Автор: admin

Как лечить орз у детей – как лечить малыша, стандарт лечения, антибиотики при заболевании и препараты (ацикловир, эреспал, мирамистин), помощь народными средствами, чем кормить и что давать ребенку, чем лечить насморк и что дать от кашля

Как лечить орз у детей – как лечить малыша, стандарт лечения, антибиотики при заболевании и препараты (ацикловир, эреспал, мирамистин), помощь народными средствами, чем кормить и что давать ребенку, чем лечить насморк и что дать от кашля

Лечение ОРЗ у детей в домашних условиях

Надо понимать, что эффективность закаливания проявляется только в том случае, если оно применяется постоянно. Если вы неделю не закаливали ребенка — предыдущий эффект сойдет на нет.

Есть простой прием, как закалять малышей. Несколько раз в день младенца приходится подмывать. Когда закончите, выключите теплую воду, оставив холодную. Возьмите стопы в свою руку и подставьте под кран с холодной водой — в первый раз на секунду, потом на две, три — и так следует постепенно довести до 20 секунд. Только стопы или ножки до середины голени. Если эту процедуру повторять регулярно, несколько раз в день, обязательно последует закаливающий эффект. Поначалу дети могут реагировать негативно, но это быстро проходит, и дальше им даже нравится.

Для детей, которые уже ходят сами, есть другой прием закаливания — он применяется в детсадах, которые работают по программе «Здоровье семьи через детский сад». Ванна наполняется холодной водой до такого уровня, чтобы закрылся голеностопный сустав. Туда ставим ребенка, выдергиваем пробку. Пока вода сливается, ребенок переступает с ноги на ногу. Если у вас душевая кабина, можно взять глубокий таз и делать то же самое — просто переступать 20–30 секунд. После закаливания не нужно греть ноги в теплой воде! Дома такую процедуру можно делать утром и вечером, перед сном.

Если боитесь, что ребенку будет неприятно, не нужно делать воду теплее. Просто сначала налейте в ванну 3 мм, затем 5 мм, затем сантиметр — и так, пока вода не будет закрывать голеностопный сустав. Укрепляющий эффект у разных людей проявляется в разный срок — это зависит от состояния иммунитета. Но, в целом, вы его быстро заметите.

Кстати, для взрослых этот метод тоже подходит. Увеличивать время стояния в воде не нужно. Главное условие — постоянство.

У такого способа закаливания очень мягкое профилактическое действие. У интенсивного закаливания, например моржевания и обливания холодной водой, могут быть и побочные эффекты. Есть и такое мнение среди врачей: при интенсивном закаливании происходит выброс эндорфинов — в итоге получается, что для их выработки организму нужен только очень сильный стимул.

Симптоматика и методы лечения ОРЗ у детей

ОРЗ — диагноз, который знают абсолютно все, особенно часто сталкиваясь с ним в детском возрасте. Такой аббревиатурой обозначается группа различных инфекционных болезней, которые объединены по общему признаку: они передаются, как правило, через дыхательные пути воздушно-капельным способом.

Если есть основания полагать, что болезнь вызвал вирус, тогда присваивается другое сокращенное название — ОРВИ. Если говорить о том, чем отличается ОРВИ от ОРЗ, у ОРВИ — вирусное происхождение, а к ОРЗ относят все варианты инфекций органов дыхания. То есть, ОРВИ – это тоже ОРЗ. Разобравшись с терминологией, разберемся подробнее с тем, каким образом можно заразиться.

Источником заболевания, а также его распространителем, является болеющий человек. Если речь идет о вирусе, то от момента заражения до появления первых симптомов может пройти всего несколько часов. Бактериальные инфекции развиваются немного медленнее, их инкубационный период может растянуться до 10-12 дней.

Болезни, входящие в группу

Самая известная форма ОРВИ — грипп. Провоцируется вирусами гриппа, которые также могут быть различными. Характеризуется высокой интоксикацией всего организма и стремительным протеканием болезни:

  • При очень высокой температуре могут начаться судороги
  • Запущенная форма гриппа может спровоцировать развитие воспаление легких
  • В начале возникают проблемы в горле – першение, осиплость, болезненность. После – насморк

  • Затем может появиться сухой, очень болезненный кашель и развиться бронхит. Тогда уже появляется отхаркивающаяся мокрота. Цвет мокроты может быть от прозрачного, до желтого и зеленого. Такие цвета говорят о том, что в бронхах развилась бактериальная инфекция
  • При усилении интоксикации начинается быстрое повышение температуры, боль во всем теле, глазных яблок
  • Некоторые виды гриппа провоцируют возникновение тошноты, рвоты, расстройство кишечника
  • Болезнь обычно протекает до 10 дней, но ощущение слабости может сохраняться до трех недель

Более легкая форма гриппа — парагрипп. Симптомы такие же, как у обычного гриппа, только протекает болезнь намного короче. Обычно болеет человек всего пару дней, и температура редко повышается до 38 С. Но парагрипп может сопровождаться воспалением глаз и развитием конъюнктивита.

У аденовирусной инфекции тоже стремительное развитие, как и у гриппа. Температура может достигать 39 С и держать до недели. Неприятные ощущения в носоглотке возникают сразу, а вот болезненность глаз подключается на четвертый день. Эта форма ОРВИ сопровождается конъюнктивитом, который часто переходит в гнойную форму. Воспаляются лимфатические узлы, может появиться рвота и понос. Есть риск запускания до пневмонии.

Дольше всего любой вирус ОРВИ сохраняется в мокроте – от недели до двух. Немного меньше на стеклянных поверхностях – до десяти дней. Несколько дней на металлических и пластиковых поверхностях. Бумага сохраняет жизнь вирусу до 12 часов, а ткань – 10. В воздухе вирусы могут сохранять жизнеспособность минимум 2 часа, а максимум – 9. На коже человека – всего 15 минут, но риск заражения все равно остается.

Симптомы

В преимущественном большинстве, болезнь ОРЗ или ОРВИ развивается на третий день, симптомы такие:

  • проявляется насморк (лечение в домашних условиях)
  • кашель
  • может болеть горло
  • может появиться слабость
  • температура тела чаще поднимается с первого дня

  • боли в мышцах
  • лихорадка
  • реакцией на инфекцию может стать увеличение лимфатических узлов
  • в некоторых случаях у детей может возникнуть головная боль и обмороки

Симптомы усиливаются на протяжении 2-3 суток, затем идут на спад. Само заболевание ОРВИ не несет опасности для детей, но опасными могут быть осложнения. Поэтому лечить заболевание все же надо.

Не пытайтесь поставить ребенку диагноз и лечить его самостоятельно, есть вероятность «загнать» инфекцию глубоко. Исчезновение симптомов происходит в среднем через 7 дней, хотя кашель может оставаться гораздо дольше.

Чтобы успешно преодолеть болезнь, правильно распознать симптомы у детей, нужно сдать простые анализы. Их назначит ваш доктор, если сочтет необходимым. Могут быть назначены:

  • Анализ мочи
  • Общий анализ крови
  • УЗИ брюшной полости
  • Мазок слизистой горла

Если доктор назначил анализы, то точный диагноз будет поставлен после их сдачи и расшифровки.

Как предотвратить и надо ли бороться?

Несмотря на такое широкое распространение заболеваний этой группы, не нужно пускать на самотек, думая, что все дети болеют, ничего страшного, само пройдет.

  1. Детей нужно закалять, важно держать их вдали от источников заражения
  2. В период межсезонья и при распространении эпидемий, необходимо проводить курс витаминной профилактики ОРЗ

Каждый опытный родитель уже знаком с симптомами и лечением ОРЗ у детей. Дети дошкольники могут болеть несколько раз в год. А симптомы ОРВИ и ОРЗ схожи как у детей, так и у взрослых.

Первое, что можно заметить – отказ от приема пищи, беспокойный сон, апатия, усталый вид ребенка. Лечение обязательно назначит врач.

Что, кроме лекарств?

Даже то, что вы знакомы со схемой лечения – не повод не прислушиваться к его предписаниям. Наряду с этими мерами, не забывайте о простых и важных вещах, способствующих выздоровлению:

  • Не стоит идти гулять с малышом, но обязательно нужно организовать доступ свежего воздуха в комнату, где находится болеющий ребенок. Добейтесь температуры воздуха до 20 градусов
  • Устраните контакт малыша с воздухом из кондиционера непосредственно. Пусть он работает в другой комнате
  • Влажная уборка дома – мытье полов, протирание пыли влажной салфеткой
  • Не устраивайте ванны ребенку, но от элементарной гигиены все же не отказывайтесь. Хотя бы обтирание влажным полотенцем, приятной ребенку температуры
  • При частом потении надо переодевать малыша в сухую одежду
  • Используйте пульверизатор, распылитель или простую мокрую ткань для увлажнения воздуха в комнате

  • Если ребенок хочет спать и спит долго, не будите его. Кормление и прием лекарств проводите тогда, когда он сам проснется
  • Ни в коем случае не заставляйте малыша есть. Если у него плохой аппетит, то лучше заварите ему ромашковый чай с шиповником, можно сладкий. Полезны свежие соки и кисломолочные продукты
  • Обязательно выполаскивайте или хотя бы орошайте горло, если оно красное или болит. Для этого приготовьте раствор чайной ложки морской соли на стакан воды

Лечение ОРЗ и ОРВИ

Вопрос: «Когда давать препараты для снижения температуры?» — беспокоит каждую мать малыша. Достаточно запомнить общее для всех детей правило: жаропонижающее дается тогда, когда температура достигла отметки 38 градусов и склонна повышаться. До этого лучше всего применять прохладные компрессы на лоб.

Когда на лоб кладется влажная ткань, смоченная водой с легким уксусным раствором, происходит отдача тепла в ткань, что облегчает состояние малыша. Будьте внимательны к тому, что острый запах уксуса и нежная кожа малыша, не допускают сильную концентрацию его в воде для компрессов. Достаточно чайной ложки на стакан воды.

Любимым и наиболее безопасным средством от температуры является парацетамол. Его назначают в комплекте с антиаллергическим средством и витаминными препаратами. Есть готовые препараты, что объединили в себе эти компоненты. Они выпускаются в форме сиропов, таблеток и растворимых напитков. Выбирая их, обращайте внимания на наличие детских дозировок.

  • Своевременно обращайтесь к врачу

Если поднялась слишком высокая температура, то немедленно вызывайте врача на дом! Скоростное развитие ОРВИ в случае, если это грипп, может привести к серьезным проблемам. Обязательно связаться с врачом необходимо, если лихорадит более трех дней.

Внимательно следите за тем, чтобы не возникло болей при дыхании, одышки, помутнения сознания, судорог. Тревожными симптомами являются появление кровоподтеков на коже, возникновение рвоты или диареи, очень сильных головных болей. Все эти симптомы требуют обращения к врачу ургентно.

  • Не забывайте лечить насморк

Наличие соплей у ребенка – дело неприятное. Особенно груднички тяжело переносят выделения из носа, так как они затрудняют процесс сосания. Малыш начинает нервничать и плохо спит. Поэтому носик промывают раствором морской соли, взятой на кончике чайной ложки, растворенной в полстакана теплой воды.

Дети так не любят принимать лекарства, особенно, когда из много. Хвала современной фармацевтической промышленности за то, что лекарства стали выпускать сладкими и ароматными. Дети прошлых поколений были лишены такого довольствия.

 

ОРЗ у детей: симптомы и лечение, профилактика

Острые респираторные заболевания – сокращенно ОРЗ – обширная группа, включающая в себя вирусные, вирусно-бактериальные, бактериальные и вызываемые внутриклеточными паразитами заболевания. Они поражают верхние дыхательные пути, начиная от носоглотки и вплоть до бронхов и легких. ОРЗ – преимущественно сезонное заболевание, чаще возникает в осенне-зимний период и ранней весной. Наиболее уязвимыми к данной группе инфекций являются дети. В среднем ОРЗ у детей отмечается минимум раз в год, а если иммунитет ослаблен, то и по нескольку раз. Самый высокий уровень заболеваемости приходится на детей возрастом от года до пяти, а в более раннем – наоборот, минимальный. Если ребенок находится на грудном вскармливании, шанс заболеть еще ниже: с молоком ему передается большое количество антител, и защита организма годовалого ребенка повышена.

Мальчик с ОРЗ

 

Причины

Источниками заражения ОРЗ являются люди, уже имеющие все симптомы болезни, либо носители вируса. Вообще, если причины заболевания – именно вирусы (случается в 90% случаев), для такой подгруппы существует термин ОРВИ – острая респираторная вирусная инфекция. ОРЗ у детей вызывают порядка 200 вирусов, бактерии пневмококков, менингококков, стрептококков и множество других, паразиты типов микоплазмы и хламидии. Универсальная прививка от ОРЗ не существует. Иногда происходит одновременное воздействие вирусных и бактериальных возбудителей, и нередко провоцирует осложнения.

Распространяется заболевание воздушно-капельным и контактным путями. Наибольшему риску ребенок подвергается в учебных заведениях. Именно там заболевание иногда приобретает характер эпидемии. Довольно распространенной причиной является заражение от членов семьи. В сухом плохо вентилируемом помещении перенос возбудителя ОРЗ от больного к здоровому происходит намного быстрее.

Инкубационный период

ОРЗ имеет относительно небольшой инкубационный период – от 12 часов до нескольких суток, в зависимости от типа инфекции. Возбудитель попадает в дыхательный тракт и оседает на его слизистых оболочках, где начинает интенсивно плодиться. Появляются первые признаки заболевания, обусловленные повреждением слизистых – воспаление носоглотки. Если иммунная система не в состоянии оказать достаточное сопротивление, инфекция опускается ниже – к бронхам и легким.

Симптомы

При заболевании у ребенка преобладают катаральные симптомы:

  • острый ринит;
  • кашель;
  • покраснение горла, боль при глотании;
  • общая интоксикация – слабость, головная боль, отсутствие аппетита;

В зависимости от типа инфекции, преобладают те или иные симптомы. Например, риновирус развивает наибольшую деятельность на слизистой носовой полости, вызывая заложенность носа, обильные выделения слизи и болевые ощущения. Аденовирус проявляет активность в области гортани, в результате чего возникает ларингит. Сильная лихорадка и интоксикация – в основном признаки гриппозной ОРЗ.

Также для разных возрастных категорий характерны свои особенности:

  • Годовалые дети заболевают нечасто, но если уж заболеют, то все симптомы будут выражены в острой форме: высокая температура, сильный отек слизистой носа, ребенок плохо спит, капризничает. У детей быстро начинается обезвоживание, возможно появление судорог. У них очень высока опасность осложнений (пневмония, отит, бронхит).
  • ОРЗ у детей раннего возраста (1 — 3 года) характеризуется температурой 38°-39°, болями в горле, кашлем, насморком. Осложнения бывают нечасто. В основном —  отит и бронхит.
  • Дети постарше переносят болезнь легче: невысокая температура, ринит, реже кашель. Но у них выше вероятность развития ангины, воспаления миндалин и других присоединенных инфекций.

Если у ребенка наблюдаются очень сильная слабость, скованность мышц, мелкоточечные подкожные кровоизлияния, систематическая рвота, признаки отита, мучительный кашель, редкие мочеиспускания, температура выше 39°, необходимо срочное медицинское вмешательство.

Проявление ОРЗ

Температура

К данному симптому необходимо отнестись с особым вниманием. Многие родители считают — температуру у ребенка нужно сбивать сразу же после обнаружения, и дают ему жаропонижающие средства даже при небольшом ее увеличении. Этого делать нельзя. Рост температуры указывает на активную борьбу иммунной системы с инфекцией. Деятельность лимфоцитов резко возрастает. Температура свыше 38° является благоприятной для выработки интерферона (мощного оружия иммунитета против патогенов). Причем, в таких условиях бактерии и вирусы размножаются медленнее. Значит, до достижения температурой отметки 38,5° применять жаропонижающие препараты не стоит.

При сильной лихорадке ребенку необходим постельный режим. Уменьшить ее поможет обтирание кожи больного влажной губкой, смоченной в обычной теплой воде (никаких спиртовых растворов!). Больному необходимо пить больше жидкости. Излишнее согревание ребенка здесь ухудшит ситуацию, плюс, нежелательно перегружать желудок большим количеством пищи. Из медикаментозных препаратов лучше всего дать ребенку «Парацетамол» (выпускается в таблетках и свечах, перед применением ознакомьтесь с  дозировкой). Действие любого жаропонижающего лекарства считается эффективным, если по прошествии часа температура понизилась минимум на градус.

Дать точный ответ на вопрос, сколько дней у больного ребенка держится температура, сложно. При нормальном процессе лечения сильная лихорадка обычно проходит за 1-2 дня. Но около 37° может держаться на протяжении всего курса терапии. Из-за перенасыщения крови антителами, борющимися с инфекцией.

Стоит отметить, в первые дни после выздоровления температура у ребенка зачастую ниже нормы. Она — признак астенического синдрома (синдром хронической усталости). Возникает он как следствие перенесенного ОРЗ.

Отличие ОРЗ от Гриппа

Диагностика

Поскольку, как уже отмечалось в начале статьи, причинами ОРЗ могут быть самые разные инфекции, перед тем, как лечить ребенка, должна быть проведена тщательная диагностика. Помимо рассмотрения клинической картины заболевания, делают общий анализ крови. Для определения конкретного вида возбудителя берутся мазки слизи из носоглотки. Также при необходимости делают рентген грудной клетки.

Лечение

Из общих методов можно выделить следующие:

  • максимум питья – хорошим вариантом будет чай с малиной или лимоном;
  • легко усваиваемая пища, предпочтительнее растительно-молочная, желательно не вводить в рацион новые блюда;
  • соблюдение постельного режима;
  • нахождение в помещении, которое периодически увлажняется, при комфортной для организма температуре (20°-22°).

Лечить детей до 3 лет рекомендуется исключительно под наблюдением врача.

В качестве противовоспалительных и жаропонижающих средств при высокой температуре ребенку можно дать «Парацетамол», «Ибупрофен» либо «Нурофен». «Анальгин» детям давать не рекомендуется в связи с обширными побочными эффектами. Нужно обратить внимание, подобные препараты принимаются не чаще, чем раз в 4 часа.

Давать детям антибиотики без предварительного проведения диагностики и консультации с врачом противопоказано. Чаще всего ОРЗ вызывается вирусной инфекцией, и лечить ее подобными препаратами бесполезно. Антибиотики негативно сказываются на микрофлоре кишечного тракта и приводят к дисбактериозу, способствуют образованию в организме устойчивых к ним видов бактерий. А когда они рекомендованы врачом, предпочтительнее будут лекарства пенициллиновой группы.

Для облегчения дыхания носом применяют сосудосуживающие капли: «Витаон», «Тизин», «Називин». Также рядом с подушкой ребенка можно положить платок, на который нужно предварительно накапать немного эвкалиптового масла. Перед приемом препаратов от кашля, в особенности содержащих кодеин, необходимо обязательно проконсультироваться со специалистом. Для детей до 3 лет лучше подойдут сиропы «Флюдитек», «Лазолван».

Период протекания болезни обычно длится до 10 дней. На этапе выздоровления ребенку будет полезно гулять на улице. Конечно, не значит, что ему можно прыгать, бегать или подвергать организм другим физическим нагрузкам. Но обычная неспешная прогулка пойдет только на пользу, тем более свежий прохладный воздух благотворно влияет на исцеление дыхательных путей. Перед этим необходимо спросить у лечащего врача, можно ли уже гулять или пока рано.

Советуем также ознакомиться со статьей про полоскание горла ребенку при инфекциях.

Осложнения

Серьезными последствиями после заболевания ОРЗ могут быть: бронхит, пневмония, астматический компонент, ларингит, ринит, тонзиллит, синуситы. Поэтому крайне важно изучить все симптомы и варианты лечения и профилактики как ОРЗ, так и данных болезней.

Народные средства

Лечение ОРЗ у детей должно быть комплексным. Полезно поддержать организм в борьбе с болезнью народными средствами. Существует много эффективных рецептов. Вот некоторые из них:

  • Стимулировать иммунную систему поможет отвар шиповника. Засыпать в термос сушеные плоды шиповника в пропорции 6 столовых ложек на литр. Наливать в чашку через сито и пить в течение дня.
  • Если болит ухо, необходимо 3 раза в день закапывать в него сок алоэ, после закрыв кусочком ваты.
  • При воспалении среднего уха выдавить сок из листьев лопуха. Затем варить его до состояния гущи, закапывать по 3 капли.
  • Если нет высокой температуры, сварить картофель, размять и в плотной тряпке прикладывать к груди на 5 — 10 минут.
  • Возле кровати ребенка поставить тарелку с мелко нарезанными луком и чесноком.

Необходимо помнить, лечение народными средствами допустимо только после консультации с врачом. Во-первых, применение того или иного метода будет эффективным не во всех ситуациях, а в некоторых случаях может и навредить. Во-вторых, сейчас у многих детей есть аллергические реакции на травы, и к вопросу нужно подходить с осторожностью.

Профилактика

Защитить ребенка от ОРЗ невозможно, но есть способы, которые помогут повысить его иммунитет, тем самым снизив риск заболевания. Профилактика ОРЗ у детей включает в себя несколько простых правил:

  • В детской комнате нужно делать влажную уборку каждый день. Помещение должно обязательно проветриваться.
  • Ребенка нужно приучить следить за гигиеной, не забывать мыть руки перед едой и после прихода с улицы.
  • Рацион должен содержать все необходимые витамины и микроэлементы.
  • Одеваться нужно по погоде – не слишком тепло, дабы ребенок не вспотел, но и не допускать переохлаждения.
  • Хорошо укрепляют организм занятия физической гимнастикой.
  • Во время эпидемий следует избегать мест большого скопления людей и тем более исключить контакты с больными.

Нередко детям, часто заболевающим или переболевшим ОРЗ, для повышения иммунитета, рекомендуют иммуномодуляторы. Доказательства их эффективности достаточно спорны, а вот провоцирование ими иммунопатологического заболевания – факт. Применять их или нет – решать родителям.

Конечно, эти меры не смогут полностью защитить ребенка от заражения. Да и после заболевания иммунитет формируется только частично. Но когда защитные механизмы в организме будут работать в полную силу, даже если ребенок заболел, перенести болезнь ему будет намного легче.

симптомы и лечение, признаки, что давать

Простудные болезни у детей нередко сопровождаются температурой и неприятными симптомами. ОРЗ наиболее вероятное заболевание у детей, причиной возникновения которого могут стать более 200 вирусов и бактерий. Ребенок до 5 лет болеет достаточно часто, и как быстро вернуть ему прежнее игривое настроение и не навредить здоровью ребенка сильнодействующими препаратами, описано ниже.

Симптомы

Вызов врача или его посещение может понадобиться, если у ребенка продолжительное время наблюдается следующие симптомы простуды:

  • отсутствие аппетита;
  • осип голос у ребенка и кашель;
  • капризность и беспокойство;
  • насморк. Стоит заметить, что от насморка хорошо помогает облепиха.
  • сухой или мокрый кашель;
  • покраснение глаз иногда они становятся «как щелки»;
  • головная боль;
  • апатия к играм;
  • заложенность носа;
  • боли в носу и постоянные чихания;
  • высокая температура, которая может достигать до 39 градусов;
  • болевые ощущения в ушах.

Также вам стоит больше узнать про то, какие существуют признаки орз и орви у взрослых.

На видео – выявления заболевания у ребёнка:

Иногда родители сами не могут точно определить, что с ребенком путая симптомы обычного ОРЗ с гриппом, хотя они и схожи, но все-таки грипп сопровождается всегда повышением температуры, и частым ознобом.

Как отличить ОРЗ от ОРВИ у ребенка?

Чем отличается ОРЗ от гриппа? Если врач поставит неправильный диагноз и назначит серьезное лечение, то у ребенка могут пойти осложнения, которые могут вылиться в бронхит, пневмонию, неврит и сбои в работе мочеполовых путей. Чтобы понять различия между двумя указанными болезнями, необходимо знать, что их вызывают совершенно разные вирусы.

Вторым отличием является разное протекание болезни: при ОРВИ сразу повышается температура, кашель, насморк у ребенка, тогда как при ОРЗ вначале может начаться насморк, кашель или ломота в теле, сопровождаемая головной болью. А потом возможно появление температуры, но она держится недолго и редко превышает 38 градусов.

ОРВИ считается более острым проявлением ОРЗ, при котором главную роль играют респираторные вирусы.

Для тех кто хочет больше узнать о том, чем отличается орз от орви, стоит перейти по ссылке и прочесть информацию в статье.

Чаще всего простуда появляется из-за серьезного переохлаждения, но ее можно спутать с заболеваниями, вызванными с вирусными инфекциями. ОРЗ в большинстве своем обозначают все виды простуд, но они могут негативно влиять на разные органы, поэтому выделяют следующие разновидности заболеваний этой группы: бронхиты, риниты, ларингиты, назофарингиты и тонзиллиты.

По ссылке – симптомы гриппа у детей.

На видео – отличие заболеваний по мнению доктора:

Возбудители ОРЗ присутствуют в воздухе и окружающих ребенка предметах. От состояния иммунитета ребенка будет зависеть, насколько часто он будет болеть простудой.

Лечение

В основе терапии лежит применение медикаментозных средств, которые назначает врач. Самостоятельно подбирать для устранения симптомов  лекарства от ОРВИ и гриппа для детей нельзя, чтобы не навредить их хрупкому организму. Допускается в первые дни заболевания снимать жар или устранять красноту в горле подручными домашними средствами, но если они не дают должного эффекта, то не стоит затягивать посещение врача.

Как только заметили у своего чада первые признаки заболевания, требуется тут же напоить его теплой водой, так как в это время его организм теряет много жидкости и ее нужно обязательно восполнить, чтобы не довести малыша до обезвоживания. Необходимо чтобы он выпивал не менее 2 литров в сутки, именно такое количество влаги поможет справиться с температурой и улучшить разжижение мокроты, которая присутствует при мокром кашле. Также стоит обратить своё внимание на то, как быстро вылечить орз у взрослого

Идеальным вариантом было бы давать ребенку ягодные морсы, фруктовые соки и минеральную воду, в которых содержится много полезных веществ и витаминов.

Терапия проводится с учетом видимых и обнаруженных симптомов, при этом следует придерживаться нескольких правил:

  • контролировать температуру малыша, измеряя ее не менее 2 раз в день;
  • при высокой температуре ему обязательно нужно обеспечить постельный режим;
  • как можно чаще проветривать комнату ребенка и хотя бы раз в день мыть полы;
  • если жар не превышает 38 градусов, то медикаментами с ним лучше не бороться, в этом случае нужно дождаться когда он сам пройдет или применять народные средства в виде уксусных растирок или частой сменой влажных полотенец;
  • выбор антибиотиков при ОРВИ у детей зависит от осмотра малыша, самостоятельно их покупать запрещено, а уже тем более выбирать самому их дозировку;
  • на время болезни и после нее следует постараться повысить иммунитет ребенка, чтобы он быстрее поборол заболевание.
  • от кашля необходимо принимать противокашлевые препараты, такие как Мукалтин например. Но перед применением необходимо ознакомиться с инструкцией и узнать, как принимать ребенку Мукалтин.

По ссылке перечислены быстродействующие лекарства от простуды.

Лекарственные средства

Среди нужных медикаментов при ОРЗ выделяют:

  • антивирусные лекарства и антигистаминные препараты, которые помогают при заложенности носа и снимают отечность;
  • жаропонижающие средства применяются как обезболивающие препараты, к тому же они снимают воспаления, чаще всего назначается детский парацетамол или другие препараты на его основе.

Желательно давать в это время ребенку витамины, которые можно подобрать с врачом или фармацевтом в соответствии с возрастом малыша. Если у него ОРЗ сопровождается кашлем, то назначаются сиропы или шипучие таблетки, которые выбираются с учетом характера кашля для его разжижения или перевода в мокрое состояние. Перед покупкой любого из предложенных доктором препаратов нужно убедиться в качестве продукта, проверить срок годности, удостовериться в надежности его производителя. Выбирая средства, важно понимать какие стоит принимать в первую очередь. а для этого следует больше узнать о том, какая должна быть температура при орз.

Народные методы

  • Главным акцентом домашнего лечения будет обильное питье, оно должно быть теплым, не горячим или комнатной температуры, а подогретым до теплого состояния.
  • Малыша, у которого присутствует сильный жар, следует обтирать спиртом, разведенным водой, или смачивать в таком составе простыню и укутывать ею ребенка.
  • Если вечером обнаружили, что малыш покашливает, то на ночь ему нужно надеть теплые носочки, а в них предварительно засыпать по 1 ч. л. сухой горчицы, наутро ему станет гораздо лучше.

В качестве укрепляющего средства рекомендуется давать ребенку чай с бузиной, его нужно пить не только днем, но и ночью, по нескольку раз. Для его приготовления следует заварить в кипятке собранные цветы бузины.

На видео – лечение орз без лекарств:

От ОРЗ помогают эфирные масла. Их нужно соединять в количестве трех капель с медом и принимать по три раза совместно с основной пищей. В лечебных целях подойдет масло лимона, сосны и лаванды.

А вот какие препараты при орз и простуде самые эффективные и как их правильно можно подобрать. подробно указано здесь.

Сколько длится заболевание?

ОРЗ может протекать до двух недель, если ею заболел ребенок до 2 лет. Детки постарше болеют простудой не более 1 недели. Если простуда очень сложно протекает, то она может продлиться до 3 недель, в особенности, когда она сопровождается кашлем.

Температура обычно присутствует в течение первых трех дней, затем она либо проходит сама или же ее сбивают.

При заболевании ребенком ОРЗ следует прислушиваться к рекомендациям врача и ни в коем случае не назначать лечение самостоятельно. Народные средства не могут выступать полноценной альтернативой медикаментам, при неправильном лечении можно навредить здоровью ребенка и затянуть его выздоровление.

симптомы и признаки, лечение, профилактика

ОРЗ у детей – это огромная группа болезней, состоящая из бактериальных, вирусных и  вирусно-бактериальных инфекций. В зоне риска  находятся дыхательные пути  малыша, начиная от бронхов, заканчивая верхней носоглоткой.

Согласно статистике, ОРЗ у ребенка случается раз в год, а если появляются проблемы с иммунной системой, то и по несколько раз.

у ребенка орз, сопли температура

Наиболее подвержены недугу дети в возрасте от одного до пяти лет. ОРЗ у грудничка на грудном вскармливании, напротив, бывает очень редко: с материнским молоком он получает множество антител, которые охраняют его организм.

Содержание статьи

Предпосылки

причины орз

Главной причиной болезни является контакт с больным человеком. Вирусы распространяются крайне быстро, и иммунитет ребенка не может с ними совладать.

Существует более 200 вирусных возбудителей, выработать такое  количество иммунных реакций организм не в состоянии.

«Кстати, когда мы говорим о вирусном источнике, а он виновен в  90% случаев заражения, существует специальный термин – ОРВИ.»

Заболевание распространяется воздушно-капельным путем, потому острая респираторная инфекция набирает обороты так быстро.

Особенному риску малыш подвергается в местах контакта с другими детьми – детский сад, школа. Окна в таких заведениях зимой не открывают, а в сухом невентилируемом помещении вирус передается мгновенно.

Виды возбудителей

вирус

Невзирая на то, что многие из вирусов остаются неидентифицированными, большинство возбудителей науке уже известны. Основными группами являются:

  • аденовирусы;
  • риновирусы;
  • коронавирусы;
  • респираторно-синцитиальные вирусы;
  • вирусы парагриппа.

В регионах с умеренным климатом основные всплески респираторных заболеваний у детей совпадают с началом учебного года и окончанием зимних каникул.

Причина очевидна – родители некоторых учеников, игнорируя симптомы ОРЗ, отправляют своих заболевших чад в школу, после чего заболевание всего класса становится вопросом дней.

Симптомы

орз симптомы и лечение у детей

Настало время разобрать симптомы и лечение ОРЗ у детей. Выбор терапии зависит именно от грамотной оценки признаков заболевания и их трактовки.

Итак, признаки, свидетельствующие об ОРЗ у ребёнка, относятся к катаральным клиническим проявлениям:

  • кашель;
  • краснота в  горле;
  • острый ринит;
  • слабость и головные боли.

Симптоматика будет преобладать в той или иной мере в зависимости от типа возбудителя, его основного ареала обитания и стадии поражения организма.

Еще существуют возрастные признаки протекания заболевания, которые также должны учитываться, когда врач назначает лечение ОРЗ.

Возрастные особенности респираторных заболеваний у детей

  1. ОРЗ у новорожденного бывает очень редко, но если бывает, то все  возможные симптомы обострены максимально. Обезвоживание младенца наступает буквально за часы, такая ситуация требует незамедлительного  вмешательства врача, в любое время суток. При ОРЗ у грудничка необходимо щадящее лечение, поэтому назначать его имеет право исключительно квалифицированный специалист.
  2. ОРЗ у детей в 2 года и старше характеризуется высокой температурой, на уровне 39°; изредка осложняется отитом.
  3. Когда два предыдущих возрастных этапа за плечами, а малышу исполнилось 5 лет, можно немного расслабиться. Дети постарше переносят болезнь легко, температура невысока, а своевременное лечение быстро решает проблему. В этом возрасте ОРЗ характеризуется присоединением заболеваний-спутников, например, ангины или синусита.

Температура

температура у ребенка

Повышение температуры (гипертермия) является особенным симптомом. Его грамотная трактовка оказывает прямое влияние на предотвращение последствий болезни.

Подъем температуры свидетельствует об усиленной работе иммунной системы, следовательно, сбивать ее в первый день ниже 38° просто глупо, ведь это открывает новые горизонты для развития вируса.

Прием жаропонижающих лучше начинать при превышении предела в 38,5°. При более низкой температуре иногда применяются эти средства, но лишь по назначению врача.

«Сказать о нормальности той или иной температуры не сможет даже профессионал. Обычно она держится на отметке 38° лишь первый и иногда второй день, а после падает до 37°, но это зависит от огромного количества нюансов в организме чада»

Диагностика

врач осматривает ребенка

Прежде чем лечить ОРЗ у детей, врач проводит диагностику. Определяется характер кашля, особенности покраснения горла, динамика температурных изменений.

Если остаются вопросы, с диагностической целью назначается рентгеновский снимок. Главная задача врача — отделить ОРЗ от ангины, гриппа и иных тяжелых заболеваний с непредсказуемыми осложнениями.

Для диагностирования гриппа обычно дополнительных анализов не требуется, он ярко отличается от прочих респираторных заболеваний высокой температурой, выраженной интоксикацией, болью в груди и другими характерными симптомами.

Общие рекомендации

градусник

Главная задача родителей, выбирающих, чем лечить ОРЗ, – остановиться на том методе, который будет именно помогать ребенку, а не калечить его организм.

Потому перед рассмотрением того, как быстро вылечить ОРЗ,  выясним, чего точно НЕ НУЖНО делать:

  1. НЕ сбивать температуру меньше, чем 38,5.
  2. НЕ нужно прибегать к помощи жаропонижающих без особой нужды.
  3. НЕ ставить согревающие компрессы.
  4. НЕ заниматься самолечением и НЕ “кормить” ребенка антибиотиками без рецепта.
  5. НЕ закутывать ребенка слишком плотно.
  6. НЕ заставлять ребенка лежать или есть через силу.

Такие простые, пусть в некоторых моментах и неочевидные правила, существенно помогут малышу выздороветь быстрее.

Лечение

Общие правила лечения ОРЗ у детей следующие:

  1. Большое количество употребляемой жидкости.
  2. Пища легкая для усвоения; с пищевыми изысками лучше не рисковать и сохранять рацион в привычном состоянии.
  3. Постельный режим.
  4. Пребывание в помещении с регулярным проветриванием, но при температуре не ниже 22°.

Как лечить ОРЗ у детей, решать должен только врач, исключительно он может назначать медикаментозную терапию, и соблюдение его предписаний – обязательное условие выздоровления.

Врач может назначить только противовоспалительные препараты или в комплексе с антибактериальными средствами, но делать он это станет исключительно после проведения дополнительных анализов.

Ведь прием антибиотиков однозначно негативно скажется на микрофлоре желудочно-кишечного тракта ребенка.

Принимая решение об их назначении, необходимо достоверно убедиться, что без них ситуация неразрешима, и нанесенный вред меньше потенциальной пользы.

Дополнительно могут быть назначены симптоматические лекарства (снимающие кашель, облегчающие дыхание, снижающие боли в горле и др.).

Народная медицина

шиповник, мед с луком,алое

Лечение медикаментозными средствами не всегда оказывает желанный, а главное, безвредный эффект оздоровления.

Поэтому в случае заболевания ребенка подойдут щадящие народные методы, помогающие организму естественным путем перебороть инфекцию. Популярнейшими средствами народного врачевания ОРЗ являются:

  1. Отвар шиповника – он не только стимулирует иммунную, но и успокаивает нервную систему.
  2. Сок алоэ поможет справиться с болями в ушах.
  3. Сок из лопуха способен победить даже сильное воспаление среднего уха.
  4. “Бабушкин отвар” из картошки – самая простая ингаляция, которая поможет очистить бронхи и удалить мокроту.
  5. Мед с луком – даже правильно приготовленное средство может не понравиться малышу; есть выход – просто поставьте возле кровати тарелку с нарезанным луком.

«Главное – помните, что даже народная медицина перед применением требует консультации классической, потому обязательно обратитесь к педиатру, он точно не навредит ребенку»

Профилактика

Профилактика орви

В завершение стоит разобраться, как выглядит профилактика ОРЗ у детей. Сильная иммунная система является лучшей защитой от ОРЗ независимо от возбудителя.

Профилактические меры выполняются вместе с малышом легко, главное – о них не забывать:

  1. Закаливайте ребенка и гуляйте с ним.
  2. Кормите малыша едой, содержащей достаточное количество витаминов и микроэлементов.
  3. Проветривайте комнаты.
  4. Следите за гигиеной ребенка.
  5. Делайте с ним зарядку.
  6. Одевайте детей по погоде.
  7. Избегайте с ребенком больших скоплений людей во время эпидемии гриппа.
  8. В период эпидемии не забывайте перед  выходом на улицу смазать ноздри малыша оксолиновой мазью.

ОРЗ у детей — основные симптомы и эффективное лечение

Каждая мама, вырастившая хотя бы одного ребенка, смело может назвать себя специалистом по лечению простуд у детей, она знает, какие имеет ОРЗ симптомы и лечение у детей. В силу маленького возраста детки не могут рассказать, где болит, совсем маленькие – и вовсе только плачут.

Содержание статьи:


Орз у ребенкаПервые ОРЗ симптомы у детей, которые внимательная мама заметит еще до наступления разгара болезни:
  • Пониженный аппетит.
  • Бесцельное беспокойство.
  • Повышенная утомляемость.
  • Тревожный, прерывистый сон.
  • Повышенная потребность в отдыхе, вялость.

Признаки ОРЗ у ребенка

  • Заложенный нос, гнусавый голос.
  • Насморк.
  • Красные воспаленные глаза.
  • Повышение температуры.
  • Слабость.
  • Боль при глотании.

Что такое ОРЗ

Если разобраться, ОРЗ – не самостоятельная болезнь, а целая группа острых заболеваний, преимущественно органов дыхания, передающихся воздушно-капельным и контактным путем.

От вида респираторного заболевания, органа — мишени возбудителя, зависят нюансы течения и перечень возможных осложнений.

болезнь орзСогласно постановлению Всемирной организации здравоохранения (далее – ВООЗ), доктор не может поставить заключительный диагноз с указанием вида возбудителя ОРЗ без результатов посева мазка из носа и зева. Но посев – достаточно долгое исследование, результат приходит через три недели, иногда через один месяц, а простуда проходит в среднем за неделю, две. Ребенок к тому времени уже давно здоров. Лечение неосложненных случаев ОРВИ в большинстве случаев симптоматическое. Без лечения тоже могут выздоравливать, но тогда значительно повышается риск осложнений, присоединения бактериальной инфекции на фоне ослабленного иммунитета, и это весомый повод к назначению антибактериальных препаратов.

Симптоматическое лечение

  • Интоксикационный – головная боль, боль в мышцах, суставах на высоте температуры, изменения привкуса во рту, заторможенность, сонливость.
  • Гипертермия — повышение температуры тела. Бывает белая и красная.
  • Катаральный – ринит, риноконьюктивит, фарингит, назофарингит, отит, ларингит, трахеит и другие сочетания.

Универсальные рекомендации как лечить острые респираторные у детей:

  • Изоляция больного ребенка от здоровых детей, запрет посещать общественные мероприятия, садики, школы.
  • Обильное теплое (не горячее!) питье – дети хорошо пьют компоты, сладкий чай с медом и лимоном, можно добавить одну щепотку молотого имбиря, который оказывает противовирусное действие.
  • Легкая пища, не заставлять кушать.
  • Щадящий двигательный режим, ограничить излишне подвижные игры.
  • Адаптировать для выздоровления условия комнаты, в которой находится малыш – слегка прохладное (18-22ºС), достаточно влажное, проветренное помещение.
  • Обязательный дневной сон – средство, которое значительно ускорит процесс выздоровления.

Возбудители ОРЗ и особенности клиники

  1. Риновирус – поражает слизистую носа. Особенность – ринорея, прозрачные обильные водянистые выделения из носа, с отеком слизистой – заложенностью и чиханием. Слизь может стекать по задней стенке глотки, раздражая ее, провоцируя короткий, сухой, частый кашель. Бывают герпетические высыпания вокруг рта. Солевой раствор для промывания носа – лучшее лекарство, крем с ацикловиром – по потребности.
  2. Респираторно — синцитиальная инфекция – инкубационный период проявления первых симптомов – 3-7 суток, у детей постарше в виде скудного насморка, конъюктивита, иногда с повышением температуры до 38 с сухим кашлем, болью за грудиной. У детей младшего возраста – с явлениями бронхиолита с бронхообструктивным синдромом – воспаления конечных ответвлений бронхов, «предпневмонии» в виде задышки, приступообразного лающего кашля с густым отделяемым. На выздоровление от неосложненного течение требуется около двух недель.

вирусНазначают средства, разжижающие слизь, препараты Амброксола, но только до появления эффекта, дальше заменяют на более мягкое средство, например — Сироп плюща. Для того, чтобы быстрее лечить ОРЗ у детей до 3 лет этого вида и снизить риск развития пневмонии, хорошо бы обзавестись небулайзером – аппарат для ингаляций с настройкой размера и скорости вдыхаемых частиц лечебного препарата. Только это устройство подает поток лекарства с нужным усилием для доставки лекарства в отдаленные бронхиолы.

  1. Аденовирус – симптомы ОРЗ отличаются острым волнообразным течением, после облегчения симптомов на четвертый день наступает повторное повышение температуры, которое на следующий день идет на спад к выздоровлению. Увеличиваются подчелюстные, шейные и затылочные лимфоузлы, боль при глотании с насморком и конъюктивитом со светобоязнью и слезотечением.
  2. Парагрипп – инкубационный период 2-4 суток, острое начало. Осиплость голоса, боль в горле, лихорадка до 38, упорный, сухой, лающий кашель, насморк прозрачным с прожилками отделяемым. Детям до 2 летнего возраста показана госпитализация из-за риска внезапного развития ложного крупа со стенозом гортани и удушьем.
  3. Грипп – внезапное повышение температуры до 39ºС на фоне полного здоровья, с резко выраженной болезненностью мышц, суставов, головной болью, сильной слабостью. Орган — мишень вируса гриппа – трахея: сильный постоянный приступообразный кашель, аж до боли межреберных мышц.

Распространенные ошибки родителей в лечении детей с ОРЗ

  1. Применение жаропонижающих удлиняет время выделения вируса организмом и не влияет на длительность лихорадки. Не стоит давать при температуре ниже 38,5ºС, а у тех, кто моложе 2 месяцев — 38ºС, как и имеющим врожденные пороки сердца и хронические заболевания. Детям показаны только парацетамол – содержащие жаропонижающие в свечах или сиропе – удобно подбирать дозу по возрасту, например Нурофен, Эффералган.
  2. Категорически нельзя давать детям до 12 лет препараты: Аспирин, Анальгин, Но-Шпа (Дротаверин).
  3. Парацетамол также оказывает обезболивающее действие. С одной стороны – хорошо облегчить страдания дитя, но нельзя использовать его больше 4-х раз в сутки и дольше 3-4 дней – чтобы не пропустить начало возможных осложнений: пневмонии, отита, бронхита – все они требуют специфического антибактериального лечения.
  4. Нельзя применять антибиотики без письменного разрешения доктора, самостоятельно выбирать, как лечить ОРЗ с осложнениями.
  5. При температуре не следует укутывать одеялами, одевать потеплее, даже если чувствуется холод, что означает повышение температуры. Важно организовать такие условия, чтобы теплоотдача беспрепятственно совершалась, хотя при нарастании температуры этот процесс и так нарушен. Не усугублять и не мешать организму бороться.
  6. Нельзя использовать так называемые согревающие процедуры – горчичники, компрессы с димексидом, которые, кстати, запрещено использовать детям до 12 лет, банки, растирания при повышенной температуре тела, чтобы не перегреть, к тому же их эффективность не доказана.
  7. Как можно чаще проветривать комнату. Воздух желателен скорее прохладный, чем горячий, умеренно влажный, чем сухой — чтобы облегчить дыхание, и не допустить пересыхания слизистых – барьера от присоединения вторичных инфекций.
  8. Если у заболевшего ребенка снижен аппетит, пользы принудительное кормление не принесет, так как снижается выработка пищеварительных соков, как реакция на интоксикацию, гипертермию. Лучше предложить легкоперевариваемую пищу – омлет с молоком, гренки с чаем с лимоном, куриный бульон, йогурты.

Немедленное обращение к педиатру

  • ОРЗ у детей до 1 года. До 2 лет или даже трех желательно наблюдаться у педиатра при простудах.
  • Температура при ОРЗ у детей на 3-й день не имеет тенденции к снижению.
  • Ребенок спит дольше 12 часов и его не удается растормошить, он не реагирует на отклик.
  • Вначале или через пару дней появилась любая сыпь по телу, чтобы исключить серьезные опасные инфекции – краснуха, корь, ветряная оспа.
  • На дужках есть отложения, налеты – это опасность дифтерии.
  • Через 1-2 дня после снижения температуры не наступило облегчение самочувствия.

Чем лечат насморк

насморк

Важно создать эффективную эвакуацию слизи с носа. Маленький ребенок не умеет выдувать сопли в платочек, но можно добиться очищения носа с помощью солевых растворов с помощью флакона с насадкой – распылителем. Нужно именно орошать нос, а не заливать в него жидкость. Нельзя использовать всевозможные лейки из-за анатомических особенностей строения слуховой трубы и глотки, слизь с водой может попасть в слуховой ход, и ринит осложнится воспалением уха.

С сосудосуживающей целью применяют детский Називин по мере необходимости перед сном.

Солевые препараты: Аквамарис, Хьюмер и другое используют для лечения ОРЗ у детей.

Что делать с кашлем

кашельСначала посмотреть горло. Если ребенок не может достаточно раскрыть рот – использовать шпатель или подходящую часть чистой чайной ложки. Оценить состояние дужек, миндалин. В норме цвет розовый. Для сравнения нужно посмотреть на десна или внутреннюю сторону щеки. Внимательно осмотреть на наличие отложений, налета, пленок – всего того, чего там быть не должно.

Гнойная ангина проявляется ярко красным цветом рыхлых дужек с маленькими точками, меньше спичечной головки, серо-желтого цвета. Увидев что-то похожее, следует немедленно ехать к доктору, при подтверждении будут назначены антибиотики.

Дифтерия – сильнейшая интоксикация, вялость ребенка, отказ от еды и выражена болезненность при глотании, серые пленки на дужках, при снятии которых место слизистой кровоточит.

Инфекционный мононуклеоз – ярко-красное горло и язык с высокой температурой – до 39ºС, которая держится несколько дней, не падая, и выраженная слабость, вялость ребенка.

Кашель при ОРЗ от воспаленного горла – короткий, частый, прерывистый, без отхаркивания и хрипов. Поможет спрей Орасепт, таблетки для рассасывания: Лизобакт, Лизак.

Меры профилактики ОРЗ

Профилактика ОРЗ у детей должна быть комплексной и постоянной, не только в сезон простуд – тогда уже поздно. Предупредить дешевле, чем лечить ОРЗ. И совсем нет риска осложнений.

  • Контрастные обливания – во время купания чередовать комнатную воду с теплой. Начинать и заканчивать всегда теплой. Соотношение времени обливания – 1:10, то есть 20 секунд прохладной и 2 минуты теплой.
  • Выходить с ребенком на прогулки в любую погоду, ежедневно. Даже 15 минут прогулки лучше скажутся на здоровье, чем сидеть в теплом, сухом помещении.
  • Кормление грудным молоком младенца существенно снизит риск ОРЗ у детей до года.
  • Если ребенку 1-2 года, можно также периодически кормить грудным молоком.

Прогноз ОРЗ к выздоровлению – хороший, без остаточных явлений в среднем за 2 недели у дошкольников и неделя — у старшеньких.

Несмотря на опыт мам в лечении простуд, не следует отказываться от экспертного мнения педиатра.

Лечим детское орз — видео

Лечение ОРЗ у детей

Трудно представить себе ребенка, который ни разу  не болел простудой или вирусными инфекциями, а с приходом холодов, риск возникновения ОРЗ у детей возрастает в несколько раз. Причиной заболевания может быть переохлаждение, вирусная или бактериальная инфекция, снижение иммунитета и тысячи других причин.

Острыми респираторными заболеваниями страдают  даже новорожденные дети, поэтому знать, как лечить  и уметь оказывать помощь больному при простуде и ОРВИ должен каждый. Ведь в большинстве случаев при ОРЗ больному достаточно симптоматического лечения и хорошего ухода, чтобы быстро встать на ноги.  Особенно важен правильный уход и своевременно лечение детей до 1 года при ОРЗ, так как в этом возрасте заболевание развивается очень быстро и лечение нужно начинать немедленно, не дожидаясь прихода врача.

Симптомы ОРЗ у ребенка до года могут сильно отличаться от привычной клинической картины болезни, малыш становится вялым, раздражительным, капризным, часто плачет, отказывается от еды, все время просится на руки и не хочет играть. Затем появляются симптомы респираторной инфекции – заложенность и выделения из носа, слезотечение, кашель и повышение температуры тела. Лечение ОРЗ желательно начинать, как только появились первые симптомы болезни.

Лечение ОРЗ у детей до 1 года

Лечить  простудное заболевание у детей до 1  года  труднее всего. Родители впадают в панику, не знают, как им успокоить малыша, не понимают, что  с ним происходит и как ему помочь. ОРЗ легкой и средней степени тяжести лечится симптоматически – здесь важно внимательно следить за состоянием  ребенка и обращаться к врачу при любых признаках  ухудшения состояния.

  1. При лечении грудных детей нельзя использовать никакие лекарственные средства и методы народной медицины без консультации со своим лечащим врачом.
  2. Режим ребенка – во время болезни нужно постараться избавить малыша от лишней нагрузки – он должен больше спать, а такие процедуры как гимнастика, прогулки, закаливание или купание лучше отложить до того момента, пока ребенок не будет полностью здоров.
  3. При ОРЗ необходимо обильное теплое питье, даже если ребенок находиться исключительно на грудном вскармливании, нужно допаивать его из бутылочки, а  малышу постарше постоянно предлагать теплое питье – настой шиповника, чай  с медом или малиновым вареньем, теплое молоко или негазированную воду.
  4. Больше всего беспокойства родителям грудничков причиняет заложенный нос – маленькие дети не умеют дышать ртом и при закупорке носовых ходом испытывают страх и начинают громко кричать, плакать или впадают в истерику. Симптомы заложенности носа – это отказ от груди или бутылочки, неожиданный резкий плач во сне, плач и беспокойство ребенка, после того, как его уложили на кровать – в горизонтальном положении, отделяемое из носа не вытекает, а закупоривает носовые ходы. Для облегчения состояния больного нужно отсасывать  содержимое носа с помощью специального отсоса или маленькой резиновой детской грушей: аккуратно ввести кончик груши в один носовой ход, прижать второй пальцев и отсосать слизь. После этого почистить нос ванным жгутиком и закапать несколько капель аквамариса, физраствора или грудного молока. Если у ребенка очень сильный насморк, он задыхается и не может есть  и спать, можно воспользоваться сосудосуживающими препаратами – специальными каплями для грудничков  — називином, тизином, витаоном и другими.
  5. Если у малыша поднимается температура – постарайтесь сбить ее без применения  лекарственных средств – раздеть малыша, обтереть его теплой водой, смочить водой с несколькими каплями уксуса или спирта тело ребенка подмышками, в паховых складках, ладони или ступни. Если температура поднимается выше 38,5 градусов, ребенок плохо себя чувствует или страдает от неврологических заболеваний, то можно использовать такие жаропонижающие средства, как панандол, нурофен, детский парацетамол. В том случае, когда грудничок отказывается выпить лекарство или съесть таблетку, можно воспользоваться свечами с жаропонижающими препаратами.
  6. При возникновении кашля, рекомендуется полоскать горло ребенка растворами ромашки, шалфея или содо-солевым раствором не реже 4 раз в день. Ребенок до года не способен сам полоскать горло – для этого нужно осторожно промывать ему ротовую полость и заднюю стенку глотки из груши или шприца без иглы.
  7. Также очень хорошо помогают при боли в горле и кашле – ингаляции. Чтобы заставить грудничка дышать целебным паром, держа его на руках, вместе с ним  постойте  над горячим отваром из лекарственных растений в течение 10-15 минут – 3-4 раз в день.
  8. Если полоскания и ингаляции не помогают, по назначению педиатра используют сиропы от кашля – Доктор Мом, Доктор Тайс, Лазолван и другие.
  9. При лечении ОРЗ и ОРВИ у детей первых лет жизни хорошо зарекомендовали себя такие препараты, как противовирусные  свечи и таблетки Виферон, капли в нос – интерферон, их аналог —  таблетки анаферон, гомеопатические средства – афлубин, виберколь и другие.
  10. Назначение антибиотиков при ОРЗ не рекомендуется, оно оправдано только в случае присоединения бактериальной инфекции, и такое лечение должно проводиться только под контролем педиатра! Детям до года чаще всего назначают антибиотики из пенициллинов– ампициллин, амоксициллин или сумамед в возрастной дозировке. При антибиотикотерапии нельзя забывать о риске развития дисбактериоза и одновременно с антибиотиками, ребенок должен получать такие препараты, как: бифиформ, хилак форте, линекс, ферталь и другие.
  11. После ОРЗ  дети нуждаются в усиленном питании, приеме витаминов и щадящем режиме на протяжении 2-4 недель, для исключения развития осложнений.

Лечение ОРЗ у детей старшего возраста

Лечение ОРЗ у детей старше одного года основано на таких же принципах:

  1. Постельный режим,
  2. Обильное теплое питье.
  3. Прием жаропонижающих при температуре тела от 38,5 градусов,
  4. Полоскание гола и ингаляции при кашле,
  5. При сильном кашле детям можно давать сироп солодки, бромгексин,  амброксол или амбробене,
  6. А в качестве сосудосуживающих средств при  насморке рекомендуют Длянос, називин, галазолин и другие,
  7. Также при сильном кашле и боле в горле рекомендуются компрессы с медом, согревающими мазями или горчичниками.

Не смотря на кажущуюся безобидность и несерьезность этого заболевания, ребенка необходимо обязательно показать педиатру,  а не лечить самостоятельно, только квалифицированный специалист сможет оценить состояние больного и отличить банальное ОРЗ от тяжелого инфекционного или вирусного заболевания, маскирующего под симптомами обычной простуды.

Доклад о планете земля для 3 класса – .

Доклад о планете земля для 3 класса – .

Планета Земля доклад 3 класс / Окружающий мир

Планета Земля доклад 3 класс Окружающий мир

Планета Земля доклад 3 класс Окружающий мир

Наша Земля — 3-я по удалению от Солнца планета. Она находится между Сатурном и Венерой. Кроме этого, Земля — 5-я по размерам планета в Солнечной системе. У Земли имеется спутник — Луна. Луна — это небесное тело, вращающееся вокруг Земли.

Ученые полагают, что Земля появилась приблизительно 4,7 млрд. лет назад из огромного, вращающегося газо-пылевого облака.

Строение Земли Планета Земля доклад

В центре Земли расположено твердое, очень горячее железо-никелевое ядро. Окруженное оболочкой из жидких железа и никеля. Твердая оболочка из горных пород, покрывающая всю землю называется корой. Под ней расположена мантия, составленная из расплавленных горных пород. Все эти слои удерживаются вместе силой тяготения или гравитацией.

Так выглядит наша Земля из космоса. Голубой — это цвет океанов, морей и озёр, которые занимают ¾ поверхности Земли. Белый — цвет облаков. Коричневый — цвет суши.

Планета Земля доклад 3 класс Окружающий мир

Океаны, моря, реки, озёра — это гидросфера, водная оболочка Земли. Воздушную оболочку Земли называют атмосферой. Всё живое на Земле: животные, растения, люди, это биосфера Земли, или её живая оболочка.

Земля, как и остальные планеты движется вокруг солнца. Но кроме этого, она движется и вокруг своей оси. 1 целый оборот вокруг своей оси Земля завершает за 24 часа или за 1 сутки. Если солнечные лучи освещают одну половину Земли — там день. Одновременно на противоположной половине Земли — ночь.

Земля делает 1 оборот вокруг Солнца за 1 год или за 365 дней. Но, во время вращения, она всегда наклонена в одну сторону. Поэтому, солнце по-разному освещает северное и южное полушарие. Когда солнечные лучи падают прямо, они лучше прогревают Землю. И в этом полушарии наступает лето. А когда они падают косо, Земля прогревается хуже и наступает зима. Если оба полушария освещаются одинаково, наступает весна или осень.

Земля, в отличие от других планет, имеет океаны и атмосферу, пригодную для дыхания. Благодаря этому, на Земле зародилась жизнь. Наша планета, уникальная, единственная на всю вселенную. Нам нужно её беречь.

Это всё про Планета Земля доклад 3 класс Окружающий мир.

akwin.ru

Доклад Планета Земля (сообщение) (описание для детей)

Земля – является третьей, единственной обитаемой планетой, в порядке удаления от центральной планеты Солнечной системы — Солнца. Имеет круглую, слегка приплюснутую по полюсам форму. Планета совершает полное вращение вокруг Солнца за 365 дней, что составляет год. Совершает вращательное движение вокруг собственной оси. Полный оборот проходит за 24 часа, что составляет сутки.

Появилась наша планета 4,5 миллиарда лет назад. Наружная оболочка поверхности — это земная кора, толщина которой составляет 35 километров. Ниже коры идет расплавленный слой – мантия, верхний слой которой, это расплавленная порода – магма. В глубине шара, за слоем магмы идет ядро Земли, состоящее из наружного ядра, формирующего магнитное поле планеты и внутреннего твердого ядра, состоящего из металлов. Чем глубже погружение к центру планеты, тем больше повышается температура. Внутреннее ядро имеет радиус 2740 километров, температура 4000 градусов по Цельсию. Наружное ядро имеет толщину 2300 километров, температура 3600 градусов по Цельсию.

Магнитное поле исходит потоками, а полюса постоянно двигаются. Скорость движения северного магнитного составляет 40 километров в год. Предположительно через половину столетия полюс передвинется из Северной Америки в Сибирь.

После столкновения Земли, с гигантским объектом, в результате образовалось несколько обломков. Из одного из них, сформировался спутник – Луна, которая вращается вокруг оси голубой планеты, формирует ее поле притяжения, держит постоянным угол наклона земной оси и медленно тормозит вращение Земли. Благодаря гравитации, появляются морские приливы и отливы.

Водный океан составляет около 70% всей поверхности планеты. Наличие воды – уникальное явление среди других планет. Наибольшие объемы воды находятся в океанах и морях, меньшие — в виде пресной воды, в реках и озерах, ледниках.

С появлением жизни на планете, изменился состав атмосферы. Самый нижний подвижный слой атмосферы – тропосфера, постоянно находится в движении. Здесь формируется погода. На высоте 48 километров находится стратосфера. С выделением большего количества кислорода, сформировался озоновый слой планеты. Именно этот слой является защитным от радиационного воздействия космических лучей. Углекислый газ, выделяемый живыми существами и пары, выделяемые с поверхности планеты, нагревают землю, что дает возможность для развития жизни на планете.

Картинка к сообщению Планета Земля

Планета Земля

Популярные сегодня сообщения и доклады

  • Доклад-сообщение Даниель Дефо

    Даниэль Дефо (1660-1731 гг.) относится к плеяде английских романистов, занимающийся параллельно публицистикой. Дефо является уроженцем Лондона и появляется на свет в семье, глава которой зани

  • Доклад на тему Роза сообщение 2, 3, 6 класс

    Роза – это красивейший цветок на земле из рода шиповников. Первые розы стали выращивать еще в Древней Греции и в Древнем Риме.

  • Доклад на тему Горькие продукты

    Горькие продукты редко пользуются популярностью и спросом среди населения. Однако врачи утверждают, что именно в горьких продуктах много пользы. В Древней Греции ученые говорили, что вылечить

  • Животные Арктики доклад сообщение

    Арктическая зона самая таинственная и неизведанная зона земного шара. Здесь бесконечные просторы льда и снега, под которыми и на которых таится много опасного и чудесного

  • Военно промышленный комплекс России — доклад сообщение (9 класс география)

    Военно-промышленный комплекс – это взаимосвязанная совокупность различных государственных и негосударственных организаций и предприятий, которые занимаются разработкой

  • Достопримечательности Воронежа — доклад сообщение

    Воронеж — областной центр, находящийся в средней полосе Российской Федерации. Город интересен большим количеством природных памятников, объектов исторического и архитектурного наследия

doklad-i-referat.ru

Краткий рассказ о планете Земля (вариант 3)

Вселенная безгранична и постоянно расширяется. На её просторах, также в постоянном движении, пребывает галактика Млечный путь. Внутри этой галактики существует Солнечная система, в центре которой, освещая и согревая планеты, находится Солнце. Эта звезда миллионы лет производит огромные количества энергии внутри себя и на своей поверхности и имеет колоссально высокую температуру. Масса звезды настолько велика, что вокруг неё по практически неизменным траекториям движутся 8 планет, подвластных силам её притяжения. Все планеты имеют свои особенности строения, состава атмосферы, характерные видимые признаки, разное количество спутников, но только на одной из них зародилась жизнь.

Возможность существования жизни на планете появилась благодаря оптимальной её удалённости от Солнца. Именно этот фактор обеспечил пригодную для жизни температуру воздуха, наличие на планете воды во всех агрегатных состояниях, а также обусловил множество сил, постоянно воздействующих абсолютно на все объекты на Земле и в её глубинах.

Образовалась наша планета более 4,5 миллиардов лет назад. Претерпев ряд преобразований в строении, рельефе поверхности, составе атмосферы и гидросферы, Земля стала оптимальным местом для появления первой и, на данный момент, единственно известной жизни. Произошло это чуть более 4,2 миллиарда лет назад. С тех пор формы жизни непрерывно изменяются, приспосабливаясь к столь же непрерывным изменениям самой планеты.

За такое огромное количество лет планета приобрела вид, совершенно отличающийся от первоначального. Тектонические плиты пребывают в постоянном, пусть и медленном, движении. От этого фактора зависит расположение материков, возникновение горных хребтов, гейзеров, вулканов, очертания океанов, существование морей, рек и подземных вод. Также при движении плит изменяется и климат на материках, что вынуждает все живые организмы преобразовываться, приспосабливаться к новым условиям или исчезать.
Атмосфера планеты окружена относительно тонким слоем озона. Он предохраняет поверхность Земли и всё живое на поверхности от губительного воздействия радиации, выделяемой Солнцем. Примерно 70-71% поверхности планеты покрывают воды Мирового Океана, остальная часть – континенты, острова, полуострова. Под поверхностью расположен толстый слой – мантия. Она покрывает источник магнитного поля планеты — внешнее ядро. Внутри него находится внутреннее ядро, в состав которого, предположительно, входят в основном никель и железо.

Технический прогресс, которым так гордится человечество, к сожалению, вредит планете. Заводы отравляют воду, воздух и землю, созданное атомное оружие при испытаниях катастрофически быстро разрушает озоновый слой. Земля сохраняет жизнь уже несколько миллиардов лет, но только от человечества зависит, как долго ещё это продлится.

www.istmira.com

Интересные факты о планете Земля

Наша планета до сих пор хранит множество загадок. А тем открытиям о Земле, которые давно стали достоянием общественности, мы не перестаём удивляться и по сей день. Представляем 40 интересных фактов о планете Земля. Возможно, некоторые из них станут для вас новостью.

1. Земля является третьей по счёту планетой от Солнца. Это единственная известная нам планета с кислородной атмосферой, океанами и жизнью.

2. Земля на самом деле не идеальной сферической формы. Из-за дисбаланса гравитационной и центробежной сил в районе экватора вокруг планеты есть небольшое вздутие, похожее на автомобильную запаску.

3. Земля имеет «талию» — протяжённость экватора составляет 40 075 км.

4. Вы думаете, что стоите на месте, но на самом деле вы двигаетесь. А всё потому, что Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси. В зависимости от того, где вы находитесь, вы можете двигаться в пространстве со скоростью свыше 1 600 км/ч.

На экваторе люди движутся быстрее, а тот, кто стоит на Северном или Южном полюсе, практически неподвижны.

5. Скорость вращения Земли вокруг Солнца — 107 826 км/ч.

6. Исследователи вычислили возраст Земли — около 4 540 млн. лет.

7. В ядре Земли находится раскалённая магма.

8. Приливы и отливы происходят из-за активности Луны — спутника нашей планеты.

9. Если верить Геологической службе США, крупнейшее землетрясение в мире магнитудой в 9,5 баллов произошло в Чили 22 мая 1960 года.

10. Самая жаркая точка на планете — ливийский город Эль-Азизия. В 1922 году здесь был зафиксирован температурный рекорд — 57,8°С.

11. Самое холодное место на планете — Антарктида. Зимой температура может опускаться до –73°С. Самая низкая температура, когда-либо зарегистрированная на Земле, зафиксирована на станции «Восток России» в 1983 году. Она составила –89,2°С.

12. Южный полюс — это территория Земли, покрытая антарктическим льдом, содержащим около 70% пресной воды на планете и около 90% всего льда.

13. Крупнейший в мире сталагмит обнаружен на Кубе в Сан-Мартине — его высота составляет 67,2 метра.

14. Самая высокая гора Земли — Эверест. Её высота над уровнем моря — 8 848 метров. Известна также как Джомолунгма (тибет.) или Сагарматха (непал.).

15. Земля, возможно, кода-то имела две луны, говорят исследователи.

16. На Земле есть движущиеся камни — они совершают «прогулку» на плато Плайя в Долине Смерти (США).

17. Самый длинный горный хребет на нашей планете находится под водой — его протяженность 65 000 км.

18. Самая глубокая точка мирового океана — находится в Марианской впадине на западе Тихого океана на глубине 10 916 метров.

19. В Камеруне на границе Руанды и Республики Конго есть три смертельных озера, которые расположены в кратерах. Магма под ними испускает смертельный углекислый газ.

20. Самая низкая точка по отношению к уровню моря находится между Иорданией, Израилем и Западным берегом — тут расположилось Мёртвое море, поверхность которого на 423 метра ниже уровня моря.

21. Из-за изменения климата планета теряет свои запасы воды. Подсчитано, что с 2004 по 2009 годы льда стало меньше на 40%.

22. Люди ставили разные эксперименты над Землёй. Например, ядерные испытания 1950 года до сих пор напоминают о себе. Следы тех взрывов — радиоактивная пыль в атмосфере планеты — выпадают на землю с осадками.

23. Некоторые учёные полагают, что миллионы лет назад наша планета была не зелёно-голубой, а фиолетовой из-за проживающих на ней бактерий.

24. Один удар молнии может нагревать воздух до 30 000°С.

25. Океаны покрывают около 70% поверхности Земли, но люди исследовали лишь 5% из них.

26. По оценкам некоторых специалистов, в морях могут быть скрыты залежи драгоценных металлов, в частности, не менее 20 млн. тонн золота.

27. Каждый день наша планета посыпается космической пылью — около 100 тонн межпланетного материала, в основном в виде пыли, оседает на Землю.

28. Расстояние от Земли до Солнца — без малого 150 млн. км. Свет преодолевает его за 8 минут 19 секунд.

29. До сих пор не выяснена судьба Луны. Точно неизвестно, как она образовалась.

30. Все континенты на Земле когда-то были единым целым.

31. Самый длинный горный хребет на суше — Гималаи (2 900 км).

32. Гавайский вулкан Килауэа — самый активный в мире, он извергается чаще всех остальных.

33. Крупнейшее извержение вулкана зафиксировано в апреле 1815 года — это был взрыв на горе Тамбора.

34. Тихий океан является самым крупным океаническим бассейном на Земле, занимает площадь около 155 млн. кв. км и содержит более половины свободной воды на планете.

35. Самый большой живой организм на Земле — гриб, обнаруженный в 1992 году в штате Орегон.

36. Самое маленькое в мире млекопитающее — свиноносая летучая мышь.

37. Самый густонаселённый город в мире — Манила на Филиппинах. По состоянию на 2007 год, более 1,6 млн. человек жили на территории в 38,55 кв. км.

38. Страна с наименьшей плотностью населения — Гренландия. По данным на 2010 год, здесь на площади 2,16 млн. кв. км стране проживают около 56,5 тыс. человек.

39. Самое засушливое место на планете — пустыня Атакама в Чили и Перу. В её центре есть места, где дождя не было никогда.

40. Полярное сияние, которое видно даже из космоса, происходит из-за возникающих в разреженном воздухе электрических разрядов.

np-mag.ru

Земля — уникальная планета

Земля уникальная планетаЗемля – уникальная планета! Конечно, это верно в нашей Солнечной системе и не только. Ничего из наблюдаемого ученными, не приводит к мысли, что есть другие планеты, как Земля.

Земля является единственной планетой, вращающейся вокруг нашего Солнца, на которой, как мы знаем, существует жизнь.

Как никакая другая планета, наша покрыта зеленой растительностью, огромным синим океаном, содержащим более миллиона островов, сотнями тысяч ручьев и рек, огромными массами земли, которые называются континентами, горами, ледниками и пустынями, которые производят весьма разнообразные цвета и текстуры.

Некоторые формы жизни можно найти практически в каждой экологической нише на поверхности Земли. Даже в очень холодной Антарктиде, выносливые микроскопические существа процветают в прудах, крошечные бескрылые насекомые живут в пятнах мхов и лишайников, растения растут и цветут ежегодно. С вершины атмосферы к дну океанов, от холодной части полюсов к теплой части экватора — жизнь процветает. По сей день не было найдено признаков жизни на любой другой планете.

Земля огромна по размерам, около 13 000 км в диаметре, и массой примерно 5,98•1024 кг. Земля в среднем составляет 150 миллионов км от Солнца. Если Земля поедет гораздо быстрее, в свое 584 миллионно километровое путешествие вокруг Солнца, ее орбита станет больше, и она будет двигаться дальше от Солнца. Если она будет слишком далеко от узкой обитаемой зоны, вся жизнь перестанет существовать на Земле.

Если эта поездка станет немного медленнее по своей орбите, Земля будет двигаться ближе к Солнцу, и если она будет двигаться слишком близко, вся жизнь так же погибнет. Земля путешествует вокруг Солнца за 365-дней, 6-часов, 49-минут и 9,54 секунды (сидерический год), соответствует более чем тысячной доли секунды!

Если среднегодовая температура на поверхности Земли изменится всего на несколько градусов или около того, большая часть жизни на ней, в конечном счете, станет жаренной или замороженной. Это изменение нарушит водно-ледниковые отношения и другие важные балансы, с катастрофическими результатами. Если Земля будет вращаться медленнее своей оси, вся жизнь умрет во времени, либо путем замораживания ночью из-за недостатка тепла от Солнца или путем сжигания в течение дня от слишком большого количества тепла.

Таким образом, наши «нормальные» процессы на Земле, несомненно, уникальной среди нашей Солнечной системы, и, согласно тому, что мы знаем, во всей Вселенной:

1. Она является обитаемой планетой. Это единственная планета в Солнечной системе, которая поддерживает жизнь. Все формы жизни прямо от мельчайших микроскопических организмов до огромных наземных и морских животных.

2. Ее расстояние от Солнца (150 миллионов километров) целесообразно дать ей среднюю температуру от 18 до 20 градусов по Цельсию. Это не так жарко, как на Меркурие и Венере, и ни так холодно, как на Юпитере или Плутоне.

3. Она имеет обилие воды (71%), которого нет ни на какой другой планете. И которая не встречается ни на одной из известных нам планет в жидком состоянии так близко к поверхности.

4. Имеет биосферу, которая дает нам пищу, кров, одежду и минералы.

5. Не имеет ядовитых газов, как гелий или метан в качестве Юпитера.

6. Она богата кислородом, который делает возможной жизнь на Земле.

7. Ее атмосфера действует как одеяло защиты Земли от экстремальных температур.

o-planete.ru

Планета Земля и её внутреннее строение. Информация о планете Земля

Планета Земля — единственная известная нам планета, населённая живыми организмами.
В нашей Солнечной системе она не самая большая (пятая по размеру) и является третьей по удалённости от Солнца. Однако, среди планет земной группы (строением похожих на Землю) она самая большая. Фото Земли из космоса

Образовалась Земля приблизительно 4,5 миллиарда лет назад. Предположить это удалось благодаря многолетним наблюдениям за космическими телами из телескопа. Но такой расчёт весьма приблизителен. Чуть позже образовалась и Луна — спутник нашей планеты.
В течение миллиарда лет после образования зародилась первая жизнь, благодаря чему вокруг Земли начал формироваться озоновый слой. Он же и по сей день защищает планету от солнечной радиации.

Части внутреннего строения Земли

Строение Земли

Основополагающей частью нашей планеты является внутреннее ядро, имеющее диаметр ~1,3 тысячи километров. Состоит оно из сплавов никеля и железа (по большей части), и находится под очень высокой температурой — от 4 до 6 тысяч градусов. Удивительно, но даже при такой температуре оно сохраняет твёрдое состояние. Обусловлено это, вероятно, огромным давлением.
А вот внешнее ядро находится в жидком состоянии, и обтекает внутренне со всех сторон. Толщина его 2,2-2,3 тысячи километров. Для лучшего понимания, расположено оно на глубине от 2,9 до 5,1 тысячи километров от поверхности Земли. Температура там также очень высокая — 5-6 тысяч градусов.
Вместе эти два слоя образуют Ядро Земли.

Между корой планеты и ядром находится Мантия. Она также делится на два слоя: верхнюю мантию и нижнюю мантию. Расположен этот слой на глубине от 30 километров до почти трёх тысяч км.
В земной мантии происходят различные процессы, влияющие на поверхность: формирование месторождений полезных ископаемых и минералов, движение тектонических плит, что приводит к землетрясениям и извержениям вулканов. Что, в свою очередь, порождает оползни, цунами, лавины и другие опасные природные явления.

Земная кора располагается прямо над мантией и является внешней оболочкой планеты. Это поверхность Земли. Большая её часть покрыта океанами — около 71% (из-за этого, кстати, Землю иногда называют Голубой планетой). Кора, расположенная под океанами, состоит из базальтов, в основном. Её так и называют — Океаническая кора. Толщиной она 5-10 километров.
А вот Континентальная кора устроена куда сложнее. Начнём с того, что состоит она из трёх слоёв: нижний — метаморфические породы (это породы, изменённые под воздействием давления, температуры и различных растворов, представлены они гранулитами, по большей части), средний слой самый большой и состоит из гранитов и гнейсов, ну и верхний слой — представлен неравномерным слоем осадочных пород (образованных под воздействие выветривания, разрушения, осадков, жизнедеятельности живых организмов и иных факторов).

Наружный слой планеты — Атмосфера. Она простирается от поверхности на расстояние в несколько тысяч километров.

Магнитное поле — это наружный щит Земли, защищающий от потока заряженных частиц солнечного ветра. В итоге их столкновения образуется магнитосфера (это просто некое пространство вокруг планеты). Она окружает Землю и её верхний слой удалён от поверхности на 90 тысяч километров.

Основная информация о Земле

Площадь поверхности — 510,072 миллионов км2. 6 континентов, на которых проживает ~7,3 миллиарда человек (на 2015 год) и население постепенно продолжает увеличиваться.

Земля вращается вокруг своей оси. И один оборот занимает около 23 часов и 56 минут. Но для удобства сутки составляют 24 часа.
Интересным фактом является то, что вращение постепенно замедляется. Только это настолько незначительные изменения, что заметить их можно лишь на огромных промежутках времени. Например, за последние пару тысяч лет вращение замедлилось на 0,0023 секунды (исходя из этих данных можно предположить, что через 3 миллиарда лет длина суток составит 25 часов).

Сама же планета при этом вращается вокруг Солнца с огромной скоростью — около 30 км/с. Оборот она совершает за 365 с четвертью суток (из-за этого каждый четвёртый год — високосный, 366 дней).
1 а.е. (астрономическая единица) — среднее расстояние между Землёй и Солнцем.

Ну а вокруг Земли вращается её спутник — Луна. Полный оборот составляет чуть больше 27 суток.

Сама Солнечная система, в которой всё это происходит, также не стоит на месте. Она движется со скоростью около 20 км/с к точке пересечения созвездий Лиры и Геркулеса.

Астероиды — ещё один вид небесных тел, способных оказать влияние на планету. Столкновение с ними может привести к уничтожению биосферы Земли (всего живого) или даже к разрушению планеты.
Судя по ударным кратерам, образовавшихся после падения метеоритов, они уже являлись причиной нескольких глобальных катастроф (исчезновение большой части живых организмов 250 млн лет назад и вымирание динозавров).

Смелые предположения

Длина самой глубокой шахты мира составляет всего лишь 5 км, в то время, как до ядра Земли более 6 тысяч км. Можно предположить, что в недрах Земли обитает множество живых организмов, которых человек никогда даже не видел. Скажем, на глубине 10-20 км. Ведь никто на таких глубинах и не бывал! К тому же, нам доподлинно известно, что далеко не везде под землёй находится сплошной слой камней или почвы. Там много огромных трещин, ниш, подземных рек и озёр.Недра земли

Группа учёных, занимающаяся изучением земных недр, предположила, что в 10-15 километрах под земной поверхностью вполне могут жить целые народы человекоподобных живых организмов. Сделано было такое предположение исходя из того, что на такой глубине условия для жизни вполне подходящих для многих живых организмов. Разумеется, никаких подтверждений, ни прямых, ни косвенных, тому нет. Но и опровергнуть эту теорию никто не смог.

naturae.ru

«Интересные факты о планете Земля»

100 интересных фактов о планете Земля

Людей постоянно интересует все таинственное и загадочное. Именно поэтому постоянно ведутся исследования, чтобы узнать больше об удивительной планете Земля. Кажется, что человечеству известно практически все о планете, но остается еще много актуальных вопросов, на которые нужно найти ответы. В далеком будущем человечество обязательно разгадает загадку Вселенной и возникновения Земли. Далее предлагаю прослушать больше интересных и увлекательных фактов о планете Земля.

1. Единственная планета, где существует сложная форма жизни. 2. В отличие от других планет, названных в честь различных римских богов, слово Земля имеет в каждом народе свое собственное название. 3. Плотность Земли выше любой другой планеты (5,515 г/см3). 4. Среди земной группы планет Земля обладает наибольшей гравитацией и сильнейшим магнитным полем. 5. Наличие выпуклостей вокруг экватора связано с вращательной способностью Земли. 6. Разница диаметра Земли у полюсов и вокруг экватора составляет 43 километра. 7. Средняя глубина океанов, покрывающих 70% поверхности планеты, равняется 4 километрам. 8. Площадь тихого океана превышает общую площадь суши. 9. Образование континентов произошло в результате постоянного движения земной коры. Первоначально на Земле существовал один континент, известный как Пангея. 10. Крупнейшая озоновая дыра обнаружена над Антарктидой в 2006 году. 11. Лишь в 2009 году появилась одна из наиболее достоверных топографических карт планеты Земля. 12. Гора Эверест известна как самая высокая точка планеты, а Марьянская впадина как самая глубокая. 13. В качестве единственного спутника Земли выступает луна. 14. Водяной пар, находящийся в атмосфере, влияет на прогноз погоды. 15. Смена 4 сезонов года осуществляется за счет экваториального наклона Земли к своей орбите, составляющего 23,44 градуса. 16. Если можно было бы пробурить сквозь Землю тоннель и прыгнуть в него, то падение длилось бы около 42 минут. 17. Лучи света преодолевают путь от Солнца к Земле за 500 секунд. 18. Если изучить чайную ложку с обычной землей, то окажется, что живых организмов там находится больше, чем всех людей, проживающих на Земле. 19. Пустыни занимают почти третью часть поверхности всей Земли. 20. На Земле до появления деревьев произрастали гигантские грибы. 21. Температура земного ядра равняется температуре Солнца. 22. Удары молний обрушиваются на Землю около 100 раз всего лишь за секунду (получается 8,6 млн. в день). 23. У людей не возникает вопросов, связанных с формой Земли, благодаря доказательствам Пифагора, сделанным еще в 500 г. до н.э. 24. Лишь на Земле можно наблюдать три состояния воды (твердое, газообразное, жидкое). 25. В действительности сутки состоят из 23 часов, 56 минут и 4 секунд. 26. Загрязнение воздуха в Китае настолько сильное, что его можно увидеть даже из космоса. 27. 38 тысяч искусственных объектов было выведено на орбиту Земли после запуска в 1957 году Спутника-1. 28. Около 100 тонн небольших метеоритов оказываются ежедневно в атмосфере Земли. 29. Происходит постепенное уменьшение озоновой дыры. 30. Кубический метр земной атмосферы стоит 6,9 квадриллионов долларов. 31. Размеры современных рептилий и амфибий обусловлены количеством содержащегося в атмосфере кислорода. 32. Лишь 3% пресной воды находится на нашей планете. 33. Количества льда в Антарктиде столько же, сколько и воды в Атлантическом океане. 34. В литре морской воды содержится 13-миллиардная доля грамма золота. 35. Ежегодно открывается около 2000 новых морских видов. 36. Около 90% всего мусора в мировом океане составляет пластик. 37. 2/3 всех морских видов остаются до сих пор не изученными (всего их насчитывается около 1 миллиона). 38. Около 8-12 человек погибают каждый год из-за акул. 39. Больше 100 млн. акул убивают ежегодно ради плавников. 40. В основном вся вулканическая активность (около 90%) происходит в мировом океане. 41. Диаметр шара, включающий в себя всю воду на Земле, мог бы составить 860 километров. 42. Глубина Марианской впадины равняется 10,9 километрам. Фото Земли с МКС 1 Фото Земли с МКС 2 Фото Земли с МКС 3 43. Благодаря тектонической системе плит происходит постоянный круговорот углерода, что не позволяет Земле перегреться. 44. Количеством золота, содержащимся в ядре земли, можно покрыть полуметровым слоем всю планету. 45. На земном ядре температура такая же, как и на поверхности Солнца (5500 °C). 46. Самые большие кристаллы найдены в мексиканской шахте. Их вес составил 55 тонн. 47. Бактерии существуют даже на глубине 2,8 километра. 48. Под Амазонкой на глубине 4 километров протекает река, получившая название «Хамза», ширина которой составляет около 400 километров. 49. Самая низкая температура, когда-либо зафиксированная на Земле, была в 1983 году в Антарктиде на станции Восток. 50. Самая высокая температура пришлась на 1922 год и составила 57,8 °C. 51. Ежегодно происходит сдвиг континентов на 2 сантиметра. 52. Уже через 300 лет могут исчезнуть более 75% всех животных. 53. Ежедневно на Земле рождаются около 200 тысяч людей. 54. Каждую секунду умирает 2 человека. 55. У 2050 году на Земле будет проживать около 9,2 млрд. людей. 56. За всю историю Земли существовало около 106 млрд. людей. 57. Обитающая в Азии свиноносая летучая мышь признана самым мелким животным среди млекопитающих (она весит 2 грамма). 58. Грибы являются одними из крупнейших организмов на Земле. 59. Большая часть американцев предпочитает жить вдоль береговых линий, занимающих всего лишь 20% всей территории США. 60. Коралловые рифы считаются самой богатой экосистемой. 61. Глинистая поверхность в Долине Смерти позволяет ветру передвигать камни в различных направлениях по поверхности. 62. Магнитному полю Земли свойственно менять свое направление через каждые 200-300 тысяч лет. 63. Исследовав метеориты и старые породы, ученые приходят к выводу, что возраст Земли составляет около 4,54 млрд. лет. 64. Даже не совершая двигательных действий, человек все время находится в движении. 65. Остров Кимолос известен необычным составом Земли, представленным жирным мыльным веществом, которое используется местными жителями в качестве мыла. 66. Постоянная жара и сухость в Тегази (Сахара) не позволяет разрушиться местным домам, сделанным из каменной соли. 67. Фауна островов Бали и Ломбок совершенно различная, несмотря на свое близкое расположение друг к другу. 68. На небольшом островке Эль-Алакран обитает более 1 млн. бакланов и чаек. 69. Несмотря на близкое расположение к морю, город Лима (столица Перу) является засушливой пустыней, где никогда не бывает дождей. 70. Остров Кунашир известен уникальным сооружением из камня, созданный самой природой и похожий на гигантский орган. 71. Географический атлас, созданный еще в 150 году н.э., был отпечатан лишь в 1477 году в Италии. 72. Вес самого большого атласа Земли составляет 250 килограмм, и хранится он в Берлине. 73. Для возникновения эха скала должна находиться как минимум на расстоянии 30 метров. 74. Северный Тянь-Шань – единственное горное место, где у людей не происходит повышение кровяного давления. 75. Мираж – весьма распространенная вещь в Сахаре. По этой причине составлены специальные карты с отметкой мест, где это явление происходит чаще всего. 76. Большинство островов Атлантического океана возникли в результате действия вулканов. 77. Чаще всего землетрясения происходят в Японии (около трех в сутки). 78. Различается более 1300 видов воды в зависимости от происхождения, количества и характера веществ, находящихся в ней. 79. Океан выступает в качестве мощного обогрева нижних атмосферных слоев. 80. Самая прозрачная вода находится в Саргассовом море (Атлантический океан). 81. Расположенное в Сицилии озеро Смерти считается самым «мертвым». Любое живое существо, оказавшееся в этом озере, сразу же погибает. Причиной этому являются два источника, расположенных на дне и отравляющих воду концентрированной кислотой. 82. В Алжире есть озеро, воду которого можно использовать в качестве чернил. 83. В Азербайджане можно увидеть «горючую» воду. Она способна излучать пламя из-за расположенного под водой метана. 84. Более 1 миллиона химических соединений можно получить из нефти. 85. В Египте гроза наблюдается не больше одного раза за 200 лет. 86. Польза молний заключается в способности выхватывать из воздуха азот и направлять его в землю. Это бесплатный и эффективный источник удобрений. 87. Больше половины всех людей на Земле никогда не видели вживую снега. 88. Температура льда может варьироваться в зависимости от территории, на которой он расположен. 89. Скорость протекания весны равняется приблизительно 50 км в сутки. 90. Воздух, которым дышат люди, на 80% состоит из азота и лишь на 20% из кислорода. 91. Если взять две противоположные точки на планете и одновременно положить в них два кусочка хлеба, то получится бутерброд с земным шаром. 92. Если из всего добытого золота можно было бы вылить куб, то он бы соответствовал размерам семиэтажного здания. 93. Поверхность Земли, если сравнивать с шаром для боулинга, считается более гладкой. 94. Как минимум 1 кусок космического мусора ежедневно попадает на Землю. 95. Герметичный костюм обязателен, начиная с расстояния 19 км, так как при его отсутствии происходит закипание воды при температуре тела. 96. Гёбекли—Тепе считается старейшим религиозным сооружением, построенным еще в 10 тысячелетие до н.э. 97. Считается, что когда-то Земля имела два спутника. 98. Из-за колебаний гравитации масса Земли распределена неравномерно. 99. Статус высоких людей закреплен за голландцами, а самых низких людей – за японцами. 100. Вращение луны и солнца синхронизировано.

infourok.ru

Раскраски про космос для детей распечатать – Раскраски на день космонавтики для детей дошкольного и школьного возраста 40 раскрасок

Раскраски про космос для детей распечатать – Раскраски на день космонавтики для детей дошкольного и школьного возраста 40 раскрасок

Раскраски на тему «Космос» | МАМА И МАЛЫШ

Здесь Вы можете скачать раскраски на тему «Космос». Космические раскраски представлены на любой возраст и вкус. Вы найдете раскраски с изображением ракет, космических кораблей, спутников, космонавтов, планет, звезд. А также раскраски с изображением любимых героев из мультфильмов — «Незнайка на Луне» и «Белка и Стрелка». Еще были добавлены большая раскраска с изображением ракеты и раскраски-плакаты на космическую тему.

Космическая раскраска

Раскраска «Звездолеты»

Раскраска «Планеты и звезды»

Космическая раскраска (на испанском языке)

Раскраска «Космонавты»

Раскраска «Незнайка на луне»

Раскраска «От сказки до Луны»

Раскраска «Ракеты, космические корабли, спутники»

Раскраска «Белка и Стрелка. Звездные собаки»

Гигантская раскраска «Ракета»

Плакат-раскраска «Пришельцы»

Плакат-раскраска «Космос»

Еще по этой теме можно почитать:

Книги по астрономии Е. П. Левитана для детей

Загадки о космосе

Космическая азбука

Стихи о Ю. А. Гагарине

Стихи про звезды, созвездия, кометы и астероиды

Стихи про солнечную систему, планеты и спутники планет

Стихи о космосе для детей

Книги о космосе для детей

Похожее

Раскраска космос | andrey-eltsov.ru

На странице представлены самые разные картинки раскраска космос: раскраски ракета, космонавт, планеты…. и многие другие раскраски

Раскраска космос загадочна, романтична и многообразна!

Все мы не просто дети, а дети именно космоса!

На фото простая раскраска ракета на фоне звёзд.

Раскраска космос с ракетой самая популярная!

 

 

Раскраска космонавт Гагарин. Великий первопроходец!

На фото все планеты солнечной системы.

Все по порядку вокруг солнца кружат.

Раскраска Земля с вечным своим спутником Луной.

Космонавт на луне.

Сзади за ним инопланетянин подсматривает.) Забавные картинки!)

 

Космонавт американский на Луну впервые прилетел.

Ещё планеты  вокруг солнца.

На фото стремительная ракета великой страны СССР.

Раскраска ракета стартует с земли с космонавтами на борту.

Забавный космонавт в безвоздушном пространстве в невесомости летает на фоне ракеты, звёзд и Сатурна.

Раскраска космонавт торжественно нас приветствует.

Собачка Белка и Стрелка в космосе.

Раскраска космос с собачками просто прелесть! Чудесные картинки!

Инопланетяне на летающей тарелке.

Летающая тарелка в полёте.

На фото луноход.

Космический корабль над Землёй летает.

А это планета Сатурн на фоне звёзд.

Ещё раскраска ракета, стартующая на фоне неба звёздного с месяцем.

На фото раскраска космос по номерам.

На фото пример раскраски космонавта с ракетой.

Ракета на фоне планет и звёзд.

Ещё забавные Белка и Стрелка.

Раскраска Гагарин.

Раскраска космос без Гагарина невозможна!

А это раскраска космос антистресс.

Ещё космос антистресс с космонавтом в невесомости.

Комета между планет.

Космонавты готовятся к полёту.

Космонавты в кабине космического корабля. Интересные картинки впечатляют!)

Космонавт летит на фоне звёзд и планеты Земля.

Ещё раскраска ракета стартовала в космос с Земли.

Вот такие разные картинки раскраска космос!

Это может Вас заинтересовать :

День космонавтики раскраски для детей : 75 красивых раскрасок

Мы уже начали подготовительную работу к этому любимому детьми празднику! И у меня для вас новый подарок: на день космонавтики раскраски для детей! Теперь к рисункам вы можете добавить новую коллекцию! О чем она и чем можно заинтересовать малышей разного возраста? Сейчас все расскажу и покажу!

Космические корабли и астронавты

Детям нравится рисовать ракеты. В этой коллекции есть уже и астронавты, и корабли. Только нужно добавить краски, чтобы картинка «ожила» и приобрела характер. Пусть малыши сами выберут «настроение» рисунка: яркое, веселое, строгое и реалистичное. Для этого карапузам послужат краски, карандаши и фломастеры. Скачайте понравившееся изображение и пусть ваши крохи проявят свой талант!

Также читайте:

Поделки на тему космос своими руками: 7 лучших идей в садик или школу

Рисунок на день космонавтики для детей в детский сад или школу

Поделки в детский сад на 12 апреля (день космонавтики)

Ракета из бутылки своими руками: 6 лучших мастер-классов

Неизведанные планеты и целые Галактики

Космос огромный и красивый! Как выразить все это? При помощи раскрасок. Готовые шаблоны помогут малышам заняться самым важным делом! Дети покажут, какими красивыми, почти волшебными кажутся чужие планеты, звезды и звездные скопления.

Праздник и наши дети

А как сделать праздник еще более интересным? Если задействовать наших детей! сделать их героями праздника! Как в этом помогут раскраски? Из двух категорий, которые я предложила выше, выбрать те, которые можно использовать для нашего детского «сценария». Представьте, что это наш малыш высадился на Луне! Это его лицо в скафандре астронавта, что летает в открытом пространстве рядом со своей ракетой. Или в окне ракеты.

А добиться такого эффекта очень просто! Достаточно крохе разукрасить картинку. А в нужных местах вклеить свое фото. Вот карапуз и стал астронавтом и путешественником по космическим далям.

Если понравилась идея, поделись статьей в соц.сети. До встречи, друзья. Я рада, что вас с каждым днем все больше и больше!

Развивающие раскраски «Космос»

Изучая с ребенком космос, предложите ему развивающие раскраски на эту тему. Здесь рисунки нужно не просто раскрашивать, а выполнять определенные задания.

Дорисуй по точкам и раскрась.

Учимся рисовать по клеточкам. Рисуем летающую тарелку. Для этого берем листок бумаги в клеточку и рисуем точно такую же летающую тарелку и раскрашиваем ее.

Раскрасьте буквы, из которых состоит слово «ракета».

Посчитайте лампочки на летающих тарелках и под каждой из них раскрасьте сколько же кружочков.

В каждом ряду посчитайте черные кружочки слева и раскрасьте столько же планет.

Соедините каждого марсианина с его летающей тарелкой.

Проведите линии по точкам, не отрывая руки и не останавливаясь.

Отобразите этот рисунок по точкам в нижней части страницы.

Раскрасьте ракеты, которые летят вверх, зеленым цветом, вниз — красным, влево — синим, вправо — желтым.
Раскрасьте звездочки в первом ряду красным, желтым и синим цветами. Далее раскрашивайте звезды теми же цветами, но так, чтобы ряды не повторялись.



Раскраски на день космонавтики для детей дошкольного и школьного возраста 40 раскрасок

Добрый день дорогие друзья. Представляю вам подборку раскрасок на тему космос. Многие мальчишки и девчонки мечтают стать космическими путешественниками. День космонавтики отличный повод предложить детям проявить свою фантазию в этой области. Огромная коллекция раскрасок на тему космоса как для мальчиков так и для девочек.

Наши раскраски возможно станут первым знакомством с необъятным космическим пространством. Здесь вы найдете картинки ракет, пришельцев, космонавтов, летающих тарелок. В общем все что так или иначе связано с космосом.

Просто сохраните понравившуюся картинку, а далее её можно распечатать на принтере. Раскрашивать можно фломастером, карандашами или красками. Комические раскраски позволят вашему ребенку проявить свою фантазию. Откройте детям космос с нашими раскрасками.

Раскраски на тему космос для детей 3-5 лет

Большая подборка раскрасок на тему космос для самых маленьких. дети еще очень мало знают о космосе и могут позволить себе раскрасить свой собственный космос именно так как они себе его представляют.

парад планет для первого ознакомления с космической темой.

 

 

 

Также на тему космоса можно предложить раскрасить свою собственную ракету на которой можно отправится в первый полет взяв с собой друзей или родителей.

 

 

В огромном космическом пространстве также есть и космические жители которые с радостью встретят.

 

Раскраски на космическую тему для детей школьного возраста

Эти раскраски более сложные для тех кто уже знает что такое космос и хорошо умеет раскрашивать картинки. Раскраски для школьников отличаются более детальными и более подробными деталями.

 

 

 

 

 

Знаки препинания внутри предложения 4 класс – Вспомните употребление знаков препинания: a.	какие знаки препинания ставятся в конце предложений? b.	какой знак препинания «живёт» внутри предложения?

Знаки препинания внутри предложения 4 класс – Вспомните употребление знаков препинания: a. какие знаки препинания ставятся в конце предложений? b. какой знак препинания «живёт» внутри предложения?

Презентация «Похвальное слово знакам препинания»

Презентация на тему: Похвальное слово знакам препинания

Скачать эту презентацию

Скачать эту презентацию

№ слайда 1 Похвальное слово знакам препинания Описание слайда:

Похвальное слово знакам препинания

№ слайда 2 Знаки препинания помогают членить текст на предложения, устанавливать связи и от Описание слайда:

Знаки препинания помогают членить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между ними; помогают пишущему точно и ясно выразить мысли и чувства, а читающему – понять их.

№ слайда 3 Знаки препинания «существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное Описание слайда:

Знаки препинания «существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться».К.Г.Паустовский

№ слайда 4 З н а к и п р е п и н а н и я дают возможность сказать в письменной речи гораздо Описание слайда:

З н а к и п р е п и н а н и я дают возможность сказать в письменной речи гораздо боль -ше, чем можно запи -сать буквами. Они помогают выразить различные смыслы слов и окрашиваю -щие их чувства. Зна- ки, как и слова, гово- рят, и мы их читаем вместе со словами.

№ слайда 5 А иногда мы читаем их даже… вместо слов! Известен факт такой «бессловесной» пере Описание слайда:

А иногда мы читаем их даже… вместо слов! Известен факт такой «бессловесной» переписки. Виктор Гюго, закончив роман «Отверженные», послал рукопись издателю. К ней он приложил письмо, в котором не было ни одного слова, а только знак: «?» Издатель также ответил письмом без слов: «!»

№ слайда 6 Эта маленькая эпистолярная шутка оказалась возможной потому, что оба участника п Описание слайда:

Эта маленькая эпистолярная шутка оказалась возможной потому, что оба участника переписки умели не только ставить, но и «читать», т.е. хорошо понимать знаки препинания.Виктор Гюго

№ слайда 7 При помощи знаков можно выразить и отношение пишущего к тому, о чем идет речь. Е Описание слайда:

При помощи знаков можно выразить и отношение пишущего к тому, о чем идет речь. Если вы пишете о ком-нибудь, что он «умница», сразу становится ясно, что вы не совсем уверены в высоких умственных способностях этого человека.

№ слайда 8 Когда знак пропущен или поставлен неправильно, это может привести к серьезным ис Описание слайда:

Когда знак пропущен или поставлен неправильно, это может привести к серьезным искажениям смысла. Один «пунктуационный» анекдот повествует о путешественнике, который в момент опасности пообещал «поставить статую золотую, пику держащую». Но, когда опасность миновала, ему не захотелось раскошеливаться на статую из золота, и он дал распоряжение: «Поставьте статую, золотую пику держащую». Так он, ни одним словом не нарушив своего обещания, переносом запятой сильно сократил свои расходы.

№ слайда 9 Поставьте смысл написанного «с головы на ноги» …кисель там варят из резинытам ши Описание слайда:

Поставьте смысл написанного «с головы на ноги» …кисель там варят из резинытам шины делают из глиныкирпич там жгут из молокатворог готовят из пескастекло там плавят из бетонаплотины строят из картонаобложки там из чугунатам варят сталь из полотнакроят рубахи из пластмассыпосуду делают из мясакотлеты стряпают из сажитам ваксу делают из пряжипрядут там нитки из сукнакостюмы шьют Из толокна…

№ слайда 10 П р о в е р ь т е с е б я: …кисель там варят, из резинытам шины делают, из глины Описание слайда:

П р о в е р ь т е с е б я: …кисель там варят, из резинытам шины делают, из глиныкирпич там жгут, из молокатворог готовят, из пескастекло там плавят, из бетонаплотины строят, из картонаобложки там, из чугунатам варят сталь, из полотнакроят рубахи, из пластмассыпосуду делают, из мясакотлеты стряпают, из сажитам ваксу делают, из пряжипрядут там нитки, из сукнакостюмы шьют. Из толокна…кисель там варят.

№ слайда 11 П о п р о б у й т е е щ е р а з! В реке там рыба на бугремычит корова в конуресо Описание слайда:

П о п р о б у й т е е щ е р а з! В реке там рыба на бугремычит корова в конуресобака лает на заборепоет синичка в коридоре играют дети на стеневисит картина на окнеузоры инея в печуркегорят дрова в руках девчуркинарядная там кукла в клеткеручной щегол поет салфеткитам на столе лежат конькик зиме готовят там очки лежат для бабушки тетрадкивсегда содержатся в порядке

№ слайда 12 В реке там рыба, на бугре Что изменилось мычит корова, в конуре в стихотворении? Описание слайда:

В реке там рыба, на бугре Что изменилось мычит корова, в конуре в стихотворении?собака лает, на заборепоет синичка, в коридоре играют дети, на стеневисит картина, на окнеузоры инея, в печуркегорят дрова, в руках девчуркинарядная там кукла, в клеткеручной щегол поет, салфеткитам на столе лежат, конькик зиме готовят там, очки лежат для бабушки, тетрадкивсегда содержатся в порядке.

№ слайда 13 ЗНАЧЕНИЕ ЗНАКОВПРЕПИНАНИЯ Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ ЗНАКОВПРЕПИНАНИЯ

№ слайда 14 Их значения складывались в течение столетий. Точка обозначает конец сообщения, н Описание слайда:

Их значения складывались в течение столетий. Точка обозначает конец сообщения, но не предлагает собеседнику немедленно на него реагировать.

№ слайда 15 Вопросительный з н а к требует ответа. В устной речи ему соответствуют особого р Описание слайда:

Вопросительный з н а к требует ответа. В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и вопросительные слова.

№ слайда 16 Многоточие ставят, когда хотят сказать: «Я сообщил вам еще не все, что знаю». Описание слайда:

Многоточие ставят, когда хотят сказать: «Я сообщил вам еще не все, что знаю».

№ слайда 17 Ставя восклицательный знак, пишущий показывает, насколько сильно его волнует сод Описание слайда:

Ставя восклицательный знак, пишущий показывает, насколько сильно его волнует содержание собственного высказывания.

№ слайда 18 Запятую ставят, когда хотят сказать: «Я еще не закончил свое сообщение, читайте Описание слайда:

Запятую ставят, когда хотят сказать: «Я еще не закончил свое сообщение, читайте дальше». Запятые – это своеобразные крючки, за которые цепляются связанные воедино замыслом автора текста фрагменты предложения.

№ слайда 19 Вы знаете эту историю? Описание слайда:

Вы знаете эту историю?

№ слайда 20 Значение точки с запятой можно определить так: «Я закончил существенную часть св Описание слайда:

Значение точки с запятой можно определить так: «Я закончил существенную часть своего сообщения. Вам уже есть над чем подумать. Однако я сообщил еще не все, читайте дальше».

№ слайда 21 Двоеточие ставят, если хотят сказать: «Я собираюсь пояснить сделанное сообщение» Описание слайда:

Двоеточие ставят, если хотят сказать: «Я собираюсь пояснить сделанное сообщение».

№ слайда 22 Т и р е ставят, если хотят показать,, что в сообщении есть пропуск каких-то слов Описание слайда:

Т и р е ставят, если хотят показать,, что в сообщении есть пропуск каких-то слов, или хотят указать, что в диалоге сменился автор реплики, или что от прямой речи перешли к авторской, или в значении следования.

№ слайда 23 К А В Ы Ч К И нужны, если они – знак иронического отношения к обсуждаемому предм Описание слайда:

К А В Ы Ч К И нужны, если они – знак иронического отношения к обсуждаемому предмету или обозначают границы прямой речи либо цитаты.

№ слайда 24 В с к о б к и ставят высказывание, несущее не основную, а дополнительную информа Описание слайда:

В с к о б к и ставят высказывание, несущее не основную, а дополнительную информацию.

№ слайда 25 Знаки препинания выполняют разную роль: 1) в конце предложения они завершают его Описание слайда:

Знаки препинания выполняют разную роль: 1) в конце предложения они завершают его на письме. Это знаки завершения; 2)внутри предложения они могут разделять слова или выделять их. Первые называются знаками разделения, вторые – знаками выделения.

№ слайда 26 Знаки завершения – это знаки в конце предложения. Знаки разделения – при ОЧП, ме Описание слайда:

Знаки завершения – это знаки в конце предложения. Знаки разделения – при ОЧП, между простыми предложениями в сложном, перед обобщающим словом и после него. Знаки выделения – при обращении и вводных словах.

№ слайда 27 И т а к, без умения ставить знаки препинания невозможно овладеть письменной речь Описание слайда:

И т а к, без умения ставить знаки препинания невозможно овладеть письменной речью в целом, поэтому так важно знать пунктуацию – раздел науки о языке, в котором рассказывается об их употреблении.

Конспект урока письма и развития речи в 4 классе «Знаки препинания в конце предложения»

Тема: Знаки препинания в конце предложения (точка, вопросительный и восклицательный знаки).

Тип урока: Закрепление

Цель: создать условия для расширение и систематизация знаний обучающихся о предложении.

Задачи:

  1. Закреплять умение правильно оформлять предложение в письменной речи: употребление большой буквы в начале предложения, точки, вопросительного и восклицательного знаков в конце;

  2. Развивать и корригировать познавательные интересы, обогащать словарный запас;

  3. Воспитывать любовь к русскому языку.

Оборудование:

Ход урока.

I. Оргмомент.

— Я приветствую вас ребята и наших гостей. Прежде чем начнем урок, я попрошу вас закрыть глаза, опустить голову. Подумайте о хорошем настроении, настройтесь на работу. У вас все получится, ваша работа должна радовать вас.

Откройте глаза. Улыбнитесь друг другу и нашим гостям. Садитесь.

— Какой сейчас урок?

— Ребята, чему мы учимся на уроках письма и развития речи? (правильно, без ошибок писать, говорить правильно, узнавать новые слова, и т.д.)

II. Минутка чистописания.

1. Пальчиковая гимнастика.

— Ребята, с чего мы начинаем каждый урок письма и развития речи? (мин. чистописания)

— Прежде чем приступим к работе в тетрадях выполним пальчиковую гимнастику (в муз. сопровождении «Разминка»).

— Откройте свои тетради, положите их перед собой правильно. Напишем сегодняшнее число. (Обращается внимание на правильную посадку).

2. Определение буквы для минутки чистописания.

— Отгадайте загадку:

Через поле и лесок

К нам примчался голосок.

Он пришел по проводам.

Слышно здесь, сказали – там. (Телефон) (показ картинки)

— С какого звука начинается слово-отгадка?

— Дайте характеристику звуку Т.

— Какой буквой обозначается звук Т.

3. Письмо букв Тт в тетради по образцу.

— Посмотрите на образец и скажите из каких элементов состоит заглавная буква Т, а строчная?

— Пропишите заглавную букву Т в соединении со строчной т всю строчку. Руслан, Кирилл, Толя – 5 раз.

III. Словарная работа. (поиск информации обучающихся)

— Назовите ещё раз слово-отгадку. (показ картинки)

— Давайте произнесём слово телефон. Прочитаем. Сколько гласных?

— Сколько слогов?

— На какой слог падает ударение?

— Мы знаем, что в русском языке не все слова пишутся, как мы произносим.

— Как вы думаете, как правильно написать слово телефон? Можем ли мы подобрать проверочное слово?

— Как называются слова, которые нельзя проверить?

— А где мы можем посмотреть правильное написание словарного слова?

— Есть ли у нас словарь в учебнике? На какой странице учебника находится словарь?

— Давайте, откроем словарь учебника и прочитаем, как правильно пишется слово. (На доску вывешивается слово «телефон»).

— Запишите слово «телефон» в тетради, поставьте ударение, подчеркните опасность, поделите на слоги.

— Составьте предложение со словом «телефон».

(Деформированный текст)

Мама купила новый телефон.

— Какие знаки препинания ещё можно поставить в конце предложения?

— Прочитайте с вопросом. Прочитайте с восклицательным знаком.

(Харитонов по карточке – обводит телефон)

IV. Определение темы урока.

— О каких знаках препинания мы сегодня будем говорить?

— Где мы применяем эти знаки препинания? (в предложении)

— Что такое предложение?

— Как мы обозначаем предложение в устной речи? (С помощью интонации)

— Как мы обозначаем предложение в письменной речи? (Начало предложения пишу с большой буквы, в конце предложения ставлю точку или вопросительный знак, или восклицательный знак)

— На сегодняшнем уроке мы продолжим работу со знаками препинания в конце предложения.

V. Первичное закрепление в знакомой ситуации.

На доске предложения без знаков препинания (разыгрывание отрывка из сказки К.Чуковского «Телефон»).

— У меня зазвонил телефон

— Кто говорит

— Слон

— Откуда

— От верблюда

— Что вам надо

— Шоколада

— Для кого

— Для сына моего

— А много ли вам прислать

— Да пудов этак пять или шесть, больше ему не съесть: он у нас ещё маленький

— Посмотрите внимательно на текст и скажите, что здесь не хватает?

— Какие знаки препинания мы поставим в конце предложений? (обучающиеся прикрепляют знаки препинания в конце каждого предложения)

— Давайте прочитаем со знаками препинания.

— Какие знаки препинания использовали?

— Когда в конце предложения ставится точка?

— Когда в конце предложения ставится восклицательный знак?

— Когда в конце предложения ставится вопросительный знак?

— А теперь прочитаем сообщение о знаках препинания в конце предложения в учебнике на с. 159.

Вывод.

  • Если в предложении о чем — либо спокойно сообщается, то в конце такого предложения ставится точка.

  • Если предложение произносится с сильным чувством, то в конце такого предложения ставится восклицательный знак.

  • Если в предложении содержится вопрос, то ставится вопросительный знак.

— Мы с вами прочитали всё очень хорошо. А вот как это сделали герои мультфильма «Телефон». (Просмотр фрагмента мультфильма «Телефон» К. И. Чуковского)

— Ребята, скажите, соблюдал ли правила телефонного разговора слон?

— Какие правила знаете вы?

а) Когда звоните – здоровайтесь.

б) Не кричите.

в) Говорите по делу.

г) Не говорите долго.

д) Не звоните очень рано или поздно.

е) Если не туда попали – извинитесь.

ж) Отвечайте вежливо.

з) Закончив разговор, попрощайтесь.

Физкультминутка.

Ты не плачь и не дерись, (руки на поясе, качаем головой)

Просто к другу обратись, (руки на поясе, повороты корпуса в стороны, улыбаемся)

Позвони ты к нам, дружок, (подносим к уху по очереди правый и левый кулачки)

Нам так важен твой звонок. (хлопаем в ладоши)

VI. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации

(Работа в группах)

— На столах у вас лежат карточки с текстом. Вам необходимо поставить нужные знаки препинания в конце предложения и прочитать текст вдвоём: один читает вопрос, другой ответ.

Что такое телефон? Устройство для передачи звуков на расстоянии. Для чего нужен телефон? Телефон нужен для сообщения важной информации.

— Запишите 1 вариант – вопрос, 2 вариант – ответ.

VII. Итог урока.

— Чему учились на уроке?

— Догадайтесь, о каком знаке идёт речь: ( Дети показывают сигнальные карточки со знаками)

Бурным чувствам нет конца:

Пылкий нрав у молодца! (!)

Я маковой крупинкой

Упала на тропинку,

Оставила вас –

Закончила рассказ. (.)

На странице я стою,

Всем вопросы задаю.

Согнут я всегда в дугу –

Разогнуться не могу. (?)

VIII. Домашнее задание.

С.161 упр.7 (1 гр. – всё, 2 гр. – 4 пр., 3 гр. 2пр.)

IX. Рефлексия.

— У вас на партах лежат сигнальные карточки «знаки препинания», если урок вам понравился и было всё понятно – покажите восклицательный знак, если на уроке не всё понятно и немного затруднялся – вопросительный знак, если на уроке было трудно и ничего не понятно – точка.

ПАМЯТКА

правильного разговора по телефону

а) Когда звоните – здоровайтесь.

б) Не кричите.

в) Говорите по делу.

г) Не говорите долго.

д) Не звоните очень рано или поздно.

е) Если не туда попали – извинитесь.

ж) Отвечайте вежливо.

з) Закончив разговор, попрощайтесь.

ПАМЯТКА

правильного разговора по телефону

а) Когда звоните – здоровайтесь.

б) Не кричите.

в) Говорите по делу.

г) Не говорите долго.

д) Не звоните очень рано или поздно.

е) Если не туда попали – извинитесь.

ж) Отвечайте вежливо.

з) Закончив разговор, попрощайтесь.

ПАМЯТКА

правильного разговора по телефону

а) Когда звоните – здоровайтесь.

б) Не кричите.

в) Говорите по делу.

г) Не говорите долго.

д) Не звоните очень рано или поздно.

е) Если не туда попали – извинитесь.

ж) Отвечайте вежливо.

з) Закончив разговор, попрощайтесь.

Тренировочная карточка по теме «Предложение», 4 класс

КАРТОЧКА по теме «Предложение»

1. Вспомни и допиши правила:

1) Предложение выражает ___________________________ и состоит из одного – двух и более слов.

2) В предложении есть _______________ и _____________________ члены предложения.

3) В простом предложении _____________ грамматическая основа.

4) Слова, которые отвечают на один и тот же _____________ и связаны с одним и тем же _______________, называются однородными членами предложения.

5) Между однородными членами предложения ______________ запятая.

2. Расставь, где нужно знаки препинания.

[ O O O] [O и(да) O ] [O а O ] [ O но(да) O ] [O и O и O]

3. Вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания.

Л..сица уткнула нос в хвост и дремлет а с..ма п..сматривает на к..р..вай.

Т..бун выг..няют веч..ром а приг..няют на утре…ей заре.

В с..дах растут и пл..довые д..ревья и яг..дные д..ревья и яг..дные кусты.

Вежливость ничего не стоит но приносит много.

Луна сияет с н..бесной выш..ны и тихий замок озаряет.

В густых л..сах скрываются м..дведи быстр..ногие серны прекрасные ..лени.

Коля разложил б..льшую карту наш..л на ней гор..д и п..дчеркнул к..р..ндашом.

Многие об..татели тайги тундры гор ..зёр и б..лот н..ходят на острове корм.

4. Подчеркни грамматическую основу в предложениях. Дай им характеристику.

Небо очистилось от облаков и луна ярко осветила поляну. (___________________)

Солнце только ещё поднималось а его лучи уже освещали верхушки деревьев.

Меркли звёзды на воде появились голубоватые клочки тумана за островом сверкнула полоса утренней зари. (_________________________)

Осыпаются астры в садах стройный клён под окошком желтеет и холодный туман на полях целый день неподвижно белеет. (______________________________)

— Чем отличаются эти предложения?

— Как можно их назвать? Почему?

— Какие знаки препинания есть в сложных предложениях?

5. Рефлексия (оцени свои знания).

а) Я хорошо усвоил тему «Предложение».

б) Я усвоил тему «Предложение», но мне надо ещё потренироваться.

в) Я слабо усвоил тему «Предложение», мне надо повторить правила и потренироваться.

Конспект урока русского языка по теме «Постановка запятых в предложениях различных типов» (4 класс)

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4» г. Кашира

Конспект урока русского языка в 4 классе

на тему

«Постановка запятых в предложениях различных типов»

Конкурс «Урок года-2010»

Учитель:

Раковчена Светлана Степановна

Опыт работы: 3 года

Кашира 2010

Тема урока: Постановка запятых в предложениях различных типов

Тип урока: урок обобщения и систематизации изученного материала

Вид урока: дифференцированный урок с применением ТСО

Оборудование: учебник Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и О.В. Прониной «Русский язык. 4 класс», рабочая тетрадь, индивидуальные карточки, карточки с дифференцированными заданиями, note-book, проектор, экран, рисунки детей на тему «Осень», коллективное панно «Лес, точно терем расписной…».

Цели урока:

1. Образовательная цель: обобщить и систематизировать знания детей по теме «Типы предложений».

2. Воспитательная цель: воспитывать чувство патриотизма и эстетического вкуса.

3. Развивающая цель: развивать речь учащихся, обогащать их словарный запас.

Задачи урока:

1. Повторить правила постановки знаков препинания в простых предложениях, осложнённых однородными членами, и в сложных предложениях.

2. Упражнять детей в практическом применении данных правил.

3. Формировать умение строить схемы предложений разных типов.

4. Воспитывать у учащихся чувство любви к Родине.

5. Прививать детям чувство прекрасного.

6. Учить детей полно и грамотно выражать свои мысли, используя в речи предложения различных типов.

Ход урока

I Мотивационное начало урока.

hello_html_4b8c22d5.gif

Звучит музыка – отрывок из цикла П.И. Чайковского «Времена года». «Октябрь».

Закройте глаза. Какому времени года может быть посвящена эта музыка?

Почему вы так подумали?

Вы правы. Это музыка П.И. Чайковского из цикла «Времена года». «Октябрь».

hello_html_743182a8.gif

Сегодня мы отправляемся в гости к Царице Осени. Нам помогут перенестись туда эта музыка, отрывки из стихов русских поэтов, а также картины великого русского художника Исаака Ильича Левитана.

Настроению урока соответствует и наша выставка.

(фото в приложении)

hello_html_5ca0650d.gif

Прочитайте отрывок из стихотворения А.С. Пушкина «Осень».

Почему трудно было читать стихотворение? Чего не хватает? (Запятых.)

Когда ставятся запятые? (В сложных предложениях, при однородных членах.)

Почему запятые облегчают чтение? (Помогают подобрать правильную интонацию, расставить паузы.)

Теперь вам легко будет сформулировать основную задачу нашего урока. (Будем учиться ставить запятые.)

А темой нашего урока будет «Постановка запятых в предложениях различных типов».

hello_html_m2787ecbf.gif

II Повторение изученного теоретического материала по теме урока.

Возьмите карточку №1.

Карточка №1

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье

В багрец и золото одетые леса

В их сенях ветра шум и свежее дыханье

И мглой волнистою покрыты небеса

И редкий солнца луч и первые морозы

И отдалённые седой зимы угрозы.

Чтобы правильно расставить запятые сначала надо в выделенной курсивом части найти грамматическую основу, графически обозначить однородные второстепенные члены, отметить союзы. (фронтальная работа, самопроверка по образцу)

hello_html_128c15d5.gif

Попробуем составить схему этого предложения (Один ученик работает у доски – остальные в индивидуальных карточках.)

hello_html_3d5da559.gif

Теперь расставьте недостающие запятые.

Сверьте свою работу с доской. (самопроверка по образцу)

hello_html_183ead5c.gif

Прочитайте отрывок ещё раз про себя и подготовьтесь к выразительному чтению.

Посмотрите на схему предложения.

hello_html_3d5da559.gif

Какие правила постановки запятых в предложениях с однородными членами вы использовали, работая с этим предложением. («Если однородные члены соединяются без помощи союзов, между ними ставятся запятые». «Если союз и повторяющийся, запятая ставится».)

hello_html_m1569a8c8.gif

Повторим все правила по порядку.

Внимание на доску. (фронтальная работа)

hello_html_2ba8b68a.gifhello_html_485452df.gif

hello_html_m2445c91c.gifhello_html_m7586098d.gif

hello_html_7a21c895.gifhello_html_m73d03572.gif

hello_html_11663cb8.gif

Возьмите карточку №2 (6 схем без запятых)

Расставьте запятые в данных схемах.

Обменяйтесь карточками и проверьте работу друг друга по образцу. (взаимопроверка по образцу)

hello_html_74e5bc37.gifhello_html_2f38bd89.gif

hello_html_m764a494b.gifhello_html_m53641a76.gif

hello_html_4207139a.gifhello_html_m5f278dc1.gif

III Офтальмотренажёр

hello_html_37c2f73a.gif

Давайте отдохнём.

hello_html_m7f6a02a5.gif

Представьте, что в нашем классе стоит дерево, с него падают листья, а вы глазами следите за их полётом.

hello_html_m2c434e8b.gif

IV Применение теоретических знаний на практике.

hello_html_78e7d7d2.gif

Откройте тетради.

Выполните задание с доски.

hello_html_m7e0b59d7.gif

Прочитайте четверостишие про себя и подготовьтесь к выразительному чтению, строго следя за интонацией в соответствии со знаками препинания.

Выполним разбор предложения по плану. (фронтальная работа)

hello_html_m75e518ff.gif

V Работа по карточкам с дифференцированными заданиями

Возьмите карточку №3. Эти карточки у вас разные. Каждый получает своё предложение. Задание общее – списать сложное предложение в тетрадь, подчеркнуть грамматическую основу и построить схему предложения.

Карточки дифференцированы по уровню сложности.

Первый уровень сложности

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между клёнами синеют

То там, то здесь, в листве сквозной,

Просветы в небо, что оконца.

Второй уровень сложности

Поздняя осень. Грачи улетели,

Лес обнажился, поля опустели,

Только не сжата полоска одна…

Грустную думу наводит она.

Третий уровень сложности

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливый караван

Тянулся к югу

Самостоятельная работа.

Теперь проверьте свою работу. Вот как должно было получиться.

hello_html_7ef3c0a0.gifhello_html_1e20b1f1.gif

hello_html_1a78c03d.gifhello_html_5c871cc7.gif

hello_html_91e2b8d.gifhello_html_282221fa.gif

Подготовьтесь к выразительному чтению каждый своего отрывка.

VI Домашнее задание

hello_html_m31ed3668.gif

Перед тем, как задать домашнее задание, хочу рассказать вам, как вы выполнили предыдущее.

Дополнить текст однородными членами предложения.

У каждого времени года свои звуки и краски.

Вот тихим осенним днём (что делают?)… … … разноцветные листья. Они ложатся на землю (как?) … … . Шуршащий ковёр под ногами пестреет (какими?) … … … красками.

hello_html_43c29325.gif

Посмотрите, сколько синонимов вы подобрали, выполняя упражнение.

Я надеюсь, что эти слова помогут вам выполнить сегодняшнее задание.

Домашнее задание будет по карточкам.

Задания дифференцированы по уровню сложности.

Задание первого уровня.

Подчеркнуть грамматическую основу и построить схему.

1. Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу….

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса красу. (А.Н. Майков «Осень»)

2. Отговорила роща золотая

Берёзовым весёлым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о ком. (С.А. Есенин)

3. Роняет лес багряный свой убор,

Сребрит мороз увянувшее поле,

Проглянет день как будто поневоле

И скроется за край окружных гор. (А.С. Пушкин)

Задания второго уровня.

Составить 3 предложения об осени к трём любым схемам карточки №2, выделить грамматические основы, начертить схемы.

Задания третьего уровня.

Составить 1 простое предложение, 1 простое, осложнённое однородными членами, и 1 сложное предложение об осени. Выделить грамматические основы и начертить схемы предложений.

VII Итоги урока

Ребята, сегодня на уроке мы хорошо потрудились.

Провести этот урок нам помогли красивые стихи русских поэтов об осени:

hello_html_85277cd.gifhello_html_m26569f0f.gif

hello_html_mb669879.gifhello_html_3a49e5d7.gif

прекрасная музыка Петра Ильича Чайковского.

hello_html_m69af5566.gif

Звучит музыка.

и картины Исаака Ильича Левитана.

hello_html_6d61e528.gif

Давайте ещё раз полюбуемся на них.

hello_html_m31ed3668.gifhello_html_743182a8.gif

hello_html_m1569a8c8.gifhello_html_11663cb8.gif

Что вам запомнилось?

Что понравилось на уроке?

Чему учились?

Оценки с комментированием.

Спасибо за урок.

hello_html_67a9a202.gif

Конспект урока по русскому языку на тему «Знаки препинания в конце предложения». (4 коррекционный класс)

Учитель: Смола Елена Владимировна

Класс: 4 коррекционный

Предмет: русский язык

Тема: Знаки препинания в конце предложения.

Цель: Закрепить умение правильно оформлять предложение в письменной речи, употребление прописной буквы в начале предложения, точки, восклицательного, вопросительного знаков в конце предложения.

Задачи:

  • Образовательные: Формировать умение отличать предложение среди группы предложений; правильно оформлять предложение из данных слов в письменной речи; употреблять большую букву в начале предложения и знаки препинания (точка, вопросительный, восклицательный знаки) в конце предложения;

  • Коррекционные: Коррекция слухового восприятия на основе упражнений в различении интонации предложений; Коррекция долговременной памяти посредством объяснения значения знаков препинания;

  • Воспитательные: Воспитание личностных компонентов деятельности (активности, самостоятельности) посредством использования методов формирующих взаимодействия учащихся в процессе обучения.

Оборудование: тетради, карточки с заданиями, фотоувеличители, фотографии с изображениями ландышей.

Ход урока:

  1. Организационный момент. (Доклад дежурного)

У: С добрым утром!

Начат день!

Первым делом гоним лень!

На уроке не зевать,

А работать и писать!

  1. Сообщение темы урока.

— Сегодня тема нашего урока: «Знаки препинания в конце предложения». Очень важная для нас тема. А почему?

Дети: В русском языке есть не только буквы, но и знаки. Но это не простые знаки, они помогают нам понять смысл предложения.

(Показываю карточки ученикам со знаками).

! – он всегда кричит, радуется, пугается, возмущается.

. – она всегда спокойна, требует понизить голос, сделать остановку.

? – а он всегда задаёт вопросы.

Задания, которые мы сегодня будем выполнять, покажут, чему мы уже научились.

— Готовы к работе? (Да!)

— Давайте вспомним правила работы на уроке русского языка:

  1. Сижу правильно.

  2. Пишу красиво, чисто, аккуратно, грамотно.

  3. Начало предложения пишу с большой буквы. В конце предложения ставлю знаки препинания.

  4. Помню о красной строке при записи заданий.

  5. Использую правило переноса слов с одной строки на другую.

  6. При письме проговариваю слова по слогам.

— Прежде, чем начать работать в тетрадях, выполним гимнастику для пальчиков:

И.п.: Соединить ладони пальцами вперёд. Ручка находится в вертикальном положении между пальцами и выполняет функцию массажёра.

Упражнение: Перемещать ладони вперёд — назад, передвигая ручку только мягкими частями ладоней. (10 раз).

— Запишем число и месяц.

— Запишем классная работа.

  1. Минутка чистописания.

— Ребята, а сейчас мы проведём минутку чистописания, вспомним написание прописной и строчной буквы Вв.

— Какое сейчас время года? (Ответы детей: весна)

— Запишите это слово. Поставьте знак ударения, подчеркните гласные буквы.

— Составьте предложение со словами: весна, цветы. (Дети составляют предложение с этим словом). Один из учеников записывает это предложение на доске, а остальные в тетрадях.

  1. Введение в тему урока.

Как называются цветы, которые распускаются ранней весной? (первоцветы). А сегодня на уроке мы узнаем ещё об одном цветке, цветущем весной.

Рассказ ученика о ландыше.

  1. Работа с деформированным текстом. (Задание на карточках).

Посмотрите на карточки. Прочитайте текст. Всё ли понятно? Чего не хватает в тексте?(Знаков препинания)

Игра с движениями, которая поможет определить, какой знак препинания поставим в конце предложения.

Инструкция для выполнения игры: Руки вверх, если в конце предложения ставим восклицательный знак; руки в стороны если в конце предложения ставим вопросительный знак; присядем, если в конце предложения ставим точку.

Почему ландыш белый?

Умеешь ли ты разгадывать загадки природы Почему ландыш белый Ландыши растут в тени В темноте леса насекомые не видят другого цвета Только белые цветы заметны Учись разгадывать загадки природы

Спишите. Поставьте в конце предложений знаки препинания.

Подчеркните слова на знакомые правила. (По одному предложению дети записывают на доске, затем выполняется проверка текста).

  1. Физкультминутка (офтальмологическая, двигательная)

1. Гимнастика для глаз (Смотрим вправо, смотрим влево, смотрим прямо, смотрим вверх, смотрим вниз).

2. Потрудились – отдохнём,

встанем глубоко вздохнём.

Руки в стороны, вперёд,

Влево, вправо поворот.

Три наклона, прямо встать.

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили.

  1. Закрепление изученного.

Игра «Подвижные слова»

Класс делится на три группы. Ученики получают по карточке, на которой написаны слова деформированного предложения.

Ход игры: По команде учащиеся каждой группы встают в шеренгу так, чтобы из слов получилось предложение.

После прочтения получившегося предложения, команды составляют их на доске.

! – он всегда кричит, радуется, пугается, возмущается.

. – она всегда спокойна, требует понизить голос, сделать остановку.

? – а он всегда задаёт вопросы.

  1. Итог урока.

Рефлексия.

У. Произнесите предложение « Прозвенел звонок» с разной интонацией.

Д/задание получите в библиотеке книгу со стихотворением о ландыше, и запишите в тетрадь.

Открытый урок русского языка в 4 классе «Знаки препинания при однородных членах предложения»

бюджетное общеобразовательное учреждение

«Нюксенская средняя общеобразовательная школа»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОТКРЫТОГО УРОКА

РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ УМК «ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ»

Тема: Знаки препинания

при однородных членах предложения.

Автор: Ползикова

Татьяна Владимировна.

2018г.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОТКРЫТОГО УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ УМК «ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ»

Учитель: Ползикова Татьяна Владимировна

Тема: « Знаки препинания при однородных членах предложения».

Цель: обобщить знания учащихся по теме «Однородные члены предложения».

Задачи:

1. формировать учебно – познавательную компетенцию через
• определение признаков однородных членов предложения;
• отработку умений выделять однородные члены в предложении;
• оформление предложений с однородными членами;
• осознанное написание предложений с однородными членами;
• составление предложений с однородными членами.
2. Формировать коммуникативную компетенцию, через
• отработку умения владеть основными видами речевой деятельности: говорением, слушанием и пониманием, чтением и письмом.
3. Формировать ценностно-ориентационную компетенцию, через
• формирование умения контроля и самооценки;
• осуществление рефлексии и самокоррекции своего поведения;
• воспитание стремления к саморазвитию;
• воспитание стремления к успеху;
• воспитание уважительного отношения к одноклассникам.

Тип урока: урок систематизации знаний.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Формирование УУД

Орг момент

Добрый день, ребята. Наш урок мне хотелось бы начать со стихотворения.

Улыбнись! Даже если на сердце темно

И мешают в дороге ошибки,

Посмотри, заглянул теплый день к нам в окно,

Разве это не стоит улыбки?

— Давайте улыбнёмся началу нового дня и друг другу.

На слайде эпиграф:

«С малой удачи начинается успех!»

hello_html_44cbfc9c.gif

— Какое ключевое слово в этом высказывании? (успех)

Эмоциональный настрой на урок.

Личностные УУД:

формировать целеустремленность и жизненный оптимизм, готовность к преодолению трудностей

Чистописание

На доске: ода (составить всевозможные сочетания)

Поставьте задачу минутки чистописания.

Правильно писать буквы, слоги, соблюдая ширину ,

высоту, наклон.

Словарная работа

На доске предложение.

Се…одня на уроке мы будем р…ботать дружно активно и старательно.

Поставьте учебную задачу:

Выполните задание. Обменяйтесь тетрадями.

Взаимопроверка.

Оцените работу с помощью волшебной линеечки по критериям: 1) правильность написания, без ошибок

2) каллиграфически верно, чисто, аккуратно

— Кто добился наивысшего успеха?

Записать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.

Личностные УУД:

формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Познавательные УУД:

формировать умение

определять признаки однородных членов предложения

Постановка темы, цели и задач на урок.

— Чем осложнено предложение в чистописании?

— Как вы считаете, какова тема нашего урока?

ТЕМА: Знаки препинания при однородных членах предложения.

Сегодня мы завершаем изучение темы “Однородные члены предложения”. Этот обобщающий урок.

Поставьте цель на урок.

ЦЕЛЬ: Учиться находить однородные члены предложения и правильно использовать знаки препинания между ними.

Какие знания нам пригодятся?

Знания

  1. Признаки однородных членов предложения.

  2. Правила постановки знаков препинания.

Умения

  1. Находить в тексте однородные члены предложения

  2. Правильно расставлять знаки препинания

  3. Соотносить и составлять схемы однородных членов предложения

  4. Употреблять однородные члены предложения в своей речи.

Предложения с однородными членами

Знаки препинания при однородных членах предложения..

Находить предложения и правильно ставить знаки препинания при однородных членах предложения

Вспомнить все об однородных членах предложения

Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно.

Коммуникативные УУД:

Умение полно и точно выражать свои мысли, умение общаться, включающее умение слушать собеседника и строить своё поведение с учётом позиции других учащихся.

Познавательные УУД:

Умение самостоятельно выделять и формулировать тему и познавательную цель. Анализировать объект с выделением существенных признаков, умение сравнивать и устанавливать аналогии. Умение строить рассуждения.

Систематизация знаний

Стадия вызова

Стадия осмысления

Подведение итога урока.

Работа над первой задачей:

Находить в тексте однородные члены предложения

Вернёмся к чистописанию.

— По каким признакам вы определили, что в этом предложении есть однородные члены предложения?

Проблемный вопрос:

— Почему не подчеркнули второстепенные члены предложения? Как надо подчеркнуть второстепенные члены предложения?

— Это будет нашей тайной, которую сегодня на уроке раскроем.

Самостоятельная работа на карточках.

Проверяем умение находить предложения с однородными членами предложения.

Задание: Найти предложения с однородными членами и подчеркнуть.

Карточка № 1 (Приложение 1)

Проверка: — Сверьте ответы в паре

— Поменяйтесь парами и сверьте.

— Просигнальте у кого совпало.

Правильный ответ: 2, 5, 6, 7

— Почему не подходят предложения 1, 3, 4

Оцените себя в листе самооценки.

(Приложение 2)

— Назовите предложения с однородными подлежащими, как подчеркнули?

— Назовите предложения с однородными сказуемыми, как подчеркнули?

— Назовите предложения с однородными второстепенными членами предложения, как подчеркнули?

Ответы на проблемные вопросы. (Отсроченная догадка)

-Настал момент открыть тайну!

— На какие вопросы отвечают второстепенные члены предложения в 5 предложении? Какой частью речи являются?

hello_html_md1a6c04.gif

— По схеме определите, как называется данный второстепенный член предложения и как подчёркивается.

Вывод: Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей. В роли дополнения обычно выступает существительное или местоимение. Принято подчёркивать пунктирной линией.

— На какие вопросы отвечают второстепенные члены предложения в 6 предложении? Какой частью речи являются?

— По схеме определите, как называется данный второстепенный член предложения и как подчёркивается.

Вывод: Определение – это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, отвечает на вопросы Какой? Чей? В роли определения обычно выступает имя прилагательное или местоимение. Принято подчёркивать волнистой линией.

Вернёмся к чистописанию.

— На какие вопросы отвечают второстепенные члены предложения? Какой частью речи являются?

— По схеме определите, как называется данный второстепенный член предложения и как подчёркивается.

Вывод: Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который поясняет, при каких обстоятельствах совершается действие. Отвечает на вопросы Где? Куда? Откуда? Как? Когда? Обстоятельства обычно выражаются наречиями и существительными в косвенных падежах с предлогами и без них. Принято подчёркивать тире – точка.

Вывод: Однородными могут быть как главные так и второстепенные члены предложения.

Исследовательская работа по тексту в группах.

Работа в группе:

Прочитать внимательно текст, найти предложения с однородными членами. Подчеркнуть однородные члены предложения.

Карточка №2 (Приложение 3)

Проверка: Какие по счёту предложения с однородными членами. Найдите в классе снежинку с правильным ответом.

Физминутка

В классе развешаны снежинки с числами 257, 572, 725.

— Назовите в порядке возрастания, убывания. Присядьте столько раз, сколько единиц в числе слева, попрыгать – сколько десятков в числе справа.

Оцените себя в листе самооценки свою работу в группе по предложенным критериям.

Проверяем умение: Правильно расставлять знаки препинания в предложения с однородными членами.

— Какие способы связи существуют между однородными членами предложения?

— Давайте вспомним алгоритм, как действовать при постановке знаков препинания.

hello_html_2bf5f586.gif

Работа в паре

Задание: Расставить знаки препинания в предложениях.

Карточка № 3 (Приложение 4)

Проверка: Прочитать со знаками препинания.

Оцените себя в листе самооценки

Проверяем умение: Соотносить и составлять схемы однородных членов предложения

Самостоятельная работа:

В карточке № 3 Соотнести схемы с предложениями – соединить стрелочками.

Проверка: Какому предложению соответствует первая схема, вторая , третья?

— Составьте схемы к остальным предложениям.

Проверка по слайду.

hello_html_m59b5e114.gif

Оцените себя в листе самооценки

Проверяем умение: Употреблять однородные члены предложения в своей речи.

— Для чего нужны однородные члены предложения в речи?

— Какой общей темой объединены предложения, тексты с которыми работали на уроке?

— Какие ассоциации возникают у вас, когда говорим о зиме?

— Составьте предложение с однородными членами по картинке. ( слайд )

hello_html_m68d4c2a3.jpg

Дифференцированное задание по выбору (на слайде)

hello_html_m6afa6c5.gif

1 уровень

Списать, вставить пропущенные буквы, знаки препинания и подчеркнуть однородные члены предложения.

Ноч…ю в..тер зли…ся и стучит в …кно.

2 уровень

Списать, вставить пропущенные буквы, дополнить предложение однородными членами.Поставить знаки препинания.

Уже ул…тели на ю.. ласточки …….. ……… ……… .

3 уровень

Составить из предложений одно предложение с однородными членами.

Вставьте пропущенные буквы, подчеркните однородные члены предложения.

Встр…чали звери …овый го… .

Водили звери х…р…во… .

Проверка: По слайду

hello_html_m2673d4a2.gif

Итог урока: Какая была цель урока?

-Как вы с ней справились?

-Посмотрите на листы самооценки и сделайте вывод о своей работе.

— Кто сегодня добился успеха на уроке?

Домашнее задание.

Записать 6 предложений с однородными членами из художественных произведений.

— Чтобы лучше запомнить постановку знаков препинания можно выучить стихотворение.

Если стоят однородные члены,

Их запятой раздели непременно!

О , О, О

— Если же вдруг появился союз,

то запятая, тогда лишний груз!

О и О

— Если союз к нам пришел не один,

Ставь запятую перед вторым!

и О , и О, и О,

  — А перед союзами “а” и “но”

О, а О

Долгих сомнений быть не должно.

О, но О

И не думай впустую

– Ставь скорей запятую…

Дети называют и доказывают графически:

1.Относятся к одному и тому же слову.

2. Отвечают на один и тот же вопрос.

3. Выражены одной частью речи.

4. Являются одним и тем же членом предложения.

5. Произносятся с перечислительной интонацией.)

Не знаем как подчёркиваются однородные второстепенные члены предложения.

Работают с карточкой, отмечают предложения с однородными членами предложения.

(В 1 предложении нет однородных членов.

3 предложение сложное без однородных членов.

В 4 предложении нет интонации перечисления)

7 предложение с однородными подлежащими, подчеркнули одной чертой.

2 предложение с однородными сказуемыми, подчеркнули двумя чертами.

5 и 6 предложения с однородными второстепенными членами предложения.

Отвечают на вопросы что? Выражены существительным.

Член предложения дополнение. Подчёркиваем _ _ _ _ .

Отвечают на вопросы какие? Выражены прилагательными.

Член предложения определение. Подчёркиваем волнистой линией.

Отвечают на вопросы как? Выражены наречием.

Член предложения обстоятельство. Подчёркиваем _._._._ .

С однородными членами 2, 5 и 7 предложения.

(2 предложение с однородными дополнениями,

5 – с однородными сказуемыми,

7 – с однородными подлежащими)

Союзная и бессоюзная, в устной речи перечислительная интонация.

Работа с алгоритмом на слайде.

1 схема – 3 предложение

2 схема – 1 предложение

3 схема – 6 предложение

Второстепенные члены предложения уточняют и дополняют грамматическую основу предложения, делают речь более точной, правильной и красивой.

Личностные УУД:

формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Познавательные УУД:

формировать умение

определять признаки однородных членов предложения

Личностные УУД:

Умение организовать себя на выполнение поставленной задачи.

Познавательные УУД:

Поиск и выделение необходимой информации, построение логической цепочки рассуждений, умение аргументировать свою точку зрения и делать выводы.

Регулятивные УУД:

контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном, коррекция.

Регулятивные УУД:

Умение работать с алгоритмом, овладение приёмами контроля и самоконтроля. Соотнесение новой информации и имеющихся знаний, выработка собственной позиции,  оценка процесса

Коммуникативные УУД:

Умение выражать свои мысли, объективно оценивать себя и других, совершенствовать навыки работы в группе, проявлять толерантность.

Регулятивные УУД:

формировать умение работать по заданному алгоритму выполнения конкретного задания ; выполнять работу в соответствии с заданным планом; классифицировать информацию.

Личностные УУД:

формировать умение выражать свое отношение к теме, свои эмоции.

Регулятивные УУД:

формировать умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию;

не бояться собственных ошибок и понимать, что ошибки – обязательная часть решения любой задачи.

План-конспект урока по теме: Конспект урока письма для 4 класса «Знаки препинания в конце предложения».

Тема: Знаки препинания в конце предложения.

Цель: Обобщать знания учащихся о знаках препинания в конце предложения.

Задачи:

Образовательные:

  • Обобщать знания учащихся о знаках препинания в конце предложения;
  • закреплять умение правильно оформлять предложение в письменной речи: употребление большой буквы в начале предложения ; точки, вопросительного и  восклицательного знаков- в конце.

Коррекционно- развивающие:

  • Развивать высшие психические функции, устную и письменную речь, фонематический слух, мелкую моторику, обогащать словарный запас.

Воспитательные:

  • Воспитывать интерес к уроку письма;
  • Воспитывать культуру поведения на уроке.

Тип урока: закрепление.

Оборудование: учебник, карточки.

План урока.

Организационный момент.

— Сегодня к нам пришли гости. Поздоровайтесь с гостями и начнём наш урок.

— Откройте тетради.

—  Запишите число, классная работа.

Чистописание

Сегодня мы составим узор из знаков препинания.

!?!…!?!…!?!…

Словарная работа.

Автобус, автомобиль, трамвай, трактор.

-Прочитайте словарные слова, запишите по памяти.

— Назовите одним словом (транспорт).

-Составьте предложение со словом «транспорт».

Актуализация знаний.

-Вспомните, что такое предложение.

Слова связаны по смыслу.

Выражает законченную мысль.

— Прочитайте запись на доске и подумайте, какие ряды слов можно назвать предложением.

Запись на доске

на, созрел, урожай, поля;

как, быстро, пролетело, лето;

небу, тучи, по;

наступает, золотая, осень;

— Почему вы считаете, что это предложения?

-Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?

— Какой  знак  надо поставить  в конце  предложения, если  в  нем

о  чём-либо  сообщается?  

Какой  знак  нужно поставить  в конце  предложения, которое  произносится громким голосом или с сильным  чувством?

 -Если в предложении  содержится  вопрос. ( Где  обедал  воробей?).Какой  знак   нужно  ставить  в конце  такого предложения?

-Сделаем  вывод.

  1. Если  в предложении о чём-то сообщается, повествуется, то такое предложение называется повествовательным. В конце такого предложения ставится точка.
  2. Если предложение произносится с  сильным чувством, то такое предложение называется восклицательным. В конце такого предложения ставится восклицательный знак.
  3. Если в предложении содержится вопрос, то такое предложение называется вопросительным. В конце такого предложения ставится вопросительный знак.

Основная часть.

Прочитайте. Напишите предложения по схеме. Поставьте нужный знак препинания.

На доске.

Дятел стучит по дереву (.!?)

 Тихо шепчут молодые осины (.!?)

 Как хороши золотые листья в лучах осеннего солнца (.!?)

 Вам нравится в лесу (.!?)

______________________?

 ______________________.

 ______________________.

 ______________________!

-Проверим, в каком порядке вы записали предложения.

1 вариант выполнения

Вам нравится в лесу?

 Дятел стучит по дереву.

 Тихо шепчут молодые осины.

 Как хороши золотые листья в лучах осеннего солнца!

2 вариант выполнения.

Вам нравится в лесу?

 Тихо шепчут молодые осины.

 Дятел стучит по дереву.

 Как хороши золотые листья в лучах осеннего солнца!

Физминутка.

Как-то осенью в лесу
Висела шишка у всех на виду.

взгляд вправо, взгляд влево

Шишка на всех глядела
И тихонько висела.

круговые движения глазами

Лось сказал, что низко,

взгляд вниз

А зайчонок – высоко.

взгляд вверх

Белочка сказала близко,

посмотреть на нос

А ежонок – далеко.

посмотреть перед собой

Работа с учебником.

Откройте учебники на стр. 165 упр.20.

Физминутка.

Кустик гнётся на ветру
И роняет он листву.
Ветерок его качает,
Ветки до земли сгибает.
Лишь затихнет ветерок
Кустик ветками взмахнёт.

— Приготовьте листочки с квадратиками.

— Я вам читаю предложение, а вы ставите в квадратиках знак препинания, который , по вашему мнению, должен стоять в конце предложения.

— Начинаем работу с верхней левой клетки.

1. С деревьев опадают листья.

2. Подул холодный ветер.

3. Девочка, почему ты плачешь?

4. Не утонет в речке мяч!

5. Какие книги вы прочитали летом?

6. Как чудесен русский лес!

7. В нашей школе три этажа.

8. Сегодня идёт дождь.

9. Мы шли по узкой тропе.

10. Какая красивая картина!

11. Куда ты идешь?

12. Здесь так много цветов!

13. Почему ландыш белый?

14. Под деревьями спрятались грибы.

15. Наступило ясное солнечное утро.

— Закрасьте квадратики, в которых стоят точки. Что получилось?

м

.

о

.

ь

?

р

!

е

?

ы

!

л

.

о

.

д

.

у

!

й

?

б

!

к

?

ц

.

ы

.

Итог.

-Какую тему мы изучали на уроке письма?

-Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?

Почему в питере бывают белые ночи – Какие места посетить, когда в Санкт-Петербурге белые ночи? Почему происходит это явление и сколько длится?

Почему в питере бывают белые ночи – Какие места посетить, когда в Санкт-Петербурге белые ночи? Почему происходит это явление и сколько длится?

Почему в Санкт-Петербурге бывают белые ночи, а в Москве нет?

Белые ночи — это растянувшиеся на всю ночь сумерки .

Белые ночи — ночи, в течение которых естественная освещённость так и не становится слишком низкой, то есть вся ночь состоит лишь из сумерек. Вблизи полярных кругов (с внешней их стороны) это явление наблюдается в период солнцестояния (в северном полушарии — в июне, в южном — в декабре) .

Белые ночи могут наблюдаться на широте не ниже 60° 33′, хотя о них говорят и в более низких широтах . Посмотрим на какой широте находятся Санкт-Петербург и Москва…
Координаты Санкт-Петербурга: 59°57′00″ с. ш. и 30°19′00″ в. д.
Координаты Москвы: 55°45′20.83″ с. ш. и 37°37′03.48″ в. д

Наиболее известным российским городом, где наблюдаются белые ночи, является Санкт-Петербург (хотя сам город находится на полградуса к югу от линии, где в ночь летнего солнцестояния не бывает навигационных сумерек) .
Другие города (перечислены от самых тёмных и коротких к самым светлым и продолжительным белым ночам) : Череповец, Вологда, Березники, Магадан, Серов, Соликамск, Выборг, Нижневартовск, Ханты-Мансийск, Мегион, Нефтеюганск, Сургут, Котлас, Сыктывкар, Петрозаводск, Якутск, Нягань, Радужный, Когалым, Ноябрьск, Ухта, Архангельск, Северодвинск, Печора, Надым, Усинск.

Белые ночи также можно наблюдать в тех городах, где наблюдается и полярный день:
Мурманск, Норильск, Воркута, Нарьян-Мар — 2-3 недели до наступления полярного дня и столько же после его окончания. В этих городах белая ночь постепенно светлеет, пока Солнце не перестаёт заходить за горизонт и не наступает полярный день.

Так что можно сказать, что белые ночи характерны для большей части территории России.
Другое дело, где на них обращают внимание. Санкт-Петербург — самый северный в мире город с населением более миллиона человек. Сочетание особых условий освещения с архитектурой города порождает уникальное зрелище, благодаря которому белые ночи всегда тесно связаны с Петербургом.

За пределами России

На всей территории: Финляндия, Исландия, Гренландия, Антарктида.
На большей части территории: Швеция, Норвегия, Канада.
На меньшей части территории: Эстония (север) , Великобритания (Оркнейские и Шетландские острова в Шотландии, а также Южные Оркнейские острова в Антарктике) , США (почти вся Аляска, за исключением южных районов) .

На полюсах

На Северном и Южном полюсах белая ночь наблюдается н

Какие места посетить, когда в Санкт-Петербурге белые ночи? Почему происходит это явление и сколько длится?

Период белых ночей в Санкт-Петербурге особенно завораживает и манит к себе туристов. Когда сумерки окутывают город, в это время он буквально оживает. Все хотят насладиться этим необычным природным явлением, а еще именно тогда проводятся различные культурные мероприятия. Когда в Санкт-Петербурге белые ночи, что это такое, почему возникает и сколько длится это волшебное время?

Белые ночи: что это?

Это явление, когда солнце заходит за горизонт на столь небольшой промежуток времени, что не успевает абсолютно стемнеть. Вечерние сумерки постепенно сменяются утренним рассветом. В этот летний сезон можно наблюдать за необычайной красоты картинами природы. Можно прогуливаться до утра малолюдными улицами, созерцать ночную жизнь города, восхищаться старинной архитектурой, наблюдать за проходящими вдоль берегов Невы кораблями.

Белые ночи являются настоящим символом Петербурга. На это время приходится проведение различных развлекательных программ и культурных мероприятий. Санкт-Петербург и без этого очень красивый город, но улицы, оттененные сумраком таинственности и загадки, освещенные лучами практически не заходящего солнца, производят особо привлекающее и изумительное впечатление.

Почему в Санкт-Петербурге бывают белые ночи?

период белых ночей в санкт-петербурге

Этот город размещен на 60 параллели, что на шесть градусов отдаляется на юг от местоположения Северного Полярного круга. Это условная отметка, где в летний период наступает полярный день. В это время солнце почти не заходит за горизонт. Причина такого явления заключается в наклоне оси Земли к орбите. В летнее время Северное полушарие Земли наклонено к Солнцу, чем и объясняется очень длинный день в конце первого летнего месяца в северных широтах. Солнце, только успев спрятаться за горизонт, начинает опять из-за него выходить. Вот почему в Санкт-Петербурге белые ночи. А за Полярным кругом бывает время, когда солнце вообще не заходит за горизонт!

Ось Земли имеет наклон, поэтому на разные участки попадает разное количество света: в зимний период Север почти не освещается Солнцем, в то время как летом на него попадает большое количество света и тепла. Период белых ночей назван в науке «гражданскими сумерками» — промежуток, охватывающий время от захода солнца за горизонт до достижения солнцем нескольких градусов погружения под горизонт.

Когда наблюдать явление?

Дать однозначный ответ на вопрос о том, когда в Санкт-Петербурге белые ночи, не может никто.Одни заявляют, что первое явление уже можно наблюдать 25-27 мая. И в этом есть рациональное зерно: приблизительно в этих числах начало ночи не успевает произойти, так как можно увидеть лишь светлые сумерки, что постепенно переходят в утренний рассвет.

Другие же утверждают, что первая белая ночь в Петербурге наступает только 11 июня. Именно эта дата является официальным началом, когда в Санкт-Петербурге белые ночи.

Пришли к однозначному мнению, что 21-22 июня — дни, когда ночь самая светлая: солнце прячется за горизонт только на несколько градусов, а день длится почти 19 часов. Примечательно то, что при этом солнце дает достаточное количество света для того, чтобы делать хорошие фотографии, не используя вспышки. Во время белых ночей можно отчетливо наблюдать и запечатлеть известное разведение мостов над рекой Невой и проплывающие мимо корабли. Фотоснимки, созданные в это волшебное время, способны передать атмосферу загадочности и романтичности.

когда в санкт-петербурге белые ночиОфициально последним днем белых ночей считается второе июля, но, по наблюдениям свидетелей, этим явлением можно любоваться вплоть до 17 июля.

Празднования в этот период

Традиция праздновать белые ночи в Петербурге пришла еще со времени основания его Петром I. Сейчас начало праздничных мероприятий приходится на 27 мая. Этого праздника с нетерпением ждут все жители Санкт-Петербурга, так как именно тогда проводят массовые гуляния, проходят разнообразные выставки, концерты и фестивали.

почему в санкт-петербурге бывают белые ночи

Какие места стоит посетить?

Санкт-Петербург богат на живописные места, но среди них можно выделить несколько стоящих внимания, что приобретают невероятную красоту во время белых ночей.

Стрелка Васильевского острова считается одним из самых красочных мест Петербурга. Отсюда можно наблюдать за движением кораблей, вглядываться в дремлющие берега, украшенные светом огней.

Когда в Санкт-Петербурге белые ночи, не пропустите возможности пойти к Дворцовой площади. Перед вами откроется удивительный вид необычно ранней зари, освещающей вершину Александрийского столпа, и тонущего в утренней мгле фасада Зимнего дворца.

почему в санкт петербурге белые ночиПарк трехсотлетия Санкт-Петербурга также является прекрасным вариантом для ночных прогулок. Финский залив, на берегах которого он расположен, создает иллюзию еще большей светлоты вокруг. С этого места открывается захватывающий городской пейзаж и вид на море.

Фестиваль «Алые Паруса» — грандиозный праздник, который организовывают белой ночью. Самое интересное происходит глубокой ночью: фрегат, оборудованный величественными алыми парусами, под яркие вспышки огней и салютов погружается в акваторию Невы. Все это действо происходит одновременно под утреннюю и вечернюю зарю.

Почему в Санкт Петербурге в начале лета бывают белые ночи?

на северном полюсе пол года ночь пол года день это связано с наклоном земной оси относительно солнца из — за этого наклона С-Петербург попадает в ту зону где пол года день вот тебе и эффект белых ночей

Туда приезжаю Колумбийцы

ночи, в течение которых естественная освещённость так и не становится слишком низкой, то есть вся ночь состоит лишь из сумерек. Вблизи полярных кругов (с внешней их стороны) это явление наблюдается вблизи солнцестояния (в северном полушарии — в июне, в южном — в декабре)…

Потому что это вам задали по географиии)))))))))

Летом самый длинный день в году -22 июня, земная ось в это время имеет на широте максимальный наклон, солнце не может уйти полностью и подсвечивает рассеяным светом, чем дальше север, тем светлее, а может даже не заходить

на северном полюсе пол года ночь пол года день это связано с наклоном земной оси относительно солнца из — за этого наклона С-Петербург попадает в ту зону где пол года день вот тебе и эффект белых ночей

Летом самый длинный день в году -22 июня, земная ось в это время имеет на широте максимальный наклон, солнце не может уйти полностью и подсвечивает рассеяным светом, чем дальше север, тем светлее, а может даже не заходить

Потому что Санкт Петербург находится близко к северному полюсу

Как пережить белые ночи без негативных последствий для здоровья?

СУМЕРКИ БЕЗ ТЕМНОТЫ

Точного определения у белых ночей нет. Во многих учебниках и энциклопедиях возникают такие показатели, как градусы и широты, но однозначного ответа все равно пока что не существует. Например, в одних источниках говорится о том, что это природное явление, как правило, наблюдается на широте выше 60,6. Однако Петербург, главный белоночный город в мире, расположен на широте 59,9… В других источниках данные несколько отличаются и тоже являются неоднозначными. Но факт остается фактом: в Северной столице белые ночи есть. И вот одно из самых понятных и доступных определений: белые ночи – это когда сумерки не переходят в темноту, а балансируют на очень тонкой грани. Солнцу не хватает совсем чуть-чуть, чтобы успеть зайти за горизонт, а потом наступает новый день.

С 11 ИЮНЯ ПО 2 ИЮЛЯ

Продолжительность белых ночей, которые всегда наступают в одно и то же время, – около трех недель. За эталон берется промежуток с 11 июня по 2 июля. Безусловно, самый пик белых ночей – это двадцатые числа июня, когда в Петербурге проводится праздник выпускников «Алые паруса». Корабль проплывает по Неве сквозь сумерки и дым от салюта…

Тем не менее, само явление становится заметным уже с конца мая. А уже к середине июля от белых ночей не остается и следа.

НЕ ТОЛЬКО ПЕТЕРБУРГ

Некоторые жители Северной столицы считают, что белые ночи бывают только в Петербурге. Разумеется, это далеко не так. Они встречаются в таких городах, как Петрозаводск, Архангельск, Череповец, Ханты-Мансийск, Северодвинск, Сургут, Якутск, Новый Уренгой… А в Нижневартовске и Перми даже проводятся фестивали белых ночей. К слову, увидеть их можно и в Москве. Правда, в Белокаменной столице они гораздо темнее, чем в городе на Неве.

За пределами России аналогичное природное явление встречается в Финляндии, Эстонии, Исландии, Дании, Швеции, в северных районах Канады и даже Великобритании. Но в Петербурге они проявляются красивее всего. Недаром Северную столицу называют «городом белых ночей!».

ТЕМНЫЕ ДНИ

Если есть свет – должна быть и тьма. В Петербурге есть не только белые ночи, но и… темные дни. Туристов они не привлекают, да и местных жителей особо не радуют. Такое явление – оно, конечно, условное, а не научное – наблюдается вблизи дня зимнего солнцестояния, то есть чуть раньше или чуть позже 22 декабря. Очень короткий световой день, и, если «повезет», затянутое тучами небо… В общем, одна сплошная хмарь. В такие моменты кажется, что ночь длится беспрерывно! Недаром говорят, что у медали всегда есть две стороны.

ДЛЯ ВДОХНОВЕНИЯ

Белые ночи нашли отображение и в искусстве. Одноименная повесть Федора Достоевского, песня с тем же названием рок-музыканта Юрия Шевчука… Белые ночи служат источником вдохновения для писателей и поэтов уже несколько сотен лет! Но наиболее известны сроки Александра Пушкина: «Пишу, читаю без лампады, / И ясны спящие громады / Пустынных улиц, и светла / Адмиралтейская игла, / И, не пуская тьму ночную / На золотые небеса, / Одна заря сменить другую / Спешит, дав ночи полчаса»…

ВОПРОС – РЕБРОМ

Как «пережить» белые ночи без негативных последствий для здоровья?

Белые ночи не только красивы, но и могут представлять опасность для здоровья. Об этом «Комсомолке» рассказал старший научный сотрудник Группы по сомнологии ФГБУ «СЗФМИЦ им. В.А. Алмазова» Минздрава России Михаил Бочкарев.

– Конкретно у жителей Северной столицы этот вопрос не изучался. Но, например, исследования в Норвегии на 70 с.широте показали сезонные изменения до одного часа в продолжительности сна. Когда солнце садится в 22.30 и встает раньше 04.00, то восприятие организмом дня может значительно измениться, – говорит Михаил Бочкарев. – Дело в том, что свет задает время для внутренних часов в организме – он один из главных факторов в этом плане. Из-за этого в белые ночи внутренние часы могут сместиться, сбиться. А итогом могут стать проблемы с засыпанием и ранние утренние пробуждения.

Тем не менее, изменения освещения происходят постепенно. У жителей Петербурга есть возможность адаптироваться к этим особенностям. В отличие от туристов…

– Трудности могут возникнуть у работающих взрослых или учащихся, которым надо вставать в определенное время. В их случае белые ночи могут привести к нехватке сна в будни и таким негативным проявлениям, как нарушение координации, снижение памяти и внимания, сонливость и, как следствие, повышение аварийности на дорогах, – добавляет старший научный сотрудник Группы по сомнологии ФГБУ «СЗФМИЦ им. В.А. Алмазова». – Если же говорить о постоянном освещении, то оно оказывает канцерогенный эффект. Об этом следует задуматься всем, кто работает в ночные часы.

Как же благополучно «пережить» белые ночи? – спросили корреспонденты «КП».

– За три-четыре часа до сна стоит уменьшить интенсивность освещения в вашей квартире, а на улице в это время носить солнцезащитные очки, одевать на ночь маску для сна или использовать темные шторы в спальне. Это поможет заснуть раньше и не просыпаться ночью. Если же у вас сохраняются проблемы со сном и в другие периоды года, то это повод обратиться к врачу, – порекомендовал специалист.

Учебно-исследовательский проект «Белые ночи»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 5» г. Брянска

Учебно-исследовательский проект

Белые ночи

Выполнен учащимися

3 «А» класса

гимназии № 5

Санниковой Ульяной,

Шульгой Иваном

Руководитель проекта

учитель начальных классов

Коробова Э.В.

Брянск, 2018 г.

Цель проекта: познакомиться с природным явлением белых ночей на основе изучения научной литературы и произведений разных жанров искусства.

Задачи проекта:

— активизировать навыки самостоятельной работы по сбору необходимой информации,

— развивать познавательную активность,

изучить материалы по данному вопросу из разных источников,

— проанализировать информацию,

— развивать навыки взаимопомощи и взаимодействия при решении общих задач,

— провести просветительскую работу по материалам проектной деятельности в гимназии,

создать научно – популярную книгу по материалам проекта.

Авторы проекта: учащиеся 3 класса гимназии № 5 г. Брянска

Санникова Ульяна, Шульга Иван

Возраст участников проекта: 9 лет

Использованные средства: беседы с преподавателем физики, беседы с родителями, справочная литература, Интернет, анкетирование.

Методы исследования: анализ источников информации, сравнение, классификация, наблюдение, обобщение.

Сроки исполнения: сентябрь 2017 г. – февраль 2018 г.

Содержание

1. Введение ______________________________________________ 5

2. Разгадка ночного сумрака________________________________6

3. Научное объяснение белых ночей _________________________6

4. Где можно увидеть белые ночи? __________________________8

5. Как долго длится период белых ночей? ____________________10

6. Рассказываем малышам ________________________________11

7. Белые ночи и здоровье ___________________________________13

8. Белые ночи в произведениях писателей и поэтов ___________ 14

9. Белые ночи в произведениях художников _________________ 17

10. Белые ночи в музыкальных произведениях ______________ 18

11. Карнавал ночного сумрака _____________________________ 19

12. Заключение ___________________________________________ 20

13. Список литературы ____________________________________ 22

14. Приложения __________________________________________ 23

Аннотация проекта

Санкт-Петербург — один из величайших городов мира. Основанный Петром I в XVIII веке, он по праву гордится своей историей и культурными ценностями. Символом этого замечательного города являются белые ночи. Авторы проекта решили изучить природу этого невероятно красивого зрелища, узнать о влиянии белых ночей на здоровье человека, выяснить, как описываются белые ночи в произведениях писателей и поэтов, музыкантов и художников.

Белые ночи – это такие ночи, во время которых солнце, казалось бы, вовсе не садится за горизонт. Нет, как таковой, темноты, одни лишь сумерки.

Сумерки – это период, когда день переходит в ночь не сразу, а постепенно. Солнце при этом находится на небольшой глубине под горизонтом. Сумерки делятся на три периода, в зависимости от глубины погружения солнца под горизонт: гражданские, навигационные, астрономические.

В проекте содержится информация о том, в каких городах и странах, кроме Санкт-Петербурга, можно наблюдать белые ночи.

Объем работы – 16 страниц. Работа содержит приложение – результаты анкетирования одноклассников и изданную по материалам проектной деятельности брошюру.

Материалы проекта могут использоваться учителями начальных классов на уроках окружающего мира и во внеурочной работе.

1. Введение.

Белых ночей серебристая поступь 
Призраком зыбким скользит, 
Света, дрожащая нежная россыпь, 
В белом наряде кружит. 
Белой застывшей воздушной чадрою, 
Город заснувший укрыт. 
В сладкой истоме, в тиши над землёю. 
Лета сиянье дрожит.
 (А. Иванов)

Летом наш класс планирует поехать на экскурсию в Санкт-Петербург — один из величайших городов мира. Основанный Петром I в XVIII веке, он по праву гордится своей историей и культурными ценностями. Мы узнали, что символом этого замечательного города являются белые ночи.

 


 

 


 

Санкт-Петербург в период белых ночей

Мы задумались: а что мы знаем об этом явлении? Мы провели анкетирование одноклассников1 и поняли, что хотим собрать интересную информацию о белых ночах, изучить природу этого невероятно красивого зрелища, узнать о влиянии белых ночей на здоровье человека, выяснить, как описываются белые ночи в произведениях писателей и поэтов, музыкантов и художников и поделиться этими знаниями с одноклассниками и учениками начальных классов нашей гимназии.

________________________________________

1. См. приложение

2. Разгадка ночного сумрака В самом начале наших исследований мы решили выяснить, что такое белые ночи. Мы узнали, что белые ночи – это такие ночи, во время которых Солнце, казалось бы, вовсе не садится за горизонт. Нет, как таковой, темноты, одни лишь сумерки. Выходит, ночь не успела начаться, как вновь наступил день. Что же такое сумерки? Ответить на этот вопрос нам помогла энциклопедия. Мы узнали, что сумерки – это период, когда день переходит в ночь не сразу, а постепенно. Солнце при этом находится на небольшой глубине под горизонтом.

Сумерки помогают зрению перестроиться с высокой освещенности на низкую и наоборот. Между сумерками и ночной тьмой нет резкой границы. Однако на практике такую границу проводить приходится: нужно знать, когда включать уличное освещение или маяки в аэропортах или на реках.

3. Научное объяснение белых ночей

Почему бывают белые ночи? Ответить на этот вопрос нам помогла детская энциклопедия, том «Астрономия». Нам было интересно узнать, что сумерки делятся на три периода, в зависимости от глубины

погружения солнца под горизонт. Так называемые «гражданские» сумерки начинаются сразу же после захода Солнца и продолжаются до тех пор, пока оно не опустится на 6 градусов ниже горизонта. В это время еще довольно светло, и звезд на небе практически не видно, а человек видит так же, как и днем.

Вслед за гражданскими сумерками

наступают «навигационные», когда солнце погружается под горизонт от 6 до 12 градусов.

 

Гражданские сумерки

Яркие звезды уже хорошо видны, а штурман корабля может ещё ориентироваться по силуэтам неосвещенных берегов. В этот период уже читать нельзя, а видимость окрестных Навигационные сумерки

предметов сильно ухудшается.

В то время, когда солнце погружается под горизонт на 12 градусов, наступают «астрономические» сумерки. В этот период  времени становится совсем темно, но на небе еще остается «подсветка», которая мешает видеть слабые звезды.

Считается, что полноценная астрономическая ночь

Астрономические сумерки начинается лишь тогда, когда солнце опускается на 18 градусов ниже горизонта. Тогда на небе загораются самые слабые звезды, заметные невооруженным взглядом.

Перед восходом солнца сумерки тоже сменяют друг друга, но уже в обратном порядке: астрономические, навигационные, а потом только гражданские.

Мы также узнали, что в нижних (южных) широтах Солнце днем опускается под горизонт по крутой линии и довольно быстро проходит все три последовательности сумерек. Таким образом, от заката до наступления астрономической ночи проходит около полутора часов, а возможно и меньше.    В высоких (северных) широтах солнце приближается к горизонту по покатому маршруту и погружается под него медленно. Причем, летом даже к полуночи, солнце не успевает преодолеть зону сумерек и уже сразу начинает восходить. 

  То есть полноценная астрономическая ночь наступить так и не успевает. Вот именно это явление и получило название «белые ночи». Для северного полушария это время наступает в июне. В южном полушарии ‒ в декабре.

4. Где можно наблюдать белые ночи?

Мы очень удивились, узнав, что белые ночи можно увидеть не только в Санкт-Петербурге. Оказывается, их можно наблюдать и в других российских городах и за рубежом. Белая ночь приходит в любое место земного шара при условии, что район расположен выше 48,5.

От экватора и до широты 49º белых ночей не бывает, а выше 49º проходит «зона белых ночей». В Волгоградской и Ростовской областях (они находятся на широте 49º) в году случается одна белая ночь (22 июня). Нас очень удивило то, что сумрачное волшебство можно наблюдать и в Москве. Но белые ночи у жителей столицы гораздо темнее по сравнению с Северной Пальмирой. А выше, к северу белые ночи становятся светлее и длительнее.

Белые ночи можно увидеть в следующих городах: Мурманске, Норильске, Воркуте, Череповце, Вологде, Березниках, Магадане, Ханты-Мансийске, Котласе,  Нижневартовске, Нефтеюганске, Сургуте, Сыктывкаре, Петрозаводске, Якутске, Ухте, Ноябрьске,  Надыме, Архангельске, Северодвинске.

За пределами России белые ночи можно наблюдать в Финляндии, Исландии, Эстонии, Великобритании, Швеции, Норвегии, Канаде, Дании, Аляске, Канаде. Такое событие можно увидеть во всей Антарктиде, Гренландских островах, Южном и Северном полюсе.


 

Белые ночи в Санкт-Петербурге Белые ночи  под Архангельском 

Белая ночь в Карелии Белая ночь в Норильске


 

Белая ночь в Якутии Белая ночь в Финляндии


 


 

Белая ночь на Аляске Белая ночь в Канаде


 

5. Как долго длится период белых ночей?

Мы выяснили, что чем выше к заполярью, тем освещенней, длительней становится ночной сумрак. Если жители Питера белых ночей насчитывают в количестве 23, то в Петрозаводске уже 52, а в Архангельске 77. В Якутии поблизости бухты Тикси белые ночи можно видеть с 12 мая и до 1 августа. Практически 2,5 месяца круглосуточного дня! На полюсах белые ночи можно наблюдать беспрерывно чуть более двух недель (15 или 16 дней) до восхода солнца и в таком же количестве после того, как оно зайдет за горизонт. Для северного полушария это периоды 3 ‒ 18 марта, 26 сентября ‒ 11 октября. Для южного полушария 23 марта ‒ 7 апреля и 7‒ 21 сентября.

В Петербурге периодом белых ночей официально принято считать время с 11 июня и по 2 июля. Хотя население города утверждает, что светлыми ночами можно наслаждаться уже с 25-26 мая и до середины июля.

Нам удалось выяснить, что самой светлой ночью в Санкт-Петербурге бывает та, что приходится на 20-21 июня. В это время день длится 18 часов 53 минуты. И при этом солнце очень хорошо освещает город. Света хватает даже для того, чтобы фотографировать без вспышки, а уличное освещение не включают по причине его ненадобности.

6. Рассказываем малышам.

Мы всегда делимся полученными знаниями с младшими сестрами и братьями. Почему ночью светло? Почему за окном сумерки, а темноты все нет? Как это объяснить крохам? Мы решили преподнести эту информацию для своих младших членов семьи в виде добрых сказок. Вот такие сказки у нас получились.

Почему ночью темно?

Вот и закончилась длинная, холодная зима, когда нам так мало светило и совсем не грело солнышко. Пришла весна. С каждым днём нас всё больше стало радовать солнышко своим присутствием. От этого было радостно и весело всем: и жучкам, и паучкам, и всей живой природе. Люди и звери наслаждались светом и теплом. Видя всё это свысока, яркое солнце тоже радовалось! С каждым днём оно всё дольше и дольше оставалось высоко в небе. Дни становились длиннее, а ночи короче.

И вот однажды, солнце совсем заигралось. Оно хотело дольше греть и светить миру, его лучи никак не хотели ложиться спать. Все ждали ночь, но она так и не наступала. Лучи веселились и как только могли, пробивались сквозь сумрак ночи.

Теперь мы знаем, что не всегда день может длиться только несколько часов в сутки и не всегда сменяться ночью. Это — белые ночи.

(Ульяна Санникова)

Сказка о белой ночи.

Ночь — загадочное и чарующее время суток. Все чудеса происходят в ночное время.  Недаром самый волшебный праздник – Новый год встречают именно ночью. Поэтому свою сказку я решил написать от лица ночи, темной ночи.

В сутки раз я прихожу,

Сон, покой я привожу.

Встретить все меня не прочь,

И зовусь я просто — НОЧЬ.

Как старушка, черной шалью

Занавешу все печали.

Я темна, строга, жестока.

Ночью воют одиноко

Все собаки и волки

От невиданной тоски.

Есть у меня краса-сестрица,

С нею мне нельзя сравниться:

Вся бела, чиста, красива.

Для людей — сплошное диво.

Целый год она томится

В мною созданной темнице.

Но выходит раз в году

Летом, на мою беду.

Я, как старшая сестра,

Очень к ней всегда добра,

Выпуская каждый год

Жарким летом в небосвод.

Я б ее не выпускала,

С братом спорить я не стала

«Белый день» — зовут его

Красавца-брата моего.

К вечеру он умирает

А под утро – оживает,

Просит за нее меня —

Как откажешь — мы родня!

Я не злая, просто важно

Встретить вам ее отважно.

С ней заснуть — сплошная пытка.

Для нее ведь сон – игра,

Всех гулять зовет она.

Я за нею пригляжу

«Детки, спать пора!» — я вам скажу.

На меня вы не сердитесь,

Что зимою я длинней.

Обещаю, этим летом

Вы увидитесь и с ней.

(Ваня Шульга)

7. Белые ночи и здоровье

Мы узнали, что Солнце может нанести вред людям, проживающим в городах, где наблюдаются белые ночи. В данной главе мы решили рассказать о том, почему белые ночи опасны для человека.

Из медицинской литературы мы узнали, что организм человека вырабатывает гормон мелатонин, который называют гормоном «молодости и долголетия». Этот гормон:

— устраняет бессонницу,

— препятствует нарушениям, мозгового кровообращения,

— улучшает процессы восприятия,

— ослабляет тревожное поведение и чувство страха,

— оказывает положительное влияние на обмен веществ,

— нормализует кровяное давление,

— повышает активность желудка,

— повышает иммунитет,

— замедляет процессы старения,

— борется с онкологическими опухолями,

— регулирует работу щитовидной железы.

Вырабатывается этот гормон организмом во время глубокого сна в полной темноте. В период белых ночей здоровью причиняется серьезный вред. Оказывается, свет сбивает биологические часы человекаУченые считают, что белые ночи могут вызывать ожирение, обострение хронических заболеваний, снижают иммунитет и продолжительность жизни.

Поэтому для наших одноклассников, которые планируют посетить Санкт-Петербург в период белых ночей, мы советуем:

1. Закрывать окна плотными шторами, которые будут препятствовать попаданию света в помещение. Это даст возможность организму сохранить естественный биологический ритм и бодрость.

2. На ночь надевать на глаза светонепроницаемую повязку. По возможности избегать любых, даже очень коротких, воздействий света.

3. Перед сном не рекомендуется работать за компьютером или смотреть

телевизор. Лучше послушать спокойную музыку в полумраке.

4. Обязательно принимать в пищу продукты, которые повышают

выработку мелатонина: бананы, индейку, курицу, сыр, орехи.

Выполнение этих несложных рекомендаций поможет без вреда для здоровья пережить период ночного сумрака и сполна насладиться шикарным зрелищем, уникальным по красоте и неповторимости – временем белых ночей!

8. Белые ночи в произведениях писателей и поэтов.

  Белые ночи окружены удивительным ореолом, они пропитаны нежностью, становясь музой, объектом вдохновения поэтов и писателей. Уникальная красота нашла отражение в произведениях великих писателей.

Белая ночь (отрывок)

« Я не знаю, как лучше назвать томительный свет белой ночи. Загадочным? Или магическим? Эти ночи всегда кажутся мне чрезмерной щедростью природы – столько в них бледного воздуха и призрачного блеска фольги и серебра. Человек не может примириться с

К.Паустовский неизбежным исчезновением этой красоты, этих очаровательных ночей. Поэтому, должно быть, белые ночи, и вызывают своей непрочностью лёгкую печаль, как всё прекрасное, когда оно обречено жить недолго».

(К.Паустовский)

Белым ночам посвящено произведение Федора Михайловича Достоевского «Белые ночи».

«Белая ночь простиралась вокруг. Я впервые видел эту ночь не над Невой и дворцами Ленинграда, а среди северных лесистых пространств и озер. На востоке

низко висела бледная луна. Она не давала света…»

«Была чудная ночь, такая ночь, которая разве только и может быть тогда, когда мы молоды, любезный читатель. Небо было такое звездное, такое светлое, что взглянув на него, невольно нужно было Ф. Достоевский

спросить себя, неужели же могут жить под таким небом разные сердитые и капризные люди?» (Ф.Достоевский)

В романе эстонского писателя Августа Гайлита «Тоомас Нипернаади» одна новелла носит название «Белые ночи». Вот такое описание ночи дает в романе автор: «Ночи были мимолетные, молочно-беловатые, изнуряюще горячие, дурманящие запахом клевера, смолы и цветов.»

О белых ночах писали А.Пушкин, А.Блок, А. Ахматова, М. Цветаева, Б. Пастернак и многие другие поэты.

Пишу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла,
И, не пуская тьму ночную
На золотые небеса,
Одна заря сменить другую
Спешит, дав ночи полчаса.
А.Пушкин

(А.С. Пушкин)


 

Какая ночь! На всем какая нега!
Благодарю родной полночный край!
Из царства льдов, из царства вьюг и снега

Как свеж и чист твой вылетает Май.

(А. Фет) А. Фет

              

 

Белой ночью месяц красный

Выплывет в синеве.

Бродит призрачно- прекрасный,

Отражается в Неве.

Мне провидится и снится

Исполненье тайных дум

(А. Блок) А.Блок

 

Дым потянуло вдаль, повеяло прохладой.
Без тени, без огней, над бледною Невой
Идет ночь белая — лишь купол золотой
Из-за седых дворцов, над круглой колоннадой…
(Я.Полонский)
Я.Полонский

Плывут дома, как корабли из дальних стран,

Спокойных дум не нарушая

Ночь белая, — сегодня ты — мой океан,

Мне по душе твоя душа большая.

(Б.Окуджава) Б.Окуджава

В приведенных отрывках произведений писателей и поэтов мы увидели и описание белых ночей как природного явления, и описание восхищения человека этим явлением.

9. Белые ночи в произведениях художников.

Питерские белые ночи вдохновляли художников. Мы хотим представить в проекте репродукции самых ярких, на наш взгляд, картин.

И.Глазунов. Настенька уходит. «Белые ночи»

Ф. Достоевского

 

 


 


 


 


 

Иллюстрация Добужинского к

повести «Белые ночи» Ф.Достоевского

Александр Осмеркин. Мойка. Белая ночь Павел Еськов. Белая ночь. Крюков канал

Татьяна Чернова. Белая ночь. Михаил Корякин. Белые ночи

Картины помогают, на наш взгляд, увидеть красоту белой, светлой ночи в величественном и строгом Петербурге. Удивительно Красивые, Загадочные и Волшебные Белые Ночи на этих картинах!

10. Белые ночи в музыкальных произведениях

Представление о белых ночах можно получить и из музыкальных произведений. Мы с огромным удовольствием слушали пьесу П.Чайковского «Май. Белые ночи» из цикла «Времена года». Чайковский был привязан к Петербургу. Здесь прошла его юность, здесь он стал композитором, здесь он пережил радость признания и артистического успеха, здесь

П.Чайковский

завершил он свой жизненный путь и был похоронен в Петербурге.

Музыка «Мая» грустно- задумчивая. Слушая её, мы представили картины светлой ночи в величественном и строгом в своей красоте Петербурге.

Такие картины мы себе представили, слушая музыку П.Чайковского

В Мариинском театре Санкт-Петербурга поставлена опера «Белые ночи», созданная Юрием Буцко. Она была написана в 1968 году по мотивам повести Достоевского, получила известность за рубежом, но в те годы так и не была поставлена в России.

В современных музыкальных произведениях тоже встречается тема белых ночей. Одна из самых популярных песен группы «Форум» называлась «Белая ночь». Юрий Шевчук, рок-музыкант и лидер группы «ДДТ», часто обращающийся в своём творчестве к Петербургу, написал лирическую песню «Белая ночь», официальный клип которой снят в манере, изображающей сумерки белых ночей. В репертуаре российской группы «Икс-миссия» есть песня «Белые ночи».

11. Карнавал ночного сумрака

Про белые ночи россияне слышат практически ежегодно – главным образом, благодаря насыщенной культурной жизни Санкт-Петербурга, где в это время проходит театральный фестиваль с таким названием.

Начинают праздновать наступление белых ночей 27 мая – это день основания Северной Пальмиры. В Петербурге во время белых ночей

проводятся музыкальные мероприятия, народные гуляния, в том

числе фестиваль искусств Бал «Алые паруса»

«Звезды белых ночей», джазовый фестиваль «Свинг белой ночи». На этот период выпадает и бал выпускников «Алые паруса».

В Гатчине с 2007 регулярно проводится международный турнир по бадминтону именуемый «Белые ночи».

Торжества в честь наступления ночных сумерек проводят не только в Питере. С 1975 года в Нижневартовске проводится фестиваль белых ночей. «Самотлорские ночи», как ещё называют это празднование, обычно подразумевает комплекс различных народных гуляний, концертов, выставок и т. д.

С 2011 года в Перми проводится фестиваль «Белые ночи в Перми». Это — народные гуляния, концерты, выставки и т. д.

Мы узнали, что традиция праздновать белые ночи в Петербурге пришла еще со времени основания его Петром I, а в наше время проведение фестивалей классической музыки в период белых ночей стало красивой традицией Санкт-Петербурга.

12. Заключение

Наш мир сложен и загадочен, но при этом безумно прекрасен! Работу над проектом мы закончили и сделали вывод, что белые нoчи Сaнкт -Петербургa рoмaнтичны и полны пoэзии, крaсoты. Наш проект помог нам и нашим одноклассникам подготовиться к поездке, и теперь смело можем отправляться в Санкт-Петербург на экскурсию!

 

 

Таким мы представляем себе Санкт- Петербург белыми ночами

Список литературы

1. Детская энциклопедия. Астрономия и космос. М.: Росмэн, 2011

2. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Т.1/Ликум А. – Филологическое общество «СЛОВО», Компания «Ключ-С», 1993

3. Энциклопедия «Космос». М.: Росмэн, 1995

4. Энциклопедия для детей «Астрономия». М.: Аванта +, 2007

5. Журнал «Химия и жизнь», 2011, № 12

6. Интернетресурсы:

http://music-fantasy.ru/materials/chaykovskiy-vremena-goda-may-belye-nochi

https://www.kakprosto.ru/kak-830593-pochemu-voznikayut-belye-nochi

http://morepochemu.ru/pochemu-nochi-belye/

http://www.classicalmusicnews.ru/anons/opera-belyie-nochi-vpervyie-prozvuchit-v-mariinskom-teatre/


 


 

 

Приложение 1

Результаты анкетирования учащихся 3 А класса

Количество учащихся в классе – 27 чел.

Анкетировались — 23 чел.

1. Знаешь ли ты, почему бывают белые ночи?

Да — 5 чел. Нет – 18 чел.

2. Знаешь ли ты, где можно наблюдать белые ночи?

Да – 22 чел. (В Санкт-Петербурге) Нет – 1 чел.

3. Знаешь ли ты, сколько длится период белых ночей?

Да — 5 чел. Нет – 18 чел.

4. Знаешь ли ты, в каких произведениях писателей, поэтов, художников описываются белые ночи?

Да – 1 чел. Нет – 22 чел.

5. Как ты считаешь, оказывают ли белые ночи какое-либо влияние на организм человека?

Влияют положительно – 7 чел.

Влияют отрицательно – 11 чел.

Не знаю – 5 чел.


 

Когда в Петербурге начинаются белые ночи

 

Белые ночи – это время, когда вечерние сумерки сливаются с утренними, и ночная темнота так и не наступает. Наблюдать это природное явление можно в северных регионах, находящихся на широте не ниже 60о33’. Протяженность периода белых ночей зависит от географического положения.

«Официальным» временем, когда в Питере начинаются белые ночи, считается 11 июня, днем окончания – 2 июля. Пик белых ночей приходится на трехдневное летнее солнцестояние, 21-23 июня, когда продолжительность дня от восхода до захода солнца составляет почти 19 часов (точнее, 18 часов 51 минуту). Так называемые «гражданские сумерки» (во время которых можно хорошо различать окружающие предметы без дополнительного освещения) в это время начинаются около полуночи и заканчиваются примерно в 2 часа ночи.

Но на самом деле наблюдать белые ночи в Петербурге можно дольше. Вечерние сумерки здесь сливаются с утренними, начиная с 25-26 мая и до 16-17 июля. Солнце в это время не опускается ниже 9 градусов ниже линии горизонта, и темноты как таковой не наступает. Одно время в Петербурге именно в этот период отключали ночное освещение – на улицах и без того достаточно светло.

В период белых ночей в Петербурге очень многолюдно: в центре города жизнь кипит и ночью, и днем. В это время проходит традиционный праздник «Алые паруса», нечто вроде общегородского выпускного вечера для школьников и другие торжества, проходят музыкальные фестивали и спортивные соревнования.

Когда в Петербурге белые ночи, гостям города очень активно предлагают ночную программу: автобусные и пешеходные экскурсии, прогулки по рекам и каналам. «Гвоздем» программы традиционно является впечатляющее зрелище развода мостов: на набережных Невы по ночам в это время очень многолюдно, а автомобили и туристические автобусы в центре города порой подолгу стоят в пробках.

Многие кафе и магазины в центре города в это время работают круглосуточно. К сожалению для любителей прогуляться по Петербургу во время белых ночей, общественный транспорт не переходит на постоянный круглосуточный режим работы: лишь в ночь с пятницы на субботу и с субботы на воскресенье курсируют ночные автобусы, а от станции метро «Адмиралтейская» до станции «Спортивная» во время разведенных мостов ходит ночной поезд. Кроме того, в ночь проведения праздника «Алые паруса» метро не закрывается вообще.

Многие считают, что во время белых ночей в Питере ночью так же светло, как и днем. Это не совсем так: например, в «сумеречные часы» на открытом пространстве без дополнительного освещения трудно читать книгу (разве что шрифт очень крупный), но вполне можно играть в бадминтон.

Приезжая в Петербург в период белых ночей, надо иметь в виду, что поздние и короткие сумерки могут вызвать некоторый дискомфорт. Во-первых, в этот период многие люди по вечерам теряют чувство времени, не имея возможности «ориентироваться по солнцу». Поэтому, если вы отправляетесь на прогулку по городу, и хотите, к примеру, успеть на метро – установите на телефон «напоминалку», иначе ночь может наступить незаметно.

Кроме того, белая ночь может быть чревата расстройствами сна – далеко не все способны полноценно спать при свете. В таких случаях спасают плотные шторы и «подстройка» личного графика под световой день. Если вы с трудом засыпаете – лучше всего ложиться спать сразу после полуночи, когда сумерки только начинают наступать и освещенность пусть не сильно – но все-таки идет на спад.  

Почему в Санкт-Петербурге в начале лета всегда бывают белые ночи, объяснили специалисты

Поиск: Удар клюшкой в лицо Овечкину произошел на матче «Вашингтон Кэпиталз» против «Нью-Джерси Дэвилз» Список крупнейших рек России Как купаться дома на Крещение 19 января Новый премьер-министр России 2020 года Мишустин — кто он 19 января: этот день в истории России Если на Крещение тепло — что говорят приметы Бой Макгрегора сегодня, 18 января 2020 года: во сколько смотреть, какой канал транслирует Что делать с просфорой, которую дали в церкви при заказе Сорокоуста Куда пропала Надежда Кадышева? Будет ли Владимир Путин окунаться в прорубь в этом году Когда следующие выборы президента будут в России Продажу льготных билетов для пенсионеров в 2020 году запустили Российские авиационные компании Масленица в 2020 году приходится на конец зимы Новые пособия на детей будут выплачиваться с 2020 года Блогер Мезенова доверила здоровье сына израильским врачам ПРОНЕДРА КрымШоу-бизнесНовый годВладимир ПутинПенсииТарифы ЖКХПрививки
    • Промышленность
      • Армия и ВПК
      • Газ
      • Нефть
      • Руды и металлы
      • Сельское хозяйство
      • Строительство
      • Транспорт
      • Уголь
      • Химия
    • Энергетика
      • Альтернативная энергетика
Как при беременности избавиться от головной боли – причины болевых ощущений и безопасные методы лечения, разрешенные обезболевающие для разных сроков

Как при беременности избавиться от головной боли – причины болевых ощущений и безопасные методы лечения, разрешенные обезболевающие для разных сроков

Лечение головной боли при беременности

Наиболее часто головная боль настигает беременных женщин в первом либо третьем триместре беременности. В первом случае это связано с гормональными изменениями организма, вызывающими серьезный дисбаланс, который, в свою очередь, провоцирует головную боль. Зачастую они бывают столь интенсивны, что способны вызвать тошноту.

Еще по теме: 5 рецептов Ванги от головной боли>>

В третьем триместре беременности такое явление связано с общим истощением организма, поскольку малыш забирает у мамы максимум питательных веществ, а также с увеличением веса самой беременной.

Для предотвращения головной боли рекомендуется  избегать раздражителей, способных ее вызвать. Это резкие и неприятные запахи, духота, переживания, а также нерегулярность питания.

О причинах головной боли и как от нее избавиться смотрите в сюжете программы «Нет запретных тем»:

Для правильного лечения головной боли необходимо установить ее причину. Но не всегда есть возможность дойти до поликлиники, а вопрос боли нужно решить немедленно. Принять таблетку, конечно, можно, так как единичное применение цитрамона не нанесет непоправимого вреда ребенку, но есть и немедикаментозные способы.

В первую очередь нужно лечь и закрыть глаза. Наилучшим вариантом станет сон, поскольку чаще всего голова у беременных болит именно от усталости. Если уснуть не получается, надо хотя бы расслабиться.

Также отличным средством является массаж головы и шеи. Можно сделать его самостоятельно, а можно попросить кого-нибудь помочь. При выполнении такого массажа не требуется прилагать много усилий, достаточно совершать мягкие надавливающие движения в области висков, затылка и шейных позвонков. Массаж улучшает циркуляцию крови, что способствует избавлению от головной боли.

Кроме того, головные боли могут провоцироваться заложенностью носовых пазух. В этом случае нужно их очистить. Лучше всего обратиться к врачу – только он подберет оптимальный спрей или капли. Но можно использовать и домашние средства, например, массаж носовых каналов и ингаляции. Очищение носовых пазух позволит снять напряжение в лобной и височных долях, что предотвратит возникновение болей.

При возникновении головной боли можно применять компрессы – теплый или холодный. Прикладывать их следует на шею или лоб. Также рекомендуется как можно чаще принимать прохладный душ. Он сужает кровеносные сосуды, которые при беременности расширяются. Если возможности принять душ нет, можно побрызгать в лицо холодной водой.

Также головные боли могут возникать по причине голода, аллергии, обезвоживания, бессонницы, а также чрезмерного употребления кофеина или холодной пищи.

Только своевременное обращение к врачу позволит точно определить причину возникновения болей, а потому не следует откладывать визит, довольствуясь «бабушкиными» рецептами.

domashniy.ru

Как избавиться от головной боли при беременности

Обычному человеку дискомфорт в области головы приносит массу хлопот, так как это способствует его выпадению из привычного ритма жизни.

Что касается беременных женщин, то для них этот процесс чреват не только снижением уровня продуктивности, но также и плохим самочувствием.

Как избавиться от головной боли при беременности? Давайте попытаемся разобраться.

Причины недуга

Прежде, чем мы опишем способы, которые помогут избавиться от дискомфорта в области головы, нужно разобраться с тем, что его провоцирует.

Итак, основные факторы, провоцирующие возникновение головной боли во время беременности:

  • Гормональная перестройка. В организме беременной женщины всегда происходят изменения гормонального фона. Её тело пытается адаптироваться к этим изменениям. Одним из способов адаптации к гормональной перестройке является дискомфорт.
  • Понижение артериального давления (гипотония). Данная патология возникает, преимущественно, в первом триместре беременности. Одним из осложнений гипотонии на раннем сроке является токсикоз.
  • Повышение артериального давления (гипертония). А вот гипертония возникает, преимущественно, на позднем сроке беременности. Причина возникновения головной боли, в данном случае, кроется в позднем токсикозе.
  • Неправильное питание. Пищевые факторы часто провоцируют головную боль. Боли у девушки возникают из-за того, что она употребляет в пищу слишком холодную еду. Также их появлению предшествует употребление в пищу продуктов, в состав которых входит фениламин и тирамин, это азотные соединения, которые обладают сосудорасширяющим действием. О каких продуктах идёт речь? Это куриная печень, жирные йогурты, маринованная пища, консервы, сыр, кофе и т. д.
  • Голодание. Причиной головной боли во время беременности может стать голод. Беременная девушка не должна допускать голодание. Если она боится поправиться, то в этом случае можно питаться дробно, то есть небольшими порциями. Питание женщины «в положении» должно быть размеренным и частым.
  • Избыточный вес. Женщины, имеющие избыточный вес, чаще сталкиваются с проблемами головной боли во время беременности.
  • Неудобное положение. Когда будущая мать длительное время находится в неудобном положении, у неё непременно появляется дискомфорт в области головы. Чтобы избавиться от него, следует поменять положение тела.
  • Аллергическая реакция. Одним из симптомов аллергической реакции является возникновение головной боли. Такая реакция может начаться в том случае, если будущая мать съела противопоказанный ей продукт.
  • Внешние раздражители. Во время беременности женщина может испытать дискомфорт, если её раздражает яркий мерцающий свет, громкий звук и другие факторы внешней среды. Также сильные боли в области лба может провоцировать неприятный запах.
  • Обезвоживание организма. Когда в организме будущей матери нарушен водно-солевой баланс, её тело реагирует на это дискомфортом в разных частях тела, включая голову.
  • Резкая смена климатических условий. Причины возникновения головной боли могут лежать в изменении климата. Например, у человека, живущего в Арктике, голова будет болеть долгое время в том случае, если он переедет в страну с тёплым климатом, например, в Эфиопию.
  • Физическая усталость, отсутствие сна. Важно, чтобы женщина во время беременности чувствовала себя бодрой и выспавшейся. Если она будет мало спать или утомляться – это негативно скажется на её самочувствии. Возникновение головной боли является одним из симптомов недосыпания и переутомления.
  • Психоэмоциональные напряжение. Пожалуй, каждый человек знает о том, что женщине во время беременности противопоказаны нервы. Когда будущая мать длительное время пребывает в состоянии стресса – это приводит к её плохому самочувствию.
  • Продолжительный дневной сон.
  • Неблагоприятный микроклимат в помещении. Будущая мать будет чувствовать себя плохо в том случае, если в помещении, где она находится, будет мало свежего воздуха. Также головной дискомфорт может провоцировать табачный дым.
  • Заболевания.

Причинами головной боли во время беременности могут стать различные заболевания.

Дискомфорт, в данном случае, является одним из симптомов болезни. О каких заболеваниях идёт речь?

Это может быть нарушение кровоснабжения головного мозга, которое происходит при остеохондрозе.

Также данный процесс может указывать на вегетососудистую дистонию, почечную недостаточность, глаукому и другие болезни.

Каждая конкретная болезнь имеет свою симптоматику, проявляющуюся индивидуально.

Чтобы избавиться от головного дискомфорта, спровоцированного болезнью, нужно пройти медицинское обследование.

После этого врач назначит будущей матери соответствующее лечение.

Когда нужно обращаться в больницу

Во время беременности, женщинам нельзя лечить головные боли медикаментами.

Однако в некоторых случаях врачи выписывают им лекарственные препараты. Пить их можно только после назначения врача.

Обратиться за врачебной консультацией следует в таких случаях:

  • Время головной боли не только вечернее, но и утреннее. Женщина чувствует дискомфорт сразу, после пробуждения.
  • Недуг стал её постоянным спутником. Дискомфорт становится интенсивнее с каждым днём.
  • Локализация головной боли в одном месте, например, в височной зоне.
  • Данный недуг сопровождается нарушением работы центральной нервной системы. У девушки может нарушаться координация движений, ухудшаться зрение, слух и т. д.
  • Дискомфорт в области головы сопровождается гипотонией или гипертонией.

Методы лечения

Итак, как избавиться от головной боли при беременности? Этот недуг можно преодолеть безопасными средствами и методами.

Если возникновение головной боли во время беременности не было спровоцировано каким-либо заболеванием, избавиться от неё можно с помощью таких методов:

  • Свежий воздух. Первое, что нужно обеспечить девушке во время беременности – это свежий воздух. Она должна дышать им ежедневно. Прогулки на свежем воздухе помогут не только устранить проблему головной боли, но и улучшить самочувствие будущей матери.
  • Релаксационная терапия. Если во время беременности девушка находится в состоянии стресса, ей необходимо успокоиться и расслабиться. Сделать это можно с помощью йоги, медитации, фиточая и т. д.
  • Иглоукалывание. Во время беременности женщинам рекомендуется делать иглоукалывание, так как это очень полезно для здоровья. Но прежде, чем пойти на такой сеанс, терапевта нужно уведомить о беременности.
  • Тёплый компресс. Избавиться от головной боли при беременности можно с помощью тепловых компрессов, которые кладут на лоб и шею. Чтобы сделать его, нужно смочить махровое полотенце тёплой водой. Есть ещё один вариант, который заключается в сворачивании в полотенце тёплой грелки.
  • Массаж. Быстро устранить проблему головной боли при беременности может профессиональный массажист. Однако не каждый имеет дома такого профессионала, поэтому можно делать самомассаж. Для того чтобы боли прошли, нужно делать лёгкие массирующие движения пальцами в височной зоне. Затем массировать нужно затылок, медленно спускаясь к шее.
  • Обильное питьё. Во время беременности важно соблюдать питьевой режим, так как обезвоживание провоцирует головной дискомфорт. Важно, чтобы будущая мать пила минеральную воду на протяжении всего дня.
  • Правильное питание. Несоблюдение правил здорового питания во время беременности приводит к плохому самочувствию матери и её ребёнка. Важно помнить о запрете, который накладывается на употребление в пищу некоторых продуктов и напитков. Например, будущим матерям противопоказано пить кофе и кофейные напитки.
  • Глюкоза в таблетках. Глюкоза – это вещество, которое необходимо организму будущей матери. Нужно пить таблетку глюкозы в том случае, если женщина пропустила приём пищи. Важно запивать такие таблетки большим количеством воды.
  • Отдых. Недосыпание – один из основных факторов, который провоцирует плохое самочувствие будущих матерей. Женщина должна отдыхать столько времени, сколько потребуется для возникновения чувства бодрости. Если после пробуждения женщина чувствует сонливость, рекомендуется отложить дела на потом и снова прилечь. Хороший отдых матери является гарантом здоровья её будущего ребёнка.

Обычно, соблюдение вышеперечисленных советов помогает свести риск возникновения головного недуга к минимуму.

Если никакая из этих рекомендаций не помогла будущей матери улучшить своё самочувствие, есть смысл задуматься о приёме медикаментов.

Однако не стоит забывать о том, что назначить то или иное лекарство может только врач.

Медикаментозное лечение недуга

  1. Ибупрофен и аспирин. Эти лекарственные препараты беременным женщинам врачи назначают только в крайнем случае. Почему? Дело в том, что активное вещество этих лекарств чревато нарушением нормального кровообращения плода. Если девушка на третьем триместре беременности будет принимать аспирин или Ибупрофен, пытаясь вылечить головную боль, у неё может случиться выкидыш.
  2. Парацетамол. А вот этот медикамент будущие матери принимают довольно часто. Бытовало мнение, будто приём парацетамола чреват развитием у плода астмы, однако результаты последних медицинских исследований опровергли это.
  3. Но-шпа. Будущим матерям часто назначают Но-шпу при любых видах дискомфорта, особенно при головном. Нужно помнить о том, что данный медикамент является спазмолитиком, поэтому принимать его следует с осторожностью. Достаточно выпить одну таблетку Но-шпы и голова перестанет болеть.

Полезное видео

1golovabolit.ru

Головная боль при беременности на ранних сроках: причины и методы избавления

Содержание статьи

Многие будущие матери в первом триместре начинают испытывать сильную головную боль. Их беспокоит вопрос – как правильно избавиться от головной боли, не навредив малышу? Об этом подробно расскажет данная статья.

Основные причины головной боли на ранних сроках беременности

Если болит голова при беременности на ранних сроках, у этого могут быть следующие причины:

  • Продолжительные стрессы у будущей матери;
  • Резкие скачки кровяного давления — гипертония или гипотония;
  • Гипогликемия, голод, пропуск приема пищи;
  • Cмена погодных или климатических условий;
  • Злоупотребление кофе, крепким чаем, сигаретами;
  • Недосып, переутомление;
  • Резкие колебания веса в большую или меньшую сторону;
  • Нарушение метаболических процессов;
  • Длительное пребывание в одной позе. Например, во время работы за компьютером или ноутбуком;
  • Токсикоз;
  • Переохлаждение или перегрев;
  • Скрытая инфекция в организме;
  • Чрезмерное напряжение зрения или слуха;
  • Различные заболевания нервной системы;
  • Гормональная перестройка;
  • Употребление в пищу острых блюд, фаст-фуда, сладостей, консервированных изделий;
  • Воздействие аллергенов на организм;
  • Обострение хронических заболеваний (вегето-сосудистая дистония, анемия, артериальная гипертензия;
  • Патологии желудочно-кишечного тракта;
  • Спазм сосудов, судороги;
  • Изменение внутричерепного давления;
  • Последствия перенесенного ранее менингита;
  • Синдром отмены при резком прекращении курения или употребления спиртных напитков.

Головная боль при беременности на ранних сроках

Головная боль при беременности на ранних срокахПолезная информация

Но будущим матерям не стоит переживать, если цефалгия продолжается не больше 2 часов, быстро проходит при прекращении действия вредного фактора или после отдыха и не сопровождается иными неприятными ощущениями.

В противном случае следует незамедлительно обратиться к врачу. Он спросит о длительности, интенсивности болей, условиях их усиления или прекращения, узнает перенесенные и сопутствующие заболевания.

В чем заключается опасность для плода?

Опасность заключается в причинах боли и в бесконтрольном употреблении болеутоляющих медикаментов.

Если головная боль на ранних сроках беременности носит пульсирующий характер, длительное время не купируется прописанными врачом медикаментами, то у беременной женщины можно заподозрить патологию почек, менингит, глаукому.

Кроме того, опасность такого состояния матери для плода состоит в неправильном и несбалансированном питании, продолжительных стрессах, гипоксии, инфекционных заболеваниях, которые вызывают этот симптом.

Что нельзя делать для устранения боли?

Беременным женщинам для устранения боли нельзя заниматься самостоятельным лечением и принимать какие-либо медикаменты без ведома врача.

Нельзя принимать нестероидные или противовоспалительные препараты, эрготамины. Они могут вызвать кровотечение, прерывание беременности и патологии у будущего ребенка.

Таблетки при беременности

На ранних сроках беременности не стоит принимать Ибупрофен, Цитрамон, Эффералган, Панадол.

Нужно помнить, что на любых сроках категорически запрещено пить Анальгин, Спазмалгон, барбитураты, Резерпин, Фиоринал.

Разрешенные препараты от головной боли на ранних сроках беременности

К безопасным болеутоляющим препаратам для беременных на раннем сроке относятся следующие средства:

Но-шпа

Не более 3 таблеток за 24 часа. Можно пить ее вместе с настоем или отваром валерианы;

  • Парацетамол;
  • Папаверин;
  • Ибупрофен. Но только в 1-2 триместрах и в исключительных случаях.

Все эти средства должен выписывать лечащий врач.

Избавление от боли без медикаментов

Избавляться от боли без таблеток на ранних сроках можно и нужно.

До 12 недель лучше лечить головную боль без таблеток.

Для этого следует совершать длительные пешие прогулки. Кровь насыщается кислородом, кровообращение нормализуется и головная боль уходит.

Головная боль при беременности на ранних срокахПолезная информация

Если она вызвана стрессом, очень полезно заняться йогой или медитацией, полежать, включив спокойную музыку.

Любительницам побаловать себя приятными запахами можно принять ванну с аромамаслами или дышать маслами лимона, мяты или сосны. Хорошо помогает втирание этих масел в кожу головы.

Отлично зарекомендовали себя эфирные масла — лаванда, лимон, роза.

Одним из действенных методов против головной боли является здоровый сон. Поэтому беременной женщине, страдающей головными болями, нужно как следует высыпаться.

Можно делать капустные компрессы на область шеи и лба, прикладывать лед к затылку.

Не лишним будет попросить кого-то из близкого окружения сделать массаж шеи и головы. Это восстановит циркуляцию крови и боль отступит. Более того, массаж от близкого человека — незаменимая вещь после стресса или напряженного дня.

Если женщине пришлось испытать сильное утомление или стресс, ей полезно умыться холодной водой или принять контрастный душ. А потом выпить слабозаваренный чай с мелиссой или липой. Этот напиток хорошо успокаивает нервную систему.

Чай с мелиссой

Если случилось испытать значительный стресс, стоит принять отвар на основе валерианового корня.

Важно употреблять около 1,5-2 л. воды и сбалансированно питаться.

Если ничего из этого не помогает, можно попробовать применить иглоукалывание. Но это можно проводить только у специалиста. Он заранее должен знать, что женщина, желающая провести процедуру, ждет ребенка.

Профилактика

Головной боли на ранних сроках можно избежать, если следовать этим простым рекомендациям:

  • Ежедневно гулять на свежем воздухе. Это предотвращает гипоксию плода, нарушение кровообращения и отлично помогает справиться со стрессом;
  • Употреблять больше жидкости —1,5-2 л. каждый день.

Но данная рекомендация применима, если беременная женщина не страдает отеками;

  • Избегать стрессов, переработок, ссор, любых выяснений отношений;
  • Заниматься релаксацией.
  • Соблюдать правильный режим дня.

В первом триместре у женщин часто наблюдается сонливость, и они часто засыпают в дневное время. Поэтому важно правильно организовать свой день, чтобы не допустить сбоя биологических ритмов.

Занятие йогой при беременности

Категорически не стоит прибегать к усиленным физическим нагрузкам и изнурять себя. Все методы профилактики применяются в меру.

Женщинам в интересном положении, свойственно кардинально менять вкусовые привычки, возможно сильная тяга к определенным продуктам питания. Старайтесь избегать фастфуда, копченостей и сладостей, заменяя их свежими фруктами и овощами. Пейте много чистой воды и проветривайте комнаты в доме. Свежий воздух и отличное настроение, залог хорошего самочувствия будущей мамы.
Формирование жизненно важных органов, происходит на первом триместре беременности, поэтому опасно заниматься самолечением, это может серьезно навредить будущему ребенку. Если боли несут постоянный характер, немедленно обратитесь к врачу, и не принимайте медикаменты самостоятельно.
Еще важным советом врачей, является фактор хронических заболеваний. Если планируете беременность, имея хронические заболевания, стоит пройти диагностику у специалистов, подготовить организм к будущему вынашиванию ребенка.
Это позволит несильно ощутить изменения в организме во время беременности.

nervy-expert.ru

Головная боль при беременности: причины, как снять, таблетки

Головная боль при беременности – достаточно частое явление. Будущую маму нередко беспокоит тупая, давящая, распирающая, сжимающая боль в лобной и теменной области, висках, затылке. Неприятное состояние осложняется тем, что во время беременности использование любых медикаментозных препаратов нежелательно.

Необходимо разобраться, почему болит голова при беременности, и какие таблетки можно пить, чтобы избавиться от боли. Что нужно делать, чтобы устранить симптомы?

Причины головной боли

Врачи разделяют головную боль на несколько групп, чтобы направить пациента к тому или иному специалисту. Видами головной боли являются:

  1. Неврологическая – связана с патологией нервной ткани в головном мозге или на периферии.
  2. Сосудистая – причиной является недостаточное кровоснабжение головного мозга.
  3. Ликвородинамическая – обусловлена застоем спинномозговой жидкости и повышением давления в желудочках мозга.
  4. Мышечного напряжения – редкая форма головной боли, поскольку мышечные элементы на мозговой части черепа выражены скудно.
  5. Комбинированная – в результате взаимодействия нескольких из перечисленных компонентов.

При возникновении головной боли во время беременности, нужно обратиться к врачу терапевту или акушеру-гинекологу, они направят вас к необходимому специалисту.

Вегетососудистая дистония

Наиболее частым диагнозом врачей неврологов при головной боли является вегетососудистая дистония. Эта патология характеризуется повышенной возбудимостью нервной системы, которая приводит к нарушению сосудистого тонуса. Вследствие недостатка кровотока в мозге и других системах, возникают такие симптомы, как:

  • головная боль;
  • тяжесть в области сердца;
  • расстройства дыхания;
  • нарушение работы кишечника;
  • обмороки;
  • побледнение кожи;
  • изменение ритма сердца;
  • повышение или понижение артериального давления.

Предрасположены к тем или иным проявлениям заболевания большинство из нас в различной степени. Однако наиболее вероятно возникновение симптомов при частых стрессах, курении, инфекционных заболеваниях, смене климата, злоупотреблении алкоголем и переутомлении.

Поскольку беременность связана и со стрессами и с хроническим переутомлением, вероятность проявлений патологии возрастает. Во время приступа дистонии можно пить таблетки спазмолитики (например, Но-шпа).

Ранний токсикоз (гестоз)


Home-Remedies-for-Morning-Sickness

Возникающее в первом триместре состояние ранний токсикоз также может привести к появлению головных болей. В чем причина? Организм матери только начинает привыкать к наличию в матке плода. Ткани и белки организма ребенка попадают в организм мамы и воспринимаются иммунитетом как чужеродные.

Ответная реакция организма схожа с отравлением – возникает тошнота и рвота, снижается работоспособность, появляются головные боли.

Лечить это состояние обычно не приходится, поскольку оно является временным.

Когда организм адаптируется к новым условиям работы, симптомы токсикоза исчезнут, и головная боль перестанет беспокоить женщину.

Поздний гестоз

Во втором и третьем триместре возможно возникновение такой патологии, как поздний гестоз или преэклампсия. Причины явления до конца не выяснены, во время гестоза нарушается спазм сосудистой стенки, повышается вязкость крови. Предполагают роль наследственной патологии, которая приводит к нарушению приспособления организма мамы к плоду.

Типичными проявлениями являются повышение артериального давления, отеки, обнаружение белка в анализе мочи.

Артериальная гипертензия приводит к возникновению сильнейшей головной боли, которая не устраняется при приеме анальгетиков. Возникает ощущение ползанья мушек перед глазами, снижение остроты зрения, светобоязнь, тяжесть в висках. Усугубляется состояние нарушением сна, вялостью, раздражительностью.

Коррекция артериального давления после консультации специалиста поможет избежать этих проявлений.

Нарушения артериального давления

1e11e9e0163e54

Исходная предрасположенность сердечно-сосудистой системы женщины к повышенному или сниженному артериальному давлению при возникновении беременности может усугубиться.

Проявления гипертонической головной боли схожи с таковыми при преэклампсии. А вот симптомы пониженного давления несколько отличаются. При низком тонусе сосудистой стенки, возникает недостаточная доставка крови к головному мозгу. Нервные клетки страдают от гипоксии, поэтому возникают проявления патологии:

  • головная боль;
  • сонливость;
  • эмоциональная апатия;
  • повышенная потливость;
  • головокружения и обмороки;
  • бледность кожи;
  • тошнота.

Симптомы усиливаются при смене положения тела. Если гипотоник резко встанет с кровати, возможен обморок, поскольку из-за низкого сосудистого тонуса кровь не успевает перераспределиться по организму.

В случаях головной боли, вызванной изменением давления, анальгетики (Парацетамол) и спазмолитики (Но-шпа) не смогут убрать симптомы. Необходимо контролировать давление приемом специальных препаратов под контролем врача.

Мигрень


1419456653_vtoroy-trimestr-2

Частая неврологическая патология, возникающая преимущественно у женщин молодого возраста. При мигрени наблюдается несколько патологических механизмов, которые приводят к нарушению работы нервных клеток:

  1. Наследственная предрасположенность.
  2. Изменение сосудистого тонуса.
  3. Нарушение выработки серотонина.
  4. Повышенное количество активных форм кислорода, повреждающих нейроны.

Проявлением болезни служат односторонние головные боли высокой интенсивности. Реже наблюдается болезненность с двух сторон головы. Сопровождать приступ боли и предшествовать ему могут такие ощущения, как:

  • туман перед глазами;
  • галлюцинации;
  • изменения вкуса;
  • головокружение;
  • невозможность сконцентрироваться;
  • нарушения речи.

Чтобы избежать повторения приступов нужно устранять провоцирующие факторы. К ним относятся физические раздражители, изменение климатических условий, стресс, усталость, употребление пищевых продуктов, содержащих азотистые соединения. К такой пище относится шоколад, сыр, цитрусовые фрукты, красное вино.

Что делать во время возникновения приступа? Сильная мигрень не снимается анальгетическими препаратами, но спазмолитики (Но-шпа) зачастую убирают симптомы.

Травма


maxresdefault (1)

Черепно-мозговая травма неизбежно приводит к возникновению головной боли. При этом состоянии нарушается работоспособность клеток мозга, страдает кровоснабжение, возникает воспалительный процесс.

Из-за изменения обмена веществ, артериального давления при беременности может дать о себе знать и предшествующая травма головы. Необходимо сообщить врачу полную информацию о своем анамнезе заболеваний.

Зачастую при головных болях вследствие травмы можно выпить анальгетическое средство (Парацетамол).

Угрожающие жизни состояния

Причиной головной боли при беременности могут стать тяжелые заболевания, которые часто требуют прерывания вынашивания. В эту группу причин можно отнести:

  1. Менингит – воспаление мозговых оболочек. Чаще всего вызывается вирусными или бактериальными микроорганизмами.
  2. Кровоизлияние в мозг, гематома – скопление крови в веществе мозга. Требует своевременной операции.
  3. Ишемический инсульт – внезапное прекращение кровоснабжения участка мозга, приводит к его гибели и серьезным неврологическим нарушениям.
  4. Опухоль головного мозга.

Эти состояния являются редкой, но тяжелой патологией. Врачи исключают наличие подобных заболеваний с помощью диагностических процедур:


  • Консультация и осмотр невролога.
  • КТ и МРТ головного мозга.
  • Пункция спинномозговой жидкости.

Также причиной головной боли могут быть такие неприятные состояния, как глаукома (повышение внутриглазного давления) и синусит (воспаление пазух носа). Лечащий врач направит пациентку при подозрении на эти состояния к узким специалистам – офтальмологу и оториноларингологу (ЛОР-врачу).

Как лечить симптом?

Головная боль при беременности требует особого подхода к лечению. Поскольку необходимо снизить количество принимаемых таблеток, нужно начинать терапию с изменения образа жизни.

Изменение образа жизни

Что делать, чтобы снизить риск возникновения головной боли? Вот несколько простых, но действенных советов:

  • Большинство из перечисленных состояний связано со стрессовыми воздействиями на организм беременной женщины. Необходимо исключить факторы риска возникновения стресса, при необходимости взять отпуск на работе.

  • Кроме того, способствуют снижению симптоматики достаточный двигательный режим, полноценное поступление кислорода. Посвящайте прогулкам на свежем воздухе не менее часа в течение суток. Регулярно проветривайте помещение, в котором находитесь.
  • Исключите употребление спиртных напитков, даже в малом количестве. Также нельзя позволять себе курить. Это не только вредно для нервных клеток головного мозга, но и для развивающегося плода.
  • Для устранения симптомов беременной необходим полноценный ночной сон, исключение физических переутомлений.
  • На тонус сосудов, состояние нервных клеток хорошо влияют теплый душ, посещение бассейна.

Диета

При опасности возникновения приступа мигрени необходимо исключить перечисленные выше продукты: сыр, шоколад, цитрусовые. Нельзя употреблять в пищу колбасы и сосиски, блюда, содержащие большое количество приправ, красителей. Эти продукты содержат вредные для головного мозга вещества: глутамат натрия, консерванты.

Питание беременной должно быть дробным, достаточным по количеству белков, содержащим витамины и микроэлементы. Голод может спровоцировать приступ головной боли, нужно не допускать подобного состояния.

Народные рецепты для лечения головной боли могут быть опасны во время беременности. Проконсультируйтесь со специалистом прежде, чем принять народные средства.

Медикаментозные средства


dreamstime_s_18884861

Таблетки от головной боли во время беременности необходимо принимать с осторожностью. На ранних сроках использование препаратов особенно опасно для плода, поэтому нужно обсудить с врачем, какие таблетки можно пить в каждом триместре.

Головная боль при беременности имеет различные причины возникновения. Во время приступа, связанного с повышенным артериальным давлением, не стоит пить анальгетики, они не помогут снять симптом, но будут токсически воздействовать на плод.

Стоит разобраться, какие препараты нужно пить при различных видах боли.

Анальгетики

Самая популярная группа лекарств, которые устраняют симптомы, но не воздействуют на причину. К таблеткам, содержащим эти препараты, относятся:

  1. Аспирин и его аналоги (Цитрамон, Цитрапар) противопоказаны к применению во время беременности, особенно в первом триместре. Неблагоприятное воздействие на плод в ранних сроках вынашивания приводит к развитию тяжелых пороков.
  2. Анальгин (Баралгин, Спазмолгон) также не рекомендуются. Они неблагоприятно воздействуют на клетки крови, а на ранних сроках (в первом триместре) это может привести к заболеванию крови, гипоксии плода, выкидышу.
  3. Парацетамол (Панадол) – выпить это средство при возникновении боли неизвестной причины можно. Из всех анальгетиков обладает наименьшим патологическим влиянием.

Спазмолитики

No-shpa-e1445248119514

Что делать, если симптомы связаны со спазмом сосудов мозга?

Но-шпа (дротаверин) и Папаверин – препараты, относящиеся к классу спазмолитиков. Они действуют на гладкие мышцы сосудов, приводят к устранению их спазма, что снимает неприятные ощущения.

Но-шпа обладает более выраженным терапевтическим действием, поэтому рекомендуется к применению при мигрени, вегетососудистой дистонии, стрессе и переутомлении, приводящих к головной боли.

Препарат Но-шпа проходил клинические исследования на беременных, которые показали, что средство не обладает выраженным влиянием на плод. Но-шпа не вызывает пороков развития, не повышает вероятность выкидыша. Это позволяет препарату бороться с симптомами на ранних сроках беременности, даже в этот период Но-шпа является достаточно безопасным средством.

Выпить таблетку однократно при возникновении симптом можно, но при длительном использовании Но-шпа дозируется и назначается лечащим врачом, только он может оценить риски для матери и ребенка.

Не стоит принимать таблетки Но-шпа во время грудного вскармливания, так как препарат проникает в грудное молоко.

Коррекция артериального давления

Препараты, изменяющие артериальное давление, назначаются и дозируются лечащим врачом. Как правило, требуется консультация врача кардиолога. Если головная боль вызвана повышением артериального давления, преэклампсией, подбор препарата позволит снять симптомы, избавиться от причины болезни.


flovit.ru

Как избавиться от головной боли при беременности, способы лечения

Способы избавления от головной болиГоловная боль это очень неприятное и хлопотное явление. Проблема обстоит куда серьезнее когда боли в голове происходят о время беременности. Все 9 месяцев беременности, женский организм испытывает большое количество проблем связанных со здоровьем. Одной из частых проблем является головная боль, которая может появляться в любое время суток и по различному ряду причин. Главная проблема заключается в следующем, женщина не может постоянно принимать медикаментозные препараты, этим она может вызвать ухудшение состояния плода. Но бывают случаи, когда боль становиться нестерпимой. Как бороться с головной болью во время беременности и чем может быть вызван данный недуг.

Причина головных болей у беременных

Причина головных болей у беременных

  • Одной из главных причин появления головных болей у беременных являются гормональные изменения в организме. Они происходят в течении всей беременности, но особенно сильно могут выражаться в первые три триместра. В этот период организм женщины адаптируется, поэтому головные боли могут быть ежедневны.
  • Также она может указывать о наличие беременности у тех, кто еще не знает об этом.
  • Во время беременности женщина набирает вес, что также может быть причиной появления боли.
  • Плод истощает организм женщины, забирая себе большую долю полезных веществ. Их недостаток также сказывается на здоровье женщины, что может вызвать головную боль. Потому во время беременности стоит разнообразить свой рацион питания.
  • Когда в организме беременной женщины преобладает прогестерон, он может оказывать расслабляющий эффект на мышцы всего тела. В результате чего сосуды могут расширяться, что приводит к снижению артериального давления. Именно этот факт является самой распространённой причиной появления боли во время беременности.
  • Так же причиной может стать повышенной артериальное давление, которое чаще всего встречается у женщин больных артериальной гипертермией и болезнью почек.
  • Если у женщины есть хронические заболевания, например связанные с позвоночником, во время беременности он испытывает большую нагрузку, что в первую очередь сказывается на спазме сосудов, что и вызывает тяжесть и боль в голове.
  • Организм женщины в период беременности становиться чувствителен к стрессу и малейшему перенапряжению. Поэтому плохое настроение, переутомление перед монитором, может вызвать боли в голове.
  • Изменение атмосферного давления также может вызвать боль. Даже обычный человек реагирует на изменения погоды, что уж говорить о беременной женщине, которая реагирует на любое изменение вокруг нее.

Способы, которые помогут вам в короткие сроки избавиться от головной боли при беременности

боли-при-беременности

Научно доказано, что боль не влияет на развитие малыша. Его состояние ухудшает депрессия и дискомфорт, который испытывает женщина из-за постоянных головных болей. Прежде чем заниматься лечением, нужно постараться выявить причину, их список был представлен выше. Руководствуясь им, беременная женщина может найти альтернативный способ лечения, не прибегая к помощи врачей и медикаментов. Нужно помнить, что найти безопасный способ очень сложно, для этого надо исключить серьезные заболевания, которые могли вызвать боли в голове.

Лечение с помощью лекарств

Лечение с помощью лекарств

Бывают случаи, когда головная боль перерастает в мигрень, только в этом случае, разрешается применение медикаментозного лечения. Идеально подойдет одна таблетка «Но-шпы», которая снимет боль, путем расслабления мышц и снижения давления. Также можно выпить детский парацетамол, конечно, его свойства в два раза уменьшены, так как лекарство предназначается для детей, зато для беременных он будет отличным средством от мигрени. Если же она вызвана пониженным артериальным давлением, то в этом случае поможет кофеин, его можно найти в некоторых видах лекарств, уточнить можно у фармацевта.
Запомните, аспирин, и другие его виды производных принимать строго запрещено. Особенно это относиться к первым триместрам беременности, так как их высокая токсичность может нанести серьезный вред здоровью ребенка, вплоть до выкидышей и кровотечений.
Существую лекарства, которые изготовлены специально для беременных, но принимать их также следует только после разрешения врача. Он сможет правильно установить их количество и регулярность применения.

Лечение в домашних условиях, без применения препаратов

Лечение в домашних условиях

Тест: Почему у меня часто болит голова? В чем причина?

Лечение в домашних условиях

Справиться с болью можно без применения препаратов, такое лечение может стать не менее эффективным и совершенно безопасным.

  1. Хорошим средством при сильном недуге во время беременности являются компрессы. Способ применения довольно таки прост, необходимо приложить компресс на лоб и область вокруг шеи, его температуру регулировать по вашему усмотрению. Этот способ поможет быстро и эффективно избавиться от сильной мигрени.
  2. Еще одним хорошим способом является контрастный душ. Ледяной душ способен сужать кровеносные сосуды. В случае , если нет возможности принять душ в данный момент времени, то можно придумать альтернативу, просто опрыскав свое лицо холодной водой, что также принесет ожидаемый эффект.
  3. Массаж способен снять усталость и боль. В этом деле лучше довериться специалисту, который сможет составить индивидуальный курс лечения и профилактики заболевания. Также можно делать массаж, самой себе, концентрируя внимания на область шеи и плечевых суставов.
  4. Рекомендуется использовать эфирные масла для ингаляции, это одно из самых простых и распространённых средств лечения данного недуга.
  5. Можно помассировать точку между большим и указательным пальцем, в течении нескольких минут боль должна будет пройти.
  6. Если вы почувствовали первые признаки заболевания, то вам необходимо лечь и отдохнуть, в большинстве случаев такой простой способ является самым эффективным.
  7. Также можно приготовить отвар мяты, ромашки или валерианы. В случаях, когда тяжесть в голове вызвана голодом, нужно выпить сладкий чай и съесть печенье или конфеты.

Случаи, когда нельзя обойтись без врачебной помощи

нельзя обойтись без врачебной помощи

Следует запомнить, что о любой головной боли, пусть даже мимолетной, нужно поставить в известность своего лечащего врача. Он может отправить вас на обследования, если это окажется необходимым.

Когда не обойтись без помощи врача:

  • боли стали появляться чаще и изменился их характер воздействия.
  • они происходит в каком-то отдельном участке головы.
  • из-за этого ухудшается зрение, слух и чувствительность.
  • при головной боли наблюдается изменение артериального давления.
  • боли начинаются после крепкого сна и продолжаются в течение всего дня.

Профилактика лечения головной боли

Профилактика лечения головной боли

Конечно, существует много способов борьбы с головной болью при беременности, но самым лучшим из них является профилактика, она поможет предотвратить ее появление.

Способы профилактики головной боли при беременности:

  • Нужно следить за своим питанием и количеством употребляемой жидкости за день. Возможно из-за отсутствия аппетита и постоянной тошноты, женщина употребляет меньшее количество жидкости, что может привести к обезвоживанию и серьезным проблемам со здоровьем.
  • Необходимо больше времени проводить на воздухе, чаще производить влажную уборку и проветривание помещений.
  • Отдыхать женщина должна в два раза больше, также можно овладеть методикой релаксации и медитации.
  • Постараться избегать шумных сборищ вроде клубов, ресторанов и кинотеатров.

Головная боль может вызвать большой дискомфорт вплоть до продолжительной депрессии. Главный совет будущим матерям, следует больше отдыхать и правильно питаться, тогда риск появления боли уменьшиться в несколько раз. Полностью обезопасить себя от этой проблемы вы не в силах, поэтому не стоит беспокоиться и паниковать. Боли в голове во время беременности очень редко является признаком серьёзных заболеваний, чаще всего она проходит после третьего триместра. Поэтому наберитесь терпения, ведь вы стараетесь во благо своего будущего малыша.

golovaboli.ru

как лечить без опасных таблеток

Привет, дорогие читательницы! Беременность для многих время (а для кого-то единственный промежуток в жизни), когда действительно начинаешь думать о своем здоровье и о лекарствах, которые принимаешь. Да и особо много препаратов не найдется, частенько в графе ограничения указана беременность. Сегодня поговорим о том, как лечится головная боль при беременности. И немного о том, как она точно не лечится )

 

Происхождение головной боли

Надо сказать, что боль может быть первичной, то есть основной недуг – это головная боль, а может быть вторичной, к примеру, при простуде или шейном остеохондрозе, где она является одним из симптомов основного заболевания. На этом блоге будет отдельная статья с подробным разбором причин, а здесь я ограничусь перечислением самых распространенных:

  • стресс, депрессия, физическое и эмоциональное напряжение,
  • давление (гипертония или гипотония),
  • инфекционная болезнь (в том числе простуда),
  • мигрень (может сопровождаться тошнотой, рвотой, болит половина головы),
  • вегетососудистая дистония (боль пульсирующая, усиливается с приступами),
  • ранний и поздний токсикозы (сдавливающая боль, которая проявляется утром и вечером).

Каждая причина требует своего лечения. Если это просто усталость, достаточно лечь и отдохнуть, а при мигрени необходима помощь специалиста. К примеру гипертония и гипотония два полярных состояния — в одном случае поможет расширение сосудов, а в другом наоборот — самой тут не так просто разобраться.

Если вас одолевают постоянные головные боли, либо же они слишком сильные, или какие-то необычные по сравнению с вашим предыдущем опытом – то с этим вам точно к врачу.

А мы с вами будем дальше говорить об универсальных методах облегчения головной боли, адекватных беременности. Но мне представляется критическим важным сначала обсудить «чудесные пилюли», которые мы все так любим, да? )

 

Правильное отношение к лекарствам

Можно выпить таблетку, чтобы избавиться от боли. Боль пройдет, но причина скорей всего не устранится, потому как лекарства только купируют, подавляют болевые ощущения. Более того, болевые ощущения не что иное, как сигнал организма о сбое в системе.

Есть такое понятие как гомеостаз – это способность организма поддерживать равновесие еще на клеточном уровне. То есть организм в принципе нацелен на оздоровление. Тут есть одно но, если нет сильных сбоев в работе организма, а как раз вмешательство при помощи обезболивающих препаратов и создает такой сбой, в частности. Организм беременной женщины тем более нацелен на сохранение баланса здоровья.

Большинство лекарств имеют противопоказания при беременности, иногда указывают только один триместр, а про остальные говорят — с осторожностью, то есть стопроцентной безопасности не гарантируется. Неосторожное применение лекарств на ранних сроках беременности может быть вообще фатальным.

Лекарства оказывают нагрузку на почки, которые и так работают на полную. Плюс, если вы почитаете инструкцию, ко многим препаратам в качестве побочных действий указаны головокружения и головные боли (например Но-шпа, Цитрамон, Нурофен, Дротаверин). Забавно, правда? Конечно, это не факт, что вообще будут побочные действия, однако стоит понимать, что организм женщины во время беременности испытывает сильные нагрузки, стоит ли догружать его для решения новых задач?

Есть препараты, которые считаются условно безвредными для беременной женщины и плода, однако нет лекарственных средств, которые не оставляют следа в работе организма. Любое лекарство – это вмешательство в систему. Исходя из инструкции по применению препаратов, во время беременности в качестве обезболивающего можно выпить к примеру Но-шпа (с осторожностью в 1 триместре), Парацетамол (с осторожностью), Панадол (только после консультации).

Такие препараты как Цитрамон (противопоказан в 1 и 3 триместре, во 2-м триместре с осторожностью) и Нурофен (противопоказан в 3 триместре, следует избегать в 1-2 триместре) при беременности принимать вообще не рекомендуется.

В нашей стране лекарственные препараты в большинстве своем продаются без рецепта врача. Более того, подавляющее большинство граждан идут в аптеку и консультируются с фармацевтами, что можно выпить при таких-то признаках болезни. Что самое шокирующее, в аптеках бывают акции, как в продуктовых, только на лекарства. Только вот лекарства, это не конфетки или какие-то сладости. Это серьезные препараты, имеющие ряд показаний и противопоказаний, и назначаться они должны врачами на основании беседы с пациентом, и, при необходимости, результатах анализов.

У большинства обезболивающих препаратов в противопоказаниях указан детский возраст, самое раннее, до 3-х лет. Но ведь у беременной женщины в утробе уже живет совсем крохотный малыш, стоит ли принимать такие препараты? Ведь ребенок то уже есть, и не важно, эмбрион он еще плод или новорожденный.

Бывает головная боль такой силы, что невозможно терпеть, да и мучения беременной при головных болях вряд ли полезны для плода. Но бороться с головной болью можно и альтернативными методами, гораздо более безопасными. Если вы все-таки решили принять лекарство, то сначала обязательно проконсультируйтесь с врачом.

 

Лечение в домашних условиях

Во время беременности народная медицина становится основным помощником, потому как много чего нельзя. Здесь тоже следует быть аккуратной. Предлагаю вам небольшой перечень способов, как справиться с недомоганием самостоятельно.

  • Для начала проветрите помещение, устраните шумы и отдохните, а еще лучше – поспите. Это наверняка облегчит ваше состояние.
  • Хорошо помогает мягкий массаж головы, особенно если мужа попросить.
  • Простое мытье головы может решить проблему. Возможно, волосы были долгое время туго стянуты заколкой, к тому же мытье головы тоже массаж.
  • Чай с мятой перечной, валерианой лекарственной, шиповником, ромашкой и даже сладкий черный чай. Перечная мята, кстати, еще и помогает при тошноте во время токсикоза (только когда ее постоянно пьешь, начинает уже тошнить от травы). Из всех видов мяты, в первом триместре для беременных можно ТОЛЬКО ПЕРЕЧНУЮ. Многие пишут о том, что мелисса помогает оказать обезболивающее действие, однако, гинекологи говорят о воздействии этой травы на тонус матки, а это на ранних сроках беременности не безопасно. Поэтому я рекомендую вам воздержаться от мелиссы.
  • Есть одно народное средство, к вискам можно приложить мякоть лимона, отделенную от кожуры на две минуты или смазать виски звездочкой.
  • Компресс. Прилечь и положить на лоб полотенце смоченное водой. Что касается льда. Если вы не знаете природу боли, то стоит аккуратно со слишком холодным компрессом, потому как он сужает сосуды, а есть вероятность того, что сосуды следует расширять. Компресс на лоб в принципе облегчит состояние.
  • Ароматерапия. Об обезболивающих возможностях эфирных масел говорится многое, как и о небезопасности некоторых масел при беременности. Отсюда вывод такой. При использовании ароматерапии следует ответственно подойти к вопросу. И изучать этот вопрос лучше, когда голова не болит. Существует целый эфирных ряд масел, противопоказанных при беременности (например иссоп, кипарис, кориандр, корица, лаванда, майоран, мелисса, можжевельник, мята, петрушка (семена), полынь горькая и полынь обыкновенная, ромашка, рута душистая, тимьян, туя, фенхель, шалфей).
  • Массаж аккупунктурных точек (воздействие на каждую точку по минуте):
    • у основания бровей,
    • по центру бровей,
    • впадинки по внешнему краю глаз,
    • косточки внизу головы, выше шейного позвонка,
    • на ногах впадинка между большим и вторым пальцами.

Внимание! На руках между большим и указательным пальцами точка тоже помогает при головной боли, но она стимулирует сокращение матки, поэтому при беременности массировать ее не рекомендуется.

 

Альтернативные методы

Если головная боль не разовая, и после испробованных народных средств боль повторяется или вовсе не проходит, можно обратиться к специалистам, практикующим мягкие техники лечения.

Остеопатия

Это ответвление мануальной терапии, при котором врач диагностирует состояние пациента наложением рук. В отличии от мануальной терапии, это мягкая техника и выкручивать руки — ноги вам никто не будет. Работа остеопата основана на глубоких знаниях анатомии человека, при помощи пальпации и определенных манипуляций правит то, что не на своем месте или не в своем положении. При беременности к остеопату можно.

Остеопатию проверила на себе – работает!

 

Иглорефлексотерапия

Врач найдет точки, какие надо, воздействует на них тоненькими иголочками. Вы в это время будете лежать, отдыхать и оздоравливаться.

 

Массаж

Вообще, при беременности классический массаж не рекомендуется, однако, можно попросить специалиста сделать мягкий массаж, не оказывая сильного воздействия. У моей хорошей знакомой во время беременности в течение месяца болела голова, и она пошла на прием к массажисту – пенсионерке, у которой уже не такая сила в руках. Так вот, массаж шейно-плечевого отдела спас ее от болей. И по деньгам старушка взяла меньше. А что, приятный бонус.

 

Гомеопатия

Гомеопатия существует более 200 лет и успешно лечит большинство болезней. Лечение гомеопатическими средствами безопасно и нацелено на поддержание защитных сил организма. Что мне нравится в гомеопатии, человека рассматривают целиком. Это я о чем. Вполне вероятно возникновение головной боли по причине стресса. Врач классической медицины поможет избавиться от болей в голове, но он даже не подумает о том, что человеку просто необходимо больше отдыхать. Эффект в итоге разный, понимаете. И конечно, принимать гомеопатические лекарства ТОЛЬКО после консультации со специалистом. Уточню. Я говорю о классической гомеопатии.

Недавно я как раз писала подробный разбор о том что такое гомеопатия и как она может помочь беременным. В ней есть пара содержательных видео роликов от врачей гомеопатов, рекомендую ознакомиться.

 

Профилактика головной боли

Если головная боль ваш старый недруг, и вы уже замечали за собой склонность к ней, имеет смысл подумать о профилактике. Благо что профилактика эта — просто напросто обычный здоровый образ жизни, который нужен беременной все зависимости от того болит у нее голова или нет:

  • Корректировка режима дня – больше отдыха, минимум напряжений и стрессов, дневной сон.
  • Глубокое дыхание и расслабление.
  • Достаточный объем выпиваемой жидкости (ориентировочно, не менее 2 литров в день).
  • В прерогативе здоровое питание.
  • Прогулки на свежем воздухе, проветривание помещений.
  • При сидячей работе – перерывы каждые 45 минут и гимнастика.
  • Избегать шумов (концерты, рестораны, клубы и т.д.).

 

Скажу по своему опыту, лечение головной боли без лекарств эффективно, за свою беременность ни одной таблетки от головы я не выпила. Современный ритм жизни торопит, и мы привыкли быстренько съесть чудо-пилюлю, не заморачиваясь, и бежать в этом ритме дальше.

Беременность – самое время остановиться и пересмотреть потребительское отношение к своему организму. Я считаю разумным вначале обратиться к народным средствам, если не помогли, то подумать об альтернативных методах, если вдруг и здесь не помогли, тогда я обратилась бы к врачу. Исключения составляют только острые и затяжные состояния, когда сразу понятно, что дело не ладно – тогда сразу бегите к врачу!

Беременность часто показывает, как можно давать больше ресурсов своему организму, корректируя образ жизни и пересматривая вопрос приема препаратов. Многие моменты хорошо взять себе и для внебеременной жизни. А если вы хотите больше узнать о здоровой беременности и родах, отделить бабушкины сказки от научных фактов и послушать умудренных опытом женщин-врачей, рекомендую вам эти курсы:

«Подготовка к беременности и родам»

«Естественное родительство: мифы и рифы»

«Секреты счастливого материнства»

На этом все, дорогие друзья! Желаю вам счастливой беременности и легких родов!

dochki-materi-blog.ru

Как избавиться от головной боли беременной женщине

Головная боль при беременности – неприятность, встречающаяся достаточно часто, особенно на первых месяцах. Обычно это так называемая тензионная боль, часто тупая и сдавливающая, ощущающаяся в висках или ближе к шее. Если у женщины были подобные боли до беременности, они могут усилиться в начальном периоде вынашивания ребенка.

Причины головных болей могут быть самыми разными. Влияют на их появление изменения в гормональной системе организма, увеличивающийся при беременности общий объем крови. Но могут повлиять на боль и общие причины, с беременностью не связанные – заложенный нос, аллергия, депрессия или стрессовое состояние.

головная боль при беременности

Можно надеяться, что если у женщины болит голова именно в первом триместре, то головные боли при беременности во втором триместре после завершения перестройки организма и устранения гормонального дисбаланса, могут совершенно исчезнуть.

Другой тип боли, которая также распространена при беременности, – это мигрень, боль сильная и пульсирующая, захватывающая половину головы. Хотя если мигрени у женщины частенько случались при менструациях, то при беременности боли могут отступить.

Терпеть боль совершенно не хочется, для многих женщин это – выше их сил, и они задаются вопросом, как избавиться от головной боли при беременности. На вопрос, как снять головную боль при беременности, можно дать несколько ответов, но все используемые средства можно разделить на три группы:

  1. Обезболивающие средства.
  2. Народные средства, отвары, чаи, настойки.
  3. Процедуры, не связанные с приемом каких-либо лекарств.

Выбираем средство от головной боли при беременности

Привыкнув избавляться от головной боли таблетками, придется пересмотреть свои привычки: принимать таблетки при головной боли при беременности нежелательно. Поэтому от использования привычных активных препаратов – аспирина, анальгина, триптана, придется отказаться, поскольку некоторые из препаратов могут привести к патологии плода и к преждевременным родам.

отказаться от таблеток при беременности

Из допустимых для приема беременными женщинами можно назвать такие средства, как Но-шпа или парацетамол. Но любые препараты следует принимать только по рекомендации врача и в очень ограниченных количествах, границы которых опять-таки назначит врач.

В любом случае, предпочтительнее на ранних сроках беременности отказаться полностью от любых препаратов, содержащих химические средства воздействия на организм. Не задумывайтесь о том, какие таблетки от головы можно беременным принимать, и откажитесь от них полностью. Тем более, что в этой головной бели нет ничего опасного ни для вас, ни для ребенка, так что постарайтесь потерпеть или использовать средства естественного происхождения.

Отвары и чаи от головной боли

Если терпеть вы не в состоянии и стараетесь узнать точно, что пить при головной боли при беременности действительно безвредно, попробуйте обычный черный чай, сладкий и крепкий. Поскольку головная боль часто бывает связана с понижением давления, чай, способный это давление повысить, приведет вас в норму и заставит боль отступить.

чай из мяты и ромашки

Хороши также отвары ряда известных лекарственных растений – шиповника, мяты, мелиссы, ромашки, валерианы, малины, кипрея, лесной земляники. Еще один полезный сбор – листья брусники, плоды шиповника, цветы липы и листья мать-и-мачехи. Можно выбрать, какой вам больше по вкусу, и какой вы легче переносите.

Головная боль как следствие возбуждения или бессонницы снимается отваром пустырника, боярышника, аниса и кипрея. Смесь заваривается и принимается перед сном по полстакана.

Как снять головную боль при беременности без лекарств

Если вы тревожитесь о состоянии здоровья будущего ребенка, то всерьез озабочены вопросом, что можно выпить от головной боли беременной. Есть и такие способы, которые не предусматривают приема внутрь никаких средств, ни опасных, ни безопасных.

Рассмотрим некоторые из них.

  • Одна из частых причин головной боли беременных – пониженное содержание в крови сахара. Постарайтесь есть понемногу, но часто, ликвидируя голод легкими перекусами – фруктами, йогуртом. Конфеты не годятся – они поднимут сахар, но ненадолго. И надо больше пить, борясь с возможным обезвоживанием, мелкими глотками.
  • Можно попробовать любой вид релаксации – медитировать, заняться самогипнозом. Это часто помогает.
  • Найти причину головной боли и постараться ее устранить. Голова может болеть после ряда продуктов – мяса и бобовых, фруктов и сыра, копченых и маринованных продуктов, шоколада. Другие причины, с едой не связанные – это шум и мерцающий свет, жара или холод, любой сильный запах, табачный дым. Попробуйте вести «дневник головной боли», записывая в него съеденные продукты и испытанные обстоятельства, и отмечайте, после чего развивается головная боль. Если вам удастся понять, от чего болит голова, просто постарайтесь этого избегать.
  • Попробуйте положить на голову компресс. Помочь может и теплый, и прохладный, хотя при мигрени лучше теплый не использовать. Можно также принять холодный душ, он тоже хорош при мигрени. Тензионную боль снимает теплый душ или просто умывание теплой водой.
  • Можно вот еще чем снять головную боль при беременности – избегать усталости. Отдыхать как следует чаще и больше спать. Улегшись с мигренью в тишине и в темноте, ее можно просто «переспать» .
  • Заниматься упражнениями для беременных – значит избегать стрессов, вызывающих головную боль. Но если голова уже болит, упражнения делать нельзя.
  • Запишитесь на сеанс массажа или просто попросите потереть себе плечи и спину, снятие напряжение в этих мышцах позволит избежать боли.
  • Иногда может помочь акупунктура, которая для беременных безвредна. Но об этом надо консультироваться у врача.

кнопка показать полностью

Итак, вы разобрались, что можно принимать беременным при головной боли. Но в любом случае, необходимо обратиться к врачу. В подавляющем числе случаев головная боль безобидна, но она может оказаться и симптомом иной проблемы. Да и вообще боль лучше не терпеть.

ja-ledy.ru

Неслоговое и – «и» неслоговое — это… Что такое «и» неслоговое?

Неслоговое и – «и» неслоговое — это… Что такое «и» неслоговое?

«и» неслоговое — это… Что такое «и» неслоговое?


«и» неслоговое
Палатальный звук, примыкающий к предшествующему гласному, на письме обычно обозначаемый буквой и. Май, герой, поцелуй, гайка. ср.: йот.

Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение. Розенталь Д. Э., Теленкова М. А.. 1976.

Смотреть что такое «»и» неслоговое» в других словарях:

  • У неслоговое — Буква кириллицы Ў Кириллица А Б В Г Ґ Д …   Википедия

  • Россия. Русский язык и Русская литература: Русский язык — А. Русский язык термин, употребляемый в двух значениях. Он обозначает: I) совокупность наречий великорусских, белорусских и малорусских; II) современный литературный язык Р., представляющийся в своем основании одним из великорусских наречий. I)… …   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

  • Слог — одно из самых простых, но научно наиболее трудно определяемых фонетических понятий. Как это ни странно на первый взгляд, но несомненно, что сознательное выделение С. предшествовало в истории человечества сознательному выделению отдельного звука.… …   Литературная энциклопедия

  • русский алфавит — последовательный ряд букв, передающих звуковой состав русской речи и создающих письменную и печатную форму русского языка. Русский алфавит восходит к кириллице, в современном виде существует с 1918. Содержит 33 буквы, 20 из них передают согласные …   Энциклопедический словарь

  • Транскрипция в славистике — В работах по сравнительно историческому языкознанию, посвящённых славянским языкам, для записи слов древнеславянских диалектов второй половины I первой половины II тысячелетия н. э. используется транскрипция, основанная на чешской латинице с …   Википедия

  • Дифтонг — (греч. «двугласный»). Сочетание из двух гласных звуков одного слога. Д. делятся на восходящие, в которых первый гласный звук неслоговой, а второй слоговой (см.): йа, йо, йу и т. п., и нисходящие, с 1 м слоговым и 2 м неслоговым: ай, ой, уй и т. п …   Литературная энциклопедия

  • полугласный звук — Звук, способный выступать в зависимости от положения в слоге как в функции согласного, так и в функции гласного. Звук (j) в составе йотированных гласных; является согласным звуком (я ja и т. п.), а после гласных звуков выступает как “и”… …   Словарь лингвистических терминов

  • Дифтонг —     ДИФТОНГ (греч. «двугласный»). Сочетание из двух гласных звуков одного слога. Д. делятся на восходящие, в которых первый гласный звук неслоговой, а второй слоговой (см.): йа, йо, йу и т. п., и нисходящие, с 1 м слоговым и 2 м неслоговым: ай,… …   Словарь литературных терминов

  • дифтонг —    (греч. «двугласный»). Сочетание из двух гласных звуков одного слога. Д. делятся на восходящие, в которых первый гласный звук неслоговой, а второй – слоговой (см.): йа, йо, йу и т. п., и нисходящие, с 1 м слоговым и 2 м неслоговым: ай, ой, уй и …   Грамматический словарь: Грамматические и лингвистические термины

  • РУССКИЙ АЛФАВИТ — РУССКИЙ алфавит, последовательный ряд букв, передающих звуковой состав русской речи и создающих письменную и печатную форму национального русского языка. Русский алфавит восходит к кириллице, в современном виде существует с 1918. Содержит 33… …   Современная энциклопедия

dic.academic.ru

У неслоговое — это… Что такое У неслоговое?

  • «и» неслоговое — Палатальный звук, примыкающий к предшествующему гласному, на письме обычно обозначаемый буквой и. Май, герой, поцелуй, гайка. ср.: йот …   Словарь лингвистических терминов

  • Россия. Русский язык и Русская литература: Русский язык — А. Русский язык термин, употребляемый в двух значениях. Он обозначает: I) совокупность наречий великорусских, белорусских и малорусских; II) современный литературный язык Р., представляющийся в своем основании одним из великорусских наречий. I)… …   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

  • Слог — одно из самых простых, но научно наиболее трудно определяемых фонетических понятий. Как это ни странно на первый взгляд, но несомненно, что сознательное выделение С. предшествовало в истории человечества сознательному выделению отдельного звука.… …   Литературная энциклопедия

  • русский алфавит — последовательный ряд букв, передающих звуковой состав русской речи и создающих письменную и печатную форму русского языка. Русский алфавит восходит к кириллице, в современном виде существует с 1918. Содержит 33 буквы, 20 из них передают согласные …   Энциклопедический словарь

  • Транскрипция в славистике — В работах по сравнительно историческому языкознанию, посвящённых славянским языкам, для записи слов древнеславянских диалектов второй половины I первой половины II тысячелетия н. э. используется транскрипция, основанная на чешской латинице с …   Википедия

  • Дифтонг — (греч. «двугласный»). Сочетание из двух гласных звуков одного слога. Д. делятся на восходящие, в которых первый гласный звук неслоговой, а второй слоговой (см.): йа, йо, йу и т. п., и нисходящие, с 1 м слоговым и 2 м неслоговым: ай, ой, уй и т. п …   Литературная энциклопедия

  • полугласный звук — Звук, способный выступать в зависимости от положения в слоге как в функции согласного, так и в функции гласного. Звук (j) в составе йотированных гласных; является согласным звуком (я ja и т. п.), а после гласных звуков выступает как “и”… …   Словарь лингвистических терминов

  • Дифтонг —     ДИФТОНГ (греч. «двугласный»). Сочетание из двух гласных звуков одного слога. Д. делятся на восходящие, в которых первый гласный звук неслоговой, а второй слоговой (см.): йа, йо, йу и т. п., и нисходящие, с 1 м слоговым и 2 м неслоговым: ай,… …   Словарь литературных терминов

  • дифтонг —    (греч. «двугласный»). Сочетание из двух гласных звуков одного слога. Д. делятся на восходящие, в которых первый гласный звук неслоговой, а второй – слоговой (см.): йа, йо, йу и т. п., и нисходящие, с 1 м слоговым и 2 м неслоговым: ай, ой, уй и …   Грамматический словарь: Грамматические и лингвистические термины

  • РУССКИЙ АЛФАВИТ — РУССКИЙ алфавит, последовательный ряд букв, передающих звуковой состав русской речи и создающих письменную и печатную форму национального русского языка. Русский алфавит восходит к кириллице, в современном виде существует с 1918. Содержит 33… …   Современная энциклопедия

  • dic.academic.ru

    Значение «и неслоговое»

    Лексическое значение: определение

    Общий запас лексики (от греч. Lexikos) — это комплекс всех основных смысловых единиц одного языка. Лексическое значение слова раскрывает общепринятое представление о предмете, свойстве, действии, чувстве, абстрактном явлении, воздействии, событии и тому подобное. Иначе говоря, определяет, что обозначает данное понятие в массовом сознании. Как только неизвестное явление обретает ясность, конкретные признаки, либо возникает осознание объекта, люди присваивают ему название (звуко-буквенную оболочку), а точнее, лексическое значение. После этого оно попадает в словарь определений с трактовкой содержания.

    Словари онлайн бесплатно — открывать для себя новое

    Словечек и узкоспециализированных терминов в каждом языке так много, что знать все их интерпретации попросту нереально. В современном мире существует масса тематических справочников, энциклопедий, тезаурусов, глоссариев. Пробежимся по их разновидностям:

    • Толковые Найти значение слова вы сможете в толковом словаре русского языка. Каждая пояснительная «статья» толкователя трактует искомое понятие на родном языке, и рассматривает его употребление в контенте. (PS: Еще больше случаев словоупотребления, но без пояснений, вы прочитаете в Национальном корпусе русского языка. Это самая объемная база письменных и устных текстов родной речи.) Под авторством Даля В.И., Ожегова С.И., Ушакова Д.Н. выпущены наиболее известные в нашей стране тезаурусы с истолкованием семантики. Единственный их недостаток — издания старые, поэтому лексический состав не пополняется.
    • Энциклопедические В отличии от толковых, академические и энциклопедические онлайн-словари дают более полное, развернутое разъяснение смысла. Большие энциклопедические издания содержат информацию об исторических событиях, личностях, культурных аспектах, артефактах. Статьи энциклопедий повествуют о реалиях прошлого и расширяют кругозор. Они могут быть универсальными, либо тематичными, рассчитанными на конкретную аудиторию пользователей. К примеру, «Лексикон финансовых терминов», «Энциклопедия домоводства», «Философия. Энциклопедический глоссарий», «Энциклопедия моды и одежды», мультиязычная универсальная онлайн-энциклопедия «Википедия».
    • Отраслевые Эти глоссарии предназначены для специалистов конкретного профиля. Их цель объяснить профессиональные термины, толковое значение специфических понятий узкой сферы, отраслей науки, бизнеса, промышленности. Они издаются в формате словарика, терминологического справочника или научно-справочного пособия («Тезаурус по рекламе, маркетингу и PR», «Юридический справочник», «Терминология МЧС»).
    • Этимологические и заимствований Этимологический словарик — это лингвистическая энциклопедия. В нем вы прочитаете версии происхождения лексических значений, от чего образовалось слово (исконное, заимствованное), его морфемный состав, семасиология, время появления, исторические изменения, анализ. Лексикограф установит откуда лексика была заимствована, рассмотрит последующие семантические обогащения в группе родственных словоформ, а так же сферу функционирования. Даст варианты использования в разговоре. В качестве образца, этимологический и лексический разбор понятия «фамилия»: заимствованно из латинского (familia), где означало родовое гнездо, семью, домочадцев. С XVIII века используется в качестве второго личного имени (наследуемого). Входит в активный лексикон. Этимологический словарик также объясняет происхождение подтекста крылатых фраз, фразеологизмов. Давайте прокомментируем устойчивое выражение «подлинная правда». Оно трактуется как сущая правда, абсолютная истина. Не поверите, при этимологическом анализе выяснилось, эта идиома берет начало от способа средневековых пыток. Подсудимого били кнутом с завязанными на конце узлом, который назывался «линь». Под линью человек выдавал все начистоту, под-линную правду.
    • Глоссарии устаревшей лексики Чем отличаются архаизмы от историзмов? Какие-то предметы последовательно выпадают из обихода. А следом выходят из употребления лексические определения единиц. Словечки, которые описывают исчезнувшие из жизни явления и предметы, относят к историзмам. Примеры историзмов: камзол, мушкет, царь, хан, баклуши, политрук, приказчик, мошна, кокошник, халдей, волость и прочие. Узнать какое значение имеют слова, которые больше не употребляется в устной речи, вам удастся из сборников устаревших фраз. Архаизмамы — это словечки, которые сохранили суть, изменив терминологию: пиит — поэт, чело — лоб, целковый — рубль, заморский — иностранный, фортеция — крепость, земский — общегосударственный, цвибак — бисквитный коржик, печенье. Иначе говоря их заместили синонимы, более актуальные в современной действительности. В эту категорию попали старославянизмы — лексика из старославянского, близкая к русскому: град (старосл.) — город (рус.), чадо — дитя, врата — ворота, персты — пальцы, уста — губы, влачиться — волочить ноги. Архаизмы встречаются в обороте писателей, поэтов, в псевдоисторических и фэнтези фильмах.
    • Переводческие, иностранные Двуязычные словари для перевода текстов и слов с одного языка на другой. Англо-русский, испанский, немецкий, французский и прочие.
    • Фразеологический сборник Фразеологизмы — это лексически устойчивые обороты, с нечленимой структурой и определенным подтекстом. К ним относятся поговорки, пословицы, идиомы, крылатые выражения, афоризмы. Некоторые словосочетания перекочевали из легенд и мифов. Они придают литературному слогу художественную выразительность. Фразеологические обороты обычно употребляют в переносном смысле. Замена какого-либо компонента, перестановка или разрыв словосочетания приводят к речевой ошибке, нераспознанному подтексту фразы, искажению сути при переводе на другие языки. Найдите переносное значение подобных выражений в фразеологическом словарике. Примеры фразеологизмов: «На седьмом небе», «Комар носа не подточит», «Голубая кровь», «Адвокат Дьявола», «Сжечь мосты», «Секрет Полишинеля», «Как в воду глядел», «Пыль в глаза пускать», «Работать спустя рукава», «Дамоклов меч», «Дары данайцев», «Палка о двух концах», «Яблоко раздора», «Нагреть руки», «Сизифов труд», «Лезть на стенку», «Держать ухо востро», «Метать бисер перед свиньями», «С гулькин нос», «Стреляный воробей», «Авгиевы конюшни», «Калиф на час», «Ломать голову», «Души не чаять», «Ушами хлопать», «Ахиллесова пята», «Собаку съел», «Как с гуся вода», «Ухватиться за соломинку», «Строить воздушные замки», «Быть в тренде», «Жить как сыр в масле».
    • Определение неологизмов Языковые изменения стимулирует динамичная жизнь. Человечество стремятся к развитию, упрощению быта, инновациям, а это способствует появлению новых вещей, техники. Неологизмы — лексические выражения незнакомых предметов, новых реалий в жизни людей, появившихся понятий, явлений. К примеру, что означает «бариста» — это профессия кофевара; профессионала по приготовлению кофе, который разбирается в сортах кофейных зерен, умеет красиво оформить дымящиеся чашечки с напитком перед подачей клиенту. Каждое словцо когда-то было неологизмом, пока не стало общеупотребительным, и не вошло в активный словарный состав общелитературного языка. Многие из них исчезают, даже не попав в активное употребление. Неологизмы бывают словообразовательными, то есть абсолютно новообразованными (в том числе от англицизмов), и семантическими. К семантическим неологизмам относятся уже известные лексические понятия, наделенные свежим содержанием, например «пират» — не только морской корсар, но и нарушитель авторских прав, пользователь торрент-ресурсов. Вот лишь некоторые случаи словообразовательных неологизмов: лайфхак, мем, загуглить, флэшмоб, кастинг-директор, пре-продакшн, копирайтинг, френдить, пропиарить, манимейкер, скринить, фрилансинг, хедлайнер, блогер, дауншифтинг, фейковый, брендализм. Еще вариант, «копираст» — владелец контента или ярый сторонник интеллектуальных прав.
    • Прочие 177+ Кроме перечисленных, есть тезаурусы: лингвистические, по различным областям языкознания; диалектные; лингвострановедческие; грамматические; лингвистических терминов; эпонимов; расшифровки сокращений; лексикон туриста; сленга. Школьникам пригодятся лексические словарники с синонимами, антонимами, омонимами, паронимами и учебные: орфографический, по пунктуации, словообразовательный, морфемный. Орфоэпический справочник для постановки ударений и правильного литературного произношения (фонетика). В топонимических словарях-справочниках содержатся географические сведения по регионам и названия. В антропонимических — данные о собственных именах, фамилиях, прозвищах.

    Толкование слов онлайн: кратчайший путь к знаниям

    Проще изъясняться, конкретно и более ёмко выражать мысли, оживить свою речь, — все это осуществимо с расширенным словарным запасом. С помощью ресурса How to all вы определите значение слов онлайн, подберете родственные синонимы и пополните свою лексику. Последний пункт легко восполнить чтением художественной литературы. Вы станете более эрудированным интересным собеседником и поддержите разговор на разнообразные темы. Литераторам и писателям для разогрева внутреннего генератора идей полезно будет узнать, что означают слова, предположим, эпохи Средневековья или из философского глоссария.

    Глобализация берет свое. Это сказывается на письменной речи. Стало модным смешанное написание кириллицей и латиницей, без транслитерации: SPA-салон, fashion-индустрия, GPS-навигатор, Hi-Fi или High End акустика, Hi-Tech электроника. Чтобы корректно интерпретировать содержание слов-гибридов, переключайтесь между языковыми раскладками клавиатуры. Пусть ваша речь ломает стереотипы. Тексты волнуют чувства, проливаются эликсиром на душу и не имеют срока давности. Удачи в творческих экспериментах!

    Проект how-to-all.com развивается и пополняется современными словарями с лексикой реального времени. Следите за обновлениями. Этот сайт помогает говорить и писать по-русски правильно. Расскажите о нас всем, кто учится в универе, школе, готовится к сдаче ЕГЭ, пишет тексты, изучает русский язык.

    how-to-all.com

    неслоговой — Толковый словарь Ефремовой

    неслоговой прил.

    Не образующий слога (о звуках речи) (в лингвистике).

    Источник: Современный толковый словарь русского языка на Gufo.me


    Значения в других словарях

    1. неслоговой — прил., кол-во синонимов: 1 не образующий слога 1 Словарь синонимов русского языка
    2. неслоговой — Не/слог/ов/о́й. Морфемно-орфографический словарь
    3. неслоговой — Неслоговой, неслоговая, неслоговое, неслоговые, неслогового, неслоговой, неслогового, неслоговых, неслоговому, неслоговой, неслоговому, неслоговым, неслоговой, неслоговую, неслоговое, неслоговые, неслогового, неслоговую, неслоговое, неслоговых… Грамматический словарь Зализняка
    4. неслоговой — орф. неслоговой* Орфографический словарь Лопатина
    5. неслоговой — НЕСЛОГОВОЙ -ая, -ое. Лингв. Не образующий слога (о звуках речи). Толковый словарь Кузнецова
    6. неслоговой — -ая, -ое. лингв. Не образующий слога (о звуках речи). Малый академический словарь

    gufo.me

    неслоговой — Викисловарь

    Содержание

    • 1 Русский
      • 1.1 Морфологические и синтаксические свойства
      • 1.2 Произношение
      • 1.3 Семантические свойства
        • 1.3.1 Значение
        • 1.3.2 Синонимы
        • 1.3.3 Антонимы
        • 1.3.4 Гиперонимы
        • 1.3.5 Гипонимы
      • 1.4 Родственные слова
      • 1.5 Этимология
      • 1.6 Фразеологизмы и устойчивые сочетания
      • 1.7 Перевод
      • 1.8 Библиография

    Морфологические и синтаксические свойства[править]

    неслогово́й

    Прилагательное.

    Приставка: не-; корень: -слог-; суффикс: -ов; окончание: -ой [Тихонов, 1996].

    Произношение[править]

    • МФА: [nʲɪsɫəɡɐˈvoɪ̯]

    Семантические свойства[править]

    Значение[править]
    1. ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы[править]
    Антонимы[править]
    Гиперонимы[править]
    Гипонимы[править]

    Родственные слова[править]

    Ближайшее родство

    Этимология[править]

    Происходит от ??

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

    Перевод[править]

    Список переводов

    Библиография[править]

    Interrobang.svg Для улучшения этой статьи желательно:
    • Уточнить парадигму словоизменения, используя более конкретный шаблон словоизменения
    • Добавить значение в секцию «Семантические свойства»
    • Добавить синонимы в секцию «Семантические свойства»
    • Добавить гиперонимы в секцию «Семантические свойства»
    • Добавить сведения об этимологии в секцию «Этимология»
    • Добавить хотя бы один перевод в секцию «Перевод»

    ru.wiktionary.org

    У неслоговое Википедия

    Буква кириллицы У с краткой
    Ўў

    Изображение

    Ў: cyrillic capital letter short u
    ў: cyrillic small letter short u
    Юникод Ў: U+040E
    ў: U+045E
    HTML-код Ў‎:  или 
    ў‎:  или 
    UTF-16 Ў‎: 0x40E
    ў‎: 0x45E
    Ў: %D0%8E
    ў: %D1%9E

    Ў, ў (У с краткой) — буква расширенной кириллицы. Используется в белорусском алфавите, а также в некоторых современных и бывших неславянских алфавитах. По начертанию представляет собой обычную гражданскую букву У, к которой прибавлена такая же кратка, как в букве Й.

    Происходит от знака «ижица с краткой» (Іереѵ̆ская власть, пучина Егеѵ̆ская и т. п.), использовавшегося в некоторых западнорусских изданиях конца XVI — начала XVII веков, а непосредственно — из более позднего знака «гаммаобразный ук с краткой», употреблявшегося в румынской кириллической письменности, откуда в 1837 году была заимствована (уже практически в нынешней форме) составителями сборника украинской поэзии «Русалка Днестровая», о чём в предисловии написано так: «приймилисмо сербскоє џ (виџу wydzu) и волоскоє ў (аў, αυ Erazm. Rotterd., au, еў, ευ: спѣваў, spiwαυ; душеў, dušευ)…» ([1], с. V), то есть «мы приняли сербское Џ и валашское (то есть румынское) Ў». В этом сборнике буква пишется преимущественно на месте этимологического [л], перешедшего в неслоговое [у] (что сегодня орфографически выражается буквой В).

    Название

    В белорусском эта буква называется «у нескладо́вае», то есть «у неслогово́е». В русском языке часто используются названия «у кра́ткое» или «у неслогово́е».

    Ў в белорусском языке

    Ў — 22-я буква белорусского алфавита. Обозначает звук [w].

    Впервые для сегодняшнего белорусского языка отдельная буква для звука [w] появилась в середине XIX века в белорусской латинице в разных вариантах — ú, курсивное u, u с гачеком (ǔ), w̆, ŭ. В стихотворной брошюре Яна Чечота «Da milych mužyczkoú», которая была выпущена в 1846 году, буква выглядела как u c акутом — ú. У Викентия Дунина-Марцинкевича использовалось курсивное u (в отличие от обычного u для гласного звука [u], например: jon umieu). Привычная u на месте краткого (неслогового) использовалась в публикациях Кастуся Калиновского 1862—1863 годов. Встречались также варианты u с гачеком (ǔ). W с краткой () использовал Бронислав Эпимах-Шипила (1889). В 1897 выпускается первый том «Люду беларускага» этнографа Михаила Федеровского; многотомник содержит аутентичные тексты, записанные Федеровским белорусской латиницей. В этих записях в позиции после гласных звук [w] (у нескладо́вае) передаётся как (например: kazau̯; pierapau̯zła; jak u̯ziau̯ by u̯ ruku; uhledzieu̯) , в то время как ŭ используется для очень кратого (и в беглом произношении пропадающего) [у] (например, pakazŭwaj; padwiazŭwaje; panakruczŭwała, dziakŭwać Bohu). И только у Богушевича буква принимает свой современный вид — ŭ. Она использовалась в краковском издании Франциска Богушевича «Dudka Białaruskaja» 1891 году.

    Для белорусского языка буква Ў впервые была предложена П. А. Бессоновым в 1870 году[1]. В 1874 году этнограф Павел Шейн издает сборник «Белорусские народные песни». В нём авторский текст написан по-русски, а аутентичная запись текстов белорусских песен — по-белорусски. Здесь во всех случаях звук [w] передается как Ў, например: не даў, слаўны, жоўтымъ зярномъ, а ўзяў вутку, заўтра раненька, нясуць намъ бутэлькі поўненькі[2].

    В белорусской письменности буква стала употребляться с 1890-х годов.

    Употребляется после гласных, соответствует буквам (и звукам) У, В и Л других славянских языков и часто чередуется с ними: ён у карчме́ — яны́ ў карчме́, галава́ — гало́ўка, быў — была́.

    В сентябре 2003 года во время десятого празднования «Дней белорусской письменности» в Полоцке установили памятник букве «Ў». Первоначальная идея памятника принадлежит белорусскому каллиграфу, профессору Павлу Семченко, который много лет изучал художественные шрифты.

    • Белорусская раскладка клавиатуры, «Ў» находится между «Ш» и «З», заменяя «Щ»

    • Белорусскоязычная надпись «Магілёў» на входе в вокзал станции Могилёв I

    В других кириллических алфавитах

    См. также

    Примечания

    1. ↑ Булыка (Bulyka). У нескладовае // Энцыклапедыя літаратуры і мастацтва Беларусі. Т. 4. — С. 377.
    2. Шейн П. В. Белорусские народные песни. — СПб., 1874.
    3. Ходжиев А. П. Узбекский язык // Языки мира: Тюркские языки. — М.: Институт языкознания РАН, 1996. — С. 427. — (Языки Евразии).

    wikiredia.ru

    Компот из чернослива яблок и кураги: Компот из яблок, кураги и чернослива — калорийность, состав, описание – Компот из сушёных яблок, кураги и чернослива

    Компот из чернослива яблок и кураги: Компот из яблок, кураги и чернослива — калорийность, состав, описание – Компот из сушёных яблок, кураги и чернослива

    Рецепт Компот из сухофруктов (чернослив, курага, яблоки). Калорийность, химический состав и пищевая ценность.

    Пищевая ценность и химический состав «Компот из сухофруктов (чернослив, курага, яблоки)».

    В таблице приведено содержание пищевых веществ (калорийности, белков, жиров, углеводов, витаминов и минералов) на 100 грамм съедобной части.

    Нутриент Количество Норма** % от нормы в 100 г % от нормы в 100 ккал 100% нормы
    Калорийность 24.9 кКал 1684 кКал 1.5% 6% 6763 г
    Белки 0.3 г 76 г 0.4% 1.6% 25333 г
    Углеводы 5.7 г 219 г 2.6% 10.4% 3842 г
    Органические кислоты 0.2 г ~
    Пищевые волокна 1.3 г 20 г 6.5% 26.1% 1538 г
    Вода 92 г 2273 г 4% 16.1% 2471 г
    Зола 0.146 г ~
    Витамины
    Витамин А, РЭ 14.5 мкг 900 мкг 1.6% 6.4% 6207 г
    бета Каротин 0.087 мг 5 мг 1.7% 6.8% 5747 г
    Витамин В1, тиамин 0.004 мг 1.5 мг 0.3% 1.2% 37500 г
    Витамин В2, рибофлавин 0.009 мг 1.8 мг 0.5% 2% 20000 г
    Витамин В4, холин 1.56 мг 500 мг 0.3% 1.2% 32051 г
    Витамин В5, пантотеновая 0.035 мг 5 мг 0.7% 2.8% 14286 г
    Витамин В6, пиридоксин 0.014 мг 2 мг 0.7% 2.8% 14286 г
    Витамин В9, фолаты 0.264 мкг 400 мкг 0.1% 0.4% 151515 г
    Витамин C, аскорбиновая 0.12 мг 90 мг 0.1% 0.4% 75000 г
    Витамин Е, альфа токоферол, ТЭ 0.246 мг 15 мг 1.6% 6.4% 6098 г
    Витамин Н, биотин 0.048 мкг 50 мкг 0.1% 0.4% 104167 г
    Витамин К, филлохинон 1.8 мкг 120 мкг 1.5% 6% 6667 г
    Витамин РР, НЭ 0.1833 мг 20 мг 0.9% 3.6% 10911 г
    Ниацин 0.144 мг ~
    Макроэлементы
    Калий, K 99.83 мг 2500 мг 4% 16.1% 2504 г
    Кальций, Ca 16.12 мг 1000 мг 1.6% 6.4% 6203 г
    Кремний, Si 0.736 мг 30 мг 2.5% 10% 4076 г
    Магний, Mg 7.74 мг 400 мг 1.9% 7.6% 5168 г
    Натрий, Na 2.17 мг 1300 мг 0.2% 0.8% 59908 г
    Сера, S 2.86 мг 1000 мг 0.3% 1.2% 34965 г
    Фосфор, Ph 9.6 мг 800 мг 1.2% 4.8% 8333 г
    Хлор, Cl 1.42 мг 2300 мг 0.1% 0.4% 161972 г
    Микроэлементы
    Алюминий, Al 19.4 мкг ~
    Бор, B 5.3 мкг ~
    Ванадий, V 0.81 мкг ~
    Железо, Fe 0.477 мг 18 мг 2.7% 10.8% 3774 г
    Йод, I 0.07 мкг 150 мкг 214286 г
    Кобальт, Co 0.324 мкг 10 мкг 3.2% 12.9% 3086 г
    Литий, Li 0.176 мкг ~
    Марганец, Mn 0.013 мг 2 мг 0.7% 2.8% 15385 г
    Медь, Cu 27.09 мкг 1000 мкг 2.7% 10.8% 3691 г
    Молибден, Mo 1.79 мкг 70 мкг 2.6% 10.4% 3911 г
    Никель, Ni 2.782 мкг ~
    Рубидий, Rb 0.9 мкг ~
    Селен, Se 0.121 мкг 55 мкг 0.2% 0.8% 45455 г
    Фтор, F 90.77 мкг 4000 мкг 2.3% 9.2% 4407 г
    Хром, Cr 1.14 мкг 50 мкг 2.3% 9.2% 4386 г
    Цинк, Zn 0.0325 мг 12 мг 0.3% 1.2% 36923 г
    Усвояемые углеводы
    Крахмал и декстрины 0.266 г ~
    Моно- и дисахариды (сахара) 5.7 г max 100 г

    Энергетическая ценность Компот из сухофруктов (чернослив, курага, яблоки) составляет 24,9 кКал.

    • Порция = 1113 гр (277.1 кКал)

    Основной источник: Создан в приложении пользователем. Подробнее.

    ** В данной таблице указаны средние нормы витаминов и минералов для взрослого человека. Если вы хотите узнать нормы с учетом вашего пола, возраста и других факторов, тогда воспользуйтесь приложением «Мой здоровый рацион».

    Компот из урюка – простые рецепты на каждый день

    Какой компот вам нравится больше всего? В нашей семье предпочитают этот напиток из кураги. Хотя время от времени я готовлю его и из урюка.

    В чем разница между урюком и курагой? Оказывается, дело всего лишь в косточке. В кураге косточки нет. а вот в урюке она есть. что касается способа приготовления, то чаще всего рецепты используются один и те же.

    компот с урюком

    Нередко курага и урюк сочетаются в одном напитке. А ещё сюда же можно добавить и изюм. Поэтому выбирайте то, что вам нравится больше всего!

    Компот из урюка – простой рецепт с косточками

    Это, пожалуй, самый популярный вариант напитка, который часто дают в школах, садиках и столовых. Любят готовить его и дома за нежный вкус и освежающий эффект.

    Что понадобится:

    • урюк – 300 грамм,
    • сахар – 100 грамм,
    • лимонная кислота – по вкусу,
    • вода – 2 литра.

    Старайтесь выбрать целый урюк, без повреждений и признаков гнили или плесени. Только в этом случае компот можно будет считать вкусным и полезным.

    Как готовить

    Как сварить компот из урюка для ребёнка

    Урюк промыть под проточной водой, перебрать.

    Выложить в кастрюлю, залить водой и поставить на огонь.

    Дать закипеть, всыпать сахар, перемешать и варить около 40 минут.

    После того, как компот сварится, добавить к нему лимонной кислоты (по желанию). Оставить для настаивания. Этот процесс будет длится до тех пор, пока напиток полностью не остынет.

    Когда компот из урюка остынет до комнатной температуры, его можно разливать по кружкам и подавать к столу.

    Компот из урюка и чернослива – самый вкусный домашний рецепт

    Если у вас проблемы с пищеварением, то вы просто обязаны пить этот компот как можно чаще. А из сваренных сухофруктов для детей получится вкусное и полезное пюре.

    Что понадобится:

    • урюк – 150 грамм,
    • чернослив – 150 грамм,
    • сахар – 100 грамм,
    • лимон – пара долек,
    • вода – 2 литра.

    Перед тем, как варить компот, чернослив и урюк надо промыть в проточной воде, а после замочить в кипятке на 30 минут. И снова промыть.

    Как готовить

    Как сварить компот из урюка для ребёнка

    Пропаренные и промытые сухофрукты выложить в кастрюлю, залить 2 литрами обычной холодной воды.

    Дождаться закипания, всыпать сахар и перемешать.

    Снова закипятить, далее убавить огонь до минимального и оставить жидкость кипеть на протяжении 30 минут.

    Затем снять с огня, накрыть крышкой и дать полностью остыть при комнатной температуре.

    Разливать по кружкам и подавать к столу в охлаждённом виде (летом) или тёплым (зимой).

    Компот из урюка и яблок – пошаговый рецепт с фото

    Это, пожалуй, самый нежный по вкусу компот с сухофруктами. И использовать для его приготовления мы будем не только урюк, но и высушенные яблоки. Так как яблоки в основном берутся кислого сорта, то сахара мы будем использовать чуточку больше, чем в предыдущих рецептах.

    Что понадобится:

    • урюк – 300 г;
    • яблоки кисло-сладкие – 300 г;
    • сахарный песок – 200 г;
    • лимонный сок – 2 ст. л,
    • вода – 2 литра.

    Перед тем, как начинать варить компот из урюка и яблок, сухофрукты надо перебрать и обязательно промыть. После залить кипятком и оставить на 30 минут. Затем снова промыть. Варить компот из сухофруктов, которые не прошли эту процедуру не рекомендуется – в нём будет много мусора.

    Как готовить

    компот с урюком

    Выложить подготовленные урюк и сушёные яблоки в кастрюлю, залить водой.

    Поставить на огонь, довести до кипения и варить 15 минут. после можно добавить и свежие яблоки, если вам нравится такой вариант. Их надо помыть, порезать на дольки и выложить в кастрюлю.

    После этого варить ещё 15 минут, затем всыпать сахар, перемешать, прокипятить 5 минут. Влить лимонный сок и обязательно попробовать.

    Готовый компот оставить при комнатной температуре остывать. Во время этого компотик сможет настояться. В результате получится вкусный, полезный и ароматный напиток.

    Компот из урюка и шиповника

    Этот компот лучше всего варить в сезон простуд. Также он полезен пожилым людям и малышам после года. Используйте его как напиток, который будет дополнять обед или полдник.

    Что понадобится:

    • вода – 2 литра,
    • сахар – 200 грамм,
    • шиповник – 150 грамм,
    • урюк – 300 грамм.

    Чтобы компот был полезным и быстро сварился, шиповник и урюк надо обязательно промыть и замочить в кипятке. Лучше всего сделать это на 1 час.

    Как готовить

    с шиповником

    В кастрюлю налить воду. Выложить урюк и шиповник. Шиповник предварительно измельчите – так компот получится ещё вкуснее и будет иметь насыщенный вкус ягод.

    Поставить на огонь, довести до кипения.

    Всыпать сахар и кипятить на медленном огне около 1 часа.

    Накрыть крышкой и поставить для настаивания пока жидкость полностью не остынет. Обязательно процедите напиток перед тем, как разливать по кружкам. Это необходимо для того, чтобы удалить все части шиповника.

    Компот из урюка и вишни – простой и вкусный рецепт

    Урюк для этого компота мы будем использовать в виде сухофрукта. А вот вишня нам понадобится свежая или замороженная – здесь кому как нравится.

    Что потребуется:

    • урюк – 200 грамм,
    • вишня – 100 грамм,
    • сахар – 100 грамм,
    • вода – 2 литра.

    Перед тем, как начинать варить напиток, сухофрукты надо промыть и замочить на 30 минут. а у вишни удалить косточки, если они есть.

    Как готовить

    компот из вишни

    В кастрюлю выложить вишню и урюк. Залить водой.

    Поставить кастрюлю на огонь, накрыть крышкой и дать закипеть.

    Всыпать сахар, перемешать, убавить огонь и варить при минимальном огне, но в состоянии кипения 40 минут.

    Выключить газ, переставить кастрюлю на стол, накрыть крышкой и дождаться полного остывания. После процедить, при необходимости, и разлить по кружкам.

    Компот из урюка в мультиварке – современный вариант напитка

    Если у вас дома есть такое чудо техники, как мультиварка, то ею можно воспользоваться и при варке компота из урюка. Получится вкусный и полезный напиток, который приятно пить и в зимние холода, и в летнюю жару.

    Что понадобится:

    • урюк сушёный – 500 грамм,
    • сахар – 200 грамм.

    Перед тем, как начать варить компот из урюка, сухофрукты следует промыть и положить в кипяток для замачивания на 30 минут. после снова промыть и только затем начинать варить компот.

    Как готовить

    Как сварить компот из урюка для ребёнка

    Подготовленный урюк выложить в чашу мультиварки.

    Пересыпать сахаром и влить 2 литра чистой жидкости.

    Установите на панели прибора режим «Суп» и время 60 минут.

    По моменту завершения процесса переключите на «Подогрев» и оставьте на четверть часа. Спустя указанное время ваш полезный напиток готов к дегустации.

    Компот из урюка без сахара – рецепт с фото

    Некоторые в силу каких-то причин предпочитают варить компот из урюка без сахара. В этом случае для сладости лучше использовать изюм.

    Что понадобится:

    • урюк с косточками – 15 шт,
    • изюм – 2 ст.л,
    • вода – 1 л.

    Как и при варке прошлых вариантов компота сухофрукты надо обязательно промыть и замочить в горячей воде.

    Как готовить

    компот из кураги, изюма и яблок

    Выложить все промытые сухофрукты в кастрюлю, залить холодной водой и поставить на огонь.

    После закипания варить примерно 40 минут.

    Снять с огня, и поставить на стол. остужать при закрытой крышке.

    Когда компот полностью остынет, его надо процедить и разлить по кружкам.

    При желании вместо сахара можно использовать мёд.

    Как сварить компот из урюка для ребёнка

    Такой компот рекомендуется пить тем деткам, кому уже исполнилось 10 месяцев. раньше пробовать хотя и полезный напиток педиатры не советуют.

    Что понадобится:

    1. изюм – 1 стакан;
    2. урюк – 1 стакан;
    3. чернослив – 1 стакан;
    4. вода – 3 л;
    5. мед – 2 ст.л.

    Выбирать сухофрукты надо только самые свежие, без признаков гнили, плесени и других повреждений.

    Как готовить

    компот из урюка для ребёнка

    Все сухофрукты промыть под проточной водой. Затем залить кипятком, выждать 30 минут и снова промыть водой.

    Переложить чистые сухофрукты в кастрюлю, залить водой, поставить на огонь. Варить 30 минут.

    Готовый напиток процедить, при желании добавить к нему мёд и дать настояться около часа. Разлить по кружкам и дать ребёнку.

    Компот из урюка — отличный напиток, который подходит и детям, и взрослым. Варить его можно и летом, и зимой. Причём он гораздо полезнее, чем чай или кофе. Попробуйте!

    Рецепт Компот из яблок, чернослива и кураги в термосе. Калорийность, химический состав и пищевая ценность.

    Пищевая ценность и химический состав «Компот из яблок, чернослива и кураги в термосе».

    В таблице приведено содержание пищевых веществ (калорийности, белков, жиров, углеводов, витаминов и минералов) на 100 грамм съедобной части.

    Нутриент Количество Норма** % от нормы в 100 г % от нормы в 100 ккал 100% нормы
    Калорийность 51.6 кКал 1684 кКал 3.1% 6% 3264 г
    Белки 0.8 г 76 г 1.1% 2.1% 9500 г
    Жиры 0.2 г 56 г 0.4% 0.8% 28000 г
    Углеводы 11.2 г 219 г 5.1% 9.9% 1955 г
    Органические кислоты 0.6 г ~
    Пищевые волокна 2.3 г 20 г 11.5% 22.3% 870 г
    Вода 85.5 г 2273 г 3.8% 7.4% 2658 г
    Зола 0.626 г ~
    Витамины
    Витамин А, РЭ 52.2 мкг 900 мкг 5.8% 11.2% 1724 г
    бета Каротин 0.314 мг 5 мг 6.3% 12.2% 1592 г
    Витамин В1, тиамин 0.015 мг 1.5 мг 1% 1.9% 10000 г
    Витамин В2, рибофлавин 0.026 мг 1.8 мг 1.4% 2.7% 6923 г
    Витамин В5, пантотеновая 0.017 мг 5 мг 0.3% 0.6% 29412 г
    Витамин В6, пиридоксин 0.02 мг 2 мг 1% 1.9% 10000 г
    Витамин В9, фолаты 0.499 мкг 400 мкг 0.1% 0.2% 80160 г
    Витамин C, аскорбиновая 1.1 мг 90 мг 1.2% 2.3% 8182 г
    Витамин Е, альфа токоферол, ТЭ 0.726 мг 15 мг 4.8% 9.3% 2066 г
    Витамин Н, биотин 0.075 мкг 50 мкг 0.2% 0.4% 66667 г
    Витамин К, филлохинон 0.5 мкг 120 мкг 0.4% 0.8% 24000 г
    Витамин РР, НЭ 0.6184 мг 20 мг 3.1% 6% 3234 г
    Ниацин 0.393 мг ~
    Макроэлементы
    Калий, K 300.45 мг 2500 мг 12% 23.3% 832 г
    Кальций, Ca 30.91 мг 1000 мг 3.1% 6% 3235 г
    Кремний, Si 2.407 мг 30 мг 8% 15.5% 1246 г
    Магний, Mg 24.25 мг 400 мг 6.1% 11.8% 1649 г
    Натрий, Na 8.45 мг 1300 мг 0.7% 1.4% 15385 г
    Сера, S 1.25 мг 1000 мг 0.1% 0.2% 80000 г
    Фосфор, Ph 23.5 мг 800 мг 2.9% 5.6% 3404 г
    Хлор, Cl 0.5 мг 2300 мг 460000 г
    Микроэлементы
    Алюминий, Al 27.5 мкг ~
    Бор, B 61.2 мкг ~
    Ванадий, V 1 мкг ~
    Железо, Fe 1.101 мг 18 мг 6.1% 11.8% 1635 г
    Йод, I 0.5 мкг 150 мкг 0.3% 0.6% 30000 г
    Кобальт, Co 0.25 мкг 10 мкг 2.5% 4.8% 4000 г
    Марганец, Mn 0.0125 мг 2 мг 0.6% 1.2% 16000 г
    Медь, Cu 27.46 мкг 1000 мкг 2.7% 5.2% 3642 г
    Молибден, Mo 1.498 мкг 70 мкг 2.1% 4.1% 4673 г
    Никель, Ni 4.244 мкг ~
    Рубидий, Rb 15.7 мкг ~
    Селен, Se 0.075 мкг 55 мкг 0.1% 0.2% 73333 г
    Фтор, F 80.27 мкг 4000 мкг 2% 3.9% 4983 г
    Хром, Cr 1 мкг 50 мкг 2% 3.9% 5000 г
    Цинк, Zn 0.0374 мг 12 мг 0.3% 0.6% 32086 г
    Усвояемые углеводы
    Крахмал и декстрины 0.506 г ~
    Моно- и дисахариды (сахара) 11.4 г max 100 г
    Глюкоза (декстроза) 0.499 г ~
    Сахароза 0.374 г ~
    Фруктоза 1.373 г ~
    Незаменимые аминокислоты 0.022 г ~
    Аргинин* 0.002 г ~
    Валин 0.003 г ~
    Гистидин* 0.002 г ~
    Изолейцин 0.003 г ~
    Лейцин 0.005 г ~
    Лизин 0.004 г ~
    Метионин 0.001 г ~
    Метионин + Цистеин 0.002 г ~
    Треонин 0.003 г ~
    Триптофан 0.001 г ~
    Фенилаланин 0.002 г ~
    Фенилаланин+Тирозин 0.005 г ~
    Заменимые аминокислоты 0.052 г ~
    Аланин 0.004 г ~
    Аспарагиновая кислота 0.019 г ~
    Глицин 0.003 г ~
    Глутаминовая кислота 0.01 г ~
    Пролин 0.003 г ~
    Серин 0.004 г ~
    Тирозин 0.001 г ~
    Цистеин 0.001 г ~

    Энергетическая ценность Компот из яблок, чернослива и кураги в термосе составляет 51,6 кКал.

    Основной источник: Создан в приложении пользователем. Подробнее.

    ** В данной таблице указаны средние нормы витаминов и минералов для взрослого человека. Если вы хотите узнать нормы с учетом вашего пола, возраста и других факторов, тогда воспользуйтесь приложением «Мой здоровый рацион».

    Компот из чернослива и яблок

    компот-из-чернослива-и-яблоккомпот-из-чернослива-и-яблокКомпот обычно варят из яблок, добавляя другие фрукты, ягоды и даже пряные травы и специи. Очень хорошо яблоко сочетается с черносливом, такой компотик отлично охладит летом и согреет зимой. Аппетитный, вкусный и ароматный компот из чернослива и яблок – это универсальный напиток, полезный всем без исключения.

    Он обладает мочегонным свойством и является отличным помощником при борьбе с лишним весом и проблемами желудочно-кишечного тракта. О пользе яблок сказано очень много, диетологи утверждают, что уникальный состав этого фрукта позволяет укрепить иммунитет, стабилизировать давление. В плодах чернослива есть сахаристые вещества и клетчатка, благодаря которым заметно улучшается пищеварение. Кроме того, оп полезен при анемии и авитаминозе. Рецептов приготовления яблочного компота с черносливом очень много, но независимо от того, какой вы выбрали, результат оправдает все ожидания. Готовьте компотики по предложенным рецептам, радуйте своих близких.

    Компот из яблок, чернослива и мяты

    Компоненты:

    • чернослив – 100 г
    • яблоки – 200 г
    • вода – 1 л
    • сахар – 30 г
    • лимон – 1 кружочек
    • мята – 2 веточки

    Тщательно промываем чернослив и яблоки, последние режем кусочками. Засыпаем фрукты сахаром и заливаем кипятком, варим в течение 5 минут, не забывая периодически помешивать. В готовый компот добавляем лимон и мяту, настаиваем час.

    Ингредиенты:

    • яблоки – 500 г
    • чернослив – 0,5 стакана
    • гвоздика – 2 шт.
    • вода – 2 л
    • сахар коричневый – 3 ст. ложки
    • корица – 1 палочка

    Отвариваем в кипящей воде чернослив в течение 5 минут, в эту же воду добавляем сахар и варим сироп. Потом добавляем кусочки яблок и варим 3 минуты после закипания, за минуту до готовности добавляем палочку корицы и бутончики гвоздики, выключаем огонь, настаиваем не менее 40 минут.

    Яблочный компот с черносливом и цитрусами

    Возьмите:

    • яблоки – 5 шт.
    • чернослив – 1 горсть
    • грейпфрут – 1-2 долькикомпот-из-чернослива-и-яблоккомпот-из-чернослива-и-яблок
    • лимон – 1-2 кружка
    • вода – 1,5 л
    • мед – 2 ст. ложки
    • корица — щепотка

    Заливаем кипятком порезанные яблоки и чернослив, кипятим несколько минут, добавляем щепотку корицы, грейпфрут и лимон, снимаем с огня. Не открывая крышку, настаиваем компот и через полчаса добавляем мед.

    Компот из яблок, чернослива и кураги

    Необходимые продукты:

    • яблоки – 200 г
    • курага – 5 шт.
    • чернослив – 7 шт.
    • вода – 1 л
    • сок лимонный – 1 стол. ложка
    • сахар – по вкусу
    • корица – 1 палочка

    Фрукты и сухофрукты кидаем в кипяток вместе с сахаром, варим под крышкой в течение 5 минут, затем добавляем для пикантности сок лимона и палочку корицы, которую минут через 15 нужно убрать. Напиток должен настояться несколько часов. Еще один отличный вариант полезного компота — яблочно-клюквенный.

    Полезные советы

    Для яблочного компота идеально подходит сорт «мельба», маленькие яблочки с сильным ароматом и приятным сладко-винным вкусом. Также отлично подходит сорт «шафран», красно-желтый душистый фрукт и антоновка с белым наливом.

    Чтобы сварить такой компотик, можно использовать плоды как с косточками, так и без. Берите то, что у вас есть или то, что больше нравится.

    Перед приготовлением промойте чернослив несколько раз теплой водой, избавьтесь от поврежденных плодов.

    Пить компот можно и в теплом, и холодном виде. Он идеально подходит к домашним пирожкам, бисквиту, штруделю и чизкейку.

    Компот из яблок с черносливом – полезный и очень вкусный напиток, актуальный всегда и везде. Рекомендуем ознакомиться с простыми и интересными рецептами, которые помогут вам порадовать свою семью и укрепить здоровье родных людей.

    компот-из-чернослива-и-яблоккомпот-из-чернослива-и-яблок

    Также советуем почитать!

    Как варить компот из сухофруктов

    Компот из сухофруктов и чернослива прекрасно утоляет жажду и дарит настоящее наслаждение вкусом. В жаркое время – это лучший напиток, который также очень полезен.

    Сушеные яблоки содержат в большом количестве витамины группы В и витамин С, а также калий, железо, селен, натрий и другие полезные вещества. Регулярное употребление компота из сушеных яблок влияет на укрепление иммунитета, хорошую работу пищеварительной системы и на процессы кроветворения.

    Чернослив, в свою очередь, усиливает обменный процессы в организме, имеет легкое слабительное действие. Эта сушеная слива повышает уровень гемоглобина в крови.

    Кроме сушеных яблок и чернослива в компот можно добавлять изюм, курагу, груши, инжир и ананас. Тогда напиток заиграет разнообразием вкусов и принесет еще большую пользу для организма.

    Компот из сухофруктов и чернослива – это напиток нашего детства. В детских садах и школах он всегда присутствовал в меню малышей. Компот из сухофруктов рекомендуют давать даже маленьким детям с полугода. Сахар или мед в данном случае не добавляют. Этот напиток подойдет для кормящих мам, так как не вызывает аллергии и улучшает лактацию.

    Сушеные фрукты используйте домашнего приготовления, ведь купленные в супермаркетах могут содержать красители, ароматизаторы, консерванты и другие добавки, что чревато для здоровья.

    Компот снимает интоксикацию во время простудных заболеваний и гриппа, поэтому в этот период его рекомендуют пить в большом количестве (2-4 литра в сутки).

    В данном рецепте указано рекомендованное количество сахара, но вы отталкивайтесь от ваших личных предпочтений. Диетологи рекомендуют добавлять мед, а не сахар. Тогда у вас получится настоящий узвар. Мед добавляется после охлаждения компота. Такой напиток принесет максимальную пользу.

    Для приготовления компота из сухофруктов и чернослива вам понадобятся:
    • 3 л воды
      — 150 г сушеных яблок
      — 50 г чернослива
      — пол стакана сахара.

    Как варить компот из сухофруктов и чернослива:

    Воду необходимо закипятить. Бросьте сахар, размешайте его, чтоб он полностью растворился.

    Добавьте сушеные яблоки. Можете сочетать их с грушами.

    Добавьте чернослив, предварительно промыв.

    Доведите компот до кипения, поварите его буквально одну-две минуты. Выключайте конфорку, оставив настаиваться компот под закрытой крышкой.

    Когда компот остыл, сухофрукты откиньте на ситечко, а напиток процедите, чтоб он был прозрачным и без осадка.

    В итоге вы получите 2,5 литра компота, ведь часть воды впитали в себя сухофрукты. Перелейте напиток в сухую емкость, например, графин.

    Храните компот в холодильнике. Вот такой вкусный напиток получился! Ну, а если, у вас нет сухофруктов, то вы можете сварить компот из замороженных ягод.