7 акварельных техник рисования для детей поэтапно

Работа с акварельными красками начинается для ребенка в раннем возрасте. Объединение рисования с игрой превращает акварельную живопись в увлекательный процесс. Различные акварельные техники помогают раскрыть внутренний мир ребенка, делают его богаче и ярче.

Существует множество акварельных техник, которые нравятся детям благодаря простоте, красочности, возможности проявить свою индивидуальность. Фантазировать в этой области можно бесконечно, новые идеи рождаются в процессе творчества. Работая рядом с детьми, взрослые помогают им осваивать мир искусства.

Акварельные техники для детей: эксперименты с красками

Помимо бумаги и краски, в ход идут подручные средства: соль и спирт, пипетки и зубочистки, клейкая лента и цветные мелки. Эксперименты с материалами вносят разнообразие в творческий процесс. Ребенок создает первые шедевры, гордится своими успехами и «заражается» любовью к акварельным краскам.

Перед тем как приступить к рассмотрению различных техник рисования, перечислим основные материалы, необходимые для работы.

Акварельные краски

Предпочтение лучше отдать жидким краскам. Вместо красок можно использовать пищевые красители – они безвредны для здоровья и практически неотличимы от жидкой акварели.

Бумага

Желательно использовать специальную бумагу для акварели. Акварельная бумага имеет высокую плотность и нужную текстуру. Краски ложатся на нее ровным слоем и не пропитывают бумагу насквозь.

Инструменты и дополнительные предметы

Понадобятся кисти, баночки для акварели, пластиковые подложки для смешивания красок. Можно обойтись и подручными средствами, но лучше немного потратиться и укомплектовать рабочий стол всем необходимым.

Также потребуются медицинские пипетки, заостренные палочки и другие предметы в пределах вашей фантазии. Для создания фантастических картин подготовьте соль и спирт.

Если все необходимые средства в наличии, можно приступать к процессу рисования. Рассмотрим несколько акварельных техник, которые наверняка понравятся детям.

1.  Пузыри и пипетки

Эта техника заключается в том, что ребенок набирает жидкую акварельную краску в пипетку и выдавливает капли на бумагу. Бумага должна быть достаточно плотной, акварельная бумага подойдет как нельзя лучше. Использование разноцветных красок создаст на листе фантастическую феерию, яркую и завораживающую.

2.  Вытягивание линий

С помощью этой же пипетки, используя ее острый кончик, можно вытягивать краску из акварельных пузырей, превращая их в забавных ежиков или в солнечные лучики. Для вытягивания линий можно приспособить любой заостренный предмет – зубочистку или ватную палочку.

3.    Стол с подсветкой

Большой лист бумаги кладется на стол с подсветкой. Когда краска наносится на бумагу, создается интересный эффект просвечивания, который нравится детям. Для этой цели лучше использовать более тонкую мольбертную бумагу.

4.  Рисунок на мокрой бумаге

Лист бумаги перед нанесением краски предварительно смачивается водой. Акварель «дружит» с водой, так как сама является водной краской. В результате получаются фантастические размытые изображения, которые чем-то сродни абстракционизму.

5.  Акварель и спирт

Нужно внимательно следить, чтобы спирт не попал в глаза или рот ребенка. В остальном такое рисование доставляет массу удовольствия. Краска и спирт, соединяясь, образуют красивые узоры, от которых невозможно оторвать взгляд.

6.  Акварель и соль

Рисунок выполняется как обычно, на мокрой или сухой бумаге. А уже потом – посыпается сверху солью. Соль впитывает излишки воды, а затем стряхивается. Для достижения разных эффектов используем крупную и мелкую соль.

7.  Создаем препятствия

На листе бумаги можно соорудить препятствия для краски из клейкой ленты, стикеров, или просто нарисовав линии цветными мелками. Для рисования можно использовать большие листы, усадив вокруг них сразу несколько детей – коллективное творчество объединяет и способствует общению.

Вот такие интересные техники для акварельной краски можно предложить для детского творчества. Эксперименты с акварелью наверняка понравятся детям и позволят им увидеть мир в новых красках.

Приглашаем на наши курсы рисования в Москве

Рисунки для детей поэтапно

Любое обучение должно проходить поэтапно, начиная с лёгкого и шаг за шагом усложняясь к более сложному. Красивые детские рисунки у малышей тоже получаются не сразу. Но тот, кто занимается саморазвитием рано или поздно добивается результата. Мы собрали для вас лучшие детские рисунки для рисования поэтапно.

Рисунки для детей поэтапно.

Поэтапное рисование для детей вертолёта.

Кораблик поэтапно.

Для детей 3 лет.

Красивые рисунки для детей.

Работы учащихся младших классов.

Шаг за шагом.

Панда за несколько шагов.

Рисуем бабочку карандашом поэтапно.

Для начинающих.

Для детей 5 лет.

Ёжик.

Рисуем с детьми 4-5 лет: карандашом и красками

Возрастные особенности детей 4-5 лет

Юные художники шаг за шагом начинают осваивать более сложные техники рисования. Их изображения становятся схематичнее и понятнее, а темы для творчества разнообразнее. В этот период идёт освоение сюжетного рисунка. К композиции из предметов добавляются всевозможные объекты: дождь, солнце, облака.

К 4-5 годам дети знают основные геометрические фигуры и могут их изобразить, имеют представления о величине и расположении предметов. Рисуя человечка, малыш начинает прорисовывать его лицо: глаза, брови, нос, рот, волосы. Развивается образное мышление. Расширяются границы воображения. Формируется оригинальность и произвольность.

Польза рисования для детей

Почему все педагоги и психологи рекомендуют начинать рисование с детьми как можно раньше? Научить малыша рисовать действительно важно. Детям раннего и дошкольного возраста творчество полезно по таким причинам:

• стимулирует мелкую моторику и логику;
• развивает речь;
• помогает формулировать мысли, предложения;
• улучшает функцию самовыражения;
• способствует самоутверждению;
• учит принятию нестандартных решений;
• развивает память и внимание;
• способствует улучшению трудолюбия, усидчивости.

Процесс рисования для детей 2-3 лет и даже младше подарит массу радостных эмоций, поможет диагностировать различные проблемы – медицинские, психологические. Рисование борется с комплексами, замкнутостью, неуверенностью в себе. Также это искусство закладывает эстетическое восприятие мира и уже с малых лет выявляет творческие наклонности ребенка. Рисование с родителями – это повод для дополнительного совместного пребывания и развлечения.

Возраст начала рисования

Потребность рисовать у ребенка может возникнуть уже в младшем возрасте – в 1 год или чуть позже. У большинства малышей отчетливо просматривается тяга к ярким цветам, желание изобразить что-то на бумаге к 1,5-2 годам. Конечно, первые рисунки представляют собой размалеванные пятна, зато ребенок с каждым разом трудится все активнее. Также нередко его «таланты» становятся заметными на мебели, стенах, обоях, но психологи не рекомендуют сильно ругать ребенка за это, чтобы не отбить желание творить.

Примерно к 4-5 годам дети уже могут начинать посещать уроки рисования, если есть желание и склонность. Красивые картинки можно научиться рисовать и дома, занимаясь с родителями. В интернете сейчас много полезных мастер-классов, тематической информации. Дети 7-8 лет и старше могут ходить на занятия школьного кружка по рисованию, где им расскажут об основах живописи и научат многому интересному.

Какие краски подойдут – выбор материала для детского творчества

Для рисования детьми с 4-х лет уже можно приобретать гуашь. Начинающим эти краски подходят прекрасно. Их плотность позволяет последовательно накладывать цветные слои, закрашивать испорченные фрагменты. Обычно для раскрасок или рисования картинок в альбоме достаточно набора из 6 цветов, из которых можно получить много новых оттенков. Детям постарше лучше купить более крупные наборы – 10 цветов и больше. С 6 лет уже можно переходить на акварельные краски, а в 7-9 – применять для творчества акриловые красители (например, для рисования на фольге, ткани).

Как заинтересовать ребенка в рисовании

Если у дошкольника есть хоть малейшая тяга к рисованию, родители должны задуматься о том, чтобы развить его способности. Чтобы малыш не потерял интерес к творчеству, его можно записать в художественный кружок, студию или прибегнуть к индивидуальному обучению с частным преподавателем.

Категорически не рекомендуется записывать ребенка в специализированное заведение против его воли. Карапуз должен с удовольствием посещать занятия, в противном случае это не принесет никаких результатов.

Организация рабочего пространства

Чтобы дошкольник мог заниматься рисованием в домашних условиях, ему нужно подготовить рабочее место. Малыш должен видеть изображение полностью, поэтому для рисования следует взять мольберт или же рисовать на полу. Отдельное внимание следует уделять освещению, поскольку свет должен падать с противоположной стороны от руки, которой малыш рисует.

Пример организации рабочего места детям

Что касается рабочих материалов, то вода должна находиться справа (если малыш — левша, то слева), краски — над рисунком или возле воды, а палитра для смешивания цветов — в руках. Если палитра будет стоять возле красок, то в процессе работы можно случайно капнуть на картину, испортив ее.

Уроки рисования с 4 лет

По мере взросления ребенок уже рисует более сложные картинки – осень или зиму, подводный мир и космос, конечно, исходя из своего видения. Вначале результаты могут получаться угловатыми, растекающимися, но в 5-6 лет дети, начавшие тренироваться в малом возрасте, обычно хорошо рисуют такие картинки. Очень важно говорить с детьми об их творчестве – что изображено, какие герои, чем они занимаются и т. д. Нужно обязательно хранить работы малыша, это придаст ему уверенности в значимости своего дела.

Популярным рисунком в 4-5 лет является осеннее дерево или зимняя елочка. Техника рисования елки такова:

• выполнить вертикальную линию;
• провести немного изогнутые линии – ветки;
• обрисовать веточки зелеными иголками, сделав их пушистыми;
• ствол прорисовать коричневым;
• после высыхания среди зелени сделать отметины белой краской.

Также рекомендуется нарисовать с ребенком ежика, работа займет максимум 12-13 минут. Вначале намечают карандашом тело ежика зигзагами, затем добавляют ушки, овал с острым носиком – голову. Внизу дорисовывают лапки. После можно сделать более тонкую работу – выполнить глазки, носик, рот, раскрасить ежа цветными карандашами, красками.

Также дети любят рисовать сову, ослика, кошек и собачек. За основу можно брать геометрические фигуры, к которым после пририсовываются лапы, хвосты. Несложно будет нарисовать и человека – достаточно круга, овалов и удлиненных прямоугольников. Дети с 7-10 лет при наличии желания могут попробовать себя в портретах, натюрмортах и прочих сложных рисунках. Если есть потребность и способности, нужно обязательно отдать ребенка на специализированное обучение, где его таланты проявятся в полной мере.

Как научить ребенка рисовать в 5 лет?

Как научить ребенка рисовать в 5 лет?

• Если к пятилетнему возрасту малыш уже прошел обучение владением карандашом, описанное выше, можно приниматься за следующие этапы развития навыков рисования
• Теперь можно расширить возможности творчества крохи с помощью цветных карандашей, фломастеров и красок. Нужно объяснить ребенку, что сделав эскиз рисунка карандашом, он может разукрасить его
• На большом листе бумаге малыш теперь может создавать целые композиции и взаимосвязанные сюжеты
• Прекрасным подспорьем для развития фантазии ребенка может стать обычная прогулка на улице. Нужно попросту попросить кроху запечатлеть в памяти интересные ему картины для последующего отображения их на листе бумаге. Малыш тогда будет очень внимательно и пристально рассматривать окружающие его предметы с целью их запоминания. Родители могут давать своему чаду некоторые подсказки. Для этого можно задавать ему наводящие вопросы по типу: «Какого цвета тот или иной предмет? Каковые его размеры? Каково соотношение размеров нескольких предметов, приглянувшихся малышу? Каковы наощупь, по мнению крохи, предметы?»
• Все это поможет ребенку, как можно лучше отпечатать в его памяти интересные моменты, а затем выразить их на бумаге

Отображение в рисунке увиденного ранее ребенком 5 лет

• По приходу домой с прогулки желательно без лишних отлагательств выдать крохе все необходимые для рисования предметы и предоставить ему удобное для творчества место
• Если у малыша вдруг будут какие-то вопросы, нужно обязательно помочь ему найти на них ответы
• Родителям можно и самим задавать крохе вопросы по поводу того, что он намеревается изобразить. Можно поинтересоваться, какие ощущения испытывает ребенок, стараясь нарисовать увиденное им ранее
• На подобных занятиях можно давать малышу право выражать свои эмоции и проявлять их через рисунок. К примеру, можно попросить кроху нарисовать его любимое животное в разных настроениях. То есть задание ребенка заключается в том, чтобы показать, как собачка смеется, как она злиться, как она чего-то боится. Такие уроки будут развивать фантазию малыша и заодно выражать состояние его психики

Приемы изображения

Популярные методы и приемы изображения представлены использованием натуры, репродукции картин, образца или любого другого наглядного пособия. Натурой является предмет или явление, которое ребенок должен нарисовать в процессе непосредственного наблюдения. В младшем дошкольном возрасте малыши уже могут воспринимать предмет в совокупности его качеств.

Но стоит заметить, что изображение предмета по шаблону или с натуры требует умения анализировать соотношение отдельных элементов и их расположение в пространстве.

Техники для развития навыков рисования

Совсем необязательно наносить краску на бумагу с помощью кисти, ведь для этого можно пользоваться губками из поролона, ватными палочками или нитками. Каждая техника способна развить у дошкольника определенные навыки: что-то будет получаться лучше, а что-то — хуже.

Важно! Родители должны помнить, что постоянная критика может отбить у детей желание творить. Из-за неудач карапуз часто огорчается и разочаровывается, поэтому его следует поддерживать.

Интересные идеи для рисования

В процессе создания картины можно предложить детям нарисовать вымышленную планету с ее природой и фантастическими животными, после чего как-то интересно ее назвать. Еще одной нетрадиционной идеей для рисования для 5-летних детей является создание натюрморта или пейзажа осени с помощью перьев, которые нужно макать в краску и делать причудливые узоры на альбомном листе. В результате должна получиться интересная и оригинальная работа.

Темы и построение уроков рисования поэтапно

Поэтапное рисование для детей – это несложная методика для детского обучения. Любой ребенок благодаря ей может рисовать самые простые вещи.

И именно поэтому темы для занятий тоже должны быть известны детям. Но не стоит сразу изображать сложные натюрморты или пейзажи, а нужно вначале учиться рисовать те простые объекты и предметы, что видят дети дома или в саду.

Поэтому среди актуальных тем выделяют следующие:

1. Человек и семья – дети видят вокруг себя других детей и родителей, именно поэтому для их развития важно научиться нарисовать себе подобных и свою семью. А поэтапное рисование учит их правильно изображать пропорции частей тела, что в дальнейшем сильно пригодится;
2. Животные – дети очень любят братьев младших, особенно домашних питомцев, птичек и зверюшек с фермы. Именно поэтому попробовать изобразить кошку, собаку, сову, поросенка или лошадку для них интересно. Но если показать лесных или морских обитателей, то детям будет в удовольствие изобразить и их. А зайчик, лиса, медведь, дельфин и черепашка – станут одними любимейших детских персонажей;
3. Растения – простые цветочки и деревья из леса или сада дети могут с легкостью пошагово изобразить. А если нарисовать их рядом друг с другом, то дети научаться создавать композицию;
4. Объекты вокруг дома – нарисовать свой дом ребенку проще всего, но родители на занятиях могут расширить детский кругозор. Для этого они могут предложить нарисовать такие простые объекты как забор, клумба, качели, деревья вокруг дома;
5. Транспорт – в повседневной жизни дети путешествуют с родителями, поэтому транспортные средства детям вполне под силу изобразить. Машина, поезд, корабль, самолет очень хорошо подходят для поэтапного рисования у детей;
6. Герои мультфильмов – нет такого ребенка, который не любит мультики. Поэтому отличная идея для поэтапных изображений – это мультипликационные герои. У девочек это могут быть, к примеру, единорожки, мультяшные девочки, феи, а у мальчиков – ожившие машинки и танки, динозавры и роботы;
7. Времена года – рисуя природные сезоны дети передают свои впечатления от окружающего мира, а пошаговая живопись помогает в этом. Главное родителям при этом выбирать узкое количество предметов для изображений, не усложняя композицию, и тогда дети с легкостью будут рисовать их.

Кроме того построить любой урок пошагового рисования также не сложно, опираясь на заданную тему. Ведь главное вначале разбудить интерес детей к занятию. И для этого надо оживить как карандаши, так и краски и помочь им в их волшебной работе.

Ну а как совместно проводить такие уроки, можно увидеть из следующих видеозанятий:

Помимо показанных видеоуроков освоить поэтапное рисование достаточно просто благодаря некоторым полезным мастер-классам.

Мастер-класс «Любимое домашнее животное»

Самый простой урок для совместного рисования с детьми – это изображение домашних животных, которые живут у многих дома.

Нарисовать их необычайно легко и изобразить их поэтапно можно без всяких схем. И родителям не нужно быть педагогами, чтобы уговорить ребенка это сделать.

Ведь портрет любимой мурки или барсика может украсить стены или стать подарком, вот почему ребенок с удовольствием их нарисует.

Но если все же у взрослых возникают затруднение с занятием, то следующий мастер-класс, к примеру, поможет изобразить кошечку:

1. Нарисуем голову в виде круга;
2. Пририсуем к голове 2 уха в виде треугольников;
3. Добавим внутреннее ушко;
4. Нарисуем глаза в виде двух жирных точек и нос в виде треугольника;
5. Пририсуем с двух сторон от носа кошачьи усы, а снизу рот;
6. Пририсуем к голове часть тела;
7. Добавим кошачий ошейник;
8. Нарисуем одну лапку;
9. Пририсуем к первой лапке вторую лапку;
10. Добавим кошечке хвост и полностью раскрасим рисунок.

Изображение с красивой домашней кошечкой будет готово! Все что останется – это убрать его в фоторамку и повесить на стену.

Кроме кошечки и собачки среди популярных домашних животных детям будет просто изобразить и морскую свинку, мышку, попугая, рыбку и даже хомяка.

Мастер-класс «Нежный весенний пейзаж»

Весенний пейзаж – это один из интересных уроков поэтапного рисования для детей. Ведь весной можно увидеть много сюжетов для обучения.

Однако среди всех весенних тематик особенно популярны цветочные и веточные, поскольку изобразить их на бумаге ребенку проще всего.

И несложным заданием в игровой форме станет для любого малыша красиво изобразить веточку вербы или цветы подснежники.

Веточку можно изобразить как карандашом, так и любыми красками. А рисовать поэтапно вербу будем так:

1. Нарисуем 3-5 изогнутых линий, зауженных у основы, как в букете;
2. Добавим вверху линий пушистые бутоны овальной формы в слегка хаотичном порядке;
3. Дорисуем толщину веткам и немного почек;
4. Распушим бутоны. Если рисуем красками, то при помощи кисточки с водой, если карандашами – то при помощи ластика;
5. Закрасим ветки и все почки у вербы.

Нарисовать такую веточку получится очень быстро, кроме того можно изобразить ее даже в вазе.

По сравнению с веточкой вербы рисовать подснежники будет чуточку сложнее. Однако дети и тут справятся. Пошагово изображать эти первые цветы можно таким образом:

1. Рисуем изогнутую линию, вверху добавляем небольшой овал-розетку;
2. Дублируем линию, утолщая стебель;
3. Добавляет к розетке два заостренных лепестка подснежника;
4. Между лепестками цветка рисуем сердцевину;
5. Внизу стебля рисуем два средних листочка;
6. Вверху стебля рисуем один маленький листик;
7. Изображаем снежное основание у цветка;
8. Прорисовываем детали в виде нескольких прожилок на цветке и лепестке;
9. Закрашиваем подснежник.

Для весеннего пейзажа изображаем несколько подснежников на одной поляне поэтапно аналогично первому цветку. И красивая картинка будет готова!

Ну а к 8 марта для любимых мам дети могут нарисовать поэтапно и другие весенние цветы, опираясь на следующие видеоуроки:

Переходя от поэтапного рисования к дальнейшему развитию художественных способностей детей, стоит обратить особое внимание на цветопередачу у рисунков.

Именно в возрасте 5-7 лет до школы детей стоит научить элементарному смешению цветов. Ведь благодаря этому творческие способности детей вырастут, а рисунки станут более глубокими.

Как научить рисовать дерево?

Как научиться рисовать дерево?

• Любое дерево всегда состоит из ствола, веток и зелени
• Начинать рисунок дерева необходимо со ствола. Стоит отметить, что ствол дерева расширяется сверху вниз. Другими словами, внизу основание дерева толще, а к верху оно сужается
• То же касается и веток дерева — у основания они толще, а к своему окончанию становятся уже
• Толщина ствола зависит от породы дерева. Если вы хотите нарисовать березу, то ствол должен быть тонким с изгибами, если рисуется дуб, то ствол должен быть толстым и массивным

Как научиться рисовать березу?

• После того, как ствол нарисован, необходимо укрыть его ветками. Как правило, ветки у дерева начинаются не от корня, а с четверти его высоты. Нижние ветки обычно изображаются шире, нежели верхние
• Направление веток всегда вверх — они как бы тянутся к солнцу
• На крупных ветках можно дорисовывать более мелкие ветки
• Крону можно нарисовать сплошной массой с помощью красок, а можно прорисовать карандашом в виде отдельных листочков
• Когда все элементы дерева нарисованы, остается лишь его закрасить. Для изображения дерева потребуются как минимум два цвета: ствол и ветки — коричневый или черный, крона — зеленый

Как научить ребенка рисовать человека?

Как научить ребенка рисовать человека?

Казалось бы, рисовать человека очень сложно. Однако, если придерживаться определенной схемы, то справиться с этим заданием сможет даже малыш дошкольного возраста. Итак, поэтапное рисование человека:

1. Рисуем овал. Овал впоследствии станет человеческой головой
2. Под овалом рисуем прямоугольник, который будет выступать в роли верхней части человеческого тела (до пояса)
3. Овал и прямоугольник соединяем двумя плавными линиями. Таким образом прорисовываем шею
4. Впритык к прямоугольнику пририсовываем второй прямоугольник. Ширина его должна ровняться ширине первого прямоугольника, а вот по длине он будет несколько более продолговатым
5. Второй прямоугольник разбиваем пополам линией, проходящей ровно по центру сверху вниз. Эта линия поможет создать нам некое подобие ног
6. Вдоль первого прямоугольника рисуем еще по одному тонкому прямоугольнику. Таким образом мы прорисовываем руки
7. Верхнюю часть прямоугольников сглаживаем плавной линией — это будут плечи
8. Теперь изображаем горловину свитера, треугольник на штанах, обувь и кисти рук. Все лишние линии нужно стереть ластиком
9. При желании можно прорисовать мальчику глаза, рот, нос, уши, брови и волосы

Простой рисунок человека

Рисунок машины

Как нарисовать машину?

Рисование карандашами, фломастерами и мелками

Во время уроков следите, чтобы малыш правильно держал карандаш в руке, уверенно, но и не слишком сильно сжимал его, а другой – придерживал лист бумаги. Качество карандашей играет не последнюю роль. Они не должны ломаться, при этом быть мягкими и жирными. Чем богаче палитра, тем интересней будет маленькому художнику.

Рисуя карандашами, малыш учится контролировать силу нажатия. Если нужно закрасить деталь ярче – давим чуть сильнее, для получения светлого оттенка руку необходимо слегка ослабить. Следите, чтобы ребёнок не оставлял просветов на рисунке и не выходил за края. Закрашивать отдельную часть изображения лучше, не отрывая руку от листа.

Развить у малыша чувство симметрии, ритма и равновесия поможет рисование штрихом. Такая техника позволяет сосредоточиться на форме предметов.

Отличным инструментом для рисования станут и восковые мелки. Они яркие и ими легко закрашивать крупные детали. Что касается фломастеров, то специалисты их не рекомендуют, т.к. ими не получится смешивать цвета, и малышу не нужно контролировать силу нажатия. Однако дети их очень любят за их яркость.

Пошаговые примеры детских рисунков

При рисовании начинаем с простого. Например, чтобы изобразить дерево, проводим вертикальную линию, от неё в обе стороны ведём несколько коротеньких веточек. На каждом ответвлении рисуем от 2 до 4 палочек. Затем начинаем обводить каждую линию так, как показано на рисунке. Как только закончите, можно раскрасить деревце в зелёный цвет.

Подобным образом можно нарисовать пушистую ёлочку, берёзу и другие деревья.

Также просто можно изобразить животных. Но для начала важно научить ребёнка рисовать геометрические фигуры: овал, прямоугольник, круг, квадрат. Именно они станут основой для будущих картинок. Затем можно приступать к творчеству. Вместе с малышом поэтапно выполняйте каждое действие, показанное на схеме.

Когда кроха освоит первые этапы рисования, можно переходить к следующему, более сложному – рисуем человечка.

1. Начинаем с простых геометрических фигур, рисуем овал и прямоугольник, соединяем их линией. Затем пририсовываем ножки и ручки с ладонями.

2. Рукам и ногам придаём небольшой объём, обводим их по контуру. После чего рисуем уши и волосы.

3. Прорисовываем черты лица: глаза, брови, нос и рот. Чтобы было легче, возьмите пример с рисунка ниже. Затем прорисовываем шею, как показано на схеме, и выделяем кофту.

4. «Надеваем» на человечка штаны и обувь, прорисовываем ладони. Обводим контуры и аккуратно стираем ластиком ненужные линии. Раскрашиваем человечка.

Источники

• https://academy-of-curiosity.ru/stati/vidy-razvitiya-stati/tvorchestvo/risuem-s-detmi-4-5-let/
• https://kraska.guru/kraski/rabota/risunki-kraskami-dlya-detej.html
• https://vospitanie.guru/doshkolniki/kak-nauchit-detej-5-6-let-risovaniyu
• https://heaclub.ru/kak-poetapno-nauchit-rebenka-risovat-predmety-kak-nauchit-detej-risovat-derevo-zhivotnyh-mashinu-cheloveka
• https://delayart.ru/tvorchestvo-s-detmi/risovanie-s-detmi-5-7-let

простые уроки и как легко научить ребенка

Склонность к созиданию проявляется у детей в раннем возрасте. Таким образом ребенок самовыражается. Период, когда малыш начинает создавать собственные рисунки, варьируется от полугода до двух лет. Происходит это нередко потому, что ребенок копирует поведение взрослых. Однако не стоит сразу подбирать рисунок: для детей важно сначала научиться держать в руках соответствующие инструменты, пользоваться красками.

Когда нужно начинать заниматься рисованием с ребенком

Точно ответить на этот вопрос нельзя, так как склонность к рисованию проявляется в разном возрасте. Некоторые дети начинают выводить каракули в первый год жизни, когда руки успевают окрепнуть достаточно для того, чтобы держать ручку или карандаш. У других такие наклонности проявляются после двух лет.

Рисование — это важный этап становления ребенка. Данное занятие помогает развить память, мелкую моторику рук, а также учит сравнивать, анализировать, думать, соизмерять предметы, воображать и сочинять.

К шести месяцам малыши уже умеют манипулировать различными предметами. В этом возрасте ребенка можно приучать к рисованию на своем примере. В частности, родителям рекомендуют, используя мел, чертить линии на доске. В этом случае следует использовать небольшой кусок. Затем мел можно дать ребенку, чтобы тот сам попробовал начертить линию. Со временем (ближе к году) психологи рекомендуют переходить к краскам. Причем в данном случае речь идет о знакомстве с цветами, а не о полноценном рисовании.

Перед ребенком можно смешивать различные краски, называя каждый оттенок. С девяти месяцев родителям советуют перейти к полноценному рисованию.

Начинать следует с крупных листов бумаги. Рисовать нужно сначала маркером, постепенно переводя ребенка на карандаши и ручки. В этот период дети должны научиться правильно держать предметы. Данный навык прививается очень медленно. В процессе обучения психологи советуют постоянно хвалить ребенка.

Для облегчения данного процесса в первый год жизни можно использовать не краски, а жидкую кашу, добавляя малиновый, свекольный и другие цветные соки. Такой подход позволяет не следить постоянно за действиями малыша, который в данный период часто тянет все предметы в рот.

К полутора годам рекомендуют задействовать обе руки. Благодаря этому дошкольники развиваются гармонично. К данному периоду следует уменьшить размер бумаги до формата А4. К двум годам можно переходить на рисование мелких предметов.

Важно отметить, что указанная периодичность носит рекомендательный характер. Психологи не настаивают на том, чтобы ребенок в год мог держать маркер или карандаш, а в два — рисовать мелкие предметы. Данный навык развивается у детей по-разному.

Выбираем краски для детского творчества

В первые годы жизни рекомендуют использовать следующие типы красок:

• пальчиковые;
• акварельные;
• гуашь;
• акриловые;
• масляные.

Для ребенка младше года подойдут пальчиковые краски. Основу этого безвредного для организма материала составляют вода и пищевые красители. Последние содержат соль или горький компонент, который отучит малыша поедать краску. Такие составы отличаются следующими особенностями:

• имеют гелевую консистенцию;
• не растекаются;
• при переворачивании банки не выливаются;
• хорошо смешиваются друг с другом.

Такими составами можно рисовать как на бумаге, так и на стекле, полиэтилене и других поверхностях.

Акварельные краски покупают для детей старше 1-2 лет. Этот материал состоит из экологически чистых компонентов. В отличие от пальчиковых, акварельными красками можно рисовать только кисточкой.

Мнение эксперта

Захарова Ирина Юрьевна

Профи по клинингу с 15-ти летним стажем. Наш лучший эксперт.

Задать вопрос

Гуашь рекомендуют покупать тем, кто уже прошел первые этапы обучения. Данный состав характеризуется густой маслянистой структурой, благодаря которой удается создавать насыщенные рисунки.

Для начинающих художников также подходят акриловые краски. Эти составы быстро сохнут и не смываются водой. Однако, по сравнении с гуашью и акварелью, акриловые краски стоят дороже. Обычно такие материалы покупают в виде шести базовых цветов, которые затем смешивают для получения нужного оттенка.

В связи с таким разнообразием при выборе красок можно руководствоваться следующими правилами:

1. Учитывать состав, который содержат краски. Чем младше ребенок, тем более безопасными для организма должны быть компоненты.
2. Для детей младшего возраста рекомендуют покупать краски в банках.
3. Малышам следует покупать краски оттенков, близких к натуральным.
4. Для годовалых детей подходят составы, не издающие резкие и неприятные запахи.
5. Покупать следует краски одной марки.

Дошкольникам старше 5-7 лет, которые уже несколько лет занимаются рисованием, можно приобрести масляные краски. Составы этого типа предварительно смешиваются с растворителями. Поэтому масляные краски подходят только для тех художников, которые научились базовыми навыками работы с акварелью и гуашью.

Что еще понадобится

Для занятий рисованием потребуются:

• кисточки разной толщины;
• стакан-непроливайка;
• мольберт.

Это три обязательных инструмента, без которых невозможно заниматься рисованием. Позднее, по мере развития навыков, можно расширить ассортимент применяемых материалов и приспособлений.

Простые рисунки для детей

Обучение рисованию (особенно дошкольников) рекомендуют начинать с шаблонов. Такие картинки помогают без затруднений привить базовые навыки письма.

От 2 лет

В первые годы каждый, в основном, рисует каракули. Поэтому малышам старше двух лет рекомендуется давать легкие шаблоны:

• цыпленок;
• лягушонок;
• солнышко;
• яблоко;
• черепашка;
• улитка и другие.

Такие шаблоны должны содержать прямые линии и круги, которые ребенку просто нарисовать.

В 3-4 года

Для дошкольников в возрасте 3-4 лет можно использовать рисунки следующего формата:

• штрихи и раскраски;
• линии;
• рисование по точкам;
• рисование брызгами.

Также хорошей техникой считается рисование штампами.

С 4 лет

Детям старше четырех лет также рекомендованы стилизованные (упрощенные) рисунки. Но с этого возраста ребенку можно предоставлять возможность для экспериментов. Рисунки на данном этапе развития техники письма должны быть сложными. То есть, помимо окружностей и линий, можно задавать задания создать более оригинальные композиции с дополнительными элементами.

Лицам старше четырех лет позволяют рисовать поэтапно. Под этим понимается следующий процесс: сначала на листок наносятся базовые изображения (например, голова и тело будущей собаки). Затем добавляются детали (уши, глаза, хвост и так далее). В конце готовый рисунок раскрашивается.

С 10 лет

Подросткам старше 10 лет дают сложные композиции, на которых присутствует несколько элементов. Характер изображений в данном случае может быть любым. Если детям дошкольного возраста чаще предлагают шаблоны животных или растений, то подросткам — людей, героев кинофильмов и другие рисунки.

Дополнительные советы и рекомендации

Общая рекомендация по обучению рисованию сводится к следующему: начинать нужно от простого, постепенно двигаясь к сложному. В первое время рекомендуется ограничиться небольшим количеством цветов. Затем можно расширять палитру оттенков.

Второй важный совет, без которого невозможно научить ребенка рисовать: тот должен постоянно слышать похвалу со стороны родителей. Такой подход стимулирует малышей продолжать свое занятие. Итогом этого станет планомерное улучшение техники рисования.

Переходить на краски следует после 3-4 лет, когда дошкольник научится хорошо держать кисть и перестанет совать в рот разные предметы. Несмотря на сказанное ранее, не рекомендуется запрещать рисовать то, что хочется. То есть, если малыш часто изображает людей (а это считается сложной техникой письма), то нельзя переключать внимание малыша на более простые предметы.

Рисуем природу с детьми. Уроки рисования.

На нашем сайте Вы найдете пошаговые уроки рисования объектов природы. Доходчивые описания помогут малышам быстро без труда освоить технику рисунка и раскрашивания самых разных растений, деревьев, пейзажей.

5 важных этапов развития рисования у детей

Вам интересно, почему наука говорит: «Поощряйте способности вашего ребенка к рисованию»? Вы хотите знать, что такое развитие рисования у детей, и может ли оно повлиять на рост вашего ребенка? Если вы согласно кивнули, то вам стоит прочитать наш пост ниже. Здесь мы говорим о развитии рисования и о том, как это может помочь вашему ребенку.

Развитие рисования у детей:

Обычно этапы развития рисования включают общие руководящие принципы развития искусства, так как у каждого ребенка разные траектории роста.Некоторые дети могут никогда не раскрыть свой потенциал в плане развития рисования по таким причинам, как отсутствие интереса. Это вполне нормально и никак не влияет на развитие вашего ребенка.

Психологи и педагоги давно изучали, как дети демонстрируют вехи своего роста с помощью навыков рисования и различных этапов развития рисования в жизни ребенка.

[Читать: Идеи рисования для детей ]

Этапы развития рисунка:

Этапы рисования в детском развитии зависят от возраста вашего ребенка [1].Вот пять этапов развития рисования у детей:

1. От 2 до 4 лет:

Случайные картинки и каракули определяют этот этап, когда ваш ребенок начинает двигать рукой и работать с инструментом для рисования, например мелком или мелком. карандаш.

Он будет рисовать линии и точки — просто нацарапать на поверхности для рисования [2]. Именно здесь у ребенка есть все возможности для развития, поскольку он не имеет представления о реальном внешнем виде какого-либо объекта.

[Читать: Способы развития творческих способностей у детей ]

2.От 3 до 7 лет:

На этом этапе предварительного схематического искусства ваш ребенок использует различные геометрические формы и линии разной длины для рисования объектов [3].

Но он все еще не знает, как организованы эти объекты. Картинки могут плавать на поверхности для рисования, прежде чем ваш ребенок научится их логически организовывать.

3. От 6 до 11 лет:

Ребенку может быть от 6 до 11 лет в схематичном возрасте. Этап полностью посвящен «схеме», что означает соблюдение одного и того же символа для представления определенного объекта.Например, ваш ребенок каждый раз рисует дома одинаково.

По мере продвижения по этапу он может начать использовать несколько базовых линий и размещать рисунки в различных макетах. Не все дети достигают пика этой стадии, если не имеют должной практики рисования.

4. Девять лет и старше:

Это переходный этап, и к этому времени у ребенка в значительной степени улучшаются навыки рисования. Ваш ребенок может создавать произведения искусства в соответствии со стандартами понимания мира взрослыми.Однако на этом этапе детство все еще берет верх, и он переходит между этой стадией и предыдущей схемой.

Но одним важным достижением на этом этапе является то, что ребенок начинает определять гендерные роли для людей, которых он рисует через предметы одежды и другие более тонкие детали в своих произведениях искусства.

[Читать: Овощи для детей ]

5. Двенадцать лет и старше:

Последний этап — этап реализма в детском творчестве.Ребенок становится проницательным художником в том, что касается его понимания среды. Теперь ребенок знает больше об искусстве, инструментах для рисования, своих предметах и ​​окружающей среде.

Он также знает, как выглядят зрелые произведения искусства, и начинает рисовать в соответствии со своим новым пониманием жизни. Самокритичный аспект его рисунков также определяет этот этап.

Значение рисования этапов развития в жизни ребенка:

• Рисование не только помогает вашему ребенку расти во многих отношениях, но и это упражнение может дать вам представление о вехах развития вашего ребенка и во многом дополнить его обучение.

• Рисование развивает у вашего ребенка мелкую моторику (использование рук и пальцев для различных задач). Вы можете познакомить своих детей с различными инструментами для рисования, чтобы еще больше улучшить эти развивающиеся у детей навыки рисования [4].

• Рисование расширяет творческие возможности ребенка. Помогите своему ребенку творчески развиваться, позволяя ему рисовать так, как он хочет, и не мешать, вводя раскраски или инструкции на первом этапе.

• Рисование помогает эмоциональному функционированию ребенка и, следовательно, помогает ребенку в других сферах его жизни, например, в учебе.Используйте этот замечательный инструмент, чтобы помочь вашему ребенку развиваться разными способами [5].

[Читать: Развитие моторики у детей ]

Итак, позвольте вашему ребенку рисовать по душе!

Помогали ли вы развитию своего ребенка с помощью рисования? Поделитесь своими советами и идеями с нашими читателями.

Рекомендованных статей:

Была ли эта информация полезной? .

Нетрадиционные техники рисования для детей от 2 до 3 лет

Нетрадиционные техники рисования для детей 2–3 лет — прекрасный способ привить ребенку любовь к рисованию и искусству. Научить творчески подходить к восприятию мира и изображению определенных предметов на бумаге. Эти приемы позволяют малышу быстро и легко играть в игру в форме и черпать новые знания. Именно в таком юном возрасте дети начинают воспринимать мир с эстетической точки зрения.Они формируют впечатление формы предметов, чувственных и выразительных знаков различных явлений и живых предметов. И, конечно, им понадобится помощь взрослых, людей, которые слишком много времени проводят с ними — родителей, педагогов. Ни для кого не секрет, что лучшая форма обучения ребенка какому-либо занятию или предоставление ему новой информации — это игровая форма. Это касается рисования. Ведь когда вы изображаете понравившийся предмет или предмет, ребенок учится познавать мир. Все дети без исключения очень рано начинают рисовать.В этом возрасте они еще не думают о том, правильно ли они делают, а просто фантазируют и творят в удовольствии. Задача взрослых — поддержать их порыв, попытаться сохранить интерес к изобразительному искусству, предотвратить появление страха сделать что-то не так, что в более старшем возрасте может привести к тому, что ребенок просто перестанет рисовать. Чтобы избежать такого нежелательного эффекта, ребенку, особенно в этом возрасте, ни в коем случае нельзя навязывать общепринятые стереотипы, тем самым исключая возможность его самовыражения.Именно с этой целью в младших группах детского сада и применяют нетрадиционные техники рисования. Чем я могу заниматься с детьми 2-3 лет на уроках рисования? Нетрадиционные техники рисования для детей от 2 до 3 лет — это самый простой способ изобразить предметы или предметы из разных материалов. К ним относятся:

• рисунок ладонями;
• рисунок пальцами;
• печать с листиками или принтами;
• тыкаем жесткой щеткой;
• пластилин.

Рассмотрим подробнее каждый метод в отдельности. Рисунок ладонями Для этого рисунка нужны только большие емкости, гуашь разного цвета, бумага и салфетки для протирания ручек. Детям старшего возраста также понадобится щетка, но малышки им не нужны. Ребенок просто опускает ладонь в емкость с краской и оставляет отпечаток на бумаге. на кончике взрослого человека может получиться фантастическое существо, животное или цветок.Все зависит от того, в каком порядке будут распечатки на бумаге. Рисование пальцами Принцип действия такой же, как и в предыдущем случае, только ребенок оставляет отпечатки пальцев. Это могут быть точки, линии, пятнышки. Таким образом, вы можете нарисовать практически любое изображение. Для детей процесс очень интересный, и они с радостью приступают к работе. Отпечатки с листьями или пломбы Для этой техники вам понадобятся листья разных деревьев (в идеале используйте упавшие деревья) или отпечатки, которые можно сделать с дна или крышек пластиковых бутылок или крышек и другими подручными средствами.Также понадобится плотная бумага и широкие емкости с гуашью. Принцип работы такой же, как и в двух предыдущих случаях — печать на бумаге. Только теперь листик или печать окунают в гуашь, а потом они оставляют следы на бумаге. У грудничков этот метод вызывает большой интерес. Укажите жесткой кистью Для работы вам понадобится жесткая кисть, гуашь и бумага (цвет и фактура значения не имеют). Суть в том, что детская сухая кисть сначала окунается в гуашь, а затем, удерживая кисть в вертикальном положении, ударяет ею по листу бумаги, получая при этом интересный отпечаток.Этот вариант отлично подходит, например, для рисования пушистых или колючих животных. Пластилинография Пластилинография — это использование цветного пластилина вместо красок. Лучше брать очень мягкий материал, который легко размять и которому ребенок легко может придать нужную форму. Пластилин заливают рисунком, а не раскрашивают красками. очень интересный подход, который помогает научить ребенка не только рисовать, но и работать с этим уникальным материалом. Получился необычный красочный рисунок.Но есть еще один вариант, который не может не заинтересовать малыша и отлично подойдет для совместного творчества с его родителями или опекунами. Это использование нескольких техник нетрадиционного рисования в одном рисунке. Такая работа позволит ребенку не только создать красивую картину своими руками, но и познакомиться с несколькими способами изобразительного искусства. Рассмотрим этот способ рисования на примере картины «Осенний лес». Работа включает несколько этапов. Первый шаг — пластилин.С помощью пластилина закрашивается поляна. Делается это с помощью небольших кусочков пластилина, которые ребенок пальцем раскладывает по бумаге. Таким же образом окрашиваются деревья и стволы других деревьев. Второй шаг — тыкаем кистью. Таким образом, кроны деревьев окрашиваются в разные цвета — красный, желтый, оранжевый. Траву тоже рисуют тычком жесткой кисти. Третий шаг — рисование пальцами. Пальцами малыш рисует небо, облака, дождь и лужи на поляне.К общему рисунку можно добавить элементы декора, например, сухие листочки или бусинки. Также картину можно оформить в красивую рамку. Такой творческий процесс обязательно понравится ребенку и он захочет продолжить свои эксперименты.

Комментарии

комментария

.

конкурсов детского рисунка — Творческие старты для детей

В Интернете много конкурсов искусства для детей, и когда я буду встречать их, я опубликую их на этой странице. Пожалуйста, проверьте их перед тем, как отправлять работы. Если я узнаю, что участие в каком-либо конкретном конкурсе не подходит, я не буду перечислять его снова.

Почему дети должны участвовать в художественных конкурсах? Конкурсы могут стать еще одним способом укрепить доверие. Узнайте больше здесь.

Чтобы узнать больше об определенном конкурсе, щелкните имя ниже.Если у вас есть конкурс, который вы хотите, чтобы я перечислил, свяжитесь со мной.

Если вы хотите увидеть список прошедших конкурсов, нажмите здесь.

писательских конкурсов!

Очень многие художники тоже писатели, да и писательских конкурсов тоже много. Щелкните ЗДЕСЬ для просмотра списка!

Art Challenge

Тема: Крупный план

Срок сдачи: 14 августа 2020 г.

Возраст: все

Художественные конкурсы с разными сроками

Если вы не проживаете в указанной стране, вы можете указать любую страну с надписью «Все страны».Конкурсы с пометкой «Все страны» предназначены для молодых художников, живущих в любой точке мира.

Конкурсы молодых художников FAI (все страны)

Срок: Срок зависит от страны. Свяжитесь с представителем в вашей стране. Вы можете найти информацию здесь.

Возраст: 6–17 лет

Художественный конкурс Конгресса (только для США)

Срок: Зависит. Свяжитесь с вашим представителем.

Возраст: средняя школа

Конкурс искусства и фотографии Young Art 2020 (только для Великобритании и Ирландии)

Крайние сроки: вручение наград весной, летом, осенью и зимой

Возраст: 16 лет и младше

Художественные конкурсы с установленными сроками

Международный конкурс детского рисунка на окружающую среду JQA (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: должен быть получен до 29 мая 2020 г. Срок продлен! 31 мая 2021 г.

ВОЗРАСТ: 7-15

КОНКУРС UNITED UTILITIES (Великобритания — только для клиентов United Utilities)

КРАЙНИЙ СРОК

: 28 августа 2020 г.

ВОЗРАСТ: Все

Международный конкурс рисунков «Музыка и танцы моего народа» (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: 1 сентября 2020 г.

Возраст: 7-15

Одиннадцатый Международный конкурс детских рисунков, посвященных окружающей среде, в Као (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: должен быть получен до 4 сентября 2020 г.

Возраст: 6-15 лет по состоянию на 31 августа 2020 г.

ПРОЕКТ МАНГРОВЫХ ДЕЙСТВИЙ (КАРТА) (Все страны)

Инструкции: английская версия

Инструкции: Испанская версия

КРАЙНИЙ СРОК

: 15 сентября 2020 г.

Возраст: 6–16 лет

Ежемесячный молодежный конкурс Всемирной фотоорганизации (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: 30 сентября 2020 г.

Возраст: 12-19

Арт-конкурс Happy DEGART 2020 (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: 1 октября 2020 г.

Возраст: 4-17 лет

Конкурс на День плаката Конституции (только в США)

КРАЙНИЙ СРОК

: 2 октября 2020 г.

Возраст: классы K-12

Признание наших различий Экспонат 2021 года (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: 7 октября 2020 г.

Возраст: ВСЕ

Арт-конкурс « Спасите лягушек » 2020 (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: 1 ноября 2020 г.

Возраст: ВСЕ

Art for Change Competition (Все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: 20 ноября 2020 г.

Возраст: 4-15

Вступительный взнос: Студент в Пакистане: 500 рупий

Студенты из других стран: 10 долларов США

Международный конкурс детского рисунка «Холст 2021» (все страны)

КРАЙНИЙ СРОК

: 2 февраля 2021 г.

ВОЗРАСТ: 16 лет и младше

U.Ежегодный конкурс обложек S. Kids (только для США)

КРАЙНИЙ СРОК

: 7 февраля 2021 г.

Возраст: 2-12

.

Веха для малышей: письмо и рисование

Когда и как развивается

Первые попытки вашего ребенка писать определенно не будут похожи на слова и предложения, но его каракули, линии и рисунки помогают ему подготовиться к изучению азбуки и, возможно, когда-нибудь напишут следующий великий американский роман.

Многие дети могут взять карандаш и пихать его на лист бумаги, когда им около 12 или 13 месяцев. Их навыки письма и рисования улучшаются крошечными постепенными шагами на протяжении всего периода раннего детства, пока они не смогут рисовать узнаваемые картинки и, в конечном итоге, писать несколько букв на бумаге.

от 12 до 18 месяцев
В течение последних нескольких месяцев первого года учебы у вашего ребенка неуклонно улучшались мелкая моторика. Теперь она физически готова взять карандаш и начать экспериментировать. В 12 или 13 месяцев некоторые малыши уже способны энергично рисовать, в то время как другие начинают осторожно (они будут тащить карандаш по бумаге, нечаянно что-то нацарапывая). Если ваш занимает больше времени, это тоже нормально. Дети развиваются с разной скоростью, одни быстрее, другие. Примерно к 16 месяцам ваш малыш, вероятно, станет профессионалом в каракуле и создаст целую галерею рисунков для холодильника.

19–25 месяцев
Каракули вашего малыша теперь начнут принимать различимую форму, хотя он еще не формирует буквы и цифры — он еще не может держать письменный инструмент достаточно устойчиво для этого. Но его увлекает все, чем он может рисовать — мелки, ручки и цветные карандаши. Остерегайтесь, это лучшее время для каракулей на стене мелками. И он, вероятно, теперь начинает тратить больше времени на каждый отдельный рисунок, покрывая большую часть бумаги, а не делая один завиток.Нарисуйте одну линию, и он легко сможет ее воспроизвести, хотя она может быть не очень прямой.

От 26 до 30 месяцев
Примерно в 29 или 30 месяцев дети переходят от простых каракулей к настоящему искусству. Их больше интересует раскрашивание и рисование, они начинают добавлять цвета и пытаться изображать реальные предметы и вещи.

Рисунок может показаться вам сплошной массой зеленых чернил, но спросите своего ребенка, и он скажет вам, что это змея в джунглях. Она также может начать попытки включить язык в свои рисунки: внимательно посмотрите на картину, и вы увидите, что большие каракули — это цифры, а царапины от курицы — это попытки букв или слов.Она также может начать подписывать его фотографии, хотя буквы не будут похожи ни на один алфавит, который вы знаете.

От 31 до 36 месяцев
К двум с половиной годам ваш ребенок сможет твердо держать толстый карандаш или мелок в положении для письма. По словам Нины Лиф, эксперта по развитию детей и соавтора книги Первые три года жизни , дети этого возраста обычно способны освоить движения вверх и вниз, необходимые для создания буквы «V», что немного сложнее и требует большей ловкости, чем построение прямой линии.

Между настоящим моментом и своим третьим днем ​​рождения ваш малыш также начнет делать круговые штрихи, а некоторые смогут написать несколько букв — или завитки, которые очень похожи на буквы. Некоторые начнут писать свое имя — или несколько его букв — незадолго до своего третьего дня рождения. Однако многие этого не делают, и это нормально.

Вот несколько упражнений для развития мелкой моторики, силы и ловкости: Используйте прищепки или щипцы, чтобы собирать ватные шарики; удерживайте, сжимайте, толкайте и раскатывайте пластилин или пластилин; пальцами рисуйте фигуры и буквы краской для пальцев или кремом для бритья.

Что дальше

По мере того, как дошкольники научатся пользоваться мелками и карандашами, они начнут делать более сложные и точные рисунки. Большинство из них смогут написать свое имя до того, как пойдут в детский сад, особенно если они изучали алфавит в детском саду или дошкольном учреждении. Когда-нибудь до своего пятилетия ваш ребенок научится рисовать горизонтальные линии, копировать круг и квадрат и рисовать людей (он, вероятно, начнет с фигурок из палочек и будет добавлять кривые, когда станет лучше).

Когда беспокоиться

Все дети разные, но если ваш еще не начал писать к 15 или 16 месяцам, вспомните об этом, когда в следующий раз посетите своего врача. Имейте в виду, что недоношенные дети могут достичь этого и других этапов позже, чем их сверстники.

.