Игровая программа для детей на улице летом
Летом ребята всё больше времени проводят на свежем воздухе. Заботливые родители задумываются, как сделать прогулки веселыми и интересными. Мамы легко справятся с подготовкой сценария детской игровой программы, которую можно провести на улице летом. Такая задача не требует особых знаний и навыков, важно лишь проявить фантазию. Можно рассмотреть несколько вариантов мероприятий.
Игровая программа на улице летом для дошкольников
При подготовке мероприятия нужно учитывать возраст ребят и их интересы. Обычно малыши подвижны и с удовольствием принимают участие в предложенных играх. Стоит обратить внимание на такие варианты заданий и развлечений.
Загадки. С них можно начать мероприятие. Можно, чтобы загадки были тематическими, например, про лето, погоду в это время года, развлечения. К тому же это позволит закрепить некоторые знания малышей про это время года. Например, можно предложить такие загадки:
Солнце печет, липа цветет,
Рожь поспевает, когда это бывает? (Лето)
***
Что за чудо-красота!
Расписные ворота!
Показались на пути,
В них не въехать, не войти! (Радуга)
***
Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок. (Удочка)
***
Ты весь мир обогреваешь,
А усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все… (Солнце)
Игра «Убери мусор». Сначала стоит вспомнить с ребятами, как весело проводить время на природе, например, в лесу или на пляже. А также обсудить, что нельзя оставлять после себя мусор. Теперь можно приступить к игре. Предварительно на площадке раскладывают скомканные куски бумаги, а ребятам по очереди завязывают глаза и предлагают убрать место отдыха за определенное время. Тот, кто сможет собрать большее количество мусора, объявляется победителем.
Игра «Горячая картошка». Малыши должны стать в круг, им дается мяч. Взрослый объясняет ребятам, что это горячая картошка, и она может обжечь руки. По команде ребята начинают передавать его друг другу, и делать это нужно как можно быстрее. Когда ведущий говорит «стоп», — тот, у кого в руках оказывается мяч, выбывает из игры.
Детская игровая программа на улице для школьников
Ребятам постарше тоже будет интересно поиграть. Вот несколько вариантов игр, которые обязательно повеселят детей школьного возраста:
- Лесные дорожки. Предварительно на асфальте цветными мелками рисуются извилистые тропинки, по которым предлагается пройти ребятам. Потом каждый из участников вытягивает записку, в которой будет указано, каким способом он должен это сделать (прыгать на двух или одной ноге, идти задом наперед).
- Кузнечики. Ребят делят на 2 команды и предлагают преодолеть расстояние с мячиком, зажатым между коленями. Участники делают это по очереди, побеждают те, кто справится первыми.
Также игровая программа для детей на улице летом может включить творческие задания. Можно разделить ребят на команды по несколько человек, выдать им карандаши, фломастеры, ватман. Необходимо нарисовать плакат, посвященный лету и придумать соответствующий слоган.
Развлечения для детей — 100 весёлых летних затей!
Наше мамское Автор: Svetlana 08 Июль, 2014Сегодня мы познакомим вас с коллекцией развлечений для детей, которой можно воспользоваться в летнее время, но не только. Причём речь пойдёт о занятиях, которые не требуют каких-либо затрат, либо расходы незначительны — лист бумаги, цветной мелок, мячик, овощи-фрукты и т.д. За основу мы взяли идеи Лео Бабаута, автора замечательного англоязычного блога Zen Habits, и немного их адаптировали и дополнили.
В общем — усаживайтесь поудобнее… Или наоборот — на старт, внимание!.. 🙂
100 идей развлечений для детей — легко, незамысловато, практически без затрат
1. Устройте книжный марафон — например, погрузившись в летние сказки.
2. Вместе напишите рассказ, а для вдохновения используйте смешные небылицы из слов или картинок.
3. Сыграйте в футбол.
4. Порисуйте вместе с детьми, устройте любое другое творческое занятие — лепка, аппликации, поделки.
5. Соорудите в гостиной крепость из одеял или картонных коробок.
6. Отправьтесь в поход.
7. Устройте пикник в парке или на пляже на закате и вернитесь домой в темноте.
8. Проснитесь рано-рано утром, соберите еду и устройте пикник на рассвете.
9. Поиграйте в настольные игры.
10. Сыграйте в волейбол (мячом или воздушным шариком), кикбол, вышибалы.
11. Отправьтесь в музей, или выберите 10 интересных мест в Москве или Санкт-Петербурге и посетите некоторые из них.
12. Погуляйте на детской площадке.
13. Сыграйте в прятки.
14. Устройте бой подушками.
15. Устройте велосипедную прогулку.
16. Расскажите друг другу интересные истории.
17. Поедая попкорн, посмотрите все вместе фильм или познавательный мультфильм, или мультсериал.
18. Постройте замок из песка.
19. Сыграйте в «находилки»: вот здесь есть ссылка на скачивание хорошего варианта «Находилок». А вот очень простая похожая «игра на ходу».
20. Загадывайте друг другу загадки.
21. Сыграйте в карты, шашки или лото. Научите детей играть в шахматы.
22. Займитесь все вместе садом или огородом или просто что-то полейте из лейки или из шланга.
23. Испеките вместе домашнее печенье или пышки.
24. Сходите в зоопарк.
25. Посетите библиотеку.
26. Отправьтесь на благотворительную ярмарку.
27. Создайте вместе блог для вашей семьи, вот здесь вы наверняка найдёте ценные советы.
28. Научитесь скрапбукингу.
29. Сделайте свой собственный фильм с помощью видеокамеры и компьютерной программы.
30. Научитесь играть на музыкальном инструменте.
31. Поиграйте в отпечатки или сделайте удивительный сенсорный мешочек.
32. Сделайте сами пластилин или солёное тесто и налепите всякой всячины.
33. Сделайте домашнюю пиццу.
34. Устройте семейную фотосессию.
35. Разрисуйте футболки.
36. Натяните гамак, сделайте лимонад из лимона, воды и сахара и просто отдохните.
37. Сходите в бассейн, на озеро или на речку — пообщайтесь с водой.
38. Пойдите в общественное место, разглядывайте прохожих и придумывайте про них истории.
39. Навестите родственников.
40. Напишите друзьям и родственникам письма или сделайте им красивые открытки своими руками.
41. Перекрасьте или украсьте детскую.
42. Сделайте молочный коктейль или домашний хлебный квас.
43. Сыграйте в салочки.
44. Сыграйте в игру с записками («12 записок» или любую другую). Или устройте домашнюю почту!
45. Новая жизнь старых вещей: перешейте или украсьте старые джинсы. Протёртые коленки можно замаскировать вот такими забавными монстриками. 🙂
46. Проведите научный эксперимент, а если не знаете какой — поищите в «Забавной науке» или «Галилео».
47. Если вы поклонники планшетов, поиграйте в игры: пригодятся развивающие игры для iPad или игры на Android.
48. Устройте гонки игрушечными машинками.
49. Научитесь показывать фокусы.
50. Оформите семейный альбом с фотографиями и историями.
51. Запустите воздушного змея или сделайте самодельные фонарики.
52. Устройте вечеринку «Весёлая кухня».
53. Пожарьте шашлык или испеките картошку.
54. Станьте волонтёрами, отнесите ненужные вещи в благотворительный фонд.
55. Займитесь рукоделием вместе с детьми. Мальчишки тоже любят шить, вышивать и вязать.
56. Поучаствуйте в каком-нибудь конкурсе.
57. Сделайте полосу препятствий и преодолейте её.
58. Поставьте палатку и останьтесь ночевать на улице.
59. Пожарьте на костре маршмеллоу или просто хлебушек.
60. Включите громко музыку и от души станцуйте. Кто стесняется — пусть просто топает под барабаны.
61. Поставьте семейный спектакль.
62. Разрисуйте лица друг другу: можно стать индейцами, а можно с помощью аквагрима сделать что-то невообразимое.
63. Устройте бой воздушными шарами с водой. Или просто надуйте воздушные шарики и запустите их в небо.
64. Устройте войну с водяными пистолетами или брызгалками из пластиковых бутылок.
65. Поищите насекомых в своем саду или дворе.
66. Погуляйте по окрестностям, найдите новые места.
67. Отправьтесь на пробежку.
68. Сделайте фотографии природы.
69. Устройте домашнюю викторину, придумайте вопросы друг для друга и ответьте на них.
70. Порисуйте цветными мелками на асфальте.
71. Сделайте горячий шоколад.
72. Если у вас планируется путешествие с детьми, сделайте своими руками игры в дорогу.
73. Поиграйте в классики. Или резиночки! 🙂
74. Приготовьте домашнее мороженое из фруктового сока.
75. Поиграйте в школу: пусть ребёнок побудет учителем, на переменке организует развлечения для детей и взрослых, а после уроков — экскурсию.
76. Устройте театр теней или самый простой пальчиковый театр из бумаги.
77. Нарисуйте комиксы.
78. Побегайте на улице под дождём.
79. Сделайте «кексы» из грязи или песка.
80. Пускайте мыльные пузыри.
81. По очереди говорите скороговорки.
82. Пойте вместе песни.
83. Рассказывайте страшилки в темноте.
84. Поиграйте в лего.
85. Сделайте пенную ванну.
86. Соберите коллекцию камней и раскрасьте их разными цветами. Можно написать цифры и буквы.
87. Соберите красивые цветы и листья и сделайте из них природные поделки и аппликации.
88. Устройте концерт — выступления разных жанров.
89. Сыграйте в футбол с необычным мячом: пусть мячом будет мешок с соломой, пластиковое ведёрко, старый ботинок.
90. Сделайте сами ракетку.
91. Испеките и украсьте торт или позаимствуйте рецепт для совместного кулинарного творчества у других мам.
92. Поиграйте в переодевания.
93. Защекочите друг друга.
94. Сделайте пряничный домик или человечков.
95. Расскажите друг другу смешные шутки.
96. Найдите совершенно новую для себя игру и попытайтесь её освоить.
97. Научитесь жонглировать.
98. Погуляйте босиком по траве и нарвите цветов или найдите 5 разных цветочных запахов.
99. Сделайте бумажные самолётики и запустите их.
100. Разыграйте знакомых, бабушку или дедушку, позвонив им смешным голосом.
Маловато? 🙂 Интересные развлечения для детей летом вы можете найти и здесь:
Детские летние игры: большой обзор от БМ,
Лесенка: Игры на свежем воздухе летом,
Необычные идеи для творчества с детьми,
Игры для детей на природе,
10 способов занять ребёнка.
IPad для детей: интеречные новинки развивающих игра от Apple
Кажется — коллекция немалая, но есть один секрет. На самом деле она… бесконечная! Какие любимые игры и занятия для детей есть у вас? Наверняка вы всё равно найдёте, что дополнить!
Иллюстрации: Pinterest
Серпантин идей — Подвижные игры и эстафеты для детского праздника. // Коллекция подвижных и командных развлечений для малышей и детей постарше
Детский праздник в представлении малышей и ребят постарше – это, прежде всего, что-то красивое, вкусное и шумное, это замечательная возможность поиграть и повеселиться на «законном» основании! Поэтому, составляя программу будущего праздника, не забудьте включить в нее самые разные игры: развивающие, застольные, веселые и подвижные, главное такие, которые подходят по возрасту вашим гостям.
При подготовке к празднику — заранее освободите место для игр, позаботьтесь о призовом фонде, оформлении комнаты, реквизите и приготовьтесь принять во всем этом самое активное участие. Ваша искренняя заинтересованность и любовь помогут сделать из самого простого праздника – незабываемое и яркое событие, которое порадует вашего ребенка и его гостей!
Предлагаем подвижные игры и эстафеты для детского праздника, которые наверняка понравятся ребятам разного возраста.
1. Веселые подвижные игры для детского праздника.
Подвижная игра «Гулливер и лилипут».
Это игра для ребятишек не старше пяти лет. Ведущий говорит им, что при слове «Гулливер» нужно встать на цыпочки и изо всех сил потянуться руками вверх. Зато при слове «лилипут» — присесть и сжаться в «маленького человечка». Объясняя это, сам ведущий должен показывать то, о чем говорит, да и во время игры он делает эти фигуры вместе с малышней.
Вроде бы все просто, если бы ни маленькая изюминка: в какой-то момент ведущий начинает намеренно путаться, то есть говорить одно, а изображать совсем другое. Так что первое время все дети, повторившие его злые шутки, выбывают из игры. Зато тот ребенок, который продержится дольше всех, в следующей игре назначается ведущим, который так же, как и предыдущий, имеет право запутывать игроков.
Можно, чтобы детки не расстраивались, никого не исключать, а просто комментировать, давая им понять, что они ошиблись, чтобы были внимательнее. Пусть все просто повеселятся.
Танцевальный паровозик для детей.
Для деток дошкольного возраста и старше на празднике можно устроить танцевальный паровозик. Ведущий выстраивает детей за собой, объясняя, что он паровоз, а они вагончики (дети выстраиваются в затылок друг другу и держатся за талию), при этом можно подавать разные команды: «вагоны прицепить», «подать гудок», ускорить движение» — это все под зажигательную музыку. Ди-джей неожиданно останавливает музыку – ведущий ищет себе замену, кого поймает, тот становится паровозом, все двигаются за ним. И так несколько раз – это даст детям возможность потанцевать и побегать вволю.
Веселое развлечение «Детские фанты».
Многим, кто задумывался над вопросом: как развлечь гостей на детском празднике, вспоминаются гениальное и нестареющее развлечение — фанты,
Предлагаем детский вариант – на каждый фант (задание), нужно заранее приготовить соответствующую карточку – которую игроки вытягивают наугад, читают сами или, если не умеют, то отдают ведущему – он зачитывает задание.
От выпавшего тебе задания отказываться нельзя, поэтому даже самые робкие ребята, невольно становятся артистами и проявляют свои творческие способности и задатки.
1. Для тебя спортивный час — Ты побегай вокруг нас.
2. Ставьте ушки на макушку — (Имя) нам споет частушку.
3. Выпала тебе работенка — Изобрази-ка нам котенка.
4. Тебе (имя) нарядиться — И в пляс пуститься.
5. Поклонись, улыбнись — И на место удались
6. Что, дружок, невесел ты? Ну-ка, спой нам песенку!
7. (имя) закрой-ка глаз — Кукарекни пару раз!
8. Не грусти, (имя), не рыдай — А немножечко полай!
9. (имя) Повертись, покружись — Какой ловкий — покажись.
10. Расхвали свою соседку — Может, даст тебе конфетку.
11. Забирайся на окошко — Покукуй там ты немножко.
12. Тебе принцессу (принца) выбирать — И ее (его) поцеловать.
13. Вежливостью удиви — Руку всем вокруг пожми.
14. Чтобы праздник был в порядке — Попляши-ка ты вприсядку.
(knosh27.narod.ru)
Подвижная игра «Море волнуется раз».
Всем хорошо известная дворовая игра вполне может стать настоящим украшением детского праздника, если ведущий изменит в ней пару штрихов. Например, задаст тему, на которую дети должны будут изобразить свои фигуры, а затем попытаться угадать, на кого похоже или не похоже такое вот живое «изваяние». Темы могут быть самые разные; для детей помладше советуем выбрать животных или птиц – они наиболее образные. А вот ребятишкам постарше предложите что-нибудь посложнее – клоуны или автомобили.
Напомним тем, кто подзабыл правила этой игры: под хором звучащий стишок «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура на месте — замри!» все ребятишки веселятся и шумят. Но, лишь только позвучала финальная строчка, замирают на месте в определенной позе. Вот тут-то ведущий и начинает угадывать, кого же изобразил, к примеру, Димочка. Если ведущему было легко догадаться, то Димочка получает приз, а если все наоборот, то этот ребенок назначается ведущим.
Можно применить и обычный вариант игры, когда просто-напросто выбирается самая смешная или эффектная фигура из представленных малышней и всем предлагается продолжить эту композицию для общего фото.
Игра для малышей. «Живые» отгадки.
Чтобы развлечь собравшуюся на празднике малышню и устроить зарядку не только для их ручек и ножек, но и для ума, поиграйте веселую игру — живые отгадки. Кто-то из родителей загадывает деткам несложные загадки, а они должны быстро прокричать ответ и изобразить отгаданного персонажа или предмет, как каждому захочется. Первую загадку лучше провести всем вместе, чтобы дети поняли условия, что им нужно не просто угадать, но и изобразить.
Первая загадка.
Лесной барабанщик, длинноухий трусишка,
Обожает морковку. Кто это? (Зайчишка!) И тут ведущий предлагает детям вспомнить, что любит делать зайчишка: прыгать, грызть морковку, барабанить лапками по коленкам (тра-та-та).
Затем еще раз говорит, что, как только отгадают следующую загадку — сразу начинают отгаданного героя изображать
Вторая загадка.
Всю зиму он в берлоге спал, да сладко лапу сосал,
Весной затопал спросонок. Ребята, кто это? (Медвежонок) – ребята топают (топ-топ-топ), кто, во что «горазд» или ревут, как медведи.
Третья загадка.
На дворе в кадушке заквакали подружки,
Потом, прыг из ушата. Кто же это? (Лягушата) – ребята прыгают и квакают (ква-ква-ква).
Четвертая загадка.
Может плавать и нырять, только выйдя из пеленок,
Шагает он всегда вразвалку. Кто это? (Утенок) &nda
Серпантин идей — Творческие игры и конкурсы для летнего отдыха детей. // Коллекция новых творческих развлечений для детского досуга летом
Предлагаемые игры и конкурсы для летнего отдыха детей это подборка интересных новых и популярных старых развлечений, в основном творческого и познавательного характера, идеально подходящих для организации детского досуга летом.
1. Развивающая творческая игра «Игра в слова».
Игра подойдет детям, начиная с младшего школьного возраста. Детей выстраивают в кружок. Их руки должны соприкасаться так, чтобы правая ладошка одного ребенка лежала сверху левой ладони другого.
Игра начинается со считалочки, после которой ведущий называет ту область действительности, из которой и следует назвать слово:
Мы найдем слова везде: и на небе, и в воде,
На полу, на потолке, на носу и на руке.
Вы не слышали такого? Не беда, играем в слово…
Ведущий: Ищем слова на …небе!
Тут дети по кругу, в быстром темпе, должны назвать что-либо, встречающееся на небе: птица, самолет, облако, солнце. Называя слово, человек хлопает ладонью по ладони своего соседа.
Если кто-то из детей растерялся и не назвал слово или назвал, но неправильно, то он выбывает из игры. При этом ведущий снова начинает чтение считалочки, и тема меняется.
2. Творческая игра «Чудо-юдо-рыба-кит».
Объявите детям, что сейчас они будут рисовать зверя, но зверя не простого, а фантазийного. Для этого разбейте ребят на команды по три человека и выдайте каждой группе лист бумаги, сложенный втрое по принципу гармошки.
Первый участник каждой команды должен нарисовать голову любого животного – его нельзя никому называть. Ведущий должен следить еще и затем, чтобы остальные члены команды не видели, что рисует первый игрок. Для чего можно построить на столе перегородки из книг. Завернув часть листа с нарисованной головой животного внутрь, листок передают второму игроку. Тот рисует туловище любого зверя; третьему нужно завершить рисунок «ногами», т. е. лапами, ластами, копытами, когтями и т.д.
Как только рисование закончится, предложите командам развернуть листки и посмотреть на своего чудо-юдо-животного. Обязательно предоставьте эти шедевры на обозрение остальным командам, а потом предложите сообща придумать названия для полученных «монстриков». За лучшее имя полагается вручить сладкий приз.
Хорошим завершением игры станет выставка созданных рисунков.
3. Игра «Ни бе.., ни ме..»
Многим, наверное, приходилось слышать, что про тех, кто не отвечает на поставленный вопрос говорят, что он: «ни бе, ни ме». Суть этой творческой игры в том, что надо сказать свои «бе» и «ме», а соперники должны угадать, что вы имели в виду.
Итак, ребята делятся на равные команды и получают карточку с названием сказки, отрывок из которой они должны рассказать, используя только первые слога. Например. Сказка «Репка» будет выглядеть так: «По де ре. Вы ре бо пре бо. Тя по тя де ре, а вы не мо…». Вторая команда отгадывает и предлагает свой вариант.
Это не столько конкурс, сколько просто повод повеселиться (карточек со сказками лучше запасти побольше, наверняка, ребята захотят повторить еще эту забаву).
4. «Скоростная почта».
Такую забаву лучше проводить в самом начале сезона, она дает возможность в игровой форме сделать акцент на именах всех участников. Готовясь к ней, организатору нужно нарисовать два больших плаката с именами: Витя, Нина, Саша, Клава, Дарья, Юля, Соня, Кира, Слава, Боря. Но нужно написать эти имена так, чтобы впоследствии разрезать их «пополам». Листы с окончаниями имен мы кладем на два стола у линии финиша. Остальную часть обоих листьев разрезаем на полоски, чтобы начало каждого имени пришлось на отдельную карточку: Ви, Ни, Са, Кла, Дарь, Ю, Со, Ки, Сла, Бо. Эти карточки и будут «письмами», которые должны доставить адресату рьяные работники «скоростной почты».
Маленьких почтальонов набираем по три – четыре человека в каждую команду и выдаем им заплечную сумку, в которой лежат карточки с началом упомянутых имен. Их задача – быстро подойти к столу, открыть свою сумку, достать первую попавшуюся карточку и правильно приложить ее к окончанию имени, написанному на листе. Потом ребенок возвращается к своей команде и предает сумку следующему игроку.
За быстрое выполнение задания команда получает три балла. Затем баллы начисляются по одному за каждое правильно сложившееся имя. Победителей в этой игре на знакомство определяют по общей сумме баллов.
5. Веселая игра «Кукушка, спой на ушко!»
Эта веселая игра – хороший повод подурачиться и покричать, но «со смыслом». Для этого нужно выбрать водящего, который отворачивается ото всех, и за его спиной кто-нибудь из его друзей громко кричит: «Ку-ку!» Когда же водящий поворачивается, все ребята начинают куковать не свои голосом и изображать из себя птичек – кто во что горазд.
Понятно, что ведущий должен угадать того, кто из этой «пернатой компании» прокуковал первым. Безусловно, сделать это довольно трудно, поэтому, чтобы один и тот же ребенок не водил по сто раз, ведущий должен дать ему в «наказание» какое-нибудь смешное задание (например, проквакать или прокукарекать), и затем выбрать нового голящего.
6. Конкурс на реакцию «Вот так!»
Эту веселую игру проводят. чтобы поднять детям настроение, активизировать внимание перед проведением разных мероприятий или тематических игровых программ.
Организатор игры объясняет условие, на кого он будет неожиданно (!) показывать рукой (или указкой), должен быстро не словами, а движением показать свой ответ, а все хором при этом кричат: «Вот так!»
— Как живешь?
— Вот так! (можно показать большой палец руки)
— Как плывешь?
— Вот так! (показать движения пловца)
— А глядишь?
— Вот так!
— А бежишь?
— Вот так!
— Ждешь обед?
— Вот так!
— Машешь вслед?
— Вот так!
— Утром спишь?
— Вот так!
— Как шалишь?
— Вот так!
7. «Маленькие Принцы и Принцессы».
Сначала стоит немного рассказать детям о Маленьком Принце и его чудесных путешествиях по разным планетам с такими смешными и даже печальными обитателями как Король, Роза и Барашек. Было бы очень неплохо для общего культурного развития
Весёлые конкурсы для детей на летней площадке
Весёлые конкурсы для детей на летней площадке
Муравьёва Инна Николаевна
город Братск,
Иркутской области
2018
Обучающиеся делятся на две команды. Придумывают название и девиз команды.
Конкурс «Хорошее настроение». Дети садятся в ряд и говорят соседу комплимент. У всех хорошее настроение и позитивный настрой на день!
Конкурс «Музыкальная викторина»
А в песне, оказывается, поется о многих вещах, без которых нам не прожить на свете: о картошке, улыбке, пешеходах… Прослушайте внимательно вопросы и постарайтесь на них ответить.
1. Она — объеденье, пионеров идеал! Что же это такое? (Картошка)
2. От нее станет всем теплей… (Улыбка)
3. С нею весело шагать по просторам… (Песня)
4. Рисунок мальчишки… (Солнечный круг, небо вокруг)
5. Он бежит, качается… (Голубой вагон)
6. Они бегут неуклюже… (Пешеходы)
7. Они сделаны из цветочков и звоночков, из тетрадок и переглядок… (Девчонки)
8. Если с ним ты вышел в путь — веселей дорога… (Друг)
9. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали… (Антошка)
10. Представьте себе, представьте себе — зелененький он был… (Кузнечик)
11. Она все лежит, да на солнышко глядит…(Черепаха)
12. Не крутите вы его, не найдете вы на нем той страны, страны особой, о которой мы поем… (Глобус)
13. Они такие чудесные: с книгою, дружбою, песнею так быстро летят… (Школьные годы)
14. Он жалуется, что с ним никто не водится, потому что в нем водица. (Водяной)
Конкурс «Юные таланты»
Исполнить песню «В лесу родилась ёлочка» — в стиле рэп. Вторая команда исполняет песню «Спят усталые игрушки». Побеждает тот, у кого смешнее получилось спеть.
Конкурс «Веселые перебежки»
Все игроки делятся на пары. Когда останавливается музыка, то надо быстро поменяться местами с участниками другой пары, продолжить танец так, как задаст ведущий.
Звучит музыка.
Танцуем спиной к друг другу!
Держась за чьё-то ухо!
Держась за руки!
Держась за ноги!
Стоя лицом друг к другу!
Держась за волосы!
Держась за нос!
Конкурс «Разминка» — цветочные вопросы.
Наступило долгожданное лето, распускаются цветы. Догадайтесь, о каком цветке идёт речь?
Кто быстрее поднимет руку, тот и отвечает.
— Как звали человека, который очень хотел создать «каменный цветок»? (Данила.)
— В каком произведении герои летели на воздушном шаре в цветочный город? («Незнайка и его друзья».)
— Какой цветок охраняло чудище лохматое в одноименном произведении Аксакова? (Аленький.)
— От какого цветка приходил в ужас тигр Шерхан и где? (Огненный, «Маугли» Д. Р. Киплинга.)
— Ботаники называют этот цветок виолой, а как он называется в русском народе? (Анютины глазки.)
— Как называется искусство создания букетов? (Икебана.)
— Какой цветок произрастает на месте лесных пожарищ? (Иван- чай.)
— Для какой героини Андерсена цветок был постоянным местом прописки? (Дюймовочка.)
— Про какой цветок говорят, что он вырос на крови прикованного Прометея? (Эдельвейс.)
— Когда по преданию цветет папоротник? (В ночь на Ивана Купала.)
— Какой цветок имеет непосредственное отношение к царю зверей? (Львиный зев.)
— Какой цветок является символом самовлюбленности? (Нарцисс.)
— Какой известный писатель заставил цвести подснежники зимой? (Маршак.)
— Какой цветок страдает от любви? (Ромашка.)
— Какой цветок называют сонным цветком? (Мак.)
6. Конкурс «Курица лапой!
Ребята, следующий весёлый конкурс называется «Курица лапой». Выберите по одному участнику от команды – художнику. При помощи простого карандаша и ноги нужно нарисовать домик (или цветок). Побеждает та, команда у которой рисунок получился лучше!
Конкурс «Актёрское мастерство»
Покажи сказку
Ведущий читает сказку, а команды одновременно представляют инсценировку (спонтанно). Побеждает наиболее сплоченная и артистичная команда.
Действующие лица: Царевич, Конь, Принцесса, Башня, Бабочка- Волшебница.
Жил-был Царевич. Был он большой, сильный, любил воевать и постоянно махал мечом, даже если рядом никого не было. У Царевича был Конь. Конь часто щипал траву, бил копытом и громко ржал.
Решил царевич жениться. сел на Коня и поехал. а Коню идея не понравилась. он брыкался, упирался, и от свадьбы отговаривал (может и неправдоподобно, но порой так обыгрывают!). Наконец Царевич Коня уговорил, и поехали они. и видят — стоит вдалеке Башня, качается. а в башне Принцесса прекрасная, ручкой Царевичу машет, зовёт его к себе. только собрался Царевич подъехать к башне, как появилась бабочка. летает, крылышками машет. и внезапно оказывается эта бабочка злой волшебницей, и вызвала она царевича на битву! бьются они, а Конь стоит в сторонке, ржёт и изредка Царевича подбадривает. Победил Царевич Бабочку, и улетела она далеко-далеко. подъехал Царевич к Башне, спустила Рапунцель свою косу длинную, поднялся Царевич к ней по косе и забрал. Посадил на Коня и увезти хотел. А Коню невеста не понравилась! Башня качалась — качалась, и упала! Конь испугался и заржал. Забрал Царевич Принцессу и домой ушёл, а коня пастись оставил.
Конкурс «Самый классный танцор»
Звучит музыка. Дети встают в круг. Под музыку передают небольшой мяч. Музыка останавливается, у кого в руках мяч, тот становится в центр круга, звучит музыка и этот участник показывает разные движения, остальные повторяют. Кто покажет лучшие, оригинальные движения, тот побеждает.
Конкурс «Самый меткий»
Участники команд должны попасть пробкой от лимонада в пустое ведро. За каждое попадание засчитывается одно очко.
Конкурс «Поварята»
Одна команда «варит» — борщ, 2 команда- окрошку. Участники команд вспоминают, какие овощи нужно взять, чтобы приготовить борщ и окрошку. Капитаны называют ингредиенты. Побеждает та команда, у которой правильно названы все ингредиенты.
«Конкурс «Мумия»
Каждая команда получает по 2 рулона туалетной бумаги. Побеждает та команда, у кого мумия получится круче!
Конкурс «Почемучка»
Вопросы командам задаются поочерёдно, за каждый правильный ответ – 1 очко.
Можно ли съесть натощак 5 яиц? (нет, только 1, остальные не натощак).
Какой город на голове носят? (Панама)
За чем в стакане вода? (за стеклом)
Какие местоимения мешают машинам на дорогах? (Я, мы)
Какой город летает? (Орёл)
По чему ползает червяк? (по земле)
13. Конкурс «Устами младенца»
Описать словами «тяпка», «вилка» так, чтобы команда соперников смогла угадать слово.
14. Подведение итогов. Награждение.
Серпантин идей — Как развлечь детей летом?! Развивающие игры на природе. // Коллекция веселых развивающих и подвижных игр для летнего отдыха вместе с детьми
Летом мы стараемся отправить наших деток в гости к бабушке или на дачу — укреплять здоровье и дышать свежим воздухом. Но, чтобы это время принесло максимум пользы, неплохо бы прихватить с собой шпаргалку, где будут собраны игры, например, для праздника на природе или таки, которые дадут зарядку для их ума и направят детскую энергию в правильное русло. Близость к природе, дачные условия — создают благоприятную атмосферу для развития у малышей воображения и внимания, не упускайте этой возможности.
Близость к природе, дачные условия — создают благоприятную атмосферу для развития у малышей воображения и внимания, не упускайте этой возможности, уделяйте играм и занятиям со своим ребенком хотя бы немного времени. Особенно полезны игры для малышей, когда у себя на даче вы проводите детский праздник или к вам в гости пришли соседские ребятишки.
Предлагаем нашу коллекцию развивающих и подвижных игр, которые помогут развлечь детей летом, когда они вместе с родителями отдыхают на природе или даче.
1. Подвижная игра «Дачный паровозик».
Сюжет этой игры уместен в любом новом для собравшихся вместе детей пространстве – на даче, в гостях, в детском развлекательном центре или где-нибудь на природе, потому что эта игра позволяет в ненавязчивой форме познакомить малышню с новыми обстоятельствами и сориентировать их «на местности».
Ведущий как бы организовывает веселую экскурсию, предлагая ребятам стать вагончиками забавного паровозика. Конечно, «локомотивом» должен стать сам ведущий. Путешествовать лучше всего от одной «станции» к другой. На даче это могут быть «станции» «Малинник», «Теплица», «Завалинка», а вот в квартире – «Детская», «Лоджия» и так далее. Безусловно, на даче или где-то на природе каждая остановка должна быть прокомментирована: объясните детям, что такое завалинка или поленница. Также очень полезной будет беседа, например, о муравейнике, если вашему веселому «паровозику» посчастливиться остановиться у подобной «станции».
Кстати, свое путешествие не стесняйтесь «приправить» пением песен или декламацией стихов, благо, строчки «Мы едем, едем, едем в далекие края» известны всем. А чтобы поддержать «паровозную» тему, предлагаем такой стишок:
Слышу, слышу стук колес! Едет, едет паровоз!
Паровозик дачный! День у нас удачный!
Много станций на пути! На какой же нам сойти?
Между прочим, не бойтесь через пару «станций» на свое место «локомотива» поставить кого-нибудь из детей – малышня быстро подхватит принцип игры и получит дополнительную мотивацию. Есть смысл менять изображающего «локомотив» после каждой остановки. Главное, вовремя закончить путешествие, чтобы ребятам не наскучило. В противном случае дети начнут баловаться. Завершите веселую «поездку» где-нибудь рядом с угощениями или игровыми приспособами – качелью, бассейном или песочницей.Такая подвижная игра увлечет детей и направит их энергию в нужное русло.
2. Развивающая игра для детей «Чудо-ваза своими руками».
Подобным рукоделием вполне возможно заниматься и с совсем маленькими детьми и с ребятами постарше. Для этого запаситесь стеклянными бутылочками или баночками необычной формы. Тщательно обмажьте их пластилином. Кстати, дети постарше могут выполнить этот этап самостоятельно. Заранее приготовьте разнообразную крупу, фигурные макароны, арбузные и тыквенные семечки, фасоль и самые разные виды скорлупы (от грецких орехов, от фисташек или фундука).
Задание состоит в том, чтобы, используя эти материалы, украсить стеклянную посудину. Вариантов здесь множество: можно выкладывать разные орнаменты по краю горлышка и у основания бутылочки, сформировать крупный узор в центре, выложить крупу разного цвета в шахматном порядке и так далее. Будет здорово, если после экспериментов ваш ребенок придумает что-нибудь свое, а именно так и будет, ведь каждый из них обладает поистине неисчерпаемой фантазией.
3. Творческое занятие «Живой» пластилин.
Эта игра тоже подойдет, чтобы развлечь детей на даче или в летне-осенний период и позаниматься с ними вместе творчеством, для нее потребуются цветки, лепестки, листики и пушистые метелки разных растений и т.п.
Предварительно нужно приготовить небольшие листы картона разной конфигурации, обмазать их пластилином. Из собранного цветочного материала предлагается выложить на пластилиновых заготовках декоративные панно. Здесь, также как и в случае с чудо-вазами, существует огромное пространство для творчества и фантазии детей. Причем, это занятие будет под силу и совсем малышам, и вполне взрослым ученикам начальной школы.
Полученные навыки затем можно применить для изготовления милого подарка кому-нибудь из близких, например, доверить малышу изготовить подарок бабушке, взявшись за изготовление целой композиции.
4. Познавательная игра для летнего отдыха «Птички-невелички».
Маленькому ребенку интересно буквально все, поэтому, чем необычнее ему покажется предложенная игра, тем лучше. Так что предложите вашему малышу немного «полетать».
Полетать можно следующим образом: покажите ему сами, как машет крылышками и чирикает какая-нибудь маленькая птичка, например, воробышек. А потом – как размашисто машет крыльями огромный орел. Очень ярким образом для подражания, конечно, может стать ворона, домашняя птица курица и даже уточка, чья походка вразвалочку очень повеселит кроху. Попросите ребенка повторить вместе с вами.Старайтесь не упускать возможности и устраивайте детям тематические небольшие праздники, тем более подходящие есть в самом календаре (например, День птиц — весной или Иван Купала — летом).
Может быть, ему будет интересно, как летает самолет? Вот только придется объяснить, что это совсем не птичка, а мощная машина с двигателями. Но и это знание совершенно не будет лишним.
5. Познавательная игра «Юные огородники».
Чтобы ваш малыш точно знал, как растет морковка – хвостиком вверх или вниз – не запрещайте ему вместе с вами копаться в огороде. Приобретите для этого малышковые грабельки, лопатку и лейку. Это будет весьма педагогично с вашей стороны, ведь ребенок все равно будет рваться помогать вам на даче, и лучше, если вы организуете это грамотно.
Обязательно разрешите ему что-либо покопать или вместе с вами окучить кустик картошки. Поверьте, через пять минут ребенок устанет и переключится на другое занятие, а вы сэкономите нервы и время. Кстати, для смены занятий придумайте ему что-нибудь полегче, например, поливку цветов или сбор созревших огурчиков. Конечно, толку от такой помощи будет мало, однако ни в коем случае не переделывайте работу малыша у него же на глазах! Этим вы доставите ребенку колоссальное разочарование. Наоборот, обязательно похвалите его за удачные действия и мягко укажите на «не
Методическая разработка (средняя, старшая группа) на тему: Сценарий развлекательно-игровой программы для дошкольников «Летние забавы»
С Ц Е Н А Р И Й
развлекательно – игровой программы
для дошкольников
«Летние забавы».
Реквизит.
- Плакаты с изображением сказочных героев (любое количество).
- Воздушные шары – 40 шт. + любое количество для оформления.
- Скакалка или верёвка.
- Шоколадки – по 1 на 8 — 10 человек для игры «Шоколадка».
- Салфетки.
- Призы, сладкие подарки.
- Стулья – 2 шт.
- Костюмы ведущих (любые яркие клоуновские или скоморошьи наряды).
- Музыкальное сопровождение (весёлые детские песни; песни из репертуара современных исполнителей, знакомые детям), усилители, радиомикрофоны (для каждого ведущего).
Оформление.
На сцене, а также по периметру площадки – воздушные шары, плакаты с изображением сказочных героев.
Ведущие.
2 человека — «Подружки – Веселушки».
В. 1: — Здравствуйте, детишки – девчонки и мальчишки!
В. 2: — Давайте знакомиться, мы – Подружки-Веселушки!
В. 1: — Мы прибыли к вам из сказочной страны. Страны Игралии.
В. 2: — Направо и налево – везде лежит она,
Игралия, Игралочка – чудесная страна!
В. 1: — Каждый здесь не раз бывал,
Кто когда-нибудь играл
В прятки или в салочки.
В. 2: — Сегодня мы приглашаем вас к себе в гости.
В. 1: — Только не забывайте, что в гости обычно приглашают вежливых и воспитанных людей.
В. 2: — Ребятки, а кто из вас считает себя вежливым, поднимите, пожалуйста, ручки!
В. 1: — Отлично, сейчас мы это проверим. Мы с подружкой будем задавать вопросы, а вы хором на них отвечать.
В. 2: — Ответы можно громко кричать!
В. 1: — Готовы? Начали!
В. 2: — Зазеленеет старый пень, когда услышит: «Добрый …» (День ).
В. 1: — Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь:…( «Здравствуйте!» ).
В. 2: — Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (Спасибо! ).
В. 1: — Когда ругают нас за шалости, мы говорим: «Прости,»… ( «Пожалуйста!» ).
В. 2: — Если чем-то угостили, скажем вежливо: ( «Спасибо!» ).
В. 1: — И в России и в Германии говорят, прощаясь: ( «До свидания!» ).
В. 2: — Всем вам с большой любовью желаем крепкого… («Здоровья!» ).
В. 1: — Утром мы говорим всем: «Доброе… ( «Утро!» ).
В. 2: — Ну а днём говорим: «Добрый… ( «День!» ).
В. 1: — Вечером мы скажем: «Добрый… ( «Вечер!» ).
В. 2: — Пожелаем на ночь: «Спокойной… ( «Ночи!» ).
В. 1: — Ребята, а как вы думаете, животные здороваются друг с другом?.. Я думаю, что да. Как здороваются, например, хрюшки? ( «Хрю-хрю» ).
В. 2: — А как приветствуют друг друга собачки? ( «Гав-гав!» ).
В. 1: — А курочки? ( «Ко-ко!» ).
В. 2: — А уточки? ( «Кря-кря!» ).
В. 1: — Кукушки? («Ку-ку!» ).
В. 2: — А лягушки? ( «Ква-ква!» ).
В. 1: — Вороны? ( «Кар-кар!» ).
В. 2: — Ну а коровы? ( «Му-му!» ).
В. 1: — Отлично! Вы все молодцы, все приветливые и вежливые!
В. 2: — Наша следующая игра называется «Понарошковая каша».
В. 1: — Ребята, мы с вами будем готовить кашу, но не настоящую, а понарошковую. Если из того, что мы будем называть, готовится каша, то вы хлопните в ладоши и скажите: «Да!». Давайте порепетируем. ( Репетируют). Но если же продукты для приготовления каши не используют, тогда вы дружно топните и скажите: «Нет!». Пробуем. (Репетируют). А теперь играем!
В. 2: — Сорока-белобока задумала кашу варить,
Кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок собралась, да призадумалась…
Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить,
Своих деток накормить?..
Давайте ей поможем!
В. 1: — Парное молоко! – Да!
Куриное яйцо! – Нет!
В. 2: — Крупа манная! – Да!
Капуста кочанная! – Нет!
В. 1: — Солёный огурец! – Нет!
Мясной холодец! – Нет!
В. 2: — Сахар да соль! – Да!
Белая фасоль! – Нет!
В. 1: — Масло топлёное! – Да!
Рыбка солёная! – Нет!
В. 2: — Лавровый лист! – Нет
Китайский рис! – Да!
В. 1: — Чернослив с изюмом! – Да!
Дыня с арбузом! – Нет!
В. 2: — Перец болгарский! – Нет!
Соус татарский! – Нет!
В. 1: — Клубничное варенье! – Да!
Солёное печенье! – Нет!
В. 2: — Молодцы, ребята. Помогли сороке,
Будут очень рады детки белобоки! Приятного им аппетита!
В. 1: — А теперь слушайте внимательно!
Загадаем вам, ребятки, очень милые загадки.
Лесной барабанщик, длинноухий трусишка,
Обожает морковку. Кто это?… (Зайчишка).
— Правильно, зайчишка.
В. 2: — Всю зиму он в берлоге спал
Да сладко лапу сосал, весной затопал спросонок.
Ребята, кто это?.. (Медвежонок).
В. 1: — На дворе в кадушке заквакали подружки
Потом прыг из ушата… Кто это? (Лягушата.)
В. 2: — Тучки в небе побежали, я раскрою зонтик,
Дружно капли заплясали. Это значит… (Дождик).
В. 1: — Расколи его – будет зёрнышко.
Посади его – будет солнышко. (Подсолнух).
В. 2: — Ах, не трогайте меня: обожгу и без огня! (Крапива).
В. 1: — Меня желтоглазым цветком называют.
Сорвали цветок – лепестками гадают. (Ромашка).
В. 2: — У него большие уши,
С крокодилом Геной дружит.
Улыбается мордашка,
Кто же это? (Чебурашка).
В. 1: — В лесу жил в избушке смешной толстячок,
С ним был неразлучен сосед Пятачок.
Читал он «Вопилки» приятелю вслух.
Скажите скорее, кто он? (Вини-Пух).
В. 2: — Толстяк живёт на крыше, летает он всех выше. (Карлсон).
В. 1: — Я на балу никогда не бывала.
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял.
А я башмачок потеряла хрустальный.
Кто я такая? (Золушка).
В. 2: — А теперь мы с вами вспомним сказки. Скажите-ка, ребятки, где баба взяла муку на колобок? (По амбарам помела, по сусекам поскребла).
В. 1: — Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы).
В. 2: — Кто одолел Тараканище из сказки Корнея Чуковского? (Воробей).
В. 1: — Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар).
В. 2: — Да вы, ребята, просто молодцы! И играть любите, и загадки умеете отгадывать, и на всё вопросы отвечаете!
В. 1: — А теперь давайте немного разомнёмся – побегаем, попрыгаем. Подходите все сюда – начинается игра!
Игра «Перетяни».
(Ставятся два стула спинками друг к другу, под ними протягивается верёвка или скакалка посередине которой привязан приз. Задача играющих – под музыку бежать вокруг стульев. Когда музыка остановится, нужно сесть на стул и дёрнуть за конец верёвки).
В. 1: — Молодцы, ребята! А теперь мы разделимся на команды.
(Ведущие делят детей на команды и выстраивают в шеренги лицом к себе).
Игра «Шоколадка».
(Первому, стоящему в шеренге человеку даётся развёрнутая шоколадка. По команде ведущего, он откусывает кусочек и передаёт шоколадку следующему, стоящему позади игроку и т. д. по нескольку раз пока шоколадка не будет съедена).
(В конце игры детям раздаются салфетки).
В. 1: — Молодцы, ребята! Вы не устали? Отлично! Ещё поиграем?
В. 2: — Эта игра называется «Летающие шары». Сейчас мы разделим вас на две команды. Каждая команда получит по 5 шаров. Ваша задача пока играет музыка, перекидывать шарики через скакалку на сторону противника. Когда музыка стихнет, мы посмотрим, у кого меньше шариков останется, тот и выиграл.
(Ведущие держат натянутую скакалку, а дети под музыку перебрасывают через неё шары).
В. 1: — Спасибо, ребята! Мы с подружкой видим, что все вы ловкие, смелые, задорные, умелые!
В. 2: — А танцевать вы тоже умеете? Давайте-ка напоследок вы все вместе для нас станцуете, а самым лучшим танцорам мы вручим замечательные призы!
В. 1: — Итак, танцуют все!
(Танец).
В. 1: — Спасибо вам, огромное, ребятки. Занимайте ваши места, сейчас мы определим победителей.
В. 2: — Мы с подружкой смотрели, как вы хорошо танцуете и решили, что каждый из вас был сегодня самым лучшим!
В. 1: — Поэтому призы получат все!
(Раздают под музыку призы).
В 1: — Вот и кончилась игра! Нам отправляться в путь пора.
В. 2: — И мы желаем вам удачи. Пусть все решаются задачи.
В 1: — А вы к нам в гости приходите! Друзей с собою приводите!
В. 2: — До свиданья, дорогие друзья!
В 1: — До новых встреч!
(Музыкальный фон).