Что значит афоризм: «Афоризм» — происхождение и значение слова

Содержание

Простите за откровенность | Артгид

Несколько лет назад художник-нонконформист Иосиф Гинзбург (1938–2016) спросил молодого коллегу, не хочет ли он стать его сыном. Так появился Ян Гинзбург — художник, который сегодня через судьбу и личность Иосифа рассказывает о советской эпохе и о том, каково это быть (тогда и сейчас) радикальным нонконформистом, «человеком немножечко отдельно». В галерее Osnova на «Винзаводе» последнюю неделю работает выставка «Совпис», в основу которой лег один эпизод из жизни Иосифа. В конце 1960-х он начал переводить на русский язык афоризмы польского писателя Станислава Ежи Леца, а чуть позже, вдохновившись ими, сочинять собственные. В 1974 году он разослал самодельные сборники своих афоризмов советским писателям, критикам и издателям, чьи адреса нашел в Справочнике Союза советских писателей, и через некоторое время обратился к своим адресатам за «обратной связью». «Артгид» благодарит Яна Гинзбурга за возможность познакомить читателей с афоризмами Иосифа и с реакцией (порой ожидаемой, порой неожиданной) на них деятелей советской культуры (они же представители литературного истеблишмента) и пригласить на концерт музыканта и поэта Псоя Короленко, который пройдет в галерее 26 мая (начало в 20.

00).

Петр Аболимов, драматург и критик
Вообще я с удовольствием их читал, удивлялся, что вы сумели все это собрать. Это тяжелый, адский труд. Какова же судьба этого труда? Надо с кем-то поговорить, кто мог бы продвинуть. Есть такой Чаковский Александр Борисович, главный редактор «Литературной газеты» — энергичный человек, партийный человек, влиятельный, член ЦК или кандидат в члены ЦК, большой человек, значительный, сам писатель. Он должен отнестись к вам внимательно и помочь. Можно их еще немного подержать?

Павел Антокольский, поэт 
Мне очень не понравились ваши афоризмы. Я не Ларошфуко. Меня этот жанр совершенно не волнует.  

Аршалуйс Аршаруни, критик 
Спасибо вам, Иосиф Иосифович. Меня очень обрадовало и немного смутило. Как долго вы это создавали? Всего пять лет? Ну, это грандиозный труд. Я видел много разного рода таких сборников.

Я не дочитал еще. Пока идет чтение читателя заинтересованного и увлеченного, потом пойдет исследовательский период. И обязательно вам напишу. Надеюсь, вы на этом не остановитесь? Я знаю одно по опыту и наблюдению: когда человек начинает собирать марки — первую сотню — за неделю, следующие десять за год, а потом одну марку за десять лет. Надеюсь, у вас хватит энергии и опыта, чтобы завершить этот труд. Вполне завершить, конечно, невозможно, но желаю вам… Спасибо за такое исключительное, необычайное послание. Такое бывает не в каждой пятилетке.

Сергей Баруздин, прозаик, поэт, главный редактор журнала «Дружба народов»
Прежде чем посылать, вам надо было узнать, Баруздин жив или нет, а то все равно, что посылать на кладбище. Я только начинаю приходить в себя после сложнейшей операции. В больнице я мог только просмотреть и отослал в редакцию. Позвоните туда моим помощникам. Так вы уже получили ответ? Да, это немного не в профиле нашего журнала.

Раз вы допустили такой промах — вам теперь надо обращаться в другие места. Это материал никак к нашему журналу не подходящий. Моя личная точка зрения? А какая может быть личная точка зрения? Раз вы делали какую-то литературную работу, вас должно интересовать, чтобы ее напечатали.

Элий Белютин, художник, педагог
Они мне очень понравились. Но вы забыли написать свой адрес. Хотелось бы прочесть и работу о живописи. Судя по вашим афоризмам, вы человек прогрессивный, как сейчас говорят, левый в кавычках. Я позвоню. Звоните.

Лев Гинзбург, поэт, публицист, переводчик
Я только приехал из командировки. Еще не дочитал. Интересно. Это только начало большой работы. Требует дальнейших занятий. Для начала интересно. Позвоните через две недельки и мы встретимся. 

2-й разговор

Вы делаете очень полезное дело. Лично я очень поддерживаю. Я бы на вашем месте продолжал. Есть оттенок, прямо скажем, этический. Надо систематизировать, развить, сделать более научным, некоторые мысли углубить. Пока это фрагменты. Когда вы систематизируете, сделаете алфавит, дадите заголовки — это будет выглядеть совсем иначе. Отберите то, что вам кажется значительным и оригинальным. Надо сделать книжечку и предлагать в «Издательство словарей», в «Мысль», попробуйте в «Науку и жизнь». Начните публиковать, потом соберется книжечка. Если давать по нескольку, совсем не то впечатление. Бывали случаи, когда я предлагал отрывки из значительных вещей, и они не были правильно оценены. Лучше бы подать это как народные изречения, высказывания ваших знакомых, что вы их где-то слышали, не приписывая, однако, Гегелю или Шопенгауэру. Это будет как материал для изучения современников. Я говорю с точки зрения редакторов. Если это персональные изречения, веса они пока не имеют: имени у вас еще нет. Что Иосиф Гинзбург, что Лев Гинзбург. Другое дело, если Лев Толстой. И в вашем возрасте быть учителем жизни, не правда ли, несколько претенциозно.

Когда понадобится моя рекомендация — позвоните, я напишу.

Игорь Губерман, прозаик
Я прочел ваши эти самые. Это прекрасно. Они идейны, в них сразу видна позиция. Этим они выгодно отличаются от афоризмов Лихтенберга. У Лихтенберга, этого микро-Гете, много немецкого филистерства. Это не напечатают, конечно. Но это произведение. Поэтому надо доработать, что-то убрать. А у вас еще они есть? Кажется, что их у вас должно быть еще много. 

Феликс Кривин, поэт, прозаик
Этот медвежонок вряд ли согласится с Вашим убеждением, что «оса не жалится, когда чует варенье». И я Вам желаю никогда не попадать в его положение, чтоб не пришлось менять убеждений.

Это шуточное пожелание. А всерьез я желаю Вам в Новом году не ощущать груза старых. Желаю Вам мира с самим собой и со своим ближайшим окружением.

Будьте счастливы в Новом году!

Лазарь Лагин, прозаик
Лазарь Лагин: Я вас должен огорчить. Мне не понравилось. Они производят впечатление нащелканных. Чтобы написать столько афоризмов, надо прожить 500 лет. Те, что печатаются в «Литературке», мне тоже не нравятся. В моем вкусе Лец, Козьма Прутков. Нравится, например, такой афоризм: «Эгоист — это человек, который о себе думает больше, чем обо мне». Афоризмы не так пишутся: «Дай-ка сяду за письменный стол — давно не писал афоризмов». Не было ни одного писателя, который бы писал только афоризмы. В «Горе от ума» и у Горького много афоризмов, но никто не писал одни афоризмы. 

Иосиф Гинзбург: Но Ницше писал почти исключительно в такой форме.

Л.Л.: Ницше был гениальным человеком: у него только одна книга афоризмов — «Заратустра». Что-то в ней уже устарело — она была написана около ста лет назад. А как вы пишете?

И.Г.: Я вспоминаю то, что кому-то говорил.

Л.Л.: Значит, вы переоцениваете свои слова. У вас не найдется и десятка таких изречений, ради которых вам стоило бы писать. Я говорю откровенно; бывает, что человека похвалят, чтобы не обидеть, а он потом себе портит жизнь. Вы еще кому-нибудь показывали?

И.Г.: Аркадию Стругацкому. 

Л.Л.: Это положительный человек. И как он отнесся?

И.Г.: Положительно.

Л.Л.: Ну, я еще раз перечитаю. Может быть, на мое впечатление повлиял мелкий шрифт. Через две недели Стругацкий зайдет ко мне, мы о вас поговорим, позвоните.

2-ой разговор

Л.Л.: У меня пока все так же. Позвоните в понедельник утром, я вам продиктую, которые отобрал. К тому времени придумайте псевдоним, но стоит сразу со своей фамилией. А я позвоню в «Крокодил» Марчику, что вы к нему придете. Я могу послать их от себя и дать ваши координаты, но может быть лучше вам сходить. Ни в коем случае не давайте сразу много. И позвоните, что получится.

Михаил Лифшиц, литературовед
Я вам напишу.

Булат Окуджава, поэт, прозаик
Мне любопытно было их смотреть. Одни понравились больше, другие меньше; если же вам нужна моя консультация, то я не Академия наук.  

Василий Песков, очеркист 
Сердечное спасибо за листки мудрости. Сегодня утром, водрузив на нос очки, рассматривал Ваши золотые крупинки. Много же, догадываюсь, пришлось Вам промыть жизненного песка… Золото в этом песке есть всегда. Не всем дано его разглядеть и отмыть. Вы умеете! Мудрость остается мудростью, если даже она переплетена в скоросшиватель «Дело №». Там, где помечено: «хранить  __ лет», я написал: «хранить вечно». Спасибо!

Константин Платонов, психолог
Константин Платонов: Я посмотрел по диагонали. Это как на последней странице «Литературки», куда заглядываешь, когда не занят. Вот был сборник изречений «Мудрое слово», а вы сами написали такой сборник. У вас не столько юмор, сколько сарказм.

Иосиф Гинзбург: Ну вы прочтите внимательно.

Константин Платонов: Чтобы я прочел внимательно, я должен знать, зачем я это делаю.

Когда придумаете зачем — позвоните.

Евгений Сазонов, зам. зав. отделом сатиры и юмора «Литературной газеты»
Чаковский передал мне вашу рукопись. Должен вам сказать, при всем желании что-то отобрать для шестнадцатой полосы, сделать это не удалось. Уж очень много здравого смысла. Для рубрики «Фразы» требуется какое-то озорство, неожиданность, парадоксальность. У вас же преобладает нравоучительность.

Наталья Сац, драматург, критик, публицист
Я прочла. Но я не совсем их поняла. Я дочитала их и немножко удивилась. Меня немножко некоторые из ваших афоризмов… «Если бы люди не разговаривали, они жили бы дольше», — это может относиться к сталинским временам, а сейчас лучше, чтобы люди побольше разговаривали. Чувствуется, что вы умный, мыслящий человек, но куда-то у вас идет гимнастики мысли больше, чем направленности. Я не могу сказать, что прочла их достаточно внимательно. Вы писатель? Я получила их в день отъезда в Венгрию, а вы позвонили в день приезда.

Что это? Простая случайность? Наряду с ощущением, что вы человек большой культуры, где-то гимнастика мысли выше устремленности. Может быть, я до этого не доросла. Я, когда развернула, сначала думала, что это детская пьеса. Я еще не очень внимательно прочитала. Позвоните через неделю. 

2-й разговор

Еще у меня не накопилось определенное мнение. Оно у меня раздвоилось. Создалось очень ершистое впечатление. Отдельные высказывания – есть интересные мысли, отдельные – известные истины, отдельные вещи совершенно недоказательны. Я не очень в философии разбираюсь. Я чувствую какую-то вашу неудовлетворенность. Я-то сама человек оптимистический. Солженицына читать мне трудно, приходится заставлять себя. Я не могу пустить себе в душу какую-то тоску, печаль, которая хуже, чем у Лермонтова. У вас, очевидно, жизнеощущение немного подавленное. Для того, чтобы что-то создавать, надо что-то утверждать. Я такого типа женщина — рабочего строителя: я люблю из своих мыслей что-то создавать, что-то делать.

У вас интеллигентно, умно, но что вы хотите — не вполне ясно. Я вам советую стать жизнерадостней, хотя давать глупые советы ни к чему, каждый живет, как может.

Юрий Сотник, прозаик
Прочитал Ваши афоризмы, но, к сожалению, большинство из них меня не порадовали. Вы пишете: «Ты считаешь себя прекрасной душой? Почему бы тебе не вообразить, что ты римский император?». Но ведь подобных «афоризмов» можно придумать тысячи: «Ты считаешь себя великим композитором? Почему бы тебе не вообразить себя цветком лотоса?» Так можно продолжать до бесконечности.

Вдумайтесь в такое изречение: «Романтики есть самые практичные люди, а практичные люди есть самые безнадежные романтики». По-моему, это простое пустословие, ибо романтизм и практичность — явления всеми четко понимаемые. Уточняю: это не пустословие, а пустая игра словами, бездумная игра.

Сейчас многие пустились писать афоризмы, благо есть сбыт: «Фразы» в «Литературке» и подобные рубрики в других изданиях, однако жанр этот, кажущийся легким, мало кому удается. Он требует предельной точности мысли и предельной ясности языка. «Лучший способ отделаться от искушения — это поддаться ему» (О. Уайльд). «Новое — хорошо забытое старое» (забыл, чье это изречение). Сравните эти фразы с Вашими сентенциями о «задумавшем уйти из этого мира» или «поединке намеками». Вы увидите, насколько последние громоздки и корявы, как неясна их мысль. 

Простите, ничего не понял в Ваших рассуждениях о материализме и идеализме.

К сожалению, не могу разобрать каждое Ваше высказывание: в таком случае мне пришлось бы написать раз в десять больше, чем Вы. В одном я убежден: афоризм является плодом внезапного озарения, а не терпеливого высиживания за письменным столом. Потому-то настоящие афоризмы так хороши… и редки.

Простите за откровенность.

Аркадий Стругацкий, прозаик
Вы бы написали что-то о себе, а то я решил, что это мистификация. Мне очень, очень понравилось. Я вам напишу. Мы можем встретиться.

Олег Табаков, актер
Это было мило и, по-моему, умно, местами талантливо. Это афоризмы пути, афоризмы этапа, они не итожные, в них нет фиксированности. Где-то они смыкаются с моими исканиями. Они современны, если вам приятно такое определение. Вы пишете маслом? Значит, я вас видел на ВДНХ — не вас, ваши работы. Я человек корыстный, я начал делать курс с детьми, нельзя ли приводить их к вам небольшими группами? Им полезно это посмотреть. Сейчас я уезжаю по разным городам, а в начале февраля я вас побеспокою. Спасибо за присылку. Это не просто ради вежливости.

Татьяна Тэсс, прозаик, очеркист
Татьяна Тэсс: Они показались мне более чем странными. Это и не афоризмы, и не мысли, и не еще что-нибудь. Афоризмы должны иметь очень стройное содержание. Вам нечего сказать людям. Афоризма как жанра не существует. Кто из русских или советских писателей писал афоризмы?

Иосиф Гинзбург: Но Лабрюйер, Ларошфуко писали.

Татьяна Тэсс: Из Лабрюйера и Ларошфуко сделали авторов афоризмов те, кто надергивает их мысли для сборников изречений. Из «Горя от ума», из Горького можно надергать массу афоризмов. Некоторые ваши мысли просто не согласованы с нашими советскими нормами. Вы посылаете их незнакомым людям неизвестно зачем. Вы разослали, по-видимому, не мне одной, и вам, я думаю, сказали примерно то же, что и я.

Помощник Михаила Шолохова А. Зимовлов 
Поручено возвратить Вашу рукопись без комментария. Здоровье М.А. Шолохова не позволяет вникнуть в содержание и тем более дать рецензию. От себя скажу, что вряд ли кто возьмется за опубликование Ваших сочинений.

Афоризмы про слова

Крылатые слова людей достойных возвышают до небожителей, а низких — опускают на самое дно.

org/Quotation»>

Москва, как много в этом звуке
Для сердца русского слилось,
Как много в нем отозвалось!

И крылатым словам подрезают крылья.

Минимум слов — максимум проблем.

Того, кто молчит, нельзя лишить слова.

org/Quotation»>

Сила слова беспредельна. Удачного слова часто достаточно было, чтоб остановить обратившееся в бегство войско, превратить поражение в победу и спасти страну.

Нельзя недооценивать возможности речи. Речь — вот то, что возносит человека над животными.

Свобода в двух словах: сказано — сделано.

Длинная речь не продвинет дела, так же, как и длинное платье не поможет идти.

В философии ох как следует заботиться о словах именно для того, чтобы не было вечного спора о смысле.

Начальник на совещании блеснул своим словоблудием…

Если слово не дают, то его берут.

org/Quotation»>

Из гениальной мысли можно убрать все слова.

Где мало слов, там вес они имеют.

Ну, чтоб, казалось слова…
Слова и голос — больше ничего.
А сердце бьется-оживает,
Как их услышит!..

Если же кто сказал слова добрые и правдивые и его не услышали — значит, он и не сказал их.

Слова, еще слова и только слова: это все, что нам оставили самые знаменитые философы шестидесяти поколений.

Слова Павла о Петре говорят нам больше о Павле, чем о Петре.

Пять слов простых нам словно солнце светят, снимают боль и помогают жить: понять и все принять, ну и, конечно, — простить, не ненавидеть и любить.

Слова – это то единственное, что остается на века.

Статистика утверждает, что человек в среднем за день произносит свыше семи тысяч слов… А вот сколько он в среднем за день делает дел, об этом статистика скромно умалчивает.

Самое первое — музыка в слове.

org/Quotation»>

Слова парят,
А чувства книзу гнут
А слов без чувств
Вверху не признают.

В ответ на бранные слова
С улыбкой промолчи
И сделай вид, что вообще
Таких не знаешь слов.

Всё уже сказано? Да, несомненно, — если бы слова не меняли смысла, а смыслы не меняли слова.

Верные слова не изящны, изящные слова не верны.

Умудрился происходит не от слова мудрость.

Есть еще люди, у которых слова никогда не расходятся с делом. Говорят глупости и делают их.

Знай, что твое неразумное, холодное, равнодушное слово может, обидеть, уязвить, огорчить, вызвать смятение, потрясти, ошеломить.

org/Quotation»>

Да — есть слово, которое женщины легче произносят глазами, чем устами.

Если Тема сформулирована афоризмом. . . (текстовые упражнения с афоризмами) Текст научной статьи по специальности «Философия, этика, религиоведение»

ГОТОВИМСЯ К УРОКУ

И.В. Кашникова

ЕСЛИ ТЕМА СФОРМУЛИРОВАНА АФОРИЗМОМ…

(Текстовые упражнения с афоризмами)

В последнее время многие темы итоговых сочинений формулируются с помощью афоризмов. Написанное учеником сочинение по теме, сформулированной афоризмом, таким образом, становится показателем всей многолетней совместной работы учителя и ученика по изучению родного языка. Темы-афоризмы появляются не только в заданиях итогового тестирования по русскому языку, но и на вступительных экзаменах по литературе в вузы. По нашим подсчетам, среди тем выпускных сочинений 2002 года было использовано 34 афоризма, которые составляют 11% от всех 304 тем. Причем 25 тем — с указанием широкого круга литературного материала (по одному из произведений русской литературы), формулировки 9 тем имели ограничитель по автору и произведению, например, “Кто ничего не делает, с тем ничего не станется” (Тема жизнетворчества в прозе М. Горького).

Темы вступительных сочинений формулируются афоризмами чаще, чем темы выпускных сочинений. Из 346 тем вступительных сочинений в вузах г. Екатеринбурга 63 (18 %) темы были сформулированы афоризмами.

Широкое распространение афоризмов, их легкая запоминаемость и в то же время семантическая сложность требуют проведения особой работы с темами этого вида.

Под афоризмом можно понимать “краткое, выразительное изречение, содержащее обобщение; крылатые фразы”, при широком понимании фразеологии афоризмы составляют одну из частей — фразеология, по определению В.Н. Телия. Уже в этом определении афоризма содержатся его сущностные признаки: 1) экпрессивность, оценочность; 2) краткость, лаконичность; 3) обобщенность содержания, широкая денотативная соотнесенность. Стоит отметить также метафоричность афоризма и его привязанность к определенному автору.

К структурным признакам афоризма стоит отнести его “цитатный” характер, который предполагает воспроизводимость компонентного состава этой речевой единицы. Принадлежность конкретному автору является цементирующим началом афористического высказывания. Если мы знаем, что выражение “Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов” принадлежит Вольтеру, то тем самым данный афоризм приобретает для нас больший авторитет и убедительность.

Структурно афоризм часто строится на основе антитезы разных видов. Многие афоризмы строятся на парадоксе, то есть на соединении несочетаемого,

Ирина Владимировна Кашникова — преподаватель русского языка и литературы Свердловского областного музыкально-эстетического педагогического колледжа.

противоречивого. Например: “Жадный беден всегда” (Петрарка), “Время — честный человек” (Бомарше), “Кто хочет сдвинуть мир, пусть сдвинет себя” (Сократ), “Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов” (Вольтер), “Несправедливость, допущенная в отношении одного человека, является угрозой всем” (Монтескье) (подчеркнуты слова, имеющие противоположный или несоотносимый смысл — И.К.). В основе многих афоризмов лежит антитеза, в частности такие антонимические пары, как совершенный

— ничтожный, маленькие (люди) — великая (гордость), чтут — презирают, страшен (многим) — (должен) бояться, жить — не (значит) жить, наслаждаются — горюют, образованный — необразованный, живой — мертвый и т. д.

Афоризм в силу своей парадоксальности действует и на чувства, и на разум школьника. Парадоксальность — одно из основных средств экпрессивно-сти в афоризмах. Утверждение, которое содержится в афоризме, часто бывает алогичным, и чтобы понять его смысл, нужно провести определенную логическую работу. Поэтому упражнения с афоризмами становятся важным этапом работы при подготовке к сочинению.

Семантика афоризма еще более сложна и многослойна, чем его структура. Значение афоризма, как правило, метафорично, обобщенно и потому воспринимается прежде всего подсознанием, а не сознанием ребенка. Необходима особая работа по формированию у школьников навыков осознания семантики афоризма.

Темы-афоризмы обозначают какую-либо ситуацию. Но в отличие от обычных высказываний не дают ее конкретной пространственно-временной характеристики. Так, например, в формулировке темы “Вся Русь явится в нем!” (образ России в поэме Н. Гоголя “Мертвые души”) временная характеристика явно не выражена, она скрыта, имплицитна. На нее указывают существительные Русь (государство восточных славян 9-14 веков) и Россия (современное Гоголю общество 19 века). В формулировке “Без имени нет человека” (по пьесе М. Горького “На дне”), хотя и присутствует ограничитель по автору и произведению, на первое место выступает обобщенный афористический смысл — человек, утративший имя, вместе с ним теряет достоинство, честь, иные сущностные качества. В некоторых темах, сформулированных афоризмами, могут встречаться слова из тематической группы время, но они тем не менее не конкретизируют в достаточной степени хронотоп ситуации. Например: “И ты, и я — мы все имели честь мир посетить в минуты роковые…” (М. Волошин). Слово минуты указывает только на непродолжительность некоторого периода. На обобщенность ситуации, скрывающейся за афоризмом, ука-

зывает и глагольная форма времени, которая обычно используется в нем. Это настоящее расширенное время.

Метафоричность афоризмов предполагает способность расшифровать ее. Для этого необходимо переформулировать афоризм, чтобы его общий смысл и, в частности, оценка, которую он содержит, были ясны. Например, тема формулируется так: “Я не могу вообразить себе человека без мысли” (Б. Паскаль). В ней нет явного оценочного суждения, но, переформулировав афоризм, можно обнаружить скрытую оценку: “Если я не могу представить себе такого человека, то, очевидно, либо людей “без мысли” вообще нет, либо умение мыслить является существенным признаком любого человека”. Такая операция позволяет нам по-новому назвать, обозначить ситуацию, описанную афоризмом, глубже понять смысл последнего.

Семантическая и структурная неоднозначность, емкость афоризмов требуют продуманной и планомерной работы. Предлагаемые нами речевые упражнения выполняют несколько задач. Во-первых, они помогают осознать смысл любого предложения, даже не афоризма, через частичный смысловой анализ, выделение компонентов смысла — понятий и суждений, во-вторых, данные упражнения помогают совершенствовать логичность мышления школьников, в-третьих, формируют некоторые текстовые умения. Это такие умения, как определение объема темы сочинения, сформулированной афоризмом, формулирование основной мысли сочинения, логичное и последовательное изложение ее, подведение итога, формулирование вывода. Предлагаемые упражнения направлены на решение следующих задач:

• формирование и совершенствование умения выделять компоненты смысла (понятия и суждения) в теме-афоризме (упражнения с 1 по 3),

• формирование и совершенствование умения выделять общие и отличительные компоненты смысла предложений-афоризмов сходной смысловой структуры и на этой основе формулировать основную мысль (идею) будущего текста (упражнения с 4 по 6),

• формирование и совершенствование умения перейти от формулировки темы сочинения (о чем говорится?) к основной мысли текста (что говорится в сочинении?) (упражнения 7-8),

• формирование и совершенствование умения и навыка последовательно, логично раскрывать основную мысль определенного суждения (упражнения

9-11),

• формирование и совершенствование умения устанавливать причинно-следственные связи в предложении и формулировать вывод (упражнение 12).

Упражнения и задания по работе с афоризмами могут быть успешно использованы на уроках русского языка в старших классах, а также при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам на подготовительных курсах.

Упражнения

1. Какие компоненты смысла (понятия и суждения) содержатся в данной теме, сформулированной в виде афоризма.

A) Тема: Те, кто жадны на похвалу, бедны заслугами (Плутарх).

a) Люди, жадные на похвалу.

b) Люди, бедные заслугами (то есть те, которые ни-

чего ценного в своей жизни не сделали).

c) Великих людей надо хвалить.

ф Те, которые ничего ценного в своей жизни не

сделали, не хвалят других.

Б) Тема: Предатели предают прежде всего себя самих (Плутарх).

a) Предатели — это те, кто предает других.

b) Честные люди предают своих врагов.

c) Предатели — это те, кто предает себя.

ф Предатели наносят вред сначала себе, а потом другим.

B) Тема: Природа дает достаточно, чтобы удовлетворить естественные потребности человека (Сенека).

a) У человека есть естественные жизненные потребности.

b) Природа может удовлетворить естественные потребности человека.

c) Природа дает человеку все необходимое.

ф Человек не может довольствоваться малым.

Г) Тема: Из двух красивей та, которая при нас не открывала рта (Корнель).

a) Красивых (женщин) можно сравнивать.

b) Женщины любят разговаривать.

c) Редкие женщины не любят разговаривать (не открывают рта).

ф Более красивой кажется молчаливая женщина.

е) Некоторые женщины не умеют говорить.

1) Разговорчивые женщины кажутся некрасивыми и непривлекательными.

g) Более привлекательной кажется молчаливая женщина.

Д) Т ема: Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость (Сервантес).

a) Есть вещи, которые обходятся дешево.

b) За все в жизни надо платить.

c) Есть вещи, которые обходятся недешево.

ф Есть вещи, которые ценятся дешево.

е) Вежливый человек кажется мелочным и жадным.

1) Есть вещи, которые ценятся дорого.

g) Вежливость ценится дорого.

И) Быть вежливым не составляет особого труда.

2. Какие компоненты смысла (понятия и суждения) не содержатся в данной теме, сформулированной в виде афоризма.

A) “Где не погибло слово, там и дело еще не погибло” (А. Г ерцен).

a) Место, где не погибло слово.

b) Место, где погибло дело.

c) Место, где погибло слово.

ф Место, где не погибло дело.

Б) “Для каждой мысли есть только одно выражение, и его нужно найти” (Флобер).

a) Мысль может быть выражена.

b) Найти выражение для мысли очень трудно.

c) Мысль может быть выражена только одним способом.

ф Мысль может быть выражена разными способами.

B) “Если у искусства и нет родины, то у художников она есть” (Сен-Санс).

а) Искусство препятствует воспитанию патриотиз-

ма.

b) Художник имеет родину.

c) Художник не должен уезжать с родины.

ф Искусство — это то, что принадлежит человечеству.

Г) “Много есть чудес на свете, человек их всех чудней” (Софокл).

а) Чудеса происходят в реальной жизни.

Ь) Человек — самое великое чудо.

с) Человек — самое совершенное творение приро-

ды.

ф Жизнь состоит из чудес.

Д) “Писатель — это все персонажи, которым он дал

жизнь” (С. Моэм).

а) Персонажи, созданные писателем, похожи друг

на друга.

Ь) Писатель дает жизнь своим персонажам.

с) Писатель — это сумма его творений.

ф Писатель — это такая же выдумка, как его пер-

сонажи.

Е) “Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты”

(Ш. Биан).

а) Ты имеешь обыкновение читать.

Ь) Я не могу точно определить, кто ты.

с) Ты должен сказать, какие книги ты читаешь.

Ф Выбор книг для чтения характеризует человека.

Ж) “Ад и рай — это две половинки души” (Омар

Хайам).

а) Душа имеет две половинки.

Ь) Половинки души являются противоположностя-

ми.

с) Ад — это часть души человека.

Ф Рай — это часть души человека.

3. Самостоятельно определите, какие компоненты смысла включают в себя данные афоризмы

1. Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нем можно судить и по языку, которым он выражается (Свифт).

2. Истинная любовь не может говорить, потому что истинное чувство выражается скорее делом, чем словами (Шекспир).

3. Если люди долго спорят, то это доказывает, что то, о чем они спорят, неясно для них самих (Вольтер).

4. Если ты хочешь понравиться людям, обращайся к чувствам, умей ослепить взгляды, усладить и смягчить слух, привлечь сердце. И пусть тогда разум их попробует сделать тебе что-нибудь во вред (Честерфилд).

5. Те, кто уверяет, что имеет в голове много мыслей, но выразить их не умеет из-за отсутствия красноречия,

— не научились понимать самих себя (Монтень).

4. Ответьте на следующие вопросы. Попробуйте составить из ответов основную мысль, идею будущего сочинения.

1. “Единое счастье — работа…” (В. Брюсов).

Что такое работа?

Что такое счастье?

Может ли работа приносить счастье?

Может ли работа быть единственным счастьем человека?

Почему работа может (или не может) приносить счастье?

Почему именно работа может (или не может) быть единственным счастьем человека?

2. “Мыслить — это значит парить в бесконечном” (Лакордер).

Что значит мыслить?

Что значит парить (как об этом можно сказать по-другому)?

Что значит “бесконечное” (как об этом можно сказать

по-другому)?

Можно ли сравнить мысль с перемещением в безграничном пространстве и времени без надежной земной опоры? Почему?

3. “Вечность носит одежду времени” (Ю. Лотман).

Что такое вечность?

Что такое время?

Какие синонимы к слову одежда вы можете назвать?

Как вы понимаете выражение “одежда времени” (как об этом можно сказать по-другому)?

Вечность безгранична, время же, наоборот, ограничено. Можно совместить эти понятия? Почему?

4. “О, нашей мысли обольщенье, ты, человеческое Я.” (Ф. Тютчев).

Что такое мысль?

Что такое обольщенье?

Как вы понимаете выражение “обольщенье мысли” (как об этом можно сказать по-другому)?

Что значит “человеческое Я”?

Можно ли назвать “человеческое Я” обольщеньем, то есть обманом, соблазном, “пленом” мысли? Почему?

5. “Надо много пережить, чтобы стать человеком” (А. Сент-Экзюпери).

Что такое человек?

Что значит стать человеком?

Что именно должен пережить человек в своей жизни?

Почему “человеком” надо стать, а не родиться?

Почему надо много пережить, чтобы стать “человеком”?

5. Определите общее содержание данных тем сочинений, которые сформулированы в виде афоризма (цитаты).

1. Праздный человек — точно часы без стрелок (Ф. Купер).

Всякий вид работы приятнее, чем покой (Демокрит).

a) Т руд — это самореализация человека.

b) Работа — это обязанность человека.

c) Труд отнимает свободу.

2. Если не исправишь зло, оно удвоится (Г юго).

Живут лишь те, кто творит добро (Л.Н. Толстой).

Делай великое, не обещая великого (Пифагор).

a) Величие добра и зла несомненны.

b) Со злом надо бороться.

c) Борьба со злом и утверждение добра — великое предназначение человека.

3. Кто глуп и понял это, тот уже не глуп (Дидро).

Образованность и интеллектуальное развитие — это

как раз суть, естественное состояние человека (Д. Лихачев).

Красавице никогда не удастся сделать того, чего добивается умница (Павленко).

a) Глупость и невежество — пороки человека

b) Интеллект помогает в борьбе

c) Ум — главное достояние человека.

4. Уважай себя, если хочешь, чтобы тебя уважали (Джером).

Не делай другому того, чего себе не пожелаешь (Конфуций).

Человек, творящий зло, — враг самому себе, ведь к нему вернется зло его (мудрецы Древней Индии).

Кто для многих страшен, должен многих бояться (Солон).

a) Добро и зло возвращаются к своему творцу.

b) В своих поступках надо предвидеть их последствия

c) Агрессивность — плохое качество

5. Скупость сушит душу (Дюма).

В этом мире богатыми нас делает не то, что мы полу-

чаем, а то, что мы отдаем (Бэкон).

Высшее богатство — отсутствие жадности (Биас).

Скупость дальше от бережливости, чем даже расточительность (Ларошфуко).

a) Широта натуры — необходимое качество.

b) Отсутствие скупости делает человека богатым.

c) Бережливость экономит средства.

6. Найдите афоризм(ы), который(е) не соответст-вует(ют) общему содержанию данных суждений. (Суждения обозначены большими буквами, они являются основой идеи будущего сочинения).

A). Дело человека отражает его сущность.

a) Важно не звание человека, а его дело (Моэм).

b) Безделье — не отдых (Ф. Купер).

c) Человек отражается в своих поступках (Дидро).

ф Труд есть жизнь человека (Вольтер).

Б) Вера в свои способности и силы — главная вера человека.

a) Кто хочет сдвинуть мир, тот пусть сдвинет себя (Сократ).

b) Самое страшное неверие — это неверие в себя (Карлейль).

c) Мелочи действуют на мелких людей (Дизраэли).

ф Бог в нас самих (Платон).

B). Человек постоянно совершенствуется.

a) Если вы мыслите ясно, вы и писать будете ясно, если ваша мысль ценна, будет ценным и ваше сочинение (Д. Лондон).

b) Ценность идеала в том, что он удаляется по мере приближения к нему (Ганди).

c) Невежество и полузнайство — это почти болезнь (Д. Лихачев).

ф Человек должен быть умен, прост, справедлив, смел и добр. Только тогда он имеет право носить это высокое звание — Человек (К. Паустовский).

Г). Чувство юмора помогает человеку.

a) Смех — это солнце: оно прогоняет зиму с человеческого лица (Гюго).

b) Жаловаться на неприятную вещь — это удваивать зло; смеяться над ней — это уничтожать его (Конфуций).

c) Человеческой натуре свойственно обвинять кого угодно, только не себя (Карнеги).

ф Человек отличается от всех других созданий способностью смеяться (Аддисон).

Д). Взамопонимание между людьми важнее всего.

a) Друг — это одна душа, живущая в двух телах (Аристотель).

b) Способность краснеть — самое характерное и самое человеческое из всех человеческих свойств (Моруа).

c) Слово, идущее от сердце, проникает в сердце (Низами).

ф Умение прощать — свойство сильных. Слабые никогда не прощают (Хэзлит).

7. Самостоятельно определите общее содержание данных афоризмов. Найдите лишний афоризм.

А)- ?

a) Чем проще человек выражается, тем легче его понимают (Ривароль).

b) Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать (Торо).

c) Хорошо говорить — значит просто хорошо думать вслух (Ренан).

ф Только глупцы и покойники никогда не меняют своих мнений (Т. Манн).

Б)-?

a) Полезно слушать слова других. (Г. Грин)

b) Хочешь уважения — не начинай с оскорбления

(Грасиан).

с) Тот, кто применяет свою силу, доказывает свою слабость (Тагор).

ф Мы любим того, о ком заботимся (Сент-Экзюпери).

В)- ?

a) Если хочешь, чтобы тебя ценили по заслугам, сам цени других людей. (Ронсар)

b) К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе (Пифагор).

c) Умей прощать, и мощь твоя умножится (Стивенсон).

ф От наших родителей мы получили величайший дар — жизнь. Они скормили и взрастили нас, не жалея ни сил, ни любви. И теперь, когда они стары и больны, наш долг — вылечить и выходить их (Ривароль).

Г) — ?

a) Истинное назначение человека — жить, а не существовать (Д. Лондон).

b) Единожды солгавши, кто тебе поверит? (К. Прутков).

c) Время — драгоценный подарок, данный нам, чтобы в нем стать умнее, лучше, зрелее и совершеннее (Т. Манн).

ф Жизнь — не те дни, что прошли, а те, что запомнились (Павленко).

Д) — ?

a) Книги обладают способностью бессмертия. Они самые долговечные плоды человеческой деятельности (Смайлс).

b) Верный способ судить о характере и уме человека по выбору им книг и друзей (Гельвеций).

c) Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой (М. Твен).

ф Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению (Бэкон).

Е) — ?

a) Кто привык к труду, тому труд облегчен (Гельвеций).

b) Труд — это единственный титул истинного благородства (Роллан).

c) Книги на злобу дня умирают вместе со злободневностью (Вольтер).

ф От всякого труда есть прибыль, а от пустословия только ущерб (Притчи Соломона).

8. Какая основная мысль (обозначена маленькой буквой) соответствует теме сочинения, сформулированной афоризмом.

А). Тема: Где любовь да совет, там и горя нет (русская пословица).

a) Любовь — высшее проявление человеческого

духа.

b) Гуманное отношение друг к другу, взаимопонимание являются основой жизни и деятельности людей.

c) Прежде чем делать что-нибудь, надо обязательно посоветоваться с другими.

ф В настоящий момент в жизни людей бывает много горя и невзгод.

Б). Тема: “История предков всегда любопытна для того, кто достоин иметь отечество” (Н.М. Карамзин)

a) Патриотизм, любовь к своей родине — истинное отличие настоящего человека.

b) Изучать историю необходимо, чтобы стать образованным человеком.

c) История своего народа очень интересна и поучительна, для молодого человека в особенности.

ф Истинный патриот, человек, любящий свое отечество, не может не проявлять интерес к истории своей

родины.

В). Тема: “Идеал — это путеводная звезда. Без нее нет твердого направления” (Л.Н. Толстой).

a) В жизни каждого человека есть определенное направление, которое он сам выбирает и которого придерживается всю свою жизнь.

b) Звезды влекут нас своим загадочным светом.

c) Стремление к идеалу, чему-то недостижимому, но зовущему нас, ведет людей к цели на протяжении всей их жизни.

ф Люди стремятся ввысь, к звездам, и это становится их смыслом жизни.

Г). Тема: “Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное” (Платон).

a) Только делая добро людям, заботясь о них, можно обрести и собственное счастье.

b) Целью жизни каждого человека является его собственное счастье.

c) Человек должен, не думая о себе, отдавать все свои силы на благо других людей.

ф Счастье каждый понимает по-своему, поэтому невозможно точно узнать, как его можно найти.

Д). Тема: “Кто себе друзей не ищет, самому себе он враг” (Ш. Руставели).

a) Друзья всегда помогают, поэтому нужно иметь много друзей, чтобы не быть беззащитным и неуверенным в завтрашнем дне.

b) Найти настоящего друга очень непросто, некоторые люди посвящают этому всю свою жизнь.

c) Невозможно прожить без друзей, ведь человек проявляет себя только в общении с другими людьми, не иметь друзей — это значит не реализовать себя в жизни.

ф Многие люди не знают, как надо по-настоящему правильно прожить свою жизнь, поэтому они становятся как бы врагами самому себе.

9. Постройте логическую цепочку, расположив варианты ответов (обозначены цифрами) в последовательности, соединив их словами хотя, если, то, но, и, а, так как, поэтому, потому что и т.п. Выберите варианты ответов (обозначены маленькими буквами).

А). Война будет продолжаться до тех пор, пока вопрос о ней будет решаться не теми, кто умирает на полях сражений (А Барбюс).

1. Войны развязываются теми, кому они кажутся игрой, развлечением.

2. Только воины, проливающие кровь в бою, осознают цену жизни, мирного труда.

3. Только тот, кто знает все тяготы войны, сможет остановить войну.

4. Люди, развязывающие войны, не видят крови и страданий тех, кто гибнет на полях сражений.

a) 1, потому что 4, но 2, и 3

b) 2, но 3, а 4, так как 1

c) 3, и 2, поэтому 1, но 4

Б). Есть два основополагающие закона: один общий, другой частный. Согласно общему, каждый может, если постарается, добиться того, чего хочет. Согласно же частному, каждый человек в отдельности является исключением из закона общего (Батлер).

1. Лишь некоторые люди не используют данных природой возможностей.

2. Некоторые люди не могут самореализоваться и выполнить свое предназначение.

3. Все мы можем добиться в жизни того, чего хотим.

4. Природа дала нам равные возможности.

5. Все мы имеем равные, вполне оптимистические возможности в жизни.

а) 2, и 1, но 5, поэтому 3, так как 4.

b) 5, и 3, так как 4, но 1, поэтому 2.

c) 4, поэтому 5, и 3, но 2, так как 2.

В). Человек ясно выражается, когда им владеет мысль, но еще яснее, когда он владеет мыслью (В. Белинский).

1. Человек знает, о чем говорит.

2. Он не может быть косноязычным.

3. Важно не только увлечься какой-либо идеей, но

и разобраться в ее сущности.

4. Кто-то увлечен определенной идеей.

5. Кто-то может стать прекрасным оратором.

а) 5, так как 4, и 3, но 1, и 2.

Ь) 3, поэтому 1, и 2, но если 4, то 5.

с) 1, поэтому 2, но 3, если 4, то 5.

Г). Разум дан человеку для того, чтобы он разумно

жил, а не для того, чтобы он видел, как неразумно он жи-

вет (В. Белинский).

1. Разум, интеллект должен помочь человеку по-

ступать в соответствии с нравственными нормами.

2. Многие люди знают, что поступают плохо.

3. Многие люди не стараются изменить положение

дел.

4. Люди разумные не всегда должным образом мо-

гут контролировать свое поведение и деятельность.

а) 4, но 1, поэтому 2, и 3.

Ь) 2, но 3, а 1, поэтому 4.

с) 4, но 2, и 3, но 1.

Д). Гораздо легче найти ошибку, нежели истину.

Ошибка лежит на поверхности, и ее замечаешь сразу, а

истина скрыта в глубине, и не всякий может отыскать ее

(Гете).

1. Ошибки довольно часто встречаются в нашей

жизни.

2. Ошибка не прячется в глубине.

3. Поиски истины — дело тяжелое.

4. Истина никогда не лежит на поверхности.

5. Ошибку легко не заметить.

а) 1, но 5, так как 2, а 3, потому что 4.

Ь) 1, и 5, но 1, поэтому 3, так как 4.

с) 4, а 1, и 2, поэтому 3, а 5.

Е). Все, что неожиданно изменяет нашу жизнь, — не случайность. Оно в нас самих и ждет лишь внешнего повода для выражения действием (А. Грин).

1. Наша жизнь отражена в нас самих.

2. Только мы сами вносим изменения в свою

жизнь, иногда не осознавая этого.

3. Нам может показаться, что нашу жизнь меняют обстоятельства.

4. Нашу жизнь меняют не обстоятельства, а мы сами.

a) 2, хотя 3, и 1, поэтому 4.

b) 1, и 2, поэтому 3, хотя 4.

c) 3, но 1, и 2, поэтому 4.

Ж). Я все больше утверждаюсь в мысли о том, что наше счастье зависит куда более от того, как мы встречаем события нашей жизни, чем от природы самих событий (А. Гумбольдт).

1. В правильном отношении к внешним событиям заложено счастье человека.

2. Необходимо по-разному относиться к одним и тем же событиям.

3. В некоторых ситуациях проливной дождь — это благо, а когда-то он становится причиной стихийного бедствия.

4. Надо уметь правильно оценивать обстоятельства нашей жизни.

a) 2, потому что 4, и 1, а 3.

b) 2, ведь 3, поэтому 4, так как 1.

c) 3, и 4, хотя 1, и 2.

10. Продолжите логическую цепочку, добавив слова: следовательно, значит. Выберите один из указанных вариантов (обозначены маленькими буквами).

A). Различие между упорством и упрямством состоит в том, что первое имеет своим источником сильное желание, а второе, наоборот, сильное нежелание (Бичер), сдедо-вательно:

a) Сильные чувства бывают похожи на свою противоположность.

b) Упорство — это положительное качество, а упрямство — нет.

c) Упорство и упрямство — вещи абсолютно противоположные.

ф Желание и нежелание человека трудно различить, так как упорство и упрямство тоже очень похожи друг на друга.

Б). Я понял, что успех должен измеряться не столько положением, которого человек достиг в своей жизни, сколько теми препятствиями, которые ему пришлось преодолеть на пути к успеху (Вашингтон), значит:

a) Важнее научиться преодолевать препятствия, чем достигать высокого положения в обществе.

b) Чем больше человек преодолел препятствий, тем богаче он становится.

c) Положение человека в обществе ни о чем не говорит.

ф Оценивать человека нужно не только по его положению в обществе, но и по умению справляться с трудностями.

B). Всякий человек, превосходящий других по интеллекту и нравственным качествам, помимо своей воли отвечает за других (Ж. Верн), следовательно:

a) Превосходить других по интеллекту и нравственным качествам не нужно, ведь это налагает дополнительную ответственность.

b) Лидерами с повышенным чувством личной ответственности за все происходящее становятся те, кто превосходит других по интеллекту и нравственным качествам.

c) Человек теряет свою волю и свободу, если он умнее и развитее других.

Г). Слушать — это вежливость, которую умный человек часто оказывает глупцу, но на которую этот последний никогда не отвечает тем же (А. Декурсель), значит:

a) Глупый человек никогда с вежливостью не выслушивает умного.

b) Умный человек всегда вынужден выслушивать глупца.

c) Слушать других — это значит терять свое время зря, как того требуют правила приличия.

ф Глупые люди способны только говорить, но не слушать.

Д). Как бы ни гордились люди величием своих деяний, последние часто бывают следствием не великих замыслов, а простой случайности (Ларошфуко), следовательно:

a) Если ты совершил что-то великое, то гордиться особо-то нечем.

b) Все великие деяния бывают делом случая, заслуг самого человека в этом нет.

c) Иногда неожиданное стечение обстоятельств помогает человеку совершить что-то грандиозное.

ф Великие замыслы всегда остаются неосуществленными.

Е). Глупец тот, кто бросает дело на половине дороги и смотрит, разинув рот, со стороны, что из всего этого выйдет (Шиллер), следовательно:

a) Умные люди никогда не бросают дело на половине.

b) Со стороны на происходящее смотрят только глупые люди.

с) Если дело брошено на половине дороги, то на него можно только смотреть со стороны.

ф Брошенное на половине дороги дело всегда вызывает чувство растерянности.

Ж). Учителя, которым мы обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, другие

— хорошую жизнь (Аристотель), следовательно:

a) Родители никогда не могут подарить ребенку хорошую жизнь.

b) Те, кто учит нас добру, делают нашу жизнь богаче и лучше.

c) Все учителя дарят людям хорошую жизнь.

ф Учителей всегда надо почитать больше, чем родителей.

З). Кто рассчитывает обеспечить себе здоровье, пребывая в лени, поступает так же глупо, как и человек, думающий молчанием усовершенствовать свой голос (Плутарх), значит:

a) Молчанием нельзя усовершенствовать свой голос.

b) Нельзя рассчитывать на то, что здоровье можно улучшить.

c) Ленивые и молчаливые люди не могут сделать в жизни ничего хорошего.

ф Трудолюбивые люди, как правило, не отличаются отменным здоровьем.

И). Людей охватила такая страсть к наживе, что, по-видимому, они больше находятся под властью своего имущества, чем сами владеют им (Плиний Младший), следовательно:

a) Желание быть богаче — это чувство унижающее человека.

b) Страсть к наживе делает людям рабами вещей, а не наоборот.

c) Если у тебя много вещей, то ты невольно начинаешь им служить.

К). Политика — искусство создавать факты, шутя подчинять себе события и людей. Выгода — ее цель, интриги — средство. Повредить ей может только порядочность (Бомарше), значит:

a) Чтобы сделать политику хорошим делом, надо ему вредить.

b) Если один человек подчиняет себе другого, то этот первый становится политиком.

c) Порядочность может превратить грязное политиканство в благое дело.

11. Продолжите афоризм, добавив сначала слово «потому что», а затем — «поэтому». Чем отличаются оба варианта?

1. Милостыня развращает подающего и берущего и сверх того не достигает цели (Достоевский).

Потому что.

Поэтому..

2. Человек по-настоящему мыслящий, из своих ошибок черпает не меньше познания, чем из своих успехов (Дьюи).

Потому что.

Поэтому..

3. Характер человека никогда не раскрывается так ярко, как тогда, когда он пытается описать характер другого человека (Золя).

Потому что…

Поэтому.

4. Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании (Ф. Искандер).

Потому что.

Поэтому.

12. Определите, что из этого следует? Выберите один из вариантов ответа.

A). Не следует говорить всей правды, но следует говорить только правду (Ренар).

a) Следует говорить часть правды.

b) Следует говорить то, что хочется.

c) Не следует говорить неправду.

Б). Герой — это самая короткая профессия на свете (Роджерс)

a) Самая длинная профессия — не герой.

b) Героизм не есть профессия.

c) Время героя скоротечно.

B). Все забавно, пока это касается другого (Роджерс).

a) Все грустно, если это касается нас.

b) Все забавно, если это касается не нас.

c) Не все забавно, если это касается нас.

Г). Мир питается крупицами истины и большим количеством лжи (Роллан).

a) Мир не питается правдой.

b) Неправда — основная духовная пища человечества.

c) Ложь есть самая необходимая пища человечества.

Д). Не беда появиться на свет в утином гнезде, если вылупился из лебединого гнезда (Андерсен).

a) Появиться на свет в чужом гнезде — завидная

доля.

b) Если ты лебедь, то тебе нужно появиться на свет в утином гнезде.

c) Если ты появился на свет в чужом гнезде, то ты лебедь.

а) Не важно, где ты находишься, важно, кто ты

есть.

Е). Когда б вы знали, из какого сора растут стихи, не ведая стыда (А. Ахматова).

a) Стихи появляются, если автор описывает мерзости жизни.

b) Если поэзия рождается из темных сторон, то это заслуживает уважения.

c) Поэзия часто находит свои основы в обыденной жизни простых людей.

Ж). Где любят нас, лишь там очаг родимый (Байрон).

а) Наш родной очаг находится только там, где мы

встречаем искреннюю любовь.

b) Наш родной дом всюду, где нас любят.

c) Любят нас только в нашем родном доме.

З). Клевета равнодушна к ничтожествам (О. де Бальзак).

a) Клевета никогда не коснется людей, не отмеченных никаким талантом.

b) Ложная молва любит талантливых людей.

c) Ничтожества всегда купаются в славе.

И). Любовь — удивительный фальшивомонетчик, постоянно превращающий не только медяки в золото, но нередко и золото в медяки (О. де Бальзак).

a) Любовь всегда искажает сущность людей и явлений.И

2. А Ьс б Ьа В ас г са Д аа

Е аЬ Ж Ь

5. 1а 2с 3 с 4а 5Ь

6. А Ь Б с В Ь Г с Д Ь

7. а а Б с В с Г Ь Д с Е с

8. А Ь б а В с Г а Д с

9. А а Б с В а Г с Д а

Е с Ж Ь

10. А Ь Ба ВЬ Га Дс

Е а Ж Ь За ИЬ Кс

12. А с Б Ь В с Г а Д а

Е с Ж с З аЬ И Ь К а

Что такое цитата | Citaty.info: цитаты на все случаи жизни

Цитата – это точная дословная выдержка из какого-либо текста или высказывания, от словосочетания или простого предложения до внушительного отрывка текста.

В текстах цитата оформляется как прямая или косвенная речь. Используя прямое цитирование, необходимо указать автора, произведение и, непосредственно, высказывание в кавычках. Косвенное цитирование не предполагает указание автора, цитата вводится в текст с помощью вводных слов или вставных конструкций. Очевидно, что прямая речь является более выразительной и убедительной.

Для чего мы используем цитаты в своей речи, письме? Для подтверждения своих мыслей, для разъяснения какого-либо вопроса или для того, чтобы блеснуть в обществе?

Здесь будет уместно изречение Мишеля де Монтеня: «если я цитирую других, то лишь для того, чтобы лучше выразить свою собственную мысль».

Бесспорно, одной из характерных черт высокоразвитого человека является его начитанность и впоследствии применение цитат и афоризмов* из прочитанного. К месту подобранное высказывание сразу привлечет к Вам внимание окружающих. Цитаты из классиков и философов, как правило, хороши в качестве аргументов в дискуссиях. Сегодня цитаты особенно уместны как краткие и лаконичные статусы в различных социальных сетях.

Помимо этого, цитаты из различных произведений помогают составить некоторое представление о них — например, вполне можно заинтересоваться новой книгой или фильмом, прочитав пару интересных цитат оттуда. Также интересно бывает освежить в памяти любимые моменты, для чего порой достаточно прочтения всего пары строк.

Если Вы знаете много цитат, то сможете уместно применять их к подходящей ситуации. Пожалуй, это стоит того, чтобы прослыть человеком широких взглядов и быть оцененным по достоинству. А если Вы зарегистрируетесь на нашем сайте, то сможете добавлять цитаты в избранное и получать доступ к списку своих любимых высказываний через интернет в любое время, даже с телефона или чужого компьютера.

*Афоризмом называют законченную и глубокую мысль определенного автора, выраженную в лаконичной форме (многие афоризмы состоят всего из 3-5 слов). Обычно афоризмы легко запоминаются в силу своей краткости и оригинальности, и многие люди употребляют их в письменной или устной речи, то есть цитируют.

Многообразие употребления афоризмов и цитат обогащает структуру языка, делая речь живой, яркой и запоминающейся. Тем не менее, не стоит злоупотреблять ими, поскольку это приводит к обезличенности речи, лишает высказывание авторского смысла.

«День сурка» — что значит это выражение

Усталое «У меня сегодня просто день сурка какой-то» можно услышать от человека, который уже продолжительное время занимается каким-то монотонным и однообразным делом, причём оно вроде как бы и делается, но конца и края этому занятию не видно, а время как будто остановилось.

Что значит фраза «день сурка»: первоначальный вариант

День сурка (англ. Groundhog Day) – ежегодный национальный праздник жителей Канады и США, отмечается 2 февраля и посвящается встрече весны. Именно в этот день жители г. Панксатони (штат Пенсильвания, США) впервые собрались в 7.25 утра у норки спящего сурка Фила и разбудили его, чтобы он предсказал, скоро или не очень придёт весна. По поверью, в том случае, если сурок проснётся (а он проснётся, куда ж ему деваться от собравшейся толпы), выглянет из норки, не испугается своей тени и выйдет наружу, то весна уже практически на пороге. А если бедное животное после насильственной побудки выглянет, но испугается и не пожелает выходить и что-то там предсказывать (может, оно просто не выспалось или вообще «сова»), то это истолковывается как тот факт, что весну ещё придётся подождать около 6 недель. В настоящее время в семи городах США и Канады есть свой сурок-предсказатель, но панксатонская «мини-Кассандра» с Индюшачьей горки считается «эталонной».

Появление идиомы

Нарицательное значение и международное распространение выражение «день сурка» получило в 1993 году после выхода на экраны одноимённой фантастической комедии с Биллом Мюрреем и Энди Макдауэлл, в котором действие происходит как раз в Панксатони, где главный герой застревает во временной петле одного такого праздничного дня. Именно с того времени днём сурка стали называть монотонные будни, следующие один за другим без видимой смены событий, обстановки, действующих лиц и т. д.

Любопытный факт. Существуют не менее известные животные, которые почти официально признавались «предсказателями», например, итогов футбольных или хоккейных игр – немецкий осьминог Пауль и норвежско-белорусский краб Петрович, но фильмов про них пока не сняли и имена в качестве нарицательных не используют.

«Горе от ума» афоризмы, цитаты

 

 

Действие первое

Не спи, покудова не скатишься со стула./ Лиза/

И в чтеньи прок-от не велик:
Ей сна нет от французских книг,
А мне от русских больно спится./Фамусов/

Минуй нас пуще всех печалей
И барский гнев, и барская любовь. / Лиза/

Счастливые часов не наблюдают. / София /

Друг. Нельзя ли для прогулок
Подальше выбрать закоулок? /Фамусов/

Не надобно иного образца,
Когда в глазах пример отца. /Фамусов/

Он в доме здесь живет, великая напасть!
Шел в комнату, попал в другую.  / София /

Подписано, так с плеч долой. /Фамусов/

Грех не беда, молва не хороша. /Лиза/

И золотой мешок, и метит в генералы. 

Он слова умного не выговорил сроду, —
Мне все равно, что за него, что в воду. / София/

Чуть свет уж на ногах! и я у ваших ног. /Чацкий/

София
Гоненье на Москву. Что значит видеть свет!
Где ж лучше?
Чацкий
Где нас нет.

И дым Отечества нам сладок и приятен! /Чацкий/

Господствует еще смешенье языков:
Французского с нижегородским? /Чацкий/

А впрочем, он дойдет до степеней известных,
Ведь нынче любят бессловесных. /Чацкий/

Не человек, змея!
Хочу у вас спросить:
Случалось ли, чтоб вы смеясь? или в печали?
Ошибкою? добро о ком-нибудь сказали?
Хоть не теперь, а в детстве, может быть. / София/

Велите ж мне в огонь: пойду как на обед.  /Чацкий/ 
Да, хорошо — сгорите, если ж нет?  / София/

Три года не писал двух слов!
И грянул вдруг как с облаков. /Фамусов/

Хотел объехать целый свет,
И не объехал сотой доли.   /Чацкий/



Что за комиссия,  Создатель,
Быть взрослой дочери отцом! /Фамусов/

Кто беден, тот тебе не пара. /Фамусов/

 

Действие второе

Читай не так, как пономарь
А с чувством, с толком, с расстановкой. /Фамусов/

Меня не худо бы спроситься,
Ведь я ей несколько сродни;
 По крайней мере искони 
Отцом недаром называли  /Фамусов/

Сказал бы я, во-первых: не блажи,
Именьем, брат, не управляй оплошно,
А, главное, поди-тка послужи./Фамусов/
Служить бы рад, прислуживаться тошно./Чацкий/

Вот то-то, все вы гордецы!
Спросили бы, как делали отцы?
Учились бы на старших глядя:
Мы, например, или покойник дядя,
Максим Петрович: он не то на серебре,
На золоте едал; сто человек к услугам;
Весь в орденах; езжал-то вечно цугом;  /Фамусов/

Век при дворе, да при каком дворе!
Тогда не то, что ныне,
При государыне служил Екатерине.
А в те поры все важны! в сорок пуд…
Раскланяйся — тупеем  не кивнут.
Вельможа в случае  — тем паче,
Не как другой, и пил и ел иначе.  /Фамусов/

Упал он больно, встал здорово./Фамусов/

Кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли,
А тем, кто выше, лесть, как кружево, плели.  /Чацкий/

Что говорит! и говорит, как пишет!  /Фамусов/

И знать вас не хочу, разврата не терплю./Фамусов/

Давно полковники, а служите недавно./Фамусов/

Довольно счастлив я в товарищах моих,
Вакансии  как раз открыты;
То старших выключат иных,
Другие, смотришь, перебиты. / Скалозуб /

Французские романсы вам поют
И верхние выводят нотки,
К военным людям так и льнут.
А потому, что патриотки. /Фамусов/

Дома новы, но предрассудки стары.
Порадуйтесь, не истребят
Ни годы их, ни моды, ни пожары. /Чацкий/

 

 

Эй, завяжи на память узелок;
Просил я помолчать, не велика услуга.  /Фамусов/

Нельзя не пожалеть, что с эдаким умом… /Фамусов/
Нельзя ли пожалеть об ком-нибудь другом?
И похвалы мне ваши досаждают. /Чацкий/

А судьи кто? /Чацкий/ 

Когда из гвардии, иные от двора
Сюда на время приезжали, —
Кричали женщины: ура!
И в воздух чепчики бросали! /Чацкий/

Шутить и он горазд, ведь нынче кто не шутит!  /Лиза/

Ах! злые языки страшнее пистолета. / Молчалин /

Улыбочка и пара слов,
И кто влюблен — на все готов./Лиза/

Вы с барышней скромны, а с горнишной повесы?  /Лиза/

Ну! люди в здешней стороне!
Она к нему, а он ко мне,
А я… одна лишь я любви до смерти трушу,
— А как не полюбить буфетчика Петрушу! /Лиза/

Действие третье

Мне в петлю лезть, а ей смешно./Чацкий/

Я странен, а не странен кто ж?
Тот, кто на всех глупцов похож;
Молчалин, например…/Чацкий/

Бог знает, в нем какая тайна скрыта;
Бог знает, за него что выдумали вы,
Чем голова его ввек не была набита.
Быть может, качеств ваших тьму,
Любуясь им, вы придали ему; /Чацкий/

Вот нехотя с ума свела! /София/

Ах! Боже мой! неужли я из тех,
Которым цель всей жизни — смех?
Мне весело, когда смешных встречаю,
А чаще с ними я скучаю./Чацкий/

Лицом и голосом герой…/Чацкий/
Не моего романа./София/

Про ум Молчалина, про душу Скалозуба./Чацкий/

А чем не муж? Ума в нем только мало;
Но чтоб иметь детей,
Кому ума недоставало?
Услужлив, скромненький, в лице румянец есть. /Чацкий/

Чины людьми даются,
А люди могут обмануться. /Чацкий/

Я езжу к женщинам, да только не за этим. /Чацкий/

Когда в делах — я от веселий прячусь,
Когда дурачиться — дурачусь,
А смешивать два эти ремесла
Есть тьма искусников, я не из их числа./Чацкий/

Я глупостей не чтец,
А пуще образцовых. /Чацкий/



В мои лета не должно сметь
Свое суждение иметь. /Молчалин/

С такими чувствами, с такой душою
Любим!.. Обманщица смеялась надо мною! /Чацкий/

Ну, постоянный вкус! в мужьях всего дороже! /Чацкий/

Несчастные! должны ль упреки несть
От подражательниц модисткам?
За то, что смели предпочесть
Оригиналы спискам? /Чацкий/

Благодарю вас за билет,
А за старанье вдвое./София/

Я правду об тебе порасскажу такую,
Что хуже всякой лжи.
Вот, брат, рекомендую!/ Платон Михайлович /

Как эдаких людей учтивее зовут?
Нежнее? — человек он светский,
Отъявленный мошенник, плут:
Антон Антоныч Загорецкий./ Платон Михаилович /

При нем остерегись: переносить горазд,
И в карты не садись: продаст. / Платон Михаилович / 

Молчалин! — Кто другой так мирно все уладит!
Там моську вовремя погладит!
Тут в пору карточку вотрет!
В нем Загорецкий не умрет!/Чацкий/

Ну вот! великая беда,
Что выпьет лишнее мужчина!
Ученье — вот чума, ученость — вот причина,
Что нынче пуще, чем когда,
Безумных развелось людей, и дел, и мнений. / Фамусов /

От женщин бегает, и даже от меня!
Чинов не хочет знать! Он химик, он ботаник,
Князь Федор, мой племянник.  /Княгиня/

Я вас обрадую: всеобщая молва,
Что есть проект насчет лицеев, школ, гимназий;
Там будут лишь учить по нашему: раз, два;
А книги сохранят так: для больших оказий. / Скалозуб /



Сергей Сергеич, нет! Уж коли зло пресечь:
Забрать все книги бы да сжечь. / Фамусов /

На басни бы налег; ох! басни — смерть моя!
Насмешки вечные над львами! над орлами!
Кто что ни говори:
Хотя животные, а все-таки цари./ Загорецкий /

Все врут календари. / Хлестова /

Нет! Триста! — уж чужих имений мне не знать!/ Хлестова /

Душа здесь у меня каким-то горем сжата,
И в многолюдстве я потерян, сам не свой.
Нет! недоволен я Москвой. /Чацкий/

Москва, вишь, виновата. /Хлестова/

Ах! если рождены мы все перенимать,
Хоть у китайцев бы нам несколько занять
Премудрого у них незнанья иноземцев.
Воскреснем ли когда от чужевластья мод?
Чтоб умный, бодрый наш народ
Хотя по языку нас не считал за немцев. /Чацкий/

Действие четвертое

Послушай! ври, да знай же меру; /Чацкий/

Мне завещал отец:
Во-первых, угождать всем людям без изъятья —
Хозяину, где доведется жить,
Начальнику, с кем буду я служить,
Слуге его, который чистит платья,
Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
Собаке дворника, чтоб ласкова была. / Молчалин /

Не знаю, как в себе я бешенство умерил!
Глядел, и видел, и не верил!
А милый, для кого забыт
И прежний друг, и женский страх и стыд, —
За двери прячется, боится быть в ответе.
Ах! как игру судьбы постичь?
Людей с душой гонительница, бич! —
Молчалины блаженствуют на свете! / Чацкий/

Подалее от этих хватов,
В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов,
Там будешь горе горевать,
За пяльцами сидеть, за святцами  зевать. / Фамусов/

Вы правы: из огня тот выйдет невредим,
Кто с вами день пробыть успеет,
Подышит воздухом одним,
И в нем рассудок уцелеет. /Чацкий/

Вон из Москвы! сюда я больше не ездок.
Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету,
Где оскорбленному есть чувству уголок!..
Карету мне, карету! / Чацкий/

 

Красивые цитаты и афоризмы о любви

Попробуйте спросить у влюбленного человека, в чем смысл жизни. У любого влюбленного. Не обязательно, чтоб он был академиком или философом. В состоянии влюбленности любой человек знает, в чем заключается смысл жизни – в любви.

Польский писатель Станислав Лем хоть и фантаст, но абсолютно правильно и реально подметил: нам не нужно завоевывать космос, мы в глупом положении человека, рвущегося к цели, которой он боится. Человеку нужен человек.

Все мы нуждаемся в любви, ищем ее, даже если иногда не признаемся в этом и самим себе. Это та самая великая сила, от которой зависит абсолютно все. И все начинается с любви внутри нас.

Красивые цитаты о любви

В чем смысл жизни? Ответ вполне ясен – конечно же, в любви. В коротких цитатах и афоризмах со смыслом про любовь так точно отражена вся суть этого великого чувства.

Предлагаем почитать цитаты и афоризмы про любовь. Они вдохновляют, дают пищу для размышлений и, возможно, даже заставят взглянуть на некоторые вещи под другим углом.

Твоё от тебя не уйдет.
Николай Гоголь

Не стоит переплывать океаны ради тех, кто не перешагнул бы ради вас и через лужу.

Пока ты оттягиваешь встречу, желая по вечерам сладких снов, найдется тот, кто предложит ей встретиться. И как бы ты ей не нравился, она выберет реальность.

Большая удача в жизни — найти такого человека, чтобы было приятно смотреть, интересно слушать, не тягостно молчать, искренне смеяться и с нетерпением ждать встреч.

Любимый человек – не тот, кого ты искал и нашел, а тот, в кого ты влюбляешься, совершенно неожиданно.

Именно в мелочах и скрывается настоящая нежность.

Самая пугающая вещь в расстоянии — это то, что ты не знаешь, скучают по тебе или забывают.

Не обижайте людей которые вас любят, ведь они беззащитны из-за любви к вам.

Твой человек не тот, кому «с тобой хорошо» — с тобой может быть хорошо сотне людей. Твоему — «без тебя плохо».
Эрих Ремарк

Как-то Станиславского попросили описать глаголом, что значит «любить». К нему предлагались различные варианты: дарить подарки и цветы, жить интересами любимого, пожирать глазами, петь от счастья и пребывать в эйфории… Станиславский ответил: «Хотеть касаться…».
Константин Станиславский

Влюбляйся в того, кто хочет тебя, кто будет ждать тебя. Кто будет понимать твоё безумие, кто поможет тебе, и направит тебя, кто поддержит тебя, твою надежду. Влюбляйся в того, кто будет разговаривать с тобой, даже после ссоры. Влюбляйся в того, кто будет всегда скучать по тебе и будет хотеть быть с тобой. Но только не влюбляйся в тело или в лицо, или в идею быть любимым.
Максим Горький

Забота — доказательство любви.

Живи долго, смейся много, люби часто.

Не скрывайте своих чувств и желаний, другой жизни для них не будет.
Эрих Ремарк

Можно соблазнить мужчину, у которого есть жена, можно соблазнить мужчину, у которого есть любовница, но нельзя соблазнить мужчину, у которого есть любимая женщина.
Омар Хайям

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало. Два важных правила запомни для начала: ты лучше голодай, чем что попало есть и лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Омар Хайям

Я дышу, и значит — я люблю!
Я люблю, и значит — я живу!
Владимир Высоцкий

Как часто, в жизни ошибаясь, теряем тех, кем дорожим. Чужим понравиться стараясь, порой от ближнего бежим. Возносим тех, кто нас не стоит, а самых верных предаем. Кто нас так любит, обижаем, и сами извинений ждем.
Омар Хайям

Нужно жить всегда влюбленными во что-нибудь недоступное тебе. Человек становится выше ростом от того, что тянется вверх.
Максим Горький

В истинно любящем сердце или ревность убивает любовь, или любовь убивает ревность.
Федор Достоевский

Никто не сделает первый шаг, потому что каждый думает, что это не взаимно.
Федор Достоевский

И однажды в твоей жизни появится новое имя, которое превратит предыдущее в пыль.
Федор Достоевский

Ругайтесь, миритесь, но вместе ложитесь! Хоть боком, хоть задом, но главное – рядом!

Красивая женщина всегда вызывает мысль, что у нее кто-то есть. В итоге она либо не достается никому, либо тому, кто ни на какую мысль не способен.

А вот, когда мужчина думает слишком много, на его место приходит другой, который молча берет, радует и делает счастливой.

Возможно, Бог хочет, чтобы мы встречали не тех людей до того, как встретим того единственного человека. Чтобы, когда это случится, мы были благодарны.
Габриэль Маркес

Ни одна страсть не околдовывает человека так, как любовь и зависть.
Фрэнсис Бэкон

Величайшее в жизни счастье – это уверенность в том, что нас любят, любят за то, что мы такие, какие мы есть, или несмотря на то, что мы такие, какие мы есть.
Виктор Гюго

Не трать время на человека, который не стремится провести его с тобой.
Габриэль Маркес

Старость не может защитить от любви, но любовь легко защитит от старости.
Коко Шанель

Возможно, в этом мире ты всего лишь человек, но для кого-то ты – весь мир.
Габриэль Маркес

Настоящая любовь познается только в тяжелой, экстремальной ситуации.
Евгений Захаров

Никогда не переставай улыбаться, даже когда тебе грустно: кто-то может влюбиться в твою улыбку.
Габриэль Маркес

Жизнь человека имеет смысл до тех пор, пока он вносит смысл в жизни других людей с помощью любви, дружбы, сострадания и протеста против несправедливости.
Симона де Бовуар

Только потому что кто-то не любит тебя так, как тебе хочется, не значит, что он не любит тебя всей душой.
Габриэль Маркес

Любви всегда мало. Она обладает счастьем, а хочет рая, обладает раем, а хочет неба. О любящие! Все это есть в вашей любви. Сумейте только найти.
Виктор Гюго

Мы знаем, что любовь сильна, как смерть; зато хрупка, как стекло.
Ги де Мопассан

В списке людей, которых любишь, – нет последних мест.
Евгений Захаров

Ни один человек не заслуживает твоих слез, а те, кто заслуживают, не заставят тебя плакать.
Габриэль Маркес

То единственное, к чему надо стремиться в жизни, – это любовь.
Адриано Челентано

Я люблю тебя не за то, кто ты, а за то, кто я, когда я с тобой.
Габриэль Маркес

Чем больше человек любит самого себя, тем больше он зависит от чужого мнения.
Марк Аврелий

Случается иногда, что жизнь разводит двоих людей только для того, чтобы показать обоим, как они важны друг для друга.
Пауло Коэльо

Нет ничего слаще любви, нет ничего мужественнее, выше, обширнее, приятнее, полнее и прекраснее ни на земле, ни на небесах, ибо любовь — это дитя Бога и обитает лишь в Боге, превыше всех сотворённых вещей.
Уильям Шекспир

Любовь, расцвечивающая, оперение птиц прекраснейшими красками, извлекает из благородных душ все лучшее, что в них таится.
Ромен Роллан

Не ищи лучшее, а ищи свое. Ведь лучшее не всегда станет твоим, зато свое всегда самое лучшее.

Что такое любовь?» — спросили у маленького мальчика. «Вчера я отдал свою куртку девочке, одела ее она, а тепло было мне… — ответил он».

Любовь – это когда ты держишь его за руку, а чувствуешь его сердце.

Два чувства нас спасают в жизни – любовь и юмор. Если у вас есть одно из двух – вы счастливый человек. Если у вас есть оба – вы непобедимы.

Сумасшедшая любовь проходит быстро. Любовь двух сумасшедших – никогда.
Анджелина Джоли

Пусть в вашей жизни всегда присутствует любовь! Только не слишком углубляйтесь в изучения, ибо как предупреждает Лев Толстой, «всякое рассуждение о любви уничтожает любовь».

Определение афоризма на Dictionary.com

[af-uh-riz-uhm] SHOW IPA

/ ˈæf əˌrɪz əm / PHONETIC RESPELLING


существительное

краткое изречение, воплощающее общую истину или проницательное наблюдение, как « Власть имеет тенденцию развращать, а абсолютная власть развращает абсолютно »(лорд Актон).

ВИКТОРИНЫ

ПРОГНОЗИРУЙТЕ СЕБЯ НА OXFORD COMMA!

Оксфордская запятая раздражает многих писателей (использовать или не использовать!). Независимо от того, являетесь ли вы поклонником оксфордской запятой или нет, пройдите этот тест, чтобы узнать, насколько хорошо вы используете ее (и запятые в целом) правильно.

Вопрос 1 из 6

Где должна находиться оксфордская запятая в предложении?

Происхождение афоризма

1520–30; Французский афоризммеафоризмusaphorism — определение, эквивалентное афоризм (ízein) для определения (см. Афоризм) + -ismos-ism

ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ афоризма

aph · o · ris · mic, aph · o · ris · mat · ic [аф-у-риз -мат-ик], / ˌæf ə rɪzˈmæt ɪk /, прилагательное

Слова рядом с афоризмом

тля, тля лев, тля, афония, афония, афоризм, афорист, афоризм, афоризм, афозия, афразия

Словарь.com Несокращенный На основе Несокращенного словаря Random House, © Random House, Inc. 2021

Слова, относящиеся к афоризму

пословица, пословица, изречение, аксиома, максима, поговорка, трюизм, апофегма, правило, заповедь, мораль, видел

Примеры предложений из Интернет для афоризма

.expandable-content {display: none;}. Css-12x6sdt.expandable.content-extended> .expandable-content {display: block;}]]>
  • Итак, мой афоризм недели: пытаюсь сдерживать повреждение только наносит больший ущерб.

  • Он определяет динамическое бездействие одним содержательным афоризмом: «Если сомневаетесь, бормочите; когда в беде, делегируйте; когда руководите, задумайтесь.

  • Он произносит афоризм на безупречном французском и, судя по подслушанному телефонному звонку, почти так же хорошо владеет итальянским.

  • Заезженный афоризм француза «История повторяется» вот-вот должен был заявить о себе.

  • Часть первого афоризма Гиппократа — Ὁ βίος βραχύς, ἡ δὲ τέχνη μακρή.

  • «Хит для коровьей руки», — был его краткий афоризм на эту тему, а Лэнди никогда не видел «приспособленного» для бедняков.

  • Иногда абзацы заканчиваются более коротким изложением предложения, своего рода афоризмом или эпиграммой.

  • Для каждого или любого из этих символов веры вне Священных Писаний предыдущий афоризм предоставляет надежный критерий.

СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ ПРИМЕРОВ СМОТРЕТЬ МЕНЬШЕ ПРИМЕРОВ



Изучить Dictionary.com

li {-webkit-flex-based: 49%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 49%; flex-base : 49%;} @ экран только мультимедиа и (max-width: 769px) {.css-2jtp0r> li {-webkit-flex-base: 49%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 49%; flex-base: 49%;}} @ media only screen and (max-width: 480px) { .css-2jtp0r> li {-webkit-flex-base: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; flex-base: 100%;}}]]>

Определения афоризма в Британском словаре


существительное

короткое содержательное высказывание, выражающее общую истину; максим

Производные формы афоризма

афорист, существительное

Слово Происхождение афоризма

C16: от позднего латинского афоризма, от греческого определения афоризма, от афоризма, чтобы определить, установить пределы, от границы гороскопа

Collins English Dictionary — Полное и полное цифровое издание 2012 г. © William Collins Sons & Co.Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Издатели 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012

Культурные определения афоризма


Краткое и часто остроумное изложение мудрости или мнения, например: «Детей следует видеть, а не слышать» или « Людям, живущим в стеклянных домах, нельзя бросать камни ».

Новый словарь культурной грамотности, третье издание Авторские права © 2005 издательской компании Houghton Mifflin Harcourt. Опубликовано Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company.Все права защищены.

Прочие — это Readingli {-webkit-flex-based: 100%; — ms-flex-предпочтительный размер: 100%; flex-base: 100%;} @ media only screen и (max-width: 769px) {. Css -1uttx60> li {-webkit-flex-базис: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; гибкий-базис: 100%;}} @ экран только мультимедиа и (max-width: 480px) {. css-1uttx60> li {-webkit-flex-базис: 100%; — ms-flex-предпочтительный-размер: 100%; гибкий-базис: 100%;}}]]>

Афоризм: определение и примеры | LiteraryTerms

I. Что такое афоризм?

Афоризм (произносится как AFF-or-ism) — это краткое изложение общей истины, понимания или хорошего совета.Это примерно похоже на «поговорку». Афоризмы часто используют метафоры или творческие образы, чтобы донести свою общую точку зрения.

Например:

Если обувь подходит, наденьте ее.

Этот популярный афоризм применяется ко всем видам ситуаций, когда человек удивляется тому, насколько хорошо что-то работает. Например, если вы начинали новую работу и вас распределяли по ролям, которых вы не ожидали, вы можете обнаружить, что эти роли действительно подходят вам достаточно хорошо; в этом случае вы должны просто принять работу — «Если обувь подходит, наденьте ее!».”

II. Примеры афоризма

Пример 1

Некоторые философы, особенно в древнем мире, писали афоризмами. Например, Analects Конфуция представляет собой сборник афоризмов, которые стали чрезвычайно популярными во всем мире. Один известный пример:

Человек, который двигает гору, начинает с того, что уносит маленькие камни.

Другими словами, даже самые сложные задачи можно решить, если начать с малого и усердно работать.

Пример 2

Если судить о рыбе по ее способности лазить по деревьям, она всю жизнь будет думать, что она глупа. (Альберт Эйнштейн)

Эйнштейн считал, что у каждого свой гений — если не в науке и математике, то, возможно, в искусстве, строительстве или воспитании детей. Суть его афоризма заключается в том, что мы не должны придерживаться единого стандарта успеха или интеллекта, а должны вместо этого признать, что существует множество различных форм гения, и признать истинные таланты людей.Образ рыбы, лазящей по дереву, настолько поразителен и абсурден, что этот афоризм необычайно силен и легко запоминается!

III. Важность афоризма

Хороший афоризм действительно может запомнить. Поскольку афоризмы такие короткие, их легко запомнить, и в них часто используются поразительные метафоры, которые придают им еще большую выносливость. Лучшие афоризмы также применимы ко всевозможным ситуациям, что еще больше усиливает их запоминаемость.Поэтому люди, которые пишут хорошие афоризмы, считаются чрезвычайно мудрыми, и их слова могут вдохновлять нас даже (в некоторых случаях) через тысячу лет после смерти автора.

Итак, что вы получаете с афоризмами, так это стойкость и универсальность. Иногда вы теряете ясность и конкретность. Именно потому, что афоризмы такие короткие, они не оставляют места для аргументов или пояснений. Всегда есть риск, что читатели неправильно поймут, что вы хотите сказать. Вы также позволяете себе обвинять себя в том, что то, что вы пишете, является не афоризмом, а трюизмом (см. §6), что по сути означает, что афоризм лишен реального смысла или значимости.

IV. Примеры афоризма в литературе


Пример 2

Хотя успешный афоризм заставляет персонажа казаться мудрым и мирским, афоризмы также могут использоваться для противоположного эффекта — Дон Кихот, например, постоянно говорит афоризмами, но, кажется, не понимает, что они означают. Часто афоризмы глупы или юмористичны (но все же достаточно интересны, что, вероятно, не являются трюизмом). Примеры включают:

  • Голод — лучший соус.
  • Тот, кто сегодня упал, может подняться на следующий, если только он действительно не хочет оставаться в постели.

Пример 2

Все, что нам нужно решить, это что делать с отведенным нам временем. (Гэндальф, «Властелин колец»)

В J.R.R. В трилогии Толкина «Властелин колец » Гэндальф представлен как одно из самых мудрых существ Средиземья, и в значительной степени через его афоризмы мы видим его мудрость.В этой знаменитой фразе он говорит Фродо, что бессмысленно беспокоиться о том, почему этот квест упал на его плечи — нам нужно только беспокоиться, говорит Гэндальф, о выборе, который мы делаем, а не о том, что на нас ложится бремя.

V. Примеры афоризма в поп-культуре

Пример 1

Делай или не делай; нет попытки. (Йода, «Звездные войны»)

Йода часто говорит короткими, энергичными строками, наполненными смыслом.Эта конкретная цитата стала настолько популярной, что она появляется на бесчисленном количестве футболок и кофейных кружек, и ее часто цитируют даже люди, не являющиеся поклонниками «Звездных войн».

Пример 2

Вы не всегда можете получить то, что хотите, но если вы попытаетесь, иногда вы получите то, что вам нужно. (The Rolling Stones)

Это припев к очень популярной песне Rolling Stones «You Can’t Always Get What You Want». Короче говоря, он выражает неприятие потребительства и призывает слушателей быть благодарными за то, что у них есть.Первая часть припева («не всегда можно получить то, что хочешь») — это пословица, а припев в целом — нет; остальные слова принадлежат Камням.

Связанные термины

Пословица / Пословица

Большинство пословиц — это афоризмы, но они не принадлежат конкретному автору. В то время как у афоризмов иногда есть один автор, который их придумал, пословицы, как правило, этого не делают — они просто возникают из народной мудрости или общей культуры. (В Священных Писаниях это слово иногда используется несколько иначе, например, в «Притчах Соломона», у которых может быть или не быть одного автора.) Слова «пословица» и «пословица» являются синонимами.

Трюизм

Трюизм — это банальный, устаревший, слишком общий или бессмысленный афоризм. Этот афоризм настолько очевиден, что верен, что не имеет никакого значения. Люди расходятся во мнениях относительно того, какие афоризмы являются трюизмом, но один из распространенных примеров — «путешествие в тысячу миль начинается с одного шага» (Лао Цзы). Некоторые люди находят этот афоризм глубоким и вдохновляющим, но другие скажут, что он очевиден и не несет никакой новой информации — что это трюизм.

Метафора

Основным инструментом многих афоризмов является метафора , или когда одна вещь заменяет что-то другое. Возьмем, к примеру, афоризм «если обувь подходит, надень ее». В данном случае обувь является метафорой для самых разных вещей — работы, партнеров, возможностей или всего, что может «подходить» в общем смысле. Точно так же возьмите цитату Эйнштейна из раздела II. Он не буквально говорит о рыбе, а скорее использует рыбу как метафору для всех людей, обладающих различными навыками.Конечно, есть некоторые афоризмы, которые представляют собой простые утверждения истины без каких-либо метафор.

Цитата / Цитата

Цитата или цитата — это любой отрывок из речи или письма другого человека. Самые популярные цитаты — это, как правило, афоризмы, потому что они короткие и лаконичные, поэтому их легко запомнить и поделиться. (Большинство людей используют слова «цитата» и «цитата» как синонимы, но строгие грамматики будут настаивать на том, что «цитата» — это глагол, а «цитата» — существительное.)

Что такое афоризм? Определения и примеры афоризма

Определение афоризма: Афоризмы — это утверждения, содержащие моральную или философскую идею.

Что такое афоризм?

Что означает афоризм? Афоризм — это емкое утверждение или наблюдение, которое передает общую правду о мире.

Писатели часто создают в своих текстах общие утверждения, чтобы передать моральную или философскую идею, которую они считают универсально истинной.

Примеры афоризмов:

  • Действия говорят громче, чем слова.
  • Тот, кто колеблется, погиб.
  • Легко пришло, легко ушло.
  • Ранняя пташка заболевает червем.
  • «Лучше любить и терять / чем никогда не любить». –Альфред Ллойд Теннисон

Современные примеры афоризма

Вот еще несколько примеров афоризмов с пояснениями к их сообщениям:

  • Вся работа и отсутствие развлечений делают Джека скучным мальчиком.

Это утверждение используется для подчеркивания необходимого баланса между работой и отдыхом. Если все, что мы делаем, это работа, то сохранять интересную личность труднее.

Это утверждение напоминает нам, что, когда с нами поступают несправедливо, важно простить обидчика и продолжать жить дальше.

Цель афоризма

Цель афоризма — передать людям послание, которое обычно считается универсальной моралью или истиной.

Следовательно, при создании афоризма важно определить вашу аудиторию и цель написания, чтобы передать соответствующее сообщение.

Примеры литературных афоризмов

Как афоризмы используются в литературе? Афоризмы широко встречаются в литературе. Фактически, многие афоризмы, используемые в литературе, выходят за рамки их литературного использования и становятся актуальными в своем собственном смысле, помимо оригинального произведения, в котором они появились.

Многие из них используются в повседневной беседе из-за их броского и остроумного подбора слов.

В книге Харпер Ли «, чтобы убить пересмешника » она выражает свое сообщение относительно невежества в этой часто цитируемой строке:

  • Вы никогда по-настоящему не поймете человека, пока не рассмотрите вещи с его точки зрения… пока вы не залезете в его кожу и не начнете ходить в ней.

В романе Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта » он выражает, что имена бессмысленны и не предопределяют черты человека или вещи через линию Джульетты:

  • Что в имени? То, что мы называем розой / Любым другим словом пахло бы так же сладко.

Резюме: Что такое афоризмы?

Определите афоризм: Афоризмы — это общие, часто остроумные утверждения, содержащие моральную или философскую идею. Они присутствуют в общих фразах, а также в известной литературе.

Вот пара заключительных примеров:

  • Общее утверждение: сэкономленный пенни — это заработанный пенни.

Этот афоризм используется, чтобы подчеркнуть важность бережливости.

Из книги Энтони Берджесса Заводной апельсин ,

  • «Человек, который не может выбирать, перестает быть мужчиной».

Этот афоризм используется, чтобы подчеркнуть важность свободы воли.

Что означает афоризм — Определение афоризма

Примеры со словом «афоризм».

Если вы посмотрите на первый афоризм древнего Учителя, вы увидите, что перед всеми лекарствами он ставит правильное поведение пациента и его сопровождающих, а также соответствующее упорядочение всех условий, окружающих его.

Фишер из Беверли, но он следовал афоризму отца медицины и держал крайние средства для крайних случаев.

Но в основе его лежала целесообразность, и у баронета был лучший собственный афоризм , чтобы опровергнуть его.

Поддерживайте кровообращение в его крови на долгие годы и возбуждайте афоризм , анекдоты и мечты для наставлений и развлечений воздействием его мозга на его разум.

Цитата из афоризма , такого как сердитый лай собаки или запах пережаренной брокколи, редко указывает на то, что вот-вот произойдет что-то полезное.

Афоризм — это просто небольшая группа слов, расположенных в определенном порядке, потому что они так хорошо звучат, но часто люди склонны произносить их, как если бы они говорили что-то очень загадочное и мудрое.

Трое Бодлеров посмотрели на ухмыляющиеся фотографии и прочитали витиеватый афоризм и почувствовали легкую дрожь в животе.

Точность мысли редко предлагалась более безрассудно до резкости выражения, чем в процитированном выше афоризме Папы Римского .

Он пародирует и перефразирует афоризм Теренция, о котором Иван никогда раньше не думал.

Должен ли я когда-нибудь забыть тот дождливый день в Лионе, тот грязный книжный магазин, где я нашел Аэция, давно пропавшего из моих Artis bledicae Principes, и где я купил за небольшое денежное вознаграждение, хотя он был отмечен как редкость и действительно был редкостью , Афоризмы Гиппократа, отредактированные и с предисловием от руки Франсиса Рабле?

Он состоял из подборки оригинальных афоризмов анонимного джентльмена, который таким застенчивым образом подарил миру разбитое сердце.

Леди Блэндиш, прижимая миндалевидный ноготь к одному из Афоризмов , который показывает, как возраст и невзгоды должны окутывать нас глиной, прежде чем мы сможем эффективно противостоять магнетизму любого человеческого существа на нашем пути.

Берри для изучения, и действительно превосходный Афоризмы возникли из простых человеческих основ, которые представила эта естественная пара.

С односторонним преувеличением, присущим большинству афоризмов , это правда.

Он уже показал силу, в которой ему, вероятно, не было равных, чеканить афоризмов из банальности.

афоризм — Викисловарь

Английский язык [править]

Этимология [править]

со среднефранцузского афоризм , с позднелатинского афоризм , с древнегреческого ἀφορισμός (афоризмос, «содержательная фраза, содержащая общую истину»), из ἀφορίζω (афориз, или «я определяю», отметка ), от πό (apó, «выключено») + ὁρίζω (horízō, «разделяю, ограничиваю»), из ρος (hóros, «граница»).

Произношение [править]

Существительное [править]

афоризм ( множественного числа афоризмов )

  1. Краткое, краткое, лаконичное или запоминающееся выражение общей истины или принципа.
Синонимы [править]
Связанные термины [править]
Переводы [править]

короткая фраза, передающая какой-либо принцип или концепцию мысли

См. Также [править]

Глагол [править]

афоризм ( простое настоящее в единственном числе в третьем лице афоризмов , причастие настоящего афоризм , простое причастие прошедшего и прошедшего времени афоризм )

  1. Говорить или писать афоризмы.
    • 1971 , Артур Шницлер, Моя юность в Вене , стр. 95:

      Но после того, как каждый из нас подписал свою долю (однажды я ограбил для этой цели своего Эгидия), наш литературный союз закончился; каждый из нас вырвал свой вклад из книги и с тех пор « афоризмов » сам по себе.

    • 1978 , Викрам Капур, Травматический укус , стр. 32:

      Он был вдумчивым: «Предпочтения определяют превосходство», — сказал он афоризмом .«Пока предпочтения не делаются благочестивыми указами».

    • 2003 , Артур Херцог, Рад быть здесь , стр. 146:

      «Я не знаю, что еще делать, — призналась она. «Я афоризм всем сердцем, и отношения, кажется, не улучшились ни на йоту».

Дополнительная литература [править]

Значение

— В чем разница между пословицей, пословицей, афоризмом, эпиграммой, максимой и апофегмой?

Можно сказать, что афоризм — извращенная или парадоксальная пословица; поправка на опыт.Оден говорит, что это аристократический писательский жанр ( Книга афоризмов викингов ). Холлингдейл в своем введении к Lichtenberg Aphorims говорит, что они «философские», а эпиграммы — нет, и они имеют эффект кульминации шутки, например:

Есть истины, которые ходят так одето, что вы их приняли за ложь, но тем не менее чистая правда.

Мир предлагает больше исправления, чем утешения.

Бог, заводящий наши солнечные часы.

Георг Кристоф Лихтенберг

Пословица — это «краткое содержательное высказывание, которое широко используется, краткое предложение, которое, как считается, выражает некоторую истину, установленную опытом или наблюдениями и знакомую всем». Краткий Оксфордский словарь английского языка .

Webster’s Second : Пословица — это пословица, обычно выраженная в непринужденной и ярко конкретной фразе; as, «обвиненный (в фразе неприглядной пословицы ) в« мелочности и глупости на фунт » The Spectator ».

«Пословица — это изречение давно признанного авторитета и универсального применения», Webster’s Second . Короче Оксфорд показывает «адагиал» — может быть, похоже на «пресловутый»? и цитирует «Леди Макбет», «И будь трусом в собственном уважении, Позволить «я не смею» ждать от «я бы» Как в пословице о бедном коте?

Апофегма — это «краткое, заостренное высказывание, в нескольких словах воплощающее важную истину», Shorter Oxford ; «Краткий и выразительный афоризм», Webster’s Second

Лидделл и Скотт говорят о греческом апофтегме, «чтобы прямо выразить свое мнение; метафорическое обозначение сосудов при ударе.”

A , в котором говорится, что «является кратким текущим или обычным выражением любой формы», Webster’s Second .

определение, этимология и использование, примеры и родственные слова

  • WordNet 3.6

    • n афоризм краткое содержательное поучительное высказывание
    • ***

Пересмотренный полный словарь Вебстера

    • n Афоризм Исчерпывающая максима или принцип, выраженный в нескольких словах; четко определенное предложение, относящееся скорее к абстрактной истине, чем к практическим вопросам.«Первый афоризм Гиппократа:« Жизнь коротка, а искусство длинно »».
    • ***

Словарь и циклопедия века

    • n афоризм Определение или краткое изложение принципа.
    • n афоризм Заповедь или правило, изложенное в нескольких словах; отстраненное предложение, содержащее важную истину: афоризмы Гиппократа или гражданского права.
    • n афоризм Синонимы Афоризм, Аксиома, Максим, Заповедь, Изречение, Апофегма, Поговорка, Пословица, Пословица, Трюизм, Пословица, Пила, все соглашаются в выражении содержательного общего предложения, обычно в одном коротком предложении; но чем длиннее форма, тем менее применимы эти имена.Афоризм — это истина, четко сформулированная, относящаяся скорее к умозрительным принципам, этике или науке, чем к практическим вопросам, и образующая краткое и превосходное изложение доктрины: таким образом, «Умеренность — это шелковая нить, проходящая через жемчужную цепочку. всех добродетелей »и« Болезни излечиваются природой, а не лекарствами »- это афоризмы. «Жизнь коротка, а искусство длинно» — из первого афоризма Гиппократа. Аксиома — это самоочевидная истина, и поэтому она используется в качестве основы для рассуждений.«Прямая линия — это кратчайшее расстояние между двумя точками» — одна из аксиом математики; «Лучшее благо должно быть выбрано перед меньшим» — аксиома морали. Количество аксиом обязательно ограничено; афоризмов, максим и т. д. неограниченное количество раз. Максима — это истина, которая, хотя и не столь определенная и обязательно истинная, как аксиома, но в равной степени приемлемая для ума, относится скорее к практической, чем к абстрактной истине, устанавливая одно из фундаментальных правил поведения, гражданского управления, деловой политики и т. Д. подобное: поскольку, это здравый принцип, что в спекуляциях следует рисковать не больше, чем он может позволить себе потерять.Он предлагает урок более четко и прямо, чем афоризм, и отличается от наставления тем, что наставление — это прямое указание, тогда как максима — это простое утверждение истины, из которого можно вывести наставление. Было бы правилом сказать: «В спекуляциях рискуете не больше, чем вы можете позволить себе потерять». Изречение — это не заповедь, а мнение, данное авторитетно, как из высшего знания: как изречение критиков; изречение Карлайла. Апофегма, в общих чертах то, что афоризм в высшем, по сути, является кратким утверждением, которое производит яркое впечатление в уме: таким образом, «в невзгодах наших лучших друзей мы всегда находим то, что не вызывает недовольства нас»; Дин Свифт назвал это изречением, но точнее сказать, апофегмой.«Небеса помогают тем, кто помогает себе», и афоризм
    • n — это апофегмы. Поговорка — это низшая степень апофегмы; каждый, вероятно, будет связан с именем автора: например, апофегмы Сократа; изречение бедного Ричарда. Каждое из них — удачное выражение, распространенное само по себе, но получившее дополнительную популярность благодаря известности своего автора. «В этом истинная поговорка: один сеет, а другой жнет», Иоанна IV. 37; «Короткие и короткие высказывания мудрых и выдающихся людей имеют большую ценность, как золотой песок или малейшие искры алмаза», — сказал Тиллотсон.Пословица и пословица — это привычные высказывания, как правило, издавна, воплощающие здравый смысл человечества в отношении обычных предметов. Поговорка часто более почитаема по возрасту и тем более величественна по своему характеру: «Необходимость не знает закона». Поговорка легко может превратиться в пословицу. Пословица, используемая в Библии, часто является высказыванием: «Врач, исцели себя», Лука IV. 23; но в современном смысле пословица часто появляется в какой-то конкретной образной и простой форме: например: «Слишком много поваров портят бульон»; «Каждая ванна должна стоять на своем дне.Трюизм — это слишком очевидная истина, чтобы требовать объяснения или доказательства; это слово относительного применения; то, что было бы трюизмом для одного, могло бы быть аксиомой или афоризмом для другого. Пословица — это ненормальный термин или фраза, которую каждый произносит как пословица, но применяется с пренебрежением. Пила — это презрительный термин для выражения, которое чаще встречается, чем мудрое, или для банального или глупого высказывания, повторяемого до утомления.
    • афоризм То же, что афоризм.
    • ***

Словарь Чемберса двадцатого века

    • n Афоризм афоризм краткое изложение принципа любой науки: краткое, емкое высказывание: пословица
    • v.t Афоризм и в. Афорис, чеканить или использовать афоризмы
    • ***

Пересмотренный полный словарь Вебстера

F. aphorisme, фр. Gr. определение, короткое содержательное предложение, фр. обозначить границами, определить; от + к разделить, разделить. Увидеть Horizon

В литературе:

Как же тогда такое очевидное противоречие может противоречить одному из наиболее широко распространенных афоризмов об искусстве?

«Современные художники, том I (из V)» Джона Раскина

Его заповеди состоят из высоконравственных афоризмов; есть поздний экземпляр в Британском музее.

«Правда о женщине» К. Гаскуайн Хартли

Сам Стоффель не знал, насколько глубока мудрость его политического афоризма.

«Вальтер Питерс» от Multatuli

Когда представлен Бэкон, мы уверены, что представленные афоризмы достойны самого Бэкона.

«Часы в библиотеке» Лесли Стивен

Это афоризм создателя указателей, но никак не великого мастера индуктивной философии.

«Новый ежемесячный журнал Харпера, том 2, № 12, май 1851 года». пользователем Разное

Я где-то читал афоризм о том, что все может быть ложным для самого себя, кроме человеческой природы.

«Работы Роберта Луи Стивенсона — Swanston Edition Vol. 13 (из 25)» Роберта Льюиса Стивенсона

Афоризм катящегося камня был довольно точно выполнен в случае Коспатрика.

«Рецепт бриллиантов» Чарльза Джона Катклиффа Райта Хайна

В тридцати томах сочинений Фридриха нет ни одного афоризма.

«Немецкие проблемы и личности» Чарльза Саролеа

Он очень гордился этим афоризмом, очевидно считая его секретом нашей имперской расы.

«Пришельцы» Уильяма МакФи

Не менее восхитителен и справедлив этот афоризм нашего благородного и неподражаемого поэта.

«Критические замечания о сэре Чарльзе Грандисоне, Клариссе и Памеле (1754 г.)» от Анонима

***

В стихах:

Дряблая кожа его мозга
Поддается некоторому патологическому штамму,
И пустоты из его незапятнанной бездны
Капля афоризма.

«Безумный философ» Амвросия Бирса

Более гордая природа имеет власть,
Тем более проповедникам следует отклонять путь Евангелия:
Часто в церкви возникают деструктивные расколы
Из антиевангельских афоризмов;
Правовой дух может быть справедливо назван
. Плодородное чрево всяких проклятых ошибок.

«Верующие: Глава V.» Ральф Эрскин


В новостях:

Этот комиксный афоризм обычно описывает Халка, которого в последний раз видели в центре внимания в блокбастере Джосса Уидона «Мстители».

Пословицы, афоризмы, поговорки, максимы и пословицы означают по сути одно и то же.

«Я бы добавил к этому афоризму еще один:« Множественное число анекдота — это данные.

Профессор Бурньят читает Гераклита как поэта, афоризмы которого вызывают парадоксальные качества человеческого бытия.

Афоризм «курица — это просто способ сделать из яйца еще одно яйцо» воплощает одну из самых фундаментальных истин биологии.

Среди моих необычных хобби я коллекционер афоризмов и сам немного афорист.

Афорист, писатель афоризмов.

), которые использовали афоризм Ницше на протяжении многих лет, просто сидя в ожидании судебного процесса.

Некоторые афоризмы развиваются в зависимости от времени, но чаще всего они застревают во времени.

Мудрые слова исходят от Криса Смитера — наблюдения и афоризмы, сравнения и внутренние рифмы, продолжительные предложения и краткие шутки, и все это в разговорной речи.

Есть старый деловой афоризм: «Ты не можешь управлять тем, что не можешь измерить».

Афоризм «Познай себя» начертан на стенах храма Аполлона в Дельфах, Греция, как предупреждение тем, кто переоценивает свои способности.

Если недавняя политическая эпоха чему-то нас и научила, то она подтвердила непреходящую истину афоризма Джорджа Сантаяны о памяти и дублировании.

‘: История афоризма новатора.

Тем, кто хочет увидеть «будущее, которое уже свершилось» (перефразируя мой любимый афоризм Питера Друкера), я рекомендую прочитать три поучительных отчета.

***

В науке:

В этих вопросах я очень хорошо понимаю мой любимый афоризм Нильса Бора. Он предупредил нас, чтобы мы не говорили и не писали яснее, чем мы думаем.

Квантовое прошлое

В настоящее время большинство физиков согласятся с утверждением, что информация является физической (афоризм Рольфа Ландауэра).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *