Местоимение лицо и число таблица: Лица местоимений – таблица как определить лицо и число в русском языке

Содержание

Местоимения 2 лица ед. и мн. числа (таблица)

Местоимения 2 лица «ты», «вы» ука­зы­ва­ют на лицо, участ­ву­ю­щее в дей­ствии или в диалоге.

Чтобы понять, что такое место­име­ния 2 лица в рус­ском язы­ке, выяс­ним, какие сло­ва явля­ют­ся лич­ны­ми местоимениями.

Понятие о личных местоимениях

В рус­ском язы­ке место­име­ние как само­сто­я­тель­ная часть речи ука­зы­ва­ет на лицо или пред­мет, при­знак или количество:

  • (кто?) я, мы, ты, он, они;
  • (какой?) каж­дый день, любой чело­век, наш двор;
  • (сколь­ко?) столь­ко книг, несколь­ко чело­век; сколь­ко радости.

Местоимение заме­ща­ет сло­ва раз­ных частей речи (суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные и чис­ли­тель­ные) и име­ет несколь­ко лексико-грамматических раз­ря­дов.

Личные место­име­ния «я», «ты», «мы», «вы» ука­зы­ва­ют на лицо, участ­ву­ю­щее в дей­ствии или в раз­го­во­ре, «он», «она», «оно», «они» — на лицо или пред­мет, о кото­ром идет речь.

Понаблюдаем:

  • я пишу;
  • ты просишь;
  • мы плаваем;
  • вы танцуете.
  • Идет дождь. Он  тихо сту­чит по крыше.
  • Шумит вол­на. Она пле­щет­ся у само­го берега.
  • Получено сооб­ще­ние. Оно совсем короткое.
  • Наши дру­зья встре­ти­ли нас радуш­но. Они все­гда гостеприимны.

Грамматическая кате­го­рия лица явля­ет­ся клас­си­фи­ци­ру­ю­щим при­зна­ком лич­ных место­име­ний 1 и 2 лица:

Грамматические признаки местоимений 2 лица

Местоимения 2 лица «ты» и «вы» ука­зы­ва­ют на участ­ни­ков речи. С их помо­щью мы обра­ща­ем­ся к собе­сед­ни­ку или к груп­пе лиц, участ­ву­ю­щих в разговоре.

Ты позво­нишь мне вечером.

Вы буде­те участ­во­вать в конкурсе?

Местоимения вто­ро­го лица име­ют грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию числа:

  • ты — лич­ное место­име­ние един­ствен­но­го числа;
  • вы — лич­ное место­име­ние мно­же­ствен­но­го числа.

Особенности употребления местоимения «вы»

Личные место­име­ния «ты» и «вы» не соот­но­сят­ся друг с дру­гом в чис­ле и не явля­ет­ся грам­ма­ти­че­ски­ми фор­ма­ми един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла одно­го и того же сло­ва. Это само­сто­я­тель­ные лек­се­мы, так как место­име­ние

«вы» не зна­чит «два или мно­го ты». Оно ука­зы­ва­ет на собе­сед­ни­ка гово­ря­ще­го вме­сте с дру­ги­ми лица­ми. Особенностью это­го место­име­ния явля­ет­ся то, что оно может ука­зы­вать в речи и на одно лицо. Местоимение «вы» так­же при­ня­то исполь­зо­вать в речи как веж­ли­вую фор­му обра­ще­ния к одно­му лицу.

Сравните:

Анна Михайловна, вы слы­ша­ли эту новость?

Друзья! Вы собра­лись здесь, что­бы поздра­вить наше­го юбиляра.

В этих пред­ло­же­ни­ях с место­име­ни­ем «вы» в каче­стве под­ле­жа­ще­го ска­зу­е­мое выра­же­но гла­го­лом, кото­рое име­ет фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла. Если же ска­зу­е­мое выра­жа­ет­ся при­ла­га­тель­ным в пол­ной фор­ме, поряд­ко­вым чис­ли­тель­ным и пр., то оно упо­треб­ля­ет­ся в фор­ме един­ствен­но­го числа.

Понаблюдаем:

Вы пер­вый в оче­ре­ди?

Я счи­таю, что вы доволь­но гра­мот­ный.

Как склоняются местоимения 2 лица «ты», «вы»

Все лич­ные место­име­ния изме­ня­ют­ся по паде­жам. Отметим, что при скло­не­нии место­име­ния 2 лица «ты», «вы» в кос­вен­ных паде­жах появ­ля­ют­ся дру­гие слова:

  • ты — тебя;
  • вы — вас.

Возникновение суп­пле­тив­ных форм слов харак­тер­но для всех лич­ных местоимений:

  • я — меня;
  • мы — нас;
  • он — его;
  • она — её;
  • они — их.

Посмотрим, как скло­ня­ют­ся место­име­ния 2 лица:

ПадежиЕдинственное чис­лоМножественное чис­ло
И. п.тывы
Р. п.тебявас
Д. п.тебевам
В. п.тебявас
Т. п.тобой (тобою)вами
П. п.о тебео вас

Синтаксическая роль местоимений второго лица

Поскольку сло­ва этой части речи ука­зы­ва­ют на лицо и заме­ща­ют имя суще­стви­тель­ное, в пред­ло­же­нии место­име­ния вто­ро­го лица в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа выпол­ня­ют син­так­си­че­скую роль под­ле­жа­ще­го, а в фор­мах кос­вен­ных паде­жей — дополнения.

Примеры

Ты дого­нишь нас, если вый­дешь из дому не поз­же чем через пять минут.

Похвально, что вы реши­ли помочь детям-сиротам в осна­ще­нии ком­пью­тер­но­го класса.

Тебе све­тит солн­це  пря­мо в лицо.

Тобой инте­ре­су­ют­ся жур­на­ли­сты.

Вам не сто­ит вол­но­вать­ся по это­му поводу.

Кто вас послал сюда?

Морфологический разбор местоимений 2 лица

Тебе при­шло сооб­ще­ние.

I. Часть речи. Общее значение

Тебе — место­име­ние; ука­зы­ва­ет на собеседника.

II. Морфологические признаки:

  • началь­ная фор­ма — ты;
  • раз­ряд по зна­че­нию — лич­ное местоимение;
  • 2 лицо;
  • един­ствен­ное число;
  • фор­ма датель­но­го падежа.

III. Синтаксическая роль — дополнение.

Когда у вас будет день рождения?

I. Часть речи. Общее значение.

У вас — место­име­ние; ука­зы­ва­ет на собеседника.

II. Морфологические признаки:

  • началь­ная фор­ма — вы;
  • раз­ряд по зна­че­нию — лич­ное местоимение;
  • 2 лицо;
  • мно­же­ствен­ное число;
  • фор­ма вини­тель­но­го падежа.

III. Синтаксическая роль — дополнение.

Видеоурок «Местоимения 1, 2, 3 лица. Употребление личных местоимений в речи. Правописание местоимений с предлогами» (4 класс)

Скачать ста­тью: PDF

Личные местоимения в русском языке

Личные местоимения

— это слова, которые указывают на предмет, не называя его. Личные местоимения отвечают на вопросы  кто?  что?  Например:

стол стоит – он (стол) стоит,

монета упала – она (монета) упала.

В примере  он  и  она  являются личными местоимениями. Обратите внимание, что личными местоимениями можно заменять имена существительные.

К личным местоимениям относятся:

я,  мы,  ты,  вы,  он,  она,  оно,  они.

Личные местоимения имеют 3 лица и изменяются по числам (единственное и множественное).

1-ое лицо личных местоимений

К первому лицу относятся местоимения  я  и  мы. Местоимение  я  — единственное число, а  мы  — множественное число.

Личные местоимения 1-го лица единственного числа указывают на человека, который говорит о себе:

я говорю,  я умный,  я поеду.

Множественное число указывает на несколько человек, идёт указание на себя и кого-то ещё:

мы говорим,  мы умные, 

мы поедем.

2-ое лицо личных местоимений

Ко второму лицу относятся местоимения  ты  и  вы . Местоимение  ты  — единственное число, а  вы  — множественное число.

Личные местоимения 2-ого лица единственного числа указывают на человека, к которому обращаются, то есть на собеседника:

ты хочешь,  ты добрый,  ты поедешь.

Множественное число указывает на несколько человек, к которым идёт обращение, включая собеседника:

вы хотите,  вы умные,  вы поедете.

Местоимение ВЫ

Местоимение  вы  часто употребляется вместо местоимения  ты  для выражения вежливости относительно одного собеседника. Следовательно, иногда  вы  является формой единственного числа.

Если местоимение  Вы  используется в единственном числе, для вежливого обращения, то оно пишется с большой буквы и употребляется:

  • С глаголами в форме множественного числа:

    Иван Сергеевич, Вы не так поняли.

  • С краткими прилагательными в форме множественного числа:

    Юлия Александровна, Вы сегодня так прекрасны!

  • С полными прилагательными в форме единственного числа. Род прилагательного в этом случае будет зависеть от рода лица, к которому обращаются:

    Виктор Иванович, Вы сегодня такой весёлый!

    Анна Дмитриевна, Вы такая красивая!

При обращении к нескольким лицам или к неопределённому количеству местоимение  вы  пишется с маленькой буквы:

Уважаемые коллеги, вы должны пройти в зал.

3-е лицо личных местоимений

К третьему лицу относятся местоимения  ононаоно  и  они.  Местоимения  он,  она,  оно  — единственное число, а  они  — множественное число.

Местоимения 3-его лица единственного числа изменяются по родам:

он — мужской род,

она — женский род,

оно — средний род.

Во множественном числе местоимение по родам не изменяется, для всех родов используется единственная форма — 

они.

Личные местоимения 3-его лица единственного числа указывают на того или на то, кто не участвует в обсуждении (указание, о ком или о чём говорят):

он говорил,  она добрая,  оно яркое.

Множественное число указывает на несколько человек или предметов, о которых идёт речь:

они шумят,  они быстрые,  они поедут.

Склонение личных местоимений

Личные местоимения изменяются по падежам (склоняются):

Таблица склонения личных местоимений
Падежи
Им.Род.Дат.Вин.Тв.Пр.
1-е лицо ед.ч.ЯМеняМнеМеняМнойОбо мне
1-е лицо мн.ч.МыНасНамНасНамиО нас
2-е лицо ед.ч.
Ты
ТебяТебеТебяТобойО тебе
2-е лицо мн.ч.ВыВасВамВасВамиО вас
3-е лицо ед.ч. м.р.ОнЕгоЕмуЕгоИмО нём
3-е лицо ед.ч. ж.р.ОнаЕёЕйЕёЕй (Ею)О ней
3-е лицо ед.ч. ср.р.ОноЕгоЕмуЕгоИмО нём
3-е лицо мн.ч.ОниИхИмИхИмиО них

Использование встречающегося ненормативного варианта  ихний  вместо  их  не допустимо и является грубой ошибкой.

Правописание с предлогами

Предлоги с местоимениями пишутся раздельно:

ко мне,  у вас,  к нам

.

Приставок у местоимений не бывает.

Если в дательном, творительном или предложном падеже перед местоимением  я  (мне,  мной)  стоят предлоги:

об,  в,  к,  с,  перед,  над,  под;

то к этим предлогам на конце добавляется буква  О:

обо  мне,  во  мне,  ко  мне,  со  мной,  передо  мной,  надо  мной,  подо  мной.

После предлогов в начале местоимений 3-его лица в косвенных падежах  (его,  ему,  им,  её,  ей,  ею,  их,  ими)  добавляется буква  Н:

с  ним,  к  ней,  у  него,  для  неё,  за  ними.

Немецкий язык, склонение личных местоимений ich, du, er, es, sie, wir, ihr, Sie.

Для изучающих немецкий язык склонение личных местоимений обычно особых сложностей не представляет, поскольку данная категория местоимений наиболее проста и логична, во многом похожа на соответствующие местоимения русского языка и тесно переплетается с другой немецкой грамматической темой – склонением определенных артиклей. Личные местоимения в немецком – это я – ich, ты – du, он – er, оно — es, она — sie, мы — wir, вы — ihr (множественное число), они — sie, Вы (вежливая форма) — Sie.

Изучая немецкий язык — склонение личных местоимений — необходимо уяснить, что  «я — ich» обозначает либо говорящего, либо лицо, обращающееся к аудитории в письменном тексте; «ты — du» — конкретное лицо (в единственном числе), к которому обращается говорящий, слушателя или читателя, в большинстве случаев это обращение относится к доверенному, близкому человеку; «он, она, оно – er, sie, es» называет лицо или предмет, о котором говорится или упоминается; местоимение «мы — wir» обозначает одновременно нескольких лиц,  включая  говорящего; местоимение «вы — ihr»  является обращением одновременно к нескольким слушателям или читателям и соответствует местоимению «ты — du» в единственном числе; местоимение «они — sie» обозначает лиц или предметы, о которых ведется речь, и соответствует по своим функциям третьему лицу в единственном числе.

Таким образом, к личным местоимениям относятся местоимения всех трех лиц единственного и множественного числа. Личные местоимения склоняются, то есть изменяются по всем четырем имеющимся в немецком языке падежам, единственное, что необходимо учесть – родительный падеж Genitiv в современном языке не употребляется почти никогда, в особенности это касается немецкой разговорной речи. Редкие случаи его употребления связаны с особенностями управления немецких глаголов, которые, как правило, являются принадлежностью высокопарных и торжественных речей, например:

Wir gedenken der im 2. Weltkrieg gefallenen Helden (= Wir gedenken ihnen). – Мы чтим память павших во Второй Мировой войне героев (= Мы чтим их память).

 

В отличие от русского языка, в немецком форма личных местоимений родительного и винительного падежа не совпадает – на это необходимо обратить особое внимание.

 

Вежливая форма «Вы» в немецком, в отличие от русского языка, совпадает не со множественным числом второго лица, а со множественным числом третьего лица –«они — sie» = «Вы — Sie». Она используется в речи, когда необходимо обратиться в вежливой форме к одному лицу или же к нескольким лицам. Точно так же, как и в русском, написание данной формы во всех падежах с большой буквы является в письменном немецком языке обязательным. Обычно данная форма используется при обращении к незнакомым людям или высокопоставленным особам. В отличие от него местоимение вы—ihr используется говорящим, когда ему необходимо обратиться к слушателям во множественном числе без обязательности подчеркнуть вежливое обращение.

Таблица. Немецкий язык: склонение личных местоимений

Падеж — Kasus Nominativ Genitiv Dativ Akkusativ
Лицо — Person

Singular

1 я- ich моего — meiner мне — mir меня — mich
2 ты — du твоего- deiner тебе — dir тебя — dich
3 он — er его — seiner ему- ihm его — ihn
  оно — es его — seiner ему — ihm его — es
  она — sie её — ihrer ей — ihr её — sie
 

Plural

1 мы- wir нашего — unser нам — uns нас — uns
2 вы- ihr вашего  — euer вам — euch вас — euch
3 они — sie их — ihrer им — ihnen их — sie
вежливая форма Вы — Sie Вашего — Ihrer Вам — Ihnen Вас — Sie

Смотрите также: 

немецкие местоимения
местоимения в немецком языке

Особенностью личных местоимений, употребленных во множественном (Plural) и единственном (Singular) лице единственного числа является тот факт, что во многих случаях (это касается Singular и Plural третьего лица) их окончания практически полностью совпадают с соответствующими определенными артиклями. В этом можно убедиться, проанализировав приведенную выше таблицу.

Der Junge war unerträglich — er hat geschrien und mit den Füssen gestampft. – Мальчик был невыносим – он кричал и топал ногами.

Das Mädchen sendet besondere Strahlen aus — es macht mich verrückt. – От девушки исходит особенное излучение – она сводит меня с ума.

Mir schmeckt diese (die) Pizza — sie ist immer gut. – Мне нравится на вкус эта пицца – она всегда хороша.

Im vorigen Jahr waren unsere (die) Eltern am Schwarzen Meer. Dort haben sie unvergessliche Tage verbracht. – В прошлом году наши родители были на Черном море. Там они провели незабываемые дни.

Изучая немецкий язык — «Склонение личных местоимений», следует учесть, что местоимения в немецком и русском языках практически полностью совпадают, однако здесь необходимо принимать во внимание далеко не всегда соответствующий род имен существительных, которые эти местоимения могут заменять в речи. Например: ножницы / они  – die Schere / sie (она), лиса / она – der Fuchs / er (он), молоко / оно – die Milch / sie (она), хлеб / он – das Brot  / es (оно), обезьяна / она – der Affe / er (он), ребенок / он – das Kind / es (оно), тарелка / она — der Teller / er (он), огурец / он – die Gurke / sie (она), помидор / он – die Tomate / sie (она) и т.д.

При использовании в речи личные местоимения могут выполнять роль подлежащего или дополнения, поскольку личные местоимения, в отличие от притяжательных, никогда не употребляются с существительными, хоть в некоторых случаях с ними и совпадают по написанию и произношению. Они всегда используются в качестве самостоятельных речевых единиц. Для изучающих немецкий язык склонение личных местоимений может оказаться полезным и наглядным, если показать их употребление на конкретных примерах.

Ich bestelle Schweinebraten und grünen Salat.  – Я закажу жареную свинину и салат из свежих овощей.

Du bist ja ein Spaßvogel! – Ну ты и шутник!

Er kauft mir ein Fahrrad zum Geburtstag. – Он мне купит велосипед на день рождения.

Sie möchte diese Regeln wiederholen: sie sind besonders schwierig. – Она хочет повторить эти правила: они особенно трудные.

Dieses Buch haben wir gelesen – es war unheimlich interessant! – Эту книгу я прочитал – она была ужасно интересной!

Ihr habt uns nicht gesehen, wir sind sicher. – Вы нас не видели – мы в этом уверены.

Mich interessiert in erster Linie die Frage, warum Sie ihn so beleidigt haben. – Меня в первую очередь интересует вопрос, почему Вы его так обидели.

Ich schreibe ihr einen Brief und erzähle alles sehr ausführlich. – Я напишу ей письмо и все подробно расскажу.

 

Для замены существительного в речи могут использоваться только местоимения третьего лица, остальные не подходят для этой роли по передаваемому ими значению. Например:

Heute haben wir Tomaten und Gurken auf dem Markt gekauft. Sie waren so lecker, dass wir sie morgen wieder kaufen. – Сегодня мы купили на рынке помидоры и огурца. Они были такие вкусные, что завтра мы купим их опять.

При изучении немецкого языка склонение немецких местоимений представляет собой хоть и не особо сложную, но очень важную тему, поскольку  использование личных местоимений становится острой необходимостью даже при построении коротких высказываний на немецком языке.

Склонение личных местоимений 3 лица

Правила и примеры правописания склонения личных местоимений 3 лица в русском языке.

После предлогов к местоимениям 3-го лица добавляется буква н, например: про них, под ним, между нею, через него.

И. п. – Именительный падеж, Р. п. – Родительный падеж, Д. п. – Дательный падеж, В. п. – Винительный падеж, Т. п. – Творительный падеж, П. п. – Предложный падеж

Таблица склонения личных местоимений 3 лица, примеры:

П
а
д
е
ж
Вопросы Предлоги Местоимения 3-го лица
Муж. род Жен. род Ср. род Мн. число
И. п. кто? что? Он Она Оно Они
Р. п. кого? чего? где? куда? откуда? Без, у, с, от, до, из, около, возле, подле, для Его (него) Её (неё) Его (него) Их (них)
Д. п. кому? чему? где? куда? К, по Ему (нему) Ей (ней) Ему (нему) Им (ним)
В. п. кого? что? где? куда? На, за, под, в, во, через, про Его (него) Её (неё) Его (него) Их (них)
Т. п. кем? чем? где? куда? Над, за, под, перед, с, со, между Им (ним) Ей (ней), ею (нею) Им (ним) Ими (ними)
П. п. о ком? о чём? где? В, о, об, на, при О нём О ней О нём О них

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Рейтинг: ( 2 Рейтинги )

Личные местоимения в именительном падеже.

Заглавная —> Все местоимения

Почему местоимения называются — «личными»? Само название местоимений -«личные» говорит о том, что они употребляются вместо «личности», то есть, вместо некоего «лица», которое может быть одушевленным или неодушевленным, то есть,  вместо имени существительного и поэтому ВСЕГДА являются «местоимениями-существительными» (noun-pronoun).

Личные местоимения имеют формы двух падежей: именительного (the Nominative Case) и объектного или косвенного (the Objective Case).

Рассмотрим личные местоимения в именительном падеже и составим таблицу.

Лицо   Единственное число       Множественное число

1-е          I = я                                we = мы

2-е          you = ты, Вы                you = вы

3-е          he = он                       they =они

3-е          she = она

3-е          it = он, она, оно

В употреблении английских личных местоимений есть некоторые особенности, поэтому рассмотрим каждое личное местоимение подробнее.

1. Местоимение первого лица «I» заменяет того, кто говорит. Выражение «от первого лица» знакомо каждому, и оно означает — «из уст говорящего».

Местоимение первого лица единственного числа: “I” = “я” всегда пишется с прописной буквы.

Могу ли я поговорить с Анной? = May I have a word with Ann?

Когда местоимение «I» стоит в паре с другими местоимениями или существительными, то оно всегда ставится после них, то есть, стоит на втором месте. Поэтому , если в русском языке они стоят не по «английскому» порядку, их надо поменять местами. Если местоимение «я» присоединяется к существительному или к другому местоимению, то это всегда будет «мы», которое в в русском языке так и и пишется, например:  «мы с подругой» или «мы с ними».

Мы с мамой (Я и моя мама) решили поехать завтра = My mother and I decided to go tomorrow.

Он и я будем готовы через час. = He and I will be ready in an hour.

Мы с сестрой (Моя сестра и я) рассказали сказку моему маленькому брату. = My sister and I told a fairy-tale to my little brother.

Мы с тобой (Ты и я) должны подарить Джону подарок. = You and I must give John a present.

Мы с ней (Я и она) не знали ничего об этом. = She and I didn’t know anything about it.

2. Местоимение второго лица единственного числа «you» появляется , когда говорящий обращается ко второму лицу, он может с ним (ней) говорить непосредственно, говорить по телефону, обращаться к нему (ней) в письмах, заявлениях. Поэтому это местоимение «you» так и называется — местоимение второго лица. Местоимение второго лица единственного числа «you» соответствует русскому — «ты» или вежливой форме «Вы». Вежливая форма «Вы» в русском языке пишется с прописной буквы, а в английском языке она остается строчной.

From what you said I understood that my brother had been mistaken. = Из того , что Вы сказали, я понял, что мой брат ошибся.

All right, you’ve won. = Хорошо, ты победил.

Еще одна неожиданность и своеобразие английского языка заключается в том, что в нем нет никакой разницы между местоимениями «ты» и «Вы» в единственном числе. Попросту говоря, можно обращаться с местоимением «you» и к английской королеве и к трехлетнему ребенку, к уважаемому господину и к бродяге.

Но так было не всегда, еще осталась устаревшая форма  «thou», которая соответствует русскому местоимению «ты», только сейчас она не употребляется ни в современной литературной прозе, ни в бытовой разговорной речи, а встречается только в поэзии или прозе, написанной в возвышенном стиле, в молитвах и в классической литературе. Во множественном числе местоимение «thou» = «ты» имеет форму «thee»= «вы». Это ясно видно в стихотворении английского поэта Шелли.

Tell me, thou, star, whose wings of light

Speed thee in thy fiery flight,

In what cavern of the night

Will thy pinions close now?

В русском языке есть отчетливая разница между местоимениями «ты» и «Вы».

Но есть еще одно «you» = «вы» во множественном числе, когда обращаются не к одному человеку, а к двум или более, например, учитель обращается к ученикам в классе или оратор обращается к аудитории. Получатся, что местоимение второго лица , единственного числа «you» совпадает по форме с местоимением второго лица множественного числа «you» и догадаться о точном переводе можно только из контекста.

Итак, в зависимости от контекста можно определить три случая перевода английского местоимения

a) Фамильярное, дружеское «ты» = «you»- при обращении к детям, друзьям.

b) Вежливое обращение «Вы» = «you» к старшим по возрасту или званию, официальное обращение в письменной форме в заявлениях, прошениях, письмах.

c) При обращении к двум или более лицам «вы» = «you».

Еще одна форма местоимения второго лица может встретиться в поэзии. Эта форма -«ye», которая когда-то была формой именительного падежа, а «you» — формой объектного падежа. Сейчас осталась только одна форма «you» для обеих падежей.

3. Местоимения третьего лица, единственного числа: he =он, she = она, it = оно.

Говоря на родном языке никто и не задумывается, что в русском языке каждое существительное помимо своего значения имеет еще и род: женский, мужской и средний. То есть, мы с детства знаем, что «стол» — это «он», то есть, мужского рода, «дверь» — это «она», то есть, женского рода, а «окно» — «оно», то есть среднего рода. Категория рода легко усваивается в раннем детстве, но с трудом дается тем, кто изучает русский язык, как иностранный. Поэтому иностранцы, изучающие русский язык затрудняются определить род русских существительных, так как это не всегда поддается логике и правилам. Например, возьмем слова, которые по форме имеют сходство, они заканчиваются на мягкий знак: день и тень; олень и метель; огонь и боль. Но при определении рода этих существительных выясняется, что они разного рода. Боль, тень и метель — женского рода, а день, олень и огонь — мужского рода.

Только теперь начинаешь понимать, до чего хорош английский язык! Нам не надо запоминать род английских существительных, так как в английском языке нет категории рода.

В единственном числе только людей можно заменить местоимениями в зависимости от пола. Например, такие существительные, как: девочка, тетя, соседка, подружка, племянница, сестра, старушка — это существительные, которые заменяются местоимением А существительные: сосед, вдовец, брат, муж, мальчик, племянник, сын заменяются местоимением —

Все остальные слова: космос и мечта, змея и лес, дождь и радуга, пень и крепость, любовь и ненависть, лошадь и карета заменяется местоимением «it». Что может быть проще!

Но так было не всегда. В древне-английском языке, как и в русском и немецком языках имена существительные имели мужской, женский и средний род. Бывало, что грамматический род находился в противоречии с реальным полом. Например, древне-английское слово «wif» = «женщина» было среднего рода. В современном немецком языке это же слово «das Weib» и по сие время осталось среднего рода.

Вспомним поэтому с большой благодарностью писателей и образованных людей 15-17 веков, которые всю жизнь стремились и всем свои творчеством содействовали созданию максимально ясного и точного, а главное, легко постигаемого языка.

В числе многих упрощений в английском языке второй половины 17 века окончательно исчезла категория рода имен существительных. Мужской род остался только  за мужчинами, женский род — за женщинами, а все понятия, предметы, явления и даже животные стали считаться существительными среднего рода.

Склонение местоимений в немецком языке + таблица

Сегодня мы рассмотрим одну из сложных тем в немецком, а конкретнее склонение местоимений в немецком языке. Итак, начнем сначала.

Местоимениями называют слова, которые содержат в себе указание на лицо признак или предмет, но не называющие их конкретно.

Разделяют личные, вопросительные, возвратные, притяжательные, указательные, неопределенные, относительные, отрицательные и безличные местоимения. Склонение местоимений в немецком производят по падежам, числам и родам. Давайте рассмотрим некоторые из групп.

Личные местоимения

К личным местоимениям относят: ich (я), du (ты), er (он), es (оно), sie (она), wir (мы), ihr (вы), sie (они). Личные местоимения имеют те же падежи, что и существительные и отвечают на такие же вопросы. Вежливая форма употребляется к незнакомым людям и всегда пишется с большой буквы.

 Singular Единственное числоPlural Множественное число
Падеж1 лицо2 лицо3 лицо1 лицо2 лицо3 лицоВежливая форма
Nominativ
(им. пад.)
ich (я)du (ты)er (он)
sie (она)
es (оно)
wir (мы)ihr (вы)sie (они)Sie (Вы)
Genetiv
(род.пад.)
meiner (меня)deiner (тебя)seiner (его)
ihrer (ее)
seiner (его)
unser (нас)eurer (вас)ihrer (их)Ihrer (Вас)
Dativ (дат.пад.)mir (мне)dir (тебе)ihm (ему)
ihr (ей)
ihm (ему)
uns (нам)euch (вам)ihnen (им)Ihnen (Вам)
Akkusativ
(вин.пад.)
mich (меня)dich (тебя)ihn (его)
sie (ее)
es (его)
uns (нас)euch (вас)sie (их)Sie (Вас)

Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения выражают вопрос о предмете или качестве. Традиционно разделяют на две группы. Склонение местоимений в немецком языке для каждой группы вопросительных местоимений имеет свои особенности.
wer?, was? (кто?, что?).

Singular (ед. чис.)Person (одушевленные)Nicht-Person (неодушевленные)
N (именительный падеж)werwas
A (винительный падеж)wenwas
D (дательный падеж)wem 
G (родительный падеж)wessenwessen
was für einer? / was für welche?, welcher? (что за? какой? -ая, -ое; -ие?).

KasusSingularPlural
MaskulinumFemininumNeutrum
N (имен. падеж)was für einerwas für einewas für ein(e)swas für welche
A (винит. падеж)was für einenwas für einewas für ein(e)swas für welche
D (дат. падеж)was für einemwas für einerwas für einemwas für welchen
G (родит. падеж)was für eineswas für einerwas für eineswas für welcher
N (имен. падеж)welcherwelchewelcheswelche
A (винит. падеж)welchenwelchewelcheswelche
D (дат. падеж)welchemwelcherwelchemwelchen
G (родит. падеж)welcheswelcherwelcheswelcher

Возвратные местоимения

В немецком языке возвратное местоимение только одно – sich (себя), и оно бывает только 3-го лица единственного или множественного числа, для других лиц используется соответствующее личное местоимение. Оно употребляется с возвратными глаголами, взаимными глаголами или как частица при переходных глаголах.

Person
Лицо
Singular
Единственное число
Plural
Множественное число
1 лицоmichuns
2 лицоdicheuch
3 лицоsichsich

Данные местоимения лишь малая часть из множества. Для ознакомления с остальными вы можете воспользоваться доступными вам материалами или записаться на наш бесплатный пробный урок.

Местоимения 3 лица в русском языке, единственного и множественного числа > 6 пчел

Самая краткая биография Пугачёва

В биографии Пугачева с 1756 по 1763 года принималось участие в Семилетней войне...

25 07 2021 18:11:50

Племена Африки – дикие аборигены и люди

Содержит информацию об их обычаях и традициях...

24 07 2021 16:31:37

Орацио Джентилески (Orazio Gentileschi) краткая биография художника

Настоящей фамилией в биографии Джентилески было Ломи, но он предпочел использовать имя дяди...

23 07 2021 14:35:51

Васко да Гама – год открытия Индии, маршрут путешествия

Благодаря отважным мореплавателям запад открыл для себя новые страны и континенты, географические объекты, получили развитие общественно-экономические отношения, торговля, наука...

22 07 2021 12:16:34

Природная зона Волгограда – в какой зоне находится Волгоградская область

Находится она на юго-западе России и имеет форму квадрата с длиной стороны более 400 км...

21 07 2021 2:22:28

Present Simple спряжение в английском языке

В английском Present Simple спряжении не так много окончаний...

20 07 2021 11:43:22

Зона арктических пустынь (4 класс) – хаpaктеристика температуры в таблице по окружающему миру

Именно здесь расположены арктические пустыни – бескрайние заснеженные просторы, в которых обитает очень мало живых существ...

19 07 2021 9:25:18

Человек в обществе и классы людей (обществознание, 7 класс)

Изучение роли человека в общества начинается в программе 7 класса...

18 07 2021 5:52:22

Именительный падеж множественного числа существительных

В статье приведены основные правила, исключения из них и примеры правописания окончаний в подобном случае...

17 07 2021 10:22:14

Внутреннее строение птиц, особенности внутренних органов

Так каково же внешнее и внутреннее строении птиц, чем они отличаются от других животных и какие признаки свойственны только им? Об этом рассказывают на уроках биологии в 7 классе...

16 07 2021 15:43:51

Роналдиньо (Ronaldinho) краткая биография футболиста

Наиболее известен как кудрявый бразильский полузащитник «Барселоны»...

15 07 2021 5:15:22

Аннибале Караччи (Annibale Carracci) краткая биография художника

Биография Аннибале Караччи известна как история художника с невероятным мастерством, многогранностью...

14 07 2021 12:58:41

Анастасия Мельникова краткая биография актрисы

...

13 07 2021 15:29:13

Алексей Миллер краткая биография

...

12 07 2021 8:22:32

Какой бывает трaнcпорт (2 класс) по окружающему миру

Благодаря этим изобретениям человек получил возможность свободно путешествовать по всему миру, перевозить тяжелые грузы на большие расстояния, тщательно исследовать планету...

11 07 2021 9:11:56

Антарктика и Антарктида – отличия на глобусе, в чем разница

Однако эти местности находятся в совершенно разных уголках земного шара...

10 07 2021 19:56:13

“Фазы митоза” таблица – интерфаза, профаза и анафаза, кратко

Одним из них является митоз – процесс деления эукариотических клеток, при котором передаётся и сохраняется генетическая информация...

09 07 2021 17:52:30

Центральная Африка – страны и государства

Дает представление о уровне экономического развития...

08 07 2021 10:31:24

Гражданская война в США (1861-1865) – даты, кратко об итогах

Она разгорелась 150 лет назад между северными штатами и южными за определение будущей судьбы института рабства в молодом государстве...

07 07 2021 15:35:28

Рик Анкель (Rick Ankiel) краткая биография бейсболиста

Наиболее известен как необузданный питчер Сент-Луиса, который бил во внешнюю часть поля...

06 07 2021 9:26:29

Почему происходит смена природных зон по поверхности Земли

На Земле существует несколько таких зон, которые плавно переходят одна в другую...

05 07 2021 10:32:13

Краткая биография Джуна Барнес (Djuna Barnes) Писатели

Она стала известной благодаря своему модернистскому роману “Найтвуд” (“Nightwood”) (1936), который по ужасу и упадку можно было бы сравнивать с изданной книгой Т...

04 07 2021 21:58:23

Поволжский экономический район – специализация, хаpaктеристика и население

Он является одним из крупнейших районов страны, входящим в ось «Центр-Урал-Поволжье»...

03 07 2021 14:55:44

Фома Аквинский биография философа кратко

...

02 07 2021 10:58:55

Природные зоны Новосибирской области и Новосибирска

На ее территории сменяются три крупнейшие природные зоны: тайга, лесостепь и степь...

01 07 2021 14:32:14

Деньги и их функции, денежное обращение (7 класс, обществознание)

Роль их настолько велика, что для многих от них зависит счастье и успех...

30 06 2021 8:57:59

Падение Византийской империи – дата гибели, причины

Падение Византийской империи ускорилось с началом крестовых походов...

29 06 2021 22:22:12

Полтавская битва – кратко самое главное (дата, участники, союзники) 1709 год

Тогда, в самом начале 18 века – так же как и во время Отечественной войны 1812 года, и в годы Великой Отечественной войны (1941-1945) – вопрос стоял остро: суждено государству российскому существовать или нет...

28 06 2021 5:38:35

Ромаре Берден (Romare Bearden) краткая биография художника

Детство в биографии Бердена прошло в Гарлеме, затем он обучался в университете Нью-Йорка и союзе гуманитариев Нью-Йорка...

27 06 2021 18:12:12

Климатообразующие факторы – перечисление и названия основных для урока в 7 классе

...

26 06 2021 15:46:52

Падение Западной Римской империи – дата, причины

Восточной империи было суждено продержаться на страницах истории еще тысячу лет, в то время как Западная империя не устоит под напором варваров за какие-то сто лет...

25 06 2021 13:48:58

Местоимения 1 лица множественного и единственного числа

Они способны меняться по падежам, имеют формы единственного и множественного числа, и отвечают на вопрос Кто? В данной статье приведены особенности склонения местоимений 1 лица с примерами...

24 06 2021 7:45:14

Почему важно соблюдать законы (7 класс, обществознание)

Для чего они необходимы и почему важно соблюдать законы? Данные вопросы рассматриваются в рамках темы для 7 класса обществознания, и сейчас мы кратко рассмотрим основные ее аспекты...

23 06 2021 0:36:49

Глобальные экологические проблемы человечества – кратко для доклада

Взаимодействие человека и природы, которое становится все активнее, привело к нарушениям экосистемы, многие из которых являются необратимыми...

22 06 2021 7:23:19

Что такое погода (2 класс) определение по окружающему миру

Погода может быть очень изменчивой даже в течение одного дня...

21 06 2021 16:33:34

Средняя соленость мирового океана – сколько составляет и от чего зависит, самое соленое место

В первую очередь тем, что в море или океане она имеет соленый привкус...

20 06 2021 7:47:42

Роджерс Хорнсби (Rogers Hornsby) краткая биография бейсболиста

...

19 06 2021 22:28:19

Города Германии – список крупных городов

Рассказывает об особенностях каждого города в отдельности...

18 06 2021 6:42:31

Политика разрядки – причины перехода, надежды и результаты

Возникшая напряженность между социалистическим и капиталистическим лагерем все больше подталкивала мир к новой войне… ...

17 06 2021 14:54:46

Модификационная изменчивость – значение в жизни организма, примеры и особенности

Она производит внешние различия в пределах вида...

16 06 2021 2:16:23

Самая краткая биография Житкова

Родился Борис 30 августа 1882 года в Новгороде в интеллигентной семье...

15 06 2021 14:29:19

Предпосылки образования Древнерусского государства – кратко причины, норманская теория

Она занимала прострaнcтво между Азией и Европой, и основной причиной объединения разных народов стало то, что им необходимо было бороться с внешними угрозами...

14 06 2021 7:35:15

Природная зона Сургута – основные особенности

Также его называют нефтяной столицей России, поскольку здесь находятся богатые залежи газа и нефти...

13 06 2021 18:17:46

Ли Фридленде (Lee Friedlander) краткая биография фотографа

За свою биографию Фридленде был последователем двух фотографов: Эванса Уолкера, Роберта Франка...

12 06 2021 21:38:54

Географическое положение материка Северная Америка относительно других материков и экватора

кв...

11 06 2021 1:18:37

Строение литосферы – какое строение имеет, какие явления происходят

Она покрывает ее полностью, защищая поверхность от высочайших температур ядра планеты...

10 06 2021 8:57:46

Рельеф Северной Америки – крупные формы, строение плит

Некоторые из них продолжаются и до наших дней...

09 06 2021 11:53:12

Функции социальных институтов в таблице

К социальным институтам относят государство, семью, армию, церковь...

08 06 2021 7:26:57

Гарри Каспаров краткая биография шахматиста

При рождении было получено имя Гарри Кимович Вайнштейн...

07 06 2021 12:29:18

Краткая биография Петра I (первого) главное о жизни царя, интересно для детей

...

06 06 2021 7:15:23

Спросите Бетти: используйте местоимение

Что такое местоимение?

Местоимение - это слово, заменяющее существительное или существительную фразу; мы обычно используем эту часть речи, чтобы избежать повторения. Хотя есть много виды местоимений - например, личные местоимения, относительные местоимения и возвратные местоимения - в этом разделе мы обсуждать только личные местоимения, потому что они представляют большинство проблем, связанных с местоимениями, с которыми сталкивается большинство студентов в процессе написания.

Английские личные местоимения совпадают по количеству, пол и падеж (т. е. их функция в предложении как субъект, прямой объект или косвенный объект и т. д.) с существительное, которое они заменяют. Например, местоимение «он» обычно заменяет существительное мужского рода в единственном числе функционирование как субъект (соответствующий ему объектный падеж - «он»), в то время как местоимение «она» заменяет женский род единственного числа местоимение, функционирующее как подлежащее (соответствующее ему случай объекта - "она").

В следующей таблице представлен английский личные местоимения. В последней строке вы найдете тест на местоимение, который поможет вам определить падеж любого местоимения. Поместите местоимение в отведенное место. Если предложение читается правильно, значит, вы подтвердили падеж местоимения.

Предметные местоимения Местоимения объекта Притяжательные прилагательные Притяжательные местоимения Возвратные местоимения
1-е лицо, пой я мне мой мой себя
2-е лицо, пой ты ты ваш твой сами
3-е лицо (masc, sing) он его его его сам
3-е лицо (fem, петь) она ее ее ее саму себя
3-е лицо (нейт, петь) Это Это это - сам
1-е лицо (мн.) мы нас наш наш мы сами
2-е лицо (мн.) ты ты ваш твой сами
3-е лицо (мн.) Они их их их самих себя
Тест местоимения ___ Будет здесь. Я пну ___ Я называю ___ имя. Эта книга ___. (subj) любовь (s) (reflx).

Общие проблемы, связанные с местоимениями

1. Неясный антецедент

Поскольку местоимение используется вместо существительного, всегда должно быть существительное или существительная фраза. (который мы называем антецедентом), которому он соответствует.Однако иногда и в тех случаях, когда в предложении используется несколько личных местоимений, читателю может быть неясно, для какого предшествующее местоимение относится. Например:

  • 1.1 Когда я врезался своей машиной в машину перед мне, это было полностью разрушено.
  • 1.2 Неправильно поддерживать правительство стоять по иммиграционным вопросам. Они затрудняют сюда приезжали иммигранты.
  • 1.3 В сонетах Шекспира он много метафоры.
  • 1,4 Я только что узнал, что у моей собаки рак. Тот меня беспокоит до смерти.

Проблема в Примере 1.1 заключается в том, что антецедент местоимение «это» может быть либо «моя машина», либо «машина впереди» обо мне ", и читатель не может быть уверен, какое существительное реальный антецедент. Решение в этом случае - повторить антецедент, например, "Когда я разбил свой машина…, моя машина была полностью разбита.«

Хотя это не так запутанно, как в примере 1.1 , пример 1.2 выиграет от более точного антецедента. Таким образом, хотя« они »логически относятся к государственных служащих в целом, грамматически «они» может относиться и к другим группам людей. Другими словами, есть другие причины, группы и факторы, которые мешают иммигрантам приезжать сюда.

В Примере 1.3 считыватель не должен иметь трудно понять, что автор имел в виду, что антецедентом слова «он» был Шекспир, даже несмотря на то, что существительная фраза говорит «сонеты Шекспира».«Лучшим выбором в этом случае было бы заменить« они »на« он ». В этом случае исправленное предложение будет гласить:« В его сонетах Шекспир использует множество метафор ».

Наконец, в примере 1,4 , хотя большинство читателей знают, что "это" относится к тому, что я только что узнал, нет четкого или прямого предшествует местоимению "тот", что заставляет читателя задуматься: "Неужели это" тот факт, что я только что узнал, что у моей собаки рак »(новость, которую я только что получил), или меня беспокоит просто« рак »(а не просто простуда или потеря аппетита)? случае ссылка слишком широкая.Более точный способ сформулировать это предложение могло бы звучать так: «Я только что узнал, что у моей собаки рак. Новости меня волновался до смерти ".

2. Проблемы с соглашением

Местоимения должны соответствовать своим антецеденты по количеству, полу и падежу. Однако нередко можно увидеть следующие ошибки:

  • 2,1 У каждого есть своих сотовых телефонов. дней.
  • 2,2 Все здесь, а они не принесли своих сотовых телефонов.
  • 2.3 Если человек влюбится в вас, они полюбят вас. пригласить вас на свидание.
  • 2,4 Кто-то вошел в мою комнату, и они украли мою кошелек.
  • 2.5 Студент должен участвовать в классе обсуждение, представив своих мнений.
  • 2,6 Каждый писатель должен быть осторожен, когда выбирает местоимения.

В каждой паре слов выше есть ошибка согласования. В 2.1 «все» следует рассматривать как единственное число, поэтому «их» в данном случае неточно, потому что это местоимение множественного числа. Хотя кажется, что «все» должно быть во множественном числе, его число всегда трактуется как единственное. В 2,2 , мы видим такую ​​же ошибку согласования; «все» следует рассматривать как единичное число.В 2,3 и 2,4 «человек» и "кто-то" - единственное число, поэтому использование слова "они" для заменить оба слова неверно. В 2,5 и 2,6 , здесь имеется в виду "студент" и "каждый писатель" всему населению студентов или писателей, и хотя логически в классе много учеников и хотя «каждый писатель» означает «все писатели», каждая именная фраза в единственном числе (обратите внимание на глагол "требуется" и "должен быть" в отличие от "являются требуется "и" должно быть ").

Однако выбор «он или она» вместо «они» в случаях, когда антецедент - это все или все, не всегда является самым эффективным способом согласовать местоимения и их антецеденты. Иногда лучший пересмотр включает в себя переработку предложения, чтобы избежать неловкости «он или она». Имея это в виду, предыдущие предложения можно было бы переписать следующим образом:

  • 2.1b Каждый носит с собой сотовый телефон. дней. ИЛИ: В наши дни все носят с собой сотовые телефоны.
  • 2.2b Учитель попросил всех выйти из комнаты, и все сделали.
  • 2.3b Если человек влюбляется в вас, он или она пригласит вас на свидание. ИЛИ: Если человек влюбляется в вас, вас попросят выйти.
  • 2.4b Кто-то вошел в мою комнату и украл мою кошелек.
  • 2.5b Студенты должны участвовать в обсуждении в классе, представляя их мнения.
  • 2.6b Каждый писатель должен быть осторожен при выборе местоимения.

Есть много способов избежать проблема согласия, и если использование «он или она» звучит повторяюще или неудобно, рассмотрите возможность вообще не использовать эти местоимения, как в Пример 2.1b . Кроме того, вы можете использовать "все", как в 2.2b , или пассивный голос, как во второй ревизии в 2.3b . Нажмите здесь, чтобы узнать больше о пассивном залоге.Еще один способ сделать краткую редакцию - использовать модификатор причастия, как в 2.6b , где мы заменили придаточное предложение («когда они выбирают местоимения») с предложением причастия. Мы также не создали модификатор dangling, потому что неявная тема предложения остается такой же, как и в исходном предложении. Нажмите здесь, чтобы узнать больше на висячих модификаторах. Наконец, автор просто заменяет существительное единственного числа на множественное, чтобы избежать проблем с соглашением в 2.5б .

3. «Это» против «Его»

Еще одна распространенная ошибка местоимений - это конструкция it / it. Выражать владение, используйте "его" (без апострофа), как в "Мой собака любит играть с и игрушками. "Сокращение" это "(с апостроф), с другой стороны, означает «есть» или «имеет», как в « это уже давно». Использование сокращений в письме может повлиять на однако общий тон вашей статьи, поэтому подумайте, требуется ли вашей аудитории более формальный тон.Нажмите здесь, чтобы узнать больше "тон".

Вернуться к грамматике в колледже Пишу

Таблица личных местоимений

Вы можете добавить эту страницу в закладки.

А теперь давайте все вместе. В первой таблице ниже показаны личные местоимения в единственном числе; второй, личные местоимения множественного числа.

Личные местоимения единственного числа
Человек Субъективный случай Футляр для объектива Большой футляр
От первого лица I мне мой-майн
Второе лицо вам вам твое-твое
Третье лицо he (мужской род) she (женский род) it (средний род) его (мужской род) ее (женский род) it (средний род) his-his (мужской) her-hers (женский) its-its (средний род)
Персональные местоимения множественного числа
Человек Субъективный случай Футляр для объектива Большой футляр
От первого лица ср нас наши-наши
Второе лицо вам вам твое-твое
Третье лицо они из них их-их

Щелкните страницу 2 ниже. Ознакомьтесь с притяжательными формами

По мере того, как вы изучаете приведенные выше таблицы, в вашей голове должен сформироваться вопрос. Почему притяжательный падеж имеет две формы? Что это за наш-наш , мой-мой бит?

Местоимение притяжательного падежа может появляться в предложении двумя разными способами. Как и притяжательное существительное, оно может появляться прямо перед изменяемым словом. Таким образом:

Дом Натали находится на углу.

Здесь притяжательное существительное Натали стоит в атрибутивной позиции.

Мы можем сказать то же самое, используя притяжательное местоимение женского рода от третьего лица, например:

Ее дом находится на углу.

Здесь притяжательное местоимение и ее также стоит в атрибутивной позиции.

Но мы могли бы сформулировать наше предложение так:

Дом на углу - , дом Натали, .

Здесь притяжательное существительное стоит в предикативной позиции; он связан со словом, которое он модифицирует ( house ) глаголом-связыванием ( - это ).

Осознав этот небольшой поворот, Комитет по местоимениям придумал предикативную форму притяжательного местоимения, позволяющую нам сказать то же самое:

Дом на углу - ее .

Таким образом:

Это мой дом . Это дом , шахта . Это наш офис . Этот офис , наш . Это твоя машина . Этот автомобиль ваш .

Вспомните функции существительных

В приведенных выше предложениях слова мое, наше и ваше действительно действуют как существительные, не так ли? Они служат в качестве сказуемого именительного падежа. Фактически, слова могут служить предметами предложений, не так ли?

Моя быстрее твоей. Её бегает лучше, чем у меня.

Здесь слова мой и ее действуют как подлежащие соответствующих предложений.А какое слово выступает предметом? Правильно. Существительное.

Итак, эти странные притяжательные формы действительно действуют субъективно. Технически, это «притяжательный падеж», но они делают то, что достигается с помощью местоимений субъективного падежа: подлежащих предложений и сказуемого именительного падежа.

И если задуматься, эти личные местоимения притяжательного падежа действовали как притяжательные местоимения только около 150 лет назад:

«Мои глаза видели славу пришествия Господа."

Какой чудесный язык придумали мисс Хэмрик, Эмбер и Игорь.

Предыдущая: Пол - Мужской, Женский, Средний Следующая: «Свой» и «Свой»

Греческий Новый Завет: местоимения, подлежащие, объекты, владельцы

Греческий язык Нового Завета: местоимения, субъекты, объекты, владельцы

Эта глава посвящена определению того, кто чем занимается в предложении. Это одна из самых длинных глав в этой грамматике, и в ней есть многое нужно запомнить, но это чрезвычайно важная глава по нескольким причинам:

  • В этой главе представлена ​​система корпусов, которая важна, если вы хотите знать, как интерпретировать существительные и местоимения, когда они встречаются в предложении.Очень мало предложений, которые можно понять, не понимая корпусная система.
  • Местоимения, представленные в этой главе, составляют около 8% текста греческого Нового Завета; другими словами, если вы взяли Новый Testament и выделив эти местоимения, вы бы выделили 8% текст.
  • Окончания, которые вы узнаете здесь, также используются для статей и существительные, поэтому изучение этих форм дает вам основу для изучения других важных вещи.

Тем не менее, эта глава может оказаться слишком длинной, чтобы ее можно было проглотить. залпом.Вы можете работать над одним разделом за раз и убедиться, что что вы осваиваете каждый раздел, прежде чем переходить к следующему. Вот несколько основных концепции, которые мы будем обсуждать:

Существительные - это слова, описывающие люди, места или вещи. Вот несколько английских существительных: book, person, жевательная резинка, страна, округ, город, дорога, поле, справедливость, мир, язык, концепция, мужчина, женщина, бог, программист, лингвист. Мы фактически отложим существительные до следующей главы, так как некоторые особенности греческого языка легче объяснить. сначала местоимения.

Местоимения - это слова, которые "заменяют" существительные, относящиеся к людям, местам или вещам, которые известны в данном контекст. Вот несколько английских местоимений: I, you, he, she, it, we, you all, Они.

Падежи - это формы, которые принимают такие слова, как существительные и местоимения. чтобы сказать вам, среди прочего, кто что делает для кого и для кого, и кто чем владеет. Речь пойдет о именительном падеже , родительном падеже , дательный падеж и винительный падеж падежей.

Личные местоимения (именительный падеж)

Вот греческие личные местоимения:

Здесь могут быть полезны несколько мнемонических знаков:

  • egw - это слово, от которого происходит английское слово "ego" выводится.
  • означает «вы», когда разговаривать с одним человеком. Один из способов запомнить это - представить себе, что вы смотрите на Свинья и говорит "Сауи, Сауи". Эта мнемоника явно не работает для многих, кто вырос не в сельской местности Соединенных Штатов (так как вы называете свиней в Лондоне?).
  • hmeiV, umeiVA много людям трудно вспомнить, что есть что. Убедитесь, что ваш произношение четко различает эти два, и никогда не бормочите первое слог при чтении упражнений, содержащих эти слова. Слово, которое означает «you all» также начинается с «u».

Местоимения и пол

В приведенной выше таблице мы перевели autoV, auth и autoas "он", «она» и «оно». Это полезное упрощение, но пол местоимения не обязательно означает, что мужчина, женщина или "это" предназначено.Если вы помните, в первом уроке мы указывали, что у каждого существительного есть род, и этот род несколько условен:

По-гречески было бы вполне нормально сказать что-то вроде "свет светит во тьме, и она не преодолела ее ", потому что тьма женский род, а свет - средний род, "она" должна относиться к тьма, и «это» должно относиться к свету. Естественно, мы не хотел бы использовать "она" и "оно" в английском перевод этого предложения! Всякий раз, когда вы видите местоимение, вы должны понять понять, о чем идет речь, прежде чем вы сможете его перевести.Следовательно, «он», «она» и «оно» несколько вводят в заблуждение. Это точнее вызывать autoV, auth и авто мужской , женский и средний форм.

Однако в большинстве случаев, если мы хотим перевести Английское слово «он» на греческий язык, мы бы использовали слово autoV, и если бы мы хотели перевести английское слово "она" на греческий язык, мы будем использовать слово auth, и часто эти греческие местоимения действительно означают "он и Она".

По-гречески местоимение "они" также имеют пол - автои, аутаи и auta - это действительно множественное число от "он", «она» и «оно».В английском языке мы используем одно слово, "они", когда мы говорим о группе "он", группа "shes" или связка "its", но у греческого есть отдельные формы для каждого. Еще раз, термины «он», «она» и «оно» вводит в заблуждение - по-гречески девочка или свекровь среднего возраста, не потому, что они не женщины, а потому, что это пол существительные, используемые для их описания. Всегда стоит помнить, что "это" часто может быть лучшим переводом мужского или женского рода местоимение. При переводе на греческий язык помните, что вы не знаете правильного форму для "это" или "они", пока вы не узнаете пол имя существительное.Следующая таблица, предложенная Тони Претом, может помочь вам сохранить это в разум:

gizmotime снова!

Теперь это пора выучить эти местоимения, и мы сделаем это с помощью нашей знаменитой карточки штуковина. Несколько небольших заметок:

  • Я не могу дать вы настоящие греческие шрифты, поэтому я использую символ ê для обозначения час
  • Всегда произносите греческое слово вслух. Это значительно усиливает ваше обучение.

Практикуйте это, пока у вас есть формы:

А теперь попробуем перевести с английского на греческий:

Субъекты и объекты

In В греческом языке существительные и местоимения принимают разные формы, чтобы понять, используются как предметы или объекты.Во многих случаях форма существительного или местоимение - единственный способ узнать, кто что-то делает, кому это делается, для кого это делается и т. д., поэтому чрезвычайно важно изучите эти формы!

Прежде чем мы обсудим греческие формы, важно понять, как в целом работают субъекты и объекты, и мы начнем с использования Примеры на английском. Убедитесь, что вы выучили все термины, выделенные полужирным шрифтом . лицо . Вот несколько повседневных английских предложений:

  1. Он ударил меня.
  2. Я ударил его.
  3. Его Я попал!
  4. Меня он ударил!
  5. Он ударил его.

Местоимение меняет форму, чтобы сказать вам, кто бей и кого бьют. В любом случае «он» или «я» относится к тому, кто наносит удары, и "он" или «я» относится к тому, кого бьют. Предложения 3 и 4 могут или могут не покажется вам странным, если вы не выросли в обществе, где английский язык испытала влияние немецкого, идиш, норвежского, шведского и др., но смысл все еще ясно. (Там, где я вырос, около половины населения составляли шведы, но мои жена съеживается, когда я говорю такие вещи. Тем не менее она понимает, что я имею в виду!)

Дело, которое я пытаюсь сделать, состоит в том, что эти местоимения меняются форма, чтобы показать, какую функцию они играют. Глагол в этом предложении "ударить". Этот глагол имеет субъект и объект :

Не у всех глаголов есть объекты. «Иисус плакал» - это законченное предложение без объекта. Глагол, имеющий объект, называется переходный глагол.Глагол, не имеющий объекта, называется непереходный глагол. Некоторые глаголы могут использоваться с объектом или без него:

  • переходный (с предметом): Я пробежал марафон.
  • непереходный (без объекта): Я сбежал.

Есть на самом деле два вида объектов, прямых объектов и косвенных объекты . Проиллюстрируем это, проанализировав предложение:

Я дал ей книгу
субъект глагол косвенный объект прямой объект

субъект отвечает на вопросы «кто дал» или «что» дал »; ответ -« Я дал », поэтому« Я »является субъектом.В общем, для глагола V подлежащее отвечает на вопрос «кто V?» или «какой V?».

Прямой объект отвечает на вопросы «кого я дал» или «что я дал»; ответ «Я дал книгу», поэтому «книга» - это прямой объект. В вообще, для глагола V с подлежащим S прямое дополнение отвечает на вопрос "Кто сделал S V?" или «что сделал S V?».

косвенный объект отвечает на вопросы «кому я отдал», «для кого» я дал "," тому, что я дал ", или" за то, что я дал " дать "; ответ:" Я дал ей книгу ", поэтому «она» - косвенный объект.В общем, для глагола V с подлежащим S, косвенный объект отвечает на вопросы «кому сделал S V?», "для кого сделал" S V? "," для чего сделал S V? "или" для что сделал S V? ».

Пассивное преобразование - полезный трюк, может использоваться, чтобы увидеть, является ли объект переходного глагола прямым или косвенным. Если вы меняете глагол на пассивный, подлежащее становится прямым объектом, прямое объект становится субъектом, а косвенный объект остается объектом. Рассматривать эти предложения:

Активный:
Я дал ее книгу
субъект глагол косвенный объект прямой объект
Пассивный:
г книга подарил ей я
субъект глагол косвенный объект прямой объект

Потому что «она» остается объектом, когда вы переходите из активного в пассивное, это косвенный объект.«Книга» становится подлежащим, когда глагол сделано пассивным, поэтому это прямой объект.

именительный, винительный, дательный, родительный падеж: подлежащий, прямой объект, косвенный объект, владелец

По-гречески субъект, прямой объект и косвенный объект идентифицируется по падежу местоимения, а местоимения меняются их форма, чтобы сообщить вам, какой футляр используется. Давайте рассмотрим это с помощью Греческое предложение:

Откуда мы знаем, что здесь сказано: «Давид назвал его Господом», а не «Он называл Давида лордом»? Как носитель английского языка, ваш первый инстинкт, вероятно, скажет, что это порядок слов, но мы можем изменить порядок слов без изменения подлежащего в предложении: auton legei autoV Дауид Курион будет означать "его призвал Дэвид Лорд ", что является очень сомнительным английским, но вполне законным. Греческий.Ставя «он» в начале предложения, ударение будет переключен на «он», но Дэвид по-прежнему звонит "его" Господь.

Порядок слов не говорит нам, кому звонили Господин; форма местоимения делает. autonсредний «он», autoV означает «он». А "он" не может быть человеком, который делает призвание, только "он может. Вот формы, которые автоматически принимаются как субъект, прямой объект и косвенный объект:

Почему наш приговор не означает "Дэвид сказал ему, Господь "? Потому что для" сказал "потребуется косвенный объект, который будет autw.Дэвид не сказал "ему" Господь, он "сказал ему" Господь (прямой объект). По-английски мы бы сказали что Давид «назвал его» Господом.

Еще один случай. В Родительный падеж говорит нам, кто чем владеет. Если я скажу «его дом», слово "his" в родительном падеже и говорит мне, что местоимение используется для скажи мне, кому принадлежит дом.

Вот греческие личные местоимения во всех возможные случаи - их слишком много, чтобы запомнить все сразу, поэтому мы научимся их по одному шагу за раз:

Сейчас давайте рассмотрим эти случаи по очереди.

Местоимения в качестве подлежащих: именительный падеж

Формы местоимения, которые мы выучили в начале в этом уроке все именительного падежа , что является формой, которую принимает местоимение когда оно служит подлежащим глагола. Например, вот стих, который у нас есть уже встречался, Иоанна 9:35:

Как мы упоминали ранее, глагол уже утверждает что предметом является «вы», и в действительности местоимение не требуется; когда появляется местоимение, подчеркивающее предмет: " вы верите в сын человеческий? »

Соглашение: Подлежащее глагола всегда должно «соглашаться» с глаголом.Говорят, что местоимение и глагол "согласны" если у них одинаковые человек и номер . В другими словами, если и местоимение, и глагол говорят о «я», они согласны; если они оба говорят о «мы», они соглашаются; если они оба говорят о «всех вас», они согласны; если они оба говорят насчет «она» они согласны и т. д. Эти таблицы, которые у нас уже есть видно, покажите лицо и число для именительных местоимений и форм глагола blepw:

Если местоимение и глагол совпадают как по числу, так и по лицу, тогда говорят, что они согласны; если они согласны, они могут говорить об одном и том же человек или вещь.Если местоимение от первого лица, а глагол от первого лица, затем они соглашаются лично. Если местоимение в единственном числе, а глагол в единственном числе, затем они соглашаются в количестве.

Можете ли вы ответить на эти вопросы?

  • Какая форма местоимения соответствует блеспомену?
  • Какая форма местоимения согласуется с blepeiV?
  • Какая форма местоимения соответствует блепете?
  • Какая форма местоимения соответствует с блепузином?
  • Какая форма согласен с су?
  • Какая форма возражений соответствует umeiV?
  • Какая форма болтовни соответствует egw?
  • Какая форма возражений соответствует autoV?

Используя формы, которые мы выучили, укажите недостающее местоимение в этих примерах:

Деяния 2: 8

«Каким образом каждый из нас слышите на нашем диалекте? »

1 Кор. 7:12

« Скажите I , а не Господин".Обратите внимание, что местоимение может встречаться до или после глагола. В В английском языке порядок слов - очень важный ключ к поиску подлежащего в глаголе, но в греческом нельзя полагаться на порядок слов. Если местоимение рядом с глаголом является именительным падежом и согласуется с глаголом, то, вероятно, будет подлежащим этого глагола.

Но также помните, что местоимение часто не указывается. legw означает "я говорю" даже без добавления egw; фраза legw egw использует местоимение для выделения: « я говорю».

Col 4: 1

Теперь давайте немного повысим ставки. В следующих примерах и глагол, и местоимение опускаются; ваша работа состоит в том, чтобы поставлять и то, и другое:

kai может означать «также», а также «и».

2 Кор. 4:13

Иакова 2:19

Марка 11:33

Примечание: Перевести «я говорю» так же, как вы переводили бы «я говорю». я добавил слово «the», чтобы выявить нюанс значения, который требуется в этом отрывке: "и я не скажу вам, с какой властью я делаю эти вещи.«Заметьте, что даже если по-гречески« в каком авторитет ", мы говорим" каким авторитетом "на английском языке.

Иоанна 4:20

Луки 10:24

Мэтт 27:11

Примечание: в Новом Завете Иисуса обычно называют Иисус ». Когда мы переводим на английский, мы опускаем« the ». обсудим это более подробно в следующей главе. А пока игнорируйте это "the".

Местоимения продолжить в следующем уроке ...

Это конец этого урока.Следующий урок продолжится с винительного, дательного, и местоимения родительного падежа.

Прямой объект | Грамматика | Английский Клуб

Обычный порядок английских предложений - субъект-глагол-объект , как это:

субъект глагол объект
He выгнали мяч.

В приведенном выше предложении действие или глагол - "кикнут". Субъект (He) выполнил действие (выгнал) .И объект (мяч) получил действие.

Строго говоря, «мяч» - это прямой объект , а прямой объект непосредственно получил действие глагола. Давайте посмотрим на еще несколько примеров:

субъект глагол прямой объект
Учитель объяснил правила.
Кошки есть рыб.
Джон любит Мэри.
I нравится шоколад.
Они купили новая машина.
Компания рассматривает мое предложение.

Обратите внимание, что во всех вышеупомянутых случаях субъект «выполняет» действие, а прямой объект (D.O.) принимает или выполняет действие.

Прямым объектом может быть одно слово или несколько слов. Это может быть:

  • существительное (Люди едят риса .)
  • существительное словосочетание (Они купили большую красную машину .)
  • местоимение ( я люблю тебя .)
  • фраза (Тара ненавидит уборку дома .)
  • пункт (люблю , когда он анекдоты .)

Мы используем прямой объект только с переходными глаголами

Мы НЕ используем прямые объекты со всеми глаголами.Только переходный глагол может иметь прямое дополнение. С переходным глаголом действие «проходит» от субъекта через глагол до прямого объекта (Он ударил по мячу) . Глагол kick - переходный глагол, потому что он может иметь прямое дополнение. Но глаголы типа жить, умирать, кашлять, сидеть не передают никакого действия чему-то еще - они непереходны и не имеют объекта. Посмотрите на эти примеры - у каждого переходного глагола слева есть прямой объект, а у каждого непереходного глагола справа нет объекта:

переходный глагол с прямым объектом непереходный глагол без объекта
Они отложили свадьбу. Дым поднимается .
Большинство людей любят мороженое . Иоанн спал .
He выпивает вина. Я пойду первым.
Слесарь починил нашу машину. He Умер в 1989 году.
Ему нравится Тара. Она, , прожила за 100 лет.

НЕ используйте Direct Object с глаголами связывания

Глаголы типа быть, казаться, обонять, вкушать не выражают действия.Вместо этого они похожи на знак равенства (=) в математике. Они связывают глаголы. Взгляните на эти примеры:

  • Мистер Браун - мой учитель. (Мистер Браун = мой учитель)
  • Это кажется странным. (Это = странно)
  • Он стал холодным. (It = холод)

В приведенных выше предложениях нет прямого объекта, потому что связывающие глаголы не выполняют никаких действий. (В приведенных выше предложениях мой учитель, странный и холодный являются «предметными дополнениями».)

Как найти прямой объект

Чтобы проверить, существует ли в предложении прямой объект (D.O.), и идентифицировать его, спросите «что?» или "кого?" о глаголе .

Учитель объяснил правила.
ЧТО объяснил учитель? ДЕЛАТЬ. - правила

Джон любит Мэри.
КОГО любит Джон? ДЕЛАТЬ. - Мэри

He умер в 1989 году.
ЧЕМ он умер? ???? (нет D.O.)
КОГО он умер? ???? (кивок.О.)

Если Прямой объект - местоимение, то местоимение должно быть в объективном регистре.

Помните, что местоимения могут иметь субъективный и объективный падеж , например:

личные местоимения
субъективный случай объектив
я
ты
он, она, это
мы
они
мне
ты
ему , ее , это
нас
им

Когда прямым объектом является местоимение, местоимение ДОЛЖНО быть в объективном регистре.Взгляните на эти примеры:

  • Фред помог мне .
  • Нравится ли ей его ?
  • Я сказал им .
Вопросительное местоимение who также имеет объективный падеж: who .
  • Кому она рассказала?
  • Она рассказала мне .
Но обратите внимание, что носители английского языка часто говорят , кто , даже если , который будет грамматически правильным.Так, например, вы часто будете слышать такие предложения, как «Кому она рассказала?» говорят носители английского языка. НО вы никогда не услышите такие предложения, как « Она сказала мне, » или « Джон помог им, », произнесенные носителями языка. Личные местоимения, используемые как объекты, ДОЛЖНЫ быть в объективном регистре.

Фразы и предложения могут быть прямыми объектами

Как указано выше, прямой объект не обязательно должен быть отдельным существительным или местоимением. Это также может быть полная существительная фраза, фраза или предложение.Взгляните на эти примеры:

  • Купили новенький спорткар BMW .
  • Все любят есть шоколад .
  • Джонни хочет, чтобы пошел поиграть в футбол .
  • Опишите , что вы видели по прибытии .
  • Он подумал, , что шоу началось .

Другие примеры предложений с Direct Object

Прямой объект может появляться в положительных предложениях, отрицательных предложениях, вопросительных предложениях и повелительных предложениях.Вот несколько примеров, показывающих прямой объект в различных типах предложений:

  • Джеймс Бонд переоделся в одежду и позвонил матери .
  • Садовник срезал траву и подрезал живую изгородь .
  • Хиллари написала два электронных письма , но затем удалила из них .
  • Хотите чай или кофе ?
  • Вы встретите Иоанна ?
  • Почему вы сломали ее любимую игрушку ?
  • Можете ли вы испечь фруктовых кексов и принести их на вечеринку?
  • Когда вы обнаружили свой музыкальный талант ?
  • Пристрелить его !
  • Не убивай его !
  • Сядьте и понизьте голос .
  • Он не закончил домашнее задание .
  • Обычно они не пьют пива , но им нравится вино, которое вы подали вчера вечером .
  • Ненавижу , когда играют громкую музыку .
  • Им не нравится , когда им говорят, что делать .

Названия песен с прямым объектом

Многие известные названия песен включают прямой объект . Вот несколько. Вы можете найти больше?

  • Я все еще не нашел То, что ищу (U2)
  • Свет Мой огонь (Двери)
  • Я говорю Маленькая молитва (Дионн Уорвик)
  • You’ve Lost That Lovin ’Feelin’ (Cilla Black)
  • Галстук Желтая лента Круглый дуб Ole (Тони Орландо)
  • Я всегда буду любить Тебя (Уитни Хьюстон)
  • Вы не всегда можете получить То, что хотите (Rolling Stones)
  • Let's Face the Music and Dance (Fred Astaire)
  • Я впервые увидел Твое лицо (Роберта Флэк)

Автор: Josef Essberger

Соглашение между субъектом и глаголом

На рабочем месте вы хотите создать профессиональный имидж.Ваш наряд или костюм что-то говорят о вас при личной встрече, а ваши письма представляют вас в ваше отсутствие. Грамматические ошибки в вашем письме или даже в разговоре производят негативное впечатление на коллег, клиентов и потенциальных работодателей. Согласование подлежащего и глагола - одна из самых распространенных ошибок, которые делают люди. Твердое понимание этой концепции имеет решающее значение для создания хорошего впечатления и поможет обеспечить четкую передачу ваших идей.

Соглашение

Соглашение Означает правильное грамматическое соответствие между словами и фразами.в устной и письменной речи относится к правильному грамматическому соответствию слов и фраз. Части предложения должны соответствовать частям речи по количеству, падежу, полу или личности, или соответствовать другим частям по количеству, лицу, падежу и полу.

  • Номер. Все части должны совпадать в единственном или множественном числе.
  • Человек. Все части должны совпадать в формах от первого лица ( I ), от второго лица ( вы ) или от третьего лица ( он, она, оно, они ).
  • Футляр. Все части должны совпадать по субъективному ( я, ты, он, она, оно, они, мы, ), объективному ( мне, ей, ему, им, нам ) или притяжательному ( мой, мой, твой, ваши, его, ее, ее, их, их, наши, наши ) формы. Для получения дополнительной информации о согласовании падежей местоимений см. Раздел 1.5.1 «Соглашение о местоимениях».
  • Пол. Все части должны совпадать в мужских или женских формах.

Соглашение между подлежащим и глаголом описывает правильное соответствие между подлежащим и глаголами.

Поскольку подлежащее и глаголы бывают либо единственного, либо множественного числа, подлежащее и глагол предложения должны совпадать друг с другом по числу. То есть подлежащее единственного числа принадлежит форме глагола единственного числа, а подлежащее множественного числа - форме глагола множественного числа. Для получения дополнительной информации о подлежащих и глаголах см. Раздел 1.1 «Написание предложений».

Правильные глаголы

Правильные глаголы Глаголы, которые следуют предсказуемому образцу при смене времен, например, из настоящего в прошедшее время.следуйте предсказуемой схеме. Например, в третьем лице единственного числа правильные глаголы всегда заканчиваются на -s . Остальные формы правильных глаголов не заканчиваются на -s. Изучите следующие формы правильных глаголов в настоящем времени.

Единственная форма Форма множественного числа
От первого лица Я живу. Мы живем.
Второе лицо Ты живешь. Ты живешь.
От третьего лица He / She / It live s . Живут.

Наконечник

Добавьте -es к форме единственного числа от третьего лица для правильных глаголов, оканчивающихся на -sh , -x , -ch и -s. (Я хочу / Он желает, я исправляю / Она исправляет, я смотрю / Он смотрит, я целую / Он целует.)

В этих предложениях форма глагола остается неизменной для первого лица единственного числа и первого лица множественного числа.

В этих предложениях форма глагола остается неизменной для второго лица единственного числа и второго лица множественного числа. В форме единственного числа местоимение you относится к одному человеку. Во множественном числе местоимение и относится к группе людей, например к команде.

В этом предложении субъект - мать . Поскольку это предложение относится только к одной матери, подлежащее используется в единственном числе. Глагол в этом предложении должен быть в форме третьего лица единственного числа.

В этом предложении тема: друзей . Поскольку этот субъект относится к более чем одному человеку, субъект употребляется во множественном числе. Глагол в этом предложении должен быть в форме множественного числа от третьего лица.

Наконечник

Многие отдельные предметы можно превратить во множественные, добавив -s . Большинство правильных глаголов в настоящем времени оканчиваются на - s в третьем лице единственного числа. Это не делает глаголы множественным числом.

Упражнение 1

На вашем собственном листе бумаги напишите правильную глагольную форму для каждого из следующих предложений.

  1. Я (чищу) зубы два раза в день.
  2. Вы (носите / носите) одну и ту же обувь каждый раз, когда мы выходим.
  3. Он (бьет ногой) футбольный мяч в ворота.
  4. Она (смотрит / смотрит) зарубежные фильмы.
  5. Екатерина (прячется / прячется) за дверью.
  6. Мы (хотим / хотим) пообедать с вами.
  7. Вы (работаете / работаете) вместе, чтобы завершить проект.
  8. Им (нужно / нужно) набрать еще одно очко, чтобы выиграть игру.
  9. Он (ест / ест) четыре раза в день.
  10. Дэвид (исправил / исправил) свой мотоцикл.

неправильные глаголы

Не все глаголы следуют предсказуемому образцу. Эти глаголы называются неправильными глаголами. Глаголы, которые не следуют предсказуемой схеме при смене времен, например, с настоящего времени на прошедшее.. Некоторые из наиболее распространенных неправильных глаголов: - , - и - . Выучите формы этих глаголов в настоящем времени, чтобы избежать ошибок при согласовании подлежащего и глагола.

Be

Изучите различные формы глагола как в настоящем времени.

Единственная форма Форма множественного числа
От первого лица Я. Мы.
Второе лицо Ты есть. Вы.
От третьего лица Он / Она / Это. Они есть.

Иметь

Изучите различные формы глагола , чтобы получить в настоящем времени.

Единственная форма Форма множественного числа
От первого лица Есть. Есть.
Второе лицо У вас есть. У вас есть.
От третьего лица Он / Она / Есть. Есть.

До

Изучите различные формы глагола to do в настоящем времени.

Единственная форма Форма множественного числа
От первого лица Верю. Мы делаем.
Второе лицо Ты знаешь. Ты знаешь.
От третьего лица Он / Она / Это делает. Есть.

Упражнение 2

Завершите следующие предложения, написав правильную форму настоящего времени: будет , иметь или сделать .Используйте свой собственный лист бумаги, чтобы выполнить это упражнение.

  1. Я ________ уверена, что у вас все получится.
  2. Они ________ билеты на спектакль в первом ряду.
  3. Он ________ великий подражание Элвису.
  4. Мы ________ так рады встрече с вами лично!
  5. Она ________ лихорадка и боль в горле.
  6. Вы ________ не понимаете, о чем говорите.
  7. Вы ________ все пройдете этот класс.
  8. Ей ________ это не понравится.
  9. Это ________, кажется, подходящего размера.
  10. Они ________ готовы серьезно отнестись к этой работе.

Ошибки в соглашении между субъектом и глаголом

Ошибки в согласовании подлежащего и глагола могут возникать, когда

  • предложение содержит составное подлежащее;
  • подлежащее предложения отделено от глагола;
  • субъект предложения - неопределенное местоимение, например любой или каждый ;
  • подлежащее предложения - собирательное существительное, например команда или организация ;
  • подлежащее появляется после глагола.

Распознавание источников типичных ошибок в согласовании субъект-глагол поможет вам избежать этих ошибок в вашем письме. В этом разделе более подробно рассматриваются ошибки согласования подлежащего и глагола.

Сложные субъекты

Сложный субъект Субъект, который образуется, когда два или более существительных связаны посредством координирующих союзов и , или , или , ни . состоит из двух или более существительных и координирующих союзов и , или , или , ни .Составной субъект может состоять из единственного числа, множественного числа или комбинации единственного и множественного числа.

Составные подлежащие в сочетании с и образуют глагол множественного числа.

Сложные субъекты в сочетании с или и или лечатся отдельно. Глагол должен соответствовать ближайшему к глаголу подлежащему.

Наконечник

Если вы можете заменить составное подлежащее словом они , тогда предложение примет форму глагола множественного числа от третьего лица.

Разделение подлежащих и глаголов

Когда вы читаете или пишете, вы можете встретить предложение, которое содержит фразу или предложение, отделяющее подлежащее от глагола. Часто предложные фразы или зависимые предложения добавляют к предложению дополнительную информацию и появляются между подлежащим и глаголом. Однако подлежащее и глагол все же должны согласовываться.

Если у вас возникли проблемы с поиском подлежащего и глагола, вычеркните или игнорируйте фразы и предложения, которые начинаются с предлогов или зависимых слов.Подлежащее предложения никогда не будет в предложной фразе или зависимом предложении.

Ниже приводится пример подлежащего и глагола, разделенных предложной фразой:

Ниже приводится пример подлежащего и глагола, разделенных зависимым предложением:

Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения Местоимение, относящееся к неопределенному человеку, предмету или числу.относятся к неуказанному человеку, предмету или номеру. Когда неопределенное местоимение служит предметом предложения, вы часто будете использовать глагольную форму единственного числа.

Однако имейте в виду, что бывают исключения. Некоторые неопределенные местоимения могут требовать формы множественного числа глагола. Чтобы определить, использовать ли глагол единственного или множественного числа с неопределенным местоимением, рассмотрите существительное, к которому относится это местоимение. Если существительное стоит во множественном числе, используйте глагол множественного числа с неопределенным местоимением. Просмотрите таблицу, чтобы увидеть список распространенных неопределенных местоимений и форм глаголов, с которыми они согласны.

Неопределенные местоимения, всегда использующие глагол единственного числа Неопределенные местоимения, которые могут принимать глагол единственного или множественного числа
кто угодно, кто угодно, что угодно Все
каждый Любые
все, все, все Нет
намного Немного
много
никто, никто, ничего
кто-то, кто-то, что-то

Неопределенное местоимение каждый принимает форму глагола единственного числа, потому что каждый относится к группе, выполняющей то же действие, что и единое целое.

Неопределенное местоимение все принимает форму глагола множественного числа, потому что все относится к существительному множественного числа человек . Поскольку человек, - множественное число, - все - множественное число.

В этом предложении неопределенное местоимение all принимает форму глагола единственного числа, потому что all относится к существительному единственного числа cake . Поскольку cake - единственное число, все - единственное число.

Коллективное существительное

Собирательное существительное Существительное, которое определяет более одного человека, место или вещь и рассматривает эти люди, места или вещи как единое целое. существительное, обозначающее более одного человека, места или вещи и рассматривающее этих людей, места или предметы как единое целое. Поскольку собирательные существительные считаются за одно, они имеют единственное число и требуют использования глагола единственного числа. Некоторые часто используемые собирательные существительные: группа , команда , армия , стадо , семья и класс .

В этом предложении класс - собирательное существительное. Хотя в классе много учеников, класс рассматривается как единое целое и требует формы единственного глагола.

Подлежащее следует за глаголом

Вы можете встретить предложения, в которых подлежащее стоит после глагола, а не перед глаголом. Другими словами, тема предложения может появиться не там, где вы ожидаете.Чтобы обеспечить правильное согласование подлежащего и глагола, вы должны правильно определить подлежащее и глагол.

Здесь или там

В предложениях, которые начинаются с здесь или там , подлежащее следует за глаголом.

Если у вас проблемы с определением подлежащего и глагола в предложениях, которые начинаются с здесь или там ; это может помочь изменить порядок предложений, чтобы на первом месте было подлежащее.

Вопросы

Когда вы задаете вопросы, первым появляется вопросительное слово ( кто , какой , где , когда , почему или как ). Далее следует глагол, а затем подлежащее.

Наконечник

Если вам не удается найти подлежащее и глагол в вопросах, попробуйте ответить на задаваемый вопрос.

Упражнение 3

Исправьте ошибки в согласовании подлежащего и глагола в следующих предложениях. Если в согласовании субъект-глагол ошибок нет, напишите OK . Скопируйте исправленное предложение или слово OK на свой собственный лист записной книжки.

  1. Моя собака и кошки все время гоняются друг за другом.

    ________________________________________________________________

  2. Книги в моей библиотеке - лучшие из тех, что я когда-либо читал.

    ________________________________________________________________

  3. На концерт идут все, кроме меня.

    ________________________________________________________________

  4. Моя семья переезжает в Калифорнию.

    ________________________________________________________________

  5. Вот озеро, о котором я тебе рассказывал.

    ________________________________________________________________

  6. Есть газеты, которые я должен был доставить.

    ________________________________________________________________

  7. Какая комната больше?

    ________________________________________________________________

  8. Когда фильм начнется?

    ________________________________________________________________

  9. Мои сестра и брат убирают за собой.

    ________________________________________________________________

  10. Часть одежды запакована на чердаке.

    ________________________________________________________________

Упражнение 4

Исправьте ошибки в согласовании подлежащего и глагола в следующем абзаце.Скопируйте абзац на лист тетради и внесите исправления.

Уважаемый менеджер по найму,

Я считаю себя идеальным кандидатом на должность администратора в вашей компании. У меня есть трехлетний опыт работы администратором в компании, похожей на вашу. У меня отличные телефонные навыки и письменное общение. Эти и другие навыки, которым я научился на работе, помогают мне понять, что каждый человек в компании помогает сделать бизнес успешным.На моей нынешней работе команда всегда говорит, что я очень помогаю. Все ценят, когда я делаю все возможное, чтобы выполнить свою работу правильно. Мой нынешний работодатель и коллеги чувствуют, что я - актив для команды. Я работоспособен и организован. Есть ли еще какие-нибудь подробности обо мне, которые вы хотели бы узнать? Если так, пожалуйста, свяжитесь со мной. Вот мое резюме. Вы можете связаться со мной по электронной почте или по телефону. Я с нетерпением жду возможности поговорить с вами лично.

Спасибо,

Фелиция Феллини

Письмо на работе

Рисунок 1.5 Объявление

Представьте, что вы потенциальный клиент и увидели это объявление в Интернете. Вы бы позвонили в Terra Services, чтобы заняться вашим следующим проектом? Возможно нет! Ошибки в согласовании подлежащих и глаголов могут стоить компании. Особое внимание к грамматическим деталям гарантирует профессионализм, который клиенты узнают и уважают.

Основные выводы

  • Части предложений должны совпадать по количеству, личности, падежу и полу.
  • Глагол всегда должен соответствовать своему подлежащему по числу. Единственное подлежащее требует единственного глагола; подлежащее множественного числа требует глагола множественного числа.
  • Неправильные глаголы в формах единственного и множественного числа не подчиняются предсказуемому образцу. Распространенные неправильные глаголы: означает , означает и означает .
  • Составное подлежащее образуется, когда два или более существительных соединяются словами и , или , или , ни .
  • В некоторых предложениях подлежащее и глагол могут быть разделены фразой или предложением, но глагол все равно должен согласовываться с подлежащим.
  • Неопределенные местоимения, такие как любой , каждый , каждый , много , никто и что-то , относятся к неопределенным людям или объектам. Большинство неопределенных местоимений в единственном числе.
  • Собирательное существительное - это существительное, которое определяет более одного человека, место или вещь и относится к этим людям, местам или вещам как к единственной единице.Коллективные существительные требуют единственного числа глаголов.
  • В предложениях, которые начинаются с здесь и там , подлежащее следует за глаголом.
  • В вопросах подлежащее следует за глаголом.

Написание приложения

Используйте свои знания о соглашении между субъектом и глаголом, чтобы написать одно из следующего:

  1. Реклама потенциальной компании
  2. Памятка всем сотрудникам конкретной компании
  3. Сопроводительное письмо потенциальному работодателю с описанием вашей квалификации

Обязательно укажите как минимум следующее:

  • Одно собирательное существительное
  • Один неправильный глагол
  • Один вопрос

немецких возвратных местоимений | Изучение.com

Немецкие возвратные местоимения

Давайте посмотрим на немецкие возвратные местоимения.

Тема
Местоимение
Возвратное
Местоимение
Произношение Перевод
ich мич mihsch сам
du дих dihsch себя
er / sie / es sich сихш сам / сама
wir UNS грн себя
ihr евро оюш сами
sie sich сихш сами
Sie sich сихш себя (формально)
  • Ich wasche mich .(Умываюсь)
  • Du badest dich . (Вы купаетесь)
  • Er rasiert sich . (бреется)
  • Wir entspannen uns . (Мы расслабляемся)
  • Ihr Ihr freut euch (Вы все довольны собой)
  • Sie kümmern sich . (Они сами о себе позаботятся)
Перевод: Он бреется.

Дательный падеж Возвратных местоимений

До сих пор это винительный падеж возвратных местоимений. Они почти всегда используются в винительном падеже, но иногда и в дательном падеже. Когда это происходит, все, кроме двух, остаются такими же, как в таблице. Различаются два:

  • mich , что становится mir (произносится: mihr)
  • .
  • dich , который становится dir (произносится: dihr)

Это происходит, когда в предложении есть как прямой, так и косвенный объект.При работе с возвратными глаголами прямым объектом обычно будет часть тела или предмет одежды. Например:

  • Ich ziehe mir eine Jacke an. (надела пальто)

Этому предложению нужен дательный падеж, рефлексивный, потому что eine Jacke (куртка) занял позицию винительного падежа прямого объекта, оставив «себя» в качестве косвенного дательного падежа.

  • Du putzt dir die Zähne. (Вы чистите зубы).

В этом предложении используется рефлексивный дательный падеж dir , потому что die Zähne (зубы) являются прямым винительным падежом, оставляя «себя» в качестве косвенного дательного падежа.

Большая разница в этих предложениях между английским и немецким языком заключается в том, что в английском языке мы будем использовать притяжательное слово «мои зубы», в немецком языке возвратное местоимение сообщает нам эту информацию, и поэтому мы просто используем правильный артикль die Zähne (зубы ).

Перевод: чищу зубы

Использование возвратных местоимений

Возвратные местоимения необходимо использовать при использовании возвратных глаголов.Сам глагол спрягается в обычном настоящем времени, и сразу после него следует возвратное местоимение. Эта структура остается неизменной независимо от того, нужно ли вам использовать возвратное местоимение винительного или дательного падежа.

Вот несколько примеров использования наиболее распространенных возвратных глаголов. Переводы включают возвратные местоимения, которые звучат немного странно на английском языке и не обязательно должны быть произнесены, но они были включены, чтобы вы могли четко понять роль, которую играет возвратное местоимение.

  • Ich wasche mich . (умываюсь)
  • Ich wasche mir das Gesicht. (умываюсь)
  • Du ziehst dich an. (Одеваешься сам)
  • Du ziehst dir die Jeans an. (Одеваешься в джинсы)
Перевод: она моется

Краткое содержание урока

Теперь вы знаете, что в немецком языке есть набор глаголов, называемых возвратными глаголами, и они должны использоваться с возвратными местоимениями. Возвратные местоимения используются для обратной ссылки на подлежащее предложения, поэтому, когда подлежащее и объект предложения - одно и то же.

  • Ich wasche mein Auto. (я мою машину) - НЕ РЕФЛЕКСИВНО, потому что объект - ich (I), а объект - mein Auto (моя машина).
  • Ich wasche mich. (я умываюсь) - РЕФЛЕКСИВНЫЙ, потому что субъект ich (I) и объект mich (я) - одно и то же лицо.

Возвратные местоимения в винительном падеже имеют следующий вид:

Тема
Местоимение
Возвратное
Местоимение
ich мич
du дих
er / sie / es sich
wir UNS
ihr евро
sie sich
Sie sich

Однако есть два дательного возвратного местоимения, которые меняются:

  • mich на mir
  • dich в dir

Связь без смещения - Microsoft Style Guide

  • 4 минуты на чтение

В этой статье

Технологии Microsoft достигают всех уголков земного шара, поэтому очень важно, чтобы все наши коммуникации были инклюзивными и разнообразными.

Используйте нейтральные с гендерной точки зрения альтернативы для общих терминов.

Использовать Не это
председатель, модератор председатель
человечество, люди, человечество человек, человечество
работает, штат ман
торговый представитель продавец
синтетические, произведенные рукотворное
трудовые ресурсы, кадры, персонал чел.

Не используйте he, him, his, she, her, или hers в общих ссылках. Вместо:

  • Перепишите, чтобы использовать от второго лица (, ).
  • Перепишите предложение, чтобы иметь существительное и местоимение множественного числа.
  • Используйте или вместо местоимения (например, «документ»).
  • Обращение к роли человека (например, читатель , сотрудник, клиент, или клиент , ).
  • Используйте человек или человек.

Если вы не можете обойти проблему, можно использовать местоимение множественного числа ( они, их, или их, ) в общих ссылках на одного человека.Не используйте конструкции типа he / she и s / he.

Использовать Не это
Если у вас есть соответствующие права, вы можете устанавливать пароли других пользователей.
Пользователь с соответствующими правами может устанавливать пароли других пользователей.
Если у пользователя есть соответствующие права, он может устанавливать пароли других пользователей.
Разработчикам необходим доступ к серверам в их средах разработки, но им не нужен доступ к серверам в Azure. Разработчику необходим доступ к серверам в его среде разработки, но ему не нужен доступ к серверам в Azure.
Когда автор открывает документ…. Когда автор открывает свой документ….
Чтобы позвонить кому-нибудь, выберите имя человека, выберите Сделать телефонный звонок , а затем выберите номер, который хотите набрать. Чтобы позвонить кому-либо, выберите его имя, выберите Сделать телефонный звонок , а затем выберите его номер.
Если вы хотите позвонить кому-то, кого нет в вашем списке контактов, вы можете набрать его номер телефона с помощью клавиатуры. Если вы хотите позвонить кому-то, кого нет в вашем списке контактов, вы можете набрать его или ее номер телефона с помощью клавиатуры.

Когда вы пишете о реальном человеке, используйте местоимения, которые предпочитает этот человек, , будь то он, она, они, или другое местоимение. Можно использовать гендерные местоимения (например, он, она, его, и ее ), когда вы писать о реальных людях, которые сами используют эти местоимения.

Можно также использовать местоимения с указанием пола в контенте, например, прямые цитаты и названия работ, а также когда актуально, например, обсуждение проблем, с которыми женщины сталкиваются на рабочем месте.
Примеры
Навыки, которые Клэр приобрела в морской пехоте, помогли ей сделать успешную карьеру в области технологий.
Энтони Ламберт - исполнительный вице-президент по играм. Со своей командой и партнерами по разработке игр, Ламберт продолжает раздвигать границы творчества и технических инноваций.
Главный операционный директор Munson's Pickles and Preserve Farm говорит: «Мой двоюродный дядя Исаак,
который нанял своих братьев, сестер, маму и папу, знал, что они - и его клиенты - зависят от него».
У тебя есть дочь? Вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы вдохновить и поддержать ее интерес к предметам STEM.

В выдуманных сценариях стремитесь к разнообразию и избегайте стереотипов в рабочих ролях. Выберите имена, отражающие разнообразие гендерной идентичности и культурного происхождения.

Текст и изображения представляют различные точки зрения и обстоятельства. Изобразите самых разных людей из всех слоев общества, полностью участвующих в деятельности. Учитывайте гендерную идентичность, расу, культуру, способности, возраст, сексуальная ориентация и социально-экономический класс. Покажите людей самых разных профессий, образовательных учреждений, регионы и экономические условия. Избегайте использования примеров, которые отражают в первую очередь западный образ жизни или образ жизни изобилия. На чертежах или чертежах зданий показывайте пандусы для доступа инвалидных колясок.

Учитывайте рабочие роли, структуру семьи и досуг. Если вы покажете различные семейные группы, рассмотрите возможность показа нетрадиционных и расширенных семей.

Будьте внимательны, когда говорите о разных частях света. Если вы называете города, страны или регионы в примерах, убедитесь, что они не оспариваются политически. В примерах, относящихся к нескольким регионов, используйте эквивалентные ссылки - например, не смешивайте страны с государствами или континентами.

Не делайте обобщений о людях, странах, регионах и культурах, даже не делайте положительных или нейтральных обобщений.

Не используйте сленг, , особенно если это можно считать культурным присвоением, например, духовное животное.

Не используйте грубые или уничижительные термины, , например, сутенер, или сука.

Не используйте термины, которые могут содержать неосознанные расовые предубеждения, или термины, связанные с военными действиями, политикой или историческими событиями и эпохами.

Использовать Не это
основной / подчиненный главный / подчиненный
периметральная сеть демилитаризованная зона (DMZ)
перестать отвечать повесить

Ориентируйтесь на людей, а не на инвалидов. Например, поговорите о слепых или слабовидящих читателях и о покупателях с ограниченной подвижностью.Не используйте слова, которые подразумевают жалость, например, поражен или страдает от. Не упоминайте об инвалидности, если это не имеет отношения к делу. Дополнительные сведения см. В коллекции терминов специальных возможностей.

Узнать больше Для получения дополнительной информации о письме, которое выражает уважение ко всем людям и продвигает равные возможности, см. Руководство по инклюзивному языку от Лингвистического общества Америки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск