Физика вокруг нас. Физика в быту
- Участник:Федаева Анна Владимировна
- Руководитель:Гусарова Ирина Викторовна
1)Выяснить, как физика влияет на жизнь человека и сможет ли современный человек прожить без её применения;
2) Показать необходимость физических знаний для повседневной жизни и познания самого себя;
3) Проанализировать, насколько человек интересуется физикой в 21 веке.
Введение
Человека, как высшую ценность нашей цивилизации, изучает ряд научных дисциплин: биология, антропология, психология и другие. Однако создание целостного представления о феномене человека невозможно без физики. Физика является лидером современного естествознания и фундаментом научно-технического прогресса, а оснований для этого достаточно. Физика в большей мере, чем любая из естественных наук, расширила границы человеческого познания. Физика дала в руки человека наиболее мощные источники энергии, чем резко увеличила власть человека над природой. Физика является сейчас теоретическим фундаментом большинства основных направлений технического прогресса и областей практического использования технических знаний. Физика, ее явления и законы действуют в мире живой и неживой природы, что имеет весьма важное значение для жизни и деятельности человеческого организма и создания естественных оптимальных условий существования человека на Земле. Человек – элемент физического мира природы. На него, как и на все объекты природы, распространяются законы физики, например, законы Ньютона, закон сохранения и превращения энергии и другие. Поэтому, на мой взгляд, затронутая тема является чрезвычайно актуальной для современного человека.
Обоснование выбора проекта: мы каждый день, не замечая этого, соприкасаемся с физикой. Мне стало интересно, а, как и где мы соприкасаемся с физикой в быту или на улице.
Цели и задачи моей работы:
- Выяснить, как физика влияет на жизнь человека и сможет ли современный человек прожить без её применения.
- Показать необходимость физических знаний для повседневной жизни и познания самого себя
- Проанализировать, насколько человек интересуется физикой в 21веке.
Центростремительная сила
Вот мальчик вращает камень на веревке. Он крутит этот камень все быстрее, пока веревка не оборвется. Тогда камень полетит куда-то в сторону. Какая же сила разорвала веревку? Ведь она удерживала камень, вес которого, конечно, не менялся. На веревку действует центробежная сила, отвечали ученые еще до Ньютона.
Еще задолго до Ньютона ученые выяснили, для того, чтобы тело вращалось, на него должна действовать сила. Но особенно хорошо это видно из законов Ньютона. Ньютон был первым ученым, кто систематизировал научные открытия. Он установил причину вращательного движения планет вокруг Солнца. Силой, вызывающей это движение, оказалась сила тяготения.
Раз камень движется по окружности, значит, на него действует сила, изменяющая его движение. Ведь по инерции камень должен двигаться прямолинейно. Эту важную часть первого закона движения иногда забывают.
Движение по инерции всегда прямолинейно. И камень, оборвавший веревку, также полетит по прямой линии. Сила, исправляющая путь камня, действует на него все время, пока он вращается. Эта постоянная сила называется центростремительной слой. Приложена она к камню.
Но тогда, по третьему закону Ньютона, должна появиться сила, действующая со стороны камня на веревку и равная центростремительной. Эта сила и называется центробежной. Чем быстрее вращается камень, тем большая сила должна действовать на него со стороны веревки. Ну и, конечно, тем сильнее камень будет тянуть — рвать веревку. Наконец ее запаса прочности может не хватить, веревка разорвется, а камень полетит по инерции теперь уже прямолинейно. Так как он сохраняет свою скорость, то может улететь очень далеко.
Проявление и применение
Если у вас есть зонтик, та вы можете перевернуть его острым концом в пол и положите в него, например кусочек бумаги или газеты. Затем сильно раскрутите зонтик.
Вы удивитесь, но зонтик выкинет ваш бумажный снаряд, перемещая его от центра к раю обода, а затее и вовсе наружу. То же самое произойдет, если вы положите предмет потяжелее, например детский мячик.
Сила, действие которой вы наблюдали в этом опыте, называется центробежной силой. Эта сила является следствием более глобального закона инерции. Поэтому предметы участвующие, во вращательном движении стремясь согласно этому закону сохранять направление и скорость своего первоначального состояния как бы «не успевают» двигаться по окружности и поэтому начинают «вываливаться» и двигаться к краю окружности.
С центробежной силой мы встречаемся практически постоянно в нашей жизни. О чем сами и не подозреваем даже. Вы можете взять камень и привязать его к веревке и начать вращать. Вы сразу почувствуете, как веревка натягивается, и стремиться разорваться под действием центробежной силы. Эта же сила помогает велосипедисту или мотоциклисту в цирке описывать «мертвую петлю». Центробежной силой извлекают мед из сотов и сушат белье в стиральной машине. И рельсы для крутых поворотов поездов и трамваев именно из-за центробежного эффекта делают «внутренний» ниже, чем «наружный».
Рычаг
Каждому кто изучал физику, известно высказывание знаменитого греческого ученого Архимеда: «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю». Оно может показаться несколько самоуверенным, тем не менее основания к такому заявлению у него были. Ведь если верить легенде, Архимед воскликнул так, впервые описав с точки зрения математики принцип действия одного из древнейших механизмов рычага. Когда и где впервые было использовано это элементарное приспособление, основа основ всей механики и техники, установить невозможно. Очевидно, еще в глубокой древности люди заметили, что отломить с дерева ветку легче, если нажать на ее конец, а палка поможет приподнять с земли тяжелый камень, если поддеть его снизу. Причем чем длиннее палка, тем легче сдвинуть камень с места. И ветка, и палка являются простейшими примерами применения рычага принцип его действия люди интуитивно понимали еще в доисторические времена. Большинство древнейших орудий труда мотыга, весло, молоток с ручкой и другие основаны на применении этого принципа. Простейший рычаг представляет собой перекладину, имеющую точку опоры и возможность вращаться вокруг нее. Качающаяся дощечка, лежащая на круглом основании, вот самый наглядный пример. Стороны перекладины от краев до точки опоры называются плечами рычага.
Доменико Фетти. Задумавшийся Архимед. 1620 г. Уже в V тысячелетии до н. э. в Месопотамии использовали принцип рычага для создания равновесных весов. Древние механики заметили, что, если установить точку опоры ровно под серединой качающейся дощечки, а на ее края положить грузы, вниз опустится тот край, на котором лежит более тяжелый груз. Если же грузы будут одинаковы по весу, дощечка примет горизонтальное положение. Таким образом, опытным путем было обнаружено, что рычаг придет в равновесие, если к равным его плечам приложить равные усилия. А что, если сместить точку опоры, сделав одно плечо более длинным, а другое коротким? Именно так и происходит, если длинную палку подсунуть под тяжелый камень. Точкой опоры становится земля, камень давит на короткое плечо рычага, а человек на длинное. И вот чудеса! тяжеленный камень, который невозможно оторвать от земли руками, поднимается. Значит, чтобы привести в равновесие рычаг с разными плечами, нужно приложить к его краям разные усилия: большее усилие к короткому плечу, меньшее к длинному. Этот принцип был использован древними римлянами для создания другого измерительного прибора безмена. В отличие от равновесных весов, плечи безмена были разной длины, причем одно из них могло удлиняться. Чем более тяжелый груз нужно было взвесить, тем длиннее делали раздвижное плечо, на которое подвешивалась гиря. Конечно, измерение веса было лишь частным случаем использования рычага. Куда более важными стали механизмы, облегчающие труд и дающие возможность выполнять такие действия, для которых физической силы человека явно недостаточно. Знаменитые египетские пирамиды и по сей день остаются самыми грандиозными сооружениями на Земле. До сих пор некоторые ученые выражают сомнение в том, что древним египтянам было под силу возвести их самостоятельно. Пирамиды строили из блоков весом около 2,5 т, которые требовалось не только перемещать по земле, но и поднимать наверх.
Статическое электричество
Со статическим электричеством сталкивается каждый из нас. Например, вы, наверное, замечали, что после продолжительного расчёсывания ваши волосы начинают «торчать» в разные стороны. Либо же во время снятия одежды в темноте наблюдаются небольшие многочисленные разряды.
Если же рассматривать данный эффект с физической стороны, то это явление характеризуется потерей предметом внутреннего баланса, который вызван утратой (или приобретением) одного из электронов. Проще говоря – это самопроизвольно образующийся электрический заряд, возникающий из-за трения поверхностей друг о друга.
Причиной этому служит соприкосновение двух различных веществ самого диэлектрика. Атомы одного вещества отрывают электроны другого. После их разъединения каждое из тел сохраняет свой разряд, но при этом разность потенциалов растёт
Применение статического электричества в быту
Электричество может быть вашим хорошим помощником. Но для этого следует досконально знать его особенности и умело использовать их в нужном направлении. В технике применяют различные способы, которые основываются на следующих особенностях. Когда маленькие твёрдые либо жидкие частицы веществ попадают под воздействие электрического поля, то они притягивают ионы и электроны. Происходит накапливание заряда. Их движение продолжается уже под воздействием электрического поля. В зависимости от того, какое использовать оборудование, можно при помощи этого поля осуществлять различное управление движением данных частиц. Всё зависит от процесса. Такая технология стала часто применяться в народном хозяйстве.
Покраска
Окрашиваемые детали, которые перемещаются на контейнере, например, детали машины, заряжают положительно, а частицы краски – отрицательно. Это способствует быстрому их стремлению к деталям. В результате такого технологического процесса формируется очень тонкий, равномерный и достаточно плотный слой краски на поверхности предмета.
Частицы, которые были разогнаны электрическим полем, с большим усилием ударяются о поверхность изделия. Благодаря этому достигается высокая насыщенность красочного слоя. При этом расход самой краски существенно уменьшается. Она остаётся только на самом изделии.
Электрокопчение
Копчение представляет собой пропитку продукта с помощью «древесного дыма». Благодаря его частичкам, продукт получается очень вкусным. Это помогает предотвратить и его быструю порчу. Электрокопчение основывается на следующем: частички «коптильного дыма» заряжают положительными зарядами. В качестве отрицательного электрода выступает, как вариант, туша рыбы. Эти частицы дыма опускаются на неё, где происходит их частичное поглощение. Данный процесс длится всего лишь считанные минуты. А обычное копчение – это очень длительный процесс. Так что выгода очевидна.
Создание ворса
Для того чтобы в электрическом поле образовался ворсяной слой на любом виде материала, его заземляют, а на поверхность наносят слой клея. Потом сквозь специальную заряженную сетку из металла, которая располагается над данной плоскостью, начинают пропускать ворсинки. Они очень быстро ориентируются в данном электрическом поле, что способствует их равномерному распределению. Ворсинки опускаются на клей чётко перпендикулярно плоскости материала. При помощи такой уникальной технологии удаётся получить различные покрытия, схожие с замшей или даже бархатом. Такая методика позволяет получить различные разноцветные рисунки. Для этого используют ворс разной окраски и специальные шаблоны, помогающие создать определенный узор. Во время самого процесса их прикладывают поочерёдно на отдельные участки самой детали. Таким способом очень легко получить разноцветные ковры.
Сбор пыли
В чистоте воздуха нуждается не только сам человек, но ещё и очень точные технологические процессы. Из-за наличия большого количества пыли всё оборудование приходит в негодность раньше своего срока. Например, засоряется система охлаждения. Улетающая пыль с газами – это очень ценный материал. Обусловлено это тем, что очистка различных промышленных газов сегодня крайне необходима. Сейчас данную проблему очень легко решает электрическое поле. Как это работает? Внутри трубы из металла находится специальная проволока, играющая роль первого электрода. Вторым электродом служат её стенки. Благодаря электрическому полю, газ в нём начинает ионизироваться. Ионы, заряженные отрицательно, начинают присоединяться к частицам дыма, который поступает вместе с самим газом. Таким образом, происходит их заряд. Поле способствует их движению и оседанию на стенках трубы. После очищения газ движется на выход. На крупномасштабных ТЭС удаётся уловить 99 процентов золы, которая содержится в выходящих газах.
Смешивание
Благодаря отрицательному либо положительному заряду мелких частиц, получается их соединение. Частички при этом распределены очень равномерно. К примеру, при производстве хлеба не нужно совершать трудоёмкие механические процессы, чтобы замесить тесто. Крупинки муки, которые предварительно заряжают положительным зарядом, поступают при помощи воздуха в специально предназначенную камеру. Там происходит их взаимодействие с водными каплями, заряженными отрицательно и уже содержащими дрожжи. Они притягиваются. В результате получается однородное тесто.
Заключение
При изучении физики в школе надо больше внимания уделять вопросам практического применения физических знаний в быту. В школе следует знакомить учащихся с физическими явлениями, лежащими в основе работы бытовых приборов. Особое внимание надо уделять вопросам возможного негативного воздействия бытовых приборов на организм человека. На уроках физики учащихся надо учить пользоваться инструкциями к электроприборам. Перед тем, как позволить ребёнку пользоваться бытовым электроприбором, взрослые должны убедиться в том, что ребёнок твёрдо усвоил правила безопасности при обращении с ним. Для того чтобы избежать большинство неприятных бытовых ситуаций нам необходимы физические знания!
Физика наука точная и сложная. Поэтому возникает вопрос, есть ли кому в 21 веке продвигаться в этой науке дальше, изучать её более глубже и уделять особое внимание?
Думаю что скамья запасных еще не опустела, есть множество ВУЗов с факультетами изучающими этот предмет, а значит и людей которые занимаются данной наукой, конечно не каждому хочется связать свою жизнь именно с физикой, но при получении образования или уже выбора профессии физика может являться весомым фактором, которая определит кем тебе быть в дальнейшем. Ведь физика – одна из самых удивительных наук! Физика столь интенсивно развивается, что даже лучшие педагоги сталкиваются с большими трудностями, когда им надо рассказать о современной науке.
rosuchebnik.ru
Решение типовых задач по физике
Решение типовых задач по физике
Задачи по физике — это просто!
Как решать задачи по физике? ………… смотреть
СМЕШНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ ГРИГОРИЯ ОСТЕРА для тех, кто хочет посмеяться ………… смотреть
ФИЗИКА. 10-11 КЛАСС — ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ИЗ УЧЕБНИКОВ МЯКИШЕВА
Здесь приведены примеры решения задач по физике для учащихся 10-11 классов из учебников «Физика. 10 класс» (авт. Мякишев, Буховцев, Сотский) и «Физика. 11 класс» (авт. Мякишев, Буховцев, Чаругин).
Физика — 10 класс
- по теме «Равномерное прямолинейное движение» ………. смотреть
- по теме «Сложение скоростей» ………. смотреть
- по теме «Движение с постоянным ускорением» ………. смотреть
- по теме «Движение с постоянным ускорением свободного падения» ………. смотреть
- по теме «Кинематика твёрдого тела» ………. смотреть
- по теме «Второй закон Ньютона» ………. смотреть
- по теме «Закон всемирного тяготения» ………. смотреть
- по теме «Первая космическая скорость» ………. смотреть
- по теме «Силы упругости. Закон Гука» ………. смотреть
- по теме «Силы трения» ………. смотреть
- по теме «Силы трения» (продолжение) ………. смотреть
- по теме «Закон сохранения импульса» ………. смотреть
- по теме «Кинетическая энергия и её изменение» ………. смотреть
- по теме «Закон сохранения механической энергии» ………. смотреть
- по теме «Динамика вращательного движения абсолютно твёрдого тела» ………. смотреть
- по теме «Равновесие твёрдых тел» ………. смотреть
- по теме «Основные положения МКТ» ………. смотреть
- по теме «Основное уравнение молекулярно-кинетической теории» ………. смотреть
- по теме «Энергия теплового движения молекул» ………. смотреть
- по теме «Уравнение состояния идеального газа» ………. смотреть
- по теме «Газовые законы» ………. смотреть
- по теме «Определение параметров газа по графикам изопроцессов» ………. смотреть
- по теме «Насыщенный пар. Влажность воздуха» ………. смотреть
- по теме «Внутренняя энергия. Работа» ………. смотреть
- по теме: «Количество теплоты. Уравнение теплового баланса» ………. смотреть
- по теме: «Первый закон термодинамики» ………. смотреть
- по теме: «КПД тепловых двигателей» ………. смотреть
- по теме «Закон Кулона» ………. смотреть
- по теме «Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей» ………. смотреть
- по теме «Потенциальная энергия электростатического поля. Разность потенциалов» ………. смотреть
- по теме «Электроёмкость. Энергия заряженного конденсатора» ………. смотреть
- по теме «Закон Ома. Последовательное и параллельное соединения проводников» ………. смотреть
- по теме «Работа и мощность постоянного тока. Закон Ома для полной цепи» ………. смотреть
- по теме «Электрический ток в различных средах» ………. смотреть
Физика — 11 класс
- по теме «Магнитное поле» ………. смотреть
- по теме «Электромагнитная индукция» ………. смотреть
- по теме «Механические колебания» ………. смотреть
- по теме «Геометрическая оптика» ………. смотреть
- по теме «Волновая оптика» ………. смотреть
ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ
7-11 класс
1. Механическое движение. 7 класс ………… смотреть
2. Средняя скорость движения. 7 класс ………… смотреть
3. Плотность. 7 класс ………… смотреть
4. Сила тяжести, вес тела, сила упругости. 7 класс ………… смотреть
5. Работа с векторами. Прямолинейное равномерное движение 9-11 класс ………… смотреть
6. Определение расстояния между двумя телами 9-11 класс ………… смотреть
7. Уравнения и графики прямолинейного равномерного движения 9-11 класс ………… смотреть
8. Расчетные формулы для прямолинейного равноускоренного движения 9-11 класс ………… смотреть
9. Прямолинейное равноускоренное движение 9-11 класс ………… смотреть
10. Прямолинейное равноускоренное движение (продолжение) 9-11 класс ………… смотреть
11. Уравнения и графики прямолинейного равноускоренного движения 9-11 класс ………… смотреть
12. Как решать задачи по физике на свободное падение 9-11 класс ………… смотреть
13. Свободное падение 9-11 класс ………… смотреть
14. Тело брошенное под углом к горизонту 10-11 класс ………… смотреть
15. Закон сохранения импульса 9-11 класс ………… смотреть
16. Количество теплоты 8-11 класс ………… смотреть
17. МКТ. Термодинамика 10-11 класс ………… смотреть
18. МКТ. Термодинамика (продолжение) 10-11 класс ………… смотреть
19. Законы идеального газа и уравнение состояния 10-11 класс ………… смотреть
20. Изопроцессы 10-11 класс ………… смотреть
21. Сила Ампера. Сила Лоренца 9-11 класс ………… смотреть
22. Магнитный поток. Магнитная индукция 9-11 класс ………… смотреть
23. ЭДС индукции 10-11 класс ………… смотреть
24. Индуктивность. Самоиндукция. Энергия магнитного поля тока 10-11 класс ………… смотреть
25. Работа силы. Механическая работа и мощность 9-11 класс ………… смотреть
26. Работа силы трения 10-11 класс ………… смотреть
27. Работа силы тяжести 10-11 класс ………… смотреть
28. Движение по наклонной плоскости. Динамика 10-11 класс ………… смотреть
29. Движение по горизонтали под действием нескольких сил. Динамика 10-11 класс ………… смотреть
30. Движение связанных тел. Динамика 10-11 класс ………… смотреть
31. Движение по окружности 9-11 класс ………… смотреть
32. Механические колебания и волны 9-11 класс ………… смотреть
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ ИЗ СБОРНИКА БЕНДРИКОВА
для старшеклассников и студентов
1. Прямолинейное равномерное и равнопеременное движение ………… смотреть
2. Криволинейное движение (бросок под углом к горизонту, движение по окружности) ………… смотреть
3. Динамика прямолинейного движения ………… смотреть
4. Закон сохранения импульса ………… смотреть
5. Статика ………… смотреть
6. Закон сохранения энергии ………… смотреть
7. Динамика вращательного движения ………… смотреть
8. Колебания и волны ………… смотреть
9. Оптика ………… смотреть
10. Молекулярная физика и термодинамика ………… смотреть
11. Гидро- и аэродинамика ………… смотреть
Успехов в разборе «полетов»!
class-fizika.ru
Физика для чайников — Класс!ная физика
Физика для чайников
«Не так уж твёрд гранит науки» — телекурс для начинающих или наука для «чайников».
Не обижайтесь на «чайников»!
Здесь все будет на понятном языке, просто, доходчиво и увлекательно!
Годится для старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей и всех заинтересованных лиц….
Ведет занятия на первом образовательном канале Борис Сергеевич Бояршинов — доцент, кандидат физико-математических наук.
Итак, физика для чайников
1. Физика — наука о природе ………………………смотреть
2. Азы стихосложения: кинематика ………………………смотреть
3. Главное об ускорении ………………………смотреть
4. Наложение движений: принцип независимости движений ………………………смотреть
5. Куда кривая вывезет: криволинейное движение ………………………смотреть
6. Познание силы: механика ………………………смотреть
7. Движение по наклонной плоскости ………………………смотреть
8. Интегралы движения. Закон сохранения энергии ………………………смотреть
9. Закон сохранения импульса ………………………смотреть
10. Сложение сил ………………………смотреть
11. Моменты сил ………………………смотреть
12. «Потусторонние» силы. Силы инерции ………………………смотреть
13. Волчки. Гироскопы ………………………смотреть
14. Сила, что движет мирами. Всемирное тяготение ………………………смотреть
15. Изо всех сил. Сила, рычаг, путь ………………………смотреть
16. Новое о колебаниях ………………………смотреть
17. Затухающие колебания ………………………смотреть
18. Резонанс ………………………смотреть
19. Гидростатика ………………………смотреть
20. О течении жидкости. Гидродинамика ………………………смотреть
21. Почему ткань после стирки «садится»? Поверхностное натяжение ………………………смотреть
22. Аэродинамика ………………………смотреть
23. Волны. Волновые процессы ………………………смотреть
24. Упругое тело. Растяжение. Сжатие ………………………смотреть
25. Почему рельсы зимой стучат? Тепловое расширение тел ………………………смотреть
26. Закон Бойля-Мариотта ………………………смотреть
27. Теплоемкость газов ………………………смотреть
28. Ближе к реальности. Реальные газы ………………………смотреть
29. Цикл инженера Карно. Идеальная паровая машина ………………………смотреть
30. Потрясающая вещь: число Авогадро ………………………смотреть
31. Вероятностный мир. Азы статистической физики ………………………смотреть
32. Энтропия ………………………смотреть
33. Электростатика ………………………смотреть
34. Напряженность и потенциал ………………………смотреть
35. Диполи, квадруполи, диэлектрики ………………………смотреть
36. Конденсаторы ………………………смотреть
37. Игры с конденсаторами ………………………смотреть
38. Пироэлектрики, сегнетоэлектрики и другие электрики ………………………смотреть
39. Закон Ома ………………………смотреть
40. Закон Джоуля-Ленца и правила Кирхгофа ………………………смотреть
41. Магнетизм ………………………смотреть
42. Молекулярные токи ………………………смотреть
43. Электромагнитная индукция ………………………смотреть
44. Движение заряда в магнитном поле ………………………смотреть
45. Переменный ток и напряжение ………………………смотреть
46. Электрические колебания ………………………смотреть
47. Классическая модель проводника ………………………смотреть
48. Подлинная история электронов. Квантомеханическое представление ………………………смотреть
49. Электроны в пустоте. Электровакуумные приборы ………………………смотреть
50. Явления в электрических контактах ………………………смотреть
51. Оптика. Принцип Ферма ………………………смотреть
52. Фокусы с линзами ………………………смотреть
53. Интерференция света ………………………смотреть
54. Волновая теория. Принцип Гюйгенса-Френеля ………………………смотреть
55. Дифракция ………………………смотреть
56. Поляризация света ………………………смотреть
57. Скорость света ………………………смотреть
58. Теория относительности ………………………смотреть
59. Абсолютно черное тело ………………………смотреть
60. Фотоны ………………………смотреть
61. Квантовая механика. Теория относительности ………………………смотреть
62. Волна-частица. Волна де Бройля ………………………смотреть
63. Проход сквозь стену. Туннельный эффект ………………………смотреть
64. Луч лазера. Вынужденное излучение ………………………смотреть
65. Ядро изнутри. Атомное ядро и его модели ………………………смотреть
66. Мы не люди и не птицы, нас в науке называют «виртуальные частицы» ………………………смотреть
67. Земные чудеса. Элементарные частицы ………………………смотреть
68. Творение. Рождение пространства, времени и материи ………………………смотреть
69. Чудеса небесные. Физика и астрономия ………………………смотреть
70. Прощание с физикой ……………………… смотреть
class-fizika.ru
Примеры задач — Класс!ная физика
Примеры решения типовых задач по физике
Задачи по физике — это просто!
7-11 класс
Механическое движение. 7 класс ………… смотреть
Средняя скорость движения. 7 класс ………… смотреть
Плотность. 7 класс ………… смотреть
Сила тяжести, вес тела, сила упругости. 7 класс ………… смотреть
Работа с векторами. Прямолинейное равномерное движение 9-11 класс ………… смотреть
Определение расстояния между двумя телами 9-11 класс ………… смотреть
Уравнения и графики прямолинейного равномерного движения 9-11 класс ………… смотреть
Расчетные формулы для прямолинейного равноускоренного движения 9-11 класс ………… смотреть
Прямолинейное равноускоренное движение 9-11 класс ………… смотреть
Прямолинейное равноускоренное движение (продолжение) 9-11 класс ………… смотреть
Уравнения и графики прямолинейного равноускоренного движения 9-11 класс ………… смотреть
Как решать задачи по физике на свободное падение 9-11 класс ………… смотреть
Свободное падение 9-11 класс ………… смотреть
Тело брошенное под углом к горизонту 10-11 класс ………… смотреть
Закон сохранения импульса 9-11 класс ………… смотреть
Количество теплоты 8-11 класс ………… смотреть
МКТ. Термодинамика 10-11 класс ………… смотреть
МКТ. Термодинамика (продолжение) 10-11 класс ………… смотреть
Законы идеального газа и уравнение состояния 10-11 класс ………… смотреть
Изопроцессы 10-11 класс ………… смотреть
Сила Ампера. Сила Лоренца 9-11 класс ………… смотреть
Магнитный поток. Магнитная индукция 9-11 класс ………… смотреть
ЭДС индукции 10-11 класс ………… смотреть
Индуктивность. Самоиндукция. Энергия магнитного поля тока 10-11 класс ………… смотреть
Работа силы. Механическая работа и мощность 9-11 класс ………… смотреть
Работа силы трения 10-11 класс ………… смотреть
Работа силы тяжести 10-11 класс ………… смотреть
Движение по наклонной плоскости. Динамика 10-11 класс ………… смотреть
Движение по горизонтали под действием нескольких сил. Динамика 10-11 класс ………… смотреть
Движение связанных тел. Динамика 10-11 класс ………… смотреть
Движение по окружности 9-11 класс ………… смотреть
Механические колебания и волны 9-11 класс ………… смотреть
Успехов в разборе «полетов»!
Знаете ли вы?
Инструмент — капуста
Мраморный узор очень сложный. Имитировать его непросто даже при современной технике.
Как же удавалось в 19 веке наносить на обои и клеенки сложные разводы и нежные полутона мрамора?
Оказывается, выручала капуста!
Разрезанный поперек кочан на удивление похож на хитросплетения прожилок мрамора. Поэтому кочан капусты исправно служил своеобразным штемпелем, с помощью которого наносили краски мастера минувшего века.
В гнезде пингвина
Температура в гнезде пингвина была измерена оригинальным способом. В Антарктике в гнезде пингвинов отыскали два свежеснесенных яйца. Одно из них ученые вынули из гнезда.
Удалив содержимое яйца, они аккуратнейшим образом вмонтировали внутрь скорлупы портативный термоэлемент, соединенный с радиопередатчиком, работающим на батарейках. Затем яйцо положили обратно.
Аппарат в яйце регулярно измерял температуру и сообщал об этом на станцию. Выяснилось, что даже в ветреную и очень холодную погоду температура в гнезде остается равной 33,6 градуса Цельсия.
class-fizika.ru
Глава 1. Как с помощью физики понять наш мир – FIZI4KA
В этой главе . . .
- Определяем место физики в нашем мире
- Жмем на тормоза
- Управляем окружающими нас силами и энергией
- Согреваемся с термодинамикой
- Знакомимся с электричеством и магнетизмом
- Ломаем голову над самыми трудными проблемами физики
Физика — это наука про вас и окружающий вас мир. Возможно, вы считаете ее обузой, т.е. неприятным обязательством, которое накладывает на вас школа или университет, но это совсем не так. Физика — это наука, которую вы начинаете постигать сразу же после рождения.
Ничто не может находиться вне физики, физика — это всеобъемлющая наука. Изучая разные аспекты мира природы, вы соответственно изучаете разные разделы физики: физику движущихся объектов, действующих сил, электричества, магнетизма, процессов, происходящих со скоростью близкой к скорости света, и т.п. Эти и многие другие темы подробно рассматриваются в данном курсе.
Физика окружает людей с их первых попыток ощутить окружающий мир. Само слово “физика” происходит от греческого слова, которое означает “природа”.
Что изучает физика
Наблюдая за окружающим нас сложным миром, можно заметить множество происходящих процессов. Солнце сияет, звезды мерцают, лампочки светят, машины едут, принтеры печатают, люди ходят пешком и ездят на велосипедах, реки текут и т.д. При более внимательном изучении этих процессов неизбежно возникает множество вопросов.
- Как мы видим?
- Почему мы теплые на ощупь?
- Из чего состоит вдыхаемый нами воздух?
- Почему мы соскальзываем вниз по заснеженному склону?
- Как устроены сияющие ночью звезды? Или это планеты? Почему они движутся?
- Как устроена эта крошка пыли?
- Существуют ли невидимые нами миры?
- Что такое свет?
- Почему одеяла согревают нас?
- Из чего состоит вещество?
- Что произойдет, если прикоснуться к линии высокого напряжения? (Ответ на этот вопрос вам, конечно, хорошо известен. Даже такое ограниченное знание основ физики порой может спасти жизнь.)
Физика — это особого рода исследование мира и принципов его устройства: от самых основных (как, например, законов инерции, согласно которым так трудно вручную сдвинуть с места неподвижный автомобиль) до более экзотичных (законов крошечных миров внутри элементарных частиц, которые являются фундаментальными строительными блоками вещества). В своей основе физика охватывает все, что мы знаем о нашем мире.
Наблюдаем, за движущимися объектами
Некоторые наиболее фундаментальные вопросы об устройстве мира связаны с движением объектов. Замедлит ли свое движение катящийся вам навстречу огромный камень? Как быстро нужно двигаться, чтобы избежать столкновения с ним? (Секундочку, сейчас я подсчитаю на калькуляторе…) Движение было одной из первых тем исследований, которыми издавна занимались физики и пытались получить убедительные ответы на свои вопросы.
В части I этого курса рассматривается движение разных объектов: от бильярдных шаров до железнодорожных вагонов. Движение является фундаментальным явлением нашей жизни и одним их тех явлений, о которых большинство людей знает достаточно много. Достаточно нажать на педаль газа, и машина придет в движение.
Но не все так просто. Описание принципов движения является первым шагом в понимании физики, которое проявляется в наблюдениях и измерениях и создании мысленных и математических моделей на основе этих наблюдений и измерений. Этот процесс не знаком большинству людей, и именно для таких людей предназначен курс.
Простой, на первый взгляд, процесс изучения движения является началом начал. Если внимательно присмотреться, то можно заметить, что реальное движение постоянно меняется. Взгляните на торможение мотоцикла у светофора, на падение листка на землю и продолжение его движения под действием ветра, на невероятное движение бильярдных шаров после замысловатого удара мастера.
Движение постоянно меняется под действием силы, о чем будет рассказываться в части II. Все мы понемногу знаем основные законы приложения сил, но иногда для их правильного измерения нужно обладать более обширными знаниями. Иначе говоря, для этого требуется настоящий физик, как вы.
Поглощаем энергию вокруг нас
Примеры других проявлений физики никогда не приходится долго искать. Каждый день на дорогах происходят аварии автомобилей, движущихся с огромными скоростями.
Благодаря законам физики (а точнее, законам физики из части III этого курса) можно выполнять все необходимые измерения и предсказания, чтобы избежать таких неприятных ситуаций. Чтобы внезапно остановить быстро движущийся автомобиль, требуется много чего. Но него именно?
Вот когда для описания движения объектов нам могут пригодиться представления об их энергии и импульсе. Энергия движения называется кинетической. Помните, что когда ваша машина за 10 с ускоряется с места до скорости около 100 км/ч, то она приобретает достаточно много кинетической энергии.
Откуда берется кинетическая энергия? Нельзя сказать, что ниоткуда, иначе нам не приходилось бы заботиться о цене на топливо. Потребляя топливо, двигатель автомобиля совершает работу по ускорению автомобиля.
Рассмотрим другой пример. Допустим, что вам нужно затащить пианино в свою новую квартиру на шестом этаже. В это самое время стоит снова вспомнить о физике, достать калькулятор и подсчитать необходимую для этого работу.
При перемещении пианино вверх по ступеням оно приобретает потенциальную энергию, поскольку вам приходится совершать работу по преодолению силы гравитации.
Допустим, что, к величайшему сожалению, вашим соседям не понравилось ваша игра на пианино и они выкинули его в окно. Что в таком случае произойдет? В процессе падения в гравитационном поле Земли потенциальная энергия пианино преобразуется в кинетическую энергию, т.е. энергию движения. Это очень интересный для наблюдения процесс, в ходе которого можно оценить финальную скорость движения пианино в момент столкновения с тротуаром. Не унывайте, предъявите соседям счет за пианино и сбегайте в магазин за ударной установкой.
Получаем удовольствие от тепловых процессов
Тепло и холод являются неотъемлемыми компонентами повседневной жизни, а потому физика и в этом отношении сопровождает нас и летом, и зимой. Доводилось ли вам видеть капли конденсированной влаги на стакане с холодной водой в теплой комнате? Теплые пары воды в воздухе резко охлаждаются при соприкосновении с холодным стаканом и конденсируются на нем, образуя капельки воды. Пары воды таким образом передают свою энергию холодной воде в стакане, которая постепенно становится все теплее и теплее.
Именно термодинамике полностью посвящена часть IV этого курса. С помощью термодинамики можно определить, сколько тепла излучается нашим телом в холодный день, сколько мешочков льда нужно для охлаждения жерла вулкана, какова температура поверхности Солнца и дать ответ на многие другие вопросы, связанные с тепловой энергией.
Физика не ограничивается только нашей планетой. Почему космос холодный? Он практически пуст, так почему же он стал таким холодным? Почти все тепло в космосе распространяется в виде излучения и только очень малая его часть возвращается назад. В обычной окружающей нас среде все объекты излучают тепло и поглощают тепло друг друга. Но в космосе тепло преимущественно излучается, и потому все объекты преимущественно охлаждаются.
Излучение тепла — это только один из трех способов переноса тепла. Более подробно разнообразные тепловые процессы, будь то тепло от Солнца или от трения объектов, описываются в части IV этого курса.
Играем с зарядами и магнитами
После овладения основными законами видимого мира движущихся объектов и скрытого мира работы и энергии можно будет приступать к изучению еще более загадочных объектов. В части V читателю предлагается заглянуть в тайны еще одной части невидимого мира — электричества и магнетизма.
Действие электричества и магнетизма можно почувствовать не прямым, а только косвенным образом. Комбинируя электричество и магнетизм, можно генерировать свет, который лежит в основе видимости мира. Свойства света и его поведение при взаимодействии с линзами и другими объектами описываются в части V.
Большая часть физики связана с невидимым окружающим нас миром. Само вещество состоит из частиц, которые переносят электрические заряды, а в самих нас собрано невероятное количество таких зарядов.
При накоплении зарядов мы можем наблюдать такие явления, как статическое электричество и вспышки молний. Движение зарядов проявляется как привычное нам электричество из розетки.
Электричество, как часть физики, проявляется и в молнии, и лампочке. В этой книге показано не только, где проявляется, но и как ведет себя электричество. Кроме того, здесь кратко описываются принципы работы резисторов, конденсаторов и индукторов.
Готовимся решить самые трудные задачи физики
Даже начиная с очень простых и скучных вопросов физики, можно быстро прийти к самым экзотическим явлениям и проблемам. В части VI приведены 10 наиболее интересных фактов из специальной теории относительности Эйнштейна и 10 наиболее интересных проблем современной физики.
Альберт Эйнштейн является одним из наиболее известных и талантливых физиков. Для многих людей он является типичным гением, который предложил совершенно необычный взгляд на природу и заглянул в самые темные уголки наших представлений о природе.
Но что конкретно сделал Эйнштейн? Что означает его знаменитая формула Е=шс2? Означает ли это эквивалентность массы и энергии, т.е. что можно преобразовать вещество в энергию и энергию обратно в вещество? Да, конечно, означает.
Это довольно неожиданный физический факт, с которым нам не приходится сталкиваться в повседневной жизни. Но на самом деле мы сталкиваемся с ним каждый день. Для генерации своего теплового излучения Солнце должно ежесекундно преобразовывать в энергию около 4,79 млн т вещества!
Согласно теории Эйнштейна, еще более странные явления происходят при достижении скорости света.
“Посмотри на этот звездолет”, — скажете вы, глядя на ракету, пролетающую рядом почти со скоростью света. — Похоже, что вдоль направления движения он стал вдвое короче во время этого полета, чем в состоянии покоя.”
“Какой еще звездолет?” — спросят ваши друзья. — Он пролетел слишком быстро, и мы ничего не заметили.”
“Время, измеренное на этом звездолете, течет медленнее, чем время на Земле. По нашим меркам требуется около 200 лет, чтобы достичь ближайшей звезды, а по меркам экипажа звездолета потребуется всего 2 года.”
“Как это понять?” — спросят все.
Физика окружает нас повсюду— в любом известном нам месте. Хотите испытать свои возможности, тогда физика — именно то, что вам нужно. В конце книги перечислено несколько самых сложных проблем современной физики: возможное существование чревоточин в пространстве и строение черной дыры, которая притягивает все, включая свет. Узнайте об этом побольше и наслаждайтесь знаниями!
Глава 1. Как с помощью физики понять наш мир
4.9 (98%) 10 votesfizi4ka.ru
законы, интересная информация, сборник, задачи
Космология > Физика
Сборник по физике для всех классов и уровней подготовки. Читайте наш учебник по физике, где указаны законы физики, интересная информация по темам и задачи.
Физика отвечает за все интересные объекты во Вселенной, поэтому было бы самонадеянным полагать, что мы сможем рассмотреть все! Существуют отдельные библиотеки, старающиеся это сделать, и каждый год знания пополняются новыми открытиями. Мы предлагаем список структурированный статей на различные темы, который поможет ученикам и студентам в их школах и институтах. Информация рассчитана на любые возраста, класс и уровень подготовки (от новичка до продвинутого студента). Кроме того, данный материал может быть использован в качестве учебного пособия учителями и преподавателями. Статьи для удобства разбиты на главы и разделы, поэтому вы с легкостью найдете необходимый материал. По сути, это прекрасный и интересный учебник по физике, где можно найти не только изложение темы, но задачи и лабораторные работы для проверки знаний. Просмотрите наш сборник по физике и расширьте собственные познания о механизме функционирования мира.
- Глава 1 Основы Физики
- Основы Физики
- Единицы
- Значительные цифры и порядок величины
- Решение физических проблем
- Глава 2 Кинематика
- Основы кинематики
- Скорость
- Ускорение
- Решение проблем базовой кинематики
- Объекты в свободном падении
- Глава 3 Двумерная кинематика
- Движение в двух измерениях
- Векторы
- Движение снаряда
- Множественные скорости
- Глава 4 Законы движения
- Введение
- Сила и масса
- Законы Ньютона
- Другие примеры сил
- Решение проблем
- Векторная природа сил
- Дальнейшие применения законов Ньютона
- Глава 5 Равномерное круговое движение и Гравитация
- Введение в равномерное круговое движение и гравитацию
- Неравномерное круговое движение
- Скорость, ускорение и сила
- Типы сил в природе
- Закон универсальной гравитации Ньютона
- Законы Кеплера
- Гравитационно потенциальная энергия
- Энергосбережение
- Угловые и линейные величины
- Глава 6 Работа и Энергия
- Введение
- Работа, выполняемая постоянной силой
- Работа, выполняемая переменными силами
- Теорема Работа-Энергия
- Потенциальная энергия и сохранение энергии
- Мощность
- ПРИМЕР ИССЛЕДОВАНИЯ: Мировое энергопотребление
- Дальнейшие темы
v-kosmose.com
Занимательные фишки к урокам физики — 7 класс
Занимательные фишки к урокам физики — 7 класс
Дополнительно для 7 класса:
ЦОР — интересные материалы к урокам физики для 7 класса — смотреть
Физика Кормакова Н.А. — 7 класс. Опорные конспекты. Тесты. Контрольные работы — смотреть
Новые конспекты по физике для 7 класса — смотреть
Видеоуроки по темам 7 класса — смотреть
Диафильмы учебные по физике — смотреть
Задачи по физике 7 класс — смотреть
Видеоролики по физике- смотреть
Тесты по темам физики — 7 класс — смотреть
Наглядные мультимедийные пособия к уроку — смотреть разделы «медиа-1» и «медиа-2» в верхнем меню
На этих страницах, сгруппированных по темам школьной физики, изучаемым в 7 классе, вы найдете не только физические формулы и определения по теме урока, но и интересные заметки о природных явлениях и технических устройствах, подтверждающие теорию.
ВВЕДЕНИЕ
Измерение времени. ……….смотреть
Единицы измерения. ……….смотреть
Перевод единиц измерения. ……….смотреть
СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА
Строение вещества. ……….смотреть
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ
Плотность ………. смотреть
Сила трения ………. смотреть
Трение покоя ………. смотреть
Трение в природе и технике. Подшипники ………. смотреть
ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ
Давление твердых тел ………. смотреть
Давление газа ………. смотреть
Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля ………. смотреть
Давление в жидкости и газе ………. смотреть
Атмосферное давление ………. смотреть
Приборы для измерения атмосферного давления ………. смотреть
Архимедова сила ………. смотреть
Сообщающиеся сосуды ………. смотреть
Воздухоплавание ………. смотреть
МЕХАНИЧЕСКАЯ РАБОТА, МОЩНОСТЬ, ЭНЕРГИЯ
Блок. Простые механизмы ………. смотреть
Ворот. Лебедка. Зубчатая передача ………. смотреть
Наклонная плоскость. Клин. Винт ………. смотреть
Использование простых механизмов ………. смотреть
Механическая работа ………. смотреть
Механическая мощность ………. смотреть
Знаете ли вы?
… немного о фотометрии
Нельзя создать ни один оптический прибор без фотометрических расчетов. Именно они позволили увеличить контрастность изображения звезд до миллиона раз в астрономических телескопах.
Как начиналась история фотометрии? Заложившие основы фотометрии ученые были необыкновенными людьми. Первым был Леонардо да Винчи.
Затем замечательный ученый П. Бугер (1698-1758)в 1729 изобрел способ сравнения двух потоков света и сформулировал почти все основные принципы фотометрии. Кстати, Бугер 9 лет провел в экспедиции по измерению дуги меридиана вблизи экватора и опубликовал фундаментальные труды по теории корабля, навигации и астрономии.
И. Ламберт (1728-1777) систематизировал теорию фотометрии, и дальнейшее ее развитие шло в основном по линии совершенствования методов измерения. Ламберт был не только физиком, но и занимался космологией, математикой (доказал иррациональность числа π), философией. В его работах впервые упоминаются двойные звезды.
В жизни не без ошибок! Ламберту долго приписывали открытый Бугером закон экспоненциального убывания интенсивности света в прозрачных телах, а один из вариантов фотометра, идею которого впервые высказал Ламберт, назвали именем английского физики Румфорда, лишь усовершенствовавшего этот прибор.
class-fizika.ru