изучаем водные глубины вместе с МЭШ / Новости города / Сайт Москвы
Всемирный день океанов учрежден Генеральной ассамблеей ООН в 2008 году и с тех пор ежегодно отмечается во многих странах мира. Он призван привлекать внимание человечества к проблеме сохранения флоры и фауны Мирового океана. Еще раз вспомнить о важности морей и океанов в жизни человека помогут сценарии уроков и интерактивные приложения в Библиотеке Московской электронной школы.
Мировой океан
Большая часть воды на Земле сосредоточена в океане, намного меньше — в ледниках, континентальных водоемах и подземных водах. Занимая почти три четверти нашей планеты, Мировой океан представляет собой единое водное пространство, части которого отделены друг от друга материками и островами. В чем особенность океанической воды, какова температура поверхностных вод и какие моря являются частью Мирового океана, школьники смогут узнать, изучив материалы сценария урока «Гидросфера. Мировой океан и его части».
Влияние на климат Земли
Круговорот воды — это основа образования вод суши, увлажнения почвы, жизни различных организмов. За год со всей поверхности Мирового океана испаряется слой воды толщиной примерно метр. О роли океана в жизни нашей планеты поможет узнать сценарий урока о его влиянии на климат Земли.
Великие исследователи
Сейчас достаточно сложно найти место на Земле, которое не было бы исследовано человеком. Но так было не всегда. Большой вклад в изучение океанов внесли известные путешественники. О самых знаменитых исследователях Мирового океана расскажет интерактивное приложение.
Экология и Мировой океан
Использование океанических вод в промышленных и бытовых целях, загрязнение их пластиком и химикатами приводят к тому, что экологическое состояние гидросферы стремительно ухудшается. Какие проблемы, связанные с Мировым океаном, сейчас стоят перед человечеством наиболее остро, можно узнать с помощью викторины.
Закрепить полученные знания
После ознакомления с историей освоения Мирового океана и изучения всех проблем, с которыми столкнулось человечество, связанных с гидросферой, самое время закрепить пройденный материал. В этом ребятам поможет специальное приложение — школьникам предстоит найти ошибки в тексте.
Библиотека «МЭШ» — это сервис проекта «Московская электронная школа», разработанный Департаментом информационных технологий совместно с Департаментом образования и науки. Сегодня библиотека «МЭШ» — это более 45 тысяч сценариев уроков, свыше 110 тысяч образовательных интерактивных приложений, более 1440 электронных учебных пособий и порядка 900 тысяч единиц атомарного контента (фото- и видеоконтент), а также 348 учебников, 245 произведений художественной литературы, пять виртуальных лабораторий и огромное количество тестовых заданий, соответствующих содержанию ОГЭ и ЕГЭ.
Золотой фонд РГО | Russian Geographical Society
Знаете ли вы, в честь кого геолог Эрнст Гофман назвал самый северный горный массив на Полярном Урале? Кто ввёл в науку понятие «Мировой океан»? На какую хитрость пошёл Гомбожаб Цыбиков, чтобы попасть в тибетскую Лхасу – самый закрытый город мира, куда не пускали иностранных граждан? На эти и другие «географические» вопросы отвечают выставки «Золотой фонд Русского географического общества».
Фондовое собрание Русского географического общества формировалось с момента учреждения РГО в 1845 году. Благодаря членам Общества и меценатам фонды пополнялись уникальными архивными документами, книжными и картографическими изданиями, отражающими деятельность знаменитых путешественников и учёных. За годы существования Общества были созданы старейший и единственный в стране специализированный географический архив, одна из самых крупных географических библиотек в мире – более 455 тысяч единиц хранения и картографический фонд, который насчитывает около 40 тысяч редчайших материалов.
Для рассказа об этой коллекции РГО организовало выставочный проект «Золотой фонд Русского географического общества». Первая выставка состоялась в апреле 2018 года в Штаб-квартире РГО в Санкт-Петербурге в рамках заседания Попечительского Совета Общества.
С этого момента экспозиция путешествует по России. Первая выездная выставка прошла в июле 2018 года на Константиновской батарее в Севастополе. С редкими экспонатами также успели ознакомиться жители и гости Москвы, Калининграда, Вологды, Йошкар-Олы, Владикавказа и других городов нашей страны.
В экспозициях выставок, путешествующих по стране, – копии архивных документов и уникальных карт XIV–XIX веков, дневниковые записи, карандашные наброски и фотографии, сделанные во время экспедиций выдающихся путешественников. Гости выставок могут узнать, к примеру, о том, с какими трудностями сталкивались путешественники, совершая научные открытия, о постепенном изменении географических представлений о территории Земли, о традициях народов России и зарубежных стран.
Уже прошли выставки «Золотого фонда РГО», посвящённые таким темам, как: «Первые русские учебники географии», «Карты из коллекции «Россика», «Карты XVIII века различных губерний Российской империи», «Карты, связанные с экспедициями РГО», «История полярных исследований кон.
XIX – начало XX в.», «Этнографические материалы и карты» и другие. Выставки также были посвящены экспедиционной деятельности Эрнста Гофмана, Петра Семёнова-Тян-Шанского, Николая Пржевальского, Николая Миклухо-Маклая, Петра Козлова, Николая Вавилова, Юлия Шокальского и Карла Богдановича.
Кроме того, в ноябре 2018 года в рамках совместного проекта РГО и ОАО «Российские железные дороги» по маршруту Москва – Владивосток начал курсировать поезд, оформленный материалами экспозиции «Золотой фонд РГО». Каждый из десяти вагонов состава посвящён деятельности одного из знаменитых русских исследователей – Григория Грумм-Гржимайло, Сергея Минцлова, Гомбожаба Цыбикова и других. Снаружи и внутри вагоны украшены портретами учёных и информацией об их открытиях. Пассажиры могут увидеть репродукции редких рисунков и фотографий из «Золотого фонда РГО».
Мировой океан – барометр здоровья планеты и его показания вызывают тревогу
«Мне нужно море, потому что оно – мой учитель», – писал чилийский поэт Пабло Неруда о дорогом его сердцу Тихом океане.
Его процитировала Генеральный директор ЮНЕСКО Одрэ Азуле по случаю Мирового дня океана, который отмечают в ООН 8 июня. Она призвала отнестись к нему как к учителю – с уважением и желанием черпать новые знания.
«Мы должны… лучше изучить эти глубины, которые во многом еще не изведаны и таят множество секретов…», — считает глава ЮНЕСКО. Но то, что нам уже известно, позволяет понять, насколько велика роль океанов и какая им угрожает опасность.
Из-за #COVID19 cегодня в океан попадает огромное количество мусора: маски, перчатки, одноразовые предметы, упаковка + моющие средства и антисептики. 8 июня — Всемирный день океанов pic.twitter.com/vrRApeAYGZ
— Служба новостей ООН (@UN_News_RU) June 8, 2020
Мировой океан — источник продовольствия и средств к существованию нескольких миллиардов жителей планеты. Океан – это наши транспортные и торговые пути. Мы называем океаны «легкими Земли», потому что они являются крупнейшими поглотителями углекислого газа.
«Океаны – это безошибочные барометры здоровья планеты», — утверждает Одрэ Азуле. Прямую опасность для людей представляет и повышение уровня моря, в результате которого могут быть затоплены прибрежные районы и целые островные государства.
Огромной проблемой стало загрязнение океана пластиковым мусором, которое приводит к гибели обитателей морских глубин.
Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш призвал «пересмотреть наши отношения с миром природы, в том числе с Мировым океаном». Он напомнил, что в этом году Всемирный день океанов посвящен «инновациям в целях неистощительного освоения океанов». Это значит, что мы должны расширять свои познания об океане, не нанося ему ущерба.
«Мы знаем, в каком направлении нужно действовать, — подчеркнула Генеральный директор ЮНЕСКО. — Однако необходимо осознать масштабы этой угрозы и развернуть как можно более широкую деятельность, чтобы справиться с неизбежным и предотвратить непоправимое».
Следующее десятилетие объявлено Десятилетием науки об океане. В ООН надеются, что благодаря ему удастся придать импульс скоординированным действиям по изучению и защите океанов. Ведущую роль в этой работе играет Межправительственная океанографическая комиссия ЮНЕСКО, которая в этом году отмечает свое 60-летие.
Морской гидрофизический институт | Новости
Монографии, которая стала классической книгой о Мировом океане и о природе водной оболочки Земли, исполнилось 100 лет. Книга «Океанография» Юлия Михайловича Шокальского вышла в свет в феврале 1917 год в Петрограде.
АНАТОЛИЙ СИЗОВ, старший научный сотрудник Морского гидрофизического института Российской академии наук:
«До него были отдельные океаны: Атлантический, Тихий, Индийский, Северный Ледовитый океан. А он объединил их и ввел понятие «Мировой океан». С тех пор оно утвердилось, и мы сейчас широко используем этот термин, обозначая всю водную оболочку земного шара
ЕЛЕНА ДЯЧКИНА, заведующая научно-технической библиотекой Морского гидрофизического института Российской академии наук:
«Этот экземпляр из самого первого тиража этой книги.
Он подписан самим автором, адресован сыну великого русского ученого, географа Петра Петровича Семенова-Тянь-Шанского Андрею Петровичу Семенову-Тянь-Шанскому».
В библиотеке института хранится два экземпляра монографии. Один из них мог принадлежать Василию Владимировичу Шулейкину, создателю первой гидрофизической станции в поселке Кацивели на Южном берегу Крыма и родоначальнику Морского гидрофизического института. Он был знаком с автором монографии, был его последователем.
АНАТОЛИЙ СИЗОВ, старший научный сотрудник Морского гидрофизического института Российской академии наук:
«Накопление данных нашими предшественниками в 18-м и 19-м столетии, обобщенные в «Океанографии», эти знания были переданы плеяде его учеников, которые продолжили развивать эти знания. Один из них – Василий Владимирович Шулейкин. Развил их и создал новые направления в науке, которые развиваются сейчас в стенах нашего института – физика моря или гидрофизика. Это нескончаемый путь познания Мирового океана.
Те направления исследований, которые здесь представлены, они развиваются до сих пор на более высоком уровне».
Ученые: в Мировой океан ежегодно попадает 8 млн тонн пластикового мусора — Наука
ВАШИНГТОН, 13 февраля. /Корр. ТАСС Иван Лебедев/. Более 8 млн тонн пластикового мусора ежегодно попадает в Мировой океан, убивая его уникальную флору и фауну и загрязняя пляжи и морские берега.
К такому выводу пришла группа американских ученых-океанологов, опубликовавших результаты своего исследования в журнале Science.
Проанализировав различные статистические данные, специалисты подсчитали, что каждый год в 192 странах мира появляется в общей сложности 275 млн тонн пластикового мусора, из которых примерно 3% попадает в моря и океаны. Такого количества пластиковых пакетов, бутылок, оберток, игрушек и прочих мелких предметов достаточно для того, чтобы, сложив их в стандартные магазинные мешки для продуктов, полностью заставить ими береговую линию всех материков и островов на планете.
«Назовите любой предмет, и вы сможете отыскать его среди мусора в Мировом океане», — отметила один из авторов доклада Кара Лавендер Лоу, работающая в научной Ассоциации морских исследований в штате Массачусетс. По ее мнению, количество пластика, попадающего в морские воды, может уже в нынешнем году увеличиться до 9 млн тонн.
Чтобы этого не произошло, эксперты предлагают развивать индустрию уборки и переработки мусора, в том числе с помощью финансовой поддержки со стороны правительств и международных организаций. В эту сферу, говорят специалисты, необходимо вкладывать дополнительные средства, «особенно в странах с быстроразвивающейся экономикой».
По оценкам американских ученых, самое большое количество пластикового мусора — 2,4 млн тонн, или 30% общего объема, — попадает в Мировой океан из Китая. Следом за ним в списке главных загрязнителей идут Индонезия, Филиппины, Вьетнам, Шри-Ланка, Таиланд, Египет, Малайзия, Нигерия и Бангладеш.
Из промышленно развитых стран в первую двадцатку загрязнителей морской среды попали имеющие выход к морю государства Европейского союза и Соединенные Штаты.
Европейцы оказались на 18-м месте, США — на 20-м.
В какой стране мира больше всего часовых поясов? | Образование | Общество
Больше всего часовых поясов во Франции. Несмотря на то, что площадь этой страны почти в 26 раз меньше, чем России, именно в этой республике находится 12 часовых поясов. В России же их только 11. В США — тоже 11 часовых поясов, затем идет Австралия — 9, Великобритания — 8 и Канада — 6 часовых поясов.
Что такое часовой пояс?
Еще в XIX веке Международный астрономический конгресс ввел такое понятие, как поясной час. Ученые условно разделили поверхность нашей планеты на 24 часовых пояса — по числу оборотов, которые Земля совершает вокруг своей оси. Время в каждом поясе отличается от соседнего всего лишь на час.
Точка отсчета с XX века — нулевой опорный меридиан (он находится примерно в 102 км от Гринвичского меридиана, который использовался при расчетах с 1884 года). При движении от него на восток время увеличивается (до UTC +14).
При движении на запад — уменьшается (до UTC -12). Например, если в Лондоне, который расположен на нулевом меридиане — 17.00 (UTC 0), западнее, в Кабо-Верде, будет 16.00 (UTC -1), восточнее Лондона, в Париже — 18.00 (UTC+1), а в Москве часы покажут 20.00 (UTC+3).
Всемирное координированное время (UTC) — это мировой стандарт, по которому сейчас регулируется время. Аббревиатура UTC не имеет конкретной расшифровки. Когда в 1970 году требовалось создать универсальное сокращение, Международный союз электросвязи счел, что английское CUT (Coordinated Universal Time) или французское TUC (Temps Universel Coordonnе) не подходят. Поэтому был предложен нейтральный вариант UTС.
Отметим, что по закону «Об исчислении времени», в России также принята национальная шкала времени — МСК, MSK. Московское время — это время часовой зоны, в которой расположена столица РФ. Оно служит исходным временем при исчислении местного времени в часовых зонах. MSK соответствует третьему часовому поясу UTC +3.
11 часовых зон, с 1-й по 11-ю, соответствуют по международной нумерации часовым поясам со 2-го по 12-й. Самая западная точка РФ — это Калининградская область. По московскому времени у нее первая часовая зона (МСК -1), а по Всемирному координированному времени регион расположен в часовом поясе (UTC+2). Самые западные территории нашей страны (Камчатский край и Чукотский автономный округ) находятся в 11 часовой зоне (МСК +9), а по международным стандартам в (UTC+12).
Наибольшее количество регионов России расположены во второй часовой зоне (МСК, UTC+3). В ней объединены 46 регионов и три города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург и Севастополь).
Как все-таки получилось, что во Франции 12 часовых поясов?
Дело в том, что границы часовых поясов проходят не только строго по меридианам, но и по государственным административным границам, вдоль водных ресурсов и даже огибая острова. По территории каждой страны может проходить один часовой пояс, например, как в Белоруссии или Египте, два — как в Казахстане, на Украине, три — как в Индонезии и так далее.
В Париже, как и во всей европейской части Франции — один часовой пояс (UTC+1). Однако не стоит забывать, что в состав Французской Республики входит несколько земель (отголоски колониальной истории), которые разбросаны по карте мира.
По данным портала France.promotour.info, у Франции есть пять заморских департаментов: Гваделупа, Мартиника, Гвиана, Реюньон, Майотта. Пять заморских территорий: Французская Полинезия, острова Уоллис и Футуна, Сен-Пьер и Микелон, Сен-Бартелеми, Сен-Мартен. А также три территории, имеющие особый статус: Новая Каледония, Клипертон, Французские Южные и Антарктические территории.Эти земли, преимущественно состоящие из островов, расположены в 12 часовых поясах. Самая западная точка обширной французской территории — Французская Полинезия, расположена на (UTC -10). А самая восточная — это острова Уоллис и Футуна на (UTC +12).
Список 12 часовых поясов Франции:
- (UTC−10) —Французская Полинезия (Тихий океан).
- (UTC−9:30) — Маркизские острова (Тихий океан).
- (UTC−9) — Острова Гамбье (Тихий океан).
- (UTC−8) — Остров Клиппертон (Тихий океан).
- (UTC−4) — Гваделупа, Мартиника, Сен-Бартелеми, Сен-Мартен (Карибское море).
- (UTC−3) — Французская Гвиана (Южная Америка), архипелаг Сен-Пьер и Микелон (Атлантический океан).
- (UTC+1) — Франция (Европа) и остров Корсика.
- (UTC+3) — Майотта (Индийский океан).
- (UTC+4) — Реюньон (Индийский океана).
- (UTC+5) — острова Кергелен, Святого Павла и Амстердам (Индийский океан).
- (UTC+11) — Новая Каледония (Тихий океан).
- (UTC+12) — Уоллис и Футуна (Тихий океан).
Правда ли, что французы считают, что живут в 13 часовых поясах?
Если просмотреть статьи о времени и часовых поясах во французской Википедии, то там указано, что на территории республики находится не 12, а 13 часовых поясов (La France a le plus de zones avec 13 zones). 13-й часовой пояс (UTC +10), по мнению французов, расположен на Земле Адели, включенной Францией в состав ее Южных и Антарктических территорий.
Этот небольшой прибрежный участок Антарктиды был открыт в 1840 году французской экспедицией Жюль Дюмон д’Юрвиля и назван именем его жены. Естественно, Франция заявила права на этот участок и до сих пор считает его своим. Кроме того, на Земле Адели с 1956 года работает французская научная станция Дюмон д’Юрвиль.
Тем не менее международное сообщество не признает территориальных прав Франции на Землю Адели. Так как в 1961 году вступил в силу бессрочный договор об Антарктике (его ратифицировали 13 государств, включая Францию, СССР, США, Японию, Великобританию и др.), который заморозил любые территориальные претензии на самый южный континент планеты (не только Франция предъявила права на земли Антарктики). В настоящее время участниками договора являются более 50 государств. Антарктика объявлена зоной, свободной от ядерного оружия и предназначенной только для научно-исследовательской деятельности.
Источники информации:
time.is
dayspedia.
com/time/zones/utc-about/
bigenc.ru/physics/text/4680475
bigenc.ru/physics/text/2146374
france.promotour.info/ate/index.php
fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_fuseaux_horaires_par_pays ria.ru/20141130/1035503295.html
Знакомство с Мировым океаном
Океан, который покрывает более двух третей поверхности Земли, является наиболее заметным элементом нашей планеты. Мы легко можем увидеть это положение на картах и земных шарах. Карты — важные инструменты, которые можно использовать при изучении, навигации и общении об океане.
Принципы грамотности в океане
Принцип 1: Земля имеет один большой океан с множеством особенностей.
Фундаментальная концепция грамотности в отношении океана: Океан является доминирующим физическим элементом на нашей планете, покрывая примерно 70% поверхности планеты.Есть один океан с множеством океанских бассейнов, таких как северная часть Тихого океана, южная часть Тихого океана, северная часть Атлантического океана, южная Атлантика, Индия и Арктика.
(OLP 1a)
Чтобы понять, что океан является доминирующим элементом на Земле, важно понимать, что, хотя в океане много бассейнов, эти бассейны взаимосвязаны, и их границы четко не определены.
Эти концепции будут изучены в этом разделе посредством следующих мероприятий и исследований:
Деятельность
Проверьте свои знания об океанских бассейнах и континентах, разместив их и отметив их на карте мира.
Деятельность
Используя две карты мира, приблизительно определите, какая часть поверхности земли является сушей, а какая — водой.
Принцип 7: Океан практически не исследован.
Фундаментальная концепция грамотности в океане: новые технологии, датчики и инструменты расширяют наши возможности по исследованию океана. Ученые-океанологи все больше полагаются на спутники, дрифтеры, буи, подводные обсерватории и беспилотные подводные аппараты.(OLP 7d)
Чтобы понять, как достижения в области технологий способствуют нашему исследованию океана, важно понять, как люди традиционно перемещались по океану и как исторические достижения в создании карт привели к лучшему пониманию особенностей Земли.
Эти концепции будут изучены в этом разделе посредством следующих мероприятий и исследований:
Деятельность
Сделайте земной шар с отметками широты и долготы.
Деятельность
Создайте три карты земного шара: карту с ортогональной проекцией, карту с цилиндрической проекцией и карту равных площадей.
Деятельность
Завершите охоту за мусором, используя карту бассейна южной части Тихого океана.
Ocean | Национальное географическое общество
Океан — это огромный массив соленой воды, который покрывает около 71 процента поверхности Земли. На планете есть один глобальный океан, хотя океанологи и страны мира традиционно делят его на четыре отдельных региона: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый океан.Начиная с 20 века, некоторые океанологи назвали моря вокруг Антарктиды Южным океаном, а в 2021 году National Geographic официально признало этот пятый океан.
Примерно 97 процентов воды в мире находится в океане. Из-за этого океан оказывает значительное влияние на погоду, температуру и питание людей и других организмов. Несмотря на свои размеры и влияние на жизнь каждого организма на Земле, океан остается загадкой. Более 80 процентов океана никогда не было нанесено на карту, исследовано и даже не замечено людьми.На карту нанесен и изучен гораздо больший процент поверхностей Луны и планеты Марс, чем поверхности нашего собственного океанского дна.
Хотя есть чему поучиться, океанологи уже сделали несколько удивительных открытий. Например, мы знаем, что в океане есть высокие горные хребты и глубокие каньоны, известные как траншеи, как и на суше. Пик самой высокой горы в мире — Эверест в Гималаях высотой 8,84 километра (5,49 мили) — даже не сломал бы поверхность воды, если бы ее поместили в Марианской впадине Тихого океана или в Филиппинской впадине, двух самых глубоких. части океана.
С другой стороны, Атлантический океан относительно неглубокий, потому что большая часть его морского дна состоит из континентальных шельфов — частей континентов, которые уходят далеко в океан.
Средняя глубина всего океана составляет 3720 метров (12 200 футов).
Неизвестно, сколько разных видов называют океан своим домом. Некоторые океанологи полагают, что, поскольку многие морские экосистемы страдают от повышения температуры моря, загрязнения и других проблем, количество видов сокращается.Тем не менее в предстоящие годы океанологов может поджидать много положительных сюрпризов. Может случиться так, что более 90 процентов видов океана все еще не обнаружены, а некоторые ученые считают, что их предстоит открыть от нескольких сотен тысяч до нескольких миллионов. В настоящее время ученым известно около 226 000 океанических видов.
Узнавать больше о морском дне и остальной части океана — это страсть исследователя National Geographic Марчелло Калисти.Он является экспертом по биороботике, который разрабатывает подводный исследовательский аппарат, который использует «передвижение на ногах», вдохновленный тем, как осьминог движется под водой. Его долгосрочная цель — разработать роботов, которые могут исследовать глубины, труднодоступные для человека.
Поскольку океан настолько обширен, у будущих океанологов со всех уголков земного шара есть что исследовать и открывать.
Океан
Хотя эти воды обычно считаются несколькими «отдельными» океанами, они составляют один глобальный взаимосвязанный водоем с соленой водой, часто называемый Мировым океаном или глобальным океаном.
Эта концепция глобального океана как непрерывного водоема с относительно свободным обменом между его частями имеет фундаментальное значение для океанографии.
Основные океанические подразделения частично определяются континентами, различными архипелагами и другими критериями: эти подразделения (в порядке убывания размера) Тихий океан, Атлантический океан, Индийский океан, Южный океан (который иногда включается в как южные части Тихого, Атлантического и Индийского океанов) и Северный Ледовитый океан (который иногда считают Атлантическим морем).
Тихий океан и Атлантический океан могут быть далее подразделены экватором на северную и южную части.
Более мелкие области океанов называются морями, заливами, заливами и другими названиями.
Есть также несколько более мелких соленых водоемов, которые полностью не имеют выхода к морю и не связаны с Мировым океаном, например, Каспийское море, Аральское море и Великое соленое озеро — хотя их можно называть «морями», они так и есть. собственно соленые озера.
С геологической точки зрения океан — это область океанической коры, покрытая водой.
Океаническая кора — это тонкий слой застывшего вулканического базальта, покрывающий мантию Земли там, где нет континентов.
С этой точки зрения, сегодня существует три океана: Мировой океан, Каспийское и Черное моря, последние два из которых образовались в результате столкновения Киммерии с Лавразией.
Средиземное море — это почти дискретный океан, соединенный с Мировым океаном через Гибралтарский пролив, и действительно, несколько раз за последние несколько миллионов лет движение африканского континента полностью перекрывало пролив.
Черное море соединяется со Средиземным морем через Босфор, но на самом деле это естественный канал, прорезанный в континентальной скале около 7000 лет назад, а не кусок океанического морского дна, такой как Гибралтарский пролив.
Теперь новый океан — вы можете назвать все пять?
Те, кто знаком с Южным океаном, водоемом, окружающим Антарктиду, знают, что он не похож ни на один другой.
«Любой, кто побывал там, будет изо всех сил стараться объяснить, что в этом такого завораживающего, но все они согласятся, что ледники более голубые, воздух холоднее, горы более устрашающие, а пейзажи более захватывающие, чем куда бы вы ни отправились. — говорит Сет Сикора-Боди, морской ученый из Национального управления океанических и атмосферных исследований (NOAA) и исследователь National Geographic Explorer.
С тех пор, как National Geographic начал создавать карты в 1915 году, он распознал четыре океана: Атлантический, Тихий, Индийский и Северный Ледовитый океан.
Начиная с 8 июня, во Всемирный день океанов, Южный океан станет пятым океаном в мире.
«Южный океан давно признан учеными, но поскольку международного соглашения не было, мы никогда не признавали его официально», — говорит географ Национального географического общества Алекс Тейт.
Географы обсуждали, обладали ли воды вокруг Антарктиды достаточно уникальными характеристиками, чтобы заслужить свое собственное название, или они были просто холодными южными продолжениями Тихого, Атлантического и Индийского океанов.
«В некотором смысле это своего рода географическая занудство», — говорит Тейт. Он и комитет по картографической политике Национального географического общества много лет рассматривали это изменение, наблюдая, как ученые и пресса все чаще используют термин Южный океан.
Это изменение, добавляет он, согласуется с инициативой Общества по сохранению Мирового океана, фокусируя внимание общественности на регионе, который особенно нуждается в внимании к охране природы.
«Мы всегда обозначали его, но мы обозначали его немного иначе [чем другие океаны]», — говорит Тейт.«Это изменение было последним шагом и заявлением о том, что мы хотим признать его из-за его экологического разделения».
Морской биолог и исследователь National Geographic Explorer Сильвия Эрл высоко оценила обновление картографии.
«Хотя существует только один взаимосвязанный океан, браво National Geographic за официальное признание водоема, окружающего Антарктиду, Южным океаном», — написал Эрл в заявлении по электронной почте. «Окруженный грозно стремительным антарктическим циркумполярным течением, это единственный океан, который соприкасается с тремя другими и полностью охватывает континент, вместо того, чтобы быть охваченным ими.
Океан, определяемый своим течением
В то время как другие океаны определяются континентами, которые их ограждают, Южный океан определяется течением.
По оценкам ученых, Антарктическое циркумполярное течение (АЦТ) возникло примерно 34 миллиона лет назад, когда Антарктида отделилась от Южной Америки.
Это обеспечило беспрепятственный поток воды вокруг дна Земли.
ACC течет с запада на восток вокруг Антарктиды широкой колеблющейся полосой с центром примерно на 60 градусах южной широты — линии, которая сейчас определяется как северная граница Южного океана.Внутри ACC вода более холодная и немного менее соленая, чем океанские воды на севере.
Циркуляция океана определяет Южный океан.
Проходя от поверхности до дна океана, ACC переносит больше воды, чем любое другое океанское течение. Он втягивает воду из Атлантического, Тихого и Индийского океанов, помогая управлять глобальной циркуляционной системой, известной как конвейерная лента, которая переносит тепло по планете. Холодная плотная вода, которая опускается на дно океана у Антарктиды, также способствует накоплению углерода в глубинах океана.В обоих случаях Южный океан оказывает решающее влияние на климат Земли.
В настоящее время ученые изучают, как изменение климата, вызванное деятельностью человека, влияет на Южный океан.
Ученые выяснили, что океанская вода, проходящая через АЦТ, нагревается, но неясно, насколько сильно это влияет на Антарктиду. Наиболее быстрое таяние ледяных щитов и шельфовых континентов происходило там, где АЦК находится ближе всего к суше.
(Узнайте больше о том, как изменение климата влияет на конвейерную ленту океана.)
Окружающая среда, не похожая ни на что другое
На данный момент, ограждая холодные южные воды, ACC помогает сохранить холод Антарктиды и экологическую обособленность Южного океана. Тысячи видов обитают там и больше нигде.
Южный океан «охватывает уникальные и хрупкие морские экосистемы, которые являются домом для прекрасных морских обитателей, таких как киты, пингвины и тюлени», — отмечает National Geographic Explorer в резиденции Энрика Сала.
Более того, Южный океан имеет экологические последствия и в других местах.Например, горбатые киты питаются крилем у берегов Антарктиды и мигрируют далеко на север, чтобы перезимовать в очень разных экосистемах у Южной и Центральной Америки.
Некоторые морские птицы тоже мигрируют туда и обратно.
Привлекая внимание к Южному океану, Национальное географическое общество надеется способствовать его сохранению.
Воздействие промышленного рыболовства на такие виды, как криль и патагонский клыкач (который продается как чилийский морской окунь), вызывало озабоченность в Южном океане на протяжении десятилетий.В 1982 г. в этом районе были введены ограничения на вылов. Крупнейший морской охраняемый район (МОР) в мире был создан в море Росса у Западной Антарктиды в 2016 году. Ряд организаций работают над выделением большего количества МОР для защиты наиболее важных районов нагула Южного океана, например, у Антарктического полуострова. .
«Многие страны по всему миру поддерживают защиту некоторых из этих территорий от промышленного рыболовства», — говорит Сала.
Отображение мира в его нынешнем виде
С конца 1970-х Национальное географическое общество наняло географа, который наблюдает за изменениями и настройками каждой публикуемой карты.
Тейт работает с 2016 года.
Он говорит, что придерживается журналистского подхода к процессу. Он включает в себя отслеживание текущих событий и отслеживание того, кто какие регионы мира контролирует.
«Важно отметить, что это политика карты, а не политика в отношении позиции Nat Geo в [геополитических] спорах», — говорит он. Например, карты National Geographic показывают, что Великобритания контролирует Фолклендские острова, хотя Аргентина тоже претендует на них. В спорных областях Тейт работает с командой географов и редакторов, чтобы определить, что наиболее точно представляет данный регион.
Незначительные изменения происходят еженедельно или раз в две недели. Серьезные изменения, такие как маркировка Южного океана, происходят реже.
Как правило, National Geographic следует Международной гидрографической организации (IHO) в отношении названий морских объектов. Хотя МГО не несет прямой ответственности за их определение, она работает с Группой экспертов Организации Объединенных Наций по географическим названиям над стандартизацией названий в международном масштабе.
МГО признала Южный океан в своих руководящих принципах 1937 года, но отменила это обозначение в 1953 году, сославшись на разногласия.С тех пор он обсуждал этот вопрос, но до сих пор не получил полного согласия от своих членов на восстановление Южного океана.
Совет по географическим названиям США использует это название с 1999 года. А в феврале этого года NOAA официально признало Южный океан отдельным регионом.
Тейт говорит, что новая политика National Geographic повлияет на то, как дети, использующие карты в школе, учатся видеть мир.
«Я думаю, что образование оказывает наибольшее влияние», — говорит он.«Учащиеся узнают информацию об океане через то, какие океаны вы изучаете. Если вы не включите Южный океан, вы не поймете его специфики и того, насколько он важен ».
Национальное географическое общество, стремящееся освещать и защищать чудо нашего мира, финансирует исследователей Сильвию Эрл, Энрика Сала и Сета Сикора-Боди. Узнайте больше о поддержке Общества исследователей океана.
Версия этой истории опубликована в октябрьском номере журнала National Geographic за октябрь 2021 года.
Мировой океан — сеть блогов Scientific American
Ежегодно 8 июня любители океана отмечают Всемирный день океанов. В прошлом году в ходе более 300 официальных мероприятий в 45 странах было признано, как самая большая и сложная экосистема Земли влияет не только на остальную планету и ее жителей, но и на то, как моря затрагивают сущность человеческого бытия и взаимосвязь между человеческой сферой и миром. океан-сфера.
Океан — это такая вездесущая часть нашего мира, что мы по большей части принимаем это как должное.Отчасти разрыв между людьми и океаном объясняется расстоянием между людьми и берегом — даже миля может унести нас на полмира, если мы никогда не приложим усилий, чтобы смотреть на голубой горизонт.
Другой частью может быть отсутствие у нас базового понимания того, как океан влияет на каждого человека на планете на протяжении всей его жизни.
Океан смягчает нашу погоду, дает нам пищу, а многие современные лекарства были открыты в результате десятилетий неустанных морских исследований. Другая часть нашей разобщенности может заключаться в том, что мы просто не знаем, как выразить словами и описать эмоции того, как океан влияет на нас.
Последнюю часть сложно описать. В то время как поэты, кузнецы песен и художники описывали океан разными способами, от ярости и страха до спокойствия и размышлений, в исторических и современных исследованиях мало что проверяет неврологические основы нашей связи с океаном. Лишь совсем недавно это было исследовано.
Инициатива BLUEMIND, основанная биологом-экологом д-ром Уоллесом Дж. Николсом и его коллегами в области искусства, маркетинга и технологий, направлена на определение новой области, соединяющей нейробиологию и биологию сохранения, — нейроконсервации — разработанной для «более глубокого понимания связи между мозгом». и океан ».Такие усилия впечатляют, поистине многопрофильны и обладают фантастическим потенциалом для понимания того, что побуждает людей заботиться о проблемах окружающей среды и действовать в их отношении.
«Маркетологи давно поняли, что человеческий мозг лучше всего реагирует на простые сообщения, часто повторяемые и передаваемые через хорошие истории», — объясняет Николс, который говорит, что регулярно читает Harvard Business Review. «Но слово« маркетинг »не является фаворитом среди ученых». Николс — один из растущего контингента морских ученых, которые видят ценность междисциплинарных подходов к решению сложных исследовательских проблем.
Это аналог послания Всемирного дня океанов, которое я хотел бы выделить. Нет семи морей или четырех океанов, равно как и отдельных ограниченных областей науки. Есть мировой океан, и он включает в себя все явления, окружающие мир. Морская наука всегда по самой своей природе всегда была междисциплинарным предприятием. Водный мир представляет собой трехмерную среду по прихоти законов физики, а также законов экологии и эволюции, которые помогают создать огромное разнообразие жизни, которое мы лишь слабо охарактеризовали за более чем 200 лет тщательных исследований.
Мировой океан — это связанный океан. Знаковые карты с отчетливыми схемами циркуляции в океанских бассейнах опровергают тот факт, что намного глубже скорость потока уменьшается; смещение течений, нарастание и убывание интенсивности и направления, а также медленное ползание глубоководных масс в масштабе тысячелетия. Эти водные массы образуются в северной части Атлантического океана и у оконечности Антарктиды, где теплая тропическая вода окутана более холодными полярными водами и охлаждается арктическими ветрами, а поверхностная вода замерзает, оставляя соленую воду под собой.Здесь тонет более холодная, более густая вода и начинает свое тысячелетнее путешествие вокруг света.
Выдающийся океанограф доктор Уолли Брокер назвал это явление «конвейерной лентой океана». Это упрощение сложной системы, объясняющей чистый поток тепла в океане. Эта парадигма доминировала в океанографии почти полвека, но эта модель может быть слишком упрощенной. В частности, технологические разработки последнего десятилетия позволили ученым заглядывать в океан с все более высоким разрешением.
Когда-то упускаемые из виду процессы, такие как характер ветра в океане и вихревые поля, по-видимому, играют гораздо более важную роль в опрокидывании океана.
В обзоре, опубликованном в журнале Science в прошлом году, в котором оспаривается модель конвейерной ленты, доктор Сьюзан Лозьер из Университета Дьюка взвесила несколько отдельных свидетельств, которые опровергают наши представления об опрокидывании океана. Хотя в сознании ученых нет сомнений в том, что переворачивание происходит — это свойство, которое можно измерить напрямую, — чрезмерное упрощение слишком упрощенно.Самое главное, что недавно были замечены водовороты, которые представляют собой циркулирующие водоемы диаметром до 100 км, которые перераспределяют водные массы с конвейерной ленты.
Изменит ли это то, как весь океан связан? Не в последнюю очередь, он точно настраивает соединение. Вместо того, чтобы двигаться глубокой водой вдоль западных границ океанических бассейнов, она больше перемещается внутри, поскольку движется вихрями от полюса к экватору.
«Несмотря на привлекательность своей простоты, — пишет Лозье, — парадигма океанических конвейерных лент с годами потеряла блеск именно потому, что она переоценила сложность опрокидывания океана.Эта сложность постепенно выявлялась по мере того, как океан все чаще наблюдался в более мелких масштабах в пространстве и времени и в местах, где ранее образцы не собирались ».
Революции в морской науке решаются за счет более совершенных технологий и более эффективных усилий по отбору образцов, независимо от того, сколько образцов отбирается. и где мы делаем образцы. Азоическая гипотеза, высказанная Forbes в 1800-х годах о том, что жизнь не может существовать на глубине более 500 метров, была заложена в шкафчик Дэви Джонса благодаря усовершенствованию инструментов для выемки грунта, измерения глубины и сбора воды, а также масштабных мероприятий. экспедиции HMS Challenger.
Сама революционная модель, однако, слишком упрощена и завышена. Написано очень мало статей, которые сразу же меняют область исследования после публикации.
Парадигмы меняются постепенно. Как любезно заметил Исаак Ньютон, «стоя на плечах гигантов». Гипотезы проверяются, собираются доказательства, делаются выводы и обсуждаются значения. Приливы и отливы недавно сопоставленных свидетельств колеблют теоретические приливы в другом направлении. Мы можем только задавать вопросы, определяющие моменты, благодаря обширному историческому наследию литературы, которая обеспечивает самовоспроизводящийся «конвейер» для порождения новых вопросов.
Будущее нашего мирового океана наполнено волнением по поводу возможностей, которые ждут впереди, и ужасом, масштабы которого мы уже затронули такую жизненно важную систему. Ни для кого не секрет, как мы связаны с океаном. Морская вода и жидкости нашего тела имеют аналогичный состав. Человек, живущий дальше всего от береговой линии, по-прежнему несет свой внутренний океан, от него никуда не деться. Нас тянет к прибрежным видам, мы тратим наши кровно заработанные деньги на недельный пляж и серфинг и делаем все возможное, чтобы доставлять морепродукты в города, не имеющие выхода к морю.
Возможно, новым рубежом, новой революцией в морской науке станет понимание того, как мы все разделяем психологическую связь с морем.
Океан — это клей, скрепляющий нашу планету. Почти три четверти нашей планеты состоит из соленой воды, протекающей по континентам и островам. Вода никогда не покидает нас. Он движется по планете, испаряется, выбрасывается на сушу и сливается с реками, но всегда возвращается домой к океану.Мы такие же, как эта вода, как бы мы ни текли, мы всегда оказываемся возле океана. Понимание «связи разума и океана», как называет это доктор Николс, действительно может спасти собственные жизни.
Все, что мы делаем сейчас, чтобы защитить океан, донести его сообщение, не работает — или, по крайней мере, работает недостаточно быстро. Многие не получают за океан. Хотя они могут проводить много часов своей жизни, очарованные этим, они не знают почему. И ученые тоже. Чтобы понять, как донести до людей послания о сохранении, нам нужно задать новые вопросы о неврологической основе сохранения.
Мы включены в состав мирового океана, так же жизненно важны для океана, как океан для нас.
«Пора отказаться от старых представлений о разделении эмоций и науки», — предлагает Николс. «Эмоции — это наука. […] Вполне вероятно, может быть, даже наверняка, что величайшие неизведанные тайны моря похоронены не под голубым одеялом, а глубоко в человеческом разуме».
Ссылки:
Lozier MS (2010) Разбор конвейерной ленты. Наука 328: 1507-1511.
Изображение предоставлено: Изображение использовано с разрешения, Уоллес Дж. Николс.
Об авторе: Кевин Зелнио — независимый ученый, научный писатель и специалист по коммуникационным стратегиям из Уилмингтона, Северная Каролина. Он получил степень магистра в Пенсильвании, изучая экологию гидротермальных жерл и глубоководного биоразнообразия, а также степень бакалавра в области эволюции и экологии. в Калифорнийском университете в Дэвисе. Кевин является помощником редактора и веб-мастером Deep Sea News , где он много пишет о морской науке.
Чтобы узнать о нем больше, посетите его домашнюю страницу и подпишитесь на него в Twitter : @kzelnio . [Изображение использовано с разрешения Anna Linda Photography ]
Выраженные взгляды принадлежат автору и не обязательно соответствуют Scientific American.
История океанографии
Океанография может быть одной из новейших областей науки, но ее корни уходят в прошлое, несколько десятков тысяч лет, когда люди начали путешествовать со своих берегов на плотах.Эти первые мореплаватели, мореплаватели и океанографы начали обращать внимание на океан по-разному. Они наблюдали волны, штормы, приливы и течения, несущие их плоты в определенных направлениях в разное время. Они искали рыбу для пропитания. Они поняли, что хотя океанская вода ничем не отличалась от речной, она была соленой и непригодной для питья. Их опыт и понимание океанов тысячелетиями передавались из поколения в поколение в мифах и легендах.
Но только около 2850 лет назад (850 г.
до н.э.) первые натуралисты и философы начали пытаться разобраться в огромных водоемах, которые они видели с суши. Поскольку люди могли видеть только бесконечный океан с береговой линии, они верили, что мир плоский. Это не заставило Колумба и других исследовать океаны в конце 1400-х — начале 1500-х годов и, наконец, обнаружить, что мир не плоский, а круглый — сфера, поверхность которой почти на 3/4 — покрыта океанами.
Современная океанография началась как область науки всего чуть менее 130 лет назад, в конце 19 века, после того, как американцы, британцы и европейцы запустили несколько экспедиций для изучения океанских течений, океанской жизни и морского дна у своих береговых линий.Первой научной экспедицией по исследованию мирового океана и морского дна была экспедиция «Челленджер» с 1872 по 1876 год на борту британского трехмачтового военного корабля HMS Challenger.
Но современная океанография действительно начала развиваться менее 60 лет назад, во время Второй мировой войны, когда военно-морские силы США хотели больше узнать об океанах, чтобы получить боевые преимущества, особенно в подводной войне.
Этот раздел Deeper Discovery расскажет вам об истории науки об океанографии.Он покажет вам, насколько важны были первые исследования и как далеко мы продвинулись с тех пор в понимании океанов и морского дна — внутреннего пространства Земли.
History Of The Ocean ~ MarineBio Conservation Society
Геологические процессы, происходящие под водами моря, влияют не только на морскую жизнь, но и на сушу. Процессы, формирующие океанические бассейны, происходят медленно, в течение десятков и сотен миллионов лет. В этом временном масштабе, где человеческая жизнь — всего лишь мгновение ока, твердые породы текут, как жидкость, целые континенты движутся по поверхности земли, а горы вырастают из плоских равнин.Чтобы понять морское дно, мы должны научиться принимать незнакомую точку зрения на геологическое время. Геология очень важна для морской биологии. Среда обитания или места обитания организмов напрямую зависит от геологических процессов. Форма береговой линии; глубина воды; будь то дно илистое, песчаное или каменистое; и многие другие особенности морской среды обитания определяются этой геологией.
Геологическая история жизни также называется палеонтологией.
Наличие большого количества жидкой воды делает нашу планету уникальной.На большинстве других планет очень мало воды, а на тех, что есть, вода существует только в виде вечно замороженного льда или пара в атмосфере. С другой стороны, Земля — это водная планета. Океан покрывает большую часть земного шара и играет решающую роль в регулировании нашего климата и атмосферы. Без воды жизнь была бы невозможна.
Наш океан покрывает 72% поверхности Земли. Он не распределяется равномерно по отношению к экватору. Около двух третей площади суши находится в северном полушарии, что составляет всего 61% океана.Около 80% Южного полушария — это океан.
Океан традиционно делится на четыре больших бассейна. Тихий океан — самый глубокий и самый большой, почти такой же большой, как все остальные вместе взятые. Атлантический «океан» немного больше Индийского «океана», но они похожи по средней глубине. Арктика самая маленькая и мелководная.
К основным океанским бассейнам примыкают или граничат с ними различные мелководные моря, такие как Средиземное море, Мексиканский залив и Южно-Китайское море.
Хотя мы обычно рассматриваем океаны как четыре отдельных объекта, на самом деле они взаимосвязаны. Легче всего в этом убедиться, посмотрев на карту мира, видимую с Южного полюса. С этой точки зрения ясно, что Тихий, Атлантический и Индийский океаны являются большими ответвлениями одной обширной океанической системы. Связи между основными бассейнами позволяют морской воде, материалам и некоторым организмам перемещаться из одного «океана» в другой. Поскольку «океаны» на самом деле представляют собой одну большую взаимосвязанную систему, океанографы часто говорят о едином мировом океане.Они также называют непрерывный водоем, окружающий Антарктику, Южным океаном.
Считается, что Земля и остальная часть Солнечной системы образовались около 4,5 миллиардов лет назад из облака или облаков пыли. Эта пыль представляла собой обломки огромного космического взрыва, названного Большим взрывом, который, по оценкам астрофизиков, произошел около 15 миллиардов лет назад.
Частицы пыли сталкивались друг с другом, сливаясь в более крупные частицы. Эти более крупные частицы, в свою очередь, сталкивались, соединяясь в камни размером с гальку, которые при столкновении образовывали более крупные камни и так далее.Процесс продолжался, в конечном итоге создавая Землю и другие планеты.
При формировании Земли было произведено столько тепла, что планета, вероятно, была расплавленной. Это позволило материалам оседать на планете в соответствии с их плотностью. Плотность — это вес или, вернее, масса данного объема вещества. Очевидно, фунт пенополистирола весит больше, чем унция свинца, но большинство людей думают, что свинец «тяжелее», чем пенополистирол. Это связано с тем, что свинец весит больше, чем пенополистирол, если сравнивать их равные объемы.Другими словами, свинец плотнее пенополистирола. Плотность вещества рассчитывается путем деления его массы на его объем. Если смешать два вещества, более плотный материал будет тонуть, а менее плотный — всплыть.
Во время плавления молодой Земли самый плотный материал имел тенденцию течь к центру планеты, в то время как более легкие вещества плавали к поверхности. Светлый поверхностный материал охладился до образования тонкой корочки. В конце концов, начали формироваться атмосфера и океаны.Если бы Земля вышла на орбиту лишь немного ближе к Солнцу, планета была бы настолько горячей, что вся вода испарилась бы в атмосферу. Если орбита будет немного дальше от Солнца, вся вода будет постоянно заморожена. К счастью для нас, наша планета вращается вокруг Солнца в узкой зоне, в которой может существовать жидкая вода. Без жидкой воды на Земле не было бы жизни.
Земля состоит из трех основных слоев: богатого железом ядра, полупластической мантии и тонкой внешней коры.Кора — это самый знакомый слой земли. По сравнению с более глубокими слоями он очень тонкий, как жесткая кожа, плавающая поверх мантии. Состав и характеристики коры сильно различаются между океанами и континентами.
Геологическое различие между океаном и континентами вызвано физическими и химическими различиями в самих породах, а не тем, покрыты ли они водой. Часть земли, покрытая водой, океан, покрыт из-за природы подстилающей породы.
Породы океанической коры, составляющие морское дно, состоят из минералов темного цвета, под общим названием базальт. Большинство континентальных горных пород относятся к общему типу, называемому гранитом, который имеет другой минеральный состав, чем базальт, и, как правило, более светлый по цвету. Кора океана более плотная, чем континентальная кора, хотя обе они менее плотны, чем нижележащая мантия. Континенты можно представить себе как толстые блоки коры, «плавающие» на мантии, как айсберги на воде.Океаническая кора тоже плавает на мантии, но из-за того, что она более плотная, она не плавает так высоко, как континентальная кора. Вот почему материки лежат высоко и сухо над уровнем моря, а океаническая кора лежит ниже уровня моря и покрыта водой. Океаническая кора и континентальная кора также различаются по геологическому возрасту.
Возраст самой старой океанической коры составляет менее 200 миллионов лет, что по геологическим меркам довольно молодо. С другой стороны, континентальные скалы могут быть очень старыми, возрастом до 3,8 миллиарда лет…!
После Второй мировой войны гидролокатор позволил впервые детально обследовать большие участки морского дна.Эти исследования привели к открытию системы срединно-океанических хребтов, непрерывной цепи вулканических подводных гор и долин длиной 40 000 миль, которые опоясывают земной шар, как швы бейсбольного мяча. Система срединно-океанических хребтов — крупнейший геологический объект на планете. Через определенные промежутки времени срединно-океанический хребет смещается в ту или иную сторону из-за трещин в земной коре, известных как трансформные разломы. Иногда подводные горы хребта поднимаются настолько высоко, что вырываются на поверхность, образуя острова, такие как Исландия и Азорские острова.
Часть срединно-океанического хребта в Атлантике, известная как Срединно-Атлантический хребет, проходит прямо по центру Атлантического океана, точно повторяя изгибы противоположных береговых линий.
Хребет образует перевернутую букву Y в Индийском океане и поднимается вверх по восточной стороне Тихого океана. Основная часть хребта в восточной части Тихого океана называется Восточно-Тихоокеанским поднятием. Исследования также показали наличие системы глубоких впадин на морском дне, называемых траншеями. Траншеи особенно распространены в Тихом океане.
Когда была обнаружена система срединно-океанических хребтов и желобов, геологи захотели узнать, как они образовались, и начали их интенсивно изучать. Они обнаружили, что вокруг этих объектов наблюдается большая геологическая активность. Например, землетрясения группируются на хребтах, а вулканы особенно распространены возле траншей. Характеристики пород морского дна также связаны со срединно-океаническими хребтами. Начиная с 1968 года на глубоководном буровом судне Glomar Challenger были получены образцы реальной породы морского дна.Оказалось, что чем дальше от гребня хребта породы, тем они старше. Один из самых важных открытий был сделан при изучении магнетизма горных пород на морском дне.
Полосы горных пород, чередующиеся между нормальным и обратным магнетизмом, параллельны хребту.
Именно открытие магнитных аномалий на морском дне вместе с другими свидетельствами, наконец, привело к пониманию тектоники плит. Поверхность земли разбита на несколько плит. Эти плиты, состоящие из коры и верхней части мантии, составляют литосферу.Плиты имеют толщину около 100 км. По мере создания новой литосферы старая литосфера разрушается где-то еще. В противном случае Земле пришлось бы постоянно расширяться, чтобы освободить место для новой литосферы. В окопах литосфера разрушена. Канавка образуется, когда две плиты сталкиваются, и одна плита опускается под другую и скользит обратно в мантию. Это движение плиты вниз в мантию называется субдукцией. Поскольку субдукция происходит в траншеях, их часто называют зонами субдукции.Субдукция — это процесс, вызывающий землетрясения и извержения вулканов, в том числе под водой. Вулканы могут подниматься со дна моря, образуя цепочки вулканических островов.
Теперь мы понимаем, что земная поверхность претерпела драматические изменения. Движущееся морское дно перенесло континенты на большие расстояния, а океанические бассейны изменились по размеру и форме. Фактически родились новые океаны. Знание процесса тектоники плит позволило ученым реконструировать большую часть истории этих изменений.Ученые обнаружили, например, что континенты когда-то были объединены в единый суперконтинент под названием Пангея, который начал распадаться около 180 миллионов лет назад. С тех пор континенты переместились на свое нынешнее положение.
Морская вода
Характеристики морской воды обусловлены как природой чистой воды, так и веществами, растворенными в ней. Твердые вещества, растворенные в морской воде, поступают из двух основных источников. Некоторые из них образуются в результате химического выветривания горных пород на суше и переносятся в море реками.Другие материалы происходят из недр земли. Большинство из них попадает в океан через гидротермальные источники.
Некоторые из них выбрасываются в атмосферу из вулканов и попадают в океан под дождем и снегом. Морская вода содержит по крайней мере немного всего, но большинство растворенных веществ или растворенных веществ состоит из удивительно небольшой группы ионов. Фактически, только шесть ионов составляют более 98% твердых веществ в морской воде. Натрий и хлорид составляют около 85% твердых веществ, поэтому морская вода имеет вкус поваренной соли.Соленость воды сильно влияет на живущие в ней организмы. Например, большинство морских организмов погибнет в пресной воде. Даже небольшие изменения солености могут нанести вред некоторым организмам.
Список литературы
Морская биология, Питер Кастро, доктор философии и Майкл Э. Хубер, доктор философии, Часть первая.
Естественная история океанов (BBC)
