Огэ 2019 устный экзамен по русскому языку: Все реальные варианты 2019 Итоговое собеседование

Содержание

ГБОУ Школа № 734, Москва

С 7 октября 2019 года началась регистрация на итоговое собеседование по русскому языку обучающихся 9 классов.

Заявления подаются участниками лично или их родителями(законными представителями) на Официальном портале Мэра и Правительства Москвы mos.ru.

Итоговое собеседование по русскому языку 9 класс В 2019 году все учащиеся 9 классов впервые сдали итоговое собеседование - новый устный экзамен по русскому языку. В 2020 году все выпускники 9 классов должны будут сдать 4 ОГЭ: 2 обязательных (ОГЭ по русскому языку и математике) и 2 экзамена по выбору. Но сначала каждый из них должен будет получить "зачёт" за итоговое собеседование. По факту экзаменов не 4, а 5.

Опыт проведения итогового собеседования в 2019 году уже показал все плюсы и минусы нового устного экзамена. В феврале прошлого года с первой попытки 77 000 школьников получили "незачёт". Это, конечно, серьёзные цифры. Но не надо пугаться, ведь за 5 месяцев первого полугодия есть достаточно времени, чтобы подготовиться к этому испытанию.

Какие плюсы в формате проведения ИС можно отметить?

1. Экзамен проводится в своей школе, а "домашние" экзамены всегда вызывают меньше страхов и стрессов.

2. Итоговое собеседование длится не более 15 минут, так что испытание очень короткое по времени.

3. За итоговое собечедование не ставятся оценки - действует система "зачёт-незачёт".

4. Критерии оценивания вполне лояльные: по 19 критериям надо набрать не менее 10 баллов.

5. В случае осечки или отсутствия по болезни есть целых две попытки пересдачи экзамена. И, кстати, в прошлом году допущены к ОГЭ были все школьники.

Какие трудности в сдаче устного экзамена были выявлены в прошлом году?

1. Формат устного экзамена с видеофиксацией ответов для многих участников оказался трудным из-за волнения и стеснительности некоторых детей.

2. При подготовке участника собеседования к ответам на вопросы есть ограничение по времени - некоторых это нервирует.

3. Самым сложным испытанием оказалось задание №2 - пересказ текста. Дело в том, что при пересказе необходимо отразить все 4 микротемы, имеющиеся в тексте.

4. Сроки проверки 5 календарных дней. Конечно, было бы спокойнее, если бы результаты объявляли бы учащимся в день экзамена.

Общая информация о собеседовании:

Расписание проведения итогового собеседования по русскому языку на 2019-2020 учебный год

Основной срок

Дополнительные сроки

12 февраля 2020 года

11 марта 2020 года

18 мая 2020 года

Продолжительность экзамена - не более 16 минут.

Количество заданий - 4.

Задание №1 - чтение вслух.

Задание №2 - пересказ текста.

Задание №3 - монолог.

Задание №4 - диалог.

Время на подготовку к каждому заданию - 1-2 минуты.

Приглашаем вас на бесплатное занятие по подготовке к итоговому собеседованию

Демоверсия итогового собеседования 2020 года можно посмотреть на сайте ФИПИ

Главное про ОГЭ 2019: предметы, изменения, подготовка

В 2019 году в государственных экзаменах грядут существенные изменения. В числе основных — устный ОГЭ по русскому языку в формате собеседования*. Такой формат раскроет творческий и социальный потенциал ученика: в диалоге с экзаменатором «домашними заготовками» не воспользуешься. Рассказываем о структуре экзамена и предметах, а также делимся советами по подготовке.

ОГЭ-2019: готовимся к собеседованию по русскому языку*

В этом учебном году девятиклассников ждет нововведение. Третьим обязательным экзаменом станет собеседование по русскому языку. Его успешная сдача — это допуск к основным экзаменам.

Обязательные предметы:

  • устный русский язык (итоговое собеседование)
  • письменный русский язык
  • математика

Итоговое собеседование по русскому языку назначено на 13 февраля*. Проходить его ученики будут в своих школах. Цель экзамена — проверить навыки устной речи. За 15 минут нужно будет успеть прочитать вслух текст в 200 слов, затем пересказать его своими словами, рассказать монолог на выбранную тему и поговорить с экзаменатором. Чтобы получить допуск к основным экзаменам, достаточно получить зачет.
На письменном экзамене по русскому языку вам предстоит написать изложение, выполнить задания по тексту и прокомментировать одно из выбранных заданий. Максимальное количество баллов за письменный русский — 39. Тем, кто планирует дальше учиться на лингвистическом направлении, нужно набрать 31 балл и выше.
Экзамен по математике включает 26 заданий: 17 — по алгебре и 9 — по геометрии. Максимальное количество баллов — 32. Для обучения в физико-математическом классе нужно получить не менее 19 баллов.

*Информация представлена на основе федеральных данных (ФИПИ). Финальное решение по проведению устного экзамена по русскому языку в Москве ожидается от Департамента образования города Москвы.


Предметы на выбор

До 1 марта важно выбрать две из девяти факультативных дисциплин. Если русский язык для школьника не является родным, то можно выбрать в качестве третьего факультативного экзамена язык и литературу народов РФ.

Минимальные баллы по предметам на выбор:

  1. Физика: 30 из 40
  2. Химия: 23 из 34
  3. Биология: 33 из 46
  4. География: 24 из 32
  5. Обществознание: 30 из 39
  6. История: 32 из 34
  7. Информатика: 15 из 22
  8. Литература: 19 из 29
  9. Иностранные языки: 56 из 70

Полезные ссылки

Как подготовиться к ОГЭ-2019

1. Как можно раньше определитесь с предметами, которые будете сдавать. Подумайте, нужен ли вам репетитор по каким-то дисциплинам.
2. Изучите критерии оценивания и список тем по всем предметам на сайте ФИПИ. Ознакомьтесь с демонстрационными вариантами ОГЭ в демоверсиях.

3. Возьмите спецкурс подготовки к ОГЭ. В школе «Алгоритм» старшеклассникам помогают сосредоточиться на подготовке к ОГЭ. Можно заниматься индивидуально или в группе, очно или онлайн. К каждому ученику прикреплен персональный куратор, а все преподаватели — эксперты в сдаче госэкзаменов. Пробные ОГЭ проводятся трижды в год, чтобы разобрать ошибки и подготовиться к сдаче экзаменов психологически. Подробнее
4. Занимайтесь регулярно. Чтобы закрепить знания, повторите выученную информацию сначала спустя сутки, потом двое суток и постепенно увеличивайте интервалы.
5. Не бойтесь. Стресс точно не поможет вам сосредоточиться и дать правильные ответы. Помните, что задания составлены на основе школьной программы. Поэтому выполнить их под силу каждому, кто учился в школе.  

Демоверсия ОГЭ РУССКИЙ ЯЗЫК | LANCMAN SCHOOL

23506

Поделиться:   

В 2019 году все учащиеся 9 классов должны будут получить допуск к выпускным экзаменам. Для этого 13 февраля 2019 года они должны будут получить "зачёт" на итоговом собеседовании.

В 2019 году все выпускники должны будут сдать 4 ОГЭ: 2 обязательных (ОГЭ по русскому языку и математике) и 2 экзамена по выбору. Баллы за каждый из четырёх ОГЭ будут переведены в оценки. Соответствие баллов оценке будет объявлено накануне экзаменов. На Федерально портале "Российское образование" можно посмотреть официальную информацию о том, как переводить первичные баллы ОГЭ в оценки. Обращаем ваше внимание, что цифры носят РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ характер. В аттестат обычно ставится средний показатель между оценкой за ОГЭ и годовой отметкой по предмету. Баллы за ОГЭ будут напрямую влиять на то, смогут ли выпускники 9 классов претендовать на место в 10 профильном классе.

Если ученик получит "двойку" хотя бы по одному экзамену, то получить аттестат он не сможет, пока не пересдаст ОГЭ повторно на удовлетворительный результат (то есть преодолеет минимальный порог баллов). Если ученик получит одну или две "двойки" на ОГЭ, то каждый экзамен он сможет переписать дважды - в резервные дни и в дополнительный период. Если учащийся получает неудовлетворительные результаты по 3 или 4 ОГЭ, то пересдать экзамены он сможет лишь в сентябре. В случае успешной пересдачи каждый выпускник получает аттестат (даже если он пересдавал в сентябре).

Изменения в КИМах ОГЭ по русскому языку в 2019 году

Изменений в КИМах ОГЭ 2019 года по русскому языку нет, но к привычному письменому экзамену в текущем году добавился новый устный экзамен. В 2019 году все без исключения выпускники 9 классов будут сдавать итоговое собеседование.

Фактически ОГЭ по русскому языку теперь представляет собой два экзамена, которые, безусловно связаны между собой, но при этом будут проходить в разное время и по разным процедурам. Итоговое собеседование будет проходить в той школе, где учатся подростки, а не в специальных ППЭ (пунктах проведения экзаменов). Продолжительность итогового собеседования – 15 минут.

Источник: http://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory

23506

Поделиться:   

УСТНАЯ ЧАСТЬ ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2019

                                                               

Сроки проведения итогового собеседования по русскому языку
  в 2021 году

 Дата проведения итогового  собеседования по русскому языку

Сроки подачи заявления для участия в итоговом собеседовании по русскому языку

 10. 02.2021

до 27.01.2021

 10.03.2021

до 24.02.2021

 17.05.2021

до 03.05.2021

 

 

                                                                                                 

ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ по русскому языку. Демонстрационный вариант. Выложен на сайте ФИПИ 05.09.2017

Устная часть ОГЭ по русскому языку

Устная часть по русскому языку будет состоять из четырех заданий.

Задание 1 – чтение небольшого текста вслух. Тексты для чтения будут содержать информацию о выдающихся людях прошлого и современности. Время на подготовку – 2 минуты.

Задание 2 - пересказ текста с привлечением дополнительной информации (с включением цитаты).

Выполняя задание 3, необходимо построить связное монологическое высказывание по одной из выбранных тем с опорой на план. Время на подготовку – 1 минута.

Задание 4 - диалог с экзаменатором-собеседником. Время на подготовку - без подготовки. Экзаменатор предложит ответить на три вопроса.

Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут.

Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.

Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Общее количество баллов за всю работу – 19 баллов.

Экзаменуемый получает зачет в случае, если за выполнение работы он набрал 10 и более баллов.


 

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №100 г.

Сочи им. Героя Советского Союза Худякова И.С.

Формы проведения ГИА 9 – основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.

ГВЭ – форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

ГИА-9 включает в себя 4 обязательных экзамена:

— по русскому языку и математике;
— по двум учебным предметам по выбору обучающегося из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных) и успешно сдавшие итоговое собеседование по русскому языку.

 Выбранные обучающимся учебные предметы указываются им в заявлении, которое он подает в общеобразовательную организацию до 1 марта.

Обучающиеся при подготовке к ГИА-9 могут использовать открытый банк заданий по учебным предметам, размещенный на сайте

Федерального института педагогических измерений.

Организация и проведение ГИА-9 осуществляется в соответствии с федеральными и региональными нормативными документами.

 

 

Ссылки на сайты

Федеральные:

http://fipi.ru/ ( официальный сайт ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИПИ»)
http://www.gia.edu.ru/ru/ (официальный информационный портал ОГЭ)
http://obrnadzor.gov.ru/ru/ (официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки — Рособрнадзор)

Региональные:
http://www. gas.kubannet.ru/ (официальный сайт ГКУ КК Центр оценки качества образования)
https://minobr.krasnodar.ru/ (официальный сайт министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края)
http://www.iro23.ru/ (официальный сайт ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края)

Муниципальные документы:

Региональные документы:

Федеральные документы:

 

Информационные материалы:

ИС по русскому языку. Сроки подачи заявления
Что необходимо знать об ИС по русскому языку
Структура КИМ ИС по русскому языку

Ссылка: Раздел «ОГЭ» сайта управления по образованию и науке

Архив ОГЭ 2019-2020
Архив ОГЭ 2018-2019
Архив ОГЭ 2017-2018
Архив ОГЭ 2016-2017

ОГЭ по русскому языку 2019

Экзамен по русскому языку остается одним из двух обязательных испытаний, которое предстоит всем без исключения российским школьникам по окончании девятого класса – и для многих является одним из самых сложных. Более того, в 2019 году в порядке проведения ОГЭ ожидаются несколько важных изменений, знать о которых стоит уже сейчас.

Родная речь

Главным новшеством этого года для девятиклассников стало введение дополнительной устной части экзамена; впрочем, нынешней весной она прошла в тестовом режиме, и ее результаты было решено не учитывать – а вот уже со следующего года подобные собеседования станут вполне официально влиять на допуск или недопуск к итоговым испытаниям.

Принимать устный экзамен будут в феврале, то есть до старта предварительной и основной кампаний, чтобы осталось время на пересдачу. По сравнению с другими ОГЭ и ЕГЭ собеседование будет весьма лаконичным – всего 15 минут плюс минута на подготовку. Всего планируется давать четыре задания, призванные оценить навыки устной речи выпускников.

Первое задание – чтение вслух, причем оцениваться будет не только скорость, но и выразительность: выделение голосом знаков препинания и тому подобное. Второе задание – пересказ текста с опорной цитатой, а третье – монолог на заданную тему, выбрать которую можно из нескольких предлагаемых составителями вариантов.

Наконец, четвертое задание экзамена подразумевает свободный диалог с экзаменатором, который оценит владение русским языком, связность мышления и так далее. При этом для объективности слушать учеников будут сразу двое проверяющих, а всю процедуру запишут на пленку. Для получения зачета из 17 возможных баллов нужно набрать не менее 8, то есть чуть меньше половины.

Несмотря на то, что никакой определенной оценки за устную часть не ставится, ученику все же ставят баллы за каждую часть экзамена. Так, за чтение можно получить 2 балла, 4 за пересказ текста, монолог принесет 3 балла, и еще 2 – диалог. И целых 8 баллов – за безукоризненное соблюдение норм речи. Из этого можно сделать вывод, что лучше говорить меньше и следить за каждым оборотом.

По некоторым сведениям, в случае успеха эксперимента собеседование предполагается внедрить и для одиннадцатиклассников, сдающих ЕГЭ, однако произойдет это в любом случае нескоро: сперва нужно оценить результаты испытания в девятых классах. Как ожидается, в 2019 году его сдадут около 1 млн учеников.

Статус-кво

Что касается письменной части ОГЭ по русскому языку, то на 2019 год ФИПИ не анонсировал в ней никаких изменений. Привычный уже формат на сегодняшний день включает в себя три части: краткое изложение, тринадцать тестовых вопросов с выбором или самостоятельной формулировкой и сочинение, для которого можно выбрать одну из трех тем.

Максимальная оценка за эту работу – целых 39 баллов: 7 за изложение, 9 за сочинение и по баллу за каждый правильный ответ в тесте плюс 10 баллов за общую грамотность. Результат заносят в аттестат, переводя в пятибалльную систему: тройка начинается уже с 15 баллов, а вот на пятерку нужно никак не меньше 34 общих – и больше пяти за грамотность.

Как и прежде, есть возможность пересдать заваленный экзамен, но только в тех случаях, когда провал не связан с пропуском по неуважительной причине или нарушением правил во время тестирования. В таких случаях неудачливому девятикласснику дают и вторую, и даже третью попытку – но если и это не помогает, придется переждать год и попробовать снова.

Соответственно, мало что изменится и в содержании заданий, и в процессе подготовки: как и прежде, следует повторить изученное – а лучше самому или с учителем разобрать задания прошлых лет. Также не повредит вчитаться в документы ФИПИ, регламентирующие процедуру проведения ОГЭ, чтобы не сомневаться в критериях оценивания.

Точное расписание экзаменов пока неизвестно, но традиционно для письменного экзамена выделяют три периода: досрочный приходится на конец апреля-начало мая, основной – на конец мая-июнь, а две осенние пересдачи проходят уже в сентябре.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Как будет проходить устный экзамен для 9-класссников. Ликбез от «Пенза-Пресс»

В прошлом году специалисты решили, что ГИА-9 по русскому языку надо доработать и включить в него устную часть. Этой осенью модель собеседования уже апробировали в 21 регионе, а в 2018-м эксперимент решили распространить на всю страну. Пока его результаты не будут влиять на допуск к государственной итоговой аттестации и итоговую отметку по русскому языку, но в 2019 году ситуация изменится.

Зачем нужно дополнительное испытание для выпускников, рассказывает ведущий специалист-эксперт управления развития общего образования министерства образования Пензенской области Юрий Конкин.

«Это не возвращение к прежней форме экзаменов. Итоговое устное собеседование выпускников основной школы по русскому языку вводится для проверки навыков спонтанной устной речи у школьников. Дело в том, что не все девятиклассники хорошо владеют русским литературным языком. Между собой они бойко общаются, но плохо владеют литературной речью. Бывали даже случаи, когда выпускники не понимали правильно заданий ОГЭ и ЕГЭ», - отмечает Юрий Конкин.

Что же собой будет представлять итоговое собеседование, если не устный экзамен в традиционной форме?

Предполагается, что собеседование с одним девятиклассником займет примерно 15 минут и будет состоять из четырех заданий.

1. Чтение вслух текста.

Ребенку дают текст и две минуты на подготовку. Затем он должен без ошибок, с правильной интонацией и в хорошем темпе прочитать его вслух.

«Тексты небольшие, по 170-180 слов. Разработаны они Федеральным институтом педагогических измерений и посвящены выдающимся людям России, например, Юрию Гагарину, Александру Суворову, Владимиру Вернадскому, Елизавете Глинке. В тексте обязательно будут числительные в косвенном падеже, которые надо правильно прочесть», - объяснил Юрий Конкин.

2. Пересказ текста с привлечением дополнительной информации.

На подготовку к пересказу предложенного текста девятикласснику дается минута. За это время он может сделать нужные ему записи и воспользоваться ими в процессе ответа.

«Чем ближе к тексту будет пересказ, тем лучше. Также ребенок еще должен выразить отношение к прочитанному и обязательно вставить указанную в задании цитату в пересказ. Заучивать ее не нужно, можно будет цитату прочесть», - отметил Юрий Конкин.

3. Монолог на заданную тему.

На выбор школьнику предложат темы, некоторые будут сопровождаться иллюстрацией, на описании которой и должен строиться рассказ. Важно использовать в монологе не менее 10 фраз, иначе задание просто не зачтут.

4. Диалог с экзаменатором-собеседником.

Длиться беседа должна около трех минут, за это время экзаменатор-собеседник задаст несколько вопросов, а выпускник должен продемонстрировать умение поддержать диалог.

Оцениваться итоговое устное собеседование будет по системе «зачет»/«незачет».

За первое и второе задание максимально дается 10 баллов. За третье и четвертое - девять баллов. «Зачет» получит выпускник, набравший не менее 10 баллов из 19 возможных.

Однако, несмотря на простоту заданий, удается это далеко не всем.

«Во время осенней апробации были случаи, когда ребенок набирал меньше 10 баллов. Это не говорит об общем падении уровня подготовленности, но устная литературная речь некоторых детей, действительно, оставляет желать лучшего», - отмечает специалист Юрий Конкин.

Но будет ли новое испытание объективным? Ведь устная речь – не тест. Юрий Конкин уверяет: беспокоиться не о чем.

«Во-первых, критерии оценивания уже утверждены и опубликованы. Они прозрачны и понятны. Во-вторых, во время экзамена будет вестись аудиозапись. Если потом возникнет спорная ситуация, аудиозапись можно будет использовать для ее разрешения», - отметил он.

«Все задания оценивает экзаменатор-эксперт, а беседует с ребенком экзаменатор-собеседник. Если первым может быть только педагог с лингвистическим образованием: учитель иностранного или русского языка, то в качестве собеседника может выступить преподаватель любого предмета, педагог начальных классов», - отметил Юрий Конкин.

Пока не решено, будут ли экзаменаторами педагоги той школы, в которой будет проходить собеседование, или приглашенные из других образовательных организаций специалисты. Этот вопрос решат тогда, когда в региональные минобразования поступят методические рекомендации по проведению устной части экзамена.

Дополнительный экзамен – это дополнительная работа для учителей. Однако, по словам Юрия Конкина, из-за устного собеседования не надо будет перекраивать учебный процесс и выделять дополнительные часы на подготовку к нему.

«Процесс учебный перестраивать не придется, школьники и так используют устную речь, пересказы на других уроках. Это повседневная работа, просто учителям-словесникам придется обратить на устную речь школьников большее внимание. Никакого негодования в учительской среде по поводу нововведения нет», - отметил он.

С критериями оценивания и демо-версиями заданий можно ознакомиться на сайте ФИПИ. Многие учителя уже работают с этим материалом.

Впервые итоговое собеседование пройдет с 14 по 16 февраля 2018 года. Несмотря на то, что участие в собеседовании будет обязательным, влиять на допуск к ГИА-9 в этом учебном году оно не будет.

Подготовка к огэ по английскому Сборник упражнений. НГЭ и ИСПО

Раздел сайта «Английский язык. Подготовка к ЕГЭ и ЕГЭ » посвящена подготовке к экзаменам по английскому языку , в частности к ЕГЭ и ОГЭ. Используя наши материалы, вы можете подготовиться к экзамену самостоятельно. Удачи!

Как известно, экзамены в формате ОГЭ и ЕГЭ проверяются у старшеклассников по 4 видам речевой деятельности:

  1. Чтение
  2. Прослушивание
  3. Письмо
  4. Говоря

Задачи каждого вида деятельности разделены на уровни сложности, которые определены соответственно:

  1. активная и пассивная лексика студента
  2. знание грамматических категорий и их использование на практике.

Экзамен по английскому в 9 классе ( ОГЭ ) соответствует уровню В1 (Intermediate) , экзамену по английскому языку 11 класса ( ЕГЭ) - уровню B2 (Upper-Intermediate) , хотя иногда встречаются задания с более высоких уровней.

Ниже вы найдете материалов для подготовки к экзамену и экзамену по английскому языку в следующих разделах :

Материалы для подготовки к ЕГЭ и ЕГЭ по английскому языку

И.

Раздел «Словообразование»

Раздел «Словообразование» является одним из важнейших элементов любого языка и не зря. Понимая, как от них «работают» суффиксы и префиксы, вы сможете расширить свой словарный запас минимум в 4 раза. В этом разделе вы найдете большое количество упражнений для отработки суффиксов и приставок различных частей речи.

II. Раздел «Английские слова по темам»

В этом разделе вы найдете списка выражений на английском языке для экзамена m тем , которые помогут вам составить мини-сообщение и ответить на вопросы.Эти выражения также хорошо подходят для сочинений или личного письма, поскольку они уже содержат расширенный словарный запас и грамматические конструкции, которые дают дополнительные баллы на экзамене.

III. Раздел «ЕГЭ. Устная часть. «

Раздел ниже для тех, кто хочет работать устный формат экзамена на английском языке, а именно, чтобы научиться описывать и сравнивать картинки. В прилагаемой презентации вы найдете задания устной части и критерии оценки вашего ответа.

IV. Раздел «ЕГЭ. Устная часть. «

В этом разделе вы узнаете , какие изменения произошли в формате экзамена по английскому языку в 9 классе в 2016 году ... Определенно разговорная часть стала проще, и вы можете подготовиться к ней, следуя приведенным ниже рекомендациям.

Данное пособие содержит материалы, которые помогут студенту успешно подготовиться к ОГЭ на английском языке. Все представленные задания соответствуют требованиям Федерального института педагогических измерений.Издание предназначено для студентов образовательных учреждений, учителей, воспитателей. Разработан на основе экзаменационных заданий прошлых лет и авторской методики подготовки студентов к ОГЭ по английскому языку.


При просмотре демонстрации 2019 (устно) имейте в виду, что задачи, включенные в демонстрацию, не отражают все элементы контента, которые будут тестироваться с использованием опций CMM 2019. Полный список элементов контента, которые можно контролировать на экзамене 2019 года, приведен в кодификаторе элементов контента и требований к уровню подготовки студентов к основному государственному экзамену по английскому языку, размещенному на сайте: www. fipi.ru.


Скачать и прочитать ОГЭ 2019, английский, 9 класс, демонстрационная версия, устная часть

Демонстрационная версия контрольно-измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ в 2019 году.

Демо-версия предназначена для того, чтобы любой участник экзамена и широкая общественность могли получить представление о структуре экзамена. работа, количество и форма задач, а также уровень их сложности. Приведенные выше критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, входящие в демо-версию экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.


Скачайте и прочтите ОГЭ 2019, Английский язык, 9 класс, Демо-версия, Письменная часть


Учебник для подготовки выпускников 9 классов организаций образования к основному государственному экзамену (ОГЭ) на английском языке содержит 30 вариантов подготовки к экзаменационным работам, а также вариант итогового контроля.
Каждый вариант включает в себя задания разных типов и уровней сложности по всем разделам курса английского языка.
В конце книги находятся тексты для аудирования, тексты для устной части экзамена и ответы на все предложенные задания, а также критерии оценки выполнения заданий в письменной и устной форме.


Скачайте и прочтите ОГЭ 2019, английский, 30 вариантов обучения, Л.М.Гудкова, О.В. Терентьевой.

Издание адресовано учащимся 9 классов для подготовки к ОГЭ по математике.
Пособие включает:
850 заданий разного типа, сгруппированных по тематике;
справочного теоретического материала;
ответов на все задания;
подробные решения проблем.
Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом.
Издание поможет учителям в подготовке школьников к ОГЭ по математике.


Скачайте и прочтите ОГЭ 2019, Математика, Сборник заданий, 850 заданий с ответами, Кочагин В.В., Кочагина М.Н., 2018

При просмотре демонстрации 2019 (письменная часть) имейте в виду, что задачи, включенные в демонстрацию, не отражают все элементы контента, которые будут протестированы с использованием параметров CMM 2019. Полный список элементов контента, которые можно контролировать на экзамене 2019 года, приведен в кодификаторе элементов контента и требований к уровню подготовки студентов к основному государственному экзамену по английскому языку, размещенному на сайте: www.fipi.ru.
Демо-версия предназначена для того, чтобы любой участник экзамена и широкая публика могли получить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об уровне их сложности. Приведенные выше критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, входящие в демо-версию экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.

Приветствую вас дорогие читатели.

Я знаю, что русскоязычные школьники безумно боятся сдавать устные экзамены. А устная часть ОГЭ на английском кажется совершенно невозможной (не говоря уже о). Но поверьте, правильная и своевременная подготовка - это все, что нужно для того, чтобы наивысший балл на тесте был для вас небрежным. Поэтому сегодня нас ждет полноценный разбор устной части, а также примеры заданий с ответами.

Что это такое и что изменилось за последние годы

Устная часть теста занимает всего 6 минут! Но за 6 минут нужно показать все, на что вы способны.Вас будут проверять на все: на произношение и скорость речи, на способность понимать вопросы и давать на них быстрые и четкие ответы, на способность вести неподготовленную речь в течение 2 минут.

С 2016 года кардинально изменилась структура оральной части. Вам придется справиться не с двумя, а с целыми тремя задачами: вам нужно будет прочитать текст вслух, ответить на вопросы диалога, а также составить монолог по картинке (а, возможно, и без него в этом году!).Вроде бы все совсем не так, как было 3-4 года назад.

Из чего состоит и как идет

Устная часть состоит, как я уже сказал, из 3 частей, которые в общей сложности занимают 15 минут, из которых 6 минут идут непосредственно на ответ, а остальные - на подготовку.

Знаете ли вы, что при регулярных занятиях 2 раза в неделю с умным репетитором ваш уровень готовности к экзамену за 8 месяцев повышается примерно на 20-30% ??? Если для вас важен высокий балл, то я очень рекомендую хорошего репетитора, которого вам помогут найти в EnglishDom.

Внимание! При оплате уроков используйте промокод lizasenglish3 , чтобы воспользоваться приятным подарком +2 бонусных урока!

Узнайте больше о школе EnglishDom или посетите ее сайт и узнайте все сами!

  • Часть 1 - чтение отрывка текста.

Задача кажется легкой, правда? Особенно если учесть, что вам заранее дают 1,5 минуты на чтение.А после - еще 2 минуты на чтение вслух. Читать надо четко, понятно, с правильным произношением звуков и правильной интонацией. И у вас всего 5 шансов ошибиться. После этого очки уменьшаются (то есть вы получите 1 или 0 очков из 2 возможных !).

Возьмем пример (кликните по картинке, чтобы увеличить).

Прежде всего, обратите внимание на чтение длинных и коротких звуков. Я подчеркнула слова длинным и коротким [i] красным.

d i fferent, l i ved, h i dden, - здесь звуки перкуссии читаются как короткие

p eo ple, bel ie ved, n ee ded, - а здесь читаются как длинные

Синим цветом выделены слова, в которых есть краткое и длинное [u]

r oo m, t oo ls - здесь звук длинный

c oul d, p u t - вот коротко

Я выделил зеленым слова, в которых слышен звук [a], но опять же они будут отличаться по долготе:

d ar k - длинный звук

h u nters - короткий звук

Очень важным моментом здесь является правильное произношение межзубных звуков (слова в тексте подчеркнуты желтым), которые дети так часто любят заменять русскими [v, f] или.

sympa th etic, th ey - язык зажат зубами и вперед!

Я заключил в желтые рамки фразы, в которых хочу показать различия в интонации. В первом случае мы видим особый вопрос - и в таких вопросах интонация должна быть нисходящей, то есть падающей. Слушайте

Вторая фраза - вводная конструкция, которая, во-первых, должна быть отделена от остальной части предложения паузой, а во-вторых, читаться с восходящей интонацией.Слушать.

Надеюсь, вы слышите разницу! Наблюдайте, дорогие мои, и те, кто оценит ваш ответ, с удовольствием выставят вам наивысшую оценку!

  • Часть 2 - ответы на вопросы.

Задание этой части - диалог, в котором нужно ответить на 6 вопросов ... Эта часть теста создана для того, чтобы проверить, насколько быстро, правильно и грамотно студент может использовать иностранную речь.

За каждый ответ на вопрос вы можете получить 1 балл за каждые ... Если вы ответите слишком коротко, если требуются раскрытые ответы, или сделаете много ошибок, вы не получите свою точку зрения за ответ.

Что я могу вам посоветовать, так это выучить пару клише для тех ответов, где вам нужно высказать свое мнение или дать совет. Например:

В мой отзыв … - На мой взгляд…

С моей точки зрения ... - C мой очков видение

Я счет … - Я верю…

Я советую … - Я советую…

You d лучше до ... - Тебе лучше ...

Вы должны сделать. ... вы должны сделать ...

Кроме того, важно отвечать четко, не заходя в дебри и соблюдать правила грамматики!

Итак, пример задания в формате вопрос-ответ:

Сколько вам лет?

- Мне 15 лет.

Чем вы занимаетесь и чем занимаетесь?

- Мое хобби - плавание.Меня это интересует, потому что я обожаю плавание - это делает меня бодрым и уверенным в себе.

Сколько времени в неделю вы уделяете своему хобби?

- Как правило, я трачу на это около 4 часов в неделю.

Какие увлечения сейчас наиболее популярны у подростков?

- С моей точки зрения, самые популярные увлечения подростков сейчас - это компьютерные игры и некоторые экстремальные виды спорта, например, сноуборд.

Как вы думаете, почему люди занимаются хобби?

- На мой взгляд, люди занимаются хобби, чтобы найти новых друзей, получить новые навыки и просто почувствовать себя счастливее.

Что бы вы посоветовали человеку, который хочет заняться хобби?

- Найдите хобби, которое доставит вам удовольствие. На вашем месте я бы пошел в ближайший спортивный клуб и узнал, что они предлагают...

  • Часть 3 представляет собой монолог в картинках.

У вас будет 1,5 минуты на подготовку этого задания и 2 минуты на выполнение. Перед глазами будет картинка (, но она нужна только для поддержки, а не для описания! ) ) и вопросы, на которые нужно ответить. Задача, если честно, сложная, но в целом она оценивается в 7 баллов.

Примечание: в 2018 планируется убрать картинку и оставить только вопросы.

Давайте посмотрим на пример:

-Почему людям нравится путешествовать.

-Какой способ путешествия вы предпочитаете и почему.

- Независимо от того, предпочитаете ли вы быть туристическим пакетом или путешествовать с рюкзаком. Почему.

Мой ответ будет следующим:

«А теперь я собираюсь поговорить о путешествиях.

Люди могут путешествовать по разным причинам.Для одной группы людей это может быть шанс провести отпуск в совершенно другом месте, нежели то, к которому они привыкли. Для других это может быть образ жизни - их образ жизни.

Лично я предпочитаю экскурсионный вид путешествий. Поскольку я увлекаюсь историей, я не могу вынести мысли о том, чтобы не посетить все исторические места Европы или Азии. Более того, я предпочитаю путешествовать на автобусе, так как это позволяет мне проводить много времени в дороге и думать обо всем, что мне нужно.К тому же это намного дешевле, чем путешествовать самолетом.

Исходя из этого, я могу сделать вывод, что я полностью увлекаюсь альпинизмом. Идея о том, что вы можете провести один день в одном городе, а на следующий день переехать в другую часть страны, меня очень привлекает.

В заключение я хотел бы сказать, что путешествие расширяет кругозор и дает нам удивительные впечатления, которые мы никогда не забудем. К тому же у вас останутся незабываемые воспоминания. Что может быть лучше? "

Как приготовить

Сложно подготовиться к устному экзамену.Но найти тренажер с его помощью не так уж и сложно. Могу посоветовать следующих помощников:

  • «Английский язык. ОГЭ. Устная часть». Автор - Радислав Милруд.
  • «НГЭ-2016. Английский язык». Автор - Ю.А. Веселова.
  • Издательские книги MacMillan, , посвященные этому экзамену .

В последнее время я покупаю большинство руководств и учебников для себя и своих студентов через Интернет.Там всегда можно выгодно купить и быстро получить. Магазины, которые мне нравятся:

Учебные задания в этих учебниках специально подобраны для уровня, и их будет достаточно для практики. Что еще важнее, вы можете купить их в любом книжном магазине (в том числе в интернет-магазинах).

Еще проще и, на мой взгляд, интереснее использовать онлайн-трейнер НГЭ (ГИА). из LinguaLeo. Там же вы найдете и другие качественные и действительно эффективные курсы английского языка, которые я всем рекомендую!

Не забывайте, мои добрые, что я постоянно делюсь новыми советами о том, как улучшить свой английский и как лучше подготовиться к экзамену. Подпишитесь на список рассылки моего блога и первым получите информацию о том, как успешно пройти тест. А если возникнут вопросы, смело задавайте их в комментариях!

А пока я прощаюсь.

Серия «ОГЭ. ФИПИ - школа» подготовлена ​​разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. Сборник содержит:
10 стандартных экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демонстрационной версии КИМ НГЭ на английском языке. в 2018 г .;
инструкции по выполнению экзаменационных работ;
CD с аудиозаписями инструкций и текстов по разделу «Задания на аудирование»;
ответов на все задания;
критериев оценки.
Выполнение заданий типовых вариантов экзаменов дает студентам возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе по форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Преподаватели могут использовать стандартные варианты экзаменов для организации контроля результатов освоения учащимися образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся к ОГЭ.

Кошки в Эрмитаже.
На стоянке возле Эрмитажа в Санкт-Петербурге стоит необычный дорожный знак. Там написано "Кошки переходят" Он был введен для защиты кошек, обитающих на территории. Кошки Эрмитажа стали самостоятельной достопримечательностью и особой достопримечательностью для юных посетителей. Директор музея не устает повторять, что кошки интересуют журналистов даже больше, чем сами экспонаты!

Он прав. Славе эрмитажных кошек могли позавидовать даже вороны Лондонского Тауэра.Во-первых, у каждого есть паспорт, личная табличка и ошейник. Во-вторых, они проходят регулярные ветеринарные осмотры. Их блюда готовятся на специальной кухне в подвале. Наконец, их приветствуют в ежегодный День кошки, который отмечается в мае, и они становятся там почетными гостями.

Содержание
Введение
ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ
Карта индивидуальных достижений учащегося
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Вариант 9
Вариант 10
УСТНАЯ ЧАСТЬ
Рабочие инструкции
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Вариант 9
Вариант 10
Прослушивание текстов
Прослушивание текстов для устной части 2
Ответы и критерии оценки
Критерии оценки выполнения задания 33
Критерии оценки выполнения задания по устной части (1-3).

Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу НГЭ 2018, Английский язык, Типовые варианты экзамена, 10 вариантов, Трубанева Н.Н. - fileskachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

Скачать pdf
Ниже вы можете купить эту книгу по лучшей сниженной цене с доставкой по России.

Такая акция - отличная подготовка к выпускным экзаменам », - сказал Каклюгин. - Greatbag.in

Она напомнила, что в конце прошлого года область присоединилась к всероссийской акции «100 очков за победу».

«Еще у нас есть акция« ЕГЭ для родителей », где мы уже показываем взрослым, что в сдаче экзаменов нет ничего плохого», - сказала Каклюгина.

ГИА-9 проводится в моей героической очерке очерченной формы Базового государственного экзамена (ОГЭ) и Государственного итогового экзамена (ГВЭ). GVE - это форма итоговой сертификации в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов. ОГЭ проводится для выпускников 9-х классов с использованием контрольно-измерительных материалов стандартизированной формы.

Выпускникам, успешно сдавшим SIA, выдается аттестат об основном общем образовании.

В России ЕГЭ является одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. ЕГЭ по русскому языку и математике является обязательным для получения свидетельства об окончании русской школы. В 2022 году планируется включить иностранный язык в число обязательных предметов для выпускников.

В столице на ЕГЭ подали более 85 тысяч человек, сообщает пресс-служба Департамента образования и науки Москвы.

«Среди поступивших на ЕГЭ в 2020 году более 64 тысяч человек являются выпускниками текущего года и более 12 тысяч - выпускниками прошлых лет. На сегодняшний день завершена регистрация на государственную итоговую аттестацию в 11 классе, регистрация в ГИА для девятиклассников открыта до 1 марта включительно », - сообщил Андрей Постульгин, руководитель Московского областного центра обработки информации.

В России ЕГЭ является одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. ЕГЭ по русскому языку и математике является обязательным для получения свидетельства об окончании русской школы. В 2022 году планируется включить иностранный язык в число обязательных предметов для выпускников.

Школьники, не сдавшие экзамены после 9 класса и не получившие аттестат, могут поступать в средние профессиональные учебные заведения по ряду специальностей, сообщил начальник отдела организации государственной итоговой аттестации Рособрнадзора Игорь Круглинский.

«По ряду рабочих специальностей возможен прием граждан без аттестата об окончании 9 класса. Есть набор специальностей, по которым можно поступить с аттестатом, но эти специальности не будут рассматриваться как следующий уровень образования », - сказал Круглинский.

Он отметил, что школьники имеют возможность сдавать экзамен несколько раз: в основной период, в резервный день в июне, а также дважды в сентябре.

Если экзамен не сдан, то студент может остаться на второй год и повторно освоить учебную программу и пройти аттестацию, либо выбрать рабочую специальность.

В конце 9 класса ученики сдают два обязательных экзамена и два дополнительных экзамена. «Экзаменационные оценки влияют на оценки в аттестате и позволяют поступить в 10-й класс по профилю», - пояснил Круглинский.

При проведении Главного государственного экзамена в 43 регионах используется видеонаблюдение, сообщила директор Федерального центра тестирования Анастасия Зырянова.

Об этом она заявила в рамках круглого стола «Организация государственной итоговой аттестации: технологии, возможности и подводные камни.”

Зырянова уточнила, что в 18 регионах используются средства подавления сигналов связи, а в 62 регионах используются стационарные или переносные металлоискатели.

«С точки зрения процедуры сдачи ЕГЭ приближается к ЕГЭ, это гарантия того, что регионы понимают, что ЕГЭ пройдет без проблем», - сказала Зырянова.

ГИА-9 проводится в форме Базового государственного экзамена (ОГЭ) и Государственного итогового экзамена (ГВЭ). GVE - это форма итоговой сертификации в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов. ОГЭ проводится для выпускников 9-х классов с использованием контрольно-измерительных материалов стандартизированной формы.

Выпускникам, успешно сдавшим SIA, выдается аттестат об основном общем образовании.

Результаты Главного государственного экзамена учитываются при поступлении в специализированные классы, - сообщил начальник управления организации и проведения итоговой государственной аттестации Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Игорь Круглинский.

Об этом он заявил в рамках круглого стола «Организация государственной итоговой аттестации: технологии, возможности и подводные камни.”

«ОГЭ влияет на отметку, которая будет поставлена ​​в сертификате. Результаты этих экзаменов будут учтены при поступлении в специализированные классы », - сказал Круглинский.

ГИА-9 проводится в форме Базового государственного экзамена (ОГЭ) и Государственного итогового экзамена (ГВЭ). GVE - это форма итоговой сертификации в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов. ОГЭ проводится для выпускников 9-х классов с использованием контрольно-измерительных материалов стандартизированной формы.

Выпускникам, успешно сдавшим SIA, выдается аттестат об основном общем образовании.

В апробации ЕГЭ по информатике в компьютерной форме приняли участие почти 19 тысяч школьников, сообщил журналистам руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.

Апробация состоялась в октябре 2019 года.

«Каждый участник сдает экзамен на отдельном компьютере. Контрольно-измерительные материалы разработаны таким образом, что ответы участников не требуют экспертной проверки, они проверяются и оцениваются в автоматическом режиме на федеральном уровне », - сказал Кравцов.

Экзамен планируется ввести с 2021 года.

Экзамен проводился по новой технологии, при которой отображение контрольно-измерительных материалов, ввод и хранение ответов участников обеспечивается с помощью компьютера.

В России ЕГЭ является одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. ЕГЭ по русскому языку и математике является обязательным для получения свидетельства об окончании русской школы.В 2022 году планируется включить иностранный язык в число обязательных предметов для выпускников.

В Подмосковье стартовала Всероссийская акция «100 очков за победу», сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области.

«Мероприятие открылось в городском районе Красногорска на базе школы №18», - сообщила Ирина Каклюгина, министр образования Московской области. В нем приняли участие более 300 детей и учителей.

Она уточнила, что акция проводится по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

«Сегодняшняя тема -« Урок доброты ». Школьники смогли не только услышать об опыте наших прошлогодних 100-балльных учеников, но и раскрасить и вручить памятные значки - символ Победы - детям с онкологическими заболеваниями, их сверстникам, которым тоже предстоит пройти экзамен. Такая акция - отличная подготовка к выпускным экзаменам », - сказала Каклюгина.

Министр добавил, что в Московской области подготовка к итоговой аттестации идет круглый год. В каждой школе проводится работа по уточнению процедуры экзамена.

«Мы просим руководителей сосредоточить внимание на психологической подготовке как детей, так и их родителей. Еще у нас есть акция «ЕГЭ для родителей», где мы уже показываем взрослым, что в порядке сдачи экзаменов нет ничего плохого. И я не говорю о семинарах, мастер-классах, обучении наблюдателей - без этого невозможно представить подготовку к ГИА », - сказал министр.

По ее словам, регион всячески поощряет как 100-балльных студентов, так и преподавателей, которые их обучали.

«В этом году от имени Губернатора Московской области подмосковные школьники, набравшие наивысшие баллы на ЕГЭ по двум и более предметам, получили по 100 тысяч рублей. Также с 2017 года премию в размере 100 тысяч рублей получили учителя из Московской области, которые подготовили выпускников, набравших максимальное количество баллов на ЕГЭ. В октябре выплаты получили 377 учителей », - сказала Каклюгина.

Всероссийская акция «100 очков за победу» пройдет во всех регионах страны.

Ежегодно в рамках кампании выпускники, набравшие высокие баллы на ЕГЭ, проводят мастер-классы и делятся своим опытом и секретами успешной подготовки к государственному экзамену со старшеклассниками.

Мероприятие призвано снять с школьников ненужный стресс, связанный с подготовкой к экзамену, и настроить детей на успех.

В России ЕГЭ является одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. ЕГЭ по русскому языку и математике является обязательным для получения свидетельства об окончании русской школы.

NEWL - русский язык | American Councils

Образцы предметов

В настоящее время у нас есть база данных образцов заданий для NEWL Russian, взятых непосредственно из предыдущих экзаменов, и мы постоянно расширяем ее. Чтобы просмотреть эти образцы заданий, посетите нашу веб-страницу с образцами заданий NEWL по адресу: https: // экзамены. actesting.org/samples/newl/ .

Обратите внимание, что мы в American Councils Assessment уделяем особое внимание рисованию экзаменационных материалов непосредственно из культур и контекстов, в которых мы проводим тестирование, поэтому мы советуем всем инструкторам предлагать своим ученикам читать и слушать аутентичные материалы (книги, новостные репортажи, телешоу, и т. д.) и подготовить их к ответам на вопросы, взятые из этих источников.


О РУССКОМ

Тест NEWL (Prototype AP) по русскому языку предназначен для учащихся средних школ, изучающих русский язык, которые хотят пройти тщательную учебу на университетском уровне до окончания средней школы.

Курс Prototype AP по русскому языку и культуре разработан, чтобы предоставить студентам опыт обучения, эквивалентный опыту обучения на курсах русского языка на уровне колледжа (примерно второй год) на уровне колледжа. Как традиционные, так и традиционные ученики 1 поощряются к прохождению курса Prototype AP по русскому языку и культуре, ориентированному на стандарты, основанному на профессиональном уровне курсу, разработанному для студентов от среднего высокого до продвинутого низкого уровня на ACTFL (Американский совет по преподаванию иностранных языков). ) шкала. 2

Такой курс обогащает студентов любого происхождения в понимании русской культуры и углублении языковых навыков. По окончании курса студентам предлагается сдать экзамен Prototype AP по русскому языку и культуре. Экзамен призван обеспечить набор показателей функционального владения русским языком для использования в качестве прогностической оценки для продолжения изучения языка после окончания средней школы и в качестве инструмента для зачисления в американские колледжи и университеты для поступающих на первый курс первокурсников с предварительным изучением русского языка. 3

Ориентируясь на уровень владения языком, Prototype AP Russian Examination в значительной степени не зависит от какой-либо конкретной российской учебной программы по оценке успеваемости учащихся. В нем рассматривается вопрос: «Насколько хорошо учащиеся владеют языком?»

Спецификации тестов отражают The College Board World Languages ​​Framework и правила владения языком, разработанные Американским советом по преподаванию иностранных языков (ACTFL).

Тестовые задания основаны на задачах, областях навыков и показателях эффективности, опубликованных в World-Readiness Standards for Learning Languages ​​(W-RSLL). 4 Мировые стандарты готовности и Руководство ACTFL для учащихся K-12 представляют собой одни из лучших современных представлений специалистов по второму языку о том, насколько хорошо учащиеся должны учиться на языке (кроме английского), с учетом особенностей учащегося. стадия учебного процесса и относительная сложность изучаемого языка.

В соответствии с мировыми стандартами готовности к русскому языку, целевые задания представлены на разных уровнях владения языком в трех формах общения (презентационном, интерпретирующем и межличностном) и шести областях (понятность, понимание, языковой контроль, словарный запас, культурная осведомленность и общение). стратегии).

NEWL одобрен Американским советом учителей русского языка (ACTR) 5

РОССИЙСКИЙ ЭКЗАМЕН CONSTRUCT

Экзамен по русскому языку Prototype AP состоит из трех субтестов, каждый из которых направлен на прямую оценку функциональных навыков в межличностном, интерпретирующем и презентационном способах общения на основе аутентичных речевых образцов.

Для получения информации о тестовых участках и времени см. О NEWL

Каждая из секций экзамена вносит равный вклад в общую итоговую оценку Prototype AP.Экзамен по русскому языку Prototype AP нацелен на языковые навыки на уровнях сложности, которые подходят для американских изучающих русский второй язык, начиная с уровня новичка и заканчивая средним высоким.

Понимание прочитанного

Раздел понимания прочитанного состоит из коротких аутентичных текстов, за которыми следуют от одного до трех вопросов с несколькими вариантами ответов на английском языке. Типы текста разнообразны и включают форматированный макет, например объявления, расписания и брошюры, а также длину абзаца.Темы варьируются от личной информации, основных потребностей, социальных условностей и рутинных задач до официальных объявлений, брошюр и т. Д., А также до более сложных тем с более длинным прозаическим текстом. Темы - это те, которые будут интересны старшеклассникам, сдающим экзамен, и касаются как межличностного, так и интерпретативного режима Стандартов изучения иностранных языков и соответствуют руководящим принципам справедливости и равноправия, сформулированным Службой образовательного тестирования.

Комплексные задачи

Секции письменной и устной речи будут основаны на интегрированной модели задач, той же модели, которая использовалась в русских письменных интегрированных задачах на экзамене Russian Prototype-AP до 2015 года.

Письменные задания будут иметь звуковые подсказки, включая подсказки на целевом языке, на которые экзаменуемые будут отправлять свои ответы, набирая текст на целевом языке, как они это делали в предыдущие годы. Соответствующая клавиатура на целевом языке должна быть включена на каждом компьютере, используемом для тестирования. Разговорные задания будут иметь звуковые и письменные подсказки. Экзаменуемые будут использовать свои гарнитуры с микрофонами для записи своих речевых ответов с помощью записывающего устройства, встроенного в окно браузера ACTesting. Вам не нужно будет устанавливать какое-либо специальное программное обеспечение на компьютеры, используемые для тестирования.Экзаменуемые смогут использовать бумажные заметки для выработки ответов как на устную, так и на письменную речь.

Обученные оценщики будут оценивать устные и письменные ответы по шкале навыков ACTFL, а отчеты о результатах будут включать общую числовую оценку NEWL (1–5) и предлагаемую оценку в эквиваленте ACTFL для каждого навыка.

Оценка прототипа экзамена AP по России

Баллы учащихся по письменной и устной речи объединяются с результатами компьютерных вопросов с несколькими вариантами ответов.Баллы с множественным выбором преобразуются в баллы мастерства с использованием сокращенных баллов, которые устанавливаются во время встречи по установлению стандартов. Баллы по каждому разделу суммируются, и их соответствующий взвешенный вклад в окончательный общий балл учитывается. Совокупные баллы за экзамен по русскому языку и культуре Prototype AP конвертируются в 5-балльную шкалу AP:

NEWL (5 баллов) Класс Предлагаемое размещение в семестре
5 5-й (первый семестр третьего курса)
4 4-й (второй семестр второго года обучения)
3 3-й (первый семестр второго года обучения)
2 2-й (второй семестр первого года обучения)
1 1-й (первый семестр первого курса)

Список литературы
  1. Носители языка - это лица, чей первый или основной язык - русский, и получили образование в основном на русском языке в русскоязычных странах. Учащиеся, изучающие наследие, - это носители русского происхождения, получившие образование в основном в США и выучившие русский язык дома; они отличаются от носителей языка тем, что не получили образования в России.
  2. См. Шкалу квалификации ACTFL по адресу www.actfl.org .
  3. См. Маршалл, Камелот. «Проверка действительности прототипа экзамена AP по русскому языку 2010 года с помощью сравнительного исследования колледжей» в журнале The Russian Language Journal (том 60, 2010 г.).
  4. Национальные стандарты в проекте обучения иностранным языкам (NSFLEP).(2014). Стандарты мировой готовности к изучению языков (W-RSLL). Александрия, Вирджиния: Автор. Получено с: http://www.actfl.org/publications/all/world-readiness-standards-learning-languages ​​.
  5. Полное одобрение Совета директоров Американского совета учителей русского языка (ACTR) http://www.actr.org/uploads/4/7/5/1/47514867/actr_endorsement_of_newl_russian. pdf

ОГЭ по биологии 15 вариант. Онлайн-тесты ГИА по биологии

ФИПИ ЕГЭ, ОГЭ 2019 скачать бесплатно (ссылки)

02.02.2019

Определения:
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - Централизованный экзамен в России в средних образовательных учреждениях - школах, лицеях и гимназиях, форма выполнения ГИА по образовательным программам среднего общего образования. Обслуживает одновременно с выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вузы. При проведении экзамена по всей России применяются однотипные задания и единые методики оценки качества работы. После сдачи экзамена всем участникам выдается свидетельство о результатах ЕГЭ (в быту так называемые сертификаты), где указываются полученные баллы по предметам.С 2009 года ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы, при этом существует возможность повторной сдачи экзамена в последующие годы. .

Главный государственный экзамен (ОГЭ) - это обязательный экзамен по окончании 9 класса средней школы в России, аналог ЕГЭ для 11 классов. Он служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет, а также для приема в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы).Это одна из трех форм GIA.

ГИА - государственная итоговая аттестация - форма государственного контроля (оценки) освоения выпускниками 9 (10) и 11 (12) классов основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования в соответствии с требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования.
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 (10) классов осуществляется в форме единого государственного экзамена, а также в форме государственного итогового экзамена.
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 (10) классов проводится в форме главного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольно-измерительных материалов, которые представляют собой комплекты заданий стандартизированной формы; Для отдельных категорий лиц - в форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, заданий, билетов (государственный выпускной), выполнение которых позволяет установить уровень развития ФГОС основного общего образования.

Скачать:

ЕГЭ

Представлены документы, определяющие состав и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ:
- кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственный экзамен;
- технические условия контрольно-измерительных материалов для единого государственного экзамена;
- Демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.

Скачать ege 2019. (Демо-версия, спецификации, кодификаторы):
Физика (2,2 МБ)
Химия (2 МБ)
Английский (29,4 МБ)
Немецкий язык (27,7 МБ)
Испанский (33,1 МБ)
Французский (30,1 МБ)
Китайский (4,2 МБ)
Свидетельство об изменениях в КИМ ЕГЭ 2019 (271,1 КБ)
Биология (2,9 МБ)
География (5,8 МБ)
Информатика и ИКТ (1,7 МБ)
История (4,8 МБ)
Литература (1,6 МБ)
Математика (3,4 МБ)
Социальные науки (2. 3 МБ)
Русский язык (1,9 МБ)

Скачать ege 2018. (Демо-версия, характеристики, кодификаторы):

Изображение

Если вы не можете разархивировать файлы, скачайте бесплатный zip sprouting архиватор, например.

ОГЭ
Представлены документы, определяющие содержание контрольно-измерительных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ):
- кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки студентов, освоивших основные общеобразовательные программы основное общее образование;
- технические условия контрольно-измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам, освоившим основные общеобразовательные программы основного общего образования;
- Демонстрационные варианты контрольно-измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по общеобразовательным предметам, освоившим основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Скачать ОГЭ 2019. (Демо-версия, характеристики, кодификаторы)

ОГЭ - это механизм, позволяющий определить степень усвоения материала, а также умение его использовать. Данная аттестация проводится после 9 класса. Ответы ОГЭ Биология 2018 онлайн-тесты с баллами, примеры задач с ответами, решение задач, все варианты

Биология ОГЭ не является обязательным, поэтому его предпочтительно выбирают ученики, направленные на обучение в профильных классах в 10-11 классах.Также это предмет выбора для тех, кто собирается поступать в гуманитарные вузы соответствующей направленности, а именно: будущих биологов, психологов, химиков, географов, врачей, спортсменов и реабилитологов. Кроме того, результат влияет на общий балл аттестата, который получают школьники, что отчасти предопределяет их дальнейшую судьбу при поступлении. Ответы на онлайн-тесты OGE Biology 2018 с баллами, примеры задач с ответами, решение задач, все варианты

Успех пересечения Биологии важен не только для школьников: он также является показателем возможностей учителей в конкретном учебном заведении и позволяет собирать статистику по степени усвоения программы по данной дисциплине в определенном школа, город, район или район.

  • 1 Характеристики и сроки
  • 2 Структура Kima
  • 3 Как оценивается работа
  • 4 Подготовка к ОГЭ
  • 5 Результаты соревнований

Федеральный институт педагогических измерений (FII), как орган, отвечающий за подготовку и организацию НГЭ по всем предметам, включая биологию, официально сообщил, что принципиальных изменений в структуре и форме сдачи НГЭ в 2018 году не произойдет.

Экзамен продлится 3 часа, в течение которых экзаменатор должен успеть справиться с максимальным количеством заданий.

В отличие от других предметов, запрещается использовать какие-либо вспомогательные материалы в отведенное время. В отношении использования смартфонов или смарт-карт Минобрнауки России также строго запрещено использование носителей информации.

Даты проведения ОГЭ по биологии в 2018 г. назначены:

  • Раннее тестирование - 23.04.2017 Резервный день для предварительной доставки - 3. 05.
  • Общий день для ОГЭ по биологии - 31.05.Резервное время - 18.06.
  • Дополнительное тестирование запланировано на 10.09. Дополнительный резерв состоится 18.09. - Последнее свидание, для желающих сдать ЕГЭ по биологии.

Основой ОГЭ является КИМ - контрольно-измерительный материал, разделенный на такие блоки:

  1. Относительно непосредственно основ биологии как науки. Включает в себя задания о роли биологии в понимании природных процессов, практическом применении этих знаний и их использовании.Кроме того, этот блок содержит вопросы о знании методики эксперимента и методики изучения дикой природы.
  2. Живые организмы. Эти вопросы касаются строения и функций организмов, типов тканей и клеток, органов и органелл. Сюда входят задания по генетическим законам, способам воспроизводства и распространения всех царств живой природы.
  3. Эволюционные процессы и разновидности форм жизни. В этом разделе содержатся вопросы, позволяющие проверить знания о классификации и разнообразии представителей дикой природы в соответствии с проблемами эволюции и изменчивости видового разнообразия.
  4. Биология человека. В этот раздел вопросов входят анатомо-физиологические основы, происхождение, гигиена и здоровье человека.
  5. Основы взаимодействия живых организмов и их ассоциаций, а также с внешними условиями, взаимосвязь между разными типами и типами пищевых цепей.

Профильная комиссия, участвовавшая в оформлении билетов на ОГЭ по биологии в 2018 году, сообщила, что КИМ соответствует всем требованиям, полностью отражает все области знаний и может полностью отражать уровень подготовки школьника.По этой причине изменений в заявках или структуре задач не произойдет.

Как и прежде, в билетах будут представлены выпуски программы с 5 по 9 класс курса биологии.

Всего в заявке будет 32 задания. Конструктивно все они разделены на две части, рассчитанные на разные типы ответов.

  • Часть 1. Содержит 28 задач, которые напоминают принцип теста. 22 основных вопроса подразумевают ответ, в виде стоящей рядом цифры или фразы в искомом ответе. Следующие 6 заданий требуют более глубокого знания предмета.
  • Часть 2. 4 задачи, требующие более длительной проработки. На первый вопрос ответ должен включать текстовое отражение необходимой информации. В одну из задач входит проверка возможности аналитической группировки материала, представленного в табличном формате. Последние 2 задания направлены на практическое применение теоретических знаний.

Несмотря на то, что во второй части задач намного меньше, но по времени обе части требуют примерно одинакового времени для досконального изучения.

Если вы собрались сдавать ОГЭ по биологии, вы должны быть отлично знакомы с предлагаемыми задачами и структурой экзамена. Но если вдруг забыли - напомните.

Темы, которые встретятся на экзамене:

  • биология как наука;
  • признаков живых организмов;
  • система, многообразие и эволюция животного мира;
  • человек и его здоровье;
  • взаимоотношений организмов и окружающей среды.

Все вопросы в ОГЭ по биологии разделены на две части.Первый включает 28 заданий с кратким ответом (тест), второй - 4 задания с развернутым ответом и записанной проблемой решения задач.

Искать ответы на тест будет, конечно, очень просто и удобно. Но с развернутыми ответами все не так просто - чтобы получить полную оценку за задание, также необходимо подробно написать свое решение. Есть два варианта выучить это или попытаться списать со счетов, что может быть чревато последствиями.

С другой стороны, для зачисления в профильный класс иногда вполне достаточно и итоговой четверки, и ее можно получить уже за безупречный тест.Так что шансы есть.

Ответ на этот вопрос не так очевиден, как кажется. Если вы будете искать ответы, вы увидите множество вариантов и на сайтах, и в социальных сетях, и в других источниках.

Конечно, привлекательность выглядит как ответы, которые обещают прислать прямо сейчас. Правда, обычно это не бесплатно. Но разве деньги не становятся препятствием между взволнованным школьником и желаемыми ответами? Если повезет, то после оплаты вы действительно получите даже файлы с готовыми решениями, пишет Ros register. Но есть один нюанс - никто не может гарантировать их верность. Поэтому использовать их можно только на свой страх и риск. Кроме того, phii может обнаруживать утечку данных и заменять финальные опции.

Другой вариант - ответы непосредственно перед экзаменом. Но это невыгодно не только с точки зрения надежности, но и вашего благополучия. Стресс и тревожное ожидание накануне экзамена совершенно не сыграют вам на руку. В таком состоянии можно и с готовыми ответами ошибиться при заполнении форм и получить низкий балл.

Оказывается, готовые ответы - это в любом случае кот в мешке. Вы не узнаете, верны ли они, пока они не получат задания НГЭ по биологии. Стоит ли так надеяться на удачу? Нам кажется, что нет. Лучше потратить еще немного времени на подготовку и самостоятельно добиться хороших результатов.

После полной проверки присваивается конкретная оценка, что означает конкретную оценку.

Чтобы понять, какой оценке соответствуют набранные баллы, вы можете использовать эту шкалу:

  • 0-12 - «2»;
  • 13-25 - «3»;
  • 26-36 - «4»;
  • 37-46 - «5».

Для понимания системы оценки ОГЭ необходимо знать принцип начисления баллов:

  • правильный ответ задания № 1-22 приносит студенту 1 балл;
  • , начиная с №23 и заканчивая №27 Правильный ответ приносит 2 балла. 1 балл теряется в том случае, если ответ содержит более одного ответа, и один из них неверен;
  • полный ответ на вопрос № 28 добавляет 3 балла, а в случае частичного исполнения - 2 или 1 балл пропорционально исполнению;
  • максимальное количество баллов по второй части билета (No.29-32) соответствует 11.

Школьники, которые намерены связать свою жизнь с биологией или просто заботятся о повышении показателей успеваемости в аттестате, стремятся начать подготовку к НГЭ заранее.

Подготовка может включать такие этапы:

  • Самостоятельное обучение. Это позволяет отработать программу всех лет обучения дома и совершенно бесплатно. При самостоятельной подготовке рекомендуется переходить от простых тем к более сложным.
  • Онлайн-обучение. Многие сайты предлагают такую ​​возможность. Некоторые из них бесплатны, а другие предоставляют платные услуги. Такие уроки содержат множество наглядной информации, видеоуроков, схем и табличных материалов. Онлайн-программа включает предварительную проверку знаний, помогающую выявить проблемные темы и типы вопросов.
  • Работа с репетитором или профильные курсы подготовки за доплату НГЭ.

Базой при подготовке служат задачи прошлых лет, так как принципиальных изменений в последнее время не наблюдается.

В случае несогласия с оценкой, полученной НГЭ по биологии, можно обратиться в муниципальный орган образования, где специально для таких случаев созданы конфликтные комиссии.

Апелляцию может подать студент или его родители. Это должно произойти в течение 2 рабочих дней после объявления. Для рассмотрения жалобы отводится 4 рабочих дня (исключено только воскресенье). Работа пересматривается и оценивается конфликтной комиссией.

Видео-советы по самостоятельному приготовлению.

ОГЭ - это механизм, позволяющий определить степень усвоения материала, а также умение его использовать. Данная аттестация проводится после 9 класса.

Биология ОГЭ не является обязательным, поэтому его предпочтительно выбирают студенты, нацеленные на обучение в профильных классах в 10-11 классах. Также это предмет выбора для тех, кто собирается поступать в гуманитарные вузы соответствующей направленности, а именно: будущих биологов, психологов, химиков, географов, врачей, спортсменов и реабилитологов.Кроме того, результат влияет на общий балл аттестата, который получают школьники, что отчасти предопределяет их дальнейшую судьбу при поступлении.

Успех пересечения Биологии важен не только для школьников: он также является показателем возможностей учителей в конкретном учебном заведении и позволяет собирать статистику по степени усвоения программы по данной дисциплине в определенная школа, город, район или район.

Федеральный институт педагогических измерений (FII), как орган, отвечающий за подготовку и организацию НГЭ по всем предметам, включая биологию, официально сообщил, что принципиальных изменений в структуре и форме сдачи НГЭ в 2018 году не произойдет.

Экзамен продлится 3 часа, в течение которых экзаменатор должен успеть справиться с максимальным количеством заданий.

В отличие от других предметов, запрещается использовать какие-либо вспомогательные материалы в отведенное время. В отношении использования смартфонов или смарт-карт Минобрнауки России также строго запрещено использование носителей информации.

Даты, в течение которых будет проходить ОГЭ по биологии в 2018 г., назначены:

  • Раннее тестирование - 23.04. Резервный день для предварительной доставки - 3.05.
  • Итоговый день ОГЭ по биологии - 31.05. Резервное время - 18.06.
  • Дополнительное тестирование запланировано на 10.09. Дополнительный резерв состоится 18.09. - Последнее свидание, для желающих сдать ЕГЭ по биологии.

Структура Кима

Основой ОГЭ является КИМ - контрольно-измерительный материал, разделенный на такие блоки:

  1. Касательно непосредственно основ биологии как науки.Включает в себя задания о роли биологии в понимании природных процессов, практическом применении этих знаний и их использовании. Кроме того, этот блок содержит вопросы о знании методики эксперимента и методики изучения дикой природы.
  2. Живые организмы. Эти вопросы касаются строения и функций организмов, типов тканей и клеток, органов и органелл. Сюда входят задания по генетическим законам, способам воспроизводства и распространения всех царств живой природы.
  3. Эволюционные процессы и разновидности форм жизни. В этом разделе содержатся вопросы, позволяющие проверить знания о классификации и разнообразии представителей дикой природы в соответствии с проблемами эволюции и изменчивости видового разнообразия.
  4. Биология человека. В этот раздел вопросов входят анатомо-физиологические основы, происхождение, гигиена и здоровье человека.
  5. Основы взаимодействия живых организмов и их ассоциаций, а также с внешними условиями, взаимосвязь между разными типами и типами пищевых цепей.

Профильная комиссия, участвовавшая в оформлении билетов на НГЭ по биологии в 2018 году, сообщила, что КИМ соответствует всем требованиям, полностью отражает все области знаний и может полностью отражать уровень подготовки школьника. По этой причине изменений в заявках или структуре задач не произойдет.

Как и прежде, в билетах будут представлены выпуски программы с 5 по 9 класс курса биологии.

Всего в заявке будет 32 задачи.Конструктивно все они разделены на две части, рассчитанные на разные типы ответов.

  • Часть 1. Содержит 28 заданий, напоминающих принцип теста. 22 основных вопроса подразумевают ответ, в виде стоящей рядом цифры или фразы в искомом ответе. Следующие 6 заданий требуют более глубокого знания предмета.
  • Часть 2. 4 задачи, требующие более длительной проработки. На первый вопрос ответ должен включать текстовое отражение необходимой информации.В одну из задач входит проверка возможности аналитической группировки материала, представленного в табличном формате. Последние 2 задания направлены на практическое применение теоретических знаний.

Несмотря на то, что во второй части задач намного меньше, но по времени обе части требуют примерно одинакового времени для досконального изучения.

Как оценивается работа

После полной проверки присваивается конкретная оценка, что означает конкретную оценку.

Чтобы понять, какой оценке соответствуют набранные баллы, можно воспользоваться такой шкалой:

  • 0-12 - «2»;
  • 13-25 - «3»;
  • 26-36 - «4»;
  • 37-46 - «5».

Для понимания системы оценивания ОГЭ необходимо знать принцип начисления баллов:

  • правильный ответ заданий № 1-22 приносит студенту 1 балл;
  • начиная с №23 и заканчивая №27 Правильный ответ приносит 2 балла. 1 балл теряется в том случае, если ответ содержит более одного ответа, и один из них неверен;
  • полный ответ на вопрос №28 добавляет 3 балла, а в случае частичного исполнения - 2 или 1 балл пропорционально исполнению;
  • максимальное количество баллов для второй части билета (№ 29-32) соответствует 11.

Подготовка к НГЭ

Школьники, которые намерены связать свою жизнь с биологией или просто заботятся о повышении показателей успеваемости в аттестате, стремятся начать подготовку к НГЭ заранее.

Подготовка может включать такие этапы:

  • Самостоятельное обучение.Это позволяет отработать программу всех лет обучения дома и совершенно бесплатно. При самостоятельной подготовке рекомендуется переходить от простых тем к более сложным.
  • Онлайн-обучение. Многие сайты предлагают такую ​​возможность. Некоторые из них бесплатны, а другие предоставляют платные услуги. Такие уроки содержат множество наглядной информации, видеоуроков, схем и табличных материалов. Онлайн-программа включает предварительную проверку знаний, помогающую выявить проблемные темы и типы вопросов.
  • Работа с репетитором или профильные курсы подготовки за доплату ОГЭ.

Базой при подготовке служат задачи прошлых лет, так как принципиальных изменений в последнее время не наблюдается.

Результаты оспаривания

В случае несогласия с оценкой, полученной НГЭ по биологии, можно обратиться в муниципальный орган образования, где специально для таких случаев созданы конфликтные комиссии.

Апелляцию может подать студент или его родители.Это должно произойти в течение 2 рабочих дней после объявления. Для рассмотрения жалобы отводится 4 рабочих дня (исключено только воскресенье). Работа пересматривается и оценивается конфликтной комиссией.

Видео советы При самоподготовке:

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2018 г., главный государственный экзамен
по биологии

1. Цель Ким для ОГЭ - Оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии выпускников IX классов общеобразовательных организаций с целью установления итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена можно использовать при отборе учащихся на профильные классы старшей школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание Кима

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры Ким

Основой для разработки вариантов экзамена является инвариантное основное содержание биологического образования начальной школы, которое отражено в федеральном компоненте государственного образовательного стандарта и в учебниках по биологии, рекомендованных Минобрнауки России. Федерация использовать при осуществлении государственной аккредитации образовательных программ основного общего образования.
Экзаменационные материалы направлены на проверку усвоения выпускниками важнейших знаний, представленных в разделах Биологии «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общие закономерности жизни». , предметные умения и виды познавательной деятельности. Это позволяет охватить основное содержание курса, обеспечить достоверность контрольно-измерительных материалов. Проверяемое содержание экзаменов не выходит за рамки утвержденного стандарта 2004 г. и не зависит от рабочих программ и учебников, по которым ведется преподавание биологии в конкретных образовательных организациях.
В экзаменационных материалах доля заданий по разделу «Человек и его здоровье», так как именно в нем считается актуальным для студентов сохранение и укрепление физического и психического здоровья человека.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Это проявляется в выделении контролируемого содержания и построении структуры контрольно-измерительных материалов. Содержание экзаменационной работы в IX классе проверяет знания, умения и виды деятельности по блокам, аналогичным блокам курса биологии во Второй школе.Структура экзаменационной работы представлена ​​одинаковым количеством частей и используемых типов заданий.

5. Характеристика структуры и содержания Кима

Работа включает 32 задания и состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом: 22 задания базового уровня сложности с ответом в виде одной цифры; 6 заданий повышенного уровня сложности, из них 2 с выбором и записью трех достоверных ответов из шести, 3 на установление соответствия элементов двух информационных рядов (в том числе задание на включение терминов и понятий, отсутствующих в текст, о соотнесении морфологических признаков тела или отдельных его тел с предлагаемыми моделями по заданному алгоритму), 1 об определении последовательности биологических процессов, явлений, объектов.

Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом, из которых: 1 Повышенный уровень сложности работы с текстом, предполагающий использование информации из текста контекстных знаний для ответа на поставленные вопросы; Остающийся высокий уровень сложности: 1 по анализу статистических данных, представленных в табличной форме; 2 для использования биологических знаний для решения практических задач.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.В заданиях проверяется знание следующих разделов биологии:

  1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
  2. Клеточное строение организмов как доказательство родства, единства животного мира.
  3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство бактерий. Царство грибов.
  4. Царство завода.
  5. Царство животных.
  6. Общая структура строения и процессов жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Воспроизводство и развитие человеческого тела.
  7. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
  8. Опора и движение.
  9. Внутренняя среда.
  10. Транспортные вещества.
  11. Еда. Дыхание.
  12. Метаболизм. Выбор. Покрытие тела.
  13. Органы чувств.
  14. Психология и поведение человека.
  15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы первой помощи по настройке.
  16. Влияние факторов окружающей среды на организмы.
  17. Экосистемная организация животного мира. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по биологии состоит из двух частей.Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата «Биология» 2017 года состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

Страниц - Русский

Спецификации и образцы материалов исследования

Формат экзамена CCAFL - общий образец экзамена (pdf - 360.2kb) (Версия 5, май 2019 г.)

См. Бюллетень VCAA VCE, VCAL и VET № 102, февраль 2013 г., стр. 7 для получения подробной информации о спецификациях экзамена и Бюллетень VCAA № 4, ноябрь 2015 г., стр. 13 для обновления 2015 г.

Прошлые экзамены и отчеты об экзаменах

Экзамены, относящиеся к текущему дизайну исследования

Следующие экзамены относятся к текущему Дизайн исследования русского языка VCE и другие учебные материалы.


2020

Русский экзамен VCE 2020 (pdf - 706.86kb)

Аудио zip-файл 2020 VCE на русском языке (zip - 3,44 Мб)

2020 Отчет об устном экзамене по русскому языку VCE (пока недоступен)

2020 Отчет о письменном экзамене по русскому языку VCE (пока недоступен)


2019

Российский экзамен VCE 2019 (pdf - 640.57kb)

Аудио zip-файл VCE на русском языке 2019 г. (zip - 3,23 МБ)

Отчет устного экзамена по русскому языку VCE 2019 (pdf - 1.04мб)

Письменный экзамен по русскому языку VCE 2019 (pdf - 325.21kb)


2018

2018 VCE Русский экзамен

Аудиозаписи на русском языке VCE 2018

Отчет устного экзамена по русскому языку VCE 2018

Письменный экзамен по русскому языку VCE 2018


2017

2017 VCE Русский экзамен

Аудиозаписи на русском языке VCE 2017 г.

Отчет устного экзамена по русскому языку VCE 2017

Письменный экзамен по русскому языку VCE 2017


Экзамены, относящиеся к предыдущим планам исследования

Студенты и преподаватели должны иметь в виду, что с введением нового плана исследования следующие прошлые экзамены не обязательно являются руководством к текущему экзамену VCE для этого исследования.

Год Прошлые экзамены Акты экзаменов
2001 Экзамен Экзамен

Прошедшие экзамены становятся доступными после завершения всех вопросов, связанных с авторскими правами. Главный асессор готовит отчеты об экзаменах, в которых подводятся итоги успеваемости студентов на прошлых экзаменах. Отчеты о письменных экзаменах содержат некоторые ответы.

НГЭ-2020

Общая информация

Сообщаем, что с 26 по 29 февраля 2020 года в Омском государственном техническом университете (Омск, Российская Федерация) пройдет ежегодная международная научная конференция по нефтегазовому инжинирингу (НГЭ-2020). Основные задачи « Нефтегазовое машиностроение »:

  • развитие научно-технических связей между ведущими научными школами и коллективами, занимающимися проблемами переработки и смежными областями науки и техники;
  • усиление сотрудничества между научно-техническими разработками университета и предприятиями реального сектора экономики;
  • повышение уровня подготовки молодых ученых, студентов, старшеклассников и вовлечение их в решение научно-технологических задач нефтехимической отрасли.

Секции «Фундаментальные и прикладные проблемы химической технологии» и «Химическое и нефтегазовое машиностроение» пройдут под Омском в уютном загородном санатории.

Области научных исследований конференции:

1) Ключевые разделы:

  • Фундаментальные и прикладные проблемы химической технологии
  • Органический синтез
  • Химическая, нефтегазовая промышленность
  • Материаловедение и конструкционные материалы
  • Мониторинг, диагностика и автоматизация

2) Дополнительные разделы:

  • Экология и техносферная безопасность
  • Технология полиграфического производства
  • Научная работа старшеклассников в области техники и технологии нефтехимии и добычи нефти и газа.

Место проведения:

Омский государственный технический университет, пр. Мира, 11, г. Омск, Российская Федерация, 26 - 29 февраля 2020 г.

Стул для конференций

проф. Владимир А.

Лихолобов

Приглашенный редактор

проф.Александр Васильевич

Мышлявцев

Сопредседатель

проф. Владимир Львович

Юша

Органайзеры

Фото ОГЭ-2016-2019

Вариантов задач по физике ОГЭ ГИА.Алгоритм Русско-Британской школы - это возможность пройти обучение и успешно подготовиться к поступлению в лучшие зарубежные и российские университеты

.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по физике выпускников общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяется знание следующих разделов физики:

  1. Физические понятия. Физические величины, их единицы и инструменты для измерения.
  2. Механизм. Равномерное равное заданное движение. Свободное падение. Движение по окружности. Механические колебания и волны.
  3. Законы Ньютона. Силы в природе.
  4. Закон сохранения импульса. Закон сохранения энергии. Механическая работа и мощность. Простые механизмы.
  5. Давление. Закон Паскаля. Закон Архимеда. Плотность вещества.
  6. Физические явления и законы механики. Анализ процессов.
  7. Механические явления.
  8. Тепловые явления.
  9. Физические явления и законы. Анализ процессов.
  10. Электрификация тел.
  11. D.C.
  12. Магнитное поле. Электромагнитная индукция.
  13. Электромагнитные колебания и волны. Элементы оптики.
  14. Физические явления и законы электродинамики. Анализ процессов.
  15. Электромагнитные явления.
  16. Радиоактивность. Опыт Рэнджфорда. Строение атомного ядра. Ядерные реакции.
  17. Владение знанием знания научным знанием.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по физике. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий ответы предлагаются только в 16.Однако для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Но для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце. школьный год.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по физике состоит из двух частей.Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий ответы предлагаются только в 16. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Но для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (кимов) не предусмотрены, количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце школьный год.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий ответы предлагаются только в 16. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Но для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (кимов) не предусмотрены, количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце школьный год.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий ответы предлагаются только в 16. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Но для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (кимов) не предусмотрены, количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце школьный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 года по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (то есть 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий ответы предлагаются только в 16. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям.Но для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (кимов) не предусмотрены, количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце школьный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 года по физике состоит из двух частей. Первая часть содержит 21 задачу с кратким ответом, вторая часть содержит 4 задачи с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. 21 задание). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий ответы предлагаются только в 16. Однако для удобства тестирования тестов сайт администрации сайта решил предложить варианты ответов по всем заданиям. Но для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (кимов) не предусмотрены, количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться в конце школьный год.


,
один правильный ответ

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться вам при выполнении работы:
,
В тесте из 18 вопросов нужно выбрать только один правильный ответ

Образование :

Лондонский университет, Великобритания
Московский технологический университет

Кандидат технических наук

Педагогический стаж: 17 лет

«Если ученик дает неверный ответ, я ему сразу об этом не говорю.Вместо этого я спрашиваю, почему он так думает и как он пришел к такому выводу. Только общаясь и взаимодействуя с материалом, студент может учиться. Нельзя оперировать только единственно правильным ответом. Мне близка идея Сократа по преподаванию. "

  • Илья

    Образование:

    Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
    Бернский университет, Швейцария

    Кандидат химических и молекулярных наук

    Педагогический стаж: 9 лет

    «Хорошее образование имеет мало общего с изучением хитростей успешных тестовых тестов. Хорошее образование развивает личность, дает глубокое понимание окружающего мира. "

  • Сергей

    Образование:

    IFSU, Физический факультет
    Гарвардский университет, США

    Кандидат физико-математических наук

    Педагогический стаж: 14 лет

    «Физика - это просто. Математика - это просто».

  • Екатерина

    Образование:

    МГУ им. М.В. Ломоносов

    Кандидат биологических наук

    Педагогический стаж: 10 лет

    «Я считаю, что обучение - это не просто передача знаний по предмету. Задача учителя сделать интересное, показать его внутреннюю структуру и логику, научить ученика мыслить в рамках этой структуры, установить связи между отдельными темами, так как а также с другими областями науки Биология очень увлекательна и тесно связана с другими науками.Мы используем математику для расчетов, привлекаем концепции из физики, полагаемся на химию и даже обсуждаем этические и экономические вопросы. Биология касается всех нас - мы являемся частью живой природы, постоянно взаимодействуем с ней и часто используем в своих целях. Я хочу показать ученикам, что знания о нашем теле и мире, который нас окружает, очень важны для всех, и актуальность биологических и медицинских исследований будет только расти. "

  • Василий

    Образование:

    МГУ им. М.В. Ломоносов
    Российская экономическая школа

    Педагогический стаж: 9 лет

    «В современном мире математика занимает одно из важнейших мест как в науке, так и в повседневной жизни. Моя цель - объяснить студентам, что математика очень интересна и совершенно проста».

  • Анастасия

    Образование:

    Университет Лидса, Великобритания
    Кембриджский сертификат Сельты.

    Педагогический стаж: 5 лет

    «Мне нравится работать с людьми.Для меня важно видеть, что моя работа имеет значение в жизни людей. Я бы назвал себя энергичным, вдохновленным и новаторским учителем. Мое отношение к работе - всегда стремиться к развитию и обучению. "

  • Елена

    Образование :

    РГГУ, Институт филологии и истории
    Бакнеллский университет, США
    Кембриджский сертификат Сельты.

    Педагогический стаж: 7 лет

    «Больше всего в работе мне нравится наблюдать за успехами своих учеников.Именно поэтому я в свое время и пришла в эту профессию. Самым главным качеством хорошего учителя, на мой взгляд, является неподдельный интерес к своему предмету, который непременно передается ученикам. Однако важны более практические навыки преподавания, такие как планирование уроков, подбор материалов и разработка интересных интерактивных заданий. Только так вы сможете сделать процесс обучения одновременно эффективным и увлекательным. Я пытаюсь любыми способами повысить интерес студентов к гуманитарным дисциплинам и привить такие необходимые навыки, как критическое мышление, анализ текста, а также способность четко и структурировать свои мысли по письму."

  • Наталья.

    Образование:

    Финансовый университет при Правительстве РФ
    МГИМО

    Педагогический стаж: 7 лет

    «Ученик - это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь».

  • Алексей

    Образование:

    Московский институт иностранных языков

    Педагогический стаж: 6 лет

    «За годы преподавания у меня сложилось мнение, что работа с детьми и подростками - это частное видение искусства.Еще будучи студентом, я заинтересовался процессом обучения языкам изнутри, и с тех пор продолжаю открывать для себя все новые лица. Говоря на иностранных языках, люди получают бесконечные возможности. Зная другие культуры и общества. В нашем ремесле важно не только грамотно обучать, но и мотивировать ученика, ведь окружающий мир дает столько возможностей для познания нового! "

  • Екатерина

    Образование :

    Американский университет, Ливан
    Университет Хоккайдо, Япония

    Кандидат биологических наук

    Педагогический стаж: 10 лет

    «Думаю, я родился учителем.Мне нравится объединять студентов с любой темой, которую я преподаю. Биология - мой любимый предмет, это самый захватывающий предмет, который можно изучать и исследовать. Как преподаватель, я ставлю перед собой три важные задачи: заинтересовать учеников вашим предметом, убедиться, что они понимают каждую деталь и показали хороший результат на экзамене. "

  • Стивен

    Образование:

    Оксфордский университет, Кебл-колледж

    Педагогический стаж: 11 лет

    «Уверенность и любовь к изучаемому предмету.Я уверен, что без этих двух качеств в реальных исследованиях ничего не получится. Человек может чему-то научиться и дать знания, когда это необходимо, но истинное понимание предмета происходит только тогда, когда человек искренне верит, что этот предмет является его частью. И ученик достигает этого с помощью вопросов, споров, размышлений и рисков. "

  • ГИА по физике для 9 класса с решениями и ответами.

    Квесты ГИА по физике 9.


    1. Используя график зависимости скорости тела тела от времени, определите скорость тела в конце 5-й секунды, полагая, что характер движения тела не меняется.

    1) 9 м / с 2) 10 м / с 3) 12 м / с 4) 14 м / с

    2. Через неподвижный блок возможна невесомая убыточная нить, к которой подвешены сосуды равной массы m. Что такое сила натяжения нити?

    1) 0.25 мг 2) 0,5 мг 3) мг 4) 2 мг

    3. Тело, подброшенное вертикально вверх поверхностью земли, достигает самой высокой точки и падает на землю. Если не учитывать сопротивление воздуха, то полная механическая энергия Тело

    1) Максимум в момент наивысшей точки
    2) Максимум в момент начала движения
    3) То же в любом моменты движения тела
    4) максимальные в момент падения на землю

    4. На рисунке показан график зависимости давления воздуха от координаты в некоторый момент времени при распространении звуковой волны. Длина звуковой волны равна

    1) 0,4 м 2) 0,8 м 3) 1,2 м 4) 1,6 м

    5. Штанга в виде прямоугольного параллелепипеда кладется на стол сначала узкой гранью (1), а затем широкой (2). Сравните давление (F1 и F2) и давление (P1 и P2) (P1 и P2), производимое BRomi в этих случаях в таблице.

    1) F 1 = F 2; P 1> P 2 2) F 1 = F 2; П 1 3) Ф 1

    6. Верхний предел частоты колебаний, воспринимаемых ухом человека, с возрастом уменьшается. Для детей это 22 кГц, а для пожилых - 10 кГц. Скорость звука в воздухе - 340 м / с. Звук с длиной волны 17 мм

    1) слышит только ребенок 2) слышит только старик
    3) слышит ребенок, а пожилой человек 4) не слышит ни ребенок, ни пожилой человек

    7. В каком агрегатном состоянии находится вещество, если оно имеет свою форму и объем?

    1) только в твердом состоянии 2) только в жидком
    3) только в газообразном 4) в твердом или в жидком

    8. На диаграмме для двух веществ значения тепла, необходимого для нагрева 1 кг вещества на 10 ° C и для плавления 100 г вещества, нагретого до точки плавления. Сравните удельную теплоемкость плавления (? 1 и? 2) двух веществ.

    1)? 2 =? 1
    2)? 2 = 1,5? 1
    3)? 2 = 2? 1
    4)? 2 = 3? 1

    9. На рисунке показаны те же электроскопы, соединенные стержнем. Из какого материала можно сделать этот стержень? А. Медь.Б. Сталь.

    1) только и 2) только b
    3) и a, и b 4) ни, ни b

    10. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если R 1 = 1 Ом, R 2 = 10 Ом, R 3 = 10 Ом, R 4 = 5 Ом?

    1) 9 Ом
    2) 11 Ом
    3) 16 Ом
    4) 26 Ом

    11. На гальванометрах замкнуты две одинаковые катушки. В катушку вводят полосовой магнит, а от катушки используется тот же бандажный магнит.В каких катушках гальванометр будет фиксировать индукционный ток?

    1) Нет в одной из катушек 2) в обеих катушках
    3) только в катушке A 4) только в используемой катушке

    12. На рисунке показана шкала электромагнитных волн. Определить, к какому виду излучения относятся электромагнитные волны с длиной волны 0,1 мм?

    1) только радиоизлучение
    2) только рентгеновское излучение
    3) ультрафиолетовое и рентгеновское излучение
    4) радиоизлучение и инфракрасное излучение

    13. После прохождения закрытого на рисунке экрана оптического прибора ход лучей 1 и 2 изменился на 1 "и 2". За ширмой находится

    1) Плоское зеркало
    2) Плоскопараллельная стеклянная пластина
    3) рассеивающая линза
    4) собирающая линза

    14. В результате бомбардировки изотопом лития 3 7 LI Изотоп изотоп бериллия образуется из ядер дейтерия: 3 7 LI + 1 2 H. > 4 8 Be +.? Какая частица испускается?

    1)? -Шаист 2 4 Он. 2) электрон -1 E.
    3) протон 1 1 P. 4) нейтрон 1 N.

    15. Необходимо экспериментально установить, зависит ли толкающая сила от объема тела, погруженного в жидкость. Какой набор металлических баллонов из алюминия и (или) меди можно использовать для этого?

    1) a или b 2) a или в
    3) только 4) только b

    Fog
    При определенных условиях водяные пары в воздухе частично конденсируются, что приводит к образованию водяных капель тумана.Капли воды имеют диаметр от 0,5 мкм до 100 мкм.

    Возьмите сосуд, наполовину наполните водой и закройте крышку. Самые быстрые молекулы воды, преодолевая притяжение со стороны других молекул, выскакивают из воды и образуют пары над поверхностью воды. Этот процесс называется испарением воды. С другой стороны, молекулы водяного пара, сталкиваясь друг с другом и с другими молекулами воздуха, случайным образом могут находиться на поверхности воды и возвращаться обратно в жидкость. Это конденсация пара.В конце концов, при этой температуре процессы испарения и конденсации взаимно компенсируются, то есть устанавливается состояние термодинамического равновесия. Водяной пар, находящийся в данном случае над поверхностью жидкости, называется насыщенным.

    При повышении температуры скорость испарения увеличивается и устанавливается равновесие при большей плотности водяного пара. Таким образом, плотность насыщенного пара увеличивается с повышением температуры (см. Рисунок).

    Зависимость плотности насыщенного водяного пара от температуры.

    Для возникновения тумана необходимо, чтобы пар стал не просто насыщенным, а преднамеренным. Водные пары становятся насыщенными (и пустынными) при достаточном охлаждении (обработка AB) или в процессе дополнительного испарения воды (процесс AC). Соответственно, падающий туман называется туманом охлаждения и испарения тумана.

    Вторым условием образования тумана является наличие ядер (центров) конденсации. Роль ядер могут играть ионы, мельчайшие капельки воды, пыль, частицы сажи и другие мелкие загрязнения.Чем больше загрязнение воздуха, тем большей плотностью отличаются туманы.

    16. Из графика на рисунке видно, что при температуре 20 ° C плотность насыщенного водяного пара составляет 17,3 г / м 3 . Это означает, что при 20 ° C

    1) на 1 м 3 Воздух - это 17,3 г водяного пара
    2) на высоте 17,3 м 3 воздух - 1 г водяного пара
    3) относительная влажность воздуха 17,3%
    4) плотность воздуха 17,3 г / м 3

    17. Для каких процессов, указанных на рисунке, можно наблюдать туман испарения?

    1) только AB 2) только AC 3) AB и AC 4) Ни AB, ни

    18. Какие утверждения о туманах правильные? НО. Городские туманы, по сравнению с туманами в горных районах, характеризуются большей плотностью. Б. При резком повышении температуры воздуха наблюдаются туманы.

    1) только верно и 2) только верно b 3) верно для обоих утверждений 4) оба утверждения неверны

    19. Устанавливает соответствие технических устройств (устройств) физическим законам, лежащим в основе принципа их действия.

    20. Задайте соответствие между физическими величинами и формулами, для которых эти значения определяются.

    21. На рисунке представлен график зависимости температуры от получаемого количества тепла в процессе нагрева металлического цилиндра массой 100 г. Определите удельную теплоемкость металла.

    22. Тележка весом 20 кг, движущаяся со скоростью 0,5 м / с, сцепляется с другой тележкой весом 30 кг, движущейся со скоростью 0,2 м / с. Какова скорость движения тележек после сцепки, когда тележки будут двигаться вместе?

    23. Для выполнения этой задачи используют лабораторное оборудование: источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, ретранслятор, соединительные провода, резистор, обозначенный R1. Собрать экспериментальную установку для определения электрического сопротивления резистора. С помощью ряда установите силу тока в цепи 0.5 A.
    В форме ответа:

    1) Изобразите электрическую схему эксперимента;
    2) запишите формулу для расчета электрического сопротивления;
    3) Укажите результаты измерения напряжения при токе 0,5 А;
    4) Запишите числовое значение электрического сопротивления.

    24. Две спирали электрического всплеска сопротивлением 10 Ом последовательно соединены и включены в сеть с напряжением 220 В. Сколько времени закипит на этой плитке вода массой 1 кг, если ее исходная температура была 20 ° C, а эффективность процесса составляет 80%? (Полезна энергия, необходимая для нагрева воды.)

    25. Тело массой 5 ​​кг с веревкой начинает равномерно подниматься, чтобы поднять вертикально. Какая сила действует на тело со стороны троса, если известно, что за 3 человека груз был поднят на высоту 12 м?

    26. Какое пятно (темное или светлое) кажется водителю ночью в свете фар его лужейной машины на неудачной дороге? Ответить объясните ответ.

    На этой странице размещены демонстрационные варианты ОГЭ по физике для 9 класса на 2009 - 2019 годы.

    Варианты демонстрации ОГЭ в физике Содержат задачи двух типов: задачи, на которые нужно дать краткий ответ, и задачи, на которые нужно дать развернутый ответ.

    На все задания из всех вариантов демонстрации ОГЭ по физике даны ответы, а задания с развернутым ответом снабжены подробными решениями и инструкциями по оценке.

    Для выполнения некоторых задач необходимо собрать экспериментальную установку на основе типовых наборов для фронтальной работы по физике. Также размещаем перечень необходимого лабораторного оборудования.

    В демократии ОГЭ 2019 по физике По сравнению с демонстрационным вариантом на 2018 год Без изменений.

    Демонстрационные варианты ОГЭ по физике

    Обратите внимание, что демонстрационные варианты ОГЭ по физике представлены в формате PDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

    Демонстрация ОГЭ ОГЭ по физике за 2009 год
    Демо-версия ОГЭ по физике за 2010 год
    Демонстрация ОГЭ ОГЭ по физике на 2011 год
    Демонстрация ОГЭ ОГЭ по физике на 2012 год
    Демонстрация ОГЭ ОГЭ по физике на 2013 год
    Демо-версия ОГЭ по физике за 2014 год
    Демонстрация ОГЭ Физика за 2015 год
    Демонстрация ОГЭ ОГЭ по физике на 2016 год
    Демонстрационная версия ОГЭ по физике за 2017 год
    Демо-версия ОГЭ по физике за 2018 год
    Демо-версия ОГЭ по физике на 2019 год
    Перечень лабораторного оборудования

    Шкала первичной шкалы для выполнения экзаменационной работы


    по пятибалльной шкале
    • шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
    • транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметке по пятибалльной шкале;
    • Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в отметку по пятибалльной шкале.
    • Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметку по пятибалльной шкале.
    • Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметку по пятибалльной шкале.
    • транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметке по пятибалльной шкале.

    Изменения в вариантах демонстрации в физике

    Демонстрация OGE OBDIrs 2009 - 2014 Состоит из 3-х частей: задачи с выбором ответа, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.

    В 2013 году в демонстрации ОГЭ ОГЭ по физике было выполнено изменение :

    • было добавлено Задание 8 с выбором ответа - на тепловых отверстиях,
    • было добавлено Задание 23 с кратким ответом - в понять и проанализировать экспериментальные данные, представленные в виде таблицы, графики или шаблона (схем),
    • было увеличено до пяти количество задач с развернутым ответом : Для четырех задач с подробным ответом части 3, добавлена ​​задача 19 части 1 для применения информации из текста физического содержания.

    В 2014 г. демонстрация ОГЭ ОГЭ по физике 2014 г. по отношению к предыдущему году по структуре и содержанию не изменила , однако было изменено критериев оценки задач с развернутым ответом.

    В 2015 году в была изменена структура опциона :

    • Опция стала состоять из двух частей .
    • Нумерация Задачи начинались с по по всему варианту без буквенных обозначений A, B, S.
    • Изменена форма записи ответа в задачах с ответом: в ответ стали записывать числа с номером правильного ответа (а не обводить кружок).

    В 2016 году в условиях демократии ОГЭ в физике произошло существенных изменений :

    • Общее количество задач с уменьшено до 26. .
    • Количество заданий с кратким ответом увеличилось до 8.
    • Максимальный балл За всю работу не изменилось (по-прежнему - 40 баллов ).

    IN варианты демократии ОГЭ 2017 - 2019 по физике По сравнению с демонстрационным вариантом на 2016 год изменений не произошло.

    Для школьников 8 и 9 классов, желающих хорошо подготовиться и сдать ОГЭ по математике или русскому языку на высокий балл, в образовательном центре «Револьвент»

    Также для школьников организовано

    Данное пособие предназначено для отработки практических навыков и умений студентов при подготовке к экзамену по физике в 9 классе по форме ОГЭ.Он содержит варианты диагностических работ по физике, содержание которых соответствует измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для государственной сводной аттестации. В книгу также включены ответы на задания и критерии проверки и оценки заданий с развернутым ответом.
    Материалы книги рекомендуются педагогам и методистам для выявления уровня и качества подготовки студентов по предмету, определения степени их готовности к государственно-государственной аттестации.

    Сборник содержит 30 вариантов подготовки к экзамену по физике и предназначен для подготовки к основному государственному экзамену. 31 вариант - контроль.
    Каждая опция включает в себя тестовые задания. разные виды и уровень сложности, соответствующие 1 и 2 частям экзаменационной работы. В конце книги ответы для самопроверки по всем заданиям.
    Предлагаемые варианты обучения помогут учителю организовать подготовку к итоговой аттестации, а студентам - самостоятельно проверить свои знания и готовность к продвижению к итоговому экзамену.


    Скачайте и прочтите ОГЭ 2019, Физика, 30 Вариантов обучения, Пурышева Н.С., 2018

    Данное пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся 9 классов - главного государственного экзамена (ОГЭ) по физике. В издание включены типовые задания по всем значимым направлениям экзаменационной работы и примерные варианты ОГЭ 2019.
    Пособие поможет студентам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения образовательных стандартов с отдельными студентами и обеспечить целевую подготовку к экзаменам.


    Скачать и прочитать ОГЭ, физика, подготовка к итоговой аттестации, Пурышева Н.С., 2019

    Серия «ОГЭ. Учебно-экзаменационный банк» подготовлена ​​разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена.
    В сборнике представлены:
    тематических работы по всем разделам кодификатора ОГЭ по физике;
    Ответы на все задания;
    Решения и критерии оценки задач.
    Тематические работы обеспечивают возможность повторения школьного курса и систематическую подготовку учащихся к государственной итоговой аттестации в 9 классе по форме ОГЭ.
    Учителя могут использовать тематическую работу для организации мониторинга результатов разработки образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки студентов к НГЭ.


    Скачайте и прочтите ОГЭ, Физика, Учебно-экзаменационный банк, Тематические работы, Камзесва Е.Е., 2018

    Автор заданий - ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке методических материалов. Для подготовки к выполнению контрольно-измерительных материалов ОГЭ.
    Пособие включает 14 вариантов обучения, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольным измерительным материалам ОГЭ по физике.
    Справочные данные, необходимые для решения всех вариантов, приведены в начале сборника.
    После того, как варианты выполнены, учащийся может проверить правильность своих ответов, используя таблицу ответов в конце книги. В руководстве представлен анализ решений одного из вариантов.Для задач части 2, требующих развернутого ответа, даны подробные решения.


    Скачайте и прочтите ОГЭ 2019, Физика, 14 вариантов, 9 класс, Камзева Е.Е., 2018

    ОГЭ 2019, Физика, Симулятор, 9 класс, Никифоров Г.Г., 2019

    ОГЭ 2019, Физика, симулятор, 9 класс, Никифоров Г.Г., 2019.

    Тренажер в виде рабочей тетради Предназначен для подготовки к выполнению экспериментальных заданий, включенных в ОГЭ по физике. Задания сгруппированы по тематическому принципу.Внутри тематических разделов (механические, электрические и оптические явления) работа организована в соответствии с принципом деятельности по разработке экспериментальных задач ОГЭ: прямые измерения, косвенные измерения, проверка правил, исследование зависимостей.
    В руководство включены реальные типовые экспериментальные задачи ОГЭ, даны описания их правильного выполнения и заполнения Бланков ОГЭ.
    Студент получает возможность эффективно отработать учебный материал по большому количеству Заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену.
    Учителю книга будет полезна для организации различных форм Подготовки к ОГЭ.
    Приказ № 699 Минобрнауки РФ Учебники Издательского дома «Экзамен» допущены к применению в общеобразовательных организациях.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    2015-2019 © Игровая комната «Волшебный лес», Челябинск
    тел.:+7 351 724-05-51, +7 351 777-22-55 игровая комната челябинск, праздник детям челябинск