Практически запятая: «Практически » выделяется запятыми или нет? — Детская игровая комната «Волшебный лес»

Posted on 27.03.197205.01.2022 by alexxlab

Содержание

§ 105. Трагедия запятой

Артемий Лебедев

14 июня 2004

Американский инженер Шолес с коллегами занимался созданием пишущих машин с конца 1860-х.

Практически все источники пересказывают один и тот же миф: в первых моделях литерные рычаги залипали от быстрой печати, поэтому Шолес перемешал все таким образом, чтобы самые часто повторяемые буквы находились как можно дальше друг от друга (как будто рычаги не залипали и в конце XX века на самых современных моделях). Якобы именно так на свет появилась раскладка знаков, называемая QWERTY (по первым буквам в левом верхнем углу клавиатуры). Точная история происхождения именно такой последовательности знаков сегодня никому не известна, а сам Шолес никаких записей не оставил.

Буквы на первых моделях располагались в алфавитном порядке (следы этого видны и сегодня: см. буквы FGHJKL посредине клавиатуры).

Довольно скоро изобретатели пришли к выводу, что алфавит — не лучший способ расположения знаков, потому что на письме одни буквы встречаются чаще других и быстро печатать на клавиатуре с алфавитным расположением знаков затруднительно. Особенностью раскладки стало расположение всех гласных в верхнем ряду (кроме буквы A, но у французов, например, это исправлено — там AZERTY).

Раскладка QWERTY была создана как раз для ускорения набора, который в те времена был двухпальцевым. «Слепой» десятипальцевый метод печати появился только в конце 1890-х.

Хозяйке на заметку

Все буквы слова typewriter (пишущая машина) находятся на верхнем ряду. Считается, что это помогало убеждать покупателей в магазинах: продавец быстро печатал ключевое слово и тем самым демонстрировал преимущества машины.

Как бы то ни было, с того момента, как Шолес в 1873 году продал патент компании «Ремингтон» (выпускавшей в то время швейные машинки и производящей по сей день ружья), раскладка QWERTY стала стандартом де-факто.

Раскладку русских букв для пишущих машинок придумали в Америке в конце XIX века. Достоверно установить имя изобретателя, хотя бы с точностью до названия первого производителя, автору пока не удалось. Известно лишь то, что все фирмы, выпускавшие машинки с русским шрифтом, пользовались одной и той же раскладкой — ЙIУКЕН (после реформы языка — ЙЦУКЕН), имевшей название «Стандарт».

Лучшая в мире американская пишущая машина «Ундервуд». Каталог. Одесса, 1907. Русская клавиатура «Стандарт». Единица, ноль и тройка отсутствуют среди цифр, потому что заменяются буквами I, О и З. После реформы языка I, Ъ и ять на машинках стали перебивать, и в центре клавиатур среди букв еще долго можно было встретить произвольные символы вроде плюса с минусом

Менделеев И. П., Потапова А. Н. Учебник быстрого и уверенного письма на пишущих машинах.

Пг., 1914. Буквам Ц и Э по-прежнему не хватает места в нижних трех рядах, но все знаки препинания находятся строго в нижнем регистре

Можно предположить, что в поисках способа расположения букв изобретатели консультировались с наборщиками. То, что раскладка ЙЦУКЕН схожа с русской наборной кассой, очевидно (из этого можно сделать выводы о схожести раскладки QWERTY с наборной латинской кассой, что подтверждается сравнением, но не упоминается в литературе).

Хозяйке на заметку

В СССР первая пишущая машинка (модель «Яналиф») была выпущена только в 1929 году в Казани. Вначале она производилась с латинским (!) шрифтом. Это значит, что как минимум тридцать лет с момента появления на рынке все пишущие машинки с русским шрифтом были иностранного производства.

В верхнем регистре на пишущих машинках располагались заглавные буквы, редко используемые знаки и цифры. Знаки препинания всегда располагались в нижнем регистре.

Макарова Н. В. 50 уроков машинописи. М.: Изд-во МГУ, 1971. В течение XX века знаки на русских машинках незначительно меняли свои места. Связано это с распространением электрических пишущих машин и изменением методов набора. Запятая со временем встала слева от точки.

Хотя советские компьютеры вымерли как динозавры, их клавиатуры проектировались с учетом специфики русского алфавита. Все наши модели были на две-три клавиши шире американских и европейских, что позволяло разместить все буквы, и справа оставалось достаточно места для знаков препинания.


Знаки препинания находятся в том же регистре, что и строчные буквы. «Искра 007-32». 1986	Знаки препинания изображены сверху только потому, что там изображены все буквы русского алфавита. ПВМ «Микроша». 1991

Но в конце 1980-х у нас появились персональные компьютеры иностранного производства. Клавиатур, учитывающих длину русского алфавита, никто в мире не производил и не собирается. Поэтому кто-то русифицировал то, что было. И этот кто-то, будучи, видимо, программистом, совершил не просто идиотский поступок, а преступление: он поместил запятую в верхний регистр, потому что русский алфавит длинный, а клавиш на клавиатуре столько, сколько нужно для размещения латинского алфавита.

Клавиатура «Интернет-навигатор» компании «Логитек». 2003. Запятые и точки. Две клавиши слева — английская раскладка. Клавиша справа — русская раскладка. Так запятая стала второстепенным знаком, хотя она употребляется чаще точки

В латинской раскладке точка и запятая традиционно находятся в зоне знаков препинания — в правой части клавиатуры. Знаки препинания в русской раскладке из-за недостатка места всегда находились в верхнем ряду, под цифрами. Разумеется, наш идиот и не подозревал, что есть раскладка русского алфавита со столетней историей, он просто «русифицировал» то, что было.

В верхнем регистре запятой нет ни в одной раскладке, кроме русской (ну и еще украинской, татарской и других языков бывшего СССР с кирилловской графикой — тут все от безграмотности воспользовались трудами нашего идиота как стандартом).

Хозяйке на заметку

Существует раскладка, имитирующая русскую пишущую машинку. Ее отличие в том, что знаки препинания находятся в верхнем ряду клавиш, но не в нижнем регистре. Это еще хуже, потому что в этом случае и точку надо набирать с подъемом каретки (shift).

Вся история механизации набора текста показывает, что умные люди стремились сэкономить время печатающего. Достаточно было десяти минут труда случайного постороннего, чтобы неудобная, замедляющая набор раскладка стала тиражироваться и превратилась в стандарт. Это яркая иллюстрация того, какая ответственность лежит на каждом дизайнере.

Студия Артемия Лебедева.

2007. Стандартная кириллическая раскладка и вид клавиатуры «Оптимус Максимус» при работе в «Фотошопе». Каждая клавиша является отдельным дисплеем, отображая именно то, чем она управляет в данный момент

Заказать дизайн…

Функция Format (Visual Basic для приложений)

Статья
06/07/2021
Чтение занимает 15 мин

Были ли сведения на этой странице полезными?

Оцените свои впечатления

Да Нет

Хотите оставить дополнительный отзыв?

Отзывы будут отправляться в корпорацию Майкрософт. Нажав кнопку «Отправить», вы разрешаете использовать свой отзыв для улучшения продуктов и служб Майкрософт. Политика конфиденциальности.

Отправить

В этой статье

Возвращает Variant (String), содержащий выражение expression, отформатированное в соответствии с инструкциями, включенными в выражение формата.

Примечание

Хотите создавать решения, которые расширяют возможности Office на разнообразных платформах? Ознакомьтесь с новой моделью надстроек Office. Надстройки Office занимают меньше места по сравнению с надстройками и решениями VSTO, и вы можете создавать их, используя практически любую технологию веб-программирования, например HTML5, JavaScript, CSS3 и XML.

Синтаксис

Format(Expression, [ Format ], [ FirstDayOfWeek ], [ FirstWeekOfYear ])

Синтаксис функции Format состоит из следующих частей:

Часть	Описание
Expression	Обязательный атрибут. Любое допустимое выражение.
Format	Необязательный атрибут. Допустимое именованное или определяемое пользователем выражение формата.
FirstDayOfWeek	Необязательный атрибут. Константа, задающая первый день недели.
FirstWeekOfYear	Необязательный атрибут. Константа, задающая первую неделю года.

Параметры

Аргумент firstdayofweek имеет следующие параметры.

Константа	Значение	Описание
vbUseSystem	0	Использовать настройку API многоязыковой поддержки.
vbSunday	1	Воскресенье (по умолчанию)
vbMonday	2	Понедельник
vbTuesday	3	Вторник
vbWednesday	4	Среда
vbThursday	5	Четверг
vbFriday	6	Пятница
vbSaturday	7	Суббота

Аргумент firstweekofyear имеет следующие параметры.

Константа	Значение	Описание
vbUseSystem	0	Использовать настройку API многоязыковой поддержки.
vbFirstJan1	1	Начать с недели, содержащей 1 января (по умолчанию).
vbFirstFourDays	2	Начать с первой недели, в которой имеется по крайней мере четыре дня в данном году.
vbFirstFullWeek	3	Начать с первой полной недели года.

Примечания

Чтобы отформатировать	Сделайте следующее
Числа	Используйте предопределенные именованные числовые форматы или создайте числовые форматы, определяемые пользователем.
Даты и время	Используйте предопределенные именованные форматы даты и времени или создайте числовые форматы, определяемые пользователем.
Даты и время, представленные числами	Используйте именованные форматы даты и времени или создайте числовые форматы.
Строки	Создайте свои собственные определяемые пользователем строковые форматы.

Функция Format усекает format до 257 символов.

Если вы попытаетесь форматировать числа без задания атрибута format, функция Format предоставит функциональность, аналогичную функции Str, хотя и с поддержкой международных форматов. Однако положительные числа, отформатированные как строки с использованием функции Format, не будут включать начальный пробел, зарезервированный для знака или значения; в случае же преобразования с помощью функции Str начальный пробел сохранится.

При форматировании нелокализованных числовых строк, следует использовать определяемый пользователем числовой формат, чтобы обеспечить получение желаемых результатов.

Примечание

Если свойству Calendar присвоено значение Gregorian и format задает форматирование даты, выдаваемым expression должно быть Gregorian. Если свойству Visual Basic Calendar присвоено значение Hijri, выдаваемым expression должно быть Hijri.

Если используется григорианский календарь, значение символов выражения format не изменяется. Если используется календарь Хиджра, все символы формата даты (например, dddd, mmmm, yyyy) имеют то же значение, но применяются к календарю Хиджра. Символы формата остаются английскими; символы, отображаемые в текстовом виде (например, AM и PM), отображают строку (на английском или арабском языке), связанную с этим символом. Диапазон некоторых символов при использовании календаря Хиджра изменяется.

Символы даты

Символ	Диапазон
d	1–31 (день месяца без нуля в начале)
dd	01–31 (день месяца с нулем в начале)
w	1–7 (день недели, начиная с воскресенья = 1)
ww	1–53 (неделя года без нуля в начале; неделя 1 начинается с 1 января)
m	1–12 (месяц года без нуля в начале, начиная с января = 1)
mm	01–12 (месяц года с нулем в начале, начиная с января = 01)
mmm	Отображает сокращенное название месяца (в названии месяцев Хиджра нет сокращений)
mmmm	Отображает полное название месяца
y	1–366 (день года)
yy	00–99 (последние две цифры года)
yyyy	100–9999 (год из трех или четырех цифр)

Символы времени

Символ	Диапазон
h	0–23 (1–12 с добавлением «AM» или «PM») (час суток без нуля в начале)
hh	00–23 (01–12 с добавлением «AM» или «PM») (час суток с нулем в начале)
n	0–59 (минута часа без нуля в начале)
nn	00–59 (минута часа с нулем в начале)
m	0–59 (минута часа без нуля в начале). Только если находится после h или hh
mm	00–59 (минута часа с нулем в начале). Только если находится после h или hh
s	0–59 (секунда минуты без нуля в начале)
ss	00–59 (секунда минуты с нулем в начале)

Пример

В этом примере показываются различные варианты использования функции Format для форматирования значений с использованием как именованных форматов, так и форматов, определяемых пользователем. Отображение разделителей даты (/), времени (:) и литерала AM/PM зависит от языковых настроек системы, в среде которой выполняется код. При отображении времени и дат в среде разработки используются краткие форматы даты и времени, определяемые настройками языка для кода. При их отображении в процессе выполнения кода используются краткие форматы даты и времени языка системы, которые могут отличаться от настроек языка для кода. В этом примере подразумевается использование языка «Английский (США)». Элементы MyTime и MyDate отображаются в среде разработки с использованием текущих кратких форматов даты и времени языка системы.

Dim MyTime, MyDate, MyStr
MyTime = #17:04:23#
MyDate = #January 27, 1993#

' Returns current system time in the system-defined long time format.
MyStr = Format(Time, "Long Time")

' Returns current system date in the system-defined long date format.
MyStr = Format(Date, "Long Date")

MyStr = Format(MyTime, "h:m:s")    ' Returns "17:4:23".
MyStr = Format(MyTime, "hh:mm:ss am/pm")    ' Returns "05:04:23 pm".
MyStr = Format(MyTime, "hh:mm:ss AM/PM")    ' Returns "05:04:23 PM".
MyStr = Format(MyDate, "dddd, mmm d yyyy")    ' Returns "Wednesday, Jan 27 1993".
' If format is not supplied, a string is returned.
MyStr = Format(23)    ' Returns "23".

' User-defined formats.
MyStr = Format(5459.4, "##,##0.00")    ' Returns "5,459.40".
MyStr = Format(334.9, "###0. 00")    ' Returns "334.90".
MyStr = Format(5, "0.00%")    ' Returns "500.00%".
MyStr = Format("HELLO", "<")    ' Returns "hello".
MyStr = Format("This is it", ">")    ' Returns "THIS IS IT".

Различные форматы для различных числовых значений

В определяемом пользователем expression формата для чисел может иметься от одного до четырех разделов, отделяемых друг от друга точками с запятой. Если аргумент формата содержит один из именованных числовых форматов, допускается использование только одного раздела.

Если используется	Результат
Только один раздел	Выражение формата применяется ко всем значениям.
Два раздела	Первый раздел применяется к положительным значениям и нулям, второй — к отрицательным значениям.
Три раздела	Первый раздел применяется к положительным значениям, второй — к отрицательным значениям, третий — к нулям.
Четыре раздела	Первый раздел применяется к положительным значениям, второй — к отрицательным значениям, третий — к нулям, четвертый — к значениям Null.

"$#,##0;($#,##0)"

Если записать знаки точки с запятой без кода между ними, то отсутствующий раздел будет печататься с использованием формата положительного значения. Например, следующий формат отображает положительные и отрицательные значения с использованием формата первого раздела и отображает «Zero», если значением является нуль.

"$#,##0;;\Z\e\r\o"

Различные форматы для различных строковых значений

В expression формата для строк может иметься один раздел или два раздела, отделяемых друг от друга точками с запятой (;).

Если используется	Результат
Только один раздел	Формат применяется ко всем строковым данным.
Два раздела	Первый раздел применяется к строковым данным, второй — к значениям Null и пустым строкам («»).

Именованные форматы даты и времени

В следующей таблице указываются предопределенные имена форматов даты и времени.

Имя формата	Описание
General Date	Отображение даты и/или времени, например 4/3/93 05:34 PM. Если дробная часть отсутствует, отображается только дата, например 4/3/93. Если отсутствует целая часть, отображается только время, например 05:34 PM. Отображение даты определяется параметрами системы.
Long Date	Отображение даты в соответствии с длинным форматом даты, используемым в системе.
Medium Date	Отображение даты с использованием среднего формата даты, соответствующего языковой версии ведущего приложения.
Short Date	Отображение даты в соответствии с кратким форматом даты, используемым в системе.
Long Time	Отображение времени в соответствии с длинным форматом даты, используемым в системе; включает часы, минуты и секунды.
Medium Time	Отображение времени в 12-часовом формате с использованием часов, минут и указателя AM/PM.
Short Time	Отображение времени в 24-часовом формате, например 17:45.

Именованные числовые форматы

В следующей таблице указываются предопределенные имена числовых форматов.

Имя формата	Описание
General Number	Отображение числа без знака разделителя групп разрядов.
Currency	Отображение числа с использованием разделителя групп разрядов, если это необходимо; отображаются две цифры справа от разделителя целой и дробной части. Вывод основывается на языковых настройках системы.
Fixed	Отображение по крайней мере одной цифры слева и двух цифр справа от разделителя целой и дробной части.
Standard	Отображение числа с использованием разделителя групп разрядов; отображаются по крайней мере одна цифра слева и две цифры справа от разделителя целой и дробной части.
Percent	Отображение числа, умноженного на 100 со знаком процента (%), добавляемого справа; всегда отображаются две цифры справа от разделителя целой и дробной части.
Scientific	Используется стандартное экспоненциальное представление.
Yes/No	Отображается «Нет», если число равняется 0; в противном случае отображается «Да».
True/False	Отображается False, если число равняется 0; в противном случае отображается True.
On/Off	Отображается «Вкл», если число равняется 0; в противном случае отображается «Выкл».

Определяемые пользователем строковые форматы

Вы можете использовать любой из следующих знаков для создания expression формата для строк.

Знак	Описание
@	Заполнитель для символов. Отображает знак или пробел. Если в строке имеется знак на позиции, в которой в строке форматирования располагается at-символ (@), отображается этот знак; в противном случае на этой позиции отображается пробел. Заполнители заполняются справа налево, если только в строке форматирования не будет представлен восклицательный знак (!).
&	Заполнитель для символов. Отображает знак или ничего не отображает. Если в строке имеется знак на позиции, в которой располагается амперсанд (&), отображается этот знак; в противном случае не отображается ничего. Заполнители заполняются справа налево, если только в строке форматирования не будет представлен восклицательный знак (!).
<	Принудительное отображение нижнего регистра. Отображение всех знаков в формате нижнего регистра.
>	Принудительное отображение верхнего регистра. Отображение всех знаков в формате верхнего регистра.
!	Принудительное заполнение заполнителей в порядке слева направо. По умолчанию заполнители заполняются справа налево.

Определяемые пользователем форматы даты и времени

В следующей таблице указываются знаки, которые могут использоваться при создании определяемых пользователем форматов даты и времени.

Знак	Описание
(:)	Разделитель компонентов времени. В некоторых языковых стандартах могут использоваться другие знаки для представления разделителя компонентов времени. Этот разделитель отделяет часы, минуты и секунды, когда значения времени форматируются. Символ, используемый в качестве разделителя компонентов времени в отформатированных выходных данных, определяется параметрами системы.
(/)	Разделитель компонентов даты. В некоторых языковых стандартах могут использоваться другие знаки для представления разделителя компонентов даты. Этот разделитель отделяет день, месяц и год, когда значения даты форматируются. Символ, используемый в качестве разделителя компонентов даты в отформатированных выходных данных, определяется параметрами системы.
c	Отображение даты в формате `ddddd` и отображение времени в формате `ttttt` (в этом порядке). Отображение только информации о дате, если отсутствует дробная часть в дате, представленной числом; отображение только информации о времени, если отсутствует целая часть.
d	Отображение дня в виде числа без нуля в начале (1–31).
dd	Отображение дня в виде числа с нулем в начале (01–31).
ddd	Отображение дня с использованием сокращений (Вс–Сб). Локализовано.
dddd	Отображение дня с использованием полного имени (Воскресенье–Суббота). Локализовано.
ddddd	Отображение даты с использованием полного формата (включая день, месяц и год), соответствующего краткому формату даты в настройках системы. Кратким форматом даты по умолчанию является `m/d/yy`.
dddddd	Отображение числа, представляющего дату, с использованием полного формата (включая день, месяц и год), соответствующего длинному формату даты в настройках системы. Длинным форматом даты по умолчанию является `mmmm dd, yyyy`.
w	Отображение дня недели в виде числа (от 1 для воскресенья и до 7 для субботы).
ww	Отображение недели года в виде числа (1–54).
m	Отображение месяца в виде числа без нуля в начале (1–12). Если `m` следует сразу же после `h` или `hh`, отображаться будет не месяц, а минута.
mm	Отображение месяца в виде числа с нулем в начале (01–12). Если `m` следует сразу же после `h` или `hh`, отображаться будет не месяц, а минута.
mmm	Отображение сокращенного названия месяца (янв–дек). Локализовано.
mmmm	Отображение полного названия месяца (январь–декабрь). Локализовано.
q	Отображение квартала года в виде числа (1–4).
y	Отображение дня года в виде числа (1–366).
yy	Отображение года в виде 2-значного числа (00–99).
yyyy	Отображение года в виде 4-значного числа (100–9999).
h	Отображение часа в виде числа без нуля в начале (0–23).
hh	Отображение часа в виде числа с нулем в начале (00–23).
n	Отображение минуты в виде числа без нуля в начале (0–59).
nn	Отображение минуты в виде числа с нулем в начале (00–59).
s	Отображение секунды в виде числа без нуля в начале (0–59).
ss	Отображение секунды в виде числа с нулем в начале (00–59).
ttttt	Отображение времени в полном формате (включая час, минуту и секунду) с использованием разделителя компонентов времени, определенного в формате времени, указанного в настройках системы. Нуль в начале отображается, если выбран параметр «Нуль в начале» и время относится к интервалу ранее 10:00 A.M. или P.M. Форматом времени по умолчанию является `h:mm:ss`.
AM/PM	Используется 12-часовой формат и отображается указатель AM в верхнем регистре с любым часом до полудня; отображается указатель PM в верхнем регистре с любым часом между полуднем и 11:59 P.M.
am/pm	Используется 12-часовом формат и отображается указатель AM в нижнем регистре с любым часом до полудня; отображается указатель PM в нижнем регистре с любым часом между полуднем и 11:59 P.M.
A/P	Используется 12-часовом формат и отображается указатель A в верхнем регистре с любым часом до полудня; отображается указатель P в верхнем регистре с любым часом между полуднем и 11:59 P.M.
a/p	Используется 12-часовом формат и отображается указатель A в нижнем регистре с любым часом до полудня; отображается указатель P в нижнем регистре с любым часом между полуднем и 11:59 P. M.
AMPM	Используется 12-часовой формат и отображается строковый литерал AM с любым часом до полудня в соответствии с настройками системы; отображается строковый литерал PM с любым часом между полуднем и 11:59 P.M. в соответствии с настройками системы. Указатель AMPM может отображаться как в верхнем, так и в нижнем регистре, однако регистр отображаемой строки соответствует строке, определенной параметрами системы. Форматом по умолчанию является AM/PM. Если вашей системе установлен 24-часовой формат, эта строка обычно устанавливается пустой.

Определяемые пользователем числовые форматы

В следующей таблице указываются знаки, которые могут использоваться при создании определяемых пользователем форматов чисел.

Знак	Описание
Нет	Отображение числа без форматирования.
(0)	Заполнитель цифры. Отображает цифру или нуль. Если в expression имеется цифра на позиции в строке форматирования, где стоит 0, отображается эта цифра; в противном случае на этой позиции отображается нуль. Если число имеет меньше цифр, чем нулей (по любую сторону от десятичного разделителя) в выражении формата, отображаются нули в начале или в конце. Если число имеет больше цифр, чем нулей справа от разделителя целой и дробной части в выражении формата, число округляется, чтобы число десятичных разрядов соответствовало количеству нулей. Если число имеет больше цифр, чем нулей слева от разделителя целой и дробной части в выражении формата, отображается дополнительное количество цифр без изменения.
(#)	Заполнитель цифры. Отображает цифру или ничего не отображает. Если в выражении имеется цифра на позиции в строке форматирования, где стоит #, отображается эта цифра; в противном случае на этой позиции отображается нуль. Этот символ работает, как заполнитель цифры 0, за исключением того, что нули в начале и в конце не отображаются, если в числе имеется столько же или меньше знаков # по любую сторону от разделителя целой и дробной части в выражении формата.
(.)	Заполнитель десятичного разделителя. В некоторых языковых стандартах в качестве разделителя целой и дробной части используется запятая. Заполнитель десятичного разделителя определяет, сколько цифр отображается слева и справа от разделителя целой и дробной части. Если выражение формата содержит только знаки числа слева от этого символа, то числа меньше 1 начинаются с разделителя целой и дробной части. Чтобы отобразить нуль в начале дробного числа, используйте 0 в качестве заполнителя первой цифры слева от разделителя целой и дробной части. Фактический знак, используемый в качестве заполнителя десятичного разделителя в форматированном выводе значений, зависит от параметра «Числовой формат», заданного в вашей системе.
(%)	Заполнитель процента. Выражение умножается на 100. Знак процента (%) вставляется на позиции, на которой он указан в строке формата.
(,)	Разделитель групп разрядов. В некоторых языковых стандартах в качестве разделителя групп разрядов используется пробел. Разделитель групп разрядов отделяет тысячи от сотен внутри числа, в котором имеется четыре или более цифр слева от разделителя целой и дробной части. Стандарт использования разделителя групп разрядов указывается, если формат содержит разделитель групп разрядов в окружении заполнителей цифр (0 или #). Два последовательных разделителя групп разрядов или разделитель групп разрядов, расположенные непосредственно слева от разделителя целой и дробной части (независимо от того, указано ли десятичное число) означают «масштабируйте число, разделив его на 1000 и округлив в соответствии с потребностью». Например, можно использовать строку формата «##0,,», чтобы представить 100 миллионов как 100. Числа меньше 1 миллиона отображаются тогда как 0. Два последовательных разделителя групп разрядов, расположенные на любой позиции, но не непосредственно слева от разделителя целой и дробной части, просто указывают на использование разделителя групп разрядов. Фактический знак, используемый в качестве разделителя групп разрядов в форматированном выводе значений, зависит от параметра «Числовой формат», заданного в вашей системе.
(:)	Разделитель компонентов времени. В некоторых языковых стандартах могут использоваться другие знаки для представления разделителя компонентов времени. Этот разделитель отделяет часы, минуты и секунды, когда значения времени форматируются. Символ, используемый в качестве разделителя компонентов времени в отформатированных выходных данных, определяется параметрами системы.
(/)	Разделитель компонентов даты. В некоторых языковых стандартах могут использоваться другие знаки для представления разделителя компонентов даты. Этот разделитель отделяет день, месяц и год, когда значения даты форматируются. Символ, используемый в качестве разделителя компонентов даты в отформатированных выходных данных, определяется параметрами системы.
(E- E+ e- e+)	Экспоненциальный формат. Если выражение формата содержит по крайней мере один заполнитель цифры (0 или #) справа от E-, E+, e- или e+, данное число отображается в экспоненциальном формате и между числом и его показателем степени вставляется знак E или e. Количество заполнителей цифр справа определяет число цифр в показателе степени. Используйте знаки E- или e-, чтобы поместить знак минуса рядом с отрицательными показателями степени. Используйте знаки E+ или e+, чтобы поместить знак плюса рядом с положительными показателями степени.
— + $ ( )	Отображение знака литерала. Чтобы отобразить знак, отличный от указанных здесь, запишите перед ним знак обратной косой черты (`\`) или заключите его в двойные кавычки (» «).
(\)	Отображение знака, стоящего после него в строке формата. Чтобы отобразить какой-либо знак, имеющий специальное значение, как знак литерала, запишите перед ним знак обратной косой черты (`\`). Сам знак обратной косой черты при этом не отображается. Использование знака обратной косой черты аналогично по своему действию заключению соответствующего знака в двойные кавычки. Чтобы отобразить обратную косую черту, необходимо записать два таких знака (`\\`). Примерами знаков, которые не могут быть отображены как знаки литералов, являются знаки форматирования даты и времени (a, c, d, h, m, n, p, q, s, t, w, y, / и :), знаки форматирования чисел (#, 0, %, E, e, запятая и точка) и знаки форматирования строк (@, &, <, > и !).
(«ABC»)	Отображение строки в двойных кавычках (» «). Чтобы включить строку в *format* непосредственно из кода, необходимо использовать Chr(34), чтобы заключить текст (34 — это код знака для знака кавычки («)).

См. также

Поддержка и обратная связь

Есть вопросы или отзывы, касающиеся Office VBA или этой статьи? Руководство по другим способам получения поддержки и отправки отзывов см. в статье Поддержка Office VBA и обратная связь.

Журналистам

30 Декабря 2015 Департамент информации и общественных связей АО ‘Концерн Росэнергоатом’
Росэнергоатом: АЭС России в зимние каникулы будут работать с диспетчерскими ограничениями
В соответствии с рекомендациями Системного оператора Единой энергетической системы (СО ЕЭС) с 31 декабря 2015 г. по 11 января 2016 г. мощность энергоблоков некоторых российских АЭС будет ограничена.

30 Декабря 2015 Департамент информации и общественных связей АО ‘Концерн Росэнергоатом’
Концерн ‘Росэнергоатом’ встречает 2016 год новыми рекордами по выработке электроэнергии
К 30 декабря АЭС России (филиалы АО «Концерн Росэнергоатом») выполнили все плановые показатели уходящего, 2015 года по выработке электроэнергии.

30 Декабря 2015 Служба по информационной политике и общественным связям АО «Атомтехэнерго»
АО «Атомтехэнерго»: прошло успешное внедрение режима общего первичного регулирования частоты на энергоблоках № 1-4 Балаковской АЭС
В течение 2014 – 2015 годов специалистами АО «Атомтехэнерго» был успешно выполнен комплекс работ по внедрению режима общего первичного регулирования частоты тока в энергосистеме (режим ОПРЧ) на 11 энергоблоках АЭС с ВВЭР-1000

30 Декабря 2015 Управление информации и общественных связей Ленинградской АЭС
В музее Ленинградской АЭС состоялась первая встреча атомных династий Соснового Бора
В декабре 2015 года в музее Ленинградской АЭС прошла первая встреча представителей семейных династий атомщиков города Сосновый Бор, посвященная 70-летию атомной отрасли

30 Декабря 2015 Управление информации и общественных связей Ленинградской АЭС
При поддержке Ленинградской АЭС завершился отборочный тур межрегионального чемпионата по дебатам «В зоне особого внимания!»
В декабре 2015 года, на базе Центра информационных технологий г. Сосновый Бор, старшеклассники средних школ №№ 2 и 9 при поддержке управления информации и общественных связей Ленинградской АЭС и Информационного центра по атомной энергии Санкт-Петербурга прошёл финал отборочного тура межрегионального чемпионата по дебатам «В зоне особого внимания!», посвящённого 70-летию атомной отрасли России.

30 Декабря 2015 Управление информации и общественных связей Ленинградской АЭС
Ленинградская АЭС: остановлен 1-й энергоблок
30 декабря 2015 в 10:10 (мск) в результате ложного срабатывания одного из элементов защиты действием автоматики остановлен энергоблок № 1 Ленинградской АЭС. Замечаний к работе оборудования и персоналу нет.

30 Декабря 2015 Управление информации и общественных связей Ростовской АЭС
Ростовская АЭС: в 2016 году предстоит работа по получению лицензии на эксплуатацию энергоблока №4
На 2016 год запланирован большой объём работ по подготовке документов для получения лицензии на эксплуатацию энергоблока №4. Об этом, подводя итоги года в части работ по сооружению нового блока, сообщил главный инженер Ростовской АЭС Андрей Горбунов.

30 Декабря 2015 Управление информации и общественных связей Белоярской АЭС
Белоярская АЭС: за год выработано более 4565 млн. кВт-часов электроэнергии
Итоги выработки электроэнергии в 2015 году свидетельствуют, что Белоярская АЭС по-прежнему является надёжным источником электрической генерации в Свердловской области.

30 Декабря 2015 Управление информации и общественных связей Ленинградской АЭС
Ленинградская АЭС встречает Новый год, выполнив планы 2015 года по выработке электроэнергии
Ленинградская АЭС (филиал АО «Концерн Росэнергоатом», Ленобласть) на 12:40 мск 29 декабря 2015 достигла амбициозной цели уходящего года по выработке электроэнергии, наработав 27,36 млрд кВт•часов, тем самым достигнув корпоративного целевого показателя.

30 Декабря 2015 Управление информации и общественных связей Калининской АЭС
Калининская АЭС: энергоблок №2 включен в сеть после проведения краткосрочного ремонта
29 декабря в 15 часов 34 минут энергоблок №2 Калининской АЭС включен в сеть после проведения краткосрочного ремонта.

Страницы: 1 2 3 4 5 … 120 След.

в каких случаях нужны запятые

«Конечно», «в том числе», «в первую очередь» — запятая, как и все остальные существующие на сегодняшний день знаки препинания, позволяют наиболее правильно передавать смысл письменной речи. Ведь написать предложение довольно просто, но при этом гораздо более сложно сделать так, чтобы в конечном итоге оно было предельно понятно для читающих. Ярких примеров нелепостей из-за пунктуации — огромное множество.

К примеру, производители жестяных изделий в Англии в 1864 году смогли подкупить корректоров и в итоге обмануть правительство Америки практически на $50 млн. В данном случае корректорам пришлось просто сместить единственную запятую в процессе напечатания таможенного тарифа, вследствие чего жестяное железо в конечном итоге причислили к жести, и затем на протяжении 18 лет за него взымалась низкая пошлина.

Именно поэтому, в первую очередь, запятая требует особенного внимания, и нужно знать все правила расстановки этого знака в предложении.

Разделение и выделение

Сразу стоит отметить тот факт, что запятые могут расставляться по одной или же в паре. Одиночные запятые позволяют разделить целое предложение на несколько частей, при этом отделяя эти части друг от друга и предоставляя возможность отметить границы между ними. К примеру, в сложном предложении, в первую очередь, запятая используется для отделения друг от друга нескольких простых частей, в то время как в простом предложении знаком препинания отделяются однородные члены предложения.

Двойные запятые принято использовать для того, чтобы выделить самостоятельную часть предложения, а также отметить границы этой части. В преимущественном большинстве случаев с двух сторон, в первую очередь, выделяется запятыми такая часть в случае обращения, деепричастных и причастных оборотов или же использования вводных слов.

Некоторые особенности

Многие считают расстановку запятых слишком сложной задачей, и поэтому просто не хотят разбираться во всех тонкостях. Но на самом деле можно упростить эту задачу, если знать несколько правил, помогающих определить, где поставить запятую.

Смысл

Всегда нужно вникать в смысл того предложения, которое вы пишете, ведь знаки препинания используются не просто так, а имеют непосредственную связь со смыслом, заложенным в определенное предложение. Вот несколько примеров неправильной расстановки:

Мы встретились с другом, с которым вчера очень сильно поссорились с веселыми лицами.
Я начал улучшать здоровье, чтобы не болеть бегом по вечерам.

Союзы

Помимо смысла предложения, нужно все-таки знать несколько слов и словосочетаний, которые выделяются, или же перед которыми ставится запятая. В том числе выделяется запятыми практически каждый союз, и союзные слова. Последние не так сложно запомнить: что, где, когда, так как, потому что, то есть и некоторые другие. В сложных предложениях, где используются эти слова, обязательно перед ними должна стоять запятая.

Самостоятельные части

Довольно часто у многих возникают различные сложности с отделением каких-либо частей предложения от основного. В том числе выделяется запятыми и самостоятельная часть, поэтому нужно понимать, как ее определить. На самом деле проверить это довольно просто – достаточно прочитать предложение без этой части, и если оно в конечном итоге не потеряет смысл, убранную часть можно будет назвать самостоятельной.

Обязательно нужно использовать запятые для выделения вводных слов и предложений, деепричастных оборотов. В качестве примера можно использовать следующее предложение: «Недавно я увидел, что Куприянов, отдыхая в Египте, неплохо загорел». В данном случае, если убрать из этого предложения деепричастный оборот «отдыхая в Египте», предложение совершенно не потеряет свой смысл, так как получится следующее: «Недавно я увидел, что Куприянов неплохо загорел». Конечно, выделяется запятыми именно участок «отдыхая в Египте», так как если убрать какие-то другие элементы этого предложения, оно абсолютно потеряет свой замысел.

Но на самом деле с деепричастиями все обстоит далеко не так просто. Можно встретить различные ситуации, когда деепричастия примыкают к определенному сказуемому, то есть глаголу, вследствие чего их значение приближенно к наречию. В таких ситуациях деепричастия уже не нужно будет выделять запятыми. Пример: «Танцуйте припеваючи!». Если убрать из такого предложения деепричастие, предложение в конечном итоге станет непонятным, вследствие чего здесь запятые не нужны.

Отдельное внимание следует уделить вводным словам, так как их существует огромнейшее количество. Преимущественное их большинство мы используем каждый день: в первую очередь, к счастью, кстати, представьте себе, между прочим, конечно – выделяется запятыми каждый из них. Их не сложно найти в предложении – достаточно просто попробовать их убрать.

Обращения

Вне зависимости от того, к кому ведется обращение, его всегда выделяют запятыми. Стоит отметить, что обращение особенно сложно выделить, если оно находится не в начале предложения, тем более, запятая должна ставиться правильно. К примеру: «Подходи, я тебя покормлю, собачка, и ты, кошечка, не бойся, тебе я тоже дам». В таком предложении появляется сразу несколько обращений – собачка и кошечка.

Сравнительные обороты

Сравнительные обороты в обязательном порядке нужно выделять запятыми. Их тоже довольно просто обнаружить, так как в них используются союзы: точно, как, как будто, что, словно, как и, а также множество других. Здесь более важно запомнить, что присутствует тоже несколько исключений и правил, которые нужно учитывать. На самом деле запомнить их не так сложно. Тем более, запятая не ставится в случае использования сравнительных оборотов, которые стали фразеологизмами, то есть неизменяемыми оборотами речи: льет как из ведра, бледный как смерть, идет как по маслу.

Однородные члены предложения

Однородные члены предложения всегда отделяются запятыми друг от друга, при этом здесь достаточно сложно ошибиться, потому что здесь индикатором является интонация перечисления. Также стоит отметить, что помогают определить, где лучше поставить запятую, союзы, которые повторяются перед однородными членами определенного предложения.

Если говорить о каких-то более трудных случаях, то можно выделить однородные и неоднородные определения. К примеру, если определения однородные (например: интересный, увлекательный спектакль), то запятую ставить нужно в обязательном порядке. При неоднородных определениях, таких как, например, «Прошу вас (запятая) посмотрите этот интересный итальянский спектакль», запятая уже не будет ставиться, потому что здесь слово «итальянский» используется для того, чтобы передать личные впечатления от просмотра, в то время как «итальянский» указывает на то, кто именно является автором или исполнителем этого произведения.

Сочинительные союзы

Перед сочинительными союзами всегда нужно ставить запятую в сложном предложении. В данном случае нужно уметь определять, где заканчивается одно простое предложение и начинается следующее. Опять же, в данном случае вам очень сильно поможет прочтение предложения и определение его смысла, или же можно просто определить подлежащее и сказуемое.

Например: «Прошу вас, (запятая) хватит рассказывать об этом случае, да и вообще, подобные истории мне порядком надоели».

Противопоставительные союзы

Для многих людей наиболее простым правилом является то, что перед противопоставительными союзами всегда нужно ставить запятую. Другими словами, такие слова, как «но, а, да (которое приравнивается к «но»), сигнализируют нам о том, что в предложении нужно будет использовать запятую. Например: «Группа уже собиралась уходить, но Гриша, к сожалению, (выделяется запятыми) еще хотел посмотреть на жирафа. Группе все же пришлось уйти. Больше, чем (запятая в данном случае ставится после «больше», а не после «чем») Гриша, посмотреть на жирафа не хотел никто».

Причастные обороты

В данном случае дело обстоит несколько сложнее по сравнению с деепричастными оборотами, потому что ставить запятые нужно исключительно в тех ситуациях, если оборот стоит после определяемого слова. При этом определяемое слово – то, от которого и будет задаваться вопрос к этому обороту:

кандидат, занявший место;
автобусная остановка, расположенная со стороны дома;
человек, спасший мою жизнь.

В принципе, запомнить все эти особенности достаточно просто, поэтому и с их использованием не возникает больших проблем.

Междометия

Если говорить о междометиях, то в данном случае нужно обязательно ставить запятые после «эмоциональных» оборотов. Примеры:

Увы, он так и не смог оправдать наших ожиданий.
Ох, как же настойчиво этот парень выполняет свою работу.
Эх, не увидеть нам красот всего этого мира.

Не стоит забывать о том, что междометия нужно отличать от обычных частиц «ох», «ах» и других, которые используются в предложении для усиления оттенка, а также частицы «о», которая используется в случае обращения.

Между придаточным и главным предложениями

Запятая должна обязательно ставиться между придаточным и главным предложениями, но при этом, если придаточное стоит непосредственно внутри главного, его нужно будет выделить запятыми с обеих сторон. В первую очередь запятая между частями сложного предложения ставится именно для того, чтобы выделить придаточное предложение.

«Он поставил запятую в предложении, чтобы оно соответствовало правилам русского языка.»

Если же придаточное стоит после главного, то в таком случае как при простых, так и при сложных подчинительных союзах нужно будет поставить запятую только один раз непосредственно перед самим союзом.

«Он стоял неподвижно, потому что боялся и не мог с собой ничего сделать.»

Сложный подчинительный союз не может быть разделен на части при помощи запятой в той ситуации, когда придаточное предложение, которое начинается этим союзом, стоит непосредственно перед главным.

«В процессе того, как я рассказывал, он постепенно засыпал.»

Но в зависимости от особенностей смысла можно разделять сложный союз на две части, первая из которых будет входить непосредственно в состав главного предложения, в то время как вторая и будет выполнять роль союза. В первую очередь, выделяется запятыми не само предложение, а знак препинания ставится только перед второй частью.

«Он набрался сил на это потому, что речь шла о его свободе».

Если рядом друг с другом стоят два союза, запятую между ними нужно ставить исключительно в случае, если опущение придаточного предложения не предусматривает необходимости перестройки главного.

«Решение остаться было за туристами, которые, хоть и было достаточно холодно, хотели насладиться красотой этого места, на основании (запятая перед «на») чего гид и принял решение разбить лагерь».

При этом стоит отметить тот факт, что если придаточное предложение состоит только из одного союза или же относительного слова, его не нужно будет отделять запятой.

«Куда? Я показал куда».

Повторяющиеся слова

Запятая обязательно должна ставиться между одинаковыми словами, которые повторяются для того, чтобы обозначить длительность действия, большее количество лиц, явлений или же предметов, а также усиления степени качества. Помимо этого, ее нужно ставить перед словами, повторяющимися для подкрепления согласия.

«Быстрее, быстрее доделывайте здесь и принимайтесь за следующий!», «Больше, чем (запятая перед «чем») в прошлый раз, вы не ошибетесь.».

Определительные обороты

Запятыми обязательно должны выделяться прилагательные и причастия, которые имеют при себе пояснительные слова, и при этом стоят после определяемого существительного за исключением таких, которые достаточно тесно примыкают к глаголу по смыслу.

«Несколько сугробов, покрытых льдом, особенно привлекали внимание прохожих.»

Прилагательные и причастия, которые ставятся после определяемого существительного для того, чтобы придать им более самостоятельное значение. Также это относится к тем случаям, когда нет пояснительных слов, особенно если перед существительным присутствует определяющее слово.

«Завтра наступит понедельник, и пойдет моя жизнь, серая и размеренная, своим чередом.»

Также запятыми выделяются прилагательные и причастия вне зависимости от того, стоят они с пояснительными или без них, если они располагаются перед определяемым существительным, и при этом, помимо значения определения, имеют также обстоятельный оттенок.

«Закрывшись в себе, Ваня в этот момент не хотел разговаривать ни с кем.»

Если прилагательные и причастия относятся к существительному и стоят перед ним, но при этом отдаляются другими членами предложения, они также должны выделяться запятыми.

«Если, набравшийся сил, наш достопочтенный сотрудник не выйдет на работу после больничного, он будет уволен.»

Обстоятельные обороты

Запятые ставятся в следующих случаях:

Если используются деепричастия с пояснительными словами или же без них. Исключением в данном случае являются одиночные деепричастия и всевозможные деепричастные обороты, примыкающие непосредственно к сказуемому слову и по своему смыслу приближенные к наречию.

«Подъехав к этому замечательному месту, мы решили остановиться, чтобы рассмотреть его получше.»

Но при этом следует отметить тот факт, что запятые не ставятся в том случае, если используется деепричастие с пояснительными словами, и они представляют собой цельные выражения, такие как: спустя рукава, затаив дыхание, сложа руки и так далее.

Помимо этого, не ставится запятая между союзом «а» и деепричастным оборотом, или же деепричастием в том случае, если при опущении данного оборота или самого слова нужно перестраивать предложение.

«Он останавливался, часто оглядывался, а проводя меня через эти дебри, позволил ознакомиться с местной фауной, в связи с чем я получил несказанное удовольствие от похода.»

Существительное в косвенном падеже с предлогами, а в некоторых ситуациях также и без предлогов, если они имеют обстоятельственное значение. В особенности это относится к тем ситуациям, когда у существительных есть пояснительные слова, и при этом они стоят перед сказуемым.

«В противоположность другим солдатам, этот принадлежал к числу таких людей, которые постоянно шли вперед.»

Неопределенные формы глагола с любыми относящимися к ним словами, которые присоединяются к сказуемому при помощи союзов «чтобы» (для того, чтобы; с тем, чтобы и т.д.)

«Я решил делать утренние пробежки, чтобы снова прийти в форму. »

Уточняющие и ограничивающие слова

Запятыми в обязательном порядке должны выделяться группы слов или отдельные слова, которые уточняют или ограничивают смысл предыдущих (последующих) слов, а также присоединяемые к ним напрямую или при помощи слов «включая», «в том числе», «за исключением» и других.

«Лет десять назад, зимой, по дороге из Питера в Ростов, мне нужно было сидеть целый день на вокзале, в том числе из-за недостатка поездов.»

Вводные предложения и слова

Запятыми всегда должны выделяться вводные слова и предложения.

«Это довольно простая и, к сожалению (выделяется запятыми), ненужная в работе вещь.»

В преимущественном большинстве случаев в качестве вводных слов можно встретить: бывало, скорее всего, без сомнения, видимо, во-первых, во-вторых и другие.

Отдельное внимание стоит уделить тому, что нужно уметь правильно отличать вводные слова от обстоятельных, которые отвечают на вопросы «когда?», «каким образом» и других.

«Эту фразу он проронил между прочим. »

Также следует правильно уметь различать использование одинаковых оборотов и слов в качестве вводных или же в качестве усилительных.

«Вы, конечно, (знак препинания – запятая) считаете это наиболее оптимальным решением.» В данном случае используется вводное слово.

«Вы-то конечно доберетесь до этого места гораздо раньше меня». Здесь уже то же самое «конечно» выступает усилительным словом.

Помимо всего прочего, если слова «скажем», «например», «предположим» стоят перед каким-то словом или группой слов, предназначенных для уточнения предшествующих, после них не должны ставиться никакие знаки препинания.

Отрицательные, утвердительные и вопросительные слова

Запятую нужно всегда ставить после слов «конечно», «да» и других, если они обозначают подтверждение, а также после слова «нет», если оно обозначает отрицание».

«Да, это я тот человек, которого вы встретили в местной пекарне.»

«Нет, сегодня я еще не был на работе.»

«Что, боишься состязаться с равными соперниками?»

Запятые с отдельными словосочетаниями

«В первую очередь». Не требует расстановки знаков препинания, но в художественной литературе встречаются примеры, где слова «в первую очередь» являются обособленными.
«В том числе». Если присоединительные обороты начинаются с союза «в том числе», они являются обособленными.
«Тем более». Если это частица (аналогично смыслу «особенно»), то знаки препинания не требуются, но если же это союз (аналогично смыслу «и к тому же»), то уже нужно выделять конструкции с данным союзом.
«Прошу вас». Не требует расстановки знаков препинания.
«Больше чем». В зависимости от того, как именно используется данное словосочетание, запятая может ставиться перед словом «больше» или же «чем».
«К сожалению». Как вводное слово, должно выделяться запятыми.
«В связи с». Запятая нужна, и она ставится перед этим словосочетанием.

Вывод

Конечно, невозможно осветить абсолютно все варианты расстановки запятых, ведь не стоит забывать и о том, что присутствуют авторские знаки препинания, которые не могут вписываться в определенные правила и имеют только единственное объяснение – творческий замысел самого писателя. Однако некоторые «знатоки» пытаются объяснить таким образом собственное незнание пунктуации.

К запятым всегда нужно относиться внимательно, и этому учат детей в младших классах — как правильно расставить запятые. Ведь слово, которое пишется с орфографическими ошибками, каждый сможет понять, в то время как пропуск одной запятой может значительно исказить смысл предложения.

Но, запомнив эти простые правила, вы сможете понимать, нужна ли запятая в том или ином случае.

Правильная расстановка запятых важна в любой сфере деятельности современного человека. Конечно, это важно тем людям, которые работают с ручным заполнением бумаг или написанием текста, но особенно актуально для тех, кто связан непосредственно с составлением экономических договоров и других ответственных документов, где неправильно поставленная запятая может вылиться в серьезные финансове потери.

Бумажные бланки уходят в прошлое

УК «Академический» было принято решение с марта этого года практически полностью отказаться от бумажных бланков с показаниями

На сегодняшний день в Академическом существует несколько способов передачи показаний индивидуальных счетчиков воды – на бумажных бланках, через сайт управляющей компании и посредством отправки смс-сообщения. Сдать показания, записав их на бланке и опустив в специальный ящик в подъезде своего дома – самый привычный для многих жителей вариант, однако, в то же время, далеко не самый эффективный. На обработку бумажных показаний приходится затрачивать колоссальное количество времени, ведь приборы учета установлены абсолютно в каждой квартире района, и их количество может достигать 6 счетчиков в одном помещении, то есть в целом по району – более 15000 водомеров! Кроме того, показания, написанные от руки, зачастую просто невозможно разобрать, что может повлечь ошибки при начислении объемов потребления и, как следствие, завышенные суммы в квитанциях.

Поэтому УК «Академический» было принято решение с марта этого года практически полностью отказаться от бумажных бланков с показаниями, и предложить жителям воспользоваться другими, более удобными и современными способами передачи данных – через сайт и смс. Напомним, как это можно сделать:

Как передать показания через сайт

Зарегистрируйтесь на сайте, указав свои данные – ФИО, адрес, номер лицевого счета и номера приборов учета (лучше всего списать их из квитанции или акта фиксации начальных показаний)
После подтверждения учетной записи администратором сайта зайдите в личный кабинет, указав логин и пароль.
Выберите раздел «Сдать показания счетчиков». Будьте внимательны! Показания счетчиков принимаются до 00.00 часов 21-го числа текущего месяца. Показания, сданные позже, автоматически будут отнесены на следующий месяц.
Введите данные в формате 00012,345 (5 знаков до запятой, запятая, 3 знака после запятой – точно также, как на вашем приборе учета)

Не забывайте указывать запятую в правильном месте, иначе порядок величин и, соответственно, размер платы может существенно измениться.

Нажмите кнопку «Сохранить».
В том, что процесс передачи успешно выполнен, вы можете убедиться в разделе «Мои показания», где сохраняется история всех переданных вами данных.

Обратите внимание! Для того, чтобы показания счетчиков были учтены при начислениях, необходимо полное соответствие номеров приборов учета в личном кабинете и квитанции. Если введенный вами номер прибора счетчика не совпадает с номером в квитанции, программа не сможет идентифицировать показания.

Как сдать показания по смс

Создайте новое смс – сообщение и введите в текстовом поле:

номер лицевого счёта

пробел

номер счётчика

пробел

показания счётчика (5 символов, запятая, 3 символа)

пробел

номер счётчика

пробел

показания счётчика (5 символов, запятая, 3 символа)

Отправьте сообщение на номер +7 905 785 55 25

В течение 5-10 минут на ваш телефон поступит ответное сообщение подтверждающее, что ваши данные получены.

Отнеситесь внимательно к набору текста сообщения – только с соблюдением последовательности «лицевой счет – номер счетчика – показания» и с обязательным указанием символа # отправленные вами данные будут приняты корректно.

Если же вы все-таки предпочтете, как и прежде, сдавать показания на бумаге, или по тем или иным причинам не сможете пользоваться интернетом и мобильным телефоном, два ящика для передачи показаний будут размещены возле отделений клиентского отдела в кварталах 2 и 5 (ул. В. де Генина, 43 и ул. Краснолесья, 161)

Мы рекомендуем вам уже в феврале опробовать один из предлагаемых способов, может быть, совместно с передачей привычного бланка, чтобы убедиться, что это совсем не сложно и очень удобно!

Если на первых порах вам потребуется дополнительная помощь по отправке смс-показаний или при регистрации на сайте, обращайтесь в клиентский отдел или к администратору сайта на [email protected], где вам обязательно подскажут, как научиться правильно сдавать показания.

Портал «Грамота.ру» — популяризатор грамотности

Популярный интернет-портал, посвящённый русскому языку, «Грамота.ру» (полное название – справочно-информационный портал «Русский язык») был создан в 2000 году. За пятнадцать лет неустанной работы заслуженно приобрел репутацию истины в последней инстанции для всех – от школьников до кандидатов наук.

На вопросы корреспондента «АО» ответил главный редактор портала «Грамота. ру» кандидат филологических наук Владимир ПАХОМОВ.

ПАХОМОВ Владимир Маркович – главный редактор специализированного портала «Грамота.ру», кандидат филологических наук.

Родился в Москве в 1982 году. Окончил факультет филологии Государственной академии славянской культуры (г. Москва). В 2008 году в Институте русского языка им. В.В. Виноградова РАН под руководством профессора В.В. Лопатина защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук. С 2003 года начал работу над проектом «Грамота.ру». С февраля 2010 года главный редактор портала «Грамота.ру». С 2011 года является соведущим передачи «Говорим правильно» на «Радио 7 на семи холмах» (г. Москва).

Научные интересы: орфография, пунктуация; культура речи; история орфографии как науки.

Семья: жена, сын.

– Владимир Маркович, если сегодня подвести основные итоги деятельности портала «Грамота. ру», какие из них вы назвали бы самыми значимыми? По вашей оценке, как изменилась аудитория за прошедшие годы? Назовите, пожалуйста, главные на сегодняшний день проблемы. Какими вы видите перспективы дальнейшего развития?

– Действительно, порталу «Грамота. ру» в ноябре 2015 года исполнится пятнадцать лет. Ресурс был создан по рекомендации комиссии «Русский язык в СМИ» Совета по русскому языку при Правительстве РФ и задумывался в первую очередь как справочная база для работников средств массовой информации. Однако впоследствии аудитория существенно расширилась, и в настоящее время ресурс адресован всем интернет-пользователям, которые нуждаются в квалифицированной помощи и оперативной информации о состоянии русского языка.

Сегодня часто употребляется такой термин, как ИКТ – информационно-коммуникационные технологии. Принципы работы нашего портала можно образно назвать «ИКП-технологиями». Аббревиатуру ИКП мы расшифровываем, как информировать, консультировать, просвещать. Это три главные задачи, которые ставит перед собой «Грамота.ру». Информировать – то есть рассказывать о самых значимых событиях, связанных с русским языком и лингвистикой в целом. Консультировать – предоставлять пользователям интернета оперативную квалифицированную помощь по вопросам, связанным с русским языком. И просвещать – вести просветительскую работу с интернет-пользователями, распространять научные знания о русском языке и языках мира, в том числе в игровой форме – с помощью конкурсов, олимпиад, викторин, опровергать самые распространенные заблуждения и предрассудки, связанные с русским языком и его историей. Мы не согласны с теми, кто считает, что пропагандировать грамотность нужно путем публичного порицания ошибок, высмеивания тех, кто их допускает. Мы ни на кого не показываем пальцем, мы просто рассказываем о том, как правильно говорить и писать по-русски.

Каковы главные итоги деятельности портала за прошедшие – точнее, пролетевшие! – годы? Судя по всему, нам удалось построить мостик между лингвистами и широким кругом читателей-неспециалистов, или, как говорят филологи, «носителей языка». Ведь для многих остается загадкой (в школе об этом почти не говорят), что есть такая наука о языке – лингвистика, а русский язык – это не только правила орфографии и пунктуации. Многим не понятно, кто и как составляет словари, почему в них появляются новые варианты произношения и написания слов, почему меняется норма. Мы стараемся подробно рассказывать о таких вещах. Читатели нашего портала могут задать вопрос авторам словарей, электронные версии которых размещены на портале, – ведущим российским языковедам. Словом, мостик, о котором шла речь выше, построен, однако необходимо его укреплять – пока он не слишком прочный. В этом мы видим главную задачу на будущее.

Что касается проблем, то они у портала, конечно, есть. И мы этого не скрываем. Наш ресурс, к сожалению, нельзя назвать лидером в освоении новых возможностей интернета. Устарел дизайн, лишь недавно начала полноценно работать обновленная версия «Грамоты.ру» для мобильных
устройств, на которую мы планируем постепенно перенести основные сервисы. Надеемся, что к концу этого года, то есть к пятнадцатилетнему юбилею, какието из технических проблем будут решены.

– В одном из интервью СМИ (декабрь, 2010) вы сказали, что русский язык сегодня изменяется с большей скоростью, чем когда-либо. Корректна ли оценка позитивности/негативности этих изменений, на ваш взгляд? Педагоги-практики с тревогой отмечают: в настоящее время преподавание русского языка осуществляется в весьма сложных социокультурных условиях – снижаются речевая культура и грамотность, истинно культурные ценности заменяются масс-продуктами. Как, с вашей точки зрения, противостоять этому «девятому валу»?

– Сказав, что сегодня русский язык изменяется сильнее, чем когдалибо, я, пожалуй, погорячился. Да, сейчас скорость этих изменений выше, чем, например, в 60-е – 70-е годы ХХ века. Но разве не колоссальны были изменения, произошедшие с русским языком после октября 1917 года? Разве в XVIII веке, после петровских реформ, русский язык не лихорадило? Вероятно, правильнее говорить, что в русском языке – который, как и любой другой живой язык, меняется постоянно, – наблюдаются бурные периоды и периоды затишья. И сегодня мы являемся просто свидетелями одного из таких бурных периодов.

Что касается проблемы «снижения речевой культуры и грамотности», о ее «актуальности» говорят представители… каждого поколения. Это миф о «золотом веке»: раньше было лучше, чем сейчас. Раньше – это когда? Многие назовут уже упомянутый период 60-х – 70-х годов прошлого века. Однако давайте вспомним, что именно в эти годы языковеды предлагали внести изменения в русское правописание: имеется в виду тот самый проект орфографической реформы 1964 года, оставшийся в памяти народной под названием «лингвисты предлагали писать заец и огурци». Эти предложения были выдвинуты, в том числе, из-за того, что далеко не всем школьникам удавалось освоить непростые правила русского правописания. В архивах библиотек сохранились подшивки газет того времени с письмами учителей, в которых педагоги горячо поддерживали орфографическую реформу и жаловались на чрезвычайно низкий уровень успеваемости учеников, на нехватку часов на русский язык в школе. Не правда ли, знакомые жалобы? В своей знаменитой книге «Живой как жизнь», изданной в 1962 году, Корней Иванович Чуковский цитирует многочисленные письма читателей, которые сокрушаются по поводу ошибок в газетах, журналах и книгах, сетуют на безграмотную речь молодежи… Для того поколения «золотым веком» – когда все говорили и писали грамотно – была довоенная эпоха, а для живших в 30-е годы ХХ века образцовый русский язык остался в царской России. Можно не сомневаться: когда нынешние молодые люди станут дедушками и бабушками, они будут утверждать, что их дети и внуки уродуют прекрасный русский язык их молодости, то есть начала XXI века.

Писать грамотно – это модно!

Идея добровольного диктанта для всех желающих родилась в студенческом клубе гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета «Глум- клуб» в начале 2000-х годов. Первый Тотальный диктант состоялся 11 марта 2004 года.

В 2009 году организаторы пригласили читать диктант певца и перформансиста Псоя Короленко. И нудная школьная процедура превратилась в увлекательное шоу.

В 2010 году к НГУ присоединились другие новосибирские организации (вузы, школы, библиотеки). Тотальный диктант прошел на 17 площадках по всему городу и собрал 2,4 тыс. участников. Текст специально для акции написал писатель-фантаст Борис Стругацкий. Тотальный диктант-2010 (февраль, 2011) получил Национальную премию в области развития общественных связей «Серебряный лучник» как лучший российский общественный проект.

В последующие годы авторами текстов Тотального диктанта становились современные российские писатели – Дмитрий Быков, Захар Прилепин, Дина Рубина, Алексей Иванов.

В 2014 году Тотальный диктант охватил 360 городов в 47 странах, в нем приняли участие 64 тыс. человек (5,7 тыс. из них – за рубежом), 52 тыс. человек смотрели интернет-трансляцию.

Тотальный диктант-2015 пройдет 18 апреля, по всему миру в один день. Количество стран, присоединившихся к акции, достигло 52 и продолжает расти. По традиции на родине акции, в Новосибирском государственном университете, текст продиктует автор диктанта этого года – известный российский прозаик Евгений Водолазкин.

По материалам сайта http://totaldict.ru.

– Приближается дата нового Тотального диктанта. Как вы оцениваете эту образовательную акцию, какой видите ее перспективы?

– Это замечательная акция, которую я горячо поддерживаю. С 2015 года портал «Грамота.ру» находится в тесном сотрудничестве с экспертной комиссией Тотального диктанта. Главный итог акции, на наш взгляд, состоит в том, что проект убедительно демонстрирует: русский язык намного интереснее, глубже и сложнее, чем кажется многим после уроков русского языка в школе. Полностью согласен с Марией Михайловной Ровинской, преподавателем РГГУ, координатором Тотального диктанта в Москве, которая обращает внимание на одно распространенное заблуждение. В школе среди прочих предметов мы изучаем изобразительное искусство, но ни у кого не возникает иллюзии, что с пятёркой по ИЗО человек станет художником и может рисовать полотна, достойные залов Эрмитажа и Лувра. Ни у кого не возникает фантазии, что с пятеркой по физике выпускник школы – уже ученый. Но практически каждый, имеющий отличную оценку по русскому, твёрдо уверен, что родной язык он знает идеально, и именно поэтому с недоверием относится к рекомендациям лингвистов: почему какието люди должны указывать, как говорить и писать? На самом деле школа дает базовые фундаментальные представления, в том числе о русском языке. Примерно четверть правил правописания не изучается в школе на уроках русского языка. Многие сведения о фонетике, лексике, грамматике не сообщаются в школьных учебниках. Поэтому, чтобы профессионально владеть русским языком, нужно изучать его дальше – это общее правило, работающее применительно к любой другой науке. И это прекрасно показывает Тотальный диктант, тексты для которого пишут современные русские писатели: они существенно отличаются от адаптированных для детей текстов диктантов из школьного курса. Поэтому написать Тотальный диктант даже на четверку – огромный успех для нелингвиста.

Что касается перспектив Тотального диктанта, его результаты могут изучаться (и уже изучаются) филологами – специалистами по орфографии и пунктуации. Если 99,9 процента написавших диктант – в целом грамотных людей (ведь заядлый двоечник вряд ли пойдет проверять свою грамотность) – допускают одну и ту же ошибку на одно и то же правило, это сигнал для профессионалов: возможно, правило нуждается в корректировке.

– Каков круг ваших научных интересов? Над чем вы работаете сейчас?

– Благодаря работе в справочной службе русского языка на портале «Грамота.ру» (а за время своей работы служба дала ответы на более чем 280 тысяч вопросов по русскому языку, несколько десятков тысяч из них – мои) сформировался один из моих профессиональных интересов – собирать и опровергать мифы, заблуждения, предрассудки, связанные с языком вообще и русским языком в частности. Дело в том, что многие вопросы интернет-пользователей формулируются следующим образом: «Я слышал, что… Правда ли это?». Дальше следуют самые невероятные утверждения. Некоторые из них для лингвиста звучат примерно так же, как для астронома слова о том, что Солнце вращается вокруг Земли. Несколько лет назад на «Грамоте.ру» был создан проект «Азбучные истины», посвященный опровержению мифов о русском языке и его истории.

Кроме того, в 2012 году мы с коллегами выпустили словарьсправочник «Трудные случаи русской пунктуации», который вырос из электронного пособия, созданного в 2007 году. Это первый в отечественной лексикографии опыт справочника по пунктуации, построенного по алфавитному принципу (от слова к его пунктуационному оформлению). Заголовочными в нем являются слова и сочетания, использование которых в письменной речи сопряжено с пунктуационными трудностями (однако, между тем, в случае если, наконец и прочие). Такой формат тоже был подсказан содержанием вопросов, поступавших от пользователей «Справочного бюро» портала «Грамота.ру»: например, «когда ставится запятая после слова «однако»? нужно ли обособлять сочетание «тем не менее»? ставить ли запятую в сочетании «мало ли где»? разделяется ли запятой союз «в случае если»? Алфавитный принцип построения пособия связан с тем, что для не обладающего специальной лингвистической подготовкой читателя «традиционного» справочного пособия (например, справочника Д. Э. Розенталя «Пунктуация») далеко не всегда ясно, почему ответ на вопрос, обособляется ли конструкция с предлогом включая, надо искать в одном разделе книги («Обособленные обстоятельства»), правила выделения запятыми оборотов с предлогом вместо – в другом («Обособленные дополнения»), а ответ на вопрос, ставится ли запятая после вместо того перед чтобы спрятан практически в конце справочника («Знаки препинания при составных подчинительных союзах»). Сейчас мы работаем над вторым изданием этой книги.

Ведущий профориентационный портал «Моё образование» и информационно-аналитический журнал «Аккредитация в образовании» провели опрос на тему «Будете ли вы 18 апреля принимать участие в Тотальном диктанте?» (февраль-март, 2015).