Веселый алфавит. Родителям. РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ. РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ. №70 «Голубок»
«Весёлый алфавит»
Посмотри по сторонам –
Буквы тут и буквы там.
Раз-два-три-четыре-пять!
Мы выходим их искать. (Л.Сорока)
Мы все – родители и педагоги — понимаем, что изучение алфавита очень важно для ребенка. К сожалению, мы не всегда знаем, как лучше обучать наших детей алфавиту.
Заметим, что большинство родителей тратит немалые деньги на различные продукты и программы, которые разработаны, чтобы научить вашего ребенка алфавиту, и очень часто это может привести к нежелательным результатам.
Существует всего три правила, которым необходимо следовать, чтобы обучить вашего ребенка алфавиту:
— Изучать в игре, весело.
— Изучать серьезно.
— Изучать регулярно.
Сказки и рассказы о буквах, веселые вопросы, картинки, классификации – все это позволит не только знакомить детей с буквами и алфавитом, но и разрешит им легко узнать новые слова, запомнить их. Буквы оживут для ребенка и дадут ему возможность использовать свои детские чувства в познании окружающего мира.
Важно то, что вы будете представлять буквы вашему ребенку в различных формах и вариантах, а принимая участие в викторинах и конкурсах, которые проводятся на базе детского сада, вы поможете ребенку закрепить то новое, что узнал ваш ребенок вместе с вами.
Дети узнают о многих новых вещах, и всегда могут забыть о том, что изучали. Вот почему необходимо сделать занятия регулярной частью жизни вашего ребенка.
А после того как ваш ребенок изучит алфавит, вам необходимо будет иногда повторять буквы, чтобы он не забыл, чему его научили!
Весёлый алфавит
Около 863 года братья Константин (Кирилл) Философ и Мефодий из Солуни (Салоники) по приказу византийского императора Михаила III упорядочили письменность для славянского языка.
Появление кириллицы, восходящей к греческому уставному (торжественному) письму, в таком случае связывают с деятельностью болгарской школы книжников (после Кирилла и Мефодия). В Болгарии святой царь Борис в 860 г. принял христианство и Болгария становится центром распространения славянской письменности. Здесь создаётся первая славянская книжная школа — Преславская книжная школа — переписываются кирилло-мефодиевские оригиналы богослужебных книг (Евангелие, Псалтирь, Апостол, церковные службы), делаются новые славянские переводы с греческого языка, появляются оригинальные произведения на старославянском языке («О письменехъ Чрьноризца Храбра»). Позже старославянский язык проникает в Сербию, а в конце X века становится языком церкви в Киевской Руси.
В нашей презентации вы узнаете разные алфавиты.
Критерии оценивания презентацииБланк оценивания презентации
Давайте посмотрим презентацию и вспомним русский алфавит.
алфавит для самых маленьких
Игра Паровозик с буквами очень интересна и занимательная игра.
В этой игре нужно, правильно расставить вагоны с буквами русского алфавита. Игра помогает запомнить последовательность букв в русском алфавите. Развивает память, скорость и способность работать в команде. Счастливого пути вам ребята!!!
Игра паровозик с бувами
Игра Береляка, очень интересная и занимательная игра. В ней дети должны ответить на вопросы и составить из букв слова. С этой игрой дети развивают память и свои способности мышления. Надеемся вам понравится и вы ещё не раз в нее с играете.Удачи!!!
береляка учится читатьАлфавитная развивалка, развивает смекалку и дает детям понять порядок букв. Каждый раз тележка с новыми буквами приезжает и с каждым правильным ответом вылазиют разные интересные предметы. С этой игрой дети легко и весело с могут узнать английский алфавит, его порядок расположения.
АЛФАВИТНАЯ РАЗВИВАЛКА
Раскраска — алфавит
Веселый алфавит: интерактивная азбука для детей
Не нужно объяснять, насколько важно развивать интеллект ребёнка в раннем возрасте.
С чего начинаются азы обучения взаимодействию в обществе? Конечно, с алфавита. Ребёнок должен понимать, как устроен язык, которому он активно обучается в данный момент. Если в нашем детстве была бумажная азбука, кубики и прочие физические вариации средств изучения алфавита, то сейчас доступны электронные средства обучения. Они интерактивны, красочны, занимательны. Они нравятся детям. Пожалуй, детские развивающие приложения — одна из лучших возможностей для современных мобильных устройств помочь людям.
Итак, чтобы ваш ребёнок смог выучить алфавит прямо на вашем iPhone или iPad, достаточно поставить приложение «Веселый Алфавит HD». Как понятно из названия, HD-версия использует все преимущества экрана высокого разрешения, делая изображение очень притягательным для детских глаз, а само приложение превращает процесс обучения в игру.
Интерфейс алфавита крайне прост и интуитивен. Для каждой буквы предусмотрено понятное и красивое изображение предмета или животного, название которого начинается с этой буквы.
Чтобы повысить интерес ребёнка к происходящим на экране событиям, картинки сделаны интерактивными.
Помимо некоторых простых действий (погладить кошку, дать ей клубок с нитками), здесь присутствуют полноценные мини-игры (паззл, наряди ёлку). А ещё можно наклонять планшет, в результате чего некоторые предметы будут перемещаться согласно физике (к примеру, мячик будет отскакивать от границ экрана и от пола).
Естественно, помимо визуального понимания необходимо и обучение произношению. Буквы произносятся сразу при переключении на них и не требуют никаких дополнительных нажатий. Для повторного произнесения достаточно нажать соответствующую кнопку.
Доступны 2 варианта проверки ребёнка на знание алфавита. Первый вариант предлагает правильно выбрать предмет, название которого начинается на указанную букву, а второй вариант предлагает выбрать правильную букву, с которой начинается изображённый предмет.
Самый важный вопрос: работают ли такие способы изучения? Тут стоит перейти на страницу приложения и почитать отзывы.
Оценка текущей версии 4.5 звезды и комментарии в стиле «Очень хорошее приложение. Благодаря ему ребенок выучил весь алфавит» и «Супер алфавит! Всем советую! Ребенок в восторге!» определённо добавляют уверенности в такой методике изучения и качестве самого приложения.
В App Store доступны версии «Веселый алфавит HD Lite» и «Веселый алфавит HD». Фактически, первая версия является ознакомительной и позволяет перейти на полную версию через in-app purchase, а вторая — приобрести полную версию сразу.
Кстати, после успеха алфавита разработчики решили пойти дальше и сделали английскую азбуку PlayBC, которая также доступна в App Store.
Веселый алфавит HD Lite | App Store (free)
Исследовательская работа «Весёлый алфавит». (1 класс)
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3
р.п. Кузоватово
Исследовательская работа
Выполнили:
учащиеся 1 «Б» класса
Руководитель:
Кулешова Ольга Николаевна,
учитель начальных классов.
2013г
Введение……………………………………………………..………..…..3-4
1. История возникновения алфавита ……………………………..….5-6
2. Знакомство с понятием «алфавит».…………………………………..7
2.1. Что такое алфавит .….…………………………………………………….7
2.2. Сколько букв в алфавите . ……………………………………….7-9
2.3. Алфавитный порядок .………………………………………………9
2.4. Как появились буквы .………….……………………………………10
2.5. Как появилось первое письмо .…………………………………………11
2.6. Где в жизни человек использует алфавит .………………………..12
2.7. Творческие работы учащихся ……………………………………. 13
Заключение ………………………………………………………………….14
Список используемой литературы ……………………………………….
ВВЕДЕНИЕ.
Тема нашего исследования: «Весёлый алфавит».
Данная исследовательская работа выполнена учащимися 1 «Б» класса МОУ СОШ №3 р.п. Кузоватово, учителем начальных классов и их родителями.
Актуальность выбранной темы состоит в активизации изучения учащимися первого класса букв алфавита, учитывая интересы и увлечения ребенка, подразумевает совместную работу учащихся, педагогов, родителей первоклассников, тем самым способствующую сплочению ученического и родительского коллектива, укрепляет семейные связи, прививает навыки совместной работы.
В процессе работы учащиеся показали умение работать с разными источниками информации: литературой, Интернет — ресурсами.
Цель исследования: создание собственного алфавита, закрепление знаний букв русского алфавита, знакомство с использованием алфавита в окружающей жизни, осознание необходимости знания алфавитного порядка букв, развития интереса к изучению русского языка, литературы, развитие творческих способностей.
Задачи исследования:
знакомство с использованием алфавита в окружающей жизни, развивать умение распознавать звук и букву;
формировать первоначальные представления о роли звуков в различении смысла слов, умение сравнивать слова.
развития интереса к изучению русского языка, литературы, развитие творческих способностей.
Ценность данной работы в том, что учащиеся первого класса включились в исследовательскую деятельность школы, работа иллюстрирует сферу интересов учащихся, их увлечений и дарований, данный материал может быть использован для обучения детей дошкольного и школьного возраста.
Объект исследования: буквы алфавита, предметы окружающего мира.
Предмет исследования: что такое алфавит, история возникновения алфавита.
Гипотеза исследования: проведя исследование,
Мы узнаем:
что такое алфавит;
историю возникновения алфавита;
как появились буквы;
как появилось первое письмо;
где в жизни человек использует алфавит.
Мы дополним:
3. Мы соберем:
4. Мы представим:
Методы исследования:
анализ литературы, материалов Интернет;
беседа;
обобщение;
Предполагается, что практическим выходом нашего исследования будет:
Индивидуальные и групповые эскизы букв;
создание собственного алфавита;
размещение проекта на сайте школы.
В I веке нашей эры на территории Европы жили наши предки — племена славян, говорившие на древнем языке (учёные дали ему название праславянский язык). Со временем эти племена расселились на разных территориях, и их общий язык тоже начал распадаться: у праславянского языка образовались различные ветви.
Одной такой ветвью был древнерусский язык — предшественник русского, белорусского и украинского языков.
Необходимость в письменности возникла у славян в IX веке с появлением таких государств, как Сербия, Болгария, Польша, Хорватия, Чехия. А когда на смену древнему язычеству пришло христианство (Русь приняла христианство в 988 году), необходимость в письменности возросла ещё больше (возникла потребность в экономических и культурных связях с другими государствами).
Наши далёкие предки славяне образовали древнерусскую народность, куда вошли восточнославянские племена полян, древлян, кривичей, вятичей. На территории, прилегающей к среднему течению Днепра, заселённой полянами, появилось могущественное государство — Киевская Русь. В Киевскую Русь начали поступать первые церковные книги, написанные на старославянском языке. Этот язык сложился на основе переводов с греческого языка первых христианских книг и оказал большое влияние на развитие многих славянских языков.
Продолжением старославянского языка как языка литературного был церковнославянский. Люди уже пользовались некоторыми буквами греческого алфавита для счёта и письма, но его надо было упорядочить, систематизировать, приспособить к употреблению в новых условиях. Первая славянская азбука — кириллица — была создана на основе греческого алфавита в 863 году. Этой азбукой (конечно, в видоизменённом варианте) мы пользуемся и сейчас. Славянская азбука названа кириллицей в честь своего создателя — Кирилла. Правда, настоящее его имя — Константин. Кириллом его нарекли незадолго до смерти, так как он постригся в монахи (а монахам после обряда пострижения даётся новое имя). Кирилл разрабатывал азбуку на основе греческого алфавита вместе со своим братом Мефодием.
В 863 году Кирилл и Мефодий отправились с важным поручением в Великое княжество Моравское (территория современных Чехии и Словакии). Миссия братьев состояла в том, чтобы растолковать людям христианское вероучение на их родном языке.
А для этого нужно было сначала перевести богослужебные книги с греческого языка на славянский. Вот потому и занялись Кирилл и Мефодий разработкой новой азбуки. Они создали даже 2 азбуки — кириллицу и глаголицу, но глаголица со временем была забыта (на Руси ею пользовались только в самые первые годы развития и распространения письменности). От кириллицы и происходит наш русский алфавит. На её основе были созданы также украинский, белорусский и болгарский алфавиты — вот почему эти языки так похожи. Конечно, тот алфавит, которым мы пользуемся сейчас, мало похож на древний старославянский алфавит. И современный русский язык тоже сильно отличается от старославянского и древнерусского языков. Кириллица во многом похожа на наше современное письмо. Если вы посмотрите на буквы этой азбуки, то увидите, что многие буквы исчезли из нашего современного употребления.
Ну и конечно, многие буквы кириллицы с течением времени изменили своё начертание. Названия современных букв тоже стали короче.
Буквы любят порядок. Чтобы ни одна не заблудилась, люди составили их в алфавит.
2. 1. Что такое алфавит.
Алфавит – это полное собрание всех букв. Каждая из них стоит в нём на своём, строго определённом месте. По написанию буквы бывают заглавными (большими) и строчными (маленькими), печатными и письменными. И у каждой из них есть своё имя.
Буквы — значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется всё …(алфавит)
2. 2. Сколько букв в алфавите?
В современном русском языке — 33 буквы. По официальным источникам, до реформы Кирилла и Мефодия (создателей славянской азбуки), в русском языке было 43 буквы, а по неофициальным — 49.
Первые 5 букв выбросили Кирилл и Мефодий, потому что не было в греческом языке соответствующих звуков, а для четырех дали греческие названия.
Ярослав Мудрый (сын великого Киевского князя Владимира), убрал еще одну букву, осталось 43. Петр I (русский царь) сократил до 38. Николай II (последний Император Российской Империи) до 35.
В рамках реформы в 1918 году из алфавита были исключены буквы «ять», «фита» и «и десятеричное» (вместо них должны употребляться Е, Ф, И), а также был исключён твёрдый знак (Ъ) на конце слов и частей сложных слов, но сохранялся в качестве разделительного знака (подъём, адъютант).
Так вместо Букваря появился Алфавит.
До 1942 года официально считалось, что в русском алфавите 32 буквы, поскольку Е и Ё рассматривались как варианты одной и той же буквы. Отдельной буквой знак Ё официально стал в середине XX века. Каждая буква имеет своё название.
1. А а – (а)
2. Б б – (бэ)
3. В в – (вэ)
4. Г г – (гэ)
5. Д д – (дэ)
6.
Е е – (е)
7. Ё ё – (ё)
8. Ж ж – (жэ)
9. З з – (зэ)
10. И и – (и)
11. Й й – (и краткое)
12. К к – (ка)
13. Л л – (эль)
14. М м – (эм)
15. Н н – (эн)
16. О о – (о)
17. П п – (пэ)
18. Р р – (эр)
19. С с – (эс)
20. Т т – (тэ)
21. У у – (у)
22. Ф ф – (эф)
23. Х х – (ха)
24. Ц ц – (цэ)
25. Ч ч – (че)
26. Ш ш – (ша)
27. Щ щ – (ща)
28. Ъ – (твёрдый знак) 29. Ы – (ы)
30. Ь – (мягкий знак)
31.
Э э – (э)
32. Ю ю – (ю)
33. Я я – (я)
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице
И повсюду славятся.
2. 3. Алфавитный порядок.
Названия букв алфавита необходимо знать. Образованные люди никогда не называют буквы неправильно. Порядок букв и их названия нужно выучить назубок.
Алфавитный порядок — твёрдый и никогда не меняется, это очень удобно. Именно поэтому в алфавитном порядке располагаются ваши фамилии в классном журнале — так проще найти нужную.
Слова в словарях расположены в алфавитном порядке. Книги в библиотеке стоят по алфавиту. Медицинские карточки в больнице также стоят по алфавиту. И каждый из вас, заведя телефонную книжку, пусть располагает имена в алфавитном порядке, чтобы не путаться.
2. 4. Как появились буквы.
Было время, когда люди не умели писать и читать, когда не было букв.
Если хотелось поделиться какой-то радостью, например, поведать об удачной охоте, они рисовали на дощечке или скале рисунок о том, как прошла охота. Наскальные рисунки и были первыми шагами к современной письменности. Такое рисуночное письмо называется — пиктографией.
Это особый знак, рисунок, который отображал узнаваемые черты объекта или понятия, явления либо предмета, на которые он указывает. Чаще всего древняя пиктография имела схематический вид. Такие послания выглядели как набор картинок – изображений различных действий, событий, предметов и., а человек, умеющий их толковать, получал нечто вроде справки по какому-либо вопросу
Следует отметить, что пиктография не являлась фонетической системой записи, то есть такое письмо передавало образы восприятия, будучи лишенным непосредственной связи с языком. Но пиктограммы всегда передавали конкретную информацию, а тот, кто их читал, содержание формулировал словесно.
Все люди на земле, умеют читать и писать.
Пишут стихи, рассказы, сказки. Они состоят из предложений, предложения из слов, а слова из букв.
В толковом словаре слово «Буква» трактуется как «знак азбуки».
2. 5. Как появилось первое письмо.
Письмо имеет долгую и сложную историю своего развития, которая охватывает период в несколько тысяч лет. Письмо, которым мы пользуемся в настоящее время, уже давно потеряло свою первоначальную форму и прошло всевозможные ступени развития на пути к достижению совершенства.
Возникновение и развитие письма неразделимо связано с историей народа, развитием языковой культуры. Чем выше уровень материальной и духовной культуры того или иного народа, тем совершеннее система его письма.
Подлинная история письма начинается с того момента, когда появляется письмо при помощи графических изображений. Но до этого люди общались на расстоянии и во времени весьма разнообразными доступными им способами и средствами.
2. 6. Где в жизни человек использует алфавит.
Мы не можем представить свою жизнь без букв, без письма и чтения. Алфавит представляет буквы того или иного языка полно в определённом виде. Этот порядок имеет большое практическое значение. Во-первых, из букв складываются слова, из слов — предложения и фразы, что необходимо в нашем общении. Во-вторых, алфавит нужен для того, чтобы можно было располагать различные документы в определенном, всем известном порядке. Порядок расположения букв нужен для того, чтобы быстро находить нужную информацию.
Алфавит используется для составления словарей, различных справочников, каталогов. В регистратуре поликлиники, где медицинские карты лежат по адресам и по фамилиям пациентов (в строгом соблюдении алфавитного порядка), в классном журнале, где фамилии учеников записаны по алфавиту, в алфавитном порядке располагаются и личные дела учащихся.
При помощи письма и устной речи человек стал образованным.
Он может учить других людей, передавать свои знания другим поколениям и на большие расстояния. А это значит, что алфавит является неотъемлемым фактором цивилизации и культуры. В современном обществе алфавит помогает людскому общению.
2. 7. Творческие работы учащихся.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
В ходе, проведенной нами исследовательской работы, мы познакомились с историей возникновения алфавита, узнали, сколько букв в алфавите, в каком порядке они располагаются, для чего в жизни нам нужен алфавит.
Работа включала в себя сбор и анализ литературных источников, журнальных статей, материалов Интернета, обобщение материала. Собранные в ходе исследования материалы представлены фотографиями, иллюстрациями видов алфавита, творческими работами детей.
Предполагается, что данный материал может быть использован на уроках обучения грамоте, при знакомстве с алфавитом, буквами, на уроках литературного чтения, на классных часах.
Данная работа помогает прочному и осознанному запоминанию букв. Вызывает живой интерес к обучению.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
Минин Ю.П. Разгадка русской азбуки/Под ред. Иванова К.Р. — М.: Культура,1985. — 143
Иванова В.Ф. Современный русский язык. Графика и орфография. — М.: Просвещение, 1976. – 50 с.
История возникновения русского алфавита (электронный ресурс). Режим доступа: detisavve.ru, свободный.
Назначение алфавита. Упражнения на запоминание порядка букв (электронный ресурс).
Режим доступа: festival.1september.ru свободный.
Веселый алфавит., веселые буквы алфавита
Алфавит
Всем известна буква А –
Буква очень славная.
Да к тому же буква А
В алфавите главная.
Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква Б.
В — буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.
Аист на одной ноге
Напоминает букву Г.
Д — словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.
В слове ель мы Е услышим,
Букву Е мы так напишем:
Ствол и у ствола три ветки.
Букву Е запомним, детки.
Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
Капли-точки добавляем,
Ё — мы букву так читаем.
Ж имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква Ж наверняка
На бумаге тень жука.
На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3.
3 не просто завитушка,
3 — пружина, крендель, стружка.
И похожа на гармошку
И на испуганную кошку.
И — меж двух прямых дорог
Одна легла наискосок.
А дальше по порядку
Я назову И — и краткое.
К одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет,
И при этом буква К
Будто усики жука.
Алфавит продолжит наш
Буква Л — лесной шалаш.
Знать эту букву нехитро,
Кто был хоть раз в метро,
По вечерам нам светит всем
Между домами буква М.
У меня про букву Н
Вдруг сложилась песенка:
Н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н-н –
Получилась лесенка.
Буква О — луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё.
Говорил недавно кто-то:
П похожа на ворота,
Возражать мне было лень,
Я-то знал, что П как пень.
Как запомнить букву Р?
Каждый может, например,
Руку на бочок поставить
И друг другу Р представить.
В небе таял лунный серп,
Серп склонялся на ущерб.
И поэтому с небес
Нам светила буква С.
На антенну Т похожа
И на зонт как будто тоже.
Буква У напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву У похожи.
Ф надула свои щеки
Или встала руки в боки.
Буква X, ты хохотушка
И хорошая хвастушка!
Хоровод мы заведем,
Дружно, весело споем.
Буква Ц стоит бочком
И цепляет всех крючком.
Рисовали цифру 4 – Букву Ч мы начертили.
Буква Ш в таких словах:
Школа, шест, шарада, шах.
Букву Ш я написала:
Три шеста и снизу шпала.
Эта буква Щ как будто…
Все сомненья бросьте.
Украшает эту букву
Поросячий хвостик.
Твердый знак -Ъ — пишут так:
Колесо и спичка,
Позади — косичка.
Ы… Какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтобы легче ей ходить,
Палочку пришлось добыть.
Букву Р перевернули,
И уселись как на стуле,
И назвали букву так — мягкий знак — Ь.
Буква Э — как ни взгляни –
Увидишь клещи и клешни.
Вся согнулась буква Ю,
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такою –
Старой бабкою с клюкою.
Куча яблок на прилавке…
И заметил, я друзья:
Если б яблоку две лапки,
Сразу б вышла буква Я
33 веселых буквы: учим алфавит
Прежде чем начинать изучать алфавит, надо определиться, зачем вы это делаете? Чтобы научиться читать, ребенку лучше не учить названия букв, так как это только запутает ребенка.
К примеру, для буквы Й традиционно используется четыре названия: «и краткое», «й», «ий», «йот»; буква Ь называется «мягкий знак», или «мягкий», или «ерь». Кроме того, при чтении «эм» произносится как «м», «эл» как «л» и так далее.
Про путаницу, возникающую при попытке прочитать слово, зная буквы, прекрасно написал Носов в автобиографическом рассказе «Как я научился читать»:
«У отца был свой собственный метод обучения грамоте. Он не раз говорил, будто сам учился читать по вывескам на магазинах, и потому, вероятно, считал, что самое важное в этом деле – величина букв. И вот, когда брат выучил азбуку, отец взял газету (она называлась «Новости») и велел брату прочесть название, которое было напечатано самыми крупными буквами.
Брат начал называть подряд все буквы:
– Эн, о, вэ, о, эс, тэ, и.
– Ну, и что получилось? – спросил отец.
Брат немного подумал и ответил:
– Газета.
– Вот и болван! – рассердился тут же отец. – Читай снова внимательно.
– Эн, о, вэ, о, эс, тэ, и, – повторил брат.
– Ну, и что вышло?
Брат еще немного подумал и снова сказал:
– Газета.
– Ну и балбес! Где же ты видишь «газета»? Какие тут буквы? Читай.
– Эн, о, вэ, о, эс, тэ, и, – в третий раз повторил брат.
– Ну, и что будет?
Брат изобразил на своем лице глубокомыслие и опять сказал:
– Газета.»
Как видим, знание названий букв не означает умения читать. Зато звуковой способ изучения алфавита поможет ребенку выйти в чтение гораздо проще. Называя букву, думайте о том, как мы используем ее в речи. «П» – Петух, «М» – Мама, «Л» – Лето, «Б» – Бублик.
Помня об этом звуковом принципе, можно начинать учить буквы. Вот несколько самых простых и доступных способов это сделать:
Писать буквы мелом и смоченной в воде кисточкой на асфальте и цементном полу, фломастерами и красками на бумаге, пальцем на подносе с солью или песком, пеной для бритья на столе, лазерной указкой в темной комнате. Чем чаще вы показываете ребенку, как писать и называть буквы, тем быстрее он запомнит алфавит.
Лепить. Буквы можно лепить из пластилина, из слоеного теста, из глины.
Раскрашивать вырезанные из дерева буквы, картонные буквы.
Делать аппликации картонных букв из макарон, цветной бумаги, камушков, песка.
Обводить. Сделайте шершавые буквы из бархата или наждачной бумаги и наклейте на деревянные дощечки. Пальцем ребенка обводите буквы и называйте звук. Здесь можно скачать шаблон шершавых букв для табличек.
Вырезать. Возьмите стопку старых журналов и устройте вместе с ребенком охоту на буквы. Буквы в журналах яркие и большие, их можно обводить черным маркером или вырезать. Из вырезанных букв можно составить алфавитную ленту.
Нажимать. Купите «говорящую азбуку» со звуковым произношением букв и, повесив ее в комнате ребенка, учитесь вместе. Убедитесь, что у вашего ребенка всегда есть доступ к разнообразным письменным принадлежностям, ведь согласно Марии Монтессори путь к чтению лежит через письмо.
Строить.
Купите пособие Зайцева «Пять в кубе» и стройте из кубиков замки, называя буквы в процессе игры. Кидайте кубики в корзину, называя букву, изображенную на кубике. Составляйте первые слова из кубиков.Печатать. Компьютер – вообще универсальная вещь для обучения грамоте. Печатайте буквы на компьютере или планшете вместе с ребенком, разрешайте ему играть с клавиатурой и печатать самостоятельно. Играйте со шрифтами и заливками, сделайте собственный алфавит и раскрасьте его.
Ассоциировать. Когда я была маленькая, выучить буквы мне помог «Букваренок» Юдина: буквы напоминали смешных человечков. Этот ассоциативный способ подходит правополушарным детям.
Петь. Этот способ подходит, когда ребенок уже научился читать для запоминания алфавитного порядка и правильного произношения букв (не звуков). Алфавитные песенки есть в пособии Н.Зайцева и Г. Струве «Читай и пой», а также на диске «Все на свете интересно» Дмитрия Павленко. Вы можете самостоятельно распечатать алфавит и петь под любимую мелодию: А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Ё, Же, Зэ, И, ИЙ, Ка, эЛ, эМ, эН, О, Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха, Це, Че, Ша, Ща, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я.
Купите пособие Зайцева «Пять в кубе» и стройте из кубиков замки, называя буквы в процессе игры. Кидайте кубики в корзину, называя букву, изображенную на кубике. Составляйте первые слова из кубиков.
Игры для чтения
Найди букву
Если ваш дошкольник начинает учить алфавит, напишите на липких бумажках все буквы алфавита, причем, прописную и строчную – оба варианта буквы. Если вы передвигаетесь на машине, бумажки можно взять с собой, приклеить к заднему сидению перед ребенком. Как только малыш увидит буквы на вывеске, на рекламном щите или знаке, его задача – найти свои, хорошо знакомые буквы. Набор букв можно менять.
Расшифруй слово
На обратной стороне методички «Пять в кубе» Н.Зайцева есть цифровой код — где каждой букве алфавита соответствует цифра. Зашифруйте слово цифрами и предложите ребенку угадать шифр.
Например, 2121 — это БАБА.
Охота на буквы
Вам понадобятся стопка старых журналов, клей и ножницы. Играть в охоту на буквы можно как в командах, так и вдвоем с ребенком. Задача — найти в журнале и вырезать все буквы, наклеить их в альбом по алфавиту.
Следите за тем, чтобы с самого начала правильно называть буквы ребенку. Более сложная версия этой игры — найти только прописные буквы, или найти только строчные. В командах соревнование проходит на скорость: кто быстрее соберет алфавит.
Приложения для изучения букв для iPad и iPhone
Буба учится читать
10 необычных алфавитных книг с изюминкой
Книжки с картинками, посвященные азбуке, должны быть основным продуктом в любой библиотеке для малышей или дошкольников; но то, что алфавит является важной вехой, не означает, что детям не следует с ним получать удовольствие. Чтобы использовать стандартные азбуки для начинающих, попробуйте одну из этих более причудливых книг от А до Я и добавьте немного прихоти в усердие ребенка.
- Однажды в алфавите
Оливер Джефферс
Ни одна буква не осталась позади в немного странной и абсурдно неотразимой записи Джефферса в поле книги алфавита.
Внутри 112-страничной книги есть рассказ для каждой буквы алфавита, вместе с подписными рисунками Джефферса. И хотя записи можно читать по отдельности, дети старшего возраста могут захотеть прочитать книгу от корки до корки, чтобы заметить все умные взаимосвязи, которые Джефферс делает между рассказами. - Студия мистера Боддингтона: NYC ABCs
пользователя Mr.Boddington’s Studio
Вам не нужно когда-либо посещать Нью-Йорк, чтобы познакомиться с некоторыми из его самых известных достопримечательностей или быть очарованным его многочисленными сюрпризами. Эта настольная книга, наполненная произведениями искусства из студии мистера Боддингтона, поставщика причудливых канцелярских принадлежностей и гравюр, не только знакомит малышей с алфавитом, но и отправляет их в мини-тур по одному из величайших городов мира.
- Азбука животных
Джулии Дональдсон, иллюстрировано Шэрон Кинг Чай
От Джулии Дональдсон, автора книги The Gruffalo , идет это увлекательное приключение с животными.
Книга задает вопросы, которые ведут детей по алфавиту («Что скользит лучше кролика? Змея!»), И великолепно иллюстрирована яркими вырезанными из бумаги сценами, созданными Шэрон Кинг Чай. Пикабу, чтобы заглянуть на следующую страницу, увлечет даже самых неугомонных юных читателей. - Вкус животных
Анны Девдни, иллюстрировано Клаудией Болдт
Покойная, любимый автор серии Llama Llama , Анна Дьюдни, знает кое-что (или 26) о том, как сделать алфавит свежим и забавным для юного читателя.Игривые комбинации приводят к появлению совершенно новых животных, таких как Flatapus и Elephantom. Умная игра слов вместе с игривыми иллюстрациями Рида Дункана делает эту запись в каноне ABC способной развлечь даже детей, которые довольно хорошо знают свой алфавит.
- ABC Паста
, автор — Хуана Медина
«Использование лапши» — вполне подходящее выражение для этой книги.Как начинающим поварам, так и любителям алфавита понравятся уроки, которые преподнесла Хуана Медина в этой иллюстрированной книге, посвященной пасте.
Юные учащиеся разовьют аппетит к просмотру произведений Медины, в рисунках которых используются настоящие типы лапши (от gemelli G до rigatoni R.). - Алфавитный город
Стивен Джонсон
В этой книге Калдекотт Хонор 1996 года нет слов, но все буквы представлены в форме блестящих и замысловатых пастельных и акварельных рисунков Джонсона.Буква «E» появляется на светофоре, если смотреть сбоку, а зигзагообразные пожарные лестницы образуют букву «B». Помимо обучения алфавиту, эта книга будет вдохновлять детей искать удивительные достопримечательности в самых повседневных условиях.
- Азбука цветов
, автор — Ютта Хильпуеш
Трудно не поддаться соблазну цветочной тематики этой книги, поскольку она предлагает читателям прекрасный букет на пути от А до Я.Каждой букве соответствует соответствующий цветок, и крошечная девочка по имени Амели водит ручонками от страницы к странице.
- ABC Dream
Ким Кранс
Автор Ким Кранс своими иллюстрациями, выполненными тушью и акварелью, дает юным читателям повод делать паузу на каждой странице этого алфавитного приключения.
Каждая из азбуек окружена (или состоит из) объектов, которые начинаются с этой буквы, что дает детям возможность задержаться на ней, когда они называют каждый предмет. На оборотной стороне книги содержится справочник о том, какие аллитерационные объекты можно встретить повсюду. Это так же мечтательно, как следует из названия. - Азбука того, чем я могу быть
Кейтлин МакДонах
Космонавт, пчеловод, плотник — о боже! В этой творческой книжке с картинками рассказывается, как все вместе дети разыгрывают сотни различных профессий, от художника до инструктора по зумбе.Глупые ситуации и скрытые детали, изображенные на ярких иллюстрациях, заставят читателей снова и снова возвращаться к этой восхитительной книге.
- Совы умеют хранить секреты
Сары О’Лири, иллюстрировано Джейкобом Грантом
С помощью этой книги автор Сара О’Лири не только хочет, чтобы дети выучили буквы, но и познакомила их с некоторыми странными «фактами» из царства животных.
В каждом письме изображено животное, а также новое откровение о существе. Например, слоны любят купаться, а драконы плачут о счастливом конце. Дети будут хихикать, прежде чем вы дойдете до буквы «G».
Внутри 112-страничной книги есть рассказ для каждой буквы алфавита, вместе с подписными рисунками Джефферса. И хотя записи можно читать по отдельности, дети старшего возраста могут захотеть прочитать книгу от корки до корки, чтобы заметить все умные взаимосвязи, которые Джефферс делает между рассказами.
Книга задает вопросы, которые ведут детей по алфавиту («Что скользит лучше кролика? Змея!»), И великолепно иллюстрирована яркими вырезанными из бумаги сценами, созданными Шэрон Кинг Чай. Пикабу, чтобы заглянуть на следующую страницу, увлечет даже самых неугомонных юных читателей.
Юные учащиеся разовьют аппетит к просмотру произведений Медины, в рисунках которых используются настоящие типы лапши (от gemelli G до rigatoni R.).
Каждая из азбуек окружена (или состоит из) объектов, которые начинаются с этой буквы, что дает детям возможность задержаться на ней, когда они называют каждый предмет. На оборотной стороне книги содержится справочник о том, какие аллитерационные объекты можно встретить повсюду. Это так же мечтательно, как следует из названия.
В каждом письме изображено животное, а также новое откровение о существе. Например, слоны любят купаться, а драконы плачут о счастливом конце. Дети будут хихикать, прежде чем вы дойдете до буквы «G».Какая буква алфавита самая смешная?
07.07.2008, автор:В фильме The French Connection персонаж Джин Хэкман спрашивает одного из подозреваемых в торговле наркотиками, «щиплет ли он пальцы ног в Покипси?» Он знал один из великих секретов комедии.Буква «р» — самая забавная буква в алфавите.
W.C. Поля, возможно, были первыми, кто это осознал. Он любил произносить p-слова с непринужденной усмешкой, хотя, по всей видимости, мистер Филдс часто был пикселизирован, что делало его чем-то вроде таблетки на личном уровне. Большую часть времени он предпочел бы быть в Филадельфии.
Слова, начинающиеся с «р», вызывают у вас улыбку.
Вот почему Губка Боб Квадратные Штаны живет в ананасе. И почему паста — а ее главное достоинство — такое кулинарное совершенство.
Банда
Также в мультипликационной стране Порки Пиг был отчасти забавным из-за высокого «частного» в его имени. А твити-бёрд всегда видел «пухлую татуировку».
Петунии — самые жизнерадостные растения. Даже подсолнухи не кажутся такими счастливыми.
Пенелопа, прогулочная коляска, масло пачули и пирог — все это ассоциируется, по крайней мере, для меня, с приятными временами.Пенни с небес.
Разберите имя Покахонтас. Было ли это настоящее имя или она была обременена злым каламбуром (в зависимости от того, что такое «хонтас») из-за извращенного чувства юмора ее отца-вождя индейцев?
Может быть, я слишком проницателен. Однако я знаю, что в английском языке нет более смешного слова, чем какашки.
Просто спросите пятилетнего ребенка.
Я думаю, это может быть способ, которым чьи-то губы трескаются при звуке «р». Пессимисты не согласятся с этим анализом, но оптимисты (т.е., бывшие в употреблении «пользователи») будут.
Еще есть типы личности. Как может привередливый человек быть чем-то вроде забавного? И быть особенным — не опасно. Это больше похоже на странность в интересном смысле.
Есть ли танцевальный номер веселее пасодобля? Ладно, это не лучший пример. Это игра в убийство быка. Может быть, «p» не смешно на другом языке, например, на испанском. С другой стороны, я знал многих Пабло и читал о нескольких Панчо в большой литературе, и они обычно были довольно беззаботными.
Скажем, «Питер Пайпер сорвал кусок маринованного перца». Теперь попробуйте сказать: «Сьюзан Шарки искала несколько секретов, посрамляющих печального Сэма». Возможно, это просто тема, но часть забавы пропала.
Возможно, вероятно, потенциально, периодически, предпоследнее и положительно «р» — самое смешное письмо из всех.
Получил ли я удовольствие от написания этой статьи? Вы ставите на свою сладкую пирожку.
Алекс Каррик
Найдите канадские экономические статьи, связанные со строительством, в Canadian Construction Market News и в разделе Economic Outlook Daily Commercial News.
Комментарий:Сообщите мне о последующих действиях Комментарии?
Архив статей
| Дата | Артикул | .
|---|---|
| 17.11.14 | Топ-10 крупнейших строительных проектов стартует в США.С. — октябрь 2014 г. |
| 14.11.14 | Строительство нежилых помещений началось в октябре |
10. 07.14 | Важность согласования объема и мощности подрядчика в стратегии закупок JOC |
| 10.07.14 | Рассмотрите семенной проект как часть вашей стратегии закупок JOC |
| 10.07.14 | Лучшая книга расценок для вашего контракта на выполнение работ |
| 02.07.14 | ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ — 1 июля 2014 г. |
| 23.10.14 | Двадцать крупных предстоящих проектов строительства водоочистных сооружений и производственных и складских помещений — У.С. — октябрь 2014 г. |
| 23.10.14 | Двадцать крупных предстоящих строительных проектов в Альберте и Британской Колумбии — Канада — октябрь 2014 г. |
| 15.10.14 | Начало строительства в Канаде — сентябрь 2014 г. |
15. 10.14 | Начало 10 крупнейших строительных проектов в Канаде — сентябрь 2014 г. |
| 17.09.14 | Двадцать крупных предстоящих строительных проектов на Среднем и Северо-Западе — У.С. — сентябрь 2014 г. |
| 17.09.14 | Двадцать крупных предстоящих медицинских и образовательных строительных проектов — Канада — сентябрь 2014 г. |
| 17.09.14 | Начало строительства в Канаде — август 2014 г. |
| 17.09.14 | Начало 10 крупнейших строительных проектов в Канаде — август 2014 г. |
| 15.08.14 | Двадцать крупных будущих медицинских и образовательных строительных объектов — У.С. — Август 2014 г. |
| 15.08.14 | Двадцать крупных предстоящих проектов строительства промышленных предприятий и водоочистных сооружений — Канада — июль 2014 г. |
15. 08.14 | Начало строительства в Канаде — июль 2014 г. |
| 15.08.14 | Начало 10 крупнейших строительных проектов в Канаде — июль 2014 г. |
| 24.07.14 | Двадцать крупных предстоящих проектов строительства развлекательных заведений и стадионов / арен — У.С. — июль 2014 г. |
| 24.07.14 | Двадцать крупных предстоящих строительных проектов в Онтарио и Квебеке — Канада — июль 2014 г. |
| 24.07.14 | Начало строительства в Канаде — июнь 2014 г. |
| 24.07.14 | Начало 10 крупнейших строительных проектов в Канаде — июнь 2014 г. |
| 16.07.14 | |
| 14.07.14 | Топ-10 крупнейших строительных проектов стартует в США. С. — июнь 2014 г. |
| 03.02.14 | Инфографика: где можно использовать руководителей проекта в процессе строительства? |
| 25.07.13 | Два великих блага канадской экономики |
| 15.02.13 | Экономические заметки в строительстве — февраль 2013 г. |
| 05.11.12 | Плитка из переработанного содержимого |
05. 10.12 | Фиброцементный сайдинг |
| 18.09.12 | Окупаемость инвестиций в улучшение зеленого дома |
| 09.08.12 | Решения для экологичного строительства от ливневых стоков |
| 07.08.12 | Момент «Ага» решает проблему оценки затрат на крышу местного цирка |
19. 07.12 | Типы оценок |
| 20.06.12 | Земляной тепловой насос |
| 14.05.12 | Универсальный дизайн для жизни на открытом воздухе |
| 23.04.12 | Что такое универсальный дизайн? |
| 09.04.12 | Естественный ландшафтный дизайн |
14. 03.12 | Альтернативы экологически чистым материалам для сантехники |
| 02.03.12 | Составление бюджета и финансирование зеленого строительства |
| 22.02.12 | Экологизация вашей фирмы |
| 10.02.12 | Кровельные дефекты |
06. 02.12 | Крыши: стратегии энергоэффективности |
| 18.01.12 | Коммерческая недвижимость и зеленое строительство |
| 14.12.11 | Возобновляемые источники энергии и технологии распределенной генерации |
| 04.11.11 | Трубчатые световые люки |
04. 10.11 | Интернет-реклама — вымирающий вид? |
| 27.09.11 | Клиенты с гарантией исполнения облигаций получают исключительный сервис |
| 15.09.11 | Деконструкция ради зеленой и экономической выгоды |
| 01.09.11 | 4 способа для бизнеса произвести хорошее первое впечатление в Twitter |
11. 08.11 | Информационное моделирование зданий (BIM) для экологичного строительства |
| 21.07.11 | Зеленые альтернативы бетону |
| 12.07.11 | Оценка продуктов на протяжении их жизненного цикла |
| 30.06.11 | Недорогие зеленые стратегии |
28. 06.11 | Кирпичи с Венеры, щелчки с Марса |
| 17.06.11 | Методы предотвращения зомби для производителей строительной продукции |
| 08.06.11 | Блоги и веб-сайты: 5 признаков благополучия веб-сайтов |
| 06.06.11 | Производители строительной продукции и экологически чистые продукты |
01. 06.11 | Стоит ли страх перед обменом информацией обходиться с продажами вашей компании? |
| 26.05.11 | Что такое зеленые продукты? |
| 20.05.11 | Конверт здания |
| 16.05.11 | Блог: Веб-сайт, исцели себя |
03. 05.11 | Металлы по сравнению с деревом для устойчивого строительства |
| 12.04.11 | Сбор и инфильтрация ливневых вод |
| 23.03.11 | Ввод в эксплуатацию зеленого здания |
| 23.02.11 | Строительная программа для зеленого дизайна |
21. 01.11 | Процесс демонтажа здания |
| 02.05.11 | Почему производители строительных товаров и социальные сети — брак, заключенный на небесах |
| 06.05.11 | Производители строительной продукции: как понимание архитекторов может помочь вашему бизнесу |
| 21.10.09 | Дистрибьюторы и представители производителей |
15. 07.10 | Оценка дверей: советы экспертов |
| 06.07.10 | Как обращаться со строительными материалами, чтобы предотвратить появление плесени |
| 21.06.10 | Как максимально использовать преимущества наружного охранного освещения |
| 04.06.10 | Индекс SmartBuilding |
01. 06.10 | Информация об отслеживании и прогнозировании регионального жилищного строительства |
| 28.05.10 | Как найти информацию об отслеживании и прогнозировании строительства в регионе |
| 24.05.10 | Производители строительной продукции |
| 18.05.10 | Практика искусства устойчивого развития — почему текущие строительные нормы и правила Атланты нуждаются в обновлении сейчас |
23. 02.10 | Обучение использованию EE |
| 01.11.10 | Зарабатывайте кредит AIA CEU, посещая веб-трансляции RCD |
| 17.07.09 | Оценщики затрат выигрывают в работе с BIM |
| 16.07.09 | Как стать приглашенным участником торгов — дополнительные советы |
16. 07.09 | Как стать приглашенным участником торгов — советы |
| 16.07.09 | Стать приглашенным участником торгов |
| 16.07.09 | Рекомендации по моделированию объектов SmartBIM для Revit |
| 15.07.09 | Проверка интерференции и BIM |
26. 06.09 | Взгляд на неудачу подрядчика: Часть 2 |
| 19.06.09 | RicciGreene Associates |
| 19.06.09 | Дуг Торнтон AIA, LEED A.П. AERC, PLLC |
| 18.06.09 | Взгляд на неудачу подрядчика: Часть 1 |
12. 06.09 | Владельцы и объекты SmartBIM — что вам нужно делать |
| 10.06.09 | Работа с IRS |
| 06.05.09 | Получение оплаты по строительным контрактам |
| 02.06.09 | BIM координация и сотрудничество |
28. 05.09 | Маркетинг вашей строительной фирмы по дешевке |
| 20.05.09 | Маленькие привычки с большими выгодами для подрядчиков |
| 12.05.09 | SmartBIM Пространства |
| 07.05.09 | Обзор выставки AIA с точки зрения команды разработчиков решений SmartBIM |
27. 04.09 | Бизнес-пример — исследование структуры расходов в учебных заведениях |
| 23.04.09 | Воспользовавшись рецессией: найм нужных людей |
| 20.04.09 | Пробка как вариант зеленого пола |
| 08.04.09 | Владельцы — пора существенно увеличить гонорары архитекторам и инженерам |
05. 03.09 | Есть решение для выполнения отнимающих много времени отборов количества |
| 20.02.09 | Библиотека SmartBIM доступна только частично в течение ограниченного времени |
| 09.02.09 | Вы тратите свои деньги |
| 20.01.09 | Обама: необходимы «драматические действия» в отношении экономики |
14. 01.09 | Использование BIM резко подскочило за последние 12 месяцев |
| 10.12.08 | Минимизация размера файлов семейства (объекты Revit) |
| 11.11.08 | Увеличьте количество долларов за интернет-рекламу |
| 07.11.08 | Архитекторы и инженеры, ВЫ НАМ НУЖНЫ |
29. 10.08 | Зачем вам нужны объекты SmartBIM |
| 28.10.08 | Почему информационное моделирование зданий? |
| 29.10.08 | 10 вопросов об объектах BIM |
| 10.08.08 | Беспорядок с объектами |
10.07. 08 | Внедрение BIM в ваш офис |
| 06.10.08 | Удовлетворение потребностей в соответствии с BIM государственными органами, избегая при этом препятствий для текущей ответственности |
| 15.09.08 | Преобразованием BIM можно управлять с помощью НОВОЙ библиотеки SmartBIM v3 |
| 14.09.08 | КОЛБЕ Окна и двери vs. Информационное моделирование зданий |
| 12.09.08 | Эволюция информационного моделирования зданий: BIM 1-2-3 |
| 11.08.08 | Обзор BIM 101 — чертежи от руки, САПР, а теперь и BIM |
| 12.08.08 | Draper, Inc.по развитию объектов BIM |
| 07.08.08 | Партнеры IFD Library работают над установлением стандартов для создателей программного обеспечения BIM |
23. 06.08 | Архитектурное образование |
| 17.06.08 | Параметрические объекты Revit — Часть I — Основы |
| 17.06.08 | Коэффициенты остекления окон |
| 01.06.08 | Часто задаваемые вопросы о строительных нормах и правилах |
05. 06.08 | Обращение ко всем текущим и потенциальным пользователям Revit — этот блог для вас |
| 06.05.08 | Системные требования для библиотеки SmartBIM |
| 06.05.08 | Библиотека SmartBIM 2.0 Примечания к выпуску |
| 05.05.08 | Информационное моделирование зданий становится основным направлением AEC, повышая ценность процесса реализации проекта |
08. 04.08 | Напольные покрытия: соображения стоимости |
| 02.08.10 | Генеральные и торговые подрядчики |
| 24.01.08 | Модели строительных элементов (БЭМ) |
| 21.12.07 | Праймер для сертификации LEED |
13. 12.07 | Строительство интегрированной фотоэлектрической системы (BIPV) |
| 24.09.07 | Смешанный дизайн здания сочетает в себе старые и новые идеи |
| 15.10.07 | Контрольные списки для выявления потенциальных улучшений конструкции конверта |
| 24.10.07 | Зеленые крыши как высокоэффективный дизайн |
21. 10.07 | Что делает строительный продукт экологичным |
| 24.10.07 | Соображения по освещению в зеленом строительстве |
| 24.10.07 | Экономия воды в зеленых зданиях |
| 24.10.07 | Системы сбора дождевой воды |
24. 10.07 | Эффективные методы охлаждения экологичных зданий |
| 24.10.07 | Контроль теплопередачи в экологичных зданиях |
| 24.10.07 | Ограничение потерь тепла через окна |
| 23.10.07 | Использование формальдегида в строительстве |
23. 10.07 | Использование растений для улучшения качества воздуха в помещении |
| 05.11.07 | Экологизация здравоохранения |
| 19.10.07 | Управление дневным освещением |
| 19.10.07 | Использование окон, мансардных окон и световых труб при дневном освещении |
19. 10.07 | Обзор дневного света |
| 19.10.07 | Обзор солнечной вентиляции для обогрева воздуха |
| 19.10.07 | Типы коллекторов для солнечного нагрева воды |
| 19.10.07 | Обзор солнечного водяного отопления |
19. 10.07 | Избегание охлаждающей нагрузки |
| 19.10.07 | Компоненты конструкций пассивного солнечного отопления |
| 19.10.07 | Обзор пассивного солнечного отопления |
| 23.10.07 | Улучшение качества воздуха в помещении |
19. 10.07 | Обзор рейтинговой системы LEED |
| 19.10.07 | Анализ затрат при демонтаже здания |
| 17.10.07 | Деконструкция здания |
| 25.10.07 | Рекомендации по кровле в экологичном строительстве |
19. 10.07 | Выбор и развитие зеленых участков |
| 24.10.07 | Снижение энергопотребления в зданиях |
| 17.10.07 | Зеленый снос |
| 18.10.07 | Интеграция производства солнечной энергии в здания с использованием тонкопленочных фотоэлектрических модулей |
09. 10.07 | Компания Компост способствует экологически чистой окружающей среде |
| 31.03.06 | Зеленая крыша — пример экологически рационального дизайна в Миннеаполисе |
Забавный алфавит
Забавный алфавитЭлектронная книга смешного алфавита проекта Гутенберг, Эдвард П.Cogger Эта электронная книга предназначена для использования кем угодно и где угодно бесплатно и с практически никаких ограничений. Вы можете скопировать, отдать или повторно использовать его в соответствии с условиями включенной лицензии Project Gutenberg. в этой электронной книге или на сайте www.gutenberg.
org
Название: Смешной алфавит
Серия дяди Фрэнкса
Автор: Эдвард П. Коггер
Дата выпуска: 4 января 2007 г. [Электронная книга № 20286]
Английский язык
Кодировка набора символов: ASCII
*** НАЧАЛО ПРОЕКТА GUTENBERG EBOOK FUNNY ALPHABET ***
Произведено Луизой Хоуп и распространено в Интернете
Группа корректуры на http: // www.pgdp.net (Этот файл был
созданный из изображений, щедро предоставленных The
Интернет-архив / Американские библиотеки.)
Текст на обложке
ВЕСЕЛОЕ
А был актером,
Вашему мнению ясно:
B было три мальчика,
Формирование писем для вас.
C был клоуном, которого нашли умным.
D был болваном, а Арлекин сковал,
Вскоре E был сформирован с помощью ребенка,
.
F в шалости показался бы безумным.
G был Джордж Годфри, прогульщик, боюсь,
H рука об руку, как будто появляются две колонны.
Я был для тебя индейцем:
J была Джемайма Русалочка, только видите.
К. был Кайлом Знанием, с Кью он был связан,
Я был Люком Ленивым, теперь он на земле.
М Мастер Мерриман, отметьте, что я говорю,
Нэдди Нудл, викарий Брея.
О Авдий, круглое письмо,
P Paul Plaintive, in Pleasure was found,
.
Q бросил, в форме, очень похожей на O,
Робин Роугхед, я хочу, чтобы ты знал.
S Саймон Соберсайдс, серьезный и мягкий,
Т Тимоти Touchstone, сорванец и факел,
U-образная униформа, союз и рысь единорога,
V очень досадливо забыл свои письма.
В. Уолтер и Уильям
Were vex’d,
X в алфавите,
Обязательно буду стоять рядом.
Y был юношей,
Он играл со своими лучшими;
Z был сумасшедшим,
За то, что не знал его писем.
БРАТЬЯ МАКЛАУЛИН, | ||
| улица Бикмана 24, | НЬЮ-ЙОРК. | |
ИЗГОТОВИТЕЛИ
ИГРУШЕЧНЫЕ КНИГИ, ПРАЙМЕРЫ,
ДЕТСКИХ ИГР,
A B C КАРТЫ, БЛОКИ и т. Д.
Детские развлечения.
БУМАЖНЫЕ КУКЛЫ И БУМАЖНАЯ МЕБЕЛЬ.
McLoughlin Bro. недавно выпустили под вышеуказанным названием двенадцать видов Бумажные куклы, с множеством красивых платьев, шляпок и т. д.
Невеста , красивая кукла, обе стороны платья цветные.
American Lady , очень большая кукла, красиво раскрашенная.
Эмма и ее сестра-близнец Этти .
Только что вышла, Грейс Ли , великолепная кукла, обе стороны платья цветные.
Susan Lee , красивая кукла, платье с двух сторон цветные — по 12 карат.
Ниже приводится список маленьких кукол по цене 6 центов каждая.
| ДОЛЛИ, | ДЕТСКИЙ, | МАЛЕНЬКАЯ ЛЕДИ, |
| LIZZIE, | ЧАРЛИ, | ФАННИ, |
И УИЛЛИ И ЕГО ПОНИ. | ||
Мы также опубликовали семь новых наборов
БУМАЖНАЯ МЕБЕЛЬ.
№1, Комплект для спальни, содержит французскую кровать, комод, Умывальник, стол, две тахты и четыре стула.
№ 2, Гарнитур, содержит диван, центральный стол, шесть готических Стулья, два кресла-качалки и два пуфик.
№ 3, Гарнитур для гостиной, содержит Пиано Форте, Диван, Стол, шесть стульев, два пуфика и два кресла-качалки.
No. 4, Комплект для гостиной, Brocatel, содержит красивый имитация фортепиано из розового дерева, два кресла-качалки, два тет-а-тет, шесть стульев и два пуфик.—Цена 12 центов за штуку.
№ 5, Двойной гарнитур, включает спальню и гостиную. Набор. Цена 25 центов за штуку.
№ 6. Комплект спальный малый.
№ 7. Комплект для прихожей, «—Цена по 6 центов за штуку.
ТАКЖЕ, БУМАЖНЫЕ СОЛДАТЫ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ,
Содержит 28 солдат и офицеров, которые нужно вырезать и наклеить на стенды.
КАЖДЫЙ МЕСЯЦ ВЫПУСКАЕТСЯНОВЫХ.
Исходный текст, включая любые апострофы, не изменился.
Крышка
Серия дяди Фрэнкса
ВЕСЕЛЫЙ АЛФАВИТ.
издателей McLoughlin bro’s 24 бикман
Конец проекта Гутенберг Электронная книга смешного алфавита Эдварда П. Коггера
*** КОНЕЦ ЭТОГО ПРОЕКТА GUTENBERG EBOOK FUNNY ALPHABET ***
***** Этот файл должен называться 20286-h.htm или 20286-h.zip *****
Этот и все связанные с ним файлы различных форматов можно найти в:
http://www.gutenberg.org/2/0/2/8/20286/
Произведено Луизой Хоуп и распространено в Интернете
Группа корректуры на http://www.pgdp.net (Этот файл был
созданный из изображений, щедро предоставленных The
Интернет-архив / Американские библиотеки.)
Обновленные редакции заменят предыдущую - старые редакции
будет переименован.
Создание произведений из общедоступных печатных изданий означает, что нет
one владеет авторским правом Соединенных Штатов на эти работы, поэтому Фонд
(и вы!) можете копировать и распространять его в США без
разрешение и без выплаты авторских гонораров. Особые правила,
изложенные в части «Общие условия использования» данной лицензии, применяются к
копирование и распространение электронных произведений Project Gutenberg-tm в
защищать концепцию и торговую марку PROJECT GUTENBERG-tm. Проект
Gutenberg является зарегистрированным товарным знаком и не может использоваться, если вы
взимать плату за электронные книги, если вы не получили специального разрешения. если ты
не взимать плату за копии этой электронной книги в соответствии с
правила очень просты. Вы можете использовать эту электронную книгу практически для любых целей.
такие как создание производных работ, отчетов, перформансов и
исследовательская работа.Они могут быть изменены, распечатаны и отданы - вы можете сделать
практически НИЧЕГО с электронными книгами в общественном достоянии. Распространение
при условии лицензии на товарный знак, особенно коммерческий
перераспределение.
*** НАЧАЛО: ПОЛНАЯ ЛИЦЕНЗИЯ ***
ПОЛНАЯ ЛИЦЕНЗИЯ НА ПРОЕКТ GUTENBERG
ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ЭТО ПЕРЕД РАСПРОСТРАНЕНИЕМ ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДАННОЙ РАБОТЫ
Чтобы защитить миссию Project Gutenberg-tm по продвижению бесплатного
распространение электронных произведений путем использования или распространения этих произведений
(или любая другая работа, так или иначе связанная с фразой «Проект
Гутенберг "), вы соглашаетесь соблюдать все условия Полного проекта.
Лицензия Gutenberg-tm (доступна в этом файле или на сайте
http: // gutenberg.org / license).
Раздел 1. Общие условия использования и распространения проекта Gutenberg-tm
электронные работы
1.А. Читая или используя любую часть этого проекта Gutenberg-tm
электронная работа, вы указываете, что прочитали, поняли, согласны с
и принимаете все условия этой лицензии и интеллектуальной собственности
(товарный знак / авторское право) соглашение. Если вы не согласны соблюдать все
согласно условиям этого соглашения, вы должны прекратить использование и вернуть или уничтожить
все копии электронных произведений Project Gutenberg-tm, имеющиеся в вашем распоряжении.Если вы заплатили комиссию за получение копии или доступ к проекту
Gutenberg-tm electronic работает, и вы не соглашаетесь соблюдать
условий этого соглашения, вы можете получить возмещение от лица или
юридическое лицо, которому вы заплатили комиссию, как указано в пункте 1.E.8.
1.B. «Project Gutenberg» - зарегистрированная торговая марка. Это может быть только
используется или каким-либо образом связано с электронным произведением людьми, которые
соглашаетесь соблюдать условия этого соглашения. Есть несколько
вещи, которые вы можете делать с большинством электронных произведений Project Gutenberg-tm
даже без соблюдения всех условий настоящего соглашения.Видеть
пункт 1.C ниже. С Project можно многое делать.
Gutenberg-tm electronic работает при соблюдении условий данного соглашения
и помочь сохранить свободный доступ к электронному проекту Project Gutenberg-tm в будущем.
работает. См. Пункт 1.E ниже.
1.C. Фонд литературного архива проекта Гутенберга («Фонд»
или PGLAF), владеет авторскими правами на компиляцию в коллекции Project
Электронные произведения Гутенберг-тм. Почти все люди работают в
коллекции находятся в общественном достоянии в США.Если
индивидуальная работа является общественным достоянием в Соединенных Штатах, и вы
находится в Соединенных Штатах, мы не претендуем на право препятствовать вам
копирование, распространение, исполнение, отображение или создание производной
работает на основе произведения до тех пор, пока все ссылки на Project Gutenberg
удалены. Конечно, мы надеемся, что вы поддержите проект.
Миссия Gutenberg-tm по продвижению свободного доступа к электронным произведениям
свободно делиться работами Project Gutenberg-tm в соответствии с условиями
это соглашение о сохранении названия Project Gutenberg-tm, связанного с
работа.Вы можете легко соблюдать условия этого соглашения,
сохраняя эту работу в том же формате с прилагаемым полным проектом
Лицензия Gutenberg-tm, когда вы бесплатно делитесь ею с другими.
1.D. Законы об авторских правах того места, где вы находитесь, также регулируют
что вы можете делать с этой работой. Законы об авторском праве в большинстве стран находятся в
постоянное состояние изменений. Если вы находитесь за пределами США, отметьте
законы вашей страны в дополнение к условиям настоящего соглашения
перед загрузкой, копированием, отображением, исполнением, распространением или
создание производных работ на основе этой работы или любого другого Проекта
Гутенберг-тм работа.Фонд не делает никаких заявлений относительно
статус авторских прав на любую работу в любой стране за пределами США
Состояния.
1.E. Если вы не удалили все ссылки на Project Gutenberg:
1.E.1. Следующее предложение с активными ссылками на или другие немедленные
доступ, полная лицензия Project Gutenberg-tm должна быть видна
всякий раз, когда любая копия работы Project Gutenberg-tm (любая работа, над которой
фраза "Проект Гутенберг", или с которой фраза "Проект
Gutenberg "связан) доступен, отображается, выполняется, просматривается,
скопировано или распространено:
Эта электронная книга предназначена для использования кем угодно и где угодно бесплатно и с
практически никаких ограничений.Вы можете скопировать, отдать или
повторно использовать его в соответствии с условиями включенной лицензии Project Gutenberg.
в этой электронной книге или на сайте www.gutenberg.org
1.E.2. Если индивидуальная электронная работа Project Gutenberg-tm получена
из общественного достояния (не содержит уведомления о том, что это
размещено с разрешения правообладателя) работа может быть скопирована
и распространяется среди всех в Соединенных Штатах без уплаты каких-либо комиссий.
или обвинения. Если вы распространяете или предоставляете доступ к работе
с фразой "Проект Гутенберг", связанной с
работы, необходимо выполнить либо требования пунктов 1.E.1
через 1.E.7 или получить разрешение на использование произведения и
Товарный знак Project Gutenberg-tm, как указано в пунктах 1.E.8 или
1.E.9.
1.E.3. Если размещена отдельная электронная работа Project Gutenberg-tm
с разрешения правообладателя, ваше использование и распространение
должны соответствовать параграфам с 1.E.1 по 1.E.7 и любым дополнительным
сроки, установленные правообладателем. Дополнительные условия будут связаны
к Лицензии Project Gutenberg-tm на все работы, размещенные с
разрешение правообладателя найдено в начале данной работы.1.E.4. Не отключайте, не отключайте и не удаляйте полную версию Project Gutenberg-tm.
Условия лицензии для этой работы или любых файлов, содержащих ее
работа или любая другая работа, связанная с Project Gutenberg-tm.
1.E.5. Не копируйте, не отображайте, не выполняйте, не распространяйте и не распространяйте это
электронное произведение или любая его часть без
выделить на видном месте предложение, изложенное в пункте 1. E.1, с
активные ссылки или немедленный доступ к полным условиям проекта
Лицензия Gutenberg-tm.1.E.6. Вы можете конвертировать и распространять эту работу в любом двоичном формате,
сжатая, размеченная, непатентованная или запатентованная форма, включая любые
текстовый редактор или гипертекстовая форма. Однако, если вы предоставите доступ или
распространять копии работ Project Gutenberg-tm в формате, отличном от
"Plain Vanilla ASCII" или другой формат, используемый в официальной версии.
размещены на официальном веб-сайте Project Gutenberg-tm (www.gutenberg.org),
вы должны без каких-либо дополнительных затрат, комиссий или расходов для пользователя предоставить
копия, средство экспорта копии или средство получения копии при
запрос работы в исходном "Plain Vanilla ASCII" или другом
форма.Любой альтернативный формат должен включать полную версию Project Gutenberg-tm.
Лицензия, указанная в пункте 1.E.1.
1.E.7. Не взимать плату за доступ, просмотр, отображение,
выполнение, копирование или распространение любых работ Project Gutenberg-tm
если вы не соблюдаете параграф 1. E.8 или 1.E.9.
1.E.8. Вы можете взимать разумную плату за копии или предоставление
предоставлен доступ к электронным произведениям Project Gutenberg-tm или их распространение
тот
- Вы платите роялти в размере 20% от валовой прибыли, от которой вы получаете
использование Project Gutenberg-tm произведений рассчитано по методике
вы уже используете для расчета применимых налогов.Комиссия составляет
задолжал владельцу торговой марки Project Gutenberg-tm, но он
согласился пожертвовать роялти в соответствии с этим параграфом
Проект «Фонд литературного архива Гутенберга». Выплаты роялти
должны быть оплачены в течение 60 дней после каждой даты, когда вы
подготовить (или по закону обязаны составлять) ваш периодический налог
возвращается. Роялти должны быть четко обозначены как таковые и
отправлено в Фонд литературного архива проекта Гутенберга в
адрес, указанный в Разделе 4 «Информация о пожертвованиях в пользу
Фонд литературного архива проекта Гутенберга. "
- Вы обеспечиваете полный возврат любых денег, уплаченных пользователем, который уведомляет
письменно (или по электронной почте) в течение 30 дней с момента получения, что он / она
не согласен с условиями полной версии Project Gutenberg-tm
Лицензия. Вы должны потребовать от такого пользователя вернуться или
уничтожить все копии произведений, имеющиеся на физическом носителе
и прекратить любое использование и любой доступ к другим копиям
Проект Гутенберг-тм работает.
- Вы предоставляете, в соответствии с п.1.F.3, полный возврат любых
деньги, уплаченные за работу или замену копии, если дефект в
электронная работа обнаруживается и сообщается вам в течение 90 дней
о получении работы.
- Вы бесплатно соблюдаете все остальные условия данного соглашения.
распространение работ Project Gutenberg-tm.
1.E.9. Если вы хотите взимать плату или распространять Project Gutenberg-tm
электронная работа или группа произведений на условиях, отличных от установленных
в этом соглашении вы должны получить письменное разрешение от
как Фонд литературного архива проекта Гутенберга, так и Майкл
Харт, владелец торговой марки Project Gutenberg-tm. Связаться с
Фонд, как указано в Разделе 3 ниже.
1.Ф.
1.F.1. Волонтеры и сотрудники проекта Gutenberg тратят значительные средства.
усилия по выявлению, исследованию авторских прав, расшифровке и корректуре
общественное достояние работает при создании Project Gutenberg-tm
коллекция. Несмотря на эти усилия, Project Gutenberg-tm electronic
произведения, и носитель, на котором они могут храниться, может содержать
«Дефекты», такие как, помимо прочего, неполные, неточные или
поврежденные данные, ошибки транскрипции, авторские права или другие интеллектуальные
нарушение собственности, дефектный или поврежденный диск или другой носитель,
компьютерный вирус или компьютерные коды, которые повреждают или не могут быть прочитаны
ваше оборудование.1.F.2. ОГРАНИЧЕННАЯ ГАРАНТИЯ, ОТКАЗ ОТ УБЫТКОВ - За исключением прав
Замены или Возврата », описанного в пункте 1.F.3 Проекта
Фонд литературного архива Гутенберга, владелец проекта
Торговая марка Gutenberg-tm и любая другая сторона, распространяющая Проект
Электронная работа Gutenberg-tm в соответствии с этим соглашением отказывается от всех
ответственность перед вами за ущерб, издержки и расходы, в том числе юридические
сборы. ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ, ЧТО У ВАС НЕТ ЗАЩИТЫ ОТ НЕБРЕЖНОСТИ, СТРОГО
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, НАРУШЕНИЕ ГАРАНТИИ ИЛИ НАРУШЕНИЕ ДОГОВОРА, ИСКЛЮЧАЯ
ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ В ПУНКТЕ F3.ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ, ЧТО ФОНД,
ВЛАДЕЛЕЦ ТОВАРНОГО ЗНАКА И ЛЮБОЙ ДИСТРИБЬЮТОР ПО НАСТОЯЩЕМУ СОГЛАШЕНИЮ НЕ БУДУТ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ФАКТИЧЕСКИЕ, ПРЯМЫЕ, КОСВЕННЫЕ, КОСВЕННЫЕ, КАРАТНЫЕ ИЛИ
СЛУЧАЙНЫЕ УБЫТКИ ДАЖЕ В СЛУЧАЕ УВЕДОМЛЕНИЯ О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКОГО
ПОВРЕЖДАТЬ.
1.F.3. ОГРАНИЧЕННОЕ ПРАВО НА ЗАМЕНУ ИЛИ ВОЗВРАТ - Если вы обнаружите
дефект в этой электронной работе в течение 90 дней с момента его получения, вы можете
получить возмещение денег (если таковые имеются), которые вы заплатили за это, отправив
письменное объяснение человеку, от которого вы получили работу.если ты
получил работу на физическом носителе, вы должны вернуть носитель с
ваше письменное объяснение. Физическое или юридическое лицо, предоставившее вам
дефектная работа может решить предоставить заменяющую копию вместо
возвращать деньги. Если вы получили работу в электронном виде, физическое или юридическое лицо
предоставляя это вам, вы можете дать вам вторую возможность
получить работу в электронном виде вместо возврата денег. Если вторая копия
также неисправен, вы можете потребовать возмещения в письменной форме без дальнейшего
возможности исправить проблему.1.F.4. За исключением ограниченного права на замену или возмещение, изложенного
в пункте 1.F.3 эта работа предоставляется вам «КАК ЕСТЬ» БЕЗ ДРУГОГО.
ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ, ЯВНЫЕ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ, ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧЕННЫЕ
ГАРАНТИИ КОММЕРЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ ИЛИ ПРИГОДНОСТИ ДЛЯ ЛЮБОЙ ЦЕЛИ.
1.F.5. В некоторых штатах не допускается отказ от ответственности в отношении определенных подразумеваемых
гарантии или исключение или ограничение определенных видов повреждений.
Если какой-либо отказ от ответственности или ограничение, изложенные в этом соглашении, нарушают
закон государства, применимый к настоящему соглашению, соглашение должно быть
интерпретируется как максимальный отказ от ответственности или ограничение, разрешенное
применимое государственное право.Недействительность или неисполнимость любого
положение настоящего соглашения не отменяет остальные положения.
1.F.6. ВОЗМЕЩЕНИЕ - Вы соглашаетесь возместить и удерживать Фонд,
владелец товарного знака, любой агент или сотрудник Фонда, кто-либо
предоставление копий электронных произведений Project Gutenberg-tm в соответствии с
с этим соглашением, и любые добровольцы, связанные с производством,
продвижение и распространение электронных произведений Project Gutenberg-tm,
освобождаются от любой ответственности, издержек и расходов, включая судебные издержки,
которые возникают прямо или косвенно в результате любого из следующих действий, которые вы делаете
или причиной возникновения: (а) распространения этого или любого проекта Gutenberg-tm
работы, (б) изменение, модификация, добавления или удаления любых
Проект Gutenberg-tm работает, и (c) любой дефект, который вы вызываете.Раздел 2. Информация о миссии Project Gutenberg-tm.
Project Gutenberg-tm является синонимом бесплатного распространения
электронные произведения в форматах, читаемых на самых разных компьютерах
включая устаревшие, старые, средние и новые компьютеры. Это существует
благодаря усилиям сотен волонтеров и пожертвованиям
люди из всех слоев общества.
Волонтеры и финансовая поддержка для предоставления волонтерам
помощь, в которой они нуждаются, имеет решающее значение для достижения Project Gutenberg-tm
цели и обеспечение того, чтобы коллекция Project Gutenberg-tm
остаются в свободном доступе для будущих поколений.В 2001 году проект
Фонд литературного архива Гутенберга был создан для обеспечения безопасного
и постоянное будущее для Project Gutenberg-tm и будущих поколений.
Чтобы узнать больше о Фонде литературного архива проекта Гутенберга
и о том, как ваши усилия и пожертвования могут помочь, см. разделы 3 и 4.
и веб-страницу Фонда по адресу http://www.pglaf.org.
Раздел 3. Информация о литературном архиве проекта "Гутенберг".
Фонд
Фонд литературного архива проекта Гутенберга - некоммерческая организация.
501 (c) (3) образовательная корпорация, учрежденная по законам
штат Миссисипи и получил статус освобождения от налогов Внутренним
Налоговая служба. EIN фонда или идентификационный номер федерального налогоплательщика.
номер 64-6221541. Его письмо 501 (c) (3) размещено по адресу
http://pglaf.org/fundraising. Вклад в проект Гутенберг
Фонд Литературного архива полностью не облагается налогом.
разрешено федеральными законами США и законами вашего штата.
Главный офис Фонда находится по адресу: 4557 Melan Dr. S.
Фэрбенкс, AK, 99712., но его волонтеры и сотрудники разбросаны
во многих местах.Офис компании расположен по адресу:
809 North 1500 West, Солт-Лейк-Сити, UT 84116, (801) 596-1887, электронная почта
[email protected]. Ссылки для контактов по электронной почте и актуальный контакт
информацию можно найти на сайте Фонда и официальных
страница на http://pglaf.org
Для дополнительной контактной информации:
Д-р Грегори Б. Ньюби
Главный исполнительный директор и директор
[email protected]
Раздел 4. Информация о пожертвованиях проекту Гутенберг.
Фонд литературного архива
Проект Гутенберг-тм зависит от и не может выжить без широкого
распространять общественную поддержку и пожертвования для выполнения своей миссии
увеличение количества произведений, находящихся в общественном достоянии, и лицензионных произведений, которые могут быть
свободно распространяется в машиночитаемой форме, доступной для самого широкого
массив оборудования, в том числе устаревшее. Множество мелких пожертвований
(От 1 до 5000 долларов) особенно важны для сохранения освобождения от налогов
статус в IRS.
Фонд обязуется соблюдать законы, регулирующие
благотворительные организации и благотворительные пожертвования во всех 50 штатах США
Состояния. Требования соответствия не единообразны, и требуется
значительные усилия, много документов и много сборов, чтобы удовлетворить и не отставать
с этими требованиями. Мы не собираем пожертвования в местах
если мы не получили письменного подтверждения соответствия.К
ОТПРАВИТЬ ПОЖЕРТВОВАНИЯ или определить статус соответствия для любого
особый государственный визит http://pglaf.org
Хотя мы не можем и не требуем пожертвований от государств, в которых мы
не выполнили требования к представлению, мы не знаем запрета
против приема добровольных пожертвований от доноров в таких государствах, которые
обращайтесь к нам с предложениями сделать пожертвования.
Международные пожертвования принимаются с благодарностью, но мы не можем сделать
любые заявления относительно налогового режима пожертвований, полученных от
за пределами США. Одни только законы США подавляют наш небольшой штат.
Пожалуйста, проверьте веб-страницы Project Gutenberg на предмет текущего пожертвования.
методы и адреса. Пожертвования принимаются и в ряде других
способы, включая чеки, онлайн-платежи и пожертвования по кредитным картам.
Чтобы сделать пожертвование, посетите: http://pglaf.org/donate
Раздел 5. Общая информация о проекте Gutenberg-tm electronic
работает.
Профессор Майкл С. Харт является создателем проекта Gutenberg-tm.
концепция библиотеки электронных произведений, которыми можно было бы свободно делиться
с кем.В течение тридцати лет он продюсировал и распространял Project
Электронные книги Gutenberg-tm только с разрозненной сетью волонтерской поддержки.
Электронные книги Project Gutenberg-tm часто создаются из нескольких печатных
редакции, все из которых подтверждены как общественное достояние в США.
если не включено уведомление об авторских правах. Таким образом, мы не обязательно
сохранять электронные книги в соответствии с тем или иным бумажным изданием.
Большинство людей начинают с нашего веб-сайта, на котором есть основная функция поиска PG:
http: // www.gutenberg.org
Этот веб-сайт содержит информацию о Project Gutenberg-tm,
в том числе о том, как делать пожертвования литературному проекту Гутенберга.
Archive Foundation, как помочь в создании наших новых электронных книг и как
подпишитесь на нашу рассылку новостей по электронной почте, чтобы узнавать о новых электронных книгах.
Особые правила,
изложенные в части «Общие условия использования» данной лицензии, применяются к
копирование и распространение электронных произведений Project Gutenberg-tm в
защищать концепцию и торговую марку PROJECT GUTENBERG-tm. Проект
Gutenberg является зарегистрированным товарным знаком и не может использоваться, если вы
взимать плату за электронные книги, если вы не получили специального разрешения. если ты
не взимать плату за копии этой электронной книги в соответствии с
правила очень просты. Вы можете использовать эту электронную книгу практически для любых целей.
такие как создание производных работ, отчетов, перформансов и
исследовательская работа.Они могут быть изменены, распечатаны и отданы - вы можете сделать
практически НИЧЕГО с электронными книгами в общественном достоянии. Распространение
при условии лицензии на товарный знак, особенно коммерческий
перераспределение.
*** НАЧАЛО: ПОЛНАЯ ЛИЦЕНЗИЯ ***
ПОЛНАЯ ЛИЦЕНЗИЯ НА ПРОЕКТ GUTENBERG
ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ЭТО ПЕРЕД РАСПРОСТРАНЕНИЕМ ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДАННОЙ РАБОТЫ
Чтобы защитить миссию Project Gutenberg-tm по продвижению бесплатного
распространение электронных произведений путем использования или распространения этих произведений
(или любая другая работа, так или иначе связанная с фразой «Проект
Гутенберг "), вы соглашаетесь соблюдать все условия Полного проекта.
Лицензия Gutenberg-tm (доступна в этом файле или на сайте
http: // gutenberg.org / license).
Раздел 1. Общие условия использования и распространения проекта Gutenberg-tm
электронные работы
1.А. Читая или используя любую часть этого проекта Gutenberg-tm
электронная работа, вы указываете, что прочитали, поняли, согласны с
и принимаете все условия этой лицензии и интеллектуальной собственности
(товарный знак / авторское право) соглашение. Если вы не согласны соблюдать все
согласно условиям этого соглашения, вы должны прекратить использование и вернуть или уничтожить
все копии электронных произведений Project Gutenberg-tm, имеющиеся в вашем распоряжении.Если вы заплатили комиссию за получение копии или доступ к проекту
Gutenberg-tm electronic работает, и вы не соглашаетесь соблюдать
условий этого соглашения, вы можете получить возмещение от лица или
юридическое лицо, которому вы заплатили комиссию, как указано в пункте 1.E.8.
1.B. «Project Gutenberg» - зарегистрированная торговая марка.
Это может быть только
используется или каким-либо образом связано с электронным произведением людьми, которые
соглашаетесь соблюдать условия этого соглашения. Есть несколько
вещи, которые вы можете делать с большинством электронных произведений Project Gutenberg-tm
даже без соблюдения всех условий настоящего соглашения.Видеть
пункт 1.C ниже. С Project можно многое делать.
Gutenberg-tm electronic работает при соблюдении условий данного соглашения
и помочь сохранить свободный доступ к электронному проекту Project Gutenberg-tm в будущем.
работает. См. Пункт 1.E ниже.
1.C. Фонд литературного архива проекта Гутенберга («Фонд»
или PGLAF), владеет авторскими правами на компиляцию в коллекции Project
Электронные произведения Гутенберг-тм. Почти все люди работают в
коллекции находятся в общественном достоянии в США.Если
индивидуальная работа является общественным достоянием в Соединенных Штатах, и вы
находится в Соединенных Штатах, мы не претендуем на право препятствовать вам
копирование, распространение, исполнение, отображение или создание производной
работает на основе произведения до тех пор, пока все ссылки на Project Gutenberg
удалены.
Конечно, мы надеемся, что вы поддержите проект.
Миссия Gutenberg-tm по продвижению свободного доступа к электронным произведениям
свободно делиться работами Project Gutenberg-tm в соответствии с условиями
это соглашение о сохранении названия Project Gutenberg-tm, связанного с
работа.Вы можете легко соблюдать условия этого соглашения,
сохраняя эту работу в том же формате с прилагаемым полным проектом
Лицензия Gutenberg-tm, когда вы бесплатно делитесь ею с другими.
1.D. Законы об авторских правах того места, где вы находитесь, также регулируют
что вы можете делать с этой работой. Законы об авторском праве в большинстве стран находятся в
постоянное состояние изменений. Если вы находитесь за пределами США, отметьте
законы вашей страны в дополнение к условиям настоящего соглашения
перед загрузкой, копированием, отображением, исполнением, распространением или
создание производных работ на основе этой работы или любого другого Проекта
Гутенберг-тм работа.Фонд не делает никаких заявлений относительно
статус авторских прав на любую работу в любой стране за пределами США
Состояния.
1.E. Если вы не удалили все ссылки на Project Gutenberg:
1.E.1. Следующее предложение с активными ссылками на или другие немедленные
доступ, полная лицензия Project Gutenberg-tm должна быть видна
всякий раз, когда любая копия работы Project Gutenberg-tm (любая работа, над которой
фраза "Проект Гутенберг", или с которой фраза "Проект
Gutenberg "связан) доступен, отображается, выполняется, просматривается,
скопировано или распространено:
Эта электронная книга предназначена для использования кем угодно и где угодно бесплатно и с
практически никаких ограничений.Вы можете скопировать, отдать или
повторно использовать его в соответствии с условиями включенной лицензии Project Gutenberg.
в этой электронной книге или на сайте www.gutenberg.org
1.E.2. Если индивидуальная электронная работа Project Gutenberg-tm получена
из общественного достояния (не содержит уведомления о том, что это
размещено с разрешения правообладателя) работа может быть скопирована
и распространяется среди всех в Соединенных Штатах без уплаты каких-либо комиссий.
или обвинения. Если вы распространяете или предоставляете доступ к работе
с фразой "Проект Гутенберг", связанной с
работы, необходимо выполнить либо требования пунктов 1.E.1
через 1.E.7 или получить разрешение на использование произведения и
Товарный знак Project Gutenberg-tm, как указано в пунктах 1.E.8 или
1.E.9.
1.E.3. Если размещена отдельная электронная работа Project Gutenberg-tm
с разрешения правообладателя, ваше использование и распространение
должны соответствовать параграфам с 1.E.1 по 1.E.7 и любым дополнительным
сроки, установленные правообладателем. Дополнительные условия будут связаны
к Лицензии Project Gutenberg-tm на все работы, размещенные с
разрешение правообладателя найдено в начале данной работы.1.E.4. Не отключайте, не отключайте и не удаляйте полную версию Project Gutenberg-tm.
Условия лицензии для этой работы или любых файлов, содержащих ее
работа или любая другая работа, связанная с Project Gutenberg-tm.
1.E.5. Не копируйте, не отображайте, не выполняйте, не распространяйте и не распространяйте это
электронное произведение или любая его часть без
выделить на видном месте предложение, изложенное в пункте 1.
E.1, с
активные ссылки или немедленный доступ к полным условиям проекта
Лицензия Gutenberg-tm.1.E.6. Вы можете конвертировать и распространять эту работу в любом двоичном формате,
сжатая, размеченная, непатентованная или запатентованная форма, включая любые
текстовый редактор или гипертекстовая форма. Однако, если вы предоставите доступ или
распространять копии работ Project Gutenberg-tm в формате, отличном от
"Plain Vanilla ASCII" или другой формат, используемый в официальной версии.
размещены на официальном веб-сайте Project Gutenberg-tm (www.gutenberg.org),
вы должны без каких-либо дополнительных затрат, комиссий или расходов для пользователя предоставить
копия, средство экспорта копии или средство получения копии при
запрос работы в исходном "Plain Vanilla ASCII" или другом
форма.Любой альтернативный формат должен включать полную версию Project Gutenberg-tm.
Лицензия, указанная в пункте 1.E.1.
1.E.7. Не взимать плату за доступ, просмотр, отображение,
выполнение, копирование или распространение любых работ Project Gutenberg-tm
если вы не соблюдаете параграф 1.
E.8 или 1.E.9.
1.E.8. Вы можете взимать разумную плату за копии или предоставление
предоставлен доступ к электронным произведениям Project Gutenberg-tm или их распространение
тот
- Вы платите роялти в размере 20% от валовой прибыли, от которой вы получаете
использование Project Gutenberg-tm произведений рассчитано по методике
вы уже используете для расчета применимых налогов.Комиссия составляет
задолжал владельцу торговой марки Project Gutenberg-tm, но он
согласился пожертвовать роялти в соответствии с этим параграфом
Проект «Фонд литературного архива Гутенберга». Выплаты роялти
должны быть оплачены в течение 60 дней после каждой даты, когда вы
подготовить (или по закону обязаны составлять) ваш периодический налог
возвращается. Роялти должны быть четко обозначены как таковые и
отправлено в Фонд литературного архива проекта Гутенберга в
адрес, указанный в Разделе 4 «Информация о пожертвованиях в пользу
Фонд литературного архива проекта Гутенберга.
"
- Вы обеспечиваете полный возврат любых денег, уплаченных пользователем, который уведомляет
письменно (или по электронной почте) в течение 30 дней с момента получения, что он / она
не согласен с условиями полной версии Project Gutenberg-tm
Лицензия. Вы должны потребовать от такого пользователя вернуться или
уничтожить все копии произведений, имеющиеся на физическом носителе
и прекратить любое использование и любой доступ к другим копиям
Проект Гутенберг-тм работает.
- Вы предоставляете, в соответствии с п.1.F.3, полный возврат любых
деньги, уплаченные за работу или замену копии, если дефект в
электронная работа обнаруживается и сообщается вам в течение 90 дней
о получении работы.
- Вы бесплатно соблюдаете все остальные условия данного соглашения.
распространение работ Project Gutenberg-tm.
1.E.9. Если вы хотите взимать плату или распространять Project Gutenberg-tm
электронная работа или группа произведений на условиях, отличных от установленных
в этом соглашении вы должны получить письменное разрешение от
как Фонд литературного архива проекта Гутенберга, так и Майкл
Харт, владелец торговой марки Project Gutenberg-tm.
Связаться с
Фонд, как указано в Разделе 3 ниже.
1.Ф.
1.F.1. Волонтеры и сотрудники проекта Gutenberg тратят значительные средства.
усилия по выявлению, исследованию авторских прав, расшифровке и корректуре
общественное достояние работает при создании Project Gutenberg-tm
коллекция. Несмотря на эти усилия, Project Gutenberg-tm electronic
произведения, и носитель, на котором они могут храниться, может содержать
«Дефекты», такие как, помимо прочего, неполные, неточные или
поврежденные данные, ошибки транскрипции, авторские права или другие интеллектуальные
нарушение собственности, дефектный или поврежденный диск или другой носитель,
компьютерный вирус или компьютерные коды, которые повреждают или не могут быть прочитаны
ваше оборудование.1.F.2. ОГРАНИЧЕННАЯ ГАРАНТИЯ, ОТКАЗ ОТ УБЫТКОВ - За исключением прав
Замены или Возврата », описанного в пункте 1.F.3 Проекта
Фонд литературного архива Гутенберга, владелец проекта
Торговая марка Gutenberg-tm и любая другая сторона, распространяющая Проект
Электронная работа Gutenberg-tm в соответствии с этим соглашением отказывается от всех
ответственность перед вами за ущерб, издержки и расходы, в том числе юридические
сборы.
ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ, ЧТО У ВАС НЕТ ЗАЩИТЫ ОТ НЕБРЕЖНОСТИ, СТРОГО
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, НАРУШЕНИЕ ГАРАНТИИ ИЛИ НАРУШЕНИЕ ДОГОВОРА, ИСКЛЮЧАЯ
ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ В ПУНКТЕ F3.ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ, ЧТО ФОНД,
ВЛАДЕЛЕЦ ТОВАРНОГО ЗНАКА И ЛЮБОЙ ДИСТРИБЬЮТОР ПО НАСТОЯЩЕМУ СОГЛАШЕНИЮ НЕ БУДУТ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ФАКТИЧЕСКИЕ, ПРЯМЫЕ, КОСВЕННЫЕ, КОСВЕННЫЕ, КАРАТНЫЕ ИЛИ
СЛУЧАЙНЫЕ УБЫТКИ ДАЖЕ В СЛУЧАЕ УВЕДОМЛЕНИЯ О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКОГО
ПОВРЕЖДАТЬ.
1.F.3. ОГРАНИЧЕННОЕ ПРАВО НА ЗАМЕНУ ИЛИ ВОЗВРАТ - Если вы обнаружите
дефект в этой электронной работе в течение 90 дней с момента его получения, вы можете
получить возмещение денег (если таковые имеются), которые вы заплатили за это, отправив
письменное объяснение человеку, от которого вы получили работу.если ты
получил работу на физическом носителе, вы должны вернуть носитель с
ваше письменное объяснение. Физическое или юридическое лицо, предоставившее вам
дефектная работа может решить предоставить заменяющую копию вместо
возвращать деньги. Если вы получили работу в электронном виде, физическое или юридическое лицо
предоставляя это вам, вы можете дать вам вторую возможность
получить работу в электронном виде вместо возврата денег.
Если вторая копия
также неисправен, вы можете потребовать возмещения в письменной форме без дальнейшего
возможности исправить проблему.1.F.4. За исключением ограниченного права на замену или возмещение, изложенного
в пункте 1.F.3 эта работа предоставляется вам «КАК ЕСТЬ» БЕЗ ДРУГОГО.
ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ, ЯВНЫЕ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ, ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧЕННЫЕ
ГАРАНТИИ КОММЕРЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ ИЛИ ПРИГОДНОСТИ ДЛЯ ЛЮБОЙ ЦЕЛИ.
1.F.5. В некоторых штатах не допускается отказ от ответственности в отношении определенных подразумеваемых
гарантии или исключение или ограничение определенных видов повреждений.
Если какой-либо отказ от ответственности или ограничение, изложенные в этом соглашении, нарушают
закон государства, применимый к настоящему соглашению, соглашение должно быть
интерпретируется как максимальный отказ от ответственности или ограничение, разрешенное
применимое государственное право.Недействительность или неисполнимость любого
положение настоящего соглашения не отменяет остальные положения.
1.F.6. ВОЗМЕЩЕНИЕ - Вы соглашаетесь возместить и удерживать Фонд,
владелец товарного знака, любой агент или сотрудник Фонда, кто-либо
предоставление копий электронных произведений Project Gutenberg-tm в соответствии с
с этим соглашением, и любые добровольцы, связанные с производством,
продвижение и распространение электронных произведений Project Gutenberg-tm,
освобождаются от любой ответственности, издержек и расходов, включая судебные издержки,
которые возникают прямо или косвенно в результате любого из следующих действий, которые вы делаете
или причиной возникновения: (а) распространения этого или любого проекта Gutenberg-tm
работы, (б) изменение, модификация, добавления или удаления любых
Проект Gutenberg-tm работает, и (c) любой дефект, который вы вызываете.Раздел 2. Информация о миссии Project Gutenberg-tm.
Project Gutenberg-tm является синонимом бесплатного распространения
электронные произведения в форматах, читаемых на самых разных компьютерах
включая устаревшие, старые, средние и новые компьютеры.
Это существует
благодаря усилиям сотен волонтеров и пожертвованиям
люди из всех слоев общества.
Волонтеры и финансовая поддержка для предоставления волонтерам
помощь, в которой они нуждаются, имеет решающее значение для достижения Project Gutenberg-tm
цели и обеспечение того, чтобы коллекция Project Gutenberg-tm
остаются в свободном доступе для будущих поколений.В 2001 году проект
Фонд литературного архива Гутенберга был создан для обеспечения безопасного
и постоянное будущее для Project Gutenberg-tm и будущих поколений.
Чтобы узнать больше о Фонде литературного архива проекта Гутенберга
и о том, как ваши усилия и пожертвования могут помочь, см. разделы 3 и 4.
и веб-страницу Фонда по адресу http://www.pglaf.org.
Раздел 3. Информация о литературном архиве проекта "Гутенберг".
Фонд
Фонд литературного архива проекта Гутенберга - некоммерческая организация.
501 (c) (3) образовательная корпорация, учрежденная по законам
штат Миссисипи и получил статус освобождения от налогов Внутренним
Налоговая служба.
EIN фонда или идентификационный номер федерального налогоплательщика.
номер 64-6221541. Его письмо 501 (c) (3) размещено по адресу
http://pglaf.org/fundraising. Вклад в проект Гутенберг
Фонд Литературного архива полностью не облагается налогом.
разрешено федеральными законами США и законами вашего штата.
Главный офис Фонда находится по адресу: 4557 Melan Dr. S.
Фэрбенкс, AK, 99712., но его волонтеры и сотрудники разбросаны
во многих местах.Офис компании расположен по адресу:
809 North 1500 West, Солт-Лейк-Сити, UT 84116, (801) 596-1887, электронная почта
Множество мелких пожертвований
(От 1 до 5000 долларов) особенно важны для сохранения освобождения от налогов
статус в IRS.
Фонд обязуется соблюдать законы, регулирующие
благотворительные организации и благотворительные пожертвования во всех 50 штатах США
Состояния. Требования соответствия не единообразны, и требуется
значительные усилия, много документов и много сборов, чтобы удовлетворить и не отставать
с этими требованиями. Мы не собираем пожертвования в местах
если мы не получили письменного подтверждения соответствия.К
ОТПРАВИТЬ ПОЖЕРТВОВАНИЯ или определить статус соответствия для любого
особый государственный визит http://pglaf.org
Хотя мы не можем и не требуем пожертвований от государств, в которых мы
не выполнили требования к представлению, мы не знаем запрета
против приема добровольных пожертвований от доноров в таких государствах, которые
обращайтесь к нам с предложениями сделать пожертвования.
Международные пожертвования принимаются с благодарностью, но мы не можем сделать
любые заявления относительно налогового режима пожертвований, полученных от
за пределами США.
Одни только законы США подавляют наш небольшой штат.
Пожалуйста, проверьте веб-страницы Project Gutenberg на предмет текущего пожертвования.
методы и адреса. Пожертвования принимаются и в ряде других
способы, включая чеки, онлайн-платежи и пожертвования по кредитным картам.
Чтобы сделать пожертвование, посетите: http://pglaf.org/donate
Раздел 5. Общая информация о проекте Gutenberg-tm electronic
работает.
Профессор Майкл С. Харт является создателем проекта Gutenberg-tm.
концепция библиотеки электронных произведений, которыми можно было бы свободно делиться
с кем.В течение тридцати лет он продюсировал и распространял Project
Электронные книги Gutenberg-tm только с разрозненной сетью волонтерской поддержки.
Электронные книги Project Gutenberg-tm часто создаются из нескольких печатных
редакции, все из которых подтверждены как общественное достояние в США.
если не включено уведомление об авторских правах. Таким образом, мы не обязательно
сохранять электронные книги в соответствии с тем или иным бумажным изданием.
Большинство людей начинают с нашего веб-сайта, на котором есть основная функция поиска PG:
http: // www.gutenberg.org
Этот веб-сайт содержит информацию о Project Gutenberg-tm,
в том числе о том, как делать пожертвования литературному проекту Гутенберга.
Archive Foundation, как помочь в создании наших новых электронных книг и как
подпишитесь на нашу рассылку новостей по электронной почте, чтобы узнавать о новых электронных книгах.
9 забавных версий алфавитной песни для пения с детьми
Обучение пению алфавитной песни — важная часть процесса обучения распознаванию букв на пути к чтению и письму.Хотя я почти уверен, что все мы знаем традиционную алфавитную песню, эти супер крутые версии очень забавны и великолепны для воплощения букв алфавита в жизнь дошкольников, детских садов и детей младшего / младшего возраста.
9 забавных способов спеть песню по алфавиту The Alphabet Song от The LMNOPs: Жизнерадостная заводная версия классической песни.
The Alphabet Song от Super Simple Songs: Самая традиционная версия песни в этом сборнике с великолепной анимацией с пластиковыми буквами, которая отлично подходит для поощрения детей.
Элмо поет рэп-алфавит. Я показал несколько здесь, в том числе эту забавную версию с рэпом Элмо.
ABC Disco with Grover: Теперь это классическая улица Сезам.
На самом деле, я почти уверен, что впервые увидел это в 70-х, когда был ребенком! Вы просто не можете пройти мимо дискотеки!
Азбука космического пространства «Улицы Сезам»: Более классическая версия песни из «Улицы Сезам» с классной анимацией на космическую тематику.
ABC Song by Debbie Doo: Дебби поет запоминающуюся джазовую версию классической песни с алфавитом.
British (ZED) Version. Alphabet Song For Children — Debbie Doo!» src=»https://www.youtube.com/embed/wskIXr8hfWA?feature=oembed» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»/>
The ABC Song by StoryBots: Веселая анимация робота с классными голосами роботов.
ABC Phonics Song от The Learning Station: Обучение алфавиту с помощью различных музыкальных стилей! Люблю рок-версию.
Алфавит животных от Ки Уайльда: Забавная азбука, рассказанная через песню о забавных выходках животных с великолепными иллюстрациями.
Я вижу, как это вдохновляет детей старшего возраста на несколько замечательных рисунков животных с алфавитом.
Удачи пению алфавита! У тебя есть любимая версия?
Вам также может понравиться:
Кристи Бернетт — учительница, ведущая, писательница и мать двоих детей. Она создала «Детство 101» как место, где учителя и родители могут получить доступ к интересным и качественным идеям обучения.Забавный алфавит для детей, изучающих ABC
Я просмотрел много приложений с алфавитом для детей.Я видел так много замечательных приложений, что меня не впечатляет новое приложение ABC. Но когда я проверил Zooper ABC Animals, я почувствовал, что могу порекомендовать вам еще один.
Это весело и интерактивно. Детям это понравится.
Интерфейс приложения очень прост в навигации, поэтому дети могут использовать приложение сами.
Когда дети впервые запускают приложение, они видят все 26 букв. Они могут выбрать любую букву для начала. Для каждой буквы есть 3 раздела. Дети могут перемещаться по трем разделам, нажимая маленькие кнопки в верхней части экрана.
Рассказ: дети слушают забавную рифмованную историю о животном, имя которого начинается с соответствующей буквы. Животное также делает что-то, связанное с буквой. Например, «А для аллигатора, который живет в болоте и любит есть яблоки, чавкать, чавкать, чавкать, чавкать!» Если дети предпочитают читать самостоятельно или вы хотите читать детям, вы можете отключить повествование в настройках приложения.
Трассировка: в средней части нужно попросить детей начертить буквы. У детей есть возможность практиковать как строчные, так и прописные буквы.
Угадай: последний раздел — угадайка.
Дети увидят букву и несколько предметов, очерченных силуэтами. Дети будут угадывать, что это за предметы, и нажимать на них, чтобы проверить, верны ли их догадки. Они услышат названия объектов при нажатии на них. После того, как дети угадают все объекты, с правой стороны экрана появится маленький значок видео. Обязательно нажмите на нее, вы обязательно услышите хихиканье детей с этими забавными видеоклипами.
Zooper ABC Animals отлично привлекает детей к обучению. Благодаря интерактивным игровым занятиям дети научатся распознавать и писать 26 букв, а также озвучивать и озвучивать каждую букву разными словами. Он доступен для iPhone, iPod и iPad. Это 2,99 доллара. Если вы хотите проверить это, есть и облегченная версия. Вторая ссылка ниже предназначена для облегченной версии.
Если вы хотите проверить или приобрести его, воспользуйтесь приведенной ниже ссылкой в App Store.Стоимость для вас такая же, но iGameMom получает небольшой процент. Спасибо за поддержку! Примечание: ссылка работает для всех стран.
Чтобы узнать больше приложений с алфавитом для детей, посетите 10 забавных приложений, помогающих детям выучить азбуку .
10 лучших способов запомнить азбуку
Всю эту неделю некоторые члены сети Kid Blogger Network делятся ресурсами, чтобы дети учились, пока в школу нет. Мы предлагаем массу интересных способов научить алфавиту.Независимо от того, занимается ли ваш ребенок изучением азбуки весь год или вы просто ищете интересные способы познакомить ребенка с алфавитом, этот сборник упражнений по азбуке должен дать вам массу идей, которые помогут детям запомнить азбуку. Многие из забавных способов научить азбуке включают летний поворот, но их можно использовать в любое время года. В этой огромной коллекции вы найдете как алфавитные задания для малышей, так и отличные азбуки для дошкольников.
** Этот список регулярно пополняется новыми мероприятиями.**
10 лучших способов помочь детям запомнить азбуку
Азбука занятий с забавными способами обучения письмам
Отправляйтесь на поиски алфавита, чтобы выучить азбуку- В любое время и в любом месте ABC Hunt — Скрывайте стикеры с алфавитом или карточки и позвольте детям найти их все. Мы любим делать это дома и в гостиничных номерах на отдыхе.
- ABC Water Balloon Hunt — Наклейте на водяные шары буквы алфавита.Посмотрите, смогут ли дети найти их все, не сломав их.
- Car Ride Letter Hunt — Найдите буквы алфавита на дорожных знаках и номерных знаках. Используйте контрольный список или пройдите по алфавиту, чтобы усложнить задачу.
- Grocery Store Letter Hunt — Найдите буквы алфавита на продуктах и вывески в продуктовом магазине. Используйте контрольный список или пройдите по алфавиту, чтобы усложнить задачу.
Мы любим делать это дома и в гостиничных номерах на отдыхе.Поднимите своих детей и начните двигаться с этой веселой летней алфавитной игрой от насекомых-спрей
Используйте лед, чтобы выучить алфавит в этой веселой ледяной охоте за буквами
Создайте свою собственную охоту за сборщиками алфавита на открытом воздухе с помощью контрольного списка на бумажной тарелке ABC и прогулки по району
Отправляйтесь на охоту за мусорщиками с помощью этого упражнения «Буквы в предметах».
Выучите алфавит в этом увлекательном задании «Светящаяся в темноте» охота за буквами.
Используйте фотографии, чтобы создать эту веселую «Охоту за мусором по алфавиту».
Выйдите на улицу и двигайтесь вместе с этой охотой на буквы Garden ABC!
Или воспользуйтесь полным набором игр I Spy ABC — есть масса вариантов, чтобы попробовать и способы их использовать!
Чтобы узнать больше о том, как научить детей двигаться во время изучения алфавита, посетите нашу коллекцию упражнений на общую моторику.
Найдите творческие места для практики азбуки (подумайте: окна, заборы, тротуары…)Это увлекательное занятие «Алфавитный спрей от насекомых» расскажет вашим детям об ошибках и алфавите!
Выведите своих детей на улицу, чтобы выполнить некоторые из этих простых заданий с буквами на тротуаре.
Если вашим детям нравятся липкие стены, им понравится эта липкая стена с алфавитом.
Развивайте детей и двигайтесь с этим веселым алфавитным треком на открытом воздухе.
Если ваши дети любят пожарных, им понравится это веселое практическое занятие ABC Fireman Spray.
С этим удивительным лабиринтом с алфавитами можно весело изучать буквы.
Эта простая игра «Гоночная трасса ABC» подарит вашим детям часы веселой образовательной игры!
Window Write and Wipe — Используйте оконные маркеры, чтобы писать буквы на окне. Назовите письмо и попросите детей вытереть его влажной тканью.
Изучение азбуки в ванне или детском бассейне- Возьми их, забери их Малыши особенно любят вешать буквы на стене одну за другой.Используйте это время, чтобы называть буквы, пока дети играют.
- Игра с куклами. Используйте варежку для ванны, старую перчатку или куклу из носка, чтобы плыть по воде и съедать буквы. (Моим детям это нравится!)
- Fish for Letters (Выращивание драгоценной розы)
- Ванна с магнитным алфавитом (детская ванна)
- Alphabet Goo Bath (Детская ванна)
- Alphabet Soup Bath (Детская ванна) )
- Доска для рисования ванны своими руками (обучающая игра для родителей)
- Рыбалка для игры на соответствие алфавиту (Древо воображения)
Подробнее об идеях игры в воде ABC можно найти здесь
Изучите азбуку с помощью сенсорной игровой деятельностиЭта сенсорная корзина ABC с морской тематикой для печати — идеальное место для игры с алфавитом летом!
Дети никогда не будут слишком молоды, чтобы выучить алфавит, когда для них есть эта веселая игра с сенсорной игрой в алфавитном порядке!
Эта простая корзина для риса ABC — это отчасти грамотность и сенсорное развлечение!
Эти ледяные шипящие буквы делают работу с буквами алфавита таким увлекательным занятием!
Создайте красивый и естественный ресурс для изучения алфавита с помощью этих оболочек алфавита.
Превратите замороженные буквы в увлекательный способ выучить алфавит с помощью Alphabet Ice Block Play.
Эта сортировка по алфавиту с использованием натуральных материалов — такой увлекательный способ для ваших малышей выучить алфавит.
Вашим малышам обязательно понравится это увлекательное занятие в сенсорной ванне с мячом для пинг-понга ABC.
Эта веселая игра в прятки с алфавитом — отличный способ для ваших детей выучить алфавит.
Если вы ищете отличную сенсорную корзину для начинающих для малышей, эта сенсорная корзина Alphabet Soup First станет отличным вариантом.
Эту сумку Eye Spy Alphabet Squish очень просто сделать, и она станет отличным занятием для ваших детей.
Если ваши дети любят водяные бусинки, им понравится эта веселая и креативная Alphabet Goo.
С помощью этого задания для лепки и магнитных букв ваш ребенок может научиться и развить так много навыков.
Проведите Smashin ’Ice Fun и выламывайте буквы из ледяных блоков!
Alphabet Squish — идеальный алфавит и тактильное упражнение для самых маленьких.
Эти мультисенсорные чашки с алфавитом на световом ящике — забавный и уникальный способ научить детей алфавиту.
Используйте эти цветочные коврики ABC для лепки и свободные детали, чтобы научить своих детей азбуке в веселой цветочной манере!
Практикуйтесь в формировании писем с помощью этих ковриков Watermelon ABC.
Больше идей для сенсорных игр ABC можно найти здесь
Играйте с буквами на песке (ящик, мусорное ведро или пляж)- Напишите буквы.Позвольте детям использовать свои руки, веточки, маленькие игрушечные грузовики — все, что оставит отпечаток.
- Спрячьте в песок манипуляторы с буквами и золотые монеты и отправляйтесь на поиски сокровищ по алфавиту.
- Сделайте и раскопайте окаменелости алфавита
- Закопайте и найдите несколько камней с алфавитом (Thrive 360 Living)
- Читать Ешьте алфавит
- Ешьте азбуку — каждый день в течение 26 дней ешьте одну (или несколько) еду, начинающуюся с буквы алфавита. В «День» ешьте яблоки. В «День Б» ешьте бананы.
- Выпекать хлеб с алфавитом (Магазин Nurture)
- Используйте формочки для печенья ABC, чтобы приготовить еду с алфавитом. Они отлично подходят для арбуза, сыра, тонкого хлеба и ну… печенья! Дошкольникам понравится одновременно готовить закуски и учить буквы.
- Используйте продукты, чтобы писать буквы. Попробуйте использовать морковь, палочки сельдерея, небольшие крекеры, половинки винограда или палочки кренделя.
- Найдите вдохновение в кулинарии ABC в этом списке идей алфавита еды для вечеринок от А до Я (учите с игрой дома)
В «День» ешьте яблоки. В «День Б» ешьте бананы.Вы можете найти книги по алфавиту практически на любую тему, которая может заинтересовать вашего ребенка.Получайте удовольствие, исследуя новые идеи вместе. Вот несколько списков, которые могут дать вам свежие идеи.
В приведенный ниже список включены некоторые летние книги азбуки, которые было бы неплохо прочитать, пока в школе нет.
У нас также есть список наших любимых осенних книг ABC.
Создайте свой собственный букварьABC Книги отлично подходят для изготовления маленьких детей. Помогите создать книгу, которую ваш ребенок сможет делать и читать снова и снова. Некоторые темы, которые вы могли бы рассмотреть…
- Азбука пряжи (мелкие типы)
- Персонализированная азбука (в этот прекрасный день)
- Азбука лета
- Азбука семейного отпуска
- Азбука любимых вещей вашего ребенка
- Азбука особого интереса — танец, ошибки , морская жизнь — все, что интересует вашего ребенка.
Используйте эту идею напольных букв из книги «Я могу научить моего ребенка» для детей, которые только начинают формировать буквы. Поощряйте других строить буквы без руководства.
- Очистители труб (Make and Takes)
- Wiki Stix or Bendaroos
- Craft Sticks
- Q-tips
- Лапша для спагетти (попробуйте как сухую, так и влажную)
- Зефир и зубочистки
- Маленькие игрушки (кубики, машинки, Лего, домино)
- Предметы, собранные на природе (резиновые сапоги и эльфийские сапоги)
Эти 12 игр с ABC Sticky Notes — это увлекательный способ выучить алфавит для ваших детей.
This ABC Slam! Игра одобрена для малышей и идеально подходит для ваших малышей.
Эта забавная игра «Звуковая машина с буквами» идеально подходит для раннего обучения грамоте.
Вашим детям понравится изображать из себя почтальона с этой забавной ролевой игрой «Письмо с алфавитом».
Помогите своим детям выучить алфавит в этой игре про голодный медведь.
Если ваши дети любят играть с машинками, им понравится эта веселая игра «Подбор букв на стоянке с алфавитом».
Ваши дети будут весело изучать буквы с помощью этой веселой автомобильной игры с алфавитом
Практикуйтесь в распознавании букв и изучайте звуки букв с помощью этой игры Roll and Say Summer ABC
Используйте красочные драгоценные камни, чтобы сопоставить прописные и строчные буквы, используя этот алфавит Gems Letter Match
Если вашим детям понравилась игра Don’t Spill the Beans, им понравится эта веселая игра «Не разливайте буквы» с образовательной особенностью
Если вы отправляетесь в долгую поездку на машине с детьми, помогите им учиться с помощью этого забавного картонного тубуса и наклеек ABC Letter Matching
Вашим детям понравится доставлять письма с помощью этой веселой игры по доставке писем
Эти идеи магнитной сортировки букв — увлекательный способ попрактиковаться в распознавании букв в увлекательной и практической манере.
В этой игре «Джек и бобовый стебель» Азбука есть все, от пересказа истории до алфавита и фонематики!
Эта забавная игра Alphabet Balloon Touch сочетает в себе крупную моторику и распознавание букв в одной веселой игре!
Вашему ребенку понравится играть в эту игру ABC Beach Ball
Пусть ваши дети поиграют с водяными шарами и выучат алфавит, используя эту забавную тренировку по стрельбе из водяного шара
Обучающие звуки букв не должны быть скучными с этой музыкальной алфавитной игрой
Создайте свой собственный веселый кукольный театр с помощью этого кукольного представления ABC
Добавьте немного знаний к любимому набору поезда вашего ребенка с этим набором поездов Letter Play
Этим летом ваши дети будут весело учить буквы и немного поиграть в этой игре ABC Ice Cream Gross Motor Game
.Если вашим детям понравилась книга «Школьный автобус», им понравится эта забавная игра «Школьный автобус ABC»
.
Сделайте шарады образовательными с помощью этой веселой игры с буквами алфавита и шарадами
Эта простая, но веселая игра про монстров с буквами алфавита для дошкольников понравится вашим малышам
Эта веселая игра «Сбежавшее письмо» поможет детям находить буквы в увлекательной и творческой манере.
Эта игра Hot Cocoa Roll and Say Winter ABC очень проста в настройке и представляет собой интересный способ научиться распознавать буквы.
Вам не нужно ничего готовить, чтобы сыграть в эту веселую игру «Азбука весны» на тему цветов.
Тренируйтесь подбирать буквы в этой классной игре «Арбуз» на подборку азбуки.
Зимой используйте эту игру «Mitten ABC Matching Game», чтобы попрактиковаться в распознавании букв.
Список ниже включает несколько отличных игр ABC, если вы хотите добавить их в свою коллекцию игр.
Эта забавная игра Эрика Карла ABC основана на популярных книгах из коллекции Эрика Карла!
Практикуйте ключевые навыки чтения с помощью этой дошкольной игры Super Why ABC Letter
Поднимите своих детей и двигайтесь, пока они учатся, с помощью Super Stretchy ABC от Dr.
Seuss
Если вашим детям нравится классическая история Goodnight Moon, им понравится эта игра Goodnight Moon My World ABC
Это быстро развивающееся Spot It! Алфавитная игра идеально подходит для тех, кто хочет попрактиковаться в распознавании букв.
Практикуйте названия букв, звуки и многое другое, используя эту классную игру-алфавит «Бабушкин сундучок»
Эта игра с супом из подводного алфавита Мелиссы и Дуга делает обучение распознаванию букв и правописания еще более увлекательным!
Поощряйте обучение и творчество с помощью этой игры с алфавитом
Эта забавная обучающая игра Pop for Letters идеально подходит для изучения звуков или распознавания букв.
Эта игра на совпадение заглавных и строчных букв научит ваших детей раннему чтению в увлекательной и интерактивной форме!
Если вашим детям нравится Go Fish, им понравится этот обучающий поворот в классической игре с Alphabet Go Fish Letter Matching Card Game
Практикуйтесь в распознавании букв во время охоты за сокровищами в игре Alphabet Island Letter & Sounds Game
Эта обучающая игра Alphabet Slap Jack научит ваших детей заглавным и строчным буквам и многому другому!
И не забывайте про алфавитные приложения.
Есть несколько потрясающих для детей! Ознакомьтесь с полным обзором Avokiddo ABC Ride, чтобы узнать больше об этом интерактивном приложении с 26 захватывающими сценами.
С таким количеством потрясающих идей для изучения букв, я не могу включить их все здесь. Вы можете найти и более отличных идей в этих коллекциях от других участников сети Kid Blogger Network.
50 невероятных упражнений с алфавитом для дошкольников (практические занятия по мере роста)
Буквы от А до Я (учите с игрой дома)
25 занятий по алфавиту для детей (не время для карточек)
Коврики для букв ABC могут быть универсальным инструментом для использования в дошкольном обучении.Их можно ламинировать и использовать снова и снова для создания писем и написания писем. Их также можно использовать для создания книг с алфавитом, плакатов и многого другого. Изготовление букв и художественные упражнения, связанные с буквой, которую вы изучаете, могут быть забавным способом для детей установить связь между буквой и тем, что начинается с этого начального звука.
В нашем наборе алфавитных матов вы найдете два полных набора алфавитных матов для использования и тонн идей по их использованию. Существует более 140 идей по использованию алфавитных матов значимым образом для усиления распознавания букв и изучения буквенных звуков.
Этот 181-страничный ресурсный пакет содержит следующее:
1) Предложения по использованию циновок с буквами. Эти идеи включают способы использования циновок для небольших групп и занятий в центре и могут быть выполнены для любой буквы алфавита.
2) Обработайте художественные идеи для каждой буквы алфавита-60 идей!
3) Идеи коллажей и текстур для каждой буквы алфавита-54 идеи!
4) Полные наборы алфавитных матов в двух вариантах шрифта.
Я знаю, что это сообщение было long , но я надеюсь, что вы сочтете его полезным.Спасибо, что прочитали! Счастливого обучения письму!
Другие упражнения по алфавиту
Попробуйте эти отличные ресурсы, чтобы получить больше практических занятий по алфавиту.
Подробнее о школе! Серии
Посетите This Reading Mama, чтобы узнать больше о School’s Out: A Top 10 Series и ознакомиться со всеми ресурсами, которыми поделились более 20 мам-блоггеров из KBN.
Вы возненавидите эту альтернативную версию «Песни об алфавите»
Конечно, это проясняет LMNOP-часть песни, но должны ли они пойти и испортить классическую версию, которую мы все знаем и любим?
Для англоговорящих детей нет ничего более знакового, чем The Alphabet Song .Вы знаете мелодию (которую некоторые люди могут не осознавать, на самом деле это та же мелодия, что и Twinkle, Twinkle, Little Star и Baa, Baa, Black Sheep — добро пожаловать), и вы знаете, как это восхитительно, когда дети мчатся сквозь погоню. -em-en-oh-pee часть, читая ее как одну длинную букву. Но как бы мило это ни звучало, эта альтернативная версия песни, которая становится вирусной в Интернете, хочет ВСЕ РАЗРУШИТЬ.
Ага, эта странная версия The Alphabet Song недавно появилась в Твиттере, и поверьте нам, она вам не понравится.
Послушайте:
Они изменили песню ABC, чтобы прояснить часть LMNOP, и это губит жизнь. pic.twitter.com/TnZL8VutnW
— Ноа Гарфинкель (@NoahGarfinkel) 26 октября 2019 г.
Полностью отягчающее, не так ли?
Теперь мы полностью понимаем, что эта версия значительно упрощает понимание отдельных букв, поскольку она происходит из видео 2012 YouTube , размещенного на образовательном сайте для детей DreamEnglish.com. Таким образом, для изучающих английский язык эта версия песни имеет смысл: L, M, N, O и P разделены тем же промежутком времени, что и , все остальные буквы .И, по крайней мере, сохранил оригинальную мелодию .
8 детских песен, которые я никогда не хочу слышать снова, НО, как мы уже говорили, оригинальная версия — классика — это уже само по себе учреждение. Вы не можете просто пойти и изменить это!
На самом деле, те, кто презирает новую песню, вероятно, могут отдыхать: эта версия была первоначально опубликована почти десять лет назад, поэтому не похоже, что она действительно заменит классическую версию, которую мы знаем и любим в ближайшее время.