Развитие ребенка в 4 месяца

Он всё лучше воспринимает мир и чаще реагирует на различные звуки и предметы. Ребенок в 4 месяца уже может смеяться по-настоящему, хихикает, когда ты щекочешь или подкидываешь его.

Кроха пытается переворачиваться на бочок, и чаще — на одну излюбленную сторону. Это связано с особенностями становления тонуса. Почти всегда тонус выравнивается самостоятельно. Клади яркие, интересные игрушки рядом с ребенком с той стороны, на которую он переворачиваться «не любит» — подобные приемы позитивно повлияют на развитие ребенка на 4 месяце жизни.

Сколько должен весить ребенок в четыре месяца

Средний вес мальчика составляет около 6-8 кг, девочки – от 5,5 до 7,5 кг. В период с трех до четырех месяцев кроха должен набрать около 500-700 г дополнительно. 

Читайте также: Сколько должен весить ребенок?

Средний рост на четвертом месяце жизни ребенка: мальчики – 62-66 см, девочки – 60-65 см. Прибавка в росте в течение месяца должна составлять около 2,5 см.

Набираемся сил

Что должен уметь малыш в 4 месяца? Начиная с этого возраста, у малыша развиваются новые элементы моторики, и это даёт ему больше свободы движений. Теперь он может протягивать ручки к предметам и брать их. Этот приобретённый навык открывает перед крохой новые возможности. Лёжа на животе, ребенок опирается на предплечья, он может сознательно взять игрушку, попробовать её на вкус, переложить из руки в руку. Малыш радуется встрече с тобой, начинает поворачиваться на звук, следит за предметом, который ему показывают, отзывается на своё имя. С каждым месяцем ребенок меняется.

На 4-й месяц ребенок из грудничка, который мирно спит большую часть суток, превращается в энергичного исследователя. Когда ребенок не спит, он инстинктивно занимается своеобразной «гимнастикой»: легко переворачивается со спинки на животик, с животика — на спинку; любит подолгу лежать на животике с опорой на выпрямленные ручки; может, перебирая ручками, перемещаться вправо и влево, лёжа на животике.

Начинает держать головку и активно интересоваться собственным телом, подолгу рассматривает свои руки, тянет их в рот; хватает себя за ножки и пытается сосать пальцы ног.

А вокруг столько всего интересного!

 

 Каждый этап развития малыша – неповторим, и связан с новыми вопросами родителей. Получите советы от экспертов, персонализированную рассылку и возможность бесплатно тестировать продукцию с нами!

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

К четвертому месяцу, дети, как правило, не любят оставаться в одиночестве. Им нужна компания, их нужно развлекать. Но главное — они хотят наблюдать за всем, что происходит вокруг! Кроха уже хорошо знает в лицо близких людей, улыбается, когда ты — самая лучшая в мире мама — наклоняешься над кроваткой. Однако эту радость он распространяет далеко не на всех. Поэтому не торопитесь приглашать в гости многочисленных друзей. Малыш может хмуриться и нервничать при виде незнакомцев.

Это нормальная реакция. Он обязательно их полюбит, но позже. Зато кому малыш рад всегда, так это своему отражению в зеркале.

В эти месяцы маленький ребенок всё тянет в рот, и это неудивительно, ведь на языке новорождённого в 1 000 раз больше вкусовых сосочков, чем у годовалого ребёнка. Вот почему такой способ познания мира преобладает у детей в возрасте до года. Так что не стоит огорчаться, нервничать и отнимать у малыша игрушки — это может негативно повлиять на развитие ребенка в 4 месяца. Нужно только внимательно следить, чтобы всё, до чего он может дотянуться, было чистым, не содержало мелких частей и деталей, которые можно отломить и проглотить, и не представляло опасности для здоровья.

Малышу уже неинтересно просто лежать, ему нравится сидеть, хотя без опоры он пока обойтись не может. В полусидящем положении ребенку видно столько всего удивительного вокруг и он даже может принимать участие в жизни семьи!

Можно ли сажать 4-х месячного ребенка в подушки?

Этот вопрос задают себе все молодые мамы. Педиатры на этот счет единодушны: НЕЛЬЗЯ! Ребёнок будет сам сидеть тогда, когда его организм подготовится, когда окрепнут мышцы. Форсирование этого процесса может привести к искривлению позвоночника.
Сделай так, чтобы с самого рождения малыш мог видеть, слышать, ощущать то, что происходит вокруг, и двигаться. Для полноценного развития ему необходимы большие яркие предметы, к которым он мог бы тянуться. Обновляй игрушки, чтобы малышу было интересно.

Как развивать ребенка в 4 месяца

Подход должен быть комплексным: и психическое, и физическое развитие. Занимайтесь крупной и мелкой моторикой крохи. Последняя поможет в раннем развитии речи. Понадобится также гимнастика для укрепления мышц конечностей, что поможет карапузу подготовиться к ползанию, а позже – к хождению.

Читайте также: Массаж грудного ребенка

Также эксперты советуют заниматься пальчиковыми играми для самых маленьких. Так, когда придет время, малыш лучше будет усваивать новую информацию и хорошо учиться.

Другие статьи:

Игры с ребенком от рождения до 9 месяцев

Развитие мозга ребенка: от 0 до 3 лет

 

Подробнее

Развитие ребенка в 4 месяца

 Ребенок в 4 месяца умеет следить за движущимися предметами в течение 5-6 минут, хорошо улавливает направление голоса и поворачивает в ту сторону голову.

 

Увидев грудь или бутылочку с молоком, следит за ними, а когда сосок (соска) приближается ко рту, сознательно раскрывает рот. Лежа на животе и опираясь локтями и предплечьем, приподнимает туловище, переворачивается со спины на бок и хорошо держит голову. Движения рук становятся координированными.

Вы уже заметили: как только ребенок сообразил, что руки слушаются его, он сначала очень удивился, а потом, начал все активнее применять руки по назначению, т. е. стал все хватать ими, ощупывать, тянуть к себе. Малыш уже постигает окружающий мир не только посредством органов зрения и слуха, но и на ощупь. А спустя некоторое время — и на вкус, он все предметы тянет в рот. Бесполезно ему в этом препятствовать — малыш находится по власти инстинкта. Ваша задача состоит в том, чтобы не дать ребенку какой-нибудь предмет, содержащий на себе чересчур много микробов (в небольшом количестве микроорганизмы присутствуют всюду, кроме, конечно, предметов, подвергшихся специальной обработке).

В этот период ребенок уже узнает мать, начинает агукать. Когда у него хорошее настроение, он улыбается, а свое неудовольствие выражает плачем. Говорите с ним почаще, улыбайтесь ему, повторяйте различные слова. Младенец испытывает наслаждение от теплого знакомого голоса, от склоненного к нему улыбающегося лица и т.п. Все это ускоряет общее развитие ребенка.

Все время, пока ваш ребенок бодрствует, ему полезно двигаться. Не препятствуйте движениям малыша, не пеленайте его туго, когда он не спит. Наоборот, положите его у окна на солнышке, разденьте. Пусть подрыгается в собственное удовольствие, а заодно и примет воздушные и световоздушные ванны. Всегда помните, что дети развиваются в движении.

4-х месячный ребенок, заметно подросший после роддома, все еще слишком слаб и требует осторожного обращения — всегда помните об этом. Когда берете ребенка на руки, держите его правильно, чтобы не повредить, не искривить позвоночник — он ведь еще такой нежный. Если вам надо подержать ребенка на руках, то пусть он лопатками и спиной лежит у вас на предплечье, а нижнюю часть тела придерживайте свободной рукой.

У вас уже есть опыт, и вы не трясетесь, когда держите малыша на руках. Не сковывайте ему движения. Малыш хочет шевелить ручками и ножками — пусть шевелит; хочет потянуться — пусть потягивается, у него от долгого лежания, возможно, затекли мышцы, и потянуться так приятно.

Ребенок в 4 месяца становится очень любопытным. Ему уже не лежится спокойно на месте. Он поворачивает голову туда-сюда, рассматривает предметы, старается дотянуться до них. Иногда даже пробует сесть. Это, конечно, повод порадоваться родителям. Но не спешите ребенка садить. Если ребенок еще не сел сам, значит, он не готов сидеть (недостаточно окреп позвоночник, недостаточно сильны мышцы спины). Природа подготовит организм ребенка, и он сядет сам.

Впрочем, иногда вы можете как бы помогать малышу присаживаться. Это будет своеобразная игра, укрепляющая мышцы спины ребенка. Вы подставляете ему пальцы, он хватается за них и пытается сесть. Позвольте ему сесть на секунду и опять положите. Время от времени возвращайтесь к этой игре.

Основные показатели психомоторного развития ребенка в 4 месяца:

1. Лежа на животе, ребенок поворачивается на бок, упирается руками в матрасик и слегка приподнимает туловище.

2. Когда его берут на руки, хорошо держит головку.

3. Когда он лежит на спине, иногда поднимает голову и делает попытки самостоятельно сесть.

4. Во время бодрствования активно двигает ручками и ножками, хватает все оказавшиеся вблизи предметы.

5. Во время кормления придерживает руками бутылочку.

6. Очень интересуется всем, что происходит вокруг: осматривается, узнает голос, отвечает улыбкой на улыбку; определяет, где находится источник звука и старается повернуться к нему.

7. Пробует голос, лепечет, смеется.

8. Рассматривает, ощупывает и захватывает висящие над грудью игрушки. Выражает радость при появлении новой.

9. По звуку отыскивает предмет, поворачивая голову к источнику звука. Если в соседней комнате начинает играть музыка, замирает и с любопытством вслушивается.

Развитие ребенка в возрасте от 1-3 лет – Aptaclub.lv

Развитие ребенка от 1 до 2 лет

В возрасте около года и трех месяцев ребенок овладевает умением ходить и совершенствует этот навык. Он может идти и держать в руках мяч. Держась за руку взрослого, может подниматься по лестнице, переступать через небольшие препятствия, удерживать равновесие.

Достигнув года и шести месяцев, малыш уже умеет не только самостоятельно ходить, но и усаживаться, сидеть, прыгать, приседать, подниматься по лестнице и спускаться, бросать мяч вверх, вниз и вперед, а также другими способами осознанно владеть своим телом.

В возрасте года и девяти месяцев малыш по просьбе или самостоятельно может пройти по доске, которая немного приподнята над полом или по гимнастической скамейке, бросить мяч в корзину, находящуюся на столе, забраться на диван или стул, а также спуститься с них.

Социальные и эмоциональные навыки ребенка

Когда малышу уже исполнился год, он обычно подражает мимике, движениям и проявлениям эмоций взрослых. Он эмоционально реагирует на настроение другого ребенка, чужих людей, неожиданные случаи, новые впечатления. Его внимание легко отвлечь, эмоциональное состояние может быстро меняться. Свои действия он сопровождает соответствующей мимикой и другими выражениями эмоций.

В год и шесть месяцев ребенок начинает активнее проявлять свои негативные эмоции, чаще всего − гнев, который выражает, махая руками, топая ногами и т.п. Он переживает критику, замечания и радуется своим успехам, интересуется занятиями других детей. Возможны негативные действия − не дает другим детям поиграть со своими игрушками или даже отнимает игрушки у них. Он подражает эмоциональным реакциям взрослых − жалеет, сочувствует. Соглашается остаться под присмотром близких родственников, хотя все еще эмоционально связан с мамой.

Когда ребенку исполняется год и девять месяцев, он подражает реакциям взрослых в ситуациях радости, огорчения, тревоги. Он воспринимает интонацию голоса взрослого человека, а игры сопровождает эмоциональными возгласами и мимикой. Может обижаться и выражением лица показывать, что он недоволен наказанием или запретом. Умеет эмоционально разнообразно реагировать на музыку.

Когнитивные навыки ребенка

Примерно в год и три месяца ребенок после повторения конкретных действий в состоянии вспомнить, что после игры нужно сложить игрушки в ящик, после обеда положить кружечку в раковину и т.п. Может также выполнять просьбы − найти, принести, положить на место, найти предметы, которые соответствуют другим по цвету. Может положить кружочки на пирамидку и снять их. Узнает родителей и других родственников на фотографиях, а самого себя − в зеркале. Может повторять уже освоенные навыки игры − кормить куклу, укладывать спать мишку, толкать машинку, сопровождая это соответствующими звуками.

В год и шесть месяцев малыш по просьбе взрослого может найти предметы определенной формы и размера круглые и квадратные, большие и маленькие. Различает 2-3 цвета, может найти предмет такого цвета, который называет взрослый. Умеет найти похожие предметы независимо от их цвета и размера.

В год и девять месяцев малыш уже различает 3-4 цвета, три размера одной формы (большой, меньше, самый маленький), умеет найти самый большой и самый маленький из 5 предметов.

Языковые навыки ребенка

В возрасте около года и трех месяцев активный запас слов малыша (тех, которые он сам употребляет ежедневно) доходит до 20, в том числе и «слова», придуманные им самим. Быстро возрастает пассивный словарный запас (слова, которые он понимает). Знает имена близких людей, помнит названия игр, предметов одежды, частей тела и может их показать. В возрасте года и шести месяцев его словарный запас уже составляет около 40 слов.

В год и девять месяцев малыш обычно уже использует предложения из двух слов, может ответить на вопросы «Где?», «Что это такое?», «Что делает?» и т.п. Активный запас слов все увеличивается.

Pазвитие ребенка от 2 до 3 лет

В возрасте двух лет ребенок умеет хорошо держать фломастер или карандаш, но рисует пока еще только бессмысленные фигуры. Уже может ходить по неровной поверхности, перелезать через небольшие канавки, прыгать с высоты 10-15 сантиметров, иногда обеими руками поймать мяч, брошенный с близкой дистанции. По достижении трех лет ребенок учится ездить на велосипеде, качаться на качелях, ходить на лыжах, плавать, вставать на коньки, играть в футбол.

Социальные и эмоциональные навыки ребенка

С двухлетнего возраста малыш уже гордится своими достижениями и хочет быть оцененным положительно. Ему знакомы чувства привязанности, любви, гнева, обиды, радости. Ребенок осознает свой пол. К незнакомым людям он сначала относится настороженно, но если Ваше отношение доброжелательное, он отзывчив и дружелюбен. Различает людей сильного и слабого характера и относится к ним по-разному − не слушается или уважает.

Преодолев трехлетний рубеж, ребенок уже может владеть своими эмоциями ─ не кричать в общественных местах, не бегать по улице. Ему знакомы чувства стыда и вины. Он может оценить негативные действия других и сказать, что нельзя драться, ломать, отнимать вещи, обижать и дразнить других. Может быть ревнивым, сердитым, хитрым, озорным. Эмоционально сопереживает героям спектаклей, книг, фильмов. Замечает эмоции других и принимает их во внимание (не шумит, если папа спит). Доброжелательно настроен по отношению к другим детям, хочет играть вместе, делится игрушками.

Когнитивные навыки ребенка

В возрасте около двух лет ребенок может удерживать внимание около получаса. Он умеет поместить геометрический объект в соответствующую рамочку. Различает 3-4 цвета, может их назвать и найти по образцу. Различает вес, фактуру и температуру предметов (легкий, тяжелый, мягкий, жесткий, холодный, теплый). Умеет из кубиков построить дорожку, забор, дом и т.п. Может выполнить три последовательных просьбы − взять, унести и положить.

В возрасте около двух лет и трех месяцев игры для ребенка становятся не только развлечением, но и развивающим занятием. В этом возрасте он может играть самостоятельно уже 40 минут или даже час. В два года и шесть месяцев ребенок умеет различать предметы разных размеров одного цвета, различает 4-6 геометрических фигур, умеет по образцу сложить сооружения из 10 и более кубиков разного цвета и размера. Он в состоянии понять и запомнить правила групповой детской игры, участвует в таких играх. Помнит понравившуюся музыку, ему нравится танцевать.

Языковые навыки ребенка

В возрасте около двух лет словарный запас малыша составляет примерно 250-300 слов, в том числе сокращения или преобразованные слова. Использует предложения из 2-3 слов. Оценивает себя: «хороший», «большой», «красивый»; говорит «спасибо», «пока», «добрый день» со своими речевыми особенностями. Помнит имена товарищей по играм, узнает их. Может показать названные взрослым части лица и тела.

В два года и три месяца ребенок может построить предложение из 3-4 слов. В два года и шесть месяцев малыш уже может отвечать, например, на такие вопросы: «Как тебя зовут?» (сокращенно или полностью). Появляется первый интерес к буквам и цифрам. 2-3 предложениями может рассказать о сюжете, увиденном на картинке. Может назвать свои эмоции, чувства − мне весело, мне больно, я хочу и т.п.

В возрасте двух лет и девяти месяцев, а также после трех лет словарный запас ребенка неуклонно повышается. Начинается освоение букв и цифр. Говорит фразами из 5-6 слов. Образовывает новые слова. В активном словарном запасе − около 1500 слов. На пальцах может показать свой возраст.

В возрасте от 24 до 36 месяцев (2-3 года) Ваш малыш развивает важные навыки и все больше проявляет свою уникальную личность. Постоянное получение питательных веществ на протяжении всего этого этапа поможет поддерживать обучение малыша и снабдить энергией, в которой он нуждается, чтобы оставаться активным и проворным. Узнайте, какие питательные вещества важны в это время, и как сделать, чтобы Ваш малыш получил их в достаточном количестве (даже когда у него период капризов).

Физическое развитие Вашего малыша от 24 до 36 месяцев

Развитие Вашего малыша продолжается быстрыми темпами! Малыш узнает о себе, а также о своих отношениях с окружающими людьми и окружающим миром, становясь гораздо более физически способным и уверенным в себе. К тому времени, когда Вашему малышу исполнится 2 года, Вы, вероятно, сможете определить, правша он или левша. Фактически, это было определено еще в утробе матери, но может потребоваться некоторое время, чтобы понять наверняка, так как в этом возрасте дети обычно используют обе руки одинаково. Леворукость встречается относительно редко; только от 7 до 10% взрослого населения – левши. Какую бы руку ни предпочел Ваш малыш, он часто использует свою предпочтительную сторону, чтобы рисовать каракули, толкать мяч и самостоятельно есть. Возможно, он даже сможет использовать свою ведущую руку, чтобы почистить зубы – с небольшой помощью.

Эмоциональное развитие Вашего малыша от 24 до 36 месяцев

В возрасте от 24 до 36 месяцев Ваш малыш проходит важный этап эмоционального развития. Он узнает о чувствах и становится более внимательным к чувствам других. Иногда эмоции малыша зашкаливают, что может напугать его самого. Малыши иногда испытывают больше эмоций, чем они могут вынести или обработать, и это подчас выливается в истерику, или даже кусание или драку. Это случается с большинством детей в какой-то момент, и главное для Вас – сохранять спокойствие. Чрезмерная реакция может заставить детей встревожиться, поэтому старайтесь избегать больших эмоциональных всплесков: объяснение Ваших собственных эмоций может стать хорошим способом, чтобы успокоить себя и получить рациональную перспективу ситуации.

Вы можете помочь своему малышу научиться справляться с эмоциями, называя их и объясняя, что испытывать чувство гнева, грусти или разочарования – абсолютно нормально. Будьте открытыми, когда ощущаете подобные эмоции – это поможет малышу узнать, что у всех есть чувства.

Оптимальное питание для развития Вашего малыша

К этому времени Ваш ребенок научится есть самостоятельно, и будет все чаще и чаще высказывать свое мнение, а также принимать решения о своих любимых / менее любимых блюдах. Когда начинаете давать ребенку еду для взрослых, важно помнить, что малыш это не “маленький взрослый”. Bажен каждый кусочек, каждый прием пищи должен обеспечивать Вашего малыша необходимыми питательными веществами и способствовать формированию полезных пищевых привычек!

Продолжающееся развитие Вашего малыша в возрасте от 24 до 36 месяцев требует постоянного получения питательных веществ. Железо и витамин D жизненно важны для этой стадии развития.

Железо – это минерал, который помогает распространять кислород по всему телу и способствует развитию мозга Вашего малыша. B больших количествах железо содержится в таких продуктах, как мясо, жирная рыба и яйца, но также доступен из растительных источников, включая бобы и темно-зеленые листовые овощи. Большинство малышей в возрасте до 3 лет не получают рекомендуемого норму железа, поэтому каждый родитель должен знать об этом жизненно важном питательном веществе! Даже если Ваш ребенок прихотлив в еде, попробуйте уговорить его съедать каждый день хотя бы один продукт, богатый железом. Вы можете приготовить богатые железом продукты, которые легко есть, предложив малышу мягкое жаркое, рагу или очень тонко нарезанное мясо. Поскольку витамин С помогает организму малыша усваивать железо – овощи, которые подаются с каждым приемом пищи или фрукты в качестве десерта, увеличивают потребление железа малышом. Однако если Ваш малыш по-прежнему отказывается есть продукты, богатые железом, несмотря на все Ваши усилия, обогащенное железом молоко может стать более простым способом удовлетворения потребностей малыша.  

Витамин D, с другой стороны, важен для здорового развития костей, поскольку он помогает организму малыша усваивать кальций и фосфор, которые жизненно важны для растущих костей Вашего двухлетнего малыша. Тело производит витамин D в ответ на прямой солнечный свет, попадающий на кожу, но, к сожалению, не все страны одинаково солнечны. К источникам питания, богатым витамином D, относятся мясо и жирная рыба. Включение их в рацион Вашего ребенка на регулярной основе может действительно помочь увеличить потребление витамина!

Поскольку многие малыши не получают рекомендуемое ежедневное количество определенных питательных веществ, рекомендуется использовать ежедневные добавки, чтобы увеличить потребление витаминов A, C и D. Молочный напиток Aptamil 3 и 4 – еще один хороший способ дополнить детский рацион – некоторые виды обогащены витамином D, а также другими важными питательными веществами!

Ищите рецепты, которые включают следующие продукты, богатые питательными веществами, для поддержания развития Вашего малыша на этом этапе:

С содержанием железа:

• Домашние гамбургеры из говядины.

• Фриттата из шпината и брокколи.

• Яичница и колбаса.

• Запеченные бобы на тостах в форме пальчиков.

С содержанием витамина D:

• Тунец в майонезе с картошкой в мундире.

• Кусочки яйца вкрутую.

• Сардины в томатном соусе, размятые и перемешанные со спагетти.

Этапы удивительного развития

Информация ниже показывает, что Вы можете ожидать на каждом этапе развития Вашего малыша. Помните, что все малыши разные! Они растут и обучаются с разной скоростью, поэтому не ожидайте, что Ваш малыш будет точно следовать графику – это всего лишь приблизительный ориентир.

В 2 года Ваш малыш умеет:

• Бегать.

• Строить башню из 6 кубиков.

• Говорить простыми предложениями.

• Понимать разницу между женщиной и мужчиной.

• Говорить о себе, называть некоторые части тела и напевать мелодии.

• Становится готовым для приучения к горшку.

• Осознавать понятия “раньше” и “позже”.

• Наслаждаться игрой с другими малышами.

• Много спрашивать: “Почему?”.

В 2,5 года Ваш малыш умеет:

• Очень хорошо ходить, держа равновесие.

• Чистить зубы (пока еще с Вашей помощью!), мыть и вытирать свои руки.

• Одеваться и обуваться (например, надевать джемпера и ботинки).

• Разукрашивать и рисовать рисунки, и даже уметь рисовать прямые линии и круги.

• Говорить достаточно четко, знать имена друзей и некоторые цвета.

• Понимать разницу между большим и маленьким, горячим и холодным, мягким и твердым.

В 3 года Ваш малыш умеет:

• Самостоятельно пользоваться туалетом и одеваться.

• Говорить о том, как он себя чувствует.

• Играть с разнообразными игрушками и хорошо играть с другими детьми.

• Задавать много вопросов!

• Раздеваться с Вашей помощью.

• Придумывать воображаемых друзей!

• Описывать, как делать простые вещи.

• Понимать простые указания.

• Меньше ощущать страх разлуки.

• Говорить ясно, использовать четыре и более слов в предложении.

• Ездить на обычном или трехколесном велосипеде.

Переломные моменты в развитии с 12-го по 24-й месяц жизни – Aptaclub.lv

Mалыши в возрасте от 12 до 24 месяцев развиваются самыми увлекательными, захватывающими и удивительными способами! В физическом, социальном, эмоциональном и речевом смысле он становятся более независимыми и способными проявить свою зарождающуюся личность.

Здоровое, сбалансированное питание поддерживает это развитие и снабжает малышей питательными веществами, необходимыми для их обучения и роста.

Физическое развитие Вашего малыша с 12 до 24 месяцев

Период между первым и вторым днями рождения Вашего малыша – время невероятного и увлекательного умственного и физического развития. Улучшившиеся двигательные навыки и укрепившиеся мышцы позволяют малышу с каждым днем становиться все более подвижным – хождение с помощью со стороны и самостоятельное хождение становятся более уверенными.  Улучшается координация, необходимая для бега и прыжков. Кости малыша также быстро развиваются, а постоянный процесс восстановления костей помогает каждой из них укрепляться и расти.

Ваш малыш с каждым днем становится крупнее и выше, он начинает выглядеть все более взрослым. Координация зрения и движений рук малыша постоянно улучшается, помогая ему самостоятельно управляться с ложкой и вилкой, хотя еще какое-то время он будет расплескивать еду. Это новое умение также помогает Вашему малышу строить большие башни и рисовать каракули – прекрасные занятие которые делать вам вместе!

Первые шаги

Большинство мам не могут дождаться, когда их малыш или младенец сделает первые шаги. Момент, когда это происходит, становится, действительно, волнующим. Следите за такими признаками, как ползание по-медвежьи (с прямыми ногами и попой вверх) и передвижение малыша по комнате, когда он придерживается за мебель.

Хотя некоторые дети начинают учиться ходить уже в 9 месяцев, многие из них все еще не совсем твердо держатся на ногах до 14-15 месяцев, а некоторые не могут обучиться ходьбе до 18 месяцев или позже. Если Ваш малыш позже освоил и другие основные этапы физического развития (например, перекатывание или ползание), есть вероятность, что обучение ходьбе займет немного больше времени. Каждый малыш – особенный, а исследования показывают, что те дети, которые начинают ходить позже, всегда догоняют остальных – нет никакой связи между ранней ходьбой и интеллектом. Всякий раз, когда малыш делает первые неуверенные шаги, наблюдать это – огромная радость, и Ваш малыш, вероятно, получит достаточно поощрения, чтобы продолжать практиковаться. Рекомендуется, чтобы малыши упражнялись примерно 3 часа каждый день, поэтому, когда Ваш ребенок сумеет хорошо держаться на ногах, Вы можете позволить ему ходить рядом с Вами, держась за руку или коляску. Добраться куда-то станет возможным не так быстро, но это отличный способ израсходовать часть безграничной энергии малыша.

Некоторые малыши от природы любят приключения и хотят начать бегать, как только начинают вставать сами. Другие более осторожны и могут нуждаться в небольшом подбадривании, чтобы согласиться попробовать что-то новое. Когда малыш будет держаться за Вашу руку и убедится, что все в порядке, он скоро попытается сделать что-то более сложное – например, подняться по лестнице или залезть на диван. Пока малыши концентрируются на ходьбе, другие навыки, такие как умение разговаривать, могут отойти на второй план. Не волнуйтесь – как только малыш освоит навык “шаг за шагом”, придет время сосредоточиться на умении произносить “слово за словом”.

Развитие мозга Вашего малыша с 12 до 24 месяцев 

Некоторые дети начинают соединять звуки в звукоподражательные слова (такими как “гав-гав” для собаки), а вскоре после их первого дня рождения уже рукой подать до настоящих слов! К 18 месяцам большинство малышей могут говорить около 50 слов и понимать целых 500 слов, поэтому, хотя малыши может и не отвечают, они действительно слушают!

Когда дело доходит до мышления, малыши становятся маленькими мыслителями. В 12 месяцев Вы можете заметить, что они объединяют 2 идеи, чтобы составить план (например, когда малыши голодны, они могут отправиться на кухню, где, по их сведениям, есть возможность получить еду). Они также становятся маленькими принимателями решений, которые имеют четкие представления о том, что и как они хотят делать. Их поведение становится более организованным, позволяя переключаться с игры в кубики на то, чтобы съесть бутерброд и довольно легко вернуться обратно к своему делу. К 18 месяцам Ваш малыш сможет больше понимать, что происходит вокруг него. Он будет знать, что вещи лежат в определенных местах, а некоторые виды деятельности происходят в одно и то же время. Поэтому, если Вы измените привычный, установившийся порядок своего малыша или поместите его любимую игрушку в другое место, он, вероятно, заметит! На этом этапе игры в прятки становятся веселыми, так как Ваш ребенок учится, чего ожидать и чего не следует ожидать.  

Все это развитие также имеет практический эффект – Ваш малыш скоро захочет одеться сам и обслужить себя за обедом. Малыши – отличные подражатели и энтузиасты, поэтому Вы можете легко начать обучать их, как это делать, хотя какое-то время им еще понадобится Ваша помощь. Удивительно и радостно видеть, как они становятся более независимыми, как развивается их маленькая личность.

Точно так же память Вашего малыша улучшается в возрасте от 12 до 24 месяцев, и может быть удивительно, насколько она у него отличная! В возрасте примерно 12 месяцев малыши узнают рифмы и знают, как играть в игры, в состоянии показать Вам, в какой книге находится их любимая картинка, и будут знать, какие игрушки принадлежат им. Они также начнут осознавать понятия “я” и “мне”, и могут стать большими собственниками по отношению к тому, что им принадлежит. “Мое” может стать часто употребляемым словом. Не волнуйтесь – они скоро с радостью научатся делиться! К 18 месяцам Ваш малыш сможет вспомнить немало детских стихов из своей любимой книжки.

Оптимальное питание для развития Вашего малыша

Хотя Ваш малыш с каждым днем кажется все более похожим на “маленького взрослого”, ему еще надо расти и расти, и его потребности в питании отличаются от Ваших. Невероятно, но в возрасте от 12 до 24 месяцев Вашему ребенку требуется почти в 3 раза больше энергии по сравнению со взрослым, с учетом размера. Если принять во внимание, что его животик примерно в три раза меньше, легко понять, почему так важен каждый кусочек. Здоровый сбалансированный рацион необходим, чтобы обеспечить Вашему малышу правильный баланс питательных веществ, необходимых для оптимального развития. Необходимо обратить внимание на два жизненно важных вещества для этого этапа развития: железо и витамин D.

Железо играет важную роль для многих функций организма и является основным питательным веществом для здорового развития мозга. Хорошими источниками железа являются мясо, жирная рыба и яйца, а также растительные источники, такие как бобы и зеленые листовые овощи. Мясо и рыба содержат гемовое железо, которое легче используется и усваивается по сравнению с негемовым железом, содержащимся в растительной пище. Включение даже небольшого количества мяса и рыбы в рацион Вашего малыша увеличит усвоение железа из других источников. Примите во внимание, что из-за особенностей темперамента, пищевых капризов и слабого аппетита многие малыши могут не получать достаточного количества железа из продуктов своего рациона. Ситуация ухудшается, если малыши наедаются продуктами с низким содержанием железа. Ежедневно предлагайте своему ребенку богатые железом продукты в сочетании с овощами или богатыми витамином C фруктами, чтобы помочь организму малыша усваивать железо более эффективно. Кроме того, молочные напитки Aptamil 3 и 4 обогащены железом, чтобы поддерживать здоровое развитие Вашего малыша по мере его роста и развития.

Витамин D является еще одним важным питательным веществом в этот период. Он помогает развитию костей Вашего ребенка, а также усвоению организмом кальция и фосфора. Основным природным источником витамина D является солнечный свет, попадающий на кожу Вашего ребенка. Однако, солнечный свет не является надежным источником в нашей географической области. Жирная рыба и яйца – отличный способ удовлетворить потребность в витамине D, но для малышей может быть трудно съедать достаточное количество этих продуктов, чтобы получить необходимую им дозу витамина. Помимо ежедневных витаминных добавок, содержащих витамины A, C и D, молочные напитки Aptamil 3 и 4 – хороший способ помочь Вашему малышу получить необходимое ему питание на этом этапе развития. Некоторые виды, обогащенные витамином D, помогут дополнить диету Вашего малыша!

Ищите рецепты, которые включают следующие продукты, богатые питательными веществами, для поддержания развития Вашего малыша на этом этапе:

• Жирная рыба: лосось, сардины или макрель.

• Виды мяса, богатые железом: говядина, свинина, баранина, оленина, курица.

• Сладкий картофель (батат).

• Брокколи, листовая капуста и другие зеленые листовые овощи.

• Клубника или черника.

• Витаминизированное молоко или крупы.

Этапы удивительного развития малыша:

Информация ниже покажет, что Вы можете ожидать на каждом этапе развития Вашего малыша. Помните, что все малыши разные! Они растут и обучаются с разной скоростью, поэтому не ожидайте, что Ваш малыш будет точно следовать графику – это всего лишь приблизительный ориентир.

В 1 год Ваш малыш умеет:

• Стоять с Вашей помощью или держась за мебель, затем садиться обратно на пол.

• Выговаривать несколько любимых звуков и слов.

• Брать игрушки и смотреть, что происходит, когда он их бросает.

• Понимать некоторые просьбы, такие как “подними руки” во время одевания.

• Может начать есть пальцами.

• Любит пустые баночки и коробочки, копирует такие простые действия, как взмах рукой.

В 18 месяцев Ваш малыш умеет:

• Ходить самостоятельно и любит прыгать вверх и вниз.

• Подниматься по лестнице и спускаться с нее, держась за перила.

• Строить из игровых детских кубиков, бросать маленькие мячики и разбирать игрушки на части.

• Говорить много слов и экспериментировать с порядком слов.

• Может использовать обе руки, чтобы самостоятельно есть или пить из чашки.

• Ему может нравиться смотреть книги с картинками.

 

Список навыков, которые должен уметь ребенок в 4 месяца | Vseposlerodov.ru

Рождение человека — настоящее событие. Каждый последующий месяц жизни грудничка — чудо, которое наблюдают близкие и родные. С каждым днем он становится любопытнее и взрослее. Дети растут быстро, а приобретенные ими навыки поражают. Если первые 3 месяца малютка знакомится с миром и укрепляется физически, то развитие ребенка в 4 месяца — абсолютно новый этап, который безумно радует родителей.

Содержание статьи

Физические нормы и показатели

Естественно, что каждый младенец индивидуален, но существуют определенные параметры и показатели, по которым мама и врачи наблюдают за его взрослением. В этот период жизни грудничок уже начинается двигаться активнее, но набор веса все равно достаточно большой.

«Как только новорожденный появляется на свет, то до четырех месяцев он прибавляет минимум 3 кг, а его рост увеличивается почти на 3 см за месяц.»

Чтобы внимательнее наблюдать за взрослением и развитием маленького человека, у педиатров существуют специальные таблички и даже календари, по которым контролируются показатели. Существуют две таблицы стандартов — отечественная и международная. Основные параметры в обоих случаях выглядят следующим образом:

• окружность груди;
• вес;
• рост.

Так как все малыши при рождении имеют разные показатели, то и расчеты основываются на их первоначальных физических данных. Отечественная таблица норм гласит, что развитие 4-месячного ребенка зависит от пола.

«Например, развитие ребенка (девочки) в 4 месяца: рост 62 см, вес — около 6.5 кг, окружность грудной клетки — 39 см, а окружность головы — 41. Что касается мальчиков, то рост должен составлять 63 см, вес — 6.9 кг, окружность груди — 40, а головы — 42 см.»

Следует отметить, что эти показатели основаны на данных большинства детей, и если малыш или же малышка не подходят под эти параметры не стоит беспокоиться. Главное, вовремя обратиться к врачу, и он с точностью разъяснит ситуацию. Ко всему прочему, нужно помнить, что существует и международная таблица, где показатели развития ребенка на 4 месяце жизни значительно отличаются. Вес малышей может колебаться от 6.5 до 7.6 кг, рост от 62 до 68, окружность головы от 40 до 44, а окружность груди от 38 до 42 сантиметров.

Навыки в четыре месяца

К этому возрасту у малыша появляется много новых навыков. В этот период у него прекращаются младенческие колики, а настроение улучшается в разы. Естественно, что развитие в 4 месяца не подразумевает самостоятельное передвижение, зато ребенок начинает разрабатывать множество рефлексов, в том числе и хватательный. Во время бодрствования он наблюдает за происходящими вокруг него событиями, рассматривает предметы и пытается дотянуться до них.

Ему начинает нравиться общение с людьми, что проявляется в виде шевеления ручками и ножками. Это удивительный момент близости дитя и родителей, когда появляются первые эмоции. Из-за первой достаточно быстроразвивающейся подвижности, малышу уже в четыре с половиной месяца может удастся сесть. Очень важно, чтобы родители не помогали ему в этом, ведь в этом возрасте у него еще не окрепшие кости и мышечные ткани. Как только организм будет готов, ребенок сможет сесть самостоятельно. Помимо этого, малыш уже обладает определенными навыками:

• он уверенно держит голову и уверенно поворачивает шею;
• подымает верхнюю часть тела;
• различает звуки и поворачивает голову в их сторону;
• переворачивается со спины на бочок, далее на живот и наоборот;
• развивается хватательный рефлекс: становится возможным удерживать мелкие игрушки и пальцы родителей;
• проявляет разные эмоции и сопровождает их определенными звуками;
• появляются первые попытки сесть;
• ребенок учится хлопать в ладоши;
• придерживает грудь и бутылочку во время кормления.

«В этот период жизни родители должны особенно тщательно ухаживать за ним и следить за тем, чтобы вокруг ребенка не находились мелкие и острые предметы, которые могут легко поранить десны малыша. »

Четырехмесячное дитя начинает терять младенческие рефлексы: Моро, ползания и хватания. Это обязательная часть развития: с потерей одних рефлексов появляются другие — установочные. Развивается рефлекс Ландау, который проявляется в удерживании верхней части тела на протяжении достаточно длительного времени. Если что-то не так, нужно обратиться к специалисту и узнать почему малыш не развивается.

Важный медицинский осмотр

В этом возрасте у ребенка должно быть запланировано два похода в медицинское учреждение: для ежемесячного осмотра и для введения вакцины против пневмококковой инфекции. Врач-педиатр, который наблюдает за малышом с самого его рождения, с точностью оценит развитие ребенка на 4 месяце, рост и вес, назначит правильный уход.

Доктор послушает работу сердца, легких. Если наблюдаются определенные отклонения, выпишет направления к другим специалистам — неврологу, ортопеду, хирургу. Если же нет никаких жалоб и младенец развивается в соответствии с нормами, то посещение этих специалистов по желанию возможно с шести месяцев.

«Некоторые родители пренебрегают ежемесячными походами к педиатру и это большая ошибка. Ведь в первые четыре месяца очень легко диагностировать определенные заболевания, которые можно вылечить за очень короткий срок времени, не допустив осложнений.»

На приеме врач поможет составить режим дня и необходимых процедур для ребенка, а также даст важные указания по поводу питания. Четвертый месяц жизни малыша дает ему возможность питаться по 5 раз в день. Стоит учесть, что сон должен составлять 10 часов подряд. Но это не так легко, ведь не все дети могут так долго обходиться без еды. Здесь на помощь может прийти легкая жидкая смесь, чай, сок.

Когда новорожденный находится на грудном вскармливании, прикорм можно исключить. А вот младенец, который питается специальными смесями, может начать пробовать «взрослую» пищу. Для этого идеально подойдут пюре из овощей и фруктов. Между приемами пищи должен быть четырёхчасовой промежуток, при условии, что ребенок абсолютно здоров.

Психоэмоциональное состояние

Помимо физического развития, малыш развивается эмоционально, что, несомненно, радует родителей. И без того особенная связь между матерью и ребенком становится в разы сильнее. Новорожденный проявляет множество разных эмоций: от плача до настоящего восторга. Он видит маму и узнает ее, радуется прикосновениям, удивляется новым игрушкам. В этот период он уже узнает себя в отражении и улыбается ему.

Начинает развиваться лепет. От отдельных звуков младенец может перейти сразу к слогам, таким как «Ма», «Па», «Ба» и другие. Конечно, он еще не осознает этого, но со временем каждый издаваемый им звук будет иметь смысл.

Дифференцированное поведение дает о себе знать. Если игра увлекает ребенка он будет радоваться, но как только родитель прекратит игру — малыш начнет плакать. Отдельное внимание нужно уделить звукам. Ребенок уже обращает внимание на свое имя и может отзываться на него. Ему нравятся звуки песен и мелодий. Под ритмичные он начинает дергать руками и ногами, смеяться. Очень важно как можно чаще общаться с малышом; гладить его, разговаривать с ним и петь песни.

Начинается знакомство с собственным телом. Со стороны это выглядит очень забавно и умилительно. Ребенок рассматривает свои ступни и ладони, дотрагивается до лица. Что же касается зрения, то оно практически такое же, как и у взрослого человека. Младенец отлично разбирает цвета — красный, синий желтый, а также реагирует на них.

Многие родители начинают скупать множество разноцветных игрушек, пытаясь как можно раньше приучить дитя к цветам. Но это неправильно. Учеными доказано, что повышенное внимание к оттенкам и цветам очень сильно напрягает еще не до конца развитое зрение и отрицательно влияет на нервную систему новорожденного.

Источник наш сайт: https://vseposlerodov. ru/rebenok/zdorove-i-razvitie/razvitie-rebenka-na-4-mesyatse

Если вам понравилась наша статья, пожалуйста, поставьте лайк и обязательно поделитесь со своими друзьями в соц.сетях 👇 👇 👇

Как самостоятельно оценить развитие ребенка в 4 месяца? — Мама Лара — профессионально о рождении ребенка | Беременность | Роды

В этой статье мы расскажем о том, как самостоятельно оцениить развитие ребенка в 4 месяца. Но не забывайте, что на объективность домашних наблюдений влияют условия их проведения.

Поэтому, если Вы решили самостоятельно оценить развитие ребенка четырехмесячного возраста, заранее продумайте несколько важных моментов, подробно рассмотренных в статье «Как самостоятельно оценить развитие ребенка до года?»

Развитие ребенка в 4 месяца. Положение «лежа на животе»

Положите вашего раздетого малыша на живот. Для развития ребенка в 4 месяца характерна уверенная опора на предплечья. Теперь угол между плечами и предплечьями должен быть больше 90°, а расстояние между самими предплечьями по сравнению с 3 месяцами увеличивается. Ладони четырехмесячный малыш оставляет полуоткрытыми и способен удерживать голову вертикально более одной минуты.

Развитие ребенка в 4 месяца. Реакции и навыки.

Вложите в руки лежащего на спине малыша свои большие пальцы, остальными пальцами обхватите его кисти и очень медленно и осторожно потяните вверх максимум до угла 45° от подстилки. Развитие ребенка в 4 месяца позволяет ему, по крайней мере, в начале движения удерживать голову на одной линии с телом (голова поднимается вместе с телом). Через несколько секунд голова может опуститься назад. Согнутые ножки в момент подтягивания также рефлекторно приподнимаются на несколько сантиметров над подстилкой. Ручки же могут находиться в положении от слабо вытянутых до слегка согнутых.

Возьмите малыша обеими руками под мышки, можно лицом к себе (поддерживать головку большими пальцами уже не обязательно), и вертикально поставьте на обе ступни на твердую гладкую поверхность.

Обязательно следите за тем, чтобы не нажимать кончиками пальцев, в том числе и кончиком большого пальца, на различные группы мышц тела малыша. Особенность развития ребенка в 4 месяца выражается в согнутых ножках, как будто он не может стоять. Возможно, вы будете наблюдать у своего малыша легкое выпрямление в коленках и голеностопном суставе и кратковременную опору на кончики пальцев ног, но вес тела он еще удерживать не сможет. А вот голову при этом ребенок уже уверенно фиксирует в среднем положении, ручки его с приоткрытыми ладонями согнуты.

Положите малыша на спину и какое-то время просто понаблюдайте за ним со стороны. В данном случае развитие ребенка в 4 месяца определяется по движениям рук и состоянию ладоней – они должны быть большую часть времени полураскрытыми. Малыш может легко вкладывать их одна в другую и «играть» так минимум 3 секунды. Кроме того, в этом возрасте младенец умеет подносить свои ручки к лицу, он с интересом наблюдает за ними, воспринимая их как движущиеся «предметы». Обратите внимание также на то, что ручки должны взаимно прикасаться на средней линии.

Развитие ребенка в 4 месяца требует проверки координации рука-рот. Покажите лежащему на спине малышу деревянный шарик (диаметром 28 мм) и вложите его в руку. Четырехмесячный ребенок подносит шарик ко рту и начинает активно «изучать» его губами и языком.

Это задание малыш должен уметь выполнять обеими руками. Если у него что-то не получилось, можно несколько раз дотронуться ручкой ребенка до его рта.

Развитие ребенка в 4 месяца. Взаимодействие с внешним миром.

Дайте ребенку в руку погремушку или кубик (длина стороны 3 см) и понаблюдайте, что он станет с ней (или с ним) делать. Развитие ребенка в 4 месяца уже позволяет держать предмет, рассматривать его, крутить или поворачивать. Если малыш сразу же уронил игрушку, дайте ему ее еще раз.

Развитие ребенка в 4 месяца. Речевые навыки и общение.

Прислушайтесь к «высказываниям» своего малыша в моменты бодрствования. Необязательно при этом находиться непосредственно рядом с ним, но если возникнет такая необходимость, можно «подтолкнуть» его к общению: наклониться и ласково заговорить. Внимательно слушайте, какими звукосочетаниями малыш вам отвечает. Развитие ребенка в 4 года отличается произнесением звуков, похожих на «в», «ф»,«б», «м», «с» или английский «th».

Ребенок в 4 месяца уже умеет выражать восторг и другие позитивные эмоции. В его радостных возгласах выражается общее хорошее самочувствие и удовольствие от возможности самостоятельно что-то произносить. Такие возгласы выражаются короткими взрывными звуками с резким изменением тональности голоса.

Характерной особенностью развития ребенка в 4 месяца является также умение смеяться в голос. Смех может сопровождаться оживленными движениями, выражающими радость. Если вы хотите проверить эту реакцию, наклонитесь над раздетым малышом, поговорите с ним, позаигрывайте, пощекотите его.

Продолжение статьи: Как самостоятельно оценить развитие ребенка в 5 месяцев?

Советуем посмотреть:

все про питание, физическое развитие, режим дня и сна, а также примеры блюд и развивающих игр

В 1 год и 4 месяца ребёнок начинает активно проявлять себя как личность и осознавать собственные желания.

Молодые мамочки между собой называют этот возраст пиком капризов.

Настроение крохи становится волнообразным – минуту назад он смеялся, а теперь плачет.

Появляется переборчивость в еде и развлечениях. Как совладать с этим маленьким сорванцом и что нужно знать о его развитии?

Давайте разбираться!

Физические параметры в год и четыре

Пол ребенка	Рост	Окружность головы	Вес	Зубы	Окружность грудной клетки	Зрение
Мальчик	78 см	49 см	11,5 кг	Прорезаются верхние клыки и первые коренные зубы	47,3 см	Всё ещё присутствует физически обусловленная дальнозоркость, которая полностью исчезнет к 3-5 годам.
Девочка	83 см	45,5 см	10,6 кг		53,1 см

Что умеет делать малыш?

К возрасту в 1 год и 4 месяца у ребёнка развиваются следующие навыки:

Крупная моторика

• Самостоятельно ходит – малыш уже умеет передвигаться без посторонней помощи. Ноги и руки при этом широко расставлены для удержания равновесия.
• Поднимается из положения лёжа и сидя – без посторонней помощи и опоры.
• Садится из положения стоя – пока это выглядит несколько неуклюже. Ребенок просто резко падает на попу.
• Ползает по лестнице вверх и вниз – при этом вниз спускается на четвереньках.
• Носит с собой в руках большую игрушку или несколько маленьких.
• Катает за собой машинку на верёвочке или толкает перед собой игрушку с длинной ручкой.

Мелкая моторика

• Строит башенку из кубиков или колечек.
• Открывает крышку у коробки, переворачивает её, чтобы вытряхнуть содержимое.
• Забрасывает игрушки в коробку.

Зрение

Неотрывно наблюдает за происходящим, указывает пальцем на заинтересовавшие его объекты.

Употребление пищи

• Пьёт из кружки непроливайки без посторонней помощи.
• Пробует есть ложкой самостоятельно.
• Разжёвывает еду, разрезанную на кусочки.
• Ест мягкие продукты самостоятельно – фрукты, детское печенье и т. п.

Гигиена

• Любит купаться, пробует намыливать ручки и ножки при помощи кусочка мыла или мочалки.
• Пробует вытираться полотенцем.

Одевание

• Самостоятельно снимает носочки, расстёгнутые ботинки и тапочки.
• Снимает головной убор, если тот не на завязках.
• Помогает взрослому себя одевать.

Способность сосредотачивать внимание

• Ждёт пока собеседник договорит, а затем отвечает ему с использованием жестов, коротких слов и мимики.
• Прослеживает взглядом, куда собеседник указывает пальцем и находит указываемый объект.
• Подражает действиям окружающих, стараясь воспроизвести их в своих играх.
• Обращает внимание на иллюстрации в книге – пытается назвать то, что на них изображено.
• Двигается в такт музыке, пытается танцевать.

Восприятие речи и жестов

• Указывает пальчиком на домочадцев и объекты — может показать где мама, папа, кошечка, плюшевый мишка и т. д.
• Называет объекты из книжек по просьбе взрослого или самостоятельно.
• Выражение симпатии и привязанности
• Расстроившись, приходит обниматься ко взрослому для получения эмоциональной поддержки.
• Выделяет среди прочих любимую игрушку и всюду берёт её с собой.
• Не любит находиться среди незнакомцев, старается как можно скорее найти глазами знакомого человека и подойти к нему.
• Любит по несколько раз слушать одну и ту же сказку, смотреть мультик и т. д.

Игровая деятельность

• Понимает назначение бытовых предметов и демонстрирует это знание в играх. Например, кормит мишку с тарелки, возит куклу на машинке и т. д. В играх начинают прослеживаться причинно-следственные связи.
• Притворяется и подражает – притворяется будто спит, или собирается выйти на улицу. Подражает действиям и жестам взрослых.
• Любит играть в игры, подразумевающие очерёдность – по очереди забрасывать мячик, рисовать и т. д.
• Начинает рисовать пальчиковыми красками, мелками, карандашами. Двигает карандашом размашисто и экспрессивно.
• Имитирует звуки, чтобы обозначить какой-либо предмет или животное. Машина –«би-би», кошка –«мяу», собака – «ав-ав» и т. д.

Особенности психоэмоциональной сферы

В этот период у ребёнка развивается способность сопереживать – эмпатия.

Он начинает чувствовать настроение взрослых и ластится, когда видит, что кому-то грустно или показательно «грустить» за компанию.

Девочки при этом более отзывчивые на эмоциональный контакт – любят обниматься, получать ласку, сидеть на руках.

Мальчикам же больше по душе контактные развлечения со щекоткой, прятками и всем тем что вызывает веселье. Они умеют удивляться неожиданным вещам и смеются над абсурдными ситуациями – когда кто-то неуклюже падает, или нарочито надевает ботинок на голову и т. д.

Справка! В возрасте 16 месяцев дети часто плачут «коллективно», то есть если один ребёнок их компании упал и заплакал, другие тоже начнут капризничать.

Шестнадцатимесячные малыши чётко выделяют своих фаворитов, как среди родственников (больше любит быть с мамой или папой, сестрой и т. д.), так и среди игрушек.

Появляется любимая игрушка, которую малыш всюду носит с собой и укладывает спать к себе в кроватку, любимая книжка, которая пролистывается раз за разом, любимый мультик, игра.

Из-за своего желания постоянно находиться рядом с объектом привязанности, ребёнок может настоятельно проситься в родительскую постель или прибегать к ним под одеяло среди ночи.

Важно как можно скорее отучить малыша от этой привычки и привить ему любовь ко сну в своей кроватке.

Ребёнок начинает передавать свои эмоции и чувства при помощи мимики и жестикуляции, по-разному реагирует на знакомых и незнакомых людей. Указывая пальчиком на предмет, издает звуки или простые слова вроде «дай» чтобы получить желаемое или услышать название заинтересовавшего его объекта.

Малыши посмелее постепенно переключаются с одиночных игр на совместные, инициируя общение с другими крохами на детской площадке. Тут на поверхность выходит ещё одна новообретённая черта характера – чувство собственности. Ребёнок в этом возрасте впервые сталкивается с тем, что с его любимой игрушкой хотят поиграть другие дети и зачастую не знает, как на это реагировать, из-за чего возникают приступы плача и агрессии.

Речь

Шестнадцатимесячный карапуз уже знает от 10 до 50 слов и активно их использует для познания мира.

К примеру, завидев собаку, он указывает на нее пальцем и произносит «ав-ав», ожидая подтверждения от взрослых.

Может просить о содействии, указывая на желанный предмет и повторяя «дай», «пить», «ням» и т. д.

Любит обучающие занятия, в которых нужно повторять и договаривать за взрослым простые лепетные звуки.

Во время самостоятельной игры он также симулирует звуки и слова, сопровождая происходящее, например: играя с машинкой, малыш будет озвучивать её движение протяжным «вжжж».

Речь становится более эмоционально окрашенной – ребёнок задействует мимику, жестикуляцию и начинает интонацией голоса выражать своё настроение. Он явно расстраивается, когда не получает желаемое, и выражает восторг во время весёлых игр.

Рацион питания в 16 месяцев: что приготовить малышу?

В этом возрасте можно постепенно переходить от 5-разового питания к 3-4-разовому. Так как малыш уже умеет разжёвывать твёрдые кусочки пищи, рацион можно разнообразить салатами из овощей, блюдами с кусочками мяса детским печеньем.

Примерное меню

Трапеза	Перечень блюд
Завтрак	Каша на молоке, печенье, молоко.
Обед	Суп, гречневая каша и овощной салат, морс.
Полдник	Творожок, кусочек банана, детское печенье, чай.
Ужин	Овощное пюре или каша, чай с молоком.

Рецепты блюд

Нежное пюре из говяжьего языка

Вам понадобится:

• отварной язык – 200 грамм;
• мясной бульон – 1 чашка.

Приготовление: снимите кожицу с отварного языка, нарежьте на небольшие кубики и поместите в чашу блендера. Залейте бульоном и перемолите до однородной консистенции. Подавайте с овощами или картофельным пюре.

Кабачковый суп пюре

Вам понадобится:

• кабачок – половина от овоща среднего размера;
• картофель – 4 шт.;
• куриный окорок – 1 шт.;
• вода;
• соль.

Приготовление: сварите куриный бульон на окороке, окорок достаньте, очистите мясо от кожи и кости и забросьте назад в кастрюлю. Картофель и кабачок порежьте на кубики и высыпьте в бульон. Варите до готовности овощей, а затем пропустите через блендер.

Особенности ухода

Гигиенические процедуры — это весомый элемент ежедневного распорядка дня. Утреннее умывание помогает проснуться, а вечерняя ванночка – уснуть.

Очень важно приучить малыша мыть руки по возвращении с прогулки и перед едой, так как на этом этапе жизни его любопытство не знает предела и в маленьких ладошках может оказаться всё что угодно.

Ещё один новый, но немаловажный для малыша этап – чистка зубов. Его рассмотрим подробнее.

Чистка зубов

Приучать малыша к чистке зубов при помощи щётки нужно сразу, как только у него появляться первые зубки.

Некоторые карапузы воспринимают этот процесс с энтузиазмом и сами просят щётку, другие же – наоборот, противиться и всячески стараются увильнуть от неприятной процедуры.

Решить эту проблему можно при помощи ароматизированной детской зубной пасты в ярком флаконе и щётки. Постарайтесь закрепить в подсознании ребёнка, что чистка зубов – это весёло и интересно.

Если малыш сам тянется за зубной щёткой – не запрещайте ему, пусть он попробует почистить зубки , но следите за тем, чтобы он случайно не задел щёткой нёбный язычок и его не стошнило.

Важно! Детская зубная щетка в два раза меньше и мягче классической. Площадь щетинок должна быть равна площади двух маленьких детских зубов (1-1,5 см).

Режим дня и сна

Режим — всё такая же важная составляющая жизни шестнадцатимесячного ребёнка. Он помогает ему сохранять энергию в течение дня и учит понимать причинно-следственные связи.

Примерный распорядок дня для малыша этого возраста следующий:

Время суток	Занятие
7:00 – 8:00	пробуждение
8:30 – 9:00	завтрак
9:30 – 11:30	утренняя прогулка
12:00 – 13:00	обед
13:00 – 16:00	послеобеденный сон
16:00 -17:00	развивающие игры
17:00 – 17:30	полдник
17:30 – 18:30	вечерняя прогулка
19:00 – 19:30	ужин
20:00-20:30	купание перед сном
21:00 – 7:00	сон

Занятия с малышом

Игры – это один из приоритетных способов обучения шестнадцатимесячного ребёнка. Они увлекают малыша, и тот быстро запоминает новые слова и осваивает новые умения.

Игры

• Развитие мелкой моторики – перебирание в руках тканей с разной фактурой и плотностью, лепка из пластилина и песка, рисование пальчиковыми красками.
• Развитие речи – совместное чтение иллюстрированных книжек, карточки с рисунками, угадывание цвета, указание на предмет (покажи где папа, мама, котик и т. д.).
• Игры на координацию движений и логику – для этого подойдут большие и маленькие коробки, в которые можно складывать предметы, пирамидки из бубликов и кубиков, стаканчики вставляющиеся друг в друга, нанизывание бусинок на ниточку.
• Игры с тактильным контактом – щекотка, игры в прятки.

Игрушки

• Для ролевых и сюжетных игр – машинки, куклы, зверята, посудка, бытовые предметы (утюжок, швабра).
• Для развития моторики – пирамидки, кубики, формочки для песочницы, кинетический песок, фактурные игрушки, мозаики и конструкторы с крупными деталями.
• Для развития речи – «говорящие» игрушки, иллюстрированные книжки со сказками, карточки с картинками.

При выборе игрушек учитывайте предпочтения ребенка. К примеру, девочки зачастую любят играть с игрушками в сюжетные игры, мальчики же, наоборот, не любят концентрироваться на чем-то надолго, но с удовольствием проводят время за активной игрой в мяч или машинки.

На нашем сайте также есть материалы про следующие периоды жизни малышей: в год и 5 месяцев, год и 6 месяцев, год и 7 месяцев, год и 8 месяцев, год и 9 месяцев, год и 10 месяцев, год и 11 месяцев.

Полезное видео

Рекомендуем вам также посмотреть видео по теме:

Советы родителям

Малыш в 1 год и 4 месяца активно познает мир и каждый день делает маленькие открытия. Рассказывайте ему обо всём, что происходит вокруг: о погодных явлениях, о том, какие звуки издаёт котик или собачка, о том, почему так важно складывать игрушки назад в коробку. Малыш всё впитывает как губка и каждый новый урок служит «кирпичиком» его личности.

Развитие ребенка по месяцам: ребенок в 4 месяца

Вашему ребенку 4 месяца! Жизнь для четырехмесячного малыша заключается в играх и развлечениях. Он смеется, все трогает и постоянно что-то грызет! Когда вы вдвоем играете на полу, кроха демонстрирует новоприобретенные атлетические способности — вращения и отжимания. Еще не ходите в спортзал, мама? Ребенок в 4 месяца уже мало-помалу показывает вам, как это делается. Пусть он станет маленьким мотиватором и персональным тренером.Почему бы не опуститься на пол и не выполнить какие-то упражнения?

Развитие ребенка в 4 месяца

Ваш четырехмесячный малыш продолжает расти и приобретать новые навыки.

Рост и вес ребенка в 4 месяца

Сколько должен весить ребенок в 4 месяца и какой у него должен быть рост? Средний вес для девочек составляет 6 440 кг, для мальчиков — 6 990 кг; средний рост малышек — 61, 9 см, малышей — 64 см.

Конечно, это не значит, что ваш ребенок должен соответствовать средним параметрам.Помните: здоровые дети следуют естественному росту, оставаясь в пределах того же процентиля, становясь старше.

Кроха, скорее всего, набрал от 450 до 560-ти грамм в прошлом месяце и в этом месяце, вполне вероятно, снова переживет всплеск роста.

Пять чувств

Ваш четырехмесячный ребенок познает мир всеми своими чувствами:

• он тянет руки и другие объекты в рот, чтобы почувствовать их;
• слушая, как вы разговариваете, он имитирует вас; вы, возможно, ведете короткие «беседы».Играйте в «куку» и корчьте малышу смешные рожицы, чтобы заставить его смеяться;
• ребенок теперь пытается рассмотреть дальние объекты, а не только те, которые расположены близко к нему.

Знаковое событие

Что должен уметь ребенок в 4 месяца?

• малыш, может быть, уже умеет перекатываться с живота на спину и подниматься на локти;
• он любит тянуть руки за игрушками и трогать их; прорезыватели для зубов и мягкие книжки — лучшие потехи в этом возрасте;
• у четырехмесячного ребенка, возможно, уже начнут резаться зубы, поэтому вы будете находить слюну на всем том, что трогал малыш.

Мой четырехмесячный ребенок здоров?

Вот ответы на некоторые из частозадаваемых вопросов от родителей. По всем вопросам, которые вас беспокоят, лучше обращаться к специалисту.

У ребенка могут прорезываться зубы в 4 месяца? Да! Подробнее читайте здесь.

Как часто должен какать ребенок в 4 месяца? С 3 до 6 месяцев дети на грудном и искуственном вскармливании какают одинаковое количество раз — 2-4 раза в день.

Запор у ребенка в 4 месяца.Как помочь ему сходить в туалет? Некоторые педиатры советуют применять немного воды, чтобы облегчить запор у новорожденного, а если они еще не пьют воду, использовать маленькие глицериновые свечи. В любом случае, прежде, чем что-либо делать, посоветуйтесь с педиатром.

Понос у грудничка в 4 месяца. Что делать? Ситуация аналогична, как и у трехмесячных детей. Чем может быть вызвана диарея и как с ней справиться, можно узнать в этой статье.

Мой четырехмесячный ребенок рвет.Что делать? Порой трудно отличить отрыгивание от рвоты, когда младенец питается только молоком, и отрыгивание выглядит почти так же, как и рвота. Но рвота — это насильственное опорожнение желудка, поэтому малютка может быть расстроен или рассержен. А отрыгивание никак не мешает заниматься своими делами и не беспокоит младенца. Рвота у ребенка может быть из следующих причин: пищевая аллергия (на молоко или другие продукты), сильный рвотный рефлекс, укачивание или же просто поел слишком много или быстро.Если ребенок в 4 месяца рвет желчью, кровью, прозрачной жидкостью, у него температура, обратитесь к педиатру. Во всех остальных случаях рвота не является поводом для беспокойства.

Кашель у ребенка 4-х месяцев. Что делать? Кашель в этом возрасте — рефлекс, но так же он может быть вызван аллергией, астмой, ушной инфекцией, дымом или пылью. Если вы слышите хрипы, лающий кашель у ребенка, то, скорее всего, у него грипп. Лихорадка, одышка, непрекращающаяся кашель уже несколько дней — это все повод обратиться к врачу.Чтобы облегчить кашель у ребенка, оставьте в его комнате увлажнитель воздуха.

Высокая температура у ребенка 4-х месяцев. Что делать? Если ваш кроха теплее, чем обычно, плохо ест и спит, ведет себя нетипичным образом, у него может быть повышенная температура. Причиной высокой температуры могут послужить инфекция мочевого пузыря или ушей, либо же банальные перегрев (из-за большого количества одежды) или прорезывание зубов (вместе с другими признаками). Температура выше 38,8 ° С, рвота и изменения в поведении сообщить родителю, что нужно срочно обращаться к педиатру.

Какая должна быть частота серцебиения у четырехмесячного малыша? От 90 до 160 ударов в минуту.

Развитие ребенка по месяцам: ребенок в 4 месяца

Питание ребенка в 4 месяца

Когда только появится ощущение, что вы наладили ритм кормления, что-то может измениться.

Что может кушать малыша в 4 месяца?

следует продолжать кормить кроху грудным молоком или молочной смесью (или и тем, и тем). Но что действительно вы хотели бы узнать: можно ли давать четырехмесячному ребенку твердую пищу? Ответ… может быть.

Разные дети готовы к употреблению твердой пищи в разное время. Готовность именно вашего малыша нужно обсудить с врачом. Прежде чем пойти к педиатру, обратите внимание на следующие признаки подготовленности:

• ребенок высоко поднимает и хорошо удерживает голову в течение длительного времени;
• он сидит вертикально (пока оперевшись) на высоком детском стуле;
• малыш увеличил свой вес при рождении хотя бы в два раза и весит не менее 5 900 кг.
• он интересуется едой и открывает ротик, чтобы попробовать ее на вкус.

Когда все-таки решитесь, вы будете выбирать первый прикорм для младенца. Авокадо, бананы, батат и обычный картофель, тыква, кабачки, капуста, яблоки и однозлаковые каши без содержания глютена (гречневая или рисовая) станет отличным первым для первого прикорма.

Сколько каши или овощного / фруктового пюре давать малышу в 4 месяца? Начинать нужно постепенно — 28-56 грамм в один прием пищи будет достаточно; если ребенок не хочет доедать, не заставляйте его.Знакомьте кроху с новыми продуктами раз в несколько дней, опасаясь симптомов пищевой аллергии.

Сколько должен есть ребенок в 4 месяца? И как часто?

c Искусственное вскармливание: сколько молочной смеси должен съедать четырехмесячный младенец? Как правило, это 115 грамм около 4-6 раз в день.

Грудное вскармливание: кормить грудью четырехмесячного малыша стоит каждые 3-4 часа. Ваша грудь — опустошенной (мягкой), и ребенок набирает вес в здоровых темпах.

Сцеженное грудное молоко: малышу нужно около 710 грамм грудного молока в день, разделенного на привычное количество приемов пищи. Поэтому, если вы кормите кроху приблизительно 8 раз в день, давайте ему 88 грамм молока за одно кормление.

Чтобы проконтролировать, наедается ли ваш ребенок, вы можете проверить его подгузник. Четыре-пять мокрых подгузников в день характеры для детей в этом возрасте.

График кормления ребенка в 4 месяца

Развитие ребенка по месяцам: график кормления

Сон новорожденного в 4 месяца

Сон детей в этом возрасте может поставить вас в тупик, ведь его продолжительность и количество ночных пробуждений могут меняться. И дети могут даже начать ворочаться в своей кроватке. Как справиться с самой распространенной проблемой сна в 4 месяца, читайте дальше.

Сколько должен спать четырехмесячный младенец?

Для этого возраста характерно спать около 15 часов в день — 10 часов ночью и 5 (2-3 коротких сна) днем.

Как долго должен спать ребенок в 4 месяца?

Много детей в этом возрасте просыпаются 1 или 2 раза за ночь. График коротких снов состоит из утреннего и дневного отдыха, а так же вечерний быстрый сон.Некоторые дети в 4 месяца спят только 2 раза днем, но дольше.

График сна ребенка в 4 месяца

Развитие ребенка по месяцам: график сна ребенка в 4 месяца

Мой четырехмесячный малыш не спит. Почему?

В 4 месяца некоторые родители замечают, что их дети спят хуже, обычно чем. Или их детки чаще, чем раньше, просыпаются с криком ночи.

У этого явления есть название: регрессия (кризис) сна. В этом месяце дети спят не так глубоко, как спали до этого; плюс их мозг становится более активным, малюток более бдительным. Успокаивающие процедуры перед сном ребенку снова спать крепко. К счастью, кризис обычно длится около 2-6 недель.

Можно ли учить засыпать самому четырехмесячного ребенка?

Это выбор каждого, но некоторые специалисты утверждают, что начинать тренировку сна можно между 4 и 6 месяцами жизни ребенка. Признаки части готовности ребенка начать тренироваться самому — попадание в регулярный режим сна и пропуск большего кормления среди ночи.

Это нормально, если ребенок спит на животе?

Вам следует класть спать на спину, чтобы сократить риски СВДС (синдром внезапной детской смерти).

Но сон на животе может показаться для вас страшной идеей после соблюдений мер безопасности все это время. Но позволять малышу спать время от времени на животе безопасно, если он достаточно сильный, чтобы поднимать голову, и умеет полностью переворачиваться.

Еще один совет по безопасности: вам следует перестать пеленать младенца, когда он будет переворачиваться и перекатываться.

Режим дня новорожденного в 4 месяца

Развитие ребенка по месяцам: режим дня новорожденного в 4 месяца

Контрольный список / подсказки:

• возьмите ребенка на его осмотр у педиатра в 4 месяца;
• запишитесь на следующий осмотр в 5 месяцев;
• решите, посоветовавшись с педиатром, стоит ли включить в рацион малыша твердую пищу;
• регулярно проверяйте пол на наличие мелких предметов, которые могут стать причиной удушья, с тех пор, как ребенок начал все тянуть в рот;
• делайте побольше фото.

Развитие ребенка по месяцам: ребенок в 4 месяца Последнее изменение: Январь 7th, 2020 Татьяна Демчук

Массаж для детей до года

Здоровье детей — главное в жизни родителей. И от того, насколько серьезно и ответственно взрослые подойдут к вопросу здоровья и развития ребенка, зависит самая жизнь малыша.

Многие специалисты сходятся во мнении, что в первый год жизни ребенок как пластилин — все, что в него вложишь, какой фундамент дашь, с тем он и пойдет по жизни. И независимо от того, здоровый родился ваш малыш или с небольшими (или большими) отклонениями от норм — с ним нужно заниматься! В данном случае я имею в виду физическое развитие ребенка, а именно, массаж, с помощью которого здоровые дети опережают своих сверстников в развитии, а дети с серьезными заболеваниями получают возможность стать полноценными членами общества.

Вы не представляете, какие чудеса творит массаж!

Время уходит, и его уже не вернешь. И чтобы в будущем не жалеть об упущенных возможностях, займитесь здоровьем вашего ребенка сейчас, не откладывайте!

Лечебные свойства массажа

Массаж различают лечебный, коррекционный и профилактический.

Профилактический массаж полноценного развития детского организма. Родители по собственной инициативе обращаются к детскому массажисту или делают массаж сами. Массаж здоровому ребенку можно начинать делать с 1,5-2 месяцев. Перед тем, как самостоятельно делать массаж ребенку проконсультируйтесь с педиатром.

Лечебный и коррекционный назначает врач педиатр, в зависимости от того, какие патологии выявил детский невропатолог, ортопед или хирург. К тому моменту, когда вашему ребенку исполнится 2 месяца, вы обязательно должны посетить этих специалистов.Не стесняйтесь задавать интересующие вас вопросы, рассказывайте всё, что вас беспокоит. От этого зависит правильность диагноза. Вы сомневаетесь в компетенции врача, идите к другому специалисту. Вам нельзя рисковать здоровьем ребенка. Мы чуть отошли от темы, но это действительно важный момент, на котором стоило остановиться. Вернемся к массажу, а именно хотелось бы обратить ваше внимание на то, с какими заболеваниями помогает справиться массаж на первом году жизни ребенка.

Это заболевания опорно-двигательного аппарата (дисплазия, косолапость, плоскостопие, сколиоз), терапевтические заболевания (грыжа, рахит, гипотрофия, кривошея, гипертонус, гипотонус), заболевания органов дыхания (плевриты, бронхиты, бронхиальная астма, риниты), заболевания желудочно- кишечного тракта и центральной нервной системы.

Если ваш ребенок имеет какое-либо заболевание или родился недоношенным, консультация педиатра обязательна! Пожалуйста, не занимайтесь самолечением, обращайтесь к профессионалам!

Противопоказания к лечебному массажу

Если педиатр, который наблюдает вашего ребенка, выявил какое-либо из перечисленных заболеваний, массаж малышу противопоказан.Это такие заболевания как: все острые лихорадочные заболевания, гнойные и другие острые воспалительные заболевания кожи, подкожной клетчатки, лимфатических узлов, мышц, костей (экземы, пемфигус, импетиго, лимфадениты, флегмоны, остеомиелиты и т. Д.), Заболевания, вызывающие токсичность. и болезненность костей, острые формы рахита, острые формы артрита, туберкулез костей и суставов, врожденный порок сердца, острые нефрита, гепатита, большие пупочные, бедренные, паховые и мошоночные грыжи со значительным выпадением органов брюшной полости или при выраженной наклонности к ущемлению.Во всех остальных случаях при наличии грыжи массаж делают при обязательной фиксации ее пластырной повязкой.

И еще раз напоминаю, если у вашего ребенка проблемы со здоровьем, лечение массажем должно проводиться строго по показаниям лечащего врача и только при участии профессионального детского массажиста. Подчеркиваю, детского! Это важно.

Где найти детского массажиста

Поговорим о том, где найти профессионала, которому вы доверите здоровье вашего малыша.Прежде всего, необходимо определиться с тем, какого результата вы хотите добиться. Если вы можете заниматься с ним дома самостоятельно. Общеукрепляющий массаж — это не сложно. Чуть позже вы ознакомитесь с приемами приема пищи и еды. Но если у вашего ребенка проблемы со здоровьем, то вам обязательно нужен специалист. Где его найти? Возможные варианты представлены ниже.

• Муниципальная детская поликлиника. Плюсы: у массажиста гарантированно есть медицинское образование, услуга бесплатна.Минус: запись на обычно массаж на несколько месяцев вперед, а также вам придется добираться самостоятельно.
• ЧастЧастные лица, практикующие массаж по совместительству. Плюс: возможен выезд на дом. Минусы: необходимо убедиться в квалификации массажиста, проверив его документы; услуга платная.ные платные клиники. Плюсы: доброжелательное отношение гарантировано, возможен выезд на дом задополнительную плату, разумеется. Минус: квалификация и опыт массажиста не гарантированы (как повезет), услуга достаточно дорогая.
• Частные лица, практикующие массаж по совместительству. Плюс: возможен выезд на дом. Минусы: необходимо убедиться в квалификации массажиста, проверив его документы; услуга платная.
• Детские реабилитационные центры (есть платные и бесплатные). Плюсы: квалифицированные специалисты. Минус: придется добираться самостоятельно.
  Часто родители делают выбор в пользу массажиста, которого посоветуют друзья, знакомые, вне зависимости от того, где он работает. Возможно, это правильно.Выбор за вами. Проанализируйте все доступные для вас варианты.

Правила проведения детского массажа

Хочу обратить внимание тех читателей, которые решили делать массаж ребенку самостоятельно, на основные правила проведения массажа:

• не забывайте о позитивном настрое ребенка. Важно, чтобы малыш был в хорошем настроении, не голоден и выспался. Массаж следует проводить примерно за час до кормления или через 30-45 минут после него;
• будьте ласковы и доброжелательны.Это поможет наладить контакт с ребенком;
• вы должны быть удобно одеты, ногти, подстрижены, без украшений на руках (чтобы случайно не повредить нежную кожу малыша). Руки обязательно должны быть чистыми и теплыми;
• лучше не использовать крема, масла, присыпки, чтобы не вызвать аллергию;
• должно быть проветренным, хорошо освещенным. Температура воздуха не ниже двадцати двух градусов. В комнате чуть прохладнее, ребенка прикрыть теплой пеленкой, кроме массируемой области, разумеется;
• массаж лучше делать на твердой поверхности (на пеленальном столике или на обычном столе, можно подложить тонкое одеяло), чтобы была возможность подойти с разных сторон;
• для начала используйте простые приемы, постепенно их усложняя, добавляйте новые элементы;
• массаж выполняйте аккуратно, не делайте резких движений;
• после проведения массажа рекомендуется не выходить на улицу минимум 30 минут;
• массаж не рекомендуется проводить перед сном;
• и ни в коем случае не оставляйте ребенка одного без присмотра!

Массаж для ребенка — это не только лечебно-оздоровительная процедура, но и положительные эмоции, не забывайте об этом.

Техника общеукрепляющего детского массажа

Думаю, по ходу чтения, у вас находятся примерно такие вопросы: «Как правильно делать массаж?», «Какие движения?». Давайте разбираться.

Продолжительность комплекса упражнений первых занятий примерно 3-4 минуты. Но помните, всё индивидуально. Если малыш начал капризничать или выражать явное неудовольствие, попробуйте отвлечь его и сделать к следующему упражнению. Если ребенок не успокаивается, прекратите массаж, продолжите позже.

Поговорим по технике массажа ребенка до года подробнее. Запомните, все ваши движения должны быть к центру (от кисти к локтю, от локтя к плечу и от пяток к колену, от колена к паховой области). И не забывайте — никаких резких движений!

Массаж ребенка до года включает следующие техники: поглаживание, растирание, разминание, вибрация. Остановимся чуть подробнее на каждую из них.

• Поглаживание. Техника поглаживания детям буквально с рождения.Прикосновения теплых маминых рукокоят малыша. В первые три месяца жизни вашего ребенка исключительно этот прием. В более старшем возрасте начинайте и заканчивайте каждый сеанс массажа поглаживаний, а также применяйте их между растиранием, разминанием и вибрацией. Нежные поглаживания расслабляют, подготавливают кожу для дальнейших манипуляций. Ваши движения должны быть плавными и легкими.
• Растирание. Эту технику массажа вы использовать, когда вашему малышу исполнится 3 месяца.Растирать кожу ребенка следует интенсивно, но аккуратно. Именно растирать, а не растягивать. Вы можете растирать подушечкой большого пальца или основанием ладони, по кругу или по прямому. Есть разные упражнения, в которых вам пригодится тот или иной способ.
• Разминание. Ассоциируется этот прием с тем, как вымешивают тесто. Но не забывайте кожа ребенка очень нежная, давить сильно нельзя. Движения выполняйте энергично, но мягко. Используя этот прием, вы воздействуете на мышцы ребенка. Поэтому, возможно, в первый раз ваш малыш будет недоволен применением этой техники. Отнеситесь к этому с пониманием, постарайтесь отвлечь его яркой игрушкой, разговаривайте с ним. Увеличивайте продолжительность упражнений постепенно. Через несколько дней он привыкнет и будет получать от этого удовольствия. Разминайте мышцы вашего ребенка подушечками пальцев, пощипывая кожу, и основанием всей ладони, когда используете метод валяния (подробнее о нем поговорим чуть позже).
• Вибрация. Эта техника представляет собой мягкие постукивания, поколачивания подушечками пальцев или ребром ладони.Ни в коем случае сильно не надавливайте! Обычно вибрацию применяют при массаже груди и спины.

Основные приемы массажа ребенка с рождения до года

Существует условный календарь развития ребенка (в таком возрасте он должен уметь это, в другом возрасте должен выполнять то). И для того, чтобы подготовить мышцы малыша к обычным нагрузкам, различные упражнения, применяя подходящую технику массажа. Именно по этой причине советую читателям использовать приемы массажа в соответствии с возрастом ребенка.

Итак, остановимся на основных приемах массажа детей до года.

Возраст ребенка 1,5-3 месяца

Как уже говорилась ранее, врачи рекомендуют начинать массаж с 1,5 месяцев. Но почему такая градация, до 3 месяцев? Если вы посмотрите на новорожденного, то вам сразу бросится в глаза, что его руки сжаты в кулачки и согнуты в локтях, ноги тоже согнуты. К 3 месяцам это должно пройти. Но ни в коем случае нельзя резко убирать тонус мышц. Поэтому для детей этого возраста використовуйте только технику поглаживания.

Начните с массажа рук. Положите ребенка на спину, чтобы он лежал ногами к вам. Когда делаете массаж правой руки малыша, используйте ее левой рукой, и наоборот, при поглаживании левой руки ребенка, придерживайте ее своей правой рукой. Надеюсь, не запутались. На самом деле, это не принципиально, просто так удобно. И не забывайте: от кисти к локтю, от локтя к плечу. Поглаживания выполняйте ладонью с внутренней поверхности руки ребенка.

Теперь поговорим о массаже ног. Пусть ребенок остаётся в том же положении. Легкими движениями рук делайте массаж всей поверхности ноги ребенка, исключая область колена и переднюю часть голени. И не забывайте, ваш ребенок должен получать удовольствие от процесса массыжа. Что касается массажа стоп, выполняйте круговые движения большим пальцем сверху вниз и снизу вверх, будто рисуете восьмерку, аккуратно поглаживайте каждый пальчик. Известно, что это очень полезное упражнение, как известно, на стопе человека создается множество точек.

Массаж груди в этом представляет собой легкие поглаживания ладонями или тыльной стороной рук. Ваши движения должны быть от середины груди в стороны. Затем спускаетесь ниже и начинаете массаж живота. Круговые поглаживания по часовой стрелке помогают избавить малыша от болей в животе. Это очень приятное успокаивающее упражнение для ребенка. После выполнения следующего упражнения: движения вверх и вниз осуществляйте поперечно ладонью и тыльной стороной руки. Далее використовуйте такой приём: обхватите руками поясницу ребенка и живите поглаживания в направлении направления малыша. Выполняя все эти упражнения, ни в коем случае не давите на правый бок ребенка. Переходите к массажу спины.

Массаж спины советую выполнять следующим образом: в направлении снизу вверх поглаживайте спину ребенка тыльной стороной руки, а образом в направлении сверху вниз — ладонью. Строгой рекомендации по времени каждого приема массажа не существует, но ориентируйтесь на пять повторов каждого упражнения.

Возраст ребенка 3-4 месяца.

В этом возрасте ребенок должен уметь хорошо держать голову, лежа на животе и опираясь на предплечья, около четырёх месяцев малыш должен приподнимать плечи и голову, лежа на спине.И для подготовки его мышц рекомендую применять такой прием как растирание. Не забывайте: начинать и заканчивать каждое упражнение необходимо поглаживать.

Алгоритм ваших действий не меняется, начните с массажа рук. Растирание проводите следующим образом: обхватите запясть ребенка большим и средним пальцем (или указательным, кому как удобнее) и продвигайтесь от запястья к локтю и от локтя к плечу, осуществляя скручивающие движения. Когда закончите массировать обе руки, проделайте аналогичные действия с ногами ребенка, только не массируйте область колена.

Далее переходите к массажу стоп. Растирание стопы включает в себя: круговое развитие подушечкой пальцев (рисуете восьмерку) и растирание внутренней и наружной части стопы от пятки к пальцам. Также рекомендую добавить легкие постукивания. Выпрямите указательный и средний палец и ритмично, но мягко постукивая, двигайтесь от пятки к пальцам и обратно.

Растирания груди выполняйте аккуратно — ритмично, но очень легко надавливайте на грудь ребенка.Ни в коем случае не давите на ребра! Движения направляйте от середины груди в стороны. После выполнения массаж живота подушечками согнутыми пальцами, по часовой стрелке. Не давите на печень! «Рисуйте» круги вокруг пупка малыша. Это упражнение очень понравится вашему ребенку! Затем переходите к массажу ягодиц и спины.

Растирание ягодиц и спины также подушечками согнутых пальцев. Следите за движениями рук: одна должна смещать кожу ребенка вверх, другая — вниз. Постепенно продвигайтесь от ягодиц к шее.Следующий прием, который используют в массаже для детей этого возраста, заключается в одновременных разнонаправленных круговых движениях (правая рука по часовой стрелке, левая — против).

Возраст ребенка 4-6 месяцев.

В этом возрасте должен уметь переворачиваться, поэтому необходимо подготовить мышцы живота и спины. И, конечно, ног, потому что ребенок перекидывает одну ногу на другую и весит тела. Обращаю внимание читателей на то, что теперь к поглаживанию и растиранию добавляется прием разминания.То есть вы выполняете все те же действия, в том же порядке, новый элемент (разминание) вводите после роста.

Приём массажа рук, стоп и груди ребенка возраста 4-6 месяцев аналогичны приёмам массажа ребенка 3-4 месяцев, то есть сначала выполняйте поглаживания, потом растирание, снова поглаживания.

Основная приём массажа ног для ребенка этого возраста — это разминание. Представьте, что вы месите тесто. Но не забывайте, движения мягкие и аккуратные. Другой прием называется валяние.Положите ногу ребенка между своими ладонями и совершайте энергичные движения в противоположные стороны (представьте, вы пытаетесь слепить что-то из снега, придаете форму).

Выполняйте массаж живота так же, как когда ребенку было 3-4 месяца, но добавьте новый элемент — пощипывание вокруг пупка. Это упражнение укрепит мышцы живота и доставит удовольствие вашему малышу.

Новый элемент, который рекомендую для массажа спины и ягодиц — это пиление. Движения скользящие, вверх-вниз, выполняются ребром ладони вдоль всей спины ребенка.Ещё один прием, который вы можете добавить — это сдвигание. Попеременно перебирая пальцами рук, сдвигайте кожу ребенка снизу вверх. Далее переходите к ягодицам. Только ни в коем случае не трогайте область поясницы. Применяя технику, пощипывая и поколачивая, вы улучшите кровообращение, и, когда кожа малыша станет розовой, советую вам завершить массаж поглаживаниями. И не бойтесь сделать что-то не так. Ваш ребенок вам «подскажет», вы обязательно почувствуете, если ему будет больно или неприятно.

Возраст 6-12 месяцев

Используются все те же приемы, которые выше.Рекомендую посмотреть обучающее видео по детскому массажу, его можно легко найти на сайтех по массажу в интернете. И последний совет. Начинайте заниматься с ребенком как можно раньше и ежедневно. Вам будет намного сложнее начать делать массаж девятимесячному малышу, потому что его сложно удержать на месте больше десяти секунд. Вот, пожалуй, и всё, что я вам хотела рассказать о детском массаже. Думаю, эта информация будет для вас полезной!

Итак, подведем итоги.Массаж ребенка до года — это лечение и профилактика многих болезней. Надеюсь, мне удалось убедить вас в пользе массажа. И перед вами возникла дилемма: обратиться к специалисту или самостоятельно делать массаж?

Вариант первый. Обратиться за помощью к специалисту. Выбор на рынке платных медицинских услуг сейчас велик, плюс имеются и бесплатные поликлиники и центры. Ификация у всех специалистов разная квалификация. Серьезно подойдите к этому вопросу, от этого зависит здоровье вашего ребенка.

Вариант второй. Делать массаж самостоятельно. При выборе этого варианта не забывайте о соблюдении обязательных условий: консультация врача (педиатра), отсутствие у ребенка заболеваний, при которых противопоказан массаж, выполнение определенных правил массажа, знание и основные приемы массажа.

На самом деле, какой бы вариант ни вы четко осознавать, что должны дать своему ребенку максимум всего самого хорошего, правильного, доброго (здоровье, полезные и правильные привычки, нормы поведения и т.д.), потом, к сожалению, может быть поздно.

Успехов вам, и, конечно же, здоровья!

Развитие ребенка в 5 месяцев

Как же здорово и приятно проводить время с крохой! Ты окружаешь малыша своей любовью и заботой, и он с радостью отвечает тебе взаимностью. И ты чувствуешь, как между вами устанавливаются особые, ни с чем несравнимые отношения. Мы расскажем о развитии ребенка в 5 месяцев, что кроха умеет в этом возрасте и в чем нуждается.

Малышу нужна твоя защита

Ребенок нуждается в любви не меньше, чем в питании. Доказано всеми мамами: плачущий малыш мгновенно успокаивается на руках у мамы. Ведь для него ты — единственная защита!

Прежде всего, когда пять месяцев ребенку, в память у него откладывается то, что его радует, и поэтому среди других голосов он всегда узнаёт твой голос. Иногда малышу достаточно просто увидеть маму — и он сразу перестаёт плакать и начинает улыбаться.

Как выглядит ребенок в 5 месяцев

Каждый этап малыша — неповторим, и связан с новыми вопросами развития родителей.Получите советы от экспертов, персонализированную рассылку и возможность бесплатно тестировать продукцию с нами!

Предварительно обработатьСЯ

Карапуз весит уже вдвое больше, чем при рождении, сам переворачивается на животик, приветствует тебя радостным криком, смеётся и гулит. Кроха уже пытается сидеть с поддержкой за ручки и поддерживать его за обе ручки, может недолго простоять, но без опоры на ступни.

Твой 5-месячный малыш превратился в пухленького карапуза с милыми складочками, упитанными щечками, гладкой кожей и красивыми глазками.Он все чаще улыбается, а также разгибает и сгибает ручки.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Ребёнок с любопытством рассматривает свои ручки, всё тянет в рот. Уверенно берёт игрушки, держит их в руках, с интересом рассматривая, пускает пузыри, узнаёт родных, различает интонации. Так что, если все вышесказанное про твоего малыша, будь уверена, что развитие ребенка в 5 месяцев проходит правильно.

Ребенок в 5 месяцев начинает «болтать»

Малыш имитирует звуки, которые слышит, постепенно переходит от простых к сложным: «гу-гу», «агу», «да-да».Он также с удовольствием «общается» с игрушками.

Малыши от рождения очень чувствительны к голосам родителей, поэтому им постоянно необходимо слышать, как ты разговариваешь. Эмоциональное общение влияет на ребенка, на развитие его познавательной деятельности. Чтобы еще больше сблизиться с пятимесячным ребенком, сопереживай ему в радостях и печалях, поддерживай его эмоционально, когда он расстроен. Делись с ребенком впечатлениями: показывай новые предметы, радуйся игрушкам, затевай весёлые игры.

Спим меньше, чем раньше

В течение 5–6 месяцев ребенку достаточно для сна 10–15 часов в день, а остальное время карапуз бодрствует.

Изменение питания на развитие 5-месячного ребенка

С развитием, у ребенка на 5-омце, сосательный рефлекс, ему на смену приходит жевательный (полностью он разовьётся после шести месяцев). С помощью передней части языка малыш начинает глотать пищу, которая по консистенции гуще молока.
В это время уже сформировалась пищеварительная система: подрос желудок, окрепли почки, перестроился кишечник. Всё это открывает малышу двери в мир новых вкусов.

Первые зубки

Первые зубки могут появиться у ребенка в возрасте между 4 и 7 месяцами. Но не волнуйся, если сроки прорезывания зубов прошли, а первый зуб так и не появился. У всех детей это происходит в разное время. Отныне тебе пора учиться ухаживать за зубами ребенка на 5 месяцев жизни. Дети, которых приучали к уходу за зубами с раннего возраста, с большей вероятностью будут ухаживать за полостью рта в старшем возрасте.

В период развития прорезывания зубов дети могут стать беспокойными, у них повышается слюноотделение, они грызут все, что попадет им в руки, включая маму и папу. При прорезывании зубов малышует себя очень неуютно, этот процесс обычно связан с неприятными ощущениями. Ты можешь помочь крохе, массируя ему десны и предлагая ему специальные прорезыватели для жевания и массирования десен.

Как развивать ребенка в 5 месяцев

Уделяй внимание массажу и гимнастике: это поможет укрепить мышцы спины и позвоночник, и ребенок будет самостоятельно сидеть.

Читай также: Массаж грудного ребенка

малыш любит пробовать все новое на вкус, следи за чистотой игрушек и прочих предметов. И не оставляй его надолго самого в кроватке или манеже. Носи кроху по квартире и гуляй с ним на свежем воздухе, рассказывая обо всем вокруг и вместе познавая мир.

Если тебе кажется, что ребёнок в 5 месяцев имеет не все навыки, необходимые для его возраста, обязательно расскажи о своих опасностях участковому педиатру при следующем плановом осмотре.

Другие статьи:

Как успокоить малыша?

Игры с ребенком от рождения до 9 месяцев

Подробнее

Развитие ребенка в возрасте от 1-3 лет — Aptaclub.lv

Развитие ребенка от 1 до 2 лет

В возрасте около года и трех месяцев ребенок овладевает умением ходить и совершенствует этот навык. Он может идти и держать в руках мяч. Держась за руку, может подниматься по лестнице, переступать через небольшие препятствия, удерживать равновесие.

Достигнув года и шести месяцев, малыш уже умеет ходить, но и усаживаться, сидеть, прыгать, приседать, подниматься по лестнице и спускаться, бросать мяч вверх, вниз и вперед, а также другими способами осознанно владеть своим телом.

В возрасте года и девяти месяцев ребенок может пройти по доске, что немного приподнята над полом или по гимнастической скамейке, бросить мяч в корзину, находящуюся на столе, забраться на диван или стул, а также спуститься с ними.

Социальные и эмоциональные навыки ребенка

Когда малышу уже исполнился год, он обычно подражает мимике, движениям и проявлениям эмоций взрослых. Он эмоционально реагирует на настроение другого ребенка, чужих людей, неожиданные случаи, новые впечатления. Его внимание легко отвлечь, эмоциональное состояние может быстро меняться. Свои действия он сопровождает мимикой и другими выражениями эмоций.

В год и шесть месяцев ребенок начинает активнее проявлять свои негативные эмоции, чаще всего — гнев, который выражает, махая руками, топая ногами и т.п. Он переживает критику, замечания и радуется своим успехам, интересуется занятиями других детей. Возможныные действия — не дает другим поиграть со своими игрушками или даже отнимает игрушки у них детям. Он подражает эмоциональным реакциям — жалеет, сочувствует. Соглашается под остаться присмотром близких родственников, хотя все еще эмоционально связан с мамой.

Когда ребенку исполняется год и девять месяцев, он подражает реакциям взрослых в ситуациях радости, огорчения, тревоги.Он воспринимает интонацию голоса взрослого человека, а игры сопровождает эмоциональными звуками и мимикой. Может обижаться и выражением лица показывать, что он недоволен наказанием или запретом. Умеет эмоционально разнообразно реагировать на музыку.

Когнитивные навыки ребенка

Примерно в год и три месяца ребенок после повторения действий в конкретном состоянии вспомнить, что после игры нужно сложить игрушки в ящик, после обеда положить кружечку в раковину и т.п. Может также выполнять просьбы — найти, принести, положить на место, найти предметы, соответствуют другим по цвету. Может положить кружочки на пирамидку и снять их. Узнает родителей и других родственников на фотографиях, а самого себя — в зеркале. Может повторять уже освоенные навыки игры — кормить куклу, укладывать мишку, толкать машинку, сопровождая это снабжен звуками.

В год и шесть месяцев по просьбе взрослого может найти квадратные предметы квадратной формы и размера круглые и маленькие, большие и маленькие.Различает 2-3 цвета, может найти предмет такого цвета, который называет взрослый. Умеет найти похожие предметы независимо от их цвета и размера.

В год и девять месяцев малыш уже различает 3-4 цвета, три размера одной формы (большой, меньше, самый маленький), умеет найти самый большой и самый маленький из 5 предметов.

Языковые навыки ребенка

В возрасте около года и трех месяцев активный запас слов малыша (тех, которые он сам употребляет ежедневно) доходит до 20, в том числе и «слова», придуманные им самим.Быстро возрастает пассивный словарный запас (слова, которые он понимает). Знает имена близких людей, помнит названия игр, предметов одежды, частей тела и может их показать. В возрасте запаса года и шести месяцев его словарный уже составляет около 40 слов.

В год и девять месяцев малыш обычно уже использует предложения из двух слов, может ответить на вопросы «Где?», «Что это такое?», «Что делает?» и т.п. Активный запас слов все увеличивается.

Пазвитие ребенка от 2 до 3 лет

В возрасте двух лет ребенок умеет хорошо держать фломастер или карандаш, но рисует пока еще только бессмысленные фигуры.Уже может ходить по неровной поверхности, перелезать через небольшие канавки, прыгать с высоты 10-15 сантиметров, иногда обеими руками поймать мяч, брошенный с близкой дистанции. По достижении трехлетнего ребенка учится ездить на велосипеде, качаться на качелях, ходить на лыжах, плавать, вставать на коньки, играть в футбол.

Социальные и эмоциональные навыки ребенка

С двухлетнего возраста малыш уже гордится своими достижениями и быть оцененным положительно. Ему знакомы чувства привязанности, любви, гнева, обиды, радости.Ребенок осознает свой пол. К незнакомым людям он сначала относится к настороженно, но если Ваше отношение доброжелательное, он отзывчив и дружелюбен. Различает людей сильного и слабого характера и относится к ним по-разному — не слушается или уважает.

Преодолев трехлетний рубеж, ребенок уже может владеть своими эмоциями ─ не кричать в общественных местах, не бегать по улице. Ему знакомы чувства стыда и вины. Он может оценить негативные действия других и сказать, что нельзя драться, ломать, отнимать вещи, обижать и дразнить других.Может быть ревнивым, сердитым, хитрым, озорным. Эмоционально сопереживает героям спектаклей, книг, фильмов. Замечает эмоции других и принимает их во внимание (не шумит, если папа спит). Доброжелательно настроен по отношению к другим детям, хочет играть вместе, делится игрушками.

Когнитивные навыки ребенка

В возрасте около двух лет ребенок может удерживать внимание около получаса. Он умеет геометрический объект в соответствующую рамочку. Различает 3-4 цвета, может их назвать и найти по образцу.Различает вес, фактуру и температуру предметов (легкий, тяжелый, мягкий, жесткий, холодный, теплый). Умеет из кубиков построить дорожку, забор, дом и т.п. Может выполнить три последовательных просьбы — взять, унести и положить.

В возрасте около двух лет и трех месяцев игры для ребенка становятся не только развлечением, но и развивающим занятием. В этом возрасте он может играть самостоятельно уже 40 минут или даже час. В два года и шесть месяцев ребенок умеет различать предметы разных размеров одного цвета, различает 4-6 геометрических фигур, умеет по образцу сложить сооружения из 10 и более кубиков разного цвета и размера.Он в состоянии понять и запомнить групповой детской игры, участвует в таких играх. Помнит понравившуюся музыку, ему нравится танцевать.

Языковые навыки ребенка

В возрасте около двух лет словарный запас малыша составляет примерно 250-300 слов, в том числе сокращения или преобразованные слова. Использует предложения из 2-3 слов. Оценивает себя: «хороший», «большой», «красивый»; говорит «спасибо», «пока», «добрый день» со своими речевыми особенностями. Помнит имена товарищей по играм, узнает их.Может показать названные взрослым части лица и тела.

В два года и три месяца ребенок может построить предложение из 3-4 слов. В два года и шесть месяцев малыш уже может отвечать, например, на такие вопросы: «Как тебя зовут?» (сокращенно или полностью). Появляется первый интерес к буквам и цифрам. 2-3 предложения может рассказать о сюжете, увиденном на картинке. Может назвать свои эмоции, чувства — мне весело, мне больно, я хочу и т.п.

В возрасте двух лет и девяти месяцев, а также после трех лет словарный запас ребенка неуклонно повышается.Начинается освоение букв и цифр. Говорит фразами из 5-6 слов. Образовывает новые слова. В активном словарном запасе — около 1500 слов. На пальцах может показать свой возраст.

В возрасте от 24 до 36 месяцев (2-3 года) Ваш малыш развивает важные навыки и все больше проявляет свою уникальную личность. Постоянное получение питательных веществ на протяжении всего этого этапа помогает поддерживать обучение малыша и снабжать энергией, в которой он нуждается, чтобы оставаться активным и проворным.Узнайте, какие питательные вещества важны в это время, и как сделать, чтобы Ваш малыш получил их в достаточном количестве (даже когда у него период капризов).

Физическое развитие Вашего малыша от 24 до 36 месяцев

Развитие Вашего малыша продолжается быстрыми темпами! Малыш узнает о себе, а также о своих отношениях с окружающими людьми и окружающим миром, становясь гораздо более физически способным и уверенным в себе. К тому времени, когда Вашему малышу исполнится 2 года, Вы, вероятно, сможете определить, правша или левша.Фактически, это было определено еще в утробе матери, но может потребоваться некоторое время, чтобы понять, как в этом возрасте дети обычно используют обе руки одинаково. Леворукость встречается относительно редко; только от 7 до 10% взрослого населения — левши. Какую бы руку ни предпочел Ваш малыш, чтобы он часто использует свою предпочтительную сторону, рисовать каракули, толкать мяч и самостоятельно есть. Возможно, он даже сможет использовать свою ведущую руку, чтобы почистить зубы — с небольшим помощью.

Эмоциональное развитие Вашего малыша от 24 до 36 месяцев

В возрасте от 24 до 36 месяцев Ваш малыш проходит важный этап эмоционального развития. Он узнает о чувствах и становится более внимательным к чувствам других. Иногда эмоции малыша зашкаливают, что может напугать его самого. Малыши иногда испытывают больше эмоций, чем они могут вынести или обработать, и это подчас выливается в истерику, или даже кусание или драку. Это случается с большинством детей в какой-то момент, и главное для Вас — спокойствие.Чрезмерная реакция может заставить себя встревожиться, поэтому старайтесь не использовать больших эмоциональных всплесков: объяснение ваших эмоций может стать хорошим способом, чтобы успокоить себя и получить рациональную перспективу ситуации.

Вы можете помочь своему малышу научиться справляться с эмоциями, называя их и объясняя, что испытывать чувство гнева, грусти или разочарования — абсолютно нормально. Будьте открытыми, когда ощущаете удивительные эмоции — это поможет малышу узнать, что у всех есть чувства.

Оптимальное питание для развития вашего малыша

К этому времени Ваш ребенок научится самостоятельно, и все чаще и чаще высказывать свое мнение, а также принимать решения о своих любимых / менее любимых блюдах. Когда начинаете давать ребенку еду для взрослых, важно помнить, что малыш это не «маленький взрослый». Bажен каждый кусочек, каждый приемник системы питания вашего малыша необходимыми питательными веществами и формирователями пищевых пищевых продуктов!

Продолжающееся развитие Вашего малыша в возрасте от 24 до 36 месяцев требует постоянного получения питательных веществ. Железо и витамин D жизненно важны для этой стадии развития.

Железо — это минерал, который помогает распространять кислород по всему телу и способствует развитию мозга Вашего малыша. B больших количествах содержатся в таких продуктах, как мясо, жирная рыба и яйца, включая бобы и темно-зеленые листовые овощи. Большинство малышей в возрасте до 3 лет не считают рекомендуемого норму железа, поэтому каждый родитель должен знать об этом жизненно важном питательном веществе! Даже если Ваш ребенок прихотлив в еде, попробуйте уговорить его съедать каждый день хотя бы один продукт, богатый железом.Вы можете приготовить богатые железом продукты, которые легко есть, предложив малышу мягкое жаркое, рагу или очень тонко нарезанное мясо. Витаминно-профилактическая система помогает организму малыша усваивать железо. Выполняется потребление пищи для малыша, не используя продукты, богатые железом.

Витамин D, с другой стороны, важен для здорового развития костей, поскольку он помогает организму малыша усваивать кальций и фосфор, которые жизненно важны для растущих костей вашего двухлетнего малыша. Тело производит витамин D в ответ на прямой солнечный свет, попадающий на кожу, но, к сожалению, не все страны одинаково солнечны. К источнику питания, богатым витамином D, мясо и жирная рыба. Включение их в рацион вашего ребенка на регулярной основе может действительно помочь увеличить потребление витамина!

Рекомендуется использовать ежедневные добавки, чтобы увеличить потребление витаминов A, C и D.Молочный напиток Aptamil 3 и 4 — еще один хороший способ дополнить детский рацион — некоторые виды обогащения витамином D, а также другими важными питательными веществами!

Ищите продукты, содержащие следующие богатые питательными веществами, для поддержания развития вашего малыша на этом этапе:

С содержанием железа:

• Домашние гамбургеры из говядины.

• Фриттата из шпината и брокколи.

• Яичница и колбаса.

• Запеченные бобы на тостах в форме пальчиков.

С содержанием витамина D:

• Тунец в майонезе с картошкой в ​​мундире.

• Кусочки яйца вкрутую.

• Сардины в томатном соусе, размятые и перемешанные со спагетти.

Этапы удивительного развития

Информация ниже показывает, что Вы можете ожидать на каждом этапе развития Вашего малыша.Помните, что все малыши разные! Они растут и обучаются с разной скоростью, поэтому не ожидайте, что Ваш малыш будет точно следовать графику — это всего лишь приблизительный ориентир.

В 2 года Ваш малыш умеет:

• Бегать.

• Строить башню из 6 кубиков.

• Говорить простыми предложениями.

• Понимать разницу между женщиной и мужчиной.

• Говорить о себе, называть некоторые части тела и напевать мелодии.

• Становится готовым для приучения к горшку.

• Осознавать понятия «раньше» и «позже».

• Наслаждаться игрой с другими малышами.

• Много спрашивать: «Почему?».

В 2,5 года Ваш малыш умеет:

• Очень хорошо ходить, держа равновесие.

• Чистить зубы (пока еще с Вашей помощью!), Мыть и вытирать свои руки.

• Одеваться и обуваться (например, надевать джемпера и ботинки).

• Разукрашивать и рисовать рисунки, и даже уметь рисовать прямые линии и круги.

• Говорить достаточно четко, знать имена друзей и некоторые цвета.

• Понимать разницу между большим и маленьким, горячим и холодным, мягким и твердым.

В 3 года Ваш малыш умеет:

• Самостоятельно пользоваться туалетом и одеваться.

• Говорить о том, как он себя чувствует.

• Играть с разнообразными игрушками и хорошо играть с другими детьми.

• Задавать много вопросов!

• Раздеваться с Вашей помощью.

• Придумывать воображаемых друзей!

• Описывать, как делать простые вещи.

• Понимать простые инструкции.

• Меньше ощущать страх разлуки.

• Говорить ясно, использовать четыре и более слов в предложении.

• Ездить на обычном или трехколесном велосипеде.

Развитие ребенка 5 месяцев: умения, развитие и кормление

Малыш улыбается: pixabay.com

Ребенок 5 месяцев демонстрирует повышенную активность.Он много играет, двигается, познает окружающий мир, эмоционально реагирует на близких людей, проявляет характер. Узнайте подробнее, какие навыки осваивает пятимесячный ребенок и какой уход ему продан.

Ребенок 5 месяцев: развитие

5 месяцев ребенку — это серьезный и ответственный период в жизни родителей.Ребенок в 5 месяцев весьма активен. Он спит, становится вертлявым, самостоятельно подтягивается на ручках и, отталкиваясь ножками, старается немного продвинуться вперед.

Малыш в 5 месяцев эмоционально реагирует на изменения в окружающем мире, хорошо узнает родные лица, голоса, заинтересовано следит глазками за различными предметами и картинками. У него проявляется характер, он устанавливает свои правила прогулок, сна и приема пищи.

Читайте также

Что должен уметь ребенок в 10 месяцев: физическое и психическое развитие

Мамам остается реагировать на эти изменения, приспосабливаться к ним и следить, чтобы развитие ребенка в 5 месяцев соответствовало установленным педиатрам нормам.

Фото: Pexels: UGC

Первый показатель здоровья малыша, который интересует родителей и докторов, — это физические показатели:

• Вес ребенка в 5 месяцев.

Самый главный вопрос, который интересует мам, сколько должен весить ребенок в 5 месяцев? Все чаще и чаще педиатры стали фиксировать превышение набора веса у грудничков, особенно у тех, кто находится на искусственном вскармливании. Поэтому самостоятельный контроль за весом, проводимым родителями, будет не лишним.

Обратите внимание, что для мальчиков в 5 месяцев нормой считается 6,3–9 кг веса, а для девочек — 5,9–8,8 кг.

Читайте также

Беременность 21 неделя: что происходит с малышом и будущей мамой

Рост ребенка в 5 месяцев должен быть таким: у мальчиков — 61–70 см, а у девочек — 60–68,5 см. Эти показатели зависят в первую очередь от наследственности.

• Окружность головы и груди .

Эти параметры установить неврологический статус (насколько хорошо развивается мозг, как закрывается родничок, как циркулирует мозговая жидкость), а также интенсивность развития легких.

У мальчиков в 5 месяцев окружность головы должна соответствовать 41,2–45 см, у девочек — 40,3–44 см. Объем груди у мальчиков — 40,1–45,7 см, а у малышек — 40,3–44,5 см.

Малыш в 5 месяцев уже достаточно крепко, у него интенсивно развиваются мышцы рук и ножек. Он готовится поползти. Поэтому всячески будет проявлять инициативу, выказывая желание активнее и дольше двигаться, чем ранее.

Читайте также

24 неделя беременности: полное описание, фото, УЗИ

В этот период за малышами нужен глаз да глаз.Их нельзя выпускать из поля зрения ни на секунду, ни на секунду. Он может упасть вниз, поскольку уже достаточно резво научился делать разворот со спины на живот.

Человек начинает действовать в активном режиме, появляются новые умения. Наблюдательность мам в этот период очень важна. По тому, как ведет себя ребенок, какие навыки приобретает и демонстрирует, можно судить, адекватно развивается его нервная система и головной мозг, нет ли задержки или отставания.

Фото: Pexels: UGC

Чтобы понять, все ли хорошо с малышом, перечень того, что должен уметь ребенок в 5 месяцев:

Читайте также

Как научить ребенка сидеть самостоятельно: советы и упражнения

• Поза «лягушки» ».

На то, что у ребенка нормально развивается, когда он все чаще будет принимать: поджатые ножки и желание приподняться на руках. Так малыш готовится к освоению навыка ползания.

• Полусидячее положение .

Пока еще мышечный скелет не позволяет младенцу длительно удерживать позвоночник в вертикальном положении. Однако переместиться с горизонтального положения ребенок в 5 месяцев уже пытается сделать. В это время малыш уже сам пробует приподниматься: хватается за бортики кровати или коляски, чтобы встать. Следите, чтобы движение не травмировали малыша. Помогите ему: кладите малыша в специальный шезлонг или в подушки в полусидячем положении.

Не нужно специально усаживать ребенка даже со специальной поддержкой. Для этого еще очень рано. Особенно опасны манипуляции с девочками, которые проходят через укрепление лобковых костей, тазобедренных суставов.

Читайте также

23 неделя беременности: что происходит с малышом и будущей мамой, фото, УЗИ

• Освоение прямохождения .

В 5 месяцев ребенок может постоять на ровных ножках несколько минут, если его за ручки поддержат взрослые.

• Развитый хватательный рефлекс, появилось умение длительно держать предмет в ручке.

Грудничок в 5 месяцев обладает удивительной цепкостью. Он может крепко схватить любой предмет и удерживать его продолжительное время. Так дети изучают мир, познают форму, учатся самостоятельно удерживать бутылочку со смесью или водой.

Поощряйте их в этом, давайте в руки крупные предметы (кубики, погремушки). Избегайте сборных предметов, у которых есть мелкие детали.Дети в этом состоянии выбрать понравившуюся игрушку из нескольких предложенных.

Фото: Pexels: UGC

• Умение различать оттенки цветов .

Зрение у малыша еще не стопроцентное, но он может различать и цвет предметов на отдаленном расстоянии и вблизи. Дети по-прежнему реагируют на контрастные цвета, но уже учатся различать цветовую гамму.

Читайте также

Когда ребенок начинает держать голову самостоятельно: нормы и сроки

В 5 месяцев речевой аппарат уже достаточно развит, чтобы выдавать различные звуки.Это называется лопотание. Ребенок становится милым собеседником, потому что на каждый ласковое слово родителей или бабушек, дедушек он активно отвечает набором звуков. Пока они не имеют смысла, но говорят о том, что ребенок хорошо слышит и эмоционально реагирует на внешние раздражители.

В этот период дети уже различают приятные и резкие звуки. Например, при срабатывании сигнализации машины малыш может испугаться и заплакать, а пение птиц или легкий шелест листвы будет его успокаивать.Поэтому старайтесь оградить ребенка от постоянного звукового фона: работающего телевизора, радио. Это лишние раздражители, которые могут стать причиной беспокойного поведения младенца.

Читайте также

Развитие ребенка в 9 месяцев жизни: что должен уметь

5 месяцев в жизни ребенка — своеобразный рубеж между периодом неосознанности и осознанности в восприятии мира. Дети овладевают базовыми двигательными и речевыми навыками, у них активно развивается психика. Малыш становится забавным и активным.Он уже может самостоятельно играть некоторое время, подтягивает ножки ко рту, умеет фокусировать взгляд на красивых и ярких предметах, отличает родных от чужих.

Если какой-то из навыков у ребенка не проявляется, это повод, чтобы проконсультироваться со специалистами — педиатрами, неврологами, хирургами, отоларингологи, окулистами.

Ребенок 5 месяцев: питание и уход

Распорядок дня у пятимесячного младенца мало чем отличается от предыдущего месяца развития. Его основу составляет сон и питание.Единственное, что меняется, — это беспрерывность ночного сна и количество дневного.

Читайте также

Режим дня школьника: рекомендации

В 5 месяцев младенцы уже крепко спят ночью, могут проснуться один раз на кормление. В этот период уже можно приучать ребенка спать отдельно. Как только видите, что он начинает засыпать, но еще не заснул, кладите его в кроватку. Так он научится отходить ко сну самостоятельно. Перед ночным сном обязательно купайте ребенка в теплой воде, рассказывайте ему сказку или пойте колыбельную.

Фото: Pexels: UGC

Дневной сон также сократится до двух раз: первый короткий сон у пятимесячных детей наступает в 9–10 часов утра, второй (длительный) — в обеденный период. Однако этот момент индивидуален, потому что некоторые малыши уже проявляют натуру жаворонков, а другие любят поспать подольше. Время засыпания днем ​​зависит от функции организма ребенка.

Читайте также

Когда ребенок начинает ползать и садиться

С режимом питания происходят небольшие изменения:

1. Сохраняется базовый принцип питания — мама кормит ребенка по требованию.
2. Количество кормлений сокращается до 4–5 раз, но увеличивает объем съедаемого.
3. Введение прикорма в этом возрасте педиатры не рекомендуют. Однако если есть показания к такому изменению рациона (нарушение работы кишечника ребенка, аллергия, уменьшение количества молока в молочных железах мамы, болезнь мамы), тогда врачи дают рекомендации относительно прикорма. Это могут быть детский кефир или йогурт, овощной отвар. Самостоятельно вводить прикормы в питание ребенка 5 месяцев нельзя.

младенец уже проявляет новые способности и возможности, в уходе за ним к базовым позициям прибавляются новые приемы. Их задача — укрепить физическое здоровье ребенка, его психического развития.

Фото: Pexels: UGC

Вот что рекомендовано делать:

• Ежедневный массаж и гимнастика .

Необходимо помочь ребенку в освоении двигательных функций. Важно укрепить его мышечный скелет и развить его, подготовить к прямохождению.Для этого выполните несложные, но эффективные упражнения:

Вложите в ладошки малыша большие пальцы своих рук. Он крепко захватит их. Аккуратно приподнимайте ребенка до хорошего положения. Подержите в положении положение и опустите в положение лежа. Повторите такие действия несколько раз. Малышу настолько понравится, что он будет сам стараться себя приподнять, хватая за распашонку на груди.

Переверните ребенка на животик. На небольшом расстоянии от него положите яркую игрушку.Он будет стараться дотянуться до нее. Такая гимнастика — подготовительный этап к ползанию.

Проводя ежедневный массаж, добавление к поглаживаниям легкие пощипывания по спинке, ножкам и ручкам. Так простимулируете сокращение мышц, они будут быстрее расти и развиваться.

• Дезинфекция игрушек.

Ребенок не только удерживает и рассматривает игрушки, но и пробует их на вкус. Поэтому они должны содержаться в идеальной чистоте. Регулярно мойте их.

Фото: Pexels: UGC

• Изучайте с ребенком окружающий мир .

увеличился период бодрствования у малыша, появилась возможность больше узнать о мире вне кроватки. Носите младенца на руках, показывайте предметы, называйте их.

В пятимесячном возрасте ребенок уже реагирует на определенный порядок звуков, хотя еще и не запоминает их. Но он будет копировать звуковой ряд. Так разовьете речевой аппарат и психику.

• Играйте с ребенком, развивайте моторику .

Малыши в 5 месяцев активно проявляют эмоции. Их рассмешит простая игра в «ку-ку», когда взрослый прячет лицо за ладонями, а потом открывает его. Играйте с ними в «Сороку-ворону» или похожие игры.

Таким образом разовьете моторику малыша, заставите работать нервные окончания, научите ребенка ощущать свои конечности, понимать возможности своего тела. Уже можно показывать ребенку, где глазки, ушки, носик. До запоминания еще далеко, но уже появляется ощущение, которое будет соотноситься с определенным порядком звуков.

• Ежедневные прогулки .

Гулять с ребенком на улице необходимо не менее 2-х раз в день. Кислород обогащает кровь и помогает мозгу в развитии. Поэтому чем больше гуляете, тем быстрее малыш будет расти и лучше развиваться.

Фото: Pexels: UGC

Питание пятимесячного ребенка остается грудным, однако изменится режим и характер кормления. Малыш становится любопытным и непоседливым, то прием пищи может быть прерывистым: он будет отвлекаться на звуки, запахи, движения.Вместе с тем ребенок станет спокойнее, потому что улучшится перистальтика кишечника. Будет реже проходить мочеиспускание и дефекация.

В этот период родителям следует особое внимание уделить психическому и физическому развитию ребенка. Больше носить его на руках или в кенгуренке, называть ему предметы, которые встречаются, петь песни, рассматривать с ним картинки и рассказывать сказки.

Внимание! Материал носит лишь ознакомительный характер. Не следует прибегать к описанным в нем методам лечения без предварительных консультаций с врачом.

Автор: кандидат медицинских наук Анна Ивановна Тихомирова

Рецензент: кандидат медицинских наук, профессор Иван Георгиевич Максаков

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/children/1789965-rebenok-5-mesacev-cto-dolzen-umet-razvitie-kormlenie/

4 месяца: тактильные ощущения — Статьи — 1-6 мес

Физиология

Младенец уже не так по многу набирает вес.Если в первые 2-3 месяца жизни он мог прибавлять даже по 2 кг в месяц, то к четвертому месяцу темпы прибавок приостанавливаются. Это нормальное явление, ведь он становится более подвижным, он тратит больше энергии и, соответственно, меньше набирает вес. Темпы роста примерно на том же уровне (порядка 1-3 см в месяц).

АнонимМетодики непрерывного сна

Есть ли здесь те, кто учил ребенка спать ночью? Какие методики использовали? Сколько времени ушло, чтобы ребенок понял, что ночью спят, а не едят или орут? Пожалуйста, только личный опыт! Если нече…

326

Психология

Кому четвертому месяцу обычно проходит большинство проблем с младенческими коликами, и практически весь день прибывает в позитивном настроении. Он еще не умеет передвигаться самостоятельно, поэтому много беспорядка навести не может. Однако ребенок очень рад общению с вами.

Это замечательное время для развития эмоций и смеха. Именно в 4 месяца ребенок может начать смеяться, а не просто улыбаться . Активное общение малыша с окружающими происходит с помощью различных звуков лепета.

Навыки и умения

♦ Учится переворачиваться со спины на живот и умеет переворачиваться с живота на спину.

♦ В положении на животе вытягивает ручки, опираясь на них и приподнимает корпус, отрывая грудь от горизонтальной поверхности.

♦ Четко различает знакомых и не знакомых людей, знакомых людей эмоционально выделяется.

♦ Активно улыбается в ответ на новые звуки, издаваемые взрослым.

♦ Лепечет, в лепете могут появляться уже и простые слоги.

Ребенок в этом возрасте познает мир с помощью тактильных ощущений. Все новые предметы, оказавшиеся в зоне досягаемости, он сразу тянет в рот. Именно так он узнает мир.

Следите за тем, чтобы в поле игры ребенка оказались не мелкие предметы, чтоб ребенок не смог их проглотить или вдохнуть . Вообще, считаются безопасными игрушки и предметы, которые не могут пройти через втулку от туалетной бумаги. Помните, что игра прежде всего должна быть безопасной.

Как организовать жизнь ребенка в 4 месяца

У малыша уже достаточно четко сформирован режим. То есть он различает день и ночь. Ночью он периодически просыпается на кормление и тут же засыпает. Днем выделены 2-3 (иногда 4) сна, между он бодрствует. Период бодрствования составляет примерно 2 часа, когда ребенок засыпает, пусть даже на 20-30 минут. Обычно у детей этого возраста выделяется один длинный дневной сон и несколько коротких.

Прогулки четырехмесячных детей составляют примерно 2 часа.Но не нужно стремиться к тому, чтобы «вопреки всему» гулять 2 часа. Можно разбить прогулки на несколько более мелких. Если малыш спит на улице, то можно подгадывать прогулку под один из коротких снов, чтоб длинный сон он спал дома. Это то время, которое мама может использовать для себя и домашних дел: сон, приготовление пищи, уборка.

В возрасте 4 месяцев необходимо ввести ритуалы отхода к ночному сну: ванна, массаж, колыбельная. Ежедневный ритуал поможет ребенку успокоиться и настроиться на сон, а легче засыпать.

Как играть

Эмоциональное развитие ребенка — вот на что стоит делать упор в 4 месяца. Различные обнимашки, щекотилки, новые звуки, смешные рожицы — то, что любит ваш малыш, и то, что заставит его улыбаться или даже смеяться.

4 месяца — это период формирования тактильных ощущений. Вы можете стимулировать их развитие различными материалами. Вы можете предложить ребенку потрогать разнообразные текстурированные ткани, такие как искусственный мех, шелк или хлопок. Помните, что скорее всего малыш потянет их в рот, поэтому не оставляйте его одного наедине с этими развивающими самодельными предметами.

Ребенку интересно будет играть с небьющимся зеркалом. Прикрепите такое к стенке кроватки и наблюдайте, как он будет смотреть на свое отражение и строить гримасы.

Чему можно научить

Обучение детей до 4-5 лет должно проходить исключительно в игровой форме.

Малыш достаточно четко уже видит предметы на различном расстоянии и хорошо фокусирует взгляд.Он может долго рассматривать игрушку, которая находится в его руке.

Речевое развитие идет непрерывно. Слыша речь взрослого, он начинает более активно общаться. С каждым днем ​​он произносит все новые и новые слоги. Если в этом (или другом) возрасте ограничить общение с ребенком, то он снова скатывается до простого агуканья.

Начальное развитие речи

Первые слоги появляются примерно в 4 месяца. Они еще не осознанные, это только подготовка к полноценной речи.В большинстве случаев ребенок еще не умеет удваивать слоги (да-да, ма-ма, ба-ба). Речь в этом возрасте становится еще одним способом общения со взрослыми. То есть малыш учится уже не только кричать и плакать, привлечь внимание взрослого.

Что чувствует и как себя ведет ребенок

4 месяца — один из самых спокойных периодов жизни ребенка. Колики уже закончились, а прорезывание зубов еще не началось . Старайтесь отдыхать, получать положительные эмоции, встречаться с друзьями и всячески поддерживать связь с окружающим миром.

В незнакомой обстановке малыш сначала будет присматриваться к новым лицам, а когда привыкнет, — улыбаться новым людям (при этом оставаясь у вас на руках). Для ребенка вы — гарант безопасности.

Автор текста: педиатр Екатерина Потеряева

рост и вес малыша, особенности питания грудничка на шестом месяце жизни

Что малыш умеет?

• Детки семи месяцев уже отлично сидят и ползают. При этом некоторые малыши уже пробуют садиться самостоятельно, но большинству карапузов это умение еще недоступно.Ползают семимесячные младенцы по-разному — кто-то передвигается на животике, кому-то удается ползти назад лишь, а кто-то поднялся на четвереньки и быстро перемещается, переставляя ножки и ручки.
• Многие из карапузов этого возраста могут стоять, держась обеими руками за прочную опору. А некоторые младенцы даже переступают ножками, на опоры первые неуверенные шажки. При этом встать, подтянувшись за опору, ребенок научился, а обратно сесть пока не может и зовет для этого родителей.
• Семимесячный малыш уже хорошо удерживает разные предметы в руках, даже если у игрушки неправильная форма. Младенец этого возраста долгое время может заниматься с игрушками. Малыш с интересом выявляет их свойства, закрывает и открывает, бросает, перекладывает, пробует на вкус и другие действия.
• Семимесячный малыш изучает новые вкусы, пробуя продукты прикорма. Ребенок научился уже не только есть с ложки, но и пить из кружки, пусть саму кружку пока крохе помогает придерживать взрослый.А вот бутылочку малыша в этом возрасте уже вполне способен удерживать самостоятельно, а если она упадет, то способен ее поднять.
• Ребенок хорошо понимает речь родителей. По просьбе малютка может показать некоторые части тела и знакомые предметы, которые находятся на одном и том же месте. Ребенок понял, что спрятанный предмет не исчезает навсегда, а просто не виден. Также малыш знает свое имя и имена родных людей. Наиболее младенец привязан к маме и может расплакаться от ее отсутствия.
• Лепет малютки усложняется, кроха произносит все больше слогов и многие из них младенец проговаривает уже осмысленно.

Определяет, достаточно ли развиты в семимесячном возрасте, чтобы понимать, что у каждого ребенка есть умения, которые проходят по своему личному графику, однако есть умения, которые непременно присутствуют у малыша 7 месяцев.

Следующие моменты должны стать поводом для визита к педиатру:

Малыш не переворачивается.
Не сидит самостоятельно.
Не исследует предметы с помощью рта.
Не стучит игрушкой по столу.
Не провожает взглядом передвигающуюся игрушку.
Не произносит слоги.
Не привлекает мамино внимание и не выявляет эмоций при общении с мамой.

Посмотрите следующее видео Ларисы Свиридовой по развитию малыша в 7 месяцев

Вы узнаете, что особенно важно для психологического развития крохи

Развитие котенка

Вес кошек мейн-кун зависит не только от генетически заложенного резерва, но и от, насколько ответственно хозяин животного относится к питанию.Рост и вес отличаются в различных периодах развития котенка, но всегда должны соответствовать друг другу.

Котики сразу рождаются больших размеров, и чем больше масса новорожденного, тем крупнее вырастает взрослый кот. Наверняка, вас волнует ответ, до какого возраста растут мейн-куны. Пушистые кошки активно увеличиваются в размерех до года, далее такие резкие темпы снижаются, но развитие продолжается до 3-4 лет.

Стадии роста кошек можно разделить на 4 периода:

1. Неонатальный период жизни длится 4 дня.
2. В первый месяц это подсосный.
3. Затем переходный, когда детеныш пробует взрослую пищу. Протекает около трех недель, этого при этом малыши, адаптируясь к новой пище, снижают показатели физического развития.
4. И после того послеподсосный период, в это время котята окончательно переходят на самостоятельную кормежку.

Особенности строения тела, крупная морда и длинная шерсть пушистых гигантов обуславливают то, что они кажутся гораздо массивнее, чем это на самом деле.

Рост и вес ребенка в 5 месяцев

Одними из основных средств физического развития и здоровья являются масса тела и рост, поэтому их нормальные (средние) значения интересуют всех заботливых родителей. Вес ребенка в 5 месяцев часто вдвое больше тот, что был зафиксирован сразу после рождения. То есть нормой считается вес от 6,1 до 7,8 кг для девочек и от 6,7 до 8,4 кг для мальчиков. Что касается роста, то у девочек он должен составлять примерно 61,7-66,3 см, а у мальчиков — 63,7-68,1 см.

Заметны и прочие физиологические изменения:

• телосложение становится более пропорциональным, а мышцы — более крепкими;
• продолжается созревание глазных структур, благодаря чему малыш уже видит объекты на расстоянии 4-5 м, различает мелкие объекты и перемещающиеся объекты;
• происходит обильное выделение слюны, что связано с предстоящим прорезыванием зубов и необходимым очищением ротовой полости;
• почти все безусловные рефлексы угасают.

Психомоторное развитие

Психомоторное развитие — это собирательное понятие, отражающее уровень интеллекта и двигательной активности младенца. Показатели подбираются в зависимости от врожденных и приобретенных навыков малыша и его возраста. То, что должен делать ребенок в три месяца, разбивается на соответствующие категории:

1. Грубая моторика — это движение, занимающееся работой мышцы тела:

• , что он вытянет ручки вперед, образовав прямой угол в локтевом суставе;
• симметрично опираясь на предплечья, грудь и грудь фиксируется на весу;
• ноги распрямляются, таз опускается до уровня поверхности, смещенная за собой центр тяжести;
• переворачивается со спины на бок, читайте как научить ребенка переворачиваться >>>;
• малыш устойчиво лежит на спине;
• не заваливаясь на бок, он может оторвать ноги от опоры или свести кисти к средней линии;
• если младенца подтя за руки, ноги, согнутые в коленных суставах, подтянутся к животу;
• в положении лежа, ненадолго приподнимает и удерживает голову, узнайте, когда ребенок начинает держать голову >>>;
• пропадают рефлексы опоры и автоматической ходьбы;
• при попытке поставить младенца, ничего не получится, ноги останутся согнутыми.

1. Тонкая моторика:

• в состоянии покоя кисть находится в раскрытом положении;
• большой палец приведен к ладони;
• если поднести к руке малыша игрушку, он ее захватит и будет некоторое время удерживать.

1. Перцепция:

1. Речевое развитие:

• фиксация взгляда в ответ на взрослого, с радостным эмоциональным окрасом;
• интонационная выразительность издаваемых звуков;
• первые нечеткие слоговые комбинации, отражающее настроение;
• «гуление».

1. Социальное поведение, эмоциональное и коммуникативное развитие:

• на появлении человеческого лица, ребенок реагирует улыбкой, подробнее о том, когда ребенок начинает улыбаться >>>
• не различает своих и чужих;
• при общении со взрослым может смеяться в голосе (активно выраженный «комплекс оживления»). Читайте статью, чтобы узнать, когда ребенок начинает смеяться?

1. Развитие мышления:

• придерживая грудь рукой, младенец активно кушает;
• при насыщении, язычком выталкивает сосок из своего рта;
• появление простых ассоциаций и формирование причинно-следственной связи.

Родителям важно знать особенности психомоторного развития ребенка в три месяца.

Врач может посоветовать комплекс упражнений, для полноценного формирования навыков.

Ребенок в 5 месяцев

Ребенок в 5 месяцев очень отличается от новорожденного. Он становится более активным и быстро развивается как физически так и психически.У некоторых деток в это время появляются первые зубки. Кто-то из них уже умеет ползать, кто-то только учится.

Ребенок в 5 месяцев — вес и рост

Ребенок развивается по своему графику. Его вес и рост — индивидуальны, но есть средние показатели прибавки за пятый месяц.

Вес малыша становится вдвое больше, чем при рождении, ежемесячная прибавка замедляется. В среднем прибавка за пятый месяц составляет 600 грамм. Рост малыша изменяется по-прежнему, за месяц он прибавляет 2-3 сантиметра.Грудная клетка обгоняет голову по объему, тело малыша становится более пропорциональным.

Нормы роста и веса детей ТАБЛИЦЫ СМОТРЕТЬ

Ребенок в 5 месяцев: средние показатели ВОЗ веса, роста и размеров

Важно! О недостатке или избытке веса и роста малыша, может судить только врач. Не пропускайте ежемесячных осмотров у педиатра, чтобы быть уверенным в здоровье ребенка

Физическое развитие

Одни малыши развиваются чуть быстрее, другие чуть медленнее.Но есть общие навыки и умения, у нее есть большинство детей в 5 месяцев.

Уверенно переворачивается со спины на живот, на бок. Перевороты с живота на бок или спину тоже освоены. Поэтому малыш способен выбирать для себя более удобное положение самостоятельно.
Лежа на животе, поднимает верхнюю часть тела, опираясь на руки. Из этого положения уже может тянуться и брать игрушки, которые находятся рядом.
Лежа на спине, может подтягивать свои ножки к лицу и изучать их.
Некоторые дети уже в этот период времени начинают совершать первые попытки ползать.Сначала ползание малыша кажется неуклюжим, но через 2-3 недели он станет передвигаться более уверенно.
Многие малыши могут сидеть с опорой или держась ручками за что-нибудь

Важно в это время не нагружать излишне мышцы спины! Малыш должен иметь возможность в любой момент вернуться в горизонтальное положение. Когда он поднимается, держась за кроватку или что-то еще, позаботьтесь, чтобы он был мягко

Ведь он может откинуться назад в любой момент.
Если взять ребенка под мышки, и поставить на твердую поверхность, его ножки будут почти прямыми.
Уверенно захватывает игрушку и способен перекладывать ее из одной руки в другую.

Нервно-психическое развитие

Речь ребенка изменяется, к звукам, прибавляются слоги. Малыш может длительное время разговаривать сам с собой, при этом прислушиваться к звукам, которые произносит.
Малыш придает значение интонации речи, обращенной к нему

Он слышит, когда с ним играет, а когда ругают, и может обидеться на грубую речь.
Ребенок учится привлекать внимание охранными средствами, с помощью крика, плача или звонкой игрушки.
Игры с мамой сопровождаются радостью, смехом. Спектр эмоций увеличивается, малыш может чувствовать страх, обиду и показывать, если ему что-то не нравится.

Сон и бодрствование

В пять месяцев ребенок спит около 15 часов. Из них 10 часов ночью и 5 часов за 3 дневных сна. За ночь малыш просыпается 1 или 2 раза, бодрствование может длиться до двух часов. В это время стоит проводить игры, гимнастику, общаться с малышом.

Питание малыша

Мамино молоко или смесь, на протяжении пяти месяцев были возможны источники питания ребенка.

https://youtube.com/watch?v=U-J7ZJxO4DY

На очередном приеме у педиатра стоит проконсультироваться на первом прикорме. Если врач одобрит, можно начать знакомить ребенка с твердой пищей.

Первым прикормом может быть детская каша без молока, простое однокомпонентное овощное или фруктовое пюре. Начинать прикорм необходимо с половины чайной ложки, до обеда. Это делается для того, чтобы с минимальными рисками оценить реакцию малыша на новый продукт.

Как правильно вводить прикорм?

Ребенок в 5 месяцев.Что должно входить в режим

• Ежедневные прогулки.
• Купание малыша, не реже 1 раза в 2 дня.
• Гимнастика.
• Развивающие игры.
• Общение: разговоры, песенки, стишки, потешки и сказки.
• Воздушные ванны и массаж.

— чем занять ребенка подойдет как для 6 так и для 5 месяцев

Игры для развития мелкой моторики малыша

К пяти месяцам малыш стал более активным, он бодрствует около двух часов.Самое время добавить игрушки, способствующие развитию мелкой моторики малыша.

Можно купить в аптеке массажный мячик. Класть ребенку в ручки, чтобы он его трогал и перекладывал из одной руки в другую. Похожим обладают прорезыватели разных форм с ребристой или другой выпуклой поверхности. Они облегчают состояние малыша при прорезывании зубов.

Можно изготовить полезные игрушки дома, зашив в мешочки из яркой ткани крупы или бусинки.

Ребенок в 4 месяца ЧИТАТЬ

Ребенок в 6 месяцев ЧИТАТЬ

4 месяца: играем с погремушками

Теперь дети бодрствуют дольше, а общаться с ними становится с каждым днём интереснее.