Доклад — Простейшие — Биология
Простейшими в зоологии уже издавна называются животные, весь организм которых состоит из одной-единственной клетки. Хотя многие специалисты не согласны с таким названием; ведь этот одноклеточный организм по сложности протекающих в нём процессов часто ничуть не «проще» организмов многоклеточных животных. Поэтому правильнее называть подобные организмы не простейшими, а одноклеточными.
Когда речь заходит об этой группе, нередко в первую очередь вспоминается изучаемая по школьной программе аморфная амёба, не имеющая ни зада, ни переда, лениво перетекающая с места на место и обхватывающая своими плазматическими ложными ножками нехитрую добычу. Или инфузория-туфелька.Так вот, в Байкале классических туфелек мы не найдём. Точно так же бесполезно искать и обычных амёб; они могут встречаться в нём лишь возле речных устьев, куда очевидно сносятся течением, и откуда они не способны расселиться дальше по озеру. Однако мир байкальских одноклеточных, невидимых невооружённым глазом, богат и разнообразен и достигает очень высокой степени эндемизма.
До середины 70-х годов из Байкала не было описано ещё ни одного вида так называемых бесцветных, или животных, жгутиконосцев. Прочие их собратья-жгутиконосцы способны к фотосинтезу и потому формально относятся к царству растений; они входят в состав байкальского фитопланктона и известны в нём довольно давно. Бесцветные же виды не фотосинтезируют и питаются, подобно всем животным, гетеротрофно. И только недавно в нашем озере были открыты и научно описаны 10 видов этих организмов. Им удавалось так долго играть в прятки с учёными благодаря своим очень мелким размерам — порядка сотой доли миллиметра.
И вот наконец их облик предстал перед исследователями, вооружёнными электронным микроскопом. Овальное или яйцевидное одноклеточное тело жгутиконосца движется при помощи одного или двух жгутиков; в последнем случае один жгут активно вращается подобно пропеллеру, а второй тянется сзади и служит в качестве руля. Некоторые представители могут иной раз и ложные ножки выпустить, подобно амёбе. Такая вот попытка — выдать себя не тем, кем на самом деле являешься.
Крайне интересной группой оказались байкальские инфузории. Напомню, что поверхность одноклеточного тела этих животных покрыта множеством ресничек, служащих для плавания. Устроены эти реснички в точности как жгуты у жгутиконосцев, но у инфузорий их огромное количество. А располагаются эти реснички далеко не всегда равномерно; они образуют параллельные ряды, скопления, которые являются важным признаком для определения этих микроскопических животных.
А определение ой какое непростое! Обнаруженные под микроскопом инфузории фиксируются и окрашиваются особым образом с использованием солей серебра; сам процесс поэтому называется серебрением. И только затем «посеребрённые» мохнатые существа тщательно рассматриваются, распознаются по видам и зарисовываются.
Наверное, поэтому очень немногие биологи отваживались выбрать инфузорий объектом своей работы. В 30-х годах работала на Байкале Н.С. Гаевская, описала ряд новых видов. А затем — долгий, в несколько десятилетий перерыв. Только в 70-х годах к этим животным обратился ленинградский зоолог А.В. Янковский. Его заинтересовали комменсальные инфузории — то есть те, которые обитают на других животных в качестве «наездников», не причиняя им при этом никакого вреда.
Излюбленными хозяевами инфузорий-комменсалов оказались в Байкале рачки-амфиподы, о которых нам ещё предстоит более подробный разговор дальше. Так вот, колонии подобных непрошенных постояльцев порою так густо обрастают рачков, что покрывают бахромой те или иные участки их тела. Стал учёный подробно их рассматривать. И … можно было лишь удивляться — новые виды при подробном изучении пошли гуртом: не единично, а десятками!
А в последние годы подарил Байкал ещё одно открытие, с которым ещё долго предстоит «расхлёбываться» специалистам. На этот раз огромное количество неизвестных ранее видов и родов обнаружено среди свободноживущих инфузорий. И где бы вы думали? Можно сказать, почти что под ногами! А именно, в песке на малых глубинах, в пределах первых 10 метров. Этот комплекс открыла сотрудница Лимнологического института Л.А. Оболкина, а назван он был цилиопсаммоном.
Казалось бы, ну что за жизнь может быть в тончайшем пространстве между песчинками, в этих узких плёночках воды? Оказалось, ещё какая разнообразная — около 200 видов инфузорий. Характерна для них удлинённая, а то и откровенно вытянутая форма тела. И что интересно, инфузории такого же внешнего облика населяют песчаные грунты морей, а также другого древнего озера — Танганьика. Вот вам и ещё один пример сходства байкальских организмов с морскими. И это сходство, что совершенно очевидно в данном случае, вызвано сходными условиями обитания.
И всего на данный момент известно в Байкале 223 вида свободноживущих инфузорий, около 170 комменсальных и 62 вида паразитических, как было сообщено в одной из последних обобщающих публикаций. Десятки открытых видов ещё ждут своего описания. Таким образом, инфузории — одна из самых богатых видами групп байкальских животных.
Приходилось мне слышать рассуждения: ну что, мол, это за группа? Сами по себе мелкие, размножаются делением, и при этом очень часто; и эволюция их должна поэтому идти быстро. Это, дескать, не рыбы, не лягушки и не носороги. У них, у инфузорий, новые виды каждый год возникать могут, да помногу. И ничего удивительного нет в том, что открыли ещё двести видов; при желании можно и тысячу, и две тысячи «откопать».
Нет, неправы вы, уважаемые скептики! Как идёт эволюция, биологи, можно сказать, ещё только начинают познавать. Но ясно однозначно: она сопровождается теми или иными перестройками (мутациями) в генетическом аппарате организма, заключённом в клеточном ядре. А у инфузорий есть удивительное приспособление, позволяющее им оберегать свой генетический аппарат, свою наследственную информацию. У них не одно клеточное ядро, а как минимум два; бывает и по нескольку ядер, и даже десятки в иных случаях. При делении клетки все ядра тоже делятся. Но одни из них отвечают за все процессы жизнедеятельности организма (так называемые большие ядра), а другие — только за передачу наследственной информации. Это малые ядра, генетический аппарат которых не используется в «повседневных» отправлениях жизнедеятельности, а бережётся как зеница ока. Так что инфузории могут сколь угодно долго передавать свои гены неизменными из поколения в поколение. По логике вещей, эти «простейшие» как раз должны проявлять усиленную консервативность, особую устойчивость к эволюционным изменениям.
Действительно, та же инфузория-туфелька — это один и тот же вид во всех лужах, озёрах, болотах нашего континента. Живёт себе и никакой эволюции не подвергается. А в Байкале — такой очаг видообразования инфузорий! Загадочное, удивительнейшее пресное море!
К этому типу относятся организмы, тело которых состоит из 1 клетки, функционирующей как целый организм. Клетки простейших способны к самостоятельному питанию, передвижению, защите от врагов и к переживанию неблагоприятных условий.
Питание простейших происходит с помощью пищеварительных вакуолей, содержащих пищеварительные ферменты и связанных по происхождению с лизосомами. Оно осуществляется за счёт фаго- или пиноцитоза. Остатки непереваренной пищи выбрасываются наружу.
Большинство простейших имеют органеллы передвижения: жгутики, реснички и псевдоподии (временные подвижные выросты цитоплазмы). Формы органелл движения лежат в основе систематики простейших.
Пресноводные свободноживущие простейшие имеют органеллы (сократительные вакуоли), регулирующие водно – солевой баланс. Периодически они сокращаются и выделяют во внешнюю среду избытки воды и жидкие продукты диссимиляции. Морские и паразитические простейшие, живущие в среде с высокой концентрацией солей, могут не иметь сократительных вакуолей.
Размножение простейших осуществляется обычно разными формами деления – разновидностями митоза. Характерен также половой процесс: в виде слияния клеток – копуляции, или обмена частью наследственного материала – конъюгации.
Большинство простейших имеют 1 ядро, но встречаются и многоядерные формы.
В жизненном цикле большинства простейших выделяют стадию трофозоита – активно питающуюся и перемещающуюся форму, и стадию цисты. Циста – неподвижная форма жизненного цикла простейших, покрытая плотной оболочкой и характеризующаяся резко замедленным обменом веществ.
Паразитические простейшие инцистируются, попадая во внешнюю среду. В таком состоянии они способны переноситься ветром, водой и животными на огромные расстояния и таким образом расселяться. При попадании цисты в благоприятные условия происходит эксцистирование, и простейшее начинает активно функционировать в состоянии трофозоита.
В настоящее время известно около 10 тыс. видов простейших. Основными средами их обитания являются вода и почва. Многие простейшие перешли к паразитическому или комменсальному образу жизни.
Болезни, вызываемые простейшими, называют протозойными. Большинство простейших имеют время генерации от 6 – 24 ч. В связи с этим их размножение в организме хозяина обычно сопровождается экспоненциальным увеличением размеров их популяции до тех пор, пока этот процесс не замедлится или не остановится защитными механизмами хозяина или другими внешними факторами. Это означает, что один паразитический организм в принципе способен, размножившись, привести к гибели своего хозяина. В этом плане простейшие – возбудители заболеваний сходны с возбудителями инфекционных болезней, например, с патогенными бактериями и вирусами.
Классы простейших
Медицинское значение имеют простейшие, относящиеся к классам:
· Саркодовые.
· Жгутиковые.
· Инфузории.
· Споровики.
Саркодовые (Sarcodina)
Представители класса саркодовых (Sarcodina) – самые примитивные простейшие. Форма их тела непостоянна.
Передвигаются они с помощью ложноножек. Обитают в пресноводных водах, в почве, в морях.
Медицинское значение имеют представители отряда амёб Amoebina. Паразитические амёбы обитают у человека в основном в пищеварительной системе. Некоторые саркодовые, ведущие свободный образ жизни и обитающие в почве и загрязнённой воде, при попадании в организм человека могут вызывать тяжёлые заболевания, нередко заканчивающиеся смертью.
Жгутиковые (Flagellata)
Тело жгутиковых, кроме цитоплазматической мембраны покрыто ещё и пелликулой — специальной оболочкой, обеспечивающей постоянство их формы. Имеется один или несколько жгутиков, органелл движения, представляющих собой нитевидные выросты эктоплазмы. Внутри жгутиков проходят фибриллы из сократительных белков. Некоторые жгутиковые имеют также ундулирующую мембрану – своеобразную органеллу передвижения, в основе которой лежит тот же жгутик, не выступающий свободно за пределы клетки, а проходящий по наружному краю длинного уплощённого выроста цитоплазмы. Жгутик приводит ундулирующую мембрану в волнообразное движение. Основание жгутика всегда связано с кинетосомой – органеллой, выполняющей энергетические функции. Ряд жгутиковых имеет также и опорную органеллу – аксостиль – в виде плотного тяжа, проходящего внутри клетки.
Разные виды паразитических жгутиковых у человека обитают в различных органах. Циклы их развития очень разнообразны.
Инфузории (Infusoria)
Для инфузорий свойственны постоянная форма тела и наличие пелликулы. Органеллы передвижения – многочисленные реснички, покрывающие всё тело и представляющие собой полимеризованные жгутики. У инфузорий обычно 2 ядра: крупное – макронуклеус, регулирующее обмен веществ, и малое – микронуклеус, служащее для обмена наследственной информацией при конъюгации. Сложно организован аппарат пищеварения. Имеется постоянное образование: цитостом — клеточный рот, цитофаринкс – клеточная глотка. Пищеварительные вакуоли перемещаются по эндоплазме, при этом литические ферменты выделяются поэтапно. Это обеспечивает полноценное переваривание пищевых частиц. Непереваренные остатки пищи выбрасываются через порошицу – специализированный участок клеточной поверхности.
У человека паразитирует единственная инфузория – балантидий, которая обитает в пищеварительной системе.
Споровики (Sporozoa)
Все споровики – паразиты и комменсалы животных и человека.
Органеллы движения у них отсутствуют. Питание споровиков осуществляется за счёт поглощения пищи всей поверхностью тела. Многие споровики внутриклеточные паразиты.
Характерны два варианта циклов развития споровиков:
Первый вариант цикла развития включает стадии бесполого размножения: полового процесса в виде копуляции и спорогонии. Бесполое размножение осуществляется путём простого и множественного деления – шизогонии. Половому процессу предшествует образование половых клеток – мужских и женских гамет. Гаметы сливаются, а образовавшаяся зигота покрывается оболочкой, под которой происходит спорогония – множественное деление с образованием спорозоитов. Споровики с таким типом жизненного цикла обитают в тканях внутренней среды.
Второй вариант цикла развития встречается у споровиков, обитающих в полостных органах, сообщающихся с внешней средой. Он очень прост и включает стадии цисты и трофозоита.
Комменсализм – форма симбиоза, при которой один вид использует остатки или излишки пищи другого, не причиняя видимого вреда, но и не принося пользы.
Доклад на тему Простейшие | testdoc.ru
Животные. Подцарство Простейшие
Животные- это эукариотические гетеротрофные организмы.На данный момент их описаннл более 2.0 млн видов
Отличительные признаки:
1)Гетеротрофный тип питания
2)Специфические черты в организации животной стенки:не имеет клеточной стенки
,система вакуолей не развита
3)4 типа тканей:эпителиальная,соединительная,мышечная и нервная
4)Имеются экскреторные органы и выделяются азотосодержащие продукты жизнедятельности
5)Подвижный образ жизни
6)сложные поведенческие реакции
7)у большинства нервная и гуморальная система регуляции
8)Имеется защитная система
9)диффузный рост
10)жизненый цикл проще,чем у растений
Царство Животные деля на Одноклеточные и Многоклеточные
К простейшим(одноклеточным) относят одноклеточные организмы .Известно более 30тыс видов простейших.
Среды обитания простейших:
1 водная(пресные и соленые воды)
2 почвенная
3 организменная(внутри организмов)
Образ жизни паразитические и свободнодвижущие.Некоторые способны образовывать колонии
Несмотря на то ,что в них клетки не зависимы друг от друга.
Подцарство простейшие включает типы:
-Саркомастигафора(класс Корненожки или Саркодовые и класс Жгутиконосцы),Инфузории(класс реснчные инфузории),Апикомплекса(класс споровики)
Строение. Их тело состоит из 1 клетки, функционирующей как целый организм. Клетки
простейших способны к самостоятельному питанию, передвижению, защите от врагов и к
переживанию неблагоприятных условий. Клетка простейшего организма ограничена наружной
мембраной. У большинства видов Protozoa под мембраной имеется плотная эластичная оболочка
– пелликула. Иногда пелликула отсутствует и ее функции выполняет более плотный гомогенный
поверхностный слой цитоплазмы – эктоплазма, окружающая более жидкую и зернистую
эндоплазму. У ряда других видов простейших, кроме пелликулы, формируется более толстая
наружная оболочка, выполняющая защитную и опорную функции. В эндоплазме расположено
ядро (или несколько ядер), клеточные органоиды (рибосомы, эндоплазматическая сеть, комплекс
Гольджи, митохондрии и др.), а также некоторые специальные органоиды и включения. Клетки
простейших имеют размеры от 3 мкм до 3 мм (в среднем 50-150 мкм). В большинстве случаев
форма их тела ассиметричная, некоторые, имеющие более плотную скелетную структуру,
построены по радиально-лучевой, спиральной или двусторонней симметрии.
Движение одноклеточных происходит несколькими способами.
1)псевдоподиями(ложноножками)
2)жгутиками и ресничаками
Питание у большинства гетеротрофное,но для некоторых видов(эвглена зелена) характерен смешанный тип питанияю
Выделение происходит через сократительные вакуоли или всей клеткой(морские и поразитические одноклеточные)
Дыхание осуществляется всей поверхностью тела .
Раздражимость проявляется в форме таксисов.Таксис- это движение к раздражителю или от него.
В зависимости от природы действующего фактора различают фототаксисы(раздражителем является свет),хемотаксисы(химические вещества являются раздражителем) итермотаксисы(раздражитель температура).
Образование цисты происходит в неблагоприятных условиях(при недостатке,влаги или света)При образовании цисты клетка теряет органоиды движения,обезвоживается и покрывается толстой зашитной оболочкой.
Размножение осуществляется бесполым путем:
1)деление надвое
2)шизогония(множественное деление)
3)спорогония(множественное деление заканчивающиееся образование спор)
4)почкование
Для жизненого цикла многих простейших характерно чередование полового и бесполого размножения(коньюгация и копуляция)
Значение
Простейшие учавствуют в почвообразовании,обеспечивают биологическую отчистку водоемов,являются пищей многих водных животных,образуют осадочные породы- источник сырья для промышленности,являются возбудителями паразитических заболеваний человека и животных.
Простейшие животные. (7 класс) — презентация, доклад, проект
Обратная связь
Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: [email protected]
Мы в социальных сетях
Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам
ВКонтакте >
Что такое Myslide.ru?
Myslide.ru — это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.
Для правообладателей >
Доклад-сообщение Инфузория-туфелька (биология 7 класс) (описание для детей)
Инфузория туфелька — это клетка, находящаяся в движение и относится к классу простейших. Эта клетка по своему строению очень проста, но именно от инфузории туфельки в своё время произошли сложнейшие организмы, населяющие Землю.
Почему же клетка называется инфузория туфелька?! Это название она получила благодаря своей форме, которая напоминает подошву туфельки. С одного конца форма имеет расширение, с другого заужена, как бы повторяя форму элегантной женской обуви.
Если другие виды клеток спокойно существуют в воде, в крови и организме человека в целом, в почве, то инфузория туфелька хорошо разводится в водоемах с пресной водой. Также необходимо чтобы вода была спокойная, и было изобилие биоразлагаемой органики: растения, умершие рыбы и микроорганизмы, ил. Чаще всего питается инфузория туфелька клетками растений, находящихся в воде. Если вдруг инфузория туфелька попадает в неподходящие для себя условия, например, в соленую воду, она поспешит покинуть ее. Данная клетка всегда будет охотно двигаться к свету и теплу.
Инфузория туфелька будет себя комфортно ощущать даже в домашних водоемах со стоячей водой, но, естественно, просто так мы не увидим процессы жизнедеятельности клетки. Для этого необходим микроскоп и иловая вода, взятая с водоема.
Инфузория туфелька — это бесцветная клетка, состоящая из большого и малого ядра. Большое ядро отвечает за питание, дыхание и в целом за обмен веществ. Малое же ядро несет ответственность за размножение. Дышит инфузория туфелька путём получения кислорода в цитоплазму, где происходит реакция окисления веществ и их преобразование в углекислый газ и воду. Именно эти реакции и обеспечивают жизнедеятельность инфузории туфельки. Передвигаются они с помощью небольших щупалец-ресничек, которые обрамляют весь организм. Таких щупалец в среднем насчитывают 12000. С внешней стороны клетка находится под защитой оболочки, которая помогает сохранять свою уникальную форму туфельки.
За процесс размножения инфузории туфельки, как говорилось выше, отвечает малое ядро. Существует два вида размножения : половое и бесполое. Бесполое — это самое банальное деление клетки. Половое происходит очень редко, инфузории туфельки прибегают к нему только в экстренных ситуациях, например, резкая смена условий.
Инфузории туфельки уничтожают многие виды бактерий, но и зачастую сами становятся кормом для других организмов.
Картинка к сообщению Инфузория-туфелька
Популярные сегодня темы
- Стороны горизонта
В ориентирование на местности важно уметь определять стороны горизонта. Изучая географию, с начальных классов каждый школьник знает четыре основные стороны света.
- История древнего Египта
Древний Египет просуществовал почти 3000 лет и стал самой «долгоживущей» цивилизацией мира. Государство Египет возникло на северо-востоке Африки, в долине реки Нил.
- Термометр
Термометр — это прибор, предназначенный для измерения температуры воздуха окружающей среды. Прибор позволяет определить температуру различных сред при контакте с ней: вода, воздух, внутрення
- Березы
Красавицей русского полесья по праву называют березу. Красивая и стройная, она стала символом девичьей красы в народных рассказах.
- Детские крестовые походы
История человечества знает немало темных моментов, к которым можно отнести и крестовый поход детей. Все началось в 1212 году, когда к королю Филиппу-Августу явился Орлеанский пастух Стефан.
- Животные степи
Степь – не самое благоприятное место для обитания животных. Летом здесь знойная жара, от которой трудно скрыться, а зимой лютые морозы до -40 градусов. Степные метели опасны и суровы для е об
Общая характеристика Класса Паукообразные — урок. Биология, Животные (7 класс).
К классу Паукообразные относятся в основном наземные виды (более \(60\) тыс. видов).
К ним относятся скорпионы, сенокосцы, клещи, пауки и другие представители класса.
Среди клещей и пауков есть вторичноводные формы (например, паук-серебрянка).
Внешнее строение
У Паукообразных тело разделено на два отдела — головогрудь и брюшко, нет усиков.
На головогруди располагаются четыре пары ходильных конечностей и две пары видоизменённых конечностей (ротовые органы — хелицеры и ногощупальца), служащие для захвата и измельчения пищи.
Крючкообразными хелицерами паук хватает свою жертву. Внутри хелицер имеется канал, по которому из ядовитых желез, расположенных у основания хелицер, поступает в тело жертвы пищеварительный сок. Рядом с хелицерами находятся короткие, покрытые чувствительными волосками органы осязания — ногощупальца.
На нижнем конце брюшка имеются три пары паутинных бородавок, вырабатывающих паутину, — это видоизменённые брюшные конечности.
Выделяющаяся из паутинных бородавок жидкость мгновенно твердеет на воздухе и превращается в прочную паутинную нить.
Различные части паутинных бородавок выделяют паутину разных типов. Паутинные нити различаются по толщине, прочности, клейкости. Различные типы паутины паук использует для строительства ловчей сети: в её основании более прочные и не липкие нити, а концентрические нити — более тонкие и липкие. Пауки используют паутину для укрепления стенок своих убежищ и для изготовления коконов для яиц. Молодые пауки используют длинные паутинные нити для перемещения в пространстве, что способствует их расселению. При помощи нитей паутины пауки могут спускаться с веток деревьев и других опор на землю и подниматься.
В прудах и реках с медленно текущей водой живёт водяной паук-серебрянка, который строит своё гнездо в воде из паутины и наполняет его воздухом.
Глаза у паукообразных простые.
Сравнительно слабое развитие органов зрения компенсируется хорошо развитыми органами осязания, которые играют ведущую роль в ориентации паукообразных в окружающей среде. Есть у них и органы, реагирующие на химические раздражители, а также органы обоняния и вкуса.
Внутреннее строение
Органами дыхания у пауков являются лёгкие (лёгочные мешки) и трахеи.
У скорпионов — только лёгкие.
У клещей газообмен осуществляется через кожу, а специальных органов дыхания нет.
Кровеносная система незамкнутая. Кровь бесцветная.
Пищеварительная система паука состоит из рта, глотки, пищевода, желудка, кишки и анального отверстия.
Паукообразные — хищники. Для нападения на других животных у них имеются различные приспособления: от ядовитых желез до паутинных бородавок для изготовления ловчих сетей. Пауки впрыскивают в тело жертвы пищеварительный сок, который растворяет её ткани. Так происходит внекишечное пищеварение. Затем паук всасывает (при помощи сосательного желудка) разжиженную пищу. В средней кишке длинные слепые выросты увеличивают её объём и поверхность всасывания. Остатки непереваренной пищи выводятся наружу через анальное отверстие.
Нервная система состоит из хорошо развитого надглоточного узла и брюшной цепочки. У паукообразных развито сложное инстинктивное поведение.
Паукообразные — раздельнополые животные. Оплодотворение у представителей одних видов наружное, у других — внутреннее. Встречается у них партеногенез — размножение без оплодотворения, когда самка откладывает неоплодотворённые яйца, из которых развиваются только самки.
Обычно паукообразные откладывают яйца, но есть и живородящие.
Развитие без превращения, из яиц выходят маленькие особи, похожие на взрослых. У многих видов наблюдается забота о потомстве: самки охраняют кокон с яйцами.
Распространение и значение
Скорпионы обитают в странах с тёплым или жарким климатом, иногда встречаются в горах. Охотятся скорпионы ночью. Выделяя яд, скорпионы обездвиживают добычу или убивают её. Пищей им служат различные паукообразные, ящерицы или мышевидные грызуны. Скорпионы могут быть опасны для человека.
Клещи — группа паукообразных, у которых тело не подразделено на отделы. Среди клещей много вредителей и паразитов, некоторые опасны для человека, так как могут передавать возбудителей различных заболеваний, например, энцефалита — тяжёлого заболевания нервной системы. Опасен для человека и чесоточный клещ — возбудитель чесотки. Он повреждает кожу человека, прогрызает в ней ход и там откладывает яйца. Обычно это происходит на местах сгибов тела, где кожа мягче, например, на кистях рук. Чесоточные клещи легко передаются от человека к человеку. Растительноядные клещи повреждают запасы зерна, муки и хлеба. Некоторые питаются соком растений.
Переносчик энцефалита — таёжный клещ.
Чесоточный клещ — возбудитель чесотки (под микроскопом).
Пауки представляют самую большую группу паукообразных. Питаются пауки различными насекомыми, некоторые едят дождевых червей, улиток, муравьёв, ящериц, лягушек, мышей, птиц, головастиков, небольших рыбок.
Источники:
Биология. Животные. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Латюшин, В. А. Шапкин. — М.: Дрофа.Никишов А. И., Шарова И. Х. Биология. Животные. 7 класс. — М.: Владос.
Константинов В. М., Бабенко В. Г., Кучменко B. C. / Под ред. Константинова В. М. Биология. 7 класс. — Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ.
Иллюстрации:
http://900igr.net
Открытый урок по биологии в 7 классе на тему: «Животные .Простейшие»
Тема урока Общая характеристика простейших, их строение и процессы жизнедеятельности
Цель урока: Изучить особенности строения и жизнедеятельности одноклеточных животных.
Задачи урока:
Образовательная – сформировать знания об особенностях строения и образа жизни одноклеточных животных, их жизнедеятельности.
Развивающая–сформировать знания о единстве живого на Земле и об отличительных особенностях царств живой природы.
Воспитательная – организация мыслительной деятельности учащихся, творческой самореализации; создание позитивного микроклимата, искренности и открытости общения. Воспитание твёрдости характера, умения высказывать свою точку зрения.
Межпредметные связи: география, биология, экология, литература.
Для рукодельных — макеты представителей Простейших.
Для творческих – стихотворение, музыкальное сопровождение.
Для знающих –немые схемы Для любознательных — сообщение о простейших.
ХОД УРОКА
Сегодня на урок к нам пришёл журналист и хочет взять у вас блиц-интервью.задать вам несколько вопросов.
1 Сколько млн видов животных насчитывается на нашей планете?(1,5-2 млн)
2. Как называется наука изучающая животных? (зоология)
3.Назовите основные признаки животных? (подвижность,наличие систем
органов,ограниченный рост,специфические особенности обмена вещеста,)
4. Чем отличаютя животные от растений? (нет клеточной стенки,пластид,вакуолей)
5.Что значит чёткая симметрия тела и какая она бывает ? (у подвижных животных двусторонняя,а у мало-подвижных лучевая)
6. На какие подцарства делят цорство животных (одноклеточные и многоклеточные)?
1. Экспозиция урока.
Сегодня классная доска
учитель показывает на доску
Сказала мелу свысока:
берёт в руки мел
— Смотри, с меня не сводит глаз
Весь класс! А ты — пачкун!
Спасибо мокрой тряпке,
Что стерла за тобою грязь:
Твои каракули, крючки, царапки!
— Эх ты, хвастунья! —
берёт тряпку
Тряпка возразила. —
В тебе ли сила?
Когда бы не писал слова и цифры Мел, —
пишет «Что такое мел?»
Никто бы на тебя и не смотрел!
Агния Барто
Ученики: отвечают на вопрос «Что такое мел?»
Учитель: почему «пачкун», оставляет грязь, откуда «царапки»?
Слайд 1.
Оказывается, самая большая пирамида мира состоит из остатков раковинок одноклеточных организмов! Древние храмы городов России тоже сложены из плит известняка, образованного раковинками одноклеточных. Из остатков крошечных раковинок состоит и обычный школьный мел! Только они настолько маленькие, что и в микроскоп их разглядеть трудно. Кусочек мела размером с ноготь содержит десятки миллиардов таких «скорлупок»!
На протяжении миллионов лет после гибели создавших их обитателей раковинки опускались на морское дно, где постепенно спрессовывались, образуя осадочную породу — известняк. В некоторых местах дно моря постепенно поднимается, и тогда обнажившиеся известняки можно использовать для построек.
Учитель: Давным – давно, еще в 1632, в городе Дельфте в Голландии родился мальчик Антонии ван Левенгук. Прошли годы, и отец отправил юношу в Амстердам учиться коммерции. Родителей Антоний почитал, поэтому ослушаться не посмел. Учебу закончил и родители определили его к суконщику “зарабатывать деньги” затем он открыл собственное дело — торговал тканями. Так и жил бы себе потихоньку, но была у него одна страсть – хобби по-нашему. Уж очень нравилось Левенгуку стекла увеличительные шлифовать, в дощечки вставлять, да через те стекла мир невидимый рассматривать. В конце концов, он отшлифовал линзу, которая увеличивала в 270 раз.
До чего же вокруг все интересно! Вот вы подумайте, капля воды из лужи – ну, что, казалось в ней такого? А если на ту каплю через увеличительное стекло посмотреть? Кто в ней только не живет! И вот однажды Левенгук увидел в капле воды то животное о котором мы сегодня будем говорить. . Знакомые посмеивались над ним, однако так начался путь Левенгука к научной славе.
Учитель: Мы совершим с вами непродолжительное трансвековое путешествие. Послушаем отрывок из его письма к членам Лондонского: королевского общества:
Ученик читает: “… Одни носились по воде как рыбки, другие – вращались как бы в вихре, числом их было гораздо больше, третьи носились туда и сюда, подобно тучам летающих комаров и мушек. Мне казалось, что их несколько тысяч в рассматриваемой капле, которая была величиной не более песчинки…” То были одноклеточные или простейшие животные!
Учитель: сформулируйте тему урока.
Учитель: Разрешите эти слова А.Левенгука определить эпиграфом нашего урока: “ одноклеточные животные их многообразие и значение ”.
Ученики: «Одноклеточные организмы. Простейшие».
В биологии есть науки изучающие:
Протозоология – наука, изучающая одноклеточных животных.
Протистология– наука, изучающая простейших.
В настоящее время известно около 70 тыс. видов простейших. Одноклеточные образуют Подцарство Простейшие, которое включает в себя несколько типов животных, Всех простейших можно отнести к трем классам: Саркожгутиковые, Споровики, Инфузории.
Слайд 2.
Тело простейших состоит из одной клетки.
(Выделите основные признаки амёбы)
1.Амёба обитает в пресных водах,
На самом дне, где илистая муть.
В среде, где очень мало кислорода
Амёба ищет свой особый путь.
3.Движение посредством ложноножек
Увидеть можно только в микроскоп:
Течёт в мешочек из мембранной кожи
Густая цитоплазма, как сироп.
2.Обычные амёбы меньше точки,
Но делятся, однако, и живут.
Притом морские мелкие комочки
И горы меловые создают.
4.В растворе соли клеточка сжималась,
Как будто тельце ощущало боль,
При этом учащенно сокращалась,
Выталкивая жидкость, вакуоль.
«Амеба» в переводе с латинского означает «изменчивая». Встречается на дне прудов с загрязненной водой. Похожа на маленький, студенистый комочек, который постоянно меняет свою форму. 
У амебы одновременно может образовываться несколько ложноножек, и тогда они окружают пищу – бактерии, водоросли, других простейших. Из цитоплазмы, окружающей добычу, выделяется пищеварительный сок. Образуется пузырек – пищеварительная вакуоль. Пищеварительный сок растворяет часть веществ, входящих в состав пищи, и переваривает их. В результате пищеварения образуются питательные вещества, которые просачиваются из вакуоли в цитоплазму и идут на построение тела амебы. Нерастворенные остатки выбрасываются наружу в любом месте тела амебы.
В цитоплазме имеется сократительная вакуоль, функция которой — регуляция осмотического давления внутри тела амебы.
Размножение у амебы бесполое, происходит путем деления клетки надвое. При наступлении неблагоприятных условий амеба превращается в цисту.
Слайд 4.
Класс Жгутиковые
Рассмотрим строение жгутиконосцев на примере Эвглены Зелёной.
На переднем конце клетки расположен жгутик. Сбоку от него расположено небольшое красноватое пятнышко – светочувствительный глазок. Почти весь объем клетки эвглены занимают многочисленные хлоропласты неправильно-округлой формы и травянисто-зеленого цвета. В центральной зоне клетки расположено ядро. Между хлоропластами в большом количестве накапливаются мелкие зерна – отложения резервного углевода. Единственная сократительная вакуоль располагается в непосредственной близости от жгутикового кармана. В цитоплазме эвглены имеется хлоропласты, придающих ей зеленый цвет. Эвглена может питаться двумя различными способами: на свету – как зеленые растения; в темноте – как животные, усваивая готовые органические вещества. Свободнодвижущие жгутиковые населяют пресные и морские водоемы, паразитические формы обитают в теле человека и животных.
Слайд 5.
К типу инфузории относят около 6000 видов простейших, для движения им необходимо большое количество ресничек. У большинства инфузорий два ядера: большое и малое.
Среди инфузорий есть свободноживущие обитатели пресных и морских водоемов и паразиты человека и животных. К свободноживущим инфузориям относят инфузорию-туфельку.
Питается инфузория бактериями, одноклеточными водорослями, которые перевариваются в пищеварительных вакуолях. Непереваренные остатки выбрасываются через порошицу.Сократительные вакуоли сокращаются поочередно.Бесполое размножение осуществляется путем поперечного деления и сопровождается делением макро- и микронуклеусов. Через несколько поколений в жизненном цикле инфузорий происходит половой процесс конъюгация.
Слайд 6.
Реагируют простейшие на внешние раздражители .
а) механические; б) химические; в) световые; г) звуковые.
Фототаксис – реакция на свет. Эвглена движется по направлению к свету с помощью светочувствительного глазка.
А теперь ребята представьте, что лужа высохла или вода в пруду замерзла, т.е. наступили неблагоприятные условия. Что может произойти с амебой? Но на следующий год в воде мы снова можем встретить это животное. Как амеба будет переносить неблагоприятные условия? Оказывается.
В неблагоприятных условиях существования простейшие образуют цисту: ядро с небольшим объемом цитоплазмы, содержащей необходимые органоиды окружается толстой многослойной капсулой и переходит от активного состояния к покою.В цистах процессы обмена веществ прекращаются; они могут сохранять жизнеспособность в течение многих лет. При попадании в благоприятные условия цисты раскрываются ,и из них выходят простейшие в виде активных и подвижных особей.
А вот теперь, ребята, самое сложное! Процесс, о котором я буду сейчас говорить, вы будете изучать по физике в старших классах. Дело в том, что в цитоплазме простейших растворены соли. Но в теле их гораздо больше, чем в пресном водоеме, в котором простейшие живут. Поэтому вода все время просачивается внутрь их тела.
Как вы думаете, к чему это может привести? Что должны простейшие делать с поступающей в тело водой?
Для этого существует сократительная вакуоль — в ней собираются избытки воды и через каждые 3 минуты амеба и др. простейшие их удаляют из тела — действует как насос.
Мы выяснили и доказали, что простейшие – это животные, а все животные обладают раздражимостью, т.е. отвечают на воздействие окружающей среды, амеба уползает от яркого света, механического раздражения, эвглена зеленая обладает способностью к фототаксису, т. е. Перемещается в водоеме под влиянием света.
Слайд 7 — 8 – 9.
Слайд 12.
Слайд 13.
IV. Закрепление материала.
Коллективное заполнение таблицы «Строение одноклеточных животных» на доске (в каждой из колонок ставится знак «+» или «–» (наличие или отсутствие указанной в левой колонке структуры).
Структура
Амеба обыкновенная
Эвглена зеленая
Инфузория-туфелька
Оболочка
+
+
+
Цитоплазма
+
+
+
Ядро
+
+
+(2)
Ложноножки
+
–
–
Жгутик
–
+
–
Реснички
–
–
+
Пищеварительная вакуоль
+
–
+
Сократительная вакуоль
+
+
+
Слайд 14 — итоги урока.
Слайд 15 — домашнее задание.
Приложение
Работа в группах:
1группа – Подготовить рассказ про амёбу обыкновенную по плану:
______________________________________________________________
2группа — Подготовить рассказ про инфузорию- туфельку по плану:
__________________________________________________________________
3 группа — Подготовить рассказ про малярийного плазмодия по плану:
__________________________________________________________________
4группа – 1) Выпишите значение простейших в природе и жизни человека
2)Чем различается амёба и инфузория туфелька
3) Чем животные отличаются от растений
_________________________________________________________________
группа — Выпишите общую характеристику простейших по плану:
жизненные функции
питание
среда обитания
представители простейших
Задание «Семафор» №1
Тело простейших состоит из одной и более клеток
Амеба способна к фотосинтезу
Эвглена зеленая передвигается при помощи ресничек
Малярийный плазмодий – простейшее паразит
Амеба живет в пресных водоемах
_____________________________________________________________
Задание «Семафор» №1
Животные питаются готовыми органическими веществами
Инфузория-туфелька передвигается при помощи ресничек
Некоторые простейшие могут вызывать заболевания
Известно 3 млн видов простейших
Простейшие обитают в воде ,воздухе ,почве и в теле растений и животных.
_________________________________________________________________
Задание «Семафор» №2
Все простейшие животные имеют постоянную форму тела.
В клетке простейших имеется одно ядро.
Амеба передвигается с помощью ложноножек.
Инфузория туфелька питается бактериями, обрывками водорослей.
Жидкие продукты жизнедеятельности и избыток воды удаляются через поверхность тела и сократительную вакуоль.
_____________________________________________________________
Задание «Семафор» №2
В питании эвглена зеленой участвуют хлоропласты.
Переваривание пищи происходит в пищеварительных вакуолях.
Пищеварительные вакуоли не образуются.
В цитоплазме инфузории туфельки два ядра.
Могут питаться растворенными в воде органическими и неорганическими веществами
_____________________________________________________________
Задание «Семафор» №3
Отметьте номера характеристик понятия «паразит»:
1.Животное, которое обитает в организме другого животного и человека, приносит ему вред
2.Животное, которое переносит паразита от одного животного или человека к другому
3.Организм, на котором обитает другое животное, приносящее вред первому
4.Малярийный комар
5.Человек
6.Малярийный плазмодий
7.Дизентерийная амеба
8.Лямблия