Русский медвежонок 2 3 класс 2019 задания и ответы – Русский медвежонок ответы 2-3 класс 2019 — Детская игровая комната «Волшебный лес»

Posted on 14.11.201721.12.2019 by alexxlab

Содержание

Русский медвежонок ответы 2-3 класс 2019

Языкознание кажется многим школьникам сводом сухих и скучных правил. Чтобы преодолеть это заблуждение, открыть детям красоту науки о языке, с 2000 года ежегодно проводится международная игра-конкурс «Русский медвежонок — языкознание для всех» . Ежегодно она привлекает более 1,5 миллионов участников из России и десятков зарубежных стран.

Конкурс является международным. В нём принимают участие школьники из России, СНГ, Прибалтики, Индии, Японии, Греции, Израиля, Кубы, Польши, ОАЭ, Монголии, Великобритании, США и др.

Конкурс Русский медвежонок 2-3 класс ответы 2019

1. Люба рассказывает друзьям: «Я сегодня видел котёнка – вот такусенького!» Из этого описания понятно, что котёнок был… .

(А) голодный

(Б) грустный

(В) игривый

(Г) маленький

(Д) слабый

2. Во всех словах, кроме одного, прочерками заменены буква а. В каком из слов один из прочерков заменяет букву о?

(А) б_р_б_н

(Б) к_р_нд_ш

(В) р_скр_ск_

(Г) з_г_дк_

(Д) с_б_к_

3. В книжке «Кто как говорит» приводятся «слова» разных животных. Например, котёнок говорит «мяу-мяу». Какие два животных в этой книжке говорят одинаково?

(А) теленок и козлёнок

(Б) утенок и лягушонок

(В) жеребёнок и телёнок

(Г) цыпленок и мышонок

(Д) котенок и щенок

4. Латинские буквы p и q обладают некоторой особенностью, которой, кроме них, обладает ещё только одна пара латинских букв. Какая?

(А) a и z

(Б) b и d

(В) c и g

(Г) i и y

(Д) r и s

5. Кто из этих животных не родня остальным?

(А) бык

(Б) жеребёнок

(В) кобыла

(Г) конь

(Д) лошадь

6. Джон Доу работает с кистями и красками. Иногда ему позируют. Несколько его работ висят на стенах музеев. Кто он по профессии?

(А) маляр

(Б) художник

(В) скульптор

(Г) фотограф

(Д) парикмахер

7. В сказке Александра Милна про Винни-Пуха медвежонок так объедается в гости у Кролика, что не может выбраться из его узкой норы. Догадайтесь, как назвал переводчик сказки Борис Заходер то положение, в которое попал Винни-Пух.

(А) затруднительное

(Б) неразрешимое

(В) пренеприятное

(Г) безвыходное

(Д) полуподвижное

8. В какой паре слова соотносятся по смыслу не так, как в остальных?

(А) стакан — стаканчик

(Б) ящик — ящичек

(В) кусок — кусочек

(Г) стол — столик

(Д) груз — грузчик

9. Миша споткнулся и … кожу на коленке. Заполните пропуск:

(А) сдерел

(Б) сдёр

(В) стёр

(Г) сдёрнул

(Д) содрал

10. В мультфильме «38 попугаев» удав просит мартышку передать _ слонёнку. Мартышка передаёт его, но слонёнок, не понимая, спрашивает: «А где же этот _?» Какое слово мы дважды пропустили?

(А) секрет

(Б) привет

(В) совет

(Г) ответ

(Д) вопрос

11. Что бывает красным и черным, но обычно не бывает синим?

(А) море

(Б) глаза

(В) канадаш

(Г) перец

(Д) хлеб

12. Для изготовления перины на Руси обычно использовали натуральный материал, полученный от … .

(А) овец

(Б) коз

(В) гусей

(Г) кошек

(Д) кроликов

13. В сказке «Репка» друг за другом тянул репку дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка. Что им нужно сделать, чтобы встать в алфавитном порядке?

(А) дед и бабка должны поменяться местами

(Б) бабка и внучка должны поменятся местами

(В) кошка и мышка должны поменяться местами

(Г) дед должен встать между внучкой и жучкой

(Д) дед должен встать между жучкой и кошкой

14. В одно рассказе Владимира Сутеева говорится о том, как вся семья отправилась в поездку и всем купили билеты, а котенок ехал бесплатно. Папа сказал, что он «едет _». Ваня удивился: «Не понимаю, как можно котёнок «ехать _». Какое слово должно стоять на месте каждого пропуска?

(А) щенком

(Б) кошкой

(В) волком

(Г) зайцем

(Д) лисой

15. В мультфильме «Высокая горка» на семью воробья Чика напал кот, но живущие рядом птицы вместе с Чиком прогоняют кота. Воробей хвастается воробьихе Чирике:

— Ты видела, как _

— Как _? – удивлённо перебивает его воробьиха.

— Как _, Чирика, — исправляется воробей.

Заполните пропуски.

(А) мы, вы, я

(Б) вы, мы, я

(В) мы, ты, я

(Г) я, ты, мы

(Д) я, вы, мы

16. Во всех данных словах «спрятаны» названия частей лица, но только в одно слове – сразу два названия. В каком?

(А) юность

(Б) доброта

(В) глобус

(Г) мухомор

(Д) свекольник

17. Дети играли в настольную игру, выкладывая слова из фишек с буквами. Но некоторые слова ведущий не принимал, потому что они нарушали правила, например: МОСКВА, КИТАЙ, АНТОН. А какое ещё слово нарушило правило?

(А) ГОРОД

(Б) СТРАНА

(В) ИМЯ

(Г) НАЗВАНИЕ

(Д) СВЕТА

18. В какой паре уменьшительное имя соотносится с полным не совсем так, как в остальных?

(А) Дмитрий — Дима

(Б) Тимофей — Тима

(В) Роман — Рома

(Г) Зинаида — Зина

(Д) Любовь — Люба

19. Если в слово пуд между буквами п и у добавить р, получится слово пруд. Подобный образом – вставляя букву р между какими – то двумя буквами – можно получить новое слово из каждого данного ниже слова. Но только из одного слова таким образом можно получить целых два новых слова. Из какого?

(А) пот

(Б) пакет

(В) кот

(Г) зубы

(Д) сок

20. Заполните в правильном порядке пропуски в отрывке из рассказа Б.В. Шергина «Лебяжья река»: Получится для мухи… домик-теремок. К ней постойщики приедут. Пойдет житье-бытьё. Муха-_, Блоха-_, Комар -_, Таракан — _

(А) Поскакуха, Горюха, Пискун, Шаркун

(Б) Горюха, Поскакуха, Шаркун, Пискун

(В) Поскакуха, Горюха, Шаркун, Пискун

(Г) Горюха, Поскакуха, Пискун, Шаркун

(Д) Пискун, Шаркун, Горюха, Поскакуха

. У композитора было шестеро детей: Дора, Ляля, Мирандолина, Регина, Сольвейг, Фаина. Сейчас родилась ещё одна дочь. Как он собирается ее назвать?

(А) Аида

(Б) Джульетта

(В) Иоланта

(Г) Кармен

(Д) Сильва

22. Взлетев на воздушном шарике к дуплу с пчёлами, Винни-Пух озабоченно сказал Кристоферу Робину:

— По-моему, пчелы что-то подозревают!

— Что именно?

— Не знаю я. Но только, по-моему, они ведут себя подозрительно! Очевидно, Винни-Пух не знает, что подозревать и вести себя подозрительно – это не одно и то же. А какие две фразы означают оно и то же?

(А) Пчёлы что-то замечают и Пчёлы ведут себя замечательно

(Б) Пчёлы что-то полагают и Пчёлы ведут себя положительно

(В) Пчёлы возмущаются и Пчёлы ведут себя возмутительно

(Г) Пчёлы поражаются и Пчёлы ведут себя поразительно

(Д) Пчёлы стесняются и Пчёлы ведут себя стеснительно

23. Буратино не знает, как правильно пишутся гласные в его имени. Сколько у него способов записать своё имя, чтобы оно сохранило своё звучание?

(А) только одно

(Б) два

(В) три

(Г) четыре (Буратино может записываться четырьмя способами)

(Д) пять

24. Антон написал книжечку «Язык инопланетян». Боря написал книжицу «Как одеваются феи». Володя написал книгу «Африканские драконы». Гриша написал книжищу «Зачем единорогу рог». Дима написал книжку «Невероятные истории». У кого из них, скорее всего, получился самый толстый том?

(А) у Антона

(Б) у Бори

(В) у Володи

(Г) у Гриши

(Д) у Димы

25. Догадайтесь, что это за надписи с пропусками. И выберете лишнюю

(А) шля_льто

(Б) паж_йка

(В) пид_ет

(Г) бри_нсы

(Д) брю_но

26. Петя гулял три часа. За первый час он прошёл … километра, за второй … километра, за третий … километра. Сколько всего километров прошёл Петя, если известно, что многоточия тут заменяют три разных числа, название каждого из которых записывается одним словом?

(А) семь

(Б) восемь

(В) девять

(Г) десять

(Д) одиннадцать

27. В старину на Руси был обряд под названием «влазины». В честь какого события его совершали?

(А) новоселья

(Б) выздоровления

(В) начала охоты

(Г) годовщины свадьбы

(Д) окончания сбора урожая

28. В мультфильме «Лягушка-путешественница» по сказке В.М. Гаршина утка, расхваливая юг, говорит? «Юг – это _, напоминающий _». Второе пропущенное слово можно получить из первого, вычеркнув в нём первую букву. Какая это буква?

(А) к

(Б) о

(В) с

(Г) в

(Д) у

infobox24.ru

Конкурс «Русский медвежонок» 2019 года 2-3 класс вопросы и ответы

1.Люба рассказывает друзьям: «Я сегодня видел котёнка – вот такусенького!» Из этого описания понятно, что котёнок был… .

(А) голодный

(Б) грустный

(В) игривый

(Г) маленький

(Д) слабый

2.Во всех словах, кроме одного, прочерками заменены буква а. В каком из слов один из прочерков заменяет букву о?

(А) б_р_б_н

(Б) к_р_нд_ш

(В) р_скр_ск_

(Г) з_г_дк_

(Д) с_б_к_

3.В книжке «Кто как говорит» приводятся «слова» разных животных. Например, котёнок говорит «мяу-мяу». Какие два животных в этой книжке говорят одинаково?

(А) теленок и козлёнок

(Б) утенок и лягушонок

(В) жеребёнок и телёнок

(Г) цыпленок и мышонок

(Д) котенок и щенок

4. Латинские буквы p и q обладают некоторой особенностью, которой, кроме них, обладает ещё только одна пара латинских букв. Какая?
(А) a и z
(Б) b и d
(В) c и g
(Г) i и y
(Д) r и s

5.Кто из этих животных не родня остальным?

(А) бык

(Б) жеребёнок

(В) кобыла

(Г) конь

(Д) лошадь

6.Джон Доу работает с кистями и красками. Иногда ему позируют. Несколько его работ висят на стенах музеев. Кто он по профессии?

(А) маляр

(Б) художник

(В) скульптор

(Г) фотограф

(Д) парикмахер

7.В сказке Александра Милна про Винни-Пуха медвежонок так объедается в гости у Кролика, что не может выбраться из его узкой норы. Догадайтесь, как назвал переводчик сказки Борис Заходер то положение, в которое попал Винни-Пух.

(А) затруднительное

(Б) неразрешимое

(В) пренеприятное

(Г) безвыходное

(Д) полуподвижное

8.В какой паре слова соотносятся по смыслу не так, как в остальных?

(А) стакан — стаканчик

(Б) ящик — ящичек

(В) кусок — кусочек

(Г) стол — столик

(Д) груз — грузчик

9.Миша споткнулся и … кожу на коленке. Заполните пропуск:

(А) сдерел

(Б) сдёр

(В) стёр

(Г) сдёрнул

(Д) содрал

10.В мультфильме «38 попугаев» удав просит мартышку передать _ слонёнку. Мартышка передаёт его, но слонёнок, не понимая, спрашивает: «А где же этот _?» Какое слово мы дважды пропустили?

(А) секрет

(Б) привет

(В) совет

(Г) ответ

(Д) вопрос

11.Что бывает красным и черным, но обычно не бывает синим?

(А) море

(Б) глаза

(В) канадаш

(Г) перец

(Д) хлеб

12.Для изготовления перины на Руси обычно использовали натуральный материал, полученный от … .

(А) овец

(Б) коз

(В) гусей

(Г) кошек

(Д) кроликов

13.В сказке «Репка» друг за другом тянул репку дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка. Что им нужно сделать, чтобы встать в алфавитном порядке?

(А) дед и бабка должны поменяться местами

(Б) бабка и внучка должны поменятся местами

(В) кошка и мышка должны поменяться местами

(Г) дед должен встать между внучкой и жучкой

(Д) дед должен встать между жучкой и кошкой

14.В одно рассказе Владимира Сутеева говорится о том, как вся семья отправилась в поездку и всем купили билеты, а котенок ехал бесплатно. Папа сказал, что он «едет _». Ваня удивился: «Не понимаю, как можно котёнок «ехать _». Какое слово должно стоять на месте каждого пропуска?

(А) щенком

(Б) кошкой

(В) волком

(Г) зайцем

(Д) лисой

15.В мультфильме «Высокая горка» на семью воробья Чика напал кот, но живущие рядом птицы вместе с Чиком прогоняют кота. Воробей хвастается воробьихе Чирике:

— Ты видела, как _

— Как _? – удивлённо перебивает его воробьиха.

— Как _, Чирика, — исправляется воробей.

Заполните пропуски.

(А) мы, вы, я

(Б) вы, мы, я

(В) мы, ты, я

(Г) я, ты, мы

(Д) я, вы, мы

16.Во всех данных словах «спрятаны» названия частей лица, но только в одно слове – сразу два названия. В каком?

(А) юность

(Б) доброта

(В) глобус

(Г) мухомор

(Д) свекольник

17.Дети играли в настольную игру, выкладывая слова из фишек с буквами. Но некоторые слова ведущий не принимал, потому что они нарушали правила, например: МОСКВА, КИТАЙ, АНТОН. А какое ещё слово нарушило правило?

(А) ГОРОД

(Б) СТРАНА

(В) ИМЯ

(Г) НАЗВАНИЕ

(Д) СВЕТА

18.В какой паре уменьшительное имя соотносится с полным не совсем так, как в остальных?

(А) Дмитрий — Дима

(Б) Тимофей — Тима

(В) Роман — Рома

(Г) Зинаида — Зина

(Д) Любовь — Люба

(А) пот

(Б) пакет

(В) кот

(Г) зубы

(Д) сок.

20.Заполните в правильном порядке пропуски в отрывке из рассказа Б.В. Шергина «Лебяжья река»: Получится для мухи… домик-теремок. К ней постойщики приедут. Пойдет житье-бытьё. Муха-_, Блоха-_, Комар -_, Таракан — _

(А) Поскакуха, Горюха, Пискун, Шаркун

(Б) Горюха, Поскакуха, Шаркун, Пискун

(В) Поскакуха, Горюха, Шаркун, Пискун

(Г) Горюха, Поскакуха, Пискун, Шаркун

(Д) Пискун, Шаркун, Горюха, Поскакуха

21. У композитора было шестеро детей: Дора, Ляля, Мирандолина, Регина, Сольвейг, Фаина. Сейчас родилась ещё одна дочь. Как он собирается ее назвать?

(А) Аида

(Б) Джульетта

(В) Иоланта

(Г) Кармен

(Д) Сильва

22. Взлетев на воздушном шарике к дуплу с пчёлами, Винни-Пух озабоченно сказал Кристоферу Робину:

— По-моему, пчелы что-то подозревают!

— Что именно?

(А) Пчёлы что-то замечают и Пчёлы ведут себя замечательно

(Б) Пчёлы что-то полагают и Пчёлы ведут себя положительно

(В) Пчёлы возмущаются и Пчёлы ведут себя возмутительно

(Г) Пчёлы поражаются и Пчёлы ведут себя поразительно

(Д) Пчёлы стесняются и Пчёлы ведут себя стеснительно

23. Буратино не знает, как правильно пишутся гласные в его имени. Сколько у него способов записать своё имя, чтобы оно сохранило своё звучание?

(А) только одно

(Б) два

(В) три

(Г) четыре

(Д) пять

24.Антон написал книжечку «Язык инопланетян». Боря написал книжицу «Как одеваются феи». Володя написал книгу «Африканские драконы». Гриша написал книжищу «Зачем единорогу рог». Дима написал книжку «Невероятные истории». У кого из них, скорее всего, получился самый толстый том?

(А) у Антона

(Б) у Бори

(В) у Володи

(Г) у Гриши

(Д) у Димы

25. Догадайтесь, что это за надписи с пропусками. И выберете лишнюю

(А) шля_льто

(Б) паж_йка

(В) пид_ет

(Г) бри_нсы

(Д) брю_но

26.Петя гулял три часа. За первый час он прошёл … километра, за второй … километра, за третий … километра. Сколько всего километров прошёл Петя, если известно, что многоточия тут заменяют три разных числа, название каждого из которых записывается одним словом?
(А) семь
(Б) восемь
(В) девять
(Г) десять
(Д) одиннадцать

27.В старину на Руси был обряд под названием «влазины». В честь какого события его совершали?

(А) новоселья

(Б) выздоровления

(В) начала охоты

(Г) годовщины свадьбы

(Д) окончания сбора урожая

(А) к

(Б) о

(В) с

(Г) в

(Д) у

alisaznaet.ru

Русский медвежонок 2018-2019 вопросы 2, 3, 4, 5 класс

Автор Всезнайка На чтение 16 мин. Опубликовано 15.11.2018

Сегодня, пятнадцатого ноября, проходит (прошёл) конкурс “Русский медвежонок”, в котором приняли участие школьники разных возрастных категорий.

Вопросы были разделены на 5 групп -2-3, 4-5, 6-7, 8-9 и 10-11 классы.

Русский медвежонок 2018-2019 ответы

Русский медвежонок 2018-2019 ответы 2-3-4-5 классы

В данной статье мы предоставляем вопросы младших групп, это со 2 по 5 классы для ознакомления. По мере поступления информации, статья будет обновляться.

Итак, вопросы:

1 Сколько чисел от 1 до 100 называются словами, состоящими из трёх букв?

Даны варианты ответов

А- одно Б- два В- три Г-четыре Д- пять

Решение и ответ смотрите в следующей статье

2 В какой паре слова нужно поменять местами?

А) ножницы – карандаши Б) лыжи – санки В) грабли – лопаты
Г) бусы – колечки Д) качели – карусели

3 В каких строчках воробей из стихотворения Г. Кружкова “Как воробей стихи сочинял ” сделал ошибки?

Я люблю лишь воробьёв (1)

Не люблю я голубьёв! (2)

Я люблю лишь воробей, (3)

Не люблю я голубей! (4)

ТРУДНО-ТО КАК, А? (5)

а) во всех б) только в (2) в) только в (3) г) только в (2) и (3) д) ни в каких строчках нет ошибок

4 Что не обязательно красного цвета?

А) красная ручка Б) красный помидор В) красная рубашка Г) красная кровь Д) красные чернила

Ребята играли, подбирая персонажей с именами на ту же букву, что и их имена:

— Алиса Селезнева

— Барон Мюнхаузен

— Витя Малеев

— Мэри Поппинс

— Том Сойер

5 Кто нарушил это правило?

А) Аня Б) Боря В) Витя Г) Маша Д) Таня

6 Рассматривая картинки с животными, маленький Лёва называет одного детёныша словом ребёнок. А кто мама этого детёныша?

А. лошадь Б. свинья В. коза Г. корова Д. овца

7 Некоторые смартфоны предлагают заменить текст на картинку: например, вы начинаете набирать слово домашний, и, как только вы набираете дом, появляется картинка с изображением домика. Если вы продолжаете печатать слово, то картинка пропадает. При наборе какого слова никакая картинка не появляется?

а) рукавица б) который в) носовой г) хлебать д) русский

8 Настоящая фамилия этого писателя – Гриневский? А нам он известен как…

А) Федор Достоевский Б) Александр Грибоедов В) Аполлон Григорьев Г) Александр Грин Д) Геннадий Гор

9 В стихотворении Майкла Розена “Идем ловить медведей” описан путь героев, сопровождаемый такими звуками: 1) Шурх, шорх!, 2) Плих, плюх!, 3) Хли-и-ип, Хлю-у-уп!, 4) Хрум, хрясь, 5) Ууууу, еууу!

В каком порядке герои преодолевают препятствия?

А) лес, трава, болото, метель, река

Б) трава, река, болото, лес, метель

В) лес, болото, река, метель, трава

Г) лес, река, болото, метель, трава

Д) трава, река, лес, болото, метель

10 По какому запросу в интернете можно найти аппарат для приготовления пирожков?

А) Дашины пирожки

Б) Сашины пирожки

В) Машины пирожки

Г) Мишины пирожки

Д) Яшины пирожки

11 Меня тоже … зовут. Так уж придется тебе побыть … Чтобы не путали. В этом отрывке мы пропустили два имени. А из какой книги он взят?

а) “Саша и Маша”

б) “Саша и Шура”

в) “Руслан и Людмила”

г) “Про Веру и Анфису”

д) “Чук и Гек”

12 Четыре примера встретились нам в начале предложений, а один – в середине. Какой?

(А) Доктор Пилюлькин

(Б) Робинзон Крузо

(В) Капитан Врунгель

(Г) Граф Монте-Кристо

(Д) Королева Марго

13 Чешский и русский – родственные языки. Что означают чешские слова: letenka, letec, letiste, letadlo (читаются как: летенка, летец, летиште, летадло)

А) билет на самолет, аэропорт, самолет, летчик

Б) самолет, летчик, билет на самолет аэропорт

В) аэропорт, билет на самолет, летчик, самолет

Г) билет на самолёт, лётчик, аэропорт, самолёт

Д) самолёт, аэропорт, билет на самолёт, лётчик

14 Все ушли, и я остался… Как нельзя закончить это предложение?

А) в одиночестве Б) один В) один-одинёшенек Г) наедине Д) все варианты А – Г подходят, чтобы закончить это предложение

15 На уроке русского языка третьеклассники изучали существительные и играли в игру. Каждый должен был показать предмет по определённым правилам. Коля показал карандаш, Таня – тетрадку, Света – сумку, Петя – пенал. А что показал Руслан?

А) ручку Б) фломастер В) рюкзак Г) расписание Д) клей

16 Даны пары слов: взор-гипс, нос-опт, юг-яд. Какую еще пару можно включить в этот список?

А) стук – куст Б) пар – рот В) волна – грива Г) пора – араб Д) юла – ямб

17 О чем реже всего можно услышать на уроках математики?

А) о единицах Б) о десятках В) о сотках Г) о тысячах Д) о числах

18 Маленькая Света рассказывает маме: Мы сегодня с бабушкой видели злой поезд. То есть не злой, а этот, как его,…

А) страшный Б) ужасный В) злопамятный Г) коварный Д) кровожадный

19 На средневековых изображениях святой Агнессы, как правило, можно увидеть также детеныша домашнего животного. Какого?

А) овцы Б) козы В) коровы Г) ослицы Д) собаки

20 Джон разделил глаголы, оканчивающиеся на -сти, на четыре группы:

1) грести, скрести

2) брести, вести

3) трясти, нести

4) плести, мести

Над каждой группой он поставил для удобства букву. Перечислите эти буквы в порядке следования групп.

А) б, д, т, с Б) б, д, с, т В) л, д, с, т Г) л, ш, с, щ Д) л, ш, с, т

21 Пьер учит русский язык и выписывает слова в два столбика.

жук ———– рак

бык ———– зуб

гриб ———- внук

Куда он выпишет слова кит, плот, знак?

А) кит – в левый столбик, плот и знак – в правый столбик

Б) кит и плот – в левый столбик, знак – в правый столбик

В) плот – в левый столбик, кит и знак – в правый столбик

Г) знак – в левый столбик, кит и плот – в правый столбик

Д) плот и знак – в левый столбик, кит – в правый столбик

22 Сидел у реки… Закончите эту фразу так, чтобы у нее появилось интересное свойство.

А) и ждал лодочника

Б) и ел редиску

В) и размышлял о динозаврах

Г) и ловил рыбу

Д) и слушал джаз

Обновление:

1. В книге М. Ибрагимбекова «Пусть он останется с нами» читаем: «Бабушка пожелала нам доброго аппетита, и мы начали обедать». А как сейчас говорят?
(А) хорошего аппетита, (Б) приятного аппетита, (славного аппетите, (Г) сладкого аппетитв, (Д) большого аппетита.

2. С какой из этих букв не начинаются русские имена?
(А) А, (Б) Е, (В) И, (Г) Ы, (Д) Ю

3. Найдите лишнее по смыслу слово в этом ряду:
(А) большой, (Б) указательный, (В) средний, (Г) безымянный, (Д) последний.

4. Ни в сказке сказать – ни….описать. Что мы пропустили?
(А) стихами, (Б) словами, () красками, (Г) пером, (Д) топором.

5. Сколько чисел от 1 до 100 называются словами, состоящими из трёх букв?
(А) одно, (Б) два, (В) три, (Г) четыре, (Д) пять

6. Их у человека больше двух. Что это?
(А) ресницы, (Б) брови (В) глаза, (Г) уши, (Д) щёки

8. В мультфильме «Котёнок по имени Гав» котёнок Гав беседует с большим чёрным котом:
– А кто хозяин?
– Хозяин? Хозяин – это … это.. Эх, да разве расскажешь?
– А где его взять, хозяина? А где они водятся, эти хозяины?
А как правильно?
(А) хозяины, (Б) хозяине, (В) хозяева, (Г) хозяевы, (Д) хозяивы

9. Монету в 15 копеек раньше называли пятиалтынным. А какую монету тогда называли алтыном?
(А) 1 копейку, (Б) 2 копейки, (В) 3 копейки, (Г) 5 копеек, (Д) 10 копеек.

1. Найдите лишнее по смыслу слово в этом ряду
(А) большой, (Б) указательный, (В) средний, (Г) безымянный, (Д) последний.

2. Женя прочитал, что рубашки делают из льна. Как называется этот материал в именительном падеже?
(А) льно, (Б) ленно, (В) лено, (Г) лён, (Д) лень.

3. В каком предложении можно заменить всякий на каждый?
(А) Болтали о всякой всячине. (Б) На всякий случай позвони. (В) Ходят тут всякие. (Г) Всякий раз удивляюсь. (Д) Смотрел без всякого интереса.

4. Их у человека больше двух. Что это?
(А) ресницы, (Б) брови (В) глаза, (Г) уши, (Д) щёки

5. В каком примере пропущено не здравия желаю, а желаю здоровья?
(А) Митька козырнул: …! (в. Белов)
(Б) Крепко жму руку и…. (С. Маршак)
(В)…, товарищ генерал. (И. Грекова).
(Г) Фельдфебель говорит «…». (М. Лермонтов).
(Д) Когда проходит отец, он вскакивает и кричит по-солдатски -..! (И. Шмелев)

6. Какую букву нельзя вставить в запись п_лить, чтобы получилось слово?
(А) а, (Б) о, (В) и, (Г) ы (Д) е

7. Какого слова не существует?
(А) лгун, (Б) лжец, (В) врун, (Г) врец, (Д) враль.

8. в названии насекомого стрекоза скрывается название животного – коза. В каком слове не скрывается ещё одно живое существо?
(А) жаворонок, (Б) буйвол, (В) утконос, (Г) таракан, (Д) дикобраз.

9. В каком слове в современном языке не выделяется суффикс?
(А) лавка, (Б) книжка, (В) тетрадка, (Г) дверка, (Д) печка.

10. Строители клали фундамент и готовили б—он
Я подхватила б…он с молоком и вышла из магазина. В этих двух предложениях пропущены по две буквы. Как надо заполнить пропуски?
(А) е, т, е, д (Б) е, т, е, т, (В) е, т, и, д, (Г) е, т, и, т (Д) и, т ,е , д.

11. Название какого числа, по одной из версий, происходит от древнерусского слова, означавшего “Связка собольих шкур”?
(А) 20, (Б) 30, (В) 40, (Г) 50, (Д) 60

12. Настоящая фамилия этого писателя – Гриневский. А нам он известен как…
(А) Фёдор Достоевский. (Б) Александр Грибоедов, (В) Аполлон Григорьев ,(Г) Александр Грин (Д) Геннадий Гор.

13. В исконно русских словах, т.е. не заимствованных из других языков, встречается сочетания букв…
(А) чя ,(Б) чю (в) чо, (Г) чэ, (Д) чо

14. Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж. Расставим слова этой скороговорки в алфавитном порядке. Какое слово окажется пятым? (Здесь е и ё считаются разными буквами. )
(А) четыре, (Б) чёрненьких (В) чертёнка (Г) чертили (Д) чернилами

15. Все ушли и я остался… Как нельзя закончить это предложение?
(А) в одиночестве, (Б) один (В) один-одинёшенек (Г) наедине, (Д) все варианты (А) – (Г) подходят, чтобы закончить это предложение.

2. Женя прочитал, что рубашки делают из льна. Как называется этот материал в именительном падеже?
(А) льно, (Б) ленно, (В) лено, (Г) лён, (Д) лень.

3. В каком предложении можно заменить всякий на каждый?
(А) Болтали о всякой всячине. (Б) На всякий случай позвони. (В) Ходят тут всякие. (Г) Всякий раз удивляюсь. (Д) Смотрел без всякого интереса.

4. Их у человека больше двух. Что это?
(А) ресницы, (Б) брови (В) глаза, (Г) уши, (Д) щёки

5. В каком примере пропущено не здравия желаю, а желаю здоровья?
(А) Митька козырнул:…. (в. Белов)
(Б) Крепко жму руку и …. (С. Маршак)
(В)…, товарищ генерал. (И. Грекова).
(Г) Фельдфебель говорит «…». (М. Лермонтов).
(Д) Когда проходит отец, он вскакивает и кричит по-солдатски -….! (И. Шмелев)

6. Какую букву нельзя вставить в запись п_лить, чтобы получилось слово?
(А) а, (Б) о, (В) и, (Г) ы (Д) е

7. Какого слова не существует?
(А) лгун, (Б) лжец, (В) врун, (Г) врец, (Д) враль.

8. В названии насекомого стрекоза скрывается название животного – коза. В каком слове не скрывается ещё одно живое существо?
(А) жаворонок, (Б) буйвол, (В) утконос, (Г) таракан, (Д) дикобраз.

9. В каком слове в современном языке не выделяется суффикс?
(А) лавка, (Б) книжка, (В) тетрадка, (Г) дверка, (Д) печка.

10. Строители клали фундамент и готовили б—он
Я подхватила б__он с молоком и вышла из магазина. В этих двух предложениях пропущены по две буквы. Как надо заполнить пропуски?
(А) е, т, е, д (Б) е, т, е, т, (В) е, т, и, д, (Г) е, т, и, т (Д) и, т ,е , д.

11. Название какого числа, по одной из версий, происходит от древнерусского слова, означавшего “Связка собольих шкур”?
(А) 20, (Б) 30, (В) 40, (Г) 50, (Д) 60

12. Настоящая фамилия этого писателя – Гриневский. А нам он известен как…
(А) Фёдор Достоевский. (Б) Александр Грибоедов, (В) Аполлон Григорьев ,(Г) Александр Грин (Д) Геннадий Гор.

14. Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж. Расставим слова этой скороговорки в алфавитном порядке. Какое слово окажется пятым? (Здесь е и ё считаются разными буквами.
(А) четыре, (Б) чёрненьких (В) чертёнка (Г) чертили (Д) чернилами

15. Все ушли и я остался… Как нельзя закончить это предложение?
(А) в одиночестве, (Б) один (В) один-одинёшенек (Г) наедине, (Д) все варианты (А) – (Г) подходят, чтобы закончить это предложение.

16. Вот четверостишье Юлиана Тувима в переводе Сергея Михалкова:
Тритесь губкой и мочалкой!
Потерпите – не беда!
И чернила, и варенье смоют мыло и вода.
Сколько в нём слов в именительном падеже?
(А) два (Б) три (В) четыре (Г) пять (Д) семь

17. Чешский и русский – родственные языки. Что означают чешские слова: letenke, letec, lettiste, letadlo& (Читаются как летенка, летец, летиште, летадло.)
(А) билет на самолёт, аэропорт, самолёт, лётчик;
(Б) самолёт, лётчик, билет на самолёт, аэропорт;
(В) аэропорт, билет на самолёт, лётчик, самолётж
(Г) билет на самолёт, лётчик, аэропорт, самолёт.
(Д) самолёт, аэропорт, билет на самолёт, лётчик.

18. Четыре примера встретились нам в начале предложений , а один – в середине предложения. Какой?
(А) Доктор Пилюлькин, (Б) Робинзон Крузо, (в) Капитан Врунгель (Г) граф Монте-Кристо, (Д) Королева Марго.

19. Вот двустишья из книжки А. Шибаева о буквах и словах:
На пожелтевшую траву
Роняет лев свою листву.
Сели в ложку – и айда!
По реке туда – сюда.
В два слова вместо правильных согласных забрались другие. Найдите слова, замените неправильные согласные правильными и выберите слова с этими правильными согласными.
(А) сажа, (Б) вода, (В) соль, (Г) вол, (Д) сад.

20. В журнале «Мурзилка» за 2002 г читаем:
Хозяйничают здесь, кроме Деда Мороза и матушки Зимы, девицы-красавицы<…>. Кто в сувенирной лавке гостям улыбается, кто волшебную перину в Дедушкиной опочивальне взбивает.
А что такое опочивальня?
(А) гостиная, (Б) столовая, (В) спальня, (Г) ванная, (Д) кладовая.

21. Даны названия некоторых букв итальянского алфавита: в – di, m – emme, к – erre, p – pi/ Как по-итальянски называются буквы b, n, r?
(А) bi, ri, ti (Б) bi, enne, ette, (В) bi, enne, ti, (Г) ebbe, ni, ette; (Д) ebbe, enne, ette

22. Джон разделил глаголы, оканчивающиеся на -сти, на четыре группы:
1) грести, скрести, 2) брести, вести, 3) трясти, нести, 4) плести, мести.
Над каждой группой он поставил для удобства букву. Перечислите эти буквы в порядке следования букв.
(А) б, д, т, с (Б) б, д, с, т, (В) п, д, с, т, (Г) л, ш ,с, щ, (Д) л, ш, с, т

23. Даны пары слов: взор – гипс, нос – опт, юг – яд. Какую ещё пару можно добавить в список?
(А) стук – куст, (Б) пар – рот, (В) волна – грива , (Г) пора – араб ,(Д) юла – ямб

24. Многие глаголы в прошедшем времени заканчиваются на –лал, – рал, -нал, напр.6 клал, знал, убирал. А вот из сочетаний –лол, – мол, -нол и –рол глаголы в прошедшем времени могут заканчиваться только на два. На какие?
(А) на –лол и –мол, (Б) на –лол и –нол, (В) на –лол и –рол
(Г) на –мол и –рол. (Д) на –нол и –рол.

25. В стихотворении Владимира Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» есть строка «- Гриб. Грабь. Гроб. Груб». Сколько различающихся звуков между первым и вторым, вторым и третьим, третьим и четвертым словом в этой строке?
(А) 4, 2, 1, (Б) 3, 2, 1, (В) 2, 2, 2, (Г) 2, 1, 2 (Д) 2, 1, 1

26. На уроке русского языка третьеклассники изучали существительные и играли в игру. Каждый должен был показать предмет по определенным правилам. Коля показал карандаш, Таня – тетрадку. Света – сумку, Петя – пенал. А что показал Рома?
(А) ручку, Б фломастер, (В) рюкзак , (Г) расписание, (Д) клей.

27. В повести Василия Аксёнова «Мой дедушка – памятник» советский корабль заходит в порт вымышленного острова Эмпирей. Местные жители встречают его словами: Вилькамес совьет легопикор бу легопикор Эмпирея! Что означает эта фраза?
(А) Моряки Эмпирея желают советким морякам счастливого плавания!
(Б) Слава советским людям – друзьям острова Эмпирей1
(В) Великие советские моряки, добро пожаловать в Эмпирей!

(Г) Привет советским футболистам от футболистов эмпирея!
(Д) Поздравляем советский корабль от имени жителей Эмпирея!

28. Сидел у реки… Закончите эту фразу так, чтобы у неё появилось интересное свойство.
(А) и ждал лодочника. (Б) и ел редиску, (В) и размышлял о динозаврах ,(Г) и ловил рыбу, (Д) и слушал джаз.

29. На средневековых изображениях святой Агнессы, как правило, можно увидеть также детёныша домашего животного. Какого?
(А) овцы, (Б) козы, (Г) ослицы, (Д) собаки.

30. Пьер учит русский язык и выписывает слова в два столбика:
жук рак
бык зуб
гриб внук
… ….
Куда он выпишет слова кит, плто, знак?
(А) кит – в левый слолбик, плот и знак – в правый,
(Б) кит и плот – в левый столбик, знак – в правый,
(в) плот – в левый столбик, кит и знак – в правый.
(Г) знак – в левый столбик, кит и плот – в правый.
(Д) плот и знак – в левый столбик, кит – в правый.

Отдельные задания и вопросы для разных возрастных категорий смотрите в следующих статьях:

В обеих фразах пропущено одно и то же слово. Какое?

Что не обязательно красного цвета?

Каков правильный порядок толкований: краниолог, мартиолог, перелог?

Какое наречие восходит к глагольной форме?

Сколько чисел от 1 до 100 называются словами, которые состоят из трёх букв?

Какие буквы в цитате из пьесы Тирсо де Молины пропущены?

Русский медвежонок 2018/2019 ответы 8-9 классы

Русский медвежонок — ответы 2018-2019 для 6-7 классов

vseznauyt.ru

Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября

Поделитесь:

Конкурс русский медвежонок 2019-2020 официальные ответы и задания для 10-11 класса, дата проведения 14 ноября 2019 года.

1)Какое слово не рифмуется с остальными? Ответ: В

2)Всё это встречается у людей, но только в одном случае – действительно из золота. В каком? Ответ: Д

3)Что меньше всего связано с мыслью? Ответ: Г

4) Какие горы дали название виду спорта?Ответ: Б

5) Даны русские и латинские названия некоторых созвездий. Какие латинские названия у созвездий Гончие Псы, Южная Рыба, Малый Лев, Большая Медведица?Ответ: Г

6) Какое их этих слов в XVIII-XIX и даже в начале XX века могло писаться с буквой m, после с?Ответ: В

7)Африканское государство Танзания было образовано в 1964 году после слияния..Ответ: Д

8)Бандитов было трое: главарь и двое его. Ответ: В

9)Даны примеры из газет. В каком из них выражение пополнить список употреблено не так, как в других?Ответ: Б

11)Вот цитата из газеты: Оперативниками были опрошены жильцы близлежайших домов. Какое слово в ней необходимо заменить?Ответ: Г

12)Владимир Михайлович только что вернулся из отпуска на работу. Ему позвонили по рабочему телефону. Ответил коллега Владимира Михайловича. Вот такой получился разговор. Какое слово пропущено оба раза?Ответ: В

13)Французский писатель Жорж Перек написал роман, в котором нет ни одной буквы е. Русский перевод этого романа переводчик Валерий Кислов назвал “Исчезание”. Какой гласной буквы нет в переводе Кислова?Ответ: А

14)Многие загадки так устроены, что содержат грамматическую подсказку к ответу. В какой из этих загадок такой подсказки нет?Ответ: Б

15)Маросейка – это улица в центре Москвы. С территории какой современной страны приезжали купцы, которые останавливались на этом подворье?Ответ: Г

16)Какое из этих названий устроено по смыслу не так, как остальные?Ответ: Г

18)Охарактеризуйте пословицу как предложение: Тише едешь – дальше будешь.Ответ: В

19)В этимологических словарях русского языка есть тамильское слово kattu-maram. А что оно означает?Ответ: Б

Получить все ответы и сами задания для 10-11 класса РУССКИЙ МЕДВЕЖОНОК 2019-2020

Смотрите также ответы для других классов:

Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября

Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс

Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019

Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса

100balnik.com

Олимпиадные задания по русскому языку с ответами для 2 класса на 2019-2-23 учебный год

Олимпиадные задания по русскому языку с ответами

для 2 класса (школьный этап)

2019 – 2020 учебный год

1. В каждом ниженаписанном слове спрятался какой-нибудь зверь, найди зверя и подчеркни буквы, которые его называют.

Палисадник, заслонка, поселок, укротитель.

2. Определите, сколько раз встречается звук [Й] в словах, подчеркните букву, которой он обозначен.

Майка, воют, коньки, обезьяна, колье.

Ответ: _____________________________________________

3. Найдите и запишите близкие по значению слова с шипящими на конце.

Доктор – _______________, мелкие деньги – _____________, маленький ребёнок – ______________, неправда – __________, родник – ______________.

4. Запишите слова, в которых звуков больше, чем букв (2 слова):

Ответ: _______________________________________________

Звуков меньше, чем букв (2слова):

Ответ: ________________________________________________

Рядом с названиями животных запиши названия их детёнышей (в форме множественного числа).

У волчицы — _______________________

У коровы — ________________________

У ежихи — _________________________

У галки — _________________________

Составь два слова (двусложное и трёхсложное) из данных слогов: ран, ка, даш, ка, руч. Запиши эти слова.

Ответ: ________________________________________________

Вспомни и запиши, как называется в народе такой человек.

Ел да устал, спал да намаялся. _____________________________

Язык без костей: что хочет, то и лопочет. _______________________

8. Соедини слова близкие по смыслу

Аромат Скука

Удача Запах

Тоска Успех

9. Какие слова нельзя переносить. Подчеркни.

1) чайка 2) Оля 3) классный 4) стол 5) мальчик 6) гость 7) она 8) вьюн 9) герб.

10. Подчеркни слово, обозначающее непарную часть тела человека.

уши, головы, ноги, плечи

11. Выдели слова, которые есть в пословице или поговорке. Подчеркни.

а) Когда считают цыплят?

По весне. Летом.

Зимой. По осени

12. В каком варианте слова не обозначают одно и то же? Обведи букву, соответствующую правильному варианту ответа.

а) слеза — слезинка

б) кувшин — кувшинка

в) берёза — берёзка

13. Отгадай и запиши слова.

Со звонким — я цветов царица,

С глухим — лишь капелька водицы.

Ответ: ________________________________________

14.Вставь в предложения нaи6oлee подходящие по смыслу слова, выбрав их из приведённых в скобках. Подчеркни нужные слова.

Утром к дому прилетела (стая, стайка, стадо) воробьёв.

Они уселись на крыше и весело (пели, щебетали, чирикали)

15. Запиши данные слова в порядке возрастания быстроты обозначаемых ими действий: бежать, шагать, мчаться

Ответ: ________________________________________

Олимпиадные задания по русскому языку с ответами

для 2 класса (муниципальный этап)

2019 -2020 учебный год

1. Разгадай ребусы.

…………………………………………………..

………………………………………..

………………………………………

……………………………………………

2. Если к Ниф-Нифу, Нуф-Нуфу и Наф-Нафу приедет в гости Хрюша, то у волка появится возможность съесть сразу четверых:

поросенков, поросят, поросенок, поросятков.

Подчеркни правильный вариант слова.

3. Подчеркните букву, которая обозначает звук [й].

Лайка, объявление, добрая, пень, яблоко, килька, енот.

4. В каких словах есть мягкие согласные звуки. Подчеркни.

1) цирк 2) луч 3) маяк 4) машина 5) чайка 6) лужица 7) лист 8) сцена

5. К какому слову нельзя добавить слово слишком? Подчеркни правильное.

горячая; 2) солёная; 3) манная; 4) жидкая; 5) кислая.

6. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

акша — ______________

урка — ______________

кеар — ______________

7. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые, названия блюд выпиши:

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Какие сто букв остановят движение транспорта?

Ответ:______________________________________________

9. Прочитайте загадку и отгадайте её.

Посчитайте количество звуков в слове-отгадке. Запишите это число в ответе.

Ответ: _____________звуков

10. Кто-то допустил ошибки в пословицах. Исправьте их и запишите верно.

а. Скучен день до вечера, коли нет планшета. ___________________

б. Друга ищи, а найдёшь – не бей. _____________________________

в. Хочешь есть калачи, попроси у бабушки. _____________________

11.В каком варианте слова не обозначают одно и то же?

а) река — речка

б) сова — совушка

в) Пётр — петрушка

12. Составь новые слова, поменяв местами буквы в данных. Запиши эти слова: лето — ___________, кукла — ________________

13. О каком человеке говорят, что ему медведь на ухо наступил? Подчеркни.

а) о косолапом б) о глухом в) о лишённом музыкального слуха

14. Запиши слово, которое получится, если звуки слова лён произнести в обратном порядке? Ответ: _____________________________

15. Что мы слышим в начале перемены и в конце урока? Запиши ответ.

Ответ: _________________________________

Олимпиадные задания по русскому языку

для 2 класса (школьный этап) (44 балла)

Палисадник, заслонка, поселок, укротитель. (По 1б -4б)

2. Определите, сколько раз встречается звук [Й] в словах, подчеркните букву, которой он обозначен.

Майка, воют, коньки, обезьяна, колье.

Ответ: 4 раза (1б + по1-за букву – 5 б)

3. Найдите и запишите близкие по значению слова с шипящими на конце.

Доктор – врач, мелкие деньги – мелочь, маленький ребёнок – малыш, неправда – ложь, родник – ключ. (По 1б– 5б)

4. Запишите слова, в которых звуков больше, чем букв (2 слова):

Ответ: (По 1 б –2б)

Звуков меньше, чем букв (2слова):

Ответ: (По 1б – 2б)

Рядом с названиями животных запиши названия их детёнышей (в форме множественного числа). (По 1б –4б)

У волчицы — волчата

У коровы — телята

У ежихи — ежата

У галки — галчата

Составь два слова (двусложное и трёхсложное) из данных слогов: ран, ка, даш, ка, руч. Запиши эти слова. (По 1б – 2б)

Ответ: ручка, карандаш

Вспомни и запиши, как называется в народе такой человек. (По 1б – 2б)

Ел да устал, спал да намаялся. Лодырь (допускается синоним)

Язык без костей: что хочет, то и лопочет. Болтун

8. Соедини слова близкие по смыслу. (По 1б – 3 б)

Аромат Скука

Удача Запах

Тоска Успех

9. Какие слова нельзя переносить. Подчеркни. (По 1б -6 б )

1) чайка 2) Оля 3) классный 4) стол 5) мальчик 6) гость 7) она 8) вьюн 9) герб.

10. Подчеркни слово, обозначающее непарную часть тела человека. (1б)

уши, головы, ноги, плечи

11. Выдели слова, которые есть в пословице или поговорке. Подчеркни.

а) Когда считают цыплят? (1б)

По весне. Летом.

Зимой. По осени

12. В каком варианте слова не обозначают одно и то же? Обведи букву, соответствующую правильному варианту ответа. (1б)

а) слеза — слезинка

б) кувшин — кувшинка

в) берёза — берёзка

13. Отгадай и запиши слова. (По 1 б – 2б)

Со звонким — я цветов царица,

С глухим — лишь капелька водицы.

Ответ: роза – роса

14. Вставь в предложения нaи6oлee подходящие по смыслу слова, выбрав их из приведённых в скобках. Подчеркни нужные слова. (По 1б – 2б)

Утром к дому прилетела (стая, стайка, стадо) воробьёв.

Они уселись на крыше и весело (пели, щебетали, чирикали)

15. Запиши данные слова в порядке возрастания быстроты обозначаемых ими действий: бежать, шагать, мчаться (1б)

Ответ: шагать, бежать, мчаться

Ответ к олимпиадным заданиям по русскому языку

для 2 класса (муниципальный этап) (38 баллов)

1. Разгадай ребусы. (По 1б – 4б)

ананас

…………………………………………………..

корень

………………………………………..

сапоги

………………………………………

абрикос

……………………………………………

2. Если к Ниф-Нифу, Нуф-Нуфу и Наф-Нафу приедет в гости Хрюша, то у волка появится возможность съесть сразу четверых: (1б)

поросенков, поросят, поросенок, поросятков.

Подчеркни правильный вариант слова.

3. Подчеркните букву, которая обозначает звук [й]. (По 1б –6 б)

Лайка, объявление, добрая, пень, яблоко, килька, енот.

4. В каких словах есть мягкие согласные звуки. Подчеркни. (По 1б – 4б)

1) цирк 2) луч 3) маяк 4) машина 5) чайка 6) лужица 7) лист 8) сцена

5. К какому слову нельзя добавить слово слишком? Подчеркни правильное.

горячая; 2) солёная; 3) манная; 4) жидкая; 5) кислая. (1б)

6. Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

(По 1б – 3б)

акша — каша

урка — рука

кеар — река

7. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые, названия блюд выпиши: (По 1б – 4б)

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.

Салат, уха, рагу, компот

8. Какие сто букв остановят движение транспорта? (2б)

Ответ: 100 «п»

9. Прочитайте загадку и отгадайте её. (2б — за отгадку, 1б – количество звуков)

Посчитайте количество звуков в слове-отгадке. Запишите это число в ответе.

Ответ: 7 звуков (молния)

10. Кто-то допустил ошибки в пословицах. Исправьте их и запишите верно. (3б)

а. Скучен день до вечера, коли нет планшета. (Делать нечего)

б. Друга ищи, а найдёшь – не бей. (Береги)

в. Хочешь есть калачи, попроси у бабушки. (Не сиди на печи)

11.В каком варианте слова не обозначают одно и то же? Подчеркни. (1б)

а) река — речка

б) сова — совушка

в) Пётр — петрушка

12. Составь новые слова, поменяв местами буквы в данных. Запиши эти слова. (По 1б – 2б)

Ответ: лето – тело, кукла – кулак.

13. О каком человеке говорят, что ему медведь на ухо наступил? Подчеркни. (1б)

а) о косолапом б) о глухом в) о лишённом музыкального слуха

14. Запиши слово, которое получится, если звуки слова лён произнести в обратном порядке? (2 б) Ответ: ноль

15. Что мы слышим в начале перемены и в конце урока? Запиши ответ. (1б)

Ответ: звонок

infourok.ru

Конкурс Русский медвежонок 2019 ответы (4-5 классы)

Конкурс «Русский медвежонок» проходит ежегодно и каждый из учащихся может принять участие в нём, если есть желание и испытать свои знания.

В конкурсе представлены разные группы, для которых подготовлено 30 вопросов (заданий). В данной статье мы предоставляем вам возможность ознакомиться с заданиями для 4-5 классов.

Русский медвежонок 2019 ответы (4-5 класс)

1. В каком случае прилагательное, обозначающее принадлежность к стране, может быть получено из названия страны не совсем так, как в остальных случаях?

(А) Дания
(Б) Испания
(В) Румыния
(Г) Эстония
(Д) Япония

2. Найдите в тексте этой задачи слог, повторяющийся три раза, подставьте его к слогам, данным в ответах, и получите существующие слова. С каким слогом так сделать не получится?

(А) чи
(Б) сте
(В) ве
(Г) кре
(Д) ма

3. Пол подметая, задела кота я,

Черным покрыто лаком.

Хвостик, изогнутый как_.

Стал _.

В стихотворении Зои Эзрохи мы пропустили названия … .

(А) двух разных букв;
(Б) двух разных цифр;
(В) двух разных математических знаков;
(Г) двух разных знаков препинания
(Д) математического знака и знака препинания.

4. Из каждого данного слова, убрав две соседние буквы внутри слова, можно получить название животного. Но только в одном случае количество слогов в новом слове останется прежним. В каком?

(А) баран
(Б) корень
(В) королева
(Г) крокет
(Д) листва

5. В японском языке есть глаголы со знанием «играть на ударных инструментах», «играть на духовых инструментах» и «играть на струнных инструментах». Выбери вариант, где эти глаголы перечислены в правильном порядке:

(А) хику, фуку, татаку
(Б) фуку, татаку, хику
(В) хику, татаку, фуку
(Г) татаку, хику, фуку
(Д) татаку, фуку, хику.

6. Бабушка приготовила два блюда. Миша хочет съесть побольше того и другого и при этом не сделать ошибки. Как ему лучше закончить просьбу к бабушке: «Положи мне, пожалуйста, …».

(А) голубец и холодец
(Б) голубца и холодца
(В) голубцов и холодцов
(Г) голубцы и холодцы
(Д) голубцы и холодец

7. Дорога, карьер, отмель, пирожное, часы. Какие из этих слов чаще сочетаются с прилагательным песочный, чем с прилагательным песчаный?

(А) дорога и карьер
(Б) карьер и отмель
(В) отмель и пирожное
(Г) пирожное и часы
(Д) часы и дорога

8. Люба рассказывает друзьям: «Я сегодня видела жука – вот такущего!» Люба имеет в виду, что жук был…

(А) чёрный
(Б) круглый
(В) крупный
(Г) маленький
(Д) ползущий

9. Где бывают трещины, морщины, щели?

(А) на лбу, на чашке, в заборе
(Б) на лбу, в заборе, на чашке
(В) в заборе, на лбу, на чашке
(Г) в заборе, на чашке, на лбу
(Д) на чашке, на лбу, в заборе

10. Саша выполняет упражнение с заданием вставить в предложения пропущенные существительные в нужной форме

1) Пришли зимние __
2) Подули весенние__
3) Полили осенние__
4) Наступили летние__

Какое существительное нельзя вставить ни в одно из данных предложений?

(А) дождь
(Б) холод
(В) тепло
(Г) ветер
(Д) день

11. В мультфильме «Лягушка-путешественница» по сказке В.М. Гаршина утка, расхваливая юг, говорит? «Юг – это _, напоминающий _». Второе пропущенное слово можно получить из первого, вычеркнув в нём первую букву. Какая это буква?

(А) к
(Б) о
(В) с
(Г) в
(Д) у

12. В финале стихотворения Семёна Кирсанова описан вымышленный мир, в котором у людей вместо имён – номера из букв и цифр:

Я хотела вам признаться,

что люблю вас, R-13

Отвечаю, умилён:

Я люблю вас, У-_!

Какое число мы пропустили в последней строке стихотворения?

(А) 0
(Б) 13
(В) 666
(Г) 1 000 000
(Д) 654 321

13. Какого слова нет?

(А) комариный
(Б) осиный
(В) гусиный
(Г) утиный
(Д) паутиный

14. В какой паре глаголы могут быть синонимами?

(А) закопать — вскопать
(Б) заплыть — всплыть
(В) задуть — вздуть
(Г) закипеть — вскипеть
(Д) завинтить — взвинтить

Конкурс «Русский медвежонок» (2019) ответы для 6-7 классов

Здесь мы представляем задания и решения для 6-7 классов по русскому языку конкурса «Русский медвежонок» 2019-2020 г.г.

Можете проверить ответы, но не забывайте, что конкурс является проверкой ваших знаний и списывания здесь неуместны.

Русский медвежонок 2019 ответы для 6-7 классов

1. Какое слово часто используется в рифму со словом, близким ему по значению, для усиления выразительности?

(А) пищать
(Б) рыскать
(В) высечь
(Г) разлюбить
(Д) полоть

2. Даны финские поговорки с пропущенными словами: veli, liskokset, ilvekset. Siskokset kuin ___, veljekset kuin ___. Сёстры как ящерки, братья как рысята (о похожих между собой детях). ___ kulta, serkku hopea. Брат — золото, кузен — серебро.

Заполните пропуски.

(А) veli, liskokset, ilvekset
(Б) ilvekset, liskokset, veli
(В) liskokset, veli, ilvekset
(Г) veli, ilvekset, liskokset
(д) liskokset, ilvekset, veli

3. Гулял по улице щенок —

Не то Пушок, не то Дружок.

Гулял в метель и солнцепёк,

И под дождём гулял и мок.

И даже если шёл снежок,

Гулял по улице щенок…

Боря диктовал в телефон это стихотвоериние Вадима Левина, а телефон его распознал и записывал в виде текста. Какое слово телефон записал неправильно?

(A) щенок
(Б) гулял
(В) метель
(Г) мок
(Д) шёл

4. Вот четыре имени: Алина, Екатерина, Николай, Олег. Какие три из них содержат один и тот же согласный звук?

(А) Алина, Екатерина, Никоалай;
(Б) Алина Екатерина, Олег;
(В) Алина, Николай, Олег;
(Г) Екатерина, Николай, Олег
(Д) никакие.

5. Бывают прилагательные, у которых начальная форма заканчивается на -ий, а форма родительного падежа мужского и среднего рода единственного числа — на -ого. Какая из перечисленных букв может стоять непосредственно перед -ий в начальной форме таких прилагательных?

(А) ж
(Б) б
(В) в
(Г) г
(Д) д

6. Даны прилагательные азербайджанский, казахстанский, узбекистанский, таджикистанский. Сколько из них могут обозначать языки, на которых говорят в соответствующих странах?

(А) ни одно
(Б) одно
(В) два
(Г) три
(Д) четыре

7. Мука, орган, пора, … Как можно продолжить этот ряд?

(А) руки
(Б) кварталы
(В) окна
(Г) клубы
(Д) торты

8. Один лингвист изучал примеры употребления в интернете глагола чаять (надеяться, желать). Употребление какой из следующих форм ему было изучать проще всего?

(А) чай
(Б) чаю
(В) чает
(Г) чаем
(Д) чая

9. Какой из данных уменьшительных существительных с точки зрения словообразования отличается от остальных?

(А) бедняжка
(Б) бумажка
(В) коняшка
(Г) пташка
(Д) черепашка

10. Гуси плавали в пруду… .

Что надо вписать вместо многоточия, чтобы получившаяся фраза на слух воспринималась двусмысленно?

(А) часами
(Б) днями
(В) ночами
(Г) сутками
(Д) неделями

11. Какое из этих слов склоняется не совсем так, как остальные?

(А) вишня
(Б) басня
(В) пекарня
(Г) деревня
(Д) спальня

12.Машу пригласили в Суздаль, а она точно не знает, какого рода название города Суздаль.

Какой формы этого слова Маше нужно избегать в разговоре, чтобы точно не ошибиться?

1. именительного падежа ед. числа
2. родительного падежа ед. числа
3. винительного падежа ед. числа
4. творительного падежа ед. числа
5. предложного падежа ед. числа

13. С каким из этих слов совсем не сочетается слово самый в качестве единственного определения?

(А) край
(Б) макушка
(В) гуща
(Г) чаща
(Д) роща

14. Какое слово — синоним к слову вахтенный?