№ | Название вуза | Регион | Качество образования |
1 | Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики | Санкт-Петербург | 32,91 |
2 | Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | Москва | 32,86 |
3 | Российская экономическая школа | Москва | 32,77 |
4 | Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» | Москва | 32,08 |
5 | Московский физико-технический институт | Московская область | 31,15 |
6 | Национальный исследовательский Томский политехнический университет | Томская область | 29,66 |
7 | Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина | Москва | 29,07 |
8 | Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» | Москва | 28,48 |
9 | Курский государственный медицинский университет Минздрава России | Курская область | 27,68 |
10 | Национальный исследовательский Томский государственный университет | Томская область | 26,87 |
11 | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | Москва | 26,44 |
12 | Оренбургский государственный медицинский университет Минздрава России | Оренбургская область | 26,32 |
13 | Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники | Томская область | 26,31 |
14 | Тверской государственный медицинский университет Минздрава России | Тверская область | 25,74 |
15 | Нижегородская государственная консерватория им. М. И. Глинки | Нижегородская область | 25,5 |
16 | Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова | Москва | 25,4 |
17 | Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ им. В. И. Ульянова (Ленина)» | Санкт-Петербург | 25,15 |
18 | Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана | Москва | 25,14 |
19 | Академия Русского балета имени А. Я. Вагановой | Санкт-Петербург | 24,5 |
20 | Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Минздрава России | Москва | 24,5 |
21 | Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России | Москва | 24,48 |
22 | Российский университет дружбы народов | Москва | 24,45 |
23 | Санкт-Петербургский горный университет | Санкт-Петербург | 24,44 |
24 | Приволжский исследовательский медицинский университет Минздрава России | Нижегородская область | 24,22 |
25 | Новосибирская государственная консерватория имени М. И. Глинки | Новосибирская область | 24,05 |
26 | Национальный исследовательский университет «МЭИ» | Москва | 23,87 |
27 | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого | Санкт-Петербург | 23,75 |
28 | Санкт-Петербургский государственный университет | Санкт-Петербург | 23,53 |
29 | Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» | Москва | 23,53 |
30 | Алтайский государственный медицинский университет Минздрава России | Алтайский край | 23,29 |
31 | Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова | Москва | 23,11 |
32 | Казанский государственный медицинский университет Минздрава России | Республика Татарстан | 23,06 |
33 | Воронежский государственный медицинский университет имени Н. Н. Бурденко Минздрава России | Воронежская область | 22,92 |
34 | Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина | Москва | 22,91 |
35 | Белгородский государственный национальный исследовательский университет | Белгородская область | 22,85 |
36 | Сибирский государственный медицинский университет Минздрава России | Томская область | 22,77 |
37 | Казанский (Приволжский) федеральный университет | Республика Татарстан | 22,68 |
38 | Российская академия музыки имени Гнесиных | Москва | 22,15 |
39 | Пермский национальный исследовательский политехнический университет | Пермский край | 22,06 |
40 | Новосибирский национальный исследовательский государственный университет | Новосибирская область | 22,02 |
41 | Санкт-Петербургский государственный морской технический университет | Санкт-Петербург | 21,9 |
42 | Омский государственный технический университет | Омская область | 21,85 |
43 | Российский государственный институт сценических искусств | Санкт-Петербург | 21,76 |
44 | Школа-студия (институт) имени Вл. И. Немировича-Данченко при Московском Художественном академическом театре им. А. П. Чехова | Москва | 21,69 |
45 | Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева | Самарская область | 21,68 |
46 | Новосибирский государственный технический университет | Новосибирская область | 21,61 |
47 | Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | Москва | 21,51 |
48 | Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева | Москва | 21,46 |
49 | Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева — КАИ | Республика Татарстан | 21,45 |
50 | Саратовский государственный медицинский университет имени В. И. Разумовского Минздрава России | Саратовская область | 21,41 |
51 | Южный федеральный университет | Ростовская область | 21,34 |
52 | Московский политехнический университет | Москва | 21,15 |
53 | Московский технический университет связи и информатики | Москва | 21,12 |
54 | Сибирский государственный университет геосистем и технологий | Новосибирская область | 21,1 |
55 | Северный государственный медицинский университет Минздрава России | Архангельская область | 21,07 |
56 | Российский государственный университет туризма и сервиса | Московская область | 21,02 |
57 | Астраханский государственный университет | Астраханская область | 20,93 |
58 | Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина | Свердловская область | 20,73 |
59 | Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) | Москва | 20,72 |
60 | Казанский национальный исследовательский технологический университет | Республика Татарстан | 20,69 |
61 | Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина | Москва | 20,66 |
62 | Московский городской педагогический университет | Москва | 20,64 |
63 | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации | Москва | 20,33 |
64 | Российский институт театрального искусства — ГИТИС | Москва | 20,29 |
65 | Литературный институт имени А. М. Горького | Москва | 20,28 |
66 | Новосибирский государственный медицинский университет Минздрава России | Новосибирская область | 20,22 |
67 | Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет | Москва | 20,16 |
68 | Московский технологический университет | Москва | 19,97 |
69 | Всероссийский государственный институт кинематографии имени С. А. Герасимова | Москва | 19,93 |
70 | Московский государственный лингвистический университет | Москва | 19,91 |
71 | Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения | Санкт-Петербург | 19,82 |
72 | Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова | Москва | 19,74 |
73 | Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова Минздрава России | Санкт-Петербург | 19,68 |
74 | Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского | Нижегородская область | 19,66 |
75 | Санкт-Петербургский государственный экономический университет | Санкт-Петербург | 19,6 |
76 | Санкт-Петербургский государственный институт культуры | Санкт-Петербург | 19,56 |
77 | Уфимский государственный нефтяной технический университет | Республика Башкортостан | 19,48 |
78 | Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена | Санкт-Петербург | 19,35 |
79 | Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна | Санкт-Петербург | 19,31 |
80 | Московский государственный институт культуры | Московская область | 19,19 |
81 | Южно-Уральский государственный университет (Национальный исследовательский университет) | Челябинская область | 19,17 |
82 | Российский государственный социальный университет | Москва | 19,12 |
83 | Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации | Санкт-Петербург | 19,12 |
84 | Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского (Первый казачий университет) | Москва | 19,06 |
85 | Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина | Санкт-Петербург | 18,93 |
86 | Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I | Санкт-Петербург | 18,84 |
87 | Российский государственный гуманитарный университет | Москва | 18,72 |
88 | Белгородский государственный технологический университет им. В. Г. Шухова | Белгородская область | 18,59 |
89 | Государственный университет управления | Москва | 18,34 |
90 | Российский новый университет | Москва | 18,18 |
91 | Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма | Москва | 17,87 |
92 | Московский университет имени С. Ю. Витте | Москва | 17,72 |
93 | Воронежский государственный университет | Воронежская область | 17,68 |
94 | Самарский государственный технический университет | Самарская область | 17,61 |
95 | Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) | Москва | 17,5 |
96 | Российский университет транспорта (МИИТ) | Москва | 17,26 |
97 | Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина | Ивановская область | 17,21 |
98 | Тюменский индустриальный университет | Тюменская область | 17,14 |
99 | Российский государственный аграрный университет — МСХА имени К. А. Тимирязева | Москва | 16,98 |
100 | Московская государственная академия физической культуры | Московская область | 15,8 |
RAEX: Рейтинг экономических вузов России
Лучше всего управлению и экономике в России учат в НИУ ВШЭ.
Среди всех публикуемых агентством RAEX рейтингов университетов самым «московоцентричным» можно назвать перечень лучших вузов в сфере экономики и управления. Только два из десяти лидеров этого рейтинга расположены за пределами Москвы – это занявший пятое место Санкт-Петербургский государственный университет, а также расположившийся на девятом месте университет ИТМО.
Спрос абитуриентов при выборе сферы для обучения уже много лет устойчиво смещен в сторону экономической направленности. Из 10 вузов с самой высокой стоимостью платного обучения среди участников ежегодного рейтинга RAEX-100 ровно половина приходится на экономические вузы, тогда как ни один технический вуз в число лидеров по стоимости обучения не вошел. За качественное образование родители будущих экономистов и управленцев охотно готовы платить – основная масса контингента (71%) зачислена на платной основе, бесплатно обучаются только 29% первокурсников вузов из топ-10. Для сравнения: по данным Росстата за 2019 год, процент бюджетников в целом по стране значительно выше – 59%.
Перечень экономических и управленческих направлений довольно обширен, и не все сферы обучения одинаково востребованы. Так, на крупнейшем в МГИМО факультете международных экономических отношений популярны такие направления, как международные финансы, международный учет, анализ и аудит, мировая экономика, управление рисками и страхование. «Вместе с тем, в этом году в МГИМО закрыли специализацию по мировому рынку труда и международной миграции, и не потому, что эта тема неважная или ненужная: просто статистика поступлений показала, что студенты все реже видят себя в этой сфере», — рассказал Олег Пичков, декан факультета Международных экономических отношений МГИМО.
За последние годы университеты с сильным социально-экономическим профилем нарастили масштабы участия в подготовке школьников. Если в советские времена в фокусе внимания ведущих университетов были математика и естественные науки (на них специализировались первые в стране школы при университетах Москвы, Ленинграда и Новосибирска), то сейчас практика взращивания молодых специалистов со школьной скамьи активно применяется и по социогуманитарным направлениям.
«Если мы хотим получить компетентных абитуриентов по социологии, экономике, гуманитарным сферам, то необходимо много инвестировать в диалог с ними. Очень важны объемы чтения: в российских школах они сократились, и поэтому университеты вынуждены исправлять ситуацию, расставлять совершенно другие акценты, — говорит проректор НИУ ВШЭ Сергей Рощин. — Из обычной школы вряд ли выйдет абитуриент с углубленными знаниями по экономике или социологии. У него нет ни такого предмета, ни такого экзамена. Обществознание все-таки недостаточно формирует нужные компетенции».
Какие места занимают российские вузы в международных рейтингах
По данным Института статистики ЮНЕСКО, Россия сегодня входит в шестерку стран-лидеров по уровню общемировой студенческой мобильности.
Значит, многие иностранные студенты, выбирая свою образовательную траекторию, отдают предпочтение именно российским вузам. И это не случайность: наши университеты активно прописываются в самых престижных мировых образовательных рейтингах. Три российских вуза вошли в топ-100 авторитетного Times Higher Education (THE) по физике, четыре — в топ-500 старейшего Шанхайского рейтинга. А в рейтинге агентства QS по вузам стран Восточной Европы и Центральной Азии наши университеты и вовсе заняли весь «пьедестал».
Наши в ШанхаеШанхайский рейтинг ARWU (Academic Ranking of World Universities) выходит ежегодно с 2003 года. Он наиболее сложен для российских вузов, так как 30 процентов его общей оценки зависит от количества лауреатов Нобелевской и Филдсовской премий среди выпускников или сотрудников университетов. Поэтому российское «представительство» здесь обычно не такое многочисленное, в сравнении с другими рейтингами. В 2019 году в шанхайский список из тысячи университетов попали 11 российских вузов.
Лидер здесь МГУ им. Ломоносова. Как и в прошлом году, он остается «резидентом» топ-100, занимая 87 место. Еще три российских вуза — СПбГУ, Новосибирский госуниверситет и МФТИ разместились в топ-500. В группе 601-700 оказался МИФИ, который ранее не входил даже в список кандидатов. В группе 701-800 — Уральский федеральный университет, в группе 801-900 — сразу четыре вуза: Томский госуниверситет, Казанский федеральный университет, питерский Университет ИТМО и МИСиС. Также в числе вузов-участников рейтинга — Высшая школа экономики, в группе 901-1000.
Британская оценкаРейтинг от британского издания Times Higher Education — один из самых популярных в России. Кроме общего, или, говоря языком специалистов, институционального, THE выпускает рейтинги вузов по отдельным предметным областям. В сентябре 2019 года THE представило результаты общего рейтинга на 2020 год. В списке более 1300 университетов из 92 стран. Российская высшая школа представлена 39 университетами.
Тройка лучших российских вузов неизменна здесь уже второй год подряд. На первом месте среди россиян МГУ им. Ломоносова (189-я позиция). На втором — МФТИ (позиция 201-250). Третье место у Высшей школы экономики (позиция 251-300). В топ-500 представлены также МИФИ (401-500) и Университет ИТМО (401-500), переместившийся из группы 501-600. В этой группе от России Новосибирский госуниверситет. В группу 601-800 вошли Казанский федеральный университет, МИСиС, Санкт-Петербургский госуниверситет, Томский политехнический университет. В последней части первой тысячи — МГТУ им. Баумана, Санкт-Петербургский горный университет и РУДН. Новичком рейтинга THE-2020 стал Южно-Уральский госуниверситет, войдя в категорию 1001+.
При составлении предметных рейтингов THE вузы оценивают по пяти направлениям: преподавание, исследования, цитирование, международное взаимодействие, доход от производственной деятельности.
Предметный подходВ предметных рейтингах THE у России разнятся. В разделе «Физика» в сотне лучших — два российских вуза: МФТИ и МГУ им. Ломоносова. Лидер российской таблицы — МФТИ — занимает 45 позицию в мире, МГУ — 81 место. Оба вуза, по сравнению с прошлым годом, поднялись на несколько пунктов вверх, причем Физтех сохраняет место в топ-50 уже третий год подряд. Всего в мировом рейтинге THE по физике 33 российских вуза. В российской десятке лучших МИФИ, Новосибирский госуниверситет, Томский госуниверситет, питерский Политех, Университет ИТМО, СПбГУ, Казанский федеральный университет и Высшая школа экономики.
«Компьютерные науки (информатика)» — 17 российских вузов. В сотне лучших — питерский ИТМО (74 место) и МФТИ (95 место). На третьем месте среди наших, но уже во второй сотне мирового рейтинга — МГУ им. Ломоносова (позиции 101-125). На четвертом месте среди россиян — Санкт-Петербургский политех Петра Великого. Вуз сделал огромный скачок: теперь он входит во вторую мировую сотню, как и МГУ, а еще год назад был в четвертой. Пятерку российских лидеров замыкает Высшая школа экономики (позиции 301-400). Впервые в рейтинг THE по информатике вошел РУДН — группа 501-600.
«Инженерные науки и технологии» — 34 российских университета. Первое место по России и вторая сотня в мире — у МГУ им. Ломоносова, второе место — у ИТМО. На третьем — СПбПУ Петра Великого, на четвертом — Томский политех, на пятом — Белгородский государственный национальный исследовательский университет.
«Искусство и гуманитарные науки». Россию представляют шесть вузов. Российский лидер тот же, что и в прошлом году, — МГУ им. Ломоносова. Сейчас он на 72-м месте. В топ-200 сильнейших в этом году вошла Высшая школа экономики, причем вуз сделал серьезный «скачок»: с позиций 201-250 в 2018 году перешел в группу 176-200. На третьем месте среди российских вузов — СПбГУ, группа 201-250. В топ-300 представлены Томский госуниверситет и Казанский федеральный университет. И впервые в предметный рейтинг по направлению «Искусство и гуманитарные науки» вошел Уральский федеральный университет, он в топ-400.
«Науки о жизни». Здесь 9 российских вузов. В лидерах МГУ им. Ломоносова — группа 151-175. А МФТИ на втором месте по России и в топ-300 в мире. Также из россиян в рейтинг попали Новосибирский государственный и Казанский федеральный университеты, СПбГУ, Томский государственный и Дальневосточный федеральный университеты и два медицинский вуза — Первый медицинский им. Пирогова и Сеченовский университет.
«Науки о медицине и здоровье». В мировой таблице — 8 российских университетов: МГУ, Казанский федеральный, Томский и Новосибирский госуниверситеты, СПбГУ, Первый мед, РУДН и Сеченовка. «Психология». По этому направлению в рейтинг попали всего три вуза из России. Первое место в России и вторая сотня в мире — у Вышки, далее идут МГУ и СПбГУ.
Стабильное место в топ-100Рейтинги компания QS составляет с 2004 года, и за это время они стали самым популярным в мире источником сравнительных данных об эффективности университетов. Критериев всего шесть: академическая репутация, репутация среди работодателей, индекс цитируемости публикаций университетских работников, соотношение количества преподавателей к студентам, доля иностранных преподавателей в вузе и количество иностранных студентов. Кроме глобального рейтинга, QS оценивает вузы и по территориальному признаку.
В 2019 году в глобальный рейтинг QS вошли 1000 университетов мира. Российскую Федерацию представили 25 вузов. В прошлом рейтинге участвовали 27. Два университета, увы, выпали из звездной тысячи, зато те, кто остался, показали отличные результаты. Если еще несколько лет назад мы «кучковались» в группе мест 500-1000, то сейчас уверенно переместились в зону топ-300, топ-400.
Рекордсмен МГУ им. М.В. Ломоносова взял новую высоту и занял 84-е место — это на 6 позиций выше, чем в рейтинге прошлого года. МГУ — единственный российский вуз, который стабильно входит в сотню лучших университетов QS.
На второе место среди «соотечественников» буквально взлетел Новосибирский госуниверситет. 13 позиций вверх — с 244-го места в прошлом году на 231-е в этом! И, кстати, это прецедент: впервые в истории глобального университетского рейтинга QS сменился игрок на втором месте в национальной таблице.
На третьем «призовом» месте у россиян — Санкт-Петербургский госуниверситет. В десятку лучших российских вузов, по версии QS, входят также Томский госуниверситет, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МФТИ, Высшая школа экономики, МИФИ, Уральский федеральный университет и МГИМО.
Лучшие в Восточной ЕвропеВ списке QS «Развивающаяся Европа и Центральная Азия» 350 университетов, 105 — из России. Лидером всего рейтинга и первым среди отечественных вузов стал МГУ им. Ломоносова, который держится на первом месте уже пятый год подряд. На втором месте рейтинга — СПбГУ, на третьем — Новосибирский госуниверситет. Российские вузы не оставили шанса коллегам из других стран и заняли весь пьедестал победителей.
В сотню лучших университетов входят также Томский госуниверситет, МФТИ, ВШЭ, МИФИ, Томский политех, Уральский и Казанский федеральные университеты, МИСиС, Университет ИТМО, СПбПУ Петра Великого, РУДН, Университет Лобачевского, ДВФУ, Самарский университет.
Кстати, по словам регионального директора QS по Восточной Европе и Центральной Азии Зои Зайцевой, многие российские вузы по сравнению с прошлым годом улучшили свои показатели по параметрам «Репутация среди работодателей» и «Академическая репутация».
— Эти два параметра имеют большое значение, — отметила Зайцева. — Их рост означает, что российские вузы серьезно относятся к нашим рекомендациям.
Всего же в этом рейтинге вузы оцениваются по 10 критериям: кроме академической репутации и репутации среди работодателей важны соотношение преподавателей и студентов, количество публикаций на одного сотрудника, международные научные связи, влияние университета в интернете, доля сотрудников со степенью PhD, цитирование, доля иностранных сотрудников и студентов.
ГУУ в числе лидеров рейтинга факультетов московских вузов по версии hh.ru 2019–2020
ГУУ в числе лидеров рейтинга факультетов московских вузов по версии hh.ru 2019–2020
Государственный университет управления находится на высоких позициях в рейтинге «Лучших факультетов и вузов Москвы по версии hh.ru 2019–2020».
Крупнейшая российская рекрутинговая платформа HeadHunter представила ежегодный рейтинг лучших факультетов и вузов Москвы 2019-2020 гг. В качестве методологии для расчета рейтинга анализировались данные востребованности выпускников конкретного факультета (соотношение приглашений на собеседования в профильной области), зарплатная востребованность и соответствие полученной специальности с поиском работы в профильной области.
Всего эксперты выделили 9 профильных групп: информационные технологии, юриспруденция, экономика и финансы, управление персоналом, журналистика, строительство и архитектура, медицина, маркетинговые коммуникации, туризм и гостеприимство. Выпускники ГУУ — самые востребованные в шести из этих категорий.
В категории «Информационные технологии» выпускники Института информационных систем ГУУ по востребованности на рынке занимают 13 позицию в рейтинге. Это свидетельствует о качественной подготовке специалистов и преимуществах при трудоустройстве.
В категории «Юриспруденция», Институт государственного управления и права поднялся сразу на 7 позиций в сравнении с прошлым исследованием. Выпускники-юристы занимают 18 позицию. А выпускники Института экономики и финансов заняли 6 позицию в категории «Экономика и финансы».
Сразу два наших факультета представлены в категории «Управление персоналом». Институт государственного управления и права занял 4 позицию в рейтинге, и поднялся сразу на 15 позиций, тем самым показав наиболее существенный рост в сравнении с другими. Институт управления персоналом, социальных и бизнес коммуникаций на 15 позиции рейтинга.
Впервые в рейтинге в категории «Туризм и гостеприимство представлен Институт управления персоналом, социальных и бизнес коммуникаций и сразу на 7 позиции в топе рейтинга.
Подпишись на тг-канал «Наш ГУУ» Дата публикации: 24.07.2020«Лучших факультетов и вузов Москвы по версии hh.ru 2019–2020».…» data-yashareImage=»https://guu.ru/wp-content/uploads/WhatsApp-Image-2020-07-24-at-11.51.23.jpeg» data-yashareLink=»https://guu.ru/news_ru/84902/»>
Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ – 2019
Лаборатории бизнеса
Выпускники российских университетов вывели за последнее десятилетие на глобальный рынок более тысячи высокотехнологичных продуктов и сервисов.
Опираясь на эту базу, вузы могут формировать новый вектор образовательных программ — выращивание предпринимателей новой экономики.Аналитический центр «Эксперт» завершил вторую волну исследования предпринимательских университетов и бизнес-школ. Результаты были представлены в середине сентября на круглом столе «Предприниматели новой экономики: образование для глобального успеха»
Исследование является частью комплексного коммуникационного аналитического проекта*, который был запущен в 2016 году с целью разносторонней оценки эффективности российских университетов.
Современные университеты могут быть нацелены не только на подготовку востребованных специалистов, но и на формирование новой технологической повестки. На такую гипотезу мы опирались, формулируя цели исследования. Наряду с образовательной и научной составляющей в обществе появился запрос на развитие в вузовской среде предпринимательского трека с акцентом на отрасли новой экономики. В ходе исследования мы попытались оценить опыт университетов в реализации этого вектора, отследив яркие стартапы, созданные выпускниками вузов и заметные на глобальном уровне.
Исследование построено на основе сопоставления международных баз данных Crunchbase, AngelList, Startup Ranking и сервисов LinkedIn, Facebook. Выбор такой модели обусловлен тем, что основатели стартапов регистрируют свои проекты в зарубежных базах для увеличения представленности в Сети, нетворкинга и привлечения инвестиций. Базы Crunchbase и AngelList содержат большое число индикаторов активности и успешности стартапов, которые собираются из разных источников методами машинного обучения и верифицируются сообществом уже зарегистрированных стартапов и модераторов сайтов. При этом в современном конкурентном и технологичном глобальном пространстве становится сложно управлять проектами без специальных знаний и компетенций. Поэтому отдельный срез был посвящен бизнес-образованию основателей стартапов.
Изначальная база анализа содержала 260 тыс. технологических компаний всего мира, созданных в 2010–2019 годах. Глубокая проверка данных по локациям, именам и выборкам университетов позволила выявить 1181 человека с российскими корнями, которые в указанный период создали 1096 стартапов мирового уровня.
Локации денег и знаний
Итак, основные выводы анализа выборки. Большая часть технологических компаний с основателями, окончившими российские университеты, зарегистрировали стартап в России (36,1%), чуть менее трети (29,5%) базируются в Северной Америке, 16,2% — в Европе. Правда, в последние годы (2018–2019) локации меняются: в Crunchbase только 16,7% стартапов с российскими корнями указали головной офис в Северной Америке, тогда как доля Европы выросла на пять процентов, Азии — почти в два раза.
Каждый стартап имеет набор ключевых отраслевых и секторальных параметров, что позволяет разбить проекты на категории. Всего в Crunchbase более 400 уникальных категорий. С целью выявления основных отраслевых тенденций мы объединили отдельные категории в укрупненные группы. Как показали наши расчеты, большая часть стартапов с российскими корнями, появившихся в последние десять лет, принадлежит к группе ИТ, и это соответствует мировым трендам.
Другие популярные сферы реализации идей и новаций — торговля и услуги, услуги для бизнеса, робототехника и искусственный интеллект. В 2018–2019 годах наиболее распространенным объектом интереса после ИТ стала еще и категория «финансовые услуги».Основатели половины проектов (50,2%) создали продукты и услуги на собственные средства и в процессе развития не использовали привлеченных финансовых ресурсов. Из тех стартапов с российскими корнями, которые привлекли инвестиции, большая часть базируется в России (219 стартапов), однако общий объем привлеченных ими инвестиций не самый значительный. Больше всего внешних источников финансирования нашли на рынке 37 стартапов, зарегистрированных в Великобритании (4,525 млрд долларов). Треть этих инвестиций приходится на мессенджер Telegram
Анализ образовательных траекторий основателей технологических проектов показал, что из 1181 основателя с российскими корнями, которые создали компании в 2010–2019 годах, 514 человека (43,5%) имеют исключительно техническое образование (математика, компьютерные науки, физика, инженерные науки).
Кроме того, наше исследование показывает: распространенный тезис, что предпринимательству научить невозможно и не нужно, становится неактуальным. 432 человека из общего числа основателей технологичных проектов получили бизнес-образование. При этом довольно высока доля предпринимателей, получивших управленческие навыки в российских бизнес-школах. В последние годы ряд таких бизнес-школ стремится сократить отставание от западных практик обучения менеджменту, о чем говорят результаты очередной волны другого исследования нашего проекта — «Карта интернационализации российских бизнес-школ» (см. «Точки фокусировки», «Эксперт» № 25 за 2018 год и «В пределах видимости», № 28 за 2017 год).
269 основателей стартапов в нашей выборке получили только российское бизнес-образование, 81 — только зарубежное, 81 имеют диплом и российской, и зарубежной бизнес-школ. При этом зарубежное образование получили 18% всех основателей (213 человек), из них 162 получили бизнес-образование, 51 — только техническое и другое, не относящееся к бизнесу (психология, биология, химия и т. д.). Есть группа предпринимателей, которые имеют и техническое, и бизнес-образование, полученное за рубежом (1,5%). Под техническим в данном случае подразумевается любое образование, не относящееся к бизнесу, экономике, менеджменту (математика, компьютерные науки, физика, химия, биология, психология и т. п.)
Зарубежное бизнес-образование большинство основателей стартапов получают в Европе (52,7%) и Северной Америке (41,9%), в списке наиболее часто встречающихся бизнес-школ — Лондонская школа бизнеса при Лондонском университете, Стокгольмская школа экономики, инкубатор Y Combinator (США), Гарвардская и Стэнфордская бизнес-школы.
Техническое и другое образование, не связанное с экономикой, менеджментом и бизнесом, основатели стартапов получают в основном в Северной Америке (50%), Европе (35,3%) и Азии (11,8%). Выбранные ими университеты разбросаны по всем странам мира и не имеют в исследовании частых повторов, за исключением Массачусетского технологического института, в котором техническое образование получили шесть человек.
Основатели проектов, окончившие московские вузы, имеют наиболее широко представленную зарубежную географию прописки созданных стартапов. 227 человек, учившихся в Москве, создали свои проекты в США, 68 — в Великобритании, 70 — в странах Европы (большая часть в Германии и Эстонии — 13 и 11 стартапов соответственно), 17 — в Сингапуре, восемь — в Китае. У выпускников петербургских вузов наиболее заметны три географических направления: США (71 человек), Великобритания (25) и страны Европы (12). Выходцы из регионов отдают явное предпочтение локации бизнеса в США, причем самый большой поток идет из Новосибирска: в США основали свои проекты 22 выпускника новосибирских вузов.
Анализ базы стартапов в зависимости от образования их основателей позволил сформировать рейтинг предпринимательских университетов. Всего в итоговый рейтинг вошли 39 российских университетов (в него включались только те университеты, из стен которых вышло не менее четырех основателей стартапов). Из основного рейтинга были исключены университеты, реализующие программы, связанные только с экономикой, менеджментом и бизнесом, эти вузы анализировались как отдельный срез. Это финансовый университет, Российская академия народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС), Российский экономический университет (РЭУ) имени Г. В. Плеханова, Российская экономическая школа, Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ). Из участников программы «5–100» в рейтинг не смогли попасть Тюменский госуниверситет, Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ), Балтийский федеральный университет (БФУ) имени. Иммануила Канта, Первый Московский государственный медицинский университет (МГМУ) имени И. В. Сеченова.
Дома для рождения инноваций
Очевидно, что сильной корреляции между размером университета и количеством успешных стартапов, созданных его выпускниками, нет: в тройке лидеров — относительно небольшой Московский физико-технический институт (МФТИ) и крупные Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) и НИУ ВШЭ. При этом ДВФУ, соизмеримый по числу студентов с Московским государственным техническим университетом (МГТУ) имени Н. Э. Баумана, вообще не перешел границу в четыре стартапа.
Билеты в мир технологий
Первую десятку университетов, генерирующих предпринимателей новой экономики, в основном составляют столичные вузы. Из региональных вузов в десятку входит только Новосибирский государственный университет (НГУ) с 33 стартапами, основанными его выпускниками.
В срез университетов и бизнес-школ, в которых основатели стартапов мирового уровня получили образование в сферах экономики, бизнеса и менеджмента, вошли 22 учебных заведения. В десятку входят только столичные вузы.
Несмотря на то что в ходе исследования нам удалось выделить общие черты образовательной траектории основателей стартапов, есть и случаи, выбивающиеся из общей картины. Так, из 30 основателей стартапов, учившихся в Университете ИТМО, ни один не имеет дополнительного зарубежного образования, только девять обучались технологическому предпринимательству (в ИТМО) и пять изучали экономику и менеджмент в СПбГУ, ИТМО и «Сколково».
Один из немногих вузов, где основатели стартапов имеют большой разброс специальностей, — Казанский федеральный университет (КФУ). Основатели стартапов обучались здесь не только математическим дисциплинам, компьютерным наукам и экономике, но и физике, химии, юриспруденции, международным отношениям.
Половина всех основателей стартапов, вышедших из Московской школы управления «Сколково», имеют еще как минимум одно бизнес-образование (чаще всего зарубежное).
Сами инициаторы технологических проектов напрямую не связывают успешность своих стартапов с базовой специальностью. Но почти все говорят о важности университета в построении предпринимательской карьеры. Так, основательница платформы-аукциона сбора средств для благотворительных фондов Meet For Charity Ольга Флер считает, что вуз дал ей навыки коммуникаций, что в реализации ее проекта чрезвычайно важно: «Я думаю, что традиционное образование развивает общую эрудицию и дает базу, но для создания инновационных решений в области социальных проектов необходимо черпать идеи со всего мира и иметь доступ к информации. Я провела большую работу по исследованию рынка для запуска своего проекта».
«Идея моего стартапа — помочь студентам получить бесплатное образование в других странах. Для этого мы создали онлайн-платформу, которая позволяет пользователям найти программу со стипендией, подготовиться и поступить в вуз любой страны, — рассказывает основатель онлайн-платформы StudyFree Дарья Крошкина. — Я сама была студенткой, причем очень активной. Пока я училась в Финансовом университете, я выиграла несколько стипендий и училась за рубежом в рамках программ обмена и двойного диплома. Как раз Финансовый университет был той платформой, которая помогла мне выиграть первую стипендию, и дал первый билет в мир. Именно это стало катализатором моего дальнейшего развития. Я более четырех лет училась и работала за границей. И постепенно у меня сложилась хорошая экспертиза. Полтора года назад я вернулась в Россию, чтобы запустить свой стартап».
Сейчас уже состоявшиеся предприниматели в технологической сфере готовы поделиться экспертным мнением, как повысить привязку вузов к предпринимательской траектории. Например, Ефим Колодкин, организовавший маркетплейс площадок для мероприятий BASH Today, видит в российской модели образования два больших недостатка: «Во-первых, студентов учат по старым программам, которые не отвечают сегодняшним вызовам, и это в то время, когда мир стремительно меняется. Мы, например, в МГИМО в 2008–2010 годах учились по учебникам конца девяностых — начала двухтысячных. Это недопустимо. Я считаю, что нашим университетам необходимо постоянное обновление программ. Второй недостаток — образование, которое нам давали, не готовило нас к предпринимательству, нас учили хорошо работать в крупной компании по найму».
Впрочем, как показала дискуссия в ходе круглого стола, университеты анализируют запросы общества и пытаются искать ответы на новые вызовы.
«Предпринимателями становятся не все. Для того чтобы основать стартап, человеку нужны определенные личные качества, но в университетской среде должны быть условия для развития этих качеств», — рассуждает Вадим Петров, проректор по учебной работе НИТУ МИСиС. — Мы это понимаем и стремимся сделать так, чтобы академическая среда была дружественной по отношению к молодежи, обладающей талантами предпринимателя. Второе важное условие: нужно привлекать в университет практиков. Это сверхзадача для всех. Да, она усложняется тем, что преподаватель университета должен иметь ученую степень, а далеко не все практики стремятся к тому. Но сейчас есть разные технологии доставки знаний, в том числе онлайн-курсы, короткие мастер-классы, другие элементы программ, с помощью которых можно формировать необходимые компетенции для реализации предпринимательских проектов. Я бы обратил внимание еще и на возможность “актирования” студенческих предпринимательских проектов в рамках образовательных программ в качестве результатов обучения».
«Склонность к предпринимательству — это талант, но, как всякий талант, он требует благодатной почвы для своего развития. Я не удивлена, что часто предпринимателями становятся люди с техническим образованием, а это значит — с системным мышлением. И важно, чтобы у таких людей была возможность реализовать себя в вузах», — делится своими наблюдениями Вероника Коцоева, директор программы МВА Института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС.
По мнению Вадима Петрова, очень важно стимулировать интерес молодежи к исследовательской деятельности, поскольку именно научные разработки могут в итоге выливаться в высокотехнологичные продукты, а это другая экономика и другое качество предпринимательской деятельности. Однако довольно сложные правила функционирования государственных университетов ограничивают возможности запуска таких проектов в стенах вузов, поэтому вокруг университетов необходимо создавать инфраструктуру малого предпринимательства. «Несмотря на все сложности, мы развиваем предпринимательство в образовании и науке в нашем университете», — резюмирует эксперт.
По мнению Игоря Агамирзяна, вице-президента НИУ ВШЭ, существующий сегодня разрыв связан с тем, что предпринимательские устремления молодежи практически никак не связаны с новым знанием и интеллектуальной собственностью, создаваемой в университете: «Важнейшая задача — окружать бизнес-сопровождением те исследовательские проекты, которые осуществляются в стенах университета. Университеты не становятся великими благодаря образовательным программам, они становятся великими по двум критериям: качеству и успешности своих выпускников и появлению перспективных разработок, которые опередили технологическое развитие. В последние десятилетия вокруг таких технологических разработок сформировалась экосистема предпринимательства, которая оказала влияние на весь мировой технологический ландшафт».
Филипп Казин, заместитель директора НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, соглашается с тезисом о необходимости формирования экосистемы в вузах: «Талантливой молодежи много, но обыкновенный студент, пока еще не обладающий предпринимательскими компетенциями, опасается брать на себя финансовые обязательства, отчетность и многие другие составляющие предпринимательского проекта. Значит, у вуза должны иметься собственные центры поддержки проектной деятельности, инкубаторы».
На важность коммерциализации университетской науки и трансфера технологий, разрабатываемых в лабораториях технологических вузов, обращает внимание и декан факультета технологического менеджмента и инноваций Университета ИТМО Антон Гопка: «Интеграция эффективной предпринимательской среды с исследовательской деятельностью и образовательным процессом в университете может стать существенным фактором технологического развития страны».
По мнению Заремы Касабиевой, проректора РЭШ, в университетах важно развивать дух предпринимательства, а для этого следует перенимать мировой опыт: «В этом году Российская экономическая школа присоединилась к проекту Лондонской школы экономики по изучению взаимосвязи университетов и инновационного предпринимательства. В рамках этого проекта команда выпускников РЭШ посетила Кремниевую долину и Стэнфорд, где прошли встречи с академическим и бизнес-сообществом. Участники смогли прочувствовать дух предпринимательства и инноваций, пронизывающие Стэнфордский университет, выступить с презентацией своего стартапа или найти интересный проект для инвестиций».
Важная составляющая развития предпринимательского трека — воспитание преподавателей нового поколения, убежден Дмитрий Кнатько, старший преподаватель кафедры стратегического и международного менеджмента Высшей школы менеджмента СПбГУ: «На мой взгляд, в университетах должны быть такие условия, чтобы у выпускника возникло желание вернуться назад и создать свой новый курс».
По мнению Дмитрия Волкова, заместителя первого проректора НИУ ВШЭ, университетам необходимо развивать у студентов новые навыки, а для этого вузам нужно меняться самим: «Мы, например, сейчас пересматриваем образовательные стандарты и вводим блок сквозных компетенций по всем программам, в учебном плане делается довольно большой акцент на цифровые навыки».
Профессор кафедры менеджмента НГУ Светлана Донецкая видит вектор поиска ответов на новые вызовы в другой плоскости: «Мы убеждены, что чем более качественное образование дает вуз, тем больше выпускников выбирают карьеру предпринимателя. На мой взгляд, качественное образование — это прежде всего база при хорошей фундаментальной подготовке. Вторая составляющая — вуз должен научить думать, логически мыслить. Третье — это атмосфера, многое зависит от того, где находится кампус университета, как взаимосвязаны между собой различные организации, которые соединены с университетом. Именно наличие всех этих составляющих позволило Новосибирскому университету, нашему маленькому региональному вузу, войти в первую десятку в рейтинге университетов, дающих экономике высокотехнологичные проекты».
Булат Заппаров, начальник отдела трансфера и коммерциализации технологий КФУ, предлагает посмотреть на перспективы развития предпринимательских компетенций выпускников вузов с другой стороны — с точки зрения их последующего вклада в региональную экономику: «Для нас вопрос организации нашими выпускниками стартапов чрезвычайно актуален. Когда люди знают, как инвестировать свое время, силы, энергию, знания, они будут постоянно улучшать жизнь на территории своего региона. Мы для себя в этом видим ценность воспитания предпринимателей, и здесь перед вузами встает вызов формирования подходов, ориентированных на проектное, междисциплинарное обучение».
Учить настойчивости
Самое главное в бизнесе — активность. Эту ценность мы пытаемся донести до тех студентов, которые имеют потенциал к предпринимательству, говорит Илья Бутурлин, научный руководитель бизнес-инкубатора «Чапай Хаб» Финансового университета при правительстве РФ:
— Мы считаем, что университет должен помогать студентам реализовывать свои предпринимательские таланты, в том числе через создание новых технологических проектов. И наш университет попытался верифицировать систему поддержки стартапов, которая уже давно функционирует на Западе. Во время этой работы мы пришли к следующим выводам. Университет — это особая экосистема, где многое зависит от конкретных людей — студентов, преподавателей. Как известно, любой стартап проходит четыре стадии, и на каждой нужны свои решения. Поддержку начинающих предпринимателей в вузе нужно четко разделять по типам. У наших партнеров в региональных вузах очень много талантливых студентов. Но чтобы работа с ними отвечала критериям рейтинга, представленного АЦ «Эксперт», мало оказать им помощь в создании минимально работающей версии продукта — нужно вывести продукт на рынок, сделать первую продажу. И мы стремимся развивать такие навыки. Тем более что в этом направлении наш вуз обладает огромной компетенцией. Прежде всего нужно выстраивать систему работы с талантливой молодежью. Мы начинаем еще с школы, для этого у нас сформированы модели сотрудничества с четырьмя тысячами школ. Наши студенты, да и выпускники тоже часто сталкиваются с разного рода ограничениями, например при поиске источников финансирования своих проектов. Но мы учим их настойчивости. Появление трудностей не должно остановить проект. И эти навыки нужно давать еще в университете. Если студента не устраивает лекция по экономике или бухучету одного преподавателя, он должен иметь возможность выбрать другого. Самое главное в предпринимательстве — активность. Именно эту ценность мы пытаемся донести до тех студентов, которые имеют потенциал и склонность к предпринимательству. При этом в современном мире важно изначально настраивать молодежь на глобальное позиционирование и учить выходить на другие рынки.
Особый тип познания мира
Необходимо создавать условия для реализации предпринимательских талантов в ходе учебного процесса, убежден Александр Сергеев, профессор, руководитель программы Executive MBA Московской международной высшей школы бизнеса МИРБИС:
— На мой взгляд, и университет, и бизнес-школа изначально должны сами определить свою цель передачи знаний о предпринимательстве, а для этого понять, что определяет успех предпринимательской активности. Мы несколько лет назад сформулировали свои задачи следующим образом: мы формируем управленческое и предпринимательское мышление. Мы убеждены, что это особый тип мышления, особый тип познания мира, и мы должны это развивать. Эта задача решается разными способами, но прежде всего с помощью реализации за период обучения большого количества проектов, причем проектов разных масштабов и разного содержания, в том числе междисциплинарных. И это позволяет нам стимулировать появление идей для новых проектов или находить механизмы улучшения уже действующих. Именно так и приобретаются новые компетенции: за период обучения наши студенты могут десятки раз посмотреть с разных сторон на бизнес-проекты разного содержания — от маленьких стартапов до предпринимательских проектов большого масштаба и бюджета.
При этом важно создавать атмосферу, будить творческий поиск и заинтересованность, вовремя поддерживать инициативу, ведь очень часто интересные идеи возникают спонтанно. Недавний эпизод: один наш преподаватель написал пост в социальной сети и рассказал о предпринимательском проекте одного из студентов. Десятки комментариев, море эмоций и масса предложений. Потом в комментариях студентов я нашел около двенадцати свежих и очень оригинальных идей. Без постоянной заряженности и вовлеченности вы не получите такого результата.
Мне кажется, что культура проектной деятельности, вплетенная в учебный процесс, это один из способов формирования управленческого мышления. И именно это позволяет менять представления студентов, готовить их к предпринимательской активности. Я убежден, что центр подготовки будущих предпринимателей должен перемещаться в учебный процесс. Никакие сопутствующие формы типа акселераторов не дадут сами по себе результата, если мы не создадим условий для реализации предпринимательских талантов уже в ходе самого учебного процесса.
Методика составления рейтинга
В рейтинг были включены только те университеты, из которых вышло больше четырех стартапов, видимых в международных базах (Crunchbase, AngelList, Startup Ranking). Рейтинг строится на основе семи показателей, условно объединенных в две группы: масштаб и успешность (65), востребованность (35%). Наибольший вес присваивается числу стартапов и выпускников-основателей, а также объему привлеченных стартапами инвестиций (каждый по 20% итогового балла).
В силу того, что ряд университетов по многим абсолютным показателям имеет сильный разрыв с университетами выборки, все показатели были нормированы не равномерно от максимума к минимуму, а с учетом децилей.
Авторы: Кристина Чукавина , Дмитрий Толмачев , Ирина Перечнева
Наименование рейтинга |
Место |
|
Рейтинг лучших университетов мира Times Higher Education World University |
The Times Higher Education World University Rankings 2020 |
1001+ |
в т. ч. среди 39 российских университетов |
16 |
|
Engineering & Technology 2019 |
801+ |
|
в т.ч.среди 28 российских университетов |
23 |
|
Physical sciences 2019 |
801+ |
|
в т.ч. среди 26 российских университетов |
21 |
|
Emerging Economies University Rankings 2019 |
351+ |
|
в т. ч. среди 35 российских университетов |
27 |
|
QS: World University Rankings |
QS BRICS 2019 |
221 – 230 |
в т.ч. среди российских университетов |
58 из 100 |
|
QS EECA 2020 |
231 – 240 |
|
в т.ч. среди российских университетов |
58 из 105 |
|
Национальный рейтинг университетов 2019 (Интерфакс) |
Общий рейтинг |
45-47 |
Инновации. Базовые кафедры. Лидеры |
6 |
|
Инновации. Внебюджетные средства НИОКР на 1 НПР |
15 |
|
Исследования. Зарубежная наукометрия. Лидеры |
17 |
|
Супервычисления и матмоделирование. Лидеры |
25 |
|
RAEX (РАЭКС-Аналитика) |
Рейтинг «100 лучших вузов России» 2019 (RAEX) Топ-50 университетов в сфере IT 2019 (RAEX) |
64 21 |
Высшие учебные заведения РФ, индекс цитирования в РИНЦ ( на 31. 10.2019) |
64 |
|
Webometrics (среди ВУЗов РФ) на 31.10.2019 |
39 |
|
Academic Ranking of World Universities-European Standard ARES-2019 (ARES-2019 Russian Federation) |
86 |
Институты МПГУ – в топ-10 рейтинга hh.ru 2019-2020
На днях опубликован рейтинг институтов и факультетов московских университетов по версии крупнейшей онлайн-рекрутинговой платформы России hh.ru. В топ-10 рейтинга, оценивающего востребованность выпускников вузов по профессиональным областям, вошли два института МПГУ: Институт филологии (сфера журналистики) и Институт физики, технологии и информационных систем (сфера информационных технологий).
Справка. В соответствии с методологией hh.ru на верхних позициях рейтинга находятся институты и факультеты, выпускники которых получают больше приглашений на собеседования, чаще ищут работу по специальности, а также получают предложения с более высокой заработной платой.
Новости МПГУ
МПГУ вошел в премьер-лигу ведущих университетов России30 / 06 / 2020
30 июня 2020 года на заседании Национального аккредитационного совета состоялась презентация Национального агрегированного рейтинга 2020, в котором Московский педагогический государственный университет вошел в премьер-лигу, объединяющую 26 ведущих российских университетов, и стал единственным педагогическим университетом, представленным в премьер-лиге рейтинга
Новости МПГУ
МПГУ улучшил позиции в мировом рейтинге университетов RUR-202029 / 04 / 2020
Московский педагогический государственный университет улучшил позиции в мировой лиге ведущих университетов по версии Round University Ranking (RUR-2020), заняв 706 место среди 829 университетов из 71 страны мира (в 2019 — 745 место), а также 47 место среди 82 вузов-участников из Российской Федерации (в 2019 — 48 место).
Новости МПГУ
МПГУ в международном рейтинге университетов QS BRICS 201917 / 10 / 2018
Московский педагогический государственный университет впервые вошел в международный рейтинг лучших университетов стран БРИКС (QS BRICS 2019), который проводится компанией Quacquarelli Symonds, и занял в нем 261-270 место. Рейтинг QS BRICS, в котором участвуют ведущие университеты Бразилии, России, Индии, Китая и…
Новости МПГУ
МПГУ в рейтинге вузов Благотворительного фонда Владимира Потанина12 / 09 / 2018
Объявлены результаты рейтинга вузов Благотворительного фонда Владимира Потанина по итогам 2017-2018 учебного года. МПГУ впервые занял в общем рейтинге 36 место и 4 место среди вузов Москвы (после НИУ ВШЭ, МГИМО и МГУ имени М.В. Ломоносова), еще раз подтвердив, по мнению авторитетного независимого источника, высокое качество высшего образования.
Новости образования
МПГУ вошел в международный рейтинг университетов uniRank™15 / 08 / 2018
Московский педагогический государственный университет (Moscow Pedagogical State University) вошел в международный рейтинг университетов uniRank University Ranking™, заняв 2311 место среди 13600 вузов-участников (43 место среди 377 российских университетов). В ежегодном рейтинге uniRank™ (прежнее наименование – 4 International Colleges & Universities)…
Новости МПГУ
МПГУ лидирует по качеству приема в бакалавриат на педагогические направления подготовки18 / 10 / 2017
Средний балл ЕГЭ абитуриентов МПГУ, поступивших на бюджетные места по укрупненной группе направлений «Педагогическое образование» в 2017 году, составил 78,6, что на 2,1 балла выше, чем в 2016 году. Это максимальный показатель среди всех российских вузов. Средний балл поступивших на бюджетные места в целом по университету — 76,7, что на 1,8 выше, чем в 2016 году.
1 | МГУ | Москва |
2 | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | Москва … |
3 | Санкт-Петербургский государственный университет | Санкт-Петербург |
4 | Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации | Москва |
5 | Казанский федеральный университет | Казань… |
6 | Уральский федеральный университет | Екатеринбург |
7 | Томский государственный университет | Томск |
9 | Университет ИТМО | Санкт-Петербург |
8 | Томский политехнический университет | Томск |
10 | Сибирский федеральный университет | Красноярск |
11 | Новосибирский государственный университет | Новосибирск |
15 | Московский физико-технический институт | Москва. .. |
17 | РУДН | Москва |
12 | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого | Санкт-Петербург |
20 | Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского | Нижний Новгород … |
16 | Саратовский государственный университет | Саратов… |
14 | Южно-Уральский государственный университет | Челябинск … |
18 | Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана | Москва … |
19 | Финансовая академия при Правительстве РФ | Москва |
22 | Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ | Москва |
21 | Московский государственный институт международных отношений | Москва. .. |
13 | Белгородский государственный университет | Белгород |
30 | Российский государственный педагогический университет им. Герцена | Санкт-Петербург |
23 | Воронежский государственный университет | Воронеж … |
28 | Московская Медицинская Академия | Москва |
27 | Московский педагогический государственный университет | Москва |
24 | Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова | Москва… |
25 | Дальневосточный федеральный университет | Владивосток … |
33 | Новосибирский государственный технический университет | Новосибирск |
26 | Алтайский государственный университет | Барнаул |
31 | Южный федеральный университет | Ростов-на-Дону. .. |
34 | Российский государственный гуманитарный университет | Москва |
29 | Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева | Саранск … |
32 | Северный Арктический федеральный университет | Архангельск … |
58 | Университет Синергии | Москва… |
40 | Тверской государственный университет | Тверь |
35 | Российский государственный университет нефти и газа | Москва |
39 | Пермский государственный университет | Пермь |
36 | Северо-Восточный федеральный университет | Якутск |
43 | Сыктывкарский государственный университет | Сыктывкар. .. |
38 | Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» | Москва … |
41 | Иркутский государственный университет | Иркутск |
37 | Самарский национальный исследовательский университет | Самара |
55 | Российский государственный социальный университет | Москва… |
42 | Санкт-Петербургский государственный экономический университет | Санкт-Петербург |
45 | Московский авиационный институт | Москва … |
50 | Тихоокеанский национальный университет | Хабаровск |
53 | Пермский государственный технический университет | Пермь… |
44 | Тюменский индустриальный университет | Тюмень |
48 | Оренбургский государственный университет | Оренбург |
67 | Челябинский государственный университет | Челябинск |
52 | Уральский государственный педагогический университет | Екатеринбург. .. |
46 | Тюменский университет | Тюмень … |
62 | Московский технический университет — МИРЭА | Москва |
54 | Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники | Томск |
99 | Кабардино-Балкарский государственный университет | Нальчик |
60 | Башкирский государственный университет | Уфа |
49 | Московский городской педагогический университет | Москва… |
56 | Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта | Калининград |
78 | Северо-Кавказский федеральный университет | Ставрополь |
51 | Пензенский государственный университет | Пенза |
57 | Новосибирский государственный педагогический университет | Новосибирск |
68 | Ярославский государственный университет | Ярославль |
89 | Иркутский национальный исследовательский технический университет | Иркутск. .. |
138 | Амурский государственный университет | Благовещенск |
87 | Алтайская государственная педагогическая академия | Барнаул |
66 | Томский государственный педагогический университет | Томск |
93 | Уральский государственный экономический университет | Екатеринбург |
65 | Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма | Москва |
63 | Петрозаводский государственный университет | Петрозаводск… |
80 | Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет | Санкт-Петербург |
47 | Кубанский государственный университет | Краснодар |
73 | Волгоградский государственный технический университет | Волгоград |
75 | Тольяттинский государственный университет | Тольятти. .. |
69 | Самарский государственный технический университет | Самара |
59 | Владивостокский государственный университет экономики и сервиса | Владивосток … |
103 | Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы | Уфа |
70 | Московский Политех | Москва |
82 | Уфимский государственный авиационный технический университет | Уфа |
71 | Тамбовский государственный технический университет | Тамбов |
126 | Московский финансово-правовой университет | Москва… |
61 | Российский национальный исследовательский медицинский университет | Москва |
105 | Волгоградская государственная медицинская академия | Волгоград |
91 | Московская консерватория им. П.И. Чайковского | Москва |
92 | N.R.U. Московский энергетический институт | Москва… |
81 | Северо-Западный государственный медицинский университет | Санкт-Петербург |
79 | Владимирский государственный гуманитарный университет | Владимир |
111 | Сибирский государственный аэрокосмический университет | Красноярск … |
110 | Омский государственный технический университет | Омск |
64 | Ульяновский государственный университет | Ульяновск |
77 | Кемеровский государственный университет | Кемерово… |
169 | Воронежский государственный медицинский университет | Воронеж |
85 | Российский государственный аграрный университет | Москва |
108 | Волгоградский государственный университет | Волгоград . .. |
131 | Алтайский государственный технический университет им. Ползунова | Барнаул… |
95 | Московский государственный строительный университет | Москва |
72 | Донской государственный технический университет | Ростов-на-Дону … |
98 | Московский государственный юридический университет им. Кутафина | Москва |
104 | Уфимский государственный нефтяной технологический университет | г. Уфа… |
112 | Ульяновский государственный технический университет | Ульяновск |
100 | Воронежский государственный технический университет | Воронеж … |
102 | Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева | Москва |
90 | Омский государственный педагогический университет | Омск… |
88 | Удмуртский государственный университет | Ижевск … |
123 | Российская экономическая школа | Москва |
118 | Государственный университет управления | Москва |
86 | Санкт-Петербургский государственный университет связи им. Бонч-Бруевича | Санкт-Петербург… |
115 | Институт экономической политики им. Гайдара | Москва |
96 | Новгородский государственный университет | Великий Новгород |
121 | Европейский университет в Санкт-Петербурге | Санкт-Петербург |
122 | Саратовский государственный технический университет | Саратов |
125 | Ижевский государственный технический университет имени Калашникова | Ижевск. .. |
74 | Вятский государственный университет | Киров |
114 | Казанский национальный исследовательский технический университет имени А.Н. Туполев — КАИ | Казань |
117 | Орловский государственный университет | Орёл |
106 | Бурятский государственный университет | Улан-Удэ |
120 | Чувашский государственный университет | Чебоксары |
83 | Тульский государственный университет | Тула |
132 | Новосибирский государственный университет экономики и управления | Новосибирск |
101 | Московский государственный областной университет | Москва |
97 | Санкт-Петербургский горный университет | Санкт-Петербург |
139 | Московский государственный университет путей сообщения | Москва |
124 | Казанский государственный медицинский университет | Казань. .. |
150 | Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения | Санкт-Петербург |
119 | Московский государственный психолого-педагогический университет | Москва |
140 | Рязанский государственный университет | Рязань |
109 | г.Петербургский государственный архитектурно-строительный университет | Санкт-Петербург |
84 | Волгоградский государственный социально-педагогический университет | Волгоград |
136 | Башкирский государственный медицинский университет | Уфа |
158 | Уральская государственная юридическая академия | Екатеринбург |
107 | Сибирский государственный медицинский университет | Томск |
149 | Пятигорский государственный университет | Пятигорск |
142 | Белгородский государственный аграрный университет | Белгород |
130 | Ярославский государственный педагогический университет | Ярославль |
155 | Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет | Москва |
143 | Национальный исследовательский университет электронных технологий | Москва |
154 | Ивановский государственный химико-технологический университет | Иваново |
94 | Магнитогорский государственный технический университет | Магнитогорск |
152 | Российский государственный гидрометеорологический университет | Санкт-Петербург |
171 | Омская государственная медицинская академия | Омск |
113 | Астраханский государственный университет | Астрахань |
76 | Ивановский государственный энергетический университет | Иваново |
147 | Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова | Санкт-Петербург |
192 | Новосибирский государственный аграрный университет | Новосибирск |
180 | Иркутский государственный медицинский университет | Иркутск |
172 | Православный Свято-Тихоновский университет | Москва |
133 | Казанский государственный технологический университет | Казань |
226 | Уральский государственный университет путей сообщения | Екатеринбург |
116 | Челябинский государственный педагогический университет | Челябинск |
167 | Юго-Западный государственный университет | Курск |
160 | Омский государственный университет им. Достоевского | Омск |
175 | Нижегородский государственный педагогический университет | Нижний Новгород |
181 | Белгородский государственный технологический университет | Белгород |
145 | Сибирский государственный университет путей сообщения | Новосибирск |
127 | г. Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна | Санкт-Петербург |
135 | Марийский государственный университет | Йошкар-Ола |
153 | Красноярский государственный педагогический университет | Красноярск |
186 | Курский государственный медицинский университет | Курск |
178 | Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина | Москва |
185 | Московский университет им. Сергея Витте | Москва… |
248 | Ростовский государственный медицинский университет | Ростов-на-Дону … |
151 | Самарский государственный медицинский университет | Самара |
163 | Приволжский государственный технологический университет | Йошкар-Ола |
165 | Воронежский государственный педагогический университет | Воронеж |
161 | Тульский государственный педагогический университет | Тула |
128 | Псковский государственный педагогический университет | Псков |
162 | Ставропольский государственный медицинский университет | Ставрополь |
148 | Северный государственный медицинский университет | Архангельск |
201 | Рязанский государственный медицинский университет | Рязань |
177 | Государственный университет морского и речного судоходства имени адмирала Макарова | Санкт-Петербург. .. |
173 | Горно-Алтайский государственный университет | Горно-Алтайск |
157 | Московский государственный лингвистический университет | Москва |
182 | Санкт-Петербургская государственная консерватория | Санкт-Петербург |
159 | Ивановская государственная медицинская академия | Иваново |
141 | Пермский государственный педагогический университет | Пермь |
144 | Ивановский государственный университет | Иваново |
199 | Дубненский государственный университет | Дубна |
208 | Красноярский государственный медицинский университет | Красноярск |
156 | Тамбовский государственный университет | Тамбов |
259 | Российский государственный университет туризма и сервиса | Москва |
164 | Российский новый университет | Москва |
198 | Мурманский государственный технический университет | Мурманск |
196 | Нижегородский государственный технический университет | Нижний Новгород |
134 | Дальневосточный государственный медицинский университет | Хабаровск |
166 | Московский Государственный Пищевой Университет | Москва |
137 | Кубанский государственный аграрный университет | Краснодар |
195 | Московский гуманитарный университет | Москва |
207 | Московский государственный университет геодезии и картографии | Москва |
176 | Сибирский государственный университет связи и информатики | Новосибирск |
170 | Кубанский государственный технологический университет | Краснодар |
179 | Саратовский государственный медицинский университет | Саратов |
183 | Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет | Нижний Новгород |
212 | Балтийский государственный технический университет «Военмех» | Санкт-Петербург |
193 | Югорский государственный университет | Ханты-Мансийск |
146 | Новосибирский государственный медицинский университет | Новосибирск |
216 | Саратовская государственная юридическая академия | Саратов |
189 | Вологодский государственный университет | Вологда |
188 | Казанский государственный энергетический университет | Казань |
211 | г. Петербургский государственный морской технический университет | Санкт-Петербург |
187 | Ростовский государственный экономический университет | Ростов-на-Дону … |
219 | Красноярский государственный аграрный университет | Красноярск |
210 | Костромской государственный университет | Кострома … |
229 | Забайкальский государственный университет | Чита |
217 | Сургутский государственный университет | Сургут |
190 | Московский государственный университет технологий и управления | Москва |
203 | Дагестанский государственный университет | Махачкала |
205 | Ставропольский государственный аграрный университет | Ставрополь |
243 | Уральский государственный лесотехнический университет | Екатеринбург |
194 | Алтайский государственный медицинский университет | Барнаул |
174 | Липецкий государственный технический университет | Липецк |
197 | Тверской государственный технический университет | Тверь |
215 | Московский государственный технический университет гражданской авиации | Москва |
238 | Тверской государственный медицинский университет | Тверь |
202 | Кузбасский государственный технический университет | Кемерово |
129 | Челябинская государственная медицинская академия | Челябинск |
184 | г. Петербургский государственный университет культуры и искусств | Санкт-Петербург |
191 | Морской государственный университет | Владивосток |
254 | Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет | Комсомольск-на-Амуре |
204 | Омский государственный аграрный университет им. Столыпин П.А. | Омск |
228 | Современный гуманитарный университет | Москва… |
224 | Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия | Санкт-Петербург |
232 | Московская международная высшая школа бизнеса | Москва |
246 | Нижегородский лингвистический университет | Нижний Новгород |
168 | Хакасский государственный университет | Абакан |
230 | Курский государственный университет | Курск |
235 | Самарская государственная социально-гуманитарная академия | Самара |
221 | Уральский государственный университет физической культуры | Челябинск |
213 | Калужский государственный университет | Калуга |
267 | Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления | Улан-Удэ |
237 | Московский государственный технологический университет «Станкин» | Москва |
227 | Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения | Санкт-Петербург |
244 | г. Петербургский государственный аграрный университет | Санкт-Петербург |
220 | Санкт-Петербургский государственный технологический институт | Санкт-Петербург |
234 | Курганский государственный университет | Курган |
222 | Мурманский арктический государственный университет | Мурманск |
240 | Московский технический университет связи и информатики | Москва |
214 | Кубанский государственный медицинский университет | Краснодар |
223 | Калининградский государственный технический университет | Калининград |
298 | Ивановский государственный политехнический университет | Иваново |
206 | Российский государственный университет им. Н. Косыгин | Москва … |
209 | Саратовский государственный аграрный университет | Саратов |
218 | Ульяновский государственный педагогический университет | Ульяновск |
233 | Оренбургский государственный медицинский университет | Оренбург |
255 | Южно-Российский государственный технический университет | Новочеркасск… |
236 | Дальневосточный государственный университет путей сообщения | Хабаровск |
200 | Ижевская государственная медицинская академия | Ижевск |
231 | Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры | Санкт-Петербург |
250 | Новосибирский государственный архитектурный университет | Новосибирск |
280 | Нижневартовский государственный университет | Нижневартовск |
247 | Воронежский государственный аграрный университет | Воронеж |
225 | Московский государственный институт культуры | Химки |
241 | Башкирский государственный аграрный университет | Уфа |
262 | Самарский государственный университет | Самара. .. |
265 | Омский государственный университет путей сообщения | Омск |
245 | Российский государственный геологоразведочный университет | Москва |
288 | Майкопский государственный технологический университет | Майкоп … |
277 | Московский международный университет | Москва |
263 | Благовещенский государственный педагогический университет | Благовещенск |
252 | Тихоокеанский государственный медицинский университет | Владивосток |
251 | Пермская государственная медицинская академия | Пермь |
264 | Оренбургский государственный аграрный университет | Оренбург |
242 | Липецкий государственный педагогический университет | Липецк |
239 | Рязанский государственный радиотехнический университет | Рязань |
275 | Московский Государственный Университет Печати | Москва |
249 | Брянский государственный университет | Брянск |
272 | Уральский государственный горный университет | Екатеринбург |
260 | Байкальский государственный университет | Иркутск. .. |
253 | Самарский государственный экономический университет | Самара |
279 | Алтайский государственный аграрный университет | Барнаул |
276 | Воронежский государственный инженерно-технологический университет | Воронеж |
274 | Адыгейский государственный университет | Майкоп |
258 | Смоленский государственный университет | Смоленск |
305 | г.Петербургский государственный университет гражданской авиации | Санкт-Петербург |
283 | Череповецкий государственный университет | Череповец |
261 | Московский столичный университет управления | Москва |
282 | Чувашский государственный педагогический университет | Чебоксары |
256 | Астраханский государственный технический университет | Астрахань |
292 | Сибирский государственный индустриальный университет | Новокузнецк… |
266 | Северо-Осетинский государственный университет | Владикавказ |
297 | Кировский государственный медицинский университет | Киров |
287 | Томский государственный архитектурно-строительный университет | Томск … |
285 | Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет | Санкт-Петербург |
273 | Казанский государственный архитектурно-технический университет | Казань |
268 | Ярославский государственный технический университет | Ярославль |
284 | г.Петербургский университет технологий управления и экономики | Санкт-Петербург |
271 | Астраханская государственная медицинская академия | Астрахань |
300 | Тывинский государственный университет | Кызыл |
309 | Орловский государственный аграрный университет | Орёл |
296 | Ухтинский государственный технический университет | Ухта… |
281 | Ярославский государственный медицинский университет | Ярославль |
257 | Сахалинский государственный университет | Южно-Сахалинск |
293 | Поволжский государственный университет связи и информатики | Самара |
301 | Кемеровский государственный университет культуры и искусств | Кемерово |
302 | Государственный университет землеустройства | Москва |
303 | Хабаровский государственный университет экономики и права | Хабаровск… |
304 | Братский государственный университет | Братск |
294 | Амурский государственный гуманитарно-педагогический университет | Комсомольск-на-Амуре |
286 | Брянский государственный технический университет | Брянск |
290 | Пензенский государственный архитектурно-строительный университет | Пенза |
307 | Оренбургский государственный педагогический университет | Оренбург |
278 | Ленинградский государственный университет | Санкт-Петербург |
306 | Приволжский исследовательский медицинский университет | Нижний Новгород |
299 | Приволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма | Казань |
314 | Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет | Волгоград |
312 | Вологодская государственная молочная академия | Вологда |
313 | Елецкий государственный университет | Елец |
308 | Пензенский государственный технологический университет | Пенза |
316 | Дагестанский государственный технический университет | Махачкала |
321 | Бурятская государственная сельскохозяйственная академия | Улан-Удэ |
317 | Международный банковский институт | Санкт-Петербург |
295 | Алтайская государственная академия образования | Бийск |
319 | Московский государственный художественно-промышленный университет | Москва |
311 | Калмыцкий государственный университет | Элиста |
330 | Амурская государственная медицинская академия | Благовещенск |
315 | Читинская государственная медицинская академия | Чита |
310 | Российский государственный институт сценических искусств | Санкт-Петербург |
320 | Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет | Владивосток |
270 | Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма | Краснодар |
331 | Кемеровский государственный медицинский университет | Кемерово |
324 | Петрозаводская государственная консерватория | Петрозаводск |
333 | Рязанский государственный агротехнологический университет | Рязань |
289 | Армавирский государственный педагогический университет | Армавир |
328 | Донской государственный аграрный университет | Персиановский |
323 | Чеченский государственный университет | Грозный |
338 | Пятигорская государственная фармацевтическая академия | Пятигорск |
291 | Казанский государственный университет культуры и искусств | Казань |
329 | Дальневосточный государственный аграрный университет | Благовещенск |
322 | Брянский государственный аграрный университет | Брянск |
334 | Казанский государственный аграрный университет | Казань |
337 | Мичуринский государственный аграрный университет | Мичуринск |
326 | Ижевская государственная сельскохозяйственная академия | Ижевск |
325 | Магнитогорская государственная консерватория | Магнитогорск |
336 | Дагестанский государственный медицинский университет | Махачкала |
335 | Камчатский государственный университет | Петропавловск-Камчатский |
332 | Северо-Восточный государственный университет | Магадан |
318 | Московская государственная академия физической культуры | Люберцы |
341 | Московский институт государственного управления и права | Москва |
327 | Северо-Кавказский горно-металлургический институт | Владикавказ |
345 | Рыбинский государственный авиационный технический университет | Рыбинск |
340 | Гуманитарный университет | Екатеринбург |
343 | Московский государственный университет инженерной экологии | Москва |
351 | Северо-Осетинская государственная медицинская академия | Владикавказ… |
344 | Ростовская государственная консерватория | Ростов-на-Дону |
342 | Сибирский государственный университет физической культуры и спорта | Омск |
347 | Вятский государственный гуманитарный университет | Киров … |
339 | Ярославская государственная сельскохозяйственная академия | Ярославль |
346 | Тюменская государственная сельскохозяйственная академия | Тюмень |
356 | Казанская государственная консерватория | Казань |
348 | Камчатский государственный технический университет | Петропавловск-Камчатский |
349 | Ивановская государственная сельскохозяйственная академия | Иваново |
352 | Университет Наянова | Самара |
354 | Дагестанский государственный педагогический университет | Махачкала |
350 | Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт имени С.В. Рахманинов | Тамбов |
363 | Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского | Чайковский |
362 | Ангарский государственный технический университет | Ангарск |
369 | Чувашская государственная сельскохозяйственная академия | Чебоксары |
370 | Ингушский государственный университет | Орджоникидзевская |
353 | Челябинская государственная агроинженерная академия | Челябинск |
357 | Якутская государственная сельскохозяйственная академия | Якутск |
358 | Московская государственная академия водного транспорта | Москва |
355 | Уральская государственная консерватория | Екатеринбург |
359 | Горский государственный аграрный университет | Владикавказ |
364 | Международный университет фундаментальных исследований, г.Санкт-Петербург | Москва … |
361 | Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия | Нижний Новгород |
365 | Московский университет Туро | Москва |
360 | Московский университет информации и технологий — Московский архитектурно-строительный институт | Москва |
367 | Пензенская государственная сельскохозяйственная академия | Пенза |
368 | Кабардино-Балкарский государственный аграрный университет | Нальчик |
366 | Самарская гуманитарная академия | Самара… |
372 | Астраханская государственная консерватория | Астрахань |
371 | Невский институт языка и культуры | Санкт-Петербург |
376 | Дагестанский государственный аграрный университет | Махачкала |
374 | Пущинский государственный естественно-научный институт | Пущино |
373 | Владикавказский институт экономики, управления и права | Владикавказ |
375 | Институт международного бизнес-образования | Москва… |
Условные обозначения: Un Без рейтинга | Добавить университет |
Все 69 университетов Москвы
69
Вузы Москвы
741136
Студенты
10382000
Население
69 университетов в Москве включены в 24 различных рейтинга университетов (по учебным заведениям), а также в 5 различных тематических рейтингах.53 из этих университетов включены по крайней мере в один предметный или рейтинг учебных заведений.
Самая полная коллекция рейтингов университетов во всем мире. Мы постоянно отслеживаем 89 различных университетов и предметных рейтингов, чтобы вы могли удобно сравнивать все рейтинги в одном месте.
Для изучения бизнеса смотрите наш отдельный рейтинг бизнес-школ Москвы, Россия
- Старейший вуз в Москве:
- основана в 1755 году
- Крупнейший вуз Москвы:
- с 200000 студентов
- Лауреаты Нобелевской премии:
- Виталий Л.Гинзбург (Физический институт им.П.Н.Лебедева, 2003)
- Петр Капица (Академия наук, 1978)
- Леонид Витальевич Канторович (АН, 1975)
- Басов Николай Геннадьевич (Физический институт им. П.Н.Лебедева, 1964)
- Прохоров Александр Михайлович (Физический институт им. П.Н.Лебедева, 1964)
- Лев Ландау (Академия наук, 1962)
- Павел А.Черенков (Физический институт им.П.Н.Лебедева, 1958)
- Тамм Игорь Юрьевич (Московский университет, 1958)
- Тамм Игорь Юрьевич (Физический институт им. П.Н. Лебедева, 1958)
- Илья Михайлович Франк (Московский университет, 1958)
- 30 января 2021 г .: Публикация UniRank 4icu — Мировой рейтинг.Московский государственный университет с самым высоким рейтингом среди вузов Москвы занял 126-е место.
- 28 января 2021 г .: Публикация самых международных университетов мира — Times Higher Education. Московский государственный университет с самым высоким рейтингом среди вузов Москвы занял 95 место.
- 01 января 2021 г .: Webometrics опубликовала самые последние результаты Webometrics Ranking Web of Universities. Включает 49 вузов Москвы.
- 16 декабря 2020 г .: Последний рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии от British Quacquarelli Symonds, Великобритания.В этом рейтинге фигурируют 23 вуза из Москвы.
Высший предметный рейтинг вузов Москвы
# 1
Технологии материалов
(Рейтинг университетов URAP по академической успеваемости — по предметам)
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
# 2
Языкознание
(Мировой рейтинг университетов QS по предметам)
МГУ
# 3
Физика и астрономия
(NTU по предметам — рейтинг эффективности научных работ)
МГУ
# 4
Наука о продуктах питания
(Рейтинг университетов URAP по успеваемости — по предметам)
МГУ
# 5
Математика
(NTU по предметам — рейтинг эффективности научных работ)
МГУ
# 6
Драма, танцы и кинематография
(Мировой рейтинг университетов QS по предметам)
Московская консерватория им. П.И. Чайковского
# 7
Политика
(Мировой рейтинг университетов QS по предметам)
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
# 8
Компьютерные исследования
(Мировой рейтинг университетов по предметам — Times Higher Education)
Московский физико-технический институт
# 9
Образование
(Мировой рейтинг университетов по предметам — Times Higher Education)
МГУ
# 10
Закон
(Мировой рейтинг университетов QS по предметам)
Московский государственный институт международных отношений
Рейтинг вузов Москвы, Россия 2021
# 1
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
показать еще 18 позиций |
# 2
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
показать еще 15 рейтингов |
# 3
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
показать еще 14 рейтингов |
# 4
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
показать еще 12 рейтингов |
# 5
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
показать еще 11 рейтингов |
№6
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
показать еще 10 рейтингов |
# 7
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
Академический рейтинг университетов мира ARWU — ShanghaiRanking [Опубликовано 17 августа 2020 г.] | |||
показать еще 8 рейтингов |
# 8
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
показать еще 3 рейтинга |
# 9
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Рейтинг университетов стран БРИКС и развивающихся стран [Опубликовано 11 февраля 2020 г.] | |||
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
показать еще 8 рейтингов |
# 10
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг трудоустройства QS [Опубликовано 19 сентября 2019 г.] | |||
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
показать еще 6 рейтингов |
# 11
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | ||
Индекс природы — ведущие академические учреждения [Опубликовано 4 мая 2020 г.] | ||
Мировой рейтинг URAP — рейтинг университетов по академической успеваемости [Опубликовано 3 декабря 2020 г.] | ||
# 12
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Рейтинг университетов стран БРИКС и развивающихся стран [Опубликовано 11 февраля 2020 г.] | |||
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
показать еще 4 рейтинга |
# 13
Центр мировых рейтингов университетов CWUR [Опубликовано 15 июня 2020 г.] | ||
Индекс природы — ведущие академические учреждения [Опубликовано 4 мая 2020 г.] | ||
Мировой рейтинг URAP — рейтинг университетов по академической успеваемости [Опубликовано 3 декабря 2020 г.] | ||
# 14
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | ||
Рейтинг университетов стран БРИКС и развивающихся стран [Опубликовано 11 февраля 2020 г.] | ||
Мировой рейтинг URAP — рейтинг университетов по академической успеваемости [Опубликовано 3 декабря 2020 г.] | ||
# 15
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | |||
показать еще 5 рейтингов |
# 16
Мировой рейтинг университетов — Times Higher Education [Опубликовано 24 августа 2020 г.] | |||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов RUR [Опубликовано 4 мая 2020 г.] | |||
показать еще 3 рейтинга |
# 17
Мировой рейтинг университетов QS [Опубликовано 10 июня 2020 г.] | |||
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
показать еще 3 рейтинга |
# 18
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | |||
показать еще 3 рейтинга |
# 19
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | |||
показать еще 4 рейтинга |
# 20
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | |||
показать еще 1 рейтинг |
# 21
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | |||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | |||
показать еще 1 рейтинг |
# 22
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | ||
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 23
Рейтинг институтов Scimago — университеты [Опубликовано 23 марта 2020 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 24
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | ||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 25
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | ||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 26
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | ||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 27
Индекс природы — ведущие академические учреждения [Опубликовано 4 мая 2020 г.] |
# 28
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 29
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 30
Центр мировых рейтингов университетов CWUR [Опубликовано 15 июня 2020 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 31
Рейтинг университетов QS EECA — развивающиеся страны Европы и Центральной Азии [Опубликовано 16 декабря 2020 г.] | ||
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
Мировой рейтинг университетов RUR [Опубликовано 4 мая 2020 г.] | ||
Рейтинг репутации в рублях [Опубликовано 16 сентября 2020 г.] | ||
Рейтинг RUR Research Performance [Опубликовано 16 сентября 2020 г.] | ||
# 33
Рейтинг QS University Rankings БРИКС [Опубликовано 6 мая 2019 г.] | |||
Мировой рейтинг университетов RUR [Опубликовано 4 мая 2020 г.] | |||
Рейтинг репутации в рублях [Опубликовано 16 сентября 2020 г.] | |||
показать еще 1 рейтинг |
# 34
Мировой рейтинг университетов RUR [Опубликовано 4 мая 2020 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 35
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 36
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] | ||
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 37
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 38
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 39
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 40
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 41
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 42
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 43
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 44
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 45
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 46
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 47
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 48
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
# 49
Webometrics Рейтинг университетов [Опубликовано 1 января 2021 г.] |
Основные факты о Москве
Население: 10382000
Время: GMT +3
Район / область: Москва, Центральный Административный округ
Стоимость проживания для студентов в Москве:* 100 = цены в Лондоне
- Стоимость проживания без проживания 61 * (на 39% дешевле, чем в Лондоне)
- Все расходы, включая проживание 57 * (на 43% дешевле, чем в Лондоне)
- Питание (продуктовые и недорогие рестораны) 59 * (на 41% дешевле, чем в Лондоне)
- Средняя цена Биг Мак 155.03
- Напряжение в сети: 230 В
- Частота: 50 Гц
- Напряжение в сети: 230 В
- Частота: 50 Гц
Карта с расположением вузов Москвы
FAQ
Рейтинг издателей
- Университеты:
- 200
- Опубликовано:
- 30 января 2021 г.
- Университеты:
- 1186
- Опубликовано:
- 10 июня, 2020
- Критерии, использованные при ранжировании -QS World University Rankings:
- Академическая репутация 40%
Репутация работодателя 10%
Соотношение преподавателей и студентов 20%
цитирований на факультет 20%
Международный коэффициент преподавателей 5%
Доля иностранных студентов 5%
- Университеты:
- 499
- Опубликовано:
- 19 сентября, 2019
- Критерии, используемые при ранжировании -QS Рейтинг трудоустройства:
- Репутация работодателя 30%
Результаты выпускников 25%
Партнерство с работодателями на факультет 25%
Связи между работодателями и студентами 10%
Уровень трудоустройства выпускников 10%
- Университеты:
- 150
- Опубликовано:
- 24 июня, 2020
- Критерии ранжирования -QS 50 до 50:
- На основе методологии рейтинга QS World University, 50 лучших университетов моложе 50 лет.
Академическая репутация 40%
Репутация работодателя 10%
Соотношение преподавателей и студентов 20%
цитирований на факультет 20%
Международный коэффициент преподавателей 5%
Доля иностранных студентов 5%
- Университеты:
- 400
- Опубликовано:
- 16 декабря, 2020
- Критерии, использованные при ранжировании -QS Рейтинг университетов ВЕЦА — Развивающиеся страны Европы и Центральной Азии:
- Академическая репутация 30%
Репутация работодателя 20%
Соотношение преподавателей и студентов 10%
статей на факультет 10%
Международная исследовательская сеть 10%
- Университеты:
- 400
- Опубликовано:
- 06 мая, 2019
- Критерии ранжирования -QS University Rankings BRICS:
- Академическая репутация 30%
Репутация работодателя 20%
Соотношение преподавателей и студентов 20%
Докторант 10%
статей на факультет 10%
- Университеты:
- 2000
- Опубликовано:
- 15 июня, 2020
- Критерии, используемые в рейтинге -CWUR Center for World University Rankings:
- Результаты исследований 40%
Качество образования 25%
Трудоустройство выпускников 25%
Качество преподавателей 10%
- Университеты:
- 1175
- Опубликовано:
- 09 июля, 2020
- Критерии, используемые при ранжировании — Рейтинг CWTS в Лейдене:
- Публикация научных исследований
- Университеты:
- 799
- Опубликовано:
- 10 октября, 2020
- Критерии, используемые при ранжировании — Рейтинг научных работ НТУ:
- Научное превосходство 40%
Влияние исследований 35%
Результативность исследований 25%
- Университеты:
- 200
- Опубликовано:
- 10 октября, 2020
- Критерии, использованные при ранжировании — NTU Europe:
- Научная эффективность 23%
Научный потенциал 15%
Выпускники на рынке труда 15%
Интернационализация 15%
Престиж 14%
Условия обучения 10%
- Университеты:
- 4357
- Опубликовано:
- 04 мая, 2020
- Критерии, используемые при ранжировании — Индекс природы — Лучшие академические учреждения:
- Количество статей (AC)
Дробное количество (FC)
Взвешенный дробный счет (WFC)
- Университеты:
- 828
- Опубликовано:
- 04 мая, 2020
- Критерии, использованные при составлении рейтинга -RUR World University Rankings:
- Обучение 40%
Исследования 40%
Международное разнообразие 10%
Финансовая устойчивость 10%
- Университеты:
- 827
- Опубликовано:
- 16 сентября, 2020
- Критерии ранжирования -RUR Репутационный рейтинг:
- Репутация преподавателя 50%
Репутация исследователя 50%
- Университеты:
- 828
- Опубликовано:
- 16 сентября, 2020
- Критерии, использованные при ранжировании -RUR Research Performance Ranking:
- Нормализованное влияние цитирования (Цитирование исследовательских публикаций всех университетских авторов по сравнению со средними мировыми) 20%
Цитирование на статьи 20%
Статьи на академический и исследовательский персонал 20%
Международная исследовательская репутация 20%
Доля исследовательских публикаций, написанных в международном сотрудничестве -авторство 20%
- Университеты:
- 3897
- Опубликовано:
- 23 марта, 2020
- Критерии, используемые при ранжировании — Рейтинг институтов Scimago — Университеты:
- Исследования 50%
Инновации 30%
Социальные 20%
- Университеты:
- 1000
- Опубликовано:
- 17 августа, 2020
- Критерии, используемые при ранжировании — Академический рейтинг университетов мира ARWU — Шанхай Рейтинг:
- Выпускники получают призы за исследования 10%
Персонал, получивший призы за исследования 20%
Публикаций научных статей 20%
статей, опубликованных в журналах «Природа и наука» 20%
статей, проиндексированных в Science Citation Index-Expanded и Social Science Citation Index 20%
Успеваемость на душу населения 10%
- Университеты:
- 1527
- Опубликовано:
- 24 августа, 2020
- Критерии, использованные при составлении рейтинга -THE World University Rankings — Times Higher Education:
- Обучение 30%
Исследования (объем, доход и репутация) 30%
цитирований 30%
Мировоззрение (сотрудники, студенты, исследования) 7.5%
Доход от отрасли (передача знаний) 2,5%
- Университеты:
- 235
- Опубликовано:
- 19 ноября, 2020
- Критерии, использованные при ранжировании — Глобальный рейтинг трудоустройства университетов — Times Higher Education:
- Трудоустройство (опрос) 100%
- Университеты:
- 214
- Опубликовано:
- 26 октября, 2020
- Критерии, использованные в рейтинге -THE World Reputation Rankings — Times Higher Education:
- Репутация в исследованиях 66,6%
Репутация преподавателя 33,3%
- Университеты:
- 533
- Опубликовано:
- 11 февраля, 2020
- Критерии, использованные при составлении рейтинга — Рейтинг университетов стран БРИКС и развивающихся стран:
- Обучение 30%
Исследования (объем, доход и репутация) 30%
цитирований 20%
Международный кругозор (сотрудники, студенты, исследования) 10%
Доход от отрасли (передача знаний) 10%
- Университеты:
- 172
- Опубликовано:
- 28 января 2021 г.
- Критерии, использованные при рейтинге -Самые международные университеты мира — Times Higher Education:
- Доля иностранных студентов 25%
Доля международного персонала 25%
Доля журнальных публикаций с одним или несколькими международными соавторами 25%
Международная репутация университета 25%
- Университеты:
- 414
- Опубликовано:
- 15 июня, 2020
- Критерии, используемые при ранжировании — Рейтинг молодых университетов:
- Обучение 30%
Исследования (объем, доход и репутация) 30%
цитирований 30%
Мировоззрение (сотрудники, студенты, исследования) 7.5%
Доход от отрасли (передача знаний) 2,5%
- Университеты:
- 3000
- Опубликовано:
- 03 декабря, 2020
- Университеты:
- 24005
- Опубликовано:
- 01 января 2021 г.
- Критерии, используемые при ранжировании — Web of Universities Ranking Web of Universities:
- Видимость 50%
Превосходство 35%
Прозрачность 10%
Наличие 5%
Россия прогрессирует в предметном рейтинге естественных наук
Посмотреть результаты полностью: THE Мировой рейтинг университетов 2020 по предметам: клиническая, доклиническая и медицинская THE Мировой рейтинг университетов 2020 по предметам: науки о жизни THE Мировой рейтинг университетов 2020 по предметам: физические науки THE Мировой рейтинг университетов 2020 по предметам: психологияПять российских университетов достигли 100 лучших мировых позиций в последнем предметном рейтинге Times Higher Education .
Достижение было подтверждено, поскольку THE выпустил последнюю партию из своих 11 глобальных предметных рейтингов на 2020 год.
Московский физико-технический институт (МФТИ) и Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова входят в топ-100 рейтинга THE по физическим наукам на 2020 год, опубликованного сегодня, на совместных 45-м и 81-м местах соответственно.
МФТИ вошел в топ-100 рейтинга информатики в этом году вместе с Университетом ИТМО, а Высшая школа экономики и Казанский федеральный университет дебютировали в топ-100 рейтингов бизнеса, экономики и образования соответственно.МГУ им. М.В. Ломоносова также остался в первой сотне гуманитарно-гуманитарного рейтинга.
Взлет страны наступил через шесть лет после официального начала проекта 5-100 — программы, направленной на развитие российских университетов, чтобы к 2020 году пять вузов вошли в сотню лучших в мире. Пять университетов, вошедших в сотню лучших по конкретному предмету Районы включают четырех участников проекта наряду с Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова, национальным флагманским учреждением, которое не участвует в схеме.
Однако ни один российский университет не входит в первую сотню мирового рейтинга университетов. Московское государство им. М.В. Ломоносова занимает первое место — 189-е место.
Наряду с рейтингом по физическим наукам, THE включает в себя предметный рейтинг по клиническим, доклиническим и медицинским вопросам; естественные науки; и психология также были обновлены на 2020 год.
Кембриджский университет впервые возглавил рейтинг наук о жизни согласно текущей методологии (с 2011 года), опустив Гарвардский университет на второе место.
Тем временем Университет Торонто вошел в десятку лучших в клиническом рейтинге, поднявшись с семи позиций до шестого, в то время как Университет Мичиган-Анн-Арбор и Университет Британской Колумбии вошли в десятку лучших в рейтинге психологии на восьмом и десятом местах. соответственно.
Четыре предметных рейтинга основаны на тех же показателях, что и общий рейтинг THE World University Rankings, но веса разные.
15 российских университетов вошли в число лучших в мире на 2019 год> Журнал CEOWORLD
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ) стабильно занимает высокие места в нескольких рейтингах. МГУ занял 1-е место среди российских университетов и 90-е место среди всех университетов мира согласно рейтингу лучших колледжей и университетов мира QS World University Rankings 2019 года. МГУ стал единственным российским университетом, вошедшим в сотню лучших.
В общей сложности 27 российских университетов входят в список самых престижных учебных заведений мира, предлагающих дипломы, востребованные работодателями во всем мире.Не все университеты России вошли в топ-500; Однако вот 15 российских вузов вошли в первую пятерку.
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ) признан лучшим университетом России и 90-м среди всех университетов мира по версии лучших колледжей и университетов мира по рейтингу QS World University Rankings 2019, а Санкт-Петербургский государственный университет и Новосибирский государственный университет Университет занял второе и третье места соответственно.
В рейтинге 2019 года Томский государственный университет занял четвертое место в России, опередив МГТУ им. Баумана на пятом месте; Московский физико-технический институт (МФТИ / Московский физтех) занял шестое место, а Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ — седьмое.
В целом среди 10 лучших вузов России восьмое, девятое и десятое места занимают Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) и национальный исследовательский Томск. Политехнический университет.
11 место занял Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, за ним следуют Уральский федеральный университет (12 место) и Казанский (Приволжский) федеральный университет (13 место).Между тем РУДН занял 14-е место в рейтинге лучших вузов России за 2019 год, за ним следует Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» на пятнадцатом месте. В мировом масштабе MIT остается мировым лидером седьмой год подряд.
15 лучших вузов России на 2019 год:
1.Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (глобальный рейтинг: № 90)
2. Санкт-Петербургский государственный университет (глобальный рейтинг: № 235)
3. Новосибирский государственный университет (глобальный рейтинг: № 244)
4. Томский государственный университет (глобальный рейтинг: № 277)
5. Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана (глобальный рейтинг: № 299)
6. Московский физико-технический институт (МФТИ / Московский Физтех) (международный рейтинг: № 312)
7.Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ (МИФИ) (глобальный рейтинг: № 329)
8. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) (глобальный рейтинг: № 343)
9. Московская обл. Институт международных отношений (МГИМО) (глобальный рейтинг: № 355)
10. Национальный исследовательский Томский политехнический университет (глобальный рейтинг: № 373)
11. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого — СПбПУ (международный рейтинг: No.404)
12. Уральский федеральный университет (глобальный рейтинг: № 412)
13. Казанский (Приволжский) федеральный университет (глобальный рейтинг: № 439)
14. РУДН (глобальный рейтинг: № 446)
15. Национальный исследовательский технологический университет МИСиС (международный рейтинг: № 476)
Вы читали?
# Лучшие университеты мира за 2018 год.
# Лучшие школы моды в мире за 2018 год.
# Лучшие школы гостиничного дела и гостиничного менеджмента в мире за 2018 год.
# Лучшие бизнес-школы в мире за 2018 год.
Международное признание МГУ им. М.В. Ломоносова
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова — единственный российский университет среди 100 лучших университетов мира в двух международных рейтингах: ARWU и QS World University Rankings.
QS World University Rankings® 2021
74 место (на 10 позиций выше, чем в 2020 году)
Мировой рейтинг университетов ARWU 2020
93 место
Впервые в истории международных рейтингов российский вуз занимает столь высокое место.Вхождение МГУ им. М.В. Ломоносова в список 100 лучших университетов мира в ведущих мировых рейтингах и постоянное улучшение показателей признаются экспертами как выдающееся достижение, свидетельствующее о высоком качестве образования и науки, а также о высоком статусе его диплома.
4-е (2020) издание Московского международного рейтинга «Три миссии университета», созданного в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации при участии Союза ректоров России и Российской академии наук.
21-е место
В этом рейтинге МГУ им. М.В. Ломоносова признан лучшим российским университетом, значительно опережая другие университеты страны как в общем, так и в предметном рейтинге.
Глобальный рейтинг академических предметов ARWU
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова стал лидером среди российских вузов по популярности в различных предметных областях. Он вошел в 16 предметных рейтингов в таких областях знаний, как естественные науки, инженерия, социальные науки, науки о жизни и медицина.
Рейтинг мировой репутации Times Higher Education
37-е место
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова — единственный российский университет среди 40 лучших университетов мира.
Рейтинг трудоустройства выпускников QS 2020
МГУ им. М.В. Ломоносова вошел в топ-100 вузов мира по двум важнейшим показателям рейтинга:
21 место по «Успеху выпускников»,
54 место по «Репутации среди работодатели »
По сравнению с 2019 годом позиции вуза также улучшились по 5 другим показателям.
Рейтинг университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии 2021
Первое место шесть лет подряд
В пятой редакции рейтинга опубликованная часть списка включает 300 лучших университетов региона из 26 стран.
Рейтинг вузов стран с развивающейся экономикой 2020
5-е место
Лидирующее место среди российских вузов.
Мировой рейтинг университетов QS по предметам 2020
В 2020 году МГУ им. М.В. Ломоносова продемонстрировал свои лучшие результаты в истории рейтинга.
МГУ им. М.В. Ломоносова вошел в список 100 лучших университетов мира по четырем из пяти предметных областей и по 13 дисциплинам:
Предметные области:
21 место по естествознанию
47 место по искусству и гуманитарным наукам
54 место в области социальных наук и менеджмента
59 место в области техники и технологий
Дисциплины:
24 место по лингвистике
33 место по физике и астрономии
34 место
43 место по математике
45 место в сфере гостиничного дела и управления отдыхом.
Кроме того, МГУ им. М.В. Ломоносова вошел в топ-100 по таким дисциплинам, как биологические науки, информатика и информационные технологии, история, археология, философия, инженерные и космические технологии, химия, юриспруденция и в топ-200 в области архитектуры и Городские исследования, английский язык и литература, фармацевтика и фармакология, науки о Земле и море, география, материаловедение, бизнес и менеджмент, медиа-коммуникации, экономика и эконометрика, педагогика, политические и международные отношения, социология и статистика.
Второй рейтинг вузов (2020) Times Higher Education
МГУ им. М.В. Ломоносова вошел в топ-15 вузов по такому показателю, как «Промышленность, инновации и инфраструктура».
Сколтех вошел в TOP 100 Nature Index 2019 в рейтинге молодых университетов
Сколковский институт науки и технологий (Сколтех) стал единственным российским вузом, вошедшим в рейтинг TOP 100 Nature Index Young University * в 2019 году.
Основанный менее 10 лет назад, Сколтех занял 97 место в этом престижном рейтинге. Лидером этого года является Университет Китайской академии наук (UCAS), основанный в 1978 году. В рейтинге всего 8 университетов моложе 10 лет.
«На самом деле нашему университету всего четыре года — в 2015 году мы начали создавать собственные лаборатории. За этот короткий период времени нам удалось сформировать отличную команду исследователей, убежденных в том, что наши усилия вскоре будут вознаграждены », — говорит президент Сколтеха, действительный член РАН Александр Кулешов .
Рейтинг молодых университетов TOP 100 Nature Index 2019 включает университеты, которые преуспели в новаторских научных исследованиях в области естественных наук, таких как химия, биология и науки о жизни, науки о Земле и физические науки.
Рейтинг основан на показателях, известных как количество статей (AC 2018) и дробное количество (FC), которые измеряют количество статей и вклад учреждения в статью, соответственно. Два других критерия — это лидирующая позиция вуза по отношению к другим молодым университетам в предметном рейтинге и его место в общем рейтинге академических организаций в 2018 году.
В 2018 году публикационная активность Сколтеха была на уровне трех ведущих молодых университетов мира: публикации / преподаватели в журналах Nature — 0,5 против 0,3 в Гонконгском университете науки и технологий (HKUST, основанный в 1991 г. 5 -е место) и Наньянский технологический университет (NTU, основанный в 1991 г., 2 -е место), и 0,5 для Корейского передового института науки и технологий (KAIST, основанный в 1971 г., 4 -е место).
«Интересно отметить, что многие из самых успешных молодых университетов имеют схожие черты. Помимо того, что эти более молодые университеты свободны от традиций, которые часто характерны для более старых учебных заведений, они часто имеют сильную междисциплинарную культуру и гордятся тем, что продвигают творческое мышление, а также предоставляют возможности лидерства для молодых исследователей и исследователей среднего возраста. Эти меры также помогают привлечь разнообразное студенческое население и поощряют проведение нетрадиционных исследований, которые вдохновляют на инновации », — заявил основатель Nature Index Дэвид Суинбэнкс в официальном сообщении.
* Вузы до 50 лет.
Для справки
Сколковский институт науки и технологий (Сколтех) — частный международный университет и ключевой элемент Инновационного центра Сколково. Сколтех, основанный в 2011 году в сотрудничестве с Массачусетским технологическим институтом (MIT), воспитывает новое поколение лидеров науки, технологий и бизнеса, проводит новаторские исследования и развивает инновационные технологии для решения важнейших проблем, стоящих перед Россией и миром.Сколтех специализируется на шести целевых областях: наука о данных и искусственный интеллект, науки о жизни и биомедицина, новейшие разработки и передовые материалы, энергоэффективность, квантовые технологии и перспективные исследования. Сколтех направляет свои усилия на укрепление технологических достижений России в целевых областях.
Контакты:
Алина Чернова , отдел коммуникаций, Сколтех +753633
Мария Павлова , отдел коммуникаций, Сколтех +79778242405
Контактная информация:
Skoltech Communications
+7 (495) 280 14 81
Московский государственный университет занял 84-е место в мире — Общество и культура
ЛОНДОН, 19 июня./ ТАСС /. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ) занимает 84-е место среди лучших университетов мира по рейтингу QS University Rankings 2020. В опубликованном в среду отчете оценивается более 1000 университетов по всему миру.
МГУ с прошлого года поднялся на шесть позиций. Это лучший результат университета с 2005 года, когда МГУ занимал 79-е место среди лучших университетов мира. У МГУ одно из лучших соотношений преподавателей и студентов в мире — 99,7 балла из 100 по этому показателю.
В целом для российских вузов есть и хорошие, и плохие новости. В новый рейтинг вошли 25 российских университетов, по сравнению с 27 в прошлом году. Пятнадцать университетов улучшили свое положение, а пять других потеряли очки.
Доля иностранных студентов в российских вузах выросла до 16,7%. В то же время исследовательская деятельность остается одним из ключевых недостатков российской системы высшего образования. Восемнадцать из 25 вузов потеряли баллы по показателю «цитирований на факультет».
Рейтинг российских вузов
Согласно рейтингу QS University Rankings 2020, вторым лучшим вузом в России является Новосибирский государственный университет (231). Санкт-Петербургский государственный университет — третий лучший вуз России (234).
В топ-10 лучших вузов России также вошли Томский государственный университет (268), МГТУ им. Баумана (284), МФТИ (302), НИУ ВШЭ (322), Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Исследовательский ядерный университет МИФИ (329), Уральский федеральный университет (364) и МГИМО МГИМО (366).
Топ-10 университетов мира
Массачусетский технологический институт в США признан лучшим университетом мира, за ним следуют Стэнфордский университет (2) и Гарвардский университет (3). В топ-10 также вошли Оксфордский университет в Великобритании (4), Калифорнийский технологический институт в США (5), Швейцарский федеральный технологический институт в Швейцарии (6), Кембриджский университет в Великобритании (7), Калифорнийский университет в США. Великобритания (8), Имперский колледж Лондона в Великобритании (9) и Чикагский университет в США (10).
.