Подготовка к ЕГЭ по биологии: что нужно знать

ЕГЭ по биологии выбирают достаточно часто.  Этот предмет необходим для поступления на многие специальности. Это медицинские, сельскохозяйственные вузы, естественно-биологические факультеты. Биология необходима и тем, кто собирается поступать на психологический, дефектологический, физкультурный факультеты, а также технологам продовольственных продуктов и даже специалистам ландшафтной архитектуры. Перечень факультетов достаточно внушителен, но требования для поступления, конечно, разные. Подготовка к ЕГЭ по биологии может показаться объемной и сложной. Но справиться точно можно, если с толком подойти к вопросу. Объясняем структуру экзамена и делимся советами преподавателя.

Как устроен экзамен: структура и задания

Экзамен длится 3 часа.  С собой ученик может взять только чёрную гелевую ручку. Использование дополнительных материалов не предусмотрено.

Задания первой части

В первой части 21 задание.

В каждом требуется записать ряд цифр. Задания разнообразны: с множественным выбором, с рисунком или без; установление соответствия; установление последовательности; дополнение схемы или таблицы; анализ графика, таблицы или диаграммы.  Простых тестов на выбор одного правильного ответа из четырёх, нет. За правильное выполнение  заданий ученик получает 1 (№1,2,3,6) или 2 балла.

Задания второй части

Она включает в себя 7 заданий с развёрнутым ответом.  Полный и правильный ответ на вопрос 22 оценивается 2 баллами, остальные от 0 до 3 баллов в зависимости от полноты и правильности ответа.

Выполняя эти задания, необходимо помнить, что ответ должен быть полным, простое перечисление не будет засчитано. Важно, чтобы вы внимательно читали задание. Очень часто ребята читают бегло, упускают суть вопроса и тем самым теряют баллы. 

Перевод баллов

Максимальное количество баллов за всю работу – 59.

Перевести первичные баллы во вторичные достаточно просто, для этого есть таблица.

Первичный балл	Тестовый балл	Оценка
от 0 до 15	от 0 до 34	2
от 16 до 29	от 36 до 53	3
от 30 до 42	от 55 до 70	4
от 43 до 59	от 72 до 100	5

Какие темы необходимо повторить

В ЕГЭ по биологии входят все темы школьного курса, а именно:

1. Генетика и селекция (с задачами)
2. Цитология (с задачами)
3. Ботаника и зоология (анатомия, систематика, разнообразие)
4. Человек (анатомия и физиология)
5. Эволюция
6. Экология

Как получить высокий балл: советы

На 80 баллов и выше биологию сдают только 5,6 % учеников. Причина в дефиците времени на подготовку. В обычных школах биология изучается только один час в неделю: углублённо освоить нужные темы не получится. А сдают экзамен ребята на уровне с биологическими классами, где по программе 3 урока в неделю и факультативы.

Подготовка к ЕГЭ по биологии: с чего начать

Начать подготовку к ЕГЭ по биологии лучше всего с 10 класса при интенсивности 2 часа в неделю. Такой режим позволяет повторить все темы и  проработать все задания, включая сложные, и получить высокие результаты. За год тоже можно подготовиться, если у вас хорошая база и высокая мотивация изучить предмет.

Можно ли готовиться самостоятельно

Да, можно. Для этого ученику понадобится колоссальная самодисциплина и самоорганизация. Конечно, проще, учиться с репетитором, который будет контролировать процесс подготовки к ЕГЭ по биологии и поможет добиться высоких баллов.

4 совета преподавателя

1. Внимательно читайте задания

Зачастую беглое прочтение ведёт к ошибке. Например, задание №11: «Установление последовательности от наименьшего или наибольшего таксона».  Ученики в нём постоянно ошибаются даже при хороших знаниях.

Задания второй части требуют наиболее внимательного чтения.

2. Используйте правильные пособия для подготовки

Типовые экзаменационные варианты рекомендую только под редакцией В.С. Рохлова. Рохлов В.С. председатель комиссии ЕГЭ по биологии и в этих пособиях отражены все нововведения текущего года.  Также для подготовки стоит использовать учебники с углублённым изучением. По моему мнению, наиболее подходящими являются эти пособия:

1. ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/ под ред. В.С. Рохлов. – М.: Издательство «Национальное образование», 2021. – 368 с.
2. Теремов А.В. Биология. Биологические системы и процесс. 10 класс: учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень)/ А.В. Теремов, Р.А. Петросова. – М.: Мнемозина, 2020. – 399 с.
3. Теремов А.В. Биология. Биологические системы и процесс. 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень)/ А.В. Теремов, Р.А. Петросова. – М.: Мнемозина, 2020. – 400 с.

3. Не читайте энциклопедии, читайте учебники

Энциклопедии хороши для общего развития, для подготовки к ЕГЭ нет. Они просто отнимут ваше время. Обратите лучше внимание на учебники, в том числе классические для вуза: С.А. Северцев, Л. В. Быков, Б.М. Миркин и Л.Г. Наумова.

4. Занимайтесь с репетитором

Подготовка к ЕГЭ по биологии будет проще, если рядом будет грамотный и опытный преподаватель. Репетитор простыми словами расскажет тему, объяснит, как решаются задачи, подскажет методику, чтобы сложный и объемный материал запомнился – всё это его работа. ЕГЭ по биологии один из наиболее сложных экзаменов и написать его в одиночку очень сложно, тем более на высокий балл. При выборе репетитора обращайте внимание на его опыт и успех учеников. Не игнорируйте субъективный фактор: важно, чтобы вам было приятно заниматься с преподавателем.

как сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов — Учёба.

ру

Чем раньше начнешь готовиться к ЕГЭ,
тем выше будет балл Поможем подготовиться, чтобы сдать экзамены на максимум и поступить в топовые вузы на бюджет. Первый урок бесплатно

Василий Рогожин,

директор образовательного ЕГЭ-центра «Парамита»,

эксперт ЕГЭ по биологии и химии

В чем, по-вашему, самая большая сложность экзамена по биологии?

Основная сложность экзамена по биологии заключается в большом объеме школьного курса: биология как предмет начинается в школе с 5-6 класса, а до этого ученики изучают биологическую науку в рамках школьных предметов «Окружающий мир» и «Природоведение» в начальной школе. То есть проверке на экзамене подлежат знания по биологии, полученные минимум за шесть лет обучения в школе.

Вторая проблема связана с самой структурой ЕГЭ. Дело в том, что зачастую наличие знаний по предмету еще не гарантирует успешную сдачу экзамена. Писать ЕГЭ на высокие баллы — это отдельная наука. Кроме того, год от года структура экзамена меняется.

Так, в 2017 году произошли очередные существенные изменения — в целом, надо признать, в лучшую сторону. Задания стали более объективными, вероятность простого угадывания правильного ответа снижается. Но дело в том, что школьная программа по биологии сегодня основана на знаниях, актуальных для конца XX века. За 30 лет содержание большинства школьных учебников по биологии практически не изменилось, притом что биологическая наука — одна из самых быстро развивающихся сегодня.

И вот получается, что ребенок, который занимается углубленно биологией: по современным научным пособиям, с педагогом, который идет в ногу с наукой и дает актуальные знания, на экзамене сталкивается с серьезной проблемой. Он отвечает на вопросы ЕГЭ с точки зрения современной науки, а в критериях оценивания может быть заложен эталон, который базируется на знаниях 20 или 30-летней давности. В этом случае талантливые выпускники могут пострадать от своих же знаний и получить меньше баллов, чем тот, кто владеет вполне заурядными и не всегда актуальными знаниями.

Победители биологических олимпиад, в том числе и Всероссийской олимпиады школьников, редко получают на ЕГЭ 100 баллов. И среди учеников, которые приходят в ЕГЭ-центр «Парамита», таких примеров много.

Какие темы вызывают обычно наибольшую сложность?

Традиционно самые сложные разделы в биологии — те, что являются наименее наглядными. Это молекулярная биология: репликация ДНК, фотосинтез, реакции энергетического обмена, биосинтез белка и т. д. Ребенок не видит в повседневной жизни молекул, из которых построено все живое, — в отличие от животных, растений и собственного тела, которые можно наблюдать каждый день. В случае с молекулами первичный опыт невозможен без специальных методов, которые школьнику, конечно, недоступны. Большинство ошибок в ЕГЭ делают именно в этих темах.

Еще один проблемный раздел — ботаника. Ее изучают в 6-7 классе школы, а к 11 классу многое уже забывается. Усвоить перед экзаменом эту тему с азов очень сложно. Ну и, кроме того, растения очень далеки от нас с эволюционной точки зрения — гораздо дальше, чем, например, животные. Поэтому для растений сложно провести аналогии со строением человеческого тела, у растительного мира много уникальных особенностей.

В каких заданиях чаще делают ошибки или выполняют неправильно? На что стоит обратить особое внимание?

Общая проблема: большинство детей не умеют внимательно читать формулировку задания, не вчитываются, могут пропустить, например, частицу «не» и вместо того, чтобы выбрать нехарактерные особенности строения пресноводной гидры, выбирают, наоборот, характерные

. Главное наставление — читать внимательно формулировку задания и, прежде чем ответить, убедиться, что правильно понял то, что от тебя требуется.

Второй общий совет: в заданиях, где есть выбор ответов, прежде чем выбирать из предложенных, попытайтесь ответить на вопрос самостоятельно, а потом уже найти наиболее подходящие или совпадающие варианты. При таком приеме вероятность ошибки резко падает.

В 2016 году в ЕГЭ по биологии было 40 заданий, в этом году количество сократили до 28. А время на выполнение увеличили — с 3 до 3,5 часов. С одной стороны, это хорошо, есть возможность все внимательно проверить. С другой стороны, 3,5 часа умственного напряжения — это непосильная для ребенка нагрузка. Совет: стараться по возможности отвечать на вопросы сразу, уложиться в первые 1,5-2 часа, когда эффективность работы нервной системы будет максимальной.

Что же до заданий, то в 2017 году первая часть — вопросы с № 1 по № 21, где нужно дать краткий ответ или выбрать несколько вариантов из предложенных, были существенно изменены и дополнены заданиями нового формата. В первой части заданий ЕГЭ не осталось вопросов с одновариантным выбором ответа, но появились такие, где надо выбрать, например, два варианта из пяти. И это тоже указано в формулировке вопроса — важно это прочитать и обратить внимание.

Появились в этом году и совершенно уникальные типы вопросов, которых раньше не было:

• № 1 — задание со схемой или таблицей, где пропущен один элемент, который нужно вычислить на основе имеющихся данных и вписать словом. Пример можно посмотреть в демоверсии на сайте ФИПИ.
• № 6 — нужно решить несложную генетическую задачу и записать ответ — соотношение фенотипов или генотипов потомков — в виде последовательности цифр.
• № 9 и № 15 — оригинальные задания, где представлен текст, из которого нужно выбрать предложения, которые соответствуют определенным критериям.
• № 20 — абсолютно новое задание в виде таблицы, где пропущены несколько ячеек. Как и в № 1, здесь нужно найти связь между представленными элементами и вписать недостающие.
• № 21 — работа с графической информацией: графиком или таблицей. Их нужно проанализировать и выбрать из списка утверждений верные, а затем подобрать соответствующие выводы. Верных вариантов в этом задании — два из пяти предложенных.

Какой тип вопросов считается самым сложным? Как по ним лучше тренироваться? Какие вопросы дают больше всего баллов?

Самые сложные вопросы — с № 22 по № 28: те, где требуется развернутый ответ. За них же можно получить максимальное количество баллов — 2 или даже 3 (с № 23 по № 28). Общая проблема тут заключается в том, что современные школьники не умеют литературно излагать свои мысли, а ведь в случае с биологией это тоже имеет значение. Они пропускают в ответах подлежащее или сказуемое, и в результате смысл предложения совершенно теряется. Порой понять, какую мысль хотел донести автор, совершенно невозможно. Совет: перечитывайте то, что вы написали.

Не допускайте биологических ошибок. Даже если ответы на вопрос даны верно, но в описании есть неточности или ошибки, могут снять балл. Третий совет: отвечайте на вопрос как можно более подробно и всесторонне, давайте определение биологическим терминам, даже если в задании это не прописано.

Традиционно сложными заданиями являются: № 27 — задача по цитологии. С ней, по традиции, справляются очень немногие — часто путают типы генов в ДНК, о которых идет речь в задании (белковый, тРНКовый или рРНКовый ген).

№ 28 — генетическая задача. Совет такой: в схеме решения генетической задачи нужно всегда подписывать фенотипы, даже если в задании это не указано.

По каким общедоступным источникам можно готовиться к экзамену?

Во-первых, это материалы, которые представлены на сайте ФИПИ: демоверсии, банк заданий прошлых лет (задания с № 22 по № 28 остались без изменений). На сайте ЕГЭ-центра «Парамита», на странице «Видеоуроки» мы, например, собрали видеоматериалы — короткие ролики по разным темам, в том числе по самым сложным. Это не только полезный, но и интересный для школьника материал. Некоторые видеоролики, в частности по молекулярной биологии и цитологии, выпущены ведущими зарубежными вузами, и, чтобы не возникало трудностей с переводом, закадровый текст мы перевели на русский язык и опубликовали перевод сразу под роликом.

Что касается учебников, то мы готовим слушателей по пособию А.В. Пименова «Биология. Полный курс подготовки к ЕГЭ». В этом пособии довольно кратко, но глубоко изложен весь школьный курс биологии. Язык доступнен даже для тех, у кого уровень знаний минимальный. В учебнике отсутствуют фактические ошибки, поэтому ему можно всецело доверять. Книга была выпущена в 2014 году, и тираж тут же разошелся, поэтому на нашем сайте в разделе «Учебные материалы» можно найти ссылку на электронную версию, а также другие пособия по биологии, которые могут помочь при подготовке к ЕГЭ.

Чем раньше начнешь готовиться к ЕГЭ,
тем выше будет балл Поможем подготовиться, чтобы сдать экзамены на максимум и поступить в топовые вузы на бюджет. Первый урок бесплатно

Как подготовиться к ЕГЭ по биологии | Фоксфорд.Медиа

Биология относится к числу сложных предметов для сдачи ЕГЭ. К экзамену нужно усвоить примерно 350 тем, которые в школе изучают на протяжении 6 лет. Дело не только в объёме материала: авторы учебников придерживаются разных точек зрения, например, в вопросах эволюции, а в ЕГЭ требуется определённый ответ.

Чтобы сдать экзамен на 90 и более баллов, нужно глубоко изучать предмет и заниматься самостоятельно несколько раз в неделю. Расскажу, что необходимо учитывать во время подготовки и на самом экзамене.

Коварные синонимы. Трудности у школьников могут возникнуть уже в первом задании, которое оценивается всего в 1 первичный балл. Суть задания: в схему, текст или таблицу нужно вставить пропущенный термин. Проблема в том, что в биологии много синонимов, и не всегда ясно, какой соответствует ответу из базы ЕГЭ.

Ещё один коварный момент — ошибки в написании термина. Хотя распространённые орфографические ошибки не учитываются в ЕГЭ по биологии, термины нужно писать точно. Если верный ответ — «комбинативная», то вариант «комбинационная» компьютер не засчитает.

Пример задания № 1 из демоварианта ЕГЭ 2019 года

Угадать не получится. В вопросах с несколькими вариантами ответов предлагается найти 2 ответа из 5 или 3 из 6. Здесь угадать не получится, нужно знать. Этот тип заданий оценивается в 2 балла.

Нужно учитывать специфику ЕГЭ. На экзамене регулярно встречаются неоднозначные задания на эволюцию, аналогичные и гомологичные органы у животных и растений. Данные современных научных исследований могут быть противоречивыми, поэтому выпускникам необходимо заранее готовиться к «подводным камням» ЕГЭ.

---

Нужно решить как можно больше вариантов задач и понять логику ответов, которых ждут разработчики КИМов.

---

Ответы на задания первой части проверяются автоматически: компьютер сравнивает их с верными образцами из базы данных. При получении результатов экзамена можно узнать, в каких заданиях ученик допустил ошибки в работе, но нельзя увидеть эталонный ответ.

Многие боятся заданий второй части, хотя она более предсказуемая. Знаю ребят, которые в прошлом году получили максимум баллов за задания 22–28, а в первой части не добрали десять баллов.

Ответы второй части проверяют люди. С одной стороны, это минус — человеческий фактор, с другой — гораздо больше зависит от ученика, полноты и ясности его ответа.

Лучше писать подробно. Обычно максимальный балл получает ученик, который продемонстрировал свои знания в развёрнутом ответе: не допустил ошибок и упомянул все значимые аспекты. Здесь важно не лениться, принцип «краткость — сестра таланта» в ЕГЭ по биологии неуместен.

Иногда старшеклассники смотрят типовые ответы на задания второй части в интернете. Сайты, которые якобы имеют доступ к базе ответов ЕГЭ, предлагают в качестве образцов лаконичные ответы, в которых главное затрагивается вскользь. Ученики их запоминают и потом пишут по одному слову на каждое утверждение там, где требуется подробный комментарий. В результате выпускники получают меньше баллов, поскольку в развёрнутом ответе было бы легче упомянуть важные тезисы.

Важно писать подробно и при этом без биологических ошибок. Если ученик пишет подробное пояснение, но сомневается в каком-то моменте, лучше его не писать вообще, чем потерять балл за «биологическую неточность».

Не стоит спешить. Торопливость и беглый просмотр заданий тоже вредят экзаменуемым. Школьникам кажется, что они видели вопрос и знают, как писать ответ. Если не вчитываться в формулировки заданий, легко дать ответ не на тот вопрос или неверно истолковать вопрос, не заметив частицу «не», например.

Для решения пригодится математика. Во многих заданиях требуется что-нибудь посчитать, умножить или поделить. Казалось бы, элементарные математические навыки, но из-за них у школьников случаются обидные «проколы». При выполнении расчётных задач лучше не лениться и выполнять вычисления на черновике.

Придётся разобраться с фотосинтезом. В пятом, девятом и одиннадцатом классе ученики совершают одну и ту же ошибку. Все знают, что живые организмы дышат кислородом, но стоит спросить о растениях, отвечают — углекислым газом. Путаница начинается в начальной школе, когда ученики запоминают, что растения поглощают углекислый газ. Верно, они его поглощают в процессе фотосинтеза («воздушного питания»), а дышат кислородом, как и другие организмы.

Нужно быть готовым к синтезу РНК. В задании № 27 в 90% случаев спрашивают про синтез белка. Школьники решают много таких заданий и отлично справляются с ними на ЕГЭ. Однако ученики забывают про оставшиеся 10% заданий, когда в ДНК кодируется не белок, а, например, транспортная РНК. При виде «незнакомого» задания выпускник паникует. Чтобы такого не случилось, нужно помнить про синтез нуклеиновых кислот: все РНК синтезируются на матрице ДНК (процесс транскрипции) — эту тему нужно обязательно повторить.

Пример задания № 27 из демоварианта ЕГЭ 2019 года

Зачем заниматься с преподавателем. Биология развивается быстро, поэтому учебники постоянно устаревают. Когда в ЕГЭ встречается формулировка «По современным данным учёных», стоит задуматься: вопрос про актуальное состояние науки или открытия тридцатилетней давности. Часто верным считается ответ из устаревшего учебника, и школьники, которые хорошо осведомлены о новых открытиях, теряют баллы. Избежать такой обидной ошибки поможет опытный преподаватель, который скажет, что конкретно нужно писать в подобных случаях.

Подготовку лучше всего начинать в десятом классе. Первый год стоит посвятить теоретической подготовке, а в одиннадцатом классе тренироваться выполнять задания и осваивать формат ЕГЭ.

Пособий по биологии много, но все они неидеальны, ведь у каждого автора своя сфера научных интересов. К тому же нельзя шесть лет обучения вложить в одну книжку. Редкий биолог одинаково хорошо разбирается во всех разделах науки, поэтому одним темам в пособии уделяется больше внимания, другим меньше.

Выпускникам рекомендую присмотреться к «Биологии для поступающих в вузы» Габриэля Билича и Валерия Крыжановского. Тем, кто будет проходить дополнительные вступительные испытания по биологии, например, в МГУ — пригодится трёхтомник Г. Билича и В. Крыжановского «Биология. Полный курс». Также стоит обратить внимание на пособия Д.А. Соловкова и Т.А. Шустановой.

Советую полистать книги в магазине и посмотреть, как у разных авторов объясняется самая непонятная школьнику тема. Если материал изложен доходчиво: «О, я понял, наконец, этот метаболизм!» — то можно брать учебник этого автора.

Если какая-то тема никак не даётся, полезно посмотреть короткие обучающие видео в интернете, причём чем больше — тем лучше, и неважно, на каком языке. Мейозы, митозы, метаболизм — всё это наглядно представлено в анимированных видеороликах на ютьюбе.

Если школьник готовится сам, нужно читать пособия, тренироваться решать задания и смотреть в интернете видеоразборы с преподавателями. При должном старании можно подготовиться к экзамену без посторонней помощи и денежных вложений. Однако придётся тратить более шести часов в неделю на изучение материалов и практические задания.

Если школьник готовится к ЕГЭ в группе, то его задача несколько упрощается. Есть возможность обмениваться идеями на занятиях и обсуждать задания в интернете вне уроков: кто-то поделится ссылкой на полезное видео, кто-то — удачным приёмом запоминания информации. Преподаватель научит, как правильно писать ответы на неоднозначные вопросы и подскажет, как распределить время на экзамене с учётом индивидуальных особенностей учеников.

Экзамен длится 3,5 часа и состоит из двух частей:

• часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом,
• часть 2 — 7 заданий с развёрнутым ответом.

Лучше спланировать работу заранее: если нужно 30–60 минут на «раскачку», стоит начать с простых заданий. Если пик работоспособности ученика в самом начале экзамена — нужно сперва выполнять более сложные.

---

В ответах на задания второй части нужно понимать, что работу проверяет живой человек.

---

Возможно, это уставший преподаватель, который оценил уже сотню работ. Если ответы написаны чисто, грамотно, по пунктам, а не сплошным текстом, проверяющий будет благодарен и, возможно, где-то «не заметит» ошибки. Поэтому утверждения в ответе стоит пронумеровать, а где-то — нарисовать схему в помощь проверяющему.

Чтобы избежать досадных ошибок, необходимо проверить себя и перед тем, как заносить ответы в бланк, и после окончания работы. Старшеклассникам трудно выполнять самопроверку, но это необходимо. Например, ученики иногда пропускают частицу «не» в заданиях: вместо «кому не свойственно определённое поведение» пишут, кому оно свойственно.

1. Для решения заданий на ЕГЭ по биологии нужно проработать много материала, поэтому лучше начинать подготовку за два года: в 10 классе изучить теорию, в 11 — решать задания из демовариантов.

2. Лучше заниматься три раза в неделю по часу, чем один раз по три часа. При регулярном повторении материала информация запоминается прочнее.

3. В ЕГЭ по биологии порой за правильный ответ считаются устаревшие данные или спорная теория. Как следует отвечать в каждом задании, подскажет опытный преподаватель.

4. Учебник нужно подбирать индивидуально, самые трудные темы должны быть изложены понятно.

5. Развёрнутые ответы стоит писать подробно и чётко, чтобы проверяющему не приходилось расшифровывать почерк и было сразу ясно, что школьник имел в виду.

ЕГЭ по биологии: как подготовиться с нуля

По данным Рособрнадзора, в 2021 году ЕГЭ по биологии оказался на третьем месте по популярности среди выбранных школьниками предметов. Его сдавали 153 тысячи выпускников.

Как успешно подготовиться к экзамену по биологии с нуля и каких сюрпризов ожидать? Как учёба в Домашней школе «ИнтернетУрок» может помочь при подготовке?. Разбираемся вместе.

Что такое ЕГЭ? 

ЕГЭ – это итоговое испытание, которое необходимо сдавать всем выпускникам одиннадцатых классов, чтобы подтвердить право на получение аттестата. В отличие от ОГЭ заработанные на этом экзамене баллы учитываются  при поступлении в вузы и, кроме школьников, экзамен могут сдавать выпускники колледжей и даже взрослые, желающие получить первое высшее образование. 

Одиннадцатиклассники, не планирующие продолжать обучение или поступающие в заграничные учебные заведения, имеют возможность сдавать только предметы, необходимые для получения аттестата. Остальные экзаменуются и по профильным дисциплинам. 

Биология – достаточно сложный предмет, и к его подготовке стоит  подходить основательно и серьёзно. Однако бояться и паниковать не нужно. 

Особенности проведения экзамена 

Формат ЕГЭ уравнивает шансы школьников всей России на поступление в желаемый вуз. Для этого нужно лишь успешно выполнить задания и получить достойный балл. Выпускники проходят итоговые испытания не в своих школах, что помогает сохранить объективность.

Кроме того, в каждом кабинете устанавливаются камеры видеонаблюдения. Они нужны для пресечения списывания. Тем же, кто планирует справиться с заданиями собственными силами, опасаться нечего. 

Все варианты контрольно-измерительных материалов одинаковы по уровню сложности и структуре. При проверке работ, чтобы исключить человеческий фактор, используется специальное оборудование, которое считывает краткие ответы. Вопросы, требующие развёрнутых комментариев сдающего, оцениваются минимум двумя независимыми экспертами по чётко сформулированным критериям. В спорных ситуациях к проверке привлекается дополнительный специалист.

На экзамене при себе нужно обязательно иметь паспорт и хотя бы две новые чёрные гелевые ручки. Все черновики и другие необходимые материалы выдаются в классе. 

Каждому выпускнику разрешается брать с собой воду, шоколадку и лекарства. Эти вещи следует оставить перед входом в аудиторию, где их можно будет взять при необходимости. 

Первая неделя занятий бесплатно!

Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!

Структура экзамена 

На выполнение заданий ЕГЭ по биологии даётся 3 часа 55 минут. За это время нужно успеть выполнить 28 заданий, различающихся по уровню сложности (базовому, повышенному и высокому), из которых: 

• на вопросы с 1 по 21 требуется краткий ответ;
• на вопросы с 22 по 28 – развёрнутый ответ.

Все задания сформированы на базе школьного курса биологии. 

Для успешной сдачи ЕГЭ по этому предмету учащемуся необходимо уметь анализировать таблицы, графики, схемы, решать задачи и понимать природу биологических процессов.

Экзаменационные варианты состоят из семи тематических блоков:

• Биология как наука. Методы научного познания.
• Клетка как биологическая система.
• Организм как биологическая система.
• Система и многообразие органического мира.
• Организм человека и его здоровье.
• Эволюция живой природы.
• Экосистемы и присущие им закономерности.

Баллы 

Максимально за экзамен можно набрать 58 первичных баллов, которые в дальнейшем переводятся в 100 вторичных (тестовых). Минимальный порог, который необходимо перейти, чтобы сдать ЕГЭ по биологии, составляет 16 первичных или 36 вторичных (тестовых). 

Конечно, для успешной конкуренции с другими выпускниками, претендующими поступить в высшее учебное заведение, прохождения минимального порога недостаточно.

Конкурентоспособным результат можно считать от 82 по 100-балльной шкале.

Каждое решённое задание может принести выпускнику от 1 до 3 баллов. В зависимости от уровня сложности: 

• 1 – № 1, 2, 3, 6;
• 2 – № 4, 5, 7-22;
• 3 – № 23-28.

Из-за чего экзаменуемые часто теряют баллы?

Несмотря на усердную подготовку, часто учащиеся  теряют баллы на мелочах. Самыми распространёнными причинами неудачи считаются следующие. 

1. Неправильно распределяют время. Поначалу кажется, что его очень много, но в итоге оно пролетает незаметно, не оставляя возможности доделать задания.

2. Забывают перенести ответы на чистовик и в бланк. Лучше выполнять задания по порядку, перепроверять и сразу переносить в бланк, чтобы избежать подобной обидной ситуации.

3. Невнимательно читают условия задач. Всегда нужно обращать внимание на формулировки, а также пару раз перечитывать вопрос, чтобы осознать, что требуется в задании.

План подготовки к экзамену с нуля

Для успешной сдачи ЕГЭ вполне достаточно школьных знаний, однако их нужно систематизировать и заполнить пробелы. Оптимально начать подготовку заранее –  хотя бы за год до экзамена. 

Прежде всего, необходимо проверить имеющиеся знания и определить темы, которым стоит уделить особое внимание. Для этого нужно честно самостоятельно решить несколько демонстрационных вариантов ЕГЭ. 

Во-вторых, чтобы занятия имели смысл, они должны проходить по чёткому плану и регулярно. Систематизируйте процесс. Двигаться в изучении материала лучше от простых тем к сложным. 

Важно давать себе время на отдых, высыпаться, хорошо питаться. Зубрёжка по 8 часов в сутки чревата эмоциональным выгоранием. Лучше уделять подготовке 1-2 часа, но несколько раз в неделю.

Кроме того, работу мозга стимулируют положительные эмоции: время с семьёй и друзьями, интересные хобби.

В-третьих, нужно иногда возвращаться к пройденному материалу и повторять его. Это поможет разложить по полочкам всю информацию и не забыть её. 

Полезно оставить приблизительно месяц перед экзаменом, чтобы ещё раз всё повторить. Однако за день до самого ЕГЭ лучше отвлечься от подготовки и тревожных мыслей: пойти погулять и хорошо выспаться. Это способствует лучшему усвоению информации и эмоциональной стабилизации.  

Не забывайте чередовать теорию и практику. После изучения темы решайте варианты заданий по ней. Разбирайте ошибки.

Хорошую помощь в этом окажет поддержка преподавателя. Например, на сайте InternetUrok.ru в любой момент можно задать вопрос учителю и в течение 15 минут получить развёрнутый ответ. 

Подпишись на нашу рассылку

Вы успешно подписались на нашу рассылку

Скоро вы получите на почту электронное сообщение с подтверждением подписки

Полезно знать

Существует множество ресурсов, с помощью которых можно освоить школьную программу самостоятельно. Например, каждый год выпускаются задачники для подготовки к ЕГЭ. В них содержатся актуальные варианты и теория. 

Обращайте внимание на критерии оценивания заданий с развёрнутыми ответами. Их вы тоже сможете найти в пособиях или на официальном сайте ФИПИ. 

Разбор теории в удобном формате без труда можно найти в интернете. На том же сайте InternetUrok.ru есть видеоуроки по всем школьным темам. Вместе с ними вы найдёте конспекты, тренажёры и тесты, которые помогут вам убедиться, что вы правильно усвоили материал и готовы двигаться дальше. 

Куда дальше

ЕГЭ по биологии не зря находится среди самых популярных испытаний. Успешная сдача открывает дороги ко многим профессиям. 

С результатами по биологии одиннадцатиклассники могут получить образование по множеству специальностей. В их числе:

• врач;
• ветеринар;
• фармацевт;
• дизайнер лекарственных препаратов;
• эколог;
• диетолог;
• агроном;
• специалист по туризму;
• фитнес-тренер;
• педагог/воспитатель.

Важно помнить, что, помимо результатов экзамена по биологии, для поступления требуются и другие дисциплины. Определите заранее круг предметов, который нужен для подачи документов на выбранный факультет. 

Преимущества обучения в ИнтернетУроке

Подготовиться к ЕГЭ можно вместе с ИнтернетУроком. В нашей библиотеке собраны видеоуроки по всем темам школьной программы с 1 по 11 классы, а также конспекты, тренажёры и тесты. 

Для тех, кто хочет больше внимания уделить подготовке к экзаменам, существует тариф «С зачислением». Он поможет не только сэкономить время и силы, но и пройти школьный курс экстерном, чтобы ничто не отвлекало от действительно важных целей. 

Занятия онлайн легко вписать в свой график, ведь они не привязывают школьника ни к месту, ни ко времени, а значит, учиться можно, когда и где это удобно. К тому же в ИнтернетУроке всегда можно задать вопрос учителю и получить ответ в течение 15 минут. Это значительно облегчает подготовку.

Статья подготовлена экспертом ЕГЭ по химии Домашней школы «ИнтернетУрок»:

Анастасия Чистякова

Старший методист по химии.

Эксперт ЕГЭ по химии.

Высшее педагогическое образование с двумя профилями (химия, биология).

Педагогический стаж (в т.ч. подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по химии) — 5 лет

Как сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов.

Высшая оценка по биологии на едином гос экзамене открывает двери многих вузов. Это при условии, что обязательные предметы написаны на проходной балл, конечно. А как сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов, если готовиться к дисциплине меньше года? На самом деле это тот редкий случай, когда недостаток увлеченности предметом может оказаться выпускнику на руку.

С чего следует начать подготовку

Начинать стоит с самого простого:

• Изучить демоверсию, чтобы оценить свой исходный уровень и объем знаний (понять, где не дотягиваете до 100 баллов).
• Скачать кодификатор ЕГЭ от ФИПИ (разделить темы на вопросы — предмет учится с 6 класса, материала много, потому правильное распределение здесь важно).
• Посмотреть на спецификацию 2020 года (найти, где дают больше баллов, нелишне будет почитать статистику прошлых лет, чтобы понять, какие их вопросов вызывают у школьников больше всего трудностей, а значит, требуют усиленной подготовки).
• Структурировать материалы учебников по вопросам.
• Составить расписание занятий (все по тем же вопросам).
• Приступить к повторению.

Советы по сдаче ЕГЭ на 100 баллов

Главная проблема, которая мешает добиться максимального результата даже ребятам с отличными знаниями, — содержание заданий экзаменационного листа. Все они формируются на базе учебников, где многие данные уже устарели. С выпускниками, которые держат руку на пульсе, и следят за открытиями в мире биологии, это играет злую шутку (они ориентируются в рассуждениях на более свежую информацию). Потому, если цель — именно максимум на ЕГЭ, готовиться следует по школьным пособиям и учебникам.

Как рассчитать время подготовки к ЕГЭ по биологии?

Если впереди еще год, можно заниматься в день по 1 часу. Этого хватит, даже при слабом уровне подготовки. Когда до экзамена остается не больше 3−4 месяцев, занятия должны быть интенсивными, от 2−3 часов в день. Под занавес полезно поучиться активно, работать в течение 1,5−2 часов (это поможет на экзамене, который длится 3,5 часа и требует активной работы минимум в течение 1,5 часа).

На что обратить внимание

Репетиторы и преподаватели, которые готовят учеников по этому предмету, советуют внимательно подойти к разделам:

• Молекулярной биологии (фотосинтез, биосинтез, ДНК, энергетический обмен).
• Ботаники (многое забылось с 6 класса).
• Цитологии.

Задания, на которые следует обратить внимание

Как ни странно, основные ошибки в экзаменационных листах — не биологические. Куда чаще из-за волнения ученики невнимательно читают вопросы и в итоге неверно их понимают. Поэтому первостепенная задача для 100 баллов — научиться концентрироваться, вчитываться, четко понимать, что спрашивается. И помните:

• в ответах задания № 1 не может повторяться термин из формулировки;
• там, где надо выстраивать последовательности, важно соблюдать порядок, которого требует условие;
• читайте, что написали (пропущенное слово может сделать ответ непонятным).

Советы от людей, сдавших ЕГЭ на 100 баллов

Выпускники прошлых лет, достигшие заветного максимума, настоятельно советуют тренироваться на задачах по генетике и цитологии. А еще уделить особое внимание вопросам, связанным с АТФ.

Запишись на курсы подготовки

Курсы подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по предметам. Проводятся преподавателями-экспертами по актуальным материалам и вариантам от ФИПИ

Как подготовиться к биологии на 100 баллов?

Биология — достаточно популярный предмет на ЕГЭ. В последние годы его выбирали 17-18% учащихся. Но получить 100 баллов по нему непросто: нужно хорошо знать все разделы, уметь развернуто отвечать на вопросы. Несколько советов о том, как организовать подготовку, чтобы сдать биологию на 100 баллов: 

• составьте план подготовки. Сначала напишите пробник, чтобы найти свои слабые места. После этого распишите, сколько недель будете тратить на тот или иной раздел. Воспользуйтесь демоверсией, чтобы понять, что проверяется в экзамене. При желании можно сделать расписание даже по дням. Не забывайте время от времени решать новые варианты, чтобы следить за прогрессом;
• запаситесь учебниками и методичками. В ЕГЭ есть вопросы как за 11 класс, так и за 6, а еще много сложных моментов, о которых мало говорят на уроках. Чем больше материала вы будете использовать при подготовке, тем лучше;
• ведите конспекты. Необязательно полностью переписывать учебник, достаточно выделять основные термины и законы, полезные рисунки. Во-первых, в процессе письма мы лучше запоминаем информацию. Во-вторых, конспект пригодится вам перед экзаменом, когда вы займетесь повторением;
• тренируйте вторую часть. С тестовыми заданиями худо-бедно справляются все. С вопросами из второй части куда сложнее, ведь там надо самостоятельно писать и объяснять ответ. Учитесь аргументировать свои слова, и тогда на ЕГЭ вы сделаете эти номера быстро и без особых затруднений;
• не зубрите, а понимайте. Заученный материал быстро забывается. К тому же, если в задании немного изменят формулировку, вы не сможете дать правильный ответ. Лучше разбираться в теме: рисовать таблицы и графики, визуализировать понятия;
• не забывайте о практике. Учить материал — это важно, но необходимо также его отрабатывать. Решайте задания из ЕГЭ, например, по только что пройденной теме;
• готовьтесь заранее. Материал по биологии очень объемный, поэтому не нужно пытаться выучить все за пару месяцев до экзамена. Лучше начните заранее (в конце 10 или начале 11 класса) и занимайтесь в спокойном темпе;
• проводите реальные пробники. Не на диване с чашкой чая, а с ограничением по времени и специальными бланками. Это нужно для психологической подготовки: вы привыкнете к формату, научитесь распределять время и будете меньше переживать на настоящем ЕГЭ; 
• не зацикливайтесь на баллах. Не стоит давать себе установку «нужно обязательно сдать на 100». Вы лишь добавите себе переживаний: на экзамене будете думать не о предмете, а о том, что ни в коем случае нельзя ошибаться, ведь тогда не будет заветного максимума. Расслабьтесь и просто ответственно подойдите к подготовке. 

А как вести себя на самом экзамене? Пожалуй, самый важный совет — внимательно читайте задания. Огромное количество ошибок совершается из-за невнимательности. Прочтите вопрос несколько раз и поймите, что от вас хотят. Не стоит паниковать, если ответ сразу не приходит на ум. Пропустите этот номер и сделайте другие. Возможно, вы вспомните позже. В крайнем случае используйте метод исключения — убирайте то, что точно не подходит, и вписывайте наиболее вероятный ответ. При выполнении второй части ЕГЭ не торопитесь, пишите просто и понятно, чтобы с вами невозможно было поспорить.

МЦКО

ЕГЭ по биологии в 2020 году станет одним из последних экзаменов, он назначен на 20 июля. О типичных ошибках и секретах успешной сдачи итоговой аттестации нам рассказали председатель региональной предметной комиссии по биологии города Москвы, доктор биологических наук, профессор Татьяна Татаренко-Козмина и заместитель председателя, кандидат педагогических наук, доцент Ярославна Скворцова.

В чём особенности ЕГЭ по биологии в этом году?

Татьяна Татаренко-Козмина: В 2020 году структура и содержание экзаменационной работы не изменились, экзамен по-прежнему состоит из двух частей и включает в себя 28 заданий. В первой части содержится 21 тестовое задание с выбором правильного ответа, во второй части — семь заданий разного уровня сложности с полным развернутым ответом. Именно они позволяют выпускникам продемонстрировать высокий уровень подготовки по биологии.

Какие ошибки чаще всего допускают ученики на ЕГЭ по биологии?

Ярославна Скворцова: Если говорить о первой части экзамена, то обычно сложности возникают вследствие невнимательности при переносе ответа из черновика в бланк. Особенно можно отметить задание № 20, требующее дополнения недостающей информации в таблице. При этом буквы А, Б, В могут располагаться на разных уровнях таблицы, и при переносе ответа в бланк возникает обидная ошибка: верную цифру ученик ставит не под нужной буквой.

В задании № 1 и № 2 необходимо вписать слово или словосочетание. Очевидно, что биологический термин должен быть написан орфографически верно, иначе он не распознается при проверке и задание будет считаться неверно выполненным.

В задании № 6 ошибки в основном связаны с неправильным прочтением формулировки задания для решения простейшей генетической задачи. Вариантов записи ответа существует множество: соотношение фенотипов или генотипов в порядке возрастания или убывания, число получившихся фенотипов или генотипов, процентное соотношение. При выполнении задания необходимо быть крайне внимательным, подчеркивать ключевые слова и фразы, чтобы не допустить ошибок в записи ответа.

Еще одно задание на внимательность — № 11, на восстановление последовательности. Оно несложное по содержанию, но требует конкретной точки отсчета: либо с наименьшей, либо с наибольшей.

Последнее задание в первой части — № 21 — сложно тем, что нужно анализировать данные графика (или таблицы), а не искать верные или неверные утверждения. Во избежание ошибки необходимо обратить особое внимание на параметры по оси абсцисс (Х) и оси ординат (Y) или на название граф и столбцов в таблице.

Во второй части экзамена, как и в первой, важно внимательно читать формулировку задания до конца, подчеркивая и выделяя важные элементы. Любой ответ на задания второй части, особенно в заданиях № 25 и № 26, требует объяснений, при формулировке которых важно быть кратким и точным. За нее баллы не добавляются, а при наличии ошибок балл будет снижен, так как оценивается вся информация в ответе учащегося.

Не нужно писать ответ по принципу «напишу всё, что знаю»: это не добавит баллов

В задании № 23 важно работать с рисунком и строить ответ на основе информации, представленной на нем. В случае неверно определенного изображения весь ответ может быть оценен в 0 баллов.

В задании № 24 необходимо обратить внимание на название текста и в этом контексте исправлять ошибки, но не более трех предложений: за каждое лишнее исправление снимается балл. Кроме того, лучше переписать верно исправленное предложение целиком в бланк ответа.

При ответе на задания, как в первой, так и второй части, важно быть максимально внимательным, отвечать строго на поставленные вопросы, рассуждать и объяснять свой ответ.

Как эффективнее всего готовиться к ЕГЭ по биологии, чтобы получить высокие баллы?

Татьяна Татаренко-Козьмина: Одним из первых условий в подготовке к экзамену остаются глубокие знания разделов биологии и умение их применить, объясняя то или иное биологическое явление. Необходимы систематические занятия по изучению и запоминанию, повторению пройденного материала. Нужно хорошо знать все разделы школьного курса биологии, объем и содержание которых указаны в кодификаторе к экзамену.

В подготовке к ЕГЭ необходимы регулярные тренировки по выполнению экзаменационных заданий. Для этого существуют сборники тренировочных вариантов, а на сайте ФИПИ размещен открытый банк заданий ЕГЭ. Их нужно не просто просматривать, а вчитываться, обращая внимание на детали задания и поставленные к нему вопросы.

Ярославна Скворцова: Дистанционная работа при правильной организации позволяет планомерно и регулярно готовиться к экзаменам. У выпускника появляется возможность готовиться по собственному плану, у учителя и родителей — отслеживать индивидуальную траекторию подготовки, видеть в режиме реального времени продвижение ученика, его успехи или пробелы. Существующих ресурсов вполне достаточно, чтобы за учителем осталась только корректирующая работа по выявлению и исправлению недочетов.

Много ли выпускников выбирают биологию в качестве предмета по выбору на ЕГЭ?

Татьяна Татаренко-Козьмина: Количество выпускников, выбирающих биологию, за время существования ЕГЭ только в Москве увеличилось почти в два раза (с 5,5 тысячи в 2009 году до более чем 10 тысяч в 2019 году). Это говорит о растущем интересе к предмету. Появляются новые специальности, для освоения которых требуется знание биологии: биотехнолог, IT-генетик, биоинформатик, нанотехнолог биоматериалов, архитектор живых систем, молекулярный диетолог. Сейчас они становятся все более актуальными и востребованными.

Какие рекомендации вы можете дать учителям по подготовке детей к ЕГЭ по биологии?

Татьяна Татаренко-Козьмина: Биология как предмет интересна тем, что она изучает жизнь во всех ее проявлениях, изобилует интересными фактами, событиям из жизни организмов и многочисленными научными открытиями. Поэтому можно смело давать задания на познавательную деятельность, вести с учениками диалог и обсуждать изученный материал.

Работа с учебником, тренировочными заданиями, дискуссии, диалог с учителем в совокупности дают свои положительные результаты при подготовке к экзамену. Разбирая варианты, педагог исправляет ошибки и дает пояснения, обращая особое внимание на критерии оценивания задания.

А какие рекомендации можно дать родителям выпускников?

Ярославна Скворцова: Родители могут помочь в организации самостоятельной подготовки ребенка. Она должна быть равномерной и плановой. Важно соблюдать режим дня. Учителя и различные интернет-ресурсы дают достаточно информации, но итоговый результат во многом зависит от самого выпускника.

Грамотная организация самостоятельного обучения, повторения, разбора трудных вопросов, закрепление материала после изучения, отработка заданий — в этом залог успеха. Доброжелательная и спокойная помощь родителей здесь неоценима.

https://mel.fm/ekzameny/3792658-ege_biology_guide

учебных стратегий по биологии | Сайты Родоса

Сделайте обучение повседневным.

1. Повторите исследование в несколько более коротких периодов в разные дни. Изучите материал еженедельно, а не только перед тестами. Оставьте достаточно времени между обучением и самотестированием, чтобы вы не просто проверяли кратковременную память, а повторяйте их, пока не узнаете, что всегда можете сделать их правильно. Задолго до экзамена возьмите часть материала и изучите ее, как если бы экзамен по этой теме был завтра. Наконец, не откладывайте это до ночи перед экзаменом.
2. Если ваш профессор перед занятием предоставляет материалы (например, план лекции, PowerPoint), возьмите их и используйте их для ведения заметок.

Раскройте заметки в 24-48-часовом цикле. «Нотный массаж»

1. После лекции дополняйте или переписывайте свои заметки, пока каракули по-прежнему имеют смысл. Делайте это регулярно в рамках официального графика, иначе вы не будете этого делать вообще. Используйте полные предложения; добавляйте метки и примечания к диаграммам, даже если вы думаете, что они уже достаточно ясны; попытайтесь организовать вещи по категориям, чтобы показать отношения.
2. Заполните все недостающие отверстия. Используйте других студентов, свой текст и своего профессора.
3. По темам, которые вы не совсем понимаете, получите пояснения. Не дожидайтесь окончания экзамена, чтобы уточнить это понимание. Получи это сейчас. Перед тестом вам нужно учиться с более высоким уровнем понимания.

Учись понимать, а не просто запоминать слова.

1. Не перечитывайте свои заметки и баллы PowerPoints. Если все, что вы делаете, это читаете свои заметки, текст и PowerPoint, вы получите только пассивное знакомство с материалом.
2. Пытаясь усвоить материал, сосредоточьтесь на правильном. На вещи, которые ваш профессор считает наиболее важными для предмета и которые с наибольшей вероятностью появятся в викторинах и экзаменах, подчеркивается в лекции и в назначенных чтениях. Изучите эти вещи в первую очередь и лучше всего.
3. Вы должны попрактиковаться в объяснении материала и применении его в новых ситуациях. Зачем тебе это? Иногда вопросы создают совершенно новые ситуации, которые вам необходимо проанализировать, даже если вы никогда раньше не видели такой ситуации.
4. ПРИМЕР: Предположим, например, вы узнали много нового об определенной лесной экосистеме в классе. Затем на экзамене профессор ничего не спрашивает о лесу, а вместо этого помещает вас посреди пустыни, кратко знакомит с некоторыми его обитателями и задает сложные вопросы об их отношениях друг с другом. Если вы действительно хорошо разбираетесь в данной экосистеме (лесу) — знайте о ее потоке энергии и питательных веществ, адаптивных стратегиях ее обитателей и т. Д.- тогда вы будете лучше подготовлены к тому, чтобы увидеть знакомые закономерности в этой странной новой ситуации (пустыня). Вы заранее знаете, что существует какая-то пищевая сеть — что в некотором роде она будет похожа на ту, что есть в лесу и т. Д. это вообще раньше), а скорее потому, что вы так хорошо знаете лесную экосистему, что теперь можете думать не только об этом. Но единственный способ заранее убедиться в том, что вы действительно хорошо знаете данную систему (лес), — это попрактиковаться в объяснении того, что вы знаете.

Изучите отдельные концепции, прежде чем объединять их вместе.

1. Вам необходимо изучить и понять содержание, прежде чем вы сможете перейти на следующий уровень понимания путем интеграции информации.
2. Это одна из причин, по которой так важно быстро просматривать свои записи и сразу же отвечать на любые факты и подробные вопросы.

Используйте активные методы обучения.

1. Нанесите на карту весь связанный материал.Попытайтесь увидеть, как связаны между собой разрозненные темы лекций. Как концепция или процесс связаны с общей картиной? Как новый материал основывается на содержании предыдущего курса? Как это можно было бы построить позже?
2. При объяснении причинных связей важно построить логичную и адекватную цепочку связи между начальной причиной и конечным следствием.
3. ПРИМЕР: Например, если вас попросили объяснить, почему убивает угарный газ, вы могли бы ответить: «Потому что он останавливает дыхание.«Этого может быть достаточно для повседневной беседы, но обычно этого недостаточно на экзамене. Слишком много вопросов остается без ответа.« Как углекислый газ подавляет дыхание? »« Почему остановка дыхания приводит к смерти? »В зависимости от некоторых факторов Курс и уровень детализации, обычно используемый в нем, можно ожидать, что вы предложите ответ, более близкий к следующему: «CO связывается с гемоглобином, подавляя его способность переносить кислород из легких в ткани. Кислород необходим в качестве конечного акцептора электронов в дыхательной системе переноса электронов, которая затем прекращается из-за отсутствия кислорода.Без дыхания АТФ не образуется. А поскольку АТФ является формой энергии, необходимой для многочисленных процессов, требующих энергии, необходимых для жизни, эти процессы прекращаются, и наступает смерть ». Обратите внимание, сколько логических связей между СО и смертью можно с пользой использовать. Некоторые курсы, в зависимости от акцента, могут требуется меньше, чем эти; некоторым может потребоваться и больше. Разумеется, вам решать, что подходит для вашего курса. Чтобы сформировать привычки и инстинкты предлагать «полные» ответы, станьте более похожими на чумного ребенка кто отвечает на каждое утверждение вопросом: «Почему?» Это очень поможет вашему мышлению.
3. Потренируйтесь придумывать вопросы, которые профессор может задать по материалу курса, а также отработайте и уточните ответы на эти вопросы. Экзамены в колледже — не то место, где можно впервые получить обратную связь.

Вам нужно часто проверять себя, чтобы по-настоящему оценить, насколько вы понимаете.

1. Проверяя свое понимание, заставляйте себя давать четкие, точные, краткие, но полные объяснения, полностью по памяти.
2. Если вы работаете в группе, начните с согласования репрезентативных вопросов, а затем по очереди отвечайте на них, в то время как другие указывают, какие ответы особенно хороши, а какие требуют улучшения.
3. Если вы учитесь в одиночку, запишите, какие ответы кажутся хорошими на основе ваших заметок, а затем отложите эти ответы на время и посмотрите, насколько хорошо вы можете воспроизвести их по памяти.
4. Сделайте то же самое с любыми диаграммами или рисунками, рассматриваемыми в классе, чтобы убедиться, что вы можете воссоздать их по памяти, со всеми отмеченными ключевыми частями и шагами, а также с указанием их функций и значения. Даже если вам не нужно создавать диаграмму или рисунок на тесте, практика его с нуля поможет вам лучше понять материал.

Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы открыть версию для печати.

Взято из «Стратегии изучения биологии» профессора Алана Джаслоу и предложений профессора Терри Хилла по изучению биологии. Щелкните заголовки, чтобы прочитать полные документы.

Все, что вам НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ, чтобы преуспевать в bioL 101

Так что вы, вероятно, думаете, что вы очень важны, и, учитывая то, как вы себя чувствуете здесь, в Williams, вы, вероятно, так и есть. Однако у каждого есть момент в первом семестре, когда они понимают, что они больше не в Канзасе.Для меня и многих других ученых-энтузиастов и преуспевающих в медицине этот момент был первым экзаменом в Bio 101. Это руководство направлено на то, чтобы дать новичкам-первокурсникам-биологам хедз-ап, чтобы они были готовы к суровости Bio 101, чтобы они могут увлечься изучением биологии. Он включает в себя советы по изучению от прошлых студентов и комментарии о том, что они хотели бы знать перед тем первым биоэкзаменом. Наслаждайтесь и удачи!

Хорошие привычки: обучение в течение семестра

Подготовка к тестам и фактическое изучение материала в Bio 101 и в любом другом занятии, которое вы будете посещать, в этом отношении станет намного проще и приятнее, если вы создадите организованную систему для подхода к лекции и чтению материала в начале семестра.Вот несколько советов от прошлых студентов Bio 101 о том, что помогло им оставаться в курсе дел и избавляться от стресса в течение первого семестра.

1. Делайте хорошие конспекты лекций.

В Bio 101 все важные темы освещаются в лекции. В общем, если вы хорошо знаете лекционный материал, вы наверняка преуспеете в классе. Это означает, что одна из самых полезных привычек, которую вы можете развить, — это делать подробные, организованные записи в классе.

• Отметить нечеткие понятия на полях
• Просмотрите записи предыдущих лекций за 5 минут до следующего урока и просматривайте заметки за все прошлые недели на выходных
• Код цвета
• Пишите только на одной стороне страницы
• Номер и титульные листы
• Оставьте много места, не сжимайте все свои заметки в крошечном пространстве
• Иметь систему выделения важных идей по мелким деталям
• Не вдавайтесь в подробности! Если вы попытаетесь все записать, вы можете упустить что-то важное. К этому нужно привыкнуть, но со временем вы научитесь определять ключевые темы; может помочь сравнение заметок с друзьями после уроков. (Примечание: некоторые технически подкованные люди любят использовать свои mp3-плееры для записи лекций, чтобы они могли сосредоточиться на том, чтобы слушать, а не писать в классе.)

2. Используйте учебник в качестве дополнения к лекционному материалу.

Учебник по Bio 101, к сожалению, излишне сложен. По этой причине многие студенты не читают по назначению, а ждут непосредственно перед экзаменом, чтобы пролистать пять глав.Хотя этот подход может сработать для вас, если вы понимаете весь материал лекции, если вы запутались или никогда не слышали биографию в старшей школе, чтение учебника может быть отличным для прояснения концепций. Несколько советов по использованию книги:

• Просмотр назначенного чтения перед занятием может быть очень полезным, поскольку он дает вам некоторое представление о том, о чем профессор говорит на лекции, особенно если (как я) вы никогда не принимали AP.
• Делать подробные записи о прочтении — вероятно, пустая трата времени.Я делал это в первой половине семестра, и хотя это помогло мне при обучении в середине семестра, это заняло слишком много времени. Создание заметок на полях, подчеркивание или выделение гораздо эффективнее.
• Не зацикливайтесь на незначительных деталях (например, на названии каждого промежуточного звена в цикле Кребса). Обратите внимание на диаграммы, а не на диаграммы, которые, по мнению большинства студентов, являются самой полезной частью учебника.

3. Обратитесь за помощью пораньше!

Одна из самых распространенных ошибок первокурсников, которых можно избежать, — это отсутствие помощи до тех пор, пока они безнадежно не справятся.Одна из лучших особенностей Williams — это степень сотрудничества и взаимодействия между студентами и преподавателями, поэтому воспользуйтесь этим: как только у вас возникнут проблемы, обратитесь за помощью!

• Поговорите со своим проф. профессора здесь могут быть безумно умными и профессиональными в своем классе, но они очень дружелюбны и полезны, когда вы ищете их вне лекций. Не думайте, что вы должны исчерпать все свои ресурсы перед тем, как обратиться к ним, или как будто вам нужен список очень конкретных вопросов (хотя всегда полезно подумать о том, с чем вам нужна помощь в первую очередь).И не просто кивайте и не улыбайтесь, когда вам что-то объясняют — они не сочтут вас глупым, если вы попросите разъяснений. Если вы нервничаете поехать в одиночку, приведите друга. Кроме того, если вы не можете работать в рабочее время, напишите своему профессору, чтобы он назначил другое время.
• Посетите ресурсный центр по математике и естествознанию. Если вы не можете встретиться со своим профессором, доступны многие другие ресурсы. Ресурсный центр по математике и естествознанию открыт с воскресенья по пятницу с 20:00 до полуночи, и в нем есть преподаватели, уже набравшие 101.Просто не забудьте проверить расписание перед поездкой, чтобы убедиться, что на эту ночь будет био-репетитор.
• Напишите своему био-наставнику по электронной почте. Если вы первый год зачислены в Bio 101, вы будете назначены на высшее биологическое образование, чтобы отвечать на вопросы обо всех вещах, связанных с биологией или иным образом. Они смогут дать совет и ответить на все ваши вопросы или, по крайней мере, указать вам того, кто может.
• Получите помощь от других студентов. Ваши сокурсники часто могут быть вашим лучшим помощником.Используй их!

Обучение: подготовка к экзамену

Разработка хороших стратегий обучения на раннем этапе сэкономит вам много времени и сэкономит нервы в течение следующих четырех лет и позже. Вы можете обнаружить, что то, как вы учились в старшей школе, не работает и в колледже, где экзамены проверяют, можете ли вы применить и расширить то, что вы узнали, вместо того, чтобы изрыгать мельчайшие детали. Вот несколько советов по приближению к экзамену:

1. Сформируйте учебную группу.

Учебные группы, если они хорошо структурированы, могут быть наиболее эффективным и экономичным способом проведения обзора.Несколько советов о том, как создать отличную учебную группу:

• Размер: Слишком большие учебные группы склонны дезорганизовываться, и если одни студенты более комфортно разбираются в материале, чем другие, некоторые могут не получить ответы на все свои вопросы. Большинство студентов считают, что лучше всего подходят группы от 2 до 5 друзей.
• Подготовьте: Очень важно просмотреть материал перед тем, как прийти в учебную группу. Это может быть просто беглый просмотр ваших заметок, чтобы определить сбивающие с толку области, но вы должны составить список вопросов, которые вы хотите передать группе.
• Организуйте: Назначьте каждому человеку определенный раздел (тема, лекция и т. Д.) Для изучения и объяснения группе.
• Групповая динамика: Не позволяйте одному человеку доминировать в разговоре или отвлекаться на другие отвлекающие факторы.

2. Начните учиться раньше.

Просмотрите записи и сделайте учебное пособие. Создайте организованную систему для просмотра ваших заметок. Вот моя личная стратегия:

• План лекционных заметок: Прочтите свои классные заметки и запишите основные идеи в форме плана, включая некоторые конкретные детали, которые, по вашему мнению, вы забудете.Мне нравится собирать эти учебные пособия в конце семестра, чтобы облегчить подготовку к выпускному экзамену. Цветовое кодирование (по теме или важности) также полезно.
• Просмотрите учебник / заметки для чтения: Если вы заметите что-нибудь удивительное или особенно относящееся к лекционному материалу, или найдете полезную диаграмму, сделайте ссылку на нее на полях схемы ваших конспектов лекции.
• Нарисуйте свои собственные схемы: Изучив конспекты лекций, попробуйте связать материал вместе, представив его в виде картинок (не просматривая свои записи. )

3. ПОСЛЕ учебы:

Выполняйте практические задачи и вопросы из учебников.

4. ПОСЛЕ учебы:

Перейти к сеансам просмотра. Приносите вопросы, когда идете на обзорную сессию; иначе это будет пустой тратой времени.

5. Прочие стратегии:

Объяснение материала друзьям — один из лучших способов изучить и определить то, чего вы не знаете (или позвоните своей маме и поразите ее тем, что ей дают ее 40 тысяч долларов в год.)

После теста:

Это еще не конец! Что следует сделать после экзамена:

• Проверьте, ошиблись ли вы.
• Поговорите с профессором, если вы недовольны своей оценкой.
• Сохраните учебное пособие, чтобы использовать его на весь семестр.

Об экзаменах Bio 101:

• Формат: Тесты обычно состоят из вопросов с короткими ответами, в которых вы должны применить свои знания о том, как работают вещи в ячейке, к новым ситуациям в параграфе или меньше.
• Оценка: Частичный зачет предоставляется щедро, и тесты обычно изгибаются на один или два балла. Но не стоит полагаться на это, чтобы получить хорошую оценку! Скорее всего, вам еще нужно учиться, чтобы преуспеть. Не расстраивайтесь, если вы не справитесь с первым тестом или викториной. Многие преподаватели наградят вас за последнюю оценку, если увидят улучшение в течение семестра.

Другие детали:

Никогда не рано думать о лете.У Уильямса потрясающая исследовательская программа на бакалавриате; если вы вообще заинтересованы в исследованиях, подумайте, с каким профессором вы могли бы работать.

Узнайте, как изучать биологию

Биология обычно является обязательным курсом как в средней школе, так и в колледже. В какой-то момент каждый студент должен его сдать. Некоторые студенты считают биологию сложной задачей, но это не обязательно. Как и в случае с математикой и некоторыми другими предметами, изучение биологии представляет собой совокупный процесс. Прежде чем вы сможете понять более сложные биологические концепции и процессы, важно понять основы. Ниже мы рассмотрим проверенные советы и стратегии для улучшения вашей способности изучать и изучать биологию.

Приходите на занятия … и приходите подготовленными

Чтение учебника по биологии или копирование заметок одноклассника не компенсирует пропущенный урок. Биология — сложный практический предмет. Он включает изучение биологических систем, требующих объяснений и экспериментов.Биология также является накопительным предметом. То, что вы изучите в одном классе, создаст строительные блоки для того, что вы узнаете в будущем. Приходите на каждую лекцию, прочитав учебник, выполнив все лабораторные задания и просмотрев свои записи из предыдущей лекции. Вы получите гораздо больше от лекций, если будете подготовлены. Студенты, которые регулярно посещают уроки биологии, успевают намного лучше, чем те, кто этого не делает.

Не играйте в догонялки

«Кэтчуп» может быть приемлемой игрой в истории, домоводстве или социальных науках, но в биологии это не работает. Опять же, процесс изучения биологии является кумулятивным. Каждая новая биологическая концепция, которую вы изучаете, основывается на ранее приобретенных вами знаниях. Большая часть знаний, которые вы приобретете при изучении биологии, вы получите в результате практических экспериментов и исследований в лабораторных условиях. Сделать лабораторию сложно. Сделать несколько лабораторий в конце семестра невозможно … и бесплодно. Быть в курсе предмета и вовремя выполнять задания — ключ к изучению биологии.

От общего к частному

Выучить биологию может каждый, но это не всегда легко.Биология не требует столько математики, как физика или астрономия, но все же может быть сложно понять биологические системы и процессы. Один из ключей к эффективному изучению биологии — усвоить общие концепции, прежде чем приступать к конкретным. Например, прежде чем вы сможете понять цикл Кребса, вам необходимо иметь базовое представление о структуре клеток животных. Тщательно изучите каждую новую биологическую концепцию и процесс, прежде чем переходить на следующий уровень.

Воспользуйтесь лабораторным временем

В биологии есть теория, но это еще и практическая наука.Изучать теорию биологии, читая учебник или слушая лекцию, — это одно, а применять биологию на практике в лаборатории — совсем другое. Эксперименты с биологическими системами и процессами в лаборатории — один из самых эффективных способов изучения биологии. То, что вы делаете в лаборатории, останется с вами намного дольше, чем то, что вы прочитаете в книге.

Используйте чертежи и схемы

Биология полна сложных систем и процессов, которые вы должны понимать, запоминать, применять и воспроизводить на экзамене, для своего учителя и, вполне возможно, для своей карьеры.Использование изображений, особенно рисунков и диаграмм, может облегчить понимание и запоминание даже самых сложных биологических процессов. Например, рассмотрим следующее объяснение осмоса, найденное в Википедии:

Осмос — это любой процесс, связанный с чистым перемещением молекул из раствора с более низкой концентрацией через полупроницаемую мембрану в раствор с более высокой концентрацией до тех пор, пока концентрации на каждой стороне мембраны не выровняются.

Довольно легко понять, правда? Тот же самый процесс осмоса поясняется следующей схемой:

Используйте чертежи и схемы для изучения биологии.Это улучшит ваше понимание и запоминание.

Изучите терминологию

Вы бы никогда не подумали о том, чтобы стать врачом и не ожидали бы изучить все части человеческого тела или механика, не зная всех частей автомобиля. То же самое и в биологии. Даже если вы не планируете становиться биологом или не выбрали курс биологии, в котором сейчас находитесь, если вы хотите преуспеть в биологии, вам необходимо (1) обратить внимание на терминологию и (2) узнать его.Чтобы изучать биологию, вы должны понимать слова и термины, используемые для ее объяснения. Встречая незнакомые слова, запишите их, а затем найдите. Когда кажется, что у слов есть приставки или корни, найдите время, чтобы разбить их на части и понять их части.

Читайте эффективно … читайте с целеустремленностью

Чтобы выучить биологию, нужно гораздо больше, чем просто бегать по главам или бегать глазами по страницам в поисках основных моментов. Успешные студенты-биологи атакуют каждое задание по чтению с карандашом в руке и записной книжкой, активно занимаются и читают целенаправленно.Каждый раз, когда вы беретесь за задание по чтению, записывайте в тетрадь важную информацию, включая словарный запас, процессы, концепции и объяснения. Записывание вещей (1) помогает обрабатывать и понимать сложный материал и (2) улучшает удержание. Ваши заметки также помогут вам подготовиться к экзаменам.

Делая заметки во время чтения, запишите следующее:

• Терминология
  Заманчиво пропустить незнакомые термины и новую лексику.Сопротивляйтесь этому искушению. Запишите незнакомые термины и словарный запас в тетрадь, а затем найдите их. Это может показаться утомительным (потому что это так), но это необходимая часть изучения биологии.
• Концепции
  Прочтите подробности, но прочтите, чтобы понять смысл. Прочитав о новой концепции, своими словами запишите в блокнот краткое изложение концепции. Это улучшит ваше понимание концепции и предоставит вам ценный инструмент для подготовки к экзамену.
• Схемы и чертежи
  Мы не можем повторить, насколько эффективно использовать диаграммы и рисунки для изучения биологии. То же самое и при чтении текстов по биологии. Рисование картинок и разработка диаграмм для представления и описания процессов и систем, о которых вы читаете в своем учебнике по биологии, улучшат понимание и запоминание.

Научитесь запоминать

Биология является основой многих естественных наук и охватывает множество тем, от осмоса и диффузии до гомеостаза и клеточной биологии до вирусологии и иммунологии.Это действительно одна из самых разнообразных дисциплин, которые преподаются в любой средней школе или крупном университете. (Неудивительно, что так много студентов находят изучение биологии временами непосильным.) Таким образом, изучение биологии требует много времени для запоминания, повторения и запоминания информации. Ниже приведены проверенные советы по запоминанию информации при изучении биологии.

• Обучай
  Нет лучшего способа убедиться, что вы что-то понимаете, чем научить этому кого-то другого.Обучение биологии другим перемещает информацию из вашей краткосрочной памяти в долговременную. Каждую неделю выделяйте время, чтобы преподавать уроки, которые вы выучили, кому-то другому.
• Использовать
  Биология полна терминологии и специальной лексики. Лучший способ выучить новую терминологию и запомнить ее — это использовать ее. Каждый раз, когда вы встречаете новый термин или слово, записывайте его, ищите и затем используйте в предложении. Если у вас есть одноклассник, с которым вы можете попрактиковаться, каждую неделю уделяйте время чтению вслух и обсуждению новой терминологии, с которой вы столкнулись.
• Использовать мнемонические устройства
  По какой-то причине человеческий мозг любит отношения и ассоциации, особенно знакомые. Найдите время, чтобы связать сложные или незнакомые биологические термины и словарный запас со знакомыми словами и фразами, и вы запомните их навсегда. Например, чтобы запомнить K ingdom, P hylum, C lass, O rder, F amily, G enus, S pecies (порядок таксономии), вам просто нужно запомнить K ing P hillip C ame O ver F rom G reat S pain.
• Флэш-карты
  Флэш-карты сегодня так же эффективны для изучения биологии, как и в 1950-х годах. Напишите термины и понятия, которые вы пытаетесь запомнить, на одной стороне карточки размером 3×5 дюймов, а их определения и описания — на другой стороне. Вы можете изучать биологию с помощью флеш-карточек самостоятельно или с другим одноклассником.

Подготовка к испытаниям

Ниже приведены некоторые из наиболее эффективных методов и стратегий подготовки к экзаменам по биологии.

• Пересмотреть прошлые экзамены
  Биология как наука довольно конкретна. Хотя вы можете рассчитывать на то, что вас познакомят с новыми теориями, большинство основных биологических принципов и концепций, которые вы изучите в старшей школе или студенте бакалавриата, уже доказаны. Таким образом, то, что преподаватели биологии и инструкторы обучают студентов, а затем проверяют на них, не сильно меняется из года в год. Очень эффективный способ подготовиться к экзаменам по биологии — это просмотреть вопросы, найденные на прошлых экзаменах по биологии, которые проводил ваш инструктор.

  Однако экзамены по биологии могут немного отличаться, поэтому важно не просто запоминать вопросы и ответы. Используйте прошлые экзамены, чтобы определить основные понятия, которые вы, вероятно, встретите на экзамене, и проверить свои знания этих понятий. Прошедшие экзамены также дадут вам представление о том, какие форматы вопросов следует ожидать (например, эссе, множественный выбор, верно / неверно и т. Д.). Просмотрите как можно больше прошлых экзаменов.

• Лаборатории
  Просмотрите все свои лабораторные заметки. Если вы тратите время на изучение различных частей животной клетки в лаборатории, есть большая вероятность, что вам потребуется пометить различные структуры животной клетки и объяснить, что они делают.
• Лекции
  Экзамен проводит ваш инструктор, поэтому обратите особое внимание на то, что он считает наиболее важным и интересным. Каким бы важным ни был ваш учебник, вы лучше сдадите экзамен, вернувшись и пересмотрев все, что ваш инструктор научил вас в классе и во время лабораторных работ.
• Назначения
  Просмотрите все свои задания на семестр. Ваши задания охватывают темы, которые ваш преподаватель считает наиболее важными. Таким образом, вы можете поспорить, что найдете экзаменационные вопросы, которые исходят непосредственно из заданий, которые вы выполнили в течение семестра.

Прыгнуть обеими ногами

Если вы зашли так далеко, но все еще не поняли, то мы рекомендуем прочитать эту страницу еще раз. Чтобы преуспеть в биологии, нужно прыгать обеими ногами. Ставить одну ногу внутрь и одну наружу не работает. В начале семестра, независимо от ваших основных личных интересов или антипатий, решите, что вы собираетесь отдать биологии все свое сердце. Сделайте это, и вы преуспеете на уроке биологии.

Ресурсы, руководства и учебные пособия, рекомендованные редактором и пользователями, помогут вам изучить биологию и улучшить свои учебные навыки.

Полное руководство по обзору биологии AP на 2022 год

Пересмотр экзамена AP по биологии может показаться сложной задачей.Так много материала, который нужно охватить, и большая его часть очень сложна. Однако, если вы хорошо планируете свое время и используете соответствующие учебные материалы и стратегии, вы можете рассчитывать на высокие баллы на экзамене.

В этой статье я дам вам обзор того, что собой представляет экзамен AP по биологии, , что вам нужно знать, чтобы сдать его, и как вы можете эффективно использовать свое учебное время перед экзаменом в среду, 11 мая, 2022 год, в 12:00!

Изменения в тесте AP 2021 в связи с COVID-19

В связи с продолжающейся пандемией коронавируса COVID-19 тесты AP теперь будут проводиться в течение трех разных сессий с мая по июнь. Даты ваших экзаменов, а также то, будут ли они проводиться онлайн или в бумажной форме, будут зависеть от вашей школы. Чтобы узнать больше о том, как все это будет работать, а также получить самую свежую информацию о датах тестирования, онлайн-обзоре AP и о том, что эти изменения значат для вас, обязательно ознакомьтесь с нашей статьей часто задаваемых вопросов о AP COVID-19 на 2021 год.

Какой формат экзамена по биологии AP?

Экзамен по биологии AP — это долгий тест, если быть точным, три часа. Начиная с 2020 года, биотест претерпел некоторые ключевые структурные изменения с точки зрения вопросов и формата, поэтому важно, чтобы вы знали, чего ожидать и как именно он структурирован.

Как и другие тесты AP, AP Biology состоит из двух частей: раздела с множественным выбором и раздела свободного ответа, каждая из которых дает 50% вашего общего балла. Затем эти разделы делятся на вопросы разных типов.

Раздел с множественным выбором — это первый раздел. Он состоит из 60 вопросов с несколькими вариантами ответов и длится один час 30 минут. Каждый вопрос содержит четыре варианта ответа. (С 2013 по 2019 год в этом разделе теста AP Bio было 63 вопроса с несколькими вариантами ответов и шесть вопросов в сетке.)

Несмотря на то, что у вас есть одна минута на каждый вопрос, я бы рекомендовал сохранять темп на уровне менее минуты на вопрос при первом прохождении по разделу. Таким образом, у вас будет около дополнительного времени в конце , чтобы вернуться и ответить на любые сложные вопросы, которые вы пропустили или угадали.

В тесте нет штрафа за угадывание, , поэтому вам следует отвечать на все вопросы, даже если вы не знаете, какой вариант правильный (после того, как вы, конечно, попытались это выяснить!).

Раздел бесплатных ответов, который также длится час и 30 минут, состоит из шести вопросов: четырех вопросов с короткими ответами и двух длинных вопросов. Вопросы с короткими ответами оцениваются по 4 балла, а за длинные вопросы по 8–10 баллов. (С 2013 по 2019 год в этом разделе биографии было два длинных вопроса и шесть вопросов с короткими ответами.)

В этом разделе вам нужно действовать с умом. Если разделить его поровну, то на каждый вопрос будет выделено 15 минут.Однако старается тратить на каждый короткий ответ не более 10 минут. Я рекомендую сначала ответить на короткие вопросы, чтобы разогреться.

Затем, если вы хорошо распоряжаетесь своим временем, у вас должно быть не менее 20-25 минут на каждый длинный вопрос с бесплатными ответами.

Вот таблица, показывающая текущий формат экзамена AP по биологии:

	Секция с множественным выбором	Раздел бесплатного ответа
Время	90 минут	90 минут
Количество вопросов	60 вопросов с несколькими вариантами ответов	4 коротких вопроса, 2 длинных вопроса
Процент от общего балла	50%	50%

И чтобы прояснить ситуацию, вот как выглядел тест с 2013 по 2019 год:

	Секция с множественным выбором	Раздел бесплатного ответа
Время	90 минут	90 минут
Количество вопросов	63 вопроса с несколькими вариантами ответов, 6 вопросов в сетке	6 вопросов с короткими ответами, 2 длинных вопроса
Процент от общего балла	50%	50%

Экзамен AP по биологии — это марафон, а не спринт. Если это поможет, во время теста вы можете подумать о том, насколько вам повезло, что вы прошли тест, а не пробежали настоящий марафон.

Как выглядят вопросы на экзамене по биологии AP?

Теперь вы знаете общий формат теста AP Biology, но как на самом деле выглядят вопросы на нем? И какие темы они тестируют? Давайте взглянем.

Вопросы с несколькими вариантами ответов

Напоминаем, что на экзамене AP Bio есть 60 вопросов с несколькими вариантами ответов.Они могут быть дискретными (что означает, что это отдельные вопросы) или они могут входить в наборы с другими вопросами.

Вот пример вопроса с несколькими вариантами ответов, который вы можете увидеть на экзамене:

Чтобы ответить на этот вопрос, необязательно иметь глубокие знания биологии. Ответ — , потому что общий объем газа не изменится (и потребление кислорода будет неизмеримо), если диоксид углерода, производимый организмами, не будет удален из окружающей среды.

Вы можете увидеть это из информации, содержащейся в вопросе. Этот вопрос является частью группы из трех вопросов, относящихся к эксперименту и диаграмме данных. Вы увидите много подобных групп вопросов в разделе с множественным выбором.

Справочные вопросы

С 2013 по 2019 год в раздел с несколькими вариантами ответов экзамена AP по биологии входило шесть математических вопросов в сетке. Однако, начиная с 2020 года, экзамен больше не будет иметь сетки. Ура!

Короткие ответы на вопросы

Во втором разделе экзамена AP по биологии вы получите четыре вопроса с короткими ответами (в дополнение к двум длинным). Эти вопросы касаются следующих тем:

• Научные исследования
• Концептуальный анализ
• Анализ модели или визуальное представление
• Анализ данных

Вот пример короткого вопроса с бесплатным ответом из экзамена 2013 года:

Этот вопрос требует понимания того, как эволюция влияет на формирование новых видов.

Чтобы получить правильный ответ, вам необходимо знать факты об эволюции, но вам также необходимо уметь применять эти знания, чтобы делать выводы об этом конкретном сценарии.

Вот почему так важно более глубокое понимание основных тем AP Biology: разница между знанием фактов о чем-либо и пониманием того, как это работает, может быть удивительно большой.

Длинные вопросы

Помимо четырех вопросов с короткими ответами, которые вы получите во второй части экзамена AP Bio, вы получите еще два длинных вопроса.Оба из них сосредоточены на «интерпретации и оценке экспериментальных результатов», а один требует построения графиков (согласно описанию Совета колледжей).

Вот пример длинного вопроса:

Этот вопрос сложен для анализа и не ограничивается проверкой ваших непосредственных знаний в области биологии. Здесь вам нужно уметь читать и понимать графики и таблицы, чтобы вы могли использовать их для ответа на вопрос.

Еще раз, понимание эволюции и способность применять эти знания в конкретном сценарии имеют решающее значение.

Какие темы охватывает экзамен AP по биологии?

Согласно описанию курса College Board, AP Bio сместила свое внимание с насыщенной содержанием учебной программы, основанной на запоминании, которая определяла курс и экзамен в прошлом, на , ставшую более концептуальным тестом.

Цель состоит в том, чтобы учащиеся получили более глубокое концептуальное понимание тем по биологии. Умение рассуждать и знание процесса научного исследования более важны в текущей версии теста AP Biology, чем когда-либо прежде.

Совет колледжа попытался структурировать экзамен таким образом, чтобы знания по содержанию и умение рассуждать были взаимосвязаны. Это может быть как хорошо, так и плохо. Плюс в том, что вам не обязательно запоминать так много маленьких кусочков информации; Плохо то, что на может быть сложнее подготовиться к такому тесту, как этот , который охватывает более абстрактные формы знаний. (Подробнее о том, как это сделать, читайте в разделе «Как проверить»!)

Экзамен AP Bio и учебная программа в целом будут сосредоточены на восьми основных разделах.Вот они:

Блок 1: Химия жизни
Блок 2: Структура и функции клеток
Блок 3: Энергетика клетки
Блок 4: Клеточные коммуникации и клеточный цикл
Блок 5: Наследственность
Блок 6: Экспрессия и регуляция генов
Блок 7: Естественный отбор
Блок 8: Экология

Чарльз Дарвин женился на своей двоюродной сестре. Можно подумать, ему лучше знать.

Важность лабораторий

Помимо базовых знаний обо всем этом содержании, важно понимать свои лаборатории и основные принципы, лежащие в основе научных экспериментов. Если вы знакомы с тонкостями экспериментального дизайна, вы заработаете много баллов на экзамене AP Bio.

Важные темы лаборатории включают следующее:

• Искусственный отбор
• Моделирование эволюции
• Сравнение последовательностей ДНК
• Диффузия и осмос
• Фотосинтез
• Клеточное дыхание
• Митоз и мейоз
• Бактериальная трансформация
• Рестрикционный ферментный анализ ДНК
• Энергетическая динамика
• Транспирация
• Поведение животных
• Ферментный катализ

Микроскопы показывают нам, что мир вокруг нас намного жутче и грубее, чем мы могли себе представить.

AP Biology Review Preview: 4 основных совета, о которых нужно помнить

В этом разделе я дам вам несколько предварительных советов по изучению, которые помогут вам максимально эффективно использовать время, потраченное на обзор AP Biology.

Совет 1. Распланируйте свое время

Прежде всего, вы должны подумать о том, сколько времени у вас осталось до теста AP. Это повлияет на структуру вашего учебного плана. Если вы посещаете другие классы AP или у вас много личных обязательств в целом, вы можете начать раньше, в зависимости от вашей уверенности в материале.

Учтите свое расписание и время, которое вы готовы потратить на AP Biology. Поскольку в этом курсе так много содержания, я думаю, что 20 часов обучения — разумная цель. Однако, если вы обнаружите, что уже набираете высокий балл (высокий 4 или где-то в диапазоне 5), вы можете нацеливаться всего на 10 часов или около того.

Вы должны относительно равномерно распределять свое время между изучением материала и прохождением практических тестов. В AP Bio вам может быть полезно посвятить немного больше времени практике тестирования.

Поскольку тест теперь в большей степени ориентирован на оценку аналитических навыков, отработка реальных тестовых вопросов может помочь вам больше, чем просто запоминание содержания (хотя и то, и другое по-прежнему важны!). Я дам вам больше информации о том, как эффективно использовать практические тесты и просматривать материалы.

Совет 2. Используйте соответствующие материалы для обзора

Невозможно переоценить важность использования правильных обзорных материалов, особенно в случае AP Biology.В связи с недавними изменениями в тесте очень важно, чтобы вы не использовали старые учебные материалы и предполагали, что они дадут вам все инструменты, необходимые для успеха в новом формате.

Наиболее полезными для учащихся оказались книги-обзоры, в том числе « AP Biology » компании CliffsNotes для обзора содержания и «Практические вопросы AP по биологии» Sterling для практических вопросов, которые дадут вам хорошее представление о том, на что похож тест.

Избегайте использования практических вопросов на экзаменах перед тестом 2013 года, , когда были реализованы некоторые из наиболее радикальных изменений.Возможно, вы по-прежнему сможете использовать старые вопросы, чтобы освежить память по определенным темам, но они на самом деле не подготовят вас к более аналитической структуре вопросов в текущем тесте AP Biology.

Кроме того, Совет колледжа теперь предлагает отличный онлайн-ресурс под названием AP Classroom, , с помощью которого студенты могут взаимодействовать с учителями, выполнять домашние задания и получать отзывы о заданиях, а также получать доступ к материалам для обзора теста AP Bio, включая реальной практики. вопросы. Вы будете использовать учетные данные своей учетной записи College Board для доступа к AP Classroom, а после входа в систему вы сможете получить доступ к другому разделу для каждого класса AP, который вы посещаете.

Ищете помощь в подготовке к экзамену AP?

Наши индивидуальные онлайн-услуги по обучению AP могут помочь вам подготовиться к экзаменам AP. Найдите лучшего репетитора, получившего высокие баллы на экзамене, на который вы готовитесь!

Совет 3: запоминания недостаточно

Несмотря на то, что AP Biology по-прежнему требует значительного запоминания, вы не можете сосредоточиться исключительно на содержании знаний и просто предполагать, что вы хорошо справитесь с тестом.

вопросов AP Bio проверит ваши навыки критического мышления и способности логического мышления, а также ваши общие знания биологии. Вот почему так важно, чтобы вы тратили значительное количество времени на практические вопросы в дополнение к обзору контента. Пусть тест вас не удивит!

Совет 4. Не забывайте о лабораториях

Повторное посещение старых лабораторий — не очень весело (ну, это было не для меня), поэтому у вас может возникнуть соблазн игнорировать их и просто сосредоточиться на изучении контента вне лабораторного контекста.

Постарайтесь избежать этого соблазна! Пройдите свои лаборатории и убедитесь, что вы понимаете их методологию и обоснование результатов. Понимание научного метода и компонентов хорошего эксперимента является ключом к сдаче экзамена AP Bio.

Чем больше лабораторных анализов вы сделаете, тем комфортнее вы будете себя чувствовать во время теста.

Помните лабораторию, где вы плавили целые деревья в загадочную зеленую сыворотку? Нет? Что ж, тебе лучше учиться!

Как подготовиться к экзамену AP по биологии: 5-шаговое руководство

Готовясь к экзамену, выполните следующие пять шагов, чтобы ваш обзор AP Bio был максимально тщательным и эффективным.

Шаг 1. Выполните диагностический тест

Первым шагом вашего обзора AP Biology является сдача практического экзамена , чтобы вы могли увидеть, сколько вам нужно изучать и какие области требуют больше всего работы.

Вы должны пройти свой первый полный практический тест не позднее начала второго семестра. Вы можете использовать практический экзамен из обзорной книги или поискать практический тест в Интернете. В обзорных книгах, о которых я упоминал в предыдущем разделе, есть полезные материалы.

При прохождении практического теста убедитесь, что это последняя версия экзамена 2020 г. (или, если вы не можете ее найти, по крайней мере, версия 2013–2019 гг.). Если вы видите практические тесты, в первом разделе которых есть 100 вопросов с несколькими вариантами ответов, значит, вы смотрите на очень старую версию экзамена AP Bio! Вы не сможете полагаться на свои баллы в этой версии, чтобы получить четкое представление о том, где вы попадете в новый тест.

Шаг 2. Подсчитайте свой результат и установите цель

После прохождения диагностического теста вы можете рассчитать свой балл по шкале от 1 до 5 AP.Согласно упомянутой выше книге обзоров CliffsNotes, вы можете оценить свой балл, используя следующий метод:

• Умножьте количество вопросов, на которые вы правильно ответили в Разделе 1, на 0,725
• Умножьте количество очков, заработанных в Разделе 2, на 1,25
• Сложите эти два числа вместе, чтобы получить исходный результат

Затем преобразует исходную оценку в оценку AP , используя следующую таблицу:

Оценка Raw Composite	Оценка AP
60-100	5
50-59	4
41-49	3
33-40	2
0-32	1

Например, если вы правильно ответили на 42 вопроса в разделе с множественным выбором и заработали 25 баллов в разделе бесплатных ответов, ваша предварительная оценка будет (42 *.725) + (25 * 1,25) = 61,7 = едва попал в пятую категорию!

Это без учета кривой, которая меняется каждый год, но она должна дать вам приблизительное представление о том, где вы находитесь. Если вы не набрали действительно высокие 5 (90+), вам все равно следует потратить немного времени на обучение, чтобы убедиться, что вы полностью подготовлены.

Если у вас низкий балл (1 или 2), вы можете поставить своей целью поднять его до 3. Просто имейте в виду, что в некоторых школах не принимают 3 балла за зачет колледжа, , так что после вы дойдете до этой первой вехи.

Большинство колледжей считают 4 стандартным пределом для получения кредита AP, поэтому вам следует попытаться получить не менее 4, если вы надеетесь получить фору в колледже. Как только вы будете стабильно набирать баллы в диапазоне 3 на этом экзамене, вы можете установить 4 или 5 в качестве своей цели.

Даже если вы уже на 4 или 5 уровне по биологии AP, вам, вероятно, еще есть над чем работать. Приятно получить дополнительную практику, чтобы вы чувствовали себя очень комфортно на реальном тесте.

В зависимости от того, насколько вам нужно улучшить и как долго вы хотите распределить подготовку, вы можете придумать разные планы. Чтобы улучшить на 1 очко AP, вы можете уйти от обучения всего за два месяца или около того. С другой стороны, если вы надеетесь улучшить свои знания на 2 или более балла, попробуйте начать в середине учебного года, чтобы избежать зубрежки.

Уверенность — ключ к успеху. Если вам нужно надеть деловой костюм на экзамен, чтобы почувствовать себя контролирующим, дерзайте (я не несу ответственности за безжалостные насмешки, которые вы будете терпеть со стороны своих сверстников).

Шаг 3. Анализируйте свои ошибки

Это самая важная часть процесса проверки, и она особенно важна для AP Biology.Есть много материала, который нужно изучить, и вы не хотите тратить время на изучение концепций, которые у вас уже есть.

Проанализируйте свои ошибки в диагностическом тесте, чтобы увидеть, где произошло больше всего ошибок и почему. Были ли ваши ошибки в большей степени связаны с незнанием исходной информации или трудностями при анализе сценариев, представленных в тесте (другими словами, вы знали информацию, но не могли ответить на вопрос, потому что она вас смутила)?

Скорее всего, у вас будет немного ошибок каждого типа, но , если одна из них более распространена, чем другая, примите это во внимание в своей стратегии обучения. Например, было бы неплохо продолжать углубляться в базовые знания о содержании, если бы большинство ваших ошибок было вызвано неправильным толкованием сложных вопросов или неправильным чтением диаграмм. Вы бы хотели уделять меньше времени изучению биологических терминов и больше заданию реалистичных практических вопросов.

Даже в этих случаях у вас, вероятно, все еще есть по крайней мере несколько проблем со знанием контента. По мере того, как вы совершаете свои ошибки, составляйте текущий список идей, к которым вам нужно вернуться, в своих заметках или обзорной книге. Если вы застали вас врасплох из-за незнания определенной темы, вам следует уделить ей особое внимание при подготовке.

Вы также можете заметить ошибки из-за небрежности или нехватки времени, которые напрямую не связаны с вашим знанием материала или пониманием вопроса. В этом случае вам нужно подумать о пересмотре основных стратегий сдачи тестов. Я расскажу об этом подробнее далее.

Попрактикуйтесь в тестовой детективной работе! Я думаю, это детектив.Либо это, либо случайный парень курит трубку и пытается понять, насколько плохо выглядит прыщик на носу.

Шаг 4. Исправьте ошибки

Есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы пересмотреть свои стратегии сдачи экзамена и эффективно пересмотреть концепции, которые вы не понимали.

Очевидный первый шаг — это вернуться к своему учебнику, заметкам или надежной обзорной книге AP Bio (или даже ко всем трем!) И освежить в памяти информацию, которую вы забыли. Иногда для биологии это может быть немного сложно из-за сложности материала.

Если вы пытаетесь понять системы или процессы, я рекомендую проверить себя, нарисовав диаграммы того, как они работают. Это позволит вам установить связи между сухими фактами, представленными в тексте, и биологической реальностью того, что происходит в системе. Это поможет вам не только в ваших знаниях о содержании, но и в вашей способности анализировать связанные сценарии на тесте.Вы можете использовать эту стратегию для многих концепций AP Biology, и это значительно упростит их понимание.

Чтобы исправить другие ошибки, которые больше связаны с пониманием вопросов, вам нужно сосредоточиться на выполнении аналогичных практических вопросов. Я предлагаю получить ответ Стерлинга AP Biology Practice Questions для некоторых вопросов, которые логически организованы по тематическим областям и хорошо согласованы с новым форматом экзамена.

Больше практики также является хорошим средством от ошибок по невнимательности и проблем с тайм-менеджментом.Вы можете узнать, как лучше определять ключевые части каждого вопроса и избегать отвлекающих факторов, которые могут вас сбить с толку.

Подчеркивание наиболее важных частей вопроса может быть хорошей стратегией, если вы склонны к ошибкам по неосторожности. Если управление временем — проблема, подумайте, почему у вас могло не хватить времени. Вы слишком долго задерживались на сложных вопросах? Помните, что — это разумная идея пропустить вопросы, которые доставляют вам много проблем (то есть, на них невозможно ответить в течение минуты), и вернуться к ним позже, когда вы пройдете весь раздел.

Практика ведет к совершенству. Может быть, вы сочтете песню AP Biology, которая поможет вам запомнить вещи. «Теперь ферменты … РАЗБИРАЙТЕ ЕГО!»

Шаг 5. Пройдите еще один тест и повторите предыдущие шаги

Теперь, когда вы проанализировали и исправили свои ошибки в диагностическом тесте и провели более целенаправленное изучение, пришло время пройти еще один практический тест.

Оцените этот новый тест и затем повторите шаги 3 и 4. Вы должны заметить улучшения, если продолжите повторять этот процесс и познакомитесь с форматом и содержанием экзамена AP по биологии.

Если вы не замечаете положительных изменений от одного теста к другому, возможно, пришло время пересмотреть свои методы проверки. В зависимости от того, как рано вы начнете готовиться к тесту AP Bio и насколько хотите улучшить, вы можете выполнить эти шаги один, два или семь раз.

Продолжайте процесс, пока не достигнете поставленных целей или не закончите учебное время!

Заключение: AP Biology Review Guide

Экзамен AP по биологии — это длинный экзамен, охватывающий широкий спектр материалов.

Недавно тест был обновлен, чтобы уделять меньше внимания запоминанию информации и больше аналитическому мышлению, , которое может быть хорошим и плохим. С одной стороны, вам не придется так сильно полагаться на запоминание. С другой стороны, ваш балл AP будет сильно зависеть от вашей способности продумывать сложные сценарии, представленные в тесте.

Кроме того, тест претерпел некоторые структурные изменения в 2020 году. Эти ключевые изменения включали переход с 69 вопросов в разделе с множественным выбором до 60 вопросов и сокращение количества вопросов с короткими ответами с шести до четырех.Также больше не будет никаких вопросов по сетке.

В своем обзоре AP Biology вы должны просмотреть всю информацию, которую вы узнали в ходе курса. Тем не менее, , вы также должны посвятить значительную часть своего времени практике тестирования , чтобы вы могли научиться думать так, как тест хочет, чтобы вы думали.

Если вы грамотно спланируете свое учебное время и научитесь решать самые сложные для вас вопросы, вы будете на пути к отличному баллу AP Bio!

Что дальше?

Готовы перейти к обзору концепций биологии? У нас есть руководства, которые помогут вам ознакомиться с теорией клеток, ферментами, гомологичными и аналогичными структурами, а также быстро взглянуть на части клетки (клеточную мембрану и эндоплазматический ретикулум) и уравнение фотосинтеза.

Хотите знать, сколько точно времени у вас есть до тестов AP? Вот даты и время проведения испытаний AP на 2022 год.

Рассматриваете курс AP Calculus? Прочтите эту статью, чтобы узнать, следует ли вам использовать AP Calculus AB или BC.

Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж — это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по приему в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные уроки и какие классы вы не можете позволить себе не посещать.

Как пройти тест по естествознанию

Слушайте в классе

Первый шаг к сдаче любого теста — это начать подготовку прямо в классе. Научные темы могут быть сложными, и их понимание часто зависит от понимания того, как одна концепция строится на другой.Не бойтесь задавать вопросы инструктору или запрашивать более подробные объяснения, так как это поможет вам лучше понять материал, охватываемый вашим тестом! Внимание в классе также подготовит вас к выполнению домашних заданий и проектов. Ознакомьтесь с Слушанием для прагматического понимания, чтобы узнать о стратегиях сосредоточения внимания во время урока, чтобы получить максимальный опыт.

Обзор лабораторных работ и конспектов лекций

Обязательно делайте подробные записи, пока ваш учитель читает лекции по какому-либо предмету.Независимо от того, изучаете ли вы биологию, физику или какой-либо другой предмет естественных наук, заметки станут удобным ресурсом для подготовки к экзамену. Следите за важными формулами, научными принципами, свойствами определенных элементов и любыми другими деталями, с которыми вам нужно будет ознакомиться в ходе занятий. Регулярное изучение этих заметок поможет систематизировать ваши знания и избавит вас от необходимости ломать голову над тестом.

Обязательно делайте заметки во время лабораторных работ на протяжении всего курса.Материал, пройденный во время этих занятий, также может быть использован на тестах. Советы по эффективному ведению записей и другим полезным привычкам в учебе можно найти в этом уроке «Делать заметки и составлять учебные пособия для себя».

Знай словарь

Успех каждого научного курса зависит от способности определять ключевые термины. Очень важно, чтобы вы поддерживали рабочее знание всех терминов, используемых в курсе, поскольку каждый тест будет в значительной степени опираться на них. После каждого урока возвращайтесь и знакомьтесь со всеми ключевыми терминами, затронутыми в этот день.Еще одна полезная тактика — создавать карточки для целых единиц и использовать их для подготовки к испытаниям. Вот несколько ресурсов, которые помогут вам придумать свои собственные карточки:

Составьте расписание обучения

По мере приближения даты экзамена разработка структурированного расписания занятий поможет снизить стресс и позволит вам расставить приоритеты по времени. Начните с определения ваших сильных и слабых сторон в предмете. Вы, вероятно, обнаружите, что некоторые аспекты курса вам удобны и требуют меньше времени на изучение, в то время как другим разделам нужно уделять больше внимания.Может быть полезно составить расписание занятий, чтобы вы могли выделить определенное время, чтобы сосредоточиться на различных разделах курса.

Это также шанс изменить вашу учебную рутину. Вы можете учитывать время, чтобы просмотреть свои заметки и оцененные тесты, изучить карточки или даже объединить групповые занятия с вашими одноклассниками. Организованный график обучения не только поможет вам сдать экзамен, но и развит в процессе навыки управления временем. Чтобы приступить к формированию собственного расписания занятий, ознакомьтесь с разделом «Как улучшить свои учебные навыки».

Воспользуйтесь преимуществами онлайн-ресурсов для обучения

Чтобы дополнить вашу подготовку к экзаменам, Study.com предлагает множество онлайн-ресурсов, которые помогут вам изучить ключевые термины и научные концепции или попрактиковаться в решении уравнений. Эти курсы удобны для мобильных устройств и доступны в любое время. Каждый курс содержит подробные стенограммы уроков, практические викторины, видеоуроки и многое другое.

Ознакомьтесь с этим каталогом научных курсов, чтобы получить полный список названий, охватывающих широкий спектр тем и уровней обучения, и просмотрите курсы ниже, чтобы ознакомиться с небольшой выборкой предлагаемых полезных ресурсов:

Стать учителем биологии | Сертификация учителей биологии Американским советом

Программа сертификации учителей биологии Американского совета

American Board в настоящее время предлагает две программы сертификации учителей биологии — Biology Standard и Biology Premium.Обе программы сдают одинаковые экзамены. Прочтите ниже, чтобы узнать, что входит в эти программы.

Программа сертификации по стандарту биологии включает следующее:

Учебные планы: Наши учебные планы основаны на передовом опыте и рекомендациях студентов, которые уже завершили нашу программу.

Семинары по подготовке к преподаванию: Ознакомьтесь с концепциями и практиками преподавания, используя онлайн-уроки, видео-тематические исследования и ресурсы для печати.

Онлайн-курс повышения квалификации: Изучите более 300 страниц материала, уделяя больше времени темам, которые требуют тщательного изучения и быстрого изучения того, что вы уже знаете.

Практические экзамены: Практикуйтесь в том же формате, что и настоящий тест, на более чем 300 типовых вопросах. Сюда входят полные тесты, тематические викторины, временные и неограниченные режимы, а также полные объяснения ответов.

Экзамены: Сдавайте экзамены, когда будете готовы, согласно вашему собственному расписанию.Тестирование доступно круглый год в центрах Pearson VUE с понедельника по субботу.

Рабочая тетрадь PTK: Знаете ли вы, что вам нужно изучить сто различных стандартов, чтобы сдать экзамен American Board Professional Teaching Knowledge (PTK)? Мы разработали рабочую тетрадь на сто страниц, чтобы помочь максимально эффективно подготовиться к экзамену PTK. Он предоставляет конкретный способ ориентироваться и изучать стандарты экзамена.

Банк викторин PTK I: Этот банк викторин посвящен темам, с которыми учащиеся испытывают наибольшие трудности на экзамене.Этот инструмент разработан таким образом, чтобы кандидаты могли избежать ошибок при тестировании и преуспеть при первом тестировании.

PTK Quiz Bank II: Этот учебный ресурс является прекрасным дополнением к Quiz Bank I. Он гарантирует, что кандидаты также сосредоточатся на оставшихся темах, которые необходимо освоить для сдачи экзамена PTK.

Полный список советов по биологии AP®

Вы набираете 4 или 5 баллов на экзамене AP® по биологии? Если вы посещаете урок, вы, вероятно, киваете сейчас головой или кричите «да!» Наличие исчерпывающего списка советов по изучению биологии AP® может помочь.

Первое, что вам нужно знать, это то, что экзамен AP® Bio будет сложной задачей для вас, независимо от того, какой у вас опыт. Фактически, это один из самых сложных экзаменов AP®. Конечно, вам нужно запоминать факты и концепции, но вы также должны уметь мыслить научно и аналитически, что гораздо легче сказать, чем сделать.

К счастью, этот список советов AP® Biology здесь, чтобы дать вам наилучшие шансы получить этот 5. Независимо от того, посещаете ли вы этот класс в школе или занимаетесь самообучением с обзорной книгой AP® Biology, эти советы AP® Bio будут расскажут вам все, что вам нужно знать, от того, как учиться, что изучать, из чего состоит экзамен и все, что между ними.

Как изучать AP® Biology: 9 советов для четверки и пятерки

1. Ознакомьтесь с форматом экзамена.

Первый шаг в подготовке к экзамену AP® по биологии — это знать, как будет выглядеть экзамен. Экзамен длится 3 часа и состоит из двух разделов, каждый из которых составляет 50% вашего общего балла. Первый 90-минутный раздел состоит из 60 вопросов с несколькими вариантами ответов. Начиная с экзамена 2021 года, на экзамене AP® Bio больше не будет вопросов по сетке.

Раздел II состоит из 6 вопросов с бесплатными ответами. У вас будет 90 минут, чтобы ответить на два длинных вопроса с бесплатными ответами, один из которых будет лабораторным или основанным на данных, и четыре коротких вопроса с бесплатными ответами, каждый из которых требует аргументации или ответа длиной в абзац.

Почему это важно? Потому что нужно знать ради шага . Если вы не успеваете закончить оба раздела полностью, вам нужно больше практиковаться, чтобы у вас было достаточно времени, чтобы попытаться решить все задачи на экзамене.Вы не теряете баллы за неправильный вопрос, но теряете возможность набрать баллы, если не ответите на все вопросы.

2. Сначала найдите свой словарный запас!

Словарь чрезвычайно важен в AP® Biology, но понимание концепций и установление связей еще важнее. Почему же тогда вам нужно сначала сосредоточиться на лексике? У вас нет шансов понять концепции, если вы не понимаете ключевых терминов. «Эта штука делает то с этим, и этот процесс работает, делая то. Это просто не работает.

Регулярно делайте и используйте карточки, выучивайте греческих и латинских префиксов, суффиксов и корней и делайте отличные заметки. Когда вы знаете словарные термины как внутри, так и снаружи, гораздо легче мыслить аналитически, применять термины к различным ситуациям и устанавливать важные связи.

3. Сделайте дидактические карточки и изучите листы с диаграммами.

Диаграммы важны в AP® Bio. Многие из них вам придется интерпретировать на экзамене.Вот почему действительно полезно рисовать собственные схемы на карточках и учебных листах. Используйте разные цвета, обозначьте важные части и перечислите шаги.

Будь то фотосинтез или азотный цикл, найдите способ заставить его прижиться к вашему мозгу. Если вам не хватает времени, поищите готовые карточки, например, из Quizlet. Подумайте, когда использовать флеш-карты или учебные листы, потому что создание учебных листов требует более активной работы, чем дидактические карточки, что помогает информации закрепиться в вашей голове.Это также освежит вашу память об определениях в контексте , что важно для AP® Biology.

4. Не упускайте из виду общую картину, изучая AP® Biology.

Готовясь к экзамену, вы, вероятно, будете зацикливаться на мелких деталях. AP® Bio предлагает вам множество фактов, конкретных имен, дат и функций. Все запомнить невозможно! Вот почему важно помнить , почему вы читаете определенную главу, , какой он вносит в общую картину, и , как все эти концепции связаны друг с другом.Не перегружайте себя попытками знать все обо всем.

5. Следите за показаниями AP® Biology.

Знаете ли вы, что AP® Bio — один из самых интенсивных по чтению классов AP®, которые предлагает College Board? Ваш учитель, скорее всего, назначит одну или две главы за ночь, что означает от 30 до 60 страниц материала каждый вечер. Материал AP® Biology плотный!

Если вы пропустите хотя бы одну ночь чтения, вы очень быстро отстанете. Не просто пассивно читайте информацию.Вы должны активно читать и убедиться, что вы действительно усваиваете материал по ходу дела. Попробуйте сначала прочитать краткое содержание главы, выделить важную информацию, сделать значимые заметки и вслух объяснить себе концепцию, если вам кажется, что вы с ней боретесь.

6. Знайте 4 большие идеи.

Совет колледжа делит учебную программу AP® по биологии на 4 большие идеи. Это означает, что все ключевые концепции и содержание, которые вам необходимо знать для экзамена, построены вокруг четырех основных принципов:

• Big Idea 1: Процесс эволюции способствует разнообразию и единству жизни.
• Big Idea 2: Биологические системы используют свободную энергию и молекулярные строительные блоки для роста, воспроизводства и поддержания динамического гомеостаза.
• Big Idea 3: Живые системы хранят, извлекают, передают и реагируют на информацию, необходимую для жизненных процессов.
• Big Idea 4: Биологические системы взаимодействуют, и эти системы и их взаимодействия обладают сложными свойствами.

По мере изучения и анализа новых концепций соединяйте их обратно с этими четырьмя большими идеями.Используйте их для структурирования ответов FRQ. Чтобы узнать больше о 4 больших идеях и информацию, которую вам нужно знать по каждой, ознакомьтесь с курсом биологии AP® и описанием экзамена.

7. Купите обзорную книгу AP® Biology.

Учебники по биологии

AP® тяжелые, толстые и полны деталей, которые иногда выходят за рамки экзамена. Тогда как вы узнаете, какая информация вам действительно нужна? Купите обзорную книгу AP® Biology! Многие из этих обзорных книг AP® Bio содержат практические экзамены, обзоры глав и полезные советы.Важно покупать только обзорную книгу, которая была опубликована в 2013 году или позже, поскольку экзамен был полностью переработан в 2013 году.

Мы рекомендуем вам дополнить любую книгу обзоров практическими онлайн-ресурсами, такими как практические задачи Albert’s AP® Biology.

8. Посмотрите серию ускоренных курсов по биологии на YouTube.

Иногда чтение для обзора может утомлять. Когда вам станет скучно и нет мотивации, попробуйте посмотреть видео по биологии. Ускоренный курс биологии на YouTube содержит 40 видеороликов, посвященных изучению всех наиболее важных концепций биологии.В этих роликах, наполненных юмором, динамичных и развлекательных, создается впечатление, что вы на самом деле вообще не учитесь. Тем не менее, не забывайте активно смотреть, делать заметки, делать паузы, если вы чего-то не понимаете, или делать карточки для нового термина, о котором вы слышите.

Есть и другие замечательные пользователи YouTube, такие как г-н Андерсон, учитель Bozeman Biology , , которые сосредоточены на контенте AP® Biology.

9. Участвуйте в лабораториях «Грязной дюжины».

Скорее всего, вы сможете принять участие в этих 12 важных лабораторных занятиях в классе. Если нет, вам следует изучить их самостоятельно. Ознакомьтесь с ними на веб-сайте AP® Central или просмотрите их с помощью Альберта.

Вернуться к содержанию

AP® Biology Multiple-Choice Review: 6 советов

1. Знайте, как выглядят вопросы с несколькими вариантами ответов.

Вопросы с несколькими вариантами ответов на экзамене AP® Bio, вероятно, отличаются от вопросов на других экзаменах AP®, которые вы сдали.Они включают в себя много чтения и анализа диаграмм, данных и изображений. Они не просты: «Что выделяют растения во время фотосинтеза?» вопросы типа вспоминания фактов. Для каждого вопроса вам нужно будет прочитать абзац или интерпретировать график или диаграмму, а затем использовать свои знания биологических концепций, чтобы выбрать лучший ответ. Обратите внимание, что некоторые вопросы могут даже заставить вас прочитать параграф и интерпретировать график или диаграмму. Давайте посмотрим на несколько примеров:

Пример №1.

Ответ: Б.

Пример №2.

Источник изображения: College Board

Ответ: Д.

Как вы можете видеть из этих двух примеров вопросов, есть о чем подумать, помимо простого вспоминания фактов. Часто несколько вопросов основываются на одних и тех же наборах данных и диаграммах. Чтобы узнать больше о подобных вопросах, посетите Albert’s AP® Biology Practice .

2.Используйте стандартные стратегии с множественным выбором.

Использование методов множественного выбора, таких как процесс исключения, обоснованные предположения, выделение важной информации и планирование вашего времени, важны для любого теста с множественным выбором. Давайте посмотрим, как это применимо к экзамену AP® Bio. В разделе с множественным выбором у вас будет четыре варианта, а не пять. Это означает, что если вы можете исключить два варианта ответа, у вас будет 50% -ный шанс получить правильный ответ.

Когда дело доходит до планирования вашего времени, важно помнить, что у вас есть в среднем 90 секунд на каждый вопрос с несколькими вариантами ответов.Постарайтесь придерживаться этого срока для каждого вопроса, иначе у вас может не хватить времени, и некоторые вопросы придется оставить без ответа. Еще лучше, если вы сделаете так, чтобы каждый вопрос занимал меньше минуты, у вас будет время вернуться к любым вопросам, которые вы пропустили или угадали.

3. Ответьте на все вопросы и отметьте те, к которым хотите вернуться.

Вы не потеряете ни одного балла за неправильные ответы, но вы потенциально можете упустить баллы, если оставите вопрос пустым, поэтому, работая с разделом множественного выбора экзамена AP® Bio, отмечайте ответ на каждый вопрос.Следите за вопросами, в которых вы не уверены, о которых вы догадываетесь или которые вам нужно перепроверить. Если у вас есть время в конце, вы можете вернуться к ним, но даже если у вас не хватит времени, есть ответ, который может принести вам очки.

4. Научитесь распознавать закономерности, а также их исключения.

Вопросы с несколькими вариантами ответов часто требуют, чтобы вы выбрали «лучший» ответ или один «ложный» ответ. Стремитесь узнать о концепциях и установить связи с другими концепциями.Например, узнать, какие ферменты похожи и различаются как в репликации ДНК, так и в транскрипции.

5. Удалите постороннюю информацию.

Лабораторный набор и вопросы по диаграммам могут быть утомительными, поскольку вам придется много читать и анализировать. Найдите вопрос, который вам задают, а затем вернитесь к данным, чтобы найти ответ на этот вопрос. Это простой метод, но когда у вас есть 60 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые нужно прочитать, проанализировать и ответить за такое короткое время, сначала будет полезно определить реальный вопрос.Вы можете подчеркнуть важные термины в вопросе и вычеркнуть бесполезные предложения или фразы.

6. Практика!

Единственный способ научиться лучше отвечать на сложные вопросы AP® Bio с несколькими вариантами ответов — это как можно больше практиковаться. Практика поможет вам ознакомиться с форматом вопросов и обрести столь необходимую уверенность. Вы также узнаете, какие темы часто проверяются. Вы можете найти практические вопросы в Интернете, в обзорных книгах, а также в курсе биологии AP® и описании экзамена Совета колледжей.Убедитесь, что вы отрабатываете вопросы с 2013 года и позже, потому что старые экзамены используют старый, напоминающий факты формат множественного выбора и не помогут вам в будущих экзаменах AP® Bio. Составьте план, чтобы регулярно решать практические задачи. Например, вы хотите каждый день выделять время для работы над практическими задачами. Начните с двадцати минут и увеличивайте с шагом в десять минут. Со временем вы сможете сосредоточиться и эффективно отвечать на практические задачи в течение полных 90 минут.Ознакомьтесь с ресурсами Альберта по биологии, где есть обширный банк практических вопросов.

Ознакомьтесь с этой статьей, чтобы получить дополнительные советы по ответам на вопросы AP® Biology с несколькими вариантами ответов.

Вернуться к содержанию

Обзор AP® Biology Free Response: 11 советов

Мы написали исчерпывающее руководство с видеороликами о том, как отвечать на вопросы AP® Biology, предоставляемые бесплатно.

1. Знать формат FRQ.

В начале раздела экзамена AP® Bio с бесплатными ответами вам дадут 10-минутный период чтения и планирования. После этого у вас будет 80 минут, чтобы ответить на 6 вопросов для сочинения, разбитых следующим образом:

	Длительный свободный ответ	Короткий бесплатный ответ
Сколько?	2	4
Сколько времени?	20 минут на каждые	10 минут на каждые
Сколько стоит?	От 8 до 10 баллов за каждое	по 4 очка

Дополнительную информацию см. В разделе «Информация об экзамене» в курсе биологии AP® и описании экзамена.

2. Используйте весь 10-минутный период чтения.

Не стоит недооценивать важность периода планирования! Это дано вам не просто так. Прочтите каждый из вопросов, перечитайте их и используйте «пространство для планирования», чтобы изложить свои мысли на бумаге. Нарисуйте диаграммы, подчеркните ключевые слова, сделайте заметки, обведите в общих чертах свои ответы или что-нибудь еще, что вам нужно сделать, чтобы начать формулировать свои ответы. Десять минут покажутся долгим, но используйте все время. Убедитесь, что вы действительно знаете, о чем вас спрашивает; найдите время, чтобы полностью переварить вопрос.

3. Четко определите ваши условия.

Никогда не записывайте биологический термин без определения. Например, вы, вероятно, не поймете сути, если просто напишете osmosis , не упомянув «движение воды по градиенту через полупроницаемую мембрану». Всегда включайте определение какой-либо формы или формы, чтобы показать читателям AP®, что вы знаете, о чем говорите. Другими словами, не добавляйте в свои сочинения красивые словарные слова, если вы не понимаете, что они означают; читатели AP® узнают.

Если вы не укажете это ясно, ваш грейдер AP® не будет вознаграждать вас полными баллами. Перечитайте свои практические ответы AP® Biology, чтобы убедиться, что вы определяете термины по мере их использования.

4. Соедините биологические концепции с более крупными большими идеями.

Ваша основная цель при подготовке к экзамену AP® по биологии должна заключаться в установлении связей. Знать свой словарный запас и лабораторные работы бесполезно, если вы не можете связать их с более крупными крупными идеями. Что касается FRQ, вам нужно будет предъявить претензии и защитить их, предоставив доказательства в поддержку своих рассуждений.Как вы можете это сделать, при этом сохраняя проницательные связи между важными идеями? Совет колледжей предлагает несколько предложений:

Стратегия	Пример вопроса
Свяжите предполагаемую причину с конкретным биологическим эффектом.	Каковы доказательства того, что одна мутация вызвала фенотипические изменения, наблюдаемые в организме?
Определение допущений и ограничений вывода	Если питательное вещество оказывает положительное влияние на одно растение, можете ли вы сделать правильный вывод, что он эффективен на всех растениях?
Свяжите технику / стратегию с заявленной целью / функцией в расследовании	Определите контроль из списка экспериментальных обработок.
Выявление закономерностей или взаимосвязей (и аномалий) на основе наблюдений или набора данных	Одинаково ли поведение организма в разных средах?
Рационализировать один выбор по сравнению с другим, включая выбор и исключение	Какой вопрос из этого списка вопросов лучше всего можно исследовать с научной точки зрения?

5. Знайте типы вопросов.

В таблице ниже представлены некоторые из наиболее распространенных типов вопросов с бесплатными ответами, способы ответа на них и реальные примеры вопросов из прошлых экзаменов AP® Bio.

Вы можете щелкнуть ссылки в столбце с примерами вопросов, чтобы увидеть примеры ответов, которые мы смогли найти.

Тип вопроса	Что делать	Пример вопроса
Рассчитать	Выполните математические шаги, чтобы прийти к окончательному ответу, включая алгебраические выражения, правильно подставленные числа и правильную маркировку единиц и значащих цифр.	Рассчитайте вероятность того, что у потомства мужского пола будет дефицит PDC. (2019 AP® Bio Exam Q3)
Построить / Нарисовать	Создайте диаграмму, график, представление или модель, которые иллюстрируют или объясняют отношения или явления. Этикетки могут потребоваться, а могут и не потребоваться.	Постройте кладограмму на матрице, чтобы представить модель эволюционного родства между видами медведей на основе различий в последовательностях белка LYST. (2018 AP® Bio Exam Q1)
Описать	Укажите соответствующие характеристики указанной темы.	Опишите, как мутация в гене lyst стала обычным явлением в популяции белых медведей. (2018 AP® Bio Exam Q1)
Определить	Примите решение или сделайте вывод после размышлений, наблюдений или применения математических процедур / вычислений.
Оценить	Оцените или определите значимость или важность информации, а также качество или точность заявления.
Объяснить	Предоставьте информацию о том, как или почему возникают отношения, процесс, модель, положение, ситуация или результат, используя доказательства и / или аргументы в поддержку или квалификацию претензии. Объяснение «как» обычно требует анализа отношений, процесса, модели, положения, ситуации или результата; тогда как объяснение «почему» обычно требует анализа мотиваций или причин отношений, процесса, модели, положения, ситуации или результата.	Объясните, как образование пор и высвобождение интерлейкина гассермина способствует защите организма от бактериального патогена. (Экзамен AP® Bio Exam Q2, 2018 г.)
Идентифицировать	Укажите или предоставьте информацию по указанной теме без подробностей или пояснений.	Определите популяцию бурых медведей, к которой полярные медведи наиболее близки, на основе сравнения последовательностей митохондриальной ДНК. (2018 AP® Bio Exam Q1)
Выровнять	Предоставьте доказательства для поддержки, уточнения или защиты иска и / или объясните, как эти доказательства подтверждают или квалифицируют претензию.	Используйте средние значения и доверительные интервалы на рисунке 1, чтобы обосновать утверждение, что Abc8 эффективен при обеспечении устойчивости к бета-цифлутрину. (Экзамен AP® Bio Exam Q4, 2018 г.)
Заявить претензию	Сделайте утверждение, основанное на доказательствах или знаниях.	Сделайте заявление о том, как удаление неактивной каспазы-1 приводит к активации каспазы-1. (Экзамен AP® Bio Exam Q2, 2018 г.)
Предсказать / Сделать прогноз	Предсказать причины или последствия изменения или нарушения одного или нескольких компонентов во взаимосвязи, структуре, процессе или системе.	Предскажите процент фенотипических самцов среди потомков F 1 скрещивания, показанного в квадрате Паннета, если потомство выросло при температуре 22 o C. (2018 AP® Bio Exam Q7)
Представлять	Используйте соответствующие графики, символы, слова, иллюстрации и / или таблицы числовых значений для описания биологических концепций, характеристик и / или взаимосвязей.
Состояние (нулевая / альтернативная гипотеза)	Укажите или предоставьте гипотезу для поддержки или защиты утверждения о научно проверяемом вопросе.
Подтвердить иск	Приведите аргументы, объясняющие, как доказательства подтверждают или квалифицируют претензию.

Источник: Курс биологии AP® и описание экзамена

Часто один вопрос с бесплатным ответом на экзамене AP® Bio будет включать несколько из этих ключевых терминов, в то время как некоторые включают только один ключевой термин. Обратите внимание на то, что именно просит вас сделать вопрос, и обязательно ответьте на каждую часть.Пример вопроса, в котором вас просят выполнить несколько действий одновременно, будет выглядеть так:

«Основываясь на данных в таблице ниже, нарисуйте филогенетическое дерево, которое отражает эволюционные взаимоотношения организмов на основе различий в их аминокислотных последовательностях цитохрома с и объясняют отношения организмов. Основываясь на данных, идентифицируют , какой организм наиболее тесно связан с цыпленком, а объясняет ваш выбор.”

6. Утверждение + доказательства + доводы.

Эту модель научной аргументации полезно иметь в виду при написании FRQ AP® Biology. По сути, вы должны прочитать и понять заданный вопрос, напрямую ответить заявлением о претензии, подкрепить свое утверждение подробными примерами доказательств, а затем использовать аргументы, чтобы объяснить, как эти доказательства оправдывают ваше утверждение. Просто вспомните утверждение , доказательства, доводы , когда пишете свои эссе. Посмотрите, как использование этой структуры повлияло на оценки в этих образцах ответов на вопрос 3 часть b экзамена AP® по биологии 2019 года.

Полный кредитный ответ: « Дефицит PDC не изменяет количество НАДН, продуцируемого гликолизом, но снижает количество НАДН, производимого в цикле Кребса. Это происходит потому, что катализируемая PDC реакция образования ацетил-КоА происходит после гликолиза, что приводит к отсутствию воздействия, и до цикла Кребса. Без ацетил-КоА цикл Кребса не может возникнуть, поэтому дефицит PDC остановит все производство НАДН на этом этапе ».

7. Ответьте на части вопроса в требуемом порядке.

Старайтесь не пропускать слишком много времени при ответе на запросы FRQ. Если вы это сделаете, вы можете случайно пропустить часть вопроса. Вместо этого используйте ярлыки вопроса (a, b, c, d и т. Д.), Чтобы оставаться организованным и понятным. Сделайте так, чтобы читателям AP® было как можно проще следить за вашим ответом. Попросите друга или родителя прочитать один из ваших практических ответов AP® Biology, чтобы увидеть, смогут ли они четко определить, где находится каждая часть вашего ответа. Если они не могут, предположите, что секретарь AP® тоже не будет.

8. Научитесь отвечать на вопросы «Разработайте эксперимент».

Иногда вам будет предложено разработать эксперимент как часть FRQ. Здесь вам пригодятся ваши знания о лабораториях «Грязной дюжины». Вы должны быть знакомы с лабораторными процедурами и условиями. В своем ответе обязательно укажите:

• Гипотеза (с использованием структуры «если… то»)
• Независимые и зависимые переменные
• Control, прямо заявляя: «Controls are…»
• Объяснение собираемых данных и способов их измерения
• Перечень материалов
• Список процедур (что вы будете делать на самом деле)
• Описание того, как данные будут построены и проанализированы
• Заключение (чего вы ожидаете и почему, сравните свои результаты с вашей гипотезой)

Помните, что ваш эксперимент должен быть, по крайней мере, теоретически возможным, и что ваши выводы должны согласовываться с тем, как вы его поставили.

9. Умейте отвечать на вопросы «Нарисуйте график».

Если вас попросят построить график на основе данных, обязательно укажите в своем ответе следующее:

• Обозначенные оси x (независимая переменная) и y (зависимая переменная)
• Равные и пропорциональные приращения
• Наименование и единицы
• Плавная кривая
• Соответствующее название
• Если построено более одной кривой, пометьте каждую кривую вместо использования легенды

Подсказка: Большинство точек при построении графика возникают при правильной настройке! Посмотрите этот пример из Экзамена по биологии AP® 2017:

Рубрика оценки указывает, что этот график приносит 3 балла:

10.Будьте конкретны и внимательны.

Избегайте цветочных и расплывчатых слов в ваших AP® Bio FRQ. Не стоит говорить что-то вроде: «Многие части клетки важны для клеточного дыхания». Это предложение слишком общее и вообще ничего не говорит. Всякий раз, когда вы используете биологический термин в своем эссе, приводите конкретные примеры этого термина, такие как «Цепь переноса электронов (ETC), расположенная во внутренней мембране митохондрий, обеспечивает клеточное дыхание». Помните, что ваша цель — убедить читателя биоэкзамена AP®, что вы знаете, о чем говорите.

11. Управляйте своим временем.

При написании FRQ можно легко увлечься. Помните, что вам нужно написать 6 эссе всего за 80 минут. Вам нужно потратить больше времени на два длинных вопроса с бесплатным ответом, чем на шесть коротких вопросов с бесплатным ответом. Вы должны потратить примерно 20 минут на каждый длинный FRQ и 10 минут на каждый короткий FRQ. Найдите время для пробного экзамена. Подумайте, сколько времени вам потребуется, чтобы полностью ответить на запросы FRQ, и где вы проводите больше всего времени.

Подумайте, какие стратегии вы можете использовать для оптимизации процесса написания, и используйте эту информацию, чтобы скорректировать свой подход к экзамену: например, можно потратить больше времени на план, если он поможет вам быстрее записывать окончательные ответы. Помните, где вы можете потерять счет времени, и носите часы во время экзамена.

Вы можете проверить время, когда вы чувствуете, что, возможно, отстаете от темпа, и отрегулируйте, сколько времени вы можете потратить на оставшиеся вопросы.Вы же не хотите, чтобы у вас не было времени ответить на вопрос и упустить 10 баллов.

Вернуться к содержанию

Советы учителей и студентов биологии AP®

Общие советы учителей по биологии AP®:

1. Ищите «реальные» примеры того, что вы изучаете.

Перейдите на такие сайты, как Biology News , Science Daily и The Chemical Heritage Foundation .Найдите статьи по изучаемой теме. Чем больше способов вы узнаете, тем лучше!

2. Знайте «как» и «почему» в теме.

Если вы не можете объяснить, как что-то работает, знать, что это бессмысленно. Остановитесь и спросите себя о том, что вы только что узнали. Как работает этот процесс? Если вы не можете объяснить это своими словами, вам нужно лучше это понять.

3. Помогает запоминать вещи.

AP® Bio меньше запоминает, чем раньше, но все же помогает запоминать вещи.Вы по-прежнему должны уметь вспоминать вещи сразу же, но вам не нужно знать все 12 реакций, участвующих в гликолизе.

4. Выполняйте много практических задач по генетике.

Попрактикуйтесь в работе с формулами Харди-Вайнберга, , квадратами Пеннета и критериями хи-квадрат . Также запомните общие кресты, например дигибридный монокросс .

5. Для подготовки к экзаменам используйте выпущенные экзамены!

Проработайте все доступные множественные варианты ответов и FRQ на веб-сайте College Board и попрактикуйтесь в вопросах, которые вам задает преподаватель.Это может иметь большое значение, помогая вам понять, какие вопросы задает экзамен, какие общие материалы на экзамене и как управлять своим временем. Кроме того, ознакомьтесь с ответами учащихся на выпущенные FRQ, а также с ключами ответов FRQ, чтобы получить представление о том, какой тип и сколько информации требуется для получения полного кредита.

AP® Biology Free Response Tips

1. Знайте, как составлять эссе.

Когда вы планируете свои эссе, следуйте этой структуре:

• Вступительное предложение
• Несколько широких точек
• Примеры, подтверждающие вашу точку зрения
• Заключительное предложение для подведения итогов

Заполните эту общую структуру деталями и особенностями.Пишите короткими повествовательными предложениями. Спасибо мистеру С. из средней школы технологической академии Альянса Синди и Билла Саймона за совет!

2. Применяйте научный язык.

FRQ требуют, чтобы вы продемонстрировали глубину, детализацию и привели примеры. Вам нужно объединить свои идеи воедино и показать, как они связаны. Не полагайтесь только на фактическое срыгивание. Спасибо мистеру Джереми М. из средней школы Blue Valley Northwest за советы!

3. Помните, что оценщики AP® ищут определенные утверждения для присуждения баллов.

Если FRQ просит вас описать, например, мутуализм, вам нужно как определить его , так и уточнить его, чтобы получить полные баллы. Как правило, всегда подкрепляйте свои определения хотя бы одним примером. Спасибо доктору Л. из старшей школы Фрамингема за подсказку!

4. Ответьте на вопрос максимально кратко.

Не записывайте все, что вы знаете по определенной теме. Если вы это сделаете, вы можете противоречить себе или записать что-то неправильное.Вас могут за это наказать. Спасибо г-ну Ф. из региональной общеобразовательной школы Дофин за подсказку!

5. Ответьте на каждый вопрос что-нибудь.

Если вы не знаете, как ответить на вопрос с бесплатным ответом, не паникуйте. Начните с определения некоторых терминов, относящихся к теме. Приведите пример или более подробное объяснение того, что вы можете вспомнить о основной теме биологии. Некоторые из наиболее распространенных тем на биоэкзамене AP®:

• Evolution (в целом)
• Генетика / генетическая регуляция (транскрипция, трансляция и т. Д.)
• Экология населения
• Функции / физиология животных
• Мышечная система
• Нервная система
• Эндокринная система
• Иммунная система

Не просто запоминайте части, но понимайте, процессы и взаимосвязи. Например, узнайте, как антитело, атакующее постсинаптические рецепторы, приводит к определенным ответам. Если у вас есть хорошее детальное и концептуальное понимание этих тем, вы сможете получить несколько баллов! Спасибо госпожеС. из Северной средней школы и г-жа Келли О. из средней школы Колливильского наследия за советы!

6. Никакая деталь не будет слишком мелкой, если она по существу и по теме.

Например, если задается вопрос о структуре ДНК , поговорите о спирали, основаниях, водородных связях, интронах, экзонах и т. Д. Не тратьте время на разговоры о РНК, экспрессии, Менделирующая генетика и т. Д. Спасибо г-же Луизе Х. из Столичного научного центра им. Фридриха фон Штойбена за подсказку!

Вы учитель или ученик? У тебя есть отличный совет? Дайте нам знать!

Вернуться к содержанию

Подведение итогов: полный список советов по биологии AP®

Экзамен AP® по биологии может быть одним из самых сложных экзаменов AP®, но с практикой и подготовкой вы сможете набрать 5 баллов.Создайте прочную основу для глубокого понимания концепций, сосредоточив внимание на ключевых терминах, определениях и диаграммах.

Практикуйтесь в вопросах с множественным выбором и свободным ответом, внимательно читайте вопросы и полностью отвечайте на них.