Какие бывают суффиксы в русском языке?

Суффиксы выполняют в русском языке очень важную роль. С их помощью не только образуются новые слова, но и грамматические формы, а также они служат для передачи эмоциональной составляющей речи. Именно поэтому знать, какие бывают суффиксы и для чего они используются, просто необходимо.

Что такое суффикс?

Суффикс – морфема, стоящая позади корня. Иногда бывают случаи, когда суффикс стоит за окончанием. В таком случае он называется «постфикс». В первую очередь это касается морфемы -ся-/-сь-: умываютСЯ (окончание –ют, постфикс -ся-), собираюСЬ, красуетСЯ и другие.

Основная функция суффикса – образование новых слов, однако бывают случаи, когда эта морфема играет формообразующую роль. Немало в языке и суффиксов экспрессивно-эмоциональной окраски.

Эта морфема настолько многочисленна, что изучаться в школе начинает еще с начальных классов. Какие бывают суффиксы в русском языке, 2 класс проходит уже в середине года.

По этой морфеме легко узнать, какая часть речи перед нами. Так, благодаря специфичным -ущ/-ющ и –ащ-/-ящ- мы понимаем, что перед нами причастие, а -в- однозначно говорит, что рассматриваемое слово – деепричастие. Рассмотрим для начала эти морфемы с точки зрения назначения, а потом поговорим о принадлежности к какой-либо части речи.

Слово может существовать и без суффикса, однако именно он придает лексеме особое значение. Также нередки и обратные случаи, когда имеют место два и даже три суффикса. Так в слове учительство их два: -тель- и -ств-, а в слове «учительствовать» три: к двум предыдущим добавился глагольный -ова-.

Какими бывают по функции?

Рассмотрим, какие бывают суффиксы с точки зрения своей функциональности.

1. Формообразующие. Это те, которые участвуют в образовании форм одного и того же слова. Отличительная их особенность – эти морфемы наряду с окончанием слова не входят в его основу. Например, форма прошедшего времени имеет характерный суффикс -л-: протирала, готовила, читала. Кроме того, некоторые лингвисты считают -ть- в инфинитиве также формообразующим суффиксом. Напомним, что при изучении вопроса о том, какие бывают суффиксы в русском языке (3 класс), школьникам представляют его как окончание. Также если интерпретировать причастие и деепричастие как глагольные формы (у лингвистов нет однозначного ответа на этот вопрос), суффиксы этих слов выделяются как формообразующие и в основу не входят: думающий, думая, гонимый (морфемы действительного причастия -ющ-, деепричастия -я- и страдательного причастия -им-). К словоизменительным также относятся суффиксы сравнительной степени прилагательных и наречий (сильнее, глубже).
2. Словообразовательные. Эти морфемы более распространены: они используются при возникновении новых слов. Чаще всего они участвуют в образовании имен существительных и прилагательных. Причем с помощью данной морфемы может появляться слово как той же части речи, так и другой. К примеру, слова «лес», «лесник», «лесной.» Первое существительное образовалось при помощи суффикса -ник-, второе слово, прилагательное, при помощи суффикса -н-. Иногда суффиксальным способом образуются и глаголы: обдумать – обдумывать. Здесь в образовании глагола несовершенного вида был использован суффикс -ыва-.

Оттенки значений

Также суффиксы могут подразделяться в зависимости от того, какой оттенок значения передают. Не секрет, что основную смысловую нагрузку несет в себе корень. Суффикс лишь уточняет, делает слово более выразительным. Разберем, какие бывают суффиксы с этой точки зрения и передаваемые ими значения:

• Уменьшительно-ласкательное: стол-столик; баран-барашек; красавец – красавчик; ребенок – ребеночек.
• Увеличительное: сапожищи, ручища, кулачище, великанище.
• Детеныши животных: утенок, теленок, котенок, слоненок.
• Обозначение принадлежности к какой-либо профессии: продавщица, крановщик, буфетчица; также местности: сибиряк, петербуржец, москвич, южанин; национальности: украинка, грузин, немец, финн.
• Субъективное отношение к предмету или человеку: ворюга, малявка, хитрюга, жадина, хохотушка.

Суффиксы существительных

В средней школе начинают подробно изучать морфологию, поэтому для каждой части речи определяют, какие бывают суффиксы в русском языке (5 класс). Разберем данную морфему с этой точки зрения.

Приводить в пример будем лишь самые характерные суффиксы, по которым можно однозначно сказать об их морфологической принадлежности.

Суффиксы существительных:

Суффикс	Значение
-ец-/-иц-	Принадлежность к определенному кругу, национальности: горец, кавказец, окруженец. Способность: борец, торговец, канатоходец. Животное мужского рода: самец, плывунец, жеребец (-ец-) или женского (-иц-): медведица, львица, ленивица. Оценочное значение: братец, борщец, хлебец, зубец (в разговорной речи и просторечиях).
-ик-	Уменьшительно-ласкательное значение: ножик, столик. Название наук, предметов: математика, механика, стилистика Название ягод: ежевика, голубика.
-ник-	Предмет: учебник, плавник, бумажник. Образ деятельности: полковник, подводник, всадник. Территориальный объект: парник, предбанник, сенник.
-Ошк-/-ушк-/-юшк-/-ышк-	Уменьшительно-ласкательные: воробушек, крылышко, избушка, змеюшка.
-чик-/-щик-	Принадлежность профессии: грузчик, паркетчик, сметчик, мебельщик.

Суффиксы прилагательных

Теперь поговорим, какие бывают суффиксы прилагательных.

Это, пожалуй, самая богатая часть речи на данные морфемы.

Суффикс	Значение
-ал-/-ял-	Качество, обретенное под воздействием чего-либо (времени, местоположения и проч.): лежалый, усталый.
-Ан-/-ян-	Указывают материал, из которого сделан предмет. Пишутся всегда с одной «н» (исключения: стеклянный, оловянный, деревянный): глиняный, песчаный, кожаный. Также может указывать на предназначение предмета (платяной шкаф) или на способ работы (ветряной, торфяной).
-аст-/-ат-	Указывает на экспрессивный признак: увеличенные части тела (губастый, хвостатый) или другое качество (косматый, очкастый)
-ев-/-ов-, -ин-	С помощью этих суффиксов образуются притяжательные прилагательные: дедов, отцов. Также указывает, из чего приготовлен или сделан предмет: грушевый, анисовый.
-енн-/-онн-	Свойство (военный, утренний, клюквенный, медленный)
-ив-/-лив-/-чив-	Склонность, какое-либо качество, обладание чем-либо: дождливый, ленивый, красивый
-ист-, -чат-	Похожесть: серебристый, маслянистый. Высокая степень обладания: голосистый, бугристый; пупырчатый, бревенчантый Склонность, похожесть: замашистый, порывистый, репчатый (похожий на репу).
-тельн-	Выполняющий действие либо способный к нему, имеющий связь: наблюдательный, удивительный, избирательный. Объект действия, его предназначение: плавательный; желательный.

Суффиксы глаголов

Какие бывают суффиксы у глаголов в русском языке? Чаще всего формообразующие (о них мы писали ранее). Однако есть и такие, которые наделены определенными значениями. Так -ова-/-ыва- расскажет нам, что действие не закончилось, а находится в процессе (планировать, фантазировать, ухаживать) – это все глаголы несовершенного вида.

Суффиксы –ся-/-сь- хоть и образуют возвратный глагол, словоизменительными не являются. В основу они входят целиком.

Суффиксы местоимений

Последнее, о чем осталось поговорить – какие бывают суффиксы местоимений. Их всего три: -то, -либо, -нибудь. Все они пишутся через дефис и участвуют в образовании неопределенных местоимений: кто-нибудь, какой-либо, что-то.

Введение

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Омский государственный университет путей сообщения

Кафедра русского и иностранных языков

РЕФЕРАТ

ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

(на примерах из произведений М.Ф. Достоевский)

студент гр. 11В

Груздь А.А.

Научный руководитель:

доцент кафедры РИЯ:

Греку Р.А.

Омск 2012

Оглавление

Введение 3

Суффиксы и употребление 4

Виды суффиксов 5

Примеры из произведений Ф.М. Достоевского. 8

«Преступление и наказание» 8

Библиографический список 14

Русский язык – язык великого русского народа, имеющего героическую историю, выдающиеся достижения в общественной мысли, науке, культуре, литературе. Во всех этих достижениях – большой вклад русского языка как средства общения, как формы национальной культуры. Величие русского языка и величие русского народа — неотделимы.

Русский язык – один из мировых языков, один из наиболее развитых и совершенных. Авторитет его очень высок.

Русский язык активно функционирует в современном мире. Он является одним из официальных, рабочих языков ООН и ряда других международных организаций. В различных странах миллионы людей владеют русским языком или изучают его. Совершенствуются методики преподавания русского языка как иностранного, растёт спрос на научную и художественную литературу на русском языке.

Цель: выявить все правила употребления суффиксов в именах существительных.

Суффиксы и употребление

Суффикс (от лат. suffixus «прикреплённый») — морфема, изменяемая часть слова, расположенная обычно после корня. В российской школьной традиции суффикс схематически выделяется значком ^. Нулевой суффикс зачастую отмечается значком ø (компьютерный ноль).

Фактически суффикс — разновидность постфикса, не являющаяся флексией. Противопоставление суффиксов и флексий характерно для индоевропейских и ряда близких по грамматической структуре языков.

В русском языке перенос слова из одной части речи в другую осуществляется всегда с помощью суффикса. Если в производном слове суффикса не наблюдается, сразу после корня ставится знак нулевого суффикса.

Роль морфем в русском языке очень велика, ведь именно с помощью них образовываются новые слова и формы слова. Морфемный способ – это способ образования слов с помощью морфем. Морфема – значимая часть слова, которая служит для образования ряда слов и форм (корень, суффикс или приставка). Если морфема участвует в образовании нового слова, она называется словообразовательной. Если морфема служит для образования форм слова, то она является формообразующей.

Лекант считает, что наиболее важную роль играют такие морфема как суффикс. Роль суффиксов в русском языке очень важна, ведь суффиксы не только помогают более точно выразить свои мысли, но и придать речи более нужную эмоциональную окраску. Суффикс показывает отношение говорящего к тому, о чем он сообщает, это отношение может быть положительным, отрицательным, грубым, ласкательным или насмешливым. Суффиксы могут вызывать чередования в корне слова:

тер-е-ть, вы-тир-а-ть; блест-е-ть, блист-а-ть.

Суффиксы обычно закреплены за определенной частью речи. Суффиксы существительных -ик, -ечк-, -чик- и т.д. (крест-ик, мест-ечк-о, попутчик).

Виды суффиксов

Суффиксы бывают простые и составные. Простые суффиксы выступают как морфемы, осознаваемые как неразложимые и целостные не только с точки зрения значения и выделения, но и внутреннего строения

( -и- , -тель-, -н-, -ти). Составные суффиксы, являясь целым, чувствуются все же, как образования, возникшие путем объединения двух суффиксов. В качестве составных суффиксов можно назвать суффиксы:

-овник (шип-овник), -тельств(о) (надруга-тельство).

Употребляемые в русском языке суффиксы в своей подавляющей массе исконно русские, возникшие на базе существующего в нем материала или унаследованные им из более древнего источника. Например: суффикс –енств (блаж-енств-о). Однако наряду с исконно русскими суффиксами в именах существительных имеется определенное количество заимствованных суффиксов. Например: суффикс –ер (-ёр) пришедший к нам из французского языка: дириж-ер, дизайн-ер, дубл-ер).

Суффиксы подразделяются на формообразующие, используемые для образования форм слова, и словообразующие, служащие для образования новых слов. Четкость и определенность значения суффикса зависят от того, является ли это значение свободным или оно выступает как связанное, является ли этот суффикс в данном слове или форме производящим элементом или же он достался им «по наследству» от образующей основы. Формообразующий суффикс – суффикс, служащий для образования форм слова. В отличии от окончаний формообразующий суффикс не выражает грамматических значений рода, числа, лица, падежа, а служат для выражения значений времени, наклонения, степени сравнения. Формообразующий суффикс бывает нулевым.

Словообразовательный суффикс – словообразовательная морфема, стоящая после корня, которая служит для образования новых слов. Роль словообразовательных суффиксов очень велика, ведь они служат для образования однокоренных слов: писать – писа-тель; опыт – опыт-н-ый.

Словообразовательные суффиксы – великие строители слов. Ведь с помощью словообразовательных суффиксов образовано большинство слов.

Например, много словообразовательных суффиксов у существительных. Много суффиксов обозначающих деятеля или человека какой-то профессии : -арь, -тель , -ник, -ниц- и ер(суффикс – иностранец пришел к нам из французского вместе с заимствованными словами): аптек-арь, ток-арь, библиотек-арь, учи-тель, спаса-тель, преподава-тель, уче-ник, защит-ник, шут-ник, уче-ниц-а, учи-тель-ниц-а, грав-ер, дириж-ер, билет-ер, дизайн-ер.

Суффиксы –арь, -тель. –ник, -ер могут обозначать и предметы, это второе значение этих суффиксов(фон-арь, учеб-ник, выключа-тель, тренаж-ер ).

Но есть и такие суффиксы, которые «создали» несколько слов и больше не «работают» — «ушли на пенсию», например, -ух и –юх: пет-ух, кон-юх.

Роль словообразовательных суффиксов очень велика, ведь именно с помощью них образованы все однокоренные слова русского языка.(например, Учить – ученица – учеба — учебник )

Уменьшительность, особое языковое значение, прежде связанное прежде всего с указанием на уменьшение размера объекта. Как правило, выражается морфологически – путем прибавления определенного суффикса к именной основе. В качестве морфологического средства чаще используется специальный уменьшительный суффикс: заяц – зайч-ик, добрый – добр-еньк-ий, крест – крест-ик.

Образовать уменьшительное слово возможно далеко не во всех случаях, например, если уменьшенного слова вообще не существует: микроб, небоскреб, ураган.

Уменьшительные суффиксы бывают ласкательными и пренебрежительными. Из ласкательных суффиксов наиболее употребительны:

-к-: гора — горка, рука — ручка, голова — головка;

-ик-: стол — столик, дом — домик;

-чек-: стакан – стаканчик, чемодан – чемоданчик;

Из пренебрежительных суффиксов наиболее употребительны: -ишк- : город — городишко, платье — платьишко, хвастун — хвастунишка; -онк-/-ёнк-: лошадь — лошадёнка, корова — коровёнка, кляча — клячонка. Например, слово картинка – это картина меньших размеров.

Увеличительность связана, прежде всего, с указанием на увеличение размера объекта. Как правило, выражается морфологически – путем прибавления определенного суффикса к именной основе. В качестве морфологического средства чаще используется специальный увеличительный суффикс .

Увеличительные слова — так называются некоторые имена существительные, образованные при помощи известных суффиксов, выражающих побочное понятие особой величины, размеров, выходящих из ряду вон. Такими суффиксами являются -ищ- (с увеличительным значением):дом — домище, волк — волчище, лапа — лапища.

С помощью суффиксов образуется множество новых слов и форм слов. Так же суффиксы служат для образования частей речи, то есть выполняют морфологическую роль. Суффиксы не только помогают более точно выразить мысли, но и придать речи более нужную эмоциональную окраску (положительную, отрицательную, ласкательную или насмешливую). Суффикс показывает отношение говорящего к тому, о чем он сообщает – это психологическая роль суффиксов.

Что такое суффикс в русском языке: какие они бывают и как правильно писать слова с суффиксом а и и

Одним из способов словообразования в русском языке является суффиксальный способ. Тему «Что такое суффикс» школьники начинают изучать в начальной школе.

Суффиксом называют значимую часть слова, которая стоит после корня. Но существуют и такие, что стоят после окончания слова.

Обратите внимание! Суффикс и постфикс – не одно и то же. Постфиксом называют суффикс, следующий за окончанием.

Виды

Суффиксальный способ образования слов в русском языке считается самым распространенным.

Все суффиксы делятся на:

1. Словообразующие. Например, вкус (сущ.) – вкус-н-ый (прил.), стремительный (прил.) – стремительн-о (нареч.), завтрак (сущ.) – завтрак-а-ть (глаг.). В результате добавления морфемы образовались новые части речи.
2. Формообразующие. Их называют суффиксами объективной оценки. Благодаря им словоформы приобретают эмоционально-экспрессивную окраску. Например, мудр-ый (прил.) – мудр-ее (сравнит. степень им. прил.), мать – (нет кого?) мат-ер-и (Род. падеж).
3. Образующие части речи.

Кроме того, по своему составу суффиксы русского языка делятся на простые и составные.

Корень слова содержит в себе основное лексическое значение. Функцией суффиксов является дополнять и уточнять его. Рассмотрим на примерах каждую группу.

Обратите внимание! В составе слова может быть несколько суффиксов: рабовлад-ель-ч-еск-ий, шантаж-ист-ск-ий.

Суффиксы имен существительных

Представляют собой самую большую группу.

Таблица суффиксов:

Семантика	Примеры
Действие или его результат	-ени-: хождение, спасение -ан-/-ян-: грубиян -изн-: дороговизна -ин-: героиня, вымоина -от-/-ет-: воркотание, мерзлота -л-: зубрила, задирала, грузило
Субъект, наделенный признаком/характером, его состояние	-ств-/-еств-: банкротство, жульничество -ест-/-ост-: пригожесть, безутешность -изм-: атлетизм, гуманизм -от-: прямота, мокрота -ин-: адреналин, газолин -л-: прибыль, быль
Совокупность лиц	-ств-/-еств-: владычество, кулачество, верховенство -от-: глухота
Место жительства субъектов (делятся на мужские и женские)	-ан(ин)-/-ян(ин)-: прихожанин, армянин -ин-: англичанин -анк-/-янк-: беглянка -ец-: бразилец -к-: азиатка, ассистентка
Род деятельности субъектов	-ль-щ-ик-: болельщик, красильщик -ар-: аптекарь, овчар -ак-: рыбак, вожак -алей-: дуралей -ан/-ян-: великан, мальчуган -тель/-итель-: вершитель, возделыватель -ист-: авантюрист, бандурист -ач-: ловкач, ткач -л-к-: гадалка, доилка -чик-/-щик/-чиц-: сварщик, летчик, ракетчица -ец-: боец, армеец -ун-: колдун -л-: зазывала -ик-/-ник-: лесник
Обозначение женского пола	-адь-: попадья -их-: купчиха, олениха -иц-: искусница, жрица -ш-: кот – кошка
Название предметов обихода	-ец-: двузубец -(н)ик-: давильник, наперстник -ин-: перекладина -л-: запевала -чик/-щик-: заправщик -л-к-: грелка -тель-/-итель-: загуститель -ль-н-ик-: умывальник
Название помещений, емкостей, территорий	-(н)ик-: ельник -ль-н-: спальня, купальня -л-к-: копилка, парилка -н-иц-: больница, сахарница
Сорта рыб или виды мяса	-ат-ин-: крольчатина
Названия животных	-ан-/-ян-: орлан
Названия ягод и деревьев	-н-: вишня, яблоня -иц-: кислица -н-ик-: клубника -ин-: смородина

Обратите внимание! Правописание морфемы в большинстве случаев неизменно. Но есть и такие, написание которых определяется правилами.

Суффиксы имен прилагательных

Семантика	Примеры
Влияние/результат действия	-ал-/-ел-: опустелый -л-: гнилой, умелый -ист-: вьюжистый -енн-/-онн-: клятвенный, дотационный -к-: броский -ль-н-: вышивальный -н-/-нш-: абсурдный, никудышный
Материал, свойство или качество	-тель-н-: наблюдательный -оват-/-еват-: беловатый -лив-: трусливый -ск-: дружеский -ан-/-ян-: кожаный -енск-/-инск-: деревенский -чат-: узорчатый -ит-/-овит-: ядовитый -л-: светлый -ист-: голосистый -ов-/-ев-: грушевый, садовый -ив-: игривый -уч-/-юч-/-яч-: певучий, бродячий -енн-/-онн-: традиционный
Части тела, внешность	-аст-/-ат-: очкастый, косматый
Принадлежность кому-либо/чему-либо	-ов-/-ев-: слесарев, дедов -ин-: гусиный, папин
Географические названия	-ск-: смоленский, кубанский

Глагольные

Важно! Уроки русского: как определить лицо у глагола

Глаголы обозначают действие. Несмотря на это, морфемы глаголов несут в себе некое семантическое значение этого действия.

Условно их можно поделить на следующие морфемы:

• Общего действия:

-а-/-я-: завтракать, козырять,

-и-: батрачить, рыбачить,

-нича-: кокетничать,

-ова-/-ева-: торговать, воровать.

• Звукоподражания:

-ну-: ахнуть, цокнуть,

-(к)-а-: икать, охать.

• Перехода из одного состояния в другое:

-ова-/-ева-: горевать,

-е-: звереть, хорошеть,

-а-: огорчать,

-и-: бесить, злить,

-ну-: слепнуть.

• Наделения качеством или признаком: -и- чернить, румянить.
• Возвратный постфикс -сь-/-ся- обозначает самостоятельное выполнение действия: мыться, бриться, выспаться, радоваться, интересоваться, клеваться, жжется.

Обратите внимание! Один и тот же суффикс может образовывать разные части речи и иметь несколько значений. Например, слова с суффиксом -и- могут быть наречием или глаголом.

Наречные

Важно! Что обозначает и на какие вопросы отвечает наречие

Представлены в таблице:

Семантика	Примеры
Признак действия	-а-: снова -о-: облегченно, взволнованно -е-: певуче, умоляюще
Наречия, образованные от им. прилагательного с суффиксом -ск-	-и-: дружески, по-товарищески
Наречия, образованные от количественных числительных	-жды-: однажды, трижды
Отглагольные наречия	-учи-/-ючи-: играючи

Обратите внимание! Обобщающие и неопределенные постфиксы -то, -нибудь, -либо образуют не только наречия, но и неопределенные местоимения.

Причастные и деепричастные

Познавательно! Что такое причастный оборот: примеры

Суффиксы причастий и деепричастий несут в себе грамматические признаки этих частей речи.

Суффиксы причастий:

• -ом-/-ем-: читаемый, влекомый,
• -ащ-/-ящ-: любящий, дышащий,
• -ущ-/-ющ-: жующий, читающий,
• -вш-/-ш-: знавший, погасший,
• -им-: хранимый, переводимый,
• -енн-/-ен-: укороченный, побежден,
• -нн-/-н-: связанный, написан,
• -т-: спетый, согретый.

Суффиксы деепричастий:

• -в-: сказав, сделав,
• -вши-: поднявшись,
• -ши-: принесши,
• -учи-/-ючи-: будучи, играючи,
• -а-/-я-: слыша, гладя,
• -ва-: признавая.

Суффиксы с эмоционально-экспрессивной окраской

Уменьшительно-ласкательные суффиксы выражают отношение к предмету, его качеству и признаку. Они придают положительный или негативный окрас лексическому значению слов, преувеличивают или преуменьшают значение предмета.

К ним относятся:

• -еньк-/-оньк-: ноченька, легонький,
• -енк-/-онк-: лавчонка, лесенка,
• -ц-: золотце,
• -ашк-: мурашки,
• -ин-: бычина,
• -ищ-: волчище,
• -ец-/-иц-: братец, водица,
• -ик-: нолик,
• -чик-: магазинчик,
• -ок-: волосок, башмачок,
• -к-: дочка,
• -инк-: росинка,
• -очк-: курочка,
• -ушк-/-юшк-: хозяюшка, деревушка,
• -ышк-/-ишк-: бревнышко, золотишко,
• -очек-: цветочек,
• -ечек-: человечек,
• -ушек-: хлебушек, камушек,
• -ышек-: пупырышек,
• -ехоньк-/-охоньк-: малехонький,
• -ешенек-/ошенек-: одинешенек,
• -онько-/-енько-: смирнехонько,
• -енечко-/-онечко: легонечко.

Обратите внимание! На многие суффиксы распространяется правило чередования гласных и согласных букв (горчица – горчичник, потчевать – потчую).

Полезное видео

Подведем итоги

Перечисленные в статье морфемы являются наиболее распространенными. Запомнить, какие бывают суффиксы в русском языке – задача не из легких. Во избежание типичных ошибок на письме рекомендуется прибегать к помощи словаря.

Для чего служит суффикс. Какими бывают по функции? Суффиксы –к-, -ск- в прилагательных

И в прилагательных, и у каждой части речи сложности написания вызывает определенный набор морфем.

Суффиксы –ек- и –ик- в существительных

Основное правило гласит, что суффикс –ик- в тех словах, в которых при их склонении сохраняется буква «и».

Суффикс –ек- пишется в тех словах, гласная «е» у которых при их склонении, наоборот, выпадает.

Например: «светильн-ик – светильн –ик-а», «руче-ёк – ручей-к-а».

Суффиксы –чик-, -щик- в существительных

Основное правило гласит, что в таких суффиксах после букв «ж», «з» – «с», «д» – «т» всегда пишется буква «ч», а в оставшихся случаях – буква «щ». Например: «изво-з-чик», «ле-т-чик», «сва-р-щик».

«О» и «е» в суффиксах с шипящими в наречиях, прилагательных и существительных

Используется правило, что в таких случаях под ударением пишется буква «о», без ударения – «е». Например: «нищенка», «книжонка». Исключение – слово «еще».

Суффиксы с одной (двумя) буквами «н» в именах прилагательных

Существует правило, которое гласит, что –нн- пишется в тех прилагательных, которые были образованы от существительных, основа которых заканчивается на букву «н», или же образованных с помощью суффиксов –онн- или –енн-. Например: «коре-нь – коре-нн-ой», «лимо-н – лимо-нн-ый».

Одна –н- пишется в следующих суффиксах: –ин-, -ан-, -ян- («ветреный», «земляной»), кроме слов « », «оловянный» и «деревянный».

В кратких прилагательных всегда используется столько букв «н», сколько их было в , от которого было образовано прилагательное.

Суффиксы –к-, -ск- в прилагательных

Суффикс –к- пишется в прилагательных, которые имеют краткую форму и (или) были образованы от некоторых форм существительных, имеющих основу, которая оканчивается на буквы «к», «ч», «ц». В оставшихся случаях всегда пишется суффикс -ск-.

Суффиксы –ыва- (-ива-) и –ова- (-ева-) у глаголов

Если глагол, использующийся в настоящем и (или) будущем временах, имеет окончание на –ываю или –иваю, то в прошедшем времени или неопределенной форме пишется суффикс –ыва- или –ива-. И, наоборот, если заканчивается на –ую или –юю, то используется суффикс «–ова-» или «–ева-». Например, «закр-ывают – закр-ыва-ть», «к-ую – к-ова-ть».

Суффиксы с одной и (или) двумя буквами «н» в причастиях и прилагательных, образованных от глаголов

Две –нн- пишутся отглагольных прилагательных и в полных страдательных причастиях в тех случаях, если они имеют приставку (кроме приставки не-), если они были образованы от глаголов с суффиксами –ова- или –ева-, к ним также относятся различные зависимые слова, если они при этом были образованы от глаголов совершенного вида.

Одна –н- пишется в случае, если слово было образовано от глагола, имеющего несовершенный вид. Также одна –н- будет писаться в суффиксах кратких страдательных причастий.

Суффиксы с гласными и одной (двумя) буквами «н» в прилагательных и причастиях

Буква «е» пишется в суффиксах тех причастий (прилагательных), которые были образованы от глаголов на –ить, -еть. Буквы «а», «я» пишутся, если они были образованы от глаголов, оканчивающихся на –ать, -ять.

Суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня или после другого суффикса и обычно служит для образования новых слов, иногда для образования новых форм слова.

Суффикс не является обязательной частью слова. В слове может не быть суффикса, может быть один или несколько суффиксов:

друг, друж-ок , рам-оч-к (а).

Формообразующие (словоизменительные) суффиксы

Суффиксы (их немного), которые служат для образования новых форм слова, называют формообразующими (словоизменительными). При морфемном разборе эти суффиксы не входят в основу слова.

Например,

• суффикс –ть (-ти ) образует неопределенную форму глагола: сиде-ть , нес-ти
• суффикс -л- — форму глаголов прошедшего времени: чита-л , дума-л .

Суффиксы –ть (-ти ), -л- не входят в основу слова.
Иногда формообразующий суффикс может стоять после : пойд(ем)-те, поед(ем)-те .

Возвратный суффикс глагола –ся/-сь когда-то был местоимением себя :

причесыва(ю)сь = причесыва(ю) себя .

Возвратные суффиксы -ся, -сь входят в основу слова и часто стоят после :

Закрыва (ет)ся , умыва (ю)сь

Более подробно см. Словоизменительные суффиксы.

Напомню, что:

• словоизменение — это образование форм одного и того же c лова.
• словообразование — это образование новых

Что такое суффикс пример. Какими бывают по функции

— (лат. suffixum, от suffigere прибавить). Слог, прибавляемый в средине слова и придающий ему значение той или другой части речи, или некоторых иных этимологич. форм, в отличие от флексий окончаний склонений и спряжений. Словарь иностранных слов,… … Словарь иностранных слов русского языка

суффикс — а, м. suffixe m. <лат. suffixus прикрепленный. Часть слова между корнем и окончанием, придающая слову иной смысл по сравнению с другими однокоренными словами. Увеличительный суффикс. БАС 1. Русский язык, с его необычайной пластичностью,… … Исторический словарь галлицизмов русского языка

— [суфикс] и (разг.) СУФФИКС, суффикса, муж. (от лат. suffixus подставленный) (линг.). Словообразовательный элемент часть слова, находящаяся между корнем и окончанием (флексией) и придающая определенное значение слову сравнительно с другими… … Толковый словарь Ушакова

Морфема, аффикс Словарь русских синонимов. суффикс сущ., кол во синонимов: 2 аффикс (9) морфема … Словарь синонимов

Суффикс — СУФФИКС. Аффикс (см.), стоящий после основы: вода, ведешь, старик, маленький и пр. В индоевропейских языках образование слов при помощи С. является одним из наиболее частых способов образования слов. В одном слове может быть несколько С. (См … Словарь литературных терминов

суффикс — и устарелое суффикс … Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке

— (лат. suffixus прикрепленный) разновидность аффикса, морфема, следующая за корнем (в русском языке дом ик) или основой (в русском языке широт н ый) и предшествующая окончанию … Большой Энциклопедический словарь

СУФФИКС, а, муж. В грамматике: морфема, находящаяся между корнем и окончанием. Словообразовательный с. (напр. чит а ю, стрел к а, гром к ий). Словоизменительный с. (напр. чита л а, чита ющ ий, скор ее). | прил. суффиксальный, ая, ое. Толковый… … Толковый словарь Ожегова

— (от лат. suffixus прибитый, приколоченный). Служебная морфема, находящаяся после корня (непосредственно или после другого суффикса) и служащая для образования новых слов или их несинтаксических форм. Суффикс словообразовательный (словообразующий) … Словарь лингвистических терминов

Один из аффиксов, морфема, следующая после корня и выражающая грамматические (суффикс инфинитива – ть) или словообразовательные значения (суффиксы лица – ист, – тель, – чик, – щик). В русском языке более 500 суффиксов. Литература и язык.… … Литературная энциклопедия

Книги

• Рабочая тетрадь 1 по русскому языку. Состав слова. 5-9 класс. VIII вид , Галунчикова Н.Г.. Задумайся, дружок, о чем пойдет речь в этой книжке. Конечно, о том строительном материале, из которого создаются слова нашего языка. Все на свете состоит из чего-то:лес — из деревьев,…
• Русский язык. Рабочая тетрадь 1. Состав слова. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями). ФГОС ОВЗ , Галунчикова Н.Г.. Задумайся, дружок, о чем пойдет речь в этой книжке. Конечно, о том «строительном материале», из которого создаются слова нашего языка. Все на свете состоит из чего-то: лес — из деревьев,…

Суффиксы выполняют в русском языке очень важную роль. С их помощью не только образуются новые слова, но и грамматические формы, а также они служат для передачи эмоциональной составляющей речи. Именно поэтому знать, какие бывают суффиксы и для чего они используются, просто необходимо.

Что такое суффикс?

Суффикс — морфема, стоящая позади корня. Иногда бывают случаи, когда суффикс стоит за окончанием. В таком случае он называется «постфикс». В первую очередь это касается морфемы -ся-/-сь-: умываютСЯ (окончание -ют, постфикс -ся-), собираюСЬ, красуетСЯ и другие.

Основная функция суффикса — образование новых слов, однако бывают случаи, когда эта морфема играет формообразующую роль. Немало в языке и суффиксов экспрессивно-эмоциональной окраски.

Настолько многочисленна, что изучаться в школе начинает еще с начальных классов. Какие бывают суффиксы в русском языке, 2 класс проходит уже в середине года.

По этой морфеме легко узнать, какая часть речи перед нами. Так, благодаря специфичным -ущ/-ющ и -ащ-/-ящ- мы понимаем, что перед нами причастие, а -в- однозначно говорит, что рассматриваемое слово — деепричастие. Рассмотрим для начала эти морфемы с точки зрения назначения, а потом поговорим о принадлежности к какой-либо части речи.

Слово может существовать и без суффикса, однако именно он придает лексеме особое значение. Также нередки и обратные случаи, когда имеют место два и даже три суффикса. Так в слове учительство их два: -тель- и -ств-, а в слове «учительствовать» три: к двум предыдущим добавился глагольный -ова-.

Какими бывают по функции?

Рассмотрим, какие бывают суффиксы с точки зрения своей функциональности.

Оттенки значений

Также суффиксы могут подразделяться в зависимости от того, какой оттенок значения передают. Не секрет, что основную смысловую нагрузку несет в себе корень. Суффикс лишь уточняет, делает слово более выразительным. Разберем, какие бывают суффиксы с этой точки зрения и передаваемые ими значения:

• Уменьшительно-ласкательное: стол-столик; баран-барашек; красавец — красавчик; ребенок — ребеночек.
• Увеличительное: сапожищи, ручища, кулачище, великанище.
• Детеныши животных: утенок, теленок, котенок, слоненок.
• Обозначение принадлежности к какой-либо профессии: продавщица, крановщик, буфетчица; также местности: сибиряк, петербуржец, москвич, южанин; национальности: украинка, грузин, немец, финн.
• Субъективное отношение к предмету или человеку: ворюга, малявка, хитрюга, жадина, хохотушка.

Суффиксы существительных

В средней школе начинают подробно изучать морфологию, поэтому для каждой части речи определяют, какие бывают суффиксы в русском языке (5 класс). Разберем данную морфему с этой точки зрения.

Приводить в пример будем лишь самые характерные суффиксы, по которым можно однозначно сказать об их морфологической принадлежности.

Суффиксы существительных:

	Значение
	Принадлежность к определенному кругу, национальности: горец, кавказец, окруженец. Способность: борец, торговец, канатоходец. Животное мужского рода: самец, плывунец, жеребец (-ец-) или женского (-иц-): медведица, львица, ленивица. Оценочное значение: братец, борщец, хлебец, зубец (в разговорной речи и просторечиях).
	Уменьшительно-ласкательное значение: ножик, столик. Название наук, предметов: математика, механика, стилистика Название ягод: ежевика, голубика.
	Предмет: учебник, плавник, бумажник. Образ деятельности: полковник, подводник, всадник. Территориальный объект: парник, предбанник, сенник.
Ошк-/-ушк-/-юшк-/-ышк-	Уменьшительно-ласкательные: воробушек, крылышко, избушка, змеюшка.
Чик-/-щик-	Принадлежность профессии: грузчик, паркетчик, сметчик, мебельщик.

Суффиксы прилагательных

Теперь поговорим, какие бывают суффиксы прилагательных.

Это, пожалуй, самая богатая часть речи на данные морфемы.

	Значение
	Качество, обретенное под воздействием чего-либо (времени, местоположения и проч.): лежалый, усталый.
	Указывают материал, из которого сделан предмет. Пишутся всегда с одной «н» (исключения: стеклянный, оловянный, деревянный): глиняный, песчаный, кожаный. Также может указывать на предназначение предмета (платяной шкаф) или на способ работы (ветряной, торфяной).
	Указыв

Методика работы над усвоением функции суффиксов.

Основная задача изучения данной морфемы — познакомить учащихся с ролью суффиксов в слове и на этой основе развивать у школьников умение осознанно использовать слова с суффиксами в своей речи. Важно приблизить учащихся к пониманию того, что с помощью суффикса можно образовать слово с новым лексическим значением (имеются в виду словообразовательные суффиксы), а также придать слову тот или иной смысловой оттенок: указать на размер предмета, меру качества предмета, свое отношение к предмету (имеются в виду суффиксы оценки).

В начальных классах не ставится задача формирования навыков правописания суффиксов и лишь в предварительной форме учащиеся знакомятся с написанием некоторых наиболее употребительных в детской речи суффиксов, которые имеют постоянное графическое начертание (-очк-, -ечк~, -евн-, -овн-, -еньк-, -онък-, -ость…) и не требуют знания правил.

Работа над усвоением учащимися функции суффикса в слове сочетается с выяснением семантики некоторых суффиксов и с установлением грамматических признаков производного слова (первоначальный уровень).

Это обусловлено положениями как дидактического, так и лингвистического характера: выяснение семантики суффикса способствует осознанию учащимися его словообразовательной роли, так как внимание фиксируется на том, что именно с помощью суффикса образовалось слово с новым лексическим значением (например: читать — читатель; подарить — подарок; море — морской и т. д.). Как показывает исследование, определение при этом, какой частью речи является образованное слово, какого оно рода (последнее особенно важно для имен существительных), углубляет представление учащихся о том, что с помощью суффиксов можно образовать слова разных частей.

Положительное влияние на усвоение существенных признаков суффиксов как морфемы оказывает следующее условие: абстрагирование смыслового оттенка, который вносит суффикс в лексическое значение слова, опора на жизненные наблюдения учащихся в целях раскрытия семантики суффикса и его словообразовательной роли, применение в этих целях наглядности.

Например, чтобы познакомить учащихся со словообразовательной ролью суффиксов, учитель широко привлекает суффиксы, с помощью которых образуются слова — названия различного рода предметов (чайник, сахарница), а также слова, обозначающие людей по их занятиям (моторист, столяр) и т. д. Учащиеся сравнивают между собой однокоренные слова, устанавливают между ними сходство и различие как по составу, так и по лексическому значению. На основе результатов сравнения делается вывод о том, что смысловое различие между данными словами передается с помощью суффикса, что именно с помощью суффикса от одного слова образовалось другое (например: море — моряк, будить — будильник, холодить — холодильник, греть — грелкаг дружина — дружинник и т. д.).

Аналогично при знакомстве со значением уменьшительно-ласкательных и увеличительных суффиксов учитель опирается на конкретные представления учащихся и переходит от сравнения объектов действительности к сравнению слов как названий этих объектов. В частности, при наблюдении над суффиксами -ок, -ик, -к-, -ищпроизводится сравнение между собой предметов или их отдельных частей по размеру: можно сравнивать, например, большую горку, большой дуб и маленький дубок, ус кита и ус кошки, клюв самой маленькой птички королька и клюв орла, лапу медведя и лапу белки и т. д. При этом подчеркивалось, что в разговорной речи с помощью суффикса можно указать на размер предмета: усик — усище, клювик — клювище, лапка — лапища.

На основе сравнения листов бумаги, имеющих розовый и розоватый цвет, желтый и желтоватый, серый и сероватый, учитель подводит школьников к пониманию того, что с помощью суффиксов можно передать и разную степень качества предмета.

Так на основе наблюдений над конкретными предметами или их свойствами выясняется лексическое значение слова, а затем уже путем сравнения смысла двух родственных слов, которые в структурном отношении отличаются только суффиксами, проводится абстрагирование семантического значения суффикса и выяснение его роли в нашем языке как определенной морфемы.

Осознанию учащимися роли суффикса способствует также сопоставление суффикса с приставкой и окончанием.

Суффикс сравнивается с приставкой в целях установления сходства по их словообразовательной роли и различия с учетом того места, которое они занимают в слове. Особенно эффективным оказывается сравнение тогда, когда оно проводится в процессе выполнения словообразовательных упражнений, и, таким образом, роль приставки и суффикса выступает наиболее наглядно (например: сказать — подсказать — подсказка, возить — перевозить — перевозка и т. п.).

Суффиксы сравниваются с окончанием для того, чтобы предотвратить их отождествление учащимися. Сравнение проводится на основе выяснения словообразовательной роли суффикса и формообразующей роли окончания (практически). При этом большое значение имеет варьирование учебного материала, который используется для ознакомления с суффиксами. Варьирование происходит с учетом одного из несущественных признаков суффикса, а именно: суффикс может стоять перед нулевым окончанием (дубок, домик) и перед материально выраженным окончанием (ягодка, сосновый и т. д.). В первом случае, как известно, часть второклассников и допускает отождествление суффикса и окончания.

Аффиксальные морфемы — окончания, суффиксы, префиксы, постфиксы, интерфиксы, унификсы, аффиксоиды, конфиксы -Морфемика и словообразование -Русский язык

Аффиксальные морфемы — окончания, суффиксы, префиксы, постфиксы, интерфиксы, унификсы, аффиксоиды, конфиксы // Myfilology.ru – информационный филологический ресурс : [сайт]. – 2016-09-14 18:31:15. – URL: https://myfilology.ru//russkiiyazyk/morfemika-i-slovoobrazovanie/affiksalnye-morfemy-okonchaniya-suffiksy-prefiksy-postfiksy-interfiksy-unifiksy-affiksoidy-konfiksy/ (дата обращения: 11.01.2020)

Окончания

Окончание (=флексия) – служебная морфема, образующая грамматические формы и выражающая грамматическое значение слов: белая береза, белой березой, два – двое, раскрывшийся цветок – раскрывшегося цветка.

Наречие, деепричастие, слова категории состояния, модальные слова, служебные слова, междометия, звукоподражания окончаний не имеют, т.к. являются неизменяемыми.

Как правило, окончания находятся в конце слова, но довольно часто они могут находиться и в середине слова: о чем-то, чего-нибудь, моемся, четыреста – четыремстам.

При помощи окончания выражается отношение данного слова к другим словам, устанавливаются синтаксические связи слов составе словосочетания и предложения. В этом случае окончания выполняют чисто грамматическую функцию. Окончания могут выступать и как синкретичные морфемы, т.е. совмещать формообразующие и словообразующие функции: раба – р.п. м.р., раба – и.п. ж.р., кум-кума, супруг-супруга: Грамматическое значение женского рода – формообразующая функция, обозначение лица жен пола – словообразовательная функция; учитель-учительская (прил + комната), суточные, скорый.

В русском языке окончания бывают

1. — материально  выраженные. Существуют в виде фонем и фонемных сочетаний. Однофонемные окончания обычно представлены гласным звуком, ех: отца, река. Встречаются и однофонемные окончания на согласный: дам, дашь. Двухфонемные:  даешь, трехфонемные: белыми.
2. — нулевые. Образуют только слова, имеющие материально выраженное окончание, т.е. слова, образующие грамматические формы с помощью целой системы окончаний: роза – розы – розами — розах – роз. Эта форма не имеет специального материального показателя для выражения грамматического значения, это значение отсутствия окончания: окна – окон, дела – дел. Слова шоссе, пальто, депо, такси не имеют нулевого окончания. В русском языке при помощи нулевого окончания выражается значение числа и падежа. Значение муж рода ед числа, ех: дом высок и светел, я пришел, я пришел бы, пять_десят.

Окончания используют сравнительно небольшое число фонем и их ограниченные комбинации. Между тем они выражают огромное число грамматических значений в существительных, прилагательных, числительных, глаголах и причастиях.

Оно окончание может выражать:

• — Одно грамматическое значение: три – трех – Р.П., себя – Р.П., танцевали – мн. ч.
• — Два грамматических значения: пишу – 1л ед ч, скажут – 3 л мн ч
• — Три грамматических значения: красивая шуба – ж р ед ч И.П.

В русском языке представлено и варьирование окончаний: рекой – рекою, костями – костьми, профессоры – профессора.

Омонимия окончаний

а- вода, книга – ж р

а- стола, столба – Р.П. ед ч

а- деревца – мн ч И.П.

а- моя, твоя – ж р притяж мест

а- стройна – ж р крат прил

а- пришла – Прош вр ж р глаг

Суффиксы

Суффиксы – служебные морфемы, которые находятся после корня и выражают словообразовательное и/или грамматическое значения. Суффиксы могут непосредственно следовать за корнем (крышка, почтовый) или за другим суффиксом (виноватость, ослабевать, пятерышник, шестерка).

В изменяемых словах суффикс располагается перед материально выраженным или нулевым окончанием: дом – домина, молочник.

В неизменяемых словах суффикс располагается в конце слова или перед другим суффиксом: крепко, братски, понемножку, пешочком.

Одно слово может иметь несколько суффиксов: вода – водяной – водянистый – водянистость, заболеваемость, по-стариковски.

Суффиксы, выражающие словообразовательное значение, используются как словообразовательные средства и называются словообразовательными: трамвайный, буфетчик.

Суффиксы, выражающие грамматическое значение, называются формообразующими: спал, ел, бери, беги, белее, светлей, светлейший, нагревать.

На фоне материально выраженных суффиксов выделяются также нулевые суффиксы, которые тоже выражают как словообразовательное, так и грамматическое значение. В сфере грамматических значение они более частотны: лети – высуши, но кинь, копай: формообразующий и у повелительного наклонения, и раздвинь – нулевой суффикс, но не у слова, а у наклонения, нес – нулевой суф вместо –л-, но несла.

Словообразовательная функция нулевых суффиксов выступает в тех случаях, где одно и то же словообразовательное значение в одних однокоренных словах передается материально выраженным суффиксом, в других нулевым, ех: синий – синева, разогревание – разогрев, промывание – промывка – промыв, скрипение – скрип.

Словообразовательные суффиксы, присоединяясь к производящему слову в одних случаях переводят в другую часть речи: друг – дружить, синий – синить. В других случаях присоединяющийся суффикс не влечет за собой изменения части речи: гнездо – гнездышко, газета – газетчик.

Суффиксы могут образовывать разные части речи: густой – густо – густота – густеть.

Словообразовательные суффиксы могут нести в себе и грамматическую информацию, т.е. показывать принадлежность слова к той или иной части речи, т.е. обладают классифицирующей функцией: лив, чив – прил, ова, ева – глагол.

Суффиксы бывают исконно русские (тель, ник), а бывают заимствованными (атор, изм, ад).

Заимствованные суффиксы в русском языке создают новые слова на базе русских основ: новатор, русизм.

Один и тот же суффикс в языке может выступать в разных своих вариантах, которые имеют одно и то же СО значение: чик – щик, ант – янт, ство – ество.

Чаще всего такие варианты суффиксов присоединяются к разным основам, т.е. каждый вариант суффикса употребляется лишь после основ, имеющих на конце определенные фонемы или сочетания фонем: ние- основы на а, е – горение; ение- основы на и – хождение, охлаждение; полнехонький – полнешенький – стилистические варианты; купание – купанье.

Но не все суффиксы имеют алломорфы, не варьируются суффиксы к, р, изн и др.

Русским суффиксам свойственна синонимия: волчица – волчиха, лгун – лжец, гравировщик – гравер.

Суффиксам свойственна и омонимия:

ин- баранина, свинина – название мяса

ин- соломина, горошина – значение единичности

ин- домина, голосина – увеличительное значение

ин- выбоина, трещина – предмет в результате действия

ин- глубина, ширина – наименование качества

Префиксы

Префиксы – служебные морфемы, которые находятся перед корнем и выражают словообразовательное и/или грамматическое значение.

Префиксы могут располагаться непосредственно перед корнем или перед другим префиксом, но в отличие от суффиксов они присоединяются не к основе, а к целому слову, т.е. образуют новые слова на базе существующих.

Присоединение приставки никогда не изменяет части речи производного слова, т.е. от существительного образуется существительное, от глагола – глагол: тип – подтип, понятный – непонятный, держать – придержать, думать – выдумать – понавыдумывать.

Один и то же префикс может присоединяться к разным частям речи: порядок – беспорядок, деятельный – бездеятельный, действовать – бездействовать.

Без – отсутствие того, что названо в производном слове

Раз – высшая степень названного в производном слове

В – направление действия внутрь

Вы – направление действия изнутри.

Префиксы могут выражать и грамматическую функцию: делать – сделать, шить – сшить. Такие приставки, выражающие только видовое значение, называются чисто видовыми.

В системе глагола префиксы выступают как синкретичные морфемы, т.е. могут выражать и словообразовательное и грамматическое значение: переписать – перешить, высший – наивысший.

Присоединение приставок не ведет к формальным преобразованиям корневой морфемы. Сама приставка также не испытывает большого влияния корня. Поэтому характерной чертой префиксов является их семантическая отдельность в структуре слова. Значения префиксов более стандартны и определенны, чем у суффиксов.

Префиксальные глаголы изменяют действие в пространственном, временном и количественном отношениях: гнать – погнать – загнать – нагнать – изгнать – перегнать – пригнать – прогнать – выгнать – вогнать – угнать – разогнать.

По фонемному составу приставки делятся на

1. — однофонемные, ех: аморальный, вбить, угнать, спрыгнуть
2. — многофонемные (от 2 до 6 фонем), ех: неправда, прирасти, сверхприбыль, противодействие, архиглупый, интернациональный.

Приставки:

1. — закрытые (на согласный), ех: под, воз
2. — открытые (на гласный), ех: при, про

Одна приставка в разных вариантах может быть закрытой или открытой: разбежаться – разогнать, изгнать – изорвать.

Префиксы могут присоединяться к существительным (прародина), прилагательным (безударный), наречиям (доныне), глаголам (бездействовать).

В отличие от суффиксов, приставки мало подвержены варьированию. Их приспособление к производному слову ограничивается двумя типами изменений финальной части:

1. образование у некоторых приставок особых орфографических вариантов для сочетания со звонкими и глухими согласными: без/бес, вз/вс, из/ис, раз/рас, через/черес.
2. Образование алломорфов на гласную фонему (обычно -о-) с целью устранения стечения согласных на стыке приставки и корня: из/изо, вз/взо.

Приставки:

1. исконно русские: не, в, пере, раз
2. заимствованные: а, анти, контр, экс, де

Как и суффиксы, заимствованные префиксы присоединяются к исконно русским основам: суперобложка, псевдонаука, квазинаучный, ультразвук.

В русском языке наблюдается синонимия префиксов: погладить – выгладить, несимметричный – асимметричный; антонимия: вбежать – выбежать, закрыть – открыть, недоварить – переварить, полюбить – разлюбить.

Также префиксам свойственна омонимия: ПО:

1. по- распределение действия по нескольким предметам – попадали, померзли
2. по- начало действия – побежать, полететь, поплыть
3. по- совершенность действия в небольшом количестве: попрыгать, побегать, полетать
4. по- видовое значение, значение результата: построить, постирать, подарить, погасить.

Постфиксы

Постфиксы – служебные морфемы, которые находятся после окончания и выражают грамматическое и/или словообразовательное значение. В русском языке к постфиксам относятся: ся, либо, нибудь, таки, ка. Постфиксы отличаются от других морфем своей способностью употребляться после окончания, но они могут находиться и после суффикса или после других постфиксов: подерж-и-ка, согни-сь-ка. Постфиксы также способны присоединяться к неизменяемым словам, ех: опять-таки, ну-ка, полно-те.

Постфиксы то, либо, нибудь обладают только словообразовательным значением. Они образуют неопределенные местоимения и наречия.

Постфикс ся выступает в двух функциях:

1. образует залоговые формы глагола, выражая значение страдательного и средне-возвратных залогов: троить – строиться (страд), радовать – радоваться (средневозвр).
2. постфикс ся образует новые глаголы, сочетаясь, как правило, с непереходными глаголами: чернеть – чернеться, белеть – белеться,  толпа – толпиться, кричать – раскричаться, петух – петушиться, пересвистываться – префиксально-суффиксально-постфиксальный способ.

Постфикс те употребляется только в формообразующей функции: форма мн ч повел накл. Эти постфиксы присоединяются к формам настоящего и будущего времени для выражения мн числа побуждения: едемте.

Постфиксы таки, ка присоединяются к словам или их формам, сообщая или дополняя оттенки, обычно выражаемые частицами: опять-таки, поработай-ка.

Постфиксы в русском языке могут называться агглютинативными аффиксами. Они однозначно и последовательно присоединяются к основе.

Интерфиксы

Не все вычленяемые в составе слова элементы обладают значением. К частям слова, которые не имеют ни словообразовательного, ни грамматического значения относятся:

1. — соединительные части сложных слов: лес-о-воз, бур-е-лом, тр-ех-метровый, пят-и-летний. По мнению ученых, в слове могут быть и другие интерфиксы.
2. части слова, находящиеся между производящей основой и суффиксом: единожды, дважды, трижды, однажды, тринадцать, тридцать, картотека, фильмотека.
3. — различные словообразующие элементы, используемые в формо и словообразовании: чудо – чудеса – чудесный, дочь – дочери – дочерний, время – времена – временный. Асемантические части слова выделяют в непроизводных глаголах: чит-ать, кол-о-ть, пах-а-ть, чита-й-ут, ста-н-ут.
4. — Части слова, используемые в качестве соединительных элементов между основой и словообразовательным суффиксом: вуз-ов-ский, вуз-ов-ец, америк-ан-ец, перв-ен-ец, ныр-яль-щик, спа-ль-ня.

Т.о. данные части слова не обладают существенным признаком морфемы, они не имеют значения. В строгом смысле слова, их нельзя назвать морфемами. В составе слова они образуют строевую роль, используются как соединительные элементы между частями. Отсюда их общее название – интерфиксы. Об отсутствии значения у интерфиксов свидетельствуют случаи, когда одно и то же словообразовательное значение в одних производных выражается без интерфиксов, а в других – с их помощью: дорожный — шоссейный, казанский – ялтинский, апрельский – мартовский.

Один и то же интерфикс легко используется для присоединения различных суффиксов к одной и той же производящей основе: король – королевич – королевна – королевство, прядильщик – прядильня – прядильный.

Интерфиксы – это морфологические средства, которые облегчают условия сочетаемости со аффиксов с производящими основами и тем самым способствует расширению словообразовательной базы русского языка, основы неизменяемых существительных, оканчивающиеся на гласный: кофе-й-ный; или глагольные основы на гласный: к ним добавляется л – стиральный, скиталец.

Возникновение интерфиксов связано с необходимостью преодоления определенных морфологических препятствий в словообразовании, устранения нежелательных фонемных сочетаний на морфемном шве, с необходимостью создания благоприятных морфологических условий для сочетания производящих основ и словообразовательных аффиксов: республиканский, опкомовский, нищенский, европейский.

Унификсы

У значительной части русских слов (>200) вычленяются уникальные элементы, т.е. такие части, морфемы, которые ни в одном другом слове больше не встречаются. Они называются унификсами: попадья, детвора, почтамт, почтальон, дубликат, француз, жених, цитата, крольчиха, ва-банк, стеклярус, флотилия, клейстер, чертеж, свинтус, выкрутасы, скупердяй.

Уникальные элементы в структуре слова занимают обычно позицию суффиксов, однако они не обладают важнейшим свойством морфемы – повторяемостью. Тем не менее слова с уникальными элементами воспринимаются как производные слова, т.к. у них повторяются корни. Повторяемость корня обеспечивает смысловую определенность и ясность, т.е. их четкую семантическую членимость. Со временем из некоторых уникальных элементов формируются полноценные морфемы: первоначально в слове ипподром выделялся корень ИППО и ДРОМ как уникальный элемент, сейчас же: аэродром, космодром; олимпиада – спартакиада, универсиада.

Аффиксоиды

Термином аффиксоид обозначаются такие словообразовательные части слов, которые занимают промежуточное положение между корневыми и аффиксальными морфемами. Аффиксоиды – морфемы переходного типа. Можно сказать, что они аффиксоподобны, но не тождественны ни аффиксам, ни корням.

— вод – овощевод, оленевод – это уже не корень, но еще не аффикс; краевед — музыковед, водомер – парфюмер, водомет – миномет, молоковоз, камнерез – стеклорез, корнеед – муравьед.

Каждый аффиксоид формирует вполне самостоятельный, достаточно обширный и весьма продуктивный словообразовательный тип. В этом аффиксоиды очень близки к аффиксам: слова пушкиновед и китаевед синонимы пушкиниста и китаиста, садовник и садовод (натяжка).

Эти примеры свидетельствуют о функциональной и семантической близости аффиксоидов к аффиксам. Выполняя функцию аффиксов, аффиксоиды не утрачивают своих смысловых связей с однокоренными словами: рез – резать, резко, резчик, резной.

Аффиксоиды делятся на 2 группы:

1. — префиксоиды. К ним относятся корневые морфемы, употребляющиеся в функции префикса и занимающие в слове их позицию: пол(преф)у(инт)ботинки, полудикий, полукруг, горе-руководитель, горе-охотник.
2. — суффиксоиды. Встречаются только у существительных и прилагательных. Причем они употребляются как в сочетании с суффиксами, так и без такового: медонос — медоносный – торпедоносец, желеобразный – чашеобразный, снотворный – болезнетворный (где е, о – интерфиксы).

Суффиксоиды и префиксоиды близки к компонентам сложных слов. Они присоединяются к производящей основе при помощи соединительных гласных, поэтому некоторые дериватологи не считают необходимостью выделять эти морфемы. Другие же считают, что данные элементы уже нельзя называть корневыми морфемами: саблезубый, женоподобный.

Конфиксы

Конфикс (= циркумфикс) – единая двухэлементная словообразовательная морфема. В процессе словопроизводства она осложняет производящую основу одновременно в пре- и постпозиции. Понятие конфиксального способа словообразования в русскую дериватологию, в ее научный оборот ввел профессор В.М. Марков: подснежник, подоконник, бездомный, обезводить, по-весеннему, слева. Это конфиксальный способ словообразования.

В Грамматике-80 и у других ученых данный способ называется префиксально-суффиксальным. Конфиксальный способ словообразования широко представлен во всех знаменательных частях речи.

Существительные: ошейник, нагрудник, перелесок, попутчик, сокурсник, намордник, неразбериха, антинакипин, взморье, Закавказье, безлюдье, проселок, подземелье.

Прилагательные: настольный, бездомный, прибрежный, безвинный, внутривенный, околоземный, невозвратимый, непобедимый, безрезультатный.

Глаголы: выяснить, проредить, наполнить, осиротить, обескрылить (обес-и), повизгивать, заслушаться.

Наречия: по-деловому, по-дружески, поровну, вручную, втихую, насухо, вчетвером, мало-помалу.

В русском языке существуют трехаффиксальные словообразовательные типы, которые противоречат теории конфиксации. Это возвратные глаголы: посчастливиться, расщедриться, переговариваться, ухитриться, обанкротиться, прослезиться.

Основной аргумент, приводимый в качестве доказательства существования конфиксов – это одновременное присоединение его частей к производящей основе, ех: под-окон-ник.

Формальная особенность конфиксов – их составной характер, прерывистость, т.е. дистантное расположение компонентов в структуре слова. По мнению Тихонова и других ученых, в составе конфикса не происходит полного семантического слияния значение приставок, суффиксов и постфиксов. Компоненты конфикса сохраняют свою смысловую автономность: в глаголе повизгивать: по- недлительность действия, ива- повторяемость и длительность действия.

Таким образом, с точки зрения критиков конфиксации на морфемном уровне налицо самостоятельность каждого элемента конфикса, поэтому их следует назвать морфемными сочетаниями, т.к. они состоят из отдельных морфем. А на словообразовательном уровне конфиксы представляют собой единый комплекс, присоединяющийся к производной основе или слову. На этом уровне конфиксы являются словообразовательным формантом. С точки зрения казанских дериватологов, конфикс – это единое словообразовательное средство и единая морфема.

14.09.2016, 9061 просмотр.