Указательные местоимения в русском языке — определение, признаки, вопросы

Определение местоимения

Местоимение — это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, их признаки и количество, при этом не называя их конкретно. У местоимений есть указательная и заместительная функция.

Местоимение может отвечать на вопросы:

• кто? я, он, ты, кто-то;
• что? что-то, что-либо, кое-что;
• какой? любой, иной, какой-то;
• сколько? столько.

Среди слов этой части речи можно выделить местоимения-существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-числительные, местоимения-наречия.

У каждого местоимения есть разряд — это постоянный грамматический признак. По разрядам местоимения делятся на личные, возвратные, притяжательные, указательные, определительные, вопросительные, относительные, отрицательные, неопределенные.

В этой статье мы узнаем, какие местоимения называются указательными, и разберем их грамматические особенности.

Определение указательного местоимения

Указательные местоимения — это слова, которые указывают на предмет, его признак, количество и тем самым выделяют его среди других предметов.

На какие вопросы отвечают указательные местоимения:

• какой?
• каков?
• сколько?

Примеры указательных местоимений:

• В той книге было немало историй.
• Ты принес столько печенья!
• Вот то, ради чего стоит жить.

Указательные местоимения используются для связности речи. Они указывают на то, о чем в предложении говорилось ранее или будет сказано позже:

• Спросите старосту Свету. Эта девочка всегда все знает.

  Указательное местоимение

  «эта» (начальная форма — «этот») указывает на лицо, о котором было сказано ранее, и служит для связи двух предложений.

• У меня такие хорошие друзья, каких не отыскать на всем белом свете!

  «Такие» (начальная форма — «такой») в первой части предложения указывает на признак, о котором говорится во второй, и помогает связать эти две части.

Список указательных местоимений

К разряду указательных местоимений-прилагательных, которые указывают на признак предмета, относятся слова:

• этот,
• тот,
• такой,
• таков.

Некоторые указательные местоимения-прилагательные в русском языке уже устарели, но их можно встретить в литературе:

• экий,
• этакий,
• сей,
• оный.

Указательные местоимения-наречия:

• там,
• тут,
• здесь,
• туда,
• откуда,
• отсюда,
• затем,
• оттого.

Местоимение «столько» указывает на некоторое количество предметов, поэтому его можно назвать указательным местоимением-числительным.

Склонение указательных местоимений

Разобраться с изменением указательных местоимений по падежам несложно, если провести параллели с теми частями речи, которые эти местоимения напоминают.

Например, указательные местоимения-прилагательные изменяются по принципу склонения имен прилагательных:

• тот парень, та сумка, то событие, те дети;
• такой друг, такая книга, такое пальто, такие дни;
• этот рюкзак, эта вещь, это событие, эти новости.

Местоимение «таков» похоже на краткую форму прилагательного, поэтому оно изменяется только по родам и числам:

• таков вопрос;
• такова проблема;
• таково предложение;
• таковы условия.

Местоимение-числительное «столько» изменяется только по падежам, а местоимения-наречия не склоняются вообще.

Таблица склонения указательных местоимений в русском языке

Личные местоимения в русском языке

В своей речи мы ежедневно используем личные местоимения, даже не задумываясь об этом. Правда, иногда, случаются затруднения при использовании того или иного местоимения.

Например, как правильно его написать, слитно или раздельно с предлогом и так далее. Что бы такого не происходило нужно изучать основные правила их употребления. Этим мы сейчас и займемся.

Рассмотрим личные местоимения с трактовки основного понятия. Местоимение – часть речи, которая указывает на предмет, признак или количество, но обозначать их (как, например, прилагательное) не может. Оно имеет девять разрядов, которые отличаются по своей функции.

Местоимения, указывающие на предмет (лицо, объект) называются личными. Они отвечают на вопросы «кто?» и «что?», а также могут изменяться по падежам и числам.

Особая характерность этого разряда в том, что только они обладают категорией лица.

Формы личных местоимений

К личным местоимениям относятся слова: я, ты (или вежливая форма – вы), мы, он, она, они, оно.

Именно личные местоимения могут употребляться в русском языке вместе с предлогом: у вас, с ними, к тебе.

При склонении по падежам косвенные формы отличаются своей основой – такое явление образования одних слов от других называют супплетивизмом, например, ты – ему, они – им.

У всех личных местоимений винительный и родительный падеж идентичен, а у некоторых есть два вида творительного падежа (тобой – тобою, ей – ею).

Таблица склонений ед.ч.:

Мн.ч.:

Падежные формы III лица после предлогов всегда начинаются с буквы «н» (у неё есть шоколад; учительница думает о них, Даша идёт гулять с ним), а в ед. ч. у этой группы есть род: он – мужской, она – женский, оно – средний.

Грамматические признаки личных местоимений

Личным местоимениям присущи постоянные и не постоянные грамматические признаки.

К постоянным относятся следующие признаки:

• Лицо, но только у личных местоимений (1 лицо – я; 2 лицо – ты/вы; 3 лицо – она).

К непостоянным признакам можно отнести:

• Число (единственное – он; множественное – они).
• Падеж (Именительный 1 л. – я, 2 л. – ты, 3 л. – он и т.д.). Кстати, у всех местоимений формы слова Родительного и Творительного падежей одинаковы.
• Род (Женский, мужской и средний. Только у местоимений 3 л. ед.ч., например, он).

Синтаксическая роль личных местоимений

Личные местоимения указывают на предмет или же на лицо (человека) о котором идет речь или с которым говорят в настоящий момент.

Например – Они пошли гулять к пруду. С тобой каши не сваришь.

Что интересно, но местоимение может выступать в качестве любого члена предложения.

Приведем примеры:

1. Я очень хочу прочитать эту книгу (Местоимение Я играет роль подлежащего).
2. Это он! (Местоимение ОН выступает сказуемым).

Личные местоимения помогают заменять в предложении существительные, поэтому выступают в роли подлежащего (Паша пришёл домой. Он устал в университете) или дополнения (Жене было весело. Друзья показывали ему пантомиму).

Правописание с предлогами

Главное правило – местоимения всегда пишутся раздельно с предлогами! Какого бы рода или лица не было местоимение, оно будет писаться раздельно с любыми предлогами (на, от, в)

Важно помнить, что личные местоимения 3 л., при употреблении с предлогами, как правило, пишутся с приставкой –н.

Пример:

1. У него сегодня праздник.
2. Подойти к ней поближе.

Но приставка –н не требуется, в том случае, когда местоимение пишется вместе с прилагательным в сравнительной степени или же с производным предлогом.

Пример:

1. Страшнее ее.
2. Беги навстречу ему.

Эти слова нужны нам, чтобы говорить о себе, других и обращаться к кому-либо.

Как пишется «не» с местоимениями можно прочитать здесь.

Интересно почитать:

Местоимения по разрядам

Грамматические и синтаксические особенности отрицательных местоимений

Значение и роль указательных местоимений в предложении

Разряд относительных местоимений в русском языке

Урок русского языка в 6 классе Неопределенные местоимения

Тема: Неопределенные местоимения.

Класс 6

Предмет : русский язык

Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление знаний.

Цель урока: создать условия для знакомства обучающихся с разрядом неопределённых местоимений , их значением , образованием и правописанием.

Задачи урока:

Образовательная: организовать деятельность учащихся по закреплению умения видеть неопределенные местоимения, употреблять их в речи , правильно писать.

Развивающая: создать условия для развития логического мышления, коммуникативных умений, познавательного интереса у обучающихся.

Воспитательная: создать условия для воспитания внимательного отношения к языку, к ответам своих товарищей.

Оборудование урока:

Планируемые результаты: учащиеся научатся находить неопределённые местоимения в тексте, правильно их писать, употреблять в речи; аргументировано отвечать, доказывать своё мнение.

Эпиграф к уроку (на доске):

Некто дверь откроет в тайну,

Кто – нибудь подскажет путь,

Скольких встретим мы случайно…

Кто они? Узнаем суть!

Ход урока

— Здравствуйте, ребята! Чтобы быстрее познакомиться и поприветствовать друг друга я предлагаю начать наш урок с игры «Добрый день».
Условия игры такие: я буду говорить слова «Добрый день» и назову кого-то из вас, а те, кого я назову, помашут мне рукой.

Добрый день всем у кого сейчас хорошее настроение.

Добрый день всем у кого день рождения зимой или весной.

Добрый день всем, кто родился летом или осенью.

Добрый день всем, кто болеет за наших спортсменов, участвующих в зимней сочинской олимпиаде!

Каждый в глубине души хочет, чтобы Россия достойно провела это грандиозное событие. А вы хотели бы побывать на олимпиаде? (Да). Ну тогда наш урок назовем олимпийским.

— Итак, приступаем как спортсмены к разминке перед стартом.

Задание №1 . «Словарь Олимпиады»

— А вы знаете, зимние виды спорта? Они спрятаны в отгадках. Вы пишите отгадку через запятую.

Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется… (Фигурное катание)

Задание № 3. Работа с текстом. ( Чтение учителем) (Текст раздать уч-ся)

За восемь веков до нашей эры древние греки установили хороший обычай. Один раз в четыре года самые сильные, ловкие и быстрые юноши Греции собирались около города Олимпия. Несколько человек соревновались в борьбе, кто- то в беге, некоторые метали диски, а кое — кто молот.

Обычай был священным. Ради него греки забывали вражду. В день начала Олимпийских игр прекращались все войны.

Славный обычай дошел до наших дней. Соревнования стали называться Олимпийскими играми.

Вызов. (подготовка к формулированию темы урока)

1.Где начались проводиться олимпийские игры?

2.Сколько человек соревновалось в борьбе? (несколько)

3. Кто участвовал в беге? (кто-то,)

4. Кто участвовал в метании молота? (кое – кто ,)

5. Какие спортсмены метали диски? (некоторые)

6. Можно ли определить, сколько человек принимали участие в соревнованиях ? (нет)

6. Какую часть речи заменяют эти слова? (числительные, существительные, прилагательные)

6. К какой части речи они относятся?( к местоимению)

7. Указывают ли данные местоимения определенно, точно количество, признак, предмет? (нет), а как это можно сказать?( неопределенно)

8. Давайте посмотрим в словаре, что означает слово неопределенный

Индивидуальное задание. Значение слова неопределенный по словарю С.И.Ожегова. Неопределенный (словарь Ожегова: 1) точно не установленный; 2) не вполне отчетливый

9 . Как вы думаете, какие местоимения мы будем сегодня изучать (неопределенные местоимения , прилагательные, неопределенные местоимения , числительные) (которые отвечают на вопрос какой?сколько?)

10. Так, кто же может сформулировать тему сегодняшнего урока, (Тема нашего урока неопределенные местоимения — прилагательные, неопределенные местоимения — числительные) и (если я вам скажу эти слова) (пробел, контакт, дефисное написание), вы можете вернее сформулировать тему урока их правописание,

Обратимся к эпиграфу, прочитайте, найдите разряды местоимений, которые вы учили ранее .(кто- вопросительное, они- личное).Назовите остальные местоимения. Вы уже знаете как они называются. (неопределенные) Правильно. А вот в чем их «суть»(главное) мы ответим в конце урока.

А для этого мы должны, как спортсмены, тренироваться.

Давайте наши результаты будем фиксировать в дневнике олимпиады, как это делают олимпийцы.

Перед вами листы-дневники. Распределимся на группы, в каждой группе вы должны выбрать старшего (тренера), он руководит и направляет все действия, связанные с выполнением заданий. У вас на столах также лежат инструкции.

Сейчас мы должны пройти сложные этапы соревнований – исследований. Для этого совместим теорию и практику.

Прочитайте теоретический материал в учебнике стр. 187, выполните следующие задания:

1 группа: Соотнесите, на что указывают местоимения. (Вывод сформулировать).

2 группа: Определить, от какого разряда местоимений образуются неопределенные местоимения и при помощи чего. (Вывод сформулировать).

3 группа: Определить способ образования местоимений, подписать колонку в таблице. (Вывод сформулировать).

Выводы: Итак, сформулируем правило. Что называется неопределенным местоимением? Как пишутся?

Ребята, славно потрудились.

А сейчас наступило время разминки.

Физминутка

(Слайд- запоминалка)

Цифровой диктант

Задание: на экране вы видите неопределённые местоимения, раскройте скобки, зашифровав правописание местоимений.

Кое (с) кем, кое ( к) кому , чего(то), (не)который, чьи (нибудь), что (нибудь), (не)сколько, кое (из) кого, кое (чему), какой (либо)

Слитно —1 Раздельно – 2 Через дефис – 3

Слайд № Проверка: 2231331233

Проверим результаты : 0ош — «5» 1ош- «4», 2ош- «3», 3ош –«2»

Молодцы, ребята. Справились с задачей.

А сейчас наступила пора подводить итоги нашего олимпийского урока.

Обратимся к эпиграфу нашего урока, мы узнали суть (главное) о неопределенных местоимениях? (Да). Я, думаю, что не совсем, на следующих уроках вы будете продолжать изучение неопределенных местоимений.

Напоминает ли вам наш кластер один из символов сочинской олимпиады?

Какой? (лоскутное одеяло). Правильно. Оно состоит из 16 орнаментов национальных промыслов России, а эти промыслы – часть культуры нашей страны. И не случайно, год олимпиады совпал еще с каким годом? (Годом Культуры) Так, в одном символе соединились мир, дружба и культура народов!!

Награждение команд

Соревновались мы на славу,
Победители по праву
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить им рады.

-Если вы получили удовольствие от общения друг с другом , со мной , считаете , что уносите в душе хорошее настроение , просигнальте звёздами , которые лежат у вас на парте.

Спасибо за урок!

виды, роль в речи и правила образования, таблица постановки в предложении

В английском языке существует несколько видов местоимений. Наиболее известные среди них: личные и притяжательные местоимения, каждое из которых выполняет особую роль в предложении. Так, например, личные местоимения в именительном падеже в предложении являются подлежащим. Именно поэтому их иногда называют субъектными.

Если в случае с личными местоимениями редко возникают вопросы, то во время знакомства с объектными часто начинается путаница.

Более подробно о притяжательных местоимениях читайте в статье нашего нового блога «Притяжательные местоимения в английском языке»

Как правило, объектные местоимения следуют за глаголом либо предлогом. Они никогда не стоят на первом месте в предложении, так как не могут являться подлежащим, потому что выполняют совершенно другую функцию. Данные местоимения дополняют глагол, а не указывают на лицо, которое выполняет действие.

I don’t know what to tell him. Я не знаю, что сказать ему. They saw Maria near the cinema three days ago. Они видели Марию возле кинотеатра три дня назад. Lucy loved him very much. Люси очень сильно его любила. They didn’t want to listen to her. Они не хотели слушать его. Last Monday this man helped us with luggage when we arrived at the hotel. В прошлый понедельник этот мужчина помог нам с багажом, когда мы прибыли в отель. Where did you see them? Где вы их видели? This book is exciting. I really enjoyed it. Эта книга захватывающая. Я действительно насладился ей. When I entered the room I saw her near the window. She looked at me and smiled. Когда я вошел в комнату, я увидел ее возле окна. Она посмотрела на меня и улыбнулась. Open the window, please. – Wait a minute. I’ll write two lines more and then open it. Открой окно, пожалуйста. – Подожди минуту. Я напишу еще две строчки и затем открою его.

Tell me about her. Расскажите мне о ней. It’s my book. Give it to me, please. Это моя книга. Дайте мне ее. Ask him a question about it. Спросите его об этом. Last time I saw them with her in the street. В прошлый раз я видел их с ней на улице. He asked me to look at him and smile. Он попросил меня посмотреть на него и улыбнуться. Let’s suggest them coming with us. Давайте предложим им пойти с нами.

to agree with smb соглашаться с кем-либо to argue with smb ссориться с кем-либо to ask smb about smth спрашивать кого-либо о чем-либо to look after smb присматривать за кем-либо to look at smb/smth смотреть на кого-либочто-либо to listen to smb/smth слушать кого-либочто-либо to look for smth/smb искать кого-либочто-либо to rely on smb полагаться на кого-либо to wait for smb ждать кого-либо to write smth to smb написать что-либо кому-либо

Читайте более подробную информацию о личных местоимениях в субъектном и объектном падежах в новой статье нашего блога «Личные местоимения в английском языке».

Look at him! He is so handsome today! Посмотрите на него! Он сегодня такой красивый! Wait for me at the restaurant on Monday evening. Ждите меня в ресторане в понедельник вечером This teacher is very experienced. Listen to him very attentively Это преподаватель очень опытный. Слушайте его очень внимательно.

Если у вас остались еще вопросы по объектным местоимениям в английском, вы всегда можете узнать ответы в лучших учебниках по грамматике издательств Оксфорд и Кембридж

Источник: https://ienglish.ru/articles/grammar/obectnye-mestoimeniia-object-pronouns

Неопределенные местоимения в английском языке: виды, роль, образование

This material provides general information about English pronouns. As pronouns usually present some difficulty for learners of English, a look at the whole group of pronouns may help to see the general picture more clearly when you are studying separate pronouns or small groups of pronouns.

Brief description of English pronouns and nouns, with examples of use, is provided in Brief Overview of Grammar in the section Grammar.

Classes of pronouns

English pronouns are a miscellaneous (but not very large) group. By type, pronouns are usually divided into the following groups:

Personal pronouns: I, he, she, it, we, you, they. The forms of personal pronouns in the objective case: me, him, her, it, us, you, them.

Possessive pronouns: my, his, her, its, our, your, their. Absolute forms of possessive pronouns: mine, his, hers, its, ours, yours, theirs.

Reflexive pronouns: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves; oneself.

Intensive pronouns / Emphatic pronouns: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.

Demonstrative pronouns: this, that, these, those.

Interrogative pronouns: who (whom, whose), what, which. The forms of «who»: in the objective case, «whom»; in the possessive case, «whose».

Relative pronouns: who (whom, whose), what, which, that. Compound relative pronouns: whoever (whomever), whatever, whichever.

Reciprocal pronouns: each other, one another.

Note:

• Possessive and reflexive pronouns are often regarded as subgroups of personal pronouns in English linguistic materials.
• Intensive pronouns (I’ll do it myself) have the same form as reflexive pronouns (Don’t hurt yourself) and are often listed as a subgroup of reflexive pronouns.
• Accordingly, pronouns are usually divided into six classes in English sources: personal, demonstrative, interrogative, relative, reciprocal, and indefinite.

Some linguists subdivide the group of indefinite pronouns; for example, the pronouns «each, every, either, neither» are included in the group of distributive pronouns; the pronouns «many, much, few, several» are included in the group of quantitative pronouns.

1. The pronoun «it» is regarded by some linguists not only as a personal pronoun but also as a demonstrative pronoun.
2. The pronoun «such» is regarded as an indefinite pronoun or as a demonstrative pronoun in different sources.
3. Some linguists view «little» and «much» as adjectives, nouns and adverbs, but not as pronouns.

Noun pronouns and adjective pronouns

Some pronouns can function as nouns or adjectives. For example, in «This is my house», the pronoun «this» is the subject (i.e., «this» is used as a noun), and in «This house is mine», the pronoun «this» is an attribute (i.e., «this» is used as an adjective).

Noun pronouns have some (limited, not full) properties of nouns; they are used instead of nouns and function as subjects or objects. For example:

They are new. Don’t lose them.

Everyone is here. He invited everyone.

• Adjective pronouns have some properties of adjectives; they modify nouns and function as attributes. For example:
• Both sisters are doctors.
• Give me another book.
• I don’t have much time.
• We have very little money left.
• Источник:

Неопределенные местоимения в английском языке

Отрицания в английском языке образуются либо с помощью отрицательной частицы Not, либо с помощью различных отрицательных Местоимений.

В английском языке используется Только одно отрицание:

1. К Отрицательным местоимениям относятся:
2. No – никакой, – ая, – ое, ие
3. None – никто, ничто, ни один
4. Neither – ни тот, ни другой
5. А также производные от местоимения no:
6. No one – никто, никого
7. Nobody – никто, никого
8. Nothing – ничто
9. Местоимение No употребляется в качестве местоимения-прилагательного перед существительными в единственном и множественном числе в функции подлежащего и дополнения. В этом случае не употребляются никакие другие местоимения и артикли:

border=»0″ cellspacing=»0″ cellpadding=»0″>

Если местоимение No относится к существительному – дополнению, то вместо него можно использовать конструкцию с глаголом – сказуемым в отрицательной форме: Not…A или Not… Any :

Местоимение None является местоимением-существительным. Оно употребляется относительно лиц и неодушевленных предметов, как исчисляемых, так и неисчисляемых в функции подлежащего, части сказуемого или дополнения:

Местоимение None Может сочетаться с глаголом – сказуемым в единственном или во множественном числе:

Местоимение Neither употребляется как местоимение-существительное и местоимение-прилагательное относительно лиц и предметов. По смыслу оно аналогично местоимению None, но более ограничено, так как употребляется в значении Ни один из двух :

• Сложные отрицательные местоимения, производные от местоимения No : Nobody, No One и Nothing являются местоимениями-существительными, которые употребляются в функции подлежащего, дополнения или именной части составного сказуемого.
• В роли дополнения или предикатива эти местоимения могут заменяться соответственно местоимениями Anybody, Anyone и Anything, при этом глагол – сказуемое ставится в отрицательной форме:

Местоимения No One и Nobody Могу употребляться в притяжательном падеже – No One’S, Nobody’S В роли определения:

После производных местоимений No One, Nobody и Nothing предлог Of не употребляется.

Местоимения No One и Nobody употребляются по отношению к одушевленным предметам и лицам:

Местоимение Nothing употребляется по отношению к неодушевленным предметам:

Источник: https://crownenglishclub.ru/teoriya/neopredelennye-mestoimeniya-v-anglijskom-yazyke-vidy-rol-obrazovanie.html

Неопределенные местоимения в английском языке

Очень часто мы не можем сказать точное количество чего-то или назвать конкретного человека. В таких случаях мы пользуемся словами: несколько, немного, много, какой-то.

В английском языке для этого мы используем неопределенные местоимения.

Использование неопределенных местоимений в английском языке

Неопределенное местоимение (Indefinite Pronouns) мы используем, когда не знаем или не можем определить:

• Какой именно человек/предмет/люди

Например:

Звонила какая-то девушка (мы не знаем, кто это был).

Должно быть какое-то объяснение (нам неизвестно какое).

• Точное количество чего-то

Например:

На столе лежит несколько книг (мы не считали их и не можем сказать точное число).

Мне нужно немного соли (мы не можем сосчитать и сказать точное количество).

В статье мы разберем использование самых распространенных неопределенных местоимений:

• Some
• Any
• Many
• Much
• A lot
• Few
• Little

Итак, начнем с первой пары some и any.

Неопределенные местоимения some и any в английском

• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ SOME
• Слово some переводится как «некоторый, какой-то, несколько, некоторые».
• Мы используем some, когда есть что-то, но мы не знаем его количество или не имеем точной информации об этом.
• Например:

У меня есть несколько карандашей (я точно знаю, что карандаши у меня есть, но не знаю их количество).

Поэтому some обычно используется в утвердительных предложениях.

Рассмотрим подробнее случаи его использования:

1. Когда говорим о человеке или вещи, о которых не имеем точного представления (какой-то, какая-то, какое-то).  Например: Приходил какой-то мужчина (не может сказать, кто это был)

There must be some reason for her behavior. Должна быть какая-то причина ее поведения.

There is some woman in the waiting room. В приемной какая-то женщина.

2. Когда мы не знаем точное количество людей и вещей или не можем их посчитать. Например: У меня есть несколько ручек (я не знаю сколько точно)

В этом случае говорим «несколько» или «немного» (для предметов, которые не можем посчитать).

I need some apples for this recipe. Мне нужно несколько яблок для этого рецепта.

I want some water. Я хочу немного воды.

3. Когда речь идет о каком-то количестве (неизвестном нам) из общего числа, то есть мы говорим «некоторые». Например: Некоторые люди не едят мясо (мы не знаем точную цифру).

Источник: https://easyspeak.ru/blog/vsyo-o-grammatike/neopredelennye-mestoimeniya-v-anglijskom

Неопределенные местоимения в английском — список, таблицы и много-много примеров!

Неопределенные местоимения в английском языке играют далеко не последнюю роль в нашей речи. Без них мы бы звучали скучно, однотонно и совсем не интересно. А ведь английский язык тем и прекрасен — своей красотой. Поэтому сегодня мы будем enrich вашу речь новыми словами

Начнем?

Поверьте, местоимений в английском так много, что разбирать их можно часами. Сегодня давайте максимально охватим правило для каждого и посмотрим примеры.

Some   any    no

Об этих  дружных братьях уже шла очень долгая и подробная речь в одной из моих статей. Но чтобы вы долго не искали ее — у меня есть таблица с местоимениями «some, any, no», где вы подробно все узнаете.

Much   Many   Little   Few

Аналогично и с этими «красавцами». Максимально подробно познакомиться с ними можно в другой статье. Но для общей картины давайте вспомним:

• Much — много — используется с неисчисляемыми предметами.
• Many — много — с исчисляемыми.
• Little — мало — также используется с неисчисляемыми предметами.
• Few — мало — с исчисляемыми.

I have got little time. I have many contracts to sign. — У меня мало времени. Мне нужно подписать много контрактов.

There are few free tables today. It will take too much time to wait. — Сегодня свободно мало столиков. Ожидание займет слишком много времени.

All — Все

Это местоимение относится к группе людей или предметов и дает положительную окраску. Важно запомнить, что после него существительное всегда идет во множественном числе.

All the books were sold out. — Все книги были распроданы.

All the students got good test results. — Все ученики получили хорошие результаты теста.

А вот комбинация all + that дает значение «the only thing — единственное».

All that he did was to call me. — Единственное, что он сделала — это позвонил мне.

None — Нисколько

Это местоимение также относится к группе людей или вещей, но дает негативную окраску. То есть если чего-то больше двух — мы можем использовать none. Кроме того, его можно применять как полную противоположность слову «all».

—Are there any guests left? — No, none.

—Есть еще гости? — Нет, ни одного.

Мы также можем использовать словосочетание «none of».

None of the skirts fits me. — Ни одна юбка не подошла мне.

Both — Оба, обе

Часто два схожих по каким-либо характеристикам предмета можно объединить простым местоимением both.  После него мы всегда используем множественное число.

Both my parents are doctors. — Оба моих родителя — врачи.

Важно также запомнить устойчивую структуру «both … and… ». Ее очень часто применяют на различных международных тестах и экзаменах.

Both Jane and Kate graduated from college this year. — И Джейн, и Кейт в этом году заканчивают колледж.

Each   Every — Каждый

Оба этих местоимения имеют значение «каждый». Но вот единственная разница заключается в следующем: each используется, когда мы индивидуализируем каждого человека или вещь (подразумеваем ограниченный круг предметов и лиц), а every — если нам важнее обобщить их и представить как единое целое (здесь мы имеем в виду неограниченное количество представленных предметов или лиц).

He pays rent every month. – Она платит арендую плату каждый месяц. (т.е. неограниченное количество месяцев – все месяцы в году и возможно уже не один год).

He will spend there 6 months – and each month he will report to the Chief Manager about results.

Every teacher was given a task to prepare the graduate class for the contest. —. Каждый учитель (то есть, все из неограниченного количества) получил задание подготовить выпускной класс к конкурсу.

Each teacher was given a task to prepare the graduate class for the contest. — Каждый учитель (т.е. каждый из определенного списка школ) получил задание подготовить выпускной класс к конкурсу.

Either — любой.  Neither — никто (из двух)

И either, и neither употребляют относительно двух людей, мест или вещей. А после них обычно используется существительное в единственном числе.

Either child is funny. — Любой ребенок смешной.

Neither man is rich. — Никто не богат (из них двоих!).

Часто можно встретить формы «either … or…» или «neither… nor…»  в значениях «или то…, или то…» и «ни это… ни то…» соответственно.

Neither Kelly nor Mona is coming to the literature club this evening. — Ни Келли, ни Мона не придут на встречу литературного клуба сегодня вечером.

Either Peter or Mary will come to the dinner tonight. — Или Питер, или Мэри придут сегодня на ужин.

Another — другой.  Others — другие

Местоимение another применяется, когда нужно что-то еще одно похожее. И следует за ним только существительное в единственном числе.

My pencil doesn’t work. Can you give me another one, please? — Мой карандаш сломался. Можешь дать мне другой?

Other используется с существительными множественного числа.

Источник: https://lizasenglish.ru/grammatika/neopredelennye-mestoimeniya.html

Неопределенные местоимения в английском

Группа неопределенных местоимений, указывающих (но, при этом не называющих прямо) на неизвестные лица или на неопределенное качество или количество, довольно широко представлена в английском языке. Это и простые (some, any (кто-то, некоторый), one (некто)) и составные или сложные (somebody, anybody (кто-то, кто-либо), something, anything (что-то, что-либо), someone, anyone (некто)) словарные единицы, характеризующиеся определенными особенностями в отношении своего формообразования и словоупотребления.

Так, например, английское неопределенное местоимение one (кто-то, некто) может обладать формой множественного числа (One can hardly guess, what has happened here. (Вряд ли кто-нибудь догадается, что здесь произошло) — Red roses look much better in comparison with white ones.

(Красные розы выглядят значительно лучше, чем белые), а также, наряду с составными вариантами ( -body и -one) способно употребляться в форме притяжательного падежа (He used to attract somebody’s attention by his strange behaviour (Таким своим странным поведением он привлекал чье-то внимание).

It should be considered within the sphere of one’s reference. (Это должно рассматриваться в рамках чьей-либо компетенции).

Неопределенные местоимения в английском демонстрируют способность к выполнению ряда функций в предложениях. Речь здесь, прежде всего, может идти о выполнении роли:

• подлежащего: One should keep it in strict secret. (Это нужно держать в строгом секрете). What kind of vine would you prefer? — Any (заменяет ранее употр. сущ. vine) would be good. (Какое вино Вы бы предпочли? — Любое подойдет). Something should still change the situation for the better.

(Что-то все же должно изменить ситуацию к лучшему). • предикатива (части сказуемого составного именного типа): There is always somebody, who understands the specifics of the work. (Всегда есть кто-то, кто разбирается в специфике работы). • дополнения: I’ve lost my paper. Who can borrow me any? (Я потерял свою бумагу.

Кто-нибудь может мне одолжить немного?

• определения (наиболее характерно для местоимений any, some и их производных в притяж. падеже): Some guests were late (Некоторые гости опоздали). Any (в знач. любой) child can cope with this task (Любой ребенок может справиться с этой задачей). I can really see somebody’s silhouette. (Я и правда вижу чей-то силуэт.).

• Следует также отметить, что если использование английского местоимения some, а также его производных характерно в основном для утвердительных предложений ( I have some useful proposals (У меня есть некоторые полезные предложения). Somebody is looking for you.
• (Вас кто-то ищет)), специальных вопросов ( Where can I find someone, who would help me? — Где мне найти кого-то, кто мог бы мне помочь?), реже — для общих вопросов, содержащих предложение или просьбу (Do you have some extra sugar? — У Вас не будет немного лишнего сахара? = Дайте мне немного сахара (просьба)), то такие неопределенные местоимения в английском, как any вместе с его производными наиболее часто используются в рамках общих вопросов (Do you have any proposals? (У Вас есть какие-нибудь предложения? Did she know anybody here? (Она здесь кого-нибудь знала?) и отрицательных конструкций (I could not find any free examiner. (Я не мог найти (какого-либо) свободного экзаменатора.) I did not convince anyone. (Я никого не убедил)). В случае их употребления в утвердительных конструкциях будет использовано значение «любой» ( Any job can do much good for you. — Любая работа может принести тебе много пользы).

Кроме этого неопределенные местоимения в английском довольно часто используются в качестве, так называемых, слов-заменителей (или заместителей), заменяя собой уже ранее упомянутое в предложении существительное, помогая, тем самым, избежать ненужных повторов (I can’t find the cafe, you named, hare, there is not any nearby (Я не могу найти кафе, которое ты назвал, поблизости нет никаких (имеется в виду кафе).). Наиболее часто в этой функции используется неопределенное местоимение one (This very film is much more amazing, than the one, we saw last month. (Этот фильм гораздо более захватывающий, чем, тот (=фильм), который мы смотрели в прошлом месяце). I prefer sweet apples to sour ones. (Я больше люблю сладкие яблоки, чем кислые).

Источник: https://online-teacher.ru/study/neopredelennye-mestoimeniya-english

Неопределенные местоимения в английском языке: all are welcome to come to the English class

Как показывает практика, чаще всего люди, изучающие английский язык, сталкиваются с проблемой употребления неопределенных местоимений.

Почему так происходит? Потому что их много, а также потому что вследствие их употребления смысл предложения может измениться до неузнаваемости.

Выделяют простые местоимения (some, any, all, each, every, both, either, other, another, many, much, little, a little, few, a few, one) и сложные (somebody, anybody, something, anything, someone, anyone, everybody, everything, everyone)

Важно отметить, что в предложении местоимения могут выполнять следующие функции:

• быть подлежащим;
• быть именной частью сказуемого;
• быть дополнением;
• быть определением.

Для того чтобы понять, как местоимения ведут себя в предложениях, посмотрите на следующую таблицу:

Аll were ready for the lesson. – Все были готовы к занятию.

All is well that ends well. – Все хорошо, что хорошо кончается.

• Помните, что к единственному числу относятся следующие неопределенные местоимения:
• another, anybody, anyone, anything, each, either, everybody, everyone, everything, little, much, neither, nobody, no one, nothing, one, other, somebody, someone, something.
• Ко множественному числу принадлежат следующие местоимения:
• both, few, many, others, several.
• Могут быть одновременно и единственным, и множественным числом:
• all, any, more, most, none, some.
• Важно знать, что неопределенные местоимения в единственном числе употребляются с глаголами в единственном числе или личными местоимениями в единственном числе:

Each of the members has one vote. – Каждый из избирателей имеет один голос.

One of the girls gave up her seat. – Одна из девушек покинула свое место.

Неопределенные местоимения множественного числа соответственно употребляются с глаголами во множественном числе или личными местоимениями во множественном числе:

A few of the judges were voicing their opposition. – Некоторые из судей выражали свое несогласие.

В некоторых случаях, чтобы выбрать, по какому числу согласовывать глагол, необходимо понять, к какому именно существительному относится неопределенное местоимение:

All of the people clapped their hands. – Все люди аплодировали.

All of the newspaper was soaked. – Вся газета была мокрая.

Местоимения “each”, “every” употребляются только с исчисляемыми существительными в единственном числе. “Each” – каждый в отдельности, “every” – всякий, любой.

Each student must learn this rule by heart. – Каждый студент должен выучить это правило наизусть.

She has to read this book up to the end in every possible way. – Она должна дочитать эту книгу до конца любыми возможными способами.

Местоимение “another” (еще один, другой) употребляется с исчисляемыми существительными в единственном числе:

Источник: https://lingvister.ru/blog/neopredelennye-mestoimeniya-v-angliyskom-yazyke-all-are-welcome-to-come-to-the-english-class

Английский язык — Грамматика — Местоимение — Неопределенные местоимения

Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns) в роли определения указывают на неопределенное количество или качество, а в роли существительных – на неопределенные или неизвестные предметы и лица.

Some и его производные употребляются в утвердительных предложениях, (а также в специальных вопросах и общих вопросах, выражающих просьбу или предложение).

Any и его производные употребляются в отрицательных предложениях и общих вопросах. В утвердительных предложениях any и его производные употребляются в значении любой.

Например:

I haven’t any questions. = I don’t have any questions. или I’ve got no questions. У меня нет (никаких) вопросов.

There isn’t anything on the table. или There is nothing on the table. На столе нет ничего.

1 Утвердительные предложения:

1  В качестве местоимения-прилагательного употребляется:

а)  Перед исчисляемыми существительными во множественном числе в значении несколько, некоторые (иногда не переводится):

б)  Перед исчисляемыми существительными в единственном числе в значении какой-то, какой-нибудь:

в)  Перед неисчисляемыми существительными означает некоторое количество, сколько-нибудь, немного и обычно не переводится:

Примечание: Местоимение some с неисчисляемыми существительными означает лишь некоторое количество, часть чего-либо, сравните:

2  В качестве местоимения-существительного употребляется:

а)  Вместо исчисляемых существительных во множественном числе в значении некоторые, кое-кто:

б)  Вместо неисчисляемых существительных:

Если местоимение some в значении некоторые относится к определенной группе лиц или предметов, то после some ставится предлог of, а перед существительным обычно – определенный артикль the, притяжательное или указательное местоимение:

1  В значении любой, всякий местоимение any может употребляться в предложениях всех типов перед исчисляемыми существительными в единственном числе и неисчисляемыми существительными (в роли местоимения-прилагательного):

2  В роли местоимения-существительного, заменяющего ранее упомянутое существительное, с тем же значением — любой:

Which newspaper do you want? –Any will do.  Какую газету тебе надо? – Любая подойдет.

Which of these books may I take? –Any.   Какую из этих книг можно мне взять? – Любую.

Вообще говоря, some и any могут употребляться в любом типе предложений. Употребляя some, говорящий предполагает наличие того, о чем идет речь. А употребляя any, он в этом не уверен, либо существование этого вообще отрицается.

а)  Отрицательный смысл может передаваться не только с помощью not, но и с помощью различных, негативных по смыслу, слов: hardly едва, scarcely едва (ли), вряд ли, without без и т.п.

б)  В придаточных условных предложениях, обычно с союзом if. Здесь any встречается в 10-20 раз чаще, чем some.

2  Вопросительные предложения:

Стоит еще раз напомнить, что вопросы и отрицания в Present и Past Indefinite образуются с помощью вспомогательного do. Вспомогательный глагол не требуется со сказуемым to be (is, are, was…), а to have может употр. как с do, так и без.

1. В общих вопросах (вопросах без вопросительного слова, требующих краткого ответа – да или нет).
2. В качестве местоимения-прилагательного употребляется:
3. а)  Перед исчисляемыми существительными во множественном числе. Может переводиться как какие-нибудь, чаще не переводится:

б)  Перед неисчисляемыми существительными и абстрактными понятиями (обычно не переводится):

Примечание: Сочетание any more переводится как еще, например:

В обычной речи, так длинно конечно не говорят, и подобная формулировка сокращается до: Any questions? – Еще вопросы? и произносится с вопросительной интонацией.

В качестве местоимения-существительного употребляется вместо самих исчисляемых существительных во множественном числе и вместо неисчисляемых существительных:

I want some pencils. Do you have any? а можно и Have you any?

Мне нужны карандаши. Есть ли у тебя (карандаши)?

Может употребляться с предлогом of, как и местоимение some в утвердительных предложениях:

В значении любой, всякий:

Местоимение some (а не any) употребляется:

а)  В специальных вопросах (начинающихся с вопросительных слов):

б)  А также в общих вопросах, выражающих предложение:

Источник: https://alleng.org/mybook/3gram/5pron10.htm

Неопределенные местоимения в английском языке

Неопределенные местоимения показывают, что объекты, лица, понятия точно не известны говорящему или слушающему, либо известны частично, либо не определены их свойства.

Неопределенные местоимения в английском языке делятся на несколько групп:

• Универсальные – everyone, everything
• Положительные – somebody, someone
• Выборочные – anything, anybody
• Негативные – nothing, nobody

Неопределенные местоимения – самый большой ряд местоимений в английском языке, включающий несколько десятков слов.

С ними часто путают неопределенные слова или прилагательные, которые имеют точно такую же форму: every, all, some и другие. Различие состоит в том, что местоимение заменяет существительное, а прилагательное или определяющее слово дополняет его и стоит перед существительным.

Таким образом, в предложении “All good workers deserve a pay raise” (все хорошие работники заслуживают прибавки в зарплате) слово all является неопределенным прилагательным, а в предложении «All demand a pay raise” (все требовали повышения зарплаты) это слово выступает неопределенным местоимением.

Источник: https://lingua-airlines.ru/kb-article/neopredelennye-mestoimeniya-v-anglijskom-yazyke/

Неопределенные местоимения в английском языке (Indefinite Pronouns)

Неопределенные местоимения в английском языке указывают на неизвестные, неопределенные предметы, признаки, количества. Они не указывают на конкретные предметы или людей, а используются для описания их в общем, в целом.

Например: None of them have come yet. Никто из них еще не пришел.

Some are born great, some achieve greatness.

Некоторые великими рождаются, а некоторые великими становятся.

Nobody came to his rescue.

Никто не пришел ему на спасение.

Somebody has let the cat in.

Кто-то впустил кошку.

Few escaped unhurt.

Немногим удалось выбраться целыми.

• Неопределенные местоимения могут принимать форму единственного числа, множественного числа, а могут менять свою форму числа в зависимости от контекста.
• Ниже приводится таблица со всеми неопределенными местоимениями, в которой указываются, форму какого числа они могут принимать.

Многие неопределенные местоимения в английском языке могут использоваться в качестве прилагательных:

One day my prince will come. Мой принц придет однажды.

1. He is man of few words.
2. Some milk was spilt.
3. Он немногословный человек. Было пролито немного молока.

Источник: http://www.correctenglish.ru/theory/grammar/indefinite-pronouns/

Разряды местоимений в русском языке

Разряды место­име­ний — это лексико-грамматические груп­пы слов этой части речи, име­ю­щие харак­тер­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки.

По зна­че­нию и грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам в рус­ском язы­ке выде­ля­ют раз­ря­ды место­име­ний: лич­ные, воз­врат­ное, при­тя­жа­тель­ные, вопро­си­тель­ные, отно­си­тель­ные, отри­ца­тель­ные, неопре­де­лён­ные, опре­де­ли­тель­ные и ука­за­тель­ные.

Таблица «Разряды местоимений»

Разряд — это посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак место­име­ний. В зави­си­мо­сти от того, на что ука­зы­ва­ет место­име­ние (пред­мет или лицо, при­знак или коли­че­ство), их делят на раз­ря­ды по зна­че­нию.

Чтобы пра­виль­но опре­де­лить раз­ря­ды место­име­ний, узна­ем, какие зна­че­ния эти сло­ва име­ют в речи, и выде­лим их основ­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки.

В таб­ли­це мы позна­ко­ми­лись с раз­ря­да­ми место­име­ний с при­ме­ра­ми их исполь­зо­ва­ния в рус­ском язы­ке. Ранее мы узна­ли, что такое место­име­ние как часть речи.

Далее более подроб­но рас­смот­рим син­так­си­че­скую роль место­име­ний в пред­ло­же­нии.

Личные местоимения

Личные место­име­ния «я», «мы», «ты», «вы», «он», «она», «оно», «они» ука­зы­ва­ют на лицо или пред­мет.

Местоимения «я», «мы» отно­сят­ся к пер­во­му лицу, «ты», «вы» — ко вто­ро­му, «он», «она», «оно» — к тре­тье­му.

Я влез на высо­кую сос­ну и стал кри­чать (К.Паустовский).

Мы шли по лоси­но­му сле­ду (К. Паустовский).

Ты пом­нишь, Алёша, доро­ги Смоленщины? (К. Симонов)

Видали ли вы, как под хвой­ной кры­шей гуля­ет в сапож­ках сафья­но­вых рыжик..? (А.Коваленко)

У место­име­ний «он», «она», «оно» опре­де­ля­ет­ся муж­ской, жен­ский и сред­ний род.

Он пел, и от каж­до­го зву­ка его голо­са вея­ло чем-то род­ным и необозримо-широким, слов­но зна­ко­мая степь рас­кры­ва­лась перед вами, ухо­дя в бес­ко­неч­ную даль (И.С. Тургенев).

После того как Маша пере­ры­ла сочи­не­ния, она оста­но­ви­лась на рома­нах (А. Пушкин).

Налево с края села начи­на­лось поле, оно было вид­но дале­ко до гори­зон­та, и во всю ширь это­го поля, зали­то­го лун­ным све­том, тоже ни дви­же­ния, ни зву­ка (А. Чехов).

Личные место­име­ния име­ют кате­го­рию един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла.

Сравним:

• я, ты — мы, вы,
• он, она, оно — они.

Тем не менее име­ем в виду, что место­име­ния «я» и «мы», «ты» и «вы» не явля­ют­ся фор­ма­ми един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла одно­го и того же сло­ва. Местоимения «мы« и «вы» не обо­зна­ча­ют «мно­го я» или «мно­го ты». Они ука­зы­ва­ют на гово­ря­ще­го или собе­сед­ни­ка вме­сте с дру­ги­ми лица­ми, участ­ву­ю­щи­ми в раз­го­во­ре или в опре­де­лен­ном дей­ствии.

Все лич­ные место­име­ния изме­ня­ют­ся по паде­жам. При их скло­не­нии в кос­вен­ных паде­жах появ­ля­ют­ся совсем дру­гие сло­ва:

• я — меня,
• ты — тебя,
• она — её,
• они — их.

Стоит толь­ко мне кос­нуть­ся мате­ма­ти­ки, я опять забу­ду все на све­те (С.Ковалевская).

Так воз­ни­ка­ют суп­пле­тив­ные фор­мы место­име­ний.

Возвратное местоимение

Возвратное место­име­ние «себя» ука­зы­ва­ет на то лицо, о кото­ром гово­рят.

В себя ли загля­нешь? Там про­шло­го нет и сле­да (М. Лермонтов).

Я памят­ник себе воз­двиг неру­ко­твор­ный (А.Пушкин).

У это­го место­име­ния нет фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа, грам­ма­ти­че­ских кате­го­рий лица, рода, чис­ла. Оно изме­ня­ет­ся толь­ко по паде­жам:

• и.п. —
• р.п. себя
• д.п. себе
• в.п. себя
• т.п. собой
• п.п. о себе

Притяжательные местоимения

Притяжательные место­име­ния «мой», «твой», «свой», «наш», «ваш», «его», «её», «их» ука­зы­ва­ют, како­му лицу при­над­ле­жит пред­мет.

Твой груст­ный шум, твой шум при­зыв­ный услы­шал я в послед­ний раз (А.Пушкин).

Жарко… Ваш кучер рас­ска­зы­ва­ет что-то, часто ука­зы­вая кну­том в сто­ро­ну, что-то длин­ное и ненуж­ное… (А.Чехов).

Вопреки пред­ска­за­нию мое­го спут­ни­ка, пого­да про­яс­ни­лась ( М. Лермонтов).

Несмотря на все наши предо­сто­рож­но­сти, весть о появ­ле­нии Пугачёва раз­нес­лась по кре­по­сти (А. Пушкин).

Притяжательные место­име­ния изме­ня­ют­ся, как при­ла­га­тель­ные, по родам, чис­лам и паде­жам и явля­ют­ся в пред­ло­же­нии согла­со­ван­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми.

Для обо­зна­че­ния при­над­леж­но­сти могут исполь­зо­вать­ся лич­ные место­име­ния 3-его лица в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа: «его», «её», «их».

Зима!..Крестьянин, тор­же­ствуя, на дров­нях обнов­ля­ет путь, его лошад­ка, снег почуя, пле­тёт­ся рысью как-нибудь (А. Пушкин).

Притяжательное место­име­ние «его» ука­зы­ва­ет на при­над­леж­ность лошад­ки кре­стья­ни­ну. В пред­ло­же­нии оно выпол­ня­ет син­так­си­че­скую роль несо­гла­со­ван­но­го опре­де­ле­ния:

лошад­ка (им.п.) (чья?) его (р.п.).

Случилось соло­вью на шум их при­ле­теть (И.А. Крылов).

Шум (чей?) их — несо­гла­со­ван­ное опре­де­ле­ние.

Притяжательные место­име­ния «его», «её», «их» не изме­ня­ют­ся.

Вопросительные местоимения

Слова, на кото­рые отве­ча­ют суще­стви­тель­ные (кто? что?), при­ла­га­тель­ные (какой? чей? каков? кото­рый?) и чис­ли­тель­ные (сколь­ко?) явля­ют­ся вопро­си­тель­ны­ми место­име­ни­я­ми.

Кто там сту­чит­ся у ворот ? (С.Маршак).

Что сде­лаю я для людей? — силь­нее гро­ма крик­нул Данко (М.Горький).

Вдруг он обра­тил­ся к матушке:»Авдотья Васильевна, а сколь­ко лет Петруше?» (А. Пушкин).

«Ты чего не пони­ма­ешь?» — спра­ши­ва­ет Павел Васильевич у Стёпы (А.Чехов).

Какое изве­стие ты вче­ра полу­чил?

Каков ответ на мой вопрос?

Который по сче­ту будет урок мате­ма­ти­ки?

Относительные местоимения

Те же место­име­ния толь­ко без вопро­са слу­жат для свя­зи про­стых пред­ло­же­ний в соста­ве слож­но­под­чи­нен­но­го и назы­ва­ют­ся отно­си­тель­ны­ми:

Смотри, сколь­ко плос­ко­дон­ных шаланд лежит на моем бере­гу (А.Катаев).

В ста шагах от меня тем­не­ла роща, из кото­рой я толь­ко что вышел (А.Чехов).

Он был совсем не таким, каким вооб­ра­жал его Константин (Л.Толстой).

Уже смер­ка­лось, и Василий не мог понять, кто идёт (К. Паустовский).

Часто я уга­дать хотел, о чем он пишет (А. Пушкин).

Я думал так­же и о том чело­ве­ке, в чьих руках нахо­ди­лась моя судь­ба (А.Пушкин).

Неопределенные местоимения

Неопределенные место­име­ния ука­зы­ва­ют на неиз­вест­ные пред­ме­ты, при­зна­ки и коли­че­ства:

«некто», «нечто», «неко­то­рый», «несколь­ко», «кое-кто», «кое-что», «кто-то», «кто-либо», «кто-нибудь», «кое-какой», «какой-то», «какой-либо», «какой-нибудь», «чей-то», «чей-либо», «чей-нибудь», «сколько-нибудь», «столько-то».

Кто-то играл на скрипке…девушка пела мяг­ким кон­траль­то, слы­шал­ся смех (М.Горький).

Становилось страш­но, как буд­то в этой тишине его мол­ча­ли­во под­сте­ре­га­ла какая-то опас­ность (В.Катаев).

В гости­ной что-то неболь­шое упа­ло со сто­ла и раз­би­лось (А. Чехов).

Ты не спо­со­бен дей­ство­вать из каких-либо побуж­де­ний (К.Федин).

А ведь, пожа­луй, кое в чём он был прав (М.Шолохов).

Отрицательные местоимения

Отрицательные место­име­ния «никто», «ничто», «неко­го», «нече­го», «ника­кой», «ничей», «нисколь­ко» слу­жат для отри­ца­ния нали­чия какого-то пред­ме­та, при­зна­ка или коли­че­ства или для уси­ле­ния отри­ца­тель­но­го смыс­ла все­го пред­ло­же­ния.

Я не хочу печа­лить вас ничем (А.Пушкин).

Толком никто ниче­го не знал (К. Симонов).

Владик сто­ял мол­ча, нико­го не зади­рая и не отве­чая ни на чьи вопро­сы ( А. Гайдар).

Они обра­зо­ва­ны от вопро­си­тель­ных (отно­си­тель­ных) место­име­ний с помо­щью без­удар­ной при­став­ки ни- или удар­ной при­став­ки не-.

Местоимения «неко­го», «нече­го» не име­ют име­ни­тель­но­го паде­жа.

Молчали, пото­му что нече­го было сооб­щить друг дру­гу (И.А. Гончаров).

Не с кого спра­ши­вать, когда сам вино­ват (посло­ви­ца).

Местоимения «никто», «ника­кой», «ничей», «неко­го», «нече­го» могут упо­треб­лять­ся с пред­ло­гом, кото­рый сто­ит после при­став­ки:

не у кого, ни на чём, ни под какой, ни за чьим, не с кого, не из-за чего и т.д.

Ни в чем так сво­бод­но не про­яв­ля­ет­ся народ­ный харак­тер, как в песне и пляс­ке (А. Фадеев).

Не хочу ни о чем думать, ни во что вме­ши­вать­ся (М. Пришвин).

Попытка пере­хва­тить Машу по доро­ге не при­ве­ла ни к чему (А. Фадеев).

Указательные местоимения

Указательные место­име­ния «тот», «этот», «такой», «таков», «столь­ко» слу­жат для выде­ле­ния сре­ди дру­гих какого-то опре­де­лён­но­го пред­ме­та, при­зна­ка, коли­че­ства.

Строжайше запре­тил бы я этим гос­по­дам на выстрел подъ­ез­жать к сто­ли­цам! (А.Грибоедов).

Всё это было бы смеш­но, когда б не было так груст­но (М.Лермонтов).

Сколько голов, столь­ко и умов (посло­ви­ца).

В тем­но­те я залез в такой буре­лом, из кото­ро­го и днём-то не ско­ро выбе­решь­ся. Однако я ухит­рил­ся выбрать­ся из это­го лаби­рин­та (В. Арсеньев).

Определительные местоимения

Определительные место­име­ния — «весь», «вся­кий», «сам», «самый», «каж­дый», «любой», «иной», «дру­гой», «целый».

Каждый, кто молод, дай­те нам руки — в наши ряды, дру­зья! (Л.Ошанин).

Всякая рабо­та масте­ра хва­лит (посло­ви­ца).

Учитесь власт­во­вать собою, не вся­кий вас, как я, пой­мет, к беде неопыт­ность ведёт (А.Пушкин).

Направо было вид­но всё село, длин­ная ули­ца тяну­лась дале­ко верст пять (А.Чехов).

Эти место­име­ния изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и паде­жам, как при­ла­га­тель­ные.

Видеоурок по русскому языку для учеников 6 класса «Местоимение. Разряды местоимений»

Таблица «Рязряды местоимений» | Материал по русскому языку (6 класс) на тему:

Склонение местоимений в немецком языке. Немецкий язык.

Местоимениями называются слова, содержащие в себе лишь указание на лицо, признак или какой-либо предмет и не называющие их конкретно. В этой связи местоимения (в зависимости от своей категории) замещают в предложении имена существительные, прилагательные и числительные.

Личные местоимения (die Personalpronomen)

Немецкие и русские личные местоимения практически полностью совпадают, единственное, что у них нередко разнится, это род соответствующего имени существительного, которое определенное личное местоимение замещает. В целом склонение личных местоимений в немецком языке в обоих числах (Singular и Plural) демонстрирует совпадение в большинстве случаев окончаний этих местоимений с соответствующими артиклями (определенными), например: das – es, der — er, die – sie. Genitiv личных местоимений крайне редок в употреблении.

Таблица 1

Склонение местоимений в немецком языке: личные

Притяжательные местоимения (die Possessivpronomen)

Склонение притяжательных местоимений в немецком языке в единственном и множественном числе имеет под собой разную основу: в Singular они изменяют свои грамматические формы по типу определенного артикля, а в Plural – по типу неопределенного. Отличием немецкого языка от русского является то, что в немецком не существует единого для всех лиц местоимения «свой». Здесь каждому лицу единственного и множественного числа соответствует свое собственное притяжательное местоимение. Род, падеж и число притяжательных местоимений всегда согласуются с аналогичными грамматическими категориями существительных, перед которыми они стоят.

Таблица 2

Склонение местоимений в немецком языке: притяжательные

ОГЛАВЛЕНИЕ
Вступление
Как пользоваться этой книгой
Глоссарий: определение используемых грамматических терминов
Раздел ПЕРВЫЙ: Конструкции
1. Звуки и орфография
1.1 Русский алфавит
1.2 Согласные
1.3 Гласные
1.4 Стресс
1.5 Правила правописания
1.6 Транслитерация и транскрипция
2. Существительные
2.0 Введение
2.1 Число
2.2 Корпус
2.3 Пол
2.4 Анимация
2.5 Мимолетная гласная
2.6 Существительные мужского рода, оканчивающиеся на согласную, -? или -?
2.7. Нестандартные окончания для существительных мужского рода, оканчивающиеся на согласную, -? или -?
2.8 Существительные среднего рода, оканчивающиеся на - ?, - ?, - ?, - ??
2.9 Существительные, в основном женского рода, оканчивающиеся на -? или -?
2.10 Существительные женского рода, оканчивающиеся на -?
2.11 Нестандартные типы склонения
2.12 Склонение фамилий
2.13 Неуклонные существительные
2.14 Аббревиатуры и акронимы
3. Дело

3.0 Введение
3.1 именительный падеж
3.2 Родительный падеж
3.3 Дательный падеж
3.4 Винительный падеж
3.5 Инструментальная
3.6 Предложный


4. Глаголы
4.0 Введение
4.1 Инфинитив
4.2 Аспекты глагола
4.3 Настоящее время
4.4 Будущее время
4.5 Прошедшее время
4.6 Продуктивные глаголы
4.7 Непродуктивные глаголы
4.8 Неправильные глаголы
4.9 Императив
4.10 Условное
4.11 герундий
4.12 Причастия
4.13 Переходные, непереходные и возвратные глаголы
4.14 Активные и пассивные глаголы
5. Аспекты
5.0 Введение
5.1 Ситуации, когда нет выбора
5.2 Некоторые общие принципы
5.3 Конкретное значение глагола
5.4 Единичные завершенные действия
5.5 Задавать вопросы
5.6 Императив
5.7 Отрицание
5.8 Некоторые практические моменты
6. Прилагательные
6.0 Введение
6.1 Жесткие прилагательные
6.2 Мягкие прилагательные (1)
6.3 Мягкие прилагательные (2)
6.4 Существительные, уменьшающиеся как прилагательные
6.5 Краткие формы прилагательных
6.6 Притяжательные прилагательные
6.7 Неуклонные прилагательные
6.8 Сравнительные и превосходные формы

7. Местоимения
7.0 Введение
7.1 Личные местоимения
7.2 Притяжательные местоимения
7.3 Демонстративные местоимения
7.4 Вопросительные местоимения
7.5 Относительные местоимения
7.6 Неопределенные местоимения
7.7 Местоимения, относящиеся к совокупности
7.8 Другие местоимения
8. Цифры и другие количественные слова.
8.1 Кардинальные числа
8.2 Выбор регистра для кардинальных чисел
8.3 Коллективные числа
8.4 Порядковые цифры
8.5 Дроби
8.6 Другие количественные слова
9. Невыразимые части речи.
9.0 Введение
9.1 Наречия
9.2 Предлоги
9.3 Союзы
9.4 Частицы

10. Словообразование
10.0 Введение
10.1 Образование существительных
10.2 Образование прилагательных
10.3 Формирование глаголов
10.4 Вербальные префиксы
11. Соглашение
11.0 Введение
11.1 Соглашение внутри существительной фразы
11.2 Соглашение между подлежащим и глаголом
Часть вторая: Функции
12.Установление идентичности
12.0 Введение
12.1 Русские имена
12.2 Иностранные имена
12.3 Говоря о возрасте людей
12.4 Адреса
12.5 Гражданство и национальность
12.6 Род занятий
12.7 Разговор о семейном положении
13. Установление контакта
13.1 Официальный и неофициальный адрес
13.2 Приветствия
13.3 Представление и наименование
13.4 Обращение к друзьям и знакомым
13.5 Обращение к незнакомцам
13.6 Написание писем и телефонные разговоры
14. Предоставление фактической информации о существовании, становлении и владении
14.1 Бытие и становление
14.2 Существование, присутствие и местонахождение
14.3 Разговор о владении мячом

15. Отрицание
15.1 Простое отрицание
15.2 Частичное отрицание
15.3 Отрицательные наречия, отрицательные местоимения и отрицательная частица ??
15.4 Падеж прямого объекта в отрицательных предложениях
15.5 Отрицательные слова ?? ´ ????, ?? ´ ????? тип

16. Выражение отношения
16.1 Выражение отношения с помощью суффиксов
16.2 Нравится, не нравится, любит, ненавидит и предпочтения
16.3 Желания и желания
16.4 Выражение мнения
16.5 Выражение уверенности, неуверенности, возможности или сомнения
17. Задавать вопросы
17.1 Нейтральные вопросы типа "да / нет"
17.2 Задание загруженных вопросов
17.3 Задавать вопросы с помощью вопросительных слов
17.4 Риторические вопросы


18. Обязательства, инструкции, просьбы, советы и разрешения

18.1 Разговор об обязанности и необходимости
18.2 Инструкции и запреты
18.3 Отправка запроса
18.4 Консультации
18.5 Выдача разрешения
19. Использование чисел: разговор о времени, датах и ​​количествах.
19.0 Введение
19.1 Подсчет и простая арифметика
19.2 Определение времени
19.3 Говоря о дате
19.4 Говоря о приблизительном количестве с помощью цифр
19.5 Разговор о неточных количествах с использованием форм, отличных от цифр
20. Фокус и акцент
20.1 Принципы порядка слов в русском языке
20.2 Активные и пассивные глаголы
20.3 Другие формы акцента
20.4 Определенный и неопределенный

21. Установление контекстов и связей
21.1 Время
21.2 Место
21.3 Манера
21.4 Причины и последствия
21.5 Условия
21.6 Концессия
21.7 Цель
21.8 Сообщение чужих слов
21.9 Сравнения
21.10 Указание контекста с помощью герундий
22. Приходить и уходить
22.0 Введение
22.1 Однонаправленные и разнонаправленные глаголы движения
22.2 Приставные глаголы движения
22.3 Глаголы движения, используемые в образных выражениях и идиомах
22.4 Другие вопросы, связанные с приходом и уходом
23. Коммуникационные стратегии
23.1 Выбор того, какой язык использовать
23.2 Построение текста
23.3 Дискурсивные слова

Показатель