100 бальники ЕГЭ 2020 год официальный список от Рособрнадзора

Сохраните:

Многим будет интересно, сколько в 2020 году человек, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ  из всех 756000 человек, которые принимали в нём участие.

400 баллов ЕГЭ 2020 получил Дмитрий Ломсадзе из Костромы школы №30, он набрал 100 баллов по русскому, профильной математике, информатике и физике и выпускник лицея №1580 при МГТУ имени Баумана Дмитрий Савичев

300 баллов на ЕГЭ 2020 – набрали 26 участников (100 баллов по 3 предметам)

Представляем официальный список стобальников ЕГЭ 2020 года:

По литературе 1154 человек набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 46 755 человек)

По информатике 533 человек набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 83 610 человек)

По географии 107 человек набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 11 841 человек)

По русскому языку 3900 человек набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 614 тысяч человек)

По профильной математике 21720 человек набрали 81-100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 362 тысяч человек) средний тестовый балл по этому предмету – 54,2 балла.

По истории 614 человек набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 102330 человек)

По физике 302 человек набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 139574 человек)

По химии 833 человека набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 81695 человек)

По обществознанию 404 человека набрали 100 баллов на ЕГЭ 2020 (из 292701 человек)

По биологии средний балл по всей РФ – 51,5 балла.

По английскому языку средний балл по всей РФ – 70,9 балла.

В Тульской области – 40 стобальников по русскому языку

В Санкт-Петербурге – 279 стобальников по русскому языку

В Тамбовской области – 25 стобальников по русскому языку

В Калужской области – 9 стобальников по русскому языку

В Мурманской области – 5 стобальников по русскому языку

В Красноярском крае – 14 стобальников по русскому языку

В Поморье – 51 стобальников по русскому языку

В Воронежской области ЕГЭ 2020 по русскому языку на 100 баллов сдали 45 выпускников

Общие данные (список 100 бальников обновляется):

В Саратовской области – 73 стобальника

В Челябинской области – 77 стобальников

В Новосибирской области – 113 стобальников (по русскому языку – 63 человека, по информатике и ИКТ- 16, математике – 13,по истории – 13)

В Республике Крым – 31 стобальник

В Тверской области – 89 ребят, которые набрали 100 баллов

В Московской области – 726 стобальников

В Оренбургской области – 156 выпускников сдали ЕГЭ 2020 на 100 баллов

В Республике Карелия – 25 стобальников

В Костромской области – 27 стобальников

В Ямало-ненецкий автономном округе – 16 стобальников

В Волгоградской области – 78 стобальника

В Кемеровской области – 102 стобальника

В Республике Башкортостан – 114 стобальников

В Удмуртской республике – 52 стобальника

В Республике Хакасия – 12 выпускников, набравшие 100 баллов

В Ярославской области – 107 стобальник

В Белгородской области – 45 стобальников

В Республике Коми – 14 стобальников

В Мурманской области – 26 стобальников

В Ульяновской области – 45 стобальников

В Омской области – 62 стобальника

В Хабаровском крае – 34 стобальника

В Санкт-Петербурге – 573 стобальника

В Кировской области – 33 стобальника

В Пензенской области – 27 стобальников

В Алтайском крае – 121 стобальник

В Петрозаводске – 11 стобальников

В Сургуте – 12 стобальников

В Воркуте – 1 стобальник

В Мариинске – 4 стобальника

В Ейске – 4 стобальника

В Коломне – 19 стобальников

Дополнительная статистика:

850 участников ЕГЭ были удалены за нарушения

4404 участников досрочно завершили ЕГЭ 2020

473 человека не было допущено к ЕГЭ по состоянию здоровья

Когда будут известны результаты ЕГЭ 2020?

Узнать результаты ЕГЭ 2020 по каждому предмету на сайте

Московские выпускники рассказали, как получить 100 баллов на ЕГЭ — Общество

МОСКВА, 4 августа. /ТАСС/. Основной этап сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) для российских выпускников завершился в этом году 25 июля. В Москве высокие результаты на экзамене показали более 560 выпускников, некоторые из них поделились с ТАСС своими секретами успеха.

Максимальный балл по каждому предмету на ЕГЭ — 100. Накануне мэр столицы Сергей Собянин сообщил, что 563 жителя Москвы во время основного этапа сдачи экзамена по четырем предметам набрали от 370 баллов и более. Он отметил, что «москвичи хорошо подготовились и сдали ЕГЭ, несмотря на дистанционное обучение», и поздравил выпускников и их наставников с успешным прохождением испытаний.

Следить за временем

Яков Углов, выпускник школы № 1095, на днях узнал о том, что уже зачислен в Российский химико-технологический университет им. Менделеева. Русский язык и математику он сдал на 98 и 82 балла соответственно, а химию — на 100.

«Готовясь к экзаменам, я думал, что самым сложным для меня будет экзамен по математике, а самым простым — экзамен по русскому языку, но оказалось все наоборот. Так получилось, что на русском языке я не рассчитал время, и впопыхах дописывал сочинение. Но все успел и сдал, я доволен. Математика меня не подвела, <…> задания были классическими, ничего неожиданного я не увидел. Собственно, написал их на тот балл, на который хотел», — рассказал он ТАСС.

Выпускник отметил, что в процессе подготовки к ЕГЭ не испытывал стресса, однако долгое ожидание экзамена из-за его вынужденного переноса в связи с пандемией коронавируса все же заставило немного понервничать. По его словам, напряжение уходит в момент получения заданий, когда остается только понимание того, что время ограничено, и нужно просто решать.

«Я бы посоветовал в процессе подготовки учиться следить за временем и контролировать то, за сколько вы решаете экзамен <…> Нужно готовиться к предмету, решать нестандартные задачи <…> И нужно верить в себя. <…> Экзамен проще, чем подготовка к нему», — отметил Углов, добавив, что сложные задания — «как головоломка, которую надо начать раскручивать, и дальше у тебя все получится».

Юноша также рассказал, что для подготовки ему достаточно было школьных занятий, а также самообучения, в ходе которого он решал задания из специальных сборников ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений). «Большую часть своего времени подготовки я уделял экзамену по химии. <…> Хотелось бы сказать большое спасибо моей учительнице по химии Скачковой Ольге Александровне и за ее труд», — сказал он и отметил, что дистанционное обучение способствовало успешной сдаче ЕГЭ, поскольку появилось время на самоподготовку.

Готовиться нужно заранее

Еще один выпускник — Кирилл Беляков из школы № 1547 планирует поступать в технический вуз, ему интересен ИТМО в Санкт-Петербурге, а также Высшая школа экономики, направление — программная инженерия. Экзамен по русскому языку он сдал на максимальные 100 баллов, по математике — 92, а выбранные физику и информатику — на 99 и 84 соответственно. «В написании они были все примерно одинаковыми для меня, а вот в плане подготовки сложнее всего был русский, потому что мне приходилось много чего запоминать и учить <…> Самый легкий, мне кажется, физика», — рассказал он ТАСС.

Подготовка проходила в основном в школе, а во время пандемии консультации и дополнительные занятия перешли в онлайн. Юноша выразил благодарность своим учителям по русскому языку — Ольге Косилиной и по математике — Марине Беляковой, которые активно готовили класс к испытаниям.

«Готовиться надо чем раньше, тем лучше. Сначала нужно понять, что из себя представляет ЕГЭ, что от тебя хотят в каждом задании, за что ставятся баллы, это очень важно, потому что можно очень хорошо знать предмет, но при этом написать плохо ЕГЭ. А чтобы хорошо сдать ЕГЭ, нужно прорешать как можно больше заданий, в которых помогут пособия, которые составляет ФИПИ, и быть уверенным в своих силах», — сказал он.

Илья Александров из Бауманской инженерной школы № 1580 сдал на 100 баллов математику и физику, по русскому языку до максимума не хватило всего шести баллов, его результат — 94, а по информатике он получил 92 балла. В его планах — поступление в Московский физико-технический институт (МФТИ).

«Я сдавал русский язык, профильную математику, физику, информатику, потому что этот набор предметов дает широкие возможности выбора при поступлении на специальности, связанные с прикладной математикой. Для меня, наверное, как и для многих «технарей», самым сложным предметом был русский язык. <…> Самым легким мне показалась физика, я ее решил достаточно хорошо и быстро», — сказал он ТАСС.

Александров также считает, что лучше начинать готовиться к экзаменам заранее, «а не в последний год», участвовать в пробных ЕГЭ и олимпиадах. «В Бауманской инженерной школе у меня было серьезное погружение в физику и математику благодаря учителям по этим предметам, которые помогали готовиться к олимпиадам и ЕГЭ», — добавил выпускник, выразив благодарность педагогам по физике Лидии Бучневой и математике Светлане Хащининой.

Как выпустить «стобалльника»

У учителя русского языка школы № 1547 Ольги Косилиной в 2020 году ЕГЭ с максимальным результатом сдали восемь подготовленных ею выпускников двух классов. Она и сама сдала экзамен по своему предмету в 2018 году на 100 баллов. Педагог считает, что главное — систематическая и последовательная работа по предмету. «Руководствуюсь пониманием того, что русский язык — письменный предмет, поэтому большая часть урока — это письмо, только тогда знания и умения переходят в навык», — отметила Косилина.

Предпочтение она отдает скрупулезной работе над орфограммами и пунктограммами. «Давно в одной психологической статье прочитала о том, что лучшее запоминание происходит, когда ученик стоит, пишет и проговаривает правило <…> Выделение орфограмм и пунктограмм — использование условных обозначений при письме, причем, работу эту провожу регулярно и систематически. Получается, что два условия из трех, обозначенных психологами, выполняются: ребенок пишет и, обозначая орфограммы и пунктограммы, мысленно проговаривает правило», — пояснила Косилина.

По ее словам, такая работа формирует навык осознанного письма и орфографическую и пунктуационную зоркость, что является важным условием успешной сдачи экзамена. Немаловажно и знание структуры экзамена, отметила педагог, поскольку ученик должен четко осознавать, с каким языковым явлением он работает в каждом задании. Кроме того, помогают в подготовке к сдаче русского языка и уроки литературы. «Много пишем сочинений и творческих работ, это развивает письменную речь. Чтение, совершенствование письменной речи — вот что поможет успешно сдать ЕГЭ», — добавила Косилина.

ЕГЭ-2020

С 3 июля 2020 года в России проходил основной период ЕГЭ. Первыми состоялись экзамены по географии, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ). В этом году в связи с пандемией досрочный этап ЕГЭ был отменен, а начало основного перенесено на более поздний срок.

Госэкзамен сдавали только те выпускники, которые планируют поступать в вузы. Также в этом году предусмотрена пересдача экзаменов в резервные дни основного периода или в дополнительный период только для тех участников, которые не смогли присутствовать на ЕГЭ или не завершили выполнение экзаменационных работ по уважительной причине, подтвержденной документально.

В новость внесена правка (7 августа 8:44 мск) — передается с уточнением названия вуза в 11 абзаце и фамилии в 13 абзаце.

Подготовка к ЕГЭ на 100 баллов

ЕГЭ 2020 не за горами. Это значит, что пришло время браться за серьезную подготовку на 100 баллов. Как организовать свое время, как не потеряться в КИМах, домашках, репетиторах и при этом сохранить эмоциональное здоровье – рассказываем!

В этой статье:

---

За сколько времени нужно начинать подготовку к ЕГЭ, чтобы сдать его на 100 баллов?

Экзамен – это всегда стресс. Чем раньше ты начнешь готовиться к нему, тем спокойнее будешь чувствовать себя на самом экзамене.

Важно понимать, что тебе потребуется потратить разное время на предметы разной сложности. Есть предметы, которые просто невозможно выучить за 3 месяца, если, вы не Гай Юлий Цезарь, который, по легенде, знал каждого из 25000 солдат своей армии в лицо.

Например, подготовку к ЕГЭ по информатике, истории, иностранным языкам, физике и профильной математике лучше начинать даже не за год, а за полтора-два.

Как проверить своего работодателя?

---

Можно ли подготовиться к ЕГЭ на 100 баллов без репетитора?

Практика показывает, что по подготовиться к ЕГЭ самостоятельно вполне реально. Главное – серьезно подойти к процессу и составить себе план подготовки. Вот несколько советов для тех, кто собирается готовиться самостоятельно:

1. Поставь себе четкую цель. Определи, куда ты будешь поступать после школы и сколько баллов тебе необходимо набрать, чтобы достичь целей. Если ты заранее выберешь факультет и специальность, тебе проще будет составить план подготовки.
2. Основной фактор успеха – время подготовки к экзамену.Готовиться к ЕГЭ лучше начать с сентября.
3. Не откладывай на потом.Если в школе прошли новую тему или разобрали новую форму, сразу старайся самостоятельно порешать задания, чтобы отработать новый материал.
4. Не бойся задавать вопросы.Если чувствуешь, что до конца не разобрался в задаче, не бойся попросить у преподавателя объяснить еще раз.

---

По каким материалам готовиться к ЕГЭ?

Очень важно знать структуру и понимать содержание экзамена. 

На сайте ФИПИ ты найдешь: 

1. Демоверсии, спецификации и кодификаторы ЕГЭ 2020г.Это документы, которые определяют структуру и содержание ЕГЭ. Очень важно заранее с ними ознакомиться, чтобы знать, чего ожидать от экзамена. 
2. Изменения в КИМ ЕГЭ 2020г. КИМ – это контрольно-измерительные материалы. За их изменениями нужно следить, чтобы быть в курсе последних нововведений и, если что, не испугаться изменившейся формулировки задания.
3. Правила заполнения бланков ЕГЭ 2020г.В школе вас будут учить заполнять бланки ЕГЭ, ведь от этого напрямую зависит успех на экзамене. Чтобы ответ засчитали, необходимо, чтобы он был записан в бланк в соответствии с требованиями.

Читайте также:

Как заполнять бланки ЕГЭ-2020 без ошибок

---

Как настроить себя эмоционально, чтобы не перегореть?

Многие выпускники вспоминают свой выпускной класс как самое нервное и сложное время за все 11 лет обучения в школе. Чтобы справиться с давлением и добиться поставленной цели мы рекомендуем: 

1. Закладывать время на отдых в свое расписание
2. Соблюдать режим сна и приема пищи
3. Составить детально проработанный план подготовки 

---

Личный опыт

Мы опросили трех студенток престижных вузов о том, как им удалось набрать высший балл на ЕГЭ. Девочки поделились своим опытом и дали несколько советов нынешним 11-классникам.

О ком пойдёт речь:

• Алена, студентка экономического факультета ВШЭ, ЕГЭ по профильной математике – 100 баллов
• Надежда, студентка факультета культурологии РГГУ, ЕГЭ по русскому языку – 96 баллов
• Ульяна, студентка юридического факультета МГЮА им. О.Е.Кутафина, ЕГЭ по обществознанию – 98 баллов&

1) Каким образом ты организовала свой план подготовки и что в него входило?

Алена: я не готовилась к ЕГЭ специально, только всегда выполняла школьные домашние задания по математике, частью которых было 1 раз в неделю порешивать и сдавать один демонстрационный вариант профильного ЕГЭ по математике.

Надежда: мой план подготовки очень сильно зависел от того, насколько хорошо я знаю предмет и насколько уверенно чувствую себя в нем. Моя подготовка к ЕГЭ по русскому языку включала в себя постоянную тренировку в прорешивании демонстрационных вариантов, чтобы поддерживать свой уровень знаний.

Ульяна: как только я поняла, что мне придется сдавать ЕГЭ по обществознанию, сразу скачала себе на компьютер большое количество демонстрационных вариантов ЕГЭ по обществознанию и стала каждый день прорешивать 2-3 варианта. Я старалась уделять равное количество времени подготовке к тестовым заданиям и написанию эссе, потому что за него можно получить максимальное количество баллов. 

2) Что помогало тебе в подготовке?

Алена: в подготовке мне помогла только школа, у нас была учительница, которая горела своим делом, организовывала разные математические игры, я также посещала на различные образовательные мероприятия, ездила в математические лагеря. Например, именно в математическом лагере меня научили решать сложное задание из последней части профильного ЕГЭ по математике. В общем, заслуга полностью моего учителя математики школьного

Надежда: в Гимназии, где я училась, был очень хороший преподаватель по русскому языку, который дал мне серьезную базу знаний. Я не чувствовала необходимости заниматься дополнительно с репетитором.

Ульяна: школьный преподаватель был не самым сильным в плане подготовки к формату ЕГЭ, поэтому я воспользовалась помощью репетитора, который натаскивал меня именно на формат ЕГЭ и учил писать хорошее структурированное эссе. Я очень благодарна репетитору, потому что она четко понимала требования ЕГЭ и дала мне очень хорошую базу знаний и навыков. Ее методикой написания эссе я пользуюсь до сих пор. 

3) Сколько времени тебе потребовалось, чтобы овладеть всем материалом?

Алена: по времени точно сказать не могу, потому что я бы оценила это во все 11 лет школьного обучения. Я совершенно не готовилась к ЕГЭ специально.

Надежда: 11 лет обучения в школе. Я всегда хорошо училась, старалась слушать учителей и выполнять задания. Когда пришла пора сдавать ЕГЭ, я открывала демонстрационные варианты и понимала, что я знаю ответы на большинство вопросов. У меня не было больших пробелов в знаниях, поэтому регулярных занятий в школе и самоподготовки мне хватило, чтобы сдать ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов. 

Ульяна: обществознание – это тот предмет, который абсолютно реально выучить за год, даже если раньше вы не были самым прилежным учеником и не всегда готовили домашнее задание. Главное запоминать материал системно и на зубок выучить базу. В этом может легко помочь учебник Боголюбова по обществознанию. 

4) Что посоветуешь нынешним 11-классникам?

Алена: если человек уже учится в 11 классе и пытается срочно подготовиться к ЕГЭ, то я бы посоветовала просто грамотно спланировать своё личное расписание на каждый день, можно прямо по часам, при это каждый день часа по 3, не меньше, уделять первому приоритету, который человек определит. 

Надежда: внимательно слушать на уроках и не пренебрегать домашним заданием. Ведь когда ты выполняешь домашнюю работу, ты утрамбовываешь материал, который ты усвоил на уроке и лучше запоминаешь таким образом. Больше прорешивайте задач самостоятельно, набивайте руку, и у вас появится понимание того, что вы делаете. И еще советую постараться успокоить нервы, чем меньше волнуешься, тем лучше сдашь! 

Ульяна: постараться понять, где у тебя слабые места, и бить прицельно в них. Готовиться по темам, которые не помнишь и повторять термины. Некоторые термины лучше заучить наизусть, ведь в стрессовой обстановке экзамена что-то может просто вылететь из головы. А еще старайтесь оставлять время на отдых. Иногда между школой и бесконечными репетиторами я даже не успевала поесть. Это плохо, не делайте так. Берегите свое эмоциональное здоровье! 

После интервью становится очевидно, что не так страшен ЕГЭ, как его рисуют. Главное – серьезно отнестись к процессу подготовки, не нервничать слишком сильно и, конечно, верить в себя!

Читайте также:

Как изменилась система ЕГЭ почти за 20 лет

 

лайфхаки выпускников прошлого года / Новости города / Сайт Москвы

Сегодня по всей стране начинается самый важный этап для выпускников — сдача Единого государственного экзамена (ЕГЭ). 3 июля предстоят первые испытания — по географии, литературе и информатике. В столице ЕГЭ планируют сдавать около 80 тысяч школьников.

Mos.ru узнал у выпускников 2019 года, как сдать ЕГЭ на 100 баллов. Все они смогли поступить в престижные столичные вузы, а сейчас делятся секретами, которые помогли им подготовиться и успешно сдать экзамены.

Александра Рукина: Планируйте свою подготовку

Студентка Первого московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова

Александра окончила школу на Яузе. Она сдала ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов и поступила на факультет биотехнологии Сеченовского университета. В будущем собирается поступать в магистратуру на специальность, связанную с генной инженерией.

«К ЕГЭ я готовилась довольно усердно начиная с 10-го класса. Решала задания без вариантов, проходила различные темы — за два года надо было пройти их все, а потом еще и повторить. К концу 11-го класса решала, как можно больше вариантов заданий, чтобы сдать тест на максимум баллов. И старалась писать примерно одно сочинение в неделю», — вспоминает Александра.

Готовиться ей помогали школьные учителя, но большую часть времени девушка занималась самостоятельно. Главное, по ее словам, — это планировать подготовку и не забывать об отдыхе.

Готовясь к экзамену, Александра надеялась на высокий результат, но, когда узнала, что получила высший балл, сначала не поверила.

«Поначалу я подумала, что это указан максимальный результат, который может быть на ЕГЭ, а не мой. Но когда я поняла, что это мои баллы, то очень обрадовалась», — говорит она.

Выпускникам, которым только предстоит сдавать ЕГЭ, Александра советует не волноваться. Рассказывая о своем опыте, она говорит, что за день до экзамена испытывала тревогу. Но уже на месте девушка смогла успокоиться: «Когда я пришла на экзамен, то поняла, что ко всему готова и все повторила. Я села за стол, открыла вариант и поняла, что все в моих силах».

Алексей Мартынов: Не думайте о том, что нужно сдать на 100 баллов

Студент Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана

100 баллов по информатике Алексей, выпускник школы № 641 имени Сергея Есенина, получил далеко не с первого раза. Результаты пробных работ были куда скромнее, поэтому он, как настоящий программист, начал искать ошибки, проблемные места и сосредоточился именно на них.

«С зимы я начал готовиться очень усердно и старался уделять все свое время подготовке. Я четко понимал, что мне нужно делать, чтобы хорошо сдать, я понимал, что не должен отвлекаться на те вещи, которые никак мне не помогут. В школе и дома я постоянно что-то решал и готовился. У меня появилась огромная мотивация, желание, я старался мотивировать себя сам, мотивировался успехами других людей, смотря ролики на YouTube с решениями задач, о поступлении и образовании», — рассказал Алексей.

Он также добавил, что готовиться надо начинать с 10-го класса, усваивать школьную программу и заниматься самостоятельно.

Кроме того, нужно развивать самодисциплину и искать мотивацию — это поможет не только в сдаче ЕГЭ, но и в жизни. Стоит начать посещать вузы, в которые хочется поступить, общаться с людьми, у которых схожие взгляды. Главное — не останавливаться, если что-то не получается.

Алексей не советует пренебрегать отдыхом. Нужно делать хотя бы небольшие перерывы между занятиями. Проще усваивать новый материал на свежую голову.

«И не думайте о том, что вы обязательно должны сдать на 100 баллов. Какой в этом смысл? Тем самым вы ограничиваете себя. Вы должны ставить цели масштабнее — не сдать на 100, а усвоить выбранный предмет. Вы должны действительно любить предмет», — добавил Алексей.

Уроки из дома: как учатся и готовятся к ЕГЭ дистанционно

Алексей признается, что, несмотря на упорную подготовку, не ожидал, что наберет 100 баллов по информатике, хотя такие мысли после экзамена были. «Подготовка к экзамену для меня была делом чести, а самое важное в ней — вера в себя и самодисциплина. Конечно, новость о том, что я получил максимальный балл, вызвала бурю положительных эмоций. Первым делом сообщил об этом родителям, которые также за меня были искренне рады», — вспоминает он.

Сегодня Алексей учится в «Бауманке» на факультете «прикладная математика и информатика», из вуза должен выйти математиком-программистом.

«О том, чем буду конкретно заниматься в будущем, мне пока сложно сказать: все быстро меняется, появляются новые профессии, места, ИТ-рынок растет. Требуется больше работников, зарплаты растут, поэтому все больше и больше выпускников будут поступать на ИТ-специальности. Я хотел бы попробовать себя в анализе данных или в области нейронных технологий», — рассказывает студент.

Григорий Габулаев: Расскажите материал кому-нибудь еще

Студент Высшей школы экономики

Григорий набрал 100 баллов сразу по двум предметам — профильной математике и физике (а еще сдал русский язык на 98 и информатику на 91 балл). В высоком результате по математике молодой человек был уверен — на всех пробных экзаменах он набирал больше 90 баллов.

«По физике ни один пробный экзамен я не написал больше чем на 75 баллов. Я думаю, что тот результат, который получился в итоге, — это следствие того, что мне удалось сконцентрироваться и избежать огромного числа ошибок по невнимательности», — рассказал он.

В прошлом году Григорий окончил школу № 315, полученные на ЕГЭ результаты позволили ему поступить в Высшую школу экономики на факультет математики. Готовясь к экзаменам, он делал упор на самостоятельную подготовку. Григорий считает, что для хорошего результата на ЕГЭ достаточно посещения школьных занятий и добросовестного выполнения заданий.

Секрет подготовки, которым Григорий продолжает пользоваться и в студенческой жизни заключается в том, чтобы хорошо усвоить материал, нужно его рассказать кому-то еще. Если никого нет рядом, то рассказывать можно самому себе.

«Нужно представить, что ты преподаватель. Пусть даже ты еще не до конца понимаешь тему, но, когда ты объясняешь, это помогает задать самому себе какие-то вопросы и так понимать ошибки. В частности, это хороший способ избежать их по невнимательности и от волнения помогает избавиться», — считает он.

Григорий также советует перед ЕГЭ постараться отвлечься и развеяться. Это поможет избежать лишнего волнения.

Спокойствие и знания. Как сдать ЕГЭ на сто баллов? | ОБРАЗОВАНИЕ: Школы | ОБРАЗОВАНИЕ

В этом году 83 выпускника в Тюменской области сдали ЕГЭ на 100 баллов, еще трое получили максимально высокий балл на двух экзаменах, а ученик тюменской гимназии №21 Андрей Левченко впервые в регионе получил 300 баллов: по физике, математике и информатике. Как сдать ЕГЭ на все сто и нужно ли для этого быть круглым отличником с первого класса, узнал «АиФ — Тюмень».

Учитель химии областной Физико-математической школы Татьяна Могильная рассказала: «Целенаправленная подготовка к ЕГЭ начинается в 10 классе. Ребята уже в школе пробуют решать пробные варианты, смотрят, где у них слабые стороны, какие темы нужно подтянуть. Но если ребенок уже в 8-9 классе (а то и раньше) определился с предметами, которые будет сдавать, подготовку уже можно начинать. На мой взгляд, главный секрет успешной сдачи экзамена — в знании предмета, а не в решении демонстрационных вариантов целыми днями. Как говорили мои ученики, на ЕГЭ труднее всего было тем, кто готовился, решая «пробники». Если ребенок знает предмет, он сможет сориентироваться в любом задании. Однако те, кто углубленного изучают химию или информатику, участвуют и побеждают в олимпиадах, сталкиваются с другой проблемой — задания первой части им кажутся слишком легкими, и это заводит детей в тупик, они допускают ошибки. Также такие школьники часто предлагают нестандартные решения заданий в части С, они правильные, но не соответствуют стандартам, принятым в критериях оценки. Увы, такие решения могут просто не засчитать. Чрезмерная уверенность в своих знаниях порой подводит.

Чтобы сдать экзамен на 100 баллов, не нужно быть отличником всю жизнь, можно быть «середнячком», но трудолюбивым, умеющим самостоятельно заниматься. Часто именно такие ученики набирают высшие баллы на ЕГЭ.

Чтобы сдать экзамен на 100 баллов, нужно быть трудолюбивым

Что касается репетиторов, я считаю, что они не нужны. Ребенок привыкает работать с ними и ждет, что его всегда подстрахуют, подскажут. Часто дети, которые занимаются с репетиторами, не умеют самостоятельно искать решения, у них нет уверенности в своих силах. Репетитор хорош, чтобы подсказал, направил, ведь сейчас очень много информации в интернете, но надо уметь выбирать и фильтровать, в этом плане нужен помощник».

Юлия Лукашенок, психолог «Службы психологической помощи», отмечает: «Успешная сдача экзамена, конечно, невозможна без хороших знаний, но это только фундамент. Психологическая готовность и мотивация ребенка не менее важны. Когда он знает, для чего ему нужны хорошие результаты ЕГЭ, у него есть цель, будет и стремление учиться. Но, если он сидит над учебниками потому, что так надо, то здесь результаты могут быть разные.

Часто на своих консультациях я спрашиваю детей о том, какой они видят свою будущую работу, есть ли у них командировки, трудятся они в офисе за компьютером или лечат людей, строят дома. Практически никто не может ответить на эти простые вопросы, они пугаются и теряются, потому что никогда об этом не задумывались, родители не разговаривали с ними об их профессиональном будущем. Но когда ребенок знает, что он хочет быть врачом, инженером, IT-специалистом, у него есть цель, и он понимает, почему ему важно хорошо сдать ЕГЭ по биологии, химии, физике. Здесь важно, чтобы это действительно было желанием самого подростка, а не его родителей.

Часто неудовлетворенные собственной жизнью мамы и папы стремятся за счет ребенка воплотить в жизнь свои мечты и амбиции. В такой ситуации он чувствует себя обязанным: быть отличником, играть на скрипке, заниматься конным спортом, набрать на ЕГЭ сто баллов, стать хирургом. А чего хочет он сам, никого не волнует, родители все решили за него, когда он еще лежал в пеленках. И когда в случае неуспешной сдачи экзамена мама с папой вдруг заявляют, что ребенок сам виноват в том, что не смог поступить на бюджет и отказываются оплачивать обучение, это выглядит несколько странно. Если всю жизнь дитя «тащат за ухо», не давая ему принимать решения, учиться на собственных ошибках — не стоит требовать от него результатов. Самая главная мотивация в любом деле, будь то экзамены в школе, работа или участие в каких-то конкурсах — желание самого человека, когда он хочет достичь результата, «горит» этим, будет и успех.

При подготовке к ЕГЭ важно еще соблюдать режим сна и отдыха, хорошо питаться, правильно распределять нагрузку, тогда организм будет адекватно реагировать на стресс. Если ребенок занимается в нескольких кружках и секциях, лучше расставить приоритеты и взять паузу в чем-то на время подготовки к экзаменам. Иначе можно подорвать не только психическое здоровье, но и физическое. Организм обязательно должен отдыхать.

Если говорить о волнении перед экзаменом, то это нормально. Хуже, когда человек ничего не боится и совсем не переживает. Самоуверенность часто приводит к ошибкам. Но если подросток из-за волнения не может есть и спать, постоянно тревожится, лучше обратиться к психологу, а не доводить до панических атак. Бывает, ко мне приводят детей, которые заканчивают учебный год на успокоительных лекарствах.

На плохих результатах ЕГЭ жизнь не заканчивается

Вера родителей в детей, поддержка, понимание того, что на плохих результатах ЕГЭ жизнь не заканчивается и ребенка не станут меньше любить, упрекать, обвинять — это те «кирпичики», которые стоят на том самом «фундаменте» знаний и помогают хорошо сдать экзамен».

Кирилл Чалков, выпускник гимназии имени Лицмана г. Тобольск, который получил 200 баллов по математике и информатике, поделился: «На мой взгляд, секрет успешной сдачи ЕГЭ — в спокойствии и хорошей подготовке. Мне хватило школьных занятий и самостоятельной работы дома. Я узнавал что-то вне программы, решал варианты экзамена в интернете. Благодаря самоизоляции, времени на подготовку появилось больше. Успевал и учиться, и отдыхать. Репетиторов не нанимал. Конечно, помогло и участие в олимпиадах, это колоссальный опыт».

Секрет успешной сдачи ЕГЭ — в спокойствии и хорошей подготовке, считает Кирилл Чалков (в центре). Фото: Из личного архива/ Кирилл Чалков

Эксперт образовательной компании MAXIMUM Education Валерия Грейскоп рассказала: «Начинать такую подготовку я бы рекомендовала со знакомства с кодификатором на сайте федерального Института педагогических измерений (актуальный для ОГЭ — 2021 и ЕГЭ — 2021 появится на сайте ФИПИ в конце августа). В кодификаторе можно найти все темы, которые встретятся на экзамене. Школьник сможет понять для себя, что ему знакомо, а над чем стоит проработать глубже. Очень помогает метод «светофора» — каждая из тем в кодификаторе закрашивается в красный, желтый или зеленый цвета исходя из того, насколько хорошо школьник ее знает. Красный – «не знаю», желтый – «надо повторить», зеленый – «знаю». В течение года нужно постараться все темы перевести из красных и желтых в зеленые.

Второй важный аспект — формат экзамена. ЕГЭ и ОГЭ — форматные экзамены, для того чтобы получить за них высокий балл, недостаточно хорошо знать предмет. Чтобы объяснить, как формат и формулировка задания влияют на итоговый результат, приведу пример. В позапрошлом году в русском языке поменялось задание, в котором нужно было подставить пропущенную букву. До изменений с заданием справлялись больше 80% школьников, после — около 30%. С форматом нужно знакомиться очень серьезно. Лучше, чтобы с этим помогали учителя или эксперты, которые знают о типичных ошибках и специфике каждого из заданий. Самостоятельно к этому тоже можно подготовиться, для этого нужно скачать с сайта ФИПИ спецификацию, где можно найти критерии проверки заданий экзамена.

Третий аспект, на который я бы рекомендовала обратить внимание, — планирование. Часто в школе мы проходим тему в сентябре, получаем за нее хорошие оценки и в течение года к ней не возвращаемся. Очевидно, что в мае вспомнить что-то из сентябрьских занятий сложно. Поэтому при подготовке к экзаменам после прохождения какой-то темы, нужно вернуться к ней через 2-3 дня, затем через 2-3 недели, а потом через 2-3 месяца. Это позволяет закрепить материал и вовремя подмечать, если какие-то темы подзабылись. Не повторяя сложные темы несколько раз в течение года, высокий балл будет получить непросто.

Также обязательно нужно говорить о психологической подготовке. Практика говорит о том, что даже самые способные ребята часто теряются на экзаменах. Простой способ избежать таких проблем — написать пробные экзамены несколько раз за год. А пару раз написать «пробник» в обстановке, максимально приближенной к реальной, — черные гелевые ручки, определенный тайминг, заполнение бланков (можно найти в интернете).

В целом самостоятельно подготовиться к ЕГЭ на высокий балл возможно. Но в этом случае ребенок должен быть мотивирован и на сто процентов вовлечен в процесс. На длинной дистанции такой настрой сохранить сложно, поэтому зачастую без учителя или эксперта не обойтись».

10 проверенных рекомендаций / Песочница / Хабр

10 класс позади. Наступило лето и последние школьные каникулы. Давайте посмотрим на истории тех, кто успешно сдал ЕГЭ — уже летом они действовали не так, как большинство честно отдыхающих школьников. Чем отличалась их подготовка? Какие ошибки совершают 99% школьников? Я задала вопросы школьникам, которые сдали ЕГЭ на 100 баллов. Их советы и рекомендации собраны в этой статье.

В прошлом году ЕГЭ сдавали более 700 тысяч человек, но среди них всего 6729 сдали хотя бы один из экзаменов на 100 баллов.

Что значит «всего», скажет обычный школьник? Разве сдать ЕГЭ на высокие баллы так легко? Конечно же, нет – придётся приложить усилия. Но давайте разберёмся, так ли страшен ЕГЭ, как его малюют. ЕГЭ – это набор типовых заданий. Так говорят и эксперты, и выпускники, успешно его сдавшие. Основная проблема кроется в том, что многие школьники допускают одни и те же ошибки в подготовке. Но что же это за ошибки и как их избежать?

До начала подготовки нужно, конечно же, определиться с предметами, которые вы собираетесь сдавать. Большинство успешно сдавших ЕГЭ делают это не летом, а еще в 9 – 10 классах.
После того как вы определились с предметами, определите свой уровень знаний — для этого достаточно пройти тест на сайте “Решу ЕГЭ”.
Теперь когда вы осознаете весь объем работы, определитесь, нужен ли вам репетитор. Кто-то говорит, что невозможно подготовиться к ЕГЭ без репетитора, но примеры выпускников, которых я опросила, доказывают обратное.

Причины из-за которых обращаются к репетитору в каждом случае свои. Для некоторых репетитор выполняет роль наставника — он поможет правильно рассчитать время подготовки, подбодрит в моменты стресса, не даст расслабиться. Кому-то он нужен, только чтобы подтянуть слабые места. Так что вы должны решить, справитесь вы самостоятельно или нет, и какие функции в вашем случае будет выполнять репетитор.

Как выбрать репетитора — материал для отдельной статьи. Буду рада, если вы в комментариях поделитесь своими примерами.

Неочевидный тезис, но по утверждению школьников подготовительные курсы в университетах, если это касается ЕГЭ – пустая трата денег.

Существует ошибочное мнение, что подобные курсы обеспечат вам высокие баллы на экзамене. Однако преподаватели вузов не имеют отношения к школьной программе, и материал, который там дают, вряд ли встретится на ЕГЭ. Заниматься подготовкой со школьным учителем или репетитором, который уже набил руку в этом деле, гораздо продуктивнее.

Некоторые ребята боятся менять репетиторов, даже если кажется, что они не подходят – неудобно как-то перед человеком, а вдруг новый будет ещё хуже. Вот, что по этому поводу говорит Анна Панасян, 100 баллов по химии и по русскому:

«Начала я свою подготовку еще в далеком 9 классе, тогда я ходила к репетитору 1 раз в неделю, но через год я поменяла учителя, потому что мне совершенно не нравился тот подход, которым она пыталась научить меня биологии, так как через неделю я забывала абсолютно все, что мы с ней проходили. Итак в 10 классе я пошла к другому репетитору, и ни капли не пожалела.

Совет одиннадцатиклассникам: не бойтесь менять учителей, в этом нет ничего страшного».

Знаете, что может убить к чертям всю подготовку? Отсутствие плана. Сегодня вам хочется готовиться, завтра нет, потом вы забросили все на неделю… А перед экзаменом вдруг вспомнили, что ещё кучу всего нужно повторить. Чтобы успешно подготовиться к экзамену, Катя Рябинина, 100 баллов по английскому за олимпиаду (без олимпиады 95), распределяла время таким образом:

«У меня немножко бзик с тем, чтобы правильно распределять время, и в какой-то момент я поняла, что по обществознанию мне надо очень много запомнить. Я делала такую табличку в Google Sheets, там у меня были записаны темы, а напротив темы в каждой ячейке я писала дату, в которую я эту тему буду повторять. Ячейку я закрашивала цветом в зависимости от того, насколько хорошо я знаю материал. В моём случае повторить тему это было полностью от руки переписать конспект по память, не открывая учебник. Ближе к делу я понимала, где у меня остаются проблемные места и тратила время на то, что действительно проседает».

Когда речь заходит об откладывании дел на потом, любят приплетать отсутствие мотивации. Но мотивация – очень абстрактная вещь. Возможно, дело в том, что нам всем сложно концентрироваться на чём-то одном в течение долгого времени. И тут на помощь приходит… наблюдение за собой. Например, некоторым людям сложно заставить себя что-то делать в домашней обстановке. Решение этой проблемы от Анны Панасян:

«Я поняла, что мне проще делать всё в школе. Там именно рабочая обстановка. А дома мне тяжело заставить себя что-то делать. Поэтому в школе я прорешивала как можно больше заданий».

Еще две рекомендации от Ирины Чебесовой, 91 балл по информатике:

«Когда ты занимаешься, каждый час-полчаса надо делать перерывы — как минимум, зарядка для глаз, разминка для тела, чтобы снять напряжение. Также надо переключаться между предметами, иначе голова становится тяжёлой и воспринимать информацию тяжелее».

Ирина на вручении золотой медали.
Один из самых распространённых советов при подготовке – нарешивайте тесты. И чем больше, тем лучше. А что, если я скажу, что это не работает?

Не работает, когда вы делаете это бездумно или решаете непонятные задания наугад: «Ну, вроде, ответ совпал, вдруг пронесёт…» На экзамене может так не повезти.

«ЕГЭ — набор типовых заданий. Надо не думать, как решается каждая конкретная задача, а вырабатывать общие модели решения. Если ты не уверен, какой здесь ответ, не надо тыкать наугад — пожалуйста, разберись, как решается задание, посмотри теорию, потому что на экзамене может так не повезти».

— говорит Ирина Чебесова.
Бывает так: сегодня решаешь вариант, и всё получается, задания щёлкаешь, как орешки, и уже грезишь мыслями о поступлении. А на следующий день вообще не идёт — ошибки в простейших заданиях.

Не обращать внимание на эти ошибки — будет самой большой ошибкой. Чтобы слабых пробников не было, собирайте статистику ваших ошибок. Разбирайте задания, в которых вы допустили ошибки, даже если они кажутся элементарными. А чтобы узнать, как вы усвоили материал, сравните эту работу со следующей.

Весь год вы упорно трудились. Занимались с репетитором, разбирали непонятные задания, вели конспекты. Даже прохожих распугивали, крича по ночам в окно “Халява, приди!” Но даже отличники совершают эту досадную ошибку — не учатся правильно оформлять задания.

Если вы не вписываетесь в формат и записываете решение так, как сердцем навеяло, то есть шанс не сдать экзамен. Оставьте творческие порывы на потом — организаторы ЕГЭ ценят, когда всё делается по образцу.

«На экзамене по биологии в последней задаче я допустила дурацкую ошибку. Её решение и все вычисления нужно было ещё раз переписать в ответ. Я этого не сделала. И хоть я решила задачу правильно, мне её не засчитали — из-за этого у меня минус два первичных балла, а во вторичных около пяти. Это очень много!»

— говорит Эстер Киреева, 87 баллов по русскому.

Решай больше. Засиживайся допоздна. Жертвуй сном и приёмами пищи. Если ты, конечно, хочешь отбросить коньки под конец учебного года.

Ни в коем случае не стоит пренебрегать отдыхом. Простые физические упражнения и зарядка для глаз поможет снять напряжение и дольше сохранять концентрацию. Полноценный сон также важен — каждый, наверняка, слышал про это.

Если вы чувствуете, что сил больше нет, не бойтесь уйти в отрыв — на неделю, например, во время каникул, выбросьте из головы мысли о подготовке. Запланировать подобный перерыв вы можете уже сейчас.

Эстер Киреева говорит:

«У нас некоторые ребята улетали на отдых в середине учебного года и на неделю забывали про учёбу и подготовку. Это хорошо разгружает голову».

Такая перезагрузка поможет ринуться в бой с новыми силами. Главное, не растянуть этот отдых на месяц.

Подводя итоги

Итак, как же сдать ЕГЭ и не сойти с ума во время подготовки?

1. После выбора предметов для сдачи определяем уровень подготовки и решаем, нужен ли репетитор. Не стоит бояться менять репетитора, если что-то не срослось.
2. Затем составляем план подготовки в специальном документе. Там же можно вести статистику ошибок.
3. Наблюдаем за собой — в какое время и где работа идёт наиболее продуктивно, а где и в каких ситуациях случаются завалы.
4. Не забываем про регулярный отдых, полноценный сон и питание. В середине учебного года делаем недельный перерыв, во время которого можно полностью забыть про экзамены. Это поможет набраться сил для дальнейшей подготовки.
5. Непонятные задания прорабатываем. Решаем не интуитивно, а вырабатываем общие модели решения. Помним, что ЕГЭ — набор типовых заданий. И набиваем руку в правильном оформлении ответов на бумаге.

Не стоит паниковать из-за сдачи ЕГЭ. Да, это не просто очередное испытание, как говорят многие — от этого во многом зависит то, как сложится ваша профессиональная карьера. Но справиться с этим испытанием в ваших силах.

Удачи, выпускник!

Как сдать ЕГЭ по «инязу» на 100 баллов — Российская газета

Как сдать ЕГЭ по иностранному языку на 100 баллов? Свои советы, секреты и лайфхаки дали выпускники московских школ, которые стали стобалльниками по этому предмету.

Напомним, ЕГЭ по иностранным языкам — английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому — в этом году сдавали более 19 тысяч столичных выпускников. И почти половина из них показали высокие результаты, набрав от 81 до 99 баллов. А 18 москвичей получили по 100 баллов. Впервые в этом году появились два «стобалльника» по французскому, есть максимальные баллы по китайскому и немецкому языкам.

Элина Карасева, выпускница школы № 1265:

— У меня была глобальная цель — достойно сдать ЕГЭ. И 100 баллов по французскому языку — это результат разносторонней подготовки. Лучше всего начинать готовиться к ЕГЭ с первого класса. Хотя практика показывает, что активная подготовка начинается гораздо позже. Я стала готовиться с конца 10-го класса, не хотелось перегружаться раньше времени. Но зато, когда начала, то полностью погрузилась в этот процесс.

Читала художественную и публицистическую литературу на иностранном языке каждый день. На зубок знала формат ответа на устную и письменную часть, грамматику и орфографию, начиная даже с уровня первого класса.

Дистанционное обучение, на которое мы перешли весной, позволило грамотно использовать время дома, которого хватило и на онлайн-уроки, и на выполнение домашних заданий, и на консультации с педагогами, и на самостоятельную подготовку к ЕГЭ. Педагоги выступили в роли наставников. Помогали понять и разобрать ошибки, поддерживали, когда сил на подготовку, казалось, уже не было.

Вообще, самое большое открытие перед экзаменами — это совместная подготовка к ЕГЭ: с друзьями, учителем или всем вместе. Такое полезное времяпрепровождение, пусть и с периодическими отклонениями от темы, и к экзаменам поможет подготовиться, и от них же отвлечет на некоторое время.

Мои лайфхаки успешной сдачи ЕГЭ таковы: знать формат экзамена, больше внимания уделять изучению самого предмета, беречь себя и свою нервную систему для жизни после ЕГЭ.

Елизавета Ефанова, выпускница школы № 1329:

— Мой 100-балльный результат на ЕГЭ по немецкому языку — планомерная работа многих лет. Для успешной сдачи любого языкового экзамена недостаточно только привыкнуть к формату и отработать его. Нужно комплексно изучать иностранный язык.

Хотя мне всегда хорошо давался немецкий, решение сдавать этот ЕГЭ было несколько спонтанным, и интенсивно готовилась к нему я только две недели!

Экзамен показался не сложным с точки зрения понимания заданий, но для успешного выполнения некоторых мне понадобилось не только знание языка, но и логика, языковая интуиция. Больше всего я переживала за устную часть, хотя с удовольствием говорю на немецком и использую этот язык каждый день.

Я благодарна своему школьному учителю Ольге Гридасовой, которая на протяжении всех семи лет его изучения поддерживала меня, переживала за мои результаты и радовалась вместе со мной каждому успеху. Эти 100 баллов — достойный результат нашей совместной многолетней работы. И, конечно же, в этой победе есть вклад тренеров сборной команды Москвы по немецкому языку, учителей из других школ, которые готовили нас к Всероссийской олимпиаде школьников.

Тем, кто собирается сдавать экзамен по иностранному языку, советую уделять внимание каждому аспекту, например, письменной и устной речи, а не только тому, что дается легче.

Гао Юйщюань, выпускница школы №1948 «Лингвист-М»:

— Если накопленных знаний достаточно, то сдать ЕГЭ по китайскому языку на 100 баллов — не проблема. Главное — это уверенность. Думаю, что такого хорошего результата я смогла достичь именно благодаря усердной работе на протяжении многих лет. Лично для меня самыми сложными вопросами на экзамене были те, где требовался ответ «да» или «нет».

Хочу поблагодарить учителей китайского языка школы № 1948, где я училась с первого класса, которые помогали мне с подготовкой. Сейчас поступаю на филологические факультеты в несколько ведущих университетов Москвы, хочу связать свою жизнь с языком.

Кстати

По данным международного исследования PISA, Москва — один из ведущих мегаполисов мира с высоким качеством образования. Не удивительно, что иностранные языки московские школьники знают отлично. По читательской грамотности московские школьники занимают третье место в мире, обойдя Канаду, Финляндию и Ирландию. По навыкам работы с информацией 15-летних москвичей опережают только школьники из Сингапура и четырех китайских провинций (Пекин, Шанхай, Цзянсу и Гуандун). По математической грамотности Москва попала в пятерку мировых лидеров, опередив Японию, Нидерланды, Финляндию и Канаду. По естественнонаучной грамотности Москва заняла шестое место, обойдя Финляндию, Республику Корея, Канаду, Тайвань и Великобританию.

Калькулятор оценок за тест

для учителей (и студентов). Преобразовать баллы в проценты и оценки

Как подсчитать балл за тест

Чтобы рассчитать процентильный результат теста, все, что вам нужно сделать, это разделить заработанные баллы на возможное общее количество баллов. Другими словами, вы просто находите процент хороших ответов:

процентная оценка = # правильно / # всего

Как #correct + #wrong = #total , мы можем записать уравнение также как:

процентная оценка = (# итого - # неверно) / # итого

Затем все, что вам нужно сделать, это преобразовать процентную оценку в буквенную оценку.Шкала оценок по умолчанию выглядит как в таблице ниже:

Letter Grade	Процентиль
А +	97-100
А	93-96
A-	90-92
В +	87-89
B	83-86
В-	80-82
C +	77-79
С	73-76
C-	70-72
D +	67-69
D	63-66
D-	60-62
F	Ниже 60

Если вы не используете классы +/- , шкала может выглядеть так:

• An A от 90% до 100%
• A B от 80% до 89%
• A C составляет от 70% до 79%
• A D от 60% до 69%
• и, наконец, F — 59% и ниже — и это не проходной балл

Выше вы можете найти стандартную систему оценок для школ и университетов США.Однако оценка может варьироваться в зависимости от школы, класса и учителя. Всегда проверяйте заранее, какая система используется в вашем случае.

Иногда граница проходного балла не 60%, а например 50 или 65%. Что тогда? У нас есть все необходимое — вы можете изменять диапазоны оценок! Подробнее об этом читайте в последнем абзаце этой статьи: Параметры расширенного режима.

.

как произносить числа (1) — About Words — Cambridge Dictionaries Online blog

Лиз Уолтер

UpperCut Images / Getty

На недавнем уроке я обнаружил, что многие из моих учеников не умеют читать вслух числа, особенно длинные. Числа — это основная часть языка, и иногда бывает очень важно их четко произносить!

Важно помнить, что мы говорим и после сотен, перед десятками (20, 30 и т. Д.) Или единицами (1, 2 и т. Д.):

319: триста и девятнадцать

507: пятьсот и семь

Это также верно, когда слово сотня встречается в более длинных числах:

140 000: сто и сорок тысяч

325, 250: триста и двадцать пять тысяч двести и пятьдесят

Мы также говорим это числами более 1000, где нет сотен, но есть десятки или единицы:

1, 056: одна тысяча и пятьдесят шесть

Вторая важная вещь — это то, что мы делаем , а не , ставим «s» на сотен, тысяч или миллионов , даже если число больше 1.

На выставке было пять тысяч человек.

Другая распространенная ошибка учащихся — использовать из после чисел. Вы должны , а не сказать из перед тем, что вы считаете:

В пруду около ста пятидесяти рыб.

В пруду около ста пятидесяти рыб.

Однако мы используем фразы сотен, тысяч и миллионов , чтобы описать общее большое количество чего-либо:

Миллионы людей смотрели свадьбу по телевизору.

Некоторые из моих студентов также спрашивали меня, должны ли они сказать a сотен / тысячу и т. Д. или один сотен / тысячу и т. Д. в таких числах, как 120 или 1350.

Справочники

не дают подробных указаний по этому вопросу, но я заметил следующее:

Для круглого числа, то есть 100, 1000, 100000000, мы с большей вероятностью будем использовать или , если только мы не хотим быть особенно выразительными в отношении числа:

У нас работает более тысячи человек.

Можете ли вы поставить тысячу стальных столбов?

Для сотен, которых больше 100, мы, скорее всего, будем использовать a , хотя опять же использование one делает его более выразительным:

В этот футляр можно положить и сто пятьдесят компакт-дисков.

Вы опоздали на работу один сто двадцать три раза в этом году.

Если сотня находится в середине более длинного числа, мы всегда используем один :

Продано одна тысяч, одна соток книг.

Мы почти всегда используем , один с тысячами или миллионами:

Население города составляет человек млн двести тысяч человек.

В моем следующем посте я посмотрю, как мы говорим о числах в математике — например, как говорить такие вещи, как 9,3, 5 ¾ или 6 ÷ 2.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

.

Международные экзамены и тесты по английскому языку

Общеевропейские рамки владения иностранным языком (CEFR или CEF) : Learning, Teaching, Assessment — это руководство, используемое для описания достижений изучающих иностранные языки в Европе, включая английский.

Общеевропейские компетенции владения иностранным языком — это общая основа для разработки языковых программ, рекомендаций по учебным программам, экзаменов, учебников и т. Д.по всей Европе.

CEFR делит учащихся на три широких подразделения, которые можно разделить на шесть уровней; для каждого уровня он описывает, что учащийся должен уметь читать, слушать, говорить и писать.

Это следующие уровни:

А — Базовый пользователь:

А1 — Прорыв или новичок

А2 — Промежуточный этап или элементарный

В — Независимый пользователь:

В1 — Пороговое или промежуточное

В2 — Vantage или выше среднего

С — Профессиональный пользователь:

С1 — Эффективный операционный уровень или продвинутый

С2 — Мастерство или умение

Сравнение уровней и баллов CEF

CEF	ESOL Кембридж	IELTS	TOEFL	TOEIC	БУЛАЦ	PTE Пирсон	Город и гильдии
C2	CPE	8-9		905-990	90–100	Уровень 5	Мастерство
C1	CAE, BEC Высшее	6.5-7,5	110-120	785-900	75-89	Уровень 4	Эксперт
В2	FCE, BEC Vantage	5-6	87-109	605-780	60-74	Уровень 3	Коммуникатор
В1	ПЭТ, предварительная BEC	4-4,5	57-86	450-600	40-59	Уровень 2	Успешный
А2	KET		35-56	255-400	20-39	Уровень 1	Доступ
А1				185–250	0-19	Уровень A1	Предварительная

Международная система тестирования английского языка (IELTS) — это самый популярный в мире тест на знание английского языка для высшего образования и глобальной миграции, с более чем двумя.2 миллиона тестов проводится ежегодно.

IELTS находится в совместном владении Британского Совета, IDP: IELTS Australia и Cambridge English Language Assessment через более чем 1000 центров тестирования и локаций в более чем 140 странах.

IELTS принимают более 9000 организаций по всему миру, включая школы, университеты, работодателей, иммиграционные органы и профессиональные организации.

Вы не можете не пройти тест. IELTS предназначен для оценки уровня владения английским языком на всех уровнях.

Вы получите баллы IELTS на основе каждого из четырех навыков по шкале от 1 до 9, а также получите общий балл группы.Вы можете набрать целые (5,0, 6,0, 7,0) или половину (5,5, 6,5, 7,5) полос в каждой части теста.

Шкала диапазона:

9 — Опытный пользователь

8 — Очень хороший пользователь

7 — Хороший пользователь

6 — Грамотный пользователь

5 — Скромный пользователь

4 — Пользователь с ограничениями

3 — Чрезвычайно ограниченный пользователь

2 — Прерывистый пользователь

1 — Не пользователь

0 — Тест не пробовал

Вы можете пройти IELTS Academic или IELTS General Training — в зависимости от организации, в которую вы подаете заявление, и ваших планов на будущее.

IELTS Academic доступен 48 фиксированных дат в году

IELTS General доступен 24 фиксированных даты в году

IELTS состоит из четырех частей: аудирование (30 минут), чтение (60 минут), письмо (60 минут) и устная речь (11–14 минут).

Общее время тестирования составляет 2 часа 45 минут.

Тесты по аудированию, чтению и письму проводятся за один присест. Разговорный тест может проводиться в тот же день или за семь дней до или после других тестов.

Вы получите форму отчета об испытании, в которой указаны баллы по каждому из четырех навыков (аудирование, чтение, письмо и речь), а также общий балл по группе.

Результаты доступны через 13 календарных дней после теста.

Стоимость тестирования составляет около 200 долларов.

http://www.ielts.org/

Cambridge English Language Assessment является частью крупнейшего в Европе агентства по оценке Cambridge Assessment.

Ежегодно экзамены Cambridge English сдают более 4 миллионов человек в 130 странах.Эти сертификаты принимают более 15 000 университетов, работодателей, правительственных министерств и других организаций.

Многие экзамены Cambridge English Language Assessment также принимаются для получения визы и обучения в Великобритании, Австралии, США и Канаде.

Если кандидат получит оценку A, B или C и наберет более 60 баллов на экзамене, ему будет выдан Сертификат. Эта оценка основана на общей оценке кандидата.

Если кандидат набрал менее 60 баллов, он получит сертификат Cambridge English, подтверждающий, что он продемонстрировал способности на один уровень ниже.

Оценка А — 80-100 баллов

Оценка B — 75 — 79 баллов

Grade C — 60 — 74 балла.

Стоимость экзаменов Cambridge English взимается центрами и варьируется от региона к региону.

Аттестаты выдаются через центр кандидатам с проходными оценками. Для бумажных экзаменов это примерно через 4 недели после публикации результатов. Для компьютерных экзаменов это примерно через 2 недели после публикации результатов.

Cambridge English Language Assessment предлагает широкий спектр экзаменов по английскому языку для всех уровней:

KET — Тест по основному английскому (A2): чтение и письмо — 70 мин., Аудирование — 25 мин., Разговорная речь мин.Гонорар — около 75 долларов.

PET — Предварительный тест по английскому языку (B1): чтение и письмо — 90 мин., Аудирование — 30 мин., Устная речь — 10 мин. Гонорар — около 80 долларов.

FCE — Первый сертификат по английскому языку (B2): чтение — мин., Письмо — 80 мин., Использование английского языка — 45 мин., Аудирование — 40 мин., Устная речь — 15 мин. Гонорар — около 150 долларов.

CAE — Сертификат продвинутого уровня английского языка (C1): чтение — 75 мин., Письмо — 120 мин., Английский в использовании — 60 мин., Аудирование — 40 мин., Устная речь — 15 мин.Гонорар — около 150 долларов.

CPE — Сертификат владения английским языком (C2): чтение — 90 мин., Письмо — 120 мин., Использование английского языка — 90 мин., Аудирование — 40 мин., Устная речь — 16 мин. Гонорар — около 150 долларов.

BEC — Сертификаты делового английского (B1, B2, C1): чтение, письмо, аудирование, говорение.

http://www.cambridgeenglish.org/

BULATS (Служба тестирования делового языка) — это служба языковой оценки для компаний, организаций и высших учебных заведений.

BULATS разработан для проверки уровня владения языком сотрудников, которым необходимо использовать иностранный язык в своей работе, а также студентов и сотрудников на языковых курсах или профессиональных / деловых курсах, где знание иностранного языка является важным элементом курса.

Компьютерный тест по чтению и аудированию и стандартный бумажный тест разделены на два раздела — аудирование и знание языка и чтения.

Общий балл BULATS — это не просто среднее значение баллов по двум разделам.Программа использует зашифрованные справочные таблицы для расчета общей оценки, поскольку к двум разделам привязаны разные веса способностей.

http://www.bulats.org

Тест Пирсона по английскому Academic ( PTE Academic) — это компьютерный тест по английскому языку для обучения за границей и иммиграции. Обычно результаты PTE Academic доступны в течение пяти рабочих дней.

Тесты можно запланировать за 24 часа.Сканирование вен ладони, рандомизированные формы тестов и судебно-медицинская экспертиза используются, чтобы дать университетам уверенность в том, что ваш результат на тесте действительно ваш.

Центры тестирования PTE Academic расположены более чем в 50 странах мира.

Оценка основана на успеваемости по всем пунктам теста. Диапазон общей оценки 10-90 баллов.

Баллы за коммуникативные навыки (аудирование, чтение, устная речь и письмо) основаны на всех тестовых заданиях, оценивающих эти навыки либо как отдельный навык, либо вместе с другими навыками.Диапазон оценки каждого коммуникативного навыка составляет 10-90 баллов.

Тест Пирсона по общему английскому языку (PTE General) — это тестовое решение для шести уровней владения языком, которое оценивает и подтверждает общее владение английским языком. Эти шесть уровней связаны с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком (CEF).

Тесты состоят из двух частей: письменной работы и собеседования. Вы можете взять PTE General в сотнях мест по всему миру.

Письменная работа проверяет навыки аудирования, понимания прочитанного и письма и отмечена внешними экзаменаторами в Великобритании. Устный тест оценивается обученными местными экзаменаторами и отправляется в Великобританию для модерации.

Все уровни PTE General признаны во всем мире и принимаются университетами, работодателями и национальными органами образования во многих странах как свидетельство необходимого уровня владения английским языком.

Эти тесты доступны по разумной цене. Тесты более высокого уровня дороже, чем тесты более низкого уровня.Будьте готовы заплатить 50 фунтов стерлингов за уровень A1 и 100 фунтов стерлингов за уровень 5.

Ваши результаты могут быть отправлены в любое количество учреждений по вашему выбору.

http://pearsonpte.com/

Служба образовательного тестирования (ETS) ежегодно проводит около восьми миллионов экзаменов по английскому языку с помощью программ TOEFL и TOEIC. Оценки используют более 22 000 организаций в 150 странах.

Тест академического английского TOEFL — это наиболее широко распространенный экзамен по английскому языку во всем мире, признанный более чем 8 500 учреждениями в более чем 130 странах, включая Австралию, Великобританию, Канаду и США.

Вы можете пройти тест TOEFL на бумаге или на компьютере. Есть два формата теста:

• бумажный тест (PBT)
• компьютерный тест (iBT)

Тест TOEFL iBT оценивается по шкале от 0 до 120 баллов.

Каждый из четырех разделов (чтение, аудирование, устная речь и письмо) получает балл по шкале от 0 до 30. Баллы по шкале из четырех разделов складываются, чтобы определить общий балл.

Итоговый бумажный балл TOEFL варьируется от 310 до 677 и основан на трех дополнительных баллах: аудирование, структура и чтение.Оценка за письменный компонент не является частью окончательной оценки; вместо этого он указывается отдельно по шкале от 0 до 6.

Бумажный TOEFL стоит около 160 долларов.

Цены на TOEFL iBT варьируются в зависимости от страны от 160 до 240 долларов.

Уже более 30 лет тест TOEIC является мировым стандартом для измерения навыков общения на английском языке на рабочем месте. Тест TOEIC используется почти 14 000 предприятий, организаций и государственных учреждений в 150 странах.

Вы можете пройти одну или обе части теста TOEIC :

• Тест по аудированию и чтению — это тест с бумагой и карандашом (2,5 часа).
• Тест устной и письменной речи — это онлайн-тест (90 минут). Он доступен только в некоторых странах.

Тесты TOEIC по устной и письменной речи набираются из 200

Тест TOEIC по аудированию и чтению дает оценку от 10 до 990

10 — 180 Нет полезной квалификации

185 — 250 Запоминаемое владение

255 — 400 Элементарный уровень

405–600 элементарный уровень плюс

605 — 780 Ограниченная рабочая квалификация

785 — 900 Рабочий уровень плюс

905 — 990 Международный уровень

Сборы составляют около 85 долларов за каждый компонент

https: // www.ets.org

.

CHSPE Math — 100 практических вопросов и рабочая тетрадь (увеличьте свой балл)

Начало работы
План исследования CHSPE 9
Составление графика исследования 13

Оценка
Практические вопросы 20
Обозначение ответов 23

Научная нотация
Преобразование в научную нотацию 26
Практика научной нотации 29
Ключ ответов 31

Порядок работы
Практические вопросы 35
Ключ ответов 37

Упрощение Показатели и радикалы
Показатели, подсказки, ярлыки и приемы 39
Упрощение радикалов 41
Практические вопросы 43
Ключ ответа 47

Как решать проблемы со словами
Типы проблем со словами 53
Практические вопросы 67
Ключ ответов 75

Декартова плоскость, Coordinat e Сетка и плоскость
Базовая геометрия 84
Периметр, площадь и объем 87
Пифагорейская геометрия 90
Четырехугольники 94
Геометрические преобразования 97
Практические вопросы 103
Ответы на вопросы 125

Базовая алгебра
Однопеременные линейные уравнения 139
Линейные двухвариантные уравнения Уравнения 140
Упрощающие многочлены 142
Факторинговые многочлены 143
Квадратичные уравнения 144
Практические вопросы 147
Ключ ответа 157

Статистика и вероятность данных
Перестановки и комбинации 178
Выводы из данных 180

002 Простая вероятность 181 ns 184
Ключ ответа 191

Basic Math Multiple Choice

Как подготовиться к тесту по математике

Как подготовиться к тесту
Стратегия обучения 208

Как пройти тест
Чтение инструкций 212
Как пройти Пройдите тест — основы 214
В тестовой комнате — что вы ДОЛЖНЫ делать! 219
Избегайте беспокойства перед тестом 225
Распространенные ошибки при прохождении теста 227

CHSPE Math — 100 практических вопросов и учебное пособие (увеличьте свой результат)

Учебное пособие по математике CHSPE

Подготовлено нашей специальной командой Эксперты!

Включает:

• Более 100 практических вопросов
• Учебники для всего математического содержания
• Тестовые подсказки
• Стратегии с множественным выбором — нигде больше нет!
• Как подготовиться к тесту по математике
• Психологическая подготовка к тесту

Тестируйте ярлыки, советы и стратегии, чтобы увеличить свой результат!

Практические упражнения и учебные пособия для:

• Дроби, десятичные знаки и проценты
• Основы алгебры
• Задачи со словами
• Оценка
• Данные, статистика и вероятность
• И многое другое!
  

Практические тесты — важный инструмент самооценки и один из самых эффективных способов обучения!
Практические тесты могут вам помочь:

• Узнайте свои сильные и слабые стороны
• Ознакомьтесь с форматом экзамена
• Развивайте уверенность в себе
• Практикуйте управление временем на экзамене
• Снижение беспокойства перед экзаменом
  

Почему бы не сделать все возможное, чтобы увеличить свой результат?

,