Рассказ осень скребицкого: Произведение Г. Скребицкого из книги «Четыре художника»-«Осень»

Содержание

Г. Скребицкий ЧЕТЫРЕ ХУДОЖНИКА (ЗИМА, ОСЕНЬ) — Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста — Статьи

Г. Скребицкий

ЧЕТЫРЕ ХУДОЖНИКА

ЗИМА

Побелели поля и пригорки! Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке.

Ходит Зима по горам, по долинам, ходит в больших, мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А сама поглядывает по сторонам — то тут, то там свою волшебную картину исправит.

Вот бугорок среди поля. Проказник-ветер взял да и сдул с него белую шапку. Нужно ее снова надеть. А вон меж кустов серый зайчишка крадется. Плохо ему, серенькому: на белом снегу сразу заметит его хищный зверь или птица, никуда от них не спрячешься.

«Одену-ка я косого в белую шубку,— решила Зима,— тогда уж его на снегу не скоро заметишь».

А Лисе Патрикеевне одеваться в белое незачем. Она в глубокой норе живет, под землей от врагов прячется. Ее только нужно покрасивее да потеплее нарядить.

Чудесную шубку припасла ей Зима, просто диво: вся яркорыжая, как огонь горит! Поведет лиса в сторону пушистым хвостом, будто искры рассыплет по снегу.

Заглянула Зима в лес: «Уж его-то я разукрашу: солнышко как глянет, так и залюбуется».

Обрядила она сосны и ели в тяжелые снеговые шубы; до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки; пуховые варежки на ветки надела. Стоят лесные богатыри друг возле друга, стоят чинно, спокойно.

А внизу под ними, словно детишки, разные кустики да молоденькие деревца укрылись. Их Зима тоже в белые шубки одела.

И на рябинку, что у самой опушки растет, белое покрывало накинула. Так хорошо получилось. На концах ветвей грозди ягод висят, точно красные серьги из-под белого покрывала виднеются.

Под деревьями Зима расписала весь снег узором из разных следов и следочков. Тут и заячий след: спереди рядом два больших отпечатка лап, а позади — один за другим — два маленьких; и лисий— будто по ниточке выведен: лапка в лапку, так цепочкой и тянется…

Живет зимний лес. Живут заснеженные поля и долины. Живет вся картина седой чародейки Зимы. Можно ее и Солнышку показывать.

Раздвинуло Солнышко сизую тучку. Глядит на зимний лес, на долины. А под его ласковым взглядом все кругом еще краше становится.

Вспыхнули, засветились снега. Синие, красные, зеленые огоньки зажглись на земле, на кустах, на деревьях. А подул ветерок, стряхнул иней с ветвей, и в воздухе тоже заискрились, заплясали разноцветные огоньки.

Чудесная получилась картина! Пожалуй, лучше и не нарисуешь.

ОСЕНЬ

Для своей работы Художник-Осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за свою картину.

Березы и клены она покрыла лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко-красный, весь как огонь горит.

Забрела Осень на лесную поляну. Стоит посреди поляны столетний дуб-богатырь, стоит, густой листвой потряхивает.

Думает осень: «Нужно богатыря в медную кованую броню одеть».

Так и обрядила старика.

Глядит — а неподалеку, на самом краю поляны, густые, развесистые липы в кружок собрались, ветви вниз опустили. Им больше всего подойдет тяжелый убор из золотой парчи.

Все деревья и даже кусты разукрасила Осень по-своему, по-осеннему: кого одела в желтый наряд, кого в ярко-красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, их и не разрисуешь. Пусть какими были детом, такими и останутся.

Вот и остались сосны да ели по-летнему темно-зелеными. И от этого еще ярче, еще наряднее сделался лес в своем пестром осеннем уборе.

Отправилась Осень из леса в поля, в луга. Убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие, словно башни, стога.

Опустели поля и луга, еще шире, просторнее стали. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелетных птиц: журавлей, гусей, уток…

Скребицкий «Четыре художника. Осень. Образовательный портал

Рассказ о красоте каждого времени года. О красоте и привлекательности зимы, весны, лета и осени. Рассказы для домашнего чтения. Рассказы для внеклассного чтения.

Четыре художника. Автор: Георгий Скребицкий

Сошлись как-то вместе четыре волшебника-живописца: Зима, Весна , Лето и Осень; сошлись да и заспорили: кто из них лучше рисует? Спорили-спорили и порешили в судьи выбрать Красное Солнышко: «Оно высоко в небе живёт, много чудесного на своём веку повидало, пусть и рассудит нас».

Согласилось Солнышко быть судьёй. Принялись живописцы за дело. Первой вызвалась написать картину Зимушка-Зима.

«Только Солнышко не должно глядеть на мою работу,— решила она.— Не должно видеть её, пока не закончу».

Растянула Зима по небу серые тучи и ну давай покрывать землю свежим пушистым снегом! В один день всё кругом разукрасила.

Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке.

Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А сама поглядывает по сторонам — то тут, то там свою волшебную картину исправит.

Вот бугорок среди поля, с него проказник ветер взял да и сдул белую шапку. Нужно её снова надеть. А вон меж кустов серый зайчишка крадётся. Плохо ему, серенькому: на белом снегу сразу заметит его хищный зверь или птица, никуда от них не спрячешься.

«Оденься и ты, косой, в белую шубку,— решила Зима,— тогда уж тебя на снегу не скоро заметишь».

А Лисе Патрикеевне одеваться в белое незачем. Она в глубокой норе живёт, под землёй от врагов прячется. Её только нужно покрасивее да потеплее нарядить.

Чудесную шубку припасла ей Зима, просто на диво: вся ярко-рыжая, как огонь горит! Поведёт лиса пушистым хвостом, будто искры рассыплет по снегу.

Заглянула Зима в лес. «Его-то уж я так разукрашу, что Солнышко залюбуется!»

Обрядила она сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы; до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки; пуховые варежки на ветки надела. Стоят лесные богатыри друг возле друга, стоят чинно, спокойно.

А внизу под ними разные кустики да молоденькие деревца укрылись. Их, словно детишек, Зима тоже в белые шубки одела.

И на рябинку, что у самой опушки растёт, белое покрывало накинула. Так хорошо получилось! На концах ветвей у рябины грозди ягод висят, точно красные серьги из-под белого покрывала виднеются.

Под деревьями Зима расписала весь снег узором разных следов и следочков. Тут и заячий след: спереди рядом два больших отпечатка лап, а позади — один за другим — два маленьких; и лисий — будто по ниточке выведен: лапка в лапку, так цепочкой и тянется; и серый волк по лесу пробежал, тоже свои отпечатки оставил. А вот медвежьего следа нигде не видать, да и не мудрено: устроила Зимушка-Зима Топтыгину в чаще леса уютную берлогу, сверху укрыла мишеньку толстым снеговым одеялом: спи себе на здоровье! А он и рад стараться — из берлоги не вылезает. Поэтому медвежьего следа в лесу и не видать.

Но не одни только следы зверей виднеются на снегу. На лесной полянке, там, где торчат зелёные кустики брусники, черники, снег, будто крестиками, истоптан птичьими следочками. Это лесные куры — рябчики и тетерева — бегали здесь по полянке, склёвывали уцелевшие ягоды.

Да вот они и сами: чёрные тетерева, пёстрые рябчики и тетёрки. На белом снегу как все они красивы!

Хороша получилась картина зимнего леса, не мёртвая, а живая! То серая белка перескочит с сучка на сучок, то пёстрый дятел, усевшись на ствол старого дерева, начнёт выколачивать семена из сосновой шишки. Засунет её в расщелину и ну клювом по ней колотить!

Живёт зимний лес. Живут заснеженные поля и долины. Живёт вся картина седой чародейки — Зимы. Можно её и Солнышку показать.

Раздвинуло Солнышко сизую тучку. Глядит на зимний лес, на долины… А под его ласковым взглядом всё кругом ещё краше становится.

Вспыхнули, засветились снега. Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на земле, на кустах, на деревьях. А подул ветерок, стряхнул иней с ветвей, и в воздухе тоже заискрились, заплясали разноцветные огоньки.

Чудесная получилась картина! Пожалуй, лучше и не нарисуешь.

Любуется Солнышко картиной Зимы, любуется месяц, другой — глаз от неё оторвать не может.

Всё ярче сверкают снега, всё радостнее, веселее кругом. Уж и сама Зима не в силах выдержать столько тепла и света. Приходит пора уступать место другому художнику.

«Ну что ж, поглядим, сумеет ли он написать картину краше моей,— ворчит Зима.— А мне пора и на отдых».

Приступил к работе другой художник — Весна-Красна. Не сразу взялась она за дело. Сперва призадумалась: какую бы ей картину нарисовать?

Вот стоит перед ней лес — хмурый, унылый.

«А дай-ка я разукрашу его по-своему, по- весеннему! »

Взяла она тонкие, нежные кисточки. Чуть-чуть тронула зеленью ветви берёз, а на осины и тополя поразвесила длинные розовые и серебряные серёжки.

День за днём всё наряднее пишет свою картину Весна.

На широкой лесной поляне синей краской вывела она большую весеннюю лужу. А вокруг неё, будто синие брызги, рассыпала первые цветы подснежника, медуницы.

Ещё рисует день и другой. Вот на склоне оврага кусты черёмухи; их ветки покрыла Весна мохнатыми гроздьями белых цветов. И на лесной опушке, тоже все белые, будто в снегу, стоят дикие яблони, груши.

Посреди луговины уже зеленеет трава. А на самых сырых местах, как золотые шары, распустились цветы калужницы.

Всё оживает кругом. Почуя тепло, выползают из разных щёлок букашки и паучки. Май-ские жуки загудели возле зелёных берёзовых веток. Первые пчёлы и бабочки летят на цветы.

А сколько птиц в лесу и в полях! И для каждой из них Весна-Красна придумала важное дело. Вместе с птицами строит Весна уютные гнёздышки.

Вот на сучке берёзы, возле ствола,— гнездо зяблика. Оно как нарост на дереве — сразу и не заметишь. А чтобы сделать его ещё незаметнее, в наружные стенки гнезда вплетена белая берёзовая шкурка. Славное получилось гнёздышко!

Ещё лучше гнездо у иволги. Точно плетёная корзиночка, подвешено оно в развилке ветвей.

А длинноносый красавец зимородок смастерил свой птичий домик в обрывистом берегу реки: выкопал клювом норку, в ней и устроил гнёздышко; только выстлал его внутри не пухом, а рыбьими косточками и чешуёй. Недаром же зимородка искуснейшим рыболовом считают.

Но, конечно, самое замечательное гнёздышко придумала Весна-Красна для одной маленькой рыжеватой птички. Висит над ручьём на гибкой ольховой ветке бурая рукавичка. Соткана рукавичка не из шерсти, а из тонких растений. Соткали её своими клювами крылатые рукодельницы — птички, по прозвищу ремезы. Только большой палец у рукавички птицы не довязали; вместо него дырочку оставили — это вход в гнездо.

И много ещё других чудесных домишек для птиц и зверей придумала затейница Весна!

Бегут дни за днями. Неузнаваема стала живая картина лесов и полей.

А что это копошится в зелёной траве? Зайчата. Им отроду всего только второй день, но какие уже молодцы: во все стороны поглядывают, усами поводят; ждут свою мать-зайчиху, чтобы их молоком накормила.

Этими малышами и решила Весна-Красна закончить свою картину. Пусть Солнышко поглядит на неё да порадуется, как всё оживает кругом; пусть рассудит: можно ли написать картину ещё веселее, ещё наряднее?

Выглянуло Солнышко из-за синей тучки, выглянуло и залюбовалось. Сколько оно по небу ни хаживало, сколько дива-дивного не видывало, а такой красоты ещё никогда не встречало. Смотрит оно на картину Весны, глаз оторвать не может. Смотрит месяц, другой…

Давно уже отцвели и осыпались белым снегом цветы черёмухи, яблонь и груш; давно уже на месте прозрачной весенней лужи зеленеет трава; в гнёздах у птиц вывелись и покрылись пёрышками птенцы; крохотные зайчата уже стали молодыми шустрыми зайцами…

Уж и сама Весна не может узнать своей картины. Что-то новое, незнакомое появилось в ней. Значит, пришла пора уступить своё место другому художнику-живописцу.

«Погляжу, нарисует ли этот художник картину радостней, веселей моей,— говорит Весна.— А потом полечу на север, там ждут меня не дождутся».

Приступило к работе Жаркое Лето. Думает, гадает, какую бы ему картину нарисовать, и решило: «Возьму-ка я краски попроще, да зато посочнее». Так и сделало.

Сочной зеленью расписало Лето весь лес; зелёной краской покрыло луга и горы. Только для речек и для озёр взяло прозрачную, ярко-синюю.

«Пусть,— думает Лето,— в моей картине всё будет спелым, созревшим». Заглянуло оно в старый фруктовый сад, поразвесило на деревьях румяные яблоки, груши, да так постаралось, что даже ветви не выдержали — наклонились до самой земли.

В лесу под деревьями, под кустами рассадило Лето много-много разных грибов. Каждому грибку своё место облюбовало.

«Пускай в светлом березняке,— решило Лето,— растут подберёзовики с серыми корешками в коричневых шапочках, а в осиннике — подосиновики». Их нарядило Лето в оранжевые и жёлтые шапочки.

Немало ещё самых различных грибов появилось в тенистом лесу: сыроежки, волнушки, маслята… А на полянах, будто цветы расцвели, раскрыли свои ярко-красные зонтики мухоморы.

Берёзы и клёны покрыла Осень лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко-красный, весь как огонь горит.

Забрела Осень на лесную поляну. Стоит посреди неё столетний дуб-богатырь, стоит, густой листвой потряхивает.

«Могучего богатыря нужно в медную кованую броню одеть». Так вот и обрядила старика.

Глядит, а неподалёку, с краю поляны, густые, развесистые липы в кружок собрались, ветви вниз опустили. «Им больше всего подойдёт тяжёлый убор из золотой парчи».

Все деревья и даже кусты разукрасила Осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко-красный… Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, их и не разрисуешь. Пусть как были летом, так и останутся.

Вот и остались сосны да ели по-летнему тёмно-зелёными. И от этого ещё ярче, ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе.

Отправилась Осень из леса в поля, в луга. Убрала с полей золотые хлеба, свезла на гумна, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие, словно башни, стога.

Опустели поля и луга, ещё шире, просторнее стали. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… А там, глядишь, высоко-высоко, под самыми облаками, летят большие белоснежные птицы — лебеди; летят, машут крыльями, словно платками, шлют прощальный привет родным местам.

Улетают птицы в тёплые страны. А звери по-своему, по-звериному, к холодам готовятся.

Колючего ёжика Осень загоняет спать под ворох сучьев, барсука — в глубокую нору, медведю стелет постель из опавших листьев. А вот белочку учит сушить на сучьях грибы, собирать в дупло спелые орехи. Даже нарядную сизокрылую птицу — сойку заставила проказница Осень набрать полон рот желудей и запрятать их на полянке в мягкий зелёный мох.

Осенью каждая птица, каждый зверёк хлопочут, к зиме готовятся, некогда им даром время терять.

Спешит, торопится Осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листвы. И на тонкие телеграфные провода вдоль дороги, будто чёрные бусы на нитку, сажает она вереницу последних отлетающих ласточек.

Невесёлая получилась картина. Но зато есть и в ней что-то хорошее.

Довольна Осень своей работой, можно её и Красному Солнышку показать.

Выглянуло Солнышко из-за сизой тучки, и под его ласковым взглядом сразу повеселела, заулыбалась хмурая картина Осени.

Словно золотые монетки, заблестели на голых сучьях последние листья берёз. Ещё синее стала река, окаймлённая жёлтыми камышами, ещё прозрачней и шире — заречные дали, ещё бескрайней — просторы родной земли.

Смотрит Красное Солнышко, глаз оторвать не может. Чудесная получилась картина, только кажется, будто что-то в ней не закончено, будто ждут чего-то притихшие, омытые осенним дождём поля и леса. Ждут не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придёт новый художник и оденет их в белый пушистый убор.

А художник этот уже недалеко. Уже настаёт черёд Зимушке-Зиме новую картину писать.

Так и трудятся по очереди четыре волшебника-живописца: Зима, Весна, Лето и Осень. И у каждого из них по-своему хорошо получается. Никак Солнышко не решит, чья же картина лучше. Кто наряднее разукрасил поля, леса и луга? Что красивее: белый сверкающий снег или пёстрый ковёр весенних цветов, сочная зелень Лета или жёлтые, золотистые краски Осени?

А может быть, всё хорошо по-своему? Если так, тогда волшебникам-живописцам и спорить не о чем; пусть себе каждый из них рисует картину в свой черёд. А мы посмотрим на их работу да полюбуемся.

Георгий Скребицкий «Четыре художника. Осень»

Для своей работы Художник-Осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за свою картину.

Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко- красный, весь как огонь горит.

Забрела Осень на лесную поляну. Стоит посреди поляны столетний дуб-богатырь, стоит, густой листвой потряхивает.

Думает Осень: «Нужно богатыря в медную кровавую броню одеть».

Так и обрядила старика.

Глядит — а неподалёку, на самом краю поляны, густые, развесистые липы в кружок собрались, ветви вниз опустили. Им больше всего подойдёт тяжёлый убор из золотой парчи.

Все деревья и даже кусты разукрасила Осень по-своему, по-осеннему: кого одела в жёлтый наряд, кого в ярко-красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, их и не разрисуешь. Пусть какими были летом, такими и останутся.

Вот и остались сосны да ели по-летнему тёмно-зелёными. И от этого ещё ярче, ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе.

Отправилась Осень из леса в поля, в луга, убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие, словно башни, стога.

Опустели поля и луга, ещё шире, просторнее стали. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток…

Все деревья и даже кусты разукрасила Осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко-красный… Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, их и не разрисуешь. Пусть как были летом, так и останутся.
Вот и остались сосны да ели по-летнему, тёмно-зелёными. И от этого ещё ярче, ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе.

Отправилась Осень из леса в поля, в луга. Убрала с полей золотые хлеба, свезла на гумна, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие, словно башни, стога.
Опустели поля и луга, ещё шире, просторнее стали. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… А там, глядишь, высоко-высоко, под самыми облаками, летят большие белоснежные птицы — лебеди; летят, машут крыльями, словно платками, шлют прощальный привет родным местам.
Улетают птицы в тёплые страны. А звери по-своему, по-звериному, к холодам готовятся.

Колючего ёжика Осень загоняет спать под ворох сучьев, барсука — в глубокую нору, медведю стелет постель из опавших листьев. А вот белочку учит сушить на сучьях грибы, собирать в дупло спелые орехи. Даже нарядную сизокрылую птицу — сойку заставила проказница Осень набрать полон рот желудей и запрятать их на полянке в мягкий зелёный мох.
Осенью каждая птица, каждый зверёк хлопочут, к зиме готовятся, некогда им даром время терять.
Спешит, торопится Осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листвы. И на тонкие телеграфные провода вдоль дороги, будто чёрные бусы на нитку, сажает она вереницу последних отлетающих ласточек.
Невесёлая получилась картина. Но зато есть и в ней что-то хорошее.

Довольна Осень своей работой, можно её и Красному Солнышку показать.
Выглянуло Солнышко из-за сизой тучки, и под его ласковым взглядом сразу повеселела, заулыбалась хмурая картина Осени.

Словно золотые монетки, заблестели на голых сучьях последние листья берёз. Ещё синее стала река, окаймлённая жёлтыми камышами, ещё прозрачней и шире — заречные дали, ещё бескрайней — просторы родной земли.
Смотрит Красное Солнышко, глаз оторвать не может. Чудесная получилась картина, только, кажется, будто что-то в ней не закончено, будто ждут чего-то притихшие, омытые осенним дождём поля и леса. Ждут не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придёт новый художник и оденет их в белый пушистый убор.
А художник этот уже недалеко. Уже настаёт черёд Зимушке-Зиме новую картину писать.
Так и трудятся по очереди четыре волшебника-живописца: Зима, Весна, Лето и Осень. И у каждого из них по-своему хорошо получается. Никак Солнышко не решит, чья же картина лучше. Кто наряднее разукрасил поля, леса и луга? Что красивее: белый сверкающий снег или пёстрый ковёр весенних цветов, сочная зелень Лета или жёлтые, золотистые краски Осени?
А может быть, всё хорошо по-своему? Если так, тогда волшебникам-живописцам и спорить не о чем; пусть себе каждый из них рисует картину в свой черёд. А мы посмотрим на их работу да полюбуемся.

Исакова Татьяна Анатольевна

Воспитатель, МАДОУ «Детский сад №7», г. Энгельс, Саратовская область

Исакова Т.А. Приобщение дошкольников к художественной литературе «Рассматривание картины В. Серова «Октябрь». Рассказ Г. Скребицкого «Осень» // Совушка. 2017. N3(9)..03.2019).

Заказ № 36152

НОД ОО «Речевое развитие» Приобщение дошкольников к художественной литературе «Рассматривание картины В. Серова «Октябрь». Рассказ Г. Скребицкого «Осень»

«Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте».

Воспитание интереса и любви к чтению; развитие литературной речи.

Воспитание желания и умения слушать художественные произведения, следить за развитием действия.

Примерная основная общеобразовательная программа: в соответствии с программой ДОУ

Возрастная группа: старшая группа № 2 (5-6 лет)

Тема НОД : «Интегрированная НОД» ОО «Речевое развитие» Приобщение дошкольников к художественной литературе «Рассматривание картины В. Серова «Октябрь». Рассказ Г. Скребицкого «Осень»».

Цель:

Развивать интерес к художественной литературе, формировать эмоционально-образное восприятие произведения и навыки творческого рассказывания.

Интеграция образовательных областей: « Познавательное развитие» (Ознакомление с миром природы), «Речевое развитие» (речевая деятельность), «Социально-коммуникативное развитие» (игровая деятельность), «Художественно-эстетическое развитие».

Задачи:

Формировать эмоциональное восприятие произведений живописи.

Развивать умение у детей передавать свои впечатления.

Обогащать словарь определениями.

Активизировать использование в речи глаголов, синонимов, антонимов.

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная.

Формы организации: групповая, подгрупповая, фронтальная.

Формы реализации детских видов деятельности: Словесный (рассказ воспитателя, беседа, поощрение). Наглядный (рассматривание репродукции картины В. Серова «Октябрь», иллюстраций (открыток) с осенними пейзажами), аудиозапись концерта А. Вивальди «Времена года» (часть «Осень») игры с речевым сопровождением, отгадывание по картинкам, экспериментирование.

Оборудование: Репродукции картины В. Серова «Октябрь», иллюстрации и (открытки) с осенними пейзажами, аудиозапись концерта А. Вивальди «Времена года» (часть «Осень»).

Предварительная работа: Беседы о золотом времени «Осень», дидактические игры, слушание и пение песен об осени, наблюдения в живой и неживой природе.

ХОД НОД

Вводная часть: Дети входят в зал, останавливаются у картины В. Серова «Октябрь»

Воспитатель:

Воспитатель: Ребята, я желаю напомнить вам о самом начале осени. Погода в начале осени стояла теплая, листья на деревьях только начали желтеть, солнце согревало землю. Посмотрите на небо, небо ранней осенью ярко-голубое. А теперь внимательно рассмотрите картины и покажите мне ту картину, на которой изображена ранняя осень.

Дети: рассматривают и выбирают картину В. Поленова «Золотая осень».

Воспитатель: Объясните, пожалуйста, ребята, почему вы выбрали именно эту картину?

Дети: Потому что на этой картине изображена проселочная дорога, а по краям дороги стоят высокие деревья, некоторые из них окутаны желтой листвой, но так как еще осень не вступила, в свои права есть деревья с зеленой кроной. Вдалеке простирается огромная река.

Воспитатель: А потом ребята листья стали разноцветными и погода холодной, птицы в это период времени начали улетать в теплые края. Подскажите мне, как называется эта пора осени?

Дети: Золотая осень.

Задание 1. Дидактическая Игра «Осень»

На столах разложены картинки с изображением разных периодов осени.

Воспитатель: Ребята, найдите, пожалуйста, картинки, которые изображают золотую осень.

Дети выполняют задание

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, кто к нам пожаловал. Это самый настоящий художник. Он нам будет сегодня помогать. Вы слышите, как шелестят листья под ногами, как тонко дует ветерок.

Художник: Милые ребята, а теперь послушайте, как красиво, ярко рассказал об осени писатель Георгий Скребицкий.

Воспитатель читает рассказ.

Осень.

Для своей работы Художник — Осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за свою картину.

Березы и клены она покрыла лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко-красный, весь как огонь горит.

Забрела Осень на лесную поляну. Стоит посреди поляны столетний дуб — богатырь, стоит, густой листвой потряхивает.

Думает Осень: «Нужно богатыря в медную кованую броню одеть».

Так и обрядила старика.

Глядит — а неподалеку, на самом краю поляны, густые, развесистые липы в кружок собрались, ветви вниз опустили. Им больше всего подойдет тяжелый убор из золотой парчи.

Все деревья и даже кусты разукрасила Осень по — своему, по-осеннему: кого одела в желтый наряд, кого в ярко-красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, их и не разрисуешь. Пусть, какими были летом, такими и останутся.

Вот и остались сосны да ели по-летнему темно-зелеными. И от этого еще ярче, еще наряднее сделался лес в своем пестром осеннем уборе.

Отправилась Осень из леса в поля, луга. Убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копна сена сметала в высокие, словно башни, стога.

Опустели поля и луга, еще шире, просторнее стали. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелетных птиц: журавлей, гусей, уток…

Физкультурная минутка

Дети под слова воспитателя прыгают, скачут хаотично по группе.

Вот прыгает и скачет

Плим-плим-плим.

И ничего на значит

Плим-плим-плим.

Основная часть:

Воспитатель: Вы прослушали внимательно рассказ, и теперь настала очередь побеседовать с вами о прочитанном. Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Как украсила осень березы и клены?

Дети: Осень покрыла березу о клен лимонной желтизной.

Воспитатель: Скажите, ребята, с чем сравниваются листья осинок в рассказе?

Дети: Листья осинок Осень сравнила со спелыми яблоками, потому что окрасила их в ярко-красный цвет.

Воспитатель: Ребята, хотелось бы узнать, как автор говорит о дубе?

Дети: Писатель описывает дуб и сравнивает его со столетним богатырем, который стоит такой могучий и потряхивает своей густой листвой.

Воспитатель: Ребята, наш художник хочет знать, в какие краски осень разукрасила кусты и деревья? Если можете, скажите об этом по-другому или своими словами.

Дети: Кусты и деревья Осень разукрасила в красный и желтый цвета, лишь только ели она оставила такими же вечно зелеными. Осень хотела оставить ощущение тепла осенью, чтобы наши глаза радовались таким красивым краскам.

Задание 2. Картинная галерея


Воспитатель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, направо, что мы видим?

Дети: Картину с изображением золотой осени.

Воспитатель: Постарайтесь найти в ней то, о чем говорилось в рассказе.

Дети: На первой картине мы видим могучий дуб с разноцветными листьями, а на второй картине поляна осинок с красными и желтыми листьями.

Воспитатель: А скажите, пожалуйста, чего нет на картине?

Дети: На картине нет кустарников и перелетных птиц в небе.

Звучит тихая спокойная мелодия.

Задание 3. Воображаемая осень

Воспитатель: Ребята, представьте себе, что за окном поздняя осень, начался листопад. Какие вы представляете перед собой проходящие изменения в природе. Я вас попрошу рассказать о них и зарисовать на листе бумаги.

На каждом столе лежат листы бумаги, карандаши цветные, краски, баночки с водой, тряпочки для вытирания кисточек, кисти.

Дети: Мне музыка навеяла тихий шум ветерка, который разносит листья по дорожкам парка. Чувствуется такая легкость, хочется бежать, радоваться и приносить радость другим.

Воспитатель: А кто еще, что почувствовал под музыку.

Дети: Я почувствовал радость от того, что я иду вместе с родителями гулять. Под ногами шелестят листья, я их собираю в букет, чтобы сделать подарок своей бабушке. На улице светит солнце, ощущение тепла, которое хочется подарить всем нуждающимся людям.

Воспитатель: Молодцы ребята. Каждый из вас высказал свое мнение. А теперь я предлагаю вам пройти за столы и нарисовать картину своей осени.

Воспитатель: Умницы вы прекрасно справились с заданием, нашему художнику понравились ваши рисунки.

Воспитатель: А еще ребята, вы знаете, что в старину на Руси наши с вами предки справляли праздник, который назывался Осенины и посвящался это праздник собранному урожаю и семейному благополучию. Художники и писатели тоже очень много писали картин, которые назывались натюрморт, а писатели писали рассказы, сказки, стихотворения про осень, сбор урожая. Я вам предлагаю сыграть в игру «Узнай на ощупь».

Задание 4. Дидактическая игра «Узнай на ощупь»

На столе стоит корзинка накрытая полотенцем с овощами и фруктами

Воспитатель: Ребята, нам предлагается узнать, что лежит в корзинке, полотенце поднимать нельзя, нужно определить на ощупь и положить на поднос. В целях подсказки будет загадываться загадка.

Круглое, румяное,

Я расту на ветке;

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

(Яблоко)

Сочная, желтая,

На лампочку похожая.

(Груша)

Сидит Ермошка

На одной ножке,

На нем сто одежек

И все без застежек.

(Капуста)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней…

(Помидора)

Без окон, без дверей,

Полна горница людей.

(Огурец)

Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо справились с заданием.

Воспитатель : Ребята наше с вами путешествие прошло продуктивно. Мы познакомились с вами с картиной В. Серова «Октябрь», прочитали рассказ Г. Скребицкого «Осень», собрали урожай осенний. Вот видите, с какими разными жанрами мы познакомились. И напоследок хотелось бы вас познакомить со стихотворением Ф. Тютчева «Есть в осени первоначальной…».

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, в каком месяце осени можно наблюдать эту картину?

Дети: Эту картину можно наблюдать в сентябре, в начале осени.

Воспитатель: Правильно, ребята, в стихотворении Федора Тютчева так и говорится: «Есть в осени первоначальной…»

Задание 5. Дидактическая игра «Осень»

Воспитатель: А теперь, ребята, нам нужно подобрать существительные к слову «Осенний». Например, осенний день.

Дети: Осенний дождь, осенний ветер, осеннее утро, осенний лес…

Воспитатель: Молодцы ребята. Смотрите перед вами разложены картинки с разными изображениями. Разложите картинки так, чтобы получились ваши названные ответы.

Воспитатель: Умницы ребята.

Заключительная часть:

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, как быстро пролетело время. Наше путешествие подошло к концу, понравилось ли вам путешествовать с нашим героем Художником, выполнять задания, что нового вы для себя узнали?

Дети: Да, художник нас познакомил с картинами, на которых была изображена осень, мы узнали о старинном празднике на Руси, который называли Осенины.

Воспитатель: Давайте скажем Художнику до свидания и пригласим его еще к нам заходить.

Литература:

  1. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
  2. Занятия по ознакомлению с миром природы в старшей группе детского сада / под ред. О.В. Дыбиной.
  3. Затулина Г.Я. Развитие речи дошкольников. Старшая группа: методическое пособие. М.: Центр педагогического образования, 2014.
  4. Ушакова О.С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи: методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2015.
  5. Гербова В.В. Развитие речи. Старшая группа.

Сошлись как-то вместе четыре волшебника-живописца: Зима, Весна, Лето и Осень; сошлись, да и заспорили: кто из них лучше рисует? Спорили-спорили и порешили в судьи выбрать Красное Солнышко: «Оно высоко в небе живёт, много чудесного на своём веку повидало, пусть и рассудит нас».

Согласилось Солнышко быть судьёй. Принялись живописцы за дело. Первой вызвалась написать картину Зимушка-Зима.

«Только Солнышко не должно глядеть на мою работу, — решила она. — Не должно видеть её, пока не закончу».

Растянула Зима по небу серые тучи и ну давай покрывать землю свежим пушистым снегом! В один день всё кругом разукрасила.

Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке.

Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А сама поглядывает по сторонам — то тут, то там свою волшебную картину исправит.

Вот бугорок среди поля, с него проказник ветер взял да и сдул белую шапку. Нужно её снова надеть… А вот меж кустов серый зайчишка крадётся. Плохо ему, серенькому: на белом снегу сразу заметит его хищный зверь или птица, никуда от них не спрячешься.

«Оденься и ты, косой, в белую шубку, — решила Зима, — тогда уж тебя на снегу не скоро заметишь».

А Лисе Патрикеевне одеваться в белое незачем. Она в глубокой норе живёт, под землёй от врагов прячется. Её только нужно покрасивее да потеплей народить.

Чудесную шубку припасла ей Зима, просто на диво: вся ярко-рыжая, как огонь горит! Поведёт лиса пушистым хвостом, будто искры рассыплет по снегу.

Заглянула Зима в лес. «Его-то уж я так разукрашу, что Солнышко залюбуется!»

Обрядила она сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы; до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки; пуховые варежки на ветки надела. Стоят лесные богатыри друг возле друга, стоят чинно, спокойно.

А внизу под ними разные кустики да молоденькие деревца укрылись. Их, словно детишек, Зима тоже в белые шубки одела.

И на рябинку, что у самой опушки растёт, белое покрывало накинула. Так хорошо получилось! На концах ветвей у рябины грозди ягод висят, точно красные серьги из-под белого покрывала виднеются.

Под деревьями Зима расписала весь снег узором разных следов и следочков. Тут и заячий след: спереди рядом два больших отпечатка лап, а позади — один за другим — два маленьких; и лисий — будто по ниточке выведен: лапка в лапку, так цепочкой и тянется; и серый волк по лесу пробежал, тоже свои отпечатки оставил. А вот медвежьего следа нигде не видать, да и не мудрено: устроила Зимушка-Зима Топтыгину в чаще леса уютную берлогу, сверху укрыла мишеньку толстым снеговым одеялом: спи себе на здоровье! А он и рад стараться — из берлоги не вылезает. Поэтому медвежьего следа в лесу и не видать.

Но не одни только следы зверей виднеются на снегу. На лесной полянке, там, где торчат зелёные кустики брусники, черники, снег, будто крестиками, истоптан птичьими следочками. Это лесные куры — рябчики и тетерева — бегали здесь по полянке, склёвывали уцелевшие ягоды.

Да вот они и сами: чёрные тетерева, пёстрые рябчики и тетёрки. На белом снегу как все они красивы!

Хороша получилась картина зимнего леса, не мёртвая, а живая! То серая белка перескочит с сучка на сучок, то пёстрый дятел, усевшись на ствол старого дерева, начнёт выколачивать семена из сосновой шишки. Засунет её в расщелину и ну клювом по ней колотить!

Живёт зимний лес. Живут заснеженные поля и долины. Живёт вся картина седой чародейки — Зимы. Можно её и Солнышку показать.

Раздвинуло Солнышко сизую тучку. Глядит на зимний лес, на долины… А под его ласковым взглядом всё кругом ещё краше становится.

Вспыхнули, засветились снега. Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на земле, на кустах, на деревьях. А подул ветерок, стряхнул иней с ветвей, и в воздухе тоже заискрились, заплясали разноцветные огоньки.

Чудесная получилась картина! Пожалуй, лучше и не нарисуешь.

Любуется Солнышко картиной Зимы, любуется месяц, другой — глаз от неё оторвать не может.

Всё ярче сверкают снега, всё радостнее, веселее кругом. Уж и сама Зима не в силах выдержать столько тепла и света. Приходит пора уступать место другому художнику.

«Ну что ж, поглядим, сумеет ли он написать картину краше моей, — ворчит Зима. — А мне пора и на отдых».

Приступил к работе другой художник — Весна-Красна. Не сразу взялась она за дело. Сперва призадумалась: какую бы ей картину нарисовать?

Вот стоит перед ней лес — хмурый, унылый.

«А дай-ка я разукрашу его по-своему, по-весеннему!»

Взяла она тонкие, нежные кисточки. Чуть-чуть тронула зеленью ветви берёз, а на осины и тополя поразвесила длинные розовые и серебряные серёжки.

День за днём всё наряднее пишет свою картину Весна.

На широкой лесной поляне синей краской вывела она большую весеннюю лужу. А вокруг неё, будто синие брызги, рассыпала первые цветы подснежника, медуницы.

Ещё рисует день и другой. Вот на склоне оврага кусты черёмухи; их ветки покрыла Весна мохнатыми гроздьями белых цветов. И на лесной опушке, тоже все белые, будто в снегу, стоят дикие яблони, груши.

Посреди луговины уже зеленеет трава. А на самых сырых местах, как золотые шары, распустились цветы калужницы.

Всё оживает кругом. Почуя тепло, выползают из разных щёлок букашки и паучки. Майские жуки загудели возле зелёных берёзовых веток. Первые пчёлы и бабочки летят на цветы.

А сколько птиц в лесу и в полях! И для каждой из них Весна-Красна придумала важное дело. Вместе с птицами строит Весна уютные гнёздышки.

Вот на сучке берёзы, возле ствола — гнездо зяблика. Оно как нарост на дереве — сразу и не заметишь. А чтобы сделать его ещё незаметнее, в наружные стенки гнезда вплетена белая берёзовая шкурка. Славное получилось гнёздышко!

Ещё лучше гнездо у иволги. Точно плетёная корзиночка, подвешено оно в развилке ветвей.

А длинноносый красавец зимородок смастерил свой птичий домик в обрывистом берегу реки: выкопал клювом норку, в ней и устроил гнёздышко; только выстлал его внутри не пухом, а рыбьими косточками и чешуёй. Недаром же зимородка искуснейшим рыболовом считают.

Но, конечно, самое замечательное гнёздышко придумала Весна-Красна для одной маленькой рыжеватой птички. Висит над ручьём на гибкой ольховой ветке бурая рукавичка. Соткана рукавичка не из шерсти, а из тонких растений. Соткали её своими клювами крылатые рукодельницы — птички ремезы. Только большой палец у рукавички птицы не довязали; вместо него дырочку оставили — это вход в гнездо.

И много ещё других чудесных домишек для птиц и зверей придумала затейница Весна!

Бегут дни за днями. Неузнаваема стала живая картина лесов и полей.

А что это копошится в зелёной траве? Зайчата. Им от роду всего только второй день, но какие уже молодцы: во все стороны поглядывают, усами поводят; ждут свою мать-зайчиху, чтобы их молоком накормила.

Этими малышами и решила Весна-Красна закончить свою картину. Пусть Солнышко поглядит на неё да порадуется, как всё оживает кругом; пусть рассудит: можно ли написать картину ещё веселее, ещё наряднее?

Выглянуло Солнышко из-за синей тучки, выглянуло и залюбовалось. Сколько оно по небу ни хаживало, сколько дива-дивного ни видывало, а такой красоты ещё никогда не встречало. Смотрит оно на картину Весны, глаз оторвать не может. Смотрит месяц, другой…

Давно уже отцвели и осыпались белым снегом цветы черёмухи, яблонь и груш; давно уже на месте прозрачной весенней лужи зеленеет трава; в гнёздах у птиц вывелись и покрылись пёрышками птенцы; крохотные зайчата уже стали молодыми шустрыми зайцами…

Уж и сама Весна не может узнать своей картины. Что-то новое, незнакомое появилось в ней. Значит, пришла пора уступить своё место другому художнику-живописцу.

«Погляжу, нарисует ли этот художник картину радостней, веселей моей, — говорит Весна. — А потом полечу на север, там ждут меня не дождутся».

Приступило к работе Жаркое Лето. Думает, гадает, какую бы ему картину нарисовать, и решило: «Возьму-ка я краски попроще, да зато посочнее». Так и сделало.

Сочной зеленью расписало Лето весь лес; зелёной краской покрыло луга и горы. Только для речек и для озёр взяло прозрачную, ярко-синюю.

«Пусть, — думает Лето, — в моей картине всё будет спелым, созревшим». Заглянуло оно в старый фруктовый сад, поразвесило на деревьях румяные яблоки, груши, да так постаралось, что даже ветви не выдержали — наклонились до самой земли.

В лесу под деревьями, под кустами рассадило Лето много-много разных грибов. Каждому грибку своё место облюбовало.

«Пускай в светлом березняке, — решило Лето, — растут подберёзовики с серыми корешками, в коричневых шапочках, а в осиннике — подосиновики». Их нарядило Лето в оранжевые и жёлтые шапочки.

Немало ещё самых различных грибов появилось в тенистом лесу: сыроежки, волнушки, маслята… А на полянах, будто цветы расцвели, раскрыли свои ярко-красные зонтики мухоморы.

Но самым лучшим грибом оказался гриб боровик. Вырос он в сосновом бору, вылез из влажного зелёного мха, приподнялся немного, стряхнул с себя увядшие жёлтые иглы, да таким красавцем вдруг стал — всем грибам на зависть, на удивление.

Вокруг него зелёные кустики брусники, черники растут, все они ягодами покрыты. У брусники ягодки красные, а у черники — тёмно-синие, почти чёрные.

Окружили кустики гриб боровик. А он стоит среди них такой коренастый, крепкий, настоящий лесной богатырь.

Смотрит Жаркое Лето на свою картину, смотрит и думает: «Что-то мало ягод в лесу у меня. Нужно прибавить». Взяло оно да весь склон лесного оврага и разукрасило густыми кустами малины.

Весело зеленеют кусты. А уж до чего хороши на них ягоды — крупные, сладкие, так сами в рот и просятся! Забрались в малинник медведица с медвежатами, никак от вкусных ягод оторваться не могут.

Хорошо в лесу! Кажется, и не ушёл бы отсюда.

Но художник Жаркое Лето торопится, везде ему побывать нужно.

Заглянуло Лето в поле; покрыло колосья пшеницы и ржи тяжёлой позолотой. Стали поля хлебов жёлтыми, золотистыми; так и клонятся на ветру спелым колосом.

А на сочных лугах затеяло Лето весёлый сенокос: в душистые копны сена улеглись полевые цветы, запрятали в зелёный ворох травы свои разноцветные головки и задремали там.

Зелёные копны сена в лугах; золотые поля хлебов; румяные яблоки, груши в саду… Хороша картина Жаркого Лета! Можно её и Красному Солнышку показать.

Выглянуло Солнышко из-за сизой тучки, смотрит, любуется. Ярко, радостно всё кругом. Так и не отводило бы глаз от сочной зелени тёмного леса, от золотистых полей, от синей глади рек и озёр. Любуется Солнышко месяц, другой. Хорошо нарисовано!

Только вот беда: день ото дня листва на кустах и деревьях тускнеет, вянет, и вся картина Жаркого Лета становится не такой уже сочной. Видно, приходит пора уступать своё место другому художнику. Как-то справится он со своей работой? Нелегко ему будет нарисовать картину лучше тех, что уже показали Солнышку Зимушка-Зима, Весна-Красна и Жаркое Лето.

Но Осень и не думает унывать.

Для своей работы взяла она самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за свою картину.

Берёзы и клёны покрыла Осень лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко-красный, весь как огонь горит.

Забрела Осень на лесную поляну. Стоит посреди неё столетний дуб-богатырь, стоит, густой листвой потряхивает.

«Могучего богатыря нужно в медную кованую броню одеть». Так вот и обрядила старика.

Глядит, а неподалёку, с краю поляны, густые, развесистые липы в кружок собрались, ветви вниз опустили. «Им больше всего подойдёт тяжёлый убор из золотой парчи».

Все деревья и даже кусты разукрасила Осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко-красный… Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, их и не разрисуешь. Пусть как были летом, так и останутся.

Вот и остались сосны да ели по-летнему, тёмно-зелёными. И от этого ещё ярче, ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе.

Отправилась Осень из леса в поля, в луга. Убрала с полей золотые хлеба, свезла на гумна, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие, словно башни, стога.

Опустели поля и луга, ещё шире, просторнее стали. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… А там, глядишь, высоко-высоко, под самыми облаками, летят большие белоснежные птицы — лебеди; летят, машут крыльями, словно платками, шлют прощальный привет родным местам.

Улетают птицы в тёплые страны. А звери по-своему, по-звериному, к холодам готовятся.

Колючего ёжика Осень загоняет спать под ворох сучьев, барсука — в глубокую нору, медведю стелет постель из опавших листьев. А вот белочку учит сушить на сучьях грибы, собирать в дупло спелые орехи. Даже нарядную сизокрылую птицу — сойку заставила проказница Осень набрать полон рот желудей и запрятать их на полянке в мягкий зелёный мох.

Осенью каждая птица, каждый зверёк хлопочут, к зиме готовятся, некогда им даром время терять.

Спешит, торопится Осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листвы. И на тонкие телеграфные провода вдоль дороги, будто чёрные бусы на нитку, сажает она вереницу последних отлетающих ласточек.

Невесёлая получилась картина. Но зато есть и в ней что-то хорошее.

Довольна Осень своей работой, можно её и Красному Солнышку показать.

Выглянуло Солнышко из-за сизой тучки, и под его ласковым взглядом сразу повеселела, заулыбалась хмурая картина Осени.

Словно золотые монетки, заблестели на голых сучьях последние листья берёз. Ещё синее стала река, окаймлённая жёлтыми камышами, ещё прозрачней и шире — заречные дали, ещё бескрайней — просторы родной земли.

Смотрит Красное Солнышко, глаз оторвать не может. Чудесная получилась картина, только, кажется, будто что-то в ней не закончено, будто ждут чего-то притихшие, омытые осенним дождём поля и леса. Ждут не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придёт новый художник и оденет их в белый пушистый убор.

А художник этот уже недалеко. Уже настаёт черёд Зимушке-Зиме новую картину писать.

Так и трудятся по очереди четыре волшебника-живописца: Зима, Весна, Лето и Осень. И у каждого из них по-своему хорошо получается. Никак Солнышко не решит, чья же картина лучше. Кто наряднее разукрасил поля, леса и луга? Что красивее: белый сверкающий снег или пёстрый ковёр весенних цветов, сочная зелень Лета или жёлтые, золотистые краски Осени?

А может быть, всё хорошо по-своему? Если так, тогда волшебникам-живописцам и спорить не о чем; пусть себе каждый из них рисует картину в свой черёд. А мы посмотрим на их работу да полюбуемся.

Четыре художника — краткое содержание рассказа Скребицкого

В сокровищнице советского детского писателя Георгия Скребицкого множество увлекательных и поучительных произведений. Одним из таких является сказка «Четыре художника», великолепно раскрывающая тему природы, ее красоты и гармонии.

Сказка начинается со спора, который возникает между четырьмя временами года: зимой, весной, летом и осенью. Собравшись, они пытаются между собой решить, кто же из них лучший художник. В итоге спор хотят решить на деле, а судьей назначают самого нейтрального наблюдателя – Солнце.

Зима

Первой к созданию своего произведения приступает зима. Однако она не хочет показывать свою работу судье до того как закончит, поэтому просит Солнце спрятаться. Моментально зима окрашивает все в свой любимый белый цвет. Холмы и поля покрываются снегом, а водоемы – льдом. Каждая снежинка зимы – отдельное художественное произведение. Сама же зима ходит тихо, обув теплые валенки, и по немного исправляет и украшает природные пейзажи. Больше всего зима уделяет внимание деревьям: снежные шапки на них одевает, брови им подкрашивает, пушистые рукавицы надевает. Зима уверенна – так точно получится произвести впечатление на Солнце. Когда судья вышел, то картины Зимы заиграли еще ярче.

Весна

Позже за дело взялась Весна. Для начала она стремительно начала переделывать картины зимы, растапливая лед и снега. Позже Весна взяла разноцветные краски и принялась ими все рисовать. Главное, что рисовала Весна – это цветение, ведь художница считала, что именно в этом ее красота. Растения получили новую одежду. А дальше Весна заполнила свои картины животными, повсюду стало слышно пение птиц.

Лето

Лето считало, что необходимо немного улучшить картины Весны, добавив больше ярких красок. На деревьях появились большие и спелые плоды, пшеница покрыла поля, в лесу вовсю растут грибы. Всеми этими сладостями спешат насладиться животные, вот появляется большой, но добрый медведь, спешащий полакомиться малиной. Вся картина лета выглядит динамичной, но очень гармоничной.   

Осень

И вот за дело берется последняя художница. Она покрывает листья во всевозможные оттенки желтого, небо становится более серым, часто появляются дождевые тучи. Видно, что Осень – художник со своим видением картин природы. Не удивительно, что многие музыканты, художники создавали свои произведения, вдохновляясь грустными картинами Осени. Художница фактически проводит генеральную уборку, собирая и меняя то, что создали Весна и Лето, и готовит холст природы для Зимы.

После этого выходит Солнце, но честный и непредвзятый судья не может решить, кто из художниц лучше. Солнце считает, что все достойны быть лучшими.

Читательский дневник.

Другие произведения автора:

Четыре художника. Читательский дневник

Советуем почитать

Чтение рассказа Г. Скребицкого «Осень»

Чтение художественной литературы «Осень» Г. Скребицкого Задачи: способствовать формированию активного слухового контроля над  содержанием произведения. Содействовать развитию фразовой речи и  навыков составления распространенных ответов на вопросы, формированию  грамматических обобщений и усвоение нормативного использования языка.   Активизация и обогащение словарного запаса по теме. Средства: иллюстрации с изображением осенних пейзажей, разноцветные  листочки с разных деревьев (вырезанные из цветной бумаги, магнитофон с  записью произведения Чайковского «Осень»,  произведение «Осень» Г. Скребицкого, мяч средних размеров. Виды деятельности: беседа, игра с мячом, игра с  листочками (физкультминутка) Ход образовательной ситуации. Воспитатель: Ребята, посмотрите в окошко, как там красиво, деревья  разноцветные стоят! Как вы думаете, почему? Воспитатель: А хотите послушать рассказ про работу волшебницы – осени? Чтение рассказа Г. Скребицкого «Осень». Для своей работы Художник ­ Осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за свою картину. Берёзы   и   клёны   покрыла Осень   лимонной   желтизной.   А   листья   осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко­красный, весь как огонь горит. Забрела Осень   на   лесную   поляну.   Стоит   посреди   неё   дуб­богатырь,   стоит, густой листвой потряхивает. «Могучего богатыря нужно в медную кованую броню одеть». Так вот и обрядила старика. Глядит – а неподалёку, с краю поляны, густые, развесистые липы в кружок собрались, ветви вниз опустили. «Им больше всего подойдёт тяжёлый убор из золотой парчи». Все деревья и даже кусты разукрасила Осень по­своему, по­осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко­красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а игры, их и не разрисуешь. Пусть как были летом, так и останутся. Вот и остались сосны да ели по­летнему тёмно­зелёными. И от этого ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе. Отправилась Осень из леса в поля, в луга. Убрала с полей золотые хлеба, а в лугах душистые копны сена сметала в высокие, словно башни, стога. Опустели поля и луга, ещё шире, просторнее стали. И потянулись над ними в осеннем   небе   косяки   перелётных птиц:   журавлей,   гусей,   уток.   А   там, глядишь, высоко­высоко, под самыми облаками, летят большие белоснежные птицы – лебеди, летят, машут крыльями, словно платками, шлет прощальный привет родным местам. Улетают птицы в тёплые страны. А звери по­своему, по­звериному, к холодам готовятся. Колючего ёжика Осень загоняет спать под ворох сучьев, барсука – в глубокую нору, медведю стелет постель из опавших листьев. А вот белочку учит сушить на сучьях грибы, собирать в дупло спелые орехи. Даже нарядную сизокрылую птицу­сойку   заставила   проказница Осень набрать   полон   рот   желудей   и запрятать их на полянке в мягкий зелёный мох. Осенью каждая птица, каждый зверёк хлопочут; к зиме готовятся, некогда им даром время терять. Спешит, торопится Осень; всё новые и новые краски находит она для своей картины.   Серыми   тучами   покрывает   небо.   Смывает   холодным   дождём пёстрый убор листьев. И на тонкие телеграфные провода вдоль дороги, будто чёрные бусы на нитку, сажает она вереницу последних отлетающих ласточек. Невесёлая   получилась   картина.   Но   зато   есть   и   в   ней   что­то   хорошее. Довольна Осень своей работой. Воспитатель: Понравился вам рассказ? О чем в нем говорится? Вопросы детям: • Какими красками раскрасила осень деревья: березки, клены, дуб­богатырь? • На что стали похожи листья осинок? • С чем еще можно их сравнить? • Ребята, а как вы понимаете словосочетание «лимонная желтизна»? • А сосны и ели осень в какой цвет красит? • Как вы понимаете словосочетание «убор из золотой парчи»? • Почему лебеди шлют прощальный привет? • Какие еще птицы улетают в дальние края? • Ребята, а почему воробьи улетают в теплые края? Физкультминутка «Раз, два, три…» На полу лежат листочки с разных деревьев.  Под «Осеннюю» музыку дети  бегают вокруг них, а когда музыка заканчивается, то выполняют просьбу  воспитателя. ­ Раз­два­три! Красный лист бери! ­ Раз­два­три! Кленовый лист бери! ­ Раз­два­три! Осиновый лист бери! ­ Раз­два­три! Два листа бери! ­ Раз­два­три! Такой же, как у меня лист бери! ­ Раз­два­три! Ничего не бери! Воспитатель: Ребята, а что из этого рассказа вам больше всего запомнилось? Давайте попробуем его пересказать. Читаю еще раз. Игра с мячом: Нужно подобрать к объекту природы, который он  назовет, «осенние» определения. • Осень какая? • Небо какое? (Голубое или серое, чистое или облачное, хмурое.) • Дождик какой? (Мелкий, моросящий или сильный, теплый или холодный.) • Деревья какие? (Разноцветные, мокрые, голые.) • Трава какая? • Листья какие? • Погода какая? • А можно сказать, что погода вьюжная? • А можно сказать, что погода знойная? Воспитатель: Ребята, а давайте подумаем, почему  говорят «Волшебница Осень»?

Г. Скребицкий «Осень»

1.Организационный момент.

Активизация познавательной и творческой деятельности:

  • Дети у нас сегодня необычный урок. Я вас приглашаю, не выходя из класса, совершить прогулку в прекрасный, волшебный мир природы. И хочу, чтобы девизом нашего урока стали слова великого русского художника Исаака Левитана: «Какая всюду нас окружает красота! Какое величие!

  • Послушайте эту удивительную музыку. Её сочинил великий русский композитор Пётр Ильич Чайковский. Эта музыка из цикла «Времена года». Какому времени года посвящена музыка? Какая музыка по характеру? Что вы представляете, слушая её?

  • А теперь рассмотрите картину Левитана «Золотая осень» — это обобщённый образ русской осенней природы. Художник передал и яркие краски природы, и приглушённые краски осени, посмотрите, как красивы молодые берёзки в жёлтом осеннем уборе, холодная вода, мерцающая отражением. Задушевно рисует художник уходящие вдаль лужайки и перелески, спокойные изгибы речки, отражающей голубое небо и прибрежные кусты в багрянце осени. Во всей природе – ощущение красоты и грусти наступившей осени.

  • «Надо не только иметь глаза, но и внутренне чувствовать природу, надо слышать её музыку, проникаться её тишиной,- говорил Левитан своим ученикам.

Давайте отправимся в лес на прогулку. Посмотрите как красиво в лесу!

Полюбуйтесь пёстрыми нарядами деревьев!

Что ни шаг, то новые краски! Послушайте, как шуршит под ногами опавшая листва. Вдохните полной грудью свежий лесной воздух!

И послушайте стихотворение:

Кроет уж лист золой влажную землю в лесу…

Смело топчу я ногой вешнюю леса красу.

С холоду щёки горят

Любо в лесу мне гулять

Слушать, как сучья трещат

Листья ногой загребать.

— Я прочитала моё любимое стихотворение об осени поэта Апполона Майкова.

— А с каким произведением вы познакомились на прошлом уроке?

-Кто расскажет это стихотворение?

2. Проверка домашнего задания.

выставка рисунков к стихотворению

Дети, какие красивые рисунки вы нарисовали к этому стихотворению! Значит, вы глубоко прочувствовали смысл и настроение этого стихотворения!

3. Физкультминутка

Игра «Дождь в лесу»

Дети становятся в круг друг за другом и «превращаются» в «деревья в лесу».

В лесу светило солнышко, и все деревья потянули к нему свои веточки. Высоко- высоко тянутся, чтобы каждый листочек согрелся.

(Дети поднимаются на носки, высоко поднимают руки, перебирая пальцами)

Но подул сильный ветер и стал раскачивать деревья в разные стороны. Но крепко держатся корнями деревья, устойчиво стоят и только раскачиваются.

(Дети раскачиваются в стороны, напрягая мышцы ног.)

Ветер принёс дождевые тучи, и деревья почувствовали первые нежные капли дождя.

(Дети лёгкими движениями пальцев касаются спины стоящего впереди товарища.)

Дождик стучит всё сильнее и сильнее.

(Дети усиливают движения пальцами)

Деревья стали жалеть друг друга, защищать от сильных ударов дождя своими ветвями.

(Дети проводят ладошками по спинам товарищей)

Но вот вновь появилось солнышко. Деревья обрадовались, стряхнули с листьев лишние капли дождя, оставили только необходимую влагу.

Деревья почувствовали внутри себя свежесть, бодрость и радость жизни.

4. Основная часть. Работа над произведением

Г. Скребицкого «Осень»

Сегодня мы продолжим знакомиться с произведениями русских писателей

об осени.

Тема урока: Георгий Алексеевич Скребицкий «Осень»

Об этом замечательном писателе нам расскажет Безруков Стефан.

Георгий Алексеевич Скребицкий – писатель – натуралист. Он писал

рассказы и сказки о природе.

Скребицкий с детства любил слушать и читать книги о природе.

Он любил ходить в лес, на речку. Воображал себя смелым путешественником,

охотником, любил наблюдать за животными.

В доме у него всегда жили синички, сороки, ёжики, белочки, зайчишки.

В каждом времени года он умел найти что-то удивительно прекрасное.

Он написал сборник рассказов «Простофили и хитрецы», «Рассказы

охотника», «На пороге весны», «С ружьём и без ружья»,

«Лесной прадедушка» и другие.

В своих произведениях он рисует картины природы, учит наблюдать за природой, видеть и понимать её красоту.

Вопрос перед чтением:

? Послушайте произведение и определите его жанр и тему.

Дети: — Это волшебная сказка о природе.

У: — Почему вы решили, что это волшебная сказка?

— Как писатель называет Осень? Почему?

— Как вы думаете, могут ли быть Художник – Зима, Художник – Весна, Художник – Лето?

— Вы правы. Вы слушали отрывок из сказки Скребицкого «Четыре художника»

— Посмотрите на картинки.

— Послушайте начало этой сказки:

«Сошлись как-то вместе четыре – волшебника-живописца: Зима,

Весна, Лето и Осень; сошлись, да и заспорили: кто из них лучше рисует?

Спорили-спорили и порешили в судьи выбрать Красное Солнышко:

«Оно высоко в небе живёт, много чудесного на своём веку повидало,

пусть и рассудит нас».

Согласилось Солнышко быть судьёй. Принялись живописцы за дело.

У: — Теперь я предлагаю вам самостоятельно прочитать отрывок из сказки «Четыре художника»

о том, как работала Художник-Осень.

Игра «Найди соответствие»

Карточка со словами

Слово

Его толкование

Кованая

плотная узорчатая шёлковая ткань с переливающимися золотыми и серебряными нитями.

Могучий

изготовленная ковкой, т.е. ударами молота.

Парча

большая высокая куча плотно уложенного сена.

Убор

небольшой округлый стог сена.

Копна

стая птиц.

Стог

мощный, сильный.

Косяки

наряд, убранство.

Проверка работы

Работа над содержанием сказки:

У:- Найдите и прочитайте, как Осень разукрасила берёзы и клёны.

Как вы понимаете выражение «лимонной желтизной»? Это какой цвет?

— Как Осень разукрасила осинник?

-Найдите сравнения. (Будто спелые яблоки, как огонь горит)

-Как автор описывает дуб? Как он его называет? Почему?

(столетний дуб — могучий богатырь, старик)

-Как Осень обрядила старика?

-Найдите описание лип.

— Найдите описание сосен и елей.

— Чем занялась Осень в полях и на лугах? Расскажите — С чем автор сравнивает стога? (Башни)

(после чтения)

Давайте рассмотрим иллюстрации из книги

-Вот какая картина получилась у Осени в лесу, на полях и на лугах

5. Итог урока:

-Как вы думаете, ребята, картина какого художника

понравится Солнышку?

— Прочитаем конец сказки:

«Так и трудятся по очереди четыре волшебника – живописца: Зима, Весна, Лето и Осень. И у каждого из них по-своему хорошо получается. Никак Солнышко не решит, чья же картина лучше. Кто наряднее разукрасил поля, леса, и луга?

Что красивее: белый сверкающий снег или пёстрый ковёр весенних цветов, сочная зелень Лета или жёлтые, золотистые краски Осени?

А может быть, всё хорошо по-своему? Если так, тогда волшебникам- живописцам и спорить не о чем; пусть себе каждый из них рисует картину

в свой черёд. А мы посмотрим на их работу да полюбуемся».

У:- Для чего же чего Скребицкий написал эту сказку?

-Благодаря чему мы смогли оказаться на прогулке в осеннем лесу?

Вывод:

Художники создают картины красками и кистью, писатели и поэты рисуют словесные образы, композиторы сочиняют музыку, для того чтобы мы могли глубже почувствовать красоту родной природы.

Читать «Большая книга о природе» — Блок Александр Александрович, Дрожжин Спиридон Дмитриевич, Ушинский Константин Дмитриевич, Пришвин Михаил Михайлович, Баратынский Евгений Абрамович, Некрасов Николай Алексеевич, Бунин Иван Алексеевич, Лермонтов Михаил Юрьевич, Кольцов Алексей Васильевич, Скребицкий Георгий Алексеевич, Аксаков Иван Сергеевич, Аксаков Сергей Тимофеевич, Чехов Антон Павлович «Антоша Чехонте», Сладков Николай Иванович, Снегирев Геннадий Яковлевич, Бальмонт Константин Дмитриевич «Гридинский», Фет Афанасий Афанасьевич, Майков Аполлон Николаевич, Чёрный Саша, Соколов-Микитов Иван Сергеевич, Пушкин Александр Сергеевич, Толстой Алексей Константинович, Никитин Иван Саввич, Суриков Иван Захарович, Есенин Сергей Александрович, Тютчев Федор Иванович, Греков Николай Иванович, Достоевский Федор Михайлович, Тургенев Иван Сергеевич, Бианки Виталий Валентинович, Плещеев Алексей Николаевич, Толстой Лев Николаевич — Страница 19

Всё глохнет, пустеет, темнеет, теряет яркие цвета лета и приобретает однообразный, грязноватый, серый вид осени. В это время природа похожа на усталого, много работавшего человека, которого одолевает сон. Ещё пройдёт несколько дней, и она, закрывшись пушистым белым одеялом, заснёт на целую зиму.

Отлётные птицы одни за другими собираются в дальний путь. Первые поднимают тревогу ласточки, и ещё в конце августа они вдруг исчезают; они чувствуют приближение осени, и ранний отлёт этих птичек предсказывает раннюю зиму. Потом потянутся с севера на юг длинные вереницы журавлей, уток и гусей. С криком, то длинной цепью, то углом, с передовыми впереди, улетают от нас летние гости. Леса редеют, затихают и пустеют; только тяжёлая мокрая ворона каркает, усаживаясь на обнажённую ветку, да галки с отчаянным криком носятся стаями.

Вот уж и деревья стоят все голые, только на рябине висят её красные гроздья, дожидаясь мороза. Пусто, глухо и в полях и в лесах. Земля, почернелая, грязная, пропитанная дождём, смотрит уныло под свинцовым небом: хоть бы снег поскорее закрыл её неприятную наготу. Появляется и снег; но долго ещё он не может удержаться и, оставшись иногда на несколько часов, снова исчезает.

Работы у крестьянина зимой заметно убывает; но всё же он не остаётся без работы. В начале осени нужно пахать и боронить и засевать озимые поля; потом надо свозить хлеб с полей в риги; телеги, спрятавшиеся под тяжёлыми снопами, скрипят по всем дорожкам. Свёзши хлеб, нужно его сушить в овине, а потом обмолотить. Удары молотильных цепов с раннего утра до позднего вечера слышатся осенью на гумнах. Намолотивши зерна, крестьянин складывает его в мешки и спешит на мельницу. Если же он не молотит и не сидит на мельнице, дожидаясь очереди, то, наверное, с топором в руках поправляет что-нибудь около своей избы. Женщины мочат, а потом треплют коноплю, чешут лён и приготовляют себе прядево на долгие зимние вечера.

Но всё же осенью работы, сравнительно с летом, гораздо менее, и крестьянин спешит повеселиться. Осенью праздников много: крестьянские свадьбы устраиваются всегда в эту пору года, когда дела меньше и всякого добра много. Везде варят пиво, и весёлые, подгулявшие толпы ходят в гости из избы в избу, из деревни в деревню. Сильно поработал мужичок за лето: надобно же ему отдохнуть и повеселиться.

В городах тоже заметна осень. Без зонтика, шинели и калош нельзя выглянуть на улицу. Сверху моросит мелкий, холодный дождик; с мокрых блестящих крыш каплет вода. Нога скользит по обмокшему камню. Лужи и грязь повсюду. Измокшие заборы смотрят уныло. Галки носятся стаями и, спихивая одна другую, усаживаются на крестах. Везде моют окна и вставляют двойные рамы. В комнатах становится темно и глухо. Уличного шума не слышно; а по вечерам свистит и завывает в трубах ветер, нагоняя тоску. Но зато осенью же начинаются в столицах и больших городах театры, концерты и собрания. Только всё это идёт как-то вяло, пока весёлый снег не забелеет на улицах и не ляжет санная дорога. Тогда всё проснётся и зашевелится. Яркий огонёк затрещит в печи, дым столбами подымается из труб, снег заблестит бриллиантовыми искорками, бодро побежит лошадка, сани заскрипят, разрумянится и лицо старика: весело покатится зимняя русская жизнь.

Г. Скребицкий

Сентябрь

В воздухе захолодало. На кустах и деревьях пожелтела листва. Лес оделся в разноцветный убор. Грачи и другие перелётные птицы давно уже собрались в стаи. И вот наконец в прохладном осеннем небе слышится прощальное курлыканье журавлей.

Кончилось лето — пора весёлых прогулок в лес за ягодами, за грибами. Кончилось купание в реке. Кончились для ребят беззаботные дни полного отдыха. Теперь с новыми силами нужно браться за учение, а для походов в лес или на реку остаются только воскресные дни.

Но зато эти немногие дни юные натуралисты должны использовать как можно лучше.

Осень — сентябрь, октябрь, ноябрь — интереснейшая пора для наблюдений в природе. Ведь в эту пору все животные готовятся к зиме. Большинство птиц улетает на зимовку в тёплые страны. Многие звери утепляют к зиме гнёзда и логовища, а некоторые тащат к себе в «кладовки» и «погребки» запасы еды. Белка заготовляет в дуплах и древесных щёлках орехи и жёлуди, сушит на сучьях деревьев грибы.

Насекомые: бабочки, жуки, муравьи, как только захолодает, скрываются кто куда. Одни прячутся в разные щели, другие забираются в земляные норки. Там насекомые, те, что не погибают осенью, засыпают непробудным сном до весны.

На зиму засыпают также лягушки, змеи, ящерицы и даже некоторые зверьки: ежи, сони, бурундуки. Самый большой из наших лесных зверей — медведь — тоже устраивает себе «зимнюю спальню» и дремлет в ней всю долгую зиму.

Ещё с осени выбирает он в густом лесу удобное место для берлоги. Натаскает туда опавших листьев, моху, сухой травы. Отличную постель устроит. Теперь ему не страшны ни мороз, ни ветер. Лежи себе да полёживай до тёплых весенних дней.

А не забыли ли вы, ребята, следить за календарём? Вспомните: 21 июня был самый длинный день и самая короткая ночь. Но с двадцатых чисел июня день начал убывать. И вот 21 сентября долгота дня и ночи вновь сравняется. Наступит день осеннего равноденствия. С этого числа ночь будет удлиняться, а день станет всё убывать и убывать, и так до второй половины декабря.

Тёмная наступает пора, пора длинных осенних ночей и коротких дней.

Н. Сладков

Золотая осень

Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени стали как солнышки — багряными и золотыми. Налились, отяжелели и потекли. Зашумел в лесу золотой дождь!

Капля по листу щёлкнет — сорвётся лист. Синицы на ветках завозятся — брызнут листья по сторонам. Ветер вдруг налетит — закружится пёстрый смерч. А уж если тяжёлый косач с лёту в ветки вломится — хлынет сверкающий лиственный водопад!

Елочки разноцветными листьями украсились, грибы под листьями спрятались, папоротники под листьями пригрелись.

Листья шуршат, скребутся, лопочут. Листья летят, скачут, плывут. Листья качаются на паутинках. Листья вверху, внизу и вокруг.

Шумит золотой дождь.

К. Бальмонт

Осень

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее.

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснётся —

И заплачет спросонья.

М. Лермонтов

Родина

(Отрывок)

…Просёлочным путём люблю скакать в телеге

И, взором медленным пронзая ночи тень,

Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,

Дрожащие огни печальных деревень;

Люблю дымок спалённой жнивы,

В степи ночующий обоз

И на холме средь жёлтой нивы

Чету белеющих берёз.

С отрадой, многим незнакомой,

Я вижу полное гумно,

Избу, покрытую соломой,

С резными ставнями окно…

Четыре художника — Георгий Скребицкий

Подробности
Категория: Георгий Скребицкий

Страница 1 из 3

Четыре художника (рассказ)


Сошлись как-то вместе четыре волшебника-живописца: Зима, Весна, Лето и Осень; сошлись, да и заспорили: кто из них лучше рисует? Спорили-спорили и порешили в судьи выбрать Красное Солнышко: «Оно высоко в небе живёт, много чудесного на своём веку повидало, пусть и рассудит нас».

Согласилось Солнышко быть судьёй. Принялись живописцы за дело. Первой вызвалась написать картину Зимушка-Зима.
«Только Солнышко не должно глядеть на мою работу, — решила она. — Не должно видеть её, пока не закончу».
Растянула Зима по небу серые тучи и ну давай покрывать землю свежим пушистым снегом! В один день всё кругом разукрасила.
Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке.
Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших мягких валенках, ступает тихо, неслышно. А сама поглядывает по сторонам — то тут, то там свою волшебную картину исправит.
Вот бугорок среди поля, с него проказник ветер взял да и сдул белую шапку. Нужно её снова надеть… А вот меж кустов серый зайчишка крадётся. Плохо ему, серенькому: на белом снегу сразу заметит его хищный зверь или птица, никуда от них не спрячешься.

«Оденься и ты, косой, в белую шубку, — решила Зима, — тогда уж тебя на снегу не скоро заметишь».
А Лисе Патрикеевне одеваться в белое незачем. Она в глубокой норе живёт, под землёй от врагов прячется. Её только нужно покрасивее да потеплей народить.

Чудесную шубку припасла ей Зима, просто на диво: вся ярко-рыжая, как огонь горит! Поведёт лиса пушистым хвостом, будто искры рассыплет по снегу.
Заглянула Зима в лес. «Его-то уж я так разукрашу, что Солнышко залюбуется!»
Обрядила она сосны и ели в тяжёлые снеговые шубы; до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки; пуховые варежки на ветки надела. Стоят лесные богатыри друг возле друга, стоят чинно, спокойно.


А внизу под ними разные кустики да молоденькие деревца укрылись. Их, словно детишек, Зима тоже в белые шубки одела.
И на рябинку, что у самой опушки растёт, белое покрывало накинула. Так хорошо получилось! На концах ветвей у рябины грозди ягод висят, точно красные серьги из-под белого покрывала виднеются.
Под деревьями Зима расписала весь снег узором разных следов и следочков. Тут и заячий след: спереди рядом два больших отпечатка лап, а позади — один за другим — два маленьких; и лисий — будто по ниточке выведен: лапка в лапку, так цепочкой и тянется; и серый волк по лесу пробежал, тоже свои отпечатки оставил. А вот медвежьего следа нигде не видать, да и не мудрено: устроила Зимушка-Зима Топтыгину в чаще леса уютную берлогу, сверху укрыла мишеньку толстым снеговым одеялом: спи себе на здоровье! А он и рад стараться — из берлоги не вылезает. Поэтому медвежьего следа в лесу и не видать.
Но не одни только следы зверей виднеются на снегу. На лесной полянке, там, где торчат зелёные кустики брусники, черники, снег, будто крестиками, истоптан птичьими следочками. Это лесные куры — рябчики и тетерева — бегали здесь по полянке, склёвывали уцелевшие ягоды.

Да вот они и сами: чёрные тетерева, пёстрые рябчики и тетёрки. На белом снегу как все они красивы!
Хороша получилась картина зимнего леса, не мёртвая, а живая! То серая белка перескочит с сучка на сучок, то пёстрый дятел, усевшись на ствол старого дерева, начнёт выколачивать семена из сосновой шишки. Засунет её в расщелину и ну клювом по ней колотить!
Живёт зимний лес. Живут заснеженные поля и долины. Живёт вся картина седой чародейки — Зимы. Можно её и Солнышку показать.
Раздвинуло Солнышко сизую тучку. Глядит на зимний лес, на долины… А под его ласковым взглядом всё кругом ещё краше становится.
Вспыхнули, засветились снега. Синие, красные, зелёные огоньки зажглись на земле, на кустах, на деревьях. А подул ветерок, стряхнул иней с ветвей, и в воздухе тоже заискрились, заплясали разноцветные огоньки.
Чудесная получилась картина! Пожалуй, лучше и не нарисуешь.
Любуется Солнышко картиной Зимы, любуется месяц, другой — глаз от неё оторвать не может.
Всё ярче сверкают снега, всё радостнее, веселее кругом. Уж и сама Зима не в силах выдержать столько тепла и света. Приходит пора уступать место другому художнику.


«Ну что ж, поглядим, сумеет ли он написать картину краше моей, — ворчит Зима. — А мне пора и на отдых».
Приступил к работе другой художник — Весна-Красна. Не сразу взялась она за дело. Сперва призадумалась: какую бы ей картину нарисовать?
Вот стоит перед ней лес — хмурый, унылый.
«А дай-ка я разукрашу его по-своему, по-весеннему!»
Взяла она тонкие, нежные кисточки. Чуть-чуть тронула зеленью ветви берёз, а на осины и тополя поразвесила длинные розовые и серебряные серёжки.

День за днём всё наряднее пишет свою картину Весна.
На широкой лесной поляне синей краской вывела она большую весеннюю лужу. А вокруг неё, будто синие брызги, рассыпала первые цветы подснежника, медуницы.
Ещё рисует день и другой. Вот на склоне оврага кусты черёмухи; их ветки покрыла Весна мохнатыми гроздьями белых цветов. И на лесной опушке, тоже все белые, будто в снегу, стоят дикие яблони, груши.
Посреди луговины уже зеленеет трава. А на самых сырых местах, как золотые шары, распустились цветы калужницы.
Всё оживает кругом. Почуя тепло, выползают из разных щёлок букашки и паучки. Майские жуки загудели возле зелёных берёзовых веток. Первые пчёлы и бабочки летят на цветы.
А сколько птиц в лесу и в полях! И для каждой из них Весна-Красна придумала важное дело. Вместе с птицами строит Весна уютные гнёздышки.
Вот на сучке берёзы, возле ствола — гнездо зяблика. Оно как нарост на дереве — сразу и не заметишь. А чтобы сделать его ещё незаметнее, в наружные стенки гнезда вплетена белая берёзовая шкурка. Славное получилось гнёздышко!
Ещё лучше гнездо у иволги. Точно плетёная корзиночка, подвешено оно в развилке ветвей.

А длинноносый красавец зимородок смастерил свой птичий домик в обрывистом берегу реки: выкопал клювом норку, в ней и устроил гнёздышко; только выстлал его внутри не пухом, а рыбьими косточками и чешуёй. Недаром же зимородка искуснейшим рыболовом считают.

Но, конечно, самое замечательное гнёздышко придумала Весна-Красна для одной маленькой рыжеватой птички. Висит над ручьём на гибкой ольховой ветке бурая рукавичка. Соткана рукавичка не из шерсти, а из тонких растений. Соткали её своими клювами крылатые рукодельницы — птички ремезы. Только большой палец у рукавички птицы не довязали; вместо него дырочку оставили — это вход в гнездо.
И много ещё других чудесных домишек для птиц и зверей придумала затейница Весна!
Бегут дни за днями. Неузнаваема стала живая картина лесов и полей.

Как выглядит зимний лес? Рассказ о зиме «Зимняя ночь». Георгий Скребицкий. Белое пальто


Сказка пришла,
 Снег пушистый на ветках лежал,
 И снежинки весёлые маскируют
 Украшает домашний дворец…

И входя в белоснежные двери,
 Вдруг, в волнении, сердца упадет,
 И Лесные Доверчивые Звери
 Откроют глаза на зиму…

Рене Драйл ранее отмечал, что никто не знает, что такое Пиренеи, кроме того, что в нем живут пиренеи, что некоторые альпинисты утверждают это, и что для пылких Пиренеев Пиренеи лучше, не говоря уже.Что касается поэтической и загадочной природы Пиренеев, Моник Вэллес Френель вспоминает, что Генри Рассел, накрытый одеялом из овечьей шкуры, мечтал однажды ночью заснуть в одиночестве на вершине Виньямена, под ним тревожная музыка ледника Над ним, в звездном холоде, в обрыве небес испытание космической меланхолией было так сильно, что он не хотел повторять его и предпочитал спать в пещере. из рая, выкопанного по его просьбе у подножия Лонг-Пойнт, он возвращается в 70-летнем возрасте на вершину Виньямена, на которую поднимался 33 раза.

Деревья окружают небесные просторы
  И обледенела река,
   Лишь встречный ветер будет говорить
  И мороз слегка коснется щеки.

Ох уж этот лес! Так красиво в любое время года! Но Зимой красивее всего Лес… Огромные снежные сугробы, да еще и на деревьях, образуют красивые, ни с чем не сравнимые снежные «укрытия», на Солнце снег блестит так ярко, что приходится щуриться или даже закрывать глаза …

Моник Долин Френель сообщает, что Генри Рассел Пиренейский не одобрял подвиги «акробатов», особенно «отцов-акробатов» из семей, которые по сенсационной причине предпочитали опасные пути безопасному пути. Анри Брюлль, Жан Базильяк и Роже де Мон во главе с гидами Селестиной Пассе и Франсуа Бернат-Саллесом являются изобретателями этого метода доступа.

Всего у него 7 пещер, в том числе знаменитая «Вилла Рассел». и он дает странные, странные или сумасшедшие празднества, как он хочет.Несколько раньше Рене Драил заметил о пиренеизме, который остается верен последнему вопросу: жизнь Генри Патриса Мари, графа Рассела-Киллоу, дает на этот вопрос и единственный, и важный ответ.


Зима — волшебное время года. Особенно, когда снега больше выпадает… Бывает, ком снега падает с дерева в сугроб, птица куда-то взлетит. А иногда в зимнем лесу можно даже услышать звук дятла. То ли с дерева падает шишка, кто знает — под тяжестью снега, то ли незаметно в зимнем наряде белочка уронила по неосторожности…

Незабываемый день, полный поэзии, приключений и идей. Дыхание лыжников образует облачные белые облака при контакте с холодным воздухом. Часто он слышал легкий шорох. Это кучи снега, скопившиеся на деревьях, и теперь уже слишком тяжелые, чтобы осенью пляшут в снегу на снегу. В Лузене, центре национального парка, каждый четверг рейнджер отправляется с гостями на поиски добычи. Несколько раз следы снега показывают, что здесь обитают волки, олени, рыси и бобры, а также совы, кедровые петухи и черные аисты. Если повезет, вы даже сможете посмотреть на некоторых пугливых животных в свободном состоянии.


Иду по тропинке в Лес,
  По дороге любуюсь красотой!
 Как деревья в шубах,
 Как перина их одежда.


Снежинки скрипят под ногами
  Редко птицы летают выше…
  Так красиво и тихо зимой
  И ничто не нарушит покой…

В старейшем национальном парке Германии посетители открываются с помощью экскурсоводов , которые большей частью свободны и по-разному представляют собой пустыню зимнего леса.На цыпочках туристы на снегоступах погружаются в дикую природу. Местные гиды дадут вам советы о том, как экипироваться и хорошо ходить.

Отдых в заснеженной деревне

В снегоступах с собаками-собаками туристы проведут несколько часов с новыми друзьями. Даже прогулка на галстуках с подстраховкой будет очень интересной. В почти абсолютной тишине их бархатные лапы плюются в заснеженный лес. Их невероятную радость легко воспринимать, особенно при управлении всей командой. В регионе Маут-Финстер Даниэль Эллер и Матиас Ленц каждый год строят деревню из снега и льда.Проезжая по заснеженной деревне, специалисты обучают гостей искусству строительства иглу.


Дремлют в серебристых малахаях Старые Дубы…
  На поляне в роскошной белоснежной шубке величаво стоит Ель…


Вокруг нее стоят высокие клены в мохнатых снежных шапках. Празднично горящие красные бусы на груди рябины…

Кто хочет, может тоже построить своего Инуита. Он граничит к северу от Крайгры, к югу от высокого Рейна к западу от Неккара и плато Барр на востоке.История этого региона начинается, как следует из названия, в большом и темном лесу. Римляне называли «Selva Nigra» эту область густых лесов, окружающих горные склоны, подобно кельтам сотни лет назад, предпочитавшим селиться в долинах и равнинах, а не в непроходимых горных районах. Альманах пришел сюда. Эти дикие люди изгнали римлян и разрушили большую часть их колоний, но заодно и нижнюю часть заводов, возникших в будущих странах.


Сказочное королевство, полное загадок и тайн.Жизнь здесь течет по
своим законам, и нарушать покой жителей лесного царства никто не имеет права.


Ты бродишь по такому Лесу, и тебя охватывает такой неописуемый восторг!

В шестом и седьмом веках франки завоевали этот район, приняв христианство. К своим последователям приезжали миссионеры из Шотландии и Ирландии. Эти бесстрашные люди Божии, но не испугавшись, шли на территорию, где основывали монастыри и небольшие монастыри.Знатные люди, приписывавшие своих детей монахам, часто оставляли свои вещи в труднопроходимых лесистых местностях. Для монахов эти земли были своего рода проблемой, мало-помалу, интенсивным трудом им удалось сделать плодородные подмости изначально непроницаемыми и гостеприимными.


Хочется закружиться, громко заорать и плюхнуться в сугроб. А потом просто полежать и посмотреть на падающие снежинки…

Как я соскучилась по Сказочному Зимнему Лесу!

Снежинка летит мне в руки,
  Воздух легко тает,
  Было бы Счастья пылинкой,
  В сердце попало моё.

Монастырь Марген и др. носит имя основателя или покровителя монастыря, вокруг которого образовались будущие села. Добыча полезных ископаемых восходит к средневековью: добывали медь, свинец, железо и серебро. Первыми мастерами были карбонарии, плотники и бутылочники.

Семья Штауфенов должна была разделить власть в стране с маргинальным пограничным Баденом и графом Урах-Фюрстенбергом. Соперничество между оставшимися домами способствовало поглощению региона властью Габсбургов.Столетие спустя, во времена австрийских престолов, другие армии пересекли регион, разрушая и сжигая города и монастыри на своем пути. Вместо этого Вюртемберг стал королевством на два Касати, которые разделили регион Шварцвальд и улучшили положение крестьян, отменив десятину и раны. Они также построили школы, дороги и первую железнодорожную ветку в регионе.

Воздух прекрасен и свеж,
 Ела замерзла в снегу…
 Влюбилась разок…
 Бесконечно я в Лесу и Зиме…


Солнце выглянуло из-за вершин замерзших деревьев. Его Лучи, пробегая по ветвям, звенели дрожащим прикосновением…. Шатаясь под тяжестью снега, ветви березовых хрустальных люстр висели на изящных черно-белых стволах.

Шварцвальд и самый высокий горный массив Германии. Горы здесь образовались около 60 миллионов лет назад в результате тектонических движений с юга Европы на север. Результатом этих движений является Восс Верхнего Рейна, который лежит прямо на Шварцвальде и оставлен позади цепью Вогезов.

Горячие источники горячей воды, которыми богат регион, обусловлены его особым геологическим строением. Во время последнего ледникового периода горный массив Федельберг был полностью покрыт льдом. В Хотценвальде, на южной стороне Шварцвальда, ледяные массы тянулись к ледникам Альп. С уходом ледников около тысячи лет назад образовались озера и торфяники. Благодаря особому климату, расположенному в средней по высоте горной местности, многие туристические центры носят название центров климатической помощи.


Малахитовые лапы огромных елей, покрытые снежными подушками, словно застыли в затейливых, танцующих па. .. Заснеженные кусты рассыпались по Лесным полянам круглыми, сверкающими шарами…


Существует сильная разница между температурами солнечного региона вокруг Фрайбурга, самой теплой Германии и самых холодных ветров самых холодных ветров. Природные парки взяли на себя задачу сохранения флоры и фауны этого несравненного ландшафта.Шварцвальд — самая большая лесная территория в Германии. Лесное хозяйство более важно на севере, чем на юге. Выпадают тревожные кислотные осадки, переносящие вредные элементы из воздуха на землю. Особенно опасны такие острые иголки, как пихта, ива и сосна. Непрерывное лесовосстановление в некоторых долинах представляет собой еще одну опасность для баланса между зелеными и темно-зелеными участками леса, не только ставя под угрозу отношения в ландшафте, но и отрицательно влияя на климат, который ценился до сих пор.чернокожие хотят защитить все эти два аспекта для себя и для всех, кто намерен посетить страну, насладиться гостеприимством.

Первый снег мягче пуха пера. ..
 Так свежо и красиво на свете…
 Зимой есть первобытный инстинкт…
  Держите нас на особой заметке…


Лишь раз навсегда,
 Сердце подарило
 В мире хрустального снега…
 Хорошо мне зимой в лесу!


Всю зиму, до марта, жареные каштаны согревают своим запахом и теплом улицы Барселоны, Рима и Стамбула.Сладкие каштаны созревают в конце сентября, но могут храниться несколько месяцев, что делает их сезонным продуктом на всю зиму. Родиной каштанов является наша страна – предполагается, что сладкий каштан происходит из Малой Азии, Кавказа и Балкан, откуда он распространен в Центральной Европе, Средиземноморье и восточном Китае.

Название города Фессалии, Кастании и турецкой виллы Казантум, на побережье Малайзии на берегу Черного моря. Каштановые леса расположены в юго-западных горах Беласицы, Славянки и Ограддена, а также вблизи Берковицы.На Старом континенте известно несколько сотен сортов диких каштанов с разными вкусами и, в зависимости от сорта, внешняя колючая оболочка содержит от 1 до 7 каштанов.

Я не хвастаюсь своим нарядом? Настойчивее застучал дятел… В такое время в Лесу усталости не чувствуешь… Из дупла вылезла Белка. Я хочу, чтобы она погрелась на солнышке…


Птички повеселее. В восторге от солнца!
  И воздух сверкает, словно пронизанный мелькающими пылинками.Дышите легко в зимнем лесу…

Средиземноморские деликатесы Благородные деревья являются частью пейзажа Средиземного моря, а гладкие плоды красного дерева, спрятанные в колючей упаковке, безусловно, важная часть кулинарного наследия Испании, а также Китай и большая часть Центральной Европы. Есть они и в Северной и Южной Америке.

На италийских землях доримские племена сильно полагались на этот лесной хлеб, чтобы выжить зимой, а для римских легионеров основной пищей был сладкий каштан.Не случайно одной из кондитерских сладостей в Тоскане сегодня является знаменитая старинная каштановая мука под названием кастеллано.


Мы играли в снежки, кувыркались в пышных сугробах. .. Насладились необычайной красотой Зимнего леса и окунулись в Волшебный мир природы.


Те, кому приходилось гулять по Зимнему лесу в сильный мороз, знают эту сказку не понаслышке. Огромные сугробы, пышные крупные заснеженные ели, массивные пни с снежными шапками – все это необыкновенно живописно, словно в сказке из далекого детства.

В этих странах едят и зимние каштаны — например, упругие сладкие каштановые блины, лепешки, наваристый местный суп из каштанов, нут и другие бобовые, и даже питательный кацамак.

Именно в Италии когда-то называли каштаном, потому что от альпийских массивов и Лигурийских гор до Апеннин люди питались большую часть года благодаря каштанам.

Разрабатывая различные продукты на основе каштанов, он создает деликатесы, которые ценятся и по сей день – крем из каштанов, каштаны, пюре из каштанов и другие деликатесы.Незаменимой достопримечательностью стали бутики, предлагающие засахаренные каштаны, а сам город Прива славится мировой столицей засахаренных каштанов.


Зима — настоящая фея! Зимний лес покорил мое Сердце своей первозданной красотой и неповторимостью…
  Несмотря на завораживающую красоту Зимнего леса, мне почему-то стало грустно…


Кулинария и польза для здоровья. На самом деле сладкие съедобные каштаны больше напоминают зерна, чем орехи.Из-за высокого содержания танина каштаны имеют острый вкус, и их нельзя есть сырыми, но при приготовлении или приготовлении часть крахмала гидролизуется до более простых сахаров, и они становятся слегка сладкими, с консистенцией хлебного крема.


Именно поэтому они хорошо едят в это время года — поздней осенью и зимой, когда иммунная система человека слаба. В них также содержатся минералы, дефицит которых вызывает у нас чувство усталости и падения – калий, фосфор, кальций, натрий, железо, а также микроэлементы меди, фтора, кремния.


Еще одним преимуществом является большое количество в них лецитина, который важен для памяти, защищает от сердечно-сосудистых заболеваний, облегчает обмен веществ и действует как антистресс. Это правда, что они сытные и довольно калорийные, но они богаты клетчаткой и, в отличие от большинства орехов, являются плохими жирами.

И Ёлочка как будто весело улыбнулась мне… И сказала… Не грусти! И именно в это фантастическое время действительно веришь в Магию. Когда все вокруг сияет, сверкает, переливается…Кажется, вот-вот произойдет какое-то чудо…
 Снег скрипел и блестел под ногами, я запрокинул голову, закрыл глаза и попытался поймать ртом пушистые, сверкающие снежинки…. Как прекрасны эти мгновения такие…. Так хотелось остаться подольше в этой Зимней сказке и послушать звенящую тишину Морозного леса…


Я коснулся нежной, белой веточки Пихты и пушистого сугроба, лежащего на Эли, в одно мгновение рассыпался на множество мелких звездочек, разбросанных в разные стороны.Эту таинственную тишину лишь изредка нарушал шорох Птиц, притаившихся на серебристых ветвях Елки, и гулкий звук Дятла…
Мороз крепко щипал щеки, снег переливался, светился и все казалось светлым. , белоснежная… В ярких лучах солнца ветки елей переливались, как хрусталь…

Надолго запомним мы наш Волшебный День, проведенный в Зимней Сказке….
 В Волшебный зимний лес!


Сказка… Сон в ночи…
  Но где взять? Откуда
 И Сердце хочет чуда
 Пусть немного, но чуда!

До боли хочется верить
 Что мечты сбываются вдруг
  Сквозь метель звон в дверь —
  И на пороге ТЫ!

Дорогие и чудесные, мои дорогие друзья и читатели, прогуляйтесь по настоящему Зимнему лесу, пусть в виртуальном, но хоть так, и мы все надеемся и ждем много-много Снега в новогоднюю ночь, который подарит нам Сказку!!!

В лес пришла зима.Мороз ударил. Куда ни глянь, вокруг снега снег. В лесу очень тихо, как будто все его обитатели вымерли. Деревья окружены снегом и стоят зачарованно, словно под действием сказочного колдовства. Голубая ель свесила огромные пушистые лапы. Обнаженные березки облачились в белый наряд и склонились под тяжестью своего нового украшения. Некоторые из них склонили головы к земле, превратившись в кружевные арки. Но, даже потеряв былую стройность, белоствольные березы по-прежнему прекрасны.Как и другие деревья, примерившие белые одежды, они теперь выглядят по-новому — зимой.

В лесной тишине снега фигуры из снега стали настолько выразительными, что становится странно. Возникает ощущение, что деревья общаются друг с другом, скрывая от нас великую тайну мистического зимнего леса. Обычно они миролюбиво разговаривают о чем-то своем, а когда срывается сильный ветер, яростно спорят и открыто угрожают друг другу.

Если долго гулять по зимнему лесу и смотреть на падающий снег, то начинает казаться, что слышишь шепот снежинок.Иногда безмолвную тишину нарушают немые настоящие звуки. Ведь это только кажется, что зимой в лесу пусто. Многие лесные звери и птицы ведут активный образ жизни даже зимой. Голодные волки и лисы рыщут в поисках пищи, шустрые белки прыгают по веткам, пугливые зайцы убегают от хищников. Им трудно найти пищу в сильный снегопад и мороз. Гораздо легче зимой приходится тем зверям, которые приспособились к зимней спячке: медведям, барсукам, енотам, ежам. Накопив за лето и осень толстый слой жира, они крепко спят до весны.

Наблюдая за жизнью леса, можно увидеть зимующих птиц: снегирей, шиповников, свиристелей. Их пищу составляют еловые шишки и замороженные лесные ягоды.

Зимний лес завораживает своей величественной красотой. Это место, куда вы приходите в поисках вдохновения и душевного спокойствия. После лесной прогулки получаешь колоссальный заряд бодрости и энергии. Подпитываясь силой природы, вы точно знаете, что скоро вернетесь сюда снова.

2. Мини-сочинение на тему «Зима в лесу»

Наступила настоящая зима — с морозом, снегом, метелью.Люто воет по окрестностям, бушует метель.

Но плохая погода не может длиться вечно. Наконец ветер утих, и лес стоит в задумчивом оцепенении, спокойный и умиротворенный. В такое время хорошо не спеша прогуляться по заснеженным лесным тропинкам и полюбоваться ослепительной красотой сверкающих серебром деревьев. Красота вокруг — неописуемая! Дышите легко и свежо.

Созерцание восхитительного зимнего пейзажа дарит ощущение бодрости и полноты жизни.В душе остается ощущение праздника, которым щедро делится с нами матушка-природа.

3. Тема: «Прогулка по зимнему лесу»

Хорошо в лесу зимой! Особенно красиво, когда зима снежная. В один из таких замечательных дней мы всей семьей отправились в лесную чащу. Пощипывал легкий морозец, но без ветра, так что гулять было очень приятно. Мы были тепло одеты и знали, что не замерзнем.

Деревья были закутаны в белые одежды, которые переливались на солнце, сверкая драгоценными камнями.Казалось, мы попали в волшебную зимнюю сказку и вот-вот должно произойти какое-то чудо.

Нам было очень весело: родители постоянно шутили, а мы с братом смеялись. Мама и папа играли с нами в снежки и резвились, как дети. Пожалуй, это лучшие чувства и воспоминания, которые только могут быть в жизни.

Несмотря на хорошую погоду, зверей в лесу почти не было. Медведи, барсуки и ежи впали в спячку. Многие птицы давно улетели в теплые края.

Мы постоянно смотрели и прислушивались, надеясь подметить что-нибудь интересное.И нам повезло!

«Смотри, лиса!» — воскликнул мой брат. Мы с родителями посмотрели в указанном ими направлении и действительно увидели огненно-рыжую лису. К тому времени мы уже вышли из леса и проходили недалеко от небольшого замерзшего озера. Лиса только что была там. Внезапно он начал бить лапами по ледяной корке. Видимо, он хотел его проткнуть, чтобы достать мышку. Но он не преуспел. Взглянув в нашу сторону, незадачливый охотник уныло опустил пушистый хвост и, принюхиваясь, пошел домой.

– Ничего, хитрец, в другой раз повезет, – сказал ему вслед брат. Папе удалось сделать несколько эффектных фотографий рыжеволосого красавца. Теперь эта встреча с лисой не забудется!

Зимой рано темнеет, и чтобы потом не спешить, мы решили закончить прогулку засветло. Обнявшись, медленно побрел в сторону дома.

— Сегодняшний день сделал нашу семью еще счастливее, — мечтательно сказала мама, переглядываясь с папой. Мы с братом улыбнулись.Всем было тепло и радостно.

Владимир Скребицкий — На троллейбусном кольце

Владимир Скребицкий — На троллейбусном кольце

ф и к т и я в л а д и м и р с к р е б я т с к у

 

Это был еще один день он не отсидел — не объезжая половину троллейбусов, идущих по Садовое кольцо, не забрав и половины аннулированных билетов с пола.Если бы все так и продолжалось, он бы просто уволить: кому нужен такой работник!

Но что он мог сделать, как он мог сделать это в такой толкучке — просто когда пытаешься нагнуться, тебя чуть не кладут. Все в спешке, никому до тебя нет дела, у каждого свое работа, свои проблемы.

Его работа заключалась в сборе билетов.Он должен был пройти через все троллейбусы маршрута «Б» (Пояс), делая уверен, что ни один билет не остался лежать на полу. Его смена начинался в восемь и заканчивался в пять с часовым перерывом на обед. Тогда, очевидно, кто-то другой должен был взять его на себя. Но это не входило в его обязанности. Он не жаловался. После в общем, эта работа была не хуже многих других.Брать, например, один из его соседей, который работал кассиром в магазине: весь день сидит в своей кабинке, спрашивает, какой отдел, щелкая ее счеты. . . Что было в этом лучше?

Другая его соседка была официанткой в столовая. Он ходил туда во время обеденного перерыва. Это было очень удобно, потому что столовая находилась прямо напротив троллейбусной остановки.Он ел свой обед и, не теряя времени, возвращайтесь к работе. Что же касается его, то он бы никогда, ни из-за любви, ни из-за денег, не соглашайтесь работать в столовой. Он не был в стационарном работы: ему нужно было всегда быть в движении, всегда в путешествии, меняя местами, постоянно занимая себя. То, после все, является самой сутью любой работы. Вот почему он чувствует так страшно подумать, что ты можешь потерять его.Это не то, что вы бы не на что жить – можно было бы как-нибудь управиться – его пособие все равно было небольшим. Но некуда идти, ничего делать — вот что было действительно страшно! Что использование, говорящее, что домашняя работа никогда не делается, ни в сотню годы. Ерунда. Нельзя долго оставаться в помещении, т. стены начинают приближаться к вам. Быть в растерянности в равной степени абсурд.Ты должен работать — ты не можешь жить без этого. Если бы только это могло быть немного лучше организовано. Но как? Как к этому приступили?

Несколько раз пытался продумать дело, но ничего никогда не выходило. Мысли были совершенно смутно, он не мог даже вспомнить, кто поручил ему эту работу, кто сказал ему, что делать, когда начинать и когда заканчивать свою работу.Определенно, был кто-то, ибо он не мог все это выдумать сам. Но когда он попытался подумать об этом, у него какое-то тревожное, дискомфортное ощущение, как будто что-то внутри его смещали. Его даже тошнило. Это почему после двух-трёх безуспешных попыток узнать, он понял, что этот вид деятельности не идет ему на пользу. А также, в конце концов, разве это имело значение? Он точно знал, что он должен был появиться на работе, он знал, где и когда, он знал, что он должен был сделать.Так что еще?

Однако были времена, когда он подозревал он не был поступая вполне правильно. Но у кого не было такого подозрения? Думать об этом было просто бессмысленно твой мозг. Иногда его охватывала мысль, что ничто когда-либо нужно было сделать в первую очередь: делать это или нет — что это имело значение? Но эта мысль казалась ему настолько отвратительной, что он всегда пытался бороться с этим.Во всяком случае, ненадолго.

О, нет. Не всегда. Иногда так и было. И это не просто останься, оно давило на него, сдавливая его плашмя. Потом, он оставался в постели день, два или три. Это было так тошно и внутри и снаружи: как будто все покрыто со слизью, и оставалось только одно желание — упасть заснуть и больше никогда не проснуться.

Но тогда это пройдет. он проснется утром — как если бы ничего не случилось. Все забыто. Тяжело даже Вспомните — что это было, почему это было? Он бы не хочу запомнить это, во всяком случае. Все плохое, казалось, было с него содрали, и ему снова нужно было идти на работу. А также как хорошо это чувствовалось!

 

В тот день он не мог задерживаться на работе допоздна.Он нуждался пойти в политехнический музей. Какая-то выставка была на, что-то связанное с троллейбусами. Он не сказал бы это его очень интересовало, но был кто-то, кого он должен был встретимся там. Или, скорее, кто-то сказал ему, что он должен посетить выставку и намекнул, что тоже собирается там быть сам.

Он никогда раньше не видел этого человека.Он непреднамеренно ударил разговорился с ним в троллейбусе, заметив мужчина казался заинтересованным в своей работе.

Обычно он не разговаривал с пассажирами — что было о чем поговорить: они приступили к работе, а он на работе; каждому свое. Но взгляд этого человека был очень серьезный, как бы задумчивый; наверное, поэтому у него осмелился напасть на него.Более того, как он говорил ему о своей работе мужчина ни разу не улыбнулся, а вместо этого все кивал и даже выглядел слегка грустным, как будто ему было жаль для него. Он даже хотел подбодрить мужчину, сказав ему не беспокойтесь, потому что его работа была не так уж плоха, в конце концов.

Тогда ему показалось, что человек не может решить, говорить ему что-то или нет.А также затем мужчина решил рассказать ему о выставке, говоря, что он должен обязательно посетить его. . . и выстрелил ему многозначительный взгляд. А потом добавил, что он конечно собирался быть там сам.

Он согласился без задней мысли и даже сделал вид, что выставка его очень заинтересовала. Выходя из троллейбуса, он еще раз подтвердил (самостоятельно, на этот раз его никто не уговаривал), что он обязательно будет в этот вечер, и спросил о времени закрытия выставки.Тот человек наклонил голову и закрыл глаза, как бы говоря, что это сделка и они снова увидятся сегодня вечером.

Как только он вышел из троллейбуса, он понял, что не должен сделали эту аранжировку. Какая ему польза от этой выставки? а тот мужчина? Какого черта он должен туда идти, кто его заставил обещать все это?

Как ему ненавистно было туда ходить, как все это было глупо!

Он начал уговаривать себя сделать это, но как-то так растерялся и ощутил такую ​​тоску, что почти готов был броситься под машину.

Как всегда, его работа спасла его. Пока он метался между троллейбусы, пытаясь решить, в какой из них лучше сесть, его тоска начала рассеиваться. Все было не так трагично, после все; может быть, выставка вызовет у него некоторый интерес. Если бы только можно было закончить его работу немного раньше и сначала отдохни.

Но как! Едва он успел вернуться домой и выпить чашку чая, как выставка закрылась в семь. . .

Когда он втиснулся в переполненный вагон метро, ​​абсурдность идея пойти на эту выставку стала абсолютно ясной Для него. Он, должно быть, был полным идиотом, чтобы позволить себе согласиться ни к чему такому глупому.

«Ладно, ладно, раз это случилось, то нельзя помочь, — продолжал он успокаивать себя, — я просто загляните на минутку, не глядя на экспонаты, на кой черт они мне нужны! Я просто спрошу человека что он хочет от меня, и вернуться домой.Вернитесь и нажмите мешок!

Возле входа в музей небольшая собралась толпа, но он сразу узнал человека он ожидал. Он стоял в стороне от других, прячась за газетой. Он подошел прямо к нему. Газета был понижен. За ним был старик, которого он не знал носить очки.

Он вошел в вестибюль. Группа людей рядом с плащом номер пытались кого-то спрятать. Он прошел прямо через середина. Они уступили дорогу, за ними никого не было.

. . . Уже полчаса прошло и он был гуляя по музею, чувствуя, как разные люди смотрят на него, но никто не подходил к нему и не пытался задавать ему вопросы.

Каким бы безразличным он ни был ко всем предметам на показе, он тем не менее не мог не заметить что выставка не имеет практически никакого отношения к троллейбусу автобусов. По обрывкам подслушанных разговоров он понял, что это японская промышленная выставка, которая, среди прочего, представлены автомобили, но определенно не троллейбусы.Выставлен в центре одного из залов был японский гоночный автомобиль.

На выставке становилось все меньше и меньше людей. Он подумал его человек придет, когда место станет совершенно пустым.

Рядом стояла молодая пара гоночный автомобиль. Молодой человек пытался оттолкнуть свою девушку друг к водителю сиденье.Она сопротивлялась его усилиям, хихикая. Внезапно звонок звучало.

 «Дорогие гости, семь часов. уже. Мы закрываемся. Пожалуйста, освободите помещение».

Он остался наедине с гоночной машиной. «Какой? Что это значит? Мне разрешено идти?»

«Молодой человек, вы собираетесь тратить ночь здесь?

К нему подошел старик с красной повязкой на руке.

Нет, он не собирался этого делать. Он почувствовал, как в нем зашевелилась надежда. Не останавливаясь и не глядя назад, он пошел в гардероб и в следующую минуту был поглощен по улице.

Он шел в блаженном, расслабленном настроении, дразня и утешая сам.

«Какой глупый мальчик. Мечтая такие глупые вещи! Откуда у вас такие идеи? Почему вы себя так напугать? Ты такой важный? кому нужно следовать за вами? Как ты думаешь, какая ты большая шишка?

 Вечерний город излучал доброжелательность.Метрополитен гостеприимно приветствовал его, и он с удовольствием расселся в сиденье. Ну, на самом деле, сегодня все прошло не так плохо ведь. Удачная дневная работа сделана утром. Однако во второй половине дня все пошло не так хорошо. Но мы компенсируем это завтра. После работы он был на ту выставку. Правда, этот бит прошел не так хорошо, либо.Он снова улыбнулся.

«Ах, какая нежность. Вы не можете вести себя как другие люди. Вы даже не посмотрели экспонаты. Представьте, что вы помните только эту гоночную машину. Но не бери в голову! Этот не последний день. Может быть, в другой день вы пойдете туда опять таки. Может быть, этот человек тоже придет, в конце концов. Он должен иметь было предназначено это для лучшего предложения вам пойти туда.. . Ой, какой мягкий. . ».

 Он вспомнил, как нервничал, когда бежал к Метро. На этот раз он не будет так спешить: он хорошенько прогуляться, вернуться домой, выпить чаю, а потом упасть спящий. . .

Интересно, достроили наконец этот дом? на улице Льва Толстого? С лоджиями или без? . . .

Он начал дремать и чуть не пропустил свою остановку.

 

 

Особенно тяжело было работать осенью: темнело рано, пассажиры не оттирали мокрый снег их ноги, и было почти отвратительно брать билеты в слякоти, не говоря уже о том, что можно было легко промахнуться их.

Пассажиры, однако, казались другим какие-то ему люди. Переступая порог троллейбуса автобус, они стали частью мира, который он освятил служить. Он относился к ним как к гостям, ученикам – сварливым, неблагодарным, но тем не менее знакомый. Из-за их плохих манер или вне по чистой небрежности они швыряли билеты на пол, а его работа заключалась в том, чтобы собрать их и сложить в аккуратные стопки. на книжной полке дома, потому что ничего, сделанного человеческими руками заслуживает быть выброшенным и втоптанным в грязь.. . Как важность на самом деле, он делал то же самое, что и все на его работе место: поддержание необходимого баланса, без которого весь мир давно бы погрузился в хаос и грязь.

Но снаружи троллейбусов все люди казалось ему чуждым. Он почти не общался с его соседи по коммуналке.Что он должен был говорить о? Придя домой, он сразу заперся в своей комнате и был счастлив, когда ни один звук извне не проникал его уединение. Не включая свет, он сидел лечь на диван, подложить ему под спину подушку и почувствовать как пустота начала обретать форму внутри него. Все события прошедшего дня и многие события предыдущего дни, разные мысли и воспоминания, бессистемно скопившиеся в его голове, были сжаты в большие компактные слои и постепенно отслаивался, оставляя его все более и более пустым. А также он сам превратился в пустоту, абсолютно оторванную от жизнь о нем. Хотя эта жизнь, напоминающая грязную канализации, продолжал давать о себе знать через громкоговоритель рев с улицы или через магнитофон визг за стеной он стал равнодушным и невосприимчивым к Это. Став пустотой, он взмыл над крышами, все выше и выше.Мир, увиденный с такой высоты, уже не казался ему как отвратительно и отвратительно. Иногда его перевозили в другие части вселенной, где он видел разные города и шиферные крыши, и улицы, которые почему-то казались знакомыми к нему, но он знал, что не может пойти дальше этой точки: это было началом дремоты, которую он не любил вообще.Это было заманчиво сладко, но и очень обманчиво: в в любой момент это может превратиться во что-то отвратительное. Ему нравилось быть пустотой. . . Это был его образ жизни — когда он пришел вернулся с работы, никому не разрешалось входить в его комнату и беспокоить ему.

Разрешен только один сосед войти в его комнату — дама, которая работала в столовой. Она будет убери комнату и принеси еду на ужин.Это началось давно назад, когда его мать была еще жива. Они были друзьями, его мать и эта дама. Мать, конечно, была намного старше, и ее подруга приходила и жаловалась, что ее муж оставил ее. Мать успокаивала ее, говоря, что, может быть, живя без мужа было еще лучше. И тогда она, в свою очередь, будет жаловаться на свое плохое здоровье и на то, что произойдет ему, когда она умерла.В то время ему было очень плохо. Он еще не нашел эту работу и слонялся по улице или оставаться в постели весь день. Итак, когда его мать увезли в госпиталь, эта дама водила его туда дважды, и когда его мать, наконец, умерла, не мог решить, как рассказать ему об этом. Она ходила по комнате, пыль здесь и там, двигая то или иное.. . и, наконец, она была поражен равнодушием, с которым он принял эту новость. Она почти заставила его пойти на похороны (в то время он только что получил работу и должен был утвердиться). В течение церемония похорон, все дивились тому, что он такой холодный и безразлично. Но вечером он снова пошел на кладбище, на этот раз один и плакал, как сумасшедший, зарывшись лицом и руки в насыпи свежей земли не потому, что промахнулся мать, а потому что он не хотел больше жить и не хотел возвращаться в тот грязный дом, в тот пустая комната. . .

 На следующее утро он пошел на работу и, впервые в жизни понял, какое большое счастье и избавление оно принесло ему.

 

 

Он проснулся отдохнувшим и посвежевшим, и, лежа в постели, обдумывал все, что ему предстояло сделать во время день.Это было приятное размышление, его ум был ясен и сосредоточен, его мысли не ускользали. Он предвидел весь день до его, шаг за шагом: как он встанет, пойдет на работу, поздоровается водителю первого троллейбуса, осмотреть проход между места, извиниться перед сидящими пассажирами и искать возможные билеты под ногами, идите в тыл троллейбус.. . Он пытался представить детали как можно четче. насколько это возможно, и когда они стали полностью ясны его внутреннему зрения, он выключил изображение, чтобы его сознание станет недействительным, и теперь он знал, что должен встать и идти а то в эту пустоту закралась бы какая-нибудь нечисть, и тогда весь день будет испорчен.

Он вышел на улицу с сенсацией туманной легкости.У троллейбуса стояли люди автобусная остановка. Он подошел к ним, как если бы он был просто обычным пассажир, как они. Как будто для него и троллейбусы были просто средством передвижения, а не его работой, не его призвание. Он прислонился к дереву, пытаясь угадать, какое один из троллейбусов приедет первым. Он может признать любой из них на вид.Они были его подопечными, его детьми: лобастые, своенравные, иногда немного глуповатые, каждый со своим собственный характер и свои маленькие пути. . . Тот, для instance — Bullet-Head, всегда получает контакт вал оторвался от проводов. . .

Но сегодня утром пришел не Пуля первый. Это был Джентльмен. Он сам дал ему это прозвище. Этот, действительно, был настоящим джентльменом, нельзя было назовите это иначе: всегда правильно, быстро, очень хорошо работает. Внутри очень тепло и чисто. Люди, пришедшие на борт, всегда чувствовали они должны были вести себя здесь прилично.

Он не тратил много времени на Джентльмена. Фактически, вообще делать было нечего. Ни одного билета не видели на полу.Под задним сиденьем был окурок. Он взял его и вышел возле станции метро «Парк Горького». Следующий троллейбус еще не появился и он снова прислонился к дереву и стал смотреть на проезжающие машины. Ну вот и начался очередной рабочий день. Было где-то три или четыре троллейбусы успеть – тогда бы обед. А после обеда уже было видно конец работы.Итак, дни промчался мимо. День может выглядеть так, как будто он никогда не закончится, но просто обернись, и ты увидишь, что его уже нет в подмигивай, и ты начинаешь считать годами, а не днями. Вы не могли хорошо помните, когда то или иное на самом деле произошло – просто шансы проблеск. Однажды он выходил из троллейбуса, который еще не остановился и подвернул лодыжку – когда это было? Два или четыре года назад; тяжело сказать.Столько лет прошло с тех пор, как он начал работать на троллейбусах, но это казалось, что это было только вчера, когда он взял свой первый билет с пола. . . По чистой случайности, после некоторых смутный инстинкт. Он увидел билет, лежащий на полу, согнувшись и поднял: сначала этот, потом другой и уже он искал преднамеренно, чтобы видеть, мог ли он найти больше.. . Вот так все и началось.

Только тогда он понял, что с этими билеты растянувшиеся минуты могли быть связаны вместе, что собирая их, он мог бы даже привести в движение остановившуюся часы времени. Это была его жизненная миссия, его профессия, вот для чего он был призван в Божий мир делать, как любой другой мог быть призван быть пилотом или глава правительства.Здесь был узел его дней связаны, и все, что раньше не было, чем времяпрепровождение, нашло смысл и оправдание. Вот он наконец понял, почему он должен был вставать утром и ложиться спать вечером. Теперь все объяснилось, все на своем месте. . .

Он стоял, прислонившись к дереву, и смотрел на мчащиеся машины. к.Это был один из тех дней в октябре, которые, кажется, выпадают преемственности, существующих как бы сами по себе. И каждая мысль появившись в такой день, существовал сам по себе и тихо растворялся в созерцании, как струйные инверсионные следы в небе, как душа, открывающая себя миру и надежде.

Он стоял и думал, как это красиво должен быть в стране сейчас.В следующее воскресенье, рано утром, он пойдет куда-нибудь на целый день скитаний по лесным полянам и перелескам, наслаждаясь еще далекими пейзажами. . . В такие дни Господь сам восхищается красотой созданного им мира. . .

Он думал, что на самом деле у него мало жаловаться в своей жизни – насколько это самое важное вещи были обеспокоены, это было довольно успешно.Например, как ему повезло работать на троллейбусах. Ни на тех нахальных автобусах, ни на мрачных трамваях, сосланных в городские окраины и раздавленные своим комплексом неполноценности, а именно на троллейбусах: статно, неторопливо, никогда обгоняя, как лебеди кружат. . .

Осмотрел еще несколько троллейбусов, пообедал, поработал на еще пару часов и, проезжая мимо уличных часов в Смоленская площадь, увидел, что было уже четверть пятого. а его рабочий день уже длился пятнадцать минут сверхурочно.. .

 Он быстро взбежал по лестнице в свою квартиру. Этот конец дня казался таким же безоблачным, как и его начало было: сейчас он отдохнет немного, выпьет чаю, а потом пойти на последний показ фильма. Это была новая французская комедия. Видимо, опять какие-то глупости, но ему было все равно. После еще одного полезного дня, как приятно было расслабиться в темном кинотеатре, а потом не спеша вернуться домой, думая о его воскресной прогулке.

 

 

Она обещала прийти в семь вечера. но он закончил свои приготовления уже к шести часам. В этот день, он намеренно пошел на работу на час раньше, чтобы чтобы можно было уйти таким же образом. Он знал, что это разрешено. На обратном пути ему посчастливилось купить небольшой букет Михайлова дня. маргаритки, которые очень красиво украсили его комнату.Он думал, что он могли себе это позволить и без такого особого случая: просто несколько цветочков, но комната стала выглядеть совсем по-другому. В это даже трудно было поверить. В его комнате было все необходимое: обеденный стол, за которым он ел, диван, на котором спал, несколько стульев и старый комод, который он никогда не открыл, но знал, что в нем белье. На комоде есть были телевизором, который он никогда не смотрел, так что он даже не узнать работало оно или нет и увеличенное фото его мать вставлена ​​в рамку.

Это была любительская фотография, сделанная во время война. Мать, одетая в форму медсестры, посмотрела относительно молодой.

Короче говоря, у него было все обычное человеку может понадобиться; наверное, не хватало только питомца. И сейчас, эти цветы. . .

К сожалению, он не смог найти вазу для цветы, поэтому ему пришлось положить их в пустую бутылку из-под молока.потом он достал две чашки с блюдцами и две маленькие мисочки для варенья. Он не знал, какое варенье она предпочитает, но, к счастью для него, у бакалейщиков не из чего было выбирать, поэтому он купил смешанные варенья, надеясь, что она не быть слишком требовательным на первом свидании.

Итак, когда приготовления закончились, ему оставалось только ждать.Когда она приедет, он ее усаживаюсь на диван и начинаю рассказывать ей о себе. Он расскажет ей о вещах, которых никогда никому не рассказывал. Он говорил с ней как он говорил сам с собой, но даже лучше, гораздо лучше. Фактически, он разговаривал сам с собой каждый день, но на этот раз он говорить с ней — это было бы так по-другому. Наверное, она хотела бы смотреть телевизор.Он включил выключатель питания, чтобы убедитесь, что телевизор работает.

Она не сказала прямо, что придет в Семь. Может быть, она стеснялась своей тетки, его соседки, которую она была в гостях в тот день, когда назначила свидание. У нее не было однажды обратилась к нему прямо, но она посмотрела на него несколько раз, когда он приходил на кухню, улыбался ему и потом, уходя, — а он как-то висел по холлу – она несколько раз отчетливо повторил сегодняшнюю дату, а потом несколько меньше громко, время – 19:00.м. — а потом посмотрел на него еще раз. Что еще нужно было сказать! Он был человек, очень быстро соображающий, для которого кивок иногда был хорош как подмигивание. Всего один спец. интонация, один взгляд в сторону, и все ясно Для него. Когда что-то было непонятно с самого начала, то однако сколько люди говорили и объясняли, это никогда не становилось яснее.

Эта его работа требовала именно этих качества: всегда напряженный, нервный; ничего не упуская из виду, глубокое понимание и восприятие каждого и каждый пассажир. Такая работа подходила не всем, а только особенным людям. были необходимы для этого, люди, как он. Не было вступительный экзамен — тебя прямо насквозь увидели прочь, и вы должны были последовать их примеру.

У него было это интуитивное понимание не только людей, но и животных. Когда их квартира была был отремонтирован, мать отправила его жить со своим семья тети. Они была там собачка, не породистая: совсем обыкновенная, простая собака, дворняга. Но это был такой умный, интеллигентный существо. Он все время сознавал ее, чувствовал все ее чувства. как свой.Они сидели за обеденным столом, и это стоять рядом он чувствовал себя на иголках, не в силах есть, все время осознавая бедную маленькую собачку, сочувствуя ей, как это должно быть, чтобы не кормить. А ночью он бы также ощущают собаку, ее тоску, беспокойство и, поскольку этого, чувствовал бы себя в десять раз более беспокойным, чем на самом деле, и не мог бы даже спать.В конце концов, он так расстроился из-за собаки, что его матери пришлось забрать его домой, не дожидаясь ремонта в конец. Другие люди не сочувствовали собаке. Они бы просто покорми его в углу зала и выпусти на прогулку, но в остальное время его могло бы и не быть.

Он взглянул на часы. Три минуты седьмого.

Что, если она не придет?

Ерунда, ерунда.Она сказала, что будет.

Что, если она не придет?

Такого быть не могло, он знал это точно. . .

Что, если она не придет?

Она не может не прийти. Она пообещала. . .

Тем не менее, если она не придет после все, а дальше что?

Не знаю, не знаю.

Он заколебался и подошел к столу.

Что, если она не придет? При этом В этот момент из зала прозвенел звонок. Вес упал с его сердце. Он бросил последний взгляд на свою комнату и побежал к Открой дверь.

Но это была не она. Это был сосед сын возвращается домой из школы. Как-то он решил использовать дверной звонок, хотя у него был ключ.. .

Он вернулся в комнату. Что-то случилось. Раньше он общался, разговаривал с кем-то. Но теперь это ссылка была сломана.

Он вдруг почувствовал себя очень странно: как будто что-то прошло от груди вниз к низу живота, потом побежали, как озноб от позвоночника к шее, а затем обратно к груди. . .

Что, если она не придет? Она не придет.это совершенно ясно, что она не придет сейчас. С чего ты взял, что она было бы? Идиот. Троллейбус-сумасшедший идиот. Она обещала! Ха-ха. Идиот. Идиот. Она будет смотреть телевизор. Ха-ха.

Все внутри него дергалось: вниз спине, в груди, он не мог взять себя в руки, все трясло. Идиот. Идиот. Он рухнул на диван. Тогда все в порядке! Ах, если это так! Он почувствовал гибкий живой стержень между его пальцами.Ну ладно, если она не придет – я все равно. Черт бы побрал ее!

И, как только он начал это делать, он осознал себя, и всю гадость как внутри его и на стенах мгновенно оформились, вздымались и растекались по стержню, начал дрожать, трястись. . . больше, больше, и еще раз. Вдруг лопнуло, потом все отпало, так что внутри него осталась только пустота и он был пустота.. . Спустился какой-то туман: зимний день, он и его мать на даче, лыжники мчатся под гору . . . он подрастет и научится кататься на лыжах, но есть лев глядя на него со страницы большого изображения диких животных книгу, и он рисует очки вокруг льва глаза; там на даче дорожка так ароматна вечером, старшие мальчики играют в волейбол, и ему говорят не мешать, а вечером может пойти посмотреть пароход.. .

Но она не придет: ни сегодня, ни завтра — никогда! Поэтому напряжение внутри него снова начинает нарастать, и он не нужно смотреть телевизор с ней на диване, ни в коей мере; это, это то, что ему нужно. . .

После того, как он сделал это снова и снова — все развалился, ничего не осталось.

 

 

Вот уже три дня стоит плохая погода.было трудно представьте себе, что совсем недавно было так ясно, солнечно и хороший. Сейчас лил дождь, барабанили капли дождя на подоконнике, стекая по стёклам, всё было залито с однородной серой массой, не унимающейся от рассвета до заката, только становясь все более и более непроницаемым.

Он лежал одетый на диване, укрылся одеялом, под головой подушка.Его мокрые носки и обувь была разбросана на полу рядом. На работу не пошел: вставал около два часа дня, пообедал в столовой, весь промокший по дороге, и лег обратно в постель. Он был лихорадка в течение всего дня; после обеда он впал в неприятную заснул и проснулся с головной болью. К вечеру он почувствовал совсем гнилой и даже представить не мог, как он завтра на работу, но ему нужно идти.

Обычно ему позволяли пропустить день или два. Не то чтобы это было официально разрешено, но все указывало на то, что его старшие были готовы закрыть глаза на временное отсутствие. Он воспользовался этой возможности время от времени. Но теперь все было иначе: проводилась ежемесячная кампания по безопасности на дорогах, поэтому все транспортники должны были соблюдать строжайшие дисциплина.Он всегда слышал, что опоздания и прогулы считались абсолютно неприемлемыми; его могут уволить даже при малейшем нарушении. Он слишком хорошо понимал что для него будет означать отсутствие работы: оставаться в пределах четырех стены, деваться некуда; или болтаться без дела в улице, как и раньше. . .

Было около девяти часов, когда дверь открылась, и на пороге появился его внимательный сосед. порог.Она вошла в комнату, закрыла дверь и встала. там какое-то время не включая свет и не говоря что-нибудь. Затем она подошла ближе к дивану.

«Почему ты лежишь в одежде?» Он не ответил.

«Вы заболели что ли?» Опять он не отвечать.

Она вернулась к двери и включила свет.

«Сегодня у нас был куриный суп-пюре. Я принес тебе немного. Хочешь ли ты немного?» Он покачал головой.

«Почему?»

«Ничего не хочу».

«Ты сегодня ел?» Еще нет ответа.

«Что-нибудь случилось?»

Она села на край дивана и поправила его одеяло. Затем она коснулась его лба и посмотрела на мокрые туфли.

«Эй, у тебя температура. Боже мой! Это все, что вам нужно! У тебя даже нет другого пара обуви. Вам придется забыть о выходе завтра. Понимать?»

Он мрачно смотрел перед собой и молчал. потом он заставил себя сказать:

«Завтра мне на работу».

«Нет, не надо, ты есть температура, и никто не идет на работу с лихорадкой.

«Меня уволят».

«Нет, не будешь. Они не увольнять людей, которые больны. Это против закона».

«Мне нужно идти».

Она замолчала, задумавшись.

– Давайте так, – сказала она наконец. «Вы будете оставайся дома, а я пойду туда и все устрою. я знайте, что они ценят вас.Так что они позволят вам остаться в домой на несколько дней».

«Как вы можете это сделать, если у вас нет полномочий?»

«Но у меня есть полномочия, высшая власть. Вы хотите, чтобы я показал вам документ, Я могу это сделать».

Нет, ему ничего не нужно было показывать, у него никогда не было верил во все эти бумажки. Что-то шевельнулось внутри него, начал таять, течь.. . Да, да, как же он не знала этого раньше, конечно, у нее была власть. Он даже знал откуда: от матери. У его матери также была облечена огромным авторитетом, она могла многое на себя, смогла избавить его от многих заботы. Однако он избегал ее в последние годы ее жизни, желающие быть независимыми. . .

Прошло полчаса, а он все плакал, не стыдясь о его слезах и о том, как идиотски он выглядел.

Она сидела рядом с ним, глядя прямо перед собой странный неподвижный взгляд. Время от времени она гладила его волосы а когда он зарыдал еще сильнее, она повторила еще раз и еще раз:

«Там, там. Я устрою это.Все все будет хорошо, все будет хорошо».

 

 

Напишите нам:

Письма в редакцию

 

участников

следующая страница

Георгий Скребицкий — певец родной природы

Георгий Алексеевич Скребицкий – писатель, влюбленный в родные поля, леса, горы.Его книги рассказывают о путешествиях в прекрасный мир природы. Удивительно точным, сочным и образным языком этот мастер-естествоиспытатель передал красоту средней полосы России, повадки самых разнообразных обитателей леса, нравы русского народа. В свои работы он вкладывал необыкновенную человечность, человечность, опыт, уникальные художественные приемы и средства. Его истории похожи на сказки.

Детство

В 1903 году родился талантливый мастер живописных описаний Георгий Скребицкий.Биография писателя очень непростая. Его воспитывали приемные родители. В возрасте четырнадцати лет Н.Н. был усыновлен. Скребицкая улица. Чуть позже ее мужем становится земский врач А. М. Полылов. Остаток детства Гриша провел в маленьком городке Чернь Тульской области, куда переехала вся семья.

Приемный отец Георгий очень любил рыбалку, охоту,часто брал с собой мальчика, чем привил ему любовь к родной природе. Еще в детстве Джордж научился бережно и осознанно относиться ко всему, что его окружает, любить своих меньших братьев.Это отразилось на его творчестве и жизненном кредо. Любимыми увлечениями Скрабицкого были чтение книг и природоведение. Он не мог определиться, какую из этих двух сфер выбрать, поэтому объединил две профессии в одну. Он стал писателем-натуралистом.

Добыча знаний

Получив среднее образование в одной из школ городка, Георгий Скребицкий отправляется в столицу, где поступает на литературный факультет в Институте Живого Слова. После того как юноша освоил навыки письма, следующей ступенью обучения стал Высший зоотехнический институт.Здесь Георгий освоил азы охоты и звероводства.

Окончив это учебное заведение, молодой человек поступает на работу в научно-исследовательский институт звероводства и охоты. Затем он был научным сотрудником лаборатории МГУ, где изучал психологию различных животных. Эта работа позволяла Скребицкому участвовать в различных экспедиционных поездках, изучать жизнь животных на свободе.

Такими наблюдениями он занимался в течение 5 лет.В 1937 году Георгию Алексеевичу было присвоено звание кандидата биологических наук. Некоторое время он заведовал кафедрой физиологии животных в МГУ. Все это время он работал над рядом научных работ, связанных с зоологией и зоопсихологией.

Певец русской природы

Чем старше становился ученый, тем чаще ему хотелось записывать на бумагу все свои охотничьи приключения, а также запечатлевать детские воспоминания о первых встречах с природой. Так постепенно Джордж стал превращаться в певца родной природы.Многим младшим школьникам знакомо первое произведение Скрубицкого «Ушан» о зайчике, родившемся осенью. Это натолкнуло автора на мысль написать рассказы о животных. Он также является автором двух романов. Его книги известны не только в России, но и в Польше, Болгарии, Германии, Албании, Словакии, Венгрии, Чехии.

В 1940-е годы Георгий Скребицкий тесно сотрудничал с известной писательницей-анималистом Верой Чаплиной. Она помогала ему публиковать произведения, а также подсказывала идеи для новых рассказов.Вместе они писали рассказы о животных для самых маленьких читателей и публиковали в детских журналах.

Сценарии к мультфильмам

Особенно ярко выражены черты таланта писателя-натуралиста в создании сценариев к диафильмам и мультфильмам. Во всех этих произведениях главными героями были животные. Наиболее запоминающимися работами являются диафильмы «Кто как зима», «Кто как лето поет», «Про белку-дуновение», «Медведь-носительница».

В 1949 году Георгий Скребицкий побывал в Западной Белоруссии.После этого он написал много очерков и собрал их в книгу «Беловежская пуща». Свой последний роман писатель так и не закончил, его завершила Вера Чаплина. Его смерть настигла Георгия Алексеевича неожиданно, летом 1964 года у него случился сердечный приступ, и он был доставлен в больницу. Острый инфаркт не дал Скребицкому шансов, он скончался 18 августа того же года.

Основная информация о рассказах

  • «Белый халат» — рассказ о приключениях и зимней спячке белого пушистого кролика.
  • В «Длиннохвостых разбойниках» рассмотрено поведение пернатых сорок.
  • «Митины друзья» — произведение о мальчике, привязавшемся к лосихе и его маме-лосихе.
  • «Домик в лесу» знакомит с приключениями бывалого любителя охоты.
  • «Таинственная находка» — интересное приключение, которое случилось со школьниками во время изготовления скворечника.
  • «Вор» рассказывает об умной самодельной белке.
  • «Лесной голос» — повествование о родном крае, летнем отдыхе, лесных жителях.

Ласковый юмор, поэзия, теплота души — вот черты, присущие мастерству Георгия Алексеевича Скребицкого. Его произведения развивают характер, учат любить братьев наших меньших, беречь все живое. Самые маленькие дети и школьники всегда с удовольствием наслаждаются жизнью лесных обитателей. Чаще всего его книги используются для внеклассного и семейного чтения, развития детской речи.

р>

Осень — тоскливая пора переводов очей очарования.«…Печальное время! Очарование очей…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

1 ведущий.
Грустное время! Очарование глаз!
Мне приятна твоя прощальная красота.
Я люблю буйное увядание природы,
Леса, одетые в багряницу и золото… —
так однажды выразил свое восхищение осенней природой Александр Сергеевич Пушкин. И я хотел выразить свои чувства именно словами великого поэта.
2 ведущих.А продолжить хотелось бы словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, как будто мы смотрим на нарисованный,
Пурпурный, золотой, малиновый,
Веселая, пестрая стена
Стоит над светлая поляна.
Березы желтые резьбой
Сияют в синей лазури,
Словно теремки, темнеют елки
И между кленами синеют
Туда-сюда в листве сквозь
Просветы в небе, то окошко.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето он засох от солнца,
И осень тихая вдова
Он входит в свой пестрый терем.
1 ведущий. Осень… Золотая пора, поражающая богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размытых прозрачных полутонов.
2 ведущих. Но это правда, оглянитесь вокруг, присмотритесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет изобилием и яркость рассеянных над ним звезд.
1 ведущий. Грустный Октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже пришел — роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Дышал осенний холод — дорога замерзает.
………………………………………………..
Но пруд уже замерз…
2 ведущ. За окнами сейчас осень… Мы называем ее по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная…Но, как бы то ни было, осень – прекрасное время года, это пора сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодная зима… И как бы ни было на улице: холодно или тепло — родной край всегда прекрасен, притягателен, обаятелен! А народная мудрость гласит: «Осень грустна, а жизнь весела». Так пусть звучит красиво в этот октябрьский день, пусть безудержный веселый смех льется рекой, ноги не знают усталости, пусть никогда не кончается ваше веселье!
Все докладчики.Мы открываем наш праздник «Осенний бал».
1 ведущий. А теперь давайте принесем присягу участников «Осеннего бала».
Все. Мы клянемся!
2 ведущих. Веселитесь от души!
Все. Мы клянемся!
1 ведущий. Танцуй до упаду!
Все. Мы клянемся!
2 ведущих. Смейтесь и шутите!
Все. Мы клянемся!
1 ведущий. Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях.
Все. Мы клянемся!
2 ведущих. Разделите радость победы и полученных призов с друзьями.
Все. Мы клянемся! Мы клянемся! Мы клянемся!
1 ведущий. Мы долго разговаривали, но совершенно забыли, что надо танцевать на балу.
Они хотят подарить нам свои танцы…
2 ведущих. А теперь мы начинаем конкурс.
1 конкурс — литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы называете их авторов.
а) Славная осень! Здоровый, бодрый воздух
Усталая сила бодрит
Не крепок лёд на ледяной реке,
Словно тающий сахар лежит.
Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Спать можно — покой и простор! —
Листья еще не успели отцвести,
Желты и свежи, как ковер. (Н.А. Некрасов)

Б) Есть в осени исходной
Короткая, но чудная пора —
Весь день, как хрусталь,
И вечера лучезарны… (Ф.И. Тютчев)

В) Уже осенью небо дышало,
Реже светило солнце
День становился короче
Таинственный лесной полог
С грустным шумом обнажалась она … (А.С. Пушкин)

Д) Осень. Весь наш бедный сад рушится,
Желтые листья летят по ветру.
Только вдали красуются, Там, на дне долин,
Щетка ярко-красная увядающей рябины… (А.К. Толстой)
1 ведущий. А сейчас конкурсная программа прерывается. Давайте посмотрим…
2 ведущих. Уважаемые гости, прослушайте небольшой анонс. Параллельно с нашей конкурсной программой идет конкурс на звание Короля и Королевы «Осеннего бала».У каждого из вас есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к корзине и записать номер того, кого он считает претендентом на это звание.
1 ведущий. Пора отдохнуть от танцев. Для этого у нас есть игра.
2 ведущих. Все вы, наверное, любите яблоки. Я надеюсь, что наши участники тоже.
Игра «Кто быстрее съест яблоки».
Яблоки привязаны к веревке, и задача участников съесть яблоко без помощи рук.
1 ведущий.А теперь приглашаем всех посмотреть танец…
2 ведущих. А теперь приглашаем 2-х представителей от группы. Всем известно, насколько вкусна и полезна картошка. Очень часто нам всем приходится и сажать, и убирать его. Предлагаю следующему участнику игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку».
Условия конкурса: на полу разбросано много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту. Выигрывает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

1 ведущий. Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается.
Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Так как конкурсная программа работает до конца
2 ведущих. А теперь последний конкурс нашего бала. Приглашаются по два участника от каждой группы. Листья венок конкурса.
1 ведущий. А пока участники работают над венками, предлагаем вашему вниманию перформанс…
2 ведущих. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не поверите, друзья! Осень прекрасна и привлекательна по-своему. Она несёт в душу щедрость, в сердце тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1 ведущий. Объявлено, кто стал королем и королевой бала. (Они носят венки из листьев)
2 ведущих. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы будем отмечать ее приход. Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на «Осенний бал». Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько еще будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огни Осеннего бала еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе. До скорого!

Киберева Елизавета

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось осеннее время года и, делая домашнее задание, я решила побольше узнать о теме «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с картинами, а из музыкальных произведений запомнил только одно.

Скачать:

Предпросмотр:

НГ МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа имени В.В. Андреева»

Городской конкурс научно-исследовательских проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

Печальное время, прелесть глаз…..

Кибирева Елизавета

ученица 1 класса

вокальное отделение

Научный руководитель:

Королькова М.А.

  • Введение. … … … … … … … … … … … … … … … .. .………3
  • Основная часть. … … … … … … … … … … … … … … 4
  • Заключение. … … … … … … … … … … … … … … … .. … восемь
  • Приложение. … … … … … … … … … … … … … … … … 9

Введение.

В сентябре этого года я, как и многие дети моего возраста, пошел в первый класс. Давней моей мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому я поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева на вокальное отделение. Помимо уроков вокала посещаю сольфеджио и слушаю музыку, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года.Мне особенно понравилось осеннее время года и, делая домашнее задание, я решила побольше узнать о теме «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с картинами, а из музыкальных произведений запомнил только одно. Тогда я решил провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи об осени?

Знаете картинки про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни об осени?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи очень мало знают стихотворений (два из 14), совсем не знают картинок (ни одного положительного ответа из 14), знают немного больше песен (три из из 14).

Основная часть.

Осенью природа тиха, словно готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомленной. Деревья сбрасывают листву. Птицы покидают нас и улетают в теплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя переполняют разные чувства: и нежность, и удивление от любования красотой, и грусть от того, что прощаешься с летом, тепло, что уходит красота осени. Если сравнить время года со временем суток, то весна — это утро, потому что все просыпается, приходит в движение, лето — середина дня, а осень — сумерки, вечер, конец дня.

Осень такая разная! Ранней осенью природа украшена разноцветным нарядом. Каких только цветов и оттенков вы не увидите! А поздней осенью идут дожди, опадают листья, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, облака и лужи.

Чтобы написать картину, у художника есть краски, у поэта есть слова, у композитора есть только звуки. Но их можно красиво нарисовать, как это делает Петр Ильич Чайковский. В мелодическом наигрыше Чайковского «Осенняя песня» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе.В произведении преобладают грустные интонации — вздохи. Мелодия вызывает воспоминания, ностальгию. В нем грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песню» легко представить пустую веранду, усыпанную увядшими листьями, и доносящиеся издалека звуки рояля… Это мое любимое произведение.

С.Ю. Подобные чувства, вероятно, переполняли Жуковского при создании картины «Осень. Веранда» (Приложение № 1).

Одним из самых известных художников, так любивших рисовать осень, является Исаак Ильич Левитан.Осень была любимым временем года Левитана, и он посвятил ей множество картин.

Картина «Золотая осень» — одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественное спокойствие создают ощущение величия природы. Глядя на фотографии, так и хочется воскликнуть: «Грустное время! Очарование глаз! », «Буйное увядание природы», «В багровых и златых лесах. Как точно и точно Пушкин описал свое любимое время года в известных стихах, а художник изобразил осень, вложив в картины шквал чувств и переживаний (Приложение № 2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется речка, на левом берегу которой растут стройные бело-желтые березки и две осины с почти опавшими листьями. Земля покрыта пожелтевшей увядшей травой. А на правом берегу реки ряд еще зеленых ив, которые, кажется, сопротивляются осеннему увяданию. Поверхность реки кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

Такой же богатый осенний декор предстает перед нами на картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

Удивительно подходит к этой картине стихотворение Сергея Есенина:

Отговорили рощу золотую

Береза, веселый язык,

И журавли, печально летящие,

Никого не жалеют…

музыкальная композиция «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди перекликается с этой картиной по своему настроению. Слушая музыку, мы можем представить себе следующую картину: осенние листья, опадая, кружатся в вальсе, светит солнце, птицы плавно хлопают крыльями, летят на юг.

И музыкальное произведение, и картина «Золотая осень» изображают безветренную осеннюю погоду.

Эти работы меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией (Приложение №4, №5).

Но осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода бывает грустной и веселой, солнечной и пасмурной, золотой и серой.

На уроках вокала познакомилась с песней «Осень» на стихи А.Плещеев. Лад минорный, мелодия возвращается к той же ноте. На ней изображена картина осенней ненастья:

Осень пришла

Цветы засохли

И смотрят грустно

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Трава на лугах

Только зеленеет

Зима в полях.

Туча закрывает небо

Солнце не светит

Ветер воет в поле

Моросил дождь.

Зашумела вода

Быстрый поток

Улетели птицы

В теплые края.

Это стихотворение созвучно «Осенней мелодии» А. Рыбникова. Музыка выражает тоскливое, подавленное, грустное настроение, созвучное неудобной, безрадостной картине увядания природы. Музыка монотонная, жалобная, даже слышны какие-то тревожные нотки. Ноты сожаления об уходящем тепле и красоте.

Именно такой увидел осенью Исаак Левитан в своей картине «Осень» (Приложение №6).

А в фильме «Осень» Станислава Юлиановича Жуковского вообще была разыграна настоящая осенняя погода! (Приложение №7).

Глядя на этот неуютный пейзаж, слышен шум ветра, уносящего вдаль последние мокрые листья и серые тучи, сливаясь с беспокойными нотами бетховенской «Бури».

Заключение.

Композиторы, поэты и художники по-разному видят природу осени, и по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы — в музыке, поэты — в стихах, художники — в своих картинах.

«Скучная пора» или «прелесть очей»… Так или иначе, осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних работах — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень – пора волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучи тепла, готовясь уснуть на долгие месяцы под пушистым зимним одеялом.

Осень – время года, которое никого не оставляет равнодушным.Поэтому поэты и писатели посвящали осени такие замечательные строки. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают нас радовать. Богатством своих красок осень привлекала внимание великих композиторов, воспевавших ее красоту.

Я люблю осень, может потому, что родился в октябре. Возможно, потому, что «Осенняя песня» П.И. Чайковский — одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить для нее «Осеннюю песню» в один прекрасный октябрьский вечер…

Приложение.

Литература.

Осень (З.Федоровская)

Осень на краю краски развела,

Я аккуратно провела кистью по листве:

Орешник пожелтел и клены покраснели,

Осенью лиловой только зеленый дуб.

Осенний комфорт:

Не жалейте лета!

Смотри — роща одета в золото!

*** (А.Пушкин)

Уже небо осенью дышало,

Реже светило солнце

День становился короче

Таинственный лесной полог

С грустным шумом она была нагая,

Туман опустился на поля,

Шумный караван гусей

Потянулись на юг: подошли

Довольно скучное время;

На дворе уже был ноябрь…

Осень (В. Авдиенко)

Осень гуляет по дорожке

Мочу ноги в лужах.

Идет дождь

И нет просвета.

Лето куда-то пропало.

Осень гуляет

Осень бродит.

Ветер из кленовых листьев

Я уронил.

Новый коврик под ногами

Желто-розовый —

Клен.

*** (А. Плещеев)

Скучная картинка!

Бесконечные тучи

Дождь льет

Лужи у крыльца

Рябина низкорослая

Под окном мокро;

Глядя на деревню

Серое пятно.

Что ты рано в гости

Осень к нам пришла?

Сердце тоже просит

Света и тепла!

*** (А.С. Пушкин)

Грустное время! Очарование глаз!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю буйное увядание природы,

Леса одетые в багряницу и золото,

В их сени шум и свежее дыхание,

И небеса покрыты волнистый туман,

И редкий солнечный луч, и первые морозы,

И дальние серые зимние угрозы.

Осень (Майков А.Н.)

Покрывает золотой лист

Влажная земля в лесу…

Смело топчу ногой

Красота весеннего леса.

Щеки горят от холода:

Всё равно в лесу бегу,

Слышишь, как трещат ветки

Сгреби ногой листья!

У меня здесь нет прежних радостей!

Лес отнял у себя тайну:

Сорван последний орех

Сорван последний цветок;

Мох не поднят, не взорван

Куча кудрявых груздей;

Не свисает вокруг пня

Пурпурные брусничные кисточки;

Долго на листьях лежит

Ночи морозные, а по лесу

Как-то холодно

Ясность прозрачного неба …

Осень (К. Бальмонт)

Созревает брусника,

Дни похолодали

И от птичьего крика

На сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Вдаль, за синее море,

Все деревья сияют

В разноцветном головном уборе.

Солнце смеется реже.

В цветах нет благовоний.

Осень скоро проснется

И будет сонно плакать.

Осенние сказки и рассказы.

Тургенев И. С. Осенний день в березовой роще(отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). События многих историй в «Записках охотника» также происходят осенью.

Соколов-Микитов И.С. Рассказы об осени: Осень,Лиственная история,Осенний лес, Осень в лесу, Пролетело жаркое лето, Осень в Чуне.

Н.Г. Гарин-МихайловскийОсенняя поэма в прозе.

Бунин И. А. Антоновские яблоки.

Паустовский К.Г.Желтый свет, ПодарокРассказ про осеньБарсучий нос, Прощание с летом, Какие бывают дожди(Отрывок из повести «Золотая роза»),Мой дом, Словарь родной природы.

Сухомлинский В. Хочу сказать свое слово.

К. Д. Ушинский Рассказы и сказки Осень.

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени.

Сладков Н.И. Осень в лесу, Осень на пороге, Лесные тайники, Сентябрь(Осень на пороге, На великом пути, Паук, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Забытая сова, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесной шорох), Октябрь(Шитье, Страшная невидимость,

Букет фазана, Деревья скрипят, Скворечник тайна, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя елка, Упрямый зяблик, Лесной шорох, Волшебная полка),Ноябрь(Почему ноябрь пегий? Курорт «Сосулька», Пороша, Письма Трясогузки , Заяц отчаянный, Стая синиц, Скворцы прилетели, Лесной шумит).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги «Четыре художника»).

Г.Я. Снегирев Черничное варенье.

В.Г.Сутеев Яблоко.

В. В. Бьянки

Стихи об осени глазами классиков удивительно красивы. Они красочно описывают это печальное, но очаровательное время года.

Отрывок из Пушкинской осени

Грустное время! Очарование глаз!

(А. Пушкин)

Листопад

Лес, как будто смотрим на нарисованный,

Фиолетовый, золотой, малиновый,

С веселой, красочной стеной поляна.

Берёзы с жёлтой резьбой

Сверкают в синей лазури,

Словно башни, ёлки ​​темнеют,

И между кленов синеют

Кое-где в листве сквозь

Просветы в небе, что маленькое окно.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето он засох от солнца,

А Осень — тихая вдова

Он входит в свой пестрый терем…

(И.Бунин)

Небывалая осень построила высокий купол,

Облакам велено не затемнять этот купол.

И люди недоумевали: сентябрьские даты проходят,

Куда делись холодные дождливые дни? ..

Вода мутных русел стала изумрудной,

И пахла розами крапива, но только сильнее,

Душно было с рассвета, невыносимо, бесово и ало,

Мы все запомнили их до конца наших дней.

Солнце было бунтовщиком, вошедшим в столицу,

И так жадно ласкала его весенняя осень,

То, что казалось — сейчас белеет прозрачный

подснежник…

Вот когда ты, спокойный, подошла порог.

(Анна Ахматова сентябрь 1922 г.)

Осень поздно иногда

Осень поздно иногда

Я люблю царское село сад,

, когда он тихий наполовину мрачный,

И белокрылые видения

На мутном озерном стекле

В каком-то блаженстве онемения

Потускнеют в этом полумраке…

И на порфировых ступенях

Екатерининские дворцы

Падают темные тени

Октябрьские ранние вечера —

И темнеет сад, как дуброва,

И со звездами из мрака ночного, Словно

4

Взгляд в славное прошлое

Выходит золотой купол…

(Ф.Тютчев)

Осенний блюз…

Осенний ветер играл на саксофоне

Немного грустил мой любимый блюз

Саксофон искрится в его ладонях

Я замираю…

Боюсь спугнуть…

Маэстро ветра, чуть прищурившись,

Ведет партию самозабвенно.

Он вдохновенно нахмурился…

И листья заводят хоровод в такт.

Он их подбрасывает

И успокаивается…

Парит листва, послушная и легкая…

Мелодия плывет

И сердце тает

И не может найти нужных слов..

А я так хочу в салатовом платье

Танцевать на цыпочках

И чувствовать, какое это счастье

Слушать осеннюю легкую музыку…

И подставить лицо нотам дождя

Терпкий вкус ловить губами

И как легко листве парить в полете…

Люблю, когда ветер играет блюз..

(Н.Весна)

Осень царила в старом парке,

Раскрашенные деревья и кусты.

Набросив на плечи яркие платки,

Поставила холсты для художников.

Слегка смазанный синей акварелью

Гладкая гладь пруда и небо высокое.

Расцвела нежной пастелью

Облака, добавляющие чистоты.

Заглянули в старые переулки

Шумели от ветра и дождя.

Не жалея красоты и ласки,

Покрыла все сусальным золотом.

Бежала рыжая лиса

По давно нескошенной траве…

И большая, тревожная, яркая птица

Унеслась в холодную синеву.

(Т. Лаврова)

Отрывок из поэмы Евгений Онегин

Уже небо осенью дышало,

Реже светило солнце

День становился короче печальный шум она была нагая,

Туман опустился на поля,

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приблизился

Довольно скучное время;

На дворе уже был ноябрь.

(А. Пушкин)

Есть осенью начальной

Есть осенью начальной

Короткое, но чудное время —

Весь день как хрусталь,

И вечера лучезарны…

Воздух пуст, птиц уже не слышно,

Но далеко не первые зимние бури

И льется ясная и теплая лазурь

В поле отдыхающее…

(Ф. Тютчев)

Печальное время! Очарование глаз!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю буйное увядание природы,

Багряные и златые леса,

Шум и свежее дыхание в их сени,

И небеса покрыты волнистый туман,

И редкий солнечный луч, и первые морозы,

И дальние серые зимы грозят.

(А. Пушкин)

Золотая листва закружилась

Золотая листва закружилась

В розоватой воде на пруду

Как стая бабочек

Со звездным изумлением летит.

Я влюблен сегодня ночью

Желтеющая долина близка к сердцу.

Мальчик-ветер до самых плеч

На березу налил подол.

И в душе и в долине прохлада,

Голубой сумрак, как стадо овец

За воротами сада безмолвного

Колокольчик зазвенит и замрет.

Я никогда не был бережливым

Так я не слушал разумной плоти,

Хорошо бы, как ветки вербы,

Опрокинуться в розовизну вод.

Хорошо бы, улыбаясь стогу сена,

Жевать сено мордочкой месяца…

Где ты, где, радость моя тихая,

Все любя, ничего не желая?

«… Печальное время! Очарование очей…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

… Печальное время! Очарование очей!

Мне приятна твоя прощальная красота —

Люблю буйное увядание природы,

Алые и покрытые золотом леса,

В их сени шум и свежее дыхание,

И небеса покрыты волнистым туманом,

И редкий солнечный зайчик, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

Из книги Комментарий к роману «Евгений Онегин» автора Владимир Набоков

Из книги История русской литературы XIX века. Часть 1. 1800-1830-е годы автора Лебедев Юрий Владимирович

Творческая история романа А. Пушкина «Евгений Онегин». В черновиках Пушкина Болдинской осени 1830 года сохранился набросок схемы «Евгения Онегина», наглядно представляющий творческую историю романа: «Онегинская заметка: 1823, 9 мая. Кишинев. 1830, 25

Из книги В свете Жуковского.Очерки истории русской литературы автора Немзер Андрей Семенович

Стихи Жуковского в шестой и седьмой главах романа «Евгений Онегин» Жук зажужжал. А. С. Пушкин Отголоски поэзии Жуковского в «Евгении Онегине» неоднократно отмечались исследователями (И. Эйгес, В. В. Набоков, Ю. М. Лотман, Р. В. Иезуитова, О. А. Проскурин). При этом внимание,

Из книги От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах автора Вяземский Юрий Павлович

«Евгений Онегин» Вопрос 1.57 «Но, Боже мой, какая скука Сидеть с больными день и ночь, Не отходя ни на шаг!» Сколько дней просидел Онегин со своим умирающим

Из книги 100 великих литературных героев [с иллюстрациями] автора Еремин Виктор Николаевич

«Евгений Онегин» Ответ 1.57 «Но, приехав в деревню к дяде, Я нашел Его на столе, Как дань готовую

Из книги Герои Пушкина автора Архангельский Александр Николаевич

Евгений Онегин В роли В.Г. Белинского, «Евгений Онегин» А.С. Пушкин «писал о России для России». Заявление очень важное. Вообще надо сказать, что более полное и точное раскрытие образа Евгения Онегина, чем это было сделано Белинским в статьях 8 и 9

Из книги Универсальная читалка. 1 класс автор Коллектив авторов

ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН — главный герой пушкинского романа в стихах, действие которого происходит в России с зимы 1819 года по весну 1825 года (см.: Ю.М. Лотман. Комментарий.) Вводится в сюжет сразу, без предисловий и прологов. Евгений Онегин (ч. 1) едет в деревню к

Из книги Универсальная читалка. 2 класс автор Коллектив авторов

«Зима!.. Крестьянин, торжествующий…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Зима! .. Крестьянин, торжествуя, На бревнах обновляет путь; Его конь, почуяв снег, Мчится как-то рысью; Взрывая пушистые поводья, Летит удалая повозка; Кучер сидит на облучателе В тулупе, в красном

Из книги Произведения Александра Пушкина.Статья восьмая автора

«Уже небо осенью дышало…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Уже небо осенью дышало, Уже реже светило солнце, День становился короче, Лес был таинственным пологом С печальный шум, туман лёг на поля, Кричащий караван гусей Потянулся на юг:

Из книги Произведения Александра Пушкина. Статья девятая автора Белинский Виссарион Григорьевич

«Красивее модного паркета…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Красивее модного паркета Река блестит, льдом одета Радостный народ мальчишек Коньками лед рассекает; На красных лапах тяжелый гусь Думает плыть в лоне вод, Осторожно ступает по льду, Скользит и

Из книги Как написать сочинение. Для подготовки к ЕГЭ автора Ситников Виталий Павлович

«Гонимый весенними лучами…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Гонимый весенними лучами, С окрестных гор мутными ручьями уже Сбежал снег На затонувшие луга.Ясной улыбкой природа сквозь сон встречает утро года; В небе сияет синева. Еще прозрачные, леса Словно в покое

Из книги автора

«Евгений Онегин» Признаемся: не без некоторой робости начинаем критически рассматривать такое стихотворение, как «Евгений Онегин». (1) И эта робость оправдывается многими причинами. «Онегин» — самое интимное произведение Пушкина, самое любимое детище его фантазии и

Из книги автора

«Евгений Онегин» (Конец) Великий подвиг Пушкина в том, что он первым в своем романе поэтически воспроизвел русское общество того времени и в лице Онегина и Ленского показал его главное, то есть , мужской, боковой; но подвиг нашего поэта чуть ли не выше тем, что он был первым

Из книги автора

Белинский В.Г «Евгений Онегин»

Из книги автора

«Евгений Онегин» (окончание) Великий подвиг Пушкина в том, что он первым в своем романе поэтически воспроизвел русское общество того времени и в лице Онегина и Ленского показал его главное, то есть , мужская сторона; но подвиг нашего поэта чуть ли не выше тем, что он был первым

Из книги автора

Н.Г. Быкова «Евгений Онегин» Роман «Евгений Онегин» занимает центральное место в творчестве А. С. Пушкина.Это его крупнейшее художественное произведение, самое богатое по содержанию, самое популярное, оказавшее сильнейшее влияние на судьбы всего русского

Все так, но разве это повод не любить осень — ведь в ней есть особое очарование. Недаром русские поэты от Пушкина до Пастернака так часто писали об осени, воспевая и красоту золотой листвы, и романтику дождливой, туманной погоды, и живительную силу прохладного воздуха. АиФ.ру собрал лучшие стихи об осени.

Александр Пушкин

Грустное время! очарование глаз!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю буйное увядание природы,
Багряные и златые леса,
Шум и свежее дыхание в их пологе,
И небеса покрыты волнистым туманом,
И редкий солнечный луч, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.
И каждую осень я снова расцветаю;
Русская стужа полезна для здоровья;
Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:
Сон чередой летит, голод чередой находит;
Легко и радостно в сердце играет кровь,
Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,
Я снова полон жизни — это мое тело
(Пожалуйста, позволь мне простить ненужную прозу).

Государственный музей-заповедник А. С. Пушкина «Михайловское». Псковская область. Фото: www.russianlook.com

Николай Некрасов

Славная осень! Здоровый, бодрый
Воздух бодрит утомленные силы;
Хрупкий лёд на замёрзшей реке
Как тающий сахар лежит;
Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Спать можно — покой и простор!
Листья еще не успели отцвести,
Желты и свежи, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи
Ясные, тихие дни…
В природе нет позора! И кочи,
И моховые болота, и пни —
Все хорошо под луной
Везде Россию родную узнаю…
Быстро лечу на чугунных рельсах,
Думаю мысль моя…

Фото: Shutterstock.com / С.Борисов

Константин Бальмонт

И снова осень с заклинанием ржавых листьев,
Румяная, алая, желтая, золотая,
Немая синева озер, их густых вод,
Шустрый свист и взлет синиц в дубравах.
Верблюжьи нагромождения величественных облаков,
Блеклая лазурь литых небес,
Весь круг, мерность прохладных черт,
Вознесённый свод, звёздная слава ночей.
Кому снится изумрудно-голубой
Пьяный в летний час, тоскующий по ночам.
Все прошлое встает перед ним воочию.
Тихо бьется прибой в Млечном ручье.
И я замираю, пригнувшись к центру,
Сквозь тьму разлуки, любимый, с тобой.

Федор Тютчев

Есть в легкости осенних вечеров
Милая, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота деревьев,
Багряная листва томная, легкий шелест,
Туманная и тихая лазурь
Над грустной, осиротевшей землей
И, как предчувствие надвигающиеся бури,
Порывистый, временами холодный ветер,
Ущерб, истощение — и все
Та нежная улыбка угасания
То, что в разумном существе мы называем
Божественная стыдливость страдания.

Афанасий Фет

Когда паутина впритык
Несет нити ясных дней
И под окном мужика
Дальнее Евангелие слышно больше,
Нам не грустно, страшно снова
Дыхание приближающейся зимы,
И голос прошедшего лета
Мы понимаем яснее.

Сергей Есенин

Тишина в зарослях можжевельника вдоль обрыва.
Осень, рыжая кобыла, чешет гривы.
Над берегом реки
Слышен голубой лязг ее подков.
Шемник-ветер осторожным шагом
Сминает листву над уступами дорог
И целует рябиновый куст
Красные язвы незримому Христу.

Картина «Золотая осень». Илья Остроухов, 1886-1887 Холст, масло. Фото: www.russianlook.com

Иван Бунин

Ветер осенний поднимается в лесах,
Шумно ходит по чащам,
Срывает опавшие листья и весело
В бешеном танце несет.
Просто замирает, падает и слушает,
Снова машет рукой, а за ним
Лес загудит, задрожит — и прольется
Листья дождем золотым.
Дует зимой, морозные вьюги,
По небу плывут тучи…
Пусть погибнет все мертвое и слабое
И вернется в прах!
Зимние метели – предвестники весны,
Зимние метели должны
Закопать под холодный снег
Умереть к приходу весны.
Темной осенью земля укрывается
Желтая листва, а под ней
Спящие побеги трав и растительность,
Живительный сок корней.
Жизнь начинается в таинственной тьме.
Ее радость и смерть
Они служат нетленному и неизменному —
Вечной красоте Бытия!

Картина «На веранде. Осень». Станислав Жуковский. 1911 Фото: www.russianlook.com

Борис Пастернак

Осень. Сказочный дворец
Открыть для ознакомления все желающие.
Поляны лесных тропинок,
Заглядывание в озера.
Как на картинной выставке:
Залы, залы, залы, залы
Вяз, ясень, осина
В беспрецедентной позолоте.
Обруч липовый золотой —
Как корона на новобрачной.
Лицо березы — под фатой
Свадебное и прозрачное.
Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах крыла,
Словно в позолоченных рамах.
Где деревья в сентябре
На рассвете они стоят парами
И закат на их коре
Оставляет след янтаря.
Где в овраг не ступить
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шагу,
Под ногами древесный лист.
Где звучит в конце переулков
Эхо на крутом спуске
И рассвет вишневый клей
Застывает в виде сгустка.
Осень. Древний уголок
Старые книги, одежда, оружие
Где каталог сокровищ
Листья сквозь холод.


  • © Камиль Писсарро, бульвар Монмартр

  • © Джон Констебл, Осенний закат

  • © Эдвард Кукуэль, «Осеннее солнце»

  • © Ги Дессар, «Осенние мотивы»

  • © Василий Кандинский, «Осень в Баварии»
  • © Джеймс Тиссо, октябрь
  • © Исаак Левитан, «Осенний день»

  • © Исаак Левитан, «Золотая осень»

  • © Франческо Бассано, «Осень»

  • © Винсент Ван Гог, Falling Leaves

A.С. Пушкин. «Осенняя пора!» Грустная пора! Шарм для глаз

Киберева Елизавета

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.

Скачать:

Предпросмотр:

НГ МБОУ ДОД «ДМШ им. В.В. Андреева»

Городской конкурс научных проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

Грустное время, глаза прелесть… . .

Kibireva Elizabeth

1-й сорт Студент

Supervisor

Supervisor:

Korolkova MA

Учитель

Теоретические дисциплины

Nefteyugansk, 2013.

  • Введение.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
  • Основная часть. . . . . . . . . . . . . . . 4
  • Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
  • Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . девять

Введение.

В сентябре этого года я, как и многие дети моего возраста, пошел в первый класс. Давней моей мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому я поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева на вокальное отделение.Помимо уроков вокала посещаю сольфеджио и слушаю музыку, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.Тогда я решил провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи об осени?

Знаете картинки про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни об осени?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи очень мало знают стихотворений (два из 14), совсем не знают картинок (ни одного положительного ответа из 14), знают немного больше песен (три из 14).

Основная часть.

Осенью природа успокаивается, словно готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомленной.Деревья сбрасывают листья. Птицы покидают нас и улетают в теплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя охватывают разные чувства: и нежность, и удивление от любования красотой, и грусть от прощания с летом, теплота от того, что уходит красота осени. Если сравнить время года со временем суток, то весна — это утро, потому что все просыпается, приходит в движение, лето — середина дня, а осень — сумерки, вечер, конец дня.

Осень такая разная! Ранней осенью природа украшается яркими нарядами.Каких только цветов и оттенков вы не увидите! А поздней осенью идут дожди, опадают листья, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, облака и лужи.

Чтобы написать картину, у художника есть краски, у поэта есть слова, у композитора есть только звуки. Но они прекрасно умеют рисовать, как это делает Петр Ильич Чайковский. В мелодичной мелодии Чайковского «Осенняя песня» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе. В произведении преобладают грустные интонации — вздохи.Мелодия вызывает воспоминания, ностальгию. В нем грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песню» легко представить пустую веранду, усыпанную увядшими листьями, и доносящиеся издалека звуки фортепиано… Это мое любимое произведение.

С.Ю. Подобные чувства, вероятно, переполняли Жуковского при создании своей картины «Осень. Веранда» (Приложение № 1).

Одним из самых известных художников, так любивших рисовать осень, является Исаак Ильич Левитан.Осень была любимым временем года Левитана, и он посвятил ей много картин.

Картина «Золотая осень» — одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественное умиротворение создают ощущение величия природы. Глядя на фотографии, так и хочется воскликнуть: «Грустное время! Очаровательные глаза! », «Пышная природа увядает», «Леса в багрянице и золоте. Как точно и метко описал Пушкин свое любимое время года в известных стихотворениях, а художник изобразил осень, вложив в свои картины шквал чувств и переживаний (Приложение № 1).2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется речка, на левом берегу которой растут стройные бело-желтые березки и две осины с почти опавшими листьями. Земля покрыта желтеющей увядшей травой. А на правом берегу реки ряд еще зеленых ив, которые, кажется, сопротивляются осеннему увяданию. Поверхность реки кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

Такой же богатый осенний декор предстает перед нами на картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

В эту картину удивительно вписывается стихотворение Сергея Есенина:

Золотая роща отговорила

Береза, веселый язык,

И журавли, уныло летящие,

Больше никаких сожалений…

музыкальное произведение «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди перекликается с этой картиной. Слушая музыку, мы можем представить себе такую ​​картину: осенние листья, опадая, кружатся в вальсе, светит солнце, птицы плавно взмахивают крыльями, летят на юг.

И музыкальные произведения, и картина «Золотая осень» изображают безветренную осеннюю погоду.

Эти работы меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией Приложение №4, №5).

Но осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода бывает грустной и веселой, солнечной и пасмурной, золотой и серой.

На уроках вокала познакомилась с песней «Осень» на стихи А.Плещеева.Минорный лад, мелодия возвращается к той же ноте. На ней изображена картина осеннего ненастья:

Осень пришла

Сухие цветы,

И грустный взгляд

Голые кусты.

Вянут и желтеют

Трава на лугах

Только зеленеет

Зима в полях.

Туча закрывает небо

Солнце не светит

Ветер воет в поле

Моросил дождь.

Шумная вода

Быстрый поток,

Птицы улетели

В теплые края.

Это стихотворение созвучно «Осенней мелодии» А. Рыбникова. Музыка выражает тоскливое, подавленное, грустное настроение, созвучное неуютной, безрадостной картине угасающей природы. Музыка монотонная, жалобная, даже слышны какие-то тревожные нотки. Ноты сожаления об уходящем тепле и красоте.

Именно такой увидел Исаак Левитан осень на своей картине «Осень» (Приложение №6).

А в картине «Осень» Станислава Юлиановича Жуковского и вовсе разыгралась настоящая осенняя ненастье! (Приложение №.7).

Глядя на этот неуютный пейзаж, слышен шум ветра, уносящего вдаль последние мокрые листья и серые тучи, сливаясь с беспокойными нотами произведения «Буря» Л. В. Бетховена.

Заключение.

Композиторы, поэты и художники по-разному видят природу осени, и по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы — в музыке, поэты — в стихах, художники — в своих картинах.

«Грустная пора» или «гламур очей»… Так или иначе, осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних работах — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень – пора волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучи тепла, готовясь уснуть на долгие месяцы под пушистым зимним покровом.

Осень никого не оставляет равнодушным.Поэтому такие замечательные строки посвящали осени поэты и писатели. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают нас радовать. Богатством своих красок осень привлекала внимание великих композиторов, воспевавших ее красоту.

Я люблю осень, может потому, что родился в октябре. Возможно потому, что «Осенняя песня» П.И. Чайковский — одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить для нее «Осеннюю песню» в один прекрасный октябрьский вечер…

Приложение.

Литература.

Осень (З. Федоровская)

Осень на краю красок раскрасила,

На листве тихо причесалась:

Пожелтела лещина и покраснели клены,

Осенью лиловой, только дуб зеленый.

Осенний комфорт:

Не пропустите лето!

Смотри — роща одета в золото!

*** (А.Пушкин)

Уже небо осенью дышало,

Меньше светило солнце

День становился короче

Леса таинственный полог

С грустным шумом она была нагая,

На поля опустился туман

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приближается

Довольно скучное время;

Ноябрь был уже на дворе…

Осень (В. Авдиенко)

Осень гуляет по дорожке

Мочила ноги в лужах.

Идет дождь

И нет света.

Лето где-то потерялось.

Осень идет

Осень бродит.

Ветер с кленовыми листьями

Сброс.

Новый ковер под ногами

Желто-розовый —

Клен.

*** (А. Плещеев)

Скучная картинка!

Бесконечные тучи

Дождь льет

Лужи на крыльце

Низкорослая рябина

Мокро под окном;

Смотрит село

Серое пятно.

Что вы посещаете рано

К нам пришла осень?

Еще просит сердце

Света и тепла!

*** (А.С. Пушкин)

Грустное время! О прелесть!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в багряницу и золото,

В их пологе шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туман,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

Осень (Майков А.Н.)

Покрывает золотой лист

Влажная земля в лесу…

Смело топчу ногой

Весенняя лесная красавица.

Щеки горят от холода:

Люблю бегать по лесу,

Слышу, как трещат ветки

Сгребаю листья ногами!

У меня нет здесь прежних удовольствий!

Лес отмахнулся от тайны:

Последний орех сорван

Последний цветок сорван;

Мох не поднятый, не взорванный

Куча вьющихся грибов;

Не болтается на пне

Пурпурные кисти брусники;

Долго лежит на листве

Ночи морозные, а по лесу

Холодно как-то

Ясное небо…

Осень (К. Бальмонт)

Созревает брусника

Дни похолодали

И от птичьего крика

На сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Вдаль, за синее море,

Все деревья сияют

В разноцветном наряде.

Солнце меньше смеется.

В цветах нет благовоний.

Осень скоро проснется

И проснется.

Осенние сказки и рассказы.

Тургенев И. С. Осенний день в березовой роще (отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). Действие многих историй в «Записках охотника» также происходит осенью.

Соколов-Микитов И.С. Рассказы об осени: Осень,Листопадничек Сказка, Лес осенью, Осень в лесу, Лето жаркое пролетело, Осень в Чуне.

Гарин-Михайловский Н. Г. Осенняя поэма в прозе.

Бунин И. А. Антоновские яблоки.

К. Г. Паустовский желтый светлый, ПодарокРассказ о носу осеннего барсука, Прощание с летом, Какие бывают дожди(Отрывок из повести «Золотая роза»),Мой дом, Словарь родной природы.

В. Сухомлинский Хочу сказать свое слово.

К. Д. Ушинский Рассказы и сказки Осень.

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени.

Сладков Н.И. Осень в лесу, Осень на пороге, Лесные тайны, сентябрь (Осень на пороге, На великом пути, Паук, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Забытая сова, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесной шорох), Октябрь (Швея, Грозный невидимка,

Букет фазанов, Деревья скрипят, Тайна скворечника, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя елка, Упрямый зяблик, Лесной шорох, Волшебная полка),Ноябрь(Почему ноябрь пегий? Сосулька Курорт, Пороша, Буквы Трясогузки , «Отчаянный заяц», «Синички», «Скворцы прилетели», «Лесной шорох»).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги «Четыре художника»).

Г.Я. Черничное варенье Снегирев.

Сутеев В.Г. Яблоко.

В. В. Бьянки

Поэма в октавах «Осень» А. С. Пушкина написана осенью 1833 года во время второго приезда поэта в деревню. Болдино, по возвращении с Урала.

И в прозе, и в стихах А. С. Пушкин неоднократно писал, что осень — его любимое время года, время его вдохновения, творческого подъема и литературных произведений.

Недаром поэт радовался осени и считал ее временем своего расцвета: вторая осень А. С. Пушкина в имении Болдино, продолжительностью в полтора месяца, оказалась не менее урожайной и богатой работ, чем первая, эпохальная, Болдинская осень 1830 года.

Самый известный отрывок — «Грустное время! Очаровательные глаза! », что составляет VII октаву стихотворения «Осень», принадлежит к пейзажной лирике А. С. Пушкина. Строки отрывка представляют собой целостную картину, реалистически точно передающую пробуждение поэзии в душе поэта, вдохновленного порой любимой.

Стихотворный размер пассажа шестистопный ямб; строфа стихотворения – октава.

Грустное время! о прелесть!

Произведение «Осень», и в частности отрывок, не было опубликовано при жизни автора, впервые опубликовано В. А. Жуковским в посмертном сборнике сочинений А. С. Пушкина в 1841 году.

Предлагаем вашему вниманию текст стихотворения полностью:

Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает

Последние листья с их голых ветвей;

Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.

За мельницей все еще бежит журчащий ручей,

Но пруд уже замерз; мой сосед спешит

В уходящих полях со своей охотой,

И зиму мучают от безумного веселья,

И лай собак будит спящие дубравы.

Теперь мне пора: я не люблю весну;

Оттепель мне скучна; вонь, грязь — весной болею;

Кровь бродит; чувств, ум скован меланхолией.

Зимой суровой я больше доволен,

Я люблю ее снег; в присутствии луны

Как легкая прогулка на санях с другом быстрая и бесплатная,

Когда под соболем тепло и свежо,

Она жмет тебе руку, сияя и дрожа!

Как весело, обутые в острые железные ноги,

Скользи по зеркалу стоячих гладких рек!

А блестящие тревоги зимних праздников?..

Но и честь знать надо; полгода снег да снег,

Ведь это наконец обитатель логова,

Мишка, скучай.Нельзя целый век

Катаемся на санях с юным Армидесом

Или кислить у печей за стеклопакетами.

О красное лето! я бы любила тебя

Если бы не жара, и пыль, и комары, и мухи.

Ты, уничтожающий все духовные способности,

вы нас мучаете; как поля, мы страдаем от засухи;

Только как напиться, да освежиться —

Иной мысли в нас нет, и жалко зиму старухи,

И, провожая блинами и вином,

Устраиваем ей поминки с мороженым и льдом.

Дни поздней осени обычно ругают,

Но она мне дорога, дорогой читатель,

Безмолвная красота, смиренно сияющая.

Такой нелюбимый ребенок в родной семье

Притягивает меня к себе. Сказать вам откровенно

Из годичных времен я рад только ей одной,

В нем много хорошего; любовник не напрасный,

Я нашел что-то в ней своенравный сон.

Как это объяснить? Она мне нравится,

Как чахоточная девица тебе

Иногда мне это нравится.Приговорен к смерти

Бедняжка кланяется без ропота, без гнева.

Видна улыбка на губах увядших;

Она не слышит зева могильной бездны;

На лице играет еще фиолетовый цвет.

Она жива сегодня, а не завтра.

Грустное время! о прелесть!

Мне приятна твоя прощальная красота —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в малиновый и золотой,

В их сени шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туманом,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

И каждую осень я снова расцветаю;

Русская простуда полезна для здоровья;

Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:

Сон летит по очереди, голод находит по очереди;

Легко и радостно играет в сердце кровь,

Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,

Я снова полон жизни — это мое тело

(Позвольте мне простить ненужный прозаизм).

Веди мне лошадь; в просторах открытых,

Машет гривой, несет всадника,

И громко под его сияющим копытом

Замерзшая долина звенит, лед трескается.

Но гаснет короткий день, и в забытом камине

Снова горит огонь — потом льется яркий свет,

Медленно тлеет — и я читал перед ним

Или я питаю в душе долгие мысли.

И я забываю мир — и в сладкой тишине

Меня сладко убаюкивает воображение,

И пробуждается во мне поэзия:

Душа смущена лирическим волнением,

Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,

Излить наконец свободное проявление —

И тут ко мне приходит невидимый рой гостей,

Старые знакомые, плоды моей мечты.

И мысли в голове волнуются отвагой,

И бегут к ним легкие рифмы,

И пальцы просят ручку, ручку бумаги,

Минута — и стихи польются свободно.

Так неподвижно дремлет корабль в неподвижной влаге,

Но чу! — матросы вдруг несутся, ползут

Вверх, вниз — и паруса надулись, ветры полны;

Масса сдвинулась и рассекает волны.

Поплавки.Где нам плавать? . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .

Стихи об осени глазами классиков удивительно красивы. Они красочно описывают это печальное, но в то же время очаровательное время года.

Отрывок из «Пушкинской осени»

Грустное время! О прелесть!

(А. Пушкин)

листопад

Лес, как расписной терем,

Фиолетовый, золотой, малиновый,

Веселая, красочная стена

Стоит над светлым лугом.

Берёзы с жёлтой резьбой

Сияют в синей лазури,

Как башни, ёлки ​​темнеют,

И между кленов синеют

Кое-где в листве сквозь

Просветы в небе, что окна.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето он высох от солнца,

А Осень — тихая вдова

Он входит в свой пестрый терем…

(И.Бунин)

Невиданная осень построила высокий купол,

Был приказ облакам не затемнять этот купол.

И дивились люди: сентябрьские сроки проходят,

И куда делись холодные дождливые дни? ..

Вода мутных русел стала изумрудной,

И пахла розами крапива, но только сильнее,

Душно было от зорей, невыносимо, бесово и ало,

Мы все их помним до конца наших дней.

Солнце было бунтовщиком, вошедшим в столицу,

И так жадно его ласкала весна осень,

То, что казалось — сейчас белеет прозрачное

подснежник…

Вот когда ты подошла, спокойная, к моему крыльцу .

(Анна Ахматова сентябрь 1922)

Поздняя осень

Поздняя осень

Я люблю Царскосельский сад крылатые видения

На мутном озёрном стекле

В каком-то блаженстве оцепенения

Они застаиваются в этом полумраке…

И на порфировых ступенях

Дворцы Екатерины

-02 октября 9002 Темные тени4 падают 9004 вечера

И сад темнеет, как дуб,

И под звездами из тьмы ночной,

Как отражение славного прошлого

Выходит золотой купол…

(Ф.Тютчев)

Осенний блюз…

Осенний ветер играл на саксофоне

Немного грустно мой любимый блюз

Саксофон сверкает в ладонях,

4 90…

Боюсь напугать…

Маэстро ветер, слегка щурясь,

Самозабвенно ведет вечеринку.

Он вдохновенно нахмурился…

И листья в такт заводят хоровод.

Он их подбрасывает

И тихо…

Листва парит послушная и легкая…

Мелодия плывет

И сердце тает

И не находит нужных слов…

А так хочется в зеленом светлом платье

Танцы мягко на цыпочках

И почувствуй, какое это счастье

Слушай осеннюю легкую музыку…

И обрати лицо к нотам дождя

Ловя губами капли терпкого вкуса

И листвой легко парить в полете …

Люблю, когда ветер играет блюз…

(Н.Весна)

В старинном парке царила осень,

Раскрашенные деревья и кусты.

Накинув на плечи яркие платки,

Холсты для художников кладу.

Слегка размазанный синей акварелью

Гладкая гладь пруда и высота неба.

Нежная пастель

Облака, добавляющие чистоты.

Я заглянул в старые переулки,

Шумно от ветра и дождя.

Красота и ласка не жалея,

Все было покрыто сусальным золотом.

Бежала как рыжая лиса

По нескошенной траве…

И большая, тревожная, яркая птица

Бежала в холодную синеву.

(Т. Лаврова)

Отрывок из поэмы Евгений Онегин

Уже небо осенью дышало,

Меньше светило солнце

День становился короче грустный шум она была нагая,

Туман опустился на поля

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приближается

Довольно скучное время;

Ноябрь был уже на дворе.

(А. Пушкин)

Есть в осени исходной

Есть в осени исходной

Короткая, но чудесная пора —

Целый день стоит словно хрусталь,

И лучезарные вечера. ..

Воздух пуст, птиц уже не слышно,

Но далеко до первых зимних бурь

И льется чистая и теплая лазурь

На поле отдыхающее…

(Ф. Тютчев)

Грустное время! О прелесть!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в багряницу и золото,

В их пологе шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туман,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

(А.Пушкин)

Золотая листва закружилась

Золотая листва закружилась

В розоватой воде пруда

Словно легкая стая бабочек

С угасающей звездой летит к звезде.

Я влюблен в этот вечер

Близок к сердцу желтеющий дол.

Молодежный ветерок до плеч

Головка на березовом подолу.

И в душе и в долине прохлада,

Голубой сумрак, как стадо овец

За воротами сада безмолвного

Звонит и замирает колокол.

Я никогда не был бережливым

Так не слушал разумной плоти,

Хорошо бы, как ветки вербы,

Опрокинуться в розовые воды.

Хорошо бы, на стоге сена улыбаясь,

Морда месяца сена жевать…

Где ты, где ты, моя тихая радость,

Все любя, ничего не желая?

Все так, но разве это повод не любить осень — ведь в ней тоже есть особое очарование.Недаром русские поэты от Пушкина до Пастернака так часто писали об осени, воспевая красоту золотой листвы, романтику дождливой, туманной погоды, живительную силу прохладного воздуха. АиФ.ру собрал лучшие стихи об осени.

Александр Пушкин

Грустное время! о прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Люблю великолепную природу увядания,
Леса одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты мглой,
И Редкий лучик солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.
И каждую осень я снова расцветаю;
Русская стужа полезна для здоровья;
Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:
Сон летит чередой, голод находит чередой;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,
Я снова полон жизни — это мое тело
(Позвольте мне простить ненужный прозаизм).

Государственный музей-заповедник А. С. Пушкина «Михайловское». Псковская область. Фото: www.russianlook.com.com

Николай Некрасов

Славная осень! Здоровый, бодрый
Воздух бодрит утомленные силы;
Лёд хрупок на ледяной реке
Словно тающий сахар лежит;
Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Спать можно — покой и простор!
Листья еще не увяли,
Жёлтые и свежие лежат ковром.
Славная осень! морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
В природе нет уродства! И кочи
И моховые болота, и пни —
Все хорошо под луной
Везде узнаю родную Россию…
Я быстро лечу по чугунным рельсам,
Думаю, мой разум…

Фото: Shutterstock.com / С.Борисов

Константин Бальмонт

И снова осень с чарами ржавых листьев,
Румяная, алая, желтая, золотая,
Немая синева озер, их густых вод,
Проворный свист и стая синиц в дубравах.
Верблюжьи нагромождения величественных облаков,
Блеклая лазурь литых небес,
Весь круг, мерность черт прохладны,
Вознесённый свод, ночью в звёздной славе.
Кто сон изумрудно-синий
Он пьян в летний час, тоскует по ночам.
Все прошлое стоит перед ним воочию.
В ручье Млечном тихо бьется прибой.
И я замираю, пригнувшись к центру,
Сквозь туман разлуки, любовь моя, с тобой.

Федор Тютчев

Во власти осенних вечеров
Трогательная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота деревьев,
Багряная листва томная, легкий шелест,
Туманная и тихая лазурь
Над грустной бесхозной землей,
И, как предчувствие нисходящих бурь,
Порывистый, временами холодный ветер,
Ущерб, истощение — и на всем
Та нежная улыбка увядания,
Что в разумном существе мы называем
Божественная стыдливость страдания.

Афанасий Фет

Когда сквозная паутина
Расстилает нити ясных дней
И под сельским окном
Дальнее Благовещенье слышнее,
Нам не грустно, страшно снова
Дыхание близкой зимы,
И голос прожитого лета
Мы понять яснее.

Сергей Есенин

Тишина в зарослях можжевельника вдоль обрыва.
Осень, рыжая кобыла, чешет гривы.
Над берегом реки
Слышен голубой лязг ее подков.
Схемник-ветер осторожным шагом
Сминает листву над уступами дорог
И целует рябиновый куст
Красные язвы незримому Христу.

Картина «Золотая осень». Илья Остроухов, 1886-1887 Холст, масло. Фото: www.russianlook.com

Иван Бунин

Ветер осенний поднимается в леса,
Шумно идет сквозь заросли,
Мертвые листья рвет и веселится
В бешеном танце увлекает.
Просто замри, упади и послушай,
Снова машет рукой, а за ним
Лес загудит, задрожит — и прольется
Листья дождем золотым.
Веет зимой, морозные вьюги,
По небу плывут облака…
Пусть погибнут все мертвые, слабые
И обратятся в прах!
Зимние метели — предвестники весны,
Зимние метели должны
Закопать под холодный снег
Умереть к приходу весны.
Тёмной осенью земля укрывается
Желтая листва, а под ней
Спящие побеги и растительность растительности,
Сок живительных корней.
Жизнь рождается в таинственной тьме.
Радость и смерть
Служить нетленному и неизменному —
Вечная красота Бытия!

Картина «На веранде. Осень». Станислав Жуковский. 1911 Фото: www.russianlook.com

Борис Пастернак

Осень. Сказка,
Все открыто для ознакомления.
просеки лесных дорог,
Глядя в озера
Как на художественной выставке:
Залы, залы, залы, залы
Вяз, ясень, осина
Невиданный в позолоте.
Обруч липовый золотой —
Как корона на новобрачной.
Лицо березы — под фатой
Свадебное и прозрачное.
зарытая земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах крыла,
Словно в позолоченных рамах.
Где деревья в сентябре
На рассвете они стоят парами,
И закат на их коре
Оставляет янтарный след.
Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не знали все:
Так бушует, что ни шагу
Лист дерева под ногами.
Где звучит в конце переулков
Отголоски на крутом склоне
И рассвет вишневый клей
Застывает в виде сгустка.
Осень. древний уголок
Старые книги, одежда, оружие
Где каталог сокровищ
Листает по морозу.


  • © Камиль Писсарро, бульвар Монмартр

  • © Джон Констебл, «Осенний закат»

  • © Эдвард Кукуэль, «Осеннее солнце»

  • © Ги Дессар, «Осенние мотивы»

  • © Василий Кандинский, «Осень в Баварии»
  • © Джеймс Тиссо, октябрь
  • © Исаак Левитан, «Осенний день»

  • © Исаак Левитан, «Золотая осень»

  • © Франческо Бассано, «Осень»

  • © Винсент Ван Гог, Падающие листья

Почему мой дремлющий разум не приходит тогда?

Державин.

Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.
За мельницей еще журчит ручей,
Но пруд уже замерз; мой сосед спешит
В поля уходящие со своей охотой,
И терпят зиму от безумного веселья,
И лай собак будит спящие дубравы.

Теперь мое время: я не люблю весну;
Оттепель мне скучна; вонь, грязь — болею весной;
Кровь бродит; чувств, ум скован меланхолией.
В суровой зиме я больше доволен,
Я люблю ее снега; в присутствии луны
Как легко бегут сани с другом Быстры и вольны,
Когда под соболем тепло и свежо,
Она жмет твою руку, светясь и трепеща!

Как весело, обутые в острые железные ноги,
Скользить по зеркалу стоячих, гладких рек!
А блестящие заботы зимних праздников?..
Но и честь знать надо; полгода снег да снег,
Ведь это наконец-то обитатель логова,
Медведь, заскучал.Нельзя целый век
Мы катаемся в санях с молодым Армидесом
Или кислим у печей за двойными стеклами.

О красное лето! Я бы любил тебя
Если бы не жара, и пыль, и комары, и мухи.
Ты, уничтожая все духовные способности,
ты мучаешь нас; как поля, мы страдаем от засухи;
Только как бы напиться, да освежиться —
Нет в нас другой мысли, и жалко зиму старухи,
И, проведя ее с блинами и вином,
Мы делаем поминки для ее с мороженым и льдом.

Дни поздней осени обыкновенно ругают,
Но она мне дорога, дорогой читатель,
Безмолвная красота, смиренно сияющая.
Такой нелюбимый ребенок в родной семье
Меня к себе влечет. Сказать вам откровенно
Из годовых времен, Я рад только ей одной,
В ней много хорошего; любовница не напрасна,
Я нашел в ней что-то своенравную мечту.

Как это объяснить? Она мне нравится,
Как чахоточная девица тебе
Иногда нравится.Приговорен к смерти
Бедняжка кланяется без ропота, без гнева.
Видна улыбка на губах увядших;
Она не слышит зевоты могильной бездны;
Играет на лице даже малиновым цветом.
Она жива сегодня, а не завтра.

Грустное время! о прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Люблю великолепную природу увядания,
Леса одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты мглой,
И Редкий лучик солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

И каждую осень я снова расцветаю;
Русская стужа полезна для здоровья;
Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:
Сон летит чередой, голод находит чередой;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,
Я снова полон жизни — это мое тело
(Позвольте мне простить ненужный прозаизм).

Приведите мне лошадь; в просторах открытых,
Гривой машет, всадника везет,
И громко под сияющим копытом
Звенит мерзлая долина и трескается лед.
Но гаснет короткий день, и в забытом камине
Вновь горит огонь — тогда льется яркий свет,
Медленно тлеет — и я читаю пред ним
Иль мысли долгие в душе питаю.

И я забываю мир — и в сладкой тишине
Меня сладко убаюкивает воображение мое
И пробуждается во мне поэзия:
Душа смущена лирическим волнением,
Она трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Наконец-то излиться свободное проявление —
И тогда ко мне приходит невидимый рой гостей,
Старые знакомые, плоды моей мечты.

И мысли в голове тревожатся в отваге,
И рифмы легкие бегут им навстречу,
И пальцы просят перо, перо бумаги,
Минута — и стихи потекут вольно.
Так дремлет корабль неподвижно в неподвижной влаге,
Но чу! — матросы вдруг несутся, ползут
Вверх, вниз — и паруса надулись, ветры полны;
Масса сдвинулась и рассекает волны.

А.С. Пушкин. «Осенняя пора! О прелесть! Грустная пора, глаза прелесть…

Цели:

  • Проанализируйте стихотворение А. С. Пушкина, чтобы увидеть, насколько искусно автор рисует картины осени.
  • Познакомиться с новыми литературными приемами, позволяющими автору передать всю полноту чувств.

План урока

(На слайдах меняются картинки осени, и (учитель читает в записи) на фоне музыки Чайковского «Времена года» звучит стихотворение А.С. Пушкина «Грустная пора! Глаза прелести!».Видеть. Приложение 1, Приложение 2 ).

— Красивое стихотворение. Всего 8 строчек, а сколько чувств.
Сегодня мы познакомимся с еще одним стихотворением А. С. Пушкина «Печальное время! Очарование глаз!».

— Во время урока мы должны:

1) Проанализируйте стихотворение А. С. Пушкина, чтобы увидеть, насколько искусно автор рисует картины осени.
2) Познакомиться с новым литературным приемом, позволяющим автору передать всю полноту чувств.

Какие знания мы должны усвоить на сегодняшнем уроке? (Учимся анализировать стихотворение. Знакомимся с новым литературным приемом.)

Откроем учебник на с. 70-х мы прочитаем стихотворение и познакомимся поближе с лирическими образами, созданными автором.

(Студент читает.)

— Давайте еще раз выясним, в чем главная задача лирического произведения? (Главная задача лирического произведения — передать чувства).
Какие чувства передает автор? (Чувства восхищения, чувства грусти, что уходит осень).
— Прочитайте строки, где автор выражает свои чувства, то есть то, что он любит. (Ученик читает все стихотворение.)
Итак, мы должны были прочитать все стихотворение. Он выразил свои чувства одним словом ЛЮБОВЬ.

А дальше следует перечисление с повторяющимся союзом И, шум ветра, и свежее дыхание, и небо, и луч солнца, и первые морозы, и угрозы зимы.Соответственно, необходимо правильно подобрать интонацию перечисления однородных членов предложения. Все предложение (однородные члены даются через запятую) должно читаться на одном дыхании.

— Прочитайте самостоятельно одно предложение, состоящее из шести строк с интонацией перечисления. (читать про себя)

«А теперь давайте прочитаем вслух».

(читают 2-3 студента)

— Ребята, а теперь каждый еще раз прочитает стихотворение про себя и при чтении обратите внимание на то, что автор больше всего любит осенью?

(Прочитайте про себя.)

Так что же любит поэт? (Великолепное увядание природы.)

— Что вы понимаете под этими словами? (Ответы детей.)

— Увядание — само слово ассоциируется с чем-то безобразным, вялым. Но соединив это слово со словом великолепный, у автора получается совсем другой образ.
— Что значит великолепный? (Красиво, ярко, торжественно.)
— Автор, собственно, и сам объясняет, что такое пышное увядание.Найдите и прочитайте эти строки.

(Студент читает строки 4-8)


В их сени шум ветра и свежее дыханье,
И небеса покрыты туманом,
И редкий луч солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

— Можно ли назвать это увядание великолепным? (Да, можно.)
— В багровых и покрытых золотом лесах.
Вы встретили незнакомое слово или слово, которое мы редко используем? (Алый.)

(На слайде появляется слово БАГРЕЦ).

— Вам предложена словарная статья из толкового словаря русского языка Дмитрия Николаевича Ушакова.

малиновый —
один). Краска красная темного оттенка, малиновая.
2). Драгоценная малиновая ткань, пурпур.

— Слово малиновый имеет два значения. В чем смысл А.С. Пушкин за свое стихотворение? (Первое значение — красная краска темного оттенка, малиновая.)
— И какое устаревшее слово вы нашли в стихотворении? (Глаза.)
— Глаза, глаз — глаз. Это еще одно устаревшее слово, используемое в поэтической речи.
— А что устаревшие слова дают этому произведению? (Придают таинственность, сказочность, торжественность — очарование глаз.)
Прочитаем первую строчку стихотворения.

Грустное время! О прелесть!

— Посмотрим на картины русских художников, которые, как и Пушкин, восхищаются осенью.Посмотрите, на странице 71 вам даны репродукции картин таких художников, как Василий Поленов и Исаак Левитан.

— Почему А. С. Пушкин называет осень скучной порой? (Потому что это время увядания природы, листья опадают, деревья стоят голые, краски тускнеют, становится больше серого.)

– И почему все-таки время очаровать глаза? (Потому что это увядание очень яркое. Игра красок. Природа украсила все цветным ковром.)

– А мы, как Пушкин, как художники, любим смотреть на эти картины, которые меняются каждый день.

— Вы заметили, как быстро пожелтели листья на деревьях за нашим окном — вот она, прощальная красота. Еще несколько дней и такого буйства красок мы уже не увидим.

– прощай красавица. Вот еще фраза.

— Что интересного вы заметили? (Слова не совпадают.)

В этих фразах содержится противоречие, но это не просто игра слов, это литературный прием под названием оксюморон, то есть сочетание несочетаемого.

Минутка физкультуры

(Исполняется на музыку.)

Теперь представьте один падающий лист. Давайте встанем и покажем сначала левой рукой, как он падает (взмах руки), а потом правой рукой ( взмах рукой ).
— Обратимся к схеме универсальных символов и проследим глазами за движением листа.
— Идите на свои места и поменяйтесь местами.

— Читаем стихотворение еще раз про себя и представляем картину, которую создает автор.

(Учащиеся читают про себя)

— Представим себе образный ряд, выраженный существительными. Назови их. (Леса, шум ветра, небо, солнце, мороз, зимние угрозы).
— Итак, леса, шум ветра, небеса, луч солнца, мороз, зимние угрозы.

(Ученик читает, и слайды мелькают на экране).

Минутка физкультуры

(Еще один способ запомнить стихотворение — прочитать его по мимике и жестам).

Грустное время! О прелесть! (правая рука к груди)
Твоя прощальная красота мне приятна — (машет рукой — имитируя «прощай»)
Я люблю великолепную природу увядания, (раскинув руки в стороны, рука опущена)
Леса одетые в малиновое и золотое, (руки вверх)
В их тамбуре шум (покачивание) и свежее дыхание, (вдох)
И небо покрыто туманом, (мимика, глаза, брови свели вместе)
И редкий лучик солнца (улыбнуться, потянуть брови) и первые морозы,
И далекие седые зимние угрозы (рука вверх, кулак с поднятым указательным пальцем).

— Ну а теперь, после такого прочтения стихотворения, наверняка найдутся желающие прочитать это стихотворение наизусть, по предложенной схеме (схема не мелькает, а вся на экране).

Домашнее задание:

  1. Выучить наизусть стихотворение А.С. Пушкин на стр.70;
  2. Вырезаем осенний лист и на нем:

Вариант 1 — написать известное стихотворение А. С. Пушкина, то есть подобрать другое стихотворение;
Вариант 2 — написать стихотворение об осени самостоятельно.

Итоги урока

— Результатом урока сегодня будет тест. Возьмите лист, на который будете записывать ответы теста. Вы ставите номер вопроса и букву ответа.

1. Какие произведения называются лирическими?

а) выражение различных мыслей и чувств;
б) предназначенные для постановки на сцене;
в) по мотивам художественной литературы.

2. Какова основная мысль этого лирического произведения?

а) радость наступления осени;
б) печаль осеннего увядания;
в) тоска по приближающейся зиме.

3. Какой основной прием использует автор при построении стихотворения.

а) наличие сложных предложений;
б) наличие большого количества глаголов;
в) наличие однородных членов предложения и повторного союза I.

4. Что такое оксюморон?

а) прием, заключающийся в замене одного слова или понятия другим;
б) художественная техника; сочетание противоположных, противоречивых по смыслу слов в одном художественном произведении;
в) основной вопрос, поставленный в литературном произведении.

— Какие устаревшие слова употребил автор в стихотворении.

_______________________________________________
____________________________________

— Проходите ваши ответы, они будут оцениваться, но чтобы вы уже могли оценить себя, мы сейчас проверим тест (проверка на слайдах).

Отражение

  • поднимите зеленый лист, если высоко оцениваете свою работу на уроке;
  • поднимите желтый лист, если вы хорошо поработали на уроке;
  • и лист красного цвета, если вы считаете, что работали достаточно усердно и могли бы добиться большего.

— Спасибо за работу на уроке.

VII

Грустное время! О прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Люблю великолепную природу увядания,
Леса одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты мглой,
И Редкий лучик солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Скучная пора, глаза прелесть»

Золотая пора года поражает своей красотой и поэтичностью.Период, когда природа ярко и торжественно прощается с летом, теплом, зеленью, готовится к зимнему сну. Желтая, красная листва украшает деревья, а осыпающаяся ложится пестрым ковром под ноги. Межсезонье веками вдохновляло художников, поэтов, композиторов и драматургов.

Осень всегда манила Пушкина своим очарованием. Больше всего он любил это время, о котором неустанно писал и в прозе, и в стихах. В стихотворении «Скучная пора, глаза прелести» Александр Сергеевич рассуждает о временах года и приходит к выводу, что конец октября для него идеален во всех отношениях.

Он не любит воспетую многими поэтами весну за то, что она грязная и слякотная. Терпеть не может жаркое лето, когда всегда жужжат насекомые. Лирика больше к душе «Русский холод». Но зима холодная и долгая. Хотя герой любит кататься на санках по снегу, кататься на коньках. Погода не всегда благоприятствует любимым занятиям. А рассказчику скучно и муторно долго сидеть дома у камина.

Знаменитые строки родились второй болдинской осенью 1833 года.Известно, что этот период был самым продуктивным для поэта, его творческим подъемом. Когда пальцы сами попросили ручку, а ручка бумаги. Подготовка ко сну, увядание природы — для Пушкина этап обновления, новой жизни. Пишет, что снова цветет.

Уже в первых строках звучит антитеза. Разительный контраст между двумя описаниями одного и того же явления. С одной стороны, поэт восклицает: «Грустное время». С другой стороны, он называет погоду за окном прелестью глаз.Он пишет об увядании природы — слове с негативным оттенком. Но в то же время он сообщает читателю о своей любви к этому периоду. Прощальная красота лесов, одетых в багряницу и золото, опустошенных полей манит автора на прогулку. В такую ​​погоду сидеть дома невозможно.

Лирический герой – рассказчик, за которым рисуется личность самого Александра Сергеевича. Внимательный читатель понимает, что описание живое.Пушкин то, что он видит, он изображает в поэтических строках. Природа одухотворена. Поэтому ее образ можно считать вторым героем сюжета.

Автор бережно, вежливо, очень учтиво, доверительно общается с читателем. Как бы приглашая к диалогу. Спрашивает мнения, извиняется за излишнюю «прозаичность». Таким образом, используется жанр обращения. Так читатель лучше понимает автора, его настроение, чувство и мысль, которую хотел передать поэт.

Размеренное, певучее, ритмичное чтение достигается с помощью избранного стихотворного размера — ямба.Стихотворение разделено на октавы, которые представляют собой строфы из восьми строк.

Композиционно текст выглядит незавершенным. Александр Сергеевич заканчивает строкой: «Куда нам идти?». Предлагая читателю самому подумать над этим вопросом. Небольшой элемент натурфилософской лирики в пейзажном описании.
Строки намеренно лишены точного описания ландшафта.

Пушкин, как истинный живописец в поэзии, выступает здесь как импрессионист. Пойман момент, который вот-вот сменится другим.Но картинка слегка размыта, она передает не столько детали, сколько эмоции.

Благодаря стихотворению А.С. Пушкина «Скучная пора, глаза прелесть» мы можем увидеть осень глазами великого поэта. После прочтения текста остаются положительные эмоции, приятное волнение.

Если вы нашли ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Знаменитое стихотворение «Осень» (в другой редакции «Октябрь уже наступил…») известно каждому в нашей стране.Возможно, не наизусть, но пару строк требуется. Или хотя бы какие-то фразы, особенно ставшие крылатыми. Да хотя бы вот этот: «Печальное время! Очарование глаз! Кто еще мог такое сказать? Конечно, Александр Сергеевич Пушкин! Осенняя пора — прелесть глаз… Посмотрите, как тонко подмечено… Что могло вдохновить человека, пусть даже очень одаренного, на написание такого трогательного произведения? Точно осень? Или что-то еще?

Родовое поместье

Осенью 1833 года известный человек, автор самых известных до сих пор произведений, русский гений, литературный реформатор А.С. Пушкин приезжает в Болдино, село, расположенное недалеко от Нижнего Новгорода. Осенняя пора, очарование глаз… Он любит это место, он боготворит время года, дарящее ему не только вдохновение, но и физические силы. Усадьба, в которой побывал знаменитый поэт, является родовой.

«Осень»

Произведение «Осень» считается незаконченным, состоящим из 11 полных восьми строк и начатой ​​двенадцатой. В стихах он описывает свое мировоззрение во время пребывания в Болдино. Тишина, возможность забыть, даже отречься от мира, чтобы дать волю мыслям и мечтам… Только работа — бурлящая, самоотверженная, всепоглощающая…

Так чувствовал себя одухотворенный. Осенняя пора – прелесть очей – захватила автора, заставив яркими красками слов рисовать каждое мгновение увядания окружающей природы. Поэт описывает быт и быт уездных имений, собственное времяпрепровождение.

Он также рассказывает о своем отношении к временам года, подробно аргументируя ту или иную точку зрения. Восторженные слова автор относит не только к осени, но и к зиме с ее забавами и красотами.Своими переживаниями Пушкин делится с читателями просто.

Осенняя пора, глаза обаяния, столь нелюбимые многими, но покорившие его сердце, вызывают у него потребность оправдаться перед остальными, доказывая и объясняя свое восторженное отношение, столь разительно отличающееся от мнения большинства других людей .

Первый визит в Болдино

Впервые Пушкин приехал в Нижегородскую область накануне своей свадьбы. Автор застрял в Болдино на три месяца.Великолепная осенняя пора — прелесть очей, как писал Пушкин, — вдохновила его на плодотворную работу. В то время из-под пера русского классика вышел целый ряд произведений, наиболее известных и по сей день, в том числе «Сказка о попе и работнике его Балде».

Второй визит

В следующий раз (осенью 1833 года) Пушкин едет в деревню нарочно, он уже воспринимает ее не как родовое поместье, а как кабинет для творчества. Он спешит туда, несмотря на то, что в Санкт-Петербурге его ждет красавица-жена.в Петербурге, и его очень давно не было дома. Пушкин пробыл в Болдино всего полтора месяца, но за это время подарил миру несколько сказок и не одно стихотворение.

Осенняя пора! Очаровательные глаза! .. А вы знаете, как прекрасна болдинская осень? Она не может не покорять своей красотой.

Каждый, кто хоть раз побывал в тех местах, испытывает те же чувства, что и Пушкин, но не каждый может так красноречиво их выразить. Возможно, в этом нет необходимости.Ведь у нас есть его «Осень».

П.С.

В этот же период Пушкин дал жизнь такому известному произведению, как «История Пугачева». В Болдино автор закончил работу над произведением, переписав его начисто. Там началась работа над циклом «Песни западных славян». Писатель, должно быть, не преувеличивал, когда писал, что именно осенью он почувствовал прилив вдохновения:

«… И я забываю мир — и в сладкой тишине
Меня сладко убаюкивает воображение мое,
И поэзия просыпается во мне…

1 лидер.
Грустное время! О прелесть!
Мне приятна твоя прощальная красота.
Люблю великолепную природу увядания,
В багряно-золотых нарядных лесах… —
так выразил когда-то свое восхищение осенней природой Александр Сергеевич Пушкин. И мне захотелось выразить свои чувства словами великого поэта.
2 лидер. А продолжить хотелось бы словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, как расписной терем,
Пурпурный, золотой, малиновый,
Веселая, пестрая стена
Стоит над светлым лугом.
Берёзы с жёлтой резьбой
Сияют в синей лазури,
Словно теремки, ёлки ​​темнеют,
И между клёнами синеют
То тут, то там в листве сквозь
Просветы в небе, что окна.
В лесу пахнет дубом и сосной,
За лето он высох от солнца,
И осень — тихая вдова
Он входит в свою пеструю башню.
1 лидер. Осень… Золотая пора года, поражающая богатством цветов, фруктов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размытых прозрачных полутонов.
2 лидер. Но это правда, оглянитесь вокруг, вглядитесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью звезды рассеялись по ней.
1 лидер. Грустный Октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными туманными чернилами написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.
………………………………………………..
Но пруд уже замерз…
2 лидер. За окнами сейчас осень… Мы называем ее по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная… Но, как бы то ни было, осень — прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы ни было на улице: холодно или тепло — родной край всегда прекрасен, привлекательный, обаятельный! А народная мудрость гласит: «Осень грустна, а жизнь весела.Так пусть звучит этот октябрьский день красиво, безудержный веселый смех льется рекой, ноги не знают усталости в, пусть веселью вашему нет конца!
Все ведущие. Открываем наш праздник «Осенний бал».
1 ведущий. теперь давайте присяга участников «Осеннего бала».
Все.Клянемся!
2 ведущий.Веселимся от души!
Все.Клянемся!
1 ведущий.Танцуем до упаду!
Все.Мы ругаться!
2 лидер.Смех и шутки!
Все.Мы клянемся!
1 лидер. Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях.
Все. Мы клянемся!
2 лидер. Разделите радость победы и призов с друзьями.
Все. Мы клянемся! Мы клянемся! Мы клянемся!
1 лидер. Мы долго разговаривали, но совершенно забыли, что на балу надо танцевать.
Они хотят подарить нам свои танцы…
2 ведущих. А теперь начинаем соревнование.
1 конкурс — литературный. Сейчас будут звучать строки русских поэтов, и вы назовете их авторов.
а) Славная осень! Здоровый, бодрый воздух
Усталые силы бодрят,
Лёд хрупок на ледяной реке,
Словно тающий сахар лежит.
Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Спать можно — покой и простор! —
Листья еще не отцвели,
Жёлтые и свежие лежат ковром. (Н.А. Некрасов)

Б) Вкушать в изначальную осень
Короткое, но прекрасное время —
Весь день стоит словно хрусталь,
И лучезарные вечера… (Ф.И. Тютчев)

В) Небо уже дышало осенью ,
Солнце светило меньше
День становился короче
Леса таинственные сени
Она была нагая с грустным шумом … (А.С. Пушкин)

Д) осень. Весь наш бедный сад рассыпается,
Пожелтевшие листья летят по ветру.
Только вдали красуются, Там, на дне долин,
Кисти ярко-красной увядающей рябины… (А.К. Толстой)
1 вождь. И вот конкурсная программа прервана. Посмотрим…
2 лидер. Уважаемые гости, пожалуйста, прослушайте короткое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой идет конкурс на звание Короля и Королевы «Осеннего бала».У каждого из вас есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к корзине и записать номер того, кого он считает претендентом на это звание.
1 лидер. Пора отдохнуть от танцев. Для этого у нас есть игра.
2 лидер. Все вы, наверное, любите яблоки. Я надеюсь, что наши участники тоже.
Игра «Кто быстрее съест яблоки».
Яблоки привязаны на веревке и задача участников съесть яблоко без помощи рук.
1 лидер. А теперь приглашаем всех посмотреть танец…
2 лидер. А теперь приглашаем 2-х представителей от группы. Всем известно, насколько вкусна и полезна картошка. Очень часто нам всем приходится и сажать, и убирать. Предлагаю следующему участнику игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку».
Условия конкурса: на полу разбросано много картошки, и участники с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту. Выигрывает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

1 ведущий.Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается.
Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Поскольку конкурсная программа подходит к концу
2 лидера. А теперь последний конкурс нашего бала. Приглашаются по два участника от каждой группы. Конкурс «Венок из листьев».
1 лидер. А пока участники работают над венками, предлагаем вам перфоманс…
2 ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не поверите, друзья! Осень прекрасна и привлекательна по-своему. Он несет в душу щедрость, в сердце тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1 лидер. Объявлено, кто стал Королем и Королевой бала. (Они носят венки из листьев)
2 лидера. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы будем отмечать ее приход. Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на «Осенний бал». Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько еще будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огни праздника Осенний бал еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе. До скорого!

Киберева Елизавета

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.

Скачать:

Предпросмотр:

НГ МБОУ ДОД «ДМШ им. В.В. Андреева»

Городской конкурс научных проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

Грустное время, глаза прелесть… . .

Kibireva Elizabeth

1-й сорт Студент

Supervisor

Supervisor:

Korolkova MA

Учитель

Теоретические дисциплины

Nefteyugansk, 2013.

  • Введение.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
  • Основная часть. . . . . . . . . . . . . . . 4
  • Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
  • Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . девять

Введение.

В сентябре этого года я, как и многие дети моего возраста, пошел в первый класс. Давней моей мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому я поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева на вокальное отделение.Помимо уроков вокала посещаю сольфеджио и слушаю музыку, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.Тогда я решил провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи об осени?

Знаете картинки про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни об осени?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи очень мало знают стихотворений (два из 14), совсем не знают картинок (ни одного положительного ответа из 14), знают немного больше песен (три из 14).

Основная часть.

Осенью природа успокаивается, словно готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомленной.Деревья сбрасывают листья. Птицы покидают нас и улетают в теплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя охватывают разные чувства: и нежность, и удивление от любования красотой, и грусть от прощания с летом, теплота от того, что уходит красота осени. Если сравнить время года со временем суток, то весна — это утро, потому что все просыпается, приходит в движение, лето — середина дня, а осень — сумерки, вечер, конец дня.

Осень такая разная! Ранней осенью природа украшается яркими нарядами.Каких только цветов и оттенков вы не увидите! А поздней осенью идут дожди, опадают листья, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, облака и лужи.

Чтобы написать картину, у художника есть краски, у поэта есть слова, у композитора есть только звуки. Но они прекрасно умеют рисовать, как это делает Петр Ильич Чайковский. В мелодичной мелодии Чайковского «Осенняя песня» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе. В произведении преобладают грустные интонации — вздохи.Мелодия вызывает воспоминания, ностальгию. В нем грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песню» легко представить пустую веранду, усыпанную увядшими листьями, и доносящиеся издалека звуки рояля… Это мое любимое произведение.

Вероятно С.Ю. Подобные чувства переполняли Жуковского, создавая свою картину «Осень. Веранда» (Приложение №1).

Одним из самых известных художников, так любивших рисовать осень, является Исаак Ильич Левитан.Осень была любимым временем года Левитана, и он посвятил ей много картин.

Картина «Золотая осень» — одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественное умиротворение создают ощущение величия природы. Глядя на фотографии, так и хочется воскликнуть: «Грустное время! Очаровательные глаза! », «Пышная природа увядает», «Леса в багрянице и золоте. Как точно и метко описал Пушкин свое любимое время года в известных стихотворениях, а художник изобразил осень, вложив в свои картины шквал чувств и переживаний (Приложение № 1).2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется речка, на левом берегу которой растут стройные бело-желтые березки и две осины с почти опавшими листьями. Земля покрыта желтеющей увядшей травой. А на правом берегу реки ряд еще зеленых ив, которые, кажется, сопротивляются осеннему увяданию. Поверхность реки кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

Такой же богатый осенний декор предстает перед нами на картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

В эту картину удивительно вписывается стихотворение Сергея Есенина:

Золотая роща отговорила

Береза, веселый язык,

И журавли, уныло летящие,

Больше никаких сожалений…

музыкальное произведение «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди перекликается с этой картиной. Слушая музыку, мы можем представить себе такую ​​картину: осенние листья, опадая, кружатся в вальсе, светит солнце, птицы плавно взмахивают крыльями, летят на юг.

И музыкальные произведения, и картина «Золотая осень» изображают безветренную осеннюю погоду.

Эти работы меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией Приложение №4, №5).

Но осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода бывает грустной и веселой, солнечной и пасмурной, золотой и серой.

На уроках вокала познакомилась с песней «Осень» на стихи А.Плещеева.Минорный лад, мелодия возвращается к той же ноте. На ней изображена картина осеннего ненастья:

Осень пришла

Сухие цветы,

И грустный взгляд

Голые кусты.

Вянут и желтеют

Трава на лугах

Только зеленеет

Зима в полях.

Туча закрывает небо

Солнце не светит

Ветер воет в поле

Моросил дождь.

Шумная вода

Быстрый поток,

Птицы улетели

В теплые края.

Это стихотворение созвучно «Осенней мелодии» А. Рыбникова. Музыка выражает тоскливое, подавленное, грустное настроение, созвучное неуютной, безрадостной картине угасающей природы. Музыка монотонная, жалобная, даже слышны какие-то тревожные нотки. Ноты сожаления об уходящем тепле и красоте.

Именно такой увидел Исаак Левитан осень на своей картине «Осень» (Приложение №6).

А в картине «Осень» Станислава Юлиановича Жуковского и вовсе разыгралась настоящая осенняя ненастье! (Приложение №.7).

Глядя на этот неуютный пейзаж, слышен шум ветра, уносящего вдаль последние мокрые листья и серые тучи, сливаясь с беспокойными нотами произведения «Буря» Л. В. Бетховена.

Заключение.

Композиторы, поэты и художники по-разному видят природу осени, по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы в музыке, поэты в поэзии, художники в своих картинах.

«Грустная пора» или «гламур очей»… Так или иначе, осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних работах — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень – пора волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучи тепла, готовясь уснуть на долгие месяцы под пушистым зимним одеялом.

Осень никого не оставляет равнодушным.Поэтому такие замечательные строки посвящали осени поэты и писатели. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают нас радовать. Богатством своих красок осень привлекала внимание великих композиторов, воспевавших ее красоту.

Я люблю осень, может потому, что родился в октябре. Возможно потому, что «Осенняя песня» П.И. Чайковский — одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить для нее «Осеннюю песню» в один прекрасный октябрьский вечер…

Приложение.

Литература.

Осень (З. Федоровская)

Осень на краю красок раскрасила,

На листве тихо причесалась:

Пожелтела лещина и покраснели клены,

Осенью лиловой, только дуб зеленый.

Осенний комфорт:

Не пропустите лето!

Смотри — роща одета в золото!

*** (А.Пушкин)

Уже небо осенью дышало,

Меньше светило солнце

День становился короче

Леса таинственный полог

С грустным шумом она была нагая,

На поля опустился туман

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приближается

Довольно скучное время;

Ноябрь был уже на дворе…

Осень (В. Авдиенко)

Осень гуляет по дорожке

Мочила ноги в лужах.

Идет дождь

И нет света.

Лето где-то потерялось.

Осень идет

Осень бродит.

Ветер с кленовыми листьями

Сброс.

Новый ковер под ногами

Желто-розовый —

Клен.

*** (А. Плещеев)

Скучная картинка!

Бесконечные тучи

Дождь льет

Лужи на крыльце

Низкорослая рябина

Мокро под окном;

Смотрит село

Серое пятно.

Что вы посещаете рано

К нам пришла осень?

Еще просит сердце

Света и тепла!

*** (А.С. Пушкин)

Грустное время! О прелесть!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в багряницу и золото,

В их пологе шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туман,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

Осень (Майков А.Н.)

Покрывает золотой лист

Влажная земля в лесу…

Смело топчу ногой

Весенняя лесная красавица.

Щеки горят от холода:

Люблю бегать по лесу,

Слышу, как трещат ветки

Сгребаю листья ногами!

У меня нет здесь прежних удовольствий!

Лес отмахнулся от тайны:

Последний орех сорван

Последний цветок сорван;

Мох не поднятый, не взорванный

Куча вьющихся грибов;

Не болтается на пне

Пурпурные кисти брусники;

Долго лежит на листве

Ночи морозные, а по лесу

Холодно как-то

Ясное небо…

Осень (К. Бальмонт)

Созревает брусника

Дни похолодали

И от птичьего крика

На сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Вдаль, за синее море,

Все деревья сияют

В разноцветном наряде.

Солнце меньше смеется.

В цветах нет благовоний.

Осень скоро проснется

И проснется.

Осенние сказки и рассказы.

Тургенев И. С. Осенний день в березовой роще (отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). Действие многих историй в «Записках охотника» также происходит осенью.

Соколов-Микитов И.С. Рассказы об осени: Осень,Листопадничек Сказка, Лес осенью, Осень в лесу, Лето жаркое пролетело, Осень в Чуне.

Гарин-Михайловский Н. Г. Осенняя поэма в прозе.

Бунин И. А. Антоновские яблоки.

К. Г. Паустовский желтый светлый, ПодарокРассказ о носу осеннего барсука, Прощание с летом, Какие бывают дожди(Отрывок из повести «Золотая роза»),Мой дом, Словарь родной природы.

В. Сухомлинский Хочу сказать свое слово.

К. Д. Ушинский Рассказы и сказки Осень.

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени.

Сладков Н.И. Осень в лесу, Осень на пороге, Лесные тайны, сентябрь (Осень на пороге, На великом пути, Паук, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Забытая сова, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесной шорох), Октябрь (Швея, Грозный невидимка,

Букет фазанов, Деревья скрипят, Тайна скворечника, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя елка, Упрямый зяблик, Лесной шорох, Волшебная полка),Ноябрь(Почему ноябрь пегий? Сосулька Курорт, Пороша, Буквы Трясогузки , «Отчаянный заяц», «Синички», «Скворцы прилетели», «Лесной шорох»).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги «Четыре художника»).

Г.Я. Черничное варенье Снегирев.

Сутеев В.Г. Яблоко.

В. В. Бьянки

Осенняя пора очарование глаз. ТАК КАК. Пушкин. «Осенняя пора! Очарование глаз

Коммунальная бюджетная организация дополнительного образования «Белгородский дворец детского творчества», г. Белгород

отделение художественно-эстетического воспитания

Сценарий осеннего бала

«Осенняя пора, прелесть глаз!»

Скрипт разработан методистом

отделение художественно-эстетического образования

Анненкова И.Г.

Мероприятие состоялось

в детском объединении «Синяя птица»

Белгород

2015

Цель: воспитывать любовь к красоте, к природе, к Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимовыручки, умение веселиться, развлекаться.

Задачи:

Участники сценария: воспитанники детского объединения «Синяя птица» отделения художественно-эстетического воспитания Белгородского Дворца детского творчества.

Регистрация: осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, пучки рябины, на столе в вазе — овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тему, разноцветные шары. На сцене плакат «Грустное время, очарование очей!» У дверей — пригласительный плакат «Добро пожаловать на Осенний бал!».

Подготовка:

1. Фантазии, фанты.

2. Листовки с номерами участников.

3.Подарки от Кардина.

4. Яблоки, картофель.

Домашнее задание:

    «Венок из листьев».

    Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего она сделана, что символизирует, цель.

Вопросы, загадки, задания для фан-лото «Надежда».

Загадки:

1. Пришла без красок и без кисточки и перекрасила все листья (Осень).

2. Видит себя и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свистит (Ветер).

3. Веток моих боится зверь, в них гнезда не вьет, в ветвях моя красота и сила, скажи мне скорей — кто я (Олень).

4. Сидит — зеленеет, падает — желтеет, лежит — чернеет. (Лист).

5. Очень дружелюбные сестры, носят рыжие береты. Осень в лесу приносит лето (Лисички).

6. Меня просят и ждут, но когда я прихожу, прячут (Дождь).

7. Шапка есть, а головы нет, ножка есть, а обуви нет (Гриб).

Вопросы:

1. Кто собирает яблоки спиной?

2. У кого щека вместо мешочка?

3. Осенью птицы улетают на юг — это всем известно. Существуют ли «мигрирующие» животные?

4. Какое животное сушит грибы?

5. Листья каких деревьев осенью краснеют?

6. Где зимуют лягушки?

7.У какого животного рождаются детеныши в ноябре?

8. Назовите названия песен, связанных с осенью и спойте не менее 4 строк.

9. Как называли сентябрь в древности?

11. Старое название ноября?

12. В каком лесу нет листьев?

Ход события.

(Участники сценического действия нарядно одеты. У каждого на одежде какой-нибудь знак осени, нарисован листочек с номером. Звучит музыка — спокойная, чуть грустная мелодия «Осеннего вальса».

1 Ведущий. Это печальное время! Очарование глаз!

Мне нравится твоя прощальная красота.

Я люблю буйное увядание природы,

Леса, одетые в багряницу и золото…

Так однажды Александр Сергеевич Пушкин выразил свое восхищение осенней природой. И я хотел выразить свои чувства именно словами великого поэта.

2 Ведущий. А продолжить хотелось бы словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, как будто мы смотрим на нарисованный,

Фиолетовый, золотой, малиновый,

Веселая, разноцветная стена

Стоит над светлой поляной.

Березы с желтой резьбой.

Сияют в лазурной синеве,

Ёлки темнеют, как теремки

И меж кленов синеют.

Кое-где в листве сквозь

Просветы в небе, это окошко.

В лесу пахнет дубом и сосной,

За лето он засох от солнца,

А осень — тихая вдова

Он входит в свой пестрый терем.

3 Ведущий. Осень… Золотая пора, поражающая богатством цветов, фруктов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, ярких, до размытых прозрачных полутонов.

4 Ведущий. Но это правда, оглянитесь вокруг, присмотритесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет изобилием и яркость рассеянных над ним звезд.

1 Ведущий. Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:

Октябрь уже пришел — роща уже стряхивает

Последние листья с их голых ветвей;

Осенний холод умер — дорога замерзает.

За мельницей еще бежит ручей,

Но пруд уже замерз…

2 Ведущий. За окнами осень.Мы называем его по-разному: холодный, золотой, щедрый, дождливый, грустный. Но, как бы то ни было, осень – прекрасное время года, это пора сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учебы, это подготовка к долгой и холодной зиме… то, что на улице холодно или тепло — родной край всегда прекрасен, притягателен, обаятелен! И народная мудрость гласит: «Осень грустна, а жизнь весела». Так пусть в этот октябрьский день звучит чудесная музыка, пусть рекой льется безудержный веселый смех, в танцах ноги не знают усталости, пусть никогда не кончается ваше веселье!

Все докладчики. Мы открываем наш праздничный Осенний Бал!

3 Ведущий. Почетное право перерезать ленточку и открыть наш Осенний бал принадлежит нашему любимому педагогу дополнительного образования Уманец Валентине Николаевне.

(Ленточка перерезана, музыка играет, все выстраиваются.)

4 Ведущий. Теперь давайте принесем присягу участников Осеннего бала.

Все. Мы клянемся!

1 Ведущий. Веселитесь от души!

Все. Мы клянемся!

2 Ведущий. Танцуй до упаду!

Все. Мы клянемся!

3 Ведущий. Смейтесь и шутите!

Все. Мы клянемся!

4 Ведущий. Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях.

Все. Мы клянемся!

1 Ведущий. Разделите радость победы и полученных призов с друзьями.

Все. Мы клянемся! Мы клянемся! Мы клянемся!

2 Ведущий. Мы долго разговаривали, но совершенно забыли, что надо танцевать на балу. Маэстро, музыка!

(играет музыка, все танцуют)

3 Ведущий. И вот мы начинаем конкурсную программу.

1 конкурс — литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы называете их авторов. Каждый, кто угадает, получает фант.Пожалуйста, держите их до конца бала.

    Славная осень! Здоровый, бодрый

Утомленная воздухом сила бодрит.

Лед не крепок на замерзшей реке,

Как тает сахар лежит.

Рядом с лесом, как в мягкой постели,

Спать можно — покой и простор!

Листья еще не успели отцвести,

Желты и свежи, как ковер. (Н. Некрасов)

    Есть осенью начальный

Короткое, но чудное время —

Весь день как хрусталь,

И вечера лучезарны… (Ф. Тютчев)

    Уже небо осенью дышало,

Реже светило солнце

День становился короче

Таинственный лесной полог

Обнажалась с грустным шумом… (А.Пушкин)

    Осень. Весь наш бедный сад обсыпан,

Пожелтевшие листья летят по ветру;

Только вдалеке они красуются, Там на дне долин,

Кисти ярко-красной увядающей рябины. (Л. Толстой)

4 Ведущий. И вот программа соревнований прервана. У нас есть музыка. Все танцуют.

(Играет музыка. Танцуют все)

1 Ведущий. И снова продолжается наш осенний бал. У меня в руках коробка. Он содержит неустойки. Мы рады, что вы пришли на наш бал. И мы ищем среди наших гостей воспитанников с широким кругозором, талантливых, умных. Итак, приглашаем вас принять участие в фан-лото «Надежда».Надеемся, что многие захотят проявить себя. И все они будут награждены маленькими фантиками.

(Ребята получают фанты с заданиями, вопросами, загадками. Угадавшие получают фант,

2 Ведущий. А теперь, я думаю, должна быть музыкальная пауза, ведь какой же Осенний бал без танцев.

(Танцуют все)

2 Ведущий. (Обращаясь к другим ведущим) Скажите, пожалуйста, любите ли вы уют, тепло, комфорт.Уютно ли дома?

(ответ руководителей)

Так наши гости постарались сделать наш праздник уютным. Для этого сделали композицию из осеннего материала. Его не только покажут, но и расскажут, как он называется и из чего состоит.

(Представители команд защищают свою композицию. С помощью грамотного дизайнера-преподавателя определяется лучшая композиция… Фант награждается).

3 Ведущий. Уважаемые гости, прослушайте небольшой анонс.Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которым могут стать студенты нашей театральной студии. У каждого из них есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать номер того, кого он считает претендентом на это звание. А теперь приглашаем всех на танец! Маэстро, музыка!

1 Ведущий. Пора отдохнуть от танцев. Для этого у нас есть игра. Все вы, наверное, любите яблоки.Я надеюсь, что наши участники тоже.

( Игра «Кто быстрее съест яблоки». Яблоки привязаны к веревке, и задача участников съесть яблоко без помощи рук.)

2 Ведущий. Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится и сажать, и убирать его. Предлагаю следующему участнику игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку». Осуществляется она следующим образом: на полу разбросано много картошки, и игроки с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту.Выигрывает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

(Играется игра «Собери картошку»)

3 Ведущий. Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается. А теперь музыкальная пауза.

(Музыкальные пьесы)

4 Ведущий. Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Так как конкурсная программа подходит к концу.

1 Ведущий. А теперь последний конкурс нашего бала.Приглашаются два участника. Листья венок конкурса. За лучшую работу — премия.

(проводится конкурс и объявляется победитель)

2 Ведущий. Объявлено, кто стал Королем и Королевой бала.

(Для победителей

наряд с венками из листьев)

2 Ведущий. Слово предоставляется Королеве бала.

(Участников игр определяет ферзь,

конкурсы с наибольшим количеством фантиков.

Все они вознаграждены за активное участие).

1 Ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень прекрасна и привлекательна по-своему. Она несёт в душу щедрость, в сердце тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

2 Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы будем отмечать ее приход.Мы благодарим эту осень за то, что она привела нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько еще будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огоньки Осеннего бала еще не раз зажгутся для всех нас. До скорого!

(Звучит медленная музыка)

Киберева Елизавета

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, выполняя домашнее задание, я решила поближе познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с картинами, а из музыкальных произведений запомнил только одно.

Скачать:

Предпросмотр:

НГ МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа имени В.В. Андреева»

Городской конкурс научно-исследовательских проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

Печальное время, прелесть глаза…..

Кибирева Елизавета

ученица 1 класса

отделение вокала

Научный руководитель:

Королькова М.А.

преподаватель

теоретические дисциплины

Нефтеюганск, 2013.

  • Введение. … … … … … … … … … … … … … … … .. .………3
  • Основная часть. … … … … … … … … … … … … … … 4
  • Заключение. … … … … … … … … … … … … … … … .. … восемь
  • Заявка…. … … … … … … … … … … … … … … .. , девять

Введение.

В сентябре этого года я, как и многие дети моего возраста, пошел в первый класс. Давней моей мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому я поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева на вокальное отделение. Помимо уроков вокала посещаю сольфеджио и слушаю музыку, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года.Мне особенно понравилось осеннее время года и, делая домашнее задание, я решила побольше узнать о теме «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с картинами, а из музыкальных произведений запомнил только одно. Тогда я решил провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи об осени?

Знаете картинки про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни об осени?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи очень мало знают стихотворений (два из 14), совсем не знают картинок (ни одного положительного ответа из 14), знают немного больше песен (три из из 14).

Основная часть.

Осенью природа тиха, словно готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомленной. Деревья сбрасывают листву. Птицы покидают нас и улетают в теплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя переполняют разные чувства: и нежность, и удивление от любования красотой, и грусть от того, что прощаешься с летом, тепло, что уходит красота осени. Если сравнить время года со временем суток, то весна — это утро, потому что все просыпается, приходит в движение, лето — середина дня, а осень — сумерки, вечер, конец дня.

Осень такая разная! Природа ранней осени украшена разноцветным нарядом. Каких только цветов и оттенков вы не увидите! Поздней осенью идет дождь, опадают листья, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, облака и лужи.

Чтобы написать картину, у художника есть краски, у поэта есть слова, у композитора есть только звуки. Но их можно красиво нарисовать, как это делает Петр Ильич Чайковский. В мелодии Чайковского «Осенняя песня» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе.В произведении преобладают грустные интонации — вздохи. Мелодия вызывает воспоминания, ностальгию. В нем грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песню» легко представить пустую веранду, усыпанную увядшими листьями, и звуки рояля, доносящиеся издалека… Это мое любимое произведение.

С.Ю. Подобные чувства, вероятно, переполняли Жуковского при создании картины «Осень. Веранда» (Приложение № 1).

Одним из самых известных художников, так любивших рисовать осень, является Исаак Ильич Левитан.Осень была любимым временем года Левитана, и он посвятил ей множество картин.

Картина «Золотая осень»- одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественное спокойствие создают ощущение величия природы. Глядя на фотографии, так и хочется воскликнуть: «Грустное время! Очарование глаз! », «Буйное увядание природы», «В багровых и златых лесах. Как точно и точно Пушкин описал свое любимое время года в известных стихах, а художник изобразил осень, вложив в картины шквал чувств и переживаний (Приложение № 2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется речка, на левом берегу которой растут стройные бело-желтые березки и две осины с почти опавшими листьями. Земля покрыта пожелтевшей увядшей травой. А на правом берегу реки ряд еще зеленых ив, которые, кажется, сопротивляются осеннему увяданию. Поверхность реки кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

Такой же богатый осенний декор предстает перед нами на картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

Удивительно подходит к этой картине стихотворение Сергея Есенина:

Отговорили рощу золотую

Береза, веселый язык,

И журавли, печально летящие,

Никого не жалеют…

музыкальная композиция «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди перекликается с этой картиной по настроению. Слушая музыку, мы можем представить себе следующую картину: опадают осенние листья, кружатся в вальсе, светит солнце, птицы, плавно взмахивая крыльями, улетают на юг.

И музыкальное произведение, и картина «Золотая осень» изображают безветренную осеннюю погоду.

Эти работы меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией (Приложение №4, №5).

Но осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода бывает грустной и веселой, солнечной и пасмурной, золотой и серой.

На уроках вокала познакомилась с песней «Осень» на стихи А.Плещеев. Лад минорный, мелодия возвращается к той же ноте. На ней изображена картина осенней ненастья:

Осень пришла

Цветы засохли

И смотрят грустно

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Трава на лугах

Только зеленеет

Зима в полях.

Туча закрывает небо

Солнце не светит

Ветер воет в поле

Моросил дождь.

Зашумела вода

Быстрый поток

Улетели птицы

В теплые края.

Это стихотворение созвучно «Осенней мелодии» А. Рыбникова. Музыка выражает тоскливое, подавленное, грустное настроение, созвучное неуютной, безрадостной картине угасающей природы. Музыка монотонная, жалобная, даже слышны какие-то тревожные нотки. Ноты сожаления об уходящем тепле и красоте.

Именно такой увидел осенью Исаак Левитан в своей картине «Осень» (Приложение №6).

А в фильме Станислава Юлиановича Жуковского «Осень» и вовсе разыгралась настоящая осенняя погода! (Приложение №7).

Глядя на этот неуютный пейзаж, слышен шум ветра, уносящего вдаль последние мокрые листья и серые тучи, сливаясь с беспокойными нотами бетховенской «Бури».

Заключение.

Композиторы, поэты и художники по-разному видят природу осени, и по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы — в музыке, поэты — в стихах, художники — в своих картинах.

«Скучная пора» или «прелесть очей»… Так или иначе, осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних работах — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень – пора волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучи тепла, готовясь уснуть на долгие месяцы под пушистым зимним одеялом.

Осень – время года, которое никого не оставляет равнодушным.Поэтому поэты и писатели посвящали осени такие замечательные строки. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают нас радовать. Богатством своих красок осень привлекала внимание великих композиторов, воспевавших ее красоту.

Я люблю осень, может потому, что родился в октябре. Возможно, потому, что «Осенняя песня» П.И. Чайковский — одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить для нее «Осеннюю песню» в один прекрасный октябрьский вечер…

Заявка.

Литература.

Осень (З.Федоровская)

Осень на краю краски развела,

Я аккуратно провела кистью по листве:

Орешник пожелтел и клены покраснели,

Осенью лиловой только зеленый дуб.

Осенний комфорт:

Не жалейте лета!

Смотри — роща одета в золото!

*** (А.Пушкин)

Уже небо осенью дышало,

Реже светило солнце

День становился короче

Таинственный лесной полог

С грустным шумом она была нагая,

Туман опустился на поля,

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приближается

Довольно скучное время;

На дворе уже был ноябрь…

Осень (В. Авдиенко)

Осень гуляет по дорожке

Мочу ноги в лужах.

Идет дождь

И нет просвета.

Лето куда-то пропало.

Осень гуляет

Осень бродит.

Ветер из кленовых листьев

Я уронил.

Под ногами новый коврик,

Желто-розовый —

Клен.

*** (А. Плещеев)

Скучная картинка!

Бесконечные тучи

Дождь льет

Лужи у крыльца

Рябина низкорослая

Под окном мокро;

Глядя на деревню

Серое пятно.

Что ты рано в гости

Осень к нам пришла?

Сердце еще просит

Света и тепла!

*** (А.С. Пушкин)

Грустное время! Очарование глаз!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю буйное увядание природы,

Леса одетые в багряницу и золото,

В их сени шум и свежее дыхание,

И небеса покрыты волнистый туман,

И редкий солнечный луч, и первые морозы,

И дальние серые зимние угрозы.

Осень (Майков А.Н.)

Покрывает золотой лист

Влажная земля в лесу…

Смело топчу ногой

Красота весеннего леса.

Щеки горят от холода:

Что угодно в лес мне бежать,

Слышишь, как трещат ветки

Сгреби листья ногой!

У меня здесь нет прежних радостей!

Лес забрал себе тайну:

Последний орех сорван

Последний цветок сорван;

Мох не поднят, не взорван

Куча кудрявых груздей;

Не свисает вокруг пня

Пурпурные брусничные кисточки;

Долго на листьях лежит

Ночи морозные, а по лесу

Как-то холодно

Ясность прозрачного неба …

Осень (К. Бальмонт)

Брусника поспевает

Дни похолодали

И от птичьего крика

На сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Далеко за синее море

Все деревья сияют

В разноцветном головном уборе.

Солнце смеется реже.

В цветах нет благовоний.

Осень скоро проснется

И будет сонно плакать.

Осенние сказки и рассказы.

Тургенев И. С. Осенний день в березовой роще(отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). События многих историй в «Записках охотника» также происходят осенью.

Соколов-Микитов И.С. Рассказы об осени: Осень,Листопадничек Сказка, Лес осенью, Осень в лесу, Пролетело жаркое лето, Осень в Чуне.

Н.Г. Гарин-МихайловскийОсенняя поэма в прозе.

Бунин И. А. Антоновские яблоки.

Паустовский К.Г.Желтый свет, ПодарокРассказ про осеньБарсучий нос, Прощание с летом, Какие бывают дожди(Отрывок из повести «Золотая роза»),Мой дом, Словарь родной природы.

Сухомлинский В. Хочу сказать свое слово.

К. Д. Ушинский Рассказы и сказки Осень.

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени.

Сладков Н.И. Осень в лесу, Осень на пороге, Лесные тайники, Сентябрь(Осень на пороге, На великом пути, Паук, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Забытая сова, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесной шорох), Октябрь(Шитье, Страшная невидимость,

Букет фазана, Деревья скрипят, Скворечник тайна, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя елка, Упрямый зяблик, Лесной шорох, Волшебная полка),Ноябрь(Почему ноябрь пегий? Курорт «Сосулька», Пороша, Трясогузки письма , Заяц отчаянный, Стая синиц, Скворцы прилетели, Лесной шумит).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги «Четыре художника»).

Г.Я. Снегирев Черничное варенье.

В.Г.Сутеев Яблоко.

В. В. Бьянки

Поэма в октавах «Осень» А. С. Пушкина написана осенью 1833 года во время второго приезда поэта в деревню. Болдино, по возвращении с Урала.

И в прозе, и в стихах А.С. Пушкин неоднократно писал, что осень — его любимое время года, время его вдохновения, творческого подъема и литературных произведений.

Поэт недаром радовался осени и считал ее временем своего расцвета: вторая осень А.С. Пушкина в имении Болдино, длившееся полтора месяца, оказалось не менее плодотворным и богатым на произведения, чем первая, эпохальная, Болдинская осень 1830 года.

Самый известный отрывок — «Грустное время! Очарование глаз! », что составляет 7-ю октаву стихотворения «Осень», принадлежит к пейзажной лирике Александра Пушкина. Строки отрывка представляют собой целостную картину, реалистически точно передающую пробуждение поэзии в душе поэта, вдохновленного его возлюбленной во время.

Стихотворный размер отрывка шестистопный ямб; куплет стихотворения – октава.

Грустное время! очарование глаз!

Произведение «Осень», и в частности отрывок, при жизни автора не публиковалось; впервые опубликовано В. А. Жуковским в посмертном сборнике сочинений А. С. Пушкина в 1841 г.

Предлагаем вашему вниманию текст стихотворения полностью:

Октябрь уже наступил — роща стряхивает

Последние листья с их голых ветвей;

Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.

Ручей все еще бежит за мельницу,

Но пруд уже замерз; мой сосед спешит

В поля прочь с желанием,

И страдают от дикого веселья,

И лай собак пробуждает спящие дубравы.

Сейчас мое время: я не люблю весну;

Оттепель мне скучна; вонь, грязь — весной тошнит;

Ферменты крови; чувства, разум, стесненный тоской.

Меня больше радует суровая зима

Я люблю ее снег; в присутствии луны

Как легкая санная пробежка с другом быстро и бесплатно,

Когда под соболем, тепло и свежо,

Она жмет тебе руку, пылая и дрожа!

Как весело, обув ноги острым железом,

Скользи по зеркалу стоячих, ровных рек!

А зимние каникулы блестящие будильники? ..

Но надо знать и чтить; полгода снег и снег,

Ведь это ваще для обитателя берлоги,

Медведю будет скучно. Это невозможно на целый век

Катаемся на санях с Молодыми Армидами

Или кислить в печах за двойным стеклом.

О, лето красное! я бы любила тебя

Если бы не жара, да, пыль, комары, мухи.

Ты, губящий все умственные способности,

Ты мучаешь нас; как поля мы страдаем от засухи;

Только как пить, да освежаться —

Нет в нас другой мысли, и жаль старухиной зимы,

И, пройдя ее с блинами и вином,

Мы устраиваем ей поминки с мороженым и льдом.

Дни поздней осени обычно ругают,

Но она мила мне, дорогой читатель,

С тихой красотой, сияющей смирением.

Такой нелюбимый ребенок в дорогой семье

Меня влечет к себе. Скажу вам откровенно,

Из года в год я рад только ей одной,

В нем много хорошего; любовник не напрасный

Я нашел что-то в ней своенравный сон.

Как это можно объяснить? Она мне нравится,

Какова вероятность, что ты чахоточная девица

Иногда мне это нравится.Приговорен к смерти

Бедняжка наклоняется без ропота, без гнева.

Видна улыбка на губах увядших;

Она не слышит уста могильной бездны;

Малиновый цвет до сих пор играет на лице.

Она жива сегодня, а не завтра.

Грустное время! очарование глаз!

Мне приятна твоя прощальная красота —

Люблю буйное увядание природы,

Алые и покрытые золотом леса,

В их сени шум и свежее дыхание,

И небеса покрыты волнистым туманом,

И редкий солнечный зайчик, и первые морозы,

И далёкие серые зимы грозят.

И каждую осень я снова расцветаю;

Русская простуда полезна для здоровья;

Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:

Сон по очереди летит, голод по очереди находит;

Кровь легко и радостно играет в сердце,

Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,

Я снова полон жизни — это мое тело

(позвольте простить лишнюю прозу).

Ко мне ведут лошадь; в открытом космосе,

Машет гривой, несет всадника,

И громко под его сияющим копытом

Звенит замерзшая долина и трескается лед.

Но гаснет короткий день, и в забытом очаге

Огонь снова горит — тогда яркий свет льет,

Что медленно тлеет — и я читаю перед ним

Или долгие мысли в душе питаю.

И я забываю мир — и в сладкой тишине

Меня сладко усыпляет воображение

И пробуждается во мне поэзия:

Душу смущает лирическое волнение

Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,

Наконец излить свободное проявление —

И тут ко мне приходит невидимый рой гостей,

Старые знакомые, плоды моей мечты.

И мысли в голове взбудоражены,

И бегут к ним легкие рифмы,

И пальцы просят перо, перо к бумаге,

Минута — и стихи польются свободно.

Так неподвижный корабль дремлет в неподвижной влаге,

Но чу! — матросы вдруг несутся, ползут

Вверх, вниз — и паруса надуты, ветер полон;

Балка сдвинулась и рассекла волны.

Поплавки. Куда нам плыть?…. … … …

. . . . . . . . . . . . . . . . .

Во что же не входит мой спящий разум?

Державин.

Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.
Еще ручей за мельницей бежит,
Но пруд уже замерз; мой сосед спешит
В поля прочь с желанием,
И страдают от дикого веселья,
И лай собак пробуждает спящие дубравы.

Сейчас мое время: я не люблю весну;
Оттепель мне скучна; смрад, грязь — я весной болен;
Ферменты крови; чувства, разум, стесненный тоской.
Меня больше радует суровая зима
Я люблю ее снег; в присутствии луны
Как легкие санки бежать с другом, быстро и свободно,
Когда под соболем тепло и свежо,
Она жмет твою руку, пылая и трепеща!

Как весело, обув ноги острым железом,
Скользить по зеркалу застойных, ровных рек!
А на зимние праздники блестящие будильники? ..
Но надо знать и чтить; полгода снег да снег,
Ведь наконец то для обитателя берлоги,
Медведю будет скучно. Целый век нельзя
Катаемся в санях с Молодыми Армидами
Или кислим у печей за двойным стеклом.

О, лето красное! Я бы любил тебя
Если бы не жара, да, пыль, комары и мухи.
Ты, губя все умственные способности,
Ты нас мучаешь; как поля мы страдаем от засухи;
Только как напиться, да освежиться —
Иной мысли в нас нет, и жалко старухиной зимы,
И, проведя ее с блинами и вином,
Мы делаем ей поминки с мороженым и льдом .

Дни поздней осени обыкновенно ругают,
Но мила она мне, дорогой читатель,
Тихой красотой, сияющей смиреньем.
Такой нелюбимый ребенок в родной семье
Меня к себе влечет. Сказать вам откровенно,
Из годичных времен, Я рад только ей одной,
В ней много хорошего; любовница не напрасная
Я нашел в ней что-то своенравную мечту.

Как это объяснить? Она мне нравится,
Как ты, наверное, чахоточная девица
Иногда нравится.Приговорен к смерти
Бедняжка наклоняется без ропота, без гнева.
Видна улыбка на губах увядших;
Она не слышит уста могильной бездны;
На лице играет еще один малиновый цвет.
Она жива сегодня, а не завтра.

Грустное время! очарование глаз!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю буйное увядание природы,
Багряные и златые леса,
Шум и свежее дыхание в их пологе,
И небеса покрыты волнистым туманом,
И редкий солнечный луч, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

И каждую осень я снова расцветаю;
Русская стужа полезна для здоровья;
Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:
Сон чередой летит, голод чередой находит;
Легко и радостно в сердце играет кровь,
Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,
Я снова полон жизни — это мое тело
(Пожалуйста, позволь мне простить ненужную прозу).

Ко мне ведут лошадь; на просторе,
Гривой машет, всадника везет,
И громко под сияющим копытом
Звенит мерзлая долина и трещит лед.
Но гаснет короткий день, и в забытом очаге
Вновь горит огонь — тогда льется яркий свет,
Что медленно тлеет — и я читаю пред ним
Иль мысли долгие в душе питаю.

И я забываю мир — и в сладкой тиши
Меня сладко усыпляет воображение мое
И пробуждается во мне поэзия:
Душа смущена лирическим волнением
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне ,
Наконец-то излиться свободное проявление —
И тогда ко мне приходит невидимый рой гостей,
Старые знакомые, плоды моей мечты.

И мысли в голове трепещут в отваге,
И бегут к ним легкие рифмы,
И пальцы просятся к перу, перу к бумаге,
Минута — и стихи вольным потоком потекут.
Так дремлет в неподвижной влаге корабль неподвижный,
Но чу! — матросы вдруг несутся, ползут
Вверх, вниз — и паруса надуваются, ветер полный;
Балка сдвинулась и рассекла волны.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.