Рубрика: Совет

Советские познавательные мультики: Советские мультфильмы — смотреть онлайн бесплатно. Список лучших советских мультфильмов в хорошем качестве

Советские познавательные мультики: Советские мультфильмы — смотреть онлайн бесплатно. Список лучших советских мультфильмов в хорошем качестве

8 советских мультфильмов о космосе, которые нужно знать

Удивительно, как же мало в Советском союзе снимали о космосе. Страна-пионер в покорении межзвездного пространства, богатая талантливыми писателями-фантастами и мощным научным потенциалом, практически игнорировала эту тему. Задумываясь о мультипликационном космосе, в первую очередь вспоминаешь разве что «Тайну третьей планеты» — полнометражный мультфильм, замечательно нарисованный и дотошно анимированный. С остальными мультфильмами дела обстоят похуже.

Режиссер-мультипликатор Владимир Тарасов в одном из интервью журналу «Если» рассказывал о бытовавшем ранее мнении, что «искусство мультипликации само по себе настолько фантастично, что снимать его средствами фантастику — это уж слишком». К тому же к этому должна лежать душа: многие замечательные мультипликаторы «Союзмультфильма» просто на дух не переносили фантастику.

«Тайна третьей планеты», 1981 год

Этот мультфильм видел каждый, его любили крутить по ТВ даже спустя 20 лет после премьеры. Уж очень хорошо, ярко и красочно он был нарисован для своего времени. Сколько ушло на создание мультипликационного хронометража в 48 минут? 4 года. Именно столько заняло производство картины от первого и до последнего рисунка.

Мультфильм является экранизацией повести плодовитого фантаста Кира Булычева о приключениях Алисы Селезневой, мечты любого советского школьника. Режиссеру Роману Качанову удалось привлечь к озвучке многих советских звезд, а художник-постановщик Наталья Орлова сумела знатно оторваться на мире мультфильма. Чего только стоят гротескные пришельцы, словно выбравшиеся из кошмарного сна, но почему-то улыбающие, а не пугающие.

Примечательно, что этот советский мультфильм дважды дублировался для показа в США. И первая версия была крайне неадекватной по содержанию к оригиналу. Во второй версии к озвучке привлекли Кирстен Данст и Джеймса Белуши, но полностью заменили саундтрек, после чего мультфильм потерял изрядную долю своего шарма.

Мультфильм получился действительно интересным и захватывающим именно для детской аудитории, чего не скажешь о многих других советских анимациях про космос. Временами кажется, что режиссеры ставили перед собой задачу не увлечь детей этой тематикой, а самовыразиться без оглядки на интересы аудитории.

«Перевал», 1988 год

Это другая экранизация куда более взрослого произведения Кира Булычева «Поселок». И она отличается от «Тайны третьей планеты» как земля от неба и по рисовке, и по детализации кадра, и по качеству озвучки. Для нее пригласили ровесников героев мультфильма.

Действие картины разворачивается на удаленной планете, куда за 16 лет до этого аварийно сел научно-исследовательский космический корабль с Земли «Полюс». Утечка радиации вынудила выживших основать вдалеке от корабля поселок. В нем уже подросло поколение, которое никогда не видело Землю, для кого эта дикая и опасная планета стала родным домом. И именно эти дети отправляются в новую экспедицию за перевал, чтобы добраться до корабля.

«Перевал» Кира Булычева аниматор прочитал впервые в журнале «Знание — сила» в 1980 году и долго вынашивал идею его экранизации. К работе Тарасов привлек молодого профессора МГУ Анатолия Фоменко, который позже представил свою псевдонаучную теорию «Новая хронология» о сфальсифицированных исторических фактах и пересмотре существующей хронологии исторических событий. Тарасову понравился стиль рисунков, которыми Фоменко сопровождал свои учебники по математике. Он полагал, что подобный стиль как нельзя лучше передаст атмосферу жуткого мира, в котором заперты герои Булычева. Естественно, молодому ученому помогали в анимационной работе профессионалы.

По итогу «Перевал» выглядит очень артхаусно и… однообразно. Стилистика картины загнала ее в жесткие рамки, за которые режиссеры не было куда ступить. А потому мультфильм смотрится довольно тяжело даже во взрослом возрасте, что уж говорить про советских детей. Да и периодически мерцающая картинка, теневая графика и сюрреалистические метаморфозы способны свести с ума даже самых стойких зрителей. Что уж говорить, если Булычеву такие эксперименты над его творчеством не понравились.

Музыку для мультфильма писал Александр Градский. В частности, в «Перевале» можно услышать стихи Саши Черного в его исполнении. «Мультфильм — как кушанье, которое во многом зависит от ингредиентов», — замечал аниматор, на которого работали сразу два доктора наук: Кир Булычев был доктором исторических, а Фоменко — физико-математических наук.

В своем творчестве Владимир Тарасов как раз таки не старался сюсюкать с детьми. Он считает, что они не такие уж и глупые, а аллюзии и интересные понятия могут вложить в душу ребенка то зернышко, которое будет развивать его интеллект. Мультипликатор говорил, что важно и нужно делать анимацию, которую с одинаковым интересом будут смотреть как дети, так и взрослые. Что такое человек? Что такое общество? Насколько человек может быть одинок и что собой представляем мы все вместе? Об этом его мультфильм «Перевал».

«Зеркало времени», 1976 год

Два вышеприведенных примера — это то, что можно назвать советской высокобюджетной анимацией. Все-таки на получасовые фильмы и времени, и денег уходило значительно больше в сравнении с какими-нибудь 10-минутными короткометражками, которые и были одним из самых распространенных форматов советской мультипликации. В таком формате представлено «Зеркало времени» — мультфильм того же Тарасова, на этот раз фантазирующего о космосе, в котором свет от далеких звезд хранит образы прошлого этих объектов.

И надо отдать должное, «Зеркалу времени» удается заронить зернышко — из него вырастают размышления о бескрайней Вселенной и сотнях цивилизаций, с которыми мы разминемся в уровне развития, с которыми не выйдем на контакт, потому что видимый нами свет от них — лишь прошлое, произошедшее тысячи и миллионы лет назад.

Сценарий для мультфильма «Зеркало времени» писал тесно связанный с космическими разработками СССР специалист, которому принадлежит система спасения космонавтов, — Анатолий Коробков. В титрах его можно увидеть под псевдонимом А. Анкор. Подполковник авиации любил распиливать булыжники и изучать их под микроскопом, а однажды принес на студию сценарий для мультфильма. Помочь в его адаптации вызвался Василий Ливанов. Тот самый почетный кавалер ордена Британской империи, которому принадлежит канонический образ Шерлока Холмса.

«Возвращение», 1980 год

Космический корабль «Валдай Т-614» с советским космонавтом на борту возвращается на Землю из полета к Юпитеру-8. Но вот беда, корабль получил серьезные повреждения и не может приземлиться в автоматическом режиме. Что поделать, придется осуществлять аварийный спуск в ручном режиме. Перед этим желательно выспаться, но… Восстановительный сон затягивается, космонавта не могут разбудить, ему грозит смерть.

Как бы удивительно это ни звучало, но скафандр главного героя изрядно напоминает аналогичный у космических жокеев из серии фильмов «Чужой» и «Прометей». Да и внешне цветом лица советский космонавт уж как-то сильно похож на представителей этой киношной франшизы.

В этом мультфильме Тарасов продолжает разрабатывать научно-фантастическую проблематику, но в ракурсе скорее духовных связей человека с Землей и родным домом. Конечно, как и во многих произведениях фантастов 20-го века, этот основной посыл выглядит наивным. Но для советской мультипликации это простительно.

«Вампиры Геоны» и «Хозяева Геоны», 1991 год

Если Тарасов отличается скорее философскими зарисовками о космосе, то его коллега Геннадий Тищенко предпочитал более развлекательные сюжеты. Его путь в космической мультипликации начался с экранизации Станислава Лема. Мультфильм «Из дневников Йона Тихого. Путешествие на Интеропию» (1986 год) сложно назвать шедевром. Все-таки гений Станислава Лема нельзя экранизировать с довольно убогой анимацией, неровной постановкой и вольным пересказом в виде дипломной работы выпускника школы сценаристов и режиссеров.

К началу 90-х Тищенко решил экранизировать собственное творчество в серии игровых мультфильмов под общим названием «Звездный мир», в который и входят «Вампиры Геоны» и «Хозяева Геоны», напоминающие творчество американского фантаста Гарри Гаррисона. Инспектор космоэкологической комиссии Янин прибывает на планету Геона, где американцы хотят уничтожить всех местных вампиров, дабы спокойно колонизировать планету для добычи ископаемых. Напарниками Янина будут персонажи, очевидно похожие на Сталлоне и Шварценеггера.

Повествование в обоих «Геонах» весьма поверхностное, первый мультфильм и вовсе заканчивается ничем. Да и какой-то особой ценности этот мультфильм в мультипликацию не привнес. Что говорит тот факт, что главный герой внешне напоминает самого режиссера? О крайней степени самовлюбленности? На фоне развала Союза «Звездный мир» не смог превратиться в полноценный сериал, что даже к лучшему. Да, в мультфильмах под слоем бедноватой рисовки находилась экологическая мораль. Но в мире куда больше замечательных картин, которые донесли эту мысль куда более богатым языком и выразительным визуальным рядом.

«Главный звездный», 1966 год

Этот 19-минутный мультфильм сняли на студии «Союзмультфильм» в год, когда аппарат «Луна-9» впервые приземлился на Луне и передал видео с лунной поверхности, «Венера-3» врезалась в поверхность Венеры с вымпелом СССР, а «Луна-10» стала первым искусственным спутником Луны. Новости космонавтики не сходили с полос газет и телеэкранов, все мальчишки мечтали стать космонавтами.

В мультфильме двое братьев с помощью волшебного колеса путешествуют по истории Земли в поисках главного звездного человека. В далеком будущем они встречают статных советских космонавтов, отправляющихся к Сириусу. Летающие тарелки, роботы, многоразовые ракеты и стройные красивые люди с улыбками и добрым взглядом. Люди из светлого коммунистического будущего, которыми видел их в том числе и писатель Ефремов.

Героям мультфильма придется попрыгать в прошлое и будущее, повстречаться с конструктором ракет и изобретателем-самоучкой, прыгающим с самодельными крыльями. Со всеми увлеченными и стремящимися познать неизведанное, раздвинуть границы возможностей человека.

«Здесь могут водиться тигры», 1989 год

Вдохновлением для режиссеров-мультипликаторов служили не только советские, но и идеологически верные западные писатели. Конечно, к 1989 году на это мало обращали внимания, но Рэя Брэдбери в СССР уважали. В 1984 году на студии «Узбекфильм» был снят «Будет ласковый дождь» по одноименному постапокалиптическому рассказу. Спустя пять лет к творчеству писателя обратился Владимир Самсонов, он снял «Здесь могут водиться тигры» по одноименному рассказу Брэдбери.

Космическая экспедиция находит планету, где есть все необходимое для жизни человека. А позже оказывается, что планета эта живая: она позволяет людям летать, превращает воду в вино. Когда же один из исследователей собирается бурить поверхность планеты, она начинает мстить.

Насколько бы фантастическим ни был этот мультфильм, но в нем довольно просто угадывается история землян, нещадно насилующих Землю. История планеты, которая дарит, но не получает благодарности в ответ.

Читайте также:

Перепечатка текста и фотографий Onliner.by запрещена без разрешения редакции. [email protected]

Мультфильмы (короткометражки) — списки лучших фильмов — КиноПоиск

1

СССР, реж. Эдуард Назаров
(мультфильм, короткометражка, комедия…) Георгий Бурков, Армен Джигарханян, …

9.191 (356 796)

9. 059

IMDb: 8.603 187

2

США, реж. Питер Сон
(мультфильм, короткометражка, фэнтези…) Тони Фучиле, Лори Ричардсон, …

8.661 (43 751)

8.797

IMDb: 8.2020 237

3

СССР, реж. Владимир Попов
(мультфильм, короткометражка, детский. ..) Мария Виноградова, Олег Табаков, …

8.786 (247 988)

8.654

IMDb: 8.202 895

4

СССР, реж. Фёдор Хитрук
(мультфильм, короткометражка, детский…) Евгений Леонов, Ия Саввина, …

8.760 (129 957)

8. 629

IMDb: 8.303 813

5

СССР, реж. Владимир Попов
(мультфильм, короткометражка, детский…) Герман Качин, Борис Новиков, …

8.756 (88 801)

8.607

IMDb: 8.402 297

6

СССР, реж. Фёдор Хитрук
(мультфильм, короткометражка, детский…) Евгений Леонов, Ия Саввина, …

8.734 (73 569)

8.591

IMDb: 8.303 040

7

СССР, реж. Владимир Попов
(мультфильм, короткометражка, детский…) Олег Табаков, Лев Дуров, …

8.719 (82 669)

8. 565

IMDb: 8.302 281

8

СССР, реж. Фёдор Хитрук…
(мультфильм, детский, короткометражка…) Владимир Осенев, Евгений Леонов, …

8.693 (60 597)

8.545

IMDb: 8.302 783

9

СССР, реж. Александр Татарский
(мультфильм, короткометражка, фэнтези…) Станислав Садальский, …

8.765 (63 122)

8.517

IMDb: 8.401 678

10

Япония, реж. Кунио Като
(мультфильм, короткометражка, драма) Масами Нагасава, …

8.427 (12 920)

8. 460

IMDb: 8.2010 355

11

США, реж. Дони Пермеди
(мультфильм, короткометражка, драма…)

8.436 (23 961)

8.447

IMDb: 8.008 019

12

США, реж. Даг Свитлэнд
(мультфильм, короткометражка, фэнтези. ..) Даг Свитлэнд, …

8.202 (25 376)

8.443

IMDb: 8.3022 791

13

СССР, реж. Борис Степанцев
(мультфильм, короткометражка, детский…) Клара Румянова, Василий Ливанов, …

8.447 (80 399)

8.387

IMDb: 8. 102 543

14

СССР, реж. Борис Степанцев
(мультфильм, короткометражка, детский…) Рина Зелёная, Елена Понсова, …

8.433 (76 205)

8.373

IMDb: 8.001 463

15

США, реж. Ральф Эгглстон
(мультфильм, короткометражка, комедия. ..) Ральф Эгглстон, …

8.175 (35 657)

8.373

IMDb: 8.0029 366

16

СССР, реж. Борис Степанцев
(мультфильм, короткометражка, детский…) Фаина Раневская, Василий Ливанов, …

8.421 (65 060)

8.359

IMDb: 8. 102 237

17

США, реж. Джон Карс
(мультфильм, короткометражка, мелодрама…) Джон Карс, Кари Уолгрен, …

8.362 (26 095)

8.322

IMDb: 8.3031 371

18

СССР, реж. Гарри Бардин
(мультфильм, короткометражка, детский. ..) Гарри Бардин, Михаил Боярский, …

8.369 (65 948)

8.284

IMDb: 8.001 291

19

СССР, реж. Роберт Саакянц
(мультфильм, короткометражка, фэнтези…) Леонид Белозорович, Борис Плотников, …

8.392 (31 992)

8. 272

IMDb: 8.30707

20

США, реж. Марк Осборн
(мультфильм, короткометражка, фантастика)

8.174 (11 068)

8.266

IMDb: 8.105 548

21

СССР, реж. Леонид Носырев
(мультфильм, короткометражка, детский. ..) Евгений Леонов, Юрий Волынцев, …

8.369 (25 061)

8.265

IMDb: 8.10507

22

Россия… реж. Александр Петров
(мультфильм, короткометражка, драма…) Нина Русланова, Евгения Крюкова, …

8.175 (7 015)

8. 261

IMDb: 8.001 408

23

СССР, реж. Михаил Каменецкий
(мультфильм, короткометражка, детский) Всеволод Ларионов, Олег Табаков, …

8.366 (55 530)

8.251

IMDb: 7.90534

24

СССР, реж. Юрий Норштейн
(мультфильм, короткометражка, фэнтези…) Вячеслав Невинный, Мария Виноградова, …

8.217 (57 138)

8.221

IMDb: 8.206 454

25

СССР, реж. Инесса Ковалевская
(мультфильм, короткометражка, детский…) Эльмира Жерздева, Олег Анофриев, …

8.183 (119 679)

8. 200

IMDb: 8.002 423

Без галстука. Выпуск 84. Немного философии в ленту… ⋆ ГардИнфо

Советские познавательные мультфильмы с философским подтекстом

Приятного просмотра…

  1. «Перевал» (1988) Владимир Тарасов, Кир Булычев, Анатолий Фоменко «Союзмультфильм» (для детей и взрослых)

Советский научно-фантастический мультфильм режиссера Владимира Тарасова. Экранизация первой части повести Кира Булычева «Поселок». В качестве художника-графика выступил математик Анатолий Фоменко, впоследствии известный как автор «Новой хронологии». В работе над мультфильмом принимало участие два доктора наук: Кир Булычев (исторических) и Анатолий Фоменко (физико-математических). В фильме прозвучала песня Александра Градского на стихи Саши Черного. Сюжет фильма можно рассматривать, как путь от дикости к неистребимо живущей внутри человека культуре.

В неблизком секторе Галактики на необитаемую планету совершил аварийную посадку научно-исследовательский космический корабль с Земли «Полюс». Поскольку посадка вышла аварийной, то на корабле произошла утечка радиации, и оставшиеся в живых члены экипажа вынуждены были срочно уйти на безопасное расстояние. Так как они уходили в спешке, то не успели захватить с собой множество необходимых вещей…

2. Три новеллы (1986) Елена Баринова «Союзмультфильм» (для детей и взрослых)

Второго такого мультфильма нет и не может быть. Уникальная графика и глубокий философский смысл. Три истории о том, как горожанам необходима природа. Мультфильм содержит огромное количество тщательно выполненной тотальной анимации, в некоторых сценах стилизованной под компьютерную графику. В мультфильме не произносится ни одного слова — звучит лишь музыка.

Новелла 1
Пчела летит к красивым цветам, но везде натыкается на прозрачную преграду. Цветы меняются, изображение отодвигается и зрителю становится ясно, что это большой экран на стене высокого здания в огромном современном городе.

Новелла 2
Два мальчика разного возраста (возможно, братья) стоят у перил, жуют жвачку и смотрят на проезжающий транспорт. Они представляют себя за рулём этих машин и самолёта. И вдруг они видят корову! Они очень удивлены, потому что живой коровы они никогда не видели!

Новелла 3
На одной из площадей современного города рабочие плитами закладывают землю и возводят странное сооружение с электронной начинкой, отдалённо похожее на большое искусственное дерево. Приезжает комиссия, играет оркестр. Человек в строгом костюме зачитывает речь и нажимает на кнопку. Сооружение начинает светиться, но быстро перестаёт работать, потому что из всех щелей вылезают живые растения.

3. Город (1988) Рейн Раамат «Таллинфильм» (для детей и взрослых)

Город жил обычной жизнью, со своими радостями и бедами, пока однажды на Город не пришла беда в виде огромного индустриально-буржуазного Монстра. Не считаясь с жителями Городка, Монстр стал перестраивать всё в своих интересах. Город пытался противостоять Монстру. Тогда Монстр стал подкупать жителей городка дешёвыми благами и удовольствием. Многие жители оказались падкими на обманчивую радость, но большинство защитников города не смотря ни на что продолжало бороться с насилием и гнетом.

4. Улыбка Леонардо да Винчи (1986) Иван Аксенчук «Союзмультфильм» (для детей и взрослых)

Три сюжета по мотивам познавательных сказок, написанных великим Леонардо: «Пламя», «Журавли« и «Муравей и пшеничное зерно», которые объединены четвертой сказкой «Бумага и чернила». Белоснежный лист бумаги расстроен, поскольку его запятнали чернила, которые никогда не смоешь. Чтобы его успокоить, чернильница рассказывает три поучительных сказки. Тем самым она поясняет, что теперь бумажному листу предстоит хранить мысли человека, являющиеся посланием разума.

5. Легенда о Сальери (1986) Вадим Курчевский «Союзмультфильм» (для взрослых)

Кукольный мультфильм с музыкальными композициями Вольфганга Амадея Моцарта. Созданный Вадимом Курчевским мультфильм вряд ли можно назвать детским. Снят он по мотивам трагедии Александра Пушкина «Моцарт и Сальери» и действительно предназначен для взрослых.

Сальери уже давно терзается черным чувством зависти, но не оно толкает его на страшное преступление. Моцарт — гений. Отрицать это бессмысленно. Но имеют ли право гении жить среди нас? Сальери искренне считает, что должен остановить Моцарта ради спасения «высшей справедливости»…

6. Бабочка (1972) Андрей Хржановский «Союзмультфильм. (для детей и взрослых)

Этот красочный мультфильм, обучащий любить и беречь природу, снят советским режиссером Андреем Хржановским. Мальчик живет в большом душном городе, где возвышаются многоэтажные дома, по небу летают самолеты и вертолеты. Он мало сталкивается с живой природой, и потому, когда к нему в дом залетает красивая живая бабочка, ему хочется оставить ее себе навсегда и закупорить в стеклянной банке. Он не знает, что век бабочки очень короток и без того, а он сокращает ей жизнь наполовину. Наловив много прекрасных мотыльков, он сажает их в стеклянную тюрьму, чтобы любоваться этой красотой. Но уснув на природе, во сне видит себя в роли пленника огромной бабочки, поймавшей его сачком…

7. Болеро (1992) Иван Максимов. (для взрослых)

Морис Равель сочинил бессмертное музыкальное произведение «Болеро», а Иван Максимов создал бессмертный мультфильм под тем же названием.

«Болеро» — самобытная работа «Босха» российской мультипликации — Ивана Максимова, наделавшая много шума на Берлинале 93-года и прочно закрепившая, за ним право называться лучшим российским аниматором девяностых. Абсолют формы и содержания, медитативность внутрикадрового монтажа и философский смысл повествования — вот из каких компонентов состоит эта «визуальная сюита». «Круг бытия» — однообразие жизни, обреченность на тождественность поступков, — камертоном отдастся в душе каждого, кто посмотрит эту короткометражку… А полиэкран в конце фильма, словно приговор «моральному большинству одномерных чудовищ».

8. Стеклянная гармоника (1968) Андрей Хржановский «Союзмультфильм» (для детей и взрослых)

Аллегорический мультипликационный шедевр Андрея Хржановского о судьбе искусства. Фильм строился на превращении образов мировой живописи. Люди, заколдованные равнодушным «человеком в котелке» Магритта, гротесковые уродливые физиономии средневекового искусства — Босха, Брейгеля, Арчимбольдо и чудовища Гойи, превращались в прекрасные лики с полотен художников эпохи Возрождения: Дюрера, Пинтуриккио и Эль Греко.

Аллегорично и музыкальное пространство мультфильма, созданное Альфредом Шнитке в манере полистилистики со звуковой опорой на зашифрованную нотным способом фамилию И.С.Баха — тему BACH.

Сюжет мультфильма весьма непрост: зрителю показывают город, в котором живут жадные и напыщенные люди — они ненавидят все, что их окружает (символом этого стала одна единственная золотая монета в руках изворотливого бюрократа). Но однажды сюда приезжает неизвестный музыкант со стеклянной гармоникой, под звук которой город «оживает». Люди становятся добрее и благоразумнее…

9. Фаэтон — сын Солнца (1972) Василий Ливанов «Союзмультфильм» (для детей и взрослых)

Мультфильм-гипотеза по мотивам древнегреческого мифа о сыне солнца Фаэтоне. В научном мультфильме, вобравшем в себя идеи советской космологии и события прошлого, рассказывается про некую десятую планету с названием Фаэтон. Необычные феномены этой планеты пытаются растолковать используя древнегреческую мифологию.

Этот фильм довольно трудно отнести к какому-нибудь из привычных нам жанров. Фильм в образной, художественной форме рассказывает об одной из астрономических загадок, связанной с так называемым поясом астероидов, или малых планет, который существует в солнечной системе в пространстве между орбитами Марса и Юпитера. Происхождение этого феномена наукой пока не объяснено. Среди различных гипотез имеет право на существование и версия о том, что астероиды являются осколками когда-то разрушенной планеты Фаэтон. Не пренебрегая логикой, эта гипотеза фантастически связывается в фильме с возможностью того, что древние легенды — не просто досужие вымыслы предков, а поэтические воспоминания о реальных событиях. Отсюда и название «Фаэтон — сын Солнца».

Фильм ненавязчиво приглашает зрителя вспомнить о том, что он житель Земли — третьей планеты от Солнца, что сумма знаний, получаемых им на Земле, — это лишь крошечная доля тех знаний, к которым он может, должен и, безусловно, будет стремиться.

10. Контакт (1978) Владимир Тарасов «Союзмультфильм» (для детей и взрослых)

«Контакт» — фантастический мультфильм режиссера Владимира Тарасова. Мультфильм рассказывает о встрече человека с инопланетянином, прилетевшим на Землю, пытающимся ее изучить, и познать посредством имитации увиденных вещей. Показана красота и гармония окружающего мира, на примере доброго отношения человека к природе, и что всегда можно найти общий язык (посредством музыки) с кем-то другим — не таким, как ты. Раскрывается тема Вселенной, присутствующей в душе и мире каждого из нас.

Поделиться ссылкой:

Похожее

Ми советские мультфильмы · GitHub

Файл: Скачать Ми советские мультфильмы

 

 

Советские мультфильмы смотреть онлайн — это уже не мечта, а реальность когда были выпущены самые знаменитые сериалы, такие, как «Винни-Пух», «Маугли» и ми подобные. Советские мультфильмы, которые нужно показать детям. Советские мультфильмы — это, нравится вам или нет, культурное наследие. Советские мультфильмы подборка сoub’ов. Чемпион Советские мультфильмы для детей и взрослых. Советские мультфильмы Король Черепах (1988). Сборник советских мультфильмов (И. Уфимцев, Е Сборник советских мультфильмов для малышей (15 Советские аниматоры создавали лучшие в мире мультфильмы. А журнал MAXIM создает лучшие в мире списки мультфильмов. Наконец два дарования встретились вместе! Советские мультфильмы. Детям. Советские мультфильмы. Лучшее Новинки Популярное. Непослушный котенок 1953, от 2 до 4. Сборник советских мультфильмов (И. Уфимцев, Е. Пружанский, И. Ковалевская, Б. Степанцев, И. Иванов-Вано и др.) [1965 — 1990, Мультфильм, DVD-Remux]. Предлагаю веселой компанией смотреть советские мультфильмы. Это забавные, позитивные, познавательные истории, которые когда давно любили даже наши мамы и папы. Крупнейшая в СССР студия мультипликационных фильмов «Союзмультфильм» начала свою работу в Москве в 1936 году с создания мультфильма «В Африке жарко». За более чем 80-летнюю историю студия выпустила более 1500 рисованных и кукольных мультипликационных Ми-ми-миска молока Категории: Cоветские мультики , Старые мультфильмы , Короткометражные. Ми ми мишки 104 серия. «Илья Муромец и Соловей-разбойник» — советский мультфильм, что вышел на экраны в 1978 году. Ми ми мишки 104 серия. «Илья Муромец и Соловей-разбойник» — советский мультфильм, что вышел на экраны в 1978 году. Песни из советских мультфильмов. Сортировать по: дате популярности рейтингу алфавиту кол-ву оценок. На сайте представлены лучшие советские мультфильмы, которые можно скачать бесплатно в хорошем качестве и без регистрации. Маша и медведь Машины страшилки Ми-Ми-Мишки Мишки Гамми Музыка Мультики про. Новый год Мультфильмы Рыжий Ёжик ТВ Семейка Z Сказочный патруль Советские мультики


Красивую музыку саксафона, Бесплатную музыку лепс, Через фильм схватка, Документальный фильм день военных историй, Музыку телесериал клон.

Лучшие познавательные и развивающие мультфильмы — плюсы и минусы — Блоги Мам

Сегодняшний большой и содержательный обзор познавательных и развивающих мультфильмов подготовила для нас Татьяна Пироженко (Tavika), автор блога Это интересно!, который получил почётную награду Блог Года в акции Выбор “Блоги Мам” 2012, автор и ведущая Клуба Почемучек, в который можно послать любые детские вопросы и получить подробные интересные ответы, автор проекта «Нескучная наука» — словом, один (одна!) из тех редких людей, которые умеют говорить просто о сложном.

А ещё Татьяна — мама двоих детишек, которые тщательно протестировали весь предложенный нашему вниманию материал. Сейчас им соответственно 5 и 12 лет (5 лет дочке и 12 лет сыну), и в силу хорошо развитого любопытства они примерно с года и до сих пор регулярно смотрят развивающие мультфильмы, познавательные мультфильмы и передачи, обучающее видео для детей и, честно говоря, стали уже экспертами во многих серьёзных вопросах. Опыт в семье накопился немалый, причём он охватывает разные возрастные промежутки от 0 до 12. Вот этим опытом Таня сегодня и поделится с нами.

Наверное, нет детей, которые не любят смотреть мультики. Кто-то смотрит их с пелёнок, кому-то родители начинают их показывать после достижения определённого возраста. Кто-то сидит перед телевизором часами, кто-то убегает, не досмотрев и десятиминутной серии. Но, в любом случае, понятие «мультики» мало кого оставляет равнодушным.

Наверное, любая мама хочет, чтобы сидение перед телевизором её ребёнку приносило только пользу. Этой цели прекрасно служат обучающие и познавательные развивающие мультфильмы. В них малыш не только следит за приключениями мультяшных героев, но и в ненавязчивой форме пополняет свои знания об окружающем мире.

Современный выбор таких мультфильмов огромен. Но не всегда они исполнены в надлежащем качестве, а хорошее оформление и качественный звуковой ряд очень важны для детей, особенно в самом младшем возрасте. Поэтому родителям стоит обратить на это особое внимание и не использовать второсортную продукцию только из-за того, что на ней стоит наклейка «развивающая».

Я постараюсь кратко обозначить плюсы и минусы каждого знакомого нам мультфильма.

Начнём наш список с самых первых развивающих мультфильмов — для малышей. Их можно показывать детям с года-двух. Думаю, не надо вам напоминать, что необходимо дозировать время просмотра (тему Дети и мультфильмы мы ранее поднимали, и получили массу интересных комментариев — прим. БМ).

Мультипликационный сериал «Бэби Эйнштейн» («Baby Einstein» или «Ребенок Эйнштейн», «Малыш Эйнштейн»)

Он как раз и рассчитан на возраст ребёнка от 3-х месяцев до 3-х лет. Производство The Walt Disney Company, США, 1998-2009. Мультфильм содержит 28 серий по 30-40 минут.

Каждая серия посвящена какой-то одной теме, например, «Изучаем воду», «Первые слова дома», «Животные мира». Видео построено как показ под музыку мультипликационных фрагментов, кукольных персонажей, документального видео о предметах быта и природы, и о том, как люди их используют.

Я сама не сторонник раннего знакомства маленьких детей с телевизором (по крайней мере лет до двух), поэтому наш опыт ограничился просмотром пары серий. Моих детей видео особо не заинтересовало, концентрации внимания хватило минуты на три. Поэтому продолжать показ я посчитала нецелесообразным. Когда же дети доросли до того момента, что могли воспринимать информацию в виде фильмов, то форма подачи информации сериала оказалась им уже неинтересна.

«Телепузики» (англ. «Teletubbies»)

Детский телевизионный сериал. BBC, Великобритания, 1997-2005 гг. Авторы Энн Вуд и Энди Дэвенпорт. 365 серий продолжительностью около двух часов. Возраст зрителей 1-3 года.

Персонажи сериала, плюшевые существа Тинки-Винки, Дипси, Ляля и По с антеннами на голове и телевизионными экранами в животе. Они играют, выполняют простые действия, произносят простые фразы. Считается, что всё это, а также многократное повторение фраз главными героями, создает обучающий эффект для малышей, которые только начинают осваивать мир. Но уже много лет в педагогических кругах идет дискуссия, полезен или вреден для детской психики этот сериал. Что совершенно никак не сказывается на огромной популярности сериала во всём мире.

Не знаю, что сказали бы мои дети, но я сама после пробного просмотра пары серий почувствовала, что он негативно сказывается на моей психике, поэтому решила детям его не показывать.

Мультсериал «Весёлая радуга»

Российское производство. Создан при спонсорском участии ООО «Энфагрупп Энфишинал», выпускающей детское питание. 7 серий по 2 минуты. Возраст зрителей 1-3 года.

Короткие мультфильмы рассказывают о цветах радуги. В каждой серии весёлый клоун перечисляет и показывает предметы одного цвета. Мультфильм будет полезен деткам, которые приступили к изучению цветов.

«Лунтик и его друзья»

Производство студии «Мельница» (Россия). Начался в 2006 г., сейчас продолжает сниматься 7 сезон. Всего пока 6 сезонов (386 серий). Продолжительность серии 5 минут. Возраст зрителей 2-7 лет.

Сказочное существо Лунтик прилетел на Землю с Луны. Вместе с маленькими зрителями он изучает наш мир. Кроме Лунтика в мультфильме действует множество зверюшек, изображающих как взрослых, так и детей. Есть и отрицательные персонажи — гусеницы Вупсень и Пупсень.

Кроме фактов об окружающем мире, мультфильм учит доброте и правилам поведения, что выгодно отличает его от многих познавательных мультфильмов и фильмов, в которых поведению героев особого внимания не уделяется.

Множество детей из нашего окружения очень любят Лунтика. Но дочка, посмотрев несколько серий, так больше о нём никогда и не вспоминала. Особенного впечатления он на неё не произвёл.

«Даша-следопыт» («Даша-путешественница», англ. «Dora the Explorer»)

Производство Nickelodeon Studios, США, 2000-20013 гг. Сейчас снимается 8-ой сезон. Пока существует 166 серий, 97 из которых переведены на русский язык. Продолжительность одной серии около 30 мин. Возраст зрителей 2-5 лет.

Главная героиня Даша и её друзья — обезьянка Башмачок, Рюкзак и Карта — отправляются в путешествия, в ходе которых надо преодолеть три препятствия и достигнуть цели. В пути героям мешает отрицательный персонаж — лисёнок Жулик.

Отличительной особенностью сериала служит его интерактивность. Зрителям задаются вопросы, предлагается найти что-то на экране, попрыгать, повторить слово на английском языке.

У меня от сериала неплохое впечатление, но с ним произошло то же, что с Бэби Энштейн. Пока дети были маленькими, они не очень-то понимали, что происходит в этом мультике. А когда доросли до того, чтобы понимать его сюжет, то развивающая часть мультфильма стала бесполезна.

«Вперёд, Диего, вперёд!» («Go, Diego!»)

Производство Nickelodeon Studios, США, 2005-2009 гг. Продолжительность серии около 30 мин.

Герой сериала, восьмилетний мальчик Диего, вместе со своей сестрой Алисой и Маленьким ягуаром спасают животных в тропических лесах. Диего помогает Клик (фотокамера) и Рескью-Пак (спасательный комплект, который может стать чем угодно).

Кроме изучения повадок животных, этот мультипликационный сериал обучает детей английскому языку. Серии построены так же, как и в сериале «Даша-путешественница» — с интерактивными заданиями для зрителей. Сама Даша тоже появляется в нескольких эпизодах, ведь она двоюродная сестра Диего и Алисы.
«Вперёд, Диего!» обязательно понравится тем детям, которые любят сериал «Даша-путешественница».

«Клуб Микки Мауса» (англ. «Mickey Mouse Clubhouse»)

Производство Playhouse Disney, США, 2006-по настоящее время. 4 сезона, всего 114 серий. Продолжительность одной серии 20 мин. Возраст зрителей 2-5 лет.

Огромное количество серий, в которых Микки и его друзья Минни Маус, Гуфи, Дональд, Дейзи обучают детей счёту, понятиям больше-меньше, узнаванию геометрических фигур и многому другому. Кроме того, Микки с друзьями учат детей дружбе и взаимопомощи.

Отличительная особенность — интерактивность сериала (зрители должны выбирать фигуры на экране и т.д.) и наличие у героя Маусструментов — волшебных инструментов, с помощью определённого набора которых надо решить задачу, стоящую перед героями в каждой серии.

Полезный развивающий мультфильм, отличное качество, яркие персонажи. Поклонникам Диснеевской мультипликации он должен понравиться.

«Зоопарк» (англ. «Zoo mix»)

США, режиссер Уан Линарес, 2008 г. 30 серий по 5 минут. Возраст 2-7 лет.

В каждой серии этого сериала рассказывается о двух животных. Их повадки, образ жизни, интересные факты даны буквально в нескольких фразах. Очень лаконичные рисунки выгодно отличаются от сладеньких мультяшек, которые обычно используют в детских передачах и фильмах.

Этот прекрасный мультфильм очень нравится мне и моим детям. Причём старший с удовольствием смотрит его и сейчас, в свои 12 лет.

«Три котёнка»

Россия, 2009 г. 3 сезона, всего 30 серий. Продолжительность серии 2 мин. Для детей 3-6 лет.

Забавные коротенькие мультики, сделанные в форме иллюстрированных песенок. В них рассказывается о правилах поведения и даются уроки осторожности — котята попадают в разные ситуации, из которых им удается выйти невредимыми.

«Уроки тетушки Совы»

Производство ТО «Маски», Россия-Украина. 2002-2008 гг. 26 выпусков. Продолжительность от 50 мин до 145 мин. Возраст зрителей 2-7 лет.

Большой цикл мультипликационных уроков на самые разнообразные темы. От обучения азбуке, арифметике, географии для малышей, до уроков поведения и осторожности, знакомства с живописью и различными художниками для детей постарше. Есть даже серия «Азбука денег. Как помочь ребёнку вырасти богатым». Посмотреть список всех серий можно на официальном сайте тетушки Совы usovi. ru.

Понятные детям сказочные персонажи, много информации на самые разнообразные темы, можно подобрать серии на любой возраст. Единственный минус, на мой взгляд, это несколько занудные объяснения. Но детям смотреть нравится.

«Занимательные уроки», «Энциклопедия всезнайки», «Всемирная история»

Это серия развивающих мультфильмов Роберта Саакянца.
Производство компании «Берг Саунд», Россия, реж. Роберт Саакаянц, 2004-2009 гг. 21 серия. Продолжительность серии около 45 минут. Возраст зрителей 3-7 лет.

Огромный охват предметов и тем: азбука, математика, география, астрономия, биология и др.

Автор — культовый армянский мультипликатор, автор таких замечательных мультфильмов как «Ух, ты, говорящая рыба», «Ишь, ты, масленица» и др. К сожалению, конкретно в этой серии мультфильмов зрительный ряд не сравнится с его прошлыми работами: схематичные персонажи, половину экранного времени просто говорящие с экрана (т.н. «говорящие головы»).

Многие родители очень любят эти развивающие мультфильмы. Но я перестала их показывать детям после того, как в серии про астрономию услышала принципиально неверное объяснение того, почему на Земле происходит смена времен года. В мультфильме утверждалось, что сезоны сменяются из-за того, что Земля движется вокруг Солнца по орбите, то отдаляясь от него, то приближаясь. Поэтому когда Земная орбита ближе к Солнцу — у нас лето, когда дальше — зима. Но это совершенный бред! Всем известно, что смена времен года происходит из-за наклона земной оси. А т.к. у меня нет ни времени, ни желания отсматривать все серии на предмет подобных ошибок и потом растолковывать их детям, то я решила эти мультфильмы совсем не показывать.

«Фиксики»

Производство студии «Аэроплан», Россия, с 2010 г. по настоящее время. Планируется 3 сезона, всего 156 серий (на данный момент существует 61 серия). Продолжительность одной серии 6 мин. Возраст зрителей от 3 до 10 лет.

Сериал создан по мотивам повести Эдуарда Успенского «Гарантийные человечки». Маленькие забавные существа, Папус, Мася и их дети Симка и Нолик живут в бытовой технике в доме у восьмилетнего мальчика Дим-Димыча и помогают ему разобраться с любой технической проблемой.

На официальном сайте Фиксиков fixiki.ru можно найти весь список серий, а также много интересной дополнительной информации.

Оба моих ребенка с огромным интересом смотрят этот мультфильм и в полном восторге от него.

«Невероятные расследования котенка Хакли» (англ.»Hurray for Huckle!»)

Производство Cookie Jar Entertainment, Канада, реж. Кен Каннингэм, Ларри Джейкобс, 2007-2010 гг. 2 сезона (52 серии). Продолжительность серии около 10 минут. Возраст зрителей 4-7 лет.

Котёнок и его друзья — настоящие детективы. В каждой серии им предстоит разрешить какую-нибудь загадку. Для этого надо понимать причинно-следственные связи, свойства различных предметов и использовать логическое мышление.
Идея мультфильма очень оригинальна, и дочке очень нравится вместе с котёнком участвовать в расследовании.

«Микрополис»

Производство Пан-Терра, Россия. Реж. А. Храмцов. 2005-2006 гг. 7 серий. Продолжительность серии 10 мин. Возраст зрителей с 3 лет до 10 лет.

Сюжет, который разглядеть можно только под микроскопом, разворачивается на обычной кухне. Его жители разделены на две враждующие группы: добрые микробы Крошка Ми, Микрошка и их друзья противопоставлены злым микробам Taксончику, Боссу, Т-70.

Маленькие зрители узнают из увлекательного и познавательного мультфильма, почему нужно мыть руки, какие бактерии полезны, а какие нет и многое другое.

С трех лет я бы не рекомендовала смотреть, а вот в пять лет — то, что надо. Когда будете искать, не перепутайте с одноименным американским мультиком о городе грызунов.

«Почемучка»

Канал «Бибигон», Россия, 2009-2012 гг. 53 серии «Физики» и 26 серий «Информатики». Продолжительность серии около 25 мин. Возраст зрителей 7-11 лет.

Герои сериала Серёжа и Лена, брат и сестра. Как и все дети, они очень любопытны и все время находятся в поисках ответов на самые разнообразные вопросы. В этом им помогает Великий Процессор и его помощники Бит и Байт.

Темы сериала очень интересные: как работает монитор, векторная и растровая графика, как хранится информация, как предсказывают погоду, землетрясения, электромагнитные явления и т. д. Но вот ужасающие 3D персонажи производят негативное впечатление. Сын мультик смотреть не стал, аргументируя тем, что он «занудный».

«Семья почемучек» (англ. «The Why Why Family»)

Производство Saban Entertainment и CineGroupe, Франция, режиссер Бруно Бьянки. 1996 год. 25 серий. Продолжительность одной серии около 20 мин. Возраст зрителей от 4 до 10 лет.

Главный герой сериала — малыш Виктор, который задаёт бесконечные вопросы своим родственникам на самые разнообразные темы: «Как работают батарейки?», «Как на ферме доят коров?», «Что такое озоновый слой и откуда в нём дырки?» и т.д. и т.п.

Сериал достаточно интересный, но очень динамичный и несколько хаотичный — все куда-то бегут, много говорят, куча каких-то существ несуразных. Поэтому лучше начинать смотреть его в более позднем возрасте.

«Хотим всё знать» (англ. «The Way Things Work»)

Производство Германия-Франция-Великобритания, реж. Д. Замора, 2005 г. 26 серий. Продолжительность серии около 13 минут. Возраст зрителей с 5 до 12 лет.

События происходят на Острове Мамонтов. Небольшая группа путешественников устраивает свой быт, используя их силу. А Изобретатель сумел придумать ещё тысячу и одно применение мамонтам: он строит поезда, увеличительные стекла, мосты, добывает электричество. И всё из подручных средств!

Очень забавный и в то же время познавательный мультфильм. Не правда ли, всё равно на чём объяснять физические законы — на приборах или на мамонтах? Мои дети были в восторге от такой необычной подачи материала.

«Волшебный школьный автобус» (англ. «The Magic School Bus»)

Производство Nelvana Limited, South Carolina ETV, Scholastic Entertainment. США, Канада, 1994-1997 гг. 4 сезона (всего 52 серии). Продолжительность серии 25 мин.

Сериал сделан по мотивам комиксов американской художницы Джоанны Кол.

В каждой серии несколько безумная учительница мисс Фризли её ученики отправляется на школьном автобусе на новую экскурсию. По дороге с ними происходит множество приключений, но дружба и знание законов природы всегда выручают детей.

Мультик, на мой взгляд, несколько сумбурный. Пятилетней дочке немного рановато его смотреть, оптимальный возраст — младшая школа. Но это не мешает ей вместе с братом пересматривать его снова и снова.

«Интересные факты»

Телекомпания «Бибигон», Россия. 2009 г. 99 серий. Длина серии 20 секунд!

Коротюсенькие мультики, иллюстрирующие какой-нибудь один интересный факт, данный буквально в одном предложении. Темы самые разнообразные — от мира животных до исторических личностей.

Очень познавательно даже для взрослых! Главное — не смотреть все серии подряд, чтобы в голове не образовалась каша из фактов.

«Исторические личности. Анимированная энциклопедия» (англ. «Animated Hero Classics»)

Производство Nest Entertainment, США, реж. Ричард Рич. 1991-1998 гг. 20 серий. Продолжительность серии около 30 мин.

Каждая серия представляет собой рассказ о каком-нибудь знаменитом историческом деятеле: Христофор Колумб, Марко Поло, Жанна д`Арк, Мари Кюри и др.

Очень интересный и хорошо сделанный сериал. Немного странен выбор героев для него, но тут отражён американский взгляд на историю.

«Жили-были… Первооткрыватели» (фр. «Il était une fois… les Découvreurs»)

Производство Франции, реж. Альбер Барийе. 1994 г. 26 серий. Продолжительность одной серии около 25 минут. Возраст зрителей 7-14 лет.

Каждая серия построена так, что группа детей со своим учителем Маэстро переносится в прошлое и становится свидетелем событий времен, когда действовали исторические персонажи, которым посвящена серия. Дети проследят биографии великих ученых и судьбу их изобретений, изменивших ход человеческой истории. От Древнего Китая и Древней Греции до Форда, Энштейна и Нила Армстрога.

Сериал нравится даже дочке, хотя ей смотреть его ещё рано. А уж сын пересмотрел все серии уже два раза.

«Жили были… Искатели» (фр. «Il etait une fois… les Explorateurs»)

Производство Франции, реж. Альбер Барийе. 2007 г. 26 серий. Продолжительность одной серии около 25 минут. Возраст зрителей 7-14 лет.

Продолжение сериала «Жили-были…первооткрыватели», но теперь в каждой серии рассказывается о великих путешественниках и истории географических открытий. От Александра Македонского до наших дней.

От подобных биографических сериалов этот мультфильм выгодно отличается подбором личностей. Тут есть рассказы не только о Колумбе, Васко да Гаме, Фернане Магеллане, но и о Девиде Ливингстоне, Огюсте Пикаре и даже одном русском исследователе — мореплавателе Витусе Беренге.

Этими примерами список познавательных и развивающих мультфильмов, конечно, далеко не исчерпан. Я предлагаю читателям поделиться в комментариях своими находками и предпочтениями. Какие развивающие мультфильмы вы оценили? Какие интересные познавательные мультфильмы и мультсериалы уже посмотрели? Поделитесь впечатлениями! 🙂

Автор: Татьяна Пироженко (Tavika)

Рекомендуем: Обучающее видео для детей: ТОП-20 детских передач (автор — Татьяна Пироженко (Tavika) )

Мультфильмы для детей, фильмы для семейного просмотра с детьми в 2021 году

Мультфильмы для малышей

Сегодня среди родителей популярна тенденция обучения детей просто с пеленок. Помимо общения с близкими людьми, есть еще один вариант познания мира – через образы на телевидении. Киноиндустрия круглогодично издает мультипликационные фильмы, которые имеют возможность рассказать о мире малышам, начиная с самого нежного возраста.

Психологическое развитие малышей до трех лет зачастую не позволяет смотреть мультики и полноценно понимать, что там происходит. У детей этого возраста активно развивается восприятие, память, внимание и мышление, закладываются основы речевого развития, с каждым днем увеличиваетсяч лексикон. Лучше всего запоминаются элементарные формы и слова, память кратковременная, в основном делается упор на узнавание. Мышление – наглядно-действенное: увидел игрушку, привлекла, достал.

Источник фото: vk.com

Познание окружающего мира происходит через игру, поэтому для развития малыша полезно устраивать различные игры, понятные его возрасту. Желания малышей неустойчивы, неконтролируемы. Задерживать внимание подолгу на одном предмете ребенок не может, поэтому и мультфильмы, которые взрослые будут выбирать для таких крох, должны быть короткими (до 5 минут), с логическим концом и музыкальным сопровождением, а главное – соответствовать возрасту. Просмотр же должен сопровождаться комментариями врослого.

Психологи заявляют, что детям до 3-х лет нельзя разрешать смотреть телевизор, поскольку в силу возрастных особенностей это может быть для них опасно.

Елена Смирнова, профессор, специалист в области детской психологии и психологии развития, в интервью для портала blagoda.com рассказывает: «Дети в возрасте до 3-х лет смотрят не фильм, у них восприятие чисто сенсорное, и эта вещь очень опасная, потому что при этом блокируется развитие корковых отделов мозга, не развиваются те нейронные цепочки, которые должны развиваться. Я уже не говорю даже, что нарушается общение, нарушается двигательное развитие и возникает, самое страшное – зависимость». Также выделяют еще одну проблему, которая возникает при просмотре мультиков малышом – ребенок ни эмоционально, ни психологически не способен понять все то, что ему преподносят.

Ученые пришли к выводу, что дети, бесконтрольно смотрящие мультфильмы, гиперактивны, у них чаще возникает задержка речи.

У малышей, которые «прилипают» к телевизору, планшету либо телефону, наблюдается низкий уровень фантазии, плохая концентрация внимания, пониженная эмоциональность, безинициативность. Ребенок привыкает быть зрителем, не принимая участие в процессах. Также психологи подвергают критике мультфильмы, пропагандирующие раннее развитие, они уверены, что это обман, вызывающий зависимость от телевизора.

Родители должны приобщать деток к природе, к животным, к позитивным человеческим отношениям, поэтому, если уж без просмотра мультфильмов обойтись не удается, то лучше просматривать такие добрые мультфильмы как:

Интересные и развивающие мультфильмы для детей 3-6 лет

Когда малыш начинает выражать себя через «Я», приходит самосознание и появляются личные действия, начинается новый этап развития – кризис 3-х лет. Психологи выделяют следующую возрастную группу в развитии ребенка —  3-6 лет, к которой они более лояльны относительно просмотра детьми мультфильмов.

Но зачастую дети смотрят мультфильмы, которые далеки от рекомендаций специалистов. При выборе мультфильмов нужно учитывать особенности психологического развития детей этого возраста, главной из которых является стремление общаться со сверстниками, устанавливать свои правила и перенимать чужие привычки, причем последний пункт выполняется молниеносно, чаще не в позитивном направлении. Дети 3-4 лет могут отличать интонации, интересуются устройством разных предметов. Но главное кредо – «Я сам», что может стать острой проблемой в понимании внутри семьи.

Дети старше 5 лет легко запоминают, учатся определять причинно-следственные связи, делают свои детские умозаключения об устройстве жизни. С ними легче договариваться, поэтому конфликты не так часты, как раньше. Дети этого возраста бурно фантазируют, могут привирать, любят сказки о природе и животных, рисуют, лепят и всячески творчески самовыражаются. Поэтому родители должны выбирать такие мультфильмы, которые помогут малышу быстрее понять этот мир, и справиться со своими страхами.

Источник фото: rock4you.ru

Немецкий психолог Райнер Пацлаф более 20 лет занимается изучением детской психики. В книге «Застывший взгляд» он описал влияние телевидения на развитие детей. Здесь можно найти результат его исследования, которое основано на системе образов. К примеру, огромные глаза главных героев мультика вызывают у детей чувство страха, неуверенности, что может быть причиной плохой успеваемости. Если в мультфильме встречается мать, толстая, некрасивая, невыразительная и вечно в проблемах, этот образ вызывает у девочек неприятие для продолжения рода. Острые, угловатые, мрачные и размытые герои вызывают конфликты в семье и среди сверстников. А чересчур яркие краски и громкие звуки крадут интерес к реальной жизни. Речь идет, в основном, про мультфильмы из жанра аниме (Япония), где присутствуют все вышеперечисленные моменты. Такие мультфильмы подходят людям с устойчивой психикой, но никак не для детей.

Источник фото: ugorod. kr.ua

Группа российских ученых провела эксперимент. Детям из двух детсадовских групп в возрасте 5 лет показали два мультфильма. Одной группе показывали современный мультфильм, где у девочки непропорциональное лицо, большой рот и глаза, а еще ее окружают злые собаки. Реакция детей была: страх, напряжение, неподвижность. Николай Мирошниченко, детский психолог, уверен, что во время просмотра таких роликов дети аккумулируют негативные эмоции, которые уменьшают их интерес к познанию мира, дети могут неадекватно реагировать на события. Потом детей попросили нарисовать любое животное. В большинстве дети рисовали зверей с шипами черного, коричневого и красного цветов. Психолог это объясняет наличием внутренней агрессии, страха. Когда дети смотрят сцены насилия, они подсознательно ставят себя на место жертв, отсюда могут быть и конфликты с окружающими, в первую очередь, с родителями.

Вторая «подопытная» группа смотрела советский мультфильм Винни Пух, с приглушенными цветами, добрыми словами и наивными лицами главных героев.   Дети улыбались, рисовали ярких округлых зверей рядом с собой.

Руководствуясь вышеуказанными пожеланиями психологов, помимо привычных для нас старых советских мультфильмов, родители могут выбрать мультфильмы для детей из следующего списка:

Мультфильмы для детей старше 6-ти лет и фильмы для семейного просмотра

В этом возрасте очень важно прививать ребенку самостоятельность, поскольку именно в этот период развивается лобный отдел мозга, отвечающий за контроль. Мышление малыша становится наглядно-образным, воображение усложняется и расширяется. Нужно поощрять сюжетно-ролевые игры. Родители должны давать детям возможность реализовать свои творческие идеи, поскольку именно так можно воспитать в ребенке самостоятельность, фантазию и творческий опыт.

Шестилетние дети более усидчивы, могут смотреть полнометражные детские фильмы, понимать их суть и делать выводы. После шести лет детям можно показывать мультфильмы и фильмы, которые отображают их детские переживания, помогающие справиться с детскими проблемами, побороть страхи и научить общению со сверстниками путем построения дружеских отношений и преодоления проблем. Фильмы для детей должны быть с четко выстроенным сюжетом и логическим концом, без сцен насилия. Выбирайте тематику дикой природы, путешествия, про подвиги, которые обучают взаимовыручке, помощи, любви к семейным традициям и воспитывают человеческие ценности.

При выборе мультика или фильма также руководствуйтесь интересами ребенка. К таким продуктам киноиндустрии могут относиться:

Список мультфильмов:

Фильмы:

  • Секретная служба Санта-Клауса
  • Один дома
  • Полярный экспресс
  • Приключения Толи Клюквина
  • Приключения Петрова и Васечкина
  • Старик Хоттабыч
  • Волшебник Изумрудного города
  • Денискины рассказы
  • Королевство кривых зеркал
  • Мост в Терабитию
  • Приключения Буратино
  • Дети шпионов

Источник фото: kinoafisha.net

Психологи предупреждают, мультфильмы и фильмы – это один из главных инструментов формирования ребенка как личности. Поэтому их выбору следует уделять должное внимание, обращая его, в первую очередь, на качество продукта.

Заседание мультипликационной гостиной «Доброта и милосердие в каждом из нас»

Мероприятие, представленное на конкурс, запланировано в рамках реализации проекта «Добрые мультфильмы маминого детства», который реализуется в ДОУ уже 2 года. На очередном заседании мультипликационной гостиной присутствуют гости (ветераны ДОУ, дети — инвалиды с микроучастка). Ведущие гостиной предлагают на материале мультфильма «Самый маленький гном» познакомиться с понятиями «Благотворительность», «Милосердие».

Мероприятие запланировано в рамках реализации проекта «Добрые мультфильмы маминого детства», который реализуется в ДОУ уже 2 года. Одной из основных задач в реализуемом проекте является следующая:

  • Создать проблемную ситуацию развития, позволяющую посредством совместного с родителями просмотра и обсуждения мультфильмов:
  • формировать нравственные качества и мировоззрение детей дошкольного возраста;
  • учить позитивно, воспринимать себя и окружающих, справляться со страхами и трудностями;
  • воспитывать уважительное отношение к другим людям.

На очередное заседание «Мультипликационной гостиной» были приглашены ветераны ДОУ, которые уже давно закончили свою трудовую деятельность, дети – инвалиды дошкольного возраста с мамами, которые проживают на микроучастке МБДОУ № 249.

Приглашенные провели всю первую половину дня с воспитанниками групп, участвовали в заседании гостиной, поучаствовали в творческих делах групп, были приглашены на чаепитие.

Цель: развитие в ребёнке желания и умения творчески мыслить, анализировать окружающий мир, изучая себя с позиции добра, справедливости, любви, через просмотр советской мультипликации, вовлечение родителей в событийную жизнь ДОУ, сближение родителей и детей.

Задачи:

Воспитательные:

  • воспитывать чувство доброжелательности, сопереживания, отзывчивости, потребности в дружеских взаимоотношениях;
  • воспитывать у детей любовь и сострадание к ближним, желание помочь в трудной ситуации;
  • формировать потребность делать добрые дела от души, а не по принуждению.

Образовательные:

  • познакомить с понятиями « Милосердие», «Благотворительность»;
  • формировать представление о том, что доброта есть проявление души, независимо от того, как ты выглядишь;
  • совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи;
  • совершенствовать познавательную активность.

Развивающие:

  • стимулировать развитие мыслительных способностей детей;
  • развивать умение наблюдать, выделять, сравнивать, анализировать;
  • способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы детей.

Методы и приёмы:

  • Наглядные: демонстрация мультфильма «Самый маленький гном».
  • Словесные: беседа.
  • Практические: совместная творческая работа , игровая деятельность, экскурсия по ДОУ.

Формы работы:

Игровая, вариативно – информационная ( презентация – иллюстрация).

Словарная работа: обогащение детского словаря («благотворительность», «милосердие»).

Предварительная работа.

  • Чтение детям сказок, обсуждение мультфильмов, беседы на нравственные темы, рассматривание иллюстраций с различными ситуациями, обыгрывание ситуаций, составление детьми рассказов из личного опыта, прослушивание песен и стихов о добре и дружбе, разучивание пословиц;
  • оформление выставки с книгами по мотивам советских мультфильмов;
  • изготовление приглашений для ветеранов детского сада, для детей – инвалидов, живущих на микроучастке учреждения;
  • подготовка «интересных дел», стихотворений, театрализованных простановок и пр. для встречи гостей в своих группах;
  • подготовка экскурсии по учреждению и его территории для гостей.

Описание возрастной категории: дети дошкольного возраста 5– 7 лет.

Необходимая базовая степень вовлеченности в благотворительность: воспитанники впервые услышат о благотворительности и сделают первые шаги в этом направлении

Ход мероприятия

1). -Уважаемые ребята! Я хочу начать наше очередное заседание гостиной с представления гостей (представляет гостей). Я рада приветствовать вас в нашей мультипликационной гостиной. Сегодня мы продолжим с вами учиться вместе с героями мультфильмов из маминого детства.

Кто-то из вас у нас впервые, а кто – то уже принимал участие, в любом случае, спасибо всем вам, что пришли. Я даже по такому случаю тоже превратилась в прилежную ученицу и буду вместе с вами учиться чему – нибудь непременно хорошему и доброму у героев мультфильмов из маминого детства.

Но в начале, небольшая мультипликационная разминка. Я буду задавать вопросы по мультфильмам из маминого детства, которые мы уже смотрели в стенах нашей гостиной. Приглашаю к участию в разминке и наших гостей. Напоминаю, что ответы должны быть не только быстрыми, но и полными.

Итак, вопрос (ответ на вопрос появляется на экране после озвучивания)

  1. Как звали кота из Простоквашино?
  2. Кто говорил такую фразу: «Ребята, давайте жить дружно!»
  3. Какой персонаж любил есть варенье?
  4. Назовите имя друга Чебурашки?
  5. Назовите известный мультик про зайца и волка.
  6. Вспомните, как называется мультфильм про паровозик, который любил цветы?
  7. Как зовут мальчика, который попал на луну?
  8. Кто подружился с тем, кто живет в пруду?

2). – Молодцы, отлично справились!

А сейчас я предлагаю вашему вниманию мультфильм, который предложили посмотреть наши гости. Давайте предоставим слово Данилу и его маме Марине Михайловне.

– Спасибо. Прежде, чем начать просмотр, мы с Данилом предлагаем отгадать загадку:

С фонариком и с песней
Идёт в лесу ночном.
Не ошибёшься, если
Ты скажешь, что это мальчик…..(гном).

– Действительно, сегодня мы предлагаем посмотреть наш любимый мультфильм, главный герой которого – гном Вася по – настоящему знает, как делать добрые дела и как научить быть добрыми тех, кто этого вовсе не желает. Мультфильм называется «Самый маленький гном», который был создан еще до моего рождения режиссёром -мультипликатором Михаилом Каменецким. Мультсериал создан по книге детского писателя Михаила Липскерова — «Маленький гном Вася».

 (просмотр мультфильма)

3). Беседа по содержанию. В беседе принимают участие не только дети из детского сада, но и гости.

  • Какое у вас настроение после просмотра?
  • Кто из героев больше всего понравился? Почему?
  • О чем больше всего переживал гном Вася вначале мультфильма?
  • Кому пожаловался Вася, что он такой маленький, что его никто не замечает?
  • Что Васе ответили дедушка с бабушкой на то, что его никто не замечает?
  • Какой совет дала бабушка Васе, чтобы его заметили? (Она посоветовала ему сделать что-нибудь хорошее, слушать своё сердце и оно непременно ему подскажет, что надо сделать).
  • Что случилось с Васей после разговора с бабушкой и дедушкой? (Он совершил добрые поступки, которые ему подсказало его сердце).
  • Кому первому помог Вася?
  • Кто были следующими, кому помог Вася?
  • А как Вася помог Красной шапочке? (гном передвинул указатели, чтобы волк попал не к бабушке красной шапочки, а к медведю).
  • После своих добрых дел Вася счастливый пошёл домой к бабушке и дедушке, которые его спросили, о том, заметили ли его окружающие? Что им ответил Вася? (Вася сказал, что он не знает этого, а вот точно знает, заметили его поступки. То есть те поступки, которые Вася совершил, заметили и три поросёнка и семеро козлят, красная шапочка, а особенно волк. Эти поступки заметили, и Васе уже было не важно, увидели ли его как гнома, ему были важно, что он кому – то помог, просто так, от чистого сердца).
  • Кто, наоборот, больше всего не понравился?
  • На месте кого из героев фильма вам хотелось бы оказаться? Почему?
  • А в жизни такое бывает? (В жизни, конечно, нет говорящих поросят, козлят. Волк не разгуливает по улицам, а вот место для добрых поступков и дел обязательно бывает и должно быть в нашей жизни и каждый из нас, не смотря на то, как он выглядит, может слушать и слышать своё сердце, которое откликнется и подскажет нам путь к доброте, уважению, любви, к благотворительности, к благим делам, которые должны совершаться просто так).

4). – Должна вам сказать, что это лишь первая история про маленького гнома Васю, мы в следующий раз продолжим знакомиться с приключениями героев этого мультфильма и открою вам тайну, что в конце концов Вася и волк подружатся, пока в это верится с трудом, но так и будет, ведь в мультфильмах маминого детства не может быть по – другому.

-Ребята, а какими словами можно охарактеризовать гнома Васю?

(дети высказывают свое мнение).

-А давайте спросим у наших гостей, согласны ли они с этим? ( Гости отмечают, что им очень приятно присутствовать здесь, они благодарят детей и работников учреждения за доброту и внимание, за милосердие).

– Какое интересное и доброе новое слово мы услышали? Как вы считаете, что значит слово «Милосердие»? (выслушиваем предположения участников гостиной). То есть слово милосердие обозначает, по нашему мнению «милое (доброе) сердце»? Тогда можем ли мы назвать гнома Васю из просмотренного мультфильма милосердным? (выслушиваем рассуждения детей, обмениваемся мнениями).

– А я знаю еще одно доброе слово, которое очень часто встречается со словом «Милосердие». Это слово «Благотоворительность». Как вы думаете, почему эти слова находятся рядом? (дети и гости рассуждают).

 – Сейчас я предлагаю детям вместе с воспитателями посмотреть, что же у нас нового и интересного появилось на выставке книг-сказок, по которым сняты мультфильмы и воспитатели вас познакомят с историей, с помощью чего смотрели мультфильмы ваши вами, мы подготовили для вас интересные экспонаты, которые находятся в нашем мульти-музее. (дети идут рассматривать книги, приглашают с собой гостей –ветеранов и детей ).

5). – А мы с мамами продолжим беседу. При подготовке темы нашей мультипликационной гостиной от некоторых родителей поступил вопрос: « А какие ещё мультфильмы учат добру и благотворительности?»

– Мы совместно со специалистами нашего детского сада подготовили для вас памятки, но сначала я бы хотела вас родители спросить, а как вы считаете, как вообще нужно подбирать мультфильм для просмотра? (выслушиваются мнения родителей, организуется дискуссия)

-Если вы – неравнодушный родитель, то, вы поймете, что лучше создать свою домашнюю фильмотеку, чтобы использовать мультфильмы и хорошие детские фильмы для воспитания ребенка. Те мамы и папы, которые так сделали, ничуть не сожалеют о том, что их дети не смотрят телевизор. А о мультфильмах они говорят: «Главное – иметь побольше вариантов и знать, что и когда нужно использовать. Есть мультики просто для развлечения, есть интересные, познавательные. А есть немало таких, которые именно воспитывают, учат добру и сочувствию к ближнему.

Мультипликационные фильмы учат жить, формируют отношение к близким… Когда малыши просматривают мультики, происходит их воспитание. С главным героем мультиков всегда сравнивает себя почти каждый малыш. Он примеряет на себя эту роль. Состраданию, доброму отношению к людям, добру учат детей многие сказки. Приведу несколько примеров, их можно найти в телекоммуникационной сети «Интернет». Просмотр этих мультфильмов можно считать первыми шагами вашего ребенка в Благотворительность. Давайте порассуждаем, чему могут научить мультфильмы, которые нам с вами известны с детства:

  • Мультфильм «Голубой щенок» учит быть терпимым к другим и добрым, независимо от внешнего вида. Учит настоящей дружбе.
  •  «Крошка Енот». Мультфильм учит доброте и приветливости, а также показывает, почему не правильно решать проблемы кулаками.
  • «Приключения Фунтика». Учит доброте и показывает, что зло всегда наказывается.
  • «Большой Ух». Учит тому, что нужно заступаться за маленьких и слабых, помогать им. Мультфильм показывает, что заступиться и решить проблему можно не силой, а добротой и отзывчивостью.
  • «Просто так». Учит, что один хороший поступок тянет за собой череду хороших поступков.
  • «Мы делили апельсин». Учит щедрости, умению делиться с другими.
  • «Делись и больше не дерись». Мультфильм учит доброте, щедрости, а также показывает почему неправильно решать проблемы кулаками.
  • «Цветик-семицветик». Учит, состраданию и пониманию. Наглядно демонстрирует то, что один добрый поступок может изменить чью-то жизнь в лучшую сторону.
  • «Чебурашка». Учит доброте, состраданию, взаимопомощи, взаимовыручке, помогает прививать детям те качества, которые пригодятся ребенку в большой и сложной жизни.
  • «Кот Леопольд». Учит доброте, показывает, что решать проблему можно не силой, а добротой.
  • «Варежка». Учит доброте, состраданию, помогает прививать детям те качества, которые пригодятся ребенку в большой и сложной жизни.
  • «Мешок яблок». Учит щедрости, умению делиться с другими, даже когда у тебя самого «детишки голодные». Мультик закладывает в сознание важную мысль – если ты щедрый – у тебя будет много хороших друзей.
  • «По дороге с облаками». Учит детей быть дружными и уметь дружить не сидя дома за компьютером, а занимаясь вместе полезными играми: жмурки, скакалки.
  • «Мама для мамонтёнка». Учит трепетному отношению к родителям, особенно маме. Прекрасно показывает и внушает детишкам важную мысль, что для них родители, это их главное сокровище, которое нужно ценить.
  • «Летучий корабль». Учит тому, что добро всегда побеждает зло, а друзья всегда придут к тебе на помощь.

– И в завершение, уважаемые родители, не забудьте обсудить с ребёнком просмотренный мультфильм. Обсудите вместе с ребенком сюжет и действия отдельных героев. Кто и почему понравился ребенку? На кого из героев ребенок хотел бы быть похожим? С кем хотел бы дружить, а с кем не стал бы общаться? Как малыш поступил бы на месте одного из героев? Как это изменение повлияло бы на дальнейшее действие в фильме? Что могло бы быть дальше?

На самом деле подобных мультфильмов значительно больше. Если есть желание сделать ребенка лучше, добрее, умнее и счастливее, создавайте подборку мультфильмов и фильмов для ребенка, устраивайте совместные просмотры, но не заменяйте общение с ребенком телевизором, и в вашей семье все будет в порядке.

– Главное, что мы хотели донести до вас на заседании сегодняшней гостиной – помогите осознать своим детям, что добрыми, милосердными быть несложно. Главное, захотеть помочь другому человеку, животному, растению. И помощь эта может быть небольшой с нашей точки зрения, но огромной с точки зрения того, кому помогло маленькое доброе и отзывчивое сердце вашего малыша.

6). Гостей мультипликационной гостиной приглашают на экскурсию по детскому саду. В ходе экскурсии им предлагаются концертные номера, приготовленные силами педагогов, детей и их семей. Гости могут поучаствовать в творческих заданиях, играх в группах ДОУ.

 Маленькие гости (дети – инвалиды), наравне с детьми из детского сада, приглашаются на совместную прогулку.

 А в конце все гости приглашены на чаепитие. Разнообразные угощения были приготовлены и приобретены семьями наших воспитанников. Перед уходом все гости получили от воспитанников ДОУ открытки с добрыми пожеланиями И НАДЕЖДОЙ НА НОВУЮ ВСТРЕЧУ.

6 любимых советских и русских мультфильмов

1. «Ёжик в тумане» (1975)

Классика мировой мультипликации «Ёжик в тумане» была создана легендарным российским аниматором Юрием Норштейном в 1975 году. На первый взгляд простая сказка о путешествии молодого ежика через туман, чтобы встретиться с его другом, этот визуально инновационный покадровый фильм также является тонкой медитацией о природе человеческой жизни. Несмотря на известность, которую принес фильм, Норштейн не выпускал ни одного фильма десятилетиями.С 1981 года он работает над масштабным полнометражным анимационным фильмом по знаменитому рассказу Николая Гоголя «Шинель».

2. «Ну, погоди!» (1969-2005)

«Ну, погоди!» — что переводится на английский как «Ну погоди!» — был культовым фаворитом в Советском Союзе, который остается популярным в России по сей день.Драма вращается вокруг борьбы между волком, которого зовут Волк, или волк по-русски, и зайцем по имени Заяц, которого Волк постоянно преследует, но никогда не может поймать.

Волк напоминает типичного советского хулигана: у него низкий голос, он носит советскую военно-морскую майку и постоянно курит. С другой стороны, заяц — образец респектабельности, всегда одетый в чистый белый воротничок.

Созданные ведущей советской анимационной студией «Союзмультфильм», первые серии этого сериала с большим успехом вышли в эфир в 1969 году.Всего за годы было снято 20 серий.

3. «Крокодил Гена» (1969)

В 1969 году два самых любимых героя Советского Союза появились на телевидении и сразу завоевали сердца детей всего мира: Крокодил Гена и его друг Чебурашка.

Они появились в покадровом фильме «Крокодил Гена», рассказывающем историю титульного крокодила и его поисков дружбы.С момента выхода фильма друг Гены Чебурашка — маленькое существо с большими пушистыми ушками, которого многие называют «русским Микки Маусом» — стал чрезвычайно популярным российским символом, его изображение можно найти в сувенирных магазинах по всей стране.

Российские дети и по сей день часто отмечают свои дни рождения культовой песенкой, которую исполняет крокодил в этом фильме: «Я играю на аккордеоне перед всеми прохожими, жаль, что твой день рождения бывает раз в году».

4.«Шайбу! Шайбу! ‘ (1964)

Эта мультипликационная комедия приобрела большую популярность в Советском Союзе, в немалой степени благодаря своей теме: хоккею. 20-минутный фильм был снят «Союзмультфильмом» и был признан одним из лучших рисованных анимационных фильмов своего времени, когда он был показан в 1964 году. Единственная фраза, которая звучит на протяжении всего фильма, — «Шайбу! Шайбу!». — По-русски «Хоккейная шайба! Хоккейная шайба!» — это восклицание, которое обычно используют хоккеисты, когда идут, чтобы забить противнику.

5. «Лунтик» («Moonzy») (2006-настоящее время)

«Лунтик», известный англоязычной аудитории как «Moonzy», представляет собой образовательную серию, предназначенную для дошкольников. В нем рассказываются сказки о Лунтике (или Мунзи по-английски), четырехухом, добросердечном юном инопланетянине, который упал на Землю с Луны. В каждой шестиминутной серии Лунтик исследует жизнь на нашей планете и учится общаться с другими существами, такими как насекомые, рыбы и лягушки.С момента запуска шоу было снято семь сезонов и более 400 серий.

6. «Маша и Медведь» (2009 г. — настоящее время)

«Маша и Медведь», телешоу с компьютерной анимацией, основанное на одноименной русской народной сказке, является одним из величайших достижений современной России в этой области. анимации; Его небольшие шестиминутные эпизоды транслировались в десятках стран с момента запуска шоу в 2009 году.Главные герои сериала — Маша — зеленоглазая белокурая маленькая девочка, склонная к проказам, — и ее друг медведь, цирковой артист на пенсии, который изо всех сил старается уберечь ее от неприятностей.

Карикатура на развал Советского Союза

План урока

Создано Марией Безбатченко.

Скачать мультфильмы и описания

Скачать мультфильмы

Загрузить Очерк оценок Rubrick

Уровень оценки:

10 класс

Стандарты содержания:

Американская история

Огайо:

Содержание исторического мышления

Выписок:

  1. Историки разрабатывают тезисы и используют свидетельства для поддержки или опровержения позиций.
  2. Историки анализируют причины, следствия, последовательность и корреляцию в исторических событиях, включая множественную причинность, а также долгосрочные и краткосрочные причинные связи.

Тема: Содержание холодной войны

Заявление:

Крах коммунистических правительств в Восточной Европе и СССР положил конец холодной войне

Национальный:

NSS-USH. 9-12.10 Эра 10: Современные Соединенные Штаты (1968-настоящее время)

  1. Понимает последние события во внешней и внутренней политике
  2. Понимает экономические, социальные и культурные события в современных Соединенных Штатах

Ориентировочная продолжительность урока:

1 академический период

Цели обучения:

  • Студенты поймут события и проблемы, приведшие к распаду Советского Союза
  • Учащиеся смогут использовать коллекцию первоисточников, чтобы проанализировать историческое событие и прийти к заключению.

Полное содержание урока:

Студенты будут изучать политические карикатуры 1979-1990 годов и анализировать события и проблемы, приведшие к распаду СССР.

Руководство по предварительной оценке / диагностике и выставлению оценок:

Покажите карикатуру 1979 года «Смотри, нет… Слушай… Говори нет…» и используйте рабочий лист «Анализ карикатуры», чтобы обсудить карикатуру всем классом, чтобы установить состояние СССР в 1979 году.

Студенты должны понимать пределы гражданских прав советских граждан и отношения между СССР и западными странами.

Шаги инструкции:

  • Провести обсуждение и анализ карикатуры 1979 г. «Смотри нет… Слышь нет… Говори нет…»
  • Создайте группы по 3 ученика и раздайте каждой группе по одному рисунку. У каждой группы должна быть карикатура, относящаяся к разному году — 1980–1990.
  • Группы анализируют свои карикатуры с помощью таблицы «Анализ карикатуры». Они должны понимать послание и проблемы, с которыми сталкивается СССР в своих карикатурах.
  • Создайте новые группы студентов, состоящие из 1 участника из каждой из предыдущих групп.В новые группы должен входить участник, просмотревший каждый мультфильм.
  • Учащиеся представляют сообщение / выпуски своей карикатуры своей группе в последовательном порядке изученных карикатур.
  • В группе студенты составляют список вопросов или проблем, которые привели к распаду СССР.
  • Группы делятся своими списками причин и проблем со всем классом для создания списка класса.

Рекомендации по последующей оценке и выставлению оценок:

  • Студенты пишут эссе, отвечая на следующие вопросы:
  • Используя доказательства из политических карикатур, опишите причины распада Советского Союза.
  • См. Прилагаемую рубрику для ознакомления с правилами подсчета очков.

Материалов, необходимых учителям:

  • Разнообразные карикатуры 1979-1990 годов про СССР
  • Проектор и экран для отображения изображений
  • Рабочий лист анализа карикатур
  • * необязательные большие листы для вывешивания или разделочная бумага для групп, чтобы объединить мысли (шаг 6 в инструкциях). Вы также можете просто попросить учащихся прочитать свои ответы и записать их на доске или компьютере.

Необходимые студентам материалы:

Ручка или карандаш

Дополнительная деятельность:

  • Студенты могут найти карикатуры после распада СССР и увидеть изменения и проблемы, с которыми столкнулась новая страна.
  • Студенты могут исследовать, сравнивать и противопоставлять проблемы, с которыми Россия столкнулась после распада, с сегодняшним состоянием России.
  • Студенты могли исследовать лидеров, изображенных в карикатурах, и их роль в распаде СССР.
  • Студенты могут находить и анализировать политические карикатуры, связанные с современной Россией.

Список карикатур и др. Первоисточников:


1978

Создатель: Стивен Сэк Название: Не вижу… Не слышу… Говори нет…

Оригинальная публикация: Ft. Уэйн Журнал

Дата публикации: Неизвестно, 1978-1979

Краткое содержание / Описание карикатуры или источника: В карикатуре рассказывается о состоянии Советского Союза в 1979 году. Леонид Брежнев, изображенный на карикатуре в виде обезьяны, был Генеральным секретарем ЦК Коммунистической партии Советского Союза.Он председательствовал в СССР с 1964 года до своей смерти в 1982 году. Брежнев пришел к власти, когда Никита Хрущев был отстранен от власти, и некоторые из ранних изменений Брежнева должны были отменить либерализирующие реформы, проведенные Хрущевым. Культурная свобода была ограничена, и секретная служба, KBG, вернула власть. В 1973 году Советский Союз вступил в эпоху экономической стагнации, которая привела к несчастью среди советских людей. Брежнев продолжал политику разрядки с США, ограничивая вооружения, но в то же время наращивая советскую военную мощь.

Источник: Библиотека и музей мультфильмов Билли Ирландии: Лучшие редакционные мультфильмы года изд. Чарльз Брукс. Пеликан Паблишинг Пресс, Гретна, 1979


1980

Создатель: Майк Киф

Название: Без названия

Оригинальная публикация: Denver Post

Дата публикации: Неизвестно, 1980-1981

Резюме / описание карикатуры или источника: карикатура относится к президентской кампании 1980 года между действующим демократом Джимми Картером и кандидатом от республиканцев Рональдом Рейганом.Выборы состоялись 4 ноября 1980 года. Рейган с большим перевесом одержал победу в голосовании коллегии выборщиков. В Советском Союзе выборы проводились, но только для виду. Владимир Ленин и другие лидеры большевиков распустили Учредительное собрание в 1918 году. При Сталине должность генерального секретаря ЦК Коммунистической партии стала синонимом «лидера Советского Союза». В 1980 году правительство контролировалось невыборными членами Коммунистического Политбюро, Центральным комитетом и парламентской группой, именуемой Верховным Советом, которые собирались в течение всего года лишь ненадолго.На советских выборах граждане голосовали за членов Верховного Совета, но только кандидаты, одобренные коммунистическими лидерами, были перечислены в бюллетень для голосования.

Источник: Библиотека и музей мультфильмов Билли Ирландии: Лучшие редакционные мультфильмы года изд. Чарльз Брукс. Пеликан Паблишинг Пресс, Гретна, 1981


1982

Создатель: Джек Оман

Название: Без названия

Оригинальная публикация: Detroit Free Press

Дата публикации: Неизвестно, 1982-1983 гг.

Краткое содержание / Описание карикатуры или источника: Леонид Брежнев, лидер Советского Союза, скончался 10 ноября 1982 года. Его сменил Юрий Андропов.Андропов был бывшим главой КГБ, секретной службы СССР. Во время своего пребывания на посту лидера он продолжал жесткую линию коммунистов и увольнял тех, кто нарушал частичную, государственную или трудовую дисциплину. Также за это время ухудшились отношения между СССР и США. Именно во время правления Андропова президент Рональд Рейган называл СССР «империей зла». В 1983 году Андропов страдал почечной недостаточностью и умер в феврале 1984 года, всего через пятнадцать месяцев на посту. Его сменил Константин Черненко, несмотря на опасения по поводу его подорванного здоровья.Черненко умер всего через год пребывания у власти, и тогда лидеры Коммунистической партии решили, что пришло время для более молодого руководства, и назначили лидером Михаила Горбачева.

Источник: Библиотека и музей мультфильмов Билли Ирландии: Лучшие редакционные мультфильмы года изд. Чарльз Брукс. Pelican Publishing Press, Гретна, 1983


1987

Создатель: Дэвид Хорси

Название: Без названия

Оригинальная публикация: Seattle Post-Intelligencer

Дата публикации: неизвестно, 1987-1988 гг.

Краткое содержание / Описание карикатуры или источника: 11 марта 1985 г. Михаил Горбачев был избран Генеральным секретарем Политбюро Советского Союза.Он провел такие реформы, как гласность («открытость») и перестройка («реструктуризация»), чтобы исправить стагнирующую Коммунистическую партию и экономику. В это время было меньше цензуры и больше свободы информации. Гласность позволяла проводить больше дискуссий, но коммунистические лидеры все еще пытались ее контролировать. Те, кто говорил слишком громко, подвергались преследованиям со стороны КГБ или арестовывались. К 1989 году реформы вышли за рамки того, чего ожидал Горбачев, и некоторые советские государства использовали гласность, чтобы отстоять свои права.СМИ начали освещать социальные и экономические проблемы, выявлялись негативные стороны советской жизни.

Источник: Библиотека и музей карикатур Билли Ирландии: Лучшие редакционные мультфильмы года изд. Чарльз Брукс. Пеликан Паблишинг Пресс, Гретна, 1988.


1989

Создатель: Джим Боргман

Заголовок: Советское хозяйство

Оригинальная публикация: Cincinnati Enquirer

Дата публикации: Неизвестно, 1989-1990 гг.

Резюме / Описание карикатуры или источника: Помимо политики гласности, Михаил Горбачев также инициировал реформу перестройки или реструктуризации.Это в основном связано с экономикой, поскольку Горбачев допустил некоторые рыночные реформы. Целью перестройки было повышение эффективности социалистической системы, а не ее демонтаж. Закон о кооперативах 1988 года разрешает частную собственность на предприятия, но с высокими налогами и ограничениями в сфере занятости. Государство децентрализовало некоторые аспекты экономики, но сохранило контроль над ценами и средствами производства. К 1990 году правительство потеряло контроль над экономическими условиями, и реформы создали новые проблемы в СССР.

Источник: Библиотека и музей карикатур Билли Ирландии: Лучшие редакционные мультфильмы года изд. Чарльз Брукс. Пеликан Паблишинг Пресс, Гретна, 1990.


1989

Создатель: Чип Бек

Название: Кошелек или жизнь ‘89

Оригинальная публикация: Northern Virginian Sun

Дата публикации: Неизвестно, 1989-1990 гг.

Резюме / Описание карикатуры или источника: Михаил Горбачев взял под контроль СССР в 1985 году и провел реформы, такие как гласность и перестройка.Эти реформы имеют неожиданные последствия, например, когда советские государства и страны-сателлиты начали отстаивать свои права. Националистические настроения росли, а призывы к большей независимости становились все громче. В 1989 г. в Польше были проведены полусвободные выборы, и коммунисты были лишены своего поста с Солидарностью, федерацией профсоюзов, победившей на выборах. Вскоре последовали Венгрия и прибалтийские страны Эстонии, Латвии и Литвы. Горбачев отказался от доктрины Брежнева и заявил, что не будет вмешиваться в дела стран Восточной Европы.

Источник: Библиотека и музей карикатур Билли Ирландии: Лучшие редакционные мультфильмы года изд. Чарльз Брукс. Пеликан Паблишинг Пресс, Гретна, 1990.


1990

Создатель: Роберт Ариайл

Название: Неизвестно

Оригинальная публикация: Columbia State

Дата публикации: Неизвестно, 1990-1991

Резюме / Описание карикатуры или источника: СССР распался в 1990-1991 гг. Краху повлияли многие факторы, но провалы горбачевских реформ — большая часть.Управлять изменениями в рамках Коммунистической партии Советского Союза было трудно. В июне 1991 года Борис Ельцин победил на первых демократических выборах в России и стал президентом Российской Советской Федеративной Социалистической Республики. В августе коммунистические сторонники жесткой линии, которые хотели сохранить советский контроль, устроили переворот в попытке свергнуть Горбачева. Переворот рухнул через три дня, за ним последовал Советский Союз. Официально СССР прекратил свое существование 31 декабря 1991 года.

Источник: Библиотека и музей карикатур Билли Ирландии: Лучшие редакционные мультфильмы года изд. Чарльз Брукс. Пеликан Паблишинг Пресс, Гретна, 1991.

Оживление «идеальной» советской женщины | Школа международного обслуживания

Анимационные фильмы и телешоу — важная часть детства многих людей. Мы часто можем оглядываться на Винни Пуха, Минни Маус и Губку Боб Квадратные Штаны сквозь розовые линзы ностальгии. Именно так Шайна Вайсер, аспирантка по вопросам межкультурных и международных коммуникаций, относилась к советским мультфильмам, которые она смотрела в детстве, — мультфильмы, которые повлияли на поколения ее семьи.

«В этих мультфильмах есть что-то ценное. Не только мной, но и моими родителями, бабушкой и дедушкой », — говорит Вайсер.

Вайсер — американец первого поколения. Оба ее родителя эмигрировали из Советского Союза, и некоторые из немногих вещей, которые они привезли с собой во время путешествия в США, были виниловые пластинки с песнями и отрывками из их любимых мультфильмов. Два года назад, когда Вайсер скучал по дому, она пересмотрела анимацию — только на этот раз ностальгический комфорт из детства был нарушен новой перспективой.

«Меня поразили откровенные послания, которые передавали мультфильмы. Взаимодействуя с чем-то, что я наблюдал в детстве, я сразу подумал: «Здесь что-то есть», — говорит Вайзер. «Существует теория, подтверждающая связь между этим содержанием и огромным социальным сдвигом, который женщины испытали в Советском Союзе после краха правительства».

Вайсер имеет в виду резкое сокращение числа женщин, участвовавших в правительстве после распада Советского Союза.В 1984 году женщины составляли 33 процента членов правительства, но представительство женщин упало до семи процентов в 1989 году. Согласно исследованию Вайзера, которое недавно было опубликовано в Proceedings of the National Conference of Undergraduate Research, средства массовой информации, например Анимация, созданная в период с 1950 по 2005 год, отражала культурные ценности Советского Союза, особенно взгляды на женственность и женственность. Вайзер утверждает, что эти взгляды могли быть частью того, почему произошло такое резкое сокращение числа женщин в правительстве.

«Идеальная» советская женщина

Вайзер провела несколько недель, просматривая советские мультфильмы для своего исследования, в конечном итоге просмотрев в общей сложности четырнадцать анимационных фильмов продолжительностью от пятнадцати минут до полутора часов.

«Я знаю, что моим соседям по комнате определенно не нравилось слышать этот контент снова и снова», — хихикает Вайсер. «Слушать те же песни и видеть, как я просматриваю анимацию строка за строкой, было довольно утомительно».

Она смотрела и повторно просматривала анимированные фрагменты, чтобы определить закономерности в том, как они изображают персонажей и их отношения друг с другом.Одна особая закономерность, которую она заметила в анимации, заключалась в различии между персонажами, которых она называла «невестами» и «ведьмами».

Тип женских персонажей, которые не говорили ни слова или вели себя очень пассивно, считались «невестами». Эти главные герои были нарисованы в красных и желтых цветах про-СССР и часто изображались покорными. Они были преданы своим отцам и братьям и подтвердили выбор мужчин: «Это довольно ясный сигнал молодым советским женщинам.То, как они должны выглядеть и как они должны себя вести, — говорит Вайсер.

«Ведьмы», с другой стороны, были нарисованы зеленым цветом — это были либо злодеи, либо лишние персонажи, которые не соответствовали стандартам красоты и пассивности, которые требовались для того, чтобы персонаж считался «хорошим». Они также не всегда были стереотипными ведьмами, летающими на метлах. Женщины, представленные ведьмами, могли казаться немагическими персонажами, которые часто гиперсексуализировались и озвучивались мужчинами.Они были независимы: командовали слугами-мужчинами или враждовали с мужскими персонажами и, следовательно, разрушали советский идеал гендерной иерархии. Другими словами, «ведьмы» были настолько далеки от подчеркнутой культурной нормы, что по советским меркам вообще не считались женщинами. Или, по крайней мере, не в «хорошем» виде.

Мультфильмы и международные отношения

Совершенно очевидно, что женщины в постсоветских странах, от войны Путина с женщинами до похищения невест и значительного разрыва в оплате труда, продолжают жить в глубоко патриархальных обществах. Проблемы, с которыми они сталкиваются, резко контрастируют с упором большевиков на гендерное равенство во время подъема Советского Союза. Хотя распространялась риторика о том, что при социализме будет гендерное равенство, реальность и исследование Вайзера не подтверждают такие утверждения.

«Один из основных выводов этого исследования заключается в том, что когда вы просто смотрите на что-то вроде политической риторики или средств массовой информации, чтобы понять, что происходит в регионе, вы не понимаете всего объема того, что на самом деле происходит», — говорит Вайзер.

Она считает, что советская анимация является наиболее ярким опровержением идеи о том, что СССР был эгалитарным, и утверждает, что при попытке понять поведение населения нельзя сбрасывать со счетов средства массовой информации, такие как карикатуры. Хотя политическая риторика и средства массовой информации утверждали, что мужчины и женщины равны, советская культура, отраженная в анимации, рассказывала другую историю. Когда структура коммунизма была устранена — наряду с квотами и экономическими факторами, которые первоначально позволяли большему количеству женщин участвовать в управлении, — постсоветские женщины остались с культурой, которая поощряла их быть невестами, а не ведьмами.

По мнению Вайзера, те же культурные ценности могли быть причиной того, что десятилетия спустя домашнее насилие было декриминализовано в России.

«Может показаться, что что-то подобное возникло неожиданно, пока вы не присмотритесь и не увидите, что в одной из самых популярных форм СМИ, которые люди потребляли десятилетиями, существовала модель репрезентации, которую я потреблял, которую потребляли мои родители. потребляется. » — говорит Вайсер.

Почему я научил своего сына говорить по-русски

Я вижу друзей, которые приходили одновременно со мной, но не владели русским языком и воспитывали своих детей исключительно на английском. Иногда мне жаль их и всего, чего им не хватает; в остальное время завидовал. Они наконец-то освободились от российского ига, как того и хотели их родители. Они свободны быть самими собой со своими детьми, с легкостью выражать свои мысли. Они всегда знают слова, обозначающие скутер, козел и овцу.

На Лонг-Айленде есть интенсивные сообщества белых эмигрантов, которые заставляют своих детей учить русский язык в четвертом поколении. Журналист Павел Хлебников происходил из такого сообщества.После распада Советского Союза он уехал в Москву, где опубликовал книгу о коррупции российского государства крупным бизнесом. В 2004 году в него выстрелили девять раз и он умер на одной из улиц Москвы. Плохо проведенный судебный процесс закончился вынесением оправдательного приговора двум подсудимым. За его убийство никто не был наказан.

Киев — это место, где много говорят по-русски. Части Эстонии и Латвии тоже. Целые кварталы Тель-Авива. Брайтон Бич! Я бы хотел, чтобы Раффи посетил все эти места до того, как приедет в Москву, где родился его отец.

В течение первых двух с половиной лет жизни Раффи развитие его русского языка в любом случае замедлилось. Его первым словом было «кика», под которым он имел в виду «цыпленок» (в общественном саду по соседству с нами живут цыплята). Какое-то время, поскольку он использовал k , а не ch , чтобы начать слово, я подумал, что это может быть комбинация «курица» и русского слова kuritza . Но ни одно из его последующих приближений слов — ba для бутылки, kakoo для крекера, magum для манго, mulk для молока — не содержало русских компонентов.В глоссарии, который мы составили для его бабушки и дедушки, когда ему было почти восемнадцать месяцев, было идентифицировано пятьдесят три слова или попытки слова, только одно из которых было попыткой русского языка: мех , то есть мяч, , то есть «мяч». Оглядываясь назад, я должен был признать, что он сказал kika не потому, что он пытался сказать kuritza , а потому, что он не мог произнести звук «ч» в курице.

Несмотря на все мои сомнения по поводу русского, я много говорил на нем с ним, и его неспособность выучить его было трудно не принять на свой счет.Раффи предпочитал язык своей матери (и всех остальных вокруг него) языку своего отца? Неужели я — это, вероятно, ближе к истине — не провожу с ним достаточно времени? Чувствовал ли он мою двойственность в отношении всего проекта? Он меня ненавидел?

Психолингвист Грожан в своем резюме современного исследования в популярном учебнике 2010 года «Двуязычие: жизнь и реальность» говорит, что основным фактором, определяющим, станет ли ребенок двуязычным, является потребность: есть ли у ребенка реальная причина для того, чтобы думать. вне языка, будь то поговорить с родственником или товарищами по играм или понять, что показывают по телевизору? Еще один фактор — это громкость «ввода»: достаточно ли он его слышит, чтобы начать понимать? Третий фактор, более субъективный, чем другие, — это отношение родителей ко второму языку.Грожан приводит пример бельгийских родителей, чьи дети должны учить и французский, и фламандский; Многие родители относятся к фламандскому языку, который не является мировым языком, без энтузиазма, и в конечном итоге их дети не очень хорошо его учат.

В нашем случае у Раффи не было абсолютно никакой необходимости изучать русский язык — мне не хотелось притворяться, что я не понимаю его первые попытки говорить по-английски, и в его жизни не было никого другого, включая русскоговорящих. в моей семье, которая не знала английского.Я изо всех сил старался создать в его жизни разумный объем русского языка, но он был ничтожен по сравнению с объемом английского. В конце концов, у меня, как я уже сказал, было плохое отношение.

И все же я продолжал в том же духе. Когда Раффи был совсем маленьким, единственными русскими книгами, которые ему нравились, были бессмысленные стихи Хармса и милые шведские книжки 80-х о Максе Барбро Линдгрена, которые моя сестра привезла мне из Москвы в русском переводе. Но примерно в двухлетнем возрасте ему стали нравиться стихи Корнея Чуковского.Я нашел их слишком жестокими и пугающими (и длинными), чтобы читать ему, когда он был совсем маленьким, но поскольку он сам стал несколько жестоким и также мог слушать более длинные рассказы, мы читаем о Бармале, людоеде, который ест маленьких детей. и в конечном итоге съеден крокодилом, а затем перешел к добросердечному доктору Айболиту («доктор Оуч»), который заботится о животных и совершает героическое путешествие в Африку по приглашению бегемота — Чуковский был большой любитель бегемотов — вылечить больных тигров и акул.Я также добавил несколько русских мультфильмов в его «экранную» ротацию — большинство из них были слишком старыми и слишком медленными, чтобы ему это могло понравиться, но был один о меланхоличном крокодиле Крокодиле Гене, который поет себе грустную песню на день рождения, что он насладился.

Шли месяцы, и я видел, что он понимает все больше и больше из того, что я говорю. Не то чтобы он сделал то, что я ему сказал. Но иногда я упоминал, например, свои тапочки , , тапочки, и он знал, о чем я говорю.Однажды он спрятал одну из моих тапочек. Где мой второй тапочек? Я спросил его. Где другая моя тапочка? Он залез под диван и очень гордо достал его. И я тоже был горд. Был ли наш ребенок гением? Просто потому, что я повторял одни и те же слова достаточное количество раз и указывал на предметы, он выучил русские слова для этих предметов. Это было невероятно, на что был способен человеческий разум. Я не мог остановиться сейчас.

Недавно я прочитал один из основополагающих текстов по изучению двуязычия, Вернера Ф.Леопольда «Развитие речи двуязычного ребенка» в четырех томах. Это потрясающая книга. Леопольд, лингвист немецкого происхождения, приехал в США в 20-е годы и в конце концов получил работу преподавателя немецкого языка в Северо-Западном университете. Он женился на американке из Висконсина; она была немецкого происхождения, но не знала языка, и когда в 1930 году у них родилась дочь Хильдегард, Леопольд решил самостоятельно преподавать ей немецкий язык. Он вел скрупулезный учет результатов. Первые три тома носят технический характер, а четвертый — менее.Это дневник Леопольда с момента, когда Хильдегард исполнилось два года, до шести лет.

Книга полна милых грамматических ошибок Хильдегард, а также изрядно технических транскрипций ее немецкой речи. После развития впечатляющего словарного запаса немецкого языка за первые два года Хильдегард начинает подчиняться преимущественно англоязычной среде. Леопольд неоднократно сетует на упадок своего немецкого языка. «Ее немецкий продолжает ухудшаться», — пишет он, когда Хильдегард чуть больше двух.«Прогресс в немецком языке небольшой». «Замещение немецких слов английскими идет медленно, но неуклонно». Он не получает поддержки со стороны немецкой эмигрантской общины: «Очень трудно получить влияние немецкого языка, усиленное нашими многочисленными друзьями, говорящими по-немецки. Все они невольно переходят на английский, когда Хильдегард отвечает на английском ».

В то же время в Леопольде чувствуется прекрасная безмятежность в отношении прогресса Хильдегард, потому что она такая милая. «Удивительно, что она говорит« для бритья »на английском языке», — пишет он, — «хотя я единственный, кого она видит бреющимся».Она спрашивает меня каждый раз, что я делаю, и получает ответ на немецком: «Raiseren». Однажды вечером она коснулась моей щетины на бороде и сказала: Ты должен побриться? ». Несколько месяцев спустя он отмечает, что Хильдегард начала интересоваться двумя языками, которые она изучает. Она спрашивает мать, все ли отцы говорят по-немецки. «По-видимому, — пишет Леопольд, — она ​​до сих пор молчаливо предполагала, что немецкий — это язык отцов, потому что это язык ее отца. Вопрос обнаруживает первые сомнения в правильности обобщения.

Спад в немецком Хильдегард окончательно и впечатляюще повернулся вспять, когда ей исполнилось пять лет, и семья получила возможность уехать в Германию на шесть месяцев. В детском саду она слышит «Хайль Гитлерс», но в остальном прекрасно проводит время. Читая это, я подумал, что если Леопольд сможет отвезти Хильдегард в гитлеровскую Германию, чтобы улучшить ее немецкий, я, конечно, смогу поехать в путинскую Россию. Но я еще не сделал этого.

Около шести недель назад, за месяц до своего трехлетия, развитие Раффи в России внезапно ускорилось.Он начал замечать, что я говорю на другом языке, нежели все остальные, что он «сталкивался с двумя языками», как сказал Леопольд о Хильдегард. Первой реакцией Раффи было раздражение. «Дада, — сказал он однажды вечером, — нам нужно ввести в тебя английский». Он ясно понимал язык — правильно, согласно Грожану — как субстанцию, наполняющую сосуд. Я спросил его, почему он не говорит со мной по-русски. «Я не могу», — просто сказал он. «Мама вложила в меня английский».

Однажды ночью, когда мы с Эмили разговаривали, укладывая его спать, он заметил нечто странное: «Дада, ты говоришь по-английски с мамой!» Раньше он этого не замечал.

Потом его мать уехала на длинные выходные. Впервые за долгое время он слышал больше русского, чем английского. Он начал понимать это. «Дада, — воскликнул он однажды вечером, когда ехал на моих плечах домой из детского сада, — вот как это звучит, когда я говорю по-русски». Он продолжил издавать серию гортанных звуков, совсем не похожих на русский. Но он начинал понимать, что это был другой язык, на котором он теоретически мог говорить.

Он стал получать от этого больше удовольствия.«Фи-фи-фо-фум, — скандировал он однажды вечером, прежде чем сесть в ванну, — я чувствую запах крови англичанина!» Он сделал вид, будто собирается меня съесть. «Меня?» Я сказал по-русски. «Я англичанин ? »Великан Раффи взял точку и поправил:« Я чувствую запах крови русского человека! » Он буйно рассмеялся — ему нравится заменять одно слово или звук другим, часто бессмысленно. Но в этом случае он имел смысл. Через несколько дней за ужином он сказал нечто еще более поразительное. Я разговаривал с ним, но затем сменил тему и обратился к Эмили.Раффи это не понравилось. «Нет, мама!» он сказал. «Не отбирайте у него дадайский русский!» Русский язык в данном случае был символом моего внимания.

Мы действительно были там сейчас. Он не только понимал русский язык, но и понимал его как особую форму общения между нами. Если бы я снял его здесь, мы бы его потеряли. Обратного пути не было.

В то же время Раффи переживал один из периодических приступов плохого поведения. Они имеют тенденцию повторяться. Месяц хорошего поведения, за которым следуют два месяца умышленного неповиновения и истерик.Самый последний начался пару месяцев назад. Это означает, что мы убегаем от меня или Эмили, когда мы гуляем — иногда на расстоянии целых кварталов. Это связано с определенным количеством ударов. И это определенно связано с плохим поведением его товарищей по играм — брать их игрушки, толкать их, тянуть за волосы.

Я обнаружил, что в русском я более сдержанный, чем в английском. У меня меньше слов, поэтому они быстрее заканчиваются. У меня есть книга на русском языке, которой у меня нет на английском, в которой я делаю свой голос глубоким и угрожающим и говорю Раффи, что если он сразу не выберет, какую рубашку он наденет сегодня утром, я собираюсь выбрать его за него.Когда он бежит по улице, я ловлю себя на том, что без смущения кричу в очень страшной манере, что, если он не вернется, у него будет тайм-аут. (У нас нет русского слова «тайм-аут», поэтому он звучит так: « РАФИК, ЕСЛИ ТЫ НЕМЕДЛЕННО НЕ ВЕРНЕШСЯ, У ТЕБЯ БУДЕТ ОЧЕНЬ DLINNY TIMEOUT ».) Я больше кричу по-русски, чем Я на английском. Раффи меня боится. Я не хочу, чтобы он меня боялся. В то же время я не хочу, чтобы он выбежал на улицу и его сбила машина.

ФРАГМЕНТЫ ИЗ СОВЕТСКИХ И РУССКИХ МУЛЬТФИЛЬМОВ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ АУДИТОРСКИХ НАВЫКОВ И ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Невозможно общаться на иностранном языке без умения распознавать речь. Аудит — один из самых сложных аспектов речевой деятельности. Компьютерные технологии (аудио- и видеоматериалы, компьютерные программы и др.) Широко распространены на современном этапе развития методики обучения русскому языку как иностранному (РКИ).

Аудиовизуальные методики обучения имеют ряд преимуществ перед традиционными методами обучения, позволяют изучать не только структуру и формирование русского языка, но и его лингвокультурологические особенности.

Анимация становится все более популярным материалом для проведения занятий по РКИ, поскольку позволяет не только овладеть различными аспектами русского языка и развить речевые навыки учащихся, но и способствует формированию языковой и культурной компетенции у иностранных студентов. студентов, то есть визуализирует национальные ценностные ориентиры и стереотипы поведения носителей языка.

Мультфильмы, представляющие национальные традиции, праздники, обычаи и обряды, привлекают студентов своей красочностью, целостностью и звуковым оформлением и способствуют межкультурному общению с носителями языка.

В статье рассматриваются возможности использования анимации в обучении русскому языку как иностранному. Анализируются материалы для аудита в виде специально подобранных фрагментов из советских и российских мультфильмов, даются рекомендации по их использованию на уроках.Актуальность выбранной темы определяется тем, что в современном мире с развитием технологий открылись новые возможности для более качественного и эффективного обучения русскому языку как иностранному, в частности, для формирования аудиторных навыков с помощью видеоматериалов. Такой подход делает учебный процесс более персонализированным, дает студентам возможность избежать многих трудностей, повышает репрезентативность лингвокультурологического материала, способствует формированию лингвокультурологической компетентности, показывает особенности живой русской речи, национальной культуры, нормы поведения в различных коммуникативных ситуациях.

Университет ИТМО: Белый Новый год: советские мультфильмы, сверкающие снегом | Индия Образование, Новости образования Индия, Новости образования

Зима в Простоквашино

«У нас достаточно денег, нам просто не хватает мозгов», — говорит Кот Матросикин, мудрый кот из этого знаменитого мультфильма, когда он сидит на дровяной печи и ругает собаку Шарика за в кроссовках по снегу. Но вскоре выясняется, что их любимый мальчик едет встречать с ними Новый год, и они откладывают свои разногласия, чтобы устроить душевный праздник.Елку украшают хламом с чердака, с телевизора убирают паутину, и происходит волшебство.

Снежная королева

Полнометражный анимационный фильм 1957 года, он основан на рассказе Ганса Христиана Андерсена и является всем, что вы надеетесь увидеть в советской анимации. Красивые рисунки от руки и симфоническая музыка воплощают в жизнь масштабную, но грустную сказку, в которой поиски брата переносят Герду на бескрайние снежные просторы владений Королевы. Фильм получил Золотого льва на Венецианском кинофестивале и награду за анимацию Каннского кинофестиваля.

Умка

«Мешая снег ложкой, приближается долгая ночь», — поет медведица-мама своему малышу. Она также рассказывает ему, как построить логово и как обращаться с людьми. Но, как и любой маленький ребенок, он просто хочет найти друга и поиграть. Этот мультсериал, созданный в 1960-х годах, получил свой последний эпизод всего несколько лет назад, и его послание любви не менее актуально и сегодня.

Варежка (Варежка)

Собака есть у всех, кроме одной маленькой девочки, которая отчаянно хочет ее.Кого вы возьмете на прогулку по заснеженному двору? Или пойти на выставку собак? Очаровательный и добрый, он заставляет почувствовать, что в этот раз в году мечты сбываются.

Шел прошлогодний снег

«Мало! Недостаточно! — кричит главный герой этого классического мультфильма «Клеймоушн», в котором смешаны любимые русские сказки, разговорные высказывания и абсурдный юмор. Он пытается найти идеальную елку для празднования Нового года, но волшебства, происходящего вокруг него, недостаточно.Если вы никогда не видели кабину на куриных ножках в действии, это шоу для вас. А если понравится, загляните в «Пластелиновую ворону» от тех же создателей. И, надеюсь, прошлогодний снег больше не вернется.

От союзника к врагу: американское восприятие Советского Союза с 1920 по 1950 год

1. Активируйте предварительные знания об американских и советских отношениях.

Попросите учащихся поделиться тем, что они уже знают о Советском Союзе.Предложите студентам предположить, что Советский Союз был нашим союзником во Второй мировой войне и находился в разладе с Америкой во время холодной войны. Объясните студентам, что они собираются оценить этот сдвиг в отношениях, проанализировав ряд первоисточников, чтобы они смогли ответить на вопрос: как Советский Союз стал врагом Соединенных Штатов?

Объясните цели обучения и навыки, рассматриваемые в упражнении. Сообщите учащимся, что они будут оценены в конце упражнения, проанализировав первоисточник, который они никогда раньше не видели.Напомните учащимся, что активное участие и вовлеченность на протяжении всего занятия обеспечит им исторические знания и навыки для анализа нового первоисточника в конце занятия.

2. Студенты анализируют американскую пропаганду 1920-х годов.

Сообщите учащимся, что в классе они собираются использовать первоисточники, чтобы изучить, как американцы относились к Советскому Союзу и коммунизму в 1920-е годы. Покажите первую политическую карикатуру из карусели ресурсов и просмотрите ее со студентами.Задайте следующие вопросы и убедитесь, что ученики записывают ответы в свои тетради.

  • Какие люди, места и предметы изображены в этой политической карикатуре? Перечислите все, что вы можете идентифицировать.
  • Проанализируйте элементы, указанные вами выше. Что символизирует каждый человек, место или вещь? Как они указывают на восприятие американцами Советского Союза и коммунизма?
  • Какое сообщение художник пытается передать об отношениях Америки и СССР?

Затем покажите вторую политическую карикатуру и попросите учащихся проанализировать ее. Повторите те же вопросы, указанные выше, и попросите учащихся снова записать свои ответы. Позвольте учащимся сначала поработать над своими ответами самостоятельно. При желании студенты могут поделиться своими ответами с партнером или небольшой группой. Просмотрите ответы вместе в классе.

3. Проведите в классе обсуждение восприятия и отношения американцев к Советскому Союзу в 1920-е годы.

После того, как учащиеся просмотрят обе политические карикатуры, соберите класс вместе.Спросите:

  • Как, судя по карикатурам, американцы воспринимали Советский Союз в это время?
  • Почему у американцев было такое отношение? Что насчет Советского Союза заставило американцев сохранять негативное отношение? [Чтобы ответить на этот вопрос, учащимся необходимо ознакомиться с предыдущими знаниями об американском восприятии коммунизма.]

4. Проанализируйте фотографии времен Второй мировой войны, чтобы изучить изменение отношения Америки к Советскому Союзу.

Спроецируйте первую фотографию времен Второй мировой войны, изображающую американского солдата и русского солдата, на обозрение студентов. Скажите студентам, что эта фотография была сделана в середине Второй мировой войны. Спросите: Как эта фотография передает другой вид, чем карикатуры, которые мы только что проанализировали?

Затем спроецируйте фотографию Второй мировой войны «Большая тройка» на обозрение учащихся. Скажите студентам, что на этой фотографии изображены лидеры Великобритании, США и Советского Союза, встречающиеся во время Второй мировой войны.Спросите:

  • Почему эти три лидера должны встретиться?
  • Отражают ли эти фотографии иное отношение американцев к Советскому Союзу? Если да, то каково отношение и что многие американцы чувствуют в данный момент?
  • Исходя из того, что вам известно об этом периоде, что вызвало такой сдвиг в американском отношении к Советскому Союзу?

5. Проанализируйте речь Черчилля о железном занавесе.

Раздайте ученикам рабочий лист «Железный занавес и холодная война, Америка» и попросите их прочитать вопросы. Скажите им, что они собираются прочитать отрывок из речи Уинстона Черчилля «Железный занавес», а затем ответят на вопросы, которые они только что прочитали. Попросите студентов прочитать выступление, а затем попросите их ответить на задаваемые вопросы в их рабочем листе. Поработав самостоятельно в течение 10 минут, попросите учащихся объединиться с партнером, чтобы просмотреть свои ответы и подготовиться к обсуждению в классе.

6. Проведите в классе дискуссию о речи Черчилля о «железном занавесе», а также о восприятии и отношении американцев к Советскому Союзу в конце 1940-х годов.

Обсудите ответы студентов на задаваемые вопросы в раздаточном материале «Железный занавес и Америка холодной войны». Попросите добровольца описать тон речи Черчилля. Затем задайте следующие вопросы:

  • Какое отношение к Советскому Союзу подчеркивается в этой речи? Отличается ли это от прежнего отношения? Если да, то как многие американцы сейчас относятся к Советскому Союзу?
  • Исходя из того, что вам известно об этом периоде, что вызвало такой сдвиг в американском отношении к Советскому Союзу?

7. Сравните исторические точки зрения Америки, чтобы ответить на вопрос: Как Советский Союз стал врагом Соединенных Штатов?

Обсудите со студентами то, что они узнали об американском восприятии Советского Союза в 1920-х, 1940-х и 1950-х годах. Спросите: Как Советский Союз стал врагом Соединенных Штатов?

Расширение обучения

Попросите студентов представить, что они советники президента Трумэна в конце Второй мировой войны. Представьте, что в качестве Совета национальной безопасности Трумэна они слышали, как Уинстон Черчилль говорил об опасностях советского «железного занавеса», распространяющегося по Европе. Вместе попросите учащихся провести мозговой штурм о возможных мерах, которые Соединенные Штаты могут принять, чтобы остановить распространение железного занавеса. Возможные ответы:

  • Открытая война против Советского Союза
  • Ядерное сдерживание
  • Открыть дипломатические отношения с Советским Союзом, чтобы препятствовать расширению
  • Активно препятствовать расширению / развитию Советского Союза

После мозгового штурма разделите студентов на группы и назначьте каждой группе одну потенциальную политику.Попросите каждую группу обсудить возможные плюсы и минусы каждого варианта политики. После того, как группы поработают вместе, чтобы взвесить потенциальные «за» и «против», снова созовите класс, чтобы рассмотреть варианты политики.

После обсуждения предложите студентам прочитать «Длинную телеграмму» Джорджа Кеннана.

Паронимы советчик советник: что такое в Словаре паронимов русского языка

Паронимы советчик советник: что такое в Словаре паронимов русского языка

10 паронимов ⚠️ , которые мы часто употребляем неверно.

Для начала вспомним, что такое паронимы: это слова, которые схожи по звучанию, но отличны по смыслу, а еще, как правило, относятся к одной части речи. С такими парами, как «одеть» и «надеть», «абонент и абонемент», «мудреть» и «мудрить» все более-менее ясно — наверняка не спутаете. А что насчет «косатки» и «касатки», «романтичного» и «романтического» или «компании и кампании»? Разберем самые неоднозначные примеры.

Пожарник/пожарный

Давайте наконец-то проясним: пожарные — это бойцы пожарной команды. Даже сами пожарные, если верить «Словарю трудностей», признают верным только этот вариант.

Источник: unsplash.com

Когда-то спасателей и вправду называли пожарниками, но данный вариант присущ разговорному стилю. Также в неофициальной речи пожарниками иногда называют поджигателей, погорельцев и даже, прости господи, разновидность жуков.

ПОЖАРНИК: Жук-пожарник является повсеместно распространенным насекомым.

ПОЖАРНЫЙ: Слышишь звук сирены? Это мчатся пожарные!

Компания/кампания

Довольно часто, а особенно в социальных сетях, вместо «кампания» пишут «компания» — само собой, по ошибке. Чтобы выбрать правильный вариант, определитесь, о чем конкретно вы хотите сказать. Если о группе людей, совместно проводящих время с какой-то общей целью, либо же о предприятии, занимающимся производством или торговлей, то в первом слоге смело пишем «о»: компания туристов, строительная компания и т.п.

Слово «кампания» впервые стали употреблять военные, имея в виду стратегическую операцию. Позже кампанией стали называть любой цикл мероприятий, направленный на достижение конкретной цели. Например: предвыборная кампания, рекламная кампания и пр.

КОМПАНИЯ: Обед у сотрудников компании начинался ровно в полдень. Шумная компания человек из 15 направлялась в кафе на соседней улице.

КАМПАНИЯ: Абитуриенты не знают, чего ждать: вступительная кампания снова претерпевает изменения.

Романтичный/романтический

С этой парой паронимов все неоднозначно. Дело в том, что «романтический» и «романтичный» — это латентные синонимы. В отношении слов «ужин», «свидание», «подарок» могут быть употреблены оба варианта — когда речь идет о романтике, влюбленности, сентиментальности и т.п.

Источник: unsplash.com

А когда говорится об искусстве, связанном с эпохой романтизма, имеем право употребить лишь прилагательное «романтический».

РОМАНТИЧНЫЙ: Переписка в интернете перешла в романтические отношения.

РОМАНТИЧЕСКИЙ: Эжен Делакруа стал предводителем романтического направления в европейской живописи.

Золотой/золотистый

Следует учесть, что слово «золотой» — многозначно. Может употребляться не только в прямом значении, когда что-то сделано из золота (золотой браслет), но и в переносном, когда речь идет о чем-то благоприятном (золотая пора), искусном (золотые руки), любимом (золотой человек), а также блестяще-желтом цвете (золотые кудри). В свою очередь слово «золотистый» имеет только одно значение — когда говорится о чем-то, что имеет цвет золота (золотистые локоны, золотистое платье и т.д.).

Источник: unsplash.com

ЗОЛОТОЙ: Она носила золотой кулон — подарок от мамы на 18-летие.

ЗОЛОТИСТЫЙ: От костра летели золотистые искры.

Праздничный/праздный

Совершенно разные по смыслу слова. Праздничный — значит торжественный, радостный, нарядный. Праздничным может быть день, концерт, стол, вид, настроение и т.д.

А праздный — ничем не занятый, без полезных занятий. В переносном смысле — бесцельный и пустой. Примеры: праздный человек, ум, интерес, образ жизни и пр.

ПРАЗДНИЧНЫЙ: Накануне Рождества, вечером 6 января, проводят старинный праздничный обряд — колядование.

ПРАЗДНЫЙ: Не желаю тратить время, слушая твою праздную болтовню!

Песочный/песчаный

У слова песочный два значения. Первое — сделанный из песка, содержащий песок, подобный песку. Второе — коричнево-желтый, т.е. цвета песка. Например, песочная пыль, песочные часы, песочные брюки и т.д.

В свою очередь песчаным называют что-то, что состоит из песка или им покрыто. Обычно это прилагательное употребляют, когда говоря о природных образованиях (берег, пляж, грунт, дюна и пр.).

Источник: unsplash.com

ПЕСОЧНЫЙ: К чаю подали песочное печенье.

ПЕСЧАНЫЙ: Вдоль всего побережья расположены десятки песчаных пляжей.

Воскресенье/воскресение

Воскресенье — это 7-й день недели, выходной перед понедельником. А воскресение — явление, когда человек возвращается к жизни — в буквальном или переносном смысле. Не путать!

ВОСКРЕСЕНЬЕ: По воскресеньям он ходит в церковь.

ВОСКРЕСЕНИЕ: Пасха — древнейший христианский праздник, который установлен в честь воскресения Иисуса Христа.

Советник/советчик

Стоит сделать всего одну опечатку, и любитель раздавать советы становится высокопоставленным должностным лицом. Ведь советчик — тот, кто советует. А советник — это должность (военный советник, советник посольства, государственный советник юстиции и т.п.).

СОВЕТЧИК: Обойдемся без советчиков: сами решим, что делать.

СОВЕТНИК: Тайный советник — чин в Русском царстве и Российской империи.

Косатка/касатка

Обычно редактор подчеркивает «косаток», предлагая заменить «о» на «а». Однако не спешите этого делать, ибо Word не знает, что косатка и касатка — это два разных вида животных. Косатка — гигантское морское млекопитающие, напоминающее кита или дельфина.

Источник: yandex.net

А касатка — разновидность ласточек (также их называют деревенскими ласточками).

Источник: oir.mobi

Кстати, еще слово «касатка» может использоваться как ласковое обращение к девушкам, но это больше в книгах.

КОСАТКА: Косатки обитают почти во всех областях Мирового океана — как вблизи берегов, так и в открытых водах.

КАСАТКА: Низко над землей летали касатки — должны быть, во второй половине дня будет гроза.

Органический/органичный

В наши дни слово «органический» стало очень модным. Когда мы говорим «органическая косметика», «органические продукты», «органические растворители», то подразумеваем нечто натуральное и экологически чистое. Однако кроме этого существуют и другие значения. Например, просто связанные с растительным и животным миром (органическая биология) или органами тела (органический порок сердца).

Что до прилагательного «органичный», у слова совершенное иное значение. Быть органичным — значит быть присущим чему-либо, обуславливаться максимальной естественностью.

ОРГАНИЧНЫЙ: Саундтрек органично сочетается с видеорядом — звукорежиссер проделал большую работу.

ОРГАНИЧЕСКИЙ: Сейчас полно органических средств для мытья посуды, чистки плит и стирки белья.

Не всегда все гладко с русским языком? Ваши работы оставляют желать лучшего? Доверьтесь авторам ФениксХелп! Наши специалисты помогут подготовить любую работу — сочинение, эссе, рецензию и многое другое. Грамотно, недорого и в сжатые сроки!

Ликбез от «Мега-Талант»: слова, которые мы постоянно путаем

В русском языке есть замечательные слова — паронимы. Они звучат и пишутся очень похоже, но их лексическое значение часто находится в разных плоскостях. Из-за неправильного употребления таких слов порой случаются казусы, которые могут заставить вас чувствовать себя неловко. Наши карточки помогут вам разобраться с коварными паронимами и избежать неприятных речевых ошибок!

 

В России ведется активная антитабачная кампания. Владельцы табачных компаний в шоке!

Поделиться вконтакте→

— «Сидоров, ты зачем привидение в школу привел?!»
— «Это вам привиделось, Марь Иванна»

Скачать карточки

 

 

Вместо комплиментов, купите учителю тетрадок и ручек.

Скачать карточки

 

 

Вся школа готовится к празднику: пока оркестр играет туш, художник смешивает тушь.

Поделиться вконтакте→

 

 

Вовочка предал товарища, придав огласке их тайну.

Скачать карточки

 

У вас часто бывает так, когда нечего надеть и не во что одеться?

Скачать карточки

 

 

«Может вы и советник президента, но мне, простому учителю, вы точно не советчик», — сказала Марь Иванна и хлопнула дверью.

Скачать карточки

 

Запомните разницу между этими словами, будьте вежливыми и образованными.

Скачать карточки

 

 

Один американский писатель как-то предположил, что вся культура Москвы держится на иронии и фатализме. Как вам такое?

Поделиться вконтакте→

  

 

Паронимы — это коварные слова, которые могут запутать вас. Научитесь различать их лексическое значение.

Скачать карточки

 

 

На курсах повышения квалификации лектор долго и монотонно, дидактичным тоном рассказывал учителям со стажем о дидактических принципах.

Поделиться вконтакте→  

 

 

Школьники записали в тетради тему урока «Тематика русских былин»

Скачать карточки

 

 

Сиеста — время для сна, фиеста — время для фейерверков и веселья.

Скачать карточки

 

 

Чудно, отчего в такой чудный день, все школьники сидят на перемене в классе, уткнувшись в планшеты и телефоны.

Поделиться вконтакте→

 

 

Во времена, когда Вовочка шефствовал заседаниями литературного кружка, школьники познакомились с интереснейшими произведениями. Читали «Шествие» Бродского и «Крысолова» Цветаевой.  

Скачать карточки

 

 

Мы не знаем, при каких обстоятельствах вам пригодятся эти слова, но на всякий случай все же включили их в наш список.

Скачать карточки

 

Тема поговорить: Команде ЦРТ« Мега-Талант» было бы интересно узнать вашу точку зрения в комментариях о паронимах.

 

Понравилась статья?

Подпишитесь и мы будем присылать вам статьи на почту

САМОРАЗВИТИЕ. Их не подчеркивает Word. Паронимы

Их название — паронимы. Их цель — сбивать с толку неопытных копирайтеров и вносить сумятицу в работу. Их девиз — «Мы звучим очень похоже, но имеем совершенно разное значение». Именно им и посвящен наш сегодняшний урок. Итак, паронимы, о которые немудрено споткнуться даже опытным авторам.

Кекс может быть сытным, а человек — сытым. Ящер — это млекопитающее с хвостом и чешуйчатой кожей, а ящур — опасное заболевание животных. Подобных ловушек в русском языке достаточно. Для того чтобы оградить себя от них, мы постараемся перечислить паронимы, которые наиболее часто встречаются в работе копирайтера.

Более не смею вас отвлекать, приступаем…

• Дипломат и дипломант. Дипломат — человек, который профессионально занимается профессиональной деятельностью. Дипломант — лицо, награжденное дипломом.

• Заплатить и оплатить. Заплатить можно за что-то конкретное (заплатить за проезд). Оплатить же — не «за», а что-то. К примеру, нельзя сказать: оплатить за проезд.

• Снискать и сыскать. Снискать (синонимы: стяжать, завоевать) относится к заслуженному приобретению чего-либо за счет определенных качеств. Снискать славу опытного копирайтера, скажем. Сыскать же означает «что-то найти или обнаружить». Сыскать верный путь, допустим.

• Адресат и адресант. Адресат — это всегда только получатель какого-либо почтового отправления, адресант — отправитель. Никак иначе.

• Иждивенство и иждивенчество. Иждивенство — пребывание на иждивении в силу определенных условий или обстоятельств (дети, больные люди и так далее). Иждивенчество же — порочная сознательная практика проживания на всем готовом за счет другого. Скажем, Вася пил уже седьмой год подряд, давно надоев всем своим иждивенческими наклонностями.

• Одеть и надеть. Ох, это, пожалуй, настоящие чемпионы заблуждений. Одеть можно только кого-то, а надеть — только что-то. Например, Вася одел брата Витю. НО! Вася надел пальто на брата Витю. Чтобы не путаться, есть чудесная поговорка, которая нам и поможет: «Одеть — Надежду, надеть — одежду».

• Эффективный и эффектный. Эффективный — тот, который приносит эффект (конкретное действие или польза). Эффективный тренинг, к примеру. Если же тренинг был эффектный, но не эффективный, то это уже проблема, поскольку эффектный — способный произвести впечатление. Не всегда эффективность синонимична эффектности. Скажем, буквально вчера в Рунете была заявлена грандиозная распродажа товаров с огромной скидкой в доброй сотне крупнейших интернет-магазинов (т. н. «Черная пятница»). Презентация была очень эффектной, но эффект — практически нулевым. Акция бесславно провалилась.

• Прозаический и прозаичный. Прозаический — относящийся к прозе, литературному жанру. Прозаичный — повседневный, обычный, невзрачный, обыденный.

• Поверка и проверка. Поверять — сверять точность чего-либо (поверять карту боевых действий). Проверка — определение наличия, правильности. Синоним слова «проверка» — «контроль». Проверка документов и знаний — как пример.

• Пансионер и пенсионер. Пансионер — лицо, живущее в пансионе. Пенсионер — лицо, получающее пенсию в силу определенных причин (выслуга лет, инвалидность и т. п.).

• Роспись и подпись. Роспись — это либо декоративная настенная живопись, либо письменный список. Подпись — это как раз то, что мы ставим в конце документа. Если в устной речи слово «роспись» еще можно путать с «подписью», то в письменной извольте употреблять исключительно «подпись».

• Советник и советчик. Советник — лицо, наделенное должностными обязанностями. Допустим, советник юстиции или титулярный советник. Советчик — дающий советы. Жадность — плохой советчик.

Пожалуй, здесь мы сегодня и остановимся. Но не стоит печалиться, ведь на следующем уроке мы копнем еще глубже и рассмотрим омофоны. Омофоны, если кто не знает, это слова, которые звучат совершенно одинаково, но имеют разный смысл и написание. Приведение и привидение. Воскресение и воскресенье. Обещаю — будет интересно!

До встречи, коллеги!

Стилистическое использование паронимов

     Министерство  образования и науки Российской федерации.

     Федеральное агентство по образованию.

     Сибирский Независимый институт 
 
 
 

     Реферат

     Тема: Стилистическое использование паронимов 
 

     Кафедра иностранных языков

Выполнила: студентка 1 курса

Коблова Анна Андреевна

Проверила: Болотина Юлия Николаевна 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Новосибирск, 2009 

     Введение

     Данная  тема включает в себя множество аспектов, в своей работе я постараюсь дать полное определение паронимии, рассмотреть  её функции в русском языке  и так же показать её классификацию. Так же в данной работе будут представлены статистические данные, основанные на словарях паронимов и так же историческая справка об изучении данного феномена и его подвида парономазии.

 

     Основная  часть

     Для начала введем основные понятия, которыми мы будем оперировать в ходе этой работы.

     Лексикография – прикладная лингвистическая дисциплина, занимающаяся практикой и теорией составления словарей. Определяющей чертой лексикографии является ее прикладная направленность. Этот её аспект направлен на совершенствование словарей с точки зрения тех или иных практических требований.

     Паронимия — частичное звуковое сходство слов при их семантическом различии (полном или частичном). [ http://ru.wikipedia.org/wiki]

     Также термином паронимия принято называть такое явление в речи, когда два слова, в какой-то мере сходно звучащие, но имеющие разное значение, ошибочно употребляются одно вместо другого. Например, употребление слова адресат вместо адресанта; боцманлоцман; кременькремний является паронимией, а слова, составляющие такие пары, называются паронимами.

     Паронимы это сходные по звучанию, но не совпадающие по значению слова.

     Между Лингвистами есть некоторые разногласия, какие пары считать паронимичными, а какие нет. Не которые относят лишь однокоренные слова: зубы — зубья, останки — остатки, добровольный — добровольческий, экономический — экономичный — экономный, одеть — надеть. [О.В.Вишнякова1966:4-5] Другие исследователи к паронимам относят как однокоренные, так и разнокоренные созвучные слова, признавая единственным критерием их объединения возможность окказионального смешения в речи ( вираж — мираж, дрель — трель, инъекция — инфекция, экскаватор — эскалатор, фарс – фарш). Слова разнокоренные созвучные не имеют никаких семантических связей и объединяются лишь случайным фонетическим сходством. А например, В. П. Григорьев, занимающийся проблемами лингвистической поэтики, признает паронимами разнокоренные слова с минимум двумя совпадающими согласными тогда как совпадение гласных не считается необходимым (скандалы точно кандалы)

     Однокоренные  паронимы в большинстве своем  близки по значению, но различаются тонкими смысловыми оттенками. Например, паронимы упростить — опростить имеют общее значение ‘сделать более простым’, но второй из них характеризуется дополнительным оттенком ‘более простым, чем следует’.

       Яркой чертой паронимов (в отличие от синонимов) является то, что они не взаимозаменяемы. Если синонимы могут заменять друг друга в тексте (раздался крик — раздался вопль; нравственный человек — добродетельный человек), то паронимы, как правило, таким свойством не обладают (например, нельзя вместо военный билет сказать воинский билет).

     Семантические оттенки паронимов настолько важны, что замена одного слова другим без нарушения смысла невозможна. Но если смешение паронимов — грубая лексическая ошибка, то преднамеренное употребление двух слов-паронимов в одном предложении представляет собой стилистическую фигуру, называемую «парономазия» (от греч. возле, около + называю).

     Парономазию называют бинарной фигурой стилистики, поскольку в ней принимают участие оба паронима.

     Мне бы хотелось подробнее рассмотреть  этот феномен. Как и при паронимии, лексические пары при парономазии принадлежат к одной части речи, выполняют в предложении аналогичные синтаксические функции. У таких слов могут быть одинаковые приставки, суффиксы, окончания, но корни у них всегда разные. Кроме случайного фонетического сходства, слова в подобных лексических парах нечего общего не имеют, их предметно-смысловая отнесенность различна. [О.В.Вишнякова1966:31-32]

     Способность паронимов к смешению в речи привела  к тому, что под термином «паронимия»  ошибочно смешивают два понятия – собственно паронимия, т. е. вид языковых системных отношений между лексическими единицами, и парономазия (или парономазия) – стилистический прием, состоящий в нарочитом сближении слов, имеющих сходство в звучании. Эти слова не обязательно должны быть паронимами, часто для целей автора бывает достаточно случайного звукового совпадения. Использование парономазии позволяет усилить выразительность текста; особенно часто этот прием встречается в произведениях русского народного творчества. В пословицах, поговорках, загадках (Умом туп, да кошелек туг; Игла не шило – сапог не шила.) Также парономазия наблюдается при сочетании имени собственного и имени нарицательного, если в них присутствуют омокорень или созвучие слов более чем на 80%.

     При случайном или намеренном стечении созвучных слов возникает комическое, каламбурное отношение к тексту (Нет больше верноподданных, есть скверноподданные). Часто созвучные слова служат для большей выразительности текста или его эмоционального переосмысления. Парономазия является ярким средством художественной выразительноти, её часто использовали писатели серебряного века (Когда ваш свободный кортеж; -Что вы болтаете? Какой картеж? В.Маяковский)

     Итак, ознакомившись с этими феноменами, нужно найти между ними различия. Разграничить паронимию и парономазию помогает этимологический анализ слов (комический – комичный паронимия; космический – комический парономазия).  Отличить одно от другого так же часто мешает место постановки ударения в лексических парах (кабин’етный – кабин’етский паронимия; придв’орный – притв’орный парономазия). Так же можно сказать, что паронимы образованы по аналогии с помощью аффиксов, а парономазия в результате контаминации (дезинфекция – дезинсекция)

     Контаминация – явление в языкознании  возникновение нового выражения или формы путём объединения элементов двух выражений или форм, чем-нибудь сходных. Например, неправильное выражение играть значение возникло как контаминация двух выражений играть роль и «иметь значение». Помимо соединений в одно двух ходовых выражений или пословиц (Не плюй в колодец, вылетит — не поймаешь) контаминацией называют также соединение имён и слов (точнее корней), например, Ф. Толстоевский (Толстой и Достоевский). [ http://ru.wikipedia.org/wiki]

       Теперь подробнее поговорим о паронимии. Первыми замеченными паронимами были межъязыковые(magazine – журнал ) так называемые ложные друзья переводчика. В 1966г. в Праге вышла книга И.Влчека “U’skali ruske slovni Z’asoby”, посвященная явлениям русско-чешской паронимии и омонимии. В 1969г. В.В. Акуленко “Англо-русский и русско-английский словарь ‘ложных друзей переводчика’ “ И только в 1971 году издан “Словарь паронимов русского языка”. Однако в нем уточняются всевозможные случаи смешения иностранных с созвучными русскими словами. То, что первыми исследованиями на эту тему являются именно межъязыковые работы, имеет вполне логичное объяснение. такие работы (словари) имеют большое практическое значение для переводчиков.

     Паронимы  как феномен лексикологии русского языка как объект изучения стали  интересовать лингвистов гораздо позже, чем синонимы, антонимы, омонимы, категории  и явления словообразования. Раньше они отмечались в разного рода словарях речевых трудностей и неправильностей, но в ряду других отклонений от литературных норм. Первым изданием, когда были зарегистрированы случаи смешения однокоренных слов (китайка – китаянка; надеть – одеть) является “Справочное место русского слова” Н.И. Греча 1843г.   

     В первом словаре паронимов русского языка автора Н. П. Колесникова были представлены и однокоренные, и разнокоренные “подобозвучные” слова — всего свыше 3000 лексических единиц. Этот словарь ориентирован, прежде всего, на изучающих русский язык как неродной и имеет преимущественно дидактический, справочный характер. Но уже в работах М.И. Фоминой паронимы определяются как “разные по значению слова, сходные по произношению, лексико-грамматической принадлежности и, как правило, по родству корней”. А в книге О.В. Вишняковой “Паронимы в русском языке” уже появляется классификация паронимов, теоретически обоснована проблема паронимии. [Бельчиков Ю.А1994:3]

     Один  из последних словарей паронимии  это “Словарь паронимов современного русского языка” 1994г. дает более полную информацию о паронимах местах их употребления и лексической сочетаемости.

     В ходе мой работы был обнаружен  еще один новейший толковый словарь  “Паронимов русского языка”, созданный под редакцией Красных В.В, опубликованный издательством «Астрель» в конце 2003 года. Этот словарь в несколько раз превосходит другие словари паронимов. Его словник сопоставим со всем лексическим массивом русского языка и содержит свыше 2600 паронимов. При этом в Словарь не включались узкопрофессиональные, устаревшие и малоупотребительные паронимы, а также просторечные слова с ярко выраженной грубой окраской.

     Далее мне бы хотелось более пристально рассмотреть паронимическую пару как  таковую и сравнить её с другими  бинарными феноменами.

     Синонимы  в лингвистике — слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение (кавалерия — конница, смелый — храбрый). [ http://ru.wikipedia.org/wiki] Отличие паронимов от этого явления в том что значения паронимов не совпадают, а могут лишь пересекаться  дипломатический — дипломатичный совпадают в значении тонко рассчитанный, ловкий, уклончивый, но при этом дипломатический означает также относящийся к дипломатии, к дипломату.

     Но  значения паронимов так же и не противопоставляются как у антонимов.

     Антонимы—это слова одной части речи, различные по звучанию, имеющие прямо противоположные значения (правда — ложь, добрый — злой, говорить — молчать).  

     Внешний вид паронимической пары не одинаков как у омонимов. Тоесть паронимы существуют рядом параллельно друг другу. Каждый из паронимов самостоятелен и может иметь синонимы и антонимы, и поэтому, как уже говорилось выше, не может быть заменен другим компонентом паронимической пары.

     Как и в любое явление паронимия  нуждается в классификации. Так например существуют лексические, фразеологические и синтаксические паронимы. Попробуем дать им обобщенную характеристику. [О.В.Вишнякова1966:8]

     Лексические паронимы – однокоренные слова, имеющие лексико-семантическую близость и принадлежащие к одному семантическому полю (восход – всход; советник – советчик).

     Синтаксические  паронимы – словосочетания семантически самостоятельные с  приблизительно одинаковым набором слов (состояние невесомости – невесомое состояние).

     Фразеологические  паронимы — созвучные фразеологизмы с различными образами лежащими  в их основе(взяться за ум – схватится за ум).   Существуют так же фразеологические варианты но их отличие от паронимов заключается в том, что фразеологические варианты – это единицы с переменным составом компонентов при одном и том же значении и одинаковой слитности, а фразеологические паронимы не являются разновидностью одной и той же единицы. [О.В.Вишнякова1966:9-10]

Так же паронимы имеют и другие классификации  по отношению к друг другу. Красных В.В. выделяет следующие группы[В.И.Красных 2003:1-2]:

Все важные паронимы и омонимы для заучивания на английском языке

Все важные паронимы и омонимы для заучивания на английском языке

Доступ – подход
Очень сложно получить доступ к премьер-министру.
Вступление на престол (вступление на престол) Вступление принца на престол было встречено народом с одобрением.
Превышение (больше, чем хотелось бы) Превышение всего плохого.

Accept(взять)
Учителя приняли приглашение учеников на День учителя.

Кроме(исключая) –  На вечеринку были приглашены все, кроме Рахула.

Ожидание(надежда) –  Я никогда не ожидал, что мои друзья бросят меня в беде.

Изменить(изменить)
Мохан настолько упрям, что никто не может изменить его взгляды.

Алтарь(место поклонения)  Когда я посетил храм, я увидел его стоящим на коленях у алтаря.

Согласие(согласен)
Получил согласие отца на обучение в интернате.

Восхождение(подъем) Подъем на Каргильские холмы очень труден.

Перенимать(перенимать)
Не следует перенимать чужие вредные привычки.

Адаптировать(приспособить)  Нужно научиться приспосабливаться к обстоятельствам жизни.

Адепт (эксперт)  Шрути владеет искусством танца.

Полюбовно(по-дружески)
Наконец два брата пришли к мирному соглашению.

Дружелюбная (привлекательная, услужливая)  Будучи любезной домашней женой, она нравится своим родным и близким.

Принять (принять)
Директор был достаточно любезен, чтобы удовлетворить просьбу рабочих.

Превзойти (превзойти)  Ваше эссе не должно превышать трехсот слов.

Уступить (согласиться)  Заключенный не уступил доводу тюремщика.

Переделка
Переделки В программе пока нет.

Ссора(словесная ссора)  Произошла ссора между лавочником и моим братом.

Уместно(подходит)
Ее замечания о характере ее друзей вполне уместны.

Противоположное (вопреки)  Поведение Ситы противоположно поведению ее брата.

Аффект(воздействовать, притворяться)
Непрерывный приступ астмы сказался на его здоровье.

Эффект(влияние) –  Чрезмерная тяжелая работа в жизни отрицательно сказалась на ее здоровье.

Аллюзия(ссылка)
Поэма правильно объяснена с помощью множества аллюзий.

Иллюзия (нереальная) –  По мнению ведантистов, жизнь – это иллюзия.

Болезнь(страдать)
Рохит слабеет день ото дня, мы не знаем, что у него болит.

Эль (опьяняющий напиток) –  Он ежедневно посещает пивную, даже вопреки советам врачей.

Задержать(страх, ощутить, арестовать)
Прорицатель задержал день смерти Рохита.

Понять(понять) – Она не могла понять смысл отрывка.

Прием (поступление, принятие)
В наши дни, чтобы поступить в монастырские школы, нужно отдать много денег.

Вход (вход) –  Вход без разрешения запрещен.

Антиквариат (древних времен)
В музее много антиквариата.

Антик(странные, фокусы) –  Выходки жонглера развлекали детей.

Альтернативный (по очереди)
У нас есть урок нравственности через день.

Альтернатива(один из двух вариантов) –  Нет альтернативы честности в общении с людьми.

Ловкий(умный)
Она смогла изменить поведение своих свекровей по отношению к ней хитрыми средствами.

Артистичность (относящаяся к искусству) –  Все восхищаются ее художественным темпераментом.

Художник(занимающийся изобразительным искусством)
Легкомысленный художник.

Артист(выступает) –  Артист, приехавший выступить на благотворительном шоу, не был обеспечен.

Ремесленник (тот, кто занимается рукоделием) —  Ремесленники Морадабада очень искусны.

Привязанность(любовь, добрые чувства)
Моя мать пользуется большой любовью и уважением у всех членов семьи.

Притворство(неестественное поведение, притворство) –  Меня всегда раздражает ее притворство.

Воздерживаться(соблюдать форму(есть, пить, голосовать)
мы бы воздержались от питья.

Воздерживаться(воздерживаться от вредных привычек) –  Вы должны воздерживаться от лжи.

Месть(справедливое наказание)
Гамлет медлит с отмщением за убийство отца.

Месть(наказать из-за личной обиды) –  Он отомстил своему врагу, похитив его несовершеннолетнего ребенка.

Фальсификация (осквернение)
Владельцам молочной фермы было предъявлено обвинение в фальсификации молока.

Прелюбодеяние (внебрачная связь) –  Муж обвинил ее в супружеской измене и бросил ее.

Клевета (клевета)
Мы не должны клеветать на наших друзей.

Стремление(амбиция, желание) –  Вы можете достичь своего стремления только упорным трудом.

Предотвратить(для проверки)
Немного здравого смысла предотвратило крупную неудачу.

Объявление (см. ) – В своем выступлении он обратился к проблеме безопасности Индии.

Рождение(родиться)
Точная дата рождения человека известна из его свидетельства о рождении.

Причал (место в поезде)  – У меня забронировано два места в Rajdhani Express.

Уздечка(поводья)
Без узды управлять лошадью очень сложно.

Свадебное (невесты) –  Свадебное платье должно быть дорого стоит.

Варварка(дикая, простая)
Она была выбрана на роль деревенской девушки из-за своей варварской красоты.

Варварский (бесчеловечный) —  Мусульманские захватчики вели варварские войны.

Варварство (жестокость)
Варварство Гитлера слишком ужасно, чтобы быть связанным.

Варварство(нецивилизованные условия) — Варварство все еще преобладает в большинстве племенных регионов мира.

Полезная(полезная)
Питательная пища полезна для здоровья.

Благотворный(добрый) –  Все платили королю богатую дань, так как он был благодетелен ко всем и каждому.

Рядом(рядом с)
Он сидел рядом с ее отцом.

Кроме того (в дополнение к) –  Кроме английского она также изучает французский язык.

Медведь(терпеть, нести, рожать)
Мохан не выносит оскорблений своего босса.

Голый (голый) — Его укусила змея, когда он был босиком.

Принес(перенес)
Мертвое тело несли его друзья.

Родился (родился) — Перл родилась в больнице Ашвини в Мумбаи.

Залог (залог)
Его ходатайство об освобождении под залог было отклонено.

Тюк (связка ткани) —  Он нес на голове тюк хлопка.

Блаженство (чувство радости и мира) —  Святые всегда пребывают в блаженном состоянии ума.

Блаженство (состояние блаженства, блаженства) Он испытал блаженство перед смертью.

Каста (класс общества) —  В древние времена люди делились на разные касты в зависимости от выполняемой ими работы.

Бросить(выбросить) –  Выбрасываем старую одежду и покупаем новую.

Стоимость(цена) –  Стоимость жизни сильно выросла.

Детский (простой, невинный, как ребенок) —  Ее детское лицо покорило множество сердец.

Детский (глупый) –  Никто не любит его за его детские привычки.

Агитация (пропаганда) –  В связи с приближением выборов люди агитируют за своих кандидатов.

Холст (грубая ткань) — Во время пробежки он всегда носит парусиновую обувь.

Цитировать(цитировать) –  Адвокат привел множество примеров в доказательство своей правоты.

Участок(место) – Очень просторный участок для строительства дома престарелых.

Зрелище(декорации, видение)Изуродованное тело ребенка представляло собой жуткое зрелище.

Непрерывно(без перерыва) – Он спит уже час непрерывно.

Непрерывно(непрерывно с перерывом) –  Со вчерашней ночи постоянно моросил дождь.

Кладбище(место захоронения) – Тело умершего доставлено на кладбище для захоронения.

Симметрия (качество гармонии или баланса размера и дизайна) –  Здание выглядит изысканно только благодаря своей замечательной симметрии.

Карьера(призвание, профессия) –  Если мы хотим сделать хорошую карьеру, мы должны работать.

Перевозчик(который везет) –  Товар доставлен в пункт назначения на общественном транспорте.

Confident(конечно, уверен) –  Я очень уверен в успехе моего друга на собеседовании.

Доверенное лицо (тот, кто делится секретом (когда-то его доверенным лицом, теперь Динеш — заклятый враг своего наставника).

комплимент(с уважением) – Я похвалил свою подругу за ее успехи.

Дополнение (дополняющее) Муж и жена дополняют друг друга.

Пушка (большая пушка) — Сотни пушек были расстреляны на поле боя.

Канон(принцип, закон) Канонам любой религии следовать нелегко.

Creditable(похвальный) – Это действительно похвально для деревенского мальчика, который стал лучшим в университете.

Заслуживающий доверия(правдоподобный)Ваше оправдание не заслуживает доверия.

Доверчивый (простой, бесхитростный) Дети доверчивы по своей природе.

Кома(состояние без сознания) –  После аварии мой друг несколько часов находился в коме.

Запятая (знак препинания) – Запятая является очень важной частью обучения пунктуации.

Телесные (физические) – В нашей школе к детям не применяются телесные наказания.

Телесный (имеющий тело, материальный) Призраки не являются телесными существами.

Всеобъемлющий (исчерпывающий, обширный) – Приняты всесторонние меры для устранения непредвиденной чрезвычайной ситуации.

Контагиозный (передается контактным путем)
Оспа — заразное заболевание.

Смежные (прилегающие) Нью-Дели и Нойда являются смежными.

Выражение порицания (винить, критиковать) –  Внесенное оппозицией предложение о недоверии не принято.

Цензор(проверка фильмов и спектаклей)Фильм «Королева разбойников» не одобрен цензурой.

Столкновение(столкновение(лицом к лицу) –  Из-за сильного тумана произошло столкновение автомобиля.

Сговор(связь)Существовал сговор между контрабандистами и политическими лидерами.

Презренный (заслуживающий презрения) – Поведение таксиста было крайне подлым и презренным.

Презрительный(выражение презрения) Она отпустила слугу презрительным жестом.

Значительный(большой, в значительной степени) –  Промышленник потратил значительную сумму денег, чтобы улучшить условия жизни своих рабочих.

Внимательный (заботливый о других) Он благожелателен и внимателен к своим подчиненным.

Церемониальный(формальный) – Не следует быть очень церемонным при выдаче замуж дочерей.

Церемониал (церемонии) Я не смог присутствовать на церемонии его бракосочетания.

Покладистый (Приятный, услужливый) — Он популярен среди своих друзей из-за своего покладистого характера.

Самодовольный (самодовольный) Большинство учеников моего класса самодовольны в своих взглядах и не будут бунтовать против директора.

Сознательный (осведомленный) — Мы всегда должны осознавать, что происходит в мире.

Совесть(внутренний голос)Я всегда поступаю по совести.

Консенсус (общее согласие) Правительство должно управляться на основе консенсуса.

Добросовестный (честный, добросовестный) Будучи добросовестным работником, он никогда не уклоняется от работы.

Связный(разборчиво) –  Она так нервничала, что ее работы не были связными.

Характеру присуща врождённая искренность.

Сотрудничать (работать вместе) — Индийская промышленность вынуждена сотрудничать с многонациональными компаниями для выживания.

Подтвердить (подтвердить) директор подтвердил показания учителя, сделанные в полиции.

Случайный (случайный) – Сегодня он в отпуске по случаю.

Причинно-следственная (связанная с причиной) Существует определенная причинно-следственная связь между численностью населения и бедностью.

совет (собрание) – Законодательный совет принял законопроект.

Совет(совет) Его совет в конце концов оказался очень полезным.

Советник (член совета) — Он является советником Законодательного совета.

Советник (советник) Я нанял известного советника для защиты моего дела.

Труп(мертвое тело) – В запертом доме найден изувеченный труп.

Корпус

(войска) Служит в армейском артиллерийском корпусе.

Туша(мертвое тело животного)Туша собаки лежала на дороге.

грубый (шероховатый) — Хотя он довольно богат, но носит грубую одежду.

Курс(линия действия)Он отказался от аморального образа жизни.

Век(сто) – Двадцатый век будет известен как век науки.

Столетие (100 лет) Столетие Индийского национального движения отмечалось в 1985 г. н.э.

Сохранение(сохранение) – Сохранение лесов очень важно для нашего выживания.

Консерватизм(православные идеи) Я достаточно либерален и не верю в консерватизм.

Соответствовать (придерживаться) —  Вы должны соблюдать правила, установленные вашей компанией.

Подтвердить(ратифицировать) Завтра я подтвержу свою программу.

Вместимость (возможность вместить) — Зал рассчитан на пятьсот студентов.

Способность(сила делать вещи)Мой друг способен выполнить любую сложную задачу.

Обыкновенный(обычный, обычный) – Нам надоели банальные речи наших лидеров.

Общее место(место для всех) Улица – общее место для всех.

Командование (захват в военных целях) — Когда в Пакистане было введено военное положение, огромные площади свободных земель были реквизированы для строительства взлетно-посадочной полосы.

Командир(тот, кто командует)Командующий армией приказал солдатам захватить форт.

Болезнь(болезнь) – Мой друг страдает неизлечимой болезнью.

Кончина(смерть)В связи с кончиной отца бремя семьи легло на его плечи.

Отрицание(относится к прошлому(действию, знанию) – Она отрицала, что вчера вечером ходила в кино.

Отказаться(относится к будущему(просьбе, заказу) Мита отказалась, что не вернет деньги.

Дуэль (драка между двумя людьми) —  В древние времена многие дуэли проводились для разрешения споров.

Двойной (двойной) она следует двойной политике и вводит своего мужа в заблуждение.

Уважение (с уважением) – Все дети должны уважать своих старших.

Различие(различие) Между основными понятиями всех религий нет разницы.

Отсрочка (отсрочка) Его ходатайство об отсрочке слушания было отклонено.

Приличная (правильная и подходящая) — Она всегда носит приличную одежду.

Спуск(спуск)Спуск с холма очень опасен.

Dissent(несогласие)Только несколько членов выразили несогласие с моим предложением.

Пустыня (песчаная земля) — Правительство в значительной степени решило проблему чистой питьевой воды в пустыне.

Пустыня(отпуск)Она была покинута мужем.

Десерт(сладкое блюдо)Десерт подавался после ужина.

Доминант(доминирование) – Сохан очень доминирует в нашем классе.

Domineer(доминировать)Свекрови пытаются доминировать над своими невестками.

Засуха(отсутствие дождя) – В прошлом году большая часть районов штата Уттар-Прадеш пострадала от сильной засухи.

Сквозняк(поток ветра, количество жидкости) Сквозняк прохладного ветра очень освежает.

Дефектный (имеющий дефект) — Поскольку в прошлом году он попал в серьезную аварию, одна из его ног неисправна.

Неполноценный(отсутствующий)Хоть он и молод, ему не хватает здравого смысла.

разнообразный (разный) –  У двух детей одной семьи может быть разный темперамент.

Дайверы(несколько)(i)Он консультировался с врачами-дайверами по поводу своей болезни. (ii) Те, кто ныряют в реку/море, являются дайверами.

Вывод(вывод) –  Трудно сделать какой-либо вывод из ваших двусмысленных замечаний.

Вычесть (вычесть) Заработная плата за два дня будет вычтена из вашей месячной зарплаты.

Избавление (свобода, освобождение) —  Господь Будда проповедовал восьмеричный путь к избавлению от жизненных печалей.

Доставка(отдача писем и т.п.)доставка письма была как раз вовремя.

Осуждение(критика) – Внешняя политика партии Конгресс всегда осуждалась.

Обнаружение(видно смутно)Мы смогли разглядеть только путника в унылый вечер.

Вызов(нарушение) –  Как вы смеете игнорировать мои приказы?

Обожествлять (поклоняться) Свами Вивекананду обожествляет каждый индиец.

Doze(sleep) – учитель поймал его дремавшим в классе.

Доза (лекарства) Не следует принимать большую дозу лекарства.

Плотина (барьер для резервирования воды) –  На реке построена плотина.

Проклятье(осудить)Книга была проклята критиками.

Объезд (изменение направления) – Впереди объезд.

Разнообразие(разнообразие)Разнообразие – главная черта нашей цивилизации.

Завидный(вызывающий зависть) – Все люди завидуют его завидному положению в обществе.

Зависть(чувство зависти)Ее друзья завидовали ее успехам на медицинском вступительном экзамене.

Исключение (возражение) – На каждом языке всегда есть исключения из правил.

Исключительный (в значительной степени редкий) В своем собственном классе Рохит обладает исключительными способностями.

Exceptionable (нежелательный) Я возражал против ее исключительных замечаний против моих родителей.

Выдающийся(знаменитый) –  Шекспир был выдающимся драматургом.

Неизбежная (надвигающаяся) Третья мировая война неизбежна.

Имманентная (присутствует повсюду) Божественная сила имманентна Вселенной.

Допустимый(подходит для выбора) –  Ненадежные люди не могут занимать ответственные посты.

Неразборчиво (неразборчиво) Я не могу прочитать это письмо, так как ее почерк неразборчив.

Чрезвычайно(в значительной степени(здравый смысл) –  Один из моих двоюродных братьев чрезвычайно богат.

Чрезмерно(в значительной степени(плохой смысл) Тратили деньги на пир щедро и непомерно.

Утомительный (утомительный) –  Обучение в детском саду – очень утомительная работа.

Измученный(усталый)Он был измотан и немедленно лег спать.

Экономичность (бережливость) —  Домохозяйка всегда должна быть экономной, если она хочет, чтобы в ее доме все было гладко.

Economic(относящийся к экономике)Индии предстоит преодолеть множество препятствий, чтобы преодолеть экономический кризис.

Elude(escape) –  Сохан был настолько умен, что ускользнул от полиции и сбежал из тюрьмы.

Аллюдия(ссылаться,цитировать) Выступающий сослался на множество примеров из Гиты.

Возбуждать(возбуждать чувства) – Люди очень взволновались, когда полиция отказалась принимать какие-либо меры против виновных.

Подстрекательство(побуждение к действию)Общинная речь вождя подстрекала толпу к насилию.

Проницательность(способность видеть правду)Индии нужны лидеры с большой проницательностью.

Конверт(обложка, обертка) –  Когда темные тучи закрыли небо, весь город погрузился во тьму.

Конверт (обложка для письма) Пожалуйста, положите письмо в конверт.

Оперативно (быстро, быстро) — Датту очень оперативно отвечает на письма.

Целесообразный (практичный, противоречащий принципам) Эгоистичные люди всегда целесообразны в своем подходе к жизни.

Экспедиция(путешествие в неизвестное место) Они отправятся в экспедицию на Эверест.

Уважение (уважение) – Поскольку Махеш очень общителен, его друзья высоко ценят его.

Смета(рассчитать) Можете ли вы дать мне оценку стоимости дома?

Оценка(мнение, суждение) По моей оценке он дурак первой воды.

Воздействие (открытое, подвергающееся воздействию тепла или холода) —  Сегодня она не придет в офис, так как страдает от воздействия.

Изложение (пояснение) Изложение Гиты Тилаком замечательно.

Эгоист(тот, кто верит в свои интересы, гордый) – Эгоист движим только личным интересом, помогая другим.

Выйти (выйти) — Есть надежда, что он выйдет успешным из этих тяжелых условий.

Immerse(окунуться, впитаться) Будучи человеком созерцательной натуры, он всегда погружен в задумчивое настроение.

Извержение(взрыв) –  Извержение вулкана вызвало сильные разрушения на острове.

Вторжение(атака)Вторжение пакистанской армии успешно отражено.

Элементаль(природы, элементов)  –  Несмотря на невзгоды стихий, Колумб открыл Америку.

Elementary(начальный, вводный)Вы должны иметь элементарные знания по естественным наукам.

Экскурсия(пикник) – Завтра студенты отправятся на экскурсию.

Вторжение (внезапное нападение) Вторжения Пакистана и Китая в наши границы говорят о нашей слабости.

Вход(проем, ворота) –  Въезд на ярмарку по этому маршруту заблокирован.

Вход(вход)Вход студенческих лидеров на территорию колледжа запрещен.

Дорого(стоит много денег) –  Она купила менее дорогие платья.

Ценная(полезная)Книга содержит ценные данные для дальнейшего изучения.

Фатальный (вызвавший смерть) –  По дороге в школу он попал в аварию и получил смертельное ранение в ногу.

Судьбоносное(очень значимое)Формирование I.N.A. было судьбоносным событием.

Фаталист(верящий в судьбу) Индийцы по натуре фаталисты.

сильный (сильный и мощный) — Нетаджи был сильным человеком.

Принудительный(насильно, по принуждению) Выселен из дома насильно.

Feign(притворяться) Чтобы спасти себя, обвиняемый симулировал безумие в суде.

Fain(с радостью)Она готова сделать что угодно для своих друзей.

Отказаться (сдаться) –  Родители отказываются от собственного комфорта ради своих детей.

Forego(идти раньше) Этот пункт был подробно рассмотрен в предыдущем отрывке.

Facility (удобство, ловкость) –  Отель предоставляет своим клиентам всевозможные удобства.

Фелисити (меткое выражение, радость) Да благословит вас Бог счастьем!

Содействовать (упрощать) – Новое соглашение будет способствовать развитию торговли.

Felicitate(поздравить)Я поздравил его с успехом.

Ярмарка(шоу, только цвет) –  Пойдем на ярмарку Научанди.

Стоимость проезда (проездные, питание) Стоимость проезда по железной дороге резко возросла.

Формальности (шоу-церемония) –  Настоящие друзья никогда не соблюдают формальности друг с другом.

Формализм (соблюдение обрядов) Свами Даянанд учил индусов избегать формализма в религии.

Фискальный (государственных доходов) —  Правительство пытается сократить бюджетный дефицит в следующем бюджете.

Финансовые (денежные) Он понес огромные финансовые потери в бизнесе.

Мягкий (не резкий) –  Мы должны быть нежными и вежливыми со старшими.

Благородный (с хорошими манерами, из высшего класса) Люди, принадлежащие к среднему классу, стараются поддерживать стиль благородного класса общества.

Азартные игры (играть на ставку) –  По случаю Дивали люди играют в азартные игры и разоряются.

Гамбол (резвиться) Это прекрасное зрелище — увидеть оленя, резвящегося в лесу.

Грациозная (красивая) — у нее грациозная походка.

Милостивый (добрый, милосердный) Бог милостив.

Ворота (дверь) –  Разбойники вошли в дом через главные ворота.

Походка (манера ходьбы) Походка изящная.

Гравитация(притяжение, притяжение) – Теория гравитации была изобретена Ньютоном.

Гравитация (качество серьезности) В торжественных случаях нужно соблюдать гравитацию.

Клад(собирать, хранить) —  Поскольку он контрабандист, у него дома есть запас золота и серебра.

Орда(банда)Орда боевиков вторглась на территорию Индии.

Исторический (вероятно, войдет в историю) —  Капил Дев одержал историческую победу, выиграв чемпионат мира в 1983 году.

Гистрион (актерское искусство) Рекха известна своими театральными талантами.

Исторический (исторический) Я посетил много исторических зданий в Дели, когда учился в школе.

Смирение (вежливость) —  Смирение в победе — редкая добродетель.

Унижение(оскорбление, позор0) Все уважаемые люди предпочитают смерть унижению.

Почетный (неоплачиваемый) – Моя сестра преподавала в колледже в качестве почетного наставника.

Honourable (заслуживающий чести) Он считается почетным членом клуба.

Человек(человеческая раса) –  Из-за экологических нарушений существование людей находится под угрозой.

Гуманный(добрый) Врачи должны быть тактичными и человечными.

Град (принадлежит, добро пожаловать, ледяной дождь) —  Выходцы из Бангладеш нелегально проживают в этой стране.

Хейл (здоровый) он здоров и бодр и наслаждается жизнью досыта.

Здоров(имеющий здоровье) – Несмотря на преклонный возраст вполне здоров.

Healthful (укрепление здоровья) Климат горных станций целебный.

Лицемер (виновен в лицемерии) –  Мне не нравится его лицемерное отношение к друзьям.

Гиперкритический (слишком критический) В жизни не стоит быть лицемерным в тривиальных вещах.

Человечность(человечество, качество доброты) –  Нужно действовать в интересах человечества.

Гуманизм(преданность человеческим интересам) Акт гуманизма всегда высоко ценится.

Полый(не сплошной, с отверстием, ложный) – Палка полая; внутри года ничего нет.

Hallow(ed)(sacred) Священное святилище посещают приверженцы в течение всего года.

Ореол(круг света вокруг головы) Святые мужчины окрашены нимбом вокруг головы.

Промышленность (относящаяся к промышленности) — Промышленный прогресс в Индии не был быстрым.

Трудолюбивый (трудолюбивый) Мой друг трудолюбивый человек, и он добился успеха в жизни.

Невозможно(это невозможно) – Если мы примем решение и усердно поработаем, в этом мире нет ничего невозможного.

Непроходимый(через который нельзя пройти) Многие перевалы в Гималаях зимой непроходимы.

Изобретательная(искусная, умная) –  Она разработала изобретательную схему, чтобы обмануть полицию.

Простодушный (откровенный, невинный) Детей любят за их простодушный характер.

Воображаемый (причудливый, нереальный) –  Не пугайтесь воображаемых проблем.

Образные (созерцательные) поэты и художники обладают богатым воображением по темпераменту.

Разборчиво(понятно) –  Ваши замечания мне непонятны.

Умный (мудрый и разумный) Только умные ученики добиваются успеха в этом мире жесткой конкуренции.

Аморальный(не по морали) –  Аморальный человек в конце концов страдает.

Безнравственный (неморальный, аморальный) Безнравственные люди не озабочены нравственностью или аморальностью действия.

Несравненная(без ​​равных) – Она была девицей несравненной красоты.

Uncomparable (не имеющие сходства) Проблемы безопасности Индии и Пакистана несопоставимы.

Перевернуть (перевернуть) –  Поместите это утверждение в кавычки.

Инертные (пассивные) Инвертные газы не обладают активными химическими свойствами.

Неумелый (некомпетентный) – Неумелое решение ситуации привело к беспорядкам.

Неподходящее (неподходящее) Название рассказа неподходящее.

Непредвиденное (происходящее как естественное явление или его часть) –  Риск убытков всегда является случайным для любого бизнеса.

Случайно(случайно)Это была просто случайная встреча двух одноклассников.

Ревнивый (полный ревности) —  Все его друзья завидуют ему.

Ретивый(восторженный)Мой брат очень ревностно относится к своему новому назначению.

Рассудительный (мудрый, вдумчивый)  – Мы должны быть рассудительными в выборе нашей карьеры.

Судебный(относящийся к судебной власти) Магистрат отправил его в судебную тюрьму.

Добрый(поступки, чувства) –  Я никогда не забуду твой добрый поступок.

Добрый (нежный, жалкий) Он добрый человек, который всем помогает.

Молния (вспышка света) —  Молния ударила в его дом и подожгла весь дом.

Облегчение (сделать свет) Он всегда заинтересован в облегчении финансового бремени своего отца.

Роскошный(относящийся к роскоши) –  Поскольку она дочь богатого промышленника, она ведет очень роскошную жизнь.

Пышные (богатые растительностью) холмы Уттаракханда изобилуют густыми лесами.

Ненависть(ненависть) –  Богатые не должны ненавидеть бедных.

Лот(ненависть)(нежелание)Она не хотела идти с ним одна.

Лимит (степень) –  Вы должны тратить в пределах своих лимитов.

Ограничение(недостатки) Парламентская форма правления в отсталых странах имеет много ограничений.

Громко(громкий звук) –  Все были встревожены, когда в местности раздался громкий взрыв.

Громко(громко)Учитель запретил им громко говорить.

Вслух(вслух) Ученики попросили учителя говорить вслух.

Ученый (эрудитный, образованный) –  Он не только богат, но и ученый и мудрый/

Усвоил(прошлое обучения)Он очень хорошо усвоил урок.

Буквальное (выраженное словами) –  Большинство слов используются в прямом и переносном смысле.

Литературный(литературный) Он литератор и читает много книг.

Лабиринт (извилистые дорожки) — Город-крепость полон лабиринтов.

Кукуруза (разновидность кукурузы) Кукуруза в изобилии растет в Африке.

Памятный(достойный памяти) –  В пьесах Шекспира мы находим много памятных цитат.

Мемориал(статуя или что-нибудь в память о)Мы собрали деньги на установку мемориала в память о героях войны.

Незапамятные (дольше, чем люди могут помнить) Религиозные обряды индусов — незапамятные традиции.

Мгновенное (недолговечное) — Не следует гнаться за мирскими удовольствиями, поскольку они преходящи.

Знаменательная(очень важная) Операция «Шакти» в Покране была знаменательным событием в истории независимой Индии.

Боевой дух(состояние духа, уверенность) — Боевой дух армии всегда должен быть высоким.

Мораль(чувство правильного и неправильного, урок) Нам советуют следовать моральному курсу жизни.

морской (относится к морю или кораблям) —  Когда-то Великобритания была великой морской державой.

Морской (находится в море/торговля по морю) Индия должна развивать морскую торговлю, чтобы зарабатывать иностранную валюту.

Манифест(очевидно, очевидно) – Всем уже должно быть очевидно, что Китай и Пакистан провоцируют беспорядки на наших границах.

Проявление(действие или желание, которое делает очевидным) Недисциплинированность среди молодежи просто проявление серьезного национального уровня.

Незначительный(неважный) –  Разбойники напали на его дом вчера ночью, но его потери незначительны.

Халатность (небрежность в исполнении своих обязанностей) Мы не должны проявлять небрежность в выполнении своих обязанностей.

Пренебрежительный (невнимательный) Он настолько небрежен, что не заботится об интересах своей семьи.

Примечательный (заслуживающий доверия) —  Индия добилась заметного прогресса в области сельского хозяйства.

Заметно (легко заметить) Наблюдается заметное улучшение состояния пациента.

Notorious(известный(неблагосклонный)Наши политические лидеры печально известны своей приверженностью общественным интересам.

Известный(известный)Лидер известен своей честностью.

Соблюдение(compliance) –  Для того, чтобы оставаться здоровым требуется соблюдение некоторых простых правил.

Наблюдательность(уведомление) У детей очень острая наблюдательность.

Постановление (правительственный приказ) –  Правительство издало постановление против людей, которые не платят налоги вовремя.

Боеприпасы (пистолет) В Канпуре есть артиллерийский завод.

Официальный (относящийся к должности) —  Вы обязаны хранить официальную тайну.

Официоз(готов предложить услуги, льстец) Остерегайтесь назойливых парней.

Организация (учреждение) – Работает в неправительственной организации.

Организм(живые существа с частями, работающими вместе) Человеческий организм представляет собой сложную систему.

Органические (органа) Органические заболевания разрушают органы.

Бензин (топливо) —  В наши дни бензин очень дорог.

Патруль(обход)Патрульный фургон регулярно днём и ночью передвигается по трассе для нашей охраны.

Провиденциальный(божественный) –  Провиденциальный побег моего друга в критический момент спас ему жизнь.

Предусмотрительная (бережливая, бережливая) Она довольно предусмотрительна и экономна в бытовых расходах.

Провидение(божественная сила) Доверься Провидению в хорошие дни.

Практический (не теоретический) –  Ученый провел практическую демонстрацию своего эксперимента.

Осуществимо (пригодно для использования на практике) Наш управляющий директор принимает только практически осуществимые схемы.

Proscribe (запретить, запретить) —  Непристойные книги обычно запрещены правительством.

Прописать (рекомендовать, посоветовать) Врач прописал очень эффективное лекарство для лечения болезни.

Popular(admirable) –  Поскольку миссис Нина очень добрая учительница, она очень популярна среди своих учеников.

Населенный (густонаселенный) Китай — самая густонаселенная страна в мире.

Бледный(бескровный, желтоватый) –  Из-за продолжительной болезни он сейчас выглядит очень бледным.

Ведро (контейнер) Ведро, полное молока, лежало на кухне.

Пара (двойная штука) –  Я подарил брату на день рождения пару новых туфель.

Pare (стрижка) Пожалуйста, регулярно стригите ногти.

Окно (оконное стекло) —  Наше оконное стекло было разбито детьми, которые играли в крикет возле нашего дома.

Боль (душевное или телесное страдание) Она чувствовала боль в шее.

Очистите (для удаления кожицы) Пожалуйста, вымойте манго перед тем, как чистить их.

Раскат(громкий звук)Услышав его шутки, мы все залились смехом.

Личный(частный) –  Нас попросили высказать свое личное мнение по этому вопросу в ходе дебатов.

Персонал (нанятые лица) отдел кадров направил Сачину уведомление об увольнении.

Пунктуальность (в определенное время) – Только пунктуальные студенты заслуживают блестящего успеха.

Пунктуальность (очень аккуратны в работе) В школе нас учат быть очень пунктуальными в работе.

Благоразумная (мудрая, осторожная, предусмотрительная) — С ее стороны благоразумно порвать с эгоистичными друзьями.

Prudential(благоразумных действий, политики) Благоразумные действия моего отца спасли семью от финансового кризиса.

Прецедент(предыдущие примеры) –  Адвокат привел множество прецедентов в поддержку своего дела.

Президент (глава учреждения) Президент Индии де-юре является лишь главой правительства.

Телосложение (физическое здоровье) — Он умный молодой человек с хорошим телосложением.

Лекарство (лекарство) До сих пор не было обнаружено ни одного лекарства для лечения рака.

Физика(предмет) Физика мой любимый предмет.

Добыча (охотиться и убивать) —  Как национальная птица, павлин не является хищной птицей.

Молитесь (предлагайте молитву) Он ежедневно молится Богу.

Продолжить (продвигаться вперед) —  Несмотря на трудности, он продолжил свое предприятие.

Политический (благоразумный, мудрый) –  Пороть дохлую лошадь неполитично.

Политический (о политике) Политические партии в Индии не заботятся о бедных.

Судебное преследование (Подать иск в суд) —  Вероятно, вас привлекут к ответственности в суде за нарушение правил.

Гонять(угнетать) Ее нещадно преследовали за то, что она не приносила заботу пуховым.

Жалкая(достойная жалости) – Положение семьи плачевное из-за бедности.

Жалко(вызывает жалость) Жалко было видеть нищенку, больную раком.

Государственное устройство (форма правления) —  Индийское государственное устройство в наши дни находится не в здоровом состоянии.

Политика(план действий) Честность — лучшая политика.

Запрет(запрет):  Народ возмутился запретом газеты.

Рецепт(рекомендация) Очень полезным оказалось назначение лекарства врачом.

Гниение(гниение):  Множество невостребованных мертвых тел разлагаются в поле.

Окаменеть(превратиться в камень, оглушить) Мы оцепенели от ужаса, увидев жуткое зрелище резни.

Праведный (справедливый, правдивый): Гнев директора был праведным, потому что он не мог терпеть недисциплинированность в колледже.

Правоверный (имеющий право) Он является законным владельцем собственности.

Raise(increase): Торговцы подняли цены на продовольственное зерно.

Снести (стереть с лица земли) Все хижины бедняков были сровнены с землей, так как им нужна была земля для постройки пятизвездочного отеля.

Царствование(правление): Правление династии Гупта известно как золотой период в истории Индии.

Повод(уздечка) Он остановил лошадь и избежал падения.

Обряд(церемония): Брак был заключен согласно индуистским обрядам.

Райт(придать форму) Он великий драматург.

Напиши(Составь)Пожалуйста, напиши в блокнот.

Разгром(разгром):  Враг был разгромлен индийскими войсками.

Маршрут(путь) не следует идти длинным маршрутом.

Соответствующий(принадлежащий каждому): После матча мы разошлись по своим домам.

Респектабельный (пользовался уважением) Его отец — респектабельный городской житель.

Уважительный (проявление уважения) Вы должны уважительно относиться к старшим.

Восторг (полностью внимательный): Они слушали речь премьер-министра с пристальным вниманием.

Окутанный(потерянный, поглощенный) Она не заметила моего прихода, так как была погружена в свои мысли.

Обращение(средства действия): Я не советую вам обращаться в суд по этому вопросу.

Ресурс(средства, сырье) Индия – земля, изобилующая природными ресурсами.

Символ(знак, представляющий что-то): Виноба Бхаве был символом простоты и честности.

Тарелки (музыкальный инструмент) Мелодичный звук тарелок поразил всех.

Канцелярские товары (письменные принадлежности): Его отец занимается канцелярскими принадлежностями.
стационарный(статический, фиксированный) Солнце неподвижно.

Парить(взлетать, летать): Птицы парят в небе.

Болезнь (рана, боль) Люди болят, потому что цены растут.

Sour(горький) виноград кислый.

Подозреваемый (если верить): Весь класс подозревает Рохана в краже денег Риты.

Сомнение (думать, что это неправда) Я сомневаюсь, что она пройдет обследование.

Общительный(любит общаться с людьми): Благодаря своему общительному поведению она нравится всем членам семьи.

Социальный (относящийся к обществу) Человек — социальное животное.

Чувственность(сладострастное, возбуждающее чувство): Нам не следует предаваться чувственным удовольствиям, иначе мы раскаемся позже.

Чувственный (воздействующий на чувства) Поэзия Джона Китса чувственна.

Просторный (имеющий большое пространство): В моем доме много просторных комнат.

Благородный (внешне привлекательный) Никого не впечатлили его благовидные доводы.

Духовное (в отличие от материального, духа): Индийцы не должны отказываться от своего духовного наследия.

Спиртные напитки (содержащие опьяняющие напитки) Чрезмерное употребление спиртных напитков вредно для здоровья.

Стимулятор (то, что стимулирует): Чай — стимулятор для рабочего после тяжелого рабочего дня.

Стимул (стимул) Человек вряд ли действует, если перед ним нет стимула.

Special(specific): Он прибыл сюда с особой миссией, чтобы добиться примирения между двумя сторонами.

Особенный (в значительной степени) В эти дни особенно жарко.

Этаж(верхняя часть дома): Живет на втором этаже дома.

Рассказ(рассказ) Это очень интересный рассказ.

Костюм(комплект одежды, иск) – Подарил мне шерстяной костюм.

Люкс(набор номеров) Он забронировал номер в гостинице.

Притворство(притворяться, притворяться): То, что он говорит, все притворство.

Стыд(чувство унижения) Ему стало стыдно за то, что он солгал.

Тяжелая (жестокая, жесткая):  У нее сильная головная боль.

Разорвать (отдельно) Вы никогда не можете разорвать отношения со своей семьей.

Статуя (фигурка животного/человека из камня или дерева): Статуя доктора Амбедкара была открыта президентом.

Статут (закон, принятый законодательными органами) Статут принят Парламентом единогласно.

Умеренность (Умеренность в привычках): Мы должны соблюдать умеренность в еде и питье, потому что это ведет к здоровому образу жизни.

Терпимо(сносно):  Еда, которую подавали на свадьбе его дочери, была сносной.

Толерантный (либеральный в идеях) Каждая религия учит нас быть терпимыми к религиозным взглядам, которых придерживаются другие.

Временное (мирское, физическое): Мы не должны стремиться к временной славе.

Временная(на короткий срок) Работа была предоставлена ​​только на временной основе.

Подделка (вмешательство): Пожалуйста, не вмешивайтесь в мои документы.

Вспыльчивость(эмоциональное состояние, смягчить) Нельзя выходить из себя.

Teem(full of ): Индия – страна, изобилующая природными ресурсами.

Команда (группа игроков)( Его имя не было включено в команду колледжа по крикету.

Незаинтересованный (не имеющий интереса) Гаурав не заинтересован в изучении науки.

Бескорыстный (свободный от личных мотивов) Бескорыстный лидер партии всегда вызывает уважение у своих последователей.

Отклонение(изменение):  Изменение его кровяного давления обеспокоило врачей.

Расхождение (Противоположное) Мои взгляды всегда расходятся с взглядами моего отца.

Призвание(профессия) Пение — его призвание и призвание.

Увлечение*(хобби) Садоводство — очень любимое занятие моего отца.

Добродетельная (имеющая достоинства) Добродетельная и преданная домохозяйка.

Виртуальный(реальный) Ее мать является виртуальным главой семьи.

Жадность (жадность) Его ненавидят из-за его жадности к богатству.

Правдивость(правдивость) Очень трудно проверить правдивость ее заявления, так как она очень умна.

Флюгер (флюгер):  Флюгер указывает направление ветра.

Тщеславие (гордость, бесполезность) Она тщеславна своим богатством.

Ослабление((упадок) Его популярность как политического лидера идет на убыль.

Вена (кровяная вена) Все вены несут кровь к сердцу.

Вассал(раб): В древние времена военнопленных делали вассалами.

Сосуд(маленькое судно, посуда) Пустые сосуды производят много шума.

Продажный(подкупный): Продажные лидеры — бич индийского государства.

Простительный(быть прощенным) Ошибка настолько незначительна, что считается простительной.

Wreak(отомстить): Наконец он отомстил, убив своего врага.

Разрушить(разрушить) ярость бури разрушила многие дома.

Увядание(увядание) Растения, находящиеся в тени, увядают из-за недостатка солнца и света.

Куда (куда) Современный человек настолько запутался, что не знает, куда он направляется.

Готов((готов) Мы всегда должны быть готовы помочь нуждающимся.

Умышленный (преднамеренный) Его брак был полным провалом из-за его упрямого характера.

Волна (морская или речная волна) Волны поднялись до небес, когда разразился шторм.

Waive(remove, forgo)Правительство наконец согласилось отменить акцизный сбор на ткань.

Вырвать(схватить силой) Враг вырвал у него ружье и убил его.

Отдых(мир)Пожалуйста, иди и отдохни.

Женственный(женский(здравый смысл) Моя мать обладает женскими достоинствами.

Женский(о женщине(плохой смысл) Его голос женский, так как довольно пронзительный.

Разогреть(повысить интерес) Лимон возбудит аппетит.

Ветеринарная проверка (отбор) Кандидаты были проверены по соображениям безопасности.

Мокрый(покрытый водой/жидкостью) Он промок под дождем и плохо себя чувствует.

Родственные

Неудачный переворот 1991 года

События августа 1991 года сложно назвать революцией. Во-первых, не было революционеров, а были только контрреволюционеры.

Тогдашний советский лидер Михаил Горбачев уже некоторое время знал, что группа сторонников жесткой линии маневрирует, чтобы сместить его. За некоторое время до сентября Горбачев разработал планы своей защиты. Он стремился уменьшить влияние руководства Коммунистической партии. В частности, он начал переговоры с лидерами наиболее влиятельных республик Советского Союза с целью предоставления им большей власти и независимости в рамках Союза. По словам юрисконсульта Бориса Ельцина Сергея Шахрая, тогдашний российский лидер фактически подписал новое Союзное соглашение 17 августа. Вместо этого переговоры Горбачева навязали руку сторонникам жесткой линии и привели к попытке государственного переворота.

На стороне заговорщиков была большая власть, включая госаппарат, армию и спецслужбы. Их план был ясен: отказаться от новых свобод, введенных Горбачевым; перестаньте заигрывать с Западом, восстановите авторитет Коммунистической партии; и вернуться к золотым временам до перестройки.

Двадцать пять лет назад эти заговорщики пытались всадить палку в колесо перемен и лишить россиян надежды на новую жизнь. Палка сломалась, и колесо перемен двинулось вперед.

Электропризыв

Рядовые граждане России поняли неладное, как только утром 19 августа 1991 года включили телевизоры. Там они увидели незапланированную трансляцию «Лебединого озера», организованную прерывалась только «срочными» сообщениями о том, что Горбачев «болен» и что у власти теперь новый «чрезвычайный комитет».

В то утро в центре Москвы был один из советников Ельцина, академик и депутат Юрий Рыжов.Он ездил на работу в Белый дом России на Краснопресненской набережной, затем в резиденцию парламента Верховного Совета.

— Мы приехали в 9 утра, — сказал Рыжов. «Было ясно, что что-то не так. Когда я зашел в офис Геннадия Бурбулиса, его сотрудники сказали, что он находится на даче Ельцина в Архангельском под Москвой. Я попросил их позвать Бурбулиса, но когда я дозвонился, трубку поднял Ельцин. Он сказал мне, что они составляют обращение к нации.»

Первая фраза документа войдет в историю. «Законно избранный президент страны незаконно отстранен от исполнения своих обязанностей», — говорится в нем. Далее он описал события как попытку государственного переворота и призвал к общенациональной забастовке.

По словам Геннадия Бурбулиса, ближайшего соратника Ельцина в то время, обращение Ельцина было одним из трех решающих факторов, позволивших переломить ситуацию.

Сергей Шахрай тоже был в тот день на даче Ельцина. «Это было страшно, — вспоминает он.«Там была резкая тишина раннего утра и жуткий диссонанс: безоблачное голубое небо, пока назревала какая-то проблема. Я задавался вопросом, увижу ли я свою жену и детей снова. Когда начались беспорядки, это помогло: мы поняли, что надо что-то делать, защищаться».

Не зная, что их ждет впереди, кортеж Ельцина двинулся из Архангельского в Белый дом, по пути отдавая первоначальные приказы.

Руководители четырех новых государств — России, Украины, Белоруссии и Казахстана в декабре 1991 г.Дмитрий Донской / РИА Новости

Живой щит

«Мы посадили Ельцина на заднее сиденье автомобиля ЗиЛ, — вспоминает Александр Коржаков. «Он не стал надевать бронежилет, поэтому вместо этого мы окружили его своими телами».

Еще в 1991 году Александр Коржаков был телохранителем Ельцина. Позже он стал самостоятельным крупным политическим деятелем, особенно за его роль в последующих президентских выборах 1996 года.Коржаков был частью бескомпромиссного ядра, которое возражало против их содержания под стражей и обвинялось в попытке государственного переворота, что напоминало события 1991 года. 

После событий 1996 года Ельцин потерял доверие к Коржакову. Но в 1991 году телохранитель был одним из его ближайших соратников.

«Когда мы подходили к Белому дому, люди таскали куски железнодорожного пути, куски железа, камни. Было видно, что это серьезные люди», — вспоминает Коржаков. «Мэр Москвы тогда отдал приказ о возведении бетонных баррикад, как будто снова был 1941 год.

Большая часть страны встретила переворот гробовым молчанием. Некоторые руководители провинций присягнули на верность ГКЧП. Коммунистические партийные боссы в городах сидели тихо и ждали.

Помимо Москвы, единственными местными властями, которые открыто выступили против переворота, были в Санкт-Петербурге. Мэр города Анатолий Собчак организовал митинг. Его помощник Владимир Путин тоже был там, поддерживая своего босса и идеи свободы. Позже, будучи президентом России, он назовет последующие события — распад Советского Союза — «величайшей геополитической катастрофой 20-го века».

На самом деле, Москва была единственным местом, где происходили серьезные действия.

«Все, что происходило в 1991 году, происходило в радиусе нескольких кварталов в центре Москвы, — вспоминает журналист Сергей Пархоменко. В течение нескольких лет, когда Россия была свободна от цензуры, Пархоменко был в авангарде смелой новой школы журналистики. Сегодня, вдали от мейнстримных СМИ, он ведет гражданский проект «Последний адрес», посвященный сохранению памяти обо всех погибших во время сталинского террора.

К Пархоменко в этот день присоединились сотни тысяч москвичей. Проявив застигнутую врасплох храбрость, мирные жители образовали живой щит вокруг Белого дома.

«Больше всего меня потрясла толпа, — вспоминает Шахрай. «Собрались очень быстро. Все встало на свои места, что уверило нас в том, что мы поступаем правильно. Я не знаю других митингов, на которых люди окружали правительственные здания, чтобы защитить их».

Масштаб этого ответа произвел на Пархоменко глубокое впечатление.Он вспоминал, как люди организовывали оборону, как распределяли обязанности, готовили еду и приносили нужные вещи. «В какой-то момент подъехал грузовик и выгрузил копировальные аппараты, которые в то время были крайней редкостью. Другой грузовик привез бумагу», — говорит он. «Это обеспечило бесконечное количество листовок, которые можно было распространять среди толпы и расклеивать на столбах по всему городу.

Вторым решающим фактором, позволившим переломить ситуацию, стал уровень гражданского сопротивления, говорит Бурбулис.

Свержение памятника основателю советской спецслужбы вошло в историю 22 августа 1991 года. Александр ЗемлянИченко / AP

Ельцин на танке

Хотя Ельцин уже год был президентом России, которая тогда еще была частью Советского Союза, реальной исполнительной властью он не обладал. До событий августа 1991 года он был просто популярным общественным деятелем и лидером.И Ельцин, и Горбачев олицетворяли стремление к переменам. Горбачев запятнал свою репутацию компромиссами, а Ельцин — нет.

Время Ельцина пришло 19 августа 1991 года. «Мы решили, что обращение лучше читать не по радио, а со ступенек Белого дома», — вспоминал Коржаков. «Тогда Ельцин заметил справа танк. Он сказал: «Эй, давай посмотрим». Мы подошли и нашли лейтенанта, который был в ужасе. Ельцин сказал: «Полезем». Вот мы и полезли.

Коржаков стоял рядом с Ельциным в бронежилете, и это хорошо видно на фотографиях того события. Около полудня 19 августа 1991 года Борис Ельцин зачитал обращение к народу России, стоя на том самом танке, который был брошен для его обстрела. Этот образ вошел в историю.

«Это был исторический пример политической интуиции, — сказал Бурбулис. Момент «Ельцин на танке» был, по его мнению, и третьим фактором, обеспечившим демократическую победу в 1991 году.

Через два года, во время конституционного кризиса октября 1993 года, ситуация будет несколько обратной.На этот раз Ельцин, уже будучи президентом независимой России, приказал танкам стрелять по мятежным радикальным депутатам в Белом доме.

И на этот раз военные подчинились приказу.

Борис Ельцин со своим телохранителем Александром Коржаковым готовятся к чтению исторического обращения к россиянам 19 августа 1991 года. АП

Победа

19 августа у лидера путча Геннадия Янаева, как известно, не переставали трястись руки, когда на пресс-конференции его спросили, не участвует ли он в государственном перевороте.На следующий день армейские генералы отказались принимать участие в действиях, и Ельцин объявил себя главнокомандующим.

Будущий президент спустился в бункер Белого дома вместе со своими соратниками. Шахрай слишком поздно присоединился к ним. «Когда я побежал вниз, он уже был закрыт изнутри», — говорит он. «Я немного побродил по пустынным коридорам, а потом вышел к толпе на улицу. Так было намного лучше».

Бункер был, как оказалось, ненужной предосторожностью.Поздно ночью Ельцину позвонил один из руководителей переворота Владимир Крючков. Поднял трубку Коржаков, болтавший в коридоре с другим телохранителем. «Он сказал, что принято решение отменить военное положение и утром отозвать танки, — вспоминает Коржаков. «Это означало победу. По крайней мере, почти».

В ту ночь, в ночь на 21 августа, по городу шли гражданские защитники Белого дома. Тогда-то и случилась первая трагедия. Трое молодых людей — Дмитрий Комарь, Владимир Усов и Илья Кричевский — погибли под гусеницами бронетехники в одном из подземных тоннелей в центре Москвы.

«Эти смерти сыграли решающую роль», — сказал Пархоменко. «Обе стороны были так напуганы, что все остановилось».

Вечером того же дня Горбачева вернули в Москву, ГКЧП распустили, а Генпрокуратура распорядилась арестовать заговорщиков. Ликующие москвичи снесли памятник печально известному основателю ВЧК советской охранки Феликсу Дзержинскому прямо напротив здания КГБ на Лубянской площади.

В полдень авг.22 декабря 1991 года над Белым домом впервые был поднят трехцветный российский флаг. Представления о России как об отдельном государстве и мировой державе еще не существовало, но трехцветный флаг вскоре стал национальным символом победы над советской властью и торжества свободы.

Трехцветный флаг России стал символом сопротивления. Андрей Соловьев / ТАСС

Дорога вперед

В то время демократические реформаторы мало думали о территории.Даже после неудавшегося переворота они продолжали искать способы сохранить то, что еще совсем недавно было тоталитарной империей. «Нашей целью было не построить независимую Россию, а восстановить Советский Союз, — вспоминает Шахрай.

Тщетность этих усилий стала очевидной только в декабре 1991 года, когда все основные советские республики проголосовали за независимость, а три ведущие республики — Россия, Украина и Белоруссия — подписали Беловежские соглашения.

Но для идеи свободы это не имело большого значения.Новая Россия унаследует те же идеи, с которых несколько лет назад началась перестройка. «Мы хотели, чтобы расцветающая свобода России оставалась ее основной ценностью, а права человека были одной из стратегических целей», — говорит Бурбулис.

Однако в конечном счете у проекта не было счастливого конца. Вместо этого ценности сегодняшнего режима больше напоминают те, против которых боролись защитники Белого дома. На смену демократическим идеям и правам человека в России вновь приходят цензура, «телефонное» правосудие в судах и узники совести в тюрьмах.Конституция, написанная отцами-основателями новой России, не помешала стране попасть под власть одного человека.

Два года назад аннексия Крыма ознаменовала собой первое изменение границ постсоветских государств с момента подписания Беловежских соглашений. «Империя ушла, но имперское мышление осталось», — говорит Бурбулис.

Сегодня над местом в туннеле, где погибли трое юных защитников Белого дома, стоит небольшой памятник.Большинство москвичей даже не знают, что он существует. В школьных учебниках истории этим событиям посвящено всего два-три предложения.

Люди, принимавшие участие в событиях 21 августа 1991 года, думали, что путь вперед необратим. Вместо этого он оказался извилистым лабиринтом.

И, вполне возможно, во многих отношениях Россия вернулась к тому, с чего началась 25 лет назад.

Но все те, кто боролся с попыткой государственного переворота в 1991 году, были полны романтизма, настаивает Пархоменко.«Это была революция достоинства», — сказал он.

«Даже сегодня я должен сохранить этот благородный романтический взгляд на жизнь», — говорит Бурбулис. «Без этого каждому из нас не хватило бы достоинства, которое придает жизни смысл».

Советник Синонимы и антонимы | Synonyms.com

  • Austan Goolsbee:

    Если вы когда-нибудь смотрели гонки NASCAR, они останавливали машину, и пять человек перепрыгивали через стену, и они возвращались на дорогу за 13 секунд, и это своего рода работа хороший политик советник в кампании.Ты не Дейл-младший. Дейл-младший — это Дейл-младший. Твоя работа — поставить там шины.

  • Белый дом:

    Мы работаем над чем-то, что, по нашему мнению, будет полезно для всех, главный экономический советник Китая , вице-премьер (Лю Хэ) приедет сюда на следующей неделе, чтобы продолжить обсуждения с экономическая команда президента.

  • Остин Тайс:

    Ему нравилось быть старшим братом — защитником своих сестер и советником своих младших братьев, он очень хотел, чтобы люди проникали в себя, чтобы быть лучшими, какими они могут быть.

  • Shannon McLay:

    Найти финансового консультанта все равно что найти вторую половинку. Деньги — это очень личное и эмоциональное.

  • Белый дом:

    Дональд Трамп. 28 июля Дональд Трамп объявил министра внутренней безопасности Джона Келли новым главой администрации Белого дома Дональда Трампа, фактически сместив Дональда Трампа. Тогдашний глава аппарата Белого дома Райнс Прибус присутствует на встрече за завтраком с лидерами малого бизнеса в Белом доме.(Reuters/Carlos Barria) Я рад сообщить вам, что я только что назначил генерального секретаря Джона Ф. Келли главой администрации Белого дома, — написал Дональд Трамп в Твиттере. БОЕВОЙ ПОМОЩНИК ТРАМПА ОЖИДАЕТСЯ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К Great American NEWS Великий американец — это великий американец и великий лидер, сказал Дональд Трамп. Джон Келли также проделал замечательную работу в Национальной безопасности. Джон Келли был настоящей звездой моей администрации. Я хотел бы поблагодарить Райнса Прибуса за службу Джона Келли и его преданность своей стране. Мы многого достигли вместе, и я горжусь им, — продолжил он. Замена Прейбуса в роли Энтони Скарамуччи. Энтони Скарамуччи Объявление 53-летнего Энтони Скарамуччи директором по коммуникациям Белого дома 21 июля привело к большим перестановкам в персонале Белого дома, в результате которых подали в отставку пресс-секретарь Шон Спайсер и руководитель аппарата Райнс Прибус. Директор по связям с общественностью Белого дома Энтони Скарамуччи возвращается в западное крыло Белого дома. (AP Photo/Pablo Martinez Monsivais) Но Скарамуччи Энтони Скарамуччи продержался в Белом доме всего 10 дней.Сообщается, что он был уволен по просьбе нового главы Белого дома Джона Келли. Джон Келли был приведен к присяге в качестве начальника штаба всего за несколько часов до того, как Энтони Скарамуччи был отстранен от должности. Стив Бэннон Стив Бэннон был отстранен от должности главного стратега Белого дома Стива Бэннона 18 августа. (AP Photo/Kevin Hagen) Глава аппарата Белого дома Джон Келли и Стив Бэннон пришли к взаимному согласию, что сегодня будет последний день Стива. Мы благодарны ему за службу и желаем ему всего наилучшего.

  • Мур, Вальтер Густаво [Идентификация WorldCat]

    Самые популярные произведения Уолтер Густаво Мур

    Оджо! con los falsos amigos: dicionário de falsos cognatos em espanhol e português by Сьюли Фернандес Бешара (англ. Книга )
    5 выпуски опубликованы в 1998 г. в испанский и португальский и проводится 24 члена WorldCat библиотеки Мировой
    Оджо! con los falsos amigos : diccionario de falsos amigos en español y portugués by Сьюли Фернандес Бешара (англ. Книга )
    5 выпуски опубликованы в 2002 г. в испанский и португальский и проводится 8 член WorldCat библиотеки Мировой
    El acento: la acentuación grafica en español by Сьюли Фернандес Бешара (англ. Книга )
    1 издание опубликовано в 2002 г. в испанский язык и проводится 1 член WorldCat библиотека Мировой
    O corpo espontâneo: sobre a corporeidade na clinica by Уолтер Густаво Мур (англ. Книга )
    1 издание опубликовано в 2000 г. в португальский и проводится 1 член WorldCat библиотека Мировой

     

    Sony, OmniVision получают лицензии Huawei; UMC признал себя виновным в краже коммерческой тайны

    ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ

    * У.Правительство Южной Америки выдало лицензии японским компаниям Sony Corp. и OmniVision Technologies Inc. на возобновление поставок некоторого оборудования компании Huawei Technologies Co. Ltd., сообщает Nikkei Asia со ссылкой на источники. Sony поставляет чипы КМОП-датчиков изображения премиум-класса для смартфонов Huawei, а OmniVision является третьим по величине поставщиком КМОП-датчиков изображения в мире после Sony и Samsung Electronics Co. Ltd. -5G Operations, сообщает Financial Times (Лондон) со ссылкой на источники.

    * Тайваньская корпорация United Microelectronics Corp., или UMC, признала себя виновной в преступной краже коммерческой тайны и согласилась выплатить штраф в размере 60 миллионов долларов за сговор с китайской государственной компанией с целью кражи коммерческой тайны у полупроводниковой фирмы Micron Technology Inc., США. Об этом сообщило министерство юстиции. Большое федеральное жюри предъявило UMC, наряду с Fujian Jinhua Integrated Circuit Co. Ltd. и трем лицам обвинение в сговоре с целью кражи, передачи и хранения украденных коммерческих секретов.

    ➤ Отправка данных: Пандемия видит, что оборонный сектор TMT Европы получает доступ к большему, но более дешевому долгу

    Демонстрируя свою устойчивость к экономическим препятствиям, технологические, медиа- и телекоммуникационные компании получают доступ к рынкам капитала с более высокой скоростью, чем в прошлом году, и выплачивают более низкие, чем в среднем, доходы по кредитам и некоторым облигациям.

    ➤ Инвестор в беспроводную связь: МСЭ: Регуляторные органы обсуждают влияние COVID-19 на выработку политики

    Пандемия COVID-19 приведет к изменению парадигмы выработки политики в отрасли информации и связи, заявили лидеры на конференции ITU Digital World 2020, состоявшейся 20–22 октября.

    ТЕХНОЛОГИЯ

    * Beijing ByteDance Technology Co. Ltd. заключила четыре отдельные сделки в 2019 и 2020 годах по аренде в общей сложности 62 мегаватт центров обработки данных в Северной Вирджинии, сообщает Business Insider со ссылкой на источник.Сообщается, что сделки указывают на то, что ByteDance, возможно, планировала перенести операции своего приложения для обмена видео TikTok в США

    .

    * В других новостях ByteDance компания представила Dali, самостоятельный бренд для своего бизнеса в области образовательных технологий для китайского рынка, сообщило агентство Reuters со ссылкой на заявление.

    * Huawei подписала соглашение с правительством города Цзинань в китайской провинции Шаньдун о создании в городе инновационных центров облачных вычислений, экосистемы и искусственного интеллекта, сообщает Dazong Daily .

    * Японский производитель микросхем Kioxia Holdings Corp. построит новую производственную линию для своих микросхем флэш-памяти 3D на своем заводе в Йоккаити. Ожидается, что строительство объекта начнется весной 2021 года.

    * Индийская компания Wipro Ltd. согласилась приобрести Encore Theme Technologies Pvt, специалиста по программному обеспечению как услуге и облачным решениям. Ltd. Сделка подлежит обычным условиям закрытия и, как ожидается, будет завершена в четвертом квартале 2020 года.

    * UMC хочет купить два завода по производству 8-дюймовых пластин под управлением Toshiba Corp.зонтик менее чем за 10 млрд тайваньских долларов, или около 36,4 млрд иен, сообщает NNA.

    * Корпорация Xiaomi построит международную штаб-квартиру на территории площадью 32 400 квадратных метров в Шэньчжэне, которую она приобрела за 531 миллион китайских юаней, сообщает Techweb. На объекте стоимостью 7,76 млрд юаней разместятся центры смартфонов и искусственного интеллекта, развития бизнеса и интернет-услуг.

    * KDDI Corp. через KDDI Open Innovation Fund 3 инвестировала в японскую компанию по производству периферийных вычислений Idein Inc.

    * LG CNS Co.Ltd. объединилась с поставщиком программного обеспечения для оптимизации алгоритмов Gurobi Optimization LLC для разработки облачного веб-сервиса «математической оптимизации», который можно применять в производстве, финансах, маркетинге и других отраслях, сообщает ZDNet Korea.

    ИНТЕРНЕТ И ОТТ

    * PCCW Ltd. планирует выделить свои услуги потоковой передачи музыки и потоковой передачи музыки посредством первичного публичного размещения акций в США на сумму 200 миллионов долларов США, сообщает Apple Daily. Два департамента ведут переговоры с финансовыми консультантами о плане.

    * Сингапурская телекоммуникационная компания StarHub Ltd. заключила сделку на получение доступа к библиотекам драм и фильмов китайской онлайн-видеоплатформы iQIYI Inc. Клиенты StarHub смогут получать доступ к контенту через мобильные телефоны или телевизоры через StarHub TV+.

    * Тайская венчурная компания InVent Holdings приняла участие в раунде финансирования серии B для японской видеоплатформы Paronym, основанной на искусственном интеллекте, сообщает The Bangkok Insight. Это была первая прямая инвестиция InVent в японскую компанию.

    * Тайское подразделение приложения для потоковой передачи музыки JOOX, принадлежащего Tencent Holdings Ltd., запустило функцию, которая позволяет пользователям настраиваться на 11 традиционных радиостанций, сообщил Manager . Еще одна новая функция, Theme Radio, позволяет пользователям слушать песни в зависимости от выбранного настроения или сценария.

    * Индонезийский оператор PT Telekomunikasi Selular, или Telkomsel, рассматривает возможность инвестирования в приложение для заказа такси Gojek, купив конвертируемые облигации на сумму 150 миллионов долларов, сообщает DealStreetAsia.Сообщается, что Telkomsel вел переговоры с Гойеком по этому поводу в рамках стремления расширить свой цифровой бизнес.

    ПОЛИТИКА И ПРАВИЛА

    * Индия предоставила местному подразделению Samsung Electronics Co. Ltd. лицензию на импорт телевизоров в связи с нехваткой комплектующих для телевизоров, сообщает The Economic Times (Индия). Сообщается, что в июле правительство включило телевизоры в список ограниченного импорта, отчасти для того, чтобы воспрепятствовать импорту из Китая.

    * Государственная телекоммуникационная компания BSNL запрашивает одобрение Департамента телекоммуникаций Индии на расширение своей сетевой инфраструктуры в районах, затронутых «левым экстремизмом», в стремлении предоставлять мобильные услуги вооруженным силам, The Economic Times (Индия ) сообщил.

    * Комиссия по торговле Новой Зеландии призвала заинтересованные стороны в секторах мобильной связи, широкополосного доступа и потребительского сектора поделиться своим мнением о том, как операторы связи могут улучшить качество обслуживания розничных потребителей, после увеличения количества жалоб и запросов в Схему разрешения споров в сфере телекоммуникаций страны.

    РЫНКИ

    Нажмите здесь, чтобы просмотреть сводку индексов на платформе MI.

    Нозоми Ибаяси, Парк Хегю, Эмили Лай, Эд Эдуард и Патрик Тибке внесли свой вклад в этот отчет.

    Крайний срок редакции The Daily Dose — 7 утра по гонконгскому времени. Для некоторых внешних ссылок может потребоваться подписка. Ссылки актуальны на момент публикации, и мы не несем ответственности, если эти ссылки станут недоступны позже.

    Новые предложения Azure Marketplace — том 97

    Приложения

    7 Days to Die — игровой сервер на Ubuntu 18.04 LTS: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ игрового сервера 7 Days to Die на Ubuntu 18.04 ЛТС. 7 Days to Die — это воксельная игра с открытым миром, которая сочетает в себе шутер от первого лица, ужасы выживания, защиту башни и ролевые игры.

    7 Days to Die — игровой сервер на Windows Server 2016: Tidal Media предлагает предварительно сконфигурированный образ игрового сервера 7 Days to Die на Windows Server 2016. 7 Days to Die — это игра с открытым миром, основанная на вокселах, которая сочетает в себе шутер от человека, ужасы выживания, защита башни и ролевые игры.

    AgendaWeb TotalPack: AgendaWeb TotalPack — это облачное решение для планирования встреч, которое позволяет компаниям управлять встречами в своих филиалах в режиме онлайн.Клиенты могут ввести контактную информацию, выбрать филиал и выбрать доступные даты и время.

    AIR Blob Explorer: архивирование, индексирование, извлечение. AIR Blob Explorer предназначен для упрощения управления активами в хранилище BLOB-объектов Azure. С помощью настраиваемого конвейера навыков вы можете обогащать метаданные, связанные с вашими активами, документами, видео и активами, которые ранее были недоступны для поиска.

    Альментор.net Предложение B2B: Almentor.net от Almentor FZCO предлагает онлайн-библиотеку обучения на основе видео на арабском языке для развития профессиональных услуг. Доступны различные модели подписки и ценообразования.

    чат-бот arabot для предприятия: arabot — это чат-бот на базе искусственного интеллекта от компании arabot Company LTD, который поддерживает английский и многочисленные диалекты арабского языка. Поддерживайте общение между постоянно активными чат-ботами и вашими клиентами через Интернет, мобильные устройства, обмен сообщениями или голосовую связь.

    Arma 3 — Combat Game Server на Windows Server 2016: Tidal Media предлагает предварительно сконфигурированный образ игрового сервера Arma 3 на Windows Server 2016. Arma 3 — масштабная военная игра-песочница с автономным и многопользовательским контентом, 20 транспортными средствами, 40 видами оружия, и многочисленные возможности для создания контента.

    Диспетчер политик ClearPass (CPPM) Aruba: Диспетчер политик ClearPass (CPPM) от Aruba Networks обеспечивает безопасный контроль доступа к сети для корпоративных, гостевых, BYOD-устройств и устройств IoT. Устройства в сети могут быть защищены при выполнении проводных, беспроводных или VPN-соединений.

    Игровой сервер Astroneer для Windows Server 2016: Tidal Media предлагает этот предварительно сконфигурированный образ игрового сервера Astroneer для Windows Server 2016. Действие Astroneer разворачивается в 25 веке, когда игроки исследуют космос, рискуют своей жизнью в суровых условиях и находят редкие открытия.

    Astute Agent: Astute Agent — это CRM-система взаимодействия с потребителями, разработанная для групп по работе с потребителями и обслуживанию клиентов.Функции Astute Agent включают интегрированное управление знаниями, управление репутацией, автоматизацию рабочих процессов и многое другое.

    Автоматизированная инженерная среда SAP как услуга: Vnomic предоставляет автоматизированные, инженерные развертывания ландшафта SAP и управление как услугу в Microsoft Azure. Комплексное решение удовлетворяет потребности предприятий без участия оператора при переходе на SAP HANA и SAP S4HANA.

    AvidXchange AP Automation: AvidXchange AP и решение для автоматизации платежей для Microsoft Dynamics GP помогают организациям устранить неэффективные бумажные процессы и легко оплачивать счета.AvidXchange предоставляет услуги сбора счетов, автоматизированные рабочие процессы и утверждение счетов с ПК или мобильного устройства.

    Управление удаленным доступом Azure (ARAM): Управление удаленным доступом Azure (ARAM) компании NET BRINEL SA — это облачное решение для безопасного удаленного управления и поддержки клиентов через виртуальные машины Azure.

    Beehive — сервер автоматизации задач в Ubuntu 18.04: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ Beehive в Ubuntu 18.04. Beehive — это система событий и агентов, которая позволяет создавать агентов, выполняющих автоматизированные задачи, запускаемые событиями и фильтрами. Beehive взаимодействует с платформами социальных сетей, электронной почтой, RSS и т. д.

    Bindez Social Listening: Bindez Insights отслеживает и анализирует страницы Facebook, производя аналитику настроений о вашем бренде напрямую и в связи с вашей отраслью. Эта услуга доступна на английском и бирманском языках.

    УПРАВЛЕНИЕ ДОСТУПОМ С БЫСТРОЙ ПРОВЕРКОЙ СОТРУДНИКОВ: CARES IT Convergence (Управление доступом с быстрой проверкой сотрудников) — это решение на базе искусственного интеллекта, которое обрабатывает изображения с тепловизионных камер, сканирует посетителей и обнаруживает изменения их температуры без идентификации отдельных лиц.CARES обеспечивает соблюдение требований безопасности и поддерживает расширенную аналитику.

    CorLife: CorLife обеспечивает скрининг, постановку целей, обучение и целевое обучение, чтобы помочь сотрудникам выработать здоровые привычки. CorLife существует для улучшения психического и физического здоровья сотрудников.

    Игровой сервер Counter-Strike 1.6 на Ubuntu 18.04 LTS: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ игрового сервера Counter-Strike 1.6 на Ubuntu 18.04 ЛТС. Counter-Strike — это шутер от первого лица, в котором две команды должны сражаться друг с другом, чтобы достичь поставленной цели.

    CrunchYard Gluster Cluster — масштабируемое хранилище данных: CrunchYard Gluster представляет собой высокопроизводительный кластер данных, который идеально подходит для клиентов с высокими потребностями в пропускной способности ввода-вывода. Построенный на Microsoft Azure, Gluster создает большие распределенные решения для хранения, подходящие для инженерных, финансовых, больших данных и других целей.

    DayZ — Hardcore Game Server на Windows Server 2016: Tidal Media предлагает этот предварительно сконфигурированный образ игрового сервера DayZ на Windows Server 2016. DayZ — это игра на выживание в открытом мире с механикой выживания, включая охоту, создание предметов, строительство, сохранение здоровья и управление ресурсами.

    Система управления документами — Enovatio Workflow: Enovatio Workflow — это система управления документами на базе Azure, разработанная для компаний, стремящихся оптимизировать бизнес-процессы и улучшить рабочие процессы, независимо от отрасли. Этот продукт доступен на английском, немецком и польском языках.

    Don’t Starve Together — игровой сервер на Ubuntu: Tidal Media предлагает этот предварительно сконфигурированный образ игрового сервера Don’t Starve Together на Ubuntu.Don’t Starve Together — это многопользовательская игра на выживание в дикой природе, в которой вы собираете ресурсы для создания предметов и построек, соответствующих вашему стилю выживания.

    DroneInch Платформа автоматизации дронов: Программное обеспечение DroneInch для автоматизации позволяет компаниям планировать, управлять, анализировать и совместно работать над глобальными миссиями дронов. DroneInch интегрируется с Azure FarmBeats, позволяя клиентам просматривать данные, собранные с дронов, на платформе Интернета вещей FarmBeats.

    Магазин dunnhumby: магазин dunnhumby в Лондоне дает вам возможность принимать уверенные решения на основе данных, которые улучшают качество обслуживания клиентов и увеличивают продажи. Shop предоставляет доступ по запросу к целому ряду сведений о клиентах, актуальных как для розничных продавцов, так и для владельцев брендов.

    ИИ для электронной коммерции от Delvify: ИИ для электронной коммерции Delvify APAC может увеличить доходы и повысить качество обслуживания клиентов с помощью визуальных технологий на основе ИИ для распознавания продуктов, поиска и персонализированных рекомендаций для ваших клиентов.

    EcoStruxure IT Advisor: EcoStruxure IT Advisor — это решение для планирования и моделирования инфраструктуры центров обработки данных для крупных предприятий и центров обработки данных совместного размещения. Это облачное решение предоставляет руководителям центров обработки данных подробные сведения об их инфраструктуре для повышения прибыльности, эффективности и доступности.

    Enersight от Aucerna: Enersight от Aucerna — это готовая к использованию в облаке комплексная интегрированная система для разработки активов на поздних стадиях и оперативного планирования.Enersight был создан, чтобы помочь планировщикам, инженерам и экономистам на уровне активов принимать правильные решения с помощью точных данных и надежных моделей разработки месторождений.

    Интеграция

    Excel для Jira Server/Data Center. В отличие от встроенных функций экспорта Jira, Excel для Jira от Midori обеспечивает собственный экспорт Microsoft Excel, отчеты в виде электронных таблиц и бизнес-аналитику для Jira. Улучшите свои внутренние бизнес-процессы с помощью удобного экспорта данных Jira в Excel.

    Flogo — система обработки событий в Ubuntu 18. 04: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ Flogo в Ubuntu 18.04. Flogo — это ресурсоэффективная экосистема на основе Go для создания приложений, управляемых событиями, которая позволяет разработчикам создавать один раз, использовать из любого места и обрабатывать с помощью любых поддерживаемых действий.

    FME Server (распределенное развертывание, Windows): FME Server — это приложение веб-сервера, которое автоматизирует рабочие процессы интеграции данных с помощью возможностей FME Desktop.FME — это платформа интеграции данных с поддержкой пространственных данных и интеграцией с более чем 450 системами.

    Fun Quick View: Fun Quick Watch — это приложение на базе искусственного интеллекта, которое помогает физическим розничным магазинам привлекать новых клиентов с помощью геймификации, ориентированной на покупательский опыт. Это приложение доступно только на китайском языке.

    Игровой сервер Garry’s Mod на Windows Server 2016: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ сервера Garry’s Mod (GMod) на Windows Server 2016. GMod — это физическая песочница без предопределенных целей. Вы создаете объекты и соединяете их вместе, чтобы создавать свои собственные приспособления.

    gcc-office-addin: gcc-office-addin SaaS от Garden City Consultants предоставляет централизованные и интегрированные службы для включения надстроек GCC Office для онлайн-версий Microsoft Excel и Microsoft Word. Надстройки GCC Office добавляют параметры визуализации данных в Excel и инструменты повышения производительности в Word.

    Ghost Nodes — интеллектуальная интеграция всего: узлы Gateway Host (GHOST) — это гибридная и распределенная платформа с централизованным управлением устройствами и пограничной аналитикой.Узлы GHOST встраивают службы расширенной аналитики в конечные точки, позволяя вам предоставлять распределенные цифровые услуги.

    Huginn — сервер автоматизации рабочих процессов в Ubuntu: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ Huginn в Ubuntu. Huginn — это система для создания агентов, которые автоматически выполняют онлайн-задачи для вас, такие как чтение веб-страниц, отслеживание событий и выполнение действий от вашего имени.

    IITC VLearn: IITC VLearn — это настраиваемая веб-система управления обучением (LMS), основанная на платформе с открытым исходным кодом Moodle.Эта система на базе Azure интегрируется с Microsoft Teams и представляет собой высокофункциональное, безопасное, гибкое и совместимое решение для цифрового обучения.

    Intel Edge Software Hub: Intel Edge Software Hub — это универсальный ресурс, который позволяет разработчикам находить программное обеспечение и инструменты, упрощающие разработку, тестирование, развертывание и обслуживание решений на периферии. Решение предоставляет инструменты и готовые к развертыванию программные пакеты, которые предварительно протестированы и проверены.

    Интеллектуальная платформа — Integra Comex: Integra Comex предоставляет информацию о том, как работать во внешней торговле, будь то в форме экспорта, импорта или управления грузами. Это решение консолидирует данные и ускоряет обновление баз данных. Это приложение доступно только на португальском языке.

    Ipro: Ipro Enterprise — это платформа электронного обнаружения, предназначенная для больших, сложных и ранних оценок данных. IPro Enterprise позволяет вашей команде быстро подключаться и оценивать данные в режиме реального времени, не перемещая их, создавать отчеты и передавать соответствующие документы непосредственно на проверку.

    Jedox для Dynamics 365 Finance & Operations: Jedox обеспечивает совместное планирование, составление бюджета и прогнозирование в Microsoft Dynamics 365 за счет объединения основных процессов CRM и ERP. Jedox интегрирует процессы планирования и анализа, автоматизирует планирование, создает непрерывные дополненные прогнозы и многое другое.

    Katana XR: Katana XR — это облачное решение смешанной реальности для промышленного сектора. Katana XR дает проектным группам возможность быстро и легко создавать рабочие процессы и руководства смешанной реальности, не требуя знаний в области кодирования.

    Проверка потенциальных клиентов и оценка для США и Канады: Проверка потенциальных клиентов DOTS от Services Objects Inc. — это служба API в режиме реального времени, которая исправляет и добавляет записи контактов и предоставляет действенную оценку качества потенциальных клиентов. Сервис интегрируется с Microsoft Dynamics и Microsoft Azure.

    Left 4 Dead 2 — игровой сервер на Windows Server 2016: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ игрового сервера Left 4 Dead 2 на Windows Server 2016.Left 4 Dead 2 — это игра ужасов на выживание от первого лица, в которой четверо выживших пробиваются через уровни, заполненные зараженными существами.

    Mamoru Biz: Mamoru Biz — это инструмент бизнес-консьержа, который сокращает количество анонимных задач, связанных с людьми, товарами и деньгами, таких как поиск людей по бесплатным адресам, управление денежными средствами в офисах и управление активами. Это приложение доступно только на японском языке.

    Платформа Minerva Threat Prevention: Платформа Minerva Labs LTD для предотвращения угроз обеспечивает автоматическую упреждающую конечную точку для защиты от современных киберугроз, таких как бесфайловые атаки, сценарии, программы-вымогатели, вредоносные макросы документов и многое другое.Минерва блокирует атаки до заражения.

    Moneythor Data-Driven Banking: решение Moneythor предоставляет набор программных API, позволяющих банкам и финтех-компаниям предлагать улучшенные функциональные возможности и опыт своим розничным и бизнес-клиентам. Moneythor использует данные в режиме реального времени, машинное обучение и методы поведенческой науки.

    Сервер сетевой файловой системы в Windows Server 2016: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ службы сетевой файловой системы (NFS) в Windows Server 2016. NFS — это протокол, который позволяет вам совместно использовать каталоги и файлы с клиентами Windows и не Windows в сети.

    Сетевой мониторинг: NeMo — это облачное решение для мониторинга электрических сетей. Это решение на базе Azure позволяет управлять состоянием и обслуживанием станций распределительной сети, выполнять ежедневные прогнозы качества сети и многое другое. Это приложение доступно на английском и немецком языках.

    Файловый сервер хранилища NFS на Windows Server 2019: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ службы сетевой файловой системы (NFS) на Windows Server 2019.NFS — это протокол, который позволяет вам совместно использовать каталоги и файлы с клиентами Windows и не Windows в сети.

    NuWave Teams Direct Routing Voice: iPilot, автоматизированный портал от NuWave Communications Inc., позволяет быстро предоставлять планы постоянной связи и соответствующие услуги оператора связи для Microsoft Teams с использованием общих коммутируемых телефонных сетей (PSTN).

    Powercloud | Облачный биллинг и CRM SaaS: powercloud GmbH предлагает облачное решение SaaS с открытым исходным кодом, адаптированное для инфраструктурных и коммунальных компаний.Powercloud заботится о цепочке создания стоимости от счетчика до наличных, включая выставление счетов, процессы регулирования, управление продуктами, управление данными счетчиков, сбор долгов и бухгалтерский учет.

    Praelexis Credit: Praelexis Credit предлагает оптимизированное и интегрированное решение для сквозного процесса кредитного моделирования. Гибкость набора инструментов позволяет сочетать современные методы машинного обучения с традиционными методами кредитного моделирования.

    Prime Foray CSP: предложение поставщика облачных услуг Prime Foray в Microsoft Azure Lighthouse структурировано специально для независимых поставщиков программного обеспечения всех размеров, от стартапов до публичных компаний. Prime Foray будет надежно и безопасно управлять вашей средой Azure, обеспечивая круглосуточную поддержку.

    process.science Process Mining: process.science для Power BI — это надстройка для Microsoft Power BI, которая позволяет взглянуть на вашу компанию с новой точки зрения. Это приложение от process.science GmbH & Co. KG предоставляет обзор ваших процессов, анализируя события процессов вашей организации по сравнению с вашими целями.

    QuayChain: QuayChain — это цифровая торговая площадка для индустрии судового топлива.Платформа предоставляет покупателям, поставщикам и трейдерам простое и интуитивно понятное приложение для закупки и оплаты судового топлива на мировом рынке.

    Программное обеспечение Rendezvous для бронирования мест и размещения в гостиницах: Rendezvous Workspace Desk Booking от NFS Technology Group делает процесс бронирования мест простым и безопасным. Модуль плана этажа мобильного приложения упрощает выбор и бронирование столов. Это программное обеспечение интегрируется с Microsoft Outlook и рядом решений для навигации и настольных панелей.

    Программное обеспечение для бронирования конференц-залов Rendezvous: Rendezvous Workspace Meeting Booking от NFS Technology Group улучшает управление бронированием конференц-залов. Программное обеспечение интегрируется с Microsoft Outlook, Office 365 и Microsoft Exchange и включает мобильные и веб-приложения.

    Решение для анализа исследований в школах (IR-решение). Используйте эти информационные панели для Microsoft Power BI, чтобы получать ценную информацию о школах на основе данных из нескольких общедоступных источников, включая открытые данные Министерства образования.Приборная панель анализирует зачисление в школу, выход на пенсию и доступные средства. Это приложение доступно на китайском языке.

    Платформа

    SCONE для конфиденциальных вычислений Azure: SCONE — это платформа решений, которая поддерживает конфиденциальные облачные приложения и многосторонние конфиденциальные вычисления. SCONE, созданная на основе Microsoft Azure, защищает ваши приложения, включая код и данные, во время передачи, в состоянии покоя и во время вычислений.

    SkypetoTeams от Cyclotron: SkypetoTeams.io от Cyclotron Inc. предоставляет полный набор инструментов для перехода вашего предприятия со Skype для бизнеса на Microsoft Teams. Функции включают ввод шаблонов, поддержку проверки подлинности MFA и не-MFA и многое другое.

    SPA: SPA — это решение для использования данных документов, которое обеспечивает преобразование данных документов и автоматизацию управления документами с помощью оптического распознавания символов на основе ИИ. Это приложение доступно только на японском языке.

    Прокси-сервер Squid с графическим интерфейсом Webmin на Ubuntu 18.04: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ с прокси-сервером Squid с графическим интерфейсом Webmin на Ubuntu 18. 04. Squid ускоряет работу сервисов, кэшируя запросы на веб-трафик, DNS и другой компьютерный трафик для группы людей в общей сети.

    Swim Continuum SaaS: Swim Continuum — это платформа корпоративного уровня для создания и запуска приложений непрерывного анализа в масштабе. Обеспечивая производительность и гибкость при высоких нагрузках, Swim Continuum эффективно применяет высокочастотный анализ данных для больших объемов потоковых и пакетных данных.

    SySearch Поиск для здравоохранения на основе искусственного интеллекта: SySearch — это полностью управляемая облачная поисковая служба со встроенными возможностями искусственного интеллекта, которые обогащают информацию о здоровье, чтобы легко находить и исследовать медицинские данные в любом масштабе. С помощью SySearch вы можете тратить больше времени на инновации и меньше времени на разработку, обслуживание и запросы сложного поискового решения.

    Игровой сервер Team Fortress 2 на Ubuntu 18. 04 LTS: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ с игровым сервером Team Fortress 2 на Ubuntu 18.04. Team Fortress 2 — многопользовательская видеоигра-шутер от первого лица с поддержкой до 32 игроков.

    Игровой сервер Team Fortress 2 на Windows Server 2016: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ с игровым сервером Team Fortress 2 на Windows Server 2016. Team Fortress 2 — это многопользовательская видеоигра-шутер от первого лица с поддержкой до 32 игроков. .

    Tenjin для предприятия: Tenjin для предприятия позволяет создать виртуального помощника в несколько кликов и развернуть помощника за считанные минуты.Используя диалоговые взаимодействия на основе ИИ, Tenjin упрощает доступ к общим бизнес-сервисам, таким как знания, сброс паролей и эскалация запросов в службу поддержки.

    Terraria — приключенческий игровой сервер-песочница на Ubuntu: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ с игровым сервером Terraria на Ubuntu. Terraria — это игра-песочница, в которой есть действия и приключения, основанные на выборе и творчестве игроков. Сервер можно использовать для автономной или многопользовательской игры.

    TIG: TIG — это видеотехнология нового поколения, разработанная компанией Paronimu Co. Ltd., которая позволяет получать информацию об объекте на видео, просто касаясь объекта на экране смартфона. Это приложение доступно только на японском языке.

    Unturned — приключенческий игровой сервер-песочница на Ubuntu: Tidal Media предлагает этот предварительно настроенный образ с игровым сервером Unturned на Ubuntu. Unturned — это многопользовательская игра-песочница в жанре выживания в условиях апокалипсиса, в которой игроки должны работать с друзьями и создавать союзы, чтобы выжить против зомби.

    Вутрик CX | Опросы NPS, CSAT и CES. Платформа Wootric Customer Experience Management помогает облачным компаниям повышать удержание клиентов, определять приоритеты улучшения продуктов и привлекать сторонников бренда. Аналитика и отчеты Wootric используют машинное обучение для получения информации из большого количества отзывов.

    Консультационные услуги

    Семинар по изучению ИИ (4 часа): Если вам интересно, какие преимущества ИИ и расширенная аналитика могут принести вашей организации, присоединяйтесь к Unit8 SA для изучения ИИ с учетом вашей отрасли.Unit8 познакомит вас со службами искусственного интеллекта, доступными в Microsoft Azure, и поможет начать ваше путешествие по искусственному интеллекту.

    Модернизация приложений — 2 недели. Реализация. Компания Arinco разработала ускоритель модернизации приложений, предназначенный для организаций, которые сосредоточены на модернизации своей инфраструктуры приложений и опыте разработчиков в Azure App Services и Azure DevOps.

    План модернизации приложений

    : оценка за 1 нед. Модернизируйте свои приложения и реализуйте преимущества Microsoft Azure с помощью этого предложения от vNEXT PTY LTD. План модернизации приложений vNEXT поможет вам быстрее внедрять инновации, повышать надежность и идти в ногу с гибкостью современных приложений.

    Citrix на Azure WVD: проверка концепции в течение 1 недели. Эксперты Sayers проведут вас через проверку концепции, созданной для удовлетворения ваших бизнес-требований, и продемонстрируют преимущества сочетания виртуальных приложений и рабочих столов Citrix с виртуальным рабочим столом Windows в Microsoft Azure.

    Компьютерное зрение в Azure: двухмесячная проверка концепции: SEMANTIVE sp.з о. о. проверит ваш вариант использования компьютерного зрения, создав рабочий прототип, развернутый в Машинном обучении Azure, и предоставит вам рекомендации и дорожную карту для следующих шагов.

    Бесплатный полудневный семинар по Azure Synapse Analytics: на этом бесплатном семинаре компания Softcrylic LLC поможет вам понять, как Azure Synapse Analytics может ускорить реакцию вашего бизнеса, предоставив безопасную, масштабируемую среду для ваших данных для поддержки больших данных, аналитики, бизнес-аналитика и наука о данных.

    Horizon Cloud в Azure: 3-недельная реализация: World Wide Technology (WWT) предлагает быстрое начало работы для клиентов, которые хотят предоставлять рабочие столы как услугу (DaaS) путем развертывания VMWare Horizon Cloud в Microsoft Azure. Эксперты WWT могут продемонстрировать предварительно созданные лаборатории интеграции, чтобы ускорить оценку клиентов.

    ISV App Migration — 10-дневная реализация: Sela Group оценит ваши локальные и облачные среды для развертывания вашего приложения в Microsoft Azure Marketplace.Sela проанализирует вашу текущую ситуацию, предоставит информацию во время миграции и поддержит вашу команду во время внедрения.

    Предложение — Реализация QBot: QBot — это программа на базе искусственного интеллекта, которая отвечает на вопросы учащихся через диалоговый чат-бот. Интегрированный с Microsoft Teams, QBot обеспечивает персонализированный процесс обучения и совместную работу между учащимися и преподавателями.

    Оценка зрелости кибербезопасности Portiva: Portiva расскажет, как вы можете улучшить облачную безопасность вашей организации.Эта оценка выявит риски кибербезопасности на основе вашей организации и промышленного сектора, а затем классифицирует риски на основе воздействия и вероятности. Это предложение доступно только на голландском языке.

    Обратный словарь

    Как вы, наверное, заметили, слова для термина перечислены выше. Надеюсь, сгенерированный список слов для «термина» выше удовлетворит ваши потребности. Если нет, вы можете проверить «Связанные слова» — еще один мой проект, в котором используется другая техника (несмотря на то, что она лучше всего работает с отдельными словами, а не с фразами).

    Об обратном словаре

    Обратный словарь работает очень просто. Он просто просматривает тонны словарных определений и выбирает те, которые наиболее точно соответствуют вашему поисковому запросу. Например, если вы наберете что-то вроде «тоска по прошлому», то движок вернет «ностальгия». На данный момент движок проиндексировал несколько миллионов определений, и на данном этапе он начинает давать неизменно хорошие результаты (хотя иногда он может возвращать странные результаты).Он во многом похож на тезаурус, за исключением того, что позволяет выполнять поиск по определению, а не по одному слову. Так что в некотором смысле этот инструмент является «поисковиком слов» или конвертером предложений в слова.

    Я создал этот инструмент после работы над «Связанными словами», который очень похож на инструмент, за исключением того, что он использует множество алгоритмов и несколько баз данных для поиска слов, похожих на поисковый запрос. Этот проект ближе к тезаурусу в том смысле, что он возвращает синонимы для запроса слова (или короткой фразы), но он также возвращает много широко связанных слов, не включенных в тезаурус.Таким образом, этот проект, Reverse Dictionary, должен идти рука об руку с Related Words, чтобы действовать как набор инструментов для поиска слов и мозгового штурма. Для тех, кто заинтересован, я также разработал «Описывающие слова», которые помогут вам найти прилагательные и интересные описания для вещей (например, волн, закатов, деревьев и т. д.).

    Если вы не заметили, вы можете щелкнуть по словам в результатах поиска, и вам будет представлено определение этого слова (если оно доступно). Определения взяты из известной базы данных WordNet с открытым исходным кодом, поэтому огромное спасибо многим участникам за создание такого замечательного бесплатного ресурса.

    Особая благодарность авторам открытого исходного кода, использованного в этом проекте: Elastic Search, @HubSpot, WordNet и @mongodb.

    Обратите внимание, что Reverse Dictionary использует сторонние скрипты (такие как Google Analytics и рекламные объявления), которые используют файлы cookie. Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с политикой конфиденциальности.

    .
    Корень слова совет: «Совет» корень слова и разбор по составу

    Корень слова совет: «Совет» корень слова и разбор по составу

    Смысл слова СОВЕТ

    16.06.2015

    130. с-ов-ет

    Буквально: 1) незаметно, скрыто (со) снаружи (ве) укрепить (т)

    2) присоединить (с) внутрь (ов) внутреннего (ет)

     

    Совет — незаметно, скрыто снаружи укрепить, присоединить внутрь внутреннего.

    Внедрить (знание) внутрь снаружи, укрепляя (человека в его деятельности). При этом незаметно. Советчик всегда остаётся на втором плане, он незаметен, он в тени. Решение принимает действующий субъект.

    ет инверсия те —  снаружи, стало быть «ет» — изнутри. Внутрь. Под поверхностью.

    ов (инверсия «во» — наружное, внешнее) ов — внутреннее

    с Сложение, сложно, соединение. Присоединять, в связи (без разрыва).   Совмещение откуда-то сверху.  С чего-либо, отсоединение, одно из значений предлога «с».    Как трактует словарь Ушакова: если «с» находится впереди какого-то открытого слога, то оно, как правило, обозначает «осуществление какого-нибудь действия до конца, исчерпанность действия». Примеры, значения слогов типа: све, сва, сво, ска, ски, ста, сто, сти, сло, сли, смо и т.д. и т.п. Присутствие, наличие. Совершенно… Окончательно. 

    Если «с» после слога, то — инверсия вышесказанного.

    Отмена значения предыдущего слога. Например: ла – покрыто. Лас – открыто.

     

    Статья:

    Школьный этимологический словарь русского языка. СОВЕТ. Заимств. из ст.-сл. яз., где оно представляет собой словообразоват. кальку греч. symboulion. См. вече, завет, ответ.

    Поговорим о кальках подробнее как-нибудь в другой раз и в другом месте. А здесь я ограничусь репликой. Теория этимологов о кальках достаточно своеобразная. С одной стороны калька, это перевод слов (корней) с одного языка на другой в сложных словах. Хрестоматийный пример: телескоп – от греч. tele — вдаль и skopeo — смотрю. Калька на русском – далекосмотрящий.

    При этом, лингвисты рассматривают кальки не только отдельных слов, но и фраз! Именно кальки целых фраз, а не простые переводы. В теории перевода об этом трактуется. С другой стороны калька, это поморфемный перевод иностранного слова. Морфемы русского языка, лингвисты могут переводить на иностранный и наоборот.
    Например: префиксам английского языка находят соответствие в русских приставках. Корню английского слова находят соответствующий русский корень. Затем монтируют слово из найденных русских элементов и синтезированное русское слово предъявляют как кальку с исходного английского слова.
    Церковники заявляют, что в переведённой с греческого на церковнославянский язык Библии некоторые славянские слова являются калькой с греческого.

    Но в историях с древними «кальками» есть одна засада. Когда вам предъявляют кальку сделанную у вас на глазах и являющуюся совершенно точно новообразованием в русском языке, это одно. Вы знаете, что перед вами экзотическое придуманное слово, которого нет в словарях русского языка. А другое дело, когда вам предъявляют совершенно банальное русское слово, рядом располагают иностранное слово, делят оба слова на части и показывают соответствие этих частей в русском и иностранном языках. И заявляют – это калька. Вот здесь надо быть очень осторожным. А почему не совпадение? Логика есть штука универсальная, законы логические никто не отменял, и почему некое понятие не может быть описано в различных языках на основе одинаковых принципов, но независимо и самостоятельно? Почему не могли независимо появиться два слова, сконструированные из подобных частей в разных языках? Ответа на этот вопрос вы не добьётесь. Вам начнут с апломбом рассказывать про дикий русский народ, который понятия не имел про слово «совет», будут рассказывать про волшебных эльфов греков, которые всех вокруг просвещали. Это эльфийская церковная история и она изо всех сил будет доказывать про свет разума воссиявший с христианством среди диких народов. Вспомните, как рассказывали коммунисты, а затем либералы о сияниях собственных дегенеративных разумов по сравнению с диким царизмом, а затем по сравнению с диким социализмом. Это примитивная пропаганда. Пропаганда встречается и на стенах египетских храмов и на глиняных табличках. И как только мы с вами на свет родились? И как это непрерывная цепь наших предков (и цепь предков тех же жрецов, коммунистов и либерастов) не оборвалась без светочей в таких «ацских» условиях?

     

    Однако мы отвлеклись. Неплохо бы увидеть немецко-русский морфемный словарь! Или латинско-русский морфемный словарь. Если бы они существовали! Вот бы поморфемные словари продавались в магазинах или были бы доступны в Интернете! Тогда бы легко могли калькировать иностранные слова даже старшеклассники. Но этих чудесных словарей, увы, нет! Сотня лет изнурительных трудов и тысячи сложных «поморфемных» лингвистических вычислений «в уме»! Тексты про поморфемное калькирование гладки при описании теории калькирования и корявы при практическом применении поморфемного анализа русских слов на предмет обнаружения калек. Одни и те же примеры кочуют из одного учёного текста в другой. Поэтому в этимологических словарях далеко не всегда демонстрируют детали поморфемного перевода, а часто ограничиваются простым утверждением. Для обхода проблемы объяснения отсутствия в языке тотального поморфемного калькирования терминов иностранного происхождения приводятся туманные рассуждения о необязательности калек, много чаще достаточно простого заимствования и, что калькирование совершается мудрыми билингвистами (особенно в седой и легендарной древности), знающими оба языка в совершенстве, что дело это тонкое и т.д. и т.п.  Потому, как возникает опасность открытия, что некоторые поморфемные кальки являются плодом фантазий этимологов и, что никакие это не кальки, а исконные русские слова, и ещё вопрос, кто у кого «полечку перепёр». А «русская» этимология за это вольнодумца пригвоздит, т.к. стремится доказывать, что все русские слова заимствованы. Кроме звукоподражательных, рефлекторных и детских. Порою поморфемная калька выявляется этимологами очень вольно. Для обычного глаза такое выявление практически неотличимо от вульгарной подгонки под желаемый ответ. Разгул фантазий. Тем не менее кальки в русском языке ищутся этимологами со спортивным азартом. Отмечается, что «ну очень трудно» порою их обнаруживать, но тем значительнее подвиг… Короче, любой способ годится, чтобы доказать импортное происхождение русских слов.

     

    http://www.hse.ru/data/177/036/1228/ФедоровскиеЧтения2008.doc

    Умерова М.В., к. филол. наук, доц. Государственный университет – Высшая школа экономики. Москва.
    К вопросу о выделении единицы перевода.

    В некоторых случаях в качестве единицы перевода выступает морфема, то есть каждой морфеме исходного слова подбирается определённая морфема в соответствующем слове ПЯ. Классический пример поморфемного соответствия можно проследить при переводе английского backbencher русским заднескамеечник: back = задне- ; -bench- = -скамееч-; -er = -ник; или reader русским читатель: read = читат-; -еr = -ель. Однако «поморфемный» перевод применяется еще реже, чем перевод на уровне фонем, так как морфологическая структура семантически эквивалентных слов в разных языках обычно не совпадает. Это особенно касается грамматических словоизменительных и словообразовательных морфем, набор которых в разных языках различен.

    И вот теперь, читатель, я выскажу ещё одну мысль. Мысль будет такова. Если кто и занимается поморфемным переводом внутри русского языка, так это мы с вами! Если у кого и есть подробный словарь морфем и их перевода с русского на русский, так это у нас! Это не что иное, как наш силлабарий. Слева приводятся морфемы (слоги, буквы, буквенные агрегаты), а справа их перевод на современный русский язык. И буквальное значение русских слов есть не что иное, как буквальный поморфемный перевод. Можно назвать такой перевод калькой, ошибки не будет. Калька с русского на русский. И в нашем случае легко могут калькировать русские слова даже старшеклассники.

    А теперь внимание! Я только что, выше применил термин «буквальный». Вообще говоря этимологами и мною термин «буквально» применяется очень часто. Этимологическим словарём, который я критикую,  термин «буквально» периодически применяется как некое заклинание доверчивого читателя, как цыганский гипноз и выглядит в его статьях неуместно и вульгарно. Напротив, мною термин «буквально» применяется в обязательном порядке в каждой моей статье, и  носит математически строгий характер, указывающий, что слово анализируется во всей своей полноте, из слова при анализе не выбрасывается ни одна буква, ни один слог. Анализируется по буквам, слогам, морфемам. А давайте выясним, каков исходный, первичный смысл самого русского слова «буквально»?

    Буквально

    Буква-ль-но.

    Буквально: букву (бу-к-ва) умалять (ль) запрещено (но).

    Буквы умалять запрещается! При буквальном понимании запрещено умалять любую букву.

    Вот каков первичный смысл слова «буквально»! Ни одну букву не отрицать ни в малейшей мере. Ни одну букву из русского слова не выкидывать. Что я и делаю. И всегда читателю этот момент подчёркиваю. А этимолог может заявить: «мёд – буквально сладкий». Этимолог букв вообще не видит и не понимает, зачем их кто-то натолкал в русские слова? И что значит слово «буквально» не понимает.

     

    Вернёмся к самому началу этой статьи. Напомню, каково буквальное значение русского слова совет. Совет — незаметно, скрыто снаружи укрепить, присоединить внутрь внутреннего.

    Внедрить (мысль) внутрь снаружи, укрепляя (человека в его деятельности). При этом незаметно. Советчик всегда остаётся на втором плане, он незаметен, он в тени. Решение принимает действующий субъект.

    Для дешифровки смысла слов использованы значения букв алфавита приведенные в таблице.
    Что значат слоги русского языка смотрите на странице Значения слогов.
    О методе с помощью которого обнаружены значения букв и слогов читайте в первой книге.

    » сон сноп «

     

     

    Техсовет

    Техсовет (существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение. Корень: -тех-; корень: -совет-) – сложносокращённое слово от выражения технический совет.

     

    Правописание

    Слово техсовет пишется слитно.

     

    Этимология

    Сложносокращённое слово, образованное путём соединения начальной части одного слова (тех- –> от прилагательного технический –> от существительного техника) и целого другого слова исходного словосочетания (существительное совет).

     

    Примеры употребления: совещание техсовета; участники техсовета заслушали отчёт о выполнении решений предыдущих совещаний.

     

     

    ***

    Список словарей, содержащих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка РФ:

    1. Орфографический словарь русского языка. Букчина Б.З., Сазонова И.К., Чельцова Л.К. – М.: «АСТ-ПРЕСС», 2008. – 1288 с.

    2. Грамматический словарь русского языка: Словоизменение. Зализняк А.А. – М.: «АСТ-ПРЕСС», 2008. – 794 с.

    3. Словарь ударений русского языка. Резниченко И.Л. – М.: «АСТ-ПРЕСС», 2008. – 943 с.

    4. Большой фразеологический словарь русского языка. Значение. Употребление. Культурологический комментарий. Телия В.Н. – М. : «АСТ-ПРЕСС», 2008. – 782 с.

     

     

     

    ***

    Дополнения к фундаментальным словарям русского языка

    • Как правильно?..

    Новейшая фразеология. Дополнения к сборникам фразеологии и крылатых слов

    Новейший словарь аббревиатур русского языка

    Ономастикон (Словарь личных имен)

    Словарь цветов и цветовых оттенков

    Конспект урока русского языка

    Предмет: Русский язык

    Класс: 2

    УМК: Школа России

    Тема урока: Корень слова

    Цель:  формирование понятия «корень слова»

    Задачи:

    — воспитание чувства гордости за свою Родину и за родной русский язык;

    — формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;

    — развитие умения работать с информацией;

    — развитие умения соединять теоретический материал с практической деятельность;

    — развитие умения использовать различные способы поиска информации;

    — развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения;

    — освоения первоначальных знаний о грамматике русского языка;

    Воспитание позитивного эмоционально-ценнотного отношения к русскому языку, чувство сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты;

     — пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь.

     

    Формируемые УУД:

    регулятивные

    познавательные

    коммуникативные

    личностные

    сформировать умение находить и выделять корень в однокоренных, родственных словах;

    подбирать группу родственных слов;

    расширить словарный запас учащихся

    освоение умения принимать и сохранять учебную цель и задачи;

    планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и искать средства ее осуществления;

    формирование умения контролировать и оценивать свои действия, принимать на себя ответственность, проявлять инициативность и самостоятельность;

    вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок, высказывать свое предположение;

    осознание алгоритма учебного действия;

    способность к самооценке на основе критерия успешность учебной деятельно

    освоение умения подбирать однокоренные слова и выделять корень;

    формирование умения использовать логические операции сравнения, анализа, обобщения, классификации, установление аналогий, отнесения к известным понятиям

    формирование умения сотрудничать с учителем и сверстниками при решении учебных проблем;

    принимать на себя ответственность за результат своих действий;

    наблюдать за действиями партнера, находить неточности и корректировать их.

    Оборудование (создание информационной, подготовительной предметно-развивающей среды)

    — Заготовки для эмоциональной оценки;

    — Учебник: «Русский язык» 2 класс, В.П. Канакина, В.Г. Горецкий, М «Просвещение»;

    — Ноутбук, проектор;

    — Карточки с заданиями.

    Список используемой литературы:

    1. «Русский язык», учебник для 2 класса, В.П. Канакина, В.Г. Горецкий М.:Просвещение, 2018

    2.

    «Русский язык», методическое пособие к комплекту «Русский язык» для 2 класса, В.П. Канакина, В.Г. Горецкий М.:Просвещение, 2018

    3. «Планируемые результаты начального общего образования», Л.Л. Алексеева, С.В. Анащенкова, М.З. Биболетова, М.: Просвещение, 2011,

    4. «Учимся играя», В. Волина, М.: Просвещение, 2004

    6. «Толковый словарь русского языка», С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова, М.: Просвещение, 2007

    7. «Сборник диктантов и творческих работ», Л.И. Тикунова, В.П. Канакина, М.: Просвещение, 2011

     

    Сценарий урока

     

    Деятельность учителя

    Деятельность учащихся

    1. Организационный момент

    Проверьте, дети, все ль в порядке:

    Учебник, ручка и тетрадка?

    Проверили? Садитесь,

    С усердием учитесь.

    Садятся,

    Записывают число, классная работа

    2. Актуализация знаний

    1.Минутка чистописания. (Слайд №1)

    Человек грамотный и умный найдет ответ на любой вопрос и справится с любым заданием.

    — Почему так говорят? Почему вежливые слова еще называют волшебными?

    Орфографическая минутка

    Устное проговаривание орфограмм

    2) Словарный диктант.

    (Слайд №2)
    -Мы продолжаем раскрывать для себя тайны русского языка. Куда же ведут эти двери?

    Эти двери можно открыть с помощью волшебных слов.

    Вспомните, какие вежливые словарные слова мы изучили?
    (Слайд №3)

    — Спишите, вставьте пропущенные буквы. 

    Проверка: сверка с образцом на доске

    -Назовите антонимы, подчеркните их.

     

    Зная правила русского языка  и умея работать с книгой, можно выполнить любые предложенные задания

    Безударные гласные проверяемые и непроверяемые ударением, глагол оканчивается на – тся (проверяем по вопросу)

     

     

    — В страну знаний русского языка

     

     

     

     

     

     

    Спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания, до встречи, извините.

    3. Фиксирование затруднения в пробном учебном действии

    (открываем двери в страну знаний русского языка)

    Посмотрите на картинку. Кто на ней изображен? Как их можно назвать одним словом?

    По каким признакам вы догадались, что это семья?

    Кем они приходятся друг другу?

    Прочитайте слова:

    Рисовать рисунок рисование рис

    ·         Чем похожи эти слова?

    ·          

    ·         Значит, их можно назвать родственными?

    Мама, папа, дочка, сын, бабушка, дедушка

    Семья

    Они похожи

    Родственниками

    Рисовать рисунок рисование рис

    В них есть общая часть, значение слов схоже.

    (Одни говорят да, другие – нет.)

    Выявление места и причины затруднения, постановка цели

    Какой возникает вопрос? Что стоит выяснить?

    — Откройте учебники на с.58. На какой вопрос мы сегодня ответим? Над какой темой мы будем работать?

    Сформулируйте цели урока.

     

    Какие слова называются родственными?

    Родственные слова

     

    Понять какие слова называются родственными. Учиться находить родственные слова среди других слов.

    Построение выхода из затруднения

    Послушайте сказку.

    Жил-был корень –сад-. Один догадливый человек решил его посадить. Выросло необыкновенное словесное дерево. Вместо ветвей росли на нем слова. У всех была одна общая часть, та, что человек посадил сначала.

    Как вы думаете, какие слова могли вырасти на этом дереве? (Слайд №4)

    Чем похожи все эти слова? (Слайд №5)

    А какой смысл содержится в этой части? Так, что же можно сказать обо всех этих словах?

    Можно ли их назвать родственными?

    Попробуйте сформулировать, какие слова называются родственными?

     

    Посмотрите на наше дерево и скажите, как называется общая часть этих слов?

    Учебник с.59 Чтение правила учителем с выделение признаком родственным слов.

    — Какие знания о языке сообщила нам мудрая сова?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Сад, садовник, посадил, посадка, садовый, приусадебный, рассада, посадки и т.д.

    В них общая часть –сад-.

    Говорится о саде.

    Они не только похожи, но и имеют общий смысл.

    Можно

     

    Корень

     

     

     

    Однокоренные слова: общая часть – корень, в нем заключено общее значение родственных (однокоренных слов)

    Реализация построенного проекта

    — Назовите два признака родственных слов.

    Для определения однокоренных слов мы будем пользоваться алгоритмом.

    -Вернемся к словам, с которыми работали в начале урока. Что сейчас вы можете о них сказать?

     

    Запишите однокоренные слова в тетрадь.

    Алгоритм

    1.Общая часть.

    2.Близкие по смыслу

    Слово рис лишнее, т.к. не имеет общего смысла.

    Первичное закрепление

    Работа по учебнику

    Упр. 77 (с.58)

    — Прочитайте текст.

    — Чем похожи выделенные слова?

    -Прочитайте, на что нужно обратить внимание, и скажите: верные ли мы высказали предположения?

     

    Упр. 78 (с.59)

    — Прочитайте слова первой группы. Можно ли эти слова назвать родственными?

    -Выполните письменное задание, пользуясь алгоритмом.

     

    Читает ученик

     

    Корнем

    Общая часть и близкое значение

    Да, есть общая часть и эти слова близки по значению.

     

    Выполняют задания в тетрадях и на доске.

    Физминутка

    Если называю пару родственных слов – хлопаем, если называю слова, которые родственниками не являются – топаем.

     

    Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

    1. Грамматическая задача

    Слайд №6

    Умные совята –
    Совята у совушки.
    На каждый совушкин совет
    Умные головушки
    Глазами хлопают в ответ.

    Сколько здесь однокоренных слов? Какие однокоренные слова видите?

    Почему слово “совет” не назвали?

     

     

     

    Какой вывод сделаем?

    Слайд № 7

     

     

     

     

     

     

     

    Совята, совушки, совушкин

     

    Не однокоренное, корень -совет-. Вывод. Слова совята, совушки, совушкин- однокоренные, потому что близки по смыслу и имеют одинаковый корень. Слово совет имеет другое лексическое значение и другой корень.

     

    Включение в систему знаний

    1)      Работа по учебнику

    Упр. 81 (с.60)

    Докажите, что слова каждой пары –синонимы, а не родственные слова.

    — Какое условие для определения однокоренных слов не выполняется.

    2)      Работа в парах.

    Игра « Третий лишний».

    БЕЛКА, БЕЛЕНЬКИЙ, БЕЛИТЬ.

    ЛОСЬ, ЛОСКУТ, ЛОСЕНОК.

    СЕМЯ, СЕМЕЧКО, СЕМЬЯ.

    — Запишите эти группы слов. Выделите корень в однокоренных словах.

    2) Самостоятельно

    У каждого на партах задание.

    Двор, бег, дворик, беглый, дворник, беглец, беготня, дворняга, побег, подворье.

    — Выделить группы однокоренных слов. Поставить “+” у одной группы,

    а “-”у другой.

    — Запишите данные слова по группам, выделите корень.

     

     

     

     

    — Слова близкие по смыслу, но в них нет общей части – корня.

     

     

    Работают в парах.

    Проверка коллективная

     

     

     

     

     

     

    Индивидуальная работа

     

     

     

    Рефлексия

    -Что нового узнали на уроке?

     

     

    — Какие два условия должны выполняться, чтобы слова можно было назвать родственными?

    Урок наш окончен

    И выполнен план.

    Спасибо, ребята,

    Огромное вам,

    За то, что упорно,

    Усердно трудились!

    И знания ваши

    Нам всем пригодились!

    Узнали, что  в русском языке есть родственные (однокоренные слова) слова.

    У однокоренных слов общий корень и общее лексическое знание.

     

     

     

    Домашнее задание

    Стр. 60 Упр.83

     

     


     

    Скачано с www.znanio.ru

    DYB [Develop Your Business] | Владельцы и Совет директоров: что делать, если вы не готовы?

    В защиту владельцев

    Почему владельцы компаний холодно относятся к идее о создании Совета директоров? Рассмотрим две объективные причины.

    Большая часть украинского бизнеса — молодые растущие компании.

    На этом этапе ключевую роль в их жизни играют именно основатели. Или их предпринимательский талант. Я называю эту функцию владельца — архитектор.

    Нравится вам это или нет, но ее невозможно передать в аутсорсинг, делегировать менеджменту или даже совету директоров.

    Она зависит только от того, есть ли у основателя компании предпринимательский талант. Научить предпринимательству, к сожалению,  невозможно. Ни бизнес-школа, ни совет директоров не помогут. Если чувствуете, что быть архитектором — не ваше, советую найти партнера-предпринимателя. Или продать компанию, пока не поздно.

    Вторая объективная причина – повышенная нестабильность внешней среды.

    В данном случае, управленческий талант, гибкость и скорость в принятии решений часто выигрывают у корпоративного управления с советом директоров.

    «Вникаешь в работу своей компании раз в год – имеешь лишь один шанс на изменения. Хочешь, чтобы было 12 шансов, — вникай каждый месяц», — так говорит о бизнесе в нестабильной среде мой друг и талантливый предприниматель.

    Загадочное слово board

    Несмотря на вышеперечисленные нюансы, увлечение среди украинских предпринимателей словом борд растет. Правда, смысл его мало кто понимает.

    Чаще владельцы компаний видят в нем очередную «волшебную палочку». Предыдущей было слово «бренд».

    Украинские компании растут, а вместе с ними и риски принятия поспешных, эмоциональных решений. При том, что компаниям как воздух нужна внешняя экспертиза и взгляд со стороны, — более 90% остаются закрытыми. Например, в Швеции, картина прямо противоположная. Но нужен ли для этого Совет директоров?

    Для начала разберемся, что такое «борд».

    Если иметь в виду наличие независимых (внешних) участников, есть три словосочетания со словом board:

    — supervisory board — наблюдательный совет /наглядова рада;
    — board of directors — совет директоров /рада директорів;
    — advisory board — консультативный совет/ дорадча рада;

    В отличие от Консультативного совета (Advisory Board), Совет директоров и Наблюдательный совет относятся к корпоративному управлению. Посмотрите на корень слова — он такой же, как у слова «корпорация». Что намекает на размер и зрелость бизнеса.

    Мой совет владельцам компаний. Борд — это не игра в демократичный стиль управления.

    Перед тем как его создать, задайте себе минимум два вопроса:

    1. Нуждаетесь ли вы в защите ваших интересов как владельца?
    2. Готовы ли вы поделиться властью принимать стратегические решения с независимыми директорами?

    Если ответ «нет» или «сомневаюсь», читайте дальше.

    В компаниях среднего бизнеса другая проблема. Там мы встречаем подмену понятий.

    Владельцы заявляют, что у них создан Совет директоров, но по факту, это борд советников. Именно поэтому он и работает. Или это Management Board — правление, как у нас принято называть. В нем нет независимых внешних директоров. Это борд из подчиненных, из топ-менеджмента компании.

    Борд советников — это легкая не обязующая форма, которая успешно работает в мире для молодых растущих компаний. Я бы назвал ее хорошим ментальным мостиком к совету директоров.

    Я занимаюсь этим вопросом около десяти лет, и являюсь сторонником Совета директоров. Но настоятельно рекомендовал бы владельцам, перед тем как решиться на корпоративное управление, проверить себя на борде советников. Особенно уверенным в себе «демократам».

    Как говорит мой шведский партнер: «Не пытайтесь перехитрить сами себя».

    עיצה – совет – Таблицы спряжения на иврите

    Формы слова עֵיצָה https://www.pealim.com

    Существительное – модель ктела, женский род

    Корень: י — ע — ץ

    Первая буква корня – слабая. Она исчезает или переходит в гласную в формах этого слова.

    Вторая буква корня – гортанная. Это влияет на соседние гласные.

    Перевод

    совет

    Формы без местоименных окончаний

    Единственное числоМножественное число
    Абсолютное состояние

    עֵצָה ~ עיצה

    эца

    עֵצוֹת ~ עיצות

    эцот

    Сопряженное состояние

    Формы с местоименными окончаниями

    Показать
    Число существительногоЛицоЕдинственное числоМножественное число
    Мужской родЖенский родМужской родЖенский род
    Единственное1-е

    עֲצָתֵנוּ

    ацатену

    2-е

    עֲצָתְךָ

    ацатха

    עֲצָתֵךְ

    ацатех

    עֲצַתְכֶם

    ацатхем

    עֲצַתְכֶן

    ацатхен

    3-е

    עֲצָתָהּ

    ацата(h)

    עֲצָתָם

    ацатам

    עֲצָתָן

    ацатан

    Множественное1-е

    עֲצוֹתַי ~ עצותיי

    ацотай

    עֲצוֹתֵינוּ

    ацотейну

    2-е

    עֲצוֹתֶיךָ

    ацотеха

    עֲצוֹתַיִךְ ~ עצותייך

    ацотайих

    עֲצוֹתֵיכֶם

    ацотейхем

    עֲצוֹתֵיכֶן

    ацотейхен

    3-е

    עֲצוֹתָיו

    ацотав

    עֲצוֹתֶיהָ

    ацоте

    עֲצוֹתֵיהֶם

    ацотейhем

    עֲצוֹתֵיהֶן

    ацотейhен

     * Нажмите или наведите мышкой на формы, отмеченные звездочкой, чтобы увидеть комментарии.

    Смотрите также

    Урок 81. состав слова — Русский язык — 3 класс

    Русский язык. 3 класс.

    Урок 81.

    Тема. Состав слова.

    Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

    1. Повторение знаний о составе слова.
    2. Обобщение и применение знаний о составе слова.

    Глоссарий по теме:

    Морфемика – это наука о частях слова. Морфемика изучает части слова: приставку, корень, суффикс, окончание, основу.

    Корень слова – это главная значимая часть слова. В корне заключено лексическое значение всех однокоренных слов.

    Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

    Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.

    Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов.

    Основная и дополнительная литература по теме урока

    1. Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. – С. 131–143.
    2. Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2018.
    3. Канакина В. П. Русский язык. Раздаточный материал. Пособие для учащихся. 3 класс. – М.: Просвещение, 2018.

    Открытый электронный ресурс по теме урока:

    Канакина В. П. и др. Русский язык. 3 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=41635

    Теоретический материал для самостоятельного изучения

    В курсе русского языка 3 классы вы:

    • узнали, что такое морфемный разбор, или разбор слова по составу;

    • научились находить приставку, корень, суффикс, окончание, основа;

    • научились выполнять морфемный разбор, или разбор по составу;

    • научились соотносить схему слова с соответствующим словом.

    Морфема – это наименьшая значимая часть слова. Впервые термин был введен известным ученым Бадуэном де Куртенэ еще в середине XIX века и используется в лингвистике до сих пор. Все слова состоят из морфем. Они – кирпичики, из которых составляются слова. Каждая составляющая имеет свое значение и роль. Выделяют следующие типы морфем: обязательные и необязательные. Обязательная всегда присутствует в слове и называется корнем. Необязательные могут как входить в состав слова, так и не входить в него. Эти морфемы называются аффиксами.

    Морфемика – это наука о частях слова. Морфемика изучает части слова: приставку, корень, суффикс, окончание, основу.

    Корень слова – это главная значимая часть слова. В корне заключено лексическое значение всех однокоренных слов.

    Окончание – это изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.

    Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов. Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов.

    Для того, чтобы выполнить морфемный разбор слова (разбор по частям слова) нужно определить, какие части есть в слове.

    Определим порядок разбора слова по составу.

    Как разобрать слово по составу?

    Прочитайте и объясните смысл слова. Определите, к какой части речи относится слово. Изменяется оно или нет?

    Найдите в слове окончание. Для этого измени слово: поездка, поездки, поездкой. Изменяемая часть – а. Это окончание. Выдели его знаком: поездка

    Выдели в слове основу. Основа – это часть слова без окончания. Выделим основу: поездка

    Найдите в слове корень. Эля этого подберите однокоренные слова (поезди, езда, ездовой), сравни их, выдели общую часть. Это будет корень. Выдели его знаком: поездка

    Найдите в слове приставку (если она есть). Для этого подберите однокоренные слова без приставки или с другой приставкой (езда, заезд, приезд). Приставка стоит перед корнем. Выделите приставку: поездка

    Найдите в слове суффикс (если он есть). Он стоит после корня и служит для образования слова. Выделите его знаком: поездка

    Назовите все значимые части слова.

    Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

    Задание. Состав слова.

    Какие части есть в составе слова? Выберите правильный ответ и подчеркните.

    1. Приставка, корень, суффикс;
    2. Приставка, корень, суффикс;
    3. Приставка, корень, суффикс, окончание;
    4. Окончание, приставка, суффикс, основа;
    5. Приставка, суффикс, окончание.

    Подсказка: неверный ответ выделить эффектом звукового сигнала.

    Правильный ответ:

    1. Приставка, корень, суффикс;
    2. Приставка, корень, суффикс;
    3. Приставка, корень, суффикс, окончание;
    4. Окончание, приставка, суффикс, основа;
    5. Приставка, суффикс, окончание.

    Задание. Лишнее слово.

    Зачеркните в каждой строчке лишнее слово.

    1. Стол, стульчик, кот, рыба.
    2. Дорожка, тропинка, шоссе, сказка.
    3. Подсказка, вылазка, передержка, пересказ.
    4. Забег, ходок, подпол, выход.

    Подсказка: неверный ответ выделить эффектом звукового сигнала.

    Правильный ответ:

    1. Стол, стульчик, кот, рыба.
    2. Дорожка, тропинка, шоссе, сказка.
    3. Подсказка, вылазка, передержка, пересказ.
    4. Забег, ходок, подпол, выход.

    Россельхознадзор — Новости

    © Центральный аппарат

    За период с 10 по 16 января 2022 года Федеральной службой по ветеринарному и фитосанитарному надзору было выявлено в 77 случаях 13 видов карантинных вредных объектов (КВО) во ввозимой подкарантинной продукции. Зараженные грузы не допущены к поставкам на территорию страны в связи с существующей угрозой распространения указанных вредных организмов для сельскохозяйственной отрасли.

    Работа по выявлению и пресечению ввоза небезопасной растительной продукции проводится в рамках реализации политики обеспечения фитосанитарного благополучия России и снижения риска проникновения опасных вредителей, сорняков и болезней растений на ее территорию.

    Информация о вредоносности и биологических особенностях выявленных объектов:

    Амброзия полыннолистная (Ambrosia artemisiifolia L.) за прошедшую неделю выявлена в 3 случаях.

    Амброзия полыннолистная (Ambrosia artemisiifolia L.) – однолетнее травянистое растение. Сильно подавляет культурные растения, резко снижает плодородие почв. Скот не поедает амброзию из-за содержания в ее листьях горьких эфирных масел. Как аллерген, опасна и для здоровья людей. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Амброзия полыннолистная.

    Вирус мозаики пепино (Pepino mosaic virus) выявлен в 2 случаях.

    Вирус мозаики пепино (PepMV) является одним из наиболее опасных вирусных заболеваний томата закрытого грунта во всём мире. Наиболее типичными симптомами, вызываемыми PepMV, является мраморность плодов томата, которая наносит огромный ущерб и значительно снижает товарные качества. Другими типичными симптомами являются крапивовидность верхушек, хлороз, жёлтая пятнистость листьев, мозаичность листа и коричневение чашечки.  Вирус может усиливать симптомы физиологических нарушений, включая обесцвечивание (неравномерное созревание) и растрескивание плодов, а также пузырчатость листа. PepMV не только приводит к ухудшению качества, но также может вызвать значительные потери продукции до 20%. Вирус обладает высокой вирулентностью и в основном передаётся механическим путём, например, через инструменты, руки, одежду, контакт инфицированных растений со здоровыми или в рассаднике при пересадке молодых растений.

    Золотистая картофельная нематода (Globodera rostochiensis (Woll.) Behrens.) выявлена в 1 случае.

    Золотистая картофельная нематода (Globodera rostochiensis (Woll.) Behrens) – паразит картофеля, в меньшей степени томата и баклажана. Особенно вредоносна на приусадебных участках и полях с укороченным севооборотом. Потери урожая могут достигать от 30 до 90%. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Золотистая картофельная нематода. 

    Ипомея плющевидная (Ipomoea hederacea L.) выявлена в 1 случае.

    Ипомея плющевидная (Ipomoea hederacea L.) относится к списку карантинных организмов, отсутствующих на территории РФ.   Происходит из тропиков Америки, распространена в Европе, Америке, Азии. Однолетнее травянистое растение. Стебли тонкие, обвиваются вокруг других растений, длиной до 3 м. Корень стержневой. Листья простые, очередные, разделенные на 3 лопасти. Цветки воронкообразные, сидячие или на коротких цветоножках, расположенных на стеблях по одному или собраны в группы по 2-3 цветка. Плод коробочка с 4 — 6 семенами. Семена слаботрехгранные. Сорняк произрастает в местах с нарушенным растительным покровом: на пустырях, обочинах дорог, вдоль заборов, засоряет поля, сады, огороды, пустыри. Вредоносность ипомеи плющевидной для сельскохозяйственного производства обусловлена снижением урожайности культур и засорением получаемого урожая. Семена ипомеи могут быть завезены с зерном сои, кукурузы и продуктами их переработки. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Ипомея плющевидная. 

    Ипомея ямчатая (Ipomoea lacunosa L.) выявлена в 1 случае.

    Ипомея ямчатая (Ipomoea lacunosa L.) имеет длинный тонкий стебель длиной 1-3 м. Однолетник, размножение происходит семенами, одно растение образует до 15000 семян. Засоряет все сельскохозяйственные угодья, при этом в качестве опоры использует стебли растущих рядом растений – сои, кукурузы, хлопчатника, заглушая их рост и затрудняя механическую уборку. Урожайность культур при засорении ипомеей ямчатой снижается на 30-50%. В почве семена сорняка могут сохранять жизнеспособность длительное время. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Ипомея ямчатая.

    Многоядная муха-горбатка (Megaselia scalaris (Loew)) выявлена в 2 случаях.

    Многоядная муха-горбатка (Megaselia scalaris Loew.) – карантинный для РФ объект. Местами ее распространения являются Италия, Испания, Португалия, Греция, Бельгия, Великобритания, Нидерланды, Германия, Австрия, США, Куба, Австралия. Это сапрофитная муха длиной 2–3 мм, внешне напоминает распространённую плодовую мушку — красноглазую дрозофилу, но ее глаза черные, а тело с явно выраженной «горбовидной» грудью. Этот вид очень быстро распространяется с различным видом транспорта, а также в перьях перелетных птиц. Обычно главным путём распространения мухи служат различные фрукты. Особенно это касается перезрелых или перевозимых в повторно используемой загрязнённой таре бананов. Взрослое насекомое не опасно, а вот его личинки способны развиваться в необычайно широком круге разлагающихся органических субстанций и могут заражать животных и человека. В естественных условиях личинки с максимальной длиной до 5 мм часто обнаруживаются в загрязненных пищевых продуктах: сое, муке, сыре, высушенной рыбе, гниющем картофеле. Гниющие растения и грибы, мертвые членистоногие и моллюски, испражнения животных и человека, а также их трупы — обычная пищевая среда для этих насекомых. Кроме того, личинки могут поедать даже вазелин и гуталин. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Многоядная муха-горбатка. 

    Повилики (Cuscuta spp.) выявлены в 2 случаях.

    В мировой флоре насчитывается более 270 видов повилик (Cuscuta spp.), распространенных во многих странах мира. Для России повилика имеет серьезное значение как засоритель посевов и посадок сельскохозяйственных культур. Повилики – однолетние паразитные растения в виде нитевидного или шнуровидного сильноветвящегося стебля. Живут за счет растения-хозяина, сильно обвиваясь вокруг него и присасываясь специальными выростами. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Повилики.

    Пурпурный церкоспороз (Cercospora kikuchii (T. Matsu & Tomoyasu) Gardn.) выявлен в 1 случае. 

    Пурпурный церкоспороз сои (Cercospora kikuchii (Matsumoto & Tomoyasu) Gardner) относится к несовершенным грибам. Поражает сою, фасоль. Патоген обычно распространяется и концентрируется в семенной оболочке. Зараженные семена отличаются наличием пятен или же неестественной окраской от слабо-розовой до пурпурно-черной. Семенная кожура растрескивается продольными трещинами и становится шероховатой. Зараженные семена дают изреженные всходы, у больных проростков семядольные листочки часто сморщены, иногда становятся темно-пурпурными и преждевременно опадают. В дальнейшем инфекция распространяется по стеблю, образуя красновато-пурпурные некротизированные участки, опоясывающие стебель. Слабо пораженные растения отстают в росте; на взрослых растениях при поражении листьев, стеблей образуются пятна красно-коричневого цвета с темно-коричневым ободком. Листья преждевременно желтеют и опадают, стебель в пораженных местах сгибается и переламывается. На бобах взрослых растений сои заболевание проявляется в виде слабо вдавленных, овальных или неправильной формы пятен красновато-пурпурного цвета до нескольких сантиметров в длину. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Пурпурный церкоспороз сои. 

    Средиземноморская плодовая муха (Ceratitis capitata (Wiedemann)) выявлена в 40 случаях.

    Средиземноморская плодовая муха (Ceratitis capitata (Wied.)) повреждает плоды апельсина, мандарина, авокадо, хурмы, инжира, кофе, банана, лимона, земляники, граната, абрикоса, яблони, сливы, черешни, винограда, финика, томата, баклажана, перца, а также более 70 видов других растений. Потери урожая могут доходить до 100%. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Средиземноморская плодовая муха. 

    Бурая монилиозная гниль (Monilinia fructicola (Winter) Honey) выявлена в 1 случае. 

    Возбудитель бурой монилиозной гнили (Monilinia fructicola (Winter) Honey) является чрезвычайно опасным возбудителем болезни плодов косточковых культур и в случае распространения на территории Российской Федерации способен причинить значительный вред сельскому хозяйству. Диапазон основных хозяев этого гриба охватывает плодовые деревья из семейства Розовые (Rosaceae): главным образом персики, нектарины и другие виды рода Prunus, в меньшей степени яблони и груши. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Бурая монилиозная гниль. 

    Вирус коричневой морщинистости плодов томата (Tomato brown rugose fruit virus) выявлен в 3 случаях.

    Вирус коричневой морщинистости плодов томата (Tomato brown rugose fruit virus (ToBRFV)) является опасным патогеном овощных культур закрытого грунта. Имея множество путей проникновения и высокую скорость распространения, вирус уже выявлен в странах Европы, Азии и Америки, где нанес серьезный ущерб производству томатов. Заражает растения томатов и перца. Приводит к мозаичному окрашиванию их листьев, деформации и обесцвечиванию плодов. Симптомы листовой пластины включают хлороз, ее сужение, мозаику с темно-зелеными выпуклостями. На плодах появляются желтые пятна. Они концентрируются в основном вокруг цветоножки. Также они становятся морщинистыми. Распространяется из теплицы в теплицу через семена, насекомых-опылителей, одежду, обувь, птиц, оборудование. Может сохранять свою жизнеспособность долго, как и существовать без хозяина, к примеру, в почве, остатках растений (ботва), на садовой технике.

    Южноамериканская томатная моль (Tuta absoluta (Meyrick)) выявлена в 2 случаях.

    Вредоносность южноамериканской томатной моли (Tuta absoluta (Povolny) сравнима с вредоносностью саранчи, поскольку гибель урожая в некоторых случаях может достигать 100%. Томатная моль повреждает пасленовые растения в любой фазе развития, от всходов до полного созревания. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Южноамериканская томатная моль. 

    Западный цветочный (калифорнийский) трипс (Frankliniella occidentalis Perg) выявлен в 18 случаях.

    Западный цветочный (калифорнийский) трипс (Frankliniella occidentalis Perg.) – карантинный для РФ объект. В теплицах он вредит всем овощным культурам и большинству декоративно-цветочных растений. Является активным переносчиком опасных вирусных заболеваний, поражающих широкий круг культурных растений. Подробнее об объекте в выпуске «Видеопедия КВО»: Западный цветочный (калифорнийский) трипс. 

     

    Корень слова: vis (корень) | Membean

    Латинские корни vis и его вариант vid означают «видеть». «Посмотрите», насколько хорошо вы можете мысленно сравнить эти корни с видео ed подкастом!

    Начнем с корня vis , что означает «видеть». Ваш ион против , конечно же, является вашей способностью «видеть». Визуальное представление чего-либо, например изображение, — это то, что вы можете «увидеть». Все, что видимо может быть «увидено», тогда как никто никогда не может «увидеть» В видимого Человека! Представьте себе учителя, который показывает вам vis ible vis ual — от этого толку мало!

    Первоначальная идея образования слова теле против ион заключалась в том, что можно было «увидеть» изображения, отправленные издалека (точно так же, как вы можете услышать чей-то голос издалека, используя телефон). Когда эксперты советуют и не смотреть слишком много телевизора, они говорят вам, как они «видят» или видят недостатки этой деятельности. Говоря об экранах, вместо того, чтобы использовать Facebook или FaceTime, вы могли бы против встретиться с другом лично или пойти «увидеть» ее; вы могли бы также получить vis itor себя, то есть того, кто приходит «увидеть» вас!

    Давайте продолжим с корнем vid , что также означает «видеть». Когда на вашем iPad воспроизводится vid eo, вы «видите» движущиеся изображения.Этот vid eo был снят камерой vid eo, устройством, которое позволяет пользователю записывать те изображения, которые он «считает» подходящими. Игра vid eo также «видна» на экране, но по своей природе она гораздо более интерактивна.

    У вас есть vid eo game pro vid er, который «видит», что вы можете получить любую игру, какую захотите? Возможно, вы играли в игру whodunit vid eo, которая включает в себя использование e vid ence, или тех предметов vis ual, которые «видит» судья и которые помогают раскрыть преступление, например орудие убийства.

    Теперь мы достаточно «увидели» как vis , так и vid . Я надеюсь, что вы ознакомились с большим количеством примеров, чтобы мне не пришлось повторять по сравнению с моим подкастом, снова «просматривая» его!

    1. видение : способность «видеть»
    2. визуальный : «видение»
    3. видимый : можно «увидеть»
    4. невидимый : невидимый
    5. телевизор : устройство, на котором изображения «видны» издалека
    6. советовать : рассказать кому-то, как вы «видите» по конкретному вопросу
    7. посетить : пойти «увидеть» кого-то
    8. посетитель : тот, кого «видят»
    9. видео : движущиеся изображения, «видимые» на экране
    10. поставщик : тот, кто «видит» вас, чтобы у вас было то, что вам нужно
    11. доказательства : предметы, полностью или полностью «увиденные» в судебном деле
    12. пересмотреть : «увидеть» еще раз

    Rootcast: Ad-Add Up! | Membean

    Префиксы — это ключевые морфемы английского словаря, с которых начинаются слова. Префикс ad- означает «к, к»; сегодня мы будем одевать и , увеличивая ваш словарный запас, глядя «в сторону» этого часто используемого префикса!

    Когда компании и рекламируют свои продукты, они пытаются обратить ваше внимание «на» то, что они продают. Если их объявления и эффективны, они надеются, что вы будете и здесь или продолжите покупать их продукты на долгие годы. Если эти рекламные ролики не работают, они, вероятно, будут просто и или склонятся «к» другому способу рассказать вам о своих продуктах, который может быть более эффективным.Это способ и приспособиться к изменяющемуся рынку или сделать вещи подходящими «к» нынешнему образу мышления людей.

    Многие учащиеся тратят много времени на поиски и поступления в колледж, надеясь, таким образом, что их отправят «в ту школу», которую они выбрали. Чтобы преуспеть в этом иногда пугающем начинании, многие ученики и выбирают очень прилежные привычки, делая выбор «к тому, чтобы стать лучшим учеником, которым они могут быть».

    Когда вы участвуете в авантюре и , на вас обрушивается множество испытаний и опасностей.Прежде чем отправиться в такой квест, вы можете спросить козырек ad или кого-то, кто будет смотреть «в сторону», давая вам полезную информацию. Мы надеемся, что эти тиски и помогут решить любые проблемы, которые могут возникнуть у вас в будущем.

    Говоря об академических опасностях, части речи могут довести людей до припадков. Однако если вы посмотрите на них с этимологической точки зрения, они станут довольно простыми. Например, прилагательное ad — это просто описательное слово, брошенное «по направлению» к существительному, тогда как глагол ad — это просто слово, которое находится рядом или «по направлению» к глаголу, чтобы описать его.

    Я думаю, что достаточно примеров, брошенных «в вашу сторону» префикса ad-; Я бы не хотел, чтобы вы превратились в ad дикт только этого префикса!

    1. реклама : повернуть «навстречу»
    2. приклеить : приклеить «к»
    3. настроить : наклон «в сторону»
    4. адаптировать : сделать подходящим «к»
    5. принять : отправить «кому»
    6. принять : сделать выбор «в сторону»
    7. приключение : приближаясь к
    8. советник : тот, кто смотрит «в сторону» другого человека, чтобы помочь ему
    9. совет : взгляд «навстречу», чтобы помочь
    10. наречие : слово «к» глаголу или прилагательному
    11. прилагательное : слово «к» существительному

    Пополнение словарного запаса с использованием корней слов и значений префиксов

    Краткое содержание урока

    Этот урок предназначен для учащихся средних и старших классов, изучающих словесность. Во время урока учащиеся расширяют свой словарный запас, используя сети слов, чтобы помочь им выучить значения различных греческих и латинских корней и общих префиксов.

    Материалы

    • Бумага
    • Карандаши
    • Word Web раздаточный материал

    Цели

    • Учащиеся определят значения общих греческих и латинских корней слов и префиксов с помощью мозгового штурма.

    • Учащиеся будут использовать сеть слов, чтобы помочь им выучить определения корней слов и префиксов.

    Процедура

    1. Лекция

      Рассмотрите два основных типа слов в английском языке: слова, которые можно разбить на более мелкие слова, и слова, которые нельзя разбить (базовые слова). Объясните, что слова, которые можно разбить, состоят из двух или более из трех частей слова: корней, префиксов и суффиксов. Просмотрите, что представляет собой каждый из них, и объясните учащимся много раз, что они могут «разбирать» слова, которые они не знают, чтобы понять определения. Создайте на доске сеть слов и напишите латинский корень -magn- в центре сети.

      Попросите учащихся провести мозговой штурм по трем известным им словам, содержащим корень, а затем написать эти слова в кружках. (Студенты могут подумать о увеличить , великодушный и великолепный .) Спросите их, какие определения трех слов они вам дали, и помогите им понять, что они могут понять, что -magn- означает «большой» или «грандиозный».» Следовательно, они, скорее всего, смогут выяснить определение неизвестного им слова, содержащего корень -magn- .

      Напишите общий префикс un- в центре слова web. проведите мозговой штурм по трем известным им словам, начинающимся с un- , и обведите их кружками. Помогите учащимся «разбить» слова, которые они вам дали, чтобы они поняли, что un- означает «не». зная, что не- и основное слово означает, они могут понять определение слова.Например, если учащиеся знают, что не- означает «не», а готово означает «подготовлено», то они смогут понять, что неготово означает «не подготовлено» или «не готово».

      Объясните учащимся, что если они проходят стандартизированный тест и понимают, что не знают основы неизвестного слова, но знают значение префикса неизвестного слова, то у них все еще могут быть хорошие шансы выбора правильного определения.

    2. Практическое руководство

      Разделите класс на пары и раздайте копии Word Web или попросите учащихся скопировать их в свои тетради.Дайте каждой паре учащихся следующие пять корней греческих слов: -антроп- (человек) -хром- (цвет) -дем- (люди) -лог- (учеба, слово) -фил- (нравиться, любить) Также дайте им эти пять латинских корней: -audi- (слышать) -cogn- (знать) -onmi- (все) -prim- (ранний) -ver- (поворот). Не давайте учащимся значения корней слов, а попросите их заполнить сеть слов для каждого из этих корней.Попросите их написать определение слова «корень» в центральном круге после того, как они закончат слово «паутина» и поймут определение корня слова.

      Затем дайте парам учащихся эти группы префиксов и попросите их выполнить то же упражнение, что и выше: dis- (от, против, против) em- en- (причина быть, положить в) pro- (вперед, вместо, в пользу).

    3. Оценка

      Оцените понимание учащимися, собрав их словесные сети и оценив их работу. Поставьте перед учащимися дополнительную задачу, дав им словарный тест со сложными словами, содержащими корни и префиксы слов, которые они выучили. Предложите им либо написать определения для неизвестных слов, либо выбрать правильные определения из предложенной вами группы вариантов.

    Работа с новыми словами | Совет по написанию

    Ключевым моментом является то, что вам не нужно прерывать чтение, чтобы сразу найти каждое сложное слово в словаре — на самом деле, эксперты говорят, что на самом деле лучше сначала угадать.Отметьте незнакомые слова, но попробуйте эту тактику, чтобы сделать «обоснованное предположение» о значении по ходу дела. Вы получите некоторое реальное понимание того, как используются слова, а не просто длинные списки словарного запаса и словарь с загнутыми уголками. (В конце концов вы подтвердите свои догадки со словарем.)

    1. Во-первых, ЗВУК это из. Используйте простую фонетику, чтобы попытаться произнести слово — попробуйте несколько способов. Вы можете узнать это слово, когда услышите его.
    2. Затем осмотрите СТРУКТУРУ .Найдите знакомые части слова и посмотрите, сможете ли вы сказать, как префиксы и суффиксы формируют значение корня.
    3. Тогда посмотрите на КОНТЕКСТ . Угадайте значение слова по тому, как оно используется в предложении. Вы можете обнаружить, что неформальное определение работает где-то поблизости. Или, может быть, вы увидите значение, отраженное в следующей идее, или просто сможете определить смысл по тому, как продолжается отрывок.
    4. Только после этого проверьте СЛОВАРЬ . Если вы не можете понять, что читаете после выполнения вышеуказанных шагов, сделайте паузу и обратитесь к словарю или к списку глоссария учебника.Когда вы найдете свое слово, просмотрите всю запись и найдите наиболее подходящее значение. Проверьте произношение тоже.
    5. Затем закрепите свое понимание, НАПИШИ полезное краткое определение или синоним на полях вашего чтения — карандашом, потому что он вам не всегда понадобится там.

    Вы также должны использовать словарь в качестве последнего шага, даже если вы смогли угадать достаточно хорошо, чтобы продолжить чтение. Когда вы останавливаетесь после раздела чтения, чтобы делать заметки, проверьте свое понимание любых слов, которые еще не кристально ясны.Внимательно прочитайте словарную статью — найдите анализ происхождения и структуры слова, а также примеры его употребления. Затем сделайте пометку на полях.

    Система для закрепления новых слов

    Когда вы выучили новое слово, примите меры, чтобы сделать его частью вашего активного словарного запаса. Список поможет вам просмотреть; карточки для заметок еще лучше, чтобы вы могли продолжать углублять свое владение важными словами. Этот метод удерживает слова в контексте. Он также требует как зрения, так и слуха, чтобы вы могли учиться разными способами одновременно.Продолжайте возвращаться к своим карточкам и повторяйте шаги, пока не почувствуете себя комфортно, выполняя последний. (Вы не будете делать это для всех своих новых слов. Выберите несколько для интенсивной работы.)

    • Произнесите слово вслух в соответствии со словарем. (Поищите ключ к символам произношения в начале или конце словаря, если это необходимо.)
    • Запишите слово и отметьте его, чтобы показать его внутреннюю структуру (корневое слово + префиксы или суффиксы).Продолжайте повторять вслух (или хотя бы про себя).
    • На другой стороне карточки запишите краткое определение. Затем скопируйте предложение, в котором вы увидели употребленное слово, и произнесите его вслух, когда будете писать. Возможно, вы найдете предложения из других чтений, чтобы добавить их позже.
    • Периодически перечитывайте карту. В конце концов попробуйте написать собственное предложение, используя это слово. Когда вы можете сделать это, даже не глядя на карту, вы прибыли!

    Дополнительные ресурсы для расширения словарного запаса

    Лучший способ увеличить и углубить свой общий словарный запас — провести время за чтением: подойдет газета или популярный журнал, главное, чтобы вы читали с активным интересом к словам, которые там найдете.По мере увеличения вашего «пассивного» словарного запаса от чтения вы начнете чувствовать себя комфортно, используя новые слова в устной или письменной речи. На самом деле вам может не понадобиться использовать их преднамеренно; вы просто найдете их в своей команде, когда они вам понадобятся. Если они установлены посредством истинного понимания, они принадлежат вам.

    Вот несколько книг и газетных колонок, посвященных словам. Большая часть печатных материалов доступна в Robarts или библиотеках колледжей, а некоторые из них можно купить в книжном магазине.Некоторые из этих предметов посвящены навыкам увеличения словарного запаса; другие просто о словах ради самих себя. Не игнорируйте рубрики и игры: даже если вы не можете поначалу соревноваться с экспертами, вы можете наслаждаться зрелищем того, как другие люди развлекаются словами — и атмосфера может быть заразительной.

    В книжном магазине, в книжных магазинах колледжа и в библиотеке

    Многие книги обещают увеличить ваш словарный запас за десять дней или десять простых шагов. Эти классики более реалистичны; многие сами по себе хорошо читают.

    • Джайлс Брандрет. Книга слов .
    • Ричард Ледерер. Чудо языка , Сумасшедший язык и т.д.
    • Роберт Макнейл. Wordstruck .
    • Принстонское обозрение. Ворд Смарт .
    • Льюис Томас. и так далее .

    Вышеупомянутые книги и множество других можно найти в университетских библиотеках. Посмотрите на эти полки и найдите то, что вас интересует.

    • На полках LB 2395 можно найти книги с советами по развитию словарного запаса.
    • См. полки PE 1075 для книг по истории языка.

    В популярной журналистике

    Острые дискуссии об использовании определенных слов являются основой писем в редакцию и постоянной темой для обозревателей. Есть также несколько регулярных колонок и шоу, которые специализируются на использовании слов — часто на забавно нелогичных аспектах словарного запаса.

    • «Повышение силы слова стоит того», постоянная статья в «Ридерз дайджест» (теперь также в Интернете).
    • «Lexicon Valley», подкаст от Slate о том, как мы используем язык.

    В Интернете

    В Интернете вы найдете игры, вопросы и ответы, аргументы, справочники, новости дня и статьи. Вот два сайта для начала:

    • Ричард Ледерер, Verbivore : статьи, ссылки
    • Merriam-Webster Слово дня (и многие другие игры)

    Корни понимания — ASCD

    Исследования семидесятилетней давности показывают, что знание словарного запаса тесно связано с умением понимать прочитанное.Большой словарный запас способствует лучшему чтению (Baumann et al., 2002; Davis, 1944). Удивительно, но более 80 процентов результатов тестов на понимание прочитанного могут быть объяснены знанием словарного запаса (Reutzel & Cooter, 2015). Тем не менее, самая последняя оценка развития словарного запаса учащихся 4-го, 8-го и 12-го классов показывает, что на всех трех уровнях обучения американские учащиеся не продемонстрировали никакого улучшения своего словарного запаса с 2009 года (Национальный центр статистики образования, 2015).

    По словам исследователя словарного запаса Маргарет МакКаун, во многих классах США проводится очень мало занятий по словарному запасу (Banchero, 2013). Там, где обучение словарному запасу действительно происходит, ученики часто учатся рассматривать его как болезненное и бессмысленное: еженедельные списки слов и тесты. Студенты могут запоминать слова, варианты написания и определения, но они быстро забываются. Результатом любого подхода — доброкачественного пренебрежения или механического запоминания — является застой в словарном запасе наших учащихся.

    Словарный запас предметной области: скользкий и необходимый

    Очевидно, что существует потребность в улучшении словарного запаса для всех классов и предметных областей.Слова предметной области представляют собой понятия, которые являются неотъемлемой частью предметной области, однако овладение таким словарным запасом может быть сложной задачей для учащихся, поскольку оно включает в себя изучение новых слов для новых идей. Ограниченное понимание лексики предметной области может привести к неправильным представлениям и пробелам в обучении учащихся. Это может помешать обучению в будущем (Blachowicz & Obrochta, 2005), поскольку учащиеся пытаются построить новое понимание на основе существующих знаний. Более того, вне школы учащиеся редко сталкиваются со словарным запасом предметной области, так что они вряд ли узнают эти термины косвенно (Worthington & Nation, 1996).Перед учителями стоит двойная задача: помочь учащимся освоить новые концептуальные знания и обучить терминологии, которая с ними связана.

    Словарный запас предметной области носит абстрактный и технический характер и принимает множество значений в различных контекстах — все это усложняет чтение и изучение когнитивных функций. Студенты, изучающие американскую революцию, например, изучают словарные термины, такие как революция , полк и движение . Рассмотрим различные значения, как буквальное, так и переносное, которые два из этих терминов принимают в других областях содержания.В науке революция включает в себя буквальное вращение Земли вокруг Солнца, тогда как в социальных исследованиях оно описывает действие, в котором власть фигурально возвращается к людям. Точно так же движение в контексте американской революции относится к усилиям колонистов по установлению независимости от Великобритании. Но на уроках музыки ученики изучают часть из в симфонии; в науке узнают о тектонических движениях; и на уроках физкультуры они занимаются физическими движениями .

    Многочисленные значения многих академических слов зависят от предметной области. Таким образом, знание слова в одном контексте может не способствовать пониманию этого слова в другом контексте. Студенты должны научиться мыслить гибко и развивать понимание слов, выходящее за рамки отдельных определений. Точно так же учителя должны следить за тем, чтобы обучение словарному запасу было многомерным и выходило за рамки словарных определений (Blachowicz & Fisher, 2009; Newton, Padak, & Rasinski, 2008).

    Сила корней

    Изучение лексики на основе греческих и латинских корней может помочь.Академический регистр обширен и сложен, но не бессистемен: большинство академических слов связаны морфемными (основанными на значении) моделями, заимствованными в основном из латинской и греческой лексики (Edwards, Font, Baumann & Boland, 2004; Graves, 2004; Padak, Ньютон, Расински и Ньютон, 2008 г. ). По оценкам ученых, до 90 процентов слов, состоящих более чем из одного слога, имеют латинское происхождение, а многие из оставшихся многосложных слов имеют общие корни с греческими (Padak et al., 2008). Эти морфологические паттерны составляют основу словарного запаса многих областей содержания, поскольку до 76 процентов часто встречающихся академических слов имеют общие морфологические корни (Coxhead, 2000; Hiebert & Lubliner, 2008).Анализируя эти шаблоны, учащиеся могут устанавливать связи между словами, которые семантически и концептуально связаны (Baumann, et al., 2002; Edwards, et al., 2004).

    Учителя всех классов и предметных областей могут преподавать греческие и латинские корни для расширения словарного запаса учащихся. Морфологический подход к обучению словарному запасу делает упор на обучающие аффиксы (префиксы, основы и суффиксы), которые обычно встречаются в словах области содержания. Этот генеративный подход учит значениям ключевых слов, помогая учащимся научиться анализировать и делать выводы из структуры слов в целом. Затем учащиеся могут использовать это понимание, чтобы самостоятельно делать выводы о значениях новых слов, с которыми они сталкиваются. Этот подход может быть особенно полезен для учащихся, которым трудно читать (Kirk & Gillon, 2009; Nelson, Dole, Hosp, & Hosp, 2015), и может выступать в качестве учебного моста для изучающих английский язык, чей родной язык также основан на латыни или Греческий, например, испанский.

    Генеративный характер корней латинских и греческих слов дает им большой потенциал для расширения словарного запаса.Знание одного корня может привести к пониманию многих английских слов. Возьмем, к примеру, латинский корень trac(t) . Зная, что этот корень слова означает тянуть, тянуть или рисовать, учащиеся лучше поймут, почему зуб удаление означает удаление зуба, отвлечение означает отвлечение или отвлечение вашего внимания, сокращение может относиться стягивание мышц или стягивание двух слов в одно, а трактор — это транспортное средство, используемое для буксировки или волочения сельскохозяйственной техники.

    Многие учителя осознают важность использования латинских и греческих словесных шаблонов для расширения словарного запаса, но все еще развивают собственное понимание морфемных шаблонов и того, как они могут использовать эти шаблоны для расширения знаний учащихся о словах. К счастью, учителя могут использовать онлайн-ресурсы, чтобы определить корни, дать определения и найти списки английских слов, содержащих ключевые корни (см. «Ресурсы для изучения ваших корней» для некоторых из наших любимых онлайн-ресурсов).

    Работаем в

    Привнести в класс латинские и греческие корни слов несложно.Первый шаг – найти время. Мы рекомендуем уделять 10 минут в день хотя бы три дня в неделю; это должно позволить вам учить один или два корня слова в неделю. Подумайте о том, чтобы попробовать следующую процедуру.

    День 1. Знакомство с корнем

    Сосредоточьтесь на одном или двух корнях в неделю. Преподаватели английского языка могут проверить материалы по математике, естественным наукам или общественным наукам, чтобы найти корни, имеющие отношение к текущему обучению учащихся в этих областях. (См. рис. 1 для начального списка корней слов, связанных с областями содержимого.) Отобразите корень и его основное значение на большой доске или экране. Обсудите с учащимися 5–10 слов, содержащих этот конкретный корень, и запишите слова и их определения в таблице. Держите таблицу на видном месте, чтобы вы и ваши ученики могли обращаться к ней в течение следующих нескольких учебных дней.

    Рис. 1. Несколько корней слов из латинского (L) и греческого (G) в области содержимого поперек, полный (L)

    frag-, fract- = разбить, разорвать (L)

    graph-, gram- = написать, нарисовать (G)

    целое-, интегрировать- = целое ( L)

    метр-, метр- = мера, метр (G)

    пери- (G) и окружность- (L) = около

    астра-, астр(о)- ( G) и stell- (L) = звезда, небесное тело

    ge(o)- (G) и terr- (L) = земля

    hem(o)-, hemat(o) -, -emia, -emic = кровь (G)

    hydr(o)- (G) и aqu(a/e)- (L) = вода

    сфер- = шар, шар ; область, зона (G)

    арх-, -архия = лидер, первый, старейший (G)

    звонок- = война и pac- = мир (L)

    civ-, cit- , гражданский- = гражданин и военный- = солдат, боец ​​(Л)

    крат, -кратия = правление, правитель (Г)

    dic-, dict- = сказать, говорить, рассказывать ( L)

    equ(i)-, egal- = равный, честный (L)

    население- (L) и dem(o)- (G)= население

    урб-, city- (L) и poli-, -polis (G) = город

    человек- (L) и anthrop(o)- (G) = человечество, человек

    Ведите учащихся в обсуждении того, как значения слов содержат существенное значение корня слова. Например, если корень недели — terr(a) , что означает землю или землю, помогите учащимся увидеть, как такие слова, как территория, терраса, местность, подземный и Средиземное море относятся к земле или земле в некоторых существенный способ.

    День 2. Разделяй и властвуй

    Укажите 5–10 слов, содержащих целевой корень на неделю. Помогите учащимся разбить каждое слово на его основные части (префикс плюс основное слово, основное слово плюс суффикс или слово и изменяемое окончание) и определить значение частей.Затем обсудите, как читатель может понять значение слова, рассматривая значения отдельных частей слова.

    Вот пример использования корня слова phil(e) :

    Библиофил : biblio = books; Фил = любовь (г). Любитель книг.

    Философ : phil = любовь; соф = мудрость; -эр = человек. Человек, который любит мудрость.

    Филантропия : phil = любовь; антропия = человечество, люди. Любовь людей.

    Филадельфия : phil = любовь; адельфия (адельфос) = брат.Город братской любви.

    Со временем помогите учащимся увидеть, что новые понятия могут быть созданы путем сложения значений частей слова вместе.

    День 3. Чтение и осмысление

    Словарный запас важен в той мере, в какой он помогает читателям понять смысл текстов. На третий день учащиеся читают отрывки, содержащие одно или несколько слов, включая корень целевого слова, и отвечают на них, используя свой вновь обретенный словарный запас для построения смысла по мере чтения. Вы можете написать отрывок, в котором выделены ключевые слова, попросить учащихся написать его или использовать то, что вы найдете.Вот два отрывка1 из нашей собственной работы (Rasinski, Padak, Newton, & Newton, 2014a, & Newton, 2014b):

    Мы все знаем, что расовая сегрегация запрещена в США — и не зря. Когда общество разделяет людей по расовому признаку, против них совершается несправедливость. В Декларации независимости говорится, что «все люди созданы равными, что их Творец наделил их определенными неотъемлемыми правами, среди которых есть жизнь, свобода и стремление к счастью.Но расово сегрегированное общество относится к гражданам неравноправно. В сегрегированном обществе некоторым людям отказывают в основных правах человека, таких как право на равные возможности в жилище, трудоустройстве или образовании. Не так давно некоторым людям было даже отказано в праве сидеть за столом в одном ресторане с представителями другой расы Общества, разделенные по расовому признаку, не обеспечивают равного доступа к свободе и стремлению к счастью

    Далекая от уважения достоинства каждого человека, сегрегация группирует людей в группы «стада.Вот что означает латинская основа greg-: при сегрегации людей «собирают» в отдельные группы и держат отдельно друг от друга. Сегрегированное общество никогда не может быть равным обществом. Вот почему законодательство США предписывает расовую десегрегацию.

    Вы согласны с тем, что «сегрегированное общество никогда не может быть равноправным обществом»? Почему?

    Четыре четверти составляют доллар

    Четыре кварты составляют галлон

    Кварта означает четыре, держу пари. четырехугольник

    Четыре мышцы образуют четырехглавую мышцу

    Теперь мы знаем, что четверка означает четыре

    Итак, сколько детей делают четверню?Конечно, вы всегда можете расширить такие уроки за пределы трех занятий, пробуя такие действия, как завершение предложений с соответствующими словами, игра в слова и оценка знаний учащихся о корнях слов.

    Отзывы учителей

    Исследования продемонстрировали эффективность преподавания корней слов с контекстуальным анализом в классах начальных и средних классов, в различных областях содержания и с трудными читателями (Baumann et al., 2002; Biemiller, 2005; Harmon, Hedrick). & Wood, 2005; Porter-Collier, 2010).

    Лиша Кабрал (2015 г.) изучала учителей начальных естественных наук, которые: сотрудничали с учителями английского языка для обучения греческим и латинским корням. Учащиеся этих учителей лучше понимали предложенные научные термины, чем учащиеся, которые не получали таких указаний. Более того, учащиеся, которых обучали корням слов, были более способны выдвигать гипотезы о концептуальном значении вновь введенной научной лексики, чем учащиеся, которых не обучали корням слов.

    Отзывы учителей рисуют аналогичную картину.Джоанна Ньютон заметила, что обучение на основе корней улучшило понимание ее учащимися 3-го класса словарного запаса предметной области. Один студент, изучавший английский в качестве дополнительного языка, установил мощную связь между латинским префиксом e/ex и словом , эрозия , во время научного раздела о выветривании. Класс провел несколько дней, изучая и изучая латинский префикс e/ex , означающий «вне» или «вдали от». В конце урока об эрозии почвы ученица по имени Алия крикнула: «Эрозия!Ньютон, это e в эрозии из ex

    Ньютон ответила, что не уверена. ex ? Почему они так думали? Было ли в этом слове значение «вне» или «вдали от»? Студенты рассудили, что e в эрозия произошла от этого префикса, потому что почва была взята от одно место и переехали в другое. Ньютон предложил Алии подтвердить мнение класса, посмотрев слово, и на следующий день Алия сообщила, что рассуждения класса были правильными.

    Учитель средней школы и тренер по чтению Хиллари Лофтус недавно сказала нам:

    Твердые знания о значении корней слов помогают всем моим ученикам в их понимании прочитанного. Распознавание и умение применять значения корней особенно ценно для моих учеников, чей словарный запас не так широк, как мне хотелось бы.Часто эти студенты будут встречать в своем чтении слово, которое сначала кажется пугающим и неразрешимым. Раньше они замирали, сдавались или просто произносили первые несколько звуков и что-то придумывали. Если учащийся может распознать значение только одной части сложного слова, это дает ему возможность закрепиться в новом словарном запасе. Студенты не сдаются так легко, потому что они уже кое-что знают об этом слове.

    Слова на английском языке — это не случайные цепочки букв; их узоры имеют логику и смысл, большая часть которых восходит к латыни и греческому языку. К сожалению, многие студенты не знают об этой связи и не могут использовать ее для изучения новых слов и понятий. Давайте поможем нашим ученикам — и нам самим — обрести это тайное знание английской лексики.

    Ресурсы для изучения корней

    Устранение неполадок, возникающих при запуске или использовании Word — Office

    • Статья
    • 17 минут на чтение
    • Применимо к:
      Word для Microsoft 365, Word 2019, Word 2016, Word 2013, Word 2010, Word 2007, Word 2003
    Полезна ли эта страница?

    Пожалуйста, оцените свой опыт

    да Нет

    Любая дополнительная обратная связь?

    Отзыв будет отправлен в Microsoft: при нажатии кнопки отправки ваш отзыв будет использован для улучшения продуктов и услуг Microsoft. Политика конфиденциальности.

    Представлять на рассмотрение

    В этой статье

    Примечание

    В этой статье описывается устранение неполадок, которые могут возникнуть при запуске или использовании Microsoft Word.

    Быстрое разрешение

    Попробуйте следующие варианты, чтобы определить основную причину проблемы в Word.Выберите изображение слева или заголовок параметра, чтобы увидеть более подробные инструкции по этому параметру.

    Важно

    Внимательно следуйте инструкциям в этом разделе. При неправильном изменении реестра могут возникнуть серьезные проблемы. Прежде чем изменять его, создайте резервную копию реестра для восстановления в случае возникновения проблем.

    Вставьте документ в другой файл
    1. В меню Файл выберите Новый , а затем выберите Пустой документ .
    2. На вкладке Вставка выберите Объект в группе Текст , а затем выберите Текст из файла .
    3. Выберите файл, который вы хотите открыть и вставить, а затем выберите Вставить .

    Запустите Word с помощью переключателя /a
    1. Введите Запустите в поле Поиск (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Начать поиск в меню Пуск (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Enter. .
    2. В диалоговом окне Выполнить введите winword /a и нажмите Enter.

    Удалить подраздел реестра Word Data
    1. Закройте все программы Office.
    2. Введите regedit в поле Поиск (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Начать поиск в меню Пуск (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите клавишу ВВОД.
    3. Найдите следующий подраздел реестра в соответствии с используемой версией Word.
      Версия Word Реестр
      Word 2016 или более поздней версии HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\16.0\Word\Data
      Ворд 2013 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\15.0\Word\Data
      Ворд 2010 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\14.0\Слово\Данные
      Ворд 2007 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\12.0\Word\Data
      Ворд 2003 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\11.0\Word\Data
    4. Выберите Данные , а затем выберите Экспорт в меню Файл .
    5. Назовите файл Wddata.reg и сохраните его на рабочем столе.
    6. В меню Редактировать выберите Удалить , а затем выберите Да .
    7. Закройте редактор реестра.
    8. Запустить Word.

    Удалить раздел реестра Word Options
    1. Закройте все программы Office.
    2. Введите regedit в поле Поиск (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Начать поиск в меню Пуск (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите клавишу ВВОД.
    3. Найдите следующий подраздел реестра, соответствующий используемой версии Word.
      Версия Word Реестр
      Word 2016 или более поздней версии HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\16.0\Word\Options
      Ворд 2013 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\15.0\Word\Options
      Ворд 2010 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\14.0\Word\Параметры
      Ворд 2007 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\12. 0\Word\Options
      Ворд 2003 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\11.0\Word\Options
    4. Выберите Параметры , а затем выберите Экспорт в меню Файл .
    5. Назовите файл Wddata.reg и сохраните его на рабочем столе.
    6. В меню Редактировать выберите Удалить , а затем выберите Да .
    7. Закройте редактор реестра.
    8. Запустить Word.

    Замените файл глобального шаблона Normal.dot или Normal.dotm
    1. Закройте все программы Office.
    2. Введите cmd в поле Search (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Enter.
    3. В командной строке введите следующую команду в зависимости от используемой версии Word и нажмите клавишу ВВОД:

      Word 2007 или более поздней версии

        ren %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\Normal. dotm OldNormal.dotm
        

      Ворд 2003

        ren %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\Normal.dot OldNormal.dot
        
    4. В командной строке введите exit и нажмите Enter.
    5. Запустить Word.

    Отключить надстройки папки автозагрузки
    1. Закройте все программы Office.
    2. Запустите проводник Windows. Для этого введите windows ex в поле Search (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows) и затем нажмите Enter.
    3. Введите в адресной строке следующую команду в зависимости от используемой версии Word и типа ее установки, а затем нажмите клавишу ВВОД.
      Версия Word Тип установки Путь
      Word 2016 или более поздней версии 64-разрядная установка C2R: %programfiles%\Microsoft Office\root\office16\Startup\
      32-разрядная установка C2R: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\root\office16\Startup\
      64-разрядная установка MSI: %programfiles%\Microsoft Office\office16\Startup|
      32-разрядная установка MSI: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\office16\Startup\
      Ворд 2013 64-разрядная установка C2R: %programfiles%\Microsoft Office\root\office15\Startup\
      32-разрядная установка C2R: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\root\office15\Startup\
      64-разрядная установка MSI: %programfiles%\Microsoft Office\office15\Startup\
      32-разрядная установка MSI: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\office15\Startup\
      Ворд 2010 %programfiles%\Microsoft Office\Office14\Startup\
      Ворд 2007 %programfiles%\Microsoft Office\Office12\Startup\
      Ворд 2003 %programfiles%\Microsoft\Office\Office11\Startup\
    4. Щелкните правой кнопкой мыши один из файлов в папке и выберите Переименовать .
    5. После имени файла введите .old и нажмите Enter.

      Важно

      Запишите исходное имя файла, чтобы при необходимости его можно было восстановить.

    6. Запустить Word.
    7. Если вы больше не можете воспроизвести проблему, вы нашли конкретную надстройку, которая вызывает проблему. Если вам необходимы функции, предоставляемые надстройкой, обратитесь к поставщику надстройки за обновлением.

      Если проблема не устранена, переименуйте надстройку, используя ее исходное имя, а затем повторите шаги с 3 по 6 для каждого файла в папке автозагрузки.

    8. Если вы все еще можете воспроизвести проблему, введите следующий путь в адресной строке проводника Windows, а затем выберите OK .
      Windows 10, Windows 8.1, Windows 8, Windows 7 или Windows Vista
      %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Word\Startup
      Windows XP
      %userprofile%\Application Data\Microsoft\Word\Startup
    9. Повторите шаги с 3 по 6 для каждого файла в этой папке автозагрузки.

    Удалить ключи реестра надстроек COM
    1. Закройте все программы Office.
    2. Введите regedit в поле Поиск (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Начать поиск в меню Пуск (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите клавишу ВВОД.
    3. Найдите следующий подраздел реестра:
      HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\Word\Addins
    4. Выберите Надстройки , а затем выберите Экспорт в меню Файл .
    5. Назовите файл WdaddinHKCU.reg и сохраните файл на рабочем столе.
    6. В меню Редактировать выберите Удалить , а затем выберите Да .
    7. Найдите следующий подраздел реестра:
      HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Office\Word\Addins
    8. Выберите Надстройки , а затем в меню Файл выберите Экспорт .
    9. Назовите файл WdaddinHKLM. reg и сохраните его на рабочем столе.
    10. В меню Редактировать выберите Удалить , а затем выберите Да .
    11. Закройте редактор реестра.
    12. Запустить Word.
    Если проблема решена, вы определили, что проблема вызвана надстройкой COM. Далее необходимо определить, какая надстройка COM вызывает проблему.

    Изменить принтер по умолчанию
    1. Закройте все программы Office.
    2. Нажмите кнопку Пуск и затем Настройки .
    3. Перейдите к Устройства и выберите Принтеры и сканеры .
    4. Щелкните правой кнопкой мыши Microsoft XPS Document Writer и выберите Сделать принтером по умолчанию .
    5. Запустить Word.

    Проверьте или установите последние обновления

    Список последних обновлений Office см. в разделе Обновления Office. Если проблема не решена после установки последних обновлений Windows и Office, перейдите к варианту 1.

    Дополнительные ресурсы

    Если у вас возникли определенные проблемы при использовании Word, перейдите на следующий веб-сайт для поиска дополнительных сведений о версии вашей программы:

    Поиск службы поддержки Microsoft Office: Word

    Подробный обзор опций

    В следующем разделе представлено более подробное описание этих параметров.

    Вариант 1. Вставьте документ в другой файл

    Последний знак абзаца в документе Word содержит информацию о документе.Если документ поврежден, вы сможете восстановить текст документа, если сможете опустить этот последний знак абзаца.

    Чтобы получить доступ к документу, но оставить отметку последнего абзаца, выполните следующие действия:

    1. В меню Файл выберите Новый и затем выберите Пустой документ .
    2. На вкладке Вставка выберите Объект в группе Текст , а затем выберите Текст из файла .
    3. Выберите файл, который вы хотите открыть и вставить, а затем выберите Вставить .

    Вариант 2. Запустите Word с помощью параметра /a

    Переключатель /a («административная установка») — это средство устранения неполадок, которое используется для определения возможной проблемы в Word. Переключатель /a предотвращает автоматическую загрузку надстроек и глобальных шаблонов. Переключатель /a также блокирует файлы настроек, чтобы предотвратить их чтение или изменение. Чтобы запустить Word с помощью параметра /a, выполните следующие действия:

    1. Введите Запустите в поле Поиск (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Enter .
    2. В диалоговом окне Выполнить введите winword /a и нажмите Enter .

    Дополнительные сведения о параметре /a см. в следующей статье базы знаний:

    826857 «Описание параметра запуска «/a» в Word».

    Если проблема не возникает при запуске Word с помощью переключателя /a, попробуйте следующий вариант.

    Вариант 3. Удалите подраздел реестра данных Word

    Большинство часто используемых параметров Word хранятся в подразделе реестра Word Data. Распространенным шагом по устранению неполадок является удаление подраздела реестра Word Data. При перезапуске Word программа перестраивает подраздел реестра Word Data, используя параметры по умолчанию.

    Примечание

    При удалении подраздела реестра Word Data Word сбрасывает несколько параметров до значений по умолчанию. Например, Word сбрасывает список «последний использованный файл» в меню «Файл ».Кроме того, Word сбрасывает многие параметры, которые вы могли настроить в диалоговом окне Параметры .

    Важно

    Внимательно следуйте инструкциям в этом разделе. При неправильном изменении реестра могут возникнуть серьезные проблемы. Прежде чем изменять его, создайте резервную копию реестра для восстановления в случае возникновения проблем.

    Чтобы удалить подраздел реестра Word Data, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.

    2. Введите regedit в поле Search (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Enter .

    3. Найдите следующий подраздел реестра в соответствии с используемой версией Word.

      Версия Word Реестр
      Word 2016 или более поздней версии HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\16.0\Word\Data
      Ворд 2013 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\15. 0\Слово\Данные
      Ворд 2010 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\14.0\Word\Data
      Ворд 2007 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\12.0\Word\Data
      Ворд 2003 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\11.0\Word\Data
    4. Выберите Данные , а затем выберите Экспорт в меню Файл .

    5. Назовите файл Wddata.reg и сохраните его на рабочем столе.

    6. В меню Редактировать выберите Удалить , а затем выберите Да .

    7. Выйти из редактора реестра.

    8. Запустить Word.

    Если Word запускается и работает правильно, проблема решена (поврежденный раздел реестра Word Data). Теперь вам, возможно, придется изменить несколько параметров, чтобы восстановить ваши любимые параметры в Word.

    Если проблема не устранена, восстановите исходный подраздел реестра Word Data и попробуйте следующий вариант.

    Восстановить исходный раздел реестра Word Data

    Чтобы восстановить исходный подраздел реестра Word Data, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.
    2. Дважды щелкните значок Wddata.reg на рабочем столе.
    3. Выберите Да , а затем выберите OK .

    Если восстановление подраздела реестра Word Data не работает, перейдите к следующему варианту.

    Вариант 4. Удалите раздел реестра Word Options

    .

    В разделе реестра Word Options хранятся параметры, которые можно установить в Word. Эти настройки разделены на группы по умолчанию и дополнительные группы. Настройки по умолчанию создаются при настройке программы. Дополнительные настройки не создаются во время установки. Вы можете изменить как стандартные, так и дополнительные параметры в Word.

    Чтобы удалить раздел реестра Word Options, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.

    2. Введите regedit в поле Search (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Введите .

    3. Найдите следующий подраздел реестра, соответствующий используемой версии Word.

      Версия Word Реестр
      Word 2016 или более поздней версии HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\16.0\Word\Параметры
      Ворд 2013 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\15.0\Word\Options
      Ворд 2010 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\14. 0\Word\Options
      Ворд 2007 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\12.0\Word\Options
      Ворд 2003 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\11.0\Word\Параметры
    4. Выберите Параметры , а затем в меню Файл выберите Экспорт .

    5. Назовите файл Wddata.reg и сохраните его на рабочем столе.

    6. В меню Редактировать выберите Удалить , а затем выберите Да .

    7. Выйти из редактора реестра.

    8. Запустить Word.

    Если Word запускается и работает правильно, вы устранили проблему (поврежденный раздел реестра Word Options). Теперь вам, возможно, придется изменить несколько параметров, чтобы восстановить ваши любимые параметры в Word.

    Если проблема не устранена, восстановите исходный подраздел реестра Word Options, а затем попробуйте следующий вариант.

    Чтобы восстановить исходный подраздел реестра Word Options

    Чтобы восстановить исходный раздел реестра Word Options, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.
    2. Дважды щелкните значок Wdoptn.reg на рабочем столе.
    3. Выберите Да , а затем выберите OK .

    Вариант 5: заменить файл глобального шаблона Normal.dot или Normal.dotm

    Вы можете предотвратить влияние форматирования, автотекста и макросов, хранящихся в глобальном файле шаблона, на поведение Word и любых открываемых документов. Для этого замените глобальный файл шаблона.

    Важно

    Этот параметр включает переименование глобального файла шаблона, чтобы Word не находил его должным образом при перезапуске.Это заставляет Word повторно создать файл глобального шаблона. Делая это, вы сохраняете исходный файл на случай, если вам придется его восстановить. Имейте в виду, что при переименовании файла глобального шаблона некоторые параметры сбрасываются до значений по умолчанию, включая пользовательские стили, настраиваемые панели инструментов, макросы и записи автотекста. Поэтому мы настоятельно рекомендуем сохранить файл глобального шаблона и не удалять его.

    Кроме того, в некоторых случаях у вас может быть более одного файла глобального шаблона.Например, это происходит, если на одном компьютере запущено несколько версий Word или если на одном компьютере установлено несколько рабочих станций. В таких случаях убедитесь, что вы переименовали каждый файл глобального шаблона, чтобы он четко отражал соответствующую установку Word.

    Чтобы переименовать файл глобального шаблона, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.

    2. Введите cmd в поле Search (в Windows 10, Windows 8. 1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Enter.

    3. В командной строке введите следующую команду в зависимости от используемой версии Word, а затем нажмите Enter :

      Word 2007 или более поздней версии

        ren %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\Normal.dotm OldNormal.dotm
        

      Ворд 2003

        ren %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\Normal.точка OldNormal.dot
        
    4. В командной строке введите exit , а затем нажмите Enter .

    5. Запустить Word.

    Если Word запускается правильно, проблема решена (поврежден файл глобального шаблона). Возможно, вам придется изменить несколько настроек, чтобы восстановить ваши любимые параметры.

    Примечание

    Старый файл глобального шаблона может содержать настройки, которые нельзя легко воссоздать. Эти настройки могут включать стили, макросы и записи автотекста.В этом случае вы можете скопировать настройки из старого файла глобального шаблона в новый файл глобального шаблона с помощью Организатора.

    Для получения дополнительных сведений об использовании Организатора для копирования макросов и стилей нажмите F1 в Word, чтобы открыть справку Microsoft Word, введите переименовать макросы в поле Поиск , а затем выберите Поиск для просмотра тема.

    Если проблема не устранена, восстановите исходный файл глобального шаблона (см. ниже), а затем перейдите к следующему варианту.

    Восстановить исходный файл глобального шаблона

    Чтобы восстановить исходный файл глобального шаблона, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.

    2. Введите cmd в поле Search (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Введите .

    3. В командной строке введите следующую команду в зависимости от используемой версии Word, а затем нажмите Enter :

      Word 2007 или более поздней версии

        ren %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\OldNormal.точка Нормальная.точка
        

      Ворд 2003

        ren %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\OldNormal.dot Normal.dot
        
    4. Введите exit , а затем нажмите Enter .

    5. Запустить Word.

    Вариант 6: отключить надстройки папки автозагрузки

    При запуске Word автоматически загружает шаблоны и надстройки, расположенные в папках автозагрузки.Конфликты или проблемы, влияющие на надстройку, могут вызвать проблемы в Word. Чтобы определить, вызывает ли проблема элемент в папке автозагрузки, временно отключите параметр реестра, указывающий на эти надстройки.

    Для этого выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.

    2. Запустите проводник Windows. Введите windows ex в поле Search (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Enter. .

    3. Введите в адресной строке следующую команду в зависимости от используемой версии Word и типа ее установки, а затем нажмите . Введите :

      .
      Версия Word Тип установки Путь
      Word 2016 или более поздней версии 64-разрядная установка C2R: %programfiles%\Microsoft Office\root\office16\Startup\
      32-разрядная установка C2R: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\root\office16\Startup\
      64-разрядная установка MSI: %programfiles%\Microsoft Office\office16\Startup|
      32-разрядная установка MSI: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\office16\Startup\
      Ворд 2013 64-разрядная установка C2R: %programfiles%\Microsoft Office\root\office15\Startup\
      32-разрядная установка C2R: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\root\office15\Startup\
      64-разрядная установка MSI: %programfiles%\Microsoft Office\office15\Startup\
      32-разрядная установка MSI: %programfiles% (x86)\Microsoft Office\office15\Startup\
      Ворд 2010 %programfiles%\Microsoft Office\Office14\Startup\
      Ворд 2007 %programfiles%\Microsoft Office\Office12\Startup\
      Ворд 2003 %programfiles%\Microsoft\Office\Office11\Startup\
    4. Щелкните правой кнопкой мыши один из файлов в папке и выберите Переименовать .

    5. После имени файла введите .old и нажмите Enter .

      Важно

      Запишите исходное имя файла, чтобы при необходимости его можно было восстановить.

    6. Запустить Word.

    7. Если вы больше не можете воспроизвести проблему, вы нашли конкретную надстройку, которая вызывает проблему. Если вам необходимы функции, предоставляемые надстройкой, обратитесь к поставщику надстройки за обновлением.

      Если проблема не устранена, переименуйте надстройку, используя ее исходное имя, а затем повторите шаги с 3 по 6 для каждого файла в папке автозагрузки.

    8. Если вы все еще можете воспроизвести проблему, введите следующий путь в адресной строке проводника Windows, а затем выберите OK .

      Для Windows 10, Windows 8.1, Windows 8, Windows 7 или Windows Vista

      %userprofile%\AppData\Roaming\Microsoft\Word\Startup

      Для Windows XP

      %userprofile%\Application Data\Microsoft\Word\Startup

    9. Повторите шаги с 3 по 6 для каждого файла в этой папке автозагрузки.

    Если проблема не устранена после отключения надстроек папки «Автозагрузка», перейдите к следующему варианту.

    Вы можете установить надстройки COM в любое место. Программы, взаимодействующие с Word, устанавливают надстройки COM. Чтобы определить, является ли надстройка COM причиной проблемы, временно отключите надстройки COM, удалив разделы реестра для надстроек COM.

    Чтобы удалить разделы реестра надстроек COM, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.
    2. Введите regedit в поле Search (в Windows 10, Windows 8.1 или Windows 8) или в поле Start Search в меню Start (в более ранних версиях Windows), а затем нажмите Enter .
    3. Найдите следующий подраздел реестра: HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\Word\Addins
    4. Выберите Надстройки , а затем выберите Файл > Экспорт .
    5. Назовите файл WdaddinHKCU.reg и сохраните файл на рабочем столе.
    6. В меню Изменить выберите Удалить , а затем выберите Да .
    7. Найдите следующий подраздел реестра: HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Office\Word\Addins
    8. Выберите Надстройки и выберите Файл > Экспорт .
    9. Назовите файл WdaddinHKLM.reg и сохраните его на рабочем столе.
    10. В меню Изменить выберите Удалить , а затем выберите Да .
    11. Закройте редактор реестра.
    12. Запустить Word.

    Если проблема решена, вы определили, что проблема вызвана надстройкой COM.Далее необходимо определить, какая надстройка COM вызывает проблему.

    Определите, какая надстройка COM вызывает проблему

    Чтобы определить проблемную программу надстройки COM, выполните следующие действия:

    1. Закройте все программы Office.

    2. Дважды щелкните значок Wdaddin.reg на рабочем столе.

    3. Выберите Да , а затем выберите OK .

    4. Используйте одну из следующих процедур в зависимости от используемой версии Word.

      Word 2010 или более поздней версии

      1. В меню File выберите Options .
      2. Выберите Надстройки .
      3. В списке Управление выберите Надстройки COM , а затем выберите Перейти .

      Примечание

      Если надстройка указана в диалоговом окне Надстройки COM , снимите флажок надстройки. Если в списке указано несколько надстроек, снимите флажок только для одной надстройки за раз.Эта процедура помогает определить, какая надстройка вызывает проблему.

      1. Выберите OK , чтобы закрыть диалоговое окно надстроек COM.
      2. В меню File выберите Exit .

      Ворд 2007

      1. Нажмите кнопку Microsoft Office, а затем выберите Параметры Word .

      2. Выберите Надстройки .

      3. В списке Управление выберите Надстройки COM , а затем выберите Перейти .

        Если надстройка указана в диалоговом окне Надстройки COM , снимите флажок надстройки. Если в списке указано несколько надстроек, снимите флажок только для одной надстройки за раз. Эта процедура помогает определить, какая надстройка вызывает проблему.

      4. выберите OK , чтобы закрыть диалоговое окно Надстройки COM .

      5. выберите кнопку Microsoft Office, а затем выберите Exit Word .

      6. В меню File выберите Exit .

    5. Запустить Word.

    • Если проблема устранена при запуске Word, вы определили, какая надстройка COM вызывает проблему. Если у вас должны быть функции, предоставляемые надстройкой, вы должны определить, какая надстройка включает эти функции, чтобы вы могли связаться с поставщиком для обновления.

    • Если проблема не устранена при запуске Word, повторите шаги 4 и 5 для каждой указанной надстройки COM, пока не определите, какая надстройка вызывает проблему.

    Чтобы восстановить надстройки COM, повторите шаг 4, но установите флажок для каждой надстройки COM, которую вы хотите восстановить.

    Вариант 8: изменить принтер по умолчанию

    Чтобы изменить принтер по умолчанию, выполните следующие действия:
    1. Закройте все программы Office.
    2. Нажмите кнопку Пуск и затем Настройки .
    3. Перейдите к Устройства и выберите Принтеры и сканеры .
    4. Щелкните правой кнопкой мыши Microsoft XPS Document Writer и выберите Сделать принтером по умолчанию .
    5. Запустить Word.

    Если проблема устранена после запуска Word, значит, проблема связана с принтером. В этом случае обратитесь к поставщику, чтобы узнать, есть ли обновление для драйвера принтера.

    Часто используемые суффиксы существительных — Изучайте английский язык

    Многие слова в английском языке образованы от одного и того же корня или основного слова. Добавляя различные суффиксы, можно образовать ряд новых слов.

    Суффикс — это буква или группа букв, которые добавляются к концу слова для образования нового слова.Как правило, суффиксы имеют особое значение. Когда суффикс добавляется к основному слову, и это основное слово становится существительным, это называется суффиксом существительного.

    Вот некоторые правила:

    • Добавление суффикса обычно изменяет класс слова (например, глагол превращается в существительное).

    Например:

    Корень/основа слова: Entertain (глагол)

    Суффикс: -ment

    Новое слово: Entertainment (существительное)

    • Добавление суффикса может означать, что класс слова остается прежним, но значение меняется значение нового слова.

    Например:

    Корень/основа слова: квест (существительное)

    Суффикс: -ion

    Новое слово: вопрос (существительное)

    • Добавление суффикса может привести к изменению правописания.

    Например:

    Корень/основа слова: супервизор

    Суффикс: -or

    Новое слово: супервизор

    Вот некоторые часто используемые суффиксы существительных и их значение:

    Суффиксы, образующие существительные Значение Примеры
    -ант/-ент тот, кто делает что-то или что-то, имеющее определенную функцию студент, президент, ординатор, ассистент, ответчик, бухгалтер, дезодорант
    -ee тот, кто что-то делает адресат, интервьюируемый, рефери, стажер, сотрудник, беженец, доверенное лицо, арендатор, пенсионер
    -эр, -или тот, кто делает что-то, что-то, что выполняет определенную работу писатель, учитель, рабочий, танцор, покупатель, актер, руководитель
    -изм вера, поведение, теория или действие журналистика, критика, вегетарианство, гуманизм
    -ист лицо, связанное с, лицо, верящее в журналист, феминистка, скрипачка, пианистка
    -ment образование абстрактных существительных правительство, удовольствие, управление, улучшение, развитие
    -несс качество или состояние счастье, доброта, прощение, доброта
    -ция, -ция качество или состояние обсуждение, экскурсия, население, информация, общение, вопрос
    -корабль качество или состояние дружба, гражданство, лидерство, членство
    -ити качество или состояние способность, безопасность, сходство, любопытство

    Чтобы получать ежедневные уроки английского языка и советы, подпишитесь на нашу страницу Learn English в Facebook или подпишитесь на наш канал YouTube.

    Реставрация советского деда мороза: Реставрируем советского Деда Мороза | Журнал Ярмарки Мастеров

    Реставрация советского деда мороза: Реставрируем советского Деда Мороза | Журнал Ярмарки Мастеров

    Реставрация советского Деда Мороза — Общество

    Рубрики

    КулинарияДети и семьяШоу-бизнесПолитикаЗдоровьеПоказать всеМоя лентаЧАТЫОпросыБлогерыГлас народаПопулярноеОбсуждаемоеПоказать всеМессенджер МТО компанииО редакции ГлагоLНовостиПартнерамРекламодателямОбратная связьПожаловаться на спамСоглашениеМатериал, выбранный редакторами МиртесенСамоделкино

    Реставрация советского Деда Мороза

    1

    Материал, выбранный редакторами МиртесенBetauth — пронозы на спорт, новости спорта

    Милуоки Бакс — Бостон Селтикс: прогноз на матч 25 декабря 2021

    Материал, выбранный редакторами МиртесенBetauth — пронозы на спорт, новости спорта

    АК Барс — Северсталь: прогноз на матч 25 декабря 2021

    Материал, выбранный редакторами МиртесенИнформационно-аналитическое агентство ТВ2 Томск

    ТОП-6 книг для долгого зимнего вечера

    Материал, выбранный редакторами МиртесенАбсолютный рейтинг

    Почему с русскими боятся воевать.

    И это вовсе не из-за ядерной бомбы

    229

    Материал, выбранный редакторами МиртесенЖивая Кубань

    Кубанцев предупредили о возможном подъеме воды ВИДЕО

    Материал, выбранный редакторами Миртесенsmi.today

    Эктор Хименес-Браво неожиданно обратился к украинцам, укатив в Харьков: «Пусть в вашем доме…»

    Материал, выбранный редакторами МиртесенГазета.ru

    Торнадо и ковид не помеха. Как в мире отмечают католическое Рождество

    Материал, выбранный редакторами МиртесенПРОСТО о ПОЛИТИКЕ

    Полицейские с дворцами в других странах. Я их не нашёл, но у них тоже есть коррупция

    Материал, выбранный редакторами Миртесенsmi.today

    В аэропортах Москвы задержали и отменили более 70 авиарейсов

    Материал, выбранный редакторами Миртесенsmi.today

    В Казани наблюдаются 8-бальные пробки

    Материал, выбранный редакторами МиртесенАбсолютный рейтинг

    От обезьяны? От кого произошел человек по записям древних шумер

    107

    Материал, выбранный редакторами Миртесенrostovgazeta

    В Ростовской области отменили связанные с непогодой ограничения движения

    Материал, выбранный редакторами МиртесенНовости Сибири

    Умер советский писатель и защитник детей Альберт Лиханов

    Материал, выбранный редакторами МиртесенПЛЕЙМЕЙКЕР

    Яна Рудковская: Может, у Тарасовой нет сил замечать правду

    Материал, выбранный редакторами МиртесенПолитика как она есть

    Весь мир наблюдает за противостоянием России с Америкой

    Материал, выбранный редакторами Миртесенrostovgazeta

    Массовые отключения света проведут в Ростове-на-Дону с 27 по 29 декабря в 2021 году

    Материал, выбранный редакторами МиртесенВсе новости Новосибирской области

    Полуодетые Деды Морозы нырнули в прорубь после экзотического забега в Новосибирске

    Материал, выбранный редакторами МиртесенВсе новости Новосибирской области

    Деды Морозы нырнули в прорубь после экзотического забега в Новосибирске

    Материал, выбранный редакторами МиртесенАбсолютный рейтинг

    Работал против страны.

    И убеждал Ельцина отдать Курилы

    1448

    Материал, выбранный редакторами Миртесенsmi.media

    Оранжевый уровень опасности объявлен в Беларуси из-за сильного ветра

    Материал, выбранный редакторами МиртесенАбсолютный рейтинг

    А ведь они реальные – Атос, Портос, Арамис и Д Артаньян. Какова их судьба

    187

    Материал, выбранный редакторами МиртесенВК Пресс

    В Крымском районе включили сирены и подготовились к эвакуации жителей

    Материал, выбранный редакторами МиртесенПЛЕЙМЕЙКЕР

    «Не хочу говорить с этой женщиной о фигурном катании». Тарасова – о Рудковской

    Материал, выбранный редакторами Миртесенsmi.media

    За минулу добу у Києві зафіксували 908 випадків Covid-19

    Материал, выбранный редакторами МиртесенПолитика как она есть

    «Газпром» отказывается использовать польскую газовую трубу без заявок из Европы, их отсутствие говор

    Материал, выбранный редакторами МиртесенОрелtimes

    Россельхознадзор рассказал орловцам, как купить ёлку без паразитов

    Материал, выбранный редакторами МиртесенНижегородская правда

    5 советов по безопасному выбору фейерверков

    Материал, выбранный редакторами МиртесенМедвежий угол

    США возмущает импортозамещение в России.

    Нас его отсутствиеМатериал, выбранный редакторами МиртесенRT НА РУССКОМ

    Рудковская: раньше уважала Тарасову за правду

    Материал, выбранный редакторами МиртесенНовости Сибири

    «Высокая нагрузка»: люди выстроились в длинные очереди в новосибирских магазинах

    Материал, выбранный редакторами МиртесенГлагоL

    В ПФР объяснили, кто может получить надбавку в 25% к пенсии

    Материал, выбранный редакторами МиртесенЖурнал «Профиль»

    Еще один гипермаркет «Лента» загорелся в Томске

    Материал, выбранный редакторами Миртесенsmi.today

    Температуру за сутки качнет от 5 тепла до 12 мороза

    Материал, выбранный редакторами МиртесенЦарьград

    В Самарской области в ночь на 25 ноября жители увидели в небе непонятные световые столбы

    Материал, выбранный редакторами Миртесенnewsnn

    Нижегородцы пожаловались на свисающие с крыш сосульки

    Материал, выбранный редакторами МиртесенАбсолютный рейтинг

    А теперь посчитаем, сколько французов погибло за Гитлера, а сколько — против

    423

    Материал, выбранный редакторами Миртесенudm-info

    В Удмуртии заработала доставка посылок через почтоматы Почты России

    Материал, выбранный редакторами МиртесенТверьлайф — Новости Твери и Тверской области

    МЧС: в Тверской области ожидается сильный ветер

    Материал, выбранный редакторами МиртесенЦарьград

    В Подмосковье за сутки выявили 1431 случай заражения коронавирусом

    Материал, выбранный редакторами МиртесенАбсолютный рейтинг

    5 убойных санкций России против Запада.

    Почему мы их не введем

    311

    Материал, выбранный редакторами Миртесен78.ru

    Около 6 000 детей отправятся в лагеря Ленобласти на время зимних каникул

    Материал, выбранный редакторами МиртесенNoi.md — независимый информационный портал

    Василий Киртока: «Хаотичную высадку деревьев в парках необходимо прекратить!»

    Материал, выбранный редакторами МиртесенСлавянская доктрина

    Законы Вселенной

    69

    Картина дня

    Ремонт и реставрация кукол

    org/DiscussionForumPosting»> org/DiscussionForumPosting»>

    мы все — мишко- и котоманы ) так что вы должны меня понять!
    подскажите, пожалуйста, как и чем мне почистить старого, совсем древнего плюшевого мишку? ему уже больше 50 лет и он «немного» запачкался. из светло-серого стал почти асфальтовым . боюсь, что стирать его нельзя.
    хотелось бы его отмыть и нарядить, он очень хороший!

    и еще вопрос)
    из чего можно сделать ему новые глазки, чтобы были как живые? уже готовых глазок в моем городе, кажется, нет.

    спасибо!

    п.с. я просто какой-то доктор айболит!

    сахар, а чем он набит?

    вроде бы, это не солома. у меня есть и соломенный мишка, так вот, этот совсем не такой на ощупь. может быть, ватой или чем то таким?..
    я думаю о средстве для чистки ковров. может, воспользоваться им?

    я слышала, что еще более старых медведей чистили каким-то эмвэемским средством (вроде как для ковров), пеной, губкой, чистили слегка, сушили, снова чистили, снова сушили и так раз 20 ))
    а еще от жучков 2 суток в морозильнике держали

    Если Ваш любимец потенциально антикварный вариант, то на мой взгляд его нужно оценить до рестврации, иначе его стоимость скорее пострадает, чем увеличиться.
    Потом постараться выяснить как мишка выглядел первоначально и по мере возможности заменить отсутствующие детали похожими.
    Почистить мишку сначала нужно пылесосом, но не так рьяно, чтобы он облысел.
    Как я поняла, стирать и вообще полностью погружать в воду такого мишку нельзя.
    Растворите в воде стиральный порошок для деликатных тканей, приготовьте миску с чистой водой, губки и тряпки. Взбейте порошок до образования пены и втирайте ее в мех, но старайтесь, чтобы сама ткань или «кожа» оставалась сухой. Сполосните пену чистой влажной губкой.
    Обрабавывайте постепенно на маленьких участках и повторяйте процеруру несколько раз.
    После обработки тщательно вытрите мишку насухо полотенцем и высушите (желательно в тени на воздухе) или можно феном на самом прохладном режиме.
    Расчешите мишку частой проволочной щеткой для кошек и собак.

    Удачи в работе!!

    Еще можно мишку сначала подержать в морозильнике для удаления насекомых, если в нем такие есть.

    большое спасибо за советы!

    теперь как пропылесошу и помою — обязательно вывешу показать!

    Бедный мишка протерт до дыр, края ткани не сходятся. Я понимаю, что тут, скорее всего, надо штопать. Как это лучше сделать? Я имею ввиду ,есть какие=то особые правила при починке старинных игрушек?

    поделитесь личным опытом: у меня есть старая кукла (от моего отца досталась моему сыну), руки у нее соединены резинкой между собой, а резинка продета сквозь полое тело куклы; пластмасса от времени стала хрупкая и у одной руки оторвался кусок, так что теперь рука отдельно, а ее хвостик (к которому крепится резинка) — отдельно

    пробовала склеить клеем «момент» (ничего не получилось), изучила весь ассортимент клея в магазине (кроме монтажных гвоздей ничего подходящего не нашла, но покупать целый туб дорого, не будучи уверенной, что оно подходит. ..)

    кукла-негритенок (пластмасса коричневого цвета)

    ребенку, конечно, больше давать не буду, но починить куклу должна, т.к. она — семейная реликвия…

    помогите советами, пожалуйста

    ella79, когда то в моём детстве, у меня была такая кукла и тоже отвалилась рука, так мне папа починил так:
    взял обыкновенную палочку, длиной — равной диаметру руки,за середину палочки привязал резинку, которая проходит сквозь куклу от другой руки, затем эту палочку с резинкой концом засунул в руку и когда дёрнул за резинку — палочка с привязаной к ней резинкой встала поперёк руки и рука стала функционарной, т. е. кукла стала с двумя руками
    Потом, когда у куклы отвалилась нога, я уже сама, тем же способом её починила А клеить бесполезно, т.к. это место постоянно под напряжением от натянутой резинки, так что там никакой клей не удержит. Попробуйте мой способ — всё получится

    Я чинила подобную поломку у китайской куклы-доктора.Отвалилась ручка буквально сразу.Взяла толстую иглу и шляпную резинку.И как бы пришивается одна ручка к другой.За счет резинки держится.До сих пор Дырки можно и шилом проковырять.А склеивать бесполезно- разваливается..

    метод с пришиванием опасен в моем случае, т.к. пластмасса совсем высохла (пойдет трещинами от прокола, или вообще рассыпется, кто знает)

    а метод с палочкой может подойти (я так поняла, что палка просто с усилием впихивается вовнутрь руки)

    спасибо за советы!!!

    Доброго времени суток. если вопрос еще актуален — советую использовать нитро клей для сборных моделей (солдатиков, самолетов и т.д.), продается в специализированных магазинах в маленьких баночках )

    Здравствуйте!
    Мастерицы по игрушкам, очень нужен ваш совет!
    Обнаружила я на даче у родителей свои детские мягкие игрушки. Вид у них — жуть! Судя по всему, они отсырели, отчего наполнитель в них скомкался, да и шкурка попачкалась Наверно, кто-то другой их бы выбросил, но я не могу — мне они очень дороги, видеть их такими невыносимо больно. Хочу спросить, можно ли их восстановить? Или будет только хуже? Я игрушки никогда не шила, поэтому хочу узнать, реально ли заменить в игрушках наполнитель.
    Заранее спасибо!

    Реально. Можно распороть по шву и поменять набивку. А про чистку-вымораживание уже писали. Но если раньше такого не делали, то лучше найти специалиста — тех, кто имеет дело с шитьем мишек-игрушек.

    Туляк показал уникальную коллекцию советских Дедов Морозов

    У многих дома остались от мам и пап, бабушек и дедушек старые советские игрушки – елочные шары, персонажи сказок, шишки и многие другие. Кто-то вешает их на елку, кто-то отдает в музеи, а кто-то дарит им вторую жизнь.

    В преддверии Нового года «МК в Туле» пообщался со Станиславом Емельяненко, артистом ТЮЗа и по совместительству коллекционером советских игрушек.

    Как отмечает Станислав, советские игрушки дарят теплоту и уют, возвращают в детство и носят в себе отпечаток культуры той эпохи, когда они были созданы. Поэтому, как считает артист, особо важно сохранять эти хрупкие, но такие дорогие памяти и сердцу новогодние украшения.

    Станислав Емельяненко с коллекцией советских игрушек

    Как Остапа понесло

    Порой даже незначительные, на первый взгляд, события могут сильно повлиять на нашу жизнь. Так и большая коллекция советских игрушек началась спонтанно, с житейской истории – с обнаруженной возле подъезда коробки. Внутри – советские игрушки, которые прежние хозяева решили выбросить.

    «А мне стало их так жалко, они изучали тепло и уют, поэтому я забрал их домой и нарядил елку. Когда все было готово, посмотрел на свою работу, и мне показалось мало. Тогда я попросил советских игрушек у своей мамы. И опять показалось мало, думаю, ну какая елка без Деда Мороза! И я отправился за ним на рынок. С него, можно сказать, все и началось», — вспоминает Станислав Емельяненко.

    Той самой первой игрушкой в коллекции стал Калининский Дед Мороз, который был сделан в 70-х годах. Как отмечает артист, этот экземпляр является достаточно распространённой игрушкой, однако она особо ценна для самого коллекционера.

    Калининский Дед Мороз, 1970-е годы, г. Калинин

    «Потом мне вновь показалось мало: опять пошел на рынок, купил еще игрушек, еще Деда Мороза, еще Снегурочку и, как говорится, Остапа понесло…», — рассказывает Станислав Емельяненко.

    Походы на рынок стали все чаще, а к ним вскоре добавились и покупки на антиквариатных сайтах и сайтах объявлений. Таким образом, коллекция Дедов Морозов стала расти, все больше пополняясь интересными и редкими экземплярами.

    Как Дед Мороз во времена «сухого закона» помогал

    В настоящее время коллекция Станислава Емельяненко насчитывает более 200 советских игрушек. Среди них Деды Морозы, Снегурочки, стеклянные шары и фигурки – все это собирается и хранится под чутким присмотром коллекционера уже на протяжении 6 лет.

    «Часть игрушек я храню дома, они у меня в квартире на шкафах, под шкафами — всюду. Поэтому некоторые из них я принес на работу», — рассказывает Станислав Емельяненко.

    Как рассказал коллекционер, советские Деды Морозы делались вручную: каркас изготавливался из дерева, внутри использовался картон, на который наклеивалась с помощью клейстера вата. Она либо просто крахмалилась и посыпалась снежком, либо обклеивались папиросной бумагой.

    Грузинский Дед Мороз из картона

    Каждый из Дедов Морозов носит отпечаток мастера, который его изготавливал, отмечает Станислав. Несмотря на то, что ряд игрушек на фабрике мог делаться по единому образцу, каждый чем-то, но все же отличается от своих «собратьев».

    Самым «древним» экземпляром в коллекции стал Дед Мороз сталинской эпохи. Его артист приобрел вторым по счету, вслед за Калининским.

    «Самый старинный Дед Мороз в моей коллекции выпущен в 30-х годах. Их начали изготавливать после указа Сталина от 1936 года о праздновании Нового года. Несмотря на то, что этому Деду Морозу уже больше 80 лет, он неплохо сохранился и является одним из самых редких», — рассказывает Станислав Емельяненко.

    Дед Мороз 1937-1938 годов выпуска; Одна из первых фигур в СССР

    Вскоре Дед Мороз сталинского периода дополнился и Снегурочкой, которая также была выпущена одной из первых в далеких 30-х годах прошлого века. Она выполнена из гипса, на руках снежная красавица держит белоснежного зайчика.

    Снегурочка конца 1930-х годов. Одна из первых экземпляров

    Есть в коллекции игрушек и наш «земляк», изготовленный на тульской фабрике. Дед Мороз в белой шубе с красным поясом и густой бородой был выпущен в 1956 году.

    «Производство этой игрушки было очень маленьким. Поэтому этот Дед Мороз считается очень редким экземпляром, встретишь его нечасто», — поясняет Станислав Емельяненко.

    Дед Мороз из Тулы, 1956 год

    Некоторые Деды Морозы не только использовались как украшения для создания новогоднего уюта, но и служили весьма практическим целям. К таким относится советский Дед Мороз-штоф.

    «Внутри такого Деда Мороза – бутылка, в которую наливали спиртное. Таким затейливым способом пытались обойти запрет на алкоголь. Люди покупали подобные игрушки, снимали у них шапку и наливали внутрь спиртное, после чего ставили на стол», — поясняет Станислав Емельяненко.

    В коллекции артиста примечательны не только Деды Морозы и Снегурочки, но и другие атрибуты новогодних празднеств, например, конфетти, произведенные полвека назад.

    Конфетти, 1970 год

    Доктор для Деда Мороза

    Станислав Емельяненко не только коллекционирует советские игрушки, но и дарит им вторую жизнь. Артист самостоятельно реставрирует экземпляры, у которых есть небольшие дефекты, или откололись детали.

    «Для меня каждая игрушка из коллекции очень дорога, потому что каждая из них – вымирающий вид. Они либо выкидываются, либо истлевают и приходят в негодность. Очень часто встречаю редкие, хорошие экземпляры, но с дефектом. Я все равно их покупаю и провожу реставрацию, потому что хочется дать игрушке вторую жизнь», — рассказывает Станислав Емельяненко.

    Так, например, коллекционер отреставрировал Деда Мороза, который «приехал» к нему из Вологды с отломанной рукой.

    Дед Мороз из Вологды был сколотый; Фигура отреставрирована коллекционером

    «На месте «травмы» торчал деревянный каркас. Я игрушку отреставрировал, тщательно потом подбирал краску в тон красной шубы, чтобы не было отличий», — вспоминает артист.

    Под руками коллекционера оживали и другие советские игрушки – 50-сантиметровый Дед Мороз из гипса, а также Дед Мороз, который раскололся, пока путешествовал по почте.

    «Хочется, чтобы эти игрушки как можно дольше хранились и берегли то тепло, которое в них вложено. Поэтому я очень бережно к ним отношусь», — отметил Станислав Емельяненко.

    Снегурочка из Калинина (Твери), конец 1940-х — начала 1950 — х годов

    В 2014 году коллекцией советских игрушек смогли полюбоваться все желающие – в ТЮЗе прошла выставка, организованная артистом.

    «Взрослое поколение с замиранием сердца рассматривало коллекцию: «А у меня была такая игрушка, а у меня был такой Дед Мороз! А я пойду своего поищу, вдруг тут есть». Игрушки очень разные, очень тёплые, сделанные руками человека, поэтому интересны людям и притягивают их. Они же прямо домашние, родные, теплые и дарят атмосферу новогоднего настроения», — делится Станислав Емельяненко.

    Коллекция советских игрушек пополняется и по сей день. Станислав Емельяненко искренне призывает не выбрасывать старые советские игрушки, а дарить им вторую жизнь – либо отдавать в коллекции, либо в музеи. А еще лучше, как отмечает Станислав, украсить ими свою домашнюю елку.

    200 Дедов Морозов: туляк показал свою коллекцию советских игрушек

    Смотрите фотогалерею по теме

    за сколько коллекционеры готовы покупать советские елочные игрушки?

    26.12.2019, 14:38

    Поділитись

    Бешеные деньги за советские елочные игрушки. Украинские новогодние украшения советских времен раскупают коллекционеры из Нидерландов, Польши, Германии, Швейцарии. И даже из Каймановых островов.

    Чем именно привлекают старые елочные игрушки иностранцев и сколько на этом можно заработать — читайте в материале корреспондента 34 телеканала.

    Именно такие елки обычно можно увидеть в домах украицев. На них есть все! Но сейчас за старые игрушки берут до пятисот гривен!
    А за Деда Мороза — все 900! Музейные работники говорят: действительно, изделия киевской игрушечной советской фабрики, а именно Дед Мороз и Снегурочки ценятся больше всего.

    «Более ста долларов за одну игрушку. Все зависит от того, насколько она сохранена, нуждается ли в реставрации, все ли у нее оригинально. Потому что реставрация на самом деле стоит очень больших денег», — делится Юлия Кобас, директор государственного Музея игрушек.

    Но тут она еще подорожает. Ведь процесс длительный, объясняет мастерица Оксана. На реставрацию некоторых игрушек может уйти месяц!
    Влияет на цену и эксклюзивность такой работы.

    «Лично у меня, если я реставрирую Деда Мороза или Снегурочку, цена зависит от сложности реставрации. Восстанавливать лицо, выдумывать, если оно испорчено. Отреставрированную игрушку можно купить и за две тысячи гривен, и дороже», — рассказывает мастерица Оксана Синица.

    А если в сундуке есть игрушка из ваты — это вообще джек-пот! Выторговать за такую ​​можно еще больше. Если, конечно, найдется частный коллекционер. В музее говорят: некоторые ценители приезжают из-за границы и готовы отдать за наши «бабушкины» елочные украшения тысячи долларов!

    Кристина Темченко

    Хотите получать оперативные и важные новости прямо в свой мессенджер? Подписывайтесь на наш канал в Telegram.

    Поділитись

    Реклама

    Реклама

    Сергей Черняховский о том, что восстановление памятников не культурный, а политический вопрос

    Если опираться на политические расклады в российском обществе, уничтожение советского памятника с восстановлением монархического – создание идейно-политического конфликта без какого-либо выигрыша для власти.

    Из Александровского сада в Москве в начале июля исчез памятник. Обелиск «Революционным мыслителям и деятелям борьбы за освобождение трудящихся». Он простоял там 95 лет – с 1918 года. На стеле были вырублены в камне имена людей, связанных с политическим осмыслением борьбы за освобождение людей труда.

    Там нет ни Ленина, ни Сталина, ни Троцкого, ни Свердлова. Там были имена мыслителей и писателей, вошедшие во все учебники политических учений и политической философии. Из русских мыслителей – Бакунин, Чернышевский, Лавров, Михайловский, Плеханов. Из классиков западной политической мысли – Томас Мор, Томазо Компанелла, Уинстенли, Жан Мелье, Сен-Симон, Фурье. Из европейских социалистов XIX века — Лассаль, Бебель, Мелье, Вальян, Фурье, Прудон, Жорес и Либкнехт. Классика мировой мысли. Хрестоматия. Кстати, большевиков – ни одного.

    Обелиск демонтировали. На все вопросы все отвечают: «Реставрация, все согласовано, не волнуйтесь, вернем к 4 ноября». Правда, вызывает недоумение, какая связь между 4 ноября и «Революционным мыслителям и деятелям борьбы за освобождение трудящихся». Разве что в ознаменование «Единства народов России в ненависти к самодержавию». При уточнениях: «А что вернете?» – следует ответ, что взяли на реставрацию. На вопрос: «А что реставрируете?» – ответ: «Как что? Обелиск в память 300-летия царствования дома Романовых в Москве».

    Взяли одно – вернуть, похоже, намерены другое. С принципиально иным политическим содержанием. Символ мечты и борьбы народов за свободу поменяют на символ монархического правления.

    Считать это правильным или неправильным – это в любом случае политический вопрос. Решение которого должно приниматься на политическом уровне. С учетом общественного мнения и при открытом общественном обсуждении. Если принимается решение о переделке памятника мыслителям на памятник царям – его как минимум нужно принимать публично. В частности – чтобы все знали, по чьей воле это сделано. Но это – ответственность. Причем того или иного публичного политического лица – и определенная окраска его будущей политической репутации. Если принимается решение, которое найдет поддержку общества, – чего бояться? Если народ за памятник царям – он скажет, что он за памятник царям. Если народ против памятника царям – он это скажет, и памятника быть не должно.

    Но твердо известно, что идею монархического правления в стране поддерживают 11% граждан, а идею возвращения династии Романовых – только половина из них. Как известно и то, что более 80% при опросах говорят, что считают республику предпочтительной формой правления для России. Поэтому из-за боязни такого обсуждения открытое политическое решение подменяется скрываемым техническим лицемерным решением о реставрации.

    Терминологически возможность для этого есть: когда-то, перед тем как 95 лет назад в Александровском саду был поставлен этот памятник, материал, из которого он был сделан, использовался для упомянутого «Обелиска в память 300-летия царствования дома Романовых», простоявшего в Александровском саду всего четыре года – с 1914-го по 1918-й. Если вообще ставить вопрос не с политической точки зрения, а с точки зрения значимости, памятности и сохранения привычного облика Александровского сада – с ним обелиск в честь Романовых явно связан меньше, чем простоявший там в двадцать три раза больше времени обелиск мыслителям.

    Если говорить о том, что речь идет всего лишь о возвращении ему первоначального вида – то и Кремль можно отреставрировать до такого, каким он был первоначально при Юрии Долгоруком – соснового и в несколько раз меньше.

    Зато названию будет соответствовать: «Кремль» – это от древнего имени сосны «кремник». Но всем понятно, что замена памятника революционным мечтателям на памятник царям – это не реставрация. Точнее, реставрация совсем в ином смысле. Это не сохранение наследия искусства, это смена идеологических приоритетов. Власть говорит о консолидации общества – но навязывает ему символы раздора.

    И здесь, так или иначе, существует несколько сторон проблемы. Первая – лицемерный и тайный образ действий. Что никогда не красит того, кто это делает. Переделывать тайком один памятник в другой под видом реставрации это мелко и недостойно. Когда 95 лет назад обелиск Романовым был переделан в обелиск мыслителям, никто не называл это реставрацией. Честно и открыто уничтожали «памятник царям» и устанавливали памятник «слугам народа». Власть взяли те, кто ставил своей целью свергнуть монархию и сверг ее. И юридически закрепил это в Конституции. В России сегодня монархия не восстановлена. Конституция провозглашает республиканское правление. Значит, восстановление памятника царям вместо памятника борцам за свободу – антиконституционное действие.

    Второе. Политически – это откровенная глупость. С одной стороны, потому, что идея монархии, как уже говорилось, в стране непопулярна, а идея сохранения советского наследия популярна. Общий расклад политических симпатий в обществе примерно таков: 36% сторонников советской политической системы, 22% сторонников «западной демократии», 17% сторонников нынешней системы, менее 10% сторонников других систем. У власти нет большинства без союза с «советским сектором». Западники – ее враги, «монархисты» – вообще в этом раскладе ничего не дают. Большинство дают только «советские». Без них у власти, даже если считать всех сторонников «другой системы» монархистами – 26%, без них и при поддержке «советских» — 53%. Значит, для устойчивости современной политической системы «монархисты» особо не нужны, «советские» – необходимы.

    То есть уничтожение советского памятника с восстановлением монархического – создание идейно-политического конфликта без какого-либо выигрыша для власти.

    И на кого-то же общественное мнение ответственность за это решение возложит… Памятник у Кремля – так что либо на президента, либо на министра культуры. Интересно, кому из них это нужно?

    И третий момент. Конституция провозглашает, что высшим источником власти является народ. Идея монархии предполагает, что высшим носителем власти является монарх. Любая пропаганда монархической идеи вроде прославления дома Романовых, то есть династического правления, есть призыв к несоблюдению Конституции. Это не значит, что среди представителей этой династии не было великих людей. Конечно, были – и почитались даже в советский период. Но прославлять Романовых как таковых, не делая различия между Петром Великим и Анной Иоанновной, Екатериной Великой и Павлом Первым – нелепо. И антиконституционно – потому что кровное родство ставит выше конституционного принципа «люди равны от рождения». И должно быть таковым признано.

    Сервис объявлений OLX: сайт объявлений в Украине

    Херсон Сегодня 13:53

    Запорожье, Днепровский Сегодня 13:52

    IPhone XR 128 RED

    Телефоны и аксессуары » Мобильные телефоны / смартфоны

    17 000 грн.

    Договорная

    Черкассы Сегодня 13:52

    2 000 грн.

    Договорная

    Киев, Днепровский Сегодня 13:52

    Киев, Голосеевский Сегодня 13:52

    Киев, Голосеевский Сегодня 13:52

    176 894 грн.

    Договорная

    Коростень Сегодня 13:52

    Как и где волгоградцам отметить Новый год и Рождество: полная программа праздника

    Основные мероприятия стартуют с 25 декабря.

    В Волгограде в рамках зимних торжеств администрация Волгограда проведет 120 мероприятий. Чтобы избежать столпотворения, десятки интересных событий в честь Нового года и Рождества проведут во всех восьми районах.

    «Городские вести» публикуют полную программу праздника.

    Общегородские мероприятия

    • 25 декабря – 16.00 – Открытие главной елки Волгограда, Парк Царицынский
    • 25-30 декабря – Новогодний патруль на транспорте (все районы Волгограда)
    • 25, 26, 28-30 декабря, 2-4 января – Снежный десант (все районы Волгограда)
    • 5, 26, 28-30 декабря, 2-4 января – Передвижная резиденция Деда Мороза (все районы Волгограда)
    • 31 декабря – 1 января, 22.00-01.00 – Новогодняя шоу-программа «Новый год – время быть вместе!», Парк Царицынский
    • 1 января, 01.00 – Праздничный фейерверк, Парк Царицынский
    • 7 января, 12.00 – Рождественский забег Центральный парк культуры и отдыха
    • 8 января
      — 13. 00-14.00 – Музыкально-театрализованное действо «Мелодии Рождества», Александровский сад
      — 15.00-16.00 – Музыкально-театрализованное действо «Мелодии Рождества», Парк Царицынский

    Районные мероприятия

    — Красноармейский район:

    14.00-16.00 – Новогодний фестиваль сказочных героев «Парад Дедов Морозов и Снегурочек», б-р Энгельса.

    14.00-17.00 – Музыкальное поздравление Деда Мороза и Снегурочки «Новый год в каждый двор», по маршруту следования: ул. Гражданская, 64 – ул. Пролетарская – б-р им. Энгельса – ул. Гражданская – ул. Тельмана – ул. Изобильная – пр-кт Героев Сталинграда – ул. Фадеева – ул. Вучетича – ул. Ломакина – ул. Удмуртская – ул. 40 лет ВЛКСМ – пр-кт Столетова – ул. Панферова – ул. Гагринская – ул. Пятиморская – ул. Якуба Колоса – ул. Брестская – ул. Удмуртская – ул. Фадеева – пр-кт Героев Сталинграда – ул. Остравская – б-р Энгельса.

    01.00-03.00 – Праздничное мероприятие «Новый год отметим вместе – танцем, юмором и песней!», б-р Энгельса.  

    01.00-03.00 – Праздничное мероприятие «Новогодний хоровод», Парк «Юбилейный»

    — Кировский район

    16.20 – Новогодний квест «Дед Мороз@поиск!», площадка перед МУК «ДК «Патриот» (ул. Курчатова, 8)

    16.35 – Новогодний квест «Дед Мороз@поиск!», площадка перед ТЦ «Космос» (ул. Курчатова, 3)

    17.05 – Новогодний квест «Дед Мороз@поиск!», ЖК «Санаторный» в границах ул. Санаторной, 6, 2г

    17.30 – Новогодний квест «Дед Мороз@поиск!», ЖК «Колизей» (ул. 70-летия Победы, 3)

    17.00 – Акция «Музыкальна резиденция Деда Мороза», площадь перед МУК «ЦКиД «Авангард» (ул. 64-й Армии, 26)

    11.30 – Развлекательная программа «Пятое время года или кто придумал Новый год?», площадь перед МУК «ЦКиД «Авангард» (ул. 64-й Армии, 26)

    11.00 – Поздравительная акция «Операция Мороzz’Ко! – новогодний Движ», площадка перед МУК «ДК «Патриот» (ул. им. Курчатова, 8)

    11.20 – Поздравительная акция «Операция Мороzz’Ко! – новогодний Движ», площадка перед ТЦ «Космос» (ул. Курчатова, 3)

    12. 20 – Поздравительная акция «Операция Мороzz’Ко! – новогодний Движ», ЖК «Санаторный» в границах ул. Санаторной, 6, 2г

    12.40 – Поздравительная акция «Операция Мороzz’Ко! – новогодний Движ», ЖК «Колизей» (ул. 70-летия Победы, 3)

    00.00-02.00 – Музыкальное оформление новогодней елки «Волшебство новогодней ночи», площадь перед МУК «ЦКиД «Авангард» (ул. 64-й Армии, 26)

    01.00 – Праздничный фейерверк, площадь перед МУК «ЦКиД «Авангард» (ул. 64-й Армии, 26)

    11.00 – Работа резиденции Деда Мороза, площадь перед МУК «ЦКиД «Авангард» (ул. 64-й Армии, 26)

    10.00 – Спортивная разминка с клубом путешественников «Горизонт» «Елка в кроссовках», площадка перед МУК «ДК «Патриот» (ул. им. Курчатова, 8)

    11.00 – Театрализованная музыкально-развлекательная программа «Пятое время года или кто придумал Новый год?», Парк 50 лет Октября

    11.00 – Театрализованная музыкально-развлекательная программа «Пятое время года или кто придумал Новый год?», площадь перед МУК «ЦКиД «Авангард» (ул. 64-й Армии, 26)

    12.00 – Музыкальная акция рождественских традиций «Старины обычай добрый», ЖК «Санаторный» (ул. Санаторная, 4).

    —  Советский район

    12.00 – Новогодняя музыкальная сказка «Елки-палки и бременские музыканты», Черкасовский сквер

    13.00 – Новогодняя музыкальная сказка «Елки-палки и бременские музыканты», парк около больницы № 7 (ул. Казахская)

    14.00 – Новогодняя музыкальная сказка «Елки-палки и бременские музыканты», «Лесогород» в сквере по ул. Маркса (микрорайон Тулака)

    15.00 – Новогодняя музыкальная сказка «Елки-палки и бременские музыканты», площадь перед МБУК «Комплекс культуры и отдыха Советского района Волгограда» (ул. Даугавская, 1)

    17.00 – Праздничная программа «Новогодний сюрприз», Черкасовский сквер

    01.00 – Праздничный фейерверк, площадь перед МБУК «Комплекс культуры и отдыха Советского района Волгограда» (ул. Даугавская, 1)

    15.00 – Новогодние встречи с Дедом Морозом «Волшебный мешок», «Лесогород» в сквере по ул. Маркса (микрорайон Тулака)

    16.00 – Новогодние встречи с Дедом Морозом «Волшебный мешок», парк около больницы № 7 (ул. Казахская)

    17.00 – Новогодние встречи с Дедом Морозом «Волшебный мешок», Черкасовский сквер

    18.00 – Новогодние встречи с Дедом Морозом «Волшебный мешок», площадь перед МБУК «Комплекс культуры и отдыха Советского района Волгограда» (ул. Даугавская, 1)

    15.00 – Праздничная программа «Новогодний сюрприз», «Лесогород» в сквере по ул. Маркса (микрорайон Тулака)

    — Ворошиловский район

    17.15 – Новогодняя дискотека «В ритме волшебства», сквер им. Саши Филиппова

    16.00 – Новогоднее сказочное гулянье «В гостях у сказки», парк «Сказка».

    — Центральный район

    16.00-17.00 – Открытие резиденции Деда Мороза, парк «Комсомольский сад»

    • 25 декабря – 16 января

    12.00-21.00 – Работа резиденции Деда Мороза, парк «Комсомольский сад»

    15.00-17.00 – Новогодняя игровая программа «Новый год отметим вместе – танцем, юмором и песней!», парк «Комсомольский сад»

    13. 00-15.00 – Игровая программа «Встречаем Рождество у елки», парк «Комсомольский сад».

    — Дзержинский район

    10.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», центральная площадь Народной ярмарки (ул. Историческая, 181)

    15.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», центральная площадь в поселке Гумрак (ул. Лесная, 19г),

    18.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», МБУК «Культурно-досуговый комплекс «21 век» (ул. Савкина, 8)

    16.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», парк «Семейный» (ул. 8-й Воздушной Армии),

    11.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», Парк героев-летчиков

    15.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», набережная ЖК «Бейкер Стрит» (ул. Шекснинская, 91)

    • 31 декабря – 1 января

    23.00-02.00 – Музыкальный фейерверк, площадь перед МБУК «Культурно-досуговый комплекс «21 век», парк «Семейный»

    01. 00 – Праздничный фейерверк, парк «Семейный» (ул. 8-й Воздушной Армии)

    11.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», площадь перед МБУК «Культурно-досуговый комплекс «21 век» (ул. им. Савкина, 8)

    14.00 – Новогодняя интерактивная программа «Баба Яга – против!», двор по ул. Восточно-Казахстанской, 6, 8, 10.

    — Краснооктябрьский район

    16.00 – Новогоднее театрализованное представление «Зимние гулянья», парк им. Гагарина

    16.00 – Интерактивная программа «Новогоднее поздравление от Деда Мороза и Снегурочки», парк им. Гагарина

    01.00 – Праздничный фейерверк, площадь перед ГБУК «Волгоградский государственный театр «Царицынская опера»(пр-кт Ленина, 97).

    — Тракторозаводский район

    16.00 – Открытие Новогодней елки, парк Аттракционов (пос. Спартановка)

    01.00 – Праздничный фейерверк, парк Аттракционов (пос. Спартановка)

    14.00 – Народные гулянья «КолядкиDay», парк Аттракционов (пос. Спартановка)

    Не забывайте подписываться на наши новости в Яндексе, чтобы видеть их первыми.

    история советского Деда Мороза

    Славный Дед Мороз на празднике в Москве, 1973 год. Фото: Russian Ambience.

    Современная мифическая фигура Санта-Клауса прошла долгий путь со времен Святой Николай , греческий епископ четвертого века и даритель Миры, который послужил источником вдохновения для фольклора. Сегодня Санта-Клаус вызывает в воображении образ веселой, красноносой, пухлой, бородатой, одетой в красный костюм, но это не относится ко всему миру.В России и многих других славянских странах, особенно в Восточной Европе, есть своя версия Деда Мороза по имени Дед Мороз.

    Дед Мороз во многих отношениях очень похож на Деда Мороза, но может сильно отличаться. Например, Дед Мороз носит посох и длинную белую бороду. Его шерсть иногда бывает красной, но чаще всего синей. Он носит высокие валенки, традиционные валенки из России, чтобы защитить его от холода. Вместо восьми оленей Дед Мороз нанимает трех лошадей, которые едут на своей русской тройке. Подарки доставляют в канун Нового года, а не в канун Рождества, что является пережитком советского перехода к более светским праздникам. Вместо Северного полюса русский Дед Мороз официально поселился в имении в российском городе Великий Устюг.

    Дед Мороз против Деда Мороза. Что ни говори о Морозе, но у него есть стиль!

    Подобно западному дарителю, славянский Дед Мороз претерпел множество преобразований. Происхождение Деда Мороза, которого иногда называют «Дед Мороз» или «Дед Мороз», восходит к славянской мифологии, предшествовавшей христианству.Согласно этим мифам, Мороз или Морозко для одних был известен как снежный демон, а для других — «могущественный герой и кузнец, заковывающий воду своими« железными »морозами». Морозко мог быть довольно жестоким, поскольку популярный фольклор предполагает, что он похищал детей и возвращал их только тогда, когда их родители предоставили ему подарки.

    Под влиянием Православной церкви и русских авторов Дед Мороз превратился в доброго волшебника, который вместо того, чтобы похищать детей, дарит им подарки в канун Нового года.

    Киргизская ССР, 1981.1963 Советская открытка с изображением Деда Мороза, поддерживающего российскую космическую программу. Кредит: Ebay.

    В 1917 году, после большевистской революции, Дед Мороз был категорически запрещен, поскольку считался своего рода детским богом и слишком «буржуазным». Это очень похоже на религию, и в только что созданном Советском Союзе для нее не было места.

    Дед Мороз будет восстановлен Иосифом Сталиным, который двадцать лет спустя рассчитывал заручиться поддержкой. Новое правительство, однако, представило Деда Мороза как носителя подарка, который приходит только в канун Нового года, поскольку празднование Рождества было запрещено в Советском Союзе и странах советского блока.Его пальто тоже было синего цвета, чтобы его не путали с капиталистическим свиньей Санта-Клаусом в красном мундире, пьющим кока-колу. И, конечно, Дед Мороз стройнее и мужественнее Санты.

    По сути, новый советский Дед Мороз был создан, чтобы олицетворять добрый дух, который вдохновляет советских детей на тяжелую работу. Согласно статье 1949 года в The Virginia Advocate , «на детских собраниях в праздничный сезон … дедушка Мороз читает лекции о хорошем коммунистическом поведении. Он обычно заканчивает свою беседу вопросом «Кому мы имеем все хорошее в нашем социалистическом обществе?» На что, как говорят, дети хором отвечают: «Сталин.’

    Советский Дед Мороз знает не только, когда ты непослушный — он знает все. Он прослушивает ваш телефон и вторгается в вашу гостиную с пропагандой. Он быстро доставит деревянную игрушку, если вы были трудолюбивым ребенком, но может быть злым, если вы пропустили заводскую квоту. Он приходит и уходит через парадную дверь, потому что ключи у него уже есть, глупый. Нет необходимости в дымоходе. Если вы жили в стране-спутнике Советского Союза, у вас была собственная версия Деда Мороза, чтобы напомнить вам, что все мы принадлежим к одной большой рабочей семье, которая живет, чтобы служить государству и партии.

    Несколько фактов о Деде Морозе:

    • Деду Морозу около 2000 лет;
    • Его день рождения 18 ноября;
    • Дед Мороз никогда не появляется без своего посоха — сделанного из серебра или хрусталя;
    • Дом Деда Мороза находится в Великом Устюге Вологодской области, Россия, и его часто посещают дети и друзья Деда Мороза.
    • Говорят, что с ноября Дед Мороз дарит детям подарки, но самый щедрый в канун Нового года.Традиционно это ночь, когда Дед Мороз и его спутница Снегурочка кладут под елку (новогоднюю елку) подарки, которые дети могут открыть для себя утром.

    Несмотря на десятилетия правления, Советам не удалось заставить свою сфабрикованную версию Деда Мороза прижиться к населению. После распада Советского Союза в начале 1990-х люди вернулись к своим старым обычаям, например, праздновали Рождество. Люди из стран бывшего советского блока фактически начали демонизировать своих клонов Деда Мороза, таких как Dyado Koleda в Болгарии, Djed Mraz в Югославии, Dziadek Mróz в Польше или Moş Gerilă в Румынии, поскольку они считали его призраком раз они не хотели вспоминать или праздновать.Сегодня Деда Мороза больше всего отмечают в России, в других странах он вышел из моды.

    Как Санта выжил в советскую эпоху

    Существуют версии персонажа, широко известного как Санта-Клаус в Северной, Центральной и Восточной Европе — все крупные бородатые мужчины, которые приезжают с зимой, чтобы принести детям подарки. Россия не свободна от этого, но русская версия Деда Мороза, что переводится примерно как «Дед Мороз», имеет особенно странную, запутанную историю.

    Дед Мороз сегодня — это то, чего вы ожидаете. У него длинная белая борода, он носит меховую шапку, буксирует сани, запряженные животными, и доставляет подарки воспитанным детям, когда на улице холодно. Но последние сто лет Деда Мороза были жестокими, политическими и полны массовых социальных потрясений. Этого от Санты вы не ожидали.В результате его статус не похож на статус любого из его сверстников по отдыху во всем мире. Во-первых, он даже не обязательно ассоциируется с Рождеством.


    Санта-Клаус — одно из нескольких проявлений особого зимнего характера, вероятно, происходящее от языческого, дохристианского германского и норвежского бога Одина. Один был грозной бородатой фигурой, ездил на летающей лошади и часто ассоциировался с предшествующим Рождеством праздником Юлетид. Фактически, одно из имен Одина переводится как «Святочный отец». По мере того как христианство проникало в более холодные части Европы, многие рождественские традиции превратились в рождественские традиции, а образ Одина смешался с рассказами о Святом Николае, греческом епископе четвертого века, также известном как Николай Чудотворец за свои многочисленные чудеса.

    Снегурочка и Дед Мороз переходят московскую улицу в 1968 году. Keystone-France / Gamma-Keystone via Getty Images

    Оттуда персонаж превратился в отдельные, но похожие формы. Есть Sinterklaas в Нидерландах, Joulupukki в Финляндии, Mikulás в Венгрии и еще несколько.Со временем некоторые из них исчезли и превратились в более интернациональных Санта-Клаусов. Дед Мороз был русской формой бородатого дарителя на зиму.

    Рождество было главным праздником при царях, хотя и не таким важным, как Пасха. На самом деле это был не совсем праздник, а скорее мрачный религиозный праздник, отмеченный постом и долгими церковными службами на старославянском языке (который к XIX веку уже почти никто не мог понять). Российская империя 18-19 веков была религиозно разнообразной, но на большей части территории современной России и Беларуси, если вы были христианином, вы, вероятно, были православными.Восточная православная церковь использовала, а иногда и до сих пор использует совершенно другой календарь, чем остальная часть Российской империи, — юлианский, который на 13 дней отстает от более распространенного григорианского календаря. Это означает, что в православных общинах празднование Сочельника и Рождества на самом деле будет происходить 6 и 7 января, в отличие от остального христианского мира.

    Дед Мороз возник примерно в конце 19 века. Одним из первых крупных культурных представлений персонажа стала пьеса « Снегурочка » Александра Островского, одного из самых значительных драматургов в истории России, в 1873 году.Островский часто был политическим писателем, и «Снегурочка» — странное место в его творчестве. Это сказка, отчасти основанная на малоизвестной и в значительной степени забытой дохристианской языческой мифологии и призванная пропагандировать русский патриотизм иного рода, чем бренд имперского правительства. Пьеса была опубликована — не обязательно дано Островскому, многие из его пьес которого были подвергнуты цензуре или запрещению, — и в конечном итоге переписана как опера, которую ставили много раз.

    Эскизы костюмов к Деду Морозу из оперы Александра Островского « Снегурочка » (слева) и оперы Николая Римского-Корсакова по ней (справа).Fine Art Images / Heritage Images / Getty Images; Общественное достояние

    В спектакле участвовали известные персонажи Снегурочки (титульная девушка) и ее дедушка Дед Мороз. Он был основан на очень старом и почти забытом персонаже русской мифологии, снежном демоне-элементале. Демоны его породы не обязательно плохие парни. Дед Мороз на самом деле был хорошим предзнаменованием, потому что он ассоциировался с особенно суровыми зимами, которые, согласно русским суевериям, означают хороший урожай в следующем году.Ко времени пьесы Островского Деду Морозу и другим языческим демонам исполнились тысячи лет, и им не было места в современной Российской Империи.

    Образованный класс полюбил серию « Снегурочка », и интерес к ее персонажам, особенно к Снегурочке (созданной Островским) и Деду Морозу, рос. «Это была разработка более образованных слоев населения в городах, которые знали, сколько радости доставляют детям Санта-Клаус, елка и подарки», — говорит Владимир Солонари, историк из Университета Центральной Флориды. родился и вырос в Молдове.Внезапно появилась готовая, глубоко русская версия Санта-Клауса, и менее религиозные христиане начали использовать его в праздновании Рождества, по сути, так же, как Санта-Клауса и его родственников использовали в других местах.

    Он награждает хороших детей подарками, приносит праздник и хорошие новости. Он носит большое пальто с меховой подкладкой, хотя у Деда Мороза часто бывает ледяного синего или белого цвета с рисунком, а также традиционные войлочные ботинки valenki . Еще у него есть волшебный посох, хотя непонятно, что он с ним делает.Его летающие сани технически представляют собой тройку, запряженную тремя лошадьми, и оленей не видно. Деда Мороза обычно сопровождает его внучка Снегурочка, и она всегда одета в белое или очень бледно-голубое. Она своего рода помощница Деда Мороза, скорее партнер, чем эльфы-служащие Санты. Он не живет на Северном полюсе; несколько северных участков претендуют на то, чтобы быть его родным городом.

    Коммунистический союз молодежи провел антирелигиозную демонстрацию в Москве в 1923 году (слева). Пропаганда, такая как эта украинская карикатура против Деда Мороза 1928 года, отразила советское недоверие к религии (справа).Подпись примерно переводится как «Отойди от нашего стиля празднования». Sovfoto / Universal Images Group через Getty Images; Public Domain

    Восточная православная церковь не очень интересовалась Дедом Морозом, потому что он не был христианином, а скорее был воскресшим языческим остатком, который не согласился с более строгим соблюдением Рождества. Но к началу 20 века его популярность и популярность его внучки выросли. Затем они столкнулись с борьбой, которой никогда не приходилось выживать ни одному другому типу Санта-Клауса.


    Среди заявленных целей Коммунистической революции 1917 года было упразднение организованной религии и установление атеизма на всей территории Советского Союза. «Это было замечательно эффективно», — говорит Кэтрин Ваннер, историк и антрополог из Пенсильванского университета, которая занимается религией в Советском Союзе. «Я не уверен, что они создали атеистов, но они определенно избавились от открытых религиозных праздников». Нападения на организованное христианство на протяжении всей советской истории происходили в несколько жестоких волн.Священников бросали в лагеря или просто казнили, церкви разрушали, а правящие силы бомбардировали страну пропагандой в поддержку науки или, точнее, антирелигиозной пропаганды. Один пример: одно время были патрули, которые действительно искали в окнах елки. Если они увидели кого-то из них, у этой семьи были серьезные проблемы.

    Жестокость и особая направленность нападения на организованную религию породили культуру, особенно в городах и крупных поселках, полного ужаса перед самой идеей исповедовать религию. Но, начиная с письма известного советского политика в 1935 году, идея какого-то зимнего праздника стала укореняться. К 1950 году он прочно утвердился. Конечно, это было не Рождество. Зимний советский праздник назывался «Новый Бог» или «Новый год».

    Сегодня в большинстве мест к этим праздникам относятся отдельно, но в Советском Союзе большая часть того, что раньше ассоциировалось с Рождеством, стало ассоциироваться с Новым Богом. Последние четыре или пять десятилетий Советского Союза у всех было дерево Нового Бога, и Дед Мороз появился.Это было — по крайней мере какое-то время — не такое потребительское, как Рождество. Это было больше похоже на День Благодарения: национальный, светский, отмеченный застольем и семейным праздником.

    На старинной советской открытке изображен Дед Мороз на ракете. С любезного разрешения Катя Зыкова

    В этом контексте дохристианские корни Деда Мороза были преимуществом. Советское руководство никогда не говорило об этом прямо, но вполне вероятно, что они разрешили и даже поощрили Деда Мороза, потому что он теоретически был русским, родился и вырос. Образы Деда Мороза менялись с течением времени в советское время.В космической гонке его иногда изображали за рулем космического корабля, а не тройки. В других случаях он изображался мускулистым, трудолюбивым, полуголым символом коммунистической промышленности.

    После распада Советского Союза в 1991 году религиозная практика снова стала легальной. Но это поставило тех, кто был теоретически христианами, в очень странное положение в отношении Рождества. Они смогли отпраздновать Рождество, но никогда раньше этого не делали. Фактически, их родители, бабушки и дедушки и даже прабабушки и дедушки, вероятно, никогда не праздновали Рождество.И христианство в России по-прежнему в значительной степени означает Восточную православную церковь, у которой есть свой сложный багаж.

    Современное российское правительство, которое не пользуется всеобщей популярностью в России, тесно связано с Восточной Православной Церковью. Не всем нравится отмечать праздник, который поддерживают и Церковь, и правительство Путина. «Фактическая посещаемость церкви в России очень низкая, — говорит Ваннер. «Нельзя сказать, что религия не важна или что церковь не важна, но посещаемость низкая.”

    Сегодня в России проходит так называемый «праздничный марафон». Он начинается с Рождества по григорианскому календарю 25 декабря, проходит через Новый Бог, который остается гораздо более крупным праздником, и заканчивается Рождеством, которое появляется по юлианскому календарю, 7 января. Это вроде утомительно, но Новый Бог все же выделяется. как самая важная отдельная дата. В основном тогда и происходит раздача подарков, и когда вы желаете кому-то новогодних новостей, вы говорите «С Новым Годом» или «С Новым годом».

    Празднование Нового года в Кремле в 1978 году с участием Деда Мороза и его внучки Снегурочки.ТАСС / Getty Images

    «Подавляющее большинство людей, живущих в этих странах [Россия, Беларусь, Молдова и Украина], по-прежнему воспринимают Новый год как гораздо более важный праздник, чем Рождество, и большинство тех, кто утверждает, что празднует Рождество, рассматривают его просто как возможность организовать вечеринку, в которой обычно отсутствует какое-либо религиозное содержание или даже сентиментальная сладость, типичная для рождественских праздников на Западе », — говорит Александр Статиев, историк из Университета Ватерлоо, специализирующийся на Советском Союзе.

    Через все это Дед Мороз и его внучка Снегурочка. Они появляются в сезонных мультфильмах, на поздравительных открытках, в рекламе. Люди наряжаются этими персонажами на разного рода торжества. Есть много классических фильмов Деда Мороза, которые люди смотрят каждый год, что эквивалентно A Charlie Brown Christmas или Home Alone .

    Дед Мороз — необычный тип Санты по множеству причин — его синяя одежда, его спутник в путешествии, его волшебный посох.Но самое необычное в нем то, что он на самом деле даже не рождественская фигура. С новым годом!

    Встречайте противоядие России от Санты

    Какой сезон отпусков в Москве?

    Есть трафик… консьюмеризм и… Дед Мороз .

    Дед Мороз — российский Дед Мороз, который в канун Нового года приносит подарки. Он очень похож на своего западного коллегу, за исключением эльфов и северных оленей, но российское правительство серьезно относится к защите его территории, сообщает CBS News «Дэйв Гроут » в Москве.

    Настолько серьезный, что каждый декабрь проводится трехнедельный курс «Московская школа Деда Мороза», цель которого — установить нормы его роли в новогодних праздниках. Это бесплатно предлагается в молодежном центре, финансируемом государством. А студенты кто?

    В основном это учителя московских школ, которые повышают педагогическую квалификацию и по окончании получают свидетельство о профессиональном достижении.

    Александр Фролов — директор программы. Он наполовину профессор истории, наполовину тренер по актерскому мастерству.Таким образом, он не только улучшает навыки презентации, но и следит за тем, чтобы его класс понимал историю, лежащую в основе мифа.

    «Дед Мороз — новогодний волшебник», — говорит Фролов. «Его происхождение предшествовало христианству, как языческого бога зимы».

    Это может объяснить, почему русские дети должны исполнять для него стихотворение, песню или даже пьесу, поэтому здоровяк, отвечающий за холодную погоду, остается в хорошем настроении. В свою очередь, Дед Мороз развлекает их загадками, сказками и, конечно же, подарками.

    Так что визит Деда Мороза — это большое дело, и Александр Мокрышев хочет все сделать правильно.

    «У меня все еще мурашки по коже каждый раз, когда я собираюсь появиться в роли Деда Мороза». он говорит. «Это огромная ответственность».

    Новый год — самый важный праздник в России, и, как и большинство других праздников в России, он по-прежнему отмечается под неусыпным надзором государства.

    В первые годы коммунизма Дед Мороз был под запретом — это считалось буржуазным западным влиянием.

    Привезенный Сталиным в 1930-х годах Дед Мороз снова стал бесспорным символом русского Нового года, хотя некоторые россияне чувствуют, что он снова подвергается нападению.

    Это может быть новая глава в холодной войне. . .

    Некоторые российские веб-сайты заявляют, что Санта-Клаус стремится уничтожить славянскую культуру. Авторы возмущены импортными игрушками с надписью «Дед Мороз», которые на самом деле изображают Деда Мороза, и призывают россиян проявить легкое гражданское неповиновение, испортив этикетку.

    Почему люфт? На протяжении всей истории Россия как впитывала, так и отвергала западные идеи. После десятилетий изоляции в 1990-х годах Россия была засыпана западной культурой.В настоящее время общество ищет свою идентичность, обращаясь к сильным отцовским образам — такие отцы, как Петр Великий, президент Путин и основатель Москвы Юрий Долгорукий, выступающие в этот праздничный сезон в образе Деда Мороза.

    Несмотря на мужское доминирование, на русском Новом году всегда есть главная женская роль — Снегурочка, внучка и попутчик Деда Мороза. Ее персонаж исключительно русский, поэтому школа хочет убедиться, что Снегурочка сыграна правильно.

    По окончании урока проводится письменный и практический экзамен.Затем они будут применять свои новые навыки, и сотни российских детей получат праздничное настроение от сертифицированного государством Деда Мороза.

    Актуальные новости

    Загрузите наше бесплатное приложение

    Для последних новостей и анализа Загрузите бесплатное приложение CBS News

    Владимир Путин благодарит российского Деда Мороза «Деда Мороза» за помощь в президентских выборах

    Президент России Владимир Путин, которому грозили сожжения из стран Запада и Европы, выразил благодарность Деду Морозу за то, что он помог ему стать президентом, сообщила в четверг The Moscow Times. Он поблагодарил Деда Мороза «русскую версию Деда Мороза» и призвал мифическую фигуру осуществить мечты и предстоящие проекты Москвы.
    Сообщение от Путина пришло, когда он выступал на марафонской пресс-конференции накануне Рождества. Выражая удовлетворение, Путин вспомнил день, когда он был назначен президентом России.

    Примечательно, что бывший офицер разведки стал президентом в канун Нового года в 1999 году после того, как первый постсоветский лидер России Борис Ельцин внезапно ушел в отставку со своего поста.Впоследствии Путин, занимавший пост премьер-министра, взял на себя роль Ельцина.
    Говоря о Деде Морозе, Путин пояснил, что бородатая фигура, очень похожая на Деда Мороза, уже более тысячи лет раздает подарки в канун Нового года. Далее он сказал, что этому мифологическому персонажу Деду Морозу помогла его внучка Снегурочка, или Снегурочка.

    «Мои отношения с Дедом Морозом всегда складывались хорошо. Я благодарен ему за то, что могу встретиться с вами в своем качестве», — цитирует газета The Moscow Times заявление действующего президента России.

    «Надеюсь, что он не только преподнесет нам подарки, но и осуществит проекты страны и каждого гражданина», — добавил президент России.

    «Дед Мороз исполняет только добрые мальчики и девочки»

    По сообщению информационного агентства, президент России отвечал на вопрос журналиста из Великого Устюга, города на северо-западе России, который считается домом для Деда Мороза. Примечательно, что журналист поинтересовался недавним иском, поданным человеком, утверждающим, что Дед Мороз не выполнял свои призывы более 23 лет.
    «Я могу защищать Деда Мороза и напомнить заявителю, что Дед Мороз исполняет только пожелания хороших мальчиков и девочек», — сказал Путин, добавив, что заявителю следует «внимательно изучить свое поведение».

    Изображение: Twitter / @ KremlinRussia_E

    Опубликовано:

    Путин поблагодарил российского Деда Мороза за президентство

    Дед Мороз посещает русские дома.

    Владимир Путин в четверг поблагодарил Деда Мороза — русскую версию Санта-Клауса — за то, что он помог ему стать президентом, и призвал мифическую фигуру помочь осуществить планы Москвы.

    Путин впервые стал президентом в канун Нового года в 1999 году, когда первый постсоветский лидер России Борис Ельцин неожиданно ушел в отставку, и Путин, который тогда был премьер-министром, взял на себя эту роль.

    Дед Мороз, бородатая фигура, очень похожая на Деда Мороза, раздает детям подарки в канун Нового года по всему бывшему Советскому Союзу.Ему помогает внучка Снегурочка, или Снегурочка.

    «Мои отношения с Дедом Морозом всегда складывались хорошо», — сказал Путин на своей ежегодной пресс-конференции в конце года.

    «Я благодарен ему за то, что могу встретиться с вами в своем качестве».

    «Надеюсь, что он не только преподнесет нам подарки, но и осуществит проекты страны и каждого гражданина», — добавил президент России.

    Путин отвечал на вопрос журналиста из Великого Устюга — города на северо-западе России, где проживает Дед Мороз — о судебном иске человека, утверждающего, что русский Санта-Клаус не исполнял его желания 23 года.

    «Я могу защищать Деда Мороза и напомнить истцу, что Дед Мороз исполняет только пожелания хороших мальчиков и девочек», — сказал Путин, добавив, что истец должен «проанализировать свое поведение».

    Пресс-конференция Путина-марафона с российскими и иностранными журналистами обычно длится около четырех часов и колеблется между серьезными вопросами и зрелищем, когда некоторые репортеры носят костюмы и держат плакаты, чтобы привлечь внимание президента.

    В четверг пришел журналист в костюме Снегурочки.


    Знаете ли вы, что можете статьи слушать? Подпишитесь на Новости 24 для доступа к эта захватывающая функция и многое другое.

    Рождество в советском стиле | In Custodia Legis: Законные библиотекари Конгресса

    Ниже приводится гостевой пост Питера Рудика, директора юридических исследований Юридической библиотеки Конгресса. Питер написал ряд интересных постов, связанных с Россией и бывшим Советским Союзом для In Custodia Legis , включая посты о советском расследовании нацистских военных преступлений, люстрации в Украине, истории Крыма и референдуме 2014 года, регулирующих проведение Зимних Олимпийских игр в России. Россия, советский закон и убийство Джона Кеннеди, и договор о создании Советского Союза.

    С Рождеством Христовым! Старинная русская открытка. (Фото пользователя Flickr paukrus, 5 января 2014 г.) Используется в соответствии с лицензией Creative Commons License 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/.

    Меня как иностранного специалиста по праву, занимающегося вопросами России, часто спрашивают, почему россияне празднуют Рождество после наступления Нового года. Кроме того, зачем встречать Новый год дважды, сначала 1 января, а затем через тринадцать дней? И правда ли, что во время этих сезонных праздников вся страна закрывается почти на две недели?

    Чтобы ответить на эти вопросы, мы должны помнить, что в прошлом русский Новый год начинался в марте по древнему языческому календарю, а затем по оригинальному местному применению юлианского календаря. Затем, в 15 веке, начало Нового года было перенесено на сентябрь по литургическому календарю Православной церкви. Только 19 декабря 1699 года Петр Великий издал указ о реформе русского календаря и постановлении празднования Нового года вместе с другими христианами 1 января. В этом же указе говорилось, что большие дома на главных улицах должны быть украшены. с соснами, елями или их ветвями.

    Однако, несмотря на усилия царя Петра, празднование Нового года не начало совпадать с остальным миром.Вместо этого Россия продолжала действовать по юлианскому календарю, который на тринадцать дней отстает от григорианского календаря, который был введен в Западной Европе Папой Григорием XIII в 1582 году. Согласно юлианскому календарю, Рождество в России праздновалось 7 января, а Новый год 13 января. Сразу после революции 1917 года большевики изменили календарь, и 26 января 1918 года правительство приняло постановление «О введении западноевропейского календаря в Российской республике.Указ был призван «установить счетчик времени, которым пользуются почти все другие культурные люди». Согласно указу, на следующий день после 31 января 1918 года должно было быть 14 февраля. В течение нескольких месяцев обе даты указывались в официальных документах, а затем 1 июля 1918 года страна полностью перешла на григорианский календарь.

    Зимний рынок, Москва, Россия (компания «Кистоун Вью», 1919 г.). Отдел эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса, //hdl.loc.gov/loc.pnp / cph.3b17395.

    Однако это изменение не коснулось Русской Православной Церкви, которая продолжает жить по старому юлианскому календарю. Вот почему Новый год в России вместе с остальным миром празднуется 1 января, затем — 7 января — православное Рождество, а после этого — так называемый «Старый Новый год» — 14 января, когда люди платят. уважаем старые традиции и получим еще одну возможность отпраздновать.

    Традиция празднования Рождества и Нового года с украшенными елками была широко популярна.Однако в 1916 году, когда Россия воевала с Германией в Первой мировой войне, этот обычай был объявлен непатриотичным, по-видимому, из-за его немецких корней, и Православная церковь официально запретила установку рождественских елок во время праздников.

    Пришедший к власти антирелигиозный режим не отменил этот запрет и продолжил стирать Рождество и Новый год из повседневной жизни. Затем, в 1930 году, Совет Народных Комиссаров, а затем Советское правительство, полностью отменили все религиозные и светские праздники и выходные и ввели шестидневную рабочую неделю.Люди просто не работали 6, 12, 18, 24 и 30 числа каждого месяца. 1 января был обычным рабочим днем. Людей категорически отговаривали от соблюдения религиозных праздников и традиций. В определенные дни, которые в прошлом были религиозными праздниками, активистов отправляли в квартиры людей, чтобы проверить, не проводятся ли торжества.

    Так продолжалось до 1935 года, когда советский лидер Иосиф Сталин объявил, что «жизнь значительно улучшилась»; было отменено нормирование продуктов питания, и в магазинах появилось больше товаров народного потребления.Неожиданно 28 декабря 1935 года главная советская газета « Правда » опубликовала на странице 3, между отчетом о растущем торговом флоте и телеграммой американских армян советским руководителям, короткую статью из восьми предложений под названием « Давайте организуем». Новогодний праздник под елкой для наших детей . Автор, который был заместителем командира на Украине, в то время одной из республик, входящих в состав Советского Союза, писал, что до революции у буржуазии и государственных чиновников всегда были хорошие новогодние вечеринки, и детей рабочих на эти празднования не приглашали.Почему теперь, спросил он, нашим детям отказано в удовольствии наслаждаться зимними гуляниями под ароматной зеленой елкой? Он призвал всех городских и сельских администраторов по всей стране встретить Новый год в детских садах, школах и детских клубах. Вскоре после этого ёлки, которые теперь назывались новогодними, стали доступны для покупки, а в магазинах появились новогодние украшения (так называемые «Елочные украшения»). Были опубликованы и распространены во всех школах руководство по проведению новогодней вечеринки и образцы пьес.

    Советская новогодняя елка. (Фото пользователя Flickr Елены Ильинской, 18 декабря 2011 г.) Используется в соответствии с лицензией Creative Commons License 2. 0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/.

    В связи с тем, что этой зимой исполняется 80 лет со дня восстановления новогодних праздников в России, Российская государственная библиотека подготовила специальную веб-страницу, наполненную красочными иллюстрациями, посвященную истории этого праздника. РГБ пишет, что все началось в машине Сталина, когда один из партийных лидеров, ехавший со Сталиным, пожаловался, что Москва выглядит скучно и население хотело бы иметь рождественские украшения.Сталину эта идея понравилась, и он призвал товарища официально выступить с инициативой.

    Еще одна легенда о возрождении Рождества в Советском Союзе описана Биллом О’Рейли. По его словам, дочь Сталина Светлана побывала на рождественской вечеринке в посольстве Великобритании в Москве и пришла в восторг от стеклянных шаров и свечей на елке. Она умоляла отца подарить эту радость детям в Советском Союзе, и так праздник был возвращен людям.

    Несмотря на то, что зимние праздники сразу же стали популярными, Новый год уже много лет не становится официальным праздником. Только в 1947 году советское законодательное собрание объявило, что с 1948 года 1 января будет нерабочим государственным праздником. Чтобы восполнить потерянное во время торжеств рабочее время, этим же указом был отменен другой государственный праздник — День Победы во Второй мировой войне (9 мая), который вместо этого стал рабочим днем.

    Таким образом, Новый год стал самым отмечаемым неидеологическим праздником в стране.Стало традицией встречать Новый год в кругу семьи и близких друзей, находить подарки под елкой (куда их якобы кладет Дед Мороз, русский родственник Деда Мороза) и устраивать праздничный ужин, чтобы попрощаться с уходящим годом. и привет наступающему году. В 1992 году 2 января также было объявлено нерабочим федеральным праздником. Затем, в 2005 году, обязательные оплачиваемые новогодние каникулы были продлены еще на десять дней, охватывая православное Рождество и приближаясь к празднованию Старого Нового года по юлианскому календарю.

    Однако такое продолжительное времяпрепровождение с семьей не всегда хорошо. Слишком много ужинов с родственниками часто приводит к семейным конфликтам и насилию, и до 20% всех разводов в России оформляются в первый рабочий день после новогодних каникул.

    Итак, желаем всем счастливого Старого Нового года!

    Русские рождественские традиции

    Рождество в России имеет долгую и бурную историю.

    На протяжении веков россияне отмечали Рождество в традициях Восточной православной церкви, отмечая праздник 7 января вместо 25 декабря по традиционному юлианскому календарю.В 11 веке князь Владимир отправился в Константинополь и вернулся в Россию, чтобы рассказать истории о чудесах, которые он видел в исполнении святого Николая Мирликийского (вдохновитель фигуры святого Николая, а затем Санта-Клауса во многих европейских традициях), после Святой Николай стал широко популярной фигурой в русских рождественских традициях.

    Однако после коммунистической революции 1917 года религиозные праздники не поощрялись и иногда запрещались официально атеистическим государством, а рождественские традиции либо практиковались тайно, либо обретали новую жизнь в светских праздниках. Святитель Николай стал Крашеным Морозом, или «Дедом Морозом», который путешествовал по России в канун Нового года со Снегурочкой, «Снегурочкой», персонажем «Русских сказок», который навещает детей и кладет подарки под их недавно переименованные «новогодние елки». ”

    После падения коммунизма Рождество возродилось в России, и многие люди возвращаются в Восточную православную церковь, чтобы отмечать его как религиозный праздник, и многие традиционные рождественские персонажи снова становятся популярными.

    Одна из таких фигур — Бабушка, или «Бабушка», история которой звучит так:

    Много лет назад в бурную зимнюю ночь старая Бабушка тушила огонь в своем очаге, когда к ее дверям подошли трое странников и попросили убежища от метели.

    Бабушка пригласила их зайти, согрела и поудобнее накормила той едой, которая у нее была. Она спросила мужчин, почему они едут такой холодной и ненастной ночью. Они ответили, что ищут маленького принца, но звезда, которая их вела, была скрыта метелью. Они сказали ей, что яркая и сияющая новая звезда была знаком рождения святого ребенка, и они собирались принести ему великие дары и поклониться ему; они пригласили ее присоединиться к ним в их поисках.

    Бабушка ответила, что очень хотела бы увидеть ребенка, но она слишком стара, чтобы ехать далеко, и, кроме того, у нее нет подарков для новорожденного принца. Вскоре трое мужчин снова двинулись в путь, потому что буря утихла и они могли снова увидеть звезду.

    Внезапно Бабушку охватило ужасное чувство одиночества, и она поняла, что должна пойти за мужчинами и отправиться с ними в поисках младенца.Она поспешила собрать то, что ей было нужно в мешок, и направилась в холмы. Она спросила о путниках и о святом младенце и попыталась узнать особую звезду в ночном небе, но безуспешно. Она так и не поймала мудрецов и не нашла святого ребенка, но по сей день она скитается по Земле, даря те маленькие дары, которые может, детям, которых встречает на своем пути.

    .
    Кто из советских писателей был удостоен нобелевской премии: Российские писатели–лауреаты Нобелевской премии по литературе. Справка

    Кто из советских писателей был удостоен нобелевской премии: Российские писатели–лауреаты Нобелевской премии по литературе. Справка

    Иосиф Бродский и еще четыре русских писателя, получивших Нобелевскую премию по литературе

    Иосиф Александрович Бродский

    1933 год, Иван Алексеевич Бунин

    Бунин был первым русским писателем, который получил столь высокую награду – Нобелевскую премию по литературе. Случилось это в 1933 году, когда Бунин уже несколько лет жил в эмиграции в Париже. Премия присуждалась Ивану Бунину «за строгое мастерство, с которым он развивает традиции русской классической прозы». Речь шла о самом крупном произведении писателя — романе «Жизнь Арсеньева».

    Принимая награду, Иван Алексеевич сказал, что он первый изгнанник, отмеченный Нобелевской премией. Вместе с дипломом Бунин получил чек на 715 тысяч французских франков. На нобелевские деньги он мог безбедно жить до конца дней. Но они быстро кончились. Бунин тратил их очень легко, щедро раздавал нуждающимся коллегам-эмигрантам. Часть вложил в дело, которое, как ему пообещали «доброжелатели», беспроигрышное, и прогорел.

    Именно после получения Нобелевской премии всероссийская известность Бунина переросла во всемирную славу. Каждый русский в Париже, даже тот, который не прочитал еще ни одной строчки этого писателя, воспринял это как личный праздник.

    1958 год, Борис Леонидович Пастернак

    Для Пастернака эта высокая награда и признание обернулись настоящей травлей на родине.

    На соискание Нобелевской премии Борис Пастернак выдвигался не раз — с 1946 по 1950 год. А в октябре 1958 году он был удостоен этой награды. Это случилось как раз после выхода в свет его романа «Доктор Живаго». Премия присуждалась Пастернаку «за значительные достижения в современной лирической поэзии, а также за продолжение традиций великого русского эпического романа».

    Сразу после получения телеграммы из Шведской академии Пастернак ответил «чрезвычайно благодарен, тронут и горд, изумлен и смущен». Но после того как стало известно о присуждении ему премии газеты «Правда» и «Литературная газета» обрушились на поэта с возмущенными статьями, наградив его эпитетами, «изменник», «клеветник», «Иуда». Пастернака исключили из Союза писателей и вынудили отказаться от премии. И во втором письме в Стокгольм он писал: «В силу того значения, которое получила присуждённая мне награда в обществе, к которому я принадлежу, я должен от неё отказаться. Не сочтите за оскорбление мой добровольный отказ».

    Нобелевскую премию Бориса Пастернака спустя 31 год получил его сын. В 1989 году непременный секретарь академии профессор Сторе Аллен прочел обе телеграммы, посланные Пастернаком 23 и 29 октября 1958 года, и сказал, что Шведская академия признала отказ Пастернака от премии вынужденным и по прошествии тридцати одного года вручает его медаль сыну, сожалея о том, что лауреата нет уже в живых.

    Борис Леонидович Пастернак

    1965 год, Михаил Александрович Шолохов

    Михаил Шолохов был единственным советским писателем, получившим Нобелевскую премию с согласия руководства СССР. Еще в 1958 году, когда делегация Союза писателей СССР посетила Швецию и узнала, что в числе выдвигаемых на получение премии называются имена Пастернака и Шохолова, в телеграмме, направленной советскому послу в Швеции, говорилось: «было бы желательным через близких к нам деятелей культуры дать понять шведской общественности, что в Советском Союзе высоко оценили бы присуждение Нобелевской премии Шолохову». Но тогда премию отдали Борису Пастернаку. Шолохов же получил ее в 1965 году — «за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время». К этому времени уже вышел его знаменитый «Тихий Дон».

    Михаил Александрович Шолохов

    1970 год, Александр Исаевич Солженицын

    Александр Солженицын стал четвертым русским писателем, получившим Нобелевскую премию по литературе — в 1970 году «за нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям русской литературы». К этому времени уже были написаны такие выдающиеся произведения Солженицына как «Раковый корпус» и «В круге первом». Узнав о награждении, писатель заявил, что намерен получить награду «лично, в установленный день». Но после объявления о награде, травля писателя на родине набрала полную силу. Советское правительство сочло решение Нобелевского комитета «политически враждебным». Поэтому писатель побоялся поехать в Швецию за получением награды. Он ее с благодарностью принял, но в церемонии награждения не участвовал. Диплом Солженицын получил только спустя четыре года – в 1974 году, когда его выслали из СССР в ФРГ.

    Жена писателя Наталья Солженицына до сих пор уверена, что Нобелевская премия спасла супругу жизнь и дала возможность писать. Она отмечала, что если бы он опубликовал “Архипелаг ГУЛАГ”, не будучи лауреатом Нобелевской премии, его бы убили. Кстати, Солженицын был единственным лауреатом Нобелевской премии по литературе, у кого от первой публикации до присуждения награды прошло всего восемь лет.

    Александр Исаевич Солженицын

    1987 год, Иосиф Александрович Бродский

    Иосиф Бродский стал пятым русским писателем, получившем Нобелевскую премию. Это случилось в 1987 году, тогда же вышла в свет его большая книга стихов — «Урания». Но получал награду Бродский уже ни как советский, а как американский гражданин, который уже долго время жил в США. Нобелевская премия была присуждена ему «за всеобъемлющее творчество, проникнутое ясностью мысли и поэтической интенсивностью». Получая награду в своей речи Иосиф Бродский сказал: «Для человека частного и частность эту всю жизнь какой-либо общественной роли предпочитавшего, для человека, зашедшего в предпочтении этом довольно далеко — и в частности от родины, ибо лучше быть последним неудачником в демократии, чем мучеником или властителем дум в деспотии, — оказаться внезапно на этой трибуне — большая неловкость и испытание».

    Отметим, что после присуждения Бродскому Нобелевской премии, а это событие как раз случилось во время начала перестройки в СССР, его стихи и эссе стали активно публиковать на родине.

    Лауреаты Нобелевских премий из МГУ

    Альфред Нобель завещал вручение премий по физике, физиологии, химии, литературе — то есть в тех областях, с которыми он сам соприкасался. Первые Нобелевские премии были присуждены 10 декабря 1901 г. В 1968 г. Шведский банк по случаю своего 300-летнего юбилея внес предложение о выделении премии в области экономики. Официально именуемая как Премия по экономике памяти Альфреда Нобеля, впервые она была присвоена в 1969 г.
    Церемония вручения Нобелевской премии мира проводится в университете Осло, в присутствии короля Норвегии и членов королевской семьи.
    В соответствии с правилами церемонии награждения в Стокгольме и Осло лауреаты представляют собравшимся свои Нобелевские лекции, которые затем публикуются в специальном издании «Нобелевские лауреаты».

    Среди всех нобелевских лауреатов есть одиннадцать ученых, литераторов, политических деятелей, жизнь которых так или иначе связана с Московским университетом. О них мы и расскажем ниже.

    Н.Н. Семенов, лауреат Нобелевской премии по химии 1956 г.

    Николай Николаевич Семенов, естествоиспытатель XX века (1896–1986).

    В сотрудничестве с П.Л. Капицей Н.Н. Семенов предложил способ измерения магнитного момента атома в неоднородном магнитном поле. Ученый интересовался также молекулярными аспектами явлений адсорбции и конденсации паров на твердой поверхности. Проведенные им исследования вскрыли взаимосвязь между плотностью пара и температурой поверхности конденсации. В 1925 г. вместе с известным физиком-теоретиком Я.И. Френкелем он разработал всеобъемлющую теорию этих явлений.
    Другая сфера интересов Н.Н. Семенова — изучение электрических полей и явлений, связанных с прохождением электрического тока через газы и твердые вещества. Он установил, что химический взрыв бывает двух типов: тепловой и цепной. В 1944 году ученый организовал на химическом факультете Московского университета кафедру химической кинетики, которой он заведовал более 40 лет. В 1956 г. Н.Н. Семенову совместно с С.Н. Хиншелвудом была присуждена Нобелевская премия по химии «за исследования в области механизма химических реакций».

    И.Е. Тамм, И.М. Франк, лауреаты Нобелевской премии по физике 1958 г. (совместно с П.А. Черенковым)

    Игорь Евгеньевич Тамм, физик (1895–1971).
    Незадолго до начала Первой мировой войны стал студентом физико-математического факультета Московского университета. Всю дальнейшую судьбу И.Е. Тамма определила его встреча в Одессе с замечательным физиком Л.И. Мандельштамом. Первый научный труд по теории относительности высоко оценил сам Эйнштейн и принял к печати в немецком научном журнале.
    И.Е. Тамм разрабатывал теорию атомного ядра и элементарных частиц. В 1948 году приобщился к созданию водородной бомбы. В 1936–1937 гг. И.Е. Тамм и И.М. Франк предложили теорию, объяснявшую природу излучения, которое обнаружил П.А. Черенков, наблюдая преломляющие среды, подверженные воздействию гамма-излучения. П.А. Черенков описал данное излучение, но не смог объяснить его происхождение. И.Е. Тамм и И.М. Франк нашли объяснение. Работа трех ученых привела в конце концов к развитию сверхсветовой оптики, нашедшей практическое применение в таких областях, как физика плазмы.
    После завершения работы над излучением Черенкова И.Е. Тамм вернулся к исследованиям ядерных сил и элементарных частиц. Он предложил приближенный квантово-механический метод для описания взаимодействия элементарных частиц, скорости которых близки к скорости света. И.Е. Тамм также разработал каскадную теорию потоков космических лучей. За свою долгую деятельность ученый сумел превратить физическую лабораторию МГУ в важный исследовательский центр и ввел квантовую механику и теорию относительности в учебные планы по физике на всей территории Советского Союза.

    Илья Михайлович Франк, физик (1908–1990).
    Окончил Московский университет в 1930 году. Ученик С.И. Вавилова, в лаборатории которого начал работать еще будучи студентом, исследуя тушение люминесценции в жидкостях. В начале 30-х годов начал заниматься изучением физики атомного ядра и элементарных частиц. По приглашению Вавилова в 1934 г. И.М. Франк поступил в Физический институт имени П.Н. Лебедева АН СССР, где и работал с тех пор. Вместе со своим коллегой Л.В. Грошевым провел тщательное сравнение теории и экспериментальных данных, касающееся недавно открытого явления, которое состояло в возникновении электронно-позитронной пары при воздействии гамма-излучения на криптон.
    Исследование И.М. Франком эффекта Черенкова знаменовало начало его длительного интереса к влиянию оптических свойств среды на излучение движущегося источника. Одним из наиболее важных вкладов И.М. Франка в эту область была теория переходного излучения, которую он сформулировал вместе с советским физиком В.Л. Гинзбургом в 1945 г. Хотя эта теория была позднее проверена экспериментально, некоторые из ее важных следствий не удавалось обнаружить лабораторным путем еще более десятка лет.
    Помимо оптики И.М. Франк занимается ядерной физикой. В 1946 г. он организовал лабораторию атомного ядра в Физическом институте имени П.Н. Лебедева и стал ее руководителем. Будучи с 1940 г. профессором МГУ, Франк с 1946 по 1956 г. возглавлял лабораторию радиоактивного излучения в НИИЯФ МГУ.
    Под его руководством была создана лаборатория нейтронной физики в Объединенном институте ядерных исследований в Дубне.
    В 1958 г. И.Е. Тамму, И.М. Франку и П.А. Черенкову была присуждена Нобелевская премия по физике «за открытие и истолкование эффекта Черенкова».

    Б.Л. Пастернак, лауреат Нобелевской премии по литературе 1958 г.

    Борис Леонидович Пастернак, поэт (1890–1960).
    В детстве Пастернак обучался живописи, затем серьезно готовился к карьере композитора, а с 1909 по 1913 год учился на философском отделении историко-филологического факультета Московского университета. Итогом своего творчества сам Пастернак считал роман «Доктор Живаго», над которым он работал с 1946 по 1955 год. В издании романа на родине Пастернаку было отказано (в СССР был опубликован только в 1988 году). В 1957 году появилась публикация «Доктора Живаго» на итальянском языке, вскоре последовали русское, английское, французское, немецкое и шведское издания. Нобелевская премия была присуждена в 1958 году «За выдающиеся заслуги в современной лирической поэзии и на традиционном поприще великой русской прозы». Это послужило причиной травли поэта. Пастернак был исключен из Союза писателей, ему грозили высылкой из страны. Все это вынудило писателя отказаться от Нобелевской премии. Получив телеграмму от секретаря Нобелевского комитета Андерса Эстерлинга, Пастернак 29 октября 1958 года ответил ему: «Благодарен, рад, горд, смущен». Диплом и медаль Нобелевского лауреата были вручены его сыну в 1989 году.

    Л.Д. Ландау, лауреат Нобелевской премии по физике 1962 г.

    Лев Давидович Ландау, физик-теоретик (1908–1968).
    В 1922 году Ландау поступил в Бакинский университет, где изучал физику и химию; через два года он перевелся на физический факультет Ленинградского университета, закончил его в 1927 году. Находясь за границей на рубеже 30-х годов, Ландау провел важные исследования магнитных свойств свободных электронов и совместно с Рональдом Ф. Пайерлсом — по релятивистской квантовой механике. Эти работы выдвинули его в число ведущих физиков-теоретиков.
    В 1937 г. Ландау по приглашению П.Л. Капицы возглавил отдел теоретической физики во вновь созданном Институте физических проблем в Москве, параллельно читал лекции в МГУ.
    Ландау объяснил сверхтекучесть, используя принципиально новый математический аппарат: он рассмотрел квантовые состояния объема жидкости почти так же, как если бы та была твердым телом.
    Во время Второй мировой войны Ландау занимался исследованием горения и взрывов, в особенности ударных волн на больших расстояниях от источника. После окончания войны и до 1962 г. он работал над решением различных задач, в том числе изучал редкий изотоп гелия с атомной массой 3 (вместо обычной массы 4) и предсказал для него существование нового типа распространения волн, который был назван им «нулевым звуком». Ландау принимал участие и в создании атомной бомбы в Советском Союзе.
    В 1962 году был удостоен Нобелевской премии по физике «за основополагающие теории конденсированной материи, в особенности жидкого гелия».

    А.М. Прохоров, лауреат Нобелевской премии по физике 1964 г.

    Александр Михайлович Прохоров, физик (1916-2002).
    В 1939 году окончил физический факультет ЛГУ, поступил в аспирантуру Физического института АН СССР. В 1947 г. А.М. Прохоров начал заниматься исследованием излучения, испускаемого электронами в синхротроне (устройстве, в котором заряженные частицы движутся по расширяющимся циклическим орбитам, ускоряясь до очень высоких энергий), и показал экспериментально, что излучение электронов сосредоточено в микроволновой области.
    А.М. Прохоров проводит спектроскопические и микроволновые исследования. Выводы, полученные при изучении спектров поглощения для усовершенствования эталонов частоты и времени, привели ученого к сотрудничеству с Н.Г. Басовым в разработке молекулярных генераторов, называемых ныне мазерами.
    А.М. Прохоров и Н.Г. Басов предложили метод использования индуцированного излучения. Но за десять месяцев до того, как они в 1954 г. опубликовали свою статью, Чарлз Х. Таунс, американский физик из Колумбийского университета, который независимо пришел к аналогичным выводам, построил действующий мазер, подтвердивший предсказания А.М. Прохорова и Н.Г. Басова. В 1957 г. А.М. Прохоров становится профессором МГУ и организует лабораторию радиоспектроскопии в НИИЯФ МГУ.
    С середины 50-х гг. ученый сосредоточивает усилия на разработке мазеров и лазеров и на поиске кристаллов с подходящими спектральными и релаксационными свойствами. Проведенные им подробные исследования рубина, одного из лучших кристаллов для лазеров, привели к широкому распространению рубиновых резонаторов для микроволновых и оптических длин волн.
    Нобелевская премия по физике 1964 г. была разделена: одна половина ее присуждена А.М. Прохорову и Н.Г. Басову, другая — Таунсу «за фундаментальные работы в области квантовой электроники, приведшие к созданию генераторов и усилителей на основе принципа мазера — лазера».

    А.Д. Сахаров, лауреат Нобелевской премии мира 1975 г.

    Андрей Дмитриевич Сахаров, физик, общественный деятель (1921–1989).
    В 1938 г. поступил на физический факультет МГУ, окончил его в эвакуации в Ашхабаде в 1942  г. По результатам нескольких статей по теоретической физике в 1945 году был зачислен в Физический институт АН СССР. В 1948 г. его включили в научно-исследовательскую группу по разработке термоядерного оружия, где в течение 20 лет он, по его же словам, работал «в условиях сверхсекретности и сверхнапряжения». В 1950 г. совместно с академиком И.Е. Таммом разработал идею магнитного термоядерного реактора, легшего в основу управляемого термоядерного синтеза. Занимаясь проблемами влияния излучения на наследственность, он стал одним из инициаторов Договора о запрещении ядерных испытаний в трех средах. Он отстаивал права человека, несмотря на предупреждения и угрозы властей. В результате в 1980 году был задержан и выслан вместе с женой в Горький. После прихода к власти М.С. Горбачева в 1985 году А.Д. Сахаров был возвращен в Москву.
    А.Д. Сахаров был удостоен Нобелевской премии мира в 1975 г. за «бесстрашную поддержку фундаментальных принципов мира между людьми» и за «мужественную борьбу со злоупотреблением властью и любыми формами подавления человеческого достоинства».

    П.Л. Капица, лауреат Нобелевской премии по физике 1978 г.

    Петр Леонидович Капица, физик-экспериментатор (1894–1984).
    После окончания Кронштадтского реального училища поступил на электромеханический факультет Петербургского политехнического института. Почти сразу П.Л. Капица начал заниматься научной работой под руководством А.Ф. Иоффе, собравшего вокруг себя талантливых молодых людей. В 1921 году начался английский период жизни Капицы, закончившийся через 13 лет. В Англии он ставил уникальные опыты по созданию сверхсильных магнитных полей. В 1929 году П.Л. Капица становится профессором-исследователем Лондонского королевского общества.
    Ученому удалось получить магнитные импульсные поля неслыханной для того времени величины и начать эксперименты с их использованием. Уже в Москве Капица создал высокоэффективный ожижитель кислорода и изучал сверхтекучесть гелия-ll (что послужило основой для развития физики квантовых жидкостей). Теорию явления разработал руководитель теоретического отдела Института физических проблем Л.Д. Ландау. Расчеты Ландау полностью совпали с экспериментальными данными Капицы. Позже, в 1978 году, Капица был удостоен Нобелевской премии за эти достижения. В период с 1947 по  1949 год преподает на физико-техническом факультете МГУ. Послевоенные научные работы Капицы охватывают самые различные области физики, включая гидродинамику тонких слоев жидкости и природу шаровой молнии, но основные его интересы сосредоточиваются на микроволновых генераторах и изучении различных свойств плазмы.
    Под руководством П.Л. Капицы Институт физических проблем стал одним из наиболее продуктивных и престижных институтов Академии наук СССР, привлекшим многих ведущих физиков страны. Ученый принимал участие в создании научно-исследовательского центра неподалеку от Новосибирска и Московского физико-технического института.

    М.С. Горбачев, лауреат Нобелевской премии мира 1990 г.

    Михаил Сергеевич Горбачев, политик, президент СССР (родился 02.03.1931).
    В 1950 году поступил на юридический факультет МГУ, который окончил в 1955 году. В 1988 году занял пост председателя Президиума Верховного Совета СССР. В марте 1990 года на III Съезде народных депутатов СССР Горбачев был избран президентом Советского Союза. В 1990 году М.С. Горбачеву присудили Нобелевскую премию мира «за его ведущую роль в мирном процессе, который сегодня характеризует важную составную часть жизни международного сообщества».

    В.Л. Гинзбург и А.А. Абрикосов, лауреаты Нобелевской премии по физике 2003 г.

    Виталий Лазаревич Гинзбург, физик (1916-2009).
    Почти всю жизнь прожил в Москве. Из-за реформ образования при советской власти будущий академик проучился в школе лишь 4 года. Уже на физфаке МГУ за три месяца прошел недостающий школьный курс. В 1938 г. окончил физический факультет Московского университета, в 1940 г. — аспирантуру и, по его собственному утверждению, «почти случайно» занялся теоретической физикой. В 1940 году после открытия и объяснения природы эффекта Вавилова — Черенкова он построил квантовую теорию этого эффекта и теорию сверхсветового излучения в кристаллах. Шесть лет спустя совместно с И.М. Франком создал теорию переходного излучения, возникающего при пересечении частицей границы двух сред. С 1942 года работал в теоретическом отделе Физического института Академии наук.
    С 1940-х годов В.Л. Гинзбург активно занимался теорией сверхпроводимости и сверхтекучести. В 1950 году создал (совместно с Л.Д. Ландау) полуфеноменологическую теорию сверхпроводимости (теория Гинзбурга-Ландау).
    В 1958 году создал (совместно с Л.П. Питаевским) полуфеноменологическую теорию сверхтекучести (теория Гинзбурга-Питаевского). Разработал теорию магнитотормозного космического радиоизлучения и радиоастрономическую теорию происхождения космических лучей.
    Почетный доктор Московского университета с 2004 года.

    Алексей Алексеевич Абрикосов, физик (родился 25.06.1928).
    Окончил МГУ в 1948 г., где затем преподавал до 1969 г. Докторскую диссертацию защитил в 26 лет. Основные труды — в области теории сверхпроводимости, физики твердого тела и квантовой жидкости, астрофизики, статистической физики, физики плазмы, квантовой электродинамики. В 1952 году выдвинул идею о существовании сверхпроводников второго рода. В 1957 году построил теорию магнитных свойств сверхпроводящих сплавов, так называемые «вихри Абрикосова». В 1965 году он становится во главе факультета теоретической физики сплошных сред в недавно основанном Институте теоретической физики. В 1991 году ученый принимает приглашение Aргоннской национальной лаборатории в Иллинойсе и переселяется в США. Работая там, он смог объяснить большинство свойств высокотемпературных сверхпроводников на основе купрата и установил в 1998 г. новый эффект (эффект линейного квантового магнитного сопротивления), который был впервые измерен еще в 1928 г. П.Л. Капицей, но никогда не рассматривался в качестве самостоятельного эффекта.
    В 2003 г. А.А. Абрикосов и В.Л. Гинзбург совместно с Э. Леггетом получили Нобелевскую премию по физике «за основополагающие работы по теории сверхпроводников и сверхтекучих жидкостей». В своей нобелевской речи В.Л. Гинзбург пошутил, что любовь к низким температурам у него еще с суровой военной зимы 1942 года.

     

    Звания Почетного профессора Московского университета удостоены:
    в 1961 г. — Нильс Хенрик Давид Бор (Нобелевская премия по физике 1922 года),
    в 2008 г. — Джеймс Девей Уотсон (Нобелевская премия по физиологии и медицине 1962 года),
    в 2015 г. — Ада Йонат (Нобелевская премия по химии 2009 года).

    Звание Почетного доктора Московского университета было присвоено следующим Нобелевским лауреатам:
    в 1966 г. — Полю Адриену Морису Дираку (Нобелевская премия по физике 1933 года), Сесилу Франку Пауэллу (Нобелевская премия по физике 1950 года), Лайнусу Карлу Полингу (Нобелевская премия мира 1962 года) и Хидэки Юкаве (Нобелевская премия по физике 1949 года),
    в 1981 г. — Вилли Брандту (Нобелевская премия мира 1971 года), Стефену Кипу Торну (Нобелевская премия по физике 2017 года),
    в 1987 г. — Роблесу Альфонсо Гарсия (Нобелевская премия мира 1982 года),
    в 1988 г. — Нельсону Ролихлахлу Манделе (Нобелевская премия мира 1993 года),
    в 1991 г. — Карло Руббиа (Нобелевская премия по физике 1984 года) и Сэмюэлю Чжаочжун Тингу (Нобелевская премия по физике 1976 года),
    в 1992 г. — Чжэньнину Яну (Нобелевская премия по физике 1957 года),
    в 1997 г. — Николасу Бломбергену (Нобелевская премия по физике 1981 года),
    в 2001 г. — Жоресу Ивановичу Алферову (Нобелевская премия по физике 2000 года), Рольфу Цинкернагелю (Нобелевская премия по физиологии и медицине 1996 года),
    в 2003 г. — Александру Исаевичу Солженицыну (Нобелевская премия по литературе 1970 года),
    в 2004 г. — Томасу Роберту Чеху (Нобелевская премия по химии 1989 года),
    в 2006 г. — Жан-Мари Лену (Нобелевская премия по химии 1987 года),
    в 2007 г. — Курту Вютриху (Нобелевская премия по химии 2002 года), Мюррею Гелл-Ману (Нобелевская премия по физике 1969 года),
    в 2008 г. — Джеральду Морису Эдельману (Нобелевская премия по физиологии и медицине 1972 года) и Мохаммаду Юнусу (Нобелевская премия мира 2006 года),
    в 2019 г. — Дадли Роберту Хершбаху (Нобелевская премия по химии 1986 года), Харолду Эллиоту Вармусу (Нобелевская премия по физиологии и медицине 1989 года), Томасу Линдалу (Нобелевская премия по химии 2015 года).

    Почетными членами Московского университета были:
    с 1909 года — Сванте Август Аррениус (Нобелевская премии по химии 1903 года), Джон Уильям Рэлей (Нобелевская премия по физике 1904 года).
    с 1916 года — Иван Петрович Павлов (Нобелевская премия в области медицины и физиологии 1904 года).

    Бельгийский ученый, русский по происхождению, лауреат Нобелевской премии по химии 1977 года Илья Романович Пригожин являлся почетным президентом Института математических исследований сложных систем МГУ и Почетным доктором Московского университета с 1993 года.

    В 2011 году были подведены итоги второй очереди открытого публичного конкурса на получение грантов Правительства РФ для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих учёных. Среди получивших грант и совместная заявка НИИЯФ МГУ и лауреата Нобелевской премии по физике 2006 года, профессора физики Национальной лаборатории Лоуренса в Калифорнийском университете в Беркли (США) Джорджа Фицжеральда Смута. Д.Ф. Смут — Почетный доктор Московского университета с 2011 года.

    Кто из российских и советских ученых и литераторов становился лауреатом Нобелевской премии — Биографии и справки

    ТАСС-ДОСЬЕ. 115 лет назад, 10 декабря 1904 года, Нобелевская премия впервые была вручена русскому ученому — физиологу Ивану Павлову. Всего с 1904 года обладателями Нобелевских премий стали 26 российских и советских ученых, включая получивших образование в нашей стране и впоследствии принявших другое гражданство, и литераторов, пишущих на русском языке. ТАСС подготовил материал об этих лауреатах.

    Премия по физиологии и медицине

    В 1904 году Нобелевскую премию по физиологии и медицине получил физиолог Иван Павлов — профессор, академик, основатель Российского общества физиологов и Института физиологии РАН, создатель науки о высшей нервной деятельности. Наградой он был отмечен за работу в области физиологии пищеварения. На церемонии вручения представитель Каролинского института (Швеция), присуждающего премию, заявил, что, благодаря трудам Павлова «мы смогли продвинуться в изучении этой проблемы дальше, чем за все предыдущие годы, теперь мы имеем исчерпывающее представление о влиянии одного отдела пищеварительной системы на другой».

    В 1908 году лауреатом стал Илья Мечников — биолог, эмбриолог и патолог, создатель теории иммунитета и основатель научной геронтологии (наука, изучающая старение человека). Он получил награду совместно с Паулем Эрлихом (Германия) за труды по исследованию иммунитета, которые помогли понять, каким образом организму удается победить болезни.

    Премия по физике

    В 1958 году советские ученые Павел Черенков, Илья Франк и Игорь Тамм получили Нобелевскую премию по физике за открытие излучения заряженных частиц, движущихся со сверхсветовой скоростью.

    В 1962 году лауреатом стал Лев Ландау, отмеченный за теорию конденсированных сред и жидкого гелия. В связи с тем, что Ландау находился в больнице после тяжелых травм, полученных в автокатастрофе, премия была вручена ему в Москве послом Швеции в СССР.

    В 1964 году премии были удостоены физики Николай Басов и Александр Прохоров. Их работы по созданию квантовых генераторов (мазеров и лазеров), положившие начало новой отрасли физики — квантовой электронике, впервые были опубликованы десятью годами ранее, в 1954 году. Независимо от советских ученых к аналогичным результатам пришел американский физик Чарльз Таунс, в итоге Нобелевскую премию получили все трое.

    В 1978 году Петр Капица был отмечен наградой за открытия в физике низких температур (этим направлением он начал заниматься еще в 1930-х годах).

    В 2000 году лауреатом Нобелевской премии стал Жорес Алферов за разработки в полупроводниковой технике (разделил награду с немецким физиком Гербертом Кремером).

    В 2003 году Виталий Гинзбург и Алексей Абрикосов (принявший в 1999 году американское гражданство) были удостоены премии за основополагающие работы по теории сверхпроводников и сверхтекучих жидкостей (вместе с ними награду разделил британо-американский физик Энтони Леггетт).

    В 2010 году премию получили Андре Гейм и Константин Новоселов, создавшие графен — материал с уникальными свойствами. Гейм в 1990 году покинул СССР и впоследствии получил гражданство Нидерландов. Константин Новоселов в 1999 году уехал в Нидерланды, а позже получил гражданство Великобритании.

    Премия по химии

    В 1956 году Николай Семенов стал первым в истории советским лауреатом среди обладателей Нобелевских наград. Он был награжден премией по химии совместно с британским химиком Сирилом Хиншелвудом за исследования в области химических реакций. Ученые независимо друг от друга в конце 1920-х годов разработали теорию цепных реакций.

    Академик Николай Семенов — один из основоположников химической физики, создатель теории теплового взрыва газовых смесей. Он был в числе основателей Московского физико-технического института (1951). В СССР работа Семенова в сфере цепных реакций в 1941 году была удостоена Сталинской премии. Среди других советских наград ордена Ленина и Трудового Красного Знамени, Ленинская премия. Был членом академий ряда стран, включая Нью-Йоркскую академию наук. В Академии наук СССР занимал различные должности, в том числе вице-президента (1963-1971).

    Премия по литературе

    В 1933 году лауреатом Нобелевской премии по литературе стал Иван Бунин. Он был награжден «за строгое мастерство, с которым он развивает традиции русской классической прозы».

    В 1958 году премией был отмечен Борис Пастернак «за выдающиеся заслуги в современной лирической поэзии и в области великой русской прозы». Однако Пастернак, которого в СССР критиковали за роман «Доктор Живаго», опубликованный за границей, под давлением властей был вынужден отказаться от награды. Медаль и диплом были вручены его сыну в Стокгольме в декабре 1989 года.

    В 1965 году премию присудили Михаилу Шолохову за роман «Тихий Дон» («за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время»). Шолохов — один из девяти авторов, награжденных не за совокупность достижений в области литературы, а за конкретное произведение.

    В 1970 году лауреатом стал Александр Солженицын «за нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям русской литературы». К моменту присуждения награды Солженицын находился в открытом конфликте с властями СССР. Опасаясь, что после участия в церемонии вручения ему запретят въезд в СССР, он отказался от поездки в Стокгольм. Нобелевскую медаль и диплом Александр Солженицын получил в 1974 году, когда уже был лишен гражданства и выслан из страны после публикации за рубежом первого тома «Архипелага ГУЛАГ».

    В 1987 году награду получил Иосиф Бродский, эмигрировавший в США в 1972 году, «за всеобъемлющее творчество, пропитанное ясностью мысли и страстностью поэзии».

    В 2015 году премия досталась белорусскому литератору Светлане Алексиевич, которая пишет на русском языке, автору документально-художественных романов «У войны не женское лицо», «Цинковые мальчики», «Время секонд хэнд» и др.

    Премия мира

    В 1975 году Нобелевской премии мира был удостоен советский академик Андрей Сахаров за «борьбу со злоупотреблением властью и любыми формами подавления человеческого достоинства».

    В 1990 году награду получил президент СССР Михаил Горбачев в знак признания его роли в процессе разрядки международной напряженности.

    Премия по экономике памяти Альфреда Нобеля

    В 1971 году премию получил Саймон Кузнец, в 1918-1921 годах изучавший экономику в Харьковском коммерческом институте, а затем эмигрировавший в США. Он был награжден за «эмпирически обоснованное толкование экономического роста, приведшее к более глубокому пониманию экономических и социальных структур и процесса развития».

    В 1973 году награда была присуждена американскому экономисту российского происхождения Василию Леонтьеву за развитие метода «затраты — выпуск».

    В 1975 году премией по экономике был отмечен советский математик и экономист Леонид Канторович (совместно с американцем Тьяллингом Купмансом) за обоснование теории оптимального использования сырьевых ресурсов.

    какие русские писатели могли бы получить Нобелевку по литературе — РТ на русском

    Совсем скоро станет известен лауреат Нобелевской премии по литературе 2016 года. За всю историю только пять отечественных писателей и поэтов — Иван Бунин (1933), Борис Пастернак (1958), Михаил Шолохов (1965), Александр Солженицын (1970) и Иосиф Бродский (1987) — были удостоены этой престижной награды. Между тем на премию претендовали и другие яркие представители русской литературы — но им так и не удалось получить заветную медаль. О том, кто из российских литераторов мог стать обладателем Нобеля, но так его и не получил, — в материале RT.

    Тайная премия

    Известно, что Нобелевская премия по литературе вручается ежегодно с 1901 года. Специальным комитетом проводится отбор кандидатов, а затем с помощью экспертов, литературоведов и лауреатов прошлых лет выбирается победитель.

    Однако, благодаря архивным находкам в Университете Упсалы, стало известно, что премия по литературе могла вручаться и в XIX столетии. Скорее всего, она была учреждена дедом Альфреда Нобеля, Эммануэлем Нобелем — старшим, который в конце XVIII века в переписке с друзьями обсуждал идею об учреждении международной литературной премии.

    В списке лауреатов премии, найденном в шведском университете, есть имена и русских писателей — Фаддея Булгарина (1837), Василия Жуковского (1839), Александра Герцена (1867), Ивана Тургенева (1878) и Льва Толстого (1894). Впрочем, нам до сих пор мало известно о механизме отбора победителей и других деталях процедуры присуждения награды. Поэтому обратимся к официальной истории премии, начавшейся для России в 1902 году.

    Адвокат и Толстой

    Мало кто знает, но первым на Нобелевскую премию по литературе был номинирован не писатель или поэт, а адвокат — Анатолий Кони. На момент выдвижения, в 1902 году, он являлся почётным академиком Академии наук по разряду изящной словесности, а также сенатором в общем собрании Первого департамента Сената. Известно, что его кандидатуру предложил глава кафедры уголовного права в Военно-юридической академии Антон Вульферт.

    Более известным номинантом является Лев Толстой. С 1902 по 1906 год его кандидатуру настойчиво предлагал Нобелевский комитет. Лев Толстой уже к тому времени был хорошо известен не только российской, но и мировой общественности своими романами. По мнению экспертного сообщества, Лев Толстой являлся «самым почитаемым патриархом современной литературы». В письме, которое было отправлено писателю от Нобелевского комитета, академики назвали Толстого «самым великим и глубоким писателем». Причина, по которой автор «Войны и мира» так и не удостоился награды, проста. Альфред Йенсен, эксперт по славянской литературе, который выступал в качестве одного из советников комитета по номинантам, раскритиковал философию Льва Толстого, охарактеризовав её как «разрушительную и противоречащую идеалистическому характеру премии».

    Впрочем, писатель не особо жаждал награды и даже написал об этом в ответном письме комитету: «Я был очень доволен, что Нобелевская премия не была мне присуждена. Это избавило меня от большого затруднения — распорядиться этими деньгами, которые, как и всякие деньги, по моему убеждению, могут приносить только зло».

    С 1906 года, после этого письма, Лев Толстой на премию больше не выдвигался.

    • Лев Толстой в своем рабочем кабинете
    • РИА Новости
    Расчёт Мережковского

    В 1914 году, в преддверии Первой мировой войны, на Нобелевскую премию был выдвинут поэт и писатель Дмитрий Мережковский. Всё тот же Альфред Йенсен отметил «художественное мастерство изображения, универсальное содержание и идеалистическое направление» творчества поэта. В 1915 году кандидатура Мережковского снова была предложена, в этот раз уже шведским писателем Карлом Мелиным, но вновь безрезультатно. Но шла Первая мировая война, и лишь спустя 15 лет Дмитрий Мережковский вновь был номинирован на премию. Его кандидатура выдвигалась с 1930 по 1937 годы, но поэту пришлось столкнуться с серьёзной конкуренцией: вместе с ним в этот же период номинировали Ивана Бунина и Максима Горького. Однако настойчивый интерес Сигурда Агреля, который и выдвигал Мережковского семь лет подряд, давал надежду литератору войти в число обладателей заветной награды. В отличие от Льва Толстого, Дмитрий Мережковский хотел стать нобелевским лауреатом. В 1933 году Дмитрий Мережковский был ближе всего к успеху. По воспоминаниям жены Ивана Бунина, Веры, Дмитрий Мережковский предложил её супругу поделить премию. Более того, в случае победы Мережковский отдал бы Бунину целых 200 тыс. франков. Но этого не произошло. Несмотря на то, что Мережковский настойчиво писал в комитет, убеждая его членов в своём превосходстве над конкурентами, награда ему так и не досталась.

    Горький нужнее

    На получение Нобелевской премии по литературе Максим Горький был номинирован 4 раза: в 1918, 1923, 1928 и 1933 годах. Творчество писателя представляло определённую сложность для Нобелевского комитета. Антон Карлгрен, сменивший на посту эксперта по славистике Альфреда Йенсена, отмечал, что в послереволюционном творчестве Горького (имеется в виду революция 1905 года. — RT) нет «ни малейшего отголоска горячей любви к родине» и что вообще его книги — сплошная «стерильная пустыня». Ранее, в 1918 году, Альфред Йенсен говорил о Горьком как о «двойственной культурно-политической личности» и «уставшем, давно уже выжатом писателе». В 1928 году Горький был близок к получению награды. Основная борьба развернулась между ним и норвежской писательницей Сигрид Унсет. Антон Карлгрен отмечал, что творчество Горького похоже на «необыкновенный ренессанс», обеспечивший писателю «ведущее место в русской литературе».

    • Максим Горький, 1928 год
    • РИА Новости

    Советский писатель проиграл из-за разгромной рецензии Генриха Шюка, который отмечал в творчестве Горького «эволюцию от дурной первомайской риторики к прямой дискредитации власти и агитации против неё, а затем к большевистской идеологии». Поздние работы писателя, по мнению Шюка, заслуживают «совершенно убийственной критики». Это стало весомым аргументом для консервативных шведских академиков в пользу Сигрид Унсет. В 1933 году Максим Горький уступил Ивану Бунину, чей роман «Жизнь Арсеньева» не оставил никому никаких шансов.

    Марина Цветаева впоследствии возмущалась, что Горький не был удостоен премии именно в 1933 году: «Я не протестую, я только не согласна, ибо несравненно больше Бунина: и больше, и человечнее, и своеобразнее, и нужнее — Горький. Горький — эпоха, а Бунин — конец эпохи. Но — так как это политика, так как король Швеции не может нацепить ордена коммунисту Горькому…».

    «Звёздный» 1965 год

    В 1965 году на премию были выдвинуты сразу четыре отечественных писателя: Владимир Набоков, Анна Ахматова, Константин Паустовский и Михаил Шолохов.

    Владимир Набоков номинировался на премию несколько раз в 1960-ые годы за свой нашумевший роман «Лолита». Член Шведской академии Андерс Эстерлинг отзывался о нём следующим образом: «Автор аморального и успешного романа «Лолита» ни при каких обстоятельствах не может рассматриваться в качестве кандидата на премию».

    В 1964 году он проиграл Сартру, а в 1965 — своему бывшему соотечественнику (Набоков эмигрировал из СССР в 1922 году. — RT) Михаилу Шолохову. После номинации 1965 года Нобелевский комитет назвал роман «Лолита» аморальным. До сих пор неизвестно, был ли номинирован Набоков после 1965 года, но мы знаем, что в 1972 году в шведский комитет обращался Александр Солженицын с просьбой повторно рассмотреть кандидатуру писателя.

    Константин Паустовский был отсеян на предварительной стадии, хотя о его «Повести о жизни» хорошо отзывались шведские академики. Анна Ахматова составила конкуренцию Михаилу Шолохову в финале. Более того, шведский комитет предлагал разделить премию между ними, аргументировав это тем, что «они пишут на одном языке». Андреас Эстерлинг — профессор, многолетний секретарь Академии — отмечал, что поэзия Анны Ахматовой полна «подлинного вдохновения». Несмотря на это, Нобелевскую премию по литературе в 1965 году получил Михаил Шолохов, выдвигавшийся уже в седьмой раз.

    • Король Швеции Густав VI Адольф вручает Михаилу Шолохову почетный диплом и медаль Нобелевского лауреата
    • РИА Новости
    Алданов и компания

    Помимо вышеперечисленных номинантов, от России в разное время выдвигались и другие, не менее заслуженные писатели и поэты. Например, в 1923 году вместе с Максимом Горьким и Иваном Буниным был номинирован Константин Бальмонт. Впрочем, его кандидатура была отвергнута экспертами единогласно, как явно неподходящая.

    В 1926 году на получение премии по литературе Владимир Францев — славист, историк литературы — выдвинул белого генерала Петра Краснова. Дважды, в 1931 и 1932 годах, на получение премии претендовал писатель Иван Шмелёв.

    С 1938 года на премию долгое время претендовал писатель и публицист Марк Алданов, ставший рекордсменом по числу номинаций — 12 раз. Прозаик пользовался популярностью среди русской эмиграции во Франции и США. В разные годы его номинировали Владимир Набоков и Александр Керенский. А Иван Бунин, ставший лауреатом премии в 1933 году, предлагал кандидатуру Алданова 9 раз.

    Четыре раза номинантом становился философ Николай Бердяев, два раза на премию выдвигался писатель Леонид Леонов, по одному разу — писатель Борис Зайцев и автор романа «Падение титана» Игорь Гузенко, советский шифровальщик-перебежчик.

    Эдуард Эпштейн

    Русские писатели-лауреаты Нобелевской премии в области литературы

    За все время существования награды ею были отмечены пять авторов: Иван Бунин, Борис Пастернак, Михаил Шолохов, Александр Солженицын, Иосиф Бродский. Среди пяти литераторов только четверо фактически получили Нобелевку, поскольку под давлением советской власти Пастернак был вынужден отказаться от нее. Двое авторов находились в эмиграции: Иван Бунин жил во Франции, Иосиф Бродский — в США. В нашем материале мы расскажем обо всех авторах, которые писали на русском языке и получили признание Нобелевского комитета.

     

    Иван Бунин (1933 год).

    Иван Алексеевич Бунин (1870-1953), российский писатель, поэт. Путь к признанию был долгим и непростым для Бунина как в родной стране, так и на мировой арене — на Нобелевскую премию он был впервые номинирован Роменом Ролланом в 1923 году, а получил ее только спустя десять лет. Удостоен Нобелевской премии «За строгое мастерство, с которым он развивает традиции русской классической прозы». В своей речи при вручении премии Бунин отметил смелость Шведской академии, оказавшей честь писателю эмигранту (эмигрировал во Францию в 1920 г.).

     

    Борис Пастернак (1958 год).

    Борис Леонидович Пастернак (1890-1960), российский поэт. Удостоен Нобелевской премии «За выдающиеся заслуги в современной лирической поэзии и в области великой русской прозы». Был вынужден отказаться от премии под угрозой высылки из страны. Шведская академия признала отказ Пастернака от премии вынужденным и в 1989 г. вручила диплом и медаль его сыну.

     

    Михаил Шолохов (1965 год).

    Михаил Александрович Шолохов (1905-1984), советский писатель. Нобелевская премия вручена «За художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время». Написание эпического романа «Тихий Дон» заняло почти 15 лет, книга была одобрена советской властью и принесла автору народную любовь и Нобелевскую премию. Михаил Шолохов — один из девяти лауреатов, получивших высокую награду за конкретное произведение (по оригинальному замыслу Альфреда Нобеля она вручается в целом за творчество). В своей речи во время церемонии награждения Шолохов сказал, что его целью было «превознести нацию тружеников, строителей и героев».

     

    Александр Солженицын (1970 год).

    Александр Исаевич Солженицын (1918-2008), российский писатель. Удостоен Нобелевская премии «За нравственную силу, почерпнутую в традиции великой русской литературы». Советское правительство сочло решение Нобелевского комитета «политически враждебным», и Солженицын, боясь, что после своей поездки он не сможет вернуться на родину, награду принял, однако на церемонии награждения не присутствовал.

     

    Иосиф Бродский (1987 год).

    Иосиф Александрович Бродский (1940-1996), поэт. Нобелевская премия присуждена «За многогранное творчество, отмеченное остротой мысли и глубокой поэтичностью». Литературное сообщество высоко оценило его произведения, однако Бродский подвергался преследованию со стороны властей: в 1963-м его сослали на исправительные работы в Архангельскую область по обвинению в тунеядстве. Во время ссылки его стихотворения публиковались в эмигрантских изданиях, поэта признавали зарубежные литераторы и читатели. В 1965 году он вернулся из ссылки, работал переводчиком, но не имел возможности публиковать свои произведения. В 1972-м под давлением власти Бродский эмигрировал в Австрию, а затем в США. В 1987-м Иосиф Бродский стал лауреатом Нобелевской премии по литературе, в это же время его наконец начали публиковать на родине. 

    Источники: 

    Источник фотографий: википедия

    Почему Нобелевку по литературе дали Ольге Токарчук и Петеру Хандке? Объясняют эксперты

    Автор фото, Getty Images

    Польская писательница и поэтесса Ольга Токарчук и австрийский писатель и сценарист Петер Хандке стали лауреатами Нобелевской премии по литературе.

    Премию по литературе присудили сразу двум людям из-за того, что в прошлом году из-за секс-скандала в Шведской королевской академии наук объявление лауреата было отложено. В итоге Токарчук получила премию за 2018 год, а Хандке — за 2019 год.

    Психология и воображение

    Ольга Токарчук издала свой первый роман в 1993 году. Помимо романов она выпустила несколько сборников стихов и рассказов. По образованию она психолог — и в своих работах следует традициям аналитической психологии Карла-Густава Юнга.

    Токарчук получила несколько престижных литературных премий, в том числе Букеровскую — она стала первым польским писателем, который был ее удостоен.

    При этом на родине Токарчук, которая входит в Партию зеленых и редколлегию леволиберального журнала, недолюбливают многие политические оппоненты — в частности, общество патриотов города Нова-Руда требовало лишить писательницу звания почетного гражданина, утверждая, что она позорит Польшу.

    Писатель и журналист Энн Эпплбаум отметила, что буквально на днях министр культуры Польши хвастался, что не читал ни одной книги Токарчук.

    Токарчук стала пятым польским писателем, удостоенным Нобелевской премии. До нее премию присуждали Генрику Сенкевичу, Владиславу Реймонту, Чеславу Милошу и Виславе Шимборской. В своем решении нобелевский комитет отметил характерное работам Токарчук «воображение, с энциклопедической страстью показывающее нарушение границ как способ жить».

    Наталия Ананьева, полонист, лингвист, доктор филологических наук, профессор кафедры славянской филологии МГУ

    Тема произведений Токарчук — взаимоотношения между людьми и между народами в разные исторические времена. Например, в «Книгах Иакова» описывается история Средневековья, XVI века, и моменты, связанные с историей еврейского народа.

    Ее проза сложная, многоплановая, в экскурсами в историю взаимоотношений между как славянскими, так и другими народами, в ней много философских размышлений. В качестве героев есть реально существовавшие исторические персонажи.

    Думаю, ее проза способствует сближению народов и культур, пониманию, установлению контактов между ними. Токарчук — ярый противник национализма, в том числе в своих выступлениях.

    Язык как средство восприятия действительности

    Петер Хандке родился в 1942 году. В литературе он дебютировал в 1960-е годы, еще будучи студентом. Он начинал как авангардист, впоследствии начал писать в более традиционном стиле, но при этом ключевым в его работах был и остался язык как средство восприятия действительности.

    «Рецензенты всегда пишут, что мои книги прекрасны, но им не хватает сюжета или интриги. Мне не нравится интрига. Это не мое… Язык — это язык, и он нужен не для того, чтобы выражать мнение. Язык существует для того, чтобы стать языком великих книг», — говорил он в интервью New York Times.

    Помимо романов, рассказов, стихов и пьес Хандке известен киносценариями. Он много работал с немецким режиссером Вимом Вендерсом, один из первых полнометражных фильмов которого — «Страх вратаря перед одиннадцатиметровым» — был снят по одноименному роману Хандке.

    Следующим плодом сотрудничества Хандке и Вендерса стал фильм «Ложное движение», а самым известным — «Небо над Берлином». Кроме того, Хандке и сам снял два фильма по собственным сценариям — «Женщина-левша» и «Отсутствие».

    За пределами литературного мира Хандке также известен тем, что во время войны в Югославии поддерживал Слободана Милошевича (как и еще один нобелевский лауреат — британец Гарольд Пинтер). За эту поддержку писатель резко критиковался прессой.

    Среди тех, кто уже выступил с критикой в адрес решения Нобелевского комитета, оказался словенский философ Славой Жижек. «Премию получил человек, защищающий военные преступления», — цитирует его слова газета Guardian.

    Сам Хандке еще в 2006 году говорил в интервью New York Times, что в молодости мечтал о Нобелевской премии, но считает, что из-за своей поддержки коммунистической Югославии никогда ее не получит. И даже теперь, уже комментируя присуждение премии, писатель сказал, что очень удивлен смелости комитета.

    Хандке удостоен премии с формулировкой «за влиятельные работы, в которых с лингвистической одаренностью исследуются периферия и своеобразие человеческого существования». До Хандке лауреатом Нобелевской премии формально была лишь одна австрийская писательница — Эльфрида Елинек.

    Михаил Рудницкий, литературовед, переводчик произведений Хандке

    Он глубокий человек, он, конечно, хороший писатель. Но он давно уже перестал писать для читателя и пишет в основном для себя, а читателю позволяет соучаствовать в своих тонких размышлениях. У него образ анахорета — человека, который сам для себя достаточен и которому больше никто не нужен.

    Хандке очень бурно и интересно начинал — на волне 68-го, на волне революционных волнений (хотя Германии они коснулись меньше всего). Он пошел опрокидывать общепризнанные авторитеты немецкой литературы — Группу 47. Главный тезис его был таков, что недостаточно критиковать капитализм, а надо тщательно разбираться, как современное общество оглупляет и ограничивает человеческое сознание. Вот его тема.

    Почтенные, добропорядочные коллеги по ремеслу, пожилые писатели, относились к нему с недоуменно-сдержанным уважением: «Пусть молодежь поговорит».

    Участие в политических кампаниях всегда было несколько экзальтированным и странным, но очень соответствует репутации скандалиста, которую он себе сперва завоевал себе на литературном пути.

    Хандке родом из Каринтии, словенской провинции Австрии, и считает себя причастным славянскому миру. Когда он был в Москве в 1980-м или 79-м году, мы с ним говорили, и он даже кичился тем, что что-то по-русски понимает.

    Некоторые его вещи в Советском Союзе решились издать. Одна из них с очень труднопереводимым названием Wunschloses Unglück- это перевернутая идиома от выражения, означающего счастлив так, что больше нечего желать. Его название получилось: несчастлив от того, что в жизни не было желаний — наши переводчики долго бились над названием [итоговый вариант перевода — «Нетжеланий — нет счастья» — Би-би-си].

    Это пронзительная повесть о его матери, которая вот так прожила жизнь. О том, как жизнь пропадает за счет банальностей, пропадает в стандартах, как человек не может реализоваться, потому вокруг нет ничего, где он мог бы проявить свою индивидуальность. Перефразируя Николая Островского, это повесть о том, как ему, сыну, мучительно больно за бесцельно прожитую жизнь матери.

    По этому пути пошли потом многие писатели: выяснилось, что конкретный жизненный материал, взятый непосредственно из собственной живой биографии, оказывается сильнее пресловутой типизации и художественного вымысла.

    Для германоязычного мира премия Хандке, конечно, будет предметом гордости. Есть некоторая литературная ревность между Германией, Австрией и Швейцарией, и она больше исходит от меньших стран. Австрийцы и швейцарцы очень ревностно относятся к тому, чтобы самобытность их литературы и национальную принадлежность их авторов не забывали.

    А немцы предпочитают — поскольку у них страна большая и сильная, и все издательства в основном у них — иногда сделать вид, что для них это не так уже и важно. Хотя Хандке сам очень критично относится и к состоянию дел в Австрии, и к австрийскому менталитету.

    Как повлиял на премию скандал в комитете

    В прошлом году несколько членов комиссии, выбирающей победителя среди писателей и поэтов, были вынуждены уйти в отставку после того как сразу множество женщин обвинили мужа одной из членов комиссии, Катарины Фростенсон, в сексуальных домогательствах.

    Супруг Фростенсон, известный фотограф и галерист Жан-Клод Арно, также был обвинен в том, что «сливал» имена будущих победителей премии, а также проводил культурные и светские мероприятия в своем клубе, используя связи с нобелевскими лауреатами.

    После этого король Швеции Карл Густав XVI своим указом изменил статус членов Нобелевского комитета Шведской академии, поскольку по старым правилам они оставались в комитете пожизненно.

    Анастасия Завозова, главный редактор книжного сервиса Storytel

    После скандала в комиссии Нобелевского комитета премия оказалась в странной ситуации.

    В прошлые годы с премией стали, скажем так, экспериментировать, давая ее не только за классический литературный текст, но и, например, Светлане Алексиевич за ее документальные произведения или Бобу Дилану за его песенные произведения.

    В этом году ходили слухи, что премию, устыдившись скандала с поведением членов комитета, дадут кому-то очень «правильному», возможно, женщинам или меньшинствам. Все ставили на [французскую писательницу из Гваделупы] Мариз Конде, которая очень положительна со всех сторон. Был риск, что премию дадут за то, что «человек хороший».

    Но то, что лауреатами стали Ольга Токарчук и Петер Хандке, — очень хорошие новости. Принципы вручения премии остались прежними — ее вручают за литературу в первую очередь. Хандке с политической точки зрения довольно противоречивая фигура — он в числе сочувствующих Слободану Милошевичу.

    Но с точки зрения литературы оба они прекрасные писатели и мастера слова. Токарчук в прошлом году удостоилась международной Букеровской премии. Она пишет в классической, но при этом свежей манере, у нее хороший осязаемый текст, она хорошо передает атмосферу, движения души, тонкие чувства людей. Ее романы связаны хорошей историей. Она хороший стилист и рассказчик. Читать ее просто, и чтобы понять, не нужно специальное образование.

    Хандке — скорее пример литературноцентричной классики, ему интересен язык, эксперименты со словом, зрительность текста. Его нужно читать с определенной внутренней подготовкой, это медленное, но несложное чтение.

    Это классическая в хорошем смысле Нобелевская премия, и литература здесь победила все.

    Автор фото, Getty Images

    Русские писатели против советских

    Ранее скандалы вокруг Нобелевской премии по литературе были связаны все-таки с авторами, а не жюри.

    Добровольно отказывались от премии двое лауреатов: экзистенциалист Жан-Поль Сартр (по философским причинам) и Боб Дилан. Однако рокер, награждение которого премией за тексты к песням стало уникальным случаем в истории, вскоре после отказа передумал и все же принял приз.

    В СССР и постсоветских странах присуждение Нобелевской премии писателям, пишущим на русском языке, чаще всего воспринималось болезненно: власти видели в награждении «провокацию» и стремление «унизить» советскую литературу в сравнении с «эмигрантской».

    Из шести премий, присужденных русскоязычным писателям (Иван Бунин, Борис Пастернак, Михаил Шолохов, Александр Солженицын, Иосиф Бродский, Светлана Алексиевич) только Шолохов чествовался правительством.

    Борис Пастернак, удостоенный Нобелевской премии за «Доктора Живаго» и поэзию, подвергся массированной травле и был вынужден объявить, что не примет премию.

    Награждение белорусской писательницы Светланы Алексиевич, автора документальной прозы о войне и Чернобыле, переведенной почти на все языки мира, в 2015 году вызвало на постсоветском пространстве множество споров.

    Тайна выдвижения

    Выдвинуть претендентов на Нобелевскую премию мира могут только люди, получившие такое право от Нобелевского комитета. Это писатели, поэты, Нобелевские лауреаты, профессора словесности и литературные критики, а также творческие профессиональные сообщества.

    В мае формируется короткий лист претендентов, и у членов академии есть пять месяцев на чтение их произведений.

    Шорт-листы и документы, связанные с выдвижением кандидатов, держатся в тайне в течение 50 лет.

    Раскрытые недавно архивы Нобелевского фонда показали, что среди русских писателей на Нобелевскую премию в середине прошлого века выдвигали Анну Ахматову, Константина Паустовского, Владимира Набокова, Евгения Евтушенко и других.

    Как видно из рассекреченных данных, кандидатуру Бориса Пастернака выдвинул сразу после выхода на Западе романа «Доктор Живаго» член Шведской академии наук поэт Харри Мартинсон (впоследствии он и сам был удостоен Нобелевки).

    Через год Пастернака вновь номинировали (Мартинсон и еще трое профессоров-славистов Стэнфорда и Кембриджа), и тогда он уже стал лауреатом.

    Архив показал, что тогда же в номинанты был выдвинут автор «Тихого Дона». Его выдвигали норвежские слависты.

    Автор фото, Keystone

    Подпись к фото,

    Трое лауреатов: Александр Солженицын между двумя шведами, в 1974-м разделившими премию друг с другом: Харри Мартинсоном и Эйвиндом Юнсоном

    Интересно, что после присуждения Нобелевки Борису Пастернаку и травли, которой поэт и писатель подвергся в СССР за это достижение, Мартинсон на следующий же год выдвинул на Нобелевку лояльного советского писателя Шолохова.

    Но премию автор «Тихого Дона» получил лишь восемь лет спустя, когда его лоббировала целая группа советских писателей: Федин, Твардовский, Леонов и другие.

    русские ученые и литераторы — лауреаты премии.

    Иван Петрович Павлов (1849–1936)

    Ученый и физиолог Иван Павлов. ХХ век. Изображение: Сарапульский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник, Удмуртская Республика

    Нобелевская премия 1904 года «За труды по физиологии пищеварения, расширившие и изменившие понимание жизненно важных аспектов этого вопроса»

    Первый русский нобелевский лауреат, выдающийся ученый, гордость отечественной науки и «первый физиолог мира», как назвали его коллеги на одном из международных съездов. Ни один из русских ученых того времени, даже Дмитрий Иванович Менделеев, не получил такой известности за рубежом. Павлова называли «романтической, почти легендарной личностью», «гражданином мира», а друг ученого, писатель Герберт Уэллс, сказал о нем: «Это звезда, которая освещает мир, проливая свет на еще не изведанные пути».


    Илья Ильич Мечников (1845–1916)

    Биолог Илья Мечников. Фотография: Военно-медицинский музей, Санкт-Петербург

    Нобелевская премия 1908 года «За труды по иммунитету»

    Известный российский биолог верил в безграничные возможности науки, «которая одна может вывести человечество на истинную дорогу». Илья Мечников является основоположником русской школы микробиологов и иммунологов. Среди его учеников — Александр Безредка, Лев Тарасевич, Даниил Заболотный, Яков Бардах. Мечников был не только ученым, но и литератором, оставившим после себя обширное наследство — научно-популярные и научно-философские работы, воспоминания, статьи, переводы.


    Лев Давидович Ландау (1908–1968)

    Физик-теоретик Лев Ландау. 1931 год. Фотография: Государственный исторический музей, Москва

    Нобелевская премия 1962 года «За пионерские исследования в теории конденсированного состояния, в особенности жидкого гелия»

    Выдающийся советский ученый посвятил теоретической физике всю жизнь. Увлекшись наукой еще в детстве, он дал себе зарок никогда «не курить, не пить и не жениться». С последним обетом не сложилось: Ландау был известным ловеласом. Он обладал неподражаемым чувством юмора, за что его особенно обожали ученики. Как-то на лекции физик привел в пример свою шутливую классификацию наук, сказав, что «науки бывают естественные, неестественные и противоестественные». Единственной не физической теорией Льва Ландау была теория счастья. Он считал, что каждый человек должен и даже обязан быть счастливым. Для этого физик вывел простую формулу, которая содержала три параметра: работа, любовь и общение с людьми.


    Андрей Дмитриевич Сахаров (1921–1989)

    Ученый-физик и общественный деятель Андрей Сахаров. 1970-е годы. Фотография: Сахаровский центр, Москва

    Нобелевская премия 1975 года «За бесстрашную поддержку фундаментальных принципов мира между людьми и мужественную борьбу со злоупотреблением властью и любыми формами подавления человеческого достоинства»

    Известный советский ученый-физик, один из создателей водородной бомбы, общественный деятель, диссидент и правозащитник не поддерживал генеральную линию партии, выступал против гонки вооружений, испытаний ядерного оружия и требовал отмены смертной казни. За что в Советском Союзе подвергался гонениям и был лишен всех наград, а в Швеции получил Нобелевскую премию мира…


    Петр Леонидович Капица (1894–1984)

    Физик и инженер Петр Капица. Москва, 1978 год. Фотография: Николай Лаврентьев / Мультимедиа Арт Музей, Москва

    Нобелевская премия 1978 года «За базовые исследования и открытия в физике низких температур»

    «Я твердо верю в интернациональность науки и верю в то, что настоящая наука должна быть вне всяких политических страстей и борьбы, как бы ее туда ни стремились вовлечь. И я верю, что та научная работа, которую я делал всю жизнь, есть достояние всего человечества, где бы я ее ни творил», — написал в 1935 году Петр Капица. Всемирно известный физик работал в Кембридже, был действительным членом Лондонского Королевского общества, основателем Института физических проблем, первым заведующим кафедрой физики низких температур физического факультета МГУ, академиком АН СССР. Известный физик Абрам Федорович Иоффе писал о своем ученике: «Петр Леонидович Капица совмещающий в себе гениального экспериментатора, прекрасного теоретика и блестящего инженера, — одна из наиболее ярких фигур в современной физике».

    Несмотря на щедрую россыпь русских гениев литературы, только пятерым из них удалось получить высшую награду.

    Лев Николаевич Толстой был номинирован на премию в 1909 году, но так ее и не получил. Великий русский писатель еще в 1906 году заявил, что отказался бы от Нобелевской премии (как мира, так и по литературе), если бы его кандидатура победила: «Это избавит меня от большого затруднения — распоряжаться этой премией, ведь любые деньги, по моему убеждению, приносят только зло».

    Иван Бунин (1873–1953)

    Писатель и переводчик Иван Бунин. 1901 год. Фотография: Максим Дмитриев / Мультимедиа Арт Музей, Москва

    Нобелевская премия 1933 года «За правдивый артистический талант, с которым он воссоздал в прозе типичный русский характер»

    Первый русский писатель, получивший Нобелевскую премию. Бунин эмигрировал из революционной России и на тот момент уже 13 лет жил во Франции. На нобелевку из русских эмигрантов-литераторов претендовали двое — Бунин и Мережковский, и было два лагеря сторонников, делали ставки… Впрочем, победа Ивана Алексеевича, может быть, и расстроила соперников, но ненадолго: так, пожимая руку Бунину, жена Мережковского Зинаида Гиппиус сказала честно: «Поздравляю вас и завидую». Главным все равно было то, что награда досталась русскому писателю.


    Борис Пастернак (1890–1960)

    Писатель и переводчик Борис Пастернак. 1958 год. Фотография: собрание семьи Пастернаков / russiainphoto.ru

    Нобелевская премия 1958 года «За значительные достижения в современной лирической поэзии, а также за продолжение традиций великого русского эпического романа»

    Узнав о награде из личной телеграммы главы Нобелевского комитета, адресованной поэту и писателю, Пастернак ответил: «Бесконечно благодарен, тронут, горд, удивлен, смущен». Однако советским руководством эта новость была воспринята крайне негативно. Началась кампания против поэта, и он был вынужден отказаться от Нобелевской премии, иначе мог лишиться гражданства и подвергнуться высылке из СССР. Но промедление (Пастернак отказался не сразу, а сделал это через неделю) оказалось губительным. Он стал «гонимым поэтом» — впрочем, беспокоился не столько о себе, сколько о своих родных и друзьях, которые тоже стали подвергаться нападкам…

    Время все расставило по своим местам. Через 30 лет, 9 декабря 1989 года, Нобелевская медаль Бориса Пастернака была торжественно вручена в Стокгольме его сыну Евгению.


    Михаил Шолохов (1905–1984)

    Писатель Михаил Шолохов. Станица Вешенская, Северо-Кавказский край, 1934 год. Фотография: Виктор Темин / Мультимедиа Арт Музей, Москва

    Нобелевская премия 1965 года «За художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время»

    Шолохов должен был получить свою награду еще раньше. Но в 1958 году комитет отдал предпочтение кандидатуре Пастернака… И о Шолохове опять позабыли. В 1964 году французский писатель Жан-Поль Сартр отказался от Нобелевской премии по литературе, заявив, что, по его мнению, премии достоин Шолохов. Год спустя, в 1965 году, 60-летний Михаил Шолохов получил заслуженную награду. Выступая с речью в Стокгольме, он сказал: «Искусство обладает могучей силой воздействия на ум и сердце человека. Думаю, что художником имеет право называться тот, кто направляет эту силу на созидание прекрасного в душах людей, на благо человечества».


    Александр Солженицын (1918–2008)

    Писатель, общественный и политический деятель Александр Солженицын. Томск, 1994 год. Фотография: Александр Семенов / Томский областной краеведческий музей имени М.Б. Шатилова, Томск

    Нобелевская премия 1970 года «За нравственную силу, почерпнутую в традиции великой русской литературы»

    Как и Пастернак, Солженицын не хотел отказываться от вожделенной Нобелевской премии. И в 1970 году, когда комитет сообщил ему о награде, он ответил, что обязательно прибудет за нею лично. Однако этому не суждено было случиться: писателю пригрозили лишением советского гражданства — и он не поехал в Стокгольм. Правда, он ничуть не пожалел об этом. Изучая программу торжественного вечера, Солженицын искренне не понимал: «Как говорить о главном деле всей жизни за «пиршественным столом», когда столы уставлены яствами и все пьют, едят, разговаривают…»


    Иосиф Бродский (1940–1996)

    Поэт, эссеист и переводчик Иосиф Бродский. Коннектикут, США, конец 1980-х–начало 1990-х годов. Фотография: Александр Либерман / Государственный литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме, Санкт-Петербург

    Нобелевская премия 1987 года «За всеобъемлющую литературную деятельность, отличающуюся ясностью мысли и поэтической интенсивностью»

    «Prix Nobel? Oui, ma belle», — шутил поэт в 1972 году, задолго до получения им премии. В отличие от своих собратьев по цеху — Пастернака и Солженицына, к моменту всемирного признания поэт Бродский уже давно жил и преподавал в Америке, поскольку еще в начале 1970-х был лишен советского гражданства и выслан из страны…

    Говорят, что новость о присуждении Нобелевской премии практически не изменила выражения его лица, ведь поэт был уверен, что рано или поздно, а нобелевка будет его. На вопрос журналиста, кем он себя считает — русским или американцем, Бродский ответил: «Я еврей, русский поэт и английский эссеист». В том же году стихи поэта впервые были опубликованы в СССР в журнале «Новый мир».

    Борис Пастернак — Факты — NobelPrize.org

    Борис Леонидович Пастернак
    Нобелевская премия по литературе 1958

    Дата рождения: 10 февраля 1890 г., Москва, Россия

    Умер: 30 мая 1960, Переделкино, Россия

    Место жительства на момент награждения: СССР

    Мотивация премии: «За важное достижение как в современной лирической поэзии, так и в области великой русской эпической традиции.«

    Язык: Русский

    Борис Пастернак сначала принял награду, но позже власти его страны заставили его отклонить приз.

    Призовая доля: 1/1

    Жизнь

    Борис Пастернак вырос в Москве. Его отец был артистом и профессором, мать — пианисткой. Сначала он решил стать композитором, но в конце концов отказался от музыки, чтобы изучать философию в Германии.Позже он вернулся в Москву, стал писателем и в 1936 году переехал на свою дачу в Переделкино, к юго-западу от Москвы. Когда было объявлено, что Борису Пастернаку присуждена Нобелевская премия 1958 года, он был вынужден отказаться от нее по настоянию советских властей, которые запретили его роман Доктор Живаго . Борис Пастернак был женат, имел двух сыновей.

    Работа

    Борис Пастернак возник в 1910-1920-х годах как поэт с модернистскими наклонностями, опубликовав такие произведения, как сборник стихов « Сестра моя — жизнь » («Моя сестра — жизнь»).В 1930-х годах он принял более простой, прямой язык и большую социальную направленность. Работы Бориса Пастернака также обращаются к экзистенциальному: природе, жизни, человечности и любви. Это относится к его знаменитой работе « Доктор Живаго », действие которой происходит в период от социалистической революции 1905 года до Второй мировой войны.

    Для цитирования в разделе
    MLA style: Борис Пастернак — Факты. NobelPrize.org. Нобелевская премия AB 2021. Вт. 20 июля 2021 г.

    Представляем выдающихся российских лауреатов Нобелевской премии по литературе

    Пишущая машинка Valentine на выставке The MET Breuer’s Ettore Sottsass: Design Radical | © Эмбер С. Снайдер

    Россия славится своей бурной историей, экстравагантными вкусами своих самых богатых людей и своей литературой. Россия была родиной Анны Карениной и Преступление и наказание. Это была установка психоделического Мастера и Маргариты и обеспечивала контекст эмоциональной поэзии Ахматовой и Цветаевой.Россия вдохновляла поколения писателей по всему миру, но только четверо из ее писателей были удостоены Нобелевских премий по литературе.

    Самая престижная литературная премия в мире всегда была предметом политических споров в Советской России, охваченной историческими вихрями. Однако споры не умаляют достоинства лауреатов премии, чья работа действительно выдающаяся. Вот российские лауреаты Нобелевской премии по литературе.

    Бунин был первым российским лауреатом Нобелевской премии по литературе (но, безусловно, не первым российским номинантом).Он жил в очень неспокойный период истории России, что существенно повлияло на его творчество. Бунин был беспрецедентным поэтом и известным писателем. Он также был известен своими рассказами. Он дебютировал в 17 лет, опубликовав свои стихи в одном из литературных журналов Санкт-Петербурга.

    Лингвистическая ткань его поэзии и прозы чрезвычайно богата и сложна. Иногда ее называют «бунинская парча». Фактура его письма считается самой богатой во всем русском языке.Бунин был удостоен Нобелевской премии после публикации автобиографического романа Жизнь Арсеньева . Многие современники считали Бунина последним настоящим реалистом русской литературы.

    Иван Бунин в 1901 году | © Предоставлено WIkiCommons

    Борис Пастернак — один из самых известных российских писателей-диссидентов. Свою литературную карьеру он начал до русской революции 1917 года со своей первой книги стихов (вдохновленной неудавшейся любовью). Он продолжал писать стихи на протяжении 1920-х годов.В 1930-е годы его преследовали за открытое противодействие тоталитарному государству; однако ему удалось избежать ареста.

    Доктор Живаго , единственное произведение в прозе, которое он когда-либо написал, было контрабандным путем вывезено из Советского Союза и опубликовано в 1957 году в Милане. Затем он нелегально распространялся в СССР и по всей Европе. Пастернак был удостоен Нобелевской премии 1958 года; Однако он был вынужден отказаться от него из-за политического давления. Его потомки приняли его от его имени в 1980 году.Пастернак умер от рака легких в 1960 году.

    Борис Пастернак с семьей в 1920 году. | Предоставлено WikiCommons

    Михаил Шолохов был фигурой неоднозначной. С одной стороны, он считался наследником наследия Льва Толстого. Его герои, брошенные в вихри времени, проявили невероятную психологическую глубину. С другой стороны, несмотря на запутанные судьбы его персонажей, его произведения поддерживали новую советскую действительность, которую не принимали многие его современники.

    Он получил Нобелевскую премию за свой роман « Тихий Дон ». Его авторство этого победоносного романа было оспорено, но обвинения были отклонены в 1930-х годах. Они вновь проявились в 1960-х и снова были отвергнуты двадцатью годами позже. Рукопись романа была наконец найдена в 1999 году, что бесспорно доказало авторство Шолохова.

    Михаил Шолохов в 1938 году. | © Предоставлено WikiCommons

    Александр Солженицын был одним из самых откровенных критиков советского режима.В 1941 году он был студентом математического факультета Ростовского университета, когда его призвали в армию и отправили на фронт. Он был арестован в 1945 году за письмо, которое он написал другу, в котором он критиковал режим. Он начал писать после освобождения из исправительно-трудового лагеря. Все его работы стали критикой репрессивной советской системы.

    Только первая его работа, Один день Ивана Денисовича, была издана в Советском Союзе. Остальные его работы публиковались за границей и нелегально распространялись по СССР.Солженицын был удостоен Нобелевской премии в области литературы в 1970 году за всю свою работу, особенно за важные моральные послания, изображенные в каждом рассказе. Он не поехал в Стокгольм для его получения, так как боялся, что его не пустят обратно в СССР. Тем не менее он был выслан в 1974 году и смог вернуться только в 1991 году. Он умер в Москве в августе 2008 года.

    Его работы являются важным источником информации о советской системе политических репрессий и остаются одними из самых важных произведений русской литературы.

    Александр Солженицын в 1974 году | © Берт Верхофф, Anefo / WikiCommons

    Светлана Алексиевич получила Нобелевскую премию 2015 года по литературе | Нобелевская премия по литературе 2015 г.

    Светлана Алексиевич, белорусская писательница, в устных рассказах которой записаны тысячи отдельных голосов для обозначения распада Советского Союза, получила Нобелевскую премию по литературе.

    Шведская академия, объявляя о своей победе, высоко оценила «полифонические сочинения» Алексиевич, назвав их «памятником страданиям и мужеству нашего времени».

    Она становится 14-й женщиной, получившей приз с момента его первого присуждения в 1901 году. Последняя выигравшая женщина, канадская Алиса Манро, получила награду в 2013 году.

    Говоря по телефону со шведской телекомпанией SVT, Светлана Алексиевич сообщила что награда оставила у нее «сложное» чувство.

    «Здесь сразу вспоминаются такие великие имена, как [Иван] Бунин, [Борис] Пастернак», — сказала она, имея в виду русских писателей, получивших премию. «С одной стороны, это такое фантастическое чувство, но это также немного тревожит.

    Академия позвонила, пока она была дома, «гладила», — сказала она, добавив, что приз в 8 миллионов шведских крон (775 000 фунтов стерлингов) «купит ей свободу».

    «На написание книг у меня уходит много времени, от пяти до десяти лет. У меня есть две идеи для новых книг, поэтому я рад, что теперь у меня есть возможность работать над ними ».

    Алексиевич родился 31 мая 1948 года в украинском городе Ивано-Франковск в семье военнослужащего. Ее отец — белорус, а мать — украинка.После демобилизации отца из армии семья вернулась в его родную Белоруссию и поселилась в селе, где оба родителя работали учителями. Она бросила школу, чтобы работать репортером в местной газете в городе Наровле.

    Она писала рассказы, очерки и репортажи, но говорит, что обрела свой голос под влиянием белорусского писателя Алеся Адамовича, который разработал жанр, который он по-разному называл «коллективный роман», «роман-оратория», «роман- доказательства »,« люди говорят о себе »и« эпический хор ».

    По словам Сары Даниус, бессменного секретаря Шведской академии, Алексеевич — «экстраординарный» писатель.

    «Последние 30-40 лет она была занята составлением карт советского и постсоветского человека, — сказал Даниус, — но на самом деле это не история событий. Это история эмоций — то, что она предлагает нам, на самом деле является эмоциональным миром, поэтому эти исторические события, которые она освещает в своих различных книгах, например, Чернобыльская катастрофа, советская война в Афганистане, в некотором смысле являются лишь предлогом для знакомства с Советским Союзом. личность и постсоветская личность.

    «Она провела тысячи и тысячи интервью с детьми, женщинами и мужчинами, и таким образом она предлагает нам историю людей, о которых мы мало что знали … и в то же время она предлагая нам историю эмоций, историю души ».

    В голосах из Чернобыля Алексиевич берет интервью у сотен пострадавших от ядерной катастрофы, от женщины, держащей умирающего мужа, несмотря на то, что медсестры сказали ей, что «это уже не человек, это ядерный реактор», до солдат, посланных на помощь злой «брошенный»… там, как песок на реакторе ». В Zinky Boys она собирает голоса из афганской войны: солдат, врачей, вдов и матерей.


    «Я не спрашиваю людей о социализме, я спрашиваю о любви, ревности, детстве, старости», — пишет Алексиевич во введении к Second-hand Time, которое выходит от независимого издательства Fitzcarraldo Editions в 2016 году. «Музыка , танцы, прически. Множество различных подробностей исчезнувшего образа жизни. Это единственный способ загнать катастрофу в рамки обыденного и попытаться рассказать историю.

    «Меня не перестает удивлять, насколько интересна повседневная жизнь. Существует бесконечное количество человеческих истин … Историю интересны только факты; эмоции исключены из сферы его интересов. Считается неприличным включать их в историю. Я смотрю на мир как писатель, а не как историк. Я очарован людьми ».

    Даниус указал новым читателям на свою первую книгу «У войны не женское лицо», основанную на интервью с сотнями женщин, участвовавших во Второй мировой войне.

    «Это исследование Второй мировой войны с точки зрения, которая до этой книги была почти полностью неизвестна», — сказала она. «В нем рассказывается история сотен и сотен женщин, которые были на фронте Второй мировой войны. В войне участвовал почти миллион советских женщин, и это малоизвестная история. В Советском Союзе он был издан с огромным успехом, и было продано более 2 миллионов экземпляров. Это трогательный документ, и в то же время он очень сближает вас с каждым человеком, и через несколько лет все они исчезнут.

    По словам ее близкого друга, лидера белорусской оппозиции Андрея Санникова, Алексеевич пишет об «истории Красного человека».

    «Она утверждает, что он не ушел», — сказал Санников. «Она утверждает, что этот человек находится внутри нас, внутри каждого советского человека. Ее последняя книга, Second-hand Time, посвящена этой проблеме ». Алексеевич «прекрасно дает интервью», — продолжил он. «Она не избегает сложных вопросов и вопросов. В основном она пишет о человеческих трагедиях. Она пропускает это сквозь себя и с хирургической точностью пишет о том, что происходит в человеческой природе.

    Бела Шаевич, которая в настоящее время переводит Алексиевич на английский язык для Фицкарральдо, также отдала должное ее навыкам интервьюера, которые оставляют ее работу «не имеющей ничего общего с правдой».
    «Правду жизни в Советском Союзе и постсоветской России нелегко проглотить», — сказал Шаевич. «Я очень рад, что эта победа будет означать, что больше читателей узнают о метафизических измерениях выживания и отчаяния ее подданных через трагедии советской истории.Я надеюсь, что, читая ее, больше людей увидят, что страдания — даже страдания, вызванные геополитическими обстоятельствами, чуждыми многим читателям — также могут сблизить людей друг с другом, если они готовы рискнуть и прислушаться ».

    Хотя Алексиевич широко переведена на немецкий, французский и шведский языки и получила ряд крупных призов за свои работы, английские издания ее работ немногочисленны. Редактор Fitzcarraldo Жак Тестар несколько лет назад наткнулся на ее работы на французском языке.

    «Это устная история, как и все ее книги, о ностальгии по Советскому Союзу», — сказал Тестард. «Она путешествовала по России, беря интервью у людей после распада Советского Союза, пытаясь понять, что такое коллективная постсоветская психика. Как и во всех ее книгах, это действительно душераздирающая история о потере идентичности, о том, как вы оказались в стране, которую вы больше не узнаете. Это микроисторический обзор России второй половины ХХ века, относящийся к периоду правления Путина.

    «Она долгое время пользовалась популярностью в Европе, но в Англии ее никогда не забирали», — сказал он.

    «Ее книги очень необычны, и их трудно классифицировать. Технически это научная литература, но английские и американские издатели не хотят рисковать книгой только потому, что она хорошая, без чего-то вроде Нобелевской премии ».

    Алексиевич лидировал по шансам на награду 2015 года, опередив японца Харуки Мураками, кенийца Нгого ва Тионго и норвежского драматурга Джона Фоссе.

    Архив, 1970: Александр Солженицын получил Нобелевскую премию по литературе | Александр Солженицын

    После того, как вчера было объявлено о присуждении ему Нобелевской премии по литературе, Александр Солженицын сделал заявление, в котором, по сути, осмеливается Кремль не пускать его в страну. Он сказал: «Я благодарен за это решение. Я принимаю приз. Я намерен пойти и получить его лично в традиционный день, поскольку это будет зависеть от меня ».

    Когда Борису Пастернаку в 1958 году была присуждена Нобелевская премия, Кремль сказал ему отправиться в свой «капиталистический рай», если он захочет, — но дал понять, что ему не нужно беспокоиться о возвращении.Аналогичные угрозы поступали в адрес Солженицына совсем недавно.

    Пастернак ответил в письме к Хрущеву: «Я связан с Россией своим рождением, жизнью и работой. Я не могу представить свою судьбу отдельно от России и за ее пределами ». Он отказался от награды, остался дома и был фактически замучен до смерти.

    В прошлом году, после исключения Солженицына из Союза писателей, «Московский литературный вестник» заявил: «Никто не собирается удерживать Солженицына и мешать ему уехать, даже если он захочет поехать туда, где хранятся его антисоветские произведения и письма. получал с таким восторгом каждый раз.

    Солженицын, по сути, ответил на это, когда отверг утверждения своих недоброжелателей о том, что его взгляды каким-то образом были вдохновлены из-за границы. Он сказал: «Я никогда не был за границей, но я знаю, что у меня недостаточно времени, чтобы узнать о жизни там. Всю жизнь у меня под ногами была земля моей Родины. Я слышу только боль своей Родины. Я пишу только о своей родине »,

    Предположительно, Солженицын вчера осознавал возможность того, что, если он уедет из России, чтобы забрать свой приз, его больше никогда не пустят.Возможно, он доволен тем, что решение остается за Кремлем — и оставить Кремль, если он действительно закрывает ему доступ к его «родине», на милость истории.

    Имя чиновника, назвавшего Пастернака «свиньей», теперь почти забыто. Но Пастернака, как и Солженицына, будут помнить, когда многие политики их времени не ставят сноски в учебники по истории.

    Нобелевская премия по литературе, присуждаемая в размере 32,00 фунтов стерлингов, обычно объявляется во второй половине октября, но решение было принято во избежание политического давления на Шведскую литературную академию, которая делает выбор.

    Множество писателей в разных странах «лоббировали» Солженицына, и поскольку мнение таких людей принимается во внимание, награда явно должна была достаться ему. Но также утверждалось, что выбор Солженицына он интерпретировал бы как политический акт, и были некоторые причины ожидать, что Советский Союз мог развернуть в течение следующих нескольких недель пропагандистскую кампанию, которая могла бы превзойти по злобе и горечи кампания, направленная против Пастернака.

    Также сторонники Солженицына, несомненно, усилили бы свою собственную кампанию. Чтобы этого не произошло, вчера академия приняла решение. В цитировании Шведской академии говорится, что награда была присуждена Солженицыну «за этическую силу, с которой он следовал неотъемлемым традициям русской литературы».

    Солженицын, которому 51 год, сказал вчера в Москве, что чувствует себя неплохо. «Путешествие не повредит моему здоровью», — заявил он.

    Как Борис Пастернак выиграл и лишился Нобелевской премии | Умные новости

    Сегодня пятьдесят девять лет назад российский писатель Борис Пастернак, автор «Доктора Живаго», был удостоен Нобелевской премии.Книга пошла по извилистому и опасному пути к публикации в условиях репрессий, и правительство, которому он так долго сопротивлялся, не позволяло ему когда-либо увидеть эту награду при жизни.

    Пастернак родился в России до большевистской революции 1917 года в семье художников и музыкантов, и, в отличие от многих членов его семьи и друзей, он не сбежал, когда коммунисты захватили его страну. Он оставался и писал, сочинял стихи и повести и переводил многие произведения на русский язык, чтобы поддержать себя.Его артистическое, буржуазное происхождение и убеждения быстро привели Пастернака к разногласиям с Советским Союзом, и он провел десятилетия под их прицелом. В 1934 году Иосиф Сталин сам позвонил Пастернаку, чтобы отругать его за попытку освободить друга-поэта, а подругу и возлюбленную Пастернака Ольгу Ивинскую отправили в ГУЛАГ в качестве наказания этому человеку на три года.

    Все это время на протяжении десятилетий Пастернак то и дело работал над своим magnum opus, рассказом о человеке по имени Юрий Живаго и двух женщинах, которых он любил во времена большевистской революции.Он представил его для публикации в Советском Союзе в 1955 году, но он был отклонен из-за антисоветских посланий, а министр иностранных дел страны написал, что это «злостная клевета на СССР». Однако копия рукописи попала в руки разведчика итальянского книжного издательства. Советским авторам было запрещено работать на западное издательство, но Ивинская убедила Пастернака рискнуть, и Пастернак согласился перевести и опубликовать книгу в 1957 году.

    Советы восстали против книги, но это только увеличило ее популярность, и вскоре «Доктор Живаго» был опубликован на нескольких языках по всему миру.Заклятый соперник Советского Союза, Соединенные Штаты, увидели возможность использовать книгу и попытку ее подавления в качестве культурного оружия против Советов. Рассекреченные документы показывают, как ЦРУ закупило и распространило сотни экземпляров романа среди своих посольств по всему миру для распространения среди впечатлительных граждан, и даже оплатило поспешный тираж книги на языке оригинала, чтобы незаметно раздать советским посетителям. 1958 Всемирная выставка.

    Пастернак уже неоднократно номинировался на Нобелевскую премию, и, похоже, всемирная ажиотаж вокруг его новой книги подтолкнул его к вершине списка в 1958 году (некоторые исследователи утверждали, что ЦРУ манипулировало комитетом по присуждению Нобелевской премии. Пастернака, но в рассекреченных документах этого нет).Его премия была объявлена ​​23 октября 1958 года, и комиссия сослалась на «его важное достижение как в современной лирической поэзии, так и в области великой русской эпической традиции».

    Воспоминания сына автора подробно описывают его реакцию: «Благодарен, рад, горд, сбит с толку», — говорится в телеграмме, которую он отправил обратно в Нобелевский комитет. Ответная реакция была быстрой: советское правительство заставило его коллег-писателей осудить его, а газеты, напечатавшие статьи, назвали его «литературным сорняком».«Пастернаку сказали, что если он поедет в Осло, чтобы принять приз, его никогда не пустят обратно в Советский Союз, поэтому он написал еще одну телеграмму, чтобы отклонить приз.

    «Я не узнал своего отца, когда увидел его в тот вечер», — написал Евгений Пастернак об авторе после второй телеграммы. «Бледное, безжизненное лицо, усталые, болезненные глаза, и я говорю только об одном и том же:« Теперь все неважно, я отказался от премии ».

    Пастернак умер менее чем через два года, так и не получив Нобелевской премии.Только в 1988 году «Доктор Живаго» был наконец опубликован в Советском Союзе, а в следующем году Евгению разрешили поехать в Осло и забрать отцовский приз.

    «Это достойный финал трагедии […], и я очень счастлив», — сказал Евгений в тот день собравшимся.

    Понравилась статья?
    ПОДПИШИТЕСЬ на нашу рассылку новостей

    Михаил Александрович Шолохов | Советский автор

    Шолохов Михаил Александрович , (родился 24 мая [11 мая по старому стилю] 1905 года, Вешенская, Россия — умер 21 февраля 1984 года, Вешенская, Россия, Ю.С.С.Р.), русский писатель, лауреат Нобелевской премии по литературе 1965 года за романы и рассказы о казаках юга России.

    Вступив в ряды Красной Армии в 1920 году и проведя два года в Москве, он вернулся в 1924 году в свою родную казачью деревню на Дону на юге России. Он совершил несколько поездок в Западную Европу и в 1959 году сопровождал советского лидера Никиту Хрущева в США. Он вступил в Коммунистическую партию в 1932 году и стал членом Центрального комитета в 1961 году.

    Шолохов начал писать в 17 лет, его первой изданной книгой стал сборник рассказов Донские рассказы (1926; Донские сказки ). В 1925 году он начал свой знаменитый роман Тихий Дон ( Тихий Дон ). Работа Шолохова развивалась медленно: ему потребовалось 12 лет, чтобы опубликовать Тихий Дон (4 т., 1928–40; переведено в двух частях как И тихий Дон и Дон течет домой к морю ) и 28 лет на завершение другого крупного романа, Поднятая цель (1932–60; переведено в двух частях как Поднятая целина, [также опубликовано как Зерна завтрашнего дня, ] и Урожай на Дону, ). Они Сражалис за родину (1942; Они сражались за Родину ) — это незаконченная эпическая повесть о храбрости советских людей во время вторжения Германии во время Второй мировой войны. Популярный рассказ Шолохова « Судьба человека » (1957; «Судьба человека») также посвящен этому периоду.

    Самая известная работа Шолохова « Тихий Дон » отличается объективностью изображения героической и трагической борьбы донских казаков против большевиков за независимость.Он стал самым читаемым романом в Советском Союзе и был провозглашен ярким образцом социалистического реализма, получив Сталинскую премию в 1941 году.

    Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

    Шолохов был одним из самых загадочных советских писателей. В письмах, которые он писал советскому лидеру Иосифу Сталину, он смело защищал соотечественников из Донского региона, но одобрил приговор, вынесенный после осуждения писателей Андрея Синявского и Юлия Даниэля по обвинению в подрывной деятельности в 1966 году и преследовании Александра Солженицына.Мнение Сталина о том, что Тихий Дон содержит ошибки, было общеизвестным, но роман оставался классикой советской литературы на протяжении всего правления Сталина. Художественные достоинства лучшего романа Шолохова настолько резко контрастируют с посредственным (или худшим) качеством остальных его работ, что возникают вопросы об авторстве Шолохова Тихий Дон . Многие авторы, в том числе Солженицын, публично обвиняли Шолохова в плагиате и утверждали, что роман представляет собой переработку рукописи другого писателя; Источником Шолохова чаще всего называют Федора Крюкова, писателя из Донской области, умершего в 1920 году.Хотя группа норвежских литературоведов, используя статистический анализ языка романа, доказала его близость с остальными произведениями Шолохова, и, несмотря на восстановление ранней рукописи романа, которая считалась утерянной, значительное количество авторитетных литературных деятелей в России Сегодня считают, что роман был плагиатом.

    Лауреаты Нобелевской премии по литературе

    Ниже приводится полный список лауреатов Нобелевской премии по литературе со ссылками на статьи New York Times.

    2004
    Эльфриде Елинек
    Австрийский писатель о сексе, насилии и политике получает Нобелевскую премию
    Отрывки из романов

    2003
    Дж. М. Кутзи
    Кутзи, писатель «Апартеид как мрачное зеркало», лауреат Нобелевской премии
    Летопись жизни на краю вулкана в момент извержения перемен
    Автор: J.М. Кутзи

    2002
    Имре Кертес
    Венгерский писатель-писатель получил Нобелевскую премию по литературе
    отрывков из романов Имре Кертеса

    2001
    В. С. Найпаул
    Нобель по литературе отправляется к Найполу, исследователю изгнания
    Нобелевская премия г-ну Найполу

    2000
    Гао Синцзянь
    Писатель китайского происхождения — лауреат Нобелевской премии
    Внезапная слава в поисках свободы

    1999
    Günter Grass
    Гюнтер Грасс получил Нобелевскую премию по литературе
    Полемическая премия
    Автор: Гюнтер Грасс

    1998
    Хосе Сарамаго
    Нобелевская премия по литературе достается Хосе Сарамаго
    Писатель, улавливающий мелодию крестьянской речи

    1997
    Дарио Фо
    Колючий политический шут, Италия, Дарио Фо, получил Нобелевскую премию
    Использование ударов и ударов по сатирическим гранатам

    1996
    Вислава Шимборска
    Польский поэт, наблюдатель повседневной жизни, лауреат Нобелевской премии

    1995
    Симус Хини
    Шеймус Хини, поэт, получает Нобелевскую премию
    Ирландец, размышляющий о стремлениях человечества
    Автор: Симус Хини

    1994
    Kenzaburo Oe
    Нобелевская премия по литературе достается Кэндзабуро Оэ из Японии

    1993
    Тони Моррисон
    Тони Моррисон — лауреат Нобелевской премии по литературе 1993 года
    Поднимая память о рабстве в царство мифов

    1992
    Дерек Уолкотт
    Уолкотт, поэт Карибского моря, удостоен Нобелевской премии

    1991
    Надин Гордимер
    Надин Гордимер — лауреат Нобелевской премии по литературе
    Летописец Страны Чужих

    1990
    Октавио Пас
    Октавио Пас, мексиканский поэт, лауреат Нобелевской премии
    Лауреат по оценке человека, который знает его лучше всех

    1989
    Камило Хосе Села
    Камило Хосе Села получает Нобелевскую премию; Испанец нарушил табу в 40-х годах
    Испанцы думают о Селе как о телевизионном иконоборце, а не как о писателе

    1988
    Нагиб Махфуз
    Нобелевская премия по литературе присуждена арабскому писателю впервые
    Из «Бальзака Египетского», Энергия и нюансы

    1987
    Иосиф Бродский
    Советский поэт в изгнании получил Нобелевскую премию по литературе
    Нобель Бродского: о чем были аплодисменты

    1986
    Воле Сойинка
    Сойинка, нигерийский драматург, лауреат Нобелевской премии по литературе
    Писатель говорит, что коллеги разделяют дух награды

    1985
    Клод Саймон
    Клод Симон из Франции получает Нобелевскую премию по литературе
    Выбор Нобелевской группы сохраняет догадки Cognoscenti

    1984
    Ярослав Зайферт
    Ярослав Зейферт, чешский поэт, лауреат Нобелевской премии по литературе
    Малоизвестный в U.С., здесь восхваляют нобелевский поэт

    1983
    Уильям Голдинг
    Британец получил Нобелевскую премию по литературе
    Автор, чьи работы бросают вызов обычным ярлыкам

    1982
    Габриэль Гарсиа Маркес
    Гарсиа Маркес из Колумбии получил Нобелевскую премию по литературе
    Рассказчик, стремящийся к революции: Габриэль Гарсиа Маркес

    1981
    Элиас Канетти
    Писатель Центральной Европы получил Нобелевскую премию
    Cosmopolitan в традициях Гете

    1980
    Чеслав Милош
    Польский поэт в U.С. Получите Нобелевскую премию по литературе
    Поэт, Изгнанник, Лауреат

    1979
    Odysseus Elytis
    Элитис, греческий лирический поэт, удостоен Нобелевской премии по литературе PDF-документ
    Лирический поэтический греческий голос с особой текстурой PDF-документ

    1978
    Исаак Башевис Зингер
    Нобелевская премия И.Б. Зингер
    Текст Нобелевской лекции Исаака Башевиса Зингера
    Автор: Исаак Башевис Зингер

    1977
    Vicente Aleixandre
    Нобелевская премия присуждена малоизвестному испанскому поэту PDF-документ
    Современные поэты многим обязаны работе Алехандра и его коллег PDF-документ

    1976
    Сол Беллоу
    Сол Беллоу избран лауреатом Нобелевской премии; Награда приносит U.С. Почетная грамота PDF документ
    Романист имеет дело с евреями в Америке; Тема Беллоу: Еврейский роман с Америкой PDF документ
    Автор: Сол Беллоу

    1975
    Эухенио Монтале
    Монтале, поэт, лауреат Нобелевской премии по литературе PDF-документ
    Эухенио Монтале: восходящий; Гостевое слово PDF-документ

    1974
    Эйвинд Джонсон, Гарри Мартинсон
    Два шведских писателя получили Нобелевскую премию Выбор авторов PDF-документ

    1973
    Патрик Уайт
    Нобелевская премия за У.С. Экономист; Избранный австралийский писатель; Экономист и писатель получают Нобелевские премии PDF-документ
    романов, полных жизни; Уайт отражает чувство любви и ненависти к Австралии, типичное для поздних художников страны, признание присоединилось к R.A.F. PDF-документ

    1972
    Генрих Бёлль
    Генрих Болль, 54 года, писатель из Западной Германии, лауреат Нобелевской премии по литературе PDF-документ
    Народный писатель; Генрих Теодор Болл PDF документ

    1971
    Пабло Неруда
    Неруда, чилийский поэт-политик, лауреат Нобелевской премии по литературе PDF-документ
    Латинский Уолт Уитмен; Поэзия Неруды тоже признана отвергающей господство бедной Европы PDF-документ

    1970
    Александр Солженицын
    Неопубликованные дома; Александр Исаевич Солженицын PDF документ
    Союз писателей СССР критикует Нобелевскую премию, присужденную Солженицыну PDF-документ
    Видение Солженицыным способности человека к адаптации Документ PDF
    Автор: Александр Солженицын

    1969
    Сэмюэл Беккет
    Беккет получил Нобелевскую премию по литературе. Драматург-романист, получивший признание за работу «Спасение человека от отчаяния» PDF-документ
    Беккет получает Нобелевскую премию; Отказывается посещать обряд PDF документ
    Поэт, видевший ад; Сэмюэля Беккета PDF документ

    1968
    Ясунари Кавабата
    Нобелевская премия по литературе, полученная японцем PDF-документ
    В литературном мейнстриме; Ясунари Кавабата PDF документ

    1967
    Мигель Анхель Астуриас
    Гватемальский Автор Anti-U.С. Уоркс получил Нобелевскую премию PDF документ
    Писатель и дипломат; Мигель Анхель Астуриас PDF документ

    1966
    Сэмюэл Агнон, Нелли Сакс
    2 еврейских писателя получили Нобелевскую премию; Литературная премия в размере 60 000 долларов США будет разделена между Шмуэлем Агноном и Нелли Сакс PDF-документ
    Оценки Агнона и Сакса; У каждого Нобелевского лауреата уникальный способ выражения. PDF-документ

    1965
    Михаил Шолохов
    Нобелевская премия выиграна советским писателем PDF документ
    Шолохов гордится ролью «советского» нобелевского лауреата PDF-документ

    1964
    Жан-Поль Сартр
    Сартр получил Нобелевскую премию, но отвергает ее; Экзистенциалист считает, что его сочинения будут скомпрометированы. 53000 долларов будут возвращены в фонд, утверждает Шведская академия PDF-документ

    1963
    Гиоргос Сеферис
    Нобелевская премия, полученная греческим поэтом; Отдаётся дань уважения лиризму Гиоргоса Сефериадеса PDF-документ

    1962
    Джон Стейнбек
    Стейнбек получил Нобелевскую премию за «реалистичное» письмо; Он — шестой американец, получивший литературную премию с 1900 г. PDF-документ
    Оценка авторского видения тридцатых годов PDF-документ

    1961
    Иво Андрич
    Югославский писатель получил Нобелевскую премию; ДокторИво Андрич удостоен награды за «эпическую силу» своей работы PDF-документ
    Его история — Югославия; Ivo Andric PDF-документ

    1960
    Saint-John Perse
    Сен-Джон Перс, французский поэт, лауреат Нобелевской премии по литературе PDF-документ

    1959
    Сальваторе Квазимодо Нобелевская премия
    была объявлена ​​на день раньше лауреатом Сальваторе Квазимодо PDF-документ
    «Литературная благодарность Квазимодо» лауреату премии; Квазимодо: призер PDF-документ

    1958
    Борис Пастернак
    Нобелевская премия достается Пастернаку; Русский «Живаго» до сих пор не публиковался в Советском Союзе PDF-документ
    Писателей в Советском Союзе изгоняют Пастернака; Нобелевский лауреат — пешка в холодной войне PDF-документ
    Автор сообщает шведам, что не может принять Нобелевскую премию по литературе PDF-документ

    1957
    Альбер Камю
    Лауреат Нобелевской премии Камю: человек, преданный делу, но отстраненный PDF-документ
    Альбер Камю получил Нобелевскую премию PDF-документ

    1956
    Хуан Рамон Хименес
    Испанский писатель получает Нобелевскую премию; 74-летний Хименес, живет в изгнании в Пуэрто-Рико — известен своими лирическими поэтическими одами к болезни его ослиной жены, огорчающей его PDF-документ

    1955
    Халльдор Лакснесс
    Исландский писатель-писатель получил Нобелевскую премию PDF-документ

    1954
    Эрнест Хемингуэй
    Присужденные Кингом 54 Нобелевских премии; Хемингуэй, который не может посещать Стокгольм, утверждает, что письмо — это одинокая жизнь PDF-документ
    Аудио: Эрнест Хемингуэй: речь о вручении Нобелевской премии и разговор о его работе
    Автор: Эрнест Хемингуэй

    1953
    Уинстон Черчилль
    Черчилль получает Нобелевскую премию, ставит Киплинга и Шоу выше PDF-документ
    Нобелевские победители послужили делу мира, продвигая человеческое братство PDF-документ

    1952
    Франсуа Мориак
    Нобелевская премия вручена писателю Мориаку PDF-документ
    Лауреат Нобелевской премии PDF-документ

    1951
    Пяр Лагерквист
    4 ученых-ядерщика, 2 американца и автор получают Нобелевские премии PDF-документ
    Нобелевский лауреат PDF-документ

    1950
    Бертран Рассел
    Фолкнер получает Нобелевскую премию; Бертран Рассел удостоен чести PDF документ

    1949
    Уильям Фолкнер
    Фолкнер получает Нобелевскую премию; Бертран Рассел удостоен чести PDF документ

    1948
    т.С. Элиот
    Т. С. Элиот получает Нобелевскую премию 1948 года; Поэт получил приз в области литературы PDF документ

    1947
    Андре Жид
    Жид получает Нобелевскую премию по литературе PDF-документ

    1946
    Герман Гессе
    Лауреаты Нобелевской премии 1946 г., присужденные Шведской академией PDF-документ
    Нобелевский лауреат PDF-документ

    1945
    Габриэла Мистраль
    Лауреаты Нобелевской премии 1945 г. PDF-документ
    Лауреат Нобелевской премии 1945 года Габриэла Мистраль PDF-документ

    1944
    Йоханнес В.Дженсен
    История лауреата Нобелевской премии PDF-документ

    1943
    Премия не присуждена.

    1942
    Премия не присуждена.

    1941
    Премия не присуждена.

    1940
    Премия не присуждена.

    1939
    Франс Эмиль Силланпяя
    Нобелевская премия, присужденная финскому писателю PDF-документ

    1938
    Перл Бак
    Перл Бак получает Нобелевскую премию по литературе; Третий американец, получивший шведскую премию PDF-документ

    1937
    Roger Martin du Gard

    1936
    Юджин О’Нил
    Густав вручает Нобелевские премии трем; Награды О’Нилу, Сааведра Ламасу и Фон Осецки заочно вручены PDF документ

    1935
    Премия не присуждена.

    1934
    Луиджи Пиранделло
    Луиджи Пиранделло получил Нобелевскую премию; Общий вклад итальянского драматурга в литературу — основа премии PDF-документ
    Остроумие и мудрость в Пиранделло; Итальянский лауреат Нобелевской премии 1934 года, писатель, драматург и философ Луиджи Пиранделло PDF-документ

    1933
    Иван Бунин
    Нобелевская премия достается Бунину, Россия; Сценарист и поэт, изгнанный во Францию, первым из своего народа получил награду PDF-документ
    Иван Бунин, лауреат Нобелевской премии; Искусство и личность русского эмигранта, которому в этом году вручена литературная премия PDF документ

    1932
    Джон Голсуорси
    Четыре Нобелевские премии, врученные Кингом; но Джон Голсуорси, автор, не может поехать в Швецию из-за болезни PDF-документ

    1931
    Эрик Аксель Карлфельдт
    Нобелевская премия присуждена мертвому шведскому поэту; Карлфельдт «Честь за литературу» PDF-документ

    1930
    Синклер Льюис
    Нобелевская премия достается Синклеру Льюису PDF-документ
    Синклер Льюис поражает писателей старой школы, отстаивает новое; В речи, принимающей Нобелевскую премию в Стокгольме, автор осуждает академизм PDF-документ

    1929
    Томас Манн
    Томас Манн, лауреат Нобелевской премии по литературе PDF-документ

    1928
    Sigrid Undset
    Mme.Сигрид Ундсет получает Нобелевскую премию; Она — третий норвежский писатель, удостоенный желанной награды за литературу PDF-документ

    1927
    Анри Бергсон

    1926
    Грация Деледда

    1925
    Джордж Бернард Шоу

    1924
    Владислав Реймонт

    1923
    Уильям Батлер Йейтс
    Нобелевская премия присуждена Уильяму Б.Йейтс; Сенатор Фри-Стейт давно известен как ирландский поэт и драматург PDF-документ

    1922
    Хасинто Бенавенте
    Нобелевская премия Эйнштейну; Бенавенте, испанский драматург, получил премию литературной секции PDF-документ

    1921
    Анатоль Франс
    Анатоль Франс, лауреат Нобелевской премии PDF-документ

    1920
    Кнут Гамсун
    Нобелевская премия Гамсуну PDF-документ

    1919
    Карл Спиттелер

    1918
    Премия не присуждена.

    1917
    Карл Джеллеруп, Хенрик Понтоппидан
    Датчане получают Нобелевскую премию PDF-документ

    1916
    Вернер фон Хайденштам

    1915
    Ромен Роллан

    1914
    Премия не присуждена.

    1913
    Рабиндранат Тагор
    Тагор: Лауреат Нобелевской премии по сравнению с Уолтом Уитменом PDF-документ

    1912
    Герхарт Хауптманн
    Нобелевская премия Гауптманну PDF-документ

    1911
    Морис Метерлинк
    Выдан Maeterlinck PDF-документ

    1910
    Пол Хейз

    1909
    Сельма Лагерлёф

    1908
    Рудольф Ойкен

    1907
    Редьярд Киплинг
    Нобелевская премия по Киплингу PDF-документ

    1906
    Джозуэ Кардуччи
    Нобелевская премия Carducci PDF-документ

    1905
    Генрик Сенкевич

    1904
    Фредерик Мистраль, Хосе Эчегарай

    1903
    Bjørnstjerne Bjørnson
    Нобелевские премии PDF-документ

    1902
    Теодор Моммзен

    1901
    Салли Прюдомм

    .