Both none neither all both: Местоимения «Both, Neither, None, All» в английском языке — Детская игровая комната «Волшебный лес»

Posted on 18.07.197024.07.2021 by alexxlab

Содержание

Местоимения «Both, Neither, None, All» в английском языке

В английском языке, как и в любом другом, существуют местоимения. Местоимения играют важную роль в предложении, поэтому без них никуда. Ранее мы рассматривали местоимения:

В данном статье мы разберем употребление местоимений «both, neither, none, all» в английском предложении. На первый взгляд кажется, всё просто, так как перевод на русский язык простой. Но очень часто оказывается, что выбор одного из этих местоимений заводит в тупик и образуется путаница в понимании материала.

Местоимение «both»

Местоимение «both» переводится на русский язык, как «оба», «обе». Местоимение относится к двум людям или к двум вещам. Имеет позитивное значение и после данного местоимения глагол ставится во множественном числе.

Например,
Ann is nice. Clara is nice too.
Both of them are nice.
(They are both nice.) —
Аня милая. Клара тоже милая.
Обе из них милые.
(Они обе милые.)

Местоимение в качестве местоимения-прилагательного ставится перед существительным без артикля, либо с артиклем the, который идёт ПОСЛЕ both. Также используется в качестве местоимения-прилагательного.

Both the twins look like each other. – Оба близнеца (известных говорящему) похожи друг на друга.
Both twins look like each other. – Оба близнеца (не известных говорящему) похожи друг на друга.
Both of the twins look like each other. — Оба близнеца (известных говорящему) похожи друг на друга.

В отрицательных предложениях местоимение «both» меняется на местоимение «neither».

Местоимение «neither»

Местоимение «neither» переводится на русский язык «ни один». Относится к двум людям или к двум вещам. Имеет негативные окрас в предложении, и после него глагол может стоять как в единственном числе, так и во множественном.

Например,
Tim isn’t poor. Kate isn’t poor either.
Neither of them is/are poor. —
Тим не беден. Кейт тоже не бедная.

Ни один из них не беден.

Местоимение «either»

Местоимение «either» переводится на русский язык «тот или другой (один из двух, любой из двух)». Относится к 2-м лицам или предметам. Как местоимение-прилагательное употребляется перед исчисляемыми (которые можно посчитать!) существительными в единственном числе.

Например,
Either twin looks like the other one. – Любой близнец (из двух) похож на другого.

Если either – местоимение-существительное, то после него обязательно ставится of.

Например,
Either of the twins looks like the other one. – Любой ИЗ двух близнецов похож на другого.

Местоимение «both» и местоимение «either»

Сходство «either» и «both» одно – эти два местоимения употребляются по отношению к двум предметам.

Местоимение «all»

Местоимение «all» переводится на русский «все». Относится больше чем к двум по количеству людей или предметов. Имеет позитивное значение и после данного местоимения глагол, как в случае с both, ставится во множественном числе.

Например,
Tiny, Tom and Sara are teachers.
All of them are teachers.
(They are all teachers.) —
Тайни, Том и Сара — учителя.
Все из них учителя.
(Они все учителя.)

Местоимение «none»

Местоимение «none» переводится (никто) — относится больше чем к двум по количеству людей или предметов. Имеет негативный окрас и глагол после него ставится как в единственном так и во множественном числе.

Например,
Tom, Mary and Laura haven’t got a car.
None of them has/have a car. —
Том, Мери и Лаура не имеют машины.
Ни у кого из них нет машины.

Как выучить местоимения?

Чтобы легче разобраться с этими местоимениями, разделим их на две колонки:

both	all
neither	none

Зачем? Так быстрее можно освоить местоимения и запомнить. Удачи и успехов!

Сохранить

Both / neither / all / none

We use both / either / neither to talk about TWO things or people.

I have an apple and a banana. You can have both. (an apple and a banana)

Would you like an apple or a banana? You can have either. (an apple or a banana)

Would you like an apple or a banana? – Neither. I don’t like fruit. (nothing)

Both has a positive meaning and is followed by a plural verb.

Both children / Both of the children / Both of them are good at mathematics.

Neither has a negative meaning and is followed by a

singular or plural verb in the affirmative.

Neither game is good for children.
Neither of the games / Neither of them is / are good for children.

BOTH +	(the +) plural noun	of the / these / my / your, etc. + plural noun	of us / them, etc. + are
EITHER / NEITHER +	singular noun + is	of the / these / my / your, etc. + plural noun	of us / them, etc. + is / are

We use both / either / neither + noun.

Last year we went to Berlin and Potsdam. We liked both cities very much.
There two ways home from here. We can go either way
.
After university I worked in a bank and later in an insurance company. Neither job was interesting.

We say both of them / neither of us etc.

Jack has got two brothers. Both of them are single.
Michael and Richard rarely go out. Neither of them has much free time.
Who are the people in the picture? I don’t know either of them.

We also say both of… / either of… / neither of…

Neither of my parents speaks a foreign language.
I haven’t seen either of these films.

We can say both (of) the… / both (of) those… / both (of) my… etc. (with or without of)

I like both of those dresses. I can’t decide which to buy.
I like both those dresses. I can’t decide which to buy.

Both of Jill’s brothers work full-time.
Both Jill’s brothers work full-time.

We use all and none to talk about MORE THAN TWO things or people.

All has a positive meaning and is followed by a plural verb.

All the employees / All of the employees / All of them have received additional training.

None has a negative meaning and is followed by a singular or plural verb in the affirmative.

None of these trains is / are fast.

ALL +

(the +) plural noun

(of) the / these / my / your, etc. + plural noun

of us / them, etc. +

are

NONE +

of the / these / my / your, etc. + plural noun

of us / them, etc. + is / are

We say all the… / all my … etc. (usually without of).

All the students in our class passed the exam successfully.
All my friends share my musical interests.

Compare:

None of my friends live near here.
How many of these books have you read? – None of them.

Position of Both and All in the sentence

Both / all can go:

after the verb to be

They were both waiting for the match.
They are all out of town.

after the auxiliary verb but before the main verb

They have both gone out. They will be back in a minute.
They will all be at the meeting tomorrow.

at the beginning of the sentence

Both men are good-looking.
All the competitors did their best.

Упражнения

Beginner

Упражнения на some и any
Упражнения на Both, neither, all, none

Elementary

Упражнения на неопределенные местоимения

Pre-intermediate

Упражнения на неопределенные местоимения

Сопутствующие материалы:

Местоимения и слова-определители both, either, neither, all, each и every ‹ Инглекс

В этой статье предлагаем разобрать детально местоимения и слова-определители в английском языке, с помощью которых мы можем сказать об определенной группе объектов, — both, either, neither, all, each и every.

Если нам надо обозначить два объекта, можем использовать слова both (оба), either (любой из двух) и neither (ни один из двух). Если же объектов больше двух, можем употребить all (все), each (каждый) или every (каждый). Разница в значении этих слов не всегда ясна, но нюансы их использования могут существенно повлиять на смысл всего предложения. В статье расскажем об особенностях употребления этих слов и дадим примеры.

Both

Слово both в английском языке объединяет два предмета или двух людей. На русский язык оно может переводиться как «оба», «обе», «и … и», «и тот, и другой».

Рассмотрим особенности употребления both в английском языке.

Both (of) может стоять перед существительным или местоимением:
Если перед существительным нет артикля и слова-определителя, используем both.
Both students passed the test. — Оба студента сдали экзамен.
You should look both ways when crossing the street. — Ты должен посмотреть в обе стороны, когда переходишь дорогу.
Если перед существительным есть слово-определитель (the, my, these), можно использовать и both, и both of.
I visited both / both of my brothers yesterday. — Я навестила обоих моих братьев вчера.
Both / Both of her children are at school. — Оба ее ребенка в школе.
Перед личными местоимениями (us, you, them) используем both of.
Both of them came to the party. — Они оба пришли на вечеринку.
Both можно использовать после существительного или местоимения.
She has invited us both. — Она пригласила нас обеих.
Если both относится к подлежащему, то в этом случае both обычно ставится после глагола to be, вспомогательных или модальных глаголов.
My sisters are both good dancers. — Обе мои сестры хорошо танцуют.
The boys have both gone to bed. — Оба мальчика пошли спать.
They can both speak English. — Они обе могут говорит по-английски.
В остальных случаях both ставится перед глаголом.
Her friends both went to the cinema yesterday. — Оба ее друга пошли в кино вчера.

Также вы можете встретить конструкцию both … and, которая переводится как «и … и», «как …, так и …», «и тот, и другой».

Mary is both young and beautiful. — Мэри и молода, и красива.
Both English and Hawaiian are official languages in Hawaii. — Официальными языками на Гавайских островах являются как гавайский, так и английский.

Either и neither

Говоря о выборе между двумя предметами/людьми, можно употреблять either (любой из двух) или neither (ни один из двух). Чтобы избежать двойного отрицания, neither используется с глаголами в положительной форме, без частицы not.

Есть по два варианта произношения этих слов: either — /ˈi:ðər/, /ˈaɪðə(r)/ и neither — /ˈnaɪðə(r)/, /ˈniːðə(r)/.

Перейдем к особенностям употребления either и neither.

Мы используем either и neither перед исчисляемыми существительными в единственном числе.
Either dress suits you in its way. — Любое из (двух) платьев тебе по-своему идет.
Neither film was interesting. — Ни один из (двух) фильмов не был интересен.
Обратите внимание, что в английском языке существительное стоит в единственном числе, а в русском — во множественном.
Если перед существительным стоит артикль или другое слово-определитель, употребляем either of или neither of. В этом случаем существительное будет во множественном числе.
I didn’t like either of her Christmas presents. — Ни один из ее рождественских подарков мне не понравился.
Neither of my brothers can sing. — Ни один из моих братьев не умеет петь.
Также используем either of / neither of перед местоимениями us, them, you.
You can invite either of them. — Можешь пригласить любого из них.
Neither of them has been to Paris. — Никто из них не был в Париже.
В формальном английском глагол после either of и neither of должен стоять в единственном числе.
Whatever either of you is thinking, you’re wrong. — Что бы каждый из вас ни думал, вы ошибаетесь.
Neither of us wants to leave. — Никто из нас не хочет уходить.
Однако в разговорном английском часто употребляют глагол и во множественном числе.
Do either of you know the answer? — Кто-то из вас знает ответ?
Neither of my sisters are married. — Ни одна из моих сестер не замужем.

Хотите потренироваться в использовании both, either и neither? Записывайтесь на курс «Практическая грамматика».

All

Если вам надо указать на всю группу людей или предметов в целом, используйте all. Особенности использования all:

All может употребляться с существительными во множественном числе, оно будет переводиться как «все». Также all употребляется и с неисчисляемыми существительными, в таком случае оно переводится как «весь», «всё», «вся».
All employees should have health insurance. — У всех сотрудников должна быть медицинская страховка.
All parcels were delivered on time. — Все посылки были доставлены вовремя.
I like all French music. — Мне нравится вся французская музыка.
Если перед существительным есть слово-определитель (the, my, this), можно использовать и all, и all of.
All / All of the dishes offered by the chef tasted delicious. — Все блюда, предложенные шеф-поваром, были очень вкусные.
All / All of these cars are too posh for my quiet wedding. — Все эти машины слишком роскошные для моей скромной свадьбы.
All / All of my relatives came to the reception. — Все мои родственники пришли на прием.
C личными местоимениями (us/you/them) используем all of.
All of you can come tomorrow. — Вы все можете прийти завтра.
She has invited all of us. — Она пригласила всех нас.
Еще одно свойство all — усиление прилагательных, наречий и даже предлогов.
When she felt all alone, she started crying. — Когда она почувствовала себя совсем одинокой, она заплакала.
Did you write the article all by yourself? — Ты сам написал статью?
I know all about Mary. — Я знаю все про Мэри.
Еще один любопытный случай употребления all / all of — сочетание с именами собственными в значении «весь», «полностью».
All / All of Paris celebrated the victory. — Весь Париж праздновал победу.
I’ve watched all / all of Tarantino. — Я посмотрел всего Тарантино.
Если all относится к подлежащему, то в этом случае all обычно ставится после глагола to be, вспомогательных или модальных глаголов.
Those apples were all wormy. — Все эти яблоки были червивые.
The guests have all arrived. — Все гости прибыли.
My students can all speak English. — Все мои студенты могут говорить на английском.
В остальных случаях all ставится перед глаголом.
They all work together. — Они все работают вместе.

Each и every

Every и each переводятся как «каждый», но все же имеют свои отличия. Рассмотрим особенности употребления each и every:

Each указывает на каждого отдельного человека в группе, подчеркивая его или ее индивидуальность, а every наоборот обобщает.
Every city was decorated for New Year. — Каждый город
был украшен к Новому Году. (все города)
Each town chose its own decorations. — Каждый город выбрал свои украшения. (город в отдельности)
В английском часто используются конструкции each of и every one of, они переводятся как «каждый из». Обратите внимание, что нельзя сказать ~~every of~~.
Every one of your action has a positive or a negative value. — У каждого из ваших действий есть положительное или отрицательное значение.
Each of you needs something. — Каждому из вас что-то нужно.
Есть ситуации, в которых используется только each:
- для описания двух людей или парных предметов
  Each twin was happy with their toy. — Каждый близнец был рад своей игрушке.
  He had presents in each hand. — У него были подарки в каждой руке
  .
- самостоятельно, без следующего за ним существительного или местоимения
  These rings are too expensive — $100 each. — Эти кольца слишком дорогие — 100 долларов каждое!
- устойчивые выражения: each other (друг друга), each of us (каждый из нас)
Случаи, когда мы используем только every:
- для описания частоты действия
  I promised my trainer to exercise every day. — Я пообещал своему тренеру тренироваться каждый день.
  Why are you calling me every five minutes? — Почему ты мне звонишь каждые пять минут?
  Please, clean the birdcage every few days. — Пожалуйста, чистите птичью клетку раз в несколько дней.
  Обратите внимание, если мы указываем на количество раз или используем слово few (несколько), то существительное будет стоять во множественном числе.
- для образования производных местоимений: everybody (каждый, всякий), everyone (каждый, всякий), everything (всё), everywhere (везде)
  Our boss gathered everybody together for a group photograph. — Наш босс собрал всех для общей фотографии.
- устойчивые выражения: every single word (каждое слово), in every way (во всех отношениях)

Спасибо за интерес к этой теме. Надеемся, что благодаря нашей статье вы сможете использовать слова both, either, neither, each, every и all более уверенно. Для закрепления материала предлагаем пройти наш тест.

Тест по теме «Both, either, neither, all, each и every»

Местоимения both, all, whole, each, every, either, neither, other

Особенности употребления местоимений both, all, whole, each, every, either, neither и other в английском языке.

Both (оба, и тот и другой, (и)… и…) употребляется:

a) с существительными или местоимениями во множественном числе в функции подлежащего, дополнения и определения.

Both (the) girls came late. Обе девушки опоздали.
Both (the) sisters are married. Обе сестры замужем.

b) без последующего существительного или местоимения и выступают в функции подлежащего, именной части сказуемого или дополнения.

Did you see our new students? — Ты видел наших новых студентов?
Yes, I saw both. Да, я видел их обоих (того и другого).

They are both good students. Они оба хорошие студенты.
It was both cold and wet. Было и холодно, и сыро.

c) в отрицательных предложениях вместо both употребляется местоимение neither.

Neither of them recognized me. Они оба не узнали меня.

All (всё, все) — выступает в функции подлежащего, дополнения, определения или существительного-приложения.

С исчисляемыми существительными во множественном числе употребляется со значением «все».

All the students have passed their examinations. Все студенты сдали экзамены.

С неисчисляемыми существительными употребляется со значением «весь», «вся», «всё». Артикль the, притяжательные и указательные местоимения ставятся после all.

Не spent all his money. Он истратил все свои деньги.
Не wants to know all the information about it. Он хочет знать всю информацию об этом.

Примечание. Перед исчисляемыми существительными в единственном числе вместо all обычно употребляется the whole.

The whole city was destroyed. Весь город был разрушен.

Whole (весь, целый) — употребляется перед существительным в единственном числе в функции прилагательного — определения.

They skated the whole day yesterday. Они катались на коньках вчера целый день.
The whole world knows the first cosmonaut — Yuri Gagarin. Весь мир знает первого космонавта — Юрия Гагарина.

Each (каждый) — выступает в функции подлежащего, дополнения и определения.

Each of them was given a task. Каждый получил задание.
Each actor was given flowers. Каждому актёру дали цветы.

Every (каждый, всякий) имеет более общее значение, приближающееся к значению all (всё, все).

Every student must attend the lectures. Каждый студент должен посещать лекции.
Every man carried a torch. Каждый (человек) нёс факел.

Местоимение every является составной частью неопределенных местоимений everybody, everyone — все, каждый, everything — всё.

Everybody knows this athlete. Каждый знает этого спортсмена.
Everyone turned to him. Все (сразу) повернулись к нему.

He did everything to help her.
Он делал всё, чтобы помочь ей.

Either — один из двух, тот или другой, любой.

There are two tickets. You may take either of them.
Здесь два билета. Ты можешь взять любой из них.

НО: Either как наречие употребляется в отрицательных предложениях в значении «также» (в этом же значении в утвердительных предложениях употребляется so).

Не didn’t go there and she didn’t go either. (= Не didn’t go and neither she did).
Он не пошел туда, и она тоже не пошла. (Он не пошел, и она тоже не пошла.)

I went out and she went out too. (= I went out and so did she).
Я вышел, и она также вышла.

Neither (ни тот ни другой, никто) является отрицательной формой местоимения either.

Neither of the pupils answered this question. Никто из учеников не ответил на этот вопрос.
Which did you buy? Neither. — Что (который.,.) ты купил? Ничего (ни тот ни другой…).

Other, another — другой.

Не likes to read science fiction and doesn’t read other books.
Он любит читать фантастику и не читает другие книги.

Some went to the buffet others remained in the hall.
Некоторые пошли в буфет, другие остались в зале.

Another pupil answered his question.
Другой ученик ответил на его вопрос.

Заметьте:

Местоимение another имеет два значения:

1) «другой» в смысле «отличный от какого-то другого»:

This dress is too expensive, give me another one.
Это платье слишком дорогое, дайте (покажите) мне другое (более дешевое в отличие от первого).

2) «ещё один, дополнительный»:

Will you have another cup of coffee?
Хотите ещё чашечку кофе?

Дополнение

Дополнение в английском языке — это второстепенный член предложения, выражающий лицо или предмет, на который направлено действие. Оно дополняет по смыслу сказуемое и отвечает на вопросы, которые соответствуют в русском языке вопросам косвенных падежей без предлога или с предлогом: whom? — кого?, what? — что?, to whom? — кому?, by whom? — кем?, about whom? — о ком?, about what? — о чём? и другие.

Тест на Both и Neither

Both, Neither, All, None Test

Тест на Both и Neither – All и None подходит для школьного тестирования: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 класс. При необходимости изучите соответствующие материалы в разделе Грамматика английского языка.

Выберите наиболее подходящий вариант:

1	___ my sisters are successful managers.
1	A	Both	B	None	C	Neither
2	Sally has got two little daughters. ___ them can write well.
2	A	Neither	B	None	C	Neither of
3	___ of us wants to stay at home tonight.
3	A	None	B	All	C	Both
4	___ the tickets for the opera were sold.
4	A	Neither	B	All	C	None
5	Would you like a hamburger or a cheeseburger? ___. I’d like a chicken burger.
5	A	Both	B	All	C	Neither
6	Mark and Jill have common interests. They ___ enjoy rock music.
6	A	both	B	none	C	neither
7	I have lived in this place ___ my life.
7	A	neither	B	all	C	both
8	Have we got any cucumbers left? No, there are ___.
8	A	none	B	neither	C	all
9	Jack and Tim are not smart enough. ___ of them failed to pass the exams.
9	A	Neither	B	Both	C	None
10	These dresses are really nice, but ___ one fits me well.
10	A	both	B	all	C	neither
11	___ of the CDs are mine. They are Jane’s.
11	A	Neither	B	None	C	All
12	Our team consists of twelve people. ___ of them are good players.
12	A	All	B	Both	C	Neither
13	___ Sandra nor Greg studies at university.
13	A	Neither	B	None	C	Both
14	___ of the European countries have such strict laws.
14	A	Both	B	None	C	Neither
15	There are five differences between the pictures. You have to find ___ of them.
15	A	neither	B	both	C	all
16	There were lots of people in the house but ___ of them were able to escape fire.
16	A	neither	B	both	C	none
17	I’ve been to the museum and to the gallery. I should say ___ places are worth visiting.
17	A	both	B	neither	C	none
18	Do you prefer black tea or green one? ___. I always drink coffee.
18	A	Neither	B	None	C	All
19	My little brother hates ___ reading and writing.
19	A	neither	B	both	C	none
20	Mary is going to take ___ her clothes to the seaside.
20	A	both	B	none	C	all
21	I’ve just eaten one chocolate and one vanilla ice cream. ___ of them were so sweet.
21	A	Neither	B	Both	C	All
22	There are three windows in the room. ___ of them are closed.
22	A	Neither	B	None	C	Both
23	___ cities of the world have their own charm.
23	A	All	B	Both	C	Neither
24	___ of these two songs sounds familiar to me.
24	A	None	B	Neither	C	Both
25	I’ve got ___ the black ink and the red one.
25	A	none	B	neither	C	both

Тест по английскому языку на Both и Neither – All и None с ответами

1	A
2	C
3	A
4	B
5	C
6	A
7	B
8	A
9	B
10	C
11	B
12	A
13	A
14	B
15	C
16	C
17	A
18	A
19	B
20	C
21	B
22	B
23	A
24	B
25	C

Скачать тест по английскому языку: Both и Neither – All и None в формате pdf – Both, neither, all, none Test

3 289

All, whole, either, neither, both, none

We use whole most often with singular countable nouns.

We use all most often with uncountable & plural nouns.

a whole plate- all the food

a whole concert- all the music

the whole orchestra- all the musicians

Before place names, we most often use the whole of

the whole of Europe

All (of) can be used with a noun or pronoun.

All is not used without a noun or pronoun to mean ‘’everybody.’’

All the people were tired.

Everybody was tired.

All can be used to mean ‘’everything’’ or ‘’the only thing’’, but only with a relative clause (all that).

She gave me all/everything (that) she had.

All (that) I want is a place of my own.

The thieves took everything.(Not The thieves took all.)

Both refers to two objects or human beings & has a positive meaning, takes a verb in the plural.

I have two friends. Both of them are students.

Either (anyone of two) refers to two objects or human beings & is used before a singular countable noun, takes a verb either in the singular or plural.

Do you want tea or coffee?- I don’t mind either.

Neither refers to two objects or human beings takes a verb either in the singular or plural.

He has two shirts, but neither of them is blue.

None refers to more than two objects or human beings. It has a negative meaning & isn’t followed by a noun. It takes a verb either in the singular or in the plural.

I have many friends. None of them can speak English.

I have many friends, but none of them have (has) a car.

Exercises

Ex. 1. Put in all/everything/everybody.

1. They say … in the world is good for something. 2. He who praises … praises nobody. 3. … said the same things. 4. Not … my friends approved what I did. 5. Life is like nothing, because it is …. 6. Goodbye …. – I’ll see you next week. 7. Don’t worry, … is ready for the meeting. 8. He may be responsible for many of the problems, but you can’t blame him for …. 9. … the people were tired & went to bed early. 10. … involved in the accident has been questioned by the police. 11. We … know it. Why aren’t you aware of this fact? 12. … depends on what happens at the next week’s meeting. 13. … the students came to the lecture on time. 14. … in favour of this proposal, please raise your hand. 15. We are … glad to see you again. 16. … I need to make a comedy is a park, a policeman & a pretty girl. 17. I hurry to laugh at …, for fear of having to cry. 18. I can resist … except temptation. 19. You can only have power over people so long as you don’t take … away from them. 20. A cynic knows the price of … & the value of nothing.

Ex. 2. Complete these sentences with all, everything, everybody, the whole.

1. She is very kind. … likes her. 2. They did … they could to help us. … was very kind to us. 3. Jill doesn’t do any of the housework. Her husband does … . 4. Janet told me … about her trip to Spain. Spain is a wonderful country. 5. He is a great scientist. He devoted his … life to the development of science. 6. I didn’t spend much money in the shops. … I bought was a pair of gloves. 7. Why are you always thinking about food? Food isn’t …. 8. He didn’t say where he was going. … he said was that he was going away. 9. … has got their faults. Nobody is perfect. 10. He opened a tin of sardines. When he finished eating there were no sardines left. He ate … tin of sardines. 11. He read the book from beginning to end. He read … book. 12. … in our family plays the piano. The … family likes music. 13. It rained from the beginning of the week to the end. It rained … week. 14. Nothing was left of the building after the fire. … building is to be reconstructed. 15. … in the team played well. 16. We’ve redecorated … rooms of the house. … house looks new.

Ex. 3. Translate into English.

1. Все мы играем в школе в футбол и волейбол. 2. Они обыскали весь дом. 3. Он выдумал всю эту историю с начала до конца. 4. Все стены зала были увешаны старинным оружием. 5. Вся книга была разорвана. 6. У нас есть все основания не соглашаться с этим. 7. Все присутствующие должны расписаться здесь. 8. Все здание было разрушено взрывом. 9. Все леса в этом районе были вырублены (cut down). 10. Я сдаю свою одежду в химчистку раз в два месяца.

Ex. 4. Join the sentences with both…and or neither…nor according to the model.

Model : He repairs cars. He repairs motorbikes. – He repairs both cars & motorbikes.

1. He doesn’t speak English. He doesn’t speak French. 2. I don’t like her. I don’t dislike her. 3. I admire him. I distrust him. 4. Paul is on holiday. Sally is on holiday. 5. The secretary didn’t have the file. The accountant didn’t have the file. 6. The play was funny. The play was shocking. 7. He collects paintings. He collects jewellery. 8. You are not right. You are not wrong. 9. She didn’t look at me. She didn’t say anything.

Ex. 5. Complete these sentences with both/neither/either, using of if necessary.

1. Ed and Jim were … big men. 2. These are very gloomy rooms. I’m afraid … will suit me. 3. There are two ways to the city centre. You can go along the footpath by the river or you can go along the main road. You can go … way. 4. … those pullovers were very nice. The problem was that she liked … them. She didn’t know which one to choose. 5. … my parents is English. My father is Polish and my mother is Italian. 6. “Which of the two newspapers would you like?” “Oh, … will do.” 7. “Is today the 18^th or the 19^th?” – “… . It’s the 20^th.” 8. By that time … his sisters had got married. 9. When the boat started to sink, we were really frightened because … us could swim.

Ex. 6. Make sentences with “both…and”, “neither…nor”, and “either…or…” using the words in brackets.

1. We didn’t like the hotel. It was (clean/comfortable). 2. I didn’t like the film. It was (boring/long). 3. I couldn’t remember his name. He was (Robert/Richard). 4. I wasn’t able to go on holiday that year. I had (time/money). 5. We have tickets for Saturday or Sunday concert. Which do you prefer? – I don’t care, I can go (on Saturday/on Sunday). 6. He is an ideal husband. He (smoke/drink).

Ex. 7. Use both, either or neither in the following sentences.

1. There is a forest of oak trees on … bank of the river. 2. The man carried a suitcase in … hands. 3. The veranda stretched on … side of me. 4. The first apple-pie of the season was on the table and a large dish of purple grapes. Muriel was too angry to touch …. 5. I could hear them …, but saw …. 6. … of the two could sing. 7. … of them was of the same opinion. 8. … his legs were broken in the accident. 9. You may take … of the two dictionaries, but not … of them. 10. She had brown shining hair which hung down on … sides of her face. 11. “What are you going to have, orange juice or Coke?” – “…, I’m not thirsty.” 12. “Which job are you going to take?” – “I’m afraid ….” 13. Nick and Tom are … my friends. But … is in the town now. 14. “… the jars, the big one and the small one, are empty. You can take … of them.” – “I’m afraid … will do.”

Ex. 8. Insert every/each or either.

1. … day he comes here, and … time he asks me the same questions. 2. There was a huge building on … side of the square, … having a massive arched gate. 3. There were huge buildings on … side of the street and … had rows of balconies as its only decoration. 4. Which would you prefer, the Webster or the Oxford dictionary? – … will do. Thank you. 5. He shook hands and had a few minutes’ talk with … of us.

Ex. 9. Translate into English.

1. Они ехали по широкой дороге, по обе стороны которой росли деревья. 2. Оба, я и мой брат, были молоды и сильны. 3. Передай это сообщение папе или маме, боюсь, я не увижу ни того, ни другого. 4. Ты не можешь взять с собой оба моих фотоаппарата. 5. Они оба служат в армии. 6. Она либо очень больна, либо ушла. В любом случае мы не можем открыть дверь. 7. Каждую минуту мальчик выглядывал в окно. 8. Я помню каждый дом на нашей улице. 9. Двое из них не смогли прийти, но каждый имел серьезную причину. 10. Они осматривали каждый экспонат в музее с большим интересом. 11. В гостинице есть две свободные комнаты, можете занять любую. 12. В каждом конце коридора была дверь. 13. Какую мне взять книгу, я не читал ни ту, ни другую. – Возьмите любую, обе интересные.

Ex. 10. Insert all, both, several.

1. We showed them … pictures of our beautiful country. 2. There is a forest of fine birch-trees on … banks of the river. 3. Not … of them know our country. 4. … wanted to see Sigulda. 5. … Jack & Tom were in Russia for the first time. 6. We had to repeat some songs … times. 7. … the guests were glad of what they had seen. 8. … of them could sing. 9. … boys had cameras with them & they took photos..

Ex. 11. Choose the appropriate word either/any/neither/none.

1. There are many good inns in Scotland. While travelling, you may stay in … of them. 2. I saw 2 plays in this theatre, but … of them impressed me. Rita says she saw several plays there, but she liked … of them. 3. John & Peter did not pass am exam yesterday because … was ready for it. 4. The Pinns’ sisters are arriving tomorrow. … of the girls is very beautiful, but … of them is married yet. 5. There are a few cafes in this district, but … of them is good. 6. What would you prefer, tea or coffee? – … will do. 7. The woman carried a bag in … hand. 8. Thee were 4 applicants but … of them impressed me. 9. There is a village on … bank of the river. 10. Can he speak French or German? – … .He is not good at languages.

Ex. 12. Fill in with the forms is/are.

1. Neither he nor she … there. 2. Neither they nor she … there. 3. Neither he nor they … there. 4. Both Alice & Kate … in time. 5. Either you or she … right. 6. Both the old & the young … having a good time at the party. 7. Either Jack or Jane … going on business to London. 8. Neither Pete nor his parents … aware of the coming danger. 9. Neither he nor his relatives … present at the wedding. 10. Either he or they … going to do it. 11. Both Mom & Dad … at home. 12. Neither Nick nor Mary … in class today. 13. Both … present, but neither … helpful.

Ex. 13. Translate into English.

1. Оба были готовы помочь ей, но ни один не знал, как это сделать. 2. По обе стороны реки был лес. 3. У меня 2 сумки: одна чёрная, а другая коричневая. 4. Ни Тома, ни его родителей нет дома. 5. Всё, что она хочет – это ещё одного ребёнка. 6. Фиона и я пошли в театр. Мы обе получили огромное удовольствие. 7. Ни одна из девочек не была готова к экзамену. 8. Вам бы лучше просмотреть весь контракт, прежде чем вы его подпишите. 9. Ни Сэм, ни Дэвид не учили физику в школе. 10. Я закончил всё упражнение за 5 минут.

Изучение неопределенных местоимений в английскои языке

К неопределенным местоимениям в английском языке относятся следующие: some, any, no, none, much, many, little, few, all, both, either, neither, each, every, other, one.

Все мы их знаем с детства и особенно не напрягаемся при их употреблении. Однако их потенциал выходит далеко за рамки школьной программы по английскому языку, поэтому стоит подробнее рассмотреть каждую пару и упорядочить знания о них.

1. Some — any

Таблица 1.

SOME	*ANY*
«Несколько, какие-то, какие-нибудь» перед существительным во множественном числе или неисчисляемым существительным
Употребляется в утвердительном предложении	Употребляется в отрицательном предложении, общих вопросах (на которые мы отвечаем «да» или «нет») и условном предложении.
С артиклем «а» перед существительным в единственном числе в значении «какой-то»: a some guy – какой-то парень	В значении «всякий, любой» в утвердительном предложении перед неисчисляемыми и существительными в единственном числе.
Может употребляться ВМЕСТО существительного: How much are these apples? I’ll take some. You should give me some money. – I haven’t got any.
Также употребляется в специальных вопросах, в которых что-нибудь предлагается или выражается какая-нибудь просьба.
Some+of+the/притяжательное местоимение+существительное: Some of her friends weren’t able to visit her at hospital.
Перед числительными в значении «около, приблизительно»: Anna makes some $500 a week. – Анна зарабатывает приблизительно $500 в неделю.

2. No — нет

No употребляется перед существительными как в единственном, так и во множественном числе. При его наличии глагол должен употребляться в утвердительной форме (хотя в разговорном английском все чаще и чаще можно услышать обратное – I ain’t going nowhere with you!).

Как определение no имеет значение «ни один, никакой». Как местоимение no не используется. Вместо него необходимы:

neither – 2 или 1 из 2-х предметов

none – 3 и более предметов

Отрицательные местоимения можно заменить синонимами:

Nobody = not anybody

No one = not anyone

Nothing = not anything

Важно!!! Никто из нас = none of us (NOT nobody of us or no one of us.)

3. Many — much — много

Таблица 2.

MUCH	MANY
Употребляется с неисчисляемыми существительными	Употребляется с исчисляемыми существительными
могут использоваться в качестве существительного:
Much = многое, часть	Many = многие
Как правило, употребляются в вопросительных и отрицательных предложениях. В утвердительных предложениях они употребляются, когда: — идут после very, rather, too, so, as, how; — являются подлежащими; — являются определениями к подлежащему. В других случаях вместо них корректнее использовать: a lot (of), lots (of), plenty (of), good deal (of), a great deal (of).
Может употребляться в качестве наречия: I love you so much!

4. Little — few – мало, немного

Таблица 3.

LITTLE	FEW
Используется с неисчисляемыми существительными	Используется с исчисляемыми существительными
Как правило, употребляются в вопросительных и отрицательных предложениях. В утвердительных предложениях они употребляются, когда: — идут после very, rather, too, so, as, how; В других случаях вместо них корректнее использовать: not much / not many
A little – малое, но достаточное количество, в то время как little – недостаточно, почти нет	A few — малое, но достаточное количество, в то время как few – недостаточно, почти нет
The little – то небольшое количество	The few — то небольшое количество

5. All — все

В качестве местоимения-прилагательного употребляется в значении «все» с исчисляемыми или «всё» с неисчисляемыми существительными.

The, притяжательные (my, our, his, her и т.д.) и указательные (this, that, these, those) местоимения ставятся ПОСЛЕ него.

Часто употребляется с личными местоимениями:

We all = all of us

You all = all of you

They all = all of them

Если сказуемое – сложное (состоит из 2 и более глаголов), то all ставится после вспомогательного или модального глагола.

Всё что = all that = everything that = all what. При этом that часто опускается.

6. Both – оба, обе

В качестве местоимения-прилагательного ставится перед существительным без артикля либо с артиклем the, который идёт ПОСЛЕ both. Также используется в качестве местоимения-прилагательного.

Если сказуемое сложное, то both стоит после вспомогательного или модального глагола, но ВСЕГДА ставится после to be.

We both = both of us

You both = both of you

They both = both of them

В отрицательных предложениях both меняется на neither.

7. Either – тот или другой; один из двух; любой из двух

Относится к 2-м лицам или предметам.

Как местоимение-прилагательное употребляется перед исчисляемыми существительными в единственном числе.

Если either – местоимение-существительное, то после него обязательно ставится of.

Neither – отрицательная форма от either.

Either может употребляться в отрицательном предложении в качестве наречия «также»:

— I don’t like ice-cream.

— I don’t either.

В чем разница между either и both? Сходство одно – эти два местоимения употребляются по отношению к двум предметам.

8. Each – every – каждый

Таблица 4.

EACH	EVERY
Употребляется с ограниченным числом лиц или предметов, обозначает «каждый из определенного количества, группы».	«Всякий, каждый» вообще, без ограничений.
Как местоимение-прилагательное употребляется перед исчисляемыми существительными в единственном числе.	Употребляется ТОЛЬКО в качестве местоимения-прилагательного, то есть после него обязательно должно идти существительное в единственном числе!
Если each – местоимение-существительное, то после него следует of.

Каждый из нас = each of us = everyone of us; (NOT «every of us» !)

Каждый второй = every other.

9. Other – другой, другие

Как местоимение-прилагательное употребляется перед существительным в единственном и множественном числе. Перед other может употребляться the и an (об этом см. отдельный грамматический раздел «Other-the other-another»). An+other=another. После other может употребляться one во избежание повторения существительного.

10. One – местоимение-существительное для обозначения неопределенного лица

One+must, should, ought, can, may = Надо, нужно, следует, можно.

Используется для замены повторяющегося исчисляемого существительного в единственном числе:

Jill brought Andy a new laptop. This one has been bought in a licensed store this time.

The one – тот, та, то.

Для замены существительного во множественном числе используется ones.

Важно!!! One/ones не употребляются после these, those, other, притяжательных местоимений (my, his, her и т.д.) и существительных в притяжательном падеже (NOT «my brother’s one» !).

оба, либо, ни, каждый, каждый, все, ни один

Что такое дистрибутивы?

Распределение — это слова, которые показывают, как группа людей или вещей делится или разделяется. Наиболее распространенные дистрибутивы на английском языке: both ,ither, ни, every, each, all, no и , ни один из .

Освойте использование дистрибутивов в грамматике английского языка с помощью простых и быстрых примеров Lingolia, а затем проверьте свои знания в упражнениях.

Пример

A: Что мы будем есть на обед?

B: Ну, оба из нас голодны, но ни один из нас, не хочет готовить.

A: Давай что-нибудь закажем.

B: Я хочу либо итальянский, либо китайский.

A: Вы знаете, что мне не нравятся ни один из , почему вы предлагаете им каждые раз?

B: Ни один из ресторанов все равно не доставляет, поэтому приходится выбирать что-то другое.

A: Нам нужно поторопиться, все ресторанов закрываются в одиннадцать часов, так что ни один из ресторанов не работает после десяти.

оба, ни то, ни другое

Дистрибутивы оба, ни , ни , ни всегда относятся к двум вещам или людям.

оба

Оба означают все в отношении двух вещей. Он используется перед существительными во множественном числе.

Пример:: Оба ресторана скоро закроются.; нет: ~~Оба ресторана скоро закроются.~~

Мы можем использовать и , и , оба из перед существительными во множественном числе с определителями, такими как the, a / an, те, her, и т. Д.

Примеры:: Оба ресторана и предлагают услуги доставки. = Оба ресторанов …; Оба его внуков играют в бейсбол. = Оба из его внуков…

Однако мы должны использовать и из перед объектными местоимениями ( us, them, и т. Д.). из в этом случае не является дополнительным.

Пример:: Оба нас голодны.; нет: ~~Мы оба голодны.~~

Мы можем использовать и после местоимения субъекта (вы, они) , чтобы подчеркнуть, что мы имеем в виду две вещи или людей. В этом случае и идут после вспомогательного глагола или глагола быть, , но перед другими глаголами.

Пример:: Мы , оба голодны.; Мы оба, , хотим , чтобы заказать еду.

Оба… и используются для соединения двух вещей. Обычно мы гарантируем, что эти вещи имеют один и тот же грамматический тип, чтобы предложение звучало сбалансировано.

Пример:: Ни о итальянском , ни о китайском не может быть и речи. (имя существительное); Их еда веганская и без глютена . (прилагательное + прилагательное)

Оба не имеют отрицательного значения, в отрицательных предложениях, которые относятся к двум вещам или людям, мы используем и (см. Ниже).

ни один

Ни один из не является противоположностью и . Это также относится к двум вещам, но имеет отрицательное значение. Это означает не одно и не другое и используется перед существительными единственного числа.

Пример:: Ни один из ресторан не доставляет товары.; = не китайский ресторан и не итальянский ресторан

Ни один из не может использоваться в качестве краткого ответа.

Пример:: A: Вы пьете чай или кофе?; B: Ни то, ни другое.

Если у нас есть объектное местоимение ( us, them, ours, и т. Д.) Или существительное множественного числа с определителем ( the, those, her, и т. Д.), Мы должны использовать ни один из.

Примеры:: Ни один из нас не хотел готовить. (объектное местоимение); Ни в одном из ресторанов столика не было. (существительное во множественном числе с артиклем); Ни один из ее родителей не попрощался. (существительное во множественном числе с притяжательным местоимением)

ни… ни

Ни не сочетается с , ни для соединения двух вещей или людей.

Пример:: Ни китайский ресторан, ни итальянский не доставляют.; Ни моя девушка, ни мой лучший друг не вспомнили мой день рождения.

Чтобы выразить идею , также не , мы используем ни , а затем перевернутый порядок слов: ни + вспомогательный + субъект .

Пример:: A: Я не люблю китайский язык.; B: Ни , ни я .

Мы также можем использовать , но не… или , чтобы выразить ту же идею.

Пример:: Я тоже не люблю китайский.

меня ни vs. я ни

В неформальной речи мы часто используем сокращенную форму я ни / я либо , что означает также не .

Пример:: A: Я не люблю китайский язык.; B: Я тоже. / Я тоже.

Обе формы неформальны и очень распространены в разговорной речи. Me и более типичны для британского английского, а me или более типичны для американского английского.

Ни , ни , ни нельзя произносить двумя способами: с длинным звуком e / ˈʌɪðə / или с длинным звуком i / ˈiːðə /.

либо

Либо используется перед существительными единственного числа, чтобы обозначать то или другое . Либо…, либо предлагает выбор между двумя возможностями.

Пример:: Мне подходит любой вариант.; Хочу либо итальянский, либо китайский.

Либо можно использовать отдельно в качестве краткого ответа.

Пример:: A: Что вы предпочитаете?; B: Либо.

Если у нас есть объектное местоимение ( us, them, you, и т. Д.) Или существительное во множественном числе с определителем ( the, a / an, my, these, и т. Д.)), мы должны использовать либо из .

Пример:: Не люблю ни один из , ни . (объектное местоимение); Вы можете спросить у любой из официанток . (существительное во множественном числе с артиклем); Нам не понравился ни один из тех фильмов . (существительное во множественном числе с указательным местоимением)

Либо , либо ни: единственного или множественного числа?

Короткий ответ: когда мы используем либо (из) , либо ни (из) в предложении, мы спрягаем глагол в единственном числе.

Пример:: Ни один из ресторанов не работает.; Подойдет любой вариант.; Судя по всему, ни одна из ее дочерей не хочет приходить на свадьбу.

Длинный ответ: хотя никогда не бывает неправильным использовать форму единственного числа глагола с либо (из) , либо ни (из) , в действительности все обстоит немного сложнее.

Многие носители языка используют глагол во множественном числе с и , а также и , особенно в разговорной речи.

Пример:: Кто-нибудь из них живет в городе? = Кто-нибудь из них живет в городе?; Ни один из них не живет в городе. = Ни один из них не живет в городе.

Когда ни…, ни и либо… или относятся к двум существительным единственного числа, глагол находится в единственном числе. Когда предложение содержит два существительных во множественном числе, глагол спрягается во множественном числе.

Пример:: Ни мама, ни отец не говорят по-английски. (два существительных в единственном числе = глагол в единственном числе); Ни мои сестры , ни мои братья не любят готовить для семьи. (два существительных во множественном числе = глагол во множественном числе)

Однако, если одно в единственном числе, а другое во множественном, носители языка склонны следовать правилу близости: это означает, что спряжение зависит от того, какой из них ближе всего к глаголу:

Пример:: Я думаю, что тортилья или начо — лучшие блюда в меню.; Подлежащее, наиболее близкое к глаголу, — множественное число, поэтому глагол спрягается во множественном числе.; Я думаю, что либо начо, либо тортилья — лучшее блюдо в меню.; Ближайшее к глаголу подлежащее — единственное число, поэтому глагол спрягается в единственном числе.

каждый, каждые

Мы используем каждые и каждые , чтобы обозначать все , когда речь идет о трех или более вещах или людях. Часто их можно использовать как взаимозаменяемые:

Пример:: Каждый столик в ресторане был занят.; Все столики в ресторане были заняты.

Однако есть также небольшие различия между каждые и каждые .

каждый

Каждый используется с существительными в единственном числе, чтобы сосредоточить внимание на отдельных вещах в группе. Он используется для выделения отдельных лиц в группе и часто встречается со словами, например, индивидуально, лично и т. Д.

Пример:: Поблагодарил каждого гостя лично .; На мероприятии присутствовало десять участников, и каждому победителю был вручен приз.; В этом случае каждые было бы слишком общим; каждый относится к нескольким элементам (победители) внутри группы (участники) .

Каждое обычно относится к меньшим числам. Подобно и , его также можно использовать для обозначения двух людей или вещей.

Пример:: Я прочитал , два отзыва о ресторане, и в каждом из них говорилось одно и то же.

Мы используем каждое из перед объектными местоимениями (мы, они, и т. Д.) И существительными с определителями (такими как the, a / an, her, this, и т. Д.)

Пример:: Мы можем найти что-то для каждого из нас . (объектное местоимение); Я сказал каждому из моих родителей индивидуально. (существительное с притяжательным местоимением)

каждые

Каждое относится ко всем частям в группе из трех или более.Его можно использовать только с существительными в единственном числе. В отличие от каждый , каждый используется для обобщений, потому что он подчеркивает все элементы в группе.

Пример:: Каждый ресторан в этом районе предлагает.

Каждые также можно использовать перед числами и порядковыми числами, чтобы указать, как часто что-то происходит.

Примеры:: Она работает каждую третью субботу месяца.; Мы едим вне дома каждые две недель.

Мы используем наречия, такие как почти, почти, практически, одиночный, и т. Д. С каждые , а не каждые .

Примеры:: Сейчас онлайн-меню есть практически в каждом ресторане.; нет: ~~Практически каждый ресторан сегодня имеет онлайн-меню.~~

Мы не можем использовать каждое из . Если мы хотим использовать каждые перед местоимением или определителем, мы должны использовать каждое из.

Пример:: Я видел каждый из его фильмов .; не: ~~Я видел все его фильмы.~~

Подробнее о неопределенных местоимениях с каждые .

все, нет, ничего из

все

Все используется для обозначения каждого элемента в группе из трех или более людей или вещей. Используется с существительными во множественном числе.

Пример:: Все банки закрыты по воскресеньям.

Когда у нас есть существительное с определителем, например the, these, your, my, и т. Д., Мы можем использовать все или все из.

Пример:: Все ресторанов скоро закроются. = Все ресторанов скоро закроются.

Однако только все возможны перед абсолютными местоимениями, заменяющими существительное, например, их, нас, их, мое, и т. Д. из не является обязательным в этом случае.

Пример:: Все из них скоро закроются.; нет: ~~Все скоро закроются.~~

Мы часто используем конструкцию не для всех с существительными во множественном числе, чтобы разделить группу.

Пример:: Не все ресторанов обслуживают.

Мы можем использовать все только во множественном числе. Используйте каждые , чтобы говорить об существительных единственного числа (см. Выше). Глагол спрягается соответственно.

Пример:: Все ресторанов доставляют в этот район.

нет

Мы используем без перед существительным, чтобы обозначать , а не или , не одно . Глагол спрягается соответственно.

Пример:: Нет ресторанов доставка после десяти.; № Ресторан доставляет после десяти часов.; У меня нет времени готовить.

нет из

Мы используем , ни один из перед местоимениями (мой, их, нас, наш, и т. Д.)) и перед существительным с определителем ( the, your, my и т. д.)

Пример:: Ни один из из них не доставляет после десяти часов. (объектное местоимение); Ни одного из ваших писем не пришло. (существительное с притяжательным местоимением)

Это распространенный миф, что ни один из не всегда принимает глагол в единственном числе, однако это не так. На самом деле, правило очень простое: когда ни одно из не относится к существительному единственного числа, глагол спрягается в единственном числе, когда он относится к существительному множественного числа, он спрягается во множественном числе.

Пример:: Ни один из торт не был съеден.; существительное единственного числа торт → глагол в единственном числе

: Ни в одном из ресторанов не доставляет после десяти.; существительное во множественном числе ресторанов → глагол во множественном числе

Помните, № и ни один из не относится к элементам в группах по три или более, для двух вещей мы используем дистрибутив ни (см. Выше).

Пример:: Ни один из ресторанов не работает после десяти. (группа из более чем 2-х ресторанов); Ни один из ресторанов не работает после десяти. (2 ресторана)

Онлайн-упражнения для улучшения вашего английского
Наши онлайн-упражнения для английского языка помогут вам выучить и практиковать грамматические правила в интерактивном режиме. Чтобы убедиться, что вы понимаете правильные ответы, наши ключи ответов предлагают простые объяснения, а также полезные советы и рекомендации.
Распределительные устройства — Упражнения
Нужно больше практики?
С Lingolia Plus вы можете получить доступ к 9 дополнительным упражнениям о распределении, а также к 864 онлайн-упражнениям для улучшения вашего английского. Получите членство на 3 месяца всего за 10,49 евро (≈ 12,48 долларов США).
Узнайте больше о Lingolia Plus здесь
Дистрибьютивы — дополнительная практика
Станьте участником Lingolia Plus, чтобы получить доступ к этим дополнительным упражнениям.
Дистрибутивы — оба / оба A2
Дистрибутивы — либо / нет A2
Дистрибутивы — любой из / ни один из (1) A2
Дистрибутивы — любой из / ни один из (2) A2
Дистрибутивы — ни в отзывах B1
Дистрибутивы — каждый / каждый A2
Дистрибутивы — все / нет / ничего из A2
Дистрибутивы — дистрибутивы с A2
Дистрибутивы — текст друзей A2
A1Начальный A2Элементарный B1Средний B2Выше среднего C1 Расширенный
местоимений и определителей: каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина, все
Оглавление:
Каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина, все как определители
Каждый
Каждый
Любой / ни один
Все / половина
Оба
Каждый, любой, ни один, все, половина и оба как местоимения
Каждый
Либо / ни один
Все / половина
Оба
Определители — это слова, помещенные перед существительным, чтобы прояснить, к чему это существительное относится (например,г. то, мой, этот, какой-то, двадцать, каждый, любой ). Их нельзя использовать в одиночку. Но иногда определители могут действовать как местоимения (то есть без следующего существительного и когда значение ясно без включения существительного).
Сравнить:
Хотите хлеба с супом? — У меня есть плитка шоколада. Хотите или ?
Каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина и все являются распределительными определителями.Они относятся к индивидуальному члену группы или к группе людей, животных или вещей. Они выражают то, как что-то распространяется, разделяется или совместно используется.
Каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина, все как определители
Каждый
« Каждый » используется для обозначения членов группы как отдельных человек.
Мы используем « каждый »:
— перед исчисляемым существительных, обычно единственного числа существительных;
— в утвердительном и вопросительном предложениях;
— с глаголом единственного числа .
У каждого мальчика свой шлем.
Мы хотим поговорить с каждым учителем в частном порядке.
Мы можем использовать « каждый » с из и артикулом. Мы также можем использовать «каждый» после объекта — прямого или косвенного.
Каждому из них получили подарок.
Вы бы хотели поговорить с каждым из мальчиков ?
Я хочу поцеловать каждого из них перед уходом.
Каждые
Мы используем « каждый » почти так же, как мы используем « каждый », и часто они взаимозаменяемы.
Но мы используем « каждые »:
— для обозначения людей или вещей вместе в группе ;
— с глаголом единственного числа .
Передайте его так, чтобы каждый ученик получил один.
Мы хотели бы услышать от каждого члена группы.
Любой / ни один
Мы используем « или » для обозначения одного или другого двух людей, животных или вещей.
‘ Either ‘ употребляется в утвердительных и вопросительных предложениях.
Подойдет любой цвет ; Мне плевать.
Хотите или один из этих двух последних десертов?
« Ни то, ни другое » не является противоположностью «либо».Мы используем « ни » для обозначения ни одного, ни другого двух людей, животных или вещей.
— Мы используем «ни один» в отрицательных предложениях.
— Иногда мы используем «none», за которым следует из , с артиклем или без него. Мы всегда должны использовать из , когда ни одно из них не предшествует местоимению.
— Когда мы используем «ни один» с из и другим определителем ( my, his, эти , и т. Д.)), мы используем его перед существительным во множественном числе.
Ни один из мальчиков своей вины не признал.
Ни один из родителей не знал, куда пропал ребенок.
Никто из нас, , не хочет быть здесь.
— Мы используем « ни » с глаголом единственного числа , если за ним не следует из , и в этом случае мы можем использовать единственное или множественное число, а глагол множественного числа менее формален.
Все / половина
И « все », и « половина » говорят нам количество группы. Мы используем « все » для обозначения всей группы или каждого или объекта в группе. « Все » означает, что ничего и / или никто не был упущен. Мы используем « все » с исчисляемыми и несчетными существительными в отрицательных, утвердительных и вопросительных утверждениях.
Всем жизнь важна.
Все учащихся заслуживают необходимой им помощи.
— Мы также можем использовать « все » с определенным артиклем , для описания определенной группы, а также с из . Мы можем использовать « все » с другими определителями.
Где все детей?
Я хочу видеть сейчас всех студентов в моем офисе.
Где все мои игрушки?
— Глагол единственного или множественного числа может использоваться с « all », в зависимости от существительного , которое оно модифицирует.Если он изменяет существительное, которое принимает глагол множественного числа, мы используем множественное число и наоборот.
— Мы используем « половина » для обозначения части группы, которая разделена на две части. Мы также используем « половина » для обозначения размеров, за которыми следует неопределенный артикль. Мы также можем использовать « половина » и определенный артикль , , а также другие определители.
Рецепт требует половин лайма.
Только половина из группы хочет отправиться в поход.
Оба
Мы используем « и » для обозначения пары людей или предметов.
— Мы можем использовать « и » только с множественным числом, , исчисляемым существительным, потому что это относится к двум вещам. Мы используем «оба» с глаголом множественного числа.
У меня на Гавайях было и детей.
Оба рейса были задержаны.
— « Оба » можно использовать с , с артикулом или без него.Однако, когда за « и » следует местоимение множественного числа , мы должны использовать из после обоих.
Оба из нас хотят детей.
Оба из детей родились здесь.
Каждый, любой, ни один, все, половина и оба как местоимения
Каждый
Мы можем использовать « каждый » в качестве местоимения (то есть без существительного), где существительное — известное или очевидное .Однако более распространено использование « каждый, » или « каждый из них, ».
У меня две сестры, и у каждой свой стиль.
Какие десерты вы хотите? Мне нужен один из каждый , пожалуйста.
Любой / ни один
Мы можем использовать « или » в качестве местоимения, когда существительное известное или очевидное .Опять же, мы используем глагол единственного числа .
Вы хотите красную рубашку или черную рубашку? Либо подойдет. (« либо » означает « рубашек» )
Есть два вида, но подойдет либо . (« либо» относится к « двух видов» )
Мы можем использовать « ни » в качестве местоимения, когда существительное, к которому оно относится, — известное или очевидное .
Оба мальчика знали правду, но ни один из них не хотел этого признавать. (« ни один» означает « два мальчика» )
Вы хотите оранжевый или черный галстук к своему костюму? Ни то, ни другое . (« ни один» означает « галстуков» )
Все / половина
Мы можем использовать « все » и « половина » в качестве местоимений, когда существительное известно или очевидно .
Сколько мороженого вы хотите? Можно все ? (« все» означает « мороженого» )
Все прощены.
Можно мне кусок этого яблока? У вас может быть половина . (« половина» означает « яблоко» )
Половина уже нет.
Опять же, « все » и « половина » принимают глаголы как единственного, так и множественного числа, в зависимости от существительного , к которому они относятся.
Оба
Мы также можем использовать « и » в качестве местоимения, когда существительное известное или очевидное . Мы всегда используем глагол множественного числа , потому что « и » — множественное число.
Мои родители здесь? Да, оба прибыли одновременно. (« оба» означает « родителей» )
У нас есть два варианта. Я хотел бы видеть и . (« оба» означает « два варианта» )
Вот короткое видео от Ронана Келли, объясняющее, как использовать «оба», «либо» и «ни один»:

Подробнее по теме:
Местоимения и определяющие факторы: Другой, Другой, Другой или Другой
Местоимения и определители: кванторы
Владение: определители, местоимения, апостроф
английских грамматических навыков использования обоих, ни того, ни другого, около

Мы используем each, every, all, both, most, some, none в разных шаблонах предложений.
1. каждый + существительное в единственном числе + глагол в единственном числе.
· Мы используем каждый, когда думаем о каждом человеке / предмете индивидуально. «Каждый» используется для обозначения всех членов группы, состоящей из трех и более человек (чаще всего для большого числа). Мы используем «каждый» для обобщения, и за ним всегда следует существительное.
а. Дайте каждому ребенку шоколадный торт. (= Каждому ребенку в отдельности)
г. Вы должны делать пометки, чтобы запоминать каждое слово отдельно.(= один за другим)
г. Я был во всех странах Европы.
г. Каждому сотруднику была вручена премия. (= каждому отдельному сотруднику)
e. На прошлой неделе каждый день шел дождь. (В этом предложении мы используем «каждый», потому что количество дней в неделе ограничено.)
ф. Она прочитала все книги в библиотеке. («Каждый» используется, когда число не определено.)
г. Все девочки в классе пошли на вечеринку.
ч.Каждый студент заслуживает получения лучшего образования в безопасной и здоровой среде.
Важно:
· «Every» НЕЛЬЗЯ использовать для 2 вещей. Для 2 вещей можно использовать «каждый»:
· Помните, что мы НЕ используем определитель с «каждый» и «каждый». (Не используется)
· Иногда мы можем использовать любой из них; «каждый» или «каждый»
· Мы используем «каждый из» перед объектным местоимением (вы, они и т. Д.)) или существительное с определителем (the, this, my, your). Существительное или местоимение имеет множественное число.
· «Каждый», но не «каждый», может использоваться с абстрактными существительными.
· Если «каждый» и «каждый» ставятся перед подлежащим, они берут глагол единственного числа.
а. Каждый студент сидит за партой.
г. В каждом классе есть парта.
г. Каждый дом в городе выкрашен в белый цвет.
г. Каждый тест содержит около 15 вопросов.
Мы используем «каждый», чтобы сказать, как часто что-то происходит (каждую неделю, каждый месяц, каждый год, каждый день и т. Д.)
и. Каждое лето у нас отдых у моря.
ii. Рави смотрит телевизор около 2 часов каждый вечер.
iii. Я хожу в спортзал каждый день.
2. Каждый из / Ни один из / эти / мои и т. Д.+ существительное во множественном числе + глагол в единственном числе
Используйте глагол единственного числа после каждого.
а. В каждой из аудиторий по двадцать парт.
г. Каждый дом на улице такой же.
г. У каждой страны есть национальный флаг.
г. Никто из моих друзей не ест невегетарианскую пищу ».
e. Никто из учеников не выполнил домашнее задание.
3. Все / Большинство / Некоторые / Ничего из / эти / мои и т. Д.+ существительное во множественном числе + глагол во множественном числе / + несчетное существительное + глагол в единственном числе.
Все студенты идут на дискотеку. (исчисляемое существительное)
Все / Большинство / Некоторые / Ни одна еда не дорогая. (еда несчетное число существительное)
Большинство школ в Англии бесплатные. (Счетных школ)
Ни один из советов не помог. (советы бесчисленные)
Никто из учеников не выполнил домашнее задание. (исчисляемое существительное)
Часть этой информации неверна.(информация не подсчитывается)
Все / Большинство / Некоторые экзамены сложные.
Большинство кофе поступает из Южной Америки.
Все:
а. Все рыбы живут в воде. (Но вся рыба в этом озере мертва.)
г. Вся вода содержит кислород. (Но вся вода в этом озере грязная.)
4. Все + существительное во множественном числе + глагол во множественном числе / + несчетное существительное + глагол в единственном числе.
Мы используем этот шаблон, чтобы делать утверждения о конкретных людях, вещах и т. Д.
а. Все учителя полезны. (например, учителя в этой школе)
г. Вся информация верная. (например, эта конкретная информация) Несчетное существительное, следовательно, глагол в единственном числе)
г. Все ученики класса сдали экзамен.
5. Оба
а.Обе сестры — хорошие пловцы, или Обе сестры — хорошие пловцы.
г. Оба предложения верны.
г. У Рамы двое детей. Оба женаты.
г. Обе мои сестры замужем.
e. В прошлом году я был в Мумбаи и Дели. Мне нравятся оба города.
ф. Обе машины быстрые.
г. Оба фильма были хорошими.
6. Мы используем оба, либо, ни «, чтобы говорить о двух вещах / людях / группах:
Мы используем как существительное, так и глагол множественного числа:
Мы используем либо, либо ни с существительным в единственном числе и глаголом в единственном числе, потому что мы говорим об одном / одном человеке / одной группе из двух.Мы можем использовать ни один только с положительным глаголом.
а. Я могу писать любой рукой. (моя левая рука или моя правая рука)
г. Любая машина хороша для езды в горах. (= одна машина или другая машина)
г. Я не хочу ни одного журнала.
7. Мы можем использовать и то, и другое, ни + из + / эти / те / мои и т. Д. Во множественном числе. Мы часто используем оба / либо / ни + из + объектных местоимений [мы / вы / они и т. Д.):
а. Обе мои машины дорогие. (Cars множественное число существительное)
г. Я не могу купить ни один из домов.
г. Ни одно из этих радио не дешево.
г. Оба они дорогие.
e. Ни у кого из нас нет денег.
ф.
8. Мы используем: — и X, и Y: И Рави, и Рам разумны.
либо X, либо Y: Я не играю ни в футбол, ни в крикет.
ни X, ни Y: Я не играю ни в футбол, ни в крикет.
(Мы используем глагол единственного числа — мы имеем в виду, что ни у одного нет, а у другого нет)
Ни в Голландии, ни в Бельгии нет высоких гор.
Ни учителя, ни ученики не хотят работать в жаркую погоду. (мы используем глагол множественного числа, потому что учителя и ученики имеют множественное число)
Ни один из близнецов не закончил работу.
9. Мы можем использовать и то, и другое без существительного, если значение ясно.
Хотите чаю или апельсинового сока?
Я бы хотел (чай или сок)
И то, и другое (чай и сок)
Ни то, ни другое, спасибо. Я предпочитаю кофе.
Спаривание ни / ни не играет отрицательной роли в предложении. Будьте осторожны, чтобы не использовать двойной негатив.
· Арун не нашел ключа ни на коврике, ни под ним.(Неверно)
(Это двойной минус.)
· Он не упомянул ни наводнение, ни оползень. (Неверно)
(Это двойной минус.)
· Ни наводнения, ни оползня он не упомянул. (правильно)
· Он не упомянул ни наводнение, ни оползень. (правильно)
an> Примеры:
Каждый раз, когда я тебя вижу, ты выглядишь такой энергичной.
. Ни мама, ни отец не ездили в Мумбаи.
Каждый аудио-урок сопровождается полной расшифровкой стенограммы.
Каждое из следующих предложений может содержать ошибку.
На собрание должны присутствовать отец или мать. (отец и мать в единственном числе; глагол has тоже в единственном числе)
Ни Ану, ни Мина не собираются писать отчет. (Ану и Мина в единственном числе; поэтому глагол есть тоже в единственном числе)
Она играет в теннис каждое воскресенье.(правильно)
Каждое воскресенье она играет в теннис. (неверно!)
Они ежегодно уезжают в отпуск за границу. (правильно)
Они ежегодно уезжают в отпуск за границу. (неверно!)
Поезда отправляются каждые 30 минут. (правильно)
Поезда отправляются каждые 30 минут. (неверно!)
Ни один из них не готов.
Все члены клуба приняли предложение.
Мой отец ходит в больницу почти каждую неделю.
Я не говорю по-французски.Я тоже.
Он не готов к работе. Мы тоже.
Не люблю шпинат. — Я тоже.
Не люблю грибы. — Нет, они мне тоже не нравятся.
Английский ESL определители оба все ни один или ни один рабочий лист
Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Градируемые / не градуируемые прилагательные Прилагательные: Несравненные прилагательные Прилагательные: Противоположные Прилагательные: Порядок прилагательных Частота Наречия манеры Наречия места Наречия времени Наречия: Интенсификаторы Наречия: Порядок наречий Апостроф SA статьиСтатьи: определенные артикли (the) Статьи: неопределенные артикли (а / ан) Статьи: нулевой артикль Вспомогательные глаголы Обратный сдвиг во времени (напр.г. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные конструкции (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так что, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) — wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия — Я хочу / Если только Условные — Смешанные условные выраженияг. если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Контракции (сокращенные формы, например, не, не и т. д.) Координация Счетные и несчетные существительные Определители (слова которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурсаDO или DOES Эллипсис (пропуск слов) ExclamationsFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLE Образцы речи, метафоры, метонимы Формальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Future perfect продолжительное (прогрессивное) время Future perfect простое и непрерывное (прогрессивное) время Future perfect simple tense Будущие фразы (напр.г. be about to, bound to, вероятно, из-за, установлено на + INF) Будущее простое время, выраженное с помощью WILL Будущее простое против будущего непрерывного Будущие времена Генитив S против OF (выражение владения) Герундий Герундий и инфинитив Gerunds: идеальный герундий Герундий: прогрессивный герундий GOT или HAS GOTОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: пустой инфинитивИнфинитив: идеальный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: раздельный инфинитивИнверсия (обратный порядок слов) неправильные глаголыIt как подготовительный предмет (e.г. идет дождь, это мило с вашей стороны) Связующие глаголы (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или MIGHTModalsMUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’T Отрицательные (отрицание, говорящее «Нет») Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительные Существительные: Существительные собственные (имена людей, городов, компаний) Числа: Кардинальные числа Числа: Порядковые числа Противоположности (антонимы) ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОКСЮМОРОНЫ (фразы со словами противоречивого значения, например, живые мертвецы) Причастия (е.г. HAVING DONE) Причастия: Причастие настоящего времени (например, ДЕЛАТЬ) Части речи (также называемые классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный или активный голос Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошлое совершенное непрерывное (прогрессивное) время Прошлое совершенное простое время Прошлое совершенное простое против Непрерывное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и непрерывное времяПрошедшее время: ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТОЛичные местоименияФонетика (произношение, IPA, фонетические символы) Фразовые глаголы Множественные существительные: неправильные множественные числа Множественные существительные: правильные множественные числа с окончанием S приставки (e.г. A, UN, IM, DIS, MIS, EN и т. Д.) Предлоги Предложения движения Предлоги места Предложения времени Предлоги против наречий (например, передо мной, видел его раньше). , относительно) Предлоги: Предлоги фразы (например, с помощью) Настоящее продолжительное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное непрерывное (прогрессивное) времяПрисутствует совершенное или прошедшее простое времяПрисутствует совершенное простое времяПрисутствует совершенное время: ЗА или SINCEPПрисутствует совершенное времяПрисутствует простое времяПрисутствует простое время: S для третьего лица Глаголы в единственном числе: простое и непрерывное (прогрессивное) время. Местоимения: EACH OTHER, ONE ANOTHER (взаимные местоимения) Местоимения: ONE / ONES (e.г. большой) Местоимения: Притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: Возвратные местоимения (например, я, себя)) Местоимения: КТО-ТО, ЛЮБОЙ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. указательные слова) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целом Пунктуация Пунктуация: Запятые Пунктуация: исправление повторяющихся предложений Квалификаторы (например, некоторые, многие, много, любые, несколько, мало) Теги вопросов Вопросительные слова Вопросы (вопросительные) Вопросы и короткие ответы Вопросы: Вопросы по объекту Вопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о субъекте и объекте Вопросы: вопросы WH (открытые вопросы) Вопросы: да или нет вопросов Относительные предложения Относительные предложения: определяющие Относительные предложения: Не определяющие Относительные предложения: Относительные наречия Относительные предложения: ЧТО или ЧТО Заявленная речь (косвенная речь) Сообщенная речь: сообщенные вопросы ( косвенные вопросы) Сообщаемая речь: глаголы сообщения ОБЯЗАТЕЛЬНО, ДОЛЖНО НЕ ТОЛЬКО — НИ / НИ (что означает «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Тема и d глагол соглашениеСубъюнктивное наклонениеПодчиненные (зависимые) предложения Суффиксы (напр.г. S, ED, ING, N’T) Есть / есть / там было / там было / будет и т. Д. Слишком и достаточно Глагольных шаблонов Глагольная фраза : Глаголы состояния против динамических глаголов игрыКомпьютеры и технологииСтраныПреступление, закон и наказаниеКультура, межкультурное общение, межкультурное общениеЕжедневные распорядкиДатыДни неделиДебатыОписание людейДинозаврыМечтыПасхаОкружающая средаЭкстремальные виды спортаСказкиЛицоСемьяМода и одеждаДень отцаЧувства, эмоцииЕдаПитаниеСвободное время, досуг activitiesFriendsFurnitureFutureGiving DirectionsGoing вне, entertainmentGoing к restaurantGossipsGraffiti, уличные artGreetingsHabits (хорошие и плохие) HalloweenHealth, идущие к правам doctorHistoryHobbiesHolidaysHomeHomonymsHuman, расизм, discriminationHumorIdiomsIrelandJobs, workLearning languagesLikes и dislikesLondonLove, романтика, datingMarriageMeans из dayMovies transportMemoriesMoneyMonthsMother в категории ТВ showsMusicNew года EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, вечеринками, собирается вечеринкиПрошлоеЛюдиЛичность и характерПомонированиеПиратыМестаPokémon GoПолитика, голосование, выборыРоботыКомнаты в домеШколаНаукаСезоныФормыШоппингСмартфоны, планшеты и гаджетыСоциализация, светская беседаКосмическаяДень Святого ПатрикаРассказУспехЛетоСинонимыТехнический английскийТехнологииУказание времениБлагодарностьВремяТуризмИгрушкиТрадиции, национальные обычаиПутешествияВеликобританияСоединенные Штаты Америки (США) , дисциплина, авторитет учителя) классные плакаты CLT (преподавание коммуникативного языка) ресурсы для разговоров и диалоги критическое мышление кросс-культурная коммуникация (мультикультурализм, межкультурная коммуникация) кроссворд дизайн учебной программы, разработка грамматической программы дискуссия (аргументация) активизация прямого метода и методы построения строительных лесов, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэш-карты веселые занятия и игрыигры общие советы, идеи и методы обученияОценка и тестирование (оценка) g rammar Drills, руководство по грамматике, работа (назначение, проверка, сортировка и т. д.)) как задавать хорошие вопросыпоказывать инструкциикак управлять студенческими проектамикак способствовать развитию творческих способностей и воображения учащихсякак продвигать самостоятельность учащихсякак способствовать сотрудничеству учеников, кооперативному обучениюкак выжить на конференции родителей и учителейпоказывать научить « без подключения к сети » (без технологий), как учить отдавать презентациикак преподавать грамматикукак преподавать в больших классахкак преподавать на слухкак преподавать в классах для людей с разным возрастом / смешанными способностямикак учить вежливости (этикету) как учить чтениюкак преподавать речькак преподавать орфографию и алфавиткак обучать учащихся с особыми образовательными потребностями, с трудностями в обучении , д.г. дислексиякак преподавать словарный запас (лексика, морфология), как учить с помощью демонстрации картинок, чтобы учить с помощью историй (рассказывание историй), как преподавать с помощью Интернета, ICT (с использованием технологий в классе), совершенствовать словарные навыки учащихся (с использованием словаря), Общая физическая реакция) упражнениямнемоника, методы запоминания, мотивирующие учащихся, индивидуальные занятия, упражнения с описанием изображений, словари с картинками, графические истории, подготовка к урокам, упражнения на произношение (фоника), упражнения на понимание прочитанного, ролевые игры, драматические и импровизационные упражнения, упражнения на преобразование и перефразирование суждений, стили обучения студентовTBL (обучение на основе задач), развитие учителей, развивающие материалы для учителей самооценка, наблюдение в классе, тесты, управление временем, советы по экономии времени, советы учителям, советы начинающим учителям, упражнения по переводу, учебные пособия по созданию рабочих листов с использованием языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт) видеосюжет o & мероприятия в кино; подогреватели и охладители; веб-инструменты для учителей; поисковые работы; шаблоны и макеты; письменные и творческие задания.
Уровень Продвинутый (C1) Начальный (pre-A1) Элементарный (A1) Средний (B1) Ниже среднего (A2) Профессиональный (C2) Выше среднего (B2)
Тип ученика взрослыебизнес / профессиональная начальная школа старшая школадетский садстуденты с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, e.г. дислексия
SkillListeningReadingРазговорОписание EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (General) IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (General) PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD
ДиалектАмериканский английский английский русский на английскомкак извиниться, извиниться, простить и выразить сожаление на английскомкак назначить встречу на английскомкак просить информацию и наводить справки на английскомкак просить что-то, делать запросы на английскомкак не говорить что-то на английскомкак быть церемониальным на английском glishкак быть расплывчатым по-английскикак обвинить кого-то в чем-то по-английскикак успокоить людей по-английскикак уточнить что-то по-английскикак поздравить людей по-английскикак противопоставить и сравнить по-английскикак критиковать кого-то по-английскикак защитить себя от критики по-английскикак отрицать или признать что-то по-английскикак описывать вещи или людей по-английскикак делать выводы по-английскикак подчеркнуть важные вещи по-английскикак ободрить или отговорить людей по-английскикак оценивать людей или прогресс в английскомкак объяснять вещи по-английскикак выразить согласие / несогласие по-английскикак выразить одобрение и неодобрение по-английскикак выразить причину и следствие по-английскикак выразить разочарование по-английскикак выразить отвращение по-английскикак выразить сомнение по-английскикак выразить зависть по-английскикак выразить страх по-английскикак выразить надежду по-английскикак выразить безразличие по-английскикак выразить интерес в чем-то g по-английскикак выразить вероятность, вероятность по-английскикак выразить симпатии и антипатии по-английскикак выразить любовь или гнев по-английскикак выразить предпочтения по-английскикак выразить облегчение по-английскикак выразить грусть по-английскикак выразить последовательность и хронологию по-английскикак выразить шок и недоверие по-английскикак выразить предположения по-английскикак выразить удивление по-английскикак выразить сочувствие и соболезнования по-английскикак выразить угрозы по-английскикак выразить нежелание по-английскикак выразить свои потребности по-английскикак давать советы по-английскикак давать команды по-английскикак дать согласие на Английскийкак высказывать мнения на английскомкак дать разрешение, разрешение на английскомкак произносить тосты на английскомкак давать предупреждения на английскомкак приветствовать людей на английскомкак торговаться и торговаться на английскомкак сообщить кому-нибудь о каких-то новостях на английскомкак проинструктировать людей на английскомкак интерпретировать то, что было сказано по-английски, как интер rupt people на английскомкак знакомить людей на английскомкак представиться на английскомкак пригласить людей на английскомкак поддерживать разговор на английскомкак подавать жалобы на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак загадывать о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английскомкак делать, принимать и отказываться от предложений на английскомкак заказывать или бронировать на английскомкак убедить, убедить людей на английскомкак хвалить людей и выражать признательность на английском Английскийкак убедить кого-то в чем-то по-английскикак отказаться и возразить на чем-то по-английскикак напомнить людям о чем-то по-английскикак перефразировать, перефразировать сказанное по-английскикак сказать НЕТ красиво по-английскикак сказать спасибо, выразить благодарность по-английскикак отругать кого-то на английскомкак начать разговор на английскомкак подвести итог Английскийкак рассказать историю по-английскикак сообщить плохие новости по-английскикак приветствовать людей по-английски
Solutionyesno
Both Either Neither — English Grammar
Грамматика английского языка
Мы используем и , и , и , и , ни для обозначения двух людей или вещей.
ОБЕ
Оба = два; тот И другой; этот И тот
Оба могут использоваться как местоимение для обозначения двух вещей, о которых мы уже упоминали.
A: Вы хотите синюю рубашку или красную?
B: я куплю и (= синяя рубашка И красная рубашка = обе рубашки)
И X, и Y
= не только X, но и Y
Оба + прилагательное + и + прилагательное
Он и высокий, и красивый.
Я и счастлив, и сбиты с толку одновременно!
У меня был долгий тяжелый день, и я и устал, и голоден.
Оба + Существительное + и + Существительное
Оба могут использоваться с существительным в единственном числе + и + существительным в единственном числе
Она говорит на английском и арабском языках.
У них есть и кошка, и собака.
Он и актер, и режиссер.
Мы также можем использовать Оба + существительное во множественном числе (подробнее см. Ниже)
Она говорит на обоих языках.
Оба или оба?
Оба или Оба из могут использоваться без разницы в значении, хотя Оба из более распространены в Соединенных Штатах.
Оба + определитель + существительное во множественном числе
Вы можете использовать Оба или Оба перед определителем (мой, его, эти, и т. Д.) и существительное во множественном числе.
Оба моих друга опоздали в класс.
Оба колеса слишком сильно качаются.
Приз был вручен обоим игрокам.
Когда мы используем Оба (без из ), мы опускаем артикул на .
Оба из и родителей нервничали.
Оба родителя нервничали.
Оба + Местоимение объекта
При использовании Оба с местоимением множественного числа (мы, они), нам нужен предлог OF перед этим местоимением.
Он пригласил нас обоих. (неверно)
Он пригласил как из нас. (правильно)
Возьму оба из . (правильно)
Мне нужно поговорить с обоими из вас. (правильно)
Глагол + Местоимение объекта + оба
Мы можем использовать и после местоимения множественного числа.
Надеюсь, они пригласят нас обоих (= надеюсь, они пригласят нас обоих )
Вам нужно и то и другое ? (= Вам нужно , оба )
Учитель отправил им обоим в кабинет директора.
Быть + оба
Оба идут после To Be (или вспомогательные, такие как , имеют или модальные глаголы).
Он умный и ловкий.
Моя сестра и я оба готовы к поездке.
Мы, , были оба довольны результатами экзамена.
Модальный глагол + оба + глагол
Мои родители оба могут говорить по-французски.
Они надо обоим постараться.
Мои братья оба были бы шокированы , если бы узнали правду.
Оба + другие глаголы
Оба идут перед другими глаголами. Если есть сопутствующий вспомогательный глагол, он стоит в середине двух глаголов (т.е. вспомогательный + оба + глагол)
Мы, , оба хотели, чтобы оставался в постели и не ходил на работу.
Им обоим понравился сюрприз.
Мои родители оба работают в одном здании.
У них , есть , и учились много.
Оба — отрицательные
Мы не используем одновременно в отрицательных структурах. Вместо этого мы обычно используем Ни .
Мы не говорим: оба они не готовы (неверно)
Мы говорим: Ни одна из них не готова (правильно)
Подробнее о Ни ниже:

НИКОГДА
Ни то, ни другое = ни одно, ни другое
Ни то, ни другое не является отрицательным словом и сопровождается утвердительным глаголом единственного числа.
Ни X, ни Y
Ни… ни… не используется в качестве союза. Это противоположность «И… и…». Если после этой фразы идет глагол, это глагол в форме единственного числа (иногда вы можете услышать, что он используется во множественном числе, хотя это грамматически неверно)
Ни Джон , ни Фред не любит мыть посуду. (= «И Джон, и Фред не любят мыть посуду»)
Я хочу , ни красную рубашку, , ни синюю рубашку.
Я ни не курю , ни пью.
Ни то, ни другое + существительное в единственном числе
Ни не используются в качестве определителя перед единственным существительным.
Ни одна из команд не хотела проигрывать.
Тот теннисный матч был очень близок. Ни один из игроков не имел явного преимущества.
Ни один из родителей не знал об аварии.
Ни один из + определитель + существительное во множественном числе
Вы не можете использовать Ни один из перед определителем (мой, его, эти, и т. Д.) и существительное во множественном числе.
Ни один из моих друзей сегодня не пришел в класс.
Ни один из родителей не понял, что пытался сказать ребенок.
Ни в одной из наших машин не хватает бензина, поэтому нам нужно ехать на автобусе.
Ни один из + Местоимение
При использовании Ни + of + местоимение (вы, мы, они), нам нужен предлог OF перед этим местоимением. (Если после этой фразы идет глагол, то он в единственном числе)
Подарок ни для из нас.
Ни один из из не женат.
Ни из нас не ожидали увольнения.
Ни то, ни другое в коротких отзывах
Ни один из вариантов часто не используется как часть короткого ответа, когда кто-то говорит что-то негативное, а вы с ним согласны.
A: Я никогда не был в Швейцарии
B: Я тоже.
A: Я не хочу идти.
B: Я тоже.
См. Краткие ответы на вопросы «Так, ни то, ни другое»
Ни один из нельзя использовать отдельно.
A: Вы хотите синий галстук или зеленый галстук?
B: Ни то, ни другое. (= Ни то, ни другое)
Ни то, ни другое
Вы можете использовать Либо с отрицательным глаголом, чтобы заменить Ни с положительным глаголом
У меня нет ни времени, ни денег
У меня нет ни времени, ни денег.
Подробнее о Либо ниже.

ЛИБО
Либо = любой из двух = тот, либо другой
Либо сопровождается утвердительным глаголом единственного числа и чаще всего используется в вопросах или отрицательных предложениях
Либо X, либо Y
Либо…, либо… используется как союз. Он используется для выражения альтернатив и / или выбора между двумя (а иногда и более) вещами. Он используется как глагол в единственном числе (иногда вы можете услышать, что он используется во множественном числе, хотя это грамматически неверно).
Либо вы, , либо Джон должен закончить отчет до 17:00.
У вас может быть или красная рубашка или синяя рубашка. (= но не оба)
Либо , выходи из здания сейчас , либо Я вызываю охрану.
Either + существительное в единственном числе
Либо используется как определитель перед единственным существительным.
Есть только два варианта, и меня не интересуют ни , ни пленка .
A: Вы хотите, чтобы он был готов к четвергу или пятнице? B: Либо день мне подходит.
Любое из + определитель + существительное во множественном числе
Вы можете использовать Либо из перед определителем (my, his, these, the etc.) и существительным во множественном числе.
Мы встречаемся уже 6 месяцев, и я не встречал ни , ни ее родителей.
я не читал ни из этих книг.
Я не хочу ни , ни таких яблок.У вас есть не гнилая?
Либо + из + Местоимение
При использовании Either + of + объектное местоимение (вы, мы, они), нам нужен предлог OF перед этим местоимением.
Не думаю, что он пригласит из нас.
A: Какое фото вам больше нравится? B: Мне не нравятся ни из , ни
Кажется, я оставил свои ключи и бумажник в офисе. Не хочу терять ни из .
Либо можно использовать отдельно. Значит, неважно, какая альтернатива. Иногда его сопровождает местоимение «один».
A: Хотите кофе или чай?
B: Либо (один). (= Я не против, если это кофе или чай, подойдут оба варианта)
Либо короткими отзывами
Either можно использовать в конце отрицательного предложения, когда вы согласны с чем-то отрицательным, сказанным кем-то другим.Это похоже на значения TOO и ALSO (которые используются в утвердительных предложениях).
A: Я не хотел пить. B: Я тоже не был. (Вы не можете сказать: «Я был не тоже »)
A: Я никогда не был в Португалии. Б: Я тоже.
A: Я вчера не ходил на занятия. B: Я тоже не
См. Краткие ответы на вопросы «Так, ни то, ни другое»
Произношение Либо и Ни
Вы услышите слово Либо произносится двумя разными способами:
/ ˈaɪðər / (eye-ther — с длинным I в начале) — британский английский
/ ˈiːðər / (ee-ther — с длинным звуком E в начале) — американский английский
Обе формы произношения правильные, предположительно одна из них — британский английский, а другая — американский английский.Однако в каждой стране вы можете услышать, что используются обе формы.
То же самое и с произношением слова Ни то, ни другое :
/ ˈnaɪðər / — британский английский
/ ˈniːðər / — Американский английский
Сводная таблица «Оба, Либо, Ни то»

Следующая деятельность
Попробуйте нашу интерактивную игру, чтобы научиться различать «Оба», «Либо» и «Ни то, ни другое».
См. Краткие ответы на тему «Так, ни то, ни другое».
Если вы нашли эту грамматику английского языка около Оба — Либо — Ни интересны и не полезны, сообщите об этом другим:

مرات اللغة Language Thamarat: all / both / none / none
все / оба / ни один / нет
• Все используются более чем двумя людьми или предметами.Он используется в утвердительных предложениях и принимает глагол множественного числа.
• все تُستخدم لأكثر من ين أو أكثر من يء. يتم استخدامهافي الجمل المُثبتة (ليست نفي) والفعل معها يأتي في صيغة الجمع.
نقصد بالفعل في صيغة الجمع يعني مثل are وليس is
номер :
Али, Адам и Майк собираются на фестиваль. Их , все очень взволнованы. / Все они очень взволнованы.
علي ، آدم ومايك ذاهبون إلى المهرجان. انهم جميعا متحمسون جدا.و باستخدام all = نفس المعنى / ميعهم متحمسون دا.
• Оба используется для обозначения двух людей, вещей и т. Д. Оно используется в утвердительных предложениях и принимает глагол множественного числа.

• оба تُستخدم لـ شخصين ، شيئين ، وما إلى ذلك. يتم استخدامها في الجمل المُثبتة (ليست نفي) والفعل معها يأتي في صيغة الجمع.
номер :
Билл и Тед двоюродные братья. Оба они в команде. / Их и в команде.
بيل وتيد أبناء عمومة.كلاهما في فريق. / كلاهما في فريق.
• Ни не используется для обозначения двух людей, вещей и т. Д. Оно используется в утвердительных предложениях и придает им отрицательное значение. Используется глагол в единственном или множественном числе.
• ни تُستخدم لـ شخصين ، شيئين ، .. إلخ.

تُستخدم في الجمل المُثبتة (ليست نفي) لكنها تعطي الجملة معنى منفي. يأتي الفعل معها في صيغة المفرد وأيضا صيغة الجمع.
مثال : لاحظ الفعل ي المثال التالي مرة عل للمفرد وهو имеет ومرة عل لجمع وهو иметь.
Боб и Тед хотят получить машину. Ни один из из них не имел / не имел раньше.
بوب وتيد يريدان الحصول على سيارة. لم يكن أي منهما / لديه واحده من قبل.

• Нет используется более чем для двух людей, вещей и т. Д. Он используется в утвердительных предложениях и придает им отрицательное значение. Используется глагол в единственном или множественном числе.
• нет تُستخدم لأكثر من ين ، أكثر من شيئين … إلخ.

تُستخدم في الجمل المُثبتة (ليست نفي) لكنها تعطي الجملة معنى منفي.يأتي الفعل معها في صيغة المفرد وأيضا صيغة الجمع.
مثال : لاحظ المثال التالي مرة عل للمفرد وهو любит ومره عل للجمع وهو как.
Все мои друзья любят курицу. Никто из них не любит / не любит овощи.
جميع أصدقائي يحبون الدجاج. لا أحد منهم يحب / مثل الخضار.

عودة لـ فهرس شرح القوواعد لمنهج ⇐ {Traveler 4}
http://bit.ly/31F3OL3
Estudiar inglés: Both / Neither — All / None
Оба номера возвращают людей, групп.Tiene un Meanignado positivo y está seguido por un verbo en множественном числе.
Оба мужчин жили в Брайтоне.
Ни se refiere a dos personas, cosas o grupos. Tiene un значительно negativo y está seguido por un sustantivo contable singleular. Sin embargo, la estructura Ни один из + существительное во множественном числе puede ir seguido por un verbo в единственном числе часто во множественном числе (en afirmativo).

Ни в одном магазине не было того компакт-диска, который я искал.
Ни один из них раньше не был в Париже.

Все se refiere a más de dos personas, cosas o grupos. Tiene un Meanignado positivo y está seguido por un verbo en множественном числе.

Все номеров имеют ванные комнаты и кондиционеры.

Nota: Both / All pueden ir:
(a) después del verbo to be -> оба / все очень устали.
(b) después del verbo auxiliar y antes del verbo Principal -> У них есть
, оба / все очень много работали.

Whole es usado con sustantivos contables en singular pero no se usa con sustantivos incontables. Estructuras:
a / the / this / my и т. Д. + Целое + существительное = все + a / the / this / my и т. Д. + Существительное

Она съела пиццы целиком .
Она съела пиццы из .

Она потратила все свои деньги.
НЕ: Она потратила все свои деньги.

весь + день / утро / неделя / год и т. Д. = Все +
день / утро / неделя / год и т. Д.

Она работала в ресторане все утро .
Она работала в ресторане все утро .

Ни один из не обновляется, если вы хотите, чтобы его лица были персонами, потому что они не имели большого значения.Es usado con sustantivos o pronombres objeto y puede ir seguido tanto por un verbo в единственном числе и во множественном числе.

Ни один из островов не заселен.

Either se refiere a dos personas, cosas o grupos y está seguido por un sustantivo contable единственное число. Sin embargo, la estructura Любое из + существительное во множественном числе puede ir seguido tanto por un verbo en единственное число como en множественное число.

Либо платье подойдет.
Любое из платьев в порядке.

Podemos usar не … либо (из) en lugar de , ни (из) .

Either también puede ser usado al final de una oración negativa.

«Я никогда не видел квартиру Энди». «Я никогда не видел ни , ни ».

Оба … и es seguido por un verbo en множественное число.
И Роб, , и Джон ходят в кафе каждый день.

Ни … ни / Либо … или pueden ir seguidos tanto por un verbo en множественное число como en единственное число.