Домашняя работа по математике. 3 класс. К учебнику М.И. Моро «Математика. 3 класс» + к рабочим тетрадям. ФГОС, Рудницкая В.Н. | ISBN: 5-906816-17-7

Рудницкая В.Н.

есть в наличии

Аннотация

Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника «Математика. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / [М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др.]. — 5-е изд. — М. Просвещение, 2015″, а также из рабочей тетради к этому учебнику. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по математике.

Дополнительная информация

Регион (Город/Страна где издана):	Москва
Год публикации:	2017
Тираж:	7000
Дополнительный тираж:	Да
Страниц:	192
Ширина издания:	13
Высота издания:	20
Толщина издания:	1,5
Вес в гр. :	120
Язык публикации:
Тип обложки:	BC
Полный список лиц указанных в издании:	Рудницкая В.Н.

Библиотека видеоуроков по школьной программе InternetUrok.ru

Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта https://interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ЧОУ «Первая народная школа» (125368, г. Москва, ул. Барышиха, д.23, пом. IV, ком. №13-19), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:

1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудио- или видеоинформация (и любая другая информация), полученные на Сайте или размещенные на нем.

2. Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.

3. Сайт предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях..

4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.

5. Размещение видео и других материалов с Сайта на сторонних ресурсах запрещено.

6. Администрация Сайта не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытки.

7. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию: предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.

8. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.

9. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, конспекту, тренажеру, тесту (далее – Материалы), все исключительные права на Материалы, размещенные на Сайте, принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания (в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров) (далее – Материалы) принадлежат ЧОУ «Первая народная школа». Если иное не указано прямо, Услуги Сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Без письменного разрешения администрации Сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование Материалов Сайта, за исключением трансляции Материалов Сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) видеоматериалов или их частей напрямую с Сайта.

10. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на Сайт.

11. Запрещено использовать Материалы и сервисы Сайта для любых целей, противоречащих нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушающих (могущих нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушающих (могущих нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.

12. Запрещено использовать Услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию данного Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к Сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).

13. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).

14. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

15. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов).

16. Регистрируясь на Сайте, Пользователь дает свое согласие на участие в сборе диагностической информации, сведений об использовании Сайта, а также на обработку персональных данных, указанных на Сайте (ФИО, адрес электронной почты, пароль, возраст, место проживания, роль на Сайте), на любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (в т.

ч. трансграничную и третьим лицам — партнерам), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных с использованием средств автоматизации в целях информирования об услугах, предоставления и улучшения качества услуг, облегчения доставки обновлений ПО, поддержки Сайта и оказания других услуг, а также для проверки соблюдения условий настоящего Соглашения. Согласие вступает в силу с момента регистрации на Сайте и действует в течение сроков, установленных действующим законодательством РФ.

17. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.

18. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.

ГДЗ по Математике 5 класс: Зубарева, Мордкович

Решебник по математике для 5 класса Зубарева и Мордкович – это онлайн-сборник решений и ответов на задачи и примеры учебника по арифметике для пятиклассников, составленного авторитетными математиками России И.И. Зубаревой, А.Г. Мордоковичем и др. Это учебное пособие в его 14-м издании одобрено Министерством образования России для использования в общеобразовательных школах страны.

ГДЗ для 5 класса по математике Зубарева и Мордковича – эффективное усвоение математики и экономия времени

Математика – непростая учебная дисциплина, которая дается далеко не всем школьникам, но при этом относится к числу основных предметов учебной программы. Что делать, если ребенок затрудняется в решении примеров и задач? Пользоваться услугами репетиторов, значит, изначально отбить у ребенка интерес к самостоятельному постижению предмета.

Лучшее решение онлайн-решебник по математике за 5 класс Зубарева, на основе которого пятиклассники могут проверять свою домашнюю работу или разбирать сложные задачки, в свою очередь родители на базе ГДЗ контролируют успеваемость своих чад.

Ныне для того, чтобы найти ответ или решение не потребуется листать толстые сборники: достаточно найти решебник через поисковую строку (по фамилии автора или названию), а затем кликнуть номер задания в таблице.

В числе дополнительных достоинств ресурса ГДЗ Путина:

• наличие нескольких вариантов решения задач – разными способами;
• использование базы ответов с телефона, планшета, ноутбука, благодаря адаптивному дизайну ресурса;
• регулярное обновление базы решебников (ГДЗ за 5 класс по математике Зубарева составлены на базе 14-го издания учебника 2013 года).

Какие упражнения можно найти в решебнике по математике за 5 класс от Зубарева?

В 5 классе закладываются основы математики 6-11 классов, в том числе алгебры и геометрии, оттого изучаемый школьниками спектр тем чрезвычайно широк:

• десятичная система исчисления, числовые и буквенные выражения, язык геометрических рисунков;
• прямая, отрезок, луч, угол, их сравнение и измерение;
• округление чисел, действия с натуральными числами;
• уравнения, упрощение выражений, законы арифметических действий;
• правильные и неправильные дроби, деление с остатком, действия с дробями;
• развернутый угол, сравнение и измерение углов, биссектриса;
• треугольники, площадь треугольников, свойства их углов, перпендикуляр;
• десятичные дроби, их сравнение и арифметические действия с ними;
• проценты, среднее арифметическое;
• общие понятия многогранников и геометрических тел, вычисление их объемов;
• введение в теорию вероятности и комбинаторные выражения.

На задачки и примеры по всем указанным темам можно найти подробные решения в ГДЗ по математике за 5 класс Зубарева. Здесь приводятся детальные алгоритмы выполнения упражнений и оформление в соответствии со стандартами Министерства Образования России.

Поскольку все материалы сайта ГДЗ Путина предоставляются бесплатно, без регистрации и в круглосуточном режиме, то это оптимизирует использование времени на подготовку домашней работы.

Домашняя работа по математике за 5-й класс : к учебникам «М…

Попов, М. А.

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебников «Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. — 35-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2016» и «Математика: учебник для 5 класса / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. — 14-е изд., стер. — М. : Мнемозина, 2004″.

Полная информация о книге

• Вид товара:Книги
• Рубрика:Математика
• Целевое назначение:Справочники для уч-ся 5-9 кл.
• ISBN:978-5-906767-14-1
• Серия:Решебник
• Издательство: СПИШИ. РУ
• Год издания:2017
• Количество страниц:190
• Тираж:10000
• Формат:84х108/32
• УДК:372.8:51
• Штрихкод:9785906767141
• Переплет:обл.
• Сведения об ответственности:Максим Попов
• Код товара:8810802

Павел Бердов

Этот сайт поможет вам освоить школьную программу по математике, подготовиться к профильному ЕГЭ, к олимпиадам, а затем и успешно сдать университетские экзамены по высшей математике. Все материалы доступны бесплатно и без регистрации.

04.11.2020, Школа жизни, сложный уровень

Психология → Как человеку стать счастливым

Описаны три основных препятствия на пути к счастью: депрессия, завышенные ожидания, отсутствие действий. Депрессию следует лечить у психиатра, а вот с завышенными ожиданиями и бездействием мы разберёмся прямо сейчас.

01.10. 2020, Школьная математика, лёгкий уровень

Корни → Свойства арифметического квадратного корня

Рассмотрены правила умножения, деления и извлечения корней из точных степеней. Отдельно разобрана работа с переменными под корнем и возникающие в этом случае проблемы.

10.09.2020, Школьная математика, сложный уровень

Задачи с параметром → Знаки квадратного трёхчлена

Большая лекция по аналитическому решению квадратных уравнений с параметром. Рассмотрен универсальный алгоритм, который работает даже тогда, когда графические приёмы бесполезны. Единственный недостаток этого алгоритма — некоторая громоздкость выкладок.

10.09.2020, Школьная математика, средний уровень

Производная → Производная сложной функции

Материал для 10—11 классов. Рассмотрена основная формула (как её дают во многих учебниках), приведены 4 дополнительных приёма для быстрого дифференцирования. Домашняя работа — большой комплект задач.

09. 09.2020, Школьная математика, лёгкий уровень

Окружность → Вписанный угол

Урок для 8 класса. Дано определение вписанного угла. Сформулирована и доказана важнейшая теорема о вписанном угле. Приведены важнейшие следствия, с помощью которых решаются практические задачи. Домашняя работа: комплект задач на готовых чертежах для самостоятельного решения.

29.09.2019, Школьная математика, лёгкий уровень

Рациональные дроби → Определение рациональной дроби

Определение алгебраической дроби и её простейшие свойства. Дан алгоритм нахождения значения алгебраической дроби при заданных значениях переменных, показаны возможные проблемы. Основное свойство дроби — это отдельный вопрос, он будет рассмотрен в следующем видео.

01.09.2019, Школьная математика, лёгкий уровень

Прогрессии → Метод математической индукции

Описана общая схема доказательства по индукции. Разобраны 4 задачи разного уровня сложности.

15. 04.2019, Подготовка к ЕГЭ, лёгкий уровень

Пробники 2019 → Вариант L3

Опубликован пробный вариант L3 профильного ЕГЭ-2019. Ответы будут через 3 дня.

19.08.2018, Школьная математика, лёгкий уровень

Треугольники → Что такое высота в треугольнике

Очередной урок по планиметрии. В этот раз работаем с треугольниками. Вообще, в треугольниках есть три ключевых объекта: высота, медиана и биссектриса. Но именно высота вызывает у большинства учеников наибольшие затруднения. Поэтому разбираемся.:)

08.07.2018, Школьная математика, лёгкий уровень

Окружность → Касательная к окружности и её свойства

Сегодня новый урок по геометрии. Рассмотрим новый объект: касательную к окружности. Изучим её свойства. И как всегда прорешаем кучу задач. Сразу скажу: хоть урок и отнесён к категории лёгких, материала получилось много, а некоторые задачи в домашней работе покажутся вам отнюдь не лёгкими. Но, как известно, тяжело в учении — легко в бою. 🙂

Мерзон Григорий Александрович — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

В старых версиях браузеров сайт может отображаться некорректно. Для оптимальной работы с сайтом рекомендуем воспользоваться современным браузером.

Обычная версия сайта

• Начал работать в НИУ ВШЭ в 2009 году.
• Научно-педагогический стаж: 2 года.

---

Образование

2007

Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность «Математика», квалификация «Математик»

Достижения и поощрения

Учебные курсы (2020/2021 уч. год)

Учебные курсы (2019/2020 уч. год)

Учебные курсы (2018/2019 уч. год)

Публикации

⁷

• Глава книги Мерзон Г. А., Клепцын В. А. Формула крюков // В кн.: Диаграммы Юнга и их предельная форма. М. : МЦНМО, 2013. С. 46-50.

Избранные популярные тексты

• Площади и перекашивания (Квантик, 2020, №2)
• Калейдоскоп формул для пи (Квант, 2020, №5)
• Пифагор на велосипеде (Квантик, 2019, №8)
• Суммы квадратов, суммы кубов… (Элементы. ру, 2019)
• Площади многоугольников и тающий лёд (Квантик, 2018, №9)
• (книга) Длина, площадь, объем (с И.В.Ященко; М.: МЦНМО, 2011 … 2019) 

Опыт работы

Примерно 15 лет учу школьников — в мат. классах 57 школы (с 2004 г.), на кружках в 57 школе и в МЦНМО (с 2003 г.), на летних школах.

Примерно столько же занимаюсь в МЦНМО / МИОО (2009–2013) / ЦПМ (с 2013 г.) математическими соревнованиями для школьников.

С 2007 года веду упражнения по разным курсам в Независимом Московском Университете. С 2018 года работаю в Вышке.

С конца 2019 года работаю в редакции журнала «Квантик»

Информация

^*

• Научно-педагогический стаж: 2 года
• Преподавательский стаж: 2 года

Данные выводятся в соответствии с требованиями приказа N 831 от 14 августа 2020 г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Читать «Домашняя школа для дошкольников» — Звонкин Александр — Страница 1

Звонкин Александр & Левин Вадим

Домашняя школа для дошкольников

В середине восьмидесятых в журнале «Знание — сила» появились две необычные публикации из семейного опыта дошкольной педагогики: «Малыши и математика, непохожая на математику» и «Дети и С25» (1985,?8 и 1986,?2).

Автор публикаций — молодой математик, кандидат наук Саша Звонкин — назвал свои статьи заметками. Сегодня, когда я готовлю к печати в «Первом сентября» «монолог гостя», автор заметок — гость газеты — преподает во Франции. Александр Звонкин давно стал доктором физико-математических наук и получил должность профессора в университете города Бордо. «Заметки» его юности и уникальный педагогический эксперимент, которому они посвящены, вряд ли известны современным родителям (да и педагогам тоже!). Хочу восполнить эту несомненную потерю и предлагаю читателям «Родительской газеты» статьи А.Звонкина в некотором сокращении и с моими комментариями. Я позволил себе также выделить курсивом некоторые фрагменты заметок и ввести в «монолог» подзаголовки.

Историческая справка: С чего все началось?

Мы познакомились с сотрудником института новых технологий («ИНТ») Сашей Звонкиным вскоре после того, как его заметки были опубликованы в журнале «Знание — сила». Тогда же он рассказал мне, с чего начался его эксперимент.

Саша с женой и двумя детьми переехал из центра Москвы в новый микрорайон. Четырехлетний сын Дима робел среди огромных одинаковых домов и незнакомых детей и взрослых. Чтобы помочь ему познакомиться и сдружиться с новыми малолетними соседями, отец стал проводить с Димой и его ровесниками-новоселами — Женей, Петей и Андрюшей — домашние занятия по математике.

Конечно, домашний кружок, открытый молодым папой ради сына — это уже сам по себе поступок, достойный подражания и упоминания в «Самоучителе для родителей». Но Александр еще и описал свой уникальный педагогический эксперимент. Причем, описание это богато точными наблюдениями, ценными размышлениями, неожиданными и убедительными замечаниями. Впрочем, судите сами. Слово Александру Звонкину.

Вадим Левин

Малыши и математика, непохожая на математику

Что я могу предложить своему сыну взамен традиционного: «научить, объяснить, показать, повторить, закрепить?..»

Эти заметки не претендуют на обоснование некоей новой системы дошкольного обучения. Это просто литературно обработанные дневниковые записи, которые я вел несколько лет, когда занимался математикой со своим сыном-дошкольником и его сверстниками.

Как математик-профессионал я считаю, что в обыденных представлениях о том, чем и как заниматься с детьми дошкольного возраста, царит традиция, в общем-то, идущая от наших «взрослых», родительских представлений, а не от внутренних возможностей и, главное, потребностей детей.

Подобное, к сожалению, происходит не только при обучении математике.

На вопрос «чем» традиция отвечает так: в основном арифметикой и еще чуть-чуть геометрией.

Что касается того, «как» основная идея выражается словами: научить, объяснить, показать, повторить, закрепить…

Эта, последняя идея настораживает больше всего. Когда я слышу, что в современную эпоху очень выросли требования к математической подготовке выпускников детского сада, мне, родителю, становится как-то не по себе такой тоской веет от этих «возросших требований».

Родительский эксперимент: математический кружок, в котором не учат арифметике.

Но легко критиковать традиционные представления. А что я сам могу предложить своему сыну взамен? Есть ли иной путь? И я поставил что-то вроде многолетнего эксперимента: когда мой Дима дорос до четырех лет, я не утерпел и организовал самый настоящий математический кружок, в котором совершенно не учил… арифметике. Записи об этом «родительском эксперименте» я и представляю на суд читателя.

Интеллектуальные задачи для двухлетних

Такие сценки каждый из нас наблюдал не раз. Мама прячется за штору, потом с улыбкой выглядывает и говорит: «Ку-ку». И снова прячется. А совсем еще крошечный малыш при каждом ее появлении хлопает в ладоши и радостно визжит. Оба совершенно счастливы. Обоим, конечно же, и в голову не приходит, что они занимаются математикой.

Я написал эту фразу не для того, чтобы шокировать читателя или подцепить его на удочку притянутого за уши парадокса. Я это всерьез. Если почитать труды психологов, можно узнать, что в возрасте до полутора лет основная интеллектуальная задача, которая стоит перед ребенком, заключается в том, чтобы открыть закон постоянства объектов. То есть что вещи не исчезают, когда мы перестаем их видеть, а остаются существовать там же, где были, существовать без нас.

Оказывается, такой важный объект, как мама, исчезнув, все же продолжает быть где-то здесь и вскоре появляется из-за той же шторы.

Арифметика по-японски

Но вот ребенок подрос, и его начинают уже сознательно «обучать математике» — учат считать. Никто не спорит — уметь считать, конечно, полезно. Однако что означает это умение?

Давайте встанем на место ребенка и попробуем сами учиться арифметике… но только по-японски! Итак, вот вам первые десять чисел: йти, ни, сан, си, го, року, сити, хати, ку, дзю. Интересно, сколько времени вам потребуется, чтобы хотя бы только выучить эту последовательность наизусть? Когда это наконец удастся, попробуйте считать в обратном направлении, от дзю до ити. Если же и это удается, давайте начнем вычислять. Отвечайте, желательно без запинки и по возможности не переводя, даже в уме, на русский язык: сколько будет к року прибавить сан? А от сити отнять го? А хати поделить на си? А теперь давайте решим задачу: мама купила на базаре ку яблок и дала по ни яблок каждому из си детей; сколько яблок у нее осталось?

(Все ответы тоже следует давать по-японски. ) Если после месяца активных тренировок вы освоите всю эту нелегкую науку и научитесь беглому счету в пределах дзю, вас можно поздравить: у вас превосходная механическая память.

И, разумеется, все это очень мало связано с вашими интеллектуальными способностями. Содержательные, собственно математические трудности в счете тоже присутствуют. Но они чаще всего остаются где-то за кадром — невидимые, незаметные. И, может быть, это к лучшему. Иначе энтузиасты раннего обучения тут же бросились бы изо всех сил объяснять малышу то, чего он пока еще понять не может, желая поскорее втащить его за шиворот на верхнюю ступеньку лестницы. А он мог бы сам.

Легко ли ребенку отличить вилку от ложки? А квадрат от треугольника?

Вторая тема, традиционно фигурирующая в дошкольной математике, — геометрия. Считается, что детям нужно сообщить некоторый набор сведений, касающихся геометрических фигур: что такое треугольник, квадрат, круг, угол, прямая, отрезок, а также научить простейшим приемам измерения. Но давайте вдумаемся: если ребенок легко отличает вилку от ложки, почему же ему трудно отличить квадрат от треугольника? Да ему и не трудно вовсе! В чем он действительно испытывает трудность, так это в уяснении логических взаимоотношений между понятиями, а также тех действий, которые можно с фигурами совершать. Я, например, встречал первоклассников, которые считали, что если квадрат нарисовать косо, то он перестанет быть квадратом и станет просто четырехугольником (рисунок 1). А вопрос о том, чего вообще больше квадратов или четырехугольников, требует уже вовсе недюжинной логики.

Говоря короче, я поставил себе задачей не сообщать ребенку информацию, а дать ему материал для размышлений и наблюдений (Подчеркнуто мной.? ВЛ).

«Не сообщать ребенку информацию, а дать ему материал для размышлений и наблюдений».

Эту фразу, по-моему, следует отнести к золотым правилам педагогики.

И если взглянуть на дело с этой точки зрения, то треугольники с квадратами тотчас же теряют право первородства: задачи про вилки и ложки ничуть не менее математичны, если в них есть над чем подумать. И еще — не потому ли дошкольная математика занимается числами и фигурами, что их изучает также и школьная математика? Не есть ли это дань традиции? Ведь мы можем очень мало содержательного сообщить малышам об этих объектах. Нельзя ли взглянуть на проблему шире?

Бесплатные задания по математике

Вы здесь: Главная → Рабочие листы Здесь вы можете создавать распечатываемые математические рабочие листы по множеству тем: все основные операции, часы, деньги, измерения, дроби, десятичные дроби, проценты, пропорции, отношения, разложение на множители, уравнения, выражения, геометрия, квадратные корни и многое другое. Мы также предлагаем страницы со списком рабочих листов по классам (1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7). Рабочие листы доступны как в формате PDF, так и в формате HTML.Они также очень настраиваемых : вы можете контролировать количество задач, размер шрифта, интервал, диапазон чисел и так далее. Рабочие листы генерируются случайным образом, поэтому каждый раз вы получаете разные. Все рабочие листы имеют ключ ответа на 2-й странице файла. НОВИНКА! Страница рабочих листов Квадратный корень была обновлена ​​с большим количеством опций, включая рабочие листы в форматах PDF и html. Разрешение на копирование : вы можете свободно распечатывать и копировать неограниченное количество копий рабочих листов для использования в классе, дома, в учебном центре — везде, где вы, возможно, преподаете.Если вы хотите разместить ссылки или рабочие листы на веб-сайте или в публикации, свяжитесь с нами. Ниже вы можете увидеть примеры разнообразия рабочих листов: По классам ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ рабочих листов по различным математическим темам для 4 класса. По-прежнему генерируется случайным образом, но все, что вам нужно сделать, это щелкнуть ссылки. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ рабочих листов по различным математическим темам для 5 класса. По-прежнему генерируется случайным образом, но все, что вам нужно сделать, это щелкнуть ссылки. ГОТОВЫЕ рабочие листы по различным математическим темам для 6-го класса. По-прежнему генерируется случайным образом, но все, что вам нужно сделать, это щелкнуть ссылки. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫХ рабочих листов по различным математическим темам для 7-го класса. По-прежнему генерируется случайным образом, но все, что вам нужно сделать, это щелкнуть ссылки. Элементарная математика Сложение целых чисел и целых чисел по горизонтали или по столбцам.Может иметь до 6 слагаемых. Отсутствуют проблемы с аддендом, вариант без переноски. Числовые связи — это пары чисел, которые в сумме дают заданное число. Найдите готовые рабочие листы для числовых связей от 8 до 15 и генератор, который вы можете использовать для других чисел. Доступен как в формате html, так и в формате PDF. Таблицы с числами для счета, пропуска, кратного. Выберите список или диаграмму с числами в квадратах. Выберите шаг подсчета и сколько студент заполняет. Основные операции с целыми и целыми числами, включая операции со столбцами, деление в столбцы и деление с остатком, проблемы с отсутствующим сложением / множителем. Легко контролировать диапазоны номеров. Для классов 3, 4 и 5. Включает подсчет пропусков, таблицы умножения, пропущенные множители, алгоритм умножения (длинное умножение) и факторинг. Заменить обычные числа на римские или наоборот.Или решите задачи на сложение и вычитание с римскими цифрами. Укажите время по аналоговым часам или начертите стрелки на часах, если указано цифровое время. Вы можете выбрать размер изображения часов. Доступен как в формате PDF, так и в формате html. На странице есть как генератор, так и готовые рабочие листы для 1-3 классов. Практикуйтесь в преобразовании общепринятых единиц измерения. Доступен как в формате PDF, так и в формате html. На странице есть как генератор, так и готовые рабочие листы для 2-7 классов. Попрактикуйтесь в переводе метрических единиц измерения. Доступен как в формате PDF, так и в формате html. На странице есть как генератор, так и готовые рабочие листы для 2-7 классов. Специальный … и примеры страниц из книг Math Mammoth, совершенно бесплатно! Они не созданы по сценариям, но содержат очень разные проблемы по множеству тем. Подсчет объектов, чет / нечет, сложение, вычитание, умножение, деление, валюта, сравнения, значения разряда, последовательности, игры. Деньги (разные валюты) Считайте обычные монеты или банкноты США. Вы можете выбрать, какие монеты / купюры будут использоваться, и сколько монет / купюр будет отображаться максимум. Считайте обычные канадские монеты или банкноты. Вы можете выбрать, какие монеты / купюры будут использоваться, и сколько монет / купюр будет отображаться максимум. Считайте обычные австралийские монеты и / или банкноты. Вы можете выбрать, какие монеты / купюры будут использоваться, и сколько монет / купюр будет отображаться максимум. Подсчитайте обычные южноафриканские монеты и / или банкноты. Вы можете выбрать, какие монеты / купюры будут использоваться, и сколько монет / купюр будет отображаться максимум. Считайте обычные британские монеты и / или банкноты. Вы можете выбрать, какие монеты / купюры будут использоваться, и сколько монет / купюр будет отображаться максимум. Считайте обычные монеты и / или банкноты евро. Вы можете выбрать, какие монеты / купюры будут использоваться, и сколько монет / купюр будет отображаться максимум. Дроби Генератор рабочих листов для сложения, вычитания, умножения и деления дробей и смешанных числа. Упрощение (сокращение) дробей, эквивалентных дробей, преобразование дробей в смешанные числа или наоборот. Вы можете контролировать диапазоны числителя, знаменателя и целой числовой части. Рабочие листы для сложения фракций, разделенные на разделы для классов 4, 5 и 6-7.Доступен как в формате PDF, так и в формате html. Рабочие листы для умножения дробей и смешанных чисел, сгруппированные по разделам для классов 4, 5 и 6-7. Доступен как в формате PDF, так и в формате html. Сравните или упорядочите дроби. Множество вариантов; вы даже можете добавить изображения пирогов, чтобы студенты раскрасили их! Пять различных типов задач, четыре из которых включают визуальные модели (круговые изображения). Доступен как в формате PDF, так и в формате html.На странице есть как генератор, так и готовые рабочие листы для 4-5 классов. Сложите, вычитайте, умножайте или делите дроби с помощью этого удобного калькулятора. Десятичные знаки Теория чисел Рабочие листы для округления целых чисел с различными вариантами. Рабочие листы для записи чисел в развернутой или нормальной форме или записи чисел в экспоненциальном представлении. Рабочие листы для экспонентов с множеством вариантов. Доступен в форматах PDF и html. Опции включают диапазон подкоренных выражений, ограничение подкоренных выражений до точных квадратов, использование целых или десятичных чисел, предоставление ответа в упрощенной форме или в виде десятичной дроби, а также другие операции (сложение, вычитание, умножение, деление и возведение в квадрат), помимо взятия квадрата. корень. Доступен в форматах PDF и html. Рабочие листы для разложения на простые множители.Легкий, средний или сложный уровни. Рабочие листы для определения наибольшего общего множителя и / или наименьшего общего кратного чисел. Соотношение, пропорции и проценты Создавайте рабочие листы пропорций либо с числовыми задачами, либо с простыми задачами со словами (например, с задачами скорости / расстояния или стоимости / количества). Варианты использования только целых чисел или чисел с определенным диапазоном или определенным количеством десятичных цифр. Простые словесные задачи с коэффициентами для 6–8 классов. Рабочие листы для изменения процентов на десятичные числа или десятичных чисел на проценты. Или выберите смешанный рабочий лист, содержащий оба типа. Таблицы для определения процента от заданного числа в форматах PDF и html. Вы можете управлять диапазоном процентов и основного числа, а также десятичных цифр, чтобы создавать процентные задачи, которые вы можете решить в уме, или более сложные. Три различных основных типа задач: найти процент от заданного числа, найти фактический процент, когда даны число и часть, или найти базовое число, когда даны процент и часть. Вы можете выбрать формулировку задач и контролировать количество десятичных знаков, диапазон, размер шрифта и многое другое. Геометрия Определите различные типы треугольников.Классифицируйте треугольники по сторонам, углам или по обоим направлениям. Определите семь различных типов четырехугольников (квадрат, прямоугольник, ромб, параллелограмм, трапеция, воздушный змей и разносторонний четырехугольник). Задачи для площади и периметра прямоугольников / квадратов с изображениями, задачи со словами, напишите выражение для площади, используя свойство распределения, неправильные прямоугольные области и многое другое. Вычислить радиус, диаметр, длину окружности или площадь, если указан один из них. Найдите площадь треугольников, параллелограммов, других четырехугольников и многоугольников (пятиугольников / шестиугольников) в координатной сетке. Найдите объем и / или площадь поверхности прямоугольной призмы, в том числе с дробной длиной ребер. Вы также можете создать задачи, где указан объем или площадь поверхности вместе с некоторыми размерами, а затем вам нужно вычислить либо объем, либо площадь поверхности. Учащиеся рисуют точки, сообщают координаты точек, строят фигуры из точек, отражают фигуры по оси x или y или перемещают (переводят) их вверх, вниз, влево или вправо. Предалгебра Рабочие листы для написания простых выражений с переменными, когда выражения заданы словами. Для 6-8 классов, предалгебра и алгебра 1. Рабочие листы для оценки простых выражений с переменными, когда задано значение переменной (ей). Для 6-8 классов, предалгебра и алгебра 1. Для преалгебры и алгебры 1.Вы можете контролировать количество задач, уровень сложности, тип выражений, рабочее пространство и многое другое. Рабочие листы для линейных уравнений. Включает одношаговые, двухшаговые, многоступенчатые уравнения, переменные с обеих сторон и многое другое. Для 6-9 классов, предалгебра и алгебра 1. Для предалгебры и алгебры 1. Постройте линейные уравнения и определите наклон или уравнение прямой. Вы можете контролировать тип проблем, количество проблем, разрешен ли дробный уклон, рабочее пространство и многое другое. Для предалгебры и алгебры 1. Постройте заданное неравенство, запишите неравенство из графика или решите различные типы линейных неравенств с построением набора решений или без него. Задачи со словами, связанные с постоянной (или средней) скоростью, временем и расстоянием. Выберите одну из пяти операций и скобок. Вы можете выбрать используемый диапазон номеров, количество проблем и многое другое. Решайте уравнения, неравенства и системы уравнений, упрощайте или множите выражения и многое другое с помощью этого онлайн-решателя алгебры. Бесплатный онлайн-редактор формул для учителей. Создает изображение, которое вы можете сохранить. Рабочие листы для отработки отрицательных и нулевых показателей, доступные в форматах PDF и html. Список других веб-сайтов, предлагающих бесплатные рабочие листы по алгебре. Другие веб-сайты с математическими листами DadsWorksheets.com — тысячи бесплатных заданий по математике На этом сайте есть более 5000 различных заданий по математике от детского сада до предварительной алгебры и обучения. Math Maze Создайте лабиринт, выполняющий любую из четырех операций. Вы можете выбрать уровень сложности и размер лабиринта. 10 рабочих листов Quickies Интересные рабочие листы по математике … с 10 вопросами на страницу, но на каждой странице есть декорации, которые дети могут потом раскрасить. Доступно несколько бесплатных образцов.

Бесплатные распечатываемые листы по математике для 4-х классов

Вы здесь: Главная → Задания → 4 класс Это исчерпывающий набор бесплатных распечатываемых рабочих листов по математике для 4 класса, организованных по таким темам, как сложение, вычитание, математика в уме, разряд, умножение, деление, деление в столбик, множители, измерения, дроби и десятичные дроби. Они генерируются случайным образом, их можно распечатать в вашем браузере и включать в себя ключ ответа. Рабочие листы подходят для любой математической программы четвертого класса, но особенно хорошо подходят для математической программы IXL для четвертого класса и их новых уроков внизу страницы. Рабочие листы генерируются случайным образом каждый раз, когда вы нажимаете на ссылки ниже. Вы также можете получить новый, другой, просто обновив страницу в своем браузере (нажмите F5). Вы можете распечатать их прямо из окна браузера, но сначала проверьте, как это выглядит в «Предварительном просмотре».Если рабочий лист не умещается на странице, настройте поля, верхний и нижний колонтитулы в настройках страницы вашего браузера. Другой вариант — настроить «масштаб» на 95% или 90% в предварительном просмотре печати. В некоторых браузерах и принтерах есть опция «Печатать по размеру», которая автоматически масштабирует рабочий лист по размеру области печати. Все рабочие листы содержат ключ ответа, расположенный на 2-й странице файла. Ментальное дополнение Ментальное вычитание Добавление в столбцы Сложение 3-значных чисел, 2 слагаемых Сложение 3-значных чисел, 3 слагаемых Сложение 3-значных чисел, 4 слагаемых Сложение 3-значных чисел, 5 слагаемых Сложение 4-значных чисел, 2 слагаемых Сложение 4-значных чисел, 3 слагаемых Сложение 4-значных чисел, 4 слагаемых Сложение 4-значных чисел, 5 слагаемых Сложение 5- и 6-значных чисел, 2 слагаемых Сложение 5- и 6-значных чисел, 3 слагаемых Сложение 5- и 6-значных чисел, 4 слагаемых Вычитание в столбцах Разрядная величина / округление Составьте четырехзначное число из частей (печать в альбомной ориентации) Найдите недостающее разрядное значение в 4-значном числе (печать в альбомной ориентации) Составьте 5-значное число из частей (печать в альбомной ориентации) Найдите недостающее разрядное значение в 5-значном числе Составьте 6-значное число из деталей Найдите недостающее разрядное значение в 6-значном числе Округлить до десяти, не превышая 1000 Округлить до ближайшей сотни, в пределах 10 000 Округлить до ближайшей тысячи, в пределах 10 000 Округлить до ближайших десяти тысяч, в пределах 1 000 000 Смешанные задачи округления 1 — округлить до ближайшего 10 или 100 Смешанные задачи округления 2 — округление до ближайшего 10, 100 или 1000 Смешанные задачи округления 3 — то же, что и выше, но округление до подчеркнутой цифры Смешанные задачи округления 4 — округление до ближайших 10, 100, 1000 или 10 000 в пределах 1 000 000 Смешанные задачи округления 5 — округление до любого разряда в пределах 1000000 Римские цифры Это совершенно необязательно, так как римские цифры не включены в Общие основные стандарты. Умножение умножения Таблица умножения 2-10, случайные факты Таблица умножения 2-12, случайные факты Таблица умножения 2-10, пропущенный множитель Таблица умножения 2-12, пропущенный множитель Умножение однозначного числа на целые десятки Умножение однозначного числа на целые сотни Умножение однозначного числа на целые десятки или целые сотни Умножение однозначных чисел, целых десятков или целых сотен на то же самое То же, что и выше, но без фактора То же, что и выше, но также с целыми тысячами Как и выше, пропущенный коэффициент Умножение на части 1: однозначное число на двухзначное число Умножьте на части 2: однозначное число на число рядом с целая сотня Умножьте на части 3: однозначное число на трехзначное число Порядок операций: сложение, вычитание, умножение и скобки — три операции Порядок операций: сложение, вычитание, умножение и скобки — четыре операции Умножить по столбцам Психологическое отделение Практика деления фактов (таблицы 1-10) Практика деления фактов (таблицы 1-12) Отсутствует дивиденд или делитель (основные факты) Разделить на 10 или 100 Разделить на целые десятки или сотни Разделите мысленно целые десятки и целые сотни на однозначные числа Деление с остатком от 1 до 100 по основным фактам Деление с остатком в пределах 1-100 Деление с остатком, делитель целых десяти Деление с остатком, делитель на целую сотню Порядок операций: сложение, вычитание, умножение, разделение и скобка — три операции Порядок операций: сложение, вычитание, умножение, разделение и скобка — четыре операции Порядок операций: сложение, вычитание, умножение, разделение и скобка — пять операций Длинное деление Практика деления фактов (с использованием символа длинного деления) Длинное деление, двузначные дивиденды, однозначные делители, точное деление Деление в столбик, двузначные дивиденды, однозначный делитель, возможны остатки Длинное деление, трехзначные дивиденды, однозначные делители, точное деление Длинное деление, трехзначные дивиденды, однозначный делитель, возможны остатки Длинное деление, 4-значные дивиденды, 1-значные делители, точное деление Длинное деление, 4-значные дивиденды, 1-значные делители, возможны остатки Факторы Единицы измерения Обычные единицы Метрические единицы Следующие рабочие листы немного выходят за рамки Общих основных стандартов для 4-го класса и являются необязательными. Преобразование между миллиметрами и сантиметрами (например, 34 мм = ___ см ____ мм) Преобразование между сантиметрами и метрами (например, 2 м 65 см = _____ см) Смешанная практика двух вышеперечисленных (миллиметры, сантиметры и метры) Преобразование между метрами и километрами (например, 2,584 м = ____ км _____ м) Смешанная практика вышеперечисленных (мм, см, м и км) Преобразование между миллилитрами и литрами (например, 2,584 мл = ____ л _____ мл) Преобразование граммов в килограммы (например, 5 кг 600 г = ________ г) Смешанная практика двух вышеперечисленных: ml & l и g & kg Все упомянутые выше метрические единицы — смешанная практика Преобразование между дюймами и футами (например,грамм. 35 дюймов = ___ футов ___ дюймов) Перевести целые мили и футы или ярды Преобразование между унциями и фунтами (например, 62 унции = ___ фунт ___ унция) Преобразование между чашками, пинтами, квартами и галлонами Все упомянутые выше общепринятые единицы — смешанная практика Дроби Добавление фракции Вычитание дроби Дроби к смешанным числам или ст. Сравнение дробей Эквивалентные дроби Десятичные числа Сложение после запятой Десятичное вычитание Если вы хотите иметь больший контроль над такими параметрами, как количество проблем, размер шрифта, интервал проблем или диапазон чисел, просто щелкните по этим ссылкам, чтобы самостоятельно использовать генераторы рабочих листов:

Бесплатные задания по математике для 6-го класса

Вы здесь: Главная → Задания → 6 класс Это исчерпывающий набор бесплатных распечатываемых рабочих листов по математике для шестого класса, организованных по таким темам, как умножение, деление, показатели, разрядное значение, алгебраическое мышление, десятичные дроби, единицы измерения, соотношение, процент, разложение на простые множители, GCF, LCM, дроби, целые числа и геометрия. Они генерируются случайным образом, их можно распечатать в вашем браузере и включать в себя ключ ответа. Рабочие листы подходят для любой математической программы шестого класса, но особенно хорошо подходят для математической программы IXL для шестого класса. Рабочие листы генерируются случайным образом каждый раз, когда вы нажимаете на ссылки ниже. Вы также можете получить новый, другой, просто обновив страницу в своем браузере (нажмите F5). Вы можете распечатать их прямо из окна браузера, но сначала проверьте, как это выглядит в «Предварительном просмотре».Если рабочий лист не умещается на странице, настройте поля, верхний и нижний колонтитулы в настройках страницы вашего браузера. Другой вариант — настроить «масштаб» на 95% или 90% в предварительном просмотре печати. В некоторых браузерах и принтерах есть опция «Печатать по размеру», которая автоматически масштабирует рабочий лист по размеру области печати. Все рабочие листы содержат ключ ответа, расположенный на 2-й странице файла. В шестом классе ученики начнут изучать начальную алгебру (порядок операций, выражения и уравнения).Они узнают о соотношениях и процентах и ​​начинают использовать целые числа. Студенты также изучают деление на множители, факторизацию, арифметику дробей и десятичную арифметику. В геометрии основное внимание уделяется площади треугольников и многоугольников и объему прямоугольных призм. Другие темы включают округление, экспоненты, GCF, LCM и единицы измерения. Обратите внимание, что эти бесплатные рабочие листы не охватывают все темы 6-го класса; в первую очередь, они не включают решение проблем. Умножение и деление и некоторые обзоры Длинное умножение Длинное деление 1-значный делитель, 5-значное делимое, без остатка 1-значный делитель, 5-значное делимое, с остатком 1-значный делитель, 6-значное делимое, без остатка 1-значный делитель, 6-значное делимое, с остатком 1-значный делитель, 7-значное делимое, без остатка 1-значный делитель, 7-значное делимое, с остатком 2-значный делитель, 5-значное делимое, без остатка 2-значный делитель, 5-значное делимое, с остатком 2-значный делитель, 6-значное делимое, без остатка 2-значный делитель, 6-значное делимое, с остатком 2-значный делитель, 7-значное делимое, без остатка 2-значный делитель, 7-значное делимое, с остатком 3-значный делитель, 6-значное делимое, без остатка 3-значный делитель, 6-значное делимое, с остатком 3-значный делитель, 7-значное делимое, без остатка 3-значный делитель, 7-значное делимое, с остатком Умножение десятичных знаков, запись чисел друг под другом (0–2 десятичные цифры) Разделите целое число или десятичную дробь на целое число, к делимому нужно добавить нули Преобразование дроби в десятичную дробь с помощью длинного деления с округлением ответов до трех знаков после запятой Преобразование единиц измерения с помощью деления в столбик и умножения Математика для начальных классов Эдвард Заккаро Хорошая книга по решению проблем с очень разнообразными текстовыми задачами и стратегиями решения проблем.Включает главы по следующим темам: последовательности, решение проблем, деньги, проценты, алгебраическое мышление, отрицательные числа, логика, отношения, вероятность, измерения, дроби, деление. Вопросы в каждой главе разбиты на четыре уровня: легкий, несколько сложный, сложный и очень сложный. Показатели Место значения / округление Алгебра Порядок операций Три операции, использует ÷ для деления, без показателей Четыре операции, использует ÷ для деления, без показателей Две или три операции, для деления используется дробная линия, без показателей степени Две или три операции, для деления используется дробная линия, включая показатели степени Две, три или четыре операции, используется дробная линия, включая показатели степени Выражения Уравнения Ключ к учебным пособиям по алгебре Key to Algebra предлагает уникальный проверенный способ познакомить студентов с алгеброй.Новые концепции объясняются простым языком, а примеры легко следовать. Задачи со словами связывают алгебру с знакомыми ситуациями, помогая учащимся понять абстрактные концепции. Учащиеся развивают понимание, интуитивно решая уравнения и неравенства, прежде чем будут представлены формальные решения. Студенты начинают изучение алгебры с книг 1–4, используя только целые числа. Книги 5-7 вводят рациональные числа и выражения. Книги 8-10 расширяют охват действительной системы счисления. => Узнать больше Дроби vs.Десятичные числа Десятичные дроби или смешанные числа (десятые / сотые / тысячные) Десятичные дроби или смешанные числа (с точностью до миллионной) Смешанные числа с десятичными знаками (знаменатели 10, 100 и 1000) Правильные и неправильные дроби с десятичными знаками (знаменатели 10, 100 или 1000) Правильные дроби до десятичных (знаменатели степени от десяти до 1000000) Смешанные числа с десятичными знаками (знаменатели со степенью десяти, до 1000000) Дроби или смешанные числа с десятичными знаками (простые, различные знаменатели) Дробь в десятичную дробь — нужно деление в столбик Дроби в десятичные дроби — смешанная практика Сложение и вычитание десятичных дробей Ключ к книгам с десятичными знаками Это серия учебных пособий компании Key Curriculum Press, которая начинается с основных понятий и операций с десятичными знаками.Затем книги охватывают реальное использование десятичных дробей в ценообразовании, спорте, метриках, калькуляторах и науке. В комплекте книги 1-4. => Узнать больше Десятичное умножение Умножение умственных способностей Умножить по столбцам Десятичное деление Психологическое отделение Простое десятичное деление (делимое состоит из 1-2 десятичных цифр, делитель целого числа) То же, что и выше, но без дивиденда или делителя Разделите десятичные дроби на десятичные (подумайте, сколько раз делитель вписывается в частное.) Смешанные задачи умножения и деления 1 (1 десятичная цифра) Разделите целые и десятичные числа на 10, 100 или 1000 То же, что и выше, без дивиденда или делителя Умножение или деление десятичных и целых чисел на 10, 100 и 1000 Разделите целые и десятичные числа на 10, 100, 1000 или 10 000 Разделите целые и десятичные числа на 10, 100, 1000 или 10 000 — без делимого или делителя Длинное деление Единицы измерения Обычная система Преобразование единиц измерения с помощью деления в столбик и умножения (бумага и карандаш) или мысленной математики Преобразование с помощью калькулятора с десятичными знаками Метрическая система Преобразование между мм, см и м — с использованием десятичных знаков Преобразование между мм, см, м и км — с использованием десятичных знаков Преобразование между мл и л и г и кг — с использованием десятичных знаков Все упомянутые выше метрические единицы — смешанная практика — с использованием десятичных знаков Метрическая система: перевод единиц длины (мм, см, дм, м, плотина, гм, км) Метрическая система: перевод единиц веса (мг, cg, dg, g, dag, hg, kg) Метрическая система: преобразование единиц объема (мл, кл, дл, л, дал, гл, кл) Метрическая система: преобразование единиц длины, веса и объема Передаточное отношение Процент Факторизация на простые множители, GCF и LCM Сложение и вычитание дробей Умножение на дроби Во всех задачах умножения и деления дробей это помогает упростить, прежде чем умножать. Фракционное деление Преобразование дробей в смешанные числа и vv Упрощенная дробь или эквивалентная дробь Дроби и десятичные числа Целые числа Сетка координат Сложение и вычитание Сложение и вычитание целых чисел выходят за рамки Общих основных стандартов для 6-го класса, но некоторые учебные программы или стандарты могут включать их в 6-м классе. Умножение и деление Умножение и деление целых чисел выходят за рамки Общих основных стандартов для 6-го класса, но ссылки на рабочие листы включены сюда для полноты, так как некоторые учебные программы или стандарты могут включать их в 6-м классе. Геометрия Область — эти рабочие листы выполняются в координатной сетке. Объем и площадь поверхности Так как эти листы ниже содержат изображения различных размеров, пожалуйста, сначала проверьте как выглядит рабочий лист в предварительном просмотре перед печатью. Если это не так подходит, вы можете либо распечатать его в масштабе (например, 90%), либо сделать еще один, обновляйте страницу рабочего листа (F5), пока не получите подходящую. Дополнительные темы Пропорции Круг Если вы хотите иметь больший контроль над такими параметрами, как количество проблем, размер шрифта, интервал между проблемами или диапазон чисел, просто щелкните по этим ссылкам, чтобы самостоятельно использовать генераторы рабочих листов:

Веселые практические занятия дома Математические задания и игры

Сохраните эту идею на потом!

Математика — не самый увлекательный предмет, которым можно заниматься дома, но есть много забавных способов сделать математику более интересной! Попробуйте эти дома по математике и продолжайте учиться весело, пока вы застряли дома!

Некоторые из вас могут не знать, но я учила свою старшую дочь на дому.Мы учили ее дома от дошкольного до четвертого класса и в конечном итоге решили записать ее в школу с пятого класса и выше.

Наши первоначальные цели в домашнем обучении заключались в том, чтобы помочь ей учиться через обучение на основе интересов, чтобы мы могли делать то, что она не могла бы делать в школе (например, программирование для детей и намного больше практических занятий наукой дома) .

У нее также СДВГ, и мы чувствовали, что она бы лучше училась, если бы находилась в менее отвлекающей среде.

Во время обучения на дому мы обнаружили, что практическая математика почти так же увлекательна, как и практическая наука, если все сделано правильно!

Итак, сегодня я подумал, что поделюсь с вами некоторыми забавными домашними математическими упражнениями, которые вы можете использовать дома, когда дети заперты внутри.

Что такое практическая математика?

Практическая математика — это просто математические задания, которые дети могут выполнять дома с использованием реальных материалов.

Итак, вместо бумаги и карандаша дети учатся с трехмерными фигурами, физическими объектами или другими практическими математическими инструментами.

Эти математические задания предназначены для развлечения, поэтому, если вы обнаружите, что вам приходится заставлять своих детей выполнять эти задания, может быть лучше на время прекратить математические задания и повторить попытку через день или два. или попробуйте другое математическое задание!

Эти домашние задания по математике предназначены для поддержки всего, что ваши дети изучают в школе, поэтому используйте ресурсы, присланные им домой от учителя вашего ребенка, в качестве руководства для выбора тем.

Ниже я разделил занятия по классам, но у учителя вашего ребенка могут быть другие цели обучения, которые вы найдете в разделе другого класса.

Принадлежности для дома по математике

Если вы застряли в математике дома, попробуйте эти забавные математические задания, чтобы сделать вещи немного веселее!

Shifu Plugo Count — Математическая игра с рассказами и головоломками — Возраст 5-10 — STEM Toy | Классные математические игры на основе дополненной реальности для мальчиков и девочек (на основе приложений) STEM Starters для детей Книга с упражнениями и математическими фактамиУдивительная визуальная математикаIntooba Math / STEM Construction KitMonkey Balance Классная математическая игра STEM Монтессори Дошкольное обучение Счетные игрушки для 3 4 5 лет для детей первого класса Настольная игра для детей в детском саду (обновленная, стандартная упаковка) CLOUD HOPPER Дополнение Вычитание STEM-игра — Приключение с инопланетянами — Веселая обучающая игрушка для детей от 6 лет — Соответствие сингапурской математике — С 10-гранными математическими кубиками MiYou STEM Math Toy Обучающий баланс Набор «Игра и счет лягушка» для школьников 3 4 5 6 7ThinkFun Математическая игра в кости для мальчиков и девочек от 6 лет и старше — любимая игрушка учителей и номинант на звание «Игрушка года» Puzzle — 3D Baby Animal Hedgehog Puzzle — STEM Learning Toy — Идеально подходит для малышей, малышей и детей., Разноцветный

Полный список домашних занятий по математике для детей

Если ваши дети изучают математику дома, попробуйте эти забавные практические занятия по математике! Я разделил занятия по классам, чтобы ваши дети могли увлечься практической математикой для своей возрастной группы.

Я старался по возможности избегать использования рабочих листов, потому что существует множество других коллекций математических листов. Я считаю, что моим детям очень нравится настоящая практическая математика, для которой совсем не нужны рабочие листы.

А если вам нужно что-то с экраном, попробуйте эти математические приложения для детей.

Математические задания для дошкольников

Дошкольники получат удовольствие от этих математических заданий дома.

Сделайте свои собственные мануалы с числами из глины.

Сделайте сердечный вызов из шаблона.

Сенсорная корзина «Охота за цифрами»

Подборка цифр Duplo

Подставка для точных цифр

Математические задания в детском саду

Дети из детского сада получат удовольствие от этих математических проектов дома.

Apple Number Match Clip Cards

Bug bingo cards

Domino number Matching

Math Smash для лепки

Ремесло геометрические фигуры из палочек

Задания по математике для первого класса

Попробуйте эти задания по математике для первого класса дома!

Зажимы для сложения и вычитания клубники

Подсчет словесных задач медведя

Трехмерные геометрические фигуры

Облака сложения

Пропуск подсчета с носками

Задания по математике для 2-го класса

Второклассникам понравятся эти математические задания дома.

Создайте свой собственный игровой магазин

Математическая игра Uno

Сделайте 10 карточную игру

Подбросьте мешочек с ценностями

Пропустите классики

Домашние проекты по математике для 3-го класса

Третий класс — забавное время для математики. Попробуйте эти забавные задания по математике для третьего класса!

Клип-карточки с дробями «Лимонад»

Арт-проект «Дроби»

Игра на умножение игральных костей

Jenga Division

Игра с дробями Lego

Математика для 4-го класса дома

Ученикам 4-х классов понравятся эти практические занятия по математике.

Умножение и деление взглядов (вы можете использовать любые конфеты)

Сделайте ленту Мебиуса

Симпатичные математические игры для 4-го класса

LEGO площадь и периметр

STEM Math Activities для 5-го класса

5-классники будут весело проводить время выполнять эти практические математические задания.

Задача строительства дома по площади и периметру

Дроби Oreo

Игра с умножением нескольких цифр

Игра с эквивалентными дробями

Карточная игра со значением десятичного разряда

Веселые математические задания для средней школы

Ученики средней школы тоже любят математические игры! Попробуйте эти забавные математические задания для средней школы дома.

Вероятностная игра в кости

Игра с вероятностью выбивания

Игра с распределенными свойствами

Игра на соответствие эквивалентных соотношений

Другие математические игры для средней школы

Сохраните эту идею на потом!

Первый в математике Онлайн-математическая практика

После закрытия школ ученики решили 1 036 819 091 задачу дома.

Решено 26 202 089 220 задач по математике — и их количество продолжает расти!

«Я был действительно поражен интересом и целеустремленностью, которые впервые появились в моих учениках по математике, мотивация не была проблемой! цели, чтобы со временем достичь того, что вначале было лишь мечтой.«

Джоэл Стоктон — учитель 5-го класса, начальная школа Кавасос, Ла-Хойя, штат Техас ПОДРОБНЕЕ

Программа First In Math предназначена для всех учеников K-8, от интервенционных до одаренных, и всех демографических групп, что делает его бесценным дополнение к любой учебной программе.
ПОДРОБНЕЕ >>

Более 200 упражнений для самостоятельного изучения предлагают немедленную обратную связь, чтобы помочь студентам овладеть процедурными навыками и помочь Педагоги оценивают, где необходимо вмешательство.
ПОДРОБНЕЕ >>

«Есть такая ценность в программе First In Math. Это дает детям, которым нужна небольшая дополнительная помощь, шанс поработать над своими навыками, и это позволяет детям, которые преуспевают, выходить за рамки того, чему учат в классе».

Доктор Франк Фишель — директор начальной школы Маунтин-Вью, Фландрия, Нью-Джерси

Постановка и достижение целей, а также постоянные возможности для признания позволяют учащимся поддерживать в них ускоренные усилия с течением времени.
ПОДРОБНЕЕ >>

---

© 2021 Suntex International Inc., все права защищены.
24®, First In Math®, Skill Set® и VIFs® являются зарегистрированными товарными знаками, Family Link ™ является товарным знаком Suntex International Inc.

Почему бы вам не попробовать сегодня игру lorem ipsum?

Математические игры | Математическая площадка

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

Веселые игры для детей

Игры сложения

Игры на умножение

Игры фракций

Игры с геометрией

Игры предалгебры

Математические модели

Игры с роботами

Найди путь

Многопользовательские игры

Проблемы с печатным словом

Игры в слова

Логические игры

Игры с животными

Игры на время

Заполнитель

Спортивные игры

Бесконечные игры

Классические игры

Веселые детские игры

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРОВАЯ ПЛОЩАДКА
Игры для 1-го класса
Игры для 2-го класса
Игры для 3-го класса
Игры для 4-го класса
Игры для 5-го класса
Игры для 6-го класса
Блоки мышления
Математические видеоролики МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Игры сложения
Игры вычитания
Игры умножения
Игры деления
Игры дроби
Игры отношения
Игры предалгебры
Игры геометрии ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ
Логические игры
Классические игры
Орфографические игры
Грамматические игры
Наборные игры
Географические игры
Математические головоломки
Пространственное мышление
FUN KIDS GAMES
Fun Games
Adventure Games
Car Games
Sports Games
Endless Runner Games
Perfect Timing Games
Игры для двух игроков
Все игры FRACTION FOREST
Unit Fractions 1
Unit Fractions 2
Детская площадка 1
Равные дроби 1
Равные дроби 2
Детская площадка 2
Сложение дробей 1
Сложение дробей 2
Игровая площадка 3
THINKING BLOCKS
TB Junior
TB Addition
TB Multiplication
TB Fractions
TB Ratios
Modeling Tool
Printable
Videos
Word Problems
ЧИСЛОВЫЕ ЗАГАДКИ
Сумма стека
Числовая последовательность
Сумма связей
Суммарные блоки
Цепные суммы
Растянутые суммы
Суммы обмена
Суммы перекрытия
ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ
Алгебраические головоломки
Стратегическое умножение
Задачи на дроби
Решение задач
Математика для 3-го класса
Визуальные математические инструменты
Модельные задачи со словами
Реклама | Без рекламы

---

О нас Политика конфиденциальности Условия использования Условия оплаты Получить помощь

Авторские права © ООО «Математическая площадка, 2021» • Все права защищены.

7 советов, как помочь ребенку с математикой дома

Если вы чувствуете себя потерянным, когда ваш ребенок просит о помощи в изучении математики, вы можете успокоиться, зная, что вы не одиноки.Учителей, родителей и аспирантов — даже биологов, химиков и физиков — иногда пугает математика. Добавьте к этому тот факт, что математическое образование не так статично, как нам хотелось бы. По мере того, как мы лучше понимаем процесс обучения и человеческий мозг, способы обучения математике неизбежно развиваются. Для многих задачи и стратегии, составляющие «новую математику», могут показаться непонятными.

Но не бойтесь! Появляется надежда с растущими доказательствами того, что ваша реакция на математику, хотя и полностью понятна, больше связана с тем, как ваши родители, учителя и сверстники говорят об этом, чем с чем-либо, связанным с вашим мозгом.

Как помочь детям с математикой

Необязательно в одночасье переходить от фобии к математике к математику, но вот несколько советов, которые помогут воспитать у ребенка математические способности.

1. Не говорите, что вы плохо разбираетесь в математике. Оставайся позитивным!

Это, вероятно, самый важный совет с точки зрения того, какую пользу это принесет вашему ребенку. Если вы чувствуете склонность сказать что-то вроде «Хорошо, что ты плохо разбираешься в математике, я тоже», прикусите язык! Многие не понимают, что исследования показывают, что идея быть «математиком» — или нет — является мифом.Даже если вы так твердо чувствуете себя сейчас, один из лучших способов избежать передачи беспокойства по поводу математики своим детям — это избегать негативных сообщений о математике. Вместо этого попробуйте сосредоточиться на трудностях и усилиях, говоря что-то вроде: «Я понимаю, насколько это сложно для вас. Для меня это тоже было сложно »или« Не волнуйтесь, если вам кажется, что математические задачи требуют больше усилий, чем некоторые другие ваши задания. Вы можете этого не понимать еще , но я уверен, что мы сможем решить это вместе.”

Дополнительные ресурсы

2. Поговорим о математике.

Говорить о математике не обязательно, чтобы проводить детальный статистический анализ или обсуждать, какое уравнение лучше всего моделирует явление. Говорить о математике можно так же просто, как считать облака или угадывать высоту. Это особенно важно для маленьких детей, которым нужно чувствовать себя комфортно, просто думая о математике и видя, что это часть мира. В зависимости от возраста вашего ребенка найдите способы включить математику в любую тему, о которой вы говорите, по мере появления возможности:

• Сколько это? Сколько бы у меня было, если бы у меня был еще один?
• Как бы выглядела половина этого?
• Как я мог разделить это поровну?
• Как вы прогнозируете, что эта тенденция изменится со временем?
• Какова вероятность того, что это произойдет?
• Как сделать это более абстрактным? (Вся цель математики — брать идеи и делать их абстрактными!)
• Сколько карт вы возьмете?

Если вам неудобно говорить о математике, поищите другие способы сделать математику частью беседы и опыта вашего ребенка.Рассмотрите возможность совместного просмотра фильмов и телепередач, посвященных математике (например, бывшего телешоу CBS Numb3rs для старшеклассников) или даже просто развешивания плакатов по математике рядом с местом, где обычно учится ваш ребенок.

Дополнительные ресурсы

3. Воспринимайте этот момент как шанс для детей изучить любой интересующий их математический вопрос.

Большинству учителей ежегодно приходится выполнять определенный набор стандартов. Это может разочаровать или расстроить учащихся, интересующихся несвязанной частью математики, потому что для ее изучения просто не хватает времени.Стандарты и оценки важны, но постарайтесь не беспокоиться о том, является ли вопрос вашего ребенка слишком простым, слишком сложным или даже частью учебной программы. Помните, что математика может быть эффективным инструментом для решения практически любого вопроса. Если вам хочется ответить на вопрос: «Вы уже должны это знать», «Это звучит слишком сложно» или «Это не имеет значения», вместо этого направьте свой любопытный ум учителю или активным преподавателям математики. социальные медиа. Как они подойдут к вопросу?

Более того, связывайте математику с тем, что интересует вашего ребенка.Они любят животных? Попросите их выяснить, сколько животных находится в зоопарке, сколько места им нужно и сколько их стоит получить. Им нравятся пожарные машины? Узнайте, насколько они тяжелые и сколько воды они могут выкачать за минуту. А как насчет видеоигр? Предложите им записать свои результаты в таблицу или график.

Дополнительные ресурсы

4. Пусть ваш ребенок научит вас математике.

Вот отличный способ чему-то научиться — научить этому. Спросите любого учителя.Большинство согласятся с тем, что даже когда это что-то «простое», в чем они могут поклясться, что они знали это от и до, как только им приходится объяснять это кому-то другому, они вынуждены консолидировать знания и пробовать новые способы объяснения. Столкнувшись с вопросом, на который вы не можете ответить, объясните, что вы тоже застряли, и предложите детям разобраться в нем достаточно хорошо, чтобы они могли попытаться объяснить вам. Даже если они помогут вам совсем немного, они могут вызвать понимание, которое позволит вам закончить с того места, на котором они остановились.

5. Попробуйте новую математику.

Если мысль о «новой математике» пугает вас, это понятно. Как это ваш третий класс берет домой математические задачи, которые ставят вас в тупик ?! Будьте уверены, «новая математика» ничем не отличается от «старой математики». Если вы удвоите 15, вы все равно получите 30. Если вы умножите 6 на 3, вы все равно получите 18. Дело не в том, что умножение, деление и дроби радикально изменились; просто теперь у нас есть лучшие инструменты для их объяснения.

Один из основных источников разногласий заключается в том, что умножение, которое раньше занимало всего несколько строк, теперь включает в себя, казалось бы, бесконечные уравнения и диаграммы.Однако важно отметить, что учащиеся изучают фундаментальные стратегии, которые позволяют им представлять 6 × 3 таким образом, чтобы его можно было охватить до 60 × 30, 1/6 × 1/3 и 0,6 × 3 000 000. Таким образом, они смогут достаточно глубоко сгруппировать концепцию умножения, чтобы полагаться на любой метод, который им поможет, даже на быстрые алгоритмы, к которым вы, возможно, более привыкли.

Вместо того, чтобы говорить: «Это слишком сложно и запутанно», покажите метод, который вы используете, как еще одну стратегию. Например: «Я никогда раньше не видел такого умножения.Вот метод, который я бы использовал. Теперь давайте попробуем вместе изучить этот другой метод. Нам обоим тяжело! »

Дополнительные ресурсы

6. Покончите с «просверлим и убей».

Те из нас, кто помнит листы, заполненные задачами умножения, которые нужно быстро решить, могут иметь искаженное представление о том, что на самом деле означает овладеть математикой. Факты свидетельствуют о том, что именно поэтому вы, вероятно, в первую очередь опасаетесь математики!

Да, есть стандарты, эталоны и государственные оценки.Однако математика состоит не из этого. Глубокий и многогранный инструмент, которым является математика, сильно отличается от тупого молотка, который является быстрым арифметическим инструментом. Ищите занятия и проекты, в которых математика — лишь часть проблемы. Или поищите игры и головоломки, где математика — это код, который нужно взломать, или сетка, которую нужно решить. Считайте удары в музыке и ищите сложение и умножение в танцевальных шагах. Математика должна быть активной и игривой, а не листами с бесплодными и однообразными задачами.

Дополнительные ресурсы

7.Помедленней.

Последний совет. Здесь применимы те же инструменты, которые вы могли бы использовать для решения любой проблемы . Делайте перерывы. Попробуйте по-другому. Попросите кого-нибудь еще. Темпы изучения математики у всех немного различаются. Рассмотрим историю Эндрю Уайлса. Великая теорема Ферма была математической задачей, предложенной в 1637 году, которую мог понять любой, кто знаком с показателями степени, и математики того времени думали, что ее будет легко решить. Вот один из способов сформулировать проблему:

Рассмотрим список всех чисел, возведенных до 2-го, 3-го, 4-го и т. Д.полномочия:

• 2-я степень: 1, 4, 9, 16, 25, 36, …
• 3-я степень: 1, 8, 27, 64, 125, 216, …
• 4-я степень: 1, 16, 81, 216, 625, 1,296, …
• И так далее

Можно найти два числа в списке «2-й степени», которые складываются друг с другом, например 9 + 16 = 25. Однако можно ли найти два числа, которые складываются друг с другом, в любом другом списке ?

Британский математик Эндрю Уайлс был очарован этой задачей в детстве и, став взрослым, был полон решимости ее решить.Он трудился над этим , шесть лет , пока не потряс математический мир решением, над созданием которого ушло более трех столетий. Изучение математики — это определенно , а не гонка до финиша.

* * *

Для получения дополнительных ресурсов, которые помогут вашим детям учиться, пока они не ходят в школу, см.