Легкие игры для детей: Attention Required! | Cloudflare

Содержание

Игры и конкурсы на день рождения для детей

Счастливейшими днями в жизни родителей являются те, которые незабываемы. К ним относится в первую очередь день рождения их чада. Однако, чем старше ребёнок, тем сложней подготовить для него хороший праздник. Обычно готовиться к вечеринке хлопотно, но вместе с тем приятно.
Выбрать подарок для виновника торжества, создать красивые и яркие приглашения для его друзей, торт со свечками приобрести или сделать своими руками, всюду развесить шарики, выбрать игры, развлечения для ребёнка и его товарищей… И, возможно, это ещё не весь перечень. И самым масштабным заданием среди всего этого является подготовка конкурсов.

Как подготовить конкурсы на детские именины?

Подбирая конкурсы для детей на день рождения, в первую очередь следует учитывать возраст именинника и приглашённых на торжество друзей. Оно и понятно, ведь нет смысла брать игры для 5-летних, когда день рождения у 10-летнего ребёнка.

Конкурсы должны быть интересными для малыша, чтобы у него по окончании насыщенного дня празднования остались только приятные впечатления.
Кстати, не обязательно придумывать конкурсы самому. Да и зачем это вообще делать, когда всё уже и так есть. Достаточно просто сделать подборку тех игр, которые обязательно понравятся ребёнку и его друзьям, создав так называемую развлекательную программу, предусматривающую участие по одиночку и в командах. Можно и вовсе не задумываться на этот счёт, а просто пригласить хорошего аниматора.
Весёлый взрослый ведущий сможет организовать детский праздник так, чтобы весело было каждому его участнику, начиная от именинника, и заканчивая всеми его гостями. Причём празднование может быть как тематическим (косметическая, пиратская тематика и т.п.) или обычным.

Конкурсы на день рождения для детей дошкольного возраста

Если говорить об играх для детей дошкольного возраста, то тут самыми подходящими являются те, что предусматривают соревнования.

Поэтому стоит отдать предпочтение тем развлечениям, где нужно делиться на команды. Они весьма увлекательны для ребёнка, дают ему яркие эмоции позволяют израсходовать большое количество энергии.

Можно, к примеру, включить в программу конкурс «Дело в шляпе».

  • Детям нужно стать в круг, и затем ведущий на одного из них надевает шляпу.
  • Когда начинает играть музыка, участнику в шляпе необходимо повернуться вокруг своей оси и переложить реквизит рукой на голову своему соседу.
  • Так передача осуществляется по кругу.
  • Временами музыка перестаёт играть.
  • Как только это происходит, человек у которого на голове шляпа, выбывает из состязания.
  • Не обязательно для конкурса использовать шляпу.
  • Подойдёт и другой реквизит, например, мяч.
  • Допускается и использование небольшого стула, но тогда дети будут поочерёдно садиться на него и передавать соседнему участнику.
  • Пусть в игре не делятся на команды, но всё равно увлекательно.

Развлечения на именины для детей от 6 до 10 лет

Ребёнку такого возраста и его друзьям подойдут развлечения, в которых необходимо прилагать усилия. Причём не играет роли: нужно ли хорошо обдумать какую-либо логическую задачу или приложить физическую силу – всё будет представлять большой интерес. Простые игры им уже не нравятся, поскольку они хотят, чтобы их признали взрослыми и способными справляться с задачами любой сложности.

Одним из конкурсов подходящего плана является «Словесная дуэль».

  1. Ведущий предварительно создаёт карточки, где слова написаны «шиворот-навыворот», то есть спутано.
  2. Участники делятся на 2 команды (можно и на больше).
  3. Капитанам команд предоставляется право засунуть руку в ёмкость и вытащить оттуда карточку.
  4. Затем каждая группа должна расшифровать своё слово.
  5. Кто справится быстрей, тот и победил.

Конкурсы на детский день рождения для подростков

Подростки – самые активные люди. Часто люди полагают, что для организации праздника их уже более-менее взрослого сына или дочери будет достаточно хорошего стола с разнообразными яствами и специального места, где можно потанцевать под любимую музыку. Однако это мнение ошибочно.

Подросток, как и ребёнок более младшего возраста, любит конкурсы и совсем не против принять в них участие в одиночке или в команде. Правда, подбирать следует что-то молодёжное, весёлое и, по возможности, подвижное.

Можно, например, включить в программу конкурс «Попробуй попади».

  • В его рамках один участник, взяв палку с привязанным к ней надутым воздушным шаром, становится в дальней стороне комнаты, тогда как второй участник располагается в противоположном от него конце помещения, взяв с собой дротик.
  • Первый участник водит палку с шариком, чтобы тот постоянно пребывал в движении, а второй должен постараться метнуть «орудие» так, чтобы попасть в цель и лопнуть её.
  • В случае попадания ребёнок получает приз.
  • Если же лопнуть воздушный шар не удалось, придётся исполнять желание.

Групповые и командные игры для детей

На чтение 14 мин Просмотров 35.6к. Опубликовано Обновлено

Новые командные игры для детей, о которых вы никогда не слышали! Новые потрясающие идеи для организации детей на праздновании дней рождений, на утренниках, детских дискотеках, в летних лагерях отдыха.

Командные игры для детей многому учат. Когда вы играете вместе, вы учитесь быть частью команды, учитывать мнения других людей и принимать их доводы.

Поэтому групповые игры необходимы для социального и эмоционального развития ребенка. И именно поэтому мы публикуем этот список новых веселых и образовательных командных игр для детей.

Командные игры для детей, которые мы выбрали в этой статье, направлены на продуктивное вовлечение детей и развитие творческих, интеллектуальных и кинестетических способностей ребенка.

Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.

А.С. Макаренко

Командные игры для детей в помещении

Корзина с фруктами

Корзина с фруктами — одна из лучших групповых игр, в которую можно играть в помещении. Это весело и используются простые материалы, которые вы найдете в каждом доме.

Количество игроков: 15 или более.

Вам понадобятся: бумага, двухсторонняя клейкая лента и ручки.

Как играть:

  1. Разделите детей на четыре группы. Попросите группы выбрать тему, такую ​​как динозавры, цветы, животные, фрукты, ученые или что-то еще, что им нравится. Вы также можете просто назначить номера.
  2. Дайте каждому игроку лист бумаги и попросите его написать название команды на одной стороне и приклеить ленту на другую сторону.
  3. Смешайте все группы и попросите всех, кроме одного человека — ведущего, случайным образом расположиться в кругу. Один ребенок будет стоять в центре круга.
  4. Дети должны будут прикрепить свою бумагу к полу, как маркер пола, и встать на нее.
  5. Игрок в центре круга назовет название группы. Каждый член этой группы должен переместиться на новое место в круге, в то время как игрок в центре пытается украсть место в круге на листе бумаги.
  6. Ребенок, который остается вне круга, встанет в центре, и веселье продолжается!

В эту игру могут играть дети от 3 лет и старше.

Укради батон

Украсть батон — это увлекательная игра, в которой нет кражи хлеба из дома соседа или из дома хозяина. На самом деле это никак не связано с воровством!

Количество игроков: 10-19.

Вам понадобятся: предметы, которые можно быстро схватить, такие как обувь, игрушки, мячи, фрукты, ручки и т. д. Всего около 30 штук.

Как играть:

  1. Разделите группу на две равные команды. Пусть две команды встают лицом к лицу в две параллельные линии с достаточным промежутком между ними.
  2. Найдите как можно больше предметов и поместите только один в центр.
  3. Назначьте номер (по порядку) каждому члену команды, чтобы у каждого члена одной стороны был противник с таким же номером в противостоящей команде.
  4. Ведущий назовет случайный номер (из назначенных номеров), и дети с этим назначенным номером должны попытаться захватить предмет в центре.
  5. Команда, которая получает предмет, получает очко, и команда с наибольшим количеством очков побеждает.

Такие команднве игры идеально подходят для детей средней школы и подростков.

Дует холодный ветер

В этой игре не так много физической активности, но ловкость и присутствие духа играют важную роль.

Количество игроков: 10-15.

Вам понадобится: место для игр, стулья.

Как играть:

  • Расставьте стулья по кругу. На один стул меньше, чем количество игроков.
  • Все игроки, кроме одного, сидят на стуле, а один игрок стоит в центре.
  • Затем игроки скажут «дует холодный ветер всем, кто…» и укажут на одного из присутствующих. Например, игроки могут сказать: «Холодный ветер дует для всех, кто носит черную рубашку». «Холодный ветер дует для всех, у кого есть родинка на руке». «Холодный ветер дует для всех, кто играет в футбол». И так далее.
  • Когда игрок говорит «дует холодный ветер…», любой, кто отвечает критериям, должен сменить место, выбрав другого игрока.
  • Игрок в центре также пытается найти свободное место, пока игроки меняются местами.
  • В конце концов, останется один игрок.

Командные игры такого типа могут быть интересны для учащихся средних и старших классов.

Боб

Это еще одна круговая командная игра, цель которой — найти скрытый объект. Игра побуждает детей сосредоточиться и попытаться прочитать язык тела другого человека.

Количество игроков: 8-15

Вам понадобится: маленький предмет, который можно осторожно обойти, место для игры

Как играть:

  1. Рассадите игроков в кругу. Один человек выбран как «Боб», он стоит в центре круга.
  2. Игроки в круге кладут руки за спину и передают выбранный небольшой объект, не давая Бобу никаких подсказок о точном положении объекта.
  3. Если Боб может указать, кто успешно получил объект, человек, пойманный с объектом, становится Бобом, и игра продолжается.

В эту игру могут играть дети, подростки и даже взрослые.

Слова-паразиты

Как взрослые, так и дети используют слова-паразиты, такие как «типа», «как бы», «это самое», «короче», «таки», «ну..», «вот», «в общем-то», «на этом», «значит», «э-э…», «м-м…», «а-а…». Но слушателей они раздражают.

Словесная командная игра поможет научить детей обходиться без использования таких слов. Звучит интересно?

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобится: список тем, таймер.

Как играть:

  1. Разделите детей на команды из трех или четырех человек.
  2. Покажите им список запретных слов-паразитов.
  3. Затем дайте детям тему, по которой они могут говорить в течение одной минуты. Темы могут включать в себя любимый фильм, еда, спорт, отдых, автор, книга и т.д.
  4. Позвольте члену группы добровольно говорить на заданную тему в течение одной минуты, не используя запретных слов.
  5. Если ребенок успешно избегает запретных слов-паразитов, он или она переходит к следующему раунду. Но если он терпит неудачу, следующий член команды получает возможность говорить.

Команда, которая избежала использования запретных слов, полностью побеждает.

Морж

Это веселая игра, которая понравится всем маленьким детям и подросткам. Игра является инновационной и наверняка вызовет много смеха в комнате.

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобятся: стулья, закрытая комната и место для игр.

Как играть:

Морж — это игра в догадки, в которой игроки команды маскируют предмет или действие словом «морж», и один человек должен угадать, что это такое. Игра побуждает детей мыслить и гибко использовать язык. Игра также учит детей реагировать осознанно, после тщательного обдумывания.

  1. Один человек высылается из комнаты.
  2. Другие в комнате выбирают одно действие или занятие, такое как езда на велосипеде, еда, сон, танцы, чтение и так далее.
  3. Затем они выбирают случайное слово, такое как морж, плюшевый мишка, персик и т. д., которым они заменят загаданное слово.
  4. Ребенок возвращается и задает вопросы, чтобы угадать, что это за слово, и игроки в комнате должны ответить, заменив слово и все его однокоренные слова заменяющим словом.

Посмотрите вверх, посмотрите вниз

Командные игры для всех возрастов! Веселая игра для детей.

Количество игроков: 15-20.

Вам понадобится: место для формирования большого круга.

Как играть:

  1. Пусть игроки образуют большой круг. Они могут стоять на расстоянии примерно одного метра друг от друга.
  2. После того, как круг сформирован, всем игрокам нужно посмотреть вниз.
  3. Когда ведущий выкрикивает «Смотри вверх», игроки должны посмотреть вверх и сразу же посмотреть на другого человека в круге.
  4. Если человек, на которого они смотрят, одновременно смотрит на них, они вместе кричат ​​и покидают круг.
  5. Остальные игроки стоят на своем месте и продолжают смотреть на человека, на которого смотрят, пока ведущий не скажет «смотри вниз».

Игра продолжается до тех пор, пока в круге не останется не более двух-трех игроков.

Реквизит и театр

Это занятие в небольшой группе, которое поощряет творческий подход и способствует быстрому мышлению и совершенствованию навыков ребенка в решении проблем.

Количество игроков: 9-12.

Вам понадобятся: реквизит — предметы быта, место для выступления.

Как играть:

  1. Выберите трех детей из группы, отправьте их на сцену и попросите их представить сценку, которую они смогут придумать за две-пять минут.
  2. Другие участники могут попросить трех детей использовать любой предмет в комнате в качестве реквизита для сценки.
  3. Дайте детям не более двух-трех минут на сценку. Как только сценка будет сыграна, выберите еще три участника и повторите этапы.

Следует позаботиться о том, чтобы все участники группы имели возможность выступить. Эта игра является отличным выбором для летних лагерей и театральных мастерских.

Хорошо организованные командные игры на свежем воздухе станут незабываемыми впечатлениями детства для каждого из игроков.

Архитектор

Игра Архитектор помогает детям использовать свои логические способности и здравый смысл для создания простых объектов с использованием знаний о строительстве и конструировании, развивает их навыки решения проблем.

Количество игроков: 12-15.

Вам понадобятся: базовые материалы для рукоделия, такие как клей, газеты, нити, палочки, скотч и т.д. в зависимости от выбранной вами игры.

Как играть:

  1. Разделите группу на команды и дайте им материалы для построения выбранного объекта. Вещи, которые вы можете попросить построить:
  • Мост или подставка для книг с использованием палочек и клея,
  • Газетная башня высотой не менее метра,
  • Подставка для яиц из бумаги.
  1. Установите срок и дайте конкретные инструкции относительно того, что дети могут делать, а что нет, чтобы выполнить задание.
  2. Команда, которая выполняет проект или задачу вовремя, получает балл.

Убедитесь, что ресурсы, предоставленные каждой команде, одинаковы. Это занятие идеально подходит для детей старшего возраста и подростков и отлично работает на уроках STEM в школе.

Командные игры для детей на свежем воздухе

Язык тела

Такие командные игры для детей заставляют ребенка растягиваться, изгибаться, поворачиваться по мере необходимости, чтобы произнести слово. Как? Читайте дальше, чтобы узнать.

Количество игроков: 9-15.

Вам понадобится: список слов, которые могут быть написаны детьми.

Как играть:

  1. Сформируйте две или более команды по крайней мере из четырех человек в каждой. Количество игроков должно быть равным в каждой команде.
  2. Дайте конкретные инструкции о том, как они могут изображать буквы, например, используя только пальцы, руки или все тело.
  3. Дайте командам слово, длиной не более четырех букв, чтобы записать его в соответствии с инструкциями в течение минуты или двух.
  4. Команда, которая правильно изобразит слово, получает очко.

Команда с максимальным количеством очков является победителем.

Такие командные игры для детей не только увлекательны, но и полезны.

Змея в канаве

Змея в канаве — веселая игра для детей младшего возраста, которые любят бегать и ловить друг друга. В игру можно играть в помещении или на улице.

Количество игроков: 6,8-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

  1. Цель игры — пройти через водосточный желоб, не касаясь змей.
  2. Пусть трое или более детей образуют водосточный желоб, стоя в очереди, с широким промежутком между каждым ребенком, лицом к остальным игрокам. Эти дети становятся змеями.
  3. Оставшиеся дети должны попытаться пройти через желоб, а змеи пытаются прикоснуться к ним.
  4. Если к ребенку прикоснется змея, он станет змеей и присоединится к остальным в канаве.

В эту забавную игру можно играть с дошколятами, детьми начальной и средней школы.

Эльфы, волшебники и гиганты

Это уникальная версия игры «Камень-ножницы-бумага», за исключением того, что дети будут использовать свои руки, ноги и даже тела, а не только пальцы.

Количество игроков: 4-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

Правила этой игры аналогичны правилам игры «Камень-ножницы-бумага».

  • Гиганты могут победить волшебников. Дети должны поднимать руки над головой, когда они изображают из себя гигантов.
  • Волшебники могут победить эльфов. Чтобы стать волшебником, дети должны сформировать треугольник с руками над головой, повторяя шляпу волшебника.
  • Эльфы могут победить гигантов. Чтобы выдать себя за эльфа, дети должны положить руки вдоль ушей, указательный палец слегка вытянут.

Как только правила станут понятны, вы можете начать игру.

  1. Разделите детей на две команды, а также разделите комнату или игровую зону на две половины.
  2. У каждой команды будет безопасная зона, где сильная команда не сможет их атаковать.
  3. Команды будут стоять на расстоянии не менее метра друг от друга. Команды могут собраться и обсудить, кем они хотят быть, и на счет три показать, кто они.
  4. Если одна команда выбирает более сильный вариант, чем другая, они могут преследовать более слабую команду и попытаться осалить игроков, прежде чем они достигнут безопасной зоны.
  5. Любой, кто помечен, становится частью команды противника.

Команда с меньшим количеством игроков в итоге проигрывает. Эта игра помогает развивать ловкость, командную работу и навыки послушания.

Готово!

Эта игра похожа на игру в пляжный мяч или бочу, где команды стараются подтолкнуть все объекты к другой команде, чтобы победить.

Количество игроков: 10-16.

Вам понадобится: много воздушных шаров, теннисных мячей, футбольных мячей, баскетбольных мячей или любых других; место для игры.

Как играть:

  1. Разделите детей на две команды с равным количеством игроков.
  2. Разделите игровую зону на две половины и отметьте территории команды.
  3. Дайте командам одинаковое количество шаров или мячей и попросите их встать в назначенных им зонах.
  4. На счет три игроки будут пытаться бросить или пнуть мяч в сторону противника.
  5. Если команде удается отбросить все свои шары на другую сторону, они выкрикивают «Готово» и побеждают.
  6. Если шаров слишком много, вы можете играть на время.

Лучше всего использовать легкие шарики для этой игры, чтобы минимизировать риск получения травм.

Хвост дракона

Эта веселая игра идеально подходит для детей средней и старшей школы. В нее могут играть и взрослые!

Количество игроков: 12-18.

Вам понадобится: Большая площадка или место, где можно играть.

Как играть:

Это простая игра, которая требует, чтобы дети сформировали длинную цепь, и не разорвали ее.

  1. Попросите детей, взявшись за руки, сформировать длинную человеческую цепь.
  2. Человек, стоящий первым, является головой дракона, а тот, что в конце, является хвостом дракона.
  3. Голова должна попытаться поймать хвост, в то время как остальные посередине должны попытаться остановить голову, не разрывая цепь.
  4. Если голове удается поймать хвост, хвост становится головой, а человек на конце цепи становится хвостом.
  5. И игра продолжается с новой головой и хвостом.

Эта игра помогает детям думать о стратегии и развивать ловкость и быстроту.

Молекулы

Эта игра имеет минимальную физическую активность, но задействует навыки выполнения команд и способность быстро реагировать. В эту игру лучше всего играть в актовом зале или на игровой площадке.

Количество игроков: 20-30 (большие группы).

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

  1. Попросите участников свободно ходить по комнате.
  2. Затем ведущий просит детей сделать «молекулы…». Участники должны сформировать группы или показать характеристики этого объекта.

Например, если лидер говорит:

  • «Формируйте молекулы из шести», игроки должны будут быстро сформировать группы из шести человек. Любой, кто не может быть частью команды, исключается.
  • «Формируйте молекулы из одного», игроки должны стоять на одной ноге и поднимать руки вверх.
  • «Молекулы подводной лодки», они должны лечь на пол и поднять одну ногу, как видоискатель подводной лодки.

Вы можете создать список объектов, которым нужно подражать. Однако, четкие инструкции должны быть предоставлены участникам заранее.

  1. Тот, кто не выполняет инструкции, выходит из игры.

Командные игры для детей: польза и значение

Командные игры учат детей одному из самых важных уроков в жизни: командной работе. Они учат их, как работать с другими людьми и быть частью группы.

Командные игры также отделяют лидеров от ведомых и могут помочь родителям и учителям определить основные навыки ребенка и его доминирующие способности.

Больше игр для детей по тегу Игры👇👇👇

Какие игры в детском саду

Какие игры в детском саду

Во что играют в садике? Этот вопрос интересуют многих родителей: именно игра развивает ребенка, делает его сильнее, быстрее, умнее и внимательнее.

В подвижной игре укрепляются мускулатура и иммунитет, развивается координация, в интеллектуальной — улучшаются память, внимание расширяются словарный запас и знания об окружающем мире, развивается мышление.

Игры для детей в детском саду организуют воспитатели, учитывая возраст и подготовку своих воспитанников. Это могут быть занятия в помещении или на улице.

Какие виды игр бывают?

В садике практикуют разные виды игр для ребенка: творческие, дидактические, подвижные, народные. Одни из них — индивидуальные, другие — групповые, одни — проводятся по инициативе воспитателя, в другие — играют сами малыши:

  • в творческих — сюжетно-ролевых, конструкторских, театральных играх ребенок развивает воображение, коммуникативные навыки, учится управлять мимикой и голосом, рисовать и строить. Творческими могут быть любые занятия: от посиделок с куклами до лепки домиков в песочнице;
  • в дидактической игре для дошкольников развиваются интеллектуальные способности: дети учатся произносить звуки и распознавать буквы, получают самые первые навыки счета, узнают названия предметов и получают другие знания;
  • подвижная игра для детей в группе — идеальный способ укрепить их здоровье и поддержать иммунитет, развить координацию, силу и ловкость. Эту разновидность малыши любят больше всего;
  • народную игру для детей детского сада сложно отличить от подвижной, но, помимо физической нагрузки, она дает и стимул к развитию интеллекта.

Все виды игр в группе контролирует педагог. Он заботится о безопасности детей и устанавливает правила, если это требуется.

Какие бывают групповые игры в детском саду?

Вариантов очень много, и выбор зависит исключительно от воспитателя: именно он устанавливает правила. Здесь мы расскажем, в какие игры играют в младшей (3-4 года), средней (4-5 лет), старшей (6-7 лет) группах детского сада. Перечислены далеко не все: описания других занятий вы найдете в интернете.

Для 3-4 лет

«Тишина»

Участники рассредоточиваются по помещению в хаотичном порядке. Как только воспитатель произносит определенную фразу, участники ложатся и притворяются спящими. Проигрывают те, кто недостаточно крепко «спит». Вместо воспитателя может быть и ребенок. Тогда проигравший становится ведущим.

«Не опаздывай»

На полу раскладывают кубики или другие игрушки. Каждый участник занимает место у своего кубика. Ведущий подает сигнал и участники разбегаются. Как только он говорит: «Не опаздывай!» — они возвращаются. Проигрывает тот, кто занял свое место последним.

«Огуречик»

Участники расходятся по площадке. На одном ее конце — ведущий («ловишка»), на другом — те, кого он будет ловить. Участники приближаются к «ловишке» вприпрыжку, пока тот произносит приговорку. Как только она заканчивается, дети разбегаются, а ведущий их ловит.

Для 4-5 лет

«Кошки-мышки»

Играют в помещении детского сада. У стен расставляют скамейки или стулья. В одном углу находится «кошка» — ведущий. Как только «кошка» засыпает, «мышки» разбегаются. Просыпаясь, «кошка» начинает мяукать и ловить «мышек». Они должны добежать до своих мест и спрятаться. Если «кошка» никого не поймала, она возвращается на место.

«Шире шаг»

На площадке детского сада раскладывают обручи — в два или три ряда, по пять в каждом. Дети начинают перешагивать их обруча в обруч. Их задача — не задевать обручи, не выходить за их пределы. В конце они подпрыгивают и хлопают в ладоши.

«Фотоаппарат»

В «Фотоаппарат» можно играть группой или с одним-двумя участниками. Участникам показывают картинку, в течение 5-6 секунд, затем убирают. Задача участников — в точности описать изображенное на картинке.

«Сорока-белобока»

Это одно из групповых занятий, которое легко трансформировать в индивидуальное. На столе раскладывают несколько разных предметов. Задача ребенка — запомнить, какие предметы лежали. Через 5-10 секунд он отворачивается, и ведущий заменяет один или два предмета. Повернувшись к столу, участник должен сказать, что именно пропало.

«Ассоциации»

Воспитатель показывает несколько картинок. Участники должны найти что-то общее между ними. Это могут быть как логичные ассоциации (например, картинки с изображением жирафа, слона, собаки, кошки или тарелки, вилки, стакана, кастрюли), так и нелогичные (кровать, умывальник, мыло, тарелка, обувь). Если это нелогичные ассоциации, участники должны придумать мини-историю и связать между собой предметы.

Для 6-7 лет

Старшие группы в садике с удовольствием играют как в подвижные, так и в интеллектуальные игры. Часто они сопряжены с подготовкой к школе: учат считать, помогают запомнить буквы и научиться читать.

В 6-7 лет выходят из дошкольного возраста, и воспитатель вполне может принести шашки, домино, «монополию» и другие настольные игры. Подходят и эстафеты, особенно с участием родителей.

В эстафетах участвуют две или три группы детей. Они выполняют задания на скорость: бегают, переносят песок, надувают шарики. Побеждает самая быстрая команда, которая не нарушила правила.

Игра «Зеркало» подходит всем. Воспитатель или ведущий из числа сверстников встает в центр. Определяется запрещенное движение. Ведущий начинает двигаться, а участники должны в точности все повторить, кроме табу. Тот, кто не смог или нарушил табу, становится ведущим.

Как выбирают игры?

При выборе учитывают особенности группы в садике, возраст, уровень развития, даже погоду. В теплое время года оптимальны подвижные занятия под открытым небом. В плохую погоду лучше восполнять недостаток физической активности в здании детского сада, а на улице — загадывать загадки, разучивать песни, играть в «Фотоаппарат» или «Зеркало».

Игровая форма — оптимальный вариант для любых занятий. Малыши куда охотнее занимаются спортом, творчеством или учебой, если это преподносится им в качестве игр. Именно поэтому развлечениям уделяют максимальное внимание в садиках.

К списку статей

Игры с мячом для детей от 5 лет. Каждый сам за себя

Козёл

В эту игру играют, в основном, мальчишки.

Для игры нужны: как минимум, два человека (каждый играет сам за себя), глухая стена здания и футбольный (или обычный) мяч.
 

Игроки встают колонной друг за другом перед стенкой. Первый игрок ногой бросает мяч об стену, его задача – попасть мячом выше определенного уровня. Для обозначения этого уровня проводится черта на расстоянии примерно 30 см от земли. Игрок, кинувший мяч, встает в конец очереди, теперь кидает мяч об стену следующий игрок.
 Тому, кто попадёт мячом в стену ниже черты, присваивается буква «К», в следующий раз — «О» и т.д.

Тот, кто первым соберёт целиком слово «КОЗЁЛ», выбывает из игры.

 Выигрывает игрок, оставшийся в игре последним.
 

Сейчас современные дети, чтобы продлить удовольствие от игры, иногда собирают «КОЗЁЛ.РУ».

Вместо черты, можно начертить на стене определенного размера круг или ворота, за границы которых нельзя попадать мячом.
 

Королева

Эту игру ещё называют «Лягушка», и играют в неё, в основном, девочки.

Для игры нужны: глухая стена, как минимум, 2 игрока, мяч.
 

Играющие становятся друг за другом в колонну. Первый ребенок руками  кидает мяч об стену на своём уровне или чуть выше себя. Когда мяч летит обратно и ударяется об землю, через него нужно перепрыгнуть, не задев его ни рукой, ни ногой. Стоящий за ним игрок ловит мяч и проделывает то же самое. После прыжка игрок становится в конец очереди.
 

Если игрок не перепрыгнул через мяч или задел его, то ему приписывается буква «К», потом — «О» и т.д., пока не наберётся целиком слово «КОРОЛЕВА» (или «ЛЯГУШКА»).
Тот, кто наберёт всё слово целиком, выбывает из игры. Выигрывает игрок, оставшийся в игре последним.
 

Стенка

Дети становятся в колонну друг за другом. Первый игрок бросает мяч об стену выше себя и отбегает в конец колоны. Игрок, стоящий за ним, должен успеть поймать мяч. И точно так же кинуть его для следующего игрока. Игрок, не успевший поймать мяч, выбывает из игры.  
 

Съедобное – несъедобное

 Все дети встают в шеренгу или садятся на длинную лавочку. Напротив них стоит ведущий. Он кидает мяч по очереди всем игрокам и называет различные предметы: «суп», «подъёмный кран», «яблоко» и т.д. Если названный предмет съедобный, игрок ловит мяч и делает вид, будто ест его, если несъедобный — отбивает мяч обратно водящему.
 

«Я знаю пять имён…»

 В эту игру можно играть, когда собирается небольшое количество девочек (мальчикам эта игра не очень нравится).

Первый игрок берёт мяч, бьёт им об землю, отбивая ладошкой и говорит (на каждый удар нужно произносить одно слово): «Я знаю пять имён мальчиков: Ваня – раз, Лёша – два…», — и так до «пяти» (повторяться нельзя). Потом так же проговаривает свои пять имён следующий игрок и т.д.
 На следующих «ступенях» перечисляются имена девочек, названия цветов, птиц, деревьев, рыб, насекомых, городов, стран, марок машин (это если вдруг мальчики захотят поиграть).

 

Если игрок сбился (упустил мяч или не вспомнил нужное название), то он остается на той же «ступени», т.е. когда до него дойдет очередь в следующий раз, он опять будет перечислять названия предметов из той категории, на которой он сбился. В итоге, игроки как бы «растягиваются» вереницей по «ступеням». Выигрывает тот, кто первым дошел до последней «ступени».
 


Штандер-стоп

В эту игру очень хорошо играть, когда гуляет немного народу, от трёх до шести человек. Можно и больше, но тогда особо нетерпеливым участникам может надоесть ждать своей очереди. У этой игры много разновидностей. 
 

Мы играем так:

 Все встают кругом. Водящий с мячом в одной руке становится в центре круга, закрывает глаза и вытягивает вперёд свободную руку. Остальные участники идут вокруг него. В какой-то момент водящий говорит: «Стоп!» и открывает глаза.

Тот, на кого указывает его рука, бежит за мячом, который водящий куда-нибудь со всей силой закидывает. Когда он возьмет мяч в руки, ему нужно крикнуть: «Штандер-стоп!». Водящий в это время уже убежал далеко в другую сторону.
 

Тот, кто с мячом, должен оценить расстояние до водящего и сказать, сколько до него гигантских (огромных) шагов, лилипутских (мелких шажков, когда пятка одной ноги ставится сразу перед носком другой), человеческих (обычных), «зонтиков» (поворот на одной ноге вокруг себя), «лягушек» (прыжки), «верблюдиков» (нужно плюнуть и встать на место, куда доплюнул).
 

Можно называть несколько видов шагов, например: «До Егора — 15 «гигантов», 3 «зонтика» и 2 «верблюдика».

После этого игрок с мячом выполняет все названные шаги, приближаясь к водящему.
Когда он приблизился к водящему, сделав столько шагов, сколько назвал, водящий сцепляет руки перед собой кольцом, а игрок с мячом должен попасть в это кольцо мячом. Если попал – то он становится водящим. Если нет – водящий остаётся прежним.
 

Собачки

 Количество игроков – от трёх человек, но чем больше участников, тем интереснее.

Все встают в большой круг, выбирается «собачка» (если народу много, можно выбрать 2-3-х «собачек»), которая  должна встать в центр круга. Игроки перебрасывают друг другу мяч в произвольном порядке. Задача «собачки» — перехватить мяч или хотя бы дотронуться до него, когда мяч находится в воздухе, на земле или в руках у игроков.

От кого был перехвачен мяч, тот становится на место «собачки».
 

Картошка

 Дети встают в круг на одинаковом расстоянии друг от друга и начинают перебрасывать мяч друг другу. Тот, кто не поймал мяч или уронил его, садится на корточки в центр: он — «картошка».

Так может набраться достаточно много «картошек». Чтобы «картошкам» снова войти в игру, кому-то из них надо изловчиться, подпрыгнуть, не вставая с корточек, и перехватить летящий мяч. Тогда все «картошки» встают в круг к другим игрокам, а тот, от кого был пойман мяч, становится «картошкой».
 

Картошка–2, или Одиннадцать

 Дети встают в круг и перебрасывают друг другу мяч. Первый, кто бросает мяч, говорит: «Один!» Остальные броски игроки просчитывают про себя: «Два, три, четыре …». 

Тот, кто не поймал мяч, садится в круг: он — «картошка», и счёт начинается заново. Тот, к кому летит одиннадцатый мяч, должен сказать: «Одиннадцать», — и, не ловя, отбить его руками так, чтобы он ударился о землю в центре круга или об кого-то из игроков (если таковые уже есть в центре). Тогда все «картошки» перестают быть «картошками» и встают в круг. Если тот, кто отбивал одиннадцатый мяч, забыл сказать: «Одиннадцать», — или ни в кого не попал, то он присоединяется к «картошкам».
 

Калека, Инвалид, или Больничка

 Дети становятся в круг и кидают друг другу мяч в произвольном порядке. Если кто-то не поймал мяч, то тот, кто бросал, «отнимает» у него какую-то часть тела или лица.

 

Например, ногу – тогда игроку надо стоять на одной ноге, или руку – тогда нужно ловить мяч одной рукой, глаз – играть с одним закрытым глазом, рот – молчать, если отнимается вторая нога – нужно встать на колени. Если «инвалид» бросил кому-то мяч, а тот не поймал, то «инвалид» может вместо «отнимания» вернуть себе недостающую часть тела или лица.
 

Тот, кто уже больше не может ловить мяч («нет» двух рук, двух глаз, двух ног), выбывает из игры.

 

Инвалида может выручить любой другой игрок, если бросит ему «аптечку». Если инвалид поймал этот мяч, то он может вернуть себе одну недостающую часть тела или лица.
Выигрывает тот, кто в конце игры останется самым «здоровым».
 


Веселая семейка

 У этой игры много названий – «Сам Же», «Саджо», «Сабже».

 Дети выстраиваются в линию, водящий кидает мяч поочередно каждому из них. Сначала определяются имена всех участников. Водящий кидает мяч первому игроку и говорит: «Твоё имя — Лампочка» (или любое другое слово). Тот, кому предназначался мяч, может поймать его – тогда его имя — «Лампочка» — либо откидывает его. Тогда водящий снова кидает ему мяч с новым именем. И так до тех пор, пока этот человек не поймает мяч.
 

Иногда водящий может кинуть мяч и сказать: «Семейка» (или «Сам Же»). Если игрок поймал мяч, ему предоставляется право самому выбрать себе имя. (Как правило, дети выбирают своё настоящее имя). Таким же образом получают имена остальные игроки.
 На втором круге начинают подбирать фамилию, на третьем – отчество. Затем подбираются: имя «мужа», его фамилия, профессия и т.д.
 

Иногда получаются смешные комбинации: Лиса Сапоговна Уткина, у неё муж Клоун Федорович Блинов, у них 100 детей и т.д. Играть, как вы понимаете, можно до бесконечности, пока не надоест.

 

Десятки, или Десятины

 Для игры нужны: высокая глухая стена, как минимум, двое игроков и мяч. Каждому игроку предстоит пройти 10 «ступеней», каждая «ступень» — это определенное задание, которое необходимо выполнить. Причём остальные могут мешать игроку, который сейчас выполняет задание: смешить его, что-то спрашивать, делать вид, что сейчас отнимут мяч и т.д.

 

Задания могут быть следующими:


1. Подбросить и отбить прямой ладонью мяч об стену один раз.


2. Два раза отбить мяч об стену сложенными вместе кулаками (можно сцепить руки так:  ладонью одной руки обхватить сжатый кулак другой руки).


3.  Ударить мяч об стену три раза, сложив ладони лодочкой.


4. Бросить мяч об стену так, чтобы он отскочил от нее на землю, с отскока от земли поймать мяч и снова бросить им об стену. Проделать это 4 раза.


5. Стоя спиной к стене, бросить мяч между ног, быстро повернуться и поймать его в руки после удара о стену. Проделать это 5 раз.


6. Стоя лицом к стене, бросить мяч сзади между ногами об землю так, чтобы он отскочил к стене, ударился о стену, и затем поймать его в руки. Проделать это 6 раз.


7. Стоя лицом к стене, бросить мяч из-под левой ноги так, чтобы он ударился о стену, с отскока от стены поймать мяч руками. Проделать это 7 раз.


8. Стоя лицом к стене, бросить мяч из-под правой ноги так, чтобы он ударился о стену, с отскока от стены поймать мяч руками. Проделать это 8 раз.


9. Девять раз бросить мяч об стену, отбивая его ладонями снизу.


10. Десять раз подряд ударить мячом об стену, отбивая его, как в волейболе.

 

Выполнять все задания следует по порядку.

Выполнивший задание игрок переходит на следующую «ступень». Как только игрок роняет мяч, ошибается, смеётся или что-то говорит, ход переходит к следующему игроку, а ему потом надо будет начинать с того этапа, на котором он остановился.
Выигрывает тот, кто быстрее всех пройдет все «ступени».

 

Выжигало

Все встают в ряд спиной к глухой стене. Водящий находится на некотором удалении от других игроков (как в вышибалах), он должен пнуть мяч ногой и в кого-то попасть. Игроки могут уворачиваться. Сменяет водящего тот, в кого попал мяч.

 


Снайпер

В эту игру играют точно так же, как в «выжигало». Единственное отличие в том, что мяч нужно кидать руками (как в вышибалах), а не пинать ногой.

 

Четыре квадрата

 В эту игру нужно играть вчетвером. На асфальте мелом чертится квадрат со стороной примерно 5-6 шагов, который делится на четыре клетки. В каждой клетке размещается по одному игроку. За пределы своей клетки выходить нельзя.

 

В начале игры разыгрывается мяч: он подбрасывается вверх, на чью территорию упадет – тому и начинать. Этот игрок должен дать пас ногой в любой другой квадрат. Там мяч принимается и тут же отправляется кому-то другому.

 

Если игрок не успел принять мяч – мяч, отскочив от его клетки, вылетел за её пределы, — то ему засчитывается одно очко.

Если же тот, кто пасовал мяч, промахнулся, и мяч улетал сразу за пределы общего квадрата, то это уже его оплошность и ему присуждается 1 очко. Проигрывает тот, кто первым набирает 20 очков. А выигрывает тот, кто набрал наименьшее количество очков.

Автор: Дарья Колдина
 

Детские игры для изучения английского языка

В современном мире популярность английского языка достигла своего пика уже давно. Язык считается международным, и во многих странах Европы местные жители говорят на английском языке. Это огромное преимущество для тех, кто любит путешествовать по миру.

Многие родители сегодня хотят, чтобы их дети учились в самых престижных международных ВУЗах Европы, США, а для этого, как минимум, необходимо знать английский язык. Именно поэтому уже с малых лет детишкам приходится изучать иностранный язык. Разумеется, с одной стороны это очень даже хорошо, поскольку малыши впитывают в себя намного больше информации, чем взрослые, но с другой стороны, это достаточно тяжело с точки зрения обучения. Когда взрослый человек планирует изучать иностранный язык, он делает это осознанно, у него есть мотивация, стимул. Малыши же пока не осознают, зачем им это нужно и нужно ли вообще. Но в данной ситуации есть выход. Самое главное в обучении английскому языку малышей ­ – это умение заинтересовать их, вовлечь в процесс, а самый интересный процесс для маленьких деток – это игра. Именно поэтому в данной статье рассмотрены основные виды детских игр для изучения английского языка.

Можно сказать, что игры для изучения английского для детей являются основной формой обучения иностранному языку. Они создают непринужденную обстановку, в которой обучение происходит легче, по сравнению с принудительными методами преподавания. В процессе игры детки не только запоминают новые слова, выражения или правила, но также развивают внимание, память, мышление, наблюдательность и, конечно же, творческие способности. Применение игр в обучение способствует поддержанию интереса к английскому языку, а также помогает легче усвоить, закрепить и освоить материал урока.

Теперь стоит поподробнее рассмотреть игры английского языка для детей. Их можно использовать как индивидуально, так и в небольших группах.

1. «Саймон говорит».

Очень простая игра, в которую лучше и веселее играть в группе. Учитель выступает в роли ведущего и должен давать инструкции ребятам, чтобы те выполнили какое-либо действие. Например, «Simon says: touch your ears!» — «Саймон говорит, дотронься до ушей!», «Simon says: put your hands on your shoulders!» — «Саймон говорит, положи руки на плечи!». Вариантов здесь может быть много.

2. «Исчисляемое – неисчисляемое».

Данная игра придумана по принципу игры «съедобное – несъедобное». Игроки кидают друг другу мяч и выкрикивают существительные, а тот, кто ловит мяч, должен ответить является ли предмет исчисляемым или нет. Например, первый игрок кидает мяч и выкрикивает «book», тот, кто поймал мяч должен сказать «исчисляемое» или «неисчисляемое». Если игрок, поймавший мяч, верно отвечает, то теперь он кидает мяч и говорит свое слово, если же он ошибся, то просто выбывает из игры.

3. «Крокодил».

Эта игра знакома всем. Ее суть – объяснить жестами слова темы, которую проходят или уже прошли. В качестве показываемых слов можно использовать разные части речи, но с малышами лучше пробовать для начала только существительные и глаголы.

4. «Попробуй, угадай».

Разновидность игры «крокодил», но в данном случае ребятам необходимо объяснить слово. Можно провести игру двумя способами. Первый способ заключается в том, что ученик берет одну карточку из нескольких предложенных и старается объяснить другим ученикам, что же за слово у него на карточке.

Допустим, на карточке написано слово «chair» (стул). Объяснить данное понятие можно так: «It’s a piece of furniture» (это предмет мебели). «It’s not big» (он небольшой). «It is wooden» (он деревянный). «You can sit on it» (на нем можно сидеть). Объяснение не обязательно должно состоять из длинных сложных предложений, наоборот, будет интереснее, когда учащийся будет делать паузы между предложениями, чтобы другие немного подумали и прокрутили информацию в голове.

Второй способ заключается в следующем. Один ученик берет карточку и смотрит, какое слово ему попалось. Его задача заключается только в том, чтобы кратко отвечать на вопросы других ребят – yes/no (да/нет). То есть отгадывающие будут стараться сами выяснить, что же загадано, задавая наводящие вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». К примеру, загадано слово «ball» (мяч). Для отгадывания данного слова можно составить следующие вопросы: «Is it big?» (он большой?), «Is it brown/red/green etc.?» (он коричневый? Красный? Зеленый?), «Can you eat it?» (его можно есть?) и так далее. Вопросы необходимо задавать, пока не отгадают слово.

5. «Угадай, что я делаю?»

Еще один вид игры «Крокодил», у которой более грамматическая направленность. Ученик, загадавший действие, должен как можно более точно изображать какой-нибудь процесс, а другим ребятам необходимо догадаться, что же он делает, и сказать предложение на английском в определенной временной форме. Например, ученик должен показать, что он танцует, а ребятам необходимо составить предложение в Present Continuous, следовательно, получится следующее: «He is dancing». – «Он танцует». Кто из учеников правильно отгадает движение и правильно составит предложение, тот и будет следующим, чтобы изобразить действие.

6. «Как можно больше».

Эта развивающая игра на английском языке поможет детям легче усвоить большое количество новых слов. Для нее лучше всего разделить учеников на две команды. Суть игры заключается в том, чтобы назвать как можно больше слов заданной темы. К примеру, тема «Weather» (погода). Ученики могут называть разные слова и словосочетания, которые относятся к данной тематике, причем часть речи тоже может быть любой. Среди таких слов могут быть «sunny» (солнечный), «wind» (ветер), «clouds» (облака) и так далее. Команда, которая назовет больше слов, относящихся к данной теме, будет считаться победителем.

7. «Сложное слово»

Данная игра на английском языке подойдет для деток, у которых уже есть определенный словарный запас. Суть игры состоит в том, что нужно составить слово из трех–пяти слов одной темы, причем следующее слово должно начинаться на ту же букву, на которую заканчивается предыдущее слово. Допустим, учитель задал тему «Colours» (Цвета). Вариант, который можно принять в качестве ответа – greYelloWhite. То есть grey (серый) заканчивается на букву «у», а следующее слово «yellow» начинается как раз на эту же букву «у». Таким образом можно составить и другие слова из трех–пяти слов, но эти слова должны быть одной тематики.

8. «Цвета»

Игра очень простая, но в то же время интересная. В нее лучше играть, если в группе шесть–восемь человек. Ее цель – способствовать развитию внимания и памяти, а также с помощью нее ребятам будет проще запомнить названия цветов. Итак, если в классе или кабинете, где проходят занятия, небольшое разнообразие цветов, то перед игрой учителю необходимо будет расставить разноцветные предметы. Причем количество предметов разных цветов будет отличаться. Допустим, в группе 6 человек, значит, необходимо выбрать 6 цветов – red (красный), blue (синий), white (белый), green (зеленый), orange (оранжевый), yellow (желтый). Но количество предметов каждого цвета должно быть разным, например, предметов красного цвета можно взять шесть штук, синего – пять, белого – четыре, зеленого – три, оранжевого – два, а желтого – один. То есть, игра рассчитана на реакцию детей, чтобы после команды учителя выбрать предмет определенного цвета, ребята как можно быстрее схватили нужную вещь, а тот, кто не успел – выбывает. В итоге, ход игры будет выглядеть следующим образом: учитель дает команду: «Children, take red pencils! Children, take blue balls! Children, take white paper! Children, take green apples! Children, take orange stamps! Children, take yellow books!» Выигрывает тот, у кого будет все шесть предметов разных цветов.

9. «Собери всех».

Данная обучающая игра на английском языке предназначена для закрепления слов на конкретную тему. Например, можно взять темы «At the Zoo» и «On a Farm». Задача перед учащимися будет состоять в следующем: В одной большой куче будут находиться игрушки-зверята, которых нужно распределить по группам – одних в Зоопарк, других на Ферму. Каждый учащийся должен выбрать игрушку и положить ее в нужную коробку или ящик, при этом назвав животное по-английски. Допустим, он взял корову и сказал: «It’s a cow» (Это – корова). Задание также можно немного усложнить тем, чтобы учащийся добавил предложение о том, где проживает данное животное. Например, так: «It’s a cow. It lives on a farm» (Это – корова. Она живет на ферме). И так до тех пор, пока последняя игрушка не окажется на своем месте.

Вариаций в этой игре может быть много. Можно также распределять животных по странам обитания, или же выбрать формы и дать задание ученикам распределять предметы согласно их формам. Все зависит от темы, которую проходят учащиеся.

10. «Снежный ком».

Одна из самых популярных игр на английском языке для школьников, которая заставит учеников быть максимально внимательными. При этом ее рекомендуется проводить, когда число учеников не превышает восьми человек. Слова лучше выбирать одной темы, чтобы было не так сложно. Итак, первый ученик называет свое слово, второй повторяет это слово, потом называет свое. Третьему ученику нужно сначала назвать слово первого ученика, затем второго, а затем добавить свое слово и так далее. Для усложнения задачи можно провести два круга. Это будет выглядеть примерно так (допустим, тема «Vegetables» (овощи):

Первый ученик: tomato…
Второй ученик: tomato, potato…
Третий ученик: tomato, potato, cucumber…
Четвертый ученик: tomato, potato, cucumber, cabbage…
Пятый ученик: tomato, potato, cucumber, cabbage, onion…
Шестой ученик: tomato, potato, cucumber, cabbage, onion, carrot…

Чтобы игра имела смысл, можно ввести правило: кто ошибется, тот выбывает из игры. Тогда в конце останется самый внимательный.

Итак, мы рассмотрели примеры английских игр для школьников и малышей, которые можно использовать при обучении английскому языку. Помните: чем больше уроков учитель проводит в игровой форме, тем больше интереса к изучению языка появляется у детей. А чем больше заинтересованность, тем легче дается процесс обучения.

46 Fun & Easy ‘Minute to Win It Games’ для детей, чтобы играть, карантинное издание

МОЙ ФАМ / Unsplash

Ничто не сводит твоего ребенка с ума маленькое сердцебиение больше, чем предложение «Первый, кто сделает ____», побеждает. Это может вызвать волну чистого хаоса или быть полезным способом обмануть своих детей чтобы закончить что-то быстро. Например, выигрывает тот, кто первым проиграет ужин! Это пробуждает в вашем ребенке прилив энергии и конкурентоспособности, что может вдохновить его на выиграть игру или даже организовать свой шкаф.

Ищу новое развлечение игры, которые стоит попробовать на следующей детской вечеринке или семейная тусовка? Имея на выбор столько занятий и игр, всегда лучше упростить себе жизнь и выбрать самые простые занятия собрать. Есть настоящие игры, которые вы можете сделать из этой фразы, и, потратив много ночи дома со своими малышами вы и ваши дети можете использовать азарт.


Эти минуты, чтобы выиграть все игры требуют минимальных вложений и вознаградит вас массой смеха. Что делает их невероятно популярными. Насколько популярны? Что ж, согласно последним доступным данным поиска, игры Minute to Win it просматриваются почти 74 000 раз в месяц. Что-то, что особенно полезно, если вашим детям скучно и они застряли дома во время карантина из-за коронавируса.

Ищу больше игр, загадки , шутки и идеи для вечеринок? Ознакомьтесь с нашей категорией «Развлечения и игры», где можно найти множество цитат и идей для вечеринок. Некоторые из них даже безопасны для социального дистанцирования и карантина.

Источник Minute to Win It Games

Хотите, чтобы игра Minute to Win It стала настоящей для ваших детей? Вдохновляйтесь игровым шоу, благодаря которому эти быстрые и легкие игры в первую очередь прославились. Поищите в Интернете старые выпуски телеканала NBC. Минута, чтобы выиграть серия, в которой прошло четыре в общей сложности четыре сезона. Шоу, организованное Гаем Фиери в первые годы его существования и олимпийцем Аполо Оно в последние годы, столкнуло участников друг с другом в соревнованиях с использованием предметов домашнего обихода. Приз для тех, кто сможет их всех снять? Колоссальный миллион долларов. Но как зрители (и игроки!) Быстро поняли, что этот тип игр оказывается обманчиво сложным.

Лучшая минута для победы в играх для детей

1. Chop Stick Race

Кто может получить больше всего Kix (или другой круглой каши) из одной миски в другую, используя только палочки для еды? Установите таймер яйца на минуту!

2. Держите Em Up

Может ли ваш ребенок на минуту подержать в воздухе воздушный шарик (или два)? Одной рукой? Без рук (подуть)?

3. Синие ходы

Сложите 30 красных чашек поверх одной синей. Попросите игроков перебирать все чашки, пока сверху не окажется синий.

4. Cookie Face

Положите печенье на лоб каждому игроку. Кто может поднести печенье ко рту, не используя руки в первую очередь / быстрее всего?

5.

Из бутылки в бутылку

Наполните одну 2-литровую бутылку чем угодно — макаронами, рисом, шариками, хлопьями, мини-зефиром и т. Д. Игроки должны попытаться перелить содержимое одной бутылки в другую. Тот, кто сможет передать больше всего в течение минуты, выиграет. Поверьте нам: будет тонна утечки, поэтому избегайте жидкости.

6. Roll-On, приятель

Попробуйте перекатывать картофель, сладкий картофель или лук по полу из одного конца комнаты в другой… используя только свой нос.

7. Бросок человеческого кольца

Соберите обручи в гараже и позаимствуйте их у друзей и семьи. Объедините игроков в пары и попросите одного сыграть в человеческий столб, в то время как другой пытается бросить на них хула-хупы. Кто может собрать больше всего?

8. Носовое движение

Используя только их нос (и, возможно, немного арахисового масла или вазелина на кончике), сколько ватных шариков вы можете переместить из одной миски в другую?

9. По ком звонит колокол

Заполните и запечатайте пять коробок с возрастающим числом звенящих колокольчиков. (например, один колокольчик в одной коробке, два колокольчика в другой и т. д.) Игроки должны встряхивать коробки, звенеть в колокольчики и расставлять коробки в порядке их количества в каждой коробке.

10. Быстрее египтян

Партнеры получают стопку из 36 пластиковых стаканчиков. У них есть одна минута, чтобы построить пирамиду, а затем разбить ее и снова сложить чашки. Интересный факт: с партнерами на самом деле сложнее.

11. Унесенные ветром

Сложите чашки обратно в пирамиду. Во время хода игрока надуйте воздушный шар, наведите его на пирамиду, а затем отпустите. Сколько чашек ты опрокинул? Продолжайте, пока не истечет минута.

12. Будет Дайси

Попросите игроков держать во рту палку для мороженого и попытаться сложить и сбалансировать пять кубиков на конце палки. Тот, кто сможет сложить все пять кубиков и удерживать их там в течение трех секунд, побеждает в игре. В противном случае победителем становится тот, кому удастся набрать больше всего стека.

13. Хлам в багажнике

К нижней части спины игроков привязан ящик для салфеток. Внутри шесть мячей для пинг-понга. У них есть одна минута, чтобы опустошить свои ящики, не используя руки.

14. Тар она дует!

Выровняйте пластиковые стаканчики от одного конца стола к другому и наполните их водой до краев. Поместите мяч для пинг-понга в первую чашку. У вас есть одна минута, чтобы отправить мяч через чашки на другую сторону стола. Если ваш мяч упал на стол, вам придется начинать заново.

15. Смотри, мама, без пальцев

Попросите игроков надеть прихватки для духовки и развернуть конфеты. Кто сможет развернуть больше конфет за минуту, тот и победит.

16. Бросок в пинг-понг

Соберите несколько коробок для яиц, отрежьте верхушки и скрепите их скотчем, чтобы получилась гигантская сетка из ямок. У игроков есть минута, чтобы увидеть, сколько мячей для пинг-понга они могут отскочить в чашки для яиц.

17. Лопатка из хлопкового шарика

Посыпьте ватные шарики на столе вокруг миски, расположенной в центре. Дайте игроку ложку и завяжите ему глаза. У них есть минута, чтобы найти ватные шарики и положить их в миску.

18. Игра в бумажный пакет

Положите на пол открытый обед или пакет с продуктами из оберточной бумаги — по одному для каждого игрока. Когда начнутся часы, игроки должны присесть на корточки, укусить бумажный пакет и поднять его, не касаясь пола. Когда они встают, они отрывают ту часть мешка, которой коснулись их губы, кладут ее обратно на пол и начинают все сначала. Это, конечно, усложняется по мере того, как сумка становится короче.

19. Менее жестокий фруктовый ниндзя

Пусть ваши дети бросят игральные карты в разрезанный пополам арбуз на одну минуту. Победителем может быть тот, у кого застряло больше всего карт, или тот, у кого больше всего очков, когда вы складываете стоимость застрявших карт.

20. Спасти Джокера

Положите стопку карт (с джокером внизу) на контейнер. У каждого игрока есть минута, чтобы сдуть остаток стека и оставить только джокер. Если они теряют джокер, они проигрывают игру.

21. Одноручный браслет

У каждого есть одна минута, чтобы одной рукой накрутить Cheerios или Fruit Loops на трубочиститель. Затем, могут ли они закрепить его на запястье?

22. Глупые слоны на параде

Расстановка вода бутылки в длинный ряд. Затем поместите теннисный мяч в носок пары колготок, затем натяните талию на голову игрока. Игрок должен идти по линии, размахивая головой (и, следовательно, мячом), пытаясь опрокинуть как можно больше бутылок.

23. Самая высокая башня

Сколько монеток / кусочков хлопьев вы можете сложить одной рукой за одну минуту? Побеждает самая высокая башня. (Слишком просто? Заставьте детей постарше и взрослых использовать их менее доминирующую руку.)

24. Заработанный пенни

Поместите по пенни в каждый носок пары колготок, затем попросите игрока надеть шланг на руки, как рукава. У них есть одна минута, чтобы снять шланг и забрать монеты.

25. Самая высокая башня

Учитывая 20 пустых банок и от четырех до шести бумажных тарелок каждая, у кого по истечении минуты самая высокая башня?

26. Злаки

Разрежьте переднюю часть коробки с хлопьями на 14 квадратов. Дайте каждому игроку минуту, чтобы собрать переднюю часть коробки.

27. Маршмеллоу Бросок

Гигантские зефиры в крошечных чашках. Партнеры на расстоянии четырех футов друг от друга. Кто сможет поймать больше всего за минуту?

28. Скетти Совок

С кусочком сырых спагетти во рту у детей есть одна минута, чтобы нанизать на палочку для спагетти пять кусочков пасты пенне.

29. Мумифицируй меня

Игроки объединяются в пары и имеют минутку, чтобы обернуть своих партнеров туалетной бумагой. Побеждает команда с лучшим покрытием.

30. Пойманный Красноносый

Перед тем, как начать торжество, приклейте горячим клеем красный помпон на конец 12–18-дюймовой ленты. Сделайте по одному для каждого играющего. Игроки должны держать конец ленты во рту и иметь минуту, чтобы бросить помпон на нос, чтобы он прилип к капле вазелина.

31. Это орехи!

Используя сырые спагетти, соломинку или стейк для кебаба, игроки должны складывать орехи плоскими концами.

32. Яблочная стопка

Выделите по пять яблок каждому игроку и дайте им минуту, чтобы посмотреть, смогут ли они сложить все пять комковатых фруктов друг на друга.

33. Кид-понг

Чтобы сделать игру немного проще, выровняйте по шесть чашек для каждого игрока и раздайте каждому по шесть мячей для пинг-понга. Дайте всем минутку, чтобы собрать все шесть мячей в свои чашки.

34. Двойки для настольного тенниса B-Ball

В качестве корзины используйте небольшой мусорный бак. Дайте одному игроку определенное количество мячей для пинг-понга, а другому — буфер обмена. Игрок 1 должен отскакивать каждый мяч для пинг-понга от щита Игрока 2 (буфер обмена) и попадать в корзину. Второй игрок может помочь своему партнеру, перемещаясь, чтобы поймать мяч в буфер обмена и направить отскок в правильном направлении.

35. Чирио и спагетти

Играть в нее очень легко, а расходные материалы очень дешевые. Игра включает в себя перенос как можно большего количества Cheerios из одной стороны комнаты в другую, используя только высушенный кусок спагетти, удерживаемый во рту. Игроки могут нанизать Cheerios на спагетти, прежде чем держать край во рту и осторожно пройти через комнату. Это так весело!

36.

Как и в случае с Mummify Me, у игроков есть минута на то, чтобы как можно лучше обернуть своего партнера подарочной упаковкой. Добавьте к сложности игру, добавив такие правила, как например, ступни не должны быть открыты или ноздри — единственное, что может оставаться открытым.

37. Прыгать за яблоками

Это классическая игра для взрослых и детей, которую можно настроить под любую тему и время года. Играете во время Хэллоуина? Почему не качать под завязку? Все, что вам понадобится, — это пакет пластиковых глазных яблок из местного всплывающего магазина на Хэллоуин (или Target). Просто убедитесь, что это не что-то, что может сломаться во время перекусывания игры.

38. Сложите кости

Цель игры — сложить шесть кубиков на палочку для мороженого, удерживая ее во рту. Побеждает игрок, выполнивший задание первым!

39. Shamrock Shake

Возьмите пустую коробку из-под салфеток и прикрепите ее к паре колготок или старых леггинсов. Наполните его мячами для пинг-понга и обвяжите вокруг талии указанного игрока. Цель? Встряхивать, пока не выпадут все шарики.

40. Трафик Ям.

Есть сладкий картофель в кладовой? Используйте их с пользой. Здесь цель состоит в том, чтобы перекатывать клубень из одного конца комнаты в другой… используя только свой нос.

41. Воздушный шар

У вас есть пачка воздушных шаров, которые вы не использовали на прошлой вечеринке по случаю дня рождения? Идеально. Раздайте каждому ребенку по три сдутых шара. Цель состоит в том, чтобы надуть каждый шарик до размера баскетбольного мяча, бейсбольного мяча или любого другого размера, который вы выберете. Первый ребенок, надувший все свои воздушные шары, становится победителем. Не забудьте после этого дать им много воды и печенья, чтобы никто не упал в обморок.

42. Быстрая мода

Если ваш ребенок любит наряжаться, проверьте его навыки подиума. Сначала разложите по три необычных костюма для каждого игрока. Каждый ребенок должен будет одеться, сделать шаг (или броситься) через комнату, а затем переодеться в свою следующую одежду. Загвоздка в том, что после каждого раунда они не снимают одежду. Следующий костюм должен быть поверх предыдущего. Побеждает первая модель, которая финиширует на подиуме в своем третьем наряде.

43. Удар за ударом

Если это еще не очевидно, мячи для пинг-понга — это основа многих игр Minute to Win it, поэтому обязательно держите рюкзак дома. В этой игре вам понадобятся два подноса и связка двух разноцветных шаров для пинг-понга. Каждому игроку будет назначен цвет, и он должен подуть на шары, чтобы переместить их на свой поднос. Побеждает тот, кто первым положит на поднос все шары для пинг-понга.

44. Крутой бармен

Для начала вам понадобится несколько чашек и связка соломинок. Перед каждым игроком поставьте ряд чашек с водой. Пусть дети встанут на расстоянии не менее 30 см от своих чашек. Их цель — бросить в чашки с водой как можно больше соломинок. Побеждает тот, у кого в чашках больше всего соломинок.

45.

Кто не любит Peeps? Используйте эту сладкую доброту в этой глупой игре. Это очень похоже на игру Cookie Face, за исключением того, что на этот раз у детей есть минутка, чтобы наклеить на лицо как можно больше сладких цыплят.

банально подобрать линии для девочек

46. ​​Go (ld) Рыба

Вместо. Играя в Go Fish с карточками, эта игра больше похожа на настоящую рыбалку. Только вы не на природе и не используете удочку — вы внутри, и вы используете соломинку и две миски. У игроков есть одна минута, чтобы увидеть, сколько крекеров с золотой рыбкой они могут засосать на конце своей соломинки и перенести из одной миски в другую.

Создание набора для подготовки к моменту победы

Одна из самых ярких вещей в играх Minute to Win it для детей — это то, что вы можете выгнать их в любой момент, чтобы побороть скуку. Но вам понадобится несколько припасов наготове! Мы рекомендуем иметь специальную коробку, заполненную коллекцией предметов, которые помогут вам в любой момент запустить эти игры. Несколько идей:

  • Надувные шары
  • Пустые рулоны от туалетной бумаги
  • эскимо
  • Мячи для пинг-понга
  • Повязки на глаза
  • Скакалка
  • Пустые бутылки
  • Пластиковые ведра и контейнеры
  • Палочки для еды
  • Цифровой таймер

топ-12 игр для праздничного семейного досуга

В зимний период часто хочется просто побыть дома, посмотреть интересные фильмы и отдохнуть в кругу семьи. Чем же себя занять и как развлекать детей?

Источник: Instagram @wispyfeatherfarm

Предлагаем вам 12 лучших игр для всей семьи, от которых сложно оторваться!




«Слова по очереди»

Суть игры заключается в том, что первый игрок должен загадать про себя простое слово, например, «тарелка». Остальным участникам игры ведущий называет только первую букву слова, к примеру, «т».

Затем каждый из игроков по очереди пытается угадать слово, задавая ему наводящие вопросы, например, «Этот предмет из дерева?». Ведущий должен понять, о каком предмете подозревает игрок и сказать «Нет, это не табуретка».


Если ведущий не может угадать слово, другие игроки озвучивают свои версии. И если кто-то из них угадал «табуретка», то ведущий открывает вторую букву своего загаданного слова и игра продолжается.

В конце игры нужно отгадать изначально загаданное слово — «тарелка».


«Вставь прилагательное»

Ведущий составляет небольшой рассказ, и записывает его на листочке, пропуская все прилагательные в своем тексте. Никто из участников игры не видит рассказ, а затем по очереди называют любые прилагательные, которые ведущий должен вписать в свою историю.

В итоге игры у вас получиться смешной рассказ, читая который, вы будете умирать со смеху.

Источник: Instagram @teploe_derevo

«Нарисуй, как я»

Ребенку нужно нарисовать любой рисунок, но достаточно известного предмета, и никому его не показывать. Затем другой взрослый должен нарисовать тот же рисунок со слов малыша. Кроха не должен давать ассоциации или пересказывать рисунок, а просто комментировать «черточка по средине, затем кружочек сверху, в нем еще 2 кружочка и т.д». В конце игры вам нужно сравнить рисунок ребенка и взрослого и от души посмеяться.


«Рассказ по кругу»

Для этой игры вам нужно будет немножко подготовиться: вырезать из бумаги 15-20 карточек с изображение разных предметов. Если вы играете с малышами, лучше, чтобы эти предметы были как можно проще, а для детей постарше можно наклеить известных мультяшных героев.

В начале игры каждому игроку раздается по 5-7 карточек. Первый игрок тянет одну свою карту и начинает рассказ с тем словом, которое изображено на ней. Второму человеку в команде нужно продолжить рассказ, используя слово на своей карточке и т. д.

Главное правило: история может быть фантастической и смешной, но она должна быть связной.


Игра в ассоциации

Один из игроков выходит из комнаты, а другие участники загадывают какое-нибудь слово, а лучше — родственника или друга семьи. Тому, кто выходил, нужно отгадать слово, задавая наводящие вопросы, но только об ассоциациях, например: «на какой овощ похож этот человек?», «с каким цветом ассоциируется этот человек?» и т.д.

Для ребенка эта игра будет очень познавательной, поскольку развивает фантазию и заставляет замечать в людях важные мелочи.

Источник: Instagram @englishformums

«Мемори»

Эта игра очень популярна и ее можно приобрести, но можно очень быстро сделать такую в домашних условиях. Для этого возьмите бумагу разных цветов, или рекламные проспекты, газеты, открытки. Сделайте как минимум 10 пар картинок с одинаковым принтом, например: 2 из белой бумаги, 2 из зеленой бумаги, 2 из рекламного проспекта, 2 из газеты, 2 из журнала.

Все картинки нужно наклеить на картон, чтобы тыльная их тыльная сторона была одного цвета. Переверните картинки рубашками вверх и начинайте играть.

Каждый игрок по очереди поднимает одну карточку и показывает всем какого она цвета, затем берет еще одну карточку. Если вторая оказывается такого же цвета, игрок забирает пару себе. Если же нет, кладет ее на то же место, и ход делает другой игрок. Задача каждого члена семьи — запомнить цвета карточек и их расположение, чтобы потом находить нужную пару для открытой карты.

Победит тот, кто соберет больше всего одинаковых пар карточек.

«Что изменилось?»

На столе или на полу необходимо разложить 10-15 разных предметов. Несколько минут игроки смотрят на них, затем отворачиваются, а ведущий меняет их местами, убирает одну или совершает какие-то изменения в предметах, например, завязывает ленточку на шею мишке.

Когда участники поворачиваются, они должны угадать, что же изменилось. Для детей постарше игру можно усложнить и менять только части предметов, не трогая сами предметы. Например, вытащить стержень из ручки или положить закладку в книгу.

«Крокодил»

Крокодил — классическая игра, для которой понадобится как минимум 4 человека. Члены семьи должны поделиться на 2 команды.  Одна из команд загадывает любое слово и сообщают его одному из игроков другой команды. Этот человек должен как можно лучше и быстрее показать своей команде загаданное слово, чтобы она его отгадала.

Наводящие вопросы задавать можно, то только такие, ответ на которые будет «да» или «нет». Когда команда отгадала слово, эта возможность дается второй команде. После нескольких раундов объявляется победитель — команда, которая быстрее справилась с задание и отгадала больше слов.

Источник: Instagram @lasigras

«Поиски клада»

Перед тем, как играть в эту игру, родителям нужно спрятать по всей квартире разные сюрпризы, а также один главный сюрприз, который будет найден в конце игры.

Нарисуйте план-карту, как отыскать клад, где будет нарисована окончательная цель и промежуточные точки. В этих промежуточных точках спрячьте сладость и записку или карточку, где искать следующую подсказку. Для самых маленьких это могут быть не записки, а картинки с изображением, например, ванной или окна.

Так, в каждом месте ребенок будет получать сюрприз и очередную подсказку, которая приведет его к главному подарочку.

Источник: Instagram @fullhouse_bar

«Найди предмет»

Члены семьи садятся в круг и каждый должен называть предметы в комнате, которые начинаются на первую букву его имени. Например, мама Таня называет все предметы на букву «т» (тумба, тостер, табуретка), папа Саша называет слова на букву «с» (стол, стулья, салфетки), а доченька Даша — слова на «д» (диван, доска для глажки). Побеждает тот игрок, который назовет и увидит как можно больше слов на свою букву.

Чтобы игра длилась дольше, можно называть слова на свое полное и ласкательное имя, например Оксана и Ксюшенька (на «о» и на «к») , Саша и Александр (на «с» и на «а»).

«Если  бы я был…»

Члены семьи должны поделиться на 2 команды. Выбирается комната, из которой можно будет брать реквизит, но с оговоркой, что все вещи потом будет сложены на свои места.

Игрок из одной команды говорит: «Если бы я был (называется любой персонаж)», то у меня бы было… (называются 4-5 предметов). Игрокам из другой команды нужно найти или сделать эти предметы из тех вещей, которые есть в комнате.

Например, если игрок сказал «Если бы я был супергероем, у меня была бы мантия, шлем, маска и перчатки. Другие игроки должны соорудить маску из предметов, что есть в комнате, сделать мантию из одеяла или вещей и найти какие-то перчатки или предметы на руки, которые бы их заменили.

Затем команда, которая загадывала слово оценивает результат и принимает работу. Команды меняются местами.

Для этой игры можно брать сказочных персонажей, профессии, героев известных мультиков и т.д.

Источник: Instagram @jul_i_co

 «Рисуем 12 месяцев»

В такую игру можно играть с детьми от 5-6 лет. Участники делятся на 2 команды и каждая должна на время нарисовать 12 рисунков, на каждом из которых будет изображен один месяц в году. Чтобы быстрее справиться с заданием, можно рисовать ассоциации с этим месяцем: праздники, природу или известные мировые события.

Затем каждая команда показывает участнику из другой команды свои рисунки. Выигрываю те, кто угадал как можно больше месяцев на рисунках другой команды.

«Сюрприз в свертке»

Для этой игры необходим один человек для включения музыки и команда, которая будет сидеть на полу в круге.

Для игры возьмите какую-то небольшую игрушку, сюрприз или интересную сладость (ребенку не показывайте) и завертите в десяток бумажек, каждый слой бумаги склейте скотчем.

Включите музыку и под нее передавайте этот бумажный ком с подарком по кругу. Как только музыка остановится, человек, у которого в руках оказался сверток, открывает его верхний слой, затем музыка включается и он опять ходит по кругу.


Чем меньше слоев остается на свертке, чем меньше ребенок хочет передавать его и делает это медленно, поэтому игра подогревает интерес. В конце игры тот, у кого в руках оказался подарок в последнем слое упаковки, открывает его и забирает себе.


Но, чтобы детям было не обидно, поддавайтесь, или приготовьте для всех небольшие сюрпризы.


Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»

Games for Kids — Веселые и бесплатные детские игры онлайн

Обучение и развлечение часами!

Наши детские онлайн-игры являются доказательством того, что обучение может быть очень интересным и веселым. Все наши бесплатные образовательные игры помогают детям развивать критическое чтение, письмо, лингвистические, логические, математические и множество других жизненно важных навыков, не отвлекаясь от игры. онлайн! Более того, дети улучшат зрительно-моторную координацию и навыки работы в команде с помощью наших детских онлайн-игр, которые очень полезны для здорового развития.Не нужно говорить им, что они учатся — пока они тоже хорошо проводят время, выигрывают все!

Устали от сложных игр? Попробуйте наши бесплатные детские игры!

Нет ничего более напряженного, чем слишком сложная игра. Если игра слишком сложна для ребенка, особенно для ребенка, он не захочет продолжать играть и учиться. По этой причине мы позаботились о том, чтобы все наши игры были очень веселыми и легкими! Таким образом, маленькие мальчики и девочки смогут больше играть, больше выигрывать и больше учиться.Все дело в том, чтобы попробовать как можно больше игр, поэтому мы позаботились о том, чтобы эти игры были достаточно простыми, чтобы «пройти» десять или более уровней за один присест. Чем больше они играют, тем больше навыков и знаний они могут развить.

Что-то для мальчиков и девочек всех возрастов

У нас есть детские игры для мальчиков и детские игры для девочек всех возрастов. Мы собрали несколько характерных игр в эти сборники игр для девочек и игр для мальчиков. Независимо от того, находится ли ваш ребенок в начале своего развития или приближается к подростковому возрасту, в нашей подборке детских онлайн-игр есть название, которое доставит вам вызов и развлечет вас на несколько часов подряд.Они могут играть классических персонажей, которых они уже знают и любят, например, Санту или Купидона. Они могут помочь людям решить проблемы, например переправить жителей деревни через реку в Village Story, или они могут набрать высокий балл, как и все мы, геймеры. Возможности этих бесплатных детских игр безграничны!

Развлекайтесь с собой на ПК или iPad

Да, вы можете получать удовольствие, где бы вы ни находились. Наши детские онлайн-игры идеально совместимы как с ПК, так и с iPad, поэтому вы можете выигрывать, как хотите! Если вы мастер смахивать и нажимать на своем пути к победе, достаньте iPad и играйте, где хотите.Если вы предпочитаете удобное кресло и мышь, покажите нам, сколько игр вы можете пройти на ПК. Выберите устройство, которое соответствует вашему стилю игры, и когда захотите, переключайте его!

Игры для детей в машине

Отвозите ли вы своих малышей на футбольную тренировку, в поездку или просто хотите отдохнуть от детских криков на заднем сиденье машины, эти онлайн-игры для детей — идеальный способ занять их мозги и заставить их замолчать ! Они будут настолько сосредоточены на решении задач и прохождении уровней, что даже не пикнут! Чувствовать себя виноватым тоже не нужно.В отличие от некоторых фильмов и шоу, эти игры отлично подходят для их обучения и развития. Так что подготовьте iPad, загрузите игру для каждого малыша и наслаждайтесь прекрасной тишиной! Отличные игры для детей всех возрастов — это наши веселые игры для рисования и раскраски.

Наши любимые детские игры онлайн

Поверьте нам, есть много способов играть, учиться и выигрывать в этой категории. Вы поймете, что мы имеем в виду, всего через несколько минут поиска. Любите ли вы объединять предметы в пары, решать сложные задачи, летать по воздуху за монетами или что-то еще, у нас есть игра для вашего стиля игры! Но эй, кто сказал, что вы должны выбрать только один?

Веселье превыше всего

Конечно, учиться важно.И, конечно же, эти бесплатные игры для детей отлично подходят для того, чтобы заставить малышей вести себя тихо и вести себя прилично. Однако самое главное, что эти игры приносят удовольствие! Если они не приносят удовольствия, дети не захотят играть и не получат всех образовательных преимуществ, которые могут предложить эти игры. Когда вам весело, вы, как правило, стараетесь усерднее, запоминаете больше и возвращаетесь за добавкой. Мы хотим убедиться, что дети учатся и развивают навыки, но единственный способ сделать это — развлечься.

Продолжай учиться!

Обычно нам нравится смотреть, как люди выбирают свои любимые игры и играют в них снова и снова, чтобы получить высокие баллы.Однако в случае с бесплатными детскими играми мы предпочитаем рост. Если вашим детям это покажется легким, предложите им продолжить и попробовать все наши бесплатные онлайн-игры. Они могут найти новый вызов и попрактиковаться в том, в чем вы не очень хороши, когда что-то становится слишком простым. Наслаждайтесь этими детскими онлайн-играми, зная, что вы помогаете своим детям вырасти маленькими гениями!

Легкие игры для детей | Просто, научно и весело

Следующие игры носят научный и развлекательный характер и получили сертификат педагогического продукта.

Простая игра, развивающая память у детей: карты памяти! Это может быть не так просто ☺

Если вам нужна легкая игра, но требующая концентрации, вот игра для детей, развивающая внимание:

Развивающая память игра для детей с множеством красочных иллюстраций. Начинайте, когда будете готовы.

Найдите другую картинку. Это довольно простая детская игра, но продвинутые уровни могут быть сложными!

Любимая игра детей: Найди недостающую деталь.Играйте сейчас, чтобы улучшить визуальный интеллект.

Вот еще одна игра на внимательность для детей. Играть сейчас!

ПРЕИМУЩЕСТВА ЛЕГКИХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ

Детям небезопасно играть на улице без сопровождения взрослых, особенно в больших городах.Это означает, что нам нужно искать занятия в помещении для наших детей. Однако, несмотря на то, что детям нравится играть в компьютерные и планшетные игры, родители всегда будут беспокоиться: Вредны ли технологии для моего ребенка? Этот вопрос был одной из ключевых тем для всех семей с маленькими детьми.

Однако считайте это напоминанием: решение не в том, чтобы запрещать сегодняшние технологии для сегодняшних детей. Вместо этого эксперты предлагают не позволять детям пользоваться технологиями в течение определенного периода времени .Лучший способ максимально использовать этот ежедневный период — предоставить полезный контент для вашего ребенка.

Чтобы защитить своего ребенка от вредоносного онлайн-контента и убедиться, что вместо этого он проводит время с пользой, играя в развивающие игры, ознакомьтесь с легкими играми MentalUP для детей. MentalUP предлагает более 150 простых игр для детей, так что ваш ребенок может выбрать, в какую игру на внимание, память или другую игру он хочет играть!

ИГРАЙТЕ БОЛЬШЕ В ДЕТСКИЕ ИГРЫ!

Вы можете регулярно использовать детские игры MentalUP, чтобы поддержать когнитивное развитие вашего ребенка и способствовать его вниманию, рабочей памяти и навыкам концентрации.MentalUP предоставляет расширенные отчеты об эффективности, которые позволяют отслеживать развитие когнитивных навыков вашего ребенка в любой момент. Вы также можете сравнить результаты вашего ребенка с результатами его сверстников. Доступ к MentalUP можно получить с телефона, компьютера или планшета! Ваш ребенок может начать играть с любого места и продолжить с того места, на котором он остановился в прошлый раз.

Попробуйте MentalUP сейчас

50 лучших занятий для детей в помещении

В сегодняшней публикации: Найдите 50 поделок и занятий для детей в помещении, идеально подходящих для дождливых дней!

Много лет назад мы жили в Мэдисоне, штат Висконсин, и нам здесь нравилось абсолютно все.Ну, почти все — была та очень долгая, очень холодная зима. Наши дети были маленькими, когда мы жили там (самому старшему было четыре года, а близнецам два), и, хотя мы регулярно играли в снегу, были дни, когда я просто не мог вынести канцелярской рутины одевать всех в снежное снаряжение просто так. оказаться внутри пятнадцать минут спустя, когда кому-то нужно было в туалет. Иногда мне просто хотелось найти простой способ занять моих детей (и себя в здравом уме) в эти долгие зимние дни.

Если вы также ищете простые и легкие идеи, которые займут ваших детей в те дни, когда вы сидите взаперти, вот 50 детских поделок и занятий для дома:

50 занятий для детей в помещении

1. Бумажная тарелка рыба от MADE. Я не всегда люблю поделки из бумаги для детей, потому что они тратят на это 15 минут, а потом они просто захламляют мой дом. Но творческие возможности здесь обязательно займут их на какое-то время.

2. Самодельный лазерный лабиринт из фильма «Всегда осень». Дайте детям рулон гофрированной бумаги и малярную ленту, и пусть они сходят с ума, создавая лабиринты и прокладывая себе путь через них.

3. Детям обязательно понравятся эти раскраски Большеротого монстра из мультфильма «Всегда осень».Распечатайте один из пяти рисунков и позвольте детям раскрасить их — тогда они смогут открывать и закрывать рты монстров, складывая линии.

4. Пошив карт от Dandee. Я перепробовала как минимум три разных набора карточек для шнуровки со своими детьми — мы используем их в основном в церкви — но почему-то я никогда не думала о том, чтобы сделать свой собственный. Дети могут придумывать свои собственные формы, получать вашу помощь в вырезании и пробивке отверстий, а затем отправляться в город зашнуровывать и расшнуровывать.

5.Строительные диски с прорезями от Made By Joe. Это еще один самодельный продукт, который мы купили раньше — загрузите бесплатные печатные формы, вырезанные из плотной бумаги или картона, и отпустите детей в город. Блогер упоминает, что было бы идеально взять их с собой, когда вы идете на ужин. Много хороших вещей для детей в этом блоге!

6. Загрузите бесплатные шаблоны для этих закладок-оригами «Распечатай + сложите» из «Всегда осень», а затем позвольте детям посмотреть прилагаемое видео, чтобы узнать, как складывать их в закладки.Семь различных рисунков лесных животных.

7. Для веселой игры, которая помогает лучше распознавать буквы, распечатайте + играйте в Алфавитное бинго от Crazy Little Projects.

8. Это отличное занятие для детей школьного возраста: оригами прыгающих лягушек из книги «Всегда осень». Щелкните, чтобы просмотреть пошаговые инструкции по складыванию, а затем позвольте детям сделать столько лягушек, сколько они захотят. Они на самом деле прыгают, так что с ними довольно весело играть, как только вы сложите кучу.

9.Я видел множество руководств по раскрашенным камням, но мне нравятся эти нарисованные снеговиком камни из Frugal Fun 4 Boys, потому что вы можете раскрасить кучу, а затем смешивать и сочетать их, чтобы создать разных снеговиков.

10. Этот настольный мини-настольный футбол для детей от UCreate просто гениален! Дети могут помочь сделать стол из обувной коробки, а затем поиграть с ним.

11. Рисование отпечатков пальцев — одно из наших ЛЮБИМЫХ занятий в дождливый день. Нажмите, чтобы узнать подробности о книге, которая учит детей превращать свои отпечатки пальцев в сотни разных животных, людей и узоров.Мне нравится это детское занятие, потому что оно не требует помощи родителей!

12. Этих милых ловцов солнца-сердечек из «Светлячков и грязных пирогов» легко сделать детям, и они могут быть любой формы и цвета для разных праздников.

13. Узнайте о рисовании солью из книги «Лучшие идеи для детей» — это легко сделать с помощью материалов, которые у вас, вероятно, уже есть под рукой, и они отлично подходят для детей младшего возраста!

14. Развивайте чувство числа с помощью 10 различных печатных форм для счета из книги «Лучшие идеи для детей».

15. Дети будут в восторге от этих масок единорога с принтом и цветом из фильма «Всегда осень». Распечатайте бесплатный шаблон и позвольте детям создать и раскрасить своего единорога. Затем помогите им вырезать его и добавить резинку, чтобы они могли носить маски для воображаемой игры.

16. Бумажные спиннеры от Make and Takes легко сделать из картона и веревки, и играть с ними просто завораживающе!

17. Насколько симпатичны эти куклы из бумаги для прищепок от мам и мастеров? Детям будет весело раскрашивать их, добавлять волосы и играть с готовыми куклами.

18. Это одна из самых милых идей, которые я видел в Интернете: используйте трубку от туалетной бумаги, чтобы сделать огнедышащего дракона из One Little Project.

19. Зерновая зубочистка от Munchkins and Moms – отличная задача: она не требует большой помощи от мамы и заставляет мозги детей работать! Кроме того, это весело и надолго займет маленькие руки.

20. Если ваши дети хотят рисовать, но вы не хотите убирать, попробуйте эту картину без беспорядка от Powerful Mothering.Это идеальное занятие для детей в помещении!

21. Если вы ищете простую и увлекательную игру, в которую можно поиграть с детьми, обратите внимание на Игру в кости от It’s Always Autumn. Бесплатный печатный лист инструкций позволяет легко научиться играть, а игра — отличный способ научить сложению. Лучше всего подходит для детей от 5 лет, хотя дети младшего возраста могут играть с помощью.

22. Сделайте классическое занятие немного веселее с Бумажными самолетиками и мишенью от Good Housekeeping.Дети могут создать свою собственную «мишенную доску», которая заставит их дольше играть со складываемыми самолетиками.

23. Эта идея такая простая и очень забавная, что ее можно реализовать в любом месте, где есть место, где можно завязать веревку. Воздушные шары-ракеты из The Family Fun Spot

24. Распечатайте буквы Lego из «Корзиночек для ручек» и совместите удовольствие от игры с конструктором Lego и удовольствие от обучения. Идеальное занятие в помещении в дождливые дни.

25.Мне нравится эта идея целевой практики от Toddler Approved! Даже самые маленькие дети могут развлечься, бросая мячи в мишени.

Другие занятия для детей в помещении

26. Хотели бы вы, чтобы ваши дети проводили больше времени за рисованием, когда вы застряли дома из-за непогоды? Сделайте персональную раскраску из фотографии, чтобы заинтересовать их!

27. Насколько крута эта игра «Плавающий мяч» из «Для всех мальчиков»?

28. Удивительно, что можно сделать, используя малярный скотч и немного творчества.Перейдите по ссылке, чтобы увидеть, в какие домашние игры можно играть с лентами от What Moms Love.

29. Змея из бумажной тарелки из Crafty Morning позволяет детям экспериментировать с рисованием и вырезанием.

30. Очень просто и очень весело: Sticky Spider Web из What Moms Love

31. Картины с изображением папиросной бумаги от It’s Always Autumn — еще одно идеальное занятие для детей в помещении, и очень весело видеть рисунки, которые можно сделать, используя только папиросную бумагу и воду!

32.Бросьте вызов своим детям в решении инженерных задач от Frugal Fun 4 Boys.

33. Моим детям нравится работать над этими страницами «Раскраски по номерам» из блога для детей в дождливые дни! Это отличный способ попрактиковаться в распознавании чисел, а также в простом сложении и вычитании.

34. Картонно-мраморный лабиринт из Therapy Fun Zone. Какая замечательная идея для занятий с детьми в помещении! Мои большие дети могли сделать это без всякой помощи, а затем сразиться, чтобы увидеть, кто быстрее проведет шарик через лабиринт.

35. Лабиринт из футляра для CD от Giddy Giddy. Схожая идея, разные материалы, плюс бонус в том, что внутри корпуса все закрыто.

36. Бревенчатый домик Pretzel от Spoonful. Хорошо, это потребует некоторого участия родителей, но это было слишком мило, чтобы отказываться от него. Этот очаровательный бревенчатый домик построен вокруг небольшого пакета из-под молока.

37. Зефирные катапульты из «Всегда осень». Их НАСТОЛЬКО легко собрать, и с ними НАСТОЛЬКО весело играть — даже я хорошо провел время, наблюдая, смогу ли я бросить зефир в мишень, приклеенную скотчем на нашем столе.Одно из наших самых любимых занятий в помещении.

38. Мраморный пробег из Powerful Mothering. Моим детям всегда нравились мраморные дорожки, поэтому было бы здорово найти вариант, сделанный своими руками, который могли бы создать даже они.

39. Оригами — отличный способ занять маленькие руки. Найдите несколько идей в этом обзоре оригами от Simply Modern Mom. Многие из приведенных здесь инструкций достаточно просты, чтобы дети старшего возраста могли следовать им самостоятельно и даже обучать младших братьев и сестер.

40.Создайте детскую группу с этой детской ударной установкой и казу из It’s Always Autumn

.

41. Ходули от Make it and Love it. Еще одна совершенно гениальная идея! Соберите пару пар ходулей, используя товары из долларового магазина, и подождите, пока дети начнут хихикать, пока дети тренируются ходить с ними.

42. Игры с фонариками из детского блога. Я помню, как играл в эти игры, когда мои мальчики были маленькими, и я был слишком измотан, чтобы сообразить что-нибудь хоть немного сложное.

43. Иллюстрированный рецепт печенья из книги «Всегда осень». Одна вещь, которую я всегда любила делать со своими маленькими детьми, это выпечка. Кто знает, сколько сотен печений мы испекли от зимней скуки! 🙂 Эта печатная форма позволяет предварительно читающим следовать классическому рецепту печенья с шоколадной крошкой, а детям старшего возраста легко отслеживать все, пока они сами делают печенье.

44. Ящик для игрушек от Made by Joel. Вот занятие в помещении, которое идеально подходит для ваших младших детей: обувная коробка с прорезями в верхней части для бросания «монет».Сделайте это легко, используя купленные покерные фишки, или потратьте немного больше времени и нарежьте собственные «монеты» разного размера для слотов разного размера. ПРИМЕЧАНИЕ: это предназначено для ребенка, но я обнаружил, что дети до 5 лет ЛЮБЯТ этот тип простого занятия.

45. 5 «снежных» занятий от Delia Creates. Некоторые из этих проектов потребуют большего участия родителей, чем другие, но все они просты и должны понравиться разным возрастам.

46. Раскрашенные футболки Crazy Little Projects.Мы уже украшали футболки раньше, но это гораздо лучшая идея — пусть дети рисуют на бумаге, затем переворачивают ее и гладят рисунок на футболке (купите их в долларовом магазине по доллару за штуку!). Самое приятное то, что дети могут создать кучу картин, а затем выбрать понравившуюся и надеть на нее рубашку.

47. Пальчиковое вязание от Little Bird. Браслеты дружбы и радужные браслеты были популярны в течение многих лет, но для более простой версии попробуйте вязать пальцами с помощью этого простого руководства.

48. Тесто для лепки Kool-Aid с The 36th Avenue. Это выглядит намного проще, чем домашнее тесто для лепки, которое я делала раньше, и вы не сможете превзойти яркие цвета и забавные запахи, которые вы получите, используя Kool-Aid!

49. Удивительная бусина Perler от восемнадцати25. Бусины Perler (расплавленные бусины) — отличное развлечение в дождливый день, но эти девчонки сделали их намного круче! Найдите потрясающие украшения и ссылки на другие замечательные узоры в этом посте.

50.Пинг-понг с шариками из Keeping It Simple. Так просто, но совершенно гениально. Люди гениальны, правда?

И я не смог найти источник последнего, но это такая замечательная идея. Купите клейкую ленту в долларовом магазине и пусть ваши дети сходят с ума, «рисуя» следы для своих машин по всему дому:

Какие ваши любимые занятия в помещении для детей? Дайте нам знать об этом в комментариях!

 

 

14 бесплатных игр на свежем воздухе, от которых ваши дети сходят с ума!

14 бесплатных игр на свежем воздухе, от которых ваши дети сходят с ума!

Одни из самых ярких детских воспоминаний связаны с играми с друзьями на улице после школы или в летнем лагере. Самые простые игры всегда были и самыми веселыми!

Вам не нужно красивое оборудование или даже мяч, чтобы играть в самые веселые игры на свежем воздухе для детей. В эти 14 игр можно играть практически где угодно, и ни одна из них не требует специального оборудования.

Более того, прогулки на свежем воздухе и игры, подобные этим, улучшают здоровье, отвлекают детей от экранов, способствуют развитию социальных навыков, улучшают концентрацию внимания и заряжают творческим потенциалом!

Связанный: Ознакомьтесь с этим набором для печати «Летний лагерь своими руками дома» и набором для печати!

 

1.Мама, можно я?

Есть несколько способов играть в эту игру, но основная идея очень проста. Один игрок (ребенок или взрослый) — «Мать». Остальные игроки должны стоять за обозначенной стартовой линией на приличном расстоянии от «Матери».

Вот как это может разыграться отсюда:
  • Дети по очереди спрашивают Мать, могут ли они двигаться вперед, используя заранее определенный шаг. Они говорили: «Мама, могу я сделать 3 гигантских шага вперед?» (количество и тип шагов зависит от ребенка). В этот момент «Мама» говорит «да» или «нет».
  • Мать выбирает ребенка и говорит им: «Вы можете сделать 3 гигантских шага вперед (или что-то в этом роде)», на что выбранный ребенок отвечает: «Мама, можно мне сделать 3 гигантских шага вперед?» Если выбранный ребенок забывает сделать сказать «Мама, можно мне?», они возвращаются на стартовую линию.
  • Различные виды шагов, которые могут использовать дети или мама, могут быть какими угодно. Некоторые фавориты: гигантские шаги, обычные шаги, детские шаги (дети ненавидят этот!), прыжки, шаг ножницами, шаг монстра, балетное вращение или шаг кролика.

Выигрывает тот игрок, который первым доберется до Матери (и обычно становится Матерью в следующем раунде игры)!

2.

Бирка

Очень простая концепция. Один человек — это «это». Все остальные — это не «это». Человек, который «это», преследует всех остальных, и тот, кого помечают (трогают), становится «этим». Эта игра может быстро испортиться без нескольких основных правил.

Вот несколько правил, которые нам нравится использовать:
  • только легкие касания. Нет захвата
  • без «маркировки» головы или интимных областей
  • все должны оставаться в заранее отведенной игровой зоне (не выходить за пределы)
  • каждый, кто не «это», получает фору до того, как «это» начинает преследовать
  • если «оно» не может никого поймать через определенное время (обычно определяемое взрослым), кто-то другой получает возможность быть «этим» (это помогает младшим детям не застрять в этом на долгое время)
  • Вы также можете назначить одну область безопасной зоной.Если преследуемые дети находятся в безопасной зоне, их нельзя пометить. Но установите ограничение по времени около 10 секунд и, возможно, ограничьте количество игроков, которые могут одновременно находиться в безопасной зоне.
  • Как только «оно» помечает игрока, помеченный игрок становится «оно». Они должны громко кричать, что это они, чтобы все знали… и игра возобновляется.
Забавные варианты:
  • Метка фонарика: та же концепция, но вместо того, чтобы помечать кого-то прикосновением, «он» помечает их светом фонарика.Это отличная игра, чтобы играть ночью в открытом поле.
  • Заморозить метку: вместо того, чтобы помеченный человек стал им, вместо этого он заморожен на том месте, где он помечен. Игра продолжается до тех пор, пока только один человек не останется неотмеченным. Этот человек становится «этим» в следующем раунде.

3. Телевизионная бирка

TV Tag — это забавная версия Tag. Вы также можете сделать «тег фильма» или «тег мультипликационного персонажа» или любую другую тему, которая вам нравится. Дело в том, что дети должны творчески подходить к ответам.Это отличная форма неструктурированного мозгового штурма!

По сути, чтобы вас не пометили, вы должны выкрикивать телешоу, когда «оно» приближается. Но вот в чем загвоздка… игроки не могут использовать одно и то же телешоу дважды. Так что, если кто-то уже кричал «Щенячий патруль», это шоу снимается со стола до следующего раунда.

4. Медицинский ярлык

Еще одна очень забавная версия Тага. На самом деле это может быть моим любимым. Вот правила и чем он отличается от обычного Тег:

  • Для больничной бирки обозначается гораздо меньшая игровая площадка.Например, вместо всего поля может быть зачетная зона или половина баскетбольной площадки. Вы хотите, чтобы дети натыкались друг на друга в этой игре.
  • Когда «оно» помечает игроков вместо того, чтобы стать «этим», они получают ранения:
    • Где бы они ни были отмечены, игрок должен положить одну руку на это «раненое» место.
    • В следующий раз, когда они будут помечены, рука № 2 должна быть помещена на второе «раненое» место. Это может стать довольно забавным, если одна рука будет на ноге, а другая на спине или что-то в этом роде.
    • Когда игрок помечен в третий раз, он выбывает из игры и должен выйти за пределы игровой зоны.

5. Красный вездеход

Это отличная игра для большой компании детей. Примечание: обязательно рекомендуется присмотр взрослых, чтобы дети не увлеклись и не навредили друг другу.

Вот как вы играете:
  • Разделите детей на две равные группы и попросите их встать на расстоянии около 30 футов друг от друга в линию, сцепив руки или руки вместе.Две линии обращены друг к другу.
  • Игра начинается, когда первая команда вызывает игрока, произнося или напевая строчку: «Красный вездеход, красный вездеход, отправьте [игрока противоположной команды] прямо сюда» или «Красный вездеход, красный вездеход, пусть [игрок на противоположная команда] подходите».
  • Затем вызванный игрок бежит к другой команде с целью разорвать цепь, образованную руками этой команды.
  • Если им не удается разорвать цепочку, этот игрок присоединяется к противоположной команде.
  • Если им удастся разорвать цепь, бегун может выбрать одного из двух игроков, чьи руки он пробежал, чтобы присоединиться к своей команде.
  • Игра заканчивается, когда в одной команде собраны все игроки.
  • ***Примечание*** Эта игра может стать слишком агрессивной. Взрослый должен следить за тем, чтобы дети не были слишком грубыми, атакуя противоположную команду или держась за руки так крепко, что это может повредить бегущему игроку.

6. Убийство

Есть две версии этой очень веселой игры: Wink Murder и Murder Handshake. Вам, вероятно, понадобится как минимум 6 детей, чтобы играть в эту игру, но это очень простая игра, в которую можно играть и получать массу удовольствия!

Вот как в нее играть:
  • Цель игры состоит в том, чтобы «убийца» «убил» как можно больше игроков, прежде чем его поймают. Или, для всех остальных цель игры состоит в том, чтобы не попасться И выяснить, кто убийца.
  • Есть несколько способов выбрать и поймать убийцу. Это тот, который я предпочитаю:
    • Все дети сидят в кругу с закрытыми глазами, а «селектор» (обычно взрослый, потому что этот человек не участвует в игре) обходит круг два раза и тихо выбирает одного игрока, похлопывая его по голове или спине шеи. Как только «убийца» выбран, игрокам предлагается открыть глаза, встать, и игра начинается!
  • В Wink Murder все игроки ходят и смотрят друг другу в глаза.Убийца украдкой подмигнет игроку, чтобы убить его. Затем «убитый» игрок должен молча сосчитать до 5, а затем притвориться мертвым, лежа на земле или покинув игровую площадку.
  • В Рукопожатии Убийцы игроки пожимают друг другу руки, и убийца использует свой указательный палец, чтобы поцарапать ладонь каждого игрока, чтобы убить их. Опять же, убитые игроки должны молча сосчитать до 5, прежде чем притворяться мертвыми.
  • Когда игрок подозревает, что убийцей является другой игрок, он кричит: «Я обвиняю!» Игра временно останавливается, и обвинитель объявляет подозреваемого.Если они правы, они выигрывают игру. Если они ошибаются, они немедленно умирают и должны покинуть игровую зону.
  • Основные правила веселой игры:
    • Игроки не могут обсуждать с другими игроками, кто, по их мнению, является убийцей.
    • Игроки, не являющиеся убийцами, не могут подмигивать или рукопожатием.
    • Убийца (если он хочет быть очень подлым) не должен подмигивать или царапать руку всем, кого встречает. Они могут использовать стратегию, чтобы продлить тайну.

7. Эстафета

Это классическая игра на свежем воздухе, которая отлично подходит для больших компаний. Конечно, если у вас есть реквизит, используйте его… но для отличной игры вам не нужно никакого оборудования!

  • Разделите группу детей на две равные команды (равные по количеству и, в идеале, по уровню навыков).
  • Каждая команда выстраивается за стартовой линией.
  • Когда вы говорите СТАРТ, каждый член команды бежит к назначенной точке разворота и обратно к СТАРТУ.
  • Когда они достигают СТАРТА, они отмечают следующего игрока из своей команды, и этот игрок бегает взад и вперед, отмечая следующего члена команды, пока все не пройдут гонку.
  • Побеждает команда, первой прошедшая через всех!

Вам также не обязательно ограничиваться только бегом.

Вот еще несколько идей эстафеты:
  • Движение назад
  • пропуск
  • прыжки
  • лягушка прыгает
  • ползание медведя
  • низкий ползун
  • кролик хоп
  • ножничная походка
  • крутящийся

8.Прятки

Еще одна классическая детская игра! Основная предпосылка состоит в том, что один игрок является «этим». Он закрывает глаза и считает до заранее определенного числа (100 — хороший базовый уровень для игры на открытом воздухе). Когда они закончат подсчет, их задача — найти всех, кто спрятался. Когда они находят других игроков, эти игроки выбывают. Последний найденный игрок становится победителем этого раунда.

Связанный: Эти охоты за мусором были бы хороши и для игрового свидания на детской площадке!

Несколько замечаний по технике безопасности и честной игре:
  • Имейте четко обозначенную игровую зону и убедитесь, что дети знают, что если они спрячутся или выйдут за пределы этой игровой зоны, они будут автоматически дисквалифицированы.
  • Убедитесь, что в области, которую вы выбрали для игры, действительно есть места, где можно спрятаться. Другими словами, футбольное поле, скорее всего, не идеальное место для игры в прятки.
  • Но также выберите безопасную игровую площадку. В идеале огороженный парк или детская площадка — это безопасная ставка. Учитывайте возраст ваших детей. Если вы считаете, что дети недостаточно взрослые, чтобы понимать правила безопасности и соблюдать их, поиграйте во что-нибудь другое.
  • Никогда не выбирайте места, где дети могут застрять, попасть в ловушку или упасть. Кроме того, будьте осторожны с игровыми площадками, которые включают в себя предметы, в которых дети могут запереться или запереться и не могут выбраться (например, багажник, автомобиль и т. д.).
Нужны веселые игры и занятия с детьми дома? Взгляните на этот массивный набор заданий и игр для распечатки!

9. Сардины

Сардины — Прятки наоборот. В этой игре «это» прячется, и все остальные игроки пытаются его найти. Как только игрок находит «это», они молча прячутся вместе, пока все не спрячутся и не останется только один человек. Последний игрок, оставшийся в живых, становится «этим» в следующем раунде игры!

10. Саймон говорит

В эту игру могут играть всего 3 игрока.Один игрок берет на себя роль Саймона и дает другим игрокам инструкции о том, что делать (см. фото ниже для некоторых примеров). Однако вот в чем хитрость. Саймон должен предварить инструкции словами «Саймон говорит», иначе инструкция недействительна.

Например: «Саймон говорит, погладь тебя по голове» допустимо, но если Саймон просто сказал: «Погладь тебя по голове», это неверно.

Игроки исключаются из игры, если они либо а) не выполняют то, что говорит Саймон, либо б) выполняют инструкцию, не предваряемую словами «Саймон говорит».’

Эта игра отлично подходит для детей всех возрастов, и чем быстрее Саймон дает инструкции, тем сложнее становится. Последний человек, который будет устранен, становится победителем. Если осталось 2 игрока, и они выбыли одновременно, Саймон становится победителем.

11. Утка, утка, гусь!

Еще одна классическая игра для детей. Эта игра на самом деле отлично подходит даже для маленьких детей (если они могут бегать).

Вот как вы играете:
  • Все игроки, кроме одного, садятся в круг (лицом внутрь круга). Справедливости ради стоит напомнить детям, чтобы они сидели на ягодицах, а не на коленях… и уж точно не приседали.
  • Игрок, обозначенный как «Оно», выходит за пределы круга, гладит каждого игрока по голове и называет их «Утка».
  • «Оно» решает, кто будет Гусыней, и когда они достигают этого игрока, Они гладят игрока по голове и называют его «Гусем».
  • Затем по кругу бегает человек, который является «оно», а Гусь должен встать и преследовать его по кругу.Он должен вернуться на пустое место в круге, прежде чем они будут помечены.
  • Если Гусь не поймает «Оно», он становится «Оно», и игра продолжается.
  • Если Гусь поймает «Его», «Оно» должно сидеть в центре круга до тех пор, пока кто-то другой не проиграет свою гонку.

Связанный: Используйте эту оценочную таблицу игровых площадок, чтобы отслеживать все игровые площадки, которые вы пробовали!

12. Красный свет, зеленый свет

Эта игра такая простая и такая веселая! Я помню, как играл в нее на автобусной остановке, когда был ребенком.

  • Вам нужно как минимум 3 игрока, но чем больше игроков, тем веселее! Один игрок выбирается в качестве светофора (он). Они стоят на приличном расстоянии от других игроков (не менее 20-30 футов) и поворачиваются к ним спиной.
  • Светофор кричит «Зеленый свет», и другие игроки бегут к игроку со светофором.
  • Затем игрок со светофором случайным образом выкрикивает «Красный свет» и разворачивается.
  • Все игроки должны замереть на месте.Если светофор улавливает какое-либо движение, светофорист отправляет этого человека на стартовую линию. Застывшие игроки должны оставаться замороженными, пока не услышат «Зеленый свет»!
  • Игрок, первым достигший светофора, выигрывает раунд и становится светофором для следующего раунда игры.

13. Следуй за лидером

Лидер выбран главой линии. Все остальные игроки выстраиваются за ведущим. Лидер перемещается по игровому полю, выполняя различные действия (машет руками, марширует, кружится и т. д.).Остальная часть линии должна имитировать то, что делает ведущий. Кто не выбывает.

Последний игрок, оставшийся в очереди с лидером, становится лидером следующего раунда.

Неконкурентная альтернатива: В другой версии этой игры лидер просто перемещается и выполняет различные действия, которые должны имитировать последователи. Но вместо того, чтобы уйти, игроки просто стараются изо всех сил. Через несколько минут следующий игрок в очереди становится ведущим, а ведущий снова присоединяется к очереди.Это продолжается до тех пор, пока каждый ребенок не получит шанс стать лидером.

14. Олимпийская игровая площадка

Это отличная игра, в которую можно играть со своими детьми, даже если их всего 1 ребенок! По сути, вы пытаетесь заработать как можно больше очков. Мама и папа могут выяснить, что это за приз (можно мороженое?!), а дети выполняют задания, чтобы заработать очки.

Испытание на игровой площадке! (Бесплатный пакет для печати)

Говоря о конкурсах, почему бы не устроить семейное соревнование, чтобы узнать, сколько игровых площадок вы сможете открыть и поиграть в этом году!

Чтобы помочь вам, я создал этот потрясающий набор для печати Playground Challenge.Это БЕСПЛАТНО для подписчиков. Если вы хотите скачать все 6 этих супер милых печатных форм, просто нажмите на фото ниже, зарегистрируйтесь, и вы на пути к множеству семейных развлечений!

53 веселых групповых игры и занятия для детей

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, то есть я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Полное раскрытие читайте здесь.

53+ игры для небольших групп детей

Мы собрали в одном месте список лучших групповых игр и занятий для детей.

ТРЕНАЖЕРНЫЕ ИГРЫ, ТИХИЕ ИГРЫ, ИГРЫ-ЭСТАТЕЛИ И ВЕСЕЛЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ОЧЕНЬ МАЛЕНЬКИХ ГРУПП ДЕТЕЙ (идеи взяты с сайта) В категории «Тихие игры» также есть много идей для нескольких детей.

СОВЕТ:  Если в вашем классе, программе или во дворе не так много детей, вы все равно можете весело провести время с играми! Вместо того, чтобы считать, что игр, в которые можно играть, не так много, поговорите с детьми о том, как им повезло, потому что  они могут практиковаться и оттачивать свои навыки сотрудничества  .

• Тренируйтесь бегать разными способами; делать круги; потренироваться в ведении баскетбольного мяча; корзины для стрельбы; скакалки и т.п.

• Для мероприятий, связанных с бегом, купите таймер и засеките детей! Ведите книгу индивидуальных записей. Пусть дети бросят себе вызов. Смогут ли они побить свое «лучшее» время?

• Умеют ли мальчики и девочки одинаково прыгать через скакалку? Прямо бить по мячу? Поймать мяч? ( Тренируйтесь ловить мяч, начиная близко к питчеру и отступая все дальше и дальше. )

• Предложите детям придумать творческие имена для этого времени. Сделайте это частью своего класса/программы и назовите его «Спортивная клиника», «Сезонная практика» или ________!

Отличное время для практики и отработки навыков, когда вокруг не так много детей!!!
_______________

ИДЕИ ДЛЯ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ГРУПП

1. Выйдите на улицу

Утренние программы могут быть особенно малодетными. Утренняя погода хорошая? ВЫЙДИТЕ ВНЕ!

___

2.ПРОВЕДИТЕ УТРО/ДЕНЬ БУМАЖНОГО САМОЛЕТИКА!
Хорошая погода? Вынести на улицу… Плохая погода? Держите его внутри в спортзале или большом пространстве! Создавайте и украшайте бумажные самолетики. Придумайте категории для удовольствия.
Пример: Кто может пройти дальше всех? Самый прямой? Самый высокий?
Кто-нибудь может пролететь на нем через хулахуп? Делать петли?
Сделайте «яблочко», похожее на то, что вы использовали бы для игры в дартс; может ли кто-нибудь попасть в яблочко… или внешние круги.

___

3. МЯЧ НЕПРЕРЫВНОСТИ
Оборудование: 3 мяча (пляжные мячи)
Игроки разбегаются по игровой площадке, и мяч подбрасывается в воздух.Цель состоит в том, чтобы удержать мяч в воздухе, используя любую часть тела.

Как только один шар поднимется, запустите два или три шара одновременно.
Подсчитайте, сколько раз мяч (или мячи) остается в воздухе до того, как упадет на землю. Дети пытаются улучшить число в следующий раз.

___

4. ПРОСЫНКА ДЛЯ ПИНГ-ПОНГА
Игроки встают и держат простыню на противоположных концах.
На лист кладут шарик для пинг-понга.
Затем лист поднимается или опускается.
Цель игры состоит в том, чтобы мячик для пинг-понга упал со стороны листа другой команды.

___

5. УСТАНОВИТЕ «ПРОГРАММУ или КНИГУ ЗАНЯТИЙ»…

Это не только «игры», но и отличное утреннее развлечение! Заведи свою Книгу рекордов Гиннесса!!!)

Это верный победитель! Заведите свою собственную книгу рекордов SAC и предложите детям установить рекорды для таких вещей, как:

.
  • Самые прыгучие домкраты
  • Прыжки в скакалке
  • Бег в тренажерном зале
  • Беговые круги за пределами
  • Большинство поделок, сделанных за месяц или год
  • Самая длинная стойка на руках
  • Наибольшее количество прочитанных книг, завершенных головоломок и т. д.
  • Все, что вы можете придумать.

Когда дети начинают говорить, что им скучно, дайте им новый рекорд и забавную награду, если они поставят новый рекорд! Обязательно сделайте это мероприятие ежегодным — каждый год можно устанавливать НОВЫЕ рекорды!!!

___

6. ГАЗЕТНАЯ ГОНКА
На игрока требуется два газетных листа.
Каждый игрок должен мчаться к поворотной точке и обратно, наступая только на свои газеты.
Он наступает на одну, другую кладет перед собой, наступает на нее, двигает первую вперед, наступает на нее и так далее.

___

ВЕРСИИ САЙМОНА ГОВОРИТ…

7. ИГРАТЬ САЙМОН ГОВОРИТ С ВИЗУАЛЬНЫМИ ОШИБКАМИ
Играйте в эту игру так же, как и в любую «Саймон говорит», но добавляйте визуальные указания, которые совершенно неверны! Пример: Саймон говорит, коснись своего носа, касаясь своей щеки! Эта игра помогает детям сосредоточиться на произнесенном слове, а не на визуальном. ..

8. СЕЗОННАЯ «САЙМОН ГОВОРИТ»
Игра «Саймон говорит» в соответствии с сезоном и темами:

• Зима: Санта говорит, Фрости говорит, Снеговик говорит, Эльф говорит
• День святого Валентина: Купидон говорит
• День Патрика: Лепрекон говорит
• Пасха или весна: Кролик говорит
• Также адаптируйтесь к таким темам, как Лягушка говорит!
• Красно-белые и синие дни: дядя Сэм говорит

___

9.ДЕЛАЙ ЭТО-ДЕЛАЙ ТО!
Игра похожа на «Саймон говорит»…
Группа делает все, что вы делаете, когда вы говорите «сделай это»… но когда вы говорите «сделай то»… они НЕ следуют указанию. Когда игрок следует указанию «сделай это»… он выбывает.

_____________

10. СОВМЕСТНАЯ СТОЙКА
Пусть ваша группа разделится на пары.
Пары сядут на пол спиной к спине и сцепят руки.
Они должны встать без помощи рук.Это может закончиться здесь… ИЛИ…
После того, как пара встанет, пусть они найдут другую пару, и все четверо должны сесть и встать.
Продолжайте в том же духе, пока вся группа не соберется вместе и не попросит всех встать. Это хорошая игра для развития дружелюбия, и это весело, когда у вас очень большая группа

.

___

11. БУЗЗ
Игроки начинают считать, заменяя гудением число семь и число, кратное семи. Если игрок делает ошибку, он должен выйти из игры или вся группа должна начать заново.

___

12. БАЛАНСИРОВКА
Нужен мешок с фасолью, карандаш, ластик или аналогичный предмет для надевания на голову. Включите музыку, пока каждый ребенок ходит, балансируя предмет на голове. Если предмет падает, ребенок застывает до тех пор, пока не подойдет другой и не положит предмет обратно на голову. Все останавливаются и сбрасывают свои объекты, когда музыка останавливается. Игра начинается заново, когда снова начинается музыка.

___

13. НАУЧИТЕСЬ ПИТЬ или произносить АЗБУКУ НАЗАД!

Почему? Просто для удовольствия!
Имейте плакат с алфавитом и указывайте на буквы, начинающиеся с «Z», и продолжайте оттуда…
Z Y X W V U T S R Q P O N M L K J I H G F E D C B A

___

14. УГАДАЙТЕ ЧЕЛОВЕКА, ЖИВОТНОЕ ИЛИ ВЕЩЬ!
• Используя изображение животного, детского персонажа или личности, покройте все изображение кусочками головоломки, чтобы скрыть отличительные черты.
• Снимайте по одному кусочку за раз; Дети угадывают, кто/что находится внизу.
• Это может быть групповая игра, индивидуальная или командная игра. Его также можно было бы установить в специальном ежедневном месте, чтобы делать предположения, когда удаленные части показывают, кто / что это такое!
• В зависимости от того, как вы играете, эти очки могут быть добавлены или вычтены.Наибольшее количество очков, конечно же, получает человек или команда, которые правильно угадали с наименьшим количеством удаленных кусочков головоломки!

___

 

15. МУСОРНЫЙ МЯЧ
Используйте все, что у вас есть, что можно бросить и никому не причинить вреда:
Мячи, комки бумаги, шарики из носков, резиновые цыплята, шарики для куша и т.  д.

1. Иметь две равные команды с центральной линией.
2. Каждая команда начинает с одинаковым количеством предметов.
3. По сигналу каждая команда бросает все, что попадется ей в руки, со своей стороны линии на другую сторону.
4. Игроки продолжают бросать до сигнала об остановке (или если во время игры используется музыка и музыка останавливается)
5. Выигрывает команда с наименьшим количеством мусора на своей стороне.
6. Чтобы сыграть больше раундов, снова разделите мусор поровну и продолжайте. Держите счет того, у кого больше всего побед!
7. Вы можете добавить интереса, попросив проигравшую команду собрать весь мусор или обе команды уберут мусор, но проигравшая команда должна делать то, что велят команды-победители, например выполнить определенное количество отжиманий-приседаний. , так далее.

___

16. ПЕРЕТАЩИВАЙТЕ ТЕЛО
Для К-6 – Способствует сотрудничеству и развивает силу…
Нужно несколько старых простыней или одеял

Разделите группу на две команды.
Дайте каждой команде по одеялу.
Пусть по одному игроку от каждой команды лягут на одеяло.
Команды должны перетащить тело на одеяле из одного конца спортзала или двора в другой.
Победит тот, кто первым пересечет финишную черту. (Другие версии в категории Игры для тренажерного зала)

17.ЧЕТЫРЕ КВАДРАТА
Вам понадобится: Спортивный пол с 4 квадратами (или рисуйте на бетоне на открытом воздухе)

1. Игрок в клетке 4 подает мяч, отбивая его в свою клетку и отбивая мяч в другую клетку.
2. Игрок, находящийся в этой клетке, должен отбить мяч (после одного отскока) в зону другого ребенка и так далее, пока кто-нибудь не промахнется по мячу, не позволит мячу дважды отскочить или не отправит его за пределы сетки.
3. Игрок, промахнувшийся по мячу, выходит из игры, а остальные игроки перемещаются вверх по пронумерованным клеткам.
4. Если вы играете с более чем четырьмя игроками, новый игрок вступает в игру на клетке 1.
5. Игрок, который вышел из игры, ждет своей очереди, чтобы снова войти в игру, как только клетка 1 снова будет открыта.
Тот, кто сейчас находится в клетке 4, подает мяч, чтобы возобновить игру.

___

18. КЛИПКИЙ ПОПКОРН
Дети начинают с того, что «хлопают» по тренажерному залу кусочками липкого попкорна в поисках других кусочков попкорна. Когда два кусочка попкорна встречаются, они слипаются.
После того, как они слиплись, они продолжают собираться вместе, слипаясь, пока не соберутся в большой шарик попкорна.

___

19. ТИХАЯ ОЛИМПИЯ
• МЕТАНИЕ ДИСКА: Используйте бумажную тарелку
• ТОЛКАНИЕ ЯДРА: Используйте воздушный шар носок следующего. Побеждает тот, кто первым дойдет до конца дорожки и обратно.
•Прыжок в высоту: каждый участник делает глубокий вдох и свистит. Побеждает тот участник, который держит ноту дольше всех.
• ВЫСОКОЕ ПРЫЖОК: Каждый игрок встает на стул (или лицом к спинке стула, а затем становится на колени на сиденье стула) с десятью прищепками и бросает их в пустую бутылку. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество. Источник: allthedaze.com

___

20. УДАЛЕНИЕ ПЕРО
Купите перья в местном магазине товаров для рукоделия.
Дайте каждому ребенку по перу.
Когда вы говорите «ВПЕРЕД!» дети начинают дуть перо в воздух. Тот, кто сможет удержать перо в воздухе дольше всех (используя только свое дыхание), становится победителем.
В эту игру можно играть и командами.

___

21. СОВЕТ: ОБУЧЕНИЕ ПРЫЖКАМ
Видел это довольно давно… не помню где… но это работает!
Когда дети выставляют ноги наружу и хлопают в ладоши над головой, это называется «вигвам», а когда ноги детей вместе, а руки по бокам, это «карандаш».»
Они могут изучать этот навык медленно, когда кричат ​​«типи…
карандаш…типи…карандаш».

___

22. ГОНКА ДЛЯ НОГ ДЛЯ ОБУВИ
Пусть дети принесут с собой две коробки из-под обуви.
Приклейте крышки к коробкам скотчем, затем прорежьте в каждой верхней части прорези шириной один дюйм и длиной четыре дюйма.
Предложите участникам просунуть ноги в прорези ящиков и начать гонку…
Гонка может быть индивидуальной, когда вся молодежь мчится вместе по горизонтальной линии, или в виде эстафеты.

___

23. РУКИ НЕ ПОДНИМАЮТСЯ
Игроки бегут к поворотной точке, останавливаются, ложатся на спину, складывают руки на груди и встают, не двигая руками, и бегут обратно к финишу.

___

24. КОЛЕСНАЯ ТАЧКА
Напарники принимают положение тачки и толкача.
По сигналу продвигайтесь к поворотной точке, где они меняются местами и возвращаются на стартовую линию.

___

25.ТЕЛЕФОННАЯ ГОНКА

Не требует пояснений

___

26. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЫЖКИ

Все прыгают заданным образом

___

27. ГОНКА ВАТНЫХ МЯЧЕЙ
Необходимые материалы:
Много ватных шариков, вазелин, 2 или 4 миски, папиросная бумага
• Положите горсть ватных шариков в одну из мисок.
• Поместите миску на один конец коврика или коврика на полу (Или просто играйте на полу)
• Поместите другую пустую миску на противоположный конец коврика.
• Нанесите вазелин на нос ребенка и попросите его опустить нос в миску с ватными тампонами.
• Цель игры состоит в том, чтобы получить как можно больше ватных шариков на носу, не используя руки.

После того, как ватные шарики приклеены к их носу, они переползают к пустой миске. Затем дети отрывают ватные шарики от носа руками и кладут их в миску. (Протрите вазелин салфеткой или салфеткой.)
Если вы играете в КОМАНДАХ, установите ограничение по времени и посмотрите, кто переместит больше ватных шариков из одной миски в другую.

___

28. 100-ДЮЙМОВЫЙ ПРИБОР! (Подходит к 100-летию школы)
Вам понадобятся: дворная палка и лента
• Отмерьте 100 дюймов на полу или поле.
• Отметьте стартовую и финишную линии лентой.
• Начни гонку по сигналу и постарайся добраться до финиша.
• Что усложняет это, так это то, что дети должны передвигать ноги только на один дюйм за раз, делая маленькие шаги!
• Победитель пересекает финишную черту первым.

___

29.POP A BAG RACE
Необходимо: Бумажные пакеты
• Дайте каждому ребенку небольшой бумажный пакет.
• По сигналу мчитесь к маркеру, а затем взорвите мешки.
• Попросите молодежь открыть их руками, а затем мчитесь обратно к строю.
• Игрок, который первым откроет свою сумку и вернется к финишу, становится победителем.

___

30. BOP BOP
Необходимо несколько предварительно надутых баллонов.
Игроки могут стоять или сидеть.
Каждой команде дается воздушный шар, который нужно держать в воздухе как можно дольше.Они могут только бить или постукивать по воздушному шару, чтобы удержать его на плаву — бросать или ловить его нельзя.
Каждый раз, когда воздушный шар падает на землю, команда получает очко ПРОТИВ этой команды. (Кто-то должен вести счет.)
Команда с наименьшим количеством очков становится победителем.

___

31. ПРЫСКИ ВОЗДУШНОГО ШАРА
Соревнование: кто дольше удержит воздушный шар в воздухе, используя только голову.
Выигрывает тот, кто дольше всех продержится в воздухе, не используя ничего, кроме головы.
(В эту игру можно играть и командами).

___

32. BUZZ-BOMB GAME BALLOON
1 воздушный шар на игрока, не надутый – Лента или веревка, чтобы сделать мишень…
Играется из линии или круга…

Все игроки надувают свои воздушные шары. Некоторым игрокам может понадобиться помощь.
Когда лидер говорит «1, 2, 3, ВПЕРЕД!» Игроки выпускают свои воздушные шары в направлении цели. Если вы устраиваете ТЕМАТИЧЕСКУЮ ВЕЧЕРИНКУ, используйте изображение из темы в качестве целевого центра.
Получите 5 очков за ближайший шар и 15 очков за прямое попадание.
Эта игра хорошо подходит для команд – каждая команда получает шарики своего цвета; красный, синий, зеленый и т. д. Или вам вообще не нужно вести счет, а просто весело провести время, играя в игру несколько раз.

____

33. ОСТАЛИСЬ ШАРЫ??? PLAY BALLOON BADMITTEN
Идея, вдохновленная World Pre-School Mom, состоит в том, чтобы использовать мухобойки (в Dollar Store около 2 штук за 1 доллар США)… Дети просто бьют шариками друг о друга!

ИЛИ…

Еще одна замечательная идея состоит в том, чтобы сделать весла, просто приклеив скотчем стержни депрессора языка к обратной стороне бумажных тарелок.Используйте «лопасти» из бумажной тарелки, чтобы удерживать надутый воздушный шар в воздухе. В эту игру можно играть индивидуально или в группе! Это также отличный способ перепрофилировать бумажные тарелки и воздушные шары!  Изображения KidActivites.net

___

БАСКЕТБОЛЬНЫЕ ИГРЫ для двоих и более!

34. ВОКРУГ МИРА
Вокруг света — вариант игры в баскетбол, в которую играют два или более игроков. В нее часто играют, чтобы улучшить навыки стрельбы. В этой игре необходимо сделать серию ударов по ключу и вокруг него, что позволит игроку перейти на следующую позицию.Первый игрок, совершивший бросок в каждой позиции, продвигается вперед, пока не дойдет до конца, где он выиграет матч.

Игра обычно начинается с края ключа на одной стороне корзины. Если выстрел сделан, игрок переходит к отметке следующей позиции на клавише. Когда игрок сделал удары по каждой отметке позиции (если игрок промахивается, он может рискнуть и выстрелить снова, а если он промахнется, он вернется на предыдущую точку или может остаться там, где он сейчас) , затем они возвращаются в противоположном направлении точно так же, как и пришли, и игрок, который делает это первым, выигрывает игру.После того, как игрок переместился вокруг ключа, игрок должен сделать бросок из центра трехочковой линии.

Если в какой-то момент бросок пропущен, игрок может «случайно», то есть он может сделать второй бросок. Если сделан второй выстрел, игрок продвигается как обычно. Если игрок промахивается во второй раз, то игрок должен вернуться к началу. Если игрок добрался до другой стороны трехочковой линии, то он должен сделать это дважды. Если у игрока есть шанс, он может вернуться на противоположную сторону, с которой начал игру.

Как только игрок завершает всю последовательность бросков, этот игрок считается победителем баскетбольного матча. Одна разновидность баскетбольной игры позволяет каждому игроку сделать три последовательных броска по корзине, прежде чем ему придется опуститься на одну позицию.
Другие варианты включают: бросок с левой руки, бросок с чередованием рук или использование щита при каждом броске (кроме бросков непосредственно сбоку от корзины)

35. ЛОШАДЬ
Баскетбольная игра с навыками броска – вариант требует только двух игроков, одни баскетбольные ворота и баскетбольный мяч.

Где играть: Вы можете играть везде, где есть баскетбольные ворота.
Как играть: игроки выстраиваются в очередь. Первый игрок объявляет, какой бросок он собирается сделать, и делает свой бросок. Если он промахивается, то идет в конец очереди. Если он попадает в корзину, следующий игрок должен сделать такой же бросок. Если второй игрок промахивается, он получает «H», и наступает очередь следующего игрока объявить о броске и попытаться его сделать. Каждый раз, когда игроку не удается сделать бросок, сделанный его предшественником, он получает еще одну букву, пока кто-нибудь не напишет «лошадь».В этот момент игрок выбывает. Остальные игроки продолжают игру, пока не останется только один игрок.

Вариации: Если есть большая разница в высоте, вы можете запретить данк-шот. Некоторые игроки позволяют игроку, получившему «Е», еще раз попытаться остаться в игре. Если нужны более длинные или короткие игры, можно написать разные слова.

36. ПОХОЖАЯ НА ЛОШАДИ «СВИНЬЯ»
Игра «СВИНЬЯ» — это индивидуальное соревнование, в ходе которого определяется, у кого будет лучший баскетбольный бросок. Игра представляет собой веселое и легкое соревнование, в котором участвуют баскетбольный мяч и баскетбольное кольцо. Это игра, в которой люди с разным уровнем баскетбольного мастерства могут соревноваться вместе, поскольку она основана только на броске баскетбольного мяча через кольцо, а не на дриблинге или защите. Цель состоит в том, чтобы потопить баскетбольный мяч через корзину. Каждый пропущенный бросок представляет собой одну букву в слове «свинья», и когда игроки пропускают три броска, они выбывают.

Начало игры: найдите еще хотя бы одного человека, чтобы сыграть в игру PIG.Для игры необходимо два или более человека. Случайным образом выберите порядок, кто когда идет. Пусть первый человек попытается выстрелить из любого места, где он / она хочет. Если они выстрелили, остальные игроки должны следовать за ними, пытаясь сделать такой же выстрел из того же места. Все игроки, не сделавшие броска, получают первую или следующую букву в своем слове: СВИНЬЯ.

Продолжить игру: продолжить игру в том же порядке стрельбы. Если игрок пропускает свою попытку из любого места на площадке, то следующий игрок может попытаться выполнить свой бросок из любого места на площадке.Пусть игроки продолжат попытки дублировать затонувшие корзины в том же порядке. Если они промахиваются, они получают первую или следующую букву в своем слове: PIG.
Чемпион: устраните игроков, которые произносят слово СВИНЬЯ по буквам. Другими словами, игроки, которые промахиваются тремя бросками, P-I-G, которые их соперники сделали до них, выбывают из игры. Коронуйте последнего игрока, не написавшего PIG, чемпионом.

______________________________________________

37. Классики

Курс сначала проложен на земле.В зависимости от доступной поверхности трасса либо царапается в грязи, либо рисуется мелом на асфальте. Конструкции различаются, но курс обычно состоит из ряда линейных квадратов, перемежающихся блоками из двух боковых квадратов. Традиционно курс заканчивается «безопасной» или «домашней» базой, на которой игрок может повернуть перед завершением обратного пути. База может быть квадратом, прямоугольником или полукругом. Квадраты затем нумеруются в той последовательности, в которой они должны прыгать.

Ход игры
Первый игрок бросает маркер (обычно это камень, монета или мешок с фасолью) в первую клетку. Маркер должен полностью приземлиться в пределах обозначенного квадрата, не касаясь линии и не отскакивая. Затем игрок прыгает по курсу, пропуская квадрат с маркером. Одиночные квадраты нужно прыгать на одной ноге. Для первого одиночного квадрата можно использовать любую ногу. Квадраты бок о бок расставляются врозь, при этом левая нога приземляется на левый квадрат, а правая ступня приземляется на правый квадрат.Необязательные квадраты с пометками «Безопасно», «Дом» или «Отдых» являются нейтральными квадратами, через которые можно перепрыгивать любым способом без штрафа.

После успешного завершения последовательности игрок продолжает ход, бросая маркер в квадрат номер два и повторяя шаблон.

Если при прыжках через площадку в любом направлении игрок наступает на линию, пропускает клетку или теряет равновесие, ход заканчивается. Игроки начинают свои ходы с того места, на котором остановились в последний раз. Выигрывает тот игрок, который первым завершит по одному ряду на каждую пронумерованную клетку на площадке.

__________

38. КАМЕНЬ, БУМАГА, НОЖНИЦЫ…

«Камень» — это кулак… «Бумага» — плоская рука… а «Ножницы» — указательный и средний пальцы, совершающие режущие движения. Партнеры потрясают кулаками три раза, а затем показывают выбранное движение на счет три. Выигрышные комбинации определяются следующим образом: Камень ломает/затупляет ножницы… Ножницы режут бумагу… Бумага покрывает камень. Сыграйте три или пять раз… и посмотрите, у кого больше побед. Это также хороший способ узнать, кто идет «первым» в играх или спортзале.

______________

39. БОУЛИНГ

Для этой игры вам понадобятся диски (или конусы). Поместите шар поверх диска, образуя «кегль для боулинга». Цель состоит в том, чтобы сбить мяч с диска, сделав точный точный пас.

Настройте игру в зависимости от того, сколько у вас игроков и дополнительных мячей. Идеальная установка включает в себя команды из двух или трех игроков, каждая из которых должна поразить три цели, расположенные на расстоянии 3–4 фута друг от друга и на расстоянии около 10–15 футов.Один игрок делает передачу к кеглям, забирает мяч и затем передает его следующему игроку, который делает ход. Та команда, которая сбивает все три «кегли», побеждает.

Используйте дополнительные конусы, чтобы отметить начальную точку. Старших игроков расположите в 10–15 ярдах от стартовой точки. Это позволяет сделать еще более длинный пас назад и добавить немного дриблинга до начальной точки.

_____________

40. Помните, как играть в ВАЛЕТЫ?!   Познакомьте своих детей с этой забавной игрой поколений !

Игра, которую колонисты называли jackstones, сегодня известна как jacks.Вы можете купить набор, в который входит шесть шестигранных металлических домкратов. Или вы можете быть похожими на колониальных детей и использовать шесть маленьких камней, тыквенные семечки или любые другие мелкие предметы одинакового размера.

В набор входит небольшой прыгучий мяч, но подойдет любой маленький мячик с хорошим отскоком. Или, как колониальные дети, используйте круглый гладкий камень. Если вы используете камень, подбрасывайте его в воздух, а не пытайтесь оттолкнуть.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА для валетов
Существует более 100 различных игр с валетами, но большинство из них следуют этим основным правилам.

1. Два или более человека могут играть в помещении или на улице.

2. Для начала: игрок подбрасывает мяч в воздух, раскидывает валеты и ловит мяч с одного отскока.
Игрок хочет, чтобы домкраты приземлялись достаточно близко друг к другу, но не настолько близко, чтобы их было трудно поднимать по одному. Даже если игроку не нравится то, как он приземлился, он должен играть валеты, как они лежат.

3. Во время игры игрок должен брать валеты и ловить мяч на одном отскоке одной рукой.

4. Подбирая валеты, игрок может касаться только тех, которые он подбирает. Если игрок двигается или касается других, его ход заканчивается.

5. В любой игре у каждого игрока есть только одна попытка. Если они ошибаются, ход переходит к следующему игроку.

6. Если игрок совершает ошибку и проигрывает ход, на следующий ход он возвращается к началу игры, в которой допустил ошибку.

ИГРАТЬ ОТ ОДНОГО ДО ШЕСТКИ (также называемые Onesies, Twosies)
Примечание. Помните, что для начала первый игрок подбрасывает мяч, разбрасывает валеты и ловит мяч с одного отскока.Мяч может отскочить только один раз; если используется камень, он подбрасывается в воздух и должен быть пойман
до того, как он приземлится

ДЛЯ ИГРЫ…
• Для единиц (комбинезонов):
Игрок 1 снова подбрасывает мяч, поднимает один валет, затем ловит мяч на
с одним отскоком той же рукой. Затем игрок 1 кладет валета в другую руку и повторяет игру, снова беря один валет. Игрок 1 продолжает до тех пор, пока все шесть валетов не будут взяты по очереди.

•Для двойки (twosies):
Игрок 1 отбивает мяч, поднимает два валета, ловит мяч при одном отскоке одной рукой, затем ставит валеты другой рукой.Игрок 1 продолжает, пока не соберет все шесть валетов, по два за раз.

• Для троек (threes):
Игрок 1 отбивает мяч, поднимает три валета, ловит мяч с одного отскока одной рукой. Затем он/она кладет валеты в другую руку и повторяет игру, чтобы взять оставшиеся три валета.

• Для четверок (четверок):
Игрок 1 подбирает четыре валета при одном броске, затем два при следующем броске.

•Для пятерок (fivesies): Игрок 1 подбирает сразу пять валетов, затем при следующем подбрасывании – одного валета.

•Для шестерок (шестидесятников):
Игрок 1 берет сразу все шесть валетов и ловит мяч на одном отскоке
одной рукой.

ДЛЯ ПОБЕДЫ:
Игрок, который проходит от единиц до шестерок без ошибок, становится победителем, но у этого игрока может быть ничья, если у другого игрока также идеальный раунд. Помните, когда игрок проигрывает ход, он/она начинает следующий ход с начала ошибки. Если ошибка была допущена, например, на тройках, игрок начинает сначала с начала тройки.

ВАРИАНТЫ ВАРИАЦИЙ…
БЕЗ ПОДБРОСОВ
Переходите от одного к десяткам, не давая мячу подпрыгнуть, прежде чем вы подберете домкраты.

ДВОЙНОЙ ОТСКОРЧ
Поднимите домкраты, а затем поймайте мяч после того, как он дважды отскочит.

ЛЕВША
Смените руку, которой вы обычно бросаете мяч.

ВИШНИ В КОРЗИНЕ
Сожмите ладонь и бросьте мяч другой рукой. Затем вы должны сложить валеты в сложенной чашечкой руке — от одного до десятков.

ВОКРУГ СВЕТА
После того, как вы бросите мяч, вы должны сделать круг в воздухе вокруг мяча, прежде чем он отскочит — от одного до десятков.

________________

41. БАЗЫ ДЛЯ БЕГА… ТАКЖЕ НАЗЫВАЕМЫЕ «РАСЛИВОМ» (Отличная игра для развития бейсбольных навыков)
Нужны 2 базы, как минимум 3 игрока и резиновый мяч или теннисный мяч…

Существует несколько версий этой игры. Этот самый основной.

1. Установите две базы на игровой площадке на расстоянии от 20 до 50 футов друг от друга (расстояние зависит от уровня навыков игроков)

2. Два игрока являются «полевыми игроками». Каждый встает на базу и бросает мяч друг другу.Все остальные игроки являются «бегунами». Если бегунов больше одного – они делятся и идут на базы.

3. Цель состоит в том, чтобы бегун(ы) перемещался(и) от базы к базе, не будучи помеченным, в то время как полевые игроки подбрасывают мяч вперед и назад. Если бегун касается базы, он или она в безопасности. Если они доберутся до следующей базы, не будучи помеченными, они засчитывают пробег. Если они помечены, это аут.

4. Бегун не может обнять базу. Он / она должен бежать как минимум каждый второй раз, когда мяч брошен.Полевому игроку не обязательно оставаться на базе, чтобы поймать мяч. Они могут идти за каждым бегуном.

5. Цель игры состоит в том, чтобы прикоснуться к базам столько раз, сколько сможете, не будучи помеченным. Бегун должен отслеживать, сколько раз он коснется базы, прежде чем полевой игрок пометит его. Когда этот бегун выходит, он меняет позиции, чтобы полевые игроки могли быть бегуном. После того, как все пробежали, они сравнивают результаты. (основания коснулись)

_______________

42.TRIGON (Игра для трех человек)
Trigon – игра, восходящая к Древнему Египту. (Университет Болла говорит, что в эту игру также играли древние греки и римляне.)

1. В современной версии «тригона» трое игроков стоят на внешних концах треугольника, каждая сторона которого имеет длину около 20 футов.
2. Бейсбольный или софтбольный мяч бросается игроком левой рукой игроку справа. Тот игрок ловит мяч правой рукой, а левой бросает мяч третьему игроку.
3. Третий игрок повторяет это, бросая первому игроку, продолжая действие против часовой стрелки.
4. Если выпадает мяч, который можно поймать, бросающий получает одно очко.

Варианты: любой игрок может изменить направление игры, отбивая мяч любой рукой любому из двух других игроков.
Игрок также может удерживать мяч, останавливая игру, и выполнять ложные броски, чтобы запутать соперников. Игрок также может ввести в игру второй мяч, что увеличивает сложность этой игры.Игра заканчивается, когда игрок набирает 21 очко, и в этот момент он объявляется победителем.

__________

43. ЗАЩИТИТЕ СВОЮ «ЦЕЛЬ» (ТЕГ) Для 10 и более игроков…
1. Выберите одного ребенка, который станет «Оно».
2. Разделите оставшихся игроков на команды по три человека в каждой. Каждая команда выбирает одного из трех участников в качестве цели. Цель в каждой команде будет носить опознавательный маркер, например, кусок клейкой ленты.
3. Игра:
Игроки держатся за запястья своих товарищей по команде.«Оно» считает до 10, пока другие игроки отходят от него/нее. Игроки продолжают держать запястья друг друга на протяжении всей игры.
4. Как только «Оно» достигает 10, они бегут к каждой команде и пытаются пометить цели.
5. Каждая команда блокирует/защищает свою цель.
Побеждает та команда, которая не помечает свою «цель».

_______________

44.  ИГРА… БЕГЛИЙСКИЕ БУЛАВКИ В ИГРЕ С РИСОМ  ( Приятный и тихий способ развлечься )

Требуется: рис, английские булавки размером 1 дюйм или меньше, чаша (и) и таймер
Игроки: от маленьких до больших групп
Насыпьте одну коробку риса в миску, добавьте одну упаковку 1-дюймовых английских булавок и хорошо перемешайте.
Каждый игрок должен попытаться найти пальцами английскую булавку, не глядя.
На это им дается от 30 до 60 секунд.
Побеждает тот, у кого больше всего английских булавок.

Вы также можете сделать это с несколькими маленькими мисками (по одной на каждого игрока). Поместите одинаковое количество кеглей в каждую чашу и играйте, как указано выше…

__________

45. КОЛЕСНЫЕ КОЛЕСА

Сколько вращений подряд может сделать каждый участник? Пусть дети бросят вызов самим себе, угадав наибольшее количество очков! (лучше всего делать на мягких поверхностях)

______

46. ПОСМОТРИТЕ ДРУГИЕ НАШИ СТРАНИЦЫ

Ознакомьтесь со всеми драматическими, сезонными, губчатыми наполнителями/переходными, парашютными и тематическими играми на этом сайте, чтобы найти другие возможные идеи… Многие из них отлично подходят для небольших групп

ВНУТРЕННИЕ «ЗИМНИЕ» ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫХ ГРУПП

47. ПИНГВИНСКАЯ ПЕРЕТАСКА
Это гонка в помещении, которая бросает вызов навыкам балансировки у детей в стиле пингвина.
Материалы:
Beanbag или футбэг Hacky Sack
КАК ИГРАТЬ:
Попросите детей встать рядом с их «яйцами» (beanbags или футбэгами Hacky Sack) на ногах.Игроки стараются передвигаться по комнате, не уронив свои «яйца». Побеждает тот, кто первым добьется успеха.

______________

48. Эстафета в снежки
Припасы:
Шарик из пенопласта для каждой команды
Карандаш для каждой команды
Как играть:
• Разделитесь на команды. Первому ребенку в каждой команде дается пенопластовый шарик (снежок) и карандаш.
• По вашей отметке — они должны наклониться, положить мяч на пол и толкнуть мяч карандашом через комнату, вокруг препятствия и обратно к следующему ребенку в команде.Побеждает команда, закончившая первой.

49. ПОПРОБУЙТЕ СНЕЖКИ ИЗ ЗЕФИРА!

У вас есть «маленькая» группа? Если да, то в зимние месяцы, когда дети не могут выйти на улицу или если вы живете в теплом климате и хотите поиграть в снежки – используйте большие зефирки.
Дети встают друг напротив друга и начинают бросать. Поместите маршмеллоу в контейнеры. Побеждает та сторона, которая заставляет их всех исчезнуть первой. После того, как все они упадут на пол, вы можете использовать их снова, чтобы бросить еще несколько.
Напомните детям, что их нельзя есть после того, как они упадут на пол или на землю! Это веселое занятие для детей от 3 лет и старше. (Мои внуки любят делать это круглый год, когда они приезжают в гости, они бомбардируют дедушку! Барб)

________

50. ОДЕЙТЕ УЧИТЕЛЯ НА ГОНКУ!
• Имейте большую площадь с двумя взрослыми и их собственными перчатками, шапками, пальто, шарфами и ботинками, лежащими рядом с ними.
• Дети выстраиваются в очередь перед одним из взрослых и по одному подбегают и кладут на взрослого предмет зимы.
• Побеждает команда, которая первой закончит.
• Детям нравится азарт этой игры, а также она высвобождает много энергии в дни, когда слишком холодно, чтобы выходить на улицу!

_________

51. БРОСАНИЕ СНЕЖКОВ
Принадлежности: Линия, начерченная или приклеенная на полу – готовые снежки из папиросной бумаги.

Как играть:
Установите время на 2-3 минуты.
Кричите: «ВПЕРЕД!»
Каждая команда бросает свои снежки из папиросной бумаги вперед и назад через линии.
Когда таймер сработает, побеждает команда с НАИМЕНЬШИМ количеством снежков на своей стороне.

___________

52. SNOWMAN BOWLING 
Наполните двухлитровые бутылки песком; покрасьте их в белый цвет и добавьте лицо снеговика! Затем дети гребут мячом к снеговикам и пытаются сбить их с ног (вы можете играть в эту сезонную игру от первого до последнего снегопада)

__________

53. FROSTY THE SNOWMAN (командная игра, подходящая для вечеринки)
Припасы:
Рулон туалетной бумаги для каждой команды.
Листы плотной бумаги оранжевого, черного, красного и желтого цвета для каждой команды.
Шляпа для каждой команды
Ножницы для каждой команды.
Для игры:
Создайте несколько команд по четыре-пять детей. Когда вы говорите «ВПЕРЕД», они должны завернуть одного из членов своей команды в туалетную бумагу (оставив отверстие для носа и глаз). После того, как они построили своего «Фрости», они могут использовать шляпу и плотную бумагу, чтобы украсить его. Установите ограничение по времени на украшение. Дайте приз за первый завершенный Морозко, Самый уникальный Морозко, Самый уродливый Морозко, Самый милый Морозко, Самый большой, Самый маленький и т.д.
________________

54.ИГРА «БРОСАЙТЕ СНЕЖКИ»
Вырежьте два больших круга из большого куска картона; сделать его форму нижней части снеговика. Затем нарисуйте голову снеговика сверху.
Раздайте детям белые мешочки с фасолью, скомканные белые носки или скомканную белую бумагу, изображающую снежки. Их бросают в мишень снеговика.

 

51 веселая круговая и настольная игра для детей [БОНУС: лучшие тихие игры]

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, то есть я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Полное раскрытие читайте здесь.

Круглые и настольные игры для детей [Тихие игры для детей]

Когда детям пора успокоиться, эти кружки и настольные игры для детей обязательно помогут. У нас есть много замечательных игр для школьников, в которых используется мало энергии… Играйте в них на столе, на полу или в кругу. Бонус! Большинство из них чрезвычайно экономичны, поскольку они ничего не стоят!

_________________________

1. ИГРАТЬ «ТИХИЙ ШАР»

Необходимо: Мяч или мягкая игрушка
1. Дети встают у своих парт или стульев. (Или стоят около площади)
2. Мяч перебрасывается от одного человека к другому в полной тишине.
3. Если ребенок резко бросает мяч, этот ученик должен сесть на свой стул, парту или на пол.
4. Если учащийся делает хороший бросок, а принимающий промахивается, принимающий выбывает из игры и должен сесть.
5. Если принимающий бросает обратно тому, кто бросил ему, он выбывает.
Оставшийся ученик побеждает и начинает следующий раунд игры. Вариант состоит в том, чтобы дать только 5 секунд, чтобы бросить мяч.

___________________

2. ДВЕ НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ПИНГ-ПОНГА

#1 AIR PONG
Сформируйте две команды на противоположных концах стола, держа руки за спиной.
Мяч для пинг-понга помещается в центр, и команды пытаются сбить мяч со стороны стола другой команды.
Если мяч падает за край стола, он возвращается в середину, и игра возобновляется.
____________________
     #2 СЛОЙКА ДЛЯ ПИНГ-ПОНГА
ВАМ НЕОБХОДИМО: Соломинки и мячики для пинг-понга
1. Установите две линии ворот на противоположных концах стола, пола или ковра. Если это ковер, вы можете использовать часть узора или определенные ряды переплетения. Если нет, наклейте полоски малярного скотча.
2. Поместите шарик для пинг-понга в центр поверхности и дайте каждому игроку соломинку для питья.
3. По сигналу оба игрока пытаются отправить мяч за линию ворот соперника.

_________________________

3.ПТИЦА, ЗВЕРЬ ИЛИ РЫБА

В этой игре вам нужно быстро думать.
1. Все садятся лицом к ведущему.
2. Ведущий указывает на одного из игроков и говорит: «ПТИЦА», «ЗВЕРЬ» или «РЫБА».
3. Выбранный игрок должен придумать название животного, подходящего под категорию, прежде чем ведущий досчитает до десяти.
4. Не повторять!
5. Если игрок не отвечает вовремя, он выбывает.
6. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок.

После нескольких раундов трудно вспомнить животное, которое еще не было упомянуто!

___________________________

4.Трусы бабушки

Посадите группу в круг.
Один человек — это «это», он стоит в центре круга.
Люди за пределами круга задают наводящие вопросы.
Единственное, что может сказать «оно», это «У моей бабушки под штанами».
Цель состоит в том, чтобы попытаться рассмешить «это».
Когда кто-то заставляет смеяться «это», он становится «этим».

________________

5. ИГРА НА СТОЛ

Дайте каждому гонщику зубочистку и арахис (в скорлупе).
Их работа заключается в том, чтобы использовать зубочистку, чтобы толкать и катить арахис от линии старта до линии финиша.
В эту игру можно играть на полу или на столе. На полу или ковре можно отметить стартовую и финишную линии малярным скотчем.
На столе — просто пройди из конца в конец.
Примечание. С детьми младшего возраста вместо зубочистки можно использовать соломинку для коктейля, чтобы избежать возможных травм во время всего волнения

_______________

6.МРАМОРНАЯ ГОНКА

Вам понадобится пустой тюбик от туалетной бумаги или бумажного полотенца для каждого ребенка и шарик или маленький прыгающий мячик для каждого.
Создайте финишную черту с помощью клейкой ленты на полу или столе и расположите детей на другом конце с их картонными трубками и шариками.
Запустите шарик или шарик через пусковую установку и посмотрите, кто первым пересечет финишную черту.

_________________

7. ИГРА В ПЕННИ-КУБОК

Наполните чашку водой.
Накройте чашку салфеткой.
Наденьте резинку на чашку, чтобы держать салфетку.
Положите монетку в середину салфетки.
2 игрока по очереди протыкают салфетку острым карандашом… Весь кончик карандаша должен пройти сквозь салфетку.
Выигрывает тот, у кого монетка не упадет.

________________________

8. ФОТОГРАФИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ

Все смотрят на одну и ту же фотографию в течение 30 секунд.
Уберите фотографию и запишите о ней все, что сможете вспомнить.
Выигрывает тот, у кого будет самый длинный список предметов, которые действительно есть на фотографии!

______________

9. БАШНИ ДЛЯ КАРТ

Возьмите колоду карт (или несколько) и постройте из них башню. Прислоните одну карту к другой, образуя треугольник со столешницей или полом.
Создайте второй треугольник на пару дюймов левее или правее первого и соедините два треугольника плоской картой сверху.
Посмотрите, какой высоты вы сможете сделать свою башню.Это можно сделать как физическое лицо. в команде или в виде соревновательной игры.

_____________

10. ГРУППА АРТ.

Дайте каждому карандаш и бумагу и опишите объект, который они должны нарисовать. Они должны следовать тому, что ВЫ рисуете. Пример:

  • «Нарисуй квадрат.
  • Теперь нарисуйте овал в правом верхнем углу листа…» Продолжайте рисовать, указывая направление.
  • Сравните их фотографии со своими и посмотрите, насколько они точны.
  • Вариантом этого является игра «Соедини точки» на доске.
  • Первый участник рисует две точки и соединяет их линией.
  • Каждый человек добавляет точку и проводит линию от одной из предыдущих точек до своей точки, чтобы создать рисунок.

____________________________

11. ИГРА SKITTLE (ИЛИ M&M’s)

Требуется:
Контейнер
2-3 упаковки. конфет Skittle (в зависимости от количества детей и играющих столов)
Лист для подсчета очков
Бумага и карандаш.
Игроки: от малых до больших групп

  • Найдите глубокую, чистую, непрозрачную емкость, чтобы насыпать в нее несколько пакетов со кеглями.
  • Нарисуйте таблицу очков на бумаге или доске для разноцветных кеглей. Пример: фиолетовый 5 точек, зеленый 10 точек, желтый 20 точек, оранжевый 25 точек и красный   30 точек.
  • Разделитесь на команды и по одному человеку от каждой команды вытащите кегли.
  • Команда получает очки за вытащенный цвет.
    *Ящик съест кегельбан.
  • Команда, первой набравшая 500 очков, становится победителем.
    СОВЕТ:  Вы можете использовать любые конфеты МНОЖЕСТВА ЦВЕТОВ… это также отличное переходное действие или чтобы группа успокоилась!

_________________

12. ШОКОЛАДНОЕ ЛИЦО

Поместите шоколадную конфету в рот и посмотрите, сколько времени она растает!
Не сосать и не жевать!
Победит тот, кто дольше всех продержит шоколад ВО РТУ!

______________________________

13.ИГРОВОЙ НАСТОЛЬНЫЙ ШАФЛ-ДОС

Попросите детей СНИМАТЬ МОНЕТЫ, чтобы увидеть, кто сможет подойти ближе всех к краю, НЕ УПАДАЯ.

_____________

14. BUZZ (круг/пассивный)

Игроки начинают считать, заменяя гудением число семь и кратное семи.
Если игрок делает ошибку, он должен выйти из игры или вся группа должна начать заново.

____________________

15. ЖУТКИЕ КОГТИ — ПОДНИМАЙТЕ СОЛОМИНКИ!

Настольная игра
Сначала разрежьте три или четыре пластиковые соломинки на кусочки длиной около дюйма и сложите их стопкой в ​​центре стола.
Поставьте чашку перед каждым игроком.
Теперь, чтобы сделать когти, разрежьте соломинку пополам.
Приклейте одну половину к указательному пальцу, а другую половину к большому пальцу.
Когда каждый игрок наденет когти, игра может начаться.
На счет три все начинают брать соломинку.
Когда все соломинки закончатся, победителем станет тот, у кого в чашке окажется больше всего соломинок.

_______________________

16. КАМЕНЬ-НОЖНИЦЫ-БУМАГА

«Камень» — кулак…
« Бумага» — плоская рука…
«Ножницы» — указательный и средний пальцы, совершающие режущие движения.
Партнеры трижды встряхивают кулаками, а затем показывают выбранное движение на счет три.

Выигрышные комбинации определяются следующим образом:
Камень затупляет ножницы…
Ножницы режут бумагу…
Бумага покрывает камень.
Сыграйте пять или семь раз… и посмотрите, у кого больше побед.
Это также хороший способ узнать, кто ходит «первым» в играх или спортзале .

____________________

17. БОРЬБА НА БОЛЬШИХ ПАЛЬЦАХ
  • Попросите партнеров подобраться к человеку такого же роста.
  • Вытянуть правую руку — пальцы согнуты.
  • Сцепитесь с рукой партнера и держите большой палец вверх.
  • Медленно двигайте большими пальцами из стороны в сторону, произнося «1. .2..3.., вперед!»
  • В этот момент — попытайтесь обогнать большой палец другого человека.
    Если вы сможете удерживать его пару секунд, вы выиграли!
  • Для Варианта попробуйте левой или обеими руками одновременно.
  • Это тоже может быть хорошим соревнованием для добавления в «Тихую Олимпиаду» ниже

____________________

18.ТИХАЯ ОЛИМПИЯ

Это НЕ «Настольная игра»… но использует меньше энергии по сравнению с обычным стилем «Олимпийских игр»!

МЕТАНИЕ ДИСКА:  Используйте бумажную тарелку
ТОЛКАНИЕ ЯДРА : Используйте воздушный шар
ГОНКА ПО ТРЕКЕ : Каждый игрок выстраивается в линию на стартовой линии и соревнуется, ставя пятку одной ноги на носок следующей. Побеждает тот, кто первым дойдет до конца дорожки и обратно.
ПРЫЖОК В ВЫСОТУ : Каждый участник делает глубокий вдох и свистит. Побеждает тот участник, который держит ноту дольше всех.
HIGH DIVE:  Каждый игрок встает на стул (или лицом к спинке стула, а затем становится на колени на сиденье стула) с десятью прищепками и бросает их в пустую бутылку. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество.

__________________

19. ВНИМАНИЕ… СЕМЬ UP

Все играющие дети — сядьте за стол или парту, опустив голову.
Они закрывают глаза и поднимают большой палец вверх.
Семь выбранных детей — ходят вокруг столов или парт.
Каждый из «семи» касается большого пальца ОДНОГО ребенка. Когда дотрагиваются до большого пальца ребенка — он опускает его.

Когда все «Семеро» коснулись большого пальца – , они выходят вперед, и хором говорят: «Орел вверх – Семь вверх!»
Семь юношей, чьи большие пальцы были тронуты, встают.
Затем они должны угадать, кто коснулся их большого пальца.
Если они правы, они становятся одним из «НОВОЙ СЕМЕРКИ», заменяя тех, кто к ним прикасался.

Это действительно хорошо для тех «переходных периодов»… или если вам нужно успокоить группу!

__________________________

20.ИГРАЙТЕ В НАСТОЛЬНЫЙ ФУТБОЛ!

1. Подготовка к игре. Сначала сложите бумажный футбольный мяч. Тогда хватай друга и столик!
2. Решите, сколько очков вы хотите разыграть (35 — хорошая цель), затем подбросьте монетку. Победитель жеребьевки может выбрать «сбросить» или получить.
3. Затем мерцающий кладет перед собой футбольный мяч и бьет им пальцем по направлению к противнику. Затем у принимающего игрока есть четыре щелчка — или опускания — чтобы сдвинуть мяч так, чтобы его часть, даже незначительная, выступала за край стола.Тачдаун!
4. Если футбольный мяч падает со стола, владение мячом переходит к защищающемуся игроку. Если он останавливается перед зачетной зоной на 4-м броске, защита берет на себя то место, где мяч остановился.
5. После тачдауна (6 очков) игрок, набравший очки, пытается заработать дополнительное очко, «выбивая» мяч из своей зачетной зоны через стойки ворот соперника.
6. Если игрок трижды сбрасывает мяч со стола, защищающийся игрок может таким же образом попытаться выполнить трехочковый бросок с игры, «выбивая» мяч через стойки ворот.Поднялось, и это хорошо!

___________________

21. ВЕСАЛА ДЛЯ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ НЕ МОГУТ ПИСАТЬ!

Большинство людей знают, как играть в традиционную версию Виселицы. Это для детей, которые еще не умеют писать!
Играй как 20 вопросов .
Подумайте о чем-нибудь (как если бы вы ответили на 20 вопросов), и пусть ваш партнер придумает «вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет», чтобы угадать, что это такое.
Каждый раз, когда ответ «нет» — добавляйте в Палача еще одну деталь. Играйте в Teams, используя большую белую или черную доску… Посмотрите еще несколько забавных игр с белой доской.
Эта версия может понравиться и детям постарше!!!

_________________________

22. СЕЗОННЫЕ КРЕСТИКИ-НОЛИКИ БОЛЬШОГО РАЗМЕРА

Адаптируйте крестики-нолики для игры в разные сезоны и праздники.
Возьмите большой кусок картона и нарисуйте на нем линии крестиков-ноликов и заламинируйте, если это возможно.
Пример: для Хэллоуина вырежьте фигурки тыквы и привидения или шляпы ведьмы; тогда просто играйте в крестики-нолики.
На осень вырезаем два разных вида листьев.
Для зим..рукавиц и шапок и т.д.

Вы также можете сделать свои доски для крестиков-ноликов больше местами, чтобы сделать игру более сложной! Вместо двух линий в каждую сторону попробуйте три, четыре или больше! Играйте в игру как обычно.

_____________________

23. СДЕЛАЙТЕ ИГРУ МАНКАЛА

(Переработанное ремесло и игра в одном!)
Mancala — игра, которая существует уже несколько столетий. В формы этой игры играли в древней Африке и Азии. Есть много разных названий, досок и правил игры для Манкалы.. . но в большинстве из них играют на деревянных досках с бусами, камнями или стеклянными фишками. Дети в Африке играли, выкапывая дырки в земле, чтобы сделать игровое поле.

Эту версию можно сделать из коробки для яиц из пенополистирола, двух яблочных соусов (или стаканчиков для пудинга) и сушеных бобов. Конечно, вы можете использовать что угодно для игровых фигурок, бусинок, монет или чего-нибудь маленького и легкого! Для начала игры вам понадобится 48 сушеных бобов — по 4 в каждой чашке. Два человека играют одновременно.

ПОДСТАВКА :
Поместите доску между двумя игроками так, чтобы длинные стороны были обращены к игрокам, а две чашки яблочного пюре (чашки Манкала) были справа и слева.У вас будет шесть чашек с фасолью перед каждым игроком. Поместите по 4 боба в каждую чашку. У каждого игрока есть чашка манкалы — чашка с яблочным пюре слева от него. В эту чашку они кладут собранные бобы.

ЦЕЛЬ ИГРЫ :
Каждый игрок по очереди пытается собрать как можно больше бобов в свою чашку Манкала, прежде чем другой игрок очистит свою сторону доски.

КАК ИГРАТЬ :
Начинает один игрок. В свою очередь, они собирают все бобы из одной чашки на своей стороне доски. Затем, двигаясь по часовой стрелке, они кладут по одному бобу в каждую чашку, включая свою манкалу (чашку для сбора), пока они не закончатся. бобов.

НАПРИМЕР:
Если вы пойдете первым и соберете все бобы в крайнем левом стакане, вы бросите по одному бобу в свою чашку для манкалы (сбора) и по одному бобу в чашки на другой стороне стакана. доска. Вы должны класть по одному бобу в каждую чашку, над которой вы проходите, КРОМЕ чашки Манкалы противника. Ты просто пропустишь эту чашку.
Если последний боб игрока падает в его чашку Манкалы, он снова может играть! (Стратегия подскажет вам начать с четвертой чашки слева.. . что позволит вам бросить последний боб в вашу манкалу. . . тогда вы получите еще один ход.
Кроме того, в этой версии игры, если вы бросите последний боб в чашку, в которой уже есть бобы, вы соберете все бобы в этой чашке и продолжите. Ваш ход заканчивается, когда вы кладете последний боб в пустую чашку! Затем очередь других игроков.

Игра заканчивается, когда у одного из игроков не остается бобов в стаканчиках на его стороне доски. Побеждает игрок с наибольшим количеством бобов в своей чашке Манкала! (Существует множество версий игры.По моему опыту, детям это нравится больше всего.)

______________________________________

24. ИГРЫ, ДЛЯ КОТОРЫХ НЕ ТРЕБУЕТСЯ НИЧЕГО, КРОМЕ КАРАНДАША И БУМАГИ

Игры — отличный способ изучить математические понятия, такие как стратегия, мышление наперед, чувство пространства и логическое мышление…

Крестики-нолики:  Это одна из самых простых классических стратегических игр. Все умеют играть, так что вот варианты:

EOT-CAT-CIT
«Обратная сторона» крестиков-ноликов.Игрок, сделавший три подряд, проигрывает.

4 x 4
Эта версия играется на сетке 4 x 4 до тех пор, пока не будут заполнены все клетки. Побеждает игрок с наибольшим количеством наборов «три подряд».

DOTS  (3–5 классы)
Эта игра, также известная как «Коробки» или «Захвати квадраты», поощряет геометрическое мышление и визуализацию.
ОБЪЕКТ:  Захватите наибольшее количество квадратов. Подготовка: Нарисуйте прямоугольное расположение точек и решите, кто ходит первым. Массив точек может быть любого размера.Попробуйте начать с сетки 6 х 5.
ИГРА:  Игроки по очереди рисуют один отрезок горизонтальной или вертикальной линии, чтобы соединить соседние точки. Когда отрезок линии завершает квадрат, игрок, сделавший ход, выигрывает этот квадрат и пишет в нем свои инициалы. Затем этот игрок делает бонусный ход. Если бонусный ход приводит к другой клетке, игрок делает еще один бонусный ход.

___________________________

25. ЛАДОНИ ВНИЗ

1. Два игрока становятся лицом друг к другу.
2. Первый игрок вытягивает руки ладонями вверх.
3. Второй игрок кладет свои руки на руки другого игрока ладонями вниз.
4. Нижняя пара рук пытается 5. шлепнуть по тыльной стороне верхней пары рук, прежде чем их уберут.
6. Если игроку удалось ударить по одной или обеим рукам, продолжайте в том же духе.
7. Если игрок промахивается, игроки меняются ролями.
(Напомните детям — хлопайте по рукам осторожно!)

_____________

26.Ним

(Игра из Китая)

Для детей от 8 лет и старше – два игрока
Вам понадобится 21 зубочистка, бобы или другие маленькие маркеры.
Расположите 21 зубочистку (или другой предмет) в виде непрерывной прямой горизонтальной линии.
По очереди — каждый игрок берет по 1, 2 или 3 палочки за раз.
Цель игры — НЕ брать ПОСЛЕДНЮЮ палочку…

___________________

27. КООПЕРАТИВНЫЙ СТЕНД

Пусть ваша группа разделится на пары.
Пары сядут на пол спиной к спине.
Они должны встать без помощи рук.
Это может закончиться здесь… ИЛИ…
После того, как пара встанет, пусть они найдут другую пару, и все четверо должны сесть и встать.
Продолжайте в том же духе, пока вся группа не соберется вместе и не попросит всех встать.
Это хорошая игра для развития дружелюбия, и это очень весело, когда у вас очень большая компания.

_____________________

28.КООПЕРАТИВНЫЙ ЧЕРТЕЖ

#1 ВЕРСИЯ:
Вот простое, но забавное задание:
Каждый человек использует ручку разного цвета, рисует волнистую линию или каракули (единственное правило — отсутствие пересекающихся линий) и передает их тому, кто рисует справа. рисунок из него.
Когда получена закорючка, ее можно повернуть в любом направлении, чтобы понять, что из нее сделать.
Рисунки могут быть дикими и творческими, они не оцениваются, они просто для развлечения.
Результаты обычно вызывают много смеха.
#2 ВЕРСИЯ
Первый игрок рисует любую деталь будущей картинки на листе бумаги так, чтобы остальные игроки НЕ МОГУТ угадать, что нарисовано.
Далее этот лист бумаги передается следующему игроку.
Он продолжает рисовать.
У каждого игрока есть МАРКЕР своего цвета.
Лист бумаги возвращается первому игроку.
Он говорит, что собирался нарисовать.

Посмотрите еще несколько веселых совместных игр для детей.

____________________________

29. СДЕЛАЙ ЭТО – СДЕЛАЙ ТО!

Игра похожа на «Саймон говорит»…

Группа делает все, что вы делаете, когда вы говорите «Сделай это»… но когда вы говорите «Сделай это»… они НЕ следуют указанию.
Когда игрок выполняет команду «Сделай это»… он выбывает.

_____________________________

30. ВКЛЮЧИТЕ ШАХМАТЫ В СВОЮ ПРОГРАММУ!

Способствует МЫШЛЕНИЮ:
Вам нужны шахматы или две с книгой правил.(Внизу шахматных фигур есть игры с направленными ходами — детям намного легче освоить игру!)

  • Если шахматы еще не являются частью вашего игрового стола… Создайте специальное место для игры.
  • Предложите двум детям изучить игру, определить фигуры и прочитать правила.
  • Помогите двум игрокам научиться играть в игру. Поощряйте их играть в нее еженедельно.
  • Помогите им ознакомиться с правилами и напомните им, что они могут начать игру на одной неделе и продолжить играть на следующей неделе.
  • После того, как игроки закончат игру, помогите им НАУЧИТЬ ЕМУ двух других игроков! И так далее…
    Не успеешь опомниться — у тебя есть большая группа детей, которые умеют играть в шахматы!

_____________

31. СЛОН

Ведущий дает каждой команде большой лист плотной бумаги. С завязанными глазами команды вместе рисуют слона.
1. Первый игрок в каждой команде рисует тело…
2. Второй рисует голову…
3. Третьи ноги и т. д…
4.Команда, которая закончит рисунок первой и чей рисунок окажется наиболее точным, становится победителем.

__________________  

32. БАЛАНСИРОВКА

В инструкции сказано, что это для К-6, однако я думаю, что это больше подходит для К-3, может быть, я ошибаюсь?)
Нужен мешок с фасолью, карандаш, ластик или аналогичный предмет, чтобы надеть его на голову.
1. Включите музыку, пока каждый ребенок будет ходить, удерживая объект на голове.
2. Если предмет падает, ребенок замирает до тех пор, пока не придет другой и не положит предмет обратно на голову.
3. Все останавливаются и сбрасывают свои объекты, когда музыка останавливается.
4.Игра начинается сначала, когда снова начинается музыка.
Хорошая игра, если вы хотите активно успокоить группу!

_______________________

33. КРУТОЙ КЛУБ ГЛУПОЙ САЛИ! (пассивный)

Посадите игроков в круг.
Лидер объясняет, что у Глупой Салли очень крутой клуб.
Единственный способ, которым дети могут присоединиться, — это понять, что нравится Салли, а что нет.

  • Салли любит только то, что содержит двойные буквы .
  • Салли любит «футбол», но не любит «гольф».
  • Салли любит бананы, но не любит бобы.
  • и т.д.
  • Пока дети по очереди угадывают, что нравится Салли, ведущий либо пускает ребенка в клуб, либо нет, в зависимости от догадки и от того, содержит ли она «двойную букву».
    (Очевидно, лидер должен уметь писать!)

_____________

34. КУРИНЫЕ ОТБОРКИ (пассивный)

Оборудование: Резиновый цыпленок.
Игроки садятся в круг, а один игрок становится в середину.

  • Выбирается тема, и резиновый цыпленок начинается с одного человека и передается по кругу.
  • Человек в середине должен перечислить как можно больше вещей по теме, но у него есть ровно столько времени, сколько цыпленок сделает круг один раз.
  • Когда курица возвращается в исходную точку, человек должен замолчать.
  • В группе должен быть назначенный счетчик, чтобы подсчитывать, сколько объектов они могут перечислить.
  • Выигрывает тот, кто перечислит больше предметов.
    Пример темы: шоколадные батончики — Hershey, Crispy Crunch, Mounds, Mars Bar и т. д. и т. д.

________________________________

35. МОЖЕТ ЛИ ________?

Это НЕ просто!!!

1. ИСПЫТАНИЕ НОСОМ
Лягте спиной на пол. На нос кладется монета. Задача состоит в том, чтобы снять монету, покачивая носом, но не двигая головой.

2. ИСПЫТАНИЕ С Мятой
Все, что вам нужно для этой игры, это одна или несколько коробок мятных конфет (Мятные пирожки, After Eights и т.д.).
Ведущий должен усадить всех сидящих в круг на стульях с запрокинутыми головами, а затем положить каждому на лоб конфету After Eight. Цель состоит в том, чтобы получить в рот после восьми, не уронив его и не используя руки. (Недавно эта игра была показана в телевизионной программе с использованием печенья Oreo — тоже весело!)

3. ПРОБЛЕМА НА ПЛЕЧ
Картофельные чипсы или крекер кладут на плечо стоя. Задача состоит в том, чтобы удалить чип с языком.

________________________________

36. АВТООТКЛЮЧЕНИЕ

(круг/пассивный)
Игроки садятся в круг и им присваиваются названия частей автомобиля, таких как: капот, колесо, дверь и т. д.)
Рассказчик рассказывает историю об автопоездке.
Когда игрок рассказывает историю, упомянутые части встают и следуют за ним/ней.
Когда рассказчик кричит «Прорыв!» — каждый игрок борется за место. Тот, кто остался в стороне, становится следующим рассказчиком.

_______________________

37.ИГРА С ИЗМЕНЕНИЕМ ТЕЛА

1. Сделайте фотографию каждого ребенка в полный рост и приклейте ее на лист бумаги.
2. Предложите детям просмотреть журналы, газеты и т. д. Попросите их вырезать изображения животных, людей и персонажей.
3. Затем отрежьте головы у всех этих картинок — и они смогут наложить их на свою фотографию, чтобы посмотреть, как они будут выглядеть в чужом теле!
4. Пример: Отрежьте голову клоуну Бозо и поместите остальную часть тела под голову вашего изображения — и вы увидите, как это выглядит! Как насчет того, чтобы отрезать голову жирафу и получить тело как у жирафа… вы можете быть удивлены этой глупой забавой!

_________________

38. Почтовый индекс ЗАП

Он указывает на человека в круге, который повторяет слово «zip» или «zap» и считает до пяти.
Если в поле «It» написано «zip», человек должен ответить именем человека справа от него.
, если «Оно» говорит «зап», они должны ответить именем слева от себя.
Если имя неправильное, этот человек становится в центр круга.

__________________

39. КАРТЫ В ШАПОЧКЕ

Простая, но популярная… это одна из немногих карточных игр, требующая физических навыков!
Нужны одна-две колоды карт и шляпа с полями.Если шляпы нет, ее можно заменить миской или мусорной корзиной.
Рекомендуемый возраст: от 4 лет.
Развитые навыки: Как оценивать расстояние и повышать точность подбрасывания.
Используется стандартная колода из 52 карт.

  • Карты распределяются поровну между игроками лицевой стороной вверх или лицевой стороной вниз. Если остались карты, они откладываются в сторону.
    Цель состоит в том, чтобы положить в шляпу как можно больше карт.
  • Шляпа должна быть размещена козырьком вверх, чтобы она могла принимать подбрасываемые карты.Положите шляпу на пол или на низкий столик. Игроки садятся или встают в стороне от шляпы. Если играют очень маленькие дети, им разрешается расположиться ближе.
  • В игре каждый игрок по очереди переворачивает одну карту в сторону шляпы и пытается поместить карту внутрь шляпы.
  • Каждый игрок следит за количеством карточек, оказавшихся внутри, за каждую из которых начисляется одно очко, и пол-очка, если карта попадает на край.

Если другому игроку удается сбить карту, лежащую на краю, это засчитывается как полное очко для этого игрока.
Пасьянс. Если играет только один человек, он ведет счет, отслеживая, сколько карт из 52 он бросил в шляпу. Победа присуждается, если игрок набирает 20 и более очков за раунд. Тридцать или более очков означают двойную победу, а 40 или более очков — тройную победу.

___________________

40. ДОЖДЬ
  • Группа садится в круг .
  • Ведущий начинает с потирания рук.
  • Человек справа делает то же самое, человек справа и так далее, пока все не выполнят действие.
  • Когда все потирают руки, ведущий издает новый звук, щелкает пальцами, затем хлопает в ладоши, затем хлопает по бедрам, пробует топать ногой.
  • Чтобы ПРЕКРАТИТЬ бурю, выполните действия в обратном порядке.
  • В конце группа, одна за другой, прекращает потирать руки, садится и ждет, пока группа завершит действие.

_________________________________

41.БУЛАВКИ В ИГРЕ РИСА

Требуется: рис, английские булавки размером 1 дюйм или меньше, миска и таймер
Игроки: от маленьких до больших групп
Насыпьте одну коробку риса в миску, добавьте одну упаковку 1-дюймовых английских булавок и хорошо перемешайте.
Каждый игрок должен попытаться найти пальцами английскую булавку, не глядя.
На это им дается от 30 до 60 секунд.
Побеждает тот, у кого больше всего английских булавок.

___________________________________

42. НАСТОЛЬНАЯ МЫШЬ ДЛЯ РИСОВАНИЯ

Требуется: Бумага, карандаши, предварительно нарисованная мышь.
Цель игры — первым собрать Мышь. Каждый бросок кубика позволяет нарисовать определенную часть тела следующим образом:

6 = тело
5 = нос
4 = усы
3 = глаза
2 – уши
00 03

Тело должно быть нарисовано до того, как к нему будут добавлены другие части тела, поэтому игроки должны выбросить 6, чтобы начать.
После того, как тело нарисовано, остальные части мыши можно добавлять в любом порядке.
Если вы выбрасываете число, относящееся к уже добавленной части, вы промахиваетесь и передаете кубик дальше.

СОВЕТ:  Поместите распечатку мыши или рисунок в центре стола в качестве напоминания о том, какая часть тела относится к какому числу на кубике.
Я также играл в этот рисунок тела человека…тело, голова, руки, ноги и т. д. Просто адаптируйте части тела к броскам кубика!

_______________________

43. ПОБЕДИ ЭТО!…

Игра в кости для детей от 5 до взрослых
Необходимо: 2 кубика (до 7 для игроков постарше)
Бумага и карандаш для подсчета очков
Как играть:

  • Бросьте кости и положите их так, чтобы получилось максимально возможное число.
  • Если выпадет, например, 4 и 6, лучшим ответом будет 64.
  • Используя 3 кубика, бросок 3, 5 и 2 должен дать вам 532 и так далее.
  • Запишите свой ответ, бросьте кости и бросьте вызов следующему игроку: «Победи это!»
  • Играйте по раундам и определяйте победителя в каждом раунде.
  • Для разнообразия попробуйте сделать наименьшее возможное число!
  • Это отличная игра для укрепления концепции ценности места. Если вы играете с детьми младшего возраста, объясните свои рассуждения вслух и предложите им сделать то же самое.

_____________________________

44. КТО ЛИДЕР?

«Оно» покидает группу, а остальные выбирают лидера действия.
Когда «оно» возвращается, все игроки в кругу делают то же движение, что и их лидер.
Лидер постоянно меняет движение, и группа делает то же самое, но они никогда не смотрят на лидера так, чтобы «выдать его».
«Оно» делает три предположения, чтобы определить лидера.

__________________

45.БЕСШУМНЫЙ ВЕСАЕЛ

Необходимо: флип-чарт или доска и маркер или ручка.
Как оригинальный палач, дети угадывают слово-загадку; однако им не разрешается говорить, пытаясь узнать буквы.
Эта игра — хороший способ успокоить детей.
Когда ребенок хочет угадать букву, он должен нарисовать ее в воздухе ручкой-невидимкой.
Лидер запишет его, если он правильный, или отложит его в сторону, если нет. Лидер также не должен быть в состоянии говорить.

___________________

46. СМЕСЬ ДЛЯ ТЕЛА

Встать перед первым человеком в очереди; коснитесь своего носа и скажите: «Это мой рот».
Как быстро человек может коснуться своего рта и ответить: «Это мой нос?»
Этот человек поворачивается к следующему человеку и говорит, касаясь его уха: «Это мой подбородок».

____________________

47. ЧТО Я СЧИТАЮ?

Пусть один человек начнет вслух считать предметы, которые у всех на виду: окна, белые рубашки, столы и т. д.
Может ли ваша группа угадать, что считает человек?
Как вариант, назовите предмет и предложите группе сосчитать столько предметов, сколько они смогут найти за одну минуту.

________________________________

48. ДЕНЬ БУМАЖНОГО САМОЛЕТИКА!

Хорошая погода? Вынести на улицу… Плохая погода? Держите его внутри в спортзале или большом пространстве!

Создай и укрась бумажные самолетики . Придумайте категории для удовольствия.
Пример:
Кто может пройти дальше всех? Самый прямой? Самый высокий?
Кто-нибудь может пролететь на нем через обруч? Есть петли ?
Сделайте «яблочко», похожее на то, что вы использовали бы для игры в дартс;  может ли кто-нибудь попасть в яблочко… или во внешние круги?
Это не совсем тихая игра, но более сдержанная, чем большинство!

________________________________________________________________

 

49.*** Не забывайте обо всех карточных и настольных играх!

________________________________________________

50. УГАДАЙТЕ ЧЕЛОВЕКА, ЖИВОТНОЕ ИЛИ ВЕЩЬ!

1. Используя изображение животного, детского персонажа или личности, покройте все изображение кусочками пазла, чтобы скрыть отличительные черты.

2. Снимайте по одному кусочку за раз; Дети угадывают, кто/что находится внизу.

3. Это может быть групповая игра, индивидуальная или командная игра.Его также можно было бы установить в специальном ежедневном месте, чтобы делать предположения, когда удаленные части показывают, кто / что это такое!

4. В зависимости от того, как вы играете, эти очки могут быть добавлены или вычтены. Наибольшее количество очков, конечно же, получает человек или команда, которые правильно угадали с наименьшим количеством удаленных кусочков головоломки!

***СОВЕТ:
Весело иметь ежедневную программу или функцию в классе, где есть _______ (пусто) дня!
Это может работать так же, как загадка, вопрос с подвохом, шутка, определение слова или цитата.Мозг жаждет разнообразия, и включение таких действий, безусловно, приведет к некоторому когнитивному разнообразию!

Каждый месяц или неделю меняйте «Что _____ дня» будет! Как написано выше, это может быть головоломка, определение слова, загадка, вопрос с подвохом или цитата. Отлично подходит для всех возрастов от школьного до старшего! Просто поместите _______ на черную или белую доску возле входа в комнату. К концу дня — обсуждение догадок и ответов.

____________

51.КАК НАСЧЕТ ИГРУ В «ГОРЯЧУЮ И ХОЛОДНУЮ»?

1. Скрыть элемент.
2. Пусть ребенок попытается найти предмет.
3. Когда они приближаются к предмету, им становится жарче.
4. Когда они удаляются от предмета, им становится холодно. Чем дальше они уходят, тем холоднее становится. Чем ближе они становятся, тем жарче они становятся…

___________

52. ХОТИТЕ УСПОКОИТЬ ДЕТЕЙ?! ИГРА «Призраки на кладбище»…

«Призраки на кладбище» — хорошая игра для расслабления и успокоения группы.

1. Игроки ложатся на пол в любом положении по своему выбору.
2. Убедитесь, что у каждого игрока достаточно места, чтобы НЕ касаться друг друга.
3. Когда дети будут готовы, сосчитайте до трех, чтобы показать, что игра началась. В «3» дети должны сидеть тихо и не двигаться!
4. Если выбранный «хранитель склепа» ловит какое-либо движение, движущийся ребенок становится следующим «хранителем склепа». (возможно, вам придется объяснить, что такое «кипт»)

_________

53. Помните, как играть в ВАЛЕТЫ?!

Познакомьте своих детей с этой веселой игрой прошлых поколений!

 

Материалы:
Набор домкратов и мяч.Гладкая поверхность для игры.
Цель игры: первым перейти от «Комбинезона» к «Тенси»

1.Начните с того, что бросьте домкраты на землю перед собой. Постарайтесь, чтобы домкраты приземлялись не слишком далеко друг от друга и не слишком близко друг к другу.
2.Далее подбросьте мяч в воздух и поднимите один домкрат. Поймай мяч после того, как он отскочит один раз. Продолжайте поднимать домкраты по одному.
3. Когда вы соберете все валеты, бросьте их снова и начните подбирать по два валета (двойки).Когда вы доберетесь до тройки, вы должны сначала взять три набора из трех, а затем взять оставшийся домкрат. Продолжайте, пока не дойдете до напряжения. Затем вы можете объявить победителя первым до десятков или снова вернуться к комбинезонам.

Ваш ход продолжается до тех пор, пока вы не пропустите мяч, не подберете валет, не переместите валет или не уроните валет, который вы подняли. После этого ваша очередь заканчивается, и ходит следующий игрок.

Вариации для валетов :
БЕЗ ПОДБРОСОВ
Переходите от одного к десяткам, не позволяя мячу подпрыгивать, прежде чем вы поднимете валеты.

ДВОЙНОЙ ОТСКОРЧ
Поднимите домкраты, а затем поймайте мяч после того, как он дважды отскочит.

ЛЕВША
Смените руку, которой вы обычно бросаете мяч.

ВИШНИ В КОРЗИНЕ
Сожмите ладонь и бросьте мяч другой рукой. Затем вы должны сложить валеты в сложенной чашечкой руке — от одного до десятков.

ВОКРУГ СВЕТА
После того, как вы бросите мяч, вы должны сделать круг в воздухе вокруг мяча, прежде чем он отскочит — от одного до десятков.

________________

Вот и все, наша 51 забавная круговая и настольная игра для детей. Это веселые игры, в которые можно играть спокойно. Также ознакомьтесь с Творческими играми с использованием идей, основанных на грамотности   (настоятельно рекомендуется!) и… более  70 игр про губку, поиск и сбор ! Большинство из них великолепны, когда вы хотите больше тишины или низкого энергопотребления !!! Обязательно посетите наш большой список тыквенных игр.

_____________________

 

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

Царапины для детей | CodeWizardsHQ

Для многих детей идея создания собственной видеоигры звучит как воплощение мечты.Научиться программировать игру — отличная цель, но часто бывает трудно понять, с чего начать. С таким количеством различных языков программирования и платформ разработки изучение основ разработки игр может показаться пугающим, но это не обязательно так.

Есть способ упростить разработку игр. Дети и профессиональные разработчики начали с простого перетаскивания с помощью Scratch. Если вы новичок и не знакомы с написанием кода, создание игры в Scratch — это веселый и простой способ начать программировать игры.

Что такое скретч-игра?

В этот момент вы, вероятно, задаетесь вопросом: «Что же такое Scratch-игра?» Это просто!

Игра Scratch — это любая игра, созданная с использованием платформы Scratch, созданной MIT, чтобы помочь детям начать программировать. Scratch — это сверхгибкий язык программирования на основе блоков, который позволяет детям программировать с помощью простого в использовании интерфейса перетаскивания.

По сути, биты кода встроены в готовые блоки. Эти блоки соединяются друг с другом любым количеством способов для создания программы или игры.Scratch использует реальный код, чтобы заставить программы делать то, что вы хотите, но упрощает процесс для программистов, которые только начинают.

Простейшие блоки делают немного больше, чем просто перемещают изображения по экрану, но эти блоки кода можно комбинировать, чтобы обеспечить игру с взаимодействием с игроком. Продолжайте добавлять блоки, и игра станет сложнее, но система, используемая для ее создания, останется такой же простой. Имея немного времени и настойчивости, каждый может создавать потрясающие игры в Scratch, в которые можно играть со своими друзьями!

Рекомендуем: Скретч-кодирование: преимущества, советы и ресурсы

Типы скретч-игр для детей

Прежде чем мы перейдем к созданию скретч-игр, мы должны немного поговорить о различных типах игр, которые вы можете код в Скретч.Каждый вид игр имеет свою собственную механику, которая отличает их, но многие игры объединяют элементы из нескольких игр, чтобы добавить веселья!

Скроллер

Скроллер — это 2D-игра, в которой фон перемещается или прокручивается позади игрока, когда он пытается выполнить какое-то задание. Часто эта задача заключается в борьбе с волнами врагов, прыжках с платформы на платформу или уклонении от препятствий. Скроллеры обычно можно разделить на боковые и вертикальные прокрутки.

Популярными примерами скроллеров Scratch являются Game — Undercover Sabotage и Bug Game.

Платформер

Платформер — это игра, в которой игрок прыгает с платформы на платформу, чтобы выполнить свои задачи. Многие платформеры также являются скроллерами, но не все. Наряду с 3D-платформерами есть также некоторые платформеры, в которых фон не перемещается за игроком.

Популярными примерами платформеров Scratch являются Chilean Miner’s Escape 2 и Egg.

RPG

RPG означает ролевая игра. В ролевой игре игрок берет на себя управление персонажем или группой персонажей и перемещает их по сюжету.Обычно ролевые игры позволяют игроку улучшать своих персонажей, например, обучать их новым навыкам или увеличивать их силу, но основное внимание в игре уделяется сюжету.

Популярными примерами ролевых игр Scratch являются SIMPLE RPG 3 и Funkemon — Groova Region.

Tycoon

В играх Tycoon главное деньги. Цель игры про магнатов — увеличить прибыль, создав лучшее… что угодно. В то время как относительное отсутствие движущихся частей означает, что некоторые игроки могут упускать из виду игры Tycoon, глубина стратегии и построенных в них систем заставляет других игроков возвращаться снова и снова.

Популярными примерами игр магнатов Scratch являются Investment_Chart_Game_2.0.2 и Lemonade Stand.

Лабиринт

Лабиринты зародились еще в старые добрые времена карандаша и бумаги, но они по-прежнему популярны сегодня. Это одна из самых простых для кодирования игр Scratch, и она может стать отличным выбором для вашего первого опыта кодирования игр в Scratch.

Популярными примерами лабиринтов Scratch являются зеркальный лабиринт и генератор случайных лабиринтов.

Понг

Понг! Pong была одной из самых первых видеоигр, которая была разработана, и стала абсолютным хитом, когда она дебютировала в 1972 году.Это игра, в которой игроки используют ракетку, чтобы не дать мячу пройти через ворота. Лучше всего его можно описать как своего рода виртуальный аэрохоккей.

Популярными примерами игр в скретч-понг являются Pong Starter и Ping pong.

Игры на одевание

Игры на одевание вращаются вокруг переодевания персонажа в различные наряды. Они часто больше ориентированы на творческую игру и могут стать отличной отправной точкой для написания кода игры Scratch. Это похоже на автономную версию экрана настройки персонажа, которую можно найти во многих других видеоиграх.

Популярными примерами игр с переодеванием в стиле Scratch являются Dress Up и Mabel’s Dress Up.

Кошка и Мышка

Игры в Кошку и Мышку предназначены для того, чтобы держать мышь подальше от кошки, которая за ней гонится. Это еще один очень простой тип игры и отличный выбор для тех, кто только начинает работать со Scratch.

Популярными примерами игр Scratch в кошки-мышки являются «Кошка-мышка» и «Игра в кошки-мышки».Будь то еда, монеты или что-то еще, все зависит от игры!

Популярными примерами игр на коллекционирование в Scratch являются Snake и Pixel Snake. Вместо того, чтобы заставить вашего персонажа прикасаться к чему-либо, главная цель — заставить его избегать прикосновения к чему-либо. Обычно они представляют собой проверку рефлексов с объектами, падающими сверху или приближающимися сбоку, от которых игрок должен уклоняться. Если они этого не сделают, игра окончена.

Популярными примерами игр с уклонением от Царапины являются -Dodge- и Frogger

Игры с вопросами

Игры с вопросами часто принимают форму викторин и викторин. Игроку задают вопросы, и он должен либо выбрать правильный ответ, либо просто ответ, который лучше всего подходит ему. В конце подсчитываются баллы и подводятся итоги.

Популярными примерами игр с вопросами Scratch являются Trivia a Speedrun #games и Minecraft Quiz

Как создать игру в Scratch

Создание игры Scratch может быть увлекательным и очень полезным, но особенно когда вы только начинаете трудно понять, с чего начать.Не волнуйтесь! Мы здесь, чтобы помочь.

Основные этапы создания игры Scratch:
  1. Определитесь с механикой вашей игры
  2. Выберите визуальный дизайн и тему
  3. Добавьте игровую логику с помощью кодовых блоков
  4. Протестируйте свою игру и поделитесь ею с друзьями!

Если вам нужна более подробная информация о том, как работает каждый шаг, и бесплатные руководства по игре, ознакомьтесь с нашим пошаговым руководством о том, как создать игру на Scratch!

Лучшие скретч-игры для детей

Если вам все еще нужно вдохновение для создания игры, может быть хорошей идеей проверить, что делают другие. Один из лучших способов найти отличные примеры того, что можно сделать с помощью Scratch, — это поискать популярные игры.

Проверьте эти популярные опции в 25 лучших играх Scratch!

Играйте в скретч-игры для детей

Стройте и играйте! Взгляните на эти удивительные примеры того, что можно сделать в Scratch. После того, как вы увидели, что возможно, вы даже можете заглянуть под капот, чтобы увидеть лежащий в основе код, нажав кнопку «See Inside» в правом верхнем углу каждой страницы.

The Dark Cave (продолжение платформера)

The Dark Cave — отличный пример платформера, созданного в Scratch. Элементы управления просты для понимания, тема последовательна, а игровой процесс доставляет удовольствие.

Цветочный забег 

Цветочный забег — это популярная игра с боковой прокруткой, называемая бесконечным раннером. В нем используется как механика сбора, так и механика уклонения в сочетании с быстрым темпом, что делает игру одновременно сложной и увлекательной! Собери как можно больше цветов, уворачиваясь от кактусов!

Создайте своего собственного жителя Animal Crossing Village

Если вам интересна игра-одевалка, попробуйте эту. Он дает вам массу вариантов настройки, так что вы можете сделать своего жителя таким, каким хотите!

Dungeon Crawler

Dungeon Crawler — это всего лишь демонстрационная версия, а не полноценная игра, но это отличный пример того, что можно сделать с помощью Scratch! У нее отличный визуальный дизайн и тема, и кажется, что она может стать действительно увлекательной полноценной игрой.

PO!NG на Scratch (mit.edu)

Это забавная версия классического Pong! Мне нравится, как это позволяет двум местным игрокам соревноваться друг с другом, используя разные наборы кнопок для управления.

Легкие скретч-игры для детей

Нужно что-то более простое для начала? У нас есть вы. Попробуйте некоторые из этих простых игр на Scratch! Не забудьте заглянуть внутрь, когда закончите, чтобы увидеть, как это делается!

Фруктовый салат

Фруктовый салат — классический пример игры на сбор и уклонение. Двигайтесь влево и вправо, чтобы собрать как можно больше фруктов, но избегайте бомб. Это простой геймплей и очень весело!

Ski 3D

Еще одна простая игра на уклонение.Двигайтесь влево и вправо, чтобы оставаться на пути. Создатель игры вложил много труда в эту игру, и она выглядит великолепно! В нее легко играть, но в ней много базового кода, который поначалу может пугать. Не волнуйтесь, если вы пока не можете понять всего, что происходит. Вы доберетесь туда!

Игра в лабиринт

Используйте клавиши со стрелками для навигации по лабиринту. Один из цветных блоков позволяет вам двигаться дальше, но будьте осторожны. Неправильный выбор или удар по стенам вернет вас к началу уровня.

Бесплатные уроки по играм в Царапины

Игры в Царапины, веселые и простые для детей!

Программирование игр в Scratch — один из самых простых способов начать создавать собственные игры. Простой интерфейс перетаскивания в сочетании с мощью реального кода означает, что даже новички могут создать что-то действительно классное.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск