Местоимения в русском языке. Что такое местоимение?
«Я», «ты», «они», «мы» — практически любой человек, хорошо знающий русский язык, с уверенностью скажет, что это местоимения. Но на самом деле данная часть речи намного шире и включает в себя очень много слов — «я», «ты» и прочие относятся лишь к разряду личных, а всего разрядов насчитывается более десятка.
Попробуем дать четкое определение слов-местоимений и расскажем, какими еще они бывают.
Какие слова относятся к местоимениям, и зачем они вообще нужны?
Сформулировать правило можно следующим образом. Местоимение — это часть речи, которая объединяет в себе слова, указывающие на какую-либо группу людей и предметов, но не дает четкой конкретики.
Например, «мальчик Петя» — это конкретное указание на мальчика по имени Петр. А слово «он» — личное местоимение, которым может быть названо бесконечное множество людей и даже неодушевленных предметов.
Местоимения определяются не только вопросами «кто» и «что», но и такими словами, как «чей», «сколько» и «какой».
Разряды, или признаки местоимений
В русском языке местоимения делятся на следующие типы:
- Личные. Их мы перечислили в самом начале — это «я», «ты», «мы», «вы», «они», «она», «он» и «оно».
- Возвратные. Они говорят о некоем действии, которое человек совершает по отношению к самому себе — и представлены единственным словом «себе».
- Притяжательные. Говорят о том, что предмет, действие или понятие принадлежат конкретному человеку или нескольким людям. Примеры — «мое», «их», «твой», «ваше».
- Неопределенные. Рассказывают о численности, принадлежности и так далее, но не дают конкретики. Например — «несколько», «где-нибудь», «нечто», «кое-что».
- Указательные. Представляют конкретный предмет или человека — но не сообщают дополнительных признаков.
Например, «этот стол», «тот двор», «столько лет».
- Отрицательные. Говорят о том, что у лица или предмета отсутствуют какие-либо характеристики и признаки — «ничто», «никто», «никакая», «ничей».
- Вопросительные. Такие слова, как «кто», «чей», «сколько» и так далее, заканчивающиеся знаком вопроса, тоже являются местоимениями.
- Относительные. Эти местоимения выполняют роль «связок» для сложных предложений. В них входят такие слова, как «который» или «что». Например — «я подошел к столу, который стоял у стены».
- И наконец, определительные. В них входит широкая группа обобщающих слов — «любой», «всякий», «каждый».
Похожие статьи
1. |
Правописание местоимений
Сложность: лёгкое |
2 |
2.![]() |
Правописание личных местоимений 3-го лица Сложность: лёгкое | 3 |
3. |
Единственное и множественное число личных местоимений (3 лицо)
Сложность: лёгкое |
1 |
4.![]() |
Притяжательные местоимения
Сложность: лёгкое |
1,5 |
5. |
Притяжательные местоимения (2)
Сложность: среднее |
3 |
6.![]() |
Притяжательные местоимения (3)
Сложность: среднее |
4,5 |
7. |
Отрицательные и неопределённые местоимения
Сложность: среднее |
3 |
8.![]() |
Указательные местоимения
Сложность: среднее |
1,5 |
9. |
Отрицательные и неопределённые местоимения (2)
|
3 |
10.![]() |
Отрицательные местоимения
Сложность: сложное |
2 |
11. |
Обобщающие слова
Сложность: сложное |
6 |
12.![]() |
Решение задач
Сложность: сложное |
6 |
13. |
Морфологический разбор местоимения
Сложность: сложное |
7 |
Местоимение: примеры.

Местоимение – это особый класс знаменательных слов, которые указывают на предмет, не называя его. Чтобы избежать тавтологии в речи, говорящий может использовать местоимение. Примеры: я, твой, кто, этот, всякий, самый, весь, себя, мой, иной, другой, что, сколько-нибудь, некто, нечто и т. д.
Как видно из примеров, местоимения чаще всего употребляются вместо имени существительного, а также вместо прилагательного, числительного или наречия.
Для местоимений свойственно разделение на разряды по значению. Эта часть речи ориентирована на имена. Другими словами, местоимения заменяют имена существительные, прилагательные, числительные. Однако особенность местоимений заключается в том, что, замещая имена, они не приобретают их значение. По сложившейся традиции, к местоимениям относятся только изменяемые слова. Все неизменяемые слова рассматриваются как местоименные наречия.
В данной статье будут представлены разряды местоимений по значению и грамматическим особенностям, а также примеры предложений, в которых употреблены те или иные местоимения.
Таблица местоимений по разрядам
Личные местоимения | я, ты, мы, вы, он, она, оно, они |
Возвратное местоимение | себя |
Притяжательные местоимения | мой, твой, наш, ваш, свой |
Указательные местоимения | этот, тот, такой, столько |
Определительные местоимения | сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, иной, другой |
Вопросительные местоимения | кто, что, каков, который, чей, сколько, какой |
Относительные местоимения | кто, что, как, каков, который, чей, сколько, какой |
Отрицательные местоимения | никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего |
Неопределенные местоимения | некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кое-кто, кто-либо, кто-нибудь, что-либо, сколько-то, сколько-нибудь |
По грамматическим признакам местоимения делятся на три разряда:
- Местоименные существительные.
- Местоименные прилагательные.
- Местоименные числительные.
Личные местоимения
Слова, указывающие на лица и предметы, которые являются участниками речевого акта, носят название «личные местоимения». Примеры: я, ты, мы, вы, он, она, оно, они. Я, ты, мы, вы обозначают участников речевого общения. Местоимения он, она, они не участвуют в речевом акте, о них сообщается говорящим как о неучастниках в акте речи.
- Я знаю о том, что вы хотите мне сказать. (Участник речевого акта, объект.)
- Ты должен прочитать всю художественную литературу из списка. (Субъект, на который направлено действие.)
- Мы провели замечательные каникулы в этом году! (Участники речевого акта, субъекты.)
- Вы прекрасно сыграли свою роль! (Адресат, объект, к которому направлено обращение в речевом акте.)
- Он предпочитает спокойное времяпрепровождение. (Неучастник речевого акта.)
- Она точно поедет в Америку этим летом? (Неучастник речевого акта.)
- Они впервые в жизни прыгнули с парашютом и остались очень довольны.
(Неучастник речевого акта.)
Внимание! Местоимения его, ее, их в зависимости от контекста могут употребляться как в разряде притяжательных, так и в разряде личных местоимений.
Сравните:
- Его не было сегодня в школе ни на первом, ни на последнем уроке. – Его успеваемость в школе зависит от того, насколько часто он будет посещать занятия. (В первом предложении его – личное местоимение в родительном падеже, во втором предложении его – притяжательное местоимение.)
- Я попросил ее, чтобы этот разговор остался между нами. – Она бежала, ее волосы развивались по ветру, а силуэт терялся и терялся с каждой секундой, отдаляясь и растворяясь в свете дня.
- Их всегда нужно просить, чтобы они делали музыку тише. – Их собака очень часто воет по ночам, будто тоскует о каком-то своем невыносимом горе.
Возвратное местоимение
К этому разряду относится местоимение себя – указывает на лицо объекта или адресата, которые отождествляются с действующим лицом. Такую функцию выполняют возвратные местоимения. Примеры предложений:
- Я всегда считал себя самым счастливым на всем белом свете.
- Она постоянно любуется собой.
- Он не любит совершать ошибки и доверяет только себе.
Можно, я оставлю этого котенка у себя?
Притяжательные местоимения
Слово, указывающее на принадлежность лица или предмета другому лицу или предмету, носит название «притяжательное местоимение». Пример: мой, твой, наш, ваш, свой. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность к говорящему лицу, собеседнику или неучастнику акта речи.
- Мое решение всегда оказывается самым верным.
- Ваши пожелания обязательно будут исполнены.
- Наша собака ведет себя очень агрессивно по отношению к прохожим.
- Твой выбор останется за тобой.
- Наконец-то я получил свой подарок!
- Свои мысли оставьте при себе.
- Мой город скучает по мне, и я чувствую, как мне его не хватает.
Такие слова, как ее, его, их могут выступать как личное местоимение в винительном падеже или как притяжательное местоимение. Примеры предложений:
- Их машина стоит у подъезда. — Их не было в городе 20 лет.
- Его сумка лежит на стуле. — Его попросили принести чай.
- Ее дом находится в центре города. — Ее сделали королевой вечера.
Принадлежность того или иного лица (предмета) группе объектов также указывает притяжательное местоимение. Пример:
- Наши совместные поездки запомнятся мне еще надолго!
Указательные местоимения
Демонстратив – это второе название, которое носит указательное местоимение. Примеры: этот, тот, такой, столько. Эти слова выделяют тот или иной предмет (лицо) из ряда других, подобных ему предметов, лиц или признаков. Такую функцию выполняет указательное местоимение. Примеры:
- Этот роман намного интереснее и познавательнее всех тех, что я читал раньше.
(Местоимение этот выделяет один предмет из ряда ему подобных, указывает на особенность этого предмета.)
Местоимение это также выполняет данную функцию.
- Это море, эти горы, это солнце навсегда останутся в моей памяти самым светлым воспоминанием.
Однако следует быть внимательными с определением части речи и не перепутать указательное местоимение с частицей!
Сравните примеры указательных местоимений:
- Это было превосходно! – Это ты играл роль лисицы в школьном спектакле? (В первом случае, это является местоимением и выполняет синтаксическую роль сказуемого. Во втором случае это – частица и синтаксической роли в предложении не имеет.)
- Тот дом намного старше и красивее, чем этот. (Местоимение тот выделяет предмет, указывает на него.)
- Ни такой, ни другой вариант ему не подходили. (Местоимение такой помогает сконцентрировать внимание на одном из многих предметов.
)
- Столько раз он наступал на одни и те же грабли, и опять все повторяет заново. (Местоимение столько подчеркивает неоднократность действия.)
Определительные местоимения
Примеры местоимений: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, иной, другой. Этот разряд делится на подразряды, каждый из которых включает в себя следующие местоимения:
1. Сам, самый – местоимения, которые имеют выделительную функцию. Они возвышают объект, о котором идет речь, индивидуализируют его.
- Сам директор — Александр Ярославович — присутствовал на званом вечере.
- Ему предложили самую высокооплачиваемую и престижную работу в нашем городе.
- Самое большое счастье в жизни – любить и быть любимым.
- Само Ее Величество снизошло до похвалы в мой адрес.
2. Весь – местоимение, имеющее значение широты охвата характеристики лица, предмета или признака.
- Весь город пришел, чтобы посмотреть на его выступление.
- Вся дорога прошла в угрызениях совести и желании вернуться домой.
- Всё небо было покрыто тучами, и не было видно ни единого просвета.
3. Всякий, каждый, любой – местоимения, обозначающие свободу выбора из нескольких предметов, лиц или признаков (при условии, если они вообще существуют).
- Семен Семенович Лаптев – мастер своего дела – это вам всякий скажет.
- Любой человек способен достичь того, чего он хочет, главное – приложить усилия и не лениться.
- Каждая травинка, каждый лепесток дышали жизнью, и это стремление к счастью передавалось и мне все больше и больше.
- Всякое слово, сказанное им, оборачивалось против него, но он не стремился это исправить.
4. Иной, другой – местоимения, которые имеют значения нетождественности тому, о чем было сказано ранее.
- Я выбрал иной путь, который был более доступен для меня.
- Представь, другой на моем месте поступил бы так же?
- В иной раз он придет домой, молча, поест и ляжет спать, сегодня же все было иначе…
- У медали две стороны — другой я не заметил.
Вопросительные местоимения
Примеры местоимений: кто, что, каков, который, чей, сколько, какой.
Вопросительные местоимения заключают в себе вопрос о лицах, предметах или явлениях, количествах. В конце предложения, в котором содержится вопросительное местоимение, обычно ставится знак вопроса.
- Кто был тот мужчина, что заходил к нам сегодня утром?
- Что ты будешь делать, когда закончатся летние экзамены?
- Каков должен быть портрет идеального человека, и как ты себе его представляешь?
- Который из этих трех человек мог знать, что случилось на самом деле?
- Чей это портфель?
- Сколько стоит красное платье, в котором ты пришла вчера в школу?
- Какое твое любимое время года?
- Чьего ребенка я видел вчера во дворе?
- Как ты думаешь, нужно ли мне поступать на факультет международных отношений?
Относительные местоимения
Примеры местоимений: кто, что, как, каков, который, чей, сколько, какой.
Внимание! Эти местоимения могут выступать как в роли относительных, так и в роли вопросительных местоимений, в зависимости от того, в том или ином контексте они употребляются. В сложноподчиненном предложении (СПП) употребляется исключительно относительное местоимение. Примеры:
- Как ты готовишь бисквитный пирог с вишневой начинкой? – Она рассказала, как она готовит пирог с вишневой начинкой.
В первом случае как — местоимение, имеет вопросительную функцию, т. е. субъект заключает вопрос о неком предмете и о способе его получения. Во втором случае местоимение как употребляется в роли относительного местоимения и выступает в роли связующего слова между первым и вторым простыми предложениями.
- Кто знает, в какое море впадает река Волга? – Он не знал, кем приходился ему этот человек, и чего можно было ждать от него.
- Что нужно сделать для того, чтобы устроиться на хорошую работу? – Он знал, что нужно делать для того, чтобы получить высокооплачиваемую работу.
Чего — местоимение — употребляется и как относительное, и как вопросительное местоимение, в зависимости от контекста.
- Что мы будем делать сегодня вечером? — Ты говорил, что сегодня мы должны проведать бабушку.
Чтобы точно определить разряд местоимений, выбирая между относительным и вопросительным, нужно помнить, что вопросительное местоимение в предложении можно заменить на глагол, имя существительное, имя числительное в зависимости от контекста. Относительное местоимение заменить нельзя.
- Что вы хотите сегодня на ужин? — Вермишель я бы хотел на ужин.
- Какой цвет тебе нравится? — Фиолетовый цвет тебе нравится?
- Чей это дом? — Это мамин дом?
- Который по счету ты в очереди? — Ты одиннадцатый по счету в очереди?
- Сколько у тебя конфет? — У тебя шесть конфет?
Аналогичная ситуация с местоимением чем. Сравните примеры относительных местоимений:
- Чем бы заняться на выходные? – Он совершенно забыл, чем хотел заняться на выходные.
(Как мы видим, во втором варианте местоимение чем входит в разряд относительных и выполняет связующую функцию между двумя частями сложноподчиненного предложения.)
- Как вы попали вчера в мой дом? – Анна Сергеевна вопросительно смотрела на мальчика и не понимала, как он попал в ее дом.
- Каково осознавать, что ты в беде? – Я знаю по себе, каково осознавать, что твои планы рушатся стремительно и безвозвратно.
- Который раз я прошу тебя больше так не делать? – Она уже потеряла счет, который раз ее сын доводил до слез свою классную руководительницу.
- Чья машина припаркована у ворот моего дома? – Он был в растерянности, поэтому не мог сообразить, чьей идеей было спровоцировать драку.
- Сколько стоит этот персидский котенок? – Ему сообщили, сколько стоит рыжий персидский котенок.
- Кто знает, в каком году произошло Бородинское сражение? – Три ученика подняли руки: они знали, в каком году произошло Бородинское сражение.
Некоторые ученые предлагают объединить относительные и вопросительные местоимения в один разряд и назвать их «вопросительно-относительные местоимения». Примеры:
- Кто здесь? — Он не видел, кто был здесь.
Однако в настоящее время прийти к общему согласию пока не удалось, и разряды вопросительных и относительных местоимений продолжают существовать отдельно друг от друга.
Отрицательные местоимения
Примеры местоимений: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего. Отрицательные местоимения имеют значение отсутствия лиц, предметов, а также для обозначения их отрицательных характеристик.
- Никто не знал, чего от него можно ожидать.
- Ничто его не интересовало настолько, чтобы он мог посвятить этому делу всю свою жизнь.
- Никакой долг и никакие деньги не могли удержать его от побега.
- Одинокая собака бежала по дороге, и казалось, что у нее никогда не было хозяина, дома и вкусного корма по утрам; она была ничья.
- Он пытался найти себе оправдания, но оказалось, что все произошло именно по его инициативе, и некого было винить в этом.
- Ему было совершенно нечего делать, поэтому он медленно шел под дождем мимо светящихся витрин магазинов и наблюдал за встречными проезжающими машинами.
Неопределенные местоимения
От вопросительных или относительных местоимений образуется неопределенное местоимение. Примеры: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кое-кто, кто-либо, кто-нибудь, что-либо, сколько-то, сколько-нибудь. Неопределенные местоимения содержат в себе значение неизвестного, неопределенного лица или предмета. Также неопределенные местоимения имеют значение намеренно скрываемой информации, которую говорящий специально не хочет сообщать.
Такие свойства имеет неопределенное местоимение. Примеры для сравнения:
- Чей-то голос раздался в темноте, и я не совсем понял, кому он принадлежал: человеку или зверю. (Отсутствие информации у говорящего.) – Это письмо было от моего некого знакомого, который долгое время отсутствовал в нашем городе и теперь собирался приехать.
(Намеренно скрываемая информация от слушателей.)
- Нечто невероятное происходило этой ночью: ветер рвал и метал листву с деревьев, молния сверкала и пронзала небо насквозь. (Вместо нечто можно подставить аналогичные по смыслу неопределенные местоимения: что-то, кое-что.)
- Некоторые из моих друзей считают меня странным и чудным человеком: я не стремлюсь зарабатывать много денег и живу в маленьком старом доме на краю деревни. (Местоимение некоторые можно заменить следующими местоимениями: кое-кто, несколько.)
- Несколько пар обуви, рюкзак и палатка уже были уложены и ждали, пока мы соберемся и уедем далеко-далеко из города. (Субъект не уточняет количество предметов, обобщает их число.)
- Кое-кто сообщил мне, что вы получили письмо, но не хотите признать в этом. (Говорящий специально скрывает всякую информацию о лице.)
- Если кто-либо видел этого человека, просьба сообщить об этом в полицию!
- Кто-нибудь знает, о чем разговаривали Наташа Ростова и Андрей Болконский на балу?
- Когда вы увидите что-либо интересное, не забудьте записать свои наблюдения в блокнот.
- Кое-какие моменты в изучении английского языка оставались для меня непонятными, тогда я возвращался к прошлому уроку и пытался пройти его снова. (Намеренное сокрытие говорящим информации.)
- Сколько-то денег еще оставалось у меня в кошельке, но я не помнил, сколько. (Отсутствие информации о предмете у говорящего.)
Грамматические разряды местоимений
Грамматически местоимения делятся на три разряда:
- Местоименное существительное.
- Местоименное прилагательное.
- Местоименное числительное.
К местоименным существительным относятся такие разряды местоимений, как: личные, возвратные, вопросительные, отрицательные, неопределенные. Все эти разряды по своим грамматическим свойствам уподобляются именам существительным. Однако местоименные существительные обладают определенными особенностями, которых не имеет местоимение. Примеры:
- Я пришел к тебе. (В данном случае это мужской род, которые мы определили по глаголу прошедшего времени с нулевым окончанием).
— Ты пришла ко мне. (Род определяется по окончанию глагола «пришла» – женский род, прошедшее время.)
Как можно заметить из примера, некоторые местоимения лишены категории рода. В этом случае восстановить род можно логически, исходя из ситуации.
Другие местоимения перечисленных разрядов имеют категорию рода, но он не отражает реальных отношений лиц и предметов. Например, местоимение кто всегда сочетается с глаголом в мужском роде прошедшего времени.
- Кто из женщин впервые побывал в космосе?
- Кто не спрятался, я не виноват.
- Она знала, кто будет следующим претендентом на ее руку и сердце.
Местоимение что употребляет с существительными среднего рода прошедшего времени.
- Что вам позволило совершить этот поступок?
- Он не подозревал, что где-то могло происходить что-то, похожее на его историю.
Местоимение он имеет родовые формы, однако род здесь выступает как классификационная форма, а не как именительная.
К местоименным прилагательным относятся указательные, определительные, вопросительные, относительные, отрицательные, неопределенные местоимения. Все они отвечают на вопрос какой? и уподоблены прилагательным по своим свойствам. Они обладают зависимыми формами числа и падежа.
- Этот тигренок самый резвый в зоопарке.
К местоименным числительным относятся местоимения столько, сколько, несколько. Они уподоблены именам числительным по своему значению в сочетании с существительными.
- Сколько книг ты прочитал за это лето?
- Столько возможностей теперь было у меня!
- Несколько горячих пирожков бабушка оставила для меня.
Внимание! Однако в сочетании с глаголами местоимения сколько, столько, несколько используются как наречия.
- Сколько стоит эта оранжевая кофточка?
- Столько потратить можно только на отдыхе.
- Я несколько задумался над тем, как жить и что делать дальше.
Морфологический разбор местоимения «все» онлайн.

Для слова «все» найдено 2 варианта морфологического разбора
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «все» — местоимение - Морфологические признаки.
- весь (именительный падеж единственного числа)
- Непостоянные признаки:
- именительный падеж
- множественное число.
- Может относится к разным членам предложения.
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «все» — местоимение - Морфологические признаки.
- все (именительный падеж единственного числа)
- Непостоянные признаки:
- именительный падеж
- единственное число
- средний род.
- Может относится к разным членам предложения.
Поделитесь страницей с друзьями — это
лучшая благодарность
Морфологический разбор другого слова
План разбора местоимения
- Часть речи.
Общее значение
- Морфологические признаки.
- Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
- Постоянные признаки:
- Разряд
- личное
- возвратное
- вопросительное
- относительное
- неопределённое
- отрицательное
- притяжательное
- указательное
- определительное
- Лицо (у личных местоимений)
- Падеж
- Число (если есть)
- Род (если есть)
- Разряд
- Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом предложения)
Поделитесь страницей с друзьями — это
лучшая благодарность
Оцени материал
6 голосов, оценка 5 из 5
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.
Если морфологический разбор местоимения «все» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.
Разборы производились исходя из заложенного программного алгоритма, результаты в редких случаях могут быть недостоверны, если вы нашли несоответствие пожалуйста сообщите нам. Представленный результат используется вами на свой страх и риск.
Что такое местоимение? | Научное редактирование
Что такое местоимение?Как местоимение используется в предложении?
Какие бывают все виды местоимений?
Местоимение классифицируется как переходное слово и подкатегория существительного, которое функционирует во всех качествах, которые будет выполнять существительное. Они могут функционировать как подлежащее и дополнение в предложении. Посмотрим на происхождение местоимений.
Значение местоимения обычно зависит от антецедента.Антецедент — это слово (существительное или именная группа), которое упоминается в предложении и заменяется местоимением в предложении или рассказе.
Происхождение местоименийСлово местоимение, как и большинство английских слов, происходит от слова «pro-nomen», которое напрямую переводится как «вместо» или «для и «имя». В дословном переводе местоимение — это слово, которое можно использовать вместо существительного. Поэтому вместо того, чтобы написать: «Мэри пошла в салон, чтобы привести в порядок волосы Мэри, после этого Мэри пошла обедать.Это будет «Мэри пошла в салон, чтобы поправить свои волосы, после чего она пошла пообедать». Это делает предложения более связными и понятными.
Предшественники Чтобы придать более ясное значение местоимениям и предложениям в целом, необходимы антецеденты. Антецедент — это слово, обычно существительное или именное словосочетание, которое может либо действовать как определитель местоимения в предложении, либо заменяться местоимением в предложении.
Антецеденты чаще всего встречаются в начале предложения, а затем заменяются местоимением.Хотя в некоторых случаях местоимение может быть упомянуто перед антецедентом, но не рекомендуется использовать его в длинных предложениях, так как это затрудняет понимание предложений.
Примеры
Стол был слишком далеко, чтобы Тельма могла использовать it .
Моя сестра прекрасна, она подарила мне эти туфли.
Антецеденты здесь стоят перед местоимениями Вы увидите изменения в предложениях ниже.
было слишком далеко, поэтому Тельма не могла пользоваться столом.
Она купила мне эти туфли; моя сестра прекрасна.
В этих предложениях все антецеденты стояли перед местоимениями.
10 разных типов местоимений можно использовать в разных конструкциях предложений, чтобы сделать переходы и общение более плавными.Некоторые местоимения подпадают под одну или несколько категорий из-за их универсальности. Они могут использоваться в разных формах для обозначения разных вещей. Давайте посмотрим на 10 ниже.
1.
Личные местоименияОна и она, я, я и ты, он и он, мы и мы, они и они, и оно. Это личные местоимения, которым нас учили в школе. Слово «личный» относится не только к людям, но также может относиться к животным и группам.
Эта группа местоимений используется с грамматическим лицом либо в первом лице (я), во втором лице (вы), либо в третьем лице (он, она, оно, они).Личные местоимения принимают разные формы; либо рода (он, она), либо единственного и множественного числа (они, они).
Личные местоимения делятся на 2 группы: объектные и субъективные.
- Объективные личные местоимения: Это местоимения, которые выступают в качестве объекта в предложении; то есть они используются независимо в предложении. Примеры: он, она, оно, я, мы, вы, они.
- Субъективные личные местоимения: Этот набор местоимений действует как подлежащее в предложении; то есть они являются зависимыми словами в предложении.Примеры: он, она, оно, я, мы, вы, они.
Примеры
Они пошли в магазин, чтобы купить ему несколько повязок для раны, которую она нанесла, столкнув его с лестницы 900.
Они пошли в магазин, чтобы получить ему бинты для раны. | Она вызвала это, столкнув его вниз по лестнице.
Когда предложение разделено на 2, легче увидеть зависимые и независимые фразы, которые делают объектные и субъективные местоимения более заметными. В первой половине предложения «его» — это субъективное местоимение, которое зависит от «они» как объекта, а «она» является независимым и дополнением для «него» во второй половине предложения.
2.
Относительные и вопросительные местоимения РодственникОтносительные местоимения включают кто, кого, чей, что, какой и тот и используются для введения дополнительной информации в предложение.Они полагаются на антецеденты, чтобы связать относительные и независимые предложения вместе. «Кто» традиционно относится к людям, а «который» и «это» относятся к вещам и животным.
Примеры:
Мужчина который вчера пришел посылку не оставил.
Все кошки , которые находятся в зоопарке, будут любимы.
Моему грузовику, которому едва исполнилось 10 лет, он до сих пор работает хорошо.
Вопросительный Когда относительные местоимения используются в вопросительном контексте, они называются вопросительными местоимениями. Это местоимения, которые используются, чтобы задавать такие вопросы, как кто, что, что, какой, чей и т. д.
Пример
Кто хочет конфет?
Как вас зовут ?
Чье это пальто ?
Какую еду вы хотите съесть?
Борьба между местоимениями подлежащего и дополнения
«Кто» и «Кому»
Эти два местоимения вызывают наибольшую путаницу среди относительных местоимений.Вот что вам нужно знать: «кто» является подлежащим местоимением, так же как я, она, мы и они, поэтому оно действует как подлежащее для глагола или предлога, за которым следует.
С другой стороны, «кого», как и я, его, ее, нас и их, являются объектными местоимениями. Поэтому, когда местоимение является объектом глагола или предлога, вы также используете объектное местоимение.
Объектные местоимения стоят перед глаголом или предлогом, которые они изменяют, но для «кого» это другое. «Кому» стоит после глагола или предлога, который он изменяет.
Примеры
Неправильно Пожалуйста, отправьте письмо на номер I
Правильно Пожалуйста, отправьте письмо по адресу мне
Неправильно Питер остановил они от издевательств над другими детьми
Правильно Питер остановил их от издевательств над другими детьми
Неверно Эта конфета для мы
Правильно Эта конфета для сша
В каждом из приведенных выше случаев мы пытаемся использовать подлежащую форму местоимения после глаголов и предлогов, и все они оказывались неправильными, но при замене на подлежащую форму предложения становились грамматически правильными.
Попробуем на примере «кого»
Примеры
Неверно Кому звонит ?
Правильно Кто звонит?
Неверно С кем вы говорили ранее?
Правильно С кем вы говорили ранее?
Неверно Девушка, , которая никогда не посещала занятия, спрашивала о вас.
Правильно Девушка, , которую я никогда раньше не видел, спрашивала о вас.
В приведенных выше примерах слово «кого» правильно в предложении только тогда, когда оно стоит перед объектным глаголом/предлогом. Другой способ проверить грамматически правильное использование «кого» — заменить личное местоимение в форме подлежащего или объекта и посмотреть, имеет ли это смысл. Если местоимение объекта звучит правильно, используйте «кто», а если местоимение объекта звучит правильно, используйте «кого».
Примеры
с кем/кому вы говорили ранее? | Говорили ли вы ранее с он/его ?
Девушка, , которая никогда не посещала занятия, спрашивала о вас. | Видел ли я ее/ее раньше?
Кто/кому я должен сказать звонит? | Должен ли я сказать она/она звонит?
«Ты» и «Я»
Тот же падеж «кто/кого» применим к местоимениям «ты» и «я».«Ты» — это субъект, а «я» — это объект. Таким образом, когда местоимение является объектом предложения, следует использовать объектное местоимение, а когда местоимение является подлежащим предложения, следует использовать подлежащее местоимение.
Примеры
Неверно Джейн встречается с Джеком и I сегодня днем.
Правильно Джейн встречается с Джеком и со мной сегодня днем.
Неверно Между вами и I нет препятствий.
Верно Между вами и мной нет преград.
Неверно Это ничего не значит ни для него, ни для I .
Правильно Это ничего не значит ни для него, ни для меня .
В приведенных выше предложениях часто используется неправильная форма, которая обычно воспринимается как правильная при разговоре, но когда вы используете местоимение само по себе без имени или другого местоимения, грамматическая ошибка становится вопиющей.
Примеры
Джейн встречается с I сегодня днем.
Для I барьеров нет.
Это ничего не значит для I .
Если в приведенных выше предложениях использовалось правильное местоимение, отсутствие существительного и других вспомогательных местоимений не будет иметь значения.
Примеры
Джейн встречается со мной сегодня днем.
Нет барьеров для меня .
Это ничего не значит для меня .
3.
Указательные местоимения Это дейктические местоимения, которые используются для обозначения объектов, упоминаемых в предложении, и отличают этот конкретный объект от других. Эти местоимения всегда представляют существительное или именное словосочетание, когда указывают на что-то конкретное в предложении.Независимо от того, известно существительное или неизвестно, указательное местоимение зафиксирует его и укажет на него. Это, это, это и те являются типами указательных местоимений.
Примеры
Это письмо не имеет обратного адреса.
Эти пахнут лучше еды.
Что такое эти ?
4.
Дистальные и проксимальные демонстрационныеВ английском языке есть двустороннее различие между указательными местоимениями. Первый набор — это проксимальные указательные местоимения, которые указывают на объекты, близкие к говорящему, а другой набор — дистальные указательные местоимения, которые относятся к объектам, находящимся дальше от говорящего. В обоих случаях расстояние может быть как физическим, так и метафорическим.
«Это» используется для представления отдельных предметов, которые находятся далеко, а «те» используется для представления нескольких предметов, которые находятся далеко.
Примеры
В таком ресторане, как и , будет приятно поесть.
Я хотел бы попробовать некоторые из этих .
Эти не лошади.
5.
Неопределенные местоименияЭти местоимения используются, когда вам нужно обратиться к человеку, месту, предмету или идее, которые не нужно специально указывать.Неопределенные местоимения являются самой большой группой местоимений, и этот широкий класс разделен на две группы. К первому относятся соединения, как в нечто, что угодно, все, ничто. В то время как вторая группа включает в себя многие, больше, оба, большинство и может выступать как отдельное местоимение.
Неопределенные местоимения также используются для представления исчисляемых и неисчисляемых существительных, например, «все» для неисчисляемых существительных и «все» для неисчисляемых существительных.
Примеры
Все можно положить в банку.
Все, что можно оставить снаружи.
Неопределенные местоимения далее подразделяются на местоимения, которые могут использоваться в утвердительном и неутвердительном контексте. Как и в случае «что-то» и «что-нибудь», используемые соответственно для первого и второго.
Примеры
Кое-что можно сделать с ситуацией в стране.
Если что-нибудь останется снаружи, я буду считать вас ответственным.
Они также встречаются в категориях, перечисленных ниже:
- Универсальный (все, все)
Примеры
Все должны выйти на улицу до восхода солнца.
Если все пойдет по плану, все будет хорошо.
- Настойчивый экзистенциальный (кто-то, что-то)
Примеры
Кто-то должен это сделать.
Что-то следует предпринять в этой ситуации.
- Избирательный экзистенциальный (кто угодно, что угодно)
Примеры
Будут последствия, если кто-нибудь выйдет из дома до восхода солнца.
Все, что разрешено на борту.
- Отрицательный (никто, ничего)
Примеры
Никто не заслуживает такого обращения.
Ничего нельзя сделать, чтобы стереть прошлое.
Неопределенные местоимения в единственном и множественном числе
Когда неопределенное местоимение выступает в качестве подлежащего в предложении, оно обычно принимает глагол в единственном числе, а когда оно выступает в качестве дополнения в предложении, оно принимает глагол во множественном числе.
Притяжательные формы
Образуются путем добавления апострофа(ов) к местоимению в единственном числе или просто апострофа после местоимения во множественном числе
Пример
Любой хлеб можно есть.
Следует помнить o слов.
Составные неопределенные местоимения
Неопределенные местоимения также можно использовать в комбинации и сделать притяжательными, добавив в конце букву «s» или апостроф.
Примеры
Люди должны любить друг друга .
Мы должны уважать политические убеждения друг друга.
6.
Возвратные и интенсивные местоименияРефлекс
Возвратные местоимения используются, когда человек или вещь воздействуют на себя. То есть они используются, чтобы показать, что местоимение как подлежащее получает действие глагола. Возвратные местоимения могут встречаться в предложении только как подлежащее, потому что они зависят от глагола или предлога, чтобы эффективно функционировать в предложении. Они относятся к именной фразе в другом месте предложения.
Все возвратные местоимения оканчиваются на self (единственное число) и selfs (множественное число), как на себя, самих себя, самих себя, себя, себя, себя, себя. С возвратными местоимениями объект и подлежащее в предложении совпадают.
Каждое личное местоимение имеет свою возвратную форму, как показано ниже.
Я — сам
вы — себя/себя
он — сам
она — сама
один — сам
это — сам
мы — сами
они — сами
Особые формы
Некоторые возвратные местоимения могут встречаться только в форме единственного числа.Сам, я, он сам, она сама могут встречаться только в единичных формах.
Примеры
Он проклял себя за допущенную им ошибку.
Я помог сам с картошкой.
Формы множественного числа
Другие возвратные местоимения, такие как сами, сами, могут встречаться только в форме множественного числа, потому что прилагаемые к ним местоимения (их-, наш-) являются местоимениями множественного числа.
Пример
Мы считаем себя выше другой команды.
Они сами решили принести стол .
Интенсивный
Интенсивные местоимения, также называемые самоусилителями, принимают ту же форму, что и возвратные местоимения. Разница здесь в том, что интенсивные местоимения добавляют ударение конкретному существительному или глаголу в предложении. Интенсивные местоимения стоят перед подлежащим в предложении или рядом с ним.
Пример
Рефлексивный Альфред купил книгу.
Интенсивный Альфред купил себе книгу.
Рефлексивный Я перешел дорогу.
Интенсив Я перешел дорогу сам .
Первые два предложения выше означают почти одно и то же: в первом говорится, что Альфред купил книгу, а во втором подчеркивается цель его покупки книги.Как и во втором наборе предложений «Я сам перешел дорогу», подчеркивают, что я не только перешел дорогу, но и сделал это сам.
Как возвратные, так и интенсивные местоимения используют антецедент для функционирования в предложении.
7.
Притяжательные местоименияКак упоминалось ранее, некоторые местоимения принадлежат более чем к одной категории. Вы увидите, что большинство местоимений в этой категории ранее упоминались в других.
Притяжательные местоимения, как следует из названия, используются для обозначения владения существительным или глаголом в предложении. Некоторые притяжательные местоимения являются зависимыми (ограничивающими) или независимыми (абсолютными). Местоимения используются, чтобы избежать повторения информации, которая уже упоминалась ранее в предложении. Некоторые притяжательные местоимения: мой, мой, твой, его, его, ее, наш, их и чей.
Примеры
Это мой дом, а не ваш дом.
Этот дом мой , а не твой .
Первое предложение выше звучит повторяющимся, но когда мы используем притяжательные местоимения во втором предложении, оно передает более четкое сообщение и звучит менее повторяющимся.
Зависимые/ограничивающие притяжательные местоимения
Эта категория притяжательных местоимений не может стоять независимо в предложении и нуждается в антецеденте, обычно существительном, чтобы сделать его более значимым. Он выступает в качестве определителя в предложении. Мой, твой, его, его, ее, наш, их и чей все принадлежат к этой группе.
Примеры
Я нашел свой кошелек на кухне.
Сара репетировала свою презентацию после школы.
Чья машина припаркована снаружи?
В последнем примере «чей» используется как вопросительное притяжательное существительное.
Независимые/абсолютные притяжательные местоимения
Они могут встречаться как самостоятельные фразы, такие как мой, твой, ее, наш, их.В этом случае местоимение может быть заменено владением, принадлежащим антецеденту.
Примеры
Автомобиль мой .
Это твой ?
Ты закончил есть? Сара закончила своих .
Примечания
- «Его» и «ваш» могут использоваться как зависимые, так и независимые притяжательные местоимения.Это просто зависит от его положения и функции в предложении.
Пример
Лошадь Джейкоба ходила на всех своих четырех конечностях. (зависимый)
Книга была твоей в прошлом. (зависимый)
Его двери всегда будут открыты для вас. (независимый)
Ваш остался позади.(независимый)
В первом наборе предложений «его» и «ваш» функционируют как зависимые, потому что в качестве антецедента стоит существительное. В то время как во втором наборе предложений они оба действуют как независимые притяжательные местоимения.
- В обеих формах притяжательного местоимения они заменяют притяжательное существительное.
- Притяжательные личные местоимения не содержат апострофов.
- Антецеденты, присоединенные к зависимому притяжательному местоимению, называются притяжательным определителем.
Во многих языках есть разные местоимения для обращения к людям в зависимости от уровня формальности, знакомства, а также разницы в возрасте между говорящим и человеком, о котором идет речь.
Например, во французском языке слово «tu» используется, когда между говорящими имеется высокий уровень знакомства, а «Vous» используется, когда говорящие менее знакомы или более формальны. Русский, немецкий, китайский, японский и т. д. следуют аналогичному шаблону.
В некоторых других языках разница в возрасте между говорящими определяет местоимения, которые будут использоваться для обращения к людям
В других языках, таких как японский и корейский, есть местоимения, которые отражают некоторые социальные категории. У них есть набор существительных, которые относятся к категории лиц. Например, в японском языке взрослый в формальной обстановке называется «Ватаси» его / ее сверстники, в то время как молодые люди называют друг друга «Боку».
Однако в английском языке местоимения не различаются по возрасту, формальности или фамильярности.Вместо этого именно антецеденты и имена собственные, предшествующие местоимениям, показывают различие в возрасте, а также уровне формальности или знакомства говорящих. «Она» и «он» относятся к каждому мужчине и женщине, независимо от их социального положения, возрастной категории и уровня знакомства.
Подведение итогов Местоимения очень полезны в английском языке для создания связных и четких предложений, которые будут легко понятны. Без местоимений мы будем постоянно повторять существительные, и это сделает наши устные и письменные предложения повторяющимися и излишними.Итак, чтобы построить правильное предложение, необходимо использовать местоимения.
Что такое местоимения? — Типы, примеры и определение — Видео и стенограмма урока
Местоимения в субъективном падеже
Полезно знать о различных типах местоимений, чтобы вы могли знать, когда какой тип использовать, и чтобы вы могли перепроверить свое письмо, чтобы убедиться, что вы использовали свои местоимения правильно. Одним из часто используемых типов личных местоимений является местоимение субъективного падежа, которое иногда также называют местоимением именительного падежа.
Местоимения субъектного падежа — это местоимения, которые выступают в качестве подлежащего в предложениях. Субъект предложения — это то, о чем это предложение. Подлежащее предложения обычно, но не всегда, выполняет действие глагола. Итак, в предложении: Чак жонглировал грейпфрутами. , подлежащее в предложении — «Чак». Предложение о Чаке, и так как это предложение написано в действительном залоге, о чем мы поговорим в другом уроке, то Чак выполняет действие предложения, жонглируя.
Спросите себя, какое местоимение могло бы заменить подлежащее «Чак» в этом предложении. Вы, вероятно, можете догадаться, но прежде чем вы это сделаете, обратите внимание на тот факт, что, поскольку «Чак» является подлежащим в предложении, нам понадобится местоимение в субъективном падеже, чтобы заменить его имя. Помните, что местоимения в субъективном падеже являются местоимениями, которые выступают в качестве подлежащего в предложениях. Вы, наверное, догадались, что правильным местоимением в субъективном падеже здесь будет «Он», поэтому наше новое предложение будет таким: Он жонглировал грейпфрутами.
Спросите себя, какие еще местоимения могут выступать в качестве подлежащего в предложениях. В наш список вошли бы я, ты, он, она и оно. Каждое из этих местоимений может выполнять действие глаголов в предложениях:
Я прошел тест.
Вы прошли тест.
Он прошел тест.
Она прошла тест.
Тест прошел.
Таким образом, каждое из этих местоимений является местоимением субъективного падежа.Вы могли заметить, что каждое из этих местоимений в субъективном падеже стоит в единственном числе. Слово единственного числа , как вы помните, означает только один. Другими словами, мы имеем в виду только одного человека, когда говорим «она» в предложении.
Слово во множественном числе , с другой стороны, означает более одного. Существуют также местоимения во множественном числе во множественном числе, которые выполняют действия глаголов в предложениях. Местоимения во множественном числе во множественном числе включают мы, вы и они. Эти местоимения во множественном числе во множественном числе могут выполнять действия глаголов в предложениях:
Мы прошли тест.
Вы прошли тест.
Они прошли тест.
Обратите внимание, что «you» появляется как в единственном, так и во множественном числе. Это имеет смысл, потому что вы бы использовали слово «вы», чтобы обратиться только к одному человеку или к целой комнате, полной людей.
Местоимения объективного падежа
Вторым основным типом личных местоимений являются местоимения объективного падежа , которые являются местоимениями, которые действуют как объекты предложений. Объект получает действие глагола в предложении.Итак, в предложении: Джек обнимал Деда Мороза. , подлежащим будет «Джек», поскольку Джек выполняет действие глагола «обнял». «Санта-Клаус» получает действие глагола, поскольку Санта-Клаус — это человек, которого обнимают. Санта-Клаус является объектом в этом предложении.
Спросите себя, какое местоимение могло бы заменить объект «Санта-Клаус» в этом предложении. Было бы неправильно сказать: Джек обнял его. И мы знаем, что это предложение неверно, потому что «он» — местоимение в субъективном падеже; это всегда будет субъект, а здесь нам нужен объект.Вы, наверное, уже поняли, что нам нужно местоимение «его» в предложении: Джек обнял его. А местоимение «его» на самом деле является местоимением объектного падежа, что нам и нужно.
Спросите себя, какие еще местоимения могут выступать в качестве дополнений в предложениях. В наш список будут входить я, ты, он, она и оно. Каждое из этих местоимений может получить действие глаголов в предложениях:
Джек обнял меня.
Джек обнял тебя.
Джек обнял его.
Джек обнял ее.
Джек обнял его.
Таким образом, каждое из этих местоимений является местоимением объектного падежа. Вы могли заметить, что каждое из этих местоимений в объектном падеже стоит в единственном числе. Конечно, есть местоимения объективного падежа во множественном числе: мы, вы и они. Эти местоимения объективного падежа во множественном числе могут также получать действие глаголов в предложениях:
Джек обнял нас.
Джек обнял тебя.
Джек обнял их.
Обратите внимание, что «вы» стоит как в единственном, так и во множественном числе и является как местоимением в субъективном, так и в объектном падеже.
Местоимения в составных словах
Возможно, вы думаете, что изучение того, какие местоимения могут выступать в роли подлежащих, а какие — в качестве дополнений, совершенно захватывающе, но вы можете не знать, почему все это действительно имеет значение. Важно знать, какие местоимения действуют как подлежащие, а какие как объекты, чтобы выявить и избежать некоторых действительно распространенных ошибок, которые допускают писатели при использовании местоимений.Ошибки с местоимениями могут возникать с личными местоимениями в составе составных подлежащих и дополнений.
Что-то составное состоит из двух или более частей. Возможно, вы помните, как узнали, например, что «собачья конура» — это сложное слово, состоящее из двух отдельных слов «собака» и «дом». Другие вещи также могут быть составными в грамматике. Составной предмет состоит из двух или более простых предметов. Точно так же в предложении может быть составной объект. Вот пример предложения с составным подлежащим. Заполните пропуск в следующем предложении правильным личным местоимением: Тед и _____ (я/я) пошли к дантисту.
На первый взгляд может показаться правильным сказать: Мы с Тедом ходили к дантисту. Это может звучать нормально. Но остановитесь и спросите себя: мне нужен здесь субъект или объект? Будет ли это местоимение совершать действие или получать его? В этом предложении местоимение должно быть подлежащим, которое будет совершать действие, поэтому правильным местоимением является местоимение субъективного падежа «я».Помните, что местоимение «я» всегда является объектом и никогда не является подлежащим. Мы бы сказали: Меня укусила собака. , но не: Я пообедал.
Есть еще один трюк, который вы можете использовать, чтобы выяснить, какое местоимение использовать в предложении, например: Тед и я пошли к дантисту. В этом предложении есть составное подлежащее. Два простых подлежащих в этом предложении — это «Тед» и «я». Быстрый способ определить, какое местоимение должно быть в нашем образце предложения, — это временно вычеркнуть одно из простых подлежащих в нашем сложном подлежащем. Выделив и сосредоточив внимание на местоимении, которое нам понадобится как часть составного подлежащего, мы сможем легче увидеть, что здесь нам нужно «я», а не «я».
Мы можем использовать ту же технику, когда пытаемся заполнить пробел местоимением в правильном объектном падеже. Например, если вы пытаетесь найти правильное местоимение в предложении: Учитель говорил с Натали и _____ (я/я). , вы можете заметить, что мы ищем объект, местоимение, которое получает действие глагола «говорил», а не подлежащее.Если вы быстро вычеркнете первую часть нашего составного объекта, станет немного яснее, что «я» — это правильное местоимение. Было бы неправильно сказать: Учитель говорил с I. Мы также знаем, что «I» — это местоимение в субъективном падеже, и здесь нам нужно местоимение в объектном падеже.
Местоимения в сравнениях
Мы постоянно используем сравнения в наших предложениях. Например, мы можем захотеть сравнить рост двух людей или сравнить, насколько нам нравятся два разных человека. Когда мы используем личное местоимение в этом типе сравнения, может быть немного сложно понять, в каком падеже использовать местоимение. К счастью, есть быстрый тест, который можно применить, чтобы определить правильное местоимение, которое нужно использовать каждый раз.
Например, если вы не уверены, следует ли говорить: Джек выше меня. или Джек выше меня. , используйте быстрый тест, чтобы выяснить, можете ли вы закончить предложение глаголом. Законченное предложение с добавленным глаголом будет таким: Джек выше меня. Здесь нам понадобится подлежащее местоимение — местоимение в подлежащем падеже.
Другим примером этого может быть правильное предложение: Сара работает усерднее, чем я. Завершенная мысль будет такой: Сара работает усерднее, чем я. Мы знаем, что здесь нужно местоимение подлежащего, и мы также знаем, что Сара работает усерднее меня. определенно не звучало бы правильно. Просто следуя мысли, которую вы выражаете в своем предложении, вы можете подсказать, какое местоимение вам нужно.
Мы можем использовать те же приемы, когда сравниваются объекты в предложении. Например, если я хочу объяснить, что Харрисон мне нравится больше, чем Ребекка, я бы сказал: Харрисон мне нравится больше, чем она. В этом предложении мне нужно местоимение в объектном падеже, чтобы передать действие глагола «нравится», поэтому мне нужно местоимение «ее», а не «она».
Обратите внимание, что если бы я добавил глагол для завершения предложения и использовал местоимение в субъективном падеже, сказав: Мне нравится Харрисон больше, чем она. , я бы изменил смысл своего предложения. Поэтому важно быть осторожным, учитывая, что мы можем изменить значение предложения, когда мы делаем сравнения с местоимениями, в зависимости от того, используем ли мы местоимения в субъективном или объективном падеже.
Допустим, двое маленьких детей едят пиццу. Один говорит: Я люблю пиццу больше, чем она. Этот маленький мальчик использовал местоимение подлежащего и говорит, что он любит пиццу больше, чем его друг. Другими словами: Я люблю пиццу больше, чем она. Но, если другой ребенок говорит: Я люблю пиццу больше, чем он. , она использовала местоимение в объектном падеже, которое получает действие, и на самом деле она говорит нам, что ей нравится пицца больше, чем ее друг. Другими словами: я люблю пиццу больше, чем он.
Краткий обзор урока
Помните, что местоимение — это слово, которое заменяет существительное или относится к нему. В этом уроке мы сосредоточились на личном местоимении , которое заменяет определенное лицо или вещь. Местоимения субъективного падежа являются местоимениями, которые действуют как подлежащие предложения, в то время как местоимения объектного падежа являются местоимениями, которые действуют как объекты предложений. Важно знать падежи личных местоимений, потому что это знание может помочь вам избежать некоторых распространенных ошибок с местоимениями.
Вы можете избежать ошибок, связанных с местоимениями в составных подлежащих и составных дополнениях, если подумайте, требуется ли местоимение в субъектном или объектном падеже. Вы также можете закрыть половину составного подлежащего или возражения в качестве теста, чтобы увидеть, какое местоимение звучит правильно для заполнения пробела.
Когда вы проводите сравнение двух или более вещей, хотя бы одна из которых является местоимением, вы можете провести быстрый тест, чтобы выяснить, можете ли вы закончить предложение глаголом, чтобы определить, нужен ли вам именительный падеж. местоимение падежа или местоимение объективного падежа, чтобы сделать ваше сравнение.
Результаты обучения
После просмотра этого урока вы сможете:
- Давать определения местоимениям
- Определите два типа личных местоимений
- Определите, какое местоимение уместно в предложении, чтобы избежать ошибок
Что такое местоимение?: Введение
Местоимение является одним из важнейших компонентов письменной и устной речи.Без них мы бы загромождали наш язык, снова и снова повторяя названия вещей.
Для того, чтобы ваши коммуникативные навыки были максимально эффективными, вы должны хорошо понимать, что такое местоимение и определение местоимения. В этой статье вы узнаете все об определении местоимения и о том, как избежать путаницы при их использовании в письменной и устной речи. После прочтения этой статьи вы можете найти дополнительную информацию, если щелкнете здесь.К концу этого руководства определение местоимения перестанет быть для вас загадкой!
Что такое местоимение?
Давайте разберемся с основами, дав начальное определение местоимения: Местоимение функционирует так же, как и существительное, поскольку оно называет человека, место, вещь или идею. Как тогда конкретно определить местоимение? В частности, оно действует как замена или ссылка на предшествующее конкретное существительное.
Это определение местоимения можно разделить на несколько категорий:
- личный
- притяжательный
рефлекторный/интенсивный, реципрокный - неопределенный
- родственник
- местоимения субъекта и объекта
- вопросительный
- показательный
Давайте рассмотрим каждое определение местоимения по отдельности.
Давайте переходить на личности
Когда вы смотрите на определение местоимения и примеры, личные местоимения — это те, о которых вы, вероятно, думаете в первую очередь. Это местоимения, которые относятся к определенному предмету или объекту и включают слова:
- я
- Я
- Вы
- Он
- Он
- Она
- Ее
- Это
- Они
- Их
- Ср
- США
Они бывают двух видов: субъект, который указывает, кто или что совершает действие, и объект, который указывает, кто или что подвергается действию.Давайте перейдем к делу. Какое местоимение в следующем предложении?
- Майкл и I ходили в кино. Мы смотрели комедию.
I в первом предложении указывает на говорящего, а we во втором предложении заменяет Michael and I из первого. Оба предметные.
- Сара нервничала, потому что учительница попросила ее представить классу.
В этом примере her относится к Саре и является объектом глагола ask .
Твои, мои и наши: собственники
Притяжательные местоимения не заменяют предшествующее существительное, но указывают на принадлежность. Определение притяжательных местоимений включает слова:
- Мой
- Шахта
- Ваш
- Ваш
- Ее
- Ее
- Его
- Это
- Наш
- Наш
- Их
- Их
Теперь посмотрим, как они работают.Какое местоимение в этом предложении:
Мой говорит нам, что рассматриваемая обувь принадлежит говорящему. Давайте попробуем еще одно предложение:
В этом предложении его говорят нам, кому принадлежит чистый офис.
Прямо к вам!:
Рефлексивные/интенсивные занятияВ определении местоимения возвратная категория довольно проста: они используются, когда кто-то или что-то (обозначаемое обычным существительным) действует на себя. И подлежащее, и дополнение определяют местоимения в предложении.Мёртвой раздачей является суффикс: -self или -self в конце слова.
- Я нарезал сам когда резал лук.
Сам объясняю, кого отрезал динамик.
Интенсивное определение местоимения в основном такое же, как и возвратное, однако есть два отличия:
- Интенсивные формы не нужны, чтобы сделать предложение законченным (нужны рефлексивные формы).
- Интенсивы делают акцент на предшествующем.
- Прокрутите это руководство до конца, чтобы узнать больше о том, что такое местоимение по отношению к антецедентам.
Если вы используете приведенное выше определение местоимения в интенсивной форме, вы получите такое предложение:
- Белка открыла скорлупу арахиса сама .
Сам делает упор на белку.
Если вам трудно понять, какое местоимение является возвратным или интенсивным, уберите это местоимение и прочитайте предложение вслух.Давайте попробуем это, удалив местоимение из приведенных выше примеров предложений.
- Рефлексивный : Я резал, когда резал лук.
- Интенсив: Белка открыла пакет.
Согласно нашему определению возвратного местоимения, предложение больше не должно иметь смысла. Если предложение по-прежнему имеет смысл, удаленное слово следует за определением интенсивных местоимений и является интенсивным.
Ты меня понял?: Взаимные отношенияДруг друга и друг друга r определяют местоимение на взаимном уровне; они получают действие одновременно.Количество существительных определяет местоимения, которые будут использоваться.
- Мама и папа любят друг друга .
Чувства взаимны между и двумя людьми.
- Обезьяны ухаживают друг за друга .
Действие получают все обезьяны, особенно три или более.
В бесконечность и…: Бесконечность
Определение местоимений выходит за рамки неопределенного! Местоимение не обязательно должно относиться к конкретному человеку, месту, предмету или идее — оно часто относится к чему-то неопределенному.Возьмите эти примеры:
- Много
- Любой
- Все
- Каждый
- Никто
- Оба
Давайте посмотрим на пару этих неопределенных местоимений в контексте предложения.
Никто является подлежащим предложения, но не конкретным существительным.
- Мост согласился прекратить спор.
Большинство здесь относится к большей части какой-либо группы, которая была упомянута ранее, но не указывает, кто именно.
Все относительно
Когда вы смотрите на определение местоимения для родственников, вы должны понимать, что его определяющей характеристикой является его отношение к ранее названным вещам. Относительное местоимение часто объясняется в относительном предложении и заменяет ранее определенное существительное по мере предоставления дополнительной информации. Определение относительного местоимения зависит от этого существительного.
- Мы живем в доме , которому сто лет.
Слово , которое связывает два предложения и заменяет дом во втором предложении.
- Учащиеся , которые учатся лучше сдают тесты.
В этом предложении who относится к студентам и определяет подгруппу, которую описывает это предложение: не только студенты, но и те, кто учится.
Кто или кого?Попытка найти определение местоимения для , который и , который может быть сложной задачей. Эти местоимения, которые часто путают, определяются как местоимения субъекта и объекта.
Есть уловка для определения их местоимений. Подумайте, как бы вы ответили на вопрос, а затем попробуйте следующее:
- Если вы можете заменить слово на he или she (subjects), используйте who .
- Если вы можете заменить его им или ею (объектами), используйте who .
Давайте сделаем пример, используя приведенный выше совет по определению местоимения.
- Кто/кого взял коробку?
- Он взял коробку.= Правильно
- Он взял коробку. = Неверно
Исходя из вышеизложенного, вы знаете, что следует использовать who : « Who взял коробку?» Давайте сделаем еще один:
- Кому кому/кому принадлежит книга?
- Книга принадлежит ему. = Неверно
- Книга принадлежит ему. = Правильно
Исходя из этого, вы знаете, что это должно быть «Кому принадлежит книга?»
Вопросы и ответы: Вопросительные предложения
При рассмотрении того, что такое местоимение, мы склонны думать только о словах, которые могут заменить ранее названные существительные.Это не всегда так, поскольку мы определяем использование местоимений! Вопросительные местоимения, как вы можете догадаться, задают вопросы, на которые затем следует ответить определяющим существительным, изменяя обычное отношение.
Кто просит назвать человека в ответ.
Что запрашивает немного более сложный ответ, возможно, абстрактное существительное или полное предложение.
Еще одна группа определения местоимений для обсуждения. Готовый?
Демонстранты, пожалуйста!That, this и эти занимают первое место в определении указательных местоимений.Они указывают на время и пространство, а точнее на то, что упоминалось ранее, на предшествующее. Антецедент придаст значение определению местоимения.
- Я хочу съесть вчерашний клубничный пирог. Вы помните , ?
Это, это клубничное песочное печенье.
- На кухонном столе печенье. Вы сделали эти ?
Эти относятся к печенью на прилавке.
Антецедент иногда понимается в контексте разговора.
Говорящий ссылается на свое окружение. Десерты определяют выбор местоимения.
Пока есть смысл? Хотите обзор того, как определить местоимение ? Проверьте это для удобного резюме того, что было рассмотрено до сих пор: руководство по определению местоимения! И не забудьте проверить свои бумаги с помощью кассового чекера от Citation Machine Plus.
Местоимения и антецеденты
Давайте подробнее рассмотрим, что такое местоимение и определение местоимения.Вспомните, как эта часть речи обычно относится назад (а иногда и вперед) к какому-то другому существительному? Это связанное существительное называется предшествующим и является ключом к тому, чтобы избежать путаницы при обсуждении того, что является местоимением. В большинстве случаев будет ясно, какое предшествующее существительное является антецедентом. У вас не возникнет вопросов по поводу определения местоимения .
- Вчера я встретил Чарли. Он — владелец магазина.
Он совершенно ясно может относиться только к Чарли (предшественник).
- Толпа начала аплодировать, когда они увидели проходящую мимо звезду.
В этом случае они относятся к толпам (предшествующим) .
Могут быть случаи, когда потенциально может быть более одного антецедента. В подобных предложениях вы должны полагаться на контекстные подсказки.
- Джейн спросила у Мэри ее мнение о проекте.
Ее вне контекста может относиться либо к Джейн, либо к Мэри.Однако Джейн не нужно было спрашивать Мэри о собственном мнении Джейн; ее должно относиться к Мэри. Чтобы определить местоимение , возможный антецедент, ближайший к местоимению, вероятно, является правильным.
Однако в некоторых случаях это по-прежнему приводит к неясной интерпретации.
- Джо случайно загнал свою машину в мусорное ведро и помял ее .
Что помялось, машина или мусорное ведро? Любой из них может иметь смысл.Размышляя об определениях местоимений, обязательно сформулируйте предложение таким образом, чтобы устранить двусмысленность. Например, это предложение может быть таким:
.- Джо помял свою машину, когда случайно загнал ее задним ходом в мусорное ведро.
Теперь, когда вы знакомы с определением местоимения и его многочисленных типов, самое время сделать следующий шаг в организации вашего письма и ознакомиться с форматом MLA и форматом APA.Это два наиболее распространенных стиля форматирования и цитирования, с которыми вы столкнетесь, но всегда полезно узнать и о других стилях!
Счастливого письма, используя ваши новые знания определения местоимения.
Опубликовано 6 марта 2019 г. Обновлено 14 мая 2020 г.
Что значит она/она и он/его? — Quartz at Work
В конце мая TIAA, гигант финансовых услуг и инвестиций, выпустила новые рекомендации по осведомленности о гендерной идентичности для своих консультантов, работающих с клиентами.Руководство включало: «Никогда не предполагайте чью-то гендерную идентичность» и «Имейте в виду, что местоимения человека могут меняться со временем. Они также могут меняться в зависимости от контекста».
Что еще более примечательно, в нем говорилось: «Создайте пространство для гендерной инклюзивности, попросив клиента назвать предпочтительное имя и местоимения и/или поделившись своими («Здравствуйте, меня зовут Джейн, и мои местоимения — она/она». встретиться с вами.’)»
Кори Полинг (она/ее/ее), главный специалист TIAA по интеграции и разнообразию, говорит, что такой стиль представления является способом показать, что клиент должен чувствовать себя желанным, что «ваше желание состоит в том, чтобы включить его .
Возможно, это также один из многих признаков того, что корпоративный мир начинает осознавать силу призыва всех — клиентов и сотрудников любой гендерной идентичности — прямо называть свои местоимения и быть замеченными такими, какие они есть.
Многим это может показаться очевидным и давно назревшим шагом. Но господствующей западной культуре потребовались целые эпохи, чтобы признать, что пол не является бинарным, и что пол человека не соответствует полу, который ему был присвоен при рождении, или другому полу, или одному статическому полу.И еще не все согласны с этой концепцией.
Тем не менее, компании продвигаются вперед. Хотя данных мало, быстро накапливаются неофициальные свидетельства того, что прогрессивные рабочие места, наконец, отказываются от устаревших норм бинарных местоимений — так же, как это уже сделали несколько колледжей.
Местоимения появляются в подписях электронной почты, профилях Slack и каталогах сотрудников. — говорит Скотт Бет (он/он/его), директор по вопросам разнообразия и интеграции в компании Mountain View, Калифорния.(Более 400 из более чем 8000 сотрудников фирмы прошли курс подготовки союзников ЛГБТК, который включает обучение гендерной идентичности и местоимениям, добавляет он.)
Amazon, Target и Bank of America среди своих клиентов позволили людям войти в свою панель управления и обновить свои профили, указав свои местоимения и гендерную идентичность, последняя из которых включает 20 вариантов, включая цис-гендер, небинарный и гендерная жидкость.
Поскольку Workday является сторонним гостем во многих компаниях, Карин Тейлор (она/она/ее), директор по разнообразию компании, говорит, что, по ее мнению, новое меню «может иметь волновой эффект в организациях по всему миру».
IBM, которая использует Workday, является одной из компаний, которые приняли дополнительное обновление, тем самым согласовав свою систему программного обеспечения для управления персоналом и каталоги сотрудников примерно в дюжине стран с политикой компании в отношении гендерной идентичности, впервые объявленной в 2002 году, говорится в сообщении. Джой Детторре (она/ее/ее), глобальный руководитель отдела разнообразия и инклюзивности IBM.
Союзники компании ЛГБТК первыми воспользовались преимуществами местоимений, сообщает Детторре. Но ее команда также приветствовала непреднамеренное последствие: совместное использование местоимений облегчает сотрудничество между культурами для сотрудников IBM, распределенных по всему миру, которые могут быть не знакомы с именами и соответствующими полами своих коллег.
«Она/ее/ее» или «Зи/зир/зирс» также материализуются на бирках с именами на всех видах сетевых мероприятий или мероприятий по профессиональному развитию, отмечает Детторре.Если они не напечатаны рядом с именем, добавляет она, люди иногда пишут их. добавить свои собственные», — говорит она, называя желание быть инклюзивным таким образом «заразным».
Действительно, примеры таких отредактированных именных тегов легко найти в социальных сетях:
TIAA, тем временем, планирует официально предложить сотрудникам добавлять местоимения в свои электронные подписи в рамках серии усилий, которые уже были « был запущен софт», — говорит Полинг.
«Это уважительно?»
Джесси Хемпель (она/она/ее), технический журналист и ведущий Hello Monday , подкаста LinkedIn о работе, также заметила внезапный всплеск людей, которые делятся своими местоимениями на рабочих местах. Это похоже на «весну, когда родовые местоимения мигрировали в электронные подписи», — говорит она.
Реакция Hempel на сдвиг особенно поучительна. Прошлой осенью, когда она была еще новичком в LinkedIn, она модернизировала свою электронную подпись, вдохновленная, по ее словам, небольшими табличками, разъясняющими, что туалеты с одной кабиной в офисе гендерно нейтральны.
Но Хемпель говорит, что впервые ее поразило новое отношение к гендерной идентичности в профессиональном пространстве несколькими годами ранее на конференциях, где она увидела выступающих, представлявшихся своими именами и местоимениями, в том числе людей, которые выглядели гетеронормативными и которых вы бы предположили. будут иметь родовые местоимения, которые вы ожидаете от них, говорит она. В то время Хемпель только что закончила писать очерк для журнала Time о том, как ее брат стал беременным транс-мужчиной. Она чувствовала, что этот процесс открыл ей глаза на «все способы отражения мира в нем.Поэтому, когда она услышала, как люди произносят свои местоимения как само собой разумеющееся, она подумала: « Это интересно».
Дополнительная информация о гендерной идентичности, по ее словам, «делала возможным этот разговор в комнате».
Перед тем, как добавить «она/ее/ее» в подпись к своей новой рабочей электронной почте, Хемпель позвонила своему брату, чтобы спросить, будет ли это уважительным или нормализация этой практики будет присвоением его способа представлять себя. «Это было бы , так что уважительно», — вспоминает она его слова.«Для меня это был бы способ сказать кому-нибудь, пока они не облажались, как мне нравится, когда меня зовут».
Довод в пользу того, чтобы не торопиться с этим
Обратите внимание, однако, что Хемпель не стала бездумно добавлять местоимения в свою электронную почту или использовать обмен местоимениями, не изучив возможные последствия для членов сообщества, для поддержки которых предназначена эта практика. Компании должны быть такими же добросовестными, говорит Х. Л. «Лу» Хаймс (они/они/их), клинический психолог из Нью-Йорка, специализирующийся на вопросах пола и сексуальности.
Хотя Хаймс понимает, что признание различных местоимений и гендерной идентичности является небольшим, но важным шагом к равенству, они говорят, что это также требует осторожности. «Учитывая рост числа убийств среди чернокожих трансгендерных женщин, количество попыток самоубийства в девять раз выше, чем среди населения в целом, и 30% трансгендеров, сообщающих о домогательствах, дискриминации или насилии на рабочем месте, учреждения, действующие из лучших побуждений, должны учитывать безопасность в первую очередь их сотрудников-трансгендеров», — говорит Хаймс в интервью Quartz at Work.
Любое подталкивание компании к обмену местоимениями должно быть необязательным и чувствоваться необязательным, иначе то, что выглядит как включение, проявится как принудительный выход или принудительное закрытие, утверждает Хаймс. Они предлагают начать с более фундаментального обучения гендеру и на этом занятии рассмотреть несколько способов проявления солидарности с трансгендерными или небинарными и гендерно-изменчивыми людьми, в том числе через их подход к местоимениям.
Лиза Кенни (она/ее/ее), исполнительный директор компании Gender Spectrum, которая проводит обучение и консультации по гендерным вопросам для организаций и молодежных групп, подчеркивает, что публикация местоимений должна быть действительно добровольной.«Если кажется, что это выбор, но на самом деле это не выбор», это проблематично», — говорит она, и не только потому, что это не будет учитывать то, где люди находятся в своем путешествии с идентичностью. Компании не должны забывать, что гендерные нормы по-прежнему сильно различаются между организациями, регионами и странами, и что сотрудники часто думают о культуре и среде, в которой они оказались или будут в будущем, в зависимости от того, куда их приведет их карьера.
Как и Хаймс, Кенни предлагает компаниям начать с широкого повышения гендерной грамотности, даже если это будет короткий обучающий видеоролик, прежде чем переходить к более амбициозным планам признания пола.Компании с менеджерами или HR-менеджерами, чьи «сердца в нужном месте», совершали серьезные ошибки, составляя для нее списки гендерных идентичностей, путая пол с полом или допуская другие грубые ошибки.
Более того, без установления общего языка и понимания — шага, «который люди хотят просто перескочить», — заметила она, — компании могут оставить людей в замешательстве по поводу того, что происходит и почему, и не понять, как совместное использование местоимений согласуется с ценности и стратегии компании.Люди думают: «Похоже, это просто новая модная вещь, которую мы делаем», — говорит она, и это может создать напряжение и отвлечь внимание. (Кенни вспоминает запрос, который она получила несколько лет назад от компании Bay Area, которая поспешила создать гендерно-нейтральные ванные комнаты, когда эта тема была первой в новостях, вызвав «столпотворение» в офисе.)
И все же, несмотря на потенциал По словам Кенни, для того, чтобы логистика стала сложной, проактивное размещение представителей всех полов на работе является выполнимым и необходимым.Когда клиенты ругают себя за ошибку или выражают опасения, что никогда не сделают это правильно, она заверяет их, что их проверка фактов и озабоченность — это признаки того, что они на правильном пути.
Сложность пола — не единственная причина, по которой определения местоимений не проникнут во все офисы с такой же легкостью, как, скажем, смайлики, аббревиатуры и другие дополнения к нашему лексикону. Как отмечает Хемпель, удивительно, что компании принимают вызов, но только часть рынка труда сделала гендерную инклюзивность приоритетом.«Есть 17 штатов, где законно уволить за принадлежность к ЛГБТК+», — говорит она. Существует «резкое разделение», которое следует учитывать.
Более того, продолжаются споры о том, являются ли местоимения с гендерной принадлежностью прогрессивными или лучше отказаться от всех местоимений с гендерной принадлежностью. Мы бы не осмелились сказать, где мы приземлимся по мере развития языка и обычаев. Однако на данный момент гендерные местоимения остаются укоренившимися, и, по-видимому, преобладает мнение, что, когда местоимения произносятся всеми, от этого выигрывают все.
Поколение Z будет в порядке со всем этим
Данные опроса показывают, что все большее число американцев скоро обнаружит гендерную грамотность как вторую натуру. Исследование 2017 года показало, что 20% миллениалов относят себя к ЛГБТК-спектру, а 12% идентифицируют себя как трансгендеры или гендерно-изменчивые. Молодые сотрудники также гораздо чаще знакомы с гендерными местоимениями помимо «он» или «она». В январе исследование Pew показало, что 35% представителей поколения Z (в возрасте от 13 до 21 года в 2018 году) говорят, что знают кого-то, кто использует небинарное родовое местоимение, например «они».Только 25% миллениалов, 16% представителей поколения X и 12% бэби-бумеров сказали то же самое.
Для лидеров корпораций эти цифры говорят сами за себя. Разумеется, с каждой неделей все больше компаний, таких как Lyft, American Airlines и MasterCard, объявляют о новых функциях, которые расширяют возможности выбора пола для клиентов и позволяют пользователям их продуктов и услуг выбирать собственные названия.
Для Полинга из TIAA и других «статистика прыгает со страницы» как призыв также ответить сотрудникам.Она говорит, что высказывание и понимание правильных местоимений других — это не тенденция, но она останется. И, как и в других социальных вопросах, таких как репродуктивные права женщин, прогрессивные компании задают тон даже там, где они расходятся с преобладающей политикой.
Несмотря на неравномерность, скорость изменения грамотности и принятия местоимений довольно ошеломляет. Хемпель сравнивает это с кардинальными переменами, которые произошли с легализацией однополых браков, подобных ее собственному, что привело к тому, что в этом году она выбрала «второго родителя» вместо «отца» в свидетельстве о рождении своего сына.Эта формулировка может так мало значить для кого-то другого, но она заставила мир казаться ей более инклюзивным, говорит она, отмечая, что ничего из этого не обсуждалось, когда она начинала свою карьеру.
Мир и рабочие места должны быть заполнены такими формами, а гендерная инклюзивность должна быть одновременно чувствительной и обыденной. Будущие поколения могут с удивлением оглянуться назад, узнав, что когда-то этого не было.
Эта история является частью книги «Как мы победим в 2019 году» — годичного исследования борьбы за гендерное равенство на рабочем месте и за его пределами. Подробнее читайте здесь .
Что такое местоимение? — Определение с веб-сайта WhatIs.com
Местоимение — это неопределенное слово, которое заменяет существительное в ситуациях, когда следует четко понимать, к чему или к кому относится это местоимение.
Существительное, которое заменяет местоимение, часто ставится ближе к началу предложения; местоимение затем служит для обозначения этого объекта или вещи без повторения существительного. Существительное или именное словосочетание, к которому относится местоимение, называется антецедентом.
Типы местоимений:
Личные местоимения: я/мне, ты, она/ее, он/его, оно, мы/нас и они/они. В каждом парном примере первое местоимение является формой субъективного падежа. Например, в качестве субъекта предложения (деятеля) правильной формой будет I ; в качестве объекта правильная форма me :
Я обновил свой статус в Facebook, чтобы сообщить, что мой iPhone был возвращен мне.
Я призываю всех, у кого есть дополнительные вопросы, обращаться к Тиму или ко мне.
Указательные местоимения этот, тот, те и эти заменяют конкретные существительные, когда используются в предложении сами по себе. (Если мы используем их вместе с существительным, вместо этого они являются указательными прилагательными, как во фразе этот негодяй. )
Возвратные местоимения, такие как сам и себя , используются, когда субъект и объект предложения являются одним и тем же лицом. Например: Я смущаюсь, когда использую неправильное местоимение. Те же местоимения также иногда используются в качестве интенсивных местоимений для усиления ударения, например: Я сам никогда не использую неправильное местоимение. (Попробуйте ответить на несколько вопросов викторины обо мне/себе/мне)
Вопросительные местоимения кто , кому , чей , чей и что используются для задавания вопросов.
Неопределенные местоимения, такие как все, любой, кто-нибудь, что-нибудь, каждый, все, все, немногие, многие, никто, никто, ничего, один, несколько, некоторые и кто-то , используются для обозначения неспецифических объектов и вещей.
Относительные местоимения тот, который, кто, кому и чье вводят придаточные предложения.
Притяжательные местоимения, такие как мой, ее, его, наш и их указывают на право собственности на что-то обсуждаемое.
Она? Зе? Они? What’s In a Gender Pronoun
В Нью-Йорке новые разъяснения к городским рекомендациям по правам человека ясно дают понять, что преднамеренная неверная идентификация предпочтительного имени, местоимения или титула человека является нарушением антидискриминационного закона города.
Неправильный гендер «это не просто ошибка стиля», — написала Кейтлин Дьюи из Washington Post, описывая учетную запись Twitter, которую она создала после того, как г-жа Дженнер вышла, чтобы «вежливо» исправить неправильное использование местоимений. «Это упрямое, давнее препятствие на пути к принятию и равенству трансгендеров, фундаментальный отказ предоставить этим людям даже элементарное грамматическое достоинство». (The Post, работодатель г-жи Дьюи, недавно объявила, что термин «они» будет включен в ее книгу стилей.)
И все же кривая обучения остается.
Недавно я обнаружил, что «транс*» со звездочкой теперь используется в качестве общего термина для нецисгендерных идентичностей — это проще, чем перечислять их все (но все же считается уважительным). В недавнем радиоэфире я узнал, что более новым термином для «цисгендерного» является «хромосомный», например, «хромосомный женский пол», который обозначает человека, который идентифицирует себя с полом (женским), который ей был присвоен при рождении. (Другой способ сказать, что человек был «назначен женщиной при рождении» — что не обязательно делает ее «хромосомной женщиной» — это А.ФАБ).
Что касается местоимений: «Они» могут соответствовать или не соответствовать этим идентичностям — поэтому в чьих-либо интересах просто спросить. Но когда вы это сделаете, не совершайте распространенную ошибку, называя его предпочтительным местоимением, поскольку оно не считается «предпочтительным».
«Язык меняется ежедневно — даже изменение пола люди теперь называют подтверждением пола!» Джилл Солоуэй, создатель «Прозрачного», сказала в недавнем профиле в The New Yorker, приводя доводы в пользу «они.
«Это совсем не интуитивно», — написала в статье ее подруга, поэтесса-лесбиянка Эйлин Майлз.
Это даже не начало обсуждения эволюционного использования слов «женщина» и «влагалище» — или, как некоторые предпочитают его называть, «внутренних гениталий» — что, возможно, является лингвистическим (и политическим) миром. к своему. Колледж Миллс недавно изменил школьную песнь с «Сильные женщины! Гордые женщины! Все женщины! Миллс, женщины!» до «Сильные, гордые, все, Миллс!»
Гендерно-нейтральные местоимения: как использовать «Xe/Xem», «Они/Они» и многое другое
Несмотря на то, что за последние несколько лет популярность гендерно-нейтральных местоимений возросла, трансгендерные и небинарные сообщества приняли и поддержали для их использования с конца 20 века.Но их существование и споры об их необходимости давно предшествовали публичной защите со стороны транс-сообществ. Гендерно-нейтральные местоимения придумывались и публично обсуждались на протяжении веков.
Какова история гендерно-нейтральных местоимений?С середины 1800-х годов десятки гендерно-нейтральных альтернатив местоимений были предложены, защищены, приняты и потеряли популярность. Немногие получили широкое распространение, но то, что вы сегодня впервые видите «xe/xem» или «ze/zir», не означает, что они новые.
Критические дискуссии об использовании и необходимости гендерно-нейтральных местоимений восходят к концу 18 века. По словам Денниса Бэрона, профессора английского языка и лингвистики в Университете Иллинойса в Урбана-Шампейне и автора книги What’s Your Pronoun?: Beyond He or She , гендерно-нейтральные местоимения часто обсуждались в местных газетах и периодических изданиях, начиная с 1789 года.
«[‘Они] — это естественный способ использования местоимения для обозначения кого-то, чей пол неизвестен или не имеет значения», — говорит Бэрон.«В некоторых случаях это использовалось, чтобы скрыть пол человека, о котором они говорили, потому что они сплетничали или потому что раскрытие личности человека могло подвергнуть их опасности». Чарльз Диккенс использовал и для анонимизации пола в The Pickwick Papers, например, .
Единственное число «они» было обычным явлением до викторианской эпохи, когда гендерно-нейтральные местоимения по умолчанию стали «он», поскольку они охватывают как мужской, так и женский род. Люди признавали пределы «он» и утверждали, что этого недостаточно — любой, кто прочтет «он», сразу подумает о мужчинах, а не о женщинах.
«Местоимение «хир» было придумано в 1920 году калифорнийской газетой The Sacramento Bee , — объясняет Барон. — Они пытались использовать его время от времени с 1920-х по 1940-е годы». Термин «Зе», часто считающийся совсем недавно придуманным термином, был создан «писателем, известным только как Дж. У. Л.». в 1864 г., пишет Бэрон. В 1858 г. американский композитор по имени Чарльз Кроза Конверс изобрел местоимение «тон» (сокращение от «тот»), которое даже вошло в авторитетные словари — «Стандартный словарь Фанка и Вагналлса» в 1903 г.