Морфологические признаки местоимения: постоянные и непостоянные

Местоимения используются для указания на предметы или явления без их непосредственного упоминания. В русском языке это независимая часть речи, которая может быть любой частью предложения, но обычно используется как дополнение, подлежащее либо определение.

Для морфологического разбора местоимений необходимо различать постоянные и непостоянные признаки.

Постоянные признаки местоимений

Наиболее важным признаком этой части речи является разряд по значению. Используются следующие разряды:

• личные — я, он, они;
• возвратные — себя, свой;
• притяжательные — твой, его, их;
• вопросительные — чей? какой? сколько?;
• относительные — что, какой, каков;
• определительные — каждый, самый, некоторый;
• неопределенные — кое-что, кое-кого, сколько-нибудь;
• указательные — тот, этот, такой;
• отрицательные — никто, ничей, некого.

У личных местоимений при морфологическом разборе необходимо указывать такие постоянные признаки, как

лицо и число. Здесь все предельно легко: местоимение «я» относится к первому лицу, «ты» и «вы» — ко второму, «он, она, оно, они» — к третьему. Множественных личных местоимений два: «вы» (в значении какой-то группы людей) и «они»; остальные представители группы употребляются в единственном числе.

Непостоянные признаки местоимения

В то время, как в личных местоимениях число было постоянным признаком, у остальных представителей части речи оно считается сменным параметром. Например:

• Ты можешь выбрать ей любой подарок: она всему будет рада. (местоимение «любой» используется в единственном числе)
• Ты можешь подарить ей любые конфеты: она сладкоежка. (а здесь уже множественная форма — «любые»)

Еще одним непостоянным признаком является род. Местоимения могут быть женского (которая, ничья, та), мужского (который, ничей, тот) и среднего рода (которое, ничье, то).

Некоторые слова могут употребляться всего в одном роду и числе: столько, столько-то.

И наконец, местоимения можно склонять по падежам: эта характеристика также важна при морфологическом разборе. Таблица изменений местоимения по падежам:

И. п.	она	никто	любой	этот
Р. п.	ее	никого	любого	этого
Д. п.	ей	никому	любому	этому
В. п	ее	никого	любого	этого
Т. п.	ею	никем	любым	этим
П. п.	о ней	ни о ком	о любом	об этом

 

Для правильного определения падежа местоимения необходимо сначала определить род и число, поскольку формы могут совпадать:

• Мне хотелось бы высказать благодарность вашим родителям. (множественное число, дательный падеж)
• Этот сад был высажен вашим дедушкой (единственное число, мужской род, творительный падеж)

Обратите внимание: «себя» — это возратное местоимение, которое в силу грамматических особенностей не имеет именительного падежа.

Грамматические признаки местоимений — постоянные и непостоянные

Местоимение как само­сто­я­тель­ная часть речи име­ет грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки, харак­тер­ные для слов этой части речи.

Местоимение объ­еди­ня­ет груп­пы слов, кото­рые ука­зы­ва­ют на лицо или пред­мет, при­знак, коли­че­ство или содер­жат вопрос, но не назы­ва­ют их. Каждая груп­па место­име­ний спо­соб­на заме­щать име­на суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные или чис­ли­тель­ные. В соот­вет­ствии с этим местоимения-существительные, местоимения-прилагательные и местоимения-числительные име­ют раз­лич­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки.

Постоянные грамматические признаки местоимений

Все место­име­ния име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — раз­ряд по зна­че­нию. В рус­ском язы­ке суще­ству­ет девять раз­ря­дов место­име­ний:

1. лич­ные (я, мы, ты, вы, он, она, оно, они) ука­зы­ва­ют на лицо или пред­мет и отве­ча­ют на вопро­сы кто? что?
2. возврат­ное место­име­ние «себя» ука­зы­ва­ет, что дей­ствие направ­ле­но на само лицо;
3. притя­жа­тель­ные место­име­ния (мой, твой, ваш, наш, свой) ука­зы­ва­ют на при­над­леж­ность пред­ме­та кому-либо и отве­ча­ют на вопрос чей?
4. ука­за­тель­ные место­име­ния (тот, этот, такой, столь­ко, таков) ука­зы­ва­ют на пред­ме­ты, их каче­ство или коли­че­ство;
5. опре­де­ли­тель­ные место­име­ния (сам, самый, весь, вся­кий, иной, любой, дру­гой) ука­зы­ва­ют на обоб­щен­ный при­знак пред­ме­та или лица, о кото­ром идет речь;
6. вопро­си­тель­ные (кто? что? какой? каков? кото­рый? чей? сколь­ко?) исполь­зу­ют­ся в вопро­си­тель­ных пред­ло­же­ни­ях для оформ­ле­ния вопро­са о пред­ме­те, при­зна­ке или коли­че­стве;
7. отно­си­тель­ные (кто, что, какой, каков, чей, кото­рый, сколь­ко) упо­треб­ля­ют­ся в каче­стве свя­зу­ю­ще­го зве­на меж­ду частя­ми слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния и высту­па­ют в роли союз­ных слов;
8. неопре­де­лен­ные (некто, нечто, неко­то­рый, некий, несколь­ко, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, кто-либо, что-либо, какой-нибудь, чей-нибудь, кое-что, кое-кто и др.) ука­зы­ва­ют на неопре­де­лен­ные пред­ме­ты, при­зна­ки и коли­че­ства;
9. отри­ца­тель­ные (никто, ничто, неко­го, нече­го, ника­кой, ничей) ука­зы­ва­ют на отсут­ствие пред­ме­та, при­зна­ка.

Личные место­име­ния обла­да­ют грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком — кате­го­ри­ей лица:

• место­име­ния 1 лица — я, мы;
• место­име­ния 2 лица — ты, вы;
• место­име­ния 3 лица — он, она, оно, они.

У место­име­ний 1 и 2 лица кате­го­рия чис­ла явля­ет­ся посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком.

Непостоянные грамматические признаки местоимений

Многие место­име­ния име­ют непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки:

• род
• чис­ло
• падеж

Рассмотрим, как изме­ня­ют­ся место­име­ния, при­над­ле­жа­щие к раз­ным раз­ря­дам.

Личные место­име­ния 1 и 2 лица изме­ня­ют­ся по паде­жам, место­име­ния 3 лица — по родам, чис­лам и паде­жам.

	Единственное чис­ло				Множественное чис­ло
И.п.	я	ты	он, оно	она	мы	вы	они
Р.п.	меня	тебя	его	её	нас	вас	их
Д.п.	мне	тебе	ему	ей	нам	вам	им
В.п.	меня	тебя	его	её	нас	вас	их
Т.п.	мной (мною)	тобой (тобою)	им	ею	нами	вами	ими
П.п.	обо мне	о тебе	о нём	о ней	о нас	о вас	о них

Возвратное место­име­ние «себя» не име­ет лица, чис­ла и рода и фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа. Оно скло­ня­ет­ся и может отно­сить­ся к лич­но­му место­име­нию любо­го лица и чис­ла, а так­же к име­ни суще­стви­тель­но­му.

Притяжательные, опре­де­ли­тель­ные и ука­за­тель­ные место­име­ния «тот», «этот», «такой» изме­ня­ют­ся по паде­жам, родам и чис­лам, как име­на при­ла­га­тель­ные.

Местоимение «столь­ко» изме­ня­ет­ся толь­ко по паде­жам.

Местоимения «каков», «таков» изме­ня­ют­ся по родам и чис­лам как крат­кие при­ла­га­тель­ные.

Вопросительные место­име­ния кто? что? сколь­ко? скло­ня­ют­ся, как суще­стви­тель­ные. Местоимения какой? кото­рый? чей?, как и при­ла­га­тель­ные, изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и паде­жам.

Отрицательные место­име­ния скло­ня­ют­ся так же, как и вопро­си­тель­ные, от кото­рых они обра­зо­ва­ны. Местоимения «неко­го», «нече­го» не име­ют фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа.

Неопределенные место­име­ния «неко­то­рый», «несколь­ко» скло­ня­ют­ся так же, как место­име­ния «кото­рый», «сколь­ко», от кото­рых они обра­зо­ва­ны.

Местоимение «некто» упо­треб­ля­ет­ся толь­ко в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа, «нечто» — в фор­мах име­ни­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жей.

Неопределенные место­име­ния «кое-кто», «кое-что», «кто-то», «что-то», «что-либо», «какой-нибудь», кое-кто» и пр. обра­зо­ва­ны от вопро­си­тель­ных с помо­щью при­став­ки кое- или путем при­бав­ле­ния пост­фик­сов -то, -либо, -нибудь. Они скло­ня­ют­ся ана­ло­гич­но вопро­си­тель­ным место­име­ни­ям, от кото­рых обра­зо­ва­ны.

Морфологический разбор местоимений

Морфологический раз­бор место­име­ний про­во­дит­ся сле­ду­ю­щим обра­зом:

Примеры морфологического разбора местоимений

Каждого чело­ве­ка вол­ну­ет эта про­бле­ма.

I. Каждого — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на при­знак пред­ме­та;

н. ф. — каж­дый;

II.Морфологические при­зна­ки

1. Постоянные при­зна­ки:

раз­ряд по зна­че­нию — опре­де­ли­тель­ное

2. Непостоянные при­зна­ки:

III. Синтаксическая роль — опре­де­ле­ние

---

Кто так гром­ко сту­чит­ся в дверь?

I. Кто — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на лицо;

н. ф. — кто;

II. Морфологические при­зна­ки

1.Постоянные при­зна­ки:

раз­ряд по зна­че­нию — вопро­си­тель­ное

2. Непостоянные при­зна­ки:

в фор­ме им. п.

III. Синтаксическая роль — под­ле­жа­щее.

Скачать ста­тью: PDF

Глава 10. Морфология. Местоимения / Как устроен наш язык. Большой справочник по теории для 5-11 классов / Русский на 5

В данной главе:

§1. Общая характеристика местоимения как части речи

Местоимение – это самостоятельная часть речи. Местоимение не является знаменательной частью речи.
Местоимения — разнородный по значению и грамматическим особенностям класс слов. 

Для местоимения важно, какие слова оно может замещать: существительные, прилагательные или числительные. Морфологические признаки и синтаксическая роль у местоимений, указывающих на предметы, признаки или количество, схожи с существительными, прилагательными и числительными. Поэтому их иногда так и называют «местоимения-существительные», «местоимения-прилагательные» и «местоимения-числительные».

1. Грамматическое значение – «указание».

К местоимениям относятся слова, отвечающие на разные вопросы. Дело в том, что местоимение может замещать любое имя: и существительное, и прилагательное, и числительное. Местоимения не выражают сами значение разных имён, а лишь указывают на них.

 

2. Морфологические признаки:

• постоянные – разряд по значению, другие признаки различны, они зависят от того, с какой частью речи соотносится местоимение: с существительным, прилагательным или числительным,
• изменяемые –  падеж (у большинства местоимений), далее по-разному у местоимений, соотносимых с существительными, прилагательными и числительными.

 3. Синтаксическая роль в предложении, как у существительных, прилагательных и числительных.

 

§2. Разряды по значению

1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они
   
2. Возвратное: себя
3. Притяжательные: мой, твой, его, её, наш, ваш, их, свой
    
   
4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, а также устар.: эдакий (этакий), сей, оный
   
5. Определительные: весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, самый, сам, а также устар.: всяческий, всяк
6. Вопросительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько
   
7. Относительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько
8. Неопределённые: местоимения, образованные от вопросительно-относительных с помощью приставок не, кое- и  суффиксов -то, -либо, -нибудь: некто, нечто, несколько, кое-кто, кое-что, кто-либо, что-нибудь, какой-то, сколько-нибудь и др. под.
9. Отрицательные: никто, некого, ничто, нечего, никакой, ничей

В школьной практике разряды местоимений учат наизусть. Поверьте опыту, хуже всего ребятам даются определительные местоимения: не запоминаются и всё! Разные они какие-то.

Пользователь  нашего сайта О.В. Лобанкова прислала стишок, включающий определительные местоимения.

ВЕСЬ день уроки САМ учу,
ЛЮБОЙ вопрос мне по плечу.
Но ВСЯКИЙ раз, когда к доске
Меня зовут, я весь в тоске.
Я САМЫЙ умный, но стесняюсь;
ДРУГОЙ смелей меня, на зависть.
ИНОЙ учитель и не знает,
Что КАЖДЫЙ раз меня «пытает»!

                                      (Ольга Лобанкова)

Внимание:

Некоторые авторы выделяют 8 разрядов местоимений по значению. Различие в трактовке вопросительных и относительных местоимений. Одни полагают, что это одни и те же слова, но выполняющие разные функции, роли:

1) вопросительного слова в вопросительных предложениях;
2) союзного слова, соединяющего части сложноподчинённых предложений в сложном предложении.

Другие считают их разными словами с разными функциями, но совпадающими по форме, т.е. омонимами. Сторонники такой трактовки выделяют не один разряд, а два:

– вопросительные
– относительные 

§3. Морфологические особенности местоимений, соотносимых с разными именами

Язык позволяет нам избежать множества ненужных повторений одних и тех же слов. Это возможно, в частности, потому, что роль других слов могут брать на себя местоимения. Они способны замещать в предложениях имена: существительные, прилагательные, числительные. Рассмотрим пример:

Ярославль — красивый город. Ярославль стоит на берегу Волги. 

Если во втором предложении заменить слово Ярославль на местоимение он, мы избежим повтора: Он стоит на берегу Волги. 

Если местоимение может заместить существительное, то оно соотносится с существительным, если прилагательное, то — с прилагательным, а если числительное, то — с числительным. 

 

1. Местоимения, соотносимые с существительными

В эту группу входят:

• все личные местоимения,
• возвратное: себя,
• вопросительно-относительные: кто, что,
• неопределённые: некто, нечто, кто-то, что-то и др.,
• отрицательные: никто, ничто.

Морфологические признаки этих местоимений сходны с морфологическими признаками существительных. У них тоже есть род, число и падеж. А у личных местоимений есть еще неизменяемый  признак лица.

Род

Местоимения, как и существительные, не изменяются по роду. У одних слов принадлежность к роду выражена окончаниями: он — она — оно, у других  показателей рода нет. Но часто род можно определить из контекста. Помогают формы прилагательного в ед.ч. или глаголов прошедшего времени, например: кто-то пришёл, кто-то незнакомый, что-то большое. Благодаря синтаксическим связям мы знаем, что слово кто – м.р., а что – среднего. Местоимения я и ты – общего рода, сравни: Я уже взрослая. Я уже взрослый.

Число

У местоимений признак числа постоянный.

Я и мы, ты и вы, он и они – это разные слова. Особенностью местоимений, соотносящихся с существительными, является то, что они не изменяются по числам.

Падеж

Местоимения изменяются по падежам, т.е. склоняются.
Но: 

• у возвратного местоимения себя, отрицательных некого, нечего нет формы И.п.,
• у неопределённого местоимения некто есть только формы И.п.,
• у неопределённого местоимения нечто есть формы И. и В.п.   

Лицо

У личных местоимений есть лицо. Местоимения не изменяются по лицам.

Синтаксическая роль в предложении,  как у существительного. Например:

Никто ничего не узнает. 

Никто — подлежащее, ничего — дополнение. 

Себя не может быть подлежащим. Вторая особенность в том, что себя может входить в сказуемое вместе с глаголом. Местоимение в этом случае не добавляет никакого другого значения, кроме возвратности.

 

2. Местоимения, соотносимые с прилагательными

В эту группу входят:

• все притяжательные местоимения,
• указательные: почти все местоимения этого разряда,
• все определительные местоимения,
• четыре вопросительных и относительных: какой, каков, который, чей,
• неопределённые, образованные от какой, который, чей: какой-либо, некоторый и др.
• отрицательные: никакой, ничей

Как и прилагательные, местоимения, соотносимые с ними, изменяются по родам, числам и падежам, согласуясь с существительным, к которому они относятся.
Исключение составляют притяжательные местоимения её, его, употребляемые в ед.ч., и местоимение их, употребляемое во мн.ч.  Это неизменяемые слова. Примеры:

И.п.  её, его, их сестра, брат, общество
Р.п.  её, его, их сестры, брата, общества
Д.п. её, его, их сестре, брату, обществу 
В.п. её, его, их сестру, брата, общества
Т.п. её, его, их сестрой, братом, обществом
П.п. (о) её, его, их сестре, брате, обществе

И.п. её, его, их сестры, братья, окна и т. д.

Примеры показывают, что притяжательные местоимения её, его и их сами не изменяются. Их грамматическую форму помогают определить существительные.

Местоимения каков, таков, совпадающие формально с краткими прилагательными, как и они, изменяются по родам и числам.

Примеры:

Каков отец, какова мать, каково государство, каковы законы, таков сын, такова дочь, таково общество, таковы обычаи.

Синтаксическая роль в предложении по преимуществу – определение, реже часть сказуемого. Например:

Это моя или твоя ручка?

Моя, твоя — определения. 

Без трудолюбия способности ничто.

Ничто — часть сказуемого. (Нулевая связка быть)

 

3. Местоимения, соотносимые с числительными

Это небольшая группа местоимений, к которым относятся слова сколько, столько и их производные: несколько,сколько-нибудь и др.

Как и числительные, эти местоимения изменяются по падежам. Признаков рода и числа они не имеют. Как и числительные, они, находясь в форме И. и В.п. управляют формой существительного:  требуют после себя сущ. в форме Р.п. мн.ч., например: несколько яблок, столько-то килограммов. В остальных падежах они согласуются с существительными в падеже, например: несколькими яблоками, стольким-то килограммам, (о) стольких-то килограммах.

Как и числительные, в предложении такие местоимения выполняют ту же роль, что и существительное, к которому относится местоимение. Например:

Несколько яблок лежало на столе.

Несколько яблок — подлежащее.

Он съел несколько яблок.

Несколько яблок — дополнение. 

 

Проба сил 

Проверьте, как вы поняли содержание этой главы.

Итоговый тест

1. Может ли местоимение замещать глаголы?

2. Верно ли полагать, что синтаксическая роль у местоимения в предложении может быть такой же, как у существительных, прилагательных или числительных, которые оно замещает?

3. Какого из признаков, свойственных личным местоимениям, нет у других местоимений?

   • Падежа
   • Числа
   • Рода
   • Лица

4. Является ли лицо у личных местоимений постоянным (неизменяемым признаком)?

5. Формы какого падежа нет у возвратного местоимения себя?

   • И.п.
   • Р.п.
   • Д.п.
   • В.п.
   • Т.п.
   • П.п.

6. С какой частью речи соотносятся местоимения сколько, столько?

   • С существительными
   • С прилагательными
   • С числительными

7. Форм какого падежа нет у местоимений  некого, нечего?

   • И.п.
   • Р.п.
   • Д.п.
   • В.п.
   • Т.п.
   • П.п.

8. Какие формы есть у местоимения некто?

   • Все
   • И.п.
   • Все, кроме И.п.

9. Какие формы есть у местоимения нечто?

   • Все
   • И.п. и В.п.
   • Только И.п.
   • Только В.п.

10. К какому разряду относятся местоимения: этот, тот, такой, таков, столько?

    • Определительные
    • Неопределённые
    • Указательные

11. Сколько местоимений в примере: Относись к каждому человеку так, как ты бы хотел, чтобы все относились к тебе.?

Правильные ответы:

1. Нет
2. Да
3. Лица
4. Да
5. И.п.
6. С числительными
7. И.п.
8. И.п.
9. И.п. и В.п.
10. Указательные
11. 4

 

Смотрите также

— Понравилась статья?:)

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Местоимение как часть речи. Общее понятие о местоимении. Основные грамматические признаки местоимения.

Тема: Местоимение как часть речи. Общее понятие о местоимении. Основные грамматические признаки местоимения.

Цель: создание условий для усвоения темы, развитие готовности мышления к усвоению новых способов деятельности, развитие мыслительных операций школьников.

Задачи:

-ознакомление с ролью местоимений в нашей речи, своеобразием   личных местоимений.           

-развивать умения распознавать их в тексте, правильно употреблять   местоимения, развивать память, каллиграфический навык письма, обогащать словарный запас.

-воспитывать усидчивость, аккуратность, интерес к русскому языку.

Оборудование: учебник, карточки, правила.

Ход урока

1.Организационный момент.

  Прозвенел звонок. Внимание! Проверь, Дружок,

     Готов ли ты начать урок?

     Все ль на месте, всё ль в порядке:

     Книжка, ручка и тетрадка?

Настрой. Сегодня, ребята, у нас новая тема, вы познакомитесь с новой частью речи, но я думаю, что вы преодолеете все трудности и вас всё получится.

Мотивация. 

— Ребята, как выдумаете, зачем нужно изучать русский язык?

— Вот этим мы и займёмся на уроке.

2.Минутка чистописания.

Х,х.

3.Словарная работа.

  — Сегодня на урок к нам пришёл Дед Всевед. Имя его – от слов всё ведать, то есть всё знать.   Давайте покажем ему, как мы с вами можем работать и что мы знаем.

     — На дом вам было задано повторить словарные слова. Перед тем как вы будете их писать, я прочитаю стихотворение.

       Слова спокойно жили в книжке,

       Но книжку вдруг прогрызли мышки.

       От слов начала откусили

       Из книжки в норку утащили.

    ( на доске словарные слова)

  …ректор         …рога                 … рошо

  … зал              …зета                  … реди

  …лендарь       …тина                 … зад

  … ризонт        …шина                …тол

 ( он, мой)          (она, моя)           ( наречие)

  —  Давайте вместе восстановим слова

  ( фронтально повторяем зашифрованные слова)

  — Теперь правильно их напишите в 3 столбика как и у меня.

   ( проверка орфографическим чтением)

  —  Ребята, скажите,  а по каким признакам я сгруппировала слова.

  — Как вы узнали?

  п/о подставили слова он, мой, она, моя.

    ( пишу под столбиками эти слова)

   — Слова он, она – это слова какой части речи?

 п/о местоимение

 — Я думаю, что Дед Всевед остался доволен вашей словарной работой, а если нет, то мы с вами постараемся работать лучше, чтобы он нас похвалил.

4.Актуализация опорных знаний.

Игра «Я знаю,что…»

5.Сообщение темы и цели урока.

— Сегодня на уроке мы познакомимся с удивительной, необычной частью речи – местоимением.

6.Работа над новым материалом.

— Запишите тему урока.

— Как вы думаете, почему она носит такое название?

— Да, местоимения заменяют существительные, прилагательные, наречия. И сейчас я прочитаю вам сказку, которая называется «Достойная замена».

 Местоимение — часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.
Начальная форма местоимений — именительный падеж единственного числа.
В предложении местоимения употребляются в роли подлежащего, определения, дополнения, реже — обстоятельства, также местоимение может употребляться в роли сказуемого.
Разряды местоимений по значению.
По своему значению и грамматическим признакам местоимения делятся на несколько разрядов:

• личные (я, ты, он, она)

• возвратное (себя)

• вопросительные (кто, что, какой)

• относительные (кто, какой, чем, который)

• неопределенные (некто, нечто, некоторый)

• отрицательные (никто, ничто, сколько-то)

• притяжательные (мой, твой, наш, свой)

• указательные (тот, этот, такой, таков, столько)

• определительные (весь, всякий, другой)

  В далёкие времена в одном царстве – государстве  жили добрые и весёлые люди. Они трудились не  покладая рук, поэтому их государство славилось богатством и достатком. А неподалёку от этого царства среди мрачных скал в сырой пещере жила злая колдунья, которую раздражало веселье, трудолюбие и жизнерадостность. Она долго ломала голову над тем, как навредить своим счастливым соседям, и, наконец, придумала страшную месть. Схватила она свой волшебный посох, ударила им три раза о землю и прокричала:

— Пусть эти счастливчики забудут свои имена!

    И в царстве наступил беспорядок. Люди стали мрачными, раздражительными, грустными. Так продолжалось до тех пор, пока жители волшебного государства не догадались, что они забыли свои имена, имена своих детей, близких. Как вернуть свои имена, как узнать названия предметов и вещей. Они не знали.

    Но вот однажды в это царство случайно попал добрый мудрец с длинной седой бородой. Люди попросили его помочь вернуть им имена.

— Хорошо, я помогу вам, а пока я даю вам слова вместо названий и имён. Эти слова будут только указывать на лица и предметы. Например, каждый из вас о себе будет говорить я; если вас будет много, скажете мы, обращаясь к кому – либо, говорите ты,  а к нескольким людям – вы. Рассказывая о ком – то или о чём – то, говорите он, она оно, а если их много – они. А пока прощайте! Я иду к злой колдунье за вашими именами.

    Мудрец долго искал пещеру лютой ведьмы и, наконец, добрался. Колдунья согласилась, но загадала мудрецу хитрые загадки. Он их разгадал.

    Всё встало на свои мета. Но людям так понравились слова, которые подарил им мудрец, что  они оставили их себе, чтобы тоже употреблять в речи. Так как эти слова были даны вместо имён и названий предметов, то их так и назвали «вместоимени», т.е. «вместо имён», но затем буква в затерялась,  и слова стали называться местоимениями.

— В русском языке много местоимений. Сегодня мы познакомимся с местоимениями, заменяющими существительные. Это самая распространённая группа местоимений и называются они – личные местоимения. Их всего 8 . Эта великолепная восьмёрка перед вами.

 ( вешаю плакат)

                   1 –е л.             2 – е л.             3 – е л.

Ед.ч.           я                       ты                  он она оно

Мн.ч.          мы                   вы                   они

— Давайте хором прочитаем местоимения.

— Личные местоимения – это местоимения – существительные. Личными они называются потому, что указывают на лица, которые участвуют в речи.

Местоимения я, мы – местоимения 1-го лица, указывают на говорящего. Ты, вы – местоимения 2 – го лица. Они указывают на собеседника, то есть на того, с кем говорят. Он, она, оно – местоимения 3 –го лица, указывают на того, о ком говорят, или на то, о чём говорят.

— Как  вы думаете, почему эти местоимения написаны в 2 строчки?

— Да, местоимения бывают единственного и множественного числа. Местоимения я, ты, он. Она, оно – местоимения единственного числа. Местоимения мы, вы, они – местоимения множественного числа.

— Личные местоимения изменяются по падежам , при этом изменяется не  только окончание. Но всё слово.

Сегодня к нам на урок  пришло много гостей

— В этом предложении есть местоимение. Оно стоит в падежной форме. Найдите это личное местоимение.

-Найдите начальную форму местоимения к нам.

— А когда вместо слова ты необходимо употребить вы?

п/о местоимения 2 – го лица очень дружны. Они заменяют друг друга в обращении к человеку старше тебя по возрасту, в обращении к незнакомому человеку мы используем вместо местоимения ты местоимение вы. Это форма вежливого обращения. Вы употребляют также в обращении к нескольким людям.

 Я и Мы, Ты и Вы,
Он, Она, Оно, Они –
Все слова отличные,
Важные и личные
Это без сомнения
Все местоимения.

Работа по учебнику.

Стр.148 №316- устно.

№317, 318 – устно.

Задание Деда Всеведа. (проблемное задание)

 — Вы не забыли, что к нам на урок пришёл Дед Всевед

— Ребята,  у него есть для вас задание. Посмотрите, здесь написаны два предложения.  А что с ними делать Дед Всевед не сказал. В этих предложения есть недочёт.

Очень давно человек приручил диких животных. Человек заставил их служить себе.

п/ о да, в  этих предложениях повторяется слово человек.

— Давайте его заменим. Каким местоимением?

— Запишем эти предложения, уже изменёнными нами.

 ( отдаю письмо ученику, он комментирует)

Работа с текстом

— Ребята, посмотрите на доску. Я написала текст и сейчас его прочитаю, а вы подумайте, о ком идёт речь?

(текст написан на доске)

Мама принесла его домой однажды вечером. Это создание было ещё совсем крохотное. Замёрзший и перепуганный он дико озирался по сторонам, и время от времени начинал громко плакать. Лишь к полуночи, выпив тёплого молока и, видимо, вконец, выбившись из сил, малыш заснул прямо на полу у тёплого камина.

— О ком говорится в тексте?

— Видите, сколько у вас мнений

 — а почему у вас не было однозначного ответа?

п/о в этом тексте не было слова, которое называет предмет, о котором идёт речь в тексте, а сеть местоимение, которое не называет предмет, а только на него указывает.

Физминутка.

№319 –составить диалог, работа в паре.

№322- работа у доски.

7.Закрепление.

— Прослушайте стихотворения, определите, на месте каких частей речи употреблены местоимения.

Утром — так заведено
Разомкнешь ресницы
И к тебе войдет оно
Розовой жар птицей.

А стемнеет — он придет
Тоненький смущенный
Он на цыпочках войдет
Долькою лимонной.

Срок прошел — плывет она
В пелене тумана
Круглолица и грустна
Будто Несмеяна.

— Какие местоимения употребили?

— Какие слова они заменили?

— Какой вывод можно сделать?

Местоимение — часть речи.

Указывает на лицо.

Заменяет существительное.

Личные местоимения.

3.л. ед. число, указывает на род.

Подлежащим.

Просклонять.

8.Итог урока.

— Что запомнилось, понравилось?

— Испытывали ли вы трудности? В чём?

— Назовите местоимения, о которых говорили на уроке?

— Как называются эти местоимения?

— Почему это удивительная, необычная часть речи?

— Какого лица бывают местоимения?

И в заключении я прочитаю стихотворение. Оно подведёт итог того, о чём мы говорили на уроке. Такими словами могло сказать о себе местоимение, если оно было бы у нас в гостях.

 Я о себе такого мнения:

 Огромна роль местоимения!

 Я делу отдаюсь сполна,

 Я заменю имена!

— Я думаю, Дед Всевед остался доволен вашей работой и ещё придёт к нам в гости.

(Выставление оценок за работу на уроке)

9.Домашнее задание: страница 152 №323.

Выставление оценок.

Что такое местоимение (определение понятия)? Значение и грамматические признаки.

ТОП 10:

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 13Следующая ⇒ Местоимение — это самостоятельная незнаменательная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их. Грамматические признаки местоимений различны и зависят от того, заместителем какой части речи выступает местоимение в тексте. Местоимения классифицируют по значению и по грамматическим признакам. Разряды местоимений по значению Выделяют 9 разрядов местоимений по значению: 1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они). 2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словомсебя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали). 3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен). 4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов. 5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета. 6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество. 7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчинённого предложения (союзные слова). 8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака. 9. Неопределённые: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое— или суффиксами —то, —либо, —нибудь. Разряды местоимений по грамматическим признакам По своим грамматическим признакам местоимения соотносятся с существительными, прилагательными и числительными. Местоименные существительные указывают на лицо или предмет, местоименные прилагательные — на признак предмета, местоименные числительные — на количество. К местоимениям-существительным относятся: все личные местоимения, возвратное себя, вопросительно-относительные кто и что и образованные от них отрицательные и неопределённые (никто, ничто, некого, нечего, некто, нечто, кто-то и др.). К местоимениям-прилагательным относятся все притяжательные, все определительные, указательные этот, тот, такой, таков, сей, оный, вопросительно-относительные какой, который, чей и образованные от них отрицательные и неопределённые (никакой, ничей, некоторый, некий, какой-то и др.). К местоимениям-числительным относятся местоимения столько, сколько и образованные от них (несколько, сколько-нибудь и др.). В комплексе 2 к местоимениям относятся также местоимения-наречия, т. е. слова, которые указывают на признак действий (где, когда, там, почему-то и др.). Эти местоимения дополняют разряды определительных (везде, всегда), указательных (так, туда), вопросительных, относительных (где, зачем), неопределённых (где-то, когда-либо) и отрицательных (нигде, никогда) местоимений. С одной стороны, есть основание для такого объединения всех местоименных слов: действительно, местоимение как часть речи не обладает грамматическим единством и выделено на основании своей отсылочной функции: местоименные слова не называют предметов, признаков, количеств, обстоятельств, а указывают на них, отсылая нас либо к внеязыковой действительности, речевой ситуации (местоимение я называет того, кто в данный момент является говорящим, фраза Дай мне ту книгу может быть понята при указании рукой на определённую книгу), либо к предшествующему или последующему тексту (Вот стол. Он (=стол) деревянный. Человек, который (=человек) мне нужен, не пришёл — отсылка к предшествующему контексту. Я хочу сказать о том, что не приду — отсылка к последующему контексту). С другой стороны, есть сложившаяся лингвистическая традиция относить к местоимению как части речи только те местоименные слова, которые употребляются «вместо имени», т. е. вместо существительного, прилагательного или числительного. Именно этой традиции мы и придерживаемся в нашем описании. Местоименные наречия описываются нами как незнаменательный разряд наречий (см. наречие). Грамматические признаки местоимений-существительных К местоименным существительным относятся следующие местоимения: личные я, ты, он, она, оно, мы, вы, они, возвратное себя, вопросительно-относительные кто и что и образованные от них отрицательные и неопределённые (никто, ничто, некого, нечего, некто, нечто, кто-то, кое-что, что-либо и др.). Эти местоимения обладают грамматическими признаками, сходными с грамматическими признаками существительных, однако имеют и определённые отличия от знаменательных существительных. К ним можно задать вопросы кто? или что?, в предложении эти слова выступают преимущественно как подлежащие или дополнения. Рассмотрим морфологические признаки местоимений-существительных. Личные местоимения имеют морфологический признак лица: 1 лицо: я, мы; 2 лицо: ты, вы; 3 лицо: он, она, оно, они. Морфологический признак лица местоимений выражается внесловно — личными окончаниями глагола в настоящем или будущем времени изъявительного наклонения и формами повелительного наклонения глагола, т. е. теми глагольными формами, которые имеют морфологический признак лица: 1 лицо: я ид-у, мы ид-ём; 2 лицо: ты ид-ёшь, ид-и—Ø, вы ид-ёте, ид-и-те; 3 лицо: он, она, оно ид-ёт, пусть идёт, они ид-ут, пусть идут. У остальных местоимений-существительных, а также у всех знаменательных существительных лицо определять не принято. У личных местоимений есть морфологический признак числа. Личные местоимения бывают единственного (я, ты, он, она, оно) и множественного (мы, вы, они) числа. При перечислении личных местоимений все три комплекса приводят эти восемь слов, из чего можно сделать вывод, что каждое из восьми личных местоимений — самостоятельное слово. Однако в отношении трактовки признака числа в комплексах допущены разногласия. В комплексе 1 ничего не сказано об изменении личных местоимений по числам, однако в плане морфологического разбора местоимения число помещено в непостоянные признаки. В комплексе 2 сказано, что личные местоимения «бывают ед. и мн. числа». В комплексе 3 указано, что местоимения 1 и 2 лица не изменяются по числам (т. е. я и мы — разные слова), а местоимения 3 лица — изменяются (т. е. он и они — это формы одного слова). В лингвистике обычно считается, что число — постоянный признак местоимений-существительных, т. е. местоимения я и мы, ты и вы, он, она, оно и они — разные слова. Это связано с тем, что между словами я и мы, ты и вы нет нормального для изменения по числу соотношения «один предмет — множество предметов, каждый из которых называется формой единственного числа», т. е. нельзя сказать, что мы — это много я, поскольку мы — это я (говорящий) и ещё кто-то. Таким образом, мы будем описывать личные местоимения как слова с постоянным признаком единственного или множественного числа. Местоимения-существительные имеют постоянный признак рода. Этот вопрос, как и вопрос о числе, в школьных учебниках освещён слабо. С одной стороны, как уже было сказано, в списке личных местоимений приводится 8 слов, т. е. слова он, она и оно считаются разными словами. С другой стороны, в комплексах 1 и 3 сказано, что местоимения 3 лица изменяются по родам. О роде остальных личных местоимений не сказано. Мы будем исходить из следующих положений. Все личные местоимения имеют постоянный признак рода, который, как и у знаменательных существительных, выражается внесловно. Местоимения я и ты общего рода: я, ты пришёл—Ø — я, ты пришл-а. Местоимение он мужского рода: он пришёл—Ø. Местоимение она женского рода: она пришл-а. Местоимение оно среднего рода: оно пришл-о. Местоимения множественного числа мы, вы, они не охарактеризованы по роду. Можно говорить об одушевлённости личных местоимений, поскольку В. п. у них совпадает с Р. п. (нет тебя — вижу тебя). Все личные местоимения изменяются по падежам, т. е. склоняются. Склоняются личные местоимения особым образом, причём формы их косвенных падежей образованы от другой основы (так называемый супплетивизм): В косвенных падежах с предлогом к местоимениям 3 лица прибавляется н: у него, к ним, от неё. Прибавления не происходит при производных предлогахв течение, благодаря, согласно, вопреки и др.: благодаря ей, согласно ему. Возвратное местоимение-существительное себя не имеет рода и числа. Склоняется оно так же, как личное местоимение ты, за исключение того, что местоимение себя не имеет формы И. п. Вопросительно-относительные местоимения кто и что в школьных учебниках не охарактеризованы с точки зрения рода и числа, однако можно отметить, что местоимение кто мужского рода единственного числа (кто пришёл—Ø, но не *кто пришл-а или *кто пришл-и), а местоимение что — среднего рода единственного числа (что произошл-о). Склоняются эти местоимения следующим образом: Образованные от местоимений кто и что отрицательные и неопределённые местоимения обладают теми же признаками, что и местоимения кто и что. Особенностью неопределённых местоимений некто и нечто является то, что некто имеет форму только И. п., а нечто — И. п. и В. п. А отрицательные местоимения некого и нечего, наоборот, не имеют формы И. п. Отрицательные и неопределённые местоимения с приставками не— и ни— при их употреблении с предлогами «пропускают» предлог внутрь себя: не у кого, ни с кем. Грамматические признаки местоимений-прилагательных К местоимениям-прилагательным относятся все притяжательные (мой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их), все определительные (сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк, всяческий), указательные этот, тот, такой, таков, сей, оный, вопросительно-относительные какой, который, чей и образованные от них отрицательные и неопределённые (никакой, ничей, некоторый, некий, какой-то и др.). Местоимения-прилагательные обладают грамматическими признаками, сходными с признаками знаменательных прилагательных: они имеют непостоянные признаки рода, числа и падежа, в которых согласуются с существительным, к которому они относятся, склоняются местоимения-прилагательные по адъективному и смешанному склонению, в предложении бывают определением или (редко) именной частью сказуемого. Отдельного упоминания заслуживают притяжательные местоимения его, её и их. В отличие от слов мой, твой, наш, ваш местоимения его, её и их неизменяемы (ср.: его дом, парта, окно; его дома, парты, окна). Неизменяемость является их постоянным признаком. Существует и другая интерпретация этих слов. Так, во всех трех комплексах эти слова не упоминаются в перечне притяжательных местоимений, однако комплекс 2 в параграфе, посвящённом притяжательным местоимениям, приводит пример с местоимением их, а комплекс 3 в одном из заданий предлагает с местоимениями его, её и их составить предложения так, что «в одном случае это было бы личное местоимение 3 лица, а в другом — притяжательное». Иными словами, в учебниках предлагается интерпретировать эти слова как личные местоимения он, она и они в Р. п., употребляемые в функции притяжательных местоимений, причём эта позиция утверждается непоследовательно. Местоимения-прилагательные каков и таков не изменяются по падежам и употребляются только в функции сказуемого. Грамматические признаки местоимений-числительных -числительные немногочисленны. Это слова сколько, столько и образованные от них местоимения несколько, сколько-то, сколько-нибудь. Как и знаменательные числительные, эти слова не имеют морфологических признаков рода и числа, изменяются по падежам и особым образом сочетаются с существительными: управляют Р. п. мн. числа существительного в И. п. и В. п. и согласуются с существительным в косвенных падежах. Склоняются эти слова одинаково: И. п. сколько Р. п. скольких Д. п. скольким В. п. сколько Т. п. сколькими П. п. скольких. Слово нисколько обычно относят не к местоимениям, а к наречиям, так как оно неизменяемо. 2. Морфологический разбор местоимения.