Какие проблемы в пьесе на дне не оставили вас равнодушными: Какие проблемы в пьесе «На дне»? Какие проблемы не оставили равнодушными?

Содержание

М. Горький «На дне»: проблемы гуманизма

Пьеса М. Горького «На дне» классифицируется как социально философская драма, возникшая как результат авторских рассуждений о социальной атмосфере начала XX века. Объектом наблюдений Горького стало босячество распространенное явление для указанного времени. Не случайно большинство героев «На дне» имеют свои прототипы, «подсмотренные» в Нижнем Новгороде, а главным (и новым!) героем становится босяк.

Сам автор определял жанр пьесы как «картины». Во многом Горький-драматург отошел от традиций театра Островского, приблизившись в своей манере к театру Чехова.

Проблематика пьесы Горького охватывает множество актуальных проблем своего времени, касающихся социального устройства общества и человеческой психологии. Все свое внимание автор устремил на людей «дна» и вокруг своих героев формировал группу проблемных вопросов:

Кто такие люди «дна»? Почему они таким становятся? Что отличает или от других? Есть ли у них возможность вырваться? и др.

Несмотря на явное сочувствие и жалость по отношению к своим героям, Горький стоит на позиции реалистического изображения их среды. Героев автор не поэтизирует, четко осознавая их недостатки.

В центре пьесы – два конфликта: внутренний (конфликт «правд») развивается вокруг Луки, внешний – вокруг столкновения Пепла с Костылевыми. Внутренний конфликт сбивается на конфликт общефилософский: автор ставит вопрос «Что нужнее людям – правда или сострадание» и не находит на него однозначного ответа.

Герои пьесы не лишены собственных историй, хоть они и угадываются из отдельных реплик. Так, Клещ гордится тем, что он рабочий человек; глубоко презирает обитателей ночлежки и мечтает вырваться. Барон говорит о своем дворянстве. Пепел считает себя потомственным вором. Миру «фактов жизни» – Клеща, Барона, Пепла, Сатина, Бубнова противостоит мир Костылевых – хозяев жизни, безбожно обирающих своих «визитеров». Этот мир, несмотря на его потенциальные возможности, не менее низок и мерзостен, нежели мир «дна».

Общий тон жизни ночлежки с его скандалами, ссорами и драками резко меняется с появлением Луки. Он сеет иллюзии среди людей «дна», помогает им, говоря неправду. Хотя, если присмотреться, и до Луки каждый из них спасался от реальности иллюзорной фантазией: Клещ уходит в работу, Барон придумывает себе аристократическое происхождение, Настя «витает» в облаках любовных романов и др. Роль Луки – в овеществлении этих фантазий: Анну он успокаивает «праведной землей», Актера – лечебницей для «органов» и др. Лука искренне верит в существование внутри каждого из своих опустившихся собеседников  веры в лучшую жизнь и надежды вырваться из мира «дна». На деле же оказывается, что утешительные речи Луки только затрудняли восприятие героями реальности, что привело ко многим трагедиям: Актер повесился, Настя в отчаянии, Костылевы расправились с Наташей и Пеплом.

Противоположную точку зрения представляет Сатин с его «человек – это звучит гордо!» и «человека уважать надо». Он предпочитает не оттягивать момент встречи с окружающим миром, говоря неправду «товарищам».

Горький, оказываясь на позициях защиты человеческого даже в опустившихся людях «дна», все же скептически относится к правде Луки, ведь она в результате никого не спасла. И только «закаленные» и «неверующие» Барон, Бубнов и Сатин легко перенесли исчезновение утешителя.

Несмотря на жестокость описываемой реальности, Горький показал в пьесе неистребимость человеческого стремления к лучшему, тяги к справедливости.

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

Нравственная проблематика пьесы М. Горького «На дне»

 

Нравственность — вечная жизненная ценность. О ней говорили в своих творениях А. Пушкин, М. Лер­монтов, Л. Толстой, Ф. Достоевский, А. Чехов. Не обо­шел вниманием нравственные вопросы в социаль­но-философской пьесе «На дне» и М. Горький. Едва появившись, эта пьеса была сразу поставлена на сцене Московского Художественного театра, переведена на многие европейские языки. Спектакли по пьесе Горь­кого и по сей день пользуются популярностью в раз­ных странах.

Центром внимания драматурга в пьесе «На дне» стало сознание, мироощущение, внутренний мир лю­дей, выброшенных в результате глубинных социаль­ных процессов на дно жизни. Перед читателем во всей полноте предстают образы босяков, нищих обитате­лей ночлежки. Нищета и скученность, в которых они живут, порождает постоянные ссоры, драки, распри между ними. И каждый пытается ударить другого по­больнее, сказать слово пообиднее, задеть за живое. Нет у ночлежников друг к другу жалости, не проявля­ют они живого человеческого участия. Люди «на дне» теряют человеческий облик, забывают стыд и совесть. Они попирают моральные нормы, преступают законы нравственности.

Проститутку Настю, мечтающую о большой и чис­той любви, соседи по ночлежке изводят насмешками. «Эй, ты, роковая любовь! Очнись!» — кричат они ей. У Насти нет ни родных, ни близких. На всем свете она одна-одинешенька. Не выйти на улицу — значит для нее умереть с голоду. Перестать верить в романтиче­скую любовь — значит утратить смысл жизни. Не со­чувствие к растоптанной девичьей судьбе и чести зву­чит в словах ночлежников, а злая, жестокая ирония. Сидя в своей «пещере», в своей «тюрьме», они ожесто­чились сердцем, потеряли способность сострадать и поддерживать друг друга.

Глухи ночлежники и к горю умирающей Анны, ве­ликой «терпеливице» и горемыке, которая ничего, кроме побоев и обид в своей жизни не видела. Они уп­рекают ее мужа Клеща: «Жена твоя зачахла от твоего злодейства», и тут же бросают в адрес измученной страданиями Анны: «Шум — смерти не помеха!». Клещ на самом деле всю жизнь издевался над Анной, он и теперь равнодушен к ее беде. Озлобленный Клещ ждет смерти жены, надеясь выбраться наконец из ночлежки и начать без Анны-обузы новую счастли­вую жизнь.

С большим нетерпением ждала смерти своего мужа и Квашня. «Как издох мой милый муженек,… так я целый день от радости просидела: сижу и все не верю счастью своему»,— признается она. Муж бил ее во­семь лет, и очерствела она к нему душой, возненавиде­ла самого близкого, по сути, человека. «Никого нель­зя зря бить…. бьют для порядку»,— комментирует ситуацию глупый слуга закона Медведев, вполне допускающий «разумное» насилие.

О смерти мужа грезит и Василиса, жена владельца ночлежки. Костылев вытащил ее из нищеты и сыплет без конца в ее адрес упреки. Брак, основанный на ма­териальной выгоде, не приносит счастья. Василиса имеет любовника, которого пытается уговорить на убийство супруга. Она жаждет денег и воли, чтобы единовластно хозяйничать в ночлежке. Не задумыва­ясь, отправляет Костылева бывшего любовника на ка­торгу, не задумываясь колотит свою неприкаянную сестру. «Сколько в ней зверства, в бабе этой!» — гово­рят окружающие. Зависть, ненависть, месть управля­ют Василисой. Родную сестру из ревности она ошпа­ривает кипятком, каждый день избивает ее нещадно.

Васька Пепел, любовник Василисы,— вор. И вор он не в первом поколении, хотя именно Василису обви­няет Пепел в подстрекательстве к воровству.

Он кра­дет чужое добро, а Костылева с удовольствием скупа­ет его у Васьки.

Сам Костылев — фигура более чем неприятная. «Кто тебя — кроме черта — любит? — говорят ему. — Издохнешь скоро, а все о полтинниках думаешь». «Нищей свиньей» зовет он жену, поедом ест Наташу, творит зло под личиной добродетели. Костылев отка­зывает Актеру в просьбе скостить половину долга и тут же лицемерно говорит: «Разве доброту сердца с деньгами можно равнять? Доброта — она превыше всех благ». Хозяин ночлежки рассуждает о грехе, за­ботится о масле в лампадах и тут же преступает пер­вейшие нравственные заповеди.

Ночлежники отвергают многие общепринятые ис­тины. Бубнов цинично заявляет: «На что совесть? Я — небогатый», Актер погряз в беспробудном пьян­стве, заставившем его забыть даже любимое стихотво­рение. Бубнов, бывший скорняк, едва не убил за измену свою жену, которая предпочла ему мастера. Барон, чей дед при Николае Первом занимал высокий пост, был сказочно богат, имел сотни крепостных, лоша­дей, поваров, опустился на самое дно и живет в ноч­лежке рядом с вором и проституткой.

Ночлежники потеряли собственные имена, теперь они называют друг друга по прилипшим навек клич­кам, а бывший артист Сверчков-Заволжский и того не имеет. Наличие кличек также выдает в героях безуча­стность и безразличие к судьбе и личности друг друга. Всколыхнуло жизнь в ночлежке появление Луки. Он умный, тонкий психолог. Внешне бывший дачный сторож никак не влияет на жизнь ночлежников, одна­ко в их сознании начинается напряженная работа. Неизвестно откуда взявшийся странник сразу оказы­вается в центре их внимания. В каждом из потеряв­ших самих себя героев Лука обязательно видит свет­лые стороны личности. Лукавый старик находит ключ и нехитрый подход к каждому из ночлежников. Они в свою очередь неожиданно обнаруживают в себе способность рассуждать о новой и лучшей жизни. Ак­тер, например, заговаривает о творчестве и задумыва­ется о возвращении на сцену.

Лука, в отличие от Костылевых да и от самих ноч­лежников, отказывается видеть в босяках жуликов. «Я и жуликов уважаю, по-моему, ни одна блоха — не плоха: все черненькие, все — прыгают»,— умиротво­ренно проговаривает он. Стариком руководит убежде­ние, что человек от природы хорош, а отрицательные социальные обстоятельства мешают ему таким оста­ваться, делают его плохим и несовершенным. Лука бескорыстен, он стремится своей проповедью досту­чаться до сердец ночлежников, пробудить лучшие, скрытые стороны их личности. Он искренне желает им добра и счастья, подсказывает пути выхода из кри­зиса, дает веру в достижение новой, лучшей жизни.

После исчезновения старика его упрекают в том, что он дал ложную надежду, пообещал много и краси­во, а обещанное не сбылось. Но все дело не в том, что Лука не вывел ночлежников со дна жизни, а в слабо­сти и бесхарактерности героев, в их неумении, неспо­собности и нежелании преодолеть жизненные обстоя­тельства. Главное обвинение звучит не в адрес Луки, а в адрес безвольности героев.

Большой нравственной проблемой является, несо­мненно, и отношение общества к таким людям, кото­рые населяли ночлежку Костылева, равнодушие к их судьбам, потерям, к их личности.

В пьесе «На дне» Горький выступает как писа­тель-гуманист, поднявший на самые высокие ноты звучания острейшие нравственные проблемы.

 

Гостевая книга • театр «Модерн»

Хотите бурю эмоций ? 
От полного отторжения до аплодисментов? Снова неприятия и долгих последующих размышлений ? Хотите спора с самим собой ? Сомнений , открытий и внутреннего конфликта ?

Тогда советую вам посмотреть спектакль «На дне» В Театре «Модерн http://www.modern-theatre.ru/»

Мне эта постановка «взорвала мозг » . 
Но ведь если театр оставляет нас равнодушным — то зачем он существует ?

Итак . Школьная классика . Горький «На дне» . Текст бережно сохранен , только сокращён ради придания динамики действию . Кстати, сразу отмечу , что бережное и уважительное отношение к тексту оригинала — отличительная черта Грымова — режиссера .

Поскольку все мы в школе худо- бедно читали классиков , то персонажи и основная идея нам знакомы . Нищета , дно жизни, полная безысходность и утешитель Лука .

Что делает Грымов ? Социальную проблему ( нищета , отсутствие денег ) — то, что нам так старательно внушали в школе , режиссёр стирает напрочь .

Герои «Дна » в Модерне одеты в дорогие брендовые вещи , в руках у них айфоны , они меняют костюмы , Часы , ходят в спа-салон , на йогу и концерты классической музыки .

Где же дно ?

Оно на сцене ! Только теперь оно резче , пронзительнее, сложнее и больнее . Теперь дно не снаружи ( это достаточно легко изменить ) , теперь ДНО ВНУТРИ героев . И вот в этой ситуации , когда финансово-материальная сторона убрана решительной рукой дерзкого режиссера , становится отчетливее видно , что настоящее ДНО — это духовное .

Это дно почти непреодолимо , оно засасывает и поглощает , оно даёт тебе иллюзии , но взамен уничтожит твою душу .

На сцене — дорогая мебель и актеры в модной брендовой одежде . И они произносят те же самые фразы , что написал Горький . И становится страшно: Насколько же современно и актуально они звучат .

Прошло 150 лет со дня рождения писателя , а эти темы по-прежнему актуальны .

Кто ты?
К чему стремишься? 
Готов ли что-то менять ? 
Жива ли твоя душа ? Или же давно заложена в ломбард за выгодное замужество, кусок хлеба, дорогие часы?

Герои на сцене пьют дорогой коньяк . Но кто из них счастлив ?

Не сразу приняла и осознала образ Луки . Помним его у Горького? В театре же Лука — молодой модный, ухоженный молодой человек . Он заботится о внешнем больше , нежели о внутреннем . Его духовность — очень демонстративная и вся направлена наружу , а не вовнутрь .

Он , кажется , успокаивает умирающую Анну , но на самом деле видно его глубокое безразличие и ожидание того, когда это закончится . Он разговаривает со спившимся актером , но верит ли он сам тому, что говорит . 
Этот образ несомненно творческая находка режиссера и актёрская удача Александра Толмачева .

А ещё это невероятно правдивая примета нашего времени . Слишком часто, увы , мы для развития своей культуры посещаем необходимые выставки- концерты , а для развития духовности распеваем мантры или же сидим в позе лотоса . При этом забываем , что эти решения в формате ЛАЙТ делают и душу лайт , похожей на красивую и хорошо продаваемую этикетку кока-колы .

Спектакль идёт на малой сцене и актеров и зрителей разделяет настолько малое расстояние , что протяни руку- достанешь . И это отличный шанс насладиться прекрасной актерской игрой .

Насколько хорош в роли Сатина Владимир Левашев . Какое вхождение в образ , полная отдача и буря эмоций . И когда он произносит сакраментальное : Какую песню испортил, дурак…. это не о песне . А о том , как можно убить в себе человека , так и не дав ему спеть его прекрасную песню радости и любви к жизни .

Хочу отметить игру Виктории Лукиной ( В пьесе — Настя) . Как удивительно удалось актрисе показать то , как упорен человек обманывая самого себя , создавая иллюзию полной ощущениями и чувствами жизни . Ее уход в мир книжных персонажей не так безобиден как кажется , это сродни «уходу»Барона, закончившему счёты с жизнью и блистательно сыгранным на сцене Алексеем Багдасаровым .

Хорош и Васька Пепел . Кто он , герой Виктора Потапешкина ? Вор ли , промышляющий в дореволюционной Москве или бандит из недавних 90-Х ? Или житель сегодняшнего дня ? Увы, границы нет .

В том и боль от этого спектакля , что понимаешь — решение материальных проблем ещё не делает тебя априори счастливым , душа требует такого же труда и роста — иначе ДНО поглотит тебя и сделает своей частью .

От меня — однозначная рекомендация к просмотру . И не спешите выносить суждение . Ко мне осознание глубины постановки пришло лишь после принятия симбиоза авторского текста и эпатажной подачи .

Уверена , этот спектакль и этот театр не оставят вас равнодушными .

Не боитесь думать, сомневаться, удивляться, возмущаться и восхищаться ?- тогда вам сюда . 
В театр Модерн на спектакль Юрия Грымова » На дне»! http://www.modern-theatre.ru/

И ! Для всех театралов ! Не забывайте о том , что в Москве теперь живет новый дерзкий , очень сильный и интересный театр Модерн . 
Театр , в котором все , начиная от гардероба , воодушевлены желанием работать , где происходят открытия … 
Театр , о котором можно спорить , но уже невозможно не учитывать в театральной жизни столицы !

Омск – город будущего!. Официальный портал Администрации города Омска

Омск — город будущего!

Город Омск основан в 1716 году. Официально получил статус города в 1782 году. С 1934 года — административный центр Омской области.

Площадь Омска — 566,9 кв. км. Территория города разделена на пять административных округов: Центральный, Советский, Кировский, Ленинский, Октябрьский. Протяженность города Омска вдоль реки Иртыш — около 40 км.

Расстояние от Омска до Москвы — 2 555 км.

Координаты города Омска: 55.00˚ северной широты, 73.24˚ восточной долготы.

Климат Омска — резко континентальный. Зима суровая, продолжительная, с устойчивым снежным покровом. Лето теплое, чаще жаркое. Для весны и осени характерны резкие колебания температуры. Средняя температура самого теплого месяца (июля): +18˚С. Средняя температура самого холодного месяца (января): –19˚С.

Часовой пояс: GMT +6.

Численность населения на 1 января 2020 года составляет 1 154 500 человек.

Плотность населения — 2 036,7 человек на 1 кв. км.

Омск — один из крупнейших городов Западно-Сибирского региона России. Омская область соседствует на западе и севере с Тюменской областью, на востоке – с Томской и Новосибирской областями, на юге и юго-западе — с Республикой Казахстан.

©Фото Б.В. Метцгера

Герб города Омска

Омск — крупный транспортный узел, в котором пересекаются воздушный, речной, железнодорожный, автомобильный и трубопроводный транспортные пути. Расположение на пересечении Транссибирской железнодорожной магистрали с крупной водной артерией (рекой Иртыш), наличие аэропорта обеспечивают динамичное и разностороннее развитие города.

©Фото Алёны Гробовой

Город на слиянии двух рек

В настоящее время Омск — крупнейший промышленный, научный и культурный центр Западной Сибири, обладающий высоким социальным, научным, производственным потенциалом.

©Фото Б.В. Метцгера

Тарские ворота

Сложившаяся структура экономики города определяет Омск как крупный центр обрабатывающей промышленности, основу которой составляют предприятия топливно-энергетических отраслей, химической и нефтехимической промышленности, машиностроения, пищевой промышленности.

©Фото Б. В. Метцгера

Омский нефтезавод

В Омске широко представлены финансовые институты, действуют филиалы всех крупнейших российских банков, а также брокерские, лизинговые и факторинговые компании.

Омск имеет устойчивый имидж инвестиционно привлекательного города. Организации города Омска осуществляют внешнеторговые отношения более чем с 60 странами мира. Наиболее активными торговыми партнерами являются Испания, Казахстан, Нидерланды, Финляндия, Украина, Беларусь.

Город постепенно обретает черты крупного регионального и международного делового центра с крепкими традициями гостеприимства и развитой инфраструктурой обслуживания туризма. Год от года город принимает все больше гостей, растет число как туристических, так и деловых визитов, что в свою очередь стимулирует развитие гостиничного бизнеса.

©Фото Б.В. Метцгера

Серафимо-Алексеевская часовня

Омск — крупный научный и образовательный центр. Выполнением научных разработок и исследований занимаются более 40 организаций, Омский научный центр СО РАН. Высшую школу представляют более 20 вузов, которые славятся высоким уровнем подготовки специалистов самых различных сфер деятельности. Омская высшая школа традиционно считается одной из лучших в России, потому сюда едут учиться со всех концов России, а также из других стран.

©Фото А.Ю. Кудрявцева

Ученица гимназии № 75

Высок культурный потенциал Омска. У омичей и гостей нашего города всегда есть возможность вести насыщенную культурную жизнь, оставаясь в курсе современных тенденций и течений в музыке, искусстве, литературе, моде. Этому способствуют городские библиотеки, музеи, театры, филармония, досуговые центры.

©Фото В.И. Сафонова

Омский государственный академический театр драмы

Насыщена и спортивная жизнь города. Ежегодно в Омске проходит Сибирский международный марафон, комплексная городская спартакиада. Во всем мире известны такие омские спортсмены, как борец Александр Пушница, пловец Роман Слуднов, боксер Алексей Тищенко, гимнастка Ирина Чащина, стрелок Дмитрий Лыкин.

©Фото из архива управления информационной политики Администрации города Омска

Навстречу победе!

Богатые исторические корни, многообразные архитектурные, ремесленные, культурные традиции, широкие возможности для плодотворной деятельности и разнообразного отдыха, атмосфера доброжелательности и гостеприимства, которую создают сами горожане, позволяют говорить о том, что Омск — город открытых возможностей, в котором комфортно жить и работать.

©Фото из архива пресс-службы Ленинского округа

Омск — город будущего!

В Хороших Книгах Охотно Роются Сочинение – Telegraph


➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

В Хороших Книгах Охотно Роются Сочинение

Помогите написать сочинение на тему пословицы «В хороших книгах охотно роются» Объем 1,5 страницы

       Пословица гласит, что в хороших книгах охотно роются. Можно согласиться с этим утверждением. Ведь если книга прекрасна и хранит в себе мудрость, то можно не раз перечитывать ее, возвращаться к ней и каждый раз находить что-то новое. Но эту пословицу можно применить не только к художественной литературе. Например, есть справочники по медицине, пособия по языку, учебники по биологии. Они являются хранителями очень важных знаний. Несомненно, читающий не сможет осилить весь материал за раз. И снова и снова будет возвращаться к чудесным пособиям, помогающим в учебе.

Помогите пожалуйста написать эссе. Тема: Проблема в поэзии Есенина. (11 класс)

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СДЕЛАТЬ СОЧ ПО ЛИТРЕРАТУРЕЕЕ.ДАЮ 35 БАЛЛОВ.обращаюсь непосредственно к тебе, благосклонный читатель или слушатель, — Фриц, Теодор,

Эрнст, все равно как бы тебя ни звали, — и прошу как можно живее вообразить себе рождественский стол, весь заставленный чудными, пестрыми подарками, которые ты получил в нынешнее рождество, — тогда тебе нетрудно будет понять, что дети, обомлев от восторга, замерли на месте и смотрели на все сияющими глазами. Только минуту спустя Мари глубоко вздохнула и воскликнула:- Ах, как чудно, ах, как чудно!А Фриц несколько раз высоко подпрыгнул, на что был большой мастер. Уж, наверно, дети весь год были добрыми и послушными, потому что еще ни разу они не получали таких чудесных, красивых подарков, как сегодня.Большая елка посреди комнаты была увешана золотыми и серебряными яблоками, а на всех ветках, словно цветы или бутоны, росли обсахаренные орехи, пестрые конфеты и вообще всякие сласти. Но больше всего украшали чудесное дерево сотни маленьких свечек, которые, как звездочки, сверкали на темных ветках, и елка, залитая огнями и озарявшая все вокруг, так и манила сорвать растущие на ней цветы и плоды. Вокруг дерева все пестрело и сияло. И чего там только не было! Не знаю, кому под силу это описать!.. Мари увидела нарядных кукол, хорошенькую игрушечную посуду, но больше всего обрадовало ее шелковое платьице, искусно отделанное цветными лентами и висевшее так, что Мари могла любоваться им со всех сторон; она и любовалась им всласть, то и дело повторяя:- Ах, какое красивое, какое милое, милое платьице! И мне позволят, наверное, позволят, в самом деле позволят его надеть!Фриц тем временем уже три или четыре раза галопом и рысью проскакал вокруг стола на новом гнедом коне, который, как он и предполагал, стоял на привязи у стола с подарками. Слезая, он сказал, что конь — лютый зверь, но ничего: уж он его вышколит. Потом он произвел смотр новому эскадрону гусар; они были одеты в великолепные красные мундиры, шитые золотом, размахивали серебряными саблями и сидели на таких белоснежных конях, что можно было подумать, будто и кони тоже из чистого серебра.Только что дети, немного угомонившись, хотели взяться за книжки с картинками, лежавшие раскрытыми на столе, чтобы можно было любоваться разными замечательными цветами, пестро раскрашенными людьми и хорошенькими играющими детками, так натурально изображенными, будто они и впрямь живые и вот-вот заговорят, — так вот, только что дети хотели взяться за чудесные книжки, как опять прозвенел колокольчик. Дети знали, что теперь черед подаркам крестного Дроссельмейера, и подбежали к столу, стоявшему у стены. Ширмы, за которыми до тех пор был скрыт стол, быстро убрали. Ах, что увидели дети! На зеленой, усеянной цветами лужайке стоял замечательный замок со множеством зеркальных окон и золотых башен. Заиграла музыка, двери и окна распахнулись, и все увидели, что в залах прохаживаются крошечные, но очень изящно сделанные кавалеры и дамы в шляпах с перьями и в платьях с длинными шлейфами. В центральном зале, который весь так и сиял (столько свечек горело в серебряных люстрах!), под музыку плясали дети в коротких камзольчиках и юбочках. Господин в изумрудно-зеленом плаще выглядывал из окна, раскланивался и снова прятался, а внизу, в дверях замка, появлялся и снова уходил крестный Дроссельмейер, только ростом он был с папин мизинец, не больше.Фриц положил локти на стол и долго рассматривал чудесный замок с танцующими и прохаживающимися человечками. Потом попросил:​

Какие проблемы ,поднятые М.Горьким в пьесе„На дне“ не оставили вас равнодушными -декабрьское сочинение

найдите в стихотворении Рождественского «человеку надо мало» эпитеты, метафоры, олицетворения и другие художественные средства ⚠️⚠️СРОООООЧНОО⚠️⚠️Чело

веку надо мало:чтоб искали находил.Чтоб имелись для началаДруг — одини враг — один…Человеку надо мало:чтоб тропинка вдаль вела. Чтоб жила на светемама.Сколько нужно ей — жила..Человеку надо мало:после грома — тишину.Голубой клочок тумана.Жизнь — одну.И смерть — одну.Утром свежую газету —с Человечеством родство.И всего одну планету:Землю!Только и всего.И — межзвездную дорогуда мечту о скоростях.Это, в сущности,- немного.Это, в общем-то,- пустяк.Невеликая награда.Невысокий пьедестал.Человеку мало надо.Лишь бы дома кто-тождал.​

найдите в стихотворении Рождественского «человеку надо мало» эпитеты, метафоры, олицетворения и другие художественные средства Человеку надо мало:чтоб

искали находил.Чтоб имелись для началаДруг — одини враг — один…Человеку надо мало:чтоб тропинка вдаль вела.Чтоб жила на светемама.Сколько нужно ей — жила..Человеку надо мало:после грома — тишину.Голубой клочок тумана.Жизнь — одну.И смерть — одну.Утром свежую газету —с Человечеством родство.И всего одну планету:Землю!Только и всего.И — межзвездную дорогуда мечту о скоростях.Это, в сущности,- немного.Это, в общем-то,- пустяк.Невеликая награда. Невысокий пьедестал.Человеку мало надо.Лишь бы дома кто-тождал.​

1. Главные герои повести «Метель»?
2. Как относится автор к молодым людям? Найди в тексте.
3. Когда «игра» кончается и становится страшно за героев?
4

. Чем закончится похищение Маши?
5. Прочитать вслух сцену «в церкви». Что там произошло?
6. Почему название повести «Метель»? Какую роль она сыграла в судьбе каждого из героев?
7. Какие исторические заслоняют собой историю Марьи Гавриловной и Владимировна?
8. Как по вашему сложится дальнейшая жизнь Марьи Гавриловной?

Помогите написать реальную историю с реальными героями о путешествии или отдыхе
История должна быть длинной

ПЖ ПОМОГИТЕ ДАЮ 15 БАЛЛОВЯким зображується кохання у вірші Сапфо «Афродіти»​

пися камушкин?
покг рфыукщшгпе щшдвы кпешдвыгпм шдиаыачпмцшфж

Повесть «Ася». В чем, по-вашему, беда и вина главного героя? Какое авторское отношение к нему?

Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program

Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.

В хороших книгах охотно роются . Смысл пословицы и её аналоги в других…
Сочинение по по пословице » в хороших книгах охотно роюься» — Знания.org
Что значит пословица » В хороших книгах охотно роются «?
Сочинение по по пословице » в хороших книгах охотно роюься»
Помогите написать сочинение на тему пословицы » В хороших книгах охотно …»
План Сочинения Рассуждения По Литературе 9 Класс
Сочинение Как Правильно Читать
Учет Поступления Основных Средств Курсовая
Сочинение Картины После Дождя Герасимов 6
Сколько Слов В Декабрьском Сочинение 2021 Должно

Что такое апатия? Поймите определение апатии и как с ней справиться

«Все сводится к апатии…» Знаменитый куплет из хита The Fray Over My Head (Cable Car) . Когда вышла эта песня, мне было всего 10 лет, но я все равно был загипнотизирован песней, которая разбивает мне сердце… даже если я еще не мог ее понять. На самом деле, я отчетливо помню, как ловил себя на слове «апатия» каждый раз, когда слушал эту песню. — Что такое апатия? Я поинтересовался.И, скорее всего, вы тоже задаетесь этим вопросом.

Что такое апатия?

Апатия определяется как отсутствие чувств — отсутствие интереса, страсти, эмоций, возбуждения, беспокойства . В известной лирике, упомянутой выше, писатель объясняет свой разрыв недостатком любви и заботы; эти двое не чувствуют побуждения спасти свои отношения. Вместо этого они отстранены и безразличны: характеристики бесчувственных эмоций, как иногда называют апатию.

Здесь апатия может звучать как простое состояние беззаботности в несчастливых отношениях.Хотя это может быть безвредным и нормальным, это также может быть вредным. Безразличие, безразличие, отстраненность и пассивность, характерные для апатии, могут вызывать у апатичных людей чувство истощения, а также приводить к принятию ими неверных решений — потому что им просто все равно.

Что именно вызывает апатию?

Можно с уверенностью сказать, что в какой-то момент своей жизни вы испытываете или будете испытывать апатию. Чувствуете ли вы апатию по поводу конца тупиковых отношений или потери бессмысленной работы.Но что конкретно вызывает апатию?

  • Негативные мысли и чувства о себе. Если вы чувствовали себя некомпетентными, бесполезными, бесполезными или иным образом пессимистично относились к своим способностям, вскоре вы можете перейти к чувству апатии. Вы можете перестать жалеть себя и вместо этого стать отчужденным.
  • Важное жизненное событие, сильно повлиявшее на вас. Иногда серьезные события, такие как увольнение с работы, могут настолько расстроить вас, что это расстройство проявляется в виде апатии.Например, представьте, что вы работаете на своего работодателя пять лет — вам комфортно, вы ожидаете повышения, а потом вас увольняют. Через несколько дней вы больше не злитесь и не расстраиваетесь; вместо этого вы безразличны.
  • Ты застой — твоя жизнь — скучная рутина. Часто мы настолько поглощены работой с 9 до 5, приготовлением ужина на столе и заботой о том, чтобы день прошел гладко, что забываем о своих радостях и наших целях. И, прежде чем мы это осознаем, мы уже обосновались — мы приняли меньшие версии нашей жизни.
  • Вы подавлены или измотаны. Вышеупомянутая рутина также может заставить вас чувствовать себя подавленным или изнуренным, а не скучающим. В любом случае, вы остаетесь с безразличием, отстраненностью и отсутствием энергии, чтобы что-то с этим сделать.
  • У вас гораздо более серьезная проблема, точнее, психическое расстройство. Апатия может быть симптомом ряда психических и неврологических расстройств, таких как болезнь Альцгеймера, шизофрения, инсульт и хроническая легкая депрессия.

Но значит ли это, что я апатичный человек?

Это правда: мы можем многократно испытывать равнодушие, истощение, отстраненность и пассивность, но это не значит, что мы врожденно апатичны. На самом деле, чаще всего наши апатичные чувства носят временный характер. Следующие рассказы помогут вам лучше понять и идентифицировать апатию:

  1. Джейк всегда любил играть и смотреть футбол; он был квотербеком в школьной команде и всегда устраивает у себя дома воскресный вечерний футбол.Однако этой осенью ему просто стало неинтересно играть или смотреть свой любимый вид спорта. Он отклоняет приглашения на пикапы и больше не приглашает своих друзей посмотреть игры. Апатия Джейка характеризуется резким изменением его интереса; его больше не интересует то, что когда-то заставляло его чувствовать себя таким взволнованным и счастливым.
  2. С тех пор, как прошлой осенью Грейс окончила колледж, она находилась в застое. Она думала о том, чтобы устроиться на другую работу или даже провести год в путешествии, но просто не чувствовала побуждения к чему-либо.Она пока довольна тем, что сидит дома на диване. Это равнодушие характерно для апатии Грейс.
  3. Когда Эмма впервые начала свою работу, ей это нравилось. Она всегда приходила рано, выполняла свою работу с энтузиазмом, и ее начальник быстро это замечал. Но в последнее время ее сердце просто не было к этому. Ей внезапно надоедает ее работа, и она не решается даже появиться несколько дней. Апатия Эммы характеризуется внезапным отсутствием мотивации.

Как мне избавиться от чувства апатии?

Прежде всего, это нормально и нормально время от времени испытывать апатию.Но если вы решили, что пора трясти этот фанк, вам сначала нужно разобраться, откуда берется ваша апатия.

  • Вы недовольны своей работой?
  • Вы чувствуете, что застряли в неудовлетворительных отношениях?
  • Вы просто равнодушны к жизни?

Определите основную проблему, а затем подойдите к ней с чем угодно, только не с апатией . Например, возможно, вам следует изучить другие возможности работы; возможно, пришло время снова зажечь огонь в ваших отношениях, или, может быть, пришло время встать с дивана и найти новое хобби.

Вы должны бросить вызов своему безразличию и пассивности действием. Так что вводите в свою жизнь новые захватывающие элементы, наслаждайтесь мелочами, пробуждайтесь! Это обязательно вернет вас на правильный путь. Если, с другой стороны, вы считаете, что ваша апатия может быть признаком основного заболевания, подумайте о том, чтобы поговорить со специалистом в области психического здоровья. Они могут помочь вам разобраться в своих конкретных апатичных чувствах и разрешить их.

Ознакомьтесь с последними советами по психологическому оздоровлению и обсуждениями, доставленными прямо в ваш почтовый ящик.

Начните отношения с выдающимся советником

  • Квалифицированные и заботливые профессиональные консультанты
  • Принятие всех основных и большинства видов страхования
  • Высокотехнологичное обслуживание клиентов и премиальные преимущества
  • Встречи в тот же или на следующий день
  • Сверхгибкая отмена за 23,5 часа

Понимание других людей (для подростков)

Предсказание чувств

Представьте себя в такой ситуации: Друг приглашает вас на вечеринку. Вы узнаете, что были приглашены все девушки из вашей группы, кроме Паулы. Как ты думаешь, что почувствует Паула, если узнает?

A. злой
B. грустный
C. обиженный
D. исключенный
E. растерянный
F. нервный
G. смущенный
H. безразличный

Вероятно, вы придумали ответ, поставив себя на место Паулы и представив, как бы вы себя чувствовали. Большинство людей в этой ситуации будут испытывать некоторые или все эмоции от A до D: злость, грусть, боль и отчуждение.Маловероятно, что кто-то, кто остался в стороне, будет чувствовать себя растерянным, нервным, смущенным или равнодушным.

Способность предсказывать, что могут чувствовать другие люди, является частью эмоционального интеллекта (сокращенно EQ). Это навык, который мы все можем развить с практикой.

Когда мы понимаем, что могут чувствовать другие люди, это может направлять наше взаимодействие с ними. Например, что, если в приведенном выше примере с вечеринкой Паула спросит: «Ты идешь на вечеринку к Риган?» То, что ее не пригласили, вероятно, повлияет на вашу реакцию. Вы можете сказать (или не сказать!) любое из следующего:

А. «Да, я иду, а ты?»
B. «Да, я иду. Мне неудобно вам говорить. Это правда, что она вас не приглашала?»
C. «Да все едут!»
D. «Конечно, я иду! Это будет лучшая вечеринка в году!»
E. «Да. Мне жаль, что вас не пригласили. Я не думаю, что Риган хотела вас обидеть, я слышала, что ее родители разрешили ей пригласить лишь нескольких человек».

Если вы не знали, что Паула не была приглашена, вы можете ответить A, C или D.Однако, поскольку вы знаете всю историю полностью, вы, скорее всего, примете во внимание чувства Паулы и ответите Б или Д. Ответы В и Г — это то, что вы говорите, когда точно знаете, что другой человек был приглашен.

р

Чтение языка тела

Иногда вы получаете больше информации о ситуации из того, что человек не говорит : Частью эмоционального интеллекта является чтение сигналов, которые посылают люди, и принятие их во внимание.

Допустим, Паула подходит к вам с расстроенным видом. Она спрашивает: «Ты идешь на вечеринку к Риган в субботу?» Ее эмоциональные сигналы (язык тела, выражение лица) подсказывают вам, что Паула знает, что ее не приглашали. В этой ситуации вы все равно можете ответить вариантом А, но, вероятно, вы, скорее всего, выберете Б или Е.

Но что, если Паула подойдет к вам с веселым видом и скажет: «Эй, я слышала, что у Риган вечеринка на выходных. Ты идешь?» Судя по языку ее тела, вы можете сделать вывод: «О, она не знает и ждет приглашения.»

Если у вас хороший EQ, вы, вероятно, испытываете противоречие, когда говорите Поле, что идете на вечеринку, хотя знаете, что она единственная, кто не приглашен. Несмотря на то, что Паула должна управлять своими эмоциями, вы, вероятно, испытываете к ней сочувствие. Вы знаете, что то, как вы отвечаете, может помочь ей почувствовать поддержку или заставить ее чувствовать себя хуже, поэтому вы выбираете свои слова соответственно.

Осмысление реакций

Умение понимать других помогает нам предсказать, что люди могут чувствовать в определенной ситуации, но также позволяет нам понять, как люди реагируют .

Например:

В классной комнате в 8 утра ваш друг улыбается, дружелюбен и полон энергии. Позже в тот же день он выглядит расстроенным, как будто готов заплакать. Какое из объяснений того, что могло произойти между этими двумя моментами, является вашим лучшим предположением?

A. Он поругался со своей девушкой за обедом, и теперь они не разговаривают.
B. Он сдал экзамен по алгебре 4-го периода.
C. Он только что узнал, что не прошел окончательный отбор в университетский баскетбол.
Д.Учитель химии задал много домашних заданий.
E. Вероятно, у него просто был плохой день.

Скорее всего, вы сразу исключили вариант Б: эмоциональный интеллект подсказывает вам, что реакция вашего друга больше похожа на провал экзамена, чем на сдачу. Если у вашего друга был плохой день или много домашней работы (варианты D или E), он может казаться напряженным, усталым или измученным, но, вероятно, он не будет на грани слез. Исключение этих вариантов позволяет вам сосредоточиться на том, что, скорее всего, расстроит вашего друга: варианты А или С.

Люди, умеющие понимать других, воображают чувства другого человека («Я думаю, он будет чувствовать себя ужасно, если я скажу ему это»). Они могут относиться к тому, как этот человек реагирует на вещи («О, я полностью понимаю, почему она так разозлилась. Неудивительно!»). Понимание того, что другие чувствуют, действуют и реагируют, помогает нам строить лучшие отношения.

П

Как развивать этот навык

Не всегда легко предсказать или понять, что чувствует другой человек.Некоторые люди справляются с этим лучше, чем другие, но почти каждый может улучшить его с практикой. Понимание других заключается в том, чтобы смотреть и слушать.

Все начинается с просмотра

Если вы видите, что кто-то спотыкается и падает, вы, вероятно, вздрагиваете — ай! — как будто это случилось с тобой. У нас есть естественная склонность чувствовать, что чувствуют другие люди, просто наблюдая за ними. Ученые считают, что этому есть биологическая причина. Они считают, что клетки мозга, называемые «зеркальными нейронами», активируются одинаково независимо от того, делаем ли мы что-то сами или наблюдаем, как это делает другой человек.

Попробуйте следующие способы развития наблюдательности:

  • Посмотрите на выражения лиц и язык тела людей. В следующий раз, когда вы будете в торговом центре, в кафе, в метро или автобусе, попробуйте следующее: оглянитесь вокруг и попытайтесь определить, что люди могут чувствовать, основываясь на языке их тела, выражении лица и том, что они думают. делает. У девушки с учебниками на коленях может быть экзамен. Она кажется уверенной или напряжённой? А что насчет парня с закрытыми глазами? Он чувствует себя спокойно? Устала? Расстроен?
  • Читайте книги или смотрите фильмы с реалистичным изображением человеческих эмоций. Обратите внимание на то, что чувствуют и действуют разные персонажи. Попытайтесь понять, почему персонажи чувствуют то, что они делают. Основываясь на этих эмоциях, предскажите, что персонаж будет делать дальше. Или посмотрите, можете ли вы объяснить, почему персонаж сделал то, что сделал.
Улучшение слуха

Люди, которые хорошо понимают других, обычно хорошо слушают. Исследования показывают, что чем лучше кто-то слушает, тем больше он чувствует связь с говорящим.Это создает ощущение связи и близости.

Большинство из нас оценивают себя как хороших слушателей — в конце концов, слушать кажется такой простой и базовой вещью. Но часто мы так заняты обдумыванием того, что хотим сказать, что не слушаем столько, сколько нам хотелось бы. Вот несколько способов развить хорошие навыки слушания:

  • Учитесь хорошо слушать в повседневных разговорах. Действительно обращайте внимание на то, что говорит другой человек. Приучите себя думать, что слушать важнее, чем говорить.
  • Настройтесь не только на историю, но и на чувства. Когда друг рассказывает вам о чем-то, попытайтесь представить, что он или она могли бы чувствовать. Делайте утверждения, показывающие, что вы пытаетесь понять опыт своего друга, например: «О, это, должно быть, было потрясающе!» или: «Это, должно быть, тебя расстраивает». Вы, вероятно, заметите, что чувствуете себя ближе, более «синхронно» с человеком. Возможно, вы обнаружите, что можете предсказать, что ваш друг скажет дальше.
  • Найдите время, чтобы внимательно выслушать кого-нибудь. Расспросите друга или члена семьи об особом периоде его или ее жизни. Например, спросите своих родителей о дне их свадьбы или попросите бабушку и дедушку рассказать вам о рождении их первого ребенка. Попытайтесь представить, каково было им это на самом деле. Попросите их рассказать вам больше о том, что они чувствовали и почему.
р

Превращение понимания в сострадание

После того, как вы разовьете свои навыки понимания других, как вы будете использовать эти знания? Если вы похожи на большинство людей, вы используете его, чтобы помогать и поддерживать людей, которые вам небезразличны. Это сострадание , а сострадание помогает нам строить отношения. Попробуйте эти три способа проявить сострадание:

  1. Спросите других, что им нужно. Если друг переживает трудные времена, спросите, чем вы можете ему помочь. Если ваш друг говорит: «Я не знаю», подумайте, чего бы вы хотели в такой же ситуации, а затем предложите сделать что-то подобное.
  2. Проявляйте искренний интерес к другим. Интересуйтесь людьми, которых вы знаете, не любопытным или фальшивым образом, а так, чтобы показать, что вы хотите понять их немного лучше.Например, спросите о том, что им нравится делать, или об их чувствах, идеях и мнениях.
  3. Действуйте с добротой. Когда вы слышите сплетни, насмешки или недобрые поддразнивания, сделайте своей первой реакцией представление о том, каково это – быть на принимающей стороне. Это может помочь вам настроиться на чувства других людей и отказаться присоединяться к ним.

Даже небольшие акты сострадания могут создать позитивные социальные связи (попробуйте сказать «привет» тому, кто сидит один за обедом, и посмотрите, как вы себя при этом почувствуете).Ученые теперь знают, что крепкие социальные связи влияют на наше здоровье, счастье и даже на продолжительность нашей жизни.

6.2 Кривая безразличия – принципы микроэкономики

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

  • Понять кривую безразличия
  • Объясните предельную норму замещения
  • Представление совершенных заменителей, совершенных дополнений и выпуклых предпочтений на кривой безразличия

Понимание предпочтений

Рациональные потребители будут тратить весь свой доход, то есть они будут производить где-то в пределах своей бюджетной линии.Точка, которую они производят, в конечном итоге зависит от предпочтений. Рассмотрим снова ситуацию с Хосе, который может покупать футболки или фильмы.

Рисунок 6.1a. Повторное отображение

Если Хосе любит футболки, но ненавидит фильмы, он потратит все свои деньги на футболки и ничего на фильмы. Другими словами, он выберет пакет P.

Если Хосе любит фильмы, но ненавидит футболки, он потратит все свои деньги на фильмы и ничего на футболки. Другими словами, он выберет пакет T.

Обычно потребители предпочитают сочетание обоих товаров.То, где они потребляют, зависит от силы их предпочтений, измеряемой концепцией, известной как полезность . Полезность, экономический термин, введенный Даниэлем Бернулли, относится к полному удовлетворению, полученному от потребления товара или услуги. Полезность измеряет наше счастье, полученное от потребления. Используя концепцию полезности, мы можем построить график наших предпочтений.

Графические настройки

В теме 6.1 мы рассмотрели, как графически представить выбор потребителя с помощью бюджетной линии, где каждая точка показывает, как потребитель может потратить весь свой бюджет. Теперь мы хотим представить их предпочтения на той же диаграмме.

Кривая безразличия отображает потребительские наборы, которые потребитель считает равными. Потребитель одинаково счастлив потреблять в любой точке кривой безразличия.

Рассмотрим рисунок 3.2а, где показаны несколько возможных точек потребления. Что мы можем сказать о потребительских предпочтениях Хосе с учетом имеющихся у нас знаний? Если предположить, что Хосе находится в точке А, предпочтет ли он еще одну связку?

Точка C – В точке C Хосе потребляет больше фильмов и футболок.Поскольку большее количество товаров делает Хосе счастливее, его положение в точке C лучше.

Точка B –  В точке B Хосе потребляет больше фильмов, но меньше футболок. Поскольку мы не знаем предпочтений Хосе, мы не можем сказать, лучше ему или хуже.

Точка D – В точке D Хосе потребляет больше футболок, но меньше фильмов. Поскольку мы не знаем предпочтений Хосе, мы не можем сказать, лучше ему или хуже.

Рисунок 6.2a

Идеальные заменители

Давайте начнем с простого примера предпочтений Хосе и предположим, что он рассматривает футболки и фильмы как почти идеальные заменители.Если бы эти два товара были идеальными заменителями, Хосе был бы безразличен между фильмами и футболками. Вместо этого предположим, что Хосе любит футболки в два раза больше, чем фильмы — Хосе одинаково доволен 4 футболками, как и 8 фильмами.

В точке A, чтобы поддерживать постоянную полезность, если Хосе должен потерять 1 футболку, он должен получить 2 фильма, чтобы остаться на той же кривой безразличия.

Какую информацию это дает нам относительно предпочтений Хосе между A, B, C и D?

Точка C – Опять же, поскольку у Хосе больше фильмов и футболок в точке C, его полезность увеличилась, и он находится на более высокой кривой безразличия.

Точка B –  В точке B у Хосе на одну футболку меньше, но на 2 фильма больше. Как указано выше, это означает, что его полезность неизменна, и он находится на той же кривой безразличия.

Точка D –  В точке D у Хосе на 1 футболку больше, но на 3 фильма меньше. Поскольку Хосе считает футболки лишь в два раза более ценными, чем фильмы, его полезность уменьшилась, и он находится на более низкой кривой безразличия.

Рисунок 6.2b

Важно признать, что существует бесконечное количество кривых безразличия.Мы можем изобразить IC для точки D и IC для точки C.

Поскольку каждая точка на кривой безразличия представляет равную полезность, мы можем быть уверены, что каждая точка на IC2 превосходит каждую точку на IC1, а каждая точка на IC1 превосходит каждую точку на IC0.

Рисунок 6.2c

Чтобы максимизировать свою полезность, Хосе выберет потребление на максимально возможной кривой безразличия, которую он может себе позволить.

Что означает уклон ?

Наклон кривой безразличия равен предельной норме замещения (MRS). MRS – это количество товара, от которого потребитель готов отказаться в обмен на единицу другого товара, без изменения полезности. В приведенном выше примере наша MRS равна -2. Это означает, что максимальное количество фильмов, от которых Хосе готов отказаться, чтобы получить одну футболку, равно 2. Если бы он отказался от большего количества фильмов, его кривая безразличия была бы ниже. Точно так же, если бы он отказался от меньшего, он оказался бы на более высокой кривой безразличия.

Поскольку кривые безразличия имеют нисходящий наклон, они имеют отрицательный наклон.Поскольку мы знаем определение MRS, отрицательный знак не нужен. Мы можем просто использовать абсолютное значение наклона для упрощения анализа.

Выпуклые настройки

Думая о предпочтениях Хосе, может показаться странным просто заявить, что он ценит футболки в два раза больше, чем фильмы. Что, если у Хосе нет футболок и 8 фильмов? В этом случае, возможно, он был бы готов отказаться от большего количества фильмов, чтобы получить футболку. Эта интуиция о том, что потребители предпочитают разнообразие, приводит нас к кривой безразличия, которая является строго выпуклой . При низких уровнях x мы предпочитаем его больше, чем при высоких уровнях x, и наоборот для хорошего y.

Рисунок 6.2d

На рисунке 6.2d показан пример выпуклых предпочтений Хосе. Обратите внимание, как изменяется MRS в зависимости от потребления. Когда у Хосе мало футболок, он готов отказаться от большего количества фильмов в обмен на еще одну футболку. И наоборот, когда у Хосе много футболок, он не готов отказываться от стольких фильмов, чтобы получить еще одну футболку.

Графически, когда у Хосе есть 1 футболка и 4 фильма, он готов отдать до 3 фильмов в обмен на 1 футболку.(МРС = 3)

Когда у Хосе есть 4 футболки и 1 фильм, он готов отдать только 1/2 фильма в обмен на 1 футболку. (МРС = 1/2)

В этом примере у Хосе есть , уменьшающее MRS . Другими словами, чем больше одного товара он потребляет, тем меньше становится MRS для этого товара.

Ранее мы говорили, что Хосе хочет быть на максимально возможной кривой безразличия, учитывая его бюджет. Поместив нашу бюджетную линию и кривую безразличия на одну диаграмму и максимизировав полезность Хосе с учетом его ограничений, мы сможем точно определить, где он будет потреблять.

Глоссарий

Убывающая предельная норма замещения
Чем больше хорошего потребляет, тем менее желанным он становится. Представлено падением MRS по мере увеличения x на кривой безразличия.
Кривая безразличия
график, представляющий все потребительские возможности, которые потребитель считает равноценными
Предельная норма замещения
скорость, с которой потребитель готов отказаться от одного товара в пользу другого без изменения полезности; наклон кривой безразличия
Строго выпуклые предпочтения
товар становится менее желанным по мере того, как вы приобретаете его больше, предпочтение разнообразным товарам
Коммунальные услуги
экономический термин, относящийся к общему удовлетворению, полученному от потребления товара или услуги

Упражнения 6.

2

1. Если потребитель (покупающий два товара) имеет строго выпуклые предпочтения, то:

а) Ее кривые безразличия относительно крутые при низких значениях х и относительно плоские при высоких значениях х.
б) Она предпочитает иметь немного каждого из двух товаров, а не все одно и ни одного другого.
c) Ее предельная норма замещения уменьшается.
г) Все вышеперечисленное верно.

2. На приведенной ниже диаграмме показана кривая безразличия потребителя товаров x и y.

Предполагая, что текущий набор потребления является точкой, помеченной A, какое из следующих утверждений является ИСТИННЫМ?

а) Этот потребитель просто готов отказаться от 2 единиц у за дополнительный х.
б) Этот потребитель просто готов отказаться от 1 единицы товара у за дополнительные 2 единицы товара х.
в) Этот потребитель просто готов отказаться от 1/2 единицы товара х в обмен на дополнительный у.
г) И а), и в) верны.

3. У потребителя есть 20 долларов в неделю, которые он может потратить на кофе и кексы.Цена чашки кофе и цена булочки равны 1 доллару каждая. Если потребитель всегда любит потреблять одну булочку на каждую чашку кофе, которую он выпивает, какой набор потребления будет максимизировать его полезность?

а) 20 кексов и никакого кофе.
б) 20 чашек кофе и никаких кексов.
в) 10 чашек кофе и 10 кексов.
г) Все вышеперечисленные потребительские наборы максимизируют его полезность – ему безразлично все перечисленные варианты.

 

Когда вы чувствуете, что ваш круг общения к вам безразличен

Социальная проблема некоторых людей заключается в том, что они чувствуют, что их друзья безразличны к ним.Никто не ведет себя откровенно злобно, но они подозревают, что, хотя они и тусуются с группой, никто из ее участников не заботится о том, есть они там или нет, и не думает о них, когда их нет рядом. Некоторые утверждения, которые вы услышите, которые выражают это чувство:

  • «Я чувствую, что плетусь по пятам».
  • «Когда я гуляю с друзьями, никто не пытается со мной поговорить.»
  • «Меня не приглашают куда попало. Я ничего не делаю на выходных, а в понедельник узнаю, что все что-то сделали без меня.»
  • «Если я хочу участвовать в планах моего друга, я должен постоянно следить за ним, чтобы узнать, что происходит. Все остальные просто держат в курсе.»

Это тяжелая ситуация, и легко стать неуверенным и связать себя узлами, задаваясь вопросом, что все думают о вас на самом деле. Надеюсь, эта статья внесет свой вклад в прояснение ситуации. Конечно, никто не может полностью знать, что происходит в головах других людей. Я не могу дать вам окончательных ответов.Все, что я могу сделать, это предложить вам некоторые возможности и идеи для размышления. Вы должны рассмотреть все факторы для ваших собственных обстоятельств, а затем сделать все возможное, чтобы решить, как реагировать.

Возможные причины, по которым ваши друзья могут показаться вам равнодушными

Одновременно в игре может быть более одного из них:

Возможность № 1: Ваше ощущение того, что вас игнорируют, находится в вашей голове, возможно, подпитывается некоторыми недопониманиями или различиями в стиле дружбы

Иногда ваши друзья ничего против вас не имеют и мысленно относятся к вам как к любому другому приятелю, но вы неверно истолковываете их действия. Если вы от природы неуверенны в себе, вы можете быть склонны во всем видеть худшее. Например, ваши друзья могут просто не из тех, кто пишет друг другу много сообщений между личными тусовками. Если ваши предыдущие друзья постоянно писали сообщения, вы можете подумать, что нынешняя группа намеренно держит вас в стороне.

Есть много способов, которыми друзья могут пересечься, и я не могу перечислить их все, но вот несколько статей, посвященных некоторым типам недопонимания:

Способы, которыми люди могут непреднамеренно оставить друзей вне общественных мероприятий
Когда вам всегда нужно сначала пригласить своих друзей
Почему друзья вряд ли когда-либо инициируют контакт в чате

Возможность № 2: вы более периферийный член группы

Иногда чей-то круг общения кажется безразличным к ним, потому что они на самом деле не так близки большинству людей в нем.Они могут только время от времени тусоваться со всеми или знать и разговаривать только с несколькими участниками. Например, они могут работать с двумя людьми в группе, а остальных видеть только раз в месяц или два на больших вечеринках. Когда приходит время строить планы или даже выбирать, с кем поболтать на собрании, второстепенный участник, естественно, не у всех на уме. Проблема в том, что когда ты второстепенный, но считаешь себя полноправным членом, а потом удивляешься, почему тебя не учитывают.

Быть периферийным по отношению к группе — это не хорошо и не плохо по своей сути.Это зависит от того, что вы ищете. Если вы надеетесь стать ближе со всеми, то над этим можно поработать. Вы должны стараться чаще видеться с группой и находить время, чтобы попытаться узнать всех участников, с которыми вы мало общались. С другой стороны, если вы поймете, что вы более периферийны, чем вы думали, вы можете решить, что с вами все в порядке. У вас может не быть проблем только с общением с группой на более случайной основе. Вы по-прежнему можете наслаждаться отношениями с людьми, которые находятся на уровне дружеского знакомства.

Возможность № 3: вы ведете себя так, что вас легче не заметить

Иногда всем очень нравится член группы, но они, как правило, остаются незамеченными, и их легко игнорировать без злого умысла.

Ты слишком тихий с друзьями

Быть недостаточно разговорчивым — это один из способов, с помощью которого вы можете промахнуться и остаться незамеченным, когда все проводят время вместе. Когда член группы молчит, иногда его друзья это замечают и принимают меры, чтобы привлечь его.Также может случиться так, что все будут вовлечены в основной разговор или деятельность, и их внимание естественным образом переключится на людей, которые активно принимают в них участие. Благодушно-бездумно более тихие люди выпадают из общего сознания. Или кто-то может заметить их, но только подумать что-то вроде «Хм, Сьюзен мало говорит», прежде чем их внимание вернется к другим.

Если вы постоянно ведете себя тихо, люди могут даже неосознанно решить: «Они никогда много не говорят. Я даже несколько раз пытался их включить.Если они не собираются говорить, это их дело. В мои обязанности не входит удерживать их в разговоре все это время. У меня здесь есть и другие друзья, с которыми я могу легко повеселиться в чате. Вот куда я собираюсь вложить свою энергию». Это звучит резко, но люди обычно не думают об этом в гадком тоне. Вы им нравитесь как человек. тогда они позволят вам заниматься своими делами

Более тихие друзья также могут быть исключены из приглашений, потому что о них забывают во время составления планов.Группа также может более активно не учитывать их. Они считают, что, поскольку они никогда много не говорят, нет смысла брать их с собой. Опять же, они могут не испытывать к ним неприязни, но на самом деле не получают многого от того, что они рядом. Они также могут предположить, что если кто-то сдержан, им не в полной мере нравится общество каждого, и они проявляют вежливость, не будучи приглашенными куда-то.

Если вы слишком тихий и из-за этого вас не хотят обходить стороной, решение состоит в том, чтобы больше говорить и включиться в разговор. Это может показаться трудным, если вы чувствуете себя подавленным или не знаете, что сказать, но это то, над чем вы можете поработать, либо научившись говорить более комфортно, либо придумав больше тем для разговора. Вот одна статья, которую вы можете прочитать, хотя любая из тех, что в чате, могут оказаться полезными:

Как быть менее тихим


Статья продолжается ниже… СПОНСОР

Бесплатное обучение: «Как удвоить свою социальную уверенность за 5 минут»

По ссылке ниже вы найдете серию тренингов, посвященных тому, как чувствовать себя непринужденно в обществе, даже если сегодня вы склонны слишком много думать.

Также рассказывается, как избежать неловкого молчания, привлечь замечательных друзей и почему вам не нужна «интересная жизнь», чтобы завязать интересный разговор. Нажмите здесь, чтобы перейти на бесплатное обучение.

Вы слишком много времени проводите в стороне, когда вы с друзьями

Этот эффект похож на слишком тихий. Когда группа друзей находится вне дома и занимается чем-то вместе, например, играет в игру или танцует, некоторые участники находятся прямо там, а другие остаются в стороне и не принимают участия.Если вы обычно не участвуете, когда вы гуляете со своими приятелями, они отвлекут свое внимание от вас. Когда приходит время строить планы на будущее, они могут не подумать о том, чтобы включить вас, потому что в прошлом вы не участвовали, когда это считалось важным, даже если вы были болтливы в другое время. Они также могут обоснованно предположить, что вам не нравятся их занятия, поэтому вы в любом случае не захотите их посещать.

Когда вы не заняты делами с друзьями, вы также можете ускользнуть от всех, потому что они не формируют воспоминания и ассоциации вокруг вас.Скажем, вы в парке с компанией друзей, и некоторые из них решили сыграть в футбол. Вы выбираете отступить и наблюдать. Нет проблем, они не завидуют вам за это. Но пока они играют, у них возникают новые воспоминания друг о друге. Они создают ассоциации с определенными людьми, с которыми весело проводить время, и с кем-то, о ком можно подумать, когда они хотят больше хорошо провести время в дороге. Если вы всегда на стороне, вы не станете частью этих ментальных образов.Вы будете больше похожи на статиста на заднем плане.

Возможность № 4: вы не подходите своим друзьям

Обычно, если вы не очень хорошо подходите к кругу общения, вы, в первую очередь, не станете с ними друзьями. В другой раз вы окажетесь в группе по той или иной причине, но как только вы там, вы не совсем совместимы со всеми, и они начинают проявлять к вам свое безразличие. Они не настолько вас ненавидят, чтобы активно отталкивать, но и не принимают вас полностью.

Некоторые люди могут попасть в группу, с которой они не полностью совпадают:

  • Они дружат с одним или двумя членами, и это был их путь в более широкий круг, в котором у них не так много общего. с участием.
  • В основном они тусуются со всеми, чтобы заняться чем-нибудь вроде игры в покер, софтбол или Dungeons & Dragons. Как участники, они имеют свои собственные позиции и заслуживают того, чтобы их включили в список, но они не находят общий язык ни с кем на более глубоком уровне.
  • Они коллеги или одноклассники группы, которая существует на работе или в колледже.Когда группа вместе, они не против присутствия других коллег или одноклассников, потому что они не могут этому помешать. Но истинных общих черт там нет.
  • Группа состоит из друзей их парня или девушки, что дало им свободный доступ к ней.
  • Они все еще в группе, где изначально были более близкими друзьями со всеми. Однако другие участники изменились и выросли отдельно от них.
  • Группа сформировалась как собрание людей, которые стремились иметь круг общения в начале колледжа.Однако со временем стало ясно, что некоторые участники на самом деле хорошо сочетаются друг с другом, в то время как другие не очень вписываются и просто влились в группу во время ее бессистемного формирования.

У вас не те же интересы, что и у ваших друзей, или вы не можете полностью поспевать за ними в их интересах

Одна из причин, по которой вы можете не соответствовать группе, заключается в том, что вам не нравятся хобби или занятия, которыми занимаются они. Или вам могут нравиться одни и те же развлечения, но вы не можете или не хотите участвовать с их уровнем интенсивности.Например, вам не нравятся видеоигры, или когда вы играли со всеми в прошлом, вы не проявляли такого энтузиазма или соперничества. Если группа остается дома и играет большую часть времени, когда они тусуются, неудивительно, что они не прилагают особых усилий, чтобы заставить вас прийти. Опять же, они могут счесть это обдуманным ходом, так как считают, что вы не будете хорошо проводить время.

Вы попали в группу придурков

В этой статье я подчеркивал, что иногда, когда чьи-то друзья кажутся безразличными к ним, за безразличием или кажущимся исключительным поведением не стоят плохие намерения.Хотя иногда вы можете оказаться с «друзьями», которым вы на самом деле не нравитесь, но которые не станут просто так говорить об этом. Вместо этого они будут слегка пренебрежительны к вам и надеются, что вы, в конце концов, поймете намек и пойдете куда-нибудь еще. Подобные вещи чаще всего случаются в старшей школе, когда все могут быть более мелочными и незрелыми, а обстоятельства и социальная динамика могут сводить вместе людей и группы, которые на самом деле не должны смешиваться.

Что делать, если вы не подходите для своей группы

Если вы решите, что не подходите для своего круга общения, у вас есть несколько вариантов.Однако, прежде чем что-то делать, поймите, что несовместимость с группой не означает автоматически, что вы социальный неудачник, который сделал что-то не так. Никакая банка не может ладить со всеми, кого они встречают. Вы можете действовать точно так же с отдельной группой и получить совершенно другой ответ:

  • Найдите другую группу друзей, которая больше подходит вам и ценит вас больше. Вам может казаться, что ваша нынешняя группа — ваш единственный вариант, но всегда есть другие друзья, которых нужно завести.
  • Признайте, что вы не являетесь основным членом группы и в основном отстраняетесь от нее, но продолжайте быть сердечным и тусоваться со всеми здесь и там, когда вам удобно.
  • Попробуйте повысить свой статус в группе, например, проявляя больше интереса к тому, чем они занимаются, или работая над своими социальными навыками. Будьте осторожны с этим маршрутом. Вы не хотите гнаться за одобрением группы, которая никогда не увидит вас в качестве одного из них. Иногда лучше двигаться дальше и найти другой круг, который действительно вам подходит.

Чистое, хорошо освещенное место

Резюме и анализ Чистое, хорошо освещенное место

Резюме

Поздним утром в испанском кафе старик пьет бренди. Молодой официант зол; он желает, чтобы старик ушел, чтобы он и пожилой официант могли закрыть кафе и пойти домой. Он оскорбляет глухого старика и болезненно равнодушен к чувствам старшего официанта, когда заявляет, что «старичок — гадость.Официант постарше, однако, понимает, что старик, который пьет коньяк за коньяком, вовсе не противен, ему только одиноко. Несомненно, поэтому на прошлой неделе старик пытался повеситься.

Когда старик уходит, официанты закрывают кафе. Молодой официант уходит домой, а официант постарше идет в круглосуточное кафе, где, думая об ужасной пустоте жизни старика, с которой он остро отождествляет себя, заказывает у официанта чашку нада. Чашка ничего.Человек, который принимает заказ, думает, что старый официант просто еще один сумасшедший старик; он приносит ему кофе.

Допив кофе, старший официант начинает свой путь домой. До сна осталось несколько часов. А до тех пор он должен попытаться мужественно справиться с темным ничтожеством ночи.

Анализ

Что происходит в этой истории? Ничего. Что символизируют персонажи? Ничего. Каков сюжет? Ничего. На самом деле, поскольку сюжета нет, Хемингуэй позволяет нам полностью сосредоточиться на значении истории, то есть в мире, характеризуемом ничем, какое возможное действие может иметь место? Точно так же то, что ни у одного персонажа нет имени и нет характеристики, подчёркивает бесплодие этого мира.

Какова же тема этого рассказа? Ничто, или небытие. Именно об этом история: о небытии и шагах, которые мы предпринимаем против него. Столкнувшись с бессмысленным миром, как тот, кто отверг все старые ценности, тот, кто теперь совершенно один, как этот человек должен встретиться с этим бесплодным миром? Как этот человек может избежать тьмы нада, или небытия?

Место действия — чистое испанское кафе, где два безымянных официанта — старый и молодой — обсуждают старика (тоже безымянного), который приходит каждую ночь, сидит один и пьет бренди до закрытия.Молодой официант упоминает, что старик пытался покончить жизнь самоубийством на прошлой неделе. Когда старый официант спрашивает, почему старик пытался покончить жизнь самоубийством, молодой официант говорит ему, что старика охватило отчаяние. «Почему?» — спрашивает старый официант. — Ничего, — отвечает молодой официант.

Молодой официант говорит, что нет абсолютно никакой причины совершать самоубийство, если у человека есть деньги, которые, как он слышал, есть у старика. Для молодого официанта деньги решают все проблемы. Для старого богатого человека попытка покончить жизнь самоубийством из-за отчаяния перед лицом небытия находится за пределами понимания молодого официанта.Однако ничтожество является причиной того, что старик каждую ночь приходит в кафе и пьет до опьянения.

Напротив, старый официант знает все об отчаянии, ибо остается еще некоторое время после того, как погас свет в чистом, ранее хорошо освещенном кафе. Старый официант тоже знает страх. «Это был не страх и не боязнь, — говорит Хемингуэй о старом официанте, — это было ничто, которое он слишком хорошо знал. Это было ничто, и человек тоже был ничем». Остановившись выпить в дешевом круглосуточном баре, старый официант знает, что не заснет до утра, когда рассвело.

В рассказе подчеркивается опоздание — опоздание не только с точки зрения утреннего часа (почти 3 часа ночи), но и с точки зрения жизни старика и старого официанта. Однако наиболее важным является упор на религиозные традиции — в частности, на испанскую католическую традицию, потому что вера в обещания католицизма уже не может поддерживать или утешать этих стариков. Таким образом, самоубийство манит.

Старик, который пьет коньяк в чистом, светлом кафе, буквально глух, как он метафорически глух к отжившим традициям христианства и христианским обетованиям: он их больше не слышит.Он один, он изолирован, сидит в тени, оставленной природой в современном искусственном мире. Кроме того, весь оставшийся свет — искусственный — в этом чистом, «хорошо освещенном» кафе.

В рассказе важно не только состояние небытия в мире, но и то, как старик и старый официант чувствуют и реагируют на это ничтожество. Таким образом, реальный предмет Хемингуэя — это ощущение человеческого состояния небытия, а не само ничто.Обратите внимание, однако, что ни один из стариков не является пассивной жертвой. У старика есть достоинство. И когда молодой официант говорит, что старики гадкие, то старый официант не отрицает общей истины этого утверждения, но вступает в защиту старика, указывая, что именно этот старик чист и любит пить коньяк в чистом, хорошо освещенном месте. И старик уходит с достоинством. Это немного — этот старый клочок человеческого достоинства — перед лицом человеческого состояния ничтожества, но, как говорит Хемингуэй, иногда это все, что у нас есть.

Молодой официант хочет, чтобы старик пошел в одно из круглосуточных кафе, но старый официант возражает, потому что верит в важность чистоты и света. Здесь, в этом хорошо освещенном кафе, свет — рукотворный символ человеческой попытки сдержать тьму — не навсегда, а как можно позже. Существенное одиночество старика менее невыносимо при свете, где есть достоинство. Опасность одиночества, в темноте, в небытии — это самоубийство.

В этот момент мы можем ясно увидеть различия между старым официантом и молодым официантом — особенно в их противоположном отношении к старику.Однако поначалу комментарии обоих официантов относительно проходящего солдата и молодой девушки кажутся очень похожими; они оба кажутся циничными. Тем не менее, когда молодой официант говорит о старике: «Я не хотел бы быть таким старым. Старик — неприятная вещь», мы видим явную разницу между двумя официантами, потому что старый официант защищает старика: «Этот старик чистый. Он пьет, не проливая. Даже сейчас, пьяный».

Молодой официант отказывается подать старику еще один напиток, потому что он хочет вернуться домой к своей жене, и, напротив, старый официант возмущен поведением молодого официанта.Старый официант знает, каково это — возвращаться домой в темноте; он сам не пойдет домой спать до рассвета — когда ему не придется засыпать в небытии тьмы.

Таким образом, в некотором смысле старый официант является отчасти представителем Хемингуэя, поскольку он указывает, что старик уходит из кафе с достоинством; он подтверждает чистоту старика. В отличие от молодого официанта, который порывист и у него есть жена, к которой нужно идти домой, старый официант нетороплив, потому что его никто не ждет; ему некуда идти, кроме как в свою пустую комнату.Старый официант мудрее, терпимее и чувствительнее молодого официанта.

Вот что говорит Хемингуэй: чтобы сдерживать ничто, тьму, нада, мы должны иметь свет, чистоту, порядок (или дисциплину) и достоинство. Если все остальное потерпело неудачу, у человека должно быть что-то, к чему можно было бы прибегнуть, иначе единственный выход — самоубийство, а это и есть окончательный конец всего: «Все это ничто, что он слишком хорошо знал. Все это было ничем, и человек был ничем». Это был только тот и свет.. . и определенная чистота и порядок».

В конце рассказа старый официант один в дешевом баре, «бодеге», хорошо освещенном, но не чистом. Поскольку он размышлял над концепцией нада, он говорит, когда бармен спрашивает его заказ, «Нада», что побуждает бармена сказать ему (по-испански), что он сумасшедший. Осознав истинность услышанного, старый официант отвечает известной ныне пародией на «Отче наш»: «Наш нада, кто в наде…»

Оставшись один, старый официант оказывается в изоляции, зная, что все это ничто.Он стоит у грязного, неухоженного бара. Он не может достичь даже того достоинства, которым обладал старик в кафе; он также знает, что не будет спать. Возможно, у него бессонница, но мы-то лучше знаем: старый официант не может уснуть, потому что боится темноты, боится небытия. Сам Хемингуэй страдал от сильных приступов бессонницы, чувствуя себя одиноким и брошенным во Вселенной.

Глоссарий

песата монета небольшого достоинства.

человек мужчина

винные погреба кафе с алкогольными напитками.

Глобальный бизнес говорит по-английски

Готов или нет, Английский теперь является глобальным языком бизнеса. Все больше и больше многонациональных компаний вводят английский язык в качестве общего корпоративного языка — Airbus, Daimler-Chrysler, Fast Retailing, Nokia, Renault, Samsung, SAP, Technicolor и Microsoft в Пекине, и это лишь некоторые из них — в попытке облегчить общение и производительность в географически различных функциях и деловых начинаниях.

Принятие общей формы речи — не просто хорошая идея; это обязательно, даже для американской компании, работающей за границей, например, или французской компании, ориентированной на внутренних клиентов.Представьте, что группа продавцов из штаб-квартиры компании в Париже собирается на встречу. Какое вам дело до того, говорят ли они все по-английски? Теперь представьте, что та же группа звонит в компанию, которая также базируется в Париже, не понимая, что потенциальный клиент привлечет сотрудников из других мест, которые не говорят по-французски. Это произошло в одной компании, с которой я работал. Сидя вместе в Париже, сотрудники этих двух французских компаний не могли заключить сделку, потому что люди в комнате не могли общаться.Это был шокирующий тревожный звонок, и вскоре компания приняла стратегию английского корпоративного языка.

Аналогичные опасения побудили Хироши Микитани, генерального директора Rakuten — крупнейшей онлайн-площадки Японии — в марте 2010 года обязать английский язык стать официальным языком бизнеса компании. Цель компании состояла в том, чтобы стать компанией номер один в мире, предоставляющей интернет-услуги, и Микитани считал, что новая политика, которая затронет около 7100 японских сотрудников, жизненно важна для достижения этой цели, тем более что планы расширения сосредоточены за пределами Японии.Он также чувствовал ответственность за расширение мировоззрения своей страны, консервативного островного государства.

Многомиллиардная компания — нечто среднее между Amazon.com и eBay — переживала бурный рост: она приобрела PriceMinister.com во Франции, Buy.com и FreeCause в США, Play.com в Великобритании, Tradoria в Германии. , Kobo eBooks в Канаде и создали совместные предприятия с крупными компаниями в Китае, Индонезии, Тайване, Таиланде и Бразилии. Серьезно относясь к смене языка, Микитани объявил о плане сотрудникам не на японском, а на английском языке.Ночью были заменены меню столовой на японском языке, а также каталоги лифтов. И он заявил, что сотрудники должны будут продемонстрировать компетентность в международной системе оценки английского языка в течение двух лет, иначе им грозит понижение в должности или даже увольнение.

Средства массовой информации мгновенно подхватили эту историю, и корпоративная Япония отреагировала на нее с восхищением и пренебрежением. Генеральный директор Honda Таканобу Ито публично заявил: «Для японской компании глупо использовать только английский язык в Японии, когда рабочая сила в основном японцы.Но Микитани был уверен, что это правильный шаг, и политика приносит свои плоды. Английский мандат позволил Микитани создать удивительно разнообразную и мощную организацию. Сегодня трое из шести руководителей высшего звена в его инженерной организации не японцы; они даже не говорят по-японски. Компания продолжает настойчиво искать лучшие таланты со всего мира. Половина японских сотрудников Rakuten теперь могут адекватно участвовать во внутреннем общении на английском языке, а 25% регулярно общаются на английском языке с партнерами и коллегами в зарубежных дочерних компаниях.

Принять глобальную языковую политику непросто, и компании неизменно спотыкаются на этом пути. Это радикально и почти наверняка встретит стойкое сопротивление со стороны сотрудников. Многие могут чувствовать себя в невыгодном положении, если их английский не так хорош, как у других, может пострадать командная динамика и производительность, а на пути может помешать национальная гордость. Но чтобы выжить и процветать в условиях глобальной экономики, компании должны преодолевать языковые барьеры, а английский почти всегда будет общим языком, по крайней мере, на данный момент.

На английском, самом быстро распространяющемся языке в истории человечества, говорят около 1,75 миллиарда человек во всем мире — это каждый четвертый из нас. В таких странах, как США и Австралия, насчитывается около 385 миллионов носителей языка, около миллиарда свободно говорящих в бывших колониях, таких как Индия и Нигерия, и миллионы людей во всем мире, которые изучали его как второй язык. По оценкам, 565 миллионов человек используют его в Интернете.

Преимущества «англичанизации», как называет это Микитани, значительны; однако относительно немногие компании систематически внедряют политику использования английского языка с устойчивыми результатами. Благодаря моим исследованиям и работе с компаниями за последнее десятилетие я разработал структуру внедрения, чтобы направлять компании в их языковых усилиях. Нам еще многому предстоит научиться, но истории успеха существуют. Пользователи найдут значительные преимущества.

Почему только английский?

Нет никаких сомнений в том, что неограниченное многоязычие неэффективно и может помешать важным взаимодействиям и помешать достижению основных целей. Необходимость тесно координировать задачи и работать с клиентами и партнерами по всему миру ускорила переход к английскому языку в качестве официального языка бизнеса независимо от того, где расположены штаб-квартиры компаний.

Переход к английскому языку в качестве корпоративного стандарта обусловлен тремя основными причинами.

Конкурентное давление.

Если вы хотите купить или продать, вы должны иметь возможность общаться с широким кругом клиентов, поставщиков и других деловых партнеров. Если вам повезет, они будут говорить на вашем родном языке, но на это рассчитывать не приходится. Компании, которым не удается разработать языковую стратегию, фактически ограничивают свои возможности роста рынками, на которых говорят на их языке, явно ставя себя в невыгодное положение по сравнению с конкурентами, которые приняли политику использования только английского языка.

Глобализация задач и ресурсов.

Языковые различия могут стать узким местом — так сказать, Вавилонской башней, — когда географически разбросанные сотрудники должны работать вместе для достижения корпоративных целей. Сотруднику из Бельгии может понадобиться информация от предприятия в Бейруте или Мексике. Без точек соприкосновения общение будет страдать. Лучшее понимание языка дает сотрудникам больше информации из первых рук, что жизненно важно для принятия правильных решений. Швейцарский продовольственный гигант Nestlé добился значительного повышения эффективности закупок и найма благодаря внедрению английского языка в качестве корпоративного стандарта.

Интеграция слияний и поглощений за пределами страны.

Переговоры о слиянии или поглощении достаточно сложны, когда все говорят на одном языке. Но когда они этого не делают, нюансы легко теряются, даже в простом обмене электронной почтой. Кроме того, межкультурная интеграция, как известно, сложна; Вот почему, когда в 1998 году немецкая Hoechst и французская Rhône-Poulenc объединились, чтобы создать Aventis, пятую по величине фармацевтическую компанию в мире, новая фирма выбрала в качестве рабочего языка английский язык, а не французский или немецкий, чтобы не играть в фавориты.Элемент брендинга также может вступить в игру. В 1990-х относительно малоизвестный итальянский производитель бытовой техники Merloni перешел на английский язык для укрепления своего международного имиджа, что дало ему преимущество при приобретении российских и британских компаний.

На английском, самом быстро распространяющемся языке в истории человечества, говорят около 1,75 миллиарда человек во всем мире — это каждый четвертый из нас.

Препятствия на пути к успешной политике использования английского языка

Безусловно, одноязычная политика может иметь последствия, снижающие эффективность. Данные моего исследования в Rakuten — наряду с исследованием, которое я провел с Памелой Хайндс из Стэнфордского университета и Кэтрин Крэмтон из Университета Джорджа Мейсона в компании, которую я назову GlobalTech, и исследованием, которое я провел в фирме, которую я назову FrenchCo, — показывают затраты. которые могут создать глобальные правила английского языка. Надлежащее развертывание снижает риски, но даже хорошо продуманные планы могут столкнуться с ловушками. Вот некоторые из наиболее распространенных.

Перемены всегда шокируют.

Никакие предупреждения и подготовка не могут полностью предотвратить психологический удар по сотрудникам, когда предлагаемые изменения становятся реальностью.Когда Мари (все имена в этой статье замаскированы, за исключением Микитани и Ито) впервые узнала о политике FrenchCo использовать только английский язык, она была взволнована. Она некоторое время общалась на английском языке с нефранцузскими партнерами и рассматривала предлагаемую политику как положительный признак того, что компания становится все более интернациональной. То есть до тех пор, пока она не посетила рутинную встречу, которая обычно проводилась на французском языке. «Я не знал, что самая первая встреча после выхода правила действительно будет на английском языке.Это был шок», — говорит Мари. Она вспоминает, как очень энергично шла на встречу, пока не заметила наушники-переводчики.

«Они унизительны, — говорит она. «Я чувствовал себя наблюдателем, а не участником собственной компании».

Соответствие неудовлетворительное.

Английский мандат создал другую проблему для сервисного представителя GlobalTech. Основанная в Германии технологическая фирма имела дочерние компании по всему миру. Ханс, представитель службы, получил отчаянный звонок от своего босса, когда многомиллионная операция ключевого клиента по финансовым услугам остановилась в результате сбоя программного обеспечения.На карту были поставлены сотни тысяч долларов как для заказчика, так и для GlobalTech. Ханс быстро позвонил в технический отдел в Индии, но команда разработчиков программного обеспечения не смогла сразу решить проблему, потому что все сообщения о ней велись на немецком языке, несмотря на введенную двумя годами ранее политику только на английском языке, требующую, чтобы все внутренние сообщения (встречи, электронные письма, документы и телефонные звонки) должно осуществляться на английском языке. Пока Ганс ждал перевода документов, кризис продолжал обостряться.Через два года после внедрения внедрение затянулось.

Уверенность в себе подрывается.

Когда носители языка вынуждены общаться на английском языке, они могут почувствовать, что их ценность для компании уменьшилась, независимо от уровня их беглости. «Самое сложное — это признать, что ценность того, кто говорит по-английски, затмевает реальную ценность», — говорит сотрудник FrenchCo. «Последние 30 лет компания не просила нас развивать навыки владения иностранными языками и не предлагала нам такую ​​возможность», — отмечает он.«Теперь трудно принять тот факт, что мы дисквалифицированы». Сотрудники, столкнувшиеся с политикой использования одного языка, часто беспокоятся о том, что лучшие вакансии будут предложены только тем, кто хорошо владеет английским языком, независимо от опыта работы с контентом.

Когда мои коллеги и я опросили 164 сотрудника GlobalTech через два года после того, как компания ввела политику использования только английского языка, мы обнаружили, что почти 70% сотрудников по-прежнему недовольны этим. Во FrenchCo 56 % владеющих английским языком на среднем уровне и 42 % владеющих английским языком на низком уровне сообщили, что беспокоятся о продвижении по службе из-за их относительно ограниченного владения английским языком.Такие чувства распространены, когда компании просто объявляют о новой политике и предлагают языковые курсы, а не внедряют изменения систематическим образом. Стоит отметить, что сотрудники часто недооценивают свои способности или переоценивают сложность развития достаточной беглости речи. (См. врезку «Измерение беглости речи».)

Безопасность работы нарушается.

Несмотря на то, что достижение достаточного уровня владения языком возможно для большинства, реальность такова, что с принятием политики использования только английского языка требования к работе сотрудников меняются — иногда в одночасье.Это может быть горькой пилюлей, особенно для лучших исполнителей. Микитани из Rakuten не жалел слов со своими сотрудниками: он ясно дал понять, что понизит в должности людей, которые не развили свой уровень владения английским языком.

Сотрудники сопротивляются.

Нет ничего необычного в том, что носители языка возвращаются к своему родному языку за счет своих англоязычных коллег, часто потому, что проводить встречи на их родном языке быстрее и проще. Другие могут принимать более агрессивные меры, чтобы не говорить по-английски, например, проводить собрания в неподходящее время.Например, сотрудники в Азии могут запланировать глобальную встречу посреди ночи в Англии. При этом неносители языка переносят свое беспокойство и потерю сил на носителей языка.

Многие сотрудники FrenchCo говорили, что когда они чувствовали, что их относительно плохое знание языка может стать заметным и иметь последствия для карьеры, они просто перестали участвовать в общей беседе. «Они боятся ошибиться, — объясняет менеджер по персоналу фирмы, — поэтому просто не говорят.

В других случаях документы, которые должны быть составлены на английском языке, могут быть написаны на родном языке, как это сделал Ганс из GlobalTech, или вообще не написаны. «Слишком сложно писать по-английски, поэтому я этого не делаю!» отмечает один из сотрудников GlobalTech. — А потом вообще нет никаких документов.

Производительность снижается.

Нижняя линия получает удар, когда сотрудники перестают участвовать в групповых настройках. Как только участие ослабевает, процессы разваливаются. Компании упускают новые идеи, которые могли быть генерированы на совещаниях.Люди не сообщают о дорогостоящих ошибках и не высказывают мнения об ошибках или сомнительных решениях. Один из инженеров индийского офиса GlobalTech объяснил, что, когда встречи перешли на немецкий язык, его возможность участвовать в нем была отрезана. Он потерял важную информацию, особенно в ходе посторонних разговоров, несмотря на то, что впоследствии получил протоколы встреч. Часто эти короткие отступления содержали важную контекстуальную информацию, фоновый анализ или гипотезы о первопричине конкретной проблемы. Он не участвовал в собраниях и не учился в ходе дискуссий по решению проблем.

Схема принятия

Преобразование основного языка бизнеса — непростая задача. В своей работе я разработал систему оценки готовности и руководящие принципы перехода на смену. Принятие зависит от двух ключевых факторов: заинтересованности сотрудников и веры в потенциал. Покупка — это степень, в которой сотрудники верят, что один язык принесет пользу им или организации. Вера в свои способности — это степень их уверенности в том, что они могут достичь достаточной беглости, чтобы сдать экзамен.

Объединение двух измерений дает четыре категории реакции на изменение, как показано в матрице «Четыре типа реакции сотрудников». В идеале сотрудники должны подпадать под категорию, которую я называю «вдохновленными», — это те, кто воодушевлен переездом и уверен, что сможет осуществить этот переход. Они оптимистичны и, вероятно, примут вызов. Но, несомненно, некоторые сотрудники будут чувствовать себя «угнетенными». Эти люди не считают перемены хорошей идеей и не думают, что смогут их сократить.

Реальность такова, что без согласия сотрудники не станут освежать свой язык; без веры они потеряют надежду. Я определил некоторые рекомендации, которым могут следовать менеджеры, чтобы помочь людям. Mikitani от Rakuten успешно реализовал версию этой структуры.

Лидеры и менеджеры могут помочь сотрудникам перейти от одной коробки к другой легче, чем вы могли бы ожидать. Существуют довольно простые стратегии, которые помогают переходу, обычно включающие некоторую комбинацию сильного психологического стимула и практического обучения.Например, чтобы превратить сотрудников из «разочарованных» в «воодушевленных», менеджеры должны предлагать им постоянную поддержку и множество возможностей для развития языка. Чтобы превратить сотрудников из «безразличных» в «воодушевленных», менеджеры должны работать над повышением заинтересованности — как только эти сотрудники почувствуют, что заинтересованы в переменах, их навыки последуют за ними.

Улучшение веры в способности.

Менеджеры могут использовать четыре стратегии, чтобы помочь людям поверить в свои способности развивать языковые навыки.

Предложите возможность приобрести языковой опыт.

Будь то образование, работа или проживание за границей, опыт, как правило, вселяет в людей уверенность, необходимую им для достижения успеха в этой задаче. Вы не можете изменить прошлый опыт, но вы можете предоставить возможности, такие как обучение иностранным языкам и ротация рабочих мест, которые открывают новые двери и позволяют сотрудникам развивать свои навыки. Rakuten отправляет руководителей высшего звена в англоязычные страны, такие как Великобритания и США.для обучения с полным языковым погружением. Сотрудникам также были предложены недельные программы языкового обучения на Филиппинах. Хотя эти программы нелегко масштабировать до 7100 японских сотрудников, они успешно подготовили людей с функциональным знанием английского языка. Rakuten также планирует направить более 1000 инженеров на технологические конференции за пределы Японии.

Способствуйте позитивному настрою.

Отношение заразно: вера людей в свои способности растет, когда они видят, что другие вокруг них — коллеги, менеджеры, друзья — получают положительный опыт радикальных изменений.Верно и обратное, к сожалению. Руководители могут моделировать правильное рискованное поведение, показывая, что они тоже пробуют что-то новое, совершают ошибки и учатся на них.

Микитани сосредоточил свое личное внимание на менеджерах среднего звена, потому что знал, что коллективно они могут влиять на тысячи сотрудников. Он призвал их постоянно совершенствовать свои языковые навыки и даже предложил сам научить их английскому языку, если потребуется. (Никто не принял его предложение.) Он также призвал менеджеров поддерживать своих подчиненных в их усилиях по развитию языковых навыков.

Используйте словесное убеждение.

Поощрение и позитивное подкрепление со стороны менеджеров и руководителей — простые заявления вроде «Ты можешь это сделать» или «Я верю в тебя» — имеют решающее значение. Чтобы снизить угрозу текучести кадров в Rakuten, менеджеры выявляли таланты, которых компания хотела сохранить, и разрабатывали для них специальные программы, постоянно поддерживая их. Кроме того, Микитани неоднократно заверял всех своих сотрудников, что сделает все, что в его силах, чтобы помочь каждому сотруднику достичь своих целей по владению английским языком.Он ясно дал понять, что, по его мнению, каждый может адекватно выучить язык бизнеса, если приложит усилия, и что он не хочет, чтобы кто-либо покидал компанию из-за политики использования только английского языка.

Поощряйте хорошие привычки в учебе.

Компаниям необходимо заключать контракты с поставщиками языковых услуг, которые специализируются на оказании помощи сотрудникам с разным уровнем владения языком. Поставщики должны быть хорошо знакомы с контекстом компании, чтобы они могли направлять обучение сотрудников, от того, как лучше всего распределять свое время на улучшение навыков, до стратегий составления электронных писем на английском языке. Rakuten считает развитие языка частью любой работы и выделяет людям время в течение рабочего дня, чтобы посвятить ему это. Каждое утро можно увидеть, как сотрудники листают свои учебные пособия в столовой компании или просматривают свои порталы электронного обучения.

Повышение заинтересованности сотрудников.

Изменение бай-ина требует различных мер. Но они не работают изолированно: заинтересованность и вера идут рука об руку. Стратегии, которые могут помочь людям чувствовать себя более уверенно, включают:

Обмен сообщениями, обмен сообщениями и еще раз обмен сообщениями.

Постоянная связь с генеральным директором, руководителями и менеджерами имеет решающее значение. Лидеры должны подчеркивать важность глобализации для достижения миссии и стратегии компании и демонстрировать, как язык поддерживает это. На Ракутене Микитани неустанно подчеркивал важность англоязычной политики для всей своей организации. Например, каждую неделю около 120 менеджеров представляли свои бизнес-отчеты, и он отвечал каждому из них, подталкивая их к развитию языковых навыков. Я опросил сотрудников до и после того, как Rakuten внедрил структуру внедрения. Результаты показали резкое увеличение заинтересованности после того, как Микитани показал своим сотрудникам, что он, как он выразился, «одержим и привержен делу англицизации». Подавляющее большинство опрошенных сотрудников сказали, что политика была «необходимой» мерой.

Поощрение со стороны менеджеров и руководителей — простые заявления вроде «Ты можешь это сделать» или «Я верю в тебя» — имеют решающее значение.

Внутренний маркетинг.

Поскольку языковая трансформация — это многолетний процесс, сложность которого намного превышает большинство других усилий по изменению, очень важно поддерживать заинтересованность сотрудников в течение долгого времени. В Rakuten интранет, теперь уже англоязычный, регулярно публикует истории успеха сотрудников с акцентом на лучшие практики повышения языковой компетенции. Ежемесячно проводятся общекорпоративные собрания для обсуждения политики использования английского языка.

Брендинг.

Менеджеры должны поощрять людей идентифицировать себя как глобальных, а не местных сотрудников.Конечно, трудно развивать глобальную идентичность с ограниченным воздействием международной среды. Компания Rakuten решила эту проблему, создав общекорпоративную социальную сеть для содействия межнациональному взаимодействию. Теперь сотрудники взаимодействуют и взаимодействуют с коллегами по всему миру через социальную сеть компании. Принятие политики универсального английского языка — это не конец проблем лидерства, связанных с глобальной коммуникацией. Использование английского в качестве делового языка может подорвать моральный дух сотрудников, создать нездоровый разрыв между носителями и не носителями языка и снизить общую производительность членов команды.Руководители должны избегать и смягчать эти потенциальные ловушки, создавая среду, в которой сотрудники могут относительно легко принять глобальную политику английского языка. Таким образом, компании могут улучшить общение и сотрудничество.

Когда я спросил Микитани, какой совет он мог бы дать другим генеральным директорам, когда речь заходит об обеспечении соблюдения мандата на одном языке, он решительно заявил о дисциплине. Руководители должны быть образцами для подражания: если они не будут придерживаться программы, никто другой этого не сделает. Микитани даже проводит индивидуальные обзоры производительности со своими высшими японскими руководителями на английском языке.«Если ты немного простишь, — говорит он, — ты от всего откажешься».

Микитани не боится сопротивления. Он, как и я, верит, что этому можно противодействовать и, в конечном счете, привести к значительным изменениям во взглядах и убеждениях сотрудников. Глобальная смена языка требует настойчивости и времени, но если вы хотите превзойти своих соперников, это уже не вопрос выбора.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за май 2012 года.

Почему женщины не хотят голосовать

В 1895 году штат Массачусетс спросил женщин, желают ли они избирательного права. Из 575 000 голосующих женщин в штате только 22 204 позаботились об этом достаточно, чтобы внести утвердительный ответ на этот вопрос в урну для голосования. То есть, округляя, голосовать хотели меньше четырех процентов; около девяноста шести процентов были против избирательного права женщин или безразличны к нему. Вряд ли можно сомневаться в том, что это довольно хорошо выражает средние настроения по стране. Могут быть некоторые западные штаты, в которых доля женщин, которые по той или иной причине желают избирательного права, несколько выше; с другой стороны, есть южные штаты, в которых он еще меньше.Конечно, немногие мужчины или женщины будут сомневаться в том, что в настоящее время подавляющее большинство женщин либо не хочет принимать избирательный бюллетень, либо безразлично к нему. Почему это безразличие, это нежелание? Это вопрос, на который в этой статье я пытаюсь ответить. Короче говоря, я полагаю, что это потому, что женщина чувствует, если она не понимает ясно, что вопрос избирательного права женщин больше, чем просто политический; что это касается природы и структуры общества — дома, церкви, производственного организма, государства, социальной ткани. И к изменению, которое влечет за собой революцию во всем этом, она вставляет непреклонную, хотя обычно молчаливую оппозицию. Именно для этих молчаливых женщин, голоса которых не слышны на съездах, которые не пишут лидеров, не читают лекций и не посещают законодательные собрания, я говорю; это их невысказанные мысли и чувства, которые я хочу интерпретировать.

Раскройте желудь: в нем мы находим дуб во всех его частях — корень, ствол, ветви. Загляните в дом: в нем мы найдем государство, церковь, армию, промышленную организацию.Как дуб прорастает в желуде, так и общество прорастает в семье. Исторически семья является первой организацией; биологически это источник всех других организаций. Авраам строит жертвенник, и его жена, дети и слуги собираются вокруг него для вечерней жертвы: семья — это первая церковь. Его сыновья и слуги ежедневно отгоняют стада и стада на пастбища: семья является первой организацией труда. Он советует, направляет, направляет, контролирует детей и слуг; власть над жизнью и смертью в его руках: семья — первое правительство. Брата уводят в набег разбойничьи банды. Авраам вооружает и организует своих слуг, преследует банды разбойников, побеждает и рассеивает их и возвращает пленника: семья — это первая армия. Более того, именно из семьи вырастает общество. Как клетка удваивает себя, а за счет удвоения растет живой организм, так и семья удваивается, а за счет удвоения семьи растет социальный организм. Дети семьи достигают зрелости и женятся на детях других семей.Кровь объединяет их; необходимость ведения войны, наступательной и оборонительной, объединяет их; и так возникает племя. Для объединенных действий этого племени необходимо какое-то правило, какой-то авторитет; так возникает племенное, государственное, национальное правительство. Эти семьи находят взаимовыгодным заниматься отдельными промыслами и обмениваться продуктами своего труда: таким образом бартер прекращает торговлю и возникает вся промышленная организация. Эти семьи, соединенные таким образом узами брака в одно племя, скрепленные войной в одной армии, связанные необходимостью совместных действий в одном правительстве, сотрудничающих в одной разнообразной отрасли, находят в себе общую веру и общие устремления, словом, общая религия, и так появляется церковь.

Таково, очень кратко, развитие общества, как мы его читаем в сложной истории прошлого. Исторически семья является первой социальной организацией. Органически он содержит в себе все элементы всей будущей организации. Биологически вся будущая организация выросла из него в процессе удвоения и взаимосвязи. Таким образом, в семье мы находим все элементы более поздней и более сложной социальной организации; в семье мы можем обнаружить четко написанные законы, которые должны определять структуру общества и должны регулировать его действия; семья, правильно понятая, ответит на наши часто сбивающие с толку вопросы, касающиеся социальной организации — будь то военная, политическая, промышленная или религиозная.

Первым и наиболее очевидным фактом в семье является различие полов. Из этого различия создается семья; в этом различии семья находит свою сладкую и священную связь. Это различие не просто физическое и случайное. Это также психическое и существенное. Это присуще темпераменту; оно заложено в самой глубине души; различает функции; оно определяет отношения между мужчиной и женщиной; он фиксирует их взаимное служение и их взаимные обязательства. Мужчина не женщина в другом случае. Женщина — это не мужчина, временно обитающий в другом теле. Мужчина – это не грубая женщина. Женщина – это не слабый и податливый мужчина.

Это различие полов является первым и основным фактом в семье; следовательно, это первый и фундаментальный факт в обществе, которое есть не что иное, как большая семья, вырастающая из удвоения и взаимосвязи бесчисленных семей. Ибо нужно всегда помнить, что как природа клетки определяет природу организма, вырастающего из клетки, так природа семьи определяет природу общества, вырастающего из семьи.И фундаментальный факт, без которого не может быть семьи, — это темпераментное, врожденное, а потому и функциональное различие между полами.

Поскольку их функции различны, все разговоры о равенстве или неравноправии — пустые слова, лишенные смысла. Только вещи, имеющие одинаковую природу и выполняющие одну и ту же функцию, могут быть названы превосходящими или равными друг другу. Таким образом, вещи, которые не выполняют одну и ту же функцию, несопоставимы. Ибо из двух функций, каждая из которых необходима для жизни организма, нельзя сказать, что ни одна из них превосходит другую.Одна ветвь может быть равна другой ветви или превосходить ее; но нельзя сказать, что корень выше ветви или ветвь выше корня. Один глаз может быть лучше другого глаза, но нельзя сказать, что глаз лучше уха или ухо лучше глаза. Кто лучше, солдат или плотник? Это зависит от того, хотим ли мы, чтобы битва состоялась или дом был построен. Что лучше: «Происхождение видов» Дарвина или «Сол» Браунинга? Это все равно, что спрашивать, что больше: полчаса или полметра.Галантность склонится перед женщиной и скажет: «Ты выше». Эгоизм будет смотреть на женщину с властным видом и говорить: «Ты ниже». Но ни галантность, ни эгоизм не будут рациональными. Эти двое не идентичны. Они не дублируют друг друга. Мужчина – не низшая женщина. Женщина не нижестоящий мужчина. Они разные по характеру, по темпераменту, по функциям. Мы не можем уничтожить это различие, даже если бы захотели; мы бы не стали, если бы могли. В его сохранении заключается радость семьи; мир, процветание и благополучие общества.Если мужчина попытается исполнить роль женщины, он докажет, что он неполноценная женщина. Если женщина попытается исполнить мужскую роль, она покажет себя неполноценным мужчиной. Есть несколько мужественных женщин; некоторые женственные мужчины есть. Это чудовища природы. Она иногда производит такие уродства в других областях — гротескные вариации и нарушения естественного порядка — не для того, чтобы мы могли следовать им и пытаться воспроизвести их, но для того, чтобы мы могли видеть по контрасту, что такое Природа на самом деле, и радоваться больше в ее .Это различие между полами — врожденное, темпераментное, функциональное — универсально и вечно. Оно лежит в основе семьи, которая не могла бы существовать, если бы не существовало этого различия. Его следует учитывать во всех социальных проблемах — проблемах промышленной организации, религиозной организации, политической организации. Если общество когда-нибудь забудет об этом, оно забудет самый основной факт общественного порядка, факт, на котором строится вся надстройка общества.

Определить точную разницу в функциях между полами может быть непросто; в незначительных деталях эти функции могут различаться в разных цивилизациях.Но в целом можно сказать, что работа в битве во всех ее формах и вся родственная ей работа принадлежит человеку. Физически и психически он — суровый и сильный пол. Его мускулы более стальные; его сердце и его плоть одинаково тверже; он может стучать без угрызений совести и принимать их, не колеблясь. Таким образом, в семье он должен идти вперед и сражаться с природой; заставить сопротивляющуюся землю отдать свои богатства в его пользование. Не женщине держать плуг, или мотыгу, или копать шахту, или рубить лес.Война с природой не для нее. Это правда, что дикие племена возлагают на нее эту неженскую задачу; верно, что современные нации, которые еще не полностью вышли из варварства, продолжают это делать; Верно также и то, что в жестокой промышленной конкуренции нового времени в некоторых обществах наблюдается рецидив этого варварства. Но будь то индейская скво, копающаяся на кукурузном поле, или немка , фрау , держащая плуг, или американская жена, работающая на ткацком станке вместо своего мужа, — везде, где человек прилагает труд, который является битвой, и битва, которая является тяжелым трудом. для женщины закон природы, то есть закон Божий, записанный в ее конституции и в конституции семьи, не имеет значения.Это не значит, что ее труд меньше мужского; но это другое. Может быть, легче быть мужчиной с мотыгой, чем женщиной с иглой; быть может, легче обращаться с плугом, чем жарить на плите; но эти задачи не одинаковы. Непрерывный труд на поле требует неисчерпаемой энергии; непрерывный домашний труд требует неистощимого терпения. Мне, как мужчине, неиссякаемое терпение кажется и более трудным, и более восхитительным, чем неисчерпаемая энергия.Но это не одно и то же.

По той же причине в функции женщины не входит борьба с человеческими врагами, угрожающими дому. Она не призвана быть солдатом. Ее нельзя принимать с добровольцами или принуждать к военной службе призывом. Напрасно пересказывать историю Жанны д’Арк; напрасно рассказывать об усилиях амазонок. Инстинкт человечества восстает против использования женщины в качестве солдата на поле боя. Ни один цивилизованный мужчина не стал бы возлагать на нее эту обязанность; ни одна цивилизованная женщина не захотела бы взять на себя это.Это не значит, что ее мужество не так велико, как его. В каком-то смысле оно больше, но оно иное. Чтобы спартанская мать вооружила своего сына и отправила его с предписанием вернуться домой со своим щитом или на нем, а затем ждать в течение долгих и утомительных дней, чтобы узнать, каким путем он придет, — это, конечно, требует, героизм не меньший, чем у него: но это не тот же самый героизм; в каком-то смысле оно выше, но это не то же самое. В его мужестве есть гордость, воинственность и животная страсть, иногда почти дьявольская страсть; странная радость от нанесения и получения ран, музыка, которая становится вдохновляющей в пении пуль, почти зверское равнодушие к раненым и умирающим вокруг него, чего она никогда не могла получить и остаться женщиной. Верна ее женской природе молитва леди Макбет, —

«Придите, духи
Что склоняются к смертным мыслям, unsex меня здесь».

Ибо, пока она не лишится пола, пока она не перестанет быть женщиной, она не сможет играть роль, отведенную ей судьбой и честолюбием.

По той же причине общество освобождает женщин от полицейских функций. Она не призвана быть шерифом, констеблем или ночным сторожем. У нее нет дубинки и револьвера. Она не отвечает на вызов, когда блюстители порядка вызывают posse comitatus. Ее не принимают в Национальную гвардию, когда кровавые беспорядки наполняют город опасностями и тревогой. Почему бы нет? Разве она не равна мужчине? Она не такая лояльная? как законопослушный? как патриотично? как храбрый? Конечно. Все это она. Но в ее функции не входит защита государства, когда на него нападают иностранные враги; это функция государства, чтобы защитить ее. В ее функции не входит защита людей и имущества общества от беспорядков; функция мужчины — защищать ее. Здесь, по крайней мере, функциональные различия между полами слишком очевидны, чтобы их можно было отрицать, сомневаться или игнорировать.Здесь, по крайней мере, ни один мужчина или женщина из притязаний на равенство характеров не приходит к нелогичному заключению, что существует тождество функций.

Вот что мне кажется ясным, и я надеюсь, что ясно и читателю: —

Во-первых, что семья есть основа общества, из которой оно вырастает.

Во-вторых, что основой семьи, а следовательно, и общества является различие между полами, различие врожденное, темпераментное, функциональное.

В-третьих, что военная функция, во всех ее формах и фазах, принадлежит мужчине, что он не имеет права навязывать ее женщине или просить ее разделить ее с ним; что его обязанностью и исключительно его обязанностью является борьба со стихиями, которая вырывает средства к существованию у сопротивляющейся или сопротивляющейся Природы и, следовательно, является предпосылкой всякой производительной промышленности; и та борьба с врагами общества, которая заставляет их уважать его права и которая поэтому является первичным условием правления.

Ибо целью правительства является защита личности, собственности и репутации от врагов, которые нападают на них. Правительство может заниматься другими делами: оно может возить почту, управлять экспрессом, владеть железными дорогами и управлять ими; но его основная функция заключается в обеспечении защиты от открытого насилия или тайного мошенничества. Если оно адекватно защищает личность, собственность и репутацию, это справедливое правительство, хотя оно и не делает ничего другого; если оно не защищает эти первичные права, если человек вынужден защищать себя, свою собственность, свою репутацию собственной сильной рукой, то правительства нет.Вопрос «Должна ли женщина голосовать?» на самом деле, в конечном счете, вопрос: «Должна ли женщина брать на себя ответственность за защиту личности и собственности, которую в прошлом мужчина считал своим единственным долгом?» Это потому, что женщины видят то, чего не видели некоторые так называемые реформаторы, что первой и основной функцией правительства является защита личности и собственности, и потому что женщины не думают, что они должны брать на себя эту обязанность больше, чем они должны. предположить, что полиция и милиция, которые участвуют во всех законодательных актах, не желают, чтобы им навязывали бюллетень.

Не будем здесь ошибаться. Ничто не является законом, за которым не стоит власть ; и нет настоящей власти там, где нет власти принуждать к повиновению. Именно эта способность принуждать отличает закон от совета. За каждым законом стоит шериф, за шерифом — милиция, а за милицией — вся военная мощь федерального правительства. Ни один законодательный орган никогда не должен принимать закон, если он не готов передать всю власть правительства — местного, штата и федерального — его обеспечению, если закон игнорируется.Голосование — это не просто выражение мнения; это акт воли; и за этим актом воли должна стоять сила принуждения к повиновению. Женщины не желают, чтобы их мужья, сыновья и братья подчинялись их воле.

На тот факт, что голосование есть явный акт воли и имплицитно выражение власти или силы, указывает не только общая функция правительства, но и специальные иллюстрации. Политика — это мирная война. Коррумпированная группа получает контроль над Нью-Йорком, Миннеаполисом или Сент-Луисом.Луи, или Филадельфии, или, возможно, штата, такого как Делавэр, Род-Айленд или Монтана. Первая обязанность граждан — вести войну с этим коррумпированным кольцом. Голосование — это не просто выражение мнения, которое это кольцо не должно контролировать; это решимость, что он не должен контролировать. Капиталистический трест получает или пытается получить монополию, опасную для торговой свободы; или трудовой трест получает или пытается получить монополию, опасную для промышленной свободы. Голосование не есть протест против такого контроля, это не просто мнение, что его нельзя допускать.Это указ. Избиратель говорит: «Мы не потерпим, чтобы эта монополия сохранялась». Его голос означает, в одном случае, если вы не распустите эту капиталистическую комбинацию, в другом случае, если вы не прекратите это вмешательство в свободу бессоюзного труда, мы принудим вас к этому. Если голосование не означает этого, то оно есть не что иное, как резолюция, принятая на салонном собрании. Великие выборы называются кампаниями, а не неправильно называются кампаниями. Ибо они больше, чем большой спор. Дискуссия – это столкновение мнений.Но выборы — это столкновение воли. Одна партия говорит: «У нас будет мистер Блейн президентом». другой говорит: «У нас будет мистер Кливленд президентом». Воля противостоит воле в том, что по сути является мужской встречей. И если побежденная воля откажется принять решение, как это было, когда г-н Линкольн был избран президентом, неизбежным результатом будет война.

От такой встречи воли женщина инстинктивно сжимается. Она боится этого точно так же, как боится встречи противоположных воль на поле боя, и по той же причине.Она рада советовать; она не хочет командовать. Она не хочет вооружаться и, как полицейский или солдат, навязывать свою волю обществу. Она также не желает зарегистрировать свое завещание и предоставить сыну, брату или мужу право исполнять его. Если она сможет убедить их женским влиянием, она это сделает; но именно в той мере, в какой она женственна, она не хочет сказать своему сыну, своему брату или своему мужу: «Я постановила это; вы должны видеть, что мой указ применяется к сопротивляющимся или сопротивляющимся. «Она не хочет, чтобы он действовал по ее суждению против своего собственного, подчиняясь ее воле, и еще менее того, чтобы он, повинуясь ее воле, принуждал других действовать вопреки как их, так и его суждениям. Это именно то, что всегда может и иногда должно включать в себя избирательное право. Вопрос «Должна ли женщина голосовать», если перевести его в актуальную и практическую форму, звучит так: «Должна ли женщина решать, какие права гражданина должны защищаться и каковы обязанности гражданина?» должны быть принуждены, и тогда ее сын, ее брат и ее муж должны выйти вперед, вооруженные, если потребуется, чтобы привести в исполнение ее решение? Здесь ли должна быть проведена функциональная граница между полами? Должны ли женщины издавать законы? и мужчины, чтобы обеспечить их соблюдение? Должны ли женщины издавать указы, а мужчины исполнять? Разве женщина никогда не должна действовать как рядовой, а только как главнокомандующий? Правильно ли это? но другой пол определяет, когда и как это должно быть осуществлено? ? Будет ли это способствовать миру, порядку, процветанию? Это осуществимо? Будет ли это сделано на самом деле? Предположим, что в Нью-Йорке женщины должны проголосовать за запрет, а мужчины — против; следует ли ожидать, что эти люди вооружаются, чтобы применять против своих ближних закон, который они сами осуждали как неразумный и несправедливый? Задавать эти вопросы значит отвечать на них. Функции правительства не могут быть разделены таким образом. В демократическом сообществе обязанность обеспечивать соблюдение закона должна возлагаться на тех, кто определяет, каким должен быть закон, подлежащий исполнению. Оно не может быть декретировано одним классом и навязано другим. Немыслимо, чтобы один пол предписывал его, а другой навязывал.

Это отрицательная причина, по которой женщина не хочет голосования: она не хочет участвовать в том конфликте воль, который составляет сущность политики; она не желает брать на себя ответственность за защиту личности и имущества, что является сущностью правительства.Утверждающая причина в том, что у нее есть другая и в некотором смысле более важная работа. Это более важно, чем работа правительства, потому что это работа, для защиты которой организованы правительства среди людей. Женщина не хочет отворачиваться от этой высшей работы, которая сама по себе является целью жизни, чтобы посвятить себя управлению, которое существует только для того, чтобы эта высшая работа могла быть выполнена. Она также не желает делить свою энергию между ними. Эта высшая работа, которая сама по себе является концом жизни, есть прямое служение жизни.

Для чего мы в этом мире? Семья отвечает на вопрос. Мы женимся. Дети даны нам для защиты, управления, воспитания, обучения. Они взрослеют и в свою очередь женятся, и им в свою очередь даются дети, чтобы защищать, управлять, воспитывать, обучать. Первые родители задерживаются на несколько лет, чтобы, будучи бабушками и дедушками, наслаждаться маленькими детьми, не неся за них ответственности, а затем умирают. Их работа на земле завершена, и они идут вперед, к неизвестно какой работе в грядущей жизни.Целью жизни является воспитание и обучение детей. Поскольку семья является исторически первой организацией, поскольку она является биологической единицей, из которой формируются все остальные социальные организмы, то ее защита и поддержание являются целями, ради которых созданы и поддерживаются все другие социальные организации. Борьба за других, как хорошо показал профессор Драммонд, является даже более важным элементом человеческого прогресса, чем борьба за себя, и в семье эта борьба за других получает свое первое и самое прекрасное подтверждение. главная движущая сила промышленности.Это не так. Любовь — главная движущая сила индустрии. Именно любовь к дому, жене и детям заставляет вращаться все колеса промышленности, рано зовет фабричных рабочих на мельницу, нервирует руку кузнеца, работающего в кузне, вдохновляет фермера в его кузнице. плуг и купец за партой, что дает мужество солдату и терпение учителю. Эрскина спросили, как он посмел, как неизвестный адвокат, столкнуться с враждебно настроенным судом и настаивать на своем праве быть услышанным.«Я чувствовал, как мои дети, — ответил он, — дергают меня за одежду и говорят: «Вот твой шанс, отец, добыть нам хлеба». Именно это видение детей, зависящих от нас, вдохновляет всех нас в битва жизни. Именно для наших домов и наших детей мы поддерживаем наши церкви. Это не духовные рестораны, где мы платим за собственную еду, которую нам передает через прилавок священник; это инструмент, который некоторые из нас думают, что Бог создал, другие думают, что человек изобрел, чтобы помочь нам одарить наших детей и обустроить наши дома для жизни. Это для наших домов и наших детей мы облагаем себя налогом, чтобы содержать государственную школу; для наших домов и наших детей мы поддерживаем управление, чтобы наши близкие могли жить в мире и безопасности, защищенные законом, в то время как мы, их естественные защитники, зарабатываем хлеб, чтобы накормить их; за наши дома и наших детей мы боремся, когда мир и безопасность находятся под угрозой, а правительство подвергается нападению со стороны внешнего врага или насилия в семье. Возделываем ли мы ферму, или управляем фабрикой, или управляем магазином, или строим железную дорогу, или рисуем картины, или пишем книги, или проповедуем, или издаем законы и следим за их соблюдением, — что бы мы ни делали, конец нашей жизни деятельность есть воспитание и обучение детей в этой начальной школе, которую мы называем жизнью, в подготовке к какой-то жизни, неизвестно какой, в будущем.

В этой работе прямого служения человеку, этой работе по формированию характера, которая является конечной целью жизни, женщина занимает первое место. Чем выше цивилизация, тем яснее признается ее право на нее. Она строит дом, и она содержит дом. Она делает дом санитарным; она внушает ему дух порядка, аккуратности и покоя; она вынашивает его своей терпеливой любовью и учит нас любить своей любовью. Ее глаз различает красоту, ее ловкие пальцы создают ее, и ей дом обязан своей художественной воспитательной силой.Если у нее нет художественного чутья, никакая покупная красота, купленная у профессионального декоратора, не сможет заполнить вакансию. Она вселяет в маленького ребенка любовь к истине и чистоте, тонкое чувство чести, сильный дух мужества и высокой цели. Если ее домашние обязанности не поглощают ее время и энергию, она ищет сферы благотворительности или образования или принимает приглашение, которое предлагают ей эти сферы. Она становится директором или посетителем некоторых из бесчисленных благотворительных организаций, в которых жизнь служит несчастным, слабым, некомпетентным.Если мы примем определение религии, данное Михеем: поступать справедливо, любить милосердие и смиренно ходить перед Богом, то мы можем сказать, что, за редкими исключениями, женщина решает предоставить мужчине более суровую задачу отправления правосудия и наслаждается ею. служение милосердия. Она делает это потому, что в этих безвозмездных служениях милосердия, иногда в учреждениях, иногда в частном и неорганизованном служении, непосредственно передается жизнь, которая является ее высшей радостью. Если у нее нет дома, в котором она могла бы служить и служит, она инстинктивно ищет классную комнату как свое поле и там, заменяя мать, дает жизнь, наделяет умом и воспитывает вверенных ей детей.Если ею движет необходимость или честолюбие влечет ее в другие области, ее женский инстинкт все еще утверждает себя. Если она поступает в юриспруденцию, то, как правило, в качестве советника, а не бойца; если литература, то ее перо инстинктивно ищет жизненные, а не материалистические темы. Она служитель жизни. И когда ошибочно честолюбивые женщины уговаривают ее бросить это служение ради топора лесоруба, фермерского плуга или полицейской дубинки, она даже не воспринимает это предложение настолько, чтобы обсуждать его.Когда она выглядывает из окна своего дома или школы и видит взвод полицейских, спешащих подавить беспорядки, или пожарную машину, мчащуюся тушить пожар, она не хочет к ним присоединяться; нетерпеливая просьба мальчика: «Можно мне идти, мама? Можно мне идти?» не пробуждает в ней подобного желания. Ибо в ее подсознании есть знание того, что она выполняет работу, ради которой стоит подавлять бунты и тушить пожары. Она более чем довольна тем, что ее сыновья, ее братья, ее муж должны защищать жизнь, которой она служит, и определять, как ее лучше всего защитить, если ей предоставлена ​​возможность служить ей напрямую, в мире и безопасности.

И она права. Если бы она занялась политикой, она оставила бы незавершенной работу, ради которой только и существует правительство, или отвлекла бы свои силы от той работы, которая, как она прекрасно знает, требует их всех. Разве она не может делать и то, и другое? Нет! не больше, чем может человек. Он не может быть одновременно на рынке, зарабатывая хлеб, на форуме, формируя государственную политику, и дома, служа жизни. И она не может. Она должна выбрать. Она может посвятить свое время, мысли и энергию строительству государства и участию в той войне воль, которая связана с политикой; или она может посвятить свое время и мысли воспитанию мужчин, от образования и подготовки которых зависят церковь, государство, промышленность, общество.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск