Запятая в сложном предложении

Изучая постановку запятой в сложном предложении, мы сталкиваемся с универсальным правилом: запятая ставится между всеми частями сложного предложения. В этой статье мы рассмотрим некоторые случаи-исключения, когда у нас есть несколько частей сложного предложения, но между ними нет запятой.

Итак, запятая не ставится:

1. если у нескольких частей сложносочиненного предложения есть общее слово (оно одинаково относится и к одной части, и к другой):

Утром ярко светит солнце и весело поют проснувшиеся птицы (солнце светит ярко утром и птицы поют весело утром).

!!! Помните, что общее слово должно равноправно относиться к обеим частям.

2. если в сложном предложении есть однородные главные или зависимые части, связанные одиночным союзом и:

[Я давно мечтал побывать на Кавказе] 1, (где резкий воздух прозрачен и свеж) 2 и (где дышится легко и полной грудью) 3.

Части 2 и 3 – однородные придаточные.

(Когда наступит весна) 1, [природа проснется] 2 и [человек начнет жить с новыми силами] 3. Части 2 и 3 – однородные главные.

!!! При однородных главных и придаточных частях запятые расставляются так же, как и при однородных членах.

3. если придаточная часть неполная, т.е. состоит только из союза или союзного слова:

[Меня спросили], (где я была) (придаточная полная, запятая ставится).

[Я ответила] (где) (придаточная неполная, запятой нет).

Отдельно рассмотрим случаи постановки запятой на стыке союзов в сложном предложении. Правило «от противного»: есть вторая часть союза то, так – нет запятой; нет второй части – запятая есть. Можно использовать и чисто практический способ – опускать придаточную часть и смотреть, сохраняется ли смысл сказанного.

[Отец предупредил] 1, 2 (что (если ветер не утихнет) 3, то на рыбалку они не выедут) 2. Есть то – запятой между …что если… нет.

[Отец предупредил] 1, 2 (что, (если ветер не утихнет) 3, на рыбалку они не выедут) 2. Нет то, так – есть запятая между …что, если…

Успешного изучения русской пунктуации!

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

blog.tutoronline.ru

Случаи, когда запятая не ставится

Знаки препинания не ставятся:

1) между однородными придаточными предложениями, если они соединены неповторяющимися союзами и, да (в значении

и), или, либо, например:

Она не могла понять¹,/ что написано в инструкции²/ и как ею пользоваться³.

Схема: […]¹, (что…)² и (как …)³.

2) перед придаточным предложением, если оно начинается с отрицательной частицы не, например:

Он позвонил нам ¹/ не когда все страсти улеглись²,/ а когда скандал только-только начал разгораться³.

Схема: […] ¹(не когда…)², (а когда…)³.

3) перед подчинительными союзами в придаточных предложениях, если перед ними стоят повторяющиеся сочинительные союзы и, или, либо, ни…ни, не то…не то, то ли… то ли и др., например:

Он позвонит нам ¹/либо когда объявят посадку в самолёт²,/ либо когда они уже доберутся до места³.

Схема: […]¹ (либо когда …)

2, (либо когда…)³

4) перед придаточным, если оно неполное и состоит только из одного слова: союза или союзного слова, например:

Он обиделся на нас, но не сказал ¹/почему².

Схема: […]¹ (почему)².

Примечание:

Запятая не ставится перед устойчивыми сочетаниями типа во что бы то ни стало, как ни в чём не бывало, кто во что горазд, что есть мочи, есть над чем подумать, есть чем заняться и др. под., т.к. они не являются придаточными предложениями. Примеры:

Я никак не мог понять чем бы мне заняться.
Мне было о чём подумать.
Она хотела исправить допущенную оплошность во что бы то ни стало.

 

Пунктуация бессоюзного сложного предложения

В бессоюзных сложных предложениях знаки препинания ставятся на границе предложений, соединённых бессоюзной связью. Поскольку в них нет союзов, то нюансы значения выражаются с помощью интонации, а в письменной речи — пунктуацией.

В бессоюзных сложных предложениях могут использоваться знаки препинания:
1) запятая,
2) точка с запятой,
3) двоеточие,
4) тире.

Рассмотрим примеры:

Занятия в школе отменили, ребята разошлись по домам.

(последовательность действий: обе части произносятся с понижением тона)

Занятия в школе отменили — ребята разошлись по домам.

(причинно-следственная связь, вторая часть выражает следствие: первая часть произносится с повышение, а вторая – с понижением тона)

Ребята разошлись по домам: занятия в школе отменили.

(Вторая часть выражает причину того, о чём сообщается в первой)

Запятая

Запятая ставится при перечислении событий, при выражении их последовательности, например:

Солнце взошло, роса высохла, на траве расположились группы отдыхающих.

Точка с запятой

Если части бессоюзного предложения распространены или если внутри них уже есть запятые, то разграничивающим знаком может быть не запятая, а точка с запятой, например:

Солнце взошло, роса высохла; на траве, на большой лужайке перед прудом, расположились группы отдыхающих.

Двоеточие

Употребление двоеточия в бессоюзном сложном предложении связано с выражением следующих значений:

1) пояснения, когда вторая часть поясняет, раскрывает то, о чём сообщалось в первой, например:

Весна пришла: на реке тронулся лёд.

2) причины, обоснования, когда вторая часть раскрывает причину того, о чём сообщается в первой, например:

Списать контрольную Мишка не сумел: учительница посадила его прямо перед собой.

3) изъяснительности, когда вторая часть синонимична изъяснительному придаточному предложению, например:

Мать знала: дети вернутся домой поздно.

(синонимично: Мать знала, что дети вернутся домой поздно.)

Примечание:

В последнем случае первая часть бессоюзного сложного предложения часто содержит глаголы:думать, говорить, чувствовать, понимать, узнать, слышать, смотреть и др. подобные.

Я думаю: скоро всё изменится.

(могут быть другие подобные слова: чувствую, понимаю, ощущаю, верю, знаю)

Тире

Употребление тире в бессоюзном сложном предложении связано с выражением следующих значений:

1) сопоставления или противопоставления, если во второй части содержится информация, сопоставляемая или противопоставляемая информации в первой части, например:

Маша уснула – Ольга помогала взрослым.

2) результата, следствия, если вторая часть содержит информацию о результате, следствии того, о чём говорилось в первой части, например:

Настали холода – мы уже не гуляли целыми днями на улице.

3) времени или условия, если в первой части определено время или условие того, о чём говорится во второй части:

Папа вернётся с работы – он вам почитает.

(синонимично: Когда папа вернётся с работы, он вам почитает.)

4) сравнения, когда во второй части даётся сравнение с тем, о чём говорится в первой части. Такие предложения синонимичны предложениям со сравнительными оборотами с союзами как, будто, словно, точно и проч. Традиция относит их к бессоюзным сложным предложениям.

Посмотрит – рублём подарит (Н. Некрасов).

5) тире также ставится в предложениях, в которых вторая часть начинается словами: это, так, такой, только, например:

Вдруг я услышал лай – это залаяла соседская собака.

Она была в потрясающем платье – такие я видела только на фото в глянцевых журналах.

 

Читайте также:

Рекомендуемые страницы:

Поиск по сайту

poisk-ru.ru

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии зна­ки пре­пи­на­ния ста­вят­ся в  зави­си­мо­сти от место­на­хож­де­ния при­да­точ­ной части, от коли­че­ства при­да­точ­ных частей, от нали­чия сочи­ни­тель­ных сою­зов меж­ду ними.

Приведем при­ме­ры поста­нов­ки зна­ков пре­пи­на­ния в слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии.

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным

Сложноподчиненное пред­ло­же­ние (СПП) может состо­ять из двух и более про­стых пред­ло­же­ний. Если СПП скла­ды­ва­ет­ся из глав­ной и толь­ко одной зави­си­мой части, кото­рая начи­на­ет сооб­ще­ние, то запя­тая ста­вит­ся после него, напри­мер:

Если бы слон вытя­нул хобот во всю дли­ну, то навер­но достал бы им до окна (А. Куприн).

Подчиненное пред­ло­же­ние в сере­дине глав­но­го пред­ло­же­ния выде­ля­ет­ся с двух сто­рон зна­ка­ми пре­пи­на­ния:

Дымову хоте­лось  и пить и есть, но, что­бы не пор­тить себе аппе­ти­та, он отка­зал­ся от чая (А. Чехов).

Если зави­си­мая часть завер­ша­ет СПП, то запя­тая ста­вит­ся перед под­чи­ни­тель­ным сою­зом:

Рядом гор­дые ели смот­ре­ли на согну­тую берё­зу, как смот­рят люди, рож­дён­ные пове­ле­вать, на сво­их под­чи­нён­ных (М. Пришвин).

Обратим вни­ма­ние на состав­ные под­чи­ни­тель­ные сою­зы, поста­нов­ка зна­ков пре­пи­на­ния с кото­ры­ми  в СПП достав­ля­ет ино­гда затруд­не­ния:

• с тех пор как;
• в то вре­мя как;
• до того как;
• после того как;
• преж­де чем;
• для того что­бы;
• вви­ду того что;
• вслед­ствие того что;
• в силу того что;
• несмот­ря на то что;
• с тем что­бы;
• пото­му что;
• отто­го что,
• так что и пр.

Будем иметь в виду, что, как пра­ви­ло, эти сою­зы не рас­чле­ня­ют­ся на состав­ля­ю­щие их части (не ста­вит­ся запя­тая перед вто­рой частью сою­зов «как», «что», «что­бы»), если при­да­точ­ное пред­ло­же­ние пред­ше­ству­ет глав­но­му, и союз про­из­но­сит­ся без осо­бой выде­ли­тель­ной инто­на­ции, напри­мер:

Перед тем как под­су­нуть Тимошке клет­ку, я решил её немно­го отре­мон­ти­ро­вать, начал сту­чать молот­ком, скре­сти напиль­ни­ком (А. Алексин).

Несмотря на то что был толь­ко один гость, вечер начал­ся вовре­мя.

С тех пор как пору­чик Козловский про­чел в при­ка­зе о назна­че­нии его на Кавказ, он стран­но успо­ко­ил­ся.

Ввиду того что за стол сади­лось три­на­дцать чело­век, мать выпи­са­ла из дерев­ни себе в помощь бабуш­ку.

Однако в зави­си­мо­сти от смыс­ла сооб­ще­ния, от логи­че­ско­го под­чер­ки­ва­ния при­да­точ­но­го пред­ло­же­ния и нали­чия неко­то­рых лек­си­че­ских усло­вий состав­ные сою­зы могут рас­па­дать­ся на две части:

пер­вая вхо­дит в состав глав­но­го пред­ло­же­ния, а вто­рая явля­ет­ся в при­да­точ­ном сою­зом, перед кото­рым ста­вит­ся запя­тая, напри­мер:

Наводнение про­дол­жа­лось до тех пор, пока вода не поды­ма­лась выше пес­ча­ных валов…(К. Паустовский).

Отметим, что слож­ные сою­зы «с тех пор как», «в то вре­мя как», «слов­но как», «тогда как», «меж­ду тем как», а так­же союз след­ствия «так что» не делят­ся на части.

Ветер гудел и качал небо и зем­лю, так что даже звёз­ды сыпа­лись с него и пада­ли в руки кому-то далё­ко­му, счаст­ли­во­му (О.Гончар).

Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными

Если в СПП име­ет­ся несколь­ко при­да­точ­ных пред­ло­же­ний, не свя­зан­ных сочи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми, то они друг от дру­га отде­ля­ют­ся запя­ты­ми, напри­мер:

Вспомнилось, как шипе­ла река вокруг воль­но мчав­шей­ся лод­ки, как улыб­нул­ся мне Афиноген (В. Вересаев).

Быть бы нашим стран­ни­кам под род­ною кры­шею, если б знать они мог­ли, что тво­ри­лось с Гришею (Н. Некрасов).

При нали­чии оди­ноч­но­го сочи­ни­тель­но­го соеди­ни­тель­но­го или раз­де­ли­тель­но­го сою­за меж­ду одно­род­ны­ми при­да­точ­ны­ми частя­ми запя­тая не ста­вит­ся, напри­мер:

Я воро­тил­ся домой позд­но вече­ром, когда заря дого­ра­ла _ и работ­ни­ки поеха­ли в ноч­ное (В. Вересаев).

Когда неча­ян­но вспых­нет раке­та _  или скольз­нет про­жек­тор и осве­тит шага­ю­щих сол­дат, дело тот­час про­ва­лит­ся (К. Федин).

Хорошо сой­ти на полу­стан­ке и с ружьём напра­вить­ся туда, где сто­ят берёзы-северянки _  да бежит по про­се­кам вода (С. Смирнов).

При после­до­ва­тель­ном под­чи­не­нии одно при­да­точ­ное пред­ло­же­ние может нахо­дит­ся внут­ри дру­го­го при­да­точ­но­го. В таком слу­чае рядом ока­зы­ва­ют­ся два под­чи­ни­тель­ных сою­за, меж­ду кото­ры­ми, а так­же меж­ду сочи­ни­тель­ным и под­чи­ни­тель­ным сою­за­ми, запя­тая ста­вит­ся, если даль­ше не сле­ду­ет вто­рая часть сою­за «то», «так», «но», напри­мер:

Я сто­ял , смот­рел на них и думал, что, если мне быст­ро попа­лась бы попут­ная маши­на, через пол­ча­са мог бы быть там, сре­ди это­го холо­да и чисто­ты (Ю. Домбровский).

Напротив, запя­тая не ста­вит­ся на сты­ке под­чи­ни­тель­ных сою­зов, если далее име­ет­ся ука­зан­ная выше вто­рая часть сою­за, напри­мер:

По пути понял, поче­му _  когда выхо­дишь из музея скульп­ту­ры, то вгля­ды­ва­ешь­ся в каж­дую отдель­ную голо­ву чело­ве­че­скую с инте­ре­сом (М. Пришвин).

Придаточная часть не отде­ля­ет­ся от глав­ной запя­той, если перед под­чи­ни­тель­ным сою­зом или союз­ным сло­вом сто­ит отри­ца­ние «не» или повто­ря­ю­щи­е­ся сочи­ни­тель­ные сою­зы «и», «или», «либо» и пр.:

Важно не что он ска­зал, а как он это ска­зал.

Все раз­го­ва­ри­ва­ли и когда вхо­ди­ли в зал, и когда сади­лись на свои места.

Скачать ста­тью: PDF

russkiiyazyk.ru

Пунктуация в бессоюзном сложном предложении. Примеры

Бессоюзные пред­ло­же­ния — это слож­ные пред­ло­же­ния, части кото­рых соеди­не­ны инто­на­ци­ей и обра­зу­ют смыс­ло­вое един­ство. От того, какие смыс­ло­вые отно­ше­ния скла­ды­ва­ют­ся меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми в  бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии, зави­сит поста­нов­ка зна­ков пре­пи­на­ния: запя­той, точ­ки с запя­той, тире и двое­то­чия.

Знаки препинания в бессоюзном предложении

В бес­со­юз­ном слож­ном пред­ло­же­нии (БСП) меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми нет сою­зов или союз­ных слов. Две и более пре­ди­ка­тив­ные части соеди­ня­ют­ся в одно закон­чен­ное выска­зы­ва­ние инто­на­ци­он­но.

Бессоюзное слож­ное пред­ло­же­ние — это слож­ное пред­ло­же­ние части кото­ро­го объ­еди­не­ны инто­на­ци­ей и общим смыс­лом.

Запятая в БСП

Интонация слу­жит сред­ством выра­же­ния смыс­ло­вых отно­ше­ний меж­ду его частя­ми, напри­мер, пере­чис­ли­тель­ной:

С ясно­го голу­бо­го неба льют­ся пото­ки живо­тво­ря­ще­го све­та, зем­ля тороп­ли­во выго­ня­ет первую зелень, блед­ные север­ные цве­точ­ки сме­ло про­би­ва­ют­ся через тон­кий слой таю­ще­го сне­га (Д. Мамин-Сибиряк).

Простые пред­ло­же­ния пере­да­ют опи­са­ние какого-либо явле­ния, фак­та, пере­чис­ляя его дета­ли и осо­бен­но­сти. Все одно­тип­ные части про­из­но­сят­ся с оди­на­ко­вым повы­ше­ни­ем тона в кон­це каж­до­го про­сто­го пред­ло­же­ния, а послед­няя часть — с обя­за­тель­ным пони­же­ни­ем тона в кон­це. Между про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми ста­вят­ся запя­тые. Интонация пере­чис­ле­ния дела­ет воз­мож­ным исполь­зо­ва­ние сочи­ни­тель­но­го соеди­ни­тель­но­го сою­за «и», кото­рый пре­вра­тит БСП в слож­но­со­чи­нен­ное пред­ло­же­ние:

Прошло лето, заря­ди­ли дожди, раз­вез­ло доро­ги (В. Арсеньев).

Прошло лето, и заря­ди­ли дожди, и раз­вез­ло доро­ги.

Точка с запятой в БСП

Если по смыс­лу про­стые пред­ло­же­ния дале­ки друг от дру­га или в одном из них име­ют­ся свои зна­ки пре­пи­на­ния, то меж­ду ними ста­вит­ся точ­ка с запя­той, напри­мер:

Глухо вол­ну­ет­ся боль­шая река; слов­но под­го­няя друг друж­ку, с пеной взды­ма­ют­ся сер­ди­тые вол­ны, всё бли­же про­ка­ты­ва­ет­ся роко­чу­щий гром, золо­ты­ми изло­ман­ны­ми игол­ка­ми свер­ка­ет в тем­но­те мол­ния (В. Осеева).

В саду уже про­би­лись светло-зелёные иглы моло­дой тра­вы, на ябло­нях уже набух­ли и лопа­лись поч­ки, всю­ду было мно­го птиц; весе­лый звон, све­жий паху­чий воз­дух при­ят­но кру­жи­ли голо­ву (М. Горький).

Тире в БСП

В БСП могут суще­ство­вать сопо­ста­ви­тель­ные отно­ше­ния меж­ду дву­мя его частя­ми, отно­ше­ния несо­от­вет­ствия и про­ти­во­по­став­ле­ния, что ана­ло­гич­но слож­но­со­чи­нен­но­му пред­ло­же­нию с про­ти­ви­тель­ным сою­зом, напри­мер:

Ворочался с боку на бок, про­бо­вал счи­тать до пяти­де­ся­ти — сон не при­хо­дил (А. Гайдар).

Простые пред­ло­же­ния про­из­но­сят­ся с повы­ше­ни­ем тона в кон­це пер­вой части и логи­че­ским выде­ле­ни­ем каж­до­го сло­ва во вто­рой. В такой ситу­а­ции в пред­ло­же­нии ста­вит­ся тире.

Между частя­ми БСП ука­жем отно­ше­ния обу­слов­лен­но­сти, когда в пред­ло­же­ни­ях сооб­ща­ет­ся о двух явле­ни­ях, вза­и­мо­свя­зан­ных меж­ду собой, при­чем вто­рое из них явля­ет­ся резуль­та­том или след­стви­ем пер­во­го.

Лишнее гово­рить — толь­ко делу вре­дить.

Лес рубят — щеп­ки летят.

В слож­ном пред­ло­же­нии может про­ис­хо­дить быст­рая сме­на собы­тий или неожи­дан­ное при­со­еди­не­ние. Тогда исполь­зу­ет­ся инто­на­ция неза­вер­шен­но­сти при про­из­но­ше­нии пер­вой части, повы­ше­ние тона на ней, а так­же выдер­жи­ва­ет­ся замет­ная, под­чёрк­ну­тая инто­на­ци­он­но пау­за меж­ду дву­мя частя­ми:

Резкий крик, хло­па­нье кры­льев —  пере­пу­ган­ный зве­рёк мигом исчез сре­ди вет­вей (Т. Дрёмова).

В пер­вой части содер­жит­ся усло­вие, или в ней ука­зы­ва­ет­ся на вре­мя дей­ствия, напри­мер:

Будешь зани­мать­ся спор­том — укре­пишь свое здо­ро­вье.

Встретимся — рас­ска­жу тебе попо­дроб­нее о сво­ем путе­ше­ствии.

В этих слож­ных пред­ло­же­ни­ях воз­мож­но исполь­зо­ва­ние под­чи­ни­тель­ных сою­зов «если», «когда».

Если меж­ду частя­ми слож­но­го пред­ло­же­ния уста­нав­ли­ва­ют­ся срав­ни­тель­ные отно­ше­ния, то есть меж­ду ними мож­но вста­вить срав­ни­тель­ные сою­зы «как», «слов­но», «буд­то», «точ­но», тогда в БСП обя­за­тель­но ста­вит­ся пунк­ту­а­ци­он­ный знак тире, напри­мер:

Берёза в лесу без вер­ши­ны — хозяй­ка без мужа в дому (Н.Некрасов).

Двоеточие в БСП

Между дву­мя про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми в БСП суще­ству­ют изъ­яс­ни­тель­ные отно­ше­ния, если вто­рая часть рас­кры­ва­ет содер­жа­ние пер­вой или допол­ня­ет её. Части слож­но­го пред­ло­же­ния соеди­ня­ют­ся меж­ду собой осо­бой инто­на­ци­ей: пер­вая часть про­из­но­сит­ся с пони­же­ни­ем тона в кон­це, в вто­рая — в более быст­ром тем­пе. Между частя­ми пред­ло­же­ния мож­но вста­вить пояс­ни­тель­ный союз «а имен­но». В такой син­так­си­че­ской ситу­а­ции в БСП ста­вит­ся двое­то­чие, напри­мер:

В Ялте я уви­дел Чехова силь­но изме­нив­шим­ся: он поху­дел, дви­гал­ся мед­лен­нее, голос зву­чал глу­ше (И. Бунин).

Часто в таком слож­ном пред­ло­же­нии мож­но исполь­зо­вать под­чи­ни­тель­ный союз «что» или сло­ва «и уви­дел, что», «и услы­шал, что», «и почув­ство­вал, что».

Было совер­шен­но ясно: пёс выта­щил самый глав­ный соба­чий билет (М. Булгаков).

Он под­нял­ся на бугор: сле­ва по-прежнему шла чёр­ная гря­да сопок, изо­гнув­ша­я­ся, как хре­бет гигант­ско­го зве­ря (А. Фадеев).

Двоеточие ста­вит­ся, если вто­рая часть назы­ва­ет при­чи­ну того, о чем сооб­ща­ет­ся в пер­вой части. Между про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми воз­мож­ны под­чи­ни­тель­ные сою­зы «пото­му что», «так как» или союз­ное сло­во «посколь­ку», напри­мер:

Не оки­нешь поле Куликово взгля­дом: тума­ном его накры­ло в то суб­бот­нее утро 8 сен­тяб­ря 1380 года (М. Рапов).

Вторая часть БСП пред­став­ля­ет собой пря­мой вопрос:

Лоси оста­но­ви­лись: куда девать­ся? (Г. Скребицкий).

Скачать ста­тью: PDF

russkiiyazyk.ru

Тире в сложносочиненном предложении. 16 примеров

Тире ста­вит­ся в слож­но­со­чи­нен­ном пред­ло­же­нии перед сочи­ни­тель­ным сою­зом тогда, когда во вто­рой части содер­жит­ся сооб­ще­ние о неожи­дан­ном собы­тии или име­ет­ся рез­кое про­ти­во­по­став­ле­ние по отно­ше­нию к содер­жа­нию пер­вой части.

Рассмотрим слу­чаи поста­нов­ки тире в слож­но­со­чи­нен­ном пред­ло­же­нии.

В слож­но­со­чи­нен­ном пред­ло­же­нии обыч­но две и более части слож­но­го пред­ло­же­ния отде­ля­ют­ся друг от дру­га запя­ты­ми, напри­мер:

А на самые высо­кие вер­ши­ны по ночам уже ложит­ся моло­дой сереб­ри­стый снег, и к утру тем­ные гря­ды хреб­тов ста­но­вят­ся седы­ми, как загрив­ки чёрно-бурых лисиц (Ч. Айтматов).

В неко­то­рых слу­ча­ях в слож­но­со­чи­нён­ном пред­ло­же­нии перед сою­зом «и» не ста­вит­ся запя­тая.

Если же во вто­рой части слож­но­го пред­ло­же­ния сооб­ща­ет­ся о рез­кой смене собы­тий, а так­же име­ет­ся неожи­дан­ное при­со­еди­не­ние или рез­кое про­ти­во­по­став­ле­ние, то меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми ста­вит­ся пунк­ту­а­ци­он­ный знак тире.

Раздался шелест веток — и пере­до мной выско­чил пёс Дружок.

Я бегу туда со всех ног — а там уже все собра­лись.

Приведем при­ме­ры слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний, в кото­рых ста­вит­ся  тире.

Примеры предложений

Но вот покреп­че мороз — и клён на опуш­ке как буд­то за ночь остриг­ли (В. Песков).

Что-то серое мельк­ну­ло сре­ди засне­жен­ных дере­вьев. Один миг — и лоси уже мча­лись прочь, ломая ледя­ную кору наста и увя­зая по коле­ни в глу­бо­ком сне­гу…

Лосиха уже не мог­ла бежать. Лосенок дер­жал­ся воз­ле мате­ри. Еще немно­го — и серые раз­бой­ни­ки наго­нят, разо­рвут обо­их. (Г. Скребицкий).

Прозвенит тре­тий зво­нок — и без вас рас­пах­нёт­ся тяжё­лый зана­вес, заиг­ра­ет музы­ка и нач­нет­ся пер­вая кар­ти­на (О. Туберовская).

Верхушки ство­лов слег­ка пока­чи­ва­лись — и даже без­ли­стые дере­вья каза­лись живы­ми (Г. Троепольский).

Он наблю­дал дол­го, настой­чи­во — и вдруг насту­пил момент, самый зна­чи­тель­ный, достой­ный сто­ять на кар­тине века, и худож­ник при­ка­зал времени:»Мгновение, оста­но­вись!» (О. Туберовская).

Хотел выго­во­рить сло­во — и язык не пови­но­вал­ся ему (И. Гончаров).

Ступишь ногой в мох — и мох сочит­ся (Б. Горбатов).

Положили огонь под костер со струж­ка­ми — и пла­мя запы­ла­ло (С. Аксаков).

Я откры­вал стра­ни­цу — и всё тут же пере­ста­ва­ло суще­ство­вать (Ю. Гончаров).

Вот один взмах­нул кры­лья­ми — и вдруг вла­га брыз­ну­ла игри­во жем­чу­гом вокруг (И. Никитин).

Матросы пополз­ли к люку, отвин­ти­ли его — и полил­ся соле­ный воз­дух, раз­ди­рая грудь, тума­ня голо­ву (А. Толстой).

Он знак подаст — и все хохо­чут (А. Пушкин).

Стрела выхо­дит из кол­ча­на, взви­лась — и пада­ет казак с окро­вав­лен­но­го кур­га­на (А. Пушкин).

Кучер тро­нул вож­жа­ми — и трой­ка умча­лась в степь (А. Н. Толстой).

Солнце золо­ти­ло тем­ный загар увяд­ших листьев. Чиркни спич­кой —  и яблонь­ка вспых­нет (Ч. Айтматов).

Скачать ста­тью: PDF

russkiiyazyk.ru