дисциплин

Разбор слова по составу.

Состав слова «дисциплин»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова дисциплин

Подробный paзбop cлoва дисциплин пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa дисциплин, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: дисциплин/
• Структура слова по морфемам: корень/окончание
• Схема (конструкция) слова дисциплин по составу: корень дисциплин + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове дисциплин:
  • дисциплин — корень
  • нулевое окончание — окончание

• Bиды мopфeм и их количество в слове дисциплин:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: дисциплин — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: отсутствует — 0
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 2.

Словообразовательный разбор слова дисциплин

• Основа слова: дисциплин ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс отсутствует, постфикс отсутствует;
• Словообразование: или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола;
• Способ образования:

  или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола

  .

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова дисциплин

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова дисциплин делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для дисциплин (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

примеров корневых слов

Корневое слово — это слово или часть слова, которая может составлять основу новых слов путем добавления префиксов и суффиксов. Понимание значений общих корней может помочь вам понять значения новых слов по мере их появления.

Многие слова, которые мы используем в нашем повседневном языке, происходят от коренного слова. После удаления префиксов или суффиксов обычно остается рут. Например, «эгоист» имеет корневое слово «эго» плюс суффикс «-ист».У «Acting» есть корневое слово «act»; «-ing» — просто суффикс. В примерах ниже корневых слов мы рассмотрим основное (корневое) слово, а также его дополнения.

Коренные слова, которые Может стоять в одиночестве

Существуют некоторые корневые слова, которые могут использоваться сами по себе или в качестве части других общих слов в английском языке. Следующие корневые слова имеют свое значение, а в скобках — несколько примеров корневого слова: часть других слов:

• Акт : двигаться или делать (актер, актерская игра, реконструировать)

• Беседка : дерево (древовидный, дендрарий, лесоруб)

• Склеп : скрыть (апокриф, криптография, криптография)

• Эго : «Я» (эгоист, эгоцентрик, эгоист)

• Форма : форма (соответствие, формулировка, реформа)

• Правовая информация : связанные к закону (незаконно, законно, юридически)

  9 0016

• Норма : типичная (ненормальная, нормальная, паранормальная)

• Фобия : страх (арахнофобия, клаустрофобия, гигрофобия)

Коренные слова как основы слова

Так как большая часть английского языка является производной из латыни и греческого языка могут быть случаи, когда корень слова не сразу узнаваем из-за его происхождения.Вы обнаружите, что перечисленные ниже корни происходят от греческого или латинского языка и не могут стоять в одиночестве на английском языке; им нужно что-то связанное с ними, чтобы составить целое слово на английском. Просмотрите список ниже, а также несколько примеров английских слов, основанных на этих корнях.

• Acri : горький (едкий, резкий, едкий)

• Astro : звезда (астронавт, астрономия, астрофизика)

• Ауди : слышать (аудитория, звук, аудио)

• Авто : самообслуживание (автономия, автократ, автомат)

• Бене : хорошо (благодетель, доброжелательно, полезно)

• Карн : мясо (плотское, плотоядное, реинкарнация)

• Corp : тело (телесный, корпоративный, труп)

• Cred : верить (заслуживающий доверия, невероятный)

• Дека : десять (десятилетие, десятилетие, декалог)

• Dict : скажем (дикция, диктовать, издать)

• Gen : рождение (генезис, генетика, генерация)

• Lum : свет (люмен, светильник, светящийся )

• Метр : мера (километр, миллиметр, шагомер)

• Микро : малый (микробиология, микромир, микроскоп)

• Мульти : много (многоязычный, множественный, многогранный)

• Порт : перенос (портал, переносной, транспорт)

• Секта : разрезание (разрез, разрез, разрез)

• Сен : старый (сенатор, старший, старший)

• Отправлено : чувствовать (согласие, ощущение, восприятие)

• Теле : далеко (телефон, телеграф, телевидение)

• Вор : жадно есть (травоядное, всеядное, ненасытное)

Можно утверждать, что корни, такие как «отослано» и «секта», могут также стоять как английские слова, но в этом случае они имеют разные значения.Для большего количества примеров, исследуйте эти греческие и латинские корни слова.

Дополнительные примеры корневых слов

Если вы разговариваете с друзьями или читаете книгу, вас постоянно засыпают корневыми словами. Вот еще примеры корней, их значений и других слов, которые образуются путем добавления префиксов и / или суффиксов к этим языковым строительным блокам:

• Амбул : двигаться или ходить (ходить, ходить в машине, ходить в путь)

• Кардио : сердце (сердечно-сосудистая, электрокардиограмма, кардиология)

• Cede : идти или уступать (отступать, отступать, уступать)

• Счетчик : против или против (противодействие, противостояние, контраргумент) )

• Дем : люди (демократия, демократ, демография)

• Дерм : кожа (дерматит, дерматология, эпидермис)

• Экви : равно (справедливость, равносторонность, равноудаленность)

• Гипно : сон (гипноз, гипнотизм, гипнотизм)

• Интра : внутри или внутри (внутриличностное, интрамуральное, интравитивное) enous)

• Ject : бросить (отклонить, извлечь, ввести)

• Магни : большой или большой (великолепный, увеличить, величина)

• Мал : плохой (злокачественный, неисправный) , злой умысел)

• Омни : все (всемогущий, вездесущий, всеядный) Священное Писание)

• Vis , vid: видеть (видение, видение, видение)

Вы, вероятно, заметили, что пара этих слов может стоять отдельно, например, «сценарий» и «уступать», или служить строительным блоком для более длинных, полных слов.

Коренные слова против базовых слов

Термины «корневые слова» и «базовые слова» часто используются взаимозаменяемо. Два связаны, но это не одно и то же.

Базовое слово — это отдельное английское слово, которое также может образовывать другие слова с аффиксами (префиксами и суффиксами). Корневое слово — это латинское или греческое основание слова, которое, вообще говоря, не может использоваться в качестве отдельного слова. Вы также можете увидеть только «корень», используемый для обозначения основной части греческого или латинского слова, которая не может стоять отдельно.

Чтобы узнать больше, проверьте, одинаковы ли базовые слова и корневые слова?

Будьте мудры в своих корнях

Каждое корневое слово имеет значение, и это значение соответствует новому слову, полученному из него. Будьте осторожны, хотя некоторые корневые словосочетания имеют меньше смысла. Прими слово «извинение». Его корневое слово logos означает «речь» или «разум», а префикс «апо» означает «далеко от».

Если бы вы понимали значение извинения, основываясь только на корневых словах, вы могли бы подумать, что это означает «не говорить».«Это не очень хорошее объяснение слова, которое используется для выражения сожаления или раскаяния. Поэтому понимание значения корней может помочь вам в целом, но оно не всегда даст вам четкое определение.

Чтобы продолжить это убедительное изучение и узнайте больше об истории слов, которые мы используем каждый день, посмотрите некоторые корни английских слов, найденных в греческой мифологии.

100+ Определения и значения корневых слов

Важно знать основные значения корневых слов. Понимание этих определений является первым шагом в создании более сильного и более обширного словарного запаса. Вот выборка корневых слов, разделенных на греческое и латинское происхождение.

Многие слова на английском языке происходят от греческих корней, таких как «библиография», «хронологический» и «ортодонт». Взгляните на этот список греческих корней и постарайтесь придумать английские слова, основанные на каждом из них.

Так же, как многие английские слова происходят от греческого, многие другие слова являются основанный на латинских корнях, таких как «ambidextrous», «плотоядное животное» и «лекция».«Какие английские слова, о которых вы можете думать, основаны на каждом из этих латинских корневых слов?

Исследование корня не должно останавливаться здесь.Если вы хотите увидеть эти слова в действии, посмотрите статью, в которой перечислены примеры корневых слов. Там вы узнаете о корневых основах и о том, как слова могут быть сформированы путем добавления префиксов, суффиксов или обоих к корням.

Почему дисциплина отличается от наказания

Я недавно поделился этим изображением в Facebook и был очень удивлен количеством полученных откликов.

Было несколько учителей, которые считали, что наказание — это единственное, что иногда срабатывает, особенно для учеников в классах с высоким уровнем бедности. Некоторые комментаторы интерпретировали эту цитату как означающую, что вместо наказания следует использовать положительное подкрепление, и осудили отсутствие последствий, которые студенты получают во имя политически корректного управления поведением.

Вот мое мнение. Я думаю, что эта цитата очень точно объясняет разницу между дисциплиной и наказанием и уточняет термины по-новому. Самое первое предложение относится к * дисциплине * … оно не предполагает, что неудачный выбор студентов не должен иметь последствий или что вместо этого следует использовать положительное подкрепление. Суть в том, чтобы приблизиться к дисциплине с целью помочь ребенку улучшиться, а не заставлять его или ее страдать. Мы все наказали детей из-за гнева или разочарования, и это никому не помогает.Эта цитата является напоминанием о том, что нужно думать о конечной цели дисциплины: воспитывать детей, которые могут решать свои собственные проблемы и делать свой собственный хороший выбор.

Допустим, у вас есть ученик по имени Джеймс, который проявляет физическую агрессию по отношению к другим ученикам или даже учителям. Джеймс вступает в спор по поводу чего-то глупого в классе и толкает другого ученика. (Повторяйте 15 раз в день — настолько часто, что, если бы вы пытались отстранить его каждый раз, когда это произошло, Джеймс, вероятно, проводил бы около трех минут в неделю в вашем классе.)

Вы видите, как произошел инцидент, и чувствуете, что ваше кровяное давление повышается. Вы в ярости на Джеймса за то, что прерываете учебную деятельность, причиняете боль невинному ребенку и снова создаете хаос, когда у вас так много других проблем, требующих внимания. И поэтому ваша реакция может быть наказать Джеймса. Уйди, иди в офис! или Иди подвинь свой стол в угол, ты сидишь один, пока не поймешь, как обращаться с другими людьми! или Вот и все, вы потеряли перерыв! Я так устал от этого!

Можем ли мы стать по-настоящему честными и немного осведомленными об этих наказаниях? Можем ли мы признать, что их выдают от гнева и разочарования, и они предназначены для того, чтобы заставить Джеймса страдать за то, что он сделал? Наказание — это акт возмездия: в нем говорится: «Y , пошлите мне и моим правилам в классе, и я вас поймаю». Наказание не показывает ребенку, как сделать лучший выбор или каким-либо образом изменить его.

Наказание влечет за собой последствия, которые, как мы надеемся, ребенку не понравится настолько, чтобы остановить поведение Но поскольку большинство случаев хронического плохого поведения глубоко укоренились и каким-то образом удовлетворяют потребности ребенка (в силе и т. Д.), Маловероятно, что какое-либо наказание когда-либо будет достаточно для того, чтобы помешать ребенку снова действовать. Мы пробуем каждое наказание, которое только можем придумать, делая каждое из них более суровым, чем предыдущее, и не понимаем, почему ничего не работает.Мы не понимаем, что до тех пор, пока ребенку не понравится альтернативный способ поведения, плохое поведение будет продолжаться.

Итак, как бы выглядела дисциплина? Это не обязательно означает положительное подкрепление. На мой взгляд, это метод, который в последние годы был переоценен, и это не решение для каждой проблемы. Я не предлагаю вам сказать: «Хорошо, Джеймс, каждый раз, когда ты идешь пять минут, не задев другого ученика, я собираюсь дать тебе кусочек шоколада! С тобой все будет в порядке?

Дисциплина

будет иметь последствия.Джеймс не может ударить других учеников и выйти безнаказанным. Тем не менее, дисциплина не будет дана от гнева, она будет определяться на основе того, что поможет решить проблему Джеймса. У любого ребенка, который ежедневно получает насилие, очевидно, есть некоторые проблемы, с которыми он сталкивается: возможно, его семья или сообщество научили его защищать себя физически, возможно, он чувствует себя запуганным в классе (вы будете удивлены, сколько хулиганов воспринимают себя как жертвы) Возможно, он настолько отстает от других детей в учебе, что чувствует себя глупо и набрасывается на них каждый раз, когда они понимают, что он понятия не имеет, что он должен делать.

Сильная и эффективная дисциплина определяет корень проблемы и применяет последствия таким образом, чтобы решить эту коренную проблему, а не только последствий проблемы (хаос неправильного поведения в классе).

Дисциплина

также предназначена для того, чтобы помочь ученику понять, что он или она сделали, почему это нехорошо и какие другие варианты жизнеспособны. В нашем примере выше Джеймс должен научиться эффективно решать свои проблемы. Его подход к решению проблемы поражает любого на расстоянии вытянутой руки, когда он злится, и он зависит от вас, как от учителя, чтобы этого не случилось.Это не устойчиво. Джеймс должен научиться контролировать себя и выражать свое разочарование по-разному, иначе это будет происходить снова и снова и снова.

В своем следующем посте я расскажу, как дисциплина против наказания может проявиться практически в классе, и объясню, что я скажу и сделаю с таким учеником, как Джеймс. Нет никаких гарантий, что мои предложения или какая-либо дисциплина будут работать. Конечно, нет гарантии, что наказание сработает. Но дисциплина помогает родить ребенка, способного решать проблемы.Это подход, который создает взаимопонимание вместо стены между вами и ребенком. Дисциплина решает суть проблем ребенка и помогает находить долгосрочные решения.

Как вы подходите к дисциплине в классе?

,

Word Root | Что такое корень слова?

Крейг Шрайвс

Word Root

Корень слова — это базовая часть слова (т. Е. За вычетом префиксов и суффиксов).

Чтобы изменить значение слова, можно добавить префикс в начале корня слова или суффикс в конце. Довольно часто префикс и суффикс добавляются к корню слова, чтобы изменить значение.(Префиксы и суффиксы известны как аффиксов .)

Пример Word-корней с префиксами и суффиксами

В этих примерах корни слова выделены жирным шрифтом, а префиксы и суффиксы — нет.

• Корень слова: друг
  • друг с, друг год, друг год, друг корабль
• Корень слова: нормальный
  • ab нормальный , нормальный ity, нормальный ize, ab нормальный ity
• Корень слова: зрелый
  • im зрелые , matur ity
  (Обратите внимание, как «е» опускается из корня слова «зрелость».«Часто есть правила правописания, чтобы рассмотреть.)

«Корень слова» или «Базовое слово»?

Помните, что есть две разные термины для разбора слов:

Некоторые (как и мы) используют эти термины: Пример: друг ly «un» является префиксом. «друг» — это корень слова . «ly» — это суффикс

Некоторые используют эти термины: Пример: друг ly «un» является префиксом.(Префикс является типом корневого слова.) «друг» — это базовое слово . (Базовое слово — это тип корневого слова.) «ly» — это суффикс. (Суффикс является типом корневого слова.)

Здесь, в Grammar Monster, мы используем версию слева (то есть «корень слова»), но учтите, что вы можете встретить версию справа (то есть «базовое слово» и «корневые слова» для обозначения основного слова и аффиксы).
Понял? Пройди быстрый тест.

Список общих префиксов

Вот список распространенных префиксов с некоторыми примерами:

Префикс	Значение	Пример
a-, an-	без	аморальный, нетипичный
до-	до	до, дородовой
против	против	против учреждения
авто-	самообслуживания	автопилот
со-	с	соучастником, вторым пилотом
com, con	с компаньоном	, контакт
de-	off	delist, devalue
—	, а не	исчезают
en-	положить в	приложить, обернуть
—	, бывший	, экс-губернатор
дополнительно —	за пределами, более	внеклассное обучение
il-, im-, in-, ir-	нет, без	незаконно, непрактично, невнимательно, безответственно
в	в	вставки
между	между	Интернет, пересечение,
внутри-	между	интранет, внутривенно
моно-	один	монокль
non-	not, без	nonentity, nonstarter,
после	после	после смерти
до, про	до, форвард	до, проект
суб	под	подводных лодок, некачественные
супер-	сверх	супервизор, сверхчеловеческий
un-	not	отменено, незакончено,
uni-	один	единорог, в одностороннем порядке

Узнайте больше о префиксах.

Список общих суффиксов

Вот список распространенных суффиксов с некоторыми примерами:

Суффикс	Значение	Пример
— возможен, возможен —	может быть сделан	удобен, проходимый
-al, -ial	, имеющий характеристики	, персональный
-е	глаголы прошедшего времени (слабые глаголы)	танцевали, прыгали
-en	из	золотой, деревянный
-er	сравнительно	Tidier, лучше
-er, -или	тот, кто	актер, рассказчик, рабочий
-est	превосходная	самая лучшая, самая большая
-полный	полный или полный	чашка, осторожный
-ic	, имеющий характеристики	лингвистический, саркастический
-ing	форма глагола (настоящее причастие и герундия)	танцы, пение
-ион, -ион, -ион, итион	акт или процесс	притяжение, истощение
-город, -ты	состояние	смирение, бесконечность
-родной, родной, прилагательный	прилагательная форма существительного	дорогой, жалобный
— без	без	топлесс, бесстрашный
-ly	окончание наречий	красиво, быстро
-9009	действие или процесс	удовольствие, окоп
-состояние	состояние, состояние	рвение, доброта
-й, старый-9009	, обладающий качествами	ошибочный, радостный
-s, -es	множественное число	столы, лисы
-й	характеризуется	жирных, счастливых, нервных

Узнайте больше о суффиксах.

Термин «корень слова» относится не только к существительным и созданию новых существительных (например, образуя «player» из «play»). Корни слов также относятся к глаголам, наречиям и прилагательным. Например:

• Корень слова: играть
  • Он играет в с футболом.
  (Здесь суффикс «s» добавляется к корню слова, чтобы гарантировать, что глагол подходит грамматически.)
  • Он играет в Эд теннис.
  (Суффикс «ed» образует прошедшее время.)
  • У него было , плохо сыграно ед.
  (Суффикс «ed» образует причастие прошлого.)
  • Он пропустил и полностью сыграл .
  (Суффикс «полностью» образует наречие.)
  • Эта игра не играть в состоянии.
  (Суффикс «способный» образует прилагательное.)

Почему я должен заботиться о корнях слов?

Вот четыре веские причины заботиться о корнях слов.

(Причина 1) Используйте корневые слова, чтобы увеличить свой словарный запас.

Если вы изучаете английский язык, вы можете быстро увеличить свой словарный запас, выучив некоторые общие корни слов, а также наиболее распространенные префиксы и суффиксы.

(Причина 2) Используйте свое понимание корней и аффиксов слов, чтобы расшифровать значения длинных слов.

Часто вы можете расшифровать значение слова, указав корень слова и применив свое понимание любых аффиксов. Вот простой пример со словом «неуважительно»:

• «неуважительно» сломан до неуважительно .Это приводит вас к чему-то вроде «неуважительного-полного наречий», что приводит к чему-то вроде «сделанного таким образом, который не вызывает никакого уважения». И это отличная отправная точка для расшифровки его значения.)

Вот несколько сложных примеров:

• одиночество
(С тремя суффиксами это понятие не одиночества.)
• полугемидемиземиквера
(С четырьмя префиксами это сто двадцать восьмая нота.)

(Причина 3) Используйте аффикс, чтобы уменьшить количество слов.

Значение слова изменяется при добавлении аффикса. Иногда вы можете использовать это, чтобы уменьшить количество слов и создать более плавный текст.

• Не в курсе> не знаю
• Не уверен> не уверен
• для выпечки тортов> выпечки тортов
• Сравнение данных показывает> Сравнение данных показывает

(Причина 4) Разбейте длинные слова, чтобы помочь с написанием

Слово «антидисестаблишментарианство» (политическая позиция 19-го века, которая стремилась снять статус англиканской церкви как государственной церкви Англии, Ирландии и Уэльса) наиболее известно не тем, что оно представляет, а его длиной (28 букв и 12 слогов). ).Можно по буквам? Нет? Бьюсь об заклад, вы можете. Если разбить его на корень и аффиксы, это довольно просто.

• Anti-dis-inst-ish-ment-arian-ism

Это хорошо используемая техника, чтобы помочь с правописанием.

Ключевые точки

• Расширьте свой словарный запас с помощью аффиксов и примените их к корням слов.
• Используйте аффикс, чтобы создать новое слово, которое позволит вам уменьшить количество слов.
• Укажите слово «корень» и любые аффиксы в слове, чтобы помочь в написании и расшифровке его значения.

Помогите нам улучшить грамматику монстра

• Вы не согласны с чем-то на этой странице?
• Вы заметили опечатку?

Пожалуйста, сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Какие префиксы? Какие суффиксы? Что такое аффиксы? Использование дефисов с префиксами Какие слоги? Словарь грамматических терминов.