Паустовский об осени: Красота осени в прозе Константина Паустовского

Содержание

Презентация на тему : К.Г. Паустовский «Осень»

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПЛАН УРОКА

Раздел долгосрочного плана: II. Жара и холод: страны и образ жизни

Дата:

Класс: 7

Школа: №48

ФИО учителя: Керуенбаева К.А.

Участвовали: Отсутствовали:

Тема урока

К.Г.Паустовский «Осень»

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

С3. Понимание содержания художественных произведений.

С4. Определение основной мысли.

Г1. Разнообразие словарного запаса.

Ч6. Анализ художественных произведений.

П3. Представление информации в различных формах.

Цели урока

Все учащиеся смогут:

понять содержание прслушанного/прочитанного текста, определяя сюжетную линию событий в рассказе К.Г.Паустовского «Осень».

Большинство учащихся смогут:

определить основную мысль рассказа К.Г.Паустовского «Осень», опираясь на его содержание;

владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины на тему «Осень», «Времена года»: зелёные живые листья, горели тёмным пурпуром клёны, жёлтые пряди, первые заморозки, зернистый иней и другие

Некоторые учащиеся смогут:

анализировать содержание художественного произведения, определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства (находят в тексте «Осень» К.Г.Паустовского эпитеты: живые берёзы, жёлтые пряди, печальный дождь, розовые облака и другие; сравнения: появились жёлтые пряди, как седина у нестарого человека; Синева на востоке сменилась багровой мглой, похожей на дым пожара; Одни только звёзды как будто обрадовались первому морозу и сверкали гораздо ярче, чем в тёплые летние ночи.;

олицетворения;

представлять информацию в виде таблицы, схемы

Языковые цели

7. ИЯЕ 1.1. Умение отвечать на вопросы, используя в речи новые слова и выражения, обозначающие вещественные и абстрактные существительные, прилагательные;

использовать в речи сочетания существительных и прилагательных для описания осени в тексте;

выбирать и использовать соответствующие ситуациям глаголы.

7.ИЯЕ 2.1. Использовать в речи простые, осложнённые однородными членами, и сложные предложения.

Ключевые слова и выражения: осень, первый заморозок, холод, мгла, дождь

Полезные фразы для диалога, письма: поселилась осень, горели тёмным пурпуром клёны, зернистый иней, похожа на дым пожара, листья сыпались, частый и печальный дождь

Письменные подсказки:

ссыхался дикий виноград на беседке;

надышал холодом на стёкла в доме;

синева на востоке сменилась багровой мглой; далёкие и нежные страны золотых и розовых облаков.

Критерий оценивания

Знание и понимание

Понимает содержание текста

К. Г. Паустовского «Осень»;

выражает своё мнение по прочитанному/прослушанному тексту

Применение

Определяет стиль, тип и основную мысль текста;

отвечает на вопросы по прочитанному/прослушанному тексту, используя в своей речи художественно-изобразительные средства;

владеет словарным запасом;

использует в речи простые, сложные предложения;

подбирает к прочитанному тексту соответствующую иллюстрацию.

Анализ

Анализирует произведение; извлекает нужную информацию из текста;

находит и определяет роль художественно-изобразительных средств в тексте; отвечает на вопросы по содержанию текста.

Синтез

Составляет план текста; показывает выбранную информацию в виде графических органайзеров.

Оценка

Обсуждает и выражает своё отношение к теме урока;

обобщает и формулирует основную идею произведения;

правильно использует грамматические формы слов русского языка и синтаксические конструкции

Привитие ценностей

Урок способствует формированию чувства любви к природе, к окружающему миру; развитию внимания к авторскому слову, речи учащихся, воображению; привитию нравственных ценностей и широты взглядов; формированию культуры общения, сотрудничества, самостоятельности и активности.

Межпредметная связь

ИКТ, Казахский язык, Самопознание, Изобразительное искусство

Предшествующие знания по теме

Урок опирается на знания учащихся о временах года, о типах текста, на владение необходимым уровнем навыка чтения, работы с текстом и умения работать в парах, индивидуально и в группе.

Учащиеся продолжат совершенствовать свои знания, умения и навыки через работу над текстом, над заданиями к тексту

Использование ИКТ

Интерактивная доска, презентация, аудио и видеозаписи

Ход урока

Виды запланированных упражнений на уроке

Ресурсы

Начало урока

8 минут

К-коллективная

2 мин.

Подходы:

Личностно-ориентированный

дифференцированный, ценностно-ориен- тированный, метод физического реагирования, коммуникативный подход, естественный, информационно- коммуникационный подход

Формы работы на уроке:

И-индивидуальная

П-парная

Г-групповая

К-коллективная

2мин.

Дифференцированный подход

И-индивидуальная

3мин.

Личностно-ориентированный подход

1мин.

Г-групповая

Метод критического мышления через письмо

Психологический настрой

Создание коллаборативной среды

Цель: Активизировать внимание учащихся, задать нужный ритм, обеспечить позитивный рабочий настрой.

Учитель предлагает детям закрыть глаза и прослушать композицию П. И. Чайковского из серии «Времена года» «Октябрь». Под звуки музыки читает стихотворение Алексея Плещеева «Осень».

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

 

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

 

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

 

Зашумели воды

Быстрого ручья,

Птички улетели

В теплые края.

Учитель просит открыть глаза:

-О каком времени года говорится в стихотворении?

— Осень – самое печальное время года, но в то же время и самое поэтическое.

Многие поэты, писатели, художники и музыканты посвящают этой поре свои творения. Их восхищает осенняя красота – » в багрец и золото одетые леса», «прощальная краса» природы, которая засыпает, готовясь к долгой и суровой зиме.

-Что представляли вы во время прослушивания стихотворения и музыки П. И.Чайковского из серии «Времена года»?

Деление класса на группы

Стратегия «Осенние месяцы»

Для дальнейшей работы в классе учитель предлагает разделиться на три группы, которые будут названы одним из осенних месяцев. На столе групп изображение календарей с названием месяцев, правила работы в группе. После формирования групп определяются роли:

организатор – человек, который следит за тем, чтобы всем в группе было комфортно, все были услышаны, чтобы группа не отклонялась от темы;

секретарь – тот, кто фиксирует ВСЕ мысли группы;

спикер группы — тот, кто будет высказывать мнение группы.

Проверка домашнего задания

Стратегия «Конкурс чтецов»

Взаимооценивание

ФО «Две звезды, одно пожелание» (Группы выделяют два лучших момента и делают одно пожелание)

Цель: формирование и совершенствование навыков выразительного чтения, соблюдения логического ударения и орфоэпических норм

С каждой группы по одному учащемуся рассказывают наизусть стихотворение И. Бунина «Листопад», остальные анализируют, выбирают понравившееся, оценивают.

Прогнозирование темы урока

Стратегия «Ассоциативный ряд»

-Ребята, а в какое время года наш город покрывется разноцветным ковром?

-Осенью

-Какие слова ассоциируются со словом осень? Составьте кластер (золотая, пёстрая, разноцветная, жёлтая, многогранная, цветная, урожайная, бархатная, глубокая, ранняя, поздняя, листопад, парк, скамейка, деревья, заморозки, урожай, огород, картошка, дождь).

Обратная связь – ФО каждой группы «Словесное поощрение» (Молодцы! Хорошо поработали!)

Определение темы урока обозначение целей урока, критериев оценивания к уроку «К.Г.Паустовский «Осень»

-Сегодня на уроке мы отправимся на прогулку в осенний сад. Как в нём поселилась осень, мы узнаем из текста «Осень» из рассказа К. Г.Паустовского «Подарок». Также вы познакомитесь с творчеством писателя, выполните задания по содержанию текста.

Работа каждой группы будет оценена с помощью листочков, плодов и звёздочек из трех цветов: красные – «полный, развернутый ответ», желтые – «ответ хороший, но нуждается в дополнении», зеленые – «ответ правильный, но допущены неточности, ошибки», которые вы должны собрать в свои корзины. Результаты сбора вы разместите нашей лестнице.

— Желаю вам прекрасно провести прогулку и собрать богатый урожай!

https://www.google.

com/search

П.И.Чайковский

«Времена года. Октябрь»

Приложение 1

Текст стихотворения А.Плещеева «Осень»

Приложение 2

Постер «Правила работы в группе»

Приложение 3

Группа «Сентябрь»

Группа «Октябрь»

Группа «Ноябрь»

Слайды

Красный-полный, развёрнутый ответ;

Жёлтый-ответ хороший, но нуждается в дополнении;

Зелёный-правильный ответ, но допущены ошибки

Середина урока

28минут

П-парная

Метод критического мышления через слушание, чтение и письмо

5 минут

К-коллективная

Г-групповая

И-индивидуальная

К-коллективная

2минуты

К-коллективная

Личностно-ориентированный, коммуникативный

К-коллективная

4минуты

Коммуникативный подход

1минута

К-коллективная

Метод физического реагирования

3минуты

И-индивидуальная

Г-групповая

Личностно-ориентированный,

дифференцированный

подходы

3минуты

Г-групповая работа

5минут

Г-групповая

Метод критического мышления

Г-групповая

Коммуникативный по

П-парная

Естественный подход дход

5 минут

Запись в тетрадях даты и темы урока

Информация учителя о жизни и творчестве К. Г.Паустовского

Стратегия «Презентация»

Цель:подготовка к восприятию новой информации;

представление прослушанного в виде таблицы «ЗХУ».

Стратегия «Знаю – Хочу узнать – Узнал» (ЗХУ) »

П

ФО листочки красного, жёлтого, зелёного цвета

1 шаг.Ученикам раздаются листы с таблицей ЗХУ,

где они заполняют столбики таблицы, отвечая на вопросы что я знаю, что я хочу узнать, что узнал о о жизни и творчестве К.ГПаустовского.

2 шаг. Ознакомившись с теоретическим материалом из лекции учителя, учащиеся заполняют таблицу ЗХУ.

3 шаг. Для закрепления данной таблицы учащиеся дополняют информацией из учебника (стр.72)

Задание:Составьте высказывание, используя таблицу

Дескрипторы:

  • внимательно слушает лекцию учителя,

  • исследует теоретический материал учебника,

  • демонстрирует заполненную таблицу «ЗХУ»,

  • передает информацию, используя в речи сочетания существительных и прилагательных для описания осени в тексте;

  • выбирает и использует соответствующие ситуациям глаголы

Наблюдение учителя

Обратная связь ФО — звёздочки красного, жёлтого, зелёного цвета

Работа над текстом «Осень»

Стратегия «Активное чтение»

Цель: Подготовка к осмыслению текста

К. Г.Паустовского «Осень»;

обогащение словарного запаса;

формирование навыков выражать своё мнение по прочитанному/прослушанному тексту;

развитие умений отвечать на вопросы по прочитанному/прослушанному тексту, используя в своей речи художественно-изобразительные средства: эпитеты, сравнения; определять основную мысль текста

1 шаг. Стратегия «Перед чтением».

Словарная работа.

Пурпур – қан қызыл түс

Пурпурные щёки

Ссыхаться – становиться сухим

Мгла – туман, мрак, темнота, сумерки

Густая мгла

Прядь – локон, пучок, клок волос

В густых, тёмных волосах блестели седые пряди.

Заморозок – холод, мороз

Заморозок- оттепель

Перед объяснением новых слов учитель уточняет понимание учащимися слов, встречающихся в тексте. Подбирают синонимы, антонимы к словам, переводят на казахский язык, составляют словосочетания. Параллельно ведётся запись в тетрадях.

Раздаются тексты, задания и вопросы каждой группе по тексту.

2 шаг. Стратегия «Во время чтения».

Чтение текста учителем с использованием стратегии «Чтение с остановками»

1-остановка:

Вопросы:

  • Какие слова и выражения помогают изобразить наступление осени?

  • В каком значении употреблён глагол в предложении?

Горели тёмным пурпуром клёны.

2-остановка:

Вопросы:

  • Как описан первый заморозок?

  • Какой литературный приём использовал автор при описании первых заморозков? (олицетворение)

3-остановка:

Вопросы:

  • Куда вышел автор?

  • Что он увидел в саду?

  • Как описывет К.Г.Паустовский берёзу в саду?

Физкультминутка

Мы с вами входим в лес.

Сколько здесь вокруг чудес! (Посмотрели вправо, влево)

Руки подняли и покачали —

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули

-Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем —

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся

Покажем — крылья сложили назад,

Наклонились и присели.

Заниматься тихо сели.

3 шаг. Стратегия «После прочтения»

Задание. Прочитайте рассказ ещё раз. На какие смысловые части его можно разделить. Составьте план к тексту «Осень» К.Г.Паустовского.

Примерный план:

  1. Осень в саду.

  2. Первый заморозок.

  3. Рассвет.

  4. «Печальный дождь»

Задания группам:

«Сентябрь»:

Определите стиль и тип речи.

«Октябрь»:

Выпишите из текста «цветовые» прилагательные и объясните их значение.

«Ноябрь»:

Выпишите из текста существительные, обозначающие цвет и объяните их значение.

Дескриптор:

  • определяет основную мысль текста;

  • составляет план к тексту;

  • записывает в тетрадях ответы на вопросы без ошибок, используя в своей речи художественно-изобразительные средства: эпитеты, сравнения, олицетворения;

  • объясняет значение незнакомых слов и фраз;

  • работает с карточкой-информатором, со словарями и интернет-ресурсами, определяет значение слов.

Учащиеся групп отвечают на вопросы, выполняют задания; учитель оценивает ответы — плоды красного, жёлтого и зелёного цвета, которые собираются в корзинки.

ФО: листочки красного, жёлтого, зелёного цвета

Работа над художественно-изобразительными средствами

Цель: развитие умений анализировать художественное произведение, определять художественно-изобразительные средства: эпитеты, сравнения, олицетворения.

Задания:

Группа «Сентябрь»: Найдите в тексте предложения с эпитетами. Просклоняйте словосочетание далёкие облака.

Группа «Октябрь»: Найдите в тексте предложения с сравнением. Объясните расстановку знаков препинания в предложении (-ях).

Группа «Ноябрь»: Найдите в тексте предложения с олицетворением. Выпишите глаголы, определите спряжение глаголов: поселилась, появились, надышал, посыпал, падали.

Учащиеся должны рассказать, что называется эпитетом, сравнением, олицетворением, дать ответы по выполненным заданиям и разместить выписанные предложения, в сундучки под названием

Дескрипторы:

  • делает анализ произвеления;

  • находит в тексте художественно-изобразительные средства: эпитетеы, сравнения, олицетворения.

ФО: поощрения, плоды красного, жёлтого, зелёного цвета

Работа над иллюстрациями на тему «Осенью»

Стратегия «Пазл»

Цель: развитие умений собирать и подбирать иллюстрации к тексту; развитие и совершенствование устной речи

Учащиеся получают фрагменты пазлов с иллюстрациями по теме «Осенью».

Задание. Соберите картины с помощью пазлов. Составьте небольшой текст к иллюстрации.

Дескрипторы:

ФО: плоды красного, жёлтого, зелёного цвета

http://obrazovaka.ru/

prezentaciya/paustovskiy

-biografiya-i-rasskazy

Приложение 3

Таблица «ЗХУ»

Раздаточный материал

Красный-полный, развёрнутый ответ;

Жёлтый-ответ хороший, но нуждается в дополнении;

Зелёный-правильный ответ, но допущены ошибки

Учебник

У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

«Русский язык и литература»,

Алматы «Атамұра»,2017г.

Стр.72-73

Приложение 4

(Толковый словарь Ожегова)

https://ru.

wikipedia.org/wiki

/Словари русского языка

Учебник

У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

«Русский язык и литература»,

Алматы «Атамұра»,2017г.

Стр.72-73

Учебник

У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

«Русский язык и литература»,

Алматы «Атамұра»,2017г.

Стр.72-73

Приложение 5

Учебник

У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева

«Русский язык и литература»,

Алматы «Атамұра»,2017г.

Стр.72-73

Красный-полный, развёрнутый ответ;

Жёлтый-ответ хороший, но нуждается в дополнении;

Зелёный-правильный ответ, но допущены ошибки

эпитеты

сравнения

олицетворения

Красный-полный, развёрнутый ответ;

Жёлтый-ответ хороший, но нуждается в дополнении;

Зелёный-правильный ответ, но допущены ошибки

Приложения 9-11

Конец урока

4 минуты

Дифференцированный подход

П-парная

Естественный подход

Домашнее задание:1. Прочитайте рассказ К.Г.Паустовского «Подарок», подготовьте краткий пересказ

2.Нарисуйте иллюстрации на тему «Осень».

Рефлексия

Стратегия «Синквейн»

Цель:

Учащимся предлагается составить синквейн (на выбор) со словами осень, берёза, сад

используя слова- помощники из текста

1 строка – БЕРЁЗА-тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.

2 строка – БЕЛАЯ, ЛИСТВЕННАЯ_два слова (прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.

3 строка – СКЛОНЯЕТСЯ, КАЧАЕТСЯ, ПОЖЕЛТЕЛА образована тремя глаголами, описывающими характерные действия объекта.

4 строка – КАКОВЫ БЕРЁЗКИ – ТАКОВЫ ОТРОСТКИ фраза из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту (афоризм).

5 строка – СИМВОЛ одно слово-резюме, характеризующее суть вопроса или объекта.

Дескриптор:

-составляет синквейн

-правильно подбирает прилагательные, глаголы

— анализирует изученный материал

Обратная связь ФО «Сигналы рукой»

— Итак, что мы собрали в свои корзины, каких плодов больше? Посчитайте их, напишите на лестнице успеха для каждой группы.

-Понравился ли вам урок?

-Какие задания было интересно выполнять?

-Если урок вам понравился, то прикрепите к нашему дереву красные листочки. Если осталось что-то непонятым – прикрепите желтые. А если вам на уроке было скучно – прикрепите зеленые листочки.

-Разместите количество набранных вами плодов, звёздочек и листочков на лестнице успеха для каждой группы

Приложение 6

Раздаточный материал с текстом рассказа

для каждой группы

Приложение №1

Алексей Плещеев

«Осень»

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Зашумели воды

Быстрого ручья,

Птички улетели

В теплые края.

Приложение №2

Наглядный материал для групп (таблички)

Группа «Сентябрь»

Группа «Октябрь»

Группа «Ноябрь»

Приложение №3

Постер «Правила работы в группе»

При работе в группе соблюдайте следующие правила:

  • говорите по очереди;

  • внимательно слушайте друг друга;

  • — не перебивайте;

  • коллективно обсуждайте предложения, идеи и мнения;

  • помогайте и просите о помощи;

  • давайте и просите пояснения;

  • принимайте групповые решения и приходите к единому мнению;

  • соблюдайте регламент;

  • соблюдайте дисциплину

Приложение №4

Таблица «ЗХУ»

Приложение №5

Словарная работа

Пурпур – қан қызыл түс

Пурпурные щёки

Ссыхаться – становиться сухим

Мгла – туман, мрак, темнота, сумерки

Густая мгла

Прядь – локон, пучок, клок волос

В густых, тёмных волосах блестели седые пряди.

Заморозок – холод, мороз

Заморозок- оттепель

Приложение №6

Текст рассказа

К.Г.Паустовский

Подарок

Каждый раз, когда приближалась осень, начинались разговоры о том, что многое в природе устроено не так, как нам бы хотелось. Зима у нас длинная, затяжная, лето гораздо короче зимы, а осень проходит мгновенно и оставляет впечатление промелькнувшей за окном золотой птицы.

Разговоры наши любил слушать внук лесника Ваня Малявин, мальчик лет пятнадцати. Он часто приходил к нам в деревню из дедовской сторожки с Урженского озера и приносил то кошёлку белых грибов, то решето брусники, а то прибегал просто так – погостить у нас, послушать разговоры и почитать журнал «Вокруг света».
Толстые переплетённые тома этого журнала валялись в чулане вместе с вёслами, фонарями и старым ульем. Улей был выкрашен белой клеевой краской. Она отваливалась от сухого дерева большими кусками, и дерево под краской пахло старым воском.
Однажды Ваня принёс маленькую, выкопанную с корнем берёзу. Корни он обложил сырым мхом и обернул рогожей.
– Это вам, – сказал он и покраснел. – Подарок. Посадите её в деревянную кадку и поставьте в тёплой комнате – она всю зиму будет зелёная.
– Зачем ты её выкопал, чудак? – спросил Рувим.
– Вы же говорили, что вам жалко лета, – ответил Ваня. – Дед меня и надоумил. «Сбегай, – говорит, – на прошлогоднюю гарь, там берёзы-двухлетки растут, как трава, – проходу от них нет никакого. Выкопай и отнеси Руму Исаевичу (так дед называл Рувима). Он о лете беспокоится, вот и будет ему на студёную зиму летняя память. Оно, конечно, весело поглядеть на зелёный лист, когда на дворе снег валит, как из мешка».
– Я не только о лете, я ещё больше об осени жалею, – сказал Рувим и потрогал тоненькие листья берёзы.
Мы принесли из сарая ящик, насыпали его доверху землёй и пересадили в него маленькую берёзу. Ящик поставили в самой светлой и тёплой комнате у окна, и через день опустившиеся ветки берёзы поднялись, вся она повеселела, и даже листья у неё уже шумели, когда сквозной ветер врывался в комнату и в сердцах хлопал дверью.
В саду уже поселилась осень, но листья нашей берёзы оставались зелёными и живыми. Горели тёмным пурпуром клёны, порозовел бересклет, ссыхался дикий виноград на беседке. Даже кое-где на берёзах в саду появились жёлтые пряди, как первая седина у нестарого человека. Но берёза в комнате, казалось, всё молодела. Мы не замечали у неё никаких признаков увядания.

Как-то ночью пришёл первый заморозок. Он надышал холодом на стёкла в доме, и они запотели; посыпал зернистым инеем крыши, захрустел под ногами. Одни только звёзды как будто обрадовались первому морозу и сверкали гораздо ярче, чем в тёплые летние ночи. В эту ночь я проснулся от протяжного и приятного звука – пастуший рожок пел в темноте. За окнами едва заметно голубела заря.
Я оделся и вышел в сад. Резкий воздух обмыл лицо холодной водой – сон сразу прошёл. Разгорался рассвет. Синева на востоке сменилась багровой мглой, похожей на дым пожара. Мгла эта светлела, делалась всё прозрачнее, сквозь неё уже были видны далёкие и нежные страны золотых и розовых облаков.
Ветра не было, но в саду всё падали и падали листья.
Берёзы за одну эту ночь пожелтели до самых верхушек, и листья осыпались с них частым и печальным дождём.
Я вернулся в комнаты; в них было тепло, сонно. В бледном свете зари стояла в кадке маленькая берёза, и я вдруг заметил – почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.
Комнатная теплота не спасла берёзу. Через день она облетела вся, как будто не хотела отставать от своих взрослых подруг, осыпа́вшихся в холодных лесах, рощах, на сырых по осени просторных полянах.
Ваня Малявин, Рувим и все мы были огорчены. Мы уже свыклись с мыслью, что в зимние снежные дни берёза будет зеленеть в комнатах, освещённых белым солнцем и багровым пламенем весёлых печей. Последняя память о лете исчезла.
Знакомый лесничий усмехнулся, когда мы рассказали ему о своей попытке спасти зелёную листву на берёзе.
– Это закон, – сказал он. – Закон природы. Если бы деревья не сбрасывали на зиму листья, они бы погибали от многих вещей: и от тяжести снега, который нарастал бы на листьях и ломал самые толстые ветки, и от того, что к осени в листве накапливалось бы много вредных для дерева солей, и, наконец, от того, что листья продолжали бы и среди зимы испарять влагу, а мёрзлая земля не давала бы её корням дерева, и дерево неизбежно погибло бы от зимней засухи, от жажды.
А дед Митрий, по прозвищу Десять процентов, узнав об этой маленькой истории с берёзой, истолковал её по-своему.
– Ты, милок, – сказал он Рувиму, – поживи с моё, тогда и спорь. А то ты со мной всё споришь, а видать, что умом пораскинуть у тебя ещё времени не хватило. Нам, старым, думать способнее, у нас заботы мало – вот и прикидываем, что к чему на земле притёсано и какое имеет объяснение. Взять, скажем, эту берёзу. Ты мне про лесничего не говори, я наперёд знаю всё, что он скажет. Лесничий мужик хитрый, он когда в Москве жил, так, говорят, на электрическом току пищу себе готовил. Может это быть или нет?
– Может, – ответил Рувим.
– «Может, может»! – передразнил его дед. – А ты этот электрический ток видал? Как же ты его видал, когда он видимости не имеет, вроде как воздух? Ты про берёзу слушай. Промеж людей есть дружба или нет? То-то, что есть. А люди заносятся. Думают, что дружба им одним дадена, чванятся перед всяким живым существом. А дружба – она, брат, кругом, куда ни глянешь. Уж что говорить – корова с коровой дружит и зяблик с зябликом. Убей журавля, так журавлиха исчахнет, исплачется, места себе не найдёт. И у всякой травы и дерева тоже, надо быть, дружба иногда бывает. Как же твоей берёзе не облететь, когда все её товарки в лесах облетели? Какими глазами она весной на них взглянет, что скажет, когда они зимой исстрадались, а она грелась у печки, в тепле, да в сытости, да в чистоте? Тоже совесть надо иметь.
– Ну, это ты, дед, загнул, – сказал Рувим. – С тобой не столкуешься.
Дед захихикал.
– Ослаб? – спросил он язвительно. – Сдаёшься? Ты со мной не заводись – бесполезное дело.
Дед ушёл, постукивая палкой, очень довольный, уверенный в том, что победил в этом споре нас всех и заодно с нами и лесничего.
Берёзу мы высадили в сад, под забор, а её жёлтые листья собрали и засушили между страниц «Вокруг света».
Этим и кончилась наша попытка сохранить зимой память о лете.

Приложение №7

Текст из рассказа

К.Г.Паустовский

Осень

В саду уже поселилась осень, но листья нашей берёзы оставались зелёными и живыми. Горели тёмным пурпуром клёны, порозовел бересклет, ссыхался дикий виноград на беседке. Даже кое-где на берёзах в саду появились жёлтые пряди, как первая седина у нестарого человека.

Как-то ночью пришёл первый заморозок. Он надышал холодом на стёкла в доме, и они запотели; посыпал зернистым инеем крыши, захрустел под ногами. Одни только звёзды как будто обрадовались первому морозу и сверкали гораздо ярче, чем в тёплые летние ночи.

Я оделся и вышел в сад. Резкий воздух обмыл лицо холодной водой – сон сразу прошёл. Разгорался рассвет. Синева на востоке сменилась багровой мглой, похожей на дым пожара. Мгла эта светлела, делалась всё прозрачнее, сквозь неё уже были видны далёкие и нежные страны золотых и розовых облаков.
Ветра не было, но в саду всё падали и падали листья.
Берёзы за одну эту ночь пожелтели до самых верхушек, и листья осыпались с них частым и печальным дождём.

Приложение №8

Физкультминутка

Мы с вами входим в лес.

Сколько здесь вокруг чудес! (Посмотрели вправо, влево)

Руки подняли и покачали —

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули

-Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем —

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся

Покажем — крылья сложили назад,

Наклонились и присели.

Заниматься тихо сели.

Приложение №9

ПРОГУЛКА В ОСЕННЕМ ЛЕСУ

https://www.googl.com

Приложение №10

ОСЕННИЕ ХЛОПОТЫ

https://www.googl.com

Приложение №11

ДОРОГА В ШКОЛУ

https://www.googl.com

Приложение №12

ДЕРЕВО ПОЗНАНИЙ

Лупашко Н. Ф. Осень в рассказе «Желтый свет» К. Г. Паустовского

Лупашко Н. Ф. Осень в рассказе «Желтый свет» К. Г. Паустовского

Лупашко Надежда Федоровна,
учитель украинского языка, литературы, мировой литературы Цветковской общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней Городищенской района Черкасской обл.
ОСЕНЬ В РАССКАЗЕ «ЖЕЛТЫЙ СВЕТ» К. Г. ПАУСТОВСКОГО

В начале моего знакомства с творчеством К. Г. Паустовского осень показалась наиболее милой сердцу писателя-поэта. Убедил меня в этом рассказ К. Паустовского «Желтый свет». Этот рассказ – гимн осени, восхищение красотой природы.
Любой читатель может открыть шестой том произведений К. Паустовского и прочитать это произведение самостоятельно, но мне хочется процитировать отрывки из этого «гимна осени»: « Я изучал осень упорно и долго. Для того чтобы увидеть что-нибудь по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впервые в жизни. Так было и с осенью. Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни. Я узнал, что осень смешала все чистые краски, какие существуют на земле, и нанесла их, как на холст, на далекие пространства земли и неба.
Я видел листву, не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, черную, серую и почти белую. Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы, неподвижно висевшей в воздухе. А когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском»1.
Это качество – видеть все как бы впервые, без тяжелого груза привычки, видеть всегда как будто вновь – присуще детям и художникам. Паустовский прекрасно знал природу, его пейзажи всегда глубоко лиричны. Особенностью писателя является его манера недоговаривать, недорисовывать, он предоставляет читателю возможность завершить в своем воображении ту или иную картину.
И на закате жизни писатель «без тяжелого груза привычек» свято и непосредственно воспринимал все, с чем ему доводилось встречаться.
В рассказе «Желтый свет» уже с первых строчек создается особая атмосфера благодаря необычной музыке слов: «Странный свет – неяркий и неподвижный – был похож на солнечный. Это светили осенние листья. За ветреную и долгую ночь сад сбросил сухую листву, она лежала шумными грудами на земле и распространяла тусклое сияние Так началась осень. Осень пришла внезапно. Осень пришла врасплох и завладела землей – садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами. Все сразу стало осенним» (Т. VI, с. 156).
К. Паустовский создает яркую картину осеннего утра, прибегая лишь к двум цветам: серому и целой гамме оттенков желтого – от солнечного до пастельно-блеклого.
Пейзаж К. Паустовского оптимистичен, хотя писатель – подлинный певец осени, самого грустного времени года. По-своему передано ощущение воздуха, ощущение прозрачности, чистоты. Читатель видит солнечные пятна на реке и лесах: золотые, синие, радужные, разгорающиеся или меркнущие в зависимости от освещения; слышит звук воздуха, разрезаемого крыльями. И сразу представляет, что в лесу стоит такая тишина, что слышен даже шелест крыльев. Запахи, лесные ароматы, замешанные на травах, грибах2 физически ощущаются в процессе чтения рассказа.
Описание К. Паустовским осени открывает свежесть и новизну, позволяет читателям приобщаться к природе, постигать себя и мир, в котором они живут.
Писатель стремился показать, что переживание единства с природой способно не просто обогащать, но и облагораживать человека, делать его добрее и чище ничуть не меньше, чем мир творчества и культуры. Поэзия природы, по его мнению, требует от человека духовной и душевной активности, что очень важно для утверждения его достоинства.
К. Паустовский мастерски владеет словом, чувствуя все его оттенки и обертоны, дает читателю возможность представить изображаемое почти как реальное. Под его пером оживает все богатство и великолепие русского языка.
Поэтическая речь в рассказе К. Паустовского «Желтый свет» включает в себя тропы и стилистические фигуры, позволяющие читателю наиболее полно увидеть красоту осени и почувствовать любовь автора к ней.
Чаще всего писатель использует эпитеты, метафоры, гиперболы, олицетворения, сравнения. Для усиления выразительности высказывания вводит стилистические фигуры: повторы, бессоюзие, риторические вопросы, эллипсисы и т. д.
Описание бабьего лета у К. Паустовского в «Желтом свете» несравнимо ни с кем и ни с чем. «Возвращались мы с Прорвы к вечеру. Солнце садилось за Окой. Между нами и солнцем лежала серебряная тусклая полоса. Это солнце отражалось в густой осенней паутине, покрывшей луга.
Днем паутина летала по воздуху, запутывалась в нескошенной траве, пряжей налипала на весла, на лица, на удилища, на рога коров. Она тянулась с одного берега Прорвы на другой и медленно заплетала реку легкими и липкими сетями. По утрам на паутине оседала роса. Покрытые паутиной и росами ивы стояли под солнцем, как сказочные деревья, пересаженные в наши земли из далеких стран.
На каждой паутине сидел маленький паук. Он ткал паутину в то время, когда ветер нес его над землей. Он пролетал на паутине десятки километров. Это был перелет пауков, очень похожий на осенний перелет птиц. Но до сих пор никто не знает, зачем каждую осень летят пауки, покрывая землю своей тончайшей пряжей» (Т. VI, с. 158).
Сравним в данном тексте:
1) Инверсии: Возвращались мы с Прорвы к вечеру. Между нами и солнцем лежала серебряная тусклая полоса. На каждой паутине сидел маленький паук. По утрам на паутине оседала роса.
2) Метафоры: в густой осенней паутине, покрывшей луга; сказочные деревья, пересаженные в наши земли из далеких стран; покрывая землю своей тончайшей пряжей.
3) Олицетворения: паутина летала, запутывалась; летят пауки; ветер нес.
4) Эпитеты: сказочные деревья; серебряная полоса; нескошенная трава; осенний перелет.
5) Сравнения: ивы стояли под солнцем, как сказочные деревья; перелет пауков, очень похожий на осенний перелет птиц; паутина летала по воздуху, пряжей налипала на весла, … заплетала реку легкими и липкими сетями.
Читаем далее в «Желтом свете»: «Однажды осенью я ехал на лодке по Прорве. Был полдень. Низкое солнце висело на юге. Его косой свет падал на темную воду и отражался от нее. Полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды и потухая в вершинах деревьев. Полосы света проникали в гущу трав и кустарников, и на одно мгновение берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды. Свет открывал то черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими ягодами, то огненные шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом, то слитки слежавшихся дубовых листьев и красные спинки божьих коровок» (Т. VI, с. 158).
Итак, тропы и фигуры, используемые в рассказе при описании безумно милой и родной для писателя Прорвы в осеннюю пору, следующие:
1) Эпитеты и метафоры: косой свет; на темную воду; полосы солнечных отблесков от волн черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими ягодами; огненные шапки мухоморов; терпкий запах осенней воды; слитки слежавшихся дубовых листьев; россыпи разноцветной руды; синяя даль сжатых полей; красные спинки божьих коровок.
2) Сравнения: берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды; шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом.
Выйдя поздним вечером в сад вместе с писателем, мы оказываемся свидетелями еще одного чуда из рассказа «Желтый свет»: «Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над черным лесистым краем и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.
Ночь стояла над притихшей землей. Разлив звездного блеска был ярок, почти нестерпим. Осенние созвездия блистали в ведре с водой и в маленьком оконце избы с такой же напряженной силой, как и на небе.
Созвездия Персея и Ориона проходили над землей свой медлительный путь, дрожали в воде озер, тускнели в зарослях, где дремали волки, и отражались на чешуе рыб, спавших на отмелях в Старице и Прорве.
К рассвету загорался зеленый Сириус. Его низкий огонь всегда запутывался в листве ив. Юпитер закатывался в лугах над черными стогами и сырыми дорогами, а Сатурн поднимался с другого края неба, из лесов, забытых и брошенных по осени человеком.
Звездная ночь проходила над землей, роняя холодные искры метеоров, в шелесте тростников, в терпком запахе осенней воды» (Т. VI, с. 159).
1) Эпитеты в анализируемых отрывках: тяжелый иней; морозная пыль; осенние ночи; осенняя вода; звездная ночь; деревенская околица; звездный блеск; осенние созвездия; неподвижные звезды; притихшая земля; вечерняя земля; серебряный належ; над черными стогами и сырыми дорогами; черный лесистый край; зеленый Сириус; багровое зарево и мрачная луна; таинственные длинные ночи; безмолвная ночь; глухая синева; тяжелый свист; ночи, оглохшие и немые; маленькое оконце; холодные искры метеоров; зеленоватая заря.
2) метафоры: из лесов, забытых и брошенных по осени человеком; осенние ночи, оглохшие и немые; в терпком запахе осенней воды; разлив звездного блеска был ярок, почти нестерпим; владетель этих темных вод, столетних ив, таинственных длинных ночей; шатры черных ив; толстый слой хрустящего инея; сон в осенние ночи в палатке крепкий, свежий.
3) Сравнения: Она (луна) появляется как владетель этих темных вод. Осенние созвездия блистали в ведре с водой и в маленьком оконце избы с такой же напряженной силой, как и на небе. … с пушечным гулом ударит пудовая рыба; оглушительно выстрелит в костре ивовый прут. И почему-то в такие ночи созвездие Ориона называешь Стожарами, а слово «полночь», которое в городе звучит, пожалуй, как литературное понятие, приобретает здесь настоящий смысл.
4) Эллипсис – пропуск элементов высказывания для придания художественной выразительности: Сразу же стихнут коростели и перестанет гудеть в болотах выпь – луна подымается в настороженной тишине.
5) Инверсии: в безмолвии зарослей подымалось солнце; то за соседним кустом начинает кричать коростель, то с пушечным гулом ударит пудовая рыба, то оглушительно выстрелит в костре ивовый прут и разбрызжет искры, то над парослями начнет разгораться багровое зарево: и сразу же стихнут коростели и перестанет гудеть в болотах выпь; дремали волки.
6) Олицетворения: ночи, оглохшие и немые; мрачная луна взойдет; Юпитер закатывался, Сатурн поднимался; низкий огонь всегда запутывался.
Таким образом, трудно найти в литературе двадцатого века другого художника слова, который так выразительно, так точно и зримо изображал бы природу, как К. Паустовский. Когда читаешь книги писателя, тебя не покидает ощущение, что ты смотришь на полотна великолепного живописца: его пейзажи переливаются красками, они полны света, воздуха, движения и жизни.

ПРИМЕЧАНИЯ
1. Паустовский К. Г. Собрание сочинений: В 9 тт. Т. 6. М., 1983. С. 157 – 157. Далее цитируем по этому изданию с указанием тома и страниц в скобках.
2. Комкова А. В., Безрукова Е. В. Мастерство К. Паустовского-пейзажиста // Наследие К. Г. Паустовского и современность: эпопея, культура, нравственность: Материалы Международной научно-практической конференции. Рязань, 2007. С. 43.

Предательская осень (Вместо предисловия). Наедине с осенью (сборник)

Предательская осень

(Вместо предисловия)

Опубликовано в журнале «Вопросы литературы», 1969, № 5.

Мне нужно было написать еще один небольшой рассказ, чтобы читателю было совершенно понятно все описанное в этой книге. Но было лето. Стояла жара, седая от дыма лесных пожаров. В тихие речные затоны медленно падал дождь из сгоревших березовых листьев. Стаи диких птиц, спасаясь от пожара, проносились над деревней, а на закатах срывались страшные песчаные бури. Писать было невозможно.

Я ждал осени, ненастья, когда я поневоле буду привязан к дому, к дощатому столу и наконец напишу давным-давно обещанный рассказ. Но пришла осень, зашуршали дожди, и в первый же ненастный день я услышал далекий и печальный крик журавлиных стай, летевших к югу. Я завидовал птицам, – через несколько дней блеск Черного моря ударит им в глаза и соленый полуденный ветер взъерошит их перья.

Дожди и ветры уже шумели в сосновых лесах, но в зарослях было тихо и тепло, как в запертой комнате. На полянах доцветала сухая и растрепанная белая гвоздика и ползли из-под земли, похожей на золу, тугие белые грибы.

«Каждая осень может быть последней в жизни», – говорил я себе и старался не вспоминать огорченное лицо редактора, напрасно дожидавшегося моего рассказа в шумной асфальтовой Москве.

Осенняя печаль. Говорят, она вызывает желание писать, но случилось совсем иначе. Я бродил по лесам и с невыразимым наслаждением вспоминал все, уже написанное другими об осени, Я вспоминал Пушкина: «Унылая пора! очей очарованье! приятна мне твоя прощальная краса…», и Тютчева: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…», и еще много других прекрасных стихов, и мне казалось, что все они написаны об осени в тех местах, где я жил, – около села Солотчи, в Мещорском крае, к северу от Рязани. И я опять не написал ни строчки.

Однажды ночью я проснулся от горького винного запаха, – он проникал вместе с ночным ветром через открытое окно. Раньше этого запаха я не замечал. Это было первое дыхание настоящей осени, – она уже шелестела до горизонта дождем палой листвы. Утром я вышел на крыльцо, – вчерашняя черная земля стала золотой. Бледный желтоватый свет подымался от земли, засыпанной листьями, и дни сразу сделались светлее и чище.

Начиналось бабье лето. Воздух, трава, сухие ветки – все было затянуто цепкой паутиной. Она тянулась с запада на восток, – так дуют осенние ветры. Каждое утро тысячи маленьких пауков покрывали всю землю, как сказочные ткачи, своею пряжей.

Ледяное небо по ночам блистало над садом неведомыми созвездиями. Я плохо знал звездное небо. «Каждая такая ночь может быть последней в жизни», – говорил я себе и торопился изучить величественную карту неба. Сириус сверкал в глухой воде озер, как синий алмаз. Я видел созвездье Дельфина и туманные огни, что носят название Волосы Вероники, и огненную черту Персея. Сатурн подымался над безмолвием сосновых боров в осенние сумерки, когда на востоке ясно видна пепельная тень от северного полушария земли. Юпитер закатывался в лугах, за Окой, где уже вяли травы и почернели брошенные и ненужные по осени сенокосные дороги. И я, конечно, не написал ни строчки.

В реке начали брать шелесперы – серебряные и сильные рыбы, а по вечерам я топил в избе печь, слушал треск огня и скрип веток по ветхой крыше и читал.

Иногда в полночь робкий дождь начинал перешептываться в одичалом саду. Я выходил на порог, долго прислушивался к сонному бормотанью дождя и жалел далеких, милых друзей, прекрасных друзей, оставшихся в Москве.

А ночью мне снилась зеленая морская вода, покрытая листьями лип и берез. Внезапно листья оживали, превращались в золотых плоских рыб и с плеском и брызгами разлетались по воде, испуганные отражением бледного солнца.

Такою осенью я, конечно, ничего не написал. Читатели и редактор простят меня за это. А если нужны объяснения к рассказам, то их можно дать в нескольких словах. Все, что рассказано дальше, случилось около села Солотчи теплым и тихим летом. Рувим – это писатель Фраерман, а мальчика нам – двоим мужчинам – поручила его мать, – сама она не могла приехать в деревню. Вот и все. Остальное вы прочтете сами.

Солотча, 1936

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

«…Кто не видел киевской осени, тот никогда не поймет нежной прелести этих часов.» К. Г. Паустовский 13 октября

…Кто не видел киевской осени, тот никогда не поймет нежной прелести этих часов. Первая звезда зажигается в вышине. Осенние пышные сады молча ждут ночи, зная, что звезды обязательно будут падать на землю, и сады поймают эти звезды, как в гамак, в гущу своей листвы, и спустят на землю так осторожно, что никто в городе даже не проснется и не узнает об этом.
Константин Паустовский


Я уже рассказывала в дневнике о киевских ботанических садах. В Киеве их четыре. Самый известный ботсад имени Н.Н. Гришко. Если помните — мы уже были в нем весной…сирень смотрели…
Вот вернулись в сад,как в музей, на вернисаж художницы-Осени.



Сколько красок у осени разных —
Алых, пурпурных и золотых,
И красуются яркие клёны
В разноцветных нарядах своих.
Золотою  монистой берёза
Украшает белую грудь,
А осинки зарделись румянцем
И дрожат, стоит ветру вздохнуть…

…И в коралловых бусах рябины
В хороводе весёлом стоят,
Поправляют оборки и фижмы,
Как к лицу им осенний наряд!..

…И осколки лазурного неба

Среди туч улыбаются мне.
Самый лучший художник – природа,
Создаёт красоту на Земле!

Елена Пархомчук

В Киеве сейчас горячая пора свадеб! Осенние свадьбы… О, как вы прекрасны,

Роскошно-богаты и, верю, мудры,
В кружении листьев неистово-страстны,
Своим угощеньем, как осень, щедры!..
Поправил каштан золотую оборку,
Раскрыв лист-ладонь, долгих лет нагадал. ..
Совет да любовь! — крикнул ясень с пригорка,
И Марш Мендельсона в листве зазвучал.

И шелест берёз, и осинок шептанье…
Все ждут приглашенья — заказан банкет.
Осенние свадьбы… Минуту вниманья! —
Невеста бросает кленовый букет…

 Алевтина Маркова

…вот свадебного кленового букета не видела,а яркие ковры из хризантем в ботсаду впечатляют!

День был солнечный и теплый…казалось,что весь город гуляет с нами в саду! 

Друзья,если хотите увидеть больше красот киевской осени — загляните в мой альбом

Константин Паустовский. — Занудные заметки — ЖЖ

  ОГЛАВЛЕНИЕ: | Альбомы | Эфиры | Концерты | Книги | Фильмы | Странствия | Вши-лист |

апр. 30, 2010 09:02 pm Константин Паустовский.

Паустовский какой-то невероятный. Еще в детстве читал его рассказы, но только с годами только начал понимать, как же прекрасно он пишет. Главное, конечно, это его описание природы. Чуткое и поэтическое. Выразительное настолько, что даже в тесном вагоне метро начинаешь вдруг чувствовать запах мокрых листьев, слышать воду в тихих заводях мещерских речек и ощущать присутствие этих бескрайних лесов с черными озерами и непролазными болотами.

Очень захотелось запостить здесь небольшой фрагмент его рассказа.

Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать
ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать
на землю. Но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как
шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и
шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе
казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной
слышно, как прорастает трава.

Я был, конечно, неправ. Нужно было время, чтобы слух,
отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить
очень чистые и точные звуки осенней земли.

Как-то поздним вечером я вышел в сад, к колодцу. Я поставил на сруб
тусклый керосиновый фонарь «летучую мышь» и достал воды. В ведре плавали
листья. Они были всюду. От них нигде нельзя было избавиться. Черный хлеб из
пекарни приносили с прилипшими к нему мокрыми листьями. Ветер бросал горсти
листьев на стол, на койку, на пол, на книги, а по дорожкам сада было трудно
ходить: приходилось идти по листьям, как по глубокому снегу. Листья мы
находили в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах — всюду. Мы
спали на них и насквозь пропитались их запахом.

Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над черным
лесистым краем, и только колотушка сторожа доносится с деревенской
околицы.

Была как раз такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клен под
забором и растрепанный ветром куст настурции , на пожелтевшей клумбе.

Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от
ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и
косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые я услыхал
шелест падающего листа — неясный звук, похожий на детский шепот.

Ночь стояла над притихшей землей. Разлив звездного блеска был ярок,
почти нестерпим. Осенние созвездия блистали в ведре с водой и в маленьком
оконце избы с такой же напряженной силой, как и на небе.

Созвездия Персея и Ориона проходили над землей свой медлительный путь,
дрожали в воде озер, тускнели в зарослях, где дремали волки, и отражались на
чешуе рыб, спавших на отмелях в Старице и Прорве.

К рассвету загорался зеленый Сириус. Его низкий огонь всегда
запутывался в листве ив. Юпитер закатывался в лугах над черными стогами и
сырыми дорогами, а Сатурн поднимался с другого края неба, из лесов, забытых и брошенных по осени
человеком.

Звездная ночь проходила над землей, роняя холодные искры метеоров, в
шелесте тростников, в терпком запахе осенней воды.

Настроение: peaceful

16 комментариев — Оставить комментарий

Да, Паустовский великолепен. «Мещёрский певец», или как-то так… 🙂

Вот эти его тихие мещерские рассказы, как ни странно, гораздо более «патриотичный» эффект имеют чем, его ранние «революционные» произведения, да и вообще… по сравнению со многим из советской литературы.

В категориях «многие» говорить как-то неудобно. Но я могу тебе сказать так: перечитывая сейчас многое из того, что по детству помнилось, как «патриотическое» (понимаешь, что именно я вкладываю сюда), я обнаруживаю, что не настолько уж оно и «выпирает». А вот талант, красота текста, замечательная идея произведения — этого у наших писателей не отнять! Даже если они писали «социалистически-идейно».
Так что у меня обратный эффект как раз 🙂

А про природу хорошо написать — это же всегда будет патриотично. Это ведь… родное!

Очень люблю Паустовского. Благодаря ему заинтересовался Мещёрой. А осенью в Тарусе побывал на его могиле.

Да, я тоже думаю там побывать! Обязательно.

Вот это да! Сначала подумал, что это фэйк, но нет, и правда!
Нашел даже интервью с дочерью Паустовского!

— Галина Алексеевна, и напоследок. Вот эта много раз описанная история о встрече Паустовского с Марлен Дитрих, ставшая легендой, так забронзовела, что хочется узнать, что в ней правда?

— В ней нет ничего необычного. Константин Георгиевич хотел пойти на ее концерт в Дом литераторов, но врачи — к тому времени у него было несколько инфарктов и тяжелая астма — его не пускали. И, кроме того, он только что вернулся из больницы. Но его любимый домашний врач, Виктор Абрамович Коневский, сказал: «Ну хорошо, я пойду с вами». После концерта Марлен Дитрих задали несколько вопросов: «Знаете ли вы русскую литературу?», «Какой у вас любимый писатель?»… Она сказала: «Я люблю Паустовского, и особенно его рассказ «Телеграмма». Когда она это сказала, то по залу пошел шумок: «Паустовский здесь, Паустовский здесь…» Переводчик ей это перевел, и она стала смотреть в зал, думая, что писатель сейчас поднимется. А Паустовский — я могу рассказать много историй, каким он был застенчивым человеком, — не вставал. Тогда зал стал аплодировать, как бы подталкивая его выйти на сцену… Константин Георгиевич вышел на сцену, и, не говоря ни слова, Марлен встала перед ним на колени в своем вечернем платье, расшитом камнями. Платье было таким узким, что нитки стали лопаться и камни посыпались по сцене. Люди на сцене, думая, что это драгоценные камни, бросились их собирать, чтобы отдать ей. А Марлен в своем узком платье стояла на коленях и не могла подняться. Доктор подбежал к сцене и сказал ему: «Ни в коем случае не поднимайте». Паустовский несколько мгновений стоял в растерянности. Марлен, наконец, помогли подняться, Паустовский поцеловал ей руку, и неловкость исчезла. Потом Дитрих прислала ему три свои фотографии на память. Одна из них висит у нас в Тарусе.

Да уж, небось…
Молодец Паустовский!

Ай да сукин сын, практически!

да он просто лексический гений — это однозначно!..

Кстати ведь, Нобелевскую по литературе изначально хотели ему дать, а не Шолохову.

ух ты — не знал такого факта!!! впрочем, умалять достоинства шолохова тоже не собираюсь))))

а мне его «Книга о жизни» (воспоминания о 20-х годах) несколько лет назад шибко приглянулась.
И вообще, действительно, мастер слова громадный.

Вот это как раз и должно попадать под определение «художественная литература».

Да, ее тоже думаю прочесть.

От:(Anonymous)
Дата:Октябрь 12, 2016 05:20 pm

ПРИРОДА

(Ссылка)

Прекрасное но очень сложное написание для 6 класса

А почему для шестого? 🙂

 

Константин Паустовский — Наедине с осенью (сборник) читать онлайн

Константин Георгиевич Паустовский

Наедине с осенью

С течением времени, обычно с приближением зрелого возраста, у большинства писателей развивается резкая взыскательность к слову и неприязнь к многословию. Простота и ясность языка становятся великими законами подлинной прозы.

Эти качества прозы в первую очередь определяют влияние прозы на сознание читателя.

Этим и объясняется тот короткий, предельно сжатый жанр, который начинает господствовать в поздней прозе писателей, в частности и в моей прозе. В этом легко убедиться, ознакомившись с этой книгой статей и очерков.

Константин Паустовский

У нас почти нет книг о работе писателей. Эта удивительная область человеческой деятельности никем по существу не изучена.

Сами писатели говорят о своей работе неохотно. Не только потому, что присущее писателю образное мышление плохо уживается с теоретическими выкладками, что трудно «проверить алгеброй гармонию», но еще и потому, что писатели, возможно, боятся попасть в положение сороконожки из старой басни. Сороконожка однажды задумалась над тем, в какой последовательности должна она двигать каждой из сорока ног, ничего не придумала, а бегать разучилась.

Разъять на части, проанализировать процесс своего творчества может и сам писатель, но, конечно, никак не во время творческого процесса, не во время работы.

Творческий процесс похож на кристаллизацию, когда из насыщенного раствора (этот раствор можно сравнить с запасом наблюдений и мыслей, накопленных писателем) образуется прозрачный, сверкающий всеми цветами спектра и крепкий, как сталь, кристалл (в данном случае кристалл – это законченное произведение искусства, будь то проза, поэзия или драма).

Творческий процесс непрерывен и многообразен. Сколько писателей – столько и способов видеть, слышать, отбирать и, наконец, столько же манер работать.

Но все же есть некоторые особенности и черты литературного труда, свойственные всем писателям. Это способность находить типичное, характерное, способность обобщать, делать прозрачными самые сложные движения человеческой души. Способность видеть жизнь всегда как бы вновь, как бы в первый раз, в необыкновенной свежести и значительности каждого явления, каким бы малым оно ни казалось.

Это – зоркость зрения, воспринимающего все краски, умение живописать словами, чтобы создать вещи зримые, чтобы не описывать, а показывать действительность, поступки и состояния людей. Это – знание огромных возможностей слова, умение вскрывать нетронутые языковые богатства. Это-умение почувствовать и передать поэзию, щедро рассеянную вокруг нас.

Писатель должен пристально изучать каждого человека, но любить, конечно, не каждого.

То, что сказано выше, – далеко не полный «список» качеств и свойств, связанных с профессией, или, вернее, с призванием писателя.

Довольно давно, еще до войны, я начал работать над книгой о том, как пишутся книги. Война прервала работу примерно на половине.

Я начал писать эту книгу не только на основании своего опыта, но главным образом – опыта многих писателей. Я присматривался к работе своих товарищей, отыскивал высказывания самых разных писателей и поэтов, читал их письма, дневники, воспоминания. Так накопился кое-какой материал.

Конечно, можно было бы привести этот материал в относительный порядок и в таком виде опубликовать его. Тогда получилось бы суховатое исследование, претендующее даже на некоторую научность.

Но я стремился не к этому. Я не хотел только объяснять. Работа писателей заслуживает гораздо большего, чем простое объяснение. Она заслуживает того, чтобы была найдена и вскрыта трудно передаваемая поэзия писательства – его скрытый пафос, его страсть и сила, его своеобразие, наконец удивительнейшее его свойство, заключающееся в том, что писательство, обогащая других, больше всего обогащает, пожалуй, самого писателя, самого мастера.

Нет в мире работы более увлекательной, трудной и прекрасной! Может быть, поэтому мы почти не знаем примеров ухода, бегства от этой профессии. Кто пошел по этому пути, тот почти никогда с него не сворачивает.

В своей еще не до конца написанной книге я больше всего хотел передать эти исключительные свойства писательской работы, бросающие свет на все стороны человеческого духа и человеческой деятельности.

Я пытался насколько возможно яснее и убедительнее показать, что труд художника ценен не только конечным своим результатом – хорошим произведением, но и тем, что самая работа писателя над проникновением в духовный мир человека, над языком, сюжетом, образом открывает для него и для окружающих большие богатства, заключенные в том же языке, в образе; что эта работа должна заражать людей жаждой познания и понимания и глубочайшей любовью к человеку и к жизни. Иначе говоря, не только литература, а самое писательство является одним из могучих факторов, создающих человеческое счастье.

И вот сейчас, прожив длинную и сложную жизнь, я, как и все мы, полон глубочайшей благодарности ко всем подлинным писателям Советского Союза, России и всего мира, к писателям самых разных времен и народов. Полон благодарности за то, что они силой своего ума и таланта показали нам жизнь во всем ее многообразии, заставили каждого из нас понять, что такое могущество человеческого духа, справедливость, счастье, свобода, красота, любовь; что они дали нам услышать, как хохочут дети и равномерно шумит морская волна, дали узнать сияние ночей над лесами и блеск мысли, рождающей истину, дали почувствовать солнечное тепло у себя на ладони и запах зацветающей ржи.

Показать все многообразие писательской работы и силу ее влияния на людей невозможно для одного человека. К этому следует привлечь всех, кто работает в области литературы. Только так может быть создана более или менее исчерпывающая энциклопедия писательского труда.

Свою книгу о том, как пишутся книги, я начал как ряд рассказов о сюжете, композиции, языке, пейзаже, диалоге, метафорах, внутреннем ритме прозы, правке рукописей, о записных книжках, о соседствующих с прозой областях искусства – поэзии, живописи, музыке, театре, архитектуре; о влиянии этих областей искусства на качество прозы; наконец, о манере работать некоторых писателей – и классиков и наших современников: Чехова, Гюго, Мопассана, Блока, Горького, Пришвина и других.

Эта еще не оконченная книга называется «Золотая роза». Происхождение названия определяет одну из главных тем всей работы.

Читать дальше

К.Паустовский «Желтый свет». — Мудрость не всегда приходит с возрастом… — LiveJournal

Я изучал осень упорно и долго. Для того чтобы увидеть по-настоящему, надо убедить себя, что ты видишь это впервые в жизни. Так было и с осенью.Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни. Это помогло мне пристальнее всмотреться в нее и увидеть многое, чего я не видел раньше, когда осени проходили, не оставляя никакого следа, кроме памяти о слякоти и мокрых московских крышах.
Я узнал, что осень смешала все чистые краски, какие существуют на земле, и нанесла их, как на холст, на далекие пространства земли и неба.
Я видел листву, не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, черную, серую и почти белую. Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы, неподвижно висевшей в воздухе. А когда шли дожди, мягкость красок сменялась блеском. Небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загораться вдали, как багряные пожары. В сосновых чащах дрожали от холода березы, осыпанные сусальной позолотой. Эхо от ударов топора, далекое ауканье баб и ветер от крыльев пролетевшей птицы стряхивали эту листву. Вокруг стволов лежали широкие круги от палых листьев. Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины, красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках.
Однажды осенью я ехал на лодке по Прорве. Был полдень. Низкое солнце висело на юге. Его косой свет падал на темную воду и отражался от нее. Полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды и потухая в вершинах деревьев. Полосы света проникали в гущу трав и кустарников, и на одно мгновенье берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды. Свет открывал то черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими ягодами, то огненные шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом, то слитки слежавшихся дубовых листьев и красные спинки божьих коровок.
Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю. Но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека.Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.
Я был, конечно, неправ. Нужно было время, чтобы слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить очень чистые и точные звуки осенней земли.

Фильм Константин Паустовский. Наедине с осенью.. (1984)

Кора-Бугаз.

Современное здание, рядом с которым гуляют верблюды.

Трактор идет по пустыне.

Товарный поезд с цистернами с пресной водой.

Пустыня.

По улице идут люди, дует сильный ветер, поднимая песок.

Извлечение сульфата.

Товарный поезд с сульфатом.

Город у залива.

Звездная карта.

Рисунок средневековых ученых, наблюдающих за звездным небом.

земля из космоса.

Кабинет астронома: портрет Н. Коперника, телескоп, глобус.

Обширная книга «Барк-Бугаз».

Иллюстрации в книге.

Офис К.

Паустовский.

Географическая карта на стене.

Паустовский за письменным столом (хроника).

Обложки книг Паустовского, переведенные на разные языки.

Получено письмо от И. Бунина.

Фотография Р. Роллана с автографом.

Рисунок Пикассо с подарочной надписью.

Пейзажи Солотчи.

Интерьеры дома Паустовских.

Акварель, написанная Паустовским для сына.

Фотография К. Паустовского с сыном.

Шхуна в море.

Чайки над морем.

Волны.

Цветущие ромашки.

Деревенская дорога.

Осенний деревенский пейзаж.

Тележка возле сарая.

Собака перед крыльцом.

Куры во дворе.

Стог сена.

Улица в Тарусе.

Женщина ласкает свое нижнее белье в реке.

Река Таруса.

Среднерусский пейзаж.

Паустовский на корабле (хроника).

Корабль Константин Паустовский.

День был теплый осенний и просторный дождливый. Умирающая зрелость: цитаты об осени из русских классиков.Константин Паустовский

Александр Куприн — «Грант Браслет»

К началу сентября погода резко и совершенно неожиданно изменилась. Сразу наступили тихие и безоблачные дни, такие ясные, солнечные и теплые, каких не было даже в июле. На сухих, сжатых полях, на своей колючей желтой щетине слюдяным блеском блестела осенняя паутина. Притихшие деревья молча и послушно сбросили свои желтые листья.

Владимир Короленко — «Поздняя осень»

Наступает поздняя осень.Плод тяжелый; он срывается и падает на землю. Он умирает, но в нем живет семя, и в этом семени живет в «возможности» все будущее растение с его будущей роскошной листвой и с его новым плодом. Семя упадет на землю; и холодное солнце уже низко поднимается над землей, бежит холодный ветер, несутся холодные тучи… Не только страсть, но и сама жизнь застывает тихо, незаметно. .. …И вот наступает день, когда миллионы снежинки падают на эту смиренную и притихшую, словно овдовевшую землю, и она вся становится ровной, монохромной и белой…Белый цвет- это цвет холодного снега, цвет высочайших облаков, плывущих в недостижимом холоде небесных высот,- цвет величавых и бесплодных горных вершин…

Константин Паустовский — «Мой дом»

Особенно хорошо в беседке тихими осенними вечерами, когда в саду вполголоса шумит неторопливый проливной дождь.

Прохладный воздух едва качает язычок свечи. На потолке беседки лежат угловые тени от виноградных листьев.Мотылек, похожий на комок серого шелка-сырца, сидит на раскрытой книге и оставляет на странице мельчайшую блестящую пыль. Пахнет дождем – нежный и в то же время резкий запах влаги, сырых садовых дорожек.

Лев Толстой «Война и мир»

День был теплый, осенний и дождливый. Просторная перспектива, открывавшаяся с возвышения, где стояли русские батареи, защищавшие мост, вдруг накрылась кисеей косого дождя, потом вдруг расширилась, и при свете солнца стали видны далекие и отчетливые предметы , словно покрытые лаком. Под ногами виднелся город с его белыми домами и красными крышами, собором и мостом, по обеим сторонам которого, теснясь, хлынули массы русских войск. На повороте Дуная виднелись корабли, остров и замок с парком, окруженный водами впадения Энса в Дунай, левый скалистый и поросший соснами берег Дуная с таинственной далью. можно было увидеть зеленые вершины и синеющие ущелья. Были видны башни монастыря, торчавшие из сосны, казавшейся нетронутой, диким лесом, а далеко впереди на горе, по ту сторону Энса, виднелись дозоры неприятеля.

Иван Тургенев — «Осенний день в березовой роще»

С самого утра пошел мелкий дождик, сменявшийся временами теплым солнцем; погода была непостоянной. Небо было все затянуто рыхлыми белыми облаками, потом вдруг местами на мгновение прояснилось, а потом из-за разошедшихся облаков показались лазурные, ясные и ласковые…

Я сидел, оглядывался и слушал. Листья слегка зашуршали у меня над головой; по их шуму можно было определить, какое сейчас время года. Это был не веселый, смеющийся трепет весны, не тихий шепот, не долгий разговор лета, не робкий и холодный лепет поздней осени, а едва слышный, сонный лепет. Слабый ветерок немного дул по вершинам. Внутренняя часть рощи, мокрой от дождя, беспрестанно менялась в зависимости от того, светило ли солнце или закрывалось тучами; Она то вся засветилась, как будто вдруг все в ней заулыбалось… потом вдруг опять все кругом чуть синело: яркие краски мгновенно погасли…и украдкой, лукаво начал сеять и шептать по лесу мельчайший дождик.

Михаил Шолохов — «Тихий Дон»

Осень царила в больничном саду: крылья дорожки с оранжево-бронзовыми листьями, помятые цветы в утреннем морозе и налитая водянистой зеленью газонов

трава. В погожие дни больные ходили по дорожкам, внимательно слушая переливы церковных колоколов благочестивой Москвы.

Иван Бунин — «Антоновские яблоки»

Мне вспоминается ранняя прекрасная осень.Август был с теплыми дождями в самое время, в середине месяца. Помню раннее, свежее, тихое утро… Помню большой, весь золотой, высохший и поредевший сад, Помню кленовые аллеи, нежный запах опавшей листвы и — запах антоновских яблок, запах меда и осени свежесть. Воздух такой чистый, как будто его и нет вовсе. Повсюду сильно пахнет яблоками.

Сергей Козлов — «Как ёжик и медведь осень ловят»

Дождь шел весь день, ночью прекратился, а к утру похолодало.

Ежик и Медведь вышли на крыльцо, постояли немного, вдыхая холодный воздух.

Все вокруг было непонятно: деревья зеленели, желтых листьев еще было очень мало, и все-таки за каждым стволом сидела осень.

— Видишь? — сказал Ежик.

— Ага, — сказал Медведь. — Так это выглядит.

— Хотел бы я ее поймать!

— Давай, — чуть не поперхнулся медвежонок.- Давай поймаем и закроем в чулане. Можешь представить? Закроем ее в чулане, и сразу — лето!

№ 365. 1) Солнце, которое сразу стало палить, быстро поднялось над
степью. .. 2) Несколько дымок, розоватых и желтоватых, очень густых и в то же время очень воздушных, стояло над городом. 3) Небо
темнеет, тяжелое и неприветливое, все ниже и ниже висит над землей —
лей. 4) Не переставая шел дождь, косой и мелкий. 5) Сгоревший,
мы наконец уснули.6) Ветер, еще сильный, теперь дул с востока
ка. 7) Он [Телегин] различал между этими глубокими вздохами
какое-то хрюканье, то затихающее, то перерастающее в гневные перекаты.
8) Месяц, чистый и острый, стоял над головой. 9) Ошеломленный, я
Я некоторое время думал о том, что произошло. 10) Увидел на
на вершине группу скал, похожих на оленя, и восхитился. 11) Тяга
Наступила ночь, бесконечно длинная, угрюмо холодная. 12) Все пространство,
густо заполненное мраком ночи, пришло в бешеное движение.
13) Между тем морозы, хотя и очень легкие, высохли и окрасили
все листья. 14) Масса земли, то голубая, то серая, местами
жала горбатой связкой, местами полосой, протянувшейся вдоль горизонта.
15) Была белая зима с суровой тишиной безоблачных морозов,
густой хрустящий снег, розовый иней на деревьях, бледное
изумрудное небо, клубы дыма над трубами, клубы пара из
мгновенно открывавшихся дверей, свежие, как бы укушенные, лица-
ми людей и деловитый бег продрогших лошадей.
№ 366. 1) Дорога петляет между двумя колеями, заросшими
зеленой придорожной травой. 2) Блюдце из лилий и идущие от них на глубину
нити очень изящны. 3) Солнце зашло, а в небе легкие застыли
розового от заката лака. 4) Откуда-то справа раздался необычный
, но звучит как плачущий ребенок. 5) По степи, густо поросшей травой
воя, медленно шли лошади. 6) пастух, ночевавший в горах, подошёл к
погибает от нашего огня.7) Мы плыли в тумане, который покрывал побережье и море. 8) На заснеженных просторах, которые обманывают неискушенный глаз
трудно определить расстояние.
№ 367. 1) На лугах, заросших буйной растительностью, было обнаружено
много птиц. 2) Роман, созданный молодым автором, вызвал
оживленных споров. 3) Жителям села, пострадавшего от паводка,
своевременно оказана помощь. 4) Гонимая волнами и
лодка мчалась по реке с ветром.5) Поплавки были видны издалека.
бревна летят по воде.
№ 368. День был теплый, осенний и дождливый. Просторный переулок
перспектива, открытая с помоста, где русские бои
дворы, оборонявшие мост, то вдруг накрылась кисейной занавеской
косого дождя, то вдруг расширилась, и при свете солнца было далеко и
объектов , как будто лакированные, стали хорошо видны. Виднель-
городок под ногами с его белыми домами и красными крышами
шами, собором и мостом, по обеим сторонам которого, теснясь, стояли
116
массы русских войск.Корабли были видны на излучинах Дуная, и
остров, и замок с парком, окруженный водами впадения Энса в Дунай, слева виднелся, скалистый и поросший сосной лес, берег
Дуная с таинственной далью зеленых пиков и синих
ущелий.
№ 369. I. 1) Щука- сплетня на карпа куманком гонял. 2) С-
ла и прелесть тайги не только в деревьях- великаны … 3) Жил в хай-
жине бедняк сапожник. 4) У меня есть история « Снег «. 5) Он [Чер-
новый] был неизменно успешен во всех начинаниях. 6) Иван Ивано-
Вика и Буркина были встречены в доме горничной — девушка .
7) Встречались чаще всего у Бориса Мурузова, зоолог … 8) На
пела Василиса на черном крыльце кухарка … 9) Старый дядя Андрей,
Антон , высадил Пьера из кареты .10) Николушка пошла по мягкой
хрустящей иголке
— лесному ковру. одиннадцать) ровесники Турге
невские, воспитанники школы великого поэта, вскормленные его поэзией
ее
, все мы навсегда сохранили очарование его гения. 12) У Пуш-
кина, этого отца русского искусства , слово было у двух непосредственных
следователей — Лермонтова и Гоголя породивших целую плеяду нас,
деятелей 40-х, 60-х годов. .. 13 ) Как необыкновенно умный человек ,
ему [Базарову] не было равных.четырнадцать) Как художник слова
НС. Лесков вполне достоин стоять рядом с такими творцами литературной
рутуры русского языка, как Л. Толстой, Гоголь, Тургенев, Гончаров.
II. 1) Лейтенант сидел с водителем. связист … 2) Жена Николая Николая-
колаевича, француженка , не менее чем он отличалась человечностью,
добротой и простотой. 3) Увидел полковника Полякова — начальник
ник казачьей артиллерии
сыгравший важную роль в тот день — и
вместе с ним прибыл в заброшенное село.4) Я медленно шел
до старой корчмы, необитаемой развалившейся избы и стоял на опушке
хвойного леса. 5) Здесь живут обычные спутники моих охот
экскурсий — лесники Захар и Максим … 6) Я снова посудомойка на пароходе
« Пермь «… Теперь я «черная посуда» или » кухня
человек.» 7) Дорогой повар Иван Иванович ведет кухню, на профи
имя Медведя
. .. 8) Девочки, особенно Катя , с радостью
с восторженными лицами смотрят в окно на стройная физио-
миссия Володи садиться в вагон.9) Водитель загудел сиреной, из ло-
выбежала девушка почтальон … 10) Ее отец, Платон Полов
цев
, инженер , был давним другом моего отца. 11) Мы, охотники ,
находим свое счастье у костра. 12) Второй Чадаев , Евгений мой, боясь
ревнивого осуждения, там был педант в одежде и то, что мы называли
то ли денди. 13) Это окно вышло из комнаты, в которой жила
летняя позиция молодая, только что выпущенная из консерваторов
первая скрипка — Митя Гусев … 14) Появились на зеленом небе
звезды — предвестники мороза . Кутузов отступил к Вене, разрушив мосты на реках Инна (в Браунау) и Траун (в Линце). 23 октября русские войска форсировали реку Энс. Русские обозы, артиллерия и колонны войск среди дня растянулись через город Энс, по эту и по другую сторону моста. День был теплый, осенний и дождливый. Просторная перспектива, открывавшаяся с возвышения, где стояли русские батареи, защищавшие мост, вдруг накрылась кисеей косого дождя, потом вдруг расширилась, и при свете солнца стали видны далекие и отчетливые предметы , словно покрытые лаком.Под ногами виднелся город с его белыми домами и красными крышами, собором и мостом, по обеим сторонам которого, теснясь, хлынули массы русских войск. На повороте Дуная виднелись корабли, остров и замок с парком, окруженный водами впадения Энса в Дунай, левый скалистый и поросший соснами берег Дуная с таинственной далью. можно было увидеть зеленые вершины и синеющие ущелья. Были видны башни монастыря, торчавшие из сосны, казавшейся нетронутой, диким лесом, а далеко впереди на горе, по ту сторону Энса, виднелись дозоры неприятеля.Между орудиями, на высоте, стояли впереди командир воздушной охраны, генерал с офицером свиты, осматривающие местность через дымовую трубу. Несколько позади сидел на стволе пушки Несвицкий, посланный от главнокомандующего к арьергвардии. Сопровождавший Несвицкого казак подал ему сумочку и фляжку, а Несвицкий угостил офицеров пирогами и настоящим двойником. Офицеры радостно окружили его, кто на коленях, кто по-турецки сидел на мокрой траве.- Да, этот австрийский принц не был дураком, который построил здесь замок. Хорошее место. Что вы не едите, господа? — сказал Несвицкий. — Покорнейше благодарю вас, князь, — ответил один из офицеров, с удовольствием беседовавший со столь важным штабным чиновником. — Прекрасное место. Мы прошли сам парк, увидели двух оленей, и какой чудесный домик! — Смотри, князь, — сказал другой, очень желавший взять еще пирога, но постеснявшийся, и который поэтому делал вид, что осматривает местность, — смотри, наши пехотинцы уже добрались.Вон там, на лугу, за деревней трое что-то тащат. Они осмотрят этот дворец, — сказал он с видимым одобрением. — И то, и то, — сказал Несвицкий. — Нет, но чего бы я хотел, — добавил он, жуя пирог своим прекрасным влажным ртом, — так это попасть туда. Он указал на монастырь с башнями, видимыми на горе. Он улыбнулся, его глаза сузились и загорелись. — А было бы хорошо, господа! Офицеры засмеялись. — Лишь бы напугать этих монахинь. Есть итальянки, говорят, есть молодые.В самом деле, я бы отдал пять лет своей жизни! — Им ведь скучно, — смеясь, сказал более смелый офицер. Между тем свитский офицер, стоя впереди, что-то указывал генералу; генерал посмотрел в подзорную трубу. — Ну, это, это, — сердито сказал генерал, спуская трубу с глаз и пожимая плечами, — это, они начнут бить переправу. И почему они там задерживаются? С другой стороны невооруженным глазом были видны противник и его батарея, из которой выходил молочно-белый дым.Вслед за дымом раздался дальний выстрел, и было видно, как наши войска спешили через переправу. Несвицкий, запыхавшись, встал и, улыбаясь, подошел к генералу. — Не желаете ли закусить для вашего превосходительства? — он сказал. — Нехорошо, — сказал генерал, не отвечая ему, — наши замялись. — Не пойти ли мне, ваше превосходительство? — сказал Несвицкий. — Да идите, пожалуйста, — сказал генерал, подробно повторяя уже приказанное, — и скажите гусарам перейти последними и зажечь мост, как я приказал, чтобы горючие материалы на мосту еще осмотрели. — Очень хорошо, — отвечал Несвицкий. Он позвал казака с лошадью, велел снять с него кошелек и фляжку и легко бросил свое тяжелое тело на седло. «Право, я пойду к монахиням», — сказал он офицерам, которые посмотрели на него с улыбкой и поехали по извилистой тропинке под гору. — Ну, куда он рапортует, капитан, прекратите! — сказал генерал, обращаясь к артиллеристу. — Избавиться от скуки. — Слуга к пушкам! — скомандовал офицер, и через минуту артиллеристы весело выбежали из огней и зарядили их.- Первый! — команда была услышана. Номер 1 резко подпрыгнул. Металлически, оглушительно, зазвенела пушка, и над головами всех наших под горой со свистом пролетела граната и, не доходя далеко до врага, показала дымом и разрывом место своего падения. Лица солдат и офицеров оживились при этом звуке; все встали и стали наблюдать за движениями, которые были видны, как на ладони, движениями внизу наших войск и впереди — движениями приближающегося врага.Солнце в ту же минуту совсем вышло из-за туч, и этот прекрасный звук одинокого выстрела и блеск яркого солнца слились в одно веселое и веселое впечатление.

1. Перепишите общие определения в скобках, чтобы они соответствовали выделенным словам. Расположите их до или после определенного слова, выбирайте сами.

1) Дорога петляет между двумя колеями (заросшими зеленой придорожной травой). 2) Блюдце из лилий и нити очень изящные (уходящие от них в глубину).3)Солнце зашло и легкие замерли на небе облака (розовые от заката). 4) Откуда-то справа донеслись звуки (крайне похожие на плач ребенка). 5) По степи лошади шли медленно (густо заросли травой). 6) Пастух подходит к нашему костру (ночевал в горах). 7) Плыли в тумане (покрывающем берег и море). 8) На снегу бескрайность трудно определить расстояние (обман неискушенного глаза).

2. Укажите, какие ошибки были допущены при построении причастных оборотов. Перепишите с необходимыми исправлениями.

1) На заросших лугах с буйной растительностью было много птиц. 2) Роман, созданный молодым автором, вызвал оживленную полемику. 3) Жителям пострадавшего от наводнения села была оказана своевременная помощь. 4) Отряд избежал опасности благодаря решительности, проявленной командиром. 5) Лодку гнали волны и ветер быстро несся по реке.6) Плавающие по воде бревна были видны издалека.

3. Переписать со знаками препинания. Укажите грамматическую основу каждого предложения.

День был теплый осенний и дождливый. Просторный вид открывался от звука… там, где стояли русские батареи, защищая мост, то вдруг стягивался… завесой косого дождя, то вдруг расширялся… и при свете солнца, предметы, словно покрытые лаком, были хорошо видны. Под ногами виднелся город с его белыми домами и красными крышами, собор и мост, по обеим сторонам которого теснились массы русских войск… Корабли и остров и замок с парком были замечены на повороте Дуная… окруженный водами впадения Энса в Дунай, левый скалистый и поросший соснами берег Дуная мог быть увиденное с тайнами…н…даль зеленых…зеленых вершин и голубоватых ущелий. ..с.

(Лев Толстой. «Война и мир»)

СРСП № 6. Виды электропроводки

Задание 1. Составьте план текста.

Совокупность проводов и кабелей с соответствующими креплениями, опорными, защитными конструкциями и деталями называется электропроводкой.Это определение распространяется на электропроводку силовых, осветительных и вторичных цепей напряжением до 1 кВ переменного и постоянного тока, выполненную внутри зданий и сооружений, по наружным стенам микрорайонов, учреждений, предприятий, дворов на территориальных участках с применением изолированных монтажных проводов. всех сечений, а также небронированные силовые кабели в резиновой или пластиковой оболочке с сечением фазных жил до 16 мм².

Электропроводка, проложенная по поверхности стен, перекрытий, ферм и других строительных элементов зданий и сооружений, опор и т.п., называется открытым.

Электропроводка, проложенная внутри конструктивных элементов зданий и сооружений (в стенах, полах, фундаментах, потолках, за непроходимыми подвесными потолками), а также внахлест при подготовке пола, непосредственно под съемным полом и т. п. , называется скрытым.

Электропроводка, проложенная по наружным стенам зданий и сооружений, под навесами и т.п., а также между зданиями на опорах (не более четырех пролетов по 25 м) вне улиц, дорог и т.п., называются внешними. Его можно скрыть и открыть.

Стальная проволока, натянутая вплотную к поверхности стены, потолка, предназначенная для крепления к ней проводов, тросов или жгутов, называется струной.

Лента металлическая, закрепленная вплотную к поверхности стены, потолка, предназначенная для крепления к ней проводов, кабелей или жгутов, называется полосой.

Тросом (несущим элементом электропроводки) называют проволоку или стальной канат, натянутый в воздухе, который применяют для подвешивания к нему проводов, тросов или их жгутов.

Замкнутая конструкция прямоугольного или другого сечения, предназначенная для прокладки в ней проводов или кабелей, называется коробом. Он служит защитой от механических повреждений проложенных в нем проводов и кабелей.

Ящики могут быть глухими или с открывающимися крышками, со сплошными или перфорированными стенками и крышками. Глухие ящики имеют только сплошные стенки со всех сторон. Ящики можно использовать как в помещении, так и на улице.

Открытая конструкция, предназначенная для прокладки на ней проводов и кабелей, называется лотком. Лоток не является защитой от внешних механических повреждений проложенных на нем проводов и кабелей.Лотки изготовлены из негорючих материалов. Они могут быть сплошными, перфорированными или решетчатыми; они используются в помещении и на открытом воздухе.

Электропроводка осветительных и силовых сетей выполняется незащищенными изолированными проводами, защищенными проводами и кабелями.

Краткое содержание «Корзины с еловыми шишками» Паустовского ❤️

Композитор Эдвард Григ провел осень в лесу под Бергеном.

Все леса хороши своим грибным воздухом и шелестом листьев. Но особенно хороши горные леса у моря.Они слышат прибой. С моря постоянно вызывает туман, а от обилия влаги свирепствует мох. Он свисает с ветвей зелеными прядями до земли.

Кроме того, в горных лесах живет, как птица пересмешник, веселое эхо. Он просто ждет, чтобы уловить любой звук и бросить его сквозь камни.

Однажды Григ встретил в лесу маленькую девочку с двумя косичками — дочку лесника. Она собрала еловые шишки в корзину.

Была осень.Если бы можно было собрать все золото и медь, которые существуют на земле, и выковать из них тысячи тысяч тонких листочков, то они составили бы незначительную часть того осеннего платья, которое лежало на горах. К тому же кованые листья покажутся грубыми по сравнению

с настоящими, особенно с осиновыми листьями. Всем известно, что листья осины дрожат даже от птичьего свиста.

«Как тебя зовут, девочка?» — спросил Григ.

— Дагни Педерсен, — тихо ответила девушка.Она ответила тихим голосом не от испуга, а от смущения. Ее нельзя было испугать, потому что глаза Грига смеялись.

— Вот беда! — сказал Григ. — Мне нечего тебе дать. Я не ношу в кармане ни кукол, ни ленточек, ни бархатных зайцев.

«У меня есть старая мамина кукла», — ответила девочка. «Она закрывала глаза. Так!

Девушка медленно закрыла глаза. Когда она снова открыла их, Григ заметил, что ее зрачки были зеленоватыми и в них блестели листья.

— А теперь она спит с открытыми глазами, — грустно добавила Дагни. «Старикам снятся плохие сны. Дедушка тоже хрюкает всю ночь.

— Послушай, Дагни, — сказал Григ, — я думал об этом. Я дам вам одну интересную вещь. Но не сейчас, а через десять лет.

Дагни

даже сложила руки.

«Видите ли, мне нужно сделать это снова.

— А что это?

— Разве что за всю свою жизнь, — строго спросил Дагни, — ты сможешь сделать всего пять-шесть игрушек? Григ смутился.

— Нет, не так, — неуверенно ответил он. — Я сделаю это, может быть, через несколько дней. Но такие вещи маленьким детям не дают. Делаю подарки для взрослых.

— Я не сломаю его, — умоляюще сказала Дагни и потянула Грига за рукав. — И я не сломаю его. Вот увидишь! У дедушки есть игрушечная лодка из стекла. Я стираю с нее пыль и ни разу даже не отломил ни малейшего кусочка.

«Она меня совсем запутала, эта Дагни», — с досадой подумал Григ и сказал то, что всегда говорят взрослые, когда смущаются перед детьми.

— Ты еще маленький и многого не понимаешь. Научитесь терпению. А теперь отдайте корзину. Вы вряд ли сможете его перетащить. Я провожу вас, и мы поговорим о другом.

Дагни вздохнула и протянула Григу корзину. Это действительно было тяжело. В еловых шишках много смолы, и поэтому они весят намного больше сосновых.

Когда среди деревьев показался дом лесника, Григ сказал:

«Ну, теперь ты сам справишься, Дагни Педерсен». В Норвегии много девушек с такими же именем и фамилией, как у вас.Как зовут твоего отца?

— Хагеруп, — ответила Дагни и, наморщив лоб, спросила: — Ты не приедешь к нам? У нас есть вышитая скатерть, рыжий кот и стеклянная лодочка. Дедушка позволит тебе забрать его.

– Спасибо. Сейчас у меня нет времени. Прощай, Дагни! Григ пригладил волосы девушки и пошел к морю. Дагни нахмурилась и смотрела ему вслед. Она держала корзину боком, из ее корзины вываливались шишки.

«Я напишу музыку, — решил Григ, — на титульном листе я закажу Дагни Педерсен, дочь лесничего Хагерупа Педерсена, когда ей исполнится восемнадцать.

В Бергене все было, как прежде.

Все, что могло приглушить звуки – ковры, портьеры и мягкую мебель – Григ давно убрал из дома. Был только старый диван. В нем могло разместиться до дюжины гостей, и Григ не посмел его выбросить.

Друзья говорили, что дом композитора похож на дом дровосека. Его украшал только рояль. Если бы у человека было воображение, он мог бы услышать волшебные вещи среди этих белых стен — от рева северного океана, того, что катятся волны от тумана и ветра, насвистывавшего над ними его дикую сагу, до песни девушки, убаюкивающей тряпку. кукла.

Рояль мог петь обо всем — о порыве человеческого духа к великому и о любви. Белые и черные клавиши, убегая от сильных пальцев Грига, тосковали, смеялись, гремели бурей и гневом и вдруг тотчас замолчали.

Потом в тишине еще долго звучала только одна маленькая струна, как будто плакала Золушка, обиженная на сестер.

Григг, откинувшись назад, слушал, пока этот последний звук не стих на кухне, где давно поселился сверчок.

Слышно было, что, отсчитывая секунды с точностью метронома, из крана капала вода. Капли сказали, что время не ждет и надо бы поторопиться сделать все задуманное.

Григ писал музыку для Дагни Педерсен больше месяца.

Зима началась. Туман окутывал город в горло. Пришли бурные пароходы из разных стран и дремали у деревянных причалов, тихо понюхивая паром.

Вскоре пошел снег.Григ видел из своего окна, как он летел наискосок, цепляясь за верхушки деревьев.

Невозможно, конечно, передать музыку словами, как бы ни был богат наш язык.

Григ писал о глубочайшей прелести девичества и счастья.

Он написал и увидел, как девушка с зелеными сияющими глазами бежала ему навстречу, задыхаясь от радости. Она обнимает его за шею и прижимается горячей щекой к его седой небритой щеке. «Спасибо!» — говорит она, сама еще не зная, за что благодарит его.

«Ты как солнце, — говорит ей Григ, — как ласковый ветерок и раннее утро, у тебя в сердце белый цветок, и все твое существо наполнилось ароматом весны». «Я видел жизнь». Что бы о ней ни говорили, всегда верь, что она прекрасна, а я в порядке, я старик, но я отдал молодости жизнь, работу, талант, отдал все без возврата, поэтому я, может быть, даже счастливее тебя. , Дагни.

Ты белая ночь с ее таинственным светом. Вы счастье.Ты — блеск зари. Сердце трепещет от твоего голоса.

Да будет благословенно все, что вас окружает, что вас касается и к чему вы прикасаетесь, что вас радует и заставляет задуматься. “

Григ думал и играл обо всем, что думал. Он подозревал, что его прослушивают. Он даже догадался, кто это делает. Это были синицы на дереве, матросы, бродившие из порта, прачка из соседнего дома, сверчок, снег, падающий с нависшего неба, и Золушка в заштопанном платье.

Каждый слушал по-своему.

Сиськи волновались. Пока они кружились, их треск не мог заглушить рояль.

Воодушевленные матросы сидели на ступеньках дома и слушали, рыдая. Прачка выгнула ей спину, вытерла рукой покрасневшие глаза и покачала головой. Сверчок вылез из щели в изразцовой печи и заглянул в щель позади Грига.

Падающий снег остановился и повис в воздухе, чтобы прислушаться к звону, доносившемуся из дома.

И Золушка, улыбаясь, смотрела в пол. У ее босых ног стояли хрустальные туфли. Они вздрогнули, столкнувшись друг с другом, в ответ на аккорды, доносившиеся из комнаты Грига.

Этих слушателей Григ ценил больше, чем элегантных и вежливых посетителей концертов.

В восемнадцать лет Дагни окончила среднюю школу.

По этому случаю мой отец отправил ее в Христианию навестить ее сестру Магду. Пусть девочка (отец считал ее еще девочкой, хотя Дагни уже была стройной девушкой, с тяжелыми белокурыми косами) увидит, как устроен свет, как живут люди, и немного повеселится.

Кто знает, что ждет Дагни в будущем? Может честный и любящий, но скудный и скучный муж? Или работу продавщицы в деревенском магазине? Или служба в одной из многочисленных пароходных контор Бергена?

Магда работала театральным портнихой. Ее муж Нильс служил в том же театре парикмахером.

Жили в комнатке под крышей театра. Оттуда была видна бухта, увешанная морскими флагами, и памятник Ибсену.

Пароходы весь день кричали в открытые окна.Дядя Нильс так внимательно изучил их голоса, что, по его словам, безошибочно знал, кто гудит — «Нордерней» из Копенгагена, «шотландская певица» из Глазго или «Жанна д’Арк» из Бордо.

У тети Магды в комнате было много театральных вещей: парча, шелк, тюль, ленты, кружева, старые фетровые шляпы с черными страусовыми перьями, цыганские шали, седые парики, сапоги с медными шпорами, шпаги, веера и серебряные башмаки на изгибе. Все это нужно было сшить, починить, почистить и погладить.

На стенах висели картины, вырезанные из книг и журналов: господа времен Людовика XIV, красавицы в кринолинах, рыцари, русские женщины в сарафанах, матросы и викинги с дубовыми венками на головах.

В комнате нужно было подняться по крутой лестнице. От позолоты всегда пахло краской и лаком.

Дагни часто ходила в театр. Это было увлекательное занятие. Но после спектаклей Дагни долго не засыпала и даже иногда плакала в своей постели.

Напуганная этой тетей Магда успокоила Дагни. Она сказала, что нельзя слепо верить в то, что происходит на сцене. Но дядя Нильс позвал Магду за эту «курицу-курицу» и сказал, что, наоборот, в театре надо всему верить.Иначе народу не нужны были бы никакие театры. И Дагни поверила.

Но все же тетя Магда настояла на том, чтобы пойти на концерт для разнообразия.

Нильс не возражал против этого. «Музыка, — сказал он, — это зеркало гения».

Нильс любил выражаться высокомерно и расплывчато. О Дагни он сказал, что она похожа на первый аккорд увертюры. А Магда, по его словам, обладала магической властью над людьми. Высказывались, что Магда шила театральные костюмы. А кто не знает, что человек меняется каждый раз, когда надевает новый костюм. Вот так и получается, что тот же актер вчера был гнусным убийцей, сегодня стал пылким любовником, завтра будет королевским шутом, а послезавтра народным героем.

«Дагни, — кричала в таких случаях тетя Магда, — закрой уши и не слушай эту страшную болтовню!» Он сам не понимает, что говорит, этот чердачный философ!

Был теплый июнь.

Осенняя поэзия в пейзаже

Участок

Пожалуй, лучше всего можно описать сюжет картины строками Александра Пушкина:

Грустное время! О прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю великолепную природу увядания,
Леса, одетые в багряницу и золото,

Левитан написал десятки пейзажей, но самый известный — «Золотая осень»

Деревенские домики, вдалеке видны поля, а надо всем этим — голубое небо в белых облаках.Левитан очень любил писать осень, но обычно выбирал нежные мягкие тона. На той же картине — яркие, мажорные цвета. Видимо, за это ее и относят к так называемому левитановскому оптимистическому ряду.

Портрет Левитана. Валентин Серов, 1893

Контекст

Левитан работал над картиной в Тверской области. Владельцем усадьбы был тайный советник Иван Николаевич Турчанинов, сенатор и помощник городского головы Петербурга.Кстати, у Левитана был роман с женой, который ничем хорошим ни для художника, ни для добропорядочной дамы не закончился. Специально для живописца на территории усадьбы был построен двухэтажный дом-мастерская, который в шутку называли синагогой.

Впервые публика увидела картину в 1896 году на выставке передвижников в Петербурге. Потом ездила по стране: Москва (где ее купил Третьяков), Нижний Новгород, Харьков. В последнем картина была почти уничтожена: медный козырек настенного обогревателя упал на полотно и пробил полотно.Сегодня, глядя на «Золотую осень» в Третьяковской галерее, не найдешь «раны» — ее искусно закрыл реставратор Дмитрий Арцыбашев.

«Золотая осень» почти уничтожена в Харькове

Левитан посчитал полотно, которое изначально называлось «Осень», грубым. Вскоре художник написал еще одну картину, которую назвал «Золотая осень». Как ни странно, история запомнила первый вариант полотна и второй вариант названия.


«Золотая осень», 1896

Судьба художника

Из-за еврейского происхождения и страшной бедности, в которой жила семья, Левитану пришлось нелегко.Московское училище живописи, ваяния и зодчества время от времени оказывало Исааку и его брату, которые там учились, материальную помощь, а затем и вовсе освобождало их от оплаты. При этом звания художников по окончании заведения они не получали — только дипломы учителей рисования.


«Над вечным покоем» (1894)

Преподаватели снобистски смотрели на виды Останкино и Саввинской Слободы в исполнении Левитана. По их мнению, еврейский мальчик не должен посягать на темы коренных русских художников.Между тем именно Левитан ввел моду на Плес, на волжские просторы, леса и поля.

Из-за меланхолии Левитан имитировал попытку самоубийства

Из путешествия по Франции и Италии Левитан вернулся вдохновленный тем, как работали импрессионисты. Он мечтал создать «Дом пейзажей» — большую мастерскую, в которой могли бы работать все русские пейзажисты. И все же время от времени его терзала сильнейшая тоска. Поскольку он даже инсценировал попытку самоубийства, он застрелился.Но вышло так несуразно, что даже возникли сомнения — это все фарс.


«Владимирка», 1892

Исаак Левитан умер совсем молодым, за месяц до своего 40-летия. В его мастерской остались десятки незаконченных картин и сотни эскизов.

10

Покраска 09.09.2017

Здравствуйте читатели блога Ирины. Я хочу поговорить с вами о моем любимом художнике. И это не случайно. Наступила осень, она многогранна в своих проявлениях.Это время года всегда неповторимо, оно изменчиво, быстротечно. И, наверное, поэтому осень часто становится музой творческих людей.

Осень воспевали Пушкин, Бунин, Тютчев, Некрасов, Есенин, Фет. А среди художников были те, кого осень особенно вдохновила. Один из них — Исаак Ильич Левитан, чувствительный, иногда меланхоличный, но бесспорно очень талантливый художник.

Его привлекало в осени все — ее красота, непогода, различные явления и периоды этого времени года.В его картинах осень предстает звонкой и томной, морозной и гнилой, в ярких красках и в пастельных тонах. Палитра осени на картинах Исаака Левитана невероятно разнообразна.

Биография и личность художника

Жизнь и судьба Левитана сложились непросто. Он родился в образованной, но бедной семье. Семью часто преследовали за еврейское происхождение. Родители художника рано умерли, оставив детей без средств к существованию.Студенческая жизнь Левитана проходила в условиях крайней нужды, иногда ему даже было негде переночевать.

Возможно, именно тяготы детства и юношества стали причиной проявления в его характере меланхолии и склонности к частым депрессиям. Творчество живописца полностью зависит от эмоционального состояния. Вдохновение охватило художника на закате меланхолии и депрессивного настроения. И именно творчество помогло ему опомниться, поверить, что в жизни есть и светлая сторона.

В нервном состоянии художник не нуждался ни в ком и ни в чем, он хотел только одного — уединения. С людьми ему было трудно, и даже в его творчестве это проявлялось — он редко изображал людей на своих полотнах. Левитан ходил в лес, в поле и писал картины. Живопись вернула ему желание жить, дышать полной грудью, верить в лучшее.

Лучший друг Левитана Антон Чехов снял с братом и сестрой дачу в Подмосковье в Бабкино.Исаак посетил их. Он поселился в соседней деревне Максимовка и много работал. Он рисовал эскизы один за другим и развешивал их по стенам маленькой комнаты, которую снимал.

Три года подряд Исаак Ильич Левитан проводил лето на природе, иногда до поздней осени. Он работал не покладая рук. Это был очень плодотворный творческий период в жизни художника. Немало картин было написано художником, вдохновленным природой этих мест.

Осенняя картина Исаака Левитана

Осенью художник посвятил много своих картин.Левитан отразил ее такой, какая она есть в разные периоды. В самом начале это время года еще так похоже на лето, зелени еще много, но уже появляются яркие краски. осенние краски – цветут осенние астры и георгины, они вспыхивают, как огонь, на осенних картинах Левитана.

Осень оригинала
Короткое, но прекрасное время —
Целый день стоит как хрусталь,
И лучезарных вечеров…
Где бодрый серп ходил и колос падал,
Теперь все пусто — везде космос,
Только паутина тонких волос
Светит на холостую борозду.
Воздух пуст, птиц уже не слышно,
Но далеко не первая зимняя буря.
И льется чистая и теплая лазурь
На поле отдыха…

Ф. И. Тютчев

Потом в один момент все желтеет, сначала одни деревья, а за ними другие покрываются золотом.Эти изменения подробно отражены в картинах Левитана, он словно боится упустить что-то важное, стремится донести до зрителя всю красоту и изменчивость осенней природы. Несмотря на быстротечность осенних дней, Он улавливает каждый нюанс.

Поля сжаты рощами Гола,
Туман и сырость от воды.
Колесо за голубыми горами
Солнце тихо зашло.
Взорванная дорога дремлет.
Она сегодня мечтала
Что очень, очень мало
Осталось дождаться седой зимы…

С. Есенин

Прошло пару дней — листья облетели, шурша под ногами, деревья были голые. Начинается дождь, листья вянут, тускнеют, увядают, утром покрываются инеем. Небо серое, низкое, большие стаи улетают последние птицы. На улице дождь, туман и сырость.

Простой обыватель в такую ​​погоду гулять не пойдет, а художник берет краски и кисти и отправляется писать картины на природе в серо-охристых тонах. Живописные полотна передают всю тишину и неповторимость этих мгновений.

Скучная картинка!
Облака без конца
Дождь льет
Лужи на крыльце…
рябина низкорослая
Мокрая под окном
Взгляды деревни
Серое пятно.
Что вы посещаете рано
Осень к нам пришла?
Еще просит сердце
Свет и тепло!

А. Плещеев

Картина «Золотая осень»

Одной из самых ярких картин в творчестве Левитана считается «Золотая осень». Хотя художник не считал ее удачной, картина очень понравилась публике, и поистине стала шедевром русской живописи.

На картине осень предстает перед нами в самом расцвете сил — она ​​яркая, сочная, выразительная. Яркое звонкое небо и темная гладь реки усиливают выразительный образ осени. Нежно-голубой и голубой в контрасте с золотыми деревьями подчеркивают красоту и неповторимость солнечной русской осени.

Смотришь на картинку и сразу вспоминаешь строки Ивана Бунина из стихотворения «Листопад»:

Лес, точно. окрашенная башня,
Фиолетовый, золотой, малиновый,
Веселая красочная стена
Он стоит над ярким лугом.
Березы с желтой резьбой
Сияние синей лазурью,
Как башни, темнеют елки,
И меж кленов синеют
Тут и там в листве сквозь
Просветы в небе, окна.
В лесу пахнет дубом и сосной,
Летом он высох от солнца,
И осень тихая вдова
Он входит в свою пеструю башню.

Это самая яркая осень, бабье лето, пора вдохновения.

«Октябрь (Осень)»

Совсем другое настроение Левитан передал в своей картине «Октябрь (Осень)». В нем отражены грусть и уныние русской осени, тоска и меланхолия. Небо хмурое, деревья полуголые, трава сухая. Природа словно в тревожном ожидании холода и мороза. Через эти образы художник передает собственное драматическое настроение.Но даже в этой грустной картине видна бесконечная любовь Левитана к природе, к такой разной осени.

Об этом коротком периоде осени Александр Пушкин очень точно написал:

Октябрь уже наступил — роща уже отряхивается
Последние листы с голых ветвей;
Осенний холод умер — дорога промерзает.
За мельницей еще журчит ручей,
Но пруд уже замерз; мой сосед спешит
В уходящих полях со своей охотой,
И мучают зиму от безумного веселья,
И лай собак будит спящие дубравы.

Очень красивое художественное творение Левитана — «Золотая осень». даже студент может написать более низкие оценки. Самое главное понять, какие эмоции передал художник, и описать в красках то, что изображено на полотне. Мамы и папы должны рассказать ребенку, какую мысль нес в своем творчестве художник Левитан.

«Золотая осень» — сочинение по картине, которое может быть написано в разных стилях. Студентам предоставляется возможность включить воображение и выполнить работу, достойную самой высокой оценки.

Как написать сочинение по картине

Описание Работа особого рода. Чтобы ребенок выполнил работу правильно, ему следует подсказать, как лучше написать сочинение. Для этого можно составить план, который может быть следующим:

  • Первый пункт — введение.
  • Вторая часть — основная мысль сочинения.
  • Третья часть — краткое заключение.

Первая часть обычно кратко описывает творческую жизнь автора.Можно сказать, в каком жанре он обычно работал. Также можно кратко написать о том, какие эмоции вызывает картина.

В основной части, как правило, подробно описывают то, что автор нарисовал на своем полотне.

В конце пишется информация о том, удалось ли художнику передать настроение осени и помог ли автор окунуться в ту атмосферу, которую он пытался передать на холсте.

Можно подробно написать о том, что удалось передать Левитану.«Золотая осень» — сочинение по картине, которую лучше всего писать по плану. Тогда он будет расширен, правилен по структуре. Поэтому студент сможет получить отличную оценку.

Левитан «Золотая осень» — сочинение по картине для младших классов

Учащиеся, только вступившие на путь новых знаний, легко могут написать сочинение. Конечно, самые маленькие вряд ли смогут профессионально и подробно описать образ. Но они смогут вкратце описать то, что изобразил Левитан на полотне («Золотая осень»).Сочинение по картине в этом случае может быть кратким и лаконичным. В качестве примера можно взять следующие варианты:

Золотые, желтые, красные листья подарили природе красивый наряд. На картине видно, что художник очень любил это время года. Очень правильно и ярко подобрано. Кажется, что на улице уже прохладно, но осеннее великолепие вселяет радость. Отражения деревьев можно увидеть в воде реки.

Картина очень понравилась, это настоящий шедевр.

Мне понравилась картина «Золотая осень».Глядя на нее, хотелось попасть в ту местность, оказаться среди этого великолепия природы.

Художник очень красиво изобразил осень. Я могу смотреть на эту картину часами.

Такое сочинение подойдет для детей младших классов.

Картина Левитана «Золотая осень» — сочинение-описание для старшеклассников

Старшие школьники смогут написать более сложное сочинение. Выражая эмоции ярко и красочно, ученики заработают высокие оценки и получат похвалу от учителя.Довольно часто школьники описывают картины, которые создал Левитан. «Золотая осень» — сочинение по картине (4 класс), работая над которой ребята смогут подробно и полно излагать свои мысли. В качестве примера можно взять следующие идеи:

Когда я посмотрел на картину Левитана «Золотая осень», я сразу понял, что автор вложил в свое произведение душу. Каждый сантиметр картины наполнен эмоциями и осенним колоритом.

Природа еще не успела окрасить все листья в желтый и красный цвета, кое-где виднеется зеленая трава.Все окутано прекрасной истомой осени. Лесной ручей уходит далеко за горизонт. Красота природы настолько завораживает, что хочется попасть в эту атмосферу и пройтись, шурша листвой под ногами.

Такое сочинение вполне подойдет для четвероклассника. Учитель оценит такое описание и поставит хорошую оценку.

Что сделает сочинение глубоким и наполненным красками

Для того, чтобы описание картины было ярким и подробным, достаточно просто излагать мысли в правильной последовательности. А также достойно похвалы сочинение, написанное от души, передающее эмоции и ощущения.

Известный русский художник И.И. Левитан написал картину «Золотая осень», получившую большую известность. Он не может оставить равнодушными всех ценителей красоты окружающей природы и искусства. Эту картину можно увидеть, посетив знаменитую Третьяковскую галерею в Москве.

Картина «Золотая осень» вся пронизана солнечным светом, на ней много желтой краски, не зря художник дал ей такое название.В природе это действительно самое красивое время года, когда листья деревьев окрашены в разные цвета, с преобладанием золотистых и желтоватых оттенков.

Художник изобразил березовую рощу и отдельные деревья. Впереди расположены две молодые осины, на которых почти не осталось листьев. Слева на картине — белоствольные березы с золотыми верхушками.

Но особое внимание все же привлекает березовая роща. Она выглядит очень нарядно, когда на берёзах такое красивое украшение из листвы.Картина воспринимается как живая. Глядя на него, можно ощутить дуновение теплого ветерка, услышать нежный шелест берез с переливающимися листьями.

На правом берегу реки Левитан изобразил одинокую красавицу-березку, в таком же нарядном золотом одеянии. березовую рощу и это одинокое дерево разделяет речка. Вода в нем чистая и прозрачная, она напоминает зеркальную гладь, в которой отражаются голубое небо и плывущие белые облака. А также ветки кустарников, которые растут на берегу.Река придает картине умиротворение и умиротворение.

На картинке присутствуют не только желтые цвета, но и зеленые оттенки. Справа, недалеко от одинокой березы, несколько ив. Они словно не хотят прощаться с летом и не меняют свой наряд. На фоне желтого контраст создает зелень деревьев.

Если внимательно посмотреть на траву, то видно, что она тоже окрашена в разные цвета: зеленый и желтый.На нем осенние отпечатки, опавшие листья, лежащие с отдельных деревьев. Затемненные пятна создаются из теней деревьев и кустарников.
На заднем плане картины художник поместил зеленые вершины соснового леса, крыши домов, поля, засеянные озимыми злаками.

Поле хоть и находится на заднем плане, но привлекает нежной зеленью, контрастирующей с окружающей коричневатой, почти увядшей травой. Художник разместил его в правой части поля, напомнив всем об осени.

Глядя на картину «Золотая осень», находят мысли о том, что природа по-прежнему прекрасна и разнообразна. Все-таки хорошо, что есть такая возможность любоваться яркими красками окружающего мира.

Недаром в этот период сочиняли свои произведения многие деятели искусства — это А.С. Пушкин, К.Г. Паустовский, М.М. Пришвин, П.И. Чайковский.


Сегодня «Золотая осень» считается вершиной мастерства Исаака Левитана, а в момент создания картины к живописцу относились довольно предвзято и упрекали в желании писать пейзажи.Мол, не стоит еврейскому художнику браться за работы исконно русских мастеров. Тем не менее пейзажи, написанные Левитаном, занимают первые места в «золотом фоне» русской живописи.


Исаак Левитан. Автопортрет (1880)
Исаак Ильич Левитан (1860 — 1900) родился в образованной небогатой еврейской семье в 1860 году. В 1870 году отец Илья Левитан решил переехать в Москву, чтобы хоть как-то вырваться из бедности. Старший брат Исаака Авель пошел учиться в Московское училище живописи, ваяния и зодчества, а через 2 года к нему присоединился младший 13-летний брат.Через пару лет умирает мать будущего артиста, и больной отец вынужден оставить работу и зарабатывать на жизнь репетиторством.

Постоянные материальные трудности семьи побуждали руководство школы несколько раз оказывать материальную помощь братьям Левитанам «за отличные успехи». В конце концов, они были полностью освобождены от платы за обучение.


Серый день. И. Левинтан, 1890-е
Исаак Левитан действительно имел успех в живописи. Как вспоминал его современник: «Все давалось Левитану легко, тем не менее он работал много, с большой выдержкой.Особенно хороши были пейзажи.

Весной 1888 года Левитан вместе с товарищами художниками Алексеем Степановым и Софьей Кувшинниковой отправился на пароходе по Оке в Нижний Новгород и далее вверх по Волге. Во время путешествия они неожиданно открыли для себя красоту маленького, тихого городка Плес. Они решили остаться и пожить там некоторое время. В результате Левитан провел в Плесе три чрезвычайно продуктивных летних сезона (1888-1890). В конце 1880-х — начале 1890-х годов Левитан возглавлял пейзажный класс в Училище художников-архитекторов А.О. Гюнст.

Около 200 работ, выполненных им за три лета в Плесе, принесли Левитану широкую известность, и Плес стал очень популярен у пейзажистов.

В 1892 году Левитан, как «человек иудейской веры», был вынужден покинуть Москву и некоторое время жил в Тверской и Владимирской губерниях. Затем, благодаря стараниям друзей, артисту «в виде исключения» разрешили вернуться.

Золотая осень. I. Левитан, 1895.
Одной из самых известных картин Исаака Левитана является «Золотая осень», написанная в 1895 году.Она относится к так называемой «большой серии» художника. Советский искусствовед Алексей Федоров-Давыдов отзывался об этом полотне так: «Золотая осень» поражает и захватывает полнотой и красотой своего эмоционального содержания, столь определенно выраженного в цветовом великолепии, в мажорном звучании золотой красочной гаммы.

Сам Левитан скептически отнесся к своему полотну, назвав его грубым. В этот период он страдал приступами меланхолии. В 19 веке это понятие означало психическое расстройство, депрессию.Кроме того, у Левитана было больное сердце.


Картины «Золотая осень» 2010 г. в ГТГ.
Когда картина была представлена ​​публике, ее приобрел Павел Третьяков. Левитан был безмерно счастлив. Пока полотно не передали в Третьяковскую галерею, его разрешили экспонировать на выставках передвижников в разных городах России. В Харькове с картиной случилось несчастье: с одного из обогревателей выпал медный козырек и пробил полотно.Сегодня рана закрыта и невооруженным глазом не видна.

Спасибо за ваши комментарии!

Серия сообщений » «:
Часть 1 —

осенняя поэзия в пейзаже

Участок

Пожалуй, сюжет картины лучше всего описывают строки Александра Пушкина:

Грустное время! Очарование глаз!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю буйное увядание природы,
Багряные и золотые леса,

Левитан написал десятки пейзажей, но самый известный — «Золотая осень»

Вдалеке видны деревенские домики, поля, а главное — голубое небо в белых облаках. Левитан очень любил писать осень, но обычно выбирал нежные мягкие тона. На той же картине присутствуют яркие, мажорные цвета. Видимо, за это ее и относят к так называемому оптимистическому левитановскому ряду.

Портрет Левитана. Валентин Серов, 1893

Контекст

Левитан работал над картиной в Тверской области. Владельцем усадьбы был тайный советник Иван Николаевич Турчанинов, сенатор и помощник городского головы Санкт-Петербурга.Петербург. Кстати, у Левитана был роман с женой, который ничем хорошим не закончился ни для художника, ни для добропорядочной дамы. Специально для живописца на территории усадьбы был построен двухэтажный дом-мастерская, который в шутку называли синагогой.

Впервые публика увидела картину в 1896 году на выставке передвижников в Петербурге. Потом ездила по стране: Москва (где ее купил Третьяков), Нижний Новгород, Харьков.В последнем картина была почти уничтожена: медный козырек настенного обогревателя упал на полотно и пробил полотно. Сегодня, глядя на «Золотую осень» в Третьяковской галерее, не найдешь «раны» — ее искусно закрыл реставратор Дмитрий Арцыбашев.

«Золотая осень» чуть не уничтожили в Харькове

Левитан считал полотно, которое первоначально называлось «Осень», черновым. Вскоре художник написал еще одну картину, которую назвал «Золотая осень».Как ни странно, история запомнила первый вариант полотна и второй вариант названия.


«Золотая осень», 1896

Судьба художника

Из-за своего еврейского происхождения и страшной бедности, в которой жила семья, Левитану пришлось нелегко. Московское училище живописи, ваяния и зодчества время от времени оказывало Исааку и его брату, которые там учились, материальную помощь, а затем и вовсе освобождало их от платы.При этом звания художников по окончании заведения они не получали — только дипломы учителей рисования.


«Над вечным покоем» (1894)

Педагоги снобистски посмотрели на виды Останкино и Саввинской слободы в исполнении Левитана. По их мнению, еврейский мальчик не должен был посягать на темы коренных русских художников. Между тем именно Левитан ввел моду на Плес, на волжские просторы, леса и поля.

Из-за меланхолии Левитан инсценировал попытку самоубийства

Левитан вернулся из путешествия по Франции и Италии, вдохновленный творчеством импрессионистов. Он мечтал создать «Дом пейзажей» — большую мастерскую, в которой могли бы работать все русские пейзажисты. Но время от времени его терзала сильнейшая тоска. Однажды он даже инсценировал попытку самоубийства — застрелился. Но вышло так неловко, что сомнений не было — все это фарс.


«Владимирка», 1892

Исаак Левитан умер совсем молодым, за месяц до своего 40-летия. В его мастерской остались десятки незаконченных картин и сотни набросков.

10

Покраска 09.09.2017

Приветствую читателей блога Ирины. Я хочу поговорить с вами о моем любимом художнике. И это не случайно. Наступила осень, она многогранна в своих проявлениях. Это время года всегда неповторимо, оно изменчиво, быстротечно.И, наверное, поэтому осень часто становится музой творческих людей.

Осень воспевали Пушкин, Бунин, Тютчев, Некрасов, Есенин, Фет. А среди художников были те, кого осень особенно вдохновила. Один из них — Исаак Ильич Левитан, чуткий, иногда меланхоличный, но, несомненно, очень талантливый художник.

Осенью его привлекало все — ее красота, ненастье, различные явления и периоды этого времени года. В его картинах осень предстает звенящей и томной, морозной и гнилой, в ярких красках и в пастельных тонах.Палитра осени на картинах Исаака Левитана невероятно разнообразна.

Биография и личность художника

Жизнь и судьба Левитана сложились непросто. Он родился в образованной, но бедной семье. Семью часто преследовали за еврейское происхождение. Родители художника рано умерли, оставив детей без средств к существованию. Студенческая жизнь Левитана проходила в условиях крайней нужды, иногда ему даже было негде переночевать.

Возможно, именно невзгоды детства и отрочества стали причиной проявления в его характере меланхолии и склонности к частым депрессиям. Творчество художника полностью зависело от эмоционального состояния… Вдохновение охватило художника на спаде меланхолии и депрессивных настроений. И именно творчество помогло ему опомниться, поверить, что в жизни есть и светлая сторона.

В нервном состоянии художник ни в чем и ни в ком не нуждался, он хотел только одного — уединения.С людьми ему было трудно, и даже в творчестве это проявлялось — он редко изображал людей на своих полотнах. Левитан ходил в лес, в поле и писал картины. Живопись вернула ему желание жить, дышать полной грудью, верить в лучшее.

Лучший друг Левитана Антон Чехов снял с братом и сестрой дачу в Подмосковье в Бабкино. Исаак посетил их. Он поселился в соседней деревне Максимовка и много работал.Он рисовал эскизы один за другим и развешивал ими все стены маленькой комнаты, которую снимал.

Три года подряд Исаак Ильич Левитан проводил лето на природе, иногда до поздней осени. .. Он работал не покладая рук. Это был очень плодотворный период в жизни художника. Немало картин было написано художником, вдохновленным природой этих мест.

Осенняя картина Исаака Левитана

Осенью художник посвятил много своих картин.Левитан отразил ее такой, какая она есть в разные периоды… В самом начале это время года еще так похоже на лето, здесь еще много зелени, но яркие осенние краски — осенние астры и георгины цветут, как огнем они разгораются в осенних картинах Левитана.

Есть осенью начальный
Короткое, но чудесное время —
Весь день как хрусталь,
А вечера лучистые…
Где бодрый серп ходил и колос падал,
Теперь все пусто — везде космос,
Только паутина тонких волос
Блестит на праздной борозде.
Воздух пуст, птиц больше не слышно,
Но далеко не первая зимняя буря.
И льется чистая и теплая лазурь
На поле отдыха. ..

Ф. И. Тютчев

Потом в один момент все желтеет, сначала одни деревья, а потом другие покрываются золотом.Эти перемены подробно отражены в картинах Левитана, он как будто боится упустить что-то важное, стремится донести до зрителя всю красоту и изменчивость осенней природы… Несмотря на быстротечность осенних дней, ему удается запечатлеть все нюансы.

Поля теснятся рощи,
Вода туманная и влажная.
Колесо за синими горами
Тихое солнце зашло.
Взорванная дорога дремлет.
Она сегодня мечтала
Что очень, очень мало
Осталось дождаться седой зимы…

С. Есенин

Прошло пару дней — листья облетели, зашуршали под ногами, деревья были голые. Начинаются дожди, листва тает, тускнеет, увядает, утром покрывается инеем. Небо серое, низкое, большие стаи улетают последние птицы. На улице дождь, туман и сырость.

Обыватель в такую ​​погоду гулять не пойдет, а художник берет краски и кисточки и идет писать картины на природе в серо-охристой гамме. Живописные полотна передают всю тишину и неповторимость этих мгновений.

Скучная картинка!
Бесконечные облака
Дождь льет вниз
Лужи у крыльца…
Рябина низкорослая
Под окном промокает
Глядя на деревню
Серое пятно.
Что вы рано в гости
Осень к нам пришла?
Сердце все еще просит
Свет и тепло! ..

А. Плещеев

Картина «Золотая осень»

Одной из самых ярких картин в творчестве Левитана считается «Золотая осень». Хотя художник не считал ее удачной, картина очень понравилась публике, и поистине стала шедевром русской живописи.

На картине осень предстает перед нами в самом расцвете сил — она ​​яркая, сочная, выразительная. Яркое звучное небо и темная гладь реки усиливают выразительный образ осени. Синий и голубой на контрасте с золотыми деревьями подчеркивают красоту и неповторимость солнечной русской осени.

Смотришь на картинку и сразу вспоминаешь строки Ивана Бунина из стихотворения «Листопад»:

Лес, точно башня окрашена,
Фиолетовый, золотой, малиновый,
С веселой красочной стеной
Стоит над светлой поляной.
Резьба по желтой березе
Сияй в лазурной синеве,
Как башни, темнеют елки,
И меж кленов синеет
Тут и там в листве сквозь
Просветы в небе, это маленькое окошко.
В лесу пахнет дубом и сосной,
За лето он засох от солнца,
И осень тихая вдова
Он входит в свою пеструю башню.

Это самая яркая пора осени, бабье лето, пора вдохновения.

«Октябрь (Осень)»

Совсем другое настроение Левитан передал в своей картине «Октябрь (Осень)». В нем отражены грусть и уныние русской осени, тоска и грусть. Небо хмурое, деревья полуголые, трава сухая. Природа словно в тревожном ожидании холодов и морозов. Через эти образы художник передает собственное драматическое настроение.Но даже в этой грустной картине видна бесконечная любовь Левитана к природе, к такой разной осени.

Об этом коротком периоде осени Александр Пушкин очень точно написал:

Октябрь уже наступил — роща уже отряхивается
Последние листы из их голых ветвей;
Осенний холод умер — дорога замерзает.
Ручей еще бежит за мельницу,
Но пруд уже замерз; мой сосед спешит
В поля прочь с желанием,
И страдают от дикого веселья,
И лай собак пробуждает спящие дубравы.

Художественное творение Левитана — «Золотая осень» очень красиво. даже школьник может написать младшие классы… Самое главное — понять, какие эмоции передал художник, и описать в красках то, что изображено на холсте. Мамы и папы должны рассказать ребенку, какую мысль нес в своем творчестве художник Левитан.

«Золотая осень» — сочинение по картине, которое может быть написано в разных стилях. Учащимся предоставляется возможность включить воображение и выполнить работу на высшую оценку.

Как правильно написать сочинение по картине

Описание Работа особого рода. Чтобы ребенок правильно выполнил задание, ему следует подсказать, как наиболее правильно написать сочинение. Для этого можно составить план, который может быть следующим:

  • Первый пункт — введение.
  • Вторая часть — основная идея композиции.
  • Третья часть — краткий вывод.

Первая часть обычно кратко описывает творческую жизнь автора.Можно сказать, в каком жанре он обычно работал. Также можно кратко написать о том, какие эмоции вызывает картина.

В основной части, как правило, подробно описывают то, что автор нарисовал на своем полотне.

В конце пишется информация о том, удалось ли художнику передать настроение осени и помог ли автор окунуться в ту атмосферу, которую он пытался передать на холсте.

Можно подробно написать о том, что Левитан смог передать.«Золотая осень» — сочинение по картине, которую лучше писать по плану. Тогда он будет расширен, правилен по структуре. Следовательно, студент сможет получить отличную оценку.

Левитан «Золотая осень» — сочинение по картине для младших классов

Ученики, только вступившие на путь новых знаний, легко могут написать сочинение. Конечно, самые маленькие вряд ли смогут профессионально и подробно описать образ. Но они смогут вкратце описать то, что изобразил на полотне Левитан («Золотая осень»).Композиция на основе картины в этом случае может быть емкой и короткой. В качестве примера можно взять следующие варианты:

Золотые, желтые, красные листья подарили природе чудесный наряд. На картине видно, что художник очень любил это время года. Очень правильно и ярко подобрано. Кажется, что на улице уже прохладно, но осеннее великолепие вселяет радость. В воде речушки видны отражения деревьев.

Картина очень понравилась, настоящий шедевр.

Мне понравилась картина «Золотая осень». Глядя на нее, хотелось попасть в ту местность, оказаться среди этого великолепия природы.

Художник очень красиво изобразил осень. Я могу смотреть на эту картину часами.

Такое сочинение подойдет для детей младшего школьного возраста.

Картина Левитана «Золотая осень» — сочинение-описание для старшеклассников

Старшие школьники смогут написать более сложное сочинение. Выражая эмоции ярко и красочно, ученики заслужат высокие оценки и получат похвалу от учителя.Довольно часто школьники описывают картины, которые создал Левитан. «Золотая осень» — сочинение по картине (4 класс), работая над которым дети смогут полно и полно излагать свои мысли. В качестве примера можно взять следующие идеи:

Когда я посмотрел на картину Левитана «Золотая осень», я сразу понял, что автор вложил в свою работу душу. Каждый сантиметр картины наполнен эмоциями и осенним колоритом.

Природа еще не успела покрасить все листья в желтый и красный цвета, кое-где можно увидеть зеленую траву. ..Все окутано прекрасной истомой осени. Лесной ручей уходит далеко за горизонт. Красота природы настолько завораживает, что хочется попасть в эту атмосферу и пройтись, шурша листвой под ногами.

Такое сочинение вполне подойдет для четвероклассника. Учитель оценит это описание и поставит ему хорошую оценку.

Что сделает сочинение глубоким и наполненным красками

Для того, чтобы описание картины было ярким и подробным, достаточно просто излагать мысли в правильной последовательности.А также достойно похвалы сочинение, написанное от души, передающее эмоции и ощущения.

Известный русский художник И.И. Левитан написал картину «Золотая осень», получившую большую известность. Она не может оставить равнодушными всех ценителей красоты окружающей природы и искусства… Эту картину можно увидеть, посетив знаменитую Третьяковскую галерею в Москве.

Картина «Золотая осень» вся пронизана солнечным светом, на ней много желтой краски, не зря художник дал ей такое название. В природе это действительно самое красивое время года, когда листья деревьев окрашены в разные цвета, с преобладанием золотых и желтоватых оттенков.

Художник изобразил березовую рощу и отдельные деревья. Впереди две молодые осины, на которых почти не осталось листьев. Слева на картине — белоствольные березы с золотыми верхушками.

Но особое внимание все же привлекает березовая роща. Очень нарядно смотрится, когда на берёзах такое красивое украшение из листвы.Картина воспринимается как живая. Глядя на него, можно ощутить дуновение теплого ветерка, услышать нежный шелест берез с переливающимися листьями.

На правом берегу реки Левитан изобразил одинокую красивую березку, в таком же нарядном золотом платье. Березовую рощу и это одинокое дерево разделяет речка. Вода в нем чистая и прозрачная, она напоминает зеркальную гладь, в которой отражаются голубое небо и плывущие белые облака. А также веточки кустарника, который растет на берегу.Река придает картине умиротворение и умиротворение.

На картинке не только желтые цвета, но и зеленые оттенки. Справа, недалеко от одинокой березы, несколько ив. Они не хотят прощаться с летом и не меняют свой наряд. На фоне желтого контраст создает зелень деревьев.

Если вы внимательно посмотрите на траву, то заметите, что она тоже окрашена в разные цвета: зеленый и желтый.На нем осенние отпечатки, опавшие листья, лежащие с отдельных деревьев. Темные пятна создаются из теней деревьев и кустарников.
На заднем плане картины художник поместил зеленые вершины соснового леса, крыши домов, поля, засеянные озимыми злаками.

Поле хоть и находится на заднем плане, но привлекает нежной зеленью, контрастирующей с окружающей его коричневатой, почти высохшей травой. Художник разместил его в правой части поля, напомнив всем об осени.

Глядя на картину «Золотая осень», начинаешь думать о том, как же все-таки прекрасна и разнообразна природа. Еще хорошо, что есть такая возможность любоваться яркими красками окружающего мира.

Недаром многие деятели искусства сочиняли свои произведения именно в этот период — это А.С. Пушкин, К.Г. Паустовский, М.М. Пришвин, П.И. Чайковский.


Сегодня «Золотая осень» считается вершиной мастерства Исаака Левитана, а в момент создания картины к живописцу относились достаточно предвзято и упрекали в желании писать пейзажи.Мол, не подобает еврейскому художнику браться за работы исконно русских мастеров. Тем не менее пейзажи, написанные Левитаном, занимают первые места в «золотом фоне» русской живописи.


Исаак Левитан. Автопортрет (1880)
Исаак Ильич Левитан (1860 — 1900) родился в образованной небогатой еврейской семье в 1860 году. В 1870 году отец Илья Левитан решил переехать в Москву, чтобы хоть как-то вырваться из бедности. Старший брат Исаака Авель поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества, а через 2 года к нему присоединился младший 13-летний брат.Через пару лет умирает мать будущего артиста, и больной отец вынужден оставить работу и зарабатывать на жизнь репетиторством.

Постоянные материальные трудности семьи побудили руководство школы несколько раз оказывать материальную помощь братьям Левитанам «за отличные успехи». В конце концов, они были полностью освобождены от платы за обучение.


Серый день. И. Левинтан, 1890-е
Исаак Левитан действительно имел успех в живописи. Как вспоминал его современник: «Все давалось Левитану легко, тем не менее он работал много, с большой выдержкой.Особенно удавались пейзажи.

Весной 1888 года Левитан вместе с товарищами художниками Алексеем Степановым и Софьей Кувшинниковой отправился на пароходе по Оке в Нижний Новгород и далее вверх по Волге. Во время путешествия они неожиданно обнаружили красоту маленького, тихого городка Плеса.Они решили остаться и пожить там некоторое время.В результате Левитан провел в Плесе три чрезвычайно продуктивных летних сезона (1888-1890).В конце 1880-х — начале 1890-х годов Левитан возглавлял пейзажный класс в Училище художников-архитекторов А.О. Гюнст.

Около 200 работ, выполненных им за три лета в Плесе, принесли Левитану широкую известность, и Плес стал очень популярен у пейзажистов.

В 1892 году Левитан, как «лицо еврейской веры», был вынужден покинуть Москву и некоторое время жил в Тверской и Владимирской губерниях. Затем, благодаря стараниям друзей, художнику разрешили вернуться «в порядке исключения».

Золотая осень. I. Левитан, 1895.
Одной из самых известных картин Исаака Левитана является «Золотая осень», написанная в 1895 году.Она относится к так называемой «большой серии» художника. Советский искусствовед Алексей Федоров-Давыдов отзывался об этом полотне так: «Золотая осень» поражает и завораживает полнотой и красотой своего эмоционального содержания, столь определенно выраженного в пышности цвета, в мажорном звучании золотых красок.

Сам Левитан скептически относился к своему полотну, называя его грубым. В тот период он страдал приступами меланхолии. В XIX веке под этим понятием подразумевалось психическое расстройство, депрессия.Кроме того, у Левитана было больное сердце.


Картины «Золотая осень» 2010 г. в ГТГ.
Когда картина была представлена ​​публике, ее приобрел Павел Третьяков. Левитан был безмерно счастлив. Пока полотно не передали в Третьяковскую галерею, его разрешили экспонировать на выставках передвижников в разных городах России. В Харькове с картиной случилось несчастье: с одного из обогревателей выпал медный козырек и пробил полотно.Сегодня рана закрыта и невооруженным глазом не видна.

Спасибо за ваши комментарии!

Серия сообщений «»:
Часть 1 —

Цитаты про осень короткие. Красивые цитаты про осень

   Осень – чудесная пора, преображающая природу до неузнаваемости. Пожелтевшие, малиновые листья, падающие с деревьев, осеннее ласковое солнце, освежающий ветерок — что может быть прекраснее? Это время года по-особому вдохновляло русских поэтов, посвятивших ему множество прекрасных произведений.Вы можете выбрать цитаты про осень на любой вкус, подчеркнув свое душевное состояние и настроение.

1. Удивительные слова

2. Строки юмора

Удивительные слова


   Осенние цитаты, которые можно найти в Интернете, способны создать настроение. Их чтение побуждает человека к рассуждениям и размышлениям о любви и вечных вопросах. Несмотря на опавшие листья, холодные вечера и проливные дожди, красивые фразы пропитаны особой атмосферой. Читая их, переносишься в то время, когда они только что легли на чистый лист бумаги, и переживаешь те эмоции, которые испытывал в это время их автор.

Какая бы ни была погода на улице   главное, чтобы внутри было лето…

Осень пришла внезапно. Так ощущение счастья возникает от самых неприметных вещей — от далекого дымящегося гудка на Оке или от случайной улыбки.
   (К.Г. Паустовский)

.. . Кстати, цветы осенью ярче и ярче, чем летом, и отмирают раньше…
   (Эрих Мария Ремарк)

Пахнет осенью.  Что-то необычайно грустное, приветливое и прекрасное. Взял бы и улетел куда-нибудь вместе с журавлями.
   (А.П.Чехов)

Осень — это вторая весна когда каждый листок — цветок.
   (Альбер Камю)

Осень последняя , самая восхитительная улыбка года.
   (Уильям Каллен Брайант)

Хорошо, есть осень   она нежно и аккуратно готовит нас к холодам. Любимая осень. Время размышлений, руки в карманах, глинтвейн по вечерам и приятная меланхолия…
   (Эльчин Сафарли)

Цитаты из книг и афоризмы великих людей об этом прекрасном времени давно разлетелись по миру. Многие из них — люди, которые посвящают друг другу чтение осенними вечерами. Это чудесное время вызывает восторг у современных поэтов. Свидетельством этого являются регулярно растущие категории утверждений об осени. Это неудивительно. Каждое время года особенно красиво. Осень отличается яркими красками.

Итак, шел дождь … пыль с души смыть,
   потом белым снегом почистить…

Весной сердце ошибается , а осенью подводит итоги.

Осень — это все цвета светофора в одном парке. Жизнь мчится вперед, когда парк по-весеннему зелен, и замедляется, когда все цвета горят одновременно.

У любви тоже есть осень и знает ее тот, кто знает вкус поцелуев любимого человека.
   (Марк Леви)

Осень — время года, сразу после которого начинается ожидание весны.
   (Дуг Ларсон)


   Казалось бы, в увядающей природе может быть красота. Но после этого он снова зацветет. А пока она отдыхает, набирается сил, все желающие могут насладиться восхитительными изречениями о золотом времени.


Строки юмора

   Среди высказываний, пропитанных теплотой, любовью, уютом, можно найти забавные афоризмы об осени, способные сделать пасмурный день ярким, осветить его хорошим настроением, зарядить позитивом. Короткие и юмористические стихи, отправленные родным и близким в качестве утреннего приветствия или пожелания хорошего дня, непременно им понравятся.

   Прикольные заметки про осень можно передать не только друзьям, но и дорогому человеку. Найдя прикольные строчки о любви, можно ненавязчиво намекнуть о своих чувствах. И золотая пора поспособствует этому, ведь романтичнее и загадочнее не бывает.

Доктор, у меня аллергия на падение.
   Я все время укрыта одеялом и сплю…

Если осенью смазать крышу дома шоколадом, карамелью или сгущенкой, то весной лизать сосульки будет намного приятнее!

Осень пришла , падают листы.Мне не нужен никто, кроме ВАС!

Бабье лето — Это последний шанс решить, с кем ты проведешь зиму!

Народная примета:  замерзает рука на мышке — пришла осень.

Осень, осень   всё равно пить не перестанем!

Хоть дождь и слякоть за окном
   Я налью себе чаю в кружку,
   Добавлю мёда, любви и радости
   И пью…))

А может осень создана для того в оранжевых тонах, чтобы нам было светло, тепло и вообще …мармелад!

Когда дожди бьют по крышам
   и ветер рвет зонты из рук —
   они согреют меня своим теплом
   кошки)

Осень — время согреваться   теплые свитера, горячий чай и добро.

Осень не повод для грусти.
   Осень – повод надеть красивый шарф! 🙂

   Поднять настроение с помощью этой категории высказываний очень легко, а от их количества разбегаются глаза.Это еще раз подтверждает, что об осени можно говорить бесконечно.

Статусы для социальных сетей


С наступлением прохладной, но красочной и загадочной эпохи большинство активных пользователей социальных сетей хотят сделать свою страничку по-настоящему уютной и романтичной. Создать нужное настроение помогут фразы про осень, среди которых обязательно найдется соответствующая их требованиям.



   Таким образом, страница пользователя в Instagram, ВКонтакте, Twitter и многих других социальных сетях отображает веселый, загадочный, романтический или грустный статус.Что касается последней категории, то также очень популярны строчки с нотками грусти. Действительно, глядя на серую природу и непробиваемую от дождя стену, можно грустить, но ненадолго. Ведь дождь скоро закончится, а вы сможете продолжать наслаждаться этим прекрасным временем.

Сижу, пью кофе, анализирую . Чашка осень, планы на зиму, тело весна, а душе как всегда не хватило лета.

А я скорее хочу зимы!
   Чтоб все вокруг было белым-белым!
   Чтоб грязь и грусть прошлого моего
   Покрыло пушистым снегом!


   Осенняя поэзия, которую сегодня можно найти на большинстве сайтов, популярна среди людей разных возрастных категорий.

Ни кофе, ни свитера, ни пледа… Лето кончается… Ну, Осень, здравствуй!!!

Грустные статусы про осень

Осень — время года, когда начинаешь грустить, скучать по кому-то почему-то, но с первым снегом снова понимаешь, что жизнь прекрасна.

(Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т)

Осень на улице. В моем сердце печаль. Я так тебя люблю! Не доверяй? Очень жаль…

(Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т)

Дождь тебе в лицо, слякоть под ногами, дождь с тобою говорит, шепчет: «Не плачь». Вы ответите: «Больно». Дождь скажет: «Не грусти, скажи, что с тобой?» Ты повернешься лицом к дождю, скажешь тихо: «Он на другом»..

(Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т)

Я брожу один в октябре, робко мну листву.Я вру себе, что мне не нравится. Я вру себе, что забываю…

(Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т) (Т_Т)

Время философских размышлений, горячего кофе, теплого пледа и неспешных дружеских бесед. Время приятной тоски, созерцания неповторимо красивой осенней природы и чтения новых книг. Время, когда люди должны согревать друг друга: своими словами, своими чувствами, своими устами. Это осень.

91 день осени.У кого-то это время ассоциируется с приближающимися холодами, непогодой и надоедливыми дождями. А у кого-то это самое время ассоциируется с теплым светом заходящего солнца, уютными домашними вечерами и коврами из разноцветных листьев в парках.

В любом случае осень — явление необыкновенное. Но осенью все мысли летят на юг, а в голове становится тихо, пусто и не прибрано. Так где же найти слова, чтобы описать, что такое осень? Для этого мы подобрали красивые цитаты про осень и все, что с ней связано.

Осень дарит ощущение настоящей нереальности.

Прикольные и смешные цитаты про осень

Осень не плохая пора, наоборот хорошая. И холодно специально, чтобы люди больше обнимались, чтобы согреться.

  Какой бы холодной ни была осень, ты все равно можешь быть чьей-то весной.

 Осень может стать теплее лета, когда душа одета в любовь.

  Больше всего этой осенью хочется услышать три главных слова: «Нам дали отопление.»

 Кончается лето, начинается осень. Обычное дело, жизнь продолжается!

   Осень — единственное время года, которое учит.

  Лето прошло, пусть будет, зажжем его осенью!

  Октябрь. Елка в моей гостиной уже не так сильно удивляет гостей…

 — Я люблю тебя, осень!!!
— А у меня ты осень-осень!!!

  Осень притупила нас.

 Влюбляйтесь и встречайтесь, осенью все равно больше нефиг делать.

   Осень – это вторая весна, когда каждый лист – цветок.

  Обалдел, середина октября, а к лету не похудел.

  К черту осень! Пока загар не сошел — у меня лето.

  Плановая проверка карманов теплых вещей осенью часто приводит к незапланированной прибыли!

  Каждый должен найти хотя бы пару минут, чтобы остановиться, посидеть и посмотреть, как падают осенние листья…

  Осень — это настоящий сезон свободы: листья могут быть не зелеными, а желтыми, красными, коричневыми и оранжевыми!

   Ни кофе, ни свитера, ни пледа…Лето кончается… Что, осень, здравствуй?!

Короткие высказывания об осени, любви и отношениях

 Я люблю осень, хотя и не люблю холод. Но именно в это время природа напоминает мне о том, как важно ценить тепло.

Осень всегда и везде все усложняет. И в жизни, и в отношениях.

 На улице сыро, небо плачет, солнце не греет: все такое черно-белое… Интересно, почему? Может потому что осень? Нет, просто тебя нет…
Осень делает слова теплее, поцелуи крепче, а любовь… Любовь не зависит от времени года.

  Осень коснулась и нас… Холодно без тебя, прохладно и с тобой… Нет уже того тепла, согревающего нас изнутри…

   Осень — время года, когда начинаешь грустить, но с первым снегом ты снова понимаешь, что жизнь прекрасна.

  Весной сердце ошибается, а осенью подводит итоги.

  Уходить нужно приятно и еле слышно, как шелест листвы в октябре.

  Любовь! Зимой от холода, летом от зноя, весной от первых листьев, осенью от последних: всегда от всего.

 У любви свои законы развития, свой возраст, как и у человеческой жизни. У нее есть своя великолепная весна, свое жаркое лето и, наконец, осень, которая для одних теплая, светлая и плодородная, для других холодная, гнилая и бесплодная.

Осенью можно стать средоточием тепла и любви.

   В каждом мгновении осени есть частичка чего-то прекрасного.

  Уже осень. А осенью не стоит оставаться в одиночестве. Пережить осень уже довольно сложно.

  Кто может сказать, когда лето переходит в осень. И кто может заметить момент, когда любовь остывает.

 Осень похожа на тот момент в отношениях, когда отношений уже нет.

 Осень – это время, когда животные ищут пищу, чтобы набраться веса на зиму, а для людей – это время, когда они ищут, с кем бы вместе переночевать в холодную ночь.

 В пасмурное осеннее утро лучше не вставать подольше с постели, спать и мечтать, а выспаться, потребовать от любимого человека чашечку горячего кофе прямо в постели.


 Стоишь, дышишь морозным, освежающе-тернистым воздухом, и на душе так тихо… Осень.

Цитаты о падении великих людей

 Листья опадают, когда солнце перестает греть, осенью и отношения между влюбленными заканчиваются, когда перестает греть любовь.
Ругия Мустафаева

 Приближается осень, а в голове весна…
Аврелий Марков

 В октябре, когда листья уже пожелтели, увяли, завяли, бывают дни голубоглазые; запрокиньте голову в такой день, чтобы не видеть земли — и можно поверить: больше радости, больше лета…
Евгений Замятин

 Зима — это гравюра, весна — акварель, лето — картина маслом, а осень — мозаика всех трех.
Стэнли Горовиц

 Осень — это вторая весна, когда каждый листок — цветок.
Альбер Камю


 Осень — это последняя, ​​самая восхитительная улыбка года.

 Первое дыхание осени – это просто счастье после жаркого и знойного лета.
Шарлин Харрис

  Осень — это последняя, ​​самая восхитительная улыбка года.
Уильям Брайант

  Ненавижу скучать по чему-то такому прекрасному, как осенний солнечный свет, остающийся в доме. Поэтому почти весь день провожу на улице.
Натаниэль Хоторн

  Октябрь — это симфония постоянства и перемен.
Бонаро Оверстрит

  Ну вот и осень, она нежно и аккуратно готовит нас к холодам.Любимая осень. Время размышлений, руки в карманах, глинтвейн по вечерам и приятная тоска…
Эльчин Сафари

   Осень — грустная пора. Но не для меня.

  Хорошо начинать осенью. Медитируйте, вышивайте, создавайте свой блог — да что угодно. Узнать новые вещи. Думая о счастье. Создайте счастье. Прислушайтесь к тишине внутри и снаружи. Слушай осень. И любимых. Обязательно книги. Слушай и слушай. Наполнен самым сокровенным.
Юлия Прозорова

Осень в душе человека. Как весна, лето, любое время года, любая погода. И потому при том же дожде кто-то с радостью и предчувствием очищения поднимет руки вверх, а другой тяжело нахмурится, смахнет печаль свою в случайный поток и затянет плащ. Погода в нас, и это просто дождь. Лишенный оттенков добра и зла, радости и печали, дождь льется по нашим душам.
Al Предложение

  Осень – время, когда можно грустить без причины.
Антон Чехов

  Что такое осень, то небо
  Плачущее небо под ногами.
 Птицы с облаками разбегаются по лужам.
  Осень, давно меня не было с тобой.
Юрий Шевчук

 Осень грустила. Часть тебя умирала каждый год, когда опадала листва, и голодные ветви открывались ветру, сырому холодному свету. Но ты знал, что обязательно придет весна и река снова потечет, освободившись ото льда.Если они заряжают холодными дождями и убивают весну, то кажется, что кто-то молодой погиб ни за что.
Эрнест Хемингуэй

   Осень – время года, сразу после которого начинается ожидание весны.

Кстати, писательница Глория Му считает, что званием самой читающей нации в мире россияне обязаны осени. Что еще делать в такую ​​погоду? Хочется свернуться в кресле под теплым пледом, ускользнуть от этой унылой осени в чужие, яркие миры. Так что скажите спасибо за возможность прочитать пару хороших книг.

И помните, что даже в самый заунывный осенний дождь нельзя забывать, что небо на самом деле голубое — надо только немного подождать… Только вам решать, какой будет для вас эта осень — унылой порой или прелестью глаза!

Осень… Какое необычное время года — грустное, но все же прекрасное. Мир приобретает самый яркий цвет.

И природа наряжается в самый красивый наряд, чтобы встретить повелительницу метели.

Цитаты об осени русских поэтов

Ничто так не вдохновляет поэтов, художников слова и рифмы, как времена года. Стихи, написанные русскими поэтами в осенний период, полны трагедии и восхищения.

«Осень золотая пришла.
   Природа дрожит, бледна,
   Как жертва, великолепно снята…»

А.С. Пушкин

«Осень. Древний уголок
   Старые книги, одежда, оружие,
   Где находится каталог сокровищ
   От холода кружится. »

Б.Л. Пастернак

«Шла осень в долинах сырых,
   Обнажила кладбища земли
   Но густая рябина в ездовых деревнях
   Красный цвет наползет издалека. »

А.А. Блок

«Грустно видеть тебя,
   Какая боль, какая жалость!
   Знай только ивовую медь
   Мы гостили у тебя в сентябре. »

Есенин С.А.

«Осень.Деревья в аллее похожи на воинов.
   Каждое дерево пахнет по-своему.
Армия Господня. »

М.И. Цветаева

«И с каждой осенью я снова расцветаю.»

А.С. Пушкин

Цитаты о осени русских писателей

Русские писатели выражают свое отношение к осени как короткими, но глубокими мыслями, так и длинными, витиеватыми предложениями.

«Пахнет осенью.А я люблю русскую осень. Что-то необычайно грустное, дружелюбное и красивое. Взял бы и улетел куда-нибудь с журавлями. »

  Чехов А.П.

«…Люблю, как поют под шарманку холодным, темным и сырым осенним вечером, непременно сырым, когда у всех прохожих бледно-зеленые и больные лица…»

Ф.И. Достоевский

«Осень пришла внезапно. Так приходит ощущение счастья от самых неприметных вещей — от далекого дымящегося рога на Оке или от случайной улыбки.»

К.Г. Паустовский

«…осень на дворе, а осенью люди, как и все звери, словно уходят в себя.
   Там и птицы уже улетают — смотрите, как летают журавли! Волга к изогнутой линии черных точек в воздухе.»

И.А. Гончаров

«Я лег больной и проснулся больным. Мне вдруг показалось, что осенняя тьма сожмет стекло, вольется в комнату и я захлебнусь в ней, как в чернилах.»

Булгаков М.А.

Цитаты об осени зарубежных писателей

Зарубежные классики и просто писатели тоже вдохновлялись осенним периодом. Пожалуй, это время года, когда на душе становится по-настоящему спокойно и умиротворенно.

«Осень подобна горячему ужину, когда все съедено с аппетитом, на который утром смотреть не хотелось. И ее мир вступал в свое лучшее время, как раз когда пришло время его покинуть.

Харпер Ли

«Осень пришла, чудная, прохладная пора, все меняет цвет, меркнет.»

Кнут Самсун

«- Какая яркая, какая бескомпромиссная, пришла и сама все сбросила.
   — Вам повезло с женщиной.
   «Я про осень».

Ринат Валиуллин

«…Кстати, цветы осенью ярче и ярче, чем летом, и отмирают раньше…»

Эрих Мария Ремарк

«Осень — вторая весна, когда каждый листик — цветок.»

Альбер Камю

«Осень — последняя, ​​самая восхитительная улыбка года.»

Уильям Каллен Брайант

Цитаты про осень из фильмов

Фильмы позволяют нам наслаждаться осенними красотами всего мира. Ведь осень приходит и украшает жизнь и каждого человека.

«Осень приближается, как непримиримая армия. И ты понимаешь, что любовь — это больше, чем шутливое слово легкомысленной женщины.»

Из фильма «Летний дождь»

«Прежде чем похолодает, некоторое время согревается.»

Из фильма «Спи со мной»

«Лес молчал… Только чуть-чуть золотые листья березы играли, купаясь в искорках солнца… Ах, желтый лес, желтый лес…Вот кусочек счастья. Вот вам место для размышлений. В осеннем солнечном лесу людям становится чище — да чаще всего всем нам в этом желтом лесу.

Из фильма «Белый Бим Черное Ухо»

Цитаты о осени современников

Времена меняются, люди меняются. Но отношение к осени остается неизменным.

«У обычных людей сны осенью просто удлиняются и становятся сепией, а к зиме они бесконечны и черно-белы.»

Майкл Бару

«. ..Прикосновение осенней зори
   все, что было неприкосновенно.»

Б.А. Ахмадулина

«…горящие листья плыли по канаве, как разорванное в клочья письмо, в котором лето объясняло, почему оно убежало в другое полушарие.»

Алексей Иванов

Доктор, у меня аллергия на падение. Я все время укрываюсь одеялом и сплю.

С первым осенним холодом жизнь начнется заново.

Фрэнсис Скотт Фицджеральд

Осень – время, когда необходимо отпустить все бесполезные драмы и бессмысленные трагедии на все четыре стороны.

Осень — время согреваться теплыми свитерами, горячим чаем и добротой.

Этой осенью мое настроение — свить гнездо из одеяла и никогда не покидать его.

Осенний день тихо угасает.
  Ноябрьский ветер сушит мне губы.
  В мире не бывает маленьких чувств.
  Только души маленькие.

Твои слова хотели заставить меня плакать, но листопад остановил их и унес осенью

Осень — это время, когда одинокие люди согревают сигаретным дымом замерзшие сердца.

«Эльчин Сафарли»

Осень всегда и везде все усложняет в жизни и в отношениях.

Моя осенняя депрессия изматывает. У кого-то учеба и сессия, а у меня приступы раздражения.

Вот и пошли дожди.
  Пыль с души смыть
  Потом белым снегом очистить.

Я не болен, просто в октябре чувствую, что меня внутренности грызут дикие звери.

Габриэль Гарсия Маркес

Старушка — осень, листья хрустят под ногами, вспоминая, что было между нами.

Пахнет осенью. Что-то необычайно грустное, приветливое и красивое. Взял бы и улетел куда-нибудь вместе с журавлями.

«НО.П. Чехов »

Осень не страшна, если в душе весна.

Я люблю осень. Напряжение, рык золотого льва на заднем плане года, сногсшибательная грива листвы. Опасное время — неистовая ярость и обманчивое спокойствие; фейерверки в карманах и каштаны в кулаке.

Осень — идеальное время, чтобы начать все заново и забыть все старое.

Ноябрь был месяцем малиновых закатов, летящих на юг птиц, глубоких, печальных гимнов моря, страстных песен ветра в соснах.

Люси Мод Монтгомери

Осень… холодная, ветреная и дождливая. Но она становится уютной и теплой, если вы в ней не одиноки. Если он в ней…

Мечта любого человека холодными осенними вечерами — погреть ноги у настоящего камина, почитать интересную книгу, не спеша попить чай и так, чтобы любимый был рядом.

Если сложить первые буквы осенних месяцев, то получится именно то, чего будет не хватать всем им.

Нет лучшего времени, чем осень, чтобы начать забывать все, что мучает и тревожит.Нужно стряхнуть с себя тревоги и тревоги, как деревья стряхивают с себя сухие листья…

«Пауло Коэльо»

Осень — это все цвета светофора в одном парке. Жизнь мчится вперед, когда парк по-весеннему зелен, и замедляется, когда все цвета горят одновременно.

Я люблю слушать свист ветра
  Следите за его опустошением
  Следите за разрывом желтого листа
  И слушайте шум его падения.

Я не люблю осень.Я не люблю смотреть, как увядают полные жизни листья, проигрывая битву с природой, высшей силой, которую они не в силах одолеть.

«Сесилия Ахерн»

Оставь мне запах кофе и иди, не будем мяться лукавить, томительное лето позади, еще немного, и осень будет править.

Величайший русский писатель, которого Запад забыл

В январе 1965 года, когда Рой Пломли попросил у Марлен Дитрих ее книгу, чтобы взять ее с собой на дисках необитаемого острова, он, должно быть, был сбит с толку ее ответом.Ее выбор пал на практически неизвестную шеститомную автобиографию русского писателя Константина Паустовского (1892–1968), из которой на английском языке выскользнул только один том. Но Дитрих, говорившая на трех языках, за год до этого наткнулась на его сочинения во французском переводе и была так захвачена им, что, как описывает Дуглас Смит в предисловии к своему выдающемуся новому переводу, когда случай свел ее и Паустовского лицом к лицу тем летом в Москве она могла только упасть к его ногам и склонить голову.

В Советском Союзе такая реакция не была редкостью. Паустовский был чрезвычайно популярен, с почти мифическим статусом, не только из-за своей прозы, но и из-за своего характера — за то, что сумел не состоять в коммунистической партии, за то, что никогда не присоединялся к поношению коллеги-писателя. Когда травля Бориса Пастернака достигла своего апогея, после того как на Западе был опубликован «Доктор Живаго», Паустовский с отвращением ушел с собрания Союза советских писателей, которое его осудило. Спустя сорок лет после его смерти моя русская свекровь все еще боготворила его.

Но Паустовский, в отличие от Пастернака, практически не публиковался на английском языке. Мы исключили его из нашего канона, потому что его романы, рассказы и детские книги не являются явно диссидентскими произведениями. Как же мы ошибались. Вместо этого он косвенно выразил несогласие, написав против нечестных политических реалий, живя на одном расстоянии, уехав из Москвы, чтобы ухватиться за «мельчайшие подробности» Чехова, чтобы правдиво описать Россию и русских и, в конечном итоге, потрясающие мир события, через которые он прошел.Качество его повествовательного воображения делает «Историю жизни», автобиографию длиной в Пруста, которую он начал в 1943 году, шедевром.

Романисты склонны заключать свои собственные контракты с фактической правдой, когда пишут о себе, как мы знаем из «Песни» Брюса Чатвина и «Моей борьбы» Карла Уве Кнаусгаарда. Три тома Паустовского (вторые три тома еще предстоит спасти от их испорченной советской версии), несомненно, также мобилизуют вымышленный процесс, потому что правит история, а не простые факты.Но его история — это достижение художника. «За то время, которое требуется Юпитеру для обращения вокруг Солнца, — пишет он, — мы пережили так много, что от одной мысли об этом у меня сжимается сердце». Чтобы написать ее, он переворачивает историю наизнанку, видя свои бурные времена, от дореволюционного периода 1905 года до победы СССР в гражданской войне, непосредственным и сказочно-людным взглядом, нанизывая неисчерпаемую нить повествовательных жемчужин – рассказов, анекдотов, зарисовок – культивируется самотренируемой памятью и случайными изобретениями.

Родившийся в 1892 году, наполовину украинец, наполовину русский, Паустовский начинает в конце своих школьных дней в Киеве (ныне Киев) с получением телеграммы о том, что его отец умирает на своем хуторе в Городище. Добраться до него почти невозможно, потому что река в разливе. Но Константину («Костику») это удается. Просидев с отцом до конца, он застрял на ферме:

Вспомнилось раннее детство… На Городище лето вступило в свои права – жаркое лето с ужасающими грозами, шумом деревьев, струями прохладной речной воды, рыбалкой, сбором ежевики, сладостным ощущением беззаботных дней, полных сюрпризов… пруды были мое любимое место для посещения.Отец ходил туда ловить рыбу каждое утро и брал меня с собой. Мы вышли очень рано, медленно продвигаясь по тяжелой мокрой траве.

Это «сладкое ощущение беззаботных дней, полных сюрпризов» сигнализирует о ритме книги: во-первых, картина повседневной жизни настолько красочна, что может колебаться между натурализмом и магическим реализмом, с силой природы, которая перекрывает современность, как «густая пыльца закрывать борта вагонов проходящих экспрессов; и, во-вторых, суровый аверс этой картины, неудачные вехи любви и жизни Костика.Особенно трогательны Ханна, 16-летняя двоюродная сестра, в которую он влюблен в Городище, которая ускользает от чахотки; его братья Боря и Дима, убитые в один день на Первой мировой войне; и самое душераздирающее, Леля, медсестра, в которую он влюбляется, когда служил санитаром на войне, которая умирает в запертой деревне недалеко от линии фронта от оспы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.