Глаголы 1 и 2 спряжения правило: Правописание глаголов спряжения, правила и примеры

Содержание

Правописание глаголов спряжения, правила и примеры

Спряжение — это изменение глагола по лицам, числам, временам, наклонениям, а в прошедшем времени и сослагательном наклонении — по родам. Спряжением называют также тип словоизменения глагола в настоящем или будущем времени, характеризующийся общностью гласных в составе личных окончаний. В зависимости от системы окончаний в формах настоящего или будущего времени все глаголы (за небольшим исключением) делятся на глаголы I и II спряжения. Глаголы совершенного вида, образующие формы будущего простого времени, имеют те же окончания, что и формы настоящего времени глаголов несовершенного вида, но отличаются своим значением; в словоизменении формы будущего простого описываются, как формы настоящего времени.

К I спряжению относятся глаголы, имеющие окончания, показанные в табл. (в орфографической записи).

Глаголы I спряжения

Лицо

Единственное число

Множественное число

1

у, -ю (веду, играю)

-ем, -ём (ведём, играем)

2

-ешь, -ешь (ведешь, играешь)

-ёте, -ете (ведёте, играете)

3

-ёт, -ет (ведёт, играет)

-ут, -ют (ведут, играют)

Комментарий. Основа настоящего времени глаголов I спряжения оканчивается на парно-твердую согласную, шипящую, мягкие [

р’], [л’] или [j]. При образовании форм 2 и 3 л. ед.ч. и 1 и 2 л. мн.ч. конечные твердые согласные основы (кроме шипящих [ш], [ж]) чередуются: парно-твердые — с соответствующей мягкой, заднеязычные [к], [г] — с шипящими [ч], [ж]: ве[д]-утве[д’-о]шь, не[с]-утне[с’-о]м, пе[к]-утпе[ч-о]шь, стри[г]-утстри[ж]-ошь. В нормированной речи только глагол ткать не имеет чередования [к — ч] (ткутткёшь, ткёт, ткём, ткёте), в просторечии словоформы с отсутствием чередования заднеязычного с шипящим встречаются чаше.

Ко II спряжению относятся глаголы, имеющие окончания, показанные в табл. (в орфографической записи).

Глаголы II спряжения

Лицо

Единственное число

Множественное число

1

, (молчу, хвалю)

-им (молчим, хвалим)

2

-ишь (молчишь, хвалишь)

-ите (молчите, хвалите)

3

-от (молчит, хвалит)

-am, -ят (молчат, хвалят)

Комментарий. Основа настоящего времени II спряжения оканчивается на парно-мягкую согласную, шипящую или [

j]. При образовании формы 1 л. ед.ч. происходят чередования [o’] — в[л’], [ф] —ф[л’], [б’] — б[л’], [п] — п[л’], [м] — м[л’], с[т’] (`ш’), [т’ — ч], [д’ — ж], [з’ — ж], [с’ — ш]: вдохно[в’-а]твдохно[вл’-у], гра[ф’-а]тгра[фл’-у], скор[б’-а]тскор[бл’-у], ле[п’-а]тле[пл’-у], гре[м’-а]тгре[мл’-у], кру[т’-а]ткру[ч-у], xo[д’-а]тхо[ж-у], вон[з’-а]твон[ж-у], но[с’-а]тно[ш-у]. В некоторых глаголах при образовании формы 1 л. ед.ч. конечный [
т’
] чередуется с [`ш’]: возвра [т’-а]т — возвра [`ш’-у], превра [т’-а]т — превра[`ш’-у], сокра[т’-а]т — сокра[`ш’-у].

Наконец, в русском языке есть так называемые изолированные глаголы, не относящиеся ни к I, ни ко II спряжению и объединяющие в своей парадигме окончания разных спряжений. Изолированные глаголы характеризуются особым соотношением основ или особыми системами окончаний: зиждиться, зыбить(ся), хотеть, бежать, чтить, есть, надоесть, дать, создать, быть (а также забыть, добыть, сбыть и другие глаголы с компонентами -есть, -дать, -быть), ехать, идти. Спряжение изолированных глаголов дано в табл.

Спряжение изолированных глаголов

Инфинитив

Настоящее время

Прошедшее время

Число

Лицо

Форма

Число

Род

Форма

зиждиться

ед.

1

ед.

м.

зижди-л-ся

2

ж.

зижди-л-а-сь

3

зижд-ет-ся

ср.

зижди-л-о-сь

мн.

1

мн.

зижди-л-и-сь

2

3

зижд-ут-ся

зыбить(ся)

ед.

1

ед.

м.

зыби-л-ся

2

ж.

зыби-л-а-сь

3

зыбл-ет-ся

ср.

зыби-л-о-сь

мн.

1

мн.

зыби-л-и-сь

2

3

зыбл-ют-ся

бежать

ед.

1

бег-у

ед.

м.

бежа-л

2

беж-ишь

ж.

бежа-л-а

3

беж-ит

ср.

бежа-л-о

мн.

1

беж-им

мн.

бежа-л-и

2

беж-ите

3

бег-ут

хотеть

ед.

1

хоч-у

ед.

м.

хоте-л

2

хоч-ешь

ж.

хоте-л-а

3

хоч-ет

ср.

хоте-л-о

мн.

1

хот-им

мн.

хоте-л-и

2

хот-ите

3

хот-ят

чтить

ед.

1

чт-у

ед.

м.

чти-л

2

чт-ишь

ж.

чти-л-а

3

чт-ит

ср.

чти-л-о

мн.

1

чт-им

мн.

чти-л-и

2

чт-ите

3

чт-ят (и чт-ут)

есть

ед.

1

е-м

ед.

м.

е-л

2

е-шь

ж.

е-л-а

3

е-ст

ср.

е-л-о

мн.

1

ед-им

мн.

е-л-и

2

ед-ите

3

ед-ят

дать

ед.

1

да-м

ед.

м.

да-л

2

да-шь

ж.

да-л-а

3

да-ст

ср.

да-л-о

мн.

1

дад-им

мн.

да-л-и

2

дад-ите

3

дад-ут

быть

ед.

1

буд-у

ед.

м.

бы-л

2

буд-ешь

ж.

бы-л-а

3

буд-ет

ср.

бы-л-о

мн.

1

буд-ем

мн.

бы-л-и

2

буд-ете

3

буд-ут

ехать

ед.

1

ед-у

ед.

м.

еха-л

2

ед-ешь

ж.

еха-л-а

3

ед-ет

ср.

еха-л-о

мн.

1

ед-ем

мн.

еха-л-и

2

ед-ете

3

ед-ут

идти

ед.

1

ид-у

ед.

м.

ше-л

2

ид-ешь

ж.

ш-л-а

3

ид-ет

ср.

ш-л-о

мн.

1

ид-ем

мн.

ш-л-и

2

ид-ете

3

ид-ут

Комментарий. Глаголы зиждиться и зыбиться не употребляются в формах 1 и 2 л. Глаголу быть, кроме форм будущего простого времени, принадлежат также формы настоящего времени 3 л. ед. и мн.ч. — соответственно есть и суть. Форма есть широко употребляется не только в значении 3 л. ед.ч., но и в значении всех других лиц ед. и мн.ч. Форма суть употребляется в научной, официальной или архаизированной речи: Преподавание и учение суть средства образования (Л. Толстой).

Вариантные формы глаголов появляются в результате взаимодействия глаголов разных классов и групп. В одних случаях они характеризуются как нормативные и стилистически одинаковые, в других — как нормативные, но обладающие стилистическими или семантическими различиями, в третьих — как не соответствующие нормам русского литературного языка. Глаголы с продуктивным соотношением основ чаще воздействуют на глаголы непродуктивных групп, однако возможно и воздействие глаголов с непродуктивным соотношением основ на глаголы продуктивных классов.

Глаголы I класса оказывают воздействие на глаголы группы 1,1а, в результате чего появляются вариантные формы глаголов этой группы с основой настоящего времени на [aj]: алкать (алч-у, алчут и алка[j-у], алка [j-y]m), блистать, брызгать, внимать, глодать, двигать, капать, клепать, кликать, колыхать, крапать, кудахтать, курлыкать, махать, метать, метаться, мурлыкать, мыкать, плескать, полоскать, прыскать, пыхать, рыскать, свистать, тыкать, хлестать, хныкать, черпать, щепать, щипать.

У многих глаголов группы I, 1а формы, образованные по образцу глаголов I класса, являются разговорными. В ряде случаев вариантные формы различаются семантически. Например, глагол двигать в значении «перемещаться с места на место, шевелить» образует формы с основой настоящего времени на [aj], а в значении «приводить в движение, побуждать» — с основой на шипящую. Семантическими различиями обладают также вариантные формы глаголов брызгать, капать, клепать, метать. За пределами литературной нормы находятся формы с основой настоящего времени на [aj] глаголов кликать, кудахтать, метаться, хлестать.

Глаголы IV класса оказывают воздействие на глаголы группы IVa, в результате чего в глаголах этой группы в основах прошедшего времени может сохраняться -ну- (крепнутькреп и крепнул). Такое воздействие испытывают почти все глаголы группы IVa, но наиболее последовательно сохраняют суффикс -ну- в основе прошедшего времени бесприставочные глаголы группы IVa в форме м.р. (горкнул, грузнул). Стилистически не различаются вариантные формы м.р. следующих глаголов группы IVa: с компонентами -бегнуть (из-, при-), -блекнуть, -вергнуть (в-, под-, из-, по-, опро-, ниспро-, с-, от- и все возвратные глаголы с этим корнем), виснуть, вязнуть, вянуть, гаснуть, гибнуть, глохнуть, грязнуть, дохнуть, дрогнуть, дрыхнуть, дрябнуть, жухнуть, зябнуть, киснуть, крепнуть, липнуть, мерзнуть, меркнуть, мокнуть, молкнуть, мякнуть, никнуть, пахнуть, пухнуть, разверзнуть, сипнуть, слабнуть, слепнуть, сохнуть, стынуть, тихнуть, -торгнутъ (ис-, от-, рас- и все возвратные глаголы с этим корнем), тухнуть в значении «гаснуть», тухнуть в значении «портиться», хрипнуть, чахнуть. Вариантные формы с суффиксом -ну- в прошедшем времени ж.р. возможны, но преобладают формы без -ну-.

Вариантные формы настоящего времени по образцу глаголов группы II, 1а образуют глаголы II класса ржаветь (и приставочные заржаветь, проржаветь), выздороветь, обессилеть, опостылеть, опротиветь, ста́ретъ(ся): ржаветь —ржавеет и ржавит. Формы этих глаголов, образованные по образцу непродуктивной группы, являются устаревшими, разговорными или ненормативными.

Глаголы I класса испытывать, истязать, наказывать, обязывать, связывать, указывать также могут образовывать вариантные формы с основой настоящего времени на [yj] (как у глагола группы 1, 2 живописать): испытыватьиспытываю и испытую, обязыватьобязываю и обязую. Вариантные формы глаголов I класса с основой настоящего времени на [yj] употребляются в высоком или книжном стиле.

Как правило, глаголы, образующие вариантные спрягаемые формы, имеют и вариантные атрибутивные формы.

Определяем спряжение глагола | Стать грамотным

Содержание 

Что такое спряжение глагола?

Зачем определять спряжение глагола?

Как определить спряжение глагола?

Как применять правило?

Какие глаголы называются разноспрягаемыми?

Что такое глаголы особого спряжения? 

Тест по теме «Спряжение глагола»

Тест «Правописание глаголов и причастий»


Спряжение глагола — пожалуй, одна из самых сложных тем в курсе русского языка.

Однако хорошо усвоить её нужно обязательно: без глаголов не обходится ни один школьный диктант.

Кроме того, задания, связанные с определением спряжения глагола, непременно встретятся в тестовой части выпускных экзаменов по русскому языку — ОГЭ в девятом классе и ЕГЭ — в одиннадцатом.

Несмотря на то, что определять спряжение глагола и грамотно писать его личные окончания учат ещё в начальных классах, ошибок на это правило предостаточно в работах школьников всех возрастных категорий.

Покорить Его Величество Глагол непросто… Но мы всё же — шаг за шагом — попробуем это сделать. Для начала разберёмся, что же из себя представляет это пресловутое спряжение глагола.

Что такое спряжение глагола?

Спряжением называется изменение глагола по лицам и числам.

Как это выглядит на практике?

Лицо и число глагола можно определить, если подставить к нему одно из подходящих по смыслу личных местоимений.

Вспомним эти местоимения:

Так, к глаголу идёшь можно подставить местоимение ты: (ты) идёшь — значит, это глагол 2 лица единственного числа. А к глаголу поём подставляется местоимение мы — это глагол 1 лица множественного числа. (Они) клеят — 3 лицо множественного числа, (я) рассказываю — 1 лицо единственного числа и т.д.

Теперь научимся спрягать глаголы (то есть изменять их по лицам и числам).

Вот так, к примеру, спрягаются глаголы делать и клеить: 

Окончания глаголов первого, второго и третьего лица называются личными. То же название имеют и формы глаголов, образовавшиеся при спряжении.

Кстати, окончания глаголов мы выделили не случайно. В русском языке огромное количество разных глаголов. Но почти все они по своим личным окончаниям делятся всего на два типа.

Первый тип глаголов (то есть глаголы первого спряжения) имеет личные окончания:

-у (или -ю), -ем, -ешь, -ете, -ет, -ут (или -ют).

Окончания глаголов второго типа (то есть глаголов второго спряжения):

у(или -ю), -им, -ишь, -ите, -ит, -ат (или -ят).

Наверняка вы уже отметили, что мы проспрягали глаголы обоих типов: глагол делать относится к первому спряжению, а глагол клеить — ко второму спряжению.  

Личные окончания глаголов первого и второго спряжения  нужно запомнить!

Зачем определять спряжение глагола?

Действительно, зачем? Для чего учителя периодически усложняют жизнь школьникам, заставляя их зубрить — в стихах и в прозе — глаголы-исключения, вновь и вновь повторять, казалось бы, затверженное наизусть правило определения спряжения? Оказывается, причина есть — и причина важная.

Попробуйте-ка, не зная правил, вставить пропущенные буквы в глаголы:

(мы) се…м, 

(мы) вид…м. 

Задача не из лёгких, не так ли? Даже если природа вас наделила врождённой грамотностью, правильно писать личные окончания глаголов непросто.

Гораздо легче тем, кто определил, что глагол сеять относится к первому спряжению, а глагол видеть — ко второму.

Из списка личных окончаний глаголов первого спряжения выбираем подходящее по смыслу окончание для глагола се…м — -ЕМ. И пишем глагол правильно:

Из другого списка — личных окончаний второго спряжения — выберем нужное личное окончание для глагола вид…м — -ИМ. Напишем глагол грамотно:

Кстати, от спряжения глагола зависят и гласные в суффиксах причастий настоящего времени. Если причастие образовано от глагола первого спряжения, его суффиксы будут такими:

-ущ-, -ющ-, -ом-, -ем-.

У причастий, образованных от глаголов второго спряжения, суффиксы следующие:

-ащ-, -ящ-, -им-.

Итак, умение определять спряжения глагола необходимо, чтобы правильно писать личные окончания глаголов и суффиксы причастий. Теперь возникает другой вполне резонный вопрос — как именно определять спряжение глагола?

Как определить спряжение глагола? 

Чтобы определить спряжение глагола, прежде всего, поставим его в неопределённую форму.

Напомним: в неопределённой форме (она по-другому называется инфинитивом) глагол отвечает на вопрос что делать? или что сделать? — смотреть, искать, нести, беречь, надеяться и т. п.)

Смотрим, на что оканчивается глагол. К примеру, глагол смотреть оканчивается на -еть, искать — на -ать, нести — на -ти, беречь — на -чь, надеяться — на -ять (постфикс -ся отбрасываем) и т.д.

А вот, собственно говоря, само правило.

Ко второму спряжению относятся:

— все глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -ИТЬ, кроме трёх — бритьстелить, зиждиться

11 глаголов-исключений, которые оканчиваются на -ЕТЬ и -АТЬ (их нужно запомнить!) — 

7 глаголов на -ЕТЬ: 

4 глагола на -АТЬ:

 

К первому спряжению относятся

все остальные глаголы, включая глаголы-исключения бритьстелить, зиждиться. 

Примечание. Этот способ определения спряжения подходит только для глаголов, у которых на личное окончание не падает ударение.

Не пытайтесь определять по неопределённой форме спряжение глаголов с ударными личными окончаниями.

Во-первых в этом нет необходимости, так как гласные под ударением слышатся чётко, а значит для их правильного написания в окончаниях глаголов правило применять не требуется.

Во-вторых, определяя по инфинитиву спряжение глаголов с ударными личными окончаниями, вы рискуете запутаться: глагол лететь, например, оканчивается в неопределённой форме на -ЕТЬ (а если применить к нему правило, то окажется, что он первого спряжения). Однако личные формы глагола лететь имеют все окончания второго спряжения (летим, летишь, летите, летит, летят). Следовательно, и относить этот глагол нужно ко второму спряжению.

Спряжение глаголов с ударными личными окончаниями определяется по самим окончаниям, а не по неопределённой форме!

Как применять правило?

Итак, мы выяснили, что определять спряжение глагола необходимо, чтобы правильно писать гласные в личных окончаниях. На практике это выглядит следующим образом.

Предположим, что требуется вставить пропущенные буквы в глаголах:

(мы) се…м,

(они) кол…тся, 

(ты) пил…шь, 

(он) удерж…т. 

Личные окончания этих глаголов безударные, и для определения спряжений нужно поставить глаголы в неопределённую форму.

Се…м — сеять. В инфинитиве глагол оканчивается на -ять, а значит, относится к первому спряжению. Вспоминаем личные окончания глаголов 1 спряжения:

Выбираем из списка то окончание, которое нам подходит по смыслу: -ЕМ. Записываем глагол правильно: сеем.

Кол…тся — колоться. В неопределённой форме глагол оканчивается на -оть и, следовательно, также относится к первому спряжению (на постфикс -ся в данном случае внимания не обращаем: он не влияет на написание глагола). Выбираем из списка подходящее окончание:

Без пропусков глагол выглядит так: колются.

Пил…шь — пилить. Инфинитив этого глагола оканчивается на -ить — значит, перед нами глагол второго спряжения. Вспомним личные окончания глаголов второго спряжения и выберем из них то, что подходит по смыслу:

Без пропусков глагол пишется так: пилишь. 

Удерж…т — удержать. Глагол оканчивается в инфинитиве на -ать. Вспоминаем: глагол держать — один из четырёх глаголов-исключений на -ать, относящихся ко второму спряжению (приставка у- на написание глагола не влияет). Выбираем из списка подходящее по смыслу окончание: 

Записываем глагол в соответствии с правилом: удержит.

Разноспрягаемые глаголы.

Есть в русском языке глаголы, которые при спряжении приобретают личные окончания и первого, и второго спряжения. Таких глаголов всего три: хотеть, бежать и брезжить. Поскольку ни к первому, ни ко второму спряжению эти глаголы отнести нельзя, они считаются разноспрягаемыми.

Проанализируем формы глагола хотеть. В единственном числе он имеет окончания первого спряжения: хочешь, хочет. А вот формы множественного числа спрягаются уже по второму типу спряжения: хотим, хотите, хотят.

Все личные окончания глагола бежать ударные: бежим, бежишь, бежите, бежит, бегут. Как видим, во множественном числе третьего лица глагол имеет окончание первого спряжения -ут. Остальные же его формы спрягаются по второму спряжению.

Глагол брезжить не употребляется в первом и втором лице. Что же касается третьего лица, то в единственном числе глагол приобретает окончание второго спряжения (брезжит), а во множественном числе – окончание первого спряжения (брезжут).

Глаголы особого спряжения.

Глаголы в русском языке, спрягаясь, приобретают, как правило, личные окончания одного из двух типов спряжения. Исключением являются глаголы особого спряжения, имеющие специфические личные окончания. Это глаголы есть и дать – древнейшие слова, судя по всему, одними из первых появившиеся во всех языках мира. Проанализируем их формы.

Глагол есть (в значении «принимать пищу») во множественном числе спрягается подобно глаголам второго спряжения: едим, едите, едят.  А вот в единственном числе окончания в формах этого глагола особенные: ем (окончание ), ешь (окончание -шь), ест (окончание -ст).

Глагол дать во множественном числе спрягается и как глаголы второго спряжения (дадим, дадите), и как глагол первого спряжения (дадут). Что же касается единственного числа, то здесь окончания специфические, как и у глагола есть: дам (окончание ), дашь (окончание -шь), даст (окончание -ст).

Урок «Типы спряжения глаголов. 1 и 2 спряжение»

Урок «Типы спряжения глаголов. 1 и 2 спряжение»

4 класс

Цель: научить отличать глаголы 1 и 2 спряжения.

Задачи:

Обучающие: закрепить знания о спряжении глаголов, познакомить с 1 и 2 спряжением глаголов, учить отличать глаголы 1 и 2 спряжения.

Развивающие: развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать полученную информацию, делать выводы, обобщать материал, развивать устную и письменную речь учащихся.

Воспитывающие: воспитывать коммуникативную культуру, уважение к окружающим, взаимопомощь.

Оборудование и материалы:

для учителя: компьютер, проектор, экран (желательно интерактивная доска), колонки.

для учащихся: половинки белых листов бумаги, цветные карандаши или фломастеры, орфографические словарики.

  1. Повторение.

  2. Что такое «спряжение глаголов»? Маленький тест: выберите правильное утверждение.

Ребенок выходит к доске, произносит правило, с которым знакомились на прошлом уроке и выбирает правильный по его мнению ответ. При нажатии на строчку с ответом происходит следующее:

— если ответ правильный – то раздаются аплодисменты и появляются аплодирующие руки;

— если ответ неверный, то раздается горький вздох и появляется грустная мордашка.

— Итак, спряжение глаголов – это изменение глаголов по лицам и числам.

— Мы продолжаем изучать особенности спряжений глаголов.

2. Новая тема.

— Проспрягайте глагол «спасти». Скажите, пожалуйста, в настоящем или простом будущем времени будет спрягаться этот глагол и обоснуйте, почему? (в простом будущем, так как это глагол совершенного вида, у глаголов совершенного вида нет формы настоящего времени)

— Давайте проспрягаем этот глагол (слайд 3 – по щелчку поочередно появляются местоимения и формы глагола)

— Выделите окончания, проанализируйте, как изменяются окончания при спряжении этого глагола.

— А теперь в парах проспрягайте рядом глагол «лететь» (слайд – 4) . Выделите окончания (для проверки – щелчок). Проанализируйте, как изменяются окончания. Сравните окончания этих глаголов. Что замечаете? (в первом лице ед. числа окончания глаголов одинаковые, а в других формах отличаются)

— Выпишите ниже только окончания глаголов, кроме первого лица ед.ч., в два столбика (слайд 5)

— Что вы заметили, когда спрягали данные глаголы? (у них получились разные окончания)

— Да, действительно, окончания разные. Это связано с особенностями спряжения глаголов, глаголы, в зависимости от окончания при спряжении делятся на две группы – глаголы I спряжения (щелчок) и глаголы II спряжения (щелчок).

— Откройте учебник на с. 79, изучите таблицу. Сделаем вывод, чем отличаются окончания глаголов 1 и 2 спряжения?

— Есть способ быстрее запомнить правило. Интересно, кто-нибудь догадается? Внимательно рассмотрите запись на экране.

— В букве «Е» одна палочка – напоминает римскую цифру 1, а буква «И» — две палочки, римская цифра 2. Так легко запомнить!

— Зарисуйте эту памятку на листочках – это схема-опора (слайд 6)

— А теперь отдохнем немного! Какого спряжения слово «Отдохнем»? (1 спряжение, окончание –ём)

— Следите за фигурками на экране и повторяйте за ними! (слайд 7)

3. Закрепление.

— Ответьте на вопрос, что вы сейчас должны были делать? Определите спряжение названных глаголов.

— А теперь я предложу вам грамматическую задачу: расскажите всё, что мы можем узнать по окончанию –ишь (это глагол 1 лица, единственного числа, второго спряжения)

— А что мы можем узнать о глаголе по окончанию –ем? (это глагол множественного числа, второго лица, 1 спряжения)

— Сейчас я предлагаю вам составить грамматическую задачу, в которой по окончанию нужно определить лицо, число и тип спряжения.

— А теперь задание для закрепления (слайд 8). Сейчас вы поработаете в парах. На экране слова. Вам нужно распределить их в два столбика – 1 и 2 спряжение. Помогайте друг другу. Будьте внимательны. Что нужно знать для того, чтобы правильно определить спряжение? (выделить в глаголе окончание, по окончанию определить спряжение)

— Приступайте к работе, можете пользоваться своими схемами-опорами.

— Проверим, правильно ли вы справились с работой (по щелчку слова делятся на два столбика).

— Похвалите себя, кто выполнил все правильно.

— А теперь вы выполните задание еще труднее. Теперь вам нужно самостоятельно подобрать слова по картинкам (слайд 9). Прочитайте задание. Есть вопросы по содержанию? Рассмотрите картинки, всё понятно?

— Приступайте к работе, помогайте друг другу, будьте внимательны. Если возникнут сомнения в правописании слов, пользуйтесь словариками. Когда закончите, проверьте друг друга.

По окончании работы учитель проверяет несколько тетрадей.

  1. Итог урока.

— Какие новые знания вы унесете с этого урока?

— Что нового вы узнали о спряжении глаголов?

— Как отличить глаголы 1 и 2 спряжения?

— Что было самым интересным?

— Какой вид работы вам особенно удался?

— А что было особенно трудно?

— Ваши коллеги помогали вам в работе?

— Кто доволен той помощью, которую оказывали вам ваши соседи?

5. Домашнее задание.

— На следующем уроке мы будем учиться писать глаголы, относящиеся к 1 и 2 спряжению, поэтому вам нужно научиться хорошо их различать. Поэтому вы дома должны хорошо выучить правило.

Глагольные окончания 1 и 2 спряжения. Как определить спряжения русских глаголов

На вопрос Какие слова исключения 1 и 2 спряжения глаголов? заданный автором Вровень лучший ответ это Исключения:

Ответ от Алина Фёдорова [новичек]

Ответ от Недосол [новичек]
2-смотреть, слышать, видеть, зависеть, ненавидеть, вертеть, держать, дышать, терпеть, обидеть, гнать.
1-стелить, брить

Ответ от Гороскоп [новичек]
Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить,
Исключая брить, стелить.
А еще: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,

И зависеть, и вертеть.
Вы запомните, друзья,
Их на Е спрягать нельзя.

Ответ от Константин долин [новичек]
Глаголы Исключения 2 спряжения, Гнать дышать держать зависеть видеть слышать и обидеть а ещё терпеть вертеть ненавидеть и смотреть

Ответ от Лиза Злобина [новичек]
Ученик и Регина Холод правы, но можно не много легче.
Ко второму же спряженью отнисём мы без сомненья все глаголы что на ить, исключения: брить, стелить.
И ещё: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, держать, дышать, вертеть и зависит, и терпеть.
O

Ответ от Keni Fae [новичек]
Исключения:
Гнать, держать, терпеть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть относятся ко второму спряжению.
Брить, стелить — относятся к первому.

Ответ от Ѐегина Холод [новичек]
Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить,
Исключая брить, стелить.
А еще: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, терпеть,
И зависеть, и вертеть.
Вы запомните, друзья,
Их на Е спрягать нельзя.

Ответ от Анастасия Пугачёва [новичек]
Ещё есть разноспрягаемые глаголы — это хотеть и бежать.
Особоспрягаемые глаголы — это дать, создать, есть и недоесть.

Ответ от Даня недос [новичек]
Исключения:
Гнать, держать, терпеть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть относятся ко второму спряжению.
Брить, стелить — относятся к первому.

Ответ от Алина Кулешова [новичек]
а как же зиждиться

Ответ от Carrera GT [эксперт]
Исключения:
Гнать, держать, терпеть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, зависеть, вертеть, дышать, смотреть относятся ко второму спряжению.
Брить, стелить — относятся к первому.

Ответ от Кирилл вайветкин [новичек]
да да да да ада дад ада дд а

Ответ от Даниил Барышников [новичек]
Гнать, держать
смотреть и видеть,
Дышать, слышать,
ненавидеть,
и обидеть, и вертеть,
и зависеть, и терпеть.

Ответ от Влад Удалов [новичек]

Ответ от Анна Есина [новичек]
смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, терпеть,
И зависеть, и вертеть.

Ответ от Карлыгаш Батурина [новичек]
брить стелить смотреть зависеть вертеть терпеть гнать держать слышать дышать видеть это второе спряжение
брить стелить первое спряжение

Ответ от Праздничное оформление [новичек]
брить, стелить, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть, гнать, держать, слышать, дышать.
ха-ха-ха
зульфия махалова

Ударным. Если ударение падает на окончание глагола, то спряжение определяется по гласной в сильной позиции. Глаголы 1-го спряжения будут иметь окончания –ет, -ем, -ете, -ут(-ют), -у (-ю) или –ешь, например, «зовешь», «ведешь». Глаголы 2-го спряжения будут иметь окончания -ишь, -им, -ит, -ите, -ат, -ят, например, «горишь», «спят».

Если не имеет ударения в личном окончании, то его спряжение следует определять по инфинитиву, то есть по безличной форме. Если безличная форма оканчивается на –ить, следовательно, перед вами глагол 2 спряжения. Исключениями являются следующие : , стелить, зыбиться и зиждиться.

Ко второму спряжению также ряд с окончанием на –еть и на -ать: смотреть, видеть, зависеть, терпеть, ненавидеть, вертеть, обидеть, слышать, дышать, держать, гнать. Этот необходимо запомнить, чтобы не допускать ошибок. Все остальные глаголы без ударения в личном окончании являются глаголами 1 спряжения.

Кроме глаголов 1 и 2 спряжения различают и разноспрягаемые глаголы. Одни формы у них образуются согласно первому спряжению, а другие — согласно второму. Среди них такие глаголы, как хотеть, бежать, чтить, брезжить. К примеру, глагол «хотеть» в единственном числе образуется по правилам 1 спряжения, а во — по образцу второго.

Видео по теме

Обратите внимание

1)Глаголы спрягаются только в двух временах: в настоящем и будущем. 2)Все исключения необходимо запомнить. 3) В сложных глаголах спрягается глагол «быть», а смысловой глагол остается в безличной форме. 4) Глаголы «есть» и «дать» спрягаются по архаичному образцу

Источники:

  • 1 спряжение примеры
  • Урок № 5

Существует два понимания спряжения, широкое и узкое. В широком понимании спряжением называется изменение глагола по временам, лицам, числам и наклонениям. А в узком смысле спряжением называют изменение глагола по числам и лицам. Давайте посмотрим, как определить спряжение.

Инструкция

В выделяется два спряжения, различающиеся личными окончаниями. Глаголы с окончаниями -ем, -ет, -ете, -ешь, -ут, -ют относят к первому спряжению. Глаголы, оканчивающиеся на -ишь, -ите, -ат, -ят, -им, -ит относятся ко второму спряжению.

Существует алгоритм, помогающий без труда определить спряжение глагола. Во-первых, сначала следует определить, ли на окончание глагола . Если падает, получается, гласная в окончании данного глагола автоматически становится в сильную позицию. Если ударение на окончание не падает, то спряжение определяют по глагольной теме или по суффиксу. Если взять глаголы с безударным окончанием –ить, то все они относятся ко второму спряжению. К нему же относятся и исключения из правил: гнать, держать, видеть, смотреть, вертеть, обидеть, дышать, ненавидеть, слышать, зависеть, терпеть.

Все без исключения остальные глаголы, имеющие безударное окончание, относят к первому спряжению. К тому же спряжению относятся также некоторые глаголы см окончанием –ить. Только в этих глаголах звук «и» включен в состав , а чередуется он со звуками «э» и «й». Среди этих глаголов числятся: пить, шить, брить, бить, лить и прочие.

А вот глагол «стелить» а такой же форме используется лишь в инфинитиве, а его личные образовываются от глагола «стлать», который относится к первому спряжению.

Есть и разноспрягаемые глаголы. К ним относятся глаголы «хотеть», «бежать», а также их производные. Так глагол «хотеть» в единственном лице склоняется по образцу первого спряжения, а вот во уже по образцу второго.

Глагол «бежать» в единственном числе в форме 1-го и 2-го лица склоняют по образу первого спряжения, во всех остальных случаях – по образу спряжения второго.

Грамматическая категория – лицо служит для выражения отношения субъекта действия к говорящему. Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением. Это основные характеристики глагола, которые надо уметь определять и отражать в морфологическом разборе.

Инструкция

Лица зависят от субъекта действия. Им может быть сам говорящий («я пишу»), тогда глагол употребляется в форме 1-го лица ед. числа. Действие, производимое группой лиц, среди которых находится говорящий, тогда выражается формой 1-го лица мн. числа («мы пишем»). Если действие производится одним собеседником, то глагол выступает в форме 2-го лица ед. числа («ты »), а если несколькими собеседниками или группой лиц – то 2-го лица мн. числа («вы пишете»). Действие, которое совершается тем, кто не является ни говорящим, ни собеседником, выражается 3-м лицом ед. числом («он/она пишет»), если же производители действия выступают в количестве больше одного, употребляется форма 3-го лица мн. числа («они пишут»).

— пожалуй, одна из самых сложных тем в курсе русского языка.

Однако хорошо усвоить её нужно обязательно: без глаголов не обходится ни один школьный диктант.

Кроме того, задания, связанные с определением спряжения глагола, непременно встретятся в тестовой части выпускных экзаменов по русскому языку — в девятом классе и — в одиннадцатом.

Несмотря на то, что определять спряжение глагола и грамотно писать его личные окончания учат ещё в начальных классах, ошибок на это правило предостаточно в работах школьников всех возрастных категорий.

Покорить Его Величество Глагол непросто… Но мы всё же — шаг за шагом — попробуем это сделать. Для начала разберёмся, что же из себя представляет это пресловутое спряжение глагола .

Что такое спряжение глагола?

Спряжением называется изменение глагола по лицам и числам .

Как это выглядит на практике?

Лицо и число глагола можно определить, если подставить к нему одно из подходящих по смыслу личных местоимений.

Вспомним эти местоимения:

Так, к глаголу идёшь можно подставить : (ты) идёшь — значит, это глагол 2 лица единственного числа. А к глаголу поём подставляется местоимение мы — это глагол 1 лица множественного числа. (Они) клеят — 3 лицо множественного числа, (я) рассказываю — 1 лицо единственного числа и т.д.

Теперь научимся спрягать глаголы (то есть изменять их по лицам и числам).

Вот так, к примеру, спрягаются глаголы делать и клеить:

Окончания глаголов первого, второго и третьего лица называются личными . То же название имеют и формы глаголов, образовавшиеся при спряжении.

Кстати, окончания глаголов мы выделили не случайно. В русском языке огромное количество разных глаголов. Но почти все они по своим личным окончаниям делятся всего на два типа.

Первый тип глаголов (то есть глаголы первого спряжения ) имеет личные окончания:

-у ( или -ю), -ем, -ешь, -ете, -ет, -ут ( или -ют) .

Окончания глаголов второго типа (то есть глаголов второго спряжения ):

у( или -ю), -им, -ишь, -ите, -ит, -ат ( или -ят) .

Наверняка вы уже отметили, что мы проспрягали глаголы обоих типов: глагол делать относится к первому спряжению, а глагол клеить — ко второму спряжению.

Личные окончания глаголов первого и второго спряжения нужно запомнить!

Зачем определять спряжение глагола?

Действительно, зачем? Для чего учителя периодически усложняют жизнь школьникам, заставляя их зубрить — в стихах и в прозе — глаголы-исключения, вновь и вновь повторять, казалось бы, затверженное наизусть правило определения спряжения? Оказывается, причина есть — и причина важная.

Попробуйте-ка, не зная правил, вставить пропущенные буквы в глаголы:

(мы) се…м,

(мы) вид…м.

Задача не из лёгких, не так ли? Даже если природа вас наделила врождённой грамотностью, правильно писать личные окончания глаголов непросто.

Гораздо легче тем, кто определил, что глагол сеять относится к первому спряжению, а глагол видеть — ко второму.

Из списка личных окончаний глаголов первого спряжения выбираем подходящее по смыслу окончание для глагола се…м — -ЕМ. И пишем глагол правильно:

Из другого списка — личных окончаний второго спряжения — выберем нужное личное окончание для глагола вид…м — -ИМ. Напишем глагол грамотно:

Кстати, от спряжения глагола зависят и гласные в суффиксах причастий настоящего времени. Если причастие образовано от глагола первого спряжения , его суффиксы будут такими:

-ущ-, -ющ-, -ом-, -ем- .

У причастий, образованных от глаголов второго спряжения , суффиксы следующие:

-ащ-, -ящ-, -им- .

Итак, умение определять спряжения глагола необходимо, чтобы правильно писать личные окончания глаголов и суффиксы причастий. Теперь возникает другой вполне резонный вопрос — как именно определять спряжение глагола?

Как определить спряжение глагола?

Чтобы определить спряжение глагола, прежде всего, поставим его в неопределённую форму.

Напомним: в неопределённой форме (она по-другому называется инфинитивом) глагол отвечает на вопрос что делать? или что сделать? — смотреть, искать, нести, беречь, надеяться и т.п. )

Смотрим, на что оканчивается глагол. К примеру, глагол смотреть оканчивается на -еть , искать — на -ать , нести — на -ти , беречь — на -чь, надеяться — на -ять (постфикс -ся отбрасываем) и т.д.

А вот, собственно говоря, само правило .

Ко второму спряжению относятся:

— все глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -ИТЬ , кроме трёх — брить , стелить, зиждиться ;

11 глаголов-исключений , которые оканчиваются на -ЕТЬ и -АТЬ (их нужно запомнить!) —

7 глаголов на -ЕТЬ:

4 глагола на -АТЬ:

К первому спряжению относятся

все остальные глаголы, включая глаголы-исключения брить , стелить, зиждиться.

Примечание. Этот способ определения спряжения подходит только для глаголов, у которых на личное окончание не падает ударение.

Не пытайтесь определять по неопределённой форме спряжение глаголов с ударными личными окончаниями.

Во-первых в этом нет необходимости, так как гласные под ударением слышатся чётко, а значит для их правильного написания в окончаниях глаголов правило применять не требуется.

Во-вторых, определяя по инфинитиву спряжение глаголов с ударными личными окончаниями, вы рискуете запутаться: глагол лететь , например, оканчивается в неопределённой форме на -ЕТЬ (а если применить к нему правило, то окажется, что он первого спряжения). Однако личные формы глагола лететь имеют все окончания второго спряжения (летим , летишь , летите , летит , летят ). Следовательно, и относить этот глагол нужно ко второму спряжению.

Спряжение глаголов с ударными личными окончаниями определяется по самим окончаниям, а не по неопределённой форме!

Как применять правило?

Итак, мы выяснили, что определять спряжение глагола необходимо, чтобы правильно писать гласные в личных окончаниях. На практике это выглядит следующим образом.

Предположим, что требуется вставить пропущенные буквы в глаголах:

(мы) се…м,

(они) кол…тся,

(ты) пил…шь,

(он) удерж…т.

Личные окончания этих глаголов безударные, и для определения спряжений нужно поставить глаголы в неопределённую форму.

Се…м — сеять . В инфинитиве глагол оканчивается на -ять , а значит, относится к первому спряжению . Вспоминаем личные окончания глаголов 1 спряжения :

Выбираем из списка то окончание, которое нам подходит по смыслу: -ЕМ. Записываем глагол правильно: се ем .

Кол…тся — колоть ся. В неопределённой форме глагол оканчивается на -оть и, следовательно, также относится к первому спряжению (на постфикс -ся в данном случае внимания не обращаем: он не влияет на написание глагола). Выбираем из списка подходящее окончание:

Без пропусков глагол выглядит так: колют ся .

Пил…шь — пилить . Инфинитив этого глагола оканчивается на -ить — значит, перед нами глагол второго спряжения . Вспомним личные окончания глаголов второго спряжения и выберем из них то, что подходит по смыслу:

Без пропусков глагол пишется так: пилишь .

Удерж…т — удержать . Глагол оканчивается в инфинитиве на -ать. Вспоминаем: глагол держать — один из четырёх глаголов-исключений на -ать, относящихся ко второму спряжению (приставка у- на написание глагола не влияет). Выбираем из списка подходящее по смыслу окончание:

Записываем глагол в соответствии с правилом: удержит .

Разноспрягаемые глаголы.

Есть в русском языке глаголы, которые при спряжении приобретают личные окончания и первого, и второго спряжения. Таких глаголов всего три: хотеть, бежать и брезжить . Поскольку ни к первому, ни ко второму спряжению эти глаголы отнести нельзя, они считаются разноспрягаемыми .

Проанализируем формы глагола хотеть . В единственном числе он имеет окончания первого спряжения: хочешь , хочет . А вот формы множественного числа спрягаются уже по второму типу спряжения: хотим , хотите , хотят .

Все личные окончания глагола бежать ударные: бежим , бежишь , бежите , бежит , бегут . Как видим, во множественном числе третьего лица глагол имеет окончание первого спряжения -ут. Остальные же его формы спрягаются по второму спряжению.

Глагол брезжить не употребляется в первом и втором лице. Что же касается третьего лица, то в единственном числе глагол приобретает окончание второго спряжения (брезжит ) , а во множественном числе – окончание первого спряжения (брезжут ) .

Глаголы особого спряжения.

Глаголы в русском языке, спрягаясь, приобретают, как правило, личные окончания одного из двух типов спряжения. Исключением являются глаголы особого спряжения, имеющие специфические личные окончания. Это глаголы есть и дать – древнейшие слова, судя по всему, одними из первых появившиеся во всех языках мира. Проанализируем их формы.

Глагол есть (в значении «принимать пищу») во множественном числе спрягается подобно глаголам второго спряжения: едим , едите , едят . А вот в единственном числе окончания в формах этого глагола особенные: ем (окончание ), ешь (окончание -шь ), ест (окончание -ст ).

Глагол дать во множественном числе спрягается и как глаголы второго спряжения (дадим , дадите ), и как глагол первого спряжения (дадут ). Что же касается единственного числа, то здесь окончания специфические, как и у глагола есть : дам (окончание ), дашь (окончание -шь ), даст (окончание -ст ).

Правило про спряжение глаголов в русском языке – один из необходимых атрибутов грамотной письменной речи.

Только зная и умея применять его на практике, можно понять, как правильно написать глагольные окончания.

Что такое спряжение глаголов

Термин «спряжение» впервые появился в русском языке в семнадцатом веке. Образовался он от слова «спрягать», в устаревшем значении «присоединять, приближать», с латыни — «наклоняться», «склоняться».

В лингвистике ему придаётся значение: «соединение различных отглагольных форм». В старинном учебнике Иоанна Дамаскина этот термин характеризуется такими словами как «супружество», «соединение».

Спряжением в современной лингвистике принято обозначать изменение глаголов в лице и числе. В русском языке их только два: первое и второе.

Как определить спряжение глагола по личным окончаниям

Личными называются окончания слов, обозначающих действия предметов, в первом, втором и третьем лицах («-у», «-ю», «-ешь», «-ёшь», «-ишь», «-ет», «-ёт», «-им», «-ем», «-ём», «-им», «-ете», «-ёте», «-ите», «-ут», «-ют», «-ат», «-ят») единственного и множественного числа.

Чтобы определить спряжение, сначала нужно выделить ударный слог в слове и посмотреть, падает ли ударение на окончание или нет.

Например, в слове «бороться» ударение падает на второй слог, т. е. личное окончание является безударным. А в слове «бежать» ударение падает на «-ать», т. е. оно является ударным.

Спряжение в ударных окончаниях

По ударному окончанию слова, обозначающего действие предмета, определить спряжение очень легко, для этого достаточно знать только окончания для I и II спряжения.

Обычно ко второму спряжению относят глаголы на «-ить», а к первому все остальные (в том числе и на «–ть», как в словах «жить», «есть», «-ти» для слова «идти» и т. д.).

Примеры:

  • «полоть» заканчивается на «-ть» — 1 спряжение;
  • «стоять» — окончание «-ять» — 1 спряжение;
  • «дремать» — на конце «-ать» — 1 спряжение.

Однако существует множество глаголов-исключений, о которых речь пойдет далее.

Спряжение глаголов в русском языке на примерах в таблице

Спряжение глаголов по безударным личным окончаниям

Если у слова, обозначающего действие предмета, безударное личное окончание, то нужно образовать от него неопределенную форму и посмотреть, какая именно буква стоит перед «-ть». При этом начальную форму следует брать того же вида, что и личная форма.

Примеры:

  • «поднимает» — глагол несовершенного вида. Значит, неопределенная форма должна быть тоже несовершенного вида – «поднять». Окончание «-ять», значит, I спряжение;
  • «тает» — глагол несовершенного вида, в инфинитиве «таять», т. е. это слово следует включить в I спряжение, так как заканчивается на «-ять».
  • «клеит». Ставим его в неопределенную форму: «клеить». Окончание «-ить», соответственно, этот глагол относится ко II спряжению;
  • «борешься» — «бороться», на «-оть» и входит в I спряжение.

Задание: проспрягайте (то есть измените по лицам и числам) указанные выше слова.

Чтобы определить лицо глагола, нужно поставить перед ним личное местоимение. Получаем «я поднимаю» и «поднимаете».

Первое спряжение:

  1. я поднимаю, мы поднимаем;
  2. ты поднимаешь, вы поднимаете;
  3. он поднимает, они поднимают.

А теперь проспрягаем глагол второго спряжения, чтобы увидеть, как меняются окончания:

  • я клею, мы клеим;
  • ты клеишь, вы клеите;
  • он клеит, они клеят.

Подводя итоги, отметим — для выяснения, какую гласную ставить в конце слова, можно использовать два метода:

  • Первый способ — поставить глагол в третье лицо множественного числа.

Например, нужно узнать окончание глагола «верт_т». Ставим в третье лицо: «они вертят». Глагол заканчивается на «-ят», значит, это глагол 2 спряжения и в неопределенной форме окончание будет «-ит», т.е. «вертит».

Точно так же и с глаголами первого спряжения, например, «зате_ть». Ставим в третье лицо: «они затеют». Окончание «-ют», следовательно, это 1 спряжение, и неопределенная форма будет иметь окончание «-ять»: «затеять».

  • Второй способ — определение по неопределенной форме глагола или инфинитиву (т. е. глагол должен отвечать на вопросы «что делать?» или «что сделать?»). Поставив глагол в неопределенную форму, смотрим окончание. Есть глагол не на «-ить», то он относится к первому спряжению и в безударном личном окончании будет писаться буква «е».

Например, глагол «стро_т». Ставим в инфинитив, получается «строить», окончание «-ить», т. е. глагол второго спряжения и в личной форме будет писаться буква «и» — «строит».

Глагол «зате_т» в инфинитиве имеет окончание «-ять», то есть относится к первому спряжению и в личной форме будет иметь окончание «-ет», т. е. «затеет».

Исключения 1 и 2 спряжения

Важно помнить все исключения, которые относятся к этому правилу. Исключения необходимо выучить, так как от них во многом зависит написание слов, обозначающих действия предметов.

Заключение

Как можно увидеть, определить спряжения глагола несложно, недаром это правило ученики проходят ещё в начальной школе. Зато эти знания позволят правильно писать личные глагольные окончания, что просто необходимо для человека, желающего обладать грамотной письменной речью.

Спряжением называется изменение глаго­лов по лицам и числам.

В русском языке два спряжения. Одни глаголы изменяются по лицам и числам по первому спряже­нию, другие — по второму.

Само слово «спряжение» буквально означает «связывание». Теперь это старинное корневое значе­ние нелегко заметить с первого взгляда. Но убедить­ся в нашей правоте можно, вспомнив существующий до сих пор глагол «запрягать»- то есть завязывать на лошади сбрую. Или «сопрягать» — связывать, объединять что-то с чем-то.

В каждом из спряжений глаголы связаны между собой, объединены своими особыми законами и правилами. Есть у них и исключения.

Мы часто говорим:»Ломать — не строить». И мы это правильно говорим. Во всех смыслах слова. Потому что глагол Ломать — представитель первого спряжения, а глагол строить — представитель второго. Они спрягаются по-разному.

Разобраться, к какому спряжению какой глагол относится,можно, определив, на что он оканчивается в неопределенной форме, в инфинитиве. Именно на что он оканчивается — окончаний-то в терминологическом смысле слова у глаголов в инфинитиве не бывает!

Первое спряжение. По этому признаку к первому спряжению относятся глаголы, оканчивающиеся на АТЬ и ЯТЬ: ломать, кусать, менять. А ещё все те, которые не оканчиваются на ИТЬ. Потому что те,которые кончаются на ИТЬ, относятся как раз ко второму спряжению! Кроме двух исключений: брить и стелить.

Итак: глаголы, оканчивающиеся на АТЬ и ЯТЬ, на ЕТЬ, УТЬ, ЫТЬ, ТИ, ЧЬ (петь, тонуть, выть, идти, печь), и прочие плюс два исключения относятся к первому спряжению. Спрягаясь, они определенным образом изменяют свои окончания. Это твердое правило. Внимательно изучите таблицу:

Обратите внимание: во 2-м и 3-м лице единственного числа и в 1-м и 2-м лице множественного у глаголов первого спряжения появляется в окончании буква Е!

Второе спряжение. Ко второму спряжению относятся глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на ИТЬ (говорить, любить, судить, возить), плюс 11 исключений. Перечислим их после таблицы.

ВТОРОЕ СПРЯЖЕНИЕ

ЛИЦО

ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

1-е говорЮ говорИМ
2-е говорИШЬ говорИТЕ
3-е говорИТ говорЯТ

Остальные глаголы второго спряжения изменяются по лицам и числам подобным же образом. А для того, чтобы запомнить многочисленные исключения, входящие во второе спряжение, ещё давным-давно королева Грамматика придумала специальный стишок:

Видеть, слышать, ненавидеть,

гнать, дышать, держать, смотреть,

и зависеть, и обидеть,

а ещё вертеть, терпеть,

Вы запомните, друзья:

их на -Е- спрягать нельзя!

На самом деле глаголов-исключений несколько больше: ведь к ним относятся и однокоренные слова! Вот как это выглядит на примере глагола «смотреть». К исключениям будут относиться также глаголы «высмотреть», «усмотреть», «осмотреть», «рассмотреть», «пересмотреть», «присмотреться», «засмотреться», «насмотреться», «осмотреться»… Можно придумать и другие. Так что каждый из глаголов-исключений имеет множество родственников — и все они будут спрягаться одинаково!

ИСКЛЮЧЕНИЯ ВТОРОГО СПРЯЖЕНИЯ

ЛИЦО

ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

1-е держУ, гонЮ держИМ, гонИМ
2-е держИШЬ, гонИШЬ держИТЕ, гонИТЕ
3-е держИТ, гонИТ держАТ, гонЯТ

Обратите внимание: во 2-м и 3-м лице единственного числа и в 1-м и 2-м лице множественного у глаголов второго спряжения появляется в окончании буква И!

Запомните хорошенько: глаголы склоняются только в настоящем и будущем времени. Потому что в прошедшем времени глаголы изменяются только по родам и числам, а по лицам не изменяются.

Правильно определять спряжение глаголов особенно важно потому, что от спряжения зависит правописание безударных личных окончаний. Подробнее об этом мы поговорим позже.

настоящее время, спряжения 1 и 2

1-я/2-я ФОРМИРОВАНИЕ СПРЯЖЕНИЯ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

Правило: глагол корень + гласная спряжения + личные окончания

1. НАЙТИ КОРЕНЬ ГЛАГОЛ

1. см. основные части глагола
пример 1-й спряжение: лаудо, лаударе, Лаудави, laudātum
Пример 2-го спряжения: moneo, monēre, монуи, монитум

2.конкретно относятся ко 2-й основной части глагола, инфинитиву ( laudāre ). Напоминаем, что инфинитив говорит о том, что предела еще нет был поставлен на этот глагол — laudāre означает «хвалить» только в самом общем смысле. Конечный глагольные формы также называются спрягаемые глагольные формы — они ограничены лицами (1-е, 2-е, 3-е) и числом (единственное и множественное число) (пример: laudamus конкретно означает «мы хвалим», мы хвалим», или «мы хвалим» и ничего больше.) Хотя у инфинитива нет лица и числа, у него есть время. станет важным позже.

2. ДОБАВЬТЕ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАСНЫХ С КОРНЕМ

1. Опять же, обратитесь конкретно ко 2-й основной части глагола, инфинитиву. ( похвалы или монеты ), найти гласную, связанную с этим спряжением. В первом спряжении, гласная ( ā ).Во втором спряжении гласная ē . Этот гласная появится во всех формах настоящего времени 1-го и 2-го глаголы спряжения. Исключение : в форме 1-го лица единственного числа глаголов 1-го спряжения, the ā подавляется или и ассимилируется с ним. Быть уверен, что он там, хотя он невидим.

3. ДОБАВЬТЕ ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ДЛЯ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

глаголов — латынь

Уроки Этапа 1 охватывают только активных глаголов.

Настоящее время

Настоящее время в латинском языке может использоваться для любого из трех способов выражения настоящего времени в английском языке.

Laboro означает все следующие

  • я работаю
  • я работаю
  • я работаю

Глаголы первого спряжения

Оканчиваются на «-are».

подтверждение для подтверждения здание для сборки
смею дать рабочая сила на работу
простой оставить, завещать голос для звонка
или молиться

Чтобы спрягать эти глаголы, удалите -are, чтобы получить основу. Затем добавьте эти окончания:

рабочая сила на работу
Латинский Английский Латинский Английский
или я рабочая сила или Я работаю
как ты (единственное число) труд как ты работаешь (единственное число)
по он/она/оно труд в он/она/оно работает
амус мы труд амус мы работаем
атис ты (множественное число) труд атис ты работаешь (множественное число)
и они труд муравей они работают

Ключевая буква в этих окончаниях — «а».

Глаголы второго спряжения

Оканчиваются на «-ere».

дебере в долг перемещение переместить
Хабере иметь седере сидеть
ясере врать номер держать
монере предупредить, сообщить посмотреть увидеть

Чтобы спрягать эти глаголы, удалите «-ere», чтобы найти основу.Затем добавьте эти окончания:

Латинский Английский Латинский Английский
эо я жилой эо у меня
ес ты (единственное число) жилой es у вас есть
и он/она/оно и он/она/оно имеет
эму мы жилище эму у нас есть
Этис ты (множественное число) жилой этис у вас есть
и они жилой энт у них

Ключевая буква в этих окончаниях — «е».

Глаголы третьего спряжения

Оканчиваются на «-ere».

знаток узнать, узнать остендере , чтобы показать
уступка уступать, предоставлять, разрешать Петр требовать, искать, ходатайствовать
мясорубка , чтобы сказать красный вернуть
меттере отправить решатель для оплаты

Чтобы спрягать эти глаголы, удалите «-ere», чтобы найти основу.Затем добавьте эти окончания:
уступить , чтобы уступить

Латинский Английский Латинский Английский
или я уступил o Я уступаю
это ты (единственное число) уступил есть ты уступаешь (единственное число)
ит он/она/оно уступил это он/она/оно уступает
имус мы уступил имус уступаем
это ты (множественное число) уступил ит вы уступаете (множественное число)
до они уступил до они уступают

Ключевая буква в большинстве этих окончаний — «i».

Некоторые глаголы третьего спряжения называются « io » глаголами, потому что они имеют разные окончания

  • -io для формы I (вместо -o)
  • -iunt для формы «они» (вместо –unt)

Например,

Латинский Английский Латинский Английский
ио я факс ио Я делаю
это ты (единственное число) факт есть ты делаешь (единственное число)
ит он/она/оно факт это он/она/оно делает
имус мы факс имус делаем
это ты (множественное число) факс итис ты делаешь (множественное число)
инт они факс инт они делают

Глаголы четвертого спряжения

Оканчиваются на «-ire».

Аудире услышать
журнал знать
венир впереди

Чтобы спрягать эти глаголы, удалите «-ire», чтобы найти основу. Затем добавьте эти окончания:

Латинский Английский Латинский Английский
ио я вен ио я пришел
это ты (единственное число) или это ты приходишь (единственное число)
ит он/она/оно вен ит он/она/оно приходит
имус мы вен имус мы пришли
это ты (множественное число) или ит ты приходишь (множественное число)
инт они вен юн они приходят

Ключевая буква в окончаниях — «i».
obire to die
Это неправильный глагол четвертого спряжения.
Обратите внимание, что основа слов «я» и «они» — «обе» с «е».

Латинский Английский
обе или я умру
об это ты умрешь (единственное число)
об ит он/она/оно умирает
об имус мы умираем
об итис ты умрешь (множественное число)
обе ун они умрут

Прошедшее время

Прошедшее время используется для действий, которые были завершены .

На английский язык можно перевести двумя способами.

Например, Laboravi означает

.
  • Я работал и
  • Я работал

Все глаголы имеют одинаковые окончания в прошедшем времени.

Например,

Окончание Лицо Латинский Означает на английском языке и
я Audi Я слышал Я слышал
-исти ты (единственное число) аудитория ты слышал вы слышали
-ит он/она/оно аудит он/она/оно слышало он/она/оно слышало
-имус мы аудиовизуальный мы слышали мы слышали
-истис ты (множественное число) аудитор ты слышал вы слышали
они аудитория они слышали они слышали

Окончания добавляются к основе глагола.

Основа в прошедшем времени немного отличается от основы в настоящем времени.

В этой таблице показано, как образовать основу прошедшего времени в глаголах первого, второго и четвертого спряжения.

Сопряжение Первый Второй Четвертый
Инфинитив («до…») рабочая сила номер Аудире
Основа в прошедшем времени лаборатория- тэну- аудио-

Два важных глагола имеют неправильную основу:

отважиться отдать прошлый стебель ‘ded’

obire умирать за стеблем ‘ obii

Глаголы третьего спряжения

Не существует установленного правила образования основы прошедшего времени глаголов третьего спряжения.

Вот несколько примеров часто используемых глаголов:

Прошедшее время Означает на английском языке
цепи я взял
концессия я уступил
дикси Я сказал
дукси я привел
Феки я сделал
миси Я отправил
Реддиди Я вернул

эссе – быть

Это неправильный глагол.

Латинский Значение на английском языке и
Фуи я был мне было
футуристический ты был вы были (единственное число)
подходит он/она/это было он/она/это было
Фуимус мы были мы были
фургон ты был вы были (множественное число)
фьюрунт они были они были

Четыре спряжения | Комментарии колледжа Дикинсона

171. Глаголы относятся к четырем правильным спряжениям, отличающимся гласной основы, которая появляется перед -re в настоящем инфинитиве активного действия.

СОПРЯЖЕНИЕ ИНФИНИТИВ КОНЕЦ ШТОК
1-й -аре ( ам-аре ) -а-
2-й -ēre ( пн-ēre ) -ē-
3-й -ĕre ( рег-ĕre ) -ĕ-
4-й — от ( от ) -и-

172. Основными частями глагола, показывающими три основы, которые определяют его спряжение, являются—

  1. Индикатив настоящего времени ( amō ), показывающий основу настоящего времени.
  2. Инфинитив настоящего времени ( amā-re ), показывающий основу настоящего времени.
  3. Совершенное Индикатив ( amāv-ī ), показывающее Идеальный Ствол.
  4. Среднее значение причастия совершенного вида ( amāt-um ) или, если эта форма не используется, причастие будущего действия ( amāt-ūrus ), показывающее лежащую на спине основу.

173. Ниже показаны правильные формы Четырех спряжений.

1-е спряжение:

Active- amō , amāre , Amāvī , Amātum , Amātum [Love]
Passive- AMOR , Amārī , Amātu
нынешний Стебель Amā-
Perfect Stem Amāv-
Стержень на спине amāt-

2-е спряжение:

Active- Deleo , dēlēre , dēlēvī , dēlētum [вычеркивать]
dēleor пассивно , dēlērī , dēlētus
Present Stem DELE-
Идеальный Стволовые dēlēv-
Стержень лежачий dēlēt-

Во втором спряжении, однако, характеристика -ē- редко встречается в совершенном и совершенном причастиях. Таким образом, общий тип:

Active- MoNeō , Monēre , Monitum , Monitum , Monitum [Warn]
Passive- Moneor , Monērī , Monitus
нынешний Стебель Monē-
Perfect Stem Monu-
Стержень лежачий monit-

3-е спряжение:

Active- Tegō , Texĕre , Tēctum , Tēctum , Tēctum , Tēctum [Обложка]
Passive- Tegor , Tegī , Tēctus
нынешний Стебель Tegĕ-
Perfect Stem Tēx-
Стержень на спине tēct-

4-е спряжение:

Active- Audiō , Audīre , Audīvī , Audītum [услышать]
Passive- Audīrī , audīrī , audītus
нынешний Стебель Audī-
Perfect Stem Audīv-
Стержень лежачий аудит-

а. Во многих глаголах главные части принимают формы, принадлежащие к двум или более разным спряжениям (ср. § 189 ).

1-й и 2-й- Domō , Domāre , Domuīre , Domuī , Domitum , Domitum [Dudue]
2 и 30077 Manēre , Manēre , Mānsī , mānsum [остаются]
3 и 4 — Petō , Petīvī , petīvī , petītum , petītum , , Vincīre , Vincīre , Vīnxī , vīnctum [bind]

Такие глаголы классифицируются в соответствии с тем, к какому спряжению относится основа настоящего времени.

Как легко запомнить правила спряжения итальянских глаголов —

Когда вы открываете для себя новый глагол в итальянском языке, вы понимаете эту «сырую» форму.

Чтобы эффективно использовать глагол, вам нужно понять правил спряжения .

Что такое спряжение?

В итальянском языке глагол распознается по последним трем буквам , которые он принимает в инфинитиве (форма инфинитива используется в словарных статьях):
Существует 3 таких спряжений:

  • 1-е сопряжение глаголов, заканчивающихся в , AS Parl- (, чтобы говорить )
  • 2-й сопряжение глаголов, заканчивающихся в —ere AS Cred- ERE (верить)
  • 3-е спряжение глаголов, оканчивающихся на -ire как общежитие – ire (спать)

У каждого глагола есть неизменная часть ( основа ), несущая его значение, и склоняемая часть ( окончание ), определяющая лицо, время, наклонение и другие признаки.

Чтобы спрягать глаголы, нужно знать, кто или что является подлежащим.
Подлежащее говорит вам, что добавить к основе глагола, которую вы получите, удалив – are , – ere или – ire .

✏️ Например, , основа слова parl- .
К этой основе вы добавляете окончаний в зависимости от темы.
Каждый субъект вызывает определенный номер , заканчивающийся на .

✏️ ✏️ Например в настоящем времени:
IO (i) означает, что вы добавляете -O на глагольный стебель: IO Parl O , ( говорю) .
Noi (мы) получает окончание -iamo , как и в Noi parliamo ( Мы едим) .

⚠️ Правильные глаголы не изменяют свои основы или корни , поэтому основа остается неизменной при спряжении.

⚠️ Неправильные глаголы меняют свою основу, поэтому после спряжения они могут изменить форму.

Они не соответствуют стандартным концовкам. Поэтому их нужно запомнить.
Большинство неправильных глаголов относятся ко второму спряжению.

Анатомия глагола

прежде чем
Сопряжение Инфинитив Глагол в английском языке Стебель Инфинитив Ending
Первая parlare говорить parl- являются
Второй rispondere ответить rispond-
Третий partire отбыть неполного рабочего огонь

Обычные -are глаголы

Глаголы первого спряжения оканчиваются на -являются и являются наиболее распространенными глаголами в итальянском языке.
В правильных глаголах -are лицо или подлежащее обозначается окончанием, которое добавляется к основе.

Чтобы использовать глагол -are , сначала нужно удалить буквы – are из инфинитива, оставив основу:
инфинитив → parlare
основа : → parl-

К основе добавляется окончание ( -o, -i, -a, -iamo, -ate или -ano ), отражающее подлежащее ( io, tu, lui, lei, Lei, noi, voi , лоро) (пример окончания настоящего времени)

Обычные правильные глаголы -are
  • ABITARE (для жизни)
  • Amare
  • (для любви)
  • Ballare
  • (танцевать)
    (для танца)
  • Cambire
  • (для изменения)
  • Cantare (по пению)
  • Сравнить ( купить)
  • domandare (чтобы задать вопрос)
  • giocare (заниматься спортом или игрой) (добавляет -h- в формах tu и noi)
  • guardare (чтобы посмотреть)
  • lasciare (уходить)
  • mangiare (есть) (опускает -i- в формах tu и noi)
  • pagare (платить) (добавляет -h- в tu и noi формы)
  • studiare (учиться) (опускать -i- в формах tu и noi)
  • suonare (играть на инструменте)
  • trovare (находить)
  • 09

    Где ставить ударение спрягаемого глагола на -ARE?

    При произнесении всех форм глаголов обратите внимание, что ударение должно ставиться на основу глагола, а не на окончание, за исключением noi и voi . Хотя есть исключения, это особенно полезно помнить, когда вы произносите множественное число от третьего лица ( лоро ).

    Нажмите для ВИДЕО

    Обычные глаголы на -ere

    Глаголы второго спряжения оканчиваются на -ere .

    Это вторая по величине категория итальянских глаголов.
    В правильных -ere глаголах лицо или подлежащее обозначается окончанием, которое добавляется к основе.

    Чтобы использовать глагол -ere , сначала нужно удалить буквы – ere из инфинитива, оставив основу:
    инфинитив →  leggere
    основа : → legg-

    Образец ударения Глаголы на -ere могут быть двух типов.

    В форме инфинитива некоторые глаголы имеют ударение на предпоследнем слоге (vedere, temere), как и глаголы -are, но большинство имеют ударение на основе (vendere, prendere, spanere) или предпоследнем слоге. слог.

    Нажмите для ВИДЕО

    Общие правильные глаголы на -ere

    • accendere (зажечь)
    • cadere (потерпеть неудачу)
    • chiedere (спросить)
    • chiudere (закрыть)
    • credere (верить)
    • leggere (прочитать)
    • metter 9090
    • prendere (иметь/брать)
    • riceveer (получать)
    • ripetere (повторять)
    • rispondere (отвечать)
    • scendere (спускаться)
    • scrivere (писать)
    • 0 90e потратить)
    • vedere (в море)
    • vincere (выиграть)
    • vivere (жить)

    Обычные глаголы с окончанием -ire

    Глаголы третьего спряжения оканчиваются на -ire .

    В правильных -ire глаголах лицо или подлежащее обозначается окончанием, которое добавляется к основе.

    Чтобы использовать глагол -ire , сначала удалите буквы – ire из инфинитива, оставив основу:
    инфинитив →  dormire
    основа : → dorm-

    Нажмите для ВИДЕО

    Есть две группы глаголов на –ire.

    Первая группа следует правилам спряжения (для настоящего времени), которые аналогичны правилам для глаголов на –ere, за исключением формы voi .

    ♦ общежитие (для сна)

    • (io) общежитие
    • (tu) общежитие
    • (лей/луй) общежитие
    • (noi) общежитие iamo
    • (voi) общежитие
    • (loro) общежитие-ono

    Второй глагол известен как « isc» , потому что все спряженные формы, кроме noi и voi, вставляют буквы isc между основой и окончаниями.

    Группа глаголов IRE с – isc добавляет

    Эта группа – ire глаголов, которая добавляет -isc между основой и окончанием в первое , второе , и третье -лицо единственного числа и — третье лицо . Большинство глаголов этого типа (capire, finire, ferire, Preferire, pulire), как правило, имеют по одной согласной и гласной непосредственно перед окончанием -ire.

    Откуда вы знаете, какие глаголы принимают « isc » в своем спряжении?
    Нет. Вы должны обратиться к словарю, который показывает спряжение сразу после инфинитива.

    Глаголы общего типа 1 -ire
    • aprire to open
    • dormire (спать)
    • fuggire (сбежать)
    • offrire (предложить)
    • partire to leave
    • seguire to follow
    • 50
    • sentire to listen

      9
      Глаголы общего типа 2 -ire
      • Capire (чтобы понять)
      • Finire (чтобы закончить)
      • Previre (для предпочтения)
      • PULIRE (для очистки)
      • Colpire (для удара)
      • Costruire строить)
      • guarire (лечить)
      • sparire (исчезать)
      • suggerire (предлагать)

      Как легко запомнить все эти правила спряжения глаголов.

      Здесь некоторые примеров для настоящего времени.

      1-е лицо единственного числа ⇒ IO (I)

      Посмотрите все три спряжения вместе и обратите внимание, что окончания для этого IO всегда -O для всех спряжений.

      IO Лаворо

      ИО ведо

      IO Сенто

      2-е лицо единственного числа ⇒ TU (ТЫ поешь)

      Посмотрите все три спряжения вместе и обратите внимание, что окончания для этого TU всегда -I для всех спряжений.

      ТУ Лавори

      ТУ веди

      ТУ Сенти

      3-е лицо единственного числа ⇒ LUI/LEI (HE/SHE)

      Посмотрите вместе три спряжения и обратите внимание, что окончания для этого LUI/LEI отличаются для спряжения ARE от ERE и IRE

      .

      LUI/LEI Лавора

      LUI/LEI веде

      LUI/LEI сенте

      1-е лицо множественного числа ⇒ NOI (WE)

      Посмотрите все три спряжения вместе и обратите внимание, что окончания для этого NOI всегда -IAMO для всех спряжений.

      НОИ Лавориамо

      НОИ ведиамо

      НОИ сентиамо

      2-е лицо единственного числа ⇒ VOI (ВЫ мн. ч. .)

      Посмотрите все три спряжения вместе и обратите внимание, что окончания для этого VOI разные для всех спряжений ARE/ ERE/IRE

      VOI лаварат

      VOI ведете

      VOI Сентит

      3-е лицо множественного числа ⇒ ЛОРО (ОНИ)

      Посмотрите на три спряжения вместе и обратите внимание, что окончания для этого LORO отличаются для спряжения ARE от ERE и IRE

      LORO Лаворано

      ЛОРО ведоно

      ЛОРО Сентоно

      Деятельность

      Верби в -ARE —

      0 из 12 вопросов завершено

      Вопросов:

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Информация

      Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете начать его снова.

      Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

      Вы должны закончить следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

      максимум 12 точек
      Поз. Имя Введено Очки Результат
      Стол загрузочный
      Нет данных
      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Верби в -ERE —

      0 из 12 вопросов завершено

      Вопросов:

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Информация

      Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете начать его снова.

      Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

      Вы должны закончить следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

      максимум 12 точек
      Поз. Имя Введено Очки Результат
      Стол загрузочный
      Нет данных
      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Верби в -IRE —

      0 из 12 вопросов завершено

      Вопросов:

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Информация

      Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете начать его снова.

      Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

      Вы должны закончить следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

      максимум 12 точек
      Поз. Имя Введено Очки Результат
      Стол загрузочный
      Нет данных
      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Верби в -ARE — ERE — IRE

      0 из 12 вопросов завершено

      Вопросов:

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Информация

      Вы уже прошли тест раньше. Следовательно, вы не можете начать его снова.

      Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

      Вы должны закончить следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

      максимум 12 точек
      Поз. Имя Введено Очки Результат
      Стол загрузочный
      Нет данных
      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12

      Нравится:

      Нравится Загрузка. ..

      Настоящее время: глаголы на -re (третье спряжение) | Изучение французской грамматики

      • Если инфинитив оканчивается на -re, это означает, что глагол относится к третьему спряжению, например, attenre, vendre, entendre.
      • Основа глаголов на -re в настоящем времени образована путем взятия инфинитива и отсечения -re.
      Infinitive Стержень (без -ре)
      Wardre (ждать) участок —
      Vendre (продавать) Vend-
      entender (чтобы услышать) entend-
      • Теперь добавьте правильное окончание, в зависимости от того, имеете ли вы в виду je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils или elles.
      • Для получения дополнительной информации о местоимениях см. Местоимения.
      • Вот окончания настоящего времени для глаголов -re:
      2
      Местоимение Окончание Добавить к основе, например Участие Знаки
      JE (J ‘) -S J’Attend Я жду
      Я жду
      TU -S TU Присутствуют
      Вы ждет
      IL
      ELLE
      на
      ELLE
      на
      IL присутствие
      ELLE участие
      на участие
      он / она / это / один ждет
      in ждать
      -ON —ON NOUS Sactomes Мы ждем
      Мы ждем
      VOUS -EZ VOUS STATEEZ Вы ждете
      Вы ждете
      ILS
      ELLES
      -ANT ils Посетитель
      elles Посетитель
      они ждут
      они ждут
      J’attends ma sœur. Я жду свою сестру.
      Chaque matin nous посещает ансамбль поездов. Каждое утро мы вместе ждем поезд.

      Tipje меняется на j’ перед словом, начинающимся с гласной, большинством слов, начинающихся с h, и французским словом y.

      Ключевые моменты
      • Глаголы, оканчивающиеся на -re, относятся к третьему спряжению и образуют основу настоящего времени, теряя -re из инфинитива.
      • Окончания глаголов на -re в настоящем времени: -s, -s, -, -ons, -ez, -ent.
      ПредыдущийСледующий

      Как спрягать форму te. Визуальное руководство по японским глаголам 2021 |

      Последнее обновление 22.12.2021 школой японского языка Coto

      Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашему 30-дневному соревнованию по изучению хираганы

      Очень важно знать, как спрягать словарные глаголы. Они широко используются в разговорном японском языке, и вы должны понимать их, чтобы свободно говорить.

      Мы понимаем, что у вас могут возникнуть проблемы с пониманием того, как спрягать форму Te.

      В этом блоге мы покажем вам, что такое 3 основные группы японских глаголов, и как спрягать их в форме тэ.

       

      Японская форма «Te» Спряжение – Группа 2

      Мы начнем с введения  Вторая группа: Ru-глаголы

      Слова, оканчивающиеся на ru, такие как taberu ( べる) или miru ( る), например, относятся к глагольному классу 2 группы. Мы также можем назвать их «капельницами».

      В качестве примера: Давайте посмотрим на японский глагол для еды — Taberu.

      Вторая группа очень легко спрягается. Вы просто опускаете   る(ru) в конце и добавляете て(te) .

      Миру становится клещом, а таберу становится табете.

      Японская форма «Te» Спряжение – Группа 3

      Следующая группа японских глаголов, которую мы рассмотрим, — это 3-я группа или «неправильные глаголы». Эта группа самая маленькая, так как в японском языке всего два неправильных глагола.  These are both “ru” verbs – however they conjugate differently – which is why we call them irregular.

      The two irregular verbs in Japanese are:

      する→ to do.

      くる→ to come.

      Irregular verbs are verbs that have exceptions to the  form rules. Instead of simply dropping the ru and adding a te – they each have their own method.

      Suru becomes shi te.  and kuru becomes ki te.

      する→ して

      くる→ きて

      For example:

      勉強する→  勉強して

      電話する →  電話 して

      連れてくる →  連れてきて

      持ってくる →  持ってきて

      This becomes easy to remember and use, just like the group 2, or dropper verbs.

      Наконец, давайте поговорим о наших глаголах группы 1 или U-глаголах.

      Эту группу тоже легко запомнить – проблема в том, что их довольно много.

      Японская форма «Te» Спряжение – Группа 1

      Глаголы группы 1 обычно называются U-глаголами, и они составляют самую большую группу японских глаголов

      Глаголы первой группы – U-глаголы с окончанием , и .U, Tsu, and Ru

      For example:

      To buy かう→かって   Kau > Katte

      To wait まつ→まって     Matsu  > Matte

      To take (photo)とる→とって    Toru  > Totte

      The above verbs are in dictionary form. The ひらがな of dictionary form  う  つ  る abide by the same rules, erase the  う,つ and る, add って.

      – – – – – – – –

      Group 1 Te-form:

      む、 あそ ぶ、

      Next, we have U-verbs that end in  , and . Mu, Bu, and Nu

      For example:

      To drink のむ – Nomu

      To play あそぶ – Asobu

      To die しぬ – Shinu

      Verbs with む,ぶ and ぬ endings have the same rules.

      のむ → のんで — Nomu>Nonde

      あそぶ →  あそんで  Asobu>Asonde

      しぬ → しんで Shinu>Shinde

      Except  あそぶ Asobu , there’s are only two other verbs that ends in ぶ which is とぶ Tobu (to fly.) ころぶ Korobu (to fall.)

      しぬ しんで   is the only verb that ends in .

      – – – – – – – –

      Group I Te-form:

      く、 およ ぐ、 はな

      U-verbs that end in  く – Ku

      For example:

      To write かく → かいて

      U-verbs that end in  ぐ – Gu

      To swim およぐ → およいで

      U-verbs that end in  す – Su

      To speak はなす → はなして

      – – – – –

      There is only one exception.

      *To go いく →  いって

      Потому что   いく →  いいて трудно наброситься.

      Для первой группы Te-формы у нас есть 10 U-глаголов. 1 во 2 группе. 2 в 3 группе. Всего с формой связано 13 правил.

      Если вы хотите узнать, как спрягать японские глаголы, ознакомьтесь с нашими доступными курсами японского языка в Токио ниже.

      Курсы японского языка в Токио

      Начните брать уроки японского языка и освойте базовую грамматику вместе с нами!

      Просмотры сообщений: 0

      IR французских глаголов | Lingvist

      French Verbs

      Все французские глаголы оканчиваются на -ir , -re или -er .Каждая из этих категорий глаголов имеет определенные правила, определяющие, как они изменяются, чтобы выразить слои важной информации о ситуации. Категория глаголов, оканчивающихся на -ir , является второй по величине категорией глаголов во французском языке, насчитывающей около 300 глаголов. К счастью, спряжения глаголов -ir в основном правильные (а не неправильные), а это означает, что правила их спряжения в зависимости от ситуации применимы к большинству глаголов, с которыми вы сталкиваетесь!

      Как меняются глаголы

      Форма глагола изменяется, чтобы показать, кто совершил действие («человек») и когда оно произошло («время»).Во французском языке используется одна дополнительная категория лиц ( vous ), которая соответствует обращению «вы все / вы, ребята» в английском языке. .

      Хотя носители языка могут этого не замечать, английские глаголы также меняются в зависимости от who и when action. Большинство глаголов изменяются только в третьем лице единственного числа (см. ниже) в английском языке, но все глаголы изменяются, чтобы различать , когда что-то происходит.

      человек (единственное число) Настоящее время Прошедшее время
      Я прогулл Я гулял
      Второй человек Вы ходите Вы гуляли
      Третье лицо Он/она ходит Он/она ходит

      В большинстве случаев (кроме неправильных глаголов) английское прошедшее время образуется путем добавления к слову -ed . И в английском, и во французском языке много неправильных глаголов, которые просто необходимо запомнить, но изучение правила для правильных глаголов значительно облегчает спряжение.

      Знакомство с глаголами в контексте (а не просто в таблице) также имеет решающее значение для комфортного их использования — не говоря уже о том, что это веселее! Используйте курс французского языка Lingvist, чтобы увидеть глаголы в контексте, а также ознакомиться с советами по грамматике, чтобы при необходимости четко прояснить понятия.

      До

      Infinitif и выше

      Инфинитивная форма глагола является его основной формой.Вы можете легко заметить их во французском языке, потому что они сохраняют свое первоначальное окончание -ir, -er, или -re . Эквивалентное значение в английском языке такое же, как «to [глагол]», поэтому venir переводится как «приходить».

      За исключением случаев, когда два глагола складываются вместе («Она [любит] [ бегать ]»/ «Elle [aime] [ courir ]»), форма инфинитива должна измениться, чтобы выразить who и when . Здесь на помощь приходит спряжение.

      Для правильных глаголов инфинитив предсказуемым образом передает свою основу своим спрягаемым формам.Основа, или радикал (от «корень» по-французски: racine ), является частью, которая стоит перед -ir, -er, или -re .

      Проще говоря, чтобы спрягать глагол -ir , отбросьте -ir и добавьте соответствующее окончание в зависимости от лица и времени.

      Например, в настоящем времени вы добавляете -is, -is, -it, -issons, -issez или -issent к оставшейся основе после удаления -ir .

      Регулярное спряжение

      -ir Глаголы в настоящем времени

      Чтобы говорить о том, что делается в данный момент, отбросьте -ir и добавьте одно из этих окончаний.

      В английском языке часто используется настоящее продолженное время (пример ниже с choisir ) вместо настоящего изъявительного, поэтому в конечном итоге вы будете использовать настоящее изъявительное наклонение во французском языке намного чаще, чем в английском. В английском языке настоящее часто имеет подразумеваемую регулярность или привычную коннотацию.Французский изъявительный падеж может использоваться, чтобы говорить о привычных действиях, но он имеет более слабую коннотацию, чем английский, и в основном используется для описания того, что происходит в настоящее время или что произойдет немедленно.

      Я выбираю [пред. непрерывный] / я выбираю [настоящее ориентировочное] = Je choisis [настоящее ориентировочное]

      Если вы уже начали изучать французский язык, вы наверняка заметили, что французские слова редко фонетические, а это означает, что правила произношения расходятся с написанным форма.В таблице ниже вы можете увидеть, как звучат окончания.

      00 9183 JE VOUS 5
      человек Pudent Ending Произношение
      -IS «EE»
      TU -IS «EE»
      IL / ELLE / На —it «EE» «EE»
      NOUS -Issons «EESAHN» «EESAHN» VOUS «EE-SEEZ
      ILS / ELLES -issent «eess»

      Ex. : Choisir -> Чос — мир (на выбор)

      JE Choisi S 6 NOS Choisi Ssons VOUS CHOISI SSEZ

      4

      5

      Общие и нерегулярные

      -Ir глаголов

      ДАЖЕ -IR глаголов в основном регулярно, многие из наиболее распространенных -IR глаголы неправильные.Эти примерно 50 глаголов не следуют шаблонам, перечисленным выше, но есть несколько групп глаголов, которые имеют аналогичные шаблоны неправильности.

      Список 20 наиболее распространенных -ir глаголов и их спряжений можно найти здесь. В этом списке неправильные глаголы выделены красным цветом.

      Неправильные

      -ir Шаблоны

      1. Наиболее часто употребляемый глагол в этой первой группе — partir (уходить). Вы будете часто сталкиваться с этим глаголом, поэтому заучивание схемы спряжения partir поможет вам запомнить схему спряжения других глаголов, которые спрягаются таким же образом.Вы можете запомнить эту группу глаголов как «неправильные глаголы, которые спрягаются, как partir».

      В первых двух категориях ( je, tu ) глагол опускает букву «t» и все последующие. В остальных случаях остается «t», а в случае nous, vous и ils/elles добавляется окончание.

      TU Choisi S
      ELLE / ON CHOISI T 6 3 ILS / ELLES CHOISI SSENT 6

      -S
      человек человек PUTUCE PUTUCTION произношение
      JE
      «-»
      TU -S «-»
      Il / elle / На «-» «-»
      NOUS —ON Nasal «O»
      VOUS -EZ «AY»
      ILS / ELLES носовое «о»

      Глаголы в этой категории:

      partir согласен с вылет дементир ментир пресс-центр ремонт рессентир ресссортир покаяние сентир sortir

      Ex. : Partir -> Part / Part -ir (уйти)

      0 1 S

      NOUS Part ONS

      5

      VOUS EZ
      TU PAR S
      IL / ELLE / ON PAR T ILS / ELLES PATH ENT ENT

      EX.: SENTIR -> SEN / GUSION —IR (чтобы почувствовать)

      3 TU SEN S 3 VOUS Отправлено EZ
      JE SEN S NOOS послал ONS
      IL / ELLE / ON SEN T ILS / ELLES Отправлено ENT

      2.Глаголы, оканчивающиеся на -llir, -vrir или -frir , спрягаются аналогично обычным окончаниям -er . После удаления -ir, просто добавьте следующие окончания:

      JE —

      4
      человек PUTUCE PUTUCENINGING произношение
      -E «-»
      TU
      TU
      «-»
      IL / ELLE / на -E «-»
      NOUS —ON Nasal «O»
      VOUS -EZ «AY»
      ILS / ELLES -ELLES — « » — «

      глаголов, которые заканчиваются -vrir или -Frir :

      CUVRIR декор вход от возврат красный цвет аренда рубрики souffrir

      Глаголы, оканчивающиеся на -llir:

      accueillir recueillir cueillir

      Ex. : Ouvrir -> OUVR -IR (открыть)

      J’ouvr E 6 NOUS OUVR ONS 6

      VOUS OUVR EZ
      TU OUVR ES
      IL / ELLE / ON OUVR E ILS / ELLES OUVR ENT ENT

      EX.: Accueillir -> Accueill -Ir (для приветствия)

      EZ
      J’accueill E NOUS Accueill ons
      TU Accueill ES 6 3 VOUS Accueill EZ IL / ELLE / ON ACCUEILL E

      ILS / ELLES ACCUEILL ENT

      3.Глаголы, оканчивающиеся на -enir: Tenir (держать) и venir (приходить) сами по себе являются распространенными глаголами, но они также встречаются внутри (в конце) многих других более длинных глаголов. Таким образом, запоминание шаблона спряжения для этих двух поможет вам со списком из 30 неправильных глаголов. Этот шаблон включает изменение основы: ten- и ven- заменяются на entien- и vien- для четырех из шести категорий людей.

      -S
      человек человек PUTUCE PUTUCTION произношение
      JE
      «-»
      TU -S «-»
      Il / elle / на -T -T «-»
      NOUS —ON Nasal «O»
      VOUS -EZ «AY»
      ILS / ELLES «–»

      : Тенир -> Десять -Ir (чтобы держать)

      3 NOUS десять ONS TU TIEN S
      JE Tien S
      Vous Ten EZ
      elle/on tien t ils/elles tienn ent

      Глаголы, оканчивающиеся на -enir :

      9085 ad одежда авенир двухгодичный содержание удобный возраст девенир предприниматель вмешательство обслуживание приобрести обвенир парвенир превенир провенир редевенир ретенир возврат воздержание se сувенир Сутенир сувенир субвенир наблюдение венир

      4. Другие неправильные глаголы: Помимо этих трех категориальных моделей неправильности, есть несколько других очень распространенных неправильных глаголов, которые уникальны. Это означает, что вам нужно будет просто запомнить спряжения этих глаголов. К счастью, поскольку они настолько распространены, вы получите много информации о них в своих исследованиях.

      Одним из таких примеров является avoir (иметь). Этот глагол очень часто используется в качестве вспомогательного (или «вспомогательного») глагола, обычно используемого в одной из форм прошедшего времени, как и в английском языке.

      J’ ai joué le jeu. (У меня есть , которые играли в эту игру.)

      Вы можете видеть, что его формы спряжения едва ли напоминают инфинитив и не следуют той же модели, что и любой другой глагол.

      EX.: AVOIR (чтобы иметь)

      J’ai NOUS AVONS
      TU AS VOUS AVEZ
      IL / ELLE / ON ILS / ELLES ONT

      Нужна дополнительная практика спряжения и произношения? Запишитесь на курс французского от Lingvist уже сегодня, чтобы найти интересные упражнения для изучения спряжения и улучшения произношения!

      .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск