Цель: 1.          закрепить знаний о подчинительных видах связи; Актуализировать опорные знания и умения по данной теме;

2.         развитие коммуникативной компетентности обучающихся

3.         Воспитывать внимание учащихся.

Ход урока

1.      Оргмомент

2.      Этап проверки домашнего задания.

Примечание. учебник Русский язык: учебник для 11 классов естественно-математического направления общеобразовательных школ с казахским языком обучения. Второе издание, переработанное, дополненное. – Алматы: Мектеп, 2011. – 344 с

упражнение № 52. замените глаголы отглагольными существительными. Сотсавьте три предложения с любыми словосочетаниями

3.      Этап проверки знаний.

Устный ответ на лингвистическую тему: «Виды связи слов в словосочетании»

4.      Сегодняшний урок мы посвятим повторнеию и закреплению темы «Типы связи слов в словосочетании»

5.      Этап повторения. Слово учителя

Способы подчинительной связи — согласование, управление, примыкание.

Согласование — такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное:

Лениво дышит(Что делает?)  полдень (какой?) мглистый.   (Ф. Тютчев.)

В предложении сказуемое дышит согласуется с подлежащим полдень в ед. ч., а определение мглистый согласуется с подлежащим в м. р., ед. ч., им. п. Согласование выражено окончаниями: -ит — у сказуемого, -ый — у определения.

Чаще всего согласуются сказуемые и определения.

Управление — такой способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определённом падеже:     тормозить (что?) движение,    препятствовать (чему?) движению; писать (о чем?) о поездке;     описывать (что?)местность;     написать (что?)письмо; написать (кому?) другу; написать(о чем?) об экзаменах и др.

Управление выражается окончаниями зависимых слов и предлогами.

В предложении управляются чаще всего дополнения:

Старик ловил (чем?) неводом рыбу.  (А. Пушкин.)

При согласовании изменение формы главного слова вызывает изменение формы зависимого (летн\ий дождь, летн\его дожд\я  и т. д.)„ а при управлении изменение формы главного слова не вызывает изменения формы зависимого:     

участвую в движени\и,  участвовать в движени\ и,  участвуешь в движени\и  и т. д.).

Примыкание — такой способ подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с  главным по смыслу,   а  также  интонацией   и   порядком  слов:  очень милый, уехал (куда?) учиться, сказал (как?) волнуясь. Примыкают наречия, инфинитив и деепричастия.

В предложении чаще всего примыкают обстоятельства:

Лениво катится (как?) река. (Ф. Тютчев.)

6.      Этап закрепления темы

Задание № 1. распределите данные словосочетания в три столбика:

·         Согласование

·         Управление

·         примыкание

Восьмое января, голос учителя, дремать стоя, крайне усталый, моя биография, находиться в комнате, очень много, позвать тебя, поющий скворец, розовый цветок, старик рыбак, усталый от дел.

Бегать по улице, ваша одежда, вторая смена, вычерпать до дна, глиняная миска, извивающаяся змея, кофе по-турецки, намерение искупаться, не увидеть сослепу, нос лодки, переписать набело, полюбить девушку, слушать молча, столкнуть со стола, сходить к другу, таинственная незнакомка, черная папка, читать внимательно, ходить обнявшись, его сумка.

Задание № 2

Прочитайте предложения. Выпишите из предложений словосочетания, слова в которых связаны управлением.

1. Щенок ударил лапой одного волчонка по большой голове. 2. Матвей сидел в буфете, пил чай с лимоном и говорил. 3. В выборе пьес и распределении ролей я не принимал никакого участия. 4. Декорации писал я у Ажогиных в сарае или на дворе. 5. Они свернули в сторону и шли всё по скошенному полю, то прямо, то забирая направо, пока не вышли на дорогу. (А.Чехов)

Задание № 3

Дополните предложения словами, которые примыкали бы к главным словам в словосочетаниях.

1. … на улице шел дождь. 2. Очень вредно читать … . 3. Собака … подбежала к хозяину. 4. … дети катаются на санках и лыжах. 5. На завтрак были яйца…. 6. Мы … отдохнули. 7. Дочка говорила….

Слова для справок: взволнованно, вкрутую, замечательно, зимой, лежа, тотчас, утром.

Задание № 4.

По схемам определите, каким видом связи связаны слова в словосочетаниях (главные слова выделены). Составьте словосочетания по данным схемам.

1. Прил.+Сущ.   2. Прич.+Сущ.   3. Глаг.+Сущ. в Т.п. 4. Глаг.+Нар.     5. Сущ.+Сущ. в Р.п.

Тест

1.         Какое из сочетаний слов НЕ является словосочетанием?

А) ЛЕСА И РЕКИ

Б) ЧУДО ПРИРОДЫ

В) ХОРОШАЯ ПОГОДА

Г) ДУМАЛ О БУДУЩЕМ

2.         Какое из сочетаний слов НЕ является словосочетанием?

А) РЕШИЛ ПЕРЕДОХНУТЬ

Б) СПРАВА ОТ ДОРОГИ

В) НА ЛИЛОВОМ ПЛАТЬЕ

Г) НЕБО ПРОЯСНИЛОСЬ

3.         Какое из сочетаний слов НЕ является словосочетанием?

А) ДЕЙСТВОВАЛ ВСЛЕПУЮ

Б) В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ

В) В ТЕМНОМ ЛЕСУ

Г) ГРОЗЯЩИЙ ОПАСНОСТЬЮ

4.         Укажите количество словосочетаний

«Звёзды гаснут; книги Горького; многие ошибки; подул ветер; книги помогли; снег и дождь; у огня; уверенность в победе; позади дома; говорить по-французски; не только белый, но и красный; очень красиво; гулять по парку».

А) 5

Б) 8

В) 6

Г) 7

5.         Укажите словосочетание, в котором способ связи согласование:

А) ТИХОЕ УТРО

Б) ДУМАТЬ О БЛИЗКИХ

В) НАПИСАТЬ РЕЦЕНЗИЮ

Г) ХОРОШО УЧИТЬСЯ

6.         Укажите словосочетание, в котором способ связи управление:

А) ПРИЯТНЫЙ ТОН

Б) ОЧЕНЬ УСТАЛ

В) ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК

Г) СТАКАН ВОДЫ

7.         Укажите словосочетание, в котором способ связи примыкание:

А) ДВА СТУДЕНТА

Б) СКАЗАЛ ВОЛНУЯСЬ

В) КРЫЛЬЦО ДОМА

Г) НЕВЕСТА НА ВЫДАНЬЕ

8.         Определите  вид подчинительной связи в словосочетаниях:

Молча смотреть

 хотел помириться

 говорить задыхаясь

желание забыть

А) УПРАВЛЕНИЕ

Б) ПРИМЫКАНИЕ

В) СОГЛАСОВАНИЕ

9.         Укажите номер ответа, в котором содержится ошибка в определении способа связи в словосочетании:

1) выиграть битву — управление

        2) грубую игру

        3) прийти засветло — примыкание         

        4) идти свистя  — управление

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

10.       Укажите номер ответа, в котором содержится ошибка в определении способа связи в словосочетаниях

1) серебряный шар – согласование

2) писать письмо – согласование

3) решение задачи — управление

4) отвечал невежливо — примыкание

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

11.       Среди представленных ниже сочетаний слов одно не является словосочетанием. Предложение: Долг каждого русского человека – знать, любить и хранить свой язык, чтобы передать его во всём богатстве следующим поколениям

А) Каждого русского

Б) Передать его

В) Знать, любить и хранить

Г) Во всём богатстве

12.       Определите вид связи в словосочетании:

Свой дом

А) Примыкание

Б) Согласование

В) Управление

13.       Выпишите  словосочетание с видом связи примыкание. Предложение: Было отчётливо видно, что они не спрашивали разрешения куда-то пойти или поехать

А) Было видно

Б) Отчётливо видно

В) Спрашивали разрешения

Г) Пойти или поехать

14.       Укажите словосочетания с видом связи согласование. Предложение: К дому иногда забредали коровы и ещё приезжали деревенские мальчишки на лошадях.

А) Мальчишки на лошадях

Б) Приезжали к дому

В) Деревенские мальчишки

Г) Иногда забредали

15.       Укажите словосочетания с видом связи управление. Предложение: Город довольно быстро добрался до деревни и поглотил её.

А) Довольно быстро

Б) Добрался до деревни

В) Быстро добрался

Г) Поглотил её

16.       Укажите словосочетание с видом связи примыкание.

Для любителей поиграть в снежки нет лучшего места на земле, чем небольшой норвежский городок Варде

А) Нет места

Б) Лучшего места

В) Поиграть в снежки

Г) Для любителей поиграть

17.       В каком ряду все словосочетания со связью согласование?

А) Старинная запись, кто-то из нас

Б) Прекрасные мысли, развешанные на стенах

В) У твоего дома, вымытый пол

Г) Небольшие затруднения, придуманный мною

18.       В каком ряду все словосочетания со связью управление:

А) Образованный от глагола, каждый из присутствующих

Б) Любить жизнь, смотреть пристально

В) Оба претендента, долго сомневались

Г) Некоторые из нас, рассмотреть вдали

19.       В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

А) Постоянно сомневаться, работать на ноутбуке

Б) Кофе по-турецки, яйцо вкрутую

В) Говорить невпопад, рассматривая себя

Г) Говорить вполголоса, развешивая бельё

20    Найдите правильное определение словосочетания.         

А)  Словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, объединённых по смыслу.

Б)  Словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, объединённых грамматически.

В)  Словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, объединённых по смыслу и грамматически.

грамматически.

7.      Этап рефлексии

8.      Этап оценивания

9.      Этап информированности о домашнем задании

Пройденные темы повторить. Практика – упражнение 80. списать, определить тип связи в словосочетании 

tak-to-ent.net

Дидактический материал. Диагностический тест «Словосочетание. Виды подчинительной связи»

Словосочетание.

1. Определите вид синтаксической связи в словосочетаниях:

а) согласование б) управление в) примыкание

1) сшить кофту 4) адски трудно 7) мечтающий выкроить

2) осмотр выставки 5) делать назло 8) стиль России

3) великолепный замок 6) великолепие построек 9) работать не уставая

2. Определите вид словосочетаний по характеру главного слова.

а) именное б) наречное в) глагольное

1) сшить кофту 4) адски трудно 7) ветвистое дерево

2) осмотр выставки 5) делать назло 8) стиль России

3) великолепный замок 6) великолепие построек 9) работать не уставая

3. Найдите ошибку в определении вида связи в каждом из приведенных ниже столбцов.

а) думать о будущем

б) думающий ученик

в) к будущему понедельнику

г) от горьких дум

4) согласование:

а) в сиреневом облаке

б) с огромным букетом

в) цветущую сирень

г) цветёт в саду

2) управление:

а) праздник весны

б) солнечным днем

в) летая над головой

г) заснувший в саду

5) управление:

а)всё кончилось

б)работа над ошибками

в)смеясь над собой

г) рассказанная в классе

3) примыкание:

а)очень приятно

б)разговаривать стоя

в)открыв глаза

г)решил тренироваться

6) примыкание:

а) сделать по-своему

б) громко засмеялся

в) пришёл заранее

г) уехал в деревню

4.Образуйте от словосочетаний со связью управление словосочетания со связью согласование.

1. 1. дом из кирпича 4) хлопья из овса

   2. рыба из Астрахани 5) платье из шёлка

   3. хлеб из гречихи 6) выпускник школы

5. Образуйте от словосочетаний со связью согласование словосочетания со связью управление.

   1. настольная лампа 4) осиновый кол 7) цветущая сирень

   2. персидское золото 5) птичий крик 8) европейские города

   3. хлебные крошки 6) козье молоко 9) ветвистое дерево

6. Выпишите из предложения словосочетание со связью согласование.

Он лежал на полу с котомкой под головой и с длинным посохом под мышкой.

5. Выпишите из предложения словосочетания со связью примыкание, которые не в ходят в деепричастный оборот.

Однажды, придя к мельнику ночевать, я в углу избы заметил какого-то человека в потасканной серой одежде и в дырявых валяных сапогах, хотя это было летом.

5. Выпишите из предложения словосочетания со связью управление.

Искренне обрадованные неожиданно богатым уловом, мы немедленно тронулись в путь.

infourok.ru

Синтаксис

Раздел науки о языке, в котором изучается строение и значение словосочетаний и предложений, называется синтаксисом.

Словосочетание. Строение и грамматическое значение словосочетаний.

Словосочетанием называются два или несколько слов, объединенных по смыслу и грамматически. Словосочетание состоит из главного и зависимого слова

лесной воздух

По характеру выражения главного слова словосочетания делятся на:

именные (главное слово существительное, прилагательное, числительное, местоимение)

яркие цветы, очень скромный, две подруги, кто-то из ребят

глагольные (смотрит вдаль)

наречные (главное слово наречие) вместе с сестрой

Связь слов в словосочетании

1. Согласование – зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное

липовая аллея

2. Управление – зависимое слово ставится при главном в определенном падеже

встретить друга

3. Примыкание – зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу

Зависимое слово неизменяемое (наречие, неопределенная форма глагола, деепричастие)

очень любить, уехал учиться, говорил улыбаясь

Подготовка к тестированию

1. Во всех словосочетаниях главное слово выражено местоимением

1) увидеть кого-нибудь, далеко от родных, кто-то другой, кофе по-варшавски

2) откуда-то из темноты, очень неожиданно, трое в лодке, незадолго до праздника

3) кто-то из гостей, каждый из присутствующих, что-нибудь интересное, нечто важное

4) какого-то незнакомца, где-то вдали, всегда послушный, известный всем

2. Во всех словосочетаниях главное слово выражено причастием

1) остановившийся у дороги, переведенный на три языка, всеми любимый, прочитавший роман

2) умытой листвой, увиденная мною, думать о будущем, чрезвычайно любознательный

3) моросящие дожди, необыкновенно любезный, восходящее солнце, сверкая на снегу

4) разбросанные вещи, очень непонятно, тускнеющая на глазах, недалеко от дома

3. Все словосоче­тания со связью согласование

1) идти полем, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза

2) немного испугаться, зарабатывать популярность, вспоминая молодость, читающий статью

3) дивный сон, дрожать от холода, убедиться в искренности, громко разговаривать

4) низкорослая береза, работающий прибор, первая зелень, сотая доля

4. Все словосочетания со связью управление

1) обучать грамоте, отвечал не глядя, печь из муки, живущий рядом

2) благодарить учителя, листья дуба, сообщить подробности, объяснять что-либо

3) проанализировал ситуацию, уходить рано, посаженный отцом, дикий север, возразить сыну, из нескольких компонентов, льется отвесно, каждый человек

5. Все словосочетания со связью примыкание

1) любуясь пейзажем, восходящее солнце, сомневаюсь в успехе, песня весны;

2) неожиданно быстро, сделать умышленно, взойдет непременно, рычать по-звериному;

3) открывая дверь, восход солнца; кто-то чужой, лисьи повадки;

4) гармония чувств, поступить откровенное признание, удостоить внимания

6. Тип словосочетаний:

а) глагольное; б) именное; в) наречное.

1. Сформулировать тезис.

2. Желанный финиш.

3. Светлое солнце.

4. Охотно командовать.

5. Куда-нибудь дальше.

6. Участвовать в митинге.

7. Семь дней.

8. Искусство войны.

9. Упорно стремиться.

10. Справа от меня.

11. Игра в футбол.

12. Очень хорошо.

7. Вид связи в словосочетаниях:

а) согласование; б) управление; в) примыкание.

1. Туманным утром.

2. Тормозить движение.

3. Написать письмо.

4. Очень милый.

5. Сказал волнуясь.

6. В новом доме.

7. Лающий щенок.

8. Нарушение правил

9. Гуляли в лесу.

10. Надо пригласить.

8. Тип словосочетаний:

а) глагольное; б) именное; в) наречное

1. Играть комедию.

2. Комплект оборудования.

3. Ранняя весна.

4. Налево от озера.

5. Признавать превосходство.

6. Чрезвычайно громко.

7. Гордо смотреть.

8. Весьма интересный.

9. Возвращаться домой.

10. Пять километров.

9. Вид связи в словосочетаниях:

а) согласование; б) управление; в) примыкание;

1. Катится лениво.,_;

2. Уехал учиться.

3. Участвую в движении.

4. Летним вечером.

5. Описывать местность.

6. Ловил неводом.

7. Окончание спектакля.

8. Пригласить зайти.

9. В новых условиях.

10. Смеющиеся дети.

10. Тип словосочетаний:

а) глагольное; б) именное; в) наречное.

1. Играть гамму.

2. Чашка кофе.

3. Интенсивная работа.

4. Направо от школы.

5. Всем нравиться.

6. Слишком вызывающе.

7. Быстро бежать.

8. Очень искренний.

9. Повстречаться весной.

10. Двести тонн.

11. Вид связи в словосочетаниях:

а) согласование; б) управление; в) примыкание.

1. Склонный преувеличивать.

2.Быстрее ветра.

3.Поймать бабочку.

4.Езда верхом.

5.Кофе по-турецки.

6.Вера в победу.

7.Сильный духом.

8.Последнее известие.

9.В первом ряду.

10. Желание путешествовать.

12. Все словосоче­тания со связью согласование

1. идти полем, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза

2. немного испугаться, зарабатывать популярность, вспоминая молодость, читающий статью

3. дивный сон, дрожать от холода, убедиться в искренности, громко разговаривать

4. низкорослая береза, работающий прибор, первая зелень, сотая доля

13. Все словосочетания со связью управление

1. обучать грамоте, отвечал не глядя, печь из муки, живущий рядом

2. благодарить учителя, листья дуба, сообщить подробности, объяснять что-либо

3. проанализировал ситуацию, уходить рано, посаженный отцом, дикий север

4. возразить сыну, из нескольких компонентов, льется отвесно, каждый человек

14. Все словосочетания со связью примыкание

1. любуясь пейзажем, восходящее солнце, сомневаюсь в успехе, песня весны

2. неожиданно быстро, сделать умышленно, взойдет непременно, рычать по-звериному

3. открывая дверь, восход солнца, кто-то чужой, лисьи повадки

4. гармония чувств, поступить по-дружески, откровенное признание, удостоить внимания

Предложение

Предложение – основная синтаксическая единица, содержащая сообщение о чем-то, или вопрос, или побуждение. Для предложения характерна интонационная и смысловая законченность.

В отличие от словосочетания предложение имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов (подлежащего и сказуемого) или одного из них.

По цели высказывания предложения бывают повествовательные (содержат сообщение), вопросительные (содержат вопрос) и побудительные (содержат побуждение).

В интонации предложения могут быть восклицательными, если высказывание сопровождается сильным чувством и невосклицательными.

По количеству грамматических основ они делятся на простые (одна грамматическая основа) и сложные (две или несколько основ).

Простые предложения по строению грамматической основы делятся на двусоставные (с двумя главными членами) и односоставные (с одним главным членом).

По наличию второстепенных членов могут быть нераспространенными (второстепенных членов нет) и распространенными (второстепенные члены есть).

Способы выражения главных членов предложения.

studfile.net

Проверочная работа по теме «Виды связи слов в словосочетании»

Определите вид связи в словосочетании карточка № 4

Увидеть кого-нибудь, кто-то другой, кофе по- варшавски, очень неожиданно, трое в лодке, кто-то из гостей, каждый из присутствующих, что-нибудь интересное, какого-то незнакомца, где-то вдали, всегда послушный, остановившийся у дороги, всеми любимый, прочитавший роман.

Определите вид связи в словосочетании карточка № 5

Увиденная мною, думать о будущем, чрезвычайно любознательный,

моросящие дожди, необыкновенно любезный, восходящее солнце, сверкая на снегу, разбросанные вещи, очень непонятно, тускнеющая на глазах, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза, немного испугаться, зарабатывать популярность.

Определите вид связи в словосочетании карточка № 4

Увидеть кого-нибудь, кто-то другой, кофе по- варшавски, очень неожиданно, трое в лодке, кто-то из гостей, каждый из присутствующих, что-нибудь интересное, какого-то незнакомца, где-то вдали, всегда послушный, остановившийся у дороги, всеми любимый, прочитавший роман.

Определите вид связи в словосочетании карточка № 5

Увиденная мною, думать о будущем, чрезвычайно любознательный,

моросящие дожди, необыкновенно любезный, восходящее солнце, сверкая на снегу, разбросанные вещи, очень непонятно, тускнеющая на глазах, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза, немного испугаться, зарабатывать популярность.

Определите вид связи в словосочетании карточка № 4

Увидеть кого-нибудь, кто-то другой, кофе по- варшавски, очень неожиданно, трое в лодке, кто-то из гостей, каждый из присутствующих, что-нибудь интересное, какого-то незнакомца, где-то вдали, всегда послушный, остановившийся у дороги, всеми любимый, прочитавший роман.

Определите вид связи в словосочетании карточка № 5

Увиденная мною, думать о будущем, чрезвычайно любознательный,

моросящие дожди, необыкновенно любезный, восходящее солнце, сверкая на снегу, разбросанные вещи, очень непонятно, тускнеющая на глазах, блестящая идея, подъехал к нему, красный от мороза, немного испугаться, зарабатывать популярность.

Определите вид связи в словосочетании карточка № 4

Увидеть кого-нибудь, кто-то другой, кофе по- варшавски, очень неожиданно, трое в лодке, кто-то из гостей, каждый из присутствующих, что-нибудь интересное, какого-то незнакомца, где-то вдали, всегда послушный, остановившийся у дороги, всеми любимый, прочитавший роман.

infourok.ru

9 признаков отношений без будущего (7-й признак не очевидный, зато очень точный)

Ребята, мы вкладываем душу в AdMe.ru. Cпасибо за то,
что открываете эту красоту. Спасибо за вдохновение и мурашки.
Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте

Отношения и эмоции тесно взаимосвязаны. И именно по наличию, отсутствию или качеству последних можно судить о том, насколько пара счастлива и как долго продержится их союз. Иногда все признаки обреченных отношений могут быть налицо, но один из партнеров, даже чувствуя себя не в своей тарелке, может игнорировать их или вовсе не замечать. Именно для таких случаев мы подготовили список признаков отношений, о которых, скорее всего, нельзя сказать «жили они долго и счастливо».

AdMe.ru предлагает посмотреть правде в глаза и сделать верные выводы: если вы отметили, что к вашим отношениям применима лишь пара пунктов, то их, вероятно, еще можно спасти. Но если подходит бо́льшая часть или даже все, то это уже повод серьезно задуматься, правильно ли вы распоряжаетесь своей жизнью и временем.

1. Вы не можете стать «лучшим человеком» в этих отношениях

Это касается как внутреннего состояния, так и ваших планов относительно карьеры и профессиональной деятельности. Человек рядом с вами не только не дает возможности самореализоваться и заниматься любимым делом, но и постоянно подрывает вашу веру в себя, ваш душевный баланс и способность наслаждаться жизнью. Вы постоянно испытываете чувство подавленности, ненавидите себя, когда в очередной раз не получилось сохранить спокойствие, выслушивая очередную претензию. Вам кажется, что жизнь проходит мимо вас, потому что идет вот уже 10-й месяц, как вы планируете пойти на курсы игры на фортепиано или курсы по программированию, чтобы связать с этим свою жизнь, а ваш любимый человек не только не вдохновляет, но и пытается найти всяческие аргументы, почему это плохая затея. В счастливой и гармоничной паре люди должны совместно расти и развиваться, всячески направлять и помогать друг другу. Если в ваших отношениях кто-то один или вы оба тянете друг друга на дно, то это уже не тревожный звоночек, а настоящий вой сирен, который извещает о том, что пора приступать к решительным действиям.

2. Вы больше не гордитесь своим партнером

Подумайте: когда кто-то спрашивает вас о второй половинке, как у нее дела и как успехи, что вы чувствуете в этот момент? Вам хочется с радостью и гордостью рассказать о любви, о счастье быть вместе, о том, как вы рады, что с вами рядом такой, добрый, целеустремленный и прекрасный человек? В начале отношений нам всегда хочется в некотором роде похвастаться своими возлюбленными, даже несмотря на то, что счастье любит тишину. И все потому, что мы чувствуем, что нам крупно повезло, ведь мы встретили любовь всей своей жизни, и при этом мы не видим почти никаких недостатков. Чуть позже, когда волна слепой влюбленности спадает, все мы, конечно же, начинаем понимать, что нет идеальных людей, да и наш избранник не исключение. Но разница между счастливыми отношениями и теми, которые обречены на провал, в том, что в первом случае влюбленные меньше зациклены на плохом и продолжают гордиться своим выбором, а во втором гордость быстро сменяется разочарованием и даже брезгливостью.

3. Между вами уже не случается особенных и знаменательных моментов

www.adme.ru