Куда можно поступить с математикой, русским/белорусским и физикой

Физика и математика — классические инженерные предметы. Если на ЦТ выбор пал именно на них, вы сможете поступить на технические факультеты. Их достаточно много, поэтому без труда выберете интересную и перспективную специальность. Если не знаете, куда можно поступать с русским/белорусским, математикой и физикой, обязательно ознакомьтесь с нашей статьей. Мы расскажем о самых интересных и перспективных вариантах.

Выбираем педагогические специальности

Работать преподавателем почетно — это уважаемая и ответственная профессия. Ведь именно учитель делает так, чтобы ребенок полюбил и понял предмет. Обучиться на учителя физики и математики можно в Минске:

• БГУ. На физическом факультете представлено 2 специальности, на которые сдают физику и математику. Это физика: научно-исследовательская и производственная деятельности.
• БГПУ им. Танка. На физико-математический факультет с сертификатами ЦТ по математике и физике можно поступить на 2 специальности: «Физика и информатика» и «Математика и информатика».
• БНТУ. Чтобы стать преподавателем, можно поступить на факультет энергетического строительства, кафедру физики.

А также вне столицы:

• БрГУ им. Пушкина. Учителями выходят по окончании кафедры общей и теоретической физики физико-математического факультета.  
• ВГУ им. Машерова. Желающим стать учителями будут интересны 2 кафедры: инженерной физики, прикладного и системного программирования факультета математики и информационных технологий.
• ГГУ им. Скорины. На факультете физики и информационных технологий абитуриентам предлагают 2 специальности по физике: научно-педагогическая и производственная деятельность.
• ГГУ им. Купалы. Стать преподавателем физики можно, закончив физику (научно-педагогическую деятельность) на физико-техническом факультете.
• МГУ им. Кулешова. Чтобы обучать, нужно будет закончить кафедру математики и естествознания.
• МГПУ им. Шамякина. С таким набором сертификатов ЦТ можно выучиться на учителя по 2 специальностям: математика и информатика и профессиональное обучение (строительство).

Выбираем технические и инженерные специальности

Абитуриенты с аналитическим складом ума часто интересуются, куда поступать с физикой, математикой и русским/белорусским. Рекомендуем присмотреться к техническим и инженерным специальностям — они всегда будут в цене. Обучиться на них можно в Минске:

• БГУ. Выбор здесь большой: практически все специальности факультета ПМиИ, мехмата, радиофизики, компьютерных технологий. Абитуриенты за 4 года смогут стать специалистами в области веб-программирования, дизайна, криптографии, системного анализа и многого другого.
• БГУИР. Здесь представлен огромный выбор инженерных специальностей. Обратите внимание на факультет компьютерного проектирования, информационных технологий и управления, радиотехники и электроники, телекоммуникаций.
• БНТУ. Этот университет интересен абитуриентам, которые хотят связать свою жизнь с механикой, строительством, программированием и дизайном. Специальностей много, поэтому лучше выбирать по факультету. С набором ЦТ по физике и математике можно поступать на АТР, приборостроительный, машиностроительный и многие другие.
• БГТУ. Здесь можно стать специалистом в области технологий производства, промышленности, ИТ. Наибольшей популярностью пользуется факультет информационных технологий, принттехнологий и медиакоммуникаций.

Обучаться на технических и инженерных специальностях можно не только в Минске. К выбору поступающих:

• Физика и прикладная математика — в БрГУ им. Пушкина.
• Безопасность и программирование — ВГУ им. Машерова, ГГУ им. Скорины, ГрГУ им. Купалы.
• Дорожное строительство, управление сообщением транспорта — БелГУТ.
• Машиностроительные специальности — в БРУ.
• Инженеры в сельском хозяйстве — БГСХА, БГАТУ.
• Безопасность (промышленная и пожарная) — УГЗ МЧС РБ.

Желающим обучаться по инженерно-техническим специальностям также можно рассмотреть к поступлению ГрГУ им. Купалы, ГГУ им. Скорины, БарГУ, ВГТУ, БрГТУ, ГГТУ им. Сухого, МГУ им. Кулешова, МГУП.

Выбираем военные специальности

Физика и математика — это не только про производство. С таким набором сертификатов ЦТ можно поступить на специальности, связанные с обеспечением безопасности всей страны. Военных инженеров готовят в:

• БГУ. На военном факультете представлена специальность «прикладная криптография».
• БГУИР. С физикой и математикой можно поступить на кафедру радиоэлектронной техники ВВС и войск ПВО, связи.
• БНТУ. На военно-техническом факультете существует 4 кафедры: тактика и общевоенная подготовка, военно-инженерная подготовка, военная автомобильная техника, бронетанковое вооружение и техника.
• ВА РБ. В Военной Академии РБ готовят специалистов для внутренних войск. С математикой и физикой можно поступить на факультеты авиации, общевойсковый, противовоздушной обороны, внутренних войск, разведки.

А также вне столицы:

• БГАА. В этом университете по военному профилю можно поступить на 3 специальности: «Техническая эксплуатация средств наземного обеспечения полетов», «Беспилотные авиационные комплексы» — для Погранвойск и Вооруженных сил.
• ГрГУ им. Купалы. Здесь готовят кадры для Вооруженных Сил, органов погранслужбы Госпогранкомитета и Внутренних войск МВД.
• БелГУТ. На военно-транспортном факультете действует 2 кафедры: общевойсковой и военно-специальной подготовки.

Выбираем экономические специальности

Если вы выбираете, куда можно поступить с русским/белорусским и математикой, а также физикой, присмотритесь к экономическим специальностям. В Минске на подобные можно поступить в:

• БГЭУ. На факультете цифровой экономики представлена специальность «Экономическая кибернетика».
• МИТСО. Здесь можно обучаться на специальности «Информационные системы и технологии» на одноименном факультете.

В регионах:

• БрГУ им. Пушкина. Здесь, как и в БГЭУ, имеется специальность «Экономическая кибернетика».
• ПолесГУ. В нем представлена специальность на стыке программирования, экономики и инженерного дела – на кафедре информационных технологий и интеллектуальных систем.

Заключение

Если вы не знаете, куда поступать с русским, белорусским, математикой и физикой, то просмотрите все возможные варианты. Наибольшим спросом пользуются специальности на стыке нескольких направлений: экономики, инженерии и информационных технологий. В любом случае, человек с высшим техническим образованием точно не останется без работы.

Траектория поступления — Образовательная программа «Физика» — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

В 2022 году прием в бакалавриат факультета физики (ФФ) НИУ ВШЭ проводится на 50 бюджетных, 10 платных мест и 5 мест для иностранных студентов.

 Прием документов будет происходить – с 20 июня по 25 июля 2022 года, более подробно можно ознакомиться со схемой поступления в 2022 году по ссылке.

Для поступления на образовательную программу «Физика» в рамках общего конкурса необходимо представить результаты ЕГЭ по трем предметам:  

1. Физика (минимальный балл 70)

2. Математика (минимальный балл 70)

3. Русский язык (минимальный балл 60)

Помимо суммарного балла ЕГЭ, абитуриенты могут добавить до 10 баллов за индивидуальные достижения (ИД). На странице Приемной комиссии учет ИД можно ознакомиться с полным перечнем ИД и порядком их учета.

В 2022 году для ФФ зарезервированы полностью оплачиваемые из средств НИУ ВШЭ дополнительные учебные места («квазибюджет») для абитуриентов, набравших по результатам только ЕГЭ (без учета льготы 100, предоставляемой за успешное выступление на олимпиадах, см. ниже):

1) сумму баллов ЕГЭ по физике и математике от 193 и выше;

2) сумму баллов ЕГЭ за русский язык и ИД от 70 и выше.

Право на прием без вступительных испытаний (БВИ) имеют победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике и астрономии за 11 класс, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавшие в международных олимпиадах по физике, математике, астрономии и информатике, члены сборных команд РФ, участвовавшие в международной естественно-научной олимпиаде юниоров по физике, биологии и химии (IJSO).

Особые права при поступлении предоставляются победителям и призёрам олимпиад школьников в 11 классе, включенных в Перечень олимпиад школьников. Ниже приведен полный список олимпиад, успешное участие в которых предоставляет абитуриентам 2 особых права: прием БВИ или максимальный балл (100) по соответствующему предмету. 

 

Важно: особые права предоставляется только при подтверждении результатом ЕГЭ не менее 80 баллов по соответствующему предмету (физика или математика).

 

Предмет	Название олимпиады	Льгота при поступлении
Физика	Межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба»	Победителям и призёрам – право на прием БВИ
Физика	Московская олимпиада школьников	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада школьников «Физтех»	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом»	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Астрономия	Московская олимпиада школьников	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Астрономия	Санкт-Петербургская олимпиада школьников	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!»	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Всесибирская олимпиада школьников по физике	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Инженерная олимпиада школьников	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Интернет-олимпиада школьников по физике	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада Курчатов по физике	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада школьников «Ломоносов» по физике	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада «Шаг в будущее» по физике	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Городская открытая олимпиада школьников по физике	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Турнир имени М.В. Ломоносова	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада школьников «Робофест»	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Физика	Олимпиада школьников «Надежда энергетики»	Победителям – право на 100 баллов по физике
Нанотехнологии	Всероссийская олимпиада школьников «Нанотехнологии — прорыв в будущее!»	Победителям – право на прием БВИ. Призёрам – право на 100 баллов по физике
Математика	Межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба»	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Московская олимпиада школьников	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Олимпиада школьников «Ломоносов»	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Санкт-Петербургская олимпиада школьников по математике	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Турнир городов	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!»	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Всесибирская открытая олимпиада школьников	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Объединённая межвузовская математическая олимпиада школьников	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Олимпиада Курчатов по математике	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Олимпиада школьников «Физтех» по математике	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Олимпиада Юношеской математической школы	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом»	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике
Математика	Турнир имени М. В. Ломоносова	Победителям/призёрам – право на 100 баллов по математике

 

В рамках отдельного конкурса на бюджетные (квотные) места могут претендовать иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе соотечественники, проживающие за рубежом. На коммерческие места в рамках отдельного конкурса могут быть зачислены только иностранные граждане, не имеющие российского гражданства.  

«Покори Воробьевы горы!»

ФИЗИКА (ПО НАПРАВЛЕНИЯМ) : сведения о специальности, профессии

Описание:

 

Специальность высшего образования I ступени

По специальности предусмотрены следующие направления:

01 ФИЗИКА (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

02 ФИЗИКА (ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

03 ФИЗИКА (НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

04 ФИЗИКА (УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

 

Физика — одна из основных областей естествознания, наука о свойствах и строении материи, о формах ее движения и изменения, об общих закономерностях явлений природы.

Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, включающих знания и умения по изучению, теоретическому анализу физических эффектов и явлений, установлению новых физических закономерностей на основе современных теоретических представлений, математических и компьютерных методов; разработке на основе физических принципов новых материалов, технологий и приборов; разработке эффективных физико-математических методов решения задач техники, экономики и управления; созданию и использованию математических моделей физических процессов и объектов; программно-информационному обеспечению проектно-конструкторской и эксплуатационно-управленческой деятельности; планированию и организации научно-производственной, опытно-конструкторской и научно-педагогической работы; изучению и анализу образовательных систем, использованию в образовательном процессе инноваций; разработке учебного оборудования и научно-методических материалов для образовательного процесса и др.

Направление специальности 01 «Физика (научно-исследовательская деятельность)» обеспечивает получение квалификации «Физик. Исследователь«, направление специальности 02 «Физика (производственная деятельность)» обеспечивает получение квалификации «Физик. Инженер«, направление специальности 03 «Физика (научно-педагогическая деятельность)» обеспечивает получение квалификации «Физик. Преподаватель физики и информатики«, направление специальности 04 «Физика (управленческая деятельность)» обеспечивает получение квалификации «Физик. Менеджер«.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются: физические законы, гипотезы, теоремы; математические модели и методы исследования физических объектов и процессов; измерительное и технологическое оборудование; технологические и измерительные комплексы и системы автоматизации, используемые в физическом эксперименте, производстве материалов и приборов; образовательные системы, педагогические процессы, научно-методическое обеспечение дисциплин физико-математического профиля.

 

 

Место работы:

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности первоначально могут занимать должность «Стажер младшего научного сотрудника».

Дополнительно выпускники направления специальности 02 «Физика (производственная деятельность)» могут занимать должность «Инженер», выпускники направления специальности 03 «Физика (научно-педагогическая деятельность)» могут занимать должность «Преподаватель-стажер».

Направление Физика — специальность 03.03.02, Бакалавриат в ТюмГУ, Физико-технический институт

Профиль:

• Фундаментальная физика

Программа направлена на подготовку бакалавров  обладающих глубокими теоретическими и практическими знаниями в области физико – математических наук и в области нефтегазовых технологий.

Достижения

Достижения студентов:

• Межвузовская научно-практическая конференция «Новые идеи – новый мир» г. Тюмень, ТюмГУ, 28 октября 2016 г. Серёжкин С.В. 
• Теплофизика, теплотехника, гидрогазодинамика. Инновационные технологии. г. Тюмень, ТюмГУ, 25-27 мая  2016 г. Рыков Р.О., Галстян К.А., Грачева Т.А., Самсонов К.Ю., Соколова М.С.
• Российская нефтегазовая техническая конференция и выставка SPE. Москва, 24-26 октября 2016 Галстян К.А.
• Российская нефтегазовая техническая конференция и выставка SPE. Москва, 16-18 октября 2017 Кадочникова Е.С.
• — I-ая международная студенческая конференция «Kazan UpExPro2017» секция: Геология и геохимия нефти и газа. Морев В.А.(направление Физика)

Результаты обучения

Ключевые компетенции:

Бакалавр по направлению подготовки 011200 Физика должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• научно-исследовательская деятельность:
• освоение методов научных исследований;
• освоение теорий и моделей;
• участие в проведении физических исследований по заданной тематике;
• участие в обработке полученных результатов научных исследований на современном уровне;
• работа с научной литературой с использованием новых информационных технологий;
• научно-инновационная деятельность:
• освоение методов применения результатов научных исследований в инновационной деятельности;
• освоение методов инженерно-технологической деятельности;
• участие в обработке и анализе полученных данных с помощью современных информационных технологий;
• организационно-управленческая деятельность:
• знакомство с основами организации и планирования физических исследований;
• участие в информационной и технической организации научных семинаров и конференций;
• участие в написании и оформлении научных статей и отчетов;
• педагогическая (в установленном порядке в соответствии с полученной дополнительной квалификацией) и просветительская деятельность:
• подготовка и проведение учебных занятий в учебном заведении общего среднего образования;
• экскурсионная, просветительская и кружковая работа.

Трудоустройство и карьера

Сферы деятельности:

• Государственные и частные научно-исследовательские и производственные организации, связанные с решением физических проблем.
• Учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 011200 Физика являются:

• Физические системы различного масштаба и уровней организации, процессы их функционирования, физические, инженерно-физические, физико-медицинские и природоохранительные технологии, физическая экспертиза и мониторинг.

Организации и предприятия возможного трудоустройства:

Научно-исследовательские и проектные институты, вычислительные центры и лаборатории нефтегазовой отрасли, учреждения высшего и среднего образования.
Выпускники бакалавриата могут продолжить образование в магистратуре, а по окончании университета – в открытой при кафедре аспирантуре по теоретической физике и физике нефтяного и газового пласта.

Где работают наши выпускники:

• ТФ ИПТМ СОРАН
• ЗАО «ТИНГ
• ОАО ТюменьНииГипрогаз
•  ТФ ОАО Сургутнипинефть
• ЗАО «ТюменьНИИПроект»
• ОАО ГазпромНефть.

Возможные должности:

Инженер, физик.

Физические вузы Москвы 2021/2022: список физических вузов Москвы

Государственный

Московский государственный областной университет

Специальности, бюджетные места, платное обучение, стоимость обучения, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

Форма обучения	Бюджетные места 2022/2023	Платное обучение 2022/2023
Очная	Да	Да

Профильный предмет физика.

| Профильный предмет | Информационный раздел | Статьи и обсуждение вопросов образования в Казахстане | Образовательный сайт Казахстана

Профильный предмет физика.

Для тех кто уже определился с выбором и выбирает физику, скажу что он не ошибся. Ведь именно физика движет прогрессом в стране, именно физические специальности, такие как инженерия, или будь то металлургия или электроэнергетика всегда высоко требовательные на трудовом рынке Казахстана.

Именно это подтверждают невысокие баллы на грант по специальностям для профильного предмета физика.
А именно:
050109 — Математика
050110 — Физика
050111 — Информатика
050601 — Математика
050602 — Информатика
050603 — Механика
050604 — Физика
050605 — Ядерная физика
050611 — Астрономия
050702 — Автоматизация и управление
050703 — Информационные системы
050704 — Вычислительная техника и программное обеспечение
050705 — Математическое и компьютерное моделирование
050706 — Геология и разведка месторождений полезных ископаемых
050707 — Горное дело
050708 — Нефтегазовое дело
050709 — Металлургия
050710 — Материаловедение и технология новых материалов
050712 — Машиностроение
050713 — Транспорт, транспортная техника и технологии
050714 — Авиационная техника и технологии
050715 — Морская техника и технологии
050716 — Приборостроение
050717 — Теплоэнергетика
050718 — Электроэнергетика
050719 — Радиотехника, электроника и телекоммуникации
050722 — Полиграфия
050723 — Техническая физика
050724 — Технологические машины и оборудование
050725 — Технология деревообработки
050726 — Технология и конструирование изделий легкой промышленности
050729 — Строительство
050730 — Производство строительных материалов, изделий и конструкций
050731 — Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды
050732 — Стандартизация, метрология и сертификация
050733 — Технология и проектирование текстильных материалов
050806 — Агроинженерия
050807 — Лесохозяйственное дело
050901 — Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта
050903 — Землеустройство

Как Вы видите специальностей для тех кто выбрал на ЕНТ физику очень много, если вы не знаете как определиться или не знаете что из себя представляет данная специальность, Вы можете найти о ней информацию на нашем сайте, достаточно кликнуть на той что Вас заинтересовала.

Теперь поговорим о трудности физики, тестовых вопросах и подготовке к ней.
Думаю все знают, что главное в физике знание формул, законов и основных понятий, если знать все это то можно из 25 вопросов без труда решать как минимум 15, т.к. в тестниках всего 8-10 заданий сложного уровня, все остальные решаются в одно-два действия. Подготовку по физике вы можете найти на нашем сайте, как на казахском, так и на русском языках.
Скажу сразу для тех кто ищет на казахском языке, вам нужно заходить в раздел файлы — ученику.
А для русскоязычных школ следует воспользоваться ссылкой: Физика — подготовка к ЕНТ

Все тесты по физике вы можете скачать у нас. Вот ссылка для поиска тестов по физике. Если вы пользуетесь шпаргалками, то и их вы сможете скачать на нашем сайте. Скачать шпаргалки по физике.

Порядок вывода комментариев: По умолчаниюСначала новыеСначала старые

Куда поступать после физ мат лицея. Кому стоит поступать в физико-математическую школу

В настоящее время существует много различных аббревиатур и сокращенных наименований. Нередко люди интересуются, что такое физмат. В данной статье представлены сведения об этом термине, а также приведены примеры того, где есть этот профиль обучения.

Что такое физмат: определение

В толковых словарях можно найти ответ, что факультеты.

Но физмат есть не только в вузах, но и в школах, колледжах и лицеях. Отвечая на вопрос о том, что такое физмат, давайте поближе познакомимся с физикой и математикой. Разумеется, каждый из нас в школе изучал эти науки, но не каждый понимает, зачем они нужны, особенно при углубленном изучении.

Что такое физика

Физика — это наука не только о природе (как гласят определения), но и о технике, ведь благодаря глубоким познаниям в ней появилось множество различных вещей, приборов, построены здания и транспортные системы.

На физмате (значение слова — «физика и математика») эти науки изучаются только в комплексе. Если сама математика может быть отдельной наукой, то физика без нее практически бессмысленна, ведь в ней очень часто нужно прибегать к расчетам, построениям графиков.

Что такое математика

Математика — царица всех наук. Без нее практически никто не обходится. Рано или поздно приходится производить элементарные вычисления, например проценты или пропорции. Но тем, кто изучает ее углубленно, становится ясна многогранность — алгебра и геометрия дают понять, что все взаимосвязано, все приводит к конечному результату. Различные теории и доказательства при расчетах помогают создавать новые объекты, технологии, прогнозировать явления и ситуации. На одной только математической теории можно предугадать точно какие-либо события.

Говоря о том, что такое физмат, мы сталкиваемся со сложнейшей задачей. Физика и математика — это две очень сложные науки, которые требуют от человека высокого уровня интеллекта, внимательности, усидчивости, желания довести дело до конца.

Где есть физмат

Физмат есть в средних школах для учащихся 10-11 классов, лицеях. Технические колледжи также углубленно изучают эти две науки. В технических университетах не просто углубленно, а обширно изучают высшую математику и физику. Последняя может быть фундаментальной, прикладной, теоретической.

Вы физмат, какие дисциплины взаимосвязаны и почему. Помните о том, что поступить на отделения с таким профилем могут только те, кто отлично разбирается и в физике, и в математике, хочет продолжать развивать свои знания.

Физмат — это такое загадочное слово для некоторых людей, особенно тех, кто школу закончил достаточно давно. Даже те, кто в курсе, что оно означает, недостаточно осведомлены о нем. Давайте разберемся в этом вопросе.

Математику школьники начинают изучать с первого класса, а вот другие точные науки только спустя 4-5 лет. А девятиклассникам предлагают поступать в профильные классы. Одним из них является физмат. Это углубленное изучение математики и физики.

Где он есть?

Физико-математические классы есть во многих обычных школах, но также существуют лицеи, специализирующиеся на углубленном изучении этих двух наук.

Следует отметить, что он отличается от базовой программы тем, что науки преподают углубленно, то есть нужно решать более сложные задачи. Также ученики получают намного больше информации, чем дети из простых или гуманитарных классов.

Что дает учащимся?

Физмат — это прекрасный шанс подготовиться к поступлению в вуз. Неслучайно многие говорят о том, что ребенку, получившему углубленные знания по физике и математике, будет гораздо проще учиться в университете. Действительно это так. Дело в том, что программа 10-11 классов для учащихся равносильна вузовской программе 1-2 курсов института.

Какие вузы принимают выпускников классов с физико-математическим уклоном?

С глубокими знаниями по физике и математике рекомендуется поступать в технические вузы. Физмат также даст понять будущему профессионалу, в какой конкретно области он хочет работать.

Может получиться так, что человеку интересна в первую очередь математика. Поэтому преимущественно стоит рассматривать:

• МГУ, РУДН;
• технические университеты;
• педагогические институты.

Технических профессий очень много и в различных сферах, поэтому можно выбрать наиболее интересную специальность.

Претенденты для поступления в физмат — это ученики, успевающие не только по математике и физике, но и по другим предметам, а также дети с высоким уровнем интеллекта.

Всё значительно проще:) Философии у меня нет никакой. Живу, как приятнее (не люблю напрягаться и напрягать детей). Вы к словам много цепляетесь. Очевидно же, что учиться в более старших классах -это выбор ребенка (он ничего не делал в начальной школе, ждал пока появятся интересные предметы). Хорошо, что дождался раньше, чем потерял надежду дождаться. Даже не представляю, как это могло бы быть по желанию мамы. У меня было желание заставить его рисовать ежедневно крючочки, но у меня ничего не получилось, и у учителя тоже не получилось, не делал он этого и все тут:)
Единственный мой вклад -это предоставление посильных возможностей. Например: разрешить экспериментировать и обеспечивать законность любого эксперимента (вот дочка сейчас школу пропускает, так ей захотелось, а я справки ей беру, чтоб все законно было, она ведь сама справку взять не может)
Более серьёзно вмешиваться в школьную жизнь считаю нецелесообразным (не сформировалось у меня серьёзное отношение к школе). Кроме того, характер надо иметь сильный и точно знать, как лучше ребенку, а характер у сына точно сильнее, и мне кажется, что он лучше знает, как ему надо, чем я. Даже если это не так, оказывая сопротивление я ничего не изменю, возможно только отношения испортить с ребенком (так что у меня и выбора нет, опять же я про себя, наверное кто-то смог бы или знал бы что нужно)
1) «Вы, по сути дела, предпочитаете штурмовать» -Я ничего не штурмирую:)
2)»овчинка стоит выделки». — возможно оно и так, да только ребенок не захотел напрягаться в сильной школе (поступил туда процентов на 50, чтоб меня успокоить по поводу качества его знаний, ну и самому интересно было, что там предлагают), что же Вы мне предлагаете за него учиться? Я не могу.
3)т.т.т. Как-то не замечала проблем с общением у своего ребенка (у него желание общаться не было до определенного возраста (дольше чем в среднем), как появилось желание, появилось и общение.
Вы читаете невнимательно, ребенок не ходит в школу с детьми старше по возрасту, т. к. его выбор — вообще в школу не ходить. И в этом нет никакого глубокого смысла или какой-то идеи, просто больше нравится ему такая степень свободы, его выбор (быть несвязанным ежедневными уроками, не сидеть по 6 часов в классе, не таскаться в машине по пробкам, не ездить самому по городу и т.д.), а меня все устраивает: мне его не надо водить или возить в сильную школу, чтоб не водить в дворовую, не надо беспокоится о разнице в возрасте и контингенте, не надо думать как двух детей к одному времени в разные места доставить, не надо волноваться, пока он по городу сам едет и т.п. бытовые моменты очень удобно совпали с его желанием (именно совпало так, а не одно ради другого).
Если бы у меня были какие-то убеждения по поводу образования или по поводу того, как правильно его получать, как правильно воспитывать и т.п., возможно я бы препятствовала решению своих детей, но т.к. их у меня нет, а дети ничего плохого не хотят меня ничего и не напрягает.
На кружках они общаются и с теми кто старше и с теми, кто младше, никаких проблем с этим нет, возможно они были бы в школе (откуда мне знать, как там в школе в старших классах), ну так значит и хорошо, что ребенок туда не ходит, зачем ему даже теоретические проблемы:) Дочка еще иногда ходит в класс она тоже младше всех на год больше, и тоже проблем нет, а у ее одноклассников ровесников бывают проблемы (особенно у мальчиков) Ощущение такое, что возникновение проблем это случайность.
Во всём, что касается образования я не очень сильна, поделилась просто своими предположениями, не претендуя на то, что так оно и есть. У меня же нет большого количества детей за которыми я могу наблюдать, потому наблюдаю только за теми, что есть и вижу, что несмотря на то, что углубляться в предмет ребенок желания не имеет, однако появление новых предметов его явно радует и изучает он их с удовольствием, но на уровне школьного учебника. Причем интерес его к школьной учебе возрастает именно с появлением этих предметов (физика, химия анатомия, геометрия, алгебра, история и т.д.) Ему они все интересны и очень понятны, потому — ничего не напрягает.
Я никаких целей не ставлю, кроме одной — позитив от каждого дня. 25.09.2013 21:54:32,

Здравствуйте. В общем, я лоб в лоб, можно сказать, столкнулась с проблемой выбора профиля в школе. Перешла в 10 класс, у нас 2 направления: физико-математический и социально-экономический. На втором естественно намного проще,чем на первом. Все 9 классов я проучилась на физ-мате, в гимназическом «А» классе. И сейчас тоже пошла на физ-мат, но 2 день учусь и уже с ума схожу, как хочу сбежать с урока алгебры и геометрии у нового учителя. Старая учительница ушла на пенсию и, поверьте, я была очень счастлива, потому что она меня не переносила так же, как и я ее. Теперь у нас новая учительница, чуть помоложе, но тоже не 20 лет. И в кабинете у нее даже как-то страшнее, не то, что он некрасивый, я в том смысле, что атмосфера там такая…кабинет очень большой и светлый, т.е. очень страшно…выйдешь к доске и с концами…наверно меня в этом смысле поймут только ровесники, потому что все там трясутся, хотя в первые дни никого не вызывают, а если такое и случится, то оценки не ставят, т.к. журналов нет пока что. Так вот, в первые дни на нас, физ-мат, уже свалилось столько, что соц-эконом за год не увидит. Куча заданий по всем предметам, конспекты, решения, в то время как соц. получили только 1 задание….сегодня весь день корпела над алгеброй, с психом уже рвала листки с неправильными решениями, но в конце концов решила-таки, но не факт, что правильно. Я вообще хорошистка, но сейчас…сомневаюсь, что я в них останусь. И вот теперь думаю не уйти ли мне в социальный, пока не поздно…все-таки там легче. В том классе все только за, чтоб я к ним перешла, а вот в нашем…здесь у меня лучшая подруга и если я уйду, то получается сидеть ей придется одной…она не покажет, что ей неприятно, но я то знаю…мама тоже против, говорит, если я перейду, то опозорюсь. Хотя что в этом такого? А я не знаю, как выдержу еще один день на физ-мате…да к тому же математик на соц.экономе новый, молодой, говорят, объясняет круто и вообще классный……а это значит, что я не буду боятся подойти что-то спросить и трястись перед уроком, потому что если переспросить что-то у учителя с опытом, то они потом к доске будут вызывать и буквально выпытывать решения, я это на своем опыте пережила. Я разрываюсь и не знаю, что делать…хочу уйти из физ-мата на соц-эконом, но люди подумают, что бегу от трудностей…а я и правда бегу от них, потому что боюсь не выдержать. У меня и так нервы уже ни к черту, мама даже как-то к психологу идти предлагала. А тут еще 2 года каждодневной физики и алгебры, причем один раз в неделю будет пара физики, в другой пара алгебры. Я УЖЕ ПРОСТО НЕ ЗНАЮ КУДА ПОДАТЬСЯ. В первый же день учебы уже через 10 минут сидения на алгебре я подружке пошутила, что уйду в монастырь, а сейчас вот сижу и думаю, правда что ли уйти?
Оцените:

Дурень, возраст: 16 / 04.09.2012

Отклики:

Подписывается дурень, а оказывается это кропотливая девушка, которую преследует мысль, что она глупая и делает все не так как надо.
Ты написала как будто про меня, когда я в школе учился. Я тоже учился на физмате, тоже был хорошистом, получал тройки, меня терзали разные мысли, что я типа плохо учусь, хотя больше об этом беспокоилась моя мама, что было перегибом в контроле, это типичная ошибка воспитания была на тот момент.
Постоянно не успевал дописывать самостоятельные или контрольные, получал то четыре, то три, но всё равно получал в четверти четверку.
Закончил школу, поступил на бесплатное на вышку. Вспоминаю первый день там: матан, пишем типа егэ, проверка остаточных знаний. У меня мысли, типа все меня тут умнее, быстрее и я как это было в школе напишу на тройку. Написал много, но в правильности не был уверен. Прошло всё лето и в голове мало что оставалось, но это мне казалось, когда же я узнал, что я единственный получил пятерку, я думал надо мной просто стебутся. И после этого вообще перестал переживать насчет учебы.
Сейчас 5 курс, я один из лидеров, получаю стипендию и доволен)
А вот ты еще в 10 классе и эти твои проблемы не такие серьёзные. Важнее тебе сейчас понять, к чему больше интерес, чтобы потом решить какие егэ сдавать к концу 11 класса. И система поступления устроена таким образом, чтобы просто набрать максимальное количество баллов по этим егэ и при поступлении в вуз чтобы был у тебя высокий рейтинг чтобы попасть в «счастливчики». И вктратце так: первое — работать на эти предметы чтобы сдать егэ, даже просто чисто механически, второе — определиться с направлением, будущей специальностью, поинтересоваться, востребована ли она, как оплачивается, какие есть плюсы и минусы, спрашивать друзей, знакомых как, куда они поступили, как учатся, оправдывают ли их ожидания о их учебе и будущей специальности.
Жалко по этой части не ведется ориентирование в школе, и к выбору многие не относятся серьёзно. Ты же начинай задумываться. Думаю тебе это должно дать ответ, а не перескакивать сгоряча с место на место. Оставь свои переживания, удачи!

прохожий Константин, возраст: 21 / 05.09.2012

Вообще все зависит о того, куда ты планируешь поступать. Если на факультет, связанный с математикой или физикой, то надо терпеть, потому что там будет еще ужаснее и непонятнее. А если на гуманитарную специальность, то конечно надо переходить в другой класс, никто ничего тебе не скажет, если ты, к примеру, собираешься стать юристом. Ломать и мучить себя неизвестно для чего не надо. Мы живые люди, а не роботы, у нас ограниченный запас здоровья, нервов, сил и возможностей. Все зависит от твоей цели, куда ты будешь поступать. Я сама училась в физ-мат лицее, прекрасно тебя понимаю. Надо определить свои склонности и способности, кто ты, гуманитарий или математик. И не надо бояться осуждения. Моя подруга ушла из лицея после 9 класса в обычную школу, чтобы поступать на юридический, хотя была отличницей. Сейчас она прекрасный юрист, так что зачем бы ей было мучиться с математекой, вместо этого она изучала правоведение и другие необходимые вещи. И никто не сможет ее осудить, что она сбежала от трудностей, просто сделала разумный выбор.

Другая моя подруга наоборот пришла в наш лицей в старших классах, чтобы изучать математику, геометрию и т.д. и поступать на соответствующий факультет (Факультет вычислительной математики и кибернетики) и теперь она прекрасный программист. Так что все зависит от твоего направления, нельзя, чтобы страх перед учителями искажал его. Возможно, стоит действительно обратиться к психологу, чтобы разобраться в себе.

Лена, возраст: 27 / 05.09.2012

Солнышко, а ты уже задумывалась о будущей профессии? Кем бы ты хотела работать? Попробуй определиться сама или поговори с психологом, пускай он подскажет какая профессия тебе больше всего подходит. Исходя из этого и решишь, где тебе лучше учиться.

Елена, возраст: 28 / 05.09.2012

Привет! Я тебя понимаю! если ты не собираешься поступать на физ-мат или еще куда-то на тесно связанную с математикой и физикой профессию, то зачем тебе учиться в классе с физ-мат уклоном? Чтоб учиться в таком классе, надо математику любить. Иначе ученье превратится в мучение. Я сама люблю математику, получила диплом математика, но все равно и для меня сидеть было тяжело отсидеть несколько пар математики подряд. поговори с мамой, объясни ей, что физика с математикой — это не твоя стихия. А насчет подруги, я думаю, дружба здесь не причем. если она настоящая подруга, она останется подругой. Так что не медля переходи в соц.экономику. зачем тебе мучиться зря.

Математик, возраст: 24 / 05.09.2012

Знаешь, в моей школе тоже было такое разделение, только называлось немного иначе. Я выбрала математический профиль, тк с математикой у меня лады и мне, в принципе, нравилось. Но были такие ребята, которые переходили на гуманитарный профиль, так как точные науки им не давались. Это нормально, ведь у каждого свои склонности и свой склад ума. Ничего страшного в этом нет. Поэтому тебе нужно самой определиться со своим выбором. Если тебе социально-экономический нравится, и не только потому, что там легче, то почему бы не перейти. Скоро поступление в университет, ты уже раздумываешь о будущей специальности? Кстати, здесь нет ничего постыдного, если ты поговоришь со специалистом. В нашей школе психолог давала рекомендации по поводу будущей профессии и могла объяснить моменты связанные именно со складом характера, личными способностями каждого. Пройди тест на профориентацию — выявишь наиболее интересные тебе области. Хотя это и самостоятельно сделать можно. Если ты гуманитарий и на простенькую задачку тратишь целый день, наверное, нет смысла себя мучить. С другой стороны, будет плохо, если ты собираешься перейти на соц-эконом. профиль и лентяйничать — там тоже надо будет потрудиться. Отойди немного от бурных эмоций и поразмысли вместе с родителями на эту тему. Скажи им честно,что тебе тяжело. Помни — лучшей ты быть не обязана, но всегда обязана стараться. Удачи тебе. И еще раз напомню — не обязательно всем подряд становится инженерами. Юристы хорошие тоже нужны стране. Удачи тебе!

Landish , возраст: 20 / 05. 09.2012

У меня сейчас так же. после 9 лет гимназии пошел в лицей (который далеко не последний в стране)
Итог: 7.00 — подъем. Далее еду в школу. 9:00 — занятия. В 16:00 я уже дома. До сна делаю уроки. А ведь еще и хобби и игровая зависимость (наверно). А вывод я сделал такой: Если сейчас это потянуть и выучиться, то
1) За день обучения сваливается огромное кол-во знаний, навыков и т.д.
2) Даже если не понадобится вся эта фигня, то потом можно будет достаточно быстро изучить, то что надо!
Короче, нагрузка на мозг — есть хорошо.
А с вопросами, тут много источников:
1) Интернет
2) Знакомые
3) Учитель =) просто если к доске вызовет, то это не плохо, ибо от «2» никто не умирал. А ответ на вопрос получить надо. + при вызывании к доске после вопроса учитель объяснять должен, а не спрашивать.
П.С. «Все что нас не убивает — делает нас сильнее»

Выбор хороший школы — головная боль для любого родителя. Встают вопросы, что лучше для ребенка, сможет ли он учится в определенной школе, выдержит ли нагрузку, не поздно ли будет передумать. Для тех, кто хочет отправить своего ребенка в математическую школу, но сомневается, мы предлагаем вместе разобраться, зачем поступать в математический лицей.

Кому стоит поступать в физико-математическую школу

На пути каждого родителя рано или поздно возникает вопрос: в какую школу отдать ребенка, чтобы ему нравилось там учиться? Ключ к ответу лежит на поверхности. Необходимо понимать, какие предметы нравятся вашему сыну или дочке. Понимание приходит не сразу даже у самих детей, но, как правило, ученику хватает нескольких лет обучения в начальных классах, чтобы определиться со своими предпочтениями. “Технарь” или “гуманитарий” — понятия довольно грубые, но весьма определенные, так как среди учеников в классе довольно легко вычислить, кто есть кто, с помощью именно этих терминов. Если ваш ребенок проявляет особый интерес к логическим, вычислительным процессам, активность на уроках математики или физики, быстро усваивает новую информацию, это верный признак “технаря”. Однако успеваемость в школе (даже по техническим предметам) может быть не самой лучшей, так как дети с развитым логическим мышлением чаще проявляют неусидчивость, некоторую рассеянность, порой даже невнимательность в связи с постоянной тягой к новым знаниям (будь то поиск ответа на мучающий ребенка вопрос “отчего небо такое голубое?” или “где же моя тетрадь по литературе?”). Если вы отмечаете в своем ребенке подобные качества, значит, скорее всего, он обладает неординарным, математическим складом ума.

Что же делать в такой ситуации? Вы видите, как ребенок “обгоняет” своих одноклассников в учебе, и поначалу вам приносит это радость, ведь все ваши труды, потраченные на развитие и воспитание вашего чада, были не напрасны. Но по истечении непродолжительного периода вы также заметите спад интереса к учебе, некоторое безразличие к домашнему заданию, оценкам за контрольные работы. Это будет связано с некоторыми факторами. Во-первых, ученик видит, что ему нет равных в том или ином предмете, и прекращает активную деятельность, потому что пытается быть на ровне со всем классом и не выделяться из толпы. Зачем прикладывать лишние усилия, когда друг за соседней партой получает такие же оценки за меньшие труды? Во-вторых, каждый ученик нуждается в стимуле. Зачем добросовестно выполнять домашнее задание, если учительница его давно у тебя не проверяет (у тебя ведь нет вопросов по его выполнению, зачем тратить на тебя время). Именно такие мысли заводятся в голове у каждого успевающего и опережающего. Но если вы замечаете определенный успех у своего ребенка в каком-то предмете, эту тенденцию необходимо развивать постоянно, не доводить до состояния безразличия.

Как развить интерес к математике

Как же поддержать интерес к предмету у ученика? Безусловно верным решением является смена образовательной программы. Для “технарей” такие программы предоставляются в физико-математических школах и лицеях. Зачем поступать в физико-математический лицей? Некоторые родители считают, что его ребенок просто не сможет перенести расставание с первой учительницей и одноклассниками безболезненно. Некоторые боятся, что новая программа и увеличенные нагрузки будут не по силам юному школьнику. Другие же пытаются сохранить интерес к математике с помощью репетиторов, которые буквально заваливают ребенка сложными задачами, чтобы “опустить его с небес на землю” и показать, что он знает далеко не все. Однако, такой метод не всегда верный, ведь подобным почти насильственным путем можно и вовсе отбить желание изучать предмет углубленно! В физико-математическом лицее у вашего ребенка появится возможность окунуться в новый мир, в общество людей со схожими интересами (речь идет как о преподавателях, так и об одноклассниках). Часы изучения предмета заметно увеличатся, по сравнению с обычной школой, ведь в физико-математических школах (ФМШ) математика изучается углубленно, учителями преподносится материал для размышления, самостоятельного рассуждения и логических выводов. Кстати, о самостоятельности. Поступление в “физмат” также сыграет большую роль в развитии самоорганизации и дисциплины, ведь каждый день ученик будет сталкиваться с огромным количеством задач, решения которых ему придется искать самостоятельно, без постоянного надзора учителя. Только так, без сторонней помощи, человек может научиться думать, а это и является целью обучения в ФМШ. Ежедневный контакт с детьми, также преуспевающими в математике, позволит ребенку почувствовать себя в своей тарелке и увидеть, что он не одинок в своем увлечении, как было ранее. Обучение в физико-математическом лицее является некой площадкой для соревнований, ибо каждый проявляет свои знания по максимуму и может как “обогнать” одноклассников, так и “отстать”. Это не позволяет расслабиться ни на секунду, постоянная тяга к победе на математическом поединке движет каждым учеником в ФМШ.

Математика не мешает гуманитарным предметам

Многие родители уверены в том, что поступление в физико-математический лицей ведет к полному отсутствию духовного образования, интереса к литературе, музыке, живописи. Такое суждение в корне ошибочное. Обучение в физмате вовсе не подразумевает отречения от гуманитарных предметов. Наоборот, математический склад ума лишь способствует пониманию искусства. Как ни странно, многие известные композиторы, художники и поэты так или иначе увлекались математикой. Дело не в том, что при написании очередного сонета композитору понадобилась формула Муавра. Изучение математики обладает изумительным свойством: она учит последовательности, логичности, внимательности. Человек, умеющий “разложить по полочкам” любой процесс, обладает преимуществом перед всеми, потому что умеет сложить пазл из поставленных задач наиболее эффективно для их последующего решения. Как оказалось, поставленная задача может быть любой — даже написание поэмы. Начав обучение в школе с углубленным изучением математики, ваш ребенок станет специалистом не только в математике, но и в других предметах, благодаря навыку рационализации любых поставленных перед ним задач. Даже сочинения по литературе станут более структурированными, логически выдержанными и понятными. Такие навыки требуются в жизни каждый день, а поступление в физико-математический лицей и дальнейшее обучение в нем дадут вашему ребенку возможность проявить весь свой потенциал в будущем.

Как подготовиться к поступлению в физико-математический лицей?

Стоит отметить, что поступить в ФМШ или ФМЛ не так-то просто. При поступлении в данные учебные заведения школьнику необходимо пройти тестирование, на основании результатов которого происходит зачисление. Поскольку уровень изучения математики в обычной школе гораздо ниже, ваш ребенок может столкнуться с определенными трудностями. В школе самый умный, а в физмат не поступил. Как так? Чтобы такого не произошло, требуется качественная подготовка к поступлению в любой физмат. имеют особую специфику, так как школьники не просто повышают уровень своих познаний в математике, но и делают первые шаги в самостоятельном решении любых поставленных задач. Преподаватели на курсах по подготовке к поступлению в ФМЛ создают реальную атмосферу обучения в таких учебных заведениях, чтобы в дальнейшем строгая дисциплина и большая степень ответственности не пугала будущих лицеистов.

Что вы можете сделать со степенью физика?

Если бы не физики, современный мир был бы совсем другим. Изучение физики лежит в основе многих важнейших открытий 20-го века, включая лазер, телевидение, радио, компьютерные технологии и ядерное оружие, и сыграло жизненно важную роль в развитии квантовой теории, теории относительности, Большого взрыва, и расщепление атома.

Студентам-физикам требуется очень сильная голова к числам, хорошее понимание научных принципов и большой интерес к открытиям, относящимся к физическому миру.Прочтите обзор того, куда вы можете получить степень по физике, и прочитайте наше полное руководство о том, как устроиться на работу после университета, чтобы получить больше советов.

Итак, что можно делать со степенью физика?

Разнообразие профессий в физике привлекает абитуриентов. Выпускники-физики обладают навыками, востребованными в различных сферах. К ним относятся навыки счета, решения проблем, анализа данных и передачи сложных идей, а также более широкое понимание того, как устроен мир на научном и человеческом уровне.

Этот высоко ценимый и ценный набор навыков также означает, что выпускники факультета физики зарабатывают больше! По данным Save the Student, в то время как средняя начальная зарплата выпускников в Великобритании составляет 23 000 британских фунтов стерлингов (приблизительно 29 592 доллара США), те, кто имеет степень бакалавра физики, зарабатывают примерно на 14,4% больше (26 312 фунтов стерлингов, приблизительно 33 853 доллара США).

Типичная карьера по физике

Если вы хотите исследовать пространство, время, материю или многие другие интригующие элементы физического мира, степень по физике может творить чудеса для вашей карьеры.Хотя многие выпускники физики продолжают работать в исследовательских рамках, они работают во многих различных отраслях, включая образование, автомобильную и аэрокосмическую промышленность, оборону, государственный сектор, здравоохранение, энергетику, материалы, технологии, вычисления и ИТ.

Карьера ученого-исследователя

Хотя можно заниматься научными исследованиями в качестве стажера или технического специалиста с хорошей степенью бакалавриата, тем, кто хочет продолжить долгосрочную карьеру в области исследований, следует рассмотреть возможность дальнейшего обучения, поскольку старшие исследовательские должности часто зарезервированы для тех, кто имеет как минимум степень магистра. .Помимо получения степени магистра, доктора философии и доктора философии, ведущие исследователи также могут получить звание «дипломированного физика» (CPhys) Института физики (IOP).

Основная причина изучать физику на уровне магистратуры — помочь вам получить более глубокие специализированные знания, которые помогут вам эффективно работать в определенной области. Потенциальные области специализации включают астрофизику, физику элементарных частиц, биотехнологию, нанотехнологию, метеорологию, аэрокосмическую динамику, атомную и лазерную физику, физику атмосферы, океана и планет, а также науку о климате.

Карьера физика в космосе и астрономии

Все хотят стать космонавтами там, где они молоды, но если вы изучаете физику, у вас действительно есть шанс! Конечно, роли в космическом секторе ограничены и высококонкурентны, и большинство из них не предполагает прямого участия в космических путешествиях. Для административных должностей и стажеров в этом секторе может быть достаточно степени бакалавра, но для более высоких и специализированных должностей вам почти наверняка понадобится степень магистра.

Помимо научно-исследовательских институтов в государственном и частном секторах, другие организации, предлагающие роли, связанные с космосом и астрономией, включают музеи и планетарии. Многие профессиональные астрономы также проводят исследования и преподают в университетах и ​​колледжах, исследовательских лабораториях и обсерваториях, связанных с академическими учреждениями.

Как астроном, ваша работа будет заключаться в изучении Вселенной, сборе данных с глобальных спутников и космических кораблей и использовании радио и оптических телескопов. Другие задачи в этом секторе включают исследование и исследование новых материалов и технологий, измерение характеристик существующих материалов и технологий, а также решение проблем на стадии проектирования.

Физик Карьера в здравоохранении

Хотя это может быть не первая отрасль, о которой вы думаете, карьеры физиков в секторе здравоохранения многочисленны. Медицинская физика в значительной степени пересекается с биомедицинской инженерией, и физики работают вместе с биомедицинскими инженерами, чтобы создавать, анализировать и поддерживать медицинские технологии и оборудование.Хотя кардиология и неврология — это области, зарезервированные для лиц, имеющих дополнительную медицинскую степень, физики регулярно нанимаются в таких областях, как радиология, радиационная онкология и ядерная медицина, чтобы тестировать и одобрять новейшие технологии и оборудование.

Роли в этой области, основанные на исследованиях, доступны в компаниях, занимающихся медицинскими технологиями, поставщиках медицинских услуг, исследовательских центрах и академических учреждениях. Знания в области физики ускорителей, обнаружения радиации и материаловедения важны для выполнения многих из этих ролей, а степень магистра в соответствующей специализации (например,г. медицинская физика) также даст вам преимущество в этой отрасли.

Физик Карьера в инженерии

Инженерный сектор предлагает множество профессий в области физики, особенно в сфере производства и технологий. Выпускникам-физикам часто поручают улучшать и развивать продукты и производственные процессы, и они получают выгоду от широкого круга потенциальных работодателей, охватывающих различные отрасли, такие как медицина, энергетика, транспорт, оборона, освоение космоса и телекоммуникации.Узнайте больше о инженерной карьере и специализации с нашими гидами здесь.

Физик Карьера в энергетике

Говорим ли мы о возобновляемых или невозобновляемых источниках энергии, в энергетическом секторе есть множество профессий в области физики. Наряду с развитием возобновляемых источников энергии, нефтегазовые компании остаются крупными игроками на энергетическом рынке и являются основными работодателями для выпускников факультетов физики. Одно из направлений — максимально эффективное извлечение запасов ископаемого топлива с использованием знаний о характеристиках Земли и новейших технологий.

Учитывая перспективу исчерпания ископаемых видов топлива, энергетические компании также переходят на альтернативные источники возобновляемой энергии, такие как энергия ветра и солнца, и вкладывают значительные средства в исследования и разработки в этой области, предлагая большой карьерный потенциал. Ваша роль здесь может заключаться в сотрудничестве с другими учеными и инженерами для разработки эффективных и функциональных энергетических систем, которые рационально и экономически эффективно используют энергию Земли.

Физика Карьера в технике

Технологический сектор, являющийся широкой ареной постоянного роста и инноваций, является постоянным источником новых возможностей, проблем и возможностей карьерного роста.Выпускники-физики могут работать вместе с другими специалистами над разработкой новых идей и продуктов. Сферы, в которых особенно высок спрос на научных сотрудников с различным опытом, включают относительно молодые области, такие как робототехника, нанонаука и нанотехнологии.

Технологические карьеры в области физики могут быть основаны в исследовательских центрах государственного или частного сектора. Многие возможности для выпускников доступны в крупных технологических компаниях, таких как Philips или Siemens, поскольку эти предприятия стремятся привлекать новаторских и талантливых исследователей со всего мира.

Карьера в геофизике и метеорологии

Те, кто изучает физику, также являются первыми кандидатами на карьеру в области защиты окружающей среды благодаря их научному пониманию того, как функционирует Земля. В то время как геофизики больше озабочены предсказанием стихийных бедствий, метеорологи сосредотачиваются на таких областях, как ежедневное прогнозирование погоды, а также на исследовании долгосрочных последствий изменения климата.

—-

Что вы можете сделать со степенью физика, если ни один из вышеперечисленных вариантов вам не нравится? Вы можете использовать свои математические навыки, чтобы войти в финансовый мир, или свои знания в области технологических инноваций, чтобы перейти в соответствующую область юридического сектора (например, патентное право или судебную экспертизу). СМИ и развлечения — еще две потенциальные отрасли, в которых физики востребованы для выполнения таких ролей, как научная журналистика, программирование компьютерных игр и спецэффекты в фильмах. Другие варианты включают роли в обучении, производстве, транспорте, архитектуре и коммуникациях.

«Что можно сделать со степенью физика?» является частью нашей серии «Что вы можете сделать с…». До сих пор мы также охватывали искусство, биологию, бизнес, коммуникации, информатику, английский язык, инженерию, моду, историю, географию, право, маркетинг, математику, исполнительское искусство, философию, политику, психологию, социологию, химию и экономику. .

Хотите больше подобного контента? Зарегистрируйтесь для бесплатного членства на сайте , чтобы получать регулярные обновления и свой личный канал контента.

Безопасность | Стеклянная дверь

Подождите, пока мы убедимся, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас проблемы.

Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une personne réelle.Votre contenu s’affichera bientôt. Si vous continuez à voir ce message, contactez-nous à l’adresse pour nous faire part du problème.

Bitte warten Sie, während wir überprüfen, dass Sie wirklich ein Mensch sind. Ihr Вдохните вирд в Kürze angezeigt. Венн Си weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте и .

Даже geduld a.u.b. Terwijl, мы проверяем, что вы склонны. Uw content wordt binnenkort weergegeven.Als u dit bericht blijft zien, stuur dan een e-mail naar om ons te информирует о новых проблемах.

Espera mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, infórmanos del проблема enviando un correo electrónico a .

Espera mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido aparecerá en бреве. Si Continúas viendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos que tienes issues.

Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade. Сеу конеудо será exibido em breve. Caso continuerecebendo esta mensagem, envie um e-mail para para nos informar sobre o проблема.

Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini a visualizzare questo messaggio, invia un’email all’indirizzo per informarci del проблема.

Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Заводское обозначение: CF-102 / 6c0de10f1bfef2a4.

Куда меня могут привести физика и астрономия?

Физика: лазеры, черные дыры, сверхпроводники, квантовая механика и список продолжается…

Физика — это наука, которая занимается материей, энергией, движением и силой.Физики — это исследователи, пытающиеся понять окружающий мир. Кафедра физики и астрономии помогает многим студентам получить общее представление о физике и астрономии. В соответствии с традициями гуманитарных наук, учебная программа бакалавриата является достаточно полной и гибкой, чтобы позволить выпускнику со специализацией в области физики сделать разнообразную карьеру. Студентам, заинтересованным в совмещении изучения физики с исследованиями в других областях, кафедра может помочь в планировании индивидуальной учебной программы, отвечающей как минимальным требованиям программы по физике, так и потребностям и интересам студента.

Работая в тесном сотрудничестве с консультантом, студент с особыми интересами может воспользоваться возможностью пройти несколько других курсов на одном или нескольких факультетах помимо физики или получить двойную специализацию по физике и другой области. Для студентов, желающих получить более традиционное образование в области физики или астрономии, факультет предоставляет полный спектр программ бакалавриата и магистратуры, студенческую обсерваторию, а также возможности для исследований и углубленного изучения.

Какие навыки развиваются при изучении физики и астрономии?

-научное мышление и решение проблем

-мастерство компьютеров и другой техники для измерения и анализа данных

-мыслить творчески, критически, аналитически, логически и количественно

-возможность общаться письменно и устно

-Сотрудничать с другими учеными

Возможности карьерного роста

Многие выпускники продолжают учебу, получив дипломную работу в области физики или других областей, таких как инженерия, информатика, прикладная физика, медицина, радиационная медицина, биофизика, право, метеорология, океанография, геофизика, науки об окружающей среде, менеджмент или преподавание физики и / или или физика в младших и старших классах средней школы. Другие специальности для физических лиц включают, но не ограничиваются следующим:

-астроном

-ученый

-техник

-акустический инженер

-метеоролог

-аэрокосмический инженер

-специалист по навигационному оборудованию

-специалист по оптическому дизайну

-астрофизик

-физик частиц

-медицин-физик

-ядерный физик

-разработка

-профессор

-планетарий выставочный план / гид

-компьютерный программист

-научный писатель

-национальные обсерватории

-государственные лаборатории

-прикладные исследования

-отдел обороны и коммерции

-производителей оборудования

-научное приборостроение

Для получения дополнительной информации о карьере перейдите по следующему адресу:

Если вы хотите заглянуть в мир физики и астрономии, посмотрите это видео Криса Андерсона с конференции TEDTalks.

специальностей по физике — Куда они делись? — Физика

Направления
Классы 1999-2021 годов
Примечание 1 — студенты, которые продолжили обучение в аспирантуре, пошли в аспирантуру по физике, если не указано иное
Примечание 2 — × 2 означает, что два студента пошли в это учреждение

Amazon.com (× 2)
Инженер по разработке программного обеспечения Amazon
Americorps (× 2; 1 планирует поступить в аспирантуру по когнитивным наукам, другой планирует поступить в аспирантуру по физике после работы с учащиеся начальной / средней школы в Буффало, штат Нью-Йорк, исследуют науку с помощью экспериментов)
Avery Dennsion Corp.
Bloomberg LP
Brandeis (× 2)
Blue Chip Consulting Group
Brown Univ. (× 3)
Cal Tech (× 3, 1 по материаловедению, 1 по математике после Фулбрайта в Дрездене, 1 по биохимии и молекулярной физике)
Cardinal Научный сотрудник по исследованию стекла с покрытием / специалист по безопасности
Кембриджский университет в Великобритании (1 по стипендии Черчилля И 2 по стипендии Гейтса)
Карнеги-Меллон (× 3: 1 в биофизике)
Case Western Reserve Univ. (× 25; предпринимательство, электротехника × 2, медицинская школа × 3, бизнес, инженерия и менеджмент × 2, системы и контроль, биомедицинская инженерия.× 2, программа ШАГ, лаборант, 1 × МС по физике ШАГ, МАТЕМАТИКА × 2, несколько кандидатов наук. Физика, 1 год проработала на ферме CWRU, а затем поступила в докторантуру. программы по философии, 1 работает в группе биомедицинских исследований, 1 имеет степень магистра в области аэрокосмической инженерии, 1 магистр материаловедения, юридический факультет)
Университет Кейс Вестерн Резерв, работающий на кафедре физиологии и биофизики, затем медицинский факультет
Centric Consulting
Chembotix
Cleveland State (магистерское образование (× 2)
Cleveland Clinic (× 2)
Cloudfare
College of William and Mary for Ph.Доктор наук в области прикладной физики плазмы
Штат Колорадо (× 4)
Колумбия (× 2, 1 в астрономии)
Корнелл (× 7, 1 в прикладной физике, 1 в науках о Земле, 1 в молекулярной биологии и генетике / биофизике. )
Дартмут
Лаборатория министерства энергетических технологий в Зоне национальной безопасности Невады
Duke (6 человек, 1 заведующий лабораторией, 2 — магистр медицинской физики, а затем доктор философии, 1 — радиационная онкология в ожидании медицинской школы)
Eastman School of Music Выпускная программа
Epic Healthcare
Epic Medical Systems (× 2)
Федеральное бюро расследований (Центр инженерных исследований / Отдел технологий перехвата данных)
GE Lighting
GE Aviation
General Dynamics C4S
Georgetown (× 2)
Georgia Tech — вычислительные финансы
Государственный университет Джорджии Астрономия Ph.D. Высшая школа
TBD
Groundspeed Analytics?
Гарвард (× 7, 1 по прикладной физике)
Horizon Science Academy (обучение в средней школе)
IBM Burlington
Институт телекоммуникационных наук, Боулдер
Айова Демократическая партия
Япония — программа JET для преподавания английского языка
John Carroll Univ. (Магистерское образование)
Джона Хопкинса (× 2, 1 в астрофизике)
Лаборатория прикладной физики Университета Джона Хопкинса (работа)
Джонса Хопкинса, наук о Земле и планетах, Ph.Д.
JP Morgan (аналитика стратегических рисков)
K — 12 обучение
Keithley Instruments / Tektronix Applications Engineer
Лингвистика Ph.D.
Live Valuation LLC
Ищу работу (× 3)
Los Alamos postbac in Materials Physics
Marconi Medical Systems.
Юридический факультет Университета Маркетт (патентное право)
Медицинский писец в Вашингтоне, округ Колумбия, затем медицинский факультет
MIT (× 5, 2 по электронному языку, 1 по ядерной инженерии)

Лаборатория Линкольна MIT
Microsoft в Редмонде (× 2)
НАСА — Исследовательский центр Гленна (× 2, один направляется в медицинскую школу через год или два)
НАСА — Планировщик миссий Международной космической станции, Космический центр Джонсона, Хьюстон, Техас
Neural Inspire (начинающая компания в образовании K-12 выпускником)
Нью-Йоркский университет
Штат Северная Каролина (× 1, Ядерная инженерия)
Северо-восток
Северо-западный (× 3, Прикладная математика)
Огайо Люмекс (в Твинсбурге, Огайо)
Штат Огайо (× 12, 1 в медицинской школе, 1 в химической физике, 1 в оптометрии, 1 в астрономии)
Открытые системы Интернэшнл
Корпус мира (Африка к югу от Сахары, Мадагаскар)
Оксфорд
Пенн-Стейт (× 2, 1 в астрономии)
Пиксельная физика
Программист
Принстон
Purdue (× 4, 1 in Materials Engr. , 1 в Comp.Sci./Art.Intel.)
Качественная электродинамика (x3)
RHI Refractories — научно-исследовательский центр в Австрии
RPI (Прикладная математика)
Рис (× 6, 2 в электротехнической и компьютерной гравюре)
Sogetti USA (ИТ-консультант)
Штат Сан-Диего? (астрономия)
Стэнфорд (× 8, 2 по прикладной физике, 1 по материалам Engr, 1 после TimeOut в Новой Зеландии)
SunCentric — внештатная разработка программного обеспечения
Сиракузы
Швейцария — магистратура
Технический консультант
Temple Univ.
TTI Floor Care ( Solon, OH производитель пылесоса Hoover, Oreck & Dirt Devil, s)
Пучки?
Университет Акрона
Университет Аризоны (× 2, 1 по оптике)
Калифорнийский университет в Беркли (× 7 — 1 по ядерной инженерии, 1 по материаловедению и инженерии, 1 по биоинженерии, 1 по EE (научный сотрудник NSF), 1 по биофизике)
Калифорнийский университет в Ирвине (× 6)
Калифорнийский университет в Дэвисе (× 2)
UC Riverside
Калифорнийский университет в Санта-Барбаре (× 3, 1 по биофизике)
Калифорнийский университет в Сан-Диего (× 2, 1 в EE Photonics)
Калифорнийский университет в Санта-Крус (× 2)
UCLA
Амстердамский университет астрономии Ph. Д.
Чикагский университет (× 3, 1 по химической физике, 1 по квантовой инженерии)
Университет Колорадо в Боулдере (x5, 1 в астрофизических и планетарных науках)
Университет Флориды — математика
Доктор философии по астрономии Гавайского университета. программа (x2)
Университет Иллинойса (× 8, 1 в ядерной науке, 1 в аэрокосмической науке, 1 в экономике)
Университет Иллинойса — Чикаго,
Университет Мэриленда (× 6, 1 — доктор философии в области информатики, 1 — астрономия)
Массачусетский университет, Амхерст для получения степени MD / PhD
Мичиганский университет (× 6, 1 по прикладной физике, 2 по ядерной физике, докторская степень).D. программа, 2 в Climate & Atm; Космические науки, 1 по биофизике)
Университет Миннесоты (× 3)
Мюнхенский университет Германии по экологическим наукам
Университет Северной Каролины (информатика)
Университет Небраски Линкольн (архитектура / акустическая инженерия)
Университет Пенсильвании (× 3, 1 по сестринскому делу, 1 по математике)
Университет Питтсбурга (× 2, 1 по астрофизике)
Рочестерский университет (× 3)
Университет Южной Флориды (MS in Environmental Engr. )
Univ. Техас, A&M (доктор философии по математике)
Техасский университет, Остин (× 3,1 для юридического факультета)
Токийский университет (математика и физика)
Университет Торонто (астрофизика)
Университет Юты
Университет Виктории недалеко от Ванкувера
Университет Вирджинии (× 3, 1 по фармакологии)
Вашингтонский университет, Сиэтл (× 6, после годичного отпуска для походов в Аппалачи, 1 по наукам о Земле и космосе, 1 по астрономии, 1 по математике)
Университет Ватерлоо
Университет Висконсина (× 4, 1 в ядерной инженерии и 1 в квантовых вычислениях / информации)
Армия США — лингвист по арабскому языку
ВМС США — (× 5, Кандидатская школа офицеров x2, инженер-ядерщик x3)
Вандербильт — материаловедение и инженерия
Тонкопленочные оптические покрытия Visimax
Вашингтонский унив.Сент-Луис (× 4, 1 в биомедицинской инженерии)
Институт Вудс-Хоул,
WorldTeach http://www.worldteach.org/
Йель

С 1999 года около 319 студентов CWRU ответили на наш целевой опрос для выпускников специальностей по физике. Число ( и, в скобках , приблизительный%), направленное на различные типы должностей, приведено ниже.

Американский институт физики публикует национальную статистику по физическим специальностям. См. Раздел «Бакалавры физики: один год после получения диплома».
Через год после получения степени бакалавры физики из класса 2015 года следовали одному из трех основных направлений начальной карьеры:
41% были трудоустроены (26% частный сектор, 4% преподавание в старших классах, 4% должности в колледжах / университетах, 3% военные, 2% правительство, 2% другие
32% учились в аспирантуре по физике (26%) или астрономии (6%) и
22% учились в аспирантуре в других областях (10% инженерное дело, 5% другие науки и математика, 3% медицина и право, 2% другие.
5% безработные и / или ищущие работу

Зачем изучать физику? — Физика и астрономия

Что такое физика?

Одна из старейших академических дисциплин, физика — это естествознание, цель которого — понять, как все работает на самом фундаментальном уровне. Физики изучают природу в масштабах от атомного ядра до наблюдаемой Вселенной. Физика является краеугольным камнем других естественных наук (химии, геологии, биологии, астрономии) и необходима для понимания нашего современного технологического общества. В основе физики лежит сочетание эксперимента, наблюдения и анализа явлений с помощью математических и вычислительных инструментов.

Примеры того, что изучают физики:

• Природа элементарных частиц (протонов, кварков, электронов, нейтрино,…).
• Поведение темной материи, темной энергии, галактик и черных дыр.
• Свойства вещества в стандартных и экзотических фазах (твердые тела, жидкости, плазма, сверхпроводники, сверхтекучие жидкости…).
• Поведение сложных систем (фондовый рынок, перемещение клеток, передача инфекционных заболеваний, движение скоплений галактик или далеких планетных систем).

Зачем изучать физику?

Физики пытаются понять фундаментальные математические взаимосвязи, которые управляют природными явлениями, и применить эти отношения к интересным задачам. Основная причина изучать физику — это то, что вам любопытно, как устроен мир. В дополнение к этим знаниям вы приобретете набор невероятно полезных навыков, которые сделают вас привлекательными для широкого круга работодателей.

Диплом по физике научит вас грамотно решать проблемы. Вы научитесь разбивать проблему на составные части и применять передовые математические методы, вычисления, анализ данных и экспериментальные методы для поиска решения. Мы также делаем упор на технические навыки написания и презентации, а также на работу в команде.

Специальности по физике хорошо подготовлены для дальнейшего обучения в аспирантуре по физике или астрономии или для работы в различных областях, включая:

• Разработка и производство
• Компьютерное программирование / разработка программного обеспечения
• Финансовый и управленческий консалтинг
• Оборонная и авиакосмическая промышленность
• В средней школе преподают естественные науки
• Журналистика или научная литература
• Закон и правительство
• Медицина
• Физико-астрономические исследования

Работодатели понимают, насколько сильными аналитическими навыками обладают студенты-физики; физики получают хорошие предложения о работе с зарплатой, сопоставимой с зарплатой специалистов по инженерным наукам и информатике. Среди всех дисциплин студенты-физики имеют одни из самых высоких средних баллов на экзаменах MCAT и LSAT, что указывает на то, что степень по физике также обеспечивает отличную подготовку к юридической и медицинской школе.

Стать учителем физики

В Нью-Джерси крайне не хватает учителей средней школы с физическим образованием. Специалисты по физике получают хорошую квалификацию, чтобы преподавать не только физику, но и геонауки, химию и все уровни математики. Наши выпускники регулярно получают привлекательные предложения от отличных средних школ региона.Узнайте больше о том, как стать учителем физики, по ссылкам ниже:

Почему стоит изучать физику в штате Монклер?

Физика — сложный предмет, и для получения степени по физике потребуется нечто большее, чем просто мимолетный интерес к физике или астрономии. Ожидается, что вы будете усердно работать и глубоко погрузиться в предмет. Если вы готовы принять вызов, мы надеемся, что вы подумаете о присоединении к нашему отделу. Некоторые из преимуществ обучения у нас включают:

• Размер нашего факультета и количество специальностей позволяют проводить небольшие классы и индивидуальный подход.Здесь ваши профессора узнают вас.
• У преподавателей есть множество возможностей для исследований, в том числе в составе группы, специализирующейся на детекторе гравитационных волн LIGO, который помог обнаружить первые столкновения черных дыр и привел к Нобелевской премии по физике 2017 года.
• Наш активный Физический Клуб объединит вас с другими специальностями по физике, еженедельными мероприятиями и бесплатной едой!
• Наша недавно пересмотренная учебная программа обеспечивает отличную подготовку к карьере в сфере STEM или к учебе в аспирантуре.
• Недавно отремонтированные лабораторные помещения оснащены новейшим оборудованием: узнайте об атомной / ядерной физике, оптике и многом другом!
• Два семинара подготовят вас к изучению физики и помогут вам добиться успеха после окончания учебы.
• Наши студенты имеют большой опыт поступления в аспирантуру, занимают ведущие преподавательские должности в старших классах и трудоустроены на предприятиях. Пути с несколькими степенями предоставляют ряд вариантов, соответствующих вашим талантам и интересам.
• Наш отдел хочет, чтобы вы добились успеха, и предоставляет сообщество, которое поможет вам в этом! Присоединяйтесь к нам!

За дополнительной информацией обращайтесь к заведующему отделением, профессору Марку Фавате.

См. Также флаер нашего отдела для получения дополнительной информации.

Зачем изучать физику? — ВФУ Физика

Физика Уэйк Форест … Признаны на национальном уровне за высокое качество преподавания; получили международное признание за научные достижения; акцент на междисциплинарном исследовании и тесном сотрудничестве студентов и преподавателей; посвятил разнообразную и инклюзивную среду.

Физика, самая фундаментальная наука, имеет интеллектуальные и полезные аспекты. Интеллектуальный компонент заключается в нашем врожденном желании понять физическое характеристики нашей Вселенной. В высоких технологиях полезность очевидна повсюду. продукты и компьютеризированные коммуникации. Многие из технологические достижения в нашем современном обществе вытекают непосредственно из физических лабораторий, таких как многочисленные применения лазеров или возможность левитации высокой скорости поезда, опирающиеся на высокотемпературные сверхпроводники.Большая часть оборудования и технологий, используемых другими учеными и врачами, изначально была разработана физиками, включая рентгеновские лучи, лазеры и МРТ. Это всего лишь несколько примеров захватывающих приложений, которые явились результатом интеллектуальных усилий в области физики. Кроме того, продуктивные граждане в этом технологическом Возраст должен иметь базовые представления о физике. За Например, конгрессменам и всем гражданам необходимо понимание физики когда они обсуждают государственные ассигнования на проекты, такие как космическая программа, требования к энергетическим потребностям и энергосбережению, а также возможные решения проблемы глобального потепления. Диплом по физике открывает возможности для сложной и увлекательной карьеры во многих профессиях, потому что физика учит навыкам, которые можно перенести на эти профессии. Эти навыки включают решение проблем, аналитические способности, математическое моделирование, планирование и интерпретацию экспериментов, исследовательский опыт и коммуникативные навыки. Специальность физика также является отличной подготовкой для студентов, планирующих поступить. предприятия, связанные с наукой, школа MBA, медицинская школа или юридический факультет.Медицинское Школы ищут студентов со специальностями по физике из-за того, что они высокотехнологичны. медицинской помощи. Школы MBA считают специальность физика отличной подготовкой для понимания производства и высокотехнологичного аспекта нашей экономики. Ниже перечислены лишь некоторые из многих профессий, которые открыты для вас после получения степени в области физики. Возможная карьера по специальности физик: Медицина Инженерное дело Биофизика Астрономия Химия Патентный закон Менеджмент Образование Наука об окружающей среде Компьютерные науки Математика Радиология Метрология Изображения Техник Журналистика Актуарная наука Финансовое планирование Посетите портал карьеры Physics Today Jobs, чтобы найти ресурсы, включая планирование карьеры, развитие, ярмарки вакансий и систему поиска работы. Фактов, которые вам следует знать о физике: (Составлено на основе исследований Американского института физики) Не обязательно учиться в аспирантуре, чтобы получить хорошую работу: через пять-восемь лет после ее окончания около трети людей, получивших степень бакалавра физики, не имеют дополнительных степеней Многие карьерные возможности открыты для вас со степенью физики: три четверти бакалавров физики работают на должностях, связанных с наукой, включая программное обеспечение, инженерию, учителей средних школ и менеджеров в технических областях Более трех четвертей студентов, получивших степень бакалавра физики, предпочли бы снова изучать физику Знаете ли вы? Физика в повседневной жизни… (Составлено на основе информации, предоставленной Американским институтом физики и профессорами физики ВФУ) Парк развлечений с его американскими горками и множеством аттракционов использует множество концепций, таких как ускорение, импульс, гравитационная потенциальная энергия и невесомость, которые вы изучаете на вводных курсах физики Концепции физики и аэродинамики используются, чтобы помочь командам гоночных автомобилей уменьшить сопротивление и увеличить тягу Концепция импульса, преподаваемая в курсах физики, показывает, что удар карате, направленный немного позади цели, достигает наибольшей силы Руководство для студентов бакалавриата-физики Если вы хотите узнать больше о карьере в области физики, посетите нашу страницу с советами по карьере. Еще один отличный ресурс для информации о карьере в физике, о том, насколько хорошо студенты-физики сдают экзамены MCAT, какие начальные оклады предлагаются выпускникам бакалавриата по физике и т. Д., Можно найти на следующем информативном веб-сайте, поддерживаемом Американским физическим обществом (главным профессионалом общество физиков США): http://www.aip.org/statistics/trends/career.html

Ссылки на страницы Обзор Карьера Факты / цифры

Прекращение специальности «Физика».Просто хотел поделиться своим опытом. : Physics

Хорошо, так что я начну с того факта, что я всего лишь (ныне бывший) младший бакалавр физики на большом факультете американского университета (30 лучших по физике), и это будет чем-то вроде разглагольствования, но я решил оставить майор и мои занятия физикой. Я думал, что это физика, я думал, что это то, чем я хочу заниматься, и я был твердо настроен этим заниматься и поступать в аспирантуру. Мне нравилось читать об этом, изучать и обсуждать это с друзьями, но в конечном итоге я решил, что это не для меня, и я просто хочу поделиться своим опытом с майором и почему я решил уйти (часть чего чтобы еще больше убедить себя, я должен уйти :)).Некоторое время я чувствовал себя разочарованным, но я хотел дать ему преимущество в виде сомнения и больше узнать о физике, прежде чем я решу, отключать или нет. После этого льготного периода я действительно решил двигаться дальше.

Прежде всего, нельзя отрицать, что физика — это сложный предмет. Я не хочу показаться здесь самодовольным, но я честно считаю, что физика — самая сложная из возможных специальностей для бакалавриата (возможно, параллельно с математикой с акцентом на чистую математику, хотя я так не думаю, по крайней мере, не в моем понимании). уни).Это мой собственный опыт, а также опыт студентов, с которыми я разговаривал, которые перешли на физику из инженерии, информатики, химии и т.д. Теперь эта трудность не представляет собой слишком большой проблемы, если вы достаточно заинтересованы в предмете. Дело в том, что я думаю, что есть разница между , изучающим физику , и , изучающим физику, . Я думаю, что это различие следует учитывать будущим студентам-физикам, решая, хотят они изучать его или нет.Изучение физики, без сомнения, увлекательное занятие, поэтому я изначально решил специализироваться на ней. У меня есть страсть к этому. Я люблю читать популярные книги по физике, сидеть на лекциях, изучать формализмы и странности КМ, разбираться в дифференциальной форме уравнений Максвелла или изучать действительно классную математику, лежащую в основе механики Лагранжа. Изучение физики — это здорово, и, я думаю, не так уж сложно понять общие идеи в некоторых деталях. Однако настоящая трудность заключается в том, чтобы заниматься физикой, которая в большинстве своем является основной.Завершение наборов HW, выполнение лабораторных работ, исследования, ваша способность решать задачи на экзаменах (что может быть совсем не похоже на HW). Аппаратное обеспечение, лабораторные работы, тесты и т. Д. Обычно очень сложны и отнимают много времени. Я не считаю их часть приятной. Мало того, я не слишком хорош в основном, и я чувствую, что мне не хватает физической интуиции, которая есть у моих успешных сверстников. Это заставляет меня меньше любить физику, потому что я не умею это делать. Это усугубляется отсутствием в моей школе хороших учителей физики. Честно говоря, все мои преподаватели физики, кроме одного, смогли преподавать ясно и эффективно.Это крупный исследовательский университет, поэтому профессионалов нанимают на основе их успехов в исследованиях. Я не думаю, что преподавательские способности принимаются во внимание даже при приеме на работу профессоров (на моем факультете проводятся коллоквиумы для потенциальных профессионалов, на которых я присутствовал), об этом думают позже. Это ПРЕВОСХОДНО волнует. Особенно учитывая, что я трачу столько денег на то, чтобы учиться в этой школе. Я чувствую, что потерял много часов из-за того, что мои преподаватели не могли четко передать новые концепции даже в рабочее время.

Диплом по физике, как многие из вас, возможно, знают, на самом деле — это всего лишь ступенька к получению ученой степени по физике.Многое из того, что изучается помимо физики на первом курсе, было очень интересным, но казалось мне бесполезным вне самой физики, если бы я решил уйти позже. Кажется, что факультеты физики любят рекламировать разнообразие профессий своих выпускников, но я думаю, что это разнообразие, несмотря на их ученые степени по физике, в отличие от степени физики, открывающей все эти двери. Они берутся за работу, которую могут получить, и, кажется, обычно борются с людьми, имеющими более специализированные степени.

Честно говоря, самая большая причина в том, что математика и программирование / числовой анализ доставляют гораздо больше удовольствия, чем физика, чего я вообще не ожидал.Когда я поступал на специальность, я знал, что мне нужно научиться программировать и выучить много дополнительной математики, я думал, что это станет бременем. Оказалось, я был совершенно неправ! Это то, что мне нравится больше всего.