В каком году будут сдавать егэ по английскому обязательным: Обязательный ЕГЭ по иностранному языку вводить не будут | Видео | Известия

Содержание

Минпросвещения России и Рособрнадзор утвердили расписание ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2022 год — Правительство Саратовской области

Для просмотра видео включите JavaScript в вашем браузере. Проверить совместимость вашего браузера можно по этой ссылке.

Совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2022 год.

С 21 марта по 18 апреля пройдет досрочный период проведения ЕГЭ.

Основной период ЕГЭ начнется с 26 мая с экзаменов по географии, литературе и химии.

Самый массовый экзамен по русскому языку будет проводиться в течение двух дней – 30 и 31 мая.

На два дня будут разделены ещё два экзамена: 16 и 17 июня пройдёт сдача устной части ЕГЭ по иностранным языкам, 20 и 21 июня – по информатике и ИКТ. Экзамен по профильной и базовой математике пройдет в разные дни — 2 и 3 июня соответственно.

6 июня пройдут экзамены по истории и физике, 9 июня – по обществознанию, 14 июня – по биологии и письменной части ЕГЭ по иностранным языкам.

С 23 июня по 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ участниками, которые пропустили экзамены в основной период из-за болезни, карантина или иной уважительной причины, а также для тех, кто не завершил экзамен по уважительной причине.

В дополнительные сроки с 5 по 20 сентября ЕГЭ пройдет только по обязательным предметам (русскому языку и базовой математике) для тех выпускников, которые не получили аттестат.

Проведение ОГЭ также разделено на три периода: досрочный (с 21 апреля по 17 мая), основной (с 20 мая по 2 июля) и дополнительный (с 5 по 24 сентября).

Выпускники 9 классов должны сдать экзамены по четырем предметам: двум обязательным (русскому языку и математике) и двум предметам по выбору. Пересдача при неудовлетворительном результате также возможна в резервные дни и в сентябрьские сроки.

С расписаниями ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ можно ознакомиться на официальном сайте Рособрнадзора в разделе «ГИА» : http://obrnadzor.gov.ru/gia/

Министерство образования области

Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2021 году

Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2021 году.

Пресс-служба Минпросвещения России

«Мы понимаем, что для ребят, которые сдают ЕГЭ в 2021 году, это год непростой. В связи с принятыми мерами на фоне эпидемиологической ситуации мы внесли изменения в правила сдачи экзаменов. Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ – с 12 по 17 июля», – сказал Сергей Кравцов.

Для выпускников 11-х классов и других участников ЕГЭ досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется.

Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам – русскому языку и математике.

Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет.

ГВЭ для выпускников 11 классов пройдёт в конце мая, а основной период ЕГЭ следом – ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов, в том числе для выпускников прошлых лет.

Для участников ЕГЭ, которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года. Эти сроки будут увязаны с графиком приемной кампании в вузы – все, кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный период, так же, как и участники основного периода, успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения.

Итоговое сочинение и изложение, которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации, пройдут в середине апреля.

Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации также отменён.

Аттестаты за 9-й класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам – русскому языку и математике. В 2021 году выпускники 9-х классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору.

Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием либо школы.

Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдёт повторно в дополнительный сентябрьский период.

«Данные решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить эпидемиологические риски и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным. При проведении экзаменов также будут применены все рекомендованные Роспотребнадзором меры эпидемиологической безопасности, которые успешно зарекомендовали себя на ЕГЭ в 2020 году и позволили предупредить новый всплеск заболеваемости после экзаменов», – прокомментировал изменения руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Какие предметы станут обязательными на ЕГЭ и ОГЭ?

В последнее время ходит много слухов касательно добавления новых предметов в список обязательных для сдачи на ЕГЭ/ОГЭ. Особенно это касается ОГЭ по иностранному языку, который многие неофициальные сайты объявили обязательным с 2020 года. Но так ли это? В этом вопросе не стоит полагаться на слухи, которые зачастую вводят в заблуждение и повышают и так безмерное волнение выпускников.

Прояснить вопрос насчёт обязательных экзаменов поможет эта страница с официального сайта ЕГЭ. На ней присутствуют ответы на многие интересные вопросы.


«Будет ли иностранный язык включен в число обязательных предметов для сдачи выпускниками 9 классов?
Нет. Участники ГИА-9 сдают экзамены по 4 учебным предметам, один из которых может быть иностранным языком, как экзамен по выбору.

Имеет ли право школа настаивать на сдаче выпускником 9-го класса экзаменов по конкретным предметам (из числа предметов по выбору)?
Нет, не имеет. Девятиклассник сдает 4 обязательных предмета для получения аттестата: русский язык и математику, а также два предмета по выбору, которые он выбирает сам.

Какие обязательные предметы и в каком году будут дополнительно включены для сдачи ЕГЭ?
Сейчас выпускники 11 классов сдают два обязательных предмета – русский язык и математику. С 2022 года, согласно требованиям ФГОС, планируется введение третьего обязательного учебного предмета – иностранный язык.

UPD (4 ЯНВАРЯ 2021 Г.): Обязательный ЕГЭ по иностранному языку пока вводить не планируется.

Также в этом интервью подчёркивается, что ЕГЭ по истории пока не планируется вводить обязательным предметом. Однако идея об обязательном ОГЭ по ВСЕМ предметам не отвергается, поэтому нельзя исключать, что через несколько лет девятиклассникам придётся сдавать все предметы.


К тому же в интервью опровергается возможная отмена экзаменов, пока не будет предложена иная модель отбора лучших выпускников в вузы.

В итоге:
ЕГЭ по иностранным языкам, истории и другим предметам по выбору НЕ планируется делать обязательным в ближайшие годы (наш прогноз: до 2024 г. новых обязательных предметов точно вводить не будут).
ОГЭ по иностранным языкам НЕ будет обязательным в ближайшие годы (наш прогноз: до 2022 г. ОГЭ по иностранному языку точно НЕ будет обязательным).
● Возможно введение обязательного ОГЭ по ВСЕМ предметам, но через несколько лет (наш прогноз: до 2025 г. такого точно не будет).
ЕГЭ и ОГЭ отменены не будут, пока не будет предложена иная модель отбора лучших выпускников.

P.S. ПОЧЕМУ СТОИТ ВЕРИТЬ ИМЕННО ЭТОЙ ИНФОРМАЦИИ?
1) Первый сайт – это официальный сайт ЕГЭ, и на вопросы отвечал Рособрнадзор. Дата публикации – конец мая 2019 г., за 2 дня до ОГЭ по иностранным языкам.
А вдруг это актуально только для 2019 года? Нет, зачем объявлять о том, что ОГЭ по иностранному необязательный за 2 дня до экзамена? Значит, эта информация актуальна именно на 2020-й год (скорее всего, как минимум на 3 ближайших года).

2) Второй сайт – это интервью замглавы Рособрнадзора. Он объявил, что с 2022 года ЕГЭ по иностранному языку будет обязательным (как и было объявлено на первом сайте), а вводить другие обязательные предметы планов пока нет. Если верить не Рособрнадзору, то кому?

3) Если какой-то предмет и вводят обязательным, то об этом должны объявить не позже августа – начала сентября (а не в разгар учебного года). Официальных заявлений до сих пор не было, поэтому в 2020 году новых обязательных предметов точно не будет.


UPD (12 НОЯБРЯ 2019 Г.): Глава Рособрнадзора подтвердил, что:

● ОГЭ по иностранному языку пока не планируется делать обязательным;

● текущая модель ОГЭ (итоговое собеседование + 2 обязательных предмета + 2 предмета по выбору) «наверно, оптимальна», т.е. дополнительные обязательные предметы в ближайшие годы введены не будут;

● ЕГЭ по истории не планируется включать в число обязательных предметов.


UPD (4 ЯНВАРЯ 2021 Г. ): Обязательный ЕГЭ по иностранному языку пока вводить не планируется.

Обязательный ЕГЭ по иностранным языкам оказался под угрозой срыва

+ A —

Родители старшеклассников: «Его никто не сдаст, и дети останутся без аттестатов!»

Многолетнее противостояние сторонников и противников введения в 2022 году третьего обязательного ЕГЭ — по иностранным языкам — подходит к концу, и победу, похоже, одерживают оппоненты идеи. Во всяком случае, в Рособрнадзоре, где принимаются основные решения по этому поводу и где до конца прошлого года стойко держали оборону, вдруг заговорили о «преждевременности» всеобщей итоговой сдачи иностранных языков на выходе из школы, а также о том, что ЕГЭ по этому предмету легко могут заменить другие испытания, вроде всероссийских контрольных работ.

— Старшие поколения в нашей стране сплошь безъязыкие! Но наши дети обязательно должны владеть иностранными языками — без этого сегодня никак. А где их учить с детства, как не вы школе, а то и в детском саду?! И обязательный ЕГЭ по этому предмету станет отличной мотивацией: ввести его нужно было уже давно,- заявила «МК» мама ученика 7-го класса московской школы.

Впрочем, согласны с ней далеко не все. Причем, чем дальше от столицы, тем больше несогласных и тем сильнее страхи, связанные с введением плюс к математике и русскому третьего обязательного ЕГЭ — по иностранным языкам.

— До недавнего времени английский в нашей школе был чисто номинальным,- пожаловалась «МК» мама девятиклассника Татьяна.- Не то что говорить на этом языке, основная масса детей даже читать по-английски толком не может! Так что можете мне поверить: обязательный ЕГЭ по иностранным языкам для нас стал бы полной катастрофой: его никто не сдаст, и дети останутся без аттестатов! Редкое исключение составят разве что ребята, занимающиеся с репетиторами. Но их единицы — лишь те, кому этот предмет нужен для поступления. А мы все в шоке!

Подобная реакция родителей (и к слову сказать, учителей из глубинки) типична, хотя о введении в 2022 году обязательного ЕГЭ по иностранным языкам было объявлено несколько лет назад, и время на ликвидацию пробелов в знаниях школьников, казалось бы, было.

Сейчас мощь хора противников этого испытания достигла крещендо. И власти, похоже, дрогнули.

Еще совсем недавно Рособрнадзор пытался внести успокоение в умы граждан тем, что по аналогии с математикой ЕГЭ по иностранным языкам могут разбить на два уровня — простенький базовый для всех и профильный для поступления в вузы, где требуется данный вступительный экзамен. Однако сейчас там заговорили о «возврате к обсуждению необходимости обязательного ЕГЭ по иностранному языку», равно как и о том, что слишком многие считают этот шаг преждевременным.

Более того. Предлагается рассмотреть такие варианты, уточнили в ведомстве, как «отсрочка этого шага не менее чем на три года» и даже «замены формата ЕГЭ на иную форму проверки освоения требований Федерального государственного образовательного стандарта по иностранному языку, например, итоговой контрольной работой, являющейся допуском к сдаче всех остальных экзаменов». Либо — «обязательной для всех обучающихся 11-х классов Всероссийской проверочной работой — ВПР, которая оценит уровень освоения основной образовательной программы среднего общего образования на базовом уровне».

В любом случае, «введение обязательного ЕГЭ по иностранному языку требует широкого обсуждения и принятия выверенных решений, в наибольшей степени отвечающих интересам российских школьников»,- подытожили в ведомстве, дав при этом понять, что «возможные дальнейшие шаги с учетом мнений представителей экспертного и профессионального сообщества и руководителей органов управления образованием регионов» в настоящее время активно обсуждаются с Минпросвещения.

Правда, одновременно в Рособрнадзоре подчеркивают необходимость продолжения работы по «повышению качества преподавания этого предмета в школе. Соответственно необходимо провести работу по повышению квалификации действующих учителей, а также по повышению предметной компетентности будущих учителей, которых готовят наши вузы». Однако обязательного ЕГЭ по иностранным языкам в нашей стране, судя по появившейся информации, похоже, все же не введут. Как минимум, в ближайшее время.

Читайте также: Министр просвещения рассказала о новшествах в школьных аттестатах

Опубликован в газете «Московский комсомолец» №28169 от 15 января 2020

Заголовок в газете: ЕГЭ без языка

Что это такое? Когда вы их принимаете?

Если вы учитесь в средней или старшей школе штата Нью-Йорк, скорее всего, вы слышали об экзаменах NYSED Regents. Фактически, все учащиеся государственных средних школ Нью-Йорка должны сдать (и сдать) определенное количество этих экзаменов, чтобы закончить среднюю школу.

В этой статье мы подробно обсудим, кто такие регенты и каких регентов вам нужно взять. Мы также дадим вам советы о том, как подготовиться к Регентам, а также (ограниченное) расписание тестирования Регентов на 2022 год.

Изображение функции

предоставлено: Николя Рэймонд / Используется в соответствии с CC BY 2.0

 

Что такое экзамены NYSED Regents?

Департамент образования штата Нью-Йорк (NYSED) Экзамены Риджентс — это предметные тесты, которые обычно проводятся в конце учебного года в июне (хотя есть также август и январские даты тестов для подготовительных/полугодовых экзаменов) . Под предметным мы подразумеваем, что вы не просто тестируетесь по широким категориям, таким как «Математика» или «Наука», — вместо этого вы будете сдавать экзамены Regents по конкретным предметам, таким как алгебра 1, химия, история и правительство США и т. д. на.

В настоящее время существует десять экзаменов Риджентс , с которыми столкнется большинство студентов:

  • Искусство английского языка
  • Алгебра 1
  • Алгебра 2
  • Геометрия
  • Всемирная история и география
  • История и правительство США
  • Науки о Земле
  • Жилая среда (био)
  • Химия
  • Физика

Каждый экзамен Риджентс проводится в течение трех часов за один день (отдых в 2011 г., экзамен Риджентс по английскому языку, который длится шесть часов в течение двух дней; вы не пропустите).

В зависимости от предмета экзамены Regents будут включать вопросы с несколькими вариантами ответов, вопросы с краткими ответами или ответы на эссе (включая вопросы, основанные на документах). В зависимости от ваших результатов вы будете получать баллы по шкале от 1 до 100 по каждому тесту.

Четыре экзамена Science Regents (науки о Земле, живая среда, химия и физика) также включают лабораторные практические занятия по отдельному расписанию ; вы можете прочитать больше об этом в наших статьях о регентах наук о Земле, живой среде и химии.

Поскольку есть несколько тестов по предметам, которые вам нужно будет сдать, Regents точно не считается выпускным экзаменом в старшей школе, который, как правило, больше ориентирован на математику / английский язык.

Тем не менее, вам все равно придется сдать как минимум пять экзаменов Риджентс (и во многих случаях восемь тестов) в 9-12 классах, чтобы получить аттестат о среднем образовании в Нью-Йорке — если вы учитесь в государственной школе, т.е. . Если вы ходите в частную школу, вам повезло — Регенты обязательны только для учащихся, посещающих государственную школу в Нью-Йорке.

Теперь, когда вы лучше понимаете, что такое Регенты, мы перейдем к обсуждению того, сколько экзаменов Регентов вам предстоит сдать.

 

Пол Таунсенд/Flickr

 

Сколько регентов вам нужно взять?

Требования, которые и сколько экзаменов NYS Regents вам нужно сдать (и насколько хорошо вы должны сдать экзамены), зависят от того, какой диплом вы получите.

Существует три основных категории дипломов Риджентс: обычные Дипломы Риджентс , Дипломы Риджентс с дополнительным назначением и дипломы для учащихся с особыми обстоятельствами (например, ).г., изучающие английский язык, студенты с IEP).

Вот краткое изложение различий между тремя категориями и количеством регентов, которые вам нужно пройти, чтобы получить диплом каждого типа:

Тип диплома Количество регентов для прохождения (минимум)
Проходной балл
Регенты 5 ; 1 предмет по математике, 1 предмет по естественным наукам, 1 предмет по общественным наукам, ELA и дополнительные экзамены по математике/естественным наукам/общественным наукам/английскому языку (или утвержденный штатом альтернативный экзамен) 65 лет и старше
Регенты с расширенным обозначением 9 ; ELA, 3 предмета по математике, среда обитания, 1 дополнительный предмет по естественным наукам, 1 предмет по общественным наукам, любой дополнительный утвержденный штатом экзамен Regents, любой экзамен NYC World Languages ​​ 65 лет и старше
Местный (учащиеся с особыми обстоятельствами) 5 ; 1 предмет по математике, 1 предмет по естественным наукам, 1 предмет по общественным наукам, ELA, дополнительная оценка по математике/естественным наукам/общественным наукам/английскому языку (или альтернативная оценка) 55 лет и старше

Источник: NYSED. правительство Окончательную информацию о требованиях, которым вы должны соответствовать, см. в официальном руководстве NYSED Regents здесь.

 

Большинство учащихся государственных школ Нью-Йорка закончат обучение либо с обычным дипломом Риджентс, либо с дипломом Риджентс с высшим образованием. Далее мы более подробно рассмотрим требования к тестированию для этих двух категорий.

 

Требования к диплому Риджентс

Если у вас нет IEP или вы не изучаете английский язык, вам необходимо соответствовать требованиям диплома Риджентс для окончания средней школы.

Вам необходимо сдать как минимум четыре экзамена Риджентс (получить 65 или выше) , чтобы получить этот диплом Риджентс:

  • Один математический Регенты (алгебра 1, алгебра 2 или геометрия)
  • Один Наука Регенты (Науки о Земле, Живая среда, Химия или Физика)
  • One обществознание Регенты (всемирная история или история США)
  • Искусство английского языка Регенты

В дополнение к этим четырем тестам вы должны выбрать один из следующих шести вариантов пути:

Если вы не выберете один из альтернативных вариантов Pathway, это означает, что вам нужно будет сдать пять экзаменов Regents (и получить 65 баллов или выше на каждом), чтобы получить высшее образование.

Если вы просто пропустили отсечку по одному из ваших тестов (набрав 60-64 балла), вы можете обратиться в свой школьный округ с просьбой разрешить вам закончить учебу; однако, если вы набрали более низкий балл или если вы набрали менее 65 баллов по нескольким тестам, вам нужно будет либо пересдать тест (ы) и пройти, либо сдать еще один Регент и пройти.

Если вы хотите испытать себя, вы можете получить диплом Regents with Honors; единственное отличие состоит в том, что вам нужно не только 65 или выше, вам нужно иметь в среднем 90 или выше для всех ваших регентов (независимо от того, возьмете ли вы четырех или пяти).

На самом деле ваше заявление в колледж не дает материального преимущества для получения диплома Regents with Honors (за исключением случаев, когда вы подаете заявление в колледжи SUNY или CUNY), но если ваши учителя учитывают вашу оценку на экзамене Regents как часть вашей оценки по курсу , в ваших интересах преуспеть с регентами, которых вы берете. (Если я правильно помню, я полагаю, что в некоторых классах средней школы наши оценки Регентов учитывались как два результата тестов при подсчете наших оценок в последней четверти года.)

 

Регенты с расширенными требованиями к назначению

Требования для получения диплома Regents with Advanced Designation включают все, что вам нужно сделать для получения диплома Regents, а также сдачу трех дополнительных экзаменов Regents, всего семь или восемь экзаменов Regents .

Как и в случае получения диплома Regents with Honors, если вы не подаете заявление в колледж SUNY или CUNY, который использует ваш уровень диплома Regents в качестве критерия зачисления или приема, нет никакой реальной выгоды в том, чтобы специально стремиться к получению диплома Regents with Advanced Designation.

Однако, если вы проходите интенсивную школьную нагрузку (классы с отличием, AP/IB), вы, скорее всего, в конечном итоге получите право на получение диплома Regents with Advanced Designation в качестве побочного продукта вашего расписания , если ваша школа требует от Regents быть приняты в конце года для конкретного курса.

Например, будучи восьмиклассником, я сдал Регенты по естествознанию, который был самым престижным в этом классе (по сравнению с обычными науками о Земле), и мне пришлось сдавать Регенты в конце года (потому что это то, что школа обязательна).Что касается других классов, экзамены Риджентс были не только обязательными в конце года, но и были частью наших оценок за последнюю четверть года, поэтому нам надлежало постараться хорошо их сдать.

«Традиционный» путь Regents с Advanced Designation требует, чтобы вы сдали восемь экзаменов Regents :

  • Три математики (алгебра 1, алгебра 2 и геометрия)
  • Две науки (одна физическая, одна жизнь: живая среда, наука о Земле, химия или физика)
  • Единые социальные науки (Всемирная история и география и История и правительство США)
  • Искусство английского языка
  • Один путь

В качестве альтернативы вы можете заменить любой из экзаменов Regents, перечисленных выше, на другой утвержденный штатом альтернативный экзамен.

Помимо получения диплома Regents with Advanced Designation, вы потенциально можете получить дополнительные похвалы следующими тремя способами:

  • Мастерство в математике : выполнить все требования Advanced Designation и набрать 85 или выше баллов по каждому математическому тесту Regents.
  • Mastery in Science : выполнить все требования Advanced Designation и набрать 85 или выше баллов по каждому из трех пройденных научных тестов Regents.
  • Honors : соответствует всем требованиям Advanced Designation и набирает средний балл 90 или выше по всем сданным экзаменам Regents.

 

Марко Верч/Flickr

 

Расписание Риджентс, 2022

Ниже мы создали таблицы с расписанием Regents на январь 2022 г., июнь 2022 г. и август 2022 г. Мы обновим его, если время и даты тестирования изменятся.

Одно важное замечание перед тем, как перейти к расписанию Regents: для всех экзаменов Regents установлены крайние сроки приема, т. е. крайний срок, когда вы можете явиться на тест и при этом быть допущенным к экзамену. Эти крайние сроки наступают через 45 минут после начала администрирования экзамена.

Например, предположим, что вы проспали будильник перед экзаменом по английскому языку в 9:15 утра (не то чтобы я знал кого-то, кто это делал). Если вы явитесь и вас допустят в комнату для тестирования к 10:00, вы все равно сможете сдать тест (хотя у вас будет время только до 12:15).

 

Январь 2022

  Утро (9:15) днем ​​(13:15)
вторник, 25 января Искусство английского языка Жилая среда
Среда, 26 января Алгебра I
Физические установки/физика
Геометрия
Четверг, 27 января Всемирная история и география II Алгебра II
Пятница, 28 января Физические установки/Науки о Земле
Физические установки/Химия
 

Источник: NYSED. правительство

Крайний срок приема : 10:00 для утренних тестов; 14:00 для дневных тестов. Если вы прибудете в класс/где бы ни проходил ваш тест после этого времени, вам не разрешат войти и сдать тест.

 

июнь 2021

Неделя 1 Утро (9:15)
Четверг, 17 июня
Искусство английского языка

 

Неделя 2 Утро (9:15) днем ​​(13:15)
Среда, 15 июня Искусство английского языка Жилая среда
Четверг, 16 июня Алгебра I Физические параметры/химия
Пятница, 17 июня Всемирная история и география II Физическая обстановка/науки о Земле

 

Неделя 3 Утро (9:15)
вторник, 21 июня
Геометрия
Среда, 22 июня Алгебра II
Четверг, 23 июня Физические параметры/физика

Источники: NYSED. правительство

Крайний срок приема : 10:00 для утренних тестов; 14:00 для дневных тестов. Если вы прибудете в класс/где бы ни проходил ваш тест после этого времени, вам не разрешат войти и сдать тест.

 

август 2022

Неделя 1

Утро (8:30)

Вторая половина дня (12:30)

Вторник, 16 августа

Алгебра I

Искусство английского языка

У.S. История и правительство (основа)

Физические установки/науки о Земле

Физические параметры/химия

Среда, 17 августа

Всеобщая история и география II

Алгебра II

Геометрия

Жилая среда

 

Источники: NYSED.gov

Крайний срок приема: 9:15 для утренних тестов; 13:15 для дневных тестов. Если вы прибудете в класс/где бы ни проходил ваш тест после этого времени, вам не разрешат войти и сдать тест.

 

 

 

Советы по подготовке Риджентс

В нашем блоге мы написали несколько других статей, которые содержат конкретные советы по различным тестам Риджентс, в том числе:

Однако у нас также есть несколько общих советов по подготовке к Риджентс , которые применимы к подготовке к любому экзамену Риджентс.

 

№1: Распределите учебу

Поскольку экзамены Риджентс охватывают материал, рассчитанный на целый год (или, в случае Всемирной истории, на два года), зубрежка не очень хорошо работает, , особенно если вы сдаете несколько экзаменов Риджентс (плюс AP или два).

Начните просматривать свой материал как минимум за две недели до теста. Вам не нужно заниматься часами каждую ночь, но если вы дадите себе достаточно времени на подготовку перед тестом, это означает, что у вас будет больше гибкости в количестве времени, которое вы тратите на каждую единицу. Например, вы можете обнаружить, что вам нужно потратить всего один день на изучение истории США вплоть до Гражданской войны, а неделю — на реконструкцию.

Распределение учебы также означает, что вы будете спать в промежутках между учебой, что поможет закрепить в вашей памяти всю информацию, которую вы читаете и проверяете сами.Кстати говоря…

 

#2: Выспитесь в ночь перед регентами

Помните ту забавную вещь, которую я упомянул в разделе о расписании, про то, что я проспал Регентов? Да. Хотя я этого не делал, я знаю людей, которые это делали, и торопиться в школу до дедлайна, а затем торопиться с тестом не очень способствует хорошей оценке.

Даже если вы из тех, кто просыпается в одно и то же время каждый день без будильника, хороший ночной отдых перед тестом улучшит результаты вашей учебы .Лично я обнаружил, что хороший ночной сон за два дня до теста также имеет решающее значение, но вы можете обнаружить, что ваше тело работает по-другому.

 

№ 3: Сопоставьте Regents с вашими экзаменами AP

Будучи учащимся государственной школы Нью-Йорка, Регенты являются неотъемлемым фактом жизни, но вы можете использовать их в своих интересах.

Если вы думаете о поступлении в какие-либо школы, которые требуют или рекомендуют экзамены AP, очень полезно сдавать их одновременно со сдачей экзаменов Regents по тому же предмету. Это может помочь вам избежать экзаменов AP на раннем этапе старшей школы, оставив вам больше времени, чтобы сосредоточиться на обычных SAT / ACT и приложениях для колледжа в младших и старших классах.

Кроме того, дублирование материала между Регентами и другими тестами означает, что вам часто нужно изучить только один раз и тщательно (вместо того, чтобы изучать каждый тест несколько раз). Например, вы можете самостоятельно подготовиться к экзамену AP по мировой истории и сдать его одновременно с экзаменом Global History Regents в 10-м классе, а также заработать немного кредитов в колледже!

Единственное, чего следует опасаться, это перегружать себя , особенно если у вас есть выпускные экзамены в дополнение к Регентам по определенному предмету. Говоря как человек, сдавший US History Regents, US History AP и US History SAT Subject Test с разницей в месяц в конце младшего года, выгорание может быть очень реальной вещью.

 

Не перегружайте себя тестами до выгорания.

 

Что дальше?

Вы принимаете AP, а также регентов NYSED? Убедитесь, что ваше расписание не перегружено, сравнив даты тестов Regents с датами предстоящих AP.

NYSED может не заботиться о том, получите ли вы A или C, если вы сдадите экзамены Regents штата Нью-Йорк, но колледжам, безусловно, важно. Узнайте, что такое хороший средний балл для колледжа и как преобразовать свой средний балл в 4.0, здесь.

Думаете, чем заняться этим летом после NYSED Regents? Прочтите наши руководства о том, чем старшеклассники должны заниматься летом (помимо летних заданий), включая летние программы подготовки к колледжу, учебный лагерь SAT/ACT или поиск работы.

 

Кембриджский диплом AICE, квалификация

Кембриджский диплом AICE — это групповой сертификат, который требует, чтобы учащиеся изучали обязательный основной предмет, глобальные перспективы и исследования Cambridge AS Level, с предметами Cambridge AS & A Level, взятыми из трех областей учебной программы: математика и естествознание (группа 1), языки ( группа 2) и искусствоведческие и гуманитарные науки (группа 3). Есть возможность изучения междисциплинарных предметов (группа 4).

Дважды в год, в июне и ноябре, мы проводим серию экзаменов Cambridge International AS & A Level.Результаты выдаются в августе и январе. Только в Индии мы предлагаем мартовскую серию экзаменов, результаты которой выдаются в мае.

Кембриджские дипломы AICE

Чтобы получить Кембриджский диплом AICE, учащиеся должны набрать как минимум семь кредитов (включая глобальные перспективы и исследования Cambridge International AS Level) по предметным группам 1, 2 и 3 (и, возможно, по группе 4), чтобы получить диплом. Учащиеся должны получить не менее одного кредита в каждой из групп 1, 2 и 3.

Оставшиеся кредиты могут поступать из любой группы. Кембриджскому международному уровню AS присуждается один кредит, а Кембриджскому международному уровню A присуждается два кредита.

Учащиеся, сдавшие Кембриджский международный уровень A по глобальным перспективам и исследованиям, соответствуют обязательным требованиям основной группы, а также имеют один кредит, который затем может быть включен в группу 4, чтобы внести свой вклад в общее требование в семь кредитов.

Учащиеся, считающие Cambridge International A Level Global Perspectives & Research для своего диплома, также могут использовать один результат либо из English General Paper (только на уровне AS), либо по навыкам мышления (на уровне AS или A).В этом случае разрешено использование Cambridge International A Level Thinking Skills в дополнение к Cambridge International A Level Global Perspectives & Research, даже если это превысит лимит в два кредита для группы 4. Это разрешено только в том случае, если эта комбинация дает учащемуся их лучший общий результат.

Следующие комбинации кредитов действительны для диплома:

Уровни A (по 2 кредита каждый) Уровни AS (по 1 кредиту) Cambridge International AS Level Global Perspectives & Research (9239) Итого
3 0 1 7 кредитов
2 2 1 7 кредитов
1 4 1 7 кредитов
0 6 1 7 кредитов

Когда наилучший общий результат учащегося достигается за счет комбинации Кембриджского международного уровня A Level Global Perspectives & Research и трех Кембриджских международных уровней A, это будет разрешено, даже если это соответствует восьми кредитам. Максимальное количество баллов, которое может быть начислено учащемуся, составляет 420.

градусов по английскому языку и литературе

Что включает в себя степень по английскому языку?

Степень по английскому языку и литературе предназначена для того, чтобы вы могли читать книги, анализировать теории, критиковать прозу и стихи и более критически смотреть на знаки и слова, окружающие нас каждый день. Цель состоит в том, чтобы заставить студентов творчески и аналитически мыслить об английском языке; это отличается от других современных языковых степеней, поскольку предназначено для студентов, уже владеющих письменным и устным английским языком.Степень по английскому языку может  в равной степени сосредоточиться на литературных и языковых аспектах, в то время как другие специализируются на одном или другом; обычно это понятно из названия курса.

Курс с упором на английскую литературу обычно позволяет учащимся изучать литературные тексты на протяжении всей истории. Часто вы начинаете с модулей, охватывающих разнообразную литературу разных периодов; например, вы могли бы читать Шекспира одну неделю, а Вирджинию Вульф на следующей. Ваше чтение потребует от вас изучения и анализа отрывков, соотнесения текстов с их культурным, социальным, историческим и политическим контекстом.

Степень, ориентированная на английский язык, научит студентов анализировать работу английского языка вне литературы, включая языковое общение во всех формах и контекстах. Это может включать анализ непринужденной разговорной беседы, текстовой речи, методов рекламы или использования языка в специализированном юридическом и медицинском дискурсе.

Вступительные требования

Вам часто потребуется иметь квалификацию средней школы или A-level по английскому языку или английской литературе.Другие гуманитарные предметы и предметы искусства, такие как история и политика, также приветствуются при поступлении.

Структура курса

Тем, кто хочет изучать английский язык, скорее всего, понравится как самостоятельное, так и групповое обучение, но вы можете ожидать, что большая часть времени, потраченного на получение степени английского языка, будет проводиться в одиночку, так как большая часть курса потребует от вас длительных периодов чтения и исследований. вне класса.

Из-за этого вы обнаружите, что тратите больше времени на работу дома или в библиотеке, чем на семинары и лекции.Среднее время общения с профессорами и сокурсниками варьируется, но вы можете рассчитывать примерно на 10-12 часов в неделю на первом курсе и немного больше на последующих курсах, поскольку вы берете на себя более тяжелую рабочую нагрузку. Остальное время вы должны проводить самостоятельные исследования и исследования для выполнения заданий, а также работать со списком для чтения. Эта сольная работа часто бывает интенсивной, даже во время университетских каникул, и может занимать около 20-30 часов в неделю.

Как и следовало ожидать, степень по английской литературе будет уделять большое внимание канонической и классической литературе, а это означает, что одна книга в неделю — это довольно среднее расписание для одного модуля.Имейте в виду, однако, что вы будете зачислены в среднем на четыре модуля одновременно — требуется не только страсть к литературе, но и способность довольно быстро читать. Это интенсивное еженедельное чтение необходимо для того, чтобы вы могли заниматься критикой и анализом текстов во время лекций и семинаров.

Ключевые навыки и методы оценки

Изучение английской литературы и языка направлено на развитие вашего независимого мышления и аналитических способностей. По этой причине лекторы не будут кормить вас информацией с ложечки, а ожидают, что вы разовьете свое понимание, читая заданную критическую теорию и журналы вместе с ключевыми текстами.Семинары и групповые обсуждения создают условия, в которых можно проверить свои идеи на сокурсниках и лучше понять их посредством обмена идеями и обсуждения.

Степень по английскому языку, как правило, основана на задании, с эссе и документами, которые должны быть представлены регулярно. Экзамены также распространены, часто в конце каждого года. В некоторых случаях вы также можете частично оцениваться на основе вашего вклада в групповые обсуждения; комбинация используемых методов оценки действительно зависит от учреждения.

В зависимости от страны потребуется три или четыре года, чтобы получить степень бакалавра искусств (BA) на английском языке, и еще один или два года, чтобы получить степень магистра искусств (MA). Вы также можете совмещать учебу со вторым предметом в качестве двойной степени или двойной специализации, с популярными комбинациями, включая английский язык и историю, философию, образование, лингвистику или второй язык.

Откройте для себя лучшие университеты мира по английскому языку и литературе

Английские специализации

Шанс специализироваться в нишевых областях является обычным для тех, кто изучает английский язык, но часто один раз после окончания первого года обучения.Этот первый год обычно используется для обучения вас основным литературным теориям и концепциям, а также прочным основам истории литературы и художественной литературы. Шекспир также является распространенным обязательным модулем.

Начиная со второго года обучения будет более широкий выбор тем и специализаций на английском языке, которые часто преподают эксперты в каждой области.

Творческое письмо

Не все университеты предлагают эту специализацию, но творческое письмо или другие модули, ориентированные на творчество, популярны среди студентов.Этот путь обучения позволит вам продолжать анализировать и читать литературу, но глазами опытного писателя; будь то поэзия, пьесы, рассказы или романы. Задания, скорее всего, будут представлять собой творческие задачи в сочетании с аналитическими отчетами о вашей собственной работе в отношении того, что вы читали и исследовали. Студенты, специализирующиеся на творческом письме, часто продолжают развивать эти навыки, изучая творческое письмо в аспирантуре.

Лингвистика

Хотя лингвистика также предлагается в качестве специального предмета, степень по английскому языку также предлагает некоторые лингвистические модули.Это потребует более глубокого изучения того, как язык работает и его происхождения, в более научных рамках, чем те, которые обычно используются при изучении английского языка и литературы. Лингвистика также является междисциплинарной и часто обращается к социальным наукам, позволяя студентам изучать язык в контексте социологии и психологии. В некоторых случаях у студентов также может быть возможность изучать оригинальные или переведенные тексты на других языках.

Постколониальная литература

Изучение постколониальной литературы означает сосредоточение внимания на вопросах, имеющих особое значение для постколониальной письменности, таких как построение национальных нарративов через историю, идентичность и гендер, диаспора и различные дебаты вокруг постколониального дискурса в академических кругах.Студенты смогут прочитать ряд важных постколониальных литературных текстов, а также изучить постколониальные повествования и интерпретации современной культуры.

Другие темы и специализации английского языка

Помимо вышеперечисленного, другие специализации по английскому языку могут включать в себя: Литература 19 го века, литература 20 го века, современная литература, средневековая литература, карибская литература, американская литература, Шекспир, модернизм, феминизм, драматургия и поэзия.

Все эти темы можно изучать на еще более высоком уровне специализации, что приводит к таким нишевым названиям курсов, как Викторианский эстетизм и декаданс (Кентский университет, Великобритания), Рассказы о магии и колдовстве (Лондонский университет Королевы Марии, Великобритания), Литература и «Разум» (Калифорнийский университет, Санта-Барбара, США) и «Джейн Остин: тогда и сейчас» (Сиднейский университет, Австралия).

Откройте для себя лучшие университеты мира по английскому языку и литературе

Карьера со степенью по английскому языку

Как и в случае с другими предметами в области искусства и гуманитарных наук, выпускники со степенью по английскому языку продолжают карьеру в самых разных ролях и секторах.Часто выпускники английского языка предпочитают использовать свои сильные коммуникативные навыки, а также их детальное знание письменного слова. Популярные варианты карьеры для выпускников со степенью английского языка включают:

Журналистика и карьера в СМИ

В этой широкомасштабной и быстро меняющейся отрасли возможности карьерного роста в журналистике и СМИ чрезвычайно разнообразны. Выпускники английского языка могут использовать свои навыки для работы в редакционной или производственной сфере в печатных, онлайновых или вещательных СМИ.Редакторские роли требуют пристального внимания к деталям и хороших навыков редактирования, в то время как производство требует хорошего взгляда на дизайн и организацию наряду с отличными коммуникативными навыками.

Стать журналистом — это очень востребованная и конкурентоспособная карьера, и те, кто желает продолжить карьеру журналиста, часто вкладывают средства в дальнейшее обучение (например, в магистратуру журналистики). С обучением в аспирантуре или без него, те, кто идет по карьерной лестнице в журналистике, должны обязательно создать сильное портфолио до окончания учебы, будь то личное письмо, оплачиваемая работа или значительный вклад в университетские публикации.

Педагогическая карьера

Педагогическая карьера  постоянно открыта для выпускников курсов английского языка из-за постоянной потребности в учителях по всему миру и высокого приоритета, придаваемого этому предмету на начальных и средних уровнях. Однако это обычно требует дальнейшего изучения, чтобы получить педагогическую квалификацию.

В США, несмотря на то, что в некоторых штатах требуется специальная лицензия на преподавание для выпускников, лица, получившие степень бакалавра, соответствуют минимальным требованиям, если они имеют практический опыт работы в полевых условиях, например, обучение студентов.В таких странах, как Великобритания, вам необходимо будет получить PGCE (сертификат об образовании последипломного образования) после получения степени бакалавра. При подаче заявления на учебные курсы и стажировки полезно, если у вас есть опыт работы с детьми, подростками или взрослыми учащимися.

Карьера в маркетинге, рекламе и PR

Получив степень по английскому языку, вы приобретете отличные коммуникативные навыки, необходимые для  маркетинга, рекламы и PR-карьеры . Роли в каждом из этих секторов предполагают тесное сотрудничество с людьми, как с коллегами, так и с клиентами, с упором на вашу целевую аудиторию. Как только вы приобретете некоторый опыт в отрасли, у вас будет возможность взять на себя обязанности по управлению учетными записями, став экспертом в том, как продавать конкретный продукт (который может быть продаваемым товаром, отдельным лицом, услугой или организацией). .

Издательская карьера

Карьера издателя снова широка и разнообразна, включая книгоиздание, публикацию в Интернете, научные и медицинские журналы, бизнес для бизнеса (B2B) и публикацию коммерческих журналов.Среди них общие роли выпускников англоязычных учебных заведений включают написание, исследование, редактирование, дополнительное редактирование и проверку копий. Хорошим первым шагом в издательском деле была бы роль редактора или помощника по производству, которая обычно включает в себя как ежедневное администрирование, так и редактирование и чтение корректуры.

Карьера на государственной службе

Опять же, ваши коммуникативные навыки и внимание к деталям пригодятся для  карьеры на государственной службе . Эти роли разнообразны, но часто вам будет поручено исследовать и анализировать варианты политики, составлять проекты материалов, которые будут использоваться в качестве основы для нового законодательства, поддерживать связь с внешними организациями, поддерживать министров в работе правительства и помогать управлять их департаментами.

Другие профессии для выпускников английских учебных заведений

Другие карьеры, которые вы можете рассмотреть со степенью английского языка, включают управление розничной торговлей (необходим опыт), политику, юриспруденцию или правоохранительные органы (требуется дополнительная квалификация), финансы (если вы доказали навыки счета), продажи, подбор персонала, библиотечная и музейная работа. , научные круги (часто требуется дальнейшее обучение) и даже преподавание английского языка как иностранного (TEFL) где-нибудь далеко от дома.

См. последний рейтинг университетов мира QS по предмету

Оценка общего среднего образования

Оценка общего среднего образования    

Оценка учеников/студентов

Методы и элементы оценки образовательных результатов, компетенций и ожиданий учащихся вытекают из национальных, предметных и межпредметных учебных программ, учебных планов и программ, учебной программы профессиональных школ, школьной программы и Постановления о методах, процедурах и Элементы оценки начальной и средней школы (OG No. 112/2010 и 82/19), а также Кодекс поведения, принятый школами.

Оценка представляет собой систематический сбор информации в процессе обучения и об уровне достижения образовательных результатов, компетенций, знаний, навыков, способностей, самостоятельности и ответственности по отношению к работе в соответствии с заранее определенными и принятыми методами и элементами. Существует три подхода к оцениванию: оценивание для обучения, оценивание как обучение, оценивание усвоенного. Оценка для обучения служит для улучшения и планирования будущего обучения и преподавания.Оценка как обучение касается активного вовлечения учащихся в процесс оценивания и развития автономного и саморегулируемого подхода учащихся к обучению. Оценка выученного – это оценка уровня достижений учащихся. Оценка для обучения и оценка как обучение приводят не к оценке, а к качественной обратной связи.

Мониторинг – это систематическое наблюдение и регистрация наблюдений за достигнутым уровнем достижения образовательных результатов в целях поощрения обучения и проверки достигнутого уровня достижения образовательных результатов и ожиданий, определенных национальными, предметными и межпредметными учебными планами, учебными планами и программы и профессиональные и школьные программы. Он включает в себя все три подхода к оценке: оценка для обучения, оценка как обучение и оценка усвоенного.

Экзамен

– это оценка уровня достижения образовательных результатов, компетенций и ожиданий по предмету или области и другим формам школьной работы в течение учебного года.

Проходные баллы означают числовое или описательное значение результатов контроля и проверки работы учащегося.

Оценка достижений учащегося в его/ее работе, практической работе, эксперименте, лабораторном или другом упражнении и исполнении (искусство: музыкальная, танцевальная или изобразительная школа) осуществляется на основе различных методов в соответствии с предметными учебными планами.

Деятельность в процессе оценки развития компетенций и поведения учащегося осуществляется учителями, классными руководителями и экспертами на прозрачной, публичной и непрерывной основе с учетом личности учащегося и предоставления всем учащимся равных возможностей. При оценке учащихся с ограниченными возможностями применяются особые положения.

Постановление определяет первоначальный экзамен, устный экзамен, а также письменный экзамен.

В начале учебного года учителя могут проводить первичный экзамен с целью оценки знаний учащихся по каждому классному разделу и предмету. О первичном экзамене необходимо объявить заранее, и он должен быть проведен до конца второй недели с начала учебного года.

Устный экзамен включает все устные формы проверки уровня достигнутых компетенций, результатом которых является оценка. Устные формы экзамена проводятся непрерывно в течение учебного года.Устный экзамен и оценивание учащихся могут проводиться в каждом периоде без обязательного предварительного объявления и не должны длиться более 10 минут на одного учащегося. В день, когда у студента сдается письменный экзамен, студент может сдать один устный экзамен или два устных экзамена, если в этот день нет письменных экзаменов.

Письменный экзамен подразумевает все письменные формы тестирования, результатом которых является оценка письменной работы студентов. Проводится непрерывно в течение учебного года.Преподаватель должен информировать студентов об объеме учебного содержания, которое будет рассматриваться, и о методе проведения письменного экзамена. В течение одного дня студент может сдать только один письменный экзамен, а в течение одной недели не должно быть более четырех письменных экзаменов. Преподаватель обязан объявить письменный экзамен не менее чем за один месяц до экзамена и сделать отметку о дате экзамена в Классном журнале. В исключительных случаях нет необходимости объявлять письменные экзамены, проводимые с целью оценки для обучения или оценки как обучения.

На основе контроля и оценки в течение учебного года каждый учитель-предметник выставляет итоговую оценку по своему предмету, а совет класса оценивает поведение по предложению классного руководителя. Достижения учащегося и итоговая оценка по каждому предмету, а также оценка за поведение объявляются публично в классном отделе или учебной группе в конце учебного года.

Итоговая оценка по каждому предмету должна отражать достигнутый уровень компетенций учащихся по конкретному предмету/образовательной области, выражать результат общего процесса оценивания в течение учебного года и выводится на основе элементов оценивания.

Оценки по предметам числовые, а оценки за поведение описательные. Числовые оценки, которые учащиеся могут получить по отдельным предметам, следующие: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), удовлетворительно (2) и неудовлетворительно (1), а все оценки, кроме недостаточно (1), являются проходными. .

Общая успеваемость обучающегося, имеющего положительные оценки по всем предметам, определяется как среднее арифметическое всех оценок по предметам с использованием следующих оценок: отлично — при средней оценке не ниже 4.50; очень хорошо – если средний балл находится между 3,50 и 4,49; хорошо – если средний балл находится в пределах от 2,50 до 3,49; достаточно – если средний балл находится между 2 и 2,49. Общая успеваемость учащихся всех классов общеобразовательной школы определяется советом класса по предложению классного руководителя. Если итоговая оценка учащегося по крайней мере по трем предметам является недостаточной (1), и если они не сдали контрольный экзамен в установленное время, их общая успеваемость оценивается как недостаточная (1). Учащийся с недостаточной (1) успеваемостью должен повторить оценку.

В начале и в течение учебного года учителя по каждому предмету должны предоставлять учащимся информацию об элементах оценивания, образовательных результатах, компетенциях, уровне хороших достижений по учебной программе предмета, запланированных методах оценивания и запланированных частота оценки. Преподаватель обязан согласовывать оценку достижений учащихся с ограниченными возможностями здоровья с рекомендациями коллег-экспертов.

Учащийся оценивается по определенному предмету учителем, который преподает этот предмет.

Учитель публично оценивает учащегося в классе или учебной группе, за исключением исключительных обстоятельств (обучение в больнице, дома).

По окончании каждого класса программы гимназии учащемуся выдается классный аттестат. По окончании обучения в гимназии учащемуся выдается аттестат об окончании школы. В конце первого семестра студент уведомляется о достигнутых результатах.

Учащийся имеет право ознакомиться с элементами оценивания, а также с методами и процедурами оценивания каждым отдельным учителем по каждому предмету.Родитель имеет право ознакомиться с элементами оценивания, а также методами и процедурами оценивания по каждому предмету. Родитель (родители) имеют право на письменные и устные представления (возражения, замечания и предложения) относительно оценки учащегося, представленной директору и/или родительскому совету.

 

Успеваемость учеников/студентов

Прогресс учащихся гимназии определяется положениями Закона об образовании в начальной и средней школе (OG 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/ 12, 86/12, 94/13, 136/14 — РУСРХ, 152/14, 7/17, 68/18 и 98/19).

Учащиеся, получающие проходные баллы по каждому предмету, переходят в более высокие классы.

Числовые оценки, которые учащиеся могут получить по отдельным предметам, следующие: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), удовлетворительно (2) и неудовлетворительно (1), и все оценки, кроме неудовлетворительно (1), являются проходными. Метки.

Общее достижение определяется как: отличное, очень хорошее, хорошее, удовлетворительное и недостаточное. Если итоговая оценка учащегося по крайней мере по трем предметам является недостаточной (1), и если они не сдали контрольный экзамен в установленное время, их общая успеваемость оценивается как недостаточная (1).Учащийся с недостаточной (1) успеваемостью должен повторить оценку.

Школа обязана организовать поддержку в обучении и компенсацию знаний учащимся, получившим неудовлетворительную оценку (1) по двум предметам в конце учебного года. Это делается с помощью дополнительных занятий, которые студент должен посещать. Продолжительность дополнительных занятий определяется педсоветом по каждому предмету отдельно и не может быть менее 10 и более 25 часов по одному предмету. В случае достижения студентом ожидаемых положительных результатов на этих занятиях ответственным преподавателем выставляется итоговый проходной балл. На итоговом дополнительном занятии учитель должен уведомить учащегося об итоговой отметке или о необходимости сдачи контрольного экзамена.

Если учащийся не набирает итоговый проходной балл по окончании дополнительных занятий, его направляют на повторный экзамен, который проводится в конце учебного года, но не позднее 25 августа. Корректирующий экзамен сдается перед экзаменационной комиссией, назначенной директором школы, и оценка является окончательной.Порядок сдачи корректирующих экзаменов определяется уставом школы. Даты корректирующих экзаменов устанавливаются педагогическим советом и публикуются на школьном сайте и доске объявлений.

Учащийся или родитель, неудовлетворенные итоговой оценкой по конкретному предмету, вправе в двухдневный срок после окончания учебного года подать в класс или педагогический совет заявление о сдаче экзамена перед комиссией. Прием экзамена перед комиссией происходит в течение двух дней со дня подачи запроса.Комитет состоит из трех членов, которые назначаются педагогическим советом. Если комиссия поставила проходной балл, их оценка является окончательной. В случае, если комиссия поставила учащемуся оценку «недостаточно» (1), а у учащегося итоговая оценка «недостаточно» (1) максимум по двум учебным предметам, он должен посещать дополнительные занятия. Порядок сдачи экзамена перед комиссией определяется уставом школы.

Учащийся или родитель, недовольный оценкой в ​​поведении, вправе в двухдневный срок после окончания учебного года обратиться в педагогический совет с заявлением о пересмотре оценки.Оценка за поведение, выставленная педагогическим советом, является окончательной.

Учащийся средней школы может быть зачислен в один и тот же класс не более двух раз. Этим правом учащийся может воспользоваться в течение среднего образования до двух раз, за ​​исключением учащегося, обучающегося по программе повышения квалификации, который может воспользоваться этим правом только один раз. В исключительных, обоснованных случаях учащийся может быть зачислен в каждый класс более двух раз с одобрения министра.

Учащиеся, имеющие статус разрядного спортсмена, особенно талантливые учащиеся в области искусства и учащиеся, готовящиеся к международным соревнованиям, могут окончить школу, посещая занятия или сдав экзамен, в половину от установленного срока.

 

Сертификация

Государственный выпускной экзамен

Среднее образование учащихся гимназий завершается сдачей государственного выпускного экзамена. Целью государственного выпускного экзамена является проверка и оценка полученных знаний и компетенций, приобретенных в результате обучения в соответствии с общеобразовательными учебными планами и программами.

На государственном выпускном экзамене есть обязательные и факультативные предметы, они одинаковы для всех обучающихся и сдаются одновременно.Государственные выпускные экзамены организует и проводит Национальный центр внешней оценки образования.

Обязательными государственными выпускными экзаменами являются: хорватский язык, математика и иностранный язык. Есть некоторые особенности, касающиеся учащихся классической гимназии и учащихся, обучающихся на языке и письменности этнического меньшинства. Учащиеся классических гимназий могут по своему выбору вместо иностранного языка сдавать в качестве обязательного государственного выпускного экзамена латинский или греческий язык.Учащиеся, обучающиеся на языке и письменности этнического меньшинства, могут сдать экзамен по языку меньшинства в качестве обязательного вместе с хорватским и могут выбирать между математикой и иностранным языком в качестве третьего обязательного предмета. Однако эти студенты также должны сдать все государственные выпускные экзамены, требуемые высшим учебным заведением, в которое они хотят поступить. В исключительных случаях студенты, получившие образование на языке и письменности чешского меньшинства, могут выбрать, хотят ли они сдать государственный выпускной экзамен. экзамены в качестве представителей меньшинств или других студентов.

Обучающийся может сдавать обязательный государственный выпускной экзамен только по иностранному языку, содержание образования которого определено экзаменационным каталогом и по которому обучающийся получил положительную отметку в течение двух учебных лет на протяжении всего среднего образования. В рамках факультативных экзаменов студент может сдавать любой иностранный язык, образовательное содержание которого прописано в экзаменационном каталоге.

Обязательные государственные выпускные экзамены можно сдавать на двух уровнях: высшем уровне (А) и базовом уровне (Б).Ознакомившись с требованиями конкретной учебной программы, студент решает, какой уровень экзамена сдавать. Более высокий уровень (A) обязательного экзамена позволяет студенту иметь доступ к тем учебным программам, которые требуют базового уровня (B). Студенты, сдавшие базовый уровень (B) экзамена, не могут подавать заявки на те учебные программы, которые требуют более высокого уровня (A). Перечень экзаменов по выбору публикует Национальный центр внешней оценки образования на каждый учебный год на своем сайте.За один экзаменационный период можно выбрать не более шести экзаменов.

Содержание экзаменов по уровням определяется каталогами экзаменов, которые можно найти на веб-сайте Национального центра внешней оценки образования.

Порядок сдачи государственных выпускных экзаменов установлен Положением о государственных выпускных экзаменах (ОГ 01/13 и 41/19).

учащимся гимназии, успешно сдавшим государственный выпускной экзамен, выдается аттестат зрелости.Оценки за достигнутые успехи по предметам: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), удовлетворительно (2).

Сертификат об окончании выдается Национальным центром внешней оценки образования и подписывается директором школы и директором Национального центра. Аттестат выдается в зависимости от периода сдачи государственного выпускного экзамена в летний и осенний экзаменационный период.

 

Мониторинг и оценка в художественных школах

Оценка учеников/студентов

Для получения более общей информации см. раздел 6.3 по гимназическому образованию

Учителя обязаны контролировать, оценивать и оценивать работу учащихся в соответствии с учебной программой по искусству.

Если в связи с более длительным уважительным отсутствием, болезнью, переездом или другими уважительными причинами, предусмотренными уставом школы, невозможно оценить знания учащегося в конце учебного года или если его знания не соответствуют уровню ожидаемые достижения, определенные в учебной программе по искусству, обучение учащегося может быть продлено на один учебный год.Эта процедура регулируется уставом школы. Решение о продлении обучения принимается директором школы по предложению педагогического совета школы.

 

Успеваемость учеников/студентов

Прогресс учащихся в области художественного образования регулируется положениями Закона об образовании в начальной и средней школе.

Учащиеся могут завершить художественное образование за более короткий срок, чем требуется, в зависимости от уровня продвижения в приобретении знаний, развитии навыков, умений и отношений в порядке, установленном учебной программой по искусству. В течение одного учебного года учащийся может закончить два класса.

 

Сертификация

По окончании каждого класса средней школы учащемуся выдается классный аттестат, а по окончании обучения в средней школе учащемуся выдается аттестат по итоговой работе.

Государственный выпускной экзамен

Для получения более общей информации см. раздел 6.3 об образовании в начальной школе.

Учащиеся школ искусств, успешно сдавшие государственные выпускные экзамены, получают свидетельство о сдаче экзаменов.Оценки за достигнутые успехи по предметам: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), удовлетворительно (2).

 

Доказательство владения языком – бесплатное обучение в Германии

Зачем мне нужно подтверждать знание иностранного языка при подаче заявления о приеме в немецкое высшее учебное заведение?

Хорошее владение немецким и/или английским языком является важным фактором для вашего общего успеха в академической учебе в Германии.

Преподавание в высших учебных заведениях Германии в основном проводится на немецком языке.

Доступны также международные академические курсы, которые, благодаря своему международному формату, охватывают уроки английского языка. Однако эти программы часто сочетаются с обучением немецкому или другому иностранному языку.

По этой причине поставщики высшего образования в Германии всегда требуют от своих заявителей на обучение за границей доказать наличие у них признанного языкового сертификата, подтверждающего их знание таких иностранных языков.

Каковы требования к немецкому языку для обучения в университете в Германии?

Вы не можете участвовать в академическом учебном курсе в Германии без достаточного владения немецким языком, если такой учебный курс полностью или частично охватывает уроки, преподаваемые на родном языке страны.

Чтобы подтвердить свою компетентность в немецком языке, для такого академического обучения необходимо предъявить сертификат о сдаче признанного экзамена по немецкому языку. В противном случае вы должны иметь образовательный сертификат об окончании признанной учебной программы, преподаваемой на таком языке.

Международная учебная программа в Германии, по сравнению с другими учебными курсами, обычно требует очень базовых знаний немецкого языка или вообще не владеет им. Это связано с тем, что большинство международных учебных курсов в Германии проводятся на английском языке в качестве языка обучения.

Знание немецкого языка для получения степени бакалавра

Для участия в программе бакалавриата в Германии, преподаваемой на немецком языке, вы должны подтвердить, что владеете этим языком на уровне не ниже C1 CEFR или DSH II.

Знание немецкого языка для получения степени магистра

Для участия в программе обучения немецкому языку в магистратуре требуется знание немецкого языка на уровне DSH I или DSH II.

Знание немецкого языка для докторантуры

Нет общих требований к немецкому языку, с которыми вы можете столкнуться в качестве иностранного кандидата на получение докторской степени в Германии.

Требования к немецкому языку для поступления в докторантуру в Германии автономно регулируются правилами приема соответствующего поставщика образовательных услуг.

Какие сертификаты принимаются для подтверждения владения немецким языком для обучения в университете в Германии?

Наиболее признанные сертификаты немецких высших учебных заведений, подтверждающие владение немецким языком на уровне c1 CEFR:
  • Сертификат DSH (уровень 2 и выше).
  • Сертификат TestDaF (Минимум 4 балла по 4 его разделам).
  • Сертификат GDS (уровень C2 выше).
  • Языковой сертификат Конференции министров образования (уровень 2 с C2 в каждом из его разделов).
Дополнительные сертификаты, подтверждающие владение немецким языком:
  • Квалификация для поступления в немецкий университет «Abitur» .
  • Сертификат аттестационного экзамена «Feststellungsprüfungszeugnis».
  • Свидетельство об экзамене Гете-Института. Подтверждение прохождения любого из следующих тестов Гёте-Института:
    • Новый сертификат Goethe Certificate C2 Экзамен: диплом по немецкому языку.
    • Любые предыдущие базовые/основные тесты по немецкому языку.
    • Центральный языковой экзамен Гёте-Института (до 2011 г.).
    • Goethe-Zertifikat C2: экзамен Großes Deutsches Sprachdiplom (с 2012 г.).
  • telc  Deutsch C1 Hochschule Certification (что эквивалентно TestDaF).
  • telc Deutch B1 Certification (принимается только колледжами искусств и музыки).
  • Österreichisches Sprachdiplom (ÖSD Zertifikat C1).
  • Сертификаты об окончании академического образования в Германии за границей (принимаются не всеми немецкими высшими учебными заведениями).
Принимаемые языковые сертификаты для учебного курса, требующего знания немецкого языка уровня DSH I:
  • Сертификат DSH (уровень 1 и выше).
  • Сертификат TestDaF (минимум 14 баллов).
  • Сертификат GDS (уровень C1 выше).
  • Свидетельство о прохождении telc Deutsch C1 Hochschule.
  • UNIcert III.
  • Языковой сертификат Конференции министров образования (уровень 2 с C1 в каждом из его разделов).
Сертификаты об иностранном образовании, благодаря которым вы можете получить освобождение от требований по немецкому языку для начала академического обучения в Германии:
  • Аттестация немецкого языка во французском Diplôme Du Baccalauréat. Это аттестат о среднем образовании, полученный после окончания двуязычного немецко-французского отделения средней школы.
  • Американский экзамен Advanced Placement Exam (AP Exam) по немецкому языку.
  • Аттестат об окончании средней школы немецкоговорящего сообщества Королевства Бельгия.
  • Аттестат об окончании средней школы Великого Герцогства Люксембург.
  • Дипломы средних школ автономной провинции Боцен-Южный Тироль (Италия).   Это актуально, если языком обучения является немецкий.
  • Аттестат об окончании школы Международной секции немецкого языка Liceo Gimnasiale «Luigi Galvani» (Болонья, Италия).
  • Двуязычная немецко-ирландская средняя школа Аттестат об окончании St.Kilian German School в Дублине (Ирландия).
  • Высшее образование, полученное в высшем учебном заведении в Германии (актуально, только если вы подаете заявление на обучение в аспирантуре в Германии).

Каковы требования к английскому языку для обучения в университете в Германии?

Обучение по международной академической программе обучения в Германии предполагает очень хорошее владение английским языком для полноценного участия в уроках и других мероприятиях учебного курса.

Каждое высшее учебное заведение в Германии предъявляет свои требования к владению английским языком лицами, не говорящими по-английски.

Немеждународная учебная программа в Германии обычно требует очень базовых знаний английского языка или только хорошего немецкого языка.

Какие сертификаты по английскому языку признаются для обучения в университете в Германии?

Общепринятые сертификаты английского языка в качестве доказательства вашего владения английским языком для академического обучения в Германии:

  • Сертификат об образовании англоязычной школы .Вы должны закончить как минимум 5 (B1)/6 (B2) учебных лет в школе, где основным языком обучения был английский.
  • Баллы IELTS . Вы должны набрать по IELTS не менее 4,5 (B1) или 5,0 (B2).
  • Кембриджские сертификаты английского языка. Любое из следующего, в зависимости от требований высшего учебного заведения:
    • B1 Предварительно (редко).
    • B2 Первый.
    • C1 Расширенный.
    • C2 Мастерство.
  • Баллы TOEFL .Свидетельство о том, что вы набрали 450 (B1)/500 (B2) баллов в PbT (бумажный тест), 130 (B1)/170 (B2) в CbT (компьютерный тест) и 60 (B1)/80 (B2) в IbT. -интернет-тест при сдаче TOEFL.
  • UNIcert ® минимум I (B1) или II (B2).
  • Сертификат TOEIC.
  • Квалификация для поступления в университет, полученная в англоязычной стране.
  • Высшее образование, полученное с высшим образованием в англоязычной стране.

Признанные языковые тесты немецких высших учебных заведений

Если вы не можете подтвердить свое владение немецким или английским языком с помощью других сертификатов об образовании, вы должны сдать языковой тест, чтобы получить признанный сертификат по соответствующему языку.

Что такое тест DSH?

«Тест Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH)» означает стандартизированный языковой экзамен, который проверяет ваши знания немецкого языка как иностранца, проходящего курс обучения с немецким языком обучения.

Сертификат

Test DSH (уровень II-III) является высшим сертификатом, признанным высшими учебными заведениями Германии, в качестве доказательства владения немецким языком для поступления на учебу.

Тест DSH состоит из 2 разделов:

  • Устный экзамен (30%).
  • Письменный экзамен (70%).

DSH предлагает сертификацию для следующих уровней владения немецким языком:

  • Базовый немецкий – A (1, 2).
  • Средний немецкий – B1 (ДШ2).
  • Продвинутый немецкий язык – C1 (ДШ3) и С2 (ДШ4) .

Дополнительную информацию см. на официальном веб-сайте DSH Test.

Что такое TestDaF?

«TestDaF» это единый экзамен, который оценивает владение немецким языком, иностранца, подающего заявку на обучение в высшем учебном заведении в Германии. TestDaF основан и централизованно поддерживается «Институтом TestDaF» в Хагене, Германия. Есть 80 зарубежных стран, где вы можете найти лицензированные центры TestDaF.

Сертификат TestDaF

(4×4) признается большинством высших учебных заведений Германии как доказательство владения немецким языком.

TestDaF состоит из 4 разделов:

  • Экзамен по чтению.
  • Письменный экзамен.
  • Аудирование.
  • Устный экзамен .

TestDaF предоставляет экзамены и сертификаты для 3-5 уровней «Niveaustufe» по 4 разделам, равным CEFR B2.1 — уровни C1.3:

Подробнее см. на официальном веб-сайте TestDaF .

Что такое тест Großes Deutsches Sprachdiplom (GDS)?

«Основной тест на получение диплома по немецкому языку (GDS)» это экзамен, который оценивает исключительно продвинутые знания немецкого языка у лиц, для которых немецкий язык не является родным, эквивалентный уровню CEFR, C2.

Сертификат Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom (GDS) обычно указывается среди признанных сертификатов для поступления в университеты академическими учреждениями Германии.

Несмотря на то, что в Германии тест GDS можно сдать в любом центре Гёте-Института за границей.

Дополнительную информацию см. на официальном сайте Гёте-Института.

Что такое тест Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz (DSD)?

«Диплом по немецкому языку (DSD) конференции министров образования» это образовательная программа, предлагающая сертификацию владения немецким языком для тех, для кого немецкий язык не является родным. Тест требует предварительного участия в обучении в течение определенных лет на курсах немецкого языка.

Вы не можете пройти подготовительный курс DSD, если не владеете немецким языком на уровне не ниже EQF, A2.

Сертификат DSD II широко признается немецкими высшими учебными заведениями как доказательство передовых навыков владения немецким языком, эквивалентное уровню CEFR, C2.

Сертификат

DSD I — это сертификат, подтверждающий владение немецким языком, эквивалентный уровням B2/C1 CEFR для поступления в «Studienkolleg» в Германии.

Экзамен DSD состоит из 4 разделов:

  • Письмо.
  • Чтение.
  • Прослушивание.
  • Говоря.

DSD состоит из двух обязательных частей:

Дополнительную информацию см. на веб-странице Конференции министров образования.

Что такое тест telc?

«Тест telc» — это стандартизированный экзамен CEFR, проводимый telc gGmbH, который предлагает экзамен и сертификацию владения немецким языком для тех, для кого немецкий язык не является родным.

Тест

Telc также предлагает сертификацию на 9 других иностранных языках и для различных целей.

Сертификат Telc German C1 University обычно признается доказательством достаточных знаний немецкого языка для академического обучения в Германии.

Дополнительную информацию см. на веб-странице языковых тестов telc.

Что такое тест TOEFL®?

«Тест TOEFL®» — это стандартизированный тест ETS® (Educational Testing Service), который оценивает способность людей, для которых английский язык не является родным, общаться на английском языке.

Результаты

TOEFL обычно принимаются многими высшими учебными заведениями мира в качестве доказательства владения английским языком для зачисления на академические курсы. Каждое учебное заведение предъявляет свои требования к минимальным баллам TOEFL для поступления.

Тест состоит из 4 частей, всего доступно 120 баллов, распределенных следующим образом:

  • Прослушивание (0-30).
  • Чтение (0-30).
  • Разговор (0-30).
  • Письмо (0-30).

Результаты TOEFL действительны не более 2 лет.

Для получения дополнительной информации посетите официальную веб-страницу TOEFL.

Что такое академический тест IELTS

TM ?

«IELTS Academic» — это один из двух тестов IELTS, оценивающих владение академическим английским языком для лиц, не являющихся носителями английского языка, для участия в курсах бакалавриата или магистратуры.

Результаты теста

IELTS обычно принимаются немецкими высшими учебными заведениями в качестве доказательства владения английским языком для обучения.

Тест состоит из 4 разделов:

  • Прослушивание.
  • Академическое письмо.
  • Академическое чтение.
  • Говоря.

Результаты IELTS действительны не более 2 лет.

Дополнительную информацию см. на официальной веб-странице IELTS.

Что такое Кембриджский тест по английскому языку?

«Кембриджские тесты по английскому языку» — это экзамены Кембриджского университета на основе CEFR, оценивающие навыки владения английским языком для поступления на академические занятия по английскому языку среди тех, для кого английский язык не является родным.

Сертификаты Cambridge English

предназначены для следующих уровней владения английским языком:

  • B1 Preliminary — бывший Cambridge English Preliminary (PET) — это сертификат, которым вы подтверждаете, что владеете базовыми знаниями английского языка для повседневного общения.
  • B2 First — бывший Cambridge English First (CEF) — это сертификат, подтверждающий, что вы владеете английским языком в достаточной степени для учебы, проживания и работы в англоязычном государстве.
  • C1 Advanced — бывший Cambridge English Advanced (CEA) — это сертификат, подтверждающий, что вы владеете английским языком на продвинутом уровне для учебы, работы и жизни в англоязычной стране.
  • C2 Proficiency — бывший Cambridge English Proficiency (CEP) — ​​это сертификат, подтверждающий, что вы владеете профессиональным английским языком.

Дополнительную информацию см. на официальном веб-сайте Cambridge Assessment.

Что такое тест UNIcert

® ?

«UNIcert® test» это экзамен по немецкому языку на основе CEFR, проводимый Ассоциацией языковых центров (AKS), институтов обучения иностранным языкам и институтов иностранных языков.Он оценивает навыки английского языка в образовательных целях для тех, для кого английский язык не является родным.

Существует 4 уровня квалификации, которые проверяет UNIcert:

  • База UNIcert® (A2)
  • UNIcert® I (B1)
  • UNIcert® II (B2)
  • UNIcert® III (C1)
  • UNIcert® IV (C2)

Дополнительную информацию можно найти на официальной веб-странице UNIcert®.

Что такое тест TOEIC

® ?

«Тест TOEIC®» — это стандартизированный тест, проводимый ETS® (Службой образовательного тестирования), который проверяет уровень владения английским языком на рабочем месте лицами, не говорящими по-английски.

Немногие университеты Германии принимают достойные баллы TOEIC в качестве доказательства владения английским языком для академических исследований.

Тест

TOEIC состоит из следующих частей:

  • Аудирование и чтение.
  • Устная и письменная речь.

Дополнительную информацию см. на официальном веб-сайте TOEIC.

Присоединяйтесь к 262 114 студентам, заинтересованным в обучении в Германии

Загрузите бесплатную копию нашего «Основного руководства по бесплатному обучению в Германии», получайте регулярные электронные письма с полезными статьями об обучении в Германии, последних новостях, стипендиях, возможностях и предложениях для обучения за границей. ..

Скачать руководство

Обязательные вступительные экзамены: Тестирование: Услуги: Bloomington Evaluation Services & Testing: Университет Индианы, Блумингтон

Вступительный онлайн-экзамен по математике (ALEKS) оценивает знания учащегося по математическим понятиям на уровне бакалавриата. Он взят без присмотра на http://mathplacement.indiana.edu. Онлайн-экзамен по математике необходимо сдать хотя бы один раз, но вы можете сдать его до трех раз. Экзамен должен быть сдан за один присест без перерыва.Вы не можете приостановить экзамен и вернуться к нему позже . Для онлайн-экзамена по математике нет ограничений по времени, хотя все тесты должны быть завершены в течение непрерывных 48 часов. Мы предлагаем вам выделить 90 минут на выполнение экзамена.

Вступительный онлайн-экзамен по математике необходимо сдавать без посторонней помощи. Калькуляторы нельзя использовать на экзамене. Словари, книги, заметки, Интернет, веб-сайты и другие инструменты не должны использоваться во время экзамена. Пожалуйста, не просите других о помощи во время экзамена.В противном случае результаты тестов могут неточно отражать уровень ваших знаний и навыков, и вас могут выбрать для изучения математики на курсе, который превышает ваши возможности.

Между попытками тестирования требуется 24-часовой период ожидания, и перед повторным тестированием необходимо пройти интерактивные учебные пособия. Учащиеся могут выполнять доступные учебные модули в другое время, чем когда они фактически проходят тестирование. Дополнительная плата за повторное тестирование не взимается.

Учащиеся получат свои результаты тестов от своего научного руководителя, который поможет им определить и зарегистрироваться для участия в наиболее подходящей курсовой работе по математике.Результаты экзамена используются только для размещения на курсах. Академический кредит не присуждается.

Информацию о том, как интерпретировать баллы онлайн-экзамена по математике, можно найти на веб-сайте рекомендаций ALEKS по математике Департамента математики.

Все первокурсники и переводные учащиеся должны сдать вступительный онлайн-экзамен по математике. Учащиеся, получившие кредит Advanced Placement, International Baccalaureate или SAT Subject Test, по-прежнему должны сдавать онлайн-экзамен по математике.Исключения допускаются только при следующих обстоятельствах:

Студенты с предполагаемыми бизнес-специальностями должны иметь кредит IU Bloomington для одного из следующих вариантов, чтобы быть освобожденными от онлайн-экзамена по математике:

  1. MATH-M 118 и MATH- M 119
  2. MATH-M 118 и MATH-M 211

Все остальные учащиеся должны иметь один из следующих вариантов, чтобы быть освобожденными от онлайн-экзамена по математике:

  1. MATH-M 118 и MATH-M 119
  2. MATH-M 211

Если вы планируете поступать на курсы CHEM-C 117, CHEM-S 117, MATH-T 101 или EDUC-N 101, вы должны сдать вступительный онлайн-экзамен по математике независимо от предполагаемой области обучения. изучать.

Если переводные баллы учащегося не были сформулированы для этих конкретных курсов IU в Блумингтоне, учащийся должен запланировать сдачу вступительного онлайн-экзамена по математике до для направления New Student Orientation (NSO). Во время встречи с консультантом NSO вы встретитесь с консультантом, который интерпретирует вашу оценку и определит ваши уровни размещения и варианты курса. Если вы не сдадите экзамен до NSO, это может привести к срыву вашей консультации и регистрации на курс. Пожалуйста, посетите веб-сайт Службы перевода кредитов IUB, чтобы узнать, как будут переноситься курсы из предыдущих учебных заведений.

Академический кредит по математическому анализу может быть присужден на экзамене под наблюдением, сдаваемом во время ориентации для новых студентов. Дополнительная информация об экзамене на освобождение от исчисления доступна на странице «Необязательные экзамены на освобождение» нашего веб-сайта.

Экзамены и другие формы оценивания

Выпускные экзамены

По окончании 9-го и 10-го классов учащиеся Folkeskole сдают выпускные экзамены. Это обязательно после 9-го уровня, но добровольно после 10-го.Экзамены после 10-го класса предъявляют к учащимся более высокие академические требования, чем экзамены после 9-го класса.

Стандартные правила для всех экзаменов обеспечивают единообразие по всей стране. По той же причине бумаги для письменных экзаменов устанавливаются и маркируются централизованно. Каждый предмет экзамена оценивается по его собственным достоинствам; результаты не могут быть суммированы для получения средней оценки, точно так же нет критериев «пройдено» или «не пройдено».

По окончании 9-го класса учащиеся сдают выпускные экзамены Folkeskole, которые можно сдать по следующим предметам: датский язык, английский язык, христианство, история, обществознание, математика, география, биология, физика/химия и немецкий язык. и французский в качестве факультативных.

Студенты должны сдавать экзамены по семи предметам. Пять предметов являются обязательными для всех учащихся: письменные и устные экзамены по датскому языку, письменные экзамены по математике и устные экзамены по английскому языку и физике/химии. Кроме того, каждый студент должен дополнительно сдать два экзамена, которые выбираются случайным образом: один из группы гуманитарных наук, которая включает письменный английский, а также французский или немецкий языки, история, обществознание и христианство, и один из группы естественных наук, в которую входят по географии или биологии.

Экзамены по окончании 9-го класса являются обязательными, чтобы гарантировать, что все молодые люди имеют прочный академический балласт, когда они покидают Folkeskole, и, таким образом, являются лучшей основой для завершения дополнительного образования.

По завершении обучения на уровне 10-го класса учащиеся имеют возможность сдать экзамены по одному или нескольким из следующих предметов: датский язык, математика, английский язык, немецкий/французский язык и физика/химия.Кроме того, учащиеся могут сдать один или несколько экзаменов уровня 9-го класса по датскому языку, математике, английскому языку или физике/химии или выбрать комбинацию экзаменов уровня 9-го и 10-го классов.

Другие формы оценки

На уровне 9 и 10 классов обязательное проектное задание дает учащимся возможность выполнить и представить междисциплинарный проект. Проектное задание оценивается в письменном заявлении по содержанию, рабочему процессу и представлению конечного результата.Письменное заявление дает более широкую и подробную оценку способностей учащегося. По желанию студента также может быть поставлена ​​оценка. Оценка проектного задания может быть указана в выходном аттестате.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.