Вспомогательные слова презент континиус: Слова-маркеры Present Continuous – указатели времени, вспомогательные слова-подсказки

Содержание

Все времена английского языка и их конструкции. Слова-маркеры Present Continuous

Все времена английского языка и их конструкции. Слова-маркеры Present Continuous

Знаете, какое самое важное качество для изучающего английский? Наблюдательность и внимание к тем знакам и словам-подсказкам, которые существуют в языке. Если присмотреться, кажется, что сам английский язык помогает не сделать ошибку и дает особые сигналы. Стоит только двигаться по указателям, и обязательно выйдешь на нужное время.

Мы не случайно употребили слово «указатели». В английском действительно есть показатели, или маркеры времен, которые указывают на регулярность действия, особый промежуток времени или определенною точку временного отсчета.

Разумеется, time markers — это еще далеко не ключ к расшифровке грамматики английского языка, не надейтесь, что все будет так просто, и всегда будьте бдительны. Тем не менее, показатели времени помогают понять логику временных отношений в речи или тексте на английском.

Present Continuous

В английском языке Present Continuous встречается очень часто и указывает на длительность действия в настоящем.

Зарегистрируйтесь и получите 7 дней Личного плана бесплатно!

Регистрация

Mary is playing the guitar now. Сейчас Мэри играет на гитаре.
  • At the moment — в данный момент
The refrigerator isn’t working at the moment. В данный момент холодильник не работает.

John is still washing the dishes. Джон все еще моет посуду.

Future Simple

Tomorrow Jared will go to London. Завтра Джаред уедет в Лондон.
  • Next month / year — в следующем месяце/году
Jack will finish school next year. Джек закончит школу в следующем году.
  • In … days / years — через … дней/лет
Ronald will arrive in 2 days. Рональд прибудет через 2 дня.
  • the day after tomorrow — послезавтра
  • tonight — сегодня вечером
  • one of these days — на днях
  • next week — на следующей неделе
  • next month — в следующем месяце
  • next year — в следующем году
  • in an hour — в течение часа
  • in a minute — в течение минуты
  • later — позже
  • soon — скоро
  • in (the) future — в будущем

Future Continuous

  • this time tomorrow / next week — в это время завтра / на следующей неделе
  • for — в течение… (какого-либо времени)

Future Perfect

I will have finished my project by the end of the month. Я закончу свой проект к концу месяца.

Chris will have found a job before Christmas. Крис найдет работу до Рождества.

Past Simple

Yesterday we were at home. Вчера мы были дома.
  • A week / a year ago — неделю/год назад.
Alex moved to the USA a week ago. Алекс переехал в США неделю назад.
  • Last month / year — в прошлом месяце/году.
Last month Fred sold his car. В прошлом месяце Фред продал свою машину. I was in the kitchen, when you came. Я был на кухне, когда ты пришел.
  • the day before yesterday — позавчера
  • just now — только что
  • the other day — на днях
  • last week — на прошлой неделе
  • last month — в прошлом месяце
  • last year — в прошлом году
  • last decade — в прошлом десятилетии
  • last century — в прошлом веке
  • an hour ago — час назад
  • three hours ago — три часа назад
  • two weeks ago — две недели назад
  • in 1992- в 1992 году
  • at 6 o»clock — в 6 часов

Past Continuous

  • From … till … — с … до …
Helen was watching a movie at the cinema yesterday from 5 till 7. Хелен вчера смотрела фильм в кино с 5 до 7.
  • All day long / for the whole day — весь день.
  • He was working hard all day long. Он усердно работал весь день.

Подразделяются на 4 группы: простые (Simple/Indefinite), продолженные (Continuous/Progressive), совершенные (Perfect) и продолженные совершенные (Perfect Continuous) времена.

Что же поможет нам выбрать правильный вариант?

Слова-маркеры времени в английском языке помогают правильно определить видовременную форму, потому их рекомендуется выучить наизусть. Звёздочкой* помечены неоднозначные показатели времени, которые могут встречаться в разных случаях.

Таблица слов-спутников для всех времен английского языка

Употребляется при описании действий в настоящем, происходящих регулярно, с повторением, а не только в момент речи. Используется при описании режима, расписания, привычек и т.д.

Usually – обычно
I usually wake up at 7 o’clock. Обычно я просыпаюсь в 7 часов.
Аlways – всегда
Alice always gets good marks at school. Элис всегда получает хорошие оценки в школе.


Often – часто
Terry often drinks tea in the morning. Терри часто пьет чай с утра.
Every day / morning / week – каждый день/каждое утро/каждую неделю
Every week Rob goes to the gym. Каждую неделю Роб ходит в спортзал.
Sometimes / from time to time / occasionally – иногда
Sometimes I visit my Granny in the suberbs of Moscow. Иногда я навещаю бабушку в пригороде Москвы.
At the weekend / on weekends / on Saturdays / on Friday – На выходных / по субботам / в пятницу
We have a party on Fridays. По пятницам у нас вечеринка.
Seldom / rarely – редко
We rarely go to the swimming pool. Мы редко ходим в бассейн.
Never* / hardly ever – никогда / почти никогда
Ann never watches horror films. Энн никогда не смотрит фильмы ужасов.

2.

Слова-спутники Past Simple

Употребляется при описании действий, которые произошли в прошлом.

Yesterday – вчера
Yesterday we were at home. Вчера мы были дома.
A week / a year ago – неделю/год назад
Alex moved to the USA a week ago. Алекс переехал в США неделю назад.
Last month / year – в прошлом месяце/году
Last month Fred sold his car. В прошлом месяце Фред продал свою машину.
When* – когда
I was in the kitchen, when you came. Я был на кухне, когда ты пришел.

3. Слова-спутники Future Simple

Употребляется при описании действий, которые произойдут в неопределенном будущем.

Tomorrow – завтра
Tomorrow Jared will go to London. Завтра Джаред уедет в Лондон.
Next month / year – в следующем месяце/году
Jack will finish school next year. Джек закончит школу в следующем году.


In … days / years – через … дней/лет
Ronald will arrive in 2 days. Рональд прибудет через 2 дня.

4. Слова-спутники Present Continuous

Употребляется при описании действий, происходящий в данный момент, в момент речи.

Now – сейчас
Mary is playing the guitar now. Сейчас Мэри играет на гитаре.
At the moment – в данный момент
The refrigerator isn’t working at the moment. В данный момент холодильник не работает.
Still* – все еще
John is still washing the dishes. Джон все еще моет посуду.

5. Слова-спутники Past Continuous

Употребляется при описании действий, происходивших в какой-то момент или период в прошлом.

From … till …* – с … до …
Helen was watching a movie at the cinema yesterday from 5 till 7. Хелен вчера смотрела фильм в кино с 5 до 7.


– весь день
He was working hard all day long. Он усердно работал весь день.

6. Слова-спутники Future Continuous

Используется при описании действий, которые будут происходить в конкретный момент или период в будущем.

from … till …* – с … до …
Tony will be working in the office tomorrow from 9 to 11 o’clock. Тони будет работать в офисе завтра c 9 до 11 часов.
All day long* / for the whole day* – весь день
He will be writing an article all night long. Он будет писать статью всю ночь.

7. Слова-спутники Present Perfect

Употребляется при описании действий, завершившихся к моменту речи или к настоящему в целом.

Just – только что
Harry has just made a cake. Гарри только что сделал торт.

Already – уже
I have already done my homework. Я уже сделал свое домашнее задание.
Yet – все еще
Liza hasn’t chosen the flowers yet. Лайза все еще не выбрала цветы.
Since – с
I haven’t played football since finishing the university. Я не играл в футбол с окончания университета.
Recently – недавно
Sally has recently been at the theatre. Салли недавно была в театре.
Never* / ever* – никогда / когда-нибудь
I have never been to London. Я никогда не был в Лондоне.

8. Слова-спутники Past Perfect

Используется при описании действия, которое завершилось к некоторому моменту прошлого.

Before* / after* – до / после
I had brushed my teeth before I went to bed. Я почистил зубы перед тем, как лечь спать.
By* – к
Ann had spoken with her boss by 12 o’clock yesterday. Вчера к 12 часам Энн поговорила со своим начальником.

9. Слова-спутники Future Perfect

Используется для описания действий, которые будут длиться до конкретного момента или периода в будущем.

By* – к
I will have been finished my project by the end of the month. Я закончу свой проект к концу месяца.
Before* – до
Chris will have found a job before Christmas. Крис найдет работу до Рождества.

10. Слова-маркеры времён Perfect Continuous

Как можно догадаться из названия, времена группы Perfect Continuous представляют собой смесь Perfect и Continuous. Следовательно, их функция – длительное действие, которое привело к результату в прошедшем / настоящем / будущем.

for* – в течение
I had been reading for 5 hours. Я читал уже 5 часов.


I have been reading for 5 hours. Я читаю уже 5 часов.
I will have been reading for 5 hours. Я буду читать уже 5 часов.

WARNING: слова-маркеры — это не панацея! Как мы видим, некоторые из них встречаются сразу в нескольких временах. Часто это можно объяснить вот так: возьмём фразу «from … till …» и увидим, что она является признаком длительности действия, а длительность может быть в прошедшем, настоящем и будущим временах. Тем не менее, наличие слова-спутника является очень хорошим признаком правильной видовременной формы.

Английская грамматика кажется новичкам сложной и запутанной. Однако, первое впечатление обманчиво. Например, система времен – образец четко продуманной и логично выстроенной схемы, позволяющей понять время совершения событий при первом же взгляде на глагол. Отчаялись уловить эту логику и постичь суть каждого аспекта? Не переживайте! Цель сегодняшней статьи – подробно объяснить все времена в английском языке для чайников, новичков и всех тех, кто самоотверженно учил теорию, но до сих пор не умеет применять заученные правила на практике.

Начнем с общих разъяснений системы времен английского языка.

В русской речи мы используем три вида времени: настоящее, прошедшее и будущее. В английском же языке, выделяют более 12 видов , как считают многие. Но это не совсем верный подход.

На самом деле у англичан ровно такие же 3 типа времени, но каждый из них разделяется еще на 4 подвида:

  • – просто действие;
  • – действие, происходящее в конкретный момент времени.
  • – завершенное действие;
  • Perfect Continuous – действие, которое длится уже некоторое время, приносит определенные результаты, но еще не завершено.

Если уметь разбираться в этих смысловых оттенках, то употребление времен не будет вызывать никаких проблем. Постараемся развить этот навык и дадим доступные пояснения по каждому из аспектов.

Все правила на времена в английском языке для чайников

Здесь нас ждут примеры всех возможных временных групп, объяснение их употребления и подробная информация о построении предложений.

Present (Настоящее)

Если для нас настоящее – это все, что относится к данному моменту, то для англичан настоящее играет четырьмя различными красками.

1) Present Simple

Факты, обыденные действия, умения, навыки. Данный аспект несет наиболее обобщенное понимание времени.

  • I write poems – Я пишу стихи (всегда, каждый день, никогда, часто, редко).
  • He writes poems – в 3 лице к сказуемому всегда дополняется –s.

Для вопросов и отрицаний не забывайте использовать вспомогательный do.

3) Present Perfect

Результат завершенного действия. На русский язык такие предложения всегда переводятся глаголами совершенного вида (что сделал?). При этом время действия указывается не конкретно, а приблизительно.

  • I have written poems – Я написал стихи (только что, уже, еще нет, когда-то, к такому-то дню, часу, месяцу).

Все виды высказываний строят при помощи вспомогательного глагола have (для 3 лица has).

?
Have you written? Has she written? I haven’t written; she hasn’t written

4) Present Perfect Continuous

Действие, уже принесшее некоторые результаты, но еще не являющееся завершенным. Подчеркивается протяженность событий во времени.

  • I have been writing poems since 2005 – Я пишу стихи с 2005 года (с детства, с такого то времени, с …до, весь день, в течение, в последнее время).

2) Past Continuous

События происходили в конкретный момент прошлого.

  • She was writing this letter at 5 o’clock yesterday – Она писала это письмо вчера в 5 часов (в тот момент).

4) Past Perfect Continuous

Действие, которое продолжалось долгое время, и было завершено с наступлением определенного момента в прошлом.

  • She had been writing the letter for a few days before she sent it – Она писала это письмо несколько дней, прежде чем отправить его (до того, когда).

2) Future Continuous

Планируется, что действие произойдет в конкретный момент будущего.

  • I will be flying to Spain at this time tomorrow – Завтра в это время я буду лететь в Испанию.

4) Future Perfect Continuous

Действие будет длиться до определенной точки в будущем. Данный аспект употребляется в речи крайне редко.

  • By April 15, I will have been living in Spain for 3 month – К 15 апреля я буду жить в Испании

Русскоговорящему человеку очень часто приходят на помощь «вспомогательные слова «, указывающее на время в английском языке. Дело в том, что система времен в английском и русском языках разительно отличаются: в русском языке существует три времени (прошедшее, настоящее, будущее), а в английском – 4 группы активных времен, каждая из которых состоит из прошедшего, настоящего, будущего времени. Благо отличительной чертой каждого времени, являются определенные слова, которые и помогают понять какое это время.

Ниже приведена таблица со «вспомогательными словами», указывающими на время в английском языке:

INDEFINITE

CONTINUOUS

PERFECT

PERFECT CONTINUOUS

P

A

S

T

yesterday

X days ago

last week

in xxxx year

и другие слова, указывающие на то, что действие выполнено какое-то время назад

at x o’clock yesterday

from x to x yesterday

for x hours last week

the whole day

all day long yesterday

when he came

и другие слова, указывающие на то, что действие выполнялось какое-то время в прошлом

by x o’clock yesterday

before we came

by the end of last week

и другие слова, указывающие на то, что действие было совершенно к определенному моменту в прошлом

FOR …WHEN

все слова характерные для CONTINUOUS и PERFECT

т. е. действие продолжалось выполняться какое-то время к определенному моменту в прошлом времени

P

R

E

S

E

N

T

usually/generally

sometimes

т.е. слова, дающие понять, что действие рутинно. Не уделяется внимание точному времени выполнения и длительности самого действия.

Заменяет будущее время, если идет речь о расписании, графике

at the moment

at present

Заменяет будущее время, когда действие заранее запланированно

recently

this week

и другие слова, показывающие связь между выполненным действием к настоящему моменту

FOR…SINCE/WHEN

т.е. действие выполняется какое-то время и до сих пор не закончилось

F

U

T

U

R

E

tomorrow

next year

in x days

in xxxx year

и другие слова, указывающие на то, что действие будет выполняться

at x o’clock tomorrow

from x to x tomorrow

for x hours next week

the whole day

all day long tomorrow

when he cames

и другие слова, указывающие на то, что действие будет выполняться какое-то время в будущем

by x o’clock tomorrow

before we come

by the end of next week

и другие слова, указывающие на то, что действие будет выполнено к определенному моменту в будущем

FOR …WHEN

т. е. действие будет выполняться какое-то время к какому-то моменту времени в будущем

Вот наглядные примеры:

Группа «Indefinite »:

Past: I cooked dinner* yesterday (2 hours ago, last Friday) – Я вчера готовила ужин.

Present: I always (very often) cook dinner – Я всегда готовлю ужин.

Future: I will cook dinner tomorrow (next Monday) – Я приготовлю завтра ужин.

Группа «Continuous » (говорящий, хочет подчеркнуть длительность действия):

Past: I was cooking dinner for two hours last Sunday (from 3:00 p.m. to 5:00 p.m.). – Я готовила ужин два часа в прошлое воскресенье.

Present: I am cooking dinner right now (at the moment) – Я готовлю ужин прямо сейчас.

Future: I will be cooking tomorrow for all day (at 5 o’clock tomorrow) – Завтра весь день я буду готовить ужин.

Группа «Perfect »:

Past: I had cooked dinner by 10 o’clock yesterday – Я приготовила вчера ужин к 10 часам.

Present: I have cooked dinner today – Я сегодня приготовила ужин.

Future: I will have cooked dinner by 10 o’clock tomorrow – Я приготовлю ужин завтра к 10 часам.

Группа «Perfect continuous »:

Past: I had been cooking dinner for all day, when he came – Я готовила ужин целый день, когда он ко мне пришел.

Present: I have been cooking dinner all day, that’s why I am tired – Я готовлю ужин целый день, поэтому я устала.

Future: I will have been cooking for hours, when you will go to work – Я ужу буду часами готовить, когда ты пойдешь на работу.

* В современном английском языке (особенно в американском варианте) слово «dinner» все чаще употребляется для обозначения ужина, а для обеда используют слово «lunch»

Маркеры времени в английском языке

Времена английского глагола – основа грамматики этого языка. Многие сталкиваются с такой проблемой: вроде вызубрили правила употребления и образования, а на практике все равно затрудняются определить, какое время нужно поставить. Когда мы только начинали изучать времена, мы говорили, что ключ к успеху – специальные слова, которые указывают на определенное время. Эти слова мы назвали маркерами. Маркеры – это слова-обозначения промежутков времени. С каждым маркером используется только одно конкретное время.

При изучении времен английского глагола мы указали все эти маркеры, однако имеет смысл собрать их в одну сводную таблицу.

Простые времена (Indefinite/ Simple tenses)

Present

Past

Future

every day/ week/ month
каждый день/ неделю/ месяц

yesterday вчера

tomorrow завтра

usually
обычно

the day before yesterday позавчера

the day after tomorrow послезавтра

sometimes иногда

last month* в прошлом месяце

next month* в следующем месяце

often часто

two days ago 2 дня назад

in two days через 2 дня

seldom/ rarely редко

the other day** на днях

one of these days** на днях

from time to time время от времени

* Хотя по-русски мы говорим «В прошлом месяце», «НА следующей неделе», в английском языке перед словами next и last предлоги ставить нельзя.

** Обратите внимание, что «на днях» для прошедшего и будущего времени переводится по-разному. Ни в коем случае нельзя их менять местами и употреблять одно вместо другого.

Продолженные времена (Continuous/ Progressive tenses)

Present

Past*

Future*

now — сейчас

all day long — целый день

still — всё ещё

at the moment — в данный момент

* Известно, что продолженные времена в прошедшем и будущем времени могут также обозначать одновременные действия. При этом необязательно, чтобы они все были длительными, достаточно и одного. Поэтому в Past Continuous и Future Continuous часто можно увидеть союзы when (когда) и while (в то время, как).

    When my mother was talking on the phone, I switched the TV on.

    While/ When my mother was talking on the phone, I was having dinner.

Завершенные времена (Perfect tenses)

Present*

Past

Future

never — никогда

by — к…

before — до…

just — только что

always** — всегда

yet — еще не (-), уже (?)

already*** — уже (. )

this week — на этой неделе

lately/of late — за последнее время

recently — недавно

* В Present Perfect для обозначения « за какой — то промежуток времени » используются целых 6 равнозначных выражений : over the last/ past two weeks, in the last/ past two weeks, during the last/ past two weeks.

** Always может использоваться также с простыми временами, но с разницей в значении. Возьмем, к примеру, Present Simple.

We always book tickets in advance. – Мы всегда заранее бронируем билеты . (= Мы и сейчас так делаем и будем продолжать это делать).

We have always booked tickets in advance. – Мы всегда заранее бронировали билеты . (= До сегодняшнего дня, сегодня по какой-то причине мы не забронировали или больше не будем так делать).

*** Если говорить проще, то yet – это вопросительная и отрицательная форма от already.

    The twins have already arrived.

    The twins haven’t arrived yet.

    Have the twins arrived yet?

Обратите внимание, что already ставится непосредственно рядом с глаголом, а yet– только в конце предложения.

Хотя можно часто встретить already и в вопросительных предложениях:

Продолженные завершенные времена (Perfect Continuous tenses)

Как говорит само название этой группы времен, в ней используются маркеры, необходимые для продолженных и завершенных времен.

Present

Past

Future

all day long* — целый день

by — к …

before — до…

since – с… (какого-либо времени)

for – в течение… (какого-либо времени)

* Обратите внимание, что all day long в настоящем времени требует Present Perfect Continuous, а не просто Present Continuous, несмотря на то, что действие происходит в данный момент.

Примеры предложений Present Continuous Tence на английском языке

  1. Как построить предложение в Present Continuous. Вспомогательные глаголы
  2. Отрицательные предложения в Present Continuous 
  3. Как задать вопрос на английском в теперешнем времени. Present Continuous — примеры вопросов
  4. Какие глаголы не употребляются в Present Continuous?
  5. Особенные случаи использования Present Continuous. Правила и примеры
  6. В чем разница между Present Continuous и Present Simple?
  7. Present Continuous или настоящее длительное время в английском языке передает действие, которое происходит в настоящий момент. Таким образом, действие продолжается именно в то время, когда о нем идет речь. Это главное правило Present Continuous. 

    Однако есть исключения, когда эта часовая форма используется для выражения других ситуаций и фактов. Об этом детально расскажем в статье. 

    Для начала следует запомнить ключевые слова-маркеры — обстоятельства, наличие которых в предложении помогает определить какое время нужно использовать. Маркерами для Present Continuous являются:

  • now (сейчас), 
  • at the moment (в этот момент), 
  • these days (в эти дни), 
  • nowadays (теперь), 
  • today (сегодня), 
  • at present (сейчас, теперь), 
  • still (все еще)
  • currently (в настоящее время, сейчас)


Как построить предложение в Present Continuous. Вспомогательные глаголы

Действие в Present Continuous передается следующим образом:

  1. вспомогательный глагол to be трансформируется в зависимости от лица, которое выполняет действие. 
  • I am ;
  • He/she/it is
  • We, you, they are.
  • к основному значимому глаголу добавляем окончание -ing.
  • Таким образом, схема типичного повествовательного предложения в Present Continuous выглядит так:

    Подлежащее + am/is/are + сказуемое-ing + второстепенные члены предложения.

    Можно также использовать сокращенные формы вспомогательного глагола и подлежащего. Например: I’m, she’s, it’s, he’s, they’re, you’re, we’re. 

    Примеры в предложениях:

    • I am reading a newspaper now (Я читаю газету сейчас).
    • I’m talking with the manager on the phone at present (Я разговариваю с менеджером по телефону сейчас).
    • He’s listening to his teacher at the moment (Он слушает свою учительницу в этот момент).
    • Emma is still writing her task (Эмма все еще пишет свое задание).
    • The children are playing football now (Дети играют в футбол сейчас).
    • We’re passing two important exams these days (Мы сдаем два важных экзамена на днях).

    В предложениях не всегда есть определенные часовые маркеры. Поэтому о действии в момент речи мы узнаем из предыдущего контекста. Как правило, это предложения повелительного наклонения типа «Обрати внимание!», «Посмотри!», «Послушай!» и прочее. Нужно только быть внимательным и анализировать, когда происходит действие. Например:

    • Look here! A squirrel is climbing down the trunk (Посмотри сюда! Белка карабкается по стволу).
    • Stop for a while and hear! The sea is roaring so breathtakingly! (Остановись на минуту и послушай! Море шумит так захватывающе!)

    Отрезок времени, который охватывает Present Continuous, может выходить за границы «этого момента». Временные рамки становятся шире и измеряются сегодняшним днем, несколькими ближайшими днями, месяцами, а то и годами. В частности:

    • How are you? – Oh, I’m exhausted. I’m looking for a job all these months (Как твои дела? – Ох, я устал. Я ищу работу все эти месяцы).
    • The scientific investigations are modernizing nowadays (Научные исследования модернизируются в наши дни).

    В настоящем длительном времени часто встречаются предложения с двумя разными действиями. Одно из них обозначает привычку, второе – продолжающееся действие. Первое имеет форму Present Simple, второе – Present Continuous. Примеры предложений:

    • I never talk while I am eating (Я никогда не разговариваю, когда ем).
    • She tries to keep calm when she’s meeting vile people (Она пытается быть спокойной, когда встречается с подлыми людьми).

     

    Отрицательные предложения в Present Continuous 

    В случае отрицания схема предложения остается та же, только после вспомогательных am, is, are ставится not. Возможные сокращенные варианты: isn’t, aren’t.

    Примеры отрицательных предложений в Present Continuous: 

    • The police aren’t arresting the robber now (Полиция не задерживает грабителя сейчас).
    • I’m not taking part in the discussion (Я не принимаю участия в обсуждении). 

     

    Как задать вопрос на английском в теперешнем времени. Present Continuous — примеры вопросов

    В вопросах вспомогательный глагол выносится вперед. Выглядит это так:

    Is/are + подлежащее + сказуемое-ing + второстепенные члены предложения + вопросительный знак

    Примеры вопросов в Present Continuous:

    • Is a girl dancing waltz? (Девушка танцует вальс?)
    • Are you paying the hotel bill? (Ты оплачиваешь счет в отеле?)
    • Isn’t she singing with us? (Она не поет с нами?)
    • Aren’t they cleaning the square? (Они не убирают площадь?)

     

    Какие глаголы не употребляются в Present Continuous?

    Любое правило имеет исключения. Выделяют ряд глаголов, так называемых stative verbs, которые выражают состояние, а не действие. В частности, это глаголы, обозначающие:

    • ощущения: feel, hear, see, smell, taste.
      • чувства и эмоции: appreciate, adore, love, value, detest, like, dislike, enjoy, hate, forgive, loathe, forgive.
    • выражение мыслей: agree, believe, expect, think, understand, suppose.
    • другие глаголы: appear, seem, belong, concern, contain, depend, have, know, mean, own, owe, need, fit, possess, prefer, require, want, wish, weigh, keep.

    Перечисленные глаголы обычно используются во времени Present Simpe. Однако и с этого правила есть исключения. Всегда нужно обращать внимание на контекст (значение) предложения в целом. Ведь упомянутые глаголы в отдельных случаях могут обозначать действие. Сравните содержание предложений:

    The food smells (пахнет, состояние) bad.  

    Ann is smelling (нюхает, действие) her new perfume. 

    She sees (видит, состояние) everything very well through her glasses. 

    I’m seeing (встречаю, действие) my colleague tonight. 

    Jerry has (имеет, состояние) got two houses. 

    He is having (завтракаю, действие) his breakfast at the moment.

    I hear (слышу, состояние) some noise. 

    I’m hearing (слушаю, действие) a famous singer.

    I feel (чувствую, состояние) myself very well.

    Kelly is feeling (ощупываю, действие) the wall in the darkness. 

    Особенные случаи использования Present Continuous. Правила и примеры

    Помимо главного правила «момента речи», форму континьюса применяем для описания следующих ситуаций и действий:

    1. Говорящий желает сакцентировать внимание на определенном состоянии или черте характера человека в этот конкретный момент. Обычно черта, о которой идет речь, не характерна для человека. Для передачи особенностей характера или поведения используют глагол «to be», который принимает непривычную для него форму Continuous.
    • You are being so rude with me these two days (Вы били слишком грубыми со мной на протяжении этих двух дней).
    • I know he’s a calm boy but his behavior is being disgusting now (Я знаю, что он спокойный парень, но сейчас его поведение отвратительное).
    1. Ситуация в некоторой мере похожа на первую. Но здесь говорящий высказывает раздражение, гнев, недовольство определенными фактами, которые случаются очень часто. Также после вспомогательного глагола добавляются обстоятельства времени always, ever, constantly.
    • He is always leaving the light turned on (Он всегда оставляет свет включенным).
    • I don’t get enough sleep. My little sister is crying all the time (Я не высыпаюсь. Моя маленькая сестра плачет все время).
    1. Выражение действия, которое длится непрерывно. Сюда можем отнести констатацию фактов о законах природы и эмоциональное преувеличение относительно поведения людей. Как и в предыдущем случае, используются слова-маркеры always, ever, constantly.
    • The Earth is ever spinning around the Sun (Земля всегда оборачивается вокруг солнца).
    • My neighbour is constantly grumbling (Мой сосед постоянно жалуется).
    1. В случае договоренности о действиях/мероприятиях, которые должны произойти в ближайшее время. За значением такие предложения нужно относить к будущему времени, а за грамматическим способом выражения глагола – к настоящему длительному.  
    • I’m visiting my relatives tomorrow (Я навещаю своих родственников завтра).
    • He is arriving in a few days (Он приезжает через несколько дней).

    Однако если речь идет о расписании и программах мероприятий, применяется Present Simple.

    The train arrives at 10:30 (Поезд прибывает в 10:30).

    1. Описание ситуаций, состояний, которые постоянно меняются, развиваются. Внимание сосредотачивается на движении, прогрессе, развитии. 
    • Days are becoming shorter in autumn (Дни становятся короче осенью).
    • The air pollution is increasing extremely fast (Загрязнение воздуха возрастает крайне быстро). 

     

    В чем разница между Present Continuous и Present Simple?

    Действие, выраженное в Present Continuous, отличается продолжительностью, иногда даже непрерывностью. В общем события происходят непосредственно во время рассказа о них.  

    Действие в настоящем простом времени характеризуется периодичностью. То есть это действие с перерывами, которое периодически, время от времени повторяется. Поэтому Present Simple имеет следующие временные обстоятельства: always (всегда), usually (обычно), often (часто), sometimes (иногда), seldom (редко) и другие. 

    Как правильно использовать Present continuous

    Present continuous – это настоящее продолженное время. В русском языке ему нет аналогов. По этой причине у изучающих английский возникают трудности при разборе грамматики и составлении предложений. Рассмотрим на примерах правила его образования и применения.

    Как образуется

    Чтобы его использовать, берется вспомогательный глагол «to be» (в том лице, в каком стоит подлежащее) и смысловой глагол с «ing» в конце. При этом его вид может меняться.

    •  Вместо окончания «ie» – «y»:

    hie – hying;
    vie – vying.

    •  Гласная «e» в конце опускается:

    wake– waking;
    hope – hoping.

    Но:
    be – being

    •  При ударной гласной и согласной в окончании последняя удваивается:

    plan – planning;
    rub – rubbing.

    В отрицательных конструкциях глагольная форма «to be» и основной глагол разделяются частицей «not».

    Laura isn`t cooking. / Лаура не готовит.
    We are not playing. / Мы не играем.

    При вопросе связки «to be» перемещаются в предложении на первое место. Потом идет подлежащее и основной глагол.

    Is Dan coming to your party? / Дэн идет на твою вечеринку?
    Are you planning to visit me? / Ты планируешь навестить меня?

    Где использовать

    Это время указывает на текущий процесс. Все происходит сейчас и еще продолжается. На первый взгляд, все понятно, но есть грамматические нюансы.

    1. Середина действия.

    Описываемый процесс не завершился. Он уже начат, еще не закончен и совершается в момент разговора.

    Bruno is currently working in a restaurant. / Бруно сейчас работает в ресторане.
    I’m just leaving work. I’ll be home in an hour. / Я только ухожу с работы. Буду дома через час.

    2. Временный процесс.

    Явление носит не постоянный характер. Это не каждодневная рутина, а событие в определенном временном промежутке.

    Monica is showing her friend a family photo. / Моника показывает другу семейную фотографию.
    He is doing a computer course in Manchester, but I don`t know what he wants after that. / Он проходит компьютерные курсы в Манчестере, но я не знаю, что он хочет после этого.

    3. Длительное действие.

    Событие необязательно происходит прямо сейчас. Оно продолжается во времени. Человек в сию секунду ничего не делает, но находится в процессе, периодически выполняет какую-либо задачу.

    Diana is learning Spanish, because she wants to work in Spain. / Диана учит испанский, потому что хочет работать в Испании.
    My brother is learning to drive. / Мой брат учится водить машину.

    4. События в прогрессе.

    Что-либо только случилось или произойдет в ближайшее время. Это касается быстрых изменений, стремительного прогресса, развития события в течение сегодняшнего дня, этого вечера или недели.

    More young people are moving away from home and leaving their family roots. / Все больше молодых людей уезжают из дома и покидают свои семейные гнезда.
    The average family is getting smaller as the birthrate falls. / Средняя семья становится меньше по мере снижения рождаемости.

    5. Раздражающие привычки.

    Относится к ситуациям, которые случаются очень часто и этим нервируют. Обычно это касается ненормальных привычек, происходящих постоянно и вызывающих негативные эмоции. При таком использовании продолженного времени появляется оттенок упрека.

    Lisa is always complaining. She is never satisfied. / Лиза вечно жалуется. Она никогда не бывает довольна.
    You are always watching TV. You should do something more active. / Вы постоянно смотрите телевизор. Вам следует делать что-то более активное.

    6. Планы на будущее.

    Касается случаев, когда говорится о договоренностях или запланированных на ближайшую перспективу событий. Собеседник размышляет прямо сейчас о том, что абсолютно точно произойдет, но чуть позже.

    Bella is in the office most of the time, but she`s hoping to travel more in the future. / Белла большую часть времени находится в офисе, но в будущем она надеется больше путешествовать.
    I am arriving at 8 a.m. in Liverpool. / Я прибываю в Ливерпуль утром, в 8 часов.

    Вспомогательные слова-маркеры

    Иногда сама структура предложения подсказывает, какой временной вид использовать. «Помощниками» выступают характерные для настоящего продолженного слова. Если эти слова-подсказки есть в предложении, то речь идет о настоящем продолженном времени. К ним помимо логичных «Right now» и «At the moment» относятся:

    At present. / В настоящее время.
    Still. / Пока.
    Currently. / Сейчас.
    Today. / Сегодня.
    These days. / В эти дни.
    Nowadays. / В наши дни.

    «Опознавательными знаками» выступают также глаголы в повелительном наклонении. Они делают акцент на том, что действие совершается именно сейчас.

    Hush! Adam is giving a lecture. / Тихо! Он ведет лекцию.
    Look! The dog`s drinking milk. / Смотри! Собака пьет молоко.

    Иногда «сигнальные» слова лишь подразумеваются. Они вытекают из смысла предложения. Но здесь нужно быть аккуратным и учитывать глагольный вид. Не все глаголы свободно используются в настоящем продолженном времени.

    Глаголы состояния и Present continuous

    Многочисленная группа глаголов чувств и состояний сама по себе обозначает процесс. Нет необходимости грамматически удваивать его продолжительность. По этой причине в настоящем продолженном не употребляются:

    Believe Need Understand Like Know Contain
    Seem Belong Suppose Love Realise Depend
    Prefer Mean Remember Want Hate Consist

    Но и здесь есть исключения. Зная их, вы сможете построить правильную синтаксическую конструкцию.

    • Мыслительный процесс в сию секунду.

    Когда человек прямо сейчас рассуждает о чем-то, допустимо ставить глагол в Present continuous. Так подчеркивается ход мысли. Окончательное решение еще не принято, все может измениться.

    Bob is thinking of giving up my job. / Боб думает бросить работу.

    • Временные ощущения.

    Нужно подчеркнуть сиюминутность эмоций по определенному поводу. Собеседник рассказывает о своих впечатлениях в конкретный период.

    Andrew doesn`t like Asia, but he is loving that journey to India. / Андрей не любит Азию, но ему нравится это путешествие в Индию.

    • Встреча в будущем.

    Это касается только глагола «see». Когда в будущем подразумевается точно намеченная встреча с кем-либо, применяется настоящее продолженное.

    I am seeing Alice tomorrow evening. / Завтра вечером я встречаюсь с Алисой.

    • Странное поведение.

    Свойственно только для «to be». При описании странностей он приобретает значение «вести себя так только сейчас, не всегда».

    He can`t understand, why Elizabeth is being so cruel. / Он не может понять, почему Элизабет так жестока.

    Чтобы не ошибиться при выборе глагольного времени, пытайтесь подойти к процессу не механически. Старайтесь осознать ситуацию, оценить структуру предложения, понять его истинное значение. Тогда сложностей будет меньше, и вы без труда подберете нужную грамматическую форму.

    Чтобы запомнить все случаи его употребления и правильного использования Present continuous, пробуйте самостоятельно моделировать ситуации. Придумывайте обстоятельства, составляйте фразы и практикуйте грамматику. Помните, что постоянные тренировки – залог успеха. Узнать про все времена в английском языке вы можете из нашей статьи.

    Показатели времени в английском языке

    Один из наших преподавателей-носителей языка (сам себя он называет “a real grammar nerd” – нечто вроде «граммар-наци») недавно прислал нам фото-загадку специально для изучающих английский язык.

    Он рассказал, что недавно заглянул в чудесный магазинчик винтажных предметов интерьера, и две вещи особенно привлекли его внимание. Во-первых, ретро-кресло в стиле шестидесятых, а во-вторых, наклейка на этом кресле. Посмотрите внимательно на наклейку. Вы понимаете, почему наш преподаватель сразу же решил, что для продавца магазинчика английский – не родной язык?

    Для тех, кто только делает первые шаги в английском, поясняем: продавца магазина выдала распространенная ошибка – использование неверной временной формы глагола, Present Progressive вместо Present Simple.

    По словам нашего преподавателя: “It’s often the “little things” that make a difference in whether you sound like a native English speaker or writer” – именно из мелочей и тонкостей и складывается отличие носителя языка, для которого английский является родным, от изучающего язык. Выбор правильного времени, которое будет звучать наиболее естественно, является одной из таких тонкостей.

    Знаете, какое самое главное качество для изучающего английский? Наблюдательность и внимание к тем знакам и словам-подсказкам, которые уже существуют в языке. Если присмотреться, кажется, что сам английский язык помогает не сделать ошибку и дает особые сигналы. Стоит только двигаться по указателям, и обязательно выйдешь на нужное время.

    Мы не случайно употребили слово «указатели». В английском действительно есть показатели, или маркеры времен, которые указывают на регулярность действия, особый промежуток времени или определенною точку временного отсчета. Чем это полезно для нас? С каждым маркером обычно используется только одно конкретное время.

    Разумеется, time markers – это еще далеко не ключ к расшифровке грамматики английского языка, не надейтесь, что все будет так просто, и всегда будьте бдительны. Тем не менее, показатели времени помогают понять логику временных отношений в речи или тексте на английском.

    Маркеры времени Present Simple

    always всегда
    often часто
    usually обычно
    sometimes иногда
    regularly постоянно
    seldom изредка
    from time to time время от времени
    rarely редко
    never никогда
    every day каждый день
    every week каждую неделю
    every month каждый месяц
    every year каждый год
    on Mondays по понедельникам
    at the weekend на выходных
    at weekends по выходным
    at 7 o’clock в 7 часов

     

    Маркеры времени Past Simple

    yesterday вчера
    the day before yesterday позавчера
    just now только что
    the other day на днях
    last week на прошлой неделе
    last month в прошлом месяце
    last year в прошлом году
    last decade в прошлом десятилетии
    last century в прошлом веке
    an hour ago час назад
    three hours ago три часа назад
    two weeks ago две недели назад
    in 1992 в 1992 году
    at 6 o’clock в 6 часов

    Посмотрите отличное видео , в котором очень подробно рассматриваются все показатели прошедшего времени.

     

    Маркеры времени Future Simple

    tomorrow завтра
    the day after tomorrow послезавтра
    tonight сегодня вечером
    one of these days на днях
    next week на следующей неделе
    next month в следующем месяце
    next year в следующем году
    in an hour в течение часа
    in a minute в течение минуты
    later позже
    soon скоро
    in (the) future в будущем

     

    Маркеры времени Present Progressive (Present Continuous)

    now сейчас
    still всё ещё
    at the moment в данный момент

     

    Маркеры времен Past Progressive (Past Continuous) и Future Progressive (Future Continuous)

    all day long целый день
    all night long всю ночь
    all the time все время
    at that moment в тот момент
    while в то время, как
    at 5 o’clock в 5 часов

     

    Маркеры времени Present Perfect

    never никогда
    just только что
    always всегда
    yet еще не (-), уже (?)
    already уже (. )
    this week на этой неделе
    lately/of late за последнее время
    recently недавно
    for ages целую вечность
    ever когда-либо

     

    Маркеры времен Past Perfect и Future Perfect

    by… к…
    by the time к тому времени
    before… до…

     

    Маркеры времен Present/Past/Future Perfect Continuous

    all day long целый день
    by к…
    before до…
    since с… (какого-либо времени)
    for в течение… (какого-либо времени)

     

    И напоследок – пара мудрых фраз от нашего преподавателя: “So don’t be using the -ing tenses unnecessarily and…please – Don’t be sitting in the cool retro chair.

    Долой таблички! Как выучить английские времена / Хабр

    Времена в английском языке традиционно считаются одной из самых сложных тем в обучении. Они прочно ассоциируются с зазубриванием длинных малопонятных таблиц и запоминанием неочевидных правил. На самом деле, все не так. Рассказываем, как быстро овладеть временами и их аспектами, чтобы начать говорить по-английски, не спотыкаясь.

    First things first

    Во-первых, в английском языке

    три времени

    : прошлое, настоящее и будущее (некоторые лингвисты даже сокращают их число до двух, не признавая за будущим права считаться отдельным временем). Но у каждого времени есть по четыре аспекта, из-за чего бытует заблуждение про «двенадцать времен».

    Во-вторых, из двенадцати аспектно-временных форм наиболее часто (около 80%) используются всего пять – Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect и Future Simple. На первых порах достаточно запомнить только их, остальные доучатся по мере надобности (и практики).

    В-третьих, при изучении этих аспектно-временных форм важно не заучивать таблички, а понять логику их образования, научиться по-английски воспринимать положение событий во времени.

    Узнаем аспекты

    Итак, на каждое из трех времен в английском приходится по четыре аспекта. Давайте разберемся с ними.

    Simple используется в том случае, когда никакие дополнительные уточняющие временные факторы не требуются: надо просто сообщить о каком-то событии, не вдаваясь в детали. Также применяйте его во всех случаях, когда речь идет о чем-то постоянном, а в предложение можно воткнуть слова usually, often, never, always, sometimes, every (hour, Monday, winter, week, year). Если вы говорите She speaks 3 foreign languages, вы имеете в виду ее постоянную характеристику, а не то, что она вот прямо сейчас говорит на всех трех.

    Continuous узнается по вспомогательному глаголу to be и окончанию -ing и употребляется, когда действие находится «в процессе» в тот момент времени, о котором идет речь. Оно подчеркивает, что мы говорим о чем-то, что уже началось, но еще не завершено (не было/не будет завершено). I’m eating bread означает, что я прямо сейчас сижу с набитым ртом; when she called I was eating bread показывает, почему мне было проблематично ответить в момент звонка. Обратите внимание, что Continuous в английском больше акцентирует внимание на незавершенности процесса, чем несовершенные глаголы русского языка: нейтральное предложение «Я учился в университете», став I was studying at University, скажет собеседнику, что вы его не закончили.

    Perfect содержит вспомогательный глагол to have и подразумевает завершенность действия – сделал, сыграл, заработал, съел, догнал. Если в предложение можно вставить что-то вроде «уже», «только что» или «наконец-то» — используйте Perfect. Our son has learnt how to read – Наш сын раньше не умел читать, учился, достиг результата и сейчас умеет.

    Perfect Continuous (тут есть и to have, и to be с -ing) вызывает у русскоговорящих учеников больше всего вопросов. Этот аспект описывает события, происходившие, происходящие или собирающиеся произойти в течение какого-то определенного отрезка времени. В чем же отличие Perfect Continuous от просто Continuous? Continuous применяется, когда важно, что событие происходит в описываемый момент, но когда оно началось — не имеет значения. Perfect Continuous — когда этот период времени надо подчеркнуть: «на момент, о котором идет речь, это происходит уже столько-то». I was studying at University when I met my wife – Continuous, потому что я говорю, в какой момент познакомился с супругой, и главное это, а не срок учебы. I have been studying at University for five years – Perfect Continuous: здесь акцент делается именно на сроке обучения. Обратите внимание: мы говорим об обучении, которое еще не закончилось или закончилось только что; если ваш диплом уже год лежит на полке, используйте аспект Simple (I studied at University for five years), поскольку речь идет о свершившемся факте.

    Пять главных времен-аспектов


    Present Simple

    используется, когда мы говорим о регулярном, постоянном, типичном действии, не привязанном к моменту речи:

    I live in Paris – Я живу в Париже (я живу в Париже «всегда, постоянно». )

    Present Continuous показывает, что действие происходит прямо сейчас, в момент речи/написания (в русском похожая форма есть у глаголов движения — лечу, иду и т.д.):

    The doctor is performing an operation now – Доктор сейчас проводит операцию (он делает это в момент речи того, кто сообщает).

    The winter is coming – зима приближается не в предсказаниях, а прямо сейчас, надо срочно что-то делать, паника!

    Present Perfect используется, когда действие завершилось (есть результат), но время не закончилось, или когда это действие имеет последствия в настоящем времени:

    I have seen him today – Я его видела сегодня. (действие уже завершилось, а «сегодня» еще не закончилось; раньше в русском для «сегодня в прошедшем времени» использовалось слово «давеча»).

    Be careful – I have washed the floor. – Аккуратней: я вымыл пол, и он – прямо сейчас – скользкий.

    Our son has learnt how to read – сын научился и теперь умеет читать.

    We have known each other since school – буквально переводится как «мы узнали друг друга в школе и с тех пор знакомы».

    Past Simple употребляется для выражения действия, которое произошло в определенное время в прошлом, при этом это время уже закончилось или не имеет значения:

    I saw him yesterday. – Я видела его вчера (этот день уже закончился).

    Leo Tolstoy learned to read at the age of five – великий писатель сейчас вряд ли читает, и это не имеет значения.

    Future Simple встречается все реже, и некоторые наши методисты считают, что ему не место в списке пяти самых востребованных времен. Сейчас его стоит применять для обозначения решения, принятого в момент речи, или ожидаемого события, о котором стало известно только что:

    We will take a taxi. – Поедем на такси (показываем решение сделать что-то в будущем, принятое сейчас).

    Зазвонил телефон: I’ll take it.

    Вы играете в волейбол, летит мяч: I’ll get it!

    Вы закончили разговор по телефону и сообщаете присутствующим: He’ll be there.

    А куда делось shall?

    С формой

    shall

    будущего времени произошло нечто интересное. Если ранее она употреблялась для первого лица единственного и множественного числа (

    I

    ,

    we

    ) во всех значениях Future Simple, то теперь ее редко где встретишь.

    Will

    ее полностью заменила, упростив жизнь изучающих язык.

    Однако есть особое значение, в котором и ныне употребляется только shall – когда вы предлагаете свою помощь кому-нибудь. Причем это обязательно должен быть вопрос, и обязательно от первого лица.

    Shall I close the window? You look cold. – Мне закрыть окно? Похоже, что ты замерз.


    Пара лайфхаков


    • Пока ситуация с Future Simple устаканивается, а вы еще не очень уверенно себя чувствуете в английском, просто используйте конструкцию с be going to для будущего времени. Если раньше она обозначала некий план, который уже разработан, но еще не начал осуществляться (My car is too old, I’m going to buy a new one), то сейчас она допустима почти всегда (The solar eclipse is going to happen next August).
    • Если вы знаете все аспекты, но не можете придумать, какой использовать в конкретном случае – ваш выбор Simple. Все остальные аспекты применяются, когда важно подчеркнуть фактор времени; если вы задаетесь подобным вопросом, значит, этот фактор не имеет значения.

    Что дальше?

    Пяти представленных выше аспектно-временных форм вполне достаточно, чтобы начать общаться. Но для полноценной английской речи, конечно, нужно знать и все остальные. Собственно, вы сами почувствуете потребность в них, когда освоите нашу «базовую пятерку». Что делать?

    Если вам надо выучить все времена прямо сейчас (например, грядет экзамен) – нет ничего лучше индивидуальных занятий, нацеленных именно на изучение времен. Соберитесь с силами, и вперед.

    Если вы просто хотите хорошо знать английский язык – практикуйтесь! Общайтесь, читайте, смотрите кино без перевода. Если вы выучили пять базовых форм и понимаете логику построения времен, все остальные формы не будут представлять сложности. Вы сами не заметите, как начнете их использовать – даже не зная, как они правильно именуются в учебнике. Главное – научиться думать по-английски, интуитивно чувствовать английское время.

    Удачи в учении!

    Попробуйте нашу онлайн платформу изучения английского языка – пройдите бесплатный вводный урок. Если понравится, до 8 января используйте при первой оплате промо-код HABRA4: это четыре полноценных урока в подарок для новых учеников Skyeng!

    Past Simple, Past Perfect и сигнальные слова, помогающие их распознать

    Оглавление:

    Пройдите бесплатный тест на знание английского языка

    Определим Ваш уровень знаний и дадим рекомендации по обучению


    Past Simple и Past Perfect — два крайне похожих категории прошедшего времени в английском языке. Чтобы понять разницу между ними, давайте представим себе временную ось:

    «Предпрошедшее»
    Past Perfect
    Прошедшее
    Past Simple
    Настоящее
    Present Simple
    Будущее
    Future Simple

     

    Past Simple Past Perfect
    1. Действие, свершенное один раз;
    2. Факт;
    3. Последовательные, повторяющиеся действия, совершенные в прошлом
    Действие, совершенное перед Past Simple
    Употребляется самостоятельно и с привязкой к определенному периоду времени, которое уже прошло:
    My mother’s birthday was 6 days ago
    (Мамин день рождения был 6 дней назад)
    Не употребляется с указанием времени и привязкой к другим действиям.
    I found out that my mother had not been ready forher birthday yet.
    (Я понял, что мама еще не была готова к своему дню рождения)

    Сигнальные слова

    Если вам сложно выделить последовательность действий в предложении, обратите внимание на слова, которые могут указывать на время.

    Past Simple Past Perfect
    yesterday already
    last week by
    a month ago up to then
    in 2010 ever
    that morning never
    first by that time
    then earlier

    Примеры:
    • I had already eaten my dinner when he called. (Когда он позвонил, я уже поужинал)
    • He was there at that moment and I knew that. (В тот момент он уже был там, и я это знал)
    • In 2017, it felt like the global media picked up all of the problems, and none of the solutions. (Казалось, в 2017 году крупные СМИ подняли все возможные проблемы и не предложили ни одного решения)
    • We just got to keep this thing from blowing up until then. (Мы просто должны сохранить все в секрете до этого момента/времени).
    • By the time I arrived, the other guests were already there. (К тому времени, как я приехал, другие гости уже собрались / Когда я приехал, другие гости уже были в сборе/уже были там)
    • About a month ago I had the pleasure of meeting Marina. (Около месяца назад я имел удовольствие общаться с Мариной / встретиться с Мариной)
    • Never had they seen so many strangers in their village all at the same time. (Никогда в своей деревне они не видели столько незнакомцев в одно и то же время)
    • I haven’t really ever thought about it. I’m too old now anyway. (Я никогда об этом не задумывался. В любом случае, сейчас я уже слишком стар)

    Слова-обманки

    Кроме сигнальных слов есть и слова, затрудняющие определение времени: after, when и before.

    After

    В разных предложениях after может указывать как на Past Perfect, так и на Past Simple. В том случае, если за обманкой следует подлежащие со сказуемым, after указывает на PastPerfect:

    • After mother had opened her birthday presents, she went to the restaurant with us. (После того, как мама открыла свои подарки на день рождения, она пошла с нами в ресторан)

    А если после After идет дополнение, а затем уже подлежащее и сказуемое, следует использовать Past Simple.

    • After opening her presents, mother went to the restaurant. (Когда подарки были открыты, мама пошла в ресторан)

    When

    C when та же история, что и с after: употребляемое время зависит от контекста. Если в предложении идет речь о действиях, совершаемых одновременно, следует использовать Past Simple:

    • When our mother saw her birthday presents, she was amazed. (Мама была впечатлена, когда увидела ее подарки на день рождения)

    А если одно действие следует за другим, нужен Past Simple.

    • When I came home I realized that my dad had forgotten to turn off the light in the kitchen. (Когда я пришел домой, я обнаружил, что мой папа забыл выключить свет на кухне)

    Before

    Имейте в виду, что после before всегда употребляется Past Simple, а до него — Past Perfect.

    • Had you been there before he came back? (Ты уже был там, когда он пришел?/Ты был там до того, как он пришел?)
    • We had drunk all our water before we realised there wasn’t any left. (Мы выпили всю воду до того, как заметили, что больше не осталось)

    Вот Вы уже и стали лучше отличать Past Simple от Past Perfect! Конечно, этого материала недостаточно для выработки твёрдых знаний по данной теме. Чтобы на 100% точно отличать одно от другого, необходима практика и грамотный преподаватель английского языка. Хороший педагог вовремя поправит вас, укажет на ошибки и поможет извлечь из них ценный урок на будущее. А у нас на сегодня всё. Учите английский язык и говорите правильно и красиво, дорогие друзья! Пока!

    Употребление for, since, during в английском языке

    For, since и during – это английские предлоги времени. К сожалению, очень часто их путают и неправильно используют в предложениях, поэтому, сегодня, я предлагаю развеять этот туман вокруг них и наконец помочь вам разобраться, когда используется и что означает каждое из них.

    Итак, употребление for, since и during в английском языке связанно с несколькими грамматическими временами, а именно Present Perfect, Present Perfect Continuous и Past Continuous.

    For

    Предлог for используется для выражения продолжительности действия, о периоде действия, события и переводится как «в течение, в продолжение».

    Например:

    • I’ve lived here for 8 months.
    • She was waiting for him 4 years.
    • We haven’t seen each other for a long time.
    • How long will you go there for?
    • Jane will live in Paris for 6 months.

    Как видите, после for обязательно идет временной отрезок, то есть, промежуток продолжительности действия.

    Кстати, for можно использовать практически во всех грамматических временах, особенно в Continuous.

    Статья в тему:
    Употребление still, already, yet в английском языке

    Since

    Предлог since используется для обозначения отправной точки, после которой действие все еще продолжается, и переводится как «с».

    Также, since, в отличие от for, может использоваться только в совершенном времени.

    К примеру:

    • I haven’t seen them since 2012.
    • It has rained since morning.
    • You haven’t talked about that since Jake left.
    • Those people have been in the USA since 1998.
    • Since we met, I haven’t stopped thinking of you.
    Статья в тему:
    Употребление Used To в английском языке

    During

    Предлог during используется вместе с существительными и указывает, что что-то происходит в рамках определенного промежутка времени.

    Переводится как «на протяжении».

    Например:

    • He fell asleep during the film. He was asleep for half an hour.

    Заметили разницу между for и during? Запомните простую схемку: for – как долго, during – когда.

    Статья в тему:
    10 часто используемых фразовых глаголов в английском языке

    Вот еще несколько примеров использования during:

    • Jane suddenly began to feel ill during the examination. – Джейн внезапно стало плохо на экзамене.
    • We met a lot of people during our holiday. – Мы познакомились со многими людьми на протяжении нашего отпуска.

    На самом деле, запомнить, когда используются эти предлоги: for, since и during совсем не сложно. Главное, создайте себе в голове комбинации слов и этих предлогов, по типу: since 2015, for three hours, during the film и тогда вы не запутаетесь, в каких случаях нужно использовать каждый из предлогов в предложении.

    Удачи в изучении английского!

    Настоящее продолженное время

    {вкладка = Введение}

     

     

    Настоящее продолженное время  используется, чтобы показать действие, которое продолжается или не завершено во время разговора. Действие началось в прошлом и продолжится в будущем.

    Настоящее продолженное время любого глагола образуется с помощью вспомогательного глагола to be ( am , is , are , was , were ) и основного причастия глагола + инж.).Вспомогательный глагол варьируется в зависимости от лица, используемого с настоящим продолженным временем.

     

    Примеры:
    • Я ем макароны с мясным соусом.
    • Она читает  книгу о том, как избавиться от тараканов.
    • Сестры гуляют после ссоры со своими бойфрендами.
    • Полиция расследовала  мертвое тело, сгоревшее до неузнаваемости.

     

     

     

    Мы используем настоящее продолженное время:

     

    за действие, которое все еще происходит во время разговора.

    Примеры:
    • Дедушка убирает грязь под ногтем.
    • Мы ждем , чтобы поприветствовать нашего нового соседа у двери.
    • Его родители принимают  препаратов для лечения депрессии, бессонницы и нарушений сна..

     

     

    для действия в будущем без указания времени.

    Примеры:
    • Мать готовит на ужин традиционных индийских блюд.
      (Еще рано, и мать сейчас не готовит. Она приготовит ужин позже вечером.)
    • Мы собираемся  пожаловаться на это в совет!
    • Я отвечаю на письмо, как только у меня будет время.

     

     

    говорить о запланированном или организованном действии, которое должно произойти в определенное время в будущем.

    Примеры:
    • Она бежит  в большой гонке в субботу.
    • Мы запускаем воздушных змеев после обеда..
    • На следующей неделе ученики продемонстрируют на сцене фокусов.

     

     

    для действия, которое происходит, но не происходит в момент речи.

    • Джек преподает в средней школе для мальчиков.
      (Джек работает учителем в школе, но на самом деле он сейчас не преподает. Возможно, в момент разговора он смотрит телевизор.)
    • Грейс изучает итальянский язык в колледже.
      (Грейс посещает курс итальянского языка, но сейчас она не учится в колледже.)

     

     

    для меняющейся или развивающейся ситуации.

    Примеры:
    • Загрязнение вызывает  глобальное потепление.
    • Они приветствуют  это новое чудо-лекарство.
    • Маленький желудь вырастает в большой дуб.

     

     

    для описания повторяющегося действия, которое раздражает говорящего.

    Примеры:
    • Шум начинает меня раздражать.
    • Она  опять мне ноет, что у нее мало денег.
    • Собаки снова лают ..  

     

     

    с такими наречиями, как всегда , постоянно , навсегда и т. д.  для описания действия, которое происходит много раз или часто.

    Примеры:
    • Моя старая машина  всегда ломает  .
    • Она постоянно напоминает  мне вернуть деньги, которые я ей должен.
    • Он навсегда  нелестно отзывается о своей свекрови.

     

     

    Существуют основные глаголы, как правило, глаголы действия, которые обычно не используются в настоящем продолженном времени. Это глаголы восприятия; глаголы, используемые с пятью чувствами; или глаголы, используемые для описания состояний.

    Примеры:
    • Неправильно : мне нравится  индийская еда.
    • Правильно : Мне нравится  Индийская еда.
    • Неправильно : Мы верим, что  ее история о призраке правдива.
    • Правильно : Мы верим, что  ее история о призраке правдива.
    • Неправильно : Они решают  покататься на верблюде.
    • Правильно : Они решают  покататься на верблюде.

     

     

    В вопросах вспомогательное to be ( am / is / are / was / were ) стоит перед подлежащим, а за подлежащим следует причастие настоящего времени основного глагола ( am/is/are/were + подлежащее + verb-ing).

    Примеры:
    • Босс приглашает нас на ужин?
    •   Ваша собака снова ни на что не лает?
    • Эти собаки, лающие на моего котенка, ваши?

     

     

    В ответе на вопрос вспомогательный глагол обычно используется без основного глагола.

    Примеры:
    • Am Я ем больше, чем ты? Ответ: Да, вы — это .
    • ты оставляешь для меня этот кусок пиццы? Ответ: Нет, я ам не .
    • Неужели говорят за моей спиной, что я ни на что не годен? Ответ: Да, они — это .
    • Их собака ела из миски моей собаки? Нет, не было . / Нет, это не было .

     

     

    Помните, что настоящее продолженное время используется в следующих случаях.

     

     

     

    Вспомогательный глагол | Грамматические байты!


    Великолепный принтер!

    Распознайте вспомогательный глагол, когда найдете его.

    Каждое предложение должно иметь глагол. Чтобы изобразить выполнимую деятельность, писатели используют глаголы действия.Чтобы описать условия, писатели выбрать глаголы-связки.

    Иногда действие или условие выполняется только один раз — бах! — и все кончено.

    Нейт заколол свой палец на ноге.

    Он несчастен с болью.

    В других случаях активность или состояние продолжаются в течение длительного времени. времени, происходит предсказуемо или происходит в связи с другими событиями. В этих случаях глагол, состоящий из одного слова, например, stubbed или не может точно описать, что произошло, поэтому писатели используют фразы, состоящие из глаголов, для общения что они имеют в виду.Глагольную фразу может составлять до четырех слов.

    Основной или основной глагол указывает на тип действия или условия, а вспомогательный—или помогает — глаголы передают другие нюансы, которые хотят выразить писатели.

    Прочитайте эти три примера:

    Шерили шлепнула ее губы как малиновое желе капало из пончика на ее белую рубашку.

    Шерили всегда капает что-то.

    Поскольку Шерили такая недотепа, она должен был есть пончик с тортом, что бы не испачкали ее рубашку.

    В первом предложении шлепнул и капали, глаголы из одного слова, описывают быстрые действия как Шерили, так и малинового желе.

    Так как Шерили склонна к беспорядку, капает сообщает о частоте ее неуклюжести. Вспомогательный глаголы, которые включают должны были есть и запятнал бы экспресс не только временные отношения, но и критика действий Шерили.

    Ниже приведены вспомогательные глаголы. Вы можете спрягать быть, делать, и имеют; модальные вспомогательные средства, однако, никогда не менять форму.

    Бе Сделать Есть
    утра
    есть
    есть
    есть
    есть
    есть
    есть
    делает
    делает
    делает
    имеет
    имеет
    имеет
    имеет
    Вспомогательные модальные элементы (форма никогда не меняется)
    может, может, может, мог бы, должен, должен, должен, должен, будет, будет

    Пойми двойственную природу бытия, делать и иметь.

    Будь, делай, и have являются самостоятельными глаголами и вспомогательных глаголов. Когда эти глаголы являются вспомогательными, вы найдете их объединили с другими словами, чтобы завершить глагол фраза.

    Сравните эти предложения:

    Фредди завидует дымящейся тарелки Беатрис с тушеным глазом кальмара.

    Is = связывание глагол.

    Фредди учится Дымящаяся миска Беатрис с похлебкой из глаз кальмара с завистью в глазах.

    Is = вспомогательный глагол; учеба = настоящее время причастие, завершающее глагольную фразу.

    Мы сделали домашнее задание для профессора Лонга.

    Сделал = действие глагол.

    Мы не бездельники! Мы подготовили домашнее задание для профессора Лонга.

    Did = вспомогательный глагол; подготовить = основной глагол, завершающий фразовый глагол.

    У Селены двенадцать оранжевая золотая рыбка в ее аквариуме.

    Has = глагол действия.

    Селена купила сома, чтобы содержать аквариум в чистоте.

    Has = вспомогательный глагол; купил = завершение причастия прошедшего времени глагольная фраза.

    Образуйте прогрессивное время со вспомогательным глаголом быть.

    Во всех прогрессивных временах используется форма be.

    Формы Be
    утра, есть, есть, был, были, был, был

    Настоящее Прогрессивное

    Текущий прогрессив следует этому шаблону:

    Ам, Ис, или Are + Причастие настоящего времени

    Используйте настоящее прогрессивное время, чтобы передать действие или состояние происходит прямо сейчас или часто.

    я пеку сегодня шоколадно-брокколи.

    Am = вспомогательный глагол; выпечка = настоящее причастие, завершающее фразовый глагол.

    Алекс сидит за кухонным столом, предвкушая свой первый укус.

    Is = вспомогательный глагол; сидя = завершение причастия настоящего времени глагольная фраза.

    Алекс должен подождать еще немного, потому что кексы остывают у окна.

    Are = вспомогательный глагол; охлаждение = завершение причастия настоящего времени глагольная фраза.

    Нетерпеливый Алекс всегда жду, чтобы попробовать что угодно Я готовлю.

    Is = вспомогательный глагол; ожидание = завершение причастия настоящего времени глагольная фраза.

    Прошлое Прогрессивное

    Прошлое в прогрессивном формате следует этому шаблону:

    Был или Were + Причастие настоящего времени

    Используйте прошедшее прогрессивное время, чтобы показать 1) действие или состояние которое продолжалось в прошлом или 2) действие или состояние было прервано другим.

    Наоми надеялась за A в классе органической химии.

    Was = вспомогательный глагол; надеясь = присутствует причастие, завершающее фразовый глагол.

    К сожалению, лаборатория Наоми сообщает отсутствовали данные о питании на шоколадно-брокколи кексы.

    Were = вспомогательный глагол; отсутствует = завершение причастия настоящего времени глагольная фраза.

    Пока Наоми была одержима о своей оценке Джейсон поделилась данными, которые ей были нужны.

    Was = вспомогательный глагол; одержимость = причастие настоящего времени завершить глагольную фразу.

    Прогрессивное будущее

    Прогрессивное будущее следует этому шаблону:

    Воля + Быть + Причастие настоящего времени

    Используйте будущее прогрессивное время, чтобы указать действие, которое будет продолжаться в будущем.

    я буду расти брокколи на заднем дворе этой весной.

    Воля, быть = вспомогательные глаголы; растет = присутствует причастие, завершающее фразовый глагол.

    Скоро Алекс будет едят органические кексы с шоколадом и брокколи!

    Воля, быть = вспомогательные глаголы; еда = завершение причастия настоящего времени глагольная фраза.

    Образуйте пассивный залог с помощью вспомогательного глагола be.

    Вы можете составить любой переходный глагол — that есть глагол действия, который может принимать прямой объект — пассивный со вспомогательным глагол быть.

    Формы Be
    утра, есть, есть, был, были, был, был

    Активный голос следует этому шаблону:

    Тема + Глагол + Прямой объект.

    Вот примеры:

    Мы облизались.

    Фрэнк проглотил двойной чизбургер с беконом.

    Все завидовали его удовольствие.

    Пассивный залог вносит следующие изменения:

    Прямой объект как Субъект + Форма Бытия + Причастие прошедшего времени + По + Субъект как объект предлога.

    Теперь прочитайте эти версии:

    Наши губы облизала нас.

    Чизбургер с двойным беконом был поглощен Фрэнком.

    Его удовольствию завидовали всеми.

    Обратите внимание, какой многословный и неуклюжий страдательный залог! Теперь вы знаете, почему английский учителя говорят вам избегать этого!

    Образуйте времена совершенного вида со вспомогательным глаголом имеют.

    Во всех временах совершенного вида используется форма have.

    Формы
    есть, есть, есть, есть

    Настоящее совершенное время

    Настоящее совершенное время следует следующему шаблону:

    .

    Имеет или Have + причастие прошедшего времени

    Используйте настоящее совершенное время, чтобы передать действие или состояние, которое началось в прошлом, но продолжается (или заканчивается) в настоящем.

    Мардж купила беруши, чтобы заглушить храп мужа.

    Has = вспомогательный глагол; купил = прошлое причастие, завершающее фразовый глагол.

    Беруши спасли Брак Мардж с Джорджем.

    Have = вспомогательный глагол; сохранено = завершение причастия прошедшего времени глагольная фраза.

    Прошедшее совершенное

    Прошедшее совершенное время следует следующему образцу:

    Имел + Причастие прошедшего времени

    Используйте прошедшее совершенное время, чтобы показать, что произошло одно действие в прошлом. перед другим.

    Потому что Мардж купила беруши, она больше не мечтала задушить Джорджа подушка.

    Had = вспомогательный глагол; куплено = прошлое причастие, завершающее фразовый глагол.

    Идеальное Будущее

    Будущее совершенное следует этой схеме:

    Воля + Иметь + Причастие прошедшего времени

    Используйте будущее совершенное время, чтобы указать, что действие будет завершено. в будущем.

    В это воскресенье, Мардж получит целую неделю непрерывного сна.

    Воля, иметь = вспомогательные глаголы; got = завершение причастия прошедшего времени глагольная фраза.

    Образуйте эмфатические времена со вспомогательным глаголом делать.

    Когда вы используете форму do в качестве вспомогательного глагол, вы образуете эмфатическое время. Это время полезно для вопросов или подчеркивание действия.

    Формы До
    делает, делает, делает, делает

    Вот выкройки:

    Форма До + Основной глагол

    Форма До + Тема + Основной глагол … ?

    Прочитать эти образцы:

    я не делал съешь остатки пиццы!

    Did = вспомогательный глагол; есть = основной глагол, завершающий глагол фраза.

    Ты всегда обвинять первого человека, которого вы видите?

    Do = вспомогательный глагол; обвинять = основной глагол, завершающий глагол фраза.

    Разве улики указывают на Самуэля, который до сих пор к его переднему зубу прилипло кусочек маслины?

    Does = вспомогательный глагол; точка = основной глагол, завершающий глагол фраза.

    Понять работу модальных вспомогательных глаголов.

    Модальные вспомогательные глаголы никогда не меняют форму. Вы можете не добавить Эд, Инг, или s окончание этих слов. У них есть только одна форма .

    Вспомогательные модальные элементы (форма никогда не меняется)
    может, может, может, мог бы, должен, должен, должен, должен, будет, будет

    Вы можете использовать модальные вспомогательные глаголы в следующих шаблонах:

    Модальный + Основной глагол

    Модальный + Быть + Причастие настоящего времени

    Модальный + Иметь + Причастие прошедшего времени

    С модальными вспомогательными средствами вы можете указать необходимость или обязанность :

    Потерять свое оранжевое свечение, Ивонн. следует есть меньше моркови.

    Джон должен помнить день рождения его жены в этом году.

    Если Сесилия хочет хороший газон, она надо сгребать листья.

    Или вы можете показать возможность :

    Фред может поделиться его домашнее задание по математике, если вы предложите ему кусок пиццы.

    Энн могла сбежать полумарафон, если бы она начала тренироваться четыре месяца назад.

    Модальные вспомогательные устройства также демонстрируют готовность или способность :

    Николь будет нянчиться ваша домашняя игуана за разумную плату.

    Джейсон может пройти химию в этом семестре, если он перестанет проводить свое учебное время в игровых автоматах.


    Великолепный принтер!

    Главная • Условия • Упражнения • Раздаточные материалы • Правила • Силовая установка • Холст • Твиттер • YouTube • Магазин • О Робине

    © 1997 — 2022 Робин Л. Симмонс
    Все права защищены.

    действительный HTML

    Вспомогательные глаголы

    Что такое вспомогательный глагол?

    Вспомогательные глаголы (также называемые вспомогательными глаголами ) — это глаголы, которые добавляют функциональное значение к другим «основным» или «полным» глаголам в предложении. Они используются для создания различных времен или аспектов, для образования отрицательных и вопросительных форм или для добавления ударения в предложение. Однако сами по себе они не имеют семантического значения.

    Типы вспомогательных глаголов

    Вот полный список вспомогательных глаголов:

    • BE
    • DO
    • У
    • CAN
    • может
    • Должны
    • Должны
    • Должны
    • MIST
    • должен
    • , используемый до
    • , используемый до
    • . Необходимо
    • Dare
    На первичных вспомогательных глаголах составляет , и , а имеют , и они являются наиболее часто встречающимися вспомогательными вспомогательными.Каждый также может использоваться в качестве основного глагола в предложении, и каждый может спрягаться, чтобы отразить множественное число, время или аспект. Глаголы может, мог бы, будет, должен, должен, должен, и известны как модальные вспомогательные глаголы. Они отличаются тем, что они не могут спрягаться в разные формы, и за ними следует только глагол в его основной форме. Остальные глаголы — should to, used to, need и Darbe — известны как полумодальные глаголы, поскольку они не обладают всеми характеристиками модальных глаголов, описанных выше, и функционируют только как вспомогательные глаголы. определенным образом.

    Создание времен глаголов

    Одним из наиболее распространенных способов использования вспомогательных глаголов является создание продолженных и совершенных длительных времен глаголов (а также будущего простого времени).

    Future Simple Tense

    Будущее время имеет следующую структуру: will + главный глагол, или is/am/are + переходящий в + основной глагол:

      9 00 прибудет в Нью-Йорк в 22:00».

    или:

    • «Я утра собираюсь прибыть в Нью-Йорк в 22:00.

    Настоящее продолженное время

    Настоящее продолженное время имеет структуру am/is/are + причастие настоящего времени основного глагола:

    • «Я утра работаю завтра».
    • «Она — это , живущая в Нью-Йорке».
    • «Они — это , пытающиеся сэкономить немного денег».

    Прошедшее продолженное время

    Прошедшее продолженное время структурировано как was/were + причастие настоящего основного глагола:

    • «Я была готовила завтрак, когда она позвонила.
    • «Мы были и разговаривали с по телефону в то время».

    Future Continuous Tense

    Будущее продолженное время структурировано следующим образом: глагола:

    • «Я буду , оставив утром».

    или:

    • «Я утра иду на буду уезжаю утром.

    Настоящее совершенное время

    Настоящее совершенное время имеет структуру have/has + причастие прошедшего времени основного глагола:

    • «Я прожил здесь всю свою жизнь».
    • «Она готовила к этому экзамену в течение нескольких недель».
    • «Они пытались найти решение проблемы».

    Прошедшее совершенное время

    Прошедшее совершенное время имеет следующую структуру: имел + причастие прошедшего времени основного глагола:

    • «Я имел уже заработал свое состояние, когда был в твоем возрасте.
    • «Мы видели , что результаты были постоянными».

    Будущее совершенное время

    Будущее совершенное время обычно имеет следующую структуру: будет иметь + причастие прошедшего времени основного глагола:

    • «У меня будет , законченный к тому времени».
    • «У нее будет спеть с профессиональным оркестром до начала тура».

    Настоящее совершенное продолженное время

    Настоящее совершенное продолженное время имеет следующую структуру: have were + причастие настоящего времени основного глагола:

    • «Я have пытался связаться с вами больше часа.

    Прошедшее совершенное продолженное время

    Прошедшее совершенное продолженное время имеет следующую структуру: + причастие настоящего основного глагола:

    • «Мы были работая всю ночь».

    Future Perfect Continuous Tense

    Будущее совершенное продолженное время структурировано следующим образом: были + настоящее причастие глагола:

    • «Она будет была жила здесь большую часть своей жизни.”
    • «Я утра иду в работаю здесь уже 10 лет на следующей неделе».

    Идентификация вспомогательных глаголов

    Вспомогательные глаголы можно идентифицировать по двум основным критериям: способен ли глагол к инверсии с подлежащим и может ли он принимать отрицающее наречие вместо в качестве постзависимого модификатора .

    (Исключением из первых двух правил является глагол-связка be , который может как инвертировать, так и принимать вместо , несмотря на то, что выполняет функцию основного глагола. )

    Субъектно-вспомогательная инверсия

    Инверсия означает перестановку нормального положения подлежащего и вспомогательного глагола в предложении. Хотя технически возможно обращение основного глагола со своим подлежащим, это гораздо менее вероятно, чем наличие вспомогательного глагола, вызывающего инверсию, из-за того, что субъектно-вспомогательная инверсия обычно используется для создания вопросительных предложений. Кроме того, субъектно-вспомогательную инверсию можно использовать для создания условных предложений, а также для выделения в отрицательных предложениях при использовании отрицательных словосочетаний.
    Вопросительные предложения

    Когда предложение находится в настоящем простом времени или прошедшем простом времени , мы используем вспомогательный глагол do , чтобы преобразовать его в вопросительное слово. Do перевернуто с подлежащим, стоящим перед ним в предложении. Например:

    • «Джон работает в другом городе». (повествовательное предложение)
    • « Джон работает в другом городе?» (вопросительное предложение)

    Если глагол стоит в продолженном времени (настоящее, прошедшее или будущее) или в будущем простом времени , то вспомогательный глагол, используемый для создания времени, инвертируется с подлежащим; если глагол стоит в совершенном длительном времени (настоящее, прошедшее или будущее), то первый из двух вспомогательных глаголов инвертируется.Например:

    Настоящее продолженное время :

    • «Джон — это , работающий в другом городе». (декларативный)
    • « Джон работает в другом городе?» (вопросительный)

    Прошедшее продолженное время :

    • «Джон был , работавшим в другом городе». (декларативный)
    • « Джон работал в другом городе?» (вопросительный)

    Настоящее совершенное продолженное время :

    • «Джон работал в другом городе. ” (декларативное)
    • Джон работал в другом городе?” (вопросительный)

    Прошедшее совершенное продолженное время :

    • «Джон был , работавшим в другом городе». (декларативный)
    • « Был ли Джон работающим в другом городе?» (вопросительное)

    Будущее простое время :

    • «Джон будет работать в другом городе». (декларативный)
    • « Будет ли Джон работать в другом городе?» (вопросительный)

    или:

    • «Джон едет на работу в через город.” (декларативное)
    • Джон едет в работать через город?” (вопросительный)

    Будущее продолженное время :

    • «Джон будет работать в другом городе». (декларативный)
    • « Будет ли Джон работать в другом городе?» (вопросительный)

    или:

    • «Джон будет работать в другом городе». (декларативный)
    • « Джон будет работать в другом городе?» (вопросительный)

    Будущее совершенное продолженное время :

    • «Джон должен был работать в другом городе.» (декларативное)
    • « Будет ли Джон работать в другом городе?» (вопросительный)

    или:

    • «Джон должен был быть , работающим в другом городе». (декларативный)
    • « Джон должен был быть , работающим в другом городе?» (вопросительные)
    Вопросительные слова и модальные глаголы

    Эта инверсия сохраняется, даже когда используется вопросительное слово, например:

    • «Где Джон будет работать в другом городе?»
    • «Почему Джон был , работающим в другом городе?»
    • «Когда был Джоном, работавшим в другом городе?»

    Модальные вспомогательные глаголы также могут использоваться для создания вопросов с особым значением, например:

    • « Вы умеете работать на вилочном погрузчике?» (вопрос о способностях)
    • » май Я смотрю телевизор в течение часа?» (вопрос разрешения)
    • » Должны ли мы просидеть еще одну скучную пьесу?» (вопрос обязательства)
    Инверсия
    на

    Наконец, как мы упоминали ранее, на может инвертироваться, когда он функционирует как глагол-связка (то есть это основной глагол ) например, когда он функционирует как вспомогательный. Например:

    • «Мне мне холодно».
    • » Вам холодно?»
    • «Они были все присутствующие».
    • » Были ли все они на месте?»
    Условные предложения

    Условные предложения чаще всего образуются с помощью союза if для создания условия пункта . Например:

    • » Если я перееду во Флориду, мне будет тепло круглый год.”
    • Если бы они тренировались немного усерднее, они бы победили.”

    Мы также можем получить условные предложения, используя субъектно-вспомогательную инверсию, хотя в результате предложение звучит несколько более формально:

    • « Если бы я переехал во Флориду, мне было бы тепло круглый год».
    • » Если бы тренировались немного усерднее, они бы победили.»
    Отрицательные фразы

    Отрицательные фразы иногда используются для дополнительного ударения в отрицательном предложении. Поскольку основной глагол остается утвердительным, отрицательная фраза стоит перед подлежащим и основным глаголом, а это означает, что между ним и подлежащим должен стоять вспомогательный глагол.

    Если бы отрицательная фраза стояла после основного глагола предложения (как это часто бывает с наречными фразами), предложение стало бы неясным, потому что глагол сместился бы из утвердительной позиции в отрицательную. Например:

    • «Ни при каких обстоятельствах не вы ночуете там.(При подлежащем-вспомогательном инверсии предложение становится ясным при правильном ударении на отрицательную фразу.)
    • «Вы — это ночуете там ни при каких обстоятельствах». (Без инверсии предложение становится неясным и/или теряет акцент.)
    • «Ни разу не сделал , они сказали нам, в чем проблема». (темно-вспомогательная инверсия)
    • «Нам ни разу не сказали, в чем проблема». (без инверсии)

    Составление отрицательных предложений с

    not

    Самый распространенный способ сделать глагол отрицательным — использовать наречие not . Однако основные глаголы обычно не принимают или сами по себе — для этого им требуется вспомогательный глагол. Например:

    • «Я работаю в юридической фирме в центре города». (утвердительное предложение)
    • «Я не работаю в юридической фирме в центре города». (правильное отрицательное предложение)
    • «Я работаю , а не в юридической фирме в центре города». (неправильное отрицательное предложение)

    Как и в случае инверсии подлежащее-глагол, быть в качестве основного глагола является исключением из этого правила.Например:

    • «Он очень теплый». (утвердительно)
    • «Он не очень теплый». (отрицательный)

    Наконец, следует отметить, что в старом, официальном и более литературном английском языке главные глаголы могли принимать , а не без вспомогательного. Например:

    • «Я знаю , а не , в чем заключаются проблемы».
    • «Предавай , а не своих родственников».

    Однако этот тип отрицательного образования редко используется в современной устной или письменной речи.

    Подразделы главы

    Настоящее продолженное время (прогрессивное)

    Что такое настоящее продолженное время?

    Мы создаем настоящее продолженное время, используя причастие настоящего времени (форма -ing ) глагола после формы настоящего времени вспомогательного глагола be (который спрягается как is, am или are ). В отличие от настоящего простого времени, которое используется для выражения того, что всегда имеет место или находится в определенное время в будущем, мы используем настоящее продолженное время (также называемое настоящим прогрессивным ) время , чтобы говорить о действиях, происходящих в данный момент, будь то вообще или в конкретный момент речи.Его также можно использовать для описания действий или событий, запланированных на будущее (но не зафиксированных окончательно во времени, например расписания).

    Действия, происходящие в момент речи

    Настоящее продолженное время чаще всего встречается, когда кто-то или что-то выполняет действие в тот самый момент, о котором идет речь. В этом случае объект глагола обычно находится в присутствии говорящего или очень близко к нему. Например:

    • «Я иду домой.”
    • «Он плачет из-за фильма».
    • «Мы направляемся в парк».
    • « идет дождь на улице».

    Действия, происходящие в данный момент, но не в момент речи

    Настоящее продолженное время также может указывать на то, что происходит в данный момент, но не в момент речи. Обычно это относится к чему-то, чем человек или вещь занимается в настоящее время, что происходит непрерывно в течение более длительного периода времени, но что не является (обязательно) постоянным.Например:

    • «Джон работает в сфере телемаркетинга».
    • «Она баллотируется на пост президента ».
    • «Я живу в Лондоне».

    Действия или события, запланированные на будущее

    Как и настоящее простое время, настоящее продолженное время также может описывать будущие события. Однако, в отличие от настоящего простого, оно описывает то, что кто-то планирует или ожидает от , в отличие от того, что происходит в фиксированный момент времени в будущем.Форма глагола не меняется, чтобы отразить это; скорее, информация из остальной части предложения сообщает о будущем намерении.

    • «Она баллотируется на пост президента в следующем году ».
    • «Я сдаю экзамен по вождению после рождественских каникул ».
    • «Мы смотрим фильм позже

    С наречиями

    Мы также можем добавить наречий , относящихся ко времени между и и причастием настоящего времени, чтобы указать или уточнить когда или как часто что-то происходит или происходит.

    • «Я утра уже уезжаю . » (Я уезжаю раньше, чем ожидал.)
    • «Она все еще живет по соседству». (Она продолжает жить по соседству, возможно, дольше, чем ожидалось.)
    Наречие
    всегда

    Существует также специальное употребление, когда наречие всегда используется между be и причастием настоящего времени. Вместо того, чтобы буквально означать, что действие происходит всегда (как можно было ожидать), это означает, что это действие происходит очень часто .Мы используем это как средство добавления гиперболического акцента на то, как часто что-то происходит или происходит, и это обычно подразумевает, что действие или событие является сомнительным, раздражающим или нежелательным в какой-то степени. Например:

    • «Мой муж всегда оставляет грязной посуды в раковине!»
    • «Подержанная машина, которую я купил , это , всегда , ломающая ».
    • «Ты всегда теряешь свой телефон!»

    Отрицательные предложения

    Отрицательное предложение в Present Continuous описывает то, что не происходит в данный момент. Мы формируем их, добавляя слово вместо после вспомогательного глагола быть . Для второго лица, третьего лица и первого лица множественного числа (но не первого лица единственного числа) может быть , а не также может быть сокращено.

    Например:

    • «Я не смотрю фильм».
    • «Он — это , а не , плачущий ».
    • «Ты не покинешь , пока в доме не будет чисто».
    • «Она не поедет домой на День Благодарения в этом году.
    • «Я больше не читаю ». (неверно)

    Не также можно заменить наречной фразой больше не , чтобы указать, что кто-то или что-то что-то делал, но сейчас это не так. Например:

    • «Она — это , а не , живущая в Нью-Йорке».

    Вопросительные предложения

    Вопросительные (вопросительные) предложения в настоящем продолженном времени образуются путем перестановки глагола на и подлежащего. Если наречия используются для уточнения или указания времени, они стоят перед основным глаголом или в конце предложения.

    • » она спит
    • » ты видишь это?»
    • они идут домой уже ?”
    • » это все еще дождь снаружи?»

    Настоящее продолженное время также может использоваться с вопросительными словами кто, что, где когда, почему и как :

    • » Что такое вы смотрите
    • » Почему это он оставляет
    • « Кто говорит
    • » Как они доставят на станцию?»

    Отрицательные вопросительные предложения

    Отрицательные вопросительные предложения также задают вопрос, но они подразумевают, что говорящий ожидает (или ожидал), что что-то произойдет.Их можно использовать для выражения удивления, если что-то больше не происходит.

    Мы формируем их, инвертируя на и подлежащее, а затем добавляя слово вместо после подлежащего. Опять же, может быть , и , а не , могут быть сокращены; если они есть, то сокращение стоит перед подлежащим. Это может помочь сделать предложение менее формальным и скучным. И наречия все еще могут использоваться для указания или уточнения времени. Например:

    • « она не живопись больше
    • «Хочешь поиграть на улице? Разве это дождь
    • «Подождите, не они все еще встречаются с

    Подобно отрицательному предложению, больше не можно использовать вместо not в отрицательных вопросительных предложениях.Только обратите внимание, что в данном случае вы не используете другие наречия:

    • « Тим и Джон больше не живут вместе?»
    • » это больше не дождь снаружи?»

    Отрицательные вопросительные предложения в настоящем продолженном времени также могут использоваться с вопросительными словами , чаще всего почему и как . Обычно они выражают удивление или тревогу говорящего по поводу того, что что-то не так:

    • « Почему — это она не покидает сегодня?»
    • » Как вы не смотрите матч по телевизору?»
    • » Почему не мы бросаем это глупое предприятие?»
    • «Середина декабря. Как это еще не идет снег
    • «Я только что обновил этот компьютер, так что почему не это работает
    • «Я тренировался несколько часов. Как утра я не стал лучше в этом?»

    Обратите внимание, что мы можем использовать вопросительные слова кто, когда и где в отрицательных вопросительных предложениях, но, в отличие от почему и как , они чаще всего используются для риторического эффекта в ответ на Другой вопрос.Например:

    • Спикер А: «Куда ты собираешься в Европе этим летом?»
    • Говорящий B: « Где не мы идем ?» ( Подразумевает, что говорящий пойдет во многие места. )
    • Говорящий A: «Кто все придет на вечеринку сегодня вечером?»
    • Говорящий B: «О боже, кто не идет ?» ( Подразумевает, что на вечеринку придет много людей. )
    • Говорящий A: «Сегодня у нас вечеринка.Хочешь поехать или тебе нужно учиться?»
    • Говорящий Б: «Ты меня знаешь. Когда утра я не учусь ?» ( Подразумевает, что говорящий учится очень часто. )

    Однако это не означает, что мы не можем формировать буквальные отрицательные вопросы с кто, когда или где — просто это встречается реже. Вот несколько примеров, показывающих, когда могут использоваться такие предложения:

    • «Хорошо, завтра мне нужен еще один человек, чтобы дежурить в ночную смену. Кто не работает утром?»
    • «Извините, я не услышал ваше объявление. Где в городе, вы сказали, туристическая группа не посещает ?
    • «В какое время лучше всего приезжать в Сиэтл? Когда там нет дождя
    (Для получения дополнительной информации о различных типах предложений перейдите к главе «Предложения» в части руководства «Синтаксис». )

    Вспомогательных (вспомогательных) глаголов | Значение, примеры и упражнения

    Вспомогательные (или вспомогательные) глаголы используются вместе с основным глаголом , чтобы показать время глагола или сформировать отрицание или вопрос.Наиболее распространенными вспомогательными глаголами являются have, be и do.

    1. Сэм пишет все свои отчеты?
    2. Секретарши еще не написали все письма.
    3. Терри — это , который в данный момент пишет письмо клиенту.

    Вспомогательные глаголы, также известные как вспомогательные глаголы, добавляют функциональное или грамматическое значение предложениям, в которых они появляются. Они выполняют свои функции несколькими способами:

    • Выражая время (со ссылкой на время, т.е. прошлое, настоящее или будущее)
    • Грамматический аспект (выражает отношение глагола к течению времени)
    • Модальность (определяет количество глаголов)
    • Голос (описывает отношения между действием, выраженным глаголом, и участниками, определяемыми подлежащим, дополнением и т. д. глагола)
    • Добавляет акцент в предложение

    Вспомогательные глаголы почти всегда появляются вместе с основным глаголом, и хотя их немного, они являются одними из наиболее часто встречающихся глаголов в английском языке.

    Как определить вспомогательный глагол

    Вы, наверное, знаете, что в каждом предложении есть хотя бы один глагол. Существует два основных типа глаголов. Глаголы действия используются для описания действий, которые выполнимы, а глаголы-связки используются для описания условий. И глаголы действия, и глаголы-связки могут сопровождать вспомогательные глаголы, включая три основных: do , be и have .

    Иногда действия или условия возникают только один раз, а затем они заканчиваются.В такие моменты некоторые из тех же глаголов, которые используются в качестве вспомогательных, вместо этого используются в качестве глаголов действия или глаголов-связок. В этом примере мы видим слово «есть». Это один из самых распространенных вспомогательных глаголов, но, поскольку здесь он стоит отдельно, он не действует как вспомогательный глагол.

    Джерри захлопнул дверцу машины большим пальцем. Он в ужасной боли.

    «Есть» является глаголом-связкой в ​​этом предложении. Поскольку он стоит один, это не вспомогательный глагол.

    В других случаях действие или условие продолжаются, происходят предсказуемо или происходят в связи с другим событием или набором событий. В этих случаях глаголы из одного слова, такие как is, не могут точно описать то, что произошло, поэтому вместо них используются фразы, включающие вспомогательные глаголы. Они могут состоять из двух-четырех слов.

    Основной глагол, также известный как основной глагол, указывает на вид действия или условия, которое имеет место. Вспомогательный или вспомогательный глагол сопровождает основной глагол и передает другие нюансы, которые помогают читателю получить конкретное представление о происходящем событии.

    Прочитайте следующие предложения и пояснения, чтобы лучше понять, как работают вспомогательные глаголы.

    1. Джерри поймал большим пальцем дверцу машины, когда кофе пролил из чашки на его любимую рубашку.
    2. Джерри всегда проливает вещей.
    3. Поскольку Джерри также подвержен несчастным случаям, он должен был пить кофе из кружки с крышкой, что , а не пролило на его любимую рубашку.

    В первом предложении поймал и пролил , глаголы из одного слова, описывают быстрые, однократные действия как Джерри, так и его грязного кофе. В этом предложении нет вспомогательного глагола.

    Поскольку с Джерри часто случаются несчастные случаи, проливает во втором предложении на частоту его неуклюжих действий. В третьем предложении вспомогательные глаголы, составляющие , должны были означать питье , а окрашивали , выражая временные отношения, а также оценку действий Джерри.

    Три общих вспомогательных глагола

    Есть только три общих вспомогательных глагола:

    В этом разделе мы более подробно рассмотрим, как работают эти распространенные глаголы, а также вы увидите несколько примеров.

    Есть

    «Иметь» — очень важный глагол, который может стоять сам по себе во всех временах, включая , имел, имел, имел, имел и не имел или не имел . Обычно он используется для обозначения собственности, а также может использоваться для обсуждения способностей или описания внешнего вида.«Есть» также является очень популярной заменой глаголов «есть» и «пить». Например: «Давай поужинаем».

    При использовании в качестве вспомогательного глагола have всегда объединяется с другим глаголом, чтобы создать законченную глагольную фразу, что упрощает различие между употреблениями. Вы можете увидеть разницу в предложениях ниже:

    • У Джерри большое пятно от кофе на рубашке. → Has = глагол действия
    • Джерри купил новую рубашку взамен испорченной.→ Has = вспомогательный глагол; купил — это причастие прошедшего времени, которое конкурирует с глагольной фразой.
    • Джерри надо было быть осторожнее! → Have = вспомогательный глагол; фраза «должно быть» выражает время и оценивает действия Джерри.

    До

    «Do» может использоваться как глагол действия, который стоит отдельно во всех временах, включая to do , do , do , done , did и did , not ‘. т или не .

    При использовании в качестве вспомогательного глагола do всегда сочетается с другим глаголом, чтобы создать законченную глагольную фразу. В некоторых случаях используется для добавления акцента: «Я сделал выкинул мусор!» Do часто используется для формирования вопросов и предложений с отрицанием. Он также используется в эллиптических предложениях, где основной глагол понимается и в результате опускается. Например: «Он хорошо играет на пианино, не он?» или «Они все обедали, а я нет.

    • Из-за того, что он так часто проливает вещи, Джерри стирает больше, чем большинство людей.  Делает = глагол действия
    • Джерри не налил кофе в чашку с крышкой.  Didn’t = вспомогательный глагол
    • Джерри не всегда что-то проливает, но это случается часто.  Doesn’t = вспомогательный глагол

    Be

    «Быть» или «быть» — важный глагол, который имеет множество значений в английском языке. Его можно использовать как глагол действия, который стоит отдельно во всех своих временах, включая быть, быть, был, я, есть, есть, был, были, не был, не был, не были, не были, не были. и не были .

    При использовании в качестве вспомогательного глагола be всегда сочетается с другим глаголом для создания полной глагольной фразы. Оно может быть единственного или множественного числа, настоящего или прошедшего времени. Отрицательные предложения образуются прибавлением слова not.

    • Джерри грязный.  Is = глагол действия
    • Хотя Джерри постоянно жалуется на несчастные случаи, он не обращает внимания.  is = вспомогательный глагол
    • Джерри всю оставшуюся жизнь будет заниматься дополнительной стиркой.  to be = вспомогательный глагол

    Модальные вспомогательные глаголы

    Помимо трех основных вспомогательных глаголов, have , do и be , есть дополнительные вспомогательные глаголы.Они называются модальными вспомогательными глаголами , и они никогда не меняют форму. Полный список модальных вспомогательных глаголов следующий:

    • Банка
    • Может
    • май
    • Могущество
    • Сусло
    • Должно к
    • Должен
    • Следует
    • Воля
    • Будет

    Примеры вспомогательных глаголов

    Вот несколько примеров вспомогательных глаголов и глагольных фраз. В приведенных ниже примерах глагольная фраза выделена курсивом, а вспомогательный глагол выделен жирным шрифтом.

    1. Джессика — это , везущая Джона в аэропорт.
    2. Если он не прибудет вовремя, ему придется лететь более поздним рейсом.
    3. К сожалению, наш обед был съеден собакой.
    4. Я купил новую пару обуви взамен потерянной в моем багаже.
    5. Мы надеемся, что вы не попали в аварию по дороге в школу.
    6. Она была пекла пирог на десерт.
    7. Папа усердно работал весь день.
    8. Кровать была заправлена, как только я встал.
    9. Сара не катается на лыжах или роликовых коньках.
    10. Мэтью принес кофе?

    Упражнения со вспомогательными глаголами

    Заполните пропуск правильным вспомогательным глаголом из представленных вариантов:

    1. Что ________________ делали дети, когда вы видели их в последний раз? (был, были, есть, был, был)
    2. Карла ________________ всегда хотела попробовать прыгнуть с парашютом. (был, нет, есть, есть, есть)
    3. Куда __________________ вы поедете на летние каникулы? (были, были, есть, делали, делает)
    4. Как вы думаете, почему она __________ звонит вам, как обещала? (не было, не было, не было)
    5. Мэри _____________ расстроится, когда узнает, что произошло. (будет, нет, есть, не было)
    6. Джереми _____________ хочу пойти в кино; вместо этого он хочет остаться дома. (нет, нет, не было, не было, не было)
    7. Я _________________ ценю его шутки.Они не были смешными. (было, было, не было, не было)
    8. Я очень люблю рыбу, но _______________ люблю мясо. (не было, было, нет, есть, было)
    9. Куда _____________ ты собирался, когда я видел тебя прошлой ночью? (были, были, есть, делают, делали)
    10. Тара ________________ звонила еще; она как всегда опаздывает. (есть, были, есть, нет, не будет)

    Ответы: 1 – были , 2 – имели , 3 – делали , 4 – не делали , 5 – это , 6 – не делали , 6 – не делали , , 8 — нет , 9 — были , 10 — нет

    Вспомогательные глаголы — английская грамматика

    Вспомогательные глаголы

    Упражнения на вспомогательные глаголы

    Вспомогательные глаголы — это глаголы be , do , have , will , когда за ними следует другой глагол ( полный глагол ) для образования вопроса, отрицательного предложения, сложного предложения. напряженный или пассивный.

    Глагол «быть»

    Глагол be может использоваться как вспомогательный и как полный глагол. В качестве вспомогательного мы используем этот глагол для составных времен и пассивного залога. Обратите внимание, что будет неправильным глаголом:

    Простое настоящее:
    я я , он/она/оно это , мы/вы/они это
    Простое прошлое:
    Я/он/она/оно было , мы/вы/они были
    Причастие прошедшего времени:
    был

    Вы можете сказать, что в следующих предложениях be является вспомогательным, потому что за ним следует другой глагол (полный глагол ).(Для прогрессивных форм используйте форму «-ing» полного глагола; для пассивного залога используйте причастие прошедшего времени полного глагола.)

    Прогрессивные формы

    Настоящее прогрессивное:
    Он — это , играющий в футбол.
    Прошлое:
    Он был и играл в футбол.
    Настоящее совершенное прогрессивное:
    Он был играя в футбол.
    Прошедшее совершенное прогрессивное:
    Он был играя в футбол.

    Пассивный

    Простое настоящее/прошедшее время:
    Дом есть/был построен .
    Настоящее/Прошедшее Совершенное:
    Дом был/был построен .
    Будущее I:
    Дом будет построен .

    «быть» как полный глагол

    Глагол быть также может быть полным глаголом .В этом случае за ним не следует другой глагол. Если be используется как полный глагол, нам не нужен вспомогательный глагол в отрицательных предложениях или вопросах.

    положительное предложение:
    Им пятнадцать лет.
    отрицательное предложение:
    Им не пятнадцать лет.
    вопрос:
    Им пятнадцать лет?

    Глагол «иметь»

    Глагол have тоже может употребляться и как вспомогательный, и как полный глагол.В качестве вспомогательного глагола мы используем этот глагол для образования сложных времен в активном и пассивном залоге. (Используйте причастие прошедшего времени полного глагола.)

    Сложные времена — Active Voice

    Настоящее совершенное простое:
    У него , он сыграл футболов.
    Прошедшее совершенное простое:
    Он сыграл в футбол.
    Настоящее совершенное прогрессивное:
    Он имеет был играя в футбол.
    Прошедшее совершенное прогрессивное:
    Он имел был играя в футбол.

    Сложные времена — пассивный залог

    Настоящее/Прошедшее Совершенное:
    Дом был построен .

    Обратите внимание, что have также является неправильным глаголом:

    Простое настоящее:
    я/мы/ты/они имеем , он/она/оно имеет
    Простое прошлое:
    Я/он/она/оно/мы/вы/они имели
    Причастие прошедшего времени:
    имел

    «есть» в утвердительных предложениях

    В качестве полного глагола have указывает на владение.Однако в британском английском мы обычно используем have got ( have — вспомогательный глагол, got — полный глагол).

    полный глагол:
    У меня есть машина.
    вспомогательный глагол:
    У меня есть есть машина.

    «иметь» в отрицательных предложениях и вопросах

    Когда мы используем have как полный глагол , мы должны использовать вспомогательную do в отрицательных предложениях и вопросах. Если мы используем , то получили , однако нам не нужен еще один вспомогательный элемент.

    иметь как полный глагол:
    я делаю не имею машину.
    Есть ли у I машина?
    иметь в качестве вспомогательного глагола:
    У меня есть а не получил машину.
    Есть Я получил машину?

    Глагол «будет»

    Глагол will может использоваться только как вспомогательный.Мы используем его для образования будущих времен.

    Вспомогательный глагол will

    Будущее I:
    Он будет , а не играть в футбол.
    Будущее II:
    Он будет играть в футбол.

    Глагол will остается одинаковым для всех форм (без «s» в 3-м лице единственного числа). Краткая форма отрицательных предложений: , не будет .

    Примеры:
    я буду, он будет
    я не буду = я не буду

    Глагол «делать»

    Глагол do может быть как вспомогательным, так и полным глаголом.В качестве вспомогательного мы используем do в отрицательных предложениях и вопросах для большинства глаголов (кроме be , will , have got и модальных глаголов) в Simple Present и Simple Past. (Используйте инфинитив полного глагола.)

    Вспомогательное «до» в отрицательных предложениях

    Простое настоящее:
    Он заставляет , а не играть в футбол.
    Простое прошлое:
    Он заставил , а не играть в футбол.

    Вспомогательное «до» в вопросах

    Простое настоящее:
    Играет ли он в футбол ?
    Простое прошлое:
    Играл ли он в футбол ?

    Глагол do неправильный:

    Простое настоящее:
    я/мы/вы/они делаем , он/она/оно делает
    Простое прошлое:
    Я/он/она/оно/мы/вы/они сделали

    Полный глагол «делать»

    В качестве полного глагола мы используем do в некоторых выражениях. Если мы хотим составить отрицательные предложения или вопросы, используя do в качестве полного глагола, нам нужен еще один do в качестве вспомогательного.

    положительное предложение:
    Она делает домашнюю работу каждый день.
    отрицательное предложение:
    Она не делает домашнюю работу каждый день.
    вопрос:
    Делает ли она домашнюю работу каждый день?

    Предложения без вспомогательного «делать»

    В следующих случаях вспомогательный do не используется в отрицательных предложениях/вопросах:

    полный глагол «быть»

    Пример:
    Я я не сержусь./ ты в порядке?

    предложение уже содержит другое вспомогательное слово (например, иметь, быть, будет)

    Пример:
    Они не спят. / ты слышал это?

    предложение содержит модальный глагол (can, may, must, need, Should to, Should, Should)

    Пример:
    Нам надо не ждать. / Можешь повторить, пожалуйста?

    вопрос задает предмет предложения

    Пример:
    Кто поет эту песню?

    Упражнения на вспомогательные глаголы

    Упрощенные вспомогательные глаголы — 5 наиболее распространенных вариантов использования

    Что такое вспомогательные глаголы?

    Вспомогательные глаголы , вспомогательные глаголы, которые изменяют значение основных глаголов в предложении.Они используются для образования временных, вопросительных, отрицательных, пассивных форм и для добавления ударения.

    Есть две категории вспомогательных глаголов , первичных вспомогательных глаголов и модальных вспомогательных глаголов . Здесь мы сосредоточимся на первичных вспомогательных глаголах.

    Первичные вспомогательные глаголы

    Наиболее часто используемые первичные вспомогательные глаголы являются формами do , be и have . Эти глаголы также могут выполнять функции основных глаголов.Кроме того, предложение может содержать один или несколько вспомогательных глаголов .

    Создание времен глаголов

    Вспомогательные глаголы используются для образования длительных и совершенных времен глаголов. Чтобы проиллюстрировать это, мы начнем с короткого предложения в настоящем простом времени: «Салли плавает».

    (утвердительное настоящее простое время)

    В предложении только один глагол ( плавает ). Поскольку вспомогательных глаголов всегда используются с основным глаголом, в этом предложении нет вспомогательных глаголов .

    Настоящее длительное время

    Салли это плавание.

    В этом примере в настоящем продолженном времени мы добавляем вспомогательный глагол is , который является формой be . Суффикс «-ing» добавляется к основному глаголу.

    Субъект Вспомогательный глагол Глагол
    Салли есть 9 плавание.
    (утвердительное настоящее продолженное время)
    Past Continuous

    Салли была запущена .

    В этом примере в прошедшем продолженном времени мы добавляем вспомогательный глагол was , который является формой прошедшего времени от be . Суффикс «-ing» добавляется к основному глаголу.

    Субъект Вспомогательный глагол Глагол
    Салли был 9 плавание.
    (утвердительное прошедшее продолженное время)
    Present Perfect Simple

    Салли имеет пробег .

    Субъект Вспомогательный глагол Глагол
    Салли has 9 swum
    (утвердительное настоящее совершенное простое время)

    В этом примере в настоящем совершенном простом времени мы добавляем вспомогательный глагол has , который является формой have . Основной глагол swum стоит в форме причастия прошедшего времени.

    Прошедшее совершенное длительное время

    Салли плавала .

    В этом примере в прошедшем совершенном длительном времени мы добавляем вспомогательные глаголы had и were , которые являются формами have и be . Суффикс «-ing» добавляется к основному глаголу.

    Тема вспомогательный глагол вспомогательный глагол глагол глагол
    Sally был был плавание.
    (утвердительное прошедшее совершенное продолженное время)

    Есть и другие времена, которые образуются с помощью вспомогательных глаголов .Это всего лишь несколько примеров.

    Создание вопросительных предложений

    Вспомогательный глагол do добавляется к предложениям в настоящем простом времени и в прошедшем простом времени, чтобы сформировать вопросительное предложение или, говоря простым языком, вопрос. В этих временах вспомогательный глагол инвертируется с подлежащим.

    Настоящее простое время

    Салли плавает. (утвердительное предложение)
    Салли плавает? (вопросительное предложение)

    Для образования вопроса перед подлежащим добавляется вспомогательный глагол делает .Обратите внимание, что основной глагол есть больше не спрягается, как в утвердительном предложении. Вспомогательный глагол do меняется на do .

    Вспомогательный глагол Подлежащее Глагол
    Плавает ли Салли 29 ?
    (вопросительное настоящее простое время)
    Past Simple

    Салли уплыла. (утвердительное предложение)
    Плавала ли Салли? (вопросительное предложение)

    Для образования вопроса перед подлежащим добавляется вспомогательный глагол did .Обратите внимание, что основной глагол плавать больше не стоит в форме прошедшего времени в вопросительном предложении. Вспомогательный глагол do меняется на did .

    Вспомогательный глагол Субъект Глагол
    Салли 29 плавал?
    (вопросительное прошедшее простое время)
    Образование отрицательных предложений с «не»

    Вспомогательные глаголы используются с наречием , а не для образования отрицательных предложений. В разговорном английском обычно используется сокращенная форма , а не (n’t).

    Салли плавает. (утвердительное предложение)
    Салли разве не плавает. (отрицательное предложение)
    или
    Салли не плавает. (отрицательное предложение)

    Чтобы образовать отрицание, вспомогательный глагол делает , а наречие не добавляется между подлежащим и глаголом. Основной глагол плавать больше не спрягается, как в утвердительном предложении.Вспомогательный глагол do меняется на do .

    Тема вспомогательный глагол глагол глагол
    SALLY не плавать?
    Салли не плавать
    (отрицательное настоящее простое время)

    Краткий совет

    Если в предложении более двух вспомогательных глаголов , наречие не идет с ближайшим к подлежащему вспомогательным глаголом . Это может сбивать с толку, если основной глагол является формой делать , быть или иметь .

    Завтра к этому времени у Салли будет два экзамена. (утвердительное предложение)

    Салли будет не иметь два экзамена к этому времени завтра. (отрицательное предложение)
    Завтра к этому времени у Салли не будет двух занятий.
    Завтра к этому времени у Салли не будет двух занятий.

    Формирование пассивных предложений

    Вспомогательные глаголы используются, когда мы строим предложения в пассивном залоге.Мы часто используем пассивный залог, чтобы подчеркнуть действие и меньше сосредотачиваться на том, кто или что совершил действие.

    В активном предложении «Салли выиграла гонку» нет вспомогательных глаголов.

    Тема Глагол Объект
    Салли выиграла гонку.
    (утвердительное прошедшее простое время – активный залог)

    Однако, когда мы превращаем это предложение в пассивный залог, мы

    Субъект Вспомогательный глагол Глагол
    Гонка была выиграна.
    (утвердительное прошедшее простое время – пассивный залог)
    Эмфатическое использование «Do»

    Вспомогательный глагол do может использоваться для создания эмфатических предложений, подчеркивающих тот факт, что действие было совершено или что-то произошло.

    Я ем здоровую пищу. (без акцента)
    Я делаю ем здоровую пищу. (подчеркивает, что говорящий питается правильно)

    Тема вспомогательный глагол глагол объект объект
    I DO Eat здоровой пищи.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.

    2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
    тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск