Вводное слово главное: «А главное» запятая – выделяется или нет, где нужно ставить?

Содержание

«А главное» запятая – выделяется или нет, где нужно ставить?

Выражение «а главное» может выступать в качестве сочетания сочинительного союза и вводного слова или являться членом предложения. Роль выражения в конкретной ситуации определяется контекстом. Выяснив роль этого сочетания в предложении, можно точно сказать, где ставить запятую и нужна ли она в данном случае.

С двух сторон

Если «а главное» находится в середине предложения, при этом лексема «главное» – вводное слово, указывающее на важную мысль. Данное слово нельзя исключить из контекста, переставить в другое место в предложении, не утратив смысл.

  • Поливай пионы обильно, а главное, отстоянной водой.
  • Шей как можно быстрее, а главное, аккуратнее!

Перед фразой

Перед сочетанием «а главное» запятая ставится, когда «главное» является членом предложения. Употребление союза «а» предполагает постановку знака препинания.

  • Форма выпуска лекарства может быть разной, а главное заключается в грамотном выборе средства.
  • В зале заняты все места, а главное место все еще пустует.

В середине

Между союзом «а» и словом «главное» ставится запятая, когда прилагательное становится вводным словом. Его исключение из предложения или перестановка в другое место не изменяют начальный смысл текста.

  • Глупый не знает, а, главное, не спрашивает.
  • Фигурист выполнил все обязательные элементы программы, а, главное, не упал.

«Самое главное»

Выражение «самое главное» выделяется запятыми, когда оно является вводной конструкцией и расположено в середине предложения. Запятую после «самое главное» ставят, когда с фразы начинается предложение.

  • К приезду гостей надо подготовиться, самое главное, купить им подарки.
  • Самое главное, я хорошо знаю свои способности.

Если выражение является членом предложения, то оно не выделяется запятыми.

  • Самое главное дело писателя – писать интересные книги.
  • Саша всегда считает, что самое главное в жизни – найти занятие по душе.

И что самое главное они. «Когда слово «главное» является вводным

На первый взгляд правило постановки знаков препинания при вводных словах, словосочетаниях и предложениях заключается в единственной формулировке – они выделяются на письме с двух сторон запятыми. Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Это естественно (=естественным образом) привело нас к единственно правильному ответу. КСТАТИ является вводным словом, если указывает на связь мыслей – Он хороший спортсмен. Обычно в этом значении к слову «наконец» может быть добавлена частица «-то», что невозможно сделать, если «наконец» является вводным словом. В этом случае перед «значит» ставится тире – Обижаться – значит признавать себя слабым. Указанное сочетание не выделяется как вводное, если оно соединено союзом «и» со словом «вообще» — Разговор зашел о политике вообще и в частности о последних решениях правительства. НАПРИМЕР всегда будет вводным, но оформляется по-разному.


Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего»: Давал три бала ежегодно и промотался наконец. 4) Слово однако является вводным, если стоит в середине или в конце простого предложения: Жара и усталость взяли, однако ж, свое; Как я его ловко, однако. Как наречие действительно имеет значение «в самом деле, подлинно, в действительности» (обычно оно стоит между подлежащим и сказуемым): Ядействительнотаков, как вы говорите. Это положение распространяется и на форму в общем: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить — вообще говоря). 10) Сочетание в самом деле в значении «действительно» не является вводным. Но если это сочетание служит для выражения недоумения, возмущения, негодования и т.п., то оно становится вводным: Вы в самом деле здесь ни при чём («действительно»). 18) Словопримерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно»: Стараюсь об ней, примерно («например»), не думать — никак невозможно.

Тургенев).Ничто меня так не оскорбляет, смею сказать, так сильно не оскорбляет, как неблагодарность (Тургенев). Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего». Ср.: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить – вообще говоря). 18) Слово примерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно». Следует различать случаи, когда вводное слово находится в начале обособленного оборота, и случаи, когда оно находится между двумя членами предложении. Однородный член предложения, стоящий после вводных слов а значит, а следовательно, не обособляется, то есть запятая после него не ставится.

А(,) главное

союз + вводное слово; союз + член предложения

1. Союз + вводное слово. Указывает на то, что говорящий намерен высказать важную, особенно существенную мысль. Если слово «главное» можно изъять или переместить, то оно выделяется с двух сторон знаками препинания, обычно запятыми. Если же исключить или переставить слово «главное» нельзя, то запятая между «а» и «главное» не ставится. Перед союзом «а» обычно ставится запятая или (в зависимости от контекста) другой знак препинания.

Он считал, что квартира тем лучше, чем выше она расположена – больше солнца и воздуха , а главное – далеко видать, если не до конца, то хотя бы до половины города.

В. Быков, Волчья стая. Тихие, отзывчивые, никуда не спешат , а главное, чем они хуже нас, в самом деле? В. Высоцкий, Дельфины и психи. А главное: наша «пристрастность» будет ведь очень и очень дорога для будущего историка. И. Бунин, Окаянные дни. Нужно выполнить работу не как можно быстрее , а, главное, как можно более качественно.

2. Союз + член предложения. Синтаксические конструкции с союзом «а» обособляются.

Но рыба и птица были сущие пустяки , а главное заключалось не в этом. Д. Мамин-Сибиряк, Малиновые горы. Подумать только, взбираться на такую головокружительную высоту, чтобы убедиться, что она не высота, а лишь предгорье , а главное там, дальше, и достичь до него – немыслимая затея. Б. Окуджава, Путешествие дилетантов. Подготовительный этап занял целых три недели , а главное дело было всё ещё впереди.

Словарь-справочник по пунктуации. — М.: Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ . В. В. Свинцов, В. М. Пахомов, И. В. Филатова . 2010 .

Книги

  • Главное заблуждение человечества. Алмазная сутра. Радость (комплект из 3 книг) (количество томов: 3) , Ошо. «Главное заблуждение человечества» . Люди заблуждаются по-разному. Одни знают о своих заблуждениях, но спешат доказать, что всегда правы. Другие же заблуждаются чуть ли не с рождения, но даже… Купить за 803 руб
  • Главное — быть+Диагностика души в гороскопе+Что это значит (комплект из 3-х книг) , Ошо, Орбан П., Мэнсон Дж.. Главное — быть. О любви, самопознании и взаимоотношениях. Эта книга о том, без чего наша жизнь лишится своего аромата, вкуса, красочности. Эта книга — о любви. Существует ли любовь на самом…

Часто читаешь в интернете новости и большие серьезные материалы солидных, уважаемых изданий и ловишь себя на мысли: кто автор этих безграмотных строк, где они учились, кто их учил так неумело пользоваться письменным русским.

Помимо , ошибки в которой, к сожалению, делают даже специалисты-филологи, в текстах горе-журналистов стали встречаться множество огрехов в области синтаксиса и пунктуации.

Попросту говоря, вопрос о том, где ставить запятую, нужна ли она здесь или нет, а если нужна, то почему, вызывает у большинства пишущих огромные затруднения. Складывается впечатление, что этот раздел русского языка они ни в школе, ни в вузе не изучали, а знаки препинания ставят там, где в языке есть пауза – туда-то они и стремятся «воткнуть» свой «крючочек». Но в языке не все так просто – там есть свои правила. «МИР 24» решил вспомнить некоторые особенности пунктуации русского языка.

Под пунктуацией понимается система знаков препинания в письменности языка, правила их постановки в письменной речи, а также раздел грамматики, который изучает эти правила. Пунктуация делает наглядным синтаксический и интонационный строй речи, выделяя отдельные предложения и члены предложений. Это существенно облегчает устное воспроизведение написанного.

(наряду с двоеточием и тире) является наиболее сложным знаком препинания. Для того, чтобы понять, ставится ли в данном конкретном предложении запятая, нужно запомнить несколько простых правил. На письме этот знак используют для выделения и обособления причастных и деепричастных оборотов, определений, обособлений, обращений, междометий, междометий, уточнений и, конечно, вводных слов.

Также запятая используется для разделения между прямой и косвенной речью, между частями сложного, сложноподчиненного и сложносочиненного предложения, однородных членов предложения.

Данный знак препинания ставится либо поодиночке, либо в паре. Одиночные запятые служат для разделения целого предложения на части, разделяют эти части, отмечая их границы. Например, в сложном предложении необходимо разделить две простые части, а в простом – однородные члены предложения, которые используются при перечислении. Парные запятые выделяют самостоятельную часть предложения, отмечая границы с обеих сторон.

С обеих сторон чаще всего выделяют причастные и деепричастные обороты, вводные слова, обращения в середине предложения. Чтобы понять, где ставятся запятые, запомните несколько правил.

Главное – смысл

Самое главное – понять смысл предложения понять смысл предложения. Одна из функций знаков препинания – передача правильной семантики. Если запятая ставится не в том месте, смысл моментально искажается и появляется комический эффект. Например: «Вчера я развлекал сестру, которая болела игрой на гитаре».

Для выделения самостоятельной части предложения необходимо прочесть предложение без этой части. Если смысл предложения понятен, то убранная часть – самостоятельная. Запятыми, как правило, всегда выделяются деепричастные обороты, вводные предложения и слова. Например:

«На днях стало известно, что моя знакомая, возвращаясь из отпуска, забыла в вагоне поезда телефон». Если убрать из этого предложения деепричастный оборот, то его смысл почти не изменится: «На днях стало известно, что моя знакомая забыла в вагоне поезда телефон».

Однако встречаются случаи, когда деепричастие примыкает к сказуемому и по своему значению становится похожим на наречие. В таких случаях одиночные деепричастия запятыми не выделяют. «Что, сударь, плачете? Живите-ка смеясь» (А.С. Грибоедов). Если из этого предложения изъять деепричастие, то оно станет непонятным.

Коварное обращение

Всегда в предложениях выделяется запятыми обращение. Если оно находится в середине или конце предложения, определить его не очень просто. Например: Скажи мне, мальчик, далеко ли до города? Ты не права, жена, когда утверждаешь, что Лионель Месси не футбольный гений. Ну неужели ты не обратила внимание на то, сестра, что часы, висящие на стене, остановились».

Сравним

Почти во всех случаях ставится запятая, если речь идет о сравнительных оборотах. Его легко найти в предложении, главным образом благодаря союзам словно, точно, как, будто, как, нежели чем и др. Однако есть исключения. Сравнительные обороты не выделяются в том случае, если являются фразеологизмами. Например: Он как сквозь землю провалился. Дождь льет как из ведра и так далее.

Между однородными членами

Между однородными членами ставится запятая, но далеко не всегда. Запятая необходима при союзах – таких как а, да, но, зато, однако. Также запятая нужна между однородными членами, которые соединены повторяющимися союзами (и … и, или … или, не то … не то, либо … либо). Не нужно ставить запятую между однородными членами, которые соединены одиночными союзами да, и, либо, или. Кроме того, определить, где ставятся запятые, помогут повторяющиеся союзы перед однородными членами предложения.

Трудности встречаются, когда попадаются однородные и неоднородные определения. Между однородными определениями запятая необходимо. Например: интересная, увлекательная книга . При неоднородных определениях запятую ставить не нужно: интересный философский роман. Слово «интересный» выражает в этом словосочетании впечатление, а «философский» означает принадлежность романа к определенному жанру.

Границы простых предложений

В сложных предложениях перед сочинительными союзами ставится запятая. Это такие союзы, как и, да, или, либо, да и. Главное здесь – верно определить, где заканчивается одно простое предложение и начинается другое. Для этого нужно в каждом из них найти грамматическую основу (подлежащие и сказуемое) или разделить сложное предложение по смыслу.

Определяемое слово в причастном обороте

Запятая ставится в предложениях с причастным оборотом, но тоже не всегда. Здесь главное – запомнить, что причастия обособляются только в том случае, если стоят после определяемого слова. Определяемым словом называется то, от которого задается вопрос к причастному обороту. Например: Автобус, стоящий на остановке, сломался. Если этого не происходит, запятая не нужна: Стоящий на остановке автобус сломался.

Запятая всегда ставится перед противопоставительными союзами – но, да, а.

Ох уж эти междометия

Постановки запятой требуют утвердительные, вопросительные, отрицательные слова, а также междометия. После междометия всегда ставится запятая: «Грамотная речь, увы, в наши дни большая редкость» . Но из здесь не все так просто. Междометие нужно отличать от таких частиц, как ох, ах, ну – они используются для усиления, а также частицы о , употребляемой при обращении. «У ты какая!» , «О закрой свои бледные ноги!» (В.Брюсов).

Здесь, конечно, все очень схематично и кратко – русская пунктуация гораздо сложнее и богаче. Но даже эти советы, надеюсь, помогут писать грамотно и ставить запятые там, где они оправданы правилами, и не использовать их там, где в них надобности нет. Желаю успехов в освоении «великого и могучего» и напоминаю:

Как верно произносить, говорить и писать – проверит знания и научит программа Новый сезон в эфире телеканала «МИР» с 3 сентября. Программа будет выходить на 18-й кнопке по воскресеньям в 7:20.

Каждую неделю телезрители смогут узнавать все новые и интересные факты о «великом и могучем». Вести передачу будет по-прежнему харизматичный Сергей Федоров, который обещает наполнить передачу не только интеллектом, но и искрометным юмором.

Иван Ракович

Мы считаем, что обучение — одна из вещей, которая влияет на самооценку человека, а(,) главное, знания не подвержены инфляции. Нужна ли здесь запятая после а и почему?

Указанная запятая не нужна. Подробное объяснение Вы найдете в «Справочнике по пунктуации» (пункт «Вводное слово и союз»).

Добрый день, Подскажите, пожалуйста, в предложении «Главное, в поиске дырок, не наткнуться на иголку.» ставится ли после слова «дырок» запятая и почему? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Оснований для постановки запятой нет: Главное, в поиске дырок не наткнуться на иголку.

Здравствуйте. Имеется следующее предложение, в котором нужно расставить знаки препинания. …работая эффективно, быстро и(,) что самое главное(,) — надёжно. Подскажите, какой вариант написания является верным.

Ответ справочной службы русского языка

Запятые нужны, тире не требуется: ...работая эффективно, быстро и, что самое главное, надежно.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении «Наши учителя объясняют все очень просто и, самое главное, доступно»? Я выделила запятыми вводные слова, но не уверена, что правильно.

Ответ справочной службы русского языка

Ваш вариант пунктуационного оформления корректен.

Добрый день! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания? «Он должен быть простым, покрывать значительную долю рисков и, самое главное, быть дешевым» Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Привет, Грамота. Подскажи, верна ли пунктуация в следующем предложении? Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать, и главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать и, главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Этот вопрос много раз обсуждали, но я так и не нашла однозначного ответа. На «Грамоте.ру» вы обращаетесь к тем, кто задал вопрос, на «Вы» с прописной буквы. В других источниках пишут, что местоимение «вы» пишется всегда и везде с маленькой буквы, но в личной переписке с уважаемым человеком написание «Вы» с большой буквы уместно и допустимо, но не обязательно. Как все-таки правильно?

Ответ справочной службы русского языка

Местоимение вы пишется с большой буквы при вежливом обращении к одному лицу в личных письмах, а также в официальных документах (заявления, служебные записки и т. д.). Никакой обязательности здесь нет: окончательное решение, с какой буквы писать это местоимение, всегда остается за автором текста. Главное, что нужно помнить: нельзя писать вы с большой буквы при обращении ко многим лицам. Это уже орфографическая ошибка.

Отвечая на вопросы, мы традиционно обращаемся к автору вопроса на вы с большой буквы, хотя ответы «Справочного бюро» – это не личные письма и не служебные документы. Но здесь дело в особенностях работы сервиса: ответ могут прочитать все, но при этом отвечаем мы одному человеку – тому, кто задал вопрос. В каком-то смысле это открытое, доступное всем личное письмо.

Уважаемая Грамота! Подскажите, верно ли написано, а главное, почему так правильно? «Обе женщины имели сильный характер, были умны, прекрасно образоваНы».

Ответ справочной службы русского языка

Правильно здесь: образованны. Образованы – краткое причастие, ср. : эти слова образованы с помощью одного и того же суффикса (их образовали). Образованны – краткое прилагательное от образованный «получивший образование, имеющий разносторонние знания».

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильнее: токарИ или токарЯ. Детям в домашнем задании попались слова ТОКАРЬ и СЛЕСАРЬ, которые надо было поставить в форму И.п. мн.ч. Мы сделали токарИ и слесарИ, согласно словарю, представленному на данном сайте. Нам зачеркнули. Учитель недавно повышала квалификацию, и на этих курсах строго-настрого сказали, что сейчас верна формы с окончанием Я. Помогите, пожалуйста, нам разрешить спор. А главное, научить детей правильному употреблению слова. Заранее спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Обе формы им.п. мн. ч. верны.

Орфографический словарь

то карь , -я, мн. -и, -ей и -я , -е й

Большой толковый словарь

ТО КАРЬ, -я; мн. токаря , -е й и то кари, -ей; м. Рабочий, специалист по обработке металла, дерева и т.п. путём обточки. Т. по металлу. Т. по дереву. Токарь-фрезеровщик.

Здравствуйте. Верна пунктуация: «Главное, чтобы чувство было»?

Ответ справочной службы русского языка

Пунктуация верна.

Здравствуйте. Надо ли ставить запятую после «и» в «и самое главное»? Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения, и, самое главное, показываем ему…

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна перед самое главное и не нужна перед и: Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения и, самое главное, показываем ему…

Во всех грамотных текстах, которые я видел, междометия с «удлиннёнными» (официального термина не знаю) гласными писались через дефис, например «не-е-ет», но всё чаще я вижу написание «нееет», то есть, без дефисов. Допустимо ли такое написание? И самое главное, есть ли какой-то авторитетный источник, где это правило закреплено?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: не-е-ет, написание без дефисов нарушает письменную норму. Для передачи произношения по слогам с разными целями, для передачи протяжного звучания гласных, раскатистого р и других особенностей произношения используется дефис. См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006. § 113.

Здравствуйте! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания. 1. Планов много, главное, чтобы хватило сил. 2. Может, стоит подождать, а еще лучше — сделать все самому? 3. Направьте мысли в нужное русло: подумайте, как можно улучшить благосостояние, наметьте план действий и начните работать. (Здесь однородные члены или пояснительный член?) 4. Модно составлять карту желаний: вырезать изображения из журналов, наклеивать на листы и вывешивать. Правильно ли написаны слова: дайвинг- и гольф-клубы? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

1. Корректно: Планов много, главное чтобы хватило сил. 2. Верно. 3. Верно. 4. Верно.

Вы написали верно: дайвинг- и гольф-клубы.

Подскажите, пожалуйста, какие основания у составителей орфоэпических словарей? Подскажите подходящую литературу.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ на Ваш вопрос сложно дать в рамках «Справочного бюро». О принципах составления орфоэпических словарей можно прочитать отдельную лекцию. Если говорить, например, о критериях включения в словарь нового варианта, то вот какие называет Мария Леонидовна Каленчук, заместитель директора Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, один из авторов «Большого орфоэпического словаря русского языка» (М., 2012). Во-первых, вариант должен быть принят в речи образованных людей. Во-вторых, вариант должен быть широко распространен. И в-третьих — и это, возможно, самое главное, — вариант должен соответствовать внутренним законам языка и быть освящен культурно-исторической традицией.

Как будет правильно: Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальнЫЕ исходЫ или Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальныХ исходОВ И, главное, почему?

Ответ справочной службы русского языка

Так как существительное исход употребляется в данном случае не в абстрактном, а в конкретном значении (в форме множественного числа, может образовывать сочетания с количественными числительными), то предпочтительна форма винительного падежа: …не ухудшив перинатальные исходы.

Ну и самое главное. «Когда слово «главное» является вводным

На первый взгляд правило постановки знаков препинания при вводных словах, словосочетаниях и предложениях заключается в единственной формулировке – они выделяются на письме с двух сторон запятыми. Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Это естественно (=естественным образом) привело нас к единственно правильному ответу. КСТАТИ является вводным словом, если указывает на связь мыслей – Он хороший спортсмен. Обычно в этом значении к слову «наконец» может быть добавлена частица «-то», что невозможно сделать, если «наконец» является вводным словом. В этом случае перед «значит» ставится тире – Обижаться – значит признавать себя слабым. Указанное сочетание не выделяется как вводное, если оно соединено союзом «и» со словом «вообще» — Разговор зашел о политике вообще и в частности о последних решениях правительства. НАПРИМЕР всегда будет вводным, но оформляется по-разному.

Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего»: Давал три бала ежегодно и промотался наконец. 4) Слово однако является вводным, если стоит в середине или в конце простого предложения: Жара и усталость взяли, однако ж, свое; Как я его ловко, однако. Как наречие действительно имеет значение «в самом деле, подлинно, в действительности» (обычно оно стоит между подлежащим и сказуемым): Ядействительнотаков, как вы говорите. Это положение распространяется и на форму в общем: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить — вообще говоря). 10) Сочетание в самом деле в значении «действительно» не является вводным. Но если это сочетание служит для выражения недоумения, возмущения, негодования и т.п., то оно становится вводным: Вы в самом деле здесь ни при чём («действительно»). 18) Словопримерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно»: Стараюсь об ней, примерно («например»), не думать — никак невозможно.

Тургенев).Ничто меня так не оскорбляет, смею сказать, так сильно не оскорбляет, как неблагодарность (Тургенев). Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего». Ср.: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить – вообще говоря). 18) Слово примерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно». Следует различать случаи, когда вводное слово находится в начале обособленного оборота, и случаи, когда оно находится между двумя членами предложении. Однородный член предложения, стоящий после вводных слов а значит, а следовательно, не обособляется, то есть запятая после него не ставится.

Наша жизнь, наполнена множеством хороших и плохих моментов, но что самое главное в жизни человека , знают и догадываются немногие. Человек всю жизнь, ищет счастья и спокойствия, но мало кто его все же, находит. Каждый день, мы мчимся на работу или учебу, живя однообразной жизнью, что самое главное, не хотим ничего менять в своей жизни, хотя постоянно жалуемся на судьбу и во всем, виним именно ее.

Психологи изучили данный вопрос, и сегодня, в данной статье, предоставят вам эффективную и нужную информацию, чтобы вы поняли, в чем ценность жизни и что, самое главное в ней.

Определитесь сами, что для вас самое главное в жизни

Почему-то, мы ищем ответ на вопрос, на который сами можем ответить, так как, самое главное в жизни человека, заложено и придумано, нами самими. Человек сам решает, что для него важнее всего, а что нет. Не имеет смысла слушать окружающих на данную тему, так как у всех, будет разный ответ и мнение об этом. Ценность жизни, мы сами для себя выбираем, поэтому определитесь сами, что для вас самое главное в жизни. Можете составить список всего, что вы считаете ценным, именно в вашей жизни. Сделайте такой список, и потом выберете с него, только один пункт, самый важный для вас. Тогда, таким образом, мы сами на свой вопрос и ответите, и он будет самым правильным.

Что нужно современным людям

Если вопрос, касается не только вас лично, но и всех людей, и вы хотите понять, что самое главное в жизни человека, тогда вам, стоит заняться изучением людей. Лучший вариант, это понять, что сейчас нужно , тогда вы поймете, что самое важное. Не сложно догадаться, сегодня большинству людей, не хватает денег, и это проблема, заставляет ценить деньги и придавать им, настолько большое значение, что они становятся, самыми главными в жизни человека. Конечно, не только деньги, но и здоровье, слава, успех. Современное поколение, любит развлечения и удовольствия, поэтому, пока для них, нет особого атрибута, что самое главное в жизни. Для людей семейных, на первом месте стоит здоровье и деньги, но на самом деле говорить, что это самое главное в жизни мужчины и женщины, не имеет смысла. У нас заложены другие ценности, но мы, не обращаем на них, никакого внимания и поэтому, страдаем в поиске удовольствия.

Самое главное в жизни это счастье

Как же много мы слышим, слово счастье, когда его желают друг другу, когда о нем говорят, когда к нему стремятся всю жизнь. На самом деле счастье есть, но в основном люди, только стремятся к нему всю жизнь, но так и не достигают. Это связано с тем, что мы сами создаем себе счастье, и сами ставим барьеры, говоря, от чего, мы можем быть счастливыми. Например, если человек думает, что ему для счастья нужно много денег, то он будет несчастен, пока не получит данные деньги, а когда получит, будет счастлив, всего несколько дней. Потому что человек, поставит себе другую установку на счастье. И такая погоня за счастьем, у большинства людей, продолжается вечно. Но для счастья, не нужно никуда мчаться, так как все мы, уже счастливы, счастье в нас внутри. Расслабьтесь и скажите себе, что вы сейчас счастливы и будете оставаться такими, всю жизнь. Тогда вы, убережете себя и свое здоровье, от бессмысленных погонь за счастьем.

Самое главное в жизни это семья и дети

Практически каждая семья, скажет, что самое главное в их жизни , это их дети и семья. Но на самом деле, данная ценность не вечна, по той причине, что дети вырастают, и скоро будут жить, отдельно, создавая свои семьи. А также, потому что 80% семей разводятся в течение 2-3 лет, что говорит о возрасте, данной ценности . Получается, что всего 20% семей, имеют то, что считается самым главным в жизни человека. Может быть, действительно для кого-то семья и дети, самое главное в жизни счастье, это их выбор, так как мы сами себе выбираем, что нам ценить больше всего.

Самое главное это найти свое предназначение

Каждый человек, без исключения, был послан в этот мир не случайно, у каждого есть своя миссия и предназначение , которое в течение жизни, должно быть выполнено. Но как вы сами видите, большинство людей, живут не, то, что без предназначения, но даже и без целей. Люди практически каждый день, делают одно и то же, как запрограммированные роботы, ходят на работу, чтобы прокормить семью и решать проблемы в ней. Так продолжается всю жизнь, и человек не найдя свое предназначение, начинает бояться смерти, так как прожил не ту жизнь, которую было нужно. Помните, жизнь не дает второго шанса, поэтому найдите сами себя в жизни, и цените, если найдете, так как это, могут сделать, сегодня, лишь единицы. Мы заняты, по сути, не теми делами, которые важны для мира, жизни и человека, вы сами поймете свое предназначение, так как вы обретете, невероятное счастье и радость от того, чем будете заниматься. Ведь в основном, предназначение, связано с любимым делом, работой или увлечением.

Самое главное оставить вечную память после себя

Мы знаем многих знаменитых людей, которые занимались тем, что им приносило радость и после их смерти, память о них, осталась вечной. Поэтому, если вы хотите прожить жизнь не зря и со смыслом, вам нужно заняться тем, что приносит вам радость, и тем самым помогает людям, которые сохранят о вас, вечную память. Перестаньте по мелочам, займитесь, наконец, поиском себя и своего любимого дела, это, намного, веселее и жизнерадостнее, чем ходить на нелюбимую работу, ради денег и выживания. Мы живем в современный век технологий, а не в древности, где больше ценилось выживание, в материальном мире. Помните, что только вы сами, можете определить, что для вас самое главное в жизни, и что вы хотите добиться. Действуйте и у вас, все в жизни получиться, главное перестать заниматься тем, что не приносит ни радости, ни счастья и тогда, ваша жизнь обретет смысл и о вас, останется вечная память, как и о многих людях, которые так делали.

eriksol : Сергей, здравствуйте! Я не совсем уверен в правильности постановки знаков препинания в этом предложении. Хотелось бы узнать ваше мнение.

«Горин не любил рефлексировать, но видимо(,) звезды расположились не так в последнее время: он стал нервным и дерганым, хотя карьера успешно­го юриста, дом, машина, достаток, а самое главное(,) его гордость и любовь – сын Стас(,) в конце концов должны были делать его счастливым.»

Заранее благодарю!
С уважением, Эрик.

Корректно (с точки зрения пунктуации): Горин не любил рефлексировать, но, видимо, звезды расположились не так в последнее время: он стал нервным и дерганым, хотя карьера успешного юриста, дом, машина, достаток, а самое главное, его гордость и любовь — сын Стас [в конце концов] должны были делать его счастливым.

Вводное слово видимо (в значении «вероятно») обособляется с двух сторон. Не требует выделения запятыми наречие видимо (в значении «заметно»), которое сейчас устарело и встречается в основном в классической литературе. См., например, «Пиковую даму» А. С. Пушкина:

Германн открыл семерку. Все ахнули. Чекалинский видимо смутился. Он отсчитал девяносто четыре тысячи и передал Германну.


После вводного оборота а главное (а самое главное ) ставится запятая или тире; с учетом сложной структуры предложения запятая предпочтительнее. Ряд однородных членов (карьера, дом… сын ) не нужно закрывать запятой.

Запятая после Стаса может относиться только к обороту в конце концов , выделение которого зависит от смысла, в данном контексте не вполне очевидного. Этот оборот является вводным сочетанием и обособляется с двух сторон, если выражает нетерпение, раздражение говорящего (что вряд ли) или указывает на связанное высказывание как на заключительное, резюмирующее: мол, уж кто-кто, а сын непременно должен папу радовать (но похожий смысл уже явно передан оборотом а самое главное ).

Запятые не нужны, если оборот в конце концов выступает в роли члена предложения со значением «после всего, напоследок»: он долго прощался и в конце концов ушел . Но подобная интерпретация тоже сомнительна, ведь автор подчеркивает, что обеспокоенность героя противоречит его внешнему благополучию, призванному дарить счастье в первую очередь, а не по остаточному принципу. Таким образом, смысл оборота остается туманным, и мы предлагаем вам самостоятельно решить, нужно ли его обособлять и вообще использовать, исходя из творческого замысла.

В предложении есть и другие семантические неточности. Скажем, глагол рефлексировать означает «анализировать свои чувства и переживания», а нервному и дерганому человеку обычно не до того. Вместо «карьера успешного юриста» лучше написать успешная карьера юриста , поскольку успешный юрист — не профессия. Элементы сладкой жизни вроде дома и машины сами по себе свидетельствуют о хорошем доходе, поэтому слово достаток в одном ряду с ними выглядит избыточным.

Наконец, немного прыгает структура: он не любил рефлексировать, но … он стал нервным, хотя . .. Получается два независимых противопоставления, хотя в обоих случаях речь идет об одном и том же. Желательно перестроить предложение так, чтобы читатель не терял нить повествования. Например:

Видимо, звезды расположились не так в последнее время: обычно уравновешенный Горин стал нервным и дерганым, хотя успешная карьера юриста, дом, машина, а самое главное, его гордость и любовь — сын Стас определенно должны были делать его счастливым.

А(,) главное

союз + вводное слово; союз + член предложения

1. Союз + вводное слово. Указывает на то, что говорящий намерен высказать важную, особенно существенную мысль. Если слово «главное» можно изъять или переместить, то оно выделяется с двух сторон знаками препинания, обычно запятыми. Если же исключить или переставить слово «главное» нельзя, то запятая между «а» и «главное» не ставится. Перед союзом «а» обычно ставится запятая или (в зависимости от контекста) другой знак препинания.

Он считал, что квартира тем лучше, чем выше она расположена – больше солнца и воздуха , а главное – далеко видать, если не до конца, то хотя бы до половины города. В. Быков, Волчья стая. Тихие, отзывчивые, никуда не спешат , а главное, чем они хуже нас, в самом деле? В. Высоцкий, Дельфины и психи. А главное: наша «пристрастность» будет ведь очень и очень дорога для будущего историка. И. Бунин, Окаянные дни. Нужно выполнить работу не как можно быстрее , а, главное, как можно более качественно.

2. Союз + член предложения. Синтаксические конструкции с союзом «а» обособляются.

Но рыба и птица были сущие пустяки , а главное заключалось не в этом. Д. Мамин-Сибиряк, Малиновые горы. Подумать только, взбираться на такую головокружительную высоту, чтобы убедиться, что она не высота, а лишь предгорье , а главное там, дальше, и достичь до него – немыслимая затея. Б. Окуджава, Путешествие дилетантов. Подготовительный этап занял целых три недели , а главное дело было всё ещё впереди.

Словарь-справочник по пунктуации. — М.: Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА. РУ . В. В. Свинцов, В. М. Пахомов, И. В. Филатова . 2010 .

Книги

  • Главное заблуждение человечества. Алмазная сутра. Радость (комплект из 3 книг) (количество томов: 3) , Ошо. «Главное заблуждение человечества» . Люди заблуждаются по-разному. Одни знают о своих заблуждениях, но спешат доказать, что всегда правы. Другие же заблуждаются чуть ли не с рождения, но даже… Купить за 803 руб
  • Главное — быть+Диагностика души в гороскопе+Что это значит (комплект из 3-х книг) , Ошо, Орбан П., Мэнсон Дж.. Главное — быть. О любви, самопознании и взаимоотношениях. Эта книга о том, без чего наша жизнь лишится своего аромата, вкуса, красочности. Эта книга — о любви. Существует ли любовь на самом…

Самое главное выделяется запятыми или нет. Что самое главное в жизни человека

Конечно же, хотелось бы верить, что мы живем не просто так, а для чего-то. Знает ли кто-нибудь, в чем смысл жизни? Все относительно, так как у человечества до сих пор нет каких-то конкретных целей, к которым могли бы идти все и каждый.

Что главное в жизни? Любой человек рано или поздно начинает задаваться этим вопросом. О смысле жизни сказано многое и в то же самое время не сказано ничего вообще. Каждый из нас должен определить лично для себя то, что для него является приоритетом, то, ради чего стоит жить или даже умереть.

Что главное в жизни? Есть люди (их, кстати, немало), которые считают, что на первом месте должна быть именно карьера. Зачем она? Да, многие действительно не понимают, какой смысл растрачивать себя, стараясь выслужиться перед начальством. Да, хорошая должность — это статус, деньги, уважение, однако не стоит забывать, что карьеристы не так-то часто бывают счастливы в

Человек, отдающий себя работе целиком, рано или поздно поймет, что является одиноким, а те, кто его окружает, не друзья, а просто-напросто люди, ищущие какую-то выгоду. Что бывает после такого прозрения? Человек может осознать, что высокий пост — это не главное достижение в жизни. При этом он, скорее всего, попробует все изменить и переосмыслить. Возможен и другой вариант: человек, поняв свое одиночество, станет еще большим карьеристом и окончательно уйдет в себя.

Что главное в жизни? Многие говорят, что это любовь и семья. На самом деле не стоит обобщать эти два понятия. Почему? Потому, что часто крепкие семьи создаются совсем не по любви, а те, отношения, в основе которых изначально была любовь, рушатся. Семья — это, пожалуй, самое прекрасное, что только может быть у человека. Как приятно постоянно ощущать поддержку кого-то, понимать, что дома тебя ждут. Любовь — это то, что со временем пройдет. Очень хорошо, если на замену ей придет привязанность. Главное, чтобы не было пустоты.

Люди, которые видят смысл жизни в семье, как правило, живут счастливо независимо от того, в каком материальном положении они находятся, от того, кем работают, до какой должности дослужились и так далее. Хорошо ли это? Несомненно! Семью действительно можно назвать главным в Разве с этим легко спорить?

Любовь — это главное в жизни? Возможно, вот только не стоит путать ее со страстью. Любовь-страсть — это суета, а любовь-привязанность — это нечто вечное.

Что главное в жизни? Кто-то скажет, что самое главное в жизни — это образование. Да, некоторые действительно готовы учиться всю жизнь. Правильно ли это? Здесь тоже можно смотреть с разных углов. Дело в том, что образованные люди всегда ценились, но зачем же посвящать всю жизнь исключительно теории. Есть мнение, что ученым становится тот, кто боится жить полной жизнью.

Некоторые считают, что главное в жизни — это какие-то достижения. Такие люди ставят цель и идут к ней, несмотря ни на что. Что это за цель? Да неважно. Главное, чтобы она была. Это может быть победа в каких-либо соревнованиях, прыжок с парашютом, открытие собственного дела. Тут важен не результат, а именно процесс. Человек иногда чувствует себя живым только тогда, когда чем-то занят. Постоянная самореализация — вот главное в жизни некоторых индивидуумов. Тоже звучит вполне убедительно.

Как же определить, что главное в жизни именно для вас? Проанализируйте себя, свой характер, подумайте над своими стремлениями, целями и так далее. Наверняка вы найдете то, что можно развить до глобальных размеров. Не бойтесь того, что выбранный вами путь в один прекрасный миг покажется ложным, неверным. Помните, что менять все не поздно никогда. Смысл в жизни найти может только лишь тот, кто хочет его найти и постоянно ищет. Не останавливайтесь на мелочах и не уделяйте много внимания чужим точкам зрения — ищите свой путь.

Мы считаем, что обучение — одна из вещей, которая влияет на самооценку человека, а(,) главное, знания не подвержены инфляции. Нужна ли здесь запятая после а и почему?

Указанная запятая не нужна. Подробное объяснение Вы найдете в «Справочнике по пунктуации» (пункт «Вводное слово и союз»).

Добрый день, Подскажите, пожалуйста, в предложении «Главное, в поиске дырок, не наткнуться на иголку.» ставится ли после слова «дырок» запятая и почему? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Оснований для постановки запятой нет: Главное, в поиске дырок не наткнуться на иголку.

Здравствуйте. Имеется следующее предложение, в котором нужно расставить знаки препинания. …работая эффективно, быстро и(,) что самое главное(,) — надёжно. Подскажите, какой вариант написания является верным.

Ответ справочной службы русского языка

Запятые нужны, тире не требуется: ...работая эффективно, быстро и, что самое главное, надежно.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении «Наши учителя объясняют все очень просто и, самое главное, доступно»? Я выделила запятыми вводные слова, но не уверена, что правильно.

Ответ справочной службы русского языка

Ваш вариант пунктуационного оформления корректен.

Добрый день! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания? «Он должен быть простым, покрывать значительную долю рисков и, самое главное, быть дешевым» Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Привет, Грамота. Подскажи, верна ли пунктуация в следующем предложении? Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать, и главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать и, главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Этот вопрос много раз обсуждали, но я так и не нашла однозначного ответа. На «Грамоте.ру» вы обращаетесь к тем, кто задал вопрос, на «Вы» с прописной буквы. В других источниках пишут, что местоимение «вы» пишется всегда и везде с маленькой буквы, но в личной переписке с уважаемым человеком написание «Вы» с большой буквы уместно и допустимо, но не обязательно. Как все-таки правильно?

Ответ справочной службы русского языка

Местоимение вы пишется с большой буквы при вежливом обращении к одному лицу в личных письмах, а также в официальных документах (заявления, служебные записки и т. д.). Никакой обязательности здесь нет: окончательное решение, с какой буквы писать это местоимение, всегда остается за автором текста. Главное, что нужно помнить: нельзя писать вы с большой буквы при обращении ко многим лицам. Это уже орфографическая ошибка.

Отвечая на вопросы, мы традиционно обращаемся к автору вопроса на вы с большой буквы, хотя ответы «Справочного бюро» – это не личные письма и не служебные документы. Но здесь дело в особенностях работы сервиса: ответ могут прочитать все, но при этом отвечаем мы одному человеку – тому, кто задал вопрос. В каком-то смысле это открытое, доступное всем личное письмо.

Уважаемая Грамота! Подскажите, верно ли написано, а главное, почему так правильно? «Обе женщины имели сильный характер, были умны, прекрасно образоваНы».

Ответ справочной службы русского языка

Правильно здесь: образованны. Образованы – краткое причастие, ср. : эти слова образованы с помощью одного и того же суффикса (их образовали). Образованны – краткое прилагательное от образованный «получивший образование, имеющий разносторонние знания».

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильнее: токарИ или токарЯ. Детям в домашнем задании попались слова ТОКАРЬ и СЛЕСАРЬ, которые надо было поставить в форму И.п. мн.ч. Мы сделали токарИ и слесарИ, согласно словарю, представленному на данном сайте. Нам зачеркнули. Учитель недавно повышала квалификацию, и на этих курсах строго-настрого сказали, что сейчас верна формы с окончанием Я. Помогите, пожалуйста, нам разрешить спор. А главное, научить детей правильному употреблению слова. Заранее спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Обе формы им.п. мн. ч. верны.

Орфографический словарь

то карь , -я, мн. -и, -ей и -я , -е й

Большой толковый словарь

ТО КАРЬ, -я; мн. токаря , -е й и то кари, -ей; м. Рабочий, специалист по обработке металла, дерева и т.п. путём обточки. Т. по металлу. Т. по дереву. Токарь-фрезеровщик.

Здравствуйте. Верна пунктуация: «Главное, чтобы чувство было»?

Ответ справочной службы русского языка

Пунктуация верна.

Здравствуйте. Надо ли ставить запятую после «и» в «и самое главное»? Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения, и, самое главное, показываем ему…

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна перед самое главное и не нужна перед и: Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения и, самое главное, показываем ему…

Во всех грамотных текстах, которые я видел, междометия с «удлиннёнными» (официального термина не знаю) гласными писались через дефис, например «не-е-ет», но всё чаще я вижу написание «нееет», то есть, без дефисов. Допустимо ли такое написание? И самое главное, есть ли какой-то авторитетный источник, где это правило закреплено?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: не-е-ет, написание без дефисов нарушает письменную норму. Для передачи произношения по слогам с разными целями, для передачи протяжного звучания гласных, раскатистого р и других особенностей произношения используется дефис. См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006. § 113.

Здравствуйте! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания. 1. Планов много, главное, чтобы хватило сил. 2. Может, стоит подождать, а еще лучше — сделать все самому? 3. Направьте мысли в нужное русло: подумайте, как можно улучшить благосостояние, наметьте план действий и начните работать. (Здесь однородные члены или пояснительный член?) 4. Модно составлять карту желаний: вырезать изображения из журналов, наклеивать на листы и вывешивать. Правильно ли написаны слова: дайвинг- и гольф-клубы? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

1. Корректно: Планов много, главное чтобы хватило сил. 2. Верно. 3. Верно. 4. Верно.

Вы написали верно: дайвинг- и гольф-клубы.

Подскажите, пожалуйста, какие основания у составителей орфоэпических словарей? Подскажите подходящую литературу.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ на Ваш вопрос сложно дать в рамках «Справочного бюро». О принципах составления орфоэпических словарей можно прочитать отдельную лекцию. Если говорить, например, о критериях включения в словарь нового варианта, то вот какие называет Мария Леонидовна Каленчук, заместитель директора Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, один из авторов «Большого орфоэпического словаря русского языка» (М., 2012). Во-первых, вариант должен быть принят в речи образованных людей. Во-вторых, вариант должен быть широко распространен. И в-третьих — и это, возможно, самое главное, — вариант должен соответствовать внутренним законам языка и быть освящен культурно-исторической традицией.

Как будет правильно: Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальнЫЕ исходЫ или Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальныХ исходОВ И, главное, почему?

Ответ справочной службы русского языка

Так как существительное исход употребляется в данном случае не в абстрактном, а в конкретном значении (в форме множественного числа, может образовывать сочетания с количественными числительными), то предпочтительна форма винительного падежа: …не ухудшив перинатальные исходы.

Наша жизнь, наполнена множеством хороших и плохих моментов, но что самое главное в жизни человека , знают и догадываются немногие. Человек всю жизнь, ищет счастья и спокойствия, но мало кто его все же, находит. Каждый день, мы мчимся на работу или учебу, живя однообразной жизнью, что самое главное, не хотим ничего менять в своей жизни, хотя постоянно жалуемся на судьбу и во всем, виним именно ее.

Психологи изучили данный вопрос, и сегодня, в данной статье, предоставят вам эффективную и нужную информацию, чтобы вы поняли, в чем ценность жизни и что, самое главное в ней.

Определитесь сами, что для вас самое главное в жизни

Почему-то, мы ищем ответ на вопрос, на который сами можем ответить, так как, самое главное в жизни человека, заложено и придумано, нами самими. Человек сам решает, что для него важнее всего, а что нет. Не имеет смысла слушать окружающих на данную тему, так как у всех, будет разный ответ и мнение об этом. Ценность жизни, мы сами для себя выбираем, поэтому определитесь сами, что для вас самое главное в жизни. Можете составить список всего, что вы считаете ценным, именно в вашей жизни. Сделайте такой список, и потом выберете с него, только один пункт, самый важный для вас. Тогда, таким образом, мы сами на свой вопрос и ответите, и он будет самым правильным.

Что нужно современным людям

Если вопрос, касается не только вас лично, но и всех людей, и вы хотите понять, что самое главное в жизни человека, тогда вам, стоит заняться изучением людей. Лучший вариант, это понять, что сейчас нужно , тогда вы поймете, что самое важное. Не сложно догадаться, сегодня большинству людей, не хватает денег, и это проблема, заставляет ценить деньги и придавать им, настолько большое значение, что они становятся, самыми главными в жизни человека. Конечно, не только деньги, но и здоровье, слава, успех. Современное поколение, любит развлечения и удовольствия, поэтому, пока для них, нет особого атрибута, что самое главное в жизни. Для людей семейных, на первом месте стоит здоровье и деньги, но на самом деле говорить, что это самое главное в жизни мужчины и женщины, не имеет смысла. У нас заложены другие ценности, но мы, не обращаем на них, никакого внимания и поэтому, страдаем в поиске удовольствия.

Самое главное в жизни это счастье

Как же много мы слышим, слово счастье, когда его желают друг другу, когда о нем говорят, когда к нему стремятся всю жизнь. На самом деле счастье есть, но в основном люди, только стремятся к нему всю жизнь, но так и не достигают. Это связано с тем, что мы сами создаем себе счастье, и сами ставим барьеры, говоря, от чего, мы можем быть счастливыми. Например, если человек думает, что ему для счастья нужно много денег, то он будет несчастен, пока не получит данные деньги, а когда получит, будет счастлив, всего несколько дней. Потому что человек, поставит себе другую установку на счастье. И такая погоня за счастьем, у большинства людей, продолжается вечно. Но для счастья, не нужно никуда мчаться, так как все мы, уже счастливы, счастье в нас внутри. Расслабьтесь и скажите себе, что вы сейчас счастливы и будете оставаться такими, всю жизнь. Тогда вы, убережете себя и свое здоровье, от бессмысленных погонь за счастьем.

Самое главное в жизни это семья и дети

Практически каждая семья, скажет, что самое главное в их жизни , это их дети и семья. Но на самом деле, данная ценность не вечна, по той причине, что дети вырастают, и скоро будут жить, отдельно, создавая свои семьи. А также, потому что 80% семей разводятся в течение 2-3 лет, что говорит о возрасте, данной ценности . Получается, что всего 20% семей, имеют то, что считается самым главным в жизни человека. Может быть, действительно для кого-то семья и дети, самое главное в жизни счастье, это их выбор, так как мы сами себе выбираем, что нам ценить больше всего.

Самое главное это найти свое предназначение

Каждый человек, без исключения, был послан в этот мир не случайно, у каждого есть своя миссия и предназначение , которое в течение жизни, должно быть выполнено. Но как вы сами видите, большинство людей, живут не, то, что без предназначения, но даже и без целей. Люди практически каждый день, делают одно и то же, как запрограммированные роботы, ходят на работу, чтобы прокормить семью и решать проблемы в ней. Так продолжается всю жизнь, и человек не найдя свое предназначение, начинает бояться смерти, так как прожил не ту жизнь, которую было нужно. Помните, жизнь не дает второго шанса, поэтому найдите сами себя в жизни, и цените, если найдете, так как это, могут сделать, сегодня, лишь единицы. Мы заняты, по сути, не теми делами, которые важны для мира, жизни и человека, вы сами поймете свое предназначение, так как вы обретете, невероятное счастье и радость от того, чем будете заниматься. Ведь в основном, предназначение, связано с любимым делом, работой или увлечением.

Самое главное оставить вечную память после себя

Мы знаем многих знаменитых людей, которые занимались тем, что им приносило радость и после их смерти, память о них, осталась вечной. Поэтому, если вы хотите прожить жизнь не зря и со смыслом, вам нужно заняться тем, что приносит вам радость, и тем самым помогает людям, которые сохранят о вас, вечную память. Перестаньте по мелочам, займитесь, наконец, поиском себя и своего любимого дела, это, намного, веселее и жизнерадостнее, чем ходить на нелюбимую работу, ради денег и выживания. Мы живем в современный век технологий, а не в древности, где больше ценилось выживание, в материальном мире. Помните, что только вы сами, можете определить, что для вас самое главное в жизни, и что вы хотите добиться. Действуйте и у вас, все в жизни получиться, главное перестать заниматься тем, что не приносит ни радости, ни счастья и тогда, ваша жизнь обретет смысл и о вас, останется вечная память, как и о многих людях, которые так делали.

На первый взгляд правило постановки знаков препинания при вводных словах, словосочетаниях и предложениях заключается в единственной формулировке – они выделяются на письме с двух сторон запятыми. Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Это естественно (=естественным образом) привело нас к единственно правильному ответу. КСТАТИ является вводным словом, если указывает на связь мыслей – Он хороший спортсмен. Обычно в этом значении к слову «наконец» может быть добавлена частица «-то», что невозможно сделать, если «наконец» является вводным словом. В этом случае перед «значит» ставится тире – Обижаться – значит признавать себя слабым. Указанное сочетание не выделяется как вводное, если оно соединено союзом «и» со словом «вообще» — Разговор зашел о политике вообще и в частности о последних решениях правительства. НАПРИМЕР всегда будет вводным, но оформляется по-разному.

Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего»: Давал три бала ежегодно и промотался наконец. 4) Слово однако является вводным, если стоит в середине или в конце простого предложения: Жара и усталость взяли, однако ж, свое; Как я его ловко, однако. Как наречие действительно имеет значение «в самом деле, подлинно, в действительности» (обычно оно стоит между подлежащим и сказуемым): Ядействительнотаков, как вы говорите. Это положение распространяется и на форму в общем: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить — вообще говоря). 10) Сочетание в самом деле в значении «действительно» не является вводным. Но если это сочетание служит для выражения недоумения, возмущения, негодования и т.п., то оно становится вводным: Вы в самом деле здесь ни при чём («действительно»). 18) Словопримерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно»: Стараюсь об ней, примерно («например»), не думать — никак невозможно.

Тургенев).Ничто меня так не оскорбляет, смею сказать, так сильно не оскорбляет, как неблагодарность (Тургенев). Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего». Ср.: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить – вообще говоря). 18) Слово примерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно». Следует различать случаи, когда вводное слово находится в начале обособленного оборота, и случаи, когда оно находится между двумя членами предложении. Однородный член предложения, стоящий после вводных слов а значит, а следовательно, не обособляется, то есть запятая после него не ставится.

Знаем русский: коварная запятая — когда же ее ставить. «Когда слово «главное» является вводным

Добрый день, Подскажите, пожалуйста, в предложении «Главное, в поиске дырок, не наткнуться на иголку.» ставится ли после слова «дырок» запятая и почему? Спасибо.

Оснований для постановки запятой нет: Главное, в поиске дырок не наткнуться на иголку.

Здравствуйте. Имеется следующее предложение, в котором нужно расставить знаки препинания. …работая эффективно, быстро и(,) что самое главное(,) — надёжно. Подскажите, какой вариант написания является верным.

Ответ справочной службы русского языка

Запятые нужны, тире не требуется: ...работая эффективно, быстро и, что самое главное, надежно.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении «Наши учителя объясняют все очень просто и, самое главное, доступно»? Я выделила запятыми вводные слова, но не уверена, что правильно.

Ответ справочной службы русского языка

Ваш вариант пунктуационного оформления корректен.

Добрый день! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания? «Он должен быть простым, покрывать значительную долю рисков и, самое главное, быть дешевым» Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Привет, Грамота. Подскажи, верна ли пунктуация в следующем предложении? Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать, и главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать и, главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Этот вопрос много раз обсуждали, но я так и не нашла однозначного ответа. На «Грамоте.ру» вы обращаетесь к тем, кто задал вопрос, на «Вы» с прописной буквы. В других источниках пишут, что местоимение «вы» пишется всегда и везде с маленькой буквы, но в личной переписке с уважаемым человеком написание «Вы» с большой буквы уместно и допустимо, но не обязательно. Как все-таки правильно?

Ответ справочной службы русского языка

Местоимение вы пишется с большой буквы при вежливом обращении к одному лицу в личных письмах, а также в официальных документах (заявления, служебные записки и т. д.). Никакой обязательности здесь нет: окончательное решение, с какой буквы писать это местоимение, всегда остается за автором текста. Главное, что нужно помнить: нельзя писать вы с большой буквы при обращении ко многим лицам. Это уже орфографическая ошибка.

Отвечая на вопросы, мы традиционно обращаемся к автору вопроса на вы с большой буквы, хотя ответы «Справочного бюро» – это не личные письма и не служебные документы. Но здесь дело в особенностях работы сервиса: ответ могут прочитать все, но при этом отвечаем мы одному человеку – тому, кто задал вопрос. В каком-то смысле это открытое, доступное всем личное письмо.

Уважаемая Грамота! Подскажите, верно ли написано, а главное, почему так правильно? «Обе женщины имели сильный характер, были умны, прекрасно образоваНы».

Ответ справочной службы русского языка

Правильно здесь: образованны. Образованы – краткое причастие, ср.: эти слова образованы с помощью одного и того же суффикса (их образовали). Образованны – краткое прилагательное от образованный «получивший образование, имеющий разносторонние знания».

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильнее: токарИ или токарЯ. Детям в домашнем задании попались слова ТОКАРЬ и СЛЕСАРЬ, которые надо было поставить в форму И.п. мн.ч. Мы сделали токарИ и слесарИ, согласно словарю, представленному на данном сайте. Нам зачеркнули. Учитель недавно повышала квалификацию, и на этих курсах строго-настрого сказали, что сейчас верна формы с окончанием Я. Помогите, пожалуйста, нам разрешить спор. А главное, научить детей правильному употреблению слова. Заранее спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Обе формы им.п. мн. ч. верны.

Орфографический словарь

то карь , -я, мн. -и, -ей и -я , -е й

Большой толковый словарь

ТО КАРЬ, -я; мн. токаря , -е й и то кари, -ей; м. Рабочий, специалист по обработке металла, дерева и т.п. путём обточки. Т. по металлу. Т. по дереву. Токарь-фрезеровщик.

Здравствуйте. Верна пунктуация: «Главное, чтобы чувство было»?

Ответ справочной службы русского языка

Пунктуация верна.

Здравствуйте. Надо ли ставить запятую после «и» в «и самое главное»? Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения, и, самое главное, показываем ему…

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна перед самое главное и не нужна перед и: Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения и, самое главное, показываем ему…

Во всех грамотных текстах, которые я видел, междометия с «удлиннёнными» (официального термина не знаю) гласными писались через дефис, например «не-е-ет», но всё чаще я вижу написание «нееет», то есть, без дефисов. Допустимо ли такое написание? И самое главное, есть ли какой-то авторитетный источник, где это правило закреплено?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: не-е-ет, написание без дефисов нарушает письменную норму. Для передачи произношения по слогам с разными целями, для передачи протяжного звучания гласных, раскатистого р и других особенностей произношения используется дефис. См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006. § 113.

Здравствуйте! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания. 1. Планов много, главное, чтобы хватило сил. 2. Может, стоит подождать, а еще лучше — сделать все самому? 3. Направьте мысли в нужное русло: подумайте, как можно улучшить благосостояние, наметьте план действий и начните работать. (Здесь однородные члены или пояснительный член?) 4. Модно составлять карту желаний: вырезать изображения из журналов, наклеивать на листы и вывешивать. Правильно ли написаны слова: дайвинг- и гольф-клубы? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

1. Корректно: Планов много, главное чтобы хватило сил. 2. Верно. 3. Верно. 4. Верно.

Вы написали верно: дайвинг- и гольф-клубы.

Подскажите, пожалуйста, какие основания у составителей орфоэпических словарей? Подскажите подходящую литературу.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ на Ваш вопрос сложно дать в рамках «Справочного бюро». О принципах составления орфоэпических словарей можно прочитать отдельную лекцию. Если говорить, например, о критериях включения в словарь нового варианта, то вот какие называет Мария Леонидовна Каленчук, заместитель директора Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, один из авторов «Большого орфоэпического словаря русского языка» (М., 2012). Во-первых, вариант должен быть принят в речи образованных людей. Во-вторых, вариант должен быть широко распространен. И в-третьих — и это, возможно, самое главное, — вариант должен соответствовать внутренним законам языка и быть освящен культурно-исторической традицией.

Как будет правильно: Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальнЫЕ исходЫ или Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальныХ исходОВ И, главное, почему?

Ответ справочной службы русского языка

Так как существительное исход употребляется в данном случае не в абстрактном, а в конкретном значении (в форме множественного числа, может образовывать сочетания с количественными числительными), то предпочтительна форма винительного падежа: …не ухудшив перинатальные исходы.

Добрый день! Уточните, пожалуйста, нужна ли запятая перед словом «это»? Главное, чем мы руководствуемся, — это. ..

Ответ справочной службы русского языка

Что самое главное в жизни? Некоторые могут ответить на этот вопрос в 20 лет, как это сделал Бенджамин Франклин (в 20 лет он задумался над тем, каким человеком он хочет стать и составил список из 13 добродетелей, к которым стремился всю жизнь и многого достиг).

Но большинство людей осознают, ЧТО на самом деле было самым важным в их жизни уже в самом конце жизни. О чем же люди сожалеют в конце жизни? Об этом задумалась медсестра из Австралии Брони Вер. Она всю жизнь проработала в хосписе, в отделении, где безнадёжные больные проводят последние дни. Она много беседовала с ними, они говорили, о чём они сожалеют и что сейчас считают самым важным в жизни. Брони Вер принадлежит книга «5 главных сожалений умирающих».

Думаю, не случайно абсолютное большинство людей в конце своей жизни назвали самым важным в жизни именно эти 5 вещей. Скорее всего они и есть то главное в жизни, на что нам не хватает времени.

5 главных сожалений людей в конце жизни из книги австралийской медсестры Борни Вер

1. Жаль, что не хватило мужества остаться верным себе и жить так, как хотелось мне, следовать своей мечте и своему призванию

Мы часто следуем представлениям и стереотипам общества. Наше окружение убеждает нас, что надо жить так, как все. Мы предаём свою мечту, закапываем свои таланты.

И только в конце жизни человек понимает, что глупо было слушать других. Нужно было жить своей жизнью. Кто-то мечтал быть врачом и в этом было его призвание. Но все вокруг твердили, что для получения этой профессии нужно много денег. Ты же из бедной семьи, поэтому ты должен работать вместе с твоим отцом, стать помощником в его деле. А кто-то хотел стать художником…

2. Жаль, что я слишком много работал и мало времени уделял семье

На эту проблему в последнее время люди стали обращать всё больше внимания. В Европе, Америке, Австралии появилось движение . И всё большее количество людей следует ему. Люди осознали, что заработать больше денег они могут всегда. Но никто не сможет вернуть им их время. Они зарабатывают много денег, работая на большие компании по 12 часов в день, но у них не остается времени на то, чтобы даже потратить эти деньги, проведя время со своей семьей.

В итоге, люди начинают искать работу, где получают меньше денег, но при этом работают полдня. Некоторые переходят на удаленную работа или становятся . Освобождая время на жизнь! Они теперь могут забирать сами ребенка из школы, играть с ним в парке и так далее. У них появляется время на жизнь, на неспешную жизнь (слоу лайф).

3. Жаль, что я стеснялся откровенно выражать свои чувства к ближним

В обществе принято сдержанно вести себя по отношению к другим людям. Выражение своих чувств считается слабостью. Слишком эмоциональные люди, постоянно выражающие радость, восторг, считаются, мягко говоря, странными.

Но в конце жизни люди жалеют, что придерживались этого порядка общества, этого стереотипа. Жалеют, что мало говорили своим близким о своей любви и нежных чувствах. Думаю, всем нам не хватает этого. Не случайно появился всемирный день обнимашек. Посмотрите, как дети, с еще незашёренным сознанием, любят обниматься. И выражать свою любовь к другим.

4. Жаль, что я так мало проводил времени со своими друзьями

Чем старше мы становимся, тем меньше у нас остается времени на друзей. Мы много работаем, достигаем целей. А многие забывают друзей детства и юности, оправдывая это тем, что они уже не вписываются в высокий уровень людей их круга. Но потом все неизменно жалеют об этом.

5. Жаль, что я не позволял себе жить простой жизнью и просто быть счастливым

Мы часто говорим себе, что я буду счастливым, когда я избавлюсь от одиночества или получу новую работу или построю дом или когда у меня появятся дети или когда я заработаю много денег и так далее. Этим мы позволяем себе быть счастливыми только тогда, когда чего-то достигнем. Но нам ничего не мешает быть счастливыми уже в этот момент, без всяких условий, почувствовать внутреннюю радость и гармонию, любовь к себе, к миру и к своим родным.

Мы часто не замечаем, как много мы имеем и поэтому не можем радоваться тому, что у нас есть. А мечтаем получить что-то ещё. Но получив, понимаем, что это тоже не приносит нам радости и начинаем хотеть большего. И так до бесконечности. Нужно ценить то, чем мы обладаем.

Что самое главное в жизни?

Обратите внимание, что никто, подводя итог своей жизни не говорил, что важным было то, что он работал коммерческим директором или сделал выдающуюся карьеру в продажах. Видимо, карьера — это не главное в нашей жизни.

Все сожалели о том, что мало времени уделяли друзьям, семье. Значит, главным и важным в жизни является не итог, не достижения, а процесс, сам путь и сама жизнь!

Также важно быть собой, не предавать свои мечты, реализовать свои дарования и таланты, !

Еще важно ценить то, что имеешь, быть счастливым в каждом моменте жизни. Не сожалеть о прошлом и не бояться будущего. Заключить себя, как говорил Дейл Карнеги, .

Вот, оказывается, что важно в жизни человека!

Всем желаю радоваться жизни, жить моментом и мгновением, ценить своих близких и чаще говорить им об этом!

eriksol : Сергей, здравствуйте! Я не совсем уверен в правильности постановки знаков препинания в этом предложении. Хотелось бы узнать ваше мнение.

«Горин не любил рефлексировать, но видимо(,) звезды расположились не так в последнее время: он стал нервным и дерганым, хотя карьера успешно­го юриста, дом, машина, достаток, а самое главное(,) его гордость и любовь – сын Стас(,) в конце концов должны были делать его счастливым.»

Заранее благодарю!
С уважением, Эрик.

Корректно (с точки зрения пунктуации): Горин не любил рефлексировать, но, видимо, звезды расположились не так в последнее время: он стал нервным и дерганым, хотя карьера успешного юриста, дом, машина, достаток, а самое главное, его гордость и любовь — сын Стас [в конце концов] должны были делать его счастливым.

Вводное слово видимо (в значении «вероятно») обособляется с двух сторон. Не требует выделения запятыми наречие видимо (в значении «заметно»), которое сейчас устарело и встречается в основном в классической литературе. См., например, «Пиковую даму» А. С. Пушкина:

Германн открыл семерку. Все ахнули. Чекалинский видимо смутился. Он отсчитал девяносто четыре тысячи и передал Германну.


После вводного оборота а главное (а самое главное ) ставится запятая или тире; с учетом сложной структуры предложения запятая предпочтительнее. Ряд однородных членов (карьера, дом… сын ) не нужно закрывать запятой.

Запятая после Стаса может относиться только к обороту в конце концов , выделение которого зависит от смысла, в данном контексте не вполне очевидного. Этот оборот является вводным сочетанием и обособляется с двух сторон, если выражает нетерпение, раздражение говорящего (что вряд ли) или указывает на связанное высказывание как на заключительное, резюмирующее: мол, уж кто-кто, а сын непременно должен папу радовать (но похожий смысл уже явно передан оборотом а самое главное ).

Запятые не нужны, если оборот в конце концов выступает в роли члена предложения со значением «после всего, напоследок»: он долго прощался и в конце концов ушел . Но подобная интерпретация тоже сомнительна, ведь автор подчеркивает, что обеспокоенность героя противоречит его внешнему благополучию, призванному дарить счастье в первую очередь, а не по остаточному принципу. Таким образом, смысл оборота остается туманным, и мы предлагаем вам самостоятельно решить, нужно ли его обособлять и вообще использовать, исходя из творческого замысла.

В предложении есть и другие семантические неточности. Скажем, глагол рефлексировать означает «анализировать свои чувства и переживания», а нервному и дерганому человеку обычно не до того. Вместо «карьера успешного юриста» лучше написать успешная карьера юриста , поскольку успешный юрист — не профессия. Элементы сладкой жизни вроде дома и машины сами по себе свидетельствуют о хорошем доходе, поэтому слово достаток в одном ряду с ними выглядит избыточным.

Наконец, немного прыгает структура: он не любил рефлексировать, но … он стал нервным, хотя Получается два независимых противопоставления, хотя в обоих случаях речь идет об одном и том же. Желательно перестроить предложение так, чтобы читатель не терял нить повествования. Например:

Видимо, звезды расположились не так в последнее время: обычно уравновешенный Горин стал нервным и дерганым, хотя успешная карьера юриста, дом, машина, а самое главное, его гордость и любовь — сын Стас определенно должны были делать его счастливым.

А(,) главное

союз + вводное слово; союз + член предложения

1. Союз + вводное слово. Указывает на то, что говорящий намерен высказать важную, особенно существенную мысль. Если слово «главное» можно изъять или переместить, то оно выделяется с двух сторон знаками препинания, обычно запятыми. Если же исключить или переставить слово «главное» нельзя, то запятая между «а» и «главное» не ставится. Перед союзом «а» обычно ставится запятая или (в зависимости от контекста) другой знак препинания.

Он считал, что квартира тем лучше, чем выше она расположена – больше солнца и воздуха , а главное – далеко видать, если не до конца, то хотя бы до половины города. В. Быков, Волчья стая. Тихие, отзывчивые, никуда не спешат , а главное, чем они хуже нас, в самом деле? В. Высоцкий, Дельфины и психи. А главное: наша «пристрастность» будет ведь очень и очень дорога для будущего историка. И. Бунин, Окаянные дни. Нужно выполнить работу не как можно быстрее , а, главное, как можно более качественно.

2. Союз + член предложения. Синтаксические конструкции с союзом «а» обособляются.

Но рыба и птица были сущие пустяки , а главное заключалось не в этом. Д. Мамин-Сибиряк, Малиновые горы. Подумать только, взбираться на такую головокружительную высоту, чтобы убедиться, что она не высота, а лишь предгорье , а главное там, дальше, и достичь до него – немыслимая затея. Б. Окуджава, Путешествие дилетантов. Подготовительный этап занял целых три недели , а главное дело было всё ещё впереди.

Словарь-справочник по пунктуации. — М.: Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ . В. В. Свинцов, В. М. Пахомов, И. В. Филатова . 2010 .

Книги

  • Главное заблуждение человечества. Алмазная сутра. Радость (комплект из 3 книг) (количество томов: 3) , Ошо. «Главное заблуждение человечества» . Люди заблуждаются по-разному. Одни знают о своих заблуждениях, но спешат доказать, что всегда правы. Другие же заблуждаются чуть ли не с рождения, но даже… Купить за 803 руб
  • Главное — быть+Диагностика души в гороскопе+Что это значит (комплект из 3-х книг) , Ошо, Орбан П., Мэнсон Дж.. Главное — быть. О любви, самопознании и взаимоотношениях. Эта книга о том, без чего наша жизнь лишится своего аромата, вкуса, красочности. Эта книга — о любви. Существует ли любовь на самом…

«Когда слово «главное» является вводным.

А(,) главное

На первый взгляд правило постановки знаков препинания при вводных словах, словосочетаниях и предложениях заключается в единственной формулировке – они выделяются на письме с двух сторон запятыми. Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Это естественно (=естественным образом) привело нас к единственно правильному ответу. КСТАТИ является вводным словом, если указывает на связь мыслей – Он хороший спортсмен. Обычно в этом значении к слову «наконец» может быть добавлена частица «-то», что невозможно сделать, если «наконец» является вводным словом. В этом случае перед «значит» ставится тире – Обижаться – значит признавать себя слабым. Указанное сочетание не выделяется как вводное, если оно соединено союзом «и» со словом «вообще» — Разговор зашел о политике вообще и в частности о последних решениях правительства. НАПРИМЕР всегда будет вводным, но оформляется по-разному.

Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего»: Давал три бала ежегодно и промотался наконец. 4) Слово однако является вводным, если стоит в середине или в конце простого предложения: Жара и усталость взяли, однако ж, свое; Как я его ловко, однако. Как наречие действительно имеет значение «в самом деле, подлинно, в действительности» (обычно оно стоит между подлежащим и сказуемым): Ядействительнотаков, как вы говорите. Это положение распространяется и на форму в общем: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить — вообще говоря). 10) Сочетание в самом деле в значении «действительно» не является вводным. Но если это сочетание служит для выражения недоумения, возмущения, негодования и т.п., то оно становится вводным: Вы в самом деле здесь ни при чём («действительно»). 18) Словопримерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно»: Стараюсь об ней, примерно («например»), не думать — никак невозможно.

Тургенев).Ничто меня так не оскорбляет, смею сказать, так сильно не оскорбляет, как неблагодарность (Тургенев). Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего». Ср.: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить – вообще говоря). 18) Слово примерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно». Следует различать случаи, когда вводное слово находится в начале обособленного оборота, и случаи, когда оно находится между двумя членами предложении. Однородный член предложения, стоящий после вводных слов а значит, а следовательно, не обособляется, то есть запятая после него не ставится.

Часто читаешь в интернете новости и большие серьезные материалы солидных, уважаемых изданий и ловишь себя на мысли: кто автор этих безграмотных строк, где они учились, кто их учил так неумело пользоваться письменным русским. Помимо , ошибки в которой, к сожалению, делают даже специалисты-филологи, в текстах горе-журналистов стали встречаться множество огрехов в области синтаксиса и пунктуации.

Попросту говоря, вопрос о том, где ставить запятую, нужна ли она здесь или нет, а если нужна, то почему, вызывает у большинства пишущих огромные затруднения. Складывается впечатление, что этот раздел русского языка они ни в школе, ни в вузе не изучали, а знаки препинания ставят там, где в языке есть пауза – туда-то они и стремятся «воткнуть» свой «крючочек». Но в языке не все так просто – там есть свои правила. «МИР 24» решил вспомнить некоторые особенности пунктуации русского языка.

Под пунктуацией понимается система знаков препинания в письменности языка, правила их постановки в письменной речи, а также раздел грамматики, который изучает эти правила. Пунктуация делает наглядным синтаксический и интонационный строй речи, выделяя отдельные предложения и члены предложений. Это существенно облегчает устное воспроизведение написанного.

(наряду с двоеточием и тире) является наиболее сложным знаком препинания. Для того, чтобы понять, ставится ли в данном конкретном предложении запятая, нужно запомнить несколько простых правил. На письме этот знак используют для выделения и обособления причастных и деепричастных оборотов, определений, обособлений, обращений, междометий, междометий, уточнений и, конечно, вводных слов.

Также запятая используется для разделения между прямой и косвенной речью, между частями сложного, сложноподчиненного и сложносочиненного предложения, однородных членов предложения.

Данный знак препинания ставится либо поодиночке, либо в паре. Одиночные запятые служат для разделения целого предложения на части, разделяют эти части, отмечая их границы. Например, в сложном предложении необходимо разделить две простые части, а в простом – однородные члены предложения, которые используются при перечислении. Парные запятые выделяют самостоятельную часть предложения, отмечая границы с обеих сторон. С обеих сторон чаще всего выделяют причастные и деепричастные обороты, вводные слова, обращения в середине предложения. Чтобы понять, где ставятся запятые, запомните несколько правил.

Главное – смысл

Самое главное – понять смысл предложения понять смысл предложения. Одна из функций знаков препинания – передача правильной семантики. Если запятая ставится не в том месте, смысл моментально искажается и появляется комический эффект. Например: «Вчера я развлекал сестру, которая болела игрой на гитаре».

Для выделения самостоятельной части предложения необходимо прочесть предложение без этой части. Если смысл предложения понятен, то убранная часть – самостоятельная. Запятыми, как правило, всегда выделяются деепричастные обороты, вводные предложения и слова. Например: «На днях стало известно, что моя знакомая, возвращаясь из отпуска, забыла в вагоне поезда телефон». Если убрать из этого предложения деепричастный оборот, то его смысл почти не изменится: «На днях стало известно, что моя знакомая забыла в вагоне поезда телефон».

Однако встречаются случаи, когда деепричастие примыкает к сказуемому и по своему значению становится похожим на наречие. В таких случаях одиночные деепричастия запятыми не выделяют. «Что, сударь, плачете? Живите-ка смеясь» (А.С. Грибоедов). Если из этого предложения изъять деепричастие, то оно станет непонятным.

Коварное обращение

Всегда в предложениях выделяется запятыми обращение. Если оно находится в середине или конце предложения, определить его не очень просто. Например: Скажи мне, мальчик, далеко ли до города? Ты не права, жена, когда утверждаешь, что Лионель Месси не футбольный гений. Ну неужели ты не обратила внимание на то, сестра, что часы, висящие на стене, остановились».

Сравним

Почти во всех случаях ставится запятая, если речь идет о сравнительных оборотах. Его легко найти в предложении, главным образом благодаря союзам словно, точно, как, будто, как, нежели чем и др. Однако есть исключения. Сравнительные обороты не выделяются в том случае, если являются фразеологизмами. Например: Он как сквозь землю провалился. Дождь льет как из ведра и так далее.

Между однородными членами

Между однородными членами ставится запятая, но далеко не всегда. Запятая необходима при союзах – таких как а, да, но, зато, однако. Также запятая нужна между однородными членами, которые соединены повторяющимися союзами (и … и, или … или, не то … не то, либо … либо). Не нужно ставить запятую между однородными членами, которые соединены одиночными союзами да, и, либо, или. Кроме того, определить, где ставятся запятые, помогут повторяющиеся союзы перед однородными членами предложения.

Трудности встречаются, когда попадаются однородные и неоднородные определения. Между однородными определениями запятая необходимо. Например: интересная, увлекательная книга . При неоднородных определениях запятую ставить не нужно: интересный философский роман. Слово «интересный» выражает в этом словосочетании впечатление, а «философский» означает принадлежность романа к определенному жанру.

Границы простых предложений

В сложных предложениях перед сочинительными союзами ставится запятая. Это такие союзы, как и, да, или, либо, да и. Главное здесь – верно определить, где заканчивается одно простое предложение и начинается другое. Для этого нужно в каждом из них найти грамматическую основу (подлежащие и сказуемое) или разделить сложное предложение по смыслу.

Определяемое слово в причастном обороте

Запятая ставится в предложениях с причастным оборотом, но тоже не всегда. Здесь главное – запомнить, что причастия обособляются только в том случае, если стоят после определяемого слова. Определяемым словом называется то, от которого задается вопрос к причастному обороту. Например: Автобус, стоящий на остановке, сломался. Если этого не происходит, запятая не нужна: Стоящий на остановке автобус сломался.

Запятая всегда ставится перед противопоставительными союзами – но, да, а.

Ох уж эти междометия

Постановки запятой требуют утвердительные, вопросительные, отрицательные слова, а также междометия. После междометия всегда ставится запятая: «Грамотная речь, увы, в наши дни большая редкость» . Но из здесь не все так просто. Междометие нужно отличать от таких частиц, как ох, ах, ну – они используются для усиления, а также частицы о , употребляемой при обращении. «У ты какая!» , «О закрой свои бледные ноги!» (В. Брюсов).

Здесь, конечно, все очень схематично и кратко – русская пунктуация гораздо сложнее и богаче. Но даже эти советы, надеюсь, помогут писать грамотно и ставить запятые там, где они оправданы правилами, и не использовать их там, где в них надобности нет. Желаю успехов в освоении «великого и могучего» и напоминаю:

Как верно произносить, говорить и писать – проверит знания и научит программа Новый сезон в эфире телеканала «МИР» с 3 сентября. Программа будет выходить на 18-й кнопке по воскресеньям в 7:20.

Каждую неделю телезрители смогут узнавать все новые и интересные факты о «великом и могучем». Вести передачу будет по-прежнему харизматичный Сергей Федоров, который обещает наполнить передачу не только интеллектом, но и искрометным юмором.

Иван Ракович

А(,) главное

союз + вводное слово; союз + член предложения

1. Союз + вводное слово. Указывает на то, что говорящий намерен высказать важную, особенно существенную мысль. Если слово «главное» можно изъять или переместить, то оно выделяется с двух сторон знаками препинания, обычно запятыми. Если же исключить или переставить слово «главное» нельзя, то запятая между «а» и «главное» не ставится. Перед союзом «а» обычно ставится запятая или (в зависимости от контекста) другой знак препинания.

Он считал, что квартира тем лучше, чем выше она расположена – больше солнца и воздуха , а главное – далеко видать, если не до конца, то хотя бы до половины города. В. Быков, Волчья стая. Тихие, отзывчивые, никуда не спешат , а главное, чем они хуже нас, в самом деле? В. Высоцкий, Дельфины и психи. А главное: наша «пристрастность» будет ведь очень и очень дорога для будущего историка. И. Бунин, Окаянные дни. Нужно выполнить работу не как можно быстрее , а, главное, как можно более качественно.

2. Союз + член предложения. Синтаксические конструкции с союзом «а» обособляются.

Но рыба и птица были сущие пустяки , а главное заключалось не в этом. Д. Мамин-Сибиряк, Малиновые горы. Подумать только, взбираться на такую головокружительную высоту, чтобы убедиться, что она не высота, а лишь предгорье , а главное там, дальше, и достичь до него – немыслимая затея. Б. Окуджава, Путешествие дилетантов. Подготовительный этап занял целых три недели , а главное дело было всё ещё впереди.

Словарь-справочник по пунктуации. — М.: Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ . В. В. Свинцов, В. М. Пахомов, И. В. Филатова . 2010 .

Книги

  • Главное заблуждение человечества. Алмазная сутра. Радость (комплект из 3 книг) (количество томов: 3) , Ошо. «Главное заблуждение человечества» . Люди заблуждаются по-разному. Одни знают о своих заблуждениях, но спешат доказать, что всегда правы. Другие же заблуждаются чуть ли не с рождения, но даже… Купить за 803 руб
  • Главное — быть+Диагностика души в гороскопе+Что это значит (комплект из 3-х книг) , Ошо, Орбан П., Мэнсон Дж.. Главное — быть. О любви, самопознании и взаимоотношениях. Эта книга о том, без чего наша жизнь лишится своего аромата, вкуса, красочности. Эта книга — о любви. Существует ли любовь на самом…

как пишется, вводное слово или нет, запятые

«Кажется» относится к словам, которые могут привносить в предложение новый смысловой оттенок либо обозначать действие предмета. Знаки препинания расставляются с учетом принадлежности слова к первой или ко второй группе. Другая сложность — правильное написание. Часто встречаются ошибки в слоге «же», некоторые вставляют мягкий знак в окончание глагола.

Правописание

Чтобы понять, как пишется «кажется», требуется запомнить 2 правила:

  1. Это слово образовано от глагола 1 спряжения — «казаться». Поэтому к нему применимы все признаки, свойственные данной группе. Среди них: написание буквы «е» в окончании глагола единственного числа 3 лица.

    Внимание! Правило, гласящее: «жи» и «ши» пишется через букву «и», здесь неприменимо.

  2. Поскольку глагол стоит в форме 3 лица, а не является инфинитивом, то в окончании не пишется мягкий знак. Это также легко понять, задав соответствующий вопрос: «Что делает?». Вопрос не содержит мягкого знака, а значит, он не сохраняется и в рассматриваемом глаголе. Противоположная ситуация с инфинитивом: «Что делать? — Казаться». Вопрос оканчивается мягким знаком, потому начальная форма его сохраняет.

Правописание слова всегда одинаково и не зависит от того, какую функцию оно выполняет.

Полезно почитать: Мягкий знак после шипящих

Роль слова в предложении

Рассматриваемое слово является глаголом, в предложении может использоваться как:

  • Вводное слово «кажется», которое используется для выражения предположений с малой степенью уверенности в них: «Кажется, моя квалификационная работа недостаточно хороша для них».
  • Частица, употребляющаяся в разговорной речи. Она также выражает неуверенность, используется для подтверждения мыслей собеседника, но с определенной долей сомнения в них: «Ты уверен, что договор будет подписан? — Кажется да».
  • Сказуемое, передающее нерешительность говорящего либо подразумевающее значение «думать», «выглядеть»: «Вам не кажется, что вы повели себя некрасиво?» или «Девушка кажется очень смышленой для своих лет».

Справка! Синтаксическую конструкцию и частицу можно убрать из предложения, при этом его суть останется прежней. Проделать то же со сказуемым невозможно — оно является неотъемлемой частью высказывания.

Может быть интересно: Что такое суффикс

Правила обособления

Расстановка знаков зависит от того, какую роль играет слово в предложении. Возле «кажется» запятые не ставятся, если:

  1. Слово выступает в качестве частицы, подтверждающей или опровергающей слова собеседника.
  2. «Кажется» является сказуемым.
  3. Рядом с вводным оборотом употребляется усилительная частица.
  4. Обозначает синтаксическую конструкцию, но открывает или закрывает обособленный оборот. Это может быть любая группа слов, ограниченная знаками — причастный или деепричастный оборот, уточняющее, присоединяющее, поясняющее приложение и другие: «Кажется едва заприметив друга, Ксюша свернула в ближайший переулок»; «Живописные картины, кажется еще и детально проработанные, были развешаны на стенах по всему дому».

Важно! Приведенные примеры наглядно показывают: знаки препинания ставятся только на границах оборота. Вводная конструкция не выделяется, во избежание нагромождения запятых и для сохранения смысловой цельности обособленной группы слов.

Запятая с «кажется» с одной стороны нужна, когда это вводное слово и оно:

  1. Начинает предложение.
  2. Занимает конечную позицию в предложении.
  3. Употребляется с сочинительным союзом, при этом его нельзя убрать, не повредив структуру высказывания: «Сноски и цитирования оформлены неправильно, а кажется, и фактических ошибок много».

Запятыми с двух сторон обособляется синтаксическая конструкция, которая:

  1. Стоит внутри предложения: «Вместе с ним из жизни, кажется, ушло все ее очарование».
  2. Употреблена с сочинительными союзами «а», «но», «и», «да» и она переставляется на другое место либо изымается без потери сути: «Двор был полон всякой живности: здесь водили куры, индюки, овцы, коровы и, кажется, еще несколько поросят».
  3. Стоит после другого вводного оборота: «К сожалению, кажется, это был наш последний разговор, и больше мы никогда друг друга не увидим».

Бывают ситуации, когда расстановка знаков остается на усмотрение автора. Это случается, если предложение начинается с сочинительного или противительного союза.

Например:

  • «А кажется, еще месяц назад она считала себя самой счастливой в мире».
  • «Но, кажется, допущенные ошибки не позволят нам сдать работу вовремя».

Здесь запятая ставится, поскольку автор стремится выделить вводное слово интонационно.

Полезно почитать: Сравнительный оборот с «как»

Синонимы слова

В качестве близких по смыслу используются следующие вводные слова и выражения:

  • «Вроде бы, вода к вечеру будет совсем теплой».
  • «Судя по всему, наша футбольная команда больше не участвует в соревнованиях».
  • «Надо полагать, сегодня — последний день, когда доступна подача заявления».
  • «Наверное, деревня давно заброшена».

Внимание! Чаще всего слово «кажется» легко заменяется другим вводным словом. Главное, следить, чтобы они оба выражали одинаковый оттенок. «Вероятно», «очевидно», «пожалуй», «скорее всего», «может быть», «наверное». Подобные выражения обладают большей или меньшей степенью уверенности, чем «кажется», поэтому они не всегда являются его полным эквивалентом.

Частица также может быть заменена синонимами:

  • «Мы точно успеем до того, как закончится посадка? — Скорее всего».
  • «Наверное, лучше провести вечер в саду? — Может быть».

Сказуемые могут быть заменены на различные по смыслу глаголы-синонимы. Все зависит от контекста:

  • «Вы не думаете, что свои поступком подаете дурной пример детям?».
  • «Дом выглядит добротным, несмотря на то что там никто не живет уже десять лет».
  • «Среди толпы посторонних мальчик держится весьма уверенно».
  • «Пышное платье смотрится на модели шикарно».

Справка! Иногда, чтобы поставить на место изначального глагола синоним, придется перестроить предложение.

Например:

  • «Старинная ваза в классическом интерьере смотрится очень гармонично. — Классический интерьер, дополненный старинной вазой, кажется очень гармоничным».

Может быть интересно: Неологизмы

Итоги

«Кажется» — глагол, который выполняет несколько функций. Он может быть членом предложения: частицей или сказуемым. Частица чаще используется в разговорной речи, выражая «неуверенное согласие» с собеседником. Употребление как сказуемого придает значение «выглядеть», «думать», «казаться». На письме оба случая не выделяются знаками препинания.

Также слово может обозначать синтаксическую конструкцию. Тогда оно привносит в сказанное оттенок неуверенности, но не влияет на истинный смысл предложения. Поэтому оно является необязательной частью высказывания и отделяется от других составляющих запятой.

Количество знаков препинания зависит от положения синтаксической конструкции. Если оно начинает или заканчивает предложение, то ставится одна запятая. Если оно находится внутри высказывания, то выделение происходит с обеих сторон.

При этом есть 2 исключения. Первое: вводное слово стоящее на начальной или конечной позиции в обособленном обороте. В этом случае оно не выделяется запятыми. Знаки препинания ставятся только на границах оборота. Второе: вводное слово, стоящее после союза, начинающего предложение. Здесь пунктуация зависит от выбора автора.

Общие слова-связки | Learning Lab

Все предложения в абзаце должны относиться к основной идее тематического предложения. Читатель должен видеть, как каждое предложение вытекает из предыдущего и как каждое из них связано с тематическим предложением. Связывание слов и фраз связывает предложения вместе, чтобы создать связный абзац.

Связывание слов и фраз

Последовательность
первый, во-первых, во-вторых, третий, в-третьих, в-третьих, Далее, наконец, наконец,
Кроме того, кроме Кроме
также в заключение, чтобы обобщить
первого. .. В/с
Один… Другой…
Дополнительный…
Дополнение
Дополнительно Дополнительно
Также и
а также
Причина
9004
Эффект
Из-за из-за
из-за как
из-за из-за
SO в результате
Как следствие , следовательно,
, следовательно, , следовательно,
, следовательно,
, следовательно, для результата
из-за в результате / следствие
из чтобы привести к
чтобы повлиять на
Акцент
Несомненно действительно
Очевидно, в целом
Особенности
четко
Сравнение
Точно так же аналогично
и
AS как
и , таких как
, как , похожий на
то же, что быть похожим
не только. ..но также для сравнения с/с
Контраст
Однако , тем не менее , тем не менее
, тем не менее еще
Хотя, хотя, хотя, хотя , но
, несмотря на , несмотря на, несмотря на
, в сравнении Пока, тогда как
С другой стороны Наоборот
Но
Пример

Какие есть примеры вводных слов? – СидмартинБио

Какие есть примеры вводных слов?

Однако на уровне предложения эти слова и фразы также считаются вводными.Примеры: Однако, С другой стороны, Кроме того, Следовательно, После этого, Следовательно, Далее, Наконец, В заключение, Например, В конечном счете и т. д.

Как начать вводную фразу?

Вводная фраза похожа на предложение, но не имеет собственного подлежащего и глагола; оно зависит от подлежащего и глагола в главном предложении. Он создает основу для основной части предложения.

Где в предложении ставится вводная часть?

Вводные предложения — это зависимые предложения, которые часто находятся в начале предложения (хотя их можно переместить и в конец предложения, не путая смысл предложения).

Сколько вводных предложений?

Если вы ранее использовали соломинку для питья, вам нужно будет подождать, пока она высохнет, прежде чем продолжить. В этом абзаце пять вводных предложений. Помните: вводные предложения стоят в начале предложения и могут быть любой длины.

Что такое пример вводного предложения?

Вводные предложения — это зависимые предложения, которые предоставляют справочную информацию или «подготавливают почву» для основной части предложения, независимого предложения. Например: если они хотят победить, спортсмены должны тренироваться каждый день. Поскольку Смоки продолжал настойчиво лаять, мы бросили ему мяч.

Что означает вводная часть?

Вводное предложение или словосочетание действует как квалифицирующее или уточняющее утверждение по отношению к основному предложению. Думайте об этом как о дополнении к основной мысли предложения. Вводный язык обычно является зависимым оператором (см. Раздел A выше).

Что такое вводная часть?

Вводные предложения — это зависимые предложения, которые предоставляют справочную информацию или «подготавливают почву» для основной части предложения, независимого предложения.Например: Вводные предложения начинаются с таких наречий, как после, хотя, как, потому что, до, если, с тех пор, хотя, до, когда и т. д.

Что такое начальный пункт?

Вводное предложение или словосочетание действует как квалифицирующее или уточняющее утверждение по отношению к основному предложению. Думайте об этом как о дополнении к основной мысли предложения.

Что такое вводная предложная фраза примеры?

Пример вводной предложной фразы: Примерно в это время года многие семьи берут отпуск.«Примерно в это время года» — это предложная фраза, и, поскольку она стоит в начале предложения, это вводная предложная фраза.

Что такое вводное придаточное предложение?

Вводное предложение — это тип придаточного предложения, которое обычно стоит в начале предложения. Он предоставляет справочную информацию и «вводит» главное предложение предложения.

С чего начинается зависимое предложение?

Зависимые предложения, которые начинаются с подчинительных союзов, таких как «пока», «что» или «если», дают справочную информацию, но не могут стоять сами по себе как предложения.

Что является примером вводного предложения?

Вводные предложения — это зависимые предложения, которые предоставляют справочную информацию или «подготавливают почву» для основной части предложения, независимого предложения. Например: если они хотят победить, спортсмены должны тренироваться каждый день.

Что такое вводная фраза или предложение?

Предложения, фразы или слова, не являющиеся предложениями.

  • Предложения, фразы или слова, предоставляющие дополнительную информацию.
  • Предложение имеет смысл без предложения, фразы или слов.
  • Предложения, фразы или слова, стоящие в начале предложения.
  • Они используются в качестве справочной информации, дополнительной информации.
  • В каком предложении есть вводная фраза?

    Предложная фраза начинается с предлога и включает объект предлога. Оно может выступать в роли существительного, прилагательного или наречия. Вот несколько примеров предложений с вводными предложными словосочетаниями: «После работы я люблю пойти куда-нибудь поужинать». «После работы» — это наречие, говорящее, когда.

    Какие хорошие вводные фразы?

    Покончив с обедом, Сэм вернулся к работе над своим художественным проектом.

  • Быстро бегая, мальчик догнал собаку.
  • Открыв глаза, она увидела ранний утренний свет, пробивающийся сквозь шторы.
  • Поливая растение водой, Кэрол любовалась цветками, которые только начинали раскрываться.
  • Тематическое предложение | SEA

    «Тематическое предложение» — это предложение, в котором выражена основная мысль абзаца.Это, несомненно, самое важное предложение в абзаце. Тематическое предложение обычно состоит из двух частей: (а) самой темы и (б) управляющей идеи.

    Тема

    Тема является предметом абзаца. Об этом весь абзац. Для абзаца подходят следующие темы:

    Зеркальный фотоаппарат
    Вегетарианство
    Токио
    Керамика
    Свадебный торт

    Однако написание эффективных тематических предложений включает в себя нечто большее, чем просто указание темы абзаца.Хорошее тематическое предложение является конкретным и хорошо сфокусированным, направляя весь абзац. Хорошее тематическое предложение:

    Есть новая информация. Не факт, что все уже знают, что это правда (например, Словарь имеет значения для слов. ).

    Конкретно. Если тема слишком общая (например, Мне нравится кемпинг. ), читатель не будет знать, чего ожидать в абзаце.

    Достаточно общий, чтобы предложить изучить тему.Если тематическое предложение слишком конкретное (например, словарь Webster’s New World Dictionary содержит более 40 000 слов. ), больше по теме сказать будет нечего.

    Сильный. Начало тематического предложения с there is/are (например, Есть несколько способов приготовить рис. ) является слабым открытием.

    Изложено позитивным языком. Отрицательные выражения (например, Возможно, вы ненавидите это делать, но вам следует содержать свою комнату в чистоте. ) не должны быть частью тематического предложения.

    Это не объявление. Тематическое предложение должно привлечь читателя к абзацу. Объявления (например, В этом абзаце речь пойдет о том, как построить домик для птиц. ) мало привлекают читателей.

    Управляющая идея

    Даже если все вышеперечисленные условия для тематического предложения соблюдены, эффективное тематическое предложение нуждается в одном дополнительном элементе, «контролирующей идее». Управляющая идея — суть абзаца. Он направляет идеи, поддерживающие абзац, и ограничивает объем абзаца. Вот пример тематического предложения с управляющей идеей, которая направляет поддержку абзаца:

    Бег приносит много пользы для здоровья.

    Тема этого предложения темы работает . Управляющей идеей является полезных для здоровья преимуществ . То есть читатель из этого предложения знает, что абзац вообще о беге. И читатель также знает, что смысл этого абзаца будет заключаться в перечислении полезных для здоровья преимуществ бега.Ограничение объема абзаца с помощью контролирующей идеи может происходить одним из двух способов.

    1. Управляющая идея может раскрывать мнение, точку зрения или отношение автора к теме абзаца, что автоматически задает параметры для обсуждения темы. ИЛИ…

    2. Сама контролирующая идея может налагать определенные ограничения. В любом случае этот ограниченный объем служит для унификации абзаца, поскольку любое обсуждение должно вестись в рамках определяющей идеи.

    Вот пример тематического предложения с управляющей идеей, выражающей мнение автора — первый способ ограничить объем абзаца:

    Основы использования зеркальной камеры можно освоить после значительной практики.

    Тема этого предложения зеркальный фотоаппарат . Управляющая идея осваивается с большой практикой . Из этого единственного предложения читатель узнает, что тема абзаца — зеркальная камера и что в абзаце речь пойдет об освоении основ использования этой камеры.Кроме того, читатель знает, что такое мастерство приходит с практикой, мнением или точкой зрения автора.

    Вот пример тематического предложения с управляющей идеей, которая специально устанавливает ограничения для объема абзаца.

    При написании лабораторного отчета необходимо заполнить четыре раздела.

    Темой этого предложения является лабораторный отчет . В этом предложении контролирующая идея конкретно устанавливает ограничение- четыре секции .Таким образом, читатель может предсказать, что автор будет перечислять и описывать четыре раздела по порядку.

    Introduction — Англо-русский словарь на WordReference.

    com
    WordReference Random House Learner’s Dictionary of American English © 2022
    in•tro•duc•tion   н.
    1. [неисчисляемое] акт введения или состояние введения.
    2. [исчисляемое] официальное личное представление одного лица другому или другим лицам.
    3. [исчисляемое] предварительная часть книги, музыкального произведения и т. п., ведущая к основной части.
    4. книга, лекция и т. д., дающая базовые знания по предмету: [исчисляется] введение в историю музыки.
    См. -duc-.
    WordReference Random House Unabridged Dictionary of American English © 2022
    in•tro•duction•tion (in′trə duk shən), произношение США n.
    1. акт введения или состояние введения.
    2. официальное личное представление одного лица другому или другим лицам.
    3. предварительная часть книги, музыкального произведения и т. п., ведущая к основной части.
    4. элементарный трактат: введение в ботанику.
    5. действие или экземпляр вставки.
    6. что-то представил.
    • Латинский введение- (основа введение ). См. введение, -tion
    • Среднеанглийский введение 1350–1400
      • 3.См. соответствующую запись в Unabridged Introduction, предисловие, предисловие относятся к материалу, приведенному в начале книги, чтобы объяснить или представить его читателю. Предисловие является частью вводной части и обычно пишется кем-то другим, а не автором, часто авторитетом в теме книги. Предисловие — это собственное заявление автора, которое часто включает в себя благодарность. Он следует за предисловием (если оно есть) и также является частью вступительного материала. Вступление всегда пишется автором. Он может быть обширным и обычно печатается как часть текста.

    Collins Concise English Dictionary © HarperCollins Publishers::

    введение /ˌɪntrəˈdʌkʃən/ n
    1. акт представления или факт представления
    2. представление одного лица другому или другим лицам
    3. средство представления лица другому лицу, группе и т. д., такое как письмо вступление или ссылка
    4. вступительная часть книги, речи и т. д.
    5. инструментальный отрывок, предшествующий вступлению солиста, хора и т. д.
    6. вступительный отрывок в части или композиции, предшествующий основному материалу что было введено или введено, особенно что-то, что не является родным для области, страны и т. д.
    7. базовое или элементарное учебное пособие, справочник и т. д.

    введение ‘ также встречается в этих статьях (примечание: многие из них не являются синонимами или переводами):

    Essential против.Несущественные пункты: объяснение использования

    Существенные предложения изменяют ключевые слова и важны для основного смысла предложения. Несущественные предложения содержат лишнюю информацию, которая хоть и интересна, но не меняет основной смысл предложения. Необязательные предложения компенсируются знаками препинания, такими как запятые или круглые скобки, чтобы обозначить предложение как отступление.

    В английской грамматике предложение — это часть предложения, имеющая собственное подлежащее и глагол и предоставляющая либо существенную, либо второстепенную информацию.Таким образом, у нас есть так называемые «существенные» и «несущественные» пункты. Каждый из них используется по-разному, поэтому важно знать, что важно в письменной форме. Читателям, незнакомым с грамматическими терминами , существенными, и , необязательными, , или не знающими, какой тип предложения требует пунктуации, эта статья является важной для прочтения.

    Необходимый или несущественный?

    Как предполагают их дескрипторы, существенные и несущественные предложения противоположны. Essential используется для описания предложения, которое является важной частью предложения, поскольку оно изменяет ключевое слово. Например, в «Бонусы предоставляются сотрудникам, которые выполняют свои квоты продаж», пункт who ограничивает, какие сотрудники получают бонусы, что делает его важным для формулировки предложения.

    Несущественное предложение — это, по сути, отступление или источник лишней информации о предшествующем слове, которая может быть интересной, но не имеет значения для основного смысла предложения. Например, в «Осень, мое любимое время года, начинается на следующей неделе», «это мое любимое время года» — это несущественное предложение, не влияющее на утверждение «Осень начинается на следующей неделе.«Поскольку он не ограничивает и не изменяет слово Fall , этот пункт также может быть описан как неограничительный ; напротив, поскольку существенный пункт ограничивает или изменяет слово, он может называться ограничительным .

    Пунктуация определяет несущественные пункты

    Пунктуация или ее отсутствие могут помочь идентифицировать существенный или несущественный пункт. Существенное предложение не выделяется запятыми или другими внутренними знаками препинания, такими как тире или скобки, при том понимании, что это необходимая часть предложения.И наоборот, несущественное предложение выделяется пунктуацией, которая визуально отмечает его как отдельное от основной части предложения. Чтобы проверить, действительно ли предложение не является обязательным, пропустите его и перечитайте предложение. Если основная мысль предложения не потеряна и не искажена, то да, она несущественна и нуждается в пунктуации. В противном случае это необходимо, и знаки препинания не требуются.

    Вот несколько примеров предложений, показывающих, как функционируют существенные и несущественные предложения.

    Чай с кофеином не дает мне спать по ночам.[ Эти пункты обычно необходимы, как этот.]

    Мой холодильник, которому всего около 5 лет, начал протекать. [ Какие пункты часто несущественны, как этот.]

    Эмили Дикинсон, родившаяся в Амхерсте, штат Массачусетс, была американской поэтессой. [Предложение who не является обязательным.]

    Астронавтом, первым ступившим на Луну, был Нил Армстронг. [Пункт who обязателен.]

    Те, чьи имена есть в списке, получили приз.[, чей пункт важен.]

    Студентку познакомили с известным художником, с которым она была очень рада познакомиться. [Пункт who не является обязательным.]

    Как показывают эти примеры, относительные местоимения that , which , who , who и who используются для введения как существенных, так и несущественных предложений, которые изменяют или описывают существительное. Ниже приведены примеры существенных и несущественных предложений, в которых относительные местоимения подразумеваются, но не выражаются.

    Человек, сидящий рядом со мной, не умолкал во время представления. [Предложение «(кто сидел) рядом со мной» имеет важное значение.]

    Студенты, пробующиеся в команду, должны зарегистрироваться до пятницы. [Оговорка «(кто) пробуется в команду» обязателен.]

    Дом, который мы хотели посмотреть, продан. [Предложение «(что) мы хотели посмотреть» имеет важное значение.]

    Компания, расположенная в Бостоне, меняет название. [Предложение «(которое) расположено в Бостоне» не является обязательным.]

    Группа, исполняющая последние хиты, развлекала публику. [Фраза «(которая) играла последние хиты» не является обязательной.]

    Меня вдохновил учитель физики в 11 классе. [Фраза «(кого) у меня был в 11-м классе» важна.]

    Осведомленность автора о существенных и несущественных предложениях, а также о том, когда правильно включать или исключать запятую или другую пунктуационную паузу при их использовании, может остаться незамеченной читателями (как это часто бывает при правильном использовании пунктуации и грамматики).Тем не менее, обладание этой писательской осведомленностью может сделать читательский опыт намного более приятным (или гораздо менее болезненным). Это важное качество, которым должен обладать хороший писатель.

    Знакомство с запятыми

    Запятая — это знак препинания, обозначающий небольшую паузу или какой-либо переход.Он выполняет множество различных грамматических функций и обеспечивает ясность для читателей. Запятые используются по-разному, но ситуации, в которых они используются, можно разделить на четыре основные категории: 

    1. Запятая ставится перед сочинительным союзом (для, и, ни, но, или, тем не менее, так), который разделяет два независимые оговорки.
    2. Ставьте запятую после вводных слов, словосочетаний или предложений в предложении.
    3. Используйте запятые, чтобы выделить элементы, которые прерывают или добавляют информацию в предложение.
    4. Используйте запятые для визуального разделения отдельных, но связанных элементов.

    Сочинительные союзы — это союзы или соединения слов, которые помещаются между словами и словосочетаниями равной важности. Запятые, используемые с координирующими союзами, позволяют писателям выразить, как их полные мысли соотносятся друг с другом. Они также помогают избежать прерывистого, плоского стиля, который возникает, когда каждая мысль выделяется как отдельное предложение.

    При соединении двух независимых предложений или предложений, которые могут стоять сами по себе как полные предложения, поставьте запятую перед союзом.Если второе независимое предложение очень короткое или если оно является императивным, запятую можно опустить.

    Пример: Он с нетерпением ждал танца, но не знал, что ему надеть.

    Оба предложения независимы и могут стоять сами по себе как полные предложения. Однако, когда они соединены в одном предложении, они должны быть соединены запятой и сочинительным союзом.

    Ставьте запятую после вводных слов, словосочетаний или предложений, которые начинают предложение.

    Зависимые предложения

    Зависимое предложение — это группа слов, которые не могут стоять сами по себе как предложение, потому что они не выражают законченную мысль. Иногда зависимое предложение может использоваться для введения предложения. В этом случае поставьте запятую после зависимого предложения.

    Пример: Поскольку я опаздывал, у меня не было времени позавтракать.

    Первая фраза не может стоять сама по себе как предложение, но когда она соединяется с независимым предложением запятой, предложение становится завершенным.

    Обратите внимание, что зависимое предложение может быть позже в предложении, но в этом случае вы бы , а не использовали запятую:

    Пример: У меня не было времени позавтракать, потому что я опаздывал.

    Используйте запятую только для разделения зависимого и независимого предложения, если зависимое предложение стоит первым!

    Вводные слова и фразы

    Писатели могут давать читателям информацию, которая ограничивает или иным образом изменяет следующую основную мысль. Для этого писатели могут использовать вводные слова или вводные фразы.Эти вводные элементы могут состоять из одного слова или нескольких. Общие вводные элементы включают переходные слова и утверждения о времени, месте, способе или условии.

    Часто вводные слова также являются наречиями. Запятые всегда используются для выделения определенных наречий, включая следующие:

    • однако
    • на самом деле
    • поэтому
    • тем не менее
    • кроме того
    • кроме того
    • еще

    Пример: Таким образом, очевидно, что мы должны финансировать проект строительства плотины.

    Если одно из этих наречий появляется в середине предложения в пределах одного предложения, оно должно быть выделено парой запятых.

    Пример: Однако строительство плотины займет семь лет.

    Для некоторых наречий запятая не обязательна. В этих ситуациях произнесите предложение про себя. Если вы считаете, что пауза делает ваше предложение более ясным или подчеркивает то, что вы хотите подчеркнуть, используйте запятую; в противном случае бросьте это.

    • затем
    • так
    • еще
    • вместо
    • тоже
    • первый, второй и т.д.

    Пример: Сначала мы пойдем в торговый центр. Тогда мы пойдем в зоомагазин.

    Пример: Сначала мы пойдем в торговый центр. Тогда мы пойдем в зоомагазин.

    Обе эти пары предложений верны!

    Модификаторы — это слова или фразы, которые добавляются к предложениям, чтобы сделать их значение более конкретным. Чтобы понять, какие модификаторы требуют запятых, сначала мы должны понять концепцию «ограниченности».

    Некоторые модификаторы не являются ограничительными, а это означает, что без них предложение по существу будет иметь то же значение, тему и структуру.Они просто добавляют немного дополнительной информации.

    Пример: В новом аквариуме Кэти растут странные водоросли.

    В этом предложении слова «новый» и «странный» не являются ограничительными. Предложение без них было бы грамматически правильным и имело бы практически то же значение. Они не требуют запятых.

    Ограничительные модификаторы

    Ограничительные модификаторы, с другой стороны, являются такими, использование которых существенно для общего смысла предложения. Другими словами, если убрать из предложения ограничительный модификатор, смысл предложения изменится.

    Пример: Человек, который поцарапал вашу машину, оставил записку на лобовом стекле.

    Фраза «кто поцарапал твою машину» является ограничительным модификатором, потому что она объясняет, к какому человеку относится предложение, и потому что без него предложение было бы неясным.

    Аппозитивы

    Аппозитив — это грамматическая конструкция, в которой две именные группы расположены рядом, причем одна идентифицирует другую.

    Пример: Моя сестра Элис Смит любит драже.

    В этом предложении «Элис Смит» является аппозитивом, модифицирующим именное словосочетание «моя сестра».«Поскольку имя Элис Смит просто добавляет информацию, и без нее предложение все равно имело бы то же основное значение, это пример неограничительного прилагательного . Неограничительные прилагательные до требуют запятых.

    С другой стороны, a ограничительный аппозитивный предоставляет информацию, необходимую для идентификации описываемого существительного.Он ограничивает или разъясняет именное словосочетание каким-то решающим образом, и значение предложения изменилось бы, если бы аппозитив был удален.В английском языке ограничительные аппозитивы — это , а не , разделенные запятыми.

    Пример: Он любит телешоу Iron Chef .

    В этом предложении « Iron Chef » является аппозитивом, модифицирующим именное словосочетание «телевизионное шоу». Поскольку смысл предложения был бы неясен без « Iron Chef », оно считается ограничительным, и поэтому , а не требует запятой.

    Атрибуция

    Используйте запятую, чтобы выделить авторство (т.э., сказавший или написавший цитату) из самой цитаты. Если атрибуция стоит в конце цитаты, то запятая должна ставиться внутри кавычек, даже если цитата представляет собой законченное предложение.

    Пример: «На этот раз мы действительно облажались», — сказал он.

    Пара запятых должна использоваться для выделения авторства, когда оно появляется в середине цитаты.

    Пример: «Ну, — сказала она, — я думаю, сегодня вечером я бы предпочла гамбургеры».

    Заменять , а не вопросительный или восклицательный знак в цитате запятой.

    Пример: «Куда мы сейчас идем?» — спросил Юджин.

    Списки 

    Если в списке три или более элементов, между элементами следует использовать запятые.

    Пример: Купите в магазине яблоки, бананы и грейпфруты.

    Последняя запятая перед и или или известна как последовательная запятая (также называемая оксфордской или гарвардской запятой). Запятая всегда должна использоваться там, где это необходимо, чтобы избежать путаницы. Видите ли вы двусмысленность в приведенном ниже примере?

    Пример: «Спасибо за награду.Я хотел бы поблагодарить своих родителей, Чарльза Дарвина и Линдси Лохан.»

    Похоже, что родители говорящего — Дарвин и Лохан, хотя на самом деле говорящий хотел поблагодарить своих родителей и Чарльза Дарвина и Линдси Лохан .В этой ситуации необходимо использовать серийную запятую.

    В противном случае, в зависимости от выбранного руководства по стилю, это считается необязательным.Тем не менее, неиспользование серийной запятой относительно редко встречается в американском английском, за исключением газет и журналов.

    Накопление

    Другой тип отношений между идеями, которые писатели сигнализируют читателям через запятую, — это отношения накопления. Появляясь в конце предложения, кумулятивные предложения соединяются с главным предложением и добавляют дополнительную информацию. Они часто включают дополнительные описательные детали.

    Пример: «Солнце медленно поднималось над горами, согревая лица горняков в долине, приглашая соек из их гнезд, мерцая в утренней росе, двигая день вперед на одну тень за раз.» 

    Как и в этом примере, накопительные фразы должны быть разделены запятыми.

    Даты

    Запятые также должны использоваться при написании дат. Запятая всегда должна стоять между днем ​​и годом, а также между годом и остальной частью предложение. 

    Пример: «7 декабря 1941 года японские самолеты атаковали военно-морскую базу США на Гавайях». 

    Даже если дата не является зависимым предложением, как в предыдущем примере, последний элемент в после даты должна стоять запятая.

    Вызов больной на работу, Бет надеялась, что ее босс ничего не заподозрит

    Заголовок содержит глагол во вводной фразе, что требует запятой перед заключительным предложением. Запятая выполняет множество грамматических функций, в том числе для обозначения пауз или выделения вводных фраз, как в примере с заголовком.

    Введение

    Ключевые слова: справочная информация, тезис, план

    Студенты часто совершают ошибку, сразу переходя к ответу на вопрос эссе в первом абзаце , не следуя привычке начинать с введения.Основные вводные абзацы имеют особую функцию. К счастью, у введения есть узнаваемый шаблон (рецепт), которому вы можете следовать, чтобы сделать это правильно.

    О вводных параграфах

    Введение к сочинению очень важно. Маркер читает ПЕРВЫЙ абзац и должен «зацепить» читателя. Вступительные абзацы обычно составляют около 5% от общего количества слов вашего эссе . В четко написанных предложениях автор дает некоторую предысторию основной темы; объясняет академическую проблему и сообщает читателю, чего ожидать в остальной части эссе.Вы можете следовать основному шаблону (рецепту) написания вводных абзацев, чтобы помочь вам начать работу. Поскольку темы эссе и требования к лекторам различаются, вы обнаружите, что «рецепт» необходимо будет скорректировать, чтобы он соответствовал стилю эссе, которое вас попросят написать.

    Попробуйте написать вступление прямо из анализа вопроса, затем пересматривайте его много раз пока вы пишете основную часть эссе — это поможет вам сохранить цель вашего эссе (т. е. ответить на заданный вопрос).Обратите внимание, что большинство вводных статей обычно включают ссылки только в том случае, если определения взяты из источника информации.

    Шаблон написания вводных абзацев

    Вступление к эссе больше похоже на формальное социальное введение: как дела! Например, если консультант по ASO приходит на лекцию, чтобы сделать гостевую презентацию, было бы неплохо представить его осмысленно:

    .

    Это Мэри Блоггс, консультант отдела академических навыков (актуальная информация о человеке, который должен выполнить работу).Хороший анализ вопроса имеет решающее значение для успеха вашего эссе, поэтому важно, чтобы вы изучили процесс анализа вопроса (постановка цели). Мэри будет работать с вами над анализом вопроса, на который вы будете отвечать в своем задании, и покажет вам, как разработать план эссе на основе вашего вопроса (утверждение о том, что будет происходить в течение следующего часа).

    Вводный абзац тесно связан с заданным вопросом (см. Семинар по анализу вопросов), и мы используем специальные термины для описания каждого этапа введения.

    Упражнение 1: Понимание этапов вводного абзаца

    Нажмите или наведите указатель мыши на вводный абзац ниже, чтобы увидеть анализ его структуры и того, как введение соответствует заданному вопросу.

    Введение обычно имеет «воронкообразную форму». Он начинается с самой широкой темы (предложение 1). Затем он сужается до утверждения тезиса или части темы, которая будет конкретно затронута в эссе (предложение 2). В последнем предложении абзаца обычно излагаются основные моменты, которые будут освещены в эссе (предложение 3).

    Рисунок 1: Образец введения параграфов

    Упражнение 2. Типы предложений во вводных абзацах

    Прочтите следующий вопрос и пример вводного абзаца. Предложения расположены в неправильном порядке для вводного абзаца. Соотнесите утверждения с правильным типом предложения.

    Некоторые студенты, поступающие в университеты, испытывают трудности с письмом. Обсудите причины этой проблемы и критически оцените эффективность университетских программ написания интервенций.

    1.

    Поскольку плохие навыки письма могут повлиять на успехи студентов в высшем образовании, важно понимать проблемы письма, чтобы программы помощи университетов были адекватными.

    Справочная информация

    Неверно.

    Оператор структуры

    Неверно.

    2.

    В этом эссе будут выявлены и исследованы основные причины, лежащие в основе трудностей студентов с академическим письмом, и рассмотрены доказательства для оценки того, решают ли программы, реализуемые в университетах, эту проблему.

    Справочная информация

    Неверно.

    Тезис

    Неверно.

    Выписка плана

    Верно!

    3.

    Эссе с заданиями часто используются в качестве оценочных заданий, чтобы привлечь учащихся к исследованиям, академическому чтению и написанию формальных эссе.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
    тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск
    Например, Например,
    То есть Например,
    Включая А именно