В чем секрет русского языка: В чём состоит великий секрет языка ?

Содержание

В чём секрет русского языка и почему мы его так любим?

1. ПРЕЗНТАЦИЯ «В чём секрет русского языка и почему мы его так любим?»

С русским языком можно творить чудеса!
К.Г. Паустовский
Выполнила: ученица 6 класса МОУ «Металлистовская
школа им.Н.Островского -Королёва Екатерина .

2. Как высказывались о русском языке, знаменитые поэты?


Как высказывались о русском
языке, знаменитые поэты?
К.Г. Паустовский
Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный
русский язык.
Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и
богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает «до косточки» свой народ и
чувствует сокровенную прелесть нашей земли.
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
Среди великолепных качеств нашего языка есть одно совершенно удивительное и
малозаметное.
Оно состоит в том, что по своему звучанию он настолько разнообразен, что
заключает в себе звучание почти всех языков мира.

Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых,— для которых
не нашлось бы в нашем языке точного выражения.

3. ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА В ДНР


«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это
достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь
почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в
состоянии совершать чудеса!» — Иван Сергеевич Тургенев.
В целях сохранения и развития русского языка как основополагающего элемента
культуры Донецкой Народной Республики Указом Главы Донецкой Народной
Республики Дениса Владимировича Пушилина 2019 год объявлен Годом русского языка.
В рамках Года русского языка в Донецкой Народной Республике запланировано
проведение различных мероприятий и культурных акций, направленных на создание
единого культурного пространства, подтверждения воли многонационального народа
Донбасса быть единым в своем многообразии.
20 февраля в Донецком государственном академическом театре оперы и балета
состоялось торжественное открытие Года русского языка. В церемонии открытия принял
участие Глава Донецкой Народной Республики Денис Владимирович Пушилин.
«Вряд ли возможно найти человека, который не любит свой родной язык. Нашему народу
в этом смысле безмерно повезло: наши предки оставили нам в наследство настоящее
сокровище – русскую литературу, обогатившую не только отечественную, но и мировую
культуру. Нельзя не любить язык Пушкина и Толстого, язык, который связывает нас с
культурой, традициями и многовековой историей нашего народа.
Накануне Международного дня родного языка, который отмечается 21 февраля, мы даем
старт циклу мероприятий в рамках Года русского языка в Донецкой Народной
Республике.
Сложность для иностранцев, изучающих русский, заключается в том, что язык
позволяет ставить ударения на любом слоге, и носители понимают, о чем
говорит собеседник. Кроме того, встречаются многозначные слова, смысл
которых определяется исключительно в контексте.
Русский считают самым сложным еще и потому, что алфавит содержит
несколько букв, которые произносятся одинаково, но пишутся по-разному («к»
и «г» и другие). Не меньшие трудности вызывают синонимы.
Русский язык — один из самых сложных. И это связано не только с лексикой и
синтаксисом, но и с его историей. Русский входит в тройку самых сложных
языков мира. Основная сложность «великого и могучего» заключается в
свободном ударении. Например, во французском языке ударения всегда
ставится на последний слог слова. В русском же языке сильная позиция может
находиться где угодно: как в первом, так и в последнем слоге, либо посередине
слова. Смысл многих лексических единиц определяется по месту ударения,
например: мУка – мукА; оргАн – Орган. Также смысл многозначных слов,
которые пишутся и произносятся одинаково, определяется только в контексте
предложения. Другие лингвистические единицы могут различаться на письме,
но произносятся одинаково и имеют совершенно другой смысл, например: луг –
лук и т.д. Наш язык один из самых богатых на синонимы: одно слово может
иметь до десятка близких по значению языковых единиц. Пунктуация также
несёт большую смысловую нагрузку: отсутствие одной запятой полностью меняет
значение фразы. Помните фразу со школьной скамьи: «Казнить нельзя
помиловать»?

основы грамотного письма и говорения для коренных малочисленных народов РФ

Курс разработан Кемеровским государственным университетом в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык»  на 2016–2020 годы

Авторы курса 
       
Араева Людмила Алексеевна — доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой стилистики и риторики, Кемеровский государственный университет.

     
Булгакова Ольга Анатольевна — кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры стилистики и риторики, Кемеровский государственный университет.

       
Денисова Эльвира Степановна — кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры стилистики и риторики, Кемеровский государственный университет.

       
Калашникова Анна Леонидовна — кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории и истории литературы и фольклора, Кемеровский государственный университет.

       
Крым Ирина Алексеевна — кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры стилистики и риторики, Кемеровский государственный университет.

       
Образцова Мария Николаевна — кандидат филологических наук, доцент кафедры стилистики и риторики, Кемеровский государственный университет.

       
Оленев Станислав Владимирович — кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры стилистики и риторики, Кемеровский государственный университет.

       
Проскурина Анастасия Викторовна — кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры стилистики и риторики, Кемеровский государственный университет.

О курсе

Русский язык на сегодня – один из наиболее распространенных языков мира. Он занимает достойное шестое место по численности людей, говорящих на нем, уступая китайскому, хинди, английскому, испанскому и арабскому. Также русский язык – это язык межнационального общения на территории Российской Федерации. На базе русского языка не только достигается гармоничное сосуществование на одной территории разных народностей, но и взаимопроникновение и взаимодополнение, характеризующие языки, территориально сближенные. Поэтому эффективное изучение и грамотное владение русским языком – одна из важных задач современной российской системы образования разных уровней. Задача лингвистов не просто помочь научиться грамотно и красиво говорить по-русски, но и показать,  как  связаны русский и родной национальный язык, как они взаимодействуют и сосуществуют на территории большой страны.

Структура курса
Вводная лекция
Языковая система русского языка: простые сложности

Модуль I.   Как мы говорим, Или правильность русской речи
Лекция 1. Вначале было слово. Звучащее
Лекция 2. История и современность: о возникновении произносительной нормы русского литературного языка и её современном состоянии

Лекция 3. Преодолеваем трудности. Легко!
Лекция 4. Подарок может врУчат, а может быть вручАт?! Русское ударение
Лекция 5. В сетях ударения

Модуль II. Словообразовательная система русского языка
Лекция 1. Словообразование – самая глубокая и загадочная сфера языка
Лекция 2. Мутационное словообразование
Лекция 3. Модификационное словообразование
Лекция 4. Словообразовательный тип
Лекция 5. Особенности многозначного слова
Лекция 6.  Гнездо однокоренных слов

Модуль III. Лексическая система русского языка
Лекция 1. Полисемия – богатство языка или его болезнь?
Лекция 2. От дагерротипа до селфи. Активный и пассивный словарь
Лекция 3. Социальные и территориальные диалекты

Лекция 4. Что надеть или одеть в веселый, радостный день или в печальную грустную ночь?
Лекция 5. Лексическая сочетаемость слов: «масло масленое в подведении результатов»
Лекция 6. Особенности фразеологизмов, пословиц и поговорок

Модуль IV. Морфологические нормы русского языка
Лекция 1. Глокая куздра будланула бокра и кудрячит бокренка
Лекция 2. Дорогая тюль, дырявый тапок, туфель на меху
Лекция 3. Здоровее здоровых, живее всех живых
Лекция 4. Девочка увидела мать. Она была так рада
Лекция 5. Помаши или помахай ручкой? Едь или езжай домой?

Модуль V. Кто управляет русским предложением: синтаксические нормы русского языка
Лекция 1. Подлежащее, сказуемое и все-все-все
Лекция 2. Мама мыла раму – раму мыла мама
Лекция 3. А ты оплатил за проезд?!!
Лекция 4. Подъезжая к станции и глядя в окно, у меня слетела шляпа

Лекция 5. С союзами и без союзов: сложные предложения русского языка
Лекция 6. Как соединить несоединимое? От предложения – к тексту

Модуль VI. Секреты грамотного письма
Лекция 1. Трудно ли быть грамотным? Принципы русской орфографии
Лекция 2. Приставки – труженицы
Лекция 3. Суффиксы – строители
Лекция 4. Кто ответит, в чем секрет? Буква есть, а звука нет? Правописание Ь и Ъ
Лекция 5. Знаки препинания «как нотные знаки»
Лекция 6. Ох, уж это непростое простое предложение
Лекция 7. Пунктуация в сложном предложении

Целевая аудитория
Разновозрастные носители языков коренных малочисленных народов России – обучающиеся общеобразовательных учреждений, работники политической, экономической, культурной и других общественных сфер, желающие грамотно говорить и писать по-русски.

Результаты изучения
В результате изучения курса обучающиеся смогут углубить свои знания по русскому языку, критически оценить недостатки, наметить пути их устранения; курс поможет обрести умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Операторы

Гордиенко Кирилл Алексеевич

Монтаж, магистрант Кемеровского государственного университета.


Кирчанов Дмитрий Борисович

Оператор, видеоинженер Кемеровского государственного университета.

Араева Л.А., Булгакова О.А., Денисова Э.С., Калашникова А.Л., Крым И.А., Образцова М.Н., Оленев С.В., Проскурина А.В. О русском по-русски:
основы грамотного письма и говорения для коренных малочисленных народов РФ:  Массовый открытый онлайн-курс.
Кемерово, 2016 // Портал «Образование на русском» / URL: https://pushkininstitute.ru/school/external_courses/257

«Мы не учим правила, а раскрываем секреты родного языка»

Оказывается, это вполне возможно. В этом я убедилась, побывав на уроке учителя русского языка и литературы, кандидата педагогических наук, автора пособий по русскому языку Ларисы Поникаровой в школе № 609 города Зеленограда.

Если говорить точнее, это было дополнительное занятие для учащихся 4-го класса – как теперь принято говорить, мотивированных, но слабо успевающих.

Занятие проходило в последний день весенних каникул. Погода стояла слегка прохладная, как и положено для середины апреля, но солнце светило ярко и празднично, отнюдь не способствуя учебному настроению.

Но, несмотря на каникулы, детей пришло немало. Одна ученица даже приехала из соседнего Солнечногорска.

Тема урока была посвящена глаголу – наверное, одной из самых сложных частей речи, с которой связано множество ошибок: от раздельного написания с частицей «не» до различных окончаний в зависимости от спряжения, наклонения и других форм, присущих глаголу.

Итак, предлагаемые обстоятельства: не слишком сильные ученики, последний день каникул, солнечное весеннее утро… и глагол.

Но оказывается, если весело поприветствовать ребят, пошутив на тему о том, что урок в каникулы – не самое лучшее времяпрепровождение, что сейчас хорошо бы погулять, а не сидеть за партой, то обстоятельства отступают на второй план.

Лариса Александровна раздает листочки с текстом известной песенки «Большой секрет для маленькой компании.

В тексте много глаголов, которые будут разбираться на уроке. Тут и правописание с частицами, и мягкий знак после шипящих, и много других секретов, о которых предстоит узнать ребятам.

Не случайно «секрет» – ключевое слово этой песенки – становится лейтмотивом урока. Лариса Александровна объясняет не правила, а секреты.

Например, одно из первых заданий – разобрать глагол «продашь» по составу («не продашь и не купишь друзей») – вызывает трудности, как вскоре выяснилось, закономерные.

Чтобы определить окончание, дети спрягают глагол в разных формах: продаст, продам.

И это не помогает, потому что раньше они с такими примерами не сталкивались. А все новое – это всегда секрет. И Лариса Поникарова снимает завесу тайны, делится ею с учениками: глагол «продать» происходит от древнего глагола «дать», в котором остались архаичные окончания: «шь» (продашь), «ст» (продаст), «м» (продам).

И это ее первый секрет.

А второй, самый главный, заключается в том, что глагол, оказывается, «дружит» с частицами.

На занятии было рассмотрено несколько примеров глаголов с различными частицами: «бы», «ли», «же», «не», «это» и самой сложной – «неужели».

Ребята долго пытались разгадать тайну этой частицы: как пишется – вместе или раздельно, пока не пришли к выводу, что пишется слитно. Ведь нет же такого слова, как «ужели».

А поскольку все глаголы и частицы были представлены в контексте предложений, то попутно ученики повторили однородные члены, выделили основу – подлежащее и сказуемое, причем примеры были достаточно нестандартные. И все это легко, в хорошем темпе, без напряжения.

Педагог акцентирует внимание на выделении обращения. С этим просто беда не только у детей, но и у большинства взрослых: стоит только взглянуть на переписку в соцсетях. На доске появляется предложение: «Сходил бы ты милейший друг погулять». Дети получают задание вставить знаки препинания. Кто-то хочет выделить местоимение, кто-то – только слово «друг»; наконец найден верный вариант.

Не забыл учитель и о «воспитательном» секрете. «А что такое друзья для вас?» – обращается педагог к ребятам. Звучат разные ответы. Девочка тянет руку: друзья – это помощники! Конечно!

«А сюда вы разве не затем пришли, чтобы узнать, что друзья – это ещё и радость?» – спрашивает Лариса Александровна.

Час занятий пролетел незаметно, и даже осталось ощущение какой-то недосказанности: ведь не все же секреты раскрыты, хочется еще и еще погружаться в этот мир познания…

Богатство языка. Богатство русского языка

На тему богатства русского языка можно рассуждать очень долго, так как она просто неисчерпаема. Но почему-то жители прекрасной страны России часто даже не задумываются, каким огромным богатством обладают. Оно кажется настолько привычным, обыденным, что на него в повседневной жизни даже не обращают внимания.

Язык как средство связи между поколениями

Многим кажется, что в наше время не нужно изучать русский язык, читать книги, писать грамотно. Общаясь между собой, люди используют огромное число иностранных слов, жаргонизмов, каких-то оборванных, изуродованных, иногда нецензурных выражений.

При переписке в социальных сетях молодежь не считает нужным пользоваться знаками препинания, часто использует эти знаки в самых неожиданных местах предложения.

Недооценивать русский язык никак нельзя, так как он по-прежнему является языком поэтов и прозаиков, средством передачи последующим поколениям огромнейшего культурного наследия народа.

Богатство языка — это предмет восхищения практически всех образованных людей, русских и иностранцев. Ведь такой гибкости, разнообразия словесных форм и их значений, тончайших оттенков смысла, метких и точных выражений нет ни в одном языке мира!

Русский язык настолько богат и разнообразен, что даже его носителю за всю жизнь не освоить даже половины его словарного запаса.

Секреты русского языка

Секрет богатства русского языка состоит не столько в огромном количестве слов, записанных в словаре. А, скорее, в том, что каждое имеет невероятное число форм, которые можно образовать при помощи всевозможных суффиксов, приставок и окончаний.

Богатство языка – это просто море синонимов, антонимов, паронимов, омонимов. Лексика его имеет в своем арсенале слова для обозначения самых разнообразных действий, чувств и их оттенков.

Фонетика также весьма многогранна: звуки подразделяются на звонкие, глухие, сонорные, гласные, согласные. Есть буквы, не обозначающие никакого звука: мягкий и твердый знаки; буквы, обозначающие несколько звуков сразу: е, ю, я.

Помимо всего прочего, богатство языка – это многозначность, смысловая насыщенность слова, эмоциональная окраска и образность выражений.

Синонимы – спасение от однообразия

Употребление синонимов (близких по смыслу слов) делает человеческую речь намного богаче, красочнее, живее, помогая точнее выразить мысль, избежав при этом ненужных повторений.

Синонимы – это слова, имеющие схожее лексическое значение, при помощи которых можно передать мельчайшие подробности и оттенки, положительное или отрицательное отношение к описываемому предмету и сделать беседу интереснее.

За эту фантастическую образность и неистощимые возможности русский язык называют величайшим сокровищем нашей национальной культуры.

Пословицы и поговорки

А еще богатство языка – это наши меткие и точные пословицы, поговорки, то есть фразеология. С каким тонким юмором, иронией они созданы нашим великим народом!

Пословица представляет собой краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи образное изречение. Поговорки – один из самых любопытных жанров фольклора, который тщательно изучается литературоведами, но при этом все равно остается неразгаданным до конца.

Эти народные изречения отражают образное мышление, наблюдательность русского человека, его острый ум, виртуозное владение языком, словом. Пословицы и поговорки придуманы на все случаи жизни, они бывают веселыми и грустными, но всегда меткими и точными, без лишних слов и оборотов.

Таким образом, богатый, разнообразный, оригинальный и самобытный русский язык позволяет каждому человеку сделать свою речь яркой, красивой, насыщенной оригинальными сравнениями и образами, стоит лишь захотеть и немного потрудиться: почитать классиков, запомнить и применить в своей речи новые слова.

Урок русского языка по теме «Секреты речи», 1-й класс

Цели:

  • ознакомить детей с выразительными средствами русского языка: синонимами образными сравнениями;
  • развивать речь и творческие способности учащихся;
  • учить детей делать выводы, обобщать.

Оборудование:

  • учебник под редакцией А.В.Поляковой “Русский язык” 1 класс;
  • карточки для индивидуальной работы.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Повторение изученного.

— Составьте пословицы, которые записаны у меня на доске.

— Как понимаете смысл этих пословиц?

(высказывания детей)

III. Изучение нового.

1. Синонимы.

1. На доске записаны слова:

Огонь, дело, тоска, занятие, удача, грусть, непогода, успех, ненастье, пламя.

— Прочитайте слова.

— Что вы можете сказать про эти слова?

— Объедините эти слова в пары по общему признаку. Какой это признак?

— Объясните свой выбор.

(эти слова, близкие по значению)

— Пропустите одну строчку для нашей сегодняшней темы, которую мы запишем в конце урока, а на второй запишите эти слова.

— Близкие по значению слова называются синонимы.

2. Составьте предложение с любым словом и запишите.

3. Проверка.

2. Образные сравнения.

1. На доске записано предложение.

— В нём есть секрет языка. Может кто-то найдёт?

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный…

— Какие слова помогают создать образ леса?

— С чем сравнивается лес?

— А почему его сравнивают с теремом?

— Точно терем расписной – называют образное сравнение.

2. Перед вами лежат листы.

— Прочитайте и найдите в них образные сравнения.

Ночь зимой – как чёрный кот,
День – как серенькая мышь.
Но весна, весна идёт,
Ярко, звонко каплет с крыш.
И теперь наоборот:
Ночь – как серенькая мышь,
День – большой, блестящий кот.

(Ночь – чёрный кот, день – серенькая мышь,

Ночь – серенькая мышь, день – большой блестящий кот)

— Почему автор использовал эти образные сравнения?

— Почему сначала день был как серенькая мышь, а потом он сравнил ночь с мышью?

(Мышь как будто быстро убегает)

3. Физминутка.

4. Образные названия месяцев.

— Какое сейчас время года?

— Назовите весенние месяцы.

— Кто-нибудь знает, как называется месяц март?

(Март. Протальник )

— Записать в тетради.

— Почему протальник?

— Подберите однокоренные слова.

(талый, протальник)

У вас на столах лежат листочки с отрывками из стихотворений.

Распустился ландыш.
Распускается сирень.
На дворе звенит капель.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.

Солнце в марте ходит выше.
Горячей его лучи.

— Найдите на ваших листках отрывки, которые подходят к этому месяцу.

(Солнце в марте ходит выше.

Горячей его лучи.)

— А апрель? (Апрель. Снегогон. Цветень.)

— Запись в тетради.

— Найдите отрывок про апрель.

(На дворе звенит капель.

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник.)

— А май? (Май. Травень. Травник)

— Найдите отрывок про май.

(Распустился ландыш.

Распускается сирень.)

— Может быть, кто-нибудь знает, откуда пришли к нам названия месяцев?

— Оказывается, все современные названия месяцев пришли в русский язык из латинского или греческого языков.

В древнем русском языке были разные образные названия месяцев. Об этом рассказывают нам старинные книги, пословицы и поговорки.

5. Итог урока.

— Я попросила вас пропустить строчку, чтобы написать тему нашего урока, а сама забыла.

— Скажите, как бы вы её назвали?

(Высказывания детей)

Учим русский — новые статьи на hedclub.com – Higher Education Discovery

Кому изучение русского языка дается проще? Кому сложнее? И есть ли вообще различия?

– Чтобы ответить на этот вопрос, давайте «проанализируем» людей, которые начинают изучать русский язык: их возраст, языковую среду, в которой они находятся, их национальность, другие параметры. Очевидно, что в любом правиле есть исключения, однако попытаемся определить некоторые слагаемые успешного обучения.

Во-первых, влияет ли возраст человека, начинающего изучать русский язык, на успехи в обучении? Есть мнение, что иностранный язык (и русский в том числе) детям дается легче, чем взрослым. Но это не совсем так. Есть свои плюсы при обучении иностранным языкам в каждом возрасте. Так, дети младшего возраста – отличные имитаторы, они не боятся произносить иностранные слова, не боятся допустить ошибки в своей речи. Взрослому же человеку гораздо легче проанализировать сходство и различие родного и иностранного языков, что существенно облегчает процесс обучения.

Во-вторых, считается, что в языковой среде студенты намного быстрее осваивают систему русского языка, легче пополняют свой лексический запас, быстрее преодолевают языковой барьер и не испытывают серьезных трудностей при аудировании и говорении. Понятно, что в сложившихся условиях студенты временно лишены возможности приехать в Россию. Но при грамотной организации учебного процесса преподаватель может воссоздать языковую среду даже в онлайн-формате.

В-третьих, национальность человека. Очевидно, что русский проще всего дается носителям славянских языков: восточнославянских (белорусский, украинский), западнославянских (польский, чешский, словацкий), южнославянских (болгарский, сербский, словенский, македонский).

Сходство фонетической, лексической и грамматической систем существенно облегчает студентам-иностранцам процесс изучения русского языка. Но в практике любого преподавателя есть студенты – носители неславянских языков и культур, освоивших русский язык на высочайшем уровне.

Наконец, существуют разные способы изучения языка: самостоятельно или с преподавателем. Если язык изучается с преподавателем, то следует учитывать квалификацию специалиста. Часто от профессиональной компетенции преподавателя зависит успешность иностранного студента в овладении русским языком. Грамотный преподаватель владеет методикой преподавания русского языка как иностранного, знает психологические, социокультурные особенности иностранных обучающихся, умеет выбрать из огромного количества учебных материалов те учебники и учебные пособия, которые помогут достичь цели обучения.

Русский язык можно начинать изучать в любом возрасте, лучше в языковой среде (но при это не надо думать, что моделирование языковой среды невозможно в онлайн). Главное то, что изучение языка будет даваться проще тем студентам, которые занимаются с настоящим профессионалом – преподавателем, имеющим высокую квалификацию в области методики преподавания РКИ, преподавателем, который вне зависимости от возраста, национальных и прочих особенностей студента сможет научить иностранца говорить, читать и писать по-русски, откроет для него мир русской культуры.

Путин превратил разговор о русском языке в стратегическое совещание. Говорили про замену «Википедии», но главное не это — URA.RU

Должно быть целесообразно и выгодно знать русский язык — такую задачу поставил перед советом президент Фото: kremlin.ru

Президент России Владимир Путин во вторник, 5 ноября, провел в Кремле заседание cовета по русскому языку. Это была первая встреча главы государства с новым составом совета — в августе он был обновлен почти на половину (22 из 47 членов). С совещания широко разошлись слова Путина о том, что «„Википедию“ лучше заменить Большой российской энциклопедией в электронном виде». Но на самом деле три часа своего времени президент потратил на то, чтобы объяснить, от чего зависит будущее главного культурного наследия России. А все собравшиеся увидели, как заседание одного из многочисленных советов превратилось в масштабное обсуждение судьбы всей страны.

Совет по русскому языку при президенте России был утвержден в 2014 году, а годом ранее такой же совет был создан при правительстве РФ. Последний, однако, был упразднен в сентябре 2018 года — его функции передали федеральному министерству просвещения. А вот президентский наоборот, стал серьезным инструментом с масштабной задачей — «обеспечение развития, защиты и поддержки русского языка».

Владимир Путин ставит задачу, с которой пока не справляются даже профессиональные чиновники из правительства

Фото: kremlin. ru

Подчеркивая силу этого инструмента, 12 августа президент обновил его состав, в который вошли не только топ-менеджеры высшей школы и депутаты, но также преподаватели вузов, учителя, писатели. Включение в состав новых специалистов, по словам председателя совета и советника президента РФ Владимира Толстого, «означает, что ни один аспект бытования русского языка ни внутри России, ни за ее пределами не должен оставаться без заботы».

Компанию членам совета в Екатерининском зале Кремля, где в XIX веке проходили приемы в честь коронаций российских императоров, составили три профильных министра: просвещения — Ольга Васильева, науки и высшего образования — Михаил Котюков, а также культуры — Владимир Мединский.

Михаилу Котюкову предстоит отчитаться перед президентом о том, как он видит реальную жизнь, а не статистику

Фото: kremlin.ru

Вступительное слово президента было резким. «Войну русскому языку объявляют не только пещерные русофобы, — а это мы тоже наблюдаем, думаю, что это не секрет, — разного рода маргиналы, здесь активно работают и агрессивные националисты. К сожалению, в некоторых странах это становится вполне официальной государственной политикой. Но за ней — и это тоже должно быть понятно и ясно — всё то же давление, прямое нарушение прав человека, в том числе права на родную речь, на культуру и историческую память», — сказал Владимир Путин, чем, вероятно, еще больше настроил участников встречи на то, что совет будет преисполнен лозунгами и громкими заявлениями.

И воодушевленные этим собравшиеся дали понять, что имеют свое видение проблем и полны идей по их решению. «К сожалению, мы являемся свидетелями того, как русский язык пытаются вытеснить на обочину мировых языков. Есть прямое преследование по языковым признакам в ряде государств — еще недавно наших республик. Есть огромный русский мир, и страна должна об этих людях позаботиться. Есть и внутренние проблемы: это школьное образование, высшее образование и сужение гуманитарной повестки мы наблюдаем», — сходу обозначил проблематику в сфере потомок великого русского писателя Владимир Толстой.

Владимир Путин почти три часа слушал ученых мужей и их идеи о возрождении мощи русского языка в стране и мире

Фото: kremlin.ru

Эмоциональным было выступление профессора Воронежского госуниверситета Людмилы Кольцовой. Ученая дама в жемчужных бусах с надрывом говорила об «угрожающих масштабах процесса ликвидации кафедр русского языка», о «ликвидации классического филологического образования» и обозначала сегодняшний уровень подготовки «учителей для учителей» как «недопедообразование». В числе прочего она жаловалась на то, что в магистратуру студенты-филологи доучиваться не идут, потому что только половина мест в ней бюджетные, а на вторую мест половину люди свои деньги тратить не готовы.

Президент Кольцову поддержал, спросив министра высшего образования Михаила Котюкова о том, на что опирается его ведомство при составлении пропорции бюджетные и небюджетные места в вузах на филологию, «не модную специальность, которая доходы приносит, не нефть и газ».

— Здесь мы основываемся на статистических данных, которые есть за последние три года, — попытался оправдаться министр.

— Это плохо, что вы основываетесь на голых статистических данных, не понимая, что происходит на земле, в жизни. Значит нужны коррективы в ваши правила, а то у вас одно правило противоречит другому.

Наведите порядок, вносите изменения и доложите мне, потому что это просто смешно, — безапелляционно потребовал глава государства.

Воодушевленный этим настроением ректор Санкт-Петербургского госуниверситета Николай Кропачев назвал большой проблемой отсутствие «главного и самого нужного — толкового словаря», которым бы пользовались, например, суды, «основывающие отдельные свои решения на „Википедии“» (здесь и прозвучали слова о преимуществах «Большой российской энциклопедии»). И новой версии официальных правил орфографии и пунктуации, которые не обновлялись с 1956 года, представителю высшей школы также очень не доставало.

Ольга Васильева оказалась чиновником проницательным и в отличие от коллеги Котюкова «на ковер» вызвана не была

Фото: kremlin.ru

Научный руководитель «Института русского языка имени В. В. Виноградова» Александр Молдован настаивал, что эпоха цифровых технологий требует создания «единой государственной информационной цифровой платформы с использованием технологий искусственного интеллекта», для которой его институт уже даже придумал название: «Национальный словарный фонд». А его коллега из Института лингвистических исследований РАН Евгений Головко для большей убедительности использовал весомую, на его взгляд, формулировку про «выполнение очень важной для всей страны национальной задачи».

Представитель Института языкознания Академии наук Владимир Алпатов без долгого комплиментарного захода в чей-либо адрес просто обозначил список первостепенных на его взгляд мер: мониторинг языковой ситуации и связанных с ней законов, создание таких же советов в регионах, разработка программы по сохранению языков, экспертиза учебников, расширение телепередач на языках наиболее многочисленных народов России.

Владимир Путин внимательно слушал всех, попутно решая точечные задачи, которые зависели от одного его указа — такие, как празднование юбилеев Александра Пушкина в 2024 году (225 лет) или Владимира Даля в 2026-м (225 лет). Но все же для большинства выступавших, каждый из который предлагал свой способ актуализации русского языка, у президента был свой собственный вызов.

Глава государства дал понять, что не хочет голословных рассуждений о том, что «русский язык — это такое мощное оружие» и даже настоял, чтобы подобной формулировки больше не употреблялось.

И дело было даже не столько в том, что слово «оружие» предполагало противостояние этой угрозе всего окружающего мира. Главным образом речь шла о том, что стране, желающей распространения своего языка и культуры, необходимо развиваться в простой общемировой парадигме с ее «победителями» и «проигравшими».

Новость по теме

«Все имеет свою, конечно, предысторию и так далее, но это очень быстро «закисает», если не поддерживается высокоразвитой и энергично развивающейся экономикой. Смотрите, еще в советские времена во всей Восточной Европе в школах везде изучали русский язык активно и неплохо, кстати говоря <…> Почему? Потому что было целесообразно и выгодно в хорошем и непримитивном смысле этого слова знать русский язык: главный партнер был Советский Союз. <…> Это влияние было. Советский Союз растворился — все, интерес к языку начал затухать.

Как только страна начинает развиваться, как только экономика начинает дышать, так сразу по-другому играют и наши завоевания в сфере культуры, образования, все сразу подтягивается к этому. Не будет этого — не будет интереса к языку, хоть тресни! Хоть у нас еще два-три Толстых появятся и четыре Пушкиных — будут переводить просто и все. А если страна будет мощной, сильной, привлекательной, притягательной — будут учить русский язык», — объяснил президент, ставя перед своими сегодняшними собеседниками задачу, в которой простыми рассуждениями о величии по праву рождения и мыслями о великодержавности по-умолчанию уже было не обойтись.

Президент России Владимир Путин во вторник, 5 ноября, провел в Кремле заседание cовета по русскому языку. Это была первая встреча главы государства с новым составом совета — в августе он был обновлен почти на половину (22 из 47 членов). С совещания широко разошлись слова Путина о том, что «„Википедию“ лучше заменить Большой российской энциклопедией в электронном виде». Но на самом деле три часа своего времени президент потратил на то, чтобы объяснить, от чего зависит будущее главного культурного наследия России. А все собравшиеся увидели, как заседание одного из многочисленных советов превратилось в масштабное обсуждение судьбы всей страны. Совет по русскому языку при президенте России был утвержден в 2014 году, а годом ранее такой же совет был создан при правительстве РФ. Последний, однако, был упразднен в сентябре 2018 года — его функции передали федеральному министерству просвещения. А вот президентский наоборот, стал серьезным инструментом с масштабной задачей — «обеспечение развития, защиты и поддержки русского языка». Подчеркивая силу этого инструмента, 12 августа президент обновил его состав, в который вошли не только топ-менеджеры высшей школы и депутаты, но также преподаватели вузов, учителя, писатели. Включение в состав новых специалистов, по словам председателя совета и советника президента РФ Владимира Толстого, «означает, что ни один аспект бытования русского языка ни внутри России, ни за ее пределами не должен оставаться без заботы». Компанию членам совета в Екатерининском зале Кремля, где в XIX веке проходили приемы в честь коронаций российских императоров, составили три профильных министра: просвещения — Ольга Васильева, науки и высшего образования — Михаил Котюков, а также культуры — Владимир Мединский. Вступительное слово президента было резким. «Войну русскому языку объявляют не только пещерные русофобы, — а это мы тоже наблюдаем, думаю, что это не секрет, — разного рода маргиналы, здесь активно работают и агрессивные националисты. К сожалению, в некоторых странах это становится вполне официальной государственной политикой. Но за ней — и это тоже должно быть понятно и ясно — всё то же давление, прямое нарушение прав человека, в том числе права на родную речь, на культуру и историческую память», — сказал Владимир Путин, чем, вероятно, еще больше настроил участников встречи на то, что совет будет преисполнен лозунгами и громкими заявлениями. И воодушевленные этим собравшиеся дали понять, что имеют свое видение проблем и полны идей по их решению. «К сожалению, мы являемся свидетелями того, как русский язык пытаются вытеснить на обочину мировых языков. Есть прямое преследование по языковым признакам в ряде государств — еще недавно наших республик. Есть огромный русский мир, и страна должна об этих людях позаботиться. Есть и внутренние проблемы: это школьное образование, высшее образование и сужение гуманитарной повестки мы наблюдаем», — сходу обозначил проблематику в сфере потомок великого русского писателя Владимир Толстой. Эмоциональным было выступление профессора Воронежского госуниверситета Людмилы Кольцовой. Ученая дама в жемчужных бусах с надрывом говорила об «угрожающих масштабах процесса ликвидации кафедр русского языка», о «ликвидации классического филологического образования» и обозначала сегодняшний уровень подготовки «учителей для учителей» как «недопедообразование». В числе прочего она жаловалась на то, что в магистратуру студенты-филологи доучиваться не идут, потому что только половина мест в ней бюджетные, а на вторую мест половину люди свои деньги тратить не готовы. Президент Кольцову поддержал, спросив министра высшего образования Михаила Котюкова о том, на что опирается его ведомство при составлении пропорции бюджетные и небюджетные места в вузах на филологию, «не модную специальность, которая доходы приносит, не нефть и газ». — Здесь мы основываемся на статистических данных, которые есть за последние три года, — попытался оправдаться министр. — Это плохо, что вы основываетесь на голых статистических данных, не понимая, что происходит на земле, в жизни. Значит нужны коррективы в ваши правила, а то у вас одно правило противоречит другому. Наведите порядок, вносите изменения и доложите мне, потому что это просто смешно, — безапелляционно потребовал глава государства. Воодушевленный этим настроением ректор Санкт-Петербургского госуниверситета Николай Кропачев назвал большой проблемой отсутствие «главного и самого нужного — толкового словаря», которым бы пользовались, например, суды, «основывающие отдельные свои решения на „Википедии“» (здесь и прозвучали слова о преимуществах «Большой российской энциклопедии»). И новой версии официальных правил орфографии и пунктуации, которые не обновлялись с 1956 года, представителю высшей школы также очень не доставало. Научный руководитель «Института русского языка имени В.В. Виноградова» Александр Молдован настаивал, что эпоха цифровых технологий требует создания «единой государственной информационной цифровой платформы с использованием технологий искусственного интеллекта», для которой его институт уже даже придумал название: «Национальный словарный фонд». А его коллега из Института лингвистических исследований РАН Евгений Головко для большей убедительности использовал весомую, на его взгляд, формулировку про «выполнение очень важной для всей страны национальной задачи». Представитель Института языкознания Академии наук Владимир Алпатов без долгого комплиментарного захода в чей-либо адрес просто обозначил список первостепенных на его взгляд мер: мониторинг языковой ситуации и связанных с ней законов, создание таких же советов в регионах, разработка программы по сохранению языков, экспертиза учебников, расширение телепередач на языках наиболее многочисленных народов России. Владимир Путин внимательно слушал всех, попутно решая точечные задачи, которые зависели от одного его указа — такие, как празднование юбилеев Александра Пушкина в 2024 году (225 лет) или Владимира Даля в 2026-м (225 лет). Но все же для большинства выступавших, каждый из который предлагал свой способ актуализации русского языка, у президента был свой собственный вызов. Глава государства дал понять, что не хочет голословных рассуждений о том, что «русский язык — это такое мощное оружие» и даже настоял, чтобы подобной формулировки больше не употреблялось. И дело было даже не столько в том, что слово «оружие» предполагало противостояние этой угрозе всего окружающего мира. Главным образом речь шла о том, что стране, желающей распространения своего языка и культуры, необходимо развиваться в простой общемировой парадигме с ее «победителями» и «проигравшими». «Все имеет свою, конечно, предысторию и так далее, но это очень быстро «закисает», если не поддерживается высокоразвитой и энергично развивающейся экономикой. Смотрите, еще в советские времена во всей Восточной Европе в школах везде изучали русский язык активно и неплохо, кстати говоря <…> Почему? Потому что было целесообразно и выгодно в хорошем и непримитивном смысле этого слова знать русский язык: главный партнер был Советский Союз. <…> Это влияние было. Советский Союз растворился — все, интерес к языку начал затухать. Как только страна начинает развиваться, как только экономика начинает дышать, так сразу по-другому играют и наши завоевания в сфере культуры, образования, все сразу подтягивается к этому. Не будет этого — не будет интереса к языку, хоть тресни! Хоть у нас еще два-три Толстых появятся и четыре Пушкиных — будут переводить просто и все. А если страна будет мощной, сильной, привлекательной, притягательной — будут учить русский язык», — объяснил президент, ставя перед своими сегодняшними собеседниками задачу, в которой простыми рассуждениями о величии по праву рождения и мыслями о великодержавности по-умолчанию уже было не обойтись.

Как сказать «Совершенно секретно» по-русски

Узнайте также, как сказать «До следующего раза» или «Союз» по-русски. Возможно, вы также захотите узнать, как сказать «Как прошли ваши выходные» по-русски.

Изучение русского языка в наши дни стало обычным делом. Возможно, вы уже решились на изучение русского языка, когда услышали русские слова, произносимые в песне, в фильме или написанные в книге (на полях). Возможно, вам было интересно подобрать какие-нибудь популярные прикольные русские выражения. Вы обратились к YouTube и Google с просьбой найти справочник по русскому произношению, чтобы разобраться с основами русского правописания и произношения.Или, может быть, вам захотелось научиться говорить и писать по-русски, но вы сомневались, как написать кириллицу английскими буквами.
На этом сайте вы можете найти повседневные фразы на английском языке, переведенные на русский язык. Кроме того, вы можете выучить наиболее распространенные русские поговорки и прослушать аудиозаписи на русском языке. Однако изучение языка не ограничивается изучением произношения слов на русском языке. Вам необходимо получить в уме говорящий образ слова, и сделать это можно на этой интернет-странице, рассматривая общеупотребительные русские слова с картинками.И многое другое! Вы можете не только слушать онлайн аудио модных русских слов и выражений, но и смотреть, как произносятся эти слова, посмотрев видео и выучив перевод слова! Наконец, чтобы образы слов засели у вас в голове, на этом веб-ресурсе есть руководство по произношению английскими буквами. Таким образом, как видите, мы используем широкий комплекс средств обучения, чтобы помочь вам добиться успеха в изучении русского языка.
В настоящее время вы можете найти множество бесплатных ресурсов для изучения русского языка: подкасты, веб-сайты, каналы YouTube и страницы, подобные этой, которые помогут вам выучить русскую кириллицу, орфографию, грамматику, произношение, разговорную речь, полезные русские фразы.Однако все эти интернет-страницы предоставляют вам неорганизованную языковую информацию, и это может запутать вас. Чтобы избавиться от сомнений и получить организованное понимание, а также сэкономить ваше время, вам нужен русский репетитор, потому что это их дело систематизировать материал и дать вам то, что вам больше всего нужно. Репетитор знает ваши слабые и сильные стороны, ваше особое произношение и знает, как достичь ваших языковых целей. Единственное, что вам нужно сделать, это положиться на инструктора и насладиться профессиональным русским языком через 6 месяцев.

Аудиокнига недоступна | Audible.com

  • Эвви Дрейк начинает больше

  • Роман
  • К: Линда Холмс
  • Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
  • Продолжительность: 9 часов 6 минут
  • Полный

В сонном приморском городке штата Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом спустя почти год после гибели ее мужа в автокатастрофе. Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, и Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих самых страшных кошмарах, называют «криком»: он больше не может бросать прямо и, что еще хуже, он не может понять почему.

  • 3 из 5 звезд
  • Что-то заставило меня продолжать слушать….

  • К Каролина Девушка на 10-12-19

‎Учите русский язык и лексику в App Store

Набор

Drops превращает изучение языка в увлекательное занятие. Практический словарный запас связан с вашими воспоминаниями благодаря красивой графике и быстрым мини-играм.
Сумасшедшая часть? У вас есть всего 5 минут в день, чтобы выучить русский язык. Звучит безумно, но работает как шарм! 🙂

Вот ингредиенты секретного соуса:
100% иллюстрировано: Картинки напрямую несут смысл — вам вообще не обязательно использовать родной язык! Без посредника. Быстрее, эффективнее и, конечно же, интереснее для изучения русского языка! 🙂

5-минутные сеансы: ограничение времени практики звучит безумно, но это делает процесс невероятно захватывающим — что здорово для обучения.Входной барьер близок к нулю, так что отговорок быть не может: у вас будет 5 минут даже в самый загруженный день!

Игра без усилий: мы знаем, почему игры такие увлекательные и захватывающие, и перенесли их суть в Drops. В результате получается действительно захватывающий опыт, но это не пустая трата времени во время игры, потому что вы накапливаете ценные знания.

Быстрый: набор текста на клавиатуре мучительно медленный. Добро пожаловать быстрые пойло и краны! Особенно для русских гласных и согласных. Поверьте нам, вам понадобятся эти дополнительные секунды во время сеанса быстрого обучения 😉

Только словарный запас: никакой грамматики, только подобранные практические слова.Это наша цель, и мы делаем это очень хорошо. Приложение также обучает русскому алфавиту.

Выработайте привычку: Drops хочет сделать вас зависимым от изучения языка. Эффективность ничто без устоявшейся привычки. Мы поможем вам построить один!
Мы чрезвычайно гордимся нашим прекрасным произношением слов опытными талантами!

Drops бесплатен для начинающих: более 2700 слов в более чем 150 темах доступны для всех. Заядлые изучающие язык могут подписаться на премиум, чтобы быстрее прогрессировать с неограниченным временем изучения русского языка.

Наша цель — расширить возможности людей во всем мире с помощью языковых знаний, предоставив специальный инструмент, использующий универсальный язык, на котором мы все говорим: изображения.

——————

Следите за обновлениями, так как в разработке находится еще больше языков!

Информация об оплате:

1 месяц — 13 долларов США
1 квартал — 30 долларов США
1 год — 90 долларов США

— Оплата будет снята с вашей учетной записи iTunes при подтверждении покупки
— Подписка автоматически продлевается, если автоматическое продление не отключено по крайней мере 24 часа до окончания текущего периода
 – с аккаунта будет взиматься плата за продление в течение 24 часов до окончания текущего периода и указана стоимость продления.
 – подписки могут управляться пользователем и автоматически продление можно отключить, перейдя в настройки учетной записи пользователя после покупки
— Отмена текущей подписки не допускается в течение активного периода подписки

Есть вопросы? Не стесняйтесь обращаться к нам по адресу [email protected]

Twitter: https://twitter.com/language_drops
Facebook: https://www. facebook.com/LearnwithDrops
Блог: https://medium.com/languagedrops
Instagram: https://www.instagram .com/language_drops/

Политика конфиденциальности и условия использования: http://languagedrops.com/privacypolicy.html

Было ли это неизбежно? Краткая история войны России с Украиной | Украина

Три месяца все спорили о том, будет ли война, блефует Владимир Путин или серьезно.Некоторые из экспертов по России, которые давно призывали людей успокоиться, теперь просили людей побеспокоиться. Другие, давно критиковавшие Путина, говорили, что он просто пытается привлечь к себе внимание, что это все для галочки. Среди аналитиков разгорелся спор между наблюдателями за войсками и телезрителями. Войсковые наблюдатели видели массированную концентрацию российских войск на границе и в Крыму и предупреждали о вторжении. Телезрители говорили, что российское телевидение не нагнетало военную истерию, как это обычно бывает перед российским вторжением, и что это означает, что войны не будет.

Вопрос был окончательно решен в ночь на 24 февраля, когда российские ракеты поразили военные объекты и гражданские объекты на территории Украины, а российские бронеколонны пересекли границу. Потом все начали спорить, почему. Путин сошел с ума? Был ли он искренне обеспокоен расширением НАТО? Думал ли он аморальными категориями — как предположила давний исследователь Путина Фиона Хилл — которые были по своей сути историческими, в масштабах времени, которые не имели смысла для простых смертных? Пытался ли он постепенно восстановить Российскую империю? Была ли Эстония следующей?

В январе я ездил в Москву, чтобы посмотреть, чему я могу научиться.Город выглядел красиво. Снег лежал на земле, и все были очень спокойны. Да, репрессии нарастали, пространство для политического самовыражения сужалось, и от Covid-19 умерло гораздо больше людей, чем официально признано. И да, говоря о Ковиде, Путин был параноиком по этому поводу, вынуждая всех, кто хотел увидеть его лично, помещаться в карантин на неделю вперед в гостинице, которую Кремль имел для этой цели. Никто не думал, что дела идут в правильном направлении, но никто из людей, с которыми я разговаривал, некоторые из которых имели хорошие связи, не думал, что вторжение действительно произойдет.

Они думали, что Путин занимается принудительной дипломатией. Они думали, что американское разведывательное сообщество сошло с ума. Я навещал друзей, слушал их размышления, разыгрывал различные сценарии. Мы все согласились, что даже если вторжение произойдет — большое если — оно быстро закончится. Будет как в Крыму: точная операция, использование подавляющего технологического превосходства. Путин всегда был таким осторожным — из тех, кто никогда не начинал драку, в которой не был уверен, что выиграет.Это было бы ужасно, но относительно безболезненно. Это было неправильно. Мы все ошибались.

Получайте отмеченные наградами лонгриды The Guardian каждое субботнее утро

То, что все были неправы, не мешало всем немедленно заявлять, что на самом деле они были правы. Эксперты по России, которые годами доказывали, что Путин был кровавым тираном, бросились требовать оправдания, поскольку он, несомненно, стал тем, кем они его считали все это время. Эксперты по России, которые годами доказывали, что нам нужно прислушиваться к предупреждениям Путина, также могут требовать оправдания (хотя и более тихо), потому что Путин, наконец, отреагировал на эти предупреждения.Как обычно, чиновники из прежних президентских администраций США выставлялись по телевидению говорящими головами, расточающими свою мудрость и не берущими на себя никакой ответственности, как будто они не все так или иначе способствовали катастрофе.

Эта война не была неизбежной, но мы шли к ней годами: и запад, и Россия, и Украина. Сама война не нова — она началась, как часто напоминали нам украинцы в последние две недели, с российского вторжения в 2014 году.Но корни уходят еще дальше. Мы все еще переживаем агонию советской империи. Мы тоже пожинаем на Западе плоды нашей неудачной политики в регионе после распада Советского Союза.

Эта война была решением одного человека и только одного человека – Владимира Путина. Он сделал звонок в своей изоляции от Covid, не смог организовать какую-либо кампанию, чтобы заручиться общественной поддержкой, и почти не говорил об этом ни с кем за пределами самого узкого внутреннего круга, поэтому всего за несколько недель до вторжения никто в Москве не думал, что это должно было случиться. Кроме того, он явно неправильно понимал характер политической ситуации в Украине и остроту сопротивления, с которым он столкнется. Тем не менее, чтобы понять трагедию войны и то, что она значит для Украины, России и всех нас, стоит вернуться за пределы последних нескольких недель и месяцев и даже за пределы Владимира Путина. Вещи не должны были обернуться таким образом, хотя, где именно мы пошли не так, определить гораздо труднее.

1. Распад: Россия и Украина после распада СССР

Тридцать лет назад, когда страны бывшего Советского Союза объявили о своей независимости, все вздохнули с облегчением, что империя исчезла так мягко.Помимо неприятного ирредентистского конфликта между Арменией и Азербайджаном из-за этнического армянского эксклава Нагорного Карабаха, насилия было очень мало. Но постепенно, почти незаметно, на окраинах бывшего СССР стали возникать конфликты.

В Молдове российские войска поддержали небольшое сепаратистское движение русскоязычных, которое в итоге сформировало крошечную самопровозглашенную республику Приднестровье. В Грузии автономная область Абхазия, также поддерживаемая российским оружием, вела короткую войну с центральным правительством в Тбилиси, как и Южная Осетия.Чечня, российская республика, яростно сопротивлявшаяся посягательствам империи на протяжении всего XIX века и ужасно пострадавшая от советской власти, заявила о своем стремлении к независимости и была уничтожена не в одной, а в двух жестоких войнах. Таджикистан пережил гражданскую войну, которая отчасти стала следствием гражданской войны, бушующей в Афганистане, с которым у него общая граница. И так далее. В 2007 году Россия предприняла кибератаку на Эстонию, а в 2008 году ответила массированным контрнаступлением на попытку Грузии отбить Южную Осетию.Несмотря на все это, люди по-прежнему часто говорили, что распад Советского Союза прошел чудесным образом мирно. А потом пришла Украина.

В лаборатории государственного строительства бывшей империи Украина выделялась. Некоторые из бывших советских республик имели давние политические традиции и особые языковые, религиозные и культурные обычаи; другие меньше. Каждая из стран Балтии была независимой в течение двух десятилетий между мировыми войнами. У большинства других республик был, в лучшем случае, краткий эксперимент с независимостью сразу после краха царизма в 1917 году.Ситуация усложнялась тем, что во многих новообразованных нациях имелось значительное русскоязычное население, которое либо не интересовалось, либо активно враждебно относилось к их новым национальным проектам.

Украина была уникальной по всем этим параметрам. Хотя она тоже существовала как независимое государство в новое время всего несколько коротких лет, у нее было мощное националистическое движение, яркий литературный канон и прочная память о своем независимом месте в истории Европы до Петра Великого. . Она была очень большой – вторая по величине страна в Европе после России.Он был промышленно развит, будучи крупным производителем угля, стали и вертолетных двигателей, а также зерна и семян подсолнечника. Там было высокообразованное население. И это население на момент обретения независимости в 1991 году насчитывало 52 миллиона человек — уступая только России среди постсоветских государств. Он был стратегически расположен на Черном море и на границе с многочисленными восточноевропейскими государствами и будущими членами НАТО. Здесь располагались некогда самые красивые пляжи в СССР на Крымском полуострове, где проводили лето русские цари, а также крупнейший в СССР военно-морской порт с теплой водой в Севастополе.Он сильно пострадал во время немецкого наступления на Советский Союз в 1941 году — из 13 «городов-героев» СССР, названных так потому, что они видели самые ожесточенные бои и оказывали самое упорное сопротивление, четыре находились на Украине (Киев, Одесса, Керчь). и Севастополь). Экономики России и Украины были глубоко переплетены. Украинские заводы в Днепропетровске были жизненно важной частью военно-промышленного потенциала СССР, а через Украину проходили крупнейшие экспортные газопроводы России. В стратегическом плане, по словам историка Доминика Ливена, описывающего ситуацию перед Первой мировой войной, Украина была как нельзя более важной.«Без населения Украины, промышленности и сельского хозяйства Россия начала ХХ века перестала бы быть великой державой». То же самое было или казалось правдой в 1991 году.

Памятник в Киеве Богдану Хмельницкому, предводителю украинских казаков XVII века. Фото: Ефрем Лукацкий/AP

Украина имела для России не только геополитическое значение. Это было культурно и исторически тоже. Русский и украинский языки разошлись где-то в 13 веке, и в Украине была отдельная и заметная литература, но они остались близкими — примерно такими же близкими, как испанский и португальский.В то время как большая часть страны была этнически украинской, было, особенно на востоке, большое этническое русское меньшинство. Возможно, что более важно, хотя официальным языком был украинский, лингва-франка в большинстве крупных городов был русским. И, возможно, даже более важно то, что большинство людей знали оба языка. На телевидении было обычным делом увидеть, например, журналиста, который задает вопрос по-русски и получает ответ на украинском языке, или группу экспертов для шоу талантов с двумя русскоязычными судьями и двумя украиноязычными судьями. Это была действительно двуязычная нация – редкость.

С точки зрения русских националистов это было проблемой. Зачем говорить на двух языках, если можно говорить только на одном? Крым был особенно больным местом: подавляющее большинство населения идентифицировало себя как русское. И как только вы начали думать о Крыме, вы стали думать о восточной Украине. Там было много русских. Правда, были русские и в других местах — например, в северном Казахстане и восточной Эстонии.На эти территории тоже были ирредентистские притязания, и время от времени они вспыхивали. Писатель, ставший политическим провокатором, Эдуард Лимонов, например, был арестован в Москве в 2001 году по подозрению в заговоре с целью вторжения в северный Казахстан и объявления его независимой этнически русской республикой. Но ни одно место не занимало в российском историческом воображении такого центрального места, как Украина.

Первые 20 лет независимости Россия очень внимательно следила за событиями в Украине и всячески вмешивалась, но на этом все. Это было настолько далеко, насколько это было необходимо. Большое русскоязычное население Украины гарантировало или казалось гарантией того, что страна не уйдет слишком далеко от российской сферы влияния.

2. «Где начинается Родина?» Взгляд из Украины

В самой Украине, даже помимо русского присутствия, были родовые муки нации. У многих новых постсоветских стран были свои проблемы — коррумпированные элиты, беспокойные этнические меньшинства, граница с Россией.В Украине было все это и даже больше. Поскольку он был большим и промышленно развитым, его было много, чтобы украсть. Поскольку в городе Одессе находился крупный порт на Черном море, был легко доступный морской путь, по которому можно было украсть его. Как выяснилось в 2014 году, когда пришло время его использовать, большая часть техники старой украинской армии была контрабандой вывезена из страны через этот порт.

Вдобавок Украина была если не разделена, то уж точно не сразу опознавалась как единое целое. Из-за того, что ее столько раз завоевывали и разделяли, сама историческая память страны была надломлена. По словам одного историка, «у разных его частей было разное прошлое». Что еще хуже, одним из самых ценных аспектов политической культуры Украины, исторически — наследием казацкой гетманщины 17 века — был анархизм. Первоначальные казаки были воинами, избежавшими крепостной зависимости. Их политическая система была радикальной демократией. В этом было что-то прекрасное.Но с точки зрения построения современного государства у него были свои недостатки. В ныне печально известном анализе ЦРУ, написанном вскоре после создания независимой Украины, было предсказано, что существует большая вероятность того, что страна развалится.

И все же в течение двух десятилетий это не так. Хорошо это или плохо, но демократия глубоко укоренилась в украинской политической культуре, и если в России власть никогда не переходила к оппозиции, то на Украине это происходило снова и снова. В 1994 году первый президент Украины Леонид Кравчук был отправлен в отставку в пользу Леонида Кучмы, который обещал улучшить отношения с Россией и придать русскому языку равный статус в Украине. В 2004 году избранный им преемник, Виктор Янукович, после массовых протестов против фальсификации выборов был проголосован за более националистического и проевропейского кандидата Виктора Ющенко. В 2010 году Ющенко продолжал проигрывать возрождающемуся Януковичу. Но Янукович был свергнут со своего поста революцией на Майдане в 2014 году. Следующим президентом стал кандидат от националистов и шоколадный миллиардер Петр Порошенко, но в 2019 году его сменил Владимир Зеленский, русскоязычный кандидат, выступающий за мир.

Виктор Ющенко после победы на повторных президентских выборах 2004 года в Украине. Фото: Анатолий Медзык/Reuters

Украинская политика была полна конфликтов. Кулачные бои в Раде были обычным явлением, а протесты стали обычным явлением. Были массовые протесты против Кучмы, например, в 2000 году, когда всплыла запись, на которой он, по-видимому, отдавал приказ об убийстве журналиста Георгия Гонгадзе, чье обезглавленное тело было найдено в лесу под Киевом. (Кучма настаивал на том, что записи были подделаны. Ему было предъявлено обвинение в 2011 году, но обвинение было прекращено после того, как суд признал записи неприемлемыми.) Ющенко, кандидат от оппозиции в 2004 году, едва пережил отравление диоксином, которое имело все признаки российской спецоперации. Первый тур голосования в 2004 г. был отмечен серьезными нарушениями и явными фальсификациями избирателей, каких еще не было в России. Потребовались массовые протесты, известные как Оранжевая революция, чтобы выиграть еще один тур голосования, в котором победил Ющенко. Сам Ющенко впоследствии председательствовал на честных выборах в 2010 году, которые он проиграл.И так далее.

Эти смены власти были то бурными, то обыденными, но они отражали подлинные разногласия среди населения о том, какой должна быть Украина. Одни считали, что Украина должна продолжать интегрироваться с Европой, другие считали, что она должна оставаться дружественной и тесно связанной с Россией. Культурные и исторические различия между разными частями Украины проявятся во времена кризиса.

Для русскоязычного и оставшегося еврейского населения Украины память о Второй мировой войне, о сопротивлении нацистскому вторжению и оккупации оставалась важным пробным камнем.Украинские националисты по-иному смотрели на эти события. Для некоторых оккупация их страны началась в 1921 году (когда большевики закрепили контроль над Украиной) или в 1939 году (когда Сталин забрал последнюю часть западной Украины в рамках пакта Молотова-Риббентропа между Германией и СССР о разделе Польши) , если не 1654 год, когда казацкая Гетманщина искала покровительства у русского царя. Знаменитые бойцы сопротивления военного времени, известные как Украинская повстанческая армия, которые выступали против как советской, так и немецкой оккупации Западной Украины и которых Советы считали фашистскими злодеями, были в националистическом нарративе Джорджами Вашингтонами в украинской истории.Для националистов знаменательной трагедией 20-го века было не нацистское вторжение, а великий голод 1932-33 годов, в котором погибли миллионы украинцев. Он был известен как Голодомор — «убийство голодом» — и постоянно упоминался как преднамеренный акт Сталина (и, соответственно, России) по уничтожению украинской нации.

В прошлом году люди зажигают свечи у памятника жертвам Голодомора 1932-33 годов в Киеве. Фото: Женя Савилов/AFP/Getty

Все эти споры происходили на фоне экономической стагнации.Экономика Украины неизменно была одной из самых слабых в бывшем советском блоке. Коррупция была повсеместна, а уровень жизни был низким. Украина зависела от дешевого газа из России, а также от «транзитных сборов», которые она взимала за российский газ, идущий в Европу.

Для украинцев, живущих в условиях этой зыбкой политики, переходя от надежды к разочарованию и обратно, когда казалось, что постоянная элита просто обменивает президентство между собой, казалось, что их жизнь проходит мимо них.Журналист, которого я встретил в Киеве в 2010 году, принимавший участие в протестах, которые были частью Оранжевой революции, а затем подведенный президентством Ющенко, сокрушался об упущенных возможностях. «Все это время идет», — сказал он. Он не мог поверить, как мало было сделано с 2005 года и с 1991 года.

Но у течения времени был еще один аспект. Чем больше времени проходило, тем больше становилось хрупкой украинской государственности. Потому что что значит принадлежать к нации? Где, по словам известной советской песни, начинается Родина? Согласно песне, все начинается с картинок из первой книги, которую читает вам мама.И своим добрым и верным друзьям из соседнего двора. Чем больше людей родится в Украине, а не в СССР, чем больше людей вырастет, считая своей столицей Киев, а не Москву, и чем больше они будут изучать украинский язык и украинскую историю, тем сильнее станет Украина. Владимир Зеленский в телешоу, которое сделало его известным в Украине и, в конечном итоге, сделало его президентом, сыграл русскоязычного школьного учителя истории, который внезапно становится президентом.В коротких сценах, в которых мы видим, как персонаж Зеленского на самом деле преподает, он расспрашивает своих учеников о великом украинском национальном историке и политике Михаиле Грушевском.

3. Для России НАТО — это слово из четырех букв

Яростное противодействие России членству Украины в ЕС в конце 2013 г. спровоцировало революцию на Майдане, которая, в свою очередь, ускорила аннексию Крыма Россией и вторжение в восток Украины. Но после окончания холодной войны именно расширение НАТО стало самым большим раздражителем в отношениях между Россией и Западом, в отношениях между которыми оказалась Украина.

Расширение НАТО происходило очень медленно, а потом, казалось, сразу. Сразу же после распада Советского Союза не было предрешено, что НАТО станет больше. На самом деле, большинство американских политиков и американских военных выступали против расширения альянса. Некоторое время даже поговаривали о роспуске НАТО. Она выполнила свою задачу — сдержать Советский Союз — и теперь каждый мог идти своей дорогой.

Это изменилось в первые годы правления Клинтона.Мотор на смену пришел с двух сторон. Одной из них была группа идеалистически настроенных внешнеполитических деятелей в Совете национальной безопасности Клинтона, а другой — восточноевропейские государства.

После 1991 года посткоммунистические страны Восточной Европы, особенно Польша, Венгрия и Чехословакия, оказались в условиях неопределенной безопасности. Соседняя Югославия разваливалась, и у них были свои потенциальные пограничные споры. Но больше всего они хорошо помнили русский империализм.Они не верили, что Россия навсегда останется слабой, и хотели присоединиться к НАТО, пока еще могли. «Если вы не пустите нас в НАТО, мы получим ядерное оружие, — заявили польские официальные лица группе исследователей из аналитического центра в 1993 году. — Мы не доверяем русским».

При представлении своего дела не помешало то, что лидеры восточноевропейских стран пользовались большим моральным авторитетом. Именно после встречи, в частности, с Вацлавом Гавелом и Лехом Валенсой в Праге в январе 1994 года Билл Клинтон объявил, что «вопрос больше не в том, примет ли НАТО новых членов, а в том, когда.Эта формулировка — не будет ли, а когда — стала официальной политикой США. Пять лет спустя Чехия (мирно разведенная со Словакией), Венгрия и Польша были приняты в НАТО. В последующие годы к НАТО присоединятся еще 11 стран, в результате чего общее число стран в альянсе достигнет 30.

Во время недавнего кризиса некоторые американские эксперты и политики утверждали, что Россия не возражала против НАТО до недавнего времени, она искала предлог для вторжения в Украину.Заявление действительно смехотворное. Россия с самого начала протестовала против расширения НАТО. В 1993 году заместитель министра иностранных дел России сказал высокопоставленному представителю Клинтона по России Строубу Тэлботту, что «НАТО — это слово из четырех букв». На совместной пресс-конференции с Клинтоном в 1994 году Борис Ельцин, для которого Клинтон был таким верным союзником, отреагировал с яростью, когда понял, что НАТО действительно продвигает свои планы по включению восточноевропейских государств. Он предсказал, что результатом станет «холодный мир» в Европе.

Билл Клинтон (слева) и Борис Ельцин в США в 1995 году. Фото: Дон Эммерт/AFP/Getty Images власть. Вмешательство альянса в Косово в 1999 году особенно беспокоило российское руководство. Это было, прежде всего, вмешательство в ситуацию, которую Россия рассматривала как внутренний конфликт. Косово в то время было частью Сербии. После вмешательства НАТО он фактически больше не был частью Сербии.Между тем у русских была своя косовская ситуация в Чечне, и им вдруг показалось, что не исключено вмешательство НАТО и в эту ситуацию. Как сказал мне один американский аналитик, изучавший российские вооруженные силы: «Они испугались, потому что знали , в каком состоянии находятся обычные вооруженные силы России. Они видели, каково было фактическое состояние обычных вооруженных сил США. И они увидели, что в то время как у них было много проблем в Чечне с их собственным мусульманским меньшинством, Соединенные Штаты просто вмешались, чтобы фактически отделить Косово от Сербии.

В следующем году Россия официально изменила свою военную доктрину, заявив, что может в случае угрозы прибегнуть к применению тактического ядерного оружия. Один из авторов доктрины заявил российской военной газете «Красная Звезда», что расширение НАТО на восток представляет угрозу для России и что это стало причиной пониженного порога применения ядерного оружия. Это было 22 года назад.

Второй постсоветский раунд расширения НАТО стал самым масштабным. Соглашение, принятое в 2002 г. и ставшее официальным в 2004 г., привело в альянс Болгарию, Эстонию, Латвию, Литву, Румынию, Словакию и Словению.Почти все эти государства входили в состав советского блока, а Эстония, Латвия и Литва — «Прибалтика» — когда-то были частью Советского Союза. Теперь они присоединились к западу.

Пока это происходило, череда событий потрясла российскую периферию. «Цветные революции», происшедшие одна за другой в Грузии в 2003 г. (Роза), Украине в 2004 г. (Оранжевая) и Киргизии в 2005 г. (Тюльпан) – все они использовали массовые протесты для изгнания коррумпированных пророссийских лидеров. Эти события были восприняты с большим энтузиазмом на Западе как пробуждение демократии и со скептицизмом и трепетом в Кремле как посягательство на российское пространство.В США политики праздновали победу свободы. В Москве было несколько параноидальное опасение, что цветные революции — дело рук западных спецслужб, а Россия — следующая.

Кремль, возможно, был не прав насчет долгосрочного заговора Запада, но они не ошиблись, думая, что Запад никогда не видел в нем равного, равного. Дело в том, что на каждом повороте, в каждом камне преткновения, в любой ситуации Запад, и США в частности, делали то, что хотели.Временами он был чрезвычайно чувствителен к восприятию русских; в другое время кавалер. Но во всех случаях США просто продвигались вперед. В конце концов это просто стало так, как все было. Отношения между двумя сторонами испортились, а позиции ужесточились. В 2006 году Дик Чейни выступил в столице Литвы Вильнюсе с агрессивной речью, в которой отметил достижения прибалтийских народов. «Система, которая дала такую ​​большую надежду берегам Балтийского моря, может дать такую ​​же надежду дальним берегам Черного моря и за его пределами», — сказал он.«То, что верно в Вильнюсе, верно и в Тбилиси и Киеве, и верно в Минске, и верно в Москве». Как отмечают Сэмюэл Чарап и Тимоти Колтон в своей превосходной краткой истории украинского конфликта 2014 года «Все проигрывают», «можно только догадываться о реакции Кремля на такие заявления».

Год спустя, на Мюнхенской конференции по безопасности 2007 года, которая считается ключевым поворотным моментом в отношениях между Россией и Западом, Путин представил свой ответ, напав на США и их однополярную систему за их высокомерие, их пренебрежение международными Закон и его лицемерие.«Нас постоянно учат демократии, — сказал он о России. — Но почему-то те, кто учит нас, не хотят учиться сами.

Предупреждение было услышано, но не учтено. В апреле 2008 года в Бухаресте страны НАТО встретились и дали обещание, что Грузия и Украина «станут членами НАТО». Это было, как многие с тех пор заметили, худшее из обоих миров: обещание членства без каких-либо реальных преимуществ в виде гарантий безопасности, которые принесло бы это членство.Несколько месяцев спустя, в ходе до того момента самой значительной военной операции за пределами своих границ, Россия победила Грузию в решающей пятидневной войне.

Российские танки в Южной Осетии в Грузии в 2008 году. Фото: Дмитрий Костюков/AFP/Getty

Оглядываясь назад, можно утверждать, что если бы НАТО действовала быстрее и приняла Украину и Грузию намного раньше, ничего из того, что последовало, не произошло бы. Этот аргумент имеет силу примеров, подтверждающих его: страны Балтии вступили в НАТО и, несмотря на то, что они были бывшими советскими республиками, с тех пор подвергались относительно небольшим притеснениям со стороны России.Но можно также возразить, что перед лицом растущей тревоги со стороны России и неоднократных предупреждений о «красных линиях» над НАТО Штатам США и их союзникам следовало быть особенно осторожными. Они должны были учитывать специфику мест, с которыми имели дело, в частности Украины. Украина не была Россией, по известному выражению Леонида Кучмы, но и не Польшей. Одна из проблем с заявкой Украины в НАТО в 2008 году, например, которую продвигала дружественная Западу администрация Ющенко, заключалась в том, что она была непопулярна внутри Украины — в значительной степени потому, что украинцы знали, что Россия думает по этому поводу, и были справедливо обеспокоены.

Но поскольку НАТО и ЕС расширялись дальше на восток, их представители считали принципиальным не идти на компромиссы с режимом, который, по их мнению, пытался запугать их и Украину. Опять же, возможно, они были правы в принципе. На практике Путин предупреждал об этом вторжении в той или иной форме уже 15 лет. Многие голоса сейчас говорят о том, что мы должны были быть гораздо жестче по отношению к Путину гораздо раньше, что санкции, которые мы сейчас наблюдаем, должны были быть введены после войны в Грузии в 2008 году или после отравления полонием Александра Литвиненко в Лондоне в 2006 году. .Но есть и основания утверждать, что нам следовало более глубоко подумать о том, как создать систему безопасности, причем экономическую, при которой Украина никогда бы не оказалась перед таким судьбоносным выбором.

4. Что думает Путин

Тем не менее, в центре этой трагедии находится один человек: Владимир Путин. Он начал кровопролитную и преступную войну, которая также почти наверняка будет признана колоссальной стратегической ошибкой – объединением Европы, активизацией НАТО, разрушением его экономики и изоляцией его страны.Что случилось?

Всегда существовало несколько конкурирующих взглядов на Путина, падающих по разным осям в отношении его компетентности, его интеллекта, его нравственности. То есть некоторые люди, которые считали его злым, также считали его умным, а некоторые люди, которые думали, что он просто защищает интересы России, также считали его некомпетентным.

Пять лет назад в этой статье, во время бума путинологии, последовавшего за избранием Дональда Трампа, я утверждал, что Путин был в основном «нормальным» политиком в российском контексте.Это не означало, что он был достойным восхищения — то, как он вел войну в Чечне, в результате которой он выдвинул свою кандидатуру в президенты, было достаточным доказательством его дурных намерений. Я также не думал, что ему следует взламывать электронную почту Хиллари Клинтон. Тем не менее я думал, что, учитывая историю России, ее травматический опыт постсоветского перехода, внутреннюю динамику ельцинского режима и более широкий геополитический контекст, человек, сменивший Ельцина, почти наверняка был националистически-авторитарным, независимо от того, звали его Владимиром Путиным или нет.Казалось бы, вопрос в том, вел ли бы себя этот другой националистический авторитаризм, не по имени Путин, совсем иначе? Здесь были некоторые ограниченные исторические свидетельства, в лице Бориса Ельцина (автор первой войны в Чечне) и Дмитрия Медведева (автор войны в Грузии), что он не будет.

Владимир Путин на Мюнхенской конференции по безопасности 2007 года. Фотография: Кай Пфаффенбах/Reuters

Моментом, по крайней мере, в моем представлении, когда Путин сделал эти вопросы неуместными, была попытка отравления нервно-паралитическим веществом оппозиционера Алексея Навального, покушение на убийство, которое почти наверняка должно было получить одобрение Путина. .Другие политические убийства в России показались мне менее очевидными. Были веские основания полагать, что, например, журналистка Анна Политковская и политик Борис Немцов были убиты по приказу чеченского полевого командира Рамзана Кадырова. И хотя Кадыров был верным союзником Путина, они не были одним и тем же. Может быть, это было различие без разницы, и все же казалось, что разговоры о диктатуре в России затмевают тот факт, что в стране еще остается место, хотя и сужающееся с каждым годом, для политической жизни и свободы мысли.Мы сейчас видим, как выглядит настоящая российская диктатура: закрыты все остатки оппозиционных СМИ, журналистам грозит 15 лет тюрьмы, разнузданная и безответная полицейская агрессия. После вторжения в Украину не осталось никого, кто думал бы, что Путин просто ведет себя как стандартный постсоветский российский политик.

Есть ли объяснение путинского мыслительного процесса? Здесь были объективные и субъективные факторы. Объективно он не ошибался, считая, что Украина все дальше и дальше интегрируется с Западом.Соглашение об ассоциации между ЕС и Украиной, против которого он так яростно выступал в 2013 году, было подписано в 2014 году и вступило в силу в 2017 году. НАТО тоже было в пути. Теперь в Украине было оружие НАТО и персонал НАТО. Попытка Путина установить контроль над украинской политикой путем создания самопровозглашенных республик в Донецке и Луганске провалилась. На самом деле, это не только не удалось, но и имело неприятные последствия. Украинцы, которые раньше прохладно относились к НАТО, теперь поддержали вступление, и многие из тех, кто питал пророссийские настроения, видели, что творили российские марионетки в отколовшихся республиках.Украина, несовершенная демократия, в 2021 году набрала 61 балл по шкале Freedom House; Донецкая и Луганская Народные Республики (соревнующиеся под общим названием «Восточный Донбасс») набрали 4 балла. Никто не хотел этого для себя. Путин завоевал Крым и некоторые территории на востоке, но потерял Украину. После избрания Джо Байдена, которое сигнализировало о возобновлении приверженности Америки Европе, НАТО и, в частности, Украине, дела Путина шли все меньше и меньше.

Но он был не совсем без вариантов.В 2015 году он силой оружия добился Минского соглашения-2 — обременительного мирного соглашения, фактически так и не реализованного ни одной из сторон, которое обязывало Украину реинтегрировать Донецкую и Луганскую республики в федеративную Украину, где они, по сути, право вето на внешнюю политику страны; возможно, в 2022 году он мог бы получить и Минск-3. И если бы он ранее предоставил выполнение Минских соглашений демократически избранному украинскому правительству, он мог бы решить больше не повторять эту ошибку.Он мог бы поставить в Киеве лидера, которому мог бы доверять. За месяц до вторжения британское правительство заявило, что располагает разведданными, указывающими на то, что Путин планировал сделать именно это.

И все же здесь мы подходим к субъективным факторам: почему, оглядываясь назад, Путин думал, что сможет провернуть этот маневр в стране размером с Украину? Отчасти, конечно, его воодушевила череда военных побед — в Чечне, в Грузии, в Крыму, в Сирии. Он добился большого успеха, часто при относительно небольших затратах, будучи своего рода международным спойлером западных проектов в различных частях мира.

Должно быть, его тоже воодушевило то, что произошло на Украине в 2014 году. Крым сдался России без единого выстрела. Несколько недель спустя небольшая группа наемников средних лет смогла пройти 100 миль вглубь Украины и захватить небольшой город под названием Славянск, что положило начало активной фазе войны на востоке Украины. Если бы разношерстная команда могла сделать что-то подобное, представьте, что могла бы сделать настоящая армия.

Важным фактором было и то, что Путин не считал Украину настоящей страной.Это касалось не только Путина — многие россияне, к сожалению, не понимают, почему Украина должна быть независимой. Но при Путине это стало настоящей навязчивой идеей, непроницаемой для противоречивых доказательств. Лидеры одного типа увидят, что Украина отказывается подчиняться его воле, и сделают вывод, что это независимое образование. Но для Путина это могло означать только то, что его контролировал кто-то другой. В конце концов, это уже имело место в тех частях Украины, которые завоевал Путин — он поставил марионеток для управления самопровозглашенными народными республиками на востоке Украины.Так что, возможно, разумным было то, что Запад также установил марионетку — Зеленского, — который сбежит при первых признаках неприятностей.

5. Где это заканчивается?

Почти все были удивлены свирепостью украинского сопротивления: Путин, очевидно, но и западные военные аналитики, которые точно предсказали вторжение, но ошибочно полагали, что война закончится очень быстро, и, возможно, даже сами украинцы . До войны социологи, изучавшие Украину, указывали на достаточно высокую готовность части украинцев воевать за свою страну, но одно дело сказать социологу, а другое дело пойти и воевать. Но, понятно, украинцы решили воевать.

Путин явно не ожидал, что Владимир Зеленский превратится в Уинстона Черчилля. Зеленский был избран мирным кандидатом в 2019 году. Политический новичок с промышленного юго-востока страны, он выиграл впечатляющие 73% голосов во втором туре против Петра Порошенко. Предвыборный лозунг последнего был «Армия! Язык! Вера!» Зеленский, напротив, был избран как глоток свежего воздуха, человек, который собирался действовать по-другому, а также человек, который выразил готовность попытаться договориться с Путиным о прекращении войны.Кампания Порошенко предупреждала, что Зеленский был кремлевской марионеткой, которая продаст страну. Люди все равно голосовали за него.

К началу войны Зеленский уже не был популярен в Украине. Его рейтинг одобрения был в районе 20-х. Ему не удалось найти мирное решение назревающего конфликта на Донбассе, и он начал преследование своих противников. Виктор Медведчук, близкий соратник Путина, считавшийся его представителем в Украине, был помещен под домашний арест, а Порошенко, по-прежнему являвшемуся главным политическим соперником Зеленского, было предъявлено обвинение в государственной измене за некоторые деловые отношения, которые он имел с Медведчуком и сепаратистскими регионами в 2014 году. .А потом, когда начали сгущаться тучи войны, Зеленский заявил, что угроза не реальна. Он раскритиковал администрацию Байдена за ее паникерскую риторику. В ночь перед вторжением он сказал украинцам, что этой ночью они могут спать спокойно. Но первые русские ракеты поразили цели еще до рассвета.

Накануне в своем мучительном обращении в последнюю минуту к российскому народу Зеленский ясно дал понять, что не хочет войны. Но было также и то, что у него не было много места для компромисса.Единственный ясный путь к миру – выполнение Минских соглашений – с течением времени стал для украинцев еще более невыносимым, чем был при их подписании. В конце концов, людям не нравится чувствовать, что их более крупный и злой сосед заставил их пойти на компромисс. И большинство наблюдателей отметили, что, каким бы ужасным ни было российское вторжение, компромисс Зеленского, который слишком много уступил, вероятно, приведет к свержению его правительства.

Если единственным способом избежать войны была трусливая капитуляция, то это должна была быть война. Украина будет драться. И борьба у них есть.

Теперь, когда российская армия перегруппировывается и начинает бомбить и обстреливать украинские города, правительства стран НАТО стоят перед мучительным выбором: либо они с ужасом наблюдают, как гибнут невинные украинцы, либо вмешиваются еще больше и рискуют еще более масштабным конфликтом. Где это останавливается, сказать невозможно. На момент написания этой статьи, поскольку российское руководство продолжает выдвигать максималистские требования, урегулирование выглядит далеким. И сможет ли Зеленский, если русские потребуют умеренных, принять российские Крым и Восточную Украину после всей крови, пролитой его народом, да и примет ли это народ — вопрос открытый.

Когда-нибудь война закончится, и когда-нибудь после этого, хотя, возможно, не так скоро, как хотелось бы, режим в России должен будет смениться. Будет еще одна возможность снова поприветствовать Россию в концерте наций. Наша работа тогда будет заключаться в том, чтобы сделать это иначе, чем мы это сделали на этот раз, в постсоветский период. Но это работа на будущее. А пока, в агонии и сочувствии, мы наблюдаем и ждем.

Следите за лонгридом в Твиттере на @gdnlongread, слушайте наши подкасты здесь и подписывайтесь на еженедельную рассылку лонгридов здесь.

русскоязычных на востоке Украины не хотят думать о войне

Жители села Милово на украинской стороне границы с Россией говорят, что не ожидают российского вторжения. Но если они предпочитают не задумываться об этом, то это может быть потому, что война глубоко разрушит их представление о том, кто они такие.

В основном русскоязычные, правившие из Москвы большую часть 20-го века в составе Советского Союза, а ныне граждане Украины, жители села Милово – как и жители приграничных городов на протяжении российско-украинской границы – населяют комплекс, запутанные и часто неоднозначные тождества.

Почему мы это написали

Бывшие советские граждане, русскоязычные, граждане Украины; калейдоскопические тождества усложняют взгляд на Москву с востока Украины.

Для большинства людей здесь русские — родственники, взгляд, основанный на здравом смысле истории, местных отраслях, которые оставались переплетенными еще долгое время после распада Советского Союза, и высоком уровне смешанных браков. Сохранились крепкие узы дружбы и родства.

Но зарождается украинское национальное самосознание.«Никакие традиции не разлучают нас», — говорит Сергей Иванович, русскоязычный украинский националист, который говорит, что готов взяться за оружие, чтобы защитить свою землю, если это необходимо. Но «сегодня украинцы и русские — это два разных народа. Я всегда чувствовал себя украинцем и всегда буду, даже если говорю по-русски».

Милово, Украина

Когда-то русский человек переходил границу из своего дома в украинское село Милово и звонил в церковные колокола, созывая верующих с обеих сторон границы на молитву.

Но это было в старые времена. Сейчас граница закрыта, ее разграничивает забор из колючей проволоки, возведенный русскими, что свидетельствует о растущем разрыве между двумя соседями. Где-то на другой стороне сосредоточено примерно 130 000 российских солдат.

Не то чтобы жители этого унылого, заснеженного аванпоста видели какие-либо приготовления к войне, если не считать двух недавно развернутых украинских пограничников, размахивающих автоматами, которые прогуливались взад и вперед по их стороне границы в минувшие выходные.Не похоже, чтобы они слишком задумывались о возможности конфликта; многие сельские жители считают его отдаленным.

Почему мы это написали

Бывшие советские граждане, русскоязычные, граждане Украины; калейдоскопические тождества усложняют взгляд на Москву с востока Украины.

Это может быть потому, что русское вторжение глубоко разрушит их представление о том, кто они такие. В основном русскоязычные, правившие из Москвы большую часть ХХ века в составе Советского Союза, а ныне граждане Украины, жители села Милово – как и жители приграничных городков на протяжении российско-украинской границы – населяют сложные, запутанные, и часто неоднозначные тождества.

«Никакие традиции не разделяют нас», — говорит Сергей Иванович, русскоязычный украинский националист, который говорит, что готов взяться за оружие, чтобы защитить свою землю, если это необходимо. Но «сегодня украинцы и русские — это два разных народа. Я всегда чувствовал себя украинцем и всегда буду, даже если говорю по-русски».

В этом сельском районе сохранились крепкие узы дружбы и родства. Россия не только рядом. Для большинства людей здесь русские — родственники, взгляд, основанный на здравом смысле истории, местные отрасли промышленности, которые оставались переплетенными еще долгое время после распада Советского Союза, и высокий уровень смешанных браков.

Вид с улицы Дружбы народов

Улица, которую патрулируют пограничники, раньше была общей для обеих стран и до сих пор называется улицей Дружбы народов. Но парад советских времен с таким названием, прославляющий единство славянских народов, прекратился в 2014 году, когда Россия насильственно аннексировала Крымский полуостров у Украины.

Украинские солдаты идут вдоль пограничного забора, который разделяет пополам дорогу, которая когда-то разделяла село Милово и российское Чертково.Пограничники, похоже, не слишком задумываются о перспективе конфликта между Украиной и Россией; многие сельские жители считают его отдаленным.

Чувство дружбы обострилось позже в том же году, когда поддерживаемые Россией сепаратисты захватили украинские приграничные районы Донецка и Луганска. По данным Киева, в результате боев там с украинской стороны погибло около 15 000 человек.

— Это не естественный водораздел, — настаивает Сергей Иванович. «Это политики отделили Россию от Украины и Украину от России.

Президент России Владимир Путин также не считает это естественным разделением. В длинном эссе, опубликованном в прошлом году, которое некоторые интерпретируют как интеллектуальное оправдание вторжения, он утверждал, что русские и украинцы — «один народ — единое целое». Он добавил, что Россия и Украина являются «частями, по сути, одного и того же исторического и духовного пространства».

По иронии судьбы, Татьяну Александровну, гражданку Украины, родившуюся в России, именно действия российского правительства в 2014 году заставили почувствовать себя украинкой.«Мы — славянский народ, — говорит агроном. «Путин сегодня здесь, а завтра на его месте будет кто-то другой. У меня есть братья, сестры и тёти с другой стороны. Что я должен делать? Считаете их агрессорами? Нет. Сегодня в культурном отношении я чувствую себя украинкой, но раньше было иначе».

Александр Поляков, воспитанный фермерами, обрабатывающими землю, коллективизированную при советской власти, получил русское образование и говорил по-русски со своими родителями, но говорит, что чувствует себя украинцем, потому что «мои предки были украинцами.

Владелец винно-кондитерской прямо на границе, которая раньше пользовалась большой популярностью у российских клиентов, объясняет пророссийские настроения в селе ностальгией по советским временам, когда жить было легче, и непониманием Кремля мотивы.

«Путин не хочет демократии, — говорит г-н Поляков. «Он использует иллюзию заботы о своем народе здесь [в Украине] в своих личных интересах».

Не менее критически он относится к правительству в Киеве, называя президента Владимира Зеленского лжецом.Но он считает, что война «абсолютно невозможна».

С другой стороны, перебивает покупатель, «мы тоже не думали, что будет забор».

Восстанавливать или переписывать историю?

Школа Милова находится в величественном здании 19 века в центре села с населением 5500 человек. Его подход к образованию отражает национальные усилия по привитию детям сильного чувства украинской идентичности и истории. С прошлого года украинский является единственным языком, на котором могут вестись занятия во всех учебных заведениях, а новые учебные программы пересматривают главы российской и советской истории с прицелом на украинских национальных героев.

Урок истории может начаться с урока о Богдане Хмельницком, верховном военачальнике Украинского государства XVII века. Или же он уйдет еще дальше в средневековье, переформулировав традиционно господствующий русоцентристский нарратив.

«Старшие поколения здесь называют это переписыванием истории, — говорит директор школы Надежда Ярославовна. «Я могу понять их взгляды и обиды. Их всю жизнь учили советской идеологии, и если ты не чувствуешь себя украинцем внутри, трудно принять эту новую историю.Сейчас известно много новых фактов, которые в советское время держались в секрете. Им очень трудно это принять».

Формирование чувства украинской идентичности, подкрепленное украинским языком, — дело, близкое ее сердцу, — говорит г-жа Ярославовна. Любое чувство родства, которое она чувствовала с Россией, когда росла русскоязычной, было разрушено, когда она стала свидетельницей захвата Луганска, где преподавала в 2014 году.

«До 35 лет я бегло говорила по-русски, — вспоминает она.«Это было сознательное решение сделать выбор в пользу украинского языка, потому что было понимание, что это важно для воспитания детей, как в школах, так и в моей.

«Я считаю, что идентичность начинается с языка», — добавляет г-жа Ярославовна. «Если я не буду говорить на украинском языке, как я передам следующему поколению весь фольклор и традиции Украины?»

Ее беспокоит, что некоторые в сообществе до сих пор не считают Россию агрессором, но она возлагает надежды на следующее поколение.

«Когда я только приехала, семиклассники рассказывали одни и те же [советские] ностальгические сказки о своих бабушках и дедушках, — говорит г-жа Ярославна. «Теперь, когда они заканчивают школу, они говорят: «Слава Украине!»

Занятия, кажется, оказывают хоть какое-то должное влияние на трех русскоязычных девочек, сидящих в единственном деревенском кафе, в основном пустом заведении кричаще оформлены в светло-зеленых и желтых тонах. Они с гордостью отмечают, что их деревня первой была освобождена от немцев советскими истребителями в годы Великой Отечественной войны.

Слева направо: Лиза, Оксана и Вероника тусуются в кафе в приграничном городе Милово, Украина, 4 февраля 2022 года. «Если бы вы спросили меня пару лет назад, я бы вам сказал старорусские способы были предпочтительнее», — говорит Вероника. «Теперь я думаю, ну, мы живем в Украине, поэтому мы должны говорить по-украински».

Двое самых младших, 14-летние Лиза и Оксана, считают себя украинцами, но им все еще трудно назвать кого-либо из украинских национальных героев, и Оксане не нравится смена языка.«Нам это неприятно, потому что не все хорошо говорят по-украински», — признается она.

Вероника, 21-летняя студентка университета, считает себя культурно украинской славянкой, но говорит, что «не любит различать людей по национальному признаку.

«Если бы вы спросили меня пару лет назад, я бы сказала, что старые русские обычаи предпочтительнее», — добавляет она. «Теперь я думаю, ну, мы живем в Украине, поэтому мы должны говорить по-украински».

Она и ее сестра Лиза используют утвержденную Москвой номенклатуру для сепаратистского пограничного анклава, Луганской Народной Республики, но, похоже, она не имеет для них большого значения.

«Молодежь более уважительно относится к политическим разногласиям и разногласиям», — говорит Вероника. «Пожилые люди очень горячатся в политике и пытаются навязать свое авторитарное мировоззрение».

Дискуссии об идентичности действительно разгораются в редакции Word of the Breadmaker, местной газеты, впервые издававшейся в 1932 году, которая сегодня печатается тиражом 800 экземпляров в неделю. Здание находится на заснеженной улице, которую Google Maps до сих пор идентифицирует как улицу Ленина, но местные жители теперь знают ее как улицу Мира.

Газета выходит в основном на украинском языке, хотя время от времени в ней размещаются статьи на русском языке. Финансируемое муниципалитетом, освещение, как правило, не касается российской и украинской политики, но глубоко погружается в местную историю и сельскохозяйственную астрологию, а также информирует граждан о новых правилах, которые их касаются.

«Нам надоела вся эта чепуха с идентичностью, — говорит украиноязычный бухгалтер Лариса Владимировна. «Нам надоела вся эта война.Никто не приглашал российские войска приходить сюда и убивать наших людей. Для меня ясно: я украинец. Но здесь не у всех так. Если вы ненавидите Украину, езжайте в Россию».

Верстальщик Екатерина Анатольевна говорит, что не все так просто. Она отмечает, что ностальгия по советской эпохе не обязательно означает одобрение российской политики в Украине. По ее словам, это в значительной степени коренится в экономических и социальных основаниях, таких как забота о пожилых людях, достойные пенсии и хорошие игровые площадки для детей в колхозах региона, которые предоставило советское правительство.

«У меня есть чувство ностальгии, — говорит она. «Я чувствую себя славянином».

С тех пор, как в 1995 году открылась церковь в Милове, жители села и их соседи из соседней сельской деревни Чертково, расположенной сразу за границей, всегда праздновали воскресные службы и праздники, такие как Пасха, вместе, как одна община. Это больше невозможно, и протоиерей Игорь Захаркин из Украинской православной церкви Московского патриархата винит в этом политиков.

«Было предпринято целенаправленное усилие… с обеих сторон, чтобы разрушить здесь братские связи», — говорит он. «Были предприняты все политические усилия, чтобы поссорить Украину и Россию. В этом принимают участие политики и средства массовой информации. Здесь мы принимаем людей такими, какие они есть. Мы не проверяем их паспорта».

Ежедневно получайте истории, которые
расширяют возможности и поднимают настроение .

Но старый русский звонарь уже не может прийти. Сегодня сестра Елизавета, украинская монахиня, звонит в церковные колокола Милова на башне над пограничным забором.Русские колокола, говорят они, каждое воскресенье перезванивают в то, что остается сердечной беседой.

Вячеслав Агеев оказал помощь в исследовании и переводе при написании этой статьи.

Намерения России в Украине и Америке

Контент

Этот контент также можно просмотреть на сайте, откуда он взят.

Скачать стенограмму. |||

Слушайте и подписывайтесь: Apple | Спотифай | Гугл | Где бы вы ни слушали

Подпишитесь на нашу еженедельную рассылку лучших подкастов New Yorker .


Фотография Эрика Романенко / Alamy 

«Они нажимают на кнопки, — говорит Тимоти Снайдер, профессор истории Йельского университета. «Какую нашу кнопку они здесь нажимают? Что они пытаются заставить нас сделать?» Владимир Путин намекает на дорогостоящее вторжение в Украину под ложным предлогом защиты русскоязычных в стране. Почему? В обширной беседе Снайдер беседует с Дэвидом Ремником о том, как понимать российскую агрессию, о выдвинутой Путиным идее о том, что Украина исторически и по праву принадлежит России, и о далеко идущей цели диктатора по дестабилизации НАТО .Снайдер является автором «Кровавых земель», истории Второй мировой войны, а также «Дороги к несвободе» и «О тирании», которые предупреждают об опасностях, угрожающих американской демократии. Управляя олигархией, в которой коррупция носит всеобщий характер, Путин «в основном зациклен на зрелищах и развлечениях — старой идее хлеба и зрелищ — но также действует в ситуации, когда вы хотите опустить другие страны до своего уровня», — говорит Снайдер. «При этом вы можете понять их вмешательство в наши выборы или то, как они говорят о нас: они хотят выявить те элементы из нас, как на словах, так и на самом деле, которые больше всего похожи на то, как они управляют страной.Иными словами, путинское управление Россией и его внешняя политика запутанно переплетены. «Я склонен думать, что [угроза вторжения] связана с администрацией Байдена в довольно фундаментальном смысле», — говорит Снайдер. «Если ваша цель состоит в том, чтобы подорвать НАТО — давайте признаем, что это их искренняя цель — кого вы хотите быть президентом? Трамп». Кризис, отмечает он, «ставит Байдена в очень плохое положение. Байдену очень сложно выглядеть сильным. . . . Поскольку здесь есть стратегия, речь идет о разделении членов НАТО на и оказании давления на администрацию Байдена.

«Секретный» лагерь Файфа времен холодной войны, в котором преподавали русский язык британским военнослужащим «Красная угроза» и допросить русских шпионов.

Основанная на Пасху 1956 года, рядом с аэродромом RNAS Crail (HMS Jackdaw) размещалась Объединенная школа лингвистов (JSSL), сверхсекретная школа русского языка для лучших военных умов.

Подпишитесь на нашу рассылку по истории и наследию

Подпишитесь на нашу рассылку по истории и наследию

Подробнее

Подробнее

Секретный агент пропустил свою остановку на экспрессе времен холодной войны Крэйл аэродром. Фото: cc-by-sa/2.0 Copyright Jim Bain/Geograph.org.uk

Подсчитано, что от 5000 до 7000 студентов прошли через три участка JSSL с 1951 года до закрытия Crail в 1960 году, что совпало с окончанием Национальной службы.

Проведя до двух лет погружения в русский язык и литературу, студенты были размещены и получили образование в заброшенных зданиях, построенных во время двух мировых войн.

Им давали еженедельные экзамены, и их выгоняли и переводили на менее желательные роли, если они не набирали значительных проходных баллов.

Многие выпускники впоследствии стали письменными или устными переводчиками времен холодной войны, прослушивая важные сообщения из стран Восточного блока и выполняя другие жизненно важные задачи в интересах национальной безопасности.

Во второй половине 1950-х годов на аэродроме Файф располагалась лингвистическая школа. Фото: East Fife Mail

Среди многих известных бывших студентов Ист-Нойка был будущий инвестиционный банкир Джеффри Эллиотт, который вспомнил свое время, проведенное там, в своей книге «Тайные классы: нерассказанная история холодной войны».

Выступая в 2011 году, Джеффри сказал: «Я впервые увидел Восточный Нойк из медленного поезда, который шел из Эдинбурга, насколько я помню, через Питтенвием и Анструтер. Изучение того, как произносится последнее, было ранним лингвистическим достижением.

«Возможно, расстояние придает очарование виду, но я помню ярко-синее небо, тюленей на скалах и эскадрильи морских птиц.»

Г-н Эллиотт добавил: «Я возвращался сюда дважды: один раз, когда бывшая школа использовалась как свиноферма, а затем, чтобы помочь снять документальный фильм BBC4. Более полувека спустя эти заброшенные классы и общежития были довольно заброшенными. и намного меньше, чем я помнил.

Английский писатель Майкл Фрейн обучался русскому языку в лингвистической школе Crail.

Дополнительные языки, такие как польский, чешский и мандарин, также преподавались в Crail, но только для горстки студентов.

Большинство из них прошли интенсивные курсы русского языка, и их преподавали как уроженцы России, так и тщательно проверенные советские перебежчики.

Среди других выдающихся выпускников JSSL писатель Майкл Фрейн, актер Алан Беннетт и режиссер-документалист Лесли Вудхед.

В статье для Evening Standard Вудхед размышлял о своих днях в Крейле, вспоминая некоторых довольно эксцентрично звучащих русских наставников лагеря.

Он писал: «Я отправился в Шотландию, чтобы начать свое обучение русскому языку в ночь, когда Советы вторглись в Венгрию. Лагерь возле Крейла в Файфе превратился в Хогвартс для младших шпионов, и наши дни были сюрреалистичным коктейлем тренировок с оружием. и уроки русского языка

«Более семи месяцев нас усиленно тренировала экзотическая группа учителей, включая господина Макарова из монастыря, князя Волконского с его тростью с золотым набалдашником и полковника Годлевского, который пил шампанское из балеринских туфель. По сей день я помню русское выражение «Моя ходовая часть опущена и заблокирована».

Неудивительно, что школа Файфа привлекла внимание Советов, которые довольно правильно предположили, что лингвистов обучают с целью прослушивания конфиденциальных сообщений стран Варшавского договора.

И хотя система JSSL успешно обучила целое поколение британских военнослужащих перехвату и переводу русских сообщений, не обошлось и без противоречий.

Знаменитый шпион Джеффри Прайм, осужденный за шпионаж в 1980-х годах после многолетней утечки информации Советам во время работы на Королевские ВВС, был выпускником Крейла.

Визуальные остатки лагеря JSSL сохранились на аэродроме Крейл и по сей день, хотя бывшие жилые и учебные корпуса находятся в полуразрушенном состоянии.

Отдавая дань уважения военному наследию этого места и даже повторяя его связь с холодной войной, конкурентоспособная командная стрелковая фирма Fife Wargames проводит свои игры в страйкбол на территории аэродрома, охватывая многие из заброшенного бывшего лагеря JSSL и его зданий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск