Примеры сложных предложений с разными видами связи: Сложные предложения с разными видами связи

Содержание

Сложные предложения с разными видами связи

Сложные предложения с разными видами связи — это сложные предложения , которые состоят не менее чем из трёх простых предложений , связанных между собой сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.

Для понимания смысла таких сложных конструкций важно понять, как сгруппированы между собой входящие в них простые предложения.

Часто сложные предложения с разными видами связи членятся на две или несколько частей (блоков), соединённых с помощью сочинительных союзов или бессоюзно; а каждая часть по структуре представляет собой либо сложноподчинённое предложение, либо простое.

Например:

1) [Печален я ]: [со мною друга Нет ], (с кем долгую запил бы я разлуку), (кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать весёлых много лет) (А. Пушкин).

Это сложное предложение с разными видами связи: бессоюзной и подчинительной, состоит из двух частей (блоков), связанных бессоюзно; вторая часть раскрывает причину того, о чём говорится в первой; I часть по структуре представляет собой простое предложение; II часть — это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными определительными, с однородным соподчинением.

2) [Переулок был весь в садах ], и [у заборов росли липы , бросавшие теперь, при луне, широкую тень], (так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках) (А. Чехов).

Это сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной, состоит из двух частей, связанных сочинительным соединительным союзом и, отношения между частями перечислительные; I часть по структуре представляет собой простое предложение; IIчасть — сложноподчинённое предложение с придаточным следствия; придаточное зависит от всего главного, присоединяется к нему союзом так что.

В сложном предложении могут быть предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи.

К ним относятся:

1) сочинение и подчинение.

Например: Солнце закатилось, и ночь последовала за днем без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге (Лермонтов).

(И – сочинительный союз, как – подчинительный союз. )

Схема этого предложения:

2) сочинение и бессоюзная связь.

Например: Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье (Бунин).

(Но – сочинительный союз.)

Схема этого предложения:

3) подчинение и бессоюзная связь.

Например: Когда он проснулся, уже всходило солнце; курган заслонял его собою (Чехов).

(Когда – подчинительный союз.)

Схема этого предложения:

4) сочинение, подчинение и бессоюзная связь.

Например: В саду было просторно и росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад с его эстрадой, столиками и качелями.

(И – сочинительный союз, так что – подчинительный союз.)

Схема этого предложения:

В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут оказаться сочинительный и подчинительный союзы.

Например: Весь день стояла прекрасная погода, но , когда мы подплывали к Одессе, пошел сильный дождь.

(Но – сочинительный союз, когда – подчинительный союз.)

Схема этого предложения:

Знаки препинания в предложениях с разными видами связи

Для того чтобы правильно расставить знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи, необходимо выделить простые предложения, определить тип связи между ними и выбрать соответствующий знак препинания.

Как правило, между простыми предложениями в составе сложного с разными видами связи ставится запятая.

Например: [С утра на солнце деревья покрылись роскошным инеем], и [так продолжалось часа два], [потом иней исчез], [солнце закрылось], и [день прошел тихо, задумчиво, с капелью среди дня и аномальными лунными сумерками под вечер].

Иногда два, три и более простых предложения наиболее тесно связываются друг с другом по смыслу и могут быть отделены от других частей сложного предложения точкой с запятой . Чаще всего точка с запятой бывает на месте бессоюзной связи.

Например: (Когда он проснулся), [уже всходило солнце]; [курган заслонял его собою].

(Предложение сложное, с разными видами связи: с бессоюзной и союзной связью.)

На месте бессоюзной связи между простыми предложениями в составе сложного возможны также запятая , тире и двоеточие , которые ставятся по правилам расстановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении.

Например: [Уже давно село солнце], но [еще лес не успел стихнуть]: [горлинки журчали вблизи], [кукушка куковала в отдаленье]. (Предложение сложное, с разными видами связи: с бессоюзной и союзной связью.)

[Лев Толстой увидел сломанный репейник] и [вспыхнула молния]: [появился замысел изумительной повести о Хаджи-Мурате] (Пауст.). (Предложение сложное, с разными видами связи: сочинительной и бессоюзной. )

В сложных синтаксических конструкциях, распадающихся на крупные логико-синтаксические блоки, которые сами по себе являются сложными предложениями или в которых один из блоков оказывается сложным предложением, на стыке блоков ставятся знаки препинания, указывающие на взаимоотношения блоков, при сохранении внутренних знаков, поставленных на своем собственном синтаксическом основании.

Например: [Кусты, деревья, даже пни мне тут так хорошо знакомы], (что дикая вырубка мне стала как сад): [каждый куст, каждую сосенку, елочку обласкал], и [они все стали моими], и [это всё равно что я их посадил], [это мой собственный сад] (Пришв.) – на стыке блоков стоит двоеточие; [Вчера вальдшнеп воткнул нос в эту листву], (чтобы достать из-под нее червяка); [в это время мы подошли], и [он вынужден был взлететь, не сбросив с клюва надетый слой листвы старой осины] (Пришв.) – на стыке блоков стоит точка с запятой.

Особые трудности вызывает постановка знаков препинания на стыке сочинительного

и подчинительного союзов (или сочинительного союза и союзного слова). Их пунктуационное оформление подчиняется законам оформления предложений с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью. Однако при этом выделяются и особого внимания требуют предложения, в которых несколько союзов оказываются рядом.

В подобных случаях запятая между союзами ставится, если дальше не следует вторая часть двойного союза то, так, но (в таком случае придаточное предложение может быть опущено). В других случаях запятая между двумя союзами не ставится.

Например: Надвигалась зима, и, когда ударили первые морозы, жить в лесу стало тяжело. — Надвигалась зима, и когда ударили первые морозы, то жить в лесу стало тяжело.

Можешь мне позвонить, но, если ты не позвонишь сегодня, завтра мы уедем. – Можешь мне позвонить, но если ты не позвонишь сегодня, то завтра мы уедем.

Я думаю, что, если ты будешь стараться, у тебя всё получится. – Я думаю, что если ты будешь стараться, то у тебя всё получится.

Синтаксический разбор сложного предложения с разными видами связи

Схема разбора сложного предложения с разными видами связи

1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).

2. Указать вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное).

3. Определить (по грамматическим основам) количество простых предложений, найти их границы.

4. Определить смысловые части (блоки) и вид связи между ними (бессоюзная или сочинительная).

5. Дать характеристику каждой части (блока) по строению (простое или сложное предложение).

6. Составить схему предложения.

ОБРАЗЕЦ РАЗБОРА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

[Вдруг навалился густой туман ], [как будто стеной отделил он меня от остального мира], и, (чтобы не заблудиться ), [я решил

Словосочетание.

С помощью сайт вы легко научитесь определять тип подчинительной связи.

Подчинительная связь – это связь, объединяющая предложения или слова, одно из которых – главное (подчиняющее), а другое — зависимое (подчинённое).

Словосочетание – это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически.

зеленые глаза, писать письма, трудно передать.

В словосочетании выделяется главное (от которого задается вопрос) и зависимое (к которому задается) слово:

Синий мяч. Отдыхать за городом. Мяч и отдыхать – главные слова.

Ловушка!

Не являются подчинительными словосочетаниями:

1. Сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, перед грозой, пусть поет;

2. Сочетания слов в составе фразеологизмов: бить баклуши, валять дурака, сломя голову;

3. Подлежащее и сказуемое: наступила ночь;

4. Составные словоформы: более светлый, будет ходить;

5. Группы слов, объединенных сочинительной связью: отцы и дети.

Видео о типах подчинительной связи

Если любите формат видео, то можете посмотреть его.

Выделяют три вида подчинительной связи:

тип связи какой частью речи может быть зависимое слово
какой вопрос задается к зависимому слову
согласование (при изменении главного слова изменяется зависимое):

морской берег, читающая молодежь, первый снег, мой дом

прилагательное, причастие, порядковое числительное, некоторые разряды местоимений какой?

Вопросы могут изменяться по падежам!

управление (при изменении главного слова зависимое не меняется): существительное или местоимение в косвенном падеже с предлогом или без вопросы косвенных падежей (кого? чего? – о ком? о чем?)

Помни! Предложно-падежная форма существительного может быть обстоятельством, поэтому к этим формам задаются вопросы обстоятельства (см. ниже)

примыкание (зависимое слово – неизменяемая часть речи!):

внимательно слушать, идти не оглядываясь, яйцо всмятку

1. инфинитив

2. деепричастие

3. наречие

4. притяжательные местоимения (его, ее, их)

1. что делать? что сделать?

2. что делая? что сделав?

3. как? где? куда? откуда? когда? зачем? почему?

Различай!

Её пальто – примыкание (чье), увидеть её – управление (кого).

В разрядах местоимений выделяется два омонимичных (одинаковых по звучанию и написанию, но разных по смыслу) разряда. На вопросы косвенных падежей отвечает личное местоимение, и оно участвует в подчинительной связи – управление, а притяжательное отвечает на вопрос чей ? и является неизменяемым, оно участвует в примыкании.

Пойти в сад – управление, пойти туда – примыкание.

Различайте предложно-падежную форму и наречие. У них могут быть одинаковые вопросы! Если между главным словом и зависимым стоит предлог, то перед тобой управление.

Алгоритм действий №1.

1) Определи главное слово, задав вопрос от одного слова к другому.

2) Определи часть речи зависимого слова.

3) Обрати внимание на вопрос, который ты задаешь к зависимому слову.

4) По выявленным признакам определи тип связи.

Разбор задания.

Какой тип связи используется в словосочетании НАЛАВЛИВАТЬ МЕХАНИЧЕСКИ.

Определяем главное слово и задаем от него вопрос: налавливать (как?) механически; налавливать – главное слово, механически – зависимое. Определяем часть речи зависимого слова: механически ­ – это наречие. Если зависимое слово отвечает на вопрос как? и является наречием, то в словосочетании используется связь примыкание.

Алгоритм действий №2.

1. В тексте тебе легче найти сначала зависимое слово.

2. Если тебе необходимо согласование, ищи слово, отвечающее на вопрос какой? чей?

3. Если тебе необходимо управление, ищи существительное или местоимение не в именительном падеже.

4. Если тебе необходимо найти примыкание, ищи неизменяемое слово (инфинитив, деепричастие, наречие или притяжательное местоимение).

5. Установи, от какого слова ты можешь задать вопрос к зависимому слову.

Сложные предложения позволяют передавать объемные сообщения о нескольких ситуациях или явлениях, делают речь более выразительной и информативной. Чаще всего сложные предложения употребляются в художественных произведениях, публицистических статьях, научных трудах, текстах официально-делового стиля.

Что такое сложное предложение?

Сложное предложение — предложение, которое состоит из двух и более грамматических основ, представляет собой интонационно оформленное смысловое единство, выражающее определенное значение. В зависимости от соотношения частей, выделяют сложные предложения с сочинительной подчинительной и бессоюзной связью.

Сложные предложения с сочинительной связью

Сложносочиненные предложения — союзные предложения, которые состоят из равноправных частей, соединенных сочинительной связью. Части сложносочиненных предложений объединяются в одно целое при помощи сочинительных, противительных или разделительных союзов. На письме между частями сложносочиненного предложения перед союзом ставится запятая.

Примеры сложносочиненных предложений : Мальчик тряхнул дерево, и спелые яблоки посыпались на землю. Катя пошла в институт, а Саша остался дома. То ли кто-то меня позвал, то ли показалось.

Сложные предложения с подчинительной связью

Сложноподчиненные предложения — союзные предложения, состоящие из неравноправных частей, которые соединяются подчинительной связью. В сложноподчиненных предложениях выделяют главную часть и зависимую (придаточную). Части СПП соединяются между собой при помощи союзов и союзных слов. На письме между частями сложноподчиненного предложения перед союзом (союзным словом) ставится запятая.

Примеры сложноподчиненных предложений: Он сорвал цветок, чтобы подарить маме. Присутствующим было интересно, откуда приехал Иван Петрович. Миша зашел в магазин, о котором рассказывал его друг.

Обычно от главного предложения к придаточному можно поставить вопрос. Примеры : Я пришел домой, (когда?) когда все уже сели ужинать. Мы узнали о том, (о чем?) что случилось вчера.

Сложные предложения с бессоюзной связью

Бессоюзные сложные предложения — предложения, части которых соединяются только при помощи интонации, без использования союзов и союзных слов.

ТОП-3 статьи которые читают вместе с этой

Примеры сложных предложений с бессоюзной связью между частями : Заиграла музыка, гости пустились в пляс. Утром будет мороз — никуда не поедем. Таня обернулась: к стене жался крохотный котенок.

Между частями бессоюзных сложных предложений могут ставиться запятая, тире, двоеточие или точка с запятой (в зависимости от того, какое значение выражают части БСП).

Сложные предложения с разными видами связи

Смешанные сложные предложения могут включать несколько предложений, соединенных между собой сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью. На письме в смешанных сложных предложениях соблюдается пунктуация, характерная для сложноподчиненных, сложносочиненных и бессоюзных предложений.

Примеры: Витя решил: если учитель попросит ответить на вопрос, придется сознаться, что не готовился к уроку. Справа висела картина, на которой был изображен цветущий сад, а слева стоял столик с резными ножками. Погода ухудшилась: поднялся сильный ветер и начался дождь, но в палатке было тепло и сухо.

Если сложные предложения в составе смешанного предложения образуют логико-синтаксические блоки, между такими блоками ставится точка с запятой. Пример : На крыльце воробей клевал зерна, которые случайно рассыпала бабушка; в это время вышел папа, и птица поспешно улетела.

Средняя оценка: 4.7 . Всего получено оценок: 463.


Подчинительная связь в сложном предложении имеет несколько видов. По наличию или отсутствию аналогии с видами подчинительной связи в словосочетании и простом предложении есть основание различать два вида подчинительной связи в сложных предложениях: 1) связь, аналогичную связям в словосочетании и простом предложении; 2) связь, не аналогичную связям в словосочетании и простом предложении.
Подчинительная связь первого рода подразделяется далее по тому, какому именно виду связи она аналогична. Для подчинительной связи в сложном предложении самым существенным является признак предсказуемости ~ непредсказуемости. Соответственно выделяются:
  1. предсказующая подчинительная связь, подобная связи между словом и распространяющей его формой слова, определяющейся свойствами главного слова;
  2. непредсказующая подчинительная связь, аналогичная связи между предикативным центром предложения и его неконститутивными ситуативными распространителями — детерминантами. Ср.: Он дожидался, когда придёт директор.- Когда директор пришёл, они пошли в цех. В первом предложении придаточная часть находится в подчинительной связи со словом дожидаться, категориальными свойствами которого объясняется и самое ее наличие при этом слове и характер ее оформления; во втором предложении придаточная часть находится в подчинительной связи с предикативным центром главной, и самый факт наличия придаточной части и характер ее оформления (ничем в составе главной части не мотивированный) определяются смысловыми отношениями, которые устанавливаются между придаточной и главной частями.

Еще по теме § 74. ВИДЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ:

  1. А9. Предложение. Виды предложений по количеству грамматических основ. Виды сложных предложений по средствам связи частей. Сложные предложения с разными видами связи.
  2. ВИДЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ НА УРОВНЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  3. 28. Сложное предложение. Средства и способы выражения отношений между частями сложного предложения. Сочинительная, подчинительная и бессоюзная связь.
  4. ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗНЫЕ СВЯЗИ ВНУТРИ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  5. Разновидности подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание, их характеристика, виды, трудные случаи.
  6. § 11. Предложения с совмещением бессоюзной, сочинительной и подчинительной связи предикативных звеньев.
  7. СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПОДЧИНИТЕЛЬНЫМИ СОЮЗАМИ И ОТНОСИТЕЛЬНЫМИ СЛОВАМИ
  8. По разделам «Подчинительные связи слов и словосочетания», «Простое предложение», «Синтаксис формы слова»
  9. Сложное предложение как единица синтаксиса. Место сложного предложения в синтаксической системе. Структурно-семантические признаки сложного предложения.
  10. Принципы классификации сложносочиненных предложений. Структурно-семантическая характеристика видов сложносочиненных предложений. Место сложных предложений с присоединительными и градационными союзами в системе сложного предложения. Вопрос о сложных предложениях с пояснительными союзами.

Имеющуюся между двумя или более неравноправными синтаксически словами в предложении или словосочетании, в случае, когда одно из них считается главным, а, соответственно, другое — зависимым. Подчинительная связь в предложении существует между главным и придаточными предложениями. В данной статье речь пойдет о словосочетании и основных способах подчинительной связи.

Словосочетание — логическое соединение двух или более слов, которые связаны грамматически и по смыслу. Известно, что словосочетание служит для более четкого описания предметов и их признаков, а также действий, которые они выполняют.

В словосочетаниях зависимое слово связано с главным словом несколькими способами. Итак, способы подчинительной связи включают в себя:

1) согласование;

2) управление;

3) примыкание.

Данная классификация способов основывается на том, какая часть речи выражает зависимое слово в словосочетании. Рассмотрим каждый их вышеупомянутых способов более подробно.

Способы подчинительной связи: согласование

Так, при управлении зависимое слово отвечает на вопрос например: вспомнить историю — вспомнить (что?), охранять человека — охранять (кого?) и так далее. Важно запомнить, что признаком управления всегда будет предлог.

Способы подчинительной связи: примыкание

Примыкание — это третий вид подчинительной связи, при котором зависимость слова выражена лексически, интонацией и порядком слов. Примыкать могут только такие как инфинитив, наречие, сравнительная степень прилагательного, деепричастие, притяжательное местоимение. Именно такие слова будут указывать на примыкание. В принципе, само слово «примыкание» говорит сам за себя: зависимое слово примыкает, то есть объясняет главное.

В таком словосочетании главным словом может быть глагол (четко понимать), имя существительное (кофе по-турецки), прилагательное (весьма понятный), наречие, деепричастие (слегка наклонив).

Связь в словосочетаниях с инфинитивом также расценивается как примыкание. Например, прошу записать, хочу посмотреть, и подобные.

И, напоследок, небольшая «шпаргалка», которая поможет быстрее идентифицировать способ подчинительной связи:

При согласовании имеют место три требования главного слова к зависимому — число, род, падеж;

При управлении от главного слова есть одно требование — падеж;

При примыкании главное слово ничего потребовать не может.

Сложные предложения с разными видами связи. Употребление союзной и бессоюзной связи в сложных предложениях

·                   Сегодня мы поговорим о предложениях с разными видами связи.

·                   Узнаем, какими бывают эти предложения.

·                   Выясним некоторые особенности этих предложений.

Мы уже многое знаем о сложных предложениях. Настолько многое, что можем даже запутаться среди понятий и определений. Кажется, нам пора сказать: «Повторение – мать учения!»

Итак, в речи мы чаще всего пользуемся простыми предложениями. Погода испортилась. Мы решили поторопиться.

Но иногда нам приходится связывать простые предложения в сложное. Сложным мы называем предложение, в котором две грамматические основы или более.

Погода испортилась, мы решили поторопиться.

Погода испортилась, и мы решили поторопиться.

Погода испортилась, поэтому мы решили поторопиться.

Однако бывает так, что нам нужно сообщить в одном предложении слишком много информации. В таком случае для наших целей недостаточно ни одной из разновидностей сложных предложений.

В таком случае мы обращаемся к многочленному предложению. Так называется сложноподчиненное предложение, в котором несколько придаточных.

При этом в многочленном предложении связь между частями − союзная подчинительная.

Но если мы можем добавлять в сложное предложение несколько придаточных, то что может нам помешать совместить разные виды связи в одном предложении?

В сложном предложении могут совмещаться разные виды связи. Благодаря этому, мы можем выразить информацию так, как захотим.

Предложения с разными видами связи также называются многочленными.

Создадим одно такое предложение из простых.

Начался дождь. Капли гулко барабанили по стеклу. В доме было тепло и уютно. Дедушка затопил камин.

Начался дождь; капли гулко барабанили по стеклу, но в доме было тепло и уютно, ведь дедушка затопил камин.

Первая и вторая части нашего предложения связаны при помощи бессоюзной связи, вторая и третья – при помощи сочинительной связи, а третья и четвертая – при помощи подчинительной связи.

Посмотрите, у нас ведь получилась довольно сложная конструкция!

Именно поэтому предложения с разными видами связи называются также сложными синтаксическими конструкциями (ССК).

С видами связи, которые встречаются в многочленных предложениях, мы давно знакомы. Это сочинительная, подчинительная, бессоюзная связь.

Интересно то, что в многочленных предложениях возможны различные комбинации видов связи.

Например, сочинительная связь часто сочетается в одном предложении с подчинительной.

Часы пробили, и раздался звонок на урок, который все встретили общей радостью. В данном случае при помощи придаточной части раскрывается одна из частей предложения.

Мне так и не рассказали, что говорилось на собрании и почему собеседники так мрачны. Сочинение здесь используется, чтобы подчеркнуть однородное подчинение. Обратите внимание: поскольку подчинение однородное, запятой перед и мы не ставим.

Когда мы вошли в комнату, беседа смолкла и на нас посмотрели очень внимательно. В этом примере придаточное предложение является общим для двух частей. При этом запятую перед и мы вновь не ставим.

Сочинительная связь может сочетаться не только с подчинительной, но и с бессоюзной. То есть, в многочленном предложении могут сочетаться сочинение и бессоюзие.

Потеплело; на полях появилась первая поросль, и деревья отряхнули листья от снега. Первые два предложения связаны бессоюзной связью, мы разделяем эти части точкой с запятой, поскольку они обособлены по значению. Вторая и третья часть связаны при помощи сочинения.

Отец учил сына живописи – сын хотел стать скульптором, и его мечта осуществилась. Мы ставим между первой и второй частью тире, поскольку между ними возникают отношения противопоставления. Вторая и третья часть связаны при помощи сочинения.

Мы заметили: не только малыши наряжали елку, но и их родители с удовольствием приняли участие.

Двоеточие между первой и второй частью ставится, поскольку возникают отношения дополнения. Вторая и третья часть связаны при помощи сочинения. Это подтверждает союз не только… но и.

Создадим схему предложения «Потеплело; на полях появилась первая поросль, и деревья отряхнули ветви от снега».

Какую еще комбинацию видов связи мы можем представить? Подчинительная и бессоюзная связь. Такое сочетание тоже возможно.

Я принял решение: поговорить с другом, когда увижу его. Между первой и второй частью возникают отношения пояснения, поэтому мы ставим двоеточие. Третья часть является придаточной по отношению ко второй.

Несмотря на то, что на улице палило солнце, возле озера было прохладно; ныряли с плеском утки, блаженствующие в воде. Первая часть – придаточная по отношению ко второй части. Между второй и третьей частью ставится точка с запятой, потому что третья часть имеет свои знаки препинания.

Загрохотала лавина – тяжким стоном отозвалась гора, на склоны которой ложилась неподъемная тяжесть снега. Между первой и второй частью мы поставим тире, поскольку происходит стремительное, внезапное развитие событий. Между второй и третьей частью складываются подчинительные отношения: третья часть – придаточное определительное.

Наконец, мы можем сочетать в одном предложении все три вида связи.

То есть, в многочленном предложении могут сочетаться сочинение, подчинение и бессоюзие.

Сон изменился: теперь она шла по тёмному коридору, который весь был увешан картинами, и с этих картин за ней пристально и остро следили глаза портретов. Первая и вторая часть соединяются при помощи бессоюзной связи, между ними ставится двоеточие, поскольку вторая часть поясняет значение первой. Вторая и третья часть связаны при помощи подчинения, а третья и четвертая – при помощи сочинительной связи.

Когда внутри машины заскрипело и загрохотало, шофер ударил по тормозам; он бодро нырнул под капот, посоветовав нам подождать; но мы вовсе не протестовали против неожиданной остановки. Первая и вторая части соединяются при помощи подчинения, после второй части ставится точка с запятой, так как третья часть имеет свои знаки препинания. Третья и четвертая часть связаны при помощи сочинительной связи. Но между ними также ставится точка с запятой.

Создадим схему первого из наших примеров.

В многочленных предложениях один из видов связи является обычно основным.

Начался дождь; капли гулко барабанили по стеклу, но в доме было тепло и уютно, ведь дедушка затопил камин.

Основной является бессоюзная связь: первая часть предложения наиболее независима.   За ней следует сочинительная связь, и наконец наименее важный вид связи – подчинительная.

Основной вид связи можно определить при членении сложной конструкции на смысловые блоки.

Например, в нашем предложении мы можем выделить два основных блока: в первый войдут первая и вторая часть, связанные при помощи бессоюзной связи. А во второй блок войдут третья и четвертая часть.

Помните, что не следует увлекаться сложными предложениями в речи. Ведь из-за чересчур сложных конструкций речь выглядит перегруженной, запутанной, непонятной.

Рассмотрим предложение. Вчера мы были в музее на выставке картин известного художника; конечно, я не особенно люблю современное искусство, но подруга уговорила меня пойти, потому что считает, что мы должны повышать свой культурный уровень; и я не разочаровалась: пейзажи были великолепны, а дивные натюрморты поражали; когда же мы добрались до портретов – восторгу не было предела…

В предложении десять частей, причем присутствуют все три вида связи. Но это не придает предложению выразительности, не делает его более понятным. Напротив, оно выглядит пугающе. В речи таких конструкций лучше избегать.

 Что же нам требуется запомнить?

Многочленное сложное предложение – это такое сложное предложение, в котором совмещаются разные виды связи.

Такие предложения также называются сложными синтаксическими конструкциями.

В многочленных предложениях виды связи могут комбинироваться следующим образом:

·                   сочинение и подчинение;

·                   сочинение и бессоюзие;

·                   подчинение и бессоюзие;

·                   сочинение, подчинение и бессоюзие.

Сложные предложения с разными видами связи

В этой статье мы рассмотрим, что такое сложные предложения с разными видами связи, примеры которых будут приведены и проанализированы. Но чтобы было понятно, начнем издалека.

Что называют сложным предложением

В синтаксисе предложение — это слова, объединенные общим смыслом и связанные с помощью законов грамматики, обладающие общей темой, целью высказывания и интонацией. С помощью предложений люди общаются, делятся своими мыслями, излагают какой-либо материал. Мысль можно выразить кратко, а можно развернуто. Соответственно и предложения могут быть лаконичными или распространенными.

В каждом предложении есть его «сердце» — грамматическая основа, т.е. подлежащее и сказуемое. Это предмет речи и его основная характеристика (что делает, каков он, что он такое?). Если грамматическая основа в предложении одна, это простое предложение, если их две или более, то сложное.

Сложные предложения (СП) могут включать в себя две части, три, четыре и даже больше. Отношения по смыслу между ними, а также средства связи их друг с другом могут быть различными. Есть сложные союзные предложения и бессоюзные. Чтобы узнать об их многообразии, читаем следующий раздел.

Какими бывают СП

Мы уже начали говорить о том, что СП могут быть союзными или бессоюзными. Все очень просто. Если части СП связаны союзом (либо союзным словом) и интонацией, то связь между ними называют союзной, а если одной лишь интонацией, то, соответственно, бессоюзной.

В свою очередь, союзные предложения подразделяются на сочинительные и подчинительные — в зависимости от того, находятся ли их части в «равноправном» положении или одна зависит от другой.

Скоро наступит весна. Это простое предложение. Когда наступит весна, мир снова заиграет яркими красками. Это предложение — сложное, при этом его части связаны интонационно и союзом «когда». Мы можем задать вопрос от главной предикативной части к придаточной (мир заиграет яркими красками когда? — когда наступит весна), значит, это предложение сложноподчиненное. Скоро наступит весна, и природа расцветет. В этом предложении тоже две части, но объединены они интонацией и сочинительным союзом и. Нельзя сформировать вопрос между частями, зато легко можно разделить это предложение на два простых. Это предложение — сложносочиненное. Скоро наступит весна, расцветут цветы, прилетят птицы, станет тепло. В составе этого СП четыре простых части, но все они объединены только интонацией, союзов на границах частей нет. Значит, это бессоюзное сложное предложение (БСП). Чтобы составить сложные предложения с разными видами связи, потребовалось бы объединить в одном предложении и союзную, и бессоюзную связь.

Сколько простых предложений может быть в сложном?

Чтобы некое предложение считалось сложным, в него должно быть включено как минимум два простых, две предикативных части. Сложные предложения с разными видами связи (примеры увидим чуть ниже) содержат не менее трех частей, а бывает, насчитывают и около десяти. Но в этом случае предложение может тяжело восприниматься. Такие предложения совмещают в себе союзную и бессоюзную связь, сочинительную и подчинительную в любых комбинациях.

Он был удивлен; каким-то странным чувством были полны голова и грудь; вода бежала с пугающей быстротой, неукротимо прорываясь между камней, и с такой силой падала с высоты, что казалось, не выдержит этого напора гора, по склонам которой пестрили горные цветы…

Вот замечательный пример. Здесь представлены части сложных предложений с разными видами связи. В этом предложении 5 предикативных частей, между которыми представлены все из возможных видов связи. Каковы их особенности? Давайте вспомним более подробно.

Союзная сочинительная связь

Сложные союзные предложения бывают сложносочиненными (ССП) или сложноподчиненными (СПП).

Сочинительная связь (СС) соединяет «равноправные» простые предложения. Это значит, что нельзя сформировать вопрос от одной предикативной части сложного предложения к другой, между ними нет зависимости. Части ССП легко можно сделать самостоятельными предложениями, и смысл фразы от этого не пострадает и не изменится.

Для связи частей таких предложений используются сочинительные союзы и, а, но, или и т. д. Море было неспокойным, и волны разбивались о скалы с бешеной силой.

Союзная подчинительная связь

При подчинительной связи (ПС), как и видно из ее названия, одна часть предложения «подчиняет» себе другую, несет основной смысл, является главной, тогда как вторая (придаточная) лишь дополняет, конкретизирует в чем-либо, к ней можно задать вопрос от главной части. Для подчинительной связи используются такие союзы и союзные слова как что, кто, когда, который, потому что, если и т.д.

Но грустно думать, что напрасно была нам мо­лодость дана, что изменяли ей всечасно, что обманула нас она… (А. Пушкин). В этом предложении одна главная часть и три придаточных, зависимых от нее и отвечающих на одинаковые вопросы: «Но грустно думать (о чем?), что напрасно…«

Если попытаться разделить СПП на отдельные простые, то в большинстве случаев будет видно, что главная часть сохраняет свой смысл и может существовать без придаточных, а вот придаточные становятся неполными по смысловому наполнению и полноценными предложениями не являются.

Бессоюзная связь

Еще один вид СП — это бессоюзное. Сложное предложение с разными видами связи чаще всего и сочетает связь без союзов с одним из видов союзных или с обоими видами сразу.

Части БСП связаны только интонационно. Но такой вид СП считается самым сложным с точки зрения пунктуации. Если в союзных предложениях между их частями ставится только один знак — запятая, то в данном случае нужно сделать выбор одного из четырех знаков препинания: запятую, точку с запятой, тире или двоеточие. В этой статье мы не будем вдаваться в подробности этого нелегкого правила, так как наша задача сегодня — сложные предложения с разными видами связи, упражнения в их грамматически правильном составлении и пунктуационном оформлении.

Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела (А.С. Пушкин). В этом предложении три части, соединенных интонацией и разделенных запятыми.

Итак, мы коротко дали характеристику каждому из возможных видов связи частей СП, и теперь снова вернемся к основной теме статьи.

Алгоритм разбора СП с разными видами связи

Как правильно расставить знаки в СП с множеством частей и разными видами связи? Самое главное — определить, сколько в нем частей и где именно проходят их границы. Для этого нужно найти грамматические основы. Сколько их — столько и предикативных частей. Далее выделяем все второстепенные члены, относящиеся к каждой из основ, и таким образом становится понятно, где заканчивается одна часть и начинается другая. После этого нужно определить, какие виды связи между частями (посмотреть на наличие союзов или их отсутствие, попытаться задать вопрос или попробовать сделать каждую из частей отдельным предложением).

И наконец, остается только правильно расставить знаки препинания, ведь без них на письме очень трудно воспринимаются сложные предложения с разными видами связи (упражнения учебников как раз и направлены на развитие этого навыка).

Как же не ошибиться в выборе знаков препинания?

Пунктуация сложного предложения с разными видами связи

После того, как предикативные части выделены и виды связи установлены, все становится очень понятным. Знаки препинания расставляем в соответствии с правилом, относящимся к конкретному виду связи.

Сочинительная (СС) и подчинительная связь (ПС) требуют постановки запятой перед союзом. Другие знаки препинания в этом случае очень редки (при сочинительной связи возможна постановка точки с запятой, если одна из частей осложнена и содержит внутри себя запятые; возможна постановка тире, если части резко противопоставлены или одна из них содержит неожиданный результат).

При бессоюзной связи, как уже упоминалось выше, может стоять один из четырех знаков препинания, в зависимости от того, какие смысловые отношения между частями предложения.

Составление схем сложных предложений с разными видами связи

Этот этап можно выполнить до расстановки знаков препинания, а можно после, чтобы проверить их правильность. Схемы используются в пунктуации, чтобы графически объяснить выбор того или иного знака препинания.

Схема помогает написать без пунктуационных ошибок сложные предложения с разными видами связи. Примеры расстановки знаков препинания и составления схемы приведем прямо сейчас.

[День был прекрасный, солнечный, на диво безветренный]; [слева надвинулась уютная тень], и [трудно стало понимать], (где заканчивается она, тень) и (где начинается изумрудная листва деревьев).

В этом предложении между первой и второй частью легко прослеживается бессоюзная связь, между второй и третьей — сочинительная, и третья часть является главной по отношению к следующим двум придаточным частям и соединена с ними подчинительной связью. Схема этого СП такова: [__ =,=,=]; [= __], и [=], (где = __) и (где = __). Схемы сложных предложений с разными видами связи могут быть горизонтальными и вертикальными. Мы привели пример горизонтальной схемы.

Подведем итоги

Итак, мы выяснили, что такое сложные предложения с разными видами связи (примеры их очень распространены в произведениях художественной литературы и деловом общении). Это предложения, содержащие более чем два простых в своем составе, а их части соединены разными видами синтаксической связи. В СП с разными видами связи могут входить СПП, ССП и БСП в различных сочетаниях. Чтобы не ошибиться в знаках препинания, нужно обозначить простые предложения внутри сложного и определить виды синтаксической связи.

Будьте грамотными!

Глава 40. Сложные предложения смешанного типа с разными видами синтаксической связи

В данной главе:

§1. Общие понятия

В языке есть сложные предложения с несколькими видами связи:

1) бессоюзной и союзной подчинительной,
2) бессоюзной и союзной сочинительной,
3) союзной сочинительной и подчинительной.

Это сложные предложения, состоящие более чем из двух простых и имеющие соответственно более двух грамматических основ.

Встретив такие предложения, не удивляйся. Помни, частей может быть две и более. Их может быть гораздо больше: даже 13-15 и более. В предложениях из 3 и более частей частотны комбинации:

  • союзной и бессоюзной связи,
  • сочинительной и подчинительной связи.

Независимо от того, какое предложение тебе встретилось, необходимо:

  • внимательно и вдумчиво прочитать предложение,
  • определить грамматические основы,
  • разделить предложение на части, пронумеровать их,
  • определить характер связи и средства связи (союзы и союзные слова, при бессоюзном соединении частей — интонацию).

§2. Виды комбинаций

Возможны разные виды комбинаций частей сложных предложений:

  1. Сочинительная и бессоюзная связь:

    Уже давно стемнело1,/ но тишины не было2:/ в канаве за забором громко расквакались лягушки3.

    Схема:

    [ … ]1, но [ … ]2: [ … ]3.

  2. Подчинительная и бессоюзная связь:

    Когда я проснулся1,/ уже давно рассвело2:/ солнце стояло высоко в небе3.

    Схема:

    [(когда …)1, …]2: […]3.

  3. Сочинительная, подчинительная и бессоюзная связь:

    В саду росли старые яблони1,/ которые уже едва цвели2,/ но всё равно они радовали глаз3:/ мне вспоминалось детство4,/ когда эти яблони утопали в пене мелких бело-розовых цветков5.

    Схема:

    […, (которые …)2, (но…)3]1: [… (когда)5]4

  4. Сочинительная и подчинительная связь:

    Мы общались1,/ но симпатии между нами не было2,/ потому что ни он, ни я не могли забыть ту старую ссору3.

    Схема:

    […]1, [но…]2, (потому что…3.

 

Пунктуация в предложениях с разными видами синтаксической связи.

 

Проба сил 

Узнайте, как вы поняли содержание этой главы.

Итоговый тест

  1. Возможно ли в русском языке сочетание бессоюзной и союзной подчинительной связи в одном сложном предложении?
  2. Возможно ли в русском языке сочетание бессоюзной и союзной сочинительной связи в одном сложном предложении?
  3. Возможно ли в русском языке сочетание союзной подчинительной и союзной сочинительной связи в одном сложном предложении?
  4. Какие виды синтаксической связи наблюдаются в предложении:
    Рассвело, люди вывалили на улицы, и город ожил.?
    • бессоюзная и подчинительная
    • бессоюзная и сочинительная
    • сочинительная и подчинительная
  5. Какие виды синтаксической связи наблюдаются в предложении:
    Когда рассвело, люди вывалили на улицы и город ожил.?
    • бессоюзная и подчинительная
    • бессоюзная и сочинительная
    • подчинительная и сочинительная
  6. Какие виды синтаксической связи наблюдаются в предложении:
    Когда рассвело, люди вывалили на улицы — город ожил. ?
    • бессоюзная и сочинительная
    • бессоюзная и подчинительная
  7. Какие виды синтаксической связи наблюдаются в предложении:
    Пруд зарос: его давно не чистили, хотя все любили отдыхать на его берегах.?
    • бессоюзная и подчинительная
    • бессоюзная и сочинительная
    • сочинительная и подчинительная
  8. Какие виды синтаксической связи наблюдаются в предложении:
    Пруд вычистили, но никто не приходил на его берег, поскольку люди отвыкли отдыхать там.?
    • бессоюзная и подчинительная
    • бессоюзная и сочинительная
    • сочинительная и подчинительная
  9. Какие виды синтаксической связи наблюдаются в предложении:
    Пруд вычистили, хотя никто не приходил на его берег: люди отвыкли отдыхать там.?
    • бессоюзная и подчинительная
    • бессоюзная и сочинительная
    • сочинительная и подчинительная
  10. Какие виды синтаксической связи наблюдаются в предложении:
    Пруд вычистили, и люди стали приходить на его берега: им нравилась отдыхать там. ?
    • бессоюзная и подчинительная
    • бессоюзная и сочинительная
    • сочинительная и подчинительная
Правильные ответы:
  1. да
  2. да
  3. да
  4. бессоюзная и сочинительная
  5. подчинительная и сочинительная
  6. бессоюзная и подчинительная
  7. бессоюзная и подчинительная
  8. сочинительная и подчинительная
  9. бессоюзная и подчинительная
  10. бессоюзная и сочинительная

 

— Понравилась статья?:)

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Сложные предложения с разными видами связи

ЦЕЛЬ:

—  проверить уровень сформированности синтаксических понятий;

—  углубить понятие о сложном предложении с разными видами связи, о разнообразнейших комбинациях в них;

—  закрепить пунктуационный навык постановки знаков препинания в сложном предложении с разными видами связи;

—  развивать личностную компетентность учащихся;

—  воспитывать любовь к музыке.

ОБОРУДОВАНИЕ: схема «Сложное предложение», приложение 1-4, аудиозапись «Времена года» А.Вивальди, романса Д.Шостаковича, музыкальной композиции Е.Доги.

ХОД  УРОКА

1.  Учитель

«Сложное предложение с разными видами связи» – так звучит тема нашего урока. Тема, без сомнения, непростая, но очень интересная. Она позволит не только углубить понятие о видах связи в сложных предложениях, но и рассмотреть разнообразнейшие комбинации в них.

Для начала обратимся к тексту. Возьмите приложение 1.

2.  Учитель читает текст (приложение 1)

(1)  Вы пришли в оперный театр, чтобы насладиться искусством. (2) Спектакль еще не начался, но в оркестровой яме уже собрались музыканты. (3) Они настраивают свои инструменты, шум стоит невообразимый. (4) Возникает ощущение, что из этого хаоса звуков не может получиться стройное, согласное и красивое звучание, а ведь будут еще певцы-солисты, хор.

(5) Чтобы управлять большим музыкальным коллективом, существует дирижер.

(Звучит музыка Антонио Вивальди «Времена года. Весна»)

3.  Учитель

Сегодня вы выступите в роли музыкантов, а я – в роли дирижера. И как «дирижер» (учитель обращает внимание на запись на доске – французское diriger – управлять, направлять, руководить) прошу рассказать о сложном предложении, опираясь на известную вам схему.

  Приглашаю к доске учащихся-«солистов». Класс будет «хором». Задача «хора» – найти в тексте в нужный момент сложное предложение определенного вида.

4. Двое учащихся рассказывают о сложных предложениях, параллельно идет работа с текстом приложения 1 (учащиеся находят примеры бессоюзных и союзных сложных предложений, делают записи в тетрадях и на доске).

3 предложение  –  БСП  [  ], [  ].

2 предложение  – ССП   [  ], но [  ].

1 предложение  – СПП

 с какой целью?

[  ], чтобы (  ).

5 предложение  –  СПП

   с какой целью?

Чтобы (  ),  [  ].

5. Учитель

·  А что представляет собой 4-е предложение?

(Сложное предложение с разными видами связи)

·  В чем особенность подобных предложений?

(Чтобы правильно понять смысл такого сложного предложения, нужно посмотреть, из каких частей оно состоит. Эти части соединяются так же, как и простые предложения, — без союзов и с помощью союзов).

·  Укажите, из скольких и каких частей состоит 4-е предложение. Определите виды связи в нем.

6.  Учащиеся анализируют предложение, делают в тетрадях и на доске записи

4 предложение  –  СПП + простое

  какое?

[… сущ.], что (  ), а [  ].

  I ч.  II ч.

7.  Учитель

  Пора переключиться на приложение 2, в котором вам предлагается тестовое задание.

  Перед вами три сложных предложения с разными видами связи. Прочитайте их.

а) Глубокое понимание музыки требует от слушателя определенного усилия, но как много обретает человек, который сделал это усилие.

б) Перед ним открывается чудесный мир, наполненный звуками, которые покоряют красотой, и этот мир открыт людям.

в) Слушать классическую музыку нелегко, она требует подготовленности, однако это не означает, что мир классической музыки недоступен.

·  Укажите предложение, в котором есть и бессоюзная, и союзная связь.  

  Составьте его схему. Комбинацию каких предложений мы здесь наблюдаем?

·  Что общего в строении предложений а и б?

  (Комбинация предложений одинаковая; отличаются предложения  

  расположением частей)

Записи в тетрадях и на доске

в)  Простое + простое + СПП

   чего?

[  ], [  ], однако [… гл.], что  (  ).

  I ч.   II ч.  III ч.

а)  Простое + СПП

   какой?

[  ], но [… сущ.], (который …).

 I ч.   II ч.

б) СПП + простое

  какими?

[… сущ.], (который …), и [  ].

  I ч.   II ч.

8.  Учитель

  Сложные предложения с разными видами связи широко используются в поэтической речи. Сейчас прозвучат стихотворения замечательных русских поэтов.

  (Учащиеся читают наизусть стихотворения К.Фофанова «Я знаю грусть…» и А.Ахматовой «Музыка» на фоне романса Д.Шостаковича)

9.  Индивидуальная работа учащихся (ученики, читавшие стихотворения, анализируют их синтаксис).

10.   Учитель

  Приготовьте приложение 3. Перед вами четверостишие. С ним связано следующее задание: прочитайте несколько раз стихотворные строки и запишите их по памяти. Составьте схему предложения. Укажите грамматические основы.

  Душа изныла от чужого горя,

  И сердце от чужой беды болит:

  Под темным сводом Домского собора

  Торжественная музыка звучит.

     Сергей Граховский

11.   Письмо по памяти

ССП + простое

[  ],  и [  ]:  [  ].

  I ч.  II ч.

·  Объясните постановку двоеточия в данном примере

12.   Учитель

  Четверостишие, с которым вы работали, – это первая строфа стихотворения Сергея Граховского «Реквием». Совсем недавно на уроке художественной культуры мы встречали это слово. А что оно означает?

  (Реквием – музыкальное произведение траурного характера)

  «Душа изныла от чужого горя…»

  Попробуйте представить, как болит душа матери, сын которой родился слепым…». Слепой музыкант» – так назвал свою повесть Владимир Короленко.

  Слепорожденный Петрусь, жизнь которого должна пройти в темноте, не замкнулся в себе, не ожесточился. Путеводной звездой в его жизни стало увлечение музыкой.

  Возьмите приложение 4. Предлагаю вашему вниманию отрывок из повести Владимира Короленко «Слепой музыкант», с которым будет связана самостоятельная работа.

  (Учитель читает отрывок из повести В.Г.Короленко «Слепой музыкант» на фоне музыкальной композиции Е.Доги)

(1) Он [Петрусь] никогда не прерывал музыканта, и только когда тот сам останавливался и проходило две-три минуты в молчании, немое очарование сменялось в мальчике какою-то странною жадностью. (2) Он тянулся за дудкой, брал ее дрожащими руками и прикладывал к губам… (3) Иохим располагал его пальцы по отверстиям, и хотя маленькая ручонка едва могла захватить эти отверстия, но все же он скоро свыкался со звуками гаммы. (4) При этом каждая нота имела для него как бы свою особенную физиономию, свой индивидуальный характер; он знал уже, в каком отверстии живет каждый из этих тонов, откуда его нужно выпустить, и порой, когда Иохим тихо перебирал пальцами какой-нибудь несложный напев, пальцы мальчика тоже начинали шевелиться.

13.  Подготовка к самостоятельной работе.

·  Укажите, учитывая тему урока, 4-е лишнее предложение.

·  Обратите внимание на 3-е предложение, в нем есть контрольный пунктуационный момент.

·  Почему между сочинительным союзом и и подчинительным союзом хотя не стоит запятая?

(После придаточного предложения есть союз но)

 Самостоятельная работа учащихся

I вариант  – анализ 1-го предложения

II вариант – анализ 3-го предложения

  Учащиеся с высоким уровнем учебных достижений анализирует 4-е предложение.

15.   Проверка самостоятельной работы

16.   Словарно-семантическая работа

  Гамма – последовательный ряд однородных, но многообразно-изменяющихся явлений, качеств.

  Музыкальная гамма – последовательность звуков в пределах одной октавы.

17.   Коммуникативно-ситуативное упражнение по развитию личностной компетентности

О музыкальных гаммах, октавах вы говорили на уроках музыки.

  В 9 классе нет уроков музыки… (записано на доске)

Продолжите предложение. Составьте небольшое высказывание о целесообразности или нецелесообразности уроков музыки в 9 классе.

18.   Проверка упражнения и индивидуальных заданий

19.   Подведение итогов урока

Сложные предложения с различными видами связи

1. СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ.

Урок русского языка, 11 класс

2. Цели:

• актуализировать знания учащихся о структурных
особенностях сложных предложений с разными
видами связи – союзной и бессоюзной;
• формировать умение анализировать, строить и
употреблять в письменной речи такие
конструкции, правильно расставлять в них знаки
препинания.

3. Беседа по вопросам.

1.
Какие
предложения
называются
многочленными сложными предложениями?
2. Как в многочленных сложных предложениях
могут быть соединены простые предложения?
3. Перечислите виды синтаксической связи в
многочленных сложных предложениях.
4. По каким пунктуационным правилам ставятся
знаки препинания в многочленных сложных
предложениях? Приведите примеры.

4. Задание 1. Записать предложения, объяснить знаки препинания в них, составить схемы

1) Каждый год, лишь только наступает весеннее
праздничное полнолуние, под вечер появляется под
липами на Патриарших прудах человек лет тридцати.
2) Только из щелей камелька светится; свет этот играет
на полу, на стенах, на потолке.
3) Тучи мошкары, обычно звеневшие над головой,
подевались куда-то: они прячутся и от страшной жары,
и от холода.
4) Была в его лице особенность: резко выделенный
желобок на верхней губе переходил и на нижнюю и
заканчивался кривой ямкой на подбородке –
получалось, что нижняя часть лица как бы
перечеркнута этой отчетливой вертикалью.

5. Задание 2. Записать предложения и графически объяснить, почему в них не стоит запятая между предложениями перед сочинительным

союзом.
1)[ Утром
на восходе роса заливает травы ]
и[пахнет сладко хлебом из каждой избы.]

6. Задание 2. Записать предложения и объяснить, почему в них не стоит запятая между предложениями перед сочинительным союзом.

когда?
когда?
2) (Как только занималась заря) и ( как
только
двери
заводили
свой
разноголосый концерт ) , [старички уже
сидели за столиком и пили кофе].

7. Задание 2. Записать предложения и объяснить, почему в них не стоит запятая между предложениями перед сочинительным союзом.

3) [Это было в ту пору],( когда все казалось
радостным) и (от жизни ждали только
одни радости ).

8. Задание 3. Сопоставьте предложения, сделайте вывод.

1. Утром со стороны леса послышался сильный
шум мотора и показался самолет. – Когда
наступило утро, со стороны леса послышался
сильный шум мотора и показался самолет.
2. К вечеру похолодало и мы заторопились домой.
– Когда наступил вечер, похолодало и мы
заторопились домой.
Вывод: при наличии общего придаточного, как
и при общем второстепенном члене, запятая
между самостоятельными частями перед и не
ставится.

9. Сопоставьте предложения, сделайте вывод

3. С весел капали голубые капли и, когда они падали в
море, на месте их падения вспыхивало ненадолго тоже
голубое пятнышко. -С весел капали голубые капли, и
когда они падали в море, то на месте их падения
вспыхивало ненадолго тоже голубое пятнышко.
4. Меня не тянула улица, если на ней было тихо, но когда
я слышал веселый ребячий гам, то убегал со двора. -Меня
не тянула улица, если на ней было тихо; но, когда я
слышал веселый ребячий гам, убегал со двора.
Вывод: в смежных предложениях между
сочинительными и подчинительными союзами
запятая ставится тогда, когда после придаточного
нет второй части двойного союза (то, так) или
союза но.

10. Задание 4. Придумать и записать предложение по схеме:

(что…), [ ] : [ ].

11. Задание . Запишите предложения, дополнив их новыми, подходящими по смыслу. Составьте схемы предложений.

1. Пароход не мог идти дальше: за туманом
не было видно перевальных огней …
2. Берега были готовы к зиме: давно
осыпалась листва, полегла трава …
Все выполненные задания
присылайте на электронный адрес:
[email protected]

10 сложных предложений с различными видами связи из повести «герой нашего времени»

1. Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твердой походке и бодрому виду. 2. По обеим сторонам дороги торчали голые, черные камни; кой-где из-под снега выглядывали кустарники, но ни один сухой листок не шевелился, и весело было слышать среди этого мертвого сна природы фырканье усталой почтовой тройки и неровное побрякиванье русского колокольчика. 3. И в самом деле, Гуд-гора курилась; по бокам ее ползали легкие струйки — облаков, а на вершине лежала черная туча, такая черная, что на темном небе она казалась пятном. 4. Посередине трещал огонек, разложенный на земле, и дым, выталкиваемый обратно ветром из отверстия в крыше, расстилался вокруг такой густой пеленою, что я долго не мог осмотреться; у огня сидели две старухи, множество детей и один худощавый грузин, все в лохмотьях. 5. Я поместил в этой книге только то, что относилось к пребывания Печорина на Кавказе; в моих руках осталась еще толстая тетрадь, где он рассказывает всю жизнь свою. 6. Луна тихо смотрела на беспокойную, но покорную ей стихию, и я мог различить при свете ее, далеко от берега, два корабля, которых черные снасти, подобно паутине, неподвижно рисовались на бледной черте небосклона. 7. Из нее вышел человек среднего роста, в татарской бараньей шапке; он махнул рукою, и все трое принялись вытаскивать что-то из лодки; груз был так велик, что я до сих пор не понимаю, как она не потонула. 8. Впрочем, очень понятно, что ей стало тебя жалко: ты сделал такую ужасную гримасу, когда ступил на простреленную ногу… 9. Он изучал все живые струны сердца человеческого, как изучают жилы трупа, но никогда не умел он воспользоваться своим знанием; так иногда отличный анатомик не умеет вылечить от лихорадки! 10.  Молодежь прозвала его Мефистофелем; он показывал, будто сердился за это прозвание, но в самом деле оно льстило его самолюбию.

Что такое сложное предложение? Типы и примеры

Что такое сложное предложение? Чем оно отличается от сложного предложения? А есть и сложносочиненные предложения? Не волнуйтесь, мы поможем вам сохранить их все прямо! Прочтите это руководство, чтобы узнать, что такое сложное предложение, какие существуют типы сложных предложений, как выглядят примеры сложных предложений и какие другие типы предложений вам следует знать.

 

Что такое сложное предложение?

Сложносочиненное предложение — это предложение, содержащее не менее двух независимых придаточных предложений и ни одного зависимого придаточного предложения. Что такое независимое предложение? Это фраза, которая может стоять отдельно как предложение. «Я поздно спал» — независимое предложение. Так же как и «Солнце светит» и «Элла завела новую собаку». У каждого есть подлежащее и глагол, и каждый имеет смысл сам по себе. Примеры зависимых предложений, которые не могут быть полными предложениями сами по себе, включают: «каждый раз, когда я иду к озеру», «как она заблудилась» и «что делает его счастливым». Они не имеют смысла сами по себе.

Сложное предложение должно содержать не менее двух независимых предложений.Вот пример: «Я занимался игрой на фортепиано каждый день, но так и не достиг в этом успеха». Два независимых предложения: «Я практиковался на фортепиано каждый день» и «У меня никогда не получалось очень хорошо». Они соединяются запятой и сочинительным союзом «пока». Оба предложения имеют подлежащее и глагол и имеют смысл сами по себе, а поскольку зависимых предложений нет, мы знаем, что это сложное предложение.

Если предложение содержит только одну независимую часть, то это простое предложение, а не сложносочиненное.Предложение с тремя или более независимыми частями (и без зависимых частей) по-прежнему является составным предложением, , но как только вы начнете добавлять зависимые части, оно станет составно-сложным предложением, , которое мы обсудим позже. Вот как выглядит пример сложного предложения на диаграмме.

Предложение такое: я побежал, но Эмили осталась внутри.

Два независимых предложения находятся каждое на своей строке и связаны сочинительным союзом «но».

Различные типы сложных предложений

Независимые предложения могут соединяться несколькими способами для образования сложных предложений:

 

Сочинительный союз и запятая

Самый распространенный способ соединения независимых придаточных в сложносочиненном предложении — это сочинительный союз и запятая. Сочинительных союзов семь: ибо, и, ни, но, или, еще, так. (Акроним FANBOYS часто используется для облегчения их запоминания.) Когда вы используете один из этих союзов для связи предложений, вы должны поставить запятую непосредственно перед союзом.

Пример: Я бежал туда всю дорогу, но все равно опоздал на автобус.

 

Точка с запятой

Точки с запятой соединяют два независимых предложения без каких-либо соединительных слов, таких как союзы. Независимые предложения, разделенные точкой с запятой, можно было бы разделить точкой и разделить на два отдельных предложения, но автор предпочел сохранить предложения связанными в одном предложении.

Пример: Франция — моя любимая страна для посещения; У меня никогда не заканчиваются вещи, чтобы сделать там.

 

Колонка

Двоеточие используется для предоставления дополнительной информации о чем-либо, упомянутом в предыдущем предложении. Однако будьте осторожны; большинство фраз, следующих за двоеточием, не являются самостоятельными предложениями, поэтому предложение с двоеточием редко бывает составным предложением.

Пример: Я усвоил урок: мне нельзя доверять в Вегасе.

 

Тире

Дефисы можно использовать вместо двоеточий или точек с запятой, и они используются, когда автор хочет создать более резкую остановку или подчеркнуть слова после тире.(То же самое с двоеточиями, имейте в виду, что большинство слов, которые следуют за тире, не являются независимым предложением. )

Пример: Он не просто опоздал — он вообще не пришел.

 

 

В чем разница между сложным предложением и сложным предложением?

Как упоминалось выше, сложное предложение имеет по крайней мере два независимых предложения. В сложносочиненном предложении есть одно (и только одно) независимое предложение и по крайней мере одно зависимое предложение.

Предложение «У Эллы появилась новая собака, и она собирается принести ее в субботу» является составным предложением, потому что и «У Эллы появилась новая собака», и «она собирается принести ее в субботу» являются независимыми предложениями. Предложение «Перед тем, как она пошла к озеру, Элла завела новую собаку» является сложным предложением, потому что «до того, как она пошла к озеру» является зависимым предложением, поэтому в этом предложении только одно независимое предложение, а не два.

Вот несколько примеров сложных предложений. Когда зависимое предложение стоит в начале предложения, за ним должна следовать запятая, но когда независимое предложение стоит в начале предложения, запятая не ставится.

«Мой брат опоздал, потому что забыл покормить собаку».

  • Несмотря на то, что «мой брат опоздал» и «он забыл покормить собаку» являются независимыми предложениями, это не сложное предложение, поскольку «потому что», слово, которое их связывает, не является сочинительным союзом ( это подчинительный союз). Таким образом, «потому что» включено как часть предложения, в котором оно находится, а «потому что он забыл покормить собаку» является зависимым предложением. Только сочинительные союзы не включаются в предложение, в котором они находятся, при определении того, является ли предложение независимым или зависимым.

 

«Всякий раз, когда я слышу его музыку, я начинаю плакать».

  • «Всякий раз, когда я слышу его музыку» является зависимым предложением  
  • «Я начинаю плакать» является самостоятельным пунктом

 

«Он очень одинок с тех пор, как уехал его лучший друг.

  • «с тех пор, как его лучший друг уехал» является зависимым пунктом
  • «Он был очень одинок» является независимым пунктом
  • .

 

Что такое сложносложное предложение?

Что происходит, когда предложение содержит более двух частей? Если в нем есть хотя бы два независимых предложения и хотя бы одно зависимое предложение, оно становится сложно-сложным предложением.   (Вы могли заметить, что требования к сложносоставным предложениям — это всего лишь требования к составному предложению и сложному предложению, объединенные вместе).

Вот несколько примеров сложных предложений. Обратите внимание, что у каждого есть по крайней мере два независимых предложения и по крайней мере одно зависимое предложение.

«Я смеялся, когда он упал в грязь, но потом мне стало его жалко».

«Каждый раз, когда мы пьем кофе, она опаздывает, и это меня начинает сильно беспокоить».

«Ресторан такой дорогой; Мне нужно накопить денег, прежде чем мы поедем.

 

 

Викторина по сложным предложениям

Каждое из приведенных ниже предложений является составным, сложным, сложносложным или простым предложением. Посмотрите на каждого из них, угадайте, какие они, а затем проверьте ответы ниже.

№1: Я звонил тебе в дверь, но ты не ответил.

#2: Я хотел поехать в Австралию, но когда я увидел, насколько дорогие билеты на самолет, я понял, что не смогу себе этого позволить.

№3: Я хожу на пляж каждую субботу после обеда.

#4: Когда я иду в магазин, там всегда нет апельсинов.

#5: Когда я забыл сделать домашнее задание, миссис Валентайн очень разозлилась, и я подумал, что получу отработку.

#6: Лето — мое любимое время года; Я люблю вечера, проведенные у костра.

#7: Я обещал закончить свои дела к полудню, поэтому не могу пойти с тобой в кино.

#8: Как вы думаете, она согласится пойти со мной на выпускной, если я попрошу ее на Facebook?

Ответы: 1: сложное, 2: сложное, 3: простое, 4: сложное, 5: сложное, 6: сложное, 7: сложное, 8: сложное

 

Резюме: составные предложения

Составное предложение — это предложение, содержащее по крайней мере два независимых предложения и ни одного зависимого предложения. Просмотр примеров сложных предложений может помочь вам понять их, и в дополнение к этому, вот требования для каждого основного типа предложения:

Простое предложение: одно независимое предложение

Сложносочиненное предложение: не менее двух независимых предложений, зависимых предложений нет

Сложное предложение: Ровно одно независимое предложение и по крайней мере одно зависимое предложение

Сложносочиненное предложение: Не менее двух самостоятельных предложений и не менее одного зависимого предложения

 

Что дальше?

Что такое глагол? Узнайте все о глаголах и различных типах глаголов, прочитав наше руководство по глаголам и наш список наиболее часто используемых глаголов.

Нужны идеи для темы исследовательской работы?  Наш справочник по темам для научных статей содержит более 100 тем в десяти категориях, поэтому вы обязательно найдете идеальную тему для себя.

Думаете о том, чтобы пройти курс английского языка AP? Прочтите наше руководство по курсам AP English , чтобы узнать, следует ли вам сдавать AP English Language или AP English Literature (или оба!)

Разница между сложными и сложными предложениями

Основное отличие:  Разница между составными и сложными предложениями в том, что Составное предложение  – это предложение, которое состоит из нескольких независимых предложений,  – без зависимого предложения. Сложное предложение — это предложение, состоящее из одного независимого и хотя бы одного зависимого предложения.

Что такое сложное предложение

Сложное предложение состоит из двух или более независимых предложений. Независимая придаточная часть — это придаточная часть, выражающая законченную мысль или идею. Например,

Он плакал.

Она пила молоко.

В сложносочиненном предложении члены связаны сочинительным союзом .В английском языке всего семь сочинительных союзов. Это Ибо, И, Ни, Но, Или, Тем не менее и Так. Посмотрите на примеры ниже, чтобы понять образование сложного предложения раньше.

Поезд опоздал – Независимая статья 1                              SO= координирующее соединение

Я сел на автобус – Независимая статья 2

Поезд опоздал, поэтому я сел на автобус = Независимая статья 1 + координирующее соединение + Независимая статья 2      

Примеры:

Мы ждали 2 часа, но он не пришел.

Мама приготовила обед, а я ей помог.

Что такое сложное предложение            

Сложное предложение состоит из независимого предложения и одного или нескольких связанных с ним зависимых предложений. Придаточное предложение – это предложение, которое не выражает законченной мысли.

Примеры зависимых предложений:

пока он ждал выпивку

, хотя они имеют некоторые схожие свойства

всякий раз, когда он говорит об этом опыте

В сложных предложениях придаточные связаны подчинительными союзами .Некоторые распространенные подчинительные союзы включают когда, до, потому что, в то время как, если, хотя, после, как, до, всякий раз, с тех пор и тогда как.

Независимое предложение соединяется с одним или несколькими зависимыми предложениями подчинительным союзом, образуя сложное предложение.

Независимая статья: Он понял, что автобус опоздал

Зависимый пункт: Пока он ждал на автовокзале

Сложное предложение: Он понял, что автобус опаздывает, пока ждал его на автовокзале.

Вы можете построить сложное предложение, включив сначала зависимое предложение, а затем независимое предложение.

Когда я сказал ему, что увольняюсь с работы, он был в шоке.

Вы также можете сначала написать независимое предложение, а затем зависимое, как показано ниже.

Он был потрясен, когда я сказал ему, что увольняюсь с работы.

Обратите внимание, что запятая должна стоять в конце зависимого предложения, если вы сначала пишете зависимое предложение.Однако, если вы включаете независимое предложение первым, запятая не должна использоваться. Вы можете наблюдать эту разницу в двух приведенных выше примерах.

Я понял, что в учетных записях было много ошибок после того, как он уволился с работы.

Когда я подарил маме подарок, она крепко обняла меня.

Я к ней не заходил, она не любит гостей.

В чем разница между составными и сложными предложениями

Определение сложных и сложных предложений

Составное предложение: Сложное предложение — это предложение, которое содержит несколько независимых предложений, но не содержит зависимых предложений.

Сложное предложение: Сложное предложение — это предложение, содержащее одно независимое и одно или несколько зависимых предложений.

Характеристики сложных и сложных предложений

Независимая статья

Составное предложение: Сложное предложение содержит более одного независимого предложения.

Сложное предложение: Сложное предложение содержит только одно независимое предложение.

Зависимые статьи

Составное предложение: В сложных предложениях нет зависимых придаточных.

Сложное предложение: Сложное предложение состоит из одного или нескольких независимых предложений.

Соединение

Составное предложение: Два предложения объединены сочинительным союзом.

Сложное предложение: Два предложения объединены подчинительным союзом.

Начало предложения

Сложное предложение: Сочинительный союз не может стоять в начале предложения

Сложное предложение: В начале предложения может стоять подчинительный союз.

 

Структура сложного предложения и примеры | Как писать сложные предложения — видео и стенограмма урока

Структура сложного предложения

Глагол — это действие в предложении. Подлежащее — это существительное или местоимение, которое либо выполняет, либо получает действие предложения. Сложное предложение — это предложение, которое содержит независимое предложение и по крайней мере одно зависимое предложение.

Предложение — это группа слов, содержащая подлежащее и глагол.Если предложение передает полное значение, это независимое предложение, т. Е. Полное предложение. Независимое предложение может стоять отдельно. Напротив, зависимое предложение не имеет смысла само по себе. Зависимое предложение, также известное как придаточное предложение, представляет собой предложение, которое начинается с подчинительного союза. Зависимое предложение имеет подлежащее и глагол, но не передает законченную мысль.

В английском языке много разных подчинительных союзов. В следующей таблице перечислены некоторые из наиболее часто используемых подчинительных союзов.

хотя потому что с
чем , тогда как хотя
кроме если где
где угодно после до
ко времени когда до
даже хотя , а

Из чего состоит сложное предложение? В соответствии со структурой сложного предложения, сложные предложения образуются, когда независимое предложение добавляется к придаточному предложению с помощью подчинительного союза.

  • Сусана пошла в медицинскую школу после того, как получила степень бакалавра.

В приведенном выше примере после является подчинительным союзом. Независимый пункт Сусана поступила в медицинскую школу , связана с зависимым пунктом после того, как она получила степень бакалавра.

Простые, составные и сложносоставные предложения

Разнообразие типов предложений делает письменную работу более эффективной, легкой для чтения и понимания, а также более интересной.Существуют различные типы предложений, которые писатели могут использовать в своих произведениях. Например, помимо сложных предложений в английском языке есть простые, составные и сложносоставные предложения.

Простое предложение — это предложение, содержащее одно подлежащее, один глагол и законченную мысль. Простое предложение, по сути, является самостоятельным предложением.

  • В Канаде десять провинций.

В этом примере Канада — подлежащее, а имеет — глагол.Мысль предложения завершена.

Пример простого предложения: в Канаде десять провинций.

Сложносочиненное предложение – это предложение, состоящее из двух самостоятельных придаточных, соединенных между собой сочинительным союзом. Перед сочинительным союзом должна стоять запятая. В английском языке семь сочинительных союзов:

  • вместо
  • .
  • и
  • или
  • но
  • или
  • еще
  • так

В Канаде десять провинций и три территории. Это предложение является составным, потому что два независимых предложения, Канада имеет десять провинций и она также имеет три территории , связаны друг с другом сочинительным союзом и , которым предшествует запятая. Канада и it являются подлежащими, а имеет глагол в обоих независимых предложениях.

Сложносочиненное предложение содержит сложносочиненное предложение (два самостоятельных предложения, соединенных сочинительным союзом) и зависимое предложение.

  • Хоссейн Б.С. в химическом машиностроении, и его M.S. занимается химией, тогда как его докторская степень. находится в образовании.

Это пример сложносоставного предложения. Это предложение состоит из двух независимых предложений (простое предложение) и зависимого предложения. Б.С. Хоссейна в химическом машиностроении и его MS. в химии — это два самостоятельных предложения, соединенных друг с другом сочинительным союзом и . Принимая во внимание, что является подчинительным союзом.Он соединяет зависимый пункт , тогда как его докторская степень. находится в образовании к сложносочинённому предложению, образуя сложносочинённое предложение.

Хусейн Б.С. находится в химическом машиностроении. Простое предложение/независимая оговорка
и Координационное соединение
Его М.С. находится на химии. Простое предложение / Независимая оговорка
, тогда как его докторская степень.Д. учится Подчинительный союз и зависимая оговорка

В то время как простое предложение состоит из одного независимого предложения, а сложное предложение состоит из двух независимых предложений, сложное предложение состоит из независимого и зависимого предложения. С другой стороны, сложносочиненное предложение содержит два независимых предложения и одно зависимое предложение.

Что такое сложное предложение? с примерами

Как известно при построении предложений, сложное предложение состоит из двух или более отдельных предложений, соединенных точкой с запятой и сочинительным союзом.Сложное предложение состоит из двух или более основных фраз, соединенных вместе. В сложносочиненном предложении нет зависимых придаточных. Примеры сложных предложений: :

  • Я люблю чай. Джон любит кофе. → Я люблю чай, а Джон любит кофе.
  • Сара пошла в офис. Дэвид пошел на вечеринку по случаю дня рождения. Я пошел на рынок. → Сара пошла в офис, но Дэвид пошел на день рождения, а я пошла на рынок.
  • Наш скутер сломался. Мы пришли немного поздно.→ Наш самокат сломался; мы немного опоздали.

Итак, теперь, когда вы знаете, что такое сложное предложение, давайте углубимся в детали.

Соединение сочинительных союзов со сложными предложениями
Мы часто связываем независимые предложения с одним из семи сочинительных союзов. Фраза, объединяющая союз, может показаться сложной, однако их всего семь, и все они односложные:
Ибо, И, Ни, Но, Или, Тем не менее, — Используйте мнемонику, чтобы запомнить их — ФАНБОЙЦЫ.
В этом порядке наиболее распространены сочинительные союзы но, и, и или. За исключением коротких предложений, запятая (,) должна стоять перед сочинительным союзом.
● Все билеты на киносеанс были распроданы, поэтому мы смотрели фильм по телевизору.
● У меня будет неделя в Италии, или я поеду в Рим на три дня.
● Мне очень нужен перерыв, но у меня нет ни денег, ни времени.
● Она сумасшедшая! Дом ей не нравится, но она все равно его купила.
● Уже 11 вечера, а она все еще не пришла.

И
Чаще всего используется союз «и». Он имеет множество приложений.
Мы используем «и», чтобы связать два предложения равной важности, например, Лондон в Англии и Рим в Италии.
Когда второе предложение стоит после первого, мы используем союз «и», чтобы соединить два предложения, например, Раздался громкий хлопок, и погас свет.
Когда второе предложение является следствием первого, мы используем «и», чтобы связать их, например, Он рано лег спать, и на следующий день ему стало лучше.

Но
Союз «но» используется для введения предложения, которое контрастирует с предыдущим словом, например: Мэри быстро побежала, но не смогла догнать Рика.
Или
Мы используем союз «или», чтобы соединить два альтернативных предложения, например: «Мэри пойдет» или «Рик пойдет»?

Nor
Когда первое предложение содержит отрицательную форму, такую ​​как ни или никогда, мы используем союз «ни», чтобы связать два альтернативных предложения. В этом сценарии оба предложения ложны или не встречаются, так как Мэри никогда не писала письма и не звонила ему.(Обратите внимание на подлежащее и вспомогательную инверсию: сделала ли она.)

Вместо
Мы используем союз for (что означает «потому что»), чтобы объединить два предложения, когда второе предложение дает причину для первого, например: Ему было холодно, потому что шел снег.

Yet
Союз «пока» подобен союзу но. Это означает что-то вроде «но» в то же время; нО ТЕМ НЕМЕНЕЕ; но несмотря на это. Между предложениями есть контраст, как, например, но, например, я его давно знаю, но никогда его толком не понимал.

So
Союз «так» означает «в результате» или «по этой причине». Мы используем «так», чтобы соединить два предложения, когда первое предложение является причиной второго, например: Она плохо себя чувствовала, поэтому пошла к врачу.

Использование точек с запятой для соединения сложных предложений

Иногда мы соединяем независимые предложения точкой с запятой (;).

  • Она почти не училась; она провалила экзамены.
  • Весь город был затоплен; люди пользовались лодками.
  • Мы всегда делаем покупки в торговом центре; у него все в одном месте.
  • Позвоните нам в следующем месяце; это должно быть в то время.
  • Вы можете оплатить онлайн; мы принимаем все основные кредитные карты.

Использование союзных наречий для соединения сложных предложений

Мы также можем связать независимые предложения, используя слова и фразы, такие как более того, тем не менее, по крайней мере (соединительные наречия). Перед союзным наречием должна стоять точка с запятой (;), а за ней должна стоять запятая (,).

Посмотрите на эти примеры:

  • Джонни Лав Мари; однако Мари не любит Джонни.
  • Десерт недорогой; к тому же это очень вкусно.
  • То, что она сделала, было невероятно; на самом деле, я едва могу принять это.
  • Моана — мой любимый фильм; однако я видел его только один раз.
  • Она сдалась полиции; в противном случае они бы арестовали ее.

В чем разница между сложным предложением и сложным предложением?

Что такое сложное предложение? Как указывалось ранее, он содержит как минимум два отдельных пункта.Сложное предложение имеет по крайней мере одно независимое предложение и по крайней мере одно зависимое предложение. «У Эллы появилась новая собака, и она собирается принести ее в субботу», например, — это составная фраза, поскольку «У Эллы появилась новая собака» и «она собирается принести ее в субботу» — это отдельные предложения. «Перед тем, как она пошла на озеро, Элла приобрела новую собаку», например, — сложная фраза, потому что «перед тем, как она пошла на озеро» — зависимое предложение, поэтому предложение включает только одно независимое предложение, а не два.

Что означает сложносочиненное предложение?

Что происходит, когда в предложении более двух предложений? Сложносочиненное предложение включает в себя не менее двух самостоятельных и не менее одного зависимого предложения. (Возможно, вы заметили, что условия для сложно-сложного предложения — это просто требования для сложного предложения и сложного предложения вместе взятых.) Вот некоторые примеры сложно-сложных предложений. Стоит отметить, что в каждом из них есть как минимум два независимых предложения и одно зависимое предложение. Вот несколько примеров сложносочиненных предложений:

  • «Я смеялся, когда она упала в грязь, но потом мне стало ее жаль».
  • «Каждый раз, когда мы пьем кофе, он опаздывает, и это меня начинает сильно беспокоить».
  • «Отель такой дорогой; Мне нужно накопить денег, прежде чем мы поедем.
Краткий обзор сложных предложений

Сложное предложение состоит как минимум из двух независимых предложений, но не содержит зависимых предложений. Примеры сложных предложений помогут вам их понять, а ниже приведены необходимые условия для каждого основного типа предложений:
● Одно независимое предложение в простой фразе
● Сложное предложение состоит как минимум из двух независимых предложений и не содержит зависимых предложений.
● Сложное предложение: по крайней мере, одно независимое предложение и одно зависимое предложение
● Сложносочиненное предложение имеет по крайней мере два независимых предложения и одно зависимое предложение.
Сложные фразы могут сделать ваш текст более насыщенным и красочным. В то время как молодые писатели сначала учатся составлять основные фразы, объединение их в сложные предложения делает абзацы более интригующими.

Бессоюзное координационно-подчинительное соединение. Какие бывают сложные предложения с разными видами связи

В которых есть подчинительная или сочинительная связь, они существенно отличаются от подобных словосочетаний и простых предложений.Далее в статье мы рассмотрим основные отличия упомянутых конструкций.

Общая информация

Если говорить о словосочетаниях и простых предложениях, то справедливо будет сказать, что подчинительное отношение может появиться только в первом варианте, тогда как сочинительный тип чаще используется во втором. В последнем случае выполняется задача преобразования в общую конструкцию, создающую ряд однородных членов. В сложных структурах сочинительная и подчинительная связь не имеет таких резких отличий. Это связано с тем, что одно и то же высказывание может быть сформулировано с использованием союзов обоих типов.

Первое отличие

Использование состава и подчинения помогает определить смысловые отношения, существующие в простых и сложных формулировках. В то же время есть разница в самой структуре высказывания. Таким образом, композиционная связь не создает таких четких границ. При использовании второго типа связи выделяются части высказывания, указывающие на необходимость уделить больше внимания тому или иному фрагменту сообщения.

Таким образом, можно сказать, что союзы, используемые в разных вариантах, различаются тем, как они раскрывают отношения в выражениях. При подчинительном отношении однозначную форму принимают такие виды отношений, как уступительные, условно-следственные и причинно-следственные. При этом они выражаются союзами «хотя», «потому что», «если». Сочинительная связь в предложении позволяет использовать один и тот же союз. Это соединительный элемент «и». Но бывают ситуации, когда сочинительные союзы «а» и «но», обычно считающиеся сопоставительными, могут придать высказыванию оттенок уступки, условия, следствия, сопоставления и сопоставления.В повелительных выражениях союзы могут создавать в сообщении условие, которое в придаточном предложении выражается элементами «если (вместо этого допускается частица «не»)… то». Между композицией и подачей обнаруживается некоторое взаимодействие в связи с тем, что их нельзя считать абсолютно противоположными понятиями.

Второе отличие

В сложных конструкциях координационная связь является важным самостоятельным элементом. Но в простых структурах его задачей является определение отношений между членами однородной последовательности.Кроме того, в простую конструкцию включается сочинительная связь, чтобы обогатить высказывание дополнительными членами. Вот так он превращается в обычный. В конструкциях, состоящих из нескольких частей, большее значение имеет координационная связь.

Третье отличие

Если сравнивать подчинение и сочинение с несоюзом, то последние два вида общения имеют много общего. Это объясняется смысловой связью внутри структуры.Так, сочинительная связь раскрывает их в выражении в меньшей степени. Однако давайте сравним их более подробно. Письменная связь является не только синтаксическим, но и лексическим способом взаимодействия. Таким образом, отношения, возникающие между словосочетаниями, не имеют определенного значения, а лишь получают определенную характеристику. Сочинительные союзы также могут сочетаться с подчинительными и различными лексическими элементами. Это создает разнообразные синтаксические конструкции. В качестве примеров союзной связи могут быть приведены различные сочетания служебных частей речи «и», «здесь», «а», «ну», «следовательно», «потому что», «значит».Подчинительные союзы не нуждаются в дополнениях, так как сами могут создавать четкие границы смысловых отрезков.

Особые случаи

Если сочинительная или бессоюзная связь не позволяет в полной мере исследовать отношения, существующие в данных предложениях, то необходимо обратиться к дополнительным факторам. Ими может быть общая структура высказывания, а также присутствующие в нем вводные слова, частицы, различные местоимения, обороты. Кроме того, наклонения и формы времени могут выделять отдельные части и указывать на их особенности.В союзных конструкциях значение условия и следствия более заметно, когда взаимодействует повелительное наклонение в первом предложении (в случае сложной формулировки имеется в виду его главная часть) и другие наклонения или иные формы времени, находящиеся в второй элемент (в подчиненной части).

Отличие четвертое

В сложных предложениях подчинительные отношения менее многогранны, чем в словосочетаниях и простых словосочетаниях. Бывают случаи, когда часть смысла сложной конструкции, образованной из набора простых, не реализуется.Это может быть связано с тем, что вероятно возникновение противоречия со значением подчинительного союза, а также его полное изменение. Примером может служить соединитель «когда». Используется в подчинительных предложениях. Основное его значение – показатель времени. Однако если главная часть предложения описывает какие-либо чувства, эмоции или чье-то состояние, то этот союз может превратиться из временного в исследовательский. Когда в придаточном предложении что-то оценивают, пытаясь определить важность или значимость, то элемент «когда» приобретает целевое значение.Кроме того, этот союз может иметь сравнительное значение и нести в себе указание на противоречие.

Сложные предложения позволяют передать объемные сообщения о нескольких ситуациях или явлениях, сделать речь более выразительной и информативной. Чаще всего сложноподчиненные предложения используются в художественных произведениях, публицистических статьях, научных работах, текстах официально-делового стиля.

Что такое сложное предложение?

Трудное предложение — предложение, состоящее из двух и более грамматических основ, представляет собой интонационно-образное смысловое единство, выражающее определенный смысл. В зависимости от соотношения частей различают сложноподчиненные предложения с сочинительно-подчинительной и бессоюзной связью.

Сложные предложения с сочинительной связью

Сложные предложения — союзные предложения, которые состоят из равных частей, соединенных сочинительной связью. Части сложносочиненных предложений соединяются в одно целое с помощью сочинительных, противительных или разделительных союзов. На письме запятая ставится перед союзом между частями сложносочиненного предложения.

Примеры сложных предложений : Мальчик тряхнул дерево, и спелые яблоки упали на землю. Катя пошла в институт, а Саша остался дома. То ли мне кто-то звонил, то ли показалось.

Сложные предложения с подчинительной связью

Сложные предложения — союзные предложения, состоящие из неравных частей, которые связаны между собой подчинительным отношением. В сложных предложениях различают главную часть и зависимую (придаточную) часть. Части СПП соединяются между собой при помощи союзов и родственных слов. На письме между частями сложноподчиненного предложения перед союзом (союзным словом) ставится запятая.

Примеры сложных предложений: Он сорвал цветок, чтобы подарить своей матери. Присутствующие недоумевали, откуда взялся Иван Петрович. Миша пошел в магазин, о котором говорил его друг.

Обычно вопрос можно ставить от главного предложения к придаточному. Примеры : Я пришел домой (когда?), когда все уже сели ужинать.Мы узнали о (что?) о том, что произошло вчера.

Сложносочиненные предложения с бессоюзной связью

Бессоюзные сложные предложения — это предложения, части которых связаны только с помощью интонации, без употребления союзов и союзных слов.

ТОП-3 статьи, которые читают вместе с этим

Примеры сложноподчиненных предложений с союзной связью между частями : Заиграла музыка, гости начали танцевать.Утром будет холодно — никуда не пойдем. Таня обернулась: к стене прижался крохотный котенок.

Между частями бессоюзного сложного предложения может ставиться запятая, тире, двоеточие или точка с запятой (в зависимости от того, какое значение выражают части БСП).

Сложные предложения с разными типами связи

Смешанные сложные предложения могут включать в себя несколько предложений, связанных сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью. При письме в смешанных сложных предложениях соблюдается пунктуация, характерная для сложных, сложносочиненных и бессоюзных предложений.

Примеры: Витя решил: если учитель попросит его ответить на вопрос, ему придется признать, что он не готовился к уроку. Справа висела картина с изображением цветущего сада, а слева стоял стол с резными ножками. Погода испортилась: поднялся сильный ветер и пошел дождь, но в палатке было тепло и сухо.

Если сложные предложения в составе смешанного предложения образуют логико-синтаксические блоки, между такими блоками ставится точка с запятой. Пример : На крыльце воробей клевал зернышки, которые случайно рассыпала бабушка; в это время вышел папа, и птичка поспешно улетела.

Средняя оценка: 4,7. Всего полученных оценок: 463.

В современном русском языке, особенно в письменной форме, часто используются сложные предложения. Сложные в русском языке бывают двух видов: союзные и бессоюзные. Бессоюзный — который состоит из нескольких частей , но для соединения этих частей друг с другом не используются штуцеры.Вот классический пример союзного предложения: «Шёл снег, стояла морозная погода». Или, например: «Было холодно, птицы улетели на юг».

Союзники, в свою очередь, имеют другую особенность. Они также состоят из двух и более частей, а для связи используются союзы. Союзы бывают двух видов — координационный и подчинительный . Если употребляются подчинительные союзы, предложение называется сложным. Если используются составные союзы, они называются составными.

Подчинительная связь в сложноподчиненном предложении

Если части сложноподчиненного предложения соединены между собой при помощи подчинительной связи, такое предложение называется сложноподчиненным. Он состоит из двух частей: основной и придаточной . Главное всегда только одно, а придаточных может быть несколько. От главной части к второстепенной можно поставить вопрос. Существуют разные виды подчинения.

придатком может служить обстоятельство, например: «Я вышел из школы, когда прозвенел звонок». Может выполнять и функцию дополнения: «Я ему сказал то, что давно хотел сказать». И, наконец, им может служить обстоятельство, например: «Бабушка велела внуку идти туда, где он забыл свой портфель», «Я не пришел, потому что бабушка заболела», « «Мама приехала, когда на улице растаял снег.

Вот классические примеры вариантов с разными типами подчинения. Во всех примерах первая часть будет главной, а вторая — подчиненной, соответственно вопрос задается от первой части ко второй:

  • «Я люблю, когда приходит весна»;
  • «Я читал книгу о доме, который построил Джек»;
  • «Мама расстроилась, потому что сын получил двойку»;
  • «Мальчик решил узнать, откуда родом Дед Мороз.

Состав в сложноподчиненном предложении

О сочинительной связи можно говорить в тех случаях, когда простые части, составляющие сложное, равноправны, и ни один из них нельзя назвать главным или зависимым. Соответственно, вопрос нельзя ставить из одной части в другую. Наиболее распространенными сочинительными союзами являются союзы «а», «но», «и» .

Примеры композиционного соединения:

  • «Мама пришла домой, а сын в это время пошел гулять.
  • «Мне было плохо, но мои друзья смогли поднять мне настроение».
  • «Солнце село и головки одуванчиков на лугу закрылись.»
  • «Наступила зима, и все вокруг погрузилось в белое безмолвие.»

Сочинительная связь в вариантах с союзом «а» часто употребляется в русских народных пословицах и поговорках, основанных на противопоставлении каких-либо признаков, например: «Волосы дороги, а ум короток». В древнерусском языке, например, в фольклорных произведениях (сказках, былинах, поговорках, баснях) союз «а» часто заменяется его древнерусским синонимом «да», например: «Пришел дед репку тянуть , но репа выросла большой. Дед тянул-тянул репку, да позвал бабку на помощь.

Сложносочиненные предложения особенно часто употребляются в описаниях природы, когда автор произведения хочет дать наиболее полную картину летнего дня, зимней ночи или яркого красивого пейзажа. Вот пример такого описательного текста с сочинительной связью в сложноподчиненных предложениях: «Шёл снег и люди бежали домой с поднятыми воротниками. На улице было еще светло, но птиц уже давно не было.Слышен был только хруст снега под ногами, но ветра не было. Солнце медленно садилось за горизонт, и двое влюбленных на скамейке в парке любовались коротким зимним закатом.

Также сложносочиненные предложения, особенно предложения с союзами «а» и «но», активно используются в научном стиле письменной речи, в текстах-рассуждениях. Вот пример такого рассуждения: «Человеческий организм вынослив, но иммунная система легко разрушается бесконтрольным применением антибиотиков.Антибиотики как лекарства имеют много преимуществ, но вызывают дисбактериоз и негативно влияют на иммунную систему».

Знаки пунктуации

Две части подчинительного пункта , соединенные между собой подчинительными союзами. Части композиционного типа, в свою очередь, связаны между собой композиционными союзами. Союз – это маленькая частица, визуально напоминающая предлог, но выполняющая совсем другую функцию: соединяет или два предложения, находящиеся внутри одного.

И в сложноподчиненных, и в сложноподчиненных предложениях перед союзами должна стоять запятая . При чтении вслух перед этой запятой нужно делать паузу. Пропуск запятой перед союзами с использованием сочинительной и подчинительной связи считается грубой синтаксической ошибкой. Однако учащиеся начальной и даже средней школы часто допускают такие ошибки в диктантах, в самостоятельных и контрольных работах по русскому языку, в сочинениях и письменных работах по литературе. В связи с этим в школьную программу по изучению русского языка включен отдельный раздел, посвященный отработке правил пунктуации.

В сложных бессоюзных предложениях для соединения двух частей можно использовать не только запятую, но и другие знаки препинания, например:

  • «Взошло солнце, проснулись птицы с обычной утренней песней. »
  • «Я вас предупреждал: играть с огнем очень опасно!»
  • «Взошла полная луна, озарив своим сиянием землю; почувствовав приближение ночи, волк завыл в дальнем лесу; где-то вдалеке на дереве ухнула сова.

Сложные предложения помогают сделать письменную и устную речь особенно выразительной. Они активно используются в текстах различного содержания. Их правильное написание с соблюдением всех правил пунктуации свидетельствует о том, что человек хорошо знает русский язык и умеет четко излагать свои мысли на письме. Игнорирование существующих правил пунктуации , напротив, свидетельствует о низком уровне культуры речи человека. Учителя русского языка и литературы должны обращать особое внимание на правильность написания сложных предложений при проверке письменных работ учащихся.

Комментарии преподавателя по изученному материалу

Возможные трудности

добрый совет

Бывает сложно отличить простое предложение, осложненное однородными сказуемыми, от сложноподчиненного предложения, особенно если одна из частей сложноподчиненного предложения является неполным предложением.

Например: Я опоздал, потому что забыл дома часы.

Следует помнить, что однородные члены предложения могут быть связаны только сочинительными союзами.

Не путайте сочинительный союз, связывающий части сложноподчиненного предложения, и сочинительный союз, связывающий однородные члены предложения:

Я устал и прилёг отдохнуть. — союз соединяет однородные сказуемые;

Я устал и хотел отдохнуть. — союз соединяет части сложносочиненного предложения.

Если в сомнительном предложении есть подчинительный союз, то перед вами сложное предложение, вторая часть которого является неполным предложением:

Я опоздал, потому что оставил дома часы.

Я торопился, но все равно опоздал.

Часть сложноподчиненного предложения можно спутать с отдельным членом предложения, уточняющим членом предложения, вводной конструкцией, сравнительным оборотом.

Например: Обогнув высокий мыс, пароход вошел в бухту.

Многие газы, например водород, легче воздуха.

Кажется, его зовут Иван.

Убедитесь, что у вас есть часть сложного предложения с самостоятельной грамматической основой, а не какая-либо из вышеперечисленных конструкций.

Следует особо отметить, что целевой оборот с союзом to является придаточной частью сложноподчиненного предложения, грамматическую основу которого составляет сказуемое, выраженное инфинитивом:

Для запоминания стихотворения она прочитала его вслух шесть раз.

Если придаточное предложение находится внутри главного, то можно ошибиться в подсчете количества частей сложноподчиненного предложения (в вариантах ответа на задание такого рода количество частей сложноподчиненного предложения равно иногда указывается).

Найдите грамматические основы предложений, составляющих сложное.

В предложении ровно столько частей, сколько грамматических основ. Например:

Он быстро усвоил то, что тогда было известно в области математики, и даже занялся собственными исследованиями.

Основа первая часть: учился и занимался.

Основа второй части: что было известно.

Следовательно, в сложном предложении две части.

Определить типы связи между частями сложного предложения с разными типами связи бывает сложно.

Например: Остановиться было невозможно: как только я переставал двигаться, мои ноги засасывало, а следы заливались водой.

Тип соединения определяется союзом. Найдите союзы, с которыми связаны члены сложного предложения. Если между некоторыми частями нет союза, то связь между ними бессоюзная, если союз сочинительный или подчинительный, то связь соответственно сочинительная или подчинительная.

В приведенном выше примере предложение состоит из четырех частей. Первая (остановиться было невозможно) и третья (ножки засосало) соединены бессоюзным соединением, вторая (как только перестал двигаться) и третья (ножки засосало) соединены подчинительной связью с помощью подчинительного союза, как только третий и четвертый (следы наполнились водой) — подчинительной связью с помощью подчинительного союза а.

Трудное предложение. Типы сложных предложений

Кроме простых предложений в речи часто используются сложные предложения, с помощью которых мы более подробно выражаем мысли, связывая их между собой.

Сложные предложения — это предложения, состоящие из двух или более простых предложений. Простые предложения в составе сложного не обладают интонационной завершенностью, не имеют собственной цели выражения и объединяются по смыслу и по произношению в одно целое.

Буря утихла, ветер стих.

Как аукнется, так и откликнется.

Мороз был страшный, но яблони выжили.

Простые предложения объединяются в сложные двумя основными способами. В союзных сложных предложениях части соединяются с помощью интонации и союзов (или союзных слов — относительных местоимений и наречий). В бессоюзных сложных предложениях части соединяются только с помощью интонации (без союзов и союзных слов).

Солнце светит над озером, и глаза слепят от бликов (союз).

Предложения с союзами и союзными словами делятся на две группы: сложносочиненные предложения, сложносочиненные предложения.

Сложносочиненные предложения — это предложения, в которых простые предложения могут быть равны по смыслу и связаны сочинительными союзами.

Июнь выдался жарким, окна в домах по ночам открывались настежь.

Мотылек порвал шубу, но варежки были как новые.

Сложноподчиненные предложения — это предложения, в которых одно из предложений подчинено другому по смыслу и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом. Самостоятельное предложение в составе сложноподчиненного называется главным, а зависимое, подчинённое главному по смыслу и грамматически, — придаточным предложением.

Если вы в Мышкино (прилагательное), идите к Ефимкину (главное).

Хочу найти камень (главное), которого у вас нет (прилагательное).

Сложносочиненные предложения с различными видами союзной и союзной связи

Если сложное предложение состоит из трех и более частей, то одни из них могут быть связаны с помощью сочинительных союзов, другие — с помощью подчинительных союзов, а третьи — без союзов. Такое предложение называется сложноподчиненным с разными видами союзной и союзной связи.

У меня не было ни одного слишком сильного порока, который бы выпирал ярче всех моих других пороков, не было во мне картинной добродетели, которая могла бы придать мне какой-то картинный вид, а вместо того собрание всех возможных гадостей вещей, понемногу каждого, и притом в таком множестве, в каком я еще не встречал ни в одном человеке.(Н. В. Гоголь).

(Это сложноподчиненное предложение, состоящее из шести простых, части которого связаны подчинительной, сочинительной и неассоциативной связью. )

В этой статье мы рассмотрим, что такое сложные предложения с разными видами связи, примеры которых будут приведены и проанализированы. Но чтобы было понятно, начнем издалека.

Что такое сложное предложение

В синтаксисе предложение – это слова, имеющие общее значение и связанные с помощью законов грамматики, имеющие общую тему, цель выражения и интонацию.С помощью предложений люди общаются, делятся своими мыслями, излагают какой-либо материал. Мысль можно выразить кратко, а можно развернуть. Соответственно, предложения могут быть краткими или распространенными.

Каждое предложение имеет свое «сердце» — грамматическую основу, т.е. подлежащее и сказуемое. Это предмет речи и его основная характеристика (что он делает, что это такое, что это такое?). Если грамматическая основа в предложении одна, то это простое предложение, если их две и более, то оно сложное.

(СП) может включать две части, три, четыре и даже больше. Отношения по смыслу между ними, как и средства их связи друг с другом, могут быть различными. Есть сложные союзные предложения и несоюзные. Чтобы узнать об их разнообразии, прочитайте следующий раздел.

Что такое совместные предприятия

Мы уже начали говорить о том, что совместные предприятия могут быть союзными и несоюзными. Все очень просто. Если части СП связаны союзом (или интонацией, то связь между ними называется союзной, а если только интонацией, то, соответственно, бессоюзной.

В свою очередь союзные предложения делятся на сочинительные и сочинительные — в зависимости от того, находятся ли их части в «равном» положении или одно зависит от другого.

Скоро весна . Это простое предложение. мир снова заиграет яркими красками. Это предложение сложное, при этом его части связаны интонацией и союзом « когда» . Мы можем задать вопрос от главной предикативной части к придаточному ( мир заиграет яркими красками когда ? — когда придет весна ), что означает что скоро придет весна и природа расцветет . Это предложение также имеет две части, но они объединены интонацией и сочинительным союзом И . Вы не можете сформировать вопрос между частями, но вы можете легко разделить это предложение на два простых. Это предложение является составным. Скоро весна, зацветут цветы, прилетят птицы, станет тепло. Этот СП состоит из четырех простых частей, но все они объединены только интонацией, союзов на границах частей нет. Это означает, что он бессоюзный.Для того чтобы составить сложноподчиненные предложения с разными видами связи, необходимо было бы соединить в одном предложении как союзные, так и бессоюзные отношения.

Сколько простых предложений может быть в сложном?

Чтобы предложение считалось сложным, оно должно включать как минимум две простые, две предикативные части. Сложные предложения с разными типами связи (примеры мы увидим ниже) содержат не менее трех частей, а иногда их около десяти. Но в этом случае предложение может быть трудно воспринято. В таких предложениях сочетаются союзные и бессоюзные связи, сочинительные и подчинительные в любом сочетании.

Он был удивлен; странное чувство наполнило его голову и грудь; вода бежала с пугающей скоростью, неукротимо прорываясь между камнями, и падала с высоты с такой силой, что казалось, что гора, по склонам которой было полно горных цветов, не выдержала этого напора…

Вот отличный пример. Вот части сложносочиненных предложений с разными.В этом предложении 5 предикативных частей, между которыми представлены все возможные виды связи. Каковы их особенности? Вспомним подробнее.

союзное сочинительное звено

Сложносочинительные предложения бывают составными (ССП) или сложносочиненными (ССП).

Сочинительная связь (СС) соединяет «равные» простые предложения. Это означает, что нельзя образовать вопрос от одной предикативной части сложноподчиненного предложения к другой, между ними нет зависимости.Части ССП легко можно сделать самостоятельными предложениями, и смысл фразы от этого не пострадает и не изменится.

Сочинительные союзы используются для соединения частей таких предложений. и, но, или и т.д. Море было неспокойно, и волны с бешеной силой бились о скалы. .

союзное подчинение

При подчинительном отношении (ПС), как видно из его названия, одна часть предложения «подчиняет» другую, несет основное значение, является главным, а вторая (подчинительная) лишь дополняет, уточняет в чем-то, об этом можно задать вопрос из основной части.Для подчинительной связи используются такие союзы и союзные слова как какой, кто, когда, какой, потому что, если и т.д.

Но грустно думать, что молодость дана нам зря, что ей изменили все время, что она нас обманывала… (А. Пушкин). Это предложение имеет одну главную часть и три придаточных, зависимых от нее и отвечающих на те же вопросы: « Но грустно думать (о чем?), что напрасно… »

Если попытаться разделить СПП на отдельные простые, то в большинстве случаев будет видно, что основная часть сохраняет свое значение и может существовать без придаточных, но придаточные становятся неполными по смысловому содержанию и не являются полноценными предложениями.

Беспрофсоюзное соединение

Другой тип совместного предприятия — беспрофсоюзное. Сложносочиненное предложение с разными видами связи чаще всего сочетает в себе связь без союзов с одним из родственных типов или с обоими видами сразу.

Части БСП связаны только интонационно. Но этот вид СП считается самым сложным в плане пунктуации. Если в союзных предложениях между их частями ставится только один знак — запятая, то в этом случае нужно сделать выбор одного из четырех знаков препинания: запятая, точка с запятой, тире или двоеточие.В этой статье мы не будем вдаваться в подробности этого непростого правила, так как наша сегодняшняя задача — сложные предложения с разными видами связи, упражнения в их грамматически правильном составлении и расстановке знаков препинания.

Лошади тронулись, прозвенел звонок, полетел фургон (А.С.Пушкин). Это предложение состоит из трех частей, связанных интонацией и разделенных запятыми.

Итак, мы кратко дали характеристику каждому из возможных видов соединения частей СП, а теперь вернемся к основной теме статьи.

Алгоритм разбора СП с разными видами связи

Как правильно расставить знаки в СП с множеством частей и разными видами связи? Самое главное – определить, сколько у него частей и где именно проходят их границы. Для этого нужно найти грамматические основы. Сколько их — столько предикативных частей. Далее выделяем все второстепенные члены, относящиеся к каждому из оснований, и таким образом становится понятно, где заканчивается одна часть и начинается другая.После этого нужно определить, какие виды связи между частями (ищите наличие союзов или их отсутствие, попробуйте задать вопрос или постарайтесь составить из каждой части отдельное предложение).

И, наконец, осталось только правильно расставить знаки препинания, ведь без них очень сложно воспринимать на письме сложные предложения с разными видами связи (учебные упражнения как раз и направлены на развитие этого навыка).

Как не ошибиться в выборе знаков препинания?

Пунктуация сложного предложения с разными видами связи

После выделения предикативных частей и установления видов связи все становится предельно ясно. Знаки препинания расставляем в соответствии с правилом, относящимся к тому или иному виду общения.

Сочинительная (СС) и подчинительная связь (ПС) требуют запятой перед союзом. Другие знаки препинания в этом случае очень редки (при сочинительной связи возможна точка с запятой, если одна из частей осложнена и содержит запятые; возможна тире, если части резко противопоставлены или одна из них содержит неожиданный результат).

При союзной связи, как сказано выше, может стоять один из четырех знаков препинания в зависимости от того, какие смысловые отношения находятся между частями предложения.

Составление схем сложноподчиненных предложений с разными видами связи

Этот этап можно выполнить до знаков препинания или после, чтобы проверить их правильность. Схемы используются в пунктуации, чтобы графически объяснить выбор того или иного знака препинания.

Схема помогает писать сложные предложения с разными видами связи без пунктуационных ошибок. Примеры пунктуации и схемы будут приведены прямо сейчас.

[День был прекрасный, солнечный, на удивление тихий]; [слева подошла уютная тень], и [стало трудно понять], (где она кончается, тень) и (где начинается изумрудная листва деревьев) .

В этом предложении между первой и второй частями легко прослеживается союзная связь, между второй и третьей — сочинительная, а третья часть является главной по отношению к следующим двум придаточным частям и связана с их подчинительной связью. Схема этого СП следующая: [__ =,=,=]; [= __], и [=], (где = __) и (где = __). Схемы сложных предложений с разными типами связи могут быть горизонтальными и вертикальными.Мы привели пример горизонтальной схемы.

Подводя итоги

Итак, мы выяснили, что такое сложные предложения с разными видами связи (их примеры очень распространены в произведениях художественной литературы и делового общения). Это предложения, содержащие в своем составе более двух простых, а их части связаны разными видами синтаксической связи. SP с разными типами связи может включать в себя NGN, SSP и BSP в различных сочетаниях. Чтобы не ошибиться в знаках препинания, необходимо обозначать простые предложения внутри сложного и определять виды синтаксической связи.

Будьте умнее!

Использование простых и сложных предложений

ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Простые предложения выражают законченные, независимые мысли.

Примеры:

  • Собаки милые.
  • Лай собак.
  • Собаки хотят внимания.
  • Собаки устраивают беспорядок.

Используйте простое предложение, если вы хотите выразить одну мысль, сделать акцент и не быть слишком многословным. Попытка сказать слишком много в одном предложении может запутать вашего читателя.Однако избегайте использования слишком большого количества последовательных простых предложений, так как это может сделать ваш текст прерывистым.


СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Сложные предложения соединяют две идеи, чтобы показать, что они имеют равные отношения. Это известно как координация.

Примеры:

  • Собаки лают, потому что хотят внимания.
  • Собаки хотят внимания, поэтому лают.
  • Собаки гадят, а кота я не хочу.
  • У меня аллергия на кошек; таким образом, я избегаю их.

Используйте составное предложение, чтобы показать, что две идеи связаны между собой. Обязательно объединяйте только те идеи, которые имеют одинаковую важность и актуальность. ( НЕ : В. С. Мервин мой любимый поэт, и моя мама сегодня устала. Это не параллельные, родственные идеи.)


СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Сложные предложения присоединяются к независимому предложению с одним или несколькими зависимыми предложениями, которые не могут стоять отдельно.

Примеры: (Независимые предложения подчеркнуты.)

  • Когда часы пробили полдень, мой отец испустил последний вдох.
  • Хоть я и не хочу пропускать твой урок, Меня не будет в пятницу .
  • Как только мой желудок начал урчать, я понял, что закончил редактирование дня .
  • Белки , хоть они и выглядят очаровательно, очень раздражительны и недружелюбны .

Используйте сложное предложение всякий раз, когда хотите показать, что две идеи связаны между собой, но при этом одна важнее другой.Используйте их экономно. Слишком много сложных предложений может запутать читателя.

сложных и составных предложений | Learn English

Сложные и составные предложения могут сбивать с толку, главным образом, из-за их названий. Термины «комплекс» и «состав» в целом являются синонимами. Между этими двумя типами предложений есть тонкие различия. Знание метода их приготовления поможет облегчить процесс их различения.

Определения

Сложное предложение имеет одно Независимое и не менее одно Зависимое предложение , соединенное одним Подчинительным союзом , где Сложное предложение имеет два Независимых предложения

6, связанных

6 Союзом .

Независимая и зависимая оговорка

Независимые пункты могут стоять отдельно как полные предложения без какой-либо внешней помощи, и для получения дополнительной информации нет возможности. Зависимые предложения являются неполными простыми предложениями, хотя у них есть свои собственные подлежащие и глаголы, так как есть еще что сказать. Зависимые пункты не являются полными, если они не присоединены к независимым пунктам.

Сочинительный и подчинительный союз

Сочинительные союзы объединяют два независимых предложения одинакового грамматического значения, которые также параллельны по значению и не противопоставлены.В английском языке есть семь сочинительных союзов, и учащиеся могут воспользоваться мнемоническим знаком FANBOYS (состоящим из инициалов всех семи сочинительных союзов) — For — And — Nor — But — Or — Yet — So .

Подчинительные союзы помогают объединить как минимум одно зависимое и одно независимое предложение и имеют смысл, поскольку зависимые предложения (к которым они естественным образом присоединены) не могут выполнять эту работу сами по себе. В английском языке насчитывается более 50 подчинительных союзов для использования в различных контекстах, таких как — потому что, так как, на всякий случай, чтобы и т. д.

Примеры: сложное или составное предложение

Сложное предложение:

Здесь, Подчинительный союз «Как» соединяется с Независимым предложением «У меня болят ноги» и Зависимым предложением «Пока я продолжал идти пешком».

Другие примеры:

  • Я смотрел в окно, предаваясь воспоминаниям.
  • Если вы ошиблись, всегда имейте запасной план.
  • Несмотря на то, что было слишком жарко, чтобы выходить на улицу, мы отправились в долгий путь.

 

Составное предложение:

Здесь Сочинительный союз «И» связывает два самостоятельных предложения: «Я навещаю отца каждый день» и «Он приветствует меня так же».

Другие примеры:

  • Я сидел рядом с тобой, но я был где-то еще.
  • Совет Кары был нелогичным, но я решил последовать ему.
  • Я не был в Диснейленде и мне это не интересно.

Где путаница?

Идентификация зависимой статьи

Иногда становится довольно запутанно различать зависимые и независимые предложения. Способ понять их может состоять в том, чтобы произносить их вслух, слушать их и пытаться увидеть, какие из них передают полный смысл, а какие оставляют еще что-то, что нужно добавить.

Мы часто пытаемся оставить союз в стороне и выяснить, зависят ли предложения друг от друга.Это может быть корнем всей путаницы. Правильный способ — выяснить, к какому предложению прилагается подчинительный союз, а какой из них будет зависимым предложением.

Например, — если вы посмотрите на предложение «У меня болят ноги, пока я продолжаю идти пешком» и попытаетесь увидеть, что «У меня болят ноги» или «Я продолжал идти пешком», вы только запутаетесь, поскольку они связаны союзом « Как», вы только запутаете себя. «Поскольку я продолжал ходить пешком» — это здесь зависимое предложение с уже прикрепленным к нему союзом «как», который помогает связать его с независимым предложением «У меня болят ноги».

Распознавание союзов

Имея хорошее представление о типах союзов в английском языке, вы легко сможете решить этот вопрос. Если вы можете отличить подчинительные и координирующие союзы друг от друга, вы готовы к работе.

Подчинительные союзы помогают формулировать сложные предложения, а сочинительные союзы находятся в центре сложных предложений. Знание того, какой союз относится к какому типу, может помочь определить тип соответствующего предложения в кратчайшие сроки.

Элементы Сложное предложение Составное предложение
Пункт Независимый и зависимый

Независимый

Соединение Подчиненный Координация


С подробным знанием того, что искать и как четко отделять сложносочиненные предложения от составных, становится очень легко.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск