Список non action verbs: Глаголы действия и состояния в английском: виды, значение, правила

Содержание

Глаголы состояния таблица. Action and non-action verbs. Все о глаголах действия и состояния. Глаголы, которые выражают интересы, предпочтения и эмоциональное отношение к чему-либо

Поскольку в предыдущих уроках мы рассматривали такие времена как Present Simple и Present Continuous, пришло время поговорить о тех случаях, когда они употребляются вместе, или о тех моментах, когда не до конца ясно: какое же из них стоит выбрать?
А таких ситуаций бывает немало.

Особенности употребления Present Simple и Present Continuous

Напомним, что Present Simple употребляется для обозначения повторяющегося действия, а Present Continuous — для того, которое происходит прямо сейчас:

I play tennis every Saturday. — Look! Greg is playing tennis.

Сравните:

Mark works in a restaurant. He is a waiter. — Марк работает в ресторане. Он официант.

Bob is working in a restaurant this two weeks. He can’t find any other job yet. — Боб работает в ресторане эти две недели. Он пока не может найти другую работу.

Как видно из примеров, ситуация с Бобом — временная, в то время как положение Марка — постоянное.

Обратите внимание на еще один момент, когда могут возникнуть сложности:

The train leaves at 5 o’clock. — Поезд отправляется в 5 часов.

I’m going to leave for Moscow at 5 o’clock tonight. — Я собираюсь отправиться в Москву в 5 часов сегодня вечером.

Не забывайте, с любым расписанием используется Present Simple , а вот когда речь идет о планах на будущее, вам требуется Present Continuous.

Статичные глаголы в Present Continuous

Кажется, все очевидно, не так ли? Однако существует определенная группа глаголов, которая не употребляется в Present Continuous, или употребляется, но только в конкретном значении. Глаголы, которые не употребляются в Present Continuous называются статичными .

Итак, статичные глаголы — это глаголы, которые не используются в continuous и обозначают скорее состояние, чем действие.

К ним относятся:

  • глаголы со значением «нравится/не нравится» : like, love, stand, dislike, can’t stand, don’t mind, prefer, etc.
  • После этих глаголов, как правило следует существительное или глагол с окончанием -ing: She can’t stand cats. He likes playing tennis.

  • глаголы восприятия: believe, notice, remember, forget, understand, think, etc.: I don’t understand you.
  • глаголы «чувств»: see, hear, feel, taste, look, smell, etc. С этими глаголами часто используется глагол can/could, когда мы говорим о чем-то в данный момент: I can hear a strange noise.
  • некоторые другие глаголы: fit, contain, need, belong, cost, owe, mean, own, have (в значении «владеть») etc.: This dress costs 50 dollars.

При этом не стоит забывать, что некоторые статичные глаголы

могут использоваться в continuous. При этом они приобретают иное значение:

  1. I think she needs help. (=я считаю…)
    I‘m thinking of buying a new car (=я подумываю…)
  2. This pasta tastes delicious. (= у пасты отличный вкус)
    He is tasting the pasta. (= он пробует пасту на вкус)
  3. I can see a light in the distance. (=я вижу свет вдалеке)
    I‘m seeing him this evening. (=я встречаюсь с ним этим вечером)
  4. She looks tired (=она выглядит уставшей)
    He is looking at the map. (=смотрит на карту)
  5. The kitchen always smells of freshly baked bread. (=пахнет)
    Why is the lady smelling the perfume? (= нюхает)
  6. This material feels softly. (= материал мягкий на ощупь)
  7. Why are you feeling Tom’s head? Has he got a temperature? (= трогать)

Вот какие подводные камни могут встретиться при употреблении времен Present Simple и Present Continuous. Проверьте на практике, как хорошо вы усвоили материал урока и выполните несколько упражнений.

Задания к уроку

Задание 1. Раскройте скобки, используя Present Simple или Present Continuous.
1….(he/come) tonight?
2. I … (cook) at the moment.
3. The flowers … (smell) good.
4. (he/come) to St.Petersburg often?
5. Jack …(play) golf now.
6. I … (think) this house is expensive.
7. The film … (start) at seven.
8. I …(have) a wonderful time here.
9. You … (need) a new car.
10. … (they/like) it?
11. He …(get up) at 7 every day.
12. I …(see) Tom at the restaurant tonight.
13. Why … (mother/taste) the soup?

Задание 2. Исправьте ошибки.

  1. I am preferring tea to coffee.
  2. She don’t go to the cinema at the weekend.
  3. Jess thinks of changing her job.
  4. I can seeing a man in the end of the street.
  5. She has breakfast at the moment.
  6. This purse is belonging to me.
  7. I am remembering that girl.

Ответ 1.
1. Is he coming tonight?
2. I am cooking at the moment.
3. The flowers smell good.
4. Does he come to St.Petersburg often?
5. Jack is playing golf now.
6. I think this house is expensive.
7. The film starts at seven.
8. I am having a wonderful time here.
9. You need a new car.
10. Do they like it?
11. He gets up at 7 every day.
12. I am seeing Tom at the restaurant tonight.
13. Why is mother tasting the soup?

Ответ 2.

  1. I prefer tea to coffee.
  2. She doesn’t go to the cinema at the weekend.
  3. Jess is thinking of changing her job.
  4. I can see a man in the end of the street.
  5. She is having breakfast at the moment.
  6. This purse belongs to me.
  7. I remember that girl.

На прошлой неделе я рассказывала вам про конструкцию Complex Object — сложное дополнение .

Ее мы используем, чтобы сказать, что один человек хочет/ожидает/надеется/думает, что другой что-то сделает или не сделает. Например: Я хочу, чтобы она полила цветы.

В этой статье мы разберем Complex Object с глаголами чувственного восприятия : видел, слышал, наблюдал и т.д. На пример: Они наблюдали, как он танцевал.

Построение предложений с такими глаголами отличается, и здесь есть свои нюансы.

В статье я вам подробно расскажу про эту конструкцию и про образование предложений с её помощью.

Из статьи вы узнаете:

Что такое complex object с глаголами чувственного восприятия?


Мы уже разбирали в прошлой статье, что Complex Object мы используем , когда один человек хочет/ожидает, что другой человек что-то сделает или не сделает.

Например: Я хочу, чтобы вы прочитали эту статью.

Однако есть особый вид глаголов (действий) — это глаголы чувственного восприятия :

  • увидел
  • услышал
  • заметил
  • наблюдал и другие

В Complex object мы используем их, чтобы сказать, что видели/слышали/заметили, как другой человек что-то сделал.

Давайте посмотрим, на два примера.

Обычное предложение: Я увидела разбитую вазу.

Complex Object : Я увидела, как он разбил вазу.

Как видите, в первом предложении мы видим какой-то предмет. А во втором действие другого человека. Это и есть сложное дополнение.

В таких предложениях есть два объекта:

  • Тот, кто видит/слышит/замечает (я увидела)
  • Тот, кого видят/слышат/замечают (он разбил)

В Complex Object предложения с глаголами чувств строятся по особым правилам. Давайте рассмотрим как.

Внимание: Хотите преодолеть языковой барьер и заговорить на английском? Узнайте на бесплатном уроке, как наши студенты !

Правила построения предложений complex object с глаголами чувств

В образовании таких предложений есть несколько нюансов. Давайте рассмотрим их:

1. На первое место в предложении мы ставим главное действующее лицо — тот, кто видит, слышит и т. д.: I, you, she, he, they, we.

Например:

She….
Она….

2. На второе место мы ставим наши глаголы чувств в прошедшем времени:

see- saw — видел
hear — heard — слышал
feel — felt — почувствовал
observe — observed — наблюдал
watch — watched — смотрел, наблюдал
notice — noticed — заметил

Например:

I saw….
Я видела….

She heard….
Она видела….

3. После действия идет тот человек, от кого хотят, чтобы он сделал что-либо. Обратите внимание, как меняются наши местоимения:

I — me
you — you
He — him
she — her
they — them
we — us

Это происходит потому, что здесь местоимение не является главным действующим лицом, а является дополнением — тот, кого видим, слышим и т.д.

Например:

I saw him….
Я видела, как он….

She heard them….
Она слышала, как они….

  • Мы говорим, что видели какой-то факт.
    То есть вы просто посмотрели на что-то, услышали что-то. В этом случае глагол (действие) стоит в начальной форме без частицы to перед ним: read, go, study

Например:

I saw him read a book.
Я видела, как он читал книгу (просто увидела, как он сидит с книгой, не важно сколько времени).

She heard them sing a song.
Она слышала, как они пели песню (просто услышала пение)

  • Мы говорим, что видели какой-то процесс. То есть, что действие продолжалось какое-то время. В этом случае мы добавляем окончание -ing к глаголу (действию)

Например:

I saw him reading a book.
Я видела, как он читал книгу (подчеркиваем, что он делал это в течении какого-то времени).

She heard them singing a song.
Она слышала, как они пели песню (подчеркиваем, длительность действия, пели в течении какого-то времени)

Давайте рассмотрим схемы построения обоих видов предложений.

Говорим о факте

В этом случае используем глагол в начальной форме без частицы to. Такое предложение мы используем, когда говорим про какой-то факт, то есть что-то произошло. Например: Я видела, как машина подъехала.

Схема такого предложения:

Действующее лицо + saw/heard/felt + тот, кого видели + действие

I me
You you
We saw us read
They heard them come
She noticed her sleep
He him
It
it

They saw her enter the room.
Они видели, как она вошла в комнату.

She noticed him take a key.
Она заметила, он взял ключ.

Мы прибавляем окончание -ing, когда хотим подчеркнуть длительность действия, то есть то, что наблюдали какой-то процесс. Например: Она смотрела, как они переходили дорогу (смотрела за процессом того, как они шли через дорогу).

Схема такого предложения:

Действующее лицо + saw/heard/felt + тот, кого видели + действие с окончанием -ing

I me
You you
We saw us reading
They heard them going
She noticed her sleeping
He him
It
it

I heard her singing .
Я слышала, как она поет.

We observed him doing it.
Мы наблюдали, как он делает это.

Отрицательные предложения в Complex object с глаголами чувств


Мы можем сказать, что не видели, не заметили, не слышали, как другой человек делает что-то. Для этого на нужно поставить отрицание в первой части.

Отрицание образуется с помощью вспомогательного глагола did и отрицательной частицы not (сокращено didn»t).

При этом наши глаголы see, hear, notice мы оставляем в начальной форме.

Говорим о факте

Действующее лицо + didn’t + see/hear/feel + тот, кого видели + действие

I me
You you
We see us read
They didn»t hear them come
She notice her sleep
He him
It
it

They didn’t see him leave.
Они не видели, как он ушел.

She didn’t hear them broke a vase.
Она не слышала, как они разбили вазу.

Подчеркиваем длительность действия

Схема предложения:

Действующее лицо + didn’t + see/hear/feel + тот, кого видели + действие с окончанием -ing

I me
You you
We see us reading
They didn»t hear them going
She notice her sleeping
He him
It
it

We didn’t watch him jogging.
Мы не смотрели, как он бегает.

He didn’t notice us waving him.
Он не заметил, как мы махали ему.

Вопросительные предложения в Complex object с глаголами чувств

Мы можем спросить, видел ли, заметил ли, слышал ли человек, как кто-то другой делал что-то.

Для этого вспомогательный глагол did нужно поставить на первое место в предложении.

Сами действия see, hear, notice будут стоять в начальной форме.

Говорим о факте

Схема такого предложения будет:

Did + действующее лицо + see/hear/feel + тот, кого видели + действие?

I me
you you
we see us read?
Did they hear them come?
she notice her sleep?
he him
it it

Did he see her get into the car?
Он видел как она села в машину?

Did they notice him open a door?
Они заметили, как он открыл дверь?

Подчеркиваем длительность действия

Схема такого предложения будет:

Did + действующее лицо + see/hear/feel + тот, кого видели + действие с окончанием -ing

I me
you you
we see us reading?
Did they hear them going?
she notice her sleeping?
he him
it it

Did they watch him playing football?
Они смотрели, как он играл в футбол?

Did she observe them doing home work?
Она наблюдала, как они делал уроки?

Итак, мы разобрали теорию, а теперь давайте потренируемся составлять такие предложения на практике.

Задание на закрепление

Переведите следующие предложения на английский язык:

1. Он наблюдал, как она читала книгу.
2. Они заметили, как он курил.
3. Мы не видели, как она пришла.
4. Вы слышали, как они постучали?
5. Он не видел, как она плакала.
6. Она наблюдала, как они плавают?

В материалах по грамматике английских времен не раз упоминалось об исключительных случаях, не принимающих продолженной формы, то есть окончания –ing. Сегодняшний материал посвящен изучению этих ситуаций: мы будем рассматривать те глаголы которые не употребляются в present continuous и в его перфектном аналоге. Общий список глаголов очень обширный, поэтому мы сгруппируем слова по схожим признакам в небольшие группы, которые изучим по отдельности. Узнаем, почему они не используются в continuous и выясним, возможны ли в этом строгом правиле какие-либо исключения.

Все глаголы в английской грамматике можно разделить на два вида:

1) Обозначение действий, активности, течения событий:

  • I read the newspaper – Я читаю эту газету;
  • We are talking about films – Мы разговариваем о фильмах;
  • Workers build a new bridge – Рабочие строят новый мост .

В таких предложениях речь всегда идет о выполнении действий.

2) Выражение состояний, эмоций, чувств, отношений и мыслительных процессов:

  • I ’m happy – Я счастлив;
  • We like to run in the mornings – Нам нравится бегать по утрам;
  • She hears sounds of the sea – Она слышит звуки моря .

Подобные высказывания сообщают о внутреннем восприятии или фактическом положении вещей.

Представители первой группы могут использоваться во всех временных аспектах и иных грамматических конструкциях. А слова, относящиеся ко второму пункту, обладают исключительными свойствами, не позволяющими им образовывать презент континиус. Подобные лексемы называют статичными глаголами и изучают в отдельном разделе английской грамматики. Рассмотрим их список.

Глаголы которые не употребляются в present continuous ни при каких условиях

Каждый человек, изучающий иностранный язык, стремится сделать свою речь правильной. Для этого необходимо не только обладать совершенным произношением и большим лексическим запасом, но и уверенно разбираться в грамматике. Приведенный ниже список слов – ценный вклад в грамматически верное построение речи. Изучив его, вы узнаете какие глаголы не принимают –ing форму и впоследствии никогда не ошибетесь при использовании продолженных аспектов.

Состояние, эмоции и желания

В этом классе собраны одни из самых популярных и часто встречающихся слов, не образующие сказуемые в continuous.

Эмоциональное состояние
hate ненавидеть respect уважать
love любить like нравится
detest вызывать отвращение envy завидовать
adore обожать wish желать
desire желать respect уважать
hope надеяться dislike не нравится
regret сожалеть fear бояться
mind возражать want хотеть

Восприятие и мышление

Не менее часто встречаются в беседе упоминания мыслительной деятельности или чувственного восприятия. В этой группе также есть глаголы, не употребляющиеся в продолженных временах.

Мышление и чувства
realize осознать mean значить
seem казаться know знать
doubt сомневаться sound звучать
hear слышать suppose предполагать
care for заботиться agree соглашаться
understand понимать remember помнить
prefer предпочитать notice замечать
forget забыть believe верить
remind напомнить assume предполагать
expect ожидать trust доверять

Обладание и существование

Конструкции с to be и to have изучаются на самых первых занятиях английского языка. Начинающим объясняют спряжение этих неправильных глаголов, но не упоминают, что они статичны. Соответственно, сказуемое с этими словами не используется для прогрессивных времен. Помимо них, есть еще немало представителей данной категории.

Бытие и обладание
be быть, являться consist состоять
own владеть depend зависеть
exist существовать lack недоставать
possess обладать have иметь
contain содержать в себе belong принадлежать
owe задолжать include включать в состав
matter значить keep хранить

Влияние, необходимость, модальные и др.

глаголы

Дальнейшее разделение на группы не целесообразно, т.к. они будут малочисленны по составу. Приведем оставшиеся глаголы, которые никогда не употребляются в present continuous в одной сводной таблице.

Non-continuous verbs
need нуждаться appreciate ценить
suit подходить по размеру involve вовлечь
cost стоить deserve заслуживать
concern касаться influence влиять
resemble быть похожим please радовать
impress впечатлять require требовать
astonish изумлять satisfy удовлетворять
can уметь may мочь
must быть должным dare осмелиться
surprise удивлять imagine воображать
measure измерять weigh весить

Со всеми перечисленными выше глаголами ни один progressive аспект не употребляется! Но, какое английское правило без исключений? Рассмотрим их отдельно.

Многозначные глаголы

Несмотря на отношение к классу статичных глаголов, некоторые слова имеют инговую форму. Все дело в том, что у них несколько значений, одно из которых воспринимается как состояние, а другое как действие. Соответственно, глаголы, употребленные в значении действия, теряют свойство статичности и используются в продолженных аспектах.

На самом деле пара таких нестандартных глаголов уже была приведена выше. Речь идет снова о to be и have, но не в их основном значении. To be употребляют в продолженной форме, когда говорят о временном, несвойственном человеку поведении. To have – составной элемент множества устойчивых выражений, и в этих значениях оно вполне может выражать длительный процесс.

  • She is being a queen – Она ведет себя как королева!
  • I’m having a shower now – Сейчас я принимаю душ.

В данной ниже таблице приведены принимающие continuous глаголы, которые могут выражать и состояние и действие.

Многозначные глаголы
Слово Статичное значение Действие
think думать = предполагать

I think he is a brave boy.

Я думаю, что он храбрый мальчик.

думать = обдумывать

I’m thinking about my future.

Я думаю о моем будущем.

look выглядеть

You look sad.

Ты выглядишь расстроенным.

разглядывать

Why are you looking at these pictures?

Зачем ты разглядываешь эти рисунки?

enjoy получать удовольствие

She enjoys her job.

Она довольна своей работой.

наслаждаться процессом

They are enjoying married life.

Они наслаждаются жизнью в браке.

feel чувствовать что-либо, ощущать

I feel hungry.

Я чувствую голод.

чувствовать себя

I’m feeling good.

Я чувствую себя хорошо.

taste быть вкусным

The baked fish tastes good.

Эта запеченная рыба очень вкусная.

пробовать

John is tasting the baked fish.

Джон пробует запеченную рыбу.

smell пахнуть

The flowers smell good.

Эти цветы хорошо пахнут.

нюхать

Why is he smelling it?

Зачем он это нюхает?

see видеть

Do they see these buildings?

Они видят эти здания?

видеться = встречаться

We are seeing our relatives tomorrow.

Завтра мы встречаемся с нашими родственниками.

admire восхищаться

All men admire her beauty.

Все мужчины восхищаются ее красотой.

восхищаться = любоваться

I’m admiring the beauty of the ocean.

Я любуюсь красотой океана.

Остается заметить, что встречается употребление глаголов в континиусе, вопреки всем правилам и исключениям. Такой ход применяют для усиления эмоционального выражения, яркий пример – слоган известной сети фастфуд ресторанов «I ’m loving it ». Несмотря на их популярность, не следует принимать подобные фразы за грамматическую норму.

Просмотры: 287

Можно классифицировать по разным признакам, и один из них – передача действия или состояния предмета. Соответственно, все глаголы можно разделить на динамические или глаголы действия (Dynamic Verbs ) и статические или глаголы состояния (Stative Verbs ).

Динамические глаголы сообщают, что предмет совершает определенное физическое действие. К этой группе относится большинство известных нам глаголов (to eat, to run, to write, to burn, etc. ), и каждый из них описывает конкретное понятное физическое действие.

Другое дело – глаголы состояния. Их задача понятна из названия: они передают состояния, чувства, отношения, умственные процессы и другие характеристики предмета. Например, к глаголам состояния относятся такие простые и известные нам слова, как to love и to hate , to remember и to forget , to understand и to believe , to look и to feel . Эти глаголы мы узнаем чуть ли не на первых занятиях по английскому языку и даже не знаем, что они попадают в определенную классификацию и имеют свои грамматические особенности. А основное их отличие от динамических глаголов в том, что они не употребляются во временах группы Continuous , т. е. не могут иметь длительного времени. Действительно, нельзя же наблюдать за тем, как мы помним или верим, это ведь не физический процесс, а результат мыслительной деятельности человека. То же самое можно сказать про все Stative Verbs (конечно, с некоторыми исключениями, как это обычно бывает в английском языке).

Для начала давайте выясним, какие еще глаголы относятся к Stative Verbs и на какие они делятся группы:

  1. Глаголы физического восприятия (verbs of physical perception ): to hear , to notice , to see .
  2. Глаголы эмоционального состояния (verbs denoting emotions ): to adore , to care for , to detest , to dislike , to hate , to like , to love , to respect .
  3. Глаголы желания (verbs denoting wish ): to desire , to want , to wish .
  4. Глаголы умственной деятельности (verbs denoting mental processes ): to admire (в значении «восхищаться»), to appreciate , to assume , to believe (полагать), to consider (считать кем-либо, рассматривать как), to doubt , to expect (полагать), to feel (полагать), to imagine , to know , to mind (возражать), to perceive , to presume , to recall , to recognize , to recollect , to regard , to remember , to suppose , to think (думать), to trust , to understand .
  5. Глаголы отношения (relational verbs ): to apply , to be , to belong , to concern , to consist , to contain , to depend , to deserve , to differ , to equal , to fit , to have , to hold (содержать), to include , to involve , to lack , to matter , to need , to owe , to own , to possess , to remain , to require , to resemble , to result , to signify , to suffice .
  6. Другие глаголы: to agree , to allow , to appear (казаться), to astonish , to claim , to consent , to displease , to envy , to fail to do , to feel , to find , to forbid , to forgive , to intend , to interest , to keep doing , to manage to do , to mean , to object , to please , to prefer , to prevent , to puzzle , to realize , to refuse , to remind , to satisfy , to seem , to smell , to sound , to succeed , to suit , to surprise , to taste , to tend , to value .

Кажется, что запомнить такой огромный список ничем не связанных между собой английских слов просто нереально. На самом деле, делать этого и не нужно, главное – понять принцип, по которому попал в него тот или иной глагол, и важно помнить, что эти глаголы не обозначают физического действия. Вы можете просто запомнить названия групп, и глаголы будут вспоминаться сами собой.

Итак, мы должны запомнить, что все эти глаголы относятся к глаголам состояния и не использовать их во временах группы Continuous , ведь мы не хотим показаться неграмотными! Вспомните самые простые фразы на английском языке:

  • I understand you . / I understand what you mean .
  • I need a minute to write it down .
  • I like roses .
  • I have a car .

Мы никогда не говорим I’m understanding или I’m needing в простой английской речи.

Кажется, что все понятно, и тут приходит время поговорить об исключениях. В данном случае они будут обусловлены английских слов, т. е. возможностью иметь более одного лексического значения. Например, один и тот же глагол может иметь значение физического действия и принадлежать к одному из типов глаголов состояния. Среди них такой понятный и знакомый нам глагол to see :

to see – видеть (stative ), встречаться (dynamic ).

I see a woman in an elegant suit. – Я вижу женщину в элегантном костюме.

He’s seeing his parents after work. – Он встречается с родителями после работы.

Вот еще пример:

to appear – казаться (stative ), выступать на сцене (dynamic ).

She appears to be very happy with her new fiancé. – Кажется, она очень счастлива со своим новым женихом.

My favourite band is appearing on Sunday. – Моя любимая группа выступает в воскресенье.

Глаголы taste (иметь вкус / пробовать), smell (пахнуть/нюхать), look (выглядеть/смотреть), feel (чувствовать/трогать), think (думать/обдумывать) тоже подчиняются этому принципу. Чтобы разобраться, является ли глагол в конкретном случае динамическим или статическим, нужно хорошо понимать контекст, в котором он употребляется.

Интересно наблюдать за использованием глагола to have как статического и динамического. Так, когда to have является глаголом состояния и имеет значение «иметь», «обладать», его нельзя использовать в Continuous Tenses . Но если to have является частью устойчивого выражения (to have dinner , to have a shower ), он начинает работать как динамический глагол:

We have a big house in the suburbs. – У нас большой дом на окраине города.

I’m having lunch, so I’ll call you later. – Сейчас я обедаю, так что перезвоню позже.

Глагол to be тоже может употребляться во временах группы Continuous , но только при определенном ограничении: он будет использоваться для передачи временного состояния или поведения, например:

You are being too quiet today. What’s wrong? – Что-то ты совсем притихла сегодня. Что случилось?

She is being a pop-star. – Она ведет себя прямо как поп-звезда.

Кроме того, глагол to be следует поставить в Continuous из грамматических соображений в в формах Present Continuous Passive и Past Continuous Passive :

A new church is being built in our district. – В нашем районе строят новую церковь.

An applicant was being interviewed when I came to the office yesterday morning. – Когда я пришел вчера утром в офис, с претендентом на работу проводили собеседование.

Глагол to enjoy может употребляться в Continuous Tenses , если он обозначает наслаждение чем-то конкретным:

I’m enjoying my holiday in Italy. – Мне очень хорошо на отпуске в Италии.

I’m enjoying the performance a lot. – Мне так нравится это выступление!

В остальных случаях to enjoy выступает в качестве глагола состояния:

I enjoy watching horror films at night. – Мне нравится смотреть ужастики ночью.

Глаголы to look (выглядеть), to feel (чувствовать), to hurt и to ache (болеть) можно использовать как во временах Continuous , так и во временах Simple , при этом значение меняться не будет, и это не будет выглядеть грамматической ошибкой.

You»re looking much younger in this brightly-colored summer dress. = You look much younger in this brightly-colored summer dress. – В этом ярком летнем платье ты выглядишь намного моложе.

I’m feeling more confident after my promotion. = I feel more confident after my promotion. – Я чувствую себя увереннее после повышения.

My leg hurts me. = My leg is hurting me. – Нога болит.

И напоследок самое интересное. Большинство глаголов состояния можно использовать во времени Continuous для выражения ярких положительных или отрицательных эмоции или особого отношения:

I’m loving you. – Я так тебя люблю!

I’m hating the way you treat waiters. – Мне ужасно не нравится, как ты относишься к официантам.

I’m needing you, don’t leave! – Ты мне очень нужна, не уходи!

Глаголы состояния (Stative Verbs ) могут показаться сложной темой, хотя не стоит паниковать, если вы сразу не поймете ее полностью и не запомните всех глаголов и разницы в их значениях. Чаще читайте , задумывайтесь о том, почему автор использует конкретное время и как он его выражает, и необходимость учить статические глаголы у вас попросту отпадет. Упоминание о статических глаголах есть в описании почти каждого , поэтому рано или поздно эта тема усвоится сама собой.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Начиная изучать иностранный язык в школе, я не придавала этому предмету большого значения. Осознание важности пришло чуть позже, когда мне стало интересно, о чем поется в моих любимых песнях. С того момента изучение английского приобрело смысл, а вместе с ним появилось желание понимать как можно больше и заговорить на нем. Английский заворожил меня своей яркой стилистикой, четкой организованностью с одной стороны и неожиданной гибкостью с другой. Это увлечение привело к тому, что в 2007 году я закончила факультет иностранных языков с квалификациями преподавателя и технического переводчика. Я действительно хотела быть хорошим переводчиком, но так получилось, что я устроилась работать на курсы и начала преподавать. Оказалось, что преподавать можно по-разному, а не только так, как это делалось в школе или университетах. Перед преподавателями открыто множество дорог, придуманы разные методы, главное – не забывать ими пользоваться, делать обучение разнообразным и индивидуализированным. Все эти открытия мы воплощаем в нашей онлайн-школе «Инглекс» , проводя занятия по Skype.

Можно классифицировать по разным признакам, и один из них – передача действия или состояния предмета.

Соответственно, все глаголы можно разделить на динамические , или глаголы действия (Dynamic Verbs) и , или глаголы состояния (Stative Verbs).

Динамические глаголы сообщают, что предмет совершает определенное физическое действие. К этой группе относится большинство известных нам глаголов (to eat, to run, to write, to burn, etc.), и каждый из них описывает конкретное понятное физическое действие.

Статальные глаголы передают состояния, чувства, отношения, умственные процессы и другие характеристики предмета.

Например, к глаголам состояния относятся такие простые и известные нам слова, как to love и to hate, to remember и to forget, to understand и to believe, to look и to feel.

Основное отличие статальных глаголов от динамических в том, что они не употребляются во временах группы Continuous , т.е. не могут иметь длительного времени.

И правда, невозможно наблюдать за тем, как мы замечаем или верим, поскольку это не физический процесс, а результат мыслительной деятельности человека. То же самое можно сказать про все статальные глаголы (конечно, с некоторыми исключениями, как это обычно бывает в английском языке).

Статальных глаголов в английском языке более сорока, для того чтобы их легче было запомнить, имеет смысл разделить их на смысловые группы:

(verbs of physical perception):

to hear, to notice, to see;

(verbs denoting emotions)

to adore, to care for, to detest, to dislike, to hate, to like, to love, to respect;

3. (verbs denoting mental processes)

to admire (в значении «восхищаться»), to appreciate, to assume, to believe (полагать), to consider (считать кем-либо, рассматривать как), to doubt, to expect (полагать), to feel (полагать), to imagine, to know, to mind (возражать), to perceive, to presume, to recall, to recognize, to recollect, to regard, to remember, to suppose, to think (думать), to trust, to understand;

4. Глаголы желания (verbs denoting wish)

to desire, to want, to wish;

5. Глаголы отношения (relational verbs)

to apply, to be, to belong, to concern, to consist, to contain, to depend, to deserve, to differ, to equal, to fit, to have, to hold (содержать), to include, to involve, to lack, to matter, to need, to owe, to own, to possess, to remain, to require, to resemble, to result, to signify, to suffice;

6. Другие глаголы

to agree, to allow, to appear (казаться), to astonish, to claim, to consent, to displease, to envy, to fail to do, to feel, to find, to forbid, to forgive, to intend, to interest, to keep doing, to manage to do, to mean, to object, to please, to prefer, to prevent, to puzzle, to realize, to refuse, to remind, to satisfy, to seem, to smell, to sound, to succeed, to suit, to surprise, to taste, to tend, to value.

Все вышеперечисленные глаголы относятся к глаголам состояния и не использовать их во временах группы Continuous.

Вспомните самые простые фразы на английском языке, оказывается, мы постоянно используем в речи статические глаголы:

I understand you. / I understand what you mean .

I need a minute to write it down.

I like roses.

I have a car.

И нам и в голову не приходит сказать I’m understanding или I’m needing.

Кажется, что все понятно, но расслабляться пока рано. Как нередко случается в английском языке, из этого правила есть исключения.

Эти исключения обусловлены многозначностью (полисемичностью) английских слов. К примеру, один и тот же глагол может иметь значение физического действия и принадлежать к одному из типов глаголов состояния.

Среди них такой понятный и знакомый нам глагол to see :

to see – видеть (stative), встречаться (dynamic)

He s seeing his friends after work . – Он встречается с друзьями после работы.

Вот еще пример:

to appear казаться (stative), выступать на сцене (dynamic)

Глаголы taste (иметь вкус / пробовать), smell (пахнуть / нюхать), look (выглядеть / смотреть), feel (чувствовать / трогать), think (думать / обдумывать) тоже подчиняются этому принципу. Чтобы разобраться, является ли глагол в конкретном случае динамическим или статальным, нужно хорошо понимать контекст, в котором он употребляется.

Следует обратить внимание на использование глагола to have как статического и динамического. Так, когда to have является глаголом состояния и имеет значение «иметь», «обладать», его нельзя использовать в Continuous Tenses.

Но если to have является частью устойчивого выражения (to have dinner, to have a shower), он начинает работать как динамический глагол:

We have a big house in the suburbs . – У нас большой дом в пригороде.

I m having lunch , so I ll call you later . – Сейчас я обедаю, так что перезвоню позже.

Глагол to be тоже может употребляться во временах группы Continuous, но только при определенном ограничении: он будет использоваться для передачи временного состояния или поведения , например:

You are being too quiet today. What s wrong ?

She is being a pop star . – Она ведет себя прямо как поп-звезда.

Кроме того, глагол to be следует поставить в Continuous из грамматических соображений в страдательном залоге (passive voice) в формах Present Continuous Passive и Past Continuous Passive:

Глагол to enjoy может употребляться в Continuous Tenses, если он обозначает :

I m enjoying my holiday in Italy . – Мне очень хорошо на отпуске в Италии.

I m enjoying the performance a lot . – Мне так нравится это выступление!

В остальных случаях to enjoy выступает в качестве глагола состояния :

Глаголы to look (выглядеть), to feel (чувствовать), to hurt и to ache (болеть) можно использовать как во временах Continuous, так и во временах Simple, при этом значение меняться не будет, и это не будет считаться грамматической ошибкой.

Ну и напоследок самое интересное. Большинство глаголов состояния можно использовать во времени Continuous для выражения ярких положительных или отрицательных эмоции или особого отношения :

I m loving you . Я так тебя люблю!

I’m needing you, don’t leave! Ты мне очень нужна, не уходи!

Скачать:


Предварительный просмотр:

Глаголы состояния в английском языке (Stative Verbs)

Английские глаголы можно классифицировать по разным признакам, и один из них – передача действия или состояния предмета.

Соответственно, все глаголы можно разделить на динамические , или глаголы действия (Dynamic Verbs) и статальные (стативные/статические) , или глаголы состояния (Stative Verbs).

Динамические глаголы сообщают, что предмет совершает определенное физическое действие. К этой группе относится большинство известных нам глаголов (to eat, to run, to write, to burn, etc.), и каждый из них описывает конкретное понятное физическое действие.

Статальные глаголы передают состояния, чувства, отношения, умственные процессы и другие характеристики предмета.

Например, к глаголам состояния относятся такие простые и известные нам слова, как to love и to hate, to remember и to forget, to understand и to believe, to look и to feel.

Основное отличие статальных глаголов от динамических в том, что они не употребляются во временах группы Continuous , т.е. не могут иметь длительного времени.

И правда, невозможно наблюдать за тем, как мы замечаем или верим, поскольку это не физический процесс, а результат мыслительной деятельности человека. То же самое можно сказать про все статальные глаголы (конечно, с некоторыми исключениями, как это обычно бывает в английском языке).

Статальных глаголов в английском языке более сорока, для того чтобы их легче было запомнить, имеет смысл разделить их на смысловые группы:

1. Глаголы физического восприятия (verbs of physical perception):

to hear, to notice, to see;

2. Глаголы эмоционального состояния (verbs denoting emotions)

to adore, to care for, to detest, to dislike, to hate, to like, to love, to respect;

3. Глаголы умственной деятельности (verbs denoting mental processes)

to admire (в значении «восхищаться»), to appreciate, to assume, to believe (полагать), to consider (считать кем-либо, рассматривать как), to doubt, to expect (полагать), to feel (полагать), to imagine, to know, to mind (возражать), to perceive, to presume, to recall, to recognize, to recollect, to regard, to remember, to suppose, to think (думать), to trust, to understand;

4. Глаголы желания (verbs denoting wish)

to desire, to want, to wish;

5. Глаголы отношения (relational verbs)

to apply, to be, to belong, to concern, to consist, to contain, to depend, to deserve, to differ, to equal, to fit, to have, to hold (содержать), to include, to involve, to lack, to matter, to need, to owe, to own, to possess, to remain, to require, to resemble, to result, to signify, to suffice;

6. Другие глаголы

to agree, to allow, to appear (казаться), to astonish, to claim, to consent, to displease, to envy, to fail to do, to feel, to find, to forbid, to forgive, to intend, to interest, to keep doing, to manage to do, to mean, to object, to please, to prefer, to prevent, to puzzle, to realize, to refuse, to remind, to satisfy, to seem, to smell, to sound, to succeed, to suit, to surprise, to taste, to tend, to value.

Все вышеперечисленные глаголы относятся к глаголам состояния и не использовать их во временах группы Continuous.

Вспомните самые простые фразы на английском языке, оказывается, мы постоянно используем в речи статические глаголы:

  • I understand you. / I understand what you mean .
  • I need a minute to write it down.
  • I like roses.
  • I have a car.

И нам и в голову не приходит сказать I’m understanding или I’m needing.

Кажется, что все понятно, но расслабляться пока рано. Как нередко случается в английском языке, из этого правила есть исключения.

Эти исключения обусловлены многозначностью (полисемичностью) английских слов. К примеру, один и тот же глагол может иметь значение физического действия и принадлежать к одному из типов глаголов состояния.

Среди них такой понятный и знакомый нам глагол to see :

to see – видеть (stative), встречаться (dynamic)

I see a woman in an elegant suit. – Я вижу женщину в элегантном костюме.

He’s seeing his friends after work. – Он встречается с друзьями после работы.

Вот еще пример:

to appear – казаться (stative), выступать на сцене (dynamic)

She appears to be very happy with her new job. – Кажется, она довольна своей новой работой.

My favourite band is appearing on Sunday. – Моя любимая группа выступает в воскресенье.

Глаголы taste (иметь вкус / пробовать), smell (пахнуть / нюхать), look (выглядеть / смотреть), feel (чувствовать / трогать), think (думать / обдумывать) тоже подчиняются этому принципу. Чтобы разобраться, является ли глагол в конкретном случае динамическим или статальным, нужно хорошо понимать контекст, в котором он употребляется.

Следует обратить внимание на использование глагола to have как статического и динамического. Так, когда to have является глаголом состояния и имеет значение «иметь», «обладать», его нельзя использовать в Continuous Tenses.

Но если to have является частью устойчивого выражения (to have dinner, to have a shower), он начинает работать как динамический глагол:

We have a big house in the suburbs. – У нас большой дом в пригороде.

I’m having lunch, so I’ll call you later. – Сейчас я обедаю, так что перезвоню позже.

Глагол to be тоже может употребляться во временах группы Continuous, но только при определенном ограничении: он будет использоваться для передачи временного состояния или поведения , например:

You are being too quiet today. What’s wrong?

Что-то ты совсем притихла сегодня. Что случилось?

She is being a pop-star. – Она ведет себя прямо как поп-звезда.

Кроме того, глагол to be следует поставить в Continuous из грамматических соображений в страдательном залоге (passive voice) в формах Present Continuous Passive и Past Continuous Passive:

A new swimming pool is being built in our district. – В нашем районе строят новый бассейн.

An applicant was being interviewed when I came to the office yesterday morning. – Когда я пришел вчера утром в офис, с претендентом на работу проводили собеседование.

Глагол to enjoy может употребляться в Continuous Tenses, если он обозначает наслаждение чем-то конкретным :

I’m enjoying my holiday in Italy. – Мне очень хорошо на отпуске в Италии.

I’m enjoying the performance a lot. – Мне так нравится это выступление!

В остальных случаях to enjoy выступает в качестве глагола состояния :

I enjoy watching horror films at night. – Мне нравится смотреть ужастики ночью.

Глаголы to look (выглядеть), to feel (чувствовать), to hurt и to ache (болеть) можно использовать как во временах Continuous, так и во временах Simple, при этом значение меняться не будет, и это не будет считаться грамматической ошибкой.

You’re looking (= you look) much younger in this brightly-colored summer dress.

В этом ярком летнем платье ты выглядишь намного моложе.

I’m feeling (= I feel) more confident after my promotion.

Я чувствую себя увереннее после повышения.

My leg hurts (is hurting) me. – Нога болит.

Ну и напоследок самое интересное. Большинство глаголов состояния можно использовать во времени Continuous для выражения ярких положительных или отрицательных эмоции или особого отношения :

I’m loving you. Я так тебя люблю!

I’m hating the way you treat waiters.

Мне ужасно не нравится, как ты относишься к официантам.

I’m needing you, don’t leave! Ты мне очень нужна, не уходи!


Глаголы, не употребляющиеся в Continuous

Времена группы Continuous (Progressive), как, впрочем, и группы Perfect Continuous (Perfect Progressive), применяются главным образом для обозначения действий и событий, которые могут разворачиваться, длиться, например:

They are eating at the moment.

Они едят в настоящее время.

It is raining now.

Сейчас идет дождь.

Оба приведенных примера используют сказуемое в Present Continuous и глаголы, обозначающие действия или длительные процессы. Это так называемые action verbs – «глаголы действия». Однако далеко не все глаголы, применяемые нами в речи, обозначают действия и процессы. Есть и такие, которые обозначают некие состояния объекта – это глаголы, которые не употребляются в Continuous – так называемые non action verbs. Например:

I understand what you mean.

Я понимаю, что ты имеешь в виду.

Ann doesn’t seem to be very happy at the moment.

Энн не кажется особенно счастливой в данный момент.

В приведенных в таблице примерах глаголы употреблены в Present Simple , не смотря на то, что обозначают они ситуацию, происходящую прямо сейчас, в момент речи. Дело в том, что употребление Continuous для этих глаголов просто невозможно, так как они относятся к группе так называемых non Continuous verbs – глаголов, не употребляемых во временах данной группы.

Список Non Continuous Verbs

Следующие глаголы обычно не употребляются во временах группы Continuous, поэтому их необходимо постараться запомнить. Грубо такие глаголы-исключения можно поделить на три группы:

а) глаголы, обозначающие чувства и предпочтения

to like

любить, нравиться

Jill likes dancing.

Джил любит танцевать.

to love

очень любить, обожать

I love walking barefoot on the wet grass in the morning!

Я обожаю пройтись босиком по мокрой траве утром!

to hate

ненавидеть, терпеть не мочь

Everybody hates greedy people like Tom.

Все терпеть не могут жадных людей вроде Тома.

to want

хотеть

I’m hungry. I want something to eat.

Я голоден. Я хочу что-нибудь съесть.

to need

нуждаться

I need a pencil. Could you borrow me yours?

Мне нужен карандаш. Не мог бы ты одолжить мне свой?

to prefer

предпочитать

Paul prefers tea to coffee.

Пол предпочитает чай, нежели кофе.

б) глаголы, связанные с мышлением

to know

знать

I know what you want to say.

Я знаю, что ты хочешь сказать.

to realise

осознавать

Right now Helen realises who the cause of all her troubles was.

Прямо сейчас Хелен осознает, кто был причиной всех ее неприятностей.

to suppose

предполагать

I suppose they are already going home.

Я предполагаю, что они уже идут домой.

to mean

иметь в виду, значить

What do you mean?

Что ты имеешь в виду?

to understand

понимать

Could you speak a little more slowly, please? I don’t understand you.

Не могли бы вы говорить немного помедленнее, пожалуйста? Я вас не понимаю.

to believe

верить, считать

Do you believe in God?

Ты веришь в Бога?

to remember

помнить, вспоминать

That girl told me her name but I don’t remember it now.

Та девушка говорила мне свое имя, но я не помню его сейчас.

to seem

казаться

It seems to be a very difficult question for me.

Мне этот вопрос кажется очень сложным.

в) глаголы, выражающие отношения принадлежности

to belong

принадлежать

This jacket belongs to my brother.

Эта куртка принадлежит моему брату.

to contain

содержать

This book contains interesting ideas for business.

Эта книга содержит интересные идеи для бизнеса.

to consist

состоять

My family consists of my parents, my sister, my brother and me.

Моя семья состоит из моих родителей, моей сестры, моего брата и меня.

to depend

зависеть

His opinion depends on his environment very much.

Его мнение очень зависит от его окружения.

Приведенные в этих трех группах глаголы не используются в Continuous, и их употребление в одной из таких временных форм будет ошибкой.

Особые случаи неупотребления в Continuous

Существуют и другие глаголы, не используемые в Continuous, что, однако, распространяется далеко не на все ситуации. Рассмотрим их среди особых случаев.

глагол to think

Чаще всего глагол to think употребляется в значении «думать, считать, иметь мнение». В таком значении он не употребляется в Continuous:

What do you think of his new car?

Что ты думаешь о его новом автомобиле?

I think you should be careful dealing with these people.

Я думаю, тебе следует быть осторожным, имея дело с этими людьми.

Однако если глагол to think выступает в предложении в значении «думать, размышлять, задуматься», то применение Continuous будет вполне оправданным и допустимым, поскольку речь идет о действии, процессе:

I am thinking of moving to a bigger flat.

Я подумываю переехать в квартиру побольше.

You look worried. What are you thinking about?

Ты выглядишь обеспокоенным. О чем ты думаешь?

глагол to have

Если глагол to have употребляется в своем базовом значении «иметь, обладать, владеть», то употребление его в Continuous будет неприемлемым:

We enjoy our holiday. We have a nice room in the hotel.

Мы наслаждаемся своим отпуском. У нас прекрасная комната в гостинице.

Come a bit later. She has a headache.

Приходи чуть попозже. У нее головная боль.

Если же он употребляется в одном из устойчивых словосочетаний, обозначающих скорее не обладание, а некое активное действие, то употребление глагола to have в Continuous приемлемо и является нормой языка:

We enjoy our holiday. We are having a great time!

Мы наслаждаемся своим отпуском. Мы превосходно проводим время!

Come a bit later. They are having breakfast.

Приходи чуть попозже. Они завтракают.

глагол to be

Редким явлением будет Continuous и для глагола to be. По сути, времена этой группы употребляются с данным глаголом лишь для обозначения чего-то необычного, нетипичного и вызывающего удивление. Сравним:

You’ll like Jane when you meet her. She is very nice.

Джейн тебе понравится, когда ты познакомишься с ней. Она очень милая.

James is being very nice to me at the moment. I wonder why.

Джеймс очень мил со мной сейчас. Интересно, почему.

Tom is very selfish. He always thinks only about his own interests.

Том очень эгоистичный. Он всегда думает только о своих собственных интересах.

I don’t understand why Alex is being so selfish today. He isn’t usually like that.

Я не понимаю, почему Алекс сегодня такой эгоистичный. Обычно он не такой.

Таким образом, при описании постоянных характеристик глагол to be употребляется в Simple, а при описании временных или необычных явлений – в Continuous.

глаголы восприятия

Глаголы to see, to hear, to smell, to taste обычно не употребляются в Continuous, для них более типичны формы Simple:

to see

видеть

Do you see that road sign over there?

Ты не видишь вон там дорожный знак?

to hear

слышать

I hear someone crying.

Я слышу, как кто-то плачет.

to smell

чувствовать запах, пахнуть

This room smells. Let’s open a window.

В этой комнате пахнет. Давайте откроем окно.

to taste

чувствовать вкус, быть на вкус

Your cake tastes yummy! I like it very much.

Ваш торт вкусный! Мне он очень нравится.

Довольно часто вместо конструкций с временами Simple используются структуры, содержащие модальный глагол can – «мочь»:

Can you see that road sign over there?

Ты видишь вон там дорожный знак?

I can hear someone crying.

Я слышу, как кто-то плачет.

В этой группе, пожалуй, только глагол to see может употребляться в Continuous, но лишь в значении «встречаться с кем-либо»:

I am seeing Helen tomorrow afternoon.

Я встречаюсь с Хелен завтра во второй половине дня.

глаголы to look и to feel

Сразу стоит оговориться, что глагол to look рассматривается здесь в значении «выглядеть», поскольку в своем основном значении «смотреть» он принадлежит к числу обычных action verbs, а его взаимоотношения с Continuous регламентируются привычными для большинства глаголов правилами.

Глагол to look в значении «выглядеть» и глагол to feel в значении «чувствовать (себя)» и контексте, характерном для употребления Continuous, могут употребляться как в Continuous, так и в Simple, причем это никак не сказывается на значении фразы:

You look tired now.

Ты выглядишь уставшим сегодня.

You are looking tired now.

How do you feel now?

Как ты чувствуешь себя сейчас?

How are you feeling now?

Однако не стоит забывать, что в контекстах, типичных для Simple (регулярное / постоянное состояние) употребление Continuous будет ошибочным:

Nick usually feels tired after 15 minute jog.

Ник обычно испытывает усталость после 15-минутной пробежки.

Правильность выбора формы Simple или Continuous является одним из ключевых показателей грамотности английской речи изучающего язык человека, поэтому советуем уделить этому вопросу достойное внимание и надеемся, что эта статья поможет вам разобраться в этой важной теме.

Автор- Александра Певцова

Глаголы действия и состояния (State/Action verbs)

Некоторые глаголы имеют несколько значений, одно из которых это действие, а другое состояние. Когда мы говорим о состоянии, мы используем только Present Simple. Когда мы говорим о действии, глагол может использоваться как в Present Simple, так и в Present Continuous


Примеры глаголов с разными значениями

Глагол Stative Verb Action Verb
have a car, a house, a good sense of humour
(иметь машину, дом, хорошее чувство юмора)
breakfast, a shower, fun, a good time
(завтракать, принимать душ, веселиться, проводить хорошо время)

Примеры


  • We have very little time now. У нас очень мало времени сейчас.
  • They are having a party upstairs. У них вечеринка на верхнем этаже.

Глагол Stative Verb Action Verb
think the weather is nice
(полагать/думать/верить/по моему мнению погода хорошая)
about changing job
(размышлять, раздумывать над сменой работы)

Примеры


  • I think you should have put more salt. Я думаю, тебе нужно было положить больше соли.
  • We are thinking about buying a car. Мы подумываем купить машину.

Глагол Stative Verb Action Verb
look nice, terrible
(выглядеть хорошо, ужасно)
at the picture, at the teacher
(смотреть на картину, на учителя)

Примеры


  • He looks tired now. Он выглядит уставшим сейчас.
  • Who are you looking at? На кого ты смотришь?

Глагол Stative Verb Action Verb
taste delicious, sweet
(по вкусу быть вкусным, сладким)
the dish, the pear
(пробовать на вкус блюдо, грушу)

Примеры


  • Kiwi tastes like a strawberry to me. Киви по вкусу, как клубника для меня.
  • She is tasting the vegetables. Она пробует на вкус овощи.

Глагол Stative Verb Action Verb
weigh 10 kg
(быть весом в 10 кг)
the potatoes
(взвешивать картофель)

Примеры


  • You suitcase weighs more than 7kg. Ваш чемодан весит больше 7 кг.
  • I am weighing the potatoes. Я взвешиваю картофель.

Глагол Stative Verb Action Verb
see what you mean
(понимаю о чем ты)
a friend
(увидеться с другом)

Примеры


  • I see now where the idea comes from. Я понимаю сейчас, откуда происходит эта идея.
  • I am seeing my cousin tonight. Я встречаюсь со своим кузеном сегодня вечером.

Глагол Stative Verb Action Verb
be happy, tired
(быть счастливым, уставшим)
very naughty, annoying
(быть непослушным, раздражающим)

Глагол to be (am, is, are) обычно не используется в Present Continuous. Однако, когда мы говорим про ситуации, которые нас раздражают или про необычную ситуацию, мы используем Present Continuous с глаголом to be

Примеры


  • He is cold. Ему холодно.
  • She is being very quiet. Она что-то очень тихая.

Упражнение

Тест на проверку

Вопрос 1

Iabout changing my job.

Вопрос 2

Iyou should go for it.

Вопрос 3

Hea lawyer on Tuesday about the contract.

Вопрос 4

Iwhat you are up to.

Вопрос 5

Sheas if she has just been to the hairdresser’s.

Вопрос 6

Weat the mountain right now.

Вопрос 7

Theythe vegetables.

Вопрос 8

This bag15 kilos.

Вопрос 9

Youvery obnoxious today.

Ваш результат: 0 / 9reset

Глаголы состояния в английском языке | EnglishDom – английский онлайн

В английском языке существуют глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous или длительного времени.

Эти глаголы относятся к группе, которую мы называем Stative verbs или State verbs. Они обозначают не действие, а состояние или положение. Их еще часто называют non-continuous verbs, non-action verbs, non-progressive verbs.

I like this book. – Мне нравится эта книга.
We understand the rule. – Мы понимаем это правило.        
It costs $5. – Это стоит $5.
I know this woman. – Я знаю эту женщину.

Во всех этих предложениях мы говорим о факте. И, хотя информация актуальна на момент говорения, мы не подразумеваем процесс.

Итак, давайте приступим к более детальному разбору этих глаголов.

Список глаголов состояния довольно обширный, но его можно разделить на 6 основных групп.

А если хотите выучить английский до уровня британцев или американцев, то у нас в онлайн-школе EnglishDom есть преподаватели-носители английского языка, которые помогут вам в этом! Записывайтесь на БЕСПЛАТНЫЙ вводный урок и прокачивайте свой английский!

Глаголы физического восприятия (verbs of physical perception):

  • see – видеть
  • hear – слышать
  • smell – иметь запах
  • taste – быть на вкус
  • feel – чувствовать на ощупь
  • look – выглядеть/казаться
  • sound – звучать

Глаголы эмоционального состояния (verbs denoting emotions):

  • like – нравится
  • care for – заботиться
  • love – любить
  • hate – ненавидеть
  • enjoy – наслаждаться
  • prefer – предпочитать
  • adore – обожать, боготворить
  • dislike – не нравится
  • admire – восхищаться
  • detest – презирать
  • respect – уважать и др

Глаголы желания (verbs denoting wish):

  • wish – желать
  • want – хотеть
  • desire – желать
  • covet – жаждать, сильно желать (особенно чужого)

Глаголы умственной деятельности (verbs denoting mental processes):

  • know – знать
  • believe – верить
  • notice – замечать
  • realize – осознавать  
  • forget – забывать
  • remember – помнить
  • recognize – узнавать
  • think – думать (иметь мнение), верить
  • expect – в значении думать
  • understand – понимать
  • see – в значении понимать
  • seem – казаться
  • mean – иметь в виду, означать

Глаголы отношения (relational verbs):

  • contain – включать, содержать в себе
  • resemble – иметь сходство, напоминать
  • appear – оказаться
  • possess – иметь во владении
  • include – включать в себя
  • belong – принадлежать
  • consist – состоять (из чего-либо)
  • deserve – заслуживать
  • involve – втягивать, вовлекать
  • lack – не хватать
  • depend – зависеть
  • concern – затрагивать, касаться, волновать
  • need – нуждаться
  • fit – подходить (по размеру)
  • matter – значить
  • cost – стоить
  • own – владеть
  • owe – быть обязанным, должным
  • have – в значении иметь
  • require – требовать
  • keep – в значении продолжать

Другие глаголы:

  • weigh – весить
  • measure – иметь размеры, быть в длину/ширину
  • influence – влиять
  • astonish – изумлять
  • impress – впечатлять
  • please – радовать
  • satisfy – удовлетворять
  • surprise – удивлять
Повысить свой словарный запас вы можете на нашем бесплатном онлайн-тренажере! Наборы слов на разные темы — от ТОП 100 глаголов для начинающих до слов для экзамена TOEFL.
Регистрируйтесь и занимайтесь прямо сейчас.

State verbs и Active verbs

Все эти глаголы заучивать наизусть совсем не обязательно, достаточно запомнить на какие группы они разделяются и этого будет достаточно. Нужно лишь научиться видеть разницу между глаголом состояния и глаголов действия.

Главное помнить, что state verbs не обозначают физические действия.

Давайте на примере нескольких глаголов, научимся различать к какой группе они относятся — active verbs or state verbs:

See

I see a woman in an elegant suit. – Я вижу женщину в элегантном костюме.
He’s seeing his parents after work. – Он встречается с родителями после работы.

Итак, глагол see в значении «видеть» (глагол физического восприятия) является глаголом состояния и не используется в длительном времени, но в значении «встречаться» с кем-нибудь или провожать кого-то see somebody off очень даже может.

Давайте рассмотрим другие примеры, когда один и тот же глагол может использоваться как active, так и state verb.

Smell

Smell (иметь запах)  – stative verb.
Smell (нюхать) – active verb.

This plate smells good. – Это блюдо пахнет хорошо.
I am smelling the flower. – Я нюхаю цветок.

Taste

Taste (быть на вкус) – stative verb.
Taste (пробовать)  – active verb. 

The salad tastes good. – Салат хорош на вкус.
I am tasting the salad. – Я пробую салат.

Feel

Feel (быть на ощупь) – stative verb.
Feel (чувствовать)  – чаще всего употребляется как stative verb, но встречаются и исключения.
Feel (трогать, щупать) – action verb.

The baby’s skin feels like silk. – Кожа ребенка на ощупь как шелк.
I feel happy. – Я чувствую себя счастливым.
Tom is feeling the dog’s nose. – Том трогает нос собаки.

Look

Look (выглядеть/казаться)  – state verb.
Look (смотреть/выглядывать/просматривать) – action verb.

It looks as if Molly has finished the essay.  – Кажется, что Молли закончила эссе.
Molly is looking out of the window. – Молли выглядывает/смотрит из окна.
Molly is looking through the newspaper. – Молли просматривает газету.

Admire

Admire (восхищаться) – stative.
Admire (любоваться) – action.

I admire Sam’s talent. – Я восхищаюсь талантом Сэма.
I’m admiring the night sky. – Я любуюсь ночным небом.

Enjoy

Enjoy (наслаждаться в целом) – stative.
Enjoy (наслаждаться в конкретной ситуации) – action.

I enjoy comedy. – Мне нравится комедия.
I am enjoying the film. – Я наслаждаюсь (конкретно этим) фильмом.

Think

Think (of) – думать/иметь мнение – state verb.
Think – думать/ верить – state verb.
Think – думать/размышлять/продумывать возможности – action verb.

I think you are right. – Я думаю, что ты прав (это мое мнение).
I’m thinking about our trip to Spain. – Я думаю о нашей поездке в Испанию. (я еще думаю).

Have

Have (иметь) – stative verb.
Have в составе выражения имеет значения active verb:

  • have dinner/supper/lunch/breakfast – обедать/ужинать/завтракать
  • have a shower – принимать душ
  • have a rest – отдыхать
  • have a nap – вздремнуть
We have a big house in the suburbs. – У нас большой дом на окраине города.
I’m having lunch, so I’ll call you later. – Сейчас я обедаю, так что перезвоню позже.

Fit

Fit (подходить по размеру) – stative verb.
Fit  (подгонять/прилаживать) – active verb.

This skirt fits well. – Эта юбка отлично подходит по размеру.
I can’t fit the handle to the broom. – Я не могу приладить ручку к метле.

Appear

Appear (казаться)  – stative verb.
Appear (принимать участие) – action verb.

Tim appears to be very sad. – Тим кажется очень грустным.
Тim is appearing in the next competitions. – Том примет участие в следующих соревнованиях.

Weigh

Weigh (весить) – stative verb.
Weigh (взвешивать) – active verb.

The baby weighs 10 kilos. – Ребенок весит 10 кг.
I am weighing the baby. – Я взвешиваю ребенка.

Глагол to be тоже может употребляться во временах группы Continuous, но только при определенном ограничении: он будет использоваться для передачи временного состояния или поведения. Например:

He is lazy. – Он ленивый (это его характеристика).
He is being lazy. – Он сегодня ленится. Вообще он не ленивый.

И самое интересное. Большинство глаголов состояния можно использовать во времени Continuous для выражения ярких положительных или отрицательных эмоции или особого отношения. Такие грамматические структуры часто встречаются в песнях.

I’m loving you. – Я так тебя люблю!
I’m hating the way you treat me. – Мне ужасно не нравится, как ты относишься ко мне.
I’m needing you, don’t leave! – Ты мне очень нужна, не уходи!

Заключение

Глаголы состояния (State Verbs) могут показаться сложной темой, хотя не стоит переживать, если сразу не поймете ее полностью и не запомните всех глаголов и разницы в их значениях. Главное больше читать тексты в оригинале и практиковаться.

Для последнего предлагаем выполнить небольшое задание и проверить себя. Раскройте скобки и поставьте глагол в нужную форму: Simple or Continuous.

1. I ________  this flavor. (like)

2. I ________ fine. (feel)

3. I _________ your dad tomorrow. (see)

4. I called her because I ________ to talk. (need)

5. I __________ that he is innocent. (believe)

6. I __________ his motives. (understand)

7. I __________ what you mean. (see)

8. I __________ her immediately. (recognize)

9. The meat __________ bad. (smell)

10. He __________ 72 kilos. (weigh)

Ждем ваши ответы в комментариях.

И не забудьте поставить лайк! Этим Вы поможете выпускать больше полезных статей! 🙂
Делитесь этой статьей с друзьями в социальных сетях!


#вдохновляемвыучитьБольшая и дружная семья EnglishDom.

Глаголы не употребляющиеся в Continuous: список всех глаголов

В мате­ри­а­лах по грам­ма­ти­ке англий­ских вре­мен не раз упо­ми­на­лось об исклю­чи­тель­ных слу­ча­ях, не при­ни­ма­ю­щих про­дол­жен­ной фор­мы, то есть окон­ча­ния –ing. Ниже рас­смот­рим гла­го­лы не упо­треб­ля­ю­щи­е­ся в continuous.

Общий спи­сок гла­го­лов очень обшир­ный, поэто­му мы объ­еди­ним сло­ва по схо­жим при­зна­кам в груп­пы, кото­рые изу­чим по отдель­но­сти. Узна­ем, поче­му они не исполь­зу­ют­ся в continuous и выяс­ним, воз­мож­ны ли в этом стро­гом пра­ви­ле какие-либо исключения.

Понятия динамических и статических глаголов

Гла­го­лы англий­ско­го язы­ка мож­но услов­но раз­де­лить на две под­ка­те­го­рии: ста­ти­че­ские и динамические.

Дина­ми­че­ские под­ра­зу­ме­ва­ют физи­че­ское дей­ствие, актив­ность, раз­ви­тие, дви­же­ние. Они упо­треб­ля­ют­ся во всех вре­мен­ных фор­мах, вклю­чая груп­пу дли­тель­ных времён.

Есть несколь­ко инте­рес­ных осо­бен­но­стей, кото­рые отли­ча­ют их от ста­ти­че­ских. Дей­ствия, выра­жа­е­мые дина­ми­че­ски­ми гла­го­ла­ми, мож­но созна­тель­но выпол­нять в тече­ние опре­де­лён­но­го про­ме­жут­ка вре­ме­ни и кон­тро­ли­ро­вать про­дол­жи­тель­ность про­цес­са. Напри­мер, такие сло­ва, как:

  • run (бежать),
  • read (читать),
  • speak (гово­рить),
  • learn (учить),
  • dance (тан­це­вать),
  • work (рабо­тать).

К тому же эту дея­тель­ность мож­но изоб­ра­зить. Напри­мер, нари­со­вать, запе­чат­леть на фото­ка­ме­ру или сфо­то­гра­фи­ро­вать в процессе.

Ста­ти­че­ские гла­го­лы выра­жа­ют не про­цесс, а состояние.

Это и есть гла­го­лы, не исполь­зу­ю­щи­е­ся в Continuous. Назва­ние stative verbs про­изо­шло от сло­ва state – состо­я­ние. Так­же встре­ча­ют­ся такие наиме­но­ва­ния, как nonprogressive, non-action verbs. Они упо­треб­ля­ют­ся для опи­са­ния суще­ству­ю­щих состояний.

Глаголы не имеющие форм Continuous

Глаголы эмоционального состояния
  • to wish – желать
  • to desire – желать
  • to want – хотеть
  • to envy – завидовать
  • to hate – ненавидеть
  • to like – нравиться
  • to love – любить
  • to prefer – предпочитать
  • to fear – бояться
  • to need – нуждаться
  • to satisfy – удовлетворять
  • to seem – казаться

Глаголы мыслительной деятельности
  • to believe – верить
  • to deny – отрицать
  • to doubt – сомневаться
  • to expect – полагать
  • to forget – забывать
  • to know – знать
  • to recognize – узнавать
  • to remember – помнить
  • to respect – уважать
  • to suppose – предполагать
  • to think* – счи­тать, полагать
  • to understand – понимать

Желание, предпочтения
  • desire – желать;
  • need – нуждаться;
  • prefer – отда­вать предпочтение;
  • want – хотеть;
  • wish – стре­мить­ся, желать, выска­зы­вать просьбу.

Часто исполь­зу­ют­ся с модаль­ным гла­го­ла­ми can, could для обо­зна­че­ния вос­при­я­тия в момент повествования:

  • hear – слышать;
  • see – смот­реть, видеть;
  • smell – исто­чать аро­мат, пахнуть;
  • taste – иметь вкус.

Принадлежность, отношение
  • belong – при­над­ле­жать, быть чьей-либо соб­ствен­но­стью, отно­сить­ся к (какой-либо груп­пе), быть уместным;
  • concern – отно­сить­ся, касать­ся, быть обес­по­ко­ен­ным, инте­ре­со­вать­ся, иметь дело;
  • consist – состо­ять содер­жать в себе;
  • contain – содер­жать, вмещать;
  • depend (on) – зави­сеть (от кого-то, чего-либо), пола­гать­ся на (кого-то), рассчитывать;
  • differ – иметь отли­чие, рас­хо­дить­ся во мнениях;
  • equal – рав­нять­ся, быть подоб­ным, про­во­дить аналогию;
  • fit – под­хо­дить, сов­ме­щать­ся, соответствовать;
  • have – иметь;
  • include – вклю­чать, охватывать;
  • involve – вовлекать;
  • lack – недоставать;
  • matter – иметь зна­че­ние, быть важным;
  • owe – быть долж­ным, иметь долг;
  • own – обладать;
  • possess – вла­деть, обладать;
  • resemble – похо­дить на, быть похожим.

To be в значении состояния

В соче­та­нии и суще­стви­тель­ны­ми этот гла­гол пере­да­ет состояние:

  • He is brave. – Он сме­лый (явля­ет­ся смелым).
  • Sylvia is a princess. – Силь­вия принцесса.

Как пра­ви­ло гла­гол to be в таких слу­ча­ях не упо­треб­ля­ет­ся в фор­ме Continuous, одна­ко ситу­а­ция воз­мож­на. Если в англий­ском язы­ке вы хоти­те под­черк­нуть, что состо­я­ние временное:

  • He is being brave. – Он дер­жит­ся молод­цом, не трусит.
  • Sylvia is being a princess. – Силь­вия стро­ит из себя принцессу./ Либо вре­мен­но взя­ла на себя пол­но­мо­чия таковой.

Глаголы смешанного типа

Есть опре­де­лён­ная груп­па ста­ти­че­ских гла­го­лов, кото­рые упо­треб­ля­ют­ся в груп­пе дли­тель­ных вре­мён. Но при этом они при­об­ре­та­ют несколь­ко иные оттен­ки зна­че­ния. Это поли­се­мич­ные сло­ва, кото­рые скры­ва­ют в себе более одно­го значения.

Неко­то­рые гла­го­лы, не упо­треб­ля­ю­щи­е­ся в Continuous, могут ино­гда при­ме­ня­ют­ся в фор­ме дли­тель­но­го вре­ме­ни для того, что­бы про­де­мон­стри­ро­вать силь­ные эмо­ции, выра­зить вос­хи­ще­ние или возмущение.

Напри­мер:

  • I am loving this city! – Я люб­лю этот город!
  • She’s hating that book. – Она нена­ви­дит ту книгу.

Использования глаголов, не употребляющиеся в Continuous

Гла­го­лы име­ют два зна­че­ния, одно из кото­рых дает пра­во исполь­зо­вать его в фор­ме, выра­жа­ю­щей дли­тель­ность дей­ствия:

  • I haven’t been hearing from my relatives this month. – В этом меся­це я не полу­чал изве­стий от сво­их родственников.
  • Julia is seeing her friend at the restaurant. – Джу­лия встре­ча­ет­ся со сво­им дру­гом в ресторане.
  • She is seeing sights in Hamburg now. – Сей­час она осмат­ри­ва­ет досто­при­ме­ча­тель­но­сти Гамбурга.
  • The moment I came in, she was smelling flowers. – Когда я вошёл, она насла­жда­лась запа­хом цветов.
  • He was thinking about how to make a proposal to this young lady. – Он думал над тем, как сде­лать пред­ло­же­ние руки и серд­ца этой девушке.
  • I was tasting baked rockfish yesterday and it was delicious. – Вче­ра я про­бо­вал запе­чён­но­го мор­ско­го оку­ня, вкус был потрясающий.
  • My granny is feeling fine today. – Моя бабуш­ка чув­ству­ет себя сего­дня очень хорошо.

Гово­ря­щий хочет при­дать эмо­ци­о­наль­но­сти выска­зы­ва­нию.

В этой ситу­а­ции пред­ло­же­ние ста­но­вит­ся сти­ли­сти­че­ски окрашенным:

  • I am hating him with all my heart. – Я нена­ви­жу его всем сво­им нутром.
  • We are all hoping for a better life to come. – Мы все наде­ем­ся, что наста­нет более счаст­ли­вое время.

Что­бы ещё луч­ше понять гла­го­лы, не упо­треб­ля­ю­щи­е­ся в continuous и попрак­ти­ко­вать­ся, посмот­ри­те видео.

Статичные глаголы — презентация онлайн

1. STATIVE VERBS

В английском языке существует несколько групп
глаголов, которые не употребляются в длительной
форме, то есть во временах группы Continuous.
Такие глаголы, как правило, описывают не столько
действие, сколько состояние объекта. Подобные
глаголы называются state /stative или noncontinuous verbs (статичные глаголы). Глаголы,
которые имеют форму Continuous в грамматике
получили названия action или dynamic verbs.

3. Глаголы, обозначающие чувства восприятия (verbs of sense perception).

Список:
see – видеть
hear – слышать
smell – иметь запах
taste – быть на вкус
feel – чувствовать/быть наощупь
look – выглядеть/казаться
sound – звучать
see в значении видеть является статичным (state /stative) глаголом и не
употребляется в Continuous
see в значении провожать (see off) вполне себе самостоятельный (action/
dynamic) глагол, обозначающий конкретное действие, а потому имеющий
форму Continuous.
see в значении встречаться также является action verb
see the sights of — рассматривать достопримечательности — action verb
Сравните:
I see you. — Я тебя вижу.
I am seeing you off. – Я тебя провожаю.
I’m seeing my dentist tomorrow. – Завтра я встречаюсь со своим дантистом.
Iwas seeing the sights of Boston when I met Kevin. – Я рассматривала
достопримечательности Бостона, когда встретила Кевина.
smell (иметь запах) — stative verb
smell (нюхать) – active verb
The soup smells good. – Суп пахнет хорошо.
I am smelling the soup. – Я нюхаю суп.
taste (быть на вкус) – stative verb
taste (пробовать) — active verb
The soup tastes good. – Суп хорош на вкус.
I am tasting the soup. – Я пробую суп.
feel (быть на ощупь) – stative verb
feel (чувствовать) — чаще всего употребляется как stative verb, но встречаются и
исключения
feel (трогать, щупать) – action/ dynamic verb
The baby’s skin feels like silk. – Кожа ребенка на ощупь как шелк.
I feel tired. – я чувствую себя усталой.
Mother is feeling the baby’s forehead. – Мать трогает лоб ребенка.
look (выглядеть/ казаться) — stative non-continuous verb
look (смотреть / выглядывать /просматривать) – action verb
It looks as if Molly has finished the essay. – Кажется, что Молли закончила ессе.
Molly is looking out of the window. – Молли выглядывает /смотрит из окна.
Molly is looking through the newspaper. – Молли просматривает газету.

7. Ко второй группе статичных глаголов относятся глаголы, выражающие чувства.

like – нравится
care for – заботиться
love — любить
hate -ненавидеть
enjoy — наслаждаться
prefer — предпочитать
adore – обожать, боготворить
dislike – не нравится
admire– восхищаться
detest – презирать
respect – уважать и др.
admire (восхищаться) — stative
admire (любоваться) — action
I admire Tom’s honesty. – Я восхищаюсь честностью Тома.
I’m admiring the moon. – Я любуюсь луной.
enjoy(наслаждаться в целом) — stative
enjoy (наслаждаться в конкретной ситуации) – action
I enjoy rock music. – Я наслаждаюсь рок-музыкой. (Она мне
нравиться всегда / в общем и целом)
I am enjoing the concert. – Я наслаждаюсь (этим конкретным)
концертом.

9. глаголы умственного восприятия, умственной деятельности

know — знать
believe — верить
notice — замечать
realize – осознавать
forget — забывать
remember — помнить
recognize– узнавать
think -думать (иметь мнение), верить
expect – в значении думать
understand — понимать
see — в значении понимать
seem– казаться
mean – иметь в виду, означать
think (of ) – думать/иметь мнение — state verb
think – думать/ верить – state verb
think – думать/размышлять/продумывать возможности
— action verb
What do you think of Kevin? – Каково твое мнение о
Кевине?
DanthinksKateislying. – Дэн думает /верит, что Катя
врет.
I’m thinking about our possible reaction. – Я продумываю
нашу возможную реакцию.

11. Глаголы желания также являются статичными:

wish – желать
want – хотеть
desire – желать
covet – жаждать, сильно желать (особенно чужого)

12. К статичным относятся глаголы, выражающие абстрактные отношения.

contain – вкслючать, содержать в себе
appear — оказаться
possess – иметь во владении
include – включать в себя
belong — принадлежать
consist – состоять (из чего-либо)
involve – втягивать, вовлекать
depend — зависеть
волновать
need — нуждаться
matter — значить
own — владеть
have – в значении иметь
keep — в значении продолжать
resemble – иметь сходство,напоминать
deserve — заслуживать
lack – не хватать
concern – затрагивать, касаться,
fit – подходить (по размеру)
cost — стоить
owe – быть обязанным, должным
require — требовать
have (иметь) — stative verb
have во многочисленных выражениях является active-глаголом
have dinner/ supper/lunch/breakfast – обедать/ужинать/завтракать
have a shower – принимать душ,have a rest – отдыхать,have a nap – вздремнуть и др.
I have two brothers. – У меня есть два брата.
I am having breakfast at the moment. – Сейчас я завтракаю.
Don’t bother the child, he is having a nap. – Не беспокой малыша, он дремлет.
fit (подходить по размеру) – stative verb This skirt fits well. – Эта юбка отлично подходит
по размеру.
fit (подгонять /прилаживать) – active verb
приладить ручку к метле.
I can’t fit the handle to the broom. – Я не могу
appear (казаться) — stative verbTom appears to be very rude. – Том кажется очень грубым.
appear (принимать участие) – action verbТом is appearing in a new film. – Том примет
участие в съемках нового фильма.
Глаголы, обозначающие физические характеристики объекта:
weigh – весить
measure – иметь размеры, быть в длину/ширину
The baby weighs 10 kilos. – ребенок весит 10 кг.
Будьте внимательны, weigh в значении взвешивать и measure в значении измерять
являются глаголами группы active и вполне себе могут стоять в длительной форме.
I am weighing the baby. – Я взвешиваю ребенка.
Глаголы влияния не имеют формы Continuous.
influence – влиять
astonish – изумлять
impress – впечатлять
please – радовать
satisfy – удовлетворять
surprise – удивлять

15. Verb – to Be

Non-stative meaning
Paul is being lazy( временная ситуация, временное
поведение)
Stative meaning
Paul is handsome.(постоянное состояние)

I love it или I’m loving it?

Вы наверняка знакомы со слоганом всемирно известной сети фаст-фудов McDonald’s: «I’m loving it». Реклама с этим слоганом появляется везде и фраза прочно укоренилась в нашей памяти. Замечательный слоган, если бы не одно НО: с точки зрения английской грамматики эта фраза неверна, поэтому не спешите ее использовать в речи.

Мы с вами знаем, что если действие происходит в момент речи, то употребляется время Present Continuous: к глаголу добавляется окончание –ing, перед глаголом стоит to be в подходящей форме. Получается, если нам что-либо нравится прямо сейчас, то нужно говорить: I am liking it, а если мы что-то слышим в момент речи, то I am hearing it?

Такой логикой руководствуются многие изучающие английский, и это является причиной их многочисленных ошибок.

При изучении времен группы Continuous вы должны помнить, что в английском языке существуют два типа глаголов: глаголы действия или динамические глаголы (Action Verbs, Dynamic Verbs) и глаголы состояния (Stative Verbs, Non-Continuous verbs). Это особые глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous.

Фраза «I’m loving it» грамматически неверна, потому что глагол love относится к глаголам состояния и, следовательно, не может употребляться в Present Continuous.

Основной признак этой категории глаголов – то, что, в отличие от глаголов действия, они не обозначают физических действий, которые подразумевают какие-либо видимые движения, мы не можем наблюдать эти действия в процессе. Глаголов состояния много, и их обычно делят на группы. В разных пособиях вы найдете разные классификации. А мы, для лучшего запоминания, выделим следующие группы:

  • глаголы, относящиеся к ощущениям и восприятию;
  • глаголы, которые выражают интересы, предпочтения и эмоциональное отношение к чему-либо;
  • глаголы, выражающие желания и потребности;
  • глаголы умственной деятельности;
  • глаголы, относящиеся к памяти, мнениям, мыслительным операциям, представлениям;
  • глаголы принадлежности;
  • глаголы, которые передают различные отношения между предметами и явлениями;
  • глаголы, относящиеся к общению.

Глаголы, относящиеся к ощущениям и восприятию

to feel* – чувствовать, ощущать;
to hear – слышать, обладать слухом
to look* – иметь вид, выглядеть
to notice – замечать, обращать внимание
to perceive – воспринимать, понимать, осознавать; постигать
to see* – видеть
to smell* – иметь запах; пахнуть
to taste* – иметь вкус, привкус

Глаголы, которые выражают интересы, предпочтения и эмоциональное отношение к чему-либо

to adore – обожать; поклоняться, почитать, преклоняться
to admire – любоваться, рассматривать с восхищением, восторгаться
to appreciate – оценивать, (высоко) ценить, быть признательным, благодарным
to astonish – изумлять, поражать, удивлять
to detest – ненавидеть, питать отвращение; не выносить, не терпеть
to dislike – испытывать неприязнь, нерасположение, не любить
to displease – вызывать недовольство, сердить, раздражать, быть неприятным, не нравиться, быть не по вкусу
to enjoy* – нравиться, наслаждаться
to envy – завидовать
to hate – ненавидеть
to interest – интересовать, заинтересовать, вызывать интерес
to like – любить, нравиться
to loathe – ненавидеть
to love – любить
to please – радовать, доставлять удовольствие, быть в радость
to prefer – предпочитать
to respect – уважать, почитать, чтить
to satisfy – удовлетворять требования, запросы, радовать, доставлять удовольствие
to surprise – изумлять, поражать, удивлять

Глаголы, выражающие желания и потребности

to desire – испытывать сильное желание, жаждать, мечтать; очень хотеть
to intend – намереваться
to lack – испытывать недостаток, нуждаться, не иметь
to need – нуждаться, иметь надобность, потребность
to want* – желать, хотеть
to wish – желать, хотеть

Глаголы умственной деятельности: относящиеся к памяти, мнениям, мыслительным операциям, представлениям

to appear* – казаться, производить впечатление, выглядеть, иметь вид
to assume – допускать, предполагать
to believe – верить,  думать, полагать
to consider – думать, полагать, считать
to doubt – сомневаться, считать маловероятным, сомневаться, не доверять, не верить
to expect – надеяться, предполагать, думать, полагать, предполагать
to find – убеждаться, приходить к заключению, считать, полагать, признавать
to imagine – допускать, полагать, думать
to know – знать, иметь представление, разбираться
to matter – иметь значение, значить, быть значимым, существенным
to presume – предполагать, полагать, допускать
to puzzle – приводить в затруднение, ставить в тупик, озадачивать
to realize – представлять себе, понимать, осознавать
to recall – вспоминать, воскрешать (в памяти)
to recognize – узнавать, опознавать
to recollect – вспоминать, припоминать
to remind – напоминать, быть похожим
to regard – расценивать, рассматривать, считать, относиться
to remember – помнить, хранить в памяти
to see* – понимать
to seem – казаться, представляться
to sound – звучать, издавать звук, звучать, казаться, напоминать, создавать впечатление    
to suppose – полагать, думать, предполагать, допускать
to think* – думать, мыслить
to trust – верить, доверять, полагаться
to understand – понимать, постигать, осмысливать

Глаголы принадлежности

to belong – принадлежать кому-либо, быть чьей-либо собственностью
to have* – иметь, обладать
to owe – быть должным, быть в долгу
to own – владеть, иметь, обладать, располагать
to possess – владеть, иметь, обладать, располагать

Глаголы, которые передают различные отношения между предметами и явлениями


to be* – быть, существовать, иметь место, являться
to concern – затрагивать, касаться, иметь отношение
to depend – зависеть, находиться в зависимости
to deserve – заслуживать, быть достойным чего-либо
to differ – отличаться, различаться
to equal – быть одинаковым, равным, не уступать
to fit* – быть впору, быть в самый раз, подходить
to hold – содержать в себе, вмещать
to consist – состоять, быть составленным из
to contain – содержать в себе, включать, иметь в своём составе, вмещать
to include – заключать, включать в себя, содержать в себе
to involve – касаться, затрагивать, включать в себя, содержать
to suit – подходить, удовлетворять требованиям, устраивать, подходить, идти, быть к лицу
to weigh* – весить

Глаголы, относящиеся к общению

to agree – соглашаться, сходиться во взглядах
to allow – позволять, разрешать
to claim – требовать, предъявлять требования, заявлять
to forbid – запрещать, не позволять, препятствовать
to forgive – прощать
to mean – намереваться, иметь в виду
to object – возражать, выдвигать возражения
to refuse – отвергать, отказывать, отклонять

Как вы могли заметить, все вышеперечисленные глаголы в данных значениях передают действия, которые мы не можем видеть: это эмоции, чувства, ощущения, мыслительные операции, поэтому сложно или невозможно наблюдать за процессом.

Но вас наверняка терзают смутные сомнения, потому что вы встречали формы having, thinking или seeing.

Дело в том, что некоторые глаголы из списка, меняя свои значения, становятся глаголами действия, и могут использоваться во временах группы Continuous. Мы рассмотрим основные из них в таблице с примерами и пояснениями:

Глагол состояния (State verb) Глагол действия (Dynamic verb)
TO APPEAR

Казаться, производить впечатление, выглядеть, иметь вид.

It appears that it is a complicated task. – Кажется, это сложное задание.

Выступать на сцене, быть показанным по телевидению.

Madonna is appearing on MTV Music Awards tonight.  – Сегодня Мадонна выступит на церемонии награждения  MTV.

TO BE

Быть, существовать, иметь место, являться.

She is an actress. – Она актриса.

Вести себя, проявлять определенное поведение. Употребляется с прилагательным, если нужно показать, что данное поведение нетипично для человека.

She is being rude. – Она ведет себя грубо.

TO ENJOY

Нравиться (об общих интересах и предпочтениях).

I enjoy concerts. I enjoy live music. – Я люблю концерты. Мне нравится живая музыка.

Нравиться (в конкретной ситуации).

I am enjoying this concert. – Мне нравится этот концерт.

TO FEEL

Быть на ощупь.

Wool feels soft. – Шерсть мягкая на ощупь.

Касаться, трогать, дотрагиваться, щупать.

The doctor is  feeling my forehead. – Доктор трогает мой лоб.

TO FIT

Подходить по размеру, быть впору, быть в самый раз, подходить.

These shoes fit me. They are my size. – Эти туфли мне как раз. Это мой размер.

Прилаживать, оснащать.

He is fitting a new peephole in our front door. – Он вставляет новый глазок в нашу переднюю дверь.

TO HAVE

Иметь, владеть.

I have a big family. – У меня большая семья.

He usually has lunch at work. – Он обычно обедает на работе.

В составе словосочетаний:

•    have a shower
•    have a bath
•    have a lesson
•    have breakfast/lunch/dinner
•    have a good time
•    have a headache/toothache и д.р.

He is having a shower now. – Он сейчас принимает душ.

He is having his lunch.  – Он обедает сейчас.
 

TO LOOK

Выглядеть, иметь вид.

You look tired.  – Ты выглядишь усталой.

Смотреть на что-либо.

What are you looking at? – На что ты смотришь?

TO SEE

Понимать, видеть.

I see what you mean. – Я понимаю, о чем вы.

Встречаться, видеться с кем-либо.

I am seeing my dentist tomorrow. – Я встречаюсь со стоматологом завтра (иду на прием).

TO SMELL

Пахнуть, иметь запах.

The flowers smell good. – Цветы пахнут хорошо.

Нюхать.

The girl is smelling the flowers. – Девочка нюхает цветы.

TO TASTE

Иметь вкус, быть на вкус.

This cake tastes delicious. – Этот торт имеет прекрасный вкус.

Пробовать на вкус.

Mother is tasting the broth. – Мама пробует бульон.

TO THINK

Думать (иметь мнение).

I think the weather will be fine tomorrow. – Я думаю завтра будет хорошая погода.

Обдумывать, размышлять о чем-либо.

What are you thinking about? – О чем ты думаешь?

He is thinking of buying a new car. – Он размышляет о покупке новой машины.

TO WEIGH

Весить.

I weigh 55 kilos. – Я вешу 55 кг.

Взвешивать.

The seller is weighing the vegetables. – Продавец взвешивает овощи.

Вернемся к слогану «I’m loving it». Любому носителю языка понятно, что такое высказывание грамматически неверно, но парадокс в том, что именно это и привлекает внимание людей. В разговорном языке вы уже можете услышать форму loving, хотя такая форма отсутствует в словарях. Например, можно сказать: «I’m loving your new dress» (Мне очень нравится твое новое платье), если вы имеете ввиду конкретную ситуацию, конкретное платье, но это исключительно разговорное выражение.

Более того, иногда глаголы состояния в формах Continuous звучат в песнях, пестрят в заголовках журналов и газет. Это делается исключительно для привлечения внимания слушателей и читателей и не является нормой английского. И после преподаватели представляют эти фразы в качестве примеров неверного использования глаголов состояния. Поэтому не торопитесь использовать в своей речи те фразы, которые вы слышите с телеэкрана. Хотя, кто знает, может в будущем грамматические правила будут диктовать модные слоганы известных компаний…

Продолжайте совершенствовать свой английский вместе с нами! Подписывайтесь на нашу рассылку и присоединяйтесь к нам в Facebook.

слов действия и бездействия

Если вы сравните в предложении слова действия и бездействие, вы легко увидите разницу. Ниже приведены объяснения этих типов глаголов, причины использовать тот или иной и множество примеров.

Глаголы для выражения действия

Слова действия или глаголы действия просто выражают действие. Действие — это то, что субъект предложения или предложения делает, и включает в себя сон, сидение и дремоту, поэтому, даже если нет движения, действие все равно остается.Другие примеры:

  • Crawl
  • Decorate
  • Jump
  • Haunt
  • Kick
  • Entertainment
  • Walk
  • Follow
  • Growl
  • Yell
  • Listen
  • Eat
9000 Слова бездействия или глаголы бездействия не относятся к действию как таковому, но представляют состояние бытия, потребность, мнение, смысл или предпочтение. Примерами являются глаголы «быть», например: am, are, was, were, is, was и had.В отношении чувств некоторые слова, не связанные с действием, — это: взгляд, запах, осязание, вкус и звук.

Другие примеры недействительных слов:

  • предпочитаю
  • как
  • любовь
  • хочу
  • нужно
  • появиться
  • кажется
  • владеть
  • принадлежать
  • полагать
  • считать
  • собственными

Активный и пассивный голос в письме

Когда вы пишете, вы должны выбирать между использованием слов действия или бездействия.Это решение будет зависеть от того, что вы пишете. Когда вы пишете активным голосом, это добавляет эффектности вашему письму и делает его более сильным. Ваши предложения будут более позитивными и краткими. Использование слов действия является частью процесса активного письма, когда субъект выполняет действие. Когда вы используете пассивный залог, действие выполняется с субъектом. Использование недействительных слов делает ваше предложение менее динамичным. Вот несколько примеров:

  • Активно: Дети съели печенье.
    Пассивный : печенье съели дети.
  • Активный : Мария проводила туристов.
    Пассивный : Туристов вела Мария.

Из этих предложений видно, что активный голос более прямой и сильный, а пассивный — слабый и менее сжатый. Пассивный голос при письме также может сбивать с толку читателя, потому что он неточен и использует больше слов. Часто пассивный залог неудобен, потому что вам нужно усерднее работать, чтобы выяснить, кто что сделал.Он также может быть расплывчатым и часто используется политиками, компаниями и рекламодателями, чтобы скрыть факты и возложить вину на кого-то другого. Например:

  • Были допущены ошибки. (Кто?)
  • Ваше обслуживание будет прервано. (Нет, мы прервем вашу службу.)

Если вы пишете детектив или роман, вы можете намеренно выразиться расплывчато. Возможно, вы захотите сделать акцент на «снятой картине», а не на том, кто несет за это ответственность, поскольку вы откроете эту информацию позже в книге или рассказе.Сообщения о преступлениях часто приходится писать пассивным тоном, потому что не все факты доступны. Вам придется сказать «магазин ограбили», если вы еще не знаете, кто это сделал.

Еще одно место, где можно использовать пассивный голос, — это сообщения о научных открытиях. Пассивный залог убережет мнение автора от записи, поэтому предложение может выглядеть так: «Данные подтверждают теорию о том, что это заболевание вызывается бактериями XYZ». Это лучше, чем говорить: «Я думаю, что бактерии XYZ вызвали болезнь.

Проверьте свои знания

Пять из следующих предложений являются активными, а пять — пассивными. Помните, что глаголы состояния бытия (are, am, were, is, was и was) используются в пассивных предложениях. определите слово действия, обратите внимание на человека или вещь, выполняющую действие.

  1. Том шел в парк.
  2. Сара расчесывала лошадь.
  3. Я бежал всю дорогу домой!
  4. Его новый воздушный змей сломался.
  5. Ваш папа идет в кино?
  6. Информация была обнаружена вчера.
  7. Тает наш снеговик.
  8. Торт испек вчера.
  9. Не могу решить, что делать.
  10. Эту пьесу посмотрели тысячи людей.

Ответы: предложения с нечетными номерами являются активными, а предложения с четными номерами — пассивными.

C. Глаголы действия и бездействия

Обзор:
  • Некоторые глаголы описывают физическое движение, движение и рост (действие): ходить, бегать, готовить и т. Д.
  • Другие глаголы описывают нефизические практики, которые являются абстрактными (бездействием): помнить, понимать, казаться, существовать, любить, хотеть, владеть и т. Д.
  • Глаголы действия обычно работают со всеми Continuous / Прогрессивные времена (прошедшее, настоящее, будущее и совершенное).

Структуры:
  • Непрерывные времена всегда каким-то образом используют глагол «быть».
    • Прошлое: тема + было / было + — слово.
    • Присутствует: тема + am / is / are + —ing word.
    • Будущее: тема + будет + —ing слово.
      • Я буду изучать английский язык.
    • Perfect: тема + have / has + было + —ing word.
      • Я изучаю английский язык.


1. Глаголы действия
  • Глаголы / действия, которые вы можете видеть, кто-то делает.
  • К этим глаголам можно добавить суффикс «-ing».
    • Бег, разговор, плавание, прыжки, смех, еда и т. Д.

2. Глаголы бездействия
  • Глаголы / действия, которые вы не можете увидеть, кто-то делает.
  • К этим глаголам не добавлен суффикс «—ing».
  • Есть 5 групп глаголов бездействия:
    • Хочет / Желает: хотеть, нуждаться, чтобы желание, владеть, принадлежать и т. д.
    • Существование: быть, существовать, казаться, появляться, принадлежать и т. Д.
    • Эмоции: любить, любить, ненавидеть, не любить, нуждаться, хотеть, заботиться, ценить, бояться, завидовать, доверять, сожалеть и т. д.
    • Интеллектуальный: думать, забывать, помнить, (неверно) понимать, (не) соглашаться, (не) верить, сомневаться, знать и т. д.
    • Чувства: видеть, пробовать, обонять, слышать, обонять и т. д.

Для получения более полного списка глаголов бездействия щелкните здесь : Общие глаголы бездействия


Исключения из правил:
  • Некоторые глаголы действия имеют идиоматическое значение : это имеет смысл только на одном языке.
  • Напряжение неважно. Исключения действуют всегда (прошлое, настоящее, будущее и т. Д.)
    • Они будут иметь кофе и рогалики.
      • (иметь: пить и есть) (физические существительные)
    • Мы хорошо проводили время.
      • (иметь: испытывать / чувствовать) (абстрактное существительное / идея)
    • У нас вечеринка в эти выходные.
      • (есть: организация / подготовка) (абстрактное существительное / идея)
    • He видит симпатичную официантку из Starbucks.
    • He был забавным и странным.
      • (быть: действие / поведение) (прилагательные, описывающие поведение)
Один и тот же глагол с разным значением:
  • Иногда одни и те же глаголы имеют разные значения в форме действия и бездействия:
    • He выглядит усталым.
      • (оценка / описание его внешности)
    • Он смотрит на картину.
    • Кофе имел плохой вкус .
      • (у кофе был плохой вкус)
    • Ей было , пробуя кофе.
      • (она оценивала вкус кофе)
    • Я чувствую себя больным / одиноким / грустным / счастливым.
    • Я чувствую себя больным / одиноким / грустным / счастливым.
    • Они чувствовали гладкий стол.
      • (касаясь чего-либо руками)
    • Я думаю, что мятная шоколадная крошка — лучшее мороженое.
    • Я думал о математической задаче в классе.
      • (пытаюсь решить проблему)
    • Он думает о покупке новой машины.
      • (принятие / рассмотрение выбора)



1. В каждом из этих времен нельзя использовать неактивные глаголы. Это частая ошибка студентов, изучающих английский язык.
  • Неправильно: У меня машина.
    • (Неправильно: «иметь» неактивен, потому что это глагол владения)
    • Правильно: у меня есть машина.
  • Неправильно: Мне нужна еда!
    • (Неправильно: «потребность неактивна.)
    • Правильно: мне нужен был бутерброд.
  • Неправильно: Мне нужен был новый компьютер.
    • (Неправильно: «хочу» — неактивный глагол.)
    • Правильно: мне нужен компьютер.

2. Сможете угадать, какие из приведенных ниже глаголов неактивны?
  • как
  • любовь
  • вовлекать
  • собственный
  • предпочитаю
  • обещать
  • помнить
  • понимать
  • желаю

Ответ: Они ВСЕ неактивны! Вы видите, что все они глаголы, которые явно отличаются от глаголов действия, таких как «бегать», «прыгать» и «кричать»?

Проверьте себя:
http: // www.proprofs.com/quiz-school/quizshow.php?title=stativenonaction-action-verbs&q=2&next=n

ESL от Джойс Видал: глаголы бездействия

Глаголы, которые не описывают действия, называются глаголами бездействия (также известными как глаголы состояния, глаголы состояния или прерывистые глаголы). Эти глаголы выражают эмоции, психические состояния, желания, предпочтения, чувства, восприятия, внешний вид, обладание и отношения.
Глаголы бездействия не используются в продолжительных временах. Большинство этих глаголов используются только (или по большей части) в простых временах.

Например:
Мэри любит пиццу. (НЕ Мэри любит пиццу)
У Джона есть машина. (НЕ у Джона есть машина)

Вот список распространенных глаголов бездействия:

29 12 9 9 90 129 9 0129 знать

909 904 904 9012 904 904 904 904

ЭМОЦИИ, ЧУВСТВА МЕНТАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ ХОЧЕСТИ, ПРЕДПОЧТЕНИЕ ЧУВСТВ, ВНЕШНИЙ ВИД,
СУЩЕСТВОВАНИЕ, ИЗМЕРЕНИЕ, СТОИМОСТЬ
ВЛАДЕНИЕ,
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
восхищаюсь согласен желание заслуживает появляется
    9012 9012
быть прийти из (происхождение)
оценить удивить нужно услышать состоят из содержать
уход считаю предпочитаю
ненависть беспокойство хочу участие равно нехватка
неприязнь рассмотрите желаю уведомление сомневаюсь наблюдать включать обладать
зависть не согласен воспринимать смотреть (казаться)
страх не верить не верить материя ненавижу оценка запах измерять (быть длинным)
как ожидать звук должен
любовь почувствовать (поверить) вкус представить
пропустить найти (поверить) забыть вернуться казаться
уважать угадывать означать
доверять весить
представить
среднее
ум
предположить
обещание 0 9060 9

9 сюрприз

распознать
904 60 запомнить
увидеть (понять)

подозреваемый
думаю (верю) 0 60
думаю (верю)
чудо

БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ: Некоторые глаголы являются глаголами бездействия и действия!








У него есть машина.(владение)


Я завтракаю. (активность)



Думаю, тебе пора домой. (мнение)


Думаю поменять машину. (рассмотрите)



Я вижу птицу. (смотри своими глазами) Я понимаю, что ты имеешь в виду. (понимаю)


Я увижу Мэри позже.(встреча) Я встречаюсь с Джоном уже 1 год. (иметь отношение
с)



Этот цветок действительно хорошо пахнет. (запах)


Я нюхал этот цветок. (активность)



Джон выглядит уставшим. (внешний вид)


Мэри смотрела на Джона.(активность)



У этого пива восхитительный вкус. (смысл)


Она пробует пиво. (активность)



Ты действительно крут. (личность)


Вы ведете себя круто. (ведет себя)



Она чувствует, что кто-то касается ее плеча.(ощущение)


Я чувствую себя хорошо ИЛИ Я чувствую себя хорошо. (эмоциональное состояние)
П.С. В настоящее время люди будут использовать как продолжительное, так и простое время для выражения эмоций. Хотя пуристы считают, что эмоции следует выражать только в простом времени, существует популярное движение по выражению эмоций в прогрессивном времени. Например. «Я люблю это» (Макдональдс)

статических (бездействующих) глаголов, нарушающих обычные правила в английском языке

Несколько недель назад CISL опубликовал Урок месяца по грамматике о статических и динамических глаголах.Многие студенты знают эти типы глаголов как глаголы действия и бездействия. Однако есть некоторые глаголы, которые нарушают обычные правила: их можно разделить на статические (бездействие) или активные (действие) глаголы.

Обзор глаголов действия и бездействия

Чтобы быстро просмотреть, глаголы действия — это глаголы, которые показывают действие (как следует из названия). Примеры включают:

прыжок

бег

вопль

сон

удар

есть

разговор

прогулка

Глаголы бездействия (также называемые статическими глаголами) — это глаголы об условиях или состояниях, например:

думать

чувствовать

казаться

кажется

выглядеть

воспринимать

полагать

Главное правило, которое следует помнить с глаголами действия и бездействия, заключается в том, что мы не можем использовать глаголы бездействия с прогрессивными ( -ing) времена.Например:

У меня есть машина. (НЕ «У меня машина».)

Кажется, вы устали. (НЕ «Ты выглядишь усталой».)

Она выглядит симпатично. (НЕ «Она выглядит красивой».)

Это общее правило, которому усваивают все ученики. Однако, как и многие другие правила английского языка, бывают случаи, когда мы их нарушаем! Бывают случаи, когда можно использовать глаголы бездействия с прогрессивными временами, но когда мы это делаем, значение предложения может измениться. Посмотрите, как мы нарушаем правила с помощью следующих глаголов, которые обычно не являются действиями.

Статические (бездействующие) глаголы, нарушающие обычные правила в английском

1. «See» vs. «Seeing»

«See» — это глаголы, не связанные с действием, которые обычно означают «видеть глазами». ” Такие предложения, как «Я вижу, как она сидит на скамейке в парке», «Я вижу собаку» или «Я вижу большой самолет», — все это примеры того, как мы обычно используем «видеть». Мы не говорим: «Я вижу ее сидящей на скамейке в парке» или «Я вижу собаку».

Поскольку «видеть» — это глагол бездействия, мы обычно не можем использовать его с «-ing».Однако мы МОЖЕМ сказать: «Я вижу ее». Что означает это предложение? Значит, вы встречаетесь с девушкой!

«Я вижу ее». (Я вижу ее своими глазами.)

«Я вижу ее». (Мы встречаемся.)

2. «Думать» или «думать»

«Думать» обычно означает «иметь мнение».

«Я думаю, она мне нравится».

«Думаю, фиолетовая рубашка тебе больше всего смотрится».

«Думаю, я возьму желтое платье».

Однако «думать» также может означать «Я думал о чем-то в последнее время.Например:

«Я подумываю переехать в Лондон».

«Я подумываю о покупке новой машины».

«Я подумываю о смене работы».

3. «Иметь» против «иметь»

Иметь — странный глагол бездействия: в зависимости от того, что вы поставили после него, вы можете использовать его в прогрессивной форме.

«Я хорошо провожу время».

«Завтра обедаем».

«У меня вечеринка в эти выходные».

«У нее тяжелые времена на новой работе.

«У пары рождается ребенок».

Практика

Запоминание значений прогрессивных и простых выражений настоящего, которые можно использовать с «иметь» (и частое повторение фраз), — единственный способ научиться правильно использовать «иметь» и «иметь», так что давайте практиковаться!

1. Они (начали встречаться / видели) друг друга после первого свидания.

2. У меня вечеринка в субботу. Вы хотите приехать?

3. Я (думаю / думаю) о том, чтобы завести другую собаку.Как вы думаете?

4. Моя девушка (думает / думает), что фильмы ужасов слишком страшны. Как мне убедить ее посмотреть новый фильм ужасов со мной?

5. (Вы видите / Вы видите) ту огромную собаку?!?

4 уловки, которые помогут вам понять недействительные глаголы (статические глаголы) навсегда

Посмотрите на этот знак. Что-то не так?

Это производное от слова Леонида Мамченкова «я люблю это», используемого в соответствии с CC BY.

Подумайте об этом внимательно. Потому что, возможно, ты не прав!

Вы, вероятно, думаете, что в этом предложении есть проблема, потому что «любить» — это то, что мы называем недействительным или статическим глаголом. Глаголы бездействия — это те глаголы, которые мы не можем использовать в непрерывной (-ing) форме.

например

У меня есть кот.

не

У меня кошка.

Правило вроде как правильное. Большую часть времени.

Но, конечно, все немного сложнее.

Сегодня я хочу ответить на два вопроса о глаголах бездействия:

  1. Какова их логика? Есть ярлык?
  2. Я постоянно слышу, как люди нарушают правила. Почему?

Итак, прежде чем мы начнем, я хочу дать вам утверждение, чтобы действительно понять логику, лежащую в основе глаголов бездействия, и почему они у нас есть:

Глаголы бездействия (статические глаголы) касаются контроля.

Это утверждение является главным секретом понимания того, когда нужно «-ing», а когда — «-ing».

Если действие не контролируется, это глагол бездействия. Таким образом, вы не можете использовать непрерывный.

Это потому, что непрерывные времена связаны с тем, чтобы «сидеть за рулем» — о том, чтобы держать все под контролем.

В этом есть смысл, правда? Если вы скажете что-то простое, например: «Я кормлю акул», то это то, что вы контролируете.

Ваш мозг управляет вашей рукой, которая выпускает корм для акул в воду.

Это производное от «бросить кусок камня.»От mxmstryo, используется согласно CC BY.

Все под контролем. И это хорошо! Хорошо контролировать акул.

Конечно, возможно, кормление акул — это ваша работа, и вы кормите их каждое утро. В этом случае вы должны использовать настоящее простое время: «Я кормлю акул каждое утро».

Но главное — контроль. Если это возможно, то это глагол действия.

Так что насчет вещей, которые вы не можете контролировать?

Это когда вы не можете использовать непрерывный.Отсутствие контроля означает отсутствие водительского сиденья, что означает отсутствие непрерывного движения.

Итак, какие вещи мы не можем контролировать?

Хорошо — вот простая диаграмма общих областей «no control» на английском языке.

Сердце, разум, существование и восприятие являются основными частями жизни, которые мы не контролируем, как бы мы ни старались.

Давайте рассмотрим их подробно, а затем посмотрим, как мы можем нарушить правила, которые мы только что обнаружили!

Глагол бездействия # 1:

Итак, давайте вернемся к вашей работе по кормлению акул.

Это производное от «бросить кусок камня». by mxmstryo, используется согласно CC BY.

Может быть, вы кормите акул каждый день.

Может быть, вы прямо сейчас кормите акул.

Но как вы к этому относитесь?

Лично мне бы это понравилось. Я бы с удовольствием покормил акул.

Могу ли я контролировать это чувство? Точно нет. Вы не можете контролировать, что вам нравится, а что нет. Таким образом, глаголы о том, что нравится (и не нравится), не являются глаголами действия.Это означает, что у этих глаголов нет непрерывного времени:

Я люблю кормить акул. ( Я люблю кормить акул. )

Мне нравится кормить акул. ( Я люблю кормить акул. )

Ненавижу кормить акул. ( Ненавижу кормить акул. )

Я хочу покормить акул…

Хорошо. Но что, если мы хотим сказать, что нам что-то нравится, но только сейчас. Типа … Сейчас мне это нравится, но обычно не нравится?

У нас есть для этого полезный глагол.Хотя это касается нашего сердца, мы можем использовать его в непрерывном времени. Назовем это «полезным исключением».

Это глагол «наслаждаться».

Мы можем использовать его как захотим. Так что вместо:

Мне нравится кормить акул. Но только сегодня, потому что солнечно.

Можно сказать:

Мне нравится кормить акул сегодня.

Вместо:

Я люблю кормить акул. Но только сегодня, потому что Брюс здесь.

Вы можете сказать так:

Это производное от «бросить кусок камня.»От mxmstryo, используется согласно CC BY.

И вместо того, чтобы сказать:

Я ненавижу кормить акул. Но только сегодня, потому что Брюса здесь нет.

Можно сказать:

Мне действительно не нравится кормить акул. Я скучаю по Брюсу.

Итак, вот и все — «наслаждаться» — полезный глагол, который мы можем использовать для выражения наших временных чувств.

ОК. Понятно. Могу я сейчас нарушить правила?

Конечно!

Эта фраза становится все более популярной с годами.Это фраза, которую серьезные грамматики ненавидят, но многие люди используют ее, потому что она действительно служит реальной цели.

Представьте, что ваш коллега идет на работу с совершенно новой прической.

Она выглядит потрясающе, и вы хотите ей об этом сказать.

Некоторые люди, вероятно, сразу заметят новые волосы и скажут что-то вроде: «Мне нравятся новые волосы».

Другие люди, вроде меня, могут быть немного спокойнее. Но нам нравятся волосы, и мы хотим ей рассказать.

Это могло быть через неделю, так что обычно было бы слишком поздно говорить, что тебе нравятся волосы, верно?

Вот когда может пригодиться эта фраза:

Это способ сказать: «Мне нравятся новые прически.Хоть я и не говорил этого раньше, мне все это время нравилось ».

Полезно, правда?

Глагол бездействия # 2:

… иногда

Вы думаете, что можете управлять своим мозгом? Действительно?

Ну, можете ли вы контролировать:

  • … во что вы верите?
  • … что вы понимаете?
  • … что вы знаете?
  • … кого вы знаете?

Когда мы во что-то верим — вот и все, верно? Мы не можем этому «не поверить».То же самое с «понимать» и «знать».

А как насчет того, что мы можем контролировать с помощью нашего мозга?

Ну конечно. Есть некоторые глаголы, которые мы можем контролировать, и в результате они являются глаголами действия, поэтому мы можем использовать непрерывный:

Самый интересный пример этой динамики контроля / отсутствия контроля — это глагол «думать». Взгляните на эти примеры:

Видите разницу?

Глагол бездействия # 3:

… или вещь не может контролировать свое существование

«Быть ​​или не быть.

Ага, верно. Либо одно, либо другое.

Гамлет — отличный пример того, кто не контролирует себя. Он похож на поп-звезду с глаголом бездействия.

Вы либо существуете, либо нет. Это довольно просто, правда?

Так это работает для людей:

Он врач.

И именно поэтому «иметь» — это глагол бездействия — вы не можете контролировать то, что имеете.

У меня самая красивая гитара в мире!

Я полагаю, вы могли бы просто выбросить гитару.Но ты бы просто не стал, не так ли?

То же самое и с объектами. Объекты не могут контролировать … ну, большинство из них вообще ничего не может контролировать.

Итак, у нас есть такие слова, как «состоит»:

Вся группа состоит из старушек.

И «содержать» или «включать»:

Или «взвешивать» и «измерять»:

… все, что мы используем для описания объекта , .

ОК. Понятно. Могу я сейчас нарушить правила?

Конечно.

Я бы не стал говорить, что это нарушение правил, но есть серьезные исключения из правил.

Как «быть».

«Быть» — это последний глагол «существования». Весь смысл в том, что… СУЩЕСТВУЕТ!

Но на самом деле мы можем использовать его для описания временных действий.

Давайте посмотрим на собаку Джейми.

Обычно он очень расслаблен:

Но теперь это он:

Я думаю, это потому, что его укусила пчела.Теперь он -й, шумный и агрессивный.

Итак, когда мы описываем временное поведение людей (или собак), мы можем использовать слово «быть» в непрерывном.

Еще один яркий пример исключений — глагол «иметь».

Помните, что «иметь» может означать «владеть», как с лучшей гитарой в мире.

Но это может быть и «делать». Мы используем это оооочень многими способами, но вот несколько примеров:

Нет, у меня нет барбекю. Я на работе.

Он не может сейчас с тобой разговаривать.Он принимает душ.

Люди здесь дерутся уже 40 лет.

Хакерский глагол без действия № 4:

(кроме вас, вроде… в половине случаев)

Хорошо. Восприятие.

В восприятии интересно то, что оно одновременно и произвольное, и непроизвольное.

Это означает, что вы можете управлять им одновременно, но не можете.

Помню, когда я был ребенком, я впервые думал о таких вещах.

Я подумал: «Интересно, что если я не хочу ничего видеть, все, что мне нужно сделать, это закрыть глаза и все. Но если я не хочу ничего слышать, я мало что могу сделать. Я могу заткнуть уши пальцами, но это не решает проблему ».

Тогда я действительно стал больше думать об этом и понял, что даже когда я закрываю глаза, я не выключаю глаза. Я все еще что-то вижу — это только изнутри моих век.

Тогда я решил перестать думать и начать играть с котом.

Все эти мысли, которые у меня возникали в детстве, напрямую связаны с тем, как мы используем глаголы «восприятие» в английском языке.

Для каждого из двух основных чувств (зрения и слуха) у нас есть по два глагола. Один из них — бездействие, другой — глагол действия:

Глагол бездействия Глагол действия
см. посмотри на
послушай 904 на

Мы можем контролировать то, на что смотрим (двигая глазами / головой), но мы всегда что-то видим.Даже если это внутри наших век.

Теперь, когда мы смотрим на все органы чувств, все становится немного сложнее.

Взгляните на эту картинку:

Обратите внимание, как он дважды употребляет глагол «смотреть». Один раз для «Я смотрю ваш отчет» и один раз для отчета: «Выглядит ужасно».

Это то, что мы можем сделать с глаголами «5 чувств». Мы можем использовать их для себя — тогда у нас есть контроль. («Я смотрю ваш отчет».)

И мы можем использовать их для того, что мы воспринимаем — это когда нет контроля.(«Это выглядит ужасно».)

Вот пример для каждого смысла:

Хорошо. Понятно! Могу я сейчас нарушить правила?

Можно!

Давайте посмотрим на них по очереди:

Слушать

Как вы видели выше, «слышать» — это глагол бездействия. У нас нет контроля.

За исключением этой конкретной фразы…

Посмотрите этот разговор:

«Я слышу кое-что».

Что здесь происходит? Почему она так сказала?

Вам знакомо это чувство, когда вам кажется, что вы что-то слышите… но все это было в вашей голове?

Обычно это происходит, когда вы напуганы или ожидаете что-то услышать.

Вот когда мы нарушаем правило этой фразой.

См.

Помните нашу прекрасную пару еще в апреле?

Такая милая пара, правда?

Давайте послушаем, что говорят о них их друзья:

«Джо и Эмма идеально подходят друг другу. Как долго они встречались друг с другом, прежде чем поженились? »

Вы догадались, что это значит?

Если вы «встречаетесь с кем-то», это означает, что вы находитесь с ним в отношениях.Это немного менее формально, чем серьезные отношения, но немного серьезнее, чем «свидания». (Я британец, поэтому понятия не имею, как на самом деле работают эти «свидания», но я знаю, что это неформально…)

Хорошо. Итак, давайте вернемся к этому изображению с самого начала:

Вы бы сказали, что это правильно?

Сначала подумайте над своим ответом, затем дайте мне знать в комментариях и объясните причину своего ответа. (Не забудьте прокрутить вниз до поля для комментариев.)


Хотите больше? Получите бесплатный месяц Gymglish, ежедневной тренировки английского языка с веселым, увлекательным повествованием и индивидуальными исправлениями.Получи это здесь.

Глаголы состояния, глаголы действия и глаголы, являющиеся обоими — Espresso English

Продвинутый курс грамматики английского языка

Глаголы действия

Глаголы действия (или динамические глаголы) — это глаголы, описывающие действия. Мы можем использовать их в простой или непрерывной форме. Вот несколько примеров глаголов действия:

прогулка
  • Каждый день я хожу домой из класса .
  • I Я иду прямо сейчас в магазин.
читать
  • Я читаю в основном историческую литературу.
  • Я читал роман, действие которого происходит в колониальные времена.
помощь
  • Моя сестра помогает мне с домашним заданием.
  • Мой отец помогает мне научиться водить машину.
часы
  • Боб смотрит телевизор четыре часа каждую ночь.
  • Вчера вечером он разозлился на меня, потому что я переключил канал, когда он смотрел свое любимое шоу.

Статические глаголы

Глаголы состояния (или глаголы состояния ) описывают статус или качество чего-либо… НЕ действие. Глаголы восприятия, мнения, чувств, эмоций, обладания и состояния часто являются глаголами состояния.

Вот несколько примеров:

Стативные глаголы
мнения / восприятия:

знать, верить, понимать, признавать, предпочитать, соглашаться / не соглашаться, одобрять / не одобрять, предполагать, подозревать

  • Я знаю моего лучшего друга с детства.
  • Я Я знаю моего лучшего друга с детства.
  • Мы согласны с вами.
  • Мы согласовываем с вами .
  • He не понимает статью.
  • He не понимает статью.
Государственные глаголы
владения:

иметь, владеть, принадлежать, владеть, включать, задолжать

  • У есть велосипед.
  • I ‘имею велосипед.
  • Эта книга принадлежит учителю.
  • Эта книга принадлежит учителю.
  • Наш тур включал посещение Музея современного искусства.
  • Наш тур включал посещение Музея современного искусства.
Состояние глаголов
чувств:

слышать, обонять, видеть, чувствовать, казаться, казаться, походить

  • Я слышу музыку.
  • Я слышу музыку.
  • Этот парфюм пахнет розами.
  • Этот парфюм пахнет розами.
  • He вчера вечером казался расстроенным.
  • He вчера вечером выглядел расстроенным.
Статические глаголы
эмоции:

любовь, ненависть, нравится, хочу, нужда, желание, желание

  • Я люблю мороженое.
  • Я люблю мороженое.
  • Она всегда ненавидела джаз.
  • Она всегда ненавидела джаз.
  • Им нужна помощь .
  • Им нужна помощь.
Стативные глаголы
состояний / качеств:

весить, содержать, состоять, измерять, стоить, существовать, зависеть, заслуживать, вовлекать, иметь значение

  • Этот кусок мяса весит два фунта.
  • Этот кусок мяса весит два фунта.
  • В коробке было пары серег.
  • В коробке было пары серег.
  • Успех зависит от того, сколько усилий вы прилагаете.
  • Успех зависит от того, сколько усилий вы приложите.
  • Этот класс будет включать большого количества исследований.
  • Этот класс будет , включающим большого количества исследований.

Глаголы, которые могут быть как динамическими, так и статическими

Некоторые глаголы могут работать как глаголы действия, так и глаголы состояния!

Вот несколько примеров:

по
  • Статус:
    He незрелых.(он всегда незрелый)
  • Действие:
    Он , незрелый. (временно незрелый)
есть
  • Состояние: владение
    У машина. У него есть собака.
  • Действие: выражения с «иметь»
    Я завтракаю (завтракаю) .
    У него , развлекается (развлекается).
см.
  • Stative: восприятие глазами; понимание
    я см. некоторые птицы.
    Я вижу , что вы имеете в виду.
  • Действие: встреча; у меня отношения с
    Я буду у врача завтра.
    Они видятся за месяц.
внешний вид
  • Состояние: внешний вид
    Этот торт выглядит восхитительно!
  • Действие: направить взгляд на что-то; фразовые глаголы
    Он смотрит на экран компьютера.
    Она ищет (= ищет) работу.

    Они присматривают за (= заботятся) о моей собаке на выходных.
запах / вкус
  • Статус: качество запаха или вкуса, присущее чему-то
    В баре пахнет дымом.
    Это мясо на вкус похоже на курицу.
  • Действие: , когда человек пробует что-то носом или ртом
    Он нюхает печенье.
    Она пробует суп, чтобы узнать, нужно ли ему больше соли.
думать / чувствовать
  • Статус: когда вы говорите о своем мнении
    Я думаю, это отличная идея!
    Я чувствую , что это не лучшее использование нашего времени.
  • Действие: , когда вы используете свой разум, испытываете эмоции или проблемы со здоровьем
    Мы думаем о переезде в другой город.
    Я чувствовал себя в последнее время необычно усталым .
вес / измерение
  • Статус: , если говорить о качестве чего-то
    Чемодан весит 20 фунтов.
    Доска для серфинга имеет размеры 2 метра на 55 сантиметров.
  • Действие: , когда человек выполняет действие по взвешиванию / измерению чего-либо
    Мясник взвешивает мяса на весах.
    Архитекторов было замера расстояния между столбами.

Непрерывное время и значение | Грамматика

непрерывное время: любое время, прошедшее, настоящее или будущее, образованное вспомогательным глаголом быть и основным глаголом в форме -ing (например: он говорит, они работали )

Есть некоторые глаголы, которые мы обычно не используем с непрерывным (или прогрессивным) временем.Есть и другие глаголы, которые имеют одно значение с простыми временами и другое значение с непрерывными временами.

Непрерывные глаголы

Непрерывные глаголы — это глаголы, которые мы обычно не используем с непрерывными временами. Эти «статические» глаголы относятся к состоянию, а не к действию, и они не могут выражать непрерывный или прогрессивный аспект. Вот некоторые из наиболее распространенных непрерывных глаголов:

  • чувство : ненавижу, нравится, люблю, предпочитаю, хочу, желаю
  • чувства : появиться, почувствовать, услышать, увидеть, казаться, обонять, звук, вкус
  • связь : согласен, отказываться от, не согласен, иметь в виду, обещать, удовлетворить, сюрприз
  • мышление : верить, воображать, знать, иметь в виду, осознавать, распознавать, помнить, понимать
  • другие состояния : быть, принадлежать, заботиться, зависеть, вовлекать, иметь значение, нуждаться, быть должником, владеть, владеть

Посмотрите на эти примеры предложений, правильные и неправильные:

Я хочу кофе. не Я хочу кофе.
Я не верю , что ты прав. не Я не верю, что вы правы.
Принадлежит ли эта ручка вам ? не Эта ручка принадлежит вам?
Это показалось неправильным. не Это казалось неправильным.
Я ничего не слышу . не Я ничего не слышу.

Обратите внимание, что мы часто используем банка + видеть / слышать :

  • Я вижу кого-то вдалеке. , а не Я вижу кого-то вдалеке.
  • Я плохо слышу вас. not Я вас плохо слышу.

С глаголами, которые мы не можем использовать в непрерывном времени, нет реального действия или активности.Сравните слушайте и слушайте . Глагол «слышать» означает «принимать звук в уши ваши». Вы не предпринимаете никаких действий или действий. Мы не можем использовать слышать с непрерывным временем. А вот послушать означает «попытаться услышать». Вы пытаетесь услышать. Есть какое-то действие или активность. Мы можем использовать listen с непрерывным временем.

Глаголы двойного значения

Некоторые глаголы имеют два разных значения или смысла. С одной стороны, мы не можем использовать непрерывное время.В другом смысле мы можем использовать любое время.

Например, глагол think имеет два разных значения:

  1. верить, иметь мнение
    Я считаю красный цвет сексуальным.
  2. размышлять, использовать свой мозг для решения проблемы
    Я думаю о своей домашней работе.

В смысле 1 нет реального действия, нет активности. Это чувство называется «статическим». В смысле 2 есть вид действия, вид деятельности.Это чувство называется «динамическим».

Когда мы используем статический смысл, мы не можем использовать непрерывное время. Когда мы используем динамический смысл, мы можем использовать любое время в зависимости от ситуации.

Посмотрите на примеры в таблице ниже:

Статический смысл Динамическое чувство
нет реального действия вид действия
необходимо использовать можно использовать
непостоянное время непрерывное время непостоянное время
Я думаю она красивая. Тихо! Я думаю ! Я подумаю об этой проблеме завтра.
Я не считаю , что он подходит для этой работы. Мы, , рассматриваем ваше заявление о приеме на работу и дадим вам ответ через несколько дней. Мы, , очень внимательно рассматриваем каждое заявление о приеме на работу.
Этот стол имеет размеры 4 x 6 футов. Она промерила место для нового ковра. Хороший плотник тщательно измеряет свою древесину.
У вина хороший вкус ? Я пробовал вина, когда уронил бокал. У меня есть всегда пробовал вина перед тем, как его выпить.
Мэри имеет троих детей. Пожалуйста, позвоните позже. У нас ужин .

У нас ужина в 20:00 каждый день.

Если у вас есть сомнения по поводу определенного глагола, задайте себе вопрос: «Есть ли какое-либо реальное действие или активность?»

быть и непрерывное время

Глагол быть может быть вспомогательным глаголом ( Мари изучает английский язык ) или главным глаголом ( Мари — французским ). На этой странице мы рассматриваем как как главный глагол.

Обычно мы не используем главный глагол быть с непрерывным временем.Например, мы говорим:

  • Лондон — столица Великобритании. , а не Лондон — столица Великобритании.
  • Она красивая? , а не Она красивая?
  • Вы опоздали? , а не Вы опоздали?

Однако иногда мы можем использовать основной глагол быть с продолжительным временем. Это когда реальный смысл быть — «действовать» или «вести себя». Также действие временное.Сравните примеры в таблице ниже:

быть как главный глагол
простое время непрерывное время
Мэри — внимательный человек. (Мэри всегда осторожна — это ее природа.) Джон осторожен. (Джон сейчас действует осторожно, но, возможно, он не всегда осторожен — мы не знаем.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск