Краткая характеристика творчества Пушкина (особенности творчества кратко)

А. С. Пушкин за 20-летнюю литературную деятельность создал произведения высочайшего уровня во всех родах и жанрах. Одних стихотворений в наследии поэта более 350.

Он никогда не ставил свой талант ни на службу сильным мира сего, ни на потребу публике, но откликнулся своим творчеством на все острые проблемы современности. После выпуска из лицея в 1817 г. он стал известен как создатель вольнолюбивых стихотворений (ода “Вольность”, “Деревня”, “К Чаадаеву”), за которые был сослан на Юг.

Пушкин с мая 1820 г. колесит по дорогам южных провинций. Как подневольного, его могли отправить на борьбу с саранчой, переслать из Одессы в Кишинёв. Созданные в этот период романтические поэмы “Кавказский пленник”, “Бахчисарайский фонтан”, начатые “Цыганы”, элегии, любовные стихи были отражением мироощущения гонимого одинокого героя.

Последовавшая ссылка в Михайловское с 1824 по 1826 годы была временем рождения русского гения. В Михайловское приехал поэт европейского байронического склада, а уезжал зрелый мастер, автор трагедии “Борис Годунов”. Глубоко потрясённый казнью декабристов и ссылками в Сибирь, Пушкин осознал трагизм честной личности в обществе, где “народ безмолвствует”. Этой репликой в конце трагедии Пушкин дал исчерпывающую характеристику взаимоотношений народа и власти – между ними пропасть. Роль поэта как пророка тоже созрела в Михайловском, где было начато стихотворение “Пророк”.

Работа над романом “Евгений Онегин”, начатым в Одессе и продвинутым до 5 главы в Михайловском, потребует ещё одного уединения. В 1830 г. перед женитьбой Пушкин, с сентября по ноябрь отрезанный в Болдино от мира из-за холерных карантинов, смог закончить свой семилетний труд – роман в стихах, уникальный по форме и вместивший в себя всю русскую действительность, увиденную “сквозь магический кристалл” гениального таланта. Кроме этого Болдинская осень дала миру “Повести Белкина”, “Маленькие трагедии”, более 30 стихотворений. Главное же болдинское открытие Пушкина – образ маленького человека Самсона Вырина, пристальный интерес и сострадание к которому открыли в самом писателе подлинного гуманиста.

Обратившись вновь к найденной им теме, Пушкин создал в 1833 г. поэму “Медный всадник” – о мелком чиновнике Евгении, потерявшем во время наводнения возлюбленную. Виновник его несчастья, заложивший город на выходящей из берегов Неве, безжалостно преследует героя в его больном воображении, не оставляя надежды на спасение.

Продолжив писать прозой, Пушкин создал в 1833 г. роман “Дубровский”, в котором проявил высокое мастерство в создании интриги и приключенческого сюжета. В 1836 г. писатель напечатал в своём журнале “Современник” повесть “Капитанская дочка”. Исторические события, отразившиеся в судьбах вымышленных героев, как литературный приём, позволили Пушкину передать своё отношение к причинам пугачёвского бунта и к предводителю восстания, который изображён как талантливый, сильный человек, сознающий свою обречённость.

Подводя итоги своего творчества в стихотворении “Я памятник себе воздвиг нерукотворный” (1836 г.), А. С. Пушкин своей главной заслугой считал то, что “чувства добрые… лирой пробуждал”, что славил свободу и не отказался от друзей-декабристов (“милость к падшим призывал”).

Оценка: 3.9 (10 голосов)

obrazovaka.ru

Сформулируйте ответ на вопрос: в чём своеобразие творческой работы А. С. Пушкина? (от 100…

стихотворении «Осень» мы находим не только изображение природы в осеннюю пору; перед нами разнообразные картины жизни: охота помещиков, от которой страдают засеянные поля крестьян, катание на коньках, зимние праздники, летний зной, от которого изнемогают люди, и т. п. Пушкин описывает в этом стихотворении и процесс своего поэтического творчества, говорит о судьбе передового поэта в условиях царско-крепостнической России 30-х годов XIX века. Из всех времён года Пушкин отдавал предпочтение осени: «Из годовых времён я рад лишь ей одной». Яркими красками рисует Пушкин в седьмой строфе осенний пейзаж: «пышное природы увяданье», «в багрец и золото одетые леса», «мглой волнистою покрыты небеса», «и редкий солнца луч, и первые морозы». Реалистически правдиво Пушкин изображает деревенскую осень: Октябрь уж наступил; уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад, дорога промерзает; Журча ещё бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл… Осень приятна и дорога Пушкину не только своей «прощальной красой»: она — время года, наиболее располагающее поэта к творчеству; «Осень… пора моих литературных трудов»,— говорил Пушкин. Описанию творческой работы поэта посвящены X и XI строфы. Пушкин описывает, как у него рождается и создаётся стих: «думы долгие», которые он «питает в своей душе», пробуждают его творческое воображение; его «душа стесняется лирическим волненьем, трепещет, и звучит, и ищет, как во сне. излиться, наконец, свободным проявленьем». В этих словах изумительно передано творческое горение поэта, напряжение всех сил его души, подъём его чувств. И тогда наступает момент творчества: И мысли в голове волнуются в отваге,-. И рифмы лёгкие навстречу им бегут, И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута — и стихи свободно потекут. Стихотворение заканчивается (XII) вопросом: «Куда ж нам плыть?» Здесь отражено раздумье поэта о трудностях своего положения в условиях самодержавно-крепостнического строя и полицейского надзора, особенно усилившегося после разгрома декабристов. Стихотворение «Осень» развёртывается как непринуждённая беседа поэта с читателем. В соответствии с содержанием той или иной строфы изменяются интонации. Так, спокойный повествовательный тон первой строфы, в которой нет авторского «я», сменяется в последующих строфах задушевно лирическим или ироническим.

Оцени ответ

uchiru.net

в чём своеобразие творческой работы А. С. Пушкина? (от 100 слов) — MatFaq.ru

стихотворении «Осень» мы находим не только изображение природы в осеннюю пору; перед нами разнообразные картины жизни: охота помещиков, от которой страдают засеянные поля крестьян, катание на коньках, зимние праздники, летний зной, от которого изнемогают люди, и т. п. Пушкин описывает в этом стихотворении и процесс своего поэтического творчества, говорит о судьбе передового поэта в условиях царско-крепостнической России 30-х годов XIX века. Из всех времён года Пушкин отдавал предпочтение осени: «Из годовых времён я рад лишь ей одной». Яркими красками рисует Пушкин в седьмой строфе осенний пейзаж: «пышное природы увяданье», «в багрец и золото одетые леса», «мглой волнистою покрыты небеса», «и редкий солнца луч, и первые морозы». Реалистически правдиво Пушкин изображает деревенскую осень: Октябрь уж наступил; уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад, дорога промерзает; Журча ещё бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл… Осень приятна и дорога Пушкину не только своей «прощальной красой»: она — время года, наиболее располагающее поэта к творчеству; «Осень… пора моих литературных трудов»,— говорил Пушкин. Описанию творческой работы поэта посвящены X и XI строфы. Пушкин описывает, как у него рождается и создаётся стих: «думы долгие», которые он «питает в своей душе», пробуждают его творческое воображение; его «душа стесняется лирическим волненьем, трепещет, и звучит, и ищет, как во сне. излиться, наконец, свободным проявленьем». В этих словах изумительно передано творческое горение поэта, напряжение всех сил его души, подъём его чувств. И тогда наступает момент творчества: И мысли в голове волнуются в отваге,-. И рифмы лёгкие навстречу им бегут, И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута — и стихи свободно потекут. Стихотворение заканчивается (XII) вопросом: «Куда ж нам плыть?» Здесь отражено раздумье поэта о трудностях своего положения в условиях самодержавно-крепостнического строя и полицейского надзора, особенно усилившегося после разгрома декабристов. Стихотворение «Осень» развёртывается как непринуждённая беседа поэта с читателем. В соответствии с содержанием той или иной строфы изменяются интонации. Так, спокойный повествовательный тон первой строфы, в которой нет авторского «я», сменяется в последующих строфах задушевно лирическим или ироническим.

matfaq.ru

в чём своеобразие творческой работы А.С.ПУШКИНА?, литература

Pshukufa

04 марта 2014 г., 13:19:21 (5 лет назад)

В стихотворении «Осень» мы находим не только изображение природы в осеннюю пору; перед нами разнообразные картины жизни: охота помещиков, от которой страдают засеянные поля крестьян, катание на коньках, зимние праздники, летний зной, от которого изнемогают люди, и т. п. Пушкин описывает в этом стихотворении и процесс своего поэтического творчества, говорит о судьбе передового поэта в условиях царско-крепостнической России 30-х годов XIX века. Из всех времён года Пушкин отдавал предпочтение осени: «Из годовых времён я рад лишь ей одной». Яркими красками рисует Пушкин в седьмой строфе осенний пейзаж: «пышное природы увяданье», «в багрец и золото одетые леса», «мглой волнистою покрыты небеса», «и редкий солнца луч, и первые морозы». Реалистически правдиво Пушкин изображает деревенскую осень: Октябрь уж наступил; уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад, дорога промерзает; Журча ещё бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл… Осень приятна и дорога Пушкину не только своей «прощальной красой»: она — время года, наиболее располагающее поэта к творчеству; «Осень… пора моих литературных трудов»,— говорил Пушкин. Описанию творческой работы поэта посвящены X и XI строфы. Пушкин описывает, как у него рождается и создаётся стих: «думы долгие», которые он «питает в своей душе», пробуждают его творческое воображение; его «душа стесняется лирическим волненьем, трепещет, и звучит, и ищет, как во сне. излиться, наконец, свободным проявленьем». В этих словах изумительно передано творческое горение поэта, напряжение всех сил его души, подъём его чувств. И тогда наступает момент творчества: И мысли в голове волнуются в отваге,-. И рифмы лёгкие навстречу им бегут, И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута — и стихи свободно потекут. Стихотворение заканчивается (XII) вопросом: «Куда ж нам плыть?» Здесь отражено раздумье поэта о трудностях своего положения в условиях самодержавно-крепостнического строя и полицейского надзора, особенно усилившегося после разгрома декабристов. Стихотворение «Осень» развёртывается как непринуждённая беседа поэта с читателем. В соответствии с содержанием той или иной строфы изменяются интонации. Так, спокойный повествовательный тон первой строфы, в которой нет авторского «я», сменяется в последующих строфах задушевно лирическим или ироническим. 

literatura.neznaka.ru

Творчество А.С. Пушкина: кратко самое главное

Творческая жизнь А.С. Пушкина была не очень долгой, но очень плодотворной, поэтому трудно выбрать в его творчестве самое главное и важное. Но мы постараемся.

Детство и языки Александра Пушкина

Первым языком, который Александр Пушкин впитал с молоком матери, был французский. Это объясняется тем, что в семействе Пушкиных французским языком владели и Сергей Львович, отец поэта и Надежда Осиповна, его мать. Когда Пушкины жили в Санкт-Петербурге, дом Пушкиных был открыт для французских эмигрантов.

Поэтому не удивительно, что в лицее Пушкина прозвали «Французом», и первые стихотворные пробы пера были тоже написаны по-французски.

Лицейское творчество

Лицейская атмосфера благотворно повлияла на расцвет таланта Пушкина. Из воспитанников стихи писали Вильгельм Кюхельбекер, Николай Корсаков, Алексей Илличевский, Антон Дельвиг. На русском языке Пушкин начал писал в лицее. В 1814 году следующие его стихотворения были опубликованы в «Вестнике Европы»:

• «К другу стихотворцу»,
• «Кольна»,
• «Венере от Лаисы, при посвящении ей зеркала»,
• «Опытность» и
• «Блаженство».

Всего, по мнению П. Анненкова в лицейские годы Пушкиным написаны более 120 произведений, в числе которых оды, лирические элегии, эпиграммы.

Самым заметным и важным для Пушкина фактом в лицейской биографии Пушкина является стихотворение «Воспоминания в Царском Селе», которое было прочитано на экзамене в присутствии Г.Р. Державина.

Петербург

Именно здесь, между пирами и развлечениями, Пушкин создает произведения, в которых «воспевает свободу миру» и верит в светлое будущее: «Вольность», «К Чаадаеву», «Сказки», «Деревня» и другие.

В этот период своего литературного творчества Пушкин начинает тяготеть к романтизму и ярко выраженной эмоциональности. В таком духе написаны «Торжество вакха», «Там, у леска, за ближнею долиной», «Жуковскому».

В 1818-20 годы Александр Сергеевич работал над поэмой «Руслан и Людмила», впитавшей в себя национальный колорит русских народных сказок. Пушкин выбирает необычный стиль написания: живой, остроумный – настоящий разговор с читателем. Так тогда никто не писал, и вокруг поэмы начались нешуточные споры.

«Руслан и Людмила» — одно из первых произведений Пушкина, получивших известность и признание на западе. Об этой поэме биограф Пушкина, П. Анненков писал:

Южная ссылка

В сентябре 1820 года Пушкин, впервые увидевший и вдохновленный величием Черного моря, написал стихотворение «Погасло дневное светило». В феврале 1821 года, находясь в деревне Каменка под Киевом, Пушкин завершил «Кавказского пленника».

В 1822 году написана была «Песнь о вещем Олеге».

В Бессарабии Пушкин написал «Братья разбойники» и начал первые строфы «Евгения Онегина», которые завершил, уже будучи в Одессе, в октябре 1823 года. В Одессе были написаны 3 главы «Евгения Онегина» и начаты «Цыганы».

Здесь же был написан «Демон». Закончена романтическая поэма «Бахчисарайский фонтан».

В Михайловском

Находясь в ссылке в Михайловском в 1824 году, Пушкин закончил стихотворение «Разговор книгопродавца с поэтом». Здесь были написаны несколько глав «Евгения Онегина», «Граф Нулин», был начат и завершен «Борис Годунов».

Осенью 1828 года создана «Полтава». 9 ноября написан «Анчар».

26 декабря 1829 года написано стихотворение «Брожу ли я вдоль улиц шумных».

Творчество Пушкина в зрелые годы

Свое тридцатилетие Пушкин встретил, ощущая себя зрелым литератором. Он уже распрощался с романтизмом, не покушается более на монархические устои, хотя некоторые поступки власть предержащих его раздражают. Изучая историю пугачевского бунта, Пушкин пришел к выводу: «Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»

В августе 1830 года Пушкин оказался в Болдине, где в течение нескольких месяцев карантина написал:

• «Скупой рыцарь»,
• «Моцарт и Сальери». Опубликован в журнале «Северные цветы за 1832 год;
• «Пир во время чумы»,
• «Дон-Жуан». «Повести Белкина».

В этот же период получивший название «Болдинской осени» были созданы около трех десятков стихотворений. В их числе:

• «Безумных лет угасшее веселье…» (8-го сентября),
• «Разлука» («Для берегов отчизны дальной…»),
• «Мадонна» («Не множеством картин…»).
• «Бесы» («Мчатся тучи, вьются тучи…») ,
• «Осень» (Октябрь уж наступил).

В 1832 году создана последняя глава «Евгения Онегина». В октябре написана повесть «Дубровский», которую Пушкин предполагал продолжить,

В 1833 году были созданы сказки:

• «О мертвой царевне»,
• «О золотом петушке»
• «О рыбаке и рыбке»,

В том же 1833 году написан «Странник» («Однажды, странствуя среди долины дикой…»). В этот же год закончен «Медный всадник». Подготовлена к печати история Пугачевского бунта.

В 1834 году написана «Пиковая дама».

1836. Закончены повесть «Капитанская дочка», стихотворение: «Я памятник себе воздвиг».

Жизнь поэта прервалась рано и бессмысленно. А сколько еще замечательных произведений он мог создать…

 

poetpushkin.ru

Особенности художественного мира Пушкина — Сочинение

Особенности художественного мира А.С. Пушкина

Лирический мир А.С. Пушкина необычайно богат и разно­образен. «Что же было предметом его поэзии?» — спрашивал Гоголь и восторженно отвечал: «Все стало ее предметом… Неме­ет мысль перед бесчисленностью его предметов».

«Все волновало нежный ум», — заметил о себе поэт. «Весь красочный, пестрый, живой человеческий мир Пушкин носил в своей душе. Он сделал его своим, близким. Нет, пожалуй, ни одного значительного этапа всемирной истории, который бы не отразился в лирике поэта. При этом Пушкин оставался европей­цем русской национальности. В его лирике высокая человеч­ность, «лелеющая душу гуманность», по выражению Белинско­го, питалась соками народной нравственности, исконного сво­бодолюбия русского народа».

Характерные черты пушкинской поэзии — это универсаль­ность тем; гуманистической пафос; изящество, чувство красоты, гармония формы и содержания. Лирический герой Пушкина ориентирован на античное мировосприятие — он обладает це­лостностью сознания, оптимистичностью мироощущения, жиз­нелюбием и внутренней свободой. При этом ему свойственно смирение. Правда, добро и красота — вот нравственные ориен­тиры поэта.

Для Пушкина-поэта характерна ориентация на классицизм в ранней лирике, затем — период увлечения романтизмом, в по­зднем периоде творчества — опора на реалистические традиции. Элегия, ода, послание, эпиграмма, мадригал — стихотворные жанры, которые наиболее часто встречаются в пушкинской по­эзии.

Пушкин-прозаик вошел в историю русской литературы как мастер композиции. Лаконичность, краткость в портретных, пейзажных и интерьерных описаниях, стройность и четкость композиции, симметричность в расположении частей произве­дения — характерные черты пушкинской прозы. Для этой прозы свойствен особый психологизм, когда характер раскрывается в действии, внутренний мир героя характеризуется в основном через его поступки, а не через внутренний монолог или авторс­кий комментарий. В стиле пушкинской прозы мы находим син­тез стилистических элементов различных стилей.

В творчестве поэта исключительно полно воплощена его бо­гатая духовная жизнь, красота его внутреннего мира. А.С. Пуш­кин осмысливал свою судьбу как «часть русской истории и со­временности. Собственный духовный рост был осознан им на фоне неостановимого обновления жизни — вечного, закономер­ного, мудрого и прекрасного закона. Благодаря этому лирика поэта полно запечатлела и его личный мир, и внутренний мир его современников. Пушкин стал лирическим голосом эпохи».

Здесь искали:

• художественный мир пушкина
• художественное своеобразие в лирики пушкина
• Сочинение на тему особенности мировоззрения Пушкина

sochineniye.ru

в чем своеобразие пушкинского понимания роли поэта и начначения поэзии???

Навсегда связав свою судьбу с поэзией, Пушкин с ранних лет задумывался о назначении поэта и роли его творчества в жизни. Еще в пятнадцать лет Пушкин был уверен, что истинным поэтом является не тот, «кто рифмы плести умеет», а тот, чьи стихи «питают здравый ум и вместе учат нас». Связь поэта с миром всегда крепка и прочна, она более глубокая, чем у обычных людей. Чутким камертоном поэт мгновенно откликается на все события, происходящие в окружающем пространстве, зеркалом отражает краски, звуки, настроения: На всякий звук Свой отклик в воздухе пустом Родишь ты вдруг. Пушкин всегда был непримиримым врагом низких интересов, погони за «минутной славой». «Оставя шумный свет, и муз, и ветреную моду», истинный поэт отстаивает свое право на свободу — и прежде всего свободу внутреннюю, которой можно достичь, лишь прислушиваясь к голосу совести, правды, добра: Услышишь суд глупца и смех толпы холодной, Но ты останься тверд, спокоен и угрюм. Чувство внутреннего раскрепощения, собственного достоинства, гордого самоутверждения великий поэт отразил в заключительных строках стихотворения «Я памятник себе воздвиг нерукотворный… «: Веленью божию, о муза, будь послушна, Обиды не страшась, не требуя венца, Хвалу и клевету приемли равнодушно И не оспаривай глупца. Свой гражданский долг как поэта Пушкин видел в донесении людям слов правды, смелом и мужественном обличении зла, борьбе с несправедливостью, ложью, ущемлением человеческих прав. В стихотворениях «Поэт», «Поэт и толпа», «Поэту», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный… «, «Разговор книгопродавца с поэтом» и многих других поэт предстает перед нами как человек, одинокий среди враждебной среды, гонимый и преследуемый, но всегда остающийся независимым, твердым и непоколебимым в своей правоте. В тяжелую пору духовного кризиса, вызванного известием о трагической участи друзей, после расправы с декабристами, Пушкин пишет стихотворение «Пророк», в которых библейской символике и мотивам придает ярко выраженное политическое содержание. Внешнее «перерождение», происходящее с поэтом, подразумевает огромную внутреннюю работу, перевоплощение певца в пророка, несущего людям истину, провидца, неподкупного судию, смелого обличителя общественного зла. Собственные муки страдальца дают ему возможность знать больше других, а значит, и нести груз ответственности за происходящее в мире. И внял я неба содроганье, И горний ангелов полет, И чад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанъе. Пушкин утверждает, что для того, чтобы стать настоящим поэтом, нужна высокая цель и идея, во имя которых поэт и творит, которые оживляют и придают смысл тому, что он так чутко и глубоко видит и слышит: Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей.

touch.otvet.mail.ru