Огэ пример личного письма на английском языке: Как написать личное электронное письмо на ОГЭ по английскому языку в 2021 году? — Детская игровая комната «Волшебный лес»

Posted on 04.12.197323.01.2022 by alexxlab

Содержание

Личное письмо | Ефремов А.А.

ПРИВЕТСТВИЕ
1.Dear Ben, (указываем имя друга по переписке, запятая обязательна!)
2. ………………Строчку пропускаем

ВСТУПЛЕНИЕ (Выбираем и пишем 1-2 фразы)
3.Thanks for your letter.
It was great to hear from you!
Thanks (a lot) for your (last, recent) letter.
Your last letter was a real surprise.
I was glad to get your letter.
It was great to hear from you!
It was great to hear that…
I was happy to hear…

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (Здесь несколько вариантов)
1. I’m happy to hear that …(e.g. you’ve decided on you future career). И продолжаете по теме письма
2. Great news about your choice! I’m glad you have chosen your way! Sounds like you are happy now! Great news about your…! I believe/feel (that)… To my mind… If you ask me… It seems to me… In my view… I’m not sure.

I haven’t thought about it much. That’s a very good point. I can see what you mean. As for me… On the one hand…on the other hand … Maybe it….
3. I’m sorry to hear that…(e.g. you’ve had an argument with your best friend )… Sorry I haven’t written for so long but… Sorry I haven’t been in touch for so long. I’m sorry I haven’t answered earlier but I was really busy with my school.
4. (In your letter) you ask(ed) me how/about (e.g. my future occupation)
5. As for my plans to travel around the world…

Обязательно отвечаем на все 3 вопроса.
В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ 2-3 абзаца, объединенных одной темой.

NB Согласно последним изменениям требований к «Личному письму» МЫ НЕ ЗАДАЕМ 3 вопроса, но для продолжения общения в будущем можно использовать примерную конструкцию: «Если ты соберешься приехать в Россию, то с удовольствием буду твоим гидом.

» (в случае, если наблюдается дефицит требуемого количества слов).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Концовка письма одинаковая ко всем письмам, причем с вариантами добавления-убирания некоторых выражений в зависимости от количества слов. Варианты в скобках:
(Well, that’s all for now.)
Anyway, I’ve got to go now. (нежелательно)
(Send my love to your parents)
I look forward to hearing from you (soon). I look forward to getting a letter from you.

ПРОЩАНИЕ (Завершающая фраза + Подпись)
Write back soon. Take care and keep in touch! Hope to hear from you soon. I can’t wait to hear from you! I look forward to hearing from you. Lots of love, Love, Best wishes, All the best,
(Lots of) Love, (запятая обязательна)
Ann (указываем имя автора письма; точку после имени НЕ ставим)

Как сдать ОГЭ по английскому языку — Учёба.ру

Чем раньше начнешь готовиться к ЕГЭ,
тем выше будет балл Поможем подготовиться, чтобы сдать экзамены на максимум и поступить в топовые вузы на бюджет. Первый урок бесплатно

Ирина Михайлова,

старший эксперт ОГЭ, ведущий эксперт ЕГЭ по английскому языку,

заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по английскому языку Москвы,

учитель английского языка школы № 1284

Насколько сложен для девятиклассников ОГЭ по английскому языку?

Ответ на этот вопрос зависит от того, насколько дети подготовлены. Практика показывает, что в Москве ребята подготовлены очень хорошо. ОГЭ составлен по программе обычной средней школы, а не языковой спецшколы, поэтому это несложный экзамен. Да, там есть более трудные задания, но нельзя сказать, что их большинство. На экзамене в основном предлагаются задания базового уровня, с которыми вполне могут справиться дети из обычных школ. ОГЭ по английскому рассчитан на уровень знания языка A2 по общеевропейской классификации, а это чуть выше, чем Elementary. Если ребята на протяжении девяти лет занимались на уроках в школе, ОГЭ им сдать под силу, дополнительные курсы и репетиторы не нужны. Конечно, у всех учеников бывают проблемы и «западающие» темы, но в этом и есть задача школьного учителя — ликвидировать эти пробелы перед экзаменом.

Английский язык очень популярен как предмет по выбору. Но на фоне 20 тысяч участников экзамена в Москве всегда находятся больше сотни ребят, которые не смогли преодолеть минимальный порог. Проблема заключается в том, что если экзамен не сдан, ребенок не получает аттестат за курс средней школы, таковы правила проведения ОГЭ в 9-м классе. Поэтому к экзамену нужно хорошо подготовиться.

Расскажите, пожалуйста, про структуру ОГЭ по английскому языку.

Экзамен состоит из двух частей, письменной и устной, всего предлагается 36 заданий. Письменная часть включает в себя разделы «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо», устная часть — раздел «Говорение». ОГЭ по английскому языку проходит в течение двух дней. В первый день половина ребят сдает письменный экзамен, а половина — устный, а на следующий день они меняются местами и сдают наоборот. Все разделы, кроме «Письма», «весят» по 15 баллов, за «Письмо» можно получить максимум 10 баллов. Всего за экзамен можно получить до 70 баллов.

По Вашему опыту преподавания, какие разделы ОГЭ по английскому языку самые сложные для школьников?

Как показывает практика, самое сложное — это грамматика и лексика. Несмотря на то что учителя в российской школе традиционно уделяют грамматике много внимания, именно в этом разделе школьники допускают наибольшее количество ошибок.

Ученикам предлагаются задания, где нужно преобразовать слово в правильную грамматическую форму. Там бывает много глаголов, но также попадаются существительные, числительные и местоимения. Вот, например, типичная ситуация. Предлагается числительное «one», которое в контекcте предложения нужно преобразовать в порядковое «first». В работах можно встретить все что угодно, — например, «second», «third» и т.п. Или другой пример. От местоимения «it» необходимо образовать притяжательную форму «its» и правильно его написать (чтобы не получилась сокращенная форма «it's»). Бывает, что ребята пишут «her», «his», «their», то есть абсолютно не понимают суть задания.

Также в работах встречается много ошибок на применение страдательного залога, перфектных времен, будущего времени в прошедшем. Например: «Он спросил, когда я приду домой.» В подобных предложениях дети с трудом ставят нужную форму глагола. На школьных уроках этот навык учителя часто тренируют со школьниками, предлагая поставить глагол в определенное время, например, в Past Simple или Past Future.

А в задании ОГЭ и ЕГЭ дается коммуникативно-значимый контекст. И ребята на уровне контекста должны понять, в каком времени нужно вставить глагол. Такие умения, к сожалению, сформированы у девятиклассников плохо.

Еще у школьников страдает словообразование. Они допускают орфографические ошибки, не могут правильно написать слова, в частности, не знают суффиксы прилагательных, существительных, приставки, префиксы. Например, слова с суффиксом «ful» (beautiful, successful). Частая ошибка, когда ребята пишут слова с этим суффиксом неправильно — с двумя буквами «l». Как тут быть? Я всегда рекомендую своим ученикам открыть кодификатор на сайте ФИПИ и изучить его. В нем указано, какие конкретно темы встретятся на экзамене, какие словообразовательные элементы нужно знать. Разработчики при составлении материалов ОГЭ не выходят за рамки этого кодификатора.

В разделе «Чтение» самое проблематичное — это задание, в котором нужно определить, соответствует высказывание тексту, не соответствует, или в тексте об этом ничего не сказано («True», «False», «Not stated»). Проблема всегда возникает между разницей ответов «False» и «Not stated». Дети часто не понимают, что если в тексте об этом не говорится, нельзя ставить «False». Они рассуждают так: «Если я не нашел информации об этом в тексте, значит это неверно». А на самом деле логика этого задания следующая: если в тексте некая информация опровергается, противоречит высказыванию, то ответ будет «False», а если в тексте об этом вообще ничего не сказано — «Not stated».

Что касается личного письма, здесь нужно очень внимательно прочитать вопросы, на которые требуется ответить. Типичная ситуация, когда слово «holidays» ребята воспринимают как «каникулы», а не как «праздники». И на вопрос «How do you celebrate your favorite holidays?» отвечают, как проводят каникулы. А здесь, если неправильно ответил на два вопроса из трех, ставится 0 баллов за все задание. Также в личном письме очень страдает языковое оформление. На ОГЭ отдельно оцениваются грамматика, лексика, орфография и пунктуация. По этим критериям много «нулей», то есть масса ошибок.

Проблема заключается в том, что языковые навыки надо тренировать в продуктивных видах речевой деятельности. Необходимо писать с детьми разного вида письменные задания, проверять и показывать, какие ошибки они допускают, в том числе обращать внимание на артикли и порядок слов.

На что нужно обратить внимание при подготовке к экзамену? Какие есть подводные камни у заданий различных разделов?

Раздел «Аудирование»	В этом разделе школьникам предлагаются задания на понимание содержания прослушанного текста и запрашиваемой информации. Здесь нужно соотнести диалоги с местами, где они происходят, и установить соответствие между высказываниями и предложенными утверждениями. В заданиях № 3–8 необходимо прослушать разговор и выбрать один из предложенных ответов. Как правило, задания по аудированию не вызывают сложностей у ребят. Для подготовки нужно слушать различные тексты и отвечать по ним на вопросы.
Раздел «Чтение»	За «Чтение» максимально можно получить 15 баллов. Раздел состоит из двух заданий. Первое задание — прочитать небольшие тексты и соотнести их с заголовками. Рекомендации здесь такие. Прочитайте сначала все тексты и проанализируйте их, найдите ключевые слова, по которым легче распределить заголовки. Подбирая заголовки к последним текстам, учитывайте, что у вас могут быть ошибки в предыдущих текстах, а значит, нельзя выбирать, пользуясь принципом «из того, что осталось». Второе задание — соответствие высказываний предложенному тексту («True», «False», «Not stated»).
Раздел «Грамматика и лексика»	Раздел состоит из двух частей. В первой части необходимо преобразовать слова так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. А во второй — так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста (нужно добавить необходимые суффиксы и приставки). Также необходимо следить, чтобы существительные были в правильной форме единственного или множественного числа. Всего школьникам нужно выполнить 15 заданий, каждое из которых оценивается в один балл.
Раздел «Письмо»	В этом разделе необходимо написать письмо личного характера. Здесь очень важно понять, о чем именно вас спрашивают, и корректно ответить на вопросы. Также требуется правильно оформить письмо (написать адрес, дату) и соблюсти все нормы вежливости (поблагодарить, сослаться на предыдущие контакты, выразить надежду на будущее общение). Нужно знать и стилистическое оформление личного письма: правильное обращение, завершающая фраза, корректная подпись. Оценивается и структура письма — оно должно быть логично разбито на абзацы.
Раздел «Говорение»	Первое задание — прочитать предложенный текст вслух. Несмотря на то что в этом пункте допускается до пяти ошибок, некоторые школьники умудряются ошибиться в коротеньком тексте семь и более раз. Второе задание очень интересное. Дети участвуют в условном диалоге и должны ответить на вопросы. Электронный собеседник задает шесть вопросов на определенную тему. Например: «Расскажите о своем любимом городе. Сколько времени вы проживаете в этом городе? Когда город был основан? Какое ваше любимое место в этом городе?». Часто школьники отвечают одной фразой. Так делать нельзя. Ответ должен быть сформулирован в виде предложения. Еще один пример: «Как ты проводишь выходные?». Ответ школьника: «Я провожу выходные в Москве». Но это же ответ на вопрос «Где?», а не «Как?». Необходимо дать ответ четко на поставленный вопрос. Также нередко ребята уходят от ответа. Например: «Чтобы ты хотел изменить в своей школе?». Ответ: «Ничего». В этом задании важен навык коммуникации. Нужно на слух уметь воспринимать вопросы и отвечать на них. У школьника есть 40 секунд, чтобы понять вопрос, осмыслить его и ответить. Попросить повторить вопрос нельзя. Третье задание — монологическое высказывание на предложенную тему по плану из трех пунктов. Например, по теме «Интернет» предлагается план ответа: «Почему люди пользуются Интернетом? Как часто ты пользуешься Интернетом? Какие опасности представляет Интернет?». Ваш ответ должен представлять собой связанный рассказ по пунктам плана. Обязательно включите в ответ вступление, заключение и связки (например, во-первых, во-вторых, я считаю). Все вопросы даются в рамках тем, описанных в кодификаторе на сайте ФИПИ. Заранее посмотрите в нем возможные темы для этого задания и обдумайте примерный текст ответов.

Как подготовиться к ОГЭ по английскому языку наилучшим образом?

Прежде всего, нужно изучить структуру экзамена: из каких частей состоит работа и что проверяют в каждом конкретном задании. Второй важный момент — это стратегия выполнения заданий, ее нужно отработать на примерах. За оставшееся время надо понять, какие задания вызывают сложности и как следует с ними поработать. То есть максимум внимания уделить тем темам, которые «западают».

В открытом банке ФИПИ сейчас можно найти все типы заданий в большом количестве вариантов. Если с ним хорошо работать самостоятельно и с помощью учителя, то можно отработать все необходимые для экзамена темы. В языке важен навык работы с текстом, а также насколько сформированы речевые умения в аудировании, письме, чтении, говорении. Как показывают тренировочные ОГЭ, находятся дети, которые приходят на экзамен неподготовленными, не знают процедуру и специфику, задают «оргвопросы» («Что мне делать в этом задании?»), которых в «час X» быть не должно.

Какие открытые источники Вы можете порекомендовать для подготовки к экзамену?

Банк заданий на сайте ФИПИ.
Пособия по подготовке к ОГЭ по английскому языку под редакцией Н. Трубаневой, Н. Спичко (издательства «Просвещение», «Национальное образование»). Это те специалисты, которые разрабатывают КИМы для ОГЭ по английскому. Там можно посмотреть, как они рекомендуют выполнять задания, какая стратегия ответов на поставленные вопросы. Эти пособия я рекомендую как самые надежные.

АВТОРСКИЙ БЛОГ НАДЕЖДЫ БОРДАЧЁВОЙanaliz-tipichnyh-oshibok-v-razdele-pismo-ege-oge-

Всем доброго дня или вечера!!!

Сегодня мне бы хотелось остановиться на типичных ошибках, допускаемых выпускниками, при написании личного письма на ОГЭ и ЕГЭ, а также порекомендовать пособие для успешной подготовки к этой части экзамена.

Сетевые сообщества учителей английского языка

Побывав на курсах повышения квалификации, о которых я писала здесь, стоит отметить для чего вообще я сделала следующий подзаголовок статьи про какие-то сетевые сообщества. В последнее время начинает набирать популярность так называемые сетевые сообщества. Так вот институту повышению квалификации нашего региона пришла мысль создать сетевое сообщество учителей английского языка в Красноярском крае. Задумка очень хорошая. Плюсы такого нововведения есть. Это и платформа для общения и обменом опытом, и огромнейшая база ценных учебно-методических материалов.

Так вот благодаря данному сайту, на котором размещены также методические отчеты сдачи ЕГЭ И ОГЭ за 2017 по Красноярскому краю, мне бы и хотелось познакомить вас, читатели, с типичными ошибками в разделе «Письмо». Но сразу же оговорюсь. Информация представлена только по нашему региону.

Популярность выбора ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку в Красноярском крае

Стоит сделать акцент на цифрах, показывающих популярность выбора экзамена по английскому языку для сдачи будь это ОГЭ или ЕГЭ. Ведь наш предмет не назовешь мегапопулярным для того, чтобы каждый бежал его сдавать. Да и по всей стране в целом его рост по выбору для сдачи растет уж точно не скоростью света 🙂 . Причину этому мы все с вами знаем.

По данным в 2017 году английский язык сдавало 999 чел. по всему Красноярскому краю. Наибольшее количество участников ЕГЭ было в г.Красноярске — 499 чел. Далее по популярности среди городов края находится г.Норильск (это север региона), там выбор сделали 97 чел.

С моего города Боготола, в котором я проживаю, экзамен выбрали для сдачи — 2 чел. В 14 районах края ЕГЭ не сдавал никто. Отсюда можно сделать вывод и предвидеть ту ситуацию с обязательным ЕГЭ по английскому в 2022 году, которая ждет всех. Особенно плачевное состояние в районах не только нашего региона, но и других по всей стране.

Ситуация с ОГЭ немножко радужнее. В 2017 году по всему краю сдавало ОГЭ 1413 человек. Больше всего по выбору экзамена для сдачи также лидирует г. Красноярск. Из моего города сдавал 1 чел. 🙄

Письмо личного характера

Умения, проверяемые на письме:

Умение полно решать коммуникативную задачу
Правильно выбирать стилевое оформление
Соблюдать нормы вежливости, принятые в языке
Соблюдать требуемый объем
Умение логично строить высказывание
Правильно использовать средства связи
Правильно делить текст на абзацы
Соблюдать формат текста
Умение грамотно лексически, грамматически, орфографически и пунктуационно оформлять текст

Типичные ошибки в написании письма на ЕГЭ

(Выдержки из анализа) выполнение задания № 39 «Личное письмо».

Объем высказывания выдерживается в соответствии с требованиями, хотя примерно в 2% работ наблюдалось его незначительное превышение.
Большинство участников способны выделить основную коммуникативную задачу, т. е они отвечают на три вопроса, сформулированные в письме друга. Однако, например, в одном из вариантов, отвечая на один из вопросов, в котором требовалось кратко охарактеризовать тип своего жилища, многие участники экзамена называли тип жилища (дом, квартира), но не охарактеризовали его (какой дом, какая квартира).
Также часто участники давали один ответ на два разных вопроса. В письме друга были заданы следующие вопросы: «Где бы ты хотел жить?», «Опиши идеальную для тебя комнату». Участники экзамена либо увлекались подробным ответом на вопрос о месте, в котором хотели бы жить, и характеризовали его словом идеальный, либо вдавались в детальное описание своей идеальной комнаты, упуская ответ на предыдущий вопрос о смене места жительства. При этом в ряде случаев к этой ошибке приводило неправильное использование средств логической связи и/или видо- временных форм глагола. Можно выделить и другую, достаточно большую категорию участников экзамена, которые сводили описание комнаты к сжатой характеристике посредством 2-3 фраз. Например, My ideal room is big and spacious with a window.
Вторая часть задания, как и в предыдущие годы, выполнялась менее успешно. Например, задание предполагает сформулировать 3 вопроса о четырёх питомцах, проживающих в семье друга, написавшего письмо. При его выполнении участники преимущественно задавали вопросы только ободном новом питомце, который упоминался в письме. Очевидно, что данная ситуация вызвана невнимательным прочтением задания. Крайне редко встречались отдельные работы, в которых участники кардинально отклонялись от темы и задавали вопросы о месте, куда автор письма хотел бы переехать. В целом участники выбирают правильное стилевое оформление текста и соблюдают нормы вежливости, в отдельных работах отсутствовала благодарность за полученное письмо или ссылка на последующие контакты в конце письма. Насчет фразы, указывающей на предыдущие контакты. В методических рекомендациях за 2017 год по английскому языку с сайта ФИПИ, четко прописано, обязательно наличие слова again после предложения, например, Thank you for your letter again или It was nice to hear from you again. Но опять же в последнем выступлении Вербицкой М., ею было упомянуто, что строгих фраз-рекомендаций нет, как таковых.
одним из проблемных моментов остаётся правильное использование средств логической связи или отсутствие таковых при переходах от одной части письма к другой, чаще всего к вопросам. Грубой ошибкой является отсутствие адреса и/или даты, которая иногда встречается в некоторых текстах работ. Необходимо отметить, что в части работ участники допускали ошибки в написании адреса (сначала указывали страну, а потом город и ставили лишние знаки препинания) и в отдельных случаях участник указывал не свой адрес, а адреса других регионов России или вымышленный зарубежный адрес.
Критерий «Языковое оформление текста» является наиболее проблемным. Примерами типичных ошибок являются неправильное употребление артикля с именами существительными в единственном числе или его отсутствие, неверное употребление видо-временной формы Present Simple для 3 лица единственного числа, неверное употребление сослагательного наклонения или частая подмена I would like формой I like, неправильное употребление множественного числа имен существительных для слов-исключений, неправильный порядок слов, особенно в вопросительных предложениях и отсутствие вспомогательного глагола при построении вопроса.

Типичные ошибки в написании письма на ОГЭ

Эксперты, проверявшие работы данного раздела экзамена отмечают следующие сохраняющиеся тенденции.

По критерию «Решение коммуникативной задачи»:

одной типичной ошибкой при решении коммуникативной задачи стало отсутствие ответа на один из трех вопросов стимула и/или опосредованные ответы на вопросы стимула, что по критериям означает «выполнение задания не в полном объеме». По этой причине не получен максимально возможный балл при оценивании. В качестве примера, участникам экзамена было предложено два варианта темы личного письма: о фильмах, которые любит смотреть и о наиболее серьезных экологических проблемах. В первом случае (вариант 1) часто пропускался ответ на вопрос из письма «Популярны ли мультфильмы у автора письма и его друзей?». Ученики давали ответ, что любят какой–то конкретный мультфильм, или в ответе не упоминают об отношении друзей к данному жанру фильмов. Во втором варианте оставался неосвещенным (неполным) ответ на вопрос: «Следует ли обсуждать экологические проблемы в школе и почему?»
Достаточно часты ошибки в логике изложения текста. Недостаточно используются средства логической связи, нарушается переход от одного ответа к другому.
неправильное использование лексических единиц, употребление прилагательного вместо существительного, неверное использование артиклей (часто неопределенный артикль «а» с существительными во множественном числе), отсутствие окончания «s/es» у глаголов в соответствующем
времени, порядок слов в предложении как утвердительных, так и в вопросительных, неверное использование видо-временных форм (Present Continuous вместо Present Simple), ошибки на употребление предлогов, особенно в устоявшихся выражениях (in the picture, at school, popular with …)
По критерию «Орфография и пунктуация». У многих учащихся не развиты навыки каллиграфии – написание слов неразборчиво, особенно в тех случаях,когда почерк очень мелкий. Орфографические ошибки индивидуальны. Достаточно большое количество работ, в которых знаки препинания ставятся по правилам родного языка, наиболее типична ситуация постановки запятой перед союзным словом because, неправильная постановка кавычек или их отсутствие, игнорирование точек в конце предложения.

Ну, а теперь о том пособии, которое я бы рекомендовала для подготовки к части «Письмо». На мой взгляд наиболее удачное решение и по-настоящему методически правильное — это «Russian State Exam Writing tasks 39-40 » Е. Хотунцева. В частности мне очень понравилась именно Teacher′s book .

Особенно хорошо здесь представлен анализ критерий по написанию личного письма, представлены образцы и показаны типичные ошибки.

А какими вы, читатели, пользуетесь брошюрами или пособиями для подготовки к части написания личного письма?

Письменное задание 06 по ОГЭ. Английский язык RUS-ENG

Подробности: 4102

RUS-ENG
Письменное задание 06 по ОГЭ. Английский язык

Дорогой Джон,	Dear John,
Спасибо тебе за твоё письмо.	Thank you for your letter.
Я не написала тебе раньше, так как была занята в школе.	I haven’t written sooner as I was busy at school.
Ты знаешь, что я буквоед как и многие русские подростки, которых интересуют разные жанры книг, так как вкусы отличаются.	You know that I’m a bookworm and so are lots of Russian teenagers, who are interested in all genres of books as tastes differ.
Хотя есть некоторые, которые вообще не читают.	Though there are some, who don’t read at all.
Я думаю, что электронные книги все еще роскошь и только немногие могут себе их позволить.	I think that electronic books are still a luxury and only few of my friends can afford them.
Наоборот, журналы – дешевое и популярное чтение (чтиво) и подростки читают все – от моды до спорта.	On the contrary, magazines are cheap and popular reading and teens choose to read everything from fashion to sports.
Ладно, мне нужно вернуться к моему домашнему заданию.	Well, I’ve got to get back to my homework.
Пиши в ответ. С любовью, Анна.	Write back. Love, Ann

Email в ОГЭ по английскому: придется ли переучиваться? | Двойной английский

Я репетитор английского языка с лингвистическим образованием и уровнем С2, подтвержденным Сертификатом Cambridge English: Proficiency. Из моих учеников никто не сдал ОГЭ ниже 5, а за ЕГЭ только одна ученица получила меньше 90 баллов. Надеюсь, что вам тоже пригодятся мои советы.

Фото автора Foodie Factor: Pexels

Этот лонг-рид будет полезен (я надеюсь) как молодым репетиторам, так и школьникам, которые планируют сдавать ОГЭ по английскому языку.

Когда мы думаем о написании личного письма и электронного сообщения в ОГЭ по английскому языку, первая мысль, которая возникает, это то, что эти два текста будут сильно отличаться. Давайте разберемся, так ли это на самом деле.

Для начала надо решить, на что мы будем опираться при этом сравнении и на что не будем.

Определяющие документы

Основные документы, которые определяют, как должен быть написан ответ в разделе «Письмо» в ОГЭ, это:
1) Демоверсия контрольно-измерительных материалов (КИМ) ОГЭ.

2) Критерии оценивания задания.

3) Методические материалы для предметных комиссий.

Все эти документы доступны на сайте Федерального Института Педагогических Измерений.

Поскольку электронное письмо введено в экзамен только в этом году (2021 год сдачи), то еще не так много информации на тему, что правильно, а что не правильно. Поэтому при анализе этих документов мы будем руководствоваться здравым смыслом .

Важно!

Не стоит опираться на свой опыт. Мы все знаем, как современные подростки пишут друг другу сообщения, и помним, как мы (старшее поколение) писали письма и открытки. Будем постоянно иметь в виду, что задание в ОГЭ – это не попытка воссоздать email современного подростка, а задача написать речевое произведение заданного формата. Если рассматривать задание в ОГЭ именно с этой точки зрения, то различий окажется не так уж и много.

То же мне важно! Важно уважать тех, кто первый место занял, а не пытаться втиснуться.

Собственно, различия

Лучше всего о различиях скажут сами разработчики контрольно-измерительных материалов ОГЭ. Приведу цитату из документа «Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2021 года», авторы-составители которого М.В. Вербицкая, И.А. Басова, Н.Н. Трубанева.

«В чём состоят принципиальные различия между традиционным, «бумажным» личным письмом и электронным письмом личного характера? В целом, в электронном письме менее строгие требования к формату, нет необходимости указывать дату и адрес, давать ссылку на предыдущие контакты, допускаются различного рода сокращения, но при этом необходимо соблюдать некие правила письменного общения и нормы вежливости.»

Разберем эти отличия, но не совсем по порядку.

Нет необходимости указывать дату и адрес

Дату и адрес просто не пишем, так как дата и адрес электронной почты в электронном письме фиксируется автоматически. Это различие облегчает нашу жизнь.

Хотя я и здесь полежать могу.

Менее строгие требования к формату

В личном письме важное значение имело расположение элементов письма на листе бумаги, а именно: адрес и дата писались в правом верхнем углу. Все остальное писалось от левого края страницы. Не стало адреса и даты – не стало необходимости форматировать письмо. Все пишется от левого края. Это различие тоже облегчает нашу жизнь.

Нет необходимости давать ссылку на предыдущие контакты

Необходимости нет – можно не давать. Но нет и запрета на ее наличие. Если она есть и написана правильно, оценку никто не снизит. В этом случае есть существенное «НО». В ЕГЭ этот элемент обязательный. Я сразу, еще при подготовке к ОГЭ, учу писать эту ссылку.

Допускаются различного рода сокращения

Они и раньше не были запрещены, как характерные для неофициального стиля. Но на стиле я хочу остановиться подробнее.

Стиль личного письма и email

Когда мы узнаем, что теперь нужно на экзамене писать электронное письмо, а не традиционное личное письмо, интуитивно нам кажется, что писать нужно будет по-другому, иначе, в отличном стиле.

Но давайте вспомним, что оба этих речевых произведения имеют одну и ту же целевую аудиторию – друга, и преследуют одни и те же задачи – рассказать о себе. Следовательно, и стиль здесь будет один и тот же – неофициальный (informal).

Приметы неофициального стиля:

Стяженные формы глаголов (don’t , I’m , etc.)
Сокращения слов (celebs от celebrities).
Разговорная лексика (kids вместо children).
Есть еще разговорная грамматика и пунктуация. Не рекомендую обучать их использованию девятиклассников. Лучше основательно освоить базовую грамматику.

С использованием стяженных форм глаголов у школьников проблем нет. А вот с лексикой нужно быть осторожными. Уже упомянутые «Методические материалы» предостерегают от использования как официальной лексики, так и снижено-разговорной. И хотя есть ряд слов, типичных именно для электронной переписки (типа asap), не следует учить им учеников.

Я советую писать в нейтральном стиле и использовать стяженные формы глаголов. Не надо специально заучивать разговорные слова, но если ученик их самостоятельно использует, нужно контролировать правильность употребления этих слов. Если он использует их правильно, то и ладненько, пусть использует дальше. Если неправильно, надо обязательно исправить ошибку и сказать, в каких контекстах используется эта лексическая единица.

Да бросьте вы! Какой стиль? Я вообще не разговариваю, а меня все ученики любят.

Алгоритм написания письма

Задание из демонстрационного варианта КИМ ОГЭ.

Все пишется от левого края страницы.
Требуется четко выделять абзацы. Лучше дополнительной строкой после абзаца. Так принято в англоязычной практике верстки текстов.
Начинаем с Dear + имя друга. Имя написано в задании. (См. иллюстрацию.) После имени – запятая.
Далее пишем с новой строки и заглавной буквы: Thank you for your email. Это благодарность за полученный email.
Далее в этом же абзаце: I was glad to hear from you again. Это ссылка на предыдущие контакты. Собственно ссылкой является слово again. Оно показывает, что автор уже не первый раз получает письмо, то есть предыдущие контакты имеются.
В следующем абзаце пишете: In your email you asked me about… Вместо троеточия вставляете слово, обозначающее тему вопросов. Вероятнее всего, вы сможете использовать здесь слово или фразу, написанную в задании в графе Subject. (См. иллюстрацию.) Но будьте осторожны, в этой графе может быть написана тема новостей вашего друга, а не тема его вопросов. Из 20 заданий в формате email в открытом банке заданий на сайте ФИПИ пять заданий имели тему в графе Subject, которая относилась к новостям друга. Эту фразу нельзя было использовать для перехода к ответам на вопросы. В этой ситуации существительное после about определяется по теме вопросов, если они объединены общей темой. Если нет, то по первому вопросу. Например, в случае вопросов “…How do you usually spend your holidays? What is the best season for travelling in Russia and why? What tourist attractions would you recommend seeing in your country?…” следует написать “In your email you asked me about my holidays. ”
Для перехода к последующим вопросам я советую использовать вводные конструкции As for … и Talking about … Например, для перехода ко второму вопросу можно использовать As for, для перехода к третьему вопросу – Talking about. Или наоборот. После этих конструкций также ставится существительное. Используя пример выше, можно написать “As for the best season for travelling in Russia,…” и “Talking about tourist attractions in Russia,…”.
На случай когда никак не получается подобрать нужное слово для перехода, я рекомендую такой lifehack: «Answering your second question, I can say…» или «Answering your last question, I can say…«
Отвечать на вопросы нужно строго по порядку, чтобы эксперт не думал в случае вашего творческого подхода, а логично ли построено сообщение и не нужно ли снизить балл по второму критерию.
Не пишите лишнего. Отвечайте исключительно по сути вопроса. Пишите два простых распространенных предложения или одно сложное из двух простых распространенных. Лучше сложное. Стремимся использовать союзы but, because и so для демонстрации своих знаний разнообразных грамматических конструкций.
На отдельной строчке пишете I hope to hear from you soon. Здесь soon – это ссылка на последующие контакты.
С новой строчки пишете Best wishes и ставите запятую.
Затем с новой строчки пишете ваше имя с большой буквы, без фамилии и без каких-либо знаков препинания после.

Что не нужно делать

1. Не нужно рисовать рамку электронного письма как в задании. Просто пишете текст на бланке.

2. Не надо писать электронные адреса.

3. Не надо писать тему (Subject).

4. Не надо игнорировать лимит слов. Лимит составляет 100-120 слов. Крайние значения 90-132 слова. Будьте внимательны с крайними значениями. Напишете 89 слов – и за все сочинение получите «ноль». Напишете 133 слова – у вас отсчитают 120 слов и проверят только то, что находится внутри них. Это исключит подпись, завершающую фразу, ссылку на будущие контакты и, возможно, ответ на третий вопрос. Все эти элементы есть в бланке оценивания у эксперта, и это очень плохо скажется на вашей оценке.

Я вам скажу, что не нужно делать! Учебников столько покупать не нужно! А то приткнуться уже негде…

Вообще, учитесь писать 100-120 слов. С практикой написания писем к вам должно прийти понимание, сколько нужно написать в ответ на один вопрос, чтобы не выйти за лимит слов. При этом вы должны помнить, что если на один вопрос вы ответили подробнее, то на другой надо будет ответить лаконичнее, чтобы опять-таки не выйти за лимит. По опыту моих учеников такое понимание приходит после восьми-десяти написанных писем.

Что если вам скажут, что так нельзя?

Иногда говорят, что нельзя использовать связующие слова типа As for и Talking about, а что нужно строить связный рассказ, чтобы ответ на последующий вопрос плавно вытекал из предыдущего. На это я говорю, что у школьников девятого класса логика обычно еще недостаточно развита, чтобы за четверть часа построить логичный и связный рассказ по вопросам, которые они в первый раз в глаза видят. Кроме этого, учтите, что речь идет об экзамене. Это волнение, это стресс, что еще сильнее мешает логичному изложению своих мыслей.

Да мне постоянно говорят, что так нельзя. Но мне, если честно, все равно…

Еще одно возражение – это то, что использованные конструкции не являются вводными словами. При этом у ученика уже есть список вводных слов типа Besides, By the way и т. п., которые он должен использовать. Однако ученики часто не знают точного значения этих слов-связок и ставят их наобум. В результате получаются логические ошибки. В этой ситуации мне приходится брать письмо ученика с произвольно расставленными словами-связками и объяснять с помощью словаря и точного перевода, что он написал. Разбора двух-трех таких писем обычно бывает достаточно, чтобы убедить ученика в безопасности моих рекомендаций, которые по своей сути являются флажками, сообщающими эксперту «Внимание! Пошел ответ на первый вопрос! Внимание! Пошел ответ на второй вопрос!» и т.д.

Таким образом, вы облегчили работу эксперта по проверке вашей работы. В мире стало одним добрым экспертом больше! Вы же хотите, чтобы ваша работа проверялась добрым экспертом?

Успехов!

Вам понравилась статья? Ставьте Like и подписывайтесь на канал 🙂

Справочный материал «Памятка для написания личного письма на английском языке»

Greeting	Dear Tim,; Hello Rebecca,; Hi Mike,.
Thanks Apology	Thanks (a lot) for your (last) letter. Your last letter was a real surprise. I was glad to get your letter.
Thanks Apology	Sorry I haven’t written for so long but …/ Sorry I haven’t been in touch for so long.I’m sorry I haven’t answered earlier but I was really busy with my …
Conclusion	Well, I’d better go now as I have to do my homework. Anyway, I have to go now because my Mum asked me to help her with the washing up. I’ve got to go now! It’s time for my favorite TV show. Write (back) soon! Take care and keep in touch! Drop me a letter when you can.Hope to hear from you soon. I can’t wait to hear from you!
Ending	Love, Lots of love, All my love, All the best, Best wishes, With best wishes, Yours, Warm regards,

Пример написания адреса:

номер дома / номер квартиры, название улицы

город, индекс

страна

дата

145/4 Esenin Street

Cheboksary 428000

Russia

1 February 2012

Пример шаблона ПИСЬМА:

145/4 EseninStreet

Cheboksary 428200

Russia

1 February 2012

Dear (имя),

Thanks for your letter, it was nice to hear from you. I’m sorry I couldn’t reply straightaway. I was busy with my schoolwork.

You asked me about (пишем о теме, которой интересуется написавший нам письмо). Well, (отвечаем на его вопросы).

By the way, (задаем три своих вопроса в отдельных предложениях)

Oh, I have to go now. I promised my Mum to clean the bathroom.

Love,

Andrey

ВНИМАНИЕ! Обязательно делить письмо на абзацы: либо начинаем каждый абзац с красной строки, либо пропускаем строку перед каждым абзацем и начинаем писать с начала строки, без красной строки!

Источники:

http://xn-- 80aff1fya.xn--p1ai/news/letter/2012-05-15-112

https://www.anglyaz.ru/pismo/lichnoepismo.html

памятка при написании личного письма на английском языке
DOCX / 107.67 Кб

Как написать email на английском языке + 4 сайта для поиска друзей по переписке

Электронная почта, пожалуй, самое популярное средство общения после телефона. Мы пишем письма и отвечаем на них почти каждый день, и иногда приходится составлять их не только на русском. В этой статье мы объясним вам, как правильно писать электронное письмо на английском языке, приведем примеры формального и неформального email, а также расскажем, где бесплатно найти друга по переписке.

Мы рассмотрим как формальные email, так и неформальные. Конечно, в них нужно использовать совершенно разную лексику, поэтому для начала мы разберемся, какие письма относятся к формальным, а какие — к неформальным.

Формальные:

письмо клиенту, коллеге или деловому партнеру;
письмо-отклик на вакансию;
письмо с запросом информации или письмо-жалоба в техподдержку, онлайн-магазин и т. д.

Неформальные:

письмо другу, знакомому, коллеге;
письмо родственникам.

А теперь давайте узнаем, из каких частей должен состоять email на английском языке и какие фразы можно использовать при его написании. Обратите внимание: в нашей статье мы рассказываем, как писать обычные email. Если вас интересует письмо другу для экзамена, вы найдете подробную инструкцию по этой теме в статье о ЕГЭ по английскому языку.

Структура электронного письма на английском языке и полезные фразы для каждой части

1. Тема письма (subject)

Театр начинается с вешалки, а email — с темы письма, которая размещается в специальной строке сверху. Наличие заполненной темы письма — элементарное правило хорошего тона, особенно важно не забывать о нем в формальной переписке. Многие игнорируют тему и переходят сразу к тексту письма, а зря, ведь четко обозначенная тема сразу даст понять адресату, о чем пойдет речь в письме, важное оно или нет и т. д. Более того, если вы пишете деловое предложение партнерам, у письма с темой больше шансов быть прочтенным, а не заброшенным в корзину.

Что писать: Постарайтесь уложиться в 5-7 слов и в то же время обязательно укажите самую важную деталь в теме письма. Например, в формальном письме с информацией о совещании в следующем месяце можно написать: Meeting on the 26^th March at 11 a. m. (совещание 26 марта в 11 утра). В неформальном письме знакомому можно написать: Thanks for your present (спасибо за твой подарок). А, например, если вы пишете письмо в интернет-магазин, обязательно укажите в теме письма номер заказа, по которому хотите задать вопрос.

2. Обращение (начальная фраза)

Начинать письмо надо с обращения к адресату. Оно пишется на первой строке и отделяется запятой, а текст после него пишется уже с новой строки.

Что писать: Если вы пишете конкретному человеку в формальном стиле, используйте такие обращения:

Обращение	Комментарий
Dear Mr. Jenkins,	Обращение к конкретному мужчине.
Dear Ms. Jenkins,	Универсальное обращение как к замужней, так и к незамужней даме.
Dear Sir or Madam,	Употребляется, когда вы не знаете, кто будет отвечать на ваше письмо.
To whom it may concern,	Обычно используется в деловой переписке, когда вы пишете на корпоративную почту и не знаете, кто из сотрудников будет отвечать на ваше письмо.

Неформальное письмо можно начинать следующими способами:

Обращение	Комментарий
Hello / Hi / Hi there / Hello again Tom,	Неформальное дружеское приветствие.
Greetings / Good morning / Good afternoon Tom,	Приветствия, которые звучат чуть формальнее Hello или Hi.
Dear Tom,	В этом приветствии присутствует оттенок формальности, поэтому оно используется при написании письма на ЕГЭ.

3. Текст письма

В первом абзаце вам нужно сообщить адресату, для чего вы пишете ему письмо. Если вы хотите выразить несколько мыслей в своем email, то каждую из них начинайте писать с нового абзаца.

Правильное оформление письма — залог того, что его прочтут внимательно и ваши мысли будут правильно поняты. Используйте форматирование, чтобы сделать письмо более читабельным и легким для восприятия. Особенно важно учитывать этот момент, когда вы пишете длинные формальные письма. Сплошное полотно текста рискует быть отправленным в корзину сразу же после открытия.

Что писать: Начальное предложение в формальном письме может звучать так:

Фраза	Перевод
I am writing to inform you / to ask you / to thank you. ..	Я пишу, чтобы сообщить Вам / спросить Вас / поблагодарить Вас…
I regret to inform you…	Мне жаль сообщать Вам…
I would like to thank you…	Я бы хотел поблагодарить Вас…

Если же вы пишете письмо другу, можно начать его так:

Фраза	Перевод
Many thanks for your recent letter.	Большое спасибо за твое недавнее письмо.
It was nice to hear from you recently.	Было приятно услышать о тебе недавно.
How are things?	Как жизнь?

4. Вложения

Довольно часто мы не просто отправляем письмо, а пересылаем документ или фотографию по электронной почте. В таком случае обязательно сообщите адресату, что вы прикладываете к письму дополнительный файл.

Что писать: И в формальном, и в неформальном письме можно использовать следующие фразы:

Фраза	Перевод
Please find attached… (my CV and cover letter).	Пожалуйста, посмотри(-те)… (мое CV и сопроводительное письмо).
I am attaching… (the document you requested).	Я прилагаю… (документ, который ты/Вы просил(-и)).
I am sending you… (the photo from our vacation).	Я высылаю тебе/Вам… (фото из нашего отпуска).
Please see… (the file attached).	Пожалуйста, посмотри(-те). .. (приложенный файл).

5. Заключительная фраза

Если в письме есть начальная фраза, то будет и заключительная. Она пишется с новой строчки в конце письма, и после нее всегда стоит запятая.

Как писать: В конце формального письма можно использовать такие фразы:

Фраза	Перевод
Yours sincerely/faithfully/truly,	С уважением,
Regards,	С уважением,
Sincerely yours,	Искренне Ваш,
With best wishes,	С наилучшими пожеланиями, (чуть менее формальное)
With many thanks and best wishes,	С благодарностью и наилучшими пожеланиями, (чуть менее формальное)
Kind/Best regards,	С наилучшими пожеланиями, / Сердечный привет,

После заключительной фразы в формальном электронном письме на английском надо написать свои имя и фамилию. Если вы пишете от лица компании своему контрагенту, укажите свою должность и название предприятия. Если же вы пишете письмо коллеге, можно не указывать эти данные и оставить в подписи только имя и фамилию.

Неформальное письмо можно завершить следующими фразами.

Фраза	Перевод
Kind/Best regards,	С наилучшими пожеланиями, (чуть более формальное)
With best wishes,	С наилучшими пожеланиями, (чуть более формальное)
With many thanks and best wishes,	С благодарностью и наилучшими пожеланиями, (чуть более формальное)
Best wishes,	С наилучшими пожеланиями,
All the best,	Всего доброго, / С наилучшими пожеланиями,
Cheers,	Будь здоров,
Bye for now,	Ладно, пока,
See you soon,	До скорой встречи, / Скоро увидимся,
Rgds,	Неформальная манера написания Regards
Love / Lots of love,	С любовью,

После заключительной фразы в неформальном письме нужно просто поставить свое имя.

После указания своего имени вы можете написать постскриптум: на новой строке напишите P.S. и предложение, которое забыли поставить в основной текст письма. Казалось бы, в электронном письме на английском языке можно просто вставить забытое предложение в текст, зачем же нам постскриптум? Наша психика устроена так, что лучше всего мы запоминаем первый и последний кусок информации, так что вы можете намеренно «забыть» указать что-то важное в теле письма и вынести это в постскриптум.

А теперь давайте рассмотрим примеры формального и неформального электронных писем.

Пример формального письма на английском языке:

Пример электронного письма другу на английском языке:

Примеры написания формального электронного письма на английском вы найдете на сайтах blairenglish.com и learnenglishteens.britishcouncil.org. Также советуем вам зайти на сайт pbskids.org. На открывшейся страничке вы найдете пример неформального email на английском языке. Наведите курсор мыши на любую строку письма и увидите поясняющий текст, который расскажет, как писать каждую часть письма.

7 ценных советов по написанию email на английском языке

Обращайте внимание на цитирование
Если вы ведете формальную переписку, обязательно сохраняйте цитирование (текст письма, на которое вы отвечаете). При этом свой собственный текст размещайте над блоком с цитированием в письме, а не под ним, иначе адресат не найдет ваш ответ.
Пишите тему кратко
Не нужно вмещать в тему все письмо, даже если оно совсем короткое. Напишите всего несколько важных слов, которые сразу дадут понять адресату, о чем пойдет речь.
Используйте форматирование
Обязательно применяйте форматирование в своем письме (выделение жирным, курсивом, цветом и т. д.), это улучшит читабельность текста. В то же время не переусердствуйте: в формальной переписке лучше ограничиться выделением жирным и создание списков, чем разукрашивать шрифт во все цвета радуги.
Очищайте форматирование
Если вы вставляете в письмо отрывок из другого документа, очищайте форматирование, иначе вставленный текст может неуместно выделяться на фоне остального. Во всех почтовых клиентах есть кнопка «Очистить форматирование», пользуйтесь ей при необходимости.
Не пользуйтесь верхним регистром
Хотите подчеркнуть важность какой-то информации? НЕ НУЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВЕРХНИЙ РЕГИСТР (Caps Lock), иначе у получателя письма может возникнуть ощущение, что на него кричат. Выделите жирным важные моменты, и они уж точно не останутся незамеченными.
Используйте нумерованные и маркированные списки
Списки значительно облегчают восприятие информации и упорядочивают ее. Но при их составлении важно соблюдать 2 правила:
- В деловом письме, если у вас имеется большое количество вопросов к адресату (например, уточнения по техзаданию и т. д.), то их лучше оформлять нумерованным (а не маркированным) списком, чтобы потом проще было ссылаться на отдельные вопросы в дальнейшей переписке.
- В списке никогда не следует объединять два или более вопросов в один пункт, даже если они тесно связаны друг с другом или один следует из другого. Опыт показывает, что в большинстве случаев вам ответят только на первый вопрос, а следующие проигнорируют. Так что задавайте все вопросы отдельными пунктами.
Составьте белый список
Чтобы ответное письмо вашего адресата не попало в спам, добавьте адрес его электронной почты в «белый список контактов», «избранные» или тому подобный список, письма из которого не отправляются в папку спама.

Где найти друга по переписке: 4 лучших сайта

Итак, вы уже поняли, как легко написать email на английском языке, и с нетерпением ждете момента, когда можно будет применить знания на практике. Предлагаем вам найти друга по переписке, ведь это отличный способ улучшить английскую письменную речь да и просто расширить свой круг общения, познакомиться с зарубежной культурой. Для поиска друга советуем посетить такие сайты:

interpals.net — на сайте можно бесплатно зарегистрироваться и найти друга по переписке, предварительно просмотрев его профиль и решив, найдете ли вы интересные темы для общения. Ресурс довольно активный, постоянно находятся онлайн как минимум 3000-4000 человек.
mylanguageexchange.com — бесплатный сайт для поиска друзей за границей. На сегодняшний день общее количество членов сайта — более 550 000.
studentsoftheworld.info — тоже полностью бесплатный сервис для поиска друга по переписке. Ориентирован как раз на студентов, изучающих английский язык.
penpalworld.com — на сайте зарегистрировано более 2 000 000 пользователей. Бесплатно можно писать только 3 пользователям в день (в принципе, этого может быть вполне достаточно для общения). Чтобы писать бо́льшему числу участников, нужен платный аккаунт.

Думаем, теперь у вас не возникнет вопросов о том, как написать электронное письмо на английском языке и где найти друга по переписке. Если же у вас есть сложности с письменной английской речью, наши преподаватели английского языка помогут вам улучшить знания.

Как написать и закончить личное письмо — Эмили Пост

Со всеми современными технологиями золотой век рукописных писем может быть в прошлом. Но получить длинное письмо с новостями все равно приятно, и бывают случаи, когда ничего, кроме письма по почте, не годится. Будь то рукописный, напечатанный или напечатанный, стандартный формат письма не изменился.

Каков стандартный макет письма?

Личные письма — это мощный способ связи с друзьями, членами семьи, деловыми партнерами и другими людьми, с которым не могут конкурировать электронные письма и текстовые сообщения, но писать их может быть непросто.Понимание стандартной структуры письма поможет вам быстрее его составить. Письмо состоит из трех основных частей: начала (адрес и дата), тела и окончания письма.

Ваш домашний адрес и дата

Если на ваших канцелярских принадлежностях нет печатного адреса, поместите его в верхний правый угол первой страницы. Следуйте одной или двумя строками ниже с датой. Если ваш адрес уже напечатан, дата ставится в правом верхнем углу первой страницы.

Тело письма

Лучшие письма будут делиться новостями и информацией, смешивать хорошие новости с плохими, отвечать на заданные вопросы или новости, которыми поделились в предыдущем письме, и спрашивать о получателе. Включайте только ту информацию, которую хотели бы показать другим. Более вероятно, что отправленное по почте письмо останется приватным; сообщения, отправленные по электронной почте, могут быть легко перенаправлены непреднамеренно или преднамеренно.

Как закончить письмо

Есть несколько разных способов закончить письмо, в зависимости от того, кому вы его отправляете.Начните свое письмо с чего-то положительного и, если сможете, завершите письмо чем-то, что может коснуться вашего корреспондента.

Бесплатное закрытие

Предпочтительные фразы, заканчивающиеся буквами для официальной, светской или деловой переписки: «Искренне ваш», «Искренне ваш», «Искренне ваш» или «Искренне ваш».
«С наилучшими (самыми) пожеланиями» и «Теплыми (самыми) пожеланиями» заполняют приятный пробел между формальными и более интимными завершениями.

Завершение дружеского письма

Наиболее часто используемые окончания дружественных писем: «Сердечно», «С любовью», «С любовью» и «С любовью».”
«С благодарностью» используется только тогда, когда получена выгода, например, когда друг сделал вам одолжение.
«Как всегда» или «Как всегда» полезно при закрытии письма тому, с кем вы, возможно, не были близки или не виделись какое-то время.

Подписи

Подпишитесь своим именем и фамилией, если вы пишете человеку, которого никогда не встречали лицом к лицу.
Укажите свою фамилию в скобках, если вы разговаривали только с человеком по телефону.
Используйте свое имя или псевдоним в письмах друзьям или деловым партнерам, которые вас знают.

4 типа писем лучше не писать

Хотя личные письма могут быть мощной силой добра, вероятность того, что письмо будет неверно истолковано или нанесет необратимый ущерб отношениям, столь же велика. Вот четыре типа писем, которые вы, возможно, захотите дважды подумать, прежде чем отправлять их.

Горе-мне: Письмо, полное несчастий и несчастий, не доставит удовольствия вашему читателю и вызовет у него тревогу или депрессию.
Всеобщий: Нет ничего плохого в том, чтобы налить сердце в письме, но слишком много интимных подробностей может в конце концов привести к смущению.
Сплетни: Неправильно рассказывать все, что вы знаете о чьих-то испытаниях и невзгодах, поэтому сдержите свое желание поделиться.
Гнев: Горькие сказанные слова исчезают, но написанные слова остаются на странице навсегда. Отложите письмо, написанное в гневе, в сторону перед отправкой.Вернитесь позже, и, возможно, вы смягчите тон или решили не отправлять.

Эти советы очень эффективны при написании и окончании личных писем. Однако, если это не совсем то письмо, которое вы хотите написать, ознакомьтесь с нашими руководствами по информационным бюллетеням о семейных праздниках, запискам и письмам с соболезнованиями, а также эффективным деловым письмам.

Считаете ли вы наш совет полезным? Обязательно подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать больше советов по этикету, подсказок, новостей и обновлений.

Российский государственный экзамен (ОГЭ).Написание неофициального письма

1.ГЭ ОГЭ

Письменная работа: 2 задания
Написание неофициального письма, 100-120
слова
(30 мин)

3. Образец ответа

сравните свое письмо с образцом письма и найдите отличия

4. Экзаменационные стратегии

Как
написать неофициальное
письмо?

5. Формула успеха

До
• Внимательно и внимательно прочитайте весь вопрос
• Убедитесь, что вы понимаете, кому вы пишете, какие вопросы вы
нужно ответить и что нужно спросить о
• Составьте план
• Напишите письмо
Пока
После
• Убедитесь, что вы включили адрес; свидание; правильная форма приветствия;
приветствие.
• Убедитесь, что вы переформулировали и ответили на три вопроса и задали
три актуальных вопроса
• Убедитесь, что вы включили окончание; использовал правильную форму для подписи; разделил
буква в пунктах
• Убедитесь, что вы использовали соответствующий язык для задачи
.

• Проверьте лимит слов

6. Части неофициального письма

A В любом случае, мне пора идти. Много домашней работы (к сожалению!).
B Мне жаль слышать, что вы поссорились со своим лучшим другом и что вы
в данный момент не разговаривает.Да, это случилось и со мной, и это ужасно, не так ли?
С Кэрол
D Дорогая Салли,
E Пишите скорее!
Ф Спасибо за письмо. Было здорово услышать от тебя это! Молодец, что прошел свой
Экзамены!
G Я думаю, вам нужно задать себе один вопрос: что важнее — этот аргумент или
твоя дружба? Я помню, когда я спросил себя, что все стало ясно. Я понял мой
дружба с Крисом была гораздо важнее. Я сразу позвонил ему и сказал.Мы
сразу же снова подружились. Возможно, вам следует сделать то же самое. Дайте мне знать
что случается! Удачи!
H 23 Портленд-стрит
Манчестер
МН3 6YL
24 сентября
г. I Много любви,

7. Языковой акцент: формальный или неформальный?

а. Я пишу, чтобы поблагодарить вас за ваше письмо.
б. Большое спасибо за ваше последнее письмо.
в. Я пишу, чтобы поблагодарить вас за ваше последнее письмо.
2. а. Так или иначе, вчера вечером многие из нас пошли в кино.
б. Мои новости – вчера вечером я ходил в кино с Михаилом и Людмилой.
в. Я хотел бы описать интересную вещь в кинотеатре прошлой ночью.
3. а. Поэтому я бы порекомендовал вам посмотреть его, как только у вас появится такая возможность.
б. Сходите и посмотрите, если у вас будет возможность — думаю, вам понравится!
в. Я настоятельно рекомендую вам пойти и посмотреть фильм.
4. а. В заключение скажу, что фильм был великолепен.
б. Что ж, мне пора идти, мне нужно сделать кое-какую домашнюю работу.
в.Это пока все от меня. Я скоро снова свяжусь!
5. а. Ваш,
б. Много любви,
в. С уважением,
д. Береги себя,
е. С уважением,
ф. Пока,
Пишем адрес

9. Полезные ссылки

• http://www.

fipi.ru
• https://ege.yandex.ru

10. Спасибо!

Процессы закупок

В течение финансового года может потребоваться несколько бюджетных транзакций, чтобы помочь управлять программными бюджетами и расходами.

На начало финансового года:

Возвратное распределение

Для программ, которые вернули часть своих ассигнований (фонд 10 500) в OGE в конце предыдущего финансового года для использования в следующем финансовом году, эти средства будут переведены обратно в вашу графическую строку в начале нового финансового года. НГЕ инициирует перечисление этих средств из бюджета. После того, как средства переведены, бизнес-менеджеры могут по мере необходимости переводить средства в бюджет на определенные коды счетов.

Дополнительные сведения см. в разделе Бюджетирование 10500 Распределение.

Пошаговые инструкции по созданию переноса бюджета см. в руководстве в учебной библиотеке OneSource.

Плата за программу Отложенный доход

Для программ, которые запросили отложенный доход для неиспользованных сборов за программу, полученных в предыдущем финансовом году, бизнес-менеджеры должны будут инициировать бюджетные журналы для этого дохода, как только он будет опубликован бухгалтерией.

Дополнительные сведения см. в разделе Бюджетирование 14100 Доход от начислений по программе.

Пошаговые инструкции по созданию журнала бюджета см. в учебнике в учебной библиотеке OneSource.

По мере необходимости в течение финансового года:

Бюджетирование расходов на личные услуги до крайнего срока на конец года

В соответствии с ежегодным письмом на конец финансового года устанавливается крайний срок для перемещения средств между личными и неличными услугами (эта дата часто приходится на начало марта).Бизнес-менеджеры департаментов несут ответственность за оценку своих программных бюджетов, чтобы определить, сколько потребуется на оставшуюся часть финансового года в личных услугах для выплаты заработной платы и пособий, а также за осуществление любых необходимых бюджетных трансфертов.

Для получения дополнительной информации см. Бюджетирование 10500 Распределение.

Пошаговые инструкции по созданию переноса бюджета см. в руководстве в учебной библиотеке OneSource.

Бюджетирование ожидаемых доходов и расходов по программе в начале программы

Ответственность за обеспечение того, чтобы фонд программы 14100 был надлежащим образом заложен в бюджете, лежит на бизнес-менеджере отдела.

Для этого необходимо подготовить два журнала бюджета: один для регистра DEPT_REV и один для регистра DEPT_CHILD.

Дополнительную информацию см. в разделе Бюджетирование 14100 Доход от начислений по программе.

Пошаговые инструкции по созданию журнала бюджета см. в учебнике в учебной библиотеке OneSource.

Пересмотр бюджета доходов на основе полученных фактических данных

В рамках процессов на конец финансового года может потребоваться скорректировать ожидаемые суммы доходов в строке диаграммы фонда 14100, поскольку количество участников-студентов, их депозит или плата за программу могли измениться с момента составления бюджета. Любые корректировки, необходимые для увеличения или уменьшения дохода, должны быть внесены до крайнего срока окончания финансового года, как указано в ежегодном Письме на конец года.

Важные примечания:

Будьте осторожны, чтобы не перерасходовать фактически полученный доход.
При корректировке доходов этого фонда потребуются два журнала бюджета: один для DEPT_CHILD и один для DEPT_REV.

Пошаговые инструкции по созданию журнала бюджета см. в руководстве в учебной библиотеке OneSource.

Бюджетирование ОГЭ Распределение по расчетному коду

Ассигнования фонда 10500 будут переданы отделу через бюджетный трансферт, который будет инициирован ОГЭ-Ф после утверждения бюджета. При составлении бюджета OGE-F будет распределять бюджет на строку диаграммы программы 10500, используя ChartField1 за этот год. Все средства будут зачислены на расчетный счет Operations (700000).

Руководители отделов несут ответственность за перевод этих средств в бюджет на соответствующий(ие) код(ы) счета на основе утвержденного бюджета будущих программных расходов.

Пошаговые инструкции по созданию переноса бюджета см. в руководстве в учебной библиотеке OneSource.

В конце финансового года:

Возврат неиспользованного распределения программ

При наличии неиспользованных средств программных ассигнований их необходимо вернуть в ОГЭ-Ф, иначе отделение поднимется, потеряв эти средства и не имея возможности снова получить к ним доступ в следующем финансовом году.Руководителю предприятия необходимо будет инициировать бюджетное перечисление этих средств в ОГЭ-Ф.

При создании бюджетного перевода для возврата неиспользованных средств используйте описание «[вставьте название вашей программы, включая срок и год] для возврата неиспользованных ассигнований в ОГЭ». Например, передача бюджета Cortona Summer 19 будет выглядеть как «Cortona Summer 19, чтобы вернуть неиспользованные ассигнования в OGE».

Для программ Study Abroad верните средства на следующий номер F: 10500 P: 11100 C: 11800 D: 14007001 A: 700000 или 500000 CF1: SAXXXXMM19 или SAXXXXSU19
Для программ Внутренних полевых исследований верните средства на следующий номер F: 10500 P: 11100 C: 11800 D: 14007701 A: 700000 или 500000 CF1: FSXXXXMM19 или FSXXXXSU19

Пошаговые инструкции по созданию переноса бюджета см. в руководстве в учебной библиотеке OneSource.

Расчет и запрос доходов будущих периодов

После проверки фонда 14100 и корректировки бюджета по мере необходимости, любые неизрасходованные средства необходимо будет отложить. Эта сумма рассчитывается путем вычитания общего полученного дохода (средства прошлых лет плюс любой новый доход) и вычитания расходов и обременений. Бизнес-менеджеру необходимо отправить электронное письмо с просьбой об отсрочке в бухгалтерию по адресу [email protected] и в бизнес-офис Study Away по адресу [email protected] к сроку, указанному в Письме на конец года.

Пример письма об отсрочке

Весь этот бизнес, не связанный с восстанием, действительно взорвался перед лицом Fox News

Как мы знаем из текстовых сообщений, обнародованных комитетом от 6 января в прошлом месяце, целая группа ведущих Fox News была — по праву! — в ужасе от нападения на Капитолии и отправил глубоко обеспокоенные сообщения в Белый дом, пытаясь заставить Дональда Трампа положить конец насилию. Как мы также знаем, ведущие Fox News — самые бесстыдные люди на свете. И поэтому, несмотря на то, что он написал что-то вроде: «Марк, президент должен сказать людям в Капитолии, чтобы они разошлись по домам. Это вредит всем нам. Он разрушает свое наследие» ( Лора Ингрэм ), «Пожалуйста, включите его на телевидение. Уничтожение всего, чего вы достигли» ( Брайан Килмид ) и «Может ли он сделать заявление? Попросите людей покинуть Капитолий» ( Шон Хэннити ), главные звезды сети провели последний год, утверждая, что события дня на самом деле не были такими уж плохими.Или что они были фальшивым флагом. Или что бунтовщики на самом деле были антифа. Или что все это не реально и все в наших головах.

Одним из самых популярных оправданий, вокруг которого они объединились в последние месяцы, является заявление о том, что Капитолий был взломан, но это было далеко не так серьезно, как это изображают демократы и основные средства массовой информации. Нормальные люди, у которых не проломили мозги приспешники Руперта Мердока , конечно, знают, что это неправда — пять человек погибли в результате попытки группы агрессивных сторонников Трампа отменить выборы — но как Банда Fox утверждала, что если бы все было действительно так плохо, участникам были бы предъявлены обвинения в серьезных преступлениях, таких как подстрекательство к мятежу или восстание.«О, это было «восстание», — саркастически сказал Такер Карлсон своим зрителям в мае. «Так скольким участникам того восстания было предъявлено обвинение в восстании? С крамолой? С изменой? Нуль.»

«Знаете ли вы, скольким людям было предъявлено обвинение в подстрекательстве к мятежу, мятеже, измене или домашнем терроризме в результате чего-либо?» — спрашивал Ингрэм на прошлой неделе, когда отмечалась годовщина теракта. «Нуль.» «Вот мысль», — написал британец Хьюм в Твиттере в четверг.«Давайте основывать наше мнение о том, было ли 1/6 «восстанием», на том, обвиняются ли арестованные в восстании. Пока никого не было».

К несчастью для Хьюма и его коллег, эта «мысль» укусила его за зад всего несколько часов спустя, когда 11 человек, связанных с правой экстремистской группой «Хранители присяги», были — подождите — обвинены в подстрекательстве к мятежу, термин почти синонимичный с восстанием.

Контент Twitter

Этот контент также можно просмотреть на сайте, с которого он был создан.

В обвинительном заключении против основателя Oath Keepers Стюарта Роудса и его приятелей говорится: «Роудс и некоторые сообщники… планировали остановить законную передачу президентской власти к 20 января 2021 года, что включало несколько способов применения силы . Они координировали поездку по стране, чтобы попасть в Вашингтон, округ Колумбия, вооружились разнообразным оружием, надели боевое и тактическое снаряжение и были готовы ответить на призыв Родса взяться за оружие по указанию Родса.(Роудс отрицает правонарушение, утверждая, что он просто общался с членами своей группы 6 января, чтобы «уберечь их от неприятностей», и что те, кто вошел в Капитолий, «полностью отказались от миссии». )

В этот момент кто-то способные испытать стыд, могут выйти в эфир и начать свое шоу, объяснив, что они ошиблись, и извинившись перед своей аудиторией. Но, как мы уже установили ранее, хозяева Fox не способны чувствовать эту эмоцию. Например, что повлекло за собой вечернее шоу Карлсона в четверг? Если вы ответили «смущающе сочувственное интервью с одним из людей, обвиненных в подстрекательстве к мятежу», поздравляю, вы знаете своих хозяев Fox!

Per Mediaite:

В четверг вечером Такер Карлсон допросил Томаса Колдуэлла, , который накануне был обвинен в подстрекательстве к мятежу в связи со штурмом Капитолия.Обвинения были сняты всего за несколько часов до того, как Колдуэлл [появился] в программе Tucker Carlson Tonight. … Карлсон начал сегмент в четверг, отметив, что его гость — ветеран войны и инвалид.
«Такер, я не ходил в Капитолий, и они это знают», — сказал Колдуэлл, добавив: «Я абсолютно возмущен. У них нет никаких доказательств, а я невиновен, и мы можем доказать мою невиновность». Он утверждал, что Министерство юстиции преследует его по «заговору», потому что у него ничего нет. Колдуэлл отверг обвинения против него и сказал, что его жизнь перевернулась.«Знаете, все это только что раздавило меня и мою жену — эмоционально и финансово».

написать письмо. Образец даты на английском языке

личное письмо

План урока в 9 классе

Панаетова Анна Георгиевна, преподаватель английского языка.

При изучении иностранного языка в школе учащиеся должны овладеть одним из основных видов речевой деятельности — письмом. По стандартам нового поколения к данному виду деятельности на иностранном языке предъявляются определенные требования: учащиеся должны уметь писать личное письмо по образцу, не опираясь на образец (расспрашивать адресата о его жизни, деяниях, сообщать такие же сведения о себе, выразить благодарность, просьбу), используя материал учебных тем, усвоенных в устной речи, используя формулы речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка; спрашивайте в личном письме о новостях и сообщайте о них; рассказывать об отдельных фактах, событиях своей жизни, выражая свое мнение и чувства; опишите свои планы на будущее; написать короткие приветствия. Написать личное письмо в ответ на письмо друга по переписке — одно из заданий и на ЕГЭ, и на ГИА по английскому языку, оно входит в часть С. При этом, если на ЕГЭ объем письма составляет 100-140 слов, то на ЕГЭ установлен лимит в 100-120 слов. Данная разработка подойдет для любого UMC.

Цель урока: формирование и развитие умения писать личное письмо

символа.

Цели урока: — повторить правила оформления и структуру личных

писем;

Исправление правил написания личного письма.

Оборудование : компьютер, мультимедийная презентация, проектор.

Во время занятий

И. Организационный момент .

учитель: Доброе утро студенты! Я рад вас видеть.Садитесь, пожалуйста. Какое сегодня число? Кого сегодня нет? (Доброе утро, ученики! Рад вас видеть. Пожалуйста, садитесь. Какое сегодня число? Кто сегодня отсутствует?)

Учащиеся отвечают на вопросы учителя. 1-2 мин.

II . Постановка темы и задач урока. Речевая разминка. подогрев вверх.

учитель: Студенты, посмотрите на картинки на экране и попытайтесь угадать, о чем мы будем говорить.(Учащиеся, посмотрите на картинки на экране и попробуйте угадать нашу сегодняшнюю тему). Слайд 1.

Студенты высказывают предположения.

учитель: Вы правы! Сегодня мы поговорим о личных письмах. Мы пересмотрим правила и структуру написания писем. А теперь ответь на мои вопросы. Ты пишешь письма друзьям? У тебя есть друг по переписке? О чем вы пишете? Делать ты предпочитать письмо буквы или е- почты? (Правильно. Сегодня мы поговорим о написании личного письма.Мы рассмотрим правила и структуру написания личного письма. А теперь ответьте на мои вопросы. Вы пишете письма друзьям? У тебя есть друг по переписке? О чем вы пишете? Вы предпочитаете писать обычные письма или электронные?

Учащиеся отвечают на вопросы учителя. 5 минут.

III . Повторение правил и структуры письма личного характера.

учитель : Вы уже изучили некоторые шаги в написании писем.Хочу напомнить вам несколько общих правил: ваше письмо должно содержать от 100 до 120 слов; вы должны написать свое письмо в неформальной форме, вы должны внимательно прочитать инструкцию и выполнить определенные шаги. Попробуем реконструировать структуру личного письма. Что нужно написать первым в правом верхнем углу? (Вы уже знаете некоторые «шаги» в написании писем. Я хочу напомнить вам несколько общих правил: ваше письмо должно состоять из 100-120 слов, вы должны писать свое письмо в неформальном стиле, вы должны следовать определенному структура письма.Попробуем восстановить структуру личных писем! Что нужно сначала написать в правом верхнем углу?)

учитель: Точно. В правом верхнем углу вы пишете свой адрес. Что вы пишете под адресом? (Абсолютно. В правом верхнем углу вы пишете свой адрес. Что вы пишете под адресом?)

учитель: Верно. Вы пишете дату после адреса. Что нужно написать слева после даты? (Правильно.Вы пишете дату под адресом. Что написать слева после даты?)

Учащиеся отвечают на вопрос учителя. Слайд 2

учитель: Да, вы приветствуете своего друга по переписке, написав его или ее имя после слова Дорогой . а потом ставишь запятую. Что дальше? (Да, вы приветствуете своего друга по переписке, написав его или ее имя после слова «Уважаемый(ые)» и поставив запятую. Что дальше?).

Ученики отвечают на вопрос учителя. Слайд 2

учитель: Это правильно.Затем идет вступление. В этой части вы благодарите своего друга за письмо и извиняетесь за то, что не написали раньше. Что следует за введением? (Правильно. Затем идет введение. В этой части вы благодарите своего друга за его или ее письмо и извиняетесь за то, что не написали раньше. Что следует за вступлением?

Ученики отвечают на вопрос учителя. Слайд 2

учитель: Ты совершенно прав. Ответная часть следует за введением. Здесь ты отвечаешь своему другу вопросы.Что будет дальше? (Правильно. Ответная часть следует за введением. Здесь вы отвечаете на вопросы вашего друга. Какая следующая часть?)

Учащиеся отвечают на вопрос учителя. слайд 2

учитель: Да, есть вывод после ответной части. В этой части вы можете извиниться за то, что перестали писать, и попросить своего друга написать в ближайшее время. Каковы последние два элемента личного письма? (Да, после ответной части заключение. В этой части можно извиниться за то, что перестал писать, и попросить друга быстро ответить.Какие два последних элемента в личном письме?)

Учащиеся отвечают на вопрос учителя. Слайд 2

учитель: Отличная работа! Заключительная строка с запятой и ваша подпись (имя) — два последних элемента личного письма. А теперь запишите эту схему в свои тетради. 5-7мин. ( Отличная работа! Заключительная фраза, разделенная запятой, и ваша подпись (имя) являются двумя последними элементами личного письма. Теперь запишите план личного письма в свои тетради.) 8-10 мин.

1. Ваш адрес

2.Дата

3.Приветствие

4 Введение

5. Ответная часть (2-3 абзаца)

8 Подпись

9.0003 Заключительная строка

учитель: А теперь запишите слова и устойчивые выражения для каждой части личного письма. (Теперь запишите слова и выражения для каждой части личного письма.)

Слайд 3-6

1 Адрес

Курган

Россия

2.Дата

112 октября 01 5

11 октября 2011 г. 5

10.11.2015

3. Приветствие вашего друга по переписке

Дорогой_______,

4. Знакомство:

а) поблагодарите друга за письмо;

б) упомянуть что-то из письма друга или извиниться, что не написала раньше

а) Привет! Как дела?

Спасибо за письмо.

Было приятно получить от тебя письмо.

Ваше последнее письмо стало настоящим сюрпризом.

Всегда приятно получать твои письма!

Я был ужасно рад получить твое письмо…

б) Было приятно услышать….

Я рад….

Отличные новости о вашем…!

Извините, что так долго не писал, был так занят…

Извините, что не ответил раньше, но я был очень занят своей школой.

Прости, что не написала раньше…..

Прости, что так долго не выходила на связь.

5. Ответная часть: ответьте на все вопросы вашего друга по переписке из письма.

Вы просили меня сказать вам…

В своем письме вы просили меня…

В своем письме вы хотели бы знать…

Я постараюсь ответить на ваши вопросы.

ну, кстати, во всяком случае, так, кстати

Я бы с удовольствием….

Что касается меня…

Угадай что?

Пожелай мне удачи!

6.Заключение:

а) повод прекратить писать;

б) просьба ответить в ближайшее время.

а) Что ж, мне пора идти, мне надо делать домашнее задание.

В любом случае, мне пора идти, потому что моя мама попросила меня помочь ей с мытьем посуды.

Мне пора идти! Пришло время моего любимого телешоу.

В любом случае, дайте мне знать….

Ну, пора идти.

Я должен закончить свое письмо, потому что уже очень поздно, и я должен лечь спать (потому что моя мама зовет меня / потому что я должен делать домашнее задание).

Мне лучше идти сейчас как …

Мне нужно идти сейчас как ….

б) Пиши скорее!

С нетерпением жду вашего следующего письма.

Берегите себя и оставайтесь на связи!

Напишите мне письмо, когда сможете.

Надеюсь получить от вас весточку в ближайшее время.

Я не могу дождаться твоего ответа!

7. Заключительная строка

с любовью,

Всего наилучшего

с наилучшими пожеланиями,

С наилучшими пожеланиями без точки)

учитель: Это пример личного письма.(Это пример личного письма).

Курган

Россия

Дорогой Бен,

Спасибо за письмо. Было здорово услышать от тебя это!

Я рад узнать, что вы выбрали свою будущую профессию. Я также интересуюсь иностранными языками и культурами. И я надеюсь посетить США следующим летом.

Что касается меня, то я уже решил стать учителем иностранных языков.Мне нравится работать с детьми. Они заставляют меня чувствовать себя счастливым.

Я уже был в Италии и Франции. Но я рекомендую вам сначала посетить Россию, потому что там много интересных мест. Если бы вы путешествовали по России, я был бы вашим проводником.

Передай мои наилучшие пожелания своим родителям. Я с нетерпением жду ответа от вас в ближайшее время.

с наилучшими пожеланиями,

Энн

IV. Консолидация.Производительность упражнения .

учитель: А теперь давайте сделаем несколько упражнений, которые помогут вам правильно писать буквы. (А теперь давайте сделаем еще несколько упражнений, которые помогут вам правильно писать буквы).

Задача 1 ( Упражнение № 1)

Прочитайте предложения и определите, какие из них из введения, а какие из заключения. Прочитайте предложения и определите, какие из них взяты из вступления, а какие из заключения.

ключ :

Знакомство

2. Я пишу, чтобы пригласить вас на нашу свадьбу 6 мая. Я был бы рад, если бы ты смог прийти к нам на новоселье 27 января.

Заключение

1. Пожалуйста, дайте мне знать как можно скорее.

3. Я уверен, что это будет весело, и я надеюсь, что вы сможете прийти.

4. Ждем вас тогда.

Задача 2 ( Упражнение № 2)

Прочитайте письмо друга по переписке. Прочитайте письмо друга по переписке.

… Я не думаю, что справедливо заставлять детей заниматься домашними делами, потому что мы слишком заняты в школе. А что насчет тебя? Ты помогаешь маме по дому? Какие вещи вы должны сделать? Хватает ли у вас времени на домашние дела?

Надеюсь получить от вас весточку в ближайшее время!

любовь,
Джейн

Заполните пропуски 1-5 в письме, используйте фразы A-F. Один фраза это дополнительно . Заполните пропуски в буквах 1 — 5, используйте фразы A — F. Одна фраза лишняя.

A — У меня достаточно времени, чтобы сделать домашнее задание и поболтать с друзьями.

B — Мне пора идти.

C — На самом деле, я мало что делаю, просто хожу по магазинам и убираюсь в своей комнате.

D — Это тоже моя обязанность.

E — Рад был тебя услышать!

Омск
Россия

Дорогая Джейн,

Спасибо за письмо.один__________.

В своем письме вы спрашивали меня о моих домашних обязанностях. Конечно, мне приходится делать кое-какие дела по дому, потому что моя мама слишком занята на работе. 2 _______________. Это не займет много времени, поэтому 3 ________________.

Ну, 4 ________________ Мне надо погулять с собакой. 5___________.

любовь,
Энн

ключ: А — 3, Б — 4, В — 2, Г — 5, Е — 1

Задача 3 ( Упражнение № 3)

Расположите фразы письма в правильном порядке. Используйте таблицу для ответов. Расположите фразы письма в правильном порядке. Воспользуйтесь таблицей ответов.

А — Спасибо за письмо. Было здорово услышать от тебя это. Я рад, что у тебя теперь нет проблем в школе.

Б-Уважаемый Иван,

С-Омск

Россия

10.09.2012

D — В своем письме вы спрашивали меня об увлечениях, которые популярны у русских подростков. Что ж, многие подростки увлекаются компьютерными играми.Что касается меня, то мое хобби — заниматься спортом. Однако я чувствую, что у меня недостаточно времени для этого, так как у меня слишком много домашней работы. Если бы у меня было больше свободного времени, я бы занялся фотографией. Это действительно захватывающе.

E- Алина

F-Love

G — Пожалуйста, ответьте. Я с нетерпением жду вашего ответа.

ключ: 1.C, 2.B, 3.A, 4.D, 5.G, 6.F, 7.E

Задача 4 ( Номер задачи 4)

Вставьте пропущенные слова и выражения. Расположите пропущенные выражения в письме, полученном от друга, в соответствии с их значением.

много

обычно

по вечерам

спасибо

в твоем письме

я рад

что касается меня

я лучше подожду 90

Омск
Россия

10 мая 2012 г.

Дорогой Том,

(1)… для вашего письма. (2)…вы собираетесь посетить Россию.Летом жарко, поэтому я не думаю, что вам понадобится много теплой одежды.

(3) … вы спрашивали меня о жизни в большом городе. (4) …, мне нравится жить в Москве, так как здесь много парков и кафе, музеев и галерей. (5) … я (6) … гуляю с друзьями, а по выходным мы ходим в театр или в музей.

(7) … иди сейчас (8) … Мне надо делать скучную домашнюю работу! (9) … до встречи!

(10) … любовь,
Энн

ключ: 1. д, 2.е, 3. д, 4. ж, 5. в, 6. б, 7. з, 8. к, 9. и, 10. а

Задача 5 ( Упражнение № 5)

Прочитайте предложения 1-8 и решите, какие из них относятся к формальному стилю письма (F), а какие к неформальному стилю (I). Прочитайте предложения 1-8, определите, какие предложения соответствуют официальному письму ( Ф ), а какие неофициальные ( я ).

Пишу, чтобы пожаловаться на курс делового английского для начинающих.

Я хотел бы попросить компенсацию.

Это круто!

Надеюсь, вы помните о пакете от тети Анны.

Я также был бы очень признателен, если бы вы могли сообщить мне…

Уважаемая мисс Смит,

Не могли бы вы приехать ко мне во второй половине августа?

Я так давно тебя не слышал!

ключ: 1-Ф , 2 — Ж, 3 — И, 4 — И, 5 — Ж, 6 — Ж, 7 — И, 8 — И

20 мин.

v. Подведение итогов результаты . Отражение . Домашнее задание

учитель: ну студенты. Большое спасибо за работу на уроке. Темой нашего сегодняшнего урока было личное письмо. Что вы вспомнили на уроке? Что для вас было новым? Что было сложно? Вашим домашним заданием будет написание личного письма. Вы можете выбрать букву из трех вариантов.Не забывайте о правилах написания писем, лимите времени и количестве слов. Твои оценки сегодня такие… Урок окончен. Прощай! хорошего дня! (Итак, ученики. Большое спасибо за вашу работу на уроке. Тема нашего сегодняшнего урока – личное письмо. Что вам запомнилось на уроке? Что для вас было новым? Что было трудным? личное письмо.Вы можете выбрать письмо из трех вариантов.Не забывайте о правилах написания письма, лимите времени и количестве слов.Твои оценки сегодня… Урок окончен. До свидания! Наслаждайтесь днями!) 3 мин.

самодельный упражнение

Вариант 1

… В прошлом месяце я несколько раз опаздывал на занятия. Хотя я опоздал не специально и не по своей вине, меня наказали. …

… Ученики вашего класса иногда опаздывают в школу? Каковы их обычные причины опоздания? Есть ли в вашей школе наказание для опоздавших и какое оно?..

3 вопросы. Писать 100–120 30 минут на выполнение этой задачи.

Вариант 2

Вы получили письмо от вашего англоговорящего друга по переписке,

… Мой старший брат слишком много времени проводит за компьютерными играми. Его страсть к компьютерам беспокоит всю семью.

… Увлекаетесь компьютерными играми? Для чего вы используете свой компьютер? Как долго ваши родители разрешают вам пользоваться компьютером в день? Почему? …

Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопросы.Писать 100–120 слова. Помните правила написания писем. У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи.

Вариант 3

Вы получили письмо от вашего англоговорящего друга по переписке,

… Мы переехали, и мне пришлось сменить школу. В новой школе они носят форму. Мне не нравится форма, но я должен ее носить.

… Носят ли российские школьники форму в школе? Есть ли в вашей школе форма? Как вы считаете, нужно ли школьникам носить форму, почему? …

Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопросы. Писать 100–120 слова. Помните правила написания писем. У вас есть 30 минут на выполнение этой задачи.

Используется литература:

1. Oxford Exam Excellence: подготовка к экзаменам в средней школе. – Издательство Оксфордского университета

2. Английский язык: Экспресс-репетитор по подготовке к ЕГЭ: «Письмо» / Е.С. Музланова -М.:АСТ: Астрель, 2010

3. Практические тесты к ЕГЭ /Елена Клековкина, Малкольм Манн, Стив Тейлор-Ноулз/ Макмиллан.

Для начала, дорогие читатели, определимся с целями нашего урока. Итак, мы должны определить, что такое личное письмо и чем оно отличается от делового письма, изучить его структуру и, самое главное, научиться писать письмо другу на английском языке по готовым шаблонам.

Люди используют письма для обмена информацией по всему миру. Письма можно писать друзьям, родственникам, знакомым или людям, с которыми мы мало знакомы, например, деловым партнерам.Именно от того, кому адресовано ваше письмо, зависит его принадлежность к деловой или личной переписке, а от его принадлежности зависит форма, структура и стиль написания вашего письма. С правилами написания деловых писем вы могли ознакомиться в нашей предыдущей статье письмо на английском языке, а сейчас мы познакомимся с особенностями написания личных писем на английском языке.

Итак, дружеские или личные письма, как правило, адресованы людям, с которыми вы лично знакомы (друзьям, родственникам, любимым).Язык написания таких писем может иметь разговорно-разговорный характер. Например, очень часто употребляются местоимения 1-го и 2-го лица (я, ты). Не исключено использование диалектных слов, сленговых слов, восклицаний, междометий, просторечных, модальных глаголов, ласкательных форм и т. д. В личных письмах можно свободно высказывать свое мнение, т. е. не возбраняется субъективная оценка любой ситуации . Личные письма могут быть очень эмоциональными. Как видите, дружеская переписка не имеет таких строгих стилистических ограничений, как деловая.

Что касается структуры личного письма на английском языке, то по форме оно практически не отличается от делового письма, просто некоторыми моментами можно пренебречь на ваше усмотрение. Со структурой письма вы можете ознакомиться в статье «Учимся правильно писать буквы на английском языке». Если вам предстоит написать личное письмо другу на английском языке, например, на экзамене, то конечно формой письма пренебрегать нельзя.

Пошаговая структура письма с шаблонными фразами

Итак, личное письмо другу на английском языке должно обязательно включать 5 пунктов по всем правилам:

Первый пункт — «шапка» письма, я.е. адрес отправителя и дату. (Заголовок: адрес и дата)
Адрес пишется в правом верхнем углу и имеет следующую последовательность: номер дома с названием улицы, номер квартиры через запятую. Следующая строка — город с почтовым индексом, следующая строка — страна. Не ставьте запятые и точки.

46 Ривервью Парк
Нью-Йорк 542,210
США
15 февраля 2008

На следующей строке или через каждую вторую строкуВозможна несколько написаний:

12 мая 2014
12 мая 2014 г.

9 мая 2014 г.
12 мая 2014 г.

В 2-м пункте «апелляция». (приветствие или приветствие) Обращение пишется с новой строки слева. Запятая обычно ставится после преобразования.
Очень часто обращение начинается со слова Уважаемый + имя человека, которому вы пишите.

Дорогая Рима, дорогой Каран
Дорогой папа, дорогая мама
Дорогой дядя Рэй
Дорогой мистерЗеленый

Возможны различные варианты. Все зависит от того, кому вы пишите.

Мой дорогой Джим
Самый дорогой
Мой дорогой
Или просто — Здравствуй, моя дорогая Оля

3-й абзац – «основной текст письма». (тело/сообщение)
Первый абзац основного текста является введением или вступительным предложением (опенинговым предложением), где вы можете поблагодарить своего друга за предыдущее письмо, сказать, почему вы так долго не писали, или просто написать что вы были очень рады услышать от вашего друга новость. Примерно так это выглядит:

Пишу (спасибо/рассказываю/спрашиваю/поздравляю/извиняюсь/и т.д.)
Пишу большое спасибо за красивую открытку… — Я пишу вам, чтобы поблагодарить вас за чудесную открытку…
Большое спасибо за ваше письмо… — Большое спасибо за ваше письмо…
Я был очень рад получить ваше письмо… — Я был очень рад получить ваше письмо…
Спасибо за ваше недавнее письмо.Рад был тебя услышать… — Спасибо за твое последнее письмо. Я был рад услышать от вас…
Давно собирался написать вам, но как-то никак не мог найти время, мне действительно нужно было написать раньше… поздний ответ…
Извините, что так долго не писал, но я был очень занят…
Должен извиниться за то, что не написал раньше…- Должен извиниться за то, что не написал раньше…
Извините, я я так долго не отвечал на ваше последнее письмо…

Во втором абзаце вы можете ответить на вопросы вашего друга. Если вы пишете письмо другу на английском языке в качестве задания на экзамен, то задание обычно содержит вопросы, на которые вы должны ответить.

Вы спрашиваете меня о … Я сделаю все возможное, чтобы ответить на ваши вопросы. — Вы спрашивали меня о … Я постараюсь ответить на ваши вопросы.
Это все, что я могу вам сказать об этом Проблема «Это все, что я могу вам сказать по этому поводу.

В третьем и четвертом абзацах вы рассказываете о событиях в своей жизни, делитесь новостями и задаете свои вопросы другу.

Неге есть новости о… — У меня есть новости о…
Я думаю, ты сейчас усердно учишься. Вы уже выбрали университет, куда собираетесь поступать? Сложно ли будет там учиться? — Я думаю, ты сейчас усердно учишься. Вы уже выбрали университет, в который хотите поступить? Сложно ли будет там учиться?
Как прошло твое лето? — Как прошло твое лето?
Чем ты занимался? Что интересного с тобой произошло?
Вы занимаетесь спортом? — Ты занимаешься спортом?
Вы путешествовали? — Ты путешествовал?
Готовлюсь к вступительным экзаменам в университет. Я готовлюсь к вступительным экзаменам в университет.
Мы собираемся поехать в Турцию. Мы собираемся поехать в Турцию.

Пятый абзац является заключительным предложением, где вы подводите свое сообщение к заключению и можете пожелать вам успеха, попросить о чем-то или выразить надежду на что-то. Также можно написать, что вы куда-то торопитесь или вам нужно куда-то идти.

В любом случае, я должен идти и продолжать свою работу. — В любом случае, мне нужно идти на работу.
Ну, пора идти.- Ну, пожалуй, все.
Мне нужно сделать кучу домашней работы сегодня вечером. У меня целая куча домашних заданий на сегодня.
Я должен закончить свое письмо, потому что уже очень поздно, и я должен лечь спать (потому что моя мама звонит мне / потому что я должен делать домашнее задание). — Я заканчиваю свое письмо, потому что уже поздно и мне пора спать (потому что моя мама звонит мне/потому что я должен сделать домашнее задание)
Надеюсь получить от вас весточку в ближайшее время. «Надеюсь услышать тебя позже.
Напишите мне, когда будете свободны. — Напиши мне пару строк, когда будешь свободен.
С нетерпением ждем вашего ответа. — В ожидании ответа от вас.
Пишите скорее. — Напиши как можно скорее.
До скорой встречи! — До скорой встречи!
Оставайтесь на связи! — Будем на связи!
Не забывайте писать! Не забудьте ответить!
ждем вас. — Я с нетерпением жду встречи с вами.
Напишите мне в ближайшее время. — Ответьте как можно скорее.
Дайте мне знать, что происходит. — Дайте мне знать, что происходит.
Надеюсь, этот совет вам чем-то поможет. Надеюсь, мой совет будет вам полезен.

4-й пункт — заключительная вежливая фраза (подписка/закрытие). После последней фразы необходимо поставить запятую.

с любовью,
с наилучшими пожеланиями,
Всего наилучшего
с уважением,

5-й последний пункт — ваша подпись. Вы ставите свою подпись на следующей строке под последней фразой без точки.

Итак, как вы заметили, письмо другу на английском языке имеет ту же структуру, что и деловое письмо. Основное отличие заключается в стиле языка. Именно поэтому шаблонные фразы для личных и деловых писем совершенно разные.

Хочу дать вам еще пару советов для успешного написания письма другу на английском языке. Для того, чтобы текст был цельным и хорошо звучащим, используйте слова-связки и союзы: только что, и, вообще, но, поэтому, также, как по мне, может быть, хотя, так, не только, чтобы рассказать правда, кроме того, теперь, во-первых, также, в конце концов, но, однако, чтобы, например, как, например, как, потому что, когда, в то время как, Ну, правильно… Употреблять краткие формы глаголов: У меня есть, есть, Идентификатор…

Если ваш словарный запас английского языка не так велик, вы все равно легко справитесь с такой задачей, как написать письмо другу на английском языке. Для этого вам придется визуально запомнить структуру письма и запомнить готовый шаблон, который нужно будет дополнить парой предложений.
Вы можете сами создать шаблон, используя фразы, которые мы подобрали для каждого элемента.

Шаблон письма другу на английском языке

46 Riverview Park
Нью-Йорк 542 210
США

мой дорогой Джим,
Спасибо за письмо.Извините, что так долго не писал, но я был очень занят…
Вы спрашиваете меня о… Я постараюсь ответить на ваши вопросы.
Неге есть новости о… (рассказать новость)
Чем ты занимался… (задавать вопросы)
Я должен закончить письмо, потому что уже очень поздно, и мне пора ложиться спать. Надеемся услышать от вас скоро.
love,
Mary

Вот как просто написать письмо другу на английском, используя шаблонные фразы! Вам всего лишь нужно добавить пару предложений и письмо готово!

Изучите следующие письма другу на английском языке с переводом, чтобы лучше понять структуру таких писем.

Примеры p Письма на английском с переводом

46 Ривервью Парк
Глентаун
Дублин 23

дорогой Джим,
Как дела в Уиклоу? Я не видел тебя целую вечность, поэтому решил написать тебе все новости из Глентауна.
В этом сезоне у футбольной команды очень хорошие результаты. Мы вышли в полуфинал Кубка. Новый вратарь, которого мы получили после твоего ухода, великолепен. Он не пропустил ни одного гола в последних трех матчах.
Моя сестра Сандра только что родила девочку, так что теперь я дядя.Может быть, я смогу заработать немного денег, присматривая за детьми, и тогда я смогу приехать на поезде, чтобы навестить тебя.
Напиши скорее и сообщи мне обо всех новостях.

твой друг,
Мартин

46 Ривервью Парк
Глентаун
Дублин 23

Дорогой Джим,
Как дела в Уиклоу? Я не видел тебя целую вечность, поэтому решил написать тебе и рассказать все новости из Глентауна.
В этом сезоне у футбольной команды действительно все хорошо. Мы вышли в полуфинал Кубка.Новый вратарь, который присоединился к нам после твоего ухода, великолепен. В последних трех матчах он не пропустил ни одного гола.
Моя сестра Сандра только что родила девочку, так что теперь я дядя. Может быть, я смогу заработать немного денег в качестве няни и приехать на поезде, чтобы навестить тебя.
Ответь мне как можно скорее и расскажи мне все новости.

Ваш друг,
Мартин

12 Хилл Драйв
Наван
Ко. Мит

Дорогая Сьюзан,
Надеюсь, у вас все хорошо. Прошли века с тех пор, как мы видели вас здесь, в Мите.
Я пишу, чтобы попросить вас приехать и остаться с нами на выходные 6 июня. У нас небольшая встреча, потому что Джон уезжает в Австралию на год. Было бы здорово, если бы он увидел вас перед отъездом, ведь вы его крестная мать. Дайте мне знать, если вы можете сделать это, не волнуйтесь, если нет, любые выходные до этого в порядке.
Мы здесь все в хорошей форме. Очень занят, пытаясь организовать Джона. Я буду скучать по нему, пока его нет.
Надеюсь, вся семья в порядке.

12 Hill Drive
Navan
County Meath

Дорогая Сьюзан,
Надеюсь, у вас все хорошо.Прошла целая вечность с тех пор, как мы видели вас здесь, в Мите.
Я пишу, чтобы попросить вас приехать и остаться с нами на выходных 6 июня. Мы все собираемся вместе, потому что Джон едет в Австралию на год. Было бы здорово, если бы он увидел вас перед отъездом, ведь вы его крестная мать. Дайте мне знать, если вам удастся приехать, если нет, то не волнуйтесь, вы можете приехать в любой уик-энд, прежде чем он уедет.
Мы в порядке. Постоянно занят, пытаясь упаковать Джона в поездку. Я буду очень скучать по нему, когда он уедет.
Я очень надеюсь, что у вашей семьи все хорошо.

С любовью,
Мэри

12 Хилли Драйв
Наван
Ко Мит

Дорогая Сьюзан,
Я пишу, чтобы поблагодарить вас за прекрасные цветы. Не могу поверить, что ты помнишь мой день рождения! Ты такой задумчивый.
Мы здесь все в хорошей форме. Я надеюсь, что вся семья в порядке. Пол выходит на новую работу на следующей неделе. Я надеюсь добраться до Корка, чтобы навестить вас в ближайшее время.
Еще раз спасибо.

12 Hill Drive
Navan
County Meath

Дорогая Сьюзен,
Я пишу, чтобы поблагодарить вас за прекрасные цветы.Не могу поверить, что ты помнишь мой день рождения! Ты такой внимательный.
Мы в порядке. Я тоже надеюсь, что все в порядке. Пол выходит на новую работу на следующей неделе. Я думаю скоро приехать к вам в Корк.
Еще раз большое спасибо.

С любовью,
Мэри

46 Riverview Park
Нью-Йорк 542,210
США

Привет, Софи,
Я пишу это из самого милого кафе Нью-Йорка! Мама следит, чтобы мы не пропустили ни одной достопримечательности во всем городе, так что мы гуляли практически весь день.До сих пор мы видели Таймс-сквер, Бродвей, Центральный парк и Плаза. Я мельком увидел Статую Свободы, но мы собираемся пойти и увидеть ее завтра!
Улицы здесь очень оживленные, и все выглядят потрясающе в своих зимних пальто и шапках. Я должен был купить варежки сегодня! Я скучаю по тому, чтобы чувствовать свои пальцы!
Надеюсь, вы хорошо провели отпуск.
Миллион раз скучаю по вам, до встречи в Аделаиде 20-го числа!

любовь,
Эшли

PS: Я привезу тебе сувенир!

46 Ривервью Парк
Нью-Йорк
США

Привет, Софи,
Я пишу тебе сейчас из самого милого кафе Нью-Йорка! Мама делает все возможное, чтобы мы не пропустили ничего интересного в городе, поэтому большую часть дня мы были на ногах.Пока мы уже успели увидеть Таймс-сквер, Бродвей, Центральный парк и площадь. Я мельком увидел Статую Свободы, но мы собираемся исследовать ее как следует завтра!
Улицы здесь очень оживленные, и все выглядят потрясающе в своих зимних пальто и шапках. Сегодня я должен был купить варежки! Я теряю способность чувствовать свои пальцы!
Надеюсь, вы наслаждаетесь отдыхом.
Безумно скучаю по тебе, увидимся снова в Аделаиде 20 числа!

С любовью,
Эшли

PS: Я принесу тебе сувенир!

12 Tulip Road
Flowertown
Dublin 20

Дорогая Салли,
Как ты поживаешь в своей новой школе в Корке? Наш класс сильно изменился с тех пор, как ты ушел. Это намного слабее для начала. Все учителя это отмечают!
Вчера у нас был тест по английскому языку. Когда миссис Бирн пришла сегодня с результатами, она была в таком бешенстве, что у нее чуть дым из ушей не пошел!
Фил Мартин и Сандра Бирн расстались. Фил действительно в отчаянии. Но в остальном все в отличной форме. Мы все собираемся в клуб в Спортивном центре в пятницу вечером. Жаль, что тебя не будет с нами.
Напиши скорее и расскажи нам все о Корке.до свидания пока.

12 Тюльпан Роуд
Флауэртаун
Дублин 20

Дорогая Салли,
Как ты освоилась в своей новой школе в Корке? Наш класс сильно изменился с тех пор, как вы ушли. Многие люди стали ленивыми. Это замечают все учителя!
Вчера у нас был тест по английскому языку. Когда мисс Бирн пришла сегодня с результатами, она была так зла, что думала, что у нее вот-вот пойдет дым из ушей!
Фил Мартин и Сандра Бирн расстались. Теперь Фил ходит так, будто его опустили в воду.Но в остальном у нас все хорошо. Мы собираемся в клуб при Спортивном центре в пятницу вечером. Жаль, что тебя не будет с нами.
Напиши как можно скорее и расскажи о Корке. Ну, пока.

С любовью,
Джо

2 Вест Роуд
Вайолетвилль
Корк

Дорогой Джо,
Привет из Корка! Теперь, когда мы поселились в нашем новом доме, я собираюсь отпраздновать новоселье.
Я приглашаю некоторых из банды из Дублина и некоторых моих новых школьных друзей из Корка.
Веселье начинается в 21:00 в субботу, 3 марта. Почему бы не приехать в пятницу вечером и не остаться на выходные? Я попросил Сандру и Брайана тоже остаться.
Поезд отправляется из Дублина в 16:15 и прибывает в Корк в 19:30.
Мой папа встретит тебя на вокзале.
Дайте мне знать как можно скорее, если вы можете прийти.

2 West Road
Violetville
County Cork

Дорогой Джо,
Привет из Корка! Теперь, когда мы обосновались в нашем новом доме, я собираюсь отпраздновать это вечеринкой дома.
Я приглашаю кое-кого из дублинской публики и моих новых школьных друзей из Корка.
Веселье начнется в 21:00 в субботу, 3 марта. Почему бы тебе не прийти в пятницу вечером и не остаться на выходные? Я попросил Сандру и Брайана тоже остаться.
Поезд отправляется из Дублина в 16:15 и прибывает в Корк в 19:30.
Мой папа встретит тебя на вокзале.

Основное общее образование

Английский язык

В разделе 4 «Письмо» в ОГЭ по английскому языку 2018 дается 1 задание, предлагающее написать личное письмо.Для ответа на задание 33 используйте бланк ответов №2. Рекомендуемое время выполнения задания – 30 минут. При выполнении задания 33 обратите особое внимание на то, что ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в листе ответов № 2. Черновые записи экспертом учитываться не будут. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объема письма. Письма недостаточного объема, а также часть текста письма, превышающая необходимый объем, не оцениваются.
Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Бена.
Я сейчас очень занят подготовкой к экзаменам, но вчера я ходил в кино с друзьями. Мы посмотрели новый фильм о Шерлоке Холмсе. Вы, наверное, тоже это видели. … Какие фильмы тебе нравятся? Где вы предпочитаете смотреть фильмы – в кинотеатре или дома и почему? О чем бы вы сняли фильм, если бы у вас была возможность?…
Напишите ему письмо и ответьте на 3 вопроса. Напишите 100–120 слов.Помните правила написания писем.
ПИСЬМО ПЛАН В ОГЭ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Письмо в ОГЭ должно быть четко структурировано и включать следующие обязательные компоненты:
Адрес
Апелляция
Спасибо за полученное письмо
Приносим извинения за то, что не ответили раньше и причину этого (если нужно).
Соединительная фраза
Расширенные ответы на вопросы друга
Вежливое завершение письма и указание причины, по которой мы заканчиваем письмо (при необходимости)
Заключительная фраза
Подпись (Имя)
Разберем эти компоненты письма в ОГЭ по английскому языку 2018 подробнее.
Уважаемые коллеги, нам осталось обсудить последнее задание ЕГЭ — личное письмо. Он готовит нас к почти аналогичному письменному заданию для ЕГЭ.
общая информация
В последнем разделе письменной части экзамена студент должен ответить на письмо, которое он получил от друга, желательно в 30 минут , а максимум за правильно написанное письмо можно схватить 10 баллов.
Задача не сложная.Если писать письмо в неделю в течение учебного года, то к концу 9 класса среднему школьнику не составит труда написать личное письмо на 8-9 баллов, ведь это задание, как и говорение, требует практики и отработка клише.
Как написать письмо
Предлагаю студентам следующую схему написания личного письма:
Собственно осталось только выучить эту форму и ответить на ВСЕ три заданных в письме вопроса. А также не забывайте, что в письме нужно использовать сокращения и уложиться в 100-120 слов.
Кстати, о критериях подсчета слов . Считаются все слова, от первого слова до последнего, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме также учитываются адрес, дата (дата в формате 20.08.2017 считается как одно слово) и подпись. При этом:
 сокращенные (краткие) формы can’t, did’t, is’t, I’m и т.п. считаются за одно слово;
 числительные, выраженные цифрами, т. е. 1, 25, 2009, 126 204 и т. д.считать как одно слово;
 числительные, выраженные цифрами, вместе со знаком процентов, т.е. 25%, 100% и т.п., считаются за одно слово;
 числительные, выраженные словами, считаются словами;
 сложные слова типа красивый, хорошо воспитанный, англоязычный, двадцать пять считаются за одно слово;
 аббревиатуры, например USA, e-mail, TV, CD-rom, считаются как одно слово;
— слова, написанные неправильно, например, без дефиса wellbread, будут считаться за 2 слова, а написанные wellbread за одно (т.д., счет ведется по факту написания).
Что насчет лексики и грамматики? Письмо должно быть грамотно оформлено и содержать тематические слова. Вы можете показать детальное знание грамматики, занимаясь ею весь год и оттачивая ее в процессе написания букв.
То же самое могу сказать и о лексике. Обучайте, используйте в разговоре и письме, чтобы студент мог использовать его на экзамене.
И последний совет: если вы не уверены в написании слова или грамматической конструкции — не пишите, лучше пишите просто, но правильно.
У вас есть 30 минут, чтобы выполнить это задание.
Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Бена.
… Сейчас я очень занят подготовкой к экзаменам, но вчера я ходил в кино с друзьями. Мы посмотрели новый фильм о Шерлоке Холмсе. Вы, наверное, тоже это видели. … Какие фильмы тебе нравятся? Где вы предпочитаете смотреть фильмы – в кинотеатре или дома и почему? О чем бы вы сняли фильм, если бы у вас была возможность?…
Напишите ему письмо и ответьте на 3 его вопроса.Напишите 100–120 слов. Помните правила написания писем.
Спасибо за ваше недавнее письмо. Я был так рад услышать от вас снова.
Что касается ваших вопросов, я тоже смотрел фильм о Шерлоке Холмсе. Знаете, я люблю детективы, поэтому и пошел в кино смотреть. Мне нравится смотреть фильмы в кинотеатре с друзьями, потому что вместе смотреть фильмы гораздо интереснее. Кроме того, мне нравится атмосфера в кинотеатре. Если бы у меня была возможность, я бы снял фильм о животных, потому что я люблю их и хочу поделиться своими чувствами с другими.
Надеюсь получить от вас весточку в ближайшее время.
Внимание ! Когда будете переписывать свой ответ в экзаменационном листе, не забудьте в начале написать номер задания — Задание 33. Организуйте свое время так, чтобы во время экзамена вы успели переписать на бланке все написанное задание. Черновик письма не проверяется.
Тренировка
Для обучения подходят любые книги с вариантами экзамена или заданиями на сайте
Представляем образцы писем на Задание №.33 «Письмо» написана часть ОГЭ на английском языке.
Пример 1 У вас есть 30 минут для выполнения этой задачи.
Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке Бена.
… Сейчас я очень занят подготовкой к экзаменам, но вчера я ходил в кино с друзьями. Мы посмотрели новый фильм о Шерлоке Холмсе. Вы, наверное, тоже это видели. …
Какие фильмы ты любишь? Где вы предпочитаете смотреть фильмы — в кинотеатре или дома и почему? О чем бы вы сняли фильм, если бы у вас была возможность?…
Напишите ему письмо и ответьте на его 3 вопроса.
Запись 100-120 слова. Помните правила написания писем.
Опция 1
Квартира 9
ул. Чумичева, 37
Белгород
Россия
29.10.17
Дорогой Бен,
Вчера я получил твое письмо. Спасибо за это. Как делишки?
Угадай что! Недавно я также видел несколько сериалов о Шерлоке Холмсе по телевизору. Честно говоря, я очень люблю детективы и никогда не упускаю возможности посмотреть новый.
Что касается меня, то я предпочитаю ходить в кино, потому что там весело надеть очки и смотреть фильмы на широком экране с отличным звуком и 3D-эффектами. Если бы у меня была возможность, я бы снял короткометражный документальный фильм о месте, где я живу.
Я с нетерпением жду вашего ответа. Напишите мне, когда сможете.
С наилучшими пожеланиями,
Валерия
Опция 2
Воронеж
Россия
Уважаемый Бен,
Спасибо за письмо.Пожалуйста, простите мой запоздалый ответ, но я был занят зубрежкой для контрольной по химии.
Знаете, в прошлом месяце мне понравилось смотреть Бенедикта Камбербэтча, сыгравшего Шерлока Холмса в сериале «Шерлок». Мне очень нравится этот фильм, но моя страсть — боевики. И если бы у меня была возможность, я бы снял фильм про Агента 007.
Что касается меня, то я не большой киноман, поэтому предпочитаю смотреть фильмы дома. Более того, я считаю, что это дешевле и удобнее, потому что вы можете сэкономить свои деньги и время.
Ну, мне пора идти гулять с собакой.
Оставайтесь на связи.
С наилучшими пожеланиями,
Виктор
Пример 2 Вы получили письмо от своего англоговорящего друга по переписке, который пишет.
..Прошлым летом мы с родителями отправились в поход в горы. Мы провели вместе целую неделю и нам очень понравилось. Как часто вы берете активный отдых? Как вы думаете, кто для вас лучшая компания? Какими экстремальными видами спорта вы хотели бы заняться и почему?
В прошлом месяце наш английский класс получил интересный проект.Мы написали статью об интересных событиях в прошлом нашей страны …
Напиши письмо Тому. В своем письме ответьте на его вопросы.
Напишите 100-120 слов.
Москва
Россия
05.10.18
Дорогой Том,
Спасибо за письмо. Извините, что не ответил раньше, но я был занят своим школьным проектом. Надеюсь, у вас не было несчастных случаев во время прогулки!
Что касается меня, то у меня не так много времени на активный отдых, потому что у меня много домашней работы. Моя семья больше домоседка, поэтому я не могу проводить с ними время как-то активно. Моя компания — мой друг, и, знаете ли, наши поездки обычно очень веселые. Весной хочу попробовать рафтинг, ведь это подразумевает слаженную командную работу, хорошую реакцию и стальные нервы.
Мне лучше идти, потому что мой папа хочет, чтобы я помог ему с его машиной. Написать в ближайшее время!
любовь,
Анна
Для подготовки к экзамену рекомендуем занятия с репетиторами онлайн дома! Все преимущества очевидны! Пробный урок бесплатно!
Желаем успешной сдачи экзамена!
Если понравилось, поделись с друзьями:
Присоединяйтесь к нам на Facebook !
См. также:
Подготовка к экзаменам по английскому языку:
Основы теории языка:
Мы предлагаем онлайн-тесты:
.

Личное письмо | Ефремов А.А.

Как сдать ОГЭ по английскому языку — Учёба.ру

АВТОРСКИЙ БЛОГ НАДЕЖДЫ БОРДАЧЁВОЙanaliz-tipichnyh-oshibok-v-razdele-pismo-ege-oge-

Письменное задание 06 по ОГЭ. Английский язык RUS-ENG

Email в ОГЭ по английскому: придется ли переучиваться? | Двойной английский

Определяющие документы

Важно!

Собственно, различия

Нет необходимости указывать дату и адрес

Менее строгие требования к формату

Нет необходимости давать ссылку на предыдущие контакты

Допускаются различного рода сокращения

Стиль личного письма и email

Алгоритм написания письма

Что не нужно делать

Что если вам скажут, что так нельзя?

Справочный материал «Памятка для написания личного письма на английском языке»

Как написать email на английском языке + 4 сайта для поиска друзей по переписке

Структура электронного письма на английском языке и полезные фразы для каждой части

1. Тема письма (subject)

2. Обращение (начальная фраза)

3. Текст письма

4. Вложения

5. Заключительная фраза

7 ценных советов по написанию email на английском языке

Где найти друга по переписке: 4 лучших сайта

Как написать и закончить личное письмо — Эмили Пост

Каков стандартный макет письма?

Ваш домашний адрес и дата

Тело письма

Как закончить письмо

Бесплатное закрытие

Завершение дружеского письма

Подписи

4 типа писем лучше не писать

Российский государственный экзамен (ОГЭ).Написание неофициального письма

1.ГЭ ОГЭ

3. Образец ответа

4. Экзаменационные стратегии

5. Формула успеха

6. Части неофициального письма

7. Языковой акцент: формальный или неформальный?

9. Полезные ссылки

10. Спасибо!

Процессы закупок

Весь этот бизнес, не связанный с восстанием, действительно взорвался перед лицом Fox News

Контент Twitter

написать письмо. Образец даты на английском языке

Пошаговая структура письма с шаблонными фразами

Шаблон письма другу на английском языке

Примеры p Письма на английском с переводом

общая информация

Как написать письмо

Тренировка

Добавить комментарий Отменить ответ