Лингвистика — это наука, изучающая язык

Среди гуманитарных наук лингвистика занимает особое место, так как многие изучаемые ею моменты ведут к таким областям знаний, которые, кажется, лежат за ее пределами, а между тем без лингвистических открытий в них не обойтись.

Наука о языке

В самом общем смысле слова, лингвистика – это наука, изучающая язык (второе название этой науки – языкознание). В школе под этим обычно подразумевается, что изучаются такие области языка, как звуки, слова, строение предложений, части речи и текст, причем чаще всего имеется в виду родной язык. Эти области знания действительно интересны и нужны, однако если бы все заканчивалось только строением родного языка, его устройством, лингвистике было бы очень тесно. Ведь язык хранит в себе огромное количество интереснейших тайн.

Лингвистика и компьютеры

Многим покажется странным, но без лингвистических открытий человечество не создало бы компьютеров и компьютерных программ. В этой области знаний лингвистика очень близка математике и называется компьютерной. Компьютерная лингвистика – это наука, изучающая такие вопросы, как искусственный интеллект, машинный перевод, языки программирования, распознавание речи и т. д., и именно данные прикладной лингвистике позволяют так быстро совершенствовать компьютерные программы и способы общения.

Лингвистика и история

Для историков лингвистика – это область знаний, которая располагает данными о происхождении человека. Любые исторические открытия, касающиеся древности, во многом опираются на лингвистические данные. Родство и происхождение языков, распространенность того или иного языка в определенном регионе, этимология (происхождение) слов – те вопросы, ответы на которые превращаются для историков в серьезные аргументыв. Часто именно новые данные о языке того или иного народа ставят точку в историческом споре или разрушают представления об истории.

Историки литературы при решении вопроса об авторстве того или иного произведения также опираются, прежде всего, на лингвистические данные.

Лингвистика и медицина

Для врача лингвистика – это наука, изучающая механизмы речи. Легкие на первый взгляд нарушения могут дать понять квалифицированному неврологу, что у пациента серьезные поражения нервной системы. По характеру нарушений речи опытный специалист часто может определить, насколько серьезны нарушения мозговой деятельности человека, и насколько глубоким должно быть обследование пациента. Верно и обратное: часто восстановление речи свидетельствует о том, что стратегия лечения выбрана доктором правильно, и процесс выздоровления (например, реабилитация после инсульта) проходит успешно.

Для логопеда лингвистика – это также наука о механизмах речи, однако чаще всего он решает проблемы артикулирования (произнесения, выговаривания) звуков. Знание о том, как человек говорит, как именно он выговаривает звуки, какие движения для этого делает, как дышит, помогают логопедам не только улучшать дикцию здоровых детей, но и работать с лицами с серьезными нарушениями произношения, с малышами, которые воспитывались в плохих условиях, и вовремя не научились правильно говорить.

Лингвистика и изучение иностранных языков

Изучая иностранный язык «искусственным» способом, любой так или иначе сталкивается с лингвистическими знаниями. Изучение иностранных звуков, спряжений глаголов, значений иностранных слов, строения предложений – все это область языкознания. Однако это лишь малая часть лингвистических знаний, которые касаются изучения иностранного языка. Самое интересное, конечно же, оказывается за границами школьного учебника или самоучителя.

Лингвистика как наука о языке ставит вопросы о том, как вообще человек учится говорить, в первую очередь – на родном языке. Как получается, что каждый человек овладевает такими обширными знаниями, будучи совсем маленьким? Как это происходит? Возможно, некая «программа» заложена в его мозг от рождения, как, например, «программа» ходить на двух ногах? Каковы особенности детского мозга, позволяющие ребенку в сжатый срок овладеть сложнейшей системой знаний – языком? Подобными вопросами занимается отдельное направление. Для онтолингвиста лингвистика – это наука, изучающая чудо постижения языка маленьким ребенком. И именно знания, полученные в результате онтолингвистических исследований, позволяют пролить свет на то, как продуктивнее изучать иностранные языки.

Пусть путь ребенка невозможно повторить в школьном или взрослом возрасте, однако знания о многих механизмах овладения языком, об этапах и приемах позволяют грамотным специалистам быстро обучить иностранцев другому языку, адаптировать их к жизни в новой для них стране, научить не чувствовать себя чужими в ней, дать шанс их детям обрести вторую родину.

Лингвистика и поэзия

Еще одно из направлений, без которого непредставима лингвистика как глубокая и тонкая наука, – изучение языка художественных произведений. Тонкие наблюдения лингвистов приоткрывают тайны рождения шедевра, тайны таланта, помогают осознать всю глубину произведения, понять не только свою, но и чужую культуру, а значит, и раздвинуть горизонты человеческих знаний.

Наверное, каждый профессиональный лингвист, любящий свое дело, глубоко задумается над вопросом о том, что такое лингвистика. Определение этой науке можно дать только самое общее, так как в каждой своей области она в конечном счете имеет дело с тем, что пока еще непонятно, неизвестно, что лишь немного приоткрыто человеку.

fb.ru

Перспективны ли науки, изучающие язык?

Каждый из нас еще со школьной скамьи выбирает (зачастую подсознательно) основную сферу своих интересов, которая впоследствии нередко становится профессией.

Кого-то занимает окружающий мир, кого-то — техника и законы механики. Одного увлекают художественные образы, другого — общение с людьми и помощь им. Помочь определиться со склонностями может психологическая диагностика. Она указывает сферу, в которой человек может быть максимально успешным. Например, если тестирование выдало, что вам по душе область знаний «человек — знаковая система», значит, вам прямая дорога в лингвисты, математики или программисты. Современные науки, изучающие язык, постоянно развиваются. Между ними непрерывно укрепляется взаимодействие, а кроме того, они пользуются достижениями иных сфер человеческого знания. Насколько это перспективно? Не сводится ли роль филолога только к сидению в библиотеках?

Классическая филология или герменевтика?

В наше время науки, изучающие язык, становятся все более увлекательными. Ведь речь — одно из самых значимых проявлений человеческого сознания. Вся культура так или иначе связана с нею. Но если раньше науки, изучающие язык, сосредотачивались в основном на классической филологии (то есть древнегреческом, латыни и текстах, на них написанных), то сейчас границы даже этой дисциплины расширяются. Интерпретация, понимание людьми друг друга, а также письменной речи — вот что становится предметом герменевтики. Она изучает уже не только древние тексты, но процесс толкования в целом. К другим дисциплинам, которые связаны с различными аспектами понимания речи, можно отнести психологию, программирование, логику, культурологию…

Лингвистика в современном мире

Эта область знаний объединяет в себе практически все науки, изучающие язык непосредственно. Она рассматривает его и комплексно, и в различных аспектах, или «слоях».

К примеру, звуковой стороной занимаются такие подразделы, как фонетика, орфоэпия, сценическая речь, фоносемантика. Психолингвистика изучает взаимосвязь психологии человека с языком. Текстология — функционирование целостных письменных высказываний (текстов). Поэтика, которая раньше была частью классической филологии, занимается художественным словом. Наука, изучающая все языки мира комплексно, — лингвистика — постоянно развивается. Появляются новые дисциплины, например, теория коммуникации. Перспективными становятся прикладные аспекты. На основании чего, к слову, создаются автоматические переводчики (взять хотя бы тот же Google Translate)? Как раз на изучении статистики языков, морфологии, семантики (науки о значениях), стилистики, синтаксиса.

Перспективные отрасли

Многим кажется, «благодаря» школьной программе, что нет ничего скучнее долбления правил орфографии («ну кому они нужны?») или зазубривания парадигм спряжения глаголов или склонения существительных. Литературоведение также представляется чрезвычайно нудной дисциплиной из-за штампованного подхода. «Что хотел сказать автор?», «Сделайте анализ стихотворения»… Многие школьники в результате даже не знают, как называется наука, изучающая языки. А она, между тем, занимается все более перспективными и увлекательными аспектами.

Благодаря достижениям компьютерных технологий становится возможным распознавание текста с изображения. Наверняка многие уже сталкивались с голосовым поиском. Существуют не только генераторы имен и названий, но и текстов и даже стихотворений. И хотя компьютеры еще не воспринимают ни оттенков значений, ни интонаций, они постоянно учатся и совершенствуются. Поэтому лингвистика в современном мире становится все более востребованной и перспективной.

fb.ru

Лексикология — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Лексикология (от др.-греч. λέξις — слово, выражение, λόγος — наука, суждение) — раздел лингвистики, изучающий лексику. Лексикология делится на общую и частную. Частная лексикология изучает лексический состав какого-либо конкретного языка^[1]. В лексикологии рассматриваются:

• слово и его значение
• система взаимоотношений слов
• история формирования современной лексики
• функционально-стилевое различие слов в разных сферах речи

Объектом изучения является слово. Оно изучается также в морфологии и словообразовании. Однако если в них слова оказываются средством для изучения грамматического строя и словообразовательных моделей и правил языка, то в лексикологии слова изучаются для познания самих слов, а также словарного состава языка (лексики). Так как лексика является не просто суммой слов, а определенной системой взаимоотносительных и взаимосвязанных фактов, то лексикология предстает как наука не об отдельных словах, а о лексической системе языка в целом.

Предмет лексикологии:

• 1) Слово с точки зрения теории слова. Например как значение слова соотносится с понятием. Какова роль слова в тексте и в языке.
• 2) Структура словарного состава языка. То есть: как лексические единицы соотносятся (в каких они отношениях).
• 3) Функционирование лексических единиц. Сочетаемость слов, частотность употребления и т. д.
• 4) Пути пополнения словарного состава языка. Как создаются новые слова и как формируются новые значения у слов.
• 5) Соотношения лексики и внеязыковой действительности. Например, как лексика может соотноситься с культурой.

Разделы лексикологии:

• 1) Ономасиология (др.-греч. ὄνομα имя, др.-греч. λόγος суждение) — исследует процесс называния предметов.
• 2) Семасиология (др.-греч. σημασία знак, значение, др.-греч. λόγος суждение) — исследует значение слов и словосочетаний. Отвечает на вопрос, как в словах отображается внеязыковая действительность.
• 3) Фразеология (др.-греч. φράσις способ выражения, др.-греч. λόγος суждение) — изучает фразеологический состав языка, отношение слов между собой и с другими единицами языка.
• 4) Ономастика (др.-греч. ὀνομαστική букв. — искусство давать имена) — изучает уже существующие имена собственные в широком смысле слова: а) топонимика — изучает географические названия; б) антропонимика — изучает имена и фамилии людей.
• 5) Этимология (др.-греч. ἔτυμον первоначальное значение [слова]) — изучает происхождение слов и словарного состава в целом.
• 6) Лексикография — занимается теорией и практикой составления словарей.
• 7) Стилистика — изучает коннотативное значение слов и выражений.

ru.wikipedia.org