Что такое сатира в литературе определение 7 класс: что это такое, определение термина в литературном словаре Эксмо

Содержание

Сатира и юмор в художественной литературе XIX века

Доклад 7 класс.  
 

Сатира и юмор в литературоведении относятся к сфере смешного; это вид комического в искусстве. Если сатира — осмеяние социальных явлений, которые представляются авто­ру порочными, то юмор — это осмеяние частных недостатков жизненного явления, отдельного человека.

Обязательное следствие сатирического творчества — смех. Смех как реакция на сатиру может звучать открыто или приглушенно, но всегда остается — наряду с обличением — основой сатиры, ее способом обнаруживать несоответствия между видимостью и реальностью. Для юмора смех — само­цель, задача писателя-юмориста — развеселить читателя. Для сатиры смех — средство развенчания недостатков, орудие би­чевания человеческих пороков и проявлений социального зла. Юмор обычно предполагает двойственное отношение к сво­ему предмету — в осмеиваемом вполне может заключаться положительно-прекрасное (к примеру, патриархальная добро­та и душевная чистота старосветских помещиков из одно­именной повести Н.В. Гоголя и др.). Поэтому юмор снисходи­телен, умиротворен.

Предложения интернет-магазинов

История мировой литературы свидетельствует о том, что смех, а с ним и сатира, юмор особенно бурно расцветают в та­кие периоды, когда отживающая общественная формация и ее герои становятся анахронизмом, безобразием, комедийно- вопиющим противоречием общенародным идеалам передовых сил общества. Сатирические жанры всегда были неотъемле­мой частью фольклора. Русская сатирическая литература вос­ходит к творчеству Антиоха Кантемира, Новикова, Фонвизи­на, Крылова, Грибоедова, Гоголя. Сатира и юмор — это острая критика в художественной форме недостатков, поро­ков, которые стали нормой.

В XIX веке, в эпоху расцвета искусства критического реа­лизма и господства жанра романа в литературе, сатира переста­ет сводиться только к отрицанию, она обрастает новыми худо­жественными смыслами, осложняющими идейный состав произведения.

В произведениях Н.В. Гоголя, М.Е. Салтыкова- Щедрина, Ф.М. Достоевского сатира не менее двойственна: смеясь, она в то же время скрывает «невидимые миру слезы». Посмеявшись, читатель как бы переходит от конкретных впе­чатлений к итоговому размышлению: частное предстает перед ним как часть общего, и тогда в сатире обнаруживается траги­ческое, ощущение надлома в законах самого бытия. Сатира как бы пародирует жизненный объект. Среди основных функций юмора можно указать стремление развлечь себя и собеседника (например, в юмористических рассказах А.П. Чехова), а также стремление к самоутверждению (например, юмористические рассказы М. Зощенко). Самоутверждение путем осмеивания окружающего становится оправданной необходимостью в некоторых особых условиях общественной жизни, например, в условиях советского тоталитаризма. «Юмор — это убежище, в которое прячутся умные люди от мрачности и грязи», — писал А. Вампилов в записных книжках. «Новая острота обладает та­ким же действием, как событие, к которому проявляют вели­чайший интерес; она передается от одного к другому, как толь­ко что полученное известие о победе». Итак, шутка — это и замечательный учитель словесности, и забавный собеседник, и великий утешитель-психотерапевт. С этими функциями связана еще одна важная функция языковой шутки, которую можно на­звать маскировочной. Шутка позволяет обойти цензуру культу­ры и выразить те смыслы, которые (по разным причинам) нахо­дятся под запретом. Более подробно остановимся на отдельных сатирических приемах, которые используются писателями в художественных произведениях.

(Таблицу можно заранее написать на доске и работать с ней.)

Название сатирическо­го приема

Краткая характеристика

Пример сатириче­ского приема из художественного текста

Гипербола

Художественный прием, средство выразительности речи, заостряющее и пре­увеличивающее свойства реальных явлений.

«Даже слов ника­ких не знали, кроме: «Примите уверение в совершенном моем почтении и предан­ности».

(М.Е. Салтыков- Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генера­лов прокормил»)

Гротеск

Вид сатирической типиза­ции, при котором реаль­ные жизненные отноше­ния разрушаются; реальность отступает пе­ред фантастикой, проис­ходит контрастное совме­щение реального и фантастического.

«Только вдруг очу­тились на необи­таемом острове,

проснулись и видят: оба под одним одея­лом лежат, разуме­ется, сначала ниче­го не поняли и стали разговаривать, как будто ничего с ними не случилось». (М.Е. Салтыков- Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генера­лов прокормил»)

 

Окончание табл.

Название сатирическо­го приема

Краткая характеристика

Пример сатириче­ского приема из художественного текста

Фантастика

Средство сатирического освещения действительно­сти; форма отображения мира, при которой на ос­нове реальных представ­лений создается логически несовместимая с ними картина жизни.

Д. Свифт «Путе­шествие Гулливе­ра»

Эзопов язык

Вид подцензурного ино­сказания, намеренно мас­кирующий идею автора.

Сказки М.Е. Сал­тыкова-Щедрина.

Ирония

Тонкая, скрытая насмеш­ка.

«Откуда, умная {обращение к ослу}, бредешь ты голо­ва?»

(И.А. Крылов)

Сарказм

Язвительная насмешка, с предельной резкостью изобличающая негативное социальное явление, отри­цательную черту характе­ра персонажа.

«Пожалел волк ко­былу, оставил хвост да гриву» (концовка «Невско­го проспекта» Н.В. Гоголя)

Аллегория

Иносказание, с помощью которого отвлеченное по­нятие передается посред­ством конкретного образа.

Лиса в русских на­родных сказках — аллегория хитро­сти, ловкости; волк — аллегория злобы, жестоко­сти (басни И.А. Крылова, Ла- фонтена, Эзопа)

 

Вопросы по докладу:

1)   Как в литературоведении определяется понятия сатира и юмор?

2)    В чем особенности сатирического изображения в худо­жественных произведениях?

3)     Назовите писателей XIX века, создававших сатириче­ские образы.

4)    В чем особенности юмористического изображения в ху­дожественных произведениях?

5)    Назовите писателей XIX века, создававших юмористи­ческие образы.

6)   Охарактеризуйте кратко каждый из известных вам сати­рических приемов.

Конспект урока по Литературе «Сравнительная характеристика юмора и сатиры» 7 класс

Урок литературы в 7 классе

«Сравнительная характеристика юмора и сатиры»

Подготовила:

учитель русского языка и литературы

МБОУ Лицей №11 г.о.Химки

Фатеева И.В.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЮМОРА И САТИРЫ

Эпиграф урока

«…смех исправляет нравы. »

Жан Батист де Сантель.

Цели:

— Научить отличать юмор от сатиры.

— Закрепить понятие о комическом.

— Совершенствовать навык анализа художественного произведения.

— Способствовать выработке у обучающихся самостоятельного, личностного отношения к прочитанному.

— Развивать познавательную активность и любознательность, творческие способности учащихся.

Теория литературы: юмор, сатира, сарказм, эпиграмма.

Методы:

— по характеру познавательной деятельности учащихся: репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский;

— по степени активности учащихся: конструктивные, творческие;

— по источнику знаний: словесные, практические, наглядные;

-стимулирования и мотивации: познавательные, социальные, эмоциональные;

— мыслительной деятельности: аналитические, сравнения;

— контроля и самоконтроля: устный;

— по организации деятельности: индивидуальный, фронтальный.

Тип урока – комбинированный.

Оборудование:

— выставка разных изданий произведений Н.В.Гоголя, М.Е.Салтыкова-Щедрина, А.П.Чехова, А.Аверченко;

— иллюстрации к сказкам М.Е.Салтыкова-Щедрина;

— «Краткий словарь литературоведческих терминов»;

— презентация;

— компьютер.

На доске запись:

«О, смех великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха… Боясь смеха, человек удержится от того, от чего бы не удержала его никакая сила.»

Н.В.Гоголь.

Ход урока

  1. Оргмомент.

  2. Основная часть.

  1. Вступительное слово учителя к теме:

Ребята, на предыдущих уроках мы познакомились с творчеством великого сатирика М.Е.Салтыкова-Щедрина и с замечательными рассказами А.П.Чехова, попытались раскрыть природу смешного в этих произведениях. Сегодняшний наш урок посвящен смеху.

  1. Запишите, пожалуйста, тему урока.

  2. Работа по теме урока.

Учитель: Ребята, а какой бывает смех?

Ученики:

Учитель: Какие литературоведческие понятия, имеющие отношение к смеху, вам знакомы?

Ученики:

Учитель: Представьте себе, что прозвенел звонок, а учителя нет.

(Учитель выходит из класса, надевает халат, заходит в класс.)

Ученики:

Учитель: Итак, ребята, почему вам смешно?

Ученики:

Учитель: Молодцы! Правильно ответили на вопрос. Несоответствие между поступком учителя (надела домашний халат) и местом, где находится учитель.

Чтобы вызвать наш смех, писатель использует особые приемы, которые называются художественными средствами. Сегодняшний урок – урок по теории литературы, но литературы юмористической и сатирической.

Ребята, назовите, пожалуйста, юмористические произведения.

Ученики:

Учитель: Ребята, ваши соученики подготовили инсценировку рассказа А.П.Чехова «Хамелеон».

(Идет сценка)

Учитель: Почему этот рассказ является юмористическим?

Ученики:

Учитель: Да, автор высмеивает такие человеческие пороки, как непостоянство, приспособленчество, человеческую глупость, тунеядство. Итак, давайте все вместе попробуем дать определение юмора. Что же такое юмор?

Ученики:

Учитель: Найдите, пожалуйста, в «Словаре литературоведческих терминов» определение «юмора».

Чтение словарной статьи: «Юмор – наиболее жизнеутверждающая и сложная форма комического. В нем серьезное высказывается с усмешкой, в незначительном и даже ничтожном всегда просматривается важное и глубокое.»

Учитель: Ребята, Н.В.Гоголь писал: «О, смех великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха… Боясь смеха, человек удержится от того, от чего бы не удержала его никакая сила. » Как вы понимаете это высказывание?

Ученики:

Учитель: Ребята, юмор занимает особое место не только в литературе, но и в кинематографе. Скажите, какие комедии вам знакомы?

Ученики:

Учитель: А знаете, кто эти комедии снял? Назовите комедийных актеров, режиссеров.

Ученики:

(Фотографии Л.Гайдая, Е.Леонова, Ю.Никулина, Г.Вицина. представляются в виде презентации.)

Учитель: Ребята, как вы думаете, можно сказать, что клоунада – дочь юмора?

Ученики:

Учитель: Почему?

Ученики:

(Фотографии клоунов Олега Попова, В.Румянцева – Карандаша и Ю.Никулина представляются в виде презентации)

Учитель: Ребята, смешное встречается не только в литературе и искусстве, но и в фотографии. Подбор юмористических снимков сделал ваш одноклассник Иван Зиновьев. Давайте вместе посмотрим замечательные работы таких известных российских мастеров, как А.Родченко, В.Мастюков.

Учитель: Ребята, в чем природа комического?

Ученики:

Учитель: Сатира тоже смех, но уже совсем другой. А почему? Вот сейчас мы поговорим об этом. Скажите, пожалуйста, какие методы сатиры вам известны?

Ученики:

Учитель: Какие сатирические произведения вы знаете?

Ученики:

Учитель: Домашнее задание было следующее: подготовить иллюстрации к сказкам М.Е.Салтыкова-Щедрина.

(Обсуждение иллюстраций.)

Учитель: Ребята, вам знакомо название журнала «Лицейский мудрец»?

Ученики:

Учитель: Лена Цой подготовила сообщение об этом журнале.

(Лена Цой зачитывает сообщение.)

СООБЩЕНИЕ О ЖУРНАЛЕ «ЛИЦЕЙСКИЙ МУДРЕЦ»

С ноября 1813 года начинает свою жизнь журнал «Лицейский мудрец». Известно лишь, что в первый период его издавали К.Данзас, Н.Корсаков, А.Мартынов, Н.Ржевский. Журнал выходил нерегулярно, видимо, по мере накопления материала. Ни одного номера за этот начальный период не сохранилось.

Долгое время считалось, что утрачены все номера «JIицейского мудреца», но по счастливой случайности некоторые сохранились в бумагах Ф.Ф.Матюшкина, который передал их историку Я.Гроту, а позднее, в 1863 году ими воспользовался при написании своей статьи выпускник лицея В.П.Гаевский,

В январе 1815 года воспитанники перешли на старший курс, журнал же, вновь возобновленный, выходил с осени и издавался до начала 1816 года. В этот период появились 4 номера, которые все содержатся в книге.

Первоначально содержание журнала было юмористическим, печаталось множество эпиграмм, порой весьма злых и обидных, не только на лицеистов — Мясоедова, Кюхельбекера, но и на гувернеров. Затем появились и отделы изящной словесности, прозы и стихотворений, критики, обзор политических событий. По своему содержанию журнал напоминал периодическое издание XVIII века. Особенно письмами к читателям, как это было принято в изданиях Н.И.Новикова.

Особое место в издании отводилось так называемым национальным песням, — многие из которых приписывали А.С.Пушкину.

В своих записках Пущин вспоминал: «Пушкин постоянно и деятельно участвовал во всех лицейских журналах, импровизировал так называемые народные песни, точил на всех эпиграммы и прочее.»

В своем дневнике Пушкин по памяти приводит несколько куплетов. «Национальные песни» — это образец коллективного творчества, они были посвящены и гувернерам, и профессорам, и лицеистам.

На Я.Капцева:

«Какие же вы ленивцы!

Ну, на кого напасть?

Да нуже-ка Вольховский,

Вы ересь понесли. »

Или другой образец:

«А что читает Пушкин?

Подайте-ка сюды!

Ступай из класса с богом,

Назад не приходи.»

Учитель: В журнале «Лицейский мудрец» было много эпиграмм. Что же такое эпиграмма? Сообщение на эту тему подготовила Настя Богомолова.

(Заслушивается сообщение Богомоловой Насти.)

ЧТО ТАКОЕ ЭПИГРАММА?

Эпиграмма — в переводе с английского означает нравственное наслаждение. Это изображение героев в смешном виде, короткое сатирическое стихотворение.

Эпиграммами в античной литературе назывались небольшие лирические стихи. А в литературе Нового времени эпиграммами называются короткие сатирические произведения.

Блестящим мастером европейских эпиграмм был Вольтер. А блестящим мастером эпиграмм на Руси был А.С.Пушкин. Как А.С.Пyшкин умел пользоваться поэтической прозой показывает его эпиграмма на графа Воронцова (1824г.):

«Полу-милорд, полу-купец,

Полу-мудрец, полу-подлец,

Полу-невежда, но есть надежда,

Что будет полным наконец.»

Учитель: Ребята, найдите, пожалуйста, в «Словаре литературоведческих терминов» определение «эпиграммы».

Чтение словарной статьи «Эпиграмма».

Учитель: Ребята, что высмеивает автор в сатирическом произведении?

Ученики:

Учитель: Правильно, автор в сатирическом произведении обличает социальное зло, социальные, общественные пороки. Поэтому и смех злой.

Итак, давайте все вместе попробуем дать определение сатиры. Что же такое «сатира»?

Чтение словарной статьи: «Сатира — вид комического, наиболее беспощадно осмеивающий несовершенство мира, человеческие пороки.»

Учитель: Ребята, что мы видим общего в юморе и сатире?

Ученики:

Учитель: Есть ли различие?

Ученики:

  1. Закрепление-обобщение.

Учащиеся рассматривают таблицу «Сравнительная характеристика юмора и сатиры», которую они составили по ходу урока.

ЮМОР

(Учитель делает вывод по теме урока.)

  1. Итоги урока. Оценки.

  2. Домашнее задание: сочинить эпиграммы на своих одноклассников, друзей, приятелей.

САТИРА

Преувеличение

Сарказм, гипербола

А.П.Чехов, Н.В.Гоголь, А.Аверченко

М.Е.Салтыков-Щедрин

Высмеивание человеческих пороков

Обличение социальных и общественных пороков

А.П.Чехов «Хамелеон» (сценка)

Иллюстрации к сказкам М.Е.Салтыкова-Щедрина

Кинематограф (комедии Л.Гайдая)

«Лицейский мудрец». Роль А.С.Пушкина в создании журнала.

Эпиграммы А.С.Пушкина.

Клоунада

Смешное в фотографии

«Сатира и юмор в русской литературе, или Смех – лучшее лекарство»

ТЕМА: Сатира и юмор в русской литературе, или Смех – лучшее лекарство.

ЦЕЛЬ:

  • приобщить учащихся к восприятию сатиры и юмора, научить определять жанры сатирических и юмористических произведений;
  • выявить средства, используемые автором для создания сатирического или юмористического произведения;
  • эстетическое и нравственное воспитание обучащихся посредством высокохудожественных литературных произведений;
  • психологически настроить на позитивное, т. е. создание хорошего настроения.

ОБОРУДОВАНИЕ: портреты Пушкина, Гоголя, Салтыкова-Щедрина, Чехова, Зощенко; запись музыки И. С. Баха “Шутка”; иллюстрации-пародии; плакаты-эпиграфы;  записи на доске.

Mens sana in corpore sano. (Здоровый дух в здоровом теле.)

Юмор – прекрасное здоровое качество.
М. Горький

Смеяться, право, не грешно
Над всем, что кажется смешно.
Н. Карамзин

Все жанры хороши, кроме скучного.
Вольтер

Делу время и потехе час.
Царь Алексей Михайлович

Смех часто бывает великим посредником в деле отличения истины от лжи.
В. Белинский

Смех есть радость, а по сему сам по себе – благо.
Спиноза

Ход урока

:

Звучит “Шутка”И. С. Баха. На фоне музыки исполняется стихотворение Андрея Дмитриева “Весна пришла”.

Весна пришла! Весна пришла!
И вся природа расцвела!
Повсюду расцвели цветы,
Деревья, клумбы и кусты,
А также крыши и мосты,
И переулки, и коты…
(Хоть, если честно говоря,
Коты цвели, конечно, зря).
Цветёт под вязом медный таз,
Цветёт в норе дикобраз,
И старый бабушкин сундук,
И старый дедушкин сюртук,
И старый стул, и старый стол,
И старый дедушка расцвёл.
Весна пришла! Весна пришла!
И вся природа расцвела!

Слово учителя: И у нас за окном весна. И ваши лица цветут прекрасными улыбками.

Сегодня у нас весёлый урок – “Смехопанорама”, где речь пойдёт о юморе и сатире как отдельной области литературы. Я предлагаю вам убедиться в том, что СМЕХ – лучшее лекарство, необходимое для нашего духовного здоровья, а по утверждению древних греков, – “Mens sana in corpore sano”, что означает: “Здоровый дух в здоровом теле”.

Девиз нашего урока:

Сегодня мы в стране,
Где радость и смех,
Где добрых улыбок
Хватит на всех!

Рубрики “Смехопанорамы”:

  • “Смех – лучшее лекарство”.
  • “Тайна смеющихся слов”
  • “Хемс, да и только!”
  • “Пробежка” по “смешной” литературе.
  • “Эпилог”

1. “Смех – лучшее лекарство”

Некоторые древние мыслители считали, что человека можно определить как “животное, умеющее смеяться”. И, думается, в какой-то степени были правы, ибо не только умение ходить на двух ногах и трудовая деятельность выделяли людей из животного мира, помогли выжить и пройти через все мыслимые и немыслимые испытания многотысячелетней истории, но и способность смеяться. Потому-то умевшие рассмешить пользовались популярностью во все века и у всех народов.

Стихотворение В. Хлебникова “О, засмейтесь, смехачи”

– Какое слово взято за основу этого стихотворения?

– Что такое “смех”?

Говорят, что 1 минута смеха по своей “калорийности” заменяет стакан сметаны. Смейтесь – и будьте здоровы!

Давно замечен парадокс, что в кризисные, тяжёлые периоды истории, когда, казалось бы, опускаются руки, в литературе вдруг начинает громко о себе заявлять юмористическое направление. Возможно, в этом сказывается ещё не утерянное душевное здоровье человечества или христианская прапамять о том, что уныние – один из семи смертных грехов.

2. “Тайна смеющихся слов”

Юмор – жизнеутверждающая сила. Настоящий юмористический дар – редчайшая способность комически оценивать и тем самым разоблачать то или иное явление.

“Тайну смеющихся слов” знают очень немногие, поэтому юмор не стоит путать с пошлым зубоскальством, глумливым хохотом над всем подряд, доходящим до кощунства, что сегодня в избытке можно наблюдать на телеэкранах и в печати.

Юмор бывает разным: добродушным, печальным (“смех сквозь слёзы”), забавным (“смех до слёз”), интеллектуальным, грубым, жестоким, чёрным.

Когда-то давно, когда вас ещё не было на свете, в популярном спектакле “Любовь к трём апельсинам” Ленинградского театра миниатюр было дано такое определение смеха: “Смех бывает: идейный – безыдейный, оптимистический – пессимистический, нужный – ненужный, наш – не наш, иронический, саркастический, злопыхательский, заушательный, утробный, злобный и … от щекотки.”

– Что такое ЮМОР? (от английского Humor – настроение). Это мягкая форма комического, смех добродушный, не ставящий целью обличение человека, явления.

– Что такое САТИРА? (вид комического, наиболее беспощадно осмеивающий человеческое несовершенство, гневное, обличающее изображение пороков человека или общества).

– Для чего нужны юмористические и сатирические произведения?

Стихотворение-сценка Петра Синявского “Штранная иштория”

Встретил жук в одном лесу
Симпатичную осу:
– Ах, какая модница!
Пожвольте пожнакомиться.
– Увазаемый прохозый,
Ну, на что это похозэ?!
Вы не представляете,
Как вы сепелявите, –
И красавица оса улетела в небеса.
– Штранная гражданка…
Наверно, иноштранка.
Жук с досады кренделями
По поляне носится:
– Это ж надо было так
Опроштоволоситься!
Как бы вновь не окажаться
В положении таком?
Нужно шрочно жаниматься
Иноштранным яжиком!

Стихотворение Игоря Шевчука “В зоосаде”

Под скамейкой две собаки – голодают.
На скамейке две старухи восседают.
Пирожок грызёт старушка – с мясом-луком,
У второй в руках хлопушка – малым внукам.
Вот бы, – думают собаки, – пир-рожочка!”
Обсудили план атаки: – Брать и точка!
Две собаки разбежались – хвать зубами…
О дальнейшем догадались вы и сами:
Первая и в самом деле объедалась,
А вторая – две недели заикалась!

– Мы прослушали юмористические или сатирические стихи? Обоснуйте свой ответ.

– Что такое юмореска? (небольшое шуточное произведение)

А. С. Пушкин. “Юмореска”.

В. Фирсов. Юмореска “Кайф”.

– Пацаны, когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь…

– От чего тащишься?

– От парты до доски тащусь, тащусь, тащусь … а потом обратно – от доски до парты тащусь, тащусь, тащусь…

– А бывают сатирические стихи? Как они называются? (Эпиграмма – небольшое стихотворение, высмеивающее кого-либо)

А.С. Пушкин. Эпиграммы.

– Что такое пародия? (высмеивание в стиле какого-либо автора)

Козьма Прутков. “Пастух, молоко и Читатель”

Борис Заходер. “Литературные тропы”

– Сейчас мы с вами откроем “тайну смеющихся слов” писателя М. Зощенко. М.Горький сказал ему однажды: “Отличный язык выработали Вы, Михаил Михайлович, и замечательно владеете им. Юмор у Вас очень свой”.

Это действительно так. Зощенко был наделён абсолютным слухом и блестящей памятью. Он сумел проникнуть в тайну языка простых людей и заговорить на их повседневном, понятном им языке. Автор заговорил на неизвестном литературе русском языке, живом, не придуманном, пусть неправильном по литературным меркам, но всё-таки – тоже! – русском языке. Не сумей он заговорить на этом языке масс, не знали бы мы сегодня такого писателя, про которого читатели говорили: “грамотно пишет, не умничает”, “все чисто русские”, “натуральные, понятные слова у него”.

Послушаем Зощенко?

Подготовленные учащиеся исполняют рассказы “Любитель”, “Гипноз” М. Зощенко.

3.”Хемс, да и только!”

– Кто догадается, как перевести это непонятное слово?

Новое время – новый язык, совсем не похожий на язык Зощенко, он гораздо непонятнее и “круче”. Давайте послушаем современную интерпретацию текста 2-й главы романа А. С. Пушкина “Дубровский” писателя В. Трухина, перевод на язык молодёжного сленга

Подвалив в таун, Андрей Гаврилович завис у своего дружка – балабуза, найтанулся у него и по утряне бросил кости в ментуру. Там всё было сугубо фиолетово. Потом подрулил Кирилла Петрович. Все шестёрки сразу вскинулись и засунули ручки за локаторы. Бугры стусовались с ним по лавру, как крутейшему авторитету, отсвинарили кресло, короче абзац. А Андрей Гаврилович стрёмненько примостился у стенки. Потом настал офигенный кочум, и секретарь расчехлил свой лапшемёт и погнал понтяру, что и бунгало и всё имение надо отстегнуть быку Троекурову.

Секретарь заткнулся и на цирлах подвалил к Троекурову, дал ему подмахнуть ксиву, и Троекуров с оттяжечкой подмахнул. Пора вдогонку и Дубровскоиу подмахнуть, а он кочумает.

Вдруг он поднял дундель, зенки вылупил, заготовкой топнул и так замарцефанил секрктаря, что он натурально пласт сделал, сгрёб чернильницу и задвинул ею в заседателя. Все, натурально перестремались. А он обложил всех многопартийным, на Троекурова наехал, короче, всех облажал. Понабежали кидалы, загасили Дубровского, упаковали и кинули в сани. Троекуров со своими шестёрками тоже вырулил из конторы. То, что у Дубровского враз съехала крыша, напрягло его по полной программе и обломило весь кайф.

4. А теперь

“пробежка” по литературе смешной и интересной.
  1. Как называется вид драмы, в котором изображаемые жизненные обстоятельства и характеры вызывают смех?
  2. Из какого произведения эти цитаты:
  • “Ведь на то живём, чтобы срывать цветы удовольствия”.
  • “Унтер-офицерская вдова сама себя высекла”.
  • “Суп в кастрюльке прямо на пароходе из Парижа приехал”.
  • “С Пушкиным на дружеской ноге”?
  1. Какие смешные моменты комедии “Ревизор” вам запомнились?
  2. “Из Вятки пишут: один из здешних старожилов изобрёл следующий оригинальный способ приготовления ухи: взять живого налима, предварительно его высечь; когда же от огорчения печень его увеличится…” Откуда эти строки?
  3. Какую газету редактировал герой Марка Твена?
  4. В какой книге была нарисована рожица с длинным носом и рожками, а ниже – подписи: “Ты картина, я портрет, ты скотина, а я нет. Я – морда твоя.” “ Кто писал не знаю, а я дурак читаю”. “Хоть ты и седьмой, а дурак”?
  5. Почему дьячок Вонмигласов кричал: “Паршивый чёрт… Насажали вас здесь иродов на нашу погибель”?
  6. Чем отличаются рассказы А. П. Чехова от произведений М. Е. Салтыкова-Щедрина?

5. “Эпилог”

Только настоящие юмористические и сатирические произведения живут долго, радуют читателей и часто воспринимаются так, как если бы были написаны о современных ситуациях, то есть заставляют улыбаться многие поколения читателей, хотя опубликованы были в давно прошедшие времена.

До сих пор интересны истории, рассказанные Фонвизиным, Гоголем, Салтыковым-Щедриным, Чеховым, Зощенко, Аверченко, Ильфом и Петровым и другими писателями, чьи имена связаны с оздоровлением нации.

Сочинение на тему Нужна ли сатира сегодня? (7 класс)

Существует много мнений  относительно необходимости сатиры в наше время.  Но, на мой взгляд, ответ вполне очевиден. Естественно, она жизненно необходима.

Проанализировав  работы классиков и современников, можно сделать вывод, что во все века и эпохи творцам было что критиковать: недостатки общества и его устоев, государственный строй,  мещанство, буржуазия, коррупция, двуличие, чопорность, алчность, высокомерие, трусость – все это и многое другое было обличено в бессмертных творениях литераторов, прекрасно понимающих, что именно юмор и правда есть те великие орудия, что заставят социум задуматься над злободневными проблемами.

Невозможно не восхититься основоположником русской обличительной литературы Салтыковым – Щедриным, чей искрометный талант не раз указывал читателям (естественно в юмористической форме) на, казалось бы, совершенно не смешные, а даже плачевные темы. По сути, приход данного творца к жанру сатиры можно ассоциировать с неким щитом, с помощью которого творец пытается обезопасить себя от гонений за вольнодумство, но сохраняя возможность тонко высмеивать острые социальные вопросы.

Умело обличая эксплуататоров и угнетателей, писатель использует как гиперболу, так и гротеск. Представители высших сословий предстают пред нами в роли хищников,  а простой крестьянский люд — в виде беззащитных зверей и птиц, которые терпят гнет, страдают, но молчат. Именно против этого молчания и протестует автор. Протестует всем естеством, всей душой, и какое наслаждение приносит то, что борется он с этим именно посредством пера и своего искрометного слова!

И, как ни странно, с поры, описываемой творцом, мало что изменилось.   Скорее наоборот, многие проблемы и противоречия только обострились. Потому существует приличное количество и современных сатирических писателей, продолжающих это благое дело. Данный факт позволяет с полной уверенностью утверждать, что сатира не только жива, а цветет буйным цветом на фоне политической и социальной несправедливости.

Да и что же еще поможет нам в столь нелегкую эпоху? Пока общество далеко от идеального, сатира живет, и будет жить!

2 вариант

В обыденной жизни, мы часто можем проявлять иронию и сатиру над происходящими ситуациями и поступками людей. Порой, мы сами этого не замечаем, но нужна ли сатира? Я могу с уверенностью ответить – да! Сатира действительно нужна в современном обществе и ее роль достаточно велика для развития и облачения человеческих пороков.

Сатиру стали использовать довольно давно, но особое внимание она получила после освещения в литературе и театре. Многие русские и зарубежные писатели стали создавать произведения в жанре «сатира», где отличительной чертой является жестокое и насмешливое указание на человеческие пороки. Особую популярность и осуждение сатира получила в 19 веке, когда писатель Николай Васильевич Гоголь выпустил в свет драматическое  произведение «Ревизор» для постановки на сцене театра с ярко выраженной насмешкой над светским обществом. После такого унижения писатель был удостоены жестокой критики и гонений. Ещё один известный русский писатель Салтыкова-Щедрин. Прибегнуть к использованию сатиры его заставила цензура того времени. В своих сказках писатель высмеял практически все пороки России и ее недостатки. За это Салтыкова-Щедрина считали острым на язык.

Сатира даёт возможность указать на все недостатки и пороки в завуалированной форме, не прибегая к прямоте и агрессивным высказываниям по отношению к кому или чему-либо. Столы достаточно достойно построить сатиру нужен острый ум и богатый жизненный опыт. С помощью преувеличения или олицетворения можно изобразить свою критику в особой, юмористической форме, которая воспринимается гораздо проще и лучше, а понять и раскрыть ее может лишь умный и мудрый человек. Сатира – это одна из немногих форм юмора, который позволяет человеку с помощью смеха взглянуть на свою жизнь под особым ракурсом, со стороны. А осознание проблемы – это первый шаг к ее исправлению. Таким образом можно сказать, что сатира может привести к положительному развитию и изменению общества.

Сатира полностью изживет себя только, когда факты, которые можно высмеять и нужно исправить полностью изживет себя и исчезнут. На сегодняшний день общество имеет огромное множество недостатков, которые никак не могут быть уничтожены в один миг. Именно поэтому сатира нужна сегодня, ведь если люди смогут увидеть себя со стороны, то это будет стимулом к исправлению указанных недостатков. Именно поэтому  сатира – неотъемлемая часть современного творчества.

Также читают:

Картинка к сочинению Нужна ли сатира сегодня?

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Каждый имеет право на ошибку

    Каждый человек в своей жизни время от времени совершает ошибки. Порой, они оборачиваются для него печальными последствиями, а иногда, напротив, приводят к неожиданно радостному результату.

  • Сочинение Дикий-Барин в рассказе Певцы Тургенева

    Дикий-барин является одним из персонажей рассказа «Певцы», все его герои являются людьми необыкновенными и талантливыми, в тоже время у каждого из них трагическая судьба

  • Герои произведения Смерть чиновника Чехова

    В рассматриваемом произведении писатель высмеивает такой порок, как чинопочитание. Показывает, как часто низшие сословия доводят его до полного абсурда.

  • Сочинение по картине Кипренского Портрет А.С. Пушкина 9 класс

    При жизни Александра Сергеевича Пушкина удалось создать необычный его портрет, составленный в 1827 году Орестом Кипренским, который является и сейчас известным и талантливым художником.

  • Характеристика Самсона Вырина и Дуни в повести Станционный смотритель Пушкина

    Самсона Вырина и Дуню можно назвать главными персонажами в данном произведении. Александр Пушкин мастерски описывает действия, которые показывают их характеры в непростых ситуациях, а также ставит основной акцент на том

Нужна ли сатира сегодня? — сочинение

Я считаю, что сатира нужна всегда. Нет такого времени, когда без неё можно обойтись! (Не берём, конечно, совсем древность…) Пока есть, что обличать!..

В средневековье были шуты, всякие скоморохи. Но они только валяли дурака, а на самом деле были очень умными и наблюдательными людьми. Сатирики могут выступать со сцены, по телевидению и радио, Интернету… Они пишут книги, делают свои передачи.

Сейчас нам очень нужна сатира! Люди иногда, мне кажется, слишком серьёзны. Мы начинаем думать, что вещи – это очень важно, также и положение в обществе, состояние. Мы верим новостям и фильмам… Нужен кто-то, чтобы помочь нам посмотреть со стороны на всё это. Или просто убедиться, что мы сами не сумасшедшие, что нам не кажется что-то.

Сейчас есть видеоканал, где талантливый парень разбирает ляпы в фильмах. Он делает это очень искренне, умно, забавно. Видно, что он душу вкладывает в свои ролики, что она у него болит за наше кино. И вот у него уже есть своя аудитория, которая ждёт его роликов, поддерживает его. И даже безо всяких призывов начинает влиять на рейтинги фильмов, ставя им плохие оценки на сайтах. Вот влияние на киноиндустрию. Тут продюсеры, режиссёры и другие работники начинают обижаться, что понятно. Дальше мнение сатирика начинает учитывать практически само министерство культуры, осознавая, на какие произведения идут деньги. Это пример того, как сатирик своей работой влияет на жизнь в стране!

Ещё есть тот, кто обозревает книги в интернете. С литературной сатирой в, собственно, текстовом варианте я знаком меньше. Из писателей-сатириков могу вспомнить Зощенко. Немного Ильфа и Петрова. А вот из новых – тоже пока вопрос. Кстати, может быть, что люди боятся выражать свои мысли прямо. Но лучше пусть боятся, чем просто всем довольны, не имеют своего мнения.

В общем, главное – здравая критика, точные наблюдения, образное мышление. Не думаю, что необходимо для «комического» эффекта использовать мат. Или это, чтобы привлечь внимание? Да, речь сатирика должна быть интересной, но ведь не «грязной», это только отталкивает часть аудитории.

Я думаю, что это отлично и очень правильно. За границей, по-моему, больше всё-таки интересных сатириков, к ним прислушиваются. Но я считаю, что мы тоже к этому придём. Даже я сам готов стать сатириком, но вот только кроме критического взгляда должен быть или литературный талант, или артистический дар…

Вариант 2

Из уроков литературы мы знаем, что сатира – это литературное проявление комического в произведениях писателей. Сатира обличает пороки общества, государства, иногда и церкви. Среди тех, кто широко применял сатиру, наиболее известен Н.В. Гоголь. Но и задолго до его эпохи сатира была неотъемлемой частью литературы, например, в средневековом обществе.

Сатира обличает пороки, известные каждому, но о которых принято молчать. Например, Гоголь в произведениях «Ревизор» и «Мертвые души» высмеивал чиновников, их уклад жизни и пустое празднество. Булгаков в романе «Мастер и Маргарита» выявляет пороки московского общества 20 века, уличая людей в невежестве, стремлении к собственному благу, празднеству и излишеству в материальных вещах. Автор средневекового романа «Гаргантюа и Пантагрюэль» высмеивает жадность и алчность государства и церкви.

Все эти произведения были написаны по методу сатиры из-за цензуры, запрета в обществе таких книг. А между тем, всегда была видна острая необходимость показать то, как на самом деле живут те или иные чиновники, государи или простой люд. Необходимость заключается не просто в цели высмеять и застыдить, но и для того, чтобы обратить внимание каждого читателя на себя и свою жизнь и задаться вопросом: «А может быть, таков и я, как герои в сатирическом произведении?»

Бесспорно, сатира необходима сегодня. И более того, она будет необходима всегда. Потому как вряд ли когда-либо общество заслужит полную свободу слова без применения иносказательных форм. Вряд ли когда-нибудь даже самый выдающийся писатель осмелиться сочинить произведение, где он напрямую обличит пороки людей. А если и осмелиться, то, скорее всего, будет наказан.

Но факт того, что сатира нужна всегда и всем, не подвергается сомнению. Благодаря таким произведениям мы можем трезво взглянуть на окружающих нас людей и на самих себя. Читая сатирические произведения, мы сами же способны воспитывать себя таким образом, чтобы не быть похожим на ни одного порочного героя. Роль сатиры в искусстве огромна. Она и поучает, и воспитывает, и открывает глаза на многие вещи. Не стоит даже мыслить о том, что когда-нибудь общество сможет обойтись без сатиры. Это невозможно до тех пор, пока будет жить человечество, со свойственными ему слабостями.

7 класс

Другие сочинения:

Нужна ли сатира сегодня?

Несколько интересных сочинений

Тест по литературе по творчеству М.Е. Салтыкова

Тест по литературе по творчеству М.Е. Салтыкова — Щедрина (7 класс)

Автор: Амерева Т.Н.

Методическая копилка — Литература

Тест по литературе

по творчеству М,Е.Салтыкова –Щедрина, 7 класс

  1. 1. К какому литературному жанру можно отнести произведение М.Е.Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?

А) Повесть.

Б) Новелла.

В) Сказка.

Д) Басня.

2. Выбрать определение понятия «сатира»:

А) способ проявления комического в искусстве, состоящий в уничтожающем осмеянии явлений, которые представляются автору порочными;

Б) один из видов комического, злая, едкая насмешка;

В) особый вид комического, сочетающий насмешку и сочувствие к предмету смеха.

3. Какой из ответов раскрывает тему сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил»?

А) Изображение русской действительности 19-го века;

Б) проблема рабского положения русского народа в период крепостного права в России;

В) История о том, как один мужик прокормил двух генералов.

4. Главным героем сказки сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина «Как один мужик двух генералов прокормил» является:

А) Генерал 1;

Б) Генерал 2;

В) Мужик.

5.  Каково авторское отношение к героям сказки «Как один мужик двух генералов прокормил»?

А)Автор добродушно смеется над героями – генералами.

Б) Автор намеренно издевается над героями-генералами.

В) Автор искренне сочувствует мужику

6. Выбрать определение гиперболы.

А) Один из тропов, намеренное художественное преуменьшение.

Б) один из тропов, чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета.

7. Из приведенного отрывка выписать гиперболы:

Вдруг оба генерала взглянули друг на друга: в глазах их светился зловещий огонь, зубы стучали, из груди вылетало глухое рычание. Они начали медленно подползать друг к другу. И в одно мгновение ока остервенелись. Полетели клочья, раздался визг и оханье, генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил.

8. С какой целью М.Е.Салтыков-Щедрин использует в сказке такое смешение языка: «Ваше превосходительство», «сыскать восток», «теперича», «подадут ужинать»?

А)Задача автора – передать характерный для этого времени стиль общения.

Б) Это сознательное преувеличение с целью разоблачения глупости, невежества, тупости своих героев.

Урок 31. м.а.булгаков – сатирик — Литература — 11 класс

Литература

11 класс

Урок № 31

М. А. Булгаков — сатирик.

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

1. Сатирические произведения М. А. Булгакова: «Роковые яйца», «Собачье сердце».

2. История создания и судьба сатирических произведений, особенность сюжета.

3. Средства создания комического сюжета.

Тезаурус

Юмор – вид комического, в котором пороки осмеиваются доброжелательно, подчёркиваются недостатки и слабости человека или явления, напоминая о том, что они часто лишь продолжение или изнанка наших достоинств.

Ирония – приём, в котором истинный смысл скрыт или противоречит (противопоставляется) явному смыслу.

Сатира – резкое проявление комического, представляющее собой поэтическое унизительное обличение явлений при помощи различных комических средств.

Сарказм – вид сатирического, язвительная насмешка, высшая степень иронии, основанная не только на усиленном контрасте подразумеваемого и выражаемого, но и на немедленном намеренном обнажении подразумеваемого.

Гротеск – причудливое смешение реального и фантастического, прекрасного и безобразного, трагического и комического.

Список литературы

Основная литература:

1. Журавлёв В. П. Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч. 2. М.: Просвещение, 2015. С. 33-62

Дополнительная литература:

1. Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Чиндилова О. В. Русский язык и литература. Литература. 11 класс. В 2 ч. Ч. 2. Базовый уровень. М.: Баласс, 2015. С. 192-215

2. Кутузов А. Г. В мире литературы. 11 класс. М.: Дрофа, 2006. С. 275-295

Электронные ресурсы:

1. Персона. Михаил Булгаков. (Фильмография, лекции о жизни и творчестве) https://www.culture.ru/persons/8263/mikhail-bulgakov (дата обращения 16.08.2018)

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

Сатира является важным компонентом художественного мира Михаила Булгакова. Максим Горький в своём публицистическом цикле высказывает мысль о том, что всё происходящее в послереволюционной России – безжалостный «опыт», проводимый революционерами над народом.

Эта мысль становится основой сатирических повестей Михаила Булгакова «Роковые яйца» и «Собачье сердце». Произведения иллюстрируют одну из особенностей прозы писателя – многоплановость. В них переплетаются бытовой и философский, метафорический планы.

Фантастическая Повесть «Роковые яйца» написана в 1924 году. Первоначально она называется «Луч жизни». Булгаков заставляет задуматься над жизнеспособностью нового государства. В произведении поднимаются философские проблемы: роль случая в человеческой жизни и роль личности в истории. События представлены как роковое бедствие, наказание целой страны. Главные герои повести – это профессор Владимир Ипатьевич Персиков и Александр Семёнович Рокк. Профессор Персиков – гений, сосредоточенный на науке. Он далёк от жизни и ею не интересуется. Рокк – заведующий показательным совхозом «Красный луч», расположенным в селе Никольском, Смоленской губернии. Это человек, выросший на идеях революции. Булгаков пишет, что революция показывает, что «этот человек положительно велик». Но его самонадеянность приводит к трагедии. Только благодаря силам природы удаётся избежать уничтожения страны.

В тексте произведения множество скрытых смыслов. Основные приёмы создания комического в «Роковых яйцах» – ирония и гротеск. Подтекст заложен в самом названии. Первоначальное название повести – «Луч жизни» – иронично, потому что изобретённый профессором красный луч оказывается, напротив, лучом смерти, угрожающим целой стране. Это название перекликается с названием совхоза, откуда начинаются все несчастья – «Красный луч». Название «Роковые яйца» также символично. Яйцо как начало и символ жизни оказывается роковым в результате ошибки и обращает родившуюся в нём жизнь в смерть для людей. Для создания комического эффекта Булгаков активно пользуется нелепыми на первый взгляд высказываниями, штампами и клише официально-делового стиля, создаёт невообразимые названия чрезвычайных комиссий.

Другая повесть с фантастической завязкой и обличительной фабулой – «Собачье сердце» – написана Булгаковым в начале 1925 года. Цензура запрещает публикацию, автор при жизни так и не застаёт повесть напечатанной. Впервые её публикуют в Лондоне и во Франкфурте в 1968 году. В Советском Союзе «Собачье сердце» издают лишь в 1987-ом. И уже через год, в 1988-ом году на экраны выходит одноименный двухсерийный чёрно-белый телефильм режиссёра Владимира Бортко, снятый на киностудии «Ленфильм».

В повести «Собачье сердце» соединяются разные элементы. Фантастический сюжет повести и гротескное изображение исторического момента создаёт ощущение пародии. Усиливает это ощущение подзаголовок повести – «Чудовищная история».

Научно-приключенческий жанр – это внешняя сторона сатирического подтекста «Собачьего сердца». Булгаков предостерегает от последствий исторического эксперимента.

Главная проблема повести – социальная. Автор заставляет осмыслить события революции. Также Булгаков пытается установить границу человеческих возможностей. Профессор Преображенский, возомнив себя богом, идёт против природы, превращая собаку в человека. Повесть состоит из 9 частей и эпилога. Часть повести написана от имени пса Шарика, другая часть представляет собой дневник ассистента профессора – доктора Борменталя.

«Собачье сердце» имеет метафорический подтекст. У профессора «говорящая» фамилия. Он преображает собаку в «нового человека». Действие начинается под Рождество и заканчивается весной, на Пасху. Это сатира, пародия на претензии человека вмешиваться в то, что подвластно лишь Богу.

Преображенский – учёный, величина мирового значения, успешный врач. Он вспыльчивый, но добрый. Доктор Иван Арнольдович Борменталь – первый ученик школы Преображенского, любящий своего учителя и преданный ему.

Шарик представляется как вполне разумное, рассуждающее существо. Он даже острит: «Ошейник – всё равно, что портфель». Но Шарик – то самое существо, в сознании которого появляется безумная мысль подняться «из грязи в князи»: «Я барский пёс, интеллигентное существо». У Шарикова ничего не остаётся от Шарика, кроме ненависти к кошкам и любви к кухне. Он перенимает все привычки своего донора – Клима Чугункина. Он ведёт себя, как дикарь, а о нормальном поведении говорит: «Мучаете сами себя, как при царском режиме». Борменталь называет Шарикова человеком с собачьим сердцем, но Преображенский поправляет его: у Шарикова как раз человеческое сердце, но самого плохого из возможных людей. Зловеща фигура председателя домкома Швондера, который представляет пролетариат, верящий только в силу власти и документов. Превращение Шарика в Шарикова и всё, что влечёт за собой это событие, напоминает реализацию популярной в послереволюционные годы идеи создания нового человека: «Кто был ничем, тот станет всем». С помощью фантастического сюжета Булгаков обнажает абсурдность этой идеи. Общество 20-х годов характеризуется в повести с помощью иронии, пародии гротеска.

«Роковые яйца» и «Собачье сердце» заставляют задуматься о непредсказуемых последствиях научных открытий. Объединяет повести наличие образов учёных. Оба профессора — интеллигентные, преданные науке люди. Но оба живут изолированно от общества, приверженцы «чистой» науки. Их открытия выходят из-под контроля. Также произведения объединены темой ответственности науки, и темой невежества.

Сатирические произведения Булгакова являются продолжением традиций литературы XIX века, поднимают сложные, философские вопросы, отвечать на которые приходится каждому поколению.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Множественный выбор.

Назовите героев повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»

Профессор Персиков;

Профессор Преображенский;

Домком Швондер;

Александр Семёнович Рокк.

Разбор задания. В лекции перечислены главные герои повести «Собачье сердце». Вспоминаем, что профессор Персиков и Александр Семёнович Рокк герои повести «Роковые яйца».

Правильный ответ: 2 и 3.

Единичный выбор.

Как назывался показательный совхоз в повести «Роковые яйца»

«Красный путь»;

«Красный пролетарий»;

«Красный луч»;

«Красный мир».

Разбор задания. В рассказе говорится об особом влиянии красного луча на размножение организмов. Красный цвет ассоциируется с революцией, построением новой жизни.

Правильный ответ: «Красный луч».

Примеры сатиры, определения и рабочие листы

Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатный образец. Загрузить образец

Загрузить этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь, чтобы скачать.

Сатира — это жанр или категория искусства или литературы, в которых используется остроумие, ирония и сарказм, чтобы говорить о зле или плохом поведении человечества или раскрывать его: цель состоит в том, чтобы изменить или улучшить выявленный проступок, высмеивая его или делая это смешным. Сатиру не следует путать с комедией, так как цель комедии с юмором — развлечь публику. Сатира может кого-то рассмешить и быть юмористической, но ее цель — что-то изменить и реформировать в людях.Всякий раз, когда на тему указывается сатира, мы говорим, что она сатирическая .

Некоторые люди могут подумать, что сатира является подлой или оскорбительной, но сатира не направлена ​​на то, что нельзя изменить, например, на физические характеристики. Он в основном используется для изучения проблем с институтами, такими как религия или правительство, и аморальных поступков, которые люди предпочитают делать. Хорошим примером могут быть политические карикатуры в газетах. Мы часто видим сатиру в отношении политических деятелей и мировых лидеров, таких как президент США.Поскольку они являются частью учреждения, их чаще используют в качестве объектов сатиры. Если подумать в этом смысле, становится понятно, что сатира пытается создать изменения, тогда как то, что она атакует, действительно может измениться.

Сатира может быть прямой, или косвенной . Если в произведении сатиры используется персонаж от первого лица или рассказчик, который может обращаться к аудитории, то это произведение представляет собой прямую сатиру . В непрямой сатире сатира проявляется в преувеличенных иллюстрациях или грандиозных представлениях.Обычно эта форма сатиры касается того, о чем не говорится или не говорится, а не о том, что говорится.

У нас есть новостные веб-сайты, на которых публикуются сатирические статьи, например The Onion. Satire также можно найти в фильмах, комиксах, газетах и ​​видеоиграх. Чарли Чаплин высмеивал персонажей в своих фильмах. Поскольку Чарли Чаплин был актером немого кино, его сатира проявлялась в преувеличенных движениях и мимике.

Сатира часто используется в классической литературе и жанрах.Обычно встречается в 17-18 веках. Например, сатирики или люди, которые пишут сатиру в эти периоды времени, включают Мольера, Джонатана Свифта и Вольтера. Мы можем легко найти сатиру в жанре научной фантастики, особенно если темы изучаются и высмеиваются как технологии и человеческий прогресс. Роман Энтони Берджесса « Заводной апельсин», является хорошим примером сатиры в области научной фантастики.

Следующие фильмы, книги и фильмы, в которых можно увидеть сатиру:

  • Путешествие Гулливера
  • Скотный двор
  • Шоу Трумэна
  • Монти Пайтон
  • Современные времена
  • Утиный суп
  • Mr.Мама
  • Миссис Даутфайр
  • Lego Movie
  • Принцесса-невеста
  • Янки из Коннектикута при дворе короля Артура
  • Книга битв с маслом
  • Отчет Кольбера

Примеры сатиры:

Взято из The Onion:

«НАСА развертывает вездеход Конгресса для поиска финансирования».

Само название, хотя и может быть юмористическим, указывает на то, что эта статья будет сатирической.Хотя это может быть смешно и содержать научную шутку о том, чем на самом деле занимается НАСА, статья указывает на тот факт, что государственное финансирование НАСА было сильно сокращено и / или прекращено. Как уже упоминалось, сатира указывает на то, что можно изменить, и предполагает, что финансирование НАСА может быть чрезвычайно важным.

Другая статья, взятая из The Onion служит еще одним примером сатиры:

«Ученые продолжают разрабатывать альтернативные источники энергии, которые американцы могут выбрасывать впустую.”

Как и в предыдущем примере, заголовок статьи юмористический. Однако он пытался указать на то, что американцы тратят все больше и больше энергии и ресурсов. Он пытается сосредоточить внимание на расточительности американцев с помощью сатиры. В этом примере предполагается, что американцы просто потратят впустую альтернативный источник энергии, который ученые могли бы разработать, чтобы решить проблему отходов.

Рабочие листы сатиры

Этот комплект содержит 5 готовых к использованию рабочих листов сатиры, которые идеально подходят для проверки знаний учащихся и понимания того, что такое сатира и как ее можно использовать.Вы можете использовать эти рабочие листы сатиры в классе со студентами или с детьми, обучающимися на дому.

Объясните сатиру Сортировка Сатира Определите сатиру

Ссылка / процитируйте эту страницу

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Примеры сатиры и рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 13 июля 2017 г.

Ссылка будет отображаться как Примеры сатиры и рабочие листы: https: // kidskonnect.com — KidsKonnect, 13 июля 2017 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Сатира: определение и примеры | LiteraryTerms.net

I. Что такое сатира?

Формальное определение сатиры — это «использование юмора, иронии, преувеличения или насмешек для разоблачения и критики глупости или пороков людей.«Это очень широкая категория. «Или» в определении является ключевым — большинство сатир являются юмористическими, ироничными, и преувеличены, но для того, чтобы их можно было считать сатирой, достаточно и из этих вещей.

О сатире нужно помнить две важные вещи:

  1. Высмеивает человека, идею или учреждение
  2. Его цель — не только развлекать, но и информировать или заставлять людей думать.

II. Примеры сатиры

Пример 1

Знаменитый комикс Calvin & Hobbes был известен своей сатирой.Комикс затрагивает все, от политики и науки до воспитания детей. Сам Кальвин высмеивает эгоистичных, ленивых, насыщенных средствами массовой информации американцев, в то время как его отец высмеивает противоположную крайность.

Пример 2

Большинство политических карикатур сатирически — в них используются юмор, ирония или преувеличения, чтобы подчеркнуть политику. Например, в одной особенно известной карикатуре 2013 года изображен бездомный, использующий газеты вместо одеяла; все заголовки в этих газетах говорят о таких вещах, как «Уолл-стрит взлетает» и «Корпоративный бум растет.«Ироничное сопоставление в изображении привлекает внимание к разрыву между успешным фондовым рынком и сохраняющейся бедностью и безработицей, с которыми сегодня сталкиваются многие американцы.

III. Типы сатиры

Молодежь

Это самый сильный тип сатиры, поскольку он злобно атакует одну цель. Самая распространенная форма этой сатиры — политическая сатира , которая нападает на политиков и ученых мужей.

Менипповый

Этот тип сатиры похож по резкости на ювеналийскую, но атакует более общую цель.Примером может служить религиозная сатира, которая нападает на священных фигур или религиозных верований.

Горатян

Этот тип сатиры высмеивает вещи мягко или даже с любовью. Обычно это форма пародии, призванная заставить людей задуматься.

IV. Важность сатиры


Сатира была названа самой старой формой социального комментария. Для многих людей несправедливость и проблемы в их обществе слишком велики, чтобы противостоять им напрямую — трудно понять, с чего бы мы вообще начали! Итак, один из подходов всегда заключался в том, чтобы начать с комедии. Смеясь над чем-то, мы можем признать его реальность, отрицая при этом власть над нашими эмоциями.

Сатира также заставляет людей обращать внимание на социальные проблемы, хотя в противном случае они могли бы их игнорировать. Люди могут взять сатирическую книгу или посмотреть сатирический фильм в надежде, что их развлечут, но в конечном итоге они будут думать о проблемах и перспективах, о которых они никогда раньше не задумывались. Сатирики отражают недостатки общества, помогая людям критически относиться к вещам, которые в противном случае они могли бы просто принять как должное.

V. Примеры сатиры в литературе

Пример 1

Греческий драматург Аристофан был одним из первых известных нам сатириков. В своих пьесах он высмеивал религиозных деятелей, политиков и философов — все с юмором и иронией. Его пьеса « Облака », высмеивающая уважаемого философа Сократа, была воспринята властями Афин настолько серьезно, что, возможно, способствовала их решению казнить Сократа (чего Аристофан почти наверняка никогда не предполагал).

Пример 2

Словарь дьявола Амвросия Бирса — это ядовитое собрание сатирических определений. Многие занимаются идеями, которые общество считает важными, такими как молитва, брак и дружба; все изображены в мрачно-юмористическом свете. Вот несколько ярких примеров:

Любовь, сущ. Временное безумие, излечимое браком.

и

Терпение, сущ.Незначительная форма отчаяния, замаскированная под добродетель.

Пример 3

Скотный двор Джорджа Оруэлла — это мрачная сатира на советский коммунизм и русскую революцию. Хотя книга не предназначена для того, чтобы быть особенно юмористической, ее сюжет определенно высмеивает то, как советское правительство извращало изначальные принципы коммунизма. Например, животные исходят из основного убеждения, что «все животные равны». Но к концу книги они изменили его на «Все животные равны… но некоторые животные более равны, чем другие.”

VI. Примеры сатиры в поп-культуре

Пример 1

Игры Warhammer изначально задумывались как сатирические — они подшучивали над настольными фэнтезийными военными играми. Но многие фанаты либо проигнорировали сатиру, либо не заметили ее вовсе. Сегодня в игры обычно играют «прямо», как если бы они вовсе не были сатирой.

Пример 2 Популярная песня

Psy «Gangnam Style» (самое популярное видео на YouTube в 2015 году) — это высшая сатира на высококлассный корейский образ жизни.Тем, кто не говорит по-корейски, может быть трудно понять сатиру из лирики, но видео говорит само за себя — абсурдные танцы Психа, его выходки и вся концепция быть «крутым», живя в шикарном районе Сеула. Все Каннам высмеивают корейскую популярную культуру и поведение богатых людей в этой стране.

Пример 3

Шоу Трумана высмеивает реалити-шоу и чрезмерные вторжения в частную жизнь, на которых оно часто основывается.По иронии судьбы, фильм послужил источником вдохновения для шоу Big Brother , которое имело огромный успех и положило начало новому рождению реалити-шоу.

VII. Связанные термины

Ирония

Концепция сатиры очень близка к словесной иронии , или высказыванию противоположного тому, что вы имеете в виду. Сатирики очень часто используют словесную иронию или сарказм, чтобы выразить свою точку зрения. Например, Стивен Колберт из The Colbert Report часто притворяется, что защищает политиков, с которыми он на самом деле не согласен.Он имитирует их аргументы и тон голоса, чтобы показать, насколько они нелепы. Хотя ирония часто является частью сатиры, однако в этом нет необходимости — подумайте о Джоне Оливере, чья программа фейковых новостей Last Week Tonight во многом похожа на программу Колберта. Оливер также исполняет политическую сатиру, но использует сухой юмор, а не словесную иронию.

Пародия / пародия

Пародия (также называемая «пародией») — имитация кого-то или чего-то, чтобы высмеять их.Например, когда Weird Al Yankovitch высмеивает популярную песню, он имитирует ее музыкальный стиль и пишет тексты, очень похожие на тексты оригинальной песни. Это очень похоже на сатиру, но в нем отсутствует один из ключевых элементов. В то время как сатира предназначена для того, чтобы заставить людей задуматься, пародия предназначена только для развлечения или смеха людей. Точная грань между пародией и сатирой в некоторой степени субъективна, и некоторые люди могут возразить, что Верид Ал на самом деле занимается сатирой, а не пародией — правда это или нет, зависит от того, думаете ли вы, что он высказывает мысль или просто ведет себя глупо.

Когда кто-то (например, стендап-комик) подделывает конкретного человека, это называется подделкой . Это один из наиболее распространенных инструментов сатиры, но, как и другие формы пародии, он должен иметь более широкий смысл, чтобы считаться сатирой.

сатира | Определение и примеры

Исторические определения

На терминологическую трудность указывает фраза римского ритора Квинтилиана: «сатира полностью наша собственная» («satura tota nostra est»).Квинтилиан, кажется, утверждает, что сатира является римским феноменом, хотя он читал греческого драматурга Аристофана и был знаком с рядом греческих форм, которые можно было бы назвать сатирическими. Но у греков не было специального слова для обозначения сатиры, и под satura (что первоначально означало что-то вроде «попурри» или «смесь», отсюда происходит английская сатира ) Квинтилиан намеревался определить этот вид стихотворения, «изобретенный» Гай Луцилий, написанный гекзаметрами на определенные соответствующие темы и характеризуемый луцилианско-горатовским тоном. Сатура , вкратце, относится к поэтической форме, установленной и закрепленной римской практикой. (Квинтилиан упоминает также еще более древний вид сатиры, написанный в прозе Марком Теренцием Варроном и, можно добавить, Мениппом и его последователями Луцианом и Петронием.) После дней Квинтилиана satura стала использоваться метафорически для обозначения произведений, которые были сатирически по тону, но не по форме. Как заметил один современный ученый, как только существительное входит в область метафоры, оно требует расширения, и satura (не имевшее глагольных, наречных или прилагательных форм) немедленно расширялось за счет заимствования у греческого satyros и его производные.Странный результат состоит в том, что английский сатира происходит от латинского satura , но satirize , satiric и т. Д. Имеют греческое происхождение. Примерно к IV веку нашей эры автор сатирических произведений стал известен как satyricus ; Святой Иероним, например, был назван одним из его врагов «сатириком в прозе» («сатирик скриптор в прозе»). Последующие орфографические изменения скрыли латинское происхождение слова satire : satyra становится satyra , а в Англии к 16 веку было написано satyre .

Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

Елизаветинские писатели, стремящиеся следовать классическим образцам, но введенные в заблуждение ложной этимологией, полагали, что satyre происходит от греческой пьесы о сатирах: сатиры, будучи общеизвестно грубыми, невоспитанными существами, казалось, следовало, что слово satyre должно указывать на что-то резкое. , грубая, грубая. Английский писатель Джозеф Холл писал:

Сатир должен быть подобен Дикобразу,
Которая стреляет из острых лоскутов в каждую гневную строчку,
И ранит покрасневшую щеку и огненный глаз,
Слышащего и читающего виновато.
( Virgidemiarum , V, 3, 1–4)

Ложная этимология сатиры, происходящая от сатиров, была окончательно разоблачена в 17 веке ученым-классиком Исааком Казобоном, но старая традиция имеет эстетическую, если не этимологическую уместность, и остается сильной.

В прологе к своей книге Холл делает заявление, которое вызвало путаницу, подобную той, которая вытекает из замечания Квинтилиана о римской сатире. Зал может похвастаться:

Я первое приключение: следуй за мной, кто перечисляй,
И будь вторым английским сатиристом.

Но Холл знал сатирические стихи Джеффри Чосера и Джона Скелтона, среди других предшественников, и, вероятно, имел в виду, что он был первым, кто систематически подражал формальным сатирикам Рима.

Своей практикой великие римские поэты Гораций и Ювенал неизгладимо определили черты жанра, известного как формальная сатира в стихах, и тем самым оказали всепроникающее, если часто косвенное, влияние на всю последующую литературную сатиру. Они придали законам ту форму, которую они установили, но надо сказать, что законы действительно были очень расплывчатыми.Рассмотрим, например, стиль. В трех своих сатирах (I, iv; I, x; II, i) Гораций обсуждает тон, соответствующий сатирику, который из моральных соображений атакует порок и безумие, которые он видит вокруг себя. В отличие от резкости Луцилия, Гораций выбирает легкую насмешку и игривое остроумие как наиболее эффективные средства для достижения своих целей. Хотя я изображаю примеры безрассудства, он говорит, что я не обвинитель и не люблю причинять боль; если я смеюсь над чепухой, которую вижу обо мне, я не двигаюсь злобой.Он предполагает, что стихи сатирика должны отражать это отношение: они должны быть легкими и неприхотливыми, резкими, когда это необходимо, но достаточно гибкими, чтобы варьироваться от могилы к веселой. Короче говоря, характер сатирика, согласно проекции Горация, — это образ городского человека из мира, озабоченного глупостью, которую он видит повсюду, но склонный к смеху, а не к ярости.

Ювенал более века спустя воспринимает роль сатирика иначе. Его наиболее характерная поза — это прямолинейный человек, который с ужасом смотрит на пороки своего времени, его сердце переполняют гнев и разочарование. Почему он пишет сатиру? Потому что трагедия и эпос не имеют отношения к его возрасту. Злоба и коррупция настолько доминируют в римской жизни, что честному человеку трудно не писать сатиру. Он оглядывается вокруг, и его сердце пылает яростью; никогда не было более торжествующего порока. Как он может молчать (Сатиры, I)? Декламационная манера Ювенала, усиление и роскошь его инвективы совершенно не соответствуют стилистическим предписаниям Горация. В конце шероховатой шестой сатиры, длинный, пылкие инвективы против женщин, Ювенали красуется его новаторство: в этом стихотворении, говорит он, сатира вышла за пределы, установленных его предшественниками; он принял высокий тон трагедии.

Результаты новаторского подхода Ювенала сильно запутали историю литературы. Что такое сатира, если два поэта, повсеместно признанные высшими мастерами формы, настолько различаются в своих произведениях, что почти несоизмеримы? Формулировка английского поэта Джона Драйдена получила широкое признание. По его словам, римская сатира бывает двух видов: комическая сатира и трагическая сатира, каждая со своей легитимностью. Эти наименования стали обозначать границы сатирического спектра, будь то ссылка на поэзию или прозу или на какую-либо форму сатирического выражения в другой среде.На горатовском конце спектра сатира незаметно сливается с комедией, которая неизменно интересуется человеческими глупостями, но не преследует сатирических целей реформирования. Различие между этими двумя способами, которое редко бывает очевидным, отмечено интенсивностью преследования безумия: пижоны, дураки и педанты появляются в обоих, но только сатира имеет моральную цель. И хотя главный двигатель комедии и сатиры — ирония, в сатире, как утверждал критик 20-го века Нортроп Фрай, ирония воинственна.

Николас Буало, Драйден и Александр Поуп, писавшие в 17 и 18 веках — в современную эпоху сатиры, — прекрасно улавливают, когда им нравится, ловкий горатовский тон.Однако остроумие сатиры также может быть мрачным, глубоко проницательным и пророческим, поскольку оно исследует границы ювенальского конца сатирического спектра, где сатира сливается с трагедией, мелодрамой и кошмаром. Папа Dunciad заканчивается следующими строками:

.
Ло! Твоя ужасная Империя, Хаос! восстановлен;
Свет умирает раньше твоего несотворяющего слова:
Твоя рука, великий Анарх! позволяет занавеске упасть;
И Вселенская Тьма хоронит Все.

Это та же самая тьма, что падает на Книгу IV « Путешествий Гулливера » Джонатана Свифта, на некоторые из сатирических произведений Марка Твена — Таинственный незнакомец и «Человеку, сидящему в темноте» и на Джорджа Оруэлла Девятнадцать восемьдесят четыре. и, в более сюрреалистическом ключе, Джозефа Хеллера Catch-22 .

Типы сатиры: определения и примеры из литературы

От Шекспира до Saturday Night Live сатира прочно укоренилась в нашей культуре на протяжении веков. На самом деле искусство сатиры восходит к древнеримским временам.

Но что именно в этом жанре помогло ему выдержать испытание временем? Почему мы любим смеяться над этим в ночное время по телевизору или делиться сатирическими мемами с друзьями на Facebook?

Возможно, потому, что, как мы любим посмеяться, мы также любим кричать наших лидеров и общество в целом за все его недостатки.Таким образом, сатира обычно несет более глубокий смысл, чем комедия поверхностного уровня.

Определение сатиры

В литературе сатира — это жанр, в котором юмор и ирония используются для критики глупости и недостатков отдельных лиц или групп людей.

Исторически этот метод был особенно успешным, когда его применяли в политике и политиках.

Но сатира не предназначена для того, чтобы просто высмеять ее предмет; суть высмеивания человека или населения состоит в том, чтобы, как мы надеемся, вдохновить их изменить свой образ жизни.

Современные образцы сатиры можно найти в популярных шоу, таких как «Ежедневное шоу», «Отчет Колберта», «Субботний вечер в прямом эфире» и даже «Симпсоны».

3 типа сатиры

Каждый из трех наиболее распространенных типов сатиры имеет свои отличительные черты и даже различается по степени резкости. В то время как некоторые стремятся просто подшутить над кем-нибудь, другие рассматривают своих подданных как зло, которое необходимо остановить.

1. Сатира Горациана

Из трех видов сатиры Горацианская сатира (названная в честь римского сатирика Горация) является наиболее нежной и отзывчивой по отношению к своему предмету.

С помощью беззаботного (и часто самоуничижительного) юмора сатирики-гораты обращаются к проблемам, которые они считают глупостью, а не злом.

Этот вид сатиры редко включает личные нападки, а скорее направлен на пропаганду нравственности и преподавание уроков.

Примеры сатиры Гората включают:

2. Ювенальная сатира

Второй тип сатиры, ювенальский, обычно менее доброжелателен к своему предмету, чем горацианская.

Ювенальские сатирики не просто считают действия своего объекта неправильными или глупыми, но и злыми.Таким образом, в их стиле меньше традиционного юмора и больше сарказма и сильной иронии.

Именно в такой сатире мы действительно видим возражения писателя и их призыв к переменам.

Примеры ювенальной сатиры:

3. Менипповая сатира

Менипповая сатира нацелена на ментальные установки и точки зрения, а не на конкретных людей.

Хотя и не такие резкие, как ювенальная сатира, менипповские сатирики часто нацелены на то, что они считают вредными взглядами, такими как расизм, сексизм или просто высокомерие.

Примеры менипповой сатиры:

Сатира против пародии

Пародия имитирует знакомый стиль или концепцию, обычно помещая их в новый контекст или придавая им смешную тему.

Хотя пародию иногда можно использовать для развития сатиры, между ними есть ключевое различие.

В то время как сатира направлена ​​на побуждение к действию или изменению, пародия используется в основном для создания комедийного эффекта.

The Rutles, например, начиналась как группа, пародировавшая The Beatles.Точно так же Vampires Suck — это фильм, пародирующий популярные фильмы и книги Twilight .

Вы должны уметь отличать пародию от сатиры, исследуя мотивы произведения.

Примеры сатиры в кино и литературе

Ниже приведены несколько известных примеров сатиры из кино и литературы. Эти писатели использовали сочетание пародии, иронии и юмора, чтобы развлечь и просветить публику.

Стэнли Кубрик

Доктор Стрейнджлав

«Господа, здесь нельзя драться! Это военная комната! »

Обеспокоенность президента Маффли беспорядками в Военной комнате, одна из наиболее часто цитируемых цитат из фильма (и в истории кино), иллюстрирует связь между сатирой и иронией. Доктор Стрейнджлав использует сатиру, чтобы развлечь публику, делая более серьезные комментарии о войне и политике.

Скотный двор

Джорджа Оруэлла

«Существа снаружи смотрели то на свинью, то на человека, то с человека на свинью, и снова с свиньи на человека; но уже было невозможно сказать, что есть что ».

На животноводческой ферме Джорджа Оруэлла сельскохозяйственные животные восстают против своего фермера-человека, чтобы создать собственное общество, свободное от тирании. Однако совсем скоро свиньи возьмут верх, воспроизведя то же несправедливое обращение, которое животные пытались заменить, и установят тоталитарный режим.

Роман Оруэлла высмеивает крушение идеологий и злоупотребление властью, которое на момент написания было истолковано как нападение на сталинскую Россию.

Льюис Кэрролл

Приключения Алисы в стране чудес

«Пусть присяжные вынесут решение», — сказал Король примерно в двадцатый раз за день.

«Нет, нет!» — сказала Королева. «Сначала приговор, потом приговор».

Существует много теорий относительно «истинного» значения Приключений Алисы в Стране чудес, , но нетрудно увидеть сатирический характер некоторых отрывков Кэрролла.

Вышеупомянутая сцена, например, может быть истолкована как сатира на викторианскую систему правосудия.

Сатира и ирония

Ирония — это разница между тем, что говорится, и тем, что на самом деле имеется в виду, или между нашими ожиданиями и тем, что происходит на самом деле.

Следовательно, ирония часто используется в сатире, особенно когда писатель пытается выделить более нечестные тенденции своего предмета.

Цель сатиры

Хотя это может быть ужасно смешно, основная цель сатиры — не просто вызвать громкий смех у публики.

Авторы сатиры используют юмор, чтобы разоблачать проблемы и критиковать определенные элементы общества, потому что они надеются изменить мнение общественности или побудить тех, над кем издеваются, измениться.

Почему зрители любят сатиру

Сатира использовалась как техника повествования на протяжении веков, потому что она предлагает блестящее сочетание комедийного рельефа и социальной критики — и мы, люди, всегда любили посмеяться и умно раскритиковать наших лидеров.

В современной культуре нетрудно найти отличные образцы сатиры, от литературы до фильмов и ночного телевидения.Из-за ее способности сочетать развлечение с целью можно с уверенностью сказать, что сатира будет процветать надолго.

Какой твой любимый образец сатиры? Поделитесь своими мыслями в комментариях ниже!

Если вам понравился этот пост, то вам также может понравиться:

Как автор блога TCK Publishing, Кэлин любит создавать забавный и полезный контент для писателей, читателей и творческих людей. У нее есть степень в области международных отношений с небольшой специализацией в области итальянских исследований, но ее истинной страстью всегда было письмо.Удаленная работа позволяет ей делать еще больше из того, что она любит, например путешествовать, готовить и проводить время с семьей.

литературных приемов: сатира | Как анализировать сатиру

Сатира — это широко используемый писателями метод, привлекающий внимание к недостаткам и недостаткам, свойственным обществу.

Сатиры существуют со времен древнегреческого театра! Хотя сатиры чрезвычайно эффективны, иногда их бывает трудно понять. Вы можете найти сатиру повсюду:

  • Газетные мультфильмы
  • Романы
  • Фильмы
  • Даже телешоу вроде The Simpsons и South Park !

Симпсоны — классический образец сатиры.«Симпсоны» — это комедийное сатирическое представление об американской жизни. Симпсоны привлекают внимание и высмеивают негативные человеческие эмоции и поведение, такие как ревность и эго.

В этой статье мы обсуждаем:

Анализ сатиры: краткое руководство

Анализ сатиры может быть трудным, если вы не можете понять ее сложность и цель. Если мы подойдем к анализу сатиры методологически, это может усилить смысл и силу вашего эссе.

Давайте посмотрим на обзор вопросов, на которые нам нужно будет ответить для анализа сатиры.

  1. Кто или что является предметом сатиры? То есть речь идет об отдельном человеке, группе людей, ценности или человечности в целом
  2. Какую ключевую проблему в теме автор пытается привлечь внимание?
  3. Какие еще литературные приемы они использовали, чтобы донести это послание?
  4. Что это за сатира?
  5. Какова дидактическая цель этой сатиры — какие изменения хочет видеть автор?

Имейте это в виду, читая о различных типах сатиры и их влиянии!

Блок-схема: пошаговое руководство по анализу сатиры

Итак, что такое сатира?

Сатира использует юмор, преувеличение, иронию и насмешки для выявления и критики проблем, существующих в обществе.Многие сатирики хотят изменить человечество к лучшему, высмеивая социальные ценности, поведение и отношения, которые, по их мнению, необходимо изменить.

Сатира часто использует другие литературные приемы, такие как ирония или метафора, чтобы передать свое послание. Сатирические тексты преувеличивают или недооценивают вымышленных персонажей или ситуации, которые представляют реальных людей или проблемы.

Классификация сатиры

Сатиру можно классифицировать в зависимости от того, с кем или чем она имеет дело. Обычные темы для сатиры:

Политическая сатира
Эти тексты привлекают внимание к порокам, присущим руководящему институту или конкретному политическому деятелю.Политическая сатира проливает свет на проблемы, которые часто игнорируются обществом, выступая в качестве механизма, способствующего переменам.

Социальная сатира
Социальная сатира направлена ​​на распространенное в обществе негативное поведение, такое как эгоизм и эгоизм, которые, возможно, необходимо удалить или пересмотреть.

Сатира повседневной жизни
Это высмеивает обычную жизнь и однообразие задач, в которые могут попасть люди. Симпсоны — отличный тому пример!

Философская сатира
Философская сатира определяет ценности, которые могут глубоко укорениться в человечестве в целом, и обычно являются ключевой целью такой сатиры.

Какое действие имеет сатира?

Сатира — чрезвычайно мощный инструмент, позволяющий преподавать моральный урок с дидактической целью.

Один из ключевых эффектов сатиры — утешать страждущих и огорчать комфортных. Хороший сатирик постарается успокоить тех, кто может чувствовать себя подавленным состоянием общества, говоря им, что они не одиноки, одновременно освещая проблему перед теми, кто обладает властью создавать изменения. В своих произведениях сатирики пытаются исправить общество, пытаясь обратить вспять тенденции упадка и заставляя читателей не успокаиваться.

Как работает сатира?

Сатира зависит от недостатка, на который автор хочет обратить внимание.

Когда сатирики решают, что они собираются высмеять или высмеять, они задают себе следующие вопросы:

  1. На что нужно обратить внимание читателей в обществе?
  2. Можем ли мы исправить эту проблему?
  3. Кто должен стимулировать это изменение? Какие шаги им нужно будет предпринять, чтобы ускорить это изменение?

Затем автор смешает критическое отношение с юмором и остроумием, чтобы вызвать у читателя чувства агрессии, раздражения и паники, чтобы они могли в конечном итоге переделать человеческие институты и улучшить их. Используемый язык будет ярким, резким и ясным, чтобы усилить эффект смысла.

Как анализировать сатиру: шаг за шагом

Давайте посмотрим, как глубоко анализировать сатиру, используя политическую сатиру Джорджа Оруэлла, Nineteen Eighty-Four (1951).

Шаг 1: Объект

Первый вопрос, на который нам нужно ответить для анализа сатиры: кто или что является объектом сатиры?

Очень важно сначала определить, критикует ли автор отдельного человека, группу, конкретное событие или человечество в целом.Это позволит вам точно определить классификацию сатиры и сузить круг вопросов, о которых вы будете писать в своем анализе.

КЛЮЧЕВЫЙ ТОЧЕК: Один из предметов, который Оруэлл высмеивает в своем тексте, — это тоталитарное правительство, существующее в сталинской России. Он делает это через Министерство Правды и Большого Брата. Большой Брат является представителем Сталина, а министерство представляет обманчивую практику правительств в раздираемой войной России.

Шаг 2. Ключевой вопрос

Теперь, когда мы определили объект сатиры, нам нужно подумать, почему автор решил сатирически изобразить этот объект: какова основная проблема?

Авторы используют сатиру, потому что считают, что в обществе что-то не так, и это нужно исправлять.Нам нужно выяснить, что автор хочет исправить в обществе, так как это поможет нам определить связующее утверждение для нашего абзаца.

КЛЮЧЕВЫЙ ТОЧЕК: В 1984 году Оруэлл высмеивает Большого Брата, потому что он был потрясен репрессивными аспектами тоталитарных режимов, существующих в Испании, Италии, нацистской Германии и сталинской России, вызывая обеспокоенность по поводу политического будущего Великобритании.

Шаг 3: Другие использованные литературные техники

Теперь мы выяснили объект сатиры, причину, по которой автор решил его проиллюстрировать, поэтому теперь мы должны перейти к другим литературным техникам, которые использовал автор. Почему это важно?

Важно уметь точно определить другие литературные приемы, используемые автором, потому что это поможет вам улучшить ваш анализ и позволит вам показать связи между литературными устройствами — ключевой момент, необходимый для получения Band 6 на английском языке!

В сатире обычно используются следующие различные техники:

Используя эти техники, авторы могут придать дополнительный смысл своему сатирическому изображению.

КЛЮЧЕВЫЙ МОМЕНТ: Давайте еще раз посмотрим на Оруэлла и на то, какие приемы он использует в сочетании с сатирой.Оруэлл преувеличивает министерство правды, изображая его как пропагандистскую машину; раздувание полуправды для обмана масс.

Шаг 4: Тип сатиры

После того, как мы выполнили первые три шага, мы теперь можем сделать вывод, является ли это хоратианской (сатира, которая является нежной и используется для юмористического эффекта) или ювенальской (сатира, которая резкая и непристойная). используется для создания пафоса и возбуждения таких эмоций, как страх или гнев) сатира. Каждый раз, когда я перехожу к этому шагу, я задаю себе следующий вопрос:

  • Это заставляет меня чувствовать себя подавленным или я могу криво рассмеяться?

Очень важно задать себе этот вопрос, потому что он служит четким индикатором типа сатиры, используемой автором.

Точное определение этого поможет разработать объяснение к вашему абзацу TEEL, поскольку оба типа сатиры имеют разные цели.

Ключевой момент: Если мы подумаем о Большом Брате в Оруэлле, мы увидим, что Оруэлл использует ювеналийскую сатиру, потому что он хочет вызвать страх в аудитории. Оруэлл хочет, чтобы его аудитория стимулировала изменения и отвергала тоталитарный контроль. Это опасение, которое он питал за Англию, если не произойдет политических перемен.

Шаг 5: Цель

Последний шаг — подумать о том, чего автор пытается добиться с помощью сатиры — как они пытаются улучшить человечество? Что они хотят, чтобы произошло?

Определение цели позволит вам сделать еще один шаг впереди своих коллег и предоставить краткий и подробный анализ. Это ключ, если вам нужен Band 6!

КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ: Цель использования сатиры Оруэлла состоит в том, чтобы позволить его тексту действовать как дидактическое предупреждение против использования пропаганды и злоупотреблений слежкой со стороны тоталитарных государств, создавая атмосферу недоверия.

Шаг 6: Соберите все вместе

Теперь мы рассмотрели, как анализировать сатиру в Nineteen Eighty-Four , теперь мы можем объединить все ключевые моменты, чтобы сформировать сильный абзац.

Сильный абзац будет иметь следующую структуру TEEL:

  • Техника: Техника, использованная в примере
  • Пример: Пример
  • Эффект: Ваше объяснение эффекта этой техники и того, как она развивается означает
  • Ссылка: Объяснение того, как этот пример поддерживает ваш аргумент.

Давайте посмотрим, как будет выглядеть этот абзац:

На протяжении всего текста Оруэлл использует сатиру в «Большой брат наблюдает за вами», чтобы проиллюстрировать потерю свободы, параллельно со сталинской Россией, где правительство ограничивало выбор .Эта гипербола повторяется на протяжении всего романа, так что текст Оруэлла действует как дидактическое предупреждение о злоупотреблении слежкой со стороны тоталитарных государств, создавая атмосферу недоверия. Оруэлл также высмеивает пропаганду Второй мировой войны через Министерство правды, вымышленную версию пропагандистских агентств, таких как Министерство информации Великобритании. Оруэлл изображает Министерство Правды как пропагандистскую машину, которая осуществляет «власть», образно говоря, «разрывая человеческие умы на части и снова собирая их вместе в новых формах», раздувая полуправду, чтобы ввести массы в заблуждение.Так, в Nineteen Eighty-Four Оруэлл высмеивает рост тоталитарных режимов в Испании, Италии, нацистской Германии и сталинской России, используя Большого брата совместно с Министерством правды, чтобы выразить озабоченность политическим будущим Великобритании.

Что такое сатира || Справочник штата Орегон по литературным терминам

Что такое сатира? Стенограмма (английские и испанские субтитры в видео)

Автор: Эван Готтлиб,

Щелкните здесь, чтобы увидеть стенограмму на испанском языке

Сатира — это искусство заставлять кого-то или что-то выглядеть смешно, вызывать смех, чтобы смутить, унизить или дискредитировать своих целей.

Сатира как литературный жанр является одним из старейших: этот термин был придуман классическим ритором Квинтиллианом, который использовал корень латинского слова «сатура», что означает «полный», и был знаком многим римлянам по фразе . lanx satura , в котором описывается смесь фруктов и, по-видимому, передается разное качество ранней сатиры.

В конце концов, более конкретные виды сатиры стали ассоциироваться с работами трех разных римских авторов, чьи имена до сих пор используются для описания установленных ими разновидностей сатиры.

  • Горацианская сатира имеет тенденцию быть добродушной и беззаботной, стремится вызвать смех, чтобы способствовать нравственному совершенствованию. Известным примером сатиры Гората является стихотворение поэта XVIII века Александра Поупа Похищение замка , которое, несмотря на свое серьезное название, было попыткой воссоединить две реально существующие враждующие семьи, юмористически преувеличивая серьезность ситуации. причина их разлада.

    Современным примером сатиры Гората, на мой взгляд, может быть множество скетчей в «Субботний вечер в прямом эфире» — особенно.те, в которых известные актеры выдают себя за известных политиков, вызывая тем самым смех над последними, но обычно делают это относительно мягко, когда все вместе (включая человека, которого изображают в карикатуре) разыгрывают вместе.

  • Juvenalian сатира имеет тенденцию быть более горькой и мрачной, выражая гнев и возмущение по поводу состояния мира. Известный пример ювенальной сатиры — другой писатель восемнадцатого века, Джонатан Свифт. Скромное предложение — это брошюра в прозе, которая поначалу кажется серьезной, благонамеренной попыткой предложить решение главной проблемы в то время: бедного штата Ирландия, в немалой степени из-за отсутствующих английских землевладельцев. которые владели большим количеством ирландских земель, но реинвестировали очень небольшую часть своей прибыли обратно в ирландскую экономику.Когда рассказчик начинает объяснять свой план по оживлению ирландской экономики, и делают все бедные ирландские семьи снова «полезными», однако читатель постепенно начинает понимать, что предложение рассказчика на самом деле состоит в том, чтобы ирландские женщины продавали своих детей, чтобы они были съели их англо-ирландские помещики. Скромное предложение , таким образом, является гневным осуждением не только хищничества английских землевладельцев и их отсутствия заботы о своих ирландских квартиросъемщиках, но также и того бюрократического мышления, которое настолько увлечено собственным решением проблем, что оно забывает, что его планы затронут реальных людей.Современный пример ювенальской сатиры — пародии на современную рекламу, создаваемую такими группами, как Adbusters, в которых они сдирают блестящую ленту рекламы, чтобы показать бессердечную жадность, которая лежит в основе корпоративного капитализма.
  • Менипповая сатира зарезервирован для прозаических произведений, которые все еще напоминают первоначальную коннотацию сатиры как сборника или содержащих множество произведений. Каноническим примером менипповой сатиры является роман Лоуренса Стерна Tristram Shandy , опубликованный в 9 томах между 1759-1767 годами.Хотя технически это история жизни одноименного рассказчика, роман гораздо меньше интересует какой-либо линейный сюжет, чем накопление инцидентов, персонажей и материалов, которые мягко высмеивают и комментируют абсурдность того, что тогда было современной жизнью и любовью. Менипповые сатиры в наши дни относительно редки, но многие так называемые постмодернистские романы с их энциклопедическим диапазоном и любовью к эзотерическим отступлениям имеют более чем мимолетное отношение к форме: от массивной Gravity’s Rainbow Томаса Пинчона до прорывного White Зэди Смита. Зубы.

Независимо от того, какой тип сатиры используется, она должна быть нацелена на цель, которая больше или мощнее автора. В противном случае вместо сатиры у нас просто жестокость или издевательства. Так что сатира очень зависит от контекста.

Сатира также зависит от аудитории, осознающей ее как таковую: для того, чтобы сатира была эффективной, она должна быть воспринята как сатира — всегда есть риск, что сатира будет прочитана «прямо» или поверхностно. Так было, например, с приемом в 1999 году экранизации Дэвида Финчера романа Чака Паланика «Бойцовский клуб » Чака Паланика, высмеивающего как потребительство, так и ядовитую мужественность.Однако многие зрители фильма, очевидно, не понимали, что это была сатира, поскольку после этого по всей стране возникло множество реальных «бойцовских клубов»: то, чего не должно было происходить, было полностью понятно зрителям. что фильм высмеивает ту мужественность, которая так отчаянно пытается доказать себя, что с радостью вступит в подпольную схватку на голых кулаках.

Сатира — мощное оружие при эффективном и правильном использовании; но это также рискованно — что, вероятно, является главной причиной того, почему он остается таким увлекательным как для авторов, так и для публики.

Дополнительные ресурсы для учителей:

Преподавание сатиры — хороший способ познакомить учащихся с условностями данного литературного жанра. Краткое объяснение этой темы см. В разделе «Что такое жанр?» видео.

Эссе Марка Твена «Совет молодежи» предлагает множество возможностей исследовать, как работает сатира. Текст хорошо сочетается с «Jivin ‘with Your Teen» Ситона Смита.

Написание подсказок: как бы вы классифицировали эссе Твена? Горатовская, ювеналийская, менипповая или какая-то комбинация этих форм?

Кто является целью сатиры Твена? Какие послания этой сатиры и как эти послания доставляются?

Хотите посмотреть еще видеоуроки? Посмотреть всю серию:

Справочник штата Орегон по английскому литературному семестру

примеров сатиры в литературе и современной жизни

Сатира используется во многих литературных произведениях, чтобы показать глупость или порок людей, организаций или даже правительств — она ​​использует сарказм, насмешки или иронию.Например, сатира часто используется для достижения политических или социальных изменений или для их предотвращения.

Сатира может быть частью данного произведения или быть целью всего текста.

Многоликая сатира

Сатира — это широкий жанр, включающий в себя несколько различных подходов. Иногда это серьезно, действует как протест или разоблачение, или может быть комично, когда используется, чтобы высмеять что-то или кого-то. Некоторая сатира носит явно политический характер, тогда как другие примеры сатиры в литературе, кино, на телевидении и в Интернете затрагивают более широкий круг тем.

Политическая сатира

В то время как сатирик может направлять свою работу на одного человека, целую страну или мир в целом, политическая сатира является одной из самых распространенных и наиболее значимых. Примеры политической сатиры:

  • Политические карикатуры, от работ Томаса Наста 19 века и Punch до современных работ The New Yorker и XKCD , используют юмор для критики ряда политических и социальных проблем. .
  • Джозеф Хеллер безжалостно высмеивал неудачи американского военного и политического истеблишмента середины 20-го века, наиболее известный из которых — в своем романе Catch-22 .
  • Стендап-комики, от Уилла Роджерса в 1930-х и Ленни Брюса в 60-х до Джона Мулани и Хасана Минхаджа сегодня, все взяли — или взяли — на себя политические ситуации своих соответствующих эпох, решая серьезные проблемы с иногда безжалостным юмором .
  • Современные политические комментаторы, такие как Стивен Колберт и Тревор Ноа, искажают события ежедневных новостей в своих вечерних ток-шоу. В частности, Colbert The Colbert Report , в котором он изобразил веселую пародию на консервативного новостного эксперта, представляет собой мастер-класс сатиры.

Сатира в литературе

Сатира была частью литературы с момента ее существования. Самые старые тексты, доступные современному читателю, начиная с «Эпоса о Гильгамеше» примерно 2100 г. до н.э., содержат сатирические отрывки. Другие примеры включают:

  • Аристофан и Плавт высмеивают древнегреческую культуру и римскую политику в своих пьесах, а Катулл смешал злобную сатиру со своей любовной поэзией.
  • Комедии Шекспира высмеивают политику и философию того времени, вплоть до королевской семьи, покровительствовавшей его творчеству.Мальволио в шекспировской пьесе «Двенадцатая ночь », например, высмеивает как пуританский этос, который рос в шекспировском Лондоне, так и класс подвижных соискателей покровительства, членом которого был сам Шекспир.
  • Джонатан Свифт написал острую сатиру на Европу 17 века в фильмах Путешествие Гулливера и Скромное предложение .
  • Марк Твен использовал сначала свою собственную точку зрения в Жизнь на Миссисипи , а затем невинные точки зрения Тома Сойера и Гекльберри Финна, чтобы сатирически взглянуть на расширяющуюся, яркую и глубоко лицемерную Америку 19 века.
  • Романы Чарльза Диккенса часто являются «серьезной сатирой», одновременно забавной и искренне направленной против институтов викторианской Британии.
  • Многие романы Чака Паланика, такие как Choke и Fight Club , представляют собой злобную сатиру на жизнь современного среднего класса.
  • Дуглас Адамс и Терри Пратчетт использовали образы научной фантастики и фэнтези соответственно, чтобы высмеять современную жизнь во всех ее аспектах.

Сатира в кино и на телевидении

И кино, и телевидение изобилуют искусной сатирой.Комедии всех видов всегда были популярны среди кино- и телеаудитории, и сатира, в частности, может казаться более реальной и непосредственной при просмотре на экране.

  • Классические фильмы, такие как Доктор Стрейнджлав и современные работы, такие как Birdman и Get Out , обращаются к современным проблемам — ядерной войне 1950-х, культуре знаменитостей и расизму в 2010-х — с мрачно-сатирической точки зрения.
  • В соответствии с названием, телесериал Чарли Брукера «Черное зеркало » представляет собой мрачный взгляд на сатиру, превращающий сатирические рассказы о современной зависимости от технологий в рассказы о научно-фантастической антиутопии и откровенном ужасе.
  • Прошлая неделя Сегодня вечером с Джоном Оливером — это в первую очередь политическая сатира, но в сухом остроумии Оливера есть также абсурдность большого бизнеса и поп-культуры.
  • Южный парк — это сатира выжженной земли, где дети из плотной бумаги дико высмеивают практически все мыслимые темы.

Satire Online

Интернет любит сатиру. На самом деле Интернет настолько любит сатиру, что безжалостно высмеивает себя. Некоторые из самых важных произведений современной сатиры появляются в Интернете.

  • Возникающий жанр ужасов «creepypasta» часто опирается на поп-культуру и уникальные качества цифрового носителя для достижения и сатирического, и пугающего эффекта, как в «Suicidemouse» и «BEN Drowned».
  • Сериал YouTube Epic Rap Battles of History высмеивает как исторические темы, так и неудачи исторического образования, показывая, что упрощенные, часто предвзятые рассказы социальных исследований не более, чем треки диссонанса из C-list.
  • аккаунтов Twitter, таких как @ dasharez0ne и @dril, высмеивают саму онлайн-культуру, превращая тики и странности цифрового дискурса в злые изюминки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск