Тв передачи детские: Вокруг ТВ: передачи — Детям.

Содержание

Канал «Детский мир» — программа передач онлайн — Яндекс.Телепрограмма

  • Самый маленький гном. 1-я серия 

  • Крокодил Гена 

  • Грузовичок Лева. 57-я серия - "Ножничный погрузчик" 

  • Грузовичок Лева. 58-я серия - "Вертолет" 

  • Грузовичок Лева. 59-я серия - "Полицейская машина" 

  • Грузовичок Лева. 70-я серия - "Прицеп для лошадки" 

  • Грузовичок Лева. 67-я серия - "Холодильник" 

  • Привет Мартышке 

  • Пес в сапогах 

  • Смешарики. 212-я серия - "Как это было" 

  • Смешарики. 213-я серия - "Сувенир" 

  • Смешарики. 214-я серия - "Шахматы" 

  • Смешарики.

    215-я серия - "Парашют" 

  • Фиксики. 133-я серия - "Вирус" 

  • Фиксики. 134-я серия - "Крепеж" 

  • Фиксики. 135-я серия - "Сковородка" 

  • Фиксики. 136-я серия - "Окно" 

  • Сказка о золотом петушке 

  • Дюймовочка 

  • Смешарики. 25-я серия - "Балласт" 

  • Смешарики. 26-я серия - "Рецепт хорошего отдыха" 

  • Смешарики. 27-я серия - "Водные процедуры" 

  • Смешарики. 28-я серия - "Красота" 

  • Фиксики. 17-я серия - "Аквариум" 

  • Фиксики. 18-я серия - "Сотовый телефон" 

  • Фиксики. 19-я серия 

  • Фиксики.

    20-я серия - "Клавиатура" 

  • Ну, погоди! 7-я серия 

  • Ну, погоди! 8-я серия 

  • Ну, погоди! 9-я серия 

  • Ну, погоди! 10-я серия 

  • Ну, погоди! 11-я серия 

  • Ну, погоди! 12-я серия 

  • Три богатыря и Шамаханская царица 

  • Завтра будет завтра 

  • Казаки. 9-я серия - "Как казаки невест выручали" 

  • Кто сказал мяу? 

  • Фиксики. 133-я серия - "Вирус" 

  • Фиксики. 134-я серия - "Крепеж" 

  • Фиксики. 135-я серия - "Сковородка" 

  • Фиксики. 136-я серия - "Окно" 

  • Смешарики.

    212-я серия - "Как это было" 

  • Смешарики. 213-я серия - "Сувенир" 

  • Смешарики. 214-я серия - "Шахматы" 

  • Смешарики. 215-я серия - "Парашют" 

  • Кот в сапогах 

  • Аленький цветочек 

  • Три богатыря на дальних берегах 

  • Алиса в Зазеркалье. 4-я серия 

  • Фиксики. 17-я серия - "Аквариум" 

  • Фиксики. 18-я серия - "Сотовый телефон" 

  • Фиксики. 19-я серия 

  • Фиксики. 20-я серия - "Клавиатура" 

  • Смешарики. 25-я серия - "Балласт" 

  • Смешарики. 26-я серия - "Рецепт хорошего отдыха" 

  • Смешарики.

    27-я серия - "Водные процедуры" 

  • Смешарики. 28-я серия - "Красота" 

  • Винни-Пух идет в гости 

  • Дед Мороз и лето 

  • Грузовичок Лева. 68-я серия - "Карусель с чашечками" 

  • Грузовичок Лева. 69-я серия - "Американские горки" 

  • Грузовичок Лева. 66-я серия - "Ветряной генератор" 

  • Грузовичок Лева. 64-я серия - "Пикап" 

  • Грузовичок Лева. 65-я серия - "База роботов" 

  • Привет Мартышке 

  • Пес в сапогах 

  • Смешарики. 212-я серия - "Как это было" 

  • Смешарики. 213-я серия - "Сувенир" 

  • Смешарики.

    214-я серия - "Шахматы" 

  • Смешарики. 215-я серия - "Парашют" 

  • Фиксики. 133-я серия - "Вирус" 

  • Фиксики. 134-я серия - "Крепеж" 

  • Фиксики. 135-я серия - "Сковородка" 

  • Фиксики. 136-я серия - "Окно" 

  • Сказка о золотом петушке 

  • Детское телевидение. Взгляд социолога

    %PDF-1.3 % 52 0 obj >/Metadata 49 0 R/AcroForm 53 0 R/Pages 46 0 R/OpenAction 101 0 R/Type/Catalog>> endobj 49 0 obj >stream 2009-02-04T15:41:50+03:002009-02-04T15:36:25+03:002009-02-04T15:41:50+03:00Acrobat Distiller 8.1.0 (Windows)Файл загружен с http://www.ifap.ruFalseapplication/pdf

  • Детское телевидение. Взгляд социолога
  • А.В. Шариков, В.П. Чудинова
  • Файл загружен с http://www. ifap.ru
  • uuid:efefd253-2ed9-42d4-897d-be3d9635a1afuuid:8cd20253-bd4c-46d9-8227-a5520d73916f endstream endobj 53 0 obj >/Encoding>>>>> endobj 46 0 obj > endobj 101 0 obj > endobj 54 0 obj >/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState>>>/Type/Page>> endobj 47 0 obj > endobj 67 0 obj > endobj 55 0 obj > endobj 56 0 obj > endobj 57 0 obj > endobj 58 0 obj > endobj 71 0 obj > endobj 78 0 obj > endobj 59 0 obj > endobj 60 0 obj > endobj 61 0 obj > endobj 72 0 obj > endobj 79 0 obj > endobj 99 0 obj >stream hT=o0w~V]{b8na C#MbJ!;aU}[email protected])b7ۼX~ػK΋mثh\$O?>]Y1%H#V=sGv3id=I h8Md鏳;PT]/ٵ*=)[email protected]'($Q]NDWGrs9h,_ҞH)Qx/A":XuF vyd'~E?

    СПИСОК ДЕТСКИХ КАНАЛОВ ТВ РОСТЕЛЕКОМ

    cайт официального партнера ПАО "Ростелеком". Информация на сайте размещена на основании партнерского договора с Ростелеком

    список детских ТВ каналов пакета МАКСИМАЛЬНЫЙ Телевидения Ростелеком действителен с 1 июля 2021 года


    NICKELODEON

    NICKELODEON - детский развлекательный и развивающий канал, который смотрит на мир глазами ребенка. Аудитория – дети 3-16 лет и их родители. В эфире телеканала - веселые, непосредственные и очень добрые анимационные сериалы Nickelodeon – «Губка Боб Квадратные Штаны», «Кунг-фу Панда», «Черепашки-ниндзя», «Даша-путешественница», а также детские сериалы – «Никки, Рикки, Дикки, Дон», «Опасный Генри», «Грозная семейка» и многие другие.

    КАНАЛ DISNEY

    КАНАЛ DISNEY - круглосуточный развлекательный телеканал для всей семьи. Телеканал предлагает российским зрителям качественные развлекательные программы для всей семьи. В программной сетке федерального Канала Disney – классические и современные анимационные фильмы, семейные кинокартины, популярные мультипликационные и художественные сериалы, оригинальное кино Канала Disney, а также развлекательные программы российского производства.

    Для самых юных зрителей в эфире телеканала предусмотрен специальный утренний блок под названием «Узнавайка» с веселыми познавательными мультсериалами.

    МУЛЬТ

    МУЛЬТ - российский телеканал, в эфире которого круглосуточно и без рекламы транслируются только детские мультфильмы.На «Мульте» дети увидят самые современные популярные мультсериалы «Белка и Стрелка. Озорная семейка», «Маша и Медведь», «Лунтик», «Смешарики», «Фиксики», «Барбоскины», «Паровозик Тишка» и другие хиты детской анимации, а также классику «Союзмультфильма» и Гостелерадиофонда.

    ДЕТСКИЙ

    ДЕТСКИЙ - название телеканала говорит само за себя - он создан, чтобы дети развлекались, веселились и учились с каналом «Детский». В эфире телеканала, помимо мультфильмов, развлекательных и познавательных передач, представлены и программы, созданные детьми.

    РАДОСТЬ МОЯ

    РАДОСТЬ МОЯ - это детский семейный образовательный телеканал. Мы предлагаем зрителям культурно-просветительские, образовательные и детские программы собственного производства.

    TiJi

    TiJi - один из ведущих детских каналов во Франции, поможет родителям в воспитании детей дошкольного возраста. Программы телеканала разрабатываются с участием педагогов и психологов. В эфире - анимационные сериалы, развивающие передачи и развлекательные шоу, в общем, всё, что так любят дети.

    CARTOON NETWORK HD

    CARTOON NETWORK HD - один из ведущих детских телеканалов. Канал показывает популярные комедийные и приключенческие мультсериалы, в том числе «Время приключений», «Удивительный мир Гамбола», «Бен 10», «Суперкрошки», «Обычный мультик», «Вся правда о медведях», «Юные титаны, вперед!».

    МАМА

    МАМА - круглосуточный телеканал для родителей, которым интересно с детьми. Телеканал дает ответы на множество вопросов, которые возникают у современных семей с детьми и у тех, кто ожидает прибавления.

    ДЕТСКИЙ МИР / ТЕЛЕКЛУБ

    ДЕТСКИЙ МИР / ТЕЛЕКЛУБ - эфир канала поделен на 2 части. Первая половина дня - добрые отечественные мультипликационные и кинофильмы увлекательно расскажут об окружающем мире, а сказки народов мира помогут оказаться в волшебной стране фантазий, с 20.00 - лучшие российские сериалы

    МУЛЬТИМУЗЫКА

    МУЛЬТИМУЗЫКА - круглосуточный телеканал лучших песен из популярных мультфильмов. Среди них: современные «Лео и Тиг», «Маша и Медведь», «Сказочный патруль», «Смешарики», «Ми-ми-мишки», «Фиксики», «Деревяшки», музыкальная классика «Союзмультфильма», а также многочисленные зарубежные мультфильмы и анимационные сериалы.

    JimJam

    JimJam - это анимационный канал, адресованный дошкольникам. В эфире телеканала - классические детские телевизионные шоу, кукольная анимация, мультфильмы, а также познавательные программы.

    GULLI GIRL

    GULLI GIRL - единственный телеканал, созданный специально для девочек от 4 до 14 лет. В эфире канала – лучшие мультфильмы и сериалы, реалити-шоу и документальные передачи, романтичные художественные фильмы для юных зрительниц. В программной сетке телеканала сохранился блок передач с увлекательными приключенческими программами Gulli Good , который будет интересен как девочкам, так и мальчикам!

    Nick Jr.

    Nick Jr. - развивающий канал для дошкольников, которому доверяют родители. Вместе с героями канала - «Дашей-путешественницей», «Командой Умизуми», «Щенячьим патрулем» и многими другими - дети в игровой форме учатся математике, логике, иностранным языкам. Мультфильмы Nick Jr. развивают внимательность и фантазию, а также учат позитивному отношению к окружающему миру и прививают семейные ценности. Аудитория телеканала – дети от 3 до 6 лет и их родители.

    BABY TV

    BABY TV - канал для самых маленьких

    BOOMERANG

    BOOMERANG - канал сети Cartoon Network для самых маленьких

    О!

    О! - это остров открытий для детей от 3 до 8 лет и их родителей. Программы телеканала направлены как на интеллектуальное, так и на эмоциональное развитие ребёнка. На познавательном канале собраны лучшие развивающие программы и мультфильмы, которые сделают время ребёнка, проведённое перед телевизором, не только приятным, но и полезным. Телеканал «О!» расскажет маленьким фантазёрам и экспериментаторам о том, как устроен мир, как научиться рисовать, танцевать, создавать что-либо своими руками. Он ответит почемучкам на самые распространённые детские вопросы и объяснит природу вещей. Телеканал «О!» вещает круглосуточно.

    В ГОСТЯХ У СКАЗКИ

    В ГОСТЯХ У СКАЗКИ - первый сказочный канал для всей семьи. Более 700 наименований тематического контента со всех уголков света. Классические и современные экранизации народных и авторских сказок, шедевры советского кино, сказочные мультфильмы, популярные современные сказки-сериалы и фэнтези. Добрые и поучительные сказки расширяют кругозор ребенка и помогают сформировать правильные жизненные ценности.

    DA VINCI

    DA VINCI - научно-образовательный канал для детей и взрослых. Нет сухим фактам и скучным рассказам: открывать новое и учиться по-настоящему интересно с Da Vinci Learning !

    МАЛЫШ ТВ

    МАЛЫШ ТВ - – телеканал для детей дошкольного возраста. В сетке вещания: эксклюзивный развлекательный и обучающий контент, рассчитанный на самых маленьких. Российские и зарубежные мультсериалы: «Приключения Мими на Земле», «Любимчики», «Барбарики», «Куми‑Куми». Познавательные программы: «Формы и размеры», «Живые карандаши», «Университет для малышей», «Считалочка».

    МУЛЬТИЛАНДИЯ

    МУЛЬТИЛАНДИЯ - телеканал для детей и про детей. Добрые мультфильмы, захватывающие приключения, занимательные передачи и весёлые конкурсы на любой вкус !

    СТС KIDS HD

    СТС KIDS HD - телеканал для детей, которые любят хорошие мультфильмы и для родителей, которые хотят, чтобы их дети обучались развлекаясь. Входит в холдинг «СТС Медиа». Миссия телеканала - помочь родителям развивать и обучать их малышей. СТС Kids – телеканал для детей, с которыми занимаются.

    NICKELODEON HD

    NICKELODEON HD - первый в России HD-канал для детей, транслирующий все любимые мультфильмы и сериалы Nickelodeon в высоком качестве. Невероятные приключения любимых героев еще красочнее, а эмоции еще ярче. В библиотеке Nickelodeon HD несколько тысяч часов контента, ставшего классикой Nickelodeon, в высоком качестве для детей самого разного возраста

    ТЛУМ HD

    ТЛУМ HD - российский мультипликационный телеканал для детей до 12 лет, показывающий хиты российской и зарубежной анимации в формате высокой четкости. На канале в HD-качестве можно увидеть такие известные мультсериалы, как: «Маша и Медведь», «Барбоскины», «Ми-ми-мишки», «Бумажки», «Лунтик», «Фиксики», «Пингвиненок Пороро», «Тайо», «Монк», «Моланг» и многие другие. Многие популярные мультсериалы в стандарте высокой четкости российским зрителям будут доступны только на канале «Тлум HD».

    WorldVita + РЕН ТВ

    Публичная оферта о добровольном пожертвовании

    Благотворительный Фонд Помощи Детям в лице директора Хохлова Юрия Борисовича, действующего на основании Устава, именуемый в дальнейшем «Благополучатель», настоящим предлагает юридическим или физическим лицам, именуемым в дальнейшем «Благотворитель», заключить Договор о добровольном пожертвовании на нижеследующих условиях:

    Данное предложение является публичной офертой в соответствии с пунктом 2 статьи 437 Гражданского Кодекса РФ. Акцептом настоящей оферты является перечисление Благотворителем денежных средств на счет Благополучателя, в том числе путем отправки SMS-сообщения. Акцепт данного предложения Благотворителем означает, что последний ознакомился и согласен со всеми условиями настоящего Договора о добровольном пожертвовании с Благополучателем.

    1.1. По настоящему договору Благотворитель в качестве добровольного пожертвования перечисляет собственные денежные средства на счет Благополучателя, а Благополучатель принимает пожертвование и использует на указанные цели.

    2.1. Моментом заключения договора и вступления его в силу считается момент поступления на счет Благополучателя перечисленных Благотворителем денежных средств в качестве пожертвования. Настоящий договор действует до момента полного выполнения сторонами принятых на себя обязательств и может продлеваться вновь неограниченное количество раз путем очередного перечисления добровольного пожертвования Благотворителем.

    2.2. При перечислении пожертвования для правильной идентификации плательщика Благотворитель указывает свои данные: наименование благотворителя, адрес электронной почты и/или телефонный номер.

    3.1. Благополучатель обязуется использовать полученные от Благотворителя по настоящему договору денежные средства в соответствии с назначением пожертвования, если Благотворитель в платежном документе указал определенную программу Благополучателя для целевого пожертвования, в ином случае пожертвование должно быть израсходовано на уставную деятельность.

    3.2. Если выбранный Благотворителем способ перевода пожертвования не позволяет указать «назначение платежа», Благотворитель имеет право уточнить цели пожертвования другим письменным способом.

    3.3. Средства, оставшиеся после исполнения и (или) закрытия программы, направляются Благополучателем на реализацию других программ Благополучателя.

    3.4. Благотворитель имеет право на получение информации об использовании его пожертвования. Для реализации указанного права Фонд размещает на сайте www.worldvita.ru:

    • информацию о суммах пожертвований, полученных Фондом, c указанием частичных фамилии, имени, отчества Благотворителя, частичного наименования организации или части номера телефона Благотворителя. Размещаемые на сайте данные Благотворителя не должны давать возможность для однозначной идентификации персональных данных третьими лицами. Благотворитель имеет право попросить Фонд указать на сайте его пожертвование как анонимное, в этом случае он направляет в Фонд письменное обращение или ставит галочку «Анонимно» на странице оплаты;
    • отчет о платежах Фонда с указанием банковской платежной информации;
    • документы, на основании которых принимаются решения об оказании помощи, (документы, могут быть предъявлены Благотворителю в рамках действия закона 152-ФЗ от 27. 07.2006).

    3.5. По запросу Благотворителя Фонд может подтвердить целевое использование полученных пожертвований соответствующими документами бухгалтерского учета.

    3.6. Благополучатель не несет перед Благотворителем иных обязательств, кроме обязательств, указанных в настоящем Договоре.

    4.1. Благотворитель самостоятельно определяет размер добровольного пожертвования и вносит его любым удобным способом, указанным на сайте www.worldvita.ru, на условиях настоящего Договора.

    5.1. Принимая условия Оферты, Благотворитель дает согласие Фонду на обработку своих персональных данных, которые он добровольно предоставил и которые могут содержать фамилию, имя, отчество; паспортные данные; данные банковской карты; контактный телефон; e-mail; адрес фактического места жительства. А также благотворитель дает согласие на обработку своих персональных данных иным третьим лицам, которые осуществляют их обработку в соответствии с договорами с Фондом, для целей исполнения настоящей Оферты и информационного обеспечения Благотворителя, включая следующие действия: сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение, распространение. Во всех остальных случаях Фонд обязуется не раскрывать третьим лицам персональные данные Благотворителя без его письменного согласия. Исключением являются требования предоставления данной информации государственными органами, имеющими полномочия требовать такую информацию. Согласие на обработку персональных данных действует до тех пор, пока Благотворитель не отзовет его в письменном виде. Обработка персональных данных допускается в электронном виде и на бумажных носителях.

    6.1. В случае возникновения споров и разногласий между Сторонами по настоящему договору, они будут по возможности разрешаться путем переговоров. В случае невозможности разрешения спора путем переговоров, споры и разногласия будут решаться в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в судебных инстанциях по месту нахождения Благополучателя.

    6.2. Текст настоящей оферты, а также, в случае отзыва настоящей Оферты — уведомление об этом, публикуется на официальном сайте Благополучателя — www. worldvita.ru.

    Благотворительный Фонд Помощи Детям

    ИНН: 7819030709 / КПП: 781901001
    Юридический адрес: 198510, г. Санкт Петербург,
    ул. Константиновская, дом 23, корпус 13, к. 41
    Р/сч: 40703810655240000096 в Северо-Западном Банке
    ОАО «Сбербанк России»
    г. Санкт-Петербург
    К/сч: 30101810500000000653
    БИК: 044030653
    Телефон: 8 (812) 989-40-04
    E-mail: [email protected]

    Те, кто смотрит по ТВ передачи про здоровье, не здороваются в регистратуре поликлиники…

    К такому выводу пришли студенты Брянского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы в рамках проекта «Вежливая регистратура» после социологического опроса пациентов Поликлиники № 4 и Детской поликлиники № 2 по поводу оценки работы регистратур.

    Сегодня, несмотря на появление информационных технологий в работе лечебных учреждений (запись через интернет и инфомат, внедрение электронных амбулаторных карт и пр. ), деятельность медицинских регистраторов при взаимодействии с пациентами по-прежнему остаётся основополагающей, ведь именно от отлаженной работы регистратуры во многом зависит эффективность работы всей поликлиники. Опросы показывают, что низкая оценка пациентами деятельности регистратуры приводит к общей неудовлетворённости работой поликлиники.

    Проект «Вежливая регистратура» начался в 2015 году, когда опрос был проведён впервые. Пациентов спрашивали, насколько вежливы и доброжелательны работники регистратуры, считают ли работу в регистратуре тяжёлой, сколько времени пришлось ожидать в очереди. Также студенты интересовались, здоровались ли сами люди при общении с регистратором. Полученные результаты помогли обработать на кафедре «Информатика и программное обеспечение» Брянского государственного технического университета.

    Данные опроса показывают, что, как правило, люди уже ранее обращались за помощью в поликлинику, и половина из них взяла талон к врачу в регистратуре.

    Стараются не пропускать передачи про здоровье по телевизору пациенты старше 60 лет, как правило, пенсионеры. При этом они никогда не здороваются с работниками регистратуры, и посещают поликлинику чаще во вторник. А кроме того, они абсолютно не согласны с тем, что работа в регистратуре тяжела.

    Домохозяйки 25–34 лет ходят в поликлинику в понедельник, не смотрят передачи про здоровье и при этом считают работу в регистратуре тяжелой. Вообще, тяжелой работу в регистратуре называют практически все молодые пациенты поликлиники.

    Чтобы получить объективную картину, в регистратуре стояли студенты-исследователи, которые считали, сколько из тех, кто обращался в регистратуру, здоровались с ее работниками. Цифра получилась интересная. Поздоровались только 43% подошедших, но при этом во время самого опроса 78% опрошенных утверждали, что всегда здороваются.

    Проектом были предусмотрены круглые столы с регистраторами, на которых состоялось обсуждение проблем работы регистратуры. Вот о чем рассказали сами работники:

    «Изначально люди приходят настроенные на негатив. Они накапливают его и выливают на нас, а на них нельзя повышать голос. Вот, допустим, приходит мужчина: „Я не могу попасть к эндокринологу“. Я отвечаю корректно и вежливо, что нет талонов, а он пугает меня тем, что пойдет в департамент», «В основном все идут и не здороваются, даже не снимают головной убор, порой даже когда заходят в кабинет. Нет культуры, а мы чувствуем себя униженно. Они не любят себя и не умеют общаться между собой, а мы пытаемся добиться, чтобы они нас уважали» и т. п.

    Более того, регистраторы не скрывали случаи некорректного поведения с их стороны, однако они говорили о том, что их грубость подчас используется как защита от агрессии со стороны пациентов.

    Тем не менее, результаты опроса 2016 года вселяют уверенность в том, что работа регистратуры меняется в сторону повышения качества работы с пациентами, это доказывают и цифры. В 2015 году положительную оценку вежливости и доброжелательности работников регистратуры давали 38% пациентов, а в 2016 — уже 51%. Все это свидетельствует о том, что повышение внимания к работе регистратуры не только со стороны руководства поликлиники, но и со стороны общества, способствует тому, что работники регистратуры отождествляют собственные интересы с интересами поликлиники и только в этом случае можно повысить качество работы медицинских регистратур.

    По результатам анализа полученных данных исследователями Брянского филиала РАНХиГС было предложено не просто менять саму форму работы регистратуры и проводить обучение её работников, но и стараться формировать и у регистраторов, и у пациентов установки на бесконфликтное общение.

    Высшая школа государственного управления,
    Брянский филиал РАНХиГС

    Список цифровых каналов Дом.ru© т.8(846)203-05-05

    Наименование канала Формат Номер кнопки Частота (центр), МГц Жанр Цифровой HD
    (Пакет M)
    Доп.пакет
    1 Первый канал SD 1 282 Общедоступные Цифровой HD
    2 Россия 1 SD 2 282 Общедоступные Цифровой HD
    3 Матч ТВ SD 3 282 Общедоступные Цифровой HD
    4 НТВ SD 4 282 Общедоступные Цифровой HD
    5 Петербург 5 канал SD 5 282 Общедоступные Цифровой HD
    6 Россия Культура SD 6 282 Общедоступные Цифровой HD
    7 Россия 24 SD 7 282 Общедоступные Цифровой HD
    8 Карусель SD 8 282 Общедоступные Цифровой HD
    9 ОТР SD 9 426 Общедоступные Цифровой HD
    10 ТВЦ SD 10 290 Общедоступные Цифровой HD
    11 РЕН ТВ SD 11 290 Общедоступные Цифровой HD
    12 Спас SD 12 442 Общедоступные Цифровой HD
    13 СТС SD 13 290 Общедоступные Цифровой HD
    14 Домашний SD 14 290 Общедоступные Цифровой HD
    15 ТВ-3 SD 15 290 Общедоступные Цифровой HD
    16 Пятница SD 16 298 Общедоступные Цифровой HD
    17 Звезда SD 17 290 Общедоступные Цифровой HD
    18 МИР SD 18 426 Общедоступные Цифровой HD
    19 ТНТ SD 19 290 Общедоступные Цифровой HD
    20 МУЗ ТВ SD 20 426 Общедоступные Цифровой HD
    21 ГИС SD 21 298 Развлекательные Цифровой HD
    22 Губерния  SD 22 298 Развлекательные Цифровой HD
    23 8 канал SD 23 298 Развлекательные Цифровой HD
    24 Россия 1 (спутник +0) SD 30 290 Развлекательные Цифровой HD
    25 НТВ (спутник +0) SD 31 290 Развлекательные Цифровой HD
    26 Рен ТВ (спутник +0) SD 32 290 Развлекательные Цифровой HD
    27 Дом. ru Гид HD HD 40 282 Развлекательные Цифровой HD
    28 Первый HD HD 41 298 Развлекательные Цифровой HD
    29 Россия HD HD 42 322 Развлекательные Цифровой HD
    30 МИР HD HD 43 450 Развлекательные Цифровой HD
    31 Царьград SD 44 442 Новостные Цифровой HD
    32 Shopping Live SD 50 346 Развлекательные Цифровой HD
    33 Че SD 51 298 Развлекательные Цифровой HD
    34 Ювелирочка SD 52 346 Развлекательные Цифровой HD
    35 Disney SD 53 394 Детские Цифровой HD
    36 Ю SD 54 306 Развлекательные Цифровой HD
    37 Shop&Show SD 55 442 Развлекательные Цифровой HD
    38 Русский роман SD 200 306 Фильмовые Цифровой HD
    39 TV 1000 Action SD 201 306 Фильмовые Цифровой HD
    40 TV 1000 SD 202 306 Фильмовые Цифровой HD
    41 TV 1000 Русское кино SD 203 306 Фильмовые Цифровой HD
    42 TV 1000 Megahit HD HD 204 314 Фильмовые Viasat Premium HD
    43 Дом кино SD 205 306 Фильмовые Цифровой HD
    44 Русский иллюзион SD 206 346 Фильмовые Микс HD
    45 Fox HD HD 207 330 Фильмовые Микс HD
    46 Fox Life HD HD 208 330 Фильмовые Цифровой HD
    47 Sony TV HD HD 209 330 Фильмовые Микс HD
    48 Sony Sci Fi SD 210 306 Фильмовые Цифровой HD
    49 Кинокомедия SD 211 306 Фильмовые Стартовый+
    50 Еврокино SD 212 442 Фильмовые Кино и музыка HD
    51 Кино ТВ SD 213 306 Фильмовые Цифровой HD
    52 Zee TV SD 214 306 Фильмовые Цифровой HD
    53 Наше Новое кино SD 215 306 Фильмовые Стартовый+
    54 СТС Love SD 216 306 Фильмовые Цифровой HD Стартовый+
    55 Киносерия SD 217 306 Фильмовые Цифровой HD
    56 Киносемья SD 218 434 Фильмовые НАСТРОЙ КИНО!
    57 A2 SD 219 306 Фильмовые Цифровой HD
    58 A1 HD HD 220 338 Фильмовые Кино и музыка HD
    59 Amedia Premium HD HD 221 314 Фильмовые Amedia Premium HD
    60 Иллюзион+ SD 222 442 Фильмовые Кино и музыка HD
    61 MGM HD HD 223 330 Фильмовые Кино и музыка HD
    62 TV 1000 Premium HD HD 224 314 Фильмовые Viasat Premium HD
    63 TV 1000 Comedy HD HD 225 314 Фильмовые Viasat Premium HD
    64 Кинопремьера HD 226 306 Фильмовые НАСТРОЙ КИНО!
    65 Киносвидание SD 227 306 Фильмовые НАСТРОЙ КИНО!
    66 НСТ SD 228 306 Фильмовые Цифровой HD
    67 Amedia HIT HD HD 229 322 Фильмовые Amedia Premium HD
    68 Мужское кино SD 230 346 Фильмовые НАСТРОЙ КИНО!
    69 Кинохит SD 231 442 Фильмовые НАСТРОЙ КИНО!
    70 CBS Drama SD 232 306 Фильмовые Цифровой HD
    71 ТНТ4 SD 300 306 Развлекательные Стартовый+
    72 Парк развлечений SD 301 346 Развлекательные Цифровой HD
    73 Paramount Comedy HD HD 302 338 Развлекательные Микс HD
    74 Luxury SD 303 394 Развлекательные Цифровой HD
    75 myZen. tv HD HD 304 354 Развлекательные Кино и музыка HD
    76 MTV HD HD 305 338 Развлекательные Микс HD
    77 2×2 SD 306 306 Развлекательные Цифровой HD
    78 Еда HD HD 307 338 Развлекательные Спорт и увлечения HD
    79 Кухня ТВ SD 308 346 Развлекательные Цифровой HD
    80 TLC HD HD 309 354 Развлекательные Цифровой HD
    81 Ностальгия SD 310 346 Развлекательные Цифровой HD
    82 Живи HD HD 311 426 Развлекательные Цифровой HD
    83 Luxe. TV HD HD 312 322 Развлекательные Цифровой HD Микс HD
    84 Fashion TV SD 313 346 Развлекательные Цифровой HD
    85 Fashion One HD HD 314 322 Развлекательные Кино и музыка HD
    86 World Fashion Channel HD HD 315 322 Развлекательные Цифровой HD
    87 Game Show  HD 316 338 Развлекательные Геймер
    88 Gamanoid TV  SD 317 442 Развлекательные Геймер
    89 National Geographic  SD 400 346 Познавательные Цифровой HD
    90 Animal Planet HD HD 401 354 Познавательные Цифровой HD
    91 Discovery Channel HD HD 402 362 Познавательные Цифровой HD
    92 Discovery Science HD HD 403 354 Познавательные Спорт и увлечения HD
    93 DTX SD 404 346 Познавательные Стартовый+
    94 Nat Geo Wild HD HD 405 362 Познавательные Микс HD
    95 Моя планета SD 406 346 Познавательные Цифровой HD
    96 Travel HD HD 407 362 Познавательные Микс HD
    97 Наука 2. 0 SD 408 346 Познавательные Цифровой HD
    98 Da Vinci learning SD 409 346 Познавательные Цифровой HD
    99 ID Xtra SD 410 346 Познавательные Цифровой HD
    100 Viasat History SD 411 346 Познавательные Цифровой HD
    101 Охотник и рыболов HD HD 412 378 Познавательные Спорт и увлечения HD
    102 Animal Family HD HD 413 330 Познавательные Микс HD
    103 Загородная жизнь SD 414 346 Познавательные Цифровой HD
    104 Мама SD 415 346 Познавательные Цифровой HD
    105 Успех SD 416 346 Познавательные Цифровой HD
    106 English Club HD HD 417 434 Познавательные Цифровой HD
    107 Teletravel HD HD 418 362 Познавательные Спорт и увлечения HD
    108 Viasat History+Nature HD HD 419 378 Познавательные Viasat Premium HD
    109 National Geographic HD HD 420 378 Познавательные Микс HD
    110 История SD 421 346 Познавательные Цифровой HD
    111 Russia Today Doc HD HD 422 370 Познавательные Спорт и увлечения HD
    112 24 Техно SD 423 442 Познавательные Цифровой HD
    113 Viasat Explore SD 424 442 Познавательные Цифровой HD
    114 Viasat Nature SD 425 442 Познавательные Цифровой HD
    115 World Business Channel HD HD 426 370 Познавательные Цифровой HD
    116 Бобер SD 427 442 Познавательные Стартовый+
    117 TV5MONDE SD 428 442 Познавательные Цифровой HD
    118 Оружие SD 429 418 Познавательные Настоящий мужской
    119 Eurosport 1 HD HD 500 386 Спортивные Цифровой HD
    120 Eurosport 2 HD HD 501 354 Спортивные Цифровой HD
    121 Наш футбол HD HD 502 386 Спортивные Наш футбол
    122 Матч! Боец SD 503 394 Спортивные Стартовый+, Матч! Спорт
    123 Авто Плюс SD 504 394 Спортивные Цифровой HD
    124 АВТО24 HD HD 505 378 Спортивные Спорт и увлечения HD
    125 Матч! Арена HD HD 506 386 Спортивные Матч! Спорт
    126 Outdoor channel HD HD 507 386 Спортивные Спорт и увлечения HD
    127 Матч ТВ HD HD 508 402 Спортивные Спорт и увлечения HD
    128 Матч! Игра HD HD 509 450 Спортивные Матч! Спорт
    129 Матч! Футбол 1 HD HD 510 434 Спортивные Матч! Футбол
    130 Морской HD HD 511 450 Спортивные Спорт и увлечения HD
    131 КХЛ HD HD 512 410 Спортивные КХЛ HD
    132 Viasat Sport HD HD 513 410 Спортивные Viasat Premium HD
    133 Viasat Golf HD HD 514 370 Спортивные Viasat Premium HD
    134 Матч! Наш спорт SD 515 426 Спортивные Цифровой HD
    135 Русский экстрим HD HD 516 370 Спортивные Микс HD
    136 Eurosport News SD 517 442 Спортивные Стартовый+
    137 Матч! Футбол 2 HD HD 518 434 Спортивные Матч! Футбол
    138 Матч! Футбол 3 HD HD 519 434 Спортивные Матч! Футбол
    139 Драйв SD 520 426 Спортивные Настоящий мужской
    140 Бокс ТВ  SD 521 442 Спортивные Настоящий мужской
    141 Motors TV  SD 522 442 Спортивные Настоящий мужской
    142 Fuel HD  HD 523 386 Спортивные Настоящий мужской
    143 TiJi SD 600 394 Детские Цифровой HD
    144 Nickelodeon SD 601 394 Детские Цифровой HD
    145 Nick Jr. SD 602 394 Детские Умка
    146 Ani SD 603 306 Детские Умка
    147 Cartoon Network SD 604 394 Детские Стартовый+
    148 Jim Jam SD 605 394 Детские Цифровой HD
    149 Детский SD 606 442 Детские Цифровой HD
    150 Мульт SD 607 394 Детские Цифровой HD
    151 Gulli SD 608 394 Детские Цифровой HD
    152 Nickelodeon HD HD 609 410 Детские Умка
    153 Мультимания HD HD 610 370 Детские Умка
    154 Baby TV SD 611 394 Детские Умка
    155 Boomerang SD 612 394 Детские Умка
    156 Радость моя SD 613 394 Детские Цифровой HD Умка
    157 Рыжий SD 614 394 Детские Умка
    158 Детский Мир SD 615 394 Детские Цифровой HD
    159 Ginger HD HD 616 450 Детские Цифровой HD Умка
    160 Ru. TV SD 650 394 Музыкальные Цифровой HD
    161 MTV Live HD HD 651 402 Музыкальные Кино и музыка HD
    162 Шансон ТВ SD 652 394 Музыкальные Цифровой HD
    163 ТНТ Music SD 653 394 Музыкальные Цифровой HD
    164 MCM Top SD 654 418 Музыкальные Цифровой HD
    165 Vh2 European SD 655 418 Музыкальные Цифровой HD
    166 MTV Rocks SD 656 418 Музыкальные Цифровой HD
    167 Trace Urban HD HD 657 402 Музыкальные Кино и музыка HD
    168 iConcerts HD HD 658 402 Музыкальные Кино и музыка HD
    169 Mezzo Live HD HD 659 402 Музыкальные Кино и музыка HD
    170 Europa Plus TV SD 660 442 Музыкальные Стартовый+
    171 Bridge TV SD 661 442 Музыкальные Стартовый+
    172 Rusong TV SD 662 442 Музыкальные Стартовый+
    173 LifeNews HD HD 700 410 Новостные Спорт и увлечения HD
    174 РБК ТВ SD 701 298 Новостные Цифровой HD
    175 France 24 SD 702 418 Новостные Цифровой HD
    176 Deutsche Welle SD 703 418 Новостные Цифровой HD
    177 Russia Today HD HD 704 426 Новостные Цифровой HD Спорт и увлечения HD
    178 BBC World News SD 705 346 Новостные Цифровой HD
    179 МИР 24 SD 706 442 Новостные Цифровой HD Стартовый+
    180 Дождь HD HD 707 426 Новостные Дождь HD
    181 Союз SD 740 418 Религиозные Цифровой HD
    182 Шант SD 750 418 Национальные Национальный
    183 Майдан SD 751 418 Национальные Цифровой HD
    184 Туган тел HD HD 752 426 Национальные Цифровой HD Микс HD
    185 ТНВ SD 753 418 Национальные Цифровой HD
    186 Грозный SD 754 418 Национальные Национальный
    187 ТНВ Планета SD 755 418 Национальные Цифровой HD
    188 Интер+ SD 756 418 Национальные Национальный
    189 Arirang SD 757 418 Национальные Национальный
    190 Беларусь 24 SD 758 418 Национальные Национальный
    191 БСТ SD 759 418 Национальные Цифровой HD
    192 Kazakh TV SD 760 418 Национальные Национальный
    193 NHK World SD 761 418 Национальные Национальный
    194 Hustler 3D HD HD 800 426 Каналы для взрослых Бессонница
    195 Private TV SD 801 418 Каналы для взрослых Бессонница
    196 Frenchlover SD 802 418 Каналы для взрослых Бессонница
    197 О-ля-ля SD 803 418 Каналы для взрослых Бессонница
    198 Playboy TV SD 804 418 Каналы для взрослых Бессонница

    Пять легендарных детских программ Сергея Супонева — Российская газета

    28 января 1963 года родился Сергей Супонев, которого называли самым «детским» телеведущим 80-х - 90-х. Он прожил всего 38 лет (Сергей погиб в 2001 году, катаясь на снегоходе), но оставил после себя богатое наследие - программы, которые сегодня считаются легендарными.

    Мы собрали факты о пяти самых популярных передачах Супонева.

    "До 16 и старше"

    Сергей попал на телевидение оригинальным способом - устроился работать в Останкино грузчиком. Упорного юношу заметили и взяли работать - первым его телеопытом стала подготовка сюжетов для программы "До 16 и старше".

    Передача со знаменитой заставкой - по взлетной полосе бежит подросток - начала выходить в октябре 1983 года. В ней обсуждали насущные проблемы советской молодежи - дедовщину и наркоманию, говорили о рокерах и беспризорниках. В "До 16 и старше" работали студенты и выпускники факультета журналистики МГУ. Изначально программа имела формат тележурнала, в котором демонстрировали различные сюжеты. Но затем она превратилась в ток-шоу, где молодежь встречалась с популярными музыкантами, писателями, актерами, бизнесменами.

    Последний выпуск передачи вышел в июне 2001 года, а осенью она ушла в бессрочный отпуск, который длится до сих пор.

    "Марафон15"

    Первый выпуск программы вышел в 1988 году. "Марафон-15" был детским аналогом "взрослой" программы "Взгляд", где тогда блистали Листьев, Любимов и Захаров. Передача состояла из 15 коротких сюжетов, рассчитанных на подростков.

    Изначально ведущих было двое - Сергей Супонев и Георгий Галустьян; в 1991 году к ним присоединилась Леся Башева, открывшая рубрику "Между нами, девочками". Также в коллектив ведущих позже входил Сергей Бодров-младший.

    "Марафон-15" - это дипломный проект Сергей Супонева. Прежде он придумал сценарий, а название появилось позже - есть версия, что это произошло во время телеигры "Пятнашки". Темой для сюжетов "Марафона" стала школьная жизнь, первая любовь, музыка, мода и прочие темы, волнующие подростков. Программа сделала Супонева настоящей телезвездой: он получал мешки писем от зрителей. Последний "Марафон-15" вышел 28 сентября 1998 года.

    "Звездный час"

    В программе, выходившей с 1993 года, Супонев был ведущим (его пригласил Влад Листьев), а после - автором и руководителем. "Звездный час" - интеллектуальная игра, суть которой заключалась в том, чтобы продемонстрировать знания в различных областях.

    Игра состояла из трех туров и финала. В каждой команде (всего их было шесть) был школьник восьмого - десятого класса и один из его родителей. Также допускалось участие его товарища или учителя. И взрослые, и дети, отвечали на все вопросы, зарабатывая дополнительные очки участнику. Если родитель отвечал три раза неправильно, он выбывал из игры.

    Правила "Звездного часа", а также заставка и оформление студии много раз менялись. В новогоднем выпуске в 1999 году в программе участвовали другие ведущие детских программ ЦТ - Алексей Веселкин, сын Сергея Супонева Кирилл (в нынешнем году он трагически погиб). Последний "Звездный час" записали в декабре 2001 года и показали в январе 2002-го, уже после гибели Супонева. Замены ему не нашли.

    "Зов джунглей"

    В программе, выходившей с 1993 года, Сергей был автором и ведущим. Развлекательная передача для учеников младших классов была аналогом "Веселых стартов". В заставке программы использовалась нарезка из французского рекламного ролика сиропа "Sironimo", а песню исполнял сам Супонев.

    В "Зове джунглей" было две команды - "травоядных" и "хищников". За каждую победу первые получали "банан", а вторые - "кость". В программе разыгрывались чемпионаты, которые проводились по олимпийской системе. Кроме этого, были "семейные игры", где сражались папа, мама и двое детей, а также игры между командами "животных".

    В 1999 году за "Зов джунглей" Сергей Супонев получил премию "ТЭФИ".

    "Денди - Новая реальность"

    В 1994 года на телевидении появилась передача об игровых приставках и компьютерных играх. Сергей Супонев (автор и ведущий) доступным языком, с юмором рассказывал о популярных играх для приставок Dendy, Game Boy, Sega Mega Drive и Super Nintendo. Многие из тех, кто был подростком в то время, до сих пор помнят слова из заставки: "Денди, Денди, мы все любим Денди! Денди - Играют все!".

    С 1995 года передача называлась "Новая реальность". Выходила она до 1996 года, а после этого, из-за разногласий фирмы-спонсора и ОРТ, из эфира исчезла.

    Опасности YouTube для детей младшего возраста

    У ChuChu TV, компании, ответственной за один из самых популярных материалов для малышей на YouTube, довольно милая история происхождения. Винот Чандар, генеральный директор, всегда играл на YouTube, снимая индуистские молитвы и небольшие видеоролики о своем отце, известном индийском музыкальном продюсере. Но после того, как у него и его жены родилась маленькая дочь, которую они прозвали «Чу Чу», он понял, что у него появилась новая аудитория - одна. Он нарисовал персонажа, похожего на Чу Чу, во Flash, анимационной программе, а затем снял короткое видео, в котором девушка танцует под популярный и решительно спровоцированный индийский детский стишок «Пухлые щеки». »(« Вьющиеся волосы, очень светлые / Глаза голубые, тоже милые / Домашнее животное Учителя, это ты? »)

    Чтобы услышать другие тематические статьи, просмотрите наш полный список или загрузите приложение Audm для iPhone.

    Чу Чу понравилось. «Она хотела, чтобы я повторял это снова и снова», - вспоминает Чандар. Это натолкнуло его на мысль: «Если ей это понравится, то это должно понравиться детям во всем мире». Он создал канал на YouTube и загрузил видео. За несколько недель у него было 300 000 просмотров. Он сделал и загрузил еще одно видео, основанное на «Twinkle, Twinkle, Little Star», и оно стало популярным.После размещения всего двух видео у него было 5000 подписчиков на его канал. Кто-то из YouTube обратился к нам и, как помнит Чандар, сказал: «Вы, ребята, творит чудеса со своим контентом». Итак, Чандар и несколько его друзей основали компанию в Ченнаи, в южно-индийском штате Тамил Наду, на основе ИТ-бизнеса, которым они руководили. Они наняли несколько аниматоров и начали выпускать видео в месяц.

    Пять лет спустя ChuChu TV представляет собой быстрорастущую угрозу для традиционных конкурентов, от Улица Сезам до Disney и Nickelodeon. Улица Сезам , за плечами которой десятилетия серий, хорошо известных персонажей и всемирная известность бренда, набрала более 5 миллиардов просмотров на YouTube. Это впечатляет, но у ChuChu их более 19 миллиардов. Улица Сезам имеет 4 миллиона подписчиков; оригинальный канал ChuChu TV имеет 19 миллионов, что помещает его в число 25 самых просматриваемых каналов YouTube в мире, согласно сайту Social Blade, отслеживающему социальные сети, и его дочерние каналы (в первую очередь ChuChu TV Surprise Eggs Toys и ChuChu TV Español ) есть еще 10 миллионов.

    Согласно ChuChu, двумя крупнейшими рынками являются Соединенные Штаты и Индия, которые вместе составляют около одной трети его просмотров. Но каждый месяц десятки миллионов просмотров также поступают из Великобритании, Канады, Мексики, Австралии и со всей Азии и Африки. Примерно 20 миллионов раз в день смотритель где-нибудь на Земле запускает YouTube и воспроизводит видео ChuChu. То, что начиналось как шутка, превратилось в нечто очень и очень большое, раздувающее амбиции компании. «Мы хотим быть следующими Диснеем», - сказал мне Чандар.

    Но в то время как Disney долгое время копила в культурах по всему миру легенды и мифы - превращая их в потребительские, ориентированные на семью американские форматы, - видео ChuChu представляют собой гибрид другого рода: компания поглощает англо-американские детские стихи и праздники и производит новые версии с субконтинентальным чутьем. Самый известный друг персонажей - слон-единорог. Детские стишки превращаются в музыкальные клипы с индийскими танцами и иконографией. Дети любого оттенка кожи и любого типа волос говорят с индийским акцентом.

    Многие обозреватели реагируют на неожиданный успех ChuChu, подразумевая, что компания каким-то образом играла в систему. «Каждый раз, когда мы едем в США, - сказал мне Чандар, - люди говорят:« Вы, ребята, взломали алгоритм ». Но мы ничего не сделали. Алгоритм - это полный миф ».

    ChuChu не использует странные заголовки, наполненные ключевыми словами, которые используются на каналах YouTube с низкой арендной платой. Заголовки компании простые, солнечные, последовательные. Его теория СМИ гласит, что побеждают хорошие материалы, поэтому побеждают его видео.«Мы знаем, чего хотят наши подписчики, и даем им это», - говорит Чандар. ChuChu заявляет, что добавляет около 40 000 подписчиков в день.

    Такой рост говорит о том, что происходит что-то непредсказуемое и дикое: власть Америки над детскими развлечениями подходит к концу. ChuChu - всего лишь самый крупный из нового созвездия детских медиа-брендов на YouTube, разбросанных по всему миру: Little Baby Bum в Лондоне, Animaccord Studios в Москве, Videogyan в Бангалоре, Billion Surprise Toys в Дубае, TuTiTu TV в Тель-Авиве. , и LooLoo Kids в Яссах, румынском городе недалеко от границы с Молдовой.Новые детские медиа совсем не похожи на то, что мы, взрослые, ожидали. Они буйные, дешевые, странные и мультикультурные. Контент YouTube для детей младшего возраста - то, что я называю YouTube для малышей - это мешанина, безделушка, помойка, взрыв творчества. Это в значительной степени нерегулируемый, управляемый данными захват внимания малышей, и, как мы видели на примере остальных социальных сетей, его разветвления могут быть более глубокими и широкими, чем вы думаете.

    С двумя маленькими детьми в моем собственном доме я не рассматривал этот новый мир как теоретическую задачу.Моя младшая, которой 2 года, редко может удерживать свое внимание, наблюдая за сериалами Netflix, которые мы ставим для моего 5-летнего сына. Но когда я показал ей видео ChuChu, просто чтобы посмотреть, как она отреагирует, мне практически пришлось отобрать у нее свой телефон. Что это было? Почему это произвело такой эффект?

    Чтобы выяснить это, мне пришлось поехать в Ченнаи.

    Uber в Ченнаи по сути то же самое, что Uber в Окленде, Калифорния, где я живу. В аэропорту я нажал кнопку на телефоне, и вскоре на улице подъехал белый седан. Моим водителем был студент, который приехал в Ченнаи, чтобы въехать в Толливуд. Да, Толливуд: T для телугу, языка, на котором говорят 75 миллионов человек, в основном в Южной Индии.

    Водитель высадил меня к югу от центра города, в районе новых многоэтажек, выходящих на Шринивасапурам, рыбацкую деревню в Бенгальском заливе. Деревня примыкает к окраине города, который быстро модернизируется; правительство пытается переместить деревню в течение многих лет.Из своего отеля я наблюдал, как крошечные фигурки бродят к устью реки Адьяр и садятся на корточки, глядя на роскошь нового Ченнаи.

    Штаб-квартира ChuChu занимает весь первый этаж здания из синего стекла с ярко-желтыми полосами. Ряды аниматоров располагаются по обеим сторонам центрального прохода, в котором расположены большие красочные украшения - странные стулья, структурные колонны с граффити на них - что означает «веселый технический офис!» Рабочий этаж окружают, наверное, 10 офисов, в которых размещается начальство. ChuChu говорит, что в нем работает около 200 человек.

    Улица Сезам имеет более 5 миллиардов просмотров на YouTube. У ЧуЧу более 19 миллиардов.

    Чандар встретил меня и провел в большой конференц-зал. Помимо того, что он является генеральным директором, он пишет музыку для ChuChu. Он публичное лицо компании и в свои 39 лет на несколько лет моложе четырех других основателей, каждый из которых владеет равными долями. Он послал молодого человека принести мне кофе, а затем мы сели вместе с его другом Б. М. Кришнаном, бывшим бухгалтером и соучредителем ChuChu, который сейчас является главным креативным директором компании.

    Чандар сказал мне, что именно после того, как Кришнан присоединился к творческой команде, ChuChu действительно начал достигать глобальной популярности. Отчасти разница заключалась в том, что Кришнан решил переписать детские стишки, которые, по его мнению, не заканчивались хорошо или не учили хорошей морали. Что, если Джек и Джилл, упав за ведром с водой, снова встанут, извлекут уроки из стойкости птиц и муравьев, на самом деле возьмут проклятое ведро с водой и отдадут его своей маме? «Это был« Джек и Джилл 2. 0 », - сказал Чандар.«Я думал, Вот каким должен быть детский стишок ».

    После того, как Кришнан переписал детский стишок, Чандар брал текст и сочинял музыку вокруг него. Песни простые, но если вы их услышите один раз, вы будете слышать их всю оставшуюся жизнь. Кришнан раскадровывал видео, представляя последовательность кадров, что соответствовало его юношеской мечте стать режиссером. Постановки ChuChu - это, по сути, музыкальные клипы для детей, иногда с танцевальными движениями Толливуда, которые Чандар и Кришнан демонстрируют аниматорам.

    На ChuChu TV работает около 200 человек; его штаб-квартира в Ченнаи, Индия, полна больших красочных украшений, которые означают «веселый технический офис!» (Асмита Парелкар)

    Ребята из ChuChu не собирались создавать образовательные программы. Они просто снимали видео для развлечения. Откуда им было знать, что они станут глобальной силой в сфере детских развлечений? Со временем, и штат расширился, компания создала обучающую серию под названием Learning English Is Fun и вместе с дошкольной компанией разработала приложение ChuChu School, имеющее явно дидактическую цель. Но вообще говоря, Чандар и Кришнан просто хотели, чтобы их видео были полезными - доставляли развлечения, которые, возможно, давали детям некоторую дозу моральных наставлений.

    У Кришнана не было другого опыта, кроме собственного воспитания. Но если все, что он делал как родитель, работало для его детей, он чувствовал, почему это не сработает для всех? Например, когда он учил своих детей слева направо, ему нравилось делать это в машине, когда они сидели на заднем сиденье. Таким образом, если он указывал налево, это оставалось и для них.Поэтому, когда ChuChu сделал видео, обучающее концепции левого-правого, он всегда старался показать персонажей сзади, а не в зеркале, чтобы, когда персонаж указывал влево, дети, смотрящие, понимали.

    Когда стало ясно, что видео ChuChu смотрят миллионы людей на шести континентах, Кришнан и Чандар начали разветвляться на оригинальные песни и детские стишки, которые Кришнан писал последние пару лет. Их контент охватывает весь спектр, от адаптации «Здесь мы идем вокруг куста тутового дерева», посвященной посадке деревьев как способу борьбы с глобальным потеплением, до «Банановой песни» («На на на банан / длинный и изогнутый банан») .

    Но их самое популярное видео, безусловно, - это сборник, который начинается с «Johny Johny Yes Papa», ставшего популярным в Индии детским стишком. Это одно из самых просматриваемых видео в истории, которое набрало 1,5 миллиарда просмотров.

    В нем маленький мальчик просыпается посреди ночи и пробирается на кухню. Он хватает банку с сахаром; как только он набивает рот ложкой, включается свет, и входит его отец.

    «Джонни Джонни?» его отец говорит.

    «Да, папа?»

    «Есть сахар?»

    «Нет, папа.

    «Врать?»

    «Нет, папа».

    «Открой рот».

    «Ха-ха-ха!»

    Когда сын смеется, зажигается песня, и все дети в семье играют и танцуют вместе.

    Когда Кришнан смотрит «Джонни Джонни», он видит универсальное взаимодействие отца и ребенка. Ребенок пытается перебить папу, и когда папа его ловит, родитель на самом деле не раздражается. Вместо этого он почти в восторге от лукавого своенравия. «Внутри отец будет немного счастлив», - сказал Кришнан. «У этого ребенка есть мозги».

    ChuChu и компании, подобные ему, могут точно видеть, что привлекает внимание малыша, момент за моментом, и что заставляет его отвлекаться.

    Для взрослого привлекательность видео ChuChu не совсем очевидна. С одной стороны, песни броские, цвета яркие, а персонажи милые. С другой стороны, анимация двухмерная и прерывистая, это возврат к эпохе до Pixar. И есть много движения; иногда кажется, что каждый пиксель экрана находится в движении.Кришнан и Чандар считают, что любой кадр должен включать в себя много разных вещей, которые ребенок может заметить: птицу, летящую на заднем плане. Что-то шевелится. Эти вещи привлекают внимание детей.

    Мужчины знают это с количественной точностью. Аналитика YouTube показывает, когда аудитория видео падает. ChuChu и другие компании, которым это нравится, независимо от их философии в целом, могут точно видеть, что привлекает внимание малыша, момент за моментом, и что заставляет его отвлекаться. Если средний показатель просмотра видео составляет 60 процентов, ChuChu знает, что оно популярно. Использование этих данных не позволяет «взломать алгоритм»; у каждого есть доступ к версии этих номеров. Вместо этого Чандар использует аналитику, чтобы настроить свою интуицию и интуицию других авторов относительно того, что работает.

    Но то, что люди хотят, меняется. Когда YouTube стал всемирно известной няней - электронной соской во время поездок или ужина для взрослых, - родители начали искать видео, на которые уходит больше времени. Итак, в настоящее время на YouTube для малышей наиболее популярны не трехминутные песни, а сборники продолжительностью от 30 до 45 минут или даже дольше.

    Винот Чандар ( справа ) начал создавать анимационные ролики для своей дочери, а затем решил поделиться ими со всем миром. Затем он основал ChuChu TV вместе со своим другом Б. М. Кришнаном (, осталось ) и тремя другими. (Асмита Парелкар)

    ChuChu получает много уроков от родителей, которые постоянно дают компании обратную связь. Он слышал от родителей, которые ставили под сомнение разнообразие его характеров, которые все были светлокожими; теперь в нем два светлокожих и два темнокожих главных героя. Это слышали родители, которые интересовались игрушечными пистолетами в одном видео; он удалил их. Он услышал от родителей о более ранней версии видео «Johny Johny», в которой маленький мальчик спит в общей постели со своей семьей, как это принято в Индии; в новой версии у него своя комната.

    ChuChu в значительной степени придумывает вещи так, как они есть, отвечая - как и любая молодая компания - на то, чего хотят ее потребители. Несмотря на искреннее желание компании обучать детей, которые смотрят ее видео, она не пыталась использовать уроки, полученные от предыдущих поколений создателей образовательных программ.Его руководители и разработчики не регулярно работают с учеными, которые могли бы помочь им сформировать свой контент, способствующий здоровому развитию молодых умов. Итак, какое влияние шоу ChuChu оказывают на детей? Как то, что он производит, по сравнению с тем, что дети смотрели раньше?

    Часть абсурда Интернета заключается в том, что эти вопросы задают только после того, как что-то метастазирует и распространяется по миру. Но детский контент отражает его время, и мы так живем.

    Пятьдесят лет назад, благодаря финансированию Фонда Форда, Корпорации Карнеги Нью-Йорка и правительства США, возникла самая влиятельная студия детского телевидения ХХ века - Мастерская детского телевидения.Он создал беспрецедентную вещь - Улица Сезам - с помощью группы экспертов в области образования и Джима Хенсона, создателя кукол. Бросок был интегрирован. Обстановка была городской. Шоу в конечном итоге транслировалось по общественному телевидению по всей Америке, определяя мультикультурный идеал во времена расовой борьбы. Это было дошкольное воплощение войны с бедностью, национальное правительство, которое решило проблемы американских городов.

    В 1990-е и 2000-е годы наблюдался рост количества кабельных телеканалов, ориентированных на детей.С ростом повсеместных мерчандайзинговых сделок и нишевого контента влиятельные американские медиа-компании, такие как Disney, Turner и Viacom, придумали, как зарабатывать деньги на маленьких детях. Они создали, соответственно, Disney Channel, Cartoon Network и, конечно же, Nickelodeon, который был самым популярным кабельным каналом в пиковый год традиционного телевидения, 2009–10 (период измерения Нильсена начинается и заканчивается в сентябре). Однако с тех пор маленькие дети смотрят телевизор все меньше и меньше; по состоянию на весну прошлого года рейтинги в 2018 году снизились на целых 20 процентов по сравнению с прошлым годом.Как любят выражаться аналитики, отрасль находится в состоянии свободного падения. Причина очевидна: все больше и больше детей смотрят видео онлайн.

    Это не совсем похоже на трагедию. В конце концов, американцы много смотрят телевизор. К тому времени, когда Нильсен начал записывать, сколько времени американцы проводили перед экранами телевизоров в 1949–1950 годах, каждая семья уже тратила в среднем четыре часа 35 минут в день. Это число продолжало расти, составляя шесть часов в 1970–71 годах, семь часов в 1983–84 годах, вплоть до восьми часов в 2003–2004 годах.Наконец, в 2009–2010 годах количество просмотров достигло пика - восемь часов 55 минут. С тех пор цифры постепенно снижаются, и последние данные показывают, что привычки американцев к просмотру контента сокращаются до восьми часов в день - впервые со времен президентства Джорджа Буша-младшего.

    Учитывая этот исходный показатель, возможно, это нормально, что телефоны - и в частности YouTube - отбирают некоторое количество часов от телевидения. Телевидение, рассматриваемое исключительно как средство массовой информации, мало что может рекомендовать по сравнению с YouTube. Но при этом игнорируется история детского телевидения, которое является одним из тех триумфов 20-го века, которые люди принимают как должное.

    Институты 20-го века превратили телевидение в инструмент обучения. Исследователи, регулирующие органы и создатели вложили огромные ресурсы в создание версии детского телевидения, которая, по крайней мере, не вредна для детей и даже доказала свою полезность при правильных условиях.

    Поначалу почти все согласны, телевидение для детей было плохим - тупые мультфильмы, ковбойские шоу, помойки местного производства. Его также было не так много, поэтому дети часто смотрели все передачи для взрослых по телевизору.В начале 1950-х одна учительница перечислила изменения, которые она заметила в своих учениках с тех пор, как у них «появилось телевидение»: «У них нет чувства ценностей, нет чувства удивления, нет постоянного интереса. Их поверхностность мысли и чувств очевидна, и они демонстрируют недостаток сотрудничества и неспособность выполнить задачу ». Были призывы к действию.

    Некоторые детские видео на YouTube были садистскими или больными. Другие казались похожими на набор ключевых слов: детских стихов, яйца-сюрпризы, семейство пальцев, обучение цветам .

    Конгресс проводил слушания о возможном пагубном воздействии телевидения на детей (и взрослых) в 1952, 1954 и 1955 годах. Но ничего особенного не произошло, и правительство и телеканалы в целом вошли в цикл, описанный специалистом по СМИ Кейшей Хёррнер. «Сначала, - написала она, - правительство осудило отрасль за ее прискорбное программирование, затем отрасль приняла словесное наказание и пообещала добиться большего успеха, а затем правительство отказалось от бизнеса отрасли.

    В отсутствие существенного надзора со стороны регулирующих органов в конце 1960-х годов призывы к изменениям вступили в новую, более творческую фазу. Группа, назвавшая себя «Действие в защиту детского телевидения», начала выступать за конкретные изменения в программах для детей младшего возраста. Корпорация общественного вещания была образована в 1968 году на государственные средства. В то же время «Мастерская детского телевидения» начала выпуск Улица Сезам , а предшественник PBS, Национальное образовательное телевидение, начал распространение Mister Rogers ’Neighborhood .Эти шоу оказались чрезвычайно успешными в создании действительно образовательного телевидения. К тому времени, когда детское программирование проникло в растущую кабельную индустрию, крупные телеканалы многому научились у публичной модели, которую они использовали в таких шоу, как Dora the Explorer и Blue’s Clues .

    Сложите все эти факторы, и вы обнаружите удивительную вещь: благодаря постоянным усилиям реформаторов детского телевидения произошло нечто хорошее. «Фундаментальные научные исследования того, как дети смотрят телевизор и понимают его, превратились в сложные исследования того, как дети могут учиться с помощью электронных средств массовой информации», - заключил обзор литературы, проведенный Фондом семьи Кайзер.«Это, в свою очередь, привело к разработке и производству ряда эффективных образовательных телевизионных программ, начиная с Улица Сезам , которые многие эксперты считают одним из самых важных образовательных нововведений последних десятилетий».

    Асмита Парелкар

    Среди конкретных результатов исследователи продемонстрировали, что Улица Сезам улучшает словарный запас детей, независимо от образования или отношения их родителей. Другое исследование показало, что регулярные телепередачи для взрослых задерживают развитие словарного запаса, в то время как качественные образовательные программы ускоряют овладение языком.Самое увлекательное исследование началось в 1980-х годах, когда команда Массачусетского университета в Амхерсте установила видеокамеры более чем в 100 домах и заставила эти семьи и сотни других вести письменный журнал своей медиа-диеты. Спустя более десяти лет исследователи обнаружили, что «просмотр образовательных программ для дошкольников был связан с более высокими оценками, чтением большего количества книг, повышением ценности достижений, большей креативностью и меньшей агрессией». С другой стороны, агрессивное программирование приводило к более низким оценкам, в частности, среди девочек.Команда однозначно оценила значение этих результатов: то, что смотрели дети, было гораздо важнее, чем то, сколько они смотрели. Или, как говорится в опровержении исследователями знаменитого афоризма Маршалла Маклюэна: «Средство - это не сообщение, а сообщение».

    S o какое сообщение маленькие дети получают из самых популярных видео на YouTube сегодня? И как видео формируют этих детей?

    Чтобы изучить этот вопрос, я разыскал Коллин Руссо Джонсон, содиректора Центра ученых и рассказчиков Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.Джонсон защитила докторскую диссертацию по детским медиа и работает консультантом студий, производящих детские программы. Я попросил ее посмотреть «Johny Johny Yes Papa» и несколько других видео ChuChu и рассказать мне, что она видела.

    Ее ответ был прост: «Яркий свет, посторонние элементы и более быстрый темп». В одном из видеороликов, которые я видел, как маленький мальчик танцует на сцене в сопровождении двух коров. Толпа машет руками на переднем плане. На заднем плане мигают огни и кружатся звезды. Мальчик и коровы исполняют «Голову, плечи, колени и пальцы ног», и при этом танцпол загорается, а-ля Saturday Night Fever .Джонсон сказал мне, что любое движение может отвлечь детей от любой образовательной работы, которую могут выполнять видео.

    Чтобы у детей были лучшие шансы на обучение по видео, сказал мне Джонсон, оно должно разворачиваться медленно, как в книге, когда ее читают ребенку. «Более спокойные, медленные видео с меньшим количеством отвлекающих элементов более эффективны для детей младшего возраста», - сказала она. «Это также позволяет видео привлечь внимание к релевантным визуальным элементам песни, тем самым облегчая понимание».

    Чтобы пояснить, сложно делать видеоролики, на которых дети могли бы учиться.(Докторант Джонсона, Джорджин Тросет, была частью команды, которая продемонстрировала это.) Дети младше двух лет борются за то, чтобы преобразовать мир экрана в тот, который они видят вокруг себя, со всей его сложностью и трехмерностью. Вот почему такие вещи, как «Малыш Эйнштейн», были разоблачены как образовательные инструменты. Самым важным для детей младше 2 лет является активное взаимодействие с людьми и их реальной средой. Дети постарше - это те, кто может получить что-то по-настоящему познавательное из видео, а не просто развлечение и убийство времени.

    Но даже в относительно ограниченных дозах эти видео могут повлиять на развитие малышей. Если дети смотрят много динамичных видеороликов, они приходят к выводу, что именно так и должны работать видеоролики, что может сделать другие обучающие видеоролики менее привлекательными и эффективными. «Если дети привыкнут ко всем сумасшедшим, отвлекающим, излишним визуальным движениям, они могут начать требовать, чтобы это удерживало их внимание», - говорит Джонсон.

    ChuChu со временем изменился - он замедлил темп своих видеороликов, сосредоточился на ключевых элементах сцен и сделал более откровенные обучающие видеоролики.Но в дебрях YouTube видео с наибольшим количеством просмотров, а не с самой познавательной ценностью, - это те, которые поднимаются на вершину. Новые видео ChuChu, в которых есть больше функций, которые ищет Джонсон, не успели привлечь столько внимания, поэтому старые продолжают появляться в поисковых запросах и предложениях YouTube.

    Чтобы не придавать этому большого значения, но это почти как раз та проблема, в которой находится весь остальной мир СМИ. Поскольку качество трудно измерить, существующие числа - это те, которые описывают внимание, а не эффект. : просмотры, время просмотра, завершенность, подписчики.YouTube использует эти показатели якобы объективно, когда рекомендует видео. Но как выразился Теодор Портер, великий историк науки и техники, в своей книге Доверие к числам : «Количественная оценка - это способ принимать решения, не создавая впечатление принятия решения».

    В широко распространенном в прошлом году эссе художник Джеймс Брайдл выделил множество жестоких, странных и почти роботизированных детских видео, хранящихся в хранилищах YouTube. Он писал, что они не были созданы человеческими руками, по крайней мере, не полностью.Некоторые были садистами или больны. (После того, как эссе Брайдл было опубликовано, YouTube предпринял попытку очистить сайт от «контента, который пытается выдать себя за семейный, но явно не подходит», и в конечном итоге удалил некоторые из тревожных видеороликов, о которых говорилось в эссе.) сумки с ключевыми словами, которые были успешными для более профессиональных операций: детских стихов , яиц-сюрпризов , семейства пальцев , обучающих цветов . Это были видео, созданные методом обратной инженерии на основе того, что кто-то мог ввести в окно поиска YouTube.И хотя ни одно из этих видео не достигло масштаба работы ЧуЧу, их определенно увидят и иногда рекомендуют ребенку, который с удовольствием смотрел что-то более добродетельное.

    Мир YouTube сильно отличается от мира эфирного телевидения. В то время как вещательные компании в Соединенных Штатах и ​​за рубежом связаны правилами и угрозой наказания за нарушение этих правил, гораздо меньше таких правил применяется к создателям контента YouTube или к самому YouTube.Позиция YouTube по умолчанию такова, что никто младше 13 лет не смотрит видео на его сайте, потому что это минимальный возраст, разрешенный условиями использования. Однако в дополнение к своему основному сайту компания разработала приложение под названием YouTube Kids. Как и на обычном YouTube, он воспроизводит видео, но дизайн и контент созданы специально для родителей и детей. Это очень хорошо. Он основан на опыте хорошо зарекомендовавших себя детских медиа-компаний. Родители могут ограничить просмотр своих детей множеством способов, например разрешить доступ только к контенту, подобранному PBS Kids.Но вот в чем проблема: им пользуется лишь небольшая часть из 1,9 миллиарда зрителей YouTube в месяц. (YouTube Kids не доступен в таком количестве стран, как обычный YouTube.)

    Маленькие дети ответственны за миллиарды просмотров на YouTube - делать вид, что иначе, безответственно. В небольшом исследовании группа педиатров из Медицинского центра Эйнштейна в Филадельфии обнаружила, что YouTube пользуется популярностью среди детей в возрасте до 2 лет, использующих устройства. Да, и 97 процентов детей в исследовании использовали мобильные устройства.К 4 годам 75 процентов детей, участвовавших в исследовании, имели собственный планшет, смартфон или iPod. И это было в 2015 году. Огромное изменение детского контента, произведенное ChuChu и другими новыми создателями видео, прежде всего, прибыльно.

    Динамичные, яркие видео легко привлекают внимание маленьких детей, но эти качества могут свести на нет любые образовательные преимущества, которые могут быть у видео. (Асмита Парелкар)

    На сегодняшний день YouTube скрывается за защитой условий обслуживания, согласно которой его собственные данные должны указывать на его беззубость.Похоже, что здесь нет каких-либо неизбежных нормативных решений; по большому счету YouTube регулирует себя. Компания в любой момент может заявить, что ее усилий для детей достаточно.

    Но есть кое-что, что компания может сделать немедленно, чтобы исправить ситуацию. YouTube знает, что я - и десятки миллионов других людей - смотрел множество видеороликов для детей ясельного возраста, но ни разу не рекомендовал мне перейти на YouTube Kids. Подумайте, как усердно работает Facebook, чтобы подтолкнуть пользователей из Instagram к Facebook и наоборот.Почему бы не попробовать привлечь больше семей в приложение YouTube Kids? (Малик Дукард, глобальный глава семьи и обучения YouTube, заявил в своем заявлении, что YouTube «упорно трудился над повышением осведомленности о приложении YouTube Kids с помощью активной рекламы. Эти промо-акции способствовали нашему росту. Сегодня YouTube Kids насчитывает более 14 миллионов еженедельно зрителей и более 70 миллиардов просмотров ».

    Если потоковое видео будет следовать модели вещания, YouTube в партнерстве с правительствами всего мира также может субсидировать исследования по созданию образовательного контента специально для YouTube, а также того, как лучше всего доставлять его на дети.Компания могла бы инвестировать в исследования, чтобы разработать лучшие количественные сигналы для образовательных программ, чтобы рекомендовать программирование зрителям, которых ее алгоритм считает детьми. Он мог бы финансировать новые образовательные программы, как того требовали вещатели на протяжении десятилетий. («Мы всегда ищем способы сделать обучающий контент, предлагаемый в приложении, действительно интересным и интересным для детей», - сказал Дукард.)

    Другие, более интенсивные меры тоже могут помочь.Например, как насчет ограничения видео для малышей в приложении YouTube Kids? Фактически, контент для малышей может быть запрещен на основной платформе. Если создатели видео хотели бы, чтобы их работа была в приложении YouTube Kids, им пришлось бы согласиться на то, чтобы только в приложении Kids. Поначалу это может повредить их количеству просмотров, но сохранит детей в более безопасной среде, а в долгосрочной перспективе защитит бренд от неизбежных скандалов, связанных с детьми. Проблема неприемлемых видео, появляющихся в YouTube Kids, широко освещается в национальной прессе, но общество может жить с крохотным кусочком плохих вещей, проскальзывающих через фильтры компании.Это небольшая проблема по сравнению с детьми, которые смотрят миллиарды видео на обычном YouTube. Зачем беспокоиться о том, как ребенок может пораниться в мягкой комнате, когда огромное количество детей бродят по пустым участкам виртуального города? (Дукард сказал, что YouTube знает, что семьи смотрят видео вместе: «Вот почему этот контент доступен на нашем основном сайте YouTube, а также в нашем приложении YouTube Kids».)

    Возможно, существуют лучшие или более совершенные решения, но если история детского телевидения нас ничему не учит, так это тому, что рынок сам по себе не принесет детям наилучших результатов.Правительство Соединенных Штатов также вряд ли потребует перемен, по крайней мере, без подсказки. Придется появиться героям, чтобы добиться перемен в новом мире YouTube, как это было на заре детского телевидения. И не все эти герои будут выходцами из западного мира. Они приедут со всего мира, может быть, даже из Ченнаи.

    Для любого детского продюсера из лучших побуждений единственной моделью, к которой следует искать вдохновение, является Фред Роджерс - мистер Роджерс из PBS. У Роджерса не было глубокого академического опыта в области развития детей, но он рано осознал образовательные возможности новой среды, и за 15 лет между первым детским шоу, которое он произвел, и национальной премьерой Mister Rogers 'Neighborhood , он постоянно работал над тем, чтобы детям было лучше.ChuChu вполне может пройти через похожую стадию сейчас. Основанный всего пять лет назад, он сталкивается с другим и более жестким медиа-ландшафтом, чем Роджерс, но его путь по-прежнему стоит того.

    Дочерний канал ChuChu TV Brazil в настоящее время имеет более 600 000 подписчиков. В совокупности каналов ChuChu насчитывается около 29 миллионов. (Асмита Парелкар)

    W наблюдать, как моя дочь играет с моим телефоном, - ужасающий опыт именно потому, что ее мимика поведения взрослых уже настолько точна.Ее крошечные пальцы тыкают в кнопки, ущипнуть, чтобы увеличить, бесконечно прокручивают. Как будто она вырастила новый мозг из кончиков пальцев. Большинство родителей испытывают ту или иную разновидность этого ужаса. Наблюдая, как они тыкают и щипают наши устройства, мы понимаем, что эти прямоугольники света и принуждения никуда не денутся, и мы все доставляем себе удовольствие их удовольствиями и удобствами, не зная о последствиях.

    Чтобы починить телевизор для детей, потребовались энергия и институциональное воображение. Откуда это будет сегодня? Кто будет оплачивать исследования, а затем и производство? Как YouTube мог бы реализовать какие-либо общие рекомендации?

    Меня очень беспокоят эти вопросы, и мне интересно, справятся ли наши американские учреждения 21-го века с проблемами, которые они создали своими успехами на рынке и этическим отречением от престола.Тем не менее, когда я посетил Ченнаи, я был вполне уверен в будущем СМИ, в которое мы направляемся. Видео для малышей, которые ChuChu публикует на YouTube, являются культурными гибридами, яркими и космополитичными, и в философском смысле они предполагают мир, в котором все дети являются частью одного огромного сообщества, опираясь на коллективное мировое наследие рассказывания историй. Это богатый повествовательный подвой с множеством уроков, которым нужно научить - и прямо сейчас кто лучше готов извлечь из него максимальную пользу, чем ChuChu и компании, которым он нравится, особенно если они могут извлечь уроки из наследия американского образовательного телевидения?

    Основатели ChuChu не закрывают глаза на мощь новых медиа-платформ, на подступы дрянных продюсеров YouTube или на захватывающую силу устройств, но масштабы и невероятность их успеха более чем уравновешивают весы.Похоже, они не совсем понимают, почему (или как именно) им была предоставлена ​​такая возможность поговорить с миллионами из офиса в Южной Индии, но они не собираются упускать шанс. В конце концов, есть что рассказать так много историй.

    В мой последний день в офисах ЧуЧу Кришнан рассказал мне притчу из Махабхараты, санскритского эпоса. Принц хочет прослыть щедрым, поэтому бог Кришна решает испытать его: он создает две золотые горы и приказывает принцу отдать их все в течение 24 часов.Принц начинает это делать, распределяя это между людьми, которые, по его мнению, в этом нуждаются. Но к концу дня он почти не продвинулся в горах. Итак, Кришна звонит другому принцу и говорит ему, что у него есть всего пять минут, чтобы отдать золото. Этот принц видит двух идущих людей, подходит к ним и дает каждому по горе. Вот так работа сделана. Мораль тревожная, но простая: не ограничивайте свою щедрость.

    Кришнану нравится эта притча. «Это история, которую я могу сделать для ChuChu», - сказал он мне.«Но с пиццей».


    Эта статья появится в печатном выпуске за ноябрь 2018 г. с заголовком «Создано YouTube».

    Местное детское телевидение | Программы | Пионеры телевидения

    Они возникли по всей территории Соединенных Штатов - в Канзас-Сити, Нэшвилле, Лос-Анджелесе и Вашингтоне, округ Колумбия, - и включили сирену, которая насторожила уши целого поколения молодежи. В первые годы существования телевидения почти каждый город, в котором была станция, запускал собственную программу для местных детей.Со временем эти местные программы уступят место более сложным детским телевизионным программам, которые мы знаем сегодня. Но в период своего расцвета программы для местных детей генерировали незабываемых персонажей, развлекали и обучали бесчисленное количество молодежи и положили начало карьере множества талантливых актеров и телеведущих.

    «Не так-то просто быть зеленым», - сетовала некая лягушка по имени Кермит, и дети поняли, что значит быть немного другим. «Привет, мальчики и девочки! - воскликнул Уиллард Скотт, изображая франшизу клоуна из Вашингтона, округ Колумбия.C., и дети визжали в знак признания. Программирование, предназначенное для детей, не обязательно должно было быть быстрым, только для того, чтобы коллективные глаза детей были прикованы к экрану. Местные телеведущие читали письма молодежи в прямом эфире, рассказывали, когда из-за снега местные школы закрываются, демонстрировали детские рисунки и приводили животных на съемочную площадку. «Мы сделали все, что могли, чтобы развлекать людей по утрам, а это значит, что у вас есть шимпанзе в качестве помощника», - говорит актер Адам Уэст, который работал ведущим местной детской программы на Гавайях. Некоторые из лучших детских воспоминаний для поколения американцев включают поездку, чтобы присоединиться к студийной аудитории местного детского шоу.«Вы писали, чтобы получить билеты за полгода вперед, а затем ваша мама наряжала вас… Это было телешоу, которое дети могли посетить, а затем пойти домой и посмотреть… и это было очень весело», - говорит Уиллард Скотт.

    «Уоллес и Ладмо»

    супергероев, которые были задействованы в шоу «Уоллес и Ладмо», которое транслировалось в основном в Фениксе, штат Аризона, с 1954 по 1989 год, не нуждались в рентгеновском зрении или способности летать. «Супергерою в шоу« Уоллес и Ладмо »должны быть только две вещи: ни в коем случае не супергерой и не герой», - говорит давний исполнитель «Уоллеса и Ладмо» Пэт МакМахон.Действительно, это фарс с насмешками было самым продолжительным местным ежедневным детским шоу в истории телевидения. И отчасти причина того, что «Уоллес и Ладмо» были такими долгоживущими и преданной местной аудиторией, вероятно, в том, что программа была нацелена на детей, но юмор также был приправлен ироничной и умной комедией, которая нашла отклик у подростков и взрослых. Уоллес основал шоу в 1954 году. Через несколько месяцев к нему присоединился помощник Ладимир «Ладмо» Квятковски, оператор шоу, ставший артистом. В 1960 году к актерскому составу присоединился МакМахон, который привнес на съемочную площадку свой юмор.В программе появилось несколько запоминающихся персонажей, в том числе тетя Мод, капитан Супер и задорный клоун по имени Боффо.

    «Комбинезон»

    В 1950-х годах франчайзинг был в моде. Золотые арки торговой марки McDonalds появлялись в крупных городах по всей стране, и несколько предприимчивых телепродюсеров подумали, что эта модель массового производства может также работать на детском телевидении. Нэнси Кластер и ее муж Берт создали «Romper Room», образовательную программу для детей, которая была воспроизведена на рынках по всей стране.Шоу было насыщено играми, песнями и уроками морали и предназначалось непосредственно для дошкольников. В каждом крупном городе была своя местная хозяйка, которую Кластер обучил идеальной работе. Несмотря на свое единообразие, «Romper Room» был успешным, потому что каждая программа также отражала свое собственное сообщество.

    «Клоун Бозо»

    Подобно тому, как «Romper Room» превратился в шоу по франшизе, выпускающее версии в крупных городах по всей стране, так же поступил и некий маниакальный клоун с буйными волосами по имени Бозо. Фактически, этот персонаж-клоун, который возник как персонаж из сборника рассказов и историй, стал самым агрессивно франчайзинговым персонажем в истории детского телевидения.В конце 1950-х Ларри Хармон представил персонажа Бозо по франшизе, и вскоре клоуны с таким же характерным гримом стали появляться в живых общественных телешоу по всей стране. Уиллард Скотт принял образ клоуна на рынке Вашингтона, округ Колумбия. «Это действительно меня задело», - вспоминает Скотт об обременительной работе по нанесению слоев макияжа и костюмов. Хармон оговорил, что Бозо никогда не показывал свою кожу, так что иллюзия о том, что Бозо - клоун, а не человек, никогда не разрушалась. «Я имею в виду, что иногда я дрожал, пытаясь нанести макияж, потому что это утомляло», - говорит Скотт.Многие бозо публично появлялись на парадах, в школах и на торжественных открытиях универмагов. В Вашингтоне, округ Колумбия, местный ресторан McDonalds нанял Уилларда Скотта в качестве Бозо в попытке привлечь клиентов. Это сработало. Прибытие Бозо в McDonalds вызвало хаос. Поэтому, когда местное шоу Бозо было отменено, Макдональдс обратился к Скотту с предложением создать образ клоуна для популярной сети ресторанов. Результат: Скотт дебютировал с рыжеволосым клоуном по имени Рональд, который был полностью скопирован с Бозо. Родился Рональд Макдональд.

    «Улица Сезам»

    «Улица Сезам» стала самой успешной национальной детской программой всех времен, но ее успех был частично основан на уроках, извлеченных из оригинальных, причудливых местных детских телевизионных программ, которые процветали в 1950-х и 1960-х годах. В конце 1960-х годов продюсер общественного телевидения Джоан Ганц Куни разрабатывала новую программу, и ей требовался художник, разбирающийся в марионетках. Куни нашел своего мужчину в лице Джима Хенсона, тихого кукловода, который вместе со своей женой Джейн работал в Д.С. в их шоу «Сэм и друзья». Куни привел Хенсона в проект «Улица Сезам», и с тех пор его знаменитые персонажи, такие как Кермит Лягушка, Большая Птица и Печенье-монстр, развлекали и воспитывали поколения детей. Шоу было новаторским и в других отношениях. «Улица Сезам» была первым национальным детским шоу, которое разместилось в городской среде. А по содержанию шоу было близко к впечатляющей образовательной программе.

    TV Kids Daily

    Отчет WildBrain Spark о цифровом влиянии поколения Alpha

    WildBrain Spark опубликовал The Streaming Generation: Shaping the Future of Family Advertising, новое исследование, проведенное в партнерстве с Ipsos MORI, которое исследует влияние Generation Alpha, первой полностью цифровой когорты детей.

    В отчете также показано, как взгляды и предпочтения поколения влияют на решения о покупке в домохозяйствах США. В нем изучаются основные тенденции просмотра детьми и семьей, внимательно изучается, что и когда они смотрят, как и почему они это делают, и как это влияет на предпочтения бренда и решения о покупке.
    »продолжение ...

    Ellipsanime Preps Akissi для France Télévisions и WarnerMedia

    Ellipsanime Productions работает над получасовым специальным фильмом Akissi, софинансируемым France Télévisions для Франции и WarnerMedia для англоязычных стран Африки.

    26-минутный спецвыпуск в 2D, рассчитанный на детей от 6 до 10 лет, адаптирован из серии детских комиксов Маргариты Абуэ и Матье Сапен. Доставка в France Télévisions запланирована на конец года, а в 2022 году она будет транслироваться WarnerMedia на Boomerang Africa.
    »продолжение ...

    Dandelooo готовится к покупке Little Bear

    Dandelooo подписала несколько контрактов на сериал 2D для дошкольников «Маленький медведь», второй сезон которого уже был заказан France Télévisions.

    Сериал размером 39 × 7 минут был приобретен BBC Alba, французско-канадской общественной медиа-компанией TFO, бразильской телекомпанией Globo и Tiny Pop компании Narrative Capital в Великобритании. Заключены дальнейшие сделки с Kidstream (США), Carousel (Россия), Czeska Televize (Чешская Республика), OCS (Франция), Good TV (Тайвань), Pineapple TV (Нигерия), RTVS (Словения), Pakapaka (Аргентина), MTVA (Венгрия), LTV (Латвия) и DSmart (Турция).
    »продолжение ...

    Третий сезон приключений под стражей в разработке

    LoCo Motion Pictures начала производство третьего сезона подросткового сериала Detention Adventure по оригинальному сценарию CBC Gem.

    Третий сезон будет сопровождать команду Detention Adventure, которая работает над раскрытием секрета, скрытого в картине Лоурена Харриса, подаренной им директором Лаунсберри. В новом сезоне Кэролайн Тейлор (баронесса фон Скетч-шоу) будет приглашенной звездой в пяти эпизодах, в то время как многообещающий певец, танцор и актер Данте Принс будет играть одну из главных ролей в качестве нового студента искусств Даша.
    »продолжение ...

    ICYMI: В интересах общества на TV Kids Summer Festival

    Линда Сименски из PBS KIDS, Лука Милано из Rai, Сара Мюллер из BBC и Нильс Линдберг из DR обсудили решающую роль общественных СМИ для детей, инициативы по разнообразию и необходимость сотрудничества в противостоянии глобальным стримерам.

    Модератор Кристин Бжозновски, исполнительный редактор TV Kids, содержательная сессия позволила каждому из программистов обсудить свои потребности в содержании и взвесить проблемы и возможности, существующие в сегодняшнем детском медиа-ландшафте.
    »продолжение ...


    ZDF Enterprises - Худи

    (Живое действие, 52x11 мин.) История супергероя, основанная на совершенно нормальном мальчике с исключительным талантом к паркуру и сердцем к справедливости.
    Смотрите сейчас на WorldScreenings.com

    Superights - Percy’s Tiger Tales

    (Приключенческая комедия, 52x13 мин. И 4x22 мин. Специальные предложения) Четыре великих друга исследуют разные воображаемые миры и представляют бурные истории: Перси хотел бы быть благородным рыцарем, Сиссабель - сказочной принцессой, Тату - безрассудным пиратом, а FlapFlap - супергероем.В настоящее время готовятся четыре тематических специальных предложения, по одному на каждый период года: Рождество, Хэллоуин, Лето и Карнавал.
    Смотрите сейчас на WorldScreenings.com

    ТОРТ - Тиш Таш

    (Анимация для дошкольников, 52x5 мин.) Медвежонок Тиш, ее семейство медведей и ее воображаемая подруга Таш отправляются в веселые приключения, вдохновляя детей на творческую игру и решение проблем.
    Смотрите сейчас на WorldScreenings.com

    Франция ТВ дистрибуция - Ана Тыква

    (Дошкольное учреждение, 52х5 мин.) Ане 5 лет. Каждый день - новое приключение. С помощью своей любящей семьи и своего неразлучного компаньона, собаки Бадди, Ана исследует мир вокруг себя по-своему, даже если она иногда обнаруживает, что ее путь не всегда лучший.
    Смотрите сейчас на WorldScreenings.ком

    Анимация-победитель - команда S.T.E.A.M.!

    (Edutainment, 104x15 мин.) Team S.T.E.A.M.! состоит из шести замечательных детей, каждый из которых использует разные области знаний в области STEM для решения проблем, с которыми они сталкиваются.
    Смотрите сейчас на WorldScreenings.com




    TV Kids Weekly

    Mickey Mouse Funhouse чествует культового персонажа магией
    Фил Вайнштейн, исполнительный продюсер Mickey Mouse Funhouse, обсуждает новую серию Disney Junior.

    TV Kids Guide 2020/2021

    Вот почему детский телевизор такой странный и такой завораживающий

    Эндрю Давенпорт - продюсер телепузиков и Moon and Me - изучал логопедию в университете, но его настоящей страстью была драма.

    По окончании учебы он и его друг основали театральную продюсерскую компанию, и именно благодаря ей он получил работу писателя и кукольника в шоу Ragdoll Productions под названием Tots TV .Шоу, в котором участвовали трое друзей-тряпичных кукол, их домашний ослик и озорная собака, выиграло две награды BAFTA, найдя публику в Великобритании, США, Центральной и Южной Америке. Но это было ничто по сравнению с тем, что Давенпорт сделал дальше.

    1997 года Телепузиков был телевизионным эквивалентом голливудского блокбастера, который транслировался на более чем 120 территорий на 45 различных языках. Тинки Винки, Дипси, Лаа-Лаа и По были вдохновлены поездкой в ​​Смитсоновский институт в Вашингтоне с Энн Вуд, основательницей и креативным директором Ragdoll.Они зашли на выставку о космосе, и Давенпорт сказал: «Разве это не странно, как они вкладывают все эти технологии в скафандры, и когда вы видите, как они ходят в них, они выглядят так же, как младенцы в подгузниках».

    Телепузики были задуманы как технологические младенцы, помещенные в технологический суперкупол. Даже ветряная мельница на холме - это дань одному из первых технических достижений детей: вертушке на коляске. Их тела были раскрашены яркими флуоресцентными цветами, потому что это, казалось, соответствовало технологической теме, как и размещение телевизионных экранов на животе - телевизоры, которые показывали видео детей, выполняющих простые действия в реальном мире.

    «Для меня Телепузики полностью относятся к тому раннему этапу жизни, когда ребенок начинает осознавать свое тело и свою физическую сущность: ходить, говорить, бегать, падать - все, что делали Телепузики», - говорит Давенпорт. Набор с зелеными холмами был разработан, чтобы подчеркнуть глубину физического пространства, в котором они обитали, и большая часть шоу просто включала в себя приходящих и уходящих, всплывающих вверх и вниз телепузиков, играя с этими физическими концепциями.

    Однако некоторые взрослые этого не понимали.Шоу обвинили в «приглушении» детского телевидения и критиковали за его постоянные повторы, плохие сюжеты и отсутствие чувства места. Но в том-то и дело. Телепузики было, пожалуй, первым телешоу, специально предназначенным для детей от одного до двух лет. Один руководитель норвежского телевидения назвал ее «самой ориентированной на рынок детской программой, которую я когда-либо видел».

    Давенпорт и Вуд выучили визуальный эквивалент детской речи. Если телепузики странные, то это потому, что - визуально и с точки зрения развития - тоже младенцы.

    Для Вуда дизайн шоу вроде Teletubbies - это интуиция в сочетании с годами проб и ошибок. «Я думаю, что единственный навык, который у меня есть, если он у меня есть, - это смотреть на экран как трехлетний ребенок. Речь идет о том, чтобы знать, когда сделать паузу, на какое время сделать паузу, как сделать комикс, как использовать предвкушение ».

    Хотя дети живут в одном мире с нами, они воспринимают его по-разному. Маленькая девочка с младшим братом может постулировать, что все дети рождаются мальчиками, а затем превращаются, например, в девочек.Или о том, что дома падают на Землю, а затем переходят в нужное положение, используя ноги. «Вы можете видеть, как маленькие дети часто говорят вещи, которые мы считаем смешными, потому что они считают, что X - это случай, тогда как на самом деле Y - это так. Это различие необходимо уважать, но в равной степени оно может быть и в содержании », - говорит Вуд.

    Часто ее программы представляют собой беседу между телевизором и детьми, которые его смотрят. «Когда люди возражали против Телепузиков , мы говорили:« Смотрите, Телепузики понимают младенцев, а младенцы понимают Телепузиков.Если вы смотрите сериал Телепузиков без ребенка, вы получаете только половину разговора ».

    Она цитирует начало шоу, когда лодка выходит из кадра, затем возвращается, затем снова выходит из кадра. «Этот эпизод фактически представляет собой игру в пикабу с очень маленьким ребенком: Куда пропала лодка? Вот оно, снова вернусь ». Недавнее исследование показало, что игра в пикабу - самый верный способ рассмешить ребенка.

    Вуд твердо верит в то, что детям нужно раздавать материал и следить за их реакцией, поэтому, возможно, это неудивительно: «Очень часто хороший ответ - это когда они ничего не говорят и абсолютно поглощены.Но самый важный ответ - улыбаются ли они, потому что это всегда означает понимание ».

    После успеха Телепузиков Давенпорт и Вуд перешли к В ночном саду , который Давенпорт описывает как «современные детские стишки», предназначенные для детей от двух до трех лет. «Это та стадия, на которой ребенок осознает физическую сущность мира и теперь увлечен идеей переворачивать то, что он знает, абстрактным образом - время, когда детские стишки, языковые игры, символические игры, игрушки Игра начинает превращаться в вещь.«Каждый персонаж создан сам по себе, точно так же, как Шалтай-Болтай или Старуха, которая жила в ботинке в сборнике детских стихов.

    Главный персонаж, Иггл Пигл, представляет собой своего рода «каждого ребенка», который валяется вокруг, пытаясь разобраться во всем этом. Давенпорт говорит, что его вдохновила маленькая девочка, которая всегда говорила «Пиггл, пиггл, пиггл, пиггл, пиггл», когда она была взволнована. Еще есть Макка Пакка, бежевое круглолицое существо со склонностью собирать груды камней и мыть вещи губкой - его лицо, лицо Иггла Пигля, его камни, его самокат ...

    Давенпорт увлечен идеей доступа к своей аудитории через их собственные занятия и интересы.Собирание камней было его хобби в детстве, в то время как навязчивое мытье связано не с чистотой, а с занятием, которое многие маленькие дети находят сложной задачей: мытье лица и подготовка ко сну. «Идея состоит в том, что вы можете создать эти маленькие кусочки действия, рутины, рифмы или песни, которые станут чем-то, что родители и дети могут поделиться вместе, чтобы пройти через что-то, что может быть хитрым или трудным», - объясняет он.

    Я помню « In the Night Garden», начальную сцену «», которая включает в себя стишок о маленькой лодке размером не больше вашей руки, кружащейся в океане, в то время как взрослый чертит круги на ладони ребенка.Это был безотказный способ усыпить моего сына. Когда я говорю ему, Давенпорт кажется искренне тронутым. «Когда эти вещи работают, они становятся компонентами отношений между родителем и ребенком».

    Давенпорт видел, как его крестник использовал песню Мекки Пакки, чтобы вымыть волосы и лицо. «Когда вы обнаруживаете, что что-то полезно, это, очевидно, приносит невероятное удовлетворение и вознаграждает», - говорит он.

    Это то, что побудило его обратиться в Университет Шеффилда во время разработки Moon и Me .Он читал исследование, в котором двум группам детей преподали урок, включающий либо стандартные материалы, либо некоторые с участием Телепузиков . Те, кто работал с материалом Teletubbies , казались намного более занятыми, чем их обычные уроки - в одном случае ребенок, который почти не говорил и почти не участвовал в классных занятиях, возвращал выполненное задание, прося другое.

    «Если вы подходите к детям через их собственную культуру, а не навязываете им свою культуру, они гораздо более мотивированы и более заинтересованы», - говорит Давенпорт.

    Moon и Me нацелены на более широкий возрастной диапазон, чем Teletubbies или Night Garden . Это сказка о том, как ночью оживает игрушечный домик из тех, что были популярны в 1940-х и 50-х годах. Прочитав о работе с Teletubbies и заинтересовавшись идеей детской культуры, он обратился к исследователям с просьбой провести исследование, чтобы узнать больше о том, как современные дети играют с игрушечными домиками. Результатом стало его сотрудничество с Диланом Ямада-Райсом, который сейчас работает в Королевском колледже искусств в Лондоне.

    «Все еще существует общее предположение, что вещи могут быть сделаны для взрослых и просто упрощены для детей, не обращая внимания на потребности этой молодой аудитории», - говорит она. Но если вы хотите, чтобы они чему-то научились, вам нужно найти способы привлечь эту молодую аудиторию.

    «Если вы не можете поверить в глубину персонажа и что один персонаж глубоко заботится о другом, тогда вы не сможете очень эффективно поддерживать интерес детей.И если вы не верите в этого персонажа, то вам все равно, что они пишут письмо на Луну ».

    Ямада-Райс объединил два больших игрушечных домика из универмага John Lewis и снабдил их крошечными фотоаппаратами, направленными не на детей, а на игрушки в домах. Затем они собрали группу детей в возрасте от одного до пяти лет, принадлежащих к разным культурным традициям, и рассадили их по игрушкам, записав, как игрушки перемещались, что дети говорили, играя с персонажами, и какими голосами они были. давая им.

    Одна вещь, которую они заметили, была озабоченность детей переходами: подниматься и спускаться по лестнице; входить и выходить через парадную дверь; ложиться спать и снова высовываться; и важность сесть за чай. Еще одно наблюдение заключалось в том, что у детей часто было несколько сценариев, происходящих на разных этажах дома. «Поддержание их всех было немного похоже на вращение тарелок», - говорит Давенпорт. «Итак, кадр, который часто повторяется в Moon and Me , - это весь дом со всеми тремя открытыми этажами, так что вы можете видеть персонажей на разных этажах и на разных лестницах».

    Я сажусь с Тимом Смитом и смотрю серию. Рассказчик укладывает персонажей в постели на разных этажах дома. Лунный ребенок звонит в дверь, и Пепи Нана впускает его. На кадре Пепи Нана спускается на каждую ступеньку лестницы.

    Смит указывает на лунный свет, освещающий лицо Пепи Наны, когда она садится в постели; использование звуков, таких как звон колокольчика Колли Воббла, чтобы привлечь внимание зрителей и побудить их искать его; взрослый рассказчик спрашивает: "Что дальше?" когда мистер Луковица накрывает на стол, и затем еле уловимая вспышка движения возле чашек.Все это, по его словам, помогает привлечь внимание ребенка и помогает ему следить за историей.

    В ткань Moon и Me вплетены тонкие уроки, такие как искусство структурирования письма и рассказывание истории - основные принципы дошкольного образования - или Пепи Нана, залезающая в ванну, которая откатывается прочь, а затем снова выскакивать из него, что помогает учить постоянству объекта. Давенпорт говорит мне, что его шоу не предназначены для того, чтобы быть «образовательными». Он говорит, что его аудитория дошкольного возраста.Он стремится обеспечить то, что он описывает как «неутомимое упражнение для ума».

    Детский телевизор стал более разнообразным, но должен стать лучше

    5 января канал PBS Kids объявил о прекращении трансляции детского шоу Caillou , показ которого по телевидению длился 24 года. В соцсетях распространился целый ряд реакций: одни отмечали отмену шоу, а другие опечалены окончанием шоу в детстве.

    На протяжении многих лет сложилось твердое мнение о том, что в сериале показан весь спектр детских эмоций, включая вспышки гнева, которые были призваны спровоцировать содержательные разговоры между родителями и детьми.Действительно, о плаксивом голосе и постоянных жалобах Кайю написано много.

    Новые приключения Кайю.

    Тем не менее, также важно взглянуть на Caillou и другие шоу той эпохи в ином свете. Представляла ли детская медиаиндустрия их зрителей в то время? Что - если что-то - изменилось в том, как детские шоу отражают их аудиторию с момента премьеры Caillou ?

    Раса и пол в детском телевидении

    Caillou был запущен в канадской сети Teletoon в 1997 году, когда телевизионные программы были очень однородными по признаку расы и пола.Анализ американского сетевого телевидения, транслировавшегося в период с 1966 по 1992 год, показал, что из всех выбранных персонажей 88 процентов были белыми, только 10 процентов - черными и менее одного процента - латиноамериканцами, азиатами или коренными народами. Эти статистические данные отчасти отражали численность населения Соединенных Штатов в 1990-е годы, когда 83 процента граждан были белыми, 12 процентов - черными и 0,8 процента - коренными народами.

    Однако латиноамериканские и азиатские общины, которые в 90-е годы составляли 11 и 4 процента населения страны, были крайне недопредставлены.

    Аналогичная однородность персонажей с точки зрения пола была также задокументирована в исследовании, опубликованном в том же месяце, когда дебютировал Caillou . Этот отчет выявил недостаточную представленность женских персонажей в детских анимационных шоу. Также было обнаружено, что мужские и женские персонажи ведут себя очень стереотипно.

    Многое изменилось с момента дебюта Кайю . Даже самые молодые члены целевой аудитории дошкольного образования живут в новой реальности, которая определяется технологическими достижениями и повышенным осознанием расовой напряженности и гендерного равенства.Эти новые сложности вызвали большие изменения в детском медиа-ландшафте, особенно с точки зрения расы и пола.

    Отчет 2017 года, в котором исследовались расы и пол главных героев более 1000 детских телешоу в США и Канаде, показал, что более двух третей персонажей были белыми, а примерно две трети - мужчинами.

    Было приятно видеть, что у Кайю появился черный друг в 1997 году, но этот отчет показал, что еще предстоит проделать большую работу с точки зрения разнообразия, хотя результаты исследований улучшились по сравнению с эпохой Кайю .

    Достоверное отражение жизненного опыта детей сохраняет их заинтересованность и помогает им чувствовать себя замеченными. (Shutterstock)

    Изменение повествования

    Некоторые из этих изменений были инициированы лидерами детской медиаиндустрии и исследователями, которые верят в мощное влияние СМИ на детей. Например, исследование 2012 года связывало просмотр телевизора с более низкой самооценкой у черно-белых девочек и чернокожих мальчиков, но с более высокой самооценкой у белых мальчиков.

    В 2017 году другое исследование показало, что зрители из числа чернокожих и латиноамериканцев, которые видели негативные стереотипные изображения чернокожих и латинских персонажей, менее положительно относились к своей социальной идентичности. Совершенно очевидно, что для того, чтобы СМИ могли воодушевить всех детей, крайне важно, чтобы они видели себя на экране позитивно и точно.


    Читать далее: Почему детям так важно видеть разнообразных героев телешоу и фильмов


    В нашем недавнем отчете Ryerson Children's Media Lab были рассмотрены 27 анимационных детских телевизионных программ, премьера которых состоялась в 2018 и 2019 годах в Канаде.Мы обнаружили, что представление цветных людей теперь находится на одном уровне с представлением белых персонажей: 49 процентов главных персонажей являются расовыми, из них 14 процентов - черные, 11 процентов - латинские и 11 процентов - восточноазиатские). Тем не менее, по-прежнему существует потребность в большем количестве представителей коренных народов, Ближнего Востока и Южной Азии.

    Были также некоторые улучшения в гендерной репрезентации человеческих персонажей. Однако среди нечеловеческих персонажей был очевидный гендерный разрыв: 70 процентов этих персонажей были мужчинами и только 30 процентов были женщинами.Девочки тоже могут быть роботами и монстрами!

    Изображение детей

    В нашем отчете не только подчеркивается, что такое исследование и как его могут использовать создатели контента, но и раскрывается, почему оно так важно. Когда создатели контента представляют детей на экране, они говорят своим зрителям, что их личность, опыт и мечты имеют значение.

    С учетом вышесказанного, абсолютно необходимо, чтобы создатели контента отражали все разнообразие молодых зрителей, представляя различные пола, расы, инвалидность и многое другое.Сегодня дети живут в мире, который в значительной степени разнообразен, непредсказуем и в большей степени связан со средствами массовой информации, чем когда-либо прежде.

    С момента дебюта Caillou в 1997 году детские СМИ добились больших успехов в освещении сложностей этого нового мира. Постоянные усилия и повышение осведомленности обеспечат всем детям возможность увидеть себя полностью представленными в содержании, которое достоверно их представляет.

    Новые правила экранного времени для детей, от врачей

    На этой неделе AAP провела национальную конференцию в Сан-Франциско, где около 10 000 педиатров встретились, чтобы обсудить новые рекомендации по охране здоровья детей на 2017 год.Ключевыми моментами были детское экранное время, социальные сети и киберзапугивание.

    Ранее Академия устанавливала общий лимит экранного времени: не более двух часов перед телевизором для детей старше 2 лет. Сегодня в мире, окруженном цифровыми медиа круглосуточно и без выходных, определить экранное время сложно.

    «Больше не имеет смысла делать однозначное заявление [о двух часах] экранного времени», - сказала д-р Иоланда Рид Часиакос, ведущий автор Технического отчета «Дети и подростки и цифровые медиа» и доцент кафедры UCLA.«Для некоторых детей двух часов может быть слишком много».

    Согласно новым рекомендациям, AAP определяет экранное время как время, потраченное на использование цифровых медиа в развлекательных целях. Другие способы использования мультимедиа, такие как домашнее задание в Интернете, не считаются экранным временем.

    Академия рекомендует детям в возрасте от 2 до 5 лет ограничивать экранное время одним часом в день. Для детей в возрасте от 6 лет и старше родители могут устанавливать ограничения на время, проводимое за экраном, а также отслеживать типы цифровых носителей, которые используют их дети.

    Младенцы наиболее уязвимы для экранов. Академия утверждает, что младенцы в возрасте 18 месяцев и младше не должны подвергаться воздействию цифровых медиа.

    Младенцы 18 месяцев и младше: без экранного времени

    Для родителей с младенцами полное отключение технологий может быть сложной задачей. Но запретить детям сидеть перед экраном очень важно для развития мозга и здоровых взаимоотношений между родителями и детьми, сказал Часиакос.

    «Шум и активность экрана отвлекают ребенка», - сказала она.Даже если ребенок не смотрит прямо на экран - например, если мать кормит ребенка на кушетке во время просмотра телевизора, - ребенок может быть чрезмерно возбужден светом и звуками, что может вызвать расстройство и проблемы со сном. .

    Пожалуй, самым негативным образом то, что экранное время вызывает разрыв между родителями и детьми.

    «Когда мать кормит грудью, это решающее время для сближения», - сказал Часиакос. Она объяснила, что чем больше дети общаются лицом к лицу с матерями и другими взрослыми, особенно зрительный контакт, тем лучше для развития мозга младенцев.

    Если внимание родителей сосредоточено на экране телевизора или телефона, младенцы этого внимания лишаются; По словам Хасаякоса, если ими постоянно пренебрегают в пользу цифровых медиа, у детей могут развиться поведенческие проблемы.

    «Телевизор не должен быть няней», - сказала она. «Гораздо лучше поговорить с ребенком или почитать книгу».

    Дети от 2 до 5 лет: один час в день

    Согласно его пресс-релизу, AAP рекомендует, чтобы «родители уделяли первоочередное внимание творческим играм без подключения к электросети для младенцев и детей ясельного возраста».Детей этого возраста можно знакомить с экранами, но только на один час в день. Тип средств массовой информации, которым они подвергаются, имеет решающее значение: следует смотреть только высококачественные программы, такие как «Улица Сезам» и другие шоу PBS.

    «Такие шоу, как« Улица Сезам », намного лучше, чем стандартное телевидение, потому что в них нет рекламы, которая, как правило, чрезмерно стимулирует детей», - сказал Часиакос.

    Дети младшего возраста не развили когнитивные навыки, чтобы понимать рекламу или анимацию, объяснила она.Дети в этом возрасте «не могут интерпретировать изображения как старшие дети», то есть они не могут отличить реальных людей от вымышленных мультфильмов.

    В то время как мультфильмы пользуются большим спросом, академия поддерживает малышей, использующих интерактивные средства массовой информации, такие как Skype или Facetime. По словам Часиакоса, включение детей в видео-беседы по Skype с бабушкой, например, может способствовать их здоровому развитию. По окончании разговора родители могут дополнить обучение детей, повторяя то, что бабушка сказала на экране.

    Дети 6 лет и старше: ограничение цифровых носителей

    Родители несут ответственность за установление ограничений на использование цифровых носителей для детей и подростков от шести лет и старше, сообщает академия. Количество ежедневного экранного времени зависит от ребенка и семьи, но детям следует отдавать предпочтение продуктивному времени, а не развлечениям.

    Для здоровых детей средний день включает «школу, время выполнения домашних заданий, не менее одного часа физической активности, социальных контактов и сна - что для детей составляет от восьми до 12 часов», - сказал Чассиакос.«Все, что осталось, может быть экранным».

    Академия согласна с тем, что цифровые медиа никогда не должны заменять здоровую деятельность, особенно сон, социальное взаимодействие и физическую активность. В пресс-релизе д-р Дженни Радески заявила: «Важнее всего то, чтобы родители были« наставниками СМИ »для своих детей. Это означает научить их использовать его в качестве инструмента для творчества, общения и обучения ".

    Дети и подростки имеют доступ к тысячам приложений, сайтам потокового воспроизведения фильмов, видеоиграм и социальным сетям на различных устройствах, от личных смартфонов до планшетов, выпущенных в государственных школах.

    «Среда СМИ сегодня изменилась», - сказал Часиакос. Многие аспекты цифровых медиа положительны: они могут быть интерактивными; это облегчает общение; это позволяет людям творить. По ее словам, дети часто просматривают конспекты лекций и делают домашнее задание через экран.

    Тем не менее, родители должны говорить с детьми, особенно подростками, о рисках цифровых медиа, включая «киберзапугивание, участие в секстинге и доступность для рекламы и онлайн-хищников», - сказал Часиакос.

    Для маленьких детей важно обсуждение рекламы по телевидению, сообщает академия. Многие продукты, такие как сладкие хлопья и рестораны быстрого питания, продаются детям, и родители должны помочь детям понять, что эти продукты не являются здоровым выбором.

    «Несмотря на то, что медиа-ландшафт постоянно меняется, применяются одни и те же правила воспитания детей», - написал Часиакос в пресс-релизе академии. "Родители играют важную роль, помогая детям и подросткам ориентироваться в медиа-среде, так же как они помогают им научиться вести себя в автономном режиме."

    Советы родителям по здоровому использованию цифровых медиа

    Родители - это главные образцы для подражания детей, поэтому для мам и пап важно иметь здоровые привычки к цифровым медиа. Это означает, что нужно всегда откладывать мобильные телефоны, выключать телевизор и т. Д. выключение ноутбуков на ночь.

    «Маленькие дети могут сказать, когда головы их родителей всегда находятся в их камерах», - сказал Часиакос. Недостаток внимания со стороны родителей может усугубить «детский уровень раздражительного поведения».«

    Академия рекомендует, чтобы семьи определяли« совместное время, свободное от мультимедиа, например, ужин или вождение автомобиля, а также места дома, свободные от мультимедиа, например спальни », согласно релизу.

    С телефонами вне обеденного стола семьи могут разговаривать лично, что очень важно для развития детей. Родители также извлекают выгоду из практики без использования медиа. Общение лицом к лицу с семьей создает более интимные связи, а спальни без технологий могут способствовать лучшему сну, Часиакос объяснил.

    Убирать технические устройства в спальню - также хороший способ контролировать активность детей в цифровых медиа. Часиакос рекомендует, чтобы дети использовали компьютеры в гостиной, например, чтобы убедиться, что они выполняют домашние онлайн-задания перед использованием развлекательных медиа.

    «Это не значит, что вы не можете играть в видеоигры со своими детьми», - сказала она. «Что наиболее важно, у семей есть свободное время от медиа, а когда используются цифровые медиа, они используются в основном для общения, а не для развлечения."

    Чтобы помочь создать цифровой медиаплан для всей семьи, AAP рекомендует использовать инструмент Family Media Plan, который можно найти на сайте Healthychildren.org.

    Таргетированная на детей телевизионная реклама и потребление дошкольниками хлопьев для завтрака с высоким содержанием сахара

    Сухие завтраки представляют собой наиболее широко рекламируемые упакованные продукты питания на телевидении, ориентированном на детей, и большая часть рекламы относится к зерновым культурам с высоким содержанием сахара. В этом исследовании изучали, связано ли воздействие детских телевизионных роликов на рекламу хлопьев для завтрака с высоким содержанием сахара (SBC), ориентированную на детей, с потреблением ими этих брендов SBC.Родители детей в возрасте от 3 до 5 лет были набраны из педиатрических клиник и клиник для женщин, младенцев и детей (WIC) в Южном Нью-Гэмпшире, США, и в период с апреля по декабрь 2013 года провели перекрестное исследование. потребление брендов SBC; смотрел ли их ребенок какой-либо из 11 детских каналов за последнюю неделю; время просмотра телевизора их ребенком; и социально-демография. Зависимость детей от ориентированной на детей рекламы SBC TV была рассчитана путем объединения телеканала и времени просмотра с данными рекламы SBC, транслировавшейся на детских телеканалах в течение того же периода времени.Пятьсот сорок восемь родителей заполнили анкеты; 52,7% имели годовой семейный доход не более 50 000 долларов. Средний возраст детей составлял 4,4 года, 51,6% составляли женщины, а 72,5% были белыми неиспаноязычными языками.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *