Сочинение на тему «Моя семья»

Моя семья – это я, мои родители и моя бабушка. Мы живем все вместе. Но так как все работают по разным графикам, мы все вместе встречаемся только вечером. Поэтому в моей семье есть одна неизменная традиция. Мы все вместе ужинаем. За столом каждый рассказывает, как прошел день, что нового и интересного было. Поэтому мы всегда в курсе того, что происходит на работе у папы, мамы и бабушки или у меня в школе. Мы знаем тех, с кем родители и бабушка работает, а взрослые в курсе того, кто мои соученики.

И даже выходные дни у всех проходят по-разному. Только в воскресенье я, папа и бабушка отправляемся на дачу. Маме нужна тишина. И она в это время может спокойно поработать. А потом мама печет для нас что-то очень вкусное. И вечером, когда мы снова собираемся все вместе, мы устраиваем небольшой праздничный ужин. Праздничный, потому что мамина выпечка бывает только по воскресеньям.

В остальные дни ей некогда.

Каждый из нас имеет свои увлечения. Например, папа любит не только поиграть в компьютерные игры, но и пытается сам придумать компьютерную программу. Бабушка свободное время посвящает общению с подругой. Они очень давно дружат. Но встречаться у них получается только на выходных. У мамы несколько хобби. Она любит печь. И печет очень вкусные пряники и торты. Мама изучает иностранные языки. Она умеет сама варить мыло и делать поделки из гипса. А я тоже очень люблю заниматься программированием. Пока я только изучаю языки программирования и учусь с ними работать. Есть еще одно занятие, которое объединяет нас. Мы в той или иной мере занимаемся спортом. Бабушка предпочитает йогу. Мама ходит на танцы. А мы с папой посещаем тренажерный зал. Когда-то папа научил меня, как играть в шахматы. Иногда по вечерам мы можем с ним сразиться. Такие игры очень нравится бабушке. Она часто наблюдает за ходом игры.

Сочинение: Моя семья 5 класс.

Многие говорят, что семья — это самое главное в жизни. И я с этим полностью согласен. Но давайте попробуем разобраться, что же это слово под собой подразумевает. Прежде всего, семья — это основа основ, которая дает ребенку все необходимые человеческие качества, воспитывает доброту и отзывчивость. Благодаря семье человек становится тем, кто он есть сейчас. Семья — это единственная структура общества, где люди по-настоящему нужны друг другу. Ничто не сможет заменить семью, ни детский сад, ни школа, ни что-либо еще. Именно в семье ты действительно дорог и семья сделает что угодно, чтобы тебе ты чувствовал себя счастливо.

Моя семья состоит из 3 человек: папы, мамы и меня. Мой папа очень добрый, но временами бывает строг, но это не мешает мне его любить. Папа глава нашей семьи Вся тяжелая работа по дому держится на нем. Нет такой задачи с которой бы папа не справился. Он сильный и смелый, часто любит шутить, всегда поможет, если что-то не получается, натолкнет на правильное решение. Я считаю его примером для подражания.

Свою дорогую маму я ценю не меньше папы. Это тот человек, который поддержит меня в любой трудной ситуации, рассудит и поймет. У меня нет от нее секретов, потому что я ей полностью доверяю и знаю, ее совет всегда поможет. А еще мама умеет очень вкусно готовить, не обходится ни одного праздника без ее вкусных блюд. В теплую погоду мы с папой и мамой выезжаем в лес на пикник, ловим рыбу и играем в футбол или волейбол.

На мой взгляд, у меня очень хорошая, добрая и веселая семья, в которой есть взаимопонимание, а, главное, проявление доброты и заботы. И по-моему, каждый член должен внести свой вклад в счастье семьи. Ведь иметь хорошую семью в наше время — это подарок судьбы. Нужно ценить то что у тебя есть, ведь потерять легче чем снова найти.

Дата обновления: 12.01.2019 г.

Сочинение на тему Моя семья для всех классов

Сочинение «Моя семья» пишут ученики, начиная со второго класса. Школьники учатся правильно оформлять свои мысли, одноклассники – узнают больше о семье условного Васи Петрова.

Сочинение «Моя семья» для 2 класса

Вариант 1

Меня зовут Сережа. Я хочу рассказать о своей семье. Моя семья состоит из пяти человек: мамы, папы, бабушки, дедушки и меня. Мою маму зовут __________, папу — _________, бабушку — ________, дедушку — ___________. Мы с мамой и папой летом ездили за границу. Моя бабушка любит вязать. А дедушка любит помогать ей в каких-нибудь делах. Мне очень нравится моя семья тем, что она вся меня любит.

Вариант 2

В моём сочинении я хочу написать про свою большую, крепкую и дружную семью. В моей семье есть папа, мама, (младший) старший брат или (сестра) Бабушка и дедушка. Всей семьёй каждый год мы собираемся и едим отдыхать на море, мы очень хорошо проводим время. Ещё у нас в семье есть домашний питомец маленькая (большая) собака или (кошка), они тоже члены нашей семьи. Я рад(а) что у меня есть такая дружная и большая семья!

Вариант 3

У меня большая и дружная семья. Мы всегда поддерживаем и помогаем друг другу. Мама — истинная хозяйка: стирает, убирает, готовит и следит за порядком семьи. Папа- защитник, всегда поддержит и защитит. У каждого своя семья, но мне очень нравится моя — моя любимая, дружная семья.

Читайте также лучшие для 2–7 классов.

Сочинение «Моя семья» для 3 класса

Вариант 1

Меня зовут Ксюша. Семья называет меня Ксюня. Я учусь в третьем классе. У меня много увлечений: современные танцы, бисероплетение, чтение книг.

Люблю гулять с семьёй, заниматься с мамой йогой. Всей семьёй нам нравится ходить в лес за грибами и ягодами. Мы любим ездить в гости к родственникам: у меня есть бабушка и дедушка, они живут в Гусь-Хрустальном районе, а также дядя и тётя. Я их все тоже очень люблю!

Моя семья, мои родные и близкие – это самое дорогое, что есть у меня.

Вариант 2

Позвольте мне рассказать вам о моей семье. Я живу с мамой, папой и моей старшей сестрой. Мы живем в Екатеринбурге.

Мою маму зовут Алёна. Она работает учительницей в школе, и преподает там русский язык и литературу. Она стройная и небольшого роста, у нее длинные коричневые волосы и карие глаза.

Имя моего отца – Сергей.  Он высокий и немного толстый! У него короткие коричневые волосы и голубые глаза. Он работает в банке.

Моей сестре Вике 14 лет, и она любит слушать музыку. Она постоянно слушает музыку! У нее длинные коричневые волосы и зеленые глаза, как и у меня. У меня тоже длинные волосы.

У нас есть собака, Бренди. Он черно-белый и очень дружелюбный.

Вариант 3

Моя семья очень дружная. В её состав входят пять человек: я, мама, папа, сестрёнка и братик. Мою маму зовут Елена. Она делает всю домашнюю работу: убирает, готовит еду, моет посуду, стирает, поливает цветы.

Моего отца зовут Роман. Он очень трудолюбивый и во всём помогает матери. Мою сестру зовут Оксана. Она старше меня на три года. Сестра помогает маме с домашними делами, а мне — с приготовлением уроков. Я очень благодарна ей за это.

У меня есть ещё младший братик. Его зовут Серёжа. Он очень любит играть в компьютерные игры. Но мама всегда следит, чтобы он не сидел за компьютером долго.

Нашу семью дополняет собака Рекс породы лабрадор. Я её всегда вывожу на улицу погулять. Мне очень нравится моя большая и дружная семья. Я считаю, что она лучшая в мире.

Это интересно: Популярная «», изначально изданная под другим названием, — первая книга автора, которую тот писал в течение трех лет. Отрывки из книги сразу разлетелись по всему Рунету и принесли известность автору еще до печати книги.

Сочинение «Моя семья» для 4 класса

Вариант 1

Нам с братом очень повезло, что с нами живёт бабушка, Лидия Алексеевна. Она всегда встретит, выслушает, накормит, поможет добрым советом. За советом к бабушке обращаются все члены нашей семьи. Моя бабушка – самая мудрая и добрая. Моя бабушка умеет всё: вкусно готовить, прясть, вязать, шить – и многому пытается научить меня. А сколько всего она выращивает летом на огороде! Мы с братом стараемся помогать ей.

А теперь, о моём брате. Его зовут Максим. Он учится в моей школе в 8 классе. Максим – гордость нашей семьи. Он отлично учится, играет на гитаре, активно участвует в жизни класса и школы. А также, он мой первый помощник. Максим провожает меня в школу, на занятия танцами. Мне с братом никогда не бывает скучно, он всегда придумает интересное занятие.

Вариант 2

Меня зовут Илья. Мне десять лет. Я хожу в школу. Я – хороший ученик, потому что я всегда делаю домашнюю работу и учусь на отлично.

У меня есть семья. Она – большая и дружная. В моей семье четыре человека: папа, мама, братик и я.

У меня есть мама. Ее зовут Лена. Ей тридцать пять лет. Она – умная и добрая. Она – домохозяйка. Моя мама вкусно готовит. Каждый день она убирается в комнатах, моет посуду и не позволяет нам с братом драться.

У меня есть папа. Его зовут Дима. Мой папа – красивый и серьезный.

Он много работает и всегда очень занят. Мой папа любит играть в компьютерные игры. По выходным мы с ним играем вместе. Также, он помогает мне с уроками, а маме – с работой по дому. Дима – лучший папа в мире!

Моему младшему братику – два года. Его зовут Ваня. Он похож на папу. Ваня – сильный, умный и талантливый. Он умеет бегать и плавать. Ваня любит смотреть мультфильмы. Иногда он – непослушный. Тогда он ломает мои игрушечные машинки и рисует в моих тетрадках. Хотелось бы, чтобы мне тоже было два года.

Я люблю свою семью. Я – счастлив!

Моя счастливая семья

У нас очень дружная и счастливая семья. Мы все помогаем друг другу и пытаемся никогда не ругаться. Папа любит читать книги и рассказывать всем интересные истории, а мама готовит самые вкусные блюда в мире. Я очень люблю своих родителей. Они никогда не ругают меня, даже если я виновата, а лишь объясняют ошибку, а я, в свою очередь, стараюсь больше никогда её не повторять.

Я уверена, что моя семья — самая лучшая. Я всегда чувствую на себе родительскую защиту. Она каждый день даёт мне силы и уверенность в себе. Семейное тепло для меня свято, оно согревает и дарит радость. Где бы я ни была, мне всегда хочется вернуться домой, в свою семью.

Я мечтаю, чтобы моя будущая семья тоже стала уютным гнёздышком, в котором царят любовь, гармония и взаимовыручка.

Лучшие примеры . Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.

Сочинение «Моя семья» для 5 класса

Вариант 1

Моя семья небольшая, но очень крепкая и дружная. В нашей семье все любят и уважают друг друга. Нас пять человек: мама, папа, бабушка, брат и я. У каждого из нас в семье особая роль.

Вот, например, мама следит за порядком в доме: чтобы все были сыты, одеты по погоде, чтобы всё было на своих местах. Всем известно, что на земле нет ближе и роднее человека, чем мама. Мою маму зовут Светлана Александровна. Она – переводчик, а до этого работала в школе учителем английского языка. Моя мама добрая, умная и красивая! Она всегда придёт на помощь, подскажет, как правильно поступить, пожалеет, поддержит, но может и поругать, если что натворю. Она очень меня любит, и я тоже её люблю.

Теперь я хочу рассказать о своём папе. Папа у меня замечательный! Вся тяжёлая мужская работа дома и на даче – на нём. Папа, Алексей Николаевич, работает начальником производства в цифровой типографии. Он очень ответственный и исполнительный. Но, несмотря на то, что он сильно занят, папа всегда готов помочь. Папа – мой главный консультант по точным наукам. А ещё, папа – водитель. Мы любим ездить с папой на машине. Мой папа – самый лучший!

Вариант 2

Моя семья не очень большая, это типичная семья: папа, мама, я, мои брат, сестра и кот. Моей маме сорок один год, она — учительница испанского языка в университете. Она прирожденная учительница. У нее дар преподавать. Моему отцу — сорок два, он профессиональный художник и работает в оформительском комбинате. Обоим моим родителям очень нравится их работа.

Моей старшей сестре Наташе — девятнадцать, она ходит в университет и хочет стать учительницей по истории. Ей нравится читать историческую и художественную литературу. Моему младшему братишке Игорю только шесть лет, он ходит в детский сад. Он очень смешной, мне нравится проводить свободное время, обучая его чему-нибудь. Игорю нравится играть с нашим котом.

Мои бабушка и дедушка — на пенсии. Им нравится возиться на приусадебном участке. Они проводят много времени в огороде. Они выращивают овощи и фрукты. Мы наслаждаемся тем, что на нашем столе всегда свежие овощи и зелень. Я очень люблю свою семью. Мы всегда помогаем друг другу. Каждый член моей семьи — мой лучший друг.

Читайте также: Сочинение на тему «».

Сочинение «Моя семья» для 6 класса

Вариант 1

Маленькая семья с двумя детьми, называется небольшой семьей. Семья с тремя или более детьми, называется большой семьей. Моя семья состоит из шести членов: мать, отец, два брата и две сестры. Я живу с семьей и очень счастлив. Люди в семье очень заботятся друг о друге и время от времени дают наставляют детей.

Мои дедушка и бабушка живут в деревне в своем доме, куда мы едем в наши летние каникулы и много веселимся там. Мои дедушка и бабушка заботятся обо мне и о моем брате, сестрах. Они обычно рассказывают нам приятные истории перед сном, которые нам действительно нравятся. Мы наслаждаемся каждым моментом общения с ними и делаем совместные фото на телефон.

Мои родители очень любят и заботятся о моих дедушке и бабушке. Они обеспечивают их всеми необходимыми вещами быта, и привозят им все когда мы едем в деревню. Мои родители разговаривают с бабушкой и дедушкой по мобильному телефону почти каждый день. Мне так повезло, и я очень рад, что у меня такие прекрасные и заботливые члены моей семьи. Я очень скучаю по своим бабушкам и дедушкам, когда возвращаюсь домой.

Моя мама очень милая, любит и заботится о нас много. Она всегда готовит нам вкусный завтрак и обед каждый день. Она много заботится о моем отце, и он тоже. Она рассказывает нам о культуре и традициях нашей страны. Мы с радостью отмечаем каждый праздник с бабушкой и дедушкой в ​​деревне и дарим друг другу приятные подарки. Мы живем в стиле модерн в городе, однако на самом деле он любит сельскую жизнь в деревне. Оба, моя мама и папа помогают всем нам в работе на дому.

Вариант 2

Я думаю, что у меня прекрасная семья. Семья становится первой школой для детей, где они получают базовые знания о культуре, традициях и, самое главное, основных ценностях жизни. Семья играет огромную роль в обучении хорошим манерам и привычкам. Я действительно чувствую, что мне повезло, что я родился в такой семье.

Наша семья состоит из шести членов, это мама, папа, дедушка и бабушка, я и моя младшая сестра. Каждый из нас слушается нашего дедушку, потому что он глава семьи. Мы действительно уважаем его. Он великий человек, потому что в свое время он занимался различными хорошими делами. Он всегда думает о нашем здоровье и принимает правильное решение, касающееся членов семьи. Его решение становится окончательным во всех вопросах семьи. Он сидит на переднем кресле за обеденным столом. Он очень старый, но помогает нам делать наши домашние работы, потому что он учитель. Он учит нас об инструментах успеха в жизни, таких как дисциплина, пунктуальность, чистота, нравственность, трудолюбие и преемственность.

Моя бабушка тоже хорошая женщина и рассказывает нам приятные истории каждый вечер. Мой отец работает учителем в школе и очень любит дисциплину. Он очень пунктуальный, искренний и трудолюбивый по своей природе.

Моя мама – милая и очень простая домохозяйка. Она заботится о каждом члене семьи и делает нас счастливыми. Она уделяет особое внимание бабушкам и дедушкам и детям, а также всегда помогает бедным и нуждающимся людям в обществе. Мы всегда учились с детства любить и уважать старших и помогать нуждающимся людям на. Моя милая маленькая семья действительно полна любви, заботы, мира, процветания и дисциплины.

– это творческая работа учеников для тренировки и отработки навыков описания интерьера. Как правило, сочинения-описание интерьера задают в 6 класс, но иногда на усмотрение учителя тема может быть актуальная и в других классах.

Сочинение «Моя семья» для 7 класса

Вариант 1

Каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. Ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгод, а люди, которые в нем живут, которые всегда поймут и поддержат в трудную минуту – это и есть семья. И роль ее для каждого из нас огромна. Ведь с семьей связаны все первые ощущения и представления человека, когда он только начинает осознавать окружающий мир. А впоследствии именно в семье формируются такие человеческие понятия как любовь и забота.

Недаром семью называют ячейкой общества, малой родиной. В ней формируется человеческая личность, происходит воспитание индивидуума. Поэтому обычно от того, какая у человека была семья, зависит и то, каким он стал.

Для меня моя семья – это самое важное в жизни. Семья для каждого – это те самые любимые и родные люди, которые были с ним с самого детства. И главная роль в создании семейного очага принадлежит, конечно, матери. Женщина может быть блестящим специалистом в любой области, однако, самая главная ее роль в обществе, то, с чем не сможет справиться ни один мужчина – это создание семьи. Женщина с древних времен была хранительницей домашнего очага. На нее возлагалась вся работа по дому. Кроме того, она должна была создать такую домашнюю обстановку, чтобы остальные члены семьи чувствовали тепло и уют дома, ощущали себя семьей – единым целым. Это очень тяжелая и ответственная работа, но женщина всегда справлялась с ней.

Сейчас совсем другие времена. Женщина занята на работе, а для дома остается все меньше времени. Однако она и сейчас, как и много лет назад, бережет дом, создает, поддерживает и укрепляет семью. Мама – самый близкий мне человек. Я считаю, что глава нашей семьи – это, все-таки, мама.

Конечно, чтобы семья была хорошей и дружной, одних сил матери недостаточно. Все члены семьи должны прикладывать усилия для создания семейного климата. Ведь семья – это, прежде всего, коллектив. Семейные традиции очень важны для того, чтобы каждый человек в семье чувствовал себя ее членом, имел с остальными родственниками что-то общее.

И, конечно, в каждой семье существуют свои даты, которые памятны всем, свои семейные праздники. Наша семья с нетерпением ждет их наступления, потому что они приносят всем нам радость. Но не только этим хороши семейные традиции. Проводя вечер с родителями, дети тоже ощущают себя полноценными членами семьи, и это нас очень объединяет.

Важно, чтобы в любой семье было доверие и взаимопонимание, любовь и забота друг о друге. Семья тем и хороша, что здесь человек всегда остается собой, и ни при каких обстоятельствах его не разлюбят, всегда поймут и поддержат. Семья – это важнейшая опора для любого человека, которая должна оставаться с ним всегда.

Вариант 2

В жизни человека много разных ценностей. И одна из важнейших ценностей – это семья.

Семья – это те люди, которые связаны между собой любовью и общей судьбой. Они могут жить в одном доме или отдельно, но мыслями они часто вместе. Они всегда понимают и поддерживают друг друга.

Моя семья – это мама, папа, бабушка и мы с братом. Мы все живем в одной квартире, но почти никогда не ссоримся. Только иногда я ссорюсь с братом, потому что он маленький и постоянно портит мои вещи, не понимая, как с ними правильно обращаться.

Мама и папа пять дней в неделю работают, я учусь, а бабуля с моим братиком сидят дома. А вот зато выходные мы проводим вместе. Заранее мы решаем, чем займемся. Обычно один день мы отдаем общим домашним делам, а потом отправляемся на большую прогулку. Мы идем в лес или в парк, зимой катаемся на лыжах или коньках, а летом купаемся или загораем, а иногда ездим за ягодами и грибами. На другой день мы стараемся выбраться в музей, в театр, на выставку или еще в какое-нибудь интересное место. Иногда мы куда-нибудь едем на целый день или даже на два, в другой город или в монастырь.

Еще членами нашей семьи являются бабушка и дедушка, которые живут в Петербурге. Мы не очень часто встречаемся, всего лишь насколько раз в год, но часто перезваниваемся и пишем письма по электронной почте, так что мы всегда в курсе всех событий в жизни бабушки и дедушки. Недавно они купили веб-камеру, и скоро мы сможем общаться также по скайпу. Это будет здорово: я очень люблю моих питерских бабулю и дедулю и сильно по ним скучаю.

Конечно, у нас есть семейные традиции. В первую очередь, это праздники, которые мы стараемся проводить все вместе. Мы едем в Питер, или бабушка с дедушкой приезжают к нам, и мы придумываем что-нибудь интересненькое. Например, устраиваем пикник или предпринимаем какое-нибудь путешествие.

Наша семья очень дружная. Если мы когда-нибудь и ссоримся, то быстро миримся. Потому что мы любим друг друга, и у нас много общих интересов.

Это интересно: Сочинение на тему «?»

Сочинение «Моя семья» для 8–9 класса

Вариант 1

Семья – это главное в моей жизни. И так, думаю, должно быть всегда. Очень важно, чтобы у человека была добрая, ласковая семья, чтобы человек всегда мог найти там поддержку, любовь, чтобы было, где отдохнуть душой, спрятаться от невзгод. Да, иногда нас бранят, мы обижаемся, спорим, бунтуем, хотя далеко не всегда бываем правы. Но мы должны быть уверены, что нам есть куда пойти, где нас поймут. И поэтому семья – это духовное богатство, это моя маленькая родина, которая меня всегда поддержит и поймёт.

Меня зовут Ильсур. Мне 15 лет. Я родился и живу в селе Новое Ермаково Самарской области. Моя семья – папа, мама и два брата — Радик и Расим. Живем дружно! Радик учится в пятом классе, я — в шестом, а Расим ещё маленький, ему всего годик. Мы с удовольствием с ним нянчимся — помогаем маме.

Семья – это самые дорогие и близкие люди. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Мама – хранительница домашнего очага. На ее хрупких плечах держится весь дом: ей после работы нужно приготовить, накормить, убрать, помочь сделать уроки и еще сделать много дел. Иногда удивляюсь, как мама все успевает! В нашем доме всегда тепло, уютно и мне, и папе, и гостям, и даже животным.

Моя семья почти круглый год занимается сельскохозяйственным трудом. Мы с братом от этой  работы не остаемся в стороне, участвуем и в переборке, и в посадке, и в обработке, и в  уборке. Кроме картофеля сажаем морковь, свеклу, лук, чеснок, огурцы, помидоры, кабачки, капусту.

А ещё наша семья занимается пчеловодством. Хотя основную работу выполняет папа, мы с братом во всём ему помогаем. Это очень кропотливая работа — уход за пчёлами. Чтобы взять хороший урожай мёда, ты сам должен трудиться как пчёлка. Летом мы вывозим пчёл на пасеку, в лес, и каждый день по очереди «дежурим», чтобы рой не улетел.

В летнюю пору в лесу стоит настоящая благодать. Деревья одеты в ярко-зеленое убранство, мягкая трава стелется по земле. Воздух напоен запахом трав и разогретой солнцем древесины. А ранним утром можно наблюдать, как на траву выпадает свежая роса, как распускается множество лесных цветов. Летом в лесу кипит жизнь. По травинкам снуют букашки, в воздухе жужжат пчелы. В чаще невозможно пройти, не запутавшись в клейкой паутине. Это пауки охотятся, раскидывая паутину между кустами и деревьями.

В нашей семье есть много маленьких традиций. Например, каждый год весной мы устраиваем субботник на нашей улице: убираем мусор и белим деревья, соседи теперь тоже стали выходить и убирать вместе с нами.

Ну а зимой главная традиция – катание на лыжах. В прошлом году мы всей семьёй участвовали в лыжных соревнованиях на приз главы администрации и заняли призовое место. Новый год всегда встречаем дома. Праздничный стол накрываем вместе, но главный здесь Радик, очень уж он любит руководить. Вместо елки наряжаем сосну – они у нас красивые и пушистые. Не знаю, когда мама успевает приготовить подарки и где она их прячет, но после двенадцати они уже под елкой!

Свою семью я называю сокровищем! Я счастливый мальчик во всем мире. Я считаю, что там, где в семье царит мир, согласие, взаимопонимание, любовь к своим детям, а детей к своим родителям — это бесценное богатство. Я горжусь и своими родителями, и своим младшим братом. От своего отца я наследую уверенность в своих поступках, честность и справедливость, порядочность, любовь и ласку ко мне, к моим братьям, к моей дорогой, искренней и нежной маме.

Благодаря тому, что в нашей семье царит всегда мир и покой, взаимопонимание, уважение и почет к каждому — я стою твердо на ногах и уверен в завтрашнем дне. Надо любить и уважать, уважать своих родителей — не причинять им боли и стыда своим поведением. Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят. Моя семья – это моя опора. Моя семья – это моя крепость.

Вариант 2

Семья – это та ячейка общества, куда мы все принадлежим и то место, где формируется наша личность. Человек ценится на основе его семьи и воспитания. Без семьи очень сложно жить в мире.

Теперь, что такое семья? Просто сожительство вместе с кем-то не даёт основания говорить, что это семья. Четыре или пять человек, живущих под одной крышей, не становятся семьей.

Семья – это связь, долговременная связь, которая поддерживает связь со всеми членами семьи. Связывание не происходит за одну ночь. Он формируется каждую секунду, каждую минуту, которую вы проводите со своими близкими. Понимание, принятие, принадлежность и безопасность, заключенные вместе, – это формирование семейной связи.

Тесная семейная связь похожа на безопасную гавань, где мы чувствуем себя в безопасности и где мы верим, что у нас есть кто-то всегда, к кому мы можем обратиться, когда мы в них нуждаемся больше всего. Это связывание помогает построить доверие и надеяться, что, несмотря ни на что, у нас есть люди, чтобы быть с нами в наши самые трудные времена. Именно через семью мы узнаем ценности любви, доверия, надежды, убеждений, культур, нравов, традиций и каждого маленького вопроса, который касается нас. Сильная основа для любого человека связана с поддержкой семьи.

Быть частью семьи – один из величайших подарков, которые мы получаем в жизни. На самом деле это первый дар, который мы получаем от Бога. Чтобы родители, которые нас поддерживают, учили нас главным ценностям в жизни и дали нам прочный фундамент по своему характеру, учат нас значению любви, доверию друг-другу и многим другим нравам, которые могут быть получены только из семьи.

Чтобы быть частью счастливой семьи, всегда следует благодарить Бога за все, что мы имеем в жизни, поскольку наличие семьи, которая заботится и любит нас, является величайшим даром, которое может получить любой человек в жизни. Мы всегда должны напоминать себе, как нам повезло, что мы являемся частью семьи, которая была и будет с нами на протяжении всей нашей жизни.

Вариант 3

Семья – это люди, ближе которых уже никого не найти. Вот почему для меня семья так важна, почему я так ею дорожу.

Моя семья небольшая. У меня есть мама, папа и старший брат. Маму я очень люблю. Где бы я ни была, что бы со мной не случилось, я всегда рассчитываю на ее поддержку и помощь. Она всегда уделяет нам с братом много внимание, всегда выслушает, посоветует. С ней можно говорить обо всем, а это очень важно. Хорошо, когда есть такой человек, от которого не нужно ничего таить.

Мама работает на заводе инженером. Она хороший и грамотный специалист, на работе ее ценят. Мой папа работает в строительстве. Он – глава крупного строительно-монтажного подразделения. Это очень серьезная работа, требующая знаний, колоссального опыта и умения работать с подчиненными. Однако в семье он не похож на большого начальника. Он очень добрый и никогда не повышает голос. С ним всегда бывает интересно. Он очень много читает и всегда может рассказать что-нибудь увлекательное. Работа – не единственный интерес в его жизни. Еще он занимается спортом и интересуется историей. Мы с братом подолгу беседуем с отцом. Из этих бесед всегда узнаешь что-то новое и полезное для себя.

Мой брат решил стать врачом. Он принял это решение уже давно и все делает для того, чтобы его мечта осуществилась. Брат не захотел идти по стопам родителей и выбирать инженерную специальность. Карьера врача привлекает его гораздо больше. Теперь он усиленно занимается биологией и химией, самостоятельно изучает дополнительный материал, чтобы поступить в медицинское учебное заведение. Известно, как сложно туда поступить, и вообще, какая это трудная работа – быть врачом. Однако мой брат уверен в своем выборе, а я удивлена его целеустремленностью и желаю ему успехов.

Есть у нас и еще один житель. Это наш котенок. Он у нас появился недавно, но никто из нас уже не представляет нашу семью без этого очаровательного и милого существа. Некоторые скажут, что животное не может относиться к семье, однако я с этим готова поспорить. Нашего котенка все считают полноценным членом семьи.

Наша семья очень дружная. И она много значит для меня. Я хочу, чтобы она оставалась такой всегда, а сама делаю все, чтобы другие чувствовали мою поддержку и вклад в укрепление нашей семьи.

Читайте также: Сочинение на тему “”.

Сочинение «Моя семья» для 10–11 класса

Вариант 1

Любой человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. Многие люди счастье видят прежде всего в семье. С понятием дома и семьи связаны наши первые представления о мире, любви, заботе. Дом – это главная составляющая человеческой жизни. Дом – это прежде всего семья, это малая родина, с которой начинается любовь к родной стране, к Отечеству. Семья в жизни каждого человека играет большую роль. По мнению писателя Л. Жуховицкого, человек, который вырос в доброй семье, всю жизнь благодарит ее за радость. Человек, который вырос в трудной семье, всю жизнь благодарит ее за науку.

Семья – это самые дорогие и близкие люди. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Говорят, что женщина может добиться блестящих результатов на любом поприще. Она может принести немало пользы обществу, но самый важный и самый тяжелый труд ее жизни – это создание семьи. Мама – хранительница домашнего очага. На ее хрупких плечах держится весь дом: ей после работы нужно приготовить, накормить, убрать, помочь сделать уроки и еще сделать много дел. Иногда удивляюсь, как мама все успевает! В нашем доме всегда тепло, уютно и мне, и папе, и гостям, и даже животным. Я, конечно же, понимаю, что одна мама не сможет создать хорошую семью, ведь семья – это коллектив, и климат в семье должен создаваться всеми ее членами. Взаимопомощь, забота о каждом, доброта создают в нашей семье тепло, уют и благополучие.

Каждая семья должна иметь свои традиции, свои семейные праздники. Мы в семье часто вспоминаем веселые события, которые произошли с нами. Эти воспоминания создают в доме теплую и сердечную атмосферу. Мы любим проводить домашние праздники. Для нас это прежде всего улыбки, смех, подарки, друзья, близкие люди, с которыми хочешь встретиться и пообщаться. К семейным праздникам готовимся все вместе и ждем их с нетерпением. Все это объединяет нас и приносит радость. Праздники являются незабываемыми событиями в нашей семье. Семейные праздники мы отмечаем дома, в интересной поездке, на природе. Нередко к нам присоединяются друзья родителей, дети которых уже давно стали моими друзьями. Считаю, что хорош тот домашний праздник, в котором принимают участие и взрослые, и дети. Такой вечер детей с родителями – это мостик, объединяющий семью.

Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас. Она держится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Здесь мы можем услышать о себе то, что никогда не отважатся сказать нам люди со стороны, но здесь нас никогда не разлюбят. И что бы ни случилось, мы всегда можем рассчитывать на понимание и поддержку родных. Без семьи человек не может жить. Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят. Моя семья – это моя опора. Моя семья – это моя крепость.

Вариант 2

Моя семья, мой дом, мои родственники — это моя опора. Никто мне не поможет в трудную минуту так, как моя семья. Они всегда со мной, всегда мне помогают. Я всегда могу на них положиться. Они всегда могут меня поддержать и  дать нужный совет. Я всегда могу довериться им, рассказать о своих проблемах или рассказать свои секреты. Я обожаю свою семью, хоть и бывают маленькие конфликты.

Каждый человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. Дом – это главная ячейка  человеческой жизни. Дом – это семья, это малая родина, с которой начинается любовь к родной стране. Семья в жизни каждого человека играет большую роль. Семья – это самые близкие и дорогие люди.

У меня небольшая, но очень дружная семья. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Моя  мама в семье самый любимый и дорогой человек. Она очень хорошая хозяйка.

Нас в семье пятеро: мама, папа, старшая сестра, брат  и я. Мы очень дружная семья. Мою старшую сестру зовут Катя, ей  двадцать четыре года. А брат Стас, ему двадцать один год. Катя учится  и работает в Москве. Она преподает химию и биологию. Стас учится только на третьем курсе. Нельзя не сказать о родителях. Мама работает медсестрой, а папа ветеринаром.

В нашем доме всегда тепло, уютно и комфортно, потому что наша семья очень дружная и веселая. Каждая семья должна иметь свои традиции, свои семейные праздники. Мы в семье часто вспоминаем веселые события, которые произошли с нами. Эти воспоминания создают в доме теплую и сердечную атмосферу. Мы любим, проводить домашние праздники. Для нас это, прежде всего улыбки, смех, подарки, друзья, близкие люди, с которыми хочешь встретиться и пообщаться. К самым важным  семейным праздникам готовимся все вместе и ждем их с нетерпением.   Все это объединяет нас и приносит радость. Катя рассказывает о своих успехах в институте, о ее любимых учениках, куда ездила отдыхать, так же и Стас. Праздники являются незабываемыми событиями в нашей семье. Семейные праздники мы отмечаем дома или на природе. Нередко к нам присоединяются друзья, соседи, близкие. Семейный праздник – это праздник , в котором принимают участия и взрослые и дети.

Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас.  Она держится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Здесь мы можем услышать о себе то, что никогда не отважатся сказать нам люди со стороны, и здесь нас никогда не разлюбят.  Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением  возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят.  Моя семья – это моя опора.

Когда мы все вместе дружно убираемся во дворе, то вечером  приходим домой усталыми, но  счастливые. Мы любим друг  друга и  в этом наша сила. Семья – ключ от человеческого счастья. Семья – это наш родной дом, родители, дедушки, бабушки. Эти люди всегда рядом –  в праздники и в будни, в болезни  и в здравии.

Настает тот день,  когда брат и сестра уезжают в Москву. Дом как то пустеет, и я очень скучаю, грущу, но  знаю, что это со временем пройдет. Когда они приезжают,  мне становится легко, у меня много свободного времени, и я могу заняться  какими то другими делами, кроме помощи родителям. Но, увы, приходится снова  расставаться, а я продолжаю помогать родителям. Папа всегда говорит: «Нам всегда надо быть вместе, тогда все невзгоды и все преграды на своём пути мы победим, и все у нас будет хорошо! »

Каждый день мы созваниваемся друг с другом, узнаём о проблемах. Мама и папа помогают  деньгами и морально поддерживают их, когда бывает трудно. Благодаря поддержке родителей, я хорошо учусь.

В дни рождения мамы и папы, мы (их  дети) готовим подарок своими руками, я хорошо рисую и вяжу салфетки. Катя читает стихи. Стас поёт песни. Так весело и проходят Дни рождения у нас . Я очень люблю свою семью и считаю её своей опорой. Я считаю себя очень счастливым человеком, потому что я расту в большой и дружной семье. Моя семья – это мои родители, которые  вместе уже двадцать пять лет. Папа, мама, сестра, брат и я– мы целое!

Я очень люблю своих дедушку и бабушку, которым уже восемьдесят с лишним лет. Они прошли очень тяжелую жизнь, когда было холодно и голодно, а сейчас мы должны во всем им помогать, утешать, радовать их своими успехами. Дедушка у меня очень трудолюбивый, а бабушка настоящая  хозяйка.

Моя семья любит соблюдать традиции нашего народа. В отношениях со старшим поколением наши родители являются для нас самым достойным примером.

Каждый народ опирается на свои национальные традиции. А сохранение и передача священного родного языка, традиций из поколения в поколение  целиком зависит от семьи, от матери.

Наша семья очень дружная. С детства нас воспитывали в родственных отношениях, учили уважать и понимать друг друга. Родственники собираются не только за праздничным столом, но помогают пережить тяжёлые моменты жизни. Такой крепкой семьёй можно гордиться, такая семья всегда тебя поддержит. Моя семья –  это моя опора!

Это интересно: Сочинение на тему “”.

Сочинение «Моя семья» на английском

Вариант 1

Hel­lo! My name is Nastya. I am in the 2rd form. I have got a friend­ly fam­i­ly. I have got a moth­er and a father. My moth­er s name is Julia, she is man­i­curist. My father s name is Lesha, he is a dri­ver. I have got a dog. It s name is Denis. Our dog is very pret­ty and friend­ly. We always play with him. My par­ents are the best! I like my family.

Перевод:

Привет! Меня зовут Настя. Я учусь во 2 классе. У меня есть мама и папа. Мою маму зовут Юля, она маникюрша. Моего папу зовут Леша, он водитель. У меня есть собака. Его имя Дени. Наша собака очень красивая и добрая. Мы всегда играем с ним. Мои родители самые лучшие! Я люблю свою семью!

Вариант 2

Some­one said, “The most impor­tant thing in the world is fam­i­ly and love. ” I think that a lot of peo­ple agree with this statement.

My fam­i­ly con­sists of four peo­ple: my love­ly father, moth­er, elder broth­er and me.

My father’s name is Vladimir. He had been work­ing as a deputy man­ag­er in the min­ing com­pa­ny, before he was pen­sioned off. Now he is 62 and takes care of my moth­er and our house­hold. By the way, he had start­ed cook­ing real­ly great dish­es after he retired, it’s his favorite hobby.

My mother’s name is Olga. She is an IT man­ag­er in the trea­sure house. She has been work­ing with com­put­ers for as long as I remem­ber. I think she enjoys tin­ker­ing with them and mak­ing some changes in the soft­ware. She is 58, but still looks as if she’s 48. Amazing!

My par­ents are kind but rather strict in edu­cat­ing their chil­dren and grand­chil­dren. They always give me and my broth­er some good advice on how to live and share their life expe­ri­ence with us.

My elder broth­er works as a lawyer. His name is Denis. Now he lives with his own fam­i­ly in anoth­er coun­try and I ter­ri­bly miss our get-togeth­er time. He is quite hand­some man with dark brown hair which has just start­ed to go gray. Thank good­ness, my sis­ter-in-law is not a jeal­ous woman. He is sin­cere and reli­able. I can rely on him in any dif­fi­cult sit­u­a­tion. Also he is a 2–year–old girl proud father. Her name is Eliz­a­beth, and she behaves like a real queen. She always demands atten­tion of her par­ents and likes to boss around a lit­tle bit.

I can say that we’re a very ami­able fam­i­ly. My par­ents under­stand us at first glance, and we help each oth­er with­out fur­ther ado.

Перевод:

Кто-то сказал: «Самое главное в мире — это семья и любовь». Я думаю, что многие люди согласны с этим утверждением.

Моя семья состоит из четырех человек: мой прекрасный отец, мать, старший брат и я, конечно.

Моего отца зовут Владимир. Он работал заместителем управляющего в горнодобывающей компании, до того как вышел на пенсию. Сейчас ему 62 года и он заботится о моей матери и нашей семье. Кстати, после выхода на пенсию он начал готовить действительно отличные блюда, это его любимое хобби.

Мою маму зовут Ольга. Она является ИТ-менеджером в казначействе. Работает с компьютерами настолько долго, сколько я могу вспомнить. Думаю, ей нравится возиться с ними и вносить некоторые изменения в программное обеспечение. Ей 58 лет, но она все еще выглядит так, как будто ей 48 лет. Невероятно!

Мои родители добры, но довольно строги в воспитании своих детей и внуков. Они всегда дают мне и моему брату хорошие советы о том, как жить, и делятся своим жизненным опытом.

Мой старший брат работает адвокатом. Его зовут Денис. Сейчас он живет со своей семьей в другой стране, и я ужасно скучаю по нашим посиделкам. Он довольно красивый мужчина с темно-каштановыми волосами, которые только начали седеть. Слава Богу, моя невестка не ревнивая женщина. Он искренний и надежный. Я могу положиться на него в любой сложной ситуации. Также он гордый отец 2‑летней девочки. Ее зовут Элизабет, и она ведет себя как настоящая королева. Всегда требует внимания своих родителей и любит немного командовать.

Могу сказать, что мы очень дружная семья. Мои родители понимают нас с первого взгляда, и мы помогаем друг другу без лишних слов.

Вариант 3

My name is Ilya. I am ten. I go to school. I am a good pupil because I always do my home­work and get exсel­lуnt marks.

I have got a fam­i­ly. It is big and friend­ly. There are four mem­bers in my fam­i­ly. They are my mum, dad, broth­er and me.

I have got a mum. Her name is Lena. She is thir­ty-five. My mum is clever and kind. She is a house­wife. My mum is good at cook­ing. Every day she cleans the rooms, wash­es the dish­es and doesn‘t let my broth­er and me fight.

I have got a father. His name is Dima. My father is hand­some and seri­ous. He is very busy and works a lot. My father is fond of play­ing com­put­er games.At the week­ends we play games togeth­er. Also, he helps me with my home­work and my mum with house­work. He is the best dad in the world!

My younger broth­er is two. His name is Vanya. He looks like my dad. Vanya is strong, clever and tal­ent­ed. He can swim and run. Vanya likes watch­ing car­toons on TV. Some­times he is naughty. He enjoys break­ing my toy cars and draw­ing in my exer­cise-books. I wish I were two too.

I love my fam­i­ly. I am happy!

Перевод:

Меня зовут Илья. Мне десять лет. Я хожу в школу. Я — хороший ученик, потому что я всегда делаю домашнюю работу и учусь на отлично.

У меня есть семья. Она — большая и дружная. В моей семье четыре человека: папа, мама, братик и я.

У меня есть мама. Ее зовут Лена. Ей тридцать пять лет. Она — умная и добрая. Она — домохозяйка. Моя мама вкусно готовит. Каждый день она убирается в комнатах, моет посуду и не позволяет нам с братом драться.

У меня есть папа. Его зовут Дима. Мой папа — красивый и серьезный. Он много работает и всегда очень занят. Мой папа любит играть в компьютерные игры. По выходным мы с ним играем вместе. Также, он помогает мне с уроками, а маме — с работой по дому. Дима — лучший папа в мире!

Моему младшему братику — два года. Его зовут Ваня. Он похож на папу. Ваня — сильный, умный и талантливый. Он умеет бегать и плавать. Ваня любит смотреть мультфильмы. Иногда он — непослушный. Тогда он ломает мои игрушечные машинки и рисует в моих тетрадках. Хотелось бы, чтобы мне тоже было два года.

Я люблю свою семью. Я — счастлив!

Читайте также: Сочинение на тему “?”

Сочинение на тему «Моя семья»

Наша семья очень большая. В моей семье четыре человека: мама, папа, сестрёнка Полина и я – Юля. Я учусь в третьем классе, а сестрёнка недавно пошла в ясли. Также у меня есть две любимые бабушки, два дедушки, три родных дяди, пять родных тёть, два двоюродных брата и две двоюродные сестры.

У нас семья очень дружная. Мы все помогаем друг другу. А на праздники мы, уже традиционно, собираемся все вместе у моей бабушки Наташи.

Именно о ней я и хочу рассказать. Бабушка Наташа — это папина мама, ей 48 лет и она работает ветеринарным врачом. Хоть она и работает, но всегда находит время для своих детей и внучек. Бабушка пользуется авторитетом в коллективе и в нашей семье, потому что она рассудительная, мудрая женщина. Моя бабушка строгая, но справедливая – за это мы её все очень любим. Бабушка умная, трудолюбивая.

Моя бабушка – на все руки мастер! Она очень красиво вяжет и шьёт. Вот чуть-чуть из того, что она смастерила своими руками. Может нарезать стекло, распилить и прибить доски. Ремонт в квартире она делает сама, по своим дизайнерским проектам, а ещё даёт советы по дизайну своим детям и знакомым.

Когда мы собираемся у бабушки, то часто вспоминаем веселые истории, которые произошли с нами. Бабушка рассказывает, а мы все смеёмся. Эти воспоминания приносят нам большую радость, потому что мы очень любим слушать, как она про нас говорит. Семейные праздники мы отмечаем дома или на природе. В Новый год все собираемся у бабушки, а после двенадцати часов пускаем на улице салют.

С ранней весны и до поздней осени бабушка собирает нас всех вместе на рыбалку, на шашлыки, в лес за грибами и за ягодами, на огород, за вениками для бани.

А ещё каждый год, в Вербное воскресенье, идем за вербой. Берём с собой термос с чаем и бутерброды. Сначала наломаем вербу, разожжём костёр, потом пьём чай и катаемся с горки на санках и ледянках.

У бабушки есть огород. На нём растёт картошка, зелень и клубника. Огород копаем, картошку садим и снимаем все вместе, а зеленью и клубникой бабушка занимается сама.

Куда бы мы не пошли, в лес за грибами и за ягодами, на шашлыки, на огород, на рыбалку бабушка всегда с собой берёт несколько термосов с вкусным чаем, бутерброды и ещё много вкусностей.

Я очень люблю пить её чай на природе, каждый раз не хватает терпения дождаться чаепития. А ещё у нас очень много фотографий, бабушка всегда берёт с собой фотоаппарат. Каждое лето бабушка ездит в отпуск, на Азовское море. В 2012 году она взяла с собой меня и ещё одну внучку – Сашу. А в этом году мы ездили на море всей нашей большой и дружной семьёй. Нас было17 человек и нам было очень весело, мы не скучали.

Если я что-то не знаю или не могу сделать по школьной программе, то бабушка всегда мне помогает. Все творческие работы для конкурсов или для уроков мы делаем вместе. Вот и это сочинение мы писали вдвоём. Спасибо моей БАБУШКЕ!

Она всегда старается собрать всех нас вместе, учит быть дружными и держаться друг друга. Бабушка двигатель нашей большой семьи. Я всегда с большим желанием хожу и езжу с ней везде.

Я хочу быть похожей на свою бабушку. Буду стараться не огорчать её, что бы она могла гордиться мной.

Сочинение на тему Моя семья

Сочинение на тему Моя семья 2, 3, 4, 5, 6 класс

Моя семья – это я, папа, мама, сестра и кот. Мы редко видимся с другими родственниками, потому что они живут далеко, а вот всей семьёй каждый вечер проводим вместе.

Моя мама работает продавцом и очень часто приносит домой конфеты или печенья, но выдаёт их мне поштучно – всего три раза в день по одной штуке. Моим друзьям же мамы покупают много конфет, и едят они их безмерно. Однажды я спросил у своей, почему мне дают меньше, чем Мишке, а она ответила, что не хочет, чтоб у меня болели зубы. Она заботится обо мне.

Мой папа – сварщик, и я всё детство мечтал смотреть на его работу, на то, как красиво сыплются искры, пока он варит, но он всегда запрещал мне это. Возможно, кто-нибудь бы обиделся на своего папу, но не я, ведь смотреть на сварку значит портить своё зрение. Когда папа объяснил мне это, я понял, что для него главное – моё здоровье, а не он злой и жадный, как я думал раньше.

Ещё у меня есть кот. Его зовут Васька, мы завели его летом. Каждое утро он будит меня, приходя и аккуратно тыкаясь своим мокрым и холодным носом мне в лицо. Я раздражался и не понимал зачем он это делает, ведь лето, каникулы, а значит можно отсыпаться. Но когда наступил сентябрь, Васька продолжил делать это, но уже не каждый день, а только тогда, когда я просыпал будильник. Сейчас я никогда не опаздываю в школу, потому что мой кот меня всегда оповещает о том, что, если я ещё хотя бы минут пять посплю – опоздаю.

Сестра у меня ещё маленькая, и я всегда контролирую сколько времени она смотрит мультики. Если проходит час, а она не выключает телевизор, то это делаю я, потому что много смотреть – вредно.

Если говорить об идеальности семей, то многие назовут идеальной ту семью, в которой детям всё разрешается: есть сладости, ходить по лужам и гулять до ночи, но не я. Я считаю идеальной семьёй свою, потому что мои родители, хоть и строги иногда, но эта строгость обоснована – они заботятся и переживают за своих детей. Даже кот переживает. А все вместе мы переживаем за мою сестру и заботимся о её здоровье. Это ли не лучшая семья, которая может послужить идеалом для многих?

Вариант 2

Моя семья небольшая, но зато мы очень гордимся и дружим друг с другом. Нас четверо: я, мой братик, папа и мама. Каждый из нас имеет свою обязанность в семье. Для примера, маман у нас наводит в доме порядок, готовит кушать для всех, следит за тем, чтобы вещи были своих местах. Маму зовут Наталья Анатолиевна. Её профессия – бухгалтер. У нее очень хороший характер, она у меня красивая, умная и добрая! Она поддерживает меня всегда, даёт подсказки как верно поступить, пожалеет, но иногда и ругает, в случае если на вредничал. Мы любим друг друга очень сильно.

Теперь очередь папы. Он у меня настоящий мужчина! Всю тяжёлую работу у нас дома и на даче делает он. Его зовут, Александр Владимирович он дальнобойщик. Он серьезный и исполнительный. Но, не обращая внимания на то, что он всегда занят, папа всегда помогает нам с любимы проблемами.

Люблю когда он катает меня на своей фуре.

Мой папа – лучший на свете!

Вот и дошли мы до моего брата. Его имя Дима. Мы с ним вместе учимся в одной школе, но он в 9 классе. Димой гордятся все члены нашей семьи. Он отличник в школе, да еще и гитарист. Любит принимать участие в классных мероприятиях и не только в них. Его зовут выступать так же в школьные мероприятия, где он выступает всегда в главных ролях. А еще, он мой помощник номер один. Мы с Максимом ходим в школу вместе. На тренировку по дзюдо я так же хожу с ним.  Он у меня заводной и веселый, так что мне с ним ни одного дня еще не было скучно, он всякий раз выдумает что-то увлекательное.

Что же, вот и про меня дошла очередь рассказывать. Меня зовут Максим. В кругу семьи меня называют Мася. В этом году я перешёл в пятый класс сдав все экзамены на отлично, ведь у меня есть брат, который помог мне подготовится. Я увлекаюсь большим количеством разных спортивных игр: футбол, баскетбол, волейбол. Вечерами люблю читать интересные книги. Предпочитаю вечерами прогуливаться с семьёй. По выходным мы все вместе едем в лес собирать грибы и различные ягоды. Раз в месяц мы навещаем нашу бабушку и деда в деревне. Недалеко он них живут и наши дядя и тётя. Я очень сильно люблю каждого из членов моей семьи! Мое семейство, мои близкие и родственники – самое дорогостоящее, что есть у меня.

Образец 3

Каждый человек желает, чтобы у него был свой собственный дом, где близкие люди переживают за него и относятся с большой любовью. Большинство людей считают себя счастливыми, когда они создают семью. Ведь насколько добрые и теплые семейные отношения, настолько сам человек в жизни удачлив и пребывает всегда в радостном настроении.

Особую роль в семье играет мама. Ведь именно ее ласковое слово и забота сопровождают нас с момента рождения. Считалось, что успешность женщины отражается и на благосостоянии дома. Она может достичь огромных высот, но самое главное для нее создать и сберечь семейный очаг. Ведь ей приходится  выполнять практически всю работу по дому. Но мы с папой любим маму и стараемся ей помочь. Ведь помимо домашних обязательств у нее есть и другие, не менее важные. Она работает в школе и является опытным специалистом в своей области. Благодаря ее советам коллеги по работе занимают призовые места в профессиональных конкурсах, а ребята успешно участвуют в олимпиадах разного уровня. Благодаря маминой профессии, мне учеба деется легко, потому что она всегда может мне подсказать, как делать то или иное задание.

 Не менее теплую атмосферу в нашей семье играет папа. Он у нас – организатор различных праздников. Отец без труда может составить интересный сценарий и подготовить увлекательное торжество. В такие моменты мы особенно дружны, так как к нам на такие мероприятия приходят не только друзья семьи, но и бабушка и дедушка, к которым я испытываю не только теплые чувства, но и уважение. Ведь они не только мои родные, но и всеми известные не только в городе, но и регионе работники сферы образования.

Я, благодаря опыту дедушки, с самого детства увлекался чтением книг, так как у нас в доме имеется большая библиотека. Все эти книги я получил в дар именно от него. Каждый день я с удовольствием бегу домой со школы, потому что знаю, что меня ждут и волнуются, накормят и поддержать в трудную минуту. Мне бы хотелось, чтобы такая семья была у каждого человека.

Сочинение про Мою семью

У меня большая и дружная семья. Вместе с дедушкой и бабушкой, родителями моей мамы, мы живём в большом доме. Этот дом дедушка построил своими руками, когда он был молодым, он работал строителем.

Моя бабушка всю жизнь проработала в школе учителем русского языка и литературы. Она была очень хорошим учителем. До сих пор её бывшие ученики часто навещают бабушку, поздравляют её с праздниками. Моя любимая бабушка всех своих учеников помнит по именам. Она – заслуженный учитель России, и я горжусь ей.

Мои мама и папа – археологи, большую часть времени они проводят в археологических экспедициях, они очень любят свою работу. Когда мама с папой возвращаются домой, они привозят с собой много интересных вещей из мест своих экспедиций. Я и мои сёстры бываем очень рады, когда наши родители вместе с нами, но, к сожалению, такое происходит не слишком часто. Когда они уезжают в очередную экспедицию, мы скучаем, но что поделаешь, мы понимаем, такая уж у них работа.

Моя старшая сестра учится в одиннадцатом классе. С самого детства она мечтает стать археологом, как мама с папой, и они её в этом поддерживают, потому что считают, что археолог – это самая лучшая профессия, нужная и полезная. Я учусь в шестом классе, но ещё не решил, кем я стану, когда вырасту.

Ещё у меня есть маленькая сестрёнка, она ещё не учится, она ходит в детский сад. Она непоседливая и забавная, мы все её очень-очень любим.

В нашей семье есть ещё бабушка с дедушкой, родители папы, но они живут в другом городе. Мы с сёстрами ездим к ним на летние каникулы.

Мы живём очень дружно, всегда и во всём помогаем друг другу.

Когда мы собираемся все вместе под одной крышей, наше любимое занятие – ходить в туристические походы, ездить на рыбалку. Дедушка, заядлый грибник, научил нас собирать грибы, и теперь мы запасаем на зиму великое множество грибов и ягод, из ягод бабушка готовит замечательное варенье. Зимой мы бегаем на лыжах, катаемся на коньках.

Я люблю свою большую и дружную семью. Мои родители и дедушки с бабушками являются для меня примером, я многому у них учусь, и когда я вырасту, я хочу стать хорошим человеком, которого все уважают. И не важно, какая у тебя профессия, главное, быть человеком.

Вариант 5

У каждого человека есть дом, куда возвращаешься с улыбкой на лице. Где тебя ждет и любит твоя семья. Она у нас небольшая: папа, мама, я и братишка.

Отец мой бывший военный в отставке. Сколько себя помню, суровый и строгий высокий мужчина. Всегда считала, что он не способен на проявление заботы и любви, пока сильно не заболела. Пока мама находилась на работе, этот суровый дядька бегал вокруг меня с пилюлями и бульончиками. Беспрестанно мерил температуру и заботливо поправлял одеяло. А еще он просто обожает рыбалку. Каждое лето мы проводим на озере, где вместе с отцом рыбачим, купаемся и жарим шашлыки. Я его очень люблю. Отец с детства прививает нам с братишкой волевой характер, учит думать холодной головой, стратегически мыслить.

Вкусно готовить меня научила мама. Еще будучи пятиклассницей, на уроках домоводства не преподаватель учил одноклассниц печь печенье, а я. И всем нравилось. Хохотушка, мама всегда выслушает, поддержит и научит, как правильно поступить в той или иной ситуации. Коллекционирует комнатные цветы, а я в свою очередь, помогаю ей ухаживать за ними. У нас дома уже целый ботанический сад открывать можно. Благо, площадь дома позволяет. Спасибо папе. Работает мама детским врачом и очень любит свою работу. Я тоже люблю деток. Сама учусь в девятом классе, но уже точно знаю, на кого буду поступать после школы. 

Ну а пока я вожусь со своим братом Антошкой. Ему шесть лет. Но, несмотря на возраст, очень умный паренек. Через год пойдет в первый класс, поэтому мы с мамой поочередно с ним занимаемся по дошкольной программе. Но, как и у любого ребенка, проказы у него не отнимать. Как что-нибудь нашкодит, я его частенько выгораживаю. А он потом в ответ смотрит на меня благодарными глазами.

Я очень люблю свою семью. Люблю, когда бежишь вечером голодная домой с улицы, а там тебя ждут мамины свежеиспеченные пироги с малиной. Люблю слушать папины рассказы о службе. Люблю ерошить волосы Антошки и слушать его звонкий смех. Люблю проводить теплые уютные вечера в кругу моих близких. Это моя семья.

Сочинение про Мою семейку

Семья для человека очень важна. Здесь личность черпает силы, желание жить, учиться и делиться сокровенными секретами. Важно, чтобы любой гражданин мог найти защиту, поддержку и совет в самый трудный момент. Не смотря ни на какие трудности, сильные нервные и моральные потрясения.

Здесь мы черпаем силы уважения, умение дарить добро без компенсации взамен. Дом, где живут родные, должен быть наполнен теплом, уютом. Во время обучения в школе или нахождения на работе мы должны помнить о близких и проявлять заботу. Каждый день надо делать мелкие, но приятные сюрпризы. Проявлять внимание, и общаться друг с другом.

Не мало важной, является роль родителей, участвующих в воспитании детей. Чаще всего семейные традиции делают ребёнка учёным, писателем, артистом или оказывают отрицательное влияние. Поэтому, можно с уверенностью сказать, что семейная основа — фундамент нашего народа, часть великой Родины.

Самые главные функции принадлежат женскому полу, поддерживающему и оберегающему частички семейного очага.

Для многих людей, мать — душевный и постоянный друг, заботливый человек. Именно она поддерживает и скрепляет членов семьи, учит добру и ласке. Помогает сделать правильный выбор в сторону семьи, даже если судьба предлагает огромную прибыль и доходы.

При различных семейных датах детишки должны принимать участие, делать поделки своими руками.

Моя мама самая красивая, обаятельная и весёлая женщина. К ней я могу подойти с любым вопросом и получить совет. У неё всегда чисто и есть вкусный обед или ужин. Она из минимального количества продуктов может приготовить вкусное блюдо. Она умеет шить, вязать и шьёт нам некоторую одежду. В доме она следит за порядком, а мы ей помогаем. Мой младший брат немного проказничает. А мама или папа его убеждаю и дают задания, чтобы ему некогда было шалить.

У нас живёт кошка, мы её кормим, причёсываем, убираем за ней туалет. Помогаем выносить мусор и ходить за хлебом. Готовим не сложные блюда. Сами делаем уроки и даём на проверку.

Навещаем бабушку, относим ей гостинцы переданные мамой. Папа работает и мама. Папа может нас отругать за плохие отметки.

У нас всегда тепло и уютно. Мы любим бывать дома. Я считаю, что у нас отличная семья и когда мама и папа постареют, то я буду за ними ухаживать.

2, 3, 4, 5, 6 класс

Другие сочинения:

Моя семья

Несколько интересных сочинений

• Отношение Гончарова к Обломову сочинение

  Иван Александрович Гончаров сочинивший любовное произведение «Обломов» показал со всей серьезностью, то, что было в XIX столетии, продемонстрировал образы русского социума, характерные для той эпохи.

• Сочинение про Фразеологизмы

  Фразеологизмы – это устойчивые выражения, которые состоят из неделимых словосочетаний. Данные выражения созданы путём использования переносного значения слов.

• Сочинение про березу описание (2, 3, 4, 5, 6 класс)

  На уроке русской литературы учительница нам дала задание написать сочинение о березе.Я пришла домой, села и начала размышлять, что же можно написать об этом дереве

• Первое дыхание весны — сочинение

  Капризы природы невозможно предугадать, поэтому весна может наступить в марте, но она может оказаться в наших краях к концу апреля. Все рады долгожданному приходу весны.

• Речь и поступки Хлестакова сочинение

  Иван Хлестаков представлен автором острее, чем другие персонажи. И не мудрено, ведь это особый персонаж. Гоголь выделил неказистую легкость в физическом облике Ивана Хлестакова.

Проект на тему Моя семья в начальной школе

Огромную роль в школьной жизни играет проект на тему «Моя семья». Данный раздел очень нравится и детям, и учителям, и даже воспитателям в детских садах. Семья — неотъемлемая часть нашей жизни, поэтому ей придется уделить особое внимание. Но как правильно организовать интересные занятия по данной тематике? На чем акцентировать внимание? Какие приемы пользуются самым большим успехом в начальной школе в данной области? Обо всем этом далее.

Цели и задачи

Проект на тему «Моя семья» точно так же, как и любой другой, преследует определенные цели и задачи. Без них вся деятельность не имеет никакого смысла вообще. Так что нужно четко понимать, для чего вы проводите те или иные занятия, чему нужно научить детей.

Вообще, «Моя семья» — это тема, которая сама по себе призвана научить детей осознавать себя членом общества, ценить узы родства. Она должна отражать всю важность принадлежности к той или иной «ячейке общества». Любовь и уважение к членам семьи — это тоже те направления, которые должны реализовываться в ходе проведения проекта.

Разумеется, «Моя семья» — область, которая демонстрирует детям ценность близких людей. Она учит нормам морали и показывает, как в жизни стоит расставлять приоритеты. Кроме того, среди целей и задач проекта можно найти еще и пункты, которые подразумевают развитие навыков общения, составления рассказов, а также совершенствование исследовательских действий. Ведь придется хорошенько изучить свою семью, дабы рассказать о ней в классе.

Классный час

В принципе, как именно проводить занятия по нашей сегодняшней тематике, выбирает каждый учитель сам. Лучшие советы и рекомендации будут представлены вниманию позже. Как мы уже выяснили, проект направлен на приобщение детей к семье, на расставление приоритетов и ценностей в жизни, а также на развитие ребят. Ничего особенного, не так ли?

В самом начале рекомендуется провести с детьми так называемый классный час. «Моя семья» — это та тема, которая требует, как правило, обсуждения. В данный период вашей задачей будет разъяснить, что такое семья, кто в нее входит. Ведь не всегда в начальной школе дети четко понимают, о чем идет речь. Для первой беседы этого будет достаточно. А вот дальше придется хорошенько подготовиться, чтобы проект показался интересным и полезным. Какие приемы следует использовать?

Рассказ

В обязательном порядке пусть дети подготовят рассказ «Моя семья». Неважно, о каком именно классе идет речь — о первоклашках или уже более взрослых детях. Рассказывать о происходящем и об окружении все способны к первому классу.

Так что поручите детям составить рассказ «Моя семья». Пусть каждый перед классом расскажет о том, с кем он живет, кто из родственников у него есть. Необязательно требовать длинных речей, достаточно всего нескольких фраз от каждого ребенка. Обычно слово предоставляется на классном часе, проводимом в самом начале изучения темы.

Такой прием используется всегда и всеми. Проект на тему «Моя семья» без рассказа о «ячейке общества» просто немыслим. Всем детям будет интересно и поведать о своих родственниках, и послушать одноклассников. Во всяком случае в начальной школе это еще так. А вот у более взрослых детей рассказы не пользуются особым успехом.

Традиции

Каждая семья — это отдельная ячейка общества. И у нее есть свои правила поведения, какие-то свои обряды и принципы. Это очень важно для проекта под названием «Моя семья». «Мои традиции» (а точнее, «Традиции в моей семье») — довольно интересная тема для представления перед классом.

Поручите детям составить рассказ или как-то иначе поведать о том, какие обычаи есть у них в семьях. Может быть, это еженедельный воскресный поход в парк на прогулку, совместные субботние ужины или что-нибудь еще. Пусть все это будет включено в рассказ о семье.

Такой подход учит не только слушать, но и добывать информацию, излагать ее правильно. Кроме того, детям в младшей школе будет действительно интересно послушать рассказы на тему «Моя семья — мои традиции». Да и рассказать о них — тоже. Ведь чем более нестандартные обычаи в семье, тем интереснее. Дети как бы хвастаются друг перед другом. Это прекрасный шанс приобщить их к нашей сегодняшней теме.

Фото

Еще один прием — это просьба принести фотографии своей семьи на урок. Пусть дети не просто рассказывают о своих родственниках, традициях и обычаях, а еще и показывают это. В начальной школе такой прием встречается не слишком редко, но он многих способен заинтересовать.

Использование реальных фотографий — оригинальное и современное решение для того, чтобы проект «Мой мир — моя семья» заинтересовал детей. Все они любят не только слушать, но и смотреть. И реальные изображения привлекут внимание малышей к процессу. Как раз то, что так необходимо.

Древо

После того как вы поговорите с детьми о составе семей, можно поручить им некоторые домашние задания. Проект на тему «Моя семья» нередко подразумевает создание стенгазеты, причем индивидуальной. Она называется генеалогическим древом.

Поручите детям составить их фамильное дерево. Пусть родители тоже примут в этом участие. Ни в чем не ограничивайте детей, ведь родственников у каждого полно. А может, и не очень. Во всяком случае, так вы сумеете привлечь к вашему проекту не только учеников, но и их родителей. А это сближает людей.

После того как дети представят вам свои генеалогические древа, устройте выставку. Или попросите составить рассказ о семье с использованием «деревца». Тоже креативный подход к беседе с детьми по выбранному направлению.

Сочинение

Для более старшего возраста неплохо было бы поручить еще и сочинение на тему «Моя семья — лучшая». Так ребенок будет развивать не только творческие и речевые навыки, но еще и письменные.

Не обязательно требовать от детей каких-то длинных речей. Пусть они просто напишут, считают ли они свою семью лучшей и почему. Несколько абзацев хватит. Можно после попросить прочитать сочинения перед классом. Особенно если у вас не очень много детей в группе. Дети должны в ходе проекта понимать, что их семьи на самом деле для них — это лучшее, что только может быть. И при этом учиться обосновывать свою точку зрения.

Не только по крови

Семья — понятие растяжимое. Под ней обычно подразумевают только кровнородственные связи. Но любой уважающий себя учитель сможет объяснить, что родство по крови — это не единственный критерий, который помогает понять, что такое семья на самом деле. Иногда бывает и так, что не родственник может стать частью вашей ячейки общества.

Так что данный момент придется объяснить малышам. Например, провести аналогию «Мой класс — моя семья». Ведь говорят, что школа — это второй дом. А значит, и общество, в котором ребенок пребывает здесь, — это тоже семья. Хоть и не кровнородственная. Вообще, для начальной школы понимание данной темы может быть слегка затруднено. Но придется постараться, чтобы дать детям понять — мало быть кровным родственником, чтобы считаться настоящей частью семьи. Иногда даже посторонний человек способен стать вам ближе кого-либо. А вот с более старшими детками все проходит куда проще. Скорее всего, они уже сталкивались с тем, что некоторые члены семьи (кровные) не в лучших отношениях друг с другом. Поэтому и осознание родства в разных смыслах придет быстрее.

Рисунки

Проект на тему «Моя семья» — это то, что привлекает многих. Особенно детей. Ведь можно похвастаться своим семейством, какими-то традициями и обычаями, особенностями, которые есть только в пределах одной «ячейки общества».

Чтобы вовлечь детей в проект, рекомендуется провести урок ИЗО на данную тему. Рисунки «Моя семья» прекрасно подойдут для выставок, а также для детских рассказов. Поручите любым способом изобразить, как представляется детям их семья. Это может быть рисунок или аппликация.

Что именно можно изобразить? Все, что дети посчитают нужным, но связанное с семьей. Например, можно нарисовать, как у них проходит празднование какого-то события. Или просто можно изобразить членов семьи, которые больше всего любимы ребенком. Тут позвольте малышам выбирать самостоятельно.

После того как рисунки и аппликации будут собраны, проведите родительское собрание или просто выставку. Пусть взрослые члены семей посмотрят на творчество своих детей. Это не только интересно, но и полезно.

Беседа с родителями

Семья — это, конечно же, хорошо. Но только не всегда и не у всех взаимоотношения дома с родственниками складываются хорошие. Так что не помешает в конце проекта провести так называемую воспитательную беседу с родителями, без детей. Хорошо бы пригласить детского психолога, который сможет помочь, если выяснится, что в какой-то семье что-то идет не так.

Самым информативным моментом окажется именно детский рисунок/аппликация. Психолог сможет быстро проанализировать каждое изображение, после чего выдаст информацию о том, как же на самом деле представляется семья в глазах ребенка. Если будут выявлены проблемы или их зачатки, то беседа с родителями поможет устранить оные. Постарайтесь сделать так, чтобы все присутствовали на данной беседе.

В принципе, без психолога тоже можно обойтись. Хотя в начальной школе таких детских специалистов еще активно приглашают. Запомните, что проект на тему «Моя семья» без подведения итогов и анализа не может считаться завершенным с успехом.

Презентации

Что ж, на этом, в принципе, заканчивается обсуждение с детьми и родителями нашего сегодняшнего направления. Только вот и учителю придется правильно готовиться к каждому занятию. «Моя большая семья» — это то направление, которое требует от нас особой подготовки. Что может потребоваться на уроках?

Самым лучшим приемом будет использование презентации при рассказах и диалогах с детьми. В них можно поместить несколько примеров семей (счастливых, это важно), а также разнообразные мысли о «ячейках общества», пословицы и поговорки. «Моя большая семья» — это тема, которая требует особой подготовки.

Можете самостоятельно подготовить презентацию или взять уже готовую. Существенной разницы нет. Главное, чтобы слайды могли объяснить детям всю важность и ценность семьи. Как кровной, так и нет.

Также рекомендуется подготовить к концу проекта отдельную презентацию, на которой будет изображен весь процесс, пройденный с детьми. Пусть тут будут даже одни фотографии, но этот прием — прекрасный вариант подведения итогов. То, как дети рассказывают о семьях, выставки, сочинения, генеалогические древа — все это должно поместиться на ваших слайдах. Прекрасное представление итогов темы. В начальной школе детям будет интересно посмотреть, как именно они выглядели со стороны. Да и для родителей такой прием годится. Можно быстро и наглядно продемонстрировать, чем именно занимались дети на уроках, как они старались.

Вот и все. Обсуждение проекта на тему «Мой мир — моя семья» подошло к концу. Теперь нам известны самые актуальные и успешные приемы, используемые в данном направлении. Главное — объяснить детям всю важность семьи, привить им семейные ценности. Если вы правильно и интересно организуете тематические занятия, то быстро добьетесь желаемого результата. «Моя семья — моя жизнь» — вот то понятие, которое должно отложиться у детей в памяти.

Традиции моей семьи.

Семья – самое дорогое у человека, а у ребенка – особенно. Именно в семье у него закладывается основа будущих отношений с другими людьми по образу и подобию отношений в семье. В один из субботних дней уходящей осени на уроке родного русского языка пятиклассники поделились семейными традициями. Тем, что делает их семьи дружными. Тем, что они сохранят в своих воспоминаниях на всю жизнь. Тем, что они возьмут с собой в новую семью, что передадут своим детям и внукам. Обычаи в каждой семье схожи, но с каким теплом детки рассказывали о блинчиках по воскресеньям, о поездках к бабушкам и дедушкам, о семейных вечерах и прогулках, об объятиях и  ритуалах на ночь.  

Из сочинений:

          Я очень люблю свою семью. Наша семья очень дружная. Нас пять человек: родители и трое детей. У нас есть свои традиции.

         Мы каждую субботу наводим дома порядок, моемся в бане и смотрим все вместе кино по большому телевизору, потом обсуждаем увиденное. Делимся впечатлениями. Еще мы празднуем все праздники, поздравляем друг друга. Дарим подарки и готовим вкусные обеды.

          Каждое лето мы путешествуем: ездим на море, к бабушке в гости,  на базу отдыха. Очень люблю проводить время вместе со своей семьей.

         Еще у нас в семье есть традиция: в день рождения девочкам в нашей семье, мужчины дарят цветы: утром, когда мы просыпаемся,  нас ждем букет на столе в нашей комнате и воздушные шарики. Это очень приятно.

    Когда я вырасту, то обязательно перенесу эти традиции в свою семью.

   Бовкун Виктория. 5а.     

     Семья -это самое главное в моей жизни. В семье всегда царит уют и радость. Все должны поддерживать в любой ситуации и любить друг друга.

В нашей семье есть небольшие традиции. Мы празднуем день рождения. Мы готовим праздничный  обед, поздравление, пожелания и дарим подарки. Каждый год летом на каникулах ездим на озеро Шира. В свободное время, особенно зимой, мы играем в настольные игры.

    Счастье –это, когда есть семья!

Дарья Полозова 5а        

  Моя семья большая и дружная. У нас есть традиции, как ежегодные, как и ежедневные.

Одна из них, это когда мы приезжаем в деревню к бабушке и дедушке, жарим у костра шашлыки, а потом идём в баню.

Вторая традиция, мы с дедушкой и дядями ходим на рыбалку рано утром и поздно вечером. Рыбалка — это моё хобби. Я поймал первую рыбу в 5 лет. Это был хариус — речная рыба. Рыбачить меня учил мой дедушка, мы ходили в Кагдар, небольшую речку в посёлке Большая Речка. В качестве наживки мы используем червей, которых копаем в навозе. Ещё я умею рыбачить на мормышку и на мушку, которые мой дедушка сам умеет делать.

Третья традиция — мы каждый вечер собираемся за столом и рассказываем за вкусным ужином, как у всех прошёл день

И четвёртая —  каждый вечер с папой, мамой и младшим братом мы собираемся, чтобы читать интересную поучительную литературу.

Всё, что мы делаем вместе, очень сближает нас.

 Кайнов Иван 5а

Семья-это люди, которые связаны родственными узами.

Вот и у меня есть семья. У нас есть свои традиции. Одна из таких традиций –совместная генеральная уборка по субботам, а затем ужин. Другой традицией семьи – празднование дней рождений и Нового Года. Мы собираемся вместе за праздничным столом и дарим друг  другу подарки.

Летом по выходным мы ездим на речку – это тоже традиция. И самая главная традиция моей семьи – быть всегда вместе и любить друг друга.

Вот такие у нас главные традиции!

Бутенко Максим 5а

У меня очень большая и дружная семья. У нас очень много традиций. На Новогодних каникулах мы катаемся на лыжах всей семьёй. Недавно у нас появилось новое и очень увлекательное занятие, мы занимаемся ДПТ (Декоративно Прикладным  Творчеством)-собираем картинную живопись.

Осенью после сбора урожая мы печём в огороде на костре картошку, жарим сало и провожаем лето.

Н день рождения каждого члена семьи мы готовим поздравительный плакат или газету.

У меня самая дружная семья!!!

Чуприс Полина 5а

          У нас в семье много традиций. Каждый год мы ездим в лес на пикник. Это моя самая любимая традиция , Я беру с собой в дорогу волейбольный мяч, ракетку и воланчик, надувной круг и альбом.В этот день мы можем здорово отдохнуть и повеселиться на свежем воздухе.

          А еще мы каждую зиму ходим на стадион покататься на ледяных горках. Ведь это так классно — поскользить по огромной льдине, посмотреть концерт и встретить Новый год. Я люблю этот праздник за свежий аромат ели, за нежный идущий снег, уют и теплоту, а не сильные морозы. Этот праздник насыщен радостью, добротой, весельем, красотой и  Доверием. Этот праздник не обходится без поздравлений, подарков и сюрпризов. Вся красота семейных традиций в том, что ты даришь себе и другим удовольствие от праздника. Чувства проявляются тогда, когда ты счастлив!

Никулина Ульяна 5 а.

            Я очень люблю свою семью. У нас есть три традиции. Первая наша традиция: мы ужинаем всей семьёй.

Завтракаем и обедаем мы по — разному.

Вторая: мы каждые выходные ездим к бабушке и дедушке. Утром моя бабушка печёт вкусные блинчики.

Я просыпаюсь от вкусного запаха и иду завтракать.

И последняя наша традиция, мы каждое лето любим ездить в Красноярск .

Там мы ходим в зоопарк, на аттракционы и гуляем по разным паркам.

Я люблю свою семью!  Она самая лучшая!    

Шалбанова Катя 5А

 

Когда наступает ночь, я  всегда целую маму в щеку!

Когда у нас воскресенье, мама печет что-нибудь вкусное !

На день рождения мы дарим имениннику подарки !

 Каждое лето  мы ездим на Сватиково !

У меня самая лучшая семья на свете!     

Краус Виктория 5Б

Моя семья

   Меня зовут Олег. У нас очень дружная и крепкая семья. Мою маму зовут Елена, папу- Дмитрий, бабушку- Ирина, а моего младшего брата – Слава. Мы ходим в баню три раза в неделю,  а после бани пьём компот. По вечерам смотрим телевизор и разговариваем, обсуждаем, как прошёл день. По утрам мы просыпаемся в школу, но Слава не хочет вставать, а иногда и  вредничает.

Для каждого человека семья необходима и главное в доме- это теплые отношения.

Дрягилев Олег 5 «В»

  Семейные традиции — это принятые  в семье манеры и обычаи,   передаются  из  поколения  в  поколение. Наши родители переняли традиции от своих родителей,   и мы заберём их себе,  и это будет наше будущее.  В нашей семье немного традиций .

             По воскресеньям   мы  с  мамой печём   блины, торты, а потом всей семьёй  пьём  тёплый  чай  с выпечкой.На  Новый год   мы собираемся  всей  семьёй     его  отмечать, а ровно в 00:00   мы загадываем желания  и  идём  пускать  фейерверки.  На  День рождение  мы  дарим имениннику  подарки, украшаем комнату надувными шарами  и  пьём чай  с вкусным  тортом. Ещё каждые выходные мы  ходим  в  гости  к  бабушке  и  дедушке. По выходным  мы  собираемся  всей  семьёй  и смотрим  телевизор.

У меня  самая  лучшая семья  на всём  белом  свете!!!

Нагорных Маргарита 5 Б

В нашей семье немного традиций, но есть пара интересных. Первая традиция: мама всегда по субботам печёт вкусные блинчики. Вторая : мы всегда садимся за стол все вместе.Третья традиция: мы каждое лето ездим на море.Четвёртая: мы каждое воскресенье ходим на прогулку с нашим псом Чарли.

Благодаря этим традициям мы- весёлая семья. Эти традиции нас сближают. С ними в нашей семье хорошее общение!  Хорошо, что у нас есть такие традищии!

Шипунова Надежда 5Б

В моей семье много традиций. Каждое воскресенье моя мама печет вкусные блинчики. Каждую субботу мы делаем генеральную уборку дома. Первого сентября к нам всегда приходит моя крестная мама, с тортиком и мы все вместе отмечаем начало нового учебного года. В новогоднюю ночь мы всегда запускаем фейерверки и дарим друг другу подарки. Каждое лето мы ездим отдыхать на море. Я очень люблю мою семью.                                                                                   

            Черемнова  Анастасия 5 Б

Семья –это не просто родственники , живущие рядом. Это близкие люди , которые сплочены чувствами , интересами , идеалами , отношением к жизни. В нашей семье есть традиции – всегда праздновать дни рождения , новый год и другие праздники всей семьей. Они учат нас дружить , любить и уважать родных и близких. Одна из традиций – это по воскресениям печь блины. Другая-на праздник Светлой Пасхи красить яйца и печь куличи. А самая важная традиция- стараться как можно больше времени проводить вместе. Семейные традиции- это то, что сплачивает семью, делает нас дружнее и крепче. Это ценность и уникальность каждой семьи.

Баранникова Алина 5Б

В моей семье есть множество разных традиций. Я вам расскажу несколько самых важных для меня !!!

Все праздники мы празднуем вместе. Когда наступает праздник, мы приглашаем всех наших родственников и все вместе отмечаем его.

 На дне рождении всегда присутствует торт. Мы перед праздником печём его имениннику. На торт мы ставим свечи и тот, у кого день рождения, загадывает желание, и одновременно задувает свечи .На дне рождении мы проводим конкурсы. Конкурсы всегда разные, например: найди торт, отгадай загадки, пройди квест.

На новый год мы не спим, а отмечаем его за праздничным столом. Наша бабушка достаёт коробку с желаниями и мы открываем их. Смотрим, если желание исполнилось, то читаем его вслух, а если нет, то оно лежи до тех пор, пока не исполнится. Потом мы записываем новые желания. Иногда мы достаём одно желание и исполняем его.

 Летом всегда ездим отдыхать на природу. На природе мы проводим не меньше двух недель, ночуем мы в палатках, еду готовим на костре. В последнюю ночь мы делаем очень большой костёр возле воды и поём песни.

У меня самая лучшая семья!!!

Усынина Ангелина 5Б

Презентация: «Семья и семейные отношения»

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

СЕМЬЯ

Номер слайда 2

Подберите слова – ассоциации к слову СЕМЬЯ

Номер слайда 3

Как бы ни жил человек, ему все равно требуется семья. .. Семью не заменишь ни деньгами, ни карьерой, ни друзьями….

Номер слайда 4

Тема урока: Семья и семейные отношения

Номер слайда 5

Почему большинство людей создают семью? Что семья дает человеку? Что человек дает семье? Нужна ли семья ребенку?

Номер слайда 6

Семья – это группа людей, основанная на кровном или близком родстве. Кровное родство (Мать и дети, сестры и братья) Близкое родство (Муж и жена)

Номер слайда 7

Что объединяет членов семьи? 1. Ведут общее хозяйство 2. Живут в одном доме 3. Объединяют доходы и расходы 4. Совместно воспитывают детей 5. Вместе проводят свободное время. 6. Любят и уважают друг друга

Номер слайда 8

Мудрые люди говорят: «Любая дорога начинается с первых шагов, здание – с фундамента, а человек становится человеком только в семье». Как вы понимаете это высказывание? Согласны ли вы с ним?

Номер слайда 9

Зачем люди создают семьи? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, предлагаю сыграть в игру «Перевоплощение». Разделитесь на три группы. Первая группа должна определить и рассказать нам, зачем нужна семья, от имени детей, Вторая группа – от имени родителей, Третья группа – от имени пожилых людей (бабушки и дедушки).

Номер слайда 10

Номер слайда 11

Номер слайда 12

Номер слайда 13

Зачем люди создают семьи? Продолжение рода Воспитание детей Удовлетворение потребности в любви, общении, организации досуга Совместное ведение домашнего хозяйства Забота о малолетних и престарелых.

Номер слайда 14

На каких чувствах, отношениях должна строиться семья? Любовь Уважение Взаимопонимание 4. Взаимопомощь 5. Терпение 6. Умение прощать и многое другое…

Номер слайда 15

Какие пословицы и поговорки о семье вы знаете?

Номер слайда 16

Соберем пословицы и объясним их значение: Начало пословицы Конец пословицы На что и клад И горе не берет Где любовь да совет Коли в семье вражда В семье разлад Коли в семье лад Согласную семью Там и горя нет Не будет добра Так и дому не рад

Номер слайда 17

Что у нас получилось? На что и клад коли в семье лад Где любовь да совет там и горя нет В семье разлад так и дому не рад Согласную семью и горе не берет Не будет добра коли в семье вражда

Номер слайда 18

Семьи образуются по-разному. Рассмотрите и прокомментируйте схему. Семья Семья образуется, когда мужчина и женщина вступают в брак В других семьях происходит объединение на родственной основе (бабушка и внуки, тетя и племянники и т. д.) Основа такой семьи: взаимное чувство любви, стремление создать уютный дом, родить и воспитать детей Основа такой семьи: желание помогать друг другу, заботиться о малых детях и стариках

Номер слайда 19

Семья – самое главное в жизни человека, самое дорогое, то, что придает ему силы. Она является обязательной частью любого общества, любого государства. Так и государство состоит из множества ячеек – семей.

Номер слайда 20

Номер слайда 21

В России день матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье. В 2018 году День Матери отмечается 25 ноября

Номер слайда 22

Какие бывают семьи? По числу детей По родственной структуре По количеству родителей — —

Номер слайда 23

2 1. По числу детей 1 3

Номер слайда 24

2. По количеству поколений в семье 1 2

Номер слайда 25

3. По количеству родителей 1 2

Номер слайда 26

Виды семьи По числу детей По родственной структуре По количеству родителей Многодетные Многопоколенные Полные Малодетные Двухпоколенные Неполные Бездетные

Номер слайда 27

Итог урока. Составление синквейна на тему «Семья» Это стихотворение, которое состоит из пяти строчек, написанных по правилам. 1-я строчка -это название темы одним словом. 2-я строчка — это определение темы в 2-х прилагательных. 3-я строчка — это 3 глагола. 4-я строчка – Предложение связанное с темой. 5-я строчка -завершение темы. Как правило, это синоним первого слова, выраженный любой частью речи.  

Номер слайда 28

Семья. Крепкая, дружная. Сплачивает, объединяет, оберегает. Семья — лучшая школа дисциплины. Ребенок. Семья. Большая, богатая. Воспитывает, развивает, формирует. Дорожить ею нужно каждому. Родители.

Номер слайда 29

Номер слайда 30

Домашнее задание Параграф 3-читать, пересказывать Составить и написать рассказ «Моя семья» + нарисовать рисунок своей семьи. !!!Задание выполняется на альбомном листе.

Социальные науки

Цель социальных наук состоит в том, чтобы убедиться, что все учащиеся, окончившие среднюю школу, готовы к поступлению в колледж, карьере и будущему продуктивного взрослого человека.

Учащиеся используют богатый контент, темы и большие идеи для изучения истории, географии, экономики, обществоведения, гражданства и управления. Они также используют важные навыки, чтобы «думать как историки».

Учителя также включают обучение грамоте на уроках обществознания. Это помогает учащимся использовать доказательства из текста при чтении, письме и обсуждении.

Для поддержки преподавателей и студентов факультет общественных наук разработал учебную программу под названием Passport to Social Studies. педагогов Нью-Йорка создали его для наших учеников, и он предназначен для подготовки детей к жизни в глобальном сообществе.

Учебные ресурсы

Семейные занятия по обществознанию

Семейные фотографии

Покажите ребенку семейные фотографии и расскажите о своем детстве и о том, чем оно было похоже на опыт вашего ребенка или отличалось от него.

Создание семейного древа

Предложите детям взять интервью у других членов семьи, чтобы узнать о различных культурных и исторических событиях, свидетелями которых были члены семьи.

Изучите историю своего района

Совершите экскурсию и найдите исторические места, памятники и указатели. Запишите названия улиц, найдите их в Интернете и свяжите с сегодняшним днем.

Создать временную шкалу

В местной библиотеке найдите первые страницы газет и журналов того дня, месяца и года, когда родился ваш ребенок.Прочитайте вместе статьи и расскажите, как жизнь была такой же и другой в тот период времени. Что удивило вашего ребенка в жизни и мире в день его рождения? Какие связи делают статьи с сегодняшним днем?

Устная история

Запишите разговор с бабушкой и дедушкой или членом семьи об определенном историческом событии, частью которого они были. Узнайте, почему событие имело значение для члена семьи. Какую роль они сыграли? Как они хотят, чтобы это событие запомнилось? Просмотрите запись, затем исследуйте событие в местной библиотеке, отмечая сходства и различия с версией члена семьи.

Делитесь воспоминаниями

Поделитесь значением сувенира или семейного сокровища, которое что-то значит для вашей семьи. Предложите ребенку сфотографировать предмет и написать о нем рассказ.

Карты и памятники

Найдите здания с флагами и памятниками в вашем районе и узнайте о них больше.

Пройдите пять кварталов от входа в дом и нарисуйте карту своего района. Запишите названия и нарисуйте символы для того, что вы видите.

Названия улиц и история Нью-Йорка

Обратите внимание на названия улиц в вашем районе и узнайте их значения.

Совершите бесплатную экскурсию с смотрителем городского парка или посетите национальный парк. Для получения дополнительной информации о посещении наших парков:

Историческая фантастика

Выберите исторический фантастический роман и читайте его вместе каждый день. Обсудите ключевые элементы вместе. Ваш местный библиотекарь может дать рекомендации в зависимости от уровня обучения.

Карта путешествия

Используя карту или глобус, выберите места, которые вы посетили или хотели бы посетить.Отметьте их и создайте список, описывающий основные моменты каждого места. Вовлеките ребенка в планирование семейного путешествия. Попросите их нанести каждую остановку или важный ориентир на карту. Узнайте, какие виды еды, музыки и искусства вы можете встретить на своем пути.

Ночь кино и обсуждение

Вместе посмотрите исторический фильм и обсудите его, а затем узнайте больше о мероприятии в местной библиотеке.

Ресурсы для преподавателей

Учителя и другие преподаватели могут найти учебные программы и учебные материалы на We Teach NYC.

Социальные науки | dcps

Обзор

Социальные исследования в государственных школах округа Колумбия развивают учебный опыт для учащихся, чтобы они были любознательными, информированными и активными участниками общественной жизни, взращивая их жизненный опыт и идентичность и готовя их к распознаванию и разрушению систем неравенства. Социальные науки являются основным предметом, состоящим из граждановедения, экономики, географии, истории и других социальных наук, которые преподаются в каждом классе, начиная с K-12, с использованием методов, соответствующих передовому опыту каждой дисциплины.

Студенческий опыт

Все учащиеся DCPS участвуют в обучении обществознанию на протяжении всей своей академической карьеры, уделяя особое внимание граждановедению, экономике, географии и истории по следующим темам:

Класс K : Жить, учиться и работать вместе
1 класс : Правдивые истории и народные сказки Америки и всего мира
2 класс : Жить, учиться и работать сейчас и давно
3 класс : География и история округа Колумбия
4 класс : История и география США: создание новой нации
5 класс : История и география США: экспансия на запад до наших дней
6 класс : Мировая география и культуры
7 класс : Всемирная история и география: Древний мир
8 класс : История и география США I: рост и конфликты
9 класс : Всемирная история и география I: от средневековья до эпохи революций 10 : Всемирная история и география II: От промышленной революции до современного мира
11 класс : История и география США II: Промышленная Америка до наших дней
Grad e 12 : Принципы правительства США; История округа Колумбия и правительство

Более 100 студентов и преподавателей программы Deal MS организовали и возглавили групповую демонстрацию в рамках митинга #Heart4theHomeless на Freedom Plaza.

ШАЛДЕЙ

SAGE (Оценка роста и успеваемости в области социальных исследований) измеряет рост успеваемости учащихся по содержанию социальных исследований, грамотности и навыкам исторического/географического исследования. Учащиеся с 6 по 9 классы проходят предварительное и итоговое онлайн-тестирование для измерения роста с помощью сочетания заданий с множественным выбором и коротких построенных ответов, в которых используются отрывки текста, изображения и т. д. Учителя социальных наук используют данные SAGE для обучения на основе запросов, которое богат анализом первоисточников и способствует распространению грамотности.

Преподаватель общественных наук DCPS Алиша Батлер из средней школы McKinley Technology была выбрана учителем национальной истории 2019 года.
Посетите Институт американской истории Гилдера Лермана для получения дополнительной информации.

Основные моменты программы

Мы, люди: «Мы, люди: гражданин и Конституция» — это образовательная программа, разработанная Центром гражданского образования, некоммерческой беспартийной организацией, базирующейся в Калифорнии. Программа знакомит студентов с историей и принципами американской конституционной демократии. , кульминацией которого стало моделирование слушаний в Конгрессе.

Street Law: студенты-юристы Джорджтауна преподают семестровый факультативный курс практического права для старшеклассников DCPS. Летом преподаватели и руководители средних школ по общественным наукам могут провести шесть насыщенных дней на Капитолийском холме и в здании Верховного суда, узнавая о Суде, его прошлых и текущих делах, а также о том, как преподавать их у ведущих юристов и педагогов Верховного суда.

Discovery Ed Techbook: этот цифровой учебник по общественным наукам оживляет исторические события, концепции и явления для современных учащихся с помощью привлекательных мультимедийных ресурсов, включая интерактивный текст, карты и временные шкалы, а также видео, фотографии, аудио и сотни первоисточников.

Финалисты проекта Mikva Challenge 2017 Soapbox позируют со своими темами. В победивших выступлениях были освещены такие темы, как джентрификация, колоризм, бедность и образцы для подражания афроамериканцев.

Партнерство

День национальной истории: учащиеся выбирают исторические темы, связанные с темой, проводят обширные первичные и вторичные исследования с помощью библиотек, архивов, музеев, устных исторических интервью и исторических мест, анализируя и интерпретируя свои источники и делая выводы о значении своих тем в истории, а затем представить свои работы в оригинальных статьях, на веб-сайтах, выставках, перформансах и документальных фильмах.

Mikva DC Challenge: учащиеся исследуют свои сообщества с точки зрения активов, определяют проблемы, которые важны для них и их сообщества, исследуют проблемы, анализируют мощность и, в конечном итоге, разрабатывают план действий и принимают меры. Студенты демонстрируют свои активные усилия на протяжении года на ежегодной выставке Action Civics Showcase, проводимой Mikva Challenge DC.

 

Контактная информация

 

Бесплатные ресурсы для семей и учителей

Поскольку все 74 школьных округа Флориды вновь открылись и предлагают очное обучение, Департамент образования Флориды составил список бесплатных ресурсов, соответствующих стандартам преподавания в классах Флориды, чтобы поддержать учащихся по возвращении. в школу.

Все K12 — Ресурсы • Все K12 — Ресурсы по грамотности • Все K12 — Специальные области (искусство, физкультура, музыка) • Начальный уровень — английский язык (ELA) и математика • Начальный уровень — естественные науки и STEM • Начальный уровень — общественные науки • Средний и высокий Школа – английский язык (ELA) и математика • Средняя и старшая школа – естествознание и STEM • Средняя и старшая школа – обществознание • Средняя и старшая школа – подготовка к экзаменам • Средняя и старшая школа – среднее и послесреднее профессиональное и техническое образование (CTE) • Здоровье — общее • Здоровье — COVID-19 • Здоровье — психическое • Особые группы населения — изучающие английский язык • Особые группы населения — Recursos en español • Особые группы населения — учащиеся с ограниченными возможностями • Общие ресурсы • Общие ресурсы — Интернет • Общие — Колледж ресурсы • Общие ресурсы — Еда

Все K12 — Ресурсы

Департамент образования Флориды

Этот документ был подготовлен специалистами в предметной области из Бюро стандартов и поддержки обучения (BSIS) Департамента образования Флориды, чтобы предоставить список некоторых ресурсов, доступных в Интернете, которые можно использовать во время перерывов в ежедневном обучении.

ПЕРСОНАЖ СЧИТАЕТСЯ!

СЧИТАЕТСЯ ПЕРСОНАЖ! предоставляет бесплатные онлайн-ресурсы по развитию персонажей для родителей и педагогов, соответствующие возрасту для начальной, средней и старшей школы. Планы онлайн-уроков включают функцию поиска по классу и тематике. Эти планы уроков помогают учителям продолжать развивать характер своих учеников, а также предоставляют простые подсказки по письму и другие онлайн-действия. Семейные справочники доступны для классов K-5, 6-8 и 9-12.Семейные путеводители — отличный ресурс, которым можно поделиться с семьями, которые нуждаются в учебных мероприятиях, которые можно проводить со своими учащимися дома.

Рабочие листы для пап

DadsWorksheets.com является одним из самых популярных источников бесплатных учебных материалов по математике в Интернете с 2008 года. Повторение — это путь к мастерству, и поэтому логика согласуется с математическими упражнениями на время. Может быть, вы учитесь на дому, или, может быть, вы находитесь в районе, который на полной скорости вошел в «Безумные минуты», «Ракетную математику» или какой-то другой тип тестирования на время. В любом случае, вашему ребенку нужна практика, и много. Никто не изучает математику путем осмоса. Вы изучаете математику, сжигая карандаши и бумагу.

Общественные СМИ WFSU

WFSU Public Media сотрудничает с PBS Learning Media, чтобы предоставлять ссылки на бесплатные видеоролики, уроки, интерактивы и инструменты, которые помогут вашим детям учиться дома. Все ресурсы БЕСПЛАТНЫ и соответствуют стандартам Флориды.

Флоридаstudents.org

Более 800 бесплатных оригинальных учебных пособий, соответствующих стандартам Флориды, помогают учащимся изучать словесность, математику, естественные науки, гражданское право и английский язык.С. История.

Академия Хана

Khan Academy — это некоммерческая организация, миссией которой является предоставление бесплатного образования мирового класса для всех и везде, чтобы поощрять непрерывное образование. Академия Хана в настоящее время является бесплатным ресурсом № 1 для учащихся, учителей, школьных округов и родителей.

НАСА

НАСА сделало всю свою медиатеку из более чем 140 000 фотографий и ресурсов общедоступной и свободной от авторских прав. Нажмите здесь, чтобы получить доступ к библиотеке.

Шмуп

Shmoop предлагает доступ к полной библиотеке онлайн-контента и ресурсов для всего штата Флорида по бесплатному номеру , предоставляя более широкий доступ к премиум-контенту и ресурсам для поддержки непрерывности дистанционного обучения. Ресурсы включают в себя подготовку к экзаменам в колледже, более 10 000 видеороликов по 1000 учебных пособий, более 400 онлайн-курсов и многое другое!

TEDEd

TED работает с экспертами-педагогами и спикерами TED, чтобы создавать и делиться ежедневными виртуальными уроками по широкому кругу предметов для учащихся начальных классов и студентов колледжей.Нажмите здесь, чтобы подписаться на бесплатную ежедневную рассылку .

Университет Флориды, Центр Ластинджера

Являясь новатором в области технологической поддержки образования, Центр Ластинджера при Университете Флориды предлагает набор бесплатных и легкодоступных онлайн-ресурсов для студентов, преподавателей и опекунов. Эти ресурсы дистанционного обучения охватывают множество предметных областей для всех классов, включая математику, грамотность, социально-эмоциональное благополучие и виртуальное обучение.

Общественные СМИ WFSU

WFSU Public Media сотрудничает с PBS Learning Media, чтобы предоставлять ссылки на бесплатные видеоролики, уроки, интерактивы и инструменты, которые помогут вашим детям учиться дома. Все ресурсы БЕСПЛАТНЫ и соответствуют стандартам Флориды.

Все K12 – ресурсы по обучению грамоте

Звуковой

Дети во всем мире могут мгновенно транслировать невероятную коллекцию историй, включая названия на шести разных языках, которые помогут им продолжать мечтать, учиться и просто оставаться детьми.

КоммонЛит

CommonLit предлагает бесплатную онлайн-библиотеку цифровой художественной и документальной литературы для учащихся 3–12 классов.

Электронная библиотека Флориды

Электронная библиотека Флориды предлагает общественности доступ к онлайновой базе данных журналов, книг, газет и других ресурсов.

Библиотека Конгресса

Библиотека Конгресса предлагает онлайн-ресурсы с неограниченными возможностями для открытия чего-то нового для семей, преподавателей, исследователей и всех, кто достаточно любопытен, чтобы присоединиться.Ниже приведены несколько выделенных программ, предлагаемых Библиотекой Конгресса:

Читать теорию

Read Theory (www.readtheory.org) предлагает персонализированные упражнения на понимание прочитанного для учащихся K-12 и ESL. Это полностью бесплатный адаптивный инструмент для оценки и отслеживания успеваемости учащихся по чтению. Для получения дополнительной информации о теории чтения нажмите здесь.

Сюжетная линия онлайн

Рассказы, которые актеры читают вслух, а также занятия для детей, связанные с книгами.

Все K12 – специальные области (искусство, физкультура, музыка)

Бипбокс

BeepBox — это бесплатная музыкальная платформа, на которой учащиеся могут создавать свои собственные инструментальные песни и мелодии.

Метод алмазного фортепиано

Diamond Family Piano Academy предлагает полную бесплатную учебную программу, чтобы помочь учащимся продолжить изучение музыки. Перейдите на DiamondPiano.com и нажмите кнопку входа в систему в правом верхнем углу. Войдите в систему как студент с именем пользователя FreeStudent и паролем UseFree1.(Не забудьте сделать имя пользователя и пароль одним словом и использовать заглавные буквы.) Перейдите на DiamondPiano.com и нажмите «присоединиться к нашей онлайн-академии». Следуйте инструкциям, чтобы создать административную, а затем студенческую учетную запись в онлайн-академии Diamond Piano. Обязательно используйте код купона FREEMONTH при создании учетной записи администратора.

Североамериканская федерация школьного киберспорта

Североамериканская федерация школьного киберспорта запустила бесплатные ежедневные сеансы «Общественного клуба» для учащихся.Это интерактивные онлайн-встречи для проведения мероприятий, общения (без физического контакта), развития игровых навыков и знакомства с карьерой и жизнью профессионалов, работающих в индустрии киберспорта.

Карандашное безумие

Pencil Madness — это бесплатный онлайн-инструмент для создания эскизов, позволяющий студентам практиковать изобразительное искусство онлайн.

Прогулки

Walkabouts ActivEd временно предоставляет платформу Walkabouts за бесплатно всем учащимся, вынужденным учиться дома в связи с закрытием школ из-за COVID-19.Учитывая эти стрессовые и далеко не идеальные обстоятельства, наша команда осознает важность ресурса для движения и физической активности на основе стандартов. В дополнение к общим студенческим логинам, распространяемым нашей командой в настоящее время, мы также предлагаем значительные приспособления и скидки для регионов и округов, которые хотят лицензировать нашу платформу на уровне предприятия для своих конкретных государственных стандартов. Просмотрите дополнительные бесплатные ресурсы, которые помогут с детьми дома во время закрытия школ.

Начальный уровень – Английский язык (ELA) и математика

Обучение eSpark

eSpark предлагает бесплатное целевое обучение чтению и математике для учащихся K-5 в зависимости от их текущих потребностей.

Буклет для семейной математической карточной игры

Книга математических карточных игр предназначена для того, чтобы помочь детям в возрасте от дошкольного до второго класса освоить важные математические навыки , используя только обычную колоду игральных карт . Буклет может быть особенно полезен в нынешней ситуации, когда так много родителей вынуждены обучать своих детей на дому. Брошюра была разработана в рамках трехлетнего исследовательского проекта Педагогической школы Линча Бостонского колледжа, финансируемого Фондом Хейзинга-Саймонса, присужденного Бет Кейси, доктору философии.Д. и Эрик Диринг, доктор философии, профессора Бостонского колледжа. Буклет «Семейные математические игры» предлагается по номеру бесплатно по номеру и доступен по ссылке здесь.

Флорида PBS

станции Флориды PBS объединяются, чтобы поддержать домашнее обучение студентов, предоставляя новое расписание образовательных программ на будние дни. Эти программы соответствуют государственным стандартам, бесплатны и доступны из дома. Щелкните здесь, чтобы просмотреть список программ для обучения на дому, предоставляемых местными станциями PBS (PDF).

Флорида Пауэр энд Лайт Компани

Флоридская компания Power and Light разработала учебную программу «Изменение существующей учебной программы », предоставляющую бесплатную дополнительную учебную программу по естественным наукам, языкам, искусству и математике для преподавателей 4-го, 5-го и 6-го классов, которая соответствует государственным стандартам Next Generation Science Sunshine. Эти междисциплинарные материалы содержат исчерпывающую информацию по темам, преподавание которых зачастую является сложным, и позволяют учащимся глубже понять все виды энергии.

Издательство Flyleaf

Flyleaf Publishing предлагает бесплатный ресурс, который поможет облегчить онлайн-обучение и обучение чтению в это непростое время закрытия школ из-за вспышки коронавируса. На сайте есть две области: одна для студентов и одна для преподавателей.

Великие умы

Great Minds предоставляет ресурсы для накопления знаний из Eureka Math®  (для классов K–12), нашей учебной программы по английскому языку Wit & Wisdom ® (K–8) и PhD Science ™ (3–5). .Эти согласованные и последовательные видеоуроки, созданные нашими опытными преподавателями, адаптированы к классам и модулям и доступны для просмотра на любом устройстве. Давайте продолжать вдохновлять величие и накапливать знания вместе в эти неопределенные времена. Ежедневно ищите новые видеоуроки и обновляемый контент.

Hand2Mind

Hand2mind создала бесплатный доступ к урокам K-5 по математике/естественным наукам/грамотности для обучения пять дней в неделю.

Представьте себе обучение

Imagine Learning предлагает онлайн-уроки по развитию языка для учащихся K-8, включая программы по математике и грамотности, направленные на то, чтобы учащиеся, родители и преподаватели были вовлечены в учебу и развитие языка в это время.

Обучение без слез

Программа

«Обучение без слез» может помочь учителям и семьям на расстоянии продолжить развитие почерка (курсивного и печатного), игры на клавиатуре и дошкольного возраста. В дополнение к цифровому обучению наши ресурсы также включают пакеты для обучения на дому, которые предоставляют материалы для использования во время закрытия школ независимо от доступа детей к устройству или Интернету. Они доступны по классам, а также на английском и испанском языках.

Зерн Математика

Zearn Math предоставляет бесплатные уроки математики для учащихся K-5.Дети, учителя, родители и опекуны могут получить прямой доступ к онлайновым и бумажным материалам на сайте www.zearn.org.

Начальный уровень – Наука и STEM

Каролина

Компания

Carolina Biological Supply Company стремится поддерживать родителей, учителей и школьные округа ресурсами для обучения на дому в это непростое время. Изучите приведенные ниже ресурсы для учащихся начальной и средней школы из программ Carolina Building Blocks of Science 3D, Innovators in Science и Smithsonian Programs.

Код.Org

«Час кода» — это глобальное движение, которое охватывает студентов из более чем 180 стран. Кто угодно и где угодно может организовать мероприятие «Час кода» или попробовать любое из более чем 500 часовых руководств, доступных на более чем 45 языках.

Дайсон

Дайсон создал 44 инженерных и научных мероприятия для детей в виде видеороликов на YouTube и загружаемых карточек с заданиями.

Explore.org

Explore.org составил список образовательных ресурсов и планов уроков от экспертов и исследователей животных, чтобы помочь вашему ребенку и/или ученику сблизиться с природой.Просматривайте обновления и ресурсы здесь!

Флорида Пауэр энд Лайт Компани

Флоридская компания Power and Light разработала учебную программу «Изменение текущего», предоставляя бесплатные дополнительные учебные программы по естествознанию, языкам, искусству и математике для преподавателей 4-го, 5-го и 6-го классов, которые соответствуют государственным стандартам Next Generation Science Sunshine. Эти междисциплинарные материалы содержат исчерпывающую информацию по темам, преподавание которых зачастую является сложным, и позволяют учащимся глубже понять все виды энергии.

Hand2Mind

Hand2mind создала бесплатный доступ к урокам K-5 по математике/естественным наукам/грамотности для обучения пять дней в неделю.

Мышь

Mouse Open Projects отобрала проекты, над которыми учащиеся могут работать дома без учетной записи, руководства преподавателя или материалов. Предложите учащимся выбрать проект и приступайте к работе! Каждый проект имеет план урока и пошаговые инструкции, поэтому учащиеся могут работать самостоятельно или со взрослыми.

Национальный зал славы изобретателей

Национальный зал славы изобретателей предоставляет онлайн-планы уроков и мероприятий по обучению STEM и изобретательству, чтобы стимулировать непрерывное обучение, включая блоги STEM и руководство по STEM.

Интерактивное моделирование PhET

PhET Interactive Simulations предлагает 158 бесплатных интерактивных симуляторов по математике и естественным наукам для учащихся, в которых учащиеся могут исследовать в игровой среде.

Дерево обучения проекту

Project Learning Tree (PLT) — это программа экологического образования, которая вовлекает детей в обучение как на улице, так и в помещении. Попробуйте эти (бесплатные!) семейные занятия PLT, которыми вы можете заниматься дома — как в помещении, так и рядом в безопасном месте на улице — чтобы заинтересовать детей, активно участвуя в изучении природы.Мероприятия подходят для детей в возрасте от 3 до 15 лет; некоторые виды деятельности лучше подходят для детей младшего возраста, другие больше подходят для детей старшего возраста.

Основная игровая площадка

Primary Playground предлагает бесплатные онлайн-мероприятия и идеи, чтобы помочь учителям и родителям привлечь учащихся начального уровня образовательными и инновационными способами.

ST Математика

ST Math предлагает родителям и педагогам бесплатный доступ к их интерактивной учебной программе по математике, предназначенной для учащихся классов K-8, до 30 июня 2020 года.

Тынкер

Tynker учит детей программировать с помощью курсов и занятий по блочному и текстовому программированию. Преподаватели могут подписаться на бесплатный доступ к полному учебному плану Tynker School PreK-12. Родители и дети, обучающиеся дома, могут бесплатно получить доступ к премиальной программе кодирования Tynker, Tynker for Home, во время закрытия школ.

WeatherSTEM

Проект

WeatherSTEM создал огромное количество высококачественных образовательных ресурсов о погоде, которые соответствуют образовательным стандартам нашего штата.

Начальный уровень – Обществознание

iCivics

iCivics предлагает бесплатные онлайн-уроки по граждановедению и виртуальные игры, чтобы заинтересовать и информировать учащихся в соответствии с их возрастом о правительстве и истории Америки.

Историческое общество Флориды

Историческое общество Флориды предлагает бесплатный доступ к своему архиву Florida Frontiers, каждый эпизод которого посвящен одному из аспектов истории и культуры Флориды. Новые серии добавляются примерно каждые восемь недель, но по состоянию на 3 апреля 2020 года на их веб-сайте предлагается более 35 серий.

Средняя и старшая школа – Английский язык (ELA) и математика

Руководство по получению

The Get It Guide — это бесплатный математический ресурс для учащихся и их семей. Нажмите здесь, чтобы узнать больше о The Get It Guide!

Представьте себе обучение

Imagine Learning предлагает онлайн-уроки по развитию языка для учащихся K-8, включая программы по математике и грамотности, направленные на то, чтобы учащиеся, родители и преподаватели были вовлечены в учебу и развитие языка в это время.

Математическая нация

Центр Ластинджера при Университете Флориды открывает бесплатный цифровой доступ к Math Nation в любом районе страны до 31 декабря 2020 года; https://mathnation.com/learnmore/.

Всеобъемлющий калькулятор

Omni Calculator предлагает сотни бесплатных индивидуальных калькуляторов. Каждый из них решает реальную проблему: покупать или арендовать? Каково мое идеальное потребление калорий? Могу ли я позволить себе взять этот кредит? Сколько лимонадов мне нужно продать, чтобы выйти в ноль?

Средняя и старшая школа – наука и STEM

Каролина

Компания

Carolina Biological Supply Company стремится поддерживать родителей, учителей и школьные округа во время перерыва в обучении с помощью ресурсов для обучения на дому для средней школы.Вы найдете бесплатные научные занятия для учителей и учащихся, которые безопасны и требуют минимум материалов. Кроме того, вы найдете ресурсы для родителей и ссылки на мероприятия, которые можно приобрести и безопасно и продуктивно использовать дома с детьми среднего школьного возраста.

Великие умы

Great Minds предлагает бесплатный доступ к урокам «Knowledge on the Go» по математике, словесности и естественным наукам для учащихся K-8, а также к математическим курсам средней школы. Эти курсы будут доступны до 31 августа 2020 года.

Североамериканская федерация школьного киберспорта

Североамериканская федерация школьного киберспорта предоставляет бесплатную учебную программу по киберспорту, соревнования и профессиональное развитие, чтобы все учащиеся имели возможность использовать киберспорт в качестве платформы для приобретения важных навыков общения, сотрудничества и решения проблем, необходимых для достижения успеха в работе и в жизни. жизнь. Через призму разнообразия и справедливости мы используем академический киберспорт, чтобы привлечь студентов к карьере STEM и STEAM и предоставить профессиональные инструменты и возможности, которые соответствуют их увлечениям и их будущему.Наша учебная программа основана на фактических данных, соответствует стандартам CTE, NGSS, CASEL, ISTE и одобрена UC и включает более 15 направлений CTE. Узнайте больше на NASEF.org и узнайте, как создать бесплатный киберспортивный клуб при полной поддержке NASEF здесь.

ТГР ЭДУ

Используйте эти интерактивные ресурсы, предназначенные для учащихся 6–12 классов, для развития навыков решения проблем и принятия решений с помощью реальных приложений для поступления в колледж и обучения STEM.

Средняя и старшая школа – обществознание

Финансируйте свое будущее

Эти онлайн-курсы призваны дать исчерпывающий, но простой обзор различных финансовых тем, таких как банковское дело, составление бюджета и сбережения, кредит и долг, страхование и финансовые махинации и аферы.Эти курсы предназначены для учащихся средних и старших классов, а также родителей, учителей и других взрослых. Эта программа одобрена Департаментом образования как соответствующая стандартам финансовой грамотности и содержит модули, оценки и портал для инструкторов, чтобы помочь учителям в реализации этой программы.

Фонд экономического образования (FEE)

У

FEE есть множество ресурсов, доступных в Интернете для бесплатно , чтобы обучать студентов экономике дома с помощью наших бесплатных онлайн-курсов, а также наших образовательных видео.

iCivics

iCivics предлагает бесплатные онлайн-уроки по граждановедению и виртуальные игры, чтобы заинтересовать и информировать учащихся в соответствии с их возрастом о правительстве и истории Америки.

Интерактивная Конституция

Программа Peer-to-Peer Classroom Exchange  объединяет учащихся средних и старших классов по всей территории Соединенных Штатов для виртуальных бесед о Конституции.

Средняя и старшая школа – подготовка к экзаменам

Информация о действии

ACT объявил новые даты тестирования на осень 2020 года.

• ACT продолжит предлагать осеннее тестирование для штатов и школьных округов по всей территории США, как и в течение последних четырех лет.
• Студенты могут сдавать ACT в кампусах сотен участвующих колледжей с помощью решения ACT On-Campus.
Этой осенью
• ACT предложит новый вариант повторного тестирования по отдельным разделам для тех студентов, которые хотят пересдать только одну часть экзамена.

В это трудное время ACT также предоставляет бесплатные цифровые ресурсы для обучения и рабочей силы, чтобы помочь учащимся, учителям, школам и работникам, пострадавшим от COVID-19.

СБ Информация

В этом году количество мест во многих школах и центрах тестирования будет ограничено из-за правил социального дистанцирования, и они могут столкнуться с неожиданным закрытием. Из-за ограничений общественного здравоохранения и высокого спроса количество мест для тестирования студентов в некоторых районах ограничено. Хотя College Board не может напрямую контролировать вместимость и доступность тестовых центров, мы работаем над тем, чтобы как можно больше студентов могли безопасно сдавать тесты. Получите последние обновления возможностей тестового центра SAT.

Администрация предстоящих выходных SAT, включая требования по охране труда и технике безопасности

College Board проводит сдачу тестов SAT или SAT Subject Test по выходным дням каждый месяц до конца календарного года, начиная с августа. Это включает в себя новую администрацию SAT 26 сентября и ранее запланированные тесты на 29 августа, 3 октября, 7 ноября (внутренний SAT, международные предметные тесты) и 5 ​​декабря. Обратите внимание, что пандемия коронавируса (covid-19) продолжается Чтобы развиваться, мы продолжим следить за ситуацией и сообщим вам, если обстоятельства изменятся ближе к датам тестирования.

Для получения дополнительной информации о SAT нажмите здесь.

Осень 2020 Даты субботы

• 3 октября
• 7 ноября
• 5 декабря

Приемлемые студенты могут зарегистрироваться без платы.

Для каждой администрации мы готовимся значительно расширить наши возможности для учащихся сдавать SAT после открытия школ. Мы призываем школы и колледжи, входящие в нашу программу, а также местные сообщества предоставить дополнительные возможности в тестовых центрах, чтобы каждый учащийся, желающий сдать SAT, мог это сделать.

Учащиеся могут получить ранний доступ к регистрации на август, сентябрь и октябрь, если они:

• Уже зарегистрирован на июнь
• Учится в классе средней школы 2021 года и не имеет результатов SAT

Шмуп

Shmoop предлагает доступ к полной библиотеке онлайн-контента и ресурсов для всего штата Флорида по бесплатному номеру , предоставляя более широкий доступ к премиум-контенту и ресурсам для поддержки непрерывности дистанционного обучения. Ресурсы включают в себя подготовку к экзаменам в колледже, более 10 000 видеороликов по 1000 учебных пособий, более 400 онлайн-курсов и многое другое!

Средняя и старшая школа – среднее и послесреднее профессиональное и техническое образование (CTE)

КоАЕМСП

Комитет по аккредитации образовательных программ для профессий скорой медицинской помощи (CoAEMSP) понимает, что учреждения, руководители программ, медицинские директора, преподаватели и государственные управления EMS усердно работают над поиском способов продолжить обучение студентов в это необычное время. .CoAEMSP продолжает находить альтернативные пути для обеспечения высокого качества образования при сохранении соответствия стандартам CAAHEP Standards . Полное обновление читайте здесь.

Флоридская ассоциация профессионального и технического образования (FACTE)

FDOE и FACTE координируют работу по предоставлению онлайн-репозиториев ресурсов через Google Drive для обмена информацией. Вам не нужна учетная запись Google для доступа к этим сайтам.

Доступ к ним можно получить по адресу:

Североамериканская федерация школьного киберспорта

Североамериканская федерация школьного киберспорта предоставляет бесплатную учебную программу по киберспорту, соревнования и профессиональное развитие, чтобы все учащиеся имели возможность использовать киберспорт в качестве платформы для приобретения важных навыков общения, сотрудничества и решения проблем, необходимых для достижения успеха в работе и в жизни. жизнь.Через призму разнообразия и справедливости мы используем академический киберспорт, чтобы привлечь студентов к карьере STEM и STEAM и предоставить профессиональные инструменты и возможности, которые соответствуют их увлечениям и их будущему. Наша учебная программа основана на фактических данных, соответствует стандартам CTE, NGSS, CASEL, ISTE и одобрена UC и включает более 15 направлений CTE. Узнайте больше на NASEF.org и узнайте, как создать бесплатный киберспортивный клуб при полной поддержке NASEF здесь.

Здоровье — Общее

Молочный совет Флориды

Молочный совет Флориды сотрудничает со школами по всему штату, чтобы создать культуру здоровья и хорошего самочувствия для учащихся, учителей и семей, предлагая комплексный подход к поддержке здоровой школьной среды с бесплатными ресурсами для учителей и учащихся, включая рецепты, цифровой контент, Mooga (йога, вдохновленная коровами), учебная программа Dairy 101 и многое другое.

GoNoodle

Предоставляет бесплатные видеоролики «Упражнения и внимательность» для детей.

Максимально используйте свое время дома

Eatright.org предлагает идеи, как привлечь детей к приготовлению семейных блюд дома!

Стратегии обучения

Ресурс Healthy at Home Toolkit предоставляет доступ к двуязычному контенту, созданному в сотрудничестве с педиатрами и экспертами в области психического здоровья по профилактике и уходу, а также к мероприятиям, способствующим эмоциональному благополучию и обучению дома.

Здоровье – COVID-19

Центры по контролю и профилактике заболеваний

Центры по контролю и профилактике заболеваний предлагают промежуточный список рекомендаций по очистке и дезинфекции окружающей среды для объектов тех, у кого были подозрения или подтвержденные случаи COVID-19. В этом ресурсе изложены рекомендации о том, как и когда чистить и дезинфицировать поверхности, какие средства индивидуальной защиты носить, а также другие соображения, о которых следует знать работодателям.Чтобы получить доступ к списку рекомендаций, нажмите здесь.

болтовня

ChatterHigh создала онлайн-модули «Психическое здоровье» и «Осведомленность и профилактика COVID-19 во Флориде», чтобы лучше информировать и направлять учащихся и преподавателей.

Комитет по делам детей

Комитет помощи детям

разработал множество социально-эмоциональных ресурсов, чтобы помочь детям справиться с событиями, связанными с коронавирусом; эти ресурсы предназначены для педагогов и семей и предлагают бесплатные учебные мероприятия для молодых людей в возрасте от 5 до 13 лет, которые можно адаптировать для дистанционного обучения или для семей, которые могут заниматься со своими детьми.

Коронавирус и я — сборник рассказов

Патрик Барни написал и проиллюстрировал книгу «Коронавирус и я» с рассказом, лабиринтами, поиском слов и раскрашиваемыми страницами, которая является бесплатной для публики.

Институт предотвращения кризисов

Институт предотвращения кризисов делится проверенными устными советами по деэскалации во время повышенной напряженности в США и во всем мире. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить подробный список ресурсов и советов о том, как уменьшить тревогу и стресс в напряженной ситуации.

Дискавери Образование

Discovery Education создала канал Viruses and Outbreak Channel на своем Discovery Education Experience , чтобы преподаватели имели доступ к цифровому контенту для обсуждения и информирования своих учащихся о COVID-19.

Excel

в Эд

Excel в Эд создал моментальный снимок действий, которые происходят в системе образования каждого штата для предотвращения распространения COVID-19. Щелкните здесь для доступа к карте.

Florida Blue и New Directions Behavioral Health

Florida Blue и New Directions Behavioral Health объединились, чтобы предложить горячую линию, чтобы помочь жителям Флориды справиться с их беспокойством по поводу кризиса COVID-19. Специально обученные консультанты по поведенческому здоровью ответят на телефонные звонки 24 часа в сутки и предложат помощь на английском и испанском языках. Чтобы получить помощь, позвоните по телефону 833-848-1762.

LobbyTools Местные и государственные меры реагирования и распоряжения COVID-19

LobbyTools составила базу данных о реакции государственных и местных органов власти на кризис COVID-19.Это общедоступный список, и мы рекомендуем делиться этой ссылкой с друзьями и семьей.

Познакомьтесь с помощниками

Meet The Helpers предлагает несколько видеороликов для поддержки родителей о том, как информировать своих детей о причине и профилактике COVID-19, а также соответствующие возрасту видеоролики для детей, чтобы узнать больше о вирусе.

Нирпод

Nearpod предлагает онлайн-уроки для студентов, чтобы быть в курсе о COVID-19 и о том, как справляться со стрессом.

ПБС

Нажмите здесь, чтобы увидеть математические расчеты, лежащие в основе того, что заставляет пандемии, такие как COVID-19, распространяться со скоростью лесного пожара, и как важные меры в первые дни — до того, как большинство из нас узнает кого-либо, кто болен — могут иметь решающее значение.Сохраняйте спокойствие, будьте осторожны и слушайте врачей и ученых.

Учебный

Щелкните здесь, чтобы найти ресурсы, которые помогут проводить соответствующие возрасту уроки, чтобы информировать учащихся о распространении COVID-10 и помочь уменьшить их страхи.

Без табака Флорида

Tobacco Free Florida предлагает новые материалы для информирования общественности о влиянии курения на людей, заразившихся COVID-19. Нажмите здесь, чтобы узнать больше о программе Tobacco Free Florida.

Министерство образования США (DOE)

Белый дом, Министерство образования и другие федеральные агентства продолжают выпускать и обновлять значительное количество руководств для поддержки школ, педагогов и семей в отношении COVID-19 (коронавируса). Для получения обновленной информации посетите Coronavirus.gov, CDC.gov/coronavirus и USA.gov/coronavirus.
Для информации, связанной с образованием, Департамент создал специальную веб-страницу по коронавирусу (ed.gov/coronavirus), которая включает ресурсы для высших учебных заведений и для K-12. Эта информация постоянно обновляется, поэтому следите за последней информацией.

Департамент предоставил дополнительную информацию для семей и сообществ, в том числе:

Департамент будет продолжать обновлять свой веб-сайт, ред.правительство/коронавирус. Пожалуйста, направляйте вопросы, связанные с образованием, по адресу [email protected].

Здоровье — Психика

Американская психологическая ассоциация

Американская психологическая ассоциация предоставила ресурсы и информацию для общественности, включая ресурсы по уходу за собой, поведенческое и общественное здоровье, воспитание детей и уход, а также стресс, тревогу и горе.

Можно сделать U

Can Do U создала бесплатный класс, который предоставит любой средней школе в штате бесплатный доступ к простым в использовании видеороликам SEL, не требующим подготовки учителей, викторинам для самостоятельной оценки и руководствам по обсуждению до ноября 2020 года, бесплатный 90-дневный зачисление.

Департамент по делам детей и семьи Флориды

Департамент по делам детей и семей, злоупотребляющих психоактивными веществами, и психическому здоровью Флориды создал ресурс для поиска местных служб по округам штата Флорида. Вы можете щелкнуть раскрывающееся меню и выбрать округ проживания — это приведет вас на страницу с такими ресурсами, как управляющая организация, группа CAT, группа FACT и мобильная группа реагирования.

Департамент здравоохранения Флориды

Департамент здравоохранения Флориды составил список ресурсов для поддержки потребностей психического и эмоционального здоровья детей и семей до, во время и после стихийного бедствия.

Деньги и психическое здоровье — практические финансовые навыки управления деньгами

Компания Finty создала руководство, посвященное тому, как финансовые долги и заботы о деньгах влияют на психическое здоровье людей, важности практических финансовых навыков и тому, как они помогают психическому здоровью, включая советы экспертов по борьбе с долгами, познанию причин перерасхода средств и тому, как управлять влияние денежного давления, а также практические и полезные советы и рекомендации, например, как составлять бюджет, анализировать привычки расходования средств, где сэкономить на домашних расходах, как справляться с долгами и как сделать управление деньгами привычкой.

QuaverEd SEL PK-5

 

Независимо от того, как и где начинается школа — ресурсы QuaverEd SEL доступны для всех преподавателей Флориды до 31 декабря 2020 года. Ресурсы поддерживают обучение и участие в классах PK-5 в традиционной школьной среде, виртуальных или гибридных моделях. Своевременный 4-недельный объем и последовательность подготовки к школе просты в выполнении и реализации. Преподаватели также могут изучить все уроки и модули в этих учебных ресурсах, согласованных с CASEL и ASCA.Узнайте больше и создайте аккаунт здесь.

Департамент образования Южного региона

Совет по образованию Южного региона призван помогать педагогам и политическим лидерам решать проблемы, связанные с COVID-19, делясь ресурсами, чтобы продолжать преподавать и учиться, от начальной школы до аспирантуры. Они собрали множество государственных и национальных ресурсов, некоторые из которых предназначены для школьного консультирования и психического здоровья.

Министерство здравоохранения и социальных служб США

Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами (SAMHSA) предоставляет рекомендации и ресурсы для помощи отдельным лицам, поставщикам медицинских услуг, сообществам и штатам по всей стране, включая рекомендации для средств массовой информации по предотвращению издевательств.

Особые группы населения — изучающие английский язык

Достижение3000

Achieve3000 está abriendo el acceso a sus soluciones de aprendizaje en linea de eficacia comprobada para educadores, estudiantes y padres. Hay soluciones disponibles para estudiantes en grados PreK-12 con y sin accesso a internet, y también para aquellos que necesitan contenido en español.

Центр информации и ресурсов для родителей (CPIR)

Страница Центра информации и ресурсов для родителей (CPIR) Covid-19 содержит ссылки на многоязычные ресурсы, которые помогут семьям поговорить со своими детьми о коронавирусе.Они обновили и реорганизовали эту страницу, чтобы включить в нее дополнительные ресурсы, в том числе список ресурсов, доступных на других языках.

Цвет Колорадо

Colorín Colorado предоставляет широкий спектр информации и ресурсов для поддержки изучающих английский язык во время закрытия школ, включая советы для семей учащихся, изучающих английский язык, и для педагогов, чтобы помочь школам и сообществам более эффективно сотрудничать с многоязычными семьями. Сайт доступен на английском и испанском языках.Также доступны информационные бюллетени на нескольких языках.

Дистанционное обучение на высоте

Ellevation Education разработала бесплатные исследовательские мероприятия на английском и испанском языках, чтобы помочь учащимся K-12, изучающим английский язык, в среде дистанционного обучения. Этот ресурс также включает видео, подкасты и дополнительные ресурсы, которые помогут преподавателям EL оставаться в курсе и вдохновляться.

Среднеатлантический консорциум акций (MAEC)

MAEC курировал список ресурсов для учителей, чтобы удовлетворить потребности учащихся в изучении языка, обеспечить онлайн-обучение и обеспечить равенство для изучающих английский язык во время закрытия школ из-за COVID-19.MAEC также курировала информацию и ресурсы для родителей, чтобы помочь детям, нуждающимся в изучении языка.

Национальная ассоциация администраторов программ для учащихся, изучающих английский язык (NAELPA)

Исполнительный совет NAELPA собирает ресурсы для онлайн-обучения для преподавателей, работающих с EL. Ресурсы включают руководство от USED, консорциумов и национальных ассоциаций, а также другие ресурсы дистанционного обучения. Сайт будет постоянно обновляться по мере поступления новой информации и ресурсов.

Национальная сеть раннего изучения языков (NNELL)

NNELL собрал бесплатные ресурсы и платформы для раннего изучения языков, включая ресурсы, применимые к нескольким языкам.

Советы по чтению для родителей на нескольких языках

Советы по чтению для семей, говорящих не на английском языке для семей.

ТЕСОЛ

TESOL собирает ресурсы и информацию для школ и учителей, обслуживающих учащихся, изучающих английский язык, включая статьи, информационные листки и стратегии виртуального обучения.Центр также включает вопросы справедливости для школ и округов, а также ресурсы для борьбы с расизмом и ксенофобией, связанными с коронавирусом.

Переводческие услуги

Служба переводов

перевела листовки по профилактике COVID-19 на более чем 30 языков, чтобы они были доступны людям во всем мире.

ВИДА

WIDA выпустила руководство о возможностях и проблемах обучения многоязычных учащихся в онлайн-среде на основе Руководящих принципов WIDA по изучению английского языка 2019 года.Руководство включает ресурсы и рекомендации для учителей многоязычных учащихся. Для семей с маленькими детьми в возрасте от 2 до 7 лет WIDA Early Years также разработала два бесплатных загружаемых буклета с заданиями на английском и испанском языках.

Ниже приведен список ресурсов по уровням обучения для ELL.

Элементарный

Средняя/Старшая школа

Организационная поддержка ELL

Изучение других языков

Особые группы населения — Recursos en español

Достижение3000

Achieve3000 está abriendo el acceso a sus soluciones de aprendizaje en linea de eficacia comprobada para educadores, estudiantes y padres.Hay soluciones disponibles para estudiantes en grados PreK-12 con y sin accesso a internet, y también para aquellos que necesitan contenido en español.

Consejo de Directores de Oficiales Escolares Estatales (CCSSO)

Si está buscando por recursos educativos para compartir con los padres y familias en sus estados, Learning Heroes y GreatSchools.org organizaron un semimentio web esta semana, Supporting Learning at Home , que destacó los recursos sociales, emocionales y académicos digitales ecadémicos ecadémicos ecadémicos ecadémicos ecadésicos ecadémicos ecadémicos ecadémicos ecadémicos ecadésicos ecadésicos educativos gratuitos disponibles para padres y maestros, incluyendo The Learning Hero Roadmap y herramientas de aprendizaje grado por grado, tanto en inglés como en español.Para una lista de recursos, haga clic aquí.

Подготовка к подъему на расстоянии

Elevation Education ha desarrollado actividades gratuitas basadas en la Investigacion en Inglés y español para apoyar a los aprendices de Inglés K-12 en un entorno de aprendizaje a distancia. Este recurso también incluye видео, подкасты и recursos adicionales пункт ayudar лос educadores EL ha mantenerse informados e inspirados.

Florida Blue и New Directions Behavioral Health

Florida Blue и New Directions Behavioral Health предназначены для использования в качестве прямой линии для помощи в борьбе с COVID-19.Los consejeros de Salud Conductual especialmente capacitados Competitionarán el teléfono 24 horas al día y ofrecerán asistencia en inglés y español. Para recibir asistencia, porfare llame al 833-848-1762.

Recursos para estudiantes del idioma inglés (ELL)

La Asociación Nacional de Administradores del Programa de Aprendices de Inglés (NAELPA)

La Junta Ejecutiva de NAELPA está recopilando recursos sobre instrucción en linea para educadores que trabajan con EL. Los recursos incluyen orientación de USED, consorcios y asociaciones nacionales, y otros recursos de aprendizaje a distancia.El site seactualizará continuamente a medida que haya nueva información y recursos disponibles.

Цвет Колорадо

Colorín Colorado, пропорциональная уна amplia gama de información y recursos para apoyar a lo aprendices de inglés durante el cierre de las escuelas, incluyendo consejos para familias de aprendices de inglés y educadores para ayudar a las escuelas y comunidades a sociar El siteo web está disponible en inglés y español. Hojas informativas en varios idiomas también están disponibles.

El Centro de Información y Recursos para Padres (CPIR)

Страница COVID-19 Центра информации и рекурсий для родителей (CPIR) пропорциональна многоязычным рекурсиям для помощи в лас-фамилиас, хаблар против sus niños sobre el Coronavirus. Хан актуализирует и реорганизует эту страницу для включения дополнительных рекурсий, включая список рекурсий, которые доступны в других идиомах.

Escuela de Graduados de Educación de la Universidad de Stanford

La Escuela de Graduados de la Universidad de Stanford publicó cursos en line gratuitos para educadores de EL (до 30 июня 2020 г.).Los cursos se centran en “mejorar la capacidad de educadores (маэстро, entrenadores de instrucción y administradores) плановый, имплементационный и рефлексивный sobre lecciones de alto desafío/alto apoyo que simultáneamente desarrollan la comprensión del contenido de sus estudiantes, el uso académices, el uso académices y las habilidades analíticas».

Среднеатлантический консорциум акций (MAEC)

MAEC, выбранный из списка рекурсий для тех, кто занимается обучением специалистов по изучению идиоматических систем, а также для обеспечения соответствия требованиям для обучения на английском языке во время проведения эскуэла де COVID-19.MAEC también seleccionó información y recursos para padres para ayudar a sus niños con necesidades de aprendizaje de idiomas.

La Red Nacional para el Aprendizaje Temprano de Idiomas (NNELL)

La NNELL compiló recursos y plataformas gratuitos para el aprendizaje temprano de idiomas, con recursos aplicables disponibles en varios idiomas.

ТЕСОЛ

TESOL está compilando recursos e información para escuelas y maestros que sirven a los aprendices de inglés, incluyendo artículos, hojas de información y estrategias de instrucción virtual.El centro también incluye thinkaciones de equidad para escuelas y distritos junto con recursos para tratar el racismo y la xenofobia relacionados con el Coronavirus.

ТНТП

TNTP desarrolló una guía para apoyar a estudiantes multilingües y aprendices de inglés con educación a distancia durante el cierre de escuelas relacionadas con el COVID-19. El documento proporciona una lista de herramientas y recursos tecnológicos para que los maestros y familias promuevan el desarrollo continuo de la alfabetización y el lenguaje de los estudiantes.Los materiales себе clasifican пор эль nivel де доминио дель идиома inglés у nivel де градо е incluyen orientación sobre su uso.

ВИДА

WIDA publicó una guía sobre las opportunidades y desafíos de enseñar a los estudiantes multilingües en entornos en linea basados ​​en lo principios Rectores del Aprendizaje de Inglés de WIDA 2019. La guía incluye recursos y recomendaciones para maestros de maestros Para las familias де niños pequeños де 2 a 7 años, WIDA Early Years también ha desarrollado dos folletos de actividades descargables gratuitos en inglés y español.

A continuacion hay una lista de recursos por nivel de grado específico para ELL.

Примария

Escuela intermedia/secundaria

Организационная поддержка ELL

Изучение других языков

Особые группы населения – учащиеся с ограниченными возможностями

Майкрософт

Ресурсы, предлагающие доступность, специальное образование и онлайн-обучение: поддержка равенства в среде дистанционного обучения.

Копатели продуктов

Компания

Product Diggers опубликовала подробное руководство «Проектирование идеальной домашней игровой комнаты для детей с аутизмом» , в котором содержится полезная информация и советы о том, как спроектировать идеальное игровое пространство в вашем доме для детей с аутизмом.Нажмите здесь, чтобы узнать больше о Product Diggers!

Министерство образования США (DOE)

Департамент готов предложить руководство, техническую помощь и информацию о любой доступной гибкости в рамках закона, чтобы гарантировать, что все учащиеся, в том числе учащиеся с ограниченными возможностями, продолжат получать отличное образование в это трудное время.

Общие ресурсы

Более 250 образовательных материалов на Netflix

Блог-сайт ScreenBinge включает более 250 новейших образовательных материалов с надлежащими описаниями, рейтингами IMDB и визуальными эффектами.

Удивительные образовательные ресурсы

http://www.amazingeducationalresources.com/ предоставляет обширный список доступных образовательных предложений, чтобы помочь семьям, которые в настоящее время остаются в своих домах.

Центр развития образования (EDC)

EDC предлагает ресурсы и идеи для родителей и учителей, предоставленные сотрудниками EDC со всего мира. Будьте в курсе новых ресурсов от EDC.

GoPeer

С GoPeer онлайн-репетитор предлагает такой же персонализированный репетитор, как и личный репетитор, но использует нашу современную платформу для живого обучения, чтобы встретиться с вами через Интернет.GoPeer предоставляет 1000 бесплатных часов репетиторства для студентов в этом районе (два бесплатных часа на семью, так что многие студенты могут получить пользу). Нажмите здесь и введите код FREE120 (*используйте все заглавные буквы) при создании бесплатной учетной записи для родителей или учащихся.

Здесь для вас: бесплатное обучение

Here For You: Free Tutoring предлагает БЕСПЛАТНОЕ онлайн-обучение для учащихся K-12. Цель этой инициативы — помочь учащимся, преподавателям и семьям в это трудное время и после него без бремени затрат.Все преподаватели являются студентами бакалавриата, которые увлечены тем, чтобы помочь студентам добиться успеха и помочь семьям и педагогам. Помимо помощи в занятиях, мы также предоставляем уроки по конкретным предметам по запросу, а также репетиторство по ACT и SAT. Чтобы узнать больше о нашей миссии и команде, посетите нашу страницу в Facebook, ссылка на которую здесь.

Учись вместе с нами!

Поскольку в результате пандемии школы перешли в режим онлайн, мы, учащиеся, хотим продолжить путь обучения для себя и других.Наша основная цель — помочь как можно большему количеству учеников и в то же время помочь родителям, которые одновременно работают из дома и управляют обучением своих детей. Мы предлагаем бесплатные онлайн-групповые занятия и персонализированные индивидуальные занятия с репетиторами, которые будут поддерживать интерес молодых студентов к обучению.

Трамплин

Наша миссия состоит в том, чтобы сократить разрыв в успеваемости по чтению для каждого ребенка. Для этого нам нужна ваша помощь. Являетесь ли вы родителем, который хочет стать лучшим тренером для своего ребенка, учителем, который хочет улучшить свою практику, или школой, которая хочет сотрудничать с нами, эта страница содержит ресурсы, которые помогут вам начать работу.

Общие ресурсы — Интернет

АТ&Т

Доступ от AT&T. Мы предлагаем доступ в Интернет для соответствующих требованиям домохозяйств с ограниченным доходом за 10 долларов США в месяц или меньше в рамках нашей программы «Доступ от AT&T». В течение ограниченного времени доступ от клиентов AT&T в местах с доступной скоростью Интернета AT&T выше 10 Мбит/с может иметь право на повышение скорости до 25 Мбит/с. Мы также временно расширили право на участие в программе для домохозяйств, участвующих в Национальной программе школьных обедов и Head Start.

Компания AT&T расширила право на участие в программе недорогого доступа в Интернет, и новые клиенты получают 2 месяца бесплатного обслуживания. Помимо получателей SNAP, расширение распространяется на домохозяйства, участвующие в Национальной программе школьных обедов и Head Start. Узнайте больше: https://m.att.com/shopmobile/internet/access/

.

Comcast/Xfinity

Comcast предлагает бесплатный Wi-Fi, откладывая прекращение обслуживания из-за кризиса с коронавирусом. Карта точек доступа Xfinity WiFi доступна на сайте www.xfinity.com/wifi. Для тех, у кого дома есть ученики школьного возраста, Comcast создала новые образовательные коллекции для всех классов в сотрудничестве с Common Sense Media. Клиенты говорят «обучение» использованию своего голосового пульта X1 или Flex. Xfinity не будет взимать плату за просрочку платежа с клиентов, которые не могут оплатить свой счет из-за воздействия COVID-19.

• Xfinity WiFi Точки доступа по всей стране будут доступны для всех, кто в них нуждается, бесплатно, в том числе для интернет-абонентов, не являющихся подписчиками Xfinity.Посмотреть карту доступных точек доступа можно здесь. Оказавшись в точке доступа, потребители должны выбрать имя сети «xfinitywifi» в списке доступных точек доступа, а затем запустить браузер.

Общие – ресурсы колледжа

Информация GRE

  GRE ^®  Управление предметным тестом, запланированное на 12 сентября и 17 октября , было отменено. ETS запустила GRE ^® Общий тест дома , чтобы удовлетворить потребности учащихся, пострадавших от закрытия центров тестирования.Это тот же действующий и надежный общий тест GRE, который доставляется тестируемым на дом .

Курсы Лиги Плюща Онлайн

Университеты Брауна, Гарварда, Корнелла, Принстона, Дартмута, Йельского университета, Колумбии и Пенсильванского университета предлагают более 400 онлайн-курсов в различных категориях: от информатики, гуманитарных наук, бизнеса до инженерии, математики и многих других. Просмотрите доступные курсы здесь.

Педагогические степени

Доступ к учебным программам по штатам.Включает недавно обновленные руководства по обучению и обучению, чтобы помочь соискателям, специалистам и студентам понять изменяющиеся ландшафты этих программ и их влияние на карьеру и занятость.

Информация о TOEFL

ETS запустила тест TOEFL iBT ^® Special Home Edition , чтобы удовлетворить потребности учащихся, затронутых закрытием экзаменационных центров. Это такой же действительный и надежный тест TOEFL iBT, который проводится дома.

Общие ресурсы — продукты питания

FoodFinder

FoodFinder — это национальная некоммерческая организация с веб-сайтом www.foodfinder.us и мобильным приложением («FoodFinder — Fighting Hunger»), которое показывает семьям с низким доходом, когда и где можно получить питательную бесплатную еду из ближайшей продуктовой кладовой. Организации, которые хотели бы быть включены в качестве ресурса на этой платформе, должны также посетить www. foodfinder.us.

USDA

Министр сельского хозяйства США Сонни Пердью объявил о ряде гибких возможностей, чтобы облегчить детям, пожилым людям и лицам с ограниченными возможностями получение продуктов питания во время чрезвычайной ситуации в стране, вызванной COVID-19, и устранить административные препятствия для местного персонала, который их обслуживает.Министерство сельского хозяйства США теперь позволяет штатам разрешать родителям или опекунам приносить еду домой своим детям. Кроме того, были изданы исключения в отношении времени раздачи еды (чтобы упростить получение еды), требования о подаче еды в групповых условиях (для поддержки социального дистанцирования вне скопления людей) и требования о подаче послешкольных обедов и закусок через определенные программы сопровождаться образовательными мероприятиями (чтобы свести к минимуму воздействие нового коронавируса).

Набор материалов по социальным наукам штата Нью-Йорк (K-12): детский сад для 4 класса

На следующей диаграмме показан массив запросов, разрабатываемых для каждого уровня обучения. Просмотрев темы для каждого запроса, группы, занимающиеся учебными планами, могут начать планировать свою работу по разработке дополнительных запросов по оставшимся темам на уровне класса.

Темы и ключевые идеи запросов на инструментарий

Темы опроса и ключевые идеи для 4-го класса детского сада

Марка	Запрос 1	Запрос 2	Запрос 3	Запрос 4	Запрос 5	Запрос 6
К	Личность К.1	Праздники К.2, К.3, К.8	Гражданские идеалы K.4	Правила К. 5	Карты и глобусы K.6	Желания и потребности* Ключевая идея K.9
1	Многообразие семьи 1.1	Глобальное гражданство* 1.3	Президент 1.4	Карты и география 1,5	Семейные истории 1.7 и 1.8	Экономический выбор 1.10
2	Город, пригород и сельская местность 2.1	Символы 2.3	Гражданские идеалы и практика* 2.3 и 2.4	География, люди и окружающая среда 2.5	История сообщества 2.6 и 2.7	Экономическая взаимозависимость 2.8 и 2.9
3	География 3. 1, 3.2, 3.3	Глобализация 3.2, 3.6, 3.10	Культурное разнообразие 3.4 и 3.5	Лидерство и правительство 3,7	Права детей* 3.8	Глобальная торговля 3.10
4	Нью-Йорк География* 4.1 и 4.2	Покупка на Манхэттене 4,3	Правительство и граждане 4.4	Призыв к смене 4.4 и 4.5	Индустриализация 4,6	Иммиграционная служба 4.7

*аннотированный запрос

Назад к набору материалов по общественным наукам

Гавайи Министерство энергетики | Предметные стандарты

Сайт Learning Design Управление учебных программ и учебного дизайна Министерства образования Гавайев инициировало этот ресурс в 2018 году благодаря отзывам преподавателей HIDOE, чтобы обеспечить выполнение нашей миссии:  Мы служим нашему сообществу, максимально развивать академические достижения, характер и социально-эмоциональное благополучие наших студентов. Мы работаем с партнерами, семьями и сообществами, чтобы гарантировать, что все учащиеся достигают своих целей, от раннего обучения до колледжа, карьеры и гражданства.

Предметные стандарты Министерства энергетики Гавайских островов

Нажмите на ссылки ниже, чтобы узнать больше о наших стандартах обучения по каждому основному предмету.

English Language Arts — Hawaii Common Core

• Ознакомьтесь со стандартами: ПРОСМОТР 
• Обзор, учебные смены: ПРОСМОТР
  
• Семейные ресурсы: ВИД
  

Математика — Hawaii Common Core

• Ознакомьтесь со стандартами: VIEW
• Обзор, учебные смены: VIEW
  
• Семейные ресурсы: VIEW

Наука — Научные стандарты нового поколения (полное внедрение к 2020 SY 2019)

Компьютерные науки — CSTA K-12 Стандарты компьютерных наук (полное внедрение к 2022 г. )

• Ознакомьтесь со стандартами: VIEW
• Узнайте больше о CS for HI: ВИД
  

Социальные науки — Гавайские основные стандарты социальных исследований (HCSSS) , одобренные для принятия Советом по образованию в октябре 2018 года.Трехлетняя реализация начинается с 2019-20 учебного года:

• Введение
  
• Начальный уровень: класс К, 1-й класс, 2 класс, Класс 3, 4 класс, 5 класс
  
• Среднее: 6 класс всемирная история, 8 класс История США, История Гавайского королевства, Современная история Гавайев, Исследования островов Тихого океана, Участие в демократии, истории и правительстве Соединенных Штатов, Всемирная история и культура
  

Карьера и техническое образование — Гавайи Стандарты содержания и эффективности III

• Ознакомьтесь со стандартами: VIEW
• Обзор программы CTE: VIEW
• Connect to Careers, коалиция за экономическое будущее Гавайев: ВИД

Fine Arts — Hawaii Content and Performance Standards III

• Ознакомьтесь со стандартами: ВИД
• Ресурсы, партнеры: ВИД
  

Health Education — National Health Education Standards: Achieving Excellence ( NHES) были приняты Советом по образованию штата Гавайи в декабре 2019 года. В 2020–2021 учебном году начнется трехлетнее развертывание системы, а в 2023–2024 учебном году — полное внедрение NHES.

• Ознакомьтесь со стандартами: VIEW
  
• Обзор программы санитарного просвещения: VIEW
  
• Программы для здоровья, питания и хорошего самочувствия: ВИД

Физическое воспитание — Гавайские стандарты содержания и эффективности III

Языки мира — Гавайи Стандарты содержания и исполнения III

Лучшие книги о социальной справедливости для детей, рекомендованные учителями

Книги о социальной справедливости для детей развивают эмпатию и создают общие базовые знания по таким темам, как опыт беженцев и иммигрантов, расизм, предубеждения, бедность и голод.Кроме того, отличные книги о социальной справедливости подчеркивают для детей простую силу добрых дел, которые помогают другим процветать.

Вот более 25 книг по социальной справедливости для детей в классах K-12, которыми можно поделиться в классе.

(Обратите внимание, что WeAreTeachers может собирать часть продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те товары, которые нравятся нашей команде!)

Книги о социальной справедливости для детей начальной школы

1. Представьте себе волка от Lucky Platt

Когда вы думаете о волке, что вы представляете? Вероятно, не скромный рассказчик этой книги, который любит вязать.Эту книгу можно использовать на многих уровнях, и она станет отличным началом разговора о том, каково это тем, кто испытывает предубеждения.

2. Noodlephant Джейкоба Крамера

Эта захватывающая притча расскажет о многих элементах социальной справедливости. Лапша любит макароны — отсюда и ее прозвище. Когда кенгуру начинают издавать один несправедливый закон за другим, Нудлфант отстаивает право каждого наслаждаться макаронами. Кроме того, ознакомьтесь с продолжением, Okapi Tale.

3.Новый дом Тани: беженец находит надежду и доброту в Америке, Танитолува Адевуми,

Эта реальная история так интересна детям. Узнайте об опыте семьи Тани в качестве нигерийских беженцев, приехавших в Соединенные Штаты, и о том, как игра в шахматы помогла Тани снова почувствовать себя как дома. Особенно вдохновляет то, как эта семья работала, чтобы помочь другим нуждающимся, насколько это было возможно.

4. Потерянный и найденный кот: правдивая история невероятного путешествия Кункуша Дуга Кунца

В этой реальной истории иракская семья приносит свою любимую кошку, когда они покидают свой дом в качестве беженцев, только для того, чтобы она потерялась во время переправы на лодке в Грецию.Усилия по воссоединению всего мира приводят к счастливому концу. В дополнение к изучению устойчивости беженцев, учащиеся узнают, как сочувствующие гуманитарные работники и граждане могут изменить ситуацию, помогая одной семье за ​​раз.

5. «Одно зеленое яблоко» Евы Бантинг

Когда Фара поступает в свой новый американский класс, она чувствует себя одинокой в ​​толпе. Затем она находит общий язык со своими одноклассниками из-за знакомого опыта приготовления яблочного сидра во время экскурсии. Доброта новых друзей помогает ей чувствовать себя как дома.

6. Born Ready: Правдивая история мальчика по имени Пенелопа Джоди Паттерсон

Автор, известная активистка за права ЛГБТКИ, написала этот рассказ в честь своего сына Пенелопы. Пенелопа знает, что он мальчик, и при поддержке своей семьи он мужественно продолжает показывать миру свое подлинное «я». Поделитесь этим, чтобы показать учащимся, что работа во имя социальной справедливости означает работу, направленную на то, чтобы все люди могли процветать — как и они сами.

7. Пароходная школа Деборы Хопкинсон

В 1847 году в штате Миссури один учитель использует свою страсть к образованию, чтобы мотивировать сопротивляющегося Джеймса учиться.Когда новый закон штата запрещает обучать афроамериканских учащихся, школьное сообщество решительно строит новую плавучую школу прямо за пределами штата.

8. Скрипка Ады: История переработанного оркестра Парагвая Сьюзен Худ

В этой захватывающей реальной истории рассказывается об Аде Риос, которая живет в маленьком городке в Парагвае, построенном на месте мусорной свалки. Ее мечта играть на скрипке кажется маловероятной, пока новаторский учитель музыки не помогает ученикам создавать инструменты из хлама и не меняет все.

9. Дары врага Труди Людвиг

Это мощная история, основанная на книге Альтера Винера «От имени к числу: автобиография пережившего Холокост». Во время нацистского заключения Альтера неожиданные проявления доброты меняют ход его жизни.

10. Лулу и голодный монстр, Эрик Талкин

Дорогой ремонт машины истощает бюджет Лулу и ее мамы на еду. Лулу так трудно сосредоточиться в школе из-за приближающегося «Голодного монстра», пока она не набирается смелости, чтобы поговорить об этом со своим учителем.Его направление в продовольственную кладовку действительно помогает. Эта важная книга может заставить ваш класс говорить о мерах социальной справедливости, направленных на помощь тем, кто испытывает нехватку продовольствия.

11. Somos como las nubes / We Are Like the Clouds Хорхе Аргета

Этот сборник стихов рассказывает учащимся об опыте тысяч детей, которые пешком покидают Центральную Америку в поисках более безопасного дома в Соединенных Штатах.

12. Мисс Румфиус Барбары Куни

Каждый класс должен услышать историю об Алисе Румфиус, которая хотела «сделать что-нибудь, чтобы сделать мир красивее.Эта классическая книга напоминает нам, что каждый достоин испытать красоту. Вы можете соединить его с названием о культивировании красоты в более современной городской среде, например, «Эй, стена: история искусства и сообщества» Сьюзен Верде.

13. Волшебный карандаш Малалы, автор Малала Юсуфзай

Лауреат Нобелевской премии мира Малала Юсуфзай — вдохновляющая и привлекательная фигура для молодежи. Эта биография помогает учащимся понять ее переход от детских мечтаний о лучшем мире к действиям.

14. Тергуд Джона Винтера

Благодаря уникальному формату и потрясающим иллюстрациям эта биография Тергуда Маршалла дает старшеклассникам бесчисленные примеры работы в области социальной справедливости и причины, по которым она необходима. Это также дает отличное представление о роли юристов в работе по социальной справедливости и может вдохновить детей присоединиться к команде дебатов и самим заняться карьерой юриста!

15.

Во что мы верим: Учебник по принципам Black Lives Matter, Лаленья Гарсия

Эта уникальная книга о социальной справедливости для детей — больше, чем просто рабочая тетрадь — это основа для ознакомления детей с принципами Black Lives Matter и социальной справедливости в целом.

Книги о социальной справедливости для детей среднего и старшего школьного возраста

16. «Со стола Зои Вашингтон», Джейна Маркс

Обладая сильным чувством справедливости, умением действовать и склонностью к выпечке десертов, Зои Вашингтон является главным героем, которого читатели любят. Вместе с Зои читатели узнают о расовой справедливости и системе уголовного правосудия Соединенных Штатов, поскольку она пытается воздать своему заключенному в тюрьму отцу справедливость, которой он заслуживает.

17. Серия «Стойка регистрации» Келли Янг

Миа и ее друзья сталкиваются с трудностями, дискриминацией и неуверенностью, будучи детьми иммигрантских семей, и все они полны сердца и позитивной энергии, работая над тем, чтобы изменить то, что в их силах. Читатели будут болеть за этих школьников среднего звена, которые являются вдохновляющими примерами того, как социальная справедливость актуальна для всех возрастов.

18. Когда звезды рассеиваются Виктория Джеймисон и Омар Мохамед

В этом графическом романе рассказывается история двух братьев из Сомали, выросших в лагере беженцев в Кении. Основанная на опыте сомалийского беженца Омара Мохамеда, эта книга останется с читателями еще долго после того, как они ее закроют.

16. Голос Амины и Песня Амины Хены Хан

Если вы ищете книжные клубы социальной справедливости для детей, многие их любят.Амина, пакистанка и мусульманка, сталкивается с теми же проблемами, что и многие наши студенты, пытаясь найти баланс между культурой своей семьи и своей идентичностью американки. В первом названии вандализм в семейной мечети Амины делает это еще более сложным. В вдохновляющем продолжении Амина пытается понять, как наилучшим образом поделиться своим пакистанским наследием со своими американскими одноклассниками.

17. «Дорогой Мартин», Ник Стоун

Это современная классика, которую обязательно должны прочитать дети и взрослые. Джастис Макаллистер — образцовая ученица.Он также цветной студент, который задает вопросы о том, как применить учение доктора Мартина Лютера Кинга-младшего в наши дни. Итак, он начинает писать ему.

18. Беженец Алана Граца

Три убедительных повествования об опыте молодых беженцев объединяются, чтобы предложить учащимся беспрецедентную перспективу. Йозеф — еврейский мальчик, чья семья спешит бежать из нацистской Германии в 1930-е годы. Изабель и ее семья покидают Кубу на плоту в 1994 году. Семья Махмуда бежит из Сирии пешком в 2015 году.Студенты навсегда изменятся благодаря этим историям и тому, как они неожиданно сойдутся в конце.

19. Лили и Данкин, Донна Гефарт

Лили Джо Макгротер при рождении приписали ей мужской пол. Ориентироваться в восьмом классе девочке, которая выглядит как мальчик, сложно. Данкин Дорфман новенький в школе и страдает от биполярного расстройства. Когда два подростка встречаются, они не могли предсказать, какое влияние они окажут на жизнь друг друга.

20. Утонувший город: ураган Катрина и Новый Орлеан, Дон Браун

Обстоятельства и последствия урагана Катрина являются важными примерами социальной справедливости для детей.Это захватывающее документальное название — отличная отправная точка.

21. Miracle’s Boys Жаклин Вудсон

Эта история о трех братьях, которые собираются вместе, чтобы справиться с трудными временами, пробуждает у учащихся сочувствие ко многим обычным обстоятельствам: потеря родителей, тюремное заключение, сложности жизни в городских кварталах и многое другое.

22. Коричневая девушка мечтает Жаклин Вудсон

Этот сборник стихов дает учащимся важное представление о жизни цветной молодежи 1960-х и 1970-х годов на фоне поиска собственной идентичности.

23.

Порт Чикаго 50: катастрофа, мятеж и борьба за гражданские права Стива Шейнкина

Разожгите много студенческих дискуссий, когда они узнают о взрыве на обособленной военно-морской базе во время Второй мировой войны. После взрыва 244 человека столкнулись с ужасными последствиями, протестуя против несправедливых и опасных условий в доках.

24. «Единственная дорога» Александры Диас

Вдохновленная реальными событиями, эта история знакомит учащихся с Хайме, 12-летним гватемальцем, который храбро сбегает из своего опасного дома, чтобы попытаться найти своего старшего брата в Нью-Мексико.Формировать базовые знания учащихся об обстоятельствах, которые могут заставить кого-то покинуть свой дом, и о тяжелом опыте иммигрантов, когда они прибывают на новое место.

25. Сильвия и Аки, Уинифред Конклинг

Все ученики могут (и должны) понять борьбу за получение образования. Эти два главных героя, Сильвия Мендес и Аки Мунэмицу, обнаруживают, что их истории неожиданно переплетаются из-за дискриминации, с которой они сталкиваются. Соответствующий возрасту исторический контекст позволяет получить важные базовые знания о японских лагерях для интернированных времен Второй мировой войны и о войне Мендес против Британии.Судебное дело Вестминстерского школьного округа в Калифорнии, создающее прецедент «отдельного, но равного» дела Брауна против Совета по образованию.

Попробуйте эти обучающие идеи по исследованию социальной справедливости

Чтение вслух : Довольно часто текущее событие может вызвать вопросы и обсуждение в классе, выявляя потребность в коротком рассказе или книжке с картинками для совместного чтения вслух и более глубокого рассмотрения проблемы. Например, дискуссия о борьбе за равенство в образовании может потребовать публикации такой книги, как «Раздельное никогда не бывает равным», которая проливает свет на то, на что пришлось пойти семьям, чтобы получить доступ к равному образованию.

Книжные клубы: Учащиеся средних школ любят книжные клубы по социальным вопросам, которые посвящены таким темам, как равенство доходов и справедливые условия труда (Восстание) или Гражданские права (Уотсоны едут в Бирмингем). В качестве кульминации таких книжных клубов мои ученики рассказывают о выборе своей группы остальным ученикам и рассказывают об этом своим одноклассникам.

Возможности для письма: В прошлом году мы позаимствовали идею «писать, чтобы думать», изложенную Кэтрин Бомер в ее книге «Путешествие — это все».Используя приведенную ниже таблицу, чтобы закрепить наше мышление, мы написали о том, о чем книги о социальной справедливости, которые мы читали, заставили нас задуматься. Написание и распространение наших идей таким образом позволило моим ученикам подумать о том, как они будут работать над тем, чтобы сделать наш мир лучше.

Рады поделиться этими книгами о социальной справедливости для детей? Также проверьте:

26 книг об активности и высказываниях для юных читателей

15 книг по истории ЛГБТК, которыми можно поделиться с детьми во время месяца гордости

15 книг о расовой справедливости для детей

Хотите больше списков книг и идей для занятий? Обязательно подпишитесь на нашу рассылку!

История моей семьи, рабочий лист

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAthabascanAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKarakalpakKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , гренландский кхмерский каннада корейский канури кашмирский курдский коми корнуоллский кыргызский латинский люксембургский , летзебургский ганда лимбургский , лимбургский , лимбургский лингала лаосский литовский люба-катанга латышский малагасийский маршалльский мао riMacedonianMalayalamMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Класс/уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листыТолько мои подписчикиТолько мои любимые рабочие листыТолько мои собственные рабочие листы

.