Слово примерно это вводное: «Примерно» запятые – выделяется или нет, где нужно ставить?

Содержание

Вводные слова | Литературная мастерская

Сегодня в рамках нашей свежей рубрики «Минутка грамотности» я предлагаю обсудить вопрос обособления вводных слов в предложении. Думаю, сильно не ошибусь, сказав, что каждый автор использует в своей письменной речи вводные слова – в большей или в меньшей степени. Однако у начинающих авторов нередко возникают трудности с расстановкой запятых, не все знают, в каких случаях вводные слова требуют обособления, а в каких нет. Именно с этим вопросом мы и разберемся сегодня.

Вводные слова.

Обычно в роли вводных слов выступают наречия, глаголы и другие части речи, основным назначением которых является выражение отношения говорящего к тому, о чем он сообщает. В предложениях вводные слова обособляются запятыми. Наиболее простым и распространенным способом определения, является ли слово вводным, служит намеренно опускание его в предложение. Если после опускание смысл высказывания не меняется, то слово — вводное, если же предложение без него смысла уже не имеет, то нет. Взглянем на следующие примеры:

Ее фраза, казалось, заставила всех замолчать.

Лицо ее казалось мраморным.

Слово

казалось, которое фигурирует в обоих примерах, в первом случае является вводным, а вот во втором – неотъемлемой частью составного сказуемого. В первом предложении оно как раз таки выражает неуверенность автора, некую неявную связь двух событий. И, конечно же, это слово можно с легкостью опустить без потери смысла высказывания (Ее фраза заставила всех замолчать).

В качестве вводных может быть использована большая группа различных слов. Но есть слова, которые на первый взгляд кажутся вводными, но ими никогда не являются. Рассмотрим пример:

В этом году, очевидно, будет дождливое лето.

В этом году непременно будет дождливое лето.

По смыслу эти два предложения очень близки, но вводным является только слово очевидно. Оно же и обособляется запятыми.

Приведенный ниже список слов нужно запомнить. Эти слова очень похожи на вводные, но ими не являются, и запятыми их выделять не нужно: авось, будто, вдруг, ведь, вот, вряд ли, все-таки, даже, именно, как будто, как раз, непременно, обязательно, почти, только, якобы. Запомнить их несложно, тем более что мы обычно и так пишем их без обособления.

Типы вводных слов.

Все вводные слова условно можно разделить на несколько типов в зависимости от того, какое значение они передают в предложении.

1. Чаще всего вводные слова используются для обозначения различной степени уверенности говорящего в том, о чем он сообщает. К примеру:

Подходить, несомненно, стоило с самого утра.

Кажется, сворачивать с дороги не стоило.

К этой группе относятся слова: бесспорно, несомненно, разумеется, без сомнения, конечно, безусловно, действительно, кажется, вероятно, возможно, пожалуй.

2. Вторым по распространенности поводом использования вводных слов является выражение чувств и отношения говорящего к тому, о чем он сообщает. В частности:

Я, к несчастью, провалил это ответственное задание.

К данному типу относятся следующие слова: к несчастью, к счастью, к сожалению, к удивлению.

3. Бывает, что вводные слова служат для указания источника информации, которую сообщает говорящий. В таком случае вводное словосочетание нередко начинается со слов по мнению, по словам, по сообщению

. Например:

По мнению профессора, приведенное доказательство было неполным.

Источником сообщения зачастую может быть и сам говорящий: по-моему, по моему мнению. Или источник вообще может быть неопределенным: говорят, слышно. К примеру:

Им, говорят, не одержать победы.

К этому типу относят следующие слова: по моему мнению, по-моему, по-вашему, по словам, по мнению, по сообщению, по слухам, говорят, слышно.

4. Следующим направлением применения вводных слов является использование их для упорядочения мыслей, а также указания их связи между собой. Например:

Во-первых, этот подход крайне энергозатратен, а во-вторых, и вовсе неосуществим.

Предложенный же вами вариант, напротив, устраивает обе конфликтующие стороны.

К ним относятся следующие вводные слова: наконец, итак, следовательно, значит, напротив, например, наоборот, во-первых, во-вторых, в-третьих.

5. Встречаются также предложения, в которых вводные слова указывают непосредственно на способ оформления мыслей. Например:

Он, мягко говоря, оплошал.

К пятому типу относятся следующие слова: мягко говоря, лучше сказать, одним словом, иначе говоря.

6. Среди вводных слов есть и такие, которые предназначены для привлечения внимания собеседника. Например:

Понимаешь, это не последний его проступок!

Вот примерный их список: видишь (видите), знаешь (знаете), понимаешь (понимаете), послушай (послушайте). По желанию к ним может прибавляться имя того, чье внимание требуется привлечь.

Стоит отметить, что все эти перечисленные выше значения могут выражаться не только вводными словами, но и аналогичными предикативными конструкциями (т.е. вводными предложениями). Например:

Дождик, кажется, скоро закончится.

Дождик, я считаю, скоро закончится.

Кроме запятых, для выделения вводных предложений вполне могут быть использованы тире или скобки. Обычно так поступают в тех случаях, когда вводная конструкция сильно распространена, содержит дополнительные замечания и пояснения или вообще без каких-либо на то причин. К примеру:

Алексей (читатель уже узнал его) между тем пристально глядел на молодую крестьянку.

Вот проезжаем мы раз через нашу деревню, лет тому будет – как бы вам сказать, не солгать – лет пятнадцать.

Важные примечания.

Правило обособления вводных слов и предложений имеет несколько очень важных примечаний.

1. Если перед вводным словом стоит союз а или но, то запятая между вводным словом и союзом ставится не всегда. Сравним два примера:

Врач уже закончил прием, но, конечно, посмотрит тяжелого больного.

Он дал слово, а следовательно, должен его сдержать.

Для определения момента постановки запятой в этих случаях нужно попытаться опустить вводное слово. Так вот вводное слово можно убрать без союза только в первом примере, поэтому между ним и союзом необходима запятая. Во втором предложении это сделать невозможно, а значит, запятая не ставится.

2. Очень часто у начинающих авторов возникают трудности в предложениях со словами однако и наконец. Запомним, что слово однако

обособляется только в том случае, когда его нельзя заменить на союз но. Примеры:

Однако я знал, что мои результаты пока еще недостаточно высоки.

Пока, однако, у коллектива нет четкой картины происходящего.

В первом случае однако легко заменяется союзом но, во втором же подобную замену провести уже невозможно, а значит, требуется выделение вводного слова запятыми.

Слово наконец будет являться в предложении вводным только в том случае, когда не имеет пространственного или временного значения, а указывает лишь порядок мыслей. Примеры:

Все мы рассчитываем, что в ближайшее время этот проект наконец будет реализован.

И, наконец, главное, на что следует обратить внимание.

3. В случае, когда вводное слово начинает собой обособленную конструкцию, (например уточняющий оборот), запятая после вводного слова не ставится. Иными словами, запятая, которая должна была «закрывать» вводное слово, переносится в конец обособленного оборота.

Я увидел, точнее почувствовал, что она ко мне неравнодушна.

(Забавно, но в этом примере хваленый MS Word недвусмысленно намекает мне, что после слова точнее нужна таки запятая. Ну это как раз к вопросу о том, что не всегда электронной проверке грамотности можно верить).

4. Помимо всего прочего, запятая не ставится перед вводным словом, расположенным в конце обособленного оборота. Пример:

В эти выходные мы решили куда-нибудь выбраться, за город например.

А вот в случае, когда вводное слово стоит в середине обособленной конструкции, то оно обособляется запятыми на общем основании.

Петр решил объясниться в любви, почувствовав, кажется, сердцем, что и она к нему неравнодушна.

5. Если вводные слова расположены перед оборотом, начинающимся словами как или чтобы, то они выделяются запятыми. Например:

Прожитый день показался ему бесполезным, в сущности, как и вся жизнь.

Он на секунду задумался, вероятно, чтобы подобрать нужный ответ.

На этом все на сегодня. Надеюсь, вы разобрались в тонкостях обособления вводных слов. От себя могу сказать, что это только на первый взгляд сложный и запутанный вопрос, с практикой же придет чувство языка и правильная постановка запятых. Подписывайтесь на обновления блога, чтобы быть в курсе всех свежих статей. До скорой встречи!

Получать обновления блога «Литературная мастерская» на e-mail!

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку и ГИА

Мы думаем, что каждый, кто сдаёт единый государственный экзамен, хочет получить за него максимальное количество баллов. С хорошими результатами будет легче поступить в любой вуз. Данный раздел поможет вам приблизиться к этой цели. Здесь есть всё необходимое для успешной подготовки. Также данный раздел нередко используется учащимися вузов и ссузов.

Проверить орфографию онлайн

Математика

  • Часть A:
  • Согласные звонкие и глухие
  • Ударение в словах
  • Паронимы. Лексическое значение слов
  • Склонение имен существительных, падежи русского языка
  • Деепричастный оборот, примеры
  • Нормы согласования и управления
  • Последовательная связь предложений в тексте
  • Сочетание слов. ЕГЭ по русскому языку
  • Грамматическая основа предложений
  • Подчинительная, сочинительная, бессоюзная связь
  • Правописание причастий, разряды местоимений, предлоги, частицы
  • Лексическое значение слов
  • Суффиксы. Приставки. Виды, примеры, правописание
  • Правописание суффиксов прилагательных, Н, НН
  • Проверочные слова, безударные гласные в корне
  • Правописание приставок
  • Правописание безударных личных окончаний глагола
  • Правописание суффиксов глаголов
  • Правописание не или ни
  • Правописание предлогов
  • Однородные члены предложения
  • Знаки препинания при обособленных согласованных определениях
  • Вводные слова в предложении
  • Знаки препинания при однородных членах
  • Знаки препинания в предложениях
  • A26
  • A27
  • Действительные и страдательные причастия
  • Микротема, основная мысль текста
  • Типы речи: описание, повествование, рассуждение
  • Синонимы к словам
  • Часть B:
  • Бессуффиксный способ словообразования
  • Определение части речи
  • Типы подчинительной связи
  • Безличные, определенно-личные, односоставные предложения
  • Обособленные приложения, обстоятельства и примеры
  • СПП с придаточными
  • Средства связи частей текста
  • Что такое эпитет метафора, сравнение
  • Часть C:
  • Сочинение ЕГЭ по русскому языку

Обществознание

За последние несколько лет тема единого государственного экзамена стала особенно актуальной. Изначально эта программа вводилась как эксперимент и уже в первые месяцы тестирования зарекомендовала себя как объективную систему тестирования выпускников. Так что же все-таки представляет из себя этот ЕГЭ?

Например, ЕГЭ по русскому языку состоит из трех частей (А, B, C). В первой части (A) 30 вопросов с одним вариантом ответа, а в части В, более сложной, чем А, всего 8 вопросов с написанием правильного ответа или выбором нескольких ответов. Каждому выпускнику одиннадцатых классов в обязательном порядке следует сдавать только 2 предмета: русский язык и математика, остальные по выбору. Допускаются к экзамену только ученики, имеющие оценки не ниже удовлетворительных, то есть без двоек в аттестате. Проверка работ производится другими преподавателями в другом районе, дабы исключить всякую возможность коррупции.

В школах многие учителя буквально наводят ужас на своих учеников, рассказывая о беспощадности ЕГЭ, в большинство ВУЗов принимают только с определенным количеством баллов, а различные организации твердят о ЕГЭ, чтобы привлечь к себе клиентов, желающих получить достойную подготовку к экзамену. Должен сказать, что квалифицированная подготовка дает свои, далеко не плохие, результаты. Но те, кто уже прошел через это "страшное" испытание, утверждают, что для учеников даже со средними оценками экзамен не должен показаться слишком уж сложным, по крайней мере невыполнимым. Нужно лишь приложить немного усилий, а именно выучить хотя бы самые важные правила, пройденные за весь учебный период, ведь если вы не ленились и хотя бы иногда открывали учебники, то что-то вы должны знать. Очень хорошо помогают различные книжки, предлагающие собственные примеры заданий, примеры их решений и дающие различные рекомендации по сдаче экзамена. Подобной литературой буквально завалены все книжные магазины, причем стоят они очень дешево. Для кого-то, естественно, и этого будет недостаточно. В таких случаях я бы рекомендовал обращаться к своим учителям, большинство из которых готовы помогать бесплатно. Я знаю, что во многих школах учителя предлагают организовывать собственные школьные подготовительные курсы за небольшую плату, а то и вовсе бесплатно.

Что же касается ГИА, то тут тоже ничего особо сложного нет, разница лишь в том, что задания в работах немного легче и сам экзамен не так важен как ЕГЭ, ведь ГИА проводится только среди девятых классов.

В заключение хотелось бы сказать, что сдать экзамен не так сложно, как пугают учителя, но нельзя преуменьшать важность и серьезность ЕГЭ, а также степень легкости экзамена, ведь, как ни крути, а на раз плюнуть никакие экзамены не даются: всё требует подготовки и старания.

6 советов, чтобы успешно выступить публично в онлайне

Сергей Кузин — эксперт по работе со сложной аудиторией, член международной ассоциации спикеров (NSA). С 2003 года проводит тренинги в области бизнес-коммуникаций, публичных выступлений и общения со СМИ. Он рассказал, как завоевать внимание аудитории во время онлайн-выступления.

6 советов, чтобы успешно выступить публично в онлайне

Ирина Печёрская

Бабушка поэта Игоря Губермана, по его воспоминаниям, говорила: «Игорек, запомни: каждое твое слово — лишнее». Эти слова в эпоху инфошума приобретают все большую актуальность. Подтверждение тому — Clubhouse. 

Большинство критикует соцсеть за многословие. И это понятно: от многословия, как говорится, недалеко и до греха. Когда людям приходится говорить много и без подготовки, то слову там просторно, а мысли тесно. Мне известны только два случая, когда аудитория готова терпеть «воду»:

  1. суперинтересна тема;
  2. суперинтересен спикер.

При прочих равных в битве за внимание слушателей побеждают те, кто на квадратный сантиметр слова выдают большую плотность мысли. Умение говорить кратко выходит на первый план. Чтобы было проще овладеть этим умением, я рекомендую использовать шесть простых приемов.  

 

Закройте рот раньше, чем хочется 

Как правило, спикеры говорят в поисках мысли, а нужно мыслить в поисках слова. Особенно это касается экстравертов: они говорят, думая. Сказали мысль одним способом, потом по-другому, и пока находили нужные слова, потеряли слушателя.

Вместо того, чтобы выдавать инфопули, вы занимаетесь размножением сущностей. Плодите слова, ходите вокруг да около, повторяете уже сказанные мысли по нескольку раз. Не стоит повторять одну и ту же мысль несколько раз. 

Вот только что я это сделал. И наверняка вызвал у вас не очень приятное ощущение. Как же тренировать умение говорить кратко?  Советую записывать себя на обычный диктофон, чтобы выкристаллизовать нужную мысль и озвучить ее в прямом эфире.

 

Начинайте остро 

Часто спикеры начинают говорить с вводных фраз, которые растворяют начало выступления и притупляют внимание аудитории: «Здравствуйте, уважаемые дамы и господа. Для меня большая честь выступать сегодня, собралось так много людей, я благодарен своим партнерам...»

От этого нужно избавляться: все, что хочется сказать в первые 30 секунд, безжалостно выкидывайте — переходите сразу к делу. Захватите внимание аудитории, дайте ей дозу эндорфинов. Потом, когда контакт уже выстроен, можно представиться. По-английски это называется start sharp, что значит «начинай остро». 

Суть любого доклада или выступления должна укладываться на одну страницу, без степлера. Это примерно две минуты быстрого чтения. Чтобы добиться таких результатов, я делю информацию на три уровня. Первый — то, что нужно сказать в любом случае. Второй — дополнения: озвучьте их, если будет время. Третий — детали, о которых вас могут спросить. На первом уровне должно быть в 10 раз меньше информации, чем на нижнем. Начинать вы должны с нее, без лишних предисловий.

 

Отвечайте на пять главных вопросов

Вы должны четко понимать, о чем пойдет речь. В идеальной ситуации ваше выступление дает ясный ответ на следующие пять вопросов: 

  • Зачем? Зачем слушать то, о чем вы говорите. Какую проблему вы решаете? В чем ценность идей, мыслей и предложений, которые вносите?
  • Что? Что именно предлагаете для решения проблемы? Какие еще существуют пути решения? Чем ваш вариант лучше?
  • Кто? Почему имеет смысл слушать именно вас? Какой экспертизой вы обладаете?
  • Где? В какой сфере актуальны ваши мысли? Кого они касаются? Где это применимо?
  • Как? Как именно должны поступать ваши слушатели после выступления?

Чем лучше в структуре выступления прослеживаются ответы на эти вопросы, тем эффективнее оно будет.

 

Говорите о собеседнике

Никому неинтересно, что там у вас, все думают только о себе, поэтому рассказывайте, что вы можете дать. Представим презентацию минеральных удобрений. Менеджер встречается с владельцами фермерских хозяйств, которые считают прибыль с гектара, и сообщает, что применение удобрений N снижает содержание белка в ячмене до 11,5%. Отклика нет: аудитория не понимает свою выгоду. 

Тут подключается другой менеджер и говорит: «Господа, разрешите пояснить: такое снижение белка в ячмене делает его пригодным для производства пива, что увеличивает доходность с гектара в 2,2 раза». Вот теперь отклик есть. У слушателей появляется интерес. Так что строить мостик между тем, что нужно вам и что требуется слушателям, необходимо постоянно.

 

Создайте вау-эффект

Сейчас аудитория все чаще хочет не столько того, чтобы ее учили, сколько того, чтобы ее развлекали в процессе обучения. Советую вдохновляться выступлениями шоуменов и комиков: они поддерживают контакт с зрителями через интерактив и шоу. Хотите донести что-то серьезное? Сначала дайте что-то неожиданное и яркое.

Используйте темп речи, пластику, движение, провокационное поведение. Создавайте интригу, театр, контрасты. Например, такое вступление может вовлечь слушателей:  «Есть три типа людей. Одни мыслят как бедняки, занижают цели или вовсе плывут по течению. Вторые реалисты, приземленные. Третьи — берут цели реалистов и умножают на 10. Каким мышлением руководствуетесь вы?»

 

Работайте как телеведущий

Когда вы рассказываете о чем-то онлайн, зрители в любой момент могут отвлечься, поэтому нужно научиться держать их внимание. Телеведущие решают эту задачу с 1950-х. Пусть технологии шагнули вперед, но принципы работы с аудиторией не изменились. 

Вспомним интервью Ларри Кинга с Путиным. Вопрос «Что случилось с подводной лодкой?» прозвучал как гром среди ясного неба во время приятной задушевной беседы. Если вы приглашаете гостя в эфир, убедитесь, что он не готов к контрастному душу. Уловили частицу не? Он должен быть не готов. 

Эфир живет провокациями. Эфир живет срывами, заминками, нестыковками. И если у вас такого нет, скорее всего, все пройдет плоско и ожидаемо. Продумайте драматургию онлайн-события, определите, кто будет героем, кто — антигероем, а кто — роялем в кустах. 

Шум раздражает, утомляет, вызывает желание бежать. Перестаньте шуметь в своих выступлениях, начните говорить ярко, красиво, по делу — так, чтобы услышали, запомнили и попросили добавки.

Фото на обложке: FOTOSPLASH/shutterstock.com

Волейбольный клуб Динамо-ЛО

В 2016 году Иван Лукьяненко порвал хит-парады Суперлиги, появившись в основе новосибирского «Локомотива». На 19-летнего парня было обращено большое внимание, о нем говорили и за его игрой следили настолько пристально, насколько это возможно в волейболе. Через несколько лет талантливый связующий пропал с радаров и вновь появился только в этом сезоне, в ростере «Динамо-ЛО». В нашем интервью мы разобрали все моменты, о которых упоминали в связи с его фамилией – рост, веганство, уход из «Кузбасса» посреди сезона. И это был не самый простой разговор, зато максимально честный.

— Как часто тебе говорили: «Ты маленького роста и не достигнешь высот»?

— С самого начала, как только начал заниматься. Каждый тренер говорил: «Вот бы тебе еще пять сантиметров». На второй год занятий эта фраза начала раздражать, мне казалось это странным. Немногие детские тренеры из твоего недостатка пытаются сделать плюс, ведь проще взять другого ребенка, повыше.

— Но такие были.

— Конечно. Один из первых – Игорь Петрович Ивченко. Потом, когда я попал в Молодежную лигу, Андрей Александрович Петров. Меня хотели отправить из молодежки из-за маленького роста, но Андрей Александрович меня отстоял – эту интересную историю я узнал уже после того, как перешел в команду Суперлиги. Может быть, были еще какие-то причины, но фразу про «пять сантиметров» слышал в детстве постоянно.

— Обсуждали это когда-нибудь с Ярославом Алексеевичем?

— Нет, но я думаю, что он на протяжении своей карьеры слышал примерно то же самое (улыбается). Я на его игру успел посмотреть – катал мячи в Новосибирске, когда он вместе с «Газпромом-Югрой» приезжал играть к нам в «Север», и потом, за Вышку «А» с «Динамо-ЛО» тоже его помню. Мне, безусловно, нравилось за ним смотреть, ведь он тоже маленького роста.

— Ты выглядишь очень уверенным в себе.

— Андрей Александрович Петров научил меня многому, в том числе и видению игры, и верил в меня. Тренировочный процесс был заточен на игру в защите, быстрый волейбол, и я не думал о своем маленьком росте. Я бы не сказал, что не верил в себя до того, как начал с ним работать – у меня особенных сомнений в своих возможностях не было, почему-то всегда знал, что смогу играть на высоком уровне. Но бывали моменты, когда нужна были слова поддержки, похвала – а вокруг звучало только про нехватку пяти сантиметров и что мне будет тяжело. Да я сам понимал, что будет тяжело. Но тренер как раз тот человек, который должен в тебя верить и превратить твои недостатки в достоинства, приносящие пользу команде. Я понимаю профессию тренера так, во всяком случае.

— Ты пытался вырасти?

— Да.

— Висел на турниках, ел капусту?

— Искал всякие статьи на эту тему. Ну и на турниках висел тоже, но недолго. Я всегда старался хорошо тренироваться, это было главным. Вырос бы я или нет, не всегда от меня зависит. Может быть, если бы я висел постоянно, это в конце концов принесло свои плоды (улыбается) в виде каких-нибудь двух сантиметров.

— А как ты вообще пришел в волейбол?

— Я родился в семье архитекторов, папа был какое-то время главным архитектором Новосибирской области.  Родители абсолютно никак не связаны со спортом вообще или с волейболом в частности. Так же как и я не рисую и не черчу, и не умею. К сожалению, это я упустил, мне только сейчас становится это интересно. В детстве это было совсем не мое.

В волейбол пришел банально, как все. В гимназию, в которой я учился, пришел тренер, Виталий Анатольевич Базулкин, который научил меня азам волейбола, привил любовь к этой игре. С него начался мой путь, мы до сих пор поддерживаем связь – это очень важно для меня.

— О чем ты думал, когда попал в Молодежную лигу? Ты уже понимал к тому моменту, что волейбол твое все?

— Нет, просто хотел играть. Не мог себе представить, что буду играть в Суперлиге – очень хотел, но не мог представить. Да и мама с папой поначалу относились к моей увлеченности волейболом несерьезно. Но они у меня идеальные – всегда давали мне поддержку, одобряли то, чем я занимаюсь.

Наверное, только когда я внезапно попал в Суперлигу, начал осознавать, что это значит для меня. В молодежке я думал о том, что все это определенный путь, есть задача – достичь чего-то большего. И все равно перспектива играть в Суперлиге была туманной. Везде, где бы я ни находился, я был вторым связующим, будь это молодежка или Высшая лига «А». В паре с Ромой Жосем или Костей Осиповым – всегда был на вторых ролях. И только когда попал в Суперлигу получилось зарекомендовать себя при травме Саши Бутько и Макса Шульгина. Я остался единственным связующим и почувствовал … желание-то сбылось.

— Расскажи, как это было. Тебя вытаскивают из молодежки, бросают под танки, тебе 19 лет. Вижу, что ты с детства в себя верил и с самооценкой все в порядке. Но неужели было совсем нестрашно?

— Это был январь 2016 года, я поехал с первой командой на выезд в Сургут. Поехал, опять же, вторым. В старте вышел Макс Шульгин и в самом начале игры получил травму. Честно, вообще не боялся. А вот кураж словил, знаешь почему? Потому что почувствовал такую всеобъемлющую поддержку от партнеров! Мне кажется, они переживали гораздо больше меня (смеется). Те три месяца с той командой очень ценные для меня: Саша Янутов, Сергей Савин, Артем Вольвич, Денис Земченок всегда поддерживали, делали так, чтобы я выходил на матч без волнений. Первые полтора месяца прошли гладко, потом уже команды меня разобрали и с грандами пришлось потяжелее. Но это было незабываемое время.

— Состояние абсолютного счастья?

— Да, пожалуй, так и было. Волнения не было, оно пришло на следующий сезон, когда пришел Пламен Константинов. После окончания чемпионата 2016/17 мне казалось само собой разумеющимся, что я остаюсь в «Локомотиве», но довольно неожиданно был организован сбор воспитанников клуба. Из аренд собрали ребят, нас после окончания сезона оставили тренироваться на весь май. Наши тренировки снимали на видео и потом отправляли Пламену. Он приехал на последние два дня сборов с Алессандро Пиролли, они выбирали игроков. Потом мне сказали, что я остаюсь – и снова я был счастлив. Потом пришел Кавика Шоджи. Волнение было перед началом следующего года еще – я должен был подтвердить, что нахожусь в «Локомотиве» по праву, заслуженно. Что те три месяца были неслучайны.

— Кавика — интересный человек. В сезоне 16/17 они вместе с братом Эриком были парой легионеров в «Локомотиве». Держались обособленно?

— Нет. Кавика с Эриком для меня эталонные легионеры. Профессионалы с большой буквы! Кавика очень командный игрок, у него в достатке лидерских качеств и он мог тащить за собой партнеров. У нас с ним сложился хороший тандем, была очень здоровая конкуренция и мы примерно поровну делили игровое время. Мы много общались с ним, и даже на игре советовались друг с другом, как сделать лучше. С приходом Кавики во мне сломался очередной стереотип, что конкуренция – это всегда война.

— Своеобразный этап взросления. Помню, что наш дебютный домашний матч в Суперлиге «Динамо-ЛО» играло с «Локомотивом» и пасовал как раз ты. Это были довольно быстрые 0:3 для нас…

— Но они не были легкими. Вы нас потом на Кубке России обыграли, 3:2, мы в финал не попали. Пришлось wild card покупать.

— Сами покупали?

— Нет. Сказали, что из зарплаты вычтут, но мы заняли второе место и все отбилось (смеется).

— Не волейболом единым человек живет. Есть 10-20% времени, которое только твое. Чем ты занимаешься в это свободное время?

— Я скажу больше. Я не вгрызаюсь в волейбол и не цепляюсь за него. Прекрасно понимаю, что рано или поздно это закончится. Не планирую играть до сорока лет, у меня есть другие интересы в жизни. Не играю ради денег – это вообще не моя тема. Я играю только потому что мне это приносит удовольствие. Когда я пойму, что мне это неинтересно, буду искать себя в чем-то другом.

— Например?

— Меня интересует игровая индустрия, разработка компьютерных игр.

— Ну вот видишь, а говоришь, не рисуешь!

— Да, я хотел бы заниматься гейм-дизайном, мне это интересно. Сейчас я только пытаюсь начинать учиться, делать какие-то робкие пародии. Собственно говоря, мое обучение оборвалось на моем приходе в «Динамо-ЛО», потому что у меня было свободное время. Я год не играл, жил совершенно другой жизнью и перед самым звонком Олега Владимировича как-то уже перестал думать о волейболе. Я тренировался, но для себя. С мячом не работал, в основном занимался кроссфитом. Я и агенту-то звонил уже так… для проформы. Проверить жив ли? Ну, примерно. Спасибо большое Олегу Владимировичу, за то, что позвонил тогда – сразу после того, как Игорь Тисевич сломал палец и сказал: «Хочешь попробовать еще? Давай, мы тебя ждем». Разумеется, мне это было интересно и, конечно, я хотел попробовать еще. Я ушел из «Кузбасса» в середине сезона и у меня была мысль, что не так я должен закончить.

— Мы поговорим о том, как ты ушел из «Кузбасса»?

— Да, можно. Немного.

— Хорошо. Тогда пока вернемся к геймдизайну, это действительно не самое банальное увлечение.

— Я нашел одну группу и покупал у нее несколько вводных курсов по геймдизайну. Моделированию объектов для игр.

— Я не играю, поэтому не очень в теме. У тебя «стрелялки», «гонялки» или что?

— Сейчас шутеры. «Стрелялки», как ты говоришь (смеется). Сначала изучал моделирование объектов, но в процессе понял, что хочется большего участия в разработке игры. Повторюсь, я в самом начале пути. И сейчас я отложил это в сторону и сосредоточился на волейболе – этот сезон для меня очень важен, всю энергию пускаю на него. В дальнейшем планирую продолжить, мне кажется это может дать свои плоды. Может быть, по завершению игровой карьеры я действительно сосредоточусь на этом.

— Все же творческое начало есть и против генетики не попрешь. То, чем ты увлекся, тоже своего рода архитектура.

— Согласен. Кстати, одно из направлений геймдизайна, которое мне тоже интересно – левел-дизайн, создание карт игр. Здесь действительно многое перекликается, и я начал читать книги по архитектуре, мне стало интересно. И сейчас я уже думаю, почему я раньше этого не делал и не советовался с родителями – профессионалами в этом деле? Сейчас я периодически спрашиваю у них что-то.

— Связующие прошлых эпох постоянно говорят, что пасующий должен постоянно тренировать мозг.

— Я могу так сказать про любых игроков. И вообще людей.

— А как же эти фразы про то, что связующий – 50% команды, что он дирижер, который придумывает игру…

— Есть такое. Наше касание второе, и всегда приятно обманывать блокирующих. Мне еще нравится, как Пламен говорит: «Волейбол – это простая игра для умных людей». Человек всегда должен развиваться, и я убежден в том, что развитие в чем-то другом, даст плоды в основном деле. Пусть даже играть в шахматы. Если твоя голова всегда работает, и результат будет другой.

— Ты играешь в шахматы?

— Немного.

— Когда ты занимался в детско-юношеской школе, ты смотрел волейбол по ТВ или ходил в «Север»?

— Не просто смотрел, я был одержим волейболом какое-то время. Все, что удавалось находить, все смотрел и пересматривал.

— На кого тебе хотелось быть похожим? Не будем употреблять слово «кумир».

— Не знаю, я нормально отношусь к этому слову. Мне и сейчас не стыдно сказать, что кто-то мой кумир. Лучано Де Чекко, Саид Маруф, Мика Кристенсон – эти связующие уникальны, на них хочется быть похожим и учиться у них.

— Если бы еще научиться так смотреть на всех, как Маруф.

— (смеется). О да! Нет ничего плохого в том, если ты попытаешься сделать как они. Еще мне очень нравился Рикардо. Есть крутые связующие. Ну, Гранкин, понятно, чего его обсуждать – один из лучших в мире. Мне нравится Саня Бутько после перехода в Казань, мне кажется, ему нужна была смена клуба.

— И тебе нужна была смена клуба Саней Бутько.

— Ну да… но я же не мог об этом его попросить (смеется). Еще я вспомнил одну историю с Саней, за которую я ему очень благодарен. В 2013 году я был совсем зеленый, меня вызвали на сборы к Суперлиге – Андрей Зубков заболел что ли, не помню. Саша много со мной разговаривал, и я запомнил навсегда его слова: «Не смотри на свой рост, все с тобой в порядке».

Сейчас мне симпатична игра Кости Абаева, он очень прогрессирует. Рома Порошин, я против него еще по детям играл, он тогда еще за Читу играл. Достаточно необычный связующий, мне кажется, у него большое будущее.

— Как вышло, что ты сменил «Локомотив» на «Кузбасс»? Это было твое решение?

— Точно уж не мое. Возможно, повлиял мой отказ от мяса. Людям со стороны нелегко это и понять, и принять, все относятся к этому по-разному. Это дало повод не оставлять меня в клубе. В тот момент Туомас Саммелвуо искал второго связующего в «Кузбасс». Мы с ним были знакомы по «Локомотиву», успели потренироваться вместе – в общем, я подписал контракт и еще до окончания сезона в Новосибирске знал, что уеду в Кемерово.

— Получается, Туомас спокойно относился к твоему вегетарианству?

— Да, поначалу, но потом претензии все-таки появились. Все, что у меня не получалось, Туомас списывал на нехватку сил, связанную с моим питанием, хотя это не так. Просто так бывает, когда что-то не получается – и у волейболистов, которые едят мясо, в общем, тоже бывает. Это неправда. И тренировался я хорошо.

— Ты употребляешь спортпит?

— Разумеется, вегетарианский протеин, на гороховой основе, например. Сейчас немного другие времена, и веганов, вегетарианцев среди профессиональных спортсменов очень много. Но когда я перестал есть мясо то на меня снова повалились стереотипы, до кучи к нехватке пяти сантиметров роста.

— Как ты к этому пришел?

— К отказу от мяса? Друг решил перестать есть мясо и рассказал мне об этом. Я заинтересовался, начал читать. И тоже попробовал – переход получился постепенный, не резкий. Если честно во всем, что касается спорта, я получил только плюсы. Но я не хочу, чтобы читая это интервью, кто-то подумал, что я агитирую всех стать веганами – это личное дело каждого человека. Никогда никому не навязывал свою точку зрения и не собираюсь делать это сейчас. Поначалу меня сильно раздражали попытки накормить меня мясом, уставал от них. Сейчас спокойно шучу в ответ или просто не реагирую. Так что люди, если вы хотите пошутить над веганом, знайте – все ваши шутки мы слышали уже по тысяче раз (улыбается). Ничего нового вы не пошутите.

— В «Динамо-ЛО» шутили?

— Нет, кстати, здесь к этому отнеслись очень спокойно. Я считаю, что все показывает тренировка, а с этим у меня нет проблем. Бывают минуты, когда мне хочется сладкого, а конкретно мучного. Я понимаю, что там чаще всего могут быть яйца и молоко, но я спокойно отношусь к этому. Если мне очень хочется, то я съем.

— Получается, что поначалу Туомаса все устраивало, что же случилось? Почему тебе пришлось в середине сезона?

— Я проводил мало времени на площадке и мне это конечно же не нравилось. Я не ругался с ним, но по мне все было видно, и это было моей ошибкой. Конфликта не было, но все было понятно. Я разговаривал с Туомасом и спрашивал, почему он меня не ставит даже тогда, когда момент позволяет, когда мог играть. Веганство здесь было совершенно не при чем.

Повторюсь, я не снимаю с себя вины – это и моя ошибка тоже, я должен был просто молча делать свое дело и все, у тренера свой взгляд. Можно было поступить более сдержанно, и ты мог быть с ним не согласен, но он тренер и у него своя стратегия на сезон. Конечно, часто бывает, что стратегия тренера не пересекается со стратегиями игрока – да почти всегда, чего уж там. Это нормальная тема, когда в раздевалках игроки обсуждают, что их не устраивают какие-то тактические действия тренера, а тренеров не устраивают действия игроков. Такие трения случаются всегда, это нормально. Можно просто быть мудрее, стараться лучше и рано или поздно это кто-то заметит, может быть не этот клуб, а другой.

— Только понимаешь это уже потом, когда все произошло?

— Да я понял это почти сразу после расставания с «Кузбассом».

— У тебя нет обиды на «Кузбасс» потому что ты признаешь свою вину?

— Я не скрываю, что ошибся и не снимаю с себя вины. Но пошла информация, что мне не хватает сил на тренировках, я не мог найти себе команду, у меня сорвалось несколько предложений. Потом Туомас сказал при расставании, что мне не хватает сил и, возможно, это позже разлетелось по клубам, агентам, тренерам, но это неправда… Мне кажется это несправедливо: мы разошлись из-за того, что между нами возникло недопонимание, из-за того, что я был расстроен и не чувствовал себя частью команды. Но не из-за того, что я плохо тренировался и у меня не было сил.

— Как возник вариант с «Владимиром»?

— Это было почти через год, и «Владимир» сам меня нашел.

— Чем ты занимался все это время?

— Я был немного подавлен. Тяжело было. Меня никогда не выгоняли из команд, не расторгали договор в середине сезона. Спасибо моей девушке и друзьям, которые терпеливо выслушивали мой поток сознания в те дни. Потом успокоился, понял, что нужно жить дальше. Первое время все равно ничем не мог заниматься, бездельничал.

— Пил?

— Нет, не очень хорошо отношусь к алкоголю, если честно. Я могу выпить, мне просто не нравится свое состояние после.

— Вообще ты выглядишь как человек, который любит адреналин, но скрывает это.

— Я подозревал, что выгляжу как человек-тихий омут, в котором водятся черти (улыбается).

— Тебе нравится работать с Ярославом?

— Да. Он молодой тренер, мне и на игре, и на тренировке с ним интересно, наши видения волейбола совпадают. Помню его игру и знаю, что он тоже всегда старался импровизировать. Ярослав был хитрым связующим. И процесс его тренировок мне нравится, нравится его спокойствие. Он не накачивает игрока. Я не считаю, что кричать на игрока и заставлять его что-то делать – правильно, это мне совсем не близко. Я прекрасно себя чувствовал в «Кузбассе», например, и до сих пор считаю, что Туомас один из лучших тренеров с которыми я работал. И Пламен тоже. Они кричат на игрока только … я не знаю, это метод встряски, что ли.

— Этот метод действенен для тебя?

— Нет, в эти моменты я просто выключаюсь и честно, не слушаю. Так было с Андреем Геннадьевичем Воронковым. Он очень переживал из-за того, что его связующему 19 лет и он выходит пасовать 30-летним нападающим и периодически срывался на крик, я частенько получал от него по ушам. Ну а что делать, я был единственный связка. Молчал и шел играть дальше. Потом после игры по два часа сидели, разбирали все с Андреем Геннадьевичем и статистиком Ваней Пухом.

— Должен ли связующий творить или «на матчболе пасуй в четыре» и выполняй установку?

— Должна быть мера. Это очень тонкая грань, пересечь которую раз плюнуть. Я пытаюсь впитывать все от тренеров, комбинировать, пробовать и экспериментировать. У Пламена, например, очень много тактики, иногда мне казалось, что с перебором и я думал – «а где мои мысли?». Но часто эта тактика выручала, ты знал заранее слабые места соперника и мог положиться на это знание. Также бывает, что-то анализируешь в момент матча. У Туомаса тактики было меньше, больше импровизации.

— А у Олега Владимировича и Ярослава Алексеевича?

— У Олега Владимировича жестких установок было немного, но они были. Ярослав дает полную свободу и мне, и Марату, но, когда что-то не получается, нам нужен совет. Здесь уже лучше обращаться за помощью к тренерам-аналитикам.

Мне кажется, что для результата, которого нужно добиться, нужно очень часто наступать на свое «эго», и касается это и тренера, и игрока. Тебе хочется нагрубить тренеру, или ты заигрался, например…

— Андрей Петров говорил так про тебя, что иногда ты не творишь, а вытворяешь.

— Да, мне иногда хочется сыграть эффектно, но это выходит неэффективно. Это плохо, и тоже приходится наступать на «эго», чтобы быть надежнее. И касается это не только волейбола, но и жизни.

— Приведи пример?

— Да, слушай… куча примеров. Я с женщиной живу. Это же постоянный компромисс. Подойти извиниться первым, допустим. У нас ссор поэтому дольше 5 минут не бывает. Я чаще косячу, но через 3 минуты понимаю, что неправ и иду извиняться. И мне нравится, что моя девушка переняла эту привычку.

— Ты давно к этому пришел?

— Это модель поведения моих родителей, у меня прекрасная семья. Конечно, как у всех пар, у них случаются недопонимания, ссоры. Но долгих перепалок никогда не было, такого, чтобы мама с папой не разговаривали друг с другом, я не помню, кто-то всегда шел извиняться и улаживать конфликт.

— Давай вернемся к «Владимиру».

— Да, я уже вышел из своего подавленного состояния, успокоился и в этот момент на меня вышел «Владимир». Это, кстати, тоже безусловно был момент наступания на собственное «эго» — все-таки играл не в последних клубах Суперлиги, а тут Высшая лига «А». Признаюсь, ехать не хотел, ждал чего-то – меня уговорил агент, сказав, что если не сейчас, то можно заканчивать. Поехал за игровой практикой и на деле оказалось все хорошо. Там собрались прекрасные ребята: Саша Платонов, Денис Гетман… Мы сейчас общаемся. Я провел хорошие три месяца.

— Вот ты приехал в «Динамо-ЛО» после звонка Олега Владимировича. Давай свои впечатления!

— Так… Слушай, когда я сюда ехал, у меня был определенный стереотип, очередной, что с организацией здесь все очень плохо. Я не знаю, откуда он был у меня в голове, это очень глупо. Ожидания не подтвердились в хорошую сторону. Конечно, переезд в середине сезона был тяжелым испытанием для всех, но, видимо, по-другому сделать было просто невозможно.

Когда я разговаривал с Олегом Владимировичем, он сказал, что планируется переезд в Сосновый Бор и я, если честно, планировал жить в Питере. Но когда приехал, мы сразу начали процесс переезда, поселился в гостинице. Конечно, организация важна. Но я получаю удовольствие от тренировок, от возвращения в Суперлигу, мне нравится новый зал. И кажется, что мне есть еще что сказать волейболу.

— Сезон не получился, хотелось бы услышать какие-то твои мысли по этому поводу.

— Блин, да. Но у меня все негативные факторы перекрывает момент моего возвращения в игру. Мне очень хорошо! Я вернулся, я здесь и я получаю невероятное удовольствие. Раньше тяжело переносил поражения и много вины брал на себя, позже пришло понимание: чем больше ты себя грызешь – тем хуже у тебя выйдет в следующем матче. Стараюсь не думать о плохом. То, что не получилось… не буду про ковид говорить ничего, им все переболели, это то же самое что говорить о том, что мы проиграли потому что у нас был тяжелый перелет. Другие ж команды не летают.

Было много моментов. Недопониманий. Кажется, мы только сейчас, под конец, стали командой, которой должны были стать в начале сезона. Это даже не вопрос волейбольных огрехов, это вопрос атмосферы в раздевалке, коллектива. Мне сложно это объяснить. Когда я приехал, мне казалось, что каждый сам по себе. Мне кажется, не хватило как раз разговоров.

— Задушевных? Друг с другом?

— Не знаю. Это все очень личное. Как мы сейчас работаем, как относимся друг к другу – это должно было появиться раньше. И у нас не должно было быть такого января. Я хорошо отношусь ко всем парням, но раньше у нас не было таких моментов, когда мы стояли бы друг за друга горой. Мне тяжело говорить о том, кто в этом виноват, просто такое случается и из этого тяжело выходить.

— Сейчас коллектив сложился?

— Мне так кажется, да. Нужно просто поддерживать друг друга, когда тяжело. Быть семьей, что ли. Не закрываться. Где-то что-то сказать, а где-то, наоборот, промолчать, наступив на свое «эго» в очередной раз. Это тяжелая работа каждого, и на это может уйти не один сезон. Если нет взаимопонимания в раздевалке, его не будет и на площадке, считаю. А волейбол – это все-таки игра, шоу, и если ты с полуслова партнера не понимаешь, то волейбол будет только работой. Не могу и не хочу воспринимать волейбол как работу, даже какие-то рутинные моменты. Организация, быт, перелеты – да, это может быть тяжело. Но игра, тренировки – это же так круто, на тебя приходят смотреть люди, они хотят развлечься. Я получаю удовольствие от этого, и, если есть возможность сделать что-то красиво, я сделаю. Главное соблюдать ту тонкую грань, о которой мы говорили раньше.

Пресс-служба ВК «Динамо-ЛО»

Его величество Поль Погба - Сельский Слизерин - Блоги

15 марта, день рождения полузащитника сборной Франции и "Манчестер Юнайтед" Поля Погба. Ему исполнилось 28 лет. Текст объясняющий почему он один из лучших.

Поль Досье:

Место рождения: Ланьи-сюр-Марн, коммуна в восточном пригороде Парижа, недалеко от парижского Диснейлэнда.

Начал играл в футбол с шести лет в соседней коммуне Руасси-ан-Бри находящийся в примерно 10 км южнее его дома. Он провел семь сезонов в клубе, прежде чем присоединился к Торси, где он был капитаном команды клуба до 13 лет. После одного сезона в Торси, Погба присоединился к профессиональному клубу Гавр. Во время своего второго сезона в клубе Поль капитанил в команде U-16 и вывел ее в финальную стадию Национального Чемпионата своего возраста. Летом 2009го (в свои 16 лет) Поль перешел в молодежную команду Манчестер Юнайтед.

  • 3 года играл, взрослел и пытался пробиться в основу МЮ
  • в 2012м году перешел в Ювентус и провел там 4 года 
  • в 2016м вернулся в МЮ и играет 5й сезон

 

  • 4х Чемпион Италии: 2012/13, 2013/14, 2014/15, 2015/16 
  • 2х Обладатель Кубка Италии: 2014/15, 2015/16 
  • 3х Обладатель Суперкубка Италии: 2012, 2013, 2015 
  • Обладатель Кубка Английской футбольной лиги: 2016/17 
  • Победитель Лиги Европы УЕФА: 2016/17 
  • Лучший игрок турнира Лиги Европы УЕФА: 2016/17

 

  • капитан сборной Франции U-19 на ЧЕ 2012 - З место 
  • Чемпион мира 2013 среди молодёжных команд, U-20 
  • лучший молодой футболист ЧМ 2014 в Бразилии 
  • серебряный призер Евро 2016 
  • Чемпион мира 2018

 

Кто я такой и почему заговорил?

Пару предложений о себе. Не буду скрывать, что я являюсь болельщиком Манчестер Юнайтед примерно с 2002 года. Мое детство проходило в деревне, профессионального футбола в ближайшей доступности не было, поэтому с футболом я знакомился через общедоступные каналы по ТВ и через "Советский Спорт". Несколько лет родители выписывали мне ежедневник СС и их еженедельник Футбол. Видимо, они раскошелились из-за моих слезных просьб. И настоящая болельщицкая любовь к МЮ началась с самого детства. Как футбольный болельщик живущий в России, естественно я смотрел большинство матчей Чемпионата России, поддерживал все наши команды в еврокубках, и радовался успехам нашего футбола. Но при этом, особой любви ни к одному клубу не испытывал.

Касаемо МЮ. Да, мне крупно повезло. Я годами наблюдал за самым успешным отрезком в истории клуба, видел самые сильные команды с лучшими футболистами мира. Есть понимание, что таких успешных сезонов как с 2006го по 2013 может и не быть больше. В тот же момент, я остаюсь фанатом и верю в чемпионство (в будущем).

Мне нравится, как с приходом Оле-Гуннара Сульшера начала налаживаться жизнь в клубе. Не стану касаться темы сколько хороших изменений провел наш тренер и/или сколько раз он ошибался. Читатели sports.ru лучше всех знают обо всем этом. Лично для себя заметил самый важный аргумент в пользу долгосрочных перспектив, ожидающих нас с Оле. Он десяток лет видел и жил в системе построенной Алексом Фергюсоном и он (и весь штаб), понимают как все должно работать. Они видели эталон и вернут это в клуб. Событие, повлекшее разрушение всего менеджмента клуба, это не столько уход Сэра Алекса, а одновременный уход Ген.дира и всего тренерского штаба. Напомню, что вместе с Дэвидом Мойесом пришел новый тренерский штаб. Без Сульшера и старой банды дела в МЮ не наладить.

Начало

Этот текст я решил написать только как увидел днем 15 марта информацию о том, что сегодня день рождения Поля. Точнее, это стало конечной причиной почему именно в этот день я должен был начать писать. Идея статьи о нем возникла пару месяцев назад. Потому что все это время была третья и главная причина появления подобного манифеста - неадекватная критика игры французского полузащитника за Манчестер Юнайтед и справедливое замечание предвзятое мнение пользователей sports.ru, что Поль лишь отбывает номер и больше переживает о своей прическе, чем об игре.

 

 

 

Очерки из детства. “Жизнь”

Пока мы смотрим, как на пути от нашего подъезда до ворот школы бодрые юнцы оставляют четкий и грязный след своих ботов на новых красиво выглаженных брюках мальчика собирающегося после школы на занятие по фортепиано.

А вы взгляните на столик и скамейку в углу двора (неточное описание), где уже давно мужики не играли в домино. Лично я ничего странного не вижу, лишь четыре молодых человека культурно отдыхающих и хорошо проводящих свой досуг. О, один из них пытается удивить Леночку своей поэзией из песен Сектора Газа. Заметьте, Лена пытается убежать от ребят. Как бы ей не хотелось оставаться с ними, видимо, родители ждут ее к определенному времени и у нее совсем нет желания подводить их. А молодой поэт не может снова отпустить свою музу. Тем более, когда он ее еще раз догонит? Сегодня фартануло!

А за школой что? Там легендарное поле, где растет молодое поколение футболистов. Родители между собой всерьез обсуждают перспективы одного приметного мальчишки. Он сильно выделялся на фоне сверстников своим уверенным владением мяча, точными дальними навесами и буквально, был на голову выше всей команды. Да, вы правы, выделялся он и своим поведением на поле и за его пределами, что естественно воспринималось в штыки знающими ребятами по-старше. Такое сопротивление логично, ведь они не могли позволить ему вести себя некрасиво по отношению к окружающим. Суперспособность - это заметить деталь, выбивающийся из общей парадигмы поведения адекватных людей и моментальное принятие решения, что с этим сделать. Тем более, все видели, что у ребят только искренние намерения помочь молодому таланту социализироваться. Одним словом, славные парни!

 

 

 

Продолжение текста

К сожалению, я очень медленно пишу тексты. Препятствием является не сами формулировки и предложения, а структура написанного. Цель - читатель увидит вводные данные, примет аргументы подтверждающие/отрицающие ту или иную теорию и согласится с автором теории, что он скорее прав, ведь доказательства на лицо. Есть четкое осознание того, что я не вывезу статью на 10000 символов, подобно расследованиям одного московского юноши, где он по полочкам раскладывает всю схему организации незаконной торговли бабушкиных солений на трассе "Владимир - Москва", где обязательно будет уделен абзац каждому участнику этой преступной ячейки. Не умею так.

Поэтому сразу, с самого начала, перекину вас в полезную часть текста. 6 причин почему полузащитник Манчестер Юнайтед и сборной Франции потрясающий футболист! (речь не о его базовых характеристиках, а об уровне игры)

Первая

Первая причина и самый простой показатель. Лучшие отрезки МЮ за последние 4 года базировались на крутой игре Поля. Это касается и отрезков связанных с результатом, и с выдающейся игрой.. Даже при Моуриньо. Просто факт, сезон 16/17, Юнайтед берет Кубок УЕФА, а Погба признается лучшим игроком сезона. Этот критерий применим и к игре сборной Франции. Серебро на Евро-16 и золото ЧМ-18 говорят сами за себя. Я предвосхищу события и сразу отвечу на вопрос про его игру в текущем сезоне:

Лучшую игру МЮ мы видели прошлым летом в пост-карантинный период. Из матча в матч состав не менялся, центр состоящий из Матича - Погба - Бруну показывал феноменальную игру. Тот финальный спурт позволил нам догнать Лестер и даже занять 3е место.

Лучший отрезок текущего сезона, с начала декабря по конец января, когда мы даже вышли на первое место, тоже был показан с Полем в основном составе. Без него результаты ухудшились.

Поль Погба, Бруну Алвеш и оператор. Фото из открытых источников.

Вторая

Наш манкунианский гений Бруну Фернандеш показывает свою лучшую игру, только когда Поль Погба в основе. Объясняется это тоже довольно легко. Бруну лучше всего распределяет мячи в последней трети поля. Он может как нанести точный удар по воротам, так и сделать ассист. Задача в том, чтобы обеспечивать Бруну мячом в правильной зоне поля. Погба отлично выполняет эту задачу. Есть у Поля и другой плюс, который мы видели во всех играх последнего сезона. Как уже обозначил выше, главная и эффективная магистраль хождения мяча в МЮ - это Погба<->Бруну. Казалось бы, закрой португальца и атаки Манчестера окажутся в тупике. Но у чемпиона мира есть такой козырь в рукаве, как радиоуправляемая передача до 60 метров. Учитывая это, убежать вперед и на скорости обработать мяч могут и Рэшфорд, и Марсьяль, и Гринвуд. А что происходит когда нет Погба в центре, но есть Фернандеш? Получается так, что на постоянной основе обеспечивать мячами впереди никто не может. Бруну приходится опускаться вплоть до опорной зоны и вести мяч вперед самостоятельно. Это и тормозит атаку (ведь все ждут пока Бруну вернется с мячом), и лишает одного креативного разыгрывающего перед штрафной. Правда, гениально играет в этом году Люк Шоу и частично компенсирует отсутствие движения мяча по центру. Но лучше бы это было дополнительной опцией, чтобы соперник не понимал как будут идти атаки - слева или по-центру.

 ///здесь должно было быть видео, которое случайно перекочевало в комментарии

Третья

Продвижение мяча и игра корпусом. Тут без комментариев. Прямо сейчас он лучший в мире по этому умению. Просто посмотрите несколько матчей и вы в этом убедитесь!

  ///здесь должно было быть видео, и оно тоже случайно перекочевало в комментарии

Четвёртая

Универсализм игрока. Оле Гуннар Сульшер часто экспериментируют и ставит Поля не только в центре поля, но и справа, и слева. В некоторых матча Погба играл роль вингера (и правого, и левого). Все понимают, что это запасной ход и лишь дополнительная опция Сульшера для повышения качества игры на фланге. Погба всегда будет полезнее в центре поля. Но даже чуть менее эффективный Погба на фланге, лучше Гринвуда, Джеймса или Рэшфорда, которые не в форме.

UPDATE. Вчерашний победный матч (прим.ред. 1/8 финала ЛЕ, 18.03.2021, Милан - Манчестер Юнайтед, 0-1) показал как выход Поля Погба на левом фланге вместо Рэшфорда бустанул игру моментально. Плюс француз забил победный мяч сразу после выхода на замену.

Пятая

Любовь и уважение одноклубников. Самое странное с чем приходится сталкиваться в медиа поле - это та поведенческая модель Поля Погба, которую нам рисуют СМИ, блогеры и пользователи sports.ru. Вразрез этому мы можем найти тысячу подтверждений тому, как о нем отзываются товарищи по команде.

При этом негативные комментарии по поводу поведения Погба на поле и за его пределами, всегда связаны с комментариями рядовых болельщиков и известных в прошлом футболистов. В случае последнего, могу лишь допустить, что времена изменились и сейчас внутри футбольных коллективов общение строится на других принципах. И что в целом поведение спортсменов стало более открытым, добрым и более уважительным друг к другу. Даже между футболистами самых принципиальных соперников уже не такие жесткие отношения как 20 годами ранее. Легенды клубов часто открыто выражают свое удивление тому факту, что игроки обнимаются с соперниками после дерби. Но это лишь мои предположения на основе наблюдаемого. Нравится это кому-то или нет, но Поль Погба - эмоциональное ядро и МЮ, и сборной Франции. Вокруг него футболисты сплачиваются.

Мотиватор

Шестая

Если мы строим великую команду, то нужны игроки мирового класса. Поль Погба отлично подходит под эту роль. Еще я надеюсь, что руководство МЮ и новый спортивный директор клуба Джон Мерто (John Murtough) помогут сделать хотя бы два точечных усиления в основу команды. Главная моя мысль в этом блоке - нужно повышать уровень футболистов, а не снижать его.

Бонус

Еще французы уважают Владимира Владимировича. Как этим не восторгаться?

Конец

Поль Погба не идеальный футболист и в моем понимании. У него есть пара минусов, которые относятся именно к его игре (если интересно, то попросите меня написать об этом), но лично я уверен, что его положительные качества сильно перекрывают его недостатки. И он точно приносит больше пользы, чем вреда и МЮ, и сборной Франции

 

 

Эпиграф. “Смысл жизни”

Огромное количество любителей футбола откровенно ужасно относятся к Полю Погба из-за его креативных причесок и танцев после забитых голов на поле. У нас, в деревне, кстати, тоже били по морде, если волосы были длиннее 5 см. Да и в целом лысым быть было безопаснее!

 

90-е лихие или время надежд — Эхо Москвы, 23.09.2011

23 сентября 2011 года

В гостях радиостанции «Эхо Москвы» Павел Лебедев, директор проекта «Мир интернета» в Фонде «Общественное мнение» и Марина Литвинович, политконсультант, создатель и редактор сайта Besttoday.ru

Эфир ведут Виталий Дымарский и Владимир Рыжков.

В. ДЫМАРСКИЙ: Здравствуйте. Я приветствую аудиторию радиостанции «Эхо Москвы», телеканала RTVi, всех тех, кто смотрит «сетевизор», и, может быть, особый мой привет тем, кто сейчас стоит в пробках и тоже слушает нас. Это программа «Осторожно, история», цикл «Лихие 90-е или время надежд», и мы, ее ведущие – Владимир Рыжков…

В. РЫЖКОВ: Виталий Дымарский.

В. ДЫМАРСКИЙ: Сегодня у нас тема такая, чуть не сказал, неполитическая. Но я думаю, что она все равно…

В. РЫЖКОВ: Более чем политическая.

В. ДЫМАРСКИЙ: Более чем политическая. И сейчас Володя Рыжков вам расскажет, от какой даты мы отталкиваемся.

В. РЫЖКОВ: У нас, как мы выяснили, сразу две даты. Очень важные на самом деле. Обе относятся к эпохе 90-х годов, от которой мы отталкиваемся. На этой неделе 19 сентября аж 1990 года, еще в Советском Союзе, Советский Союз вошел в мировую, во всемирную сеть Интернет. И тогда же был зарегистрирован домен .su, который, по-моему, существует и по сегодняшний день. А чуть позже, в 1993 году, появился всем известый .ru – тот самый Рунет. А сегодян 23 сентября, как вот Павел подсказал, сегодня еще один день рождения – день рождения компании «Яндекс», которая была как раз создана 23 сентября 1997 года. Так вот, представьте себе, в 1990 году СССР вошел в Сеть, а сегодня уже 55 миллионов человек составляют российскую интернет-аудиторию. Это последняя свежая цифра, которую я нашел со ссылкой как раз на нашего гостя Павла Лебедева. То есть, конечно, страна сделала огромный скачок вперед за эти 21 год. Мы сегодня как раз поговорим на тему «Россия в сети» и что это значит для настоящего и будущего России.

В. ДЫМАРСКИЙ: Меня, может, даже больше всего интересует для будущего, но тем не менее Павел, который нам это подсказал… Я тогда, хотя полагается с женщины начать, но просто чтобы меньше интриговать нашу аудиторию, я его тогда и представлю.

В. РЫЖКОВ: Упомянутый уже Павел.

В. ДЫМАРСКИЙ: Да. Павел Лебедев, директор проекта «Мир интернета» в Фонде «Общественное мнение».

П. ЛЕБЕДЕВ: Добрый вечер.

В. ДЫМАРСКИЙ: И Марина Литвинович, политконсультант, создатель и редактор сайта Besttoday.ru. Не su.

В. РЫЖКОВ: Я бы добавил, что Марина – очень известный в России интернет-деятель.

В. ДЫМАРСКИЙ: Интернет-деятель и не только интернет-деятель.

В. РЫЖКОВ: И не только интернет-деятель.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Многие ипостаси у меня. Добрый вечер.

В. ДЫМАРСКИЙ: Вот в такой компании мы будем обсуждать сегодня тему, которую мы обозначили как «Россия в сетях?». Вы можете присоединяться к этому обсуждению, используя те каналы, которые мы вам предоставляем: это смс по номеру +7 985 970 45 45 и аккаунт vyzvon на твиттере. Ну, теперь мы можем начать. А начало у нас всегда уже традиционное в течение всего этого года – это «портрет» Николая Троицкого. Сегодня герой «портрета» — человек, может быть, фамилия которого и имя которого…

В. РЫЖКОВ: Иммигрант, скажем так.

В. ДЫМАРСКИЙ: Может быть, даже не многое скажет нашей аудитории, но, конечно, наши гости сегодняшние хорошо должны знать эту фамилию. Это Сергей Брин.

П. ЛЕБЕДЕВ: Создатель Google.

В. ДЫМАРСКИЙ: Да, создатель Гугла.

В. РЫЖКОВ: Ни больше, ни меньше.

В. ДЫМАРСКИЙ: Наш соотечественник, хоть и бывший. И вот так Россия отметилась в интернет-сообществе мировом. Итак, «портрет» Николая Троицкого – Сергей Брин.

Н. ТРОИЦКИЙ: Сергей Брин – очередной подарок нашей отечественной цивилизации так называемому «свободному миру». Он попал в эмиграцию совсем ребенком, и в Советском Союзе оставить след не успел. Что нельзя сказать о его родителях и других родственниках, много сделавших для родной советской науки. Не повезло отцу, что его зовут Михаил Израилевич, и пришлось уехать туда, где не смотрят на пятый пункт. Брину-старшему нашлось в Америке достойное применение. Но и на сыне талантливых людей на сей раз природа не отдохнула. Своих родителей и учителей – в одном лице – ученик-наследник, пожалуй, и превзошел.

Сергей Брин был одаренным школьником и студентом, бакалавром, затем магистром. А потом прославился на весь мир. Но не стал ограничиваться чистой теорией и наукой. Свое изобретение – вместе с Ларри Пейджем, о котором тоже не следует забывать – поисковую систему Гугл – он конвертировал в миллиарды долларов, список Форбс и прочую суету.

Тем не менее, науку не забывает. Того и гляди, еще что-нибудь изобретет. А система Гугл живет своей жизнью, превратилась уже в виртуальную империю, и ею пользуется не намного меньше людей, чем она принесла долларов ее создателям.

Безусловно, история и биография не признают сослагательного наклонения. Но иной раз можно сделать и исключение. Если бы Сергей Брин не перебрался в детстве в штат Калифорния, никакого Гугла бы не появилось. Другое дело, что, при всем уважении к молодому миллиардеру, мы спокойно бы без него обошлись. Да и свято место пусто бы не осталось.

Научно-технический прогресс не остановить. Даже если тупые режимы и бездарные идеологии путаются под ногами.

А Россия – родина многих интеллектуальных слонов. Но слоны эти плохо развиваются в антисанитарных условиях нашего климата. Им больше подходят просторы североамериканского континента. Там они вольнее дышат, работают, изобретают. И приносят пользу всему человечеству, тем самым – жителям родной страны. Такой вот круговорот мозгов в природе.

В. ДЫМАРСКИЙ: Ну вот такой вот «портрет».

В. РЫЖКОВ: Обычно у нас Николай всех критикует, а вот это очень такой добрый.

В. ДЫМАРСКИЙ: Во мне заговорил все-таки патриот, с одной стороны, а с другой стороны, я понимаю, что у нас не принято, в общем, делать рекламу, но я хотел сказать, что я Яндекс люблю больше Гугла.

В. РЫЖКОВ: Тем более, у него сегодня день рождения, у Яндекса.

В. ДЫМАРСКИЙ: Ну поэтому и говорю. Вот мы послушали историю. Давайте все-таки вернемся к отечественной истории интернета. С чего бы начать, Павел и Марина? За эти 20 лет Россия менялась, это понятное дело. Как любая другая страна, как менялся мир. Я бы так сформулировал: каков вклад интернета в эти изменения? Были бы они такими же без интернета или нет?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Вы знаете…

В. ДЫМАРСКИЙ: Сложно? Марина.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да нет. Мне кажется, надо сделать небольшой экскурс назад и посмотреть, как у нас интернет вообще развивался. И мне кажется, мне сложно говорить за другие страны, но в России большое влияние на развитие интернета оказали не программисты, как во многих других странах, а люди, занимающиеся журналистикой, медиа и политикой. Вот если посмотреть на самые первые годы развития, то влияние этих тем, безусловно, очень сильное. Многие проекты появились в российском интернете именно благодаря тому, что их стали делать бывшие журналисты или действующие журналисты, а также люди, как-то занимающиеся политикой. Да и деньги первые на самом деле, многие первые деньги пришли в интернет, именно благодаря медийным или политическим проектам. И хорошо, что у нас нашлось такое поколение людей. Причем многие из этих людей оказались гражданами Израиля, то есть это люди, которые уезжали в Израиль, потом вернулись в Россию. Молодые люди, которые нашли себя в российском интернете. Благодаря им тоже много проектов в самом начале интернета появилось.

В. ДЫМАРСКИЙ: Вы Антона Носика имеете в виду?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Ну в частности Антона и очень много программистов я знаю, поскольку я знакома была со всеми теми, кто начинал делать первые проекты. Это 1996 год, 1997 год. Действительно было много ребят, которые вернулись из Израиля и почувствовали, что здесь в России интернет бурными темпами начинает развиваться.

В. ДЫМАРСКИЙ: Павел, перед тем, как я дам Вам слово, я хочу просто по поводу уже истории… Сейчас пришла такая смс-ка от Павла Соколова: «В начале 90-х было большим блатом в Дубне иметь друга из института с доступом в интернет».

В. РЫЖКОВ: А еще он пишет, что в самом начале интернет появился «у нас в Дубне с помощью ЦЕРН». ЦЕРН – это, видимо, европейский центр ядерных исследований…

М. ЛИТВИНОВИЧ: Физики же у нас же первыми…

П. ЛЕБЕДЕВ: Курчатовский институт.

М. ЛИТВИНОВИЧ: ... туда пошли, математики, понятно. Но то, что они делали, это были проекты такие сугубо, может быть, программистские. В них было немного содержания.

В. РЫЖКОВ: Специальные такие?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Ну да, специализированные. И вот самые удачные проекты были те, которые смогли совместить себя, в создателе, скажем так, программистские навыки человека, навыки системного анализма и навыки работы с содержанием. Гениальный пример Димы Вернера, человека, который сделал сайт, знаменитый сайт «Анекдоты из России». Сайт, который существует бог знает сколько лет. Подобные примеры говорят о том, что не все смогли найти вот это соответствие двух испостасей: программистскую, знание программирования и знание о каком-либо содержании.

В. ДЫМАРСКИЙ: Павел.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да, я хочу, во-первых, сказать, что действительно у нас интернет последние 10 лет растет колоссально. В 2000 году мы сделали первый замер интернет-аудитории – там около 3% среди населения пользовались, сейчас это около 50% населения пользуются интернетом. Рост колоссальный.

В. РЫЖКОВ: А динамика сохраняется или замедлилась?

П. ЛЕБЕДЕВ: Динамика, безусловно, замедлилась, но продолжается сейчас, в основном, рост наблюдается в небольших городах, в селах, то есть во многом благодаря развитию беспроводного интернета и так далее. Очевидно, что динамика будет и дальше. То, что Марина сказала, мне кажется, что очень важный произошел скачок действительно где-то в середине 90-х годов, когда интернет перестал быть неким технологическим устройством для физиков, немножко таких гиков. А в тот момент, когда появились сервисы для людей, когда появился сначала Рамблер, потом Яндекс, потом был бум социальных сетей, Живого Журнала, и в этот момент пришли люди и интернет стал социальным явлением, который стал, с одной стороны, влиять на массы, и, с другой стороны, массы стали формировать в интернете некое параллельное пространство, так скажем, реальному миру. Сейчас это немножко уже схлопывается, опять же, потому что у нас половина населения в интернете – это люди, которые весьма активны, они зарабатывают, они с высшим образованием, они работают, что-то делают, и безусловно для них интернет становится такой неотъемлемой частью жизни. И вот эта граница сламывается между виртуальным и реальным, на мой взгляд. А лет пять назад действительно интернет был очень прорывным и уникальным медиа, уникальным источником информации.

В. ДЫМАРСКИЙ: Как новое, как некое любое новое?

П. ЛЕБЕДЕВ: Да, как некое новаторство.

В. РЫЖКОВ: Вопрос обоим, и Марине, и Павлу. В какой степени… Вот есть две крайние точки зрения. Одна точка зрения такая, что интернет в России – это просто параллельная реальность, это просто люди сидят, смотрят кино, школьники сидят вконтакте и в Одноклассниках, обмениваются там видео, просто чатятся.

В. ДЫМАРСКИЙ: Кто-то порно смотрит.

В. РЫЖКОВ: И что это никак не влияет на реальную жизнь страны, что на политику, экономику, общественное мнение это никак не влияет. Как пример приводят голосование в интернете, когда побеждают либеральные партии с гигантским разрывом, а на выборах побеждаюи сами знаете кто.

В. ДЫМАРСКИЙ: А кто?

М. ЛИТВИНОВИЧ: КПРФ (Смеется).

В. РЫЖКОВ: Партия, которая сегодня проводит съезд и которую многие, на мой взгляд, справедливо называют «партией воров и жуликов». Вторая точка зрения – что нет, что интернет, особенно за последние годы, о которых говорил Павел – к вам обоим вопрос – он становится реальным фактором общественно-политическим, он начинает уже влиять на политику и на власть, и на ее политику, и на ее действия и так далее. Ваше мнение?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Очевидно, что интернет влияет на общественную и политическую жизнь несколькими путями. Самые очевидные какие? В первую очередь, средства массовой информации в интернете, а их очень много.

В. РЫЖКОВ: Чисто интернет-СМИ?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да, те, которые не имеют себя ни в каком ни в бумажном, ни в каком виде.

В. РЫЖКОВ: Газета.ру, например, да? И так далее.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да, конечно же, Газета.ру, безусловно. Та же Газета.ру относится к очень влиятельным средствам массовой информации и очень часто те новости, которые они публикуют, становятся поводом для других СМИ писать об этом, для телевидения говорить об этом. Это первый фактор. Второй фактор – это блоги и развитие блогосферы в последние несколько лет в России. И то, что благодаря тому, что люди через блоги начинают устраивать такие компании, как я говорю, блого-волны, давить на власти, давить на представителей разных ведомств, добиваться решения каких-то проблем, это действительно становится реальным фактором. Раньше нужно было не знаю что делать, и люди думали: нам, может быть, выйти на митинг, но теперь появился даже такой эффективный способ решения проблем через блоги. Не все проблемы решаются, но многие решаются. Кроме того, благодаря блогам созданы и продолжают создаваться несколько движений очень активных. Например, «Синие ведерки» — движение, которое объединяет людей, выступающих против мигалок и против их беспредела на дорогах, и это движение…

В. РЫЖКОВ: Оно через интернет именно организовано?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Безусловно, организовано только через интернет. Оно добивается много уже интересных и больших успехов. И третий способ – это тоже то, что происходит через социальные сети и блоги – это всякого рода мобилизационные возможности социальных сетей, когда люди выходят и делают что-то. Они могут все, что угодно делать. Они могут выйти на улицу, они могут пойти убирать мусор, они могут пойти плавать в речке. Любая активность.

В. РЫЖКОВ: Вот говорят, что события на Манежной в декабре во многом были собраны именно через социальные сети. Насколько это оправдано?

М. ЛИТВИНОВИЧ: События на Манежной были собраны не совсем через социальные сети. Главную роль там играли два сайта фанатских группировок, вернее, два форума, которые расположены на этих сайтах. Форумы.

В. РЫЖКОВ: Но все-таки это интернет.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да, это интернет. И там два форума, на которых эти ребята тусуются. Социальные сети тут чуть-чуть только помогли, безусловно, но основное влияние – это форумы на специализированных сайтах фанатов. То есть, безусловно, мобилизационные возможности интернета и социальных сетей очень велики, причем они касаются не только политических тем, но любых социальных и общественных тем. Вот основное это происходит.

В. ДЫМАРСКИЙ: Я бы еще добавил одну вещь. Вот интернет в общественно-политической жизни – это некая площадка или это инструмент политтехнологий?

П. ЛЕБЕДЕВ: Я думаю, что одно от другого неотделимо. То есть интернет – это инструмент, который для одних может выступать площадкой для коммуникации, площадкой для организации каких-то митингов, акций и так далее, а для кого-то он может выступать рупором, не различимым с первой кнопкой. По большому счету сейчас, мне кажется, не принципиально – лидеры страны обращаются через свой видеоблог или по Первому каналу. Просто разными способами доносят одно и то же сообщение на разные аудитории. И одну аудиторию, которая не смотрит телевизор – ну, прежде всего, это молодежь очень продвинутая, он уже ее достает в интернете.

В. РЫЖКОВ: Достает во всех смыслах причем, я думаю.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Смотря о чем говорит.

П. ЛЕБЕДЕВ: Еще одна ремарка. Я совершенно согласен с Мариной по поводу тех трех моментов, что это и мобилизация, и способ информирования и так далее. Что касается – один момент – небольших групп людей, которые все время голосуют и оказывается, что они смещены как-то относительно всего населения – не надо забывать, что и до интернета революции совершались не огромными массами. Это некая группа лидеров, которые сумели консолидировать и которые сумели завести толпу. Сейчас таким способом коммуникации, интеграции может стать интернет. В некоторых случаях становится. А вот это движущее ядро, вот такая как бы шевелющаяся небезразличная масса небольшая, она всегда немножко отличается от средней температуры по больнице.

В. ДЫМАРСКИЙ: Но вот смотрите, тем не менее, ну я не знаю, может, сейчас цифры поменялись, но я помню, пару-тройку месяцев назад этот известный случай или известная история с Алексеем Навальным. Безумная популярность в интернете, а, я уж не знаю, там некие социологические опросы давались, что в реальной жизни там что-то 3%...

П. ЛЕБЕДЕВ: Семь. По нашим цифрам – 7%.

В. ДЫМАРСКИЙ: Семь, да? Ну, было три, стало семь.

М. ЛИТВИНОВИЧ: А 7% что?

П. ЛЕБЕДЕВ: 7% населения знают о том, что…

В. ДЫМАРСКИЙ: Поддержки.

В. РЫЖКОВ: Нет, известности.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Знают, знания. Да.

В. ДЫМАРСКИЙ: Знания.

П. ЛЕБЕДЕВ: Но вы представляете, что такое 7% населения при нашем там стомиллионном населении…

В. ДЫМАРСКИЙ: Представляю.

П. ЛЕБЕДЕВ: Это несколько миллионов, десятки миллионов.

В. ДЫМАРСКИЙ: Десять миллионов.

П. ЛЕБЕДЕВ: Приблизительно. Но это же сила. То есть десять миллионов – это такая ощутимая цифра. Это население Москвы.

В. ДЫМАРСКИЙ: Но 7% — это…

П. ЛЕБЕДЕВ: Да, плюс-минус.

В. ДЫМАРСКИЙ: Если минус, то это одно-два места в Государственной думе. Если на политику переводить. (Смеется).

В. РЫЖКОВ: До семи – два, до шести – одно, меньше пяти – ноль.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Просто знание о чем-либо вообще ничего нам не дает.

В. ДЫМАРСКИЙ: Не дает, конечно. Это не значит, что они будут за него голосовать.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Это вообще никакого вывода нельзя сделать просто, извините меня. Это вот социологи меня должны поддержать, потому что ну как, ну знание, да, ну…

В. ДЫМАРСКИЙ: Нет-нет, я не делаю вывод, что все эти 7% побегут за него голосовать.

В. РЫЖКОВ: Вот есть ли у ФОМа такие данные, что для российского общества интернет? Это воспринимается как что? Вот одним словом – это что? Это что-то хорошее, это что-то плохое, это соленое, круглое?

П. ЛЕБЕДЕВ: Это нормальное.

В. РЫЖКОВ: Это горячее? Это что?

В. ДЫМАРСКИЙ: Это становится нормой.

В. РЫЖКОВ: А, это норма? Это то, без чего люди уже..

В. ДЫМАРСКИЙ: Это норма для тех вот 55 миллионов, или сколько там…

В. РЫЖКОВ: В Москве, я посмотрел ваши цифры, уже 70%, в Питере 70%, Тюмень, Иркутск – 60-70%. То есть это уже часть жизни, без которой люди не могут себя представить.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да.

М. ЛИТВИНОВИЧ: У ФОМа есть замечательное исследование. К сожалению, они его не повторяли, не знаю почему. Это, по-моему, 2010 или 2009 год. Исследование как раз касалось вопроса, выяснялось, люди знают о случаях, когда через интернет другие люди достигали каких-то целей, добивались решения своих проблем. Спрашивали: Вы знаете о таких случаях? Очень много людей, я не помню точно цифру, там до 20% было где-то, что знают.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да-да-да.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Знают о том, что-то такое, да. Потом они спрашивают: Вы сами это делали когда-то, публиковали информацию о Вашей проблеме в интернете? И там даже маленькая цифра, но все равно была. Причем я поразилась, что там даже пожилые люди…

П. ЛЕБЕДЕВ: Ну там, опять же, около 10%. То есть это вот небезразличное ядро, которое что-то хотят.

В. ДЫМАРСКИЙ: Рассадной (нрзб) планктон, как сейчас принято говорить.

М. ЛИТВИНОВИЧ: А, еще их спросили: а какие случаи Вы помните? Люди вспомнили про «ведерки», люди вспомнили про массу случаев…

В. РЫЖКОВ: «Ведерки» вообще очень эффективны. Последний случай, когда сбили на Внуковской трассе…

М. ЛИТВИНОВИЧ: Домодедовской.

В. РЫЖКОВ: Очень быстро нашли машины, сфотографировали, вычислили владельца и сегодня банк признал, что действительно это их кортеж и так далее. Это вот пример прямой эффективности в течение буквально двух дней.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Потом вспомнили они про массу случаев благотворительных проектов, про майора Дымовского вспомнили. И тогда шла активная антимилицейская кампания, которая шла после этого случая, когда Евсюков расстрелял людей в супермаркете, и люди про это тоже вспомнили. Я бы, пользуясь случаем, хотела попросить, чтобы ФОМ по возможности такое исследование еще раз провел, потому что оно действительно интересное. Я всегда его привожу в пример. Оно показывает, что люди понимают, что интернет становится инструментом. Инструментом, во-первых, донесения своей проблемы, своей точки зрения, и инструментом решения проблем. Потому что это такой костыль. У нас суд не работает, Дума не работает, как механизм.

В. РЫЖКОВ: Телевизор под цензурой.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да, и получается, что люди уже понимают, что интернет – это какой-то новый инструмент, или даже можно сказать, новый институт, благодаря которому можно добиться решения своей проблемы с учетом, что другие институты не работают.

В. ДЫМАРСКИЙ: Мы подробнее поговорим об этом через несколько минут после небольшого перерыва. А я, помимо того, что сейчас сказала Марина, еще нашим гостям пока задам вопрос, который уже пришел, чтобы они тоже над ответом подумали. Пишет нам Таня, очень простой вопрос: «А наш интернет отличается от ненашего?».

В. РЫЖКОВ: Отличается. На другом языке, я думаю.

В. ДЫМАРСКИЙ: Вот мы пока будем думать и встретимся через несколько минут.

НОВОСТИ

В. ДЫМАРСКИЙ: Еще раз приветствую нашу аудиторию – телевизионную, радиайную. Это программа «Осторожно, история». Мы, ее ведущие – Владимир Рыжков…

В. РЫЖКОВ: Виталий Дымарский.

В. ДЫМАРСКИЙ: Я напоминаю, что у нас сегодня в гостях Марина Литвинович, политконсультант, создатель и редактор сайта Besttoday.ru и Павел Лебедев, директор проекта «Мир интернета» Фонда «Общественное мнение». Говорим мы сегодня, понятно совершенно, об интернете в связи с тем, что много лет назад…

В. РЫЖКОВ: На этой неделе в 1990 году.

В. ДЫМАРСКИЙ: На этой неделе в 90-х годах Яндекс родился и…

В. РЫЖКОВ: И СССР вошел в сеть.

В. ДЫМАРСКИЙ: И СССР вошел в сеть. Все остальное, я думаю, что мы сказали, вводные слова в первой части. Я когда перед небольшим перерывом задал вам вопрос Тани, которая нам прислала, которая спрашивает «Наш интернет отличается от ненашего?», я теперь хочу его дополнить. Я думаю, что интернет не сильно отличается, но от некоторых стран действительно отличается, которые меня интересуют, например, вот Китай, Белоруссия. Вот это не наш интернет, который в том числе, там предпринимаются – в этих странах во всяком случае, наверное, еще в других – предпринимаются попытки успешные или не успешные, не знаю, ограничить доступ в интернет, ограничить информацию, получаемую через интернет. То есть это реально, значит, получается? Это можно делать при желании властей? То есть существуют некие технические возможности для этого, да?

П. ЛЕБЕДЕВ: Да.

В. ДЫМАРСКИЙ: То есть эта угроза висит над интернетом в любой стране?

М. ЛИТВИНОВИЧ: А почему угроза? Она реализуется сейчас в России тоже.

В. ДЫМАРСКИЙ: В России тоже?

В. РЫЖКОВ: Что именно? Самые такие.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Это не носит характер всероссийский, скажем так, но в регионах по указанию разных силовых обычно структур провайдеры очень часто перекрывают для пользователей доступ к сайтам. Чаще всего эти сайты относятся к политическим оппозиционным сайтам или это сайты националистические, может быть, мирные, без всякого экстремизма, что называется. Но такие случаи есть, это происходит. Кроме того, посмотрите список экстремистских материалов огромный совершенно, который висит на сайте Минюста, там полно запрещенных в этом смысле сайтов, страниц отдельных. Так что у нас это в точечном режиме тоже происхолит. Не будем забывать о преследованиях блогеров по 282 статье, по экстремизму, когда людей, которые просто высказывают свое мнение или критикуют власть…

В. РЫЖКОВ: Вот Эльдар Муртазин написал про слухи о смерти Шаймиева – получил колонию реальную.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да, масса людей или условные сроки имеют или реальные сроки. То есть, в общем-то, у нас в России тоже есть такая тенденция, она не носит такой характер пока, может быть, как в Белоруссии или Китае, но…

П. ЛЕБЕДЕВ: Я немножко не соглашусь. Мне кажется, есть два разных тренда. Одно дело тренд – это такое вылавливание каких-то неугодных вещей, как бы из удочки, а второе дело – это ставить сеть.

В. РЫЖКОВ: Точечные репрессии, назовем их так. А можно ли считать, Павел, точечными, если в регионах отключают от какого-то ресурса?

П. ЛЕБЕДЕВ: Я, честно говоря, то, что Марина сейчас рассказала, в первый раз слышу.

В. РЫЖКОВ: Я хорошо помню, что три дня бесланской трагедии лежал весь интернет. То есть невозможно было на слово Беслан найти ничего. Я не знаю, то ли слишком много запросов, то ли что. Но просто ничего не работало, в том числе в регионах.

П. ЛЕБЕДЕВ: Возможно, это действительно связано с какими-то техническими вещами. По поводу региональных провайдеров история очень простая. Есть монопольные регионы, где один провайдер устаналивает цены и чаще всего ресурсы, которые хостятся в данном регионе, они дешевле, чем выход в большой интернет. И это тоже может сказываться. То есть для того, чтобы блокировать интернет, необязательно какой-то кабель перерезать. Можно просто сделать такие условия людям, при которых они в интернет никогда не захотят по собственной воле идти. Потому что человек, у которого жизнь не связана, 90% не связано с интернетом, а это только какой-то досуг, альтернативный телевизору, за который он должен мало того, что заплатить, как-то настроить, научиться, при этом еще это не будет работать или будет работать плохо, да нафига оно ему надо? Он идет по пути наименьшего сопротивления. И можно хорошую блокаду таким способом устроить. Но, опять же, хочу сказать, что мне кажется, что у нас все-таки до блокады дело не дойдет. В таком китайском смысле.

В. РЫЖКОВ: Вот в Белоруссии, насколько я знаю, там просто очень дорогой зарубежный трафик, очень дорогой, тем самым экономически просто ставится барьер. Это такое экономическое замыкание в рамках республики, где это все дешево. Вот один способов.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да, вполне. Но что еще, мне кажется, что можно было еще сделать…

М. ЛИТВИНОВИЧ: Ну вот не надо сейчас давать советы властям, что можно было бы сделать. (Смеется).

В. РЫЖКОВ: Я думаю, что у них большой рацион того, что можно было бы сделать.

В. ДЫМАРСКИЙ: Я думаю, что они знают без нас.

В. РЫЖКОВ: И они все время, вот и недавно, выходят с инициативами. Ну давайте, давайте начнем, ну сколько же можно терпеть это безобразие.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Они боятся реально после всех этих революций тунисских и прочих.

В. ДЫМАРСКИЙ: Мы сейчас как раз об этом поговорим.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Им кажется, что это просто все и у нас будет.

В. ДЫМАРСКИЙ: А как введение в революционную тему, я еще, кстати, от того же человека, видимо, Павел Соколов опять нам пишет: «Если бы сейчас совершилась Великая октябрьская, то вместо телефона и телеграфа захватывали бы ЖЖ и твиттер». Смеется.

П. ЛЕБЕДЕВ: Ну вполне.

В. ДЫМАРСКИЙ: Вполне.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Мы видели уже примеры, когда атаки были на ЖЖ. В общем, серьезно.

В. ДЫМАРСКИЙ: Да, недавно относительно. Наш опрос, еженедельный опрос, который проводит сайт supejob.

В. РЫЖКОВ: В интернете, подчеркнем.

В. ДЫМАРСКИЙ: Да, в интернете, подчеркнем. Репрезентативно достаточно. И задавали как раз тот вопрос, который мы начали уже обсуждать: «Возможна ли в России революция, организованная через социальные сети?».

В. РЫЖКОВ: Всероссийский опрос.

В. ДЫМАРСКИЙ: Да, и Тихон Дзядко сейчас нам расскажет, чем этот опрос закончился. Не при социологе будет сказано.

Т. ДЗЯДКО: «Возможна ли в России революция, организованная через социальные сети?» — этот вопрос на этот раз был задан пользователям сайта superjob. Голоса разделились, причем поровну: 50% посетителей портала считают, что это возможно, столько же отвечают на этот вопрос «Нет».

«Да, очень возможно», — считает автослесарь из Санкт-Петербурга. «Вследствие бездействия правительства, точнее, действия одной партии, которой никто не доволен», — уточняет он. «Народ становится умнее и раздражительнее, беспредел всех достал, революция будет рано или поздно, но будет», — пишет управляющий магазином из Москвы. Кстати, молодой человек, как и тот, чей ответ был представлен перед этим. А вот мнение человека постарше: «Если так будет продолжаться и далее, я тоже выйду. Хотя сам по себе я очень мирный человек». Впрочем, как было сказано, ровно половина опрошенных считает, что революция в России через социальные сети невозможна. Большая часть тех, кто сидит в соцсетях политически пассивные люди. «Скорее на революцию способны те, кому терять уже совсем нечего, в том числе и доступа к интернету», — пишет специалист отдела кадров из Санкт-Петербурга. «Лень будет оторваться от этих сетей, потому революциях в таких сетях начнется, в сетях же и закончится», — считает менеджер по продажам из Санкт-Петербурга. А пользователь сайта supejob из Краснодара считает, что через социальные сети революция сегодня невозможна, однако комментирует следующим образом: «Но бунт возможен».

В. ДЫМАРСКИЙ: Ну, такие интересные результаты, что 50 на 50.

П. ЛЕБЕДЕВ: Это, по-моему, чудовищно.

В. ДЫМАРСКИЙ: Чудовищно? Почему?

В. РЫЖКОВ: Почему?

П. ЛЕБЕДЕВ: Просто, извините, я не могу не пройтись, поскольку это все-таки опрос. То есть делать опрос…

В. ДЫМАРСКИЙ: Ну это, конечно, не тот социологический опрос, которые вы делаете.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Это опрос среди людей, которые ищут работу.

В. РЫЖКОВ: По всей стране.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Значит у них сейчас нет работы, скорее всего. Поэтому у них плохо с деньгами, с семьей, потому что у них плохо с деньгами.

П. ЛЕБЕДЕВ: И они недовольны жизнью.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Они недовольны жизнью.

В. ДЫМАРСКИЙ: Ну там все-таки люди работающие есть.

П. ЛЕБЕДЕВ: И у них есть интернет.

В. РЫЖКОВ: И что?

В. ДЫМАРСКИЙ: Хорошо, а у социологов какие-то другие цифры? Ну нерепрезентативно.

П. ЛЕБЕДЕВ: Я могу сказать вот что. У нас мы меряем готовность к протесту такую заявительную, то есть это не значит, что люди выйдут на улицу…

В. ДЫМАРСКИЙ: Это понятно.

П. ЛЕБЕДЕВ: Они говорят, что они могут принять участие. Это цифра около 20%. Довольно долго она так стабильно держится, периодически он повышается. И что самое интересное, разница между интернет-пользователями и населением вообще в этой готовности не разительна.

В. РЫЖКОВ: Разницы нет.

П. ЛЕБЕДЕВ: Разницы, по сути, нет.

В. ДЫМАРСКИЙ: А вот вы мне скажите, была преувеличена роль социальных сетей или реально она была очень высокой во всех этих событиях в арабском мире?

В. РЫЖКОВ: Арабская весна.

В. ДЫМАРСКИЙ: Я имею в виду Тунис, Египте, ну понятно.

П. ЛЕБЕДЕВ: Я думаю, что она была весьма высока эта роль.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Но не ключевая.

В. ДЫМАРСКИЙ: Не ключевая?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Я считаю, что нет. Просто, понимаете, социальные сети – это инструмент. Если у вас нет других важных предпосылок, оно не сработает.

В. РЫЖКОВ: Если общество не созрело.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Конечно, должна быть готовность общества, масса информационных вещей, экономические какие-то, ситуация должна созреть. И если у вас в этот момент созревания социальные сети имеют это, они просто помогут людям быстро получить информацию и сорганизоваться.

В. РЫЖКОВ: У меня такой вопрос к вам обоим. К Павлу как к социологу, а к Марине как к практикующему, скажем так, блогеру-интернетчику. Вопрос такой. Я самые разные цифры встречал, даже не буду их сейчас называть, потому что очень разные. Ваши оценки — вот из этих 55 миллионов сколько политизированных? То есть сколько людей, которые читают политические сайты, которые обсуждают политику, интересуются, реагируют на какие-то акции…

В. ДЫМАРСКИЙ: Для кого интересна политика, а не какие-то развлечения.

В. РЫЖКОВ: Сколько политизированных? И Марина, самое даже важное не это, а есть ли динамика в этом количестве, скажем, три года назад и сейчас? Павел?

В. ДЫМАРСКИЙ: Это вопрос практикующего политика.

П. ЛЕБЕДЕВ: Я могу навскидку сказать. Я точную цифру не очень помню.

В. РЫЖКОВ: Ну примерно.

П. ЛЕБЕДЕВ: Мне кажется, что это примерно где-то треть.

В. РЫЖКОВ: Треть от пользователей? Ну это довольно много.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да. В общем, да. Но мне кажется, что это…

В. РЫЖКОВ: Получается почти двадцать миллионов.

П. ЛЕБЕДЕВ: Есть нисходящий тренд.

В. РЫЖКОВ: Нисходящий?

П. ЛЕБЕДЕВ: Да. Ну то есть поскольку всем уже все давно понятно, люди перестают интересоваться…

В. РЫЖКОВ: «Что ты листовки забрасываешь, на них ничего не написано?». «— И так все ясно».

П. ЛЕБЕДЕВ: Действительно был такой спад интереса к политике в конце десятых годов, мы его фиксировали. Но вообще политикой интересуется активно очень небольшая часть населения. И, опять же, мне кажется, что в интернете и в целом…

В. РЫЖКОВ: Особой разницы нет.

П. ЛЕБЕДЕВ: Особой разницы нет.

В. РЫЖКОВ: Марина.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Не знаю, я вообще бы оценила, что это около 5-7 миллионов, честно говоря.

П. ЛЕБЕДЕВ: Просто разный интерес. Мой интерес к политике, например, и Ваш тоже же разный, да?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Ну это да.

П. ЛЕБЕДЕВ: Я бы ответил, что я интересуюсь политикой.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Ну да, потому что можно интересоваться, а можно что-то делать. Вопрос, какова масса делающих?

В. РЫЖКОВ: А тенденция, Марина, к росту, к снижению? Что ощущается?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Не знаю, я вижу тенденцию к росту, но я бы говорила здесь не о политике, я бы говорила о том росте, который мы видим в процессе самоорганизации людей на некие действия. Вот была недавно акция, инициатором которой стал известный блогер Доля, Он предложил акцию по уборке мусора и во многих городах блогеры, неблогеры, интернетчики, неинтернетчики вышли, убирали места, где они ходят и живут, просто очищали от мусора. Это отличная общественная акция. Я вижу, что чем дальше, тем больше становится таких примеров, когда люди объединяются или для защиты своих интересов вполне неполитических, или для поддержки благотворительных проектов, или вот для таких общественных проектов, в том числе политических. Я вижу, что развитие идет, таких примеров становится больше. И мне кажется, что году к 2013-2014-му, по моему прогнозу, это даст какое-то существенное влияние в принципе на общественно-политическую ситуацию в стране, потому что люди научатся взаимодействовать друг с другом через сети, получат этот опыт взаимодействия сетевого и гражданского, им будет проще будет вообще заниматься своей жизнью, жизнью своего города, у них проснется интерес к выборам. По моим прогнозам, это так будет.

В. ДЫМАРСКИЙ: Мы сейчас дадим еще возможность проголосовать нашей аудитории, как телевизионной, так и радийной. Если кто запомнил, в рассказе Тизона Дзядко о голосовании на этом портале, там была приведена одна фраза одного из голосующих, я сейчас не гарантирую точность цитаты, но смысл был такой, что все они ленивые, интернетчики.

В. РЫЖКОВ: И что они там сидят просто, по клавишам стучат.

В. ДЫМАРСКИЙ: На клавиши нажимают, а как действовать – так нет. И вот в связи с этим – есть и противоположное мнение – мы хотим задать такой вопрос. Как вы считаете, интернет, скорее, мобилизует общество, мобилизует людей или просто служит для выпускания пара? Безусловно, речь идет о политическом интернете. 660 06 64 – если вы считаете, что это мобилизующий фактор, и 660 06 65, если вы считаете, что это такое выпускание пара, после которого ничего не происходит. Запускаем голосование.

Подсчет голосов начался. Мне даже удалось запустить голосование, хотя некоторые здесь сомневались. Итак, интернет, скорее, мобилизует общество, мобилизует людей – ваш телефон 660 06 64, или это просто выпускание пара – это 660 06 65. Выпускание пара – после этого ничего не произойдет. Мобилизует – все-таки некие активные действия. Вы пока не высказывайтесь, а то будете воздействовать на нашу аудиторию.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Я просто жду, сначала Павел раскритикует вас за постановку вопроса или нет, как социолог.

П. ЛЕБЕДЕВ: Мне кажется, вполне нормально.

В. ДЫМАРСКИЙ: Мы никогда не претендовали. Это обычная история на «Эхо Москвы».

М. ЛИТВИНОВИЧ: Меня испугало слово «мобилизует», которое относится к экспертному вокабуляру, чем… у вас аудитория продвинутая. Мобилизует – это про армию.

В. ДЫМАРСКИЙ: Да, у нас есть аудитория и тем не менее отдельные индивидуумы, которые нас все время… «Это у вас неправильная постановка вопроса, у вас это не социологический опрос». Да не претендуем мы.

В. РЫЖКОВ: Пока голосуют, я еще раз напомню: 660 06 64, если вы считаете, что интернет мобилизует, и 660 06 65, что, скорее, выпускает пар и демобилизует тем самым. Вопрос к Марине Литвинович такой. Как бы Вы оценили присутствие государства в Рунете? То есть оно же прямо…

В. ДЫМАРСКИЙ: Оно пошло туда.

В. РЫЖКОВ: Оно прямо марширует, марширует. И близкие к власти олигархи скупают популярные ресурсы и троллинги, и чего там только нет.

В. ДЫМАРСКИЙ: Слова иностранные.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Есть несколько ответов на этот вопрос. Очень неплохая активность Медведева как президента в интернете…

В. РЫЖКОВ: Ну это вы про личность говорите. А я говорю о госполитике.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Про должность.

В. РЫЖКОВ: А, про должность.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Я говорю в данном случае про должность президента. Предыдущий президент не отличался активностью в интернеете.

В. РЫЖКОВ: И не отличается.

В. ДЫМАРСКИЙ: Я думаю, что и будущий тоже не будет отличаться. Мне так кажется.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Вопрос более сложный. Поэтому то, что они там затеяли – блогеры, твиттер – это все правильно, это все здорово. Тем более, что это работает. Я имею в виду, что масса все-таки примеров, когда люди пишут Медведеву в блог или пишут в твиттер и чего-то там вдруг двигается в нашем государственном механизме удивительным способом, абсолютно неконституционным, но тем не менее. Это первый момент. Второй момент – действительно, история с блогами, то, что если блогеры поднимают шум, министерства и ведомства начали на это реагировать.

В. РЫЖКОВ: Начали?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да.

В. ДЫМАРСКИЙ: Мы еще голосуем.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Это тоже примета последних лет, этого не было, примеров масса. То, что олигархи скупают средства массовой информации – отчасти это only business, что называется, потому что…

В. РЫЖКОВ: Но я все-таки вижу, и политика меняется довольно часто.

В. ДЫМАРСКИЙ: То есть это не ресурс некий там политический, электоральный?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Ресурс, но я пока не вижу катастрофы. В принципе пока ничего, влияни такого негативного пока, слава богу, нет, не знаю, как там дальше будет. А то, что партии обращают вниманиена интернет, ну это очевидно. Потому что большая аудитория в интернете, с ней надо работать. Вопрос в методах просто.

В. ДЫМАРСКИЙ: Удается? Потом поговорим, потому что я сейчас остановил голосование, мы и так немножко перебрали. Павел, только еще раз говорю, Вы, пожалуйста, не ругайте нас. Мы не социологи и не умеем вопросы составлять социологические. Мы – так, по-простому.

В. РЫЖКОВ: В лоб, как говорится.

В. ДЫМАРСКИЙ: 59,7% от проголосовавших считают, что это мобилизующий фактор. Слово не нравится Марине, но придумайте другое. 40,3% — это выпускание пара.

В. РЫЖКОВ: Демобилизующий. Согласны?

В. ДЫМАРСКИЙ: Демобилизующий. Вы согласны? Вернее так, с чем Вы согласны?

П. ЛЕБЕДЕВ: Можно я не буду комментировать цифры? Я могу сказать, что, на мой взгляд…

В. ДЫМАРСКИЙ: За что бы Вы проголосовали?

П. ЛЕБЕДЕВ: Я бы проголосовал за то, что мобилизует, безусловно. Почему? На самом деле…

В. ДЫМАРСКИЙ: На уборку мусора.

П. ЛЕБЕДЕВ: И на уборку мусора, и на выпуск пара, в том силе.

В. ДЫМАРСКИЙ: Это мы в слова играем.

П. ЛЕБЕДЕВ: Нет, я сейчас поясню почему. Мы не играем в слова, очень все просто. Человек, который приходит и пишет что-то у себя в блоге, социальных сетях, он выпускает пар публично. Это по большому счету некая большая кухня. Раньше все общались на кухне и выпускали пар там. Сейчас взял, написал в блог. Но есть эффект накопления критической массы, когда один выпустил, второй, третий, десятый…

В. РЫЖКОВ: Это получается выступление на митинге, таком огромном митинге публично.

П. ЛЕБЕДЕВ: И все начинают видеть… То есть человек не один, он не сидит в замкнутом пространстве.

В. РЫЖКОВ: Гайд-парк такой.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да, и, соответственно, возникает уже, в какой-то момент начинает возникать мобилизация вполне себе очевидная. И действительно есть много примеров, когда мобилизуются и что-то организуют.

В. РЫЖКОВ: Помните кампанию по освобождению Светланы Бахминой? Очень действенную. Десятки тысяч людей подписались.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Сто тысяч.

В. РЫЖКОВ: Сто тысяч, да.

П. ЛЕБЕДЕВ: И, собственно, почему работает эта не совсем привычная история с тем, когда люди пишут в блог, в вышестоящие какие-то инстанции, и это работает. Потому что это это публично, на это нельзя никак не отреагировать. Когда человек что-то написал в твиттер ил в блог президенту, если не последует никакой реакции, в интернете поднимется шум.

В. ДЫМАРСКИЙ: А часто следует эта реакция? А там нет премодерации?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Есть, конечно.

П. ЛЕБЕДЕВ: Есть промодерация, но если человек написал 10 раз и его премодерировали, он после этого пошел на какое-нибудь…

В. РЫЖКОВ: Он об этом тоже сообщит, скажет: видите, я поднимаю темы…

М. ЛИТВИНОВИЧ: Это работает.

В. ДЫМАРСКИЙ: Работает, мне очень понравилась одна. Майрам Насибов нам пишет: «Добрый вечер, ребята. Не ругайтесь, пожалуйста, и так тошно». Мы не ругаемся.

(СМЕЮТСЯ).

В. РЫЖКОВ: Марина, еще тогда вопрос, который очень обсуждается в демократической оппозиционной среде и не только в демократической оппозиционной среде – это новая модная тема «элекронная демократия», «облачная демократия» и так далее. Вот вопрос такой. Есть ли примеры в мире, насколько вообще реально создать параллельное государство, условно говоря? Параллельный парламент, параллельные партии, параллельное голосование, чтобы легитимность общества перелилась от никем не уважаемой Госдумы, скажем, ко всеуважаемой электронной Госдуме?

В. ДЫМАРСКИЙ: Параллельный митинг. Можно ли устроить митинг в интернете?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Да нет, эти механизмы уже начинают работать.

В. ДЫМАРСКИЙ: Минута, ладно? Еще успеваем ответить на этот вопрос, потом заканчиваем.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Смотрите, закон о полиции власти сами вывесили в интернет. Было обсуждение, реально много людей приняло участие. Вот это первые шаги и хорошо, что они предпринимаются. В принципе, оппозиция может примерно такими же способами двигаться к тому, чтобы привлекать массы людей к участию в политике, к участию в общественной жизни.

В. ДЫМАРСКИЙ: Павел.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да. Все очень здорово. И, кстати, Фонд «Общественное мнение», сейчас же у нас на сайте проводится экспертиза народная. То, что называется народная экспертиза законопроекта о рыбалке. То есть люди приходят на сайт и высказывают свое мнение.

В. РЫЖКОВ: Много?

П. ЛЕБЕДЕВ: Достаточно. Но вопрос на самом деле не в том, чтобы много. Вопрос в том, чтобы они дали качественные какие-то поправки.

В. РЫЖКОВ: Экспертные.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да. Потому что если будут тролли…

В. ДЫМАРСКИЙ: Может быть вы занимаетесь выпусканием пара? Люди, вместо того, чтобы заниматься серьезными вещами, занимаются рыбалкой.

П. ЛЕБЕДЕВ: А почему рыбалка несерьезно?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Нет, это очень серьезно, это очень денежный и серьезный вопрос, на самом деле.

В. ДЫМАРСКИЙ: Мне надо же Вас провоцировать.

П. ЛЕБЕДЕВ: Да, конечно. Нет, мне кажется, совершенно хорошая история с обсуждением законов и созданием некого политического активизма внутри интернет-аудитории. Это хорошее…

В. ДЫМАРСКИЙ: Начнем с рыбалки, кончим охотой.

М. ЛИТВИНОВИЧ: Нет, вопрос только в том, власть потом принимает эти замечания к сведению в работе или игнорирует. Вот это главнейший вопрос.

В. ДЫМАРСКИЙ: Ну и что?

М. ЛИТВИНОВИЧ: С законом о полиции все было пока плохо.

В. РЫЖКОВ: Я бы вообще сказал, что совершенно новое явление – это экспертиза. Когда случается авария… Я очень хорошо помню, когда была страшная авария на Саяно-Шушенской ГЭС, были великолепные экспертные разборы в интернете, чуть ли даже не самые лучшие.

В. ДЫМАРСКИЙ: Я не понимаю, если власть исполнительная даже не слишком сильно слушает Госдуму, то что она будет слушать там непонятно что?

М. ЛИТВИНОВИЧ: Но ведь слушает, примеры есть.

В. ДЫМАРСКИЙ: Ну да. Ну так вот и поговорили. Так и не выяснили мы, конечно, какое будущее политическое у интернета.

В. РЫЖКОВ: Но мы согласились, что растет и будет расти.

В. ДЫМАРСКИЙ: Да, будем смотреть, потому что будущее никто и не может предсказать и предугадать. Спасибо нашим гостям. Это была программа «Осторожно, история». До встречи через неделю.

В. РЫЖКОВ: Спасибо.

Определение вводного по Merriam-Webster

in · tro · duc · to · ry | \ ˌIn-trə-ˈdək-t (ə-) rē \

: , относящихся к или являющихся первым шагом, который приводит что-то в движение или в правильной перспективе вводный курс по исчислению

Вступительные синонимы | 48 лучших синонимов к слову вводный

ĭ'trə-dŭk'tə-rē

Фильтры (0)

(Неофициальный) Относится к первой части какой-то расширенной вещи.

Из экстремистских фракций Ирландской республиканской армии, созданной в 1970 году, или связанных с ними.

Следующие за первыми; второго места, происхождения, звания, звания и т. д .; не первичный; подчиненный; не первой степени.

Самый выдающийся или возвышенный; самый превосходный; главный; самый высокий.

Из, как или служащий в качестве предисловия; вводный

Of, относящиеся или возникающие в начале; first:

Академический экзамен, сдаваемый перед более длительным, более сложным или более важным экзаменом.

До или в процессе подготовки к основному делу, действию или бизнесу

Определение зарождающегося находится на начальной стадии.

Из или происходящих в начале данной серии, периода времени или хода событий:

Предыдущие означает, что они произошли в прошлом.

Вводный; предварительный

Первый в группе или серии.

Реальный; действительный; правда; не мнимый

Уважение к цели или цели, которую необходимо достичь; уважая цель или конечную цель.

Обслуживает или используется для инициирования.

Обслуживание для приготовления или приготовления; вводный.

Из, являясь или выступая в качестве отправной точки или основы:

вводный уровень (связанный)

уровень бакалавриата (связанный)

(не сопоставимый) Недавно созданный.

Определение передних зубов - это то, что было раньше.

(Физика) Обозначение или фундаментального

(Архаичный) Подлунный; не небесный; принадлежность к подлунной сфере, которой были ограничены четыре классических элемента (земля, воздух, огонь и вода); состоящий из этих четырех элементов или относящийся к ним. Отделка; закрытие; final

Наименее вероятный или ожидаемый:

(Грамматика) Аспектно изменен, чтобы показать, что действие начинается.

Служит для представления предмета или человека, например

Найдите другое слово для вводного . На этой странице вы можете найти 48 синонимов, антонимов, идиоматических выражений и связанных слов для вводного , например: начало, начало, предварительный, вторичный, первый, вводный, начальный, предварительный, начало, начальный и вводный.

Microsoft Word - вводные слова и фразы.docx

% PDF-1.6 % 22 0 объект > эндобдж 50 0 объект > поток 2016-04-04T22: 00: 48ZWord2016-04-04T16: 00: 50-06: 002016-04-04T16: 00: 50-06: 00Acrobat PDFMaker 15 для Wordapplication / pdf

  • Microsoft Word - вводные слова и фразы.docx
  • uuid: 6705ca03-b4ad-824d-8fa5-b7b61f6b99dcuuid: b4604f9f-5eee-e34c-af72-4e35293e5531 конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 4 0 obj > поток x͛ [sF)> XuU $ + Nx \% fz == - ~ _mO \ -v: j ?? ~] {yOM? eU] 🙂 ~ _ ~ t_v]} [67 즼 [= 䍁 0Tu & P = ȖEybf * 1vKiBs.

    Как написать убедительный вводный абзац - счетчик слов

    Вы смотрите на пустой экран. Мысли не текут. Совершенно ничего. Как, черт возьми, вы собираетесь начать свое эссе?

    Вступительный абзац - один из самых важных разделов эссе в колледже. Фактически, этот короткий абзац выполняет большую часть работы, которая способствует полноте вашего написания.

    Поиск правильного крючка для вашей первой фразы имеет решающее значение для привлечения внимания читателя с самого начала.

    Это помогает привлечь внимание читателя и убедить его продолжить чтение. Здесь вы указываете четкое направление и даете читателю знать, куда вы его ведете. И это также место, где вы формулируете четкий тезис и цель своего письма.

    Мы знаем ... он многого требует. Но поверьте нам, это возможно.

    Мы составили список ответов на самые распространенные вопросы, связанные с написанием вступительного абзаца.

    Какую информацию нужно включить в вводный абзац?

    Ваше введение должно состоять из трех основных частей:

    1. Крючок - начальная строка, привлекающая внимание читателя.Креативное, информативное, а иногда и забавное, это предложение задает тон вашему эссе. Возможно, вам придется пересматривать эту строку несколько раз на протяжении всего процесса, чтобы получить именно ту формулировку, которая вам нужна.

    2. Контекст - некоторые пояснения и информация по теме. Представьте определение вашей основной идеи. Людям нужно знать, о чем вы говорите.

    3. Изложение тезиса - главный аргумент, которым руководствуется остальная часть эссе.Это критическая строка, в которой объявляется, что вы пытаетесь заявить и как вы планируете поддержать свое мнение.

    Как подключить ридер?

    Написание вступительной строки - одна из самых сложных задач в сочинении. Вам нужно что-то достаточно информативное, чтобы представить вашу основную идею, но достаточно занимательное, чтобы кому-то захотелось продолжить чтение.

    Вот несколько тактик, которые хорошо работают:

    1. Искра любопытства.
      На вашей коже живет больше форм жизни, чем людей на этой планете. Мне интересно ... расскажите подробнее.

    2. Используйте юмор.
      Иногда я поражаюсь; в другие дни я хожу по лестнице. Ха! Я был там.

    3. Задайте вопрос.
      Если люди не начнут пытаться защитить окружающую среду, что произойдет с Землей? Что случится? Мне нужно знать.

    4. Укажите цитату.
      «Никогда не сомневайтесь, что небольшая группа вдумчивых, преданных своему делу граждан может изменить мир; действительно, это единственное, что когда-либо было, - так красноречиво заявила Маргарет Мид. Ух ты! Эта дама вдохновляет. Послушаем еще.

    5. Расскажите анекдот.
      Выходя из школы тем дождливым днем, я даже представить себе не мог, что это будет последний раз, когда я увижу своего лучшего друга. Боже мой! Что случилось с твоим другом?

    Создание великолепного вступительного абзаца означает отказ от чрезмерно используемых и скучных приемов, которые отбивают у читателя желание продолжить чтение.

    Чего следует избегать?

    Как бы важно ни было убедиться, что вы включили все важные части вводного абзаца, не менее важно исключить все ненужные слова и фразы, которые с самого начала отвлекут вашего читателя.Так чего вам следует избегать?

    1. Избегайте клише. Клише слишком часто используются и не имеют силы. Используйте свои собственные слова, которые несут более сильный смысл (и более уникальный голос).
      Вы знаете, что они говорят: «Сэкономленный пенни - это заработанный пенни». Фу. Думаю, это говорил мой прапрапрадедушка.

    2. Остерегайтесь определений. Если определение действительно не заинтересует читателя или не крайне необходимо, оставьте его. Это излишне, если большинство людей уже знакомы с определением. Словарь Вебстера определяет школу как «организацию, обеспечивающую обучение». Эм ... а?

    3. Не говорите слишком расплывчато. У вас есть всего несколько коротких предложений, чтобы изложить ваши основные идеи. Считайте каждое слово. Все любят собак. Ага. Мы делаем. Но что с того?

    4. Не уточняйте. Не стоит ошеломлять читателя каждой мелочью. У вас будет время подробно остановиться в основной части вашего эссе.
      Четыре раза, когда я видел, как люди отказывались от утилизации отходов в моем районе, что является одним из факторов, способствующих повышению температуры земли на два градуса, включая прошлую пятницу, две среды назад, четверг перед моим днем ​​рождения и вчерашний день. ночь. Мне жаль; ты потерял меня там. Я перестал читать.

    Как долго должно длиться мое знакомство?

    Хотя вы не хотите повторять и повторять вводный абзац, это ваш шанс задать тон вашей статье, вызвать интерес к вашей теме и поделиться своим мнением. Вам нужно иметь содержание без множества ненужных дополнений.

    Большинство вступлений должно состоять из трех-пяти предложений. И вы должны стремиться к тому, чтобы количество слов составляло от 50 до 80 слов.

    Необязательно говорить все в первом абзаце. Вам просто нужно достаточно этих нескольких предложений, чтобы дать читателю четкое представление о том, к чему вы собираетесь писать эссе, и вдохновить их продолжить чтение.

    Вступление, состоящее из 50–80 слов, гарантирует, что у вас будет достаточно содержания, чтобы заинтересовать ваших читателей, не перегружая их слишком большим количеством информации. Вы хотите, чтобы они продолжали читать.

    Произвести первое впечатление важно не только при личном общении, но и при письме.Ваше вступление - это первое, что прочитает ваша аудитория, и вы хотите, чтобы оно вдохновляло их читать дальше. Сделайте его кратким, интересным и информативным, и это обеспечит успех остальной части вашего эссе.

    Вводное определение и значение | Словарь английского языка Коллинза

    Примеры "вводного" в предложении

    вводный

    Эти примеры были выбраны автоматически и могут содержать конфиденциальный контент.Подробнее… Я также подозреваю, что все вводные предложения - мошенничество.

    Times, Sunday Times (2016)

    Это ниже, чем вводное предложение на сайте.

    Times, Sunday Times (2012)

    Перемещайте деньги, как только истечет срок действия вступительного предложения.

    Times, Sunday Times (2016)

    Многие приходят с отличными вводными предложениями, но покупателям следует быть осторожными.

    Солнце (2013)

    Предлагает ли кто-нибудь вводные курсы по зимней ходьбе?

    Times, Sunday Times (2006)

    Затем он провел вводный курс по обучению новых помощников для центра.

    Христианство сегодня (2000)

    Эти вводные курсы, безусловно, дадут вам основы и уверенность в том, что вы сможете начать бизнес из дома.

    The Sun (2013)

    Рост числа водителей, ищущих самую дешевую сделку, означает, что у них меньше стимулов предлагать начальные цены на страхование убытков.

    Times, Sunday Times (2016)

    Дружелюбный персонал сделает небольшое вступительное слово.

    Times, Sunday Times (2016)

    Он сказал, что услуга будет стоить 17,50 в месяц в качестве начального предложения для просмотра веб-страниц и электронной почты.

    Солнце (2006)

    Подробнее ...

    Основным исключением из концепции сложности увеличения цен проникновения являются вводные предложения.

    Том Кэннон Базовый маркетинг. Принципы и практика (1986)

    Альтернативой для тех, кто хочет управлять долгом, является карта с начальным предложением 0% на переводы баланса.

    Times, Sunday Times (2014)

    Black предлагает иметь две карты, если вы хотите воспользоваться вводными предложениями по переводу баланса и 0% на покупки.

    Times, Sunday Times (2010)

    Когда мы сообщили об этом компании, она сказала, что сделала предварительные предложения по привлечению денежных средств для инвестирования в свои услуги.

    Times, Sunday Times (2012)

    В нем сочетается современная история, привлекаются современные историки и используются ранние фотографии, что делает его самым ярким вводным курсом, который только можно вообразить.

    Times, Sunday Times (2009)

    Тем не менее, они должны учитывать инвестиционные расходы, помимо любых вводных предложений.

    Times, Sunday Times (2013)

    Capital One предлагает карту с 1-процентным кэшбэком и не является предварительным предложением.

    Times, Sunday Times (2008)

    По окончании бесплатного вводного периода с вас будет взиматься плата в размере 25 в месяц за членство.

    Times, Sunday Times (2007)

    Это стоит 300, но вы можете пройти вводные курсы в другом месте намного дешевле.

    Times, Sunday Times (2008)

    К 1895 году треть студентов была зачислена на его вводный курс.

    The Times Literary Supplement (2014)

    В качестве альтернативы можно использовать кредитную карту с 0% вступительным предложением на покупки для оплаты годового взноса.

    Times, Sunday Times (2013)

    Например, вводный курс, обозначенный синей линией, проведет вашу группу по относительно легкому маршруту, включающему лазание, плавание и прыжки со скал.

    Times, Sunday Times (2010)

    Она добавляет, что всегда оплачивала полную подписку, но, оглядываясь назад, воспользовалась бы частыми вводными предложениями.

    Times, Sunday Times (2010)

    Вступительное слово в предложении (особенно хорошее предложение, например, цитата, пословица ...)

    1.Меня очень огорчило то, что я забыл о вводных замечаниях и .

    2. Его нежный вводный тон преобразуется в бодрящую речь футбольного тренера перед игрой.

    3. Это предварительное предложение действует только в течение трех дней.

    4. Не пропустите наше вводное предложение !

    5. Председатель сделал несколько вступительных замечаний.

    6. Он обратился к аудитории с несколькими вступительными замечаниями.

    7.Встреча будет иметь обычный формат - вводная сессия, сессия, групповая работа, а затем время для отчета.

    8. Ваш первый заказ будет доставлен бесплатно в виде начального предложения .

    9. Председатель открыл мяч несколькими вступительными замечаниями по вопросам повестки дня.

    10. Перед тем, как начать лекцию, я хотел бы сделать несколько вводных, замечаний.

    11. Декан сделал несколько вступительных реплик перед лекцией.

    12. Они добровольно проводят вводных курсов.

    13. Эти аспекты обсуждаются далее в этом вводном разделе .

    14. Оформите вступительную подписку сроком на один год.

    15. Стоимость начальной подписки составляет 165 долларов в год.

    16. Дважды нажмите Enter. 14. Введите вводный абзац . 15.

    17. Для новых студентов Дни открытых дверей для новых студентов. вводных курс.

    18. Наберите вводный абзац . 15.

    19. Я также посетил ряд вводных семинаров , на которые приглашаются потенциальные новобранцы.

    20. Эта книга дает вводный справочник по диапазону дебатов, которые возникли среди социологов.

    21. После вводной главы обсуждаются основы договорного права, относящиеся к компьютерным технологиям.

    22.Дж. С. МакБриер Превосходный вводный раздел , творчески использующий звук и изображения.

    23. Вильямс откашлялся, сделал несколько вводных замечаний по этому поводу.

    24. Уильямс откашлялся, сделал несколько вступительных реплик, приветствуя всех, затем начал свою речь.

    25. Во вступительной записке говорится, что она читала молитвы очень медленно с частыми паузами, что почти мгновенно приводило к молитве.

    26. Институт предлагает вводный курс до 18 мая.

    27. После очень общего вводного главы 1, [предложениеdict.com] во второй главе дается ряд простых советов по безопасности.

    28. Список книг в конце главы содержит около вводных чтений по этой теме.

    29. Наивысший приоритет получил вводный курс по поиску информации для студентов инженерных специальностей.

    30. Я начал рассказывать ему некоторые мысли о вводном курсе истории искусств , который мы все вели.

    Вводные и второстепенные статьи

    B. Для присоединения вводных предложений, фраз или придаточных предложений, стоящих перед основным предложением

    I. Вступительное предложение или фраза действует как уточняющее или уточняющее высказывание по поводу основного предложения. Думайте об этом как о дополнении к основной мысли предложения.Вводный язык обычно является зависимым утверждением (см. Раздел A выше). Чтобы указать читателю, где начинается и заканчивается основная мысль, и, таким образом, прояснить точку зрения автора, следует поставить запятую после вводной речи. Опять же, эти слова все равно часто входят в зависимую фразу.

    • Пример: К 1700 году до нашей эры пшеницу нельзя было выращивать в Месопотамии из-за засоления почвы.«

    В этом предложении есть вводная фраза «К 1700 г. до н.э.» и зависимая часть из-за засоления почвы. Основное предложение о том, что пшеница не может выращиваться в Месопотамии, изменяется или уточняется этими статьями.

    II. Фразы обычно используются в качестве вступления к предложению.Такие слова, как «однако», «действительно», «поэтому»; такие фразы, как «с одной стороны», «в частности», «например» и «тем временем» являются примерами вводной речи, которые должны заканчиваться запятой, когда они начинают предложение.

    • Пример: «Однако Плодородный Полумесяц на самом деле мог быть не таким плодородным, как следует из названия».


    III. Функциональность предложения можно проверить, переместив соответствующий язык в конец основного предложения и спросив: «Работает ли оно по-прежнему в предложении?»

    • Пример: Плодородный полумесяц, возможно, на самом деле не был таким плодородным, как следует из названия.

    Обратите внимание, что вводное слово было перемещено в конец основного предложения, чтобы проверить его функцию.Поскольку он по-прежнему подчеркивает суть и разъясняет главное предложение в этой новой позиции, мы можем определить, что это вводная фраза и, следовательно, ее следует заканчивать запятой, если она находится в начале основного предложения или перед ним. ставится запятой в конце.

    • Пример: пшеницу нельзя было выращивать в Месопотамии к 1700 году до нашей эры из-за засоления почвы.

    Обратите внимание, что это выглядит как составное предложение с зависимым предложением в конце, как в примере из раздела A.IV выше (на самом деле в нем есть два зависимых предложения, прикрепленных к 1700 году до нашей эры и из-за засоления почвы). Вступительная фраза нуждается в запятой, если она будет помещена в начало основной мысли, но может и не в том случае, если она будет помещена в конец. Это потому, что он может функционировать либо как вводный язык, либо как важный оператор (см. Ниже).Если он появляется позже в предложении, союз подскажет, использовать ли запятую или нет.
    Если вводное предложение, помещенное в конец основного предложения, больше не вводит, не разъясняет или не исправляет основное предложение, у вас может быть два независимых предложения. Следуйте правилам из раздела A выше для работы с независимыми пунктами.

    • Пример: древние жители Месопотамии создали систему каналов, и почва в этом районе сильно засолилась.
    • Пример: почва Месопотамии сильно засолилась, и древние жители Месопотамии создали систему каналов.

    Во втором примере два независимых предложения указывают на причину и следствие, и поэтому их нельзя поменять местами, не разрушая смысла предложения. Следовательно, ни одно из них не функционирует как зависимое или вводное предложение, и использование запятой должно соответствовать правилам, регулирующим составные предложения.
    IV. Не упустите предложения, которые начинаются с вводных утверждений, но затем вводят главное предложение, которое выглядит как последовательный список. Это именно тот тип ошибки, для исправления которой предназначена оксфордская запятая, но это означает, что особое внимание следует уделять тем местам, где Oxford выглядит так, как будто его следует использовать, но не следует.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
    тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск