Практикум по теме «Виды сказуемых»

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 1 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) В ту же секунду как будто перестало биться сердце. 2) Но был ли счастлив мой Евгений? 3) Осень в позапрошлом году была дождливая. 4) На холмах и на равнинах рдеют кисти на рябинах. 5) Рябиновыми ветками люди украшали не только жилые помещения, но и сараи. 6) Этот сад мечтал посадить мой дедушка. 7) Через месяц путешественники добрались до Москвы. 8) Светлыми звёздами украшена тихая зимняя ночь. 9) Стихи писать Пушкин начал ещё до лицея. 10) На рассвете с реки потянул холодок. 11) Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь. 12) А.С. Пушкин – великий русский поэт.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 2 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1. Небо на востоке было залито нежно-алыми, лиловыми и палевыми оттенками. 2) Люблю я пышное природы увяданье. 3) Один и тот же сон мне повторяться стал. 4) Скинуло кафтан зелёный лето. 5) Осенью я начал серьезно заниматься плаванием. 6) Он уже целый город воздвигнуть готов. 7) Они увидели молодого дворянина, колотившего чем попало слугу. 8) Весь облик незнакомца был примечателен. 9) Сегодня я всю ночь работал на вас, сударь. 10) Певчие птицы – наши верные друзья. 11) От волнения она долго не могла говорить. 12) Двери в парадную залу настежь открыты.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 3 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Я люблю слушать вечером гуд комаров. 2) Профессор был очень взволнован результатами опытов.  3) По моей просьбе аптекарь приготовил лекарство. 4) Величайшая сила заключена в солнечном свете. 5) А потом всё пошло по-старому. 6) Машины с трудом стали выбираться из котлована. 7) А вскоре мы к всеобщей радости начали подниматься в гору. 8) Медный ствол сосны порозовел на солнце. 9) Тропа была проложена с правой стороны долины. 10) Вода всё ещё не могла успокоиться. 11) В воскресный день я с дедом разгребал во дворе снег. 12) Белоснежный ландыш – символ ясного мая.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 4 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Три экипажа подкатили уже к дому Ноздрёва. 2) Темнота ночи смогла бы избавить меня от всех опасностей. 3) Последняя ночь на юге была звёздная. 4) Вспоминая эту историю, она всегда начинала плакать. 5) Товарищ с вещами остался на берегу. 6) Тонкая берёзка – героиня многих русских песен . 7) Сергей не хотел раньше срока будить дедушку. 8) Волны перестали бить в корму корабля с прежней яростью. 9) Калитка в сад была приоткрыта. 10) Рядом с пароходом плыли дельфины. 11) Карл Петрович в конце концов вернулся в деревню. 12) Окно в комнате вымыто до зеркального блеска.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 5 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Подходы к заграждениям и окопам заминированы. 2) Крутиков разгорячённо принялся объяснять происшедшее. 3) Перед наступлением наши артиллеристы обстреляли немецкие позиции. 4) Десантники поспешили углубиться в чащу. 5) С пригорка была видна вся деревня. 6) Я делаю лучшие шляпы и шапки в мире. 7) Морской воздух в любое время года чист и приятен. 8) Я хочу слушать лекции великого Гассенди. 9) Пускай они оставят Годунова и уйдут из Москвы. 10) Вскоре я бросил сочинять стихи. 11) Солотча – извилистая, неглубокая река. 12) Иногда Иван Матвеевич заставлял меня играть на фортепиано.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 6 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Улицы полны ночной свежести. 2) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. 3) С дерева на дерево перелетают вороны, оставшиеся на зиму. 4) Тарас Гаврилович любил поговорить с образованным человеком. 5) В пустые окна были видны белые облака. 6) Шли два приятеля вечернею порой.7) Со вчерашнего вечера девочка была больна. 8) Карл Петрович в конце концов согласился вернуться в город. 9) Учитель объяснил детям тему и раздал карточки с заданием. 10) А солнце пряталось за снеговой хребет Эльбруса. 11) Лондон – столица Великобритании. 12) На краю мохового болота я приказал солдатам остановиться.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 7 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Мать сильно огорчена звонком сына. 2) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья.  3) Замолчав, Пенкин заштопал дырку в гимнастерке. 4) У паромной переправы мы решили перекусить. 5) Многие кабинеты в школе были заперты. 6) У поворота он остановился и немного задумался. 7) После вчерашнего шторма вода была мутной. 8) Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза. 9) По реке и кустам зашумел редкий тёплый дождь.  10) История – самый интересный предмет в школе. 11) Жил старик со старухой у самого синего моря.  12) Семён Матвеевич заставил Сергея выпить стакан воды.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 6 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Улицы полны ночной свежести. 2) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. 3) С дерева на дерево перелетают вороны, оставшиеся на зиму. 4) Тарас Гаврилович любил поговорить с образованным человеком. 5) В пустые окна были видны белые облака. 6) Шли два приятеля вечернею порой.7) Со вчерашнего вечера девочка была больна. 8) Карл Петрович в конце концов согласился вернуться в город. 9) Учитель объяснил детям тему и раздал карточки с заданием. 10) А солнце пряталось за снеговой хребет Эльбруса. 11) Лондон – столица Великобритании. 12) На краю мохового болота я приказал солдатам остановиться.

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 3 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Я люблю слушать вечером гуд комаров. 2) Профессор был очень взволнован результатами опытов.  3) По моей просьбе аптекарь приготовил лекарство. 4) Величайшая сила заключена в солнечном свете. 5) А потом всё пошло по-старому. 6) Машины с трудом стали выбираться из котлована. 7) А вскоре мы к всеобщей радости начали подниматься в гору. 8) Медный ствол сосны порозовел на солнце. 9) Тропа была проложена с правой стороны долины. 10) Вода всё ещё не могла успокоиться. 11) В воскресный день я с дедом разгребал во дворе снег. 12) Белоснежный ландыш – символ ясного мая.

infourok.ru

Самостоятельная работа (7 вариантов) по русскому языку на тему «Виды сказуемого» (8 класс)

8 класс

ВИДЫ СКАЗУЕМЫХ

Задание: в каждом предложении подчеркнуть грамматическую основу, указав над сказуемым его вид

Вариант № 1 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) В ту же секунду как будто перестало биться сердце. 2) Но был ли счастлив мой Евгений? 3) Осень в позапрошлом году была дождливая. 4) На холмах и на равнинах рдеют кисти на рябинах. 5) Рябиновыми ветками люди украшали не только жилые помещения, но и сараи. 6) Этот сад мечтал посадить мой дедушка. 7) Через месяц путешественники добрались до Москвы. 8) Светлыми звёздами украшена тихая зимняя ночь. 9) Стихи писать Пушкин начал ещё до лицея. 10) На рассвете с реки потянул холодок. 11) Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь. 12) А.С. Пушкин – великий русский поэт.

Вариант № 2 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Небо на востоке было залито нежно-алыми, лиловыми и палевыми оттенками. 2) Люблю я пышное природы увяданье. 3) Один и тот же сон мне повторяться стал. 4) Скинуло кафтан зелёный лето. 5) Осенью я начал серьезно заниматься плаванием. 6) Он уже целый город воздвигнуть готов. 7) Они увидели молодого дворянина, колотившего чем попало слугу. 8) Весь облик незнакомца был примечателен. 9) Сегодня я всю ночь работал на вас, сударь. 10) Певчие птицы – наши верные друзья. 11) От волнения она долго не могла говорить. 12) Двери в парадную залу настежь открыты.

Вариант № 3 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Я люблю слушать вечером гуд комаров. 2) Профессор был очень взволнован результатами опытов.  3) По моей просьбе аптекарь приготовил лекарство. 4) Величайшая сила заключена в солнечном свете. 5) А потом всё пошло по-старому. 6) Машины с трудом стали выбираться из котлована. 7) А вскоре мы к всеобщей радости начали подниматься в гору. 8) Медный ствол сосны порозовел на солнце. 9) Тропа была проложена с правой стороны долины. 10) Вода всё ещё не могла успокоиться. 11) В воскресный день я с дедом разгребал во дворе снег. 12) Белоснежный ландыш – символ ясного мая.

Вариант № 4 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Три экипажа подкатили уже к дому Ноздрёва. 2) Темнота ночи смогла бы избавить меня от всех опасностей. 3) Последняя ночь на юге была звёздная. 4) Вспоминая эту историю, она всегда начинала плакать. 5) Товарищ с вещами остался на берегу. 6) Тонкая берёзка – героиня многих русских песен . 7) Сергей не хотел раньше срока будить дедушку. 8) Волны перестали бить в корму корабля с прежней яростью. 9) Калитка в сад была приоткрыта. 10) Рядом с пароходом плыли дельфины. 11) Карл Петрович в конце концов вернулся в деревню. 12) Окно в комнате вымыто до зеркального блеска.

Вариант № 5 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Подходы к заграждениям и окопам заминированы. 2) Крутиков разгорячённо принялся объяснять происшедшее. 3) Перед наступлением наши артиллеристы обстреляли немецкие позиции. 4) Десантники поспешили углубиться в чащу. 5) С пригорка была видна вся деревня. 6) Я делаю лучшие шляпы и шапки в мире. 7) Морской воздух в любое время года чист и приятен. 8) Я хочу слушать лекции великого Гассенди. 9) Пускай они оставят Годунова и уйдут из Москвы. 10) Вскоре я бросил сочинять стихи. 11) Солотча – извилистая, неглубокая река. 12) Иногда Иван Матвеевич заставлял меня играть на фортепиано.

Вариант № 6 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Улицы полны ночной свежести. 2) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. 3) С дерева на дерево перелетают вороны, оставшиеся на зиму. 4) Тарас Гаврилович любил поговорить с образованным человеком. 5) В пустые окна были видны белые облака. 6) Шли два приятеля вечернею порой.7) Со вчерашнего вечера девочка была больна. 8) Карл Петрович в конце концов согласился вернуться в город. 9) Учитель объяснил детям тему и раздал карточки с заданием. 10) А солнце пряталось за снеговой хребет Эльбруса. 11) Лондон – столица Великобритании. 12) На краю мохового болота я приказал солдатам остановиться.

Вариант № 7 «Виды сказуемых – простое глагольное, составное глагольное, составное именное»

1) Мать сильно огорчена звонком сына. 2) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья.  3) Замолчав, Пенкин заштопал дырку в гимнастерке. 4) У паромной переправы мы решили перекусить. 5) Многие кабинеты в школе были заперты. 6) У поворота он остановился и немного задумался. 7) После вчерашнего шторма вода была мутной. 8) Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза. 9) По реке и кустам зашумел редкий тёплый дождь.  10) История – самый интересный предмет в школе. 11) Жил старик со старухой у самого синего моря.  12) Семён Матвеевич заставил Сергея выпить стакан воды.

infourok.ru

Дидактический материал по теме «Сказуемое и его виды» (8 класс)

Виды сказуемого

(материал для закрепления темы «Главные члены предложения» )

8 класс

Определите вид сказуемого, (спишите предложения, выделив грамматическую основу)

1. Еще полны рассветами все ночи соловьиные.

2. Спит черемуха в белой накидке

3. Есть спокойная гордость в молчанье полей.

4. Весь мир одет был в солнце и росу.

5. Солнце начинало склоняться к западу

6. Небо из-за горы казалось необъятно-огромным и новым

7. Черепицы стеклом светиться будут.

8. Березы желтою резьбой блестят в лазури голубой.

9. Была равнина белая бела.

10. От горячих лучей солнца стал снег плавиться.

Подчеркните грамматическую основу, укажите, чем выражена именная часть составного именного сказуемого.

1. Ночным теплом настоян сонный воздух.

2. Светла луна в своей нарядной звездной раме.

3. Луною залита дорога.

4. Звезды ночью весенней нежнее.

5. Вот на моей родине трава- по самые плечи.

6. Пусть будет все по-твоему вокруг.

7. Сосна – светолюбивое, самое свободное и прекрасное дерево.

8. Красно-золотой звездой казался огонь под деревьями.

9. Поздней осенью красной рябиной разукрашен торжественно сад.

10. При блеске солнца невыразимо красив огонь прозрачно-золотой.

Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.

Спишите, расставив знаки препинания, выделите грамматические основы.

1. Большое дело уметь подойти к разным людям без наигранной простоты.

2. Дело художника рождать радость.

3. Управлять людьми значит предвидеть.

4. Жизнь без движения пустота.

5. Скромность одна из величайших черт русского народа.

6. Жизнь прекрасна и удивительна!

7. Солдат есть великое звание человека, способного умереть за идею.

8. Хороший вкус это прежде всего чувство меры.

9. Глаза как ночь.

10. Человек без родины соловей без песни.

11. Лучшее средство укрепления памяти чтение с полным вниманием.

12. Я ваш новый учитель.

infourok.ru

Тест по русскому языку (8 класс): Тест «Типы сказуемых», 8 класс

Тест для русского языка в 8 классе по теме «Типы сказуемых»

№ 1.Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

а) Множество звуков вливается в ночной птичий хор. б) Я уже начинал беспокоиться. в) Я готов был согласиться. г) Он рад был бы уйти.

№ 2.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

а) Он встал и сразу же сел. б) И стали три пальмы на Бога роптать. в) Вскоре пошел сильнейший дождь. г) Лиза решилась на это.

№ 3.Укажите предложение с составным именным сказуемым:

а) Слово – серебро, молчание – золото. б) Петр решил помочь брату. в) Андрей готов был распоряжаться даже Киевом. г) Он остановился и немного задумался.

№ 4.Укажите пример с ошибкой в определении типа сказуемого:

а) Лицо у него было кислое (составное именное). б) Молчание – золото (составное именное). в) Мы хотели бы участвовать в соревнованиях (составное глагольное). г) Он сел и записал рассказ старушки (составное глагольное).

№ 5. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

а) Подходы к заграждениям и окопам заминированы. б) Крутиков разгоряченно принялся объяснять происшедшее. в) Предположения Ливеровского оказались правильными. г) В воздухе густо пахло смолой.

№ 6. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

а) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья. б) Много забот будет летом у белок. в) Машина должна была пройти на полметра позади Сережи. г) С пригорка была видна вся деревня.

№ 7. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

а) Город вытянут длинной полосой вдоль железной дороги по одну её сторону. б) После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной. в) Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастерке. г) Приземление на той площадке грозило опасностью изуродоваться.

№ 8. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

а) Пусть противник как можно позже обнаружит место переправы! б) Отсюда была хорошо видна лодочная станция. в) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. г) На краю мохового болота я приказал всем остановиться.

№ 9. Укажите предложения с простым глагольным сказуемым:

а) Всякий талант неизъясним. б) С тех пор перестал я вмешиваться в его хозяйственные распоряжения. в) Померкни, солнце Аустерлица! Пылай, великая Москва! г) Чувство выздоровления – одно из самых сладостных.

№ 10. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

а) Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза. б) Сделались наши генералы веселые, рыхлые, сытые, белые. в) Я боюсь, что слишком поздно стало сниться счастье мне. г) Я не буду больше молодым.

Ключ к тесту:

№ 1). а.

№ 2). б.

№ 3). а.

№ 4). г.

№ 5). г.

№ 6). г.

№ 7). г.

№ 8). б.

№ 9). в.

№ 10). а.

Тест для русского языка в 8 классе по теме «Типы сказуемых»

1. Выберите правильный ответ.
Вечером с высоких берёз Тетерева начали нырять в снег.
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

2.Какое из данных предложений содержит составное именное сказуемое:
1) Слово – серебро, молчание – золото. 
2) Петр решил помочь брату.
3) Андрей готов был распоряжаться даже Киевом.
4) Он остановился и немного задумался.

3. Отметьте вид сказуемого в предложении:
Перед балконом была большая утоптанная площадка.
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

4.Какое предложение содержит простое глагольное сказуемое?
1) Я сильно беспокоился за друзей.
2) Дни становились все длиннее и длиннее.
3) Вскоре я бросил писать стихи.
4) Садовник был человек суетливый и разговорчивый.

5. Какой вид у сказуемого в предложении:
Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь.
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

6.Найдите пример с ошибкой в определении типа сказуемого:
1) Лицо у него было кислое (составное именное).
2) Молчание – золото (составное именное).
3) Мы хотели бы участвовать в соревнованиях (составное глагольное).
4) Он сел и записал рассказ старушки (составное глагольное).

7. Выберите правильный ответ.
Тропа здесь проложена по увалам с правой стороны долины.
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

8. Найдите предложение с простым глагольным сказуемым:
1) Множество звуков вливается в ночной птичий хор. 
2) Я уже начинал беспокоиться.
3) Я готов был согласиться.
4) Он рад был бы уйти.

9. Найдите правильный вариант ответа:
Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома.
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

10. Укажите вид сказуемого в предложении:
Я люблю над покосной стоянкою слушать вечером гуд комаров.
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

Ключ:

2;1;1;1;2;4;3;1;1;2

nsportal.ru

8 класс Урок №26 Сказуемое и его виды.

1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.

На доске записаны  предложения:

1. Деревья желтеют. 2) Деревья продолжают желтеть. 3) Деревья становятся желтыми.

— Чем близки эти  предложения? 

— Чем они различаются?

— Итак, какой вывод можно сделать?

— Какова же тема нашего урока?

— Составное глагольное сказуемое или виды сказуемого  и способы его выражения.

1. Постановка целей и задач урока.

— Есть очень хорошие слова: «Если вы будете идти без цели, то нет смысла выбирать дорогу» (Р. Эмерсон) Как вы их понимаете?

— Посмотрите на тему урока. Попытайтесь сформулировать цель урока.

1. Лекция «Сказуемое и его виды». Запись в тетрадь-справочник.

* Примечание для учителя (в сильном классе возможно составление опорной схемы в группах):

1 группа — §18 Сказуемое и его виды

2 группа — §19 Простое глагольное сказуемое

3 группа — §20 Составное глагольное сказуемое

4 группа — §21 Составное глагольное сказуемое

Демонстрация постера и его защита (возле доски или при помощи приема «Посол»)

1. Тренировочные упражнения.

1. Комментированное письмо.

Задание. Подчеркнуть ГО, определить вид сказуемого, обосновывая свой ответ.

• Озаряет перекрестки пламя от костров.

• Хотя бы вы нас пожалели.

• Моряк хочет уехать в Севастополь.

• Архитектор предполагает закончить проект к празднику.

• Поезд должен был прибыть в час дня.

• Стал восток янтарнее и чище.

• Ваша сказка становится былью.

• Ее слова мне золота дороже.

1. Третье лишнее предложение

1. Мартышка вздумала трудиться.

2. Воздух, резко подувший с севера, становился чистым, морозным.

3. Червонец был запачкан и в пыли.

1. Шли два приятеля вечернею порой.

2. Герои решили разобраться.

3. Множество людей вышли было на улицу.

1. Наш сосед по номеру оказался профессором.

2. Состав, загнанный в тупик, начали разгружать.

3. Улыбнувшись, она продолжила петь.

1. Команда будет выступать на соседнем поле.

2. Шестью восемь – сорок восемь.

3. Солнце было красное и большое.

multiurok.ru

Тест для русского языка в 8 классе по теме «Типы сказуемых».

Автор: Алиева Арипат Хабибуллаховна.

Тест для русского языка в 8 классе по теме «Типы сказуемых».

№ 1.Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

а) Множество звуков вливается в ночной птичий хор. б) Я уже начинал беспокоиться. в) Я готов был согласиться. г) Он рад был бы уйти.

№ 2.Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

а) Он встал и сразу же сел. б) И стали три пальмы на Бога роптать. в) Вскоре пошел сильнейший дождь. г) Лиза решилась на это.

№ 3.Укажите предложение с составным именным сказуемым:

а) Слово – серебро, молчание – золото. б) Петр решил помочь брату. в) Андрей готов был распоряжаться даже Киевом. г) Он остановился и немного задумался.

№ 4.Укажите пример с ошибкой в определении типа сказуемого:

а) Лицо у него было кислое (составное именное). б) Молчание – золото (составное именное). в) Мы хотели бы участвовать в соревнованиях (составное глагольное). г) Он сел и записал рассказ старушки (составное глагольное).

№ 5. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

а) Подходы к заграждениям и окопам заминированы. б) Крутиков разгоряченно принялся объяснять происшедшее.в) Предположения Ливеровского оказались правильными. г) В воздухе густо пахло смолой.

№ 6. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

а) Перед снегопадом дерево начинало ронять листья. б) Много забот будет летом у белок. в) Машина должна была пройти на полметра позади Сережи. г) С пригорка была видна вся деревня.

№ 7. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

а) Город вытянут длинной полосой вдоль железной дороги по одну её сторону. б) После вчерашнего небольшого шторма вода сегодня была особенно мутной. в) Замолчав, Пинчук решил заштопать дырку в гимнастерке. г) Приземление на той площадке грозило опасностью изуродоваться.

№ 8. Укажите предложение с составным именным сказуемым:

а) Пусть противник как можно позже обнаружит место переправы! б) Отсюда была хорошо видна лодочная станция. в) После ужина Анфиса молча принялась убирать со стола. г) На краю мохового болота я приказал всем остановиться.

№ 9. Укажите предложения с простым глагольным сказуемым:

а) Всякий талант неизъясним. б) С тех пор перестал я вмешиваться в его хозяйственные распоряжения. в) Померкни, солнце Аустерлица! Пылай, великая Москва! г) Чувство выздоровления – одно из самых сладостных.

№ 10. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

а) Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза. б) Сделались наши генералы веселые, рыхлые, сытые, белые. в) Я боюсь, что слишком поздно стало сниться счастье мне. г) Я не буду больше молодым.

Ключ к тесту:

№ 1). а.

№ 2). б.

№ 3). а.

№ 4). г.

№ 5). г.

№ 6). г.

№ 7). г.

№ 8). б.

№ 9). в.

№ 10). а.

Тест для русского языка в 8 классе по теме «Типы сказуемых»

1. Выберите правильный ответ.
Вечером с высоких берёз Тетерева начали нырять в снег.
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

2.Какое из данных предложений содержит составное именное сказуемое:
1) Слово – серебро, молчание – золото. 
2) Петр решил помочь брату.
3) Андрей готов был распоряжаться даже Киевом.
4) Он остановился и немного задумался.

3. Отметьте вид сказуемого в предложении:
Перед балконом была большая утоптанная площадка. 
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

4.Какое предложение содержит простое глагольное сказуемое?
1) Я сильно беспокоился за друзей.
2) Дни становились все длиннее и длиннее.
3) Вскоре я бросил писать стихи.
4) Садовник был человек суетливый и разговорчивый.

5. Какой вид у сказуемого в предложении:
Без вьючных животных мы не могли тронуться в путь. 
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

6.Найдите пример с ошибкой в определении типа сказуемого:
1) Лицо у него было кислое (составное именное).
2) Молчание – золото (составное именное).
3) Мы хотели бы участвовать в соревнованиях (составное глагольное).
4) Он сел и записал рассказ старушки (составное глагольное).

7. Выберите правильный ответ.
Тропа здесь проложена по увалам с правой стороны долины. 
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

8. Найдите предложение с простым глагольным сказуемым:
1) Множество звуков вливается в ночной птичий хор. 
2) Я уже начинал беспокоиться.
3) Я готов был согласиться.
4) Он рад был бы уйти.

9. Найдите правильный вариант ответа:
Сюда приезжали директора предприятий договориться о подключении нового цеха, нового дома. 
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

10. Укажите вид сказуемого в предложении:
Я люблю над покосной стоянкою слушать вечером гуд комаров. 
1) Простое глагольное сказуемое
2) Составное глагольное сказуемое
3) Составное именное сказуемое

Ключ:

2;1;1;1;2;4;3;1;1;2

infourok.ru

Разработка урока по русскому языку «Виды сказуемых»(8 класс)

Календарное планирование, 8 класс, 2 четверть.

Общие цели:

• обобщать сведения о сказуемом, знакомых учащимся по курсу V-VII классов; познакомить с разными типами сказуемых;

• развивать умение находить сказуемое и определять его вид;рефлексивные навыки школьников;

• воспитывать самостоятельность, способность обучаться в сотрудничестве.

Результат обучения:

Учащиеся по окончании урока должны уметь находить сказуемые в предложении, определять их вид, указывать способ выражения. Знание способов его выражения позволит школьникам хорошо усвоить тип сказуемого, а в дальнейшем определять виды односоставных предложений.

При групповой работе учащиеся учатся проводить рефлексию, достигают делового взаимодействия и слаженной защиты продукта.

Основные идеи:

Сказуемое – главный член предложения. Различают 3 вида сказуемых: простое глагольное сказуемое, составное глагольное и составное именное. Каждый вид сказуемых имеют свою структуру.

Модули:

Новые подходы в преподавании.

Оценивание для обучения и оценивание обучения

Обучение талантливых и одаренных детей

Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников

Управление и лидерство в обучении

Ресурсы:

Раздаточный материал с таблицей «Типы сказуемых»,музыкальное сопровождение

Тренировочные упражнения, лист само и взаимооценки, листочки-стикеры для рефлексии.

№

Этапы

Действие учащихся

Действие учителя

Введение в урок

Стихотворение про осень с музыкальным сопровождением.

Отвечают на вопрос: «С чем вы ассоциируете осень? Что такое осень для вас?»

Задает вопрос на установление межличностного контакта.

Деление на группы

Рассаживаются в группы:

Учитель раздает при входе картинки для деления на группы.

Задание 1

«Осенний марафон» (по типу «мозгового штурма)

Групповая работа: учащиеся работают с учебником, с раздаточным материалом и составляют постер : 1 группа- составное именное сказуемое; 2 группа -составное глагольное сказуемое; 3 группа- простое глагольное сказуемое

Наблюдает

Обсуждает

Проверка работы: выступление групп, каждая дополняет другую своей информацией.

Обсуждение и комментирование оценки учителя.

оценивает работу групп на листе оценки.

Задание 2

«Приметы осени»

Первичное закрепление. «Определите вид сказуемых» (индивидуально)

Отвечает на вопросы

Проверка работы: учащиеся поднимают руку и отвечают индивидуально

Учитель оценивает

Следит за выставлением оценки, консультирует при возникновении спорных моментов

Разминка

Учащиеся выполняют физминутку:

Тихо осень в лес пришла,

Ветки тихо потрясла.

Листья в воздухе кружат.

Утки к югу полетят.

За грибами в лес шагаем.

Так чудесно отдыхаем.

Выполняет физминутку вместе с учащимися.

Задание 3

«Загадки осени»

Работают с тренировочными упражнениями индивидуально. Задания разноуровневые

Обсуждение и проверка в группе

Раздает каждому ученику листы с тренировочными упражнениями предлагает их заполнить. Затем в группе предлагает обменяться выполненной работой и оценить друг друга.

наблюдает,

комментирует задание при необходимости, отвечает на вопросы.

Задание 4

Работа с учебником: упражнение № 174

Задание: спишите предложения, подчеркивая грамматические основы. Определите вид сказуемого , основную и вспомогательную части.

Самопроверка, самооценка

Учащиеся работают с учебником. Проверяют себя по записи на доске.

Проверка работы: коллективно по 1 представителю из группы

Следит за очередностью

Рефлексия

«Листопад»

Учащиеся прикрепляют стикеры-листья со своими именами к трем веткам: уверенность, сомнение, тревожность…

наблюдает, делает выводы.

Виды сказуемых .

Вид сказуемого

Способ выражения

пример

Простое глагольное сказуемое

Глагол в форме какого-либо наклонения

Танцевала осень вальс-бостон.

Составное глагольное сказуемое

Вспомогательный глагол + неопределенная форма глагола

Девушка стала рассказывать о поездке в осенний лес.

Составное именноесказуемое

Глагол-связка + именная часть

Турист был очарован рябинами у озера.

СКАЗУЕМОЕ

1. Простое глагольное

— глагол * Ласточки летают низко.

— фразеологический оборот * Не заговаривай мне зубы. (= не запутывай)

— будущее составное время * Он не будет на меня сердиться?

2. Составное глагольное

Вспомогательный глагол или слова:

начать, продолжать, кончать, хотеть, мочь; + инфинитив

должен, рад, нужно, надо, готов, намерен * Друзья (были) готовы помочь.

* Мы начинаем понимать.

3. Составное именное

Глагол-связка: быть, казаться, являться, Может быть нулевой в наст.времени.

считаться, называться

+ именная часть: имя существительное * Этот сад – моя гордость.

имя прилагательное * Он огромен.

имя числительное * Любимое ее число – семь.

наречие, категория состояния * Было тихо.

инфинитив * Долго спать – время терять.

Тренировочные упражнения.

1. Выделите грамматическую основу и определите тип сказуемого.

1) К вечеру буря стала стихать.

2) Я вам советую взять зонт.

3) Волшебники могут исполнять любые желания.

4) Вечер обещал быть теплым.

5) Я предложил ему поехать ко мне обедать.

2. Укажите словосочетания, которые в предложении могут быть составным именным сказуемым.

1) Завтра приеду;

2) буду гостем;

3) начал думать;

4) был задумчивым;

5) у нас есть;

6) станет понятно;

7) явилась утром;

8) явилась результатом.

Лист оценки группы « Рябинка»

«Осенний марафон»

Постер

Другая группа

«Приметы осени»

Первичное закрепление

Учитель

«Загадки осени»

Тренировочные упражнения.

взаимооценка

1.ФИ учащегося

2.

3.

4.

5.

6.

4.

Работа с учебником: упражнение № 174

Самооценка

5.

«Листопад» итог всего урока

Рефлексия

infourok.ru