Глагол в форме повелительного наклонения примеры: Повелительное наклонение глагола – формы и примеры

Содержание

Глаголы повелительного наклонения с примерами. Урок в 6 классе.

Определение

Напомним, в русском языке существует три вида наклонения глаголов:

Повелительное наклонение это грамматический признак глагола, который выражается целым рядом глагольных форм, побуждающих к чему-либо.

Это может быть приказ (повеление, отсюда и название), просьба, вежливое поручение, совет или какое-то другое волеизъявление. Причем смысловой оттенок никак не отображается при написании или образовании форм. Все зависит от интонации или мотива побуждающего к действию.

Примеры:

Будь добр, передай, пожалуйста, соль.

Подайте мою шляпу.

Давайте напишем письмо.

Немедленно выйди из воды!

Пусть расскажет о себе.

Также следует учесть, что формы повелительного наклонения существуют вне времени или имеют ирреальное значение (глагол не связан с реальной действительностью). Другими словами, реализация действия возможна, но не является обязательным условием.

Примеры:

Улыбнитесь!

Верни мои вещи.

Пускай увидят.

Формы повелительного наклонения

Глаголы повелительного наклонения могут изменяться по числам и лицам.

Определение или образование повелительного наклонения

Для того чтобы правильно определить наклонение, нужно знать, как оно образовывается.

Любая форма образуется с помощью основы настоящего или будущего времени и прибавлением к ней суффикса (-и-; -й-; -ся-), окончания или формообразующей частицы. Они могут быть как единственного, так и множественного числа.

Также к глаголам повелительного наклонения может быть прибавлена частица –ка. Она смягчает приказание или приводит его в игривую форму.

Примеры:

Улыбнись-ка, подойди-ка, потанцуй-ка и т.д.

Либо образование происходит благодаря прибавлению слов давай, давайте, пускай, пусть.

Примеры:

Давай попробуем, давайте познакомимся, пускай плачет, пусть удивится.

Конспект урока для 6 класса

Примечание:

Урок данной темы завершает изучение наклонений глагола; учащиеся знакомы с понятием «наклонение», с изъявительным и условным наклонениями.

Урок составлен в соответствии с § 76 учебника Л. М. Рыбченковой.

Тема:

Глаголы повелительного наклонения

Цели:

  • изучение нового материала;
  • развитие умений морфологического разбора глагола, орфографических навыков;
  • воспитание культуры поведения и общения.

УУД:

  • Познавательные: поиск информации, определение смысла информации, построение высказывания, рефлексия деятельности;
  • Регулятивные: постановка цели, планирование деятельности;
  • Коммуникативные: умение выразить мысль;
  • Личностные: самоопределение, смыслообразование, нравственная оценка.

Тип урока:

Комбинированный.

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация опорных знаний:

    А) Повторение сведений о наклонении глагола: устный ответ по таблице учебника (§74, упр. 524).

    Наклонение глагола выражает отношение действия к действительности: происходит оно на самом деле или является только возможным, желательным или необходимым. Глаголы изъявительного наклонения обозначают реальные действия, которые происходили (прошедшее время), происходят (настоящее время) или будут происходить (будущее время). Например: бежал, бежит, будет бежать.

    Глаголы условного и повелительного наклонений обозначают не реальные, а возможные или желательные, необходимые действия.

    Например:

    Бежал бы, беги.

    Б) Распределительный диктант: записать глаголы в 3 столбика (изъявительное, условное и повелительное наклонение):

    Расскажу, расскажите, рассказал бы, отрезала, отрезали бы, отрежь, отрежьте, приготовили, приготовлю, приготовьте, приготовил бы, лежишь, лёг бы, ляг, лягте.

    При проверке учащиеся объясняют свой выбор; следует обратить внимание на орфограммы, которые встретились в словах, отметить их при формулировании целей урока.

  3. Целеполагание, мотивация, планирование работы на уроке (учащиеся формулируют цели: узнать, как образуются глаголы повелительного наклонения, как правильно использовать их в речи, на какие орфограммы следует обратить внимание при написании данных глаголов и т. д.).

  4. Наблюдение над языковым материалом (глаголы из диктанта), определение их способа словообразования; поиск информации в учебнике, подготовка устного ответа (работа в парах).

    Учащиеся отвечают, что формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего (будущего) времени с помощью суффикса -И или без суффикса: дышат – дыши, отрежут – отрежь. (По мере выполнения упражнений эти сведения будут дополняться).

  5. Тренировочные упражнения:

    А) упр. 543-поставить глаголы в форму повелительного наклонения;

    дополнительное задание – морфологический разбор данных глаголов (наблюдение над грамматическими формами).

    Например:

    Не тратить время понапрасну! – Не тратьте время понапрасну!

    Не тратьте – глагол, нач. форма – тратить, несовершенный вид, переходный, невозвратный, 2-е спряжение, повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо; в предложении является сказуемым.

    Б) Лингвистическая задача: образуйте от данных глаголов форму повелительного наклонения, не изменив при этом ни одной буквы в слове: смотрите, любите, дарите.

    (СмотрИте – смОтрите, любИте – лЮбите, дарИте – дАрите).

    Приведите свои примеры таких глаголов.

    В) Орфографическая работа: сравнение форм повелительного и изъявительного наклонений (пишИте – пИшете, поднимИте – поднИмете и т. д.) – таблица в упр. 545 и материал упр. 546.

    -ИТЕ пишется в форме повелительного наклонения (независимо от спряжения) и в форме изъявительного наклонения в глаголах II спряжения; Например: Полюбите его! Вы его любите?

    -ЕТЕ пишется в форме изъявительного наклонения в глаголах I спряжения;

    например:

    Вы понимаете?

    Ищите потерянного щенка! Вы его плохо ищете!

    Вывод об особенностях правописания данных глаголов.

    Г) Работа по культуре речи: как правильно образовывать форму повелительного наклонения от некоторых глаголов (бежать, ехать, класть, положить, лечь: беги, поезжай, клади, положите, лягте).

    Наблюдение над языковым материалом: в каких формах приказ звучит категорично, как можно смягчить просьбу и т. д.

    Заполнение таблицы упр. 549.

    Инфинитив: Стоять! Молчать!

    Повелительное наклонение: Помолчите!

    Условное наклонение: Помолчали бы вы!

    Повелительное наклонение с частицей –КА: Помолчите-ка!

    Д) Практическая работа: переписать кулинарный рецепт, заменяя глаголы в инфинитиве глаголами в повелительном наклонении 2 лица множественного числа (упр. 550).

    Например:

    Разогреть масло на сковороде. Вырезать в середине кусочка хлеба сердечко, поджарить с одной стороны.

    – Разогрейте масло на сковороде. Вырежьте в середине кусочка хлеба сердечко, поджарьте с одной стороны.

    При проверке объяснить орфограммы (мягкий знак в глаголах повелительного наклонения) и пунктограммы (запятая при однородных членах предложения).

  6. Подведение итогов, рефлексия.

  7. Разбор домашнего задания: §76, упр. 551

    (составить связный рассказ на одну из предложенных тем, используя различные способы выражения советов.

    Темы: «Как не опоздать в школу», «Как переходить улицу», «Как выбрать компьютерную игру»).

примеры. Окончания глаголов повелительного наклонения

«Дождик, дождик, уходи! Дай по лужам побродить!» — в этом детском стихотворении мы видим глаголы, в которых выражена просьба. Они называются повелительными.

В русском языке такие слова употребляется в побудительных предложениях. Формы этих глаголов имеют ирреальное значение, это значит, что они не связаны с действительностью, потому что называемое таким образом действие возможно, но не обязательно произойдёт на самом деле. Вот несколько примеров предложений, в которых используются глаголы в форме повелительного наклонения:

  • Анатолий Андреевич, разрешите сдать отчёт в течение недели (просьба).
  • Не тяните с этим слишком долго (совет).
  • Пусть это будет в последний раз (требование).
  • Молчать. Слушать (приказ).

Формы единственного числа

Глаголы повелительного наклонения изменяются по числам и лицам. В этой таблице приведены примеры форм ед. числа.

Повелительное наклонение глагола: примеры единственного числа

1-е лицо

2-е лицо

Встань, потянись, солнцу улыбнись. Почувствуй утреннюю свежесть. Открой свои глаза. Почисти зубы, умойся. Накрой-ка на стол

3-е лицо

Пускай не ходит враг по дорогам наших сёл. Пусть смело идёт солдат в бой

Формы множественного числа

Если мы обращаемся с побуждением не к одному человеку, то используем глагол в форме повелительного наклонения во множ. числе. Они изменяются также по лицам и, в отличие от изменения предыдущих форм, могут употребляться в первом лице. Это объясняется тем, что один человек не может самого себя просить выполнить что-либо, но обращаться с просьбой о совместном действии к людям, находящимся рядом, может.

Повелительное наклонение глагола: примеры множественного числа

1-е лицо

Пойдём в лес по грибы. Давайте сделаем ремонт. Давайте попробуем обсудить спокойно. Пойдёмте на урок

2-е лицо

Откройте учебники. Выполните упражнение. Покажите-ка свою работу

3-е лицо

Пусть уйдут наши печали. Да не наступят для тебя лихие дни, страна моя!

Образование глаголов. Окончания глаголов повелительного наклонения

Такие глаголы имеют форму второго лица и образуются от формы наст. и буд. времени, в котором выделяется основа (часть слова без окончания):

  • ходит – ход-;
  • пишет – пиш-;
  • читает – чита-;
  • установит – установ-;
  • оставит – остав-.

К основе присоединяется суффикс -и- (-й-) или нулевой суффикс:

  • ход + и;
  • пиш + и;
  • чита + й;
  • установ + и;
  • оставь + нулевой суффикс.

Окончания этой глагольной формы выражают грамматическое значение числа.

Повелительное наклонение глагола. Примеры предложений с глаголами в единственном числе

  • От этого тяжкого бремени меня избавь.
  • Никогда не играй на проезжей части, это опасно для жизни.
  • Уже давно пора спать, собери игрушки и ложись в постель.
  • Дашенька, достань с полки альбом с фотографиями.
  • Анатолий, сбрось мне на почту свой годовой отчёт по проделанной работе.
  • Добавь к своей работе побольше примеров.

Повелительное наклонение глагола. Примеры предложений с глаголами во множественном числе

  • Отворите двери, выходите в поле!
  • Не забывайте выключать свет, выходя из комнаты.
  • Оставьте меня, уйдите.

Если в повелительной форме глагола в единственном числе стоит мягкий знак, то он останется и перед окончанием множественного числа, и перед суффиксом -ся:

  • исправьте, исправься;
  • останьтесь, останься;
  • сбросьте, сбросься;
  • не спорьте;
  • не трожьте,
  • извольте.

В деловой сфере

Глагол в форме повелительного наклонения довольно активно используется в различных сферах деятельности. Например, в деловой сфере мы используем инструкции.

Что необходимо предпринять при пожаре?

При обнаружении признаков возгорания:

  • незамедлительно позвоните в пожарную охрану города, села или иного населённого пункта;
  • эвакуируйте людей;
  • примите посильные меры по тушению возгорания.

Руководители предприятия:

  • продублируйте сообщение о возгорания в пожарную охрану и проинформируйте вышестоящих лиц и ответственного дежурного;
  • организуйте спасение людей, используя все возможные средства;
  • проверьте, включены ли системы противопожарной автозащиты;
  • отключите электроэнергию или выполните мероприятия, по устранению возгорания;
  • прекратите все работы в объекте возгорания, кроме тех, что связаны с ликвидацией пожара;
  • удалите работников и иных лиц из опасной зоны, кроме участвующих в тушении пожара;
  • осуществите руководство по тушению возгорания до прибытия пожарной охраны;
  • обеспечьте соблюдение требований безопасности всеми работниками, принимающими участие в тушении пожара;
  • организуйте защиту материальных ценностей;
  • встретьте подразделение пожарной охраны;
  • обеспечьте оказание необходимой медицинской помощи лицам, пострадавшим от возгорания;
  • проинформируйте руководителя тушения пожара обо всех особенностях объекта возгорания;
  • организуйте привлечение сил и средств к осуществлению мероприятий, связанных с ликвидацией возгорания и предупреждением его развития.

В учебной деятельности

В учебной деятельности предложения с глаголами повелительного наклонения используются, например, в алгоритмах.

Пример — применение правила правописания безударных гласных:

  1. Измени слово или подбери однокоренное слово.
  2. Выдели корень.
  3. Найди корень, в котором гласная стоит под ударением.
  4. Проверь по этому корню все оставшиеся слова.

В бытовой деятельности

В быту предложения с глаголами повелительного наклонения используются в руководствах по применению бытовой техники, проведению ремонтных работ, приготовлению блюд, изготовлению одежды и тому подобное.

Возьмём, например, рецепт приготовления пищи:

  • Соломка из говядины. Двести грамм говядины и одну луковицу нарежьте одинаковой соломкой длиной семь-восемь сантиметров. Накалите на очень сильном огне сковороду, растопите 100 г свиного жира. Опустите в него нарезанные мясо и лук, обжарьте, при этом всё время помешивайте, не допуская подгорания. Через две минуты добавьте в сковороду чайную ложку столового вина, столько же говяжьего бульона, соль и сахар по вкусу. Доведите до кипения и подавайте к столу, украсив зеленью.
  • Салат из огурцов в кисло-сладком соусе. Для начала приготовьте заливку: растворите две чайные ложечки сахарного песка в двух же чайных ложечках яблочного уксуса. Вымойте огурцы, нарежьте, поместите нарезанные кусочки в салатник, мелко накрошите зелень, перемешайте. Залейте соусом из сахара и уксуса. Можно подавать к столу.

Повелительное наклонение в русском языке примеры. Как определить наклонение глагола

Глагол — одна из важнейших частей речи. Он служит для описания действия, обозначения некоего процесса, то есть без него не будет совершенно ничего, лишь бессмысленное название явления, которое никак не может себя проявить, зафиксировавшись в определённом состоянии. Этой номинативной части речи свойственны такие постоянные морфологические признаки как вид, возвратность, переходность и спряжение, к непостоянным же относятся род, лицо, число, время и наклонение. О последнем и пойдёт речь в этой статье. Как определить в русском языке, на что оно влияет, для чего вообще необходимо? Попробуем понять и, что немаловажно, запомнить.

Что же такое наклонение? Общее представление

В принципе, наклонение некоторые учёные определяют как «отношение к действительности». Довольно абстрактная формулировка, не особо поясняющая смысл этого морфологического признака, стоит признаться. Но если попытаться разобраться, всё становится предельно ясно.

Всего существует три в русском языке указывает на реальное действие и употребляется во всех трёх временах — именно оно является самым распространённым и, следовательно, самым простым для запоминания. Или же самым сложным. Существование его в трёх временных формах позволяет спрягать глаголы всеми доступными способами, из-за чего приходится запоминать огромное количество окончаний, что не всегда так уж легко.

В русском языке также встречается довольно часто. Оно обозначает приказ, просьбу, некую инструкцию — любое действие, которое должен выполнить человек не по своей воле, но по воле собеседника. Глаголы в повелительном наклонении существуют лишь в двух формах, что, конечно, упрощает работу с ними, но вместе с тем создаёт определённые трудности для тех, кто не является носителем русского языка и не может интуитивно подобрать правильное окончание.

В русском языке, его ещё называют сослагательным, показывает нереальное действие, возможное при определённых условиях. Его называют самым простым: лишь одна форма, изменяющаяся только по родам, к которой добавляется частица — определить такой элемент в тексте не составляет никакого труда.

Теперь же, когда мы имеем базовое представление о том, что такое наклонения в русском языке, примеры помогут нам разобраться в правиле лучше.

Повелительное наклонение — для чего, как

Итак, продолжаем рассматривать в русском языке. Как уже говорилось выше, оно обозначает, исходя из названия, повеление в любой его форме: приказ, просьба, вежливое поручение — смысловой оттенок зависит только от интонации, никаких особенностей в образовании формы в зависимости от мотива, который вкладывает говорящий.

Повелительное наклонение в русском языке — правило, которое отложилось в нашем подсознании, мы применяем его, даже не задумываясь. Но всё же понимать, почему именно так, а не иначе, необходимо.

Для того чтобы употреблять глаголы в повелительном наклонении, в первую очередь нужно определить, к кому нужно обратиться. Чтобы адресовать просьбу человеку, к которому говорящий обращается на «ты», используется соответствующая форма единственного числа. Для её образования нужно отнять окончание у глагола в изъявительном наклонении (читать-читаЮ-чита…, бежать-бегУ-бег…, быть-будУ-буд

…) и добавить одну из двух гласных (и или й ) или мягкий знак (читаЙ, бегИ, будЬ ). Благо носители русского языка обычно интуитивно чувствуют, какое окончание выбрать, поэтому постановка глагола во второе лицо единственного числа повелительного наклонения обычно не вызывает затруднений.

Если же мы обращаемся к человеку на «вы» или же хотим адресовать нашу просьбу группе людей, то к форме единственного числа повелительного наклонения просто добавляется «те» (читайТЕ, бегиТЕ, будьТЕ ) — всё куда проще, чем кажется на первый взгляд.

Неужели всё так легко?

Но это же русский язык — куда в нём без исключений? Никто не отменял глаголы, в которых при спряжении меняются корневые гласные и согласные, а то и вовсе корень полностью. Например «есть-еШЬ-ешьТЕ, ехать-поеЗЖАЙ-поезжайТЕ ». Здесь, к сожалению, правило бесполезно, поможет либо интуиция, либо банальное подсознательное знание необходимой формы — иначе никак.

Повелительное наклонение в русском языке — простейшая тема, для овладения которой необходимо уметь образовывать форму единственного числа второго лица этого наклонения, а при необходимости просто добавлять к ней «вежливое» окончание.

Употребление форм-исключений не такое частое, чтобы являться серьёзной трудностью для носителей языка. Иностранцам, правда, придётся очень постараться, чтобы добиться понимания повелительного наклонения глагола.

И ещё немножко особенностей

Во-первых, нужно учитывать образуется только от глаголов несовершенного вида — именно они отвечают на вопрос «Что делать?» (открывать-открываЙ-открывайТЕ ), тогда как совершенный вид, соответственно, — только от совершенного — с вопросом «Что сделать?» (приоткрыть-приоткрОЙ-приоткройТЕ ).

Ещё одна занятная вещь, связанная с несовершенным видом глагола: наличие суффикса «ва» после корней «зна-«, «да-«, «ста-» (как в словах поЗНАВАть, ДАВАть, вСТАВАть ). Обычно для образования повелительного наклонения глагол ставят в первое лицо единственного числа, соответствующего местоимению «я» (познаЮ, даЮ, встаЮ ), то есть этот суффикс пропадает, как и во всех остальных формах глагола (познаёт, даёте, достаёшь ). Но в повелительном наклонении суффикс возвращается (познаВАй, даВАйте, встаВАй ), про это забывать нельзя ни в коем случае.

А сослагательное? Образование и применение

Переходим к сослагательному условному наклонению. Здесь всё гораздо проще, чем даже в повелительном. Особенность употребления этого наклонения в том, что для его образования используется форма прошедшего времени, изменяющаяся в соответствии с родом и числом объекта высказывания, то есть для того, чтобы сказать о предмете в единственном числе, мы используем формы единственного числа прошедшего времени (пошёл, нарисовала ), а если речь идёт о группе людей или том, к кому мы уважительно обращаемся на «вы», применяется множественное число того же прошедшего времени (указали, проговорили ).

Вторым компонентом сослагательного наклонения являются частицы «бы» и «б» — выбор их зависит от контекста и чаще всего обуславливается благозвучностью фразы.

То есть когда мы хотим показать возможность действия при каком-либо условии, мы берём глагол в соответствующей форме прошедшего времени и добавляем к нему необходимую частицу: сказала бы, пошёл бы, засмеялись бы.

Ещё немного об особенностях употребления

Эта форма, кстати говоря, используется не только для выражения действия при определённом условии, но и в случае, когда мы хотим выразить мечты, желания (хотел бы, мечтал бы ) и опасения, сомнения (не случилось бы ). Наверное, правильнее будет сказать, что все эти оттенки употребляются в равной мере, поэтому используемое в школьных учебниках название «условное наклонение» очень условно (забавный каламбур получается), лучше применять термин «сослагательное наклонение».

А теперь всё ещё раз и кратко

В принципе, выше изложена вся теория по несложному правилу наклонения в русском языке. Таблица поможет закрепить его.

Практика, практика, и ещё раз практика!

Для окончательного закрепления усвоенного материала попробуйте поставить в различных наклонениях следующие глаголы.

  • В изъявительное : рисовать, смеяться, отвезти, шелестеть, отвечать, ненавидеть, выходить, отказываться, ставить, гордиться, оторвать, заказать, мурлыкать, надеяться, чесать.
  • В повелительное : идти, отрекаться, кричать, вызывать, доставаться, мечтать, достигнуть, выключиться, отдавать, цвести, пережарить, проклинать, кичиться, представить, осознавать.
  • В сослагательное : красить, посетить, появляться, велеть, уничтожать, согреваться, дышать, замирать, купить, проситься, уменьшить, оборваться, делать, поздравлять, соображать.

Подводя итоги

Изъявительное, сослагательное и повелительное наклонения — это одно из тех базовых правил, которое не требует особого запоминания и применяется по большей части автоматически, согласно чувству языка, которое есть у каждого его носителя. Но вместе с тем ни в коем случае нельзя отрицать необходимость изучения хотя бы базовой теории: без знания правила никогда не сможешь понять те или иные особенности языкового явления.

В любом случае практика порой гораздо более эффективный учитель, чем сухая теория. Огромный плюс конкретно этого случая в том, что это правило мы применяем каждый день, так что усвоить его не составит никакого труда.

Достаточно простой вопрос, хотя у многих он вызывает определенные затруднения. На самом деле, все намного проще, чем кажется на первый взгляд.

Что это?

Прежде чем вдаваться в правила, касающиеся наклонений, нужно разобраться с тем, что это вообще такое. Это особая грамматическая указывающая на связь между действием и реальностью. То есть это не самостоятельная часть речи, а форма глагола, показывающая уже существующее или возможное в будущем действие.

Виды и формы наклонений глаголов

В лингвистике различают следующие виды данной категории:

  • Изъявительное.
  • Сослагательное.
  • Повелительное.
  • Желательное наклонение (среднее между сослагательным и повелительным).
  • Позволительное.
  • Предлагательное.
  • Намерительное наклонение (выражающее намерение).
  • Отрицательно-просительное (выражение просьбы о том, чтобы действие не осуществилось).
  • Ирреальное (характерно для индейских и тихоокеанских языков; оно характеризует действие, которое почти свершилось).
  • Пересказательное (применяется в латышском языке; существует для переложения прямой речи в косвенную).

Первые три из приведенных наклонений будут разобраны более подробно, потому что именно они имеются у глаголов в русском языке. Однако так как всего видов целое множество, то в русском языке каждый из имеющихся обладает различными характеристиками модальности, то есть совмещет в себе несколько наклонений.

Изъявительное, сослагательное и повелительное наклонение — особенности

Изъявительное наклонение или индикатив — категория, выражающая процесс в любом времени. Морфологического показателя этот вид не имеет, вместо этого используются морфемы времени и лица глагола.

Дополнительные модальные характеристики данного подвида категории — решимость, готовность, угроза и другие интонационные моменты.

Повелительное наклонение или императив — категория, отвечающая за выражение просьбы, приказа или побуждения к действию. Его также называют побудительным наклонением. У данной категориии нет форм времени, зато можно выделить формы 2 лица единственного и множественного числа и 1 лица множественного числа, то есть такой глагол сочетается с местоимением «ты», «вы» и «мы», соответственно.

Дополнительные модальные характеристики данного подвида категории — желательность, допущение, долженствование и другие.

Сослагательное наклонение или субъюнктив — категория, обозначающая желаемый, предполагаемый или возможный процесс. У этого вида нет форм времени, но оно изменяется по числам и родам. Особенностью этого подвида является наличие частицы «бы», то есть вопрос к глаголу звучит не «что (с)делать?», а «что бы (с)делать?». Поэтому данное наклонение так же называется условным.

Другие модальные характеристики этого данного подвида категории — желание, совет, сожаление.

Таблица с примерами

Приведем примеры на каждый вид наклонения глаголов в таблице.

Индикатив (изъявительное)

Субъюнктив (сослагательное)

Императив (повелительное)

Я пишу/писал/буду писать

Я бы написал(а)

Ты пишешь/писал/будешь писать

Он/она пишет/писал(а)/будет писать

Он/она бы написал(а)

Мы пишем/писали/будем писать

Мы пишем!

Вы пишете/писали/будете писать

Вы пишите!

Они пишут/писали/будут писать

Они бы написали

особенности — не имеются

особенности — нет форм времени и лиц

особенности — нет форм времени, не все формы лиц

Как определить наклонение глагола?

Определить описываемую грамматическую категорию бывает довольно сложно. Но решить эту задачу вам поможет таблица наклонений глаголов, которую мы предлагаем вашему вниманию. Нужно задать вопросы из первой колонки и найти ответы в колонках справа. Можно воспринимать это алгоритмом, объясняющим, как определить наклонение глагола.

Индикатив

Субъюнктив

Императив

Что обозначает

действие, которое было, есть или будет

действие, которое могло бы быть

приказ, просьба, побуждение к действию

В какой форме употребляется

все формы лица, числа, времени и рода

только формы числа и рода, всегда в прошедшем времени

нет форм рода, времени, только формы 2 л. ед. и мн. числа и 1 л. мн. число

Пример для наглядности

Я кушаю/кушал/буду кушать сегодня вечером

Он бы покушал сегодня вечером

Покушай сегодня вечером!

Есть еще один простой способ. Чтобы определить наклонение глагола, нужно сначала задать себе вопрос, несет ли слово в себе приказ или побуждение? Таким образом, отсеется императив. Далее нужно найти частицу «бы». Если ее нет, то субъюнктив тоже уберется из возможных вариантов. Вообще изъявительное наклонение является самым часто употребимым среди остальных подвидов категории, но иногда это все же не мешает проверить.

Как видите, тема наклонений в русском языке далеко не самая простая, но и не самая сложная. Чтобы правильно определять принадлежность глалола к данной категории, нужно просто понимать, какой смысл он несет, и обращать внимание на окружающие глагол слова. Зачастую именно это и помогает сделать правильные выводы.

В русском языке всего существует три типа наклонения глаголов: изъявительное, повелительное и условное. Последнее также называется сослагательным. Это очень важная классификация, потому что каждая перечисленная форма помогает определить, как упомянутое в предложении связано с действительностью. Выбранное наклонение глагола может подразумевать просьбу или приказ, что действие произошло, происходит или произойдёт в реальности, а также что оно только желаемо или состоится при выполнении каких-то необходимых для этого условий.

Первый тип – это изъявительное наклонение , которое также носит название «индикатив». Эта форма означает, что действие произошло, происходит или произойдёт на самом деле. Глаголы в изъявительном наклонении меняются по временам. Причём для глаголов несовершенного вида имеют место все три времени: прошедшее, настоящее и сложное будущее (например: думал – думаю – буду думать, делал – делаю – буду делать, искал – ищу – буду искать ), а для совершенного вида – только два: прошедшее и простое будущее (например: придумал – придумаю, сделал – сделаю, нашёл – найду ). В будущем и настоящем временах гласная, стоящая в конце основы инфинитива в некоторых случаях пропадает (например: слышать – слышу, видеть – вижу ).

Второй тип – условное или сослагательное наклонение , которое также носит название «субъюнктив». Эта форма означает, что действие в реальности не произошло, а только является желаемым, планируется в дальнейшем, несбыточно или осуществится при выполнении каких-то необходимых условий. (Например: Я полетел бы в космос изучать далёкие звёзды. Через год я хотел бы съездить на море. Я читал бы чужие мысли. Я пошёл бы гулять, если дождь прекратится. ) Глаголы в настоящем и будущем времени для образования условного наклонения не используются. Оно составляется исключительно с помощью глагола прошедшего времени (то есть основы инфинитива, прибавления к ней суффикса «-л-»), а также частицы «бы» или «б». Данные частицы могут находиться как перед глаголом, так и после него, а также быть с ним разделены прочими словами. (Например: Я сходил бы в музей. Я сходил с удовольствием бы в музей ). Глаголы в условном наклонении меняются по числам, а в единственном числе ещё и по родам, но никогда не меняются по лицам и, как уже оговаривалось, по временам. (Например: посмотрел бы, посмотрела бы, посмотрели бы) .

Третий тип – повелительное наклонение , которое также носит название «императив». Эта форма означает просьбу, совет, приказ или побуждение к действию. Глаголы в повелительном наклонении чаще всего употребляются во 2-ом лице. В этом случае они имеют нулевое окончание в единственном числе и окончание «-те» во множественном. Также они не меняются по временам. Образуется повелительное наклонение с помощью основы глагола в настоящем или простом будущем времени, к которой прибавляется суффикс «-и-» или в некоторых случаях нулевой суффикс. (Например: Учти, ты должен это сделать! Брось заниматься ерундой! Посмотрите этот фильм! )

Возможно употребление и формы 1-го лица множественного числа. Она используется для побуждения к совместному действию, в котором участвовать будет и говорящий. Тогда повелительное наклонение образуется при помощи инфинитива глагола несовершенного вида или глагола совершенного вида в будущем времени, перед которыми ставятся следующие слова: давай, да­вайте. (Например: Давай сходим в кино. Давай готовить завтрак. Давайте попробуем это блюдо. )

Формы 3-го лица единственного и множественного числа используются для образования повелительного наклонения, когда необходимо выразить побуждение к действию людей, не участвующих в диалоге. В этом случае оно образуется с помощью глагола в форме настоящего или простого будущего времени и следующих частиц: да, пусть, пускай. (Например: Пусть он купит хлеб. Пускай они придут ко мне. Да здравствует король!)

Время от времени для смягчения приказа к глаголам повелительного наклонения добавляют частицу «-ка» (например: Сходи-ка в магазин. Покажи-ка мне дневник. Принеси-ка мне книгу . )

В некоторых случаях бывают исключения, когда формы наклонений употребляются в переносном смысле, а именно в значении, которое обычно характерно для другого наклонения.

Так глагол в форме повелительного наклонения может принимать значение условного наклонения (например: Не будь на то его воли, ничего бы не вышло. Не заметь он вовремя пропажи, случилась бы беда. ) или изъявительного наклонения (например: А она вдруг раз и скажи, что видела уже этого человека. А он возьми да сделай по-своему! )

Глагол в изъявительном наклонении может принимать значение повелительного. (Например: Быстро встал, ты же опоздаешь! Пойдём копать картошку. )

Глагол в условном наклонении также может принимать значение повелительного. (Например: Сказал бы всё как есть . Помог бы ты своему другу в беде .)

Всё для учебы » Русский язык » Наклонение глагола: повелительное, изъявительное, условное

Чтобы добавить страницу в закладки, нажмите Ctrl+D.


Ссылка: https://сайт/russkij-yazyk/naklonenie-glagola

Глаголы русского языка могут употребляться в трех наклонениях: изъявительном, условном и повелительном. Рассмотрим каждое наклонение более подробно.

Изъявительное наклонение

Изъявительное наклонение глагола служит для передачи наличия или отсутствия действия в рамках какого-либо времени (прошлого, настоящего или будущего). Основное отличие глаголов в повелительном наклонении — они могут изменяться по временам. Более подробно о времени глаголов читайте в статье . Итак, если глагол стоит в настоящем, прошедшем или будущем времени и передает реальное действие, то он употреблен в изъявительном наклонении.

Пример: Чашка стоит (стояла, будет стоять) на столе.

Условное наклонение

Употребляется для выражение действия, которое может быть совершено только при каких-то условиях. Отличительная особенность — добавление частицы «бы» («б»), которая может ставиться в любое место предложения. Употребляется только в прошедшем времени.

Пример: Чашка стояла бы на столе, если бы он ее не взял.

Повелительное наклонение

Служит для передачи волеизъявления говорящего (просьбы, совета, приказа). Чаще всего стоит во втором лице. Число в этом случае может быть и единственное, и множественное. Пример: Поставь (поставьте) чашку на стол.

Если глагол повелительного наклонения употреблен в третьем лице, то он обязательно будет иметь будущее время, и к нему добавляются слова «пусть» (иногда «да»). Пример: Пусть поставит чашку на стол.

Если такой глагол употреблен в первом лице, то он обязательно имеет множественное число. Иногда добавляется слово «давай». Пример: [Давай] Поставим чашку на стол. При наличии всех этих признаков можно говорить, что глагол употреблен в повелительном наклонении.

В русском языке существуют сослагательное, повелительное и изъявительное наклонения. Прелесть для нас, как носителей русского языка, в том, что по названию мы интуитивно понимаем суть данных грамматических категорий, пусть и не можем объяснить это с позиции лингвистики. используется тогда, когда имеется определенное условие для совершения действия. мы используем, когда повелеваем или приказываем кому-то что-то совершить, а изъявительное наклонение — когда что-то рассказываем, излагаем мысли. Но это — обывательский подход. Давайте рассмотрим категорию наклонения с позиции лингвистики.

Итак, любое, а не только изъявительное, наклонение выражает отношение действия к реальности с позиции того, кто говорит. Поэтому можно считать наклонение интенциональной, то есть зависящей от цели говорящего, категорией. Для определения наклонения всегда сначала определяется позиция субъекта, поскольку он определяет, является ли действие желаемым, возможным или предполагаемым.

Реальность и возможность действия в 3 временах — настоящем, прошедшем и будущем — выражает изъявительное наклонение. Пример:

Я никогда не думала, что Пекин — такой красивый город.

Просматривая старые фотографии, он невольно вспоминал былое.

Кажется, что вернуть уже ничего нельзя.

Устало опираясь на палку, старик ковылял по заснеженной аллее.

На следующей неделе я пойду и поговорю с ним, а ты к тому времени приготовь все документы.

Признаками изъявительного наклонения являются окончания, которые указывают лицо и изъявительного наклонения могут быть совершенного и несовершенного вида и иметь в форму рода и числа.

Изъявительное наклонение в английском языке близко к таковому в русском. Оно выполняет такие же функции и тоже показывает, что действие может осуществляться в разных временах.

Повелительное наклонение показывает изъявление воли второму лицу, адресату сообщения. Наклонение может выступать в роли приказа, просьбы. Все формы повелительного наклонения употребляются во 2 лице исключительно в действительном залоге.

Есть глаголы, от которых не образуется. Это «мочь», «видеть», «хотеть». Дело в том, что эти глаголы обозначают действие, которое не может контролироваться человеком. Некоторые лингвисты выносят как вид императива и изъявительное наклонение, вернее, его формы и сочетания с частицей «пусть». Например:

Оставь детей в покое, пусть играют.

Пусть будет, как будет, не нужно ничего менять.

А также поэтические формы с частицей «да»:

Да здравствует мирное небо, счастье и солнце!

Описанные примеры называются синтетическими формами императива.

Сослагательное наклонение выражает теоретически возможное действие. Это действие
сможет осуществиться, если будут соблюдены определенные условия. Наклонение образуется прибавлением к глаголу частицы «бы», то есть аналитически:

Если бы да кабы во рту бы выросли грибы!

Рекомендуем также

Повелительное наклонение 6 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей

Глаголы. Повелительное наклонение.

Любой приказ, побуждение, совет или просьба в русском языке выражается при помощи повелительного наклонения глаголов.

Повелительное наклонение глагола в русском языке – это признак глаголов, представленный рядом глагольных форм, выражающих побуждение, приказ, совет, просьбу и другие волеизъявления:

  • Посмотри этот фильм.
  • Подготовьтесь к уроку.
  • Уступи место пожилому человеку!

Формы повелительного наклонения глагола отличаются тем, что они не связаны с реальной действительностью, так как называемое глаголом действие только возможно, но ещё не реализовано.

Рассмотрим примеры повелительного наклонения глаголов в предложениях:

Ира, помоги младшей сестре собрать игрушки и выгуляй собаку.

Здесь несколько глаголов: помоги, собрать, выгуляй. Из них два глагола в форме повелительного наклонения: помоги и выгуляй. Глагол «собрать» в свою очередь стоит в изъявительном наклонении.

В повелительном наклонении глаголы изменяются по категориям числа и лица: подойди — подойдите — пусть подойдёт.

Глаголы повелительного наклонения могут иметь как простую (синтетическую), например, идите, рисуйте, так и составную, т. е. аналитическую формы: давайте прочитаем, пусть сотрет, пускай танцуют.

Аналитические формы образуются при помощи слов пусть, пускай, давайте, давай и частицы —ка (приходи-ка на чай).

Рассмотрим изменение глаголов в повелительном наклонении по лицам:

1-е лицо: давайте соберемся, давай обсудим, пойдем, пойдемте; давайте закажем пиццу по телефону.

Обратите внимание, что существует повелительное наклонение глагола в 1-м лице лишь множественного числа.

2-е лицо: Улыбнись, почувствуйте, укрой, почистите, разберись-ка, позвоните-ка, повесь картину над обеденным столом.

3-е лицо: Пусть вспомнит, пускай заполнит, пусть плавают, пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам.

Глагол в повелительном наклонении не изменяется по временам.

Формы повелительного наклонения в основном образуются от основы настоящего времени с помощью суффикса -И или без суффикса: дыши, смотри, не плачь.

Нулевое окончание — показатель формы единственного числа, а окончание -ТЕ образует форму множественного числа: бегите, режьте.

Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения

  1. Главная
  2. Справочники
  3. Справочник по русскому языку 5-9 класс
  4. Морфология
  5. Глагол
  6. Наклонение глаголов
  7. Мягкий знак в глаголах повелительного наклонения

В форме повелительного наклонения на конце глагола после мягких согласных и шипящих пишется Ь.

Например: достань, поставь, намажь.

Мягкий знак в повелительном наклонении сохраняется перед -ся и -те.

Например: достаньте, поставьте, намажьте, познакомься.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Наклонение глаголов

Переходные и непереходные глаголы

Разноспрягаемые глаголы

Правописание гласных в суффиксах глаголов -ыва-, -ива-,-ова-,-ева-

Безличные глаголы

Морфологический разбор глагола

Имя существительное

Имя прилагательное

Имя числительное

Глагол

Причастие

Деепричастие

Наречие

Местоимение

Слова категории состояния

Предлоги

Частицы. Их виды.

Союзы

Междометия и звукоподражательные слова

Морфология

Правило встречается в следующих упражнениях:

6 класс

Упражнение 568, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 638, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 108, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник


© budu5. com, 2022

Пользовательское соглашение

Copyright

Повелительное наклонение в немецком. Императив (Imperativ). Мобильное приложение по немецкому языку | SpeakASAP®

Императив используется тогда, когда к одному или нескольким людям обращаются лично, напрямую. Повелительное наклонение образуется только для местоимений du(ты), ihr(вы), Sie(Вы).

Mach (st du) das Foto von uns! (уходит окончание -st и местоимение du)
Macht (ihr) das Foto von uns! (уходит местоимение ihr)
Machen Sie bitte, das Foto von uns. (Sie остается без изменений)

Слова bitte и bitte mal делают повелительное наклонение более вежливым и дружелюбным.

Mach das Foto von uns!
Mach bitte das Foto von uns.
Mach bitte mal das Foto von uns.
Mach doch bitte mal das Foto von uns.

Функции императива

Инструкции и руководства

Schrubben Sie gut die Kartoffeln. – Почистите хорошо картофель.
Garen Sie sie in reichlich Salzwasser ca. 20 Minuten. – Отварите его в подсоленной воде примерно 20 минут.
Gießen Sie die Kartoffeln ab und vierteln Sie sie. – Слейте воду и порежьте картофель на четыре части.
Mischen Sie die warmen Kartoffeln mit Dressing und lassen Sie den Salat erkalten. – Смешайте теплый картофель с заправкой и дайте салату остыть.

Призыв

Mach(e) mit! – Делай вместе с нами! (Присоединяйся!)
Rettet die Umwelt! – Спасите окружающую среду!
Verbietet das Rauchen in den Cafés und Straßen! – Запретите курение в кафе и на улицах!

Распоряжение

Sprecht leise! Ihr seid in der Bibliothek. – Говорите тише! Вы в библиотеке.
Nehmen Sie hier Ihren Einkaufskorb! – Возьмите Вашу корзину для покупок здесь.
Benutzen Sie den Nebengang an der Ostseite! – Воспользуйтесь дополнительным входом на восточной стороне.

Просьба

Hilf mir bitte bei der Hausarbeit! – Помоги мне, пожалуйста, с домашней работой!
Gießt bitte die Blumen im Zimmer! – Полейте, пожалуйста, цветы в комнате!
Geben Sie mir bitte Ihren Pass! – Дайте мне, пожалуйста, Ваш паспорт!

Советы

Mach(e) öfter Sport! – Занимайся чаще спортом!
Esst nicht so viel zu Abend! – Не ешьте так много на ужин!
Fahren Sie bitte nicht so schnell! – Едьте, пожалуйста, не так быстро!

Запрет

Übersetze diesen Text ohne Wörterbuch! – Переводи этот текст без словаря!
Schwimmt hier nicht! – Не плавайте здесь!
Machen Sie hier kein Foto! Das ist verboten. – Не фотографируйте здесь! Это запрещено.

Предупреждение

Fahr(e) langsamer! – Едь помедленнее!
Geht lieber nach Hause, sonst werden eure Eltern sauer. – Идите лучше домой, иначе родители на вас обидятся.
Lassen Sie mich bitte in Ruhe! – Оставьте меня, пожалуйста, в покое!

Повелительное наклонение правильных (слабых) глаголов

Правильные (слабые) глаголы

В таблице приведены примеры повелительного наклонения для правильных глаголов, глаголов с отделяемыми приставками и возвратных глаголов.

Инфинитив du ihr Sie
malen – рисовать Mal(e) die Blume! Malt die Blume! Malen Sie die Blume!
kochen – готовить Koch(e) die Suppe! Kocht die Suppe! Kochen Sie die Suppe!
aufmachen – открывать Mach(e) dein Buch auf! Macht eure Bücher auf! Machen Sie Ihr Buch auf!
anziehen – одевать Zieh(e) die Jacke an! Zieht die Jacke an! Ziehen Sie die Jacke an!
s. treffen – отдыхать Triff dich mit Otto. Trefft euch mit Otto. Treffen Sie sich mit Otto.
s. kämmen – причесываться Kämm(e) dich! Kämmt euch! Kämmen Sie sich!

Повелительное наклонение. Изменение корневых гласных

Изменения происходят с местоимением du – ты. Буква e меняется на i или ie:

Инфинитив du ihr Sie
essen (есть, кушать) -i- Iss den Salat! Esst den Schweinebraten! Essen Sie die Pasta!
geben (давать) -i- Gib mir ein paar Minuten Zeit! Gebt das Buch am Dienstag zurück. Geben Sie mir die Information!
lesen (читать) -ie- Lies dieses Gedicht! Lest diesen Artikel in der Zeitung! Lesen Sie meinen Roman!
sehen (смотреть) -ie- Sieh dir den Film heute an! Seht auf dieses Bild an der Wand! Sehen Sie das Kleid an!

Однако, не изменяется a на ä:

Fahr am Morgen! – Езжай утром!
Lauf in dem Esszimmer nicht! – Не бегай в столовой!
Backe Plätzchen zu Weihnachten! – Испеки печенье к Рождеству!

Повелительное наклонение для глаголов, заканчивающихся на -t; -d; -m; -n (arbeiten, reden, atmen, öffnen)

У таких глаголов появляется окончание -e:

Инфинитив du ihr Sie
arbeiten (работать) Arbeite nicht bis zum spät! Arbeitet zusammen! Arbeiten Sie im Garten!
atmen (дышать) Atme die frische Luft! Atmet die Seeluft! Atmen Sie tief ein und aus!
finden (находить) Finde dir ein Hobby! Findet das Geschenk! Finden Sie das Wort im Wörterbuch!
heiraten (жениться, выходить замуж) Heirate nicht im Mai! Heiratet mal endlich! Heiraten Sie diesen Mann nicht!

Исключения

Инфинитив du ihr Sie
sein (быть) Sei bitte so nett! – Будь таким милым! Seid aufmerksam! – Будьте внимательны! Seien Sie nicht so nervös! – Не будьте таким нервным!
haben (иметь) Hab Geduld! – Имей терпение! Habt eure Freunde herum! – Привлеките своих друзей! Haben Sie ihn nicht zum Narren! – Не смейтесь над ним!
werden (становиться) Werde Teilnehmer! – Стань участником! Werdet nicht anders. – Не меняйтесь! Werden Sie erfolgreich! – Будьте успешны!

Замена императива. Альтернатива повелительному наклонению

Инфинитив

Handys ausmachen! – Выключить мобильные телефоны!
Bestecke bitte neben den Teller legen! – Приборы класть рядом с тарелкой!
Nicht träumen, buchen! – Не мечтать, заказывать!

Существительное

Hilfe! – Помощь!
Ruhe im Saal! – Тишина в зале!
Süßigkeiten! – Конфеты!

Причастие II

Schwimmen verboten! – Плаванье запрещено!
Betreten verboten! – Вход запрещен!
Eigene Initiative gern gesehen! – Личная инициатива приветствуются!

Пассив

Die Fahrkarte wird gezeigt! – Предъявлять билет (билет показывается)!
Obst wird gut gewaschen! – Фрукты моются хорошо!
Jetzt wird aufgestanden! – Сейчас время вставать (встается)!

Imperative mood. Повелительное наклонение в английском языке ‹ engblog.

ru

Повелительное наклонение выражает в большей или меньшей степени побуждение к действию. Оно может проявляться в форме просьбы, совета, приглашения, приказа или запрета. Мы рассмотрим, когда и в каких случаях употребляется повелительное наклонение в английском языке.

Как образуется и употребляется повелительное наклонение

Повелительное предложение чаще всего обращено ко второму лицу (you – вы, ты, Вы), поэтому в нем, как правило, нет подлежащего. Обращаетесь вы к одному человеку или нескольким, можно понять только по контексту. Другая особенность в том, что у повелительного наклонения нет вопросительной формы, ведь мы употребляем его, чтобы «повелевать», а не спрашивать 🙂

Для того чтобы попросить, посоветовать или приказать что-то сделать, мы используем инфинитив без частички to.

Stand up! – Встань (-те)!

Stop talking! – Прекрати (-те) разговаривать!

Switch off the light.Выключи (-те) свет.

Be quiet when you enter the lecture hall! – Веди (-те) себя тихо, когда заходишь (-те) в аудиторию.

В предложении в повелительном наклонении может быть обращение. Не путайте его с подлежащим, это не одно и то же.

Обращение Подлежащее и сказуемое
Alice, close the door. – Элис, закрой дверь. Alice closed the door. – Элис закрыла дверь.
Peter, walk the dog before dinner. – Питер, выгуляй собаку перед ужином. Peter was walking the dog before dinner. – Питер выгуливал собаку перед ужином.

Если вам необходимо использовать два глагола в повелительном наклонении, поставьте между ними союз and.

Go and tell him to come back.Пойди скажи ему, чтобы он возвращался.

Sit down and have a rest, you look tired. – Сядь отдохни, ты выглядишь уставшим.

С помощью отрицательных предложений мы будем налагать запреты, просить или советовать чего-то не делать. Для того чтобы образовать отрицание, мы ставим в начало предложения вспомогательный глагол do и частицу not (don’t).

Do not use cellphones here. – Не пользуйтесь здесь мобильными телефонами.

Don’t come in, the floor is wet and slippery! – Не входи, пол мокрый и скользкий!

Don’t bother her. She’s in a bad mood. – Не доставай ее. Она в плохом настроении.

Вежливые формы повелительного наклонения

Англичане не хотят казаться грубыми и неучтивыми. Поэтому они стараются смягчить повелительную фразу и добавляют к ней слова вежливости, такие как please, just, if you don’t mind. Мы можем их перевести как «пожалуйста», «если ты (Вы) не против».

Please close the window. – Пожалуйста, закройте окно.

Put the cup on the table, please. – Поставь, пожалуйста, чашку на стол.

Don’t share this information with him, if you don’t mind. – Не сообщай ему об этом, если ты не против.

Just buy two tickets to the cinema, please. – Купи два билета в кино, пожалуйста.

Please don’t give my cat leftover chicken, if you don’t mind. – Пожалуйста, не давайте моей кошке остатки курицы, если Вы не против.

Другой способ добавить повелению вежливости – сделать его разделительным вопросом. Добавьте «хвостик» к предложению, и оно станет на порядок мягче. Самые частые «хвостики» – will you, won’t you, can you. Об этом типе вопросов можно почитать в нашей статье.

You’ve almost succeeded. Take another effort, will you? – У тебя почти получилось. Сделай еще одну попытку, хорошо?

Don’t mention it ever, will you? – Не вспоминай об этом никогда, хорошо?

Give me my glasses, can you? – Можешь передать мне очки?

Иногда повелительное наклонение используется для того, чтобы что-то предложить или пригласить куда-нибудь.

Have another cup of tea.Выпей еще одну чашечку чая.

Come to my birthday party tonight. – Приходи на празднование моего дня рождения сегодня вечером.

Повелительное наклонение с let

Если нам необходимо обратиться к первому лицу (I – я , we – мы) или третьему (he – он, she – она, it – оно, they – они), на помощь приходит глагол let (позволять). Если мы говорим о своем действии, за let будет следовать местоимение me (мне).

Let me buy you a present. – Дай мне купить тебе подарок.

Let me help you. – Позволь мне помочь тебе.

Если мы приглашаем кого-то к совместному действию, то глагол let и местоимение us (нам) образуют форму let’s. В формальном контексте мы будем использовать полную форму let us.

Let’s go to the cinema on Saturday. – Давай пойдем в кино в субботу.

Let us begin the annual conference on computer technologies. – Позвольте нам открыть ежегодную конференцию по компьютерным технологиям.

В разговорной речи let’s очень часто обозначает первое лицо единственного числа (I – я).

Let’s see what’s with your hand. – Дай я посмотрю, что с твоей рукой.

Также let’s мы употребляем в кратких ответах вместо yes, когда отвечаем на чье-то предложение.

– Shall we have a break in ten minutes? – Сделаем перерыв через десять минут?
Let’s. – Давай.

В отрицательных предложениях встречается две формы: let’s not и don’t let’s, вторая считается более формальной.

Let’s not forget to buy milk this time. – Давай в этот раз не забудем купить молоко.

Don’t let’s remind them of the failure. – Давайте не будем напоминать им об этой неудаче.

В третьем лице местоимения he, she, it, they трансформируются в him, her, it, them. Мы ставим их после глагола let. Также после let может стоять имя человека или существительное. Хотя следует упомянуть, что с третьим лицом повелительное наклонение встречается не так часто в английском языке.

Let your children have fun on the playground. – Позволь детям повеселиться на площадке.

Don’t let Jill believe his words! – Не позволяй Джил поверить его словам!

The vase is expensive. Don’t let it fall down. – Ваза дорогая. Не дайте ей упасть.

Эмоциональные формы повелительного наклонения

Если ваше указание осталось без должного внимания, вы всегда можете добавить ему эмоциональности, для этого используйте одну из следующих конструкций:

  • Усилительный глагол do

    Когда вы хотите подчеркнуть важность вашей просьбы или приказа, используйте усилительный глагол do в начале предложения. В этом случае do может выполнять две функции: показывать нетерпение или делать обращение вежливым и формальным.

    Do read this book! – Обязательно прочитай эту книгу!

    Do stand up when you listen to the national anthem! – Да встань же ты, когда слушаешь национальный гимн!

    Do take your places. We begin the play. – Прошу занять ваши места. Мы начинаем представление.

    Мы также можем использовать do без глагола в кратких ответах.

    – Can I take the book you told me about yesterday? – Я могу взять книгу, о которой ты мне вчера рассказал?
    Do, it’s on the shelf. – Бери, она на полке.

  • Повеление с подлежащим

    Если вы хотите добавить своему высказыванию сильную эмоциональную окраску, ставьте перед глаголом подлежащее you.

    You leave him alone! – Да оставь ты его в покое!

    You get out of here now! – Сейчас же убирайся отсюда!

    В отрицательных предложениях you может стоять перед или после don’t.

    You don’t go, I‘ll be there in a minute! – Не смей никуда уходить, я буду там через минуту!

    Don’t you touch the pictures in the gallery! – Не смей трогать картины в галерее!

    Еще в качестве подлежащего мы можем использовать someone/somebody (кто-то), everyone/everybody (все), no one / nobody (никто).

    She is going to pass out. Somebody call a doctor! – Она сейчас потеряет сознание. Кто-нибудь, вызовите врача!

    Nobody move! It’s a robbery! – Никому не двигаться! Это ограбление!

  • Повеление с наречием

    Мы можем усилить наше предложение наречиями always (всегда) и never (никогда), которые поставим перед глаголом.

    Always wash up after dinner. – Всегда мой посуду после ужина.

    Never tell her your secrets. She’s a gossip. – Никогда не рассказывай ей своих секретов. Она сплетница.

И последнее, что я хочу сказать: никогда не пренебрегайте тестом 🙂 Обязательно проверьте, как хорошо вы усвоили Imperative mood в английском языке.

Тест

Imperative mood. Повелительное наклонение в английском языке

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Примеры императивных глаголов для команды

В английской грамматике повелительные глаголы — это, как правило, те глаголы, которые образуют повелительные предложения. Например, предложения или глаголы, которые отдают приказ или команду. Пока вы читаете повелительное наклонение, вы замечаете, что говорящий командует кем-то.

Характеристики глаголов императива для построения предложений

Как новичок, вы должны знать, что повелительные глаголы не оставляют места для вопросов или обсуждений любого рода.Вы не сможете увидеть разницу, даже если предложение имеет вежливый тон.

Совет: Глаголы повелительного наклонения помогут вам составить предложения, которые повелевают или приказывают.

Хотя повелительные глаголы формируют предложения, которые побуждают людей что-то делать. Эти глаголы всегда используются в начале предложения. Давайте узнаем больше об императивных глаголах.

Используйте корневую форму глагола для создания императива.Рассмотрим примеры ниже:

  • Дайте мне эту книгу!
  • Убери свою комнату!
  • Сделай домашнее задание.
  • Выведите собаку на прогулку, пожалуйста.
  • Не трогай это!
  • Приходите к нам, когда будете в городе.
  • Толкай!

Давайте узнаем о характеристиках глаголов императива

  • Все повелительные глаголы в предложении приказывают другим людям что-то сделать. Их также называют «властными глаголами».
  • В форме настоящего простого времени глаголы повелительного наклонения стоят в начале повелительного наклонения. (Основная форма глагола).
  • Большинство глаголов повелительного наклонения также могут сочетаться с другими словами, такими как «Не», с одинаковым использованием глагола.

Например,

  • Громко говорите, когда представляете свою работу в школе.
  • Вы не должны разговаривать, когда кто-то другой выступает.

Предложения в повелительном наклонении также можно сочетать с вежливыми словами «Пожалуйста».

  • Пожалуйста, дайте мне немного воды.

В приведенном выше примере слово «получить» является повелительным глаголом, даже если предложение не начинается с него.

Использование властных слов для подачи команд

Если вы понимаете более глубокое значение, то повелительные глаголы — это в основном глаголы действия, которые дают команду, как это делает босс, поэтому их также называют властными словами.

Вы должны знать, что мы не очень часто используем повелительные глаголы.Особенно с незнакомцами мы стараемся быть вежливыми. В случае, если вы хотите быть вежливым и при этом хотите, чтобы что-то было сделано, то всегда лучше использовать повелительные глаголы в форме вопросов.

Например, если вы хотите выполнить работу и при этом быть вежливым .

Не могли бы вы получить формы из административного окна?

В приведенном выше предложении видно, что работа выполнена очень вежливо.

В большинстве случаев повелительная форма глаголов используется, когда лицо, наделенное властью, пытается что-то сделать. Эти отношения могут быть показаны как Отношения Родитель-Ребенок или Отношения Учитель-Ученик . В повелительной форме вы пытаетесь дать указания.

  • Повелительное наклонение также используется, когда вы злитесь и даете указания.
  • Иногда в рецептах и ​​руководствах используются повелительные глаголы и предложения для определения списка шагов, необходимых для выполнения какого-либо действия.

Примеры глаголов императива в предложениях

Ниже приведен список властных глаголов, которые можно использовать для отдачи команд.

  • Присутствовать на собрании.
  • Выполняйте свой долг.
  • Обеспечение соблюдения закона.
  • Отменить предыдущий заказ.
  • Вернуться к работе.
  • Покиньте это место.
  • Поднимитесь по лестнице.
  • Ты должен заправить свою постель.
  • В коридоре всегда тишина.
  • Заполните эту форму.
  • Идти пешком.
  • Повесьте картину.
  • Убери свою комнату
  • Сделай уроки
  • Отнеси сумки на задний двор.
  • Помыть всю посуду.
  • Зажгите свечу.
  • Запишите это.
  • Откройте клетку.
  • Толкать тележку.
  • Расскажи по буквам.
  • Завяжи шнурки.
  • Распакуйте багаж.

Заключение:

С помощью императивных команд вы можете приказать другому человеку выполнить определенную задачу или дать инструкции.Вы можете легко работать с различными утверждениями, которые помогут вам лучше определить все инструкции. Вы можете посетить веб-сайт Englishbix, чтобы решить любые проблемы, связанные с грамматикой. Следите за обновлениями.

Что такое глаголы императива?

Также известные как «властные» глаголы, повелительные глаголы включены в школьную программу старших классов KS1 и KS2, поэтому важно, чтобы ваши дети понимали, что они из себя представляют и как их правильно использовать. Дети знакомятся с ними обычно в 1-м или 2-м классе и продолжают узнавать о них по мере прохождения начальной школы.

Если вы чувствуете себя немного потерянным как родитель и не совсем уверены в себе, не волнуйтесь. В нашем бесплатном простом руководстве по домашнему обучению есть все необходимые ресурсы, которые помогут вам поддержать их обучение и образование. Вы полностью получите повелительные глаголы всей семьей в кратчайшие сроки!

Что такое повелительный глагол?

Вы, наверное, уже знаете, что глаголы — это действия или действия. Глаголы повелительного наклонения — это подмножество глаголов, и, говоря простым языком, это глаголы, дающие команду или приказ.

Их иногда также называют «инструктивными глаголами», а также «властными» глаголами. Учащиеся 1-го класса должны их понимать, и они являются частью учебной программы KS2.

В командных предложениях вы найдете повелительные глаголы. Это предложения, которые говорят вам что-то сделать. Часто повелительные глаголы стоят в начале предложения.

Эти предложения обычно довольно короткие и быстрые, поэтому их легко понять. Они могут даже иметь восклицательный знак в конце, чтобы подчеркнуть команду.

Примером императивного глагола может быть:

‘Принести’, ‘Дать’, ‘Остановить’, ‘Прибрать’, ‘Сказать’, ‘Закрыть’ или ‘Помыть’.

Примеры использования глаголов повелительного наклонения

Если вам нужна помощь, посмотрите на эти примеры командных предложений и запишите их для вашего ребенка или попросите их написать их для вас.

Принеси мне свою грязную тарелку.’

Дай мне свою плитку шоколада!’

Закрой дверь!’

Прекратите говорить, пожалуйста!’

Вымой лицо!’

Прибери свою комнату!’

Возьмите собаку на прогулку!’

Хлопайте в ладоши.

Глаголы повелительного наклонения иногда могут работать сами по себе. Например, вы можете сказать «Стоп!» или «Толкай!» и другой человек будет знать, что предпринять.

Что такое повелительное наклонение глагола?

Чтобы создать повелительный глагол, вы используете корневую форму глагола. Например, «дайте», а не «дали» или «дали». «Пить», а не «пить» или «пить». Но это обычно инстинктивно.

Помните, что повелительные глаголы часто появляются в инструкциях, например, в рецептах, инструкциях и так далее.Родители, без сомнения, знакомы с выдачей повелительных глаголов! Преподаватели KS2 также смогут привести вам больше примеров.

Как вы их учите?

Один из способов — сыграть в повелительное наклонение. Приведение примеров может помочь вашему ребенку понять, когда правильно использовать повелительные глаголы.

Вы можете предложить своему ребенку 1-го или 2-го года написать предложение, используя следующие повелительные глаголы:

‘Сделать’, ‘Дать’, ‘Не делать’, ‘Остановить’, ‘Помыть’, ‘Принести’, «Показать», «Открыть» и так далее.

Каждый раз, когда они правильно записывают их в предложении, начисляют баллы и предлагают вознаграждение, когда они набирают, скажем, 10 баллов; например, наклейка или лакомство.

Таким образом, когда вашим детям придется использовать их в школе на уроке английского языка, у них не будет проблем с их правильным написанием, и они уже усвоят понятие.

Чем больше примеров вы приведете, тем быстрее они поймут, как правильно использовать повелительный глагол.

Вы также можете написать слова на карточках и попросить ребенка составить из них предложение.

Сохраните их в качестве ресурса, когда вашему ребенку придет время повторить то, что он выучил за учебный год.

Сделайте вещи интересными

Попросите ребенка придумать забавные идеи для предложений, содержащих повелительные глаголы в начале.

Например, это может включать в себя написание инструкций по выполнению нового танцевального номера:

Повернись вокруг’. « Хлопните в ладоши», « Переместите вправо» и так далее.

Или как сделать торт: ‘ Разбить яйца’, ‘ Получить муку’, ‘ Размешать смесь’.

Они также могут попросить своих кукол или плюшевых игрушек следовать инструкциям.

Записав эти инструкции, вы сможете использовать их в другой игре или в качестве учебного материала в будущем.

Простое написание предложений — это всегда отличный способ поддержать обучение. Вы также можете поискать дополнительные бесплатные ресурсы в Интернете или попросить ребенка придумать собственные идеи для игр.

Повелительное приговор | Что такое императивное предложение?

Наша история

Что такое повелительное наклонение? (с примерами)

Повелительное предложение дает прямую команду.Он может заканчиваться точкой (точкой) или восклицательным знаком, в зависимости от силы команды.

Простые примеры императивных предложений

  • Приберись в своей комнате!
  • Пожалуйста, прибери свою комнату.
  • Заткнись!
  • Пожалуйста, тише.
  • Рассмотрим лилию.

Понятно? Пройдите быстрый тест.

Реальные примеры императивных предложений

Принудительные команды заканчиваются восклицательным знаком.
  • Убирайся!
  • Следите за языком, молодой человек!
  • Иди и никогда больше не пачкай мои полотенца! (комик Граучо Маркс)
Вежливые или нежные команды заканчиваются точкой (точкой).
  • Передайте перец.
  • Не забудьте покормить пони.
  • Если вы уже слышали эту историю, не останавливайте меня, потому что я хотел бы услышать ее снова. (Граучо Маркс)
  • Это понял бы пятилетний ребенок. Пошлите кого-нибудь за пятилетним ребенком. (Граучо Маркс)
  • (Здесь только второе предложение является повелительным предложением, т. е. повелением.)
Команды в форме совета также заканчиваются точкой.
  • Не считай дни. Сделайте так, чтобы дни считались.(Боксер Мухаммед Али)
  • Не осуждай чужое суждение только потому, что оно отличается от твоего. (Философ Дандемис)
Имейте в виду, что не каждое предложение, заканчивающееся восклицательным знаком, является повелительным предложением. Восклицательные предложения, которые используются для выражения эмоций, также заканчиваются восклицательными знаками.
  • Я пришел первым, Ли!
  • (Это восклицательное предложение, передающее эмоции радости и удивления.)
  • Заткнись!
  • (Конечно, это может быть повелительное предложение, но это выражение также используется в значении «ни за что!», и в этом случае это восклицательное предложение, выражающее удивление.Вы узнаете из контекста, а не из восклицательного знака, настроен ли человек враждебно или удивлен.)

Подробнее об императивных предложениях

Говорят, что главный глагол в повелительном наклонении находится в повелительном наклонении. В грамматике наклонение — это форма, которую глагол принимает, чтобы показать, как его следует рассматривать (например, как факт, приказ, пожелание, неуверенность). В английском языке есть три наклонения: повелительное наклонение, изъявительное наклонение, и сослагательное наклонение.

Подробнее о настроении.

Формирование предложений в повелительном наклонении

В английском языке глагол в повелительном наклонении использует простую форму инфинитива (т.е., вариант без «к»).

Пример 1:

  • Форма инфинитива: бежать
  • Необработанная форма инфинитива: бежать
  • Глагол повелительного наклонения: Беги в горы.
Пример 2:
  • Форма инфинитива: to be
  • Необработанная форма инфинитива: to be
  • Глагол императива: Будь лучшей версией себя.
Пример 3:
  • Форма инфинитива: to do
  • Чистая инфинитивная форма: to do
  • Глагол императива: Если вы уже слышали эту историю, не останавливайте меня, потому что я хотел бы услышать ее снова.(Граучо Маркс)
Обратите внимание, что у повелительного глагола нет подлежащего. Субъект — «вы», но подразумевается. Он никогда не используется.
  • По свистку прыгаешь в озеро.
  • (Подлежащее «вы» подразумевается, а не используется.)
  • Остаток дня будь лучшей версией себя.
  • (Подлежащее «вы» подразумевается, а не используется.)

Резюме видео

Вот видео, резюмирующее этот урок по императивным предложениям.

Другие типы предложений

Вот несколько примеров других типов предложений:

Декларативное предложение
Декларативное предложение констатирует факт или аргумент и заканчивается точкой (точкой).Например:

  • Ли поймал еще одного трубача.
  • Стареть не проблема. Просто надо жить достаточно долго. (Граучо Маркс)
  • (Это все повествовательные предложения.)
Вопросительное предложение
Вопросительное предложение задает вопрос. Заканчивается знаком вопроса (?). Например:
  • Ли, это еще один дракончик?
  • Зачем мне заботиться о потомстве? Что сделали для меня потомки? (Граучо Маркс)
Восклицательное предложение
Восклицательное предложение выражает волнение или эмоцию. Заканчивается восклицательным знаком (!). Например:
  • Я поймал еще одного трубача!
  • (Выражает удивление.)
  • Либо он мертв, либо мои часы остановились! (Граучо Маркс)
  • (Выражает искренность.)
Подробнее о типах предложений.

Почему я должен заботиться об императивных предложениях?

Есть две веские причины задуматься об императивных предложениях.

(Причина 1) Восклицательные знаки легко интерпретируются неправильно.

При написании повелительного предложения помните, какую силу добавляет восклицательный знак.
  • Будь там в семь.
  • Будь там в семь!
Никогда не используйте более одного восклицательного знака! (Этот пункт почти стоит двух восклицательных знаков, но на самом деле ничего.)

(Причина 2) Не используйте «myself» в повелительном наклонении.

Субъект повелительного наклонения — это подразумеваемое «ты» (в единственном или во множественном числе). Это означает, что вы можете соединить свой глагол с «себя» или «себя». Например:
  • Пожалуйста, помоги себе , приятель.
  • (Здесь подразумеваемое «вы» стоит в единственном числе. Пожалуйста (вы) помогите себе .)
  • Дамы и господа, пожалуйста, пообщайтесь между собой .
  • (Здесь подразумевается «вы» во множественном числе. Пожалуйста, поболтайте между собой .)
Однако вы не можете сочетать свой повелительный глагол с любыми другими словами этого типа, например, «я», «сам», «сама» и «нас». (Они известны как возвратные местоимения или эмфатические местоимения.)
  • Обращайтесь к менеджеру или сам с любыми предложениями.
  • (Это должно быть «я», а не «я».)
  • Позвольте мне представиться.
  • (Это из «Остин Пауэрс: человек-загадка международного масштаба». Только первое «я» неверно. Это должно быть «я», а не «я».)

Ключевые моменты

  • Повелительный глагол можно сочетать только с «себя» или «себя».
    • Нокаутируй себя.
    • Сделай сам.
    • Пожалуйста, напишите Айрин или мне.
    • (Должно быть мне .)
  • Никогда не используйте более одного восклицательного знака.

Следующий урок >

См. также

Что такое предложение? Что такое косвенный вопрос? Что такое повествовательное предложение? Что такое восклицательное предложение? Что такое повелительное предложение? Глоссарий грамматических терминов

128. Глаголы императива в формальном письме — список

.

Императивная форма английских глаголов имеет широкий спектр специальных применений в формальном письме

Глаголы повелительного наклонения, самые простые из всех форм глаголов в английском языке, могут показаться элементарной темой в блоге о более продвинутом использовании английской грамматики.На самом деле нет необходимости особо выделять их форму, так как она редко пишется неправильно или неправильно понимается. Однако грамматика — это не только построение форм; это также включает в себя знание того, когда их использовать, а когда нет (см. 100. Что такое грамматическая ошибка? ).

Проблема с использованием повелительных глаголов заключается в том, что не всегда оценивается весь диапазон возможностей. Многие люди, если их спросить, свяжут императивную форму больше с командованием, чем с чем-либо еще, хотя на самом деле это вовсе не обязательно ее основное использование.Одной из причин такой реакции может быть вводящий в заблуждение характер названия «императив», которое, будучи производным от слова на латинском языке, означающего «команда», сильно наводит на мысль об этой идее.

Вот пример использования повелительного глагола, который не используется для командования. Взято из поста Гинлиста 33. Сложный пример-привод :

(a) Загрязнители воздуха вызывают множество проблем. Рассмотрим  диоксид серы.

Основная цель подчеркнутого повелительного наклонения здесь — обозначить начало примера из нескольких предложений.Этот пост посвящен множеству таких некомандных значений, которые могут быть у глаголов повелительного наклонения в английском языке. Однако, во-первых, следует напомнить о различных физических свойствах глаголов повелительного наклонения.

Чаще всего повелительный глагол — это просто глагол сам по себе без каких-либо окончаний или вспомогательных веществ — так называемая «основная» или «основная» форма, например, . посмотреть, описать, взять . Его не следует путать с глаголами в форме инфинитива без до (см. 148.Глаголы инфинитива без «to» ). Иногда добавляются и другие слова, такие как не (чтобы показать негатив), делать (для акцента – см. фокус от «ты» что-то делаешь ко «мне») и давайте (или мне ) не . Субъект повелительного глагола обычно не упоминается, но чаще всего понимается как «ты» (см.Тонкости «-self» Words ).

.

Важные формально-письменные употребления повелительных глаголов включают инструктаж, предостережение, характеристику, отсылку, иллюстрацию, выдвижение гипотез, совет и указание.

1. 

Инструктаж

Инструкции говорят, как добиться желаемого. Они не являются приказами, потому что не принуждают — предполагается, что их адресаты ищут их.

Academia имеет множество хорошо известных способов использования инструкций.Научные и технологические предметы используют их для описания лабораторных процедур, математика разъясняет с их помощью этапы расчетов, и все предметы используют их в рубриках для упражнений и тестов (см. 94. Слова для инструкций по сочинению ). Профессиональное письмо также имеет различное применение. Потребителям часто нужны инструкции, чтобы понять, как использовать только что купленный продукт. Учителя могут основывать на них планы уроков. Повара составляют рецепты с ними.

Глаголы занимают центральное место в инструкциях.Они не всегда императивны; вместо этого они могут быть в обычной форме (либо с you , либо, более формально, в пассивном залоге   — см. 46. Как избежать «я», «мы» и «вы» ) , но императивная форма распространена, особенно за пределами академических кругов. Это никоим образом не является неуместным (см. 166. Уместность в профессиональном английском языке ), поэтому нет необходимости делать его более вежливым с помощью дополнительных слов. Особое заблуждение в этом отношении, с которым я столкнулся недавно, было в инструкциях к новой спутниковой навигации, где пожалуйста сопровождали каждое императивное требование.

Другая форма глагола, которая иногда используется в инструкциях вместо императива, содержит «модальный» глагол, такой как should (предлагающий совет) или эмфатический must . Однако эти формы в основном встречаются, когда другие глаголы в тех же инструкциях находятся в повелительной форме – было бы странно использовать исключительно модальные глаголы. Рассмотрим этот реальный экзаменационный вопрос:

.

(b) Обсудите этические аспекты двух описанных выше подходов, придя к обоснованному выводу о том, какой из них вы бы использовали. Вы также должны обсудить причины вашего окончательного выбора.

Подчеркнутое использование must допустимо в качестве инструкции, потому что оно следует за императивной формой обсудить в начале. Переход на must может быть просто для разнообразия (см. 24. Хорошее и плохое повторение ), но также может подчеркивать особую важность соответствующей инструкции (см. 129. Различия между глаголами необходимости ).

Обратите внимание на использование вместо в (b). Это тоже учебный глагол. Окончание -ing является просто альтернативой и , чтобы не было слишком много коротких предложений вместе (см. .

.

2. 

Внимание

Это использование часто связано с инструкциями. Он отличается от них тем, что не дает нового шага в процедуре, а скорее указывает на то, что нужно делать (или иметь) или не делать (или не делать) во время шага.Его цель – предотвращение катастроф. Нежелательные действия проще всего обозначаются с помощью не…  перед повелительным глаголом или, более строго, никогда или ни при каких обстоятельствах . Более вежливо звучащая альтернатива: будьте (очень) осторожны, чтобы не…  .

Чтобы предостеречь от нежелательного исхода, убедитесь, что особенно полезен. Обычно требуется следующий , который (явно или «понятно»):

(c) Заполните трубку жидкостью. Убедитесь, что пузырей нет.

Альтернативы этому использованию убедитесь, что — это убедитесь, убедитесь , будьте осторожны, будьте осторожны, учтите и см. Если в нежелательном результате отсутствует глагол (, например, наличие пузырей ), подходящим императивом будет остерегаться или (менее формально) остерегаться .

Должен и Должен также может использоваться для предупреждения. Второе предложение в (c) можно перефразировать Пузырей не должно/не должно быть .

.

3. 

Характеристика утверждения

Охарактеризовать высказывание — значит указать его характер посредством подходящей формулировки рядом с ним. Императивные глаголы — не единственные средства для достижения этого: один из вариантов — с начальным Есть + характеризующее существительное вроде со значением (см. 161.Специальное использование предложений «там» , #6). Императивы характеризуют собственное мышление говорящего, выраженное после них в косвенной форме:

(d) Обратите внимание,  , что глаголы инструкций могут заканчиваться на -ing .

Примечание здесь характеризует как важный следующий момент – ему соответствует латинская аббревиатура NB  (см. 130. Формальные сокращения ). Это также может быть сделано позже с запятыми, заменяющими на  ( Глагол инструкции, примечание, может…  – см. 183.Утверждения между запятыми ).

Только мышление, приписываемое говорящему, может быть охарактеризовано повелительным глаголом. Мышлению других людей нужна обычная форма подходящего глагола (см. 127. Когда использовать косвенную речь ).

В (d) косвенное утверждение после примечание начинается с , что . Иногда как предпочтительнее. (см.Хитрые грамматические контрасты 3 , #5).

Двумя другими императивами, указывающими на важность, являются обратите внимание и обратите внимание . Хотя они выделяют что-то видимое, они все же позволяют либо , либо , либо  как , в зависимости от степени видимости. См. также может показать важность с как  — но с , что это скорее предостережение, чем характеристика. Имейте в виду  учтите, имейте в виду и запомните охарактеризовать как важные в будущем. Вспомнить можно также охарактеризовать как напоминание о чем-то ранее сказанном. Игнорировать (то что) Характеризует как неважное.

.

4. 

Ссылающийся

Профессиональные документы чаще всего привлекают внимание к другому источнику информации (отдельному документу или другой части самих себя, например предыдущему абзацу или диаграмме), делая его имя подлежащим обычного глагола (см.Времена глаголов цитирования  и  104. Именование источников данных с помощью «как» ).

Глаголы повелительного наклонения позволяют называть источники информации более личным образом, фактически приглашая читателя просмотреть их. Любимый глагол с таким использованием в этом блоге — см. . Альтернативы: , сравнение, переход, ссылка на и латинские сокращения cf . и qv  (см. 130. Формальные сокращения ). Пожалуйста, можно добавить впереди.

Чаще всего такие глаголы помещаются в скобки после информационного сообщения. Они реже всего сопровождают академические ссылки (которые обычно сами по себе в скобках), но обязательны, когда источник информации находится в том же тексте, но не виден рядом (, например,   , см. стр. 6 ).

.

5. 

Иллюстрирующий

Повелительное наклонение рассмотреть в (а) выше имеет это использование.Обычно за ним следует объектное существительное, иллюстрирующее общую идею в предыдущем предложении, а затем одно или несколько последующих предложений, поясняющих иллюстрацию (см. 33. Сложный пример-приведение ). Если рассматривать имеет следующий за ним -ing глагол (герундий) вместо существительного, это, вероятно, будет советом, а не иллюстрацией ( Подумайте о посещении врача… ).

Другие повелительные глаголы, которые могут вводить экземплификацию, включают взять, представить, предположить и сказать . Take обычно является прямой альтернативой рассмотреть (см. 264. Варианты использования TAKE , #11). Предположим, и представьте, что нужен объект, именующий скорее гипотетическую, чем фактическую идею. После предположим этот объект должен начинаться с , но после представьте это также может быть обычным существительным. Скажем, иногда предшествует , а также , но чаще является альтернативой , например  для демонстрации коротких простых примеров (см. 1.Простой пример ).

.

6. 

Гипотеза

Повелительный глагол может заменить , если и обычный глагол в таких предложениях:

(e) Перерыв  должно быть уплачено ограничение скорости и штраф.

Не каждое использование if можно заменить повелительным глаголом. Кажется, что в большинстве случаев глагол if должен выражать действие, а не состояние.Пример состояния после if  равно Если спрос постоянный… . Для получения дополнительной информации см. 88. Экзотические грамматические структуры 1 , #3.

.

7. Авизование

Как упоминалось выше, считать + -ing , скорее всего, следует понимать как советование. Другие повелительные глаголы кажутся полезными для советов, если они сопровождаются дополнительным указанием на то, что это значение предназначено – в противном случае они могут звучать довольно диктаторски.Подсказки могут быть контекстными или словесными, например, если им предшествует , мой совет… (см. 187. Советы и рекомендации ).

.

8.  Указатели

Указатели проясняют организацию текста, говоря, как определенные точки связаны с другими. Императивы с позвольте мне или позвольте нам могут достичь этого, особенно в устной коммуникации, указав, что точка является началом новой темы (см. 186.Язык в устных выступлениях ). Типичный пример:

(f) Давайте рассмотрим важность инженеров.

Подчеркнутые слова означают «Сейчас я проверю…». Другие глаголы, которые можно использовать подобным образом, включают АНАЛИЗ, ХАРАКТЕРИСТИКУ, УТОЧНЕНИЕ, СРАВНЕНИЕ, РАССМОТРЕНИЕ, СОПОСТАВЛЕНИЕ, ВЫВОД, ДИФФЕРЕНТИРОВАНИЕ, ВЫЯСНЕНИЕ, ПЕРЕЧИСЛЕНИЕ, РАЗОБЛАЧЕНИЕ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ИЛЛЮСТРАЦИЯ, ИССЛЕДОВАНИЕ, СПИСОК, ПОСМОТРЕТЬ (неформально), УКАЗАТЬ и ВЕРНУТЬСЯ.

Императивы с let — не единственный способ ввести тему. Другие рассматриваются в этом блоге в сообщениях 122. Слова-указатели в списках из нескольких предложений , 147. Типы будущего значения , 178. Как написать заголовок , 186. Язык в устных презентациях 3 и 9001 274. Вопросы со скрытым смыслом (#8).

.

Приведенное выше использование повелительных глаголов кажется наиболее важным в формальном письме. Однако следует отметить, что есть масса других на более широком английском языке — например, приветственный ( заходите! ) и рекламный ( Лучшие цены здесь ).Немного о последнем см. в разделе «Стилистическое соответствие» в 165. Соответствие профессиональному английскому языку .

Нравится:

Нравится Загрузка…

Родственные

Повелительные предложения ( Молчи! ) — English Grammar Today

Мы используем повелительные предложения, когда хотим сказать кому-то что-то сделать (чаще всего для совета, предложения, просьбы, команды, приказа или инструкции).

Мы можем использовать их, чтобы говорить людям делать или не делать что-то.В них обычно нет подлежащего — они обращены к слушающему или слушателям, которых говорящий понимает под подлежащим. Мы используем базовую форму глагола:

Получайте удовольствие.

Приятного аппетита.

Прекратите говорить и откройте свои книги.

Не опаздывайте.

Предупреждение:

Мы используем императив осторожно. Это очень прямая форма, и мы обычно не используем ее, чтобы делать запросы или команды или давать инструкции.

Мы можем использовать просто , , пожалуйста, или , если вы не возражаете, , чтобы повелительное наклонение звучало менее прямо:

Откройте окно еще немного, пожалуйста, если вы не возражаете.

Нет: открыть окно. (слишком прямой)

[Два друга]

B:

Просто дай мне минутку , пожалуйста .

Для акцента мы можем использовать you в императивном предложении:

[студент и учитель]

В отрицательных императивах этого типа you идет после don’t :

Мария, не вздумай за это платить.Я пригласил вас на обед и настаиваю на оплате.

Предупреждение:

Будьте осторожны при использовании подлежащих местоимений в повелительных предложениях, так как они могут звучать очень прямолинейно.

Мы также можем использовать такие слова, как кто-то , кто-то, никто , никто, каждый , каждый , особенно говоря:

Кто-нибудь, вызовите врача. Быстро!

Садитесь, пожалуйста.

Предупреждение:

Когда мы используем эмфатический do вспомогательный, это делает повелительное наклонение более вежливым и формальным:

[в начале еды]

Начинайте. (формальный)

Сядьте и устройтесь поудобнее.

Мы можем использовать эмфатический do в кратких ответах без основного глагола:

A:

Могу ли я использовать ваш телефон, чтобы вызвать такси?

B:

Do , конечно, обязательно. Он там, на столе .

Мы используем let для образования императивов от первого и третьего лица.

Дай-ка посмотреть.Что я должен делать?

Давайте начнем завтра в девять тридцать, пожалуйста. Хорошо?

Предупреждение:

В более формальном контексте мы используем полную форму давайте :

[в начале встречи]

Давайте начнем с приветствия наших новых членов.

Мы можем использовать выразительные do с let’s в формальном контексте:

Давайте попробуем быть более экологичными.

Очень часто мы используем let’s ( let us ), когда говорим о первом лице единственного числа ( me ):

Я не могу найти свои ключи. Посмотрим, где они у меня были в последний раз? (или Позвольте мне посмотреть , …)

Мы можем использовать let’s отдельно в кратких ответах, что означает «да», когда мы отвечаем на предложение:

A:

3

  • 3
  • 3 мы остановимся сейчас и сделаем перерыв на кофе?

  • Императивы от третьего лица не распространены; они образуются с помощью let + he/her/it или словосочетания:

    [Б шутит]

    A:

    Как Патрик узнает, какой дом наш?

    B:

    Пусть ему стучите во все двери, пока он не найдет нашу!

    Чтобы образовать отрицательные повелительные наклонения, мы используем вспомогательный do + not + инфинитив без до . Полная форма не , а скорее формальная. В разговоре мы обычно используем , а не :

    [общественное уведомление]

    Не пользуйтесь лифтом в случае пожара.

    Никому не говори, что я был здесь.

    Мы можем использовать не отдельно в коротких ответах:

    A:

    Показать всем ваше старое фото?

    B:

    Нет , нет . Это ужасно!

    Мы можем использовать эмфатическое местоимение вы или кто-нибудь/кто-нибудь после не делайте в отрицательных императивах, особенно в неформальной речи:

    Не волнуйтесь. Все будет хорошо.

    Это вечеринка-сюрприз, поэтому никто не говорит об этом Джиму.

    Мы часто используем фразу давайте не будем :

    Не забудьте запереть дверь!

    Мы иногда используем не давайте в более формальном контексте:

    Не будем упоминать ничего о ее муже. Я думаю, что они разошлись.

    Мы иногда используем вопросительные теги с императивами. Они делают императив менее прямым:

    Включите свет, ладно?

    Спроси его, можно?

    Не хочешь? усиливает повелительное наклонение:

    Напиши мне, а?

    Тег после отрицательного повелительного наклонения обычно :

    Никому не говори, хорошо?

    Мы можем использовать императивы, чтобы делать предложения и приглашения:

    Съешь еще кусочек дыни.

    Пожалуйста, оставайтесь еще на одну ночь. Вы знаете, что вам будут очень рады.

    Продолжайте! Приходи сегодня на матч с нами.

    Не бойтесь спрашивать, хотите ли вы что-нибудь.

    Властные глаголы — как преподавать повелительное наклонение, начиная со 2-го класса Ресурсы коллекции

    Если подумать, повелительное наклонение должно быть одним из самых основных наклонений в грамматике. Как только вы избавляетесь от его довольно уничижительного ярлыка «начальство», вы понимаете, что это вполне может быть первая форма глагола, на которую мы реагируем в младенчестве: « Открой широко », « Иди к маме » и так далее.Это понимают даже собаки, а вот кошки — меньше.

    Тем не менее, как учителя, мы должны быть в состоянии помочь ученикам как распознать его, так и использовать его уверенно, не в последнюю очередь потому, что он почти наверняка появится в SAT. Итак, приготовьтесь, обратите внимание и посмотрите, как эти советы могут помочь вам уверенно учить повелительные глаголы.

    1

    |

    Императивное предложение – Знайте типы предложений

    Как вы, несомненно, знаете, к концу KS1 ваши ученики должны уметь определять и писать четыре основных типа предложений: утверждения, вопросы, команды и восклицания.Например, « Это книга». « Что это за книга?» «Прочитайте эту книгу». и «Какая это замечательная книга!» соответственно.

    Глаголы повелительного наклонения являются определяющей чертой команд. С монотонной регулярностью SAT по грамматике, пунктуации и орфографии содержит вопросы, которые требуют от учащихся определения типов предложений, поэтому очень важно, чтобы вы тщательно обучали этому.

    2

    |

    Инструкция – Расшифровка команд

    Убедитесь, что ваш класс начальной школы полностью понимает, что мы подразумеваем под командами в грамматическом смысле.Если они приравнивают команды к выкрикиваемым приказам, они могут пропустить некоторые из них, потому что они больше похожи на инструкции, чем на приказы. Короче говоря, это предложения, с помощью которых кому-то говорят (а не просят) что-то сделать.

    3

    |

    Что делает глагол повелительным наклонением?

    Командное предложение использует повелительный глагол, чтобы сказать, что должно произойти. Повелительное наклонение использует самую основную форму глагола, известную как инфинитив, без слова «to» перед ним.

    Итак, если бесконечно для прохождения , для смешивания , для смешивания , для перемешивания и для вырезания и , чтобы сократить , императивы будут GO , Fetch , Mix , и вырезают .Для других примеров, которые вы можете повесить на стены, почему бы не воспользоваться одним из наших интерактивных дисплеев грамматики KS1?

    4

    |

    Где разместить властные глаголы в предложении

    Не поддавайтесь искушению сказать классу, что повелительный глагол стоит в начале предложения. Хотя это часто бывает, как в « Надень пальто». это не всегда так.

    Например, командные предложения часто начинаются с наречий, таких как ‘ Когда оно поднимется , выньте его из духовки. или даже Осторожно Выньте его из формы для торта. Очевидно, что когда и осторожно не являются глаголами любой формы, не говоря уже об императивных глаголах.

    Однако вы заметите, что настоящие глаголы ( принять , превратить ) по-прежнему используют повелительную форму, независимо от того, где они стоят в предложении.

    5

    |

    Повелительное слово, вежливый тон – «начальник» не всегда груб

    Точно так же, как приказы не всегда являются приказами, следите за тем, чтобы ваши ученики не вводились в заблуждение термином «начальник».Хотя полезно обозначать повелительные глаголы как «властные» в качестве своего рода словесного сокращения, это не означает, что это должно быть грубым или назойливым.

    Доказывает это простое добавление слова «пожалуйста», например, в начале предложения. Кроме того, есть много способов составить командное предложение так, чтобы оно не звучало властно. Возможно, вы могли бы предложить своему классу привести пример, который не начинается со слова «пожалуйста».

    Точно так же убедитесь, что они не путают другие типы предложений с командами только потому, что они, кажется, выполняют ту же работу. Например, ‘ Не могли бы вы помолчать? — это вопрос, а « я бы хотел, чтобы вы замолчали » — это утверждение.

    6

    |

    Властные глаголы – Найди команду

    Хорошей практикой на уроке является попросить детей выбрать командное предложение из набора различных типов предложений, так как обычно это своего рода задача, которую они найдут в контрольной работе. Если возможно, сделайте их внешне как можно более похожими, как в примере с тихим в совете 5.

    7

    |

    Написание текста инструкции

    Лучший тип текста для обучения написанию повелительных глаголов — это набор простых инструкций. Рецепт приготовления пищи — самый очевидный пример, хотя можно сказать, что он слишком предсказуем.

    Почему бы не добавить немного юмора? Вот идея: попросите класс написать инструкции, относящиеся к части истории, которой вы делитесь, например, как волк может съесть Красную Шапочку или, для детей постарше, как сварить волшебное зелье в стиле Хогвартса для конкретная цель.

    8

    |

    Восклицательные и повелительные глаголы

    Убедитесь, что ваш класс может различать восклицательные предложения и восклицательные предложения. Последние начинаются с «как» или «что» и включают глагол, например « Какой ты умный!» и «Какие у тебя большие зубы!» .

    С другой стороны, восклицания, такие как ‘ Помогите! » или « Вау! ’ выражают силу эмоций; некоторые даже используют глаголы повелительного наклонения, например « Сядь!» » и « Иди сюда, сейчас же!

    9

    |

    Практика властных глаголов

    Как и в большинстве других вещей, практика является важным путем к пониманию.Наши коврики для испытаний SPAG представляют собой привлекательный готовый ресурс для обеспечения их обучения.

    10

    |

    Тест императивной формы

    Что бы вы ни думали о тестах, практика SAT очень важна, потому что она акклиматизирует учеников к стилю вопросов, с которыми они могут столкнуться. Конечно, вы можете зайти на сайты правительства, скачать некоторые прошлые документы и извлечь соответствующие вопросы.

    В качестве альтернативы вы можете облегчить себе жизнь, воспользовавшись нашими рабочими листами с резюме грамматики SAT.


    Примите нашу благодарность за то, что дочитали до этого места. Теперь почувствуйте вдохновение пойти и с уверенностью преподавать императив на уроках английского языка. Видите, в этих командах не было ничего властного, не так ли?

    Вас также может заинтересовать…

    > Как стать археологом Word

    > WAGOLL – Обучение тому, как выглядит хороший с примерами текстов KS1 и KS2

    Императив – формы и использование




     Использовать и формы императива 




    Использование императива

    Повелительные формы глаголов используются для нескольких конкретных, но похожих для целей:
    • Отдавать приказы
    • Проинструктировать
    • Чтобы предупредить
    • Для поощрения
    • Пригласить

    Формы императива

    Императивы чаще всего употребляются в действительном и во втором лице, т. е.е. подразумевая тебя. Однако местоимение опущено.
    Они иногда используются в первом и третьем лице, с помощи вспомогательного пусть.
    Во всех случаях глагол или вспомогательный глагол стоит в начале предложение.
    Пример глагола: Смотри Подтверждаю Отрицательный
    Общий императив :
    второе лицо (вы)
    Посмотреть Не смотри
    Первый человек ( я, мы) Дай посмотреть
    Давайте посмотрим
    Не дай мне посмотреть
    Не будем смотреть
    Третий человек (он, она, оно, они и т. д.) Пусть посмотрит и т.д. Не позволяй ему смотреть (и т. д.)
    Пассивные императивы
    Они редки: вот пара примеров:

    Не удивляйтесь! Пусть их не забудут


    Примеры: простые императивы — второе лицо
    1. Скажи ему идти домой.
    2. Закрыть вверх !
    3. Дать меня ответ до пятницы!
    4. Не позволять любой из заключенных сбегает.
    5. Не притворись, что никогда не видел, чтобы кто-нибудь входил в дом!
    6. Марка Конечно тебя никто не видит!
    7. Приходи для ужин завтра вечером!
    8. Не не стесняйтесь спрашивать, нужна ли вам помощь.
    Императивная форма сама по себе может быть довольно резкой, довольно резкой, даже грубый. Его можно сделать менее резким, более вежливым, добавив смягчители, такие как, пожалуйста, не могли бы вы, и т. д.
    Примеры: смягченные императивы
    1. Пожалуйста скажи ему идти домой.
    2. бы Заткнись !
    3. бы вы дайте мне свой ответ до пятницы, пожалуйста!
    4. Пожалуйста не позволяйте никому из заключенных сбежать.
    5. Пожалуйста не притворяйся, что никогда не видел, чтобы кто-то входил в дом!
    Императивы от первого и третьего лица не распространены, но есть некоторые общие выражения, которые их используют. Примеры: Повеления от первого и третьего лица
    1.    Позвольте мне видеть !.
    2. Поехали
    3. Не будем больше ждать.
    4. Пусть думает, что хочет!

    Решительный императивы

    Есть два способа добавить ударение в повелительное наклонение.
    • Иногда местоимение you добавляется к простым императивам, чтобы подчеркнуть или уточнить кому адресован императив. См. примеры 1–4
    • В качестве альтернативы можно быть добавлено в начале предложения, как лишнее вспомогательное (примеры 5 — 7)
    примеров;
    1.    Подождите до вашей очереди!.
    2. Заткнись, ты !
    3. Ты подожди здесь пока я иду за помощью!
    4. Вы смотрите дверь передняя, ​​а ты смотри заднюю!
    5. Есть еще чашка чая, если хотите.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
    тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск