Мягкий знак и его функции

В современном русском языке буква «ь» звуков не обозначает. Хотя было время, когда «ерь» (ь – старое название мягкого знака) и её брат «ер» (ъ – нынешний твёрдый знак) были вовсе не нулями. Что ж, теперь всё не так. Твёрдый знак стал разделительным, а вот мягкий… Эта буква не так проста. Она постоянно в работе и выполняет несколько функций. Подробнее об этом расскажет Василий Михайлович. 

Функция первая – обозначение мягкости согласных

Мягкость согласных (кроме шипящих) обозначается либо с помощью мягкого знака, либо с помощью букв «е», «ё», «и», «ю», «я». Буква «е» довольно капризна и в некоторых заимствованных словах норовит от своих обязанностей отказаться. Тогда при произношении мы не смягчаем согласный перед «е». Например, в слове «бельведер» [б’] и [в’] мягкие, а [д] твёрдый: [дэ]. Или «каре»:  произносим [рэ]. Иностранцы! У нас в крови заискивать перед ними, делать для них исключения из правил. Так и в иностранных словах, ставшими частью русского языка. В них многое по-другому, нежели в исконно русских.

Что касается мягкого знака, его возможности и при обозначении мягкости довольно ограничены. Лишь в конце слова «ь» обязателен после мягких согласных (кроме шипящих и «й»): рябь, прядь, гусь, двадцать. В середине слова «ь» пишется после мягкого [л’], после [н’] перед [ш], а также после мягких согласных перед буквами «к», «б», «м» и «г» (Можно запомнить: КаКая БуМаГа. Все согласные в этом предложении требуют мягкого знака для обозначения мягкости предшествующих согласных).

Функция вторая – обозначение формы слова

С помощью мягкого знака могут отличаться похожие формы слова. Особенно это важно в глаголах. Помните правописание тся-ться? В неопределённой форме пишем «ь», в форме 3-го лица единственного или множественного числа не пишем. Отличаем формы по вопросам. «Что делать?» и «Что сделать?» – вопросы инфинитива (неопределённой формы). «Что делает?», «Что сделает?», «Что делают?», «Что сделают?» – вопросы глаголов 3-го лица. «ТЬ» – окончание инфинитива.

Отличает мягкий знак сложные числительные, обозначающие десятки (пятьдесят, шестьдесят, семьдесят, восемьдесят) и сотни (пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот). Помните это правило? Ох, сдаётся, многие забыли. Числительные часто изучают невнимательно, считая, что на практике заменят их цифрами. Что ж, возможно. А знаете числительное, которое нельзя записать цифрой? Подсказка: количественное, собирательное. Не знаете? А я не скажу до следующего раза. Помучайтесь в неведении. Или сами найдите ответ.

Мягкий знак нужен для обозначения формы существительных 3-го склонения в именительном или винительном падежах единственного числа, глаголов неопределённой формы (после ч и т), 2-го лица единственного числа (ешь, ёшь, ишь) и повелительного наклонения (в том числе перед -те и -ся).

Мягкий знак после шипящих

Со второй функцией «ь» связано правописание мягкого знака после шипящих в разных частях речи. Если вы помните, шипящие [ж] и [ш] считаются твёрдыми, а [ч] и [щ] мягкими. Однако мягкий знак может быть как после твёрдых, так и после мягких шипящих. Правила можно вспомнить с помощью таблицы:

Заполните её следующими словами:

Плющ.., рощ.., вещ.., роскош.., марш.., пляж.., стереч.., испеч..ся, стираеш.., берёш..ся, отреж.., спряч..ся, могуч.., хорош.., свеж.., линюч.., горяч.., пахуч.., проч.., вскач.., наотмаш.., замуж.., невтерпёж.., настеж..

Функция третья – разделительная

Как и твёрдый знак, ь может быть разделительным между согласным (необязательно мягким) и буквой, обозначающей йотированный гласный. Чаще всего это буквы «е», «ё», «ю», «я»: ученье, прольёт, бранью (творительный падеж сущ. «брань»), обезьяна. Иногда – «и»: соловьи. Уж совсем редко (естественно, в заимствованных словах) –»о»: медальон, бульон.

Не забываем, что разделительный «ъ» пишется только после приставок, оканчивающихся перед согласными (в т.ч. и после некоторых заимствованных приставок: ад-, ин-, кон-, суб-, об-), и только перед буквами е, ё, ю, я, обозначающими два звука: [йа], [йо], [йэ], [йу]: подъезд, объём, инъекция, съязвить. Сюда же относят сложные слова, первой частью является числительное: двухъярусный. В слове «подьячий» (однокоренное – «дьяк») приставка «по», а не «под», поэтому пишем мягкий, а не твёрдый знак.

Буква «и» после приставок, оканчивающихся на согласный (кроме «меж» и «сверх») превращается в «ы»: безынтересный, предынфарктный, подытожить, межинститутский, сверхидейный. Кстати, буква «ы» на «ь» и «ъ» не только внешне похожа. У неё и название «еры».

Что-нибудь запомнили? Тогда проверьте себя: что напишете вместо точек в словах? Мягкий, твёрдый знак? Или ничего?

Поб..ём, об..ём, с..узить, с..экономить, с..езд, в..юга, гост.., брат.., лошад.., буд.., одиннадцат.., нян..чит, воз..ми, рез..ба, нян..ка, ден..ги, фан..тик, вин..тик, вес..ти, пес..ня, тол..ко, по болез..ни, реч..ка, мен..ше, приготов.., справ..ся, познаком..ся, позабот..ся, исправ..те, встав..те, пят..десят, девят..сот, девят..надцатый, восем..десят, восем..сот, шест..сот, он учит..ся, она крутит..ся, надо торопит..ся, оглядет..ся, оглядит..ся, купат..ся, обез..яна, солов..и, в..езд, без..(и-ы)нтересный, пред..юбилейный, пред..(и-ы)нфарктный.

Если тема всё ещё вызывает вопросы, не стесняйтесь, спрашивайте. До встречи!

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

Ь –показатель мягкости согласных звуков. Правила переноса слов с мягким знаком в середине

На этом уроке мы узнаем, что мягкий знак – это буква, которая обозначает мягкость согласного звука, но сама не обозначает звука. Выучим правила переноса слов с мягким знаком в середине. Выполним множество интересных заданий.

Ь – показатель мягкости

На этом уроке мы поговорим об удивительном знаке.

Этот знак – хитрый знак.

Не сказать его никак.

Он не произносится,

Но часто в слово просится.

(Мягкий знак)

Мягкий знак – это особая буква в русском алфавите. Она не обозначает звука.

Рассмотрим картинки и назовём предметы.

Это угол и уголь.

В слове угол последний звук Л звучит твердо.

В слове уголь звук Л’ звучит мягко.

На письме, чтобы показать мягкость согласного звука, пишут мягкий знак, который указывает на то, что согласный мягкий.

Запомните: Ь – показатель мягкости согласного звука, после которого он стоит.

Назовём предметы, определив место Ь знака в словах.

Пальто, тюльпан, коньки – в середине слова.

Соль, тетрадь, пень – на конце слова.

Итак, мы узнали, что мягкий знак – это показатель мягкости согласного звука, встречается в середине слова и на конце.

Мягкий знак не обозначает звука. При фонетическом разборе мы должны это помнить.

 

Правила переноса слов с мягким знаком

Как известно, слова переносятся по слогам. Запомните: при переносе слов с мягким знаком в середине, мягкий знак нельзя отрывать от согласного, мягкость которого он обозначает.

 

Закрепление знаний на практике

Пальчик в слове 2 гласные А, И.

2 слога, мягкий знак в середине слова указывает на мягкость согласного звука Л.

Делим так: паль-чик.

 

Машенька в слове 3 гласные А, Е, А.

3 слога, мягкий знак в середине слова указывает на мягкость согласного звука Н.

Делим так: Ма-шень-ка.

Допишем слово с мягким знаком к таким словам: ел, брат, мел, жар, шест, банка, уголки. Проверим: ел – ель, брат – брать, мел – мель, жар – жарь, шест – шесть, банка – банька, уголки – угольки. Как мы видим, изменилось значение слов, согласный звук стал мягким, изменилось количество букв, а количество звуков осталось прежним.

Выпишем слова в два столбика. В первый столбик запишем слова, в которых мягкость согласного звука обозначается буквами Е, Ё, Ю, Я, И. Во второй – слова, в которых мягкость согласного звука обозначается мягким знаком.

Носик, есть, котик, курица, зорька, пальма, Ваня, рис, осёл, сталь, пальто, василёк, роль, пыль.

Проверим:

носик                         есть

котик                         зорька

курица                       пальма

Ваня                           сталь

рис                             пальто

осёл                            роль

василёк                      пыль

 

Вставим букву и разделим слова для переноса. Пальто, больница, мальчик, рельсы, васильки, жильцы, школьники, тоненький, беленький, серенький, учительница.

Проверим себя.

Во всех словах нужно написать мягкий знак – показатель мягкости согласного звука. Для переноса слова делим так: паль-то, боль-ни-ца, маль-чик, рель-сы, ва-силь-ки, жиль-цы, школь-ни-ки, то-нень-кий, бе-лень-кий, се-рень-кий, учи-тель-ни-ца.

При переносе слов с мягким знаком в середине отрывать его от согласного нельзя.

 

Выпишем в столбик слова, в которых букв больше, чем звуков. Объясним почему, укажем количество букв и звуков. Малыши, коньки, лесок, сок, тень, олень, гусь, рыбаки, портфель, утро.

Проверим:

Коньки – 6 б.,5 зв.

Тень – 4 б., 3 зв.

Олень – 5 б., 4 зв.

Гусь – 4 б., 3 зв.

Портфель – 8 б., 7 зв.

Звуков меньше, чем букв, потому что мягкий знак не обозначает звука.

На следующем уроке мы узнаем, как правильно пишутся слова с сочетаниями ЧК, ЧН, ЩН, и закрепим эти знания на практике.

 

Список рекомендованной литературы

1. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. 2. – М.: Баласс.
3. Рамзаева Т.Г. Русский язык. 2. – М.: Дрофа.

 

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

1. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник).  
2. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (Источник).    
3. Samarapedsovet.ru (Источник).          

 

Рекомендованное домашнее задание

1. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Русский язык. 2. – М.: Просвещение, 2012. Выполни упр. 97 С. 68.
2. Вставьте, где нужно, мягкий знак на месте пропуска в словах: осен…, пол…яна, рул…, пул…и, пыл…ца, лож…ка, лин…ка.
3. * Используя полученные на уроке знания, начерти табличку-напоминание о мягком знаке.

Мягкий знак в словах как показатель мягкости

1. Главная
2. Справочники
3. Справочник по русскому языку для начальной школы
4. Орфография и орфограммы 1-4 классов
5. Мягкий знак в словах как показатель мягкости

Чтобы обозначить мягкость согласного в словах используется мягкий знак

. Он может стоять в конце слова после согласного (пень, конь) или в середине слова между согласными (линька, дольки).

Мягкий знак может стоять в разных морфемах и между ними: в корне слова (пальто, соль), после корня перед суффиксом (деньки) и в суффиксе (сладенький, сладость, показатель).

Для обозначения мягкости согласного звука мягкий знак пишется:

1. На конце слова всегда:

• В неопределенной форме глаголов (что сделать? что делать?) и в неопределенной форме глаголов перед -СЯ: читать, бросить, смеяться
• В словах — приказах – глаголах в повелительном наклонении (не оканчивающихся на шипящие согласные): зааркань, исправь

 

2. В середине слова:

• После мягкого [Л’] перед любым твердым или мягким согласным звуком: сальный, кольцо, пыльца. Исключения: толще, иллюстрация, иллюзионист, иллюзия.  
• После мягкого согласного перед твердым: весьма, ходьба
• После мягкого согласного перед мягкими [Г’], [К’], [Б’], [М’]: письмена́, серьги

 

Мягкий знак как показатель мягкости не пишется:

• В сочетаниях ЧК и ЧН: свечка, скворечник, кочка, перечница
• В глаголах 3 лица единственного числа перед –СЯ (если глагол отвечает на вопрос что делает?): слушается, читается, видится.
• В сочетаниях:

СН – весна, песни

СТ – пустяк, крестец

ЗД – гво́здик, звезде

ЗН – размазня, казнил

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Сочетания ЧК/ЧН, ЩН, СТ/СН, ЗД/ЗН

Употребление заглавных (больших) букв

Безударный гласный в корне слова

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова

Проверяемый непроизносимый согласный в корне слова

Правописание слов с чередованием гласных букв в корне

Слова с чередованием согласных букв в корнях

Грамматический мягкий знак после шипящих

Разделительный мягкий и твердый знак

Правописание приставок на -з / -с

Правописание приставок и предлогов

Сочетания — ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ в разных частях слова

Буквы И — Ы после Ц

Правописание сочетаний -ОРО-, -ОЛО-, -ЕРЕ-, -ЕЛЕ-.

Суффиксы –ЕНЬК-, -ОНЬК- в прилагательных

Гласные Е, И в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК-

Правописание суффиксов -О, -А, -Е в наречиях

Гласные О, Ё, Е после шипящих

Слова с двойными (удвоенными) согласными

Правописание безударных окончаний имён существительных

Правописание безударных окончаний прилагательных

Правописание безударных личных окончаний глагола

Правописание -ться/-тся в возвратных глаголах

Правописание «не» с глаголами

Перенос слов

Орфография и орфограммы 1-4 классов

Правило встречается в следующих упражнениях:

1 класс

Упражнение 9, Канакина, Горецкий, Учебник

Упражнение 1, 2, Канакина, Горецкий, Учебник

Упражнение 3, Канакина, Горецкий, Рабочая тетрадь

Упражнение 4, Канакина, Горецкий, Рабочая тетрадь

Упражнение 194, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 2, Климанова, Рабочая тетрадь

Упражнение 88, Полякова, Учебник

Упражнение 93, Полякова, Учебник

Упражнение 96, Полякова, Учебник

Упражнение 46, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник

2 класс

Упражнение 209, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 107, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 137, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 2, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 61, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 9, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 120, Полякова, Учебник, 1 часть

Упражнение 76, Полякова, Учебник, 2 часть

Упражнение 244, Полякова, Учебник, 2 часть

Упражнение 243, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник

3 класс

Упражнение 271, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 5, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 43, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 50, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 100, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 30, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 62, Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 92, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 1 часть

Упражнение 3, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 1 часть

Упражнение 4, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть

4 класс

Упражнение 64, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 271, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 78, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 88, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 164, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть

Упражнение 188, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть

Упражнение 195, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть

Упражнение 269, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть

Упражнение 282, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть

Упражнение 532, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

5 класс

Упражнение 58, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 266, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

6 класс

Упражнение 19, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 21, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 249, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 343, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 344, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 349, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 378, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 401, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 507, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 509, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

7 класс

Упражнение 33, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 208, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 508, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 92, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 93, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 332, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

---

© budu5.com, 2020

Пользовательское соглашение

Copyright

Правило употребления твёрдого и мягкого знаков. Видеоурок. Русский язык 3 Класс

На этом уроке вы понаблюдаете за строением слов с Ь и Ъ знаками, разгадаете тайну выбора Ь или Ъ в словах, изучите правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков, потренируетесь в применении этого правила.

Введение

После согласного перед гласным обозначать звук [й’] буквам е, ё, ю, я (и) помогают Ь и Ъ. В этом случае знаки называют разделительными.

На уроке вы узнаете, как выбрать из двух разделительных знаков нужный.

Тема урока: «Правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков».

 

Наблюдаем за строением слов с Ь и Ъ знаками

Понаблюдаем за строением слов с Ь знаком. Чтобы найти корень, подберём однокоренные слова.

Веселье, веселиться, весело (корень -весель-),

медвежья, медвежонок, медведица (корень -медвежь-, -медвед-),

воробьи, воробышек, воробьиный (корень -воробь-).

Понаблюдаем за строением слов с Ъ знаком.

Съеду, еду, едет (корень -ед-, приставка с-),

подъезд, ездят (корень -езд-, приставка под-),

объявление, заявление, объявить (корень -явл-, приставка об-).

 

Формулируем правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков

Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и.

Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.

 

Как пользоваться правилом

1. Произнеси слово, послушай, есть ли в нём звук [й’] после согласного звука перед гласным.

2. Выдели в слове корень.

3. Посмотри, где нужно писать разделительный знак – в корне или между приставкой и корнем. Если в корне – пиши Ь, если между приставкой и корнем – пиши Ъ.

 

Применяем новые знания

Пользуясь правилом, определи, что нужно написать на месте пропусков – разделительный Ь или Ъ.

Ул_и, солов_и, пред_юбилейный, раз_езд, с_едобный, брат_я.

Ульи – корень -уль-, пишем Ь;

соловьи – соловушка, корень -соловь-, пишем Ь;

предъюбилейный – юбилей, корень -юбилей-, приставка пред-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;

разъезд – ездить, корень -езд-, приставка раз-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;

съедобный – еда, корень -ед-, приставка с-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;

братья – братишка, корень -брать-, пишем Ь.

Примени новые знания, правильно запиши слова с корнем -ЕХ-, не попадись в ловушки.

с?ехал, по?ехал, в?ехал, до?ехал, под?ехал, от?ехал, за?ехал

съехал, поехал, въехал, доехал, подъехал, отъехал, заехал

В словах поехал, доехал, заехал приставки по-, до-, за- оканчиваются на гласный звук, поэтому Ъ знак писать не нужно.

В словах съехал, въехал, подъехал, отъехал приставки с-, в-, под-, от- оканчиваются на согласный звук, поэтому нужно писать Ъ.

Запиши слова буквами.

[с й’э л] – съел. После согласного [с] перед гласным [э] обозначать звук [й’] букве Е помогает Ъ. С- приставка, корень -е-. [вй’ун] – вьюн. После согласного [в] перед гласным [у] обозначать звук [й’] букве Ю помогает Ь. Корень -вьюн-. [п’эр’й’а]  – перья. После согласного [р’] перед гласным [а] обозначать звук [й’] букве Я помогает Ь. Корень -перь-. Послушай себя и запиши слова звуками.

крылья – [крыл’й’а], 6 б., 6 зв. съеду – [сй’эду], 5 б., 5 зв. Вы заметили, что количество звуков и букв в словах одинаковое.

Ь, Ъ звуков не обозначают, а буквы е, ё, ю, я обозначают два звука [й’э], [й’о], [й’у], [й’а].

 

Ищем в стихотворных строках слова с Ь и Ъ знаками

Найдите в стихотворных строках слова с Ь и Ъ.

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём.

Е. Трутнева

У кого возможность будет

Съездить в жаркие края,

Прокатитесь на верблюде!

Право, здорово, друзья!

С. Баруздин

Дождь, дождь льёт,

В барабаны бьёт. А. Барто

Улетела злая вьюга.

Принесли тепло грачи.

Побежали друг за другом

Беспокойные ручьи.

А. Усанова

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля.

Это русское раздолье,

Это русская земля. (Песня)

Серый заяц под сосной

Объявил, что он портной…

Заяц режет, заяц шьёт,

А медведь в берлоге ждёт.

С. Михалков

Платье (корень -плать-),

листья (корень -листь-),

съездить (корень -езд-, приставка с-, оканчивается на согласный),

друзья (корень -друзь-),

вьюга (корень -вьюг-),

ручьи (корень -ручь-),

приволье – простор, вольная жизнь (корень -воль-),

раздолье – дол, долина (корень -доль-),

объявил (корень -яв-, приставка об-, оканчивается на согласный).

Обратите внимание: в словах шьёт, льёт, бьёт и в родственных словах сошьёт, прольёт, побьёт в корне пишется Ь (корни: -шь-, -ль-, -бь-).

 

Ищем в тексте слова с разделительными Ь и Ъ знаками

Найдите слова в тексте с разделительными Ь и Ъ знаками.

Над рекой в морозной дымке вьётся маленькая пичуга. Она стремительно ныряет в воду. Через мгновение – подъём. Это оляпка, гостья из северных лесов. Пёрышки птички смазаны жиром. Вот чем можно объяснить, почему оляпка не боится воды. (см. Рис. 1)

Вьётся – вить, вью, корень -вь-, пишем ь,

подъём – можно увидеть в книгах два варианта выделения корня: корень -ём-, приставка под-, корень -подъём-, пишем ъ,

гостья – гостиная, погостить, корень -гость-, пишем ь,

объяснить – ясно, ясный, разъяснить, корень -ясн-, приставка об-, оканчивается на согласный, пишем ъ.

Рис. 1. Оляпка (Источник)

 

Объясняем, какие буквы пропущены

Родина русского самовара – город Тула. На Руси издавна делали разные по форме и об_ёму самовары. Были даже самовары со с_ёмными ручками. Русская сем_я любит посидеть у самовара. В пословице говорится: «Кто чай п_ёт, сто лет проживёт».

Объёму – раньше выделяли приставку об-, сейчас выделяют корень -объём-;

съёмными – съёмка, раньше выделяли приставку с-, сейчас выделяют корень -съём;

семья – семейный, корень -семь-;

пьёт – пить, корень -пь-.

 

Наблюдаем за словами, которые отвечают на вопрос чьи?

Послушайте диалог.

Вот бы тебе, заяц, да лисьи зубы!

Вот бы тебе, серый, да волчьи ноги!

Вот бы тебе, косой, да рысьи когти!

– Э-э, что мне клыки да когти?

Душа-то у меня всё равно заячья.

В словах, которые отвечают на вопрос чьи?: лисьи, волчьи, рысьи, заячьи, оленьи, беличьи, птичьив корне пишется Ь.

 

Слушаем пословицы

Послушайте пословицы, найдите слова с Ь и Ъ знаками.

Ручьи сольются – река будет. Люди объединятся – силу их не победить.

Счастье не рыбка, удочкой не поймаешь.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Ручьи – ручей,  в корне -ручь- после согласного перед буквой и пишется ь.

Сольются – лить, лью, в корне -ль- после согласного перед буквой ю пишется ь.

Объединятся – объединение, единый, корень -един-, после приставки, оканчивающейся на согласный, перед корнем, начинающимся на букву е, пишется ъ.

Счастье – счастливый, в корне -счасть- после согласного перед буквой е пишется ь.

Лестью – в корне -лесть- после согласного перед буквой ю пишется ь.

Честью – в корне -честь- после согласного перед буквой ю пишется ь.

 

Запоминаем иноязычные слова.

Запомни иноязычные слова с Ъ:

объект, субъект, адъютант, инъекция (впрыскивание лекарства, укол)

Запомни слова с Ь:

бульон – отвар из мяса

батальон – подразделение в войсках

павильон – небольшая постройка в саду, в парке

почтальон – разносчик почты по адресам

шампиньон – съедобный гриб

 

Заключение

Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и.

Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.

 

Список литературы

1. М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Учебник. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
2. М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Рабочая тетрадь. 3 класс: в 3-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
3. Т. В. Корешкова Тестовые задания по русскому языку. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
4. Т. В. Корешкова Потренируйся! Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку для 3 кл.: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
5. Л.В. Машевская, Л.В. Данбицкая Творческие задачи по русскому языку. – СПб.: КАРО, 2003.
6. Г.Т. Дьячкова Олимпиадные задания по русскому язык. 3–4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008.

 

Домашнее задание

1. Запишите слова в два столбика: в левый – с разделительным мягким знаком, в правый – с разделительным твёрдым знаком. 
   Ш.ёт, п.ют, л.ют, б.ют, с.ел, здоров.е, об.явление, под.ём, из.ян, об.ятие, вороб.и, от.езжать, счаст.е, ненаст.е, весел.е, пред.явить, об.единение, раз.яснение.
2. Вставьте Ь или Ъ. В словах с разделительным твёрдым знаком выделяйте приставки.

   Зимой в лесу синичке Зин?ке понравилось. Столько дерев?ев! Она прыгала по веткам. Тюк острым носиком в трещину коры. Вытащит букашку и с?ест.

   Смотрит Зин?ка: лесная мышь из-под снега выскочила. Дрожит, вся вз?ерошилась. Об?яснила она Зин?ке свой страх. Провалилась мышь в медвеж?ю берлогу.

   (По В. Бианки)

3. Прочитайте записи. Какая из них не является загадкой? Почему? Отгадайте загадки. Решите орфографические задачи.

   1. Б.ют его, а он не злится,

   Он поёт и веселится,

   Потому что без бит.я

   Нет для мячика жит.я. (В Берестов)

   2. Сама, как коромысло,

   В воздухе повисла.

   Крыл.ями стрекочет,

   Комара с.есть хочет.

   3. Пылит под ногами, петляет и в.ётся.

   Лежит, и бежит, и кружит. Как зовётся?

 

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Интернет-портал School-collection.edu.ru (Источник).
2. Интернет-портал Gramota.ru (Источник).
3. Интернет-портал Festival.1september.ru (Источник).
4. Интернет-портал Dictionary.liferus.ru (Источник).

Разделительный мягкий и твердый знак

1. Главная
2. Справочники
3. Справочник по русскому языку для начальной школы
4. Орфография и орфограммы 1-4 классов
5. Разделительный мягкий и твердый знак

Разделительные Ь и Ъ отделяют согласные от гласных.

Разделительный твердый знак (Ъ) пишется после приставок, оканчивающихся на согласный звук перед корнем, начинающимся на гласный Е, Ё, Ю, Я:

Подъезд, съёжилась, предъюбилейный, объявить

Также разделительный Ъ пишется в слове съёмка, хотя находится в корне.

Разделительный мягкий знак (Ь) пишется:

• В корне или на конце корня перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И:

Пьедестал, ружьё, пью, обезьяна, соловьи

• В заимствованных словах перед –ОН:

Медальон, почтальон, бульон, каньон, шампиньоны

• В слове бельэтаж

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Употребление заглавных (больших) букв

Безударный гласный в корне слова

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова

Проверяемый непроизносимый согласный в корне слова

Правописание слов с чередованием гласных букв в корне

Слова с чередованием согласных букв в корнях

Мягкий знак в словах как показатель мягкости

Грамматический мягкий знак после шипящих

Правописание приставок на -з / -с

Правописание приставок и предлогов

Сочетания — ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ в разных частях слова

Буквы И — Ы после Ц

Правописание сочетаний -ОРО-, -ОЛО-, -ЕРЕ-, -ЕЛЕ-.

Суффиксы –ЕНЬК-, -ОНЬК- в прилагательных

Гласные Е, И в суффиксах существительных -ЕК-, -ИК-

Правописание суффиксов -О, -А, -Е в наречиях

Гласные О, Ё, Е после шипящих

Слова с двойными (удвоенными) согласными

Правописание безударных окончаний имён существительных

Правописание безударных окончаний прилагательных

Правописание безударных личных окончаний глагола

Правописание -ться/-тся в возвратных глаголах

Правописание «не» с глаголами

Перенос слов

Орфография и орфограммы 1-4 классов

Правило встречается в следующих упражнениях:

1 класс

Упражнение 193, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 195, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 197, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 207, Климанова, Макеева, Учебник

Упражнение 1, Климанова, Рабочая тетрадь

Упражнение 2, Климанова, Рабочая тетрадь

Упражнение 3, Климанова, Рабочая тетрадь

Упражнение 5, Климанова, Рабочая тетрадь

Упражнение 31, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник

Упражнение 32, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник

2 класс

Упражнение 61, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 162, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 222, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 49, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 198, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть

Упражнение 202, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть

Упражнение 203, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть

Упражнение 97, Климанова, Бабушкина, Учебник, 2 часть

Упражнение 117, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 138, Полякова, Учебник, 1 часть

3 класс

Упражнение 207, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 140, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 46, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 134, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 248, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 49, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 99, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 76, Климанова, Бабушкина, Учебник, 1 часть

Упражнение 83, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 105, Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, 2 часть

4 класс

Упражнение 109, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 36, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 95, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 141, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 147, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 88, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 1 часть

Упражнение 266, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть

Упражнение 410, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 579, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 583, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

5 класс

Упражнение 58, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 212, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 235, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 240, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 286, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 322, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 83, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 85, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 86, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 89, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

6 класс

Упражнение 261, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 384, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 453, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 484, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 491, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 522, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 600, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 88, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 200, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 221, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

7 класс

Упражнение 25, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 76, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 195, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 198, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 254, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 352, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 470, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 90, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 275, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 309, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 7, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 20, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 144, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 160, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 164, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 167, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 196, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 258, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 266, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 332, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

---

© budu5.com, 2020

Пользовательское соглашение

Copyright

Твёрдый и мягкий знак. Разделительный ъ и ь

Буквы Ъ и Ь (твёрдый и мягкий знак) не обозначают звуков, они используются в письменной речи для указания правильного произношения слов. Сравните:

вюга — вЬюга

подезд — подЪезд

Разделительный твёрдый знак

Буква Ъ используется только в качестве разделительного знака. Пишется твёрдый знак после приставок, оканчивающихся на согласную букву, за которыми следует гласная Е, Ё, Ю или Я. Например:

объяснение, съёжиться, въезжать

Разделительный твёрдый знак пишется в сложных словах, первую часть которых образуют числительные ДВУХ-, ТРЁХ- и ЧЕТЫРЁХ-, за которыми следует гласная Е, Ё, Ю или Я. Например:

двухъярусный, четырёхъядерный

но

двухэтажный, трёхочковый

Разделительный Ъ используется для того, чтобы при произношении слов согласная буква не сливалась с гласной.

Твёрдый знак не пишется:

1. Перед гласными А, О, У, Э, например:

   безаварийный, подоконник, проучить, сэкономить

2. В сложносокращённых словах, например:

   детясли (детские ясли)

Обозначение мягкости согласных

В письменной речи в середине и на конце слов буква Ь обозначает мягкость предшествующего согласного звука, например:

вьюга, листья, тюльпан

Для обозначения мягкости согласных мягкий знак пишется:

1. На конце слов, например:

   день, вертеть, дождь

2. В середине слова после мягкого согласного, стоящего перед твёрдым:

   больше, женьшень, письмо

3. В середине слова после мягкого согласного, стоящего перед мягким Г, К, Б или М в том случае, если при изменении слова Г, К, Б или М становится твёрдым:

   серьги — серьга, письменный — письмо

4. В середине слова после мягкой Л, перед любой согласной буквой:

   львёнок, льстить, польза

   Но между двумя Л, идущими друг за другом – ЛЛ, мягкий знак не пишется:

   иллюминатор, аллея, иллюзия

Мягкий знак в середине слова не пишется:

1. В сочетаниях ЗН, НТ, СН, ЗД, СТ, например:

   казнить, карантин, краснеть, здесь, кости

2. В сочетаниях с Ч и Щ со всеми согласными буквами, кроме Л:

   ночной, закончить, счёт

   болельщик, мальчик

   Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, РЩ, ЩН пишутся без мягкого знака.

   свечка, точный, клянчить, каменщик, сборщик, мощный

Разделительный мягкий знак

Буква Ь используется в словах в качестве разделительного знака. Пишется мягкий знак внутри слов после согласных, за которыми следует гласная Е, Ё, И, Ю или Я. Например:

колье, льёт, соловьи, вьюга, звенья

При произношении слов с разделительным мягким знаком всегда слышится звук [й’]. Разделительный Ь указывает на то, что буквы Е, Ё, И, Ю, Я обозначают два звука:

Е [й’э],   Ё [й’о],   И [й’и],   Ю [й’у],   Я [й’а]

Обратите внимание, что разделительный Ь не пишется после приставок.

Примечание: разделительный мягкий знак пишется в некоторых словах иностранного происхождения перед буквой О:

почтальон, бульон, батьльон, медальон, шапминьон

Разделительный Ь используется для того, чтобы при произношении слов согласная буква не сливалась с гласной.

«Ь» и «Ъ» разделительные знаки (примеры)

Разделительный мяг­кий знак пишет­ся внут­ри сло­ва, но не после при­став­ки, перед бук­ва­ми «е», «ё», «ю», «я».

Твердый знак пишет­ся после рус­ских и ино­языч­ных при­ста­вок, закан­чи­ва­ю­щих­ся на соглас­ный, и в слож­ных сло­вах.

В какой части слова пишется разделительный мягкий знак?

Разделительный мяг­кий знак пишет­ся в сере­дине слов, как пра­ви­ло, меж­ду опре­де­лен­ны­ми мор­фе­ма­ми. Уточним, где имен­но пишет­ся этот гра­фи­че­ский знак.

Он может быть напи­сан:

1. в корне сло­ва:

• пье­де­стал
• вьюга
• пор­тьера
• подьячий
• ком­пью­тер
• обе­зьяна
• барьер

2. меж­ду кор­нем и суф­фик­сом или окон­ча­ни­ем сло­ва:

• воробьиный
• соловьиный
• оже­релье
• предплечье

При скло­не­нии при­тя­жа­тель­ных при­ла­га­тель­ных в кос­вен­ных паде­жах появ­ля­ет­ся раз­де­ли­тель­ный мяг­кий знак:

раз­бой­ни­чий — раз­бой­ничьего, раз­бой­ничьему, раз­бой­ничьим, о раз­бой­ничьем

В ино­языч­ных сло­вах (фран­цуз­ско­го про­ис­хож­де­ния) перед бук­вой «о» пишет­ся раз­де­ли­тель­ный мяг­кий знак, напри­мер:

• бульон
• меда­льон
• каньон
• коти­льон
• бата­льон
• пави­льон

Где в слове пишется твердый знак?

Разделительный твер­дый знак пишет­ся в сло­вах после рус­ских при­ста­вок, окан­чи­ва­ю­щих­ся на соглас­ный звук, перед началь­ны­ми бук­ва­ми кор­ня сло­ва «е», «ё», «ю», «я», напри­мер:

Значит, в сло­вах «саги­ти­ро­вать», «про­эк­за­ме­но­вать»,» пред­ок­тябрь­ский», «возал­кать», «меж­этаж­ный», «изу­кра­шен­ный», «сэко­но­мить» и т.п. не пишем раз­де­ли­тель­ный твер­дый знак по той про­стой при­чине, что кор­ни слов начи­на­ют­ся с букв «а», «о», «у», «э».

Источник изоб­ра­же­ния: абв-стенд.рф

Твердый знак в сложных словах

Твердый знак раз­де­ля­ет кор­ни в слож­ных сло­вах с началь­ны­ми эле­мен­та­ми двух-, трех-, четырёх- при усло­вии, что вто­рой корень име­ет в нача­ле бук­вы «е», «ё», «ю», «я», напри­мер:

• двухъ­языч­ный
• трёхъ­ярус­ный
• трёхъ­ём­кост­ный
• четы­рёхъ­яр­до­вый

В сло­вах «трех­ос­ный», «двух­ас­пект­ный», «четы­рёхо­ру­дий­ный» «ъ» не напи­шем: нет началь­ных букв кор­ня «е», «ё», «ю», «я».

Твердый знак в иноязычных словах

В ино­языч­ных сло­вах с при­став­ка­ми, окан­чи­ва­ю­щи­ми­ся на соглас­ный (аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-, пан-) перед кор­нем с теми же началь­ны­ми бук­ва­ми «е», «ё», «ю», «я» пишет­ся раз­де­ли­тель­ный твер­дый знак, напри­мер:

• субъ­ект
• инъ­ек­ция
• дизъ­юнк­ция
• конъ­юнк­ту­ра
• объ­ект
• панъ­ев­ро­пей­ский
• адъ­юнкт
• абъ­юра­ция
• трансъ­ев­ро­пей­ский

В заим­ство­ван­ном сло­ве «фельдъ­егерь» напи­шем раз­де­ли­тель­ный Ъ.

Видеоурок «Русский язык 2 класс. Написание разделительных Ь и Ъ»

Скачать ста­тью: PDF