Цилиндр лежащий: Как правильно построить цилиндр в положении лёжа?

Содержание

Урок 6. тела вращения. цилиндр - Геометрия - 11 класс

Геометрия, 11 класса

Урок №6. Тела вращения. Цилиндр

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

  • тело вращения;
  • цилиндрическая поверхность, её образующая; цилиндр, все его элементы и сечения;
  • площади поверхностей цилиндра.

Глоссарий по теме

Цилиндрическая поверхность – это поверхность, образованная прямыми, проходящими через все точки окружности, перпендикулярными плоскости, в которой лежит эта окружность.

Эти прямые – образующие цилиндрической поверхности.

Прямая, проходящая через центр окружности, перпендикулярно к плоскости – ось цилиндрической поверхности.

Цилиндр – тело, ограниченное цилиндрической поверхностью и двумя кругами.

Круги – основания цилиндра; отрезки образующих, заключённые между основаниями – образующие цилиндра; образованная ими часть цилиндрической поверхности – боковая поверхность.

Ось цилиндрической поверхности называется осью цилиндра.

Длина образующей называется высотой цилиндра, а радиус основания – радиусом цилиндра

.

Сечение – изображение фигуры, образованной рассечением тела плоскостью.

Осевое сечение – вариант сечения, при котором плоскость проходит через ось тела.

Развёртка боковой поверхности цилиндра – прямоугольник, одна сторона которого равна высоте цилиндра, а другая длине окружности основания.

Основная литература:

Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б. и др. Геометрия. 10–11 классы : учеб. для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. уровни – М. : Просвещение, 2014. – 255, сс.

Дополнительная литература:

Шарыгин И.Ф., Геометрия. 10–11 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений – М.: Дрофа, 2009. – 235, : ил., ISBN 978–5–358–05346–5, сс. 77-79.

Открытые электронные ресурсы:

Образовательный портал “Решу ЕГЭ”. https://mathb-ege.sdamgia.ru/test?theme=177

Теоретический материал для самостоятельного изучения

1. Основные определения

Определение

Цилиндрической поверхностью называется поверхность, образованная прямыми, проходящими через все точки окружности, перпендикулярными плоскости, в которой лежит эта окружность (см.рис.).

Определение

Сами прямые называют образующими цилиндрической поверхности.

Определение

Прямая, проходящая через точку О, перпендикулярно к плоскости, называется осью цилиндрической поверхности.

Так как все образующие и ось перпендикулярны плоскости 𝛂, значит они параллельны друг другу (вспомнить теорему «Если две прямые перпендикулярны к плоскости, то они параллельны»).

Если построить ещё одну плоскость 𝛃, которая будет параллельна плоскости 𝛂, то отрезки образующих, заключённые между плоскостями 𝛂 и 𝛃 будут параллельны и равны друг другу (вспомнить свойство параллельных плоскостей «отрезки параллельных прямых, заключённые между параллельными плоскостями, равны»). Точки, являющиеся концами отрезков параллельных прямых и лежащие в плоскости 𝛃, дают окружность, равную окружности, лежащей в плоскости 𝛂.

Определение

Тело, ограниченное цилиндрической поверхностью и двумя кругами (границы которых есть те самые равные окружности в плоскостях 𝛂 и 𝛃) называется цилиндром.

Определение

Круги называются основаниями цилиндра, отрезки образующих, заключённые между основаниями, - образующими цилиндра, а образованная ими часть цилиндрической поверхности – боковой поверхностью цилиндра.

Определение

Ось цилиндрической поверхности называется осью цилиндра.

Определение

Длина образующей называется высотой цилиндра (все образующие равны и параллельны), а радиус основания – радиусом цилиндра.

Также цилиндр можно получить вращением прямоугольника вокруг одной из сторон. Тогда эта сторона (вокруг которой происходит вращение) будет совпадать с осью цилиндра, противоположная сторона будет образовывать боковую поверхность, а две оставшиеся стороны образуют верхнее и нижнее основания, одновременно являясь радиусами цилиндра.

2. Сечения цилиндра различными плоскостями

Пусть секущая плоскость проходит через ось цилиндра. Такое сечение называют осевым. Оно представляет собой прямоугольник, две стороны которого – образующие, а две другие – диаметры оснований цилиндра.

Если секущая плоскость перпендикулярна оси цилиндра, то сечение является кругом.

Если секущая плоскость проходит параллельно оси цилиндра, но не содержит саму ось, то сечение является прямоугольником две стороны которого – образующие, а две другие – отрезки, соединяющие эти образующие в верхнем и в нижнем основании (ЗАМЕЧАНИЕ: эти отрезки меньше диаметров оснований цилиндра).

3. Основные формулы

Формула для вычисления площади боковой поверхности цилиндра: Sбок=2𝛑RL.

То есть площадь боковой поверхности равна произведению длины окружности основания цилиндра на его высоту.

Площадью полной поверхности цилиндра называется сумма площадей боковой поверхности и двух оснований. В виде формулы это можно записать так: Sполн=2𝛑R(R+L).

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

1. Дан цилиндр.

Выберите значение площади его боковой поверхности

1) 60π

2) 192π

3) 120π

4) 36π

Решение:

Площадь боковой поверхности вычисляется по формуле: S=2πRL.

R=6, L=10

Подставим: S=2π·6·10=120π.

Ответ: 3) 120π

2. Плоскость, параллельная оси цилиндра, отсекает от окружности основания дугу 1200. Образующая цилиндра равна 6, расстояние от оси до секущей плоскости равно 1. Найдите площадь сечения.

Решение:

Сделаем чертеж:

По условию задачи ∟АОВ=120

0, ВС= 6.

Расстояние от оси до секущей плоскости - отрезок ОН=1.

Найдем сторону АВ сечения.

∆ОНВ - прямоугольный.

В ∆ОНВ: ОН=1, ∟НОВ=600.

НВ=ОН·tg600=1·.

Sсеч=6·=18

Ответ: 18

3. Высота цилиндра на 6 больше его радиуса, площадь полной поверхности равна 144π. Найдите его образующую.

Решение:

Sполн =2πR(R+L)

По условию задачи L=R+6.

144π=2πR(R+R+6).

Получили квадратное уравнение относительно радиуса:

R2+6R-72=0

R=-12 или R=6. Так как длина радиуса не может быть отрицательной, получаем значение: R=6. Тогда образующая цилиндра равна 12.

Ответ: 12.

Как напечатать цилиндр, лежащий на боку?

dima2
Загрузка

22.02.2019

857

Вопросы и ответы Представьте, цилиндр лежит на боку. Получается плавный навес над плоскостью стола. Слайсер не предлагает сделать поддержки, и я не вижу, как их можно сделать настройками ПО. А без поддержек все печатается криво, слои загибаются, круг получается кривой.

Как вы решаете подобную задачу? Только не предлагайте поставить цилиндр вертикально - деталь сложная. И не предлагайте разрезать деталь и склеить. Мне интересно решение описанной задачи с помощью поддержек. Как-то можно заставить Cura сделать поддержки там, где она не хочет их делать?

Принтер Wanhao. ПО Cura.

Ответы на вопросы

Популярные вопросы

Андрей64
Загрузка

01.07.2021

771

Здравствуйте!

Ранее мне помогали с прошивкой, и я купил плату SKR1.4, но она оказалась бракованной и поскольку теперь их не продают,...

Читать дальше insane.person
Загрузка

06.07.2021

955

Всем привет! Столкнулся  с проблемой. Для 3д печатного FDM корпуса миниатюрного устройства нужна защелка или аналогичный крепеж многоразового исп...

Читать дальше ZhenyaKa
Загрузка

01.12.2016

12151

slic3r перед тем, как выкладывать верхние слои, кладет мосты, а прекрасный Simpli3D этого не делает 🙁

То есть вот это зелено...

Читать дальше

Цилиндр - радиус - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1

Цилиндр - радиус

Cтраница 1

Цилиндр радиуса г, лежащий на подставке, разрезан пополам по вертикальной плоскости, проходящей через его ось. Масса каждой половины цилиндра равна т, а их центры тяжести находятся на расстоянии / от оси цилиндра.  [1]

Цилиндр радиуса г с моментом инерции К на единицу длины погружен в жидкость и приводится во вращение моментом М const на единицу длины.  [2]

Цилиндр радиуса а колеблется как целое перпендикулярно к его оси ( вдоль оси х ] со скоростью Voelwt.  [3]

Цилиндр радиуса г ( см. рисунок) катится без скольжения по внутренней поверхности неподвижного цилиндра радиуса Я, причем скорость v центра О подвижного цилиндра постоянна.  [4]

Цилиндр радиуса 10 см, высота которого равна 40 см, стоит на наклонной доске длины 30 см. Насколько надо поднять один край доски, чтобы цилиндр начал опрокидываться. Предполагается, что цилиндр удерживается от скольжения по плоскости доски.  [5]

Цилиндр радиуса г10 см и длиной L 30 см расположен коаксиально внутри цилиндра с радиусом 10 5 см. Малый внутренний цилиндр неподвижен, большой - вращается с частотой п 15 с-1. Какая сила действует на единицу поверхности внутреннего цилиндра.  [6]

Цилиндр радиуса а дм и массой т - а3 кг плавает в воде при вертикальном положении оси.  [7]

Цилиндр радиуса г называется основным цилиндром винтовой эвольвентной поверхности.  [8]

Цилиндр радиуса г 10 см и длиной / 30 см расположен внутри цилиндра с радиусом 10 5 см так, что оси обоих цилиндров совпадают. Динамическая вязкость газа, в который погружены цилиндры, т) 8 5 мкПа - с. Какая сила F действует на единицу поверхности внутреннего цилиндра.  [9]

Цилиндр радиуса R пересечен плоскостью, проходящей через диаметр основания под углом о, к плоскости основания.  [10]

Цилиндр радиуса R, лежащий на подставке, разрезан пополам по вертикальной плоскости, проходящей через его ось. Масса каждой половины цилиндра М, а их, центры масс находятся на расстоянии а от оси цилиндра. Чтобы цилиндр не распался, через него перекинута нить с одинаковыми грузами на концах. Найдите минимальную массу грузов, при которой возможно равновесие.  [11]

Цилиндр радиуса Rt движется со скоростью и внутри коаксиального с ним цилиндра радиуса R2 параллельно своей оси; определить движение жидкости, заполняющей пространство между цилиндрами.  [12]

Цилиндр радиуса R и длины Н, наполненный химически однородным газом, равномерно вращается в однородном поле тяжести вокруг своей геометрической оси с угловой скоростью со. Найти распределение концентрации молекул газа внутри цилиндра, если его ось направлена вертикально.  [13]

Цилиндр радиуса R вращается без скольжения между двумя параллельными досками, которые движутся в одном и том же направлении перпендикулярно образующим цилиндра со скоростями У.  [14]

Цилиндр радиуса R расположен не коаксиалыю внутри другого цилиндра радиуса Ro. Ток наружного цилиндра не проникает во внутренний.  [15]

Страницы:      1    2    3    4

Не удается найти страницу | Autodesk Knowledge Network

(* {{l10n_strings.REQUIRED_FIELD}})

{{l10n_strings.CREATE_NEW_COLLECTION}}*

{{l10n_strings.ADD_COLLECTION_DESCRIPTION}}

{{l10n_strings.COLLECTION_DESCRIPTION}} {{addToCollection.description.length}}/500 {{l10n_strings.TAGS}} {{$item}} {{l10n_strings.PRODUCTS}} {{l10n_strings.DRAG_TEXT}}  

{{l10n_strings.DRAG_TEXT_HELP}}

{{l10n_strings.LANGUAGE}} {{$select.selected.display}}

{{article.content_lang.display}}

{{l10n_strings.AUTHOR}}  

{{l10n_strings.AUTHOR_TOOLTIP_TEXT}}

{{$select.selected.display}} {{l10n_strings.CREATE_AND_ADD_TO_COLLECTION_MODAL_BUTTON}} {{l10n_strings.CREATE_A_COLLECTION_ERROR}}

ПОНЯТИЕ О ПЕРСПЕКТИВЕ.

ПРОСТЕЙШИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА.

Первое занятие, посвященное объемно-пространственному рисунку. На простейших геометрических телах рассматриваются принципы изображения в перспективе. Это скорее схемы, неоспариваемые «азбучные» истины, которые необходимо запомнить на данном этапе, чтобы, впоследствии не задумываясь, механически применять в работе. Именно поэтому не используются постановочные предметы. Как правило, ученики справляются со всеми заданиями в течение одного учебного дня.

ПОНЯТИЕ О ПЕРСПЕКТИВЕ

Дать понятие перспективного изображения на примере построения остроугольной перспективы параллелепипеда. Рисунок выполняется преподавателем в присутствии ученика поэтапно и сопровождается комментариями.

Материалы: писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик.

Этапы

1. Провести линию горизонта (в любом месте писчего листа) и восстановить перпендикуляр (любой длины) ближайшего ребра параллелепипеда, пересекающий линию горизонта.

2. Отметить на линии горизонта две точки схода А и В по разные стороны от ребра-перпендикуляра на любом расстоянии. Соединить концы отрезка, обозначающего ребро параллелепипеда, с точками А и В.

3. Между линиями соединения восстановить еще два ребра на произвольных расстояниях от ближайшего.

4. Соединить концы отрезков, обозначающих ребра с теми точками схода, с которыми они еще не соединены. Например, концы отрезка, ближайшего к точке А соединить с точкой В и наоборот. Точки пересечения вновь проведенных линий будут являться вершинами последнего четвертого ребра параллелепипеда.

    

5. Выявить утолщенными линиями получившееся геометрическое тело, считая его прозрачным, причем видимые ребра выделить жирнее. Обозначить вершины параллелепипеда буквами CDEFGKLM.

6. Рассмотреть полученное изображение и отметить, что параллельные в реальной жизни ребра DM, CL, FK, EG сходятся в точке А и на рисунке параллельными не являются. Аналогичная ситуация с другой четверкой ребер DF, CE, MK, LG. Вертикальные же ребра сохраняют свою параллельность и перпендикулярность линии горизонта (так как мы принимаем, что параллелепипед лежит на горизонтальной поверхности и размеры его сравнительно невелики). Сходиться «вертикальные» ребра будут только при отображении длинномерного предмета: например, высотный жилой дом.

. Перпендикулярность относительно линии горизонта будет нарушаться в случае наклона предмета по отношению к горизонтальной плоскости.

. Прежде, чем начать упражнения, посвященные построению геометрических тел, необходимо отметить, что остроугольная перспектива гротескна и в обычной жизни встречается нечасто (перспектива уличной застройки в городском пейзаже, умышленное искажение формы, усиливающее эмоциональное восприятие и т.д.). Однако она наиболее наглядно демонстрирует основное правило перспективы: ближайший предмет (ребро) всегда больше следующего за ним, аналогично фонарным столбам вдоль дороги. Соответственно линии, ограничивающие горизонтальные плоскости или параллельные им, никогда не параллельны на рисунке и будут иметь соответствующие общие точки схода, т.е. будут сближаться, удаляясь от ближайшего предмета (линии, ограничивающие дорогу и сходящиеся в точке О на горизонте).

ПРОСТЕЙШИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА

Построение простейших геометрических тел: куб (параллелепипед), цилиндр, конус, «лежащий» цилиндр.

Задание 1


«Куб (параллелепипед)»

По-возможности стараться изобразить куб, хотя, как правило, все равно получается параллелепипед.

Материалы: писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик, угольники, линейка.

Этапы

1. Взять лист А-4 писчей бумаги. Начать построение с ближайшего ребра.

2. Далее нарисовать «открытую книжку», учитывая, что пары линий, расположенных по одну сторону от «корешка» обязательно должны сходиться. Рисунок невелик, куб – небольшой предмет, поэтому сближение исчисляется долями миллиметра, но оно необходимо, дабы избежать обратной перспективы, когда предмет «выворачивается» на зрителя, встает дыбом (см. рис. в конце подпункта 5).

.   Может возникнуть вопрос: «Почему мы не ищем точек схода и, вообще, не повторяем построения разобранного ранее рисунка?» Дело в том, что это была просто «наглядная картинка», иллюстрация к теории: столь сложное построение очень редко используется в рисовании малых форм: натюрморты, элементы интерьера и т.п. На основе нее нужно просто понять и запомнить, как аксиому, принципы изображения в перспективе.

3. Восстановить перпендикуляры между линиями, идущими по обе стороны от « корешка», тем самым, обозначив две видимые грани и три вертикальных ребра куба.

.   Пока условно принята фронтальная перспектива на ближайшее ребро, поэтому вновь появившиеся ребра будут расположены на приблизительно одинаковом расстоянии от него, а последнее, четвертое, может и вовсе совпасть с ближайшим (см. рис. в подпункте 4). «Фронтальность» заключается в том, что ближайшее ребро расположено «лоб в лоб» к зрителю и, соответственно, две видимые грани куба равны, а линии, их ограничивающие, имеют попарно одинаковые углы наклона относительно ближайшего ребра.

.   «Условность» же предполагает, что это все-таки рисунок, а не чертеж, поэтому углы могут оказаться чуть разными, что изменит общий вид изображения. Подробнее о зависимости углов наклона и получаемого изображения будет рассказано в разделе «Простейшие бытовые предметы».

4. Учитывая основные правила перспективного построения, дорисовать оставшиеся «горизонтальные» ребра куба и, соединив их точки пересечения, получить последнее вертикальное ребро.

    
Фронтальный рисунок куба
(ребра ближайшее - первое
и дальнее - четвертое совпадают)

На данном этапе преподаватель обязательно должен проверить правильность рисунка. Если есть искажения, неточности (линии расходятся, строго параллельны, вертикальность нарушена и т.п.), ученику выдаются угольник и линейка, чтобы он мог предметно убедиться в ошибке и исправить ее (иногда используя эти же чертежные инструменты).

ПРИМЕРЫ НЕПРАВИЛЬНО ВЫПОЛНЕННЫХ ЗАДАНИЙ


Вертикальные ребра не поддерживают перпендикулярность к горизонтальной оси,
горизонтальные же ребра не «сходятся», а «расходятся»,
направляясь к предполагаемой линии горизонта

 
Слишком активное схождение горизонтальных ребер
 
Верхние горизонтальные ребра расходятся
(жирной линией выделено правильное направление ребра)

 

5. Выделить получившийся рисунок геометрического тела разнотолщинными линиями, сохраняя его прозрачность и не убирая линий построения. Видимые части - ярче, жирнее, невидимые – бледнее и тоньше. Сравнить с рисунком, иллюстрирующим обратную перспективу, чтобы окончательно развеять сомнения по поводу «параллельности» в жизни и на листе.

Прямая перспектива Обратная перспектива

6. Самостоятельно нарисовать несколько кубиков-параллелепипедов (от двух до четырех, в зависимости от того, как будут получаться). Обсудить, при необходимости исправить (желательно по мере выполнения каждого рисунка).

ПРИМЕРЫ


Рисунок В.К.
Рисунок М.А.

Задание 2


«Цилиндр»

Материалы: писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик, угольники, линейка.

Этапы

1. На листе А-4 писчей бумаги провести вертикальную ось.

2. Произвольно показать горизонтальные оси, так как предмет строится не с натуры.

3. Отметить на горизонтальных осях точки, симметричные относительно вертикальной оси и соответствующие ширине цилиндра (произвольно).

4. На вертикальной оси, симметрично горизонтальным, отметить еще четыре точки, характеризующие степень раскрытия эллипсов-оснований.

5. В точках, расположенных на горизонтальных осях, нарисовать четыре «скобки».

6. Соединить концы «скобок» и точки, расположенные на вертикальной оси. Придать получившимся фигурам форму правильного эллипса.

7. Соединить крайние точки эллипсов, расположенные на горизонтальных осях, вертикальными линиями.

8. Самостоятельно нарисовать несколько цилиндров (от двух до четырех, в зависимости от того, как будут получаться). Обсудить, при необходимости исправить (желательно по мере выполнения каждого рисунка).


 

ПРИМЕРЫ

Рисунок Н.Ш. Рисунок M.A.

.   Рассмотренный способ – упрощенный вариант рисования цилиндра, однако он, тем не менее, верен для отображения предметов сравнительно небольшого размера, какие, как правило, и встречаются в различных натюрмортах, бытовых постановках т.п. Но, если быть абсолютно последовательным в вопросах перспективы, то «стоящий» цилиндр, требуется вписывать в «стоящий» параллелепипед.

.   В таком случае точки, расположенные над горизонтальными осями, будут к ним ближе, чем расположенные ниже (перспективное сокращение расстояний).

.   Степень раскрытия верхнего эллипса уменьшится по сравнению с нижним. И вообще, они превращаются в сложные геометрические фигуры – «неправильные» эллипсы.

.   Однако все эти нюансы бывают явными лишь при изображении большеразмерных предметов, например, заводская труба или колонна здания. Поэтому нецелесообразно загружать ученика знанием академического метода, излишне усложняющем процесс построения на данном этапе. Если только он сам не проявляет активного интереса к этой проблеме.

Задание 3


«Конус»

Материалы: писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик, угольники, линейка.

Задание можно предложить для самостоятельного выполнения по аналогии с построением цилиндра. При этом преподаватель должен внимательно отслеживать этапы работы: вертикальная ось, горизонтальная, построение эллипса, точка вершины и соединение ее с полученным основанием конуса. При нарушении последовательности надо вмешаться и поправить рисующего. После первого опыта следует сделать еще пару рисунков геометрического тела. Обсудить, если требуется, исправить (желательно по мере выполнения каждого рисунка).


Рисунок Н.Ш.

Задание 4


«Лежащий» цилиндр»

Задание более сложное, чем предыдущие, поэтому рекомендуется учитывать состояние пациента. При необходимости можно выделить отдельный учебный день после темы «Простейшие бытовые предметы». Занятие заполнить не только прорисовкой «лежащего» цилиндра, но и построением бытового предмета подобной формы (баллончик из-под краски, бутылка) для закрепления полученных навыков.

Материалы: писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик, угольники, линейка.


 

Этапы

1. Нарисовать произвольно повернутый параллелепипед, основанием которого является квадрат.

2. Разбить основания осями, причем вертикальные будут чуть смещены к дальним ребрам по законам перспективного построения. Выделить точки пересечения осей с ребрами.

3. Пользуясь полученными точками, построить «неправильные» эллипсы.

4. В основаниях провести диагонали от дальнего верхнего угла к ближнему нижнему. Отметить точки пересечения с эллипсами.

5. Пользуясь полученными точками, построить «неправильные» эллипсы.

         

6. Самостоятельно нарисовать несколько цилиндров (от двух до четырех, в зависимости от того, как будут получаться). Обсудить, при необходимости исправить (желательно по мере выполнения каждого рисунка).

 
Рисунок М.А.

Задание 5


«Отрицательный» цвет в геометрическом теле»

Проявить «отрицательный» цвет в геометрическом теле (создать негативно заряженный образ в рамках простейшего геометрического тела). Задание дается для того, чтобы снять умственное напряжение, расслабить и эмоционально взбодрить ученика. Кроме того, оно служит для совершенствования полученных ранее знаний.

Материалы: писчая бумага А-4, шариковая ручка, простые карандаши, ластик, угольники, линейка, акварельная бумага (ватман), акварель, кисти, баночки для воды, тряпочка.

Этапы

1. Продемонстрировать выполненные ранее ученические работы на эту тему.

ПРИМЕР 1

Рисунок Ж.О.

.   «Я очень не люблю жаб. А у них на коже такие противные влажные бугры. Поэтому я и нарисовала слезящийся конус-выступ мерзкого зелено-бурмалинового цвета». Цель достигнута и вполне элегантно.

ПРИМЕР 2

Рисунок Г.Е.
(фломастеры по акварели)

.   На вопрос: «Что это?», пациент ответил: «Да это просто гроб!» Без особых затей, но задача решена.

2. Предложить ученику придумать легенду, включающую какое-либо геометрическое тело, но не рассказывать ее.

3. Нарисовать на листе ватмана формата А-4 соответствующее геометрическое тело, учитывая правила размещения единичного предмета на листе. Преподавателю следует проверить правильность рисунка.

4. Подать его акварелью выбранных тонов.

5. Рассказать (после обсуждения записать) объяснение-эссе. Обсудить работу.


 
Домашнее задание

1. Нарисовать проработанные на занятиях геометрические тела (куб, параллелепипед, конус, цилиндр) на листах писчей бумаги формата А-4 в количестве не менее трех предметов каждого вида. Предметы должны быть разного размера, прозрачны, построены и выявлены при сохраненных линиях построения.

2. Построить геометрические тела: шар, призма, усеченный конус, предварительно самостоятельно продумав этапы и элементы построения. Предметы должны быть разного размера, прозрачны, построены и выявлены при сохраненных линиях построения. Работа выполняется на листах писчей бумаги формата А-4 в количестве не менее трех предметов каждого вида.

3. Поработать с отрицательными эмоциями.

1). Выбрать наиболее актуальную на данный момент и отобразить ее красками в любой технике, стараясь вложить весь мыслимый и немыслимый негатив.

2). Не торопясь разорвать раскрашенный лист на мелкие кусочки.

3). На чистом листе выложить из этих фрагментов «убегающего ежика». Недостающие элементы можно просто дорисовать в любом материале.

4). Придумать и записать историю о получившемся ежике.

Цилиндр [wiki.eduVdom.com]

Цилиндром (прямым круговым цилиндром) называется тело, состоящее из двух кругов (оснований цилиндра), совмещаемых параллельным переносом, и всех отрезков, соединяющих соответствующие при параллельном переносе точки этих кругов. Отрезки, соединяющие соответствующие точки окружностей оснований, называются образующими цилиндра.

Цилиндр является телом вращения.

Цилиндр

Рис.1

Вот другое определение:

Цилиндр — тело, которое ограничено цилиндрической поверхностью с замкнутой направляющей и двумя параллельными плоскостями, пересекающими образующие данной поверхности.

Цилиндрическая поверхность — поверхность, которая образуется движением прямой линии вдоль некоторой кривой. Прямую называют образующей цилиндрической поверхности, а кривую линию — направляющей цилиндрической поверхности.

Боковая поверхность цилиндра — часть цилиндрической поверхности, которая ограничена параллельными плоскостями.

Основания цилиндра — части параллельных плоскостей, отсекаемые боковой поверхностью цилиндра.

Рис.1 мини

Цилиндр называется прямым (См.Рис.1), если его образующие перпендикулярны плоскостям оснований. В противном случае цилиндр называется наклонным.

Круговой цилиндр — цилиндр, основания которого являются кругами.

Прямой круговой цилиндр (просто цилиндр) – это тело, полученное при вращении прямоугольника вокруг одной из его сторон. См.Рис.1.

Радиус цилиндра – радиус его основания.

Образующая цилиндра — образующая цилиндрической поверхности.

Высотой цилиндра называется расстояние между плоскостями оснований. Осью цилиндра называется прямая, проходящая через центры оснований. Сечение цилиндра плоскостью, проходящей через ось цилиндра, называется осевым сечением.

Ось цилиндра параллельна его образующей и является осью симметрии цилиндра.

Плоскость, проходящая через образующую прямого цилиндра и перпендикулярная осевому сечению, проведенному через эту образующую, называется касательной плоскостью цилиндра. См.Рис.2.

Рис.2

Развёртка боковой поверхности цилиндра — прямоугольник со сторонами, равными высоте цилиндра и длине окружности основания.2 \cdot h$$ , где (r — радиус основания).

Призма есть частный вид цилиндра (образующие параллельны боковым ребрам; направляющая — многоугольник, лежащий в основании). С другой стороны, произвольный цилиндр можно рассматривать как выродившуюся («сглаженную») призму с очень большим числом очень узких граней. Практически цилиндр неотличим от такой призмы. Все свойства призмы сохраняются и в цилиндре.



А) стоящий цилиндр; б) лежащий цилиндр — Студопедия

Лабораторная работа №2: Рисунок натюрморта, составленного из двух-трёх гипсовых геометрических тел

Цель задания:Закрепление перспективных навыков в построении геометрических тел

Учебные задачи:

1. Выполнить компоновку и линейно-конструктивное построение простых геометрических тел в пространстве с использованием перспективы.

2. Развивать композиционно-пространственное мышление. Проверить и закрепить приобретенные знания перспективы.

3. Закрепить навык грамотного разбора тональных отношений

Материалы и инструменты:формат А3, простой карандаш «Т», «ТМ», «М», резинка

Последовательность выполнения работы. На листе располагают композицию, составленную по воображению из двух и более геометрических тел с освещением (рис. 5-8). Геометрические предметы должны пересекаться друг с другом, врезаться. Свободно выбираются сочетание форм, масштабные соотношения, линия горизонта.

В работе следует добиваться простоты, лаконизма, четкой и ясной конструктивности изображения. Работа над композицией состоит из двух этапов – эскизирования и исполнения. В процессе эскизирования конкретизируется замысел и определяется композиционный мотив, который будет положен в основу изображения. Выбор варианта ускоряется и облегчается, если автор ведет поиск сразу в заданном формате, четко и точно, без небрежности строит рисунок в эскизе. После этого его легко можно перенести на большой формат.


Последовательность работы над рисунком натюрморта (рис.5).

I этап – Поиск композиции.

II этап – Определение перспективы основных форм и пропорций.

III этап – Уточнение перспективы основных форм.

IV этап – На основе точно найденных перспективных направлений, с помощью различных осевых вспомогательных линий подробно анализируются пропорции и строение всех форм.

V этап – Легкой штриховкой определяются светотеневые характеристики форм.

VI этап – Завершение детальной светотеневой моделировки всех объектов.

Рисунок 5 – Последовательность работы над рисунком натюрморта

Рисунок 6 – Натюрморт из геометрических тел

Рисунок 7 – Натюрморт из геометрических тел

Рисунок 8 – Натюрморт из геометрических тел

Лабораторная работа №3: Рисунок гипсовой розетки

Цель задания: объемно-пространственное изображение гипсовой розетки с необходимым применением тона.

Учебные задачи:

1. Закомпоновать рисунок гипсовой розетки.

2. Построить рисунок гипсовой розетки с учётом законов перспективы.

3. Показать светотеневую моделировку формы гипсовой розетки.

Материалы и инструменты:формат А3, простой карандаш «Т», «ТМ», «М», резинка

Последовательность выполнения работы. В качестве натуры используется пластически выразительная модель с растительным орнаментом (рис. 9-13). В процессе выполнения рисунка закрепляются навыки компоновки и соблюдения методической последовательности ведения работы.


Особое внимание заостряется на приемах построения карандашом сложной пластической формы путем сведения ее к простым геометрическим объемам и плоскостям. Светотеневая моделировка формы – это логическое продолжение линейного построения, а не механическое дополнение к нему, то есть не просто раскраска рисунка тоном. Выясняются технические возможности и недостатки карандаша как графического материала, его тональный диапазон, эстетические качества, целесообразность использования в учебном рисунке различных сортов карандашей.

Главные требования к занятию: грамотность построения, академическая строгость и завершенность исполнения, цельность изображения, согласованность и единство деталей и целого.

Рисующий должен четко уяснить себе структуру изображаемого объема путем расчленения его с помощью вспомогательных линий на простые и ясные плоскости и планы. Следует добиваться тонкой гармонической соразмерности пластических масс изображаемой модели, передачи ее характерных индивидуальных особенностей.


Рисунок 9 – Рисунок гипсовой розетки

Рассмотрим орнамент с точки зрения перспективы. Если он находится выше уровня горизонта, то точки схода для двух семейств параллельных линий будут внизу. Первое семейство – горизонтальные линии глубины. Второе – горизонтали ширины этой плиты и линии связи для симметричных точек орнамента – у них общая точка схода. Вертикали строим строго вертикально (рис. 9).

Начнем наши построения с базовой плиты. На базовой плите отметим середину вертикальной линией – это след плоскости симметрии орнамента. Теперь выясним по направлению наклон средней линии в условной передней плоскости орнамента и построим эту линию с соответствующим сдвигом вправо. Отметим на наклонной линии высоту трилистника и найдем положение симметричных точек для основных размеров по ширине, которые будут откладываться на горизонтальных линиях с точкой схода справа. Соединим эти точки. Далее доводим рисунок исходя из построенной конструкции (Рис.10).

Рисунок 10 – Этапы выполнения построения гипсовой розетки

Найдя конструкцию розетки и определив основные составляющие ее части, следует наметить тональные разницы, то есть отметить объемы, получающие прямые лучи, и объемы, не получающие прямых лучей, а затем повести рисунок как построение формы тоном. В тональном рисунке каждый штрих должен помогать уточнять общую форму всей розетки, и чем точнее становится решение светотени, тем точнее получается рисунок (рис.12).

В ходе выполнения подобного задания (рисование карандашом гипсовой розетки) начинающему художнику важно привыкнуть к тому, что построение формы не ограничивается решением ее конструкции и что весь процесс рисунка – это построение и уточнение формы, где тон является одним из средств выявления объема и конструкции этой формы. Практически приходя к подобному выводу, начинающий рисовальщик лучше поймет смысл самого метода рисования, который заключается не столько в простом изображении реальных предметов, сколько в изучении их формы, чтобы с помощью приобретаемых знаний уметь в дальнейшем научиться рисовать, воспроизводя любой предмет. Именно поэтому рисунок – это всегда и прежде всего изучение – изучение конструкции, изучение характера формы, а не рисование ради рисования.

Рисунок 11 – Рисунок розетки

Рисунок 12- Рисунок гипсового орнамента

Рисунок 13 – Рисунок розетки

Лабораторная работа №4: Рисунок натюрморта с гипсовой вазой и драпировкой

Цель задания: Развитие пространственного мышления, умения логически строить форму средствами линии с минимальным применением тона, то есть линий построения, без которых немыслим конструктивный анализ изображаемого.

Учебные задачи:

1. Закомпоновать рисунок гипсовой вазы.

2. Построить рисунок гипсовой вазы с учётом законов перспективы.

3. Показать светотеневую моделировку формы гипсовой вазы.

Материалы и инструменты:формат А2, простой карандаш «Т», «ТМ», «М», резинка

Последовательность выполнения работы. Линейное построение формы – основа грамотного учебного рисунка. Разместив рисунок на формате листа, студент должен добиться гармоничной строгости пропорций вазы, верного масштабного и пространственного соотношения, строгой симметрии формы. Основная трудность работы заключается в конструировании формы путем построения системы линий осей, разрезов и сечений, необходимых для выявления объема. Очень точно должна быть найдена точка опоры вазы, передающая ощущение устойчивого положения на горизонтальной плоскости. Это невозможно сделать без учета линии горизонта, его уровня и точки зрения на предмет. Мно­гократное изображение окружности в перспективе дает хороший навык в построении тел вращения. Сложная форма вазы требует разложения ее (в целях наилучшего уяснения) на простые геометрические объемы, изу­ченные студентами ранее на предыдущих занятиях. Обязательным требованием этого задания является тщательное рисование не только видимых контуров, но и невидимой части предмета. Четкие и строгие линии рисунка не следует делать слишком жесткими и сухими, как на чертеже. Линия рисунка, являясь средством передачи объема, должна быть живой, пластичной, разнообразной по толщине и силе тона, что придает ей свойства пространственности. Линии основные и вспомогательные, видимые и невидимые, обозначающие ближние и удаленные планы, должны быть различными по характеру. Рисунок должен производить целое, законченное впечатление (рис. 14).

Рисунок 14 – Рисунок гипсовой вазы

Лабораторная работа №5: Рисунок натюрморта с гипсовым орнаментом, двумя предметами и драпировкой

Цель задания: Развитие пространственного мышления, умения логически строить форму изображаемого.

Учебные задачи:

1. Закомпоновать натюрморт с гипсовым орнаментом.

2. Построить рисунок натюрморта с гипсовым орнаментом с учётом законов перспективы.

3. Показать светотеневую моделировку формы.

Материалы и инструменты:формат А2, простой карандаш «Т», «ТМ», «М», резинка

Последовательность выполнения работы. В данной работе задача усложнится не только тем, что художнику придётся передавать разные по фактуре и по своим качествам предметы. Первостепенное значение для него приобретёт точная передача натуры, её внешнего облика и фактурных особенностей.

Главное в выполнении данной работы – передать фактурные особенности каждого предмета, причем важным средством для достижения подобной цели будет тон, который и позволяет произвести отличие гипса от ткани: твердого от мягкого, гладкой поверхности от шероховатой и т. д.

Поэтому, уловив тональное отличие ткани от гипсовой отливки и построив форму, как розетки, так и складок, начинающему художнику важно учиться рисовать, уделяя основное внимание тональному характеру формы. Постоянно сравнивая особенности формы розетки, ее белизну, жесткость материала, четкость тональных отношений с мягкостью формы и тонкостью теней на ткани. Выверяя тоном и драпировку, и отливку, можно добиться очень полного воспроизведения фактурных особенностей предметов, как мы видим их в натуре.

Объем частично заполненного цилиндра с калькулятором

Объем частично заполненного цилиндра с калькулятором - Math Open Reference

Определение: форма, образованная при разрезании цилиндра плоскостью, параллельной сторонам цилиндра.

Попробуй это Перетащите оранжевые точки, обратите внимание на изменение громкости.

Если мы возьмем горизонтальный цилиндр и разрежем его на две части, используя надрез, параллельный сторонам цилиндра, мы получим два горизонтальных сегмента цилиндра.На рисунке выше нижний показан синим цветом. Другой - прозрачная часть сверху.

Если мы посмотрим на конец цилиндра, мы увидим, что это круг, разрезанный на два сегмента круга. Подробнее см. Определение сегмента круга.

Всякий раз, когда у нас есть твердое тело, поперечное сечение которого одинаково по длине, мы всегда можем найти его объем, умножив площадь конца на его длину. Таким образом, в этом случае объем сегмента цилиндра равен площади сегмента круга, умноженной на длину.

Итак, формула объем горизонтального цилиндрического сегмента равен Где
s = площадь сегмента круга, образующего конец твердого тела, а
l = длина цилиндра.

Площадь сегмента круга может быть найдена по его высоте и радиусу круга.
См. Площадь сегмента круга с учетом высоты и радиуса.

Калькулятор

Используйте калькулятор ниже, чтобы рассчитать объем горизонтального сегмента цилиндра.Он был настроен для практического случая, когда вы пытаетесь найти объем жидкости в цилиндрическом резервуаре. путем измерения глубины жидкости.

Для удобства он преобразует объем в жидкие единицы, такие как галлоны и литры, если вы выберете нужные единицы. Если вы не укажете единицы измерения, объем будет в тех единицах, которые вы использовали для ввода размеров. Например, если вы использовали футов, тогда объем будет в кубических футах. Используйте одинаковые единицы для всех трех входов.

Как формула


объем = где:
R - радиус цилиндра.
D - это глубина.
L - длина цилиндра Примечания :
  • Результат функции cos -1 в формуле выражен в радианах.
  • В формуле используется радиус цилиндра. Это половина его диаметра.
  • Все входы должны быть в одних и тех же единицах. Результат будет в этих кубических единицах. Так, например, если входные данные указаны в дюймах, результат будет в кубических дюймах. При необходимости результат должен быть преобразован в единицы объема жидкости, такие как галлоны.

Связанные темы

(C) Открытый справочник по математике, 2011 г.
Все права защищены.

Объем горизонтального цилиндра

Как мы можем определить объем цилиндра, подобного этому, если мы знаем только его длину и радиус и насколько высоко он заполнен?

Сначала прорабатываем область на одном конце (объяснение ниже):

Площадь = cos -1 ( r - h r ) r 2 - (r - h) √ (2rh - h 2 )

Где:

  • r - радиус цилиндра
  • h - высота цилиндр заполнен до

А затем умножьте на длину, чтобы получить объем:

Объем = Площадь × Длина

Зачем сначала рассчитывать площадь? Итак, мы можем проверить, является ли это разумным значением! Мы можем нарисовать квадраты на реальном танке и посмотреть, соответствует ли область реальному миру, или просто подумать, как эта область сравнивается с полным кругом.

Калькулятор

Введите значения радиуса, высоты и длины, ответ рассчитывается "в реальном времени":

Формула площади

Как мы получили эту формулу площади?

Это площадь сектора (область пирога-ломтика) за вычетом треугольной части.

Площадь сегмента = Площадь сектора - Площадь треугольника

Глядя на эту диаграмму:

Используя немного геометрии, мы можем вычислить, что угол θ / 2 = cos -1 ( r - h r ), поэтому

Площадь сектора = cos -1 ( r - h r ) r 2

А для полутреугольника высота = (r - h) , а основание можно рассчитать с помощью Пифагора:

  • b 2 = r 2 - (r − h) 2
  • b 2 = r 2 - (r 2 −2rh + h 2 )
  • b 2 = 2rh - h 2
  • b = √ (2rh - h 2 )

Таким образом, этот полутреугольник имеет площадь ½ (высота × основание), поэтому для полного треугольника:

Площадь треугольника = (r - h) √ (2rh - h 2 )

Итак:

Площадь сегмента = cos -1 ( r - h r ) r 2 - (r - h) √ (2rh - h 2 )

Ацетилен | Здоровье и безопасность окружающей среды

Обзор

Ацетилен легко воспламеняется под давлением и самовоспламеняется на воздухе при давлении выше 15 фунтов на квадратный дюйм.Баллоны с ацетиленом не содержат кислорода и могут вызвать удушье при попадании в закрытое пространство. Поскольку ацетилен чувствителен к ударам и взрывается при давлении выше 30 фунтов на квадратный дюйм, баллоны с ацетиленом содержат ацетилен, растворенный в ацетоне. Ацетиленовые баллоны нельзя класть на бок, так как ацетон и связующие будут смещены. Результатом может быть образование ацетиленового «кармана», который подвергается полимеризации, и вероятность попадания жидкого ацетона в регулятор.

Действия в чрезвычайных ситуациях

Контакт с кожей: Кожные эффекты маловероятны.Контакт с жидким ацетиленом может вызвать раздражение при многократном воздействии. Вымойте пораженные участки теплой водой с мылом. При появлении раздражения обратиться к врачу.

Контакт с глазами: Маловероятный путь воздействия, поскольку ацетилен представляет собой газ при комнатной температуре. Попадание жидкого ацетилена в глаза может вызвать временное раздражение. Промывайте водой не менее 15 минут. При необходимости обратитесь за медицинской помощью.

Вдыхание: Ацетилен обладает удушающим действием и при высоких концентрациях может вызывать обезболивающее действие.Пострадавших следует доставить в незагрязненное место на свежем воздухе.

Проглатывание: Маловероятный путь воздействия, поскольку ацетилен представляет собой газ при комнатной температуре.

Погрузочно-разгрузочные работы

Ацетилен поставляется в баллоне, заполненном пористой массой и жидким растворителем, обычно ацетоном. Когда клапан заряженного ацетиленового баллона открывается, ацетилен выходит из раствора и выходит в газообразном виде. Крайне важно, чтобы ЗАГЛУШКИ В ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ ЦИЛИНДРАХ АЦЕТИЛЕНА БЫЛИ ТЩАТЕЛЬНО ПРОВЕРЯЛИСЬ, КОГДА БЫ НЕ ОБРАЩАЛИСЬ СДЕЛАТЬ, ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ ПОТЕРИ РАСТВОРИТЕЛЯ.В зоне хранения или использования не должно быть источников возгорания. Если грубое обращение или другие происшествия должны вызвать протечку какой-либо плавкой свечи, переместите баллон в открытое пространство вдали от любого возможного источника и поместите на баллоне предупреждающий знак «Утечка горючего газа». Свяжитесь с отделом полиции Бейлора по внутреннему телефону 2222 в кампусе или 254-710-2222 с мобильного телефона.

Хранилище

Не храните баллоны с ацетиленом на боку. Если баллон с ацетиленом опрокинулся или хранился на боку, осторожно установите баллон в вертикальное положение и не используйте его, пока жидкость не осядет на дно.Практическое правило - не использовать баллон столько минут, сколько он находился на боку, до 24 часов.

Утилизация

Баллоны с ацетиленом следует возвращать в распределитель сжатого газа, если они опорожнены или больше не используются.


Раздел 10 Список химикатов

Как безопасно транспортировать газовые баллоны

Последнее обновление: 24.10.2019 14:53

Предпочтительный метод транспортировки газовых баллонов - доверить их транспортировке профессиональной газотранспортной компании, но могут быть случаи, когда это невозможно.В таких случаях нужно знать, как правильно это сделать.

Указания по безопасной транспортировке газовых баллонов

  • Постарайтесь ограничить количество перевозимых баллонов.
  • Убедитесь, что содержимое баллона четко обозначено.
  • Убедитесь, что клапан баллона находится в полностью закрытом положении.
  • Перед перемещением используйте защитные колпачки клапана.
  • Устройство сброса давления должно сообщаться с паровым пространством цилиндра.
  • Используйте тележки для цилиндров или другие механические подъемные устройства, чтобы переместить цилиндры к транспортному средству.
  • Никогда не роняйте баллоны и не допускайте ударов о них.
  • Открытый автомобиль или прицеп предпочтительнее.
  • Всегда предпочтительнее транспортировать цилиндры в вертикальном положении.
  • Баллоны следует размещать только на плоских полах или площадках.
  • Если цилиндры прикреплены к поддону, поддон должен быть способен транспортировать 3500 фунтов на поддон, и цилиндры должны быть закреплены лентой, рассчитанной на 10 000 фунтов.
  • Закрепите баллоны в транспортном средстве или прицепе, чтобы предотвратить смещение во время транспортировки. Цилиндры не должны смещаться относительно друг друга или несущей конструкции.
  • При транспортировке баллонов с водородом или криогенной жидкостью транспортное средство должно иметь открытый кузов с опорой, способной удерживать баллон в вертикальном положении при ускорении 2g, и транспортное средство не должно въезжать в туннель.

Требования к транспортным баллонам

Любое транспортное средство, перевозящее газовые баллоны, должно также иметь следующие предметы:
  • Транспортные документы.Также называемые манифестами об опасности, отборными билетами, путевыми документами или ежедневными путевыми листами. Они содержат информацию о типе, размере и количестве опасных материалов. Они должны быть всегда в пределах досягаемости водителя. Это требование не распространяется на случаи, когда материал используется в качестве торгового материала - например, сварщик транспортирует газ к месту работы. Медицинский кислород не подпадает под это исключение.
  • При транспортировке медицинского кислорода для домашнего медицинского использования транспортные документы обычно называют кислородными декларациями.
  • North American Emergency Response Guide или аналогичный
  • Если транспортное средство перевозит более одного литра материала, ядовитого при вдыхании или сжатого газа с содержанием метана не менее 85 процентов, оно также должно иметь разрешение на безопасность, выданное Федеральным управлением безопасности автотранспортных средств. Заявление на получение разрешения можно найти в Интернете по адресу http://www.fmcsa.dot.gov/urs
  • .

Требования к водителю или автотранспортной компании, транспортирующей баллоны

  • Любой сотрудник, который контактирует или управляет транспортным средством, перевозящим 1001 или более фунтов опасных материалов, должен:
    • Пройдите обучение Hazmat.Обучение должно происходить в течение 90 дней после приема на работу и обновляться каждые три года.
    • Водители должны пройти обучение по коммерческим водительским правам (CDL).
    • Водители должны получать информацию о наркотиках и алкоголе.
    • Наблюдатель за водителями должен пройти обучение тестированию на наркотики.
  • Автомобильный перевозчик, перевозящий более 3500 галлонов сжиженного нефтяного газа (СНГ), должен нести 5 миллионов долларов в качестве страхового покрытия финансовой ответственности.
  • Автомобильному перевозчику, осуществляющему межгосударственную или внешнюю торговлю, перевозящему СНГ в системах герметизации, не превышающих 3500 галлонов воды, требуется страховое покрытие в размере 1 миллиона долларов.
  • Внутриштатная транспортировка сжиженного нефтяного газа в системах объемом менее 3500 галлонов подлежит только требованиям государственной финансовой ответственности.
  • Перевозчики опасных материалов должны обеспечить страхование ответственности в размере от 1 до 5 миллионов долларов в зависимости от груза.

Домашние медицинские работники и пациенты с кислородными баллонами

  • Используйте тележку или кобуру для переноски переносного кислорода. Кобуры выглядят как сумка через плечо с отверстием сверху. Емкости нельзя помещать в закрытые сумки или рюкзаки.
  • Зафиксируйте цистерны, чтобы они не катились в машине. Баки с жидким кислородом никогда не следует класть на бок. Переносные баллоны можно укладывать на бок, но арматуру необходимо предохранять от столкновения. Цистерны никогда не следует размещать в плотно замкнутом пространстве, например, в багажнике.
  • При использовании кислорода сядьте возле частично открытого окна, чтобы предотвратить накопление кислорода и тепла в автомобиле.
  • Если вы путешествуете на автобусе, сообщите об этом заранее, что вы путешествуете с кислородом.Если вы путешествуете на Greyhound с кислородом, вам разрешается 4 баллона: два на борту и два в грузовом отсеке.

В следующем видео показано, как безопасно путешествовать с кислородными баллонами в автомобиле.

Оборудование для транспортировки баллонов

Стенды для перевозки безопасных грузовиков в США обеспечивают более безопасный способ транспортировки газовых баллонов. Когда подставка должным образом прикреплена к платформе транспортного средства или прицепа, полипропиленовая лента (и) в комплекте предотвращает опрокидывание цилиндров, а стопорная стойка и кольцевая пластина предотвращают движение цилиндра вверх и вниз.

Для правильного использования требуется предохранительный колпачок баллона с подставкой. Если у вас есть какие-либо вопросы об этих стендах или других товарах, которые мы продаем, свяжитесь с нами.

Авария при транспортировке баллонов на видео

Чтобы получить представление о том, насколько опасной может быть транспортировка газовых баллонов, посмотрите это видео дорожно-транспортного происшествия с грузовиком для доставки газовых баллонов:

Дополнительная информация

Каждая ситуация уникальна, и лучше всего проконсультироваться с местными властями юрисдикции (AHJ), чтобы убедиться, что все требования безопасности соблюдаются.

Посетите наши страницы с Руководством по безопасности для газовых баллонов и Правилами и рекомендациями для газовых баллонов, чтобы получить дополнительную информацию о том, как безопасно перемещать и хранить газовые баллоны.

Страховые брокеры и перевозчики
Компании, предлагающие полис страхования перевозки опасных материалов:

Государственные и региональные контактные списки

Источники

  • COPD.net: Путешествие с кислородом
  • Федеральное управление безопасности автотранспортных средств
  • Федеральное управление безопасности автотранспортных средств, эксплуатационные требования, транспортировка опасных материалов
  • Медицинский центр первого класса: путешествия с кислородом
  • Статья HomeCare со ссылкой на информацию из Dept.Закона о транспорте, раздел 49 Свода федеральных правил
  • Управление безопасности трубопроводов и опасных материалов, Министерство транспорта США, материалы класса 2, федеральное постановление 177.840
  • Раздел 49 Правил Федерального департамента транспорта
  • Раздел 49, Транспорт, движение по дорогам общего пользования, материалы класса 2, Федеральное постановление Министерства транспорта США 177.840
  • Страхование перевозки опасных материалов
  • U.S. Департамент транспорта, исследований и специальных программ администрации
  • Vitas Healthcare: как путешествовать с кислородом
  • Руководство по коммерческому водителю, штат Висконсин,

Что нужно помнить при транспортировке баллонов с пропаном

Транспортировка баллонов с пропаном - задача, которую большинство из нас или наших клиентов выполняли бесчисленное количество раз.

Самый безопасный способ закрепить баллон с пропаном в автомобиле - это надежный держатель и стабилизатор баллона с пропаном.Фото: iStock.com/Maudib/uscourts.gov

Каждый человек, использующий пропановый гриль, приводящий в действие генератор или нуждающийся в пропане для обогрева дома или воды, заправлял бак и помещал его в личный автомобиль.

Но правильно ли поступают ваши клиенты? Чтобы быть более конкретным, делают ли они это безопасным способом?

Розничные торговцы пропаном должны взять на себя обучение клиентов правилам безопасности при транспортировке баллонов с пропаном. Прежде чем съехать с вашей стоянки, давайте рассмотрим несколько ключевых моментов, чтобы убедиться, что они все поняли.

Человек должен иметь при себе не более четырех баллонов с пропаном в седане или внедорожнике одновременно. Ни один баллон не должен содержать пропана более 45 фунтов, а общий общий вес всех баллонов в закрытом транспортном средстве не должен превышать 90 фунтов. Все баллоны с пропаном должны быть закреплены в вертикальном и вертикальном положении.

Самый безопасный способ закрепить баллон с пропаном в автомобиле - это надежный держатель и стабилизатор баллона с пропаном. Эти держатели баллона плотно прилегают к баллону с пропаном или фиксируются в опорном кольце баллона, что делает их безопасными и надежными.

Многие люди предпочитают использовать ящик для молока. Ящики прочные и удерживают цилиндры в вертикальном положении. Также допустимо закрепление баллона с пропаном веревкой, шпагатом или ремнем с храповым механизмом, но убедитесь, что у клиентов есть хорошая точка крепления в их автомобиле.

Клиенты могут перевозить до 1000 фунтов пропана в кузове открытого пикапа или прицепа. Однако баллоны с пропаном необходимо транспортировать в вертикальном и вертикальном положении.

100-фунтовый баллон с пропаном тяжелый, и его следует загружать осторожно и с помощью другого человека.Полный 100-фунтовый цилиндр может на самом деле весить до 180 фунтов, поэтому обязательно помогите клиентам безопасно разместить их в кузове грузовика или прицепа.

После загрузки баллона с пропаном в кузов грузовика найдите точки крепления. Научите своего клиента использовать шпагат, веревку или другие стяжки для закрепления цилиндра у основания, рядом с опорным кольцом и вверху, чтобы закрепить цилиндр в вертикальном вертикальном положении. Для людей, которым неудобно завязывать узлы, доступны ремни с храповым механизмом и другие стяжки.

Несмотря на то, что цилиндры вилочного погрузчика предназначены для использования в горизонтальном положении, убедитесь, что клиенты знают, что цилиндры по-прежнему следует транспортировать в вертикальном положении. При закреплении на вилочном погрузчике имеется штифт, который фиксирует цилиндр в определенном положении, удерживая предохранительный клапан в паровом пространстве цилиндра. При транспортировке на боку цилиндр может катиться и сдвигать предохранительный клапан вниз в жидкостном пространстве цилиндра.

Если клиент пытается перевезти 100-фунтовый баллон с пропаном в седане или внедорожнике, или если клиент кладет баллон на бок, найдите время, чтобы объяснить клиентам, почему это небезопасно и какие опасности могут возникнуть. неправильная транспортировка баллона с пропаном.Помогите им исправить их ошибку или оставьте им баллон до тех пор, пока они не вернутся с надлежащим оборудованием и / или транспортным средством.

Для вашей безопасности и безопасности ваших клиентов всегда выполняйте проверку качества перед наполнением баллона и всегда используйте средства индивидуальной защиты.

Это всего лишь несколько советов, которые следует помнить в следующий раз, когда вы будете продавать или заправлять пропановый баллон. Безопасность всегда должна быть приоритетом №1, и это начинается с знаний о пропане.


Джон Барнетт - менеджер программы пропана в U-Haul International.

ПРИМЕЧАНИЕ: Мнения и точки зрения, выраженные в данном документе, принадлежат исключительно автору и никоим образом не должны толковаться как мнения журнала LP Gas или любого из его сотрудников.

Произошла ошибка при настройке пользовательского файла cookie

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.


Настройка вашего браузера для приема файлов cookie

Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно.Ниже приведены наиболее частые причины:

  • В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
  • Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
  • Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
  • Дата на вашем компьютере в прошлом.Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
  • Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie. Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу.Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.


Что сохраняется в файле cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файлах cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта.Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.

Почему баллон со сжиженным нефтяным газом Готи Бай лежит в коровнике, неиспользованный

Читторгарх, Пратапгарх (Раджастан): Прошло более двух лет с тех пор, как 36-летняя Готи Бай получила свой первый баллон сжиженного нефтяного газа (СНГ) под тремя годовой правительственный план по продвижению чистого топлива для приготовления пищи.

Фермер из деревни Хатлабор в районе Пратапгарх на севере Раджастана, Бай - одна из 80 миллионов бедных индийских женщин, получивших выгоду от программы под названием «Прадхан Мантри Удджвала Йоджана» (PMUY).

Жарким апрельским днем, когда мы приехали к ней домой, Готи Бай была занята еженедельным собранием местной группы самопомощи. Как она готовит? мы спросили. Она указала на чульха (глиняную печь) на полу своего однокомнатного дома. Это пространство без окон служит гостиной, спальней и кухней для ее семьи.

Стальная газовая плита, которую Готи Бай получил в составе пакета PMUY, стояла на высокой деревянной балке, покрытая пылью и паутиной. Она привела нас к своему коровнику, ее бледно-лиловое odhni (украденное) плотно прикрыло ее лицо, как это принято у женщин региона, когда они находятся в присутствии неизвестных мужчин.

Нас сопровождали волонтеры Prayas, некоммерческой организации, занимающейся вопросами здоровья, средств к существованию и гендерной проблематики в Раджастхане, когда мы исследовали, почему PMUY не смог постепенно отказаться от использования чулха на сельских кухнях, как сообщило в апреле Factchecker 22, 2019.

Баллон для сжиженного нефтяного газа Готи Бая стоял за тюками с кормами для крупного рогатого скота. «У нас нет денег, чтобы купить новую бутылку», - объяснил Гот Бай.

Программа, стартовавшая в 2016 году, дает женщинам из семей, живущих за чертой бедности, первый баллон с газом, регулятор и соединительную трубку. Правительство выплачивает залог за баллон, стоимость регулятора и плату за установку - всего 1600 рупий - в качестве своего рода «ссуды», которая впоследствии вычитается газовыми агентствами из субсидий на сжиженный нефтяной газ, которые бенефициары получают в свои банковские счета.

После этого семьям придется покупать собственные заправочные баллоны, которые будут стоить около 800-850 рупий каждый авансом. Несмотря на то, что сумма рупий. 200 зачисляются на их счета после вычета суммы кредита, мы обнаружили, что многие бенефициары не могут позволить себе эту цену заранее. По словам Джавахара Сингха, районного координатора Праяса в Пратапгархе, большинство домов в Хатлаборе продолжают готовить на дровах, навозе и угле, вдыхая ядовитый дым.

Мы убедились, что это верно для многих деревень, которые мы посетили в районах Читторгарх и Пратапгарх.Семьи, которые используют сжиженный нефтяной газ для приготовления пищи, делают это экономно - например, для заваривания чашки чая или в дождливый день, когда дрова становятся влажными. И это несмотря на то, что Раджастан занимает третье место по количеству подключений для заправки сжиженного нефтяного газа согласно отчету The Hindu BusinessLine за декабрь 2018 года.

Более 6 миллионов семей в Индии теперь имеют подключения для сжиженного газа и кухни для некурящих, и все это благодаря PM #Ujjwala Yojana.

Намумкин Аб Мумкин Хай! pic.twitter.com/KoYVm0HLo1

- BJP (@ BJP4India) 1 марта 2019 г.

Помимо расходов, связанных с покупкой заправки, существуют также широко распространенные культурные факторы: еда, приготовленная на традиционной плите, считается «полезнее» и «вкуснее» " многие.Кроме того, в обществе, где укоренились гендерные различия, риски для здоровья, с которыми женщины сталкиваются в результате постоянного использования твердого топлива, обычно не принимаются во внимание.

Наши выводы подтверждаются и другими исследованиями: 73% бенефициаров в сельских районах Бихара, Раджастана, Уттар-Прадеша и Мадхья-Прадеша, где проживает две пятых сельского населения Индии, по-прежнему используют твердое топливо для приготовления пищи по финансовым причинам. и гендерное неравенство, говорится в исследовании, проведенном в феврале 2019 года некоммерческой исследовательской организацией Research Institute for Compassionate Economics (RICE).Кроме того, исследователи обнаружили, что 85% получателей уджвала по-прежнему используют твердое топливо для приготовления пищи.

В то время как 76% домашних хозяйств владели подключением к СНГ к 2018 году, что на одну треть больше, чем в 2014 году; 98% домохозяйств владели как чулха , так и газовой плитой, а 36% готовили еду исключительно на чульха за день до обследования.

«Зачем покупать цилиндры, когда дрова есть в свободном доступе?»

Заявленное намерение схемы - расширить права и возможности женщин, избавив их от дискомфорта от работы на «дымных кухнях» или от необходимости «бродить по опасным местам за дровами», т.к. согласно официальному сайту.Правительство заявило, что до января 2019 года 80 миллионов домохозяйств получили бесплатные баллоны и 60 миллионов получили подключения.

Но эти цифры не отражают реальность использования сжиженного нефтяного газа на кухнях бенефициаров, что мы обнаружили, слушая рассказы женщин-членов местной группы самопомощи, собравшейся во дворе Готи Бая.

«Я получил цилиндр в 2017 году, но нам пришлось заплатить 200 рупий [посредникам за документацию]», - сказала 42-летняя Пурки Бай. С тех пор она получает три заправки, примерно по одной в год.

Как продержался один цилиндр так долго? «Я все еще готовлю на chulha , цилиндр предназначен для спешки, чтобы приготовить chai , когда приходят гости или в сезон дождей, когда дрова влажные», - сказала она. Другие женщины согласно кивали головами: баллон со сжиженным нефтяным газом стоит 800–850 рупий, что составляет около 13% их среднемесячного заработка в 6 345 рупий, согласно исследованию экономического развития Раджастана, 2017–2018 годы.

Исследователи RICE обнаружили, что, поскольку большинство сельских домохозяйств могут бесплатно собирать твердое топливо - дрова, навоз, сельскохозяйственные остатки - в своем районе, заправка сжиженного нефтяного газа считается дорогой альтернативой.Это особенно характерно для тех, кто живет рядом с лесами, где они могут найти дрова, или владеют животными, которые приносят навоз.

В деревне Катлабор, Кали Бай, 18 лет, вместе со стопкой дров, собранной ею и ее матерью. Этой стопки хватит на год ее семье. Обычно в сухой сезон в Раджастане дрова собирают женщины.

«Почему мы будем покупать цилиндр, если дрова есть бесплатно?» - спросил Пурки Бай.

В исследовании RICE 2019 года респондентам предлагалось назвать топливо, которое они использовали на своих кухнях за день до участия в опросе: оказалось, что у самых богатых домохозяйств выше шансы использовать исключительно сжиженный нефтяной газ для приготовления пищи, чем у домохозяйств с меньшими активами.Согласно исследованию, самые богатые домохозяйства также использовали твердое топливо для приготовления по крайней мере одного продукта в день.

В большинстве домов во внутреннем Раджастане есть две чулхи, одна во внутренней комнате / кухне, а другая припаркована на веранде. Открытый используется летом, а в помещении зимой и в дождь.

Во время посещения местных домов мы обнаружили, что чульха обычно хранится в комнате без окон, где потолок почернел от копоти. Обычно женщины готовят, сидя на корточках перед плитой, вдыхая вредный дым.Зимой семьи ютятся вокруг чульха , чтобы согреться, в том числе младенцы и маленькие дети.

Загрязнение воздуха в домах привело к 482000 смертей в 2017 году.

Твердое топливо, такое как дрова, коровий навоз и сухая трава, наносят большой вред здоровью. Приготовление на традиционных чулхасах приводит к неполному сгоранию и выбросу таких частиц, как взвешенные твердые частицы, монооксид углерода, полиароматические углеводороды, полиорганические вещества и формальдегид.Все это вредно для здоровья органов дыхания.

Загрязнение воздуха в домах привело к 482000 смертей и 21,3 миллиона лет жизни с поправкой на инвалидность (DALY) - лет, потерянных из-за плохого состояния здоровья, инвалидности или ранней смерти - в 2017 году, согласно исследованию, опубликованному в The Lancet Planetary Health , международный журнал, как сообщает IndiaSpend в декабре 2018 года.

То же исследование показало, что даже в 2017 году более половины (55,5%) Индии по-прежнему использовали твердое топливо - навоз, уголь, древесину и отходы сельского хозяйства - для приготовление еды.Цифры были намного выше - более 72,1% или около 486 миллионов человек - в Бихаре, Джаркханде, Одише, Чхаттисгархе, Ассаме, Мадхья-Прадеше и Раджастане. В совокупности эти штаты понесли половину смертей, вызванных домашним загрязнением.

Твердые частицы, известные как ТЧ 2,5, в 30 раз меньше человеческих волос и способны перемещаться по кровеносным сосудам к различным органам, вызывая инфекции нижних дыхательных путей, ишемическую болезнь сердца, инсульт, хроническую обструктивную болезнь легких, рак легких и диабет. .

Кришна Бай, 32 года, аккредитованный активист в области общественного здравоохранения из Кешавпура, район Пратапгарх, не получил подключения к СНГ, несмотря на то, что заполнил форму и запросил панчаят.

Женщины, дети, наиболее уязвимые к загрязнению воздуха в домашних условиях

Из всех преждевременных смертей, вызванных загрязнением воздуха в домашних условиях, 44% были вызваны пневмонией, 54% - хронической обструктивной болезнью легких (ХОБЛ) и 2% - легкими рак. Наиболее уязвимы женщины и дети младшего возраста, которые больше всего времени проводят дома.

Воздействие загрязнения воздуха во время беременности приводит к таким последствиям, как низкий вес при рождении и мертворождение.

ХОБЛ, проявляющаяся кашлем, хрипом и одышкой, является вторым по величине убийцей среди индийцев, ответственной за смерть почти 1 миллиона индейцев в 2017 году, IndiaSpend сообщил в марте 2018 года. и приводит к разрушению воздушных мешков, которые извлекают кислород и выводят углекислый газ.

В 2017 году в Раджастане был самый высокий уровень смертности от загрязнения воздуха - 112.5, что означает, что 112 человек из каждых 100000 погибли из-за загрязнения воздуха. Штат также занимает второе место после Чхаттисгарха с 1752 DALYS или летами жизни с поправкой на инвалидность на 100000.

Переход с твердого топлива на баллон со сжиженным нефтяным газом может предотвратить эти смерти и инвалидность, но внедрение PMUY сопряжено с множеством проблем.

Недостаточная осведомленность об опасностях для здоровья

Другое исследование 550 домохозяйств PMUY показало, что большинству домохозяйств не хватает знаний об опасностях для здоровья приготовления пищи на твердом топливе.В своем опросе в Биканере, Раджастхан, исследователи из Дели Института экономического роста обнаружили, что 13% респондентов считают, что твердое топливо серьезно влияет на здоровье, 27% не ощущают никаких вредных последствий, в то время как 60% считают, что воздействие на здоровье носит временный характер, например, раздражение глаз, кашель и т. Д. ..при приготовлении пищи на твердом топливе.

Затем исследователи объяснили вредные последствия использования твердого топлива - от детской пневмонии до сердечных заболеваний. Они выдали домохозяйствам ваучер на скидку и обнаружили, что информированные домохозяйства на 36% чаще использовали ваучер, чем другие.

Когда исследователи попросили домохозяйства указать максимальную цену, которую они готовы платить за баллон со сжиженным нефтяным газом, ответом было 352 рупий. Это 40% от рыночной цены баллона (около 850 рупий) и даже после субсидии в размере 200 рупий. , это будет 50% от стоимости.

Медицинское сообщество также не осведомлено об опасностях загрязнения воздуха.

В мужских и женских палатах на 50 коек в районной больнице Читторгарха было от трех до четырех пациентов с ХОБЛ. 70-летний Мангал Лал, фермер из деревни Ачалпура, был госпитализирован три дня назад после приступа острой одышки.Вдовец, он живет один с тех пор, как его дочь вышла замуж. Лал всю жизнь курил биди, но бросил его три года назад. «Я сам готовлю еду на chulha », - сказал он IndiaSpend , изо всех сил пытаясь дышать.

70-летний Мангал Лал страдает хронической обструктивной болезнью легких. Он всю жизнь курил беди, но бросил его три года назад. Он до сих пор готовит еду на чульха .

«У нас действительно есть пациенты с ХОБЛ, но большинство из них курили в анамнезе, и большинство из них - мужчины», - сказал Мадхуп Бакши, главный врач районной больницы Читторгарха.Поскольку для развития ХОБЛ требуется несколько десятилетий, большинство его пациентов старше. «Очень мало женщин, которые обращаются к нам с симптомами ХОБЛ, у них может быть естественная сопротивляемость болезни», - сказал он.

В женской палате мы встретили 70-летнюю Шанкари Бай, которая сидела на своей кровати и не могла дышать. Каждое слово, которое она говорила, сопровождалось тяжелым дыханием. Через некоторое время внучка начала отвечать за нас на вопросы.

Шанкари Бай (справа) страдает ХОБЛ в течение последних пяти-шести лет и не может ходить на большие расстояния.Ингаляторы ей не прописывали.

Шанкари Бай всю жизнь готовила на традиционной чульха , хотя два года назад она получила цилиндр. Лет 5-6 назад начала жаловаться на одышку. На лечении последние 3-4 года ингаляторы не назначали, только таблетки.

Лучшим лечением пациентов с ХОБЛ является ингаляционная терапия с использованием бронходилататоров, расслабляющих мышцы дыхательных путей, и кортикостероидов, предотвращающих воспаление дыхательных путей, или их комбинации.Но встреченным нами пациентам давали лекарства, уколы и сиропы.

Среди специалистов в области грудной клетки также отсутствовала осведомленность о распространенности ХОБЛ в регионе. «Дым от chulha не является большим фактором риска развития ХОБЛ», - сказал Ракеш Бхатнагар, врач-терапевт в больнице. «Женщины приходят с респираторным заболеванием, но ХОБЛ среди них нечасто».

Но данные показывают, что это неправда: ХОБЛ была причиной 8,59% всех смертей среди индийских женщин, что почти равно 8.71% мужчин в 2016 году, согласно данным Global Burden of Disease, 2017.

Около 90 000 пациентов умерли из-за загрязнения воздуха в Раджастане, около 39 000 были из-за загрязнения воздуха в домашних условиях, заявлено The Lancet Planetary Health , как мы упоминали ранее.

Есть культурные и гендерные причины, по которым chulha не исчезают из сельских кухонь. Поскольку большую часть работы по организации и использованию твердого топлива выполняют женщины, семьи даже не думают об альтернативных издержках времени, потраченного на сбор дров или коровьего навоза.

Еда, приготовленная на чульха «вкуснее», «полезнее»

Кроме того, хотя люди соглашались, что приготовление пищи на газе легче и лучше для здоровья повара, большинство также считают, что использование твердое топливо сделало пищу «вкуснее» и «полезнее».

«Я помню, как сидел с семьей джайнов в Мадхья-Прадеше и их дочерью, которая училась на бакалавра биологии, и объясняла мне, что древесный дым улучшает зрение, поскольку смывает загрязнения», - сказал Аашиш Гупта, соавтор книги. бумага и научный сотрудник RICE.«Другой старик-брамин объяснил, что переноска грузов и приготовление пищи на твердом топливе требует значительных касрат (физических упражнений), которые улучшают здоровье женщин. Мы слышали « Gas ka khane se gas hoti hai » (пища, приготовленная с использованием сжиженного нефтяного газа, вызывает образование газов в желудке) как в богатых, так и в бедных семьях ».

Домохозяйства, владеющие сжиженным нефтяным газом, считали, что на нем легче готовить (77,4%), но еда становится вкуснее, если ее готовить на чульха (92,2%). Кроме того, 86,5% считают, что приготовление пищи на чульха лучше для здоровья человека, который ест ее, хотя 69.В исследовании RICE 8% считали, что это хуже для человека, готовящего его.

Эти данные показывают, сколько женщин сознательно жертвуют своим здоровьем и комфортом ради комфорта своих детей, мужей и других членов семьи.

В Пратапгархе мы нашли похожие препятствия. Женщин не учили пользоваться баллонами со сжиженным нефтяным газом, и мужчин это устраивало. «Я боюсь зажечь газовую плиту, я могу сжечь дом», - сказал 45-летний Кесари Бай, чей муж поехал в Пратапгарх за баллоном.Только сыновья были уверены, что включили газовую плиту.

«Я знаю, что дым чульха вреден для нас, вызывает жжение в глазах, кашель и зуд, но что делать?» - сказал Кесари Бай. Она была не одна, еще три деревенские женщины, особенно пожилые, опасаются зажигать газовую плиту. Услышав о таких инцидентах, они также испугались, что цилиндр взорвется.

Не каждый, кто хочет цилиндр, получает его. в окружении детей.В центре не было подключения к баллону со сжиженным газом. 32-летний работник ASHA (аккредитованный социальный активист в области здравоохранения) Кришна Бай заполнил форму и отправил запрос на баллон с панчаятом, но не получил ответа.

Сумитра Бай из села Акчода до сих пор не подключена к газу, несмотря на многочисленные запросы.

«Пожалуйста, принесите мне цилиндр», - умоляла нас Сумитра Бай, когда мы беседовали с сельскими жителями об Уджвале. По ее словам, разнорабочая, работающая на шахтах в деревне Акчода в районе Читторгарх, она устала готовить на чульха после утомительного рабочего дня.«Я ходила в [районный] сборщик и в газовое агентство, но они продолжают говорить, что вашего имени нет в списке», - сказала она, показывая нам свою карту Aadhaar и банковский счет, которые необходимы для получения пособий PMUY.

В ходе случайного опроса, проведенного волонтерами и персоналом Праяса, процент домохозяйств без баллонов обнаружился, таким образом, в трех деревнях в районах Пратапгарх и Читторгарх - 42% (12/28), в Хатлаборе, 45% (33/72) в Кесарпуре и 20% (10/50) Совани.

60% Домохозяйства Ujjwala заявляют, что они не получали субсидии: исследование

Также было очень мало осведомленности о субсидиях LPG, которые депонируются на банковских счетах, связанных с Aadhaar.«Мы не получали никаких субсидий на наш банковский счет», - часто жаловались жители деревень, которые мы посетили.

В рамках PMUY, как мы объяснили, бенефициары получают подключение к газу, плиту, регулятор и один баллон со сжиженным нефтяным газом по субсидированной ставке . Это либо предоставляется бенефициарам в качестве ссуды, либо газовые агентства вычитают сумму с течением времени из субсидий, которые получают бенефициары.

Исследование RICE также обнаружило, что 35% всех домохозяйств, владеющих сжиженным нефтяным газом, и 60% домохозяйств, получавших сжиженный нефтяной газ через Уджвалу, сообщили, что вообще не получали субсидию.

Значительную часть этих домохозяйств, вероятно, составляют те, которые еще не выплатили «ссуду» в рамках уджвала, но «большинство этих домохозяйств не знали, что это было причиной», говорится в исследовании, в котором добавлено, что уджвала руководящие принципы не были объяснены большинству домашних хозяйств. Кроме того, некоторые из этих домохозяйств выплатили компонент кредита и до сих пор не получают субсидию по разным причинам. По словам Аашиша Гупты из RICE, большинство из них может быть связано с сбоями в использовании Aadhaar.

«С апреля 2016 года мы подключили к газу более 3000 бенефициаров», - сказал Ракеш Бадала, владелец газового агентства «Приянка» в районе Гандхинагар в Пратапгархе. Он сказал в Пратапгархе, что газовые агентства возвращают начальные 1600 рупий, от которых они отказались от субсидий. «После первых 6-7 пополнений сумма субсидии достигает бенефициаров», - сказал он IndiaSpend .

Деревня Акчода населена канжарами, маргинализованным сообществом, которое британцы заклеймили как «преступное», а теперь назвали позже.Они по-прежнему борются за общественное признание, и у них мало возможностей заработать и жить достойно. Большинство канджаров здесь работают на рудниках, и только семья Шалаграма Канджара купила заправки, около шести. «Я не знаю, получал ли я какие-либо субсидии», - сказал он IndiaSpend . «Я не умею читать, и служащий банка сказал, что я ничего не получил».

Чтобы эффективно продвигать использование сжиженного нефтяного газа, правительству придется снизить стоимость баллонов и объяснить преимущества приготовления пищи на сжиженном нефтяном газе, разрушив при этом мифы, считают эксперты.«Большие субсидии на заправку баллонов, информационные кампании, разъясняющие вред воздействия загрязнения воздуха, и поведенческие кампании, которые меняют отношение»: вот некоторые из рекомендаций исследователей RICE.

Кроме того, Уджджвала выделяется как проект для женщин, но если бы мужчин побудили брать на себя домашние дела, такие как приготовление пищи, в рамках общественной кампании, использование баллонов со сжиженным нефтяным газом могло бы ускориться.

Публикация этой статьи была поддержана программой стипендий REACH Lilly Media по неинфекционным заболеваниям.

( Ядавар является основным корреспондентом Индия Расходы .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск