Рубрика: Дет

Когда младенец начинает хорошо видеть и слышать: Когда новорожденный начинает видеть и слышать? Отвечаем

Когда младенец начинает хорошо видеть и слышать: Когда новорожденный начинает видеть и слышать? Отвечаем

Когда новорожденный начинает видеть и слышать? Через сколько дней после рождения

Новоиспеченные мама и папа начинают общаться со своим малышом с первых дней его жизни. И пока кроха спит, вопросов обычно не возникает. Другая ситуация — во время бодрствования. Глазки малыша мутные, все время куда-то косят, взгляд не фокусируется. Родители нередко задаются вопросом, а видит ли их чадо, узнает ли.

Способность детишек после рождения крепко спать, даже если в комнате шумно, также становится причиной сомнения — а слышит ли малыш? В этой статье мы расскажем, что и как видит и слышит ваш новорожденный.

Формирование слуха и зрения до рождения

Слышать дети начинают еще в период беременности: в общих чертах – с 17 недели беременности, а осознанно и отчетливо — на 27 неделе.

Эмбриогенез слуха очень сложный, продолжительный. Формирование зачатки внутреннего уха начинается примерно на 5 неделе. В 8 недель формируются структуры среднего уха, наружное ухо (ушная раковина) оформляется уже в последние три месяца, а отвердевает хрящевая ткань ушной раковины совсем незадолго до родов.

До середины срока вынашивания малыша идет формирование лабиринта. Становится твердым он к 17-18 неделе, продолжается отвердевание слуховых косточек и длится это почти до рождения.

Первые звуки малыш в маминой утробе начинает улавливать на 16-17 неделе, и пока это совсем не те звуки, которые воспринимаем мы с вами. Кроха улавливает отдельные звуки извне, слушает мамино сердце, перистальтику ее кишечника, ток крови, голос, но его головной мозг пока не анализирует звуки, ведь кора головного мозга еще не сформирована. Таким образом, плод ловит вибрации, создаваемые звуковыми волнами.

Полноценно улавливать звуки, то есть слышать и анализировать звук, кроха начинает лишь в конце второго триместра. Уже в материнской утробе он может поворачивать головку на звук. Но звуки для него звучат приглушенно, этому способствуют околоплодные воды, плотная брюшная стенка мамы. После рождения слуховым функциям предстоит адаптация к новым условиям существования.

Со зрением все обстоит чуть проще. Зрительные бугорки (прообразы будущих глаз) начинают формироваться со второй недели беременности. С 4 недели начинается формирование хрусталиков, а веки и склеры формируются к середине беременности.

Как и в случае с центром распознавания звука, центр зрения в мозге появляется к началу третьего триместра. С этого момента плод начинает дифференцировать свет и темноту, ночь и день. К моменту рождения глазки крохи сформированы, но отличаются незрелостью всех его отделов.

Таким образом, видеть и слышать ребенок начинает еще внутриутробно, до своего появления на свет. Но это качественно иные зрение и слух.

Особенности слуха после рождения

Ребенок приходит в этот мир хорошо слышащим. У него, если нет патологий или аномалий развития органов слуха, с первых же минут появляется оценить то, в какой чудовищно громкий мир он явился. Звуки обрушиваются неожиданно и повергают малыша в стресс. Любой громкий звук может вызвать рефлекторное вздрагивание.

Первый месяц все ваши сказки и песенки, а также сюсюканья бабушки и деда, для малыша — пустой звук. Он находится в процессе адаптации и не способен пока распознавать знакомые и незнакомые звуки. Но уже в 1 месяц малыш начинает прислушиваться к голосам.

Первое, что он улавливает — интонации. Уже с первых недель жизни кроха будет чувствовать именно интонации. Что именно при этом будет говорить мама — сказку или формулы из области ядерной физики задушевным голосом — значения не имеет.

К трем месяцам у ребенка слуховой центр синхронизируется с речевым, и в ответ на знакомый звук кроха уже сможет ответить приветственным всплеском ручками, интонационными «гуканьями». К полугоду дети отлично ориентируются в том, откуда идет звук, поворачивают голову на звук, реагируют на собственное имя.

Если очень хочется порадовать малыша нежными песенками и стихами, заучивайте их к полугодовалому возрасту. В 5-6 месяцев кроха сможет по достоинству оценить их.

Что видит ребенок?

Новорожденный ребенок воспринимает зрительно мир как скопления тусклых пятен разного размера без выраженных границ. Четкость зрения в первые недели жизни отсутствует. А потому размещать над кроваткой новорожденного яркие игрушки и мобиль как минимум не имеет смысла, во всяком случае до возраста 1 месяца.

Уже в месяц малыш может различать некоторые крупные предметы, отнесенные от его лица на расстояние около 40 сантиметров. Но удерживать на нем взгляд малыш пока не в состоянии. Глазные мышцы слишком слабы для того, чтобы ребенок мог фокусировать взгляд в статичном положении.

Зрение малыша до месяца не является черно-белым, как думают некоторые, а также не является перевернутым. Дети видят все в нормальном положении в пространстве, но размыто (по причине физиологической дальнозоркости). Из-за маленьких глазных яблок формирование образа происходит за пределами сетчатки, а не на ней.

Новорожденный ребенок обладает развитым зрительным рефлексом — если посветить фонариком в лицо ребенку, он дернется, зажмурится и может даже заплакать. Когда ему исполнится полных три недели, малыш начнет видеть размытые пятна практически в цвете — начинается становление цветового зрения. Это означает, что грудничок пока не может видеть маму и отличать ее от других людей визуально, но это вовсе не означает, что он ее знает, просто воспринимает самого близкого человека кроха при помощи тактильных ощущений и знакомого запаха.

После месяца кроха начинает удерживать взгляд на статичном предмете, правда, он на это способен лишь совсем ненадолго. В 2 месяца фокусировка взгляда на предмете становится более длительно и, ура — малыш начинает видеть лицо мамы и отличать ее от других лиц. В этом же возрасте приходит возможность распознавания красного цвета.

В три месяца малыш начинает следить за предметом глазками, ему это хорошо удается, если сам интересующий его предмет перемещается плавно. К цветам, которые видит и различает малыш, добавляется желтый.

К концу пятого месяца жизни ребенок может различать цвета спектра, включая зеленый и синий, он узнает близких и может рассматривать предметы на расстоянии метра от себя. В 6 месяцев ребенок смотрит разумно и фиксированно, зрение становится стереоскопическим, объемным. Начиная с 7 месяцев, ребенок осознанно оценивает предметы, расстояние между ними, переключает свое внимание с ближних предметов на удаленные и наоборот.

Как помочь малышу развить органы чувств?

Таким образом, после рождения малыш каждый день будет совершенствовать свое восприятие мира — слуховое и зрительное. Задача любящих родителей на этом этапе – помочь ребенку, чтобы процессы адаптации были более комфортными.

Для развития слуха нужно чаще разговаривать с малышом, давать ему прослушивать различные звуки — высокочастотные, среднечастотные и низкочастотные. Включайте малышу музыку, лучше — классическую. Старайтесь исключить слишком громкие и резкие звуки, но совсем в тишине ребенка также оставлять не стоит.

Все развивающие занятия, купание, массаж, ежедневную гимнастику сопровождайте беседами с крохой, песенками и стишками, прибаутками, пойте ему колыбельные. Сначала кроха будет лишь воспринимать интонационные нюансы, но постепенно научится слушать слова.

Нужно отметить, что развитие умения слушать и слышать развивает речевые навыки, ведь большинство малышей уже к 3-4 месяцам пытают гулить, повторять услышанные комбинации звуков.

Для развития зрения необходимо, чтобы комната малыша была достаточно хорошо освещена естественным солнечным светом. Полумрак замедляет развитие органов зрения.

Игрушки и погремушки нужно подвешивать на расстоянии от 40 до 60 сантиметров от уровня лица. Кроватку в комнате надо поставить так, чтобы подойти к ней мама могла и справа, и слева. Тогда малыш будет воспринимать окружающий мир с двух сторон.

Погремушки и другие игрушки нужно выбирать того цвета, который малыш уже умеет видеть, с 2 месяцев — красные, с трех — красные и желтые, с полугода — всех цветов. Рядом с кроваткой в детской не должно быть зеркал и источников искусственного освещения.

С полутора месяцев можно показывать ребенку контрастные черно-белые геометрические фигуры, нарисованные мамой на листе бумаги или распечатанные из интернета. С трехмесячным крохой занятия должны проводить при использовании ярких и цветных предметов и рисунков.

Гуляя на свежем воздухе, нужно обращать внимание малыша на птиц, животных, автомобили и людей. Так кроха быстрее научится уверенно следить за движущимися объектами.

Главное, что могут сделать родители для развития детских органов чувств, — внимательно наблюдать за поведением ребенка. При обнаружении тревожных симптомов нужно обязательно показать ребенка соответствующему специалисту.

Признаки патологий

Заподозрить проблемы со слухом можно по отсутствию реакции на резкий звук. Новорожденный обязательно должен реагировать на него испугом, вздрагиванием, закрыванием глаз.

Если малыш в 2-3 месяца не реагирует на обращенный к нему голос, на звук погремушек, это является веским основанием для визита к узкому специалисту — врачу-сурдологу. Иногда малыши могут слышать только низкие и средние частоты, а высокие не воспринимать. Это будет свидетельствовать об определенной степени тугоухости. Проверить это можно, насыпав немного манной крупы в стеклянную или металлическую банку. Потрясите банкой над головой малыша. Если он демонстрирует реакцию на звук, со слухом все в порядке.

Проблемы со зрением хуже поддаются самостоятельной домашней диагностике. Но обратиться к офтальмологу родители обязаны, если у ребенка в возрасте 1 месяца отсутствует реакция зрачка на яркий свет (зрачок не сужается), если в трехмесячном возрасте он не фиксирует взгляд и не пытается посмотреть на беззвучные предметы.

О проблемах может говорить отсутствие способности следить взглядом за матерью, перемещающейся по квартире и за движущими игрушками над кроваткой. А в полгода ребенок с проблемами визуального восприятия может не узнавать маму и не отличать ее от чужих людей.

Чтобы вовремя заметить имеющиеся или развившиеся отклонения, родители не должны пренебрегать обязательными медицинскими осмотрами ребенка.

  • Первый осмотр проводится в 1 месяц. В рамках этого обследования ребенку проверяют слуховые и зрительные рефлексы.
  • Второй осмотр нужно пройти в полгода. Недоношенным детям рекомендуется сделать это раньше — в три месяца.
  • Третий обязательный медосмотр ребенку проводится в возрасте 1 года. В ходе этого мероприятия ребенка осматривает и ЛОР, и окулист. Если есть проблемы, то отоларинголог дает направление на консультацию к сурдорогу, а окулист назначает дополнительные аппаратные диагностические обследования.

Нужно отметить, что в большей мере проблемам со зрением и слухом от рождения подвержены недоношенные дети, малыши, пережившие состояние острой гипоксии в родах, имеющие ишемические поражения головного мозга.

Довольно часто проблемы со слухом и зрительной функцией проявляются у детей, родившихся от беременности, сопровождавшейся резус-конфликтом. Также заболевания органов слуха и зрения очень часто передаются по наследству, если у родителей или в третьем поколении есть родственники с тугоухостью, глаукомой, катарактой, врожденной слепотой или дистрофией сетчатки или глазного нерва.

О том, когда новорожденные начинают слышать и видеть, смотрите в следующем видео.

Когда новорожденный начинает видеть и слышать – на бэби.ру!

Ученые давно выясняют, когда новорожденный начинает слышать и видеть. Одни после появления на свет редко открывают глаза, другие щурятся, а третьи сразу начинают рассматривать окружающий мир. Также малыши по-разному реагируют на звуковые раздражители.

Формирование зрения

Беременных всегда интересует вопрос, когда новорожденный начинает видеть. Уже доказано, что это происходит сразу после появления на свет. Однако сначала зрение у младенцев расплывчатое, так как малыш только адаптируется к непривычной для него среде. У грудничков низкая острота зрения. Улучшается зрение постепенно по мере формирования головного мозга, сетчатки и глазного яблока.

Как видят новорожденные: развитие зрения по месяцам

Месяцы

Формирование зрения

До месяца

Различает темноту и свет, но в серых оттенках.

Первый

Видит крупные предметы, но размыто.

Второй

Начинает следить за большими объектами и людьми. Взгляд начинает фокусироваться, но еще пока скользящий, не останавливается на предметах.

Третий

Подолгу рассматривает движущие игрушки. Различает желтый и красный цвета.

Четвертый

Разглядывает погремушки, берет их в руки и рассматривает, приближая к лицу. Пока еще не умеет оценивать расстояние до предметов, но уже различает основные цвета. Начинает фокусировать взгляд и в целом хорошо видит.

Пятый

Уже различает все цвета.

Шестой

Узнает родных, наблюдает за небольшими предметами. Чувствительность сетчатки – 2/3 чувствительности сетчатки взрослого человека.

Седьмой–восьмой

Умеет распознавать геометрические фигуры.

Восьмой–год

Видит все предметы целиком и по частям, старается найти объекты, пропадающие из поля зрения. Различает не только цвета, но и их оттенки. Зрение уже как у взрослого человека.

Бинокулярное зрение формируется только с 6-й недели, а видеть осознанно ребенок начинает с 4-го месяца. До этого срока малыш не умеет использовать для «просмотров» оба глаза, поэтому кажется, что взгляд косит или блуждает. До полугода это нормально, но если такой взгляд остается дольше – это повод обратиться к врачу, чтобы предотвратить развитие офтальмологической патологии.

Развитие слуха

Матерей всегда интересует, слышит ли ребенок в утробе. Слух у малыша начинает развиваться с 17-й недели беременности. Женщины всю беременность разговаривают с ребенком, в результате чего он запоминает материнский голос и потом легко отличает его от других. После рождения малыш тоже прекрасно слышит, но его физиология такова, что реакцию вызывают только громкие и резкие звуки.

Интересно, что через несколько часов после рождения ребенок уже различает голоса и по-разному реагирует на них . Однако в любом случае голос, который он слышал еще в утробе, действует на него успокаивающе. Слух ребенка проверяется в роддоме методом отоакустической эмиссии.

Следующее обследование проводится в месяц, уже в обычной поликлинике. Адаптация слуха (в сравнении со зрением) проходит более медленно. В первый месяц малыш реагирует только на громкие звуки и шум. Развитием слуха можно заниматься с момента рождения. Малыш вслушивается в голос, когда с ним разговаривают, поют ему песни.

Резкие и громкие звуки его пугают. К шести месяцам малыш уже распознает свое имя и проявляет любопытство по отношению к источнику шума. В результате ребенок начинает издавать новые звуки, что считается хорошим показателем развития слуха.

Читайте также:

Помощь в развитии зрения и слуха

Малышу больше всего нравится рассматривать предметы, которые находятся в десятке сантиметров прямо перед ним. Сначала ребенку трудно сфокусировать взгляд. Для развития этого навыка есть специальные упражнения:

  1. Нужно осторожно поворачивать голову ребенка в разные стороны и удерживать, когда в поле его зрения попадет лицо или яркая игрушка. Желательно, чтобы предмет был как можно крупнее. Так взгляд малыша быстрее за него «зацепится».
  2. Двух- или трехнедельным грудничкам проще задерживать взгляд в вертикальном положении. Даже если со стороны кажется, что он ничего не видит и не рассматривает, всё равно в поле его зрения попадает много предметов, поэтому ребенка нужно как можно чаще носить на руках.
  3. Тренировать зрение после полугода можно уже с игрушками разных цветов, особенно если они с контрастными кругами или полосками. Зрение ребенка развивается очень быстро, и ему уже самому интересно рассматривать разные цвета.

К концу 1-го месяца жизни ребенок иногда фокусирует (хоть и ненадолго) взгляд на предметах, которые находятся от него в 90 см, поэтому над кроваткой желательно поместить большую подвеску или звенящую карусель. Это будет привлекать внимание малыша и способствовать развитию слуха и зрения.

Как определяется нарушение слуха и зрения?

Основные способы проверки слуха и зрения – это шелест, шорох, движение световых лучей. Все перечисленное применяется в первые дни после рождения. Обращение к врачу необходимо, если после 1-го месяца нет кратковременной заинтересованности малыша, когда двигается крупный объект.

Также тревожным симптомом является отсутствие реакции ребенка на слишком громкие звуки или яркий свет. К 4-му месяцу малыш уже должен узнавать человека, который за ним ухаживает, издавать разные звуки. Плохо, если взрослея, ребенок не пытается рассмотреть игрушки, не интересуется происходящим вокруг.

Иногда родители начинают задаваться вопросом, видят ли новорожденные, если глаза у них «блуждают». Если косой взгляд появляется не всегда, а периодически, то это до полугода нормально. Малыш просто смотрит на окружающее каким-то одним глазом. В одну картинку все фрагменты начинают объединяться только после полугода.

Слышать малыш начинает еще в материнской утробе, а сразу после рождения на грудничка обрушивается много новых звуков и он учится их различать. Зрение формируется после того, как ребенок появился на свет, однако развивается очень быстро, и уже к году малыш видит так же, как и взрослые.

Читайте также:

Фото: Depositphotos, Рexels

Когда новорожденный начинает видеть и слышать❗️☘️

На чтение 6 мин. Опубликовано

О том, когда и как начинают видеть и слышать новорожденные, говорят многое. Некоторые утверждают, что они видят мир в черно-белых размытых тонах и «вверх ногами», при этом отлично слышат, еще будучи в животике у мамы. Так ли это на самом деле, давайте выясним. Заодно узнаем, как помочь новорожденному развить эти качества при наличии уже имеющихся при рождении возможностей.  

Так, когда новорожденный начинает видеть и слышать?

Зрение младенца 

Все малыши, только что появившиеся на свет, видят сразу, однако не так, как взрослые. В связи с недостаточно развитым зрительным аппаратом они видят все в черно-белых тонах.  

В первые 12 месяцев зрительная система будет развиваться, поэтому размытая черно-белая картинка через некоторое время преобразуется в яркую разноцветную. Каждый месяц его зрительные возможности будут стремительно улучшаться. 

Первые дни 

Новорожденный может видеть четко все, что находится на расстоянии 30 см от него. Так будет до тех пор, пока на глазном яблоке не сформируется желтое пятнышко. Именно оно отвечает за остроту зрительной системы. 

Из-за неокрепших глазных мышц отмечается нарушенное фокусирование взгляда. Это так называемое «младенческое косоглазие» (глаза сводятся к носу или смотрят в разные стороны). 

В первые дни он видит предметы только в белом и черном цвете, при этом отлично различает темноту и свет. При ярком свете начинает прищуриваться, пытается спрятаться, может капризничать или заплакать. Именно так определяется наличие зрения у малыша, когда врач направляет на каждый глазик поток света фонарика. 

Есть мнение, что у новорожденных мир представлен в перевернутом виде, однако оно ошибочное. Если у него нет никаких патологий головного мозга, то изображение будет «правильным». 

Уже с первых дней вы можете начать тренировку зрения у малыша – почаще говорите с ним, ближе наклоняйтесь, чтобы он обратил на вас внимание и пытался сфокусировать свой взгляд на вашем лице. 

Есть мнение, что ребенок легче фокусирует свой взгляд, будучи в лежачем положении, поэтому во время общения его можно взять на руки.  

1 месяц 

На этом этапе малыш видит крупногабаритные предметы с более четким очертанием, учиться сконцентрировать взгляд и координировать движения глаз из одной стороны в другую. 

Уже к концу первого месяца вы можете показывать ему контрастные рисунки в черно-белых красках. Также немаловажны ежедневные прогулки в дневное время суток, что положительно сказываются на развитии зрения.  

2 месяца 

Младенец может на несколько секунд задерживать свой взгляд на каком-то предмете. Также можно заметить, как он наблюдает за движущимися вблизи объектами. В 2-месячном возрасте окружающий мир становится для малыша более четким и наступает тот момент, когда он может отличать лицо мамы от других лиц. 

В этот период жизни его зрение наполняется красками: он уже умеет распознавать красный цвет с самой длинной световой волной. 

Поэтому вы смело можете разместить над кроваткой крупные игрушки в черно-бело-красных тонах на расстоянии полуметра от его глаз. Так он будет их рассматривать, фокусировать свой взгляд на них, следить за движущимися элементами и тем самым укреплять глазные мышцы. 

3 месяца 

У малыша проявляется повышенный интерес к предметам, которые его окружают. Ведь теперь он может полноценно наблюдать за ними. В его обзоре появляется еще один цвет – желтый. Также он умеет различать лица людей, которые часто перед ним появляются. 

4-5 месяцев 

Малыш четко видит все, что находится на расстоянии 1 м от него. Он может различить каждую деталь, черты лиц, мимику. В этот период жизни добавляется еще один цвет – зеленый. 

Он может наблюдать не только за движущимися в стороны объектами, но и сконцентрировать свое внимание на предметах, которые приближаются и отдаляются от него. Благодаря хорошо развитому хватательному рефлексу в 4-5 месяцев, он будет пытаться взять предмет ручками, который вы подносите к нему. 

Как правило, малыши в таком возрасте берут предметы руками, приближают или отдаляют их от себя, грызут, облизывают. Таким способом они определяют их объемность. 

6 месяцев 

В этот период жизни он начинает видеть четче и объемней. Ребенок различает все цвета, поэтому можете смело знакомить его с их названиями. 

В 6 месяцев у него уходит младенческое косоглазие, однако, если этого не случилось, его нужно срочно показать специалисту. 

7-8 месяцев 

В таком возрасте малыш отлично различает своих людей от чужих. При виде родственника он будет улыбаться, а увидев незнакомца – может испугаться и заплакать. В 7-8 месяцев малыш различает форму предметов, и не только их цвета, но и оттенки. 

Он четко видит вещи, которые находятся вблизи или далеко от него, и может с легкостью на них переключаться. 

9-12 месяцев 

В годик у малыша зрительная система такая же, как и у взрослых. Он начинает ходить, поэтому изучает весь окружающий мир во всех красках. В этот период жизни задача родителей – подпитывать его желание познать мир: показывать разные по форме, цвету и структуре объекты.  

Слух 

Он развивается еще до появления ребеночка на свет. Уже на 17 неделе он может слышать биение сердца матери и то, как работают внутренние органы и системы. Чуть позже он слышит голос мамы, поэтому не зря многие разговаривают с животиком, напевают песенки еще не родившемуся малышу. Наденьте наушники на живот и устройте ему по-настоящему приятный праздничный концерт. 

Слуховой аппарат новорожденного уже может принимать информацию, правда, не так как у взрослых. Для этого потребуется некоторое время. 

Первые дни 

После появления на свет слух у младенца немного притупляется. Это своеобразная защита, созданная природой, чтобы уберечь слуховой аппарат от множества звуков в реальном мире. С притупленным слухом детишки лучше спят. 

На этом этапе он реагирует только на громкие и резкие звуки вздрагиванием или плачем. 

1 месяц  

В этот период жизни он четко слышит все, что происходит вокруг него, постепенно привыкает к этим звукам и уже не пугается, как раньше. Он начинает прислушиваться к звукам, голосам, поэтому для развития речевых навыков, старайтесь чаще с ним разговаривать. 

2-3 месяца 

Слушает и пытается уловить звуки, двигаясь головкой и глазами, чтобы понять, откуда они издаются. В 2-месячном возрасте малыш отлично распознает голос матери, начинает реагировать агуканьем на голос мамы. 

4-5 месяцев 

Умеет определять источник подачи звука, поэтому может двигаться в его сторону головкой и глазами. Проявляет эмоциональную реакцию на издающиеся звуки жестами или мимикой. 

6 месяцев 

В 6-месячном возрасте малыш уже как взрослый – все слышит, однако продолжает активно познавать мир звуков, учиться их различать и воспроизводить. 

Когда младенцы начинают слышать — развитие слуха у новорождённых | МАМА&ПАПА

Процесс развития слуха у вашего малыша очень важен, так как это одно из внешних чувств, позволяющих ребёнку общаться. Младенец начинает слышать звуки и подражать им, развивая, таким образом, способность разговаривать. Кроме того, голоса родителей действуют на малышей успокаивающе. Формирование слуха на самом деле — один из ключевых моментов в развитии ребёнка. Это не значит, что с неразвитым слухом ваш ребёнок не будет расти, но появление слуха определенно ускорит его развитие.

Каким образом ваш малыш будет реагировать на звуки?

Первым у младенцев развивается слуховое восприятие. Более того, развитие способности слышать начинается ещё до рождения ребёнка. Из-за этого многие родители включают музыку и разговаривают со своими малышами, когда они ещё находятся в утробе матери. Способность реагировать на звуки у вашего ребёнка развивается в течение нескольких месяцев до его рождения, а полностью сформироваться может уже через месяц после. Однако ваш малыш, скорее всего, начнёт реагировать на звуки гораздо позже. Причём вы должны быть готовы к различным реакциям. Например, если вы будете напевать, укладывая своего малыша спать, это может успокоить его и не дать расплакаться. Того же результата можно добиться, просто разговаривая с ним.

Как узнать, насколько хорошо слышит новорождённый?

Узнать, насколько хорошо слышит ваш малыш, можно с помощью обследования, которое проводится в больнице сразу после родов. Если у вас есть сомнения по поводу состояния слуха вашего ребёнка, обратитесь к лечащему врачу. Он даст вам ознакомиться с результатами обследования и при необходимости проведёт ещё одно, чтобы убедиться, что слух ребёнка развивается надлежащим образом.

Когда младенцы начинают слышать после рождения?

Сложно сказать, когда ваш малыш начинает слышать впервые, так как слух ребёнка, как уже отмечалось выше, формируется внутриутробно. У каждого ребёнка слух появляется в разное время, но, когда это произойдёт, ваш малыш начнёт толкаться более активно, услышав знакомые звуки. Например, подобную реакцию может вызвать голос вашего партнера. После рождения слух у ребёнка развивается крайне быстро и будет полностью сформирован уже через 4-7 недель.

Развитие слуха у младенцев

Очень важно наблюдать за развитием слуха вашего малыша в течение первого года жизни. Ниже представлен приблизительный график нормального развития слухового восприятия у детей:

  • 0-2 месяца. Орган слуха у ребёнка уже полностью сформирован. Малыш, вероятно, пока не будет реагировать на звуки, но вы можете контролировать его развитие с помощью медицинских обследований. Примерно в этом возрасте они начинают различать высокие звуки.
  • 3 месяца. Приблизительно в это время ребёнок начинает каким-то образом реагировать на звуки, как правило, подражая им. Малыш будет агукать в ответ на ваш голос или другие звуки, развивая тем самым свою способность разговаривать.
  • 6 месяцев. Это важный этап в развитии слуха, когда ваш малыш начинает реагировать на более мягкие звуки и пытаются повторить незнакомые.
  • 12 месяцев. Это заключительный этап формирования слуха. Ваш ребёнок теперь может распознавать и реагировать на большинство мягких и низких звуков. Не удивляйтесь, когда он начнёт узнавать свои любимые песни и голоса персонажей из мультиков.

Как можно стимулировать развитие слуха у новорождённых?

Существует немало методов, способствующих развитию слуха у ребёнка. При желании вы можете воспользоваться следующими советами:

  • Больше разговаривайте при ребёнке. Постарайтесь также беседовать с ним как можно чаще и попросите о том же вашего партнера.
  • Включайте спокойную, расслаблявшую музыку, желательно инструментальную. Известно, что мягкий джаз развивает музыкальный слух, успокаивает ребёнка и способствует формированию слухового восприятия. Западная классическая музыка оказывает аналогичное воздействие.
  • Нужно постоянно петь или читать ребёнку. Голоса родителей действуют на них успокаивающе.
  • Когда ваш малыш подрастёт, покупайте ему музыкальные игрушки.
  • Наблюдайте за ребёнком и заостряйте внимание на каждом звуке, привлекшем его внимание. Например, заметив реакцию на шум самолета, поднимите голову вверх, показывая, что вы тоже его слышите.

Как определить, что не слишком ли звуки громкие для вашего ребёнка?

На самом деле это очень непросто, так как ребёнок начинает реагировать на звуки лишь спустя примерно три месяца после рождения. Поэтому в течение первых трёх месяцев рекомендуется по возможности устранить все громкие звуки. На четвёртом месяце на слишком громкие звуки ваш малыш будет реагировать плачем. По мере взросления реакция младенцев на чересчур громкие звуки становится все более своеобразной. Одни полугодовалые малыши начинают плакать, другие пугаются и затихают. Дети, уже умеющие передвигаться, могут попытаться отползти подальше от источника звука.

Факторы, влияющие на развитие слуха у новорождённого

Существует множество факторов, влияющих на формирование слуха у вашего малыша, например:

  • постоянная подверженность громким звукам;
  • кислородное голодание во время родов;
  • преждевременные роды;
  • генетические отклонения;
  • перенесённые во время беременности инфекции, такие как краснуха;
  • серьёзная травма головы;
  • воспаление уха;
  • повреждение барабанных перепонок ватными палочками или наушниками;
  • нахождение в непосредственной близости от места запуска фейерверков;
  • высокая температура.

Подверженность данным факторам может привести к нарушению слуха у ребёнка на время или навсегда.

Обследование органов слуха у младенцев

В настоящее время в большинстве больниц вскоре после рождения ребёнка проводится плановое обследование органов слуха. Восстановившись в некоторой степени после родов, вы можете узнать результаты обследования у своего лечащего врача. В случае, если его ещё не проводили, убедитесь, чтобы обследование состоялось до того, как вы покините больницу. Вернувшись домой, вы можете использовать представленные ранее советы для контроля развития слуха ребёнка, наблюдая за реакцией малыша на звуки в течение определенного периода и сравнивая их с примерным графиком развития слуха, приведённым выше.

Когда стоит начинать волноваться о проблемах со слухом у новорождённых?

Самое главное, чтобы вы понимали, что слух у младенцев формируется ещё до рождения. Если обследование в больнице выявит какие-то нарушения, или развитие слуха у вашего малыша будет отставать от графика, это повод для обращения к медицинскому специалисту.

Слуховое восприятие у малышей полностью формируется в течении одного или двух месяцев после рождения. С помощью рекомендаций, приведённых выше, вы можете стимулировать процесс развития слуха у вашего малыша.

Когда новорожденные начинают видеть и слышать | Мамуля

Сделав первый свой вдох, новорожденный малыш сразу же начинает использовать свои органы чувств, чтобы познать мир, в который он пришел. Кроха использует не только навыки, которые он получил в утробе матери, но и за удивительно короткий промежуток время он быстро постигает все новое. У него имеется огромный потенциал возможности многое усваивать. Когда же новорожденные начинают видеть и слышать?

Развитие новорожденного в первый месяц жизни

В первые дни и недели своей новой жизни, ребенок еще беспорядочно двигает ручками и ножками, но поза, в которой он находился в утробе матери – до сих пор его любимая. Ножки, согнутые в коленях, прижаты к животу, ручки, согнутые в локтях, прижаты к груди. Пальчики на ручке плотно сжаты в кулачок. Ребенок может неосознанно захватить и довольно крепко держать протянутый ему палец.

Ближе к месяцу, движения ребенка становятся спокойнее, он способен взглядом следить за двигающимися предметами. Предмет, который расположен на расстоянии 12-30 см, он рассматривает, сосредоточившись, с интересом. Если ему что-то нравится – начинает «гукать». Через некоторое время он отводит взгляд – такой процесс называется ознакомлением.

Любые звуки для месячного ребенка интересны, как и зрительные образы. Некоторым звукам он рад, пытается улыбаться, а другие – наоборот, вызывают у ребенка слезы и плач. Он начинает отличать разговорную речь от других звуков, отдавая предпочтение человеческому голосу. Незнакомые звуки он воспринимает настороженно, как бы прислушиваясь. Ребенок реагирует на знакомые звуки, разводя ручки в стороны, а затем – прижимая их к себе. Привыкая к звуку, он перестает обращать на него внимание.

Новые погремушки вызывают у него интерес, со временем к их звуку малыш привыкает. Меняя игрушку – меняется звук, который вновь вызывает интерес малыша. Он пытается хватать предметы, его внимание привлекают яркие краски.

В сознании ребенка, в этот период, укрепляется связь между услышанным и увиденным. Спокойная музыка успокаивает ребенка, свист и вой – вызывают интерес, а громкий крик – способен напугать.

В первый месяц своей жизни малыш начинает видеть мир и слышать, у него появляются врожденные рефлексы: глотательный, хватательный. Он не может пока изменить положение своего тела, но активно поворачивает головой, хотя не может еще ее удерживать.

От месяца да полтора – ребенок узнает и пытается реагировать на мать. Движения ручками и ножками ускоряются, появляется улыбка. Такое состояние ребенка врачи охарактеризовали как «комплекс оживления».

Ребенок реагирует на звуки, при этом разводит ручки в стороны, а потом прижимает их к себе. Он пробует хватать предметы, очень внимательно следит за яркими предметами.

Грудные дети узнают свою мать по запаху

Результаты новых исследований поведения грудных детей совершили переворот в прежних представлениях о времени разграничения категории новорожденного и грудного ребенка.
С самых первых дней младенец взаимодействует со своими родителями и ближайшим окружением как способная к отношениям личность, между ними происходит взаимовлияние.
Как правило, родители располагают «интуитивной родительской компетенцией», состоящей в том, чтобы научиться распознавать особые сигналы, посылаемые им их собственным ребенком, и постараться изучить его соответствующие реакции.
После нормального рождения младенец сразу открывает глаза и ищет лицо матери, которое он может увидеть в течение первых дней жизни лишь с расстояния 20 см. Родители чисто интуитивно определяют дистанцию для контакта глазами с новорожденным ребенком. Во время кормления ребенок рассматривает лицо матери и повторяет его выражение.
Новорожденные дети активно ищут внешние раздражители и способны различать самые разнообразные из них. «Привлекательный голод» настолько велик, что они прерывают процесс кормления или поения, если в поле зрения появляется нечто, привлекающее внимание.
Вертикальные предметы оказываются более предпочтительными по сравнению с такими же горизонтальными.
Предпочитаются овальные формы, что можно считать началом проявления пристрастия к лицам. Примерно с 3−х месяцев правильные лица отличаются от таких, на которых рты, глаз, нос расположены «неправильно».
С самого рождения младенец может различать всевозможные формы, и, соответственно, одна из них кажется наиболее предпочтительней. Например, черно-белые круги отличаются от черно-белых полос, и взгляд на подобных плакатах, продемонстрированных перед его глазами, фиксируется гораздо дольше, нежели на одноцветных.
С 1−2 месяцев красные и розовые предметы воспринимаются как наиболее похожие, чем такие же предметы красного и зеленого цвета.
До 1970 года бытовало мнение, что новорожденные дети только едва-едва могут различать звуки по причине заклеенных серной смазкой слуховых проходов. Сегодня, тем не менее, мы знаем, что уже во время беременности эмбрион с замечательной точностью регистрирует акустические знаки. Непосредственно после рождения новорожденное дитя предпочитает слышать материнский голос, поворачивает голову в том направлении, где она находится.
Во время беременности мать просят прочитать определенную историю. После рождения новорожденному ребенку дается специально сконструированная соска, с помощью которой фиксируется его реакция на прослушивание магнитофонной пленки с записью той же истории.
И младенцы могут выбирать для себя, что им нравится слушать больше — историю, декламируемую материнским голосом или же кем-то другим. Они однозначно предпочитают материнский голос, что определяется по ритму всасывания, который меняется.
Если одна и та же музыка снова и снова проигрывается ребенку во время беременности, позже он энергично реагирует на нее, когда слышит ее. С рождения существует дифференциальная реакция на высокие или более глубокие звуки: высокие и тихие звуки определяются как наиболее успокоительные, нежели глубокие и громкие.
Также существуют предпочтения у вкусовых ощущений: сладкий имеет лучший вкус, чем соленый или кислый, горький активно отторгается; а все разнообразные варианты вкусов четко отличаются от сладкого с самого начала.
Грудные дети узнают своих матерей по запаху. Новорожденные дети отличают запах матери от запаха другой женщины и предпочитают именно его. Они поворачивают головку на ту сторону кроватки, где висит платок, который контактировал с телом их матери (на противоположной стороне висит либо стерильный, либо платок другой женщины).
Уже с рождения новорожденные дети могут устанавливать связь между различными смысловыми восприятиями. Если в течение 20−ти дней детям дают соску для сосания с пупырышками и показывают им после этого две соски — одну с пупырышками, одну без, то они смотрят дольше на пупырчатую, т. е. они уже устанавливают связь между тем, что они ощутили во рту и тем, что видят. Координация между увиденным и прочувствованным с возрастом улучшается: с полумесячного возраста грудному ребенку дают почувствовать кольцо или стекло, без того чтобы он мог видеть их. Если ему показывают после этого рисунки этих предметов, то он смотрит дольше на тот предмет, который еще не чувствовал, поскольку он нов и интересен для него. То же повторяется и в опытах на координацию зрения и слуха.
У новорожденного ребенка существует богатая эмоциональная жизнь: отвращение, боль, неожиданность, интерес, любопытство отмечаются прямо с рождения, и, соответственно, до старости; самое позднее, с 4−6 недель к ним присоединяется радость, с 3−4 месяцев четкие сигналы, выражающие печаль и досаду, с 6−8 месяцев — страх.
#нацпроектдемография89

Жизнь до рождения — Медицинский центр Dixion в Орле

Автор статьи —
Ольга Михайловна Хорева,
психолог клиники «Dixion»



В современном обществе мы уже не с таким трепетом относимся к беременным, но при этом еще мало знаем о жизни человека в лоне матери. Мы плохо представляем, что он чувствует, как это происходит. Раскрывает эти загадки перинатальная психология.

Этот вид психологии появился не так давно, около сорока лет назад. Эта наука изучает психическую жизнь малыша в утробе матери или новорожденного, его связи с матерью, влияния на него ее психологического состояния.

Многие ученые утверждают — у плода присутствует долговременная память и психическая жизнь.

Перинатальный период оказывает большое влияние на будущее человека. Оказывается, что в его подсознании откладывается то, что с ним происходило в утробе матери, а так же во время родов и после них. В дальнейшем эти события влияют на то, каким человек станет, как будет вести себя в определенных ситуациях.

События перинатального периода можно разделить на три этапа: беременность, роды и послеродовой период.

Этап 1: Беременность

В это время формируется жизненный потенциал человека, способность приспосабливаться к различным условиям. Дорогие мамы, учитесь любить своего ребенка еще в животике, даже если его появление стало не очень приятным сюрпризом для вас!

Как утверждают ученые, базовый физический и психический потенциал желанного ребенка гораздо выше. Иначе дети плохо спят, легко расстраиваются, долго не могут успокоиться. Зачастую они бывают физически слабее желанных детишек.

Ребенок, находящийся в животе матери, очень чутко воспринимает ее настроение. Он слышит, видит, чувствует вкус и прикосновения. Ребенок «видит мир» глазами мамы, воспринимает его через её эмоции. Поэтому беременных просят избегать стрессов, не волноваться.

Все это ребенку удается с помощью гормонов, которые поступают к ребенку через плаценту, и с помощью электромагнитного поля мамы. Ученые считают, что мать и ребенок общаются по средствам электромагнитных волн миллиметрового диапазона.

Возможно, что какая-то часть информации передаётся ребенку через водную среду организма матери. Но малыш еще в утробе может проявлять самостоятельность. Приблизительно с десятой недели плод чувствует прикосновения, то есть у него появляется осязание. С восемнадцатой недели — начинает различать вкус и пить околоплодные воды. В эо время нужно внимательно следить за своим меню — вы можете научить своего ребенка кушать «не то».

Слух формируется приблизительно к двадцать второй неделе, но при этом внешние шумы дети слышат плохо. Им мешает звук работы внутренних органов мамы. Зато саму мать они слышат отлично. Так что рекомендуем будущим мамам напевать песни, читать вслух и просто разговаривать со своим ребенком.

Этим лучше заниматься в то время, когда малыш бодрствует. Такое время определить лекго. Обычно в этот перирод ребенок активно шевелится. Будет великолепно, если каждый день в такой период вы будете общаться с ним так: прикоснетесь к своему животику и что-нибудь скажете, например: «Здравствуй, малыш». Со временем разговоры станут длиннее, а на прикосновения ребенок будет отвечать — толкаться. Желательно к этой игре привлечь старших детей и папу. Только учтите — у каждого члена семьи должна быть «своя» часть животика для прикосновений и свой  «звуковой код». Таким образом развивются осязание и слух малыша, а так же оказывается положительное воздействие на эмоциональное развитие ребенка.

К двадцать четвертой неделе зрачки ребенка становятся способны реагировать на свет. Одни ученые считают, что в утробе матери царит полная темнота, другие — что в матку попадает красная часть спектра. Запахи малыш научится различать лишь тогда, когда родится — находясь в утробе он будет доверять обонянию мамы.

Этап 2: Роды

Кем станет ребенок в «большой» жизни — будет он «победителем» или «жертвой», как будет бороться за место под солнцем — это определяется в этот перинатальный период.

Ученые считают, что естественные роды лучшим образом влияют на будущее малыша. Стимуляция родов оказывает негативное воздействие на мать и дитя — разрывает их взаимодействие, ускоряет процесс помимо их воли, поэтому прибегать к ней стоит только по медицинским показаниям. Несмотря на то, что при плановом кесаревом сечении всё происходит безболезненно для малыша, многие ученые считают, что борцом в этом случае ваше дитя не станет, и не рекомендуют прибегать к кесареву сечению без необходимости.

Если Вы хотите, чтобы ваш ребенок был борцом, ведите себя правильно при потугах, и тогда мылыш станет более напористым в выполнении поставленных перед ним задач, соответствующе поступать и объективно воспринимать различные ситуацияи.

Вести себя нужным образом при схватках и потугах поможет дыхание, так же оно поможет уменьшить боль. Правильно дышать во время родов можно научиться самостоятельно или же на курсах для беременных. При родах внимательно слушайте, что говорит акушерка, и старйтесь выполняйте ее советы.

Большую поддержку и помощь при родах может оказать муж, мама или другой близкий человек. Так называемые совместные роды имеют ряд плюсов: во время схваток мама не будет находиться один на один с болью, рядом будет родной человек, который сможет отвлечь ее, поддержать и помочь в этой нелегкой ситуации; кроме этого близкого человека легче воспринимать, чем незнакомого, таким образом слова акушерки, повторенные мужем, дойдут быстрее до вашего сознания.

Этап 3: Послеродовой период

По словам ученых, на этом перинатальном этапе формируется отношение человека к свободе, своим возможностям и силам. Поэтому при естественных родах ребена сразу кладут на живот мамы. Он видит маму, чувствует её тепло, то есть ощущает себя защищенным. Сразу после рождения малыш разглядывает мамино лицо — он как бы снова с ней знакомится. Такой процесс «разглядывания» называется бондинг.

Психологи утверждают, что во время такого процесса формируется устойчивая эмоциональная связь между мамой и ребенком. Если рядом с новорожденным и матерью окажется и папа, которого малыш раньше только слышал, будет просто великолепно — он тоже будет вовлечен в процесс бондинга. Будет здорово, если папа возьмет ребеночка на руки, прижмет к себе, поговорит с ним. Особенно важно присутствие отца в случае кесарева сечения. Пока врачи «колдуют» над мамой, малыш будет находиться у папы на руках.

Если случится так, что дитя длительное времени не сможет быть с мамой после родов, то в жизни самостоятельность может оказаться для него в тягость. Но хорошим уходом, грудным вскармливанием до года, нежностью и любовью такое положение дел можно исправить.

Грудное вскармливание — очень важный момент, влияющий и на эмоциональное, и на физическое развитие ребенка.

Состав грудного молока индивидуален и идеально подходит только одному малышу. Состав этот меняется в течение суток и дней жизни новорожденного.

Эмоции — это ниточка, которая связывает мать и дитя — они все еще образуют единое целое, но в психоэмоциональном, а не в физическом плане. Новорожденный очень чутко чувствует настроение матери. Если мама расстроена, то малыш тоже ведет себя беспокойно.

Важным фактором, оказывающим влияющим на эмоциональное развитие ребенка, является внимательное, чуткое отношение его родителей как к нему, так и друг к другу. Нужно проводить как можно больше времени все вместе, улыбаться, чаще держать ребенка на руках.

Доказано, что малыш быстрее развивается, если с рождения много контактирует с родителями. Огромное значение имеют касания при каждом переодевании, купании, ношении на руках, кормлении, массаже.

Может быть так, что некоторые гипотезы перинатальной психологии кажутся сомнительными. Но эта наука заставляет задуматься о том, что внутри беременной женщины находится не просто плод, а развивающаяся личность.

Малыш внутри утробы — это не физиологическое нечто, это человек, который обладает своей психической жизнью, и от женщины, от того, как она вела себя во время беременности, родов и первые часы после них, во многом зависит его будущее.

Слух, зрение и другие органы чувств вашего ребенка: 1 месяц (для родителей)

Каждую минуту бодрствования младенцы впитывают образы, звуки, запахи и ощущения окружающего мира.

Хотя может потребоваться некоторое время, чтобы понять, что означает вся эта информация, ваш ребенок все еще может находить радость и утешение в знакомых лицах, голосах и ощущениях повседневной жизни.

Что может видеть мой ребенок?

Младенцы этого возраста могут фокусироваться на формах, которые находятся рядом, но видят удаленные объекты размытыми из-за близорукости.По мере взросления детей зрение улучшается. К концу 3 месяцев они могут следить за движущимся объектом, их больше интересуют формы и узоры, они могут замечать знакомые лица даже на расстоянии. Человеческие лица — одна из их любимых вещей, на которые они любят смотреть, особенно на свое собственное лицо или лицо родителей. Установите безопасное зеркало для детской кроватки на уровне глаз вашего ребенка и посмотрите, как ваш ребенок наблюдает за собой.

Цветовое зрение вашего ребенка также развивается, поэтому яркие настенные ковры или игрушки помогут развить способность вашего малыша различать цвета.Мягкие пастельные тона, однако, трудно оценить ребенку — об этом следует помнить при покупке игрушек и книг.

Что слышит мой ребенок?

Ваш ребенок слышит звуки еще в утробе матери. Сердцебиение матери, бульканье ее пищеварительной системы и даже звуки ее голоса и голоса других членов семьи являются частью мира ребенка до рождения.

После рождения ребенка звуки внешнего мира становятся громкими и четкими. Ваш ребенок может вздрогнуть от неожиданного лая собаки поблизости или казаться успокоенным тихим жужжанием сушилки для белья или гудением пылесоса.

Ваш ребенок любит слышать ваш голос, так что разговаривайте, лепетайте, пойте и воркуйте. Воспользуйтесь особым преимуществом собственного «разговора» вашего ребенка, чтобы «разговориться». Если вы слышите, как ваш ребенок издает звук, повторите его и подождите, пока он или она издаст другой звук. Вы преподаете ребенку ценные уроки о тоне, темпе и чередовании при разговоре с кем-то еще.

Младенцы этого возраста лучше всего реагируют на более высокий голос, поэтому большинство людей естественным образом повышают высоту голоса и преувеличивают свою речь при разговоре с младенцем.Это нормально — исследования показали, что детский лепет не задерживает развитие речи. На самом деле, отвечая вашему ребенку, вы поощряете речь. Не стесняйтесь смешивать некоторые обычные взрослые слова и тон с детским лепетом. Это может показаться ранним, но вы готовите почву для первых слов вашего ребенка.

Помимо голосов, вашему малышу, вероятно, понравится слушать музыку (играть в разных стилях), а также его могут заинтересовать повседневные звуки жизни. Держите ребенка поблизости, пока вы гремите кастрюли во время приготовления ужина, и дайте ему или ей сидеть в детском кресле в пределах слышимости старших братьев и сестер, смеющихся и играющих.Детские погремушки, музыкальные мобили и игрушки — другие хорошие способы стимулировать слух вашего ребенка.

Ваш новорожденный, вероятно, прошел проверку слуха перед выпиской из больницы (это требуется в большинстве штатов). В противном случае или если ваш ребенок родился дома или в родильном доме, важно как можно скорее пройти проверку слуха. Большинство детей, родившихся с потерей слуха, могут быть диагностированы с помощью скрининга слуха.

Что мой ребенок может ощущать на вкус и запах?

Ваш ребенок может различать вкус и запах и предпочитает сладкий вкус горькому.Например, ребенок будет сосать бутылочку с подслащенной водой, но отвернется или заплачет, если ему дадут что-то горькое или кислое на вкус. Точно так же младенцы обращаются к запахам, которые им нравятся, и отворачиваются от неприятных запахов.

Хотя предпочтение отдается сладости, вкусовые предпочтения будут продолжать развиваться в течение первого года жизни. Фактически, исследования показывают, что диета матери может влиять на вкус ее грудного молока. Эти первые вкусы могут помочь сформировать вкусовые предпочтения позже. Например, мать, которая ела острую пищу во время кормления грудью, скорее всего, родит ребенка, который вырастет и будет отдавать предпочтение острой пище.

На данный момент грудное молоко или смесь полностью удовлетворят вашего ребенка.

Почему так важно касание?

Скоро ваш ребенок будет тянуться и прикасаться ко всему. Но теперь ваш ребенок зависит от вас, чтобы обеспечить прикосновение. Младенцы знают, что их любят и о них заботятся, когда их берут на руки, обнимают и целуют.

Сделай это еще веселее. Ваш ребенок с радостью отреагирует на игру «Эта маленькая поросенок», когда вы прикоснетесь к пальцам ног или пальцам вашего ребенка. Используйте разные текстуры и температуры: мягкость пера, твердость деревянного бруска, ощущение прохлады от окна зимой. Когда малыши чувствуют окружающий мир, они узнают о жизни.

Если ты волнуешься

Если вы хотите немного убедиться в том, что органы чувств вашего ребенка работают нормально, вы можете провести для себя ненаучный тест.

Например, если вы беспокоитесь о зрении вашего ребенка, обратите внимание, внимательно ли он смотрит на ваше лицо. Ваш малыш наблюдает за движущимися объектами? Ваш ребенок может казаться косоглазым, когда пытается посмотреть на что-то близкое. Обычно это нормально в первые несколько месяцев.Сообщите своему врачу, если глаза вашего ребенка поворачиваются внутрь или наружу.

Если вы беспокоитесь о слухе вашего ребенка, задайте себе следующие вопросы:

  • Ребенок вздрагивает от неожиданного звука?
  • Реагирует ли ребенок на звук вашего голоса, даже если он вас не видит? (Ваш ребенок может повернуться на ваш голос, перестать плакать, улыбнуться или заволноваться и пошевелить руками и ногами.)
  • Реагирует ли ребенок на музыку и другие звуки в вашем окружении?

Если вы все еще беспокоитесь о слухе или зрении вашего малыша, поговорите со своим врачом. Чем раньше будут обнаружены проблемы со зрением и слухом, тем лучше они поддаются лечению.

Зрение новорожденного: когда дети смогут видеть?

Очень интересно наблюдать, как ребенок начинает исследовать мир за пределами утробы, особенно по мере того, как развивается его зрение новорожденного. В течение первых шести месяцев жизни он начнет видеть мир в живых красках, с возрастающей глубиной и ясностью, развивая совершенно новый (и определенно душераздирающий!) уровень любознательности.

Зрение новорожденного обостряется постепенно в течение первых нескольких лет жизни, и, как и другие важные аспекты роста и развития, оно меняется и улучшается каждый день.Читайте дальше, чтобы узнать, как со временем улучшается зрение ребенка и когда вы можете ожидать, что дети будут видеть предметы, лица и цвета.

Когда дети начинают видеть?

Младенцы не рождаются, умея видеть — им приходится над этим работать. «Зрительная часть мозга должна «научиться» тому, как хорошо видеть», — объясняет Мелани Казлас, доктор медицинских наук, медицинский директор отделения детской офтальмологии и косоглазия в Массачусетской офтальмологической и ушной больнице в Бостоне.

Итак, с чего начинают видеть новорожденные? В общем, размытый мир.Когда ребенок только рождается, его зрение далеко от 20/20 — и оно не будет идеальным в течение трех-пяти лет. Зрение новорожденного начинается примерно с 20/400, говорит Кейт Лэнд, доктор медицинских наук, педиатр из The Permanente Medical Group. Это означает, что в первые несколько месяцев жизнь будет выглядеть довольно размытой. Кроме того, новорожденный может удерживать взгляд всего несколько секунд за раз.

Даже если зрение ребенка не работает на полную мощность, ему важно продолжать тренироваться. «Я люблю использовать поговорку с родителями: «Если ребенок не использует свое зрение, он потеряет свое зрение», — говорит Казлас.«Наличие надлежащего визуального опыта имеет решающее значение [с самого начала]. Любые препятствия для получения четкого, сфокусированного изображения в мозге вызовут потерю зрения у ребенка, состояние, называемое амблиопией». Чтобы убедиться, что глаза ребенка в хорошем состоянии и что его рефлексы функционируют, первый осмотр глаз проводится в родильном зале или в роддоме в день рождения. Ваш педиатр будет продолжать осматривать и контролировать зрение ребенка при каждом посещении колодца.

Связанное видео

Когда дети могут видеть цвет?

Вам придется немного подождать, пока эта способность сработает.Зрение новорожденного слишком слабое, чтобы различать цвета, поэтому черно-белые и высококонтрастные игрушки так хороши для маленьких детей. Но по мере того, как зрение ребенка укрепляется в течение нескольких недель после рождения, он начинает различать разные оттенки, особенно красный и зеленый, и вскоре сможет видеть все цвета. «Исследования показали, что дети реагируют на красный, зеленый, синий и желтый цвета, начиная с 3 месяцев и старше», — говорит Казлас. По данным Американской оптометрической ассоциации, пастельные тона все еще могут оказаться сложными, но зрение ребенка будет продолжать улучшаться, и примерно к 5 месяцам у него будет хорошее цветовое зрение, хотя и не такое развитое, как у взрослого.

Хронология развития детского зрения

Многих молодых родителей мучает вопрос: когда дети начинают видеть полностью? Каждый младенец уникален и развивается в своем собственном темпе, но есть некоторые общие возрастные диапазоны, когда большинство младенцев достигают важных вех детского зрения. Вот на что вам стоит обратить внимание:

Зрение новорожденных в возрасте 0–3 месяцев

В течение первой недели после рождения и до 3-х месяцев ребенок может фокусировать внимание только на предметах и ​​людях, которые находятся близко, примерно в 10-12 дюймах от его лица.«Речь идет о расстоянии между ребенком и любимым человеком, который держит и кормит ее, что говорит о том, что люди созданы для общения», — говорит Лэнд. Если ребенок не обращает внимания на лицо родителя или не начинает следить за движущимися объектами в это время можно посетить детского офтальмолога, чтобы определить, есть ли проблемы со зрением у новорожденных.

В возрасте около 3 недель ребенок может начать удерживать взгляд немного дольше, в среднем около 10–12 секунд вместо нескольких.Однако не пугайтесь, если глаза вашего новорожденного кажутся косыми или блуждающими. «В первые несколько месяцев жизни глаза ребенка могут выглядеть немного сумасшедшими, как будто они работают не идеально скоординировано», — говорит Лэнд, которому встревоженные родители задают много вопросов по этому поводу. пересекаются в течение первых восьми недель и бродят до 4-месячного возраста.

Однако некоторые признаки могут указывать на потенциальные проблемы. Сообщите своему врачу, если заметите у ребенка такой глаз или глаза:

  • Фиксация в скрещенном или отклоненном положении в течение длительного периода времени
  • Многократное трепетание или ритмичное движение
  • «Мерцание» или непроизвольное покачивание
  • Имеют желтое или белое отражение (вместо обычного красного)
  • Имеют белые зрачки

По мере того, как зрение ребенка укрепляется, он начинает лучше фокусироваться и на несколько более дальних расстояниях — это означает, что вместо того, чтобы просто сосредоточиться на маме, он может видеть и других людей, находящихся поблизости.Приготовьтесь к душераздирающим моментам, когда малыш начнет улыбаться и отвечать вам и вашему партнеру!

На этом этапе ребенок начинает двигать глазами, не поворачивая головы, и использует эти новообретенные навыки для отслеживания объектов в движении. «Изначально мозг недостаточно развит, но к 2–3 месяцам ребенок должен быть в состоянии фиксировать объект и следовать за ним, когда он движется в пространстве», — говорит Лэнд. К 3 месяцам он начнет двигать головой и телом, чтобы дотянуться до движущихся объектов, и это идеальное время, чтобы привлечь внимание ребенка с помощью удобных для захвата погремушек и других сенсорных игрушек.

Зрение ребенка в возрасте 4-6 месяцев

Мир приобретет совершенно новый оттенок в возрасте от четырех до шести месяцев, когда ребенок сможет лучше различать цвета и воспринимать глубину. По словам Лэнд, это когда оба глаза ребенка должны смотреть в одном направлении и работать вместе для обработки информации. Красные флажки, на которые следует обращать внимание, включают плохое визуальное поведение, например, отсутствие слежения за объектами или лицами; пересечение или блуждание глаз; или аномальный красный рефлекс. В то время как диапазон зрения ребенка и навыки координации глаз и тела будут продолжать улучшаться, к 6 месяцам ясность зрения ребенка и восприятие глубины почти полностью развиты.

Зрение ребенка в возрасте 7-9 месяцев

На этом этапе зрение ребенка еще больше развивается. «Детское зрение продолжает обостряться с точки зрения остроты и глубины зрения, а также цвета», — говорит Казлас. Помните о тех же симптомах, что и на более ранних стадиях, которые требуют медицинской помощи. «Вообще, родители должны основывать свои опасения на том, как ребенок реагирует на окружающих его людей», — говорит Лэнд. Обращайтесь к своему педиатру каждый раз, когда вы беспокоитесь о развитии глаз ребенка.

Зрение ребенка в возрасте 10–12 месяцев

Хотите знать, когда дети могут ясно видеть? Это начинает происходить примерно на этом этапе. «Клинические исследования говорят нам, что по мере того, как дети приближаются к своему первому дню рождения, части глаза и зрительная часть мозга созревают, и они приобретают достаточно зрительного опыта, чтобы их зрение приблизилось к 20/20», — говорит Казлас. «Однако большинство младенцев еще не могут рассказать нам, что они видят на стандартной таблице для зрения, пока не станут немного старше.

Критический период развития зрения у ребенка приходится на период между рождением и 10-летним возрастом. Чтобы убедиться, что зрение вашего малыша с самого начала здоровое, попросите детского офтальмолога оценить его в возрасте от 3 до 5 лет, если он родился преждевременно или если есть семейный анамнез проблем со зрением у детей (например, потребность в очках до 6 лет или пластырь, ленивый глаз, косоглазие или блуждающие глаза в возрасте старше 4 месяцев). По словам Казласа, это полезно делать, даже если ваш педиатр не замечает никаких проблем.«Проверка зрения, проводимая либо медсестрой, либо с помощью устройства для проверки зрения, помогает выявить потенциально серьезные проблемы со зрением у ребенка, но полное обследование глаз детским офтальмологом является золотым стандартом».

Обратите внимание: Bump, материалы и информация, которые он содержит, не предназначены и не представляют собой медицинские или иные медицинские рекомендации или диагнозы и не должны использоваться как таковые. Вы должны всегда консультироваться с квалифицированным врачом или медицинским работником о ваших конкретных обстоятельствах.

Развитие глаз младенцев: Bausch + Lomb

Даже в утробе матери младенцы могут отличить свет от темноты. И при рождении они видят формы, следуя линиям, где встречаются свет и тьма. Тем не менее, им всего несколько недель, прежде чем они увидят свой первый основной цвет — красный.

В первые недели и месяцы жизни младенцы учатся пользоваться глазами – на самом деле их глаза «учатся» видеть. В то время как у каждого глаза есть все необходимое, чтобы начать нормально видеть, два глаза еще не научились работать вместе, и это «бинокулярное зрение» быстро развивается в течение первых нескольких недель и месяцев жизни.

Могу ли я стимулировать развитие глаз моего ребенка?

В этот критический первый год мозг и глаза вашего ребенка начинают координировать образы и запоминать то, что они видели. Как родитель, вы можете участвовать в развитии глаз и здоровье вашего новорожденного как обычную часть вашего времени с ребенком. Правильная стимуляция может повысить любознательность, продолжительность концентрации внимания, память и развитие нервной системы. Так что не забудьте дать вашему ребенку много интересных вещей, чтобы увидеть.

Первые три месяца развития глаз

Новорожденные могут сфокусироваться только на расстоянии от 8 до 12 дюймов от своего лица и видят только черное, белое и серое.Уже на первой неделе ваш ребенок начинает реагировать на движения и начинает сосредотачиваться на вашем лице. Скоро ваш ребенок будет улыбаться, когда вы подойдете близко. Это важный признак того, что ваш малыш вас видит и узнает — радостный момент для любого родителя.

В течение следующих 10-12 недель вы заметите, что ваш ребенок следует за движущимися объектами и узнает вещи, особенно игрушки и мобильные телефоны со смелыми геометрическими узорами. По мере того, как их цветовое зрение начинает развиваться, младенцы сначала видят красный цвет, а к пятимесячному возрасту они видят весь спектр цветов.

Когда дети начинают ясно видеть?

Восприятие глубины и зрительно-моторная координация начинают развиваться, когда младенцы достигают примерно пяти месяцев. В возрасте от четырех до шести месяцев ваш ребенок начинает протягивать руку и прикасаться к предмету — раньше это происходило случайно.

Вы, наверное, слышали термин «зрение 20/20», который обычно считается «нормальной» остротой зрения. К шести месяцам острота зрения вашего ребенка составляет около 20/100. Ваш ребенок не достигнет взрослого уровня остроты зрения, пока ему не исполнится 4 или 5 лет.Вы увидите, как зрение становится решающим элементом способности вашего ребенка координировать движения всего тела, такие как стояние и ходьба.

Когда развивается зрительно-моторная координация у ребенка?

В возрасте от 8 до 12 месяцев связь между глазами, движениями и памятью крепнет по мере того, как ваш ребенок приближается к своему первому дню рождения. За последний год вы, вероятно, заметили огромные улучшения в попытках вашего ребенка катать мяч, брать маленькие игрушки и предметы и есть такие продукты, как хлопья или нарезанные фрукты.

Упражнения, которые развивают зрительно-моторную координацию, например, игра со складыванием коробок и колец, блоков или игрушек, которые можно собрать вместе, помогут укрепить способность вашего ребенка видеть объект, касаться его и запоминать что-то о нем.

Здоровье глаз вашего ребенка

Лучший способ сохранить здоровье глаз вашего ребенка — это регулярные профессиональные осмотры глаз. Поэтому осмотрите глаза вашего ребенка у вашего педиатра или лицензированного офтальмолога вскоре после рождения.

Действительно ли уход за глазами полезен для глаз?

Согласно исследованию, опубликованному в январском выпуске Американского журнала клинического питания за 2007 год, «дети, находящиеся на грудном вскармливании, в раннем детстве имеют значительно лучшее зрение, чем дети, которых кормят смесью.Поскольку ранее ученые выдвинули гипотезу о том, что химическое вещество, известное как докозагексаеновая кислота (ДГК), концентрация которого в грудном молоке выше, чем в детских смесях, улучшает зрение развивающихся детей, -кормили детей.

Чтобы узнать больше, нажмите здесь.

NPR.0130.USA.18

Когда ребенок начинает слышать после рождения

Последнее обновление

Развитие способности вашего ребенка слышать может быть чрезвычайно важным.Это потому, что слух является одним из органов чувств, которые помогают вашему ребенку общаться. Ваш малыш начинает слушать звуки и имитировать их; таким образом, развивая их способность говорить. Они также слушают звук родителя для утешения. Слух на самом деле является одним из краеугольных камней развития ребенка. Это не означает, что ваш ребенок не будет расти, если он не слышит, но это означает, что он будет расти быстрее, если сможет.

Как ваш ребенок будет реагировать на звук?

Первым чувством, которое развивается у вашего ребенка, является слух.На самом деле известно, что слух у младенцев развивается еще до рождения. Это одна из причин, по которой многие родители включают музыку или разговаривают со своим ребенком, когда он еще находится в утробе матери. Способность вашего ребенка реагировать на звук развивается за несколько месяцев до его рождения и может быть полностью развита уже через месяц после его рождения. Несмотря на то, что слух полностью развился в течение первого месяца, ваш ребенок может начать реагировать на звуки гораздо позже. Вы также можете ожидать, что он будет реагировать на звуки по-разному, например, напевая вашему ребенку, когда он усыпляет его, вы можете остановить его плач, то же самое можно сказать о том, когда вы разговариваете с ним.

Как узнать, хорошо ли слышит ваш ребенок

Процесс определения того, слышит ли ваш ребенок отчетливо или нет, осуществляется с помощью процесса скрининга, называемого отоакустической эмиссией (ОАЭ). Это делается, когда ваш ребенок все еще находится в больнице сразу после родов. Если вы не уверены, слышит ли ваш ребенок отчетливо или нет, поговорите со своим врачом. Он поделится результатами слухового скрининга вашего ребенка и, при необходимости, проведет еще один скрининг, чтобы убедиться, что ваш ребенок слышит правильно.

Когда дети начинают слышать после рождения?

Один из самых сложных вопросов, на который нужно ответить, это когда ваш ребенок впервые слышит звуки. Это связано с тем, что развитие слуха младенцев, как уже упоминалось, развивается в утробе матери, и точное время, когда они начинают слышать, трудно оценить, поскольку это зависит от конкретного случая. Но вы заметите, что они могут слышать звуки, поскольку они будут постоянно пинаться, когда слышат знакомый звук. Например, голос вашего партнера может вызвать реакцию.После рождения слух вашего ребенка развивается чрезвычайно быстрыми темпами и будет полностью развит между 4-7 неделями.

Развитие слуха ребенка

Наблюдение за развитием слуха вашего ребенка может быть важным в течение первого года после рождения. Вот приблизительный график того, что вы можете ожидать в развитии их слуха.

  • 0–2 месяца – Слух вашего ребенка полностью развился. Он может не реагировать на звуки, но с помощью обследований, проводимых вашим врачом, вы можете следить за его ростом.Это примерно то время, когда они могут отчетливо слышать высокие звуки.
  • 3 месяца – примерно в этот период можно ожидать, что у вашего ребенка будет какая-либо реакция на звуки, обычно в форме звукоподражания. Вы можете ожидать, что он будет булькать или ворковать в ответ на ваш голос или другие звуки. Это его способ также попытаться развить речевые паттерны.
  • 6 месяцев . На этом этапе развития слуха ваш ребенок будет лучше реагировать на более тонкие звуки и может пытаться имитировать незнакомые звуки.К этому времени ваш малыш может даже узнать свое имя и хорошо на него реагировать.
  • 12 месяцев – Последний этап слушания. Ваш ребенок теперь может распознавать и реагировать на самые тонкие или заниженные звуки. Ожидайте, что на этом этапе он даже узнает свои любимые песни или голоса из мультфильмов.

Что можно сделать для развития слуха новорожденного

Всегда есть методы, которые помогут вам развить слух вашего новорожденного ребенка, вот несколько советов, которые помогут вам в этом:

  • Разговаривайте с малышом.Попросите вашего партнера постоянно разговаривать с ним, и вы должны делать то же самое.
  • Включите спокойную расслабляющую музыку. Желательно, чтобы инструментальный плавный джаз, как известно, помогал развивать слуховое восприятие, успокаивать ребенка и развивать его слух. Общеизвестно, что западная классическая музыка имеет аналогичный эффект.
  • Ваш напарник и вы должны постоянно петь ему или читать ему. Новорожденный расслабляется, когда слышит голос своих родителей.
  • Когда ваш малыш подрастет, подарите ему игрушки с музыкальными элементами.
  • Наблюдайте за ребенком и подчеркивайте любой звук, который его привлекает. Если он слышит самолет в небе, посмотрите на него и подтвердите, что вы тоже это слышали.

Как понять, что звук слишком громкий для вашего младенца?

Это может быть сложно. Начнем с того, что ребенку требуется примерно 3 месяца, чтобы научиться реагировать на звуки. В течение первых 3 месяцев рекомендуется максимально избегать громких звуков. После 3 rd месяца ваш ребенок будет реагировать на слишком громкие звуки плачем.По мере взросления их реакция на слишком громкие звуки может становиться все более и более уникальной. Некоторые дети после шестимесячного возраста могут плакать, некоторые могут испугаться и стать очень тихими. Если они могут двигаться, некоторые дети могут попытаться уйти от громких звуков.

Факторы, влияющие на слух младенца

Существует множество факторов, которые могут повлиять на слух вашего ребенка. Вот некоторые:

  • Постоянное воздействие громких звуков
  • Недостаток кислорода во время родов
  • Преждевременные роды
  • Генетические нарушения
  • Заражение такими инфекциями, как краснуха, во время беременности
  • Тупая травма головы
  • Ушные инфекции
  • Повреждение барабанных перепонок, вызванное ватными палочками или наушниками
  • Воздействие фейерверков
  • Высокая температура

Если ваш ребенок подвергается воздействию этих факторов, это может привести к временному или постоянному ухудшению его слуха.

Проверка слуха у младенцев

В настоящее время в большинстве больниц принято проводить рутинные проверки слуха вскоре после рождения ребенка. После того, как вы в какой-то степени восстановились после родов, вы можете проконсультироваться со своим врачом, чтобы узнать результаты слухового скрининга вашего ребенка. Если они еще этого не сделали, убедитесь, что они это сделают, прежде чем покинуть больницу. Придя домой, используя рекомендации, приведенные выше, вы можете провести проверку слуха дома   , наблюдая за его реакцией на звуки через регулярные промежутки времени и сравнивая их с этапом развития слуха, упомянутым ранее.

Когда следует беспокоиться о слухе новорожденного

Общее практическое правило для слуха вашего ребенка состоит в том, чтобы понять, что он уже начал слышать после рождения. Если ваш ребенок не проходит скрининг в больнице или с трудом достигает основных показателей развития слуха, вам может потребоваться консультация врача.

Слуховая система младенцев полностью сформирована в течение 1-2 месяцев после рождения. С советами, упомянутыми выше, вы можете обострить их слух и извлечь из этого максимальную пользу.

Читайте также: Рост и развитие новорожденных

Развитие зрения: от новорожденных до 12 месяцев

Зрение ребенка претерпевает множество изменений в течение первого года жизни. Ваш педиатр будет проверять зрение вашего ребенка при каждом посещении здорового ребенка. Они следят за тем, чтобы зрение вашего ребенка развивалось должным образом. Знание того, чего ожидать, поможет вам наблюдать за развитием зрения вашего ребенка и наслаждаться им.

Несколько слов о недоношенных детях

Приведенные ниже этапы развития зрения основаны на дате родов вашего ребенка , а не на дате его рождения.

Новорожденные: привыкание к свету и начало фокусировки

При рождении младенец очень чувствителен к яркому свету. Вы можете заметить, насколько малы их зрачки, что ограничивает количество света, попадающего в их глаза. Новорожденный ребенок может видеть что-то рядом с собой своим периферийным (боковым) зрением, но его центральное зрение еще только развивается.

Через пару недель по мере развития сетчатки зрачки ребенка расширяются. Они могут видеть светлые и темные диапазоны и узоры. Крупные формы и яркие цвета могут начать привлекать их внимание.Ребенок также может начать фокусироваться на объекте прямо перед собой.

В возрасте примерно 1 месяца ваш ребенок может ненадолго сосредотачиваться на вас, но по-прежнему может предпочитать яркие объекты на расстоянии до 3 футов. Младенцы способны видеть через комнату даже при рождении, но в основном их интересуют предметы, расположенные очень близко к ним.

От 2 до 4 месяцев: фокусировка и отслеживание движущихся объектов

В первые 2 месяца глаза младенцев часто плохо взаимодействуют друг с другом. Вы можете заметить, что глаза вашего ребенка кажутся косоглазыми или они могут казаться блуждающими в стороны. В большинстве случаев это нормально, и со временем они исправятся сами. Но если один из глаз вашего ребенка постоянно поворачивается к носу или наружу от носа, поговорите со своим педиатром.

В возрасте около 2 месяцев дети обычно могут следить за движущимся объектом глазами, поскольку их зрительная координация улучшается. Фактически, в возрасте около 3 месяцев у вашего ребенка может быть достаточно координации глаз и рук, чтобы бить битой по близлежащему движущемуся объекту.

В 3 месяца глаза вашего ребенка должны работать вместе, чтобы фокусировать и отслеживать объекты.Если вы этого не замечаете, поговорите со своим педиатром.

От 5 до 8 месяцев: дотянуться, распознать и вспомнить

В возрасте около 5 месяцев способность ребенка видеть, насколько далеко от него находится объект (так называемое восприятие глубины), развилась более полно. Они более полно видят мир в трех измерениях (3-D). Они лучше тянутся к объектам как близко, так и далеко. На этом этапе у них также хорошее цветовое зрение, хотя и не такое развитое, как у взрослых.

На этом этапе младенец может узнать своего родителя через комнату и улыбнуться ему. Они могут видеть предметы снаружи, глядя в окно. Они могут даже помнить, что такое объект, даже если видят только его часть.

Младенцы обычно начинают ползать в возрасте около 8 месяцев, и это еще больше улучшает их зрительно-моторную координацию.

От 9 до 12 месяцев: хватать, хватать и на ходу

В возрасте примерно 9 месяцев младенцы, как правило, довольно хорошо определяют расстояние.Это примерно когда они начинают подтягиваться, чтобы встать. Глаза вашего ребенка, вероятно, теперь имеют свой окончательный цвет. Тем не менее, нередко можно увидеть некоторые незначительные изменения позже.

В возрасте около 10 месяцев младенцы обычно могут видеть и оценивать расстояние достаточно хорошо, чтобы схватить что-то между большим и указательным пальцами.

К 12 месяцам большинство детей ползают и пытаются ходить.

Шаги для правильного развития глаз и зрения вашего ребенка

Проблемы с глазами или зрением могут задержать развитие ребенка. Важно найти эти проблемы как можно раньше, чтобы вы могли оказать им помощь, необходимую им для правильного роста и обучения.

Родители должны предпринять следующие важные шаги:

  • Следите за такими проблемами, как поворот глаз внутрь или наружу или значительные задержки в отслеживании движущихся объектов. Обратите на них внимание педиатра.
  • В соответствии с рекомендациями пройдите обследование глаз младенцев/детей, чтобы выявить любые проблемы со зрением на раннем этапе.
  • Спросите у своего педиатра о соответствующих возрасту занятиях, которыми вы можете заниматься с ребенком, чтобы помочь ему развить зрение.

Вехи видения | Johns Hopkins Medicine

Вехи, связанные со зрением или зрением
Рождение:
  • Плохое зрение
  • Младенец будет моргать в ответ на яркий свет или прикосновение к глазу
  • Глаза иногда не скоординированы, могут выглядеть косоглазыми
  • Способен смотреть на объект, если держать его на расстоянии от 8 до 10 дюймов
  • Сначала фиксирует взгляд на лице или свете, затем начинает следовать за движущимся объектом
1 месяц:
  • Смотрит на лица и картинки с контрастными черно-белыми изображениями
  • Может следовать за объектом под углом до 90 градусов
  • Внимательно наблюдает за родителем
  • Слезы начинают образовываться
От 2 до 3 месяцев:
  • Начинает видеть объект как единое изображение
  • Смотрит на руки
  • Следит за светом, лицами и объектами
от 4 до 5 месяцев:
  • Начинает тянуться руками к предметам, может бить руками по висящим предметам
  • Может смотреть на блок
  • Распознает бутылку
  • Посмотрит на себя в зеркало
  • Посмотрю своими руками
От 5 до 7 месяцев:
  • Обладает полным цветовым зрением и может видеть на большие расстояния
  • Может подобрать упавшую игрушку
  • Повернет голову, чтобы увидеть предмет
  • Любит определенные цвета
  • Прикоснется к своему изображению в зеркале
от 7 до 11 месяцев:
  • Может смотреть на мелкие предметы
  • Начинает воспринимать глубину
  • Играет в прятки
от 11 до 12 месяцев:
  • Может наблюдать за быстро движущимися объектами
От 12 до 14 месяцев:
  • Возможность размещения фигур в нужных отверстиях
  • Интересуется картинками
  • Распознает знакомые предметы и картинки в книгах и может указать на некоторые предметы, когда его спросят: «Где находится файл . ..?»
  • Точки и жесты для объектов и действий
  • Узнает свое лицо в зеркале
от 18 до 24 месяцев:
  • Способен фокусироваться на близких и дальних объектах
  • Делает каракули мелком или карандашом, может имитировать рисование прямой линии или круга
  • Может указать на части тела (нос, волосы и глаза), когда его спросят
от 36 до 48 месяцев:
  • Может копировать формы
  • Видение приближается к 20/20
  • Названия цветов
от 48 до 72 месяцев (от 4 до 6 лет):
  • Распознает и произносит алфавит
  • Готов начать чтение
  • Обладает полным восприятием глубины
  • Использует ножницы
  • Может называть монеты и деньги

Развитие младенцев: от рождения до 3 месяцев

Развитие младенцев: от рождения до 3 месяцев

Развитие младенцев начинается с рождения. Учитывайте основные вехи развития младенцев от рождения до 3 месяцев и знайте, что делать, если что-то пойдет не так.

Персонал клиники Майо

Многое происходит в первые три месяца жизни вашего ребенка. Большинство младенцев достигают определенных вех в одинаковом возрасте, но развитие младенцев не является точной наукой. Ожидайте, что ваш ребенок будет расти и развиваться в своем собственном темпе. Когда вы узнаете своего ребенка, рассмотрите эти общие вехи развития ребенка.

Чего ожидать

Поначалу уход за ребенком может показаться бесконечным циклом кормления, пеленания и успокоения.Но вскоре появятся признаки роста и развития вашего ребенка.

  • Двигательные навыки. Сначала голова вашего новорожденного будет шататься, а движения будут отрывистыми. Но вскоре ваш малыш сможет поднимать голову и грудь, лежа на животе, а также вытягивать и пинать ножки в этом положении. Если вы предложите игрушку, ваш ребенок может схватить ее и крепко держать несколько секунд.
  • Слушание. Ваш младенец будет чувствителен к уровню шума.Ожидайте, что ваш ребенок начнет реагировать на звук вашего голоса, улыбаясь и булькая в ответ. Он или она также начнет поворачиваться в сторону звуков.
  • Видение. Ваш ребенок, вероятно, будет фокусироваться на вашем лице, особенно на ваших глазах, во время кормления. В возрасте 1 месяца ваш ребенок предпочтет смотреть на смелые узоры резко контрастирующих цветов или черно-белые. Примерно к 2 месяцам глаза вашего ребенка станут более скоординированными, что позволит отслеживать объект.Вскоре ваш малыш начнет узнавать знакомые предметы и людей на расстоянии.
  • Связь. К 2 месяцам ваш ребенок может ворковать и повторять гласные звуки, когда вы разговариваете или нежно играете вместе.

Содействие развитию вашего ребенка

Ваши отношения с ребенком являются основой его или ее здорового развития. Доверьтесь своей способности удовлетворить потребности вашего ребенка. Вы можете:

  • Подержите ребенка. Это поможет вашему новорожденному почувствовать себя в безопасности, в безопасности и любимым.Пусть малыш схватит ваш мизинец и коснется вашего лица.
  • Говорите свободно. Простой разговор закладывает основу для развития речи. Петь. Прочитайте рассказ вслух. Задавайте вопросы и отвечайте на воркование и бульканье вашего ребенка. Опишите, что вы видите, слышите и обоняете в доме и вне его. Помните, что ваш тон голоса также передает идеи и эмоции.
  • Смена позиций. Держите ребенка лицом наружу.Под пристальным наблюдением положите ребенка на животик, чтобы поиграть. Держите красочную игрушку или издайте интересный звук, чтобы побудить ребенка поднять голову. Многие новорожденные беспокойны или раздражаются на животике, поэтому поначалу делайте эти занятия короткими — всего по несколько минут за раз. Если наступает сонливость, положите ребенка спать на спину.
  • Быстро реагировать на слезы. У большинства новорожденных приступы плача достигают пика примерно через шесть недель после рождения, а затем постепенно уменьшаются.Если вашему ребенку нужна смена подгузника, кормление или просто теплый контакт, реагируйте быстро. Не бойтесь избаловать ребенка чрезмерным вниманием. Ваша забота поможет установить прочную связь с ребенком, а также уверенность, которая однажды понадобится ему или ей, чтобы остепениться без вашей помощи.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше срока и отстать от других. Это нормально. Однако полезно знать о предупреждающих признаках задержки развития.Проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка, если вы беспокоитесь о развитии вашего ребенка или заметили какие-либо из этих тревожных сигналов к 3 месяцам:

  • Не показал улучшения в управлении головой
  • Не реагирует на громкие звуки
  • Не улыбается ни людям, ни звуку вашего голоса
  • Не следит взглядом за движущимися объектами
  • Не замечает своих рук
  • Не захватывает и не удерживает предметы

Помните, что каждый ребенок уникален, но ваши инстинкты тоже важны. Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше ее можно будет лечить.

Получите самую свежую медицинскую информацию от экспертов Mayo Clinic.

Зарегистрируйтесь бесплатно и будьте в курсе научных достижений, советов по здоровью и актуальных тем, связанных со здоровьем, таких как COVID-19, а также экспертных знаний по управлению здоровьем.

Узнайте больше об использовании данных Mayo Clinic.

Чтобы предоставить вам наиболее актуальную и полезную информацию, а также понять, какие информация полезна, мы можем объединить вашу электронную почту и информацию об использовании веб-сайта с другая информация о вас, которой мы располагаем. Если вы пациент клиники Майо, это может включать защищенную информацию о здоровье.Если мы объединим эту информацию с вашей защищенной медицинской информации, мы будем рассматривать всю эту информацию как информацию и будет использовать или раскрывать эту информацию только так, как указано в нашем уведомлении о практики конфиденциальности. Вы можете отказаться от получения сообщений по электронной почте в любое время, нажав на ссылка для отписки в письме.

Подписаться!

Спасибо за подписку

Наш электронный информационный бюллетень Housecall будет держать вас в курсе самой последней медицинской информации.

Извините, что-то пошло не так с вашей подпиской

Повторите попытку через пару минут

Повторить попытку

25 июня 2020 г. Показать ссылки
  1. Обеспечение физического развития ребенка.Pathways.org. https://pathways.org/growth-development/0-3-months. По состоянию на 23 мая 2017 г.
  2. Шелов С.П., и др. Первый месяц. В: Уход за ребенком и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 6-е изд. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Bantam Books; 2014.
  3. От рождения до 3 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех. https://www.zerotothree.org/resources/80-birth-to-3-months-your-baby-s-development. По состоянию на 22 мая 2017 г.
  4. Синдром внезапной детской смерти (СВДС): другие часто задаваемые вопросы.
Размеры детской одежды до года по месяцам: Размеры одежды для новорожденных по месяцам

Размеры детской одежды до года по месяцам: Размеры одежды для новорожденных по месяцам

Таблица размеров одежды и обуви

 

Размеры детской одежды

Чтобы выбрать детскую одежду подходящего размера, необходимо правильно снять мерки. Измерять малыша рекомендуется каждый раз при покупке новой вещи. Дети растут быстро, поэтому мерки, полученные два-три месяца назад, будут не совсем точными.

Аккуратно, не спеша измеряем малыша!

  • Рост малышей (до 2-х лет) рекомендуется измерять в положении лежа. Положите своего ребенка на ровную поверхность, и сантиметровой лентой по прямой линии измерьте его рост от макушки до пяток. Ребенка старше двухлетнего возраста поставьте у дверного проема. Приложите к макушке головы линейку параллельно полу, отметьте простым карандашом на дверном косяке место прикасания линейки. Затем рулеткой или сантиметровой лентой меряйте расстояние от отметки до пола – полученное значение будет показанием роста ребенка.
  • Обхват груди – по принципу снятия мерок у взрослых: протягиваем сантиметровую ленту вокруг туловища на уровне груди.
  • Обхват бедер – измеряется сантиметровой лентой, которая должна находить на ягодицы.
  • Обхват талии – вокруг талии, просим малыша не втягивать живот.

Имея точные параметры, вы без труда определите правильный размер. Для этого сопоставьте полученные данные с результатами в таблице.

 

Размеры головных уборов

При выборе головного убора следует учитывать окружность головы. Полученная мерка будет равна размеру шапки. При снятии мерки с окружности головы следите, чтобы сантиметровая лента сильно не натягивалась, она должна совсем немного провисать, чтобы затем головной убор не был маленьким и не сдавливал головку малышу.

Представленная ниже таблица поможет Вам сделать правильный выбор!

 

Размеры детской обуви

Размер обуви для детей в российской системе определяется исходя из длины стопы ребенка (от самой выступающей точки пятки до наиболее выступающего пальца). Измерить длину стопы можно с помощью листа бумаги, обведя на нем контур ножки ребенка.

Чтобы точнее определить размер детской обуви, ножки малыша необходимо измерять в конце дня (поскольку к концу дня ступня становится чуть больше). При этом следует надеть носочки или колготки, с которыми ребенок будет носить выбранную обувь, и измерять размер стопы с учетом толщины носков (колготок). Кроме того, обязательно нужно измерить обе ноги ребенка, и из полученных результатов ориентироваться на большую цифру. Если длина стопы Вашего ребенка попала в промежуточный диапазон между размерами, следует округлить результат в большую сторону до размера: например, при длине стопы 11,8 см размер обуви ребенка будет 20, а не 19.

Ниже приведена таблица, позволяющая определить размер обуви ребенка по российскому стандарту.

 

Размеры детских носочков и колготок

Размер носков, гольф определяется по длине стопы ребенка в сантиметрах. Бывают размерные сетки через 1 см и через 2 см по четным значениям, как у большинства российских производителей. Как определить размер? Измеряете длину стопы ребенка и округляете до целого значения в сантиметрах в большую сторону. Например, для длины стопы 10,3 подойдет размер носков 11 или 12.

Размер колготок, лосин соответствует росту ребенка в сантиметрах и рассчитан на стандартную длину стопы. Размерный ряд такой же, как для одежды, только всегда указывается сразу два роста, например, 74-80. Это значит, что детские колготки размера 74-80 подойдут человечку ростом 69-80 см. Если ножки и попа полненькие, то колготки размера 74-80 будут впору малышу роста 63-74 см.

Согласно российскому ГОСТу размеры детских колготок должны соответствовать определенной длине стопы. Эти данные мы привели в таблице ниже. А для удобства определения размера колготок в таблице указан примерный возраст ребенка.

 

Размеры детских перчаток и варежек

Чтобы перчатки хорошо согревали ребенка, они должны быть ему немного великоваты. Сразу стоит отметить, что единого стандарта относительно размера детских перчаток не существует. Так, на территории постсоветских стран размер этих аксессуаров для детей определяют по обхвату ладошки в сантиметрах. При этом большой палец руки не учитывается. То есть, если вы измерили ладонь малыша и получили на измерительной ленте значение, равное, к примеру, 10 сантиметрам, то соответствующим размером перчаток будет 10. 

Что касается международной шкалы детских размеров, то узнать размер перчаток можно как по таблицам, которые всегда доступны на сайтах иностранных интернет-магазинов, так и просто ориентируясь на возраст малыша. 

Мы надеемся, что представленная ниже таблица поможет Вам подобрать правильный размер:

 

Размеры женской одежды и нижнего белья

Выбор подходящего бюстгальтера для кормления очень важен. Ведь правильно подобранный бюстгальтер — это, в первую очередь, хорошее самочувствие, привлекательный внешний вид, и, как следствие, прекрасное настроение кормящей мамы!

Для того, чтобы правильно определить размер бюстгальтера, нужно произвести два измерения:

1. Первое измерение — обхват груди (объем груди). Сантиметровая лента проходит по наиболее выступающим точкам груди, строго горизонтально, прилегает свободно и не стягивает грудь.

2. Второе измерение — обхват спины (объем под грудью). Плотно прижимаем сантиметровую ленту прямо под грудью. 

Лучше, чтобы размеры с Вас снимал кто-то другой, т.к. для точного измерения необходимо, чтобы во время снятия мерок женщина стояла с опущенными руками.  Размер бюстгальтера определяется двумя параметрами — цифрой и буквой. Цифра — это обхват под грудью в сантиметрах, а буква — размер чашечки (подробнее в таблице).

 

 

Как правильно выбрать размер одежды для новорождённого —

Одежду для маленького крохи для трёх самых первых месяцев его жизни можно приобрести ещё в беременном периоде, и не расходовать время для походов по магазинам, пока кроха ещё очень мал. Зачастую рост только что родившихся малышей составляет 50-62 см, а объём головы 35-40 см. При этом также стоит учитывать, что мальчики, как правило, рождаются немного крупнее девочек и растут немного быстрее.

Как выбрать размер одежды для новорожденных

Новую одежду лучше приобретать в процессе вырастания ребёнка. Если же Вы планируете заблаговременное приобретение необходимых элементов гардероба для малыша, лучше сразу приобретать их на 1-2 размера больше, чтобы не прогадать. Стандартный рост новорожденного крохи в среднем составляет 52 см. Но окажется абсолютно нецелесообразным приобретать большое количество одежды именно на такой рост, поскольку ребёнок очень быстро из неё вырастет (а в некоторых случаях малыши вырастают за первый месяц на 4-6 см). Вещи не должны сидеть на ребёнке впритык,следует оставить 2-3 сантиметра свободного пространства между одеждой и телом.

Будет значительно лучше сразу купить одежду с учётом роста, равного 56-60 см. Не следует также забывать о запасном месте на штанишках под подгузник. В то же время не имеет смысла покупать для крохи чересчур большую одежду, ему будет неуютно в ней, поскольку для него куда более привычным будет ощущение тесноты внутри маминого животика, в которой он привык находиться. Помимо того, в одежде очень больших размеров малыш не сможет согреться.

Особенности размеров первой одежды новорожденных крох

Для максимально комфортного использования лучше будет покупать вещи большего размера, учитывая неизбежную усадку в процессе многочисленных стирок и место для подгузника. Нередко изготовители (особенно зарубежные) обозначают на ярлычках цифры «0-3», «3-6», «6-9» и т. п., указывая таким образом возраст ребёнка в месяцах. Одна цифра говорит о том, сколько ребёнку полных лет. В других случаях изготовителями указывается на этикетках непосредственно рост ребёнка, начиная с 56 (реже с 50). Необходимо учитывать, что все эти значения очень общие и будет вернее обратить своё внимание при выборе гардероба для грудничка не на цифры, указанные на ярлычке, а на телосложение грудничка. Деткам плотной (крепкой) комплекции стоит приобретать вещи на 2 размера больше, а для малышей средней или миниатюрной комплекции можно добавить всего один размер.


Размеры детской одежды от 0 до 12 месяцев

  • 0-1,5 месяцев, рост 50-56 см, размер-56;
  • 1,5-3 месяца, рост 56-62 см, размер-62;
  • 3-6 месяцев, рост 62-68 см, размер-68;
  • 6-9 месяцев, рост 68-74 см, размер-74;
  • 9-12 месяцев, рост 74-80 см, размер-80.

Самым маленьким размером является 50, но такой размер используется в крайне редких случаях для самых миниатюрных либо недоношеных малышей, рост которых при рождении не превышал 50 см. Безусловное большинство малышей обладает при рождении ростом от 48 до 53 см.

Иногда на этикетках изготовителями указывается размер груди малыша (к примеру, 51/63 — рост/обхват груди, его измеряют по той части лопаток,которая выступает немного ниже подмышек).

Оптимальным вариантом для малышей станет одежда 56, 18 или 0-3 размера. Для недоношенных крох, весящих на 1-2 кг меньше нормы, лучше всего подойдёт российский 50-й размер. Для особенно крупных деток, вес которых превышает при рождении 4 кг, следует приобрести одежду 62 (либо 20) размера.

Для прогулок в холодное время года лучше приобретать одежду на вырост. В этом плане можно отметить в качестве оптимального варианта демисезонные комбинезоны-трансформеры.

Как определить размер детской одежды для ребенка?

Как определить размер детской одежды:

Первый этап выбора одежды – определение нужного размера.  Чтобы определить, какой размер одежды покупать новорождённому или ребёнку постарше, необходимо в первую очередь снять с него мерки. Данный процесс имеет свои особенности, о которых мы и расскажем. 

Общие правила:
— при измерении ребенок должен быть одет в белье либо тонкую, прилегающую к телу одежду;
— не натягивайте туго сантиметровую ленту, помните, что одежда не должна стеснять движений;
— измерения должны быть точными, от них зависит правильный выбор размера одежды;
— измерять параметры рекомендуется каждый раз при покупке новой вещи. Дети растут быстро, поэтому мерки, полученные два-три месяца назад, будут недействительными. 

Второй этап выбора одежды — результаты измерений необходимо сопоставить с таблицей размеров.

Таблица размеров одежды для новорождённых по месяцам

Перед походом в магазин ознакомьтесь, какая одежда нужна новорождённому:
  •  в составе должны быть дышащие натуральные материалы, которые не вызовут аллергию у малыша;
  •  ползунки и распашонки должны быть выполнены швами наружу (или иметь плоские мягкие швы), чтобы защитить чувствительную кожу от раздражения;
  •  комбинезоны лучше выбирать с кнопочками между ножек, чтобы у Вас была возможность быстро и легко сменить подгузник, не раздевая младенца;
  • детские шапочки должны иметь нежную эластичную резиночку, которая не будет сдавливать голову и нарушать кровообращение.

Как измеряются параметры у детей:


1.    Рост – это длина тела от макушки до подошвы ног, поэтому замер производится непременно босиком, и плечи должны быть максимально расправлены.

Рост малышей (до 1-го года) рекомендуется измерять в положении лежа. Чтобы определить размер одежды, положите новорождённого на равную поверхность, и сантиметровой лентой по прямой линии измерьте его рост от макушки до пяток.

Ребенка старше двухлетнего возраста поставьте у дверного проема. Приложите к макушке головы линейку параллельно полу, отметьте простым карандашом на дверном косяке место прикасания линейки. Затем рулеткой или сантиметровой лентой вымеряйте расстояние от отметки до пола – полученное значение будет показанием роста ребенка.

2.    Обхват груди – протягиваем сантиметровую ленту вокруг туловища на уровне груди. Лента должна проходить под мышками, а сзади- поперек лопаток.

3.     Обхват талии – вокруг талии, просим малыша не втягивать живот.

4.    Обхват бедер – измеряется сантиметровой лентой, которая должна находить на ягодицы.

5.    Длина спины — попросите ребенка наклонить голову вперед. Теперь вы можете легко найти седьмой шейный позвонок (наиболее выступающий на шее). Измерьте длину от него до ленты на талии.

6.    Длина рукава – попросите ребёнка слегка согнуть руку. Начало измерительной ленты прикладывайте к плечу, а итоговое значение необходимо смотреть на запястье.

7.    Обхват шеи – сантиметровая лента пускается свободно вокруг шеи.

8.    Длина брючин – расстояние от талии до желаемой линии низа, измеряется сбоку.

Как определить размер головного убора для ребенка.

   

 Мерка снимается следующим образом: лента, натягивать сильно которую не нужно, протягивается над бровями, ушами и через наиболее выпуклую область затылка. Полученное число и есть то значение, которое следует искать на бирке изделия.

Иногда в магазине можно встретить шапки с указанием только возраста ребенка, для которого они предназначены. Но дети развиваются разными темпами, и их параметры могут значительно отличаться.

В основе системы нумерации, которую используют большинство производителей – четные числа с интервалом в 2 единицы (44, 46, 48, 50 и т.д.). Возможен и другой вариант, двойные детские размеры: 44-46, 46-48, 48-50 и т.д. В любом случае если результат измерения длины окружности головы находится между двумя значениями, то при покупке летнего головного убора лучше предпочесть тот, что поменьше, ведь ткань, из которого шьют такие изделия имеет свойство растягиваться. Что касается зимней или демисезонной шапки, например, на синтепоне, то ее стоит приобретать большего размера, ведь обычно под нее одевают чепчик (для новорожденных) или легкую шапочку.

 Как определить размер колготок и носков для ребенка.

Размер колготок соответствует росту ребенка в сантиметрах и рассчитан на стандартную длину стопы. Рост указывают на колготках двойными значениями, например, 86-92. Изделие с такой маркировкой подойдет ребенку ростом 82-92 см, но если малыш полненький, то такой вариант ему подойдет, только если он не выше 80-86 см.

Если все же говорить о стандартных размерах, то при росте, к примеру, 105 см, следует приобретать ребенку изделия с обозначением «104-110».

Размер носков, гольф определяется по длине стопы ребенка в сантиметрах. 

 Как правильно измерить длину стопы:

1) Для этого поставьте малыша на твердой ровной поверхности на лист бумаги и обведите стопу; карандаш держите строго вертикально. 

2) Измерьте расстояние от пяточки до кончика большого пальца обеих стоп – обычно они одинаковые, но иногда разница в длине может достигать 6 мм — ориентироваться следует на больший результат измерений.

   

Полученный результат описанных выше измерений в сантиметрах соотносим с таблицей размеров детских носков, округлив до ближайшего значения, и выбираем подходящий для вашего малыша.

Так, если длина стопы равна 11,9 см, округляем это число до имеющегося в таблице в большую сторону (в нашем случае до 12,3) и находим, что на ярлыке носков нужно искать маркировку «12».

Как определить размер варежек и перчаток для ребенка.

 Чтобы определить размер детских варежек и перчаток, понадобиться измерить обхват ладони руки в самой широкой части (выше косточек, почти на линии сгиба пальцев), не захватывая большой палец и не сильно затягивая сантиметровую ленту. Замерять лучше ведущую руку, то есть у левшей – левую, у правшей – правую.

   

Например: если вы измерили ладони ребенка и получили на измерительной ленте наибольшее значение равное 11 сантиметрам, то соответствующий российский размер перчаток и варежек будет 11.


таблица по месяцам таблица, какой покупать для 40, 50 и 56 см ребенка, как определить

Как определить размер

Узнать достоверно, какой размер будет впору именно вашему малышу, вы сможете только после его рождения.

Во время вынашивания ребенка можно приблизительно узнать рост малыша при помощи УЗИ.

Однако ни одна специализированная аппаратура не сможет вам точно сообщить размеры крохи. В большинстве случаев, появляясь на свет, младенцы имеют рост 48-53 см.

Вместе с этим, мальчики обладают большими параметрами, по сравнению с девочками, это также стоит иметь в виду.

Подбирать одежку для новорожденного нужно исходя от его роста.

Запомните, что 50 — это самая маленькая категория одежды. Затем каждый размер прибавляется на 6.

Существует таблица основных размеров, которая рассчитывается на новорожденного:

  • 50: данный размер подходит недоношенным детям либо очень маленьким малышам. Для среднестатистических детей, которые родились в положенный срок, он будет мал. Если ваше чадо родилось с ростом в 50 см, вам потребуется приобретать следующий по очереди размер;
  • 56: это категория одежды разработана для младенцев, чей размер составляет от 50 до 53 см. Пользоваться этими вещами ваше чадо будет на протяжении первого месяца своей жизни;
  • 62: эта категория одежды актуальна на втором месяце жизни. Однако особо крупному малышу подобная одежда может потребоваться и при рождении.

Виды размерных сеток

В сантиметрах

При выборе одежки для своего крохи имейте в виду, что классификация размеров у российских и зарубежных компаний по производству детской одежды будет различаться.

Если вы отдаете предпочтение отечественным брендам, тут существует только два размера: 18 — он предназначается для самых крохотных, и 20 — для взрослого новорожденного.

Европейские производители предлагают другую размерную таблицу, полагая, что их малыши рождаются упитаннее, чем в России:

  • при идентичном росте: 50-56 см, согласно стандартам Европы обхват груди у новорожденных равен 42-45 см,;
  • если рост у малыша небольшой, то объем грудной клетки составляет 40-43 см, у высоких детей он будет равен 44-47 см;
  • отечественный размер подразумевает, что объем грудной клетки у невысоких младенцев равен 36 см, у высоких он составит 40 см.

На некоторых ярлыках вы можете обнаружить размеры вещей через дробь. К примеру: 68/42 либо 68/44. Данный показатель характеризует такие показатели, как рост и обхват груди ребенка.

Подобная информация является более точной, так как она описывает объем изделия.

При подборе одежки с данными обозначениями, вы будете опираться не только на рост, но и на объемы своего младенца, так как при одинаковом росте, дети могут отличаться по мере упитанности.

Для новорожденного ребенка лучше всего подходит одежка 56, 1 или 0/3 размеров. Если ваш малыш родился недоношенным и его вес равен 1-2 кг, то российский размер 50 ему будет впору.

Для крупных детей, весом от 4 кг необходимо покупать 62 размер или 20.

Чтобы подобрать одежду для своего малыша, вы сможете ознакомиться со специальной табличкой, в которой можно выбрать размер, исходя от возрастной категории и обхвата грудной клетки.

Помните, что дети оперативно вырастают из купленных вещей, следовательно, размер одежды будет меняться каждый месяц.

Например, если при рождении ваше чадо обладало средним ростом 53 см, вы приобретали ему изделия 18 размера.

Спустя 3 месяца малыш достигнет 60 см, что подразумевает под собой необходимость приобретения вещей 20 размера.

В полгода ваш ребенок может вырасти уже до 65 см, это 22 размер, а в возрасте один годик, ему потребуется покупка изделий 26 размера, так как рост малыша составит 70-74 см.

В связи с этим не стоит покупать одежду впрок.

По месяцам

Практически каждый производитель осуществляет маркировку одежды по возрастной категории: от 0-1 месяцев, 0-3 месяцев, 3-6 месяцев, 6-9 месяцев и от 9-12 месяцев.

После того как ваш ребенок достигнет годовалого возраста, размеры одежды будут классифицироваться по годам: 1,2,3 года и так далее.

Классификация европейской одежды по месяцам:

  • 0-3 месяца: данные изделия рассчитаны на детей, чей размер составляет 50-56 см;
  • 3-6 месяцев: не особо комфортный размер для младенцев. Он идентичен российскому 62 и 68 размеру;
  • 6-9 месяцев и от 9 месяцев до года.

Также в Европе присутствуют следующие обозначения:

  • 0/3 — подходит для детей от 0 до 3 месяцев;
  • 3/6 — предназначается для малышей от 3 месяцев до полугода;
  • 6/9, 9/12 — соответственно на данные возрастные категории.

В России подобные системы не пользуются популярностью. На отечественных вещах присутствуют маркировки 18 для новорожденных, 18-20 для малышей, чей возраст равен одному месяцу, а также 20-22 и прочие.

Как выбрать пеленки

Многие люди ошибочно считают, что все пеленки являются стандартными, но это неправда.

Для пеленок предусмотрено 4 размера.

На параметры вещей оказывает влияние способ их эксплуатации:

  • 80х95 см: это самый маленький размер, при помощи которого неудобно пеленать младенца. Лучше пользоваться подобными пеленками для процедур по гигиене либо применять их в роли прокладки.
  • 95х100 см: это средние пеленки, которые непременно будут необходимы в течение первых месяцев новорожденного. Вы можете взять их с собой в родильный дом, а также применять их после выписки. Те изделия, которые вы сделали своими руками, отлично покажут себя в качестве подстилки.

Важно знать, что пеленки любых размеров, должны присутствовать в виде тонких, плотных и утепленных тканей. Под теплую пеленку следует подкладывать тонкую. В связи с этим, утепленные изделия можно выбирать меньших размеров.

  • 100х110 см: подобные пеленки относятся к категории больших размеров. В большинстве случаев их применяют в роли простыней, когда малыш достигает 4-х месяцев.
  • 120х120 см: это максимальный размер пеленок, который считается универсальным. Вы можете пользоваться ими для пеленания либо использовать их как подстилку.

Таблица размеров

Для каждой категории одежды существует своя таблица размеров, которая рассчитывается на основании объемов или длины той или иной части тела.

Осуществляя выбор шапочек, перчаток или носочков, внимательно изучите таблицы, которые предлагают производители детской одежды.

Шапочка для малышей

Шапочка считается неотъемлемой составляющей гардероба новорожденного.

Вы можете купить чепчики, флисовые тоненькие шапочки для прохладной погоды либо теплую пуховую. В любое время года шапочка будет необходима.

Размеры шапочек определяются исходя от окружности головы.

Для самых маленьких будут оптимальны чепчики и тонкие шапочки 35 размера, в то время как толстый зимний вариант будет лучше приобрести 40 размера.

Более подробно вы можете ознакомиться с информацией, которая приведена в таблице.

Обувь

Только что родившимся малышам не требуется обувь, им вполне будет достаточно теплых носочков.

Первые ботиночки вам потребуется купить в тот момент, когда ваше чадо будет пробовать самостоятельно вставать.

Это произойдет не раньше, чем в 6 месяцев.

Носочки

Выбор носочков следует производить, опираясь на длину стопы ребенка.

Как правило, этот размер составляет 8 см, но иногда следует приобрести носочки немного большего размера, так как детки частенько сбрасывают с ножек эти изделия.

Зачастую производители указывают на своих изделиях обозначения: 0+, 0-3, 3-6.

Для детей, чей возраст не достиг месяца лучшим выбором будет размер 0+, который составляет 8 см. Можно купить продукцию на вырост-0-3 (это около 10-12 см).

Для недоношенного крохи предлагаются носки размеров 6 см, но это встречается крайне редко.

Варежки и перчатки

Перед тем как купить своему малышу перчатки или варежки, замерьте обхват ладошек.

Детям, чья возрастная категория не достигает полугода, подходит 10 размер, до годовалого возраста следует приобретать 11 размер.

Колготки

Для колготок следует учитывать такие параметры, как стопа, обхват бедер и возраст младенца.

Если ваше чадо упитанное, то следует покупать изделия на один размер больше.

Более подробно вы можете ознакомиться с информацией, которая предоставлена в таблице.

Когда стоит покупать одежду для малыша?

С древних времен существует поверье о том, что нельзя запасаться вещами для малыша, пока он не родился.

В те времена не все роды завершались успешно, в связи с этим будущие мамочки боялись подготавливаться к родам заранее, чтобы не тревожить злых духов.

На сегодняшний день женщины все меньше придерживаются подобной приметы и стараются подготовить все необходимое до рождения ребенка.

Намного спокойнее, когда у вас в доме постиранные и поглаженные детские вещи, а также будущему папе не потребуется в спешке искать по магазинам все необходимое, пока его супруга с малышом располагаются в родильном доме.

Заблаговременная покупка всего необходимого исключает вариант конфликтов между родителями, касательно не приглянувшихся вещей, которые купил папа.

Не следует торопиться приобретать приданное для своего крохи сразу, как только вы обнаружили 2 полосочки на тесте.

Отложите шопинг до середины периода вынашивания.

Это связано с тем, что первый триместр является наиболее опасным для развития ребенка.

Проведите этот период в спокойствии без дополнительных причин для стрессовых ситуаций.

Если вам не терпится сходить за покупками, то начните с составления перечня требуемых предметов, решите вопрос с цветовой гаммой, изучите отзывы и придумайте дизайн детской комнаты.

Когда наступит второй триместр беременности, вы уже будете знать пол своего ребенка.

В этот период следует приобрести крупные вещи: коляску, кроватку, автомобильное кресло, пеленальный столик и прочие предметы.

Третий триместр является завершающим этапом в развитии крохи.

Все тревоги, связанные с мыслями о здоровье будущего ребенка сменяются разговорами о наличии в доме всего необходимого.

Стоит позаботиться о том, чтобы был куплен матрас в кроватку, постельное белье и принадлежности.

В этот период вы можете начать закупать необходимые вещи.

Какой размер брать в роддом

Учитывайте, что вы не сможете с точностью предугадать размер одежды для своего малыша. Обычно новорожденные обладают ростом 50-60 см.

Средний рост новорожденного согласно статистике равен от 54 до 56 см. Исходя от этого, первую одежду для своего малыша следует покупать в расчете на рост 56 см.

На основании роста рожденного малыша рассчитывается срок эксплуатации ползунков и кофточек. Однако, лучше всего подстраховаться и уточнить у своих родителей и у супруга, какой у них рост был на момент рождения.

Если ваш и их рост не был очень маленьким, то рассчитывать на то, что ваша кроха будет обладать ростом до 55 см не стоит. Купите несколько комплектов вещей в расчете на 62 см.

Не расстраивайтесь, если купленные боди и ползунки будут для вашего крохи немножко велики. Через очень короткий срок они будут впору ребенку.

Если ваше чадо при рождении обладает меньшим ростом, купленная одежда не пропадет, по сравнению с той, которая будет мала. На недоношенных детей производители предусмотрели миниатюрную одежду, рассчитанную на рост от 44-50 см.

Если вам сложно выбрать размер для своего будущего малыша, прислушайтесь к врачам из УЗИ кабинета. Уже на третьем плановом осмотре вам сообщат предварительный вес и рост крохи, а также дату рождения.

Отталкиваясь от этих данных, вам будет легче выбрать приблизительный размер новорожденного. Чтобы не тратить зря денежные средства, совершите покупку нескольких комплектов для родильного дома, а пока вы будете находиться с малышом в отделении, родные купят вещи необходимого размера. Таким образом, вы избавитесь от ошибок при покупке вещей.

Список необходимых базовых вещей

Уже с первых дней нахождения малыша в доме будут востребованы предметы для купания:

  • ванночка для купания;
  • водяной термометр;
  • специальные средства для купания малыша;
  • мыло для детей;
  • полотенце из мягкой ткани.

Не забудьте запастись средствами для гигиенических процедур. Данный список должен состоять из:

  • влажных салфеток;
  • подгузников;
  • небольшой пачки подгузников для роддома;
  • масла для детской кожи;
  • клеенок;
  • пеленок;
  • ватных палочек и тампонов;
  • порошка для детских вещей.

Не забудьте о таких важных вещах, как стиральный порошок для детской одежды, специальное средство для мытья посуды и пищевую соду.

В детской аптечке должны находиться все предметы первой важности:

  • жаропонижающее средство;
  • пероксид водорода;
  • зеленка;
  • противоколиковые препараты;
  • пипетки;
  • градусник для измерения температуры;
  • аспиратор для носа;
  • травы для купальных процедур.

Также следует обзавестись бутылочкой с антиколиковыми клапанами, двумя пустышками, погремушкой, которая в будущем будет висеть над кроваткой.

На первые несколько месяцев жизни крохе вполне будет достаточно пяти боди, слипов либо распашонок, такого же числа ползунков, чепчиков, в количестве двух штук, двух пар носков и варежек.

Для уличных прогулок следует обзавестись теплым комбинезончиком, пинетками и шапочкой. Не стремитесь купить большое количество одежды, потому что дети быстро вырастают. Учитывайте тот фактор, что часто друзья и родные дарят необходимые комплекты вещей.

Изучив данную статью, вы будете увереннее чувствовать себя при выборе одежды для будущего малыша, сэкономив на покупке ненужных или лишних вещей.

Приобретайте вещи, которые предлагают разные бренды. Таким образом, вы сможете определить, в какой одежке ваше чадо чувствует себя наиболее комфортно, и какому производителю вы чаще будете отдавать предпочтение при покупке вещей для малыша.

Размеры детской одежды, колготок и носков от рождения до 1-2 лет

При покупке детской одежды молодым родителям довольно часто бывает сложно подобрать именно тот размер, который подходит для их малыша. В настоящее время производителями принято маркировать одежду в зависимости от возраста ребенка в месяцах или его роста в сантиметрах. Вес новорожденных детей может варьироваться от 2 до 5 кг, также как и разница в росте, иногда эта разница достигает 10 см. Для того, чтобы Вы могли примерно сориентироваться какая одежда может подойти Вашему ребенку мы собрали средние показатели в приведенных ниже таблицах. Следует помнить, что размеры одежды для мальчиков и девочек одинакового возраста немного различаются.

Мальчики

Возраст ребенка в месяцах

0 1 2 3 4 5 6 7 8
Средний объем головы, см 35 37 39 41 42 43 44 45 45
Средний рост, см 51 55 58 60 64 67 68 70 71
Средний вес, кг 3,4 4 4,5 5,5 6 6,5 7 7,5 8
Средний размер ноги, см 7 8 9 9 9 9 9-10 9-10 9-10
Пример-ный размер шапочки-чепчика 35 37 40 42-44 42-44 42-44 44-46 44-46 44-46
Пример-ный размер одежды 50 52 54 56 62 64 68-74 68-74 68-74
Пример-ный размер колготок 62 62 62 64 68 68 74 74 74
Пример-ный размер носков - - - - - - - 16 16-17

Возраст ребенка в месяцах

9 10 11 12 18 24 36 48
Средний объем головы, см 46 46 47 47 48 49 50 51
Средний рост, см 73 74 75 72,5-78,5 76,5-83,5 85-95 89,5-99,5 95,5-105,5
Средний вес, кг 8,5 8,8 9,2 9,8 10 12 13 15
Средний размер ноги, см 9-10 9-10 10,5 11 12,5 13 15,5 16,5
Пример-ный размер шапочки-чепчика 44-46 44-46 46-48 46-48 46-48 50-52 50-52 50-52
Пример-ный размер одежды 74 74-80 74-80 80 86 92 98 104
Пример-ный размер колготок 74 74 80 80 80 92 98 104
Пример-ный размер носков 16-17 16-17 17 18 20 21 25 26

Девочки

Возраст ребенка в месяцах

0 1 2 3 4 5 6 7 8
Средний объем головы, см 35 36,4 38 40 41 42 43 44 45
Средний рост, см 50 54 57 60 62 66 68 70 71
Средний вес, кг 3 3,5 4 4,5 5 6 6,5 6,9 7,5
Средний размер ноги, см 7-9 7-9 7-9 7-9 9 9 9 9-10 9-10
Пример-ный размер шапочки-чепчика 35-40 35-40 35-40 35-40 42-44 42-44 42-44 44-46 44-46
Пример-ный размер одежды 50-56 56 52-62 62 62-68 62-68 68 68-74 68-74
Пример-ный размер колготок 62 62 62 62 68 68 68 74 74
Пример-ный размер носков - - - - - - 12 16 16

Возраст ребенка в месяцах

9 10 11 12 18 24 36 48
Средний объем головы, см 45,5 46 46,5 47 47,5 48 49 50
Средний рост, см 72 74 75 71,5-76,5 76-82 85,5-93 91-98 96-104
Средний вес, кг 8 8,5 9 8,4-9,6 9,5-10,5 10,9-12,6 12,1-13,8 13,3-15,4
Средний размер ноги, см 9-10 9-10 9-10 9-10 11 13 15 16
Пример-ный размер шапочки-чепчика 44-46 44-46 44-46 44-46 46-48 46-48 48-50 50-52
Пример-ный размер одежды 74 74-80 74-80 80 86 86-92 92-98 104
Пример-ный размер колготок 74 74-80 74-80 74-80 80-92 92 98 104
Пример-ный размер носков 16 16 16 16 18 21 25 26

Таблица размеров детской одежды

Таблица размеров 2 par 2 зима

Таблица размеров 2 par 2 демисезон

Таблица размеров 5. 10.15

Таблица размеров Carter`s                    

Таблица размеров Crayon Kids

Таблица размеров Crockid                                     

Таблица размеров Deux par Deux зима               

Таблица размеров Deux par Deux демисезонная одежда              

Таблица размеров Fox Kids               

Таблица размеров Gerda Kay  

Таблица размеров Gusti  

Таблица размеров Ketch                           

Таблица размеров Knot So Bad                  

Таблица размеров Lassie                       

Таблица размеров Luvable Friends 

Таблица размеров Mille Famille     

Таблица размеров Nano  

Таблица размеров Optop  

Таблица размеров Ovas                         

Таблица размеров Peluche et Tartine  

Таблица размеров Premont      

Таблица размеров Spasilk                             

Таблица размеров Yo!                          

Таблица размеров Польша                                       

Таблица размеров Турция

Стандартная таблица размеров детской одежды

Размеры 2 par 2 зима

Зимние комбинезоны, костюмы 2 par 2 идут с запасом +6 см.

Маркировка на ярлыке

Указано у нас на сайте

Соответствует росту, см

Комбинезоны с отстегивающимися пинетками (6м — 30м) , костюмы на месяца (6м — 36м)

6 м

6 (67)

рост 68-74

12 м

12 (74) 

рост 74-80

18 м

18 (81)

рост 80-86

24 м

24 (86) 

рост 86-92

30 м

30 (92)

рост 92-98

36 м

36 (98)

рост 98-104

Костюмы на года

2Y

2 (92)

рост 92-98

3Y

3 (98)

рост 98-104

4Y

4 (104)

рост 104-110

5Y

5 (110)

рост 110-116

6Y

6 (116)

рост 116-122

7Y

7 (122)

рост 122-128

8Y

8 (128)

рост 128-134

9Y

9 (134)

рост 134-140

10Y

10 (140)

рост 140-146

12Y

12 (152)

рост 152-158

14Y

14 (158)

рост 158-164

Зимние шапки (ОГ = обхват головы)

3-6 мес

ОГ 42-44 см

9-12 мес

ОГ 44-46 см

18-24 мес

ОГ 46-48 см

30-36 мес

ОГ 48-50 см

2-3 года

ОГ 49-51 см

3Х-4 года

ОГ 50-52 см

5-6 лет

ОГ 51-53 см

6х-7 лет

ОГ 52-54 см

8-10 лет

ОГ 53-55 см

12-14 лет

ОГ 54-56 см

Зимние варежки (ширина * длина)
2-3 года 7х20 см
3-4 года 8х21 см
5-6 лет 8,5х22 см
6-7 лет 9х23 см
8-10 лет 9,5х24 см
12-14 лет 10х24 см

 

Размеры 2 par 2 демисезонная, ветровочная одежда

Демисезонная, ветровочная одежда 2 par 2 идёт в размер, без запаса. Но ветровочные парки идут с запасом +4 см. 

Маркировка на ярлыке 

3 м  6 м  9 м 12 м 18 м 24 м 2Y      3Y     4Y     5Y     6Y     7Y     8Y    10Y   12Y  
Обхват груди 43 46 47,5 49 50 52 53 54 56 58 60 62 64 70 74
Обхват талии 40 44 45 46 48 49 49,5 50 52 53 54 55 56 58 60
Обхват бедер 50 51 52 54 56 58 59 60 62 64 66 68 70 76 82
Указано у нас на сайте  3 (60)  6 (67) 9 (71) 12 (74) 18 (81) 24 (86) 2 (92) 3 (98) 4 (104) 5 (110) 6 (116) 7 (122) 8 (128) 10 (140) 12 (152)
Соответствует росту, см 56-62 62-68 65-71 70-74 74-80 80-86 86-92 92-9 98-104 104-110 110-116 116-122 122-128 130-140 140-150

Размеры 5. 10.15  Малыши 56-86 см 

Маркировка на ярлыке 

56  62  68 74 80 86
Обхват груди 37 40 44 47 50 52
Длина рукава 19 21 23 25 27 29
Обхват талии 38 40 44 47 49 50
Обхват бедер 38 41 44 47 50 53
Длина брюк 30 34 38 42 46 50
Обхват головы 38 40 42 46 50 52

5. 10.15  Дети 2-7 лет 

Маркировка на ярлыке 

92  98  104 110 116 122
Возраст, лет 2 3 4 5 6 7
Обхват груди 56 57 58 59 60 62
Длина рукава 32 34 37 39 42 44
Обхват талии 53 54 55 56 57 58
Обхват бедер 58 59 61 63 65 67
Длина брюк 52 56 60 64 68 72
Обхват головы 50 50,5 51 51,5 52 52


Размеры Carter`s

В целом размеры детской одежды Carter`s соответствуют заявленной таблице размеров.  

Маркировка на ярлыке

Соответствует росту, см

рост 55-61

рост 61-67

рост 67-72

12м

рост 72-78

18м

рост 78-83

24м

рост 83-86

2t

рост 88-93

3t

рост 93-98

4t

рост 98-105

5t

рост 105-111

6

рост 111-122

рост 122-128

 

Размеры Crayon Kids

Маркировка на ярлыке

Соответствует росту, см

86-92

92-98

98-104

5/6

104-116

 

Crockid

Размерность детской одежды Crockid может варьироваться от модели.  

Обращайте внимание на описание изделия, как правило, там есть комментарий по размеру. 

Маркировка на ярлыке

Указано у нас на сайте

Соответствует росту, см

40/62

рост 62

рост 56-62

44/68

рост 68

рост 62-68

48/74

рост 74

рост 68-74

52/80

рост 80

рост 74-80

52/86

рост 86

рост 80-86

52/92

рост 92

рост 92-98

56/98

рост 98

рост 98-104

56/104

рост 104

рост 104-110

56/110

рост 110

рост 110-116

60/116

рост 116

рост 116-122

64/122 рост 122 рост 122-128
64/128 рост 128 рост 128-134
72/140 рост 140 рост 134-140
76/146 рост 146 рост 140-146

 

Размеры Deux par Deux зима

Зимние комбинезоны, костюмы Deux par Deux не маломерят (соответствуют заявленной ростовке).

Маркировка на ярлыке

Указано у нас на сайте

Соответствует росту, см

 

Комбинезоны со слитными пинетками

3 м

3 (60) 

рост до 60

6 м

6 (67)

рост 62-68

9 м

9 (71) 

рост 67-71

12 м

12 (74)

рост 70-74

18 м

18 (81)

рост 74-80

Комбинезоны с отстегивающимися пинетками (6м — 30м) , костюмы на месяца (6м — 36м)

6 м

6 (67)

рост 68-74

12 м

12 (74) 

рост 74-80

18 м

18 (81)

рост 80-86

24 м

24 (86) 

рост 86-92

30 м

30 (92)

рост 92-98

36 м

36 (98)

рост 98-104

Костюмы на года

2Y

2 (92)

рост 92-98

3Y

3 (98)

рост 98-104

3X (100)

рост 101-107

4Y

4 (104)

рост 104-110

5Y

5 (110)

рост 110-116

6Y

6 (116)

рост 116-122

6X (120) 

рост 120-126

7Y

7 (122)

рост 122-128

8Y

8 (128)

рост 128-134

9Y

9 (134)

рост 134-140

10Y

10 (140)

рост 140-146

12Y

12 (152)

рост 152-158

14Y

14 (158)

рост 158-164

Комбинезоны на года: 

3Y

3 (98) рост 98-104

4Y 

4 (104) рост 104-110

5Y 

5 (110) рост 110-116

6Y 

6 (116) рост 116-122

7Y 

7 (122) рост 122-128

8Y

8 (128) рост 128-134

10Y

10 (140) рост 140-146

12Y

12 (152) рост 152-158

Зимние шапки (ОГ = обхват головы)

3-6 мес

ОГ 42-44 см

9-12 мес

ОГ 44-46 см

18-24 мес

ОГ 46-48 см

30-36 мес

ОГ 48-50 см

2-3 года

ОГ 49-51 см

3Х-4 года

ОГ 50-52 см

5-6 лет

ОГ 51-53 см

6х-7 лет

ОГ 52-54 см

8-10 лет

ОГ 53-55 см

12-14 лет

ОГ 54-56 см

Зимние варежки (ширина * длина)
2-3 года 7х20 см
3-4 года 8х21 см
5-6 лет 8,5х22 см
6-7 лет 9х23 см
8-10 лет 9,5х24 см
12-14 лет 10х24 см

 

 

Размерность Deux par Deux демисезонная, ветровочная одежда, трикотаж 

Демисезонная, ветровочная одежда Deux par Deux идёт в размер, без запаса. Но ветровочные парки идут с запасом +4 см. 

Маркировка на ярлыке 

6 м  9 м 12 м 18 м 24 м 2Y      3Y     4Y     5Y     6Y     7Y     8Y    10Y   12Y   14Y
Обхват груди 46 47,5 49 50 52 53 54 56 58 60 62 64 70 74
Обхват талии 44 45 46 48 49 49,5 50 52 53 54 55 56 58 60
Обхват бедер 51 52 54 56 58 59 60 62 64 66 68 70 76 82
Указано у нас на сайте  6 (67) 9 (71) 12 (74) 18 (81) 24 (86) 2 (92) 3 (98) 4 (104) 5 (110) 6 (116) 7 (122) 8 (128) 10 (140) 12 (152) 14(158)
Соответствует росту, см 62-68 65-71 70-74 74-80 80-86 86-92 92-98 98-104 104-110 110-116 116-122 122-128 130-140 140-150 150-160

 


Размеры FOX Kids

В целом детская одежда Fox Kids соответствует заявленной размерной сетке

Макировка на ярлыке

Соответствует росту, см

Соответствует росту, см

0 мес.

рост 50 – 56

 

0 – 3 м

рост 56 – 62

 

3 – 6 м

рост 62 – 68

 

6 – 12 м

рост 68 – 74

 

12 – 18 м

рост 74 – 80

 

18 – 24 м

рост 80 – 86

 

рост 86 – 92

 

 

Низ:

Верх:

рост 95 – 99

рост 95-100

 

рост 100 – 106

 

рост 100-108

рост 107 – 113

рост 107-114

рост 114 – 120

рост 108-116
рост 121 – 128 рост 116-124

 

Размеры Gerda Kay 

Маркировка на ярлыке

Указано у нас на сайте

Соответствует интервалу роста,  ОГ — ОТ, см 

92 (2)

рост 92

рост 92-98, ОГ-ОТ 48 — 46 

98 (3)

рост 98

98-104, 52 — 48 

104 (4)

рост 104

104-110, 56 — 51 

110 (5)

рост 110

110-116, 56 — 51 

116 (6)

рост 116

116-122, 60 — 54 

122 (7)

рост 122

122-128, 64 — 57 

128 (8)

рост 128

128-134, 64 — 57 

140 (10)

рост 140

140-146, 68 — 60

 

 Размеры Gusti

Зимние комбинезоны, костюмы Gusti идут с запасом +6 см на зиму.

Маркировка на ярлыке

Комфортно носить при росте, см

6м/68

рост 62-68

9м/74

рост 68-74

12м/80

рост 74-80

18м/86

рост 80-86

24м/90

рост 82-90

2/92

рост 90-96

3/98

рост 98-104

3х/100

рост 100-106

4/104

рост 104-110

5/110

рост 110-116

6/116

рост 116-122

6х/122

рост 122-128

7/128

рост 128-134

8/134 рост 134-140
10/140 рост 140-146
11/146 рост 146-152
12/152 рост 152-158
13-14/158 рост 158-164

 

Размеры Ketch

Размеры детской одежды Ketch обозначены на ярлыках ростом в см. В целом детская одежда Ketch немного большемерит.

 

Размеры Knot So Bad

Размеры детской одежды Knot So Bad обозначены на ярлыках ростом в см. В целом детская одежда Knot So Bad маломерит, рекомендуем покупать с запасом на размер.

 

Размеры Lassie

Комбинезоны и костюмы Lassie

Маркировка на ярлыке, указано у нас на сайте 

рост 56

рост 62

рост 68

рост 74

рост 80

рост 86

рост 92

рост 98

рост 104

рост 110

рост 116

рост 122

рост 128

рост 134

рост 140

возраст

1мес.

2мес.

3-6мес

9мес.

1,5г

10г

Соответствует росту, см

56-62

62-68

68-74

74-80

80-86

86-92

92-98

98-104

104-110

110-116

116-122

122-128

128-134

134-140

140-146

Окружность
груди (см)

45

46

47,5

49

50,5

52

54

56

58

60

62

64

66

69

72

Окружность
талии (cм)

47,5

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

60

62

64

Окружность
бедер (см)

52

53

54

55

56

57

58

60

62

64

66

68

70

72

75

Длина руки (см)

20

22

24

26

28

30

32

34

36

38

40

42

44

46,5

49

Длина внутреннего
шва брюк (см)

18,5

21

24

27

30

33,5

37

40,5

44

47,5

51

54,5

58

61,5

65

 

Перчатки и рукавицы Lassie 

размер

возраст

0

0–12 мес.

1

6–18 мес.

2

1–2 г

3

2–4 г

4

4–6 л

5

6–8 л

6

10–12 л

 

Шапочки Lassie

размер

Окружность головы (cм)

XS

44-46

S

46-48

M

50-52

L

54-56

 

Размеры Luvable Friends одежда

Маркировка на ярлыке

Соответствует росту, см

0-3м

рост 55-61

3-6м

рост 61-67

6-9м

рост 67-72

9-12м

рост 72-78

18м

рост 78-83

24м

рост 83-86

рост 88-93

рост 93-98

рост 98-105

 

Luvable Friends колготки

возраст  рост    вес   
0-9 мес 46-66 см 2,3-8,2 кг
9-18 мес 66-79 см 8,2-11,8 кг
18-24 мес 79-91 см 10,4 — 15 кг
2-4 года 84-97 см 12,7 — 17,2 кг

 

Luvable Friends носочки

возраст  рост  ребенка
0-6 мес 55-67 см
6-18 мес 67-83 см
18-36 мес 83 -103 см

 

Luvable Friends пинетки

возраст  длина по стельке

ширина(самое широкое

место ступни)

0-6 мес 10 см 5,7 см
6-12 мес 11 см 6 см
12-18 мес 12 см 6,3 см

 

Luvable Friends кроксы

размер длина по стельке
22 13 см
23 13, 5 см 
24 14 см
25 15 см
26 15,5 см

 

Размеры Nano 

Зимние комбинезоны, зимние костюмы Nano не маломерят (соответствуют заявленной ростовке). Размеры костюмов от 7 до 12 лет рассчитаны на не полных детей.

Маркировка на ярлыке

Соответствует росту, см

Обхват груди

Обхват талии

Обхват бедер

9 м 71-77  48,5 46   51,5

12 м

75-81

50

47

52

18 м

82-88

51.5

49

53.5

24 м

85-91

53

51

55

30 м 92-98      
36 м 98-104      

89-95

53

51

55

96-102

55

52,5

57,5

3x 

101-107

55

52,5

57,5

104-110

57

53,5

60

112-118

60

55,5

62

119-125

63

58

64

6x 

123-129

63

58

64

127-133

65

59

68

134-140

68

60

72

10 

142-148

71

61

76

12 

150-158

74

64

79

14 

158-164

77

63

85

16 

164

80

64

88

 

Размеры Optop

Размерность детской одежды Optop может варьироваться от модели.  

Обращайте внимание на описание изделия, как правило, там есть комментарий по размеру. 

Маркировка на ярлыке

Указано у нас на сайте

Соответствует росту, см

40/62

рост 62

рост 56-62

44/68

рост 68

рост 62-68

48/74

рост 74

рост 68-74

52/80

рост 80

рост 74-80

52/86

рост 86

рост 80-86

52/92

рост 92

рост 86-92

56/98

рост 98

рост 92-98

56/104

рост 104

рост 98-104

56/110

рост 110

рост 104-110

60/116

рост 116

рост 110-116

64/122 рост 122 рост 116-122
64/128 рост 128 рост 122-128
72/140 рост 140 рост 134-140
76/146 рост 146 рост 140-146

 

Размеры Ovas

Верхняя одежда Ovas вцелом маломерит на размер, одежду этой марки стоит выбирать с запасом, особенно для полных детей.

Маркировка на ярлыке

Указано на сайте

Соответствует росту, см

Обхват груди

Обхат талии

92-52-48 92 86-92   52 48 

98-56-51

98

92-98

56

51

104-56-51

104

98-104

56 

51 

110-60-54

110 

104-110 

60 

54 

116-60-54 116  110-116  60  54 
122-64-63 122  116-122  64 63 

128-64-63

128 

122-128 

64 

63 

134-68-66

134 

128-134 

68 

66 

 

Размеры Peluche et Tartine 

Зимняя одежда Peluche et Tartine соответствует указанной ростовке (не маломерит, не большемерит)

Маркировка на ярлыке

Соответствует росту, см

9 м

рост 68-74

12 м

рост 74-80

18 м

рост 74-80

24 м

рост 80-86

2 Y 

рост 86-92

3 Y 

рост 92-98

4Y

рост 98-104

5Y

рост 104-110

6Y

рост 110-116

7Y

рост 116-122

8Y

рост 122-128

 

Размеры Premont

Зимние костюмы Premont не маломерят (соответствуют заявленной ростовке). Зимние комбинезоны Premont (слитники) маломерят на 1-2 размера.

 Замеры зимней одежды Premont:

Маркировка на ярлыке

Соответствует росту, см:

Длина рукава

Длина куртки по спинке

Шаговый шов брюк

6/68 68-74      

9/74

74-80

 

 

 

12/80

80-86

 

 

 

18/86

86-92

 

 

 

2/92

92-98

38

43

36

3/98

98-104

40

45

38

3x/100

100-106

41

47

40

4/104

104-110

42

49

43

5/110

110-116

44

51

47

6/116

116-122

46

53

50

6x/120

120-126

47

55

53

7/122

122-128

48

57

56

8/128

128-134

50

59

60

10/140

140-146

54

63

64

12/152

152-158

58

68

68

14/164

158-164

62

72

72

 

Замеры демисезонной одежды Premont:

 

 

 Размеры Spasilk

Маркировка на ярлыке:

Соответствует росту, см:

0-3м

рост 55-61

3-6м

рост 61-67

6-9м

рост 67-72

9-12м

рост 72-78

18м

рост 78-83

24м

рост 83-86

рост 88-93

рост 93-98

рост 98-105

 

Размеры Yo!

Носки соответствуют заявленной длине стопы в растянутом состоянии или могут немного маломерить.  

Носки Yo!

Размер

Длина стопы, см

SSS

10-12 

SS

11-13

S

12-14

M

15-17

L

16-18

 

Колготки Yo! Колготки Yo! немного маломерят.

Размер

Обхват бедер, см

56-62

49-50

68-74

51-52

80-86

54-56

92-98

58-59

104-110

60-62

116-122 64-66

 

Трусы Yo! 

Размер

Обхват бедер, см

86-92

45-47

98-104

48-50

110-116

68

 

Размеры Польша

Это общее наименование популярных польских производителей головных уборов и варежек. Размеры головных уборов указаны обхватом головы, размеры варежек — длиной варежки.

Размеры соответствуют заявленным, не маломерят.

 

Размеры Mille Famille 

Для одежды Mille Famille ростовка у нас на сайте соответствует маркировке на ярлыке. Одежда соответствует указанной ростовке, не маломерит.  

 

Стандартная таблица размеров детской одежды

Для размеров турецкой детской одежды смотрите столбец Турция:

Рост ребенка Возраст ребенка

Россия

новые размеры

Россия

старые размеры

Турция

Евросоюз  

Англия   США     Китай
50-56 0-1 мес 36 18 56 2 0-3  
62-68 1-3 мес 40 20 68 2 0-3  
68-74 3-6 мес 44 22 74 2 3-6 4
74-80 6-9 мес 48 24 80 2 6-9 4
80-86 9- 12 мес 52 26 86 2 6-9 6
86-92 12-18 мес 52 26 92 2 9-12 6
92-98 18-24 мес 56 28 98 4 2T/2 8
98-104 3 года 56-60 28-30 104 4 3T/3 10
104-110 4 года 60 30 110 4 4T/4 12
110-116 5 лет 60-64 30-32 116 6 XS, S 12
116-122 6 лет 64 32 122 6 S 14
122-128 7 лет 68 34 128 6 S  
128-134 8 лет 68-72 34-36 134 8 S  
134-140 9-10 лет 72 36 140 8/10 M  
140-146 10-12 лет 76 38 146 8/10 M  
146-152 12-14 лет 80 40 152 12 M  
158 14-16 лет 84 42 158 14 L  
164 16-18 лет 88 44 164 16/18 XL  

Смотрите hydraoníon ссылка на гидру без тор соединения.

Как определить размер детской одежды

Каждый год производители выпускают в продажу детскую одежду, которая отвечает международным стандартам, шьется из безопасных материалов и соответствует актуальным модным трендам. Благодаря такому ассортименту родителям не нужно покупать вещи на вырост, которые сковывают ребенка в движениях. Сейчас теплые комбинезоны, головные уборы и другую детскую одежду можно выбирать размер в размер, тем самым создавая для него комфортные условия. Главное, научиться снимать мерки с малыша, определять его рост и размер. Именно об этом пойдет речь в нашей статье.

Как правильно измерить ребенка

Дети растут очень быстро, поэтому размер их одежды и обуви может меняться от сезона к сезону. С возрастом темпы роста замедляются, однако педиатры рекомендуют регулярно снимать мерки. Во-первых, это поможет следить за тем, насколько быстро малыш набирает вес и как меняется его рост. Во-вторых, только с помощью мерок можно правильно определить размер одежды, головного убора или обуви.

Чтобы измерить ребенка, понадобится сантиметровая лента. Первым делом нужно определить рост. Для этого:

1.               Попросите малыша встать на ровную поверхность и прислониться к стене или дверному косяку.

2.               Держа карандаш строго горизонтально, сделайте отметку на стене или косяке на уровне макушки.

3.               С помощью сантиметровой ленты измерьте расстояние от пола до этой точки. Полученная длина и будет соответствовать его росту.

Чтобы измерить рост младенца, его нужно положить на ровную поверхность, например, пеленальный стол. Держа карандаш строго вертикально, нужно сделать отметку на уровне макушки и пяточки. При этом желательно слегка зафиксировать ножки малыша, чтобы они приняли ровное положение. Расстояние между двумя этими точками будет соответствовать росту младенца. Эту мерку используют при выборе комбинезонов, платьев, пижам, костюмов, а также одежды для новорожденных.

Помимо роста, нужно снять следующие мерки:

  1. Обхват груди. Мерка снимается с помощью сантиметровой ленты, протянутой между подмышечными впадинами на уровне выступающих точек груди. Ее определяют как у девочек, так и мальчиков. Она нужна для выбора верхней детской одежды, рубашек, блузок, платьев, кофт и жакетов.
  2. Обхват талии. Чтобы снять эту мерку, сантиметровой лентой обхватывают самую узкую часть талии. Это нужно для определения размера брюк, юбок или шорт. Для моделей с завышенной талией мерка, соответственно, снимается чуть выше.
  3. Обхват бедер. Мерка снимается аналогично обхвату талии и груди, только здесь сантиметровая лента обхватывает бедра на уровне наиболее выпуклых точек ягодиц. Она нужна для определения размера брюк, юбок, шорт и т.д.

Даже измерив рост и сняв точные мерки с ребенка, не всегда удается подобрать одежду по размеру. Малые вещи сковывают тело и натирают кожу, а большие – сидят мешковато и доставляют неудобства при ходьбе. Как правило, это характерно для детской одежды, при пошиве которой не используют стандартные лекала. С такой проблемой можно столкнуться при покупке вещей в азиатских интернет-магазинах, так как в странах Азии довольно часто встречаются «маломерки». Поэтому перед тем как оформлять заказ, нужно внимательно читать информацию о товаре и изучать таблицу размеров. При необходимости лучше взять вещь на 1-2 размера больше или написать онлайн-консультанту, который поможет подобрать детскую одежду.

Таблица размеров одежды

Производители разных стран используют разные таблицы размеров. Во всем мире используются европейские, американские и российские размерные сетки. При пошиве детской одежды производители из России и стран Европы ориентируются на рост и размер. Как правило, на полках в детских магазинах одежду развешивают по росту.

Российские размеры

Российские производители используют таблицу размеров, которая отличается от европейской размерной сетки. Например, один и тот же размер в России может походить щуплому малышу, а в Европе – довольно упитанному ребенку. Размеры одежды для детей старшего возраста примерно одинаковые.

При выборе детских вещей российского производства нужно обращать внимание на рост и обхват груди ребенка. На отечественную таблицу размеров обязательно ориентируются, покупая пижамы, ползунки, распашонки, майки, футболки, трусики.

ДЕТСКАЯ РАЗМЕРНАЯ СЕТКА

Возраст

Рост, см

Размер одежды

Обхват груди, см

0-1 мес.

50-56, 56-62

18

36

1-2 мес.

62-68

18

38

3-6 мес.

68-74

20

40

7-9 мес.

74-80

20

42

1 год

80-86

22

44

1,5 года

86-92

24

48

2 года

92-98

26

52

3 года

98-104

28-30

58

4 года

104-110

28-30

58

5 лет

110-116

30-32

62

5-6 лет

116-122

32

64

6-7 лет

122-128

34

68

8 лет

128-134

34-36

70

9-10 лет

134-150

36

72

12 лет

150-162

38

76

14 лет

162-177

40-42

82

16 лет

177

42-44

86

В последние годы многие российские родители стали дольше придерживаться грудного вскармливания, докармливать малышей молочными смесями или вводить в их рацион витаминно-минеральные комплексы. Из-за этого среднестатистический российский малыш стал таким же упитанным, как его ровесник из Европы. Исходя из этого, отечественные производители стали шить вещи по меркам, приближенным к европейским стандартам.

Европейские размеры

При пошиве детской одежды европейские производители в первую очередь учитывают рост. Причем в разных странах Европы используют неунифицированные таблицы размеров, которые могут незначительно отличаться друг от друга. Их производители вправе использовать уникальные размерные сетки. Причем нередко они применяются и на российских фабриках. Обычно на европейскую размерную шкалу ориентируются при пошиве верхней одежды, комбинезонов, пижам, платьев, футболок, нижнего белья и т.д. Несмотря на то, что в ней основной меркой является рост, при покупке трусов, брюк, шорт можно учитывать обхват бедер, длину штанин и дополнительные размеры, указанные на ярлыке.

При выборе детской одежды на сайте европейского бренда можно заранее изучить размерную таблицу. Обычно она выглядит следующим образом:

Возраст (месяцы)

Европейские размеры

1

50

2

56

3

62

3-6

68

6-9

74

12 (1 год)

80

18 (1,5 года)

86

24 (2 года)

92

36 (3 года)

98

48 (4 года)

104

60 (5 лет)

110

Размер детской одежды американского производства соответствует возрасту. Как правило, размерная сетка сначала разбивается по месяцам – с 0 до 24 месяцев, затем по годам – с 2 лет и т.д. Однако если ребенок слишком упитан или, наоборот, не добирает вес, то лучше учесть дополнительные параметры (обхват груди, обхват талии, длину изделия и т.д.).

Размеры детских шапок

Чтобы защитить голову ребенка от низких температур и пронизывающего ветра, нужна теплая шапка, подобранная точно по размеру. Определить его можно с помощью ленты. Для этого ее прокладывают вокруг головы на уровне надбровных дуг спереди и выступающей части затылка сзади. Лента должна располагаться свободно, не прижимаясь и не сдавливая кожу. Полученная мерка соответствует окружности головы. Если приложить конец ленты на уровне надбровных дуг, затем провести ее вверх вдоль волосяного ряда до выступающей точки затылка, получится мерка, соответствующая глубине шапки.

Как правило, производители указывают на этикетке шапки 44-46 или 46-48, что соответствует окружности головы. Глубину шапки на ярлыке не пишут. Эта мерка нужна тем, кто шьет или вяжет изделие руками. Как и вещи, головной убор нужно выбирать строго по размеру. Так между ним и кожей не будет оставаться свободного пространства, где будет «гулять» ветер и скапливаться холодный воздух. Шапка должна плотно прилегать к голове, доставляя ребенку комфорт и тепло.

Размеры детской одежды. Объяснение — Таблица размеров детской одежды

Выбор детской одежды правильного размера для вашего малыша кажется , что это должно быть достаточно просто — в теории. Детская одежда, как правило, определяется по возрасту, поэтому вы можете просто купить вещи, соответствующие возрасту вашего ребенка, и все.

К сожалению, так получается не всегда. Как и взрослые, младенцы бывают разных форм и размеров. И разные бренды детской одежды имеют разные размеры.

Так что, если вы растерялись, когда речь идет о размерах детской одежды, вы не одиноки. Вот несколько советов, которые следует учитывать при покупке или организации детского гардероба.

Таблица размеров детской одежды

В зависимости от марки детской одежды некоторые фасоны могут быть большими, маленькими или в самый раз.

Эта таблица размеров детской одежды (составленная с использованием советов реальных родителей, бесчисленных онлайн-обзоров и данных редакторов «Что ожидать», которые тестировали бренды дома со своими малышами) может помочь вам понять, как разные бренды детской одежды подойдет вашему ребенку, независимо от того, насколько он велик или мал для своего возраста.

Как работают размеры детской одежды?

Размеры детской одежды зависят от множества факторов, в том числе: А поскольку дети растут с разной скоростью, не всем 5-месячным детям подойдет одежда 3-6-месячного размера, например.

Так как же узнать, какой размер лучше всего подойдет вашему ребенку? Когда придет время создать или обновить гардероб вашего малыша, вам могут помочь эти стратегии:

  • Проведите исследование.  Как видно из нашей таблицы размеров детской одежды, разные бренды детской одежды имеют разные размеры. Некоторые бренды работают меньше или больше, длиннее или короче. Перед покупкой обязательно проверьте на веб-сайте каждого бренда их конкретную таблицу размеров, чтобы еще раз проверить, где измерения вашего ребенка попадают в их таблицу размеров.

  • Знайте, что означают этикетки. Многие родители скажут вам (убедившись в этом на собственном опыте), что хорошее эмпирическое правило заключается в том, что размер на этикетке часто является максимальным.Например, размер 3 месяца часто означает, что он подходит для детей в возрасте до 3 месяцев. Большинство 6-месячных детей носят одежду 9- или 12-месячного размера.

  • Учитывайте тип ткани. От срыгиваний до срыгивания ваш ребенок может менять несколько нарядов в день, а это означает больше стирки. Имейте в виду, что такие ткани, как хлопок, хотя и удобны, но склонны к усадке, поэтому может быть разумным выбрать размер больше.

  • Магазин лично. Таким образом, вы сможете оценить наряд, чтобы понять, подходит ли он вашему малышу, независимо от того, что написано на бирке, и довериться своему чутью.Если вы сомневаетесь, увеличьте размер — дети растут быстро, поэтому лучше покупать одежду, в которую им будет куда расти.

  • Не бойтесь проб и ошибок. Из-за вышеупомянутых различий в размерах от бренда к бренду вы можете стиснуть зубы и попробовать одежду разных брендов, чтобы увидеть, какая из них лучше всего подходит для тела вашего ребенка. После того, как вы определили, какие бренды подходят вашему ребенку, переход к следующему размеру по мере его роста может стать немного проще.

Размеры детской одежды по весу

Большинство американских брендов одежды основывают свои размеры на среднем весе ребенка в данном возрасте. Хотя точные размеры могут различаться в зависимости от бренда, вот общее руководство по размерам детской одежды по весу:  

  • P (Preemie): До 5 фунтов

  • NB (новорожденный):

  • 3 месяца

    3 месяца : 8-12 фунтов

  • 6 месяцев: 12 до 16 фунтов

  • 9 месяцев: от 16 до 20 фунтов

  • 12 месяцев: от 20 до 24 фунты

  • 18 месяцев: 24-28 фунтов

  • 24 месяца: 28-30 фунтов

  • 2T: 29 до 32 фунтов

  • 3T : 32 до 35 фунтов

  • 4T: от 35 до 39 фунтов

  • 5T: от 39 до 43 фунтов

Сколько детской одежды мне нужно в каждом размере?

Детям нужно много вещей, и одежда в первую очередь. Чтобы не переутомить себя (и не перерасходовать средства), покупайте ребенка маленькими шагами. Для начала соберите простынь или набор предметов первой необходимости для новорожденных, который часто состоит из:

  • от 4 до 8 рубашек

  • от 4 до 8 комбинезонов

  • 7 цельных пижам

  • От 3 до 6 цельных комбинезонов

  • От 2 до 4 комплектов из двух частей (комбинация рубашки и шорт/брюк)

  • От 1 до 3 сезонных нарядов

    4 носков или пинеток

  • от 1 до 2 свитеров (для детей в холодную погоду)

  • 1 зимний комбинезон или овсянка (для детей зимой) для летних малышей)

  • От 1 до 2 купальников (для летних малышей)

Это хорошее начало, но вы можете купить больше или меньше в зависимости от ситуации — в холодную погоду детям обычно требуется больше слоев одежды. , за например, и то, как часто вы планируете стирать, также должно учитываться в уравнении.

Размеры одежды для новорожденных

Ищете ли вы идеальную одежду, чтобы принести домой вашего ребенка, или просто наполняете гардероб малыша очаровательным платяным шкафом, важно подумать о том, какой размер выбрать для новорожденного. дней.

Может показаться здравым смыслом покупать размер «Новорожденный» для вашего новорожденного, но на самом деле разумнее будет увеличить размер (немного). В среднем, одежда для новорожденных подходит только для детей весом до 8 фунтов, что для большинства детей не длится так долго (а некоторые дети даже входят в мир больше!).

Принимая во внимание, что размер 0-3 месяца должен соответствовать вашему ребенку весом до 12 фунтов, и вы всегда можете закатать рукава и штанины на несколько недель, пока ребенок вырастет до большего размера.

Если прогнозируется, что ваш ребенок будет миниатюрным, или у вас есть недоношенный ребенок, размеры новорожденного или недоношенного ребенка имеют немного больше смысла. Просто подумайте о том, чтобы оставить бирки на крошечных нарядах и цепляться за квитанции на случай, если ребенок появится больше, чем ожидалось, или вырастет очень быстро.

Европейские размеры детской одежды

Представьте себе: вам подарили очаровательную детскую одежду, и вы проверяете бирку, чтобы узнать ее размер, но там просто написано «70».«Как только вы думаете, что поняли размеры детской одежды, вы попадаете в европейскую систему размеров.

Европейские размеры детской одежды маркируются на основе максимального размера в сантиметрах роста — это означает, что размер 70 должен соответствовать ребенку ростом до 70 сантиметров или около 27,5 дюймов в длину (хотя есть диапазон). Как и в случае с американскими размерами, при покупке европейской детской одежды важно ознакомиться с точной таблицей размеров бренда.

Вот общее руководство о том, как европейские размеры детской одежды обычно переводятся в США.S.: 

Размер 60 в детской одежде

Хорошее эмпирическое правило заключается в том, что европейский размер 60 эквивалентен американскому размеру для детей от 3 до 6 месяцев. Этот размер обычно подходит для ребенка весом от 12 до 16 фунтов или от 22 до 26 дюймов в длину.

Размер 70 в детской одежде

Размер 70 в Европе аналогичен размеру 6-12 месяцев в США. Он должен подходить детям весом от 16 до 20 фунтов или от 26 до 28 дюймов в длину.

Размер 80 в детской одежде

Европейский размер 80 примерно такой же, как размер 12-24 месяцев в США.S. Вероятно, он подходит для детей весом от 20 до 27 фунтов или от 28 до 32 дюймов в длину.

Размер 90 в детской одежде

Размер 90 в Европе соответствует размеру 2T в США. Он должен подходить малышу весом от 26 до 33 фунтов или ростом до 36 дюймов.

Размер 100 в детской одежде

Европейский размер 100 соответствует 3T (и до 4T) в США. Скорее всего, он подойдет малышу весом от 31 до 38 фунтов или ростом примерно до 40 дюймов. .

Взломать код размеров детской одежды может быть непросто.Хорошее эмпирическое правило: если сомневаетесь, увеличьте размер. И помните, в кратчайшие сроки (и после небольшого количества проб и ошибок) вы станете профессионалом в обнаружении того, какие размеры и бренды одежды лучше всего подходят для вашего малыша.

Размер детской одежды 101: ваш путеводитель по идеальной посадке

Поиск подходящего размера одежды для детей является проблемой, с которой сталкиваются все родители. Это связано с тем, что не существует универсального руководства по размерам детской одежды, которому должны следовать производители и розничные продавцы, а это означает, что вы не можете полагаться на единообразие размеров разных брендов.Для занятых родителей, пытающихся постоянно одевать постоянно растущих детей, это может привести к замешательству и разочарованию.

Обычно вы видите следующие категории размеров:

  • Baby (Preemie, 0-24 месяца)
  • Малыш (2T-6T)
  • Малыш (4-6X)
  • Большой ребенок или подросток (7–16 лет)
  • Расширенный размер (18-20)

Большая часть детской одежды измеряется по возрасту в месяцах, а затем определяется по вес и рост. Важно учитывать вес и рост внимание, потому что размер по месяцам варьируется. Например, Картера Одежда в возрасте 0–3 месяцев предназначена для младенцев весом 8–12 фунтов и ростом 21–24 дюйма, но Марка Baby Gap для детей 0–3 месяцев указывает вес от 7 до 12 фунтов и рост от 18 до 23 дюймов. Обратитесь к таблице размеров детской одежды любого бренда, чтобы найти наилучшую посадку.

Магазин детской одежды

Буква «T» в размерах 2T-6T означает «Toddler», а цифра перед ней приблизительный возраст.Таким образом, двухлетний ребенок среднего размера должен поместиться в 2Т. Однако этот размер совпадает с 24 месяцами. Важный Здесь нужно знать, что размеры T подходят меньше, чем для младенцев. помесячные размеры, такие как 24 месяца.

Чтобы еще больше усложнить ситуацию, вы также можете увидеть размеры без буквы «T». Например, 3 и 3T не одного размера. Размеры «Т», как правило, быть на несколько дюймов короче, а также оставлять больше места для подгузника.

Одежду для малышей, как известно, трудно подобрать по размеру, так как бренд посадки сильно различаются.Например, Gymboree 2T указан как 33-36 дюймов. ростом и весом 30-32 фунта. Ош Кош, аналогично, перечисляет 2T на 35-36 дюймов и 29-31 фунт. Вы могли бы подумать эти два бренда будут предлагать одинаковую посадку, но многие родители скажут ты Одежда для малышей Gymboree кажется довольно большой.

Покупайте одежду для маленьких девочек   Покупайте одежду для маленьких мальчиков

Таблица размеров, используемая для размеров Little Kid, основана на возрасте, но рост в дюймах и вес в фунтах также приведены для справки.Таблица размеров Little Kid одинакова для мальчиков и девочек, но существуют разные таблицы размеров для каждого пола в размерах Big Kid/Tween, начиная с размера 7. 

Чтобы обеспечить наилучшую посадку, у мальчиков и девочек должны быть измерены рост, бедра, естественная талия и внутренний шов. Некоторые розничные продавцы предлагают размер в зависимости от возраста, в то время как другие предлагают стандартные размеры XS-XL, что обычно означает:

  • . XS – 4-5 лет
  • С – 6-7 лет
  • М – 8-9 лет
  • Л – 10-11 лет
  • XL – 12-13 лет

Когда дело доходит до размера девочки в диапазоне размеров Big Kid/Tween, измерения гораздо полезнее, чем возраст.Пропорции тела девочек настолько разнообразны, что некоторые бренды даже указывают для одежды для девочек Slim, Regular и Plus Size, причем Plus часто обозначают с добавлением ½. Вот пример того, как они различаются:

  • 10 Slim – 24-дюймовая талия
  • 10 Обычный – талия 26 дюймов
  • 10 Plus (10 ½) – талия 29 дюймов

Некоторые бренды, такие как Justice, используют разные размеры. Например, одежда Justice может поставляться в «обычных» размерах, таких как 12, «разделенных» размерах, таких как 12/14, или размерах «альфа», таких как средний или большой.Ключ должен обратить внимание на характеристики роста и веса для каждого. Justice также предлагает измерения груди, талии и бедер для дополнительной помощи.

Размеры Big Kid/Tween для мальчиков обычно предназначены для мальчиков в возрасте 8–16 лет, но возраст и размер не обязательно подходят для растущего мальчика. Это одна из причин, почему ритейлерам нравится Gap Kids в основном используют размер «Альфа» XS-XXL, хотя они также предлагают измерения возраста, роста и веса для более точной подгонки.

В размерах брюк и шорт для мальчиков также часто встречаются размеры Slim и Husky для мальчиков.Slim предлагает меньшую талию, чем типичный размер, в то время как Husky сродни Plus Size. Всегда полезно полагаться на фактические размеры при примерке брюк или шорт на мальчика.

Магазин одежды для девочек    Купить одежду для мальчиков

В то время как британские размеры основаны на возрасте, как и американские размеры, в остальной Европе ориентиры по размерам основаны на росте. Например, шведская компания Ханна Андерссон использует сантиметры в зависимости от роста, в то время как британская компания по производству одежды Boden использует размеры в зависимости от возраста.

При покупке европейских брендов вам может понадобиться руководство по преобразованию таблицы размеров. Международные диаграммы преобразования могут быть полезными. Например, таблица преобразования размеров одежды Hanna Andersson для детской одежды выглядит так:

  • . 50 см = 18-22 дюйма и 0-3 месяца
  • 60 см = 22-26 дюймов и 3-6 месяцев
  • 70 см = 26-30 дюймов и 6-12 месяцев
  • 75 см = 28-30 дюймов и 12-18 месяцев
  • 80 см = 30-32 дюйма и 18-24 месяца
  • 85 см = 32-34 дюйма и 2 года
  • 90 см = 34-38 дюймов и 3 года

Имейте в виду, что все международные таблицы преобразования являются приблизительными.Чтобы получить наиболее точное преобразование, вы всегда должны использовать таблицу преобразования, которая содержит фактические измерения, а не просто списки размеров.

С таким большим количеством сложностей с размерами детской одежды может потребоваться время, чтобы найти то, что нужно вашему ребенку. Могут помочь руководства по размерам, как и знание размеров вашего ребенка перед покупкой. Как только вы это сделаете, вам будет намного проще делать покупки для ваших малышей, независимо от того, какой бренд вы покупаете. Но прежде чем отправиться за покупками, не забудьте ознакомиться с нашим последним постом, где вы найдете несколько отличных советов по стирке, чтобы сохранить эти модные вещи и сохранить их как новые на долгие годы.

Детские таблицы размеров | По возрасту, росту

Одна из проблем начинающих родителей связана с, казалось бы, приземленной темой размеров детской одежды. Размеры могут сбивать с толку взрослых, а что еще больше для детей? Не волнуйтесь, мы собираемся сделать это проще для вас! Вот исчерпывающее руководство по таблицам размеров для малышей, начиная с периода новорожденности и заканчивая ясельным возрастом.

Краткий обзор

  • Размеры детской одежды можно определить по возрасту и весу ребенка. Имейте в виду, однако, что дети растут и развиваются с разной скоростью. Разные бренды также немного отличаются размерами.
  • Как правило, покупайте комбинезоны и майки только размера 0000. Вы можете купить больше одежды от размера 000 до размера 1, поскольку младенец будет носить их дольше.
  • Если ваш ребенок ходит и приучен к горшку, вы уже перешли на размеры для малышей (от 2T и выше), которые предназначены для обеспечения дополнительной подвижности вашего ребенка.
  • В то время как европейские размеры для младенцев основаны на росте, который измеряется в сантиметрах, размеры в Великобритании больше похожи на размеры в США, хотя и с небольшими отличиями.
  • Таблицы размеров детских подгузников по возрасту можно найти здесь.

При одевании вашего малыша учитываются многие факторы. Помимо очевидного вопроса о том, какую одежду купить, существует проблема размеров. Какой размер одежды для ребенка? Насколько он отличается от детского? Как конвертировать разные размеры одежды? Вопросы бесконечны. Давайте рассмотрим это шаг за шагом.

Таблица размеров детской одежды: новорожденные до 24 месяцев

903-34. 5
Размер США Возраст Вес
(в фунтах.)
Длина
(дюймы)
P до 5 до 5 до 17
NB Newborn 5-8 до 20
3m 0-3 месяца 8-12.5 20-23.562 20-23.5
3-6 месяцев 3-6 месяцев 13-16.5 24-25.59962 24-255
6-9 месяцев 17-20,5 26-27.5
12M 9-12 месяца 21-23.5 28-305
18 м 12-18 месяцев 12-26,5 31-32,5
24 м 18-24 месяца 27-30 33-34.5

Размер одежды Диаграмма для малышей

17-1 / 2 — 21 18 Пн Th1 90

Проще говоря, размеры можно определить по возрасту и весу вашего ребенка. Имейте в виду, однако, что дети растут и развиваются с разной скоростью. Помимо этого, разные бренды также предлагают небольшие различия в размерах.

На этом этапе роста вашего ребенка общее практическое правило заключается в том, чтобы не переусердствовать и не покупать целый гардероб, полный вещей размера 0000, которые вы вряд ли будете использовать. Покупайте только базовые вещи, такие как комбинезоны и майки размера 0000, и уделяйте больше внимания размерам от 000 до 1, которые ваш ребенок будет носить дольше.

Для малышей все немного иначе.

Переход от размера 2 к размеру 2T немного сбивает с толку. Размеры одежды теперь изменились с младенцев на малышей. Вам, наверное, интересно, в чем разница между ними. Проще говоря, если ваш ребенок ходит и приучен к горшку, вы перешли на размер 2T и выше. Поскольку ваш малыш теперь более активен, стиль одежды для малышей изменился, чтобы приспособить его к дополнительной подвижности.

В то время как силуэт размера 2 более округлый и предназначен для размещения ребенка, который еще ползает, размеры 2T и выше предназначены для малышей, которые могут ходить прямо. Это делает силуэт намного выше и стройнее, поэтому ваш малыш может ходить и двигаться легко и с большим комфортом.

Для маленьких и больших детей, а также подростков эта статья о размерах детской одежды может быть тем, что вам нужно.

Как конвертировать размеры детской одежды?

Теперь, когда у вас есть общее представление о детских мерках и о том, как правильно определить размер, мы углубимся в другую немного запутанную тему – как преобразовать размеры в другие международные типы размеров.Европейские и британские размеры измеряются по-разному. В то время как европейские размеры для младенцев основаны на росте, который измеряется в сантиметрах, размеры в Великобритании немного ближе к размерам в США, хотя и с некоторыми небольшими отличиями.

9 Полезные советы по выбору правильного размера детской одежды

Определение размера детской одежды — это лишь одно из немногих ключевых соображений, когда речь идет об одежде для вашего ребенка. Вот несколько дополнительных советов, которые помогут вам сделать более разумный и эффективный выбор:

  • Для младенцев выбирайте более практичные варианты. Это означает, что нужно покупать качество, а не количество. На этом этапе вам не понадобится много детской одежды, так как на этом этапе ваш ребенок быстро растет. Кроме того, новорожденные практически не пачкают одежду, поэтому она будет носиться дольше. Кроме того, подумайте о покупке более гендерно-нейтральной одежды, особенно если вы покупаете ее до рождения ребенка.
  • Не перенапрягайтесь и не покупайте слишком много одежды заранее. Это ошибка, которую слишком часто совершают многие родители-новички. Некоторые дети рождаются крупными и могут использовать размеры новорожденного только в течение короткого времени.Всплески роста также очень распространены на этом этапе. Поэтому важно не покупать слишком много слишком рано.
  • При выборе одежды всегда учитывайте комфорт вашего ребенка. Младенцам не нравится одежда, которую нужно надевать через голову, поэтому избегайте раздельных вещей. Комбинезон — ваш лучший друг.
  • Также считайте своим комфортом для родителей, избегайте сложной одежды, которую вам будет трудно надеть на ребенка.
  • Купите на один размер больше, чем возраст вашего ребенка, чтобы он мог в них расти.Это также поможет вам меньше тратить на одежду.
  • Купить одежду с более простыми застежками. Брюки или леггинсы с эластичным поясом идеальны, и вам следует избегать всего, что застегивается на пуговицы или что-то, что ваш ребенок может расстегнуть. В этом возрасте они очень любопытны, и с ними могут случиться несчастные случаи.
  • Все изделия из хлопка помогут вашему ребенку чувствовать себя более комфортно в одежде, а также помогут избежать раздражения. Материалы, которые растягиваются, также могут подходить вашему ребенку дольше по мере его роста.
  • Для малышей выбирайте более прочную одежду. В этом возрасте они склонны больше двигаться и чаще портят одежду.

Следуя этим простым шагам и рекомендациям, вы не только сэкономите много денег, но и много времени. Одевание вашего ребенка может быть большой радостью, которую вы можете испытать без каких-либо ошибок или каких-либо хлопот. Надеюсь, это руководство помогло вам избежать обоих.

Быстрые ссылки

Размеры детской одежды, объяснение: что нужно знать, чтобы покупать одежду для младенцев всех размеров

Это не должно быть сложно, но по какой-то причине размеры детской одежды сбивают с толку, особенно если у вас нет системы отсчета.(«Могут ли новорождённые носить одежду размера 0-3?» «И почему это не то же самое, что размер для новорождённого?»). Правило универсального размера, когда дело доходит до выяснения того, какая одежда и каких брендов подойдет вашему ребенку и когда.

«Невозможно дать жесткие и быстрые правила, когда речь идет о размерах детской одежды, тем более, что бренды все размеры и маркируют вещи немного по-разному», — говорит Дженн Боннетт, стилист по моде и гардеробу, которая в основном работает с детьми.«Кроме того, все дети имеют разный размер, независимо от их возраста, поэтому важно помнить, что размеры, которые мы видим, основаны на среднем значении. Если ваш ребенок находится в 99-м процентиле, вам нужно увеличить размер».

«Невозможно дать жесткие и быстрые правила, когда речь идет о размерах детской одежды, тем более что бренды все размеры и маркируют вещи немного по-разному. Кроме того, все дети имеют разный размер, независимо от их возраста, поэтому важно помнить, что размеры, которые мы видим, основаны на среднем значении.

— JENN BONNETT, FASHION & GARDROBE STYLIST

Но даже без универсального руководства по размерам детской одежды существуют общие правила, которые сделают покупку комбинезона гораздо более увлекательной, чем стрессовой. Здесь эксперты разбирают запутанный мир размеров детской одежды.

Новорожденный такого же размера, как в возрасте 0-3 месяцев?

«Размер новорожденного представляет собой среднего ребенка при рождении до 21,5 дюймов в длину и 5-8 фунтов, что может быть очень широким диапазоном», — объясняет доктор.Амна Хусейн, педиатр в Pure Direct Pediatrics в городе Мальборо, штат Нью-Джерси.

Что касается соотношения веса одежды для детей от 0 до 3 месяцев, по словам Хусейна, диапазон обычно составляет 8-13 фунтов, но есть и другие соображения, которые следует учитывать, а именно длина.

«Младенцы бывают всех форм и размеров, поэтому диапазон полезен, если у вас младенец на меньшем/маленьком конце, а не на большем/длинном конце», — говорит Хусейн. «Я обнаружил, что сортировка одежды по длине в сравнении с тем, что написано на бирке, может быть полезной, поскольку одни бренды имеют небольшие размеры, а другие — большие.

Как долго младенцы могут носить одежду для новорожденных?

Независимо от того, пытаетесь ли вы выбрать одежду для возвращения домой для своего малыша или выбираете что-то сладкое для новорожденного любимого человека, одежду размера новорожденного (NB) или что-то немного больше, с возможностью роста, например как 0-3 месяца, скорее всего, путь. Какой из них подойдет сразу? В конечном счете, все сводится к размеру ребенка, который практически невозможно предсказать до рождения.

«Я рекомендую иметь под рукой одежду разных размеров для новорожденных, в том числе для новорожденных и детей в возрасте от 0 до 3 месяцев, — говорит Хусейн.

В то время как дети известны своей способностью расти — и перерастать одежду — с варп-скоростью, Хусейн отмечает, что не все будут упаковывать одежду для новорожденных через неделю или две. «Возможно, ваш малыш будет носить одежду для новорожденных в течение 4–6 недель, если его вес приближается к диапазону 4–5 фунтов», — отмечает Хусейн. «Каждый ребенок индивидуален, но родители должны снять бирки и постирать несколько — не всю — одежду для новорожденных перед рождением. Таким образом, их можно будет вернуть, если ребенок быстро перейдет на следующий размер.

«Я рекомендую иметь под рукой одежду разных размеров для новорожденных, в том числе для новорожденных и детей в возрасте от 0 до 3 месяцев».

— ДР. АМНА ХУСЕЙН, ПЕДИАТР

Думайте так же, если покупаете одежду для новорожденного или подарок на рождение ребенка. Одежда размера NB может долго не подходить — и у некоторых более крупных детей может никогда не быть возможности носить ее — поэтому безопаснее покупать размер или два для новорожденных.

Объяснение размеров детской одежды

Точно так же, как со временем становится легче ухаживать за младенцами, так же облегчается и взлом кода, похожего на да Винчи, покупки для них одежды.Мало того, что станет более очевидным, на каком конце спектра роста и веса находится ваш ребенок, но вы также узнаете, как работают любимые бренды.

«Хотя большая часть выбора детской одежды правильного размера зависит от конкретного бренда, мое личное правило заключается в том, что бирка означает «до», — говорит Хусейн. «Поэтому, если на этикетке написано «3 месяца», я думаю, что это означает, что она может соответствовать где-то между 0-3 месяцами, или если она говорит «6 месяцев», она может соответствовать где-то между 3-6 месяцами.Хусейн отмечает, что, хотя это правило не обязательно будет работать для каждого предмета одежды и каждого бренда, оно сделает покупки проще, пока родители не получат представление о фигуре ребенка, а также о предпочтениях бренда.

«Мое личное правило заключается в том, что метка означает «до». Поэтому, если на этикетке написано «3 месяца», я думаю, что это означает, что она может соответствовать возрасту от 0 до 3 месяцев, или если написано » 6 месяцев», это может соответствовать где-то между 3-6 месяцами».

— ДР. АМНА ХУСЕЙН, ПЕДИАТР

Вот конкретный пример: размерный ряд Baby Gap на 3–6 месяцев подходит для детей весом 12–17 фунтов и ростом 23–27 дюймов, а трехмесячная одежда Carter подходит для детей 9–12 лет.5 фунтов и 21,5-24 дюйма, а их 6-месячная одежда подходит для детей 12,5-17 фунтов и 24-27 дюймов. Разница между 9 и 12 фунтами очень велика для младенцев.

В дополнение к тому, что перед рождением ребенка нужно отложить несколько вещей NB, как правило, всегда разумно увеличить размер, если вы не знаете точный размер ребенка. Например, при покупке одежды для 3-месячного ребенка выбирайте размерный ряд от 3 до 6 месяцев (или больше) вместо диапазона от 0 до 3 месяцев.

Несколько других веских причин для правила увеличения размера? Одежда может сжиматься в стирке со временем, но дети продолжают расти.

«Мой сын вырастал из своей одежды, поэтому однажды в спешке я схватила пару комбинезонов Cat & Jack от Target, которые, как мне казалось, были его размера», — отмечает Миа Перес, мама троих детей из Хауэлла, Нью-Джерси. . «Они оказались очень большими для него. Однако через несколько недель и многих стирок они подошли. И на самом деле, они так сильно сели, что мой следующий ребенок смог носить их на ранней стороне».

Шерил Дельфино, мама двоих детей из Лос-Анджелеса, пережила то же самое со своим первым ребенком.«Первые несколько месяцев жизни моя дочь жила в простых комбинезонах Gerber, поэтому, когда я получил подарочную карту Baby Gap, я был рад ее использовать», — объясняет Дельфино. «Я купил кучу комбинезонов и комбинезонов в Интернете за 3-6 месяцев, и они были огромными! В конце концов, она выросла в них, но моя дочь плавала в них, когда ей было 3-4 месяца».

«Детская одежда не только садится, чем чаще вы ее стираете и сушите, — говорит Боннетт, добавляя, что это еще одна причина покупать одежду, в которой есть место для роста, — но дети просто мило смотрятся в больших толстовках или свитерах с закатанными рукавами. вверх — и таким образом они получают дополнительную длину и больше изнашиваются.

Мораль этой истории? Если вы все еще думаете, какие размеры лучше всего подходят вашему ребенку, или если вы пытаетесь купить подарок для кого-то еще, рекомендуется обратиться к таблице размеров бренда, поскольку всегда есть варианты. И если вы сомневаетесь, увеличьте размер, зная, что ребенок может вырасти до большего размера.

Чтобы помочь вам, мы собрали некоторые из лучших детских брендов и размеров.

Таблица размеров детской одежды по брендам*

Картерс/ОшКош
Размер Высота Вес (LBS)
до 17 до 5 до 5
Newborn 17-1 / 2 — 21 5-1 / 2 — 7-1 / 2
0 — 3 м 20-1 / 2 — 23 6-1/2 — 12
3 — 6M 23-1/2 — 26 12-1/2 — 16
6-12 2 9036 1/2 16-1/2 — 19
12 Месяц 28 — 29-1/2 19-1/2 — 22
30 — 31-1 / 2 30 — 31-1 / 2 29-1 / 2 — 26
24 месяца 32 — 33-1 / 2 26-1 / 2 — 30
2t 32 — 32-3-3 / 2 26-1 / 2 — 30
3T 3T 34 — 37-1 / 2 30-1 / 2 — 34
4T 38 — 41- 1/2 34-1/2 — 38
5T 42 — 44-1/2 38-1/2 — 42
9-27″
Метка / Размер Вес (LBS) Высота / длина (дюйма)
P (премия) до 6 фунтов до 18 «
NB (новорожденный) 6-9 фунтов 18-21. 5 «
3 месяца 9-12,5 фунтов 21.5-24″
6 месяцев 12.5-17 LBS 24-27 «
9 месяцев 17-21 фунтов 27-28.5 « 27-28.5″
12 месяцев
12 месяцев 21-25 LBS 28.5-30 «
18 месяцев 25-28 фунтов 30-32″
24 месяца 28–30 фунтов 32–34 дюйма

Amazon Essentials
  • вес (LBS)
  • »
    Метка / размер Высота / длина (дюйма)
    P (добыча) до 6 фунтов до 17 «
    NB (новорожденный) 6–9 фунтов До 21 года.5 «
    3 месяца 9-12,5 фунтов 21. 5-24″
    6 месяцев 12,5-17 фунтов 24-26,5 «
    9 месяцев 17-21 фунтов 26.5-28.5 «
    12 месяцев 12 месяцев 21-25 LBS 28.5-30.5 «
    18 месяцев 25-28 LBS 30.5-32.5″
    24 месяца 24 месяца 24 месяца 28-30 фунтов 32,5-34″

    Gerber

    Вес (LBS) 10362 9-26 «»
    Метка / Размер Высота / длина (дюйма)
    до $ до 5 фунтов до 17 «
    Newborn ( NB) 5-8 IBS 17-21 «
    0-3 месяца 8-12 IBS 21-24″
    0-6 месяцев до 16 IBS 17-26 «
    3-6 месяцев 12-16 IBS 24-26″
    6-9 месяцев 16-20 IBS 26-28″
    12 месяцев 20-24 IBS 28-30 «
    18 месяцев 24-28 IBS 30-32 «
    24 месяца / 2T 28-32 IBS 32-34″

    Old Navy & Baby Gap
    Метка / Размер вес (LBS) Масса (LBS) Высота / длина (дюйма)
    до 7 фунтов до 7 фунтов до 18 «
    0-3 месяца 7-12 LBS Старый военно-морской флот 19-23 «
    Baby Gap 18-23″
    3-6 месяцев 12-17 LBS 23-27 «
    6-9 месяцев Старый военно-морской флот 17-19 LBS
    Baby Gap 17-20 LBS
    27-28 «
    6-12 месяцев 6-12 месяцев Старый NAMPY 17-22 LBS
    Baby Gap 20-22 LBS
    Старый военно-морской флот 27-29 «
    Baby Gap 28-29″
    12-18 месяцев 22-27 фунтов 29-31 «
    18-24 месяца 27-30 фунтов 31 -33″

    Целевые бренды (включая Cat & Jack, Cloud Island) »
    Этикетка/размер Вес (фунты) Высота/длина (дюймы)
    Preemie до 5. 5 lbs до 17.5 «
    Newborn 6-8 фунтов 6-8 LBS 18-20 «
    0-3 месяца 9-12 фунтов 20,5-23,5″
    3 -6 месяцев 12.5-16 LBS 24-25.5 «
    6-9 месяцев 16.5-19,5 фунтов 26-27,5″
    9-12 месяцев 20-23 фунтов на 28-30,5″
    18 месяцев 23,5-26 фунтов 31-32.5″
    24 месяца 26,5–28 фунтов 33–35,5″
    * Согласно таблицам размеров на сайтах брендов на момент публикации.

    В чем разница между 24 месяцами и 2T?

    Если вас интересует одна из самых больших загадок детской одежды — в чем разница между 24 месяцами и 2Т — ответ довольно конкретен: в основном это касается моды и того, приучен ли ребенок к горшку.

    «Самая большая разница между размером 24 месяца и 2T — это стиль, — говорит Джессика Херман, директор по работе с клиентами службы подписки на детскую одежду KIDBOX. «Размер 2T, ​​как правило, предназначен для более зрелых малышей, тогда как размер 24 месяца имеет более детскую одежду, например комбинезоны, особенно предназначенные для детей, которые все еще носят подгузники».

    Другими словами, ребенку или родителю гораздо проще натягивать и спускать штаны, когда пора ходить на горшок, чем расстегивать комбинезон. Кроме того, некоторые бренды, такие как Baby Gap, даже отмечают, что, помимо того, что в их одежде предусмотрено дополнительное место для подгузника, их размеры репрезентативны для одежды с подгузником.

    Конечно, было бы удобно, если бы размеры младенцев определялись так же просто, как следовать этикетке, но, увы, немногие вещи, связанные с воспитанием детей, столь же просты. Тем не менее, как только вы поймете, что лучше всего подходит для вашего малыша, все будет легко. Однако до тех пор лучше перестраховаться, чем потом сожалеть. «Всякий раз, когда вы не уверены в размере, всегда увеличивайте размер», — говорит Герман. «Дети постоянно растут, и лучше быть слишком большим, чем слишком маленьким».

    размеров детской одежды: как правильно подобрать размер

    Независимо от того, являетесь ли вы родителем в первый раз или покупаете одежду для будущей мамы, выбор подходящего размера детской одежды может стать проблемой.Давайте будем честными, даже с таблицами размеров для детей, которые помогут вам, это все еще может быть игрой в угадайку от бренда к бренду. Покупка детской одежды должна доставлять удовольствие. Итак, давайте взглянем на несколько простых рекомендаций, которые помогут сделать покупки одежды для малышей и малышей беспрепятственными и сохранить ваше здравомыслие.

     

     

    Проблемы с таблицами размеров для малышей

    Как бы замечательно это ни было, младенцы не поставляются с персональными руководствами по определению размеров, которые помогут вам сориентироваться в процессе покупок.Что еще усложняет задачу, так это общие рекомендации по выбору размера ребенка, которые вы найдете, с указанием 0-3 месяцев или 6-12 месяцев. Если вы новичок в этой игре с детской одеждой, возможно, вы сейчас ломаете голову, и вы не одиноки.

    Ваш шестимесячный ребенок может быть и близко не такого роста и веса, как ваш шестимесячный племянник. А еще есть европейские и американские размеры, так как же вы собираетесь покупать детскую одежду этих размеров? Мы собираемся сделать эту неприятную задачу немного менее запутанной и вернуть удовольствие от покупок!

     

    Детская одежда Размеры

    Во-первых, нам нужно, чтобы вы приняли тот факт, что все бренды будут разными, все дети будут разными, и таблицы размеров для детей могут быть предоставлены вам, а могут и не быть предоставлены, когда и где они вам понадобятся.Поздравляем! Вы на полпути. Вот несколько общих советов и рекомендаций по покупке детской одежды, которые помогут вам определиться с подходящим нарядом или комбинезоном.

     

    Включены ли новорожденные в возрасте 0–3 месяцев?

    Проще говоря, нет. Когда мы разбиваем размеры новорожденных, мы обычно имеем в виду детей весом от пяти до восьми фунтов и средней длиной двадцать один дюйм. Детская одежда с маркировкой 0–3 месяца обычно подходит для малышей весом от 8 до 13 фунтов.Вы обнаружите, что большинство брендов оставляют свои детские таблицы размеров. Так что насчет длины? Разочаровывает, мы знаем. Один из лучших советов, которым поделились мамы, — искать это измерение длины и полагаться на него больше, чем на возраст и вес. Чаще всего вы будете довольны подгонкой, и они всегда могут в них врасти. И, чтобы вы знали, комбинезон на 0–3 месяца обычно подходит ребенку от 21 до 24 лет.

    Еще один главный совет от мам и педиатров по поводу детской одежды: новорожденные растут как милые маленькие сорняки, так что вы все равно не захотите тратить слишком много одежды для новорожденных.Кроме того, крупные новорожденные могут даже не иметь возможности их носить, поэтому возьмите за привычку покупать детскую одежду на размер или два больше в ожидании роста со скоростью света.

     

    Когда ваш ребенок подрастет, вы начнете лучше понимать:

     

    • Процентили роста и веса вашего ребенка
    • Ваши любимые бренды и как работает их детский размер
    • Как предложить рекомендации по размеру друзьям и родственникам, желающим отправить детскую одежду

     

    Детские размеры для обуви

    В то время как большинство детей счастливы быть босиком и свободными, мы знаем, что детская обувь может быть неотразимой.Если вы умираете от желания купить пару обуви для своего малыша, подобрать размер гораздо проще, чем одежду.

    При необходимости используйте возраст в качестве ориентира. Правильный размер обуви вашего ребенка будет определяться путем измерения длины стопы в дюймах. Наиболее точные измерения можно проводить, разогнув пальцы ног и «стоя» на максимально вытянутой поверхности. Не забудьте измерить обе стопы, чтобы вы могли купить обувь на больший размер.

     

    Одежда для малышей Размеры

    Когда ваш малыш достает одежду для малышей, открывается новая дверь для покупок.Хотя легко увлечься очаровательной одеждой для малышей, есть несколько практических правил, которые помогут вам сориентироваться при выборе размера:

    • Если до сих пор ваш малыш был маленького роста, вполне вероятно, что его одежда для малышей тоже будет немного велика. Противоположное относится к более крупным или высоким малышам, поэтому выбирайте на размер больше.
    • Одежда для малышей по-прежнему имеет одинаковые размеры от бренда к бренду, поэтому выбирайте по росту, а не по возрасту.
    • Помните о жгучем желании малыша двигаться и свободно исследовать дом или Выбирайте одежду, которая не стесняет движений и дает достаточно места для дыхания.
    • Выберите стили и размеры одежды для малышей, которые будут удобны для вас обоих, когда вы начнете приучать ребенка к горшку. Вы будете рады, что сделали!

     

    24 месяца по сравнению с 2T

    Мы все видели бирки и задавались одним и тем же животрепещущим вопросом: в чем разница между 24-месячной и 2Т одеждой для малышей? В то время как большинство выдает это за сменную этикетку с размером, есть разумное объяснение, что все сводится к стилю и пространству для маневра.Одежда для малышей 2T начинает приобретать более утонченный вид, в то время как одежда для 24-месячных предназначена для малышей, которым все еще нужно дополнительное место в одежде для подгузников. Они также, как правило, сохраняют дизайн комбинезона в течение 24 месяцев, в то время как выпускницы 2T разделяются на больших мальчиков и больших девочек.

     

    Европейская посадка для детской одежды

    Если этого недостаточно, мы также добавим европейские размеры. Поскольку объем электронной коммерции ежегодно растет как на дрожжах, для покупателей не должно быть сюрпризом, что многие бренды используют европейские размеры для малышей и младенцев. Переход от европейского к американскому размеру не так конкретен, как хотелось бы, но понимание основ поможет вам выбрать правильные размеры одежды для младенцев и малышей.

    Европейские размеры

    для детей соответствуют общей возрастной системе. Тем не менее, европейские размеры ориентированы не на вес, а на рост. Вы заметите, что американский размер будет казаться меньше, чем рекомендуемый европейский размер. Также есть небольшая проблема с сантиметрами и дюймами. Если вы сомневаетесь, обратитесь к рекомендациям по размерам бренда и сверите их с таблицей преобразования размеров, которая предлагает рекомендации по измерению груди и талии для большей точности.

    Теперь, когда вы вооружены знаниями, чтобы делать покупки для самых маленьких в вашей жизни, пришло время заполнить эти тележки!

    Подробная информация о размерах детской одежды

    Детская одежда: ваш основной справочник по размерам

    Размеры одежды для вашего новорожденного могут варьироваться в зависимости от веса вашего ребенка при рождении, это руководство по размерам поможет вам понять, какие размеры лучше всего подходят для вашего ребенка

    Подлость

    Покупка одежды для вашего ребенка — приятная часть становления родителем, но когда вы впервые сталкиваетесь с таким разнообразием выбора, это может немного сбить с толку!

    Никогда не покупайте слишком много одежды одного размера, так как дети растут очень быстро, особенно в первый год жизни. Многие люди также купят вам детскую одежду в качестве подарка, но обычно они выбирают маленькие размеры, которые не будут носиться долго, поэтому убедитесь, что вы помните об этом.

    Покупка только того, что вам нужно, означает, что вам всегда нужно будет стирать, но большая часть детской одежды рассчитана на бесчисленное количество циклов стирки, а это также означает меньше отходов!

    Что искать

    При выборе одежды всегда ориентируйтесь на рост и вес ребенка, а не на его возраст.Покупая одежду, всегда выбирайте одежду на один размер больше, чем фактический возраст вашего ребенка, чтобы вы изнашивали ее больше. Например, большинство шестимесячных детей могут носить одежду размера 9–12 месяцев.

    Если вы покупаете одежду для своего будущего ребенка, лучше всего покупать одежду для детей от 0 до 3 месяцев, так как размер новорожденного может очень быстро вырасти. Однако важно никогда не одевать их в одежду, которая слишком велика, особенно в пижаме. Это может быть риск удушения.

    Нужно знать

    Размеры немного различаются от бренда к бренду, поэтому всегда проверяйте этикетку или упаковку, прежде чем покупать, чтобы узнать, что лучше всего подходит вашему ребенку.Еще один совет: не склеивайте этикетки и упаковку до тех пор, пока вашему ребенку не придет время носить вещь, особенно если вы купили ее за несколько недель, чтобы ее можно было легко вернуть, если она не подойдет должным образом.

    Помните, что эти размеры являются ориентировочными — всегда проверяйте отдельные этикетки перед покупкой.

    Ранний ребенок
    Вес 7,5 фунтов/3,4 кг
    Длина 50 см

    Новорожденный
    Вес 10 фунтов/4,5 кг
    Длина 56 см

    0-3 месяца
    Вес 14.5 фунтов/6,5 кг
    Длина 62 см

    3–6 месяцев
    Вес 17,5 фунтов/8 кг
    Длина 68 см

    6–9 месяцев
    Вес 20 фунтов/9 кг
    Длина 74 см

    9–12 месяцев
    Вес 22 фунта/10 кг
    Длина 80 см

    12–18 месяцев

    Вес 24 фунта/11 кг
    Длина 86 см

    18–24 месяца
    Вес 26 фунтов/13 кг
    Длина 92 см

    24 месяца против.

    2T (они одинаковые?)

    Вы увидите детскую одежду с маркировкой 24 месяца и 2Т. Вы удивитесь — разве это не одно и то же? Звучит странно, но это не так.

    Между ними есть различия, и вам нужно знать, в чем они заключаются, прежде чем выкладывать свои с трудом заработанные деньги.

    Если вы покупали детскую одежду и не поняли разницу в размерах, вы не одиноки. Родители повсюду спрашивали, в чем разница между 24 месяцами и 24 месяцами.2т.

    24 месяца против. 2Т: В чем разница?

    Одежда с пометкой «24 месяца» предназначена для детей в возрасте от 18 до 24 месяцев. Для сравнения, одежда 2T предназначена для малышей, как правило, от 2 до почти 3 лет.


    2T — это то же самое, что 24 месяца?

    В то время как 24 месяца — это то же самое, что и два года, когда речь идет о детской одежде, это не так. И это смущает родителей повсюду. Грустно признавать, но я не понимала, что между этими двумя размерами есть разница, пока у моего первого ребенка не закончились оба размера.

    Все зависит от того, как измеряется и маркируется детская одежда.

    Детская одежда имеет размеры по периодам времени. Итак, вы увидите от шести до двенадцати месяцев или от двенадцати до восемнадцати месяцев для нарядов. Эти размеры предназначены для детей от 90 003 до 90 004 лет.

    Таким образом, изделия с пометкой от шести до двенадцати месяцев предназначены для детей от шести до двенадцати месяцев.

    Если на этикетке указан один возраст, например 24 месяца, это означает, что товар предназначен для ребенка в возрасте до 24 месяцев.

    Когда речь идет о 2T, это указывает на то, что предмет предназначен для ребенка 2 лет. Таким образом, ребенок, которому только что исполнился второй день рождения, и ребенок, приближающийся к своему третьему дню рождения, должны иметь возможность носить его.

    Когда вы начнете смотреть на одежду на 24 месяца и одежду на 2T, вы увидите несколько различий.

    Различия между 2T и 24 месяцами

    Хотите знать, чем они отличаются? Все эти факторы имеют значение.

    Отделы

    Одежду с маркировкой 24 месяца вы найдете в детском отделе магазина.Это потому, что они предназначены для детей в возрасте до 24 месяцев.

    Между тем, одежду 2T можно найти в детском отделе.

    Подгузники

    Одежда с маркировкой «24 месяца» имеет более широкий разрез по низу, чтобы вместить подгузники. Дизайнеры и производители одежды предполагают, что ребенок в возрасте до двух лет будет носить подгузник, поэтому они делают одежду более просторной. Силуэт одежды более округлый.

    Между тем, те же дизайнеры и производители предполагают, что как только ваш ребенок достигнет двухлетнего возраста, он будет приучен к туалету.Следовательно, одежда разрезается более плотно в области подгузника. Силуэт этой одежды более стройный.

    Кроме того, 24-месячная одежда, скорее всего, будет иметь кнопки на штанинах или другие элементы, облегчающие смену подгузника. Наоборот, 2Т не будет.

    Стиль

    24-месячная одежда, как правило, больше похожа на детскую по своему стилю, чем одежда с маркировкой 2T.

    Детская одежда 2T может не обязательно быть миниатюрной взрослой одеждой, но она будет больше похожа на детскую, чем на детскую.

    Бренды

    Чтобы добавить путаницы, бренды не используют одинаковые размеры одежды. Каждый бренд может иметь немного разные размеры одежды для обоих возрастов.

    И, что еще хуже, некоторые производители, такие как Gerber, используют одинаковые измерения роста и веса для своей 24-месячной одежды и одежды 2T, в то время как другие, такие как Carter, используют разные измерения роста и веса для каждой из них.

    Carter’s использует следующие измерения:

    • 24M: Высота 32-34 дюйма, вес 28-30 фунтов.
    • 2T: Высота 35–36,5 дюймов, вес 29–31 фунт.

    Для Gerber и 24M, и 2T одинаковые, с высотой 32-34 дюйма и 28-32 фунта.

    Baby Gap — еще один бренд, придерживающийся различий в размерах. Его 24-месячная одежда имеет рост 31-33 дюйма и вес 27-30 фунтов. Для сравнения, его одежда 2T имеет рост 33-36 дюймов и вес 30-33 фунта.


    То же самое, но другое

    Итак, вот оно, объяснение того, почему 24 месяца и 2T совсем не одно и то же — по крайней мере, для многих компаний, производящих детскую одежду.Они определяются больше различиями в развитии, чем различиями в хронологическом возрасте.

    Одежда с маркировкой «24 месяца» даст вашему ребенку больше места вокруг комбинезона для размещения подгузника. Это придает им более округлый силуэт, в то время как 2T имеет более прямой контур и скроен исходя из предположения, что подгузники ушли в прошлое.

    .
    Одеть надеть разница: Одеть или надеть? (Шпаргалка) — БлогЭльвира Осетина

    Одеть надеть разница: Одеть или надеть? (Шпаргалка) — БлогЭльвира Осетина

    «Одеть» и «надеть» — как правильно говорить без ошибок

    Содержание статьи

    «Одеть» и «надеть» — паронимы

    «Одеть» и «надеть» — слова-паронимы и «головная боль» филологов. Как правильно употреблять эти слова? Почему в них часто делают ошибки? Расскажем, как легко запомнить верную формулировку и, почему нельзя «одеть шапку» на себя.

    Паронимы — это слова, которые похожи по звучанию и морфемному составу, но их лексическое значение различно. Их нередко применяют ошибочно. Примеры таких слов «благодарный» и «благодарственный». Благодарным может быть человек (например — я благодарен тебе за помощь), а «благодарственным» — письмо (мэр города написал благодарственное письмо).

    Одеть кого? Надеть что?

    Слова «одеть» и «надеть» тоже нередко путают. Разница в том, на какой вопрос отвечает каждое слово. Одеть можно кого-то, а надеть — что-то. Слово «одеть» относится к человеку, а «надеть» — к предмету одежды.

    1. Одеть (кого?) ребенка.
    2. Надеть (что?) пальто.

    Как запомнить?

    Существует короткий, но запоминающийся стих, который помогает не делать ошибок в словах «одеть» и «надеть».

    Одевают Надежду.

    Надевают одежду.

    Таким образом, одеть можно маленького ребенка, другого человека, а надеть шляпу, перчатки или свитер.

    • Рекомендуют также держать в уме, что Одеть можно только Одушевлённый предмет. Так куклу (игрушку, которую дети обычно «очеловечивают») тоже одевают, а не надевают.
    • Надеть же можно только нечто Неодушевлённое (сапоги, блузку, брюки).

    Примеры предложений

    1. Чтобы пойти в лес, надо надеть сапоги и панаму.
    2. Я одела ребенка, чтобы отвести его в детский сад.
    3. Вика одела братику перчатки.
    4. Я надела красивое платье.
    5. Ты надел такой тёплый свитер?

    Читайте также:

    «Одеть» или «надеть» как пишется?

    В русском языке часто встречаются сложности с написанием слов, например таких как «одеть» или «надеть». Но и для них есть простые для запоминания правила, итак давайте разберём все тонкости написания данных слов по порядку.

    Правильно пишется

    Употребление однокоренных глаголов «одеть» или «надеть» обусловлено их лексическим значением и определяется контекстом.

    Какое правило

    Правило требует выбора глагола с учетом его смысловых оттенков. «Надеть» или «одеть»: в чем разница?

    Глагол «надеть» требуется применять в тех словосочетаниях, в которых указывается на то, что применяется определенный предмет гардероба, т.е. одежда. Например: надеть плащ, надеть очки.

    Глагол «одеть» используется в тех ситуациях, когда речь идет о процессе одевания человека и подобных на него объектов. Например: одеть дочь, одеть семью.

    Проверить правильность выбранных вариантов можно с помощью антонимов: одеть – раздеть, надеть – снять. Если говориться «раздеть куклу», то необходимо говорить «одеть куклу». Словосочетание «надеть пальто» является правильным, потому что можно только «снять пальто», а не «раздеть пальто».

    Примеры предложений

    • Мама думала о том, как одеть дочь в школу.
    • Маша не знала, какое платье надеть сегодня.

    Неправильно пишется

    • Петя хотел одеть спортивную куртку.
    • Воспитатели после завтрака собирались надеть детей для выхода на улицу.
    Раздел: Орфография

    «Мотивация» или «мативация» как пишется?
    Если вы затрудняетесь в том, как писать «мотивация» или «мативация», то следует воспользоваться орфографическими и этимологическими словарями. Давайте вместе обратимся к ним и выясним, какой вариант будет правильным. Как правильно пишется В корне данного существительного, по правилам орфографии, пишется буква «о» – мотивация. Какое… Читать дальше »

    Одеть или надеть? . Знаем ли мы русский язык?..

    Любезный друг, не надо забывать,

    Что «одевать» не значит «надевать»;

    Не надо путать эти выраженья,

    У каждого из них свое значенье!

    Эти шутливые стихи были написаны более ста лет назад! За прошедшее с тех пор время ничего не изменилось! Мы продолжаем путать, в каких ситуациях нужно употребить глагол «одеть», а в каких — «надеть». Попытаемся в этом разобраться.

    Казалось бы, какая разница, как говорить — «одеть» или «надеть»? В сущности, одно и то же! Главное, быть одетым по погоде и со вкусом!

    Но нет! Русский язык любит оттенки! Да и разные это слова! Разные! Нужны доказательства? Пожалуйста! У этих слов и антонимы разные: надеть — снять; одеть — раздеть. Одеть можно кого-то, а надеть что-то! Первый глагол всегда сочетается с предметами одушевлёнными, а второй — с неодушевлёнными.

    Давайте попробуем одеться сами и одеть кого-нибудь.

    Мама одевает ребенка… Дама надевает куртку… Дама надевает шляпу… Дама надевает перчатки… Но если рядом есть мужчина, который хочет ей помочь, то ему понадобится совсем другой глагол. Он должен сказать: «Позвольте, я помогу вам одеться».

    Да, и вот ещё один нюанс: всё, что имитирует людей — куклы, манекены, роботы, — тоже приравнивается к предметам одушевлённым.

    Манекен тоже одевают.

    Все равно мудрёно? Не отчаивайтесь! Скажу вам по секрету, что сам Антон Павлович Чехов не различал оттенки этих заковыристых глаголов. В ремарках к пьесе «Три сестры» можно обнаружить: «Маша одевает шляпу», тогда как, по правилам русского языка, должна была бы её надеть.

    Давайте вдумаемся, что значит «одеть шляпу»? Как это можно сделать? Укутать ее в шарф? Завернуть в кусок ткани?

    Ерунда получается, господа! Но тем не менее мы с упорством продолжаем игнорировать глагол «надеть»!

    В какой-то момент филологи устали бороться с народом, отрицающим слово «надевать». И справочники, изданные в 70-х годах прошлого века, уже допускали употребление только глагола «одеть» — во всех случаях.

    И сегодня многие знатоки словесности считают, что со временем глагол «надеть» канет в Лету.

    Но пока ещё русский язык не в силах расстаться со словом «надеть». И потому недурно запомнить написанные сто лет назад шутливые стихи:

    Себя нарядней хочешь ты одеть?

    Так должно платье новое надеть!

    И руку ты перчаткой одеваешь,

    Коли на руку перчатку надеваешь,

    Дитя оденешь в платьице его,

    Когда наденешь платье на него.

    Кому родной язык и мил, и дорог,

    Ошибки тот не стерпит и следа!

    И потому, дружок мой, никогда

    Не делай ты подобных оговорок!

    Опционы

    колл и пут: в чем разница?

    Колл-опционы и пут-опционы являются производными инструментами (другими примерами производных инструментов являются дефолтные свопы), что означает, что их ценовые колебания основаны на ценовых колебаниях других финансовых продуктов. Но в чем разница между опционами колл и пут? Узнайте все, что вам нужно знать об этих типах инвестиций, прямо здесь.

    Что такое опции?

    Прежде чем мы начнем с опционов колл и пут, важно понять на более фундаментальном уровне, что подразумевается под термином «опцион».По сути, опционы — это контракты, которые предоставляют покупателям право купить/продать базовый актив или ценную бумагу по определенной цене (называемой «цена исполнения») и к определенной дате. Теперь, когда вы знаете, что такое опцион, давайте более подробно рассмотрим опционы колл и пут.

    Объяснение опционов пут

    Опционы пут — это инвестиции, которые трейдеры будут покупать, если они ожидают, что цена базового актива упадет в течение определенного периода времени.

    В данном случае цена исполнения — это цена, по которой трейдеры могут продать базовый актив.Например, покупатели опциона пут на акции со страйком в 100 долларов могут использовать свой опцион на продажу акций за 100 долларов до истечения срока действия.

    Покупатели должны заплатить премию за право продать акции по цене исполнения за определенный период. Эта премия достается продавцу пут, поэтому продажа опционов пут может быть эффективным средством получения дохода.

    Расчет стоимости опциона пут относительно прост. Опционы пут представляют собой 100 акций базового актива.Таким образом, чтобы определить цену опциона, просто умножьте цену базовой акции на коэффициент 100.

    Объяснение опционов колл

    Опционы колл — это инвестиции, которые купят трейдеры, если они ожидают, что цена базового актива вырастет в течение определенный срок.

    Для опционов колл цена исполнения – это заранее определенная цена, по которой покупатель может приобрести базовый актив. Например, трейдеры, купившие опцион колл на акции со страйком в 100 долларов, могут использовать этот опцион, чтобы купить акции по 100 долларов до истечения срока действия.

    Важно помнить, что если текущая цена базового актива не ниже цены исполнения, то использовать опцион не стоит, так как вы можете просто заработать больше денег, купив актив на рынке.

    Как и в случае опционов пут, покупатели опционов колл должны заплатить премию за право приобрести акции по цене исполнения. Эта премия идет продавцу колла.

    Итак, как рассчитать колл-опцион? Это тот же процесс, что и для опционов пут.Один колл-опцион представляет собой 100 акций базовой акции, поэтому, чтобы узнать стоимость контракта, возьмите цену и умножьте ее на 100.

    Понимание различий между колл-опционами и пут-опционами

    опционы представляют очень разные торговые инструменты. В то время как инвесторы покупают колл-опционы, когда ожидают роста акций, они продают пут-опционы, когда ожидают падения акций. Если вы хотите застраховать свой портфель от убытков, опционы могут быть жизнеспособным вариантом, хотя также стоит помнить, что опционы колл и пут всегда будут иметь элемент риска.Однако, если вы готовы принять эти риски, вы можете получить существенную прибыль.

    Мы можем помочь

    GoCardless поможет вам автоматизировать сбор платежей, сократив количество администраторов, с которыми ваша команда должна иметь дело при получении счетов. Узнайте, как GoCardless может помочь вам со спонтанными или регулярными платежами.

    Разработка: Разница между HTTP-запросами POST и PUT? | Лазаро Ибанез

    Многие люди при проектировании системы пытаются выбрать между методами HTTP PUT и POST.Давайте попробуем решить загадку, когда использовать PUT или POST. Одним из лучших подходов является выбор поведения на основе идемпотентности действия.

    HTTP PUT

    PUT помещает файл или ресурс в определенный URI и точно в этот URI. Если по этому URI уже есть файл или ресурс, PUT должен заменить этот файл или ресурс. Если там нет файла или ресурса, PUT создает их. PUT является идемпотентным. Это означает, что его можно использовать несколько раз без разных результатов.Не имеет значения, используется ли он только один раз или десять раз. Результат должен быть таким же. Опять же, это относится только к результату, а не к самому ресурсу. Как это ни парадоксально, ответы PUT не кэшируются.

    Например, «PUT /books/5» должен либо создать новую книгу с идентификатором 5, либо заменить существующую книгу с идентификатором 5. ожидает, что ресурс по этому URI обработает запрос. В этот момент веб-сервер может определить, что делать с данными в контексте указанного ресурса.Метод POST не является идемпотентным, однако ответы POST можно кэшировать, если сервер устанавливает соответствующие заголовки Cache-Control и Expires.

    Следуя тому же примеру с книгами, что и раньше, «POST /books» с набором информации о книге может создать новую книгу и ответить новым URL-адресом, идентифицирующим идентификатор этой книги.

    Разница между PUT и POST

    Сам RFC объясняет основную разницу:

    Фундаментальное различие между запросами POST и PUT отражается в различном значении Request-URI.URI в запросе POST идентифицирует ресурс, который будет обрабатывать вложенный объект. Этот ресурс может быть процессом, принимающим данные, шлюзом для какого-либо другого протокола или отдельным объектом, который принимает аннотации. Напротив, URI в запросе PUT идентифицирует объект, заключенный в запросе — пользовательский агент знает, какой URI предназначен, и сервер НЕ ДОЛЖЕН пытаться применить запрос к какому-либо другому ресурсу. Если сервер желает, чтобы запрос был применен к другому URI, он ДОЛЖЕН отправить ответ 301 (Moved Permanently); пользовательский агент МОЖЕТ затем принять собственное решение относительно того, перенаправлять запрос или нет.

    Другие статьи по теме:

    Via:

    Bull Put Spread — Fidelity

    Цель

    Для получения прибыли от нейтрального до бычьего ценового движения базовой акции.

    Объяснение

    Пример бычьего спреда пут
    Продать 1 XYZ 100 по цене 3.20
    Купить 1 XYZ 95 по цене (1.30)
    Чистый кредит = 1,90

    Бычий спред пут состоит из одного короткого пута с более высокой ценой исполнения и одного длинного пута с более низкой ценой исполнения. Оба опциона пут имеют одинаковую базовую акцию и одинаковую дату экспирации. Бычий спред пут устанавливается для чистого кредита (или чистой полученной суммы) и прибыли либо от роста цены акций, либо от временной эрозии, либо от того и другого. Потенциальная прибыль ограничивается полученной чистой премией за вычетом комиссионных, а потенциальные убытки ограничиваются, если цена акции падает ниже цены исполнения длинного пута.

    Максимальная прибыль

    Потенциальная прибыль ограничена чистой полученной премией за вычетом комиссионных, и эта прибыль реализуется, если цена акции равна или превышает цену исполнения короткого пута (более высокий страйк) по истечении срока действия, и оба пута истекают бесполезными.

    Максимальный риск

    Максимальный риск равен разнице между ценами исполнения за вычетом чистого полученного кредита, включая комиссионные. В приведенном выше примере разница между ценами исполнения составляет 5,00 (100,00 – 95,00 = 5,00), а чистый кредит равен 1,90 (3,20 – 1,30 = 1,90). Таким образом, максимальный риск равен 3.10 (5,00 – 1,90 = 3,10) за акцию за вычетом комиссий. Этот максимальный риск реализуется, если цена акции находится на уровне или ниже цены исполнения длинного опциона пут по истечении срока действия.

    Короткие путы обычно назначаются по истечении срока действия, когда цена акции ниже цены исполнения. Однако есть возможность досрочного назначения. Увидеть ниже.

    Безубыточная цена акции по истечении срока действия

    Цена исполнения короткого пута (более высокий страйк) за вычетом полученной чистой премии.

    В этом примере: 100,00 – 1,90 = 98,10

    Диаграмма прибыли/убытка и таблица: бычий спред пут

    Короткая 1 100 положить на 3,20
    Лонг 1 95 поставить на (1. 30)
    Чистый кредит = 1.90
    Цена акций по истечении срока действия Прибыль/(убыток) пут на 100 коротких позиций по истечении срока действия Лонг 95 Put Прибыль/(Убыток) по истечении срока действия Bull Put Spread Прибыль/(Убыток) по истечении срока действия
    104 +3.20 (1.30) +1,90
    103 +3.20 (1.30) +1,90
    102 +3.20 (1.30) +1,90
    101 +3.20 (1.30) +1,90
    100 +3.20 (1.30) +1,90
    99 +2.20 (1.30) +0,90
    98 +1,20 (1.30) (0,10)
    97 +0,20 (1. 30) (1.10)
    96 (0,80) (1.30) (2.10)
    95 (1.80) (1.30) (3.10)
    94 (2,80) (0,30) (3.10)
    93 (3,80) +0,70 (3.10)
    92 (4,80) +1,70 (3.10)

    Адекватный прогноз рынка

    Бычий спред пут приносит максимальную прибыль, когда цена базовой акции выше цены исполнения короткого пута (более высокой цены исполнения) по истечении срока действия. Следовательно, идеальный прогноз «нейтрален к бычьему движению цены».

    Обсуждение стратегии

    Бычьи спреды пут — это стратегия, которая «собирает опционную премию и в то же время ограничивает риск. «Они получают прибыль как от временного распада, так и от роста цен на акции. Бычий спред пут является предпочтительной стратегией, когда прогноз нейтральный по отношению к росту цен и есть желание ограничить риск.

    Влияние изменения цены акций

    Бычий спред пут выигрывает, когда базовая цена растет, и страдает, когда она падает.Это означает, что позиция имеет «чистую положительную дельту». Дельта оценивает, насколько изменится цена опциона при изменении цены акции, а изменение цены опциона обычно меньше, чем доллар к доллару при изменении цены акции. Кроме того, поскольку бычий спред пут состоит из одного короткого пут и одного длинного пут, чистая дельта меняется очень мало при изменении цены акции, а время до экспирации остается неизменным. На языке опционов это «околонулевая гамма». Гамма оценивает, насколько изменяется дельта позиции при изменении цены акции.

    Влияние изменения волатильности

    Волатильность — это мера того, насколько сильно цена акции колеблется в процентном выражении, а волатильность — это фактор, влияющий на цены опционов. По мере роста волатильности цены опционов имеют тенденцию к росту, если другие факторы, такие как цена акции и время до экспирации, остаются постоянными. Поскольку спред бычьего пут состоит из одного короткого пут и одного длинного пут, цена бычьего пут-спрэда меняется очень мало, когда меняется волатильность, а другие факторы остаются постоянными.На языке опционов это «почти нулевая вега». Vega оценивает, насколько изменится цена опциона при изменении уровня волатильности при неизменности других факторов.

    Влияние времени

    Временная часть общей цены опциона уменьшается по мере приближения истечения срока действия. Это известно как временная эрозия.Поскольку спред бычьего пут состоит из одного короткого пут и одного длинного пут, чувствительность к временной эрозии зависит от отношения цены акции к ценам исполнения спреда. Если цена акции «близка» или превышает цену исполнения короткого пута (более высокая цена исполнения), то цена спреда бычьего пута уменьшается (и приносит деньги) с течением времени. Это происходит потому, что короткий пут ближе всего к деньгам и разрушается быстрее, чем длинный пут. Однако, если цена акции «близка» или ниже цены исполнения длинного пута (более низкая цена исполнения), то цена спреда бычьего пута увеличивается (и теряет деньги) с течением времени.Это происходит потому, что длинный пут теперь ближе к деньгам и разрушается быстрее, чем короткий пут. Если цена акций находится посередине между ценами исполнения, то временная эрозия мало влияет на цену спреда бычьего пута, потому что и короткий пут, и длинный пут сокращаются примерно с одинаковой скоростью.

    Риск досрочного назначения

    Опционы на акции в США могут быть исполнены в любой рабочий день, и держатели короткой позиции опционов на акции не могут контролировать, когда от них потребуется выполнить обязательство. Следовательно, риск досрочной уступки является реальным риском, который необходимо учитывать при входе в позиции, связанные с короткими опционами.

    В то время как длинный пут (более низкий страйк) в бычьем спреде пут не несет риска досрочной уступки, короткий пут (более высокий страйк) имеет такой риск. Ранняя уступка опционов на акции обычно связана с дивидендами, а короткие путы, уступленные досрочно, обычно уступаются на экс-дивидендную дату. Опционы пут в деньгах, временная стоимость которых меньше дивиденда, имеют высокую вероятность того, что они будут назначены.Таким образом, если цена акции ниже цены исполнения короткого пут-опциона в спреде бычьего пут-опциона (более высокий страйк), необходимо провести оценку вероятности досрочной уступки. Если уступка считается вероятной и если длинная позиция по акциям нежелательна, то должны быть предприняты соответствующие действия. Прежде чем произойдет присвоение, риск присвоения может быть устранен двумя способами. Во-первых, весь спред можно закрыть, купив короткий пут для закрытия и продав длинный пут для закрытия. В качестве альтернативы можно купить короткий пут для закрытия, а длинный пут оставить открытым.

    Если происходит досрочное назначение короткого пута, акции покупаются. Если длинная позиция по акциям не нужна, акции можно продать либо путем продажи на рынке, либо путем исполнения длинной позиции пут. Обратите внимание, однако, что какой бы метод ни был выбран, дата продажи акций будет на один день позже даты покупки акций. Эта разница приведет к дополнительным сборам, включая проценты и комиссионные. Уступка короткого пута также может вызвать маржин-колл, если средств на счете недостаточно для поддержки позиции по акциям.

    Потенциальная позиция, созданная по истечении срока действия

    По истечении срока действия возможны три исхода. Цена акции может быть на уровне или выше более высокой цены исполнения, ниже более высокой цены исполнения, но не ниже более низкой цены исполнения или ниже более низкой цены исполнения. Если цена акции находится на уровне или выше более высокой цены исполнения, то оба опциона пут в бычьем спреде пут истекают бесполезными, и позиция по акциям не создается.Если цена акции ниже более высокой страйк-цены, но не ниже более низкой страйк-цены, назначается короткий пут и создается длинная позиция по акциям. Если цена акции ниже нижней цены исполнения, назначается короткий пут и исполняется длинный пут. В результате акции покупаются по более высокой страйк-цене и продаются по более низкой страйк-цене, и в результате позиции по акциям нет.

    Другие соображения

    Стратегия «бычий спред пут» имеет и другие названия.Он также известен как «кредитный спред пут» и «короткий спред пут». Термин «бычий» относится к тому факту, что стратегия приносит прибыль с бычьими или растущими ценами на акции. Термин «кредит» относится к тому факту, что стратегия создается для чистого кредита или полученной чистой суммы. Наконец, термин «короткая» относится к тому факту, что эта стратегия включает чистую продажу опционов, что является еще одним способом сказать, что она предназначена для чистого кредита.

    Разница между Keep и Put – Difference Wiki

    РЕКЛАМА

    ПРОДОЛЖИТЬ ЧТЕНИЕ НИЖЕ

    Основное отличие

    Основное различие между Keep и Put заключается в том, что Keep представляет долгосрочное действие, тогда как Put представляет краткосрочное действие.

    Keep vs. Put

    «Сохранить» означает хранить или размещать, тогда как «пут» означает устанавливать или откладывать. «Keep» используется для длительных или обычных действий, а «put» используется для краткосрочных или необычных действий. Причастие прошедшего времени от «keep» представляет собой измененную форму «keep», что означает «хранить». С другой стороны, причастие прошедшего времени от слова «положить» называется «положить», что является неизменной формой слова «положить». что-то включено в использование ‘keep. С другой стороны, переместить что-то куда-то включено в использование слова «положить». «Удерживать» также означает иметь что-то под контролем или что-то, что должно оставаться в определенном состоянии, тогда как «положить» относится к выражению и артикуляции. что-либо в виде слов.

    РЕКЛАМА

    ПРОДОЛЖИТЬ ЧИТАТЬ НИЖЕ

    «Держать» также может использоваться, чтобы давать указания или запрещать кому-либо что-либо делать. С другой стороны, слово «пут» нельзя использовать для указания или угрозы.«Хранить» — это устаревшая забота, тогда как «пут» — это устаревшая проститутка.

    «Держать» можно использовать для непрерывного определения местоположения объекта, тогда как «поместить» может представлять команду, чтобы иногда сказать кому-то что-то сделать. «Держать» — это больше о том, чтобы что-то удерживать, тогда как «положить» — о том, чтобы что-то разместить.

    Когда вы обычно или всегда выполняете какое-либо действие, используется слово «держать», т. е. «я ношу свою визитную карточку в кармане». И наоборот, если вы совершаете действие в первый раз, используется «положить», т. е. «Однажды я положил свою визитную карточку в ящик стола.«

    Сравнительная диаграмма

    7

    5 Действие

    5 Требуется

    5 прошлого Причастие
    140044
    Чтобы иметь что-то или продолжить выполнение действия, которое называется« держаться ». Чтобы разместить что-то где-то или находить объект, называемый« Поместите. ‘
    Non-Chimated Action Необходимо
    Долговечный акт Недостаток акт
    Сохраненный поставил
    Сходство
    Сохранение Настройка
    Использование
    Для постоянного действия или владения Для изменения местоположения или перемещения вещей
    Частота
    Usua l или частое действие Необычное или нечастое действие
    Пример
    Джилл преследует меня, что бы я ни делал. Джек привел в порядок всю вымытую посуду.

    Что такое Keep?

    «Хранить» называется иметь имущество, часто размещать объект где-то и продолжать действовать так, как вы уже делаете. «Держать» — это переходный глагол, означающий сохранять исходное положение, откладывать в сторону предмет или задерживать кого-либо где-либо.

    «Хранить» также означает иметь имущество и сохранять первоначальные записи или условия в определенное время. Определение «сохранять» может также включать отсрочку, поддержку, выполнение или уважение, предотвращение, защиту и охрану и т. д.

    Воспитывать кого-либо или заботиться о ком-то также относится к значениям слова «содержать». Это также объясняет идею учреждения или учреждения. Слово «держать» также указывает на значение «проводить» и «управлять».

    Классификация
    • Как глагол: Продолжать, удерживать, иметь владение, поддерживать положение, регистрировать операции, вести счета или записи, ограничивать, ограничивать, защищать и т. д.
    • Как существительное: Замечать, заботиться, прислушиваться, брать на себя ответственность и быть ответственным.
    Примеры
    • Вы можете оставить себе сдачу и заработать честно.
    • Он держит свою посуду на безопасной стороне шкафа.
    • Али пытается сдержать свое слово. Поэтому он считается джентльменом.
    • Джонни держит свои вещи на столе.
    • Учителя и директор ведут учет каждого ребенка.
    • Держите в руках эту коробку для завтрака.
    • Фараз продолжает курить, хотя уже знает, что курение убивает.
    • Моя мама постоянно уговаривает меня хорошо учиться.
    • Мы стараемся держаться подальше от наших родственников, потому что они очень скупы.

    Что ставится?

    Поместить что-то в определенную позицию называется «положить». «Положить» относится к действиям, которые являются кратковременными или нестандартными. «Put» — это переходный глагол, который означает размещать или размещать. Заставлять быть и заставлять держаться входят в значения слова «положить».Его можно использовать для интерпретации идей инвестирования и оценки. Ранжирование или масштабирование чего-либо в соответствии с его производительностью объясняется использованием put.

    Слово «положить» может отражать понятия «написание», «вклад», «представление» и «назначение». Чтобы добавить что-то в объект, используется слово «положить». «Положить» также описывает его использование в ставках и спорте.

    Классификация
    • В качестве глагола: Временно размещать что-либо где-либо, приводить объект в определенное состояние или состояние, выражать что-либо особым образом, прикреплять или приписывать, привлекать внимание, настраивать кого-либо суждение в форме принятия или отклонения и т. д.
    • Как существительное: продажа чего-либо по разумной цене, осуществление действия, толчка или движения и т. д.
    Примеры
    • Положи мой носовой платок на диван.
    • Я уже положил твои носки в корзину для белья.
    • Я буду очень рад, если вы включите меня в старшую футбольную команду.
    • Моя тетя положила его дочь в свою кроватку.
    • Большинство родителей отдают своих детей в школы-интернаты для лучшего образования.
    • Али наказал студента, положив его под парту.
    • Выразительно говоря, вы плохо подготовились к экзаменам.

    Ключевые отличия

    1. «Хранить» означает хранить или размещать, тогда как «помещать» означает находить или укладывать.
    2. «Сохранить» относится к длительным действиям, а «положить» — к краткосрочным.
    3. «Держи» в основном показывает действия, которые являются обычными или частыми в повседневной жизни. С другой стороны, «пут» показывает действия, которые необычны или нечасты в повседневной жизни.
    4. Прежний термин для «сохранения» заменен на «сохранен».И наоборот, термин прошедшего времени для «положить» не изменился и остается тем же, что и «положить».
    5. Причастие прошедшего времени для «держать» также изменяется на «сохраненный». Напротив, причастие прошедшего времени для «положить» остается неизменным .
    6. «Сохранять» описывает значения сохранения, задержания и восстановления в исходное положение, тогда как «поместить» описывает значения обнаружения и выражения.
    7. «Хранить» также используется в смысле защиты и предотвращения. С другой стороны, «пут» используется в смысле инвестирования и оценки.
    8. «Держать» используется для обозначения ожидания и продолжения действия. Напротив, «положить» используется для того, чтобы внести свой вклад, написать и представить.
    9. «Держать» показывает настойчивость в выполнении чего-либо, тогда как «ставить» показывает резкость, толчок и внезапное движение.
    10. «Держать» просто используется для комплексного размещения чего-либо. И наоборот, «положить» показывает акцент на размещении чего-либо в определенном месте.
    11. Непрерывное позиционирование объекта называется «сохранить», а команда поставить что-либо куда-либо называется «положить».
    12. «Держать» можно использовать для дачи определенных инструкций, за которыми следуют команды «назад», «выкл.», «выход» и т. д. С другой стороны, «пут» используется для выражения событий в форме слов.

    Заключение

    Действие размещения чего-либо где-либо на длительное время называется «сохранением», в то время как действие размещения чего-либо на короткое время называется «положением». обрабатывать, удерживать, удерживать и защищать путь, в то время как «положить» используется для того, чтобы заставить что-то находиться в определенном состоянии.

    Dr. Dre – What’s the Difference Lyrics

    What’s the Difference Lyrics

    [Продюсер: Dr. Dre & Mel-Man]

    [Intro: Phish]
    Какая разница между мной и тобой?
    Какая разница между мной и тобой?

    [Куплет 1: Dr. Dre]
    Когда Кьюб катался с Лоренцо на Бензо
    Я тусовался с бандой музыкантов
    Получил ручки и карандаши, взялся за дело
    Но иногда дело заканчивается Это дерьмо может настроить твоих друзей против тебя
    Но ты был настоящим ниггером, я чувствовал это в тебе
    Я до сих пор помню окно машины, через которое ты проехал
    Это пиздец, но я никогда не забуду то дерьмо, которое мы прошел через
    И я сделаю все возможное, чтобы убедить тебя
    Потому что ты, мой ниггер, Док и Изи, я все еще остроумный с тобой
    К черту говядину, ниггер, я скучаю по тебе, и это просто настоящее остроумие ‘ ты
    Видишь ли, правда в том, что все хотят знать, насколько мы близки со Снупом, и с кем я до сих пор крут
    Потом, у меня есть эти фальшивые ниггеры, которых я впервые испортил с
    Утверждают, что они ненасильственные, разговаривают как они— ( Не сопротивляйтесь ритму )
    Выплевывайте яд в интервью, говоря о встречах и мы можем сделать это
    До тех пор, я даже не буду произносить твое имя
    Просто держи мое имя подальше от своих уст, и мы можем оставить его прежним, ниггер
    Не то чтобы я слишком большой, чтобы слушать к слухам
    Просто я слишком большой, чтобы обращать на них внимание
    Вот в чем разница

    [Припев: Phish]
    Какая разница между мной и тобой?
    Ты хорошо говоришь, но не делаешь того, что должен делать
    Я действую, исходя из того, что чувствую, и никогда не справляюсь с эмоциями разница между мной и тобой?
    Ты хорошо говоришь, но не делаешь того, что должен делать
    Я действую на основе того, что чувствую, и никогда не справляюсь с эмоциями 2: Xzibit]
    Эй, я остаюсь с этим, пока ты пытаешься совершить преступление, играй с этим
    Никогда не знал о следующем уровне, пока Дре не сделал это (Да)
    Я остаюсь преданным, пока вы, ублюдки, нянчитесь
    Я разбиваю критиков, как оверхенд прямо от Риддика (Да)
    Приходи и возьми это, насрать на злодеев миллионами
    Я ловлю суки, а суки ловят чувства
    Так что, черт возьми, я должен делать?
    Я хлопаю бутылками и горячими дудками в каждого из вас (Давай!)
    Бессердечный ублюдок, высокий и намазанный
    Мой стиль подобен реакции от слишком большого количества кислоты — никогда не спускайся!
    Раздавай, если не можешь с этим справиться
    Повесь голливудских ниггеров на ламинате Soul Train
    Какая разница между мной и тобой? (Что?)
    О пяти банковских счетах, трех унциях и двух транспортных средствах
    До самой смерти я Бангладеш
    Я предлагаю вам затаить дыхание, пока никого не останется
    Эй, вот в чем разница!

    [Припев: Phish]
    Какая разница между мной и тобой?
    Ты хорошо говоришь, но не делаешь того, что должен делать
    Я действую, исходя из того, что чувствую, и никогда не справляюсь с эмоциями разница между мной и тобой?
    Ты хорошо говоришь, но не делаешь того, что должен делать
    Я действую на основе того, что чувствую, и никогда не справляюсь с эмоциями 3: Эминем и Др. Dre ]
    Так, стой, стой!
    Остановись на минутку! У меня есть что сказать, Дре
    Я хочу сказать тебе это дерьмо прямо сейчас, пока эта чертова трава во мне ( Какого хрена? )
    Я не знаю, говорил ли я тебе это когда-либо
    Но я люблю тебя , собака, я вернул твою мать обратно ( Верно ), просто знай это дерьмо
    Слим, я не знаю, заметил ли ты это
    Но я прикрою твою спину с первого дня, ниггер, давай взорвем эту суку

    Я серьезно, собака, тебе когда-нибудь понадобится кого-нибудь перерезать: «Чье это горло?»
    Ну, если ты когда-нибудь убьешь эту суку Ким, я покажу тебе, где океан
    Ну, это круто, и я ценю твое предложение
    Но если я действительно решу убить маму своей дочери
    Я сяду посадить ее на переднее сиденье и надеть на нее солнцезащитные очки
    И колесить с ней семь часов по Калифорнии
    И пусть она машет людям (Привет!)
    Затем высади ее на углу возле полицейского участка
    И уезжай , гудок для нее (*Бип-бип!*)
    Сырая собака, отгрызи себе руку
    Бросай обрез и бей тебя куском, от которого он был отпилен
    К черту кровь, я хочу увидеть немного легкие закашлялись
    Получите укол в джакузи, пока не появятся пузыри
    В носу и кашле сопли, слизь и горячая вода
    Это для того, чтобы попытаться поговорить, как Хронический был потерян продукт
    Это для того, чтобы даже думать о придумывая эти мысли
    И тебе лучше проявлять уважение всякий раз, когда Док упоминает
    Так что какая между нами разница? Мы можем начать с полового члена
    Или мы можем закричать: «Мне просто похуй!» и посмотрим, кто это имеет в виду

    [Припев: Phish]
    Какая разница между мной и тобой?
    Ты хорошо говоришь, но не делаешь того, что должен делать
    Я действую, исходя из того, что чувствую, и никогда не справляюсь с эмоциями разница между мной и тобой?
    Ты хорошо говоришь, но не делаешь того, что должен делать
    Я действую на основании того, что чувствую, и никогда не справляюсь с эмоциями
    Я привык жить по-большому и прямолинейно : Phish]
    Какая разница между мной и— (*выстрел*)

    Точка зрения получателя на сообщение плохих новостей: то, как вы это изложите, действительно имеет значение

    Цель: Цель этого исследования состояла в том, чтобы показать, что стиль общения врача с сообщением плохих новостей влияет на то, как врач воспринимается, насколько получатели плохих новостей удовлетворены консультацией и как они себя чувствуют после консультации.

    Метод: Участников женского пола (студенток, N = 159) попросили поставить себя на место пациентки, получившей плохие новости о диагнозе рака молочной железы. Участников случайным образом распределили для просмотра одного из трех прототипов стилей общения врачей, сообщающих плохие новости на видеозаписи: общение с пациентом, болезнью или эмоциями.

    Результаты: Результаты показали, что эти три прототипа стиля общения воспринимались очень по-разному, и они определяли, насколько участники были удовлетворены консультацией и как они себя чувствовали после консультации.Участники, вовлеченные в коммуникацию, ориентированную на пациента, воспринимали врача как наиболее эмоционального, наименее доминирующего, наиболее подходящего, когда дело доходит до передачи информации, наиболее доступного и наиболее выражающего надежду. Кроме того, они сообщили, что были наиболее удовлетворены визитом и показали наименьший рост негативных эмоций.

    Вывод: Стиль общения, ориентированный на пациента, имеет наиболее положительный результат для получателей плохих новостей на когнитивном, оценочном и эмоциональном уровне.

    Последствия практики: Результаты этого исследования дают врачам рекомендации о том, как сообщать плохие новости.

    Разница в 88 очков привлекла внимание всей страны к баскетбольному матчу девочек из CT. Теперь они настроены на реванш.

    Баскетбольный матч среди девочек старшей школы Коннектикута, завершившийся ранее в этом месяце со счетом 92-4, попал в заголовки национальных газет, привел к отстранению тренера-победителя и вызвал дебаты о том, справедливо ли увеличивать счет между двумя несовпадающими команды.

    Обе команды, сыгравшие в игре 3 января — победительница, Академия Святого Сердца в Хамдене и Лайман Холл в Уоллингфорде — продолжают свои сезоны. Sacred Heart, занимающая третье место в штате, имеет одно поражение, а Lyman Hall все еще ищет свою первую победу

    Но это будет не так просто, как просто двигаться дальше. Команды снова встретятся друг с другом 28 января в Lyman Hall.

    «Я ожидаю, что обе команды будут лучше на тот момент.Мы не отказываемся от игр в SCC», — сказал Аль Карбоне, комиссар SCC. «Эти две команды должны играть? Да, они являются частью лиги. Наша лига (баскетбольное расписание) занимает места 1-20. Если я занимаю 19-е место в баскетбольной команде, я получаю 19-е место по жесткости графика. Цель — стать лучше».

    Для сторонних наблюдателей может стать неожиданностью, что две команды снова сразятся, но, поскольку обе они являются членами конференции Южного Коннектикута, это означает, что они играют друг с другом по крайней мере один раз, а иногда и два раза в год.

    Такие виды спорта, как баскетбол, волейбол среди девочек, бейсбол и софтбол, в течение нескольких лет составлялись по расписанию, основанному на рейтингах команд SCC. Карбоне сказал, что, по его мнению, SCC «добился больших успехов в пересмотре и изменении наших форматов расписания, чтобы обеспечить соревновательные матчи в каждом виде спорта. Мы сделали это».

    Carbone также быстро указывает, что Sacred Heart Academy была 2-18 в сезонах 2017-18 и 2018-19, прежде чем был нанят тренер Джейсон Кирк.Поскольку графики SCC основаны на данных за два сезона, быстрое движение вверх или вниз происходит не всегда.

    «Я являюсь комиссаром хороших команд в нашей лиге и комиссаром команд, которые не так хороши, — сказал Карбоне. «И проблемы в планировании заключаются в том, чтобы убедиться, что все сверху донизу получают конкурентоспособный график».

    Расписания никогда не будут идеальными. Баскетбольная команда мальчиков из Наугатука выиграла в Дерби со счетом 119:28. 21. Средняя школа Уилтона, например, обыграла Нью-Фэрфилд со счетом 75-36 в баскетбольном матче среди мальчиков 3 января. Возможно, это не было разницей в 88 очков, но, по словам Уилтона, победа с 39 очками могла быть больше. тренер Джоэл Гериак.

    «Мы выиграли со счетом (39), и это могло быть больше, но мы поставили других наших детей и ушли от того, что делали в начале игры, когда мы хотели убедиться, что мы вырвались вперед в зону матча. ,» он сказал. «Мы играли одинаково, но в другом темпе.Мы говорим им, что не пытаемся никого смутить, потому что, если это когда-нибудь случится с вами, вам не понравится ситуация. Это то, чему мы учим».

    Точно так же баскетбольная команда мальчиков Notre Dame-West Haven победила Career Academy в этом месяце со счетом 86-10. Ни у одного из тренеров не было проблем с результатом, особенно с тем, что «Нотр-Дам-Вест-Хейвен» играл с членами юношеской университетской команды во втором тайме.

    «В основном, у него были свои СП во второй половине. Я поблагодарил его после игры, потому что могло быть и хуже», — сказал Карьерный тренер Джеймс Райт.

    Администраторы и тренеры из Lyman Hall и Sacred Heart Academy поговорили на следующий день после игры 92-4 вместе с заместителем директора государственного руководящего органа по школьному спорту Греггом Саймоном. Лайман Холл не подавал никаких официальных жалоб на игру, и он сказал, что, по его мнению, было достигнуто мировое решение.

    «Я не думаю, что существует какая-то формула, которая говорит: «Как тренер вы никогда не должны забивать больше, чем это или это», — сказал Саймон.«Это просто то, как это выглядит, когда это разворачивается, и вопрос, делаете ли вы все возможное, чтобы подавить счет».

    Марк Берковиц, комиссар Юго-Западной конференции 14 школ штата, сказал, что спортивное мастерство часто обсуждается в преддверии сезона.

    «Если возникнет проблема, подобная той, что возникла в SCC, ею будут заниматься школы, что, похоже, и происходит в SCC», — сказал Берковиц, который также является спортивным директором средней школы Вестона. «Лига могла бы вмешаться, если бы это была игра лиги или команды играли друг с другом дважды за сезон. Хотя в SWC наши команды не играют друг с другом дважды в регулярном чемпионате большую часть лет».

    Берковиц признал, что могут возникать значительные расхождения в оценках, но важно понимать, как это несоответствие произошло.

    «Необходимо помнить, что каждая ситуация индивидуальна с точки зрения этого», — сказал он. «Вы должны узнать, что такое мыслительный процесс.Это забота больше, чем результат. Вы можете выиграть к 70, но каков был ваш мыслительный процесс, чтобы прийти к этому? Это хорошая линия. Как (спортивный директор), если я вижу что-то, от чего у меня переворачивается желудок, или что-то, что мы делаем, выглядит плохо, я всегда говорю с тренером, чтобы узнать об их мыслительном процессе. Может быть, тренер проигравшей команды просил их не расслабляться и не сбавлять обороты, потому что они хотят, чтобы их дети играли. Иногда мои опасения обоснованы, а иногда нет. Вы должны смотреть на каждую ситуацию по-своему».

    Для тренера по баскетболу мальчиков из Гилфорда Джеффа ДеМайо речь идет об управлении игрой — еще до начала матча. Если вы заранее знаете, что у вас есть решающее преимущество, оденьте как можно больше людей — поднимите игроков СП — так у всех будет шанс и, надеюсь, результат будет более респектабельным.

    «Любому в спортзале ясно, правильно ли организована игра», — сказал ДеМайо, который также тренировал девочек из Норт-Хейвена на протяжении 30-летней тренерской карьеры.«Это может быть игра с 35 очками, и вы уходите оттуда, думая. «Возможно, это было немного завышено». Иногда разница может достигать 45, и (победивший) тренер делал все, что мог (чтобы снизить счет)».

    В подготовке этого отчета участвовали Шон Патрик Боули, Уилл Алдам, Джо Морелли и Скотт Эриксон.

    Эта история была обновлена, чтобы отразить одно поражение Академии Святого Сердца.

    Гриб картинки для детей: Грибы. Картинки для детей

    Гриб картинки для детей: Грибы. Картинки для детей

    Как нарисовать гриб, грибы карандашом поэтапно? Как нарисовать грибы подберёзовики Как нарисовать группу грибы.

    Как легко нарисовать грибы? Советы для начинающих художников

    Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей?

    Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать несложные геометрические фигуры: круг, овал, треугольник. Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуют так:

    В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки и овал, который будет ножкой гриба.



    Удалите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:

    • Нарисуйте треугольник, вершиной вверх
    • Дорисуйте овал, который будет нижним краем шляпки и овал, который будет ножкой гриба


    Теперь вытрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Можно добавить к рисунку листья или траву.



    Если нужно нарисовать грибы, шляпки которых выглядят, как воронки, то треугольник, нужно будет нарисовать вершиной вниз.



    Если край шляпки гриба волнистый, по линии овала проведите волнистую линию, а вспомогательную удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.



    Если вы не используете циркуль или линейку и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит вашим рисункам натуралистичность. Ведь сложно найти в природе грибы, которые имеют правильную геометрическую форму. Их шляпки и ножки бывают самой причудливой формы.



    Как нарисовать гриб рыжик, лисичку, белый, сморчок, подберезовик карандашом и красками?

    Чтобы нарисовать гриб рыжик:

    • Сделайте простым карандашом, овал, который будет шляпкой гриба
    • Потом дорисуйте конусовидную нижнюю часть шляпки
    • Нарисуйте ножку и штрихами обозначьте на шляпке, что она вогнута


    Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавляем листики, траву и маленькие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно раскрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.



    Фото: гриб рыжик и его рисунок красками

    Чтобы нарисовать гриб лисичку с помощью геометрических фигур:

    • Нарисуйте треугольник, конус которого направлен вниз
    • Утолщающуюся к верху ножку нарисуйте двумя прямыми линиями
    • Дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
    • Волнистой линией обозначьте, что шляпка имеет неровные края
    • Сгладьте острые углы и удалите ненужные линии


    У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.



    Прорисовываем мелкие детали черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.



    За грибами настоящие грибники отправляются рано утром. И если даже грибов нашлось немного, то чудесная прогулка в лесу гарантирована всем без исключения.



    Гриб лисичка: фото

    Рисовать белый гриб проще, чем другие грибы потому, что он имеет правильную геометрическую форму.

    • Рисуем полукруглую шляпку
    • Дорисовываем толстую ножку
    • Раскрашиваем карандашами или красками

    А так можно нарисовать белый гриб при помощи кругов и овалов.



    Белый гриб нечасто можно встретить в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими прекрасными грибами в корзинках.



    Царь грибов — белый гриб

    имеет причудливую, неправильную форму. Рисовать его сложно потому, что нужно прорисовывать каждую его дырочку отдельно.



    Если вы встретили в лесу этот гриб, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.



    Фото: гриб сморчок

    Гриб подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Его ножка покрыта мелкими чешуйками серого или коричневого цвета. Чтобы нарисовать гриб подберезовик, начинающие художники могут применить метод поэтапного рисования.

    • Нарисуйте круг
    • Выше центра круга внутри дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
    • Добавьте маленький овал, который будет местом, где шляпка соединяется с ножкой
    • Теперь нарисуем длинную, но широкую ножку
    • Удаляем вспомогательные линии
    • Добавим на ножке чешуйки и раскрасим гриб карандашами или красками


    Подберезовик растет на освещенных солнцем полянках, оврагах и опушках леса. Его редко можно встретить в лесной глуши.



    Гриб подберезовик: фото

    Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото

    Грибы могут вдохновить художников для написания картин и садоводов для создания живых скульптур из деревьев. Вот как выглядят деревья-грибы.



    Грибы любят рисовать юные художники. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими и совсем маленькими. На картинке ниже, много маленьких белых грибов, которые собирают дети.



    А вот на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом. Чтобы создать такую же красивую и реалистичную картину, понадобятся цветные мелки.



    Так можно нарисовать гриб подберезовик. Этот гриб может иметь шляпку сероватого или коричневатого цвета.



    Ниже ещё один рисунок, на котором грибы — центральная часть композиции. Грибы на нем растут в волшебном, сказочном лесу. Видимо это грибная семья: мама и дочка.



    Профессиональный художник нарисовал красками белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобный. Такого великана можно срезать и забрать с собой.

    А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзинки и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Эти грибы вы должны знать «в лицо» и не собирать в корзинки грибы, если вы сомневаетесь, съедобный это гриб или нет.



    ВИДЕО: Как нарисовать грибы?

    Классификация по форме: БОРОВИКИ — ОБАБКИ — МАСЛЯТА — ГРУЗДИ — СЫРОЕЖКИ — ОПЯТА — ВЕШЕНКИ — КОРАЛЛЫ — СМОРЧКИ — ЛИСИЧКИ — ДОЖДЕВИКИ

    Условное деление грибов по видам сделано мною для удобства поиска и сравнения грибов как по внешнему виду так и по вкусовым качествам определяющим кулинарную пригодность для разного вида приготовления блюд и заготовки грибов впрок. .
    Из всего разнообразия форм видов и расцветок я решил выделить отдельные группы по своему собственному разумению. Может для Вас оно покажется не совсем удобным, но энциклопедический поиск всегда к вашим услугам.

    Какие виды грибов я выделил прежде всего:
    БОРОВИКИ — к этому виду я отношу все грибы с коренастой толстой ножкой и трубчатой шляпкой.
    ОБАБКИ — белые грибы, подосиновики, подберезовики и им подобные крупные грибы в том числе Царский обабок (обабок Дальневосточный).
    МАСЛЯТА — мелкие трубчатые грибы и им подобные, как правило с тонкой ножкой и мягкой шляпкой.
    ГРУЗДИ — тут я поместил пластинчатые грибы белянки, рыжики, свинушки всех мастей и конечно грузди.
    СЫРОЕЖКИ — кроме самих красных, синих и зеленых сыроежек здесь Вы найдете Валуи, кесари и похожие пластинчатые грибы ломкие и не такие плотные как грузди.
    ОПЯТА — в моем понимании все эти древесные грибы и им подобные поганки, но, при желании их тоже можно собирать и готовить.
    ВЕШЕНКИ — это древесные грибы очень разной формы произрастающие на живых деревьях, ильмаки, грибная лапша и им подобные.
    КОРАЛЛЫ — начиная с оленьих рожек и грибной капусты, здесь Вы увидите рогатиков и им подобные грибы.
    СМОРЧКИ — странные грибы желеобразного вида произрастающие на древесине и их сородичи строчки, растущие на почве.
    ЛИСИЧКИ — ежовики и несколько видов лисичек здесь вместе из за схожести вкусовых качеств и способов приготовления.
    ДОЖДЕВИКИ — странные белые шары, пичерички, шампиньоны, трюфеля и…и — все это собрано здесь.

    Деление по внешнему виду грибов

    БЕЛЫЕ — Все трубчатые грибы напоминающие видом боровики и обабки.
    ГРУЗДИ — Все пластинчатые грибы классического вида такие как волнушки, грузди, сыроежки и им подобные по виду.
    ПОГАНКИ — Грибы всевозможных форм и расцветок. Кораллы, вешенки, капуста, лапша, рожки, сморчки и тому подобные.
    ОПАСНЫЕ СХОДСТВОМ — Все ядовитые и условно-съедобные грибы в том числе и не вкусные.
    Группирование грибов сделано для удобства и никакого научного объяснения не имеет.

    Деление по видам кулинарной пригодности.

    ВКУСНЫЕ — Грибы которые признают абсолютное большинство грибников и любителей грибной кулинарии.
    СЪЕДОБНЫЕ — Грибы пригодные для традиционного приготовления блюд без особых изысков.
    НЕ ВКУСНЫЕ — Эти грибы есть можно если других грибов просто нет.
    УСЛОВНО СЪЕДОБНЫЕ — Грибы которые готовят для еды или иного применения единицы. При этом риск получить отравление остается.
    ЯДОВИТЫЕ — Грибы которые просто не стоит есть.
    ОПАСНЫЕ — Эти грибы опасны тем, что их легко спутать с хорошими съедобными грибами по внешнему виду. Именно таким парам съедобный-ядовитый, я считаю, стоит уделите особое внимание. Это знание может стоить здоровья тому кто им пренебрегает.

    Свой , как я уже упоминал, я разрабатывал не для науки или грибного издания, моя краткая и полная классификация основывается только на моих собственных воззрениях на грибы и их схожесть. Так, например, я не разделяю форму волнушек, валуев и сыроежек, а отношу их (по форме грибного тела) к груздям.
    Соглашаться с моей классификацией или критиковать ее это Ваше личное дело такое же правое как есть или не есть грибы.
    Я использую мой классификатор и мне это удобно, спорить впустую мне не интересно, а, если Вы предложите свой классификатор, это будет интересно.

    Сегодня затронем грибную тему, ведь на дворе осень, которая уже подходит к концу. Ниже предлагаю вам ознакомиться с двумя картинками, которые помогут вам и вашим детям нарисовать гриб карандашом поэтапно. Первый — белый, самый обычный и горячо любимый многими людьми, второй — несъедобный, но красивый и яркий мухомор. Надеюсь, у вас все получится.

    Как нарисовать съедобный белый гриб

    На самом деле грибочков будет три. На первом этапе изображаем их очертания, затем потихоньку приводим рисунок к законченному виду: с помощью дополнительной линии рисуем шляпку, добавляем траву. В самом конце раскрашиваем рисунок: шляпки в коричневый цвет, ножки — в белый, травку — в зеленый.

    Как нарисовать несъедобный гриб мухомор

    Как мне кажется изобразить мухомор карандашом, следуя поэтапно инструкции на картинке ниже, даже проще, чем белый. На первом этапе вы должны сделать очертания рисунка: линию для ножки и полуовал для шляпки. Затем, точно следуя рекомендациям, добавьте ему маленького друга. Раскрасьте оба мухомора в яркий красный цвет.

    Надеюсь, поэтапно следуя инструкциям, у вас получились красивые рисунки! А если нет, попробуйте еще раз. Во второй или в третий раз ваша картинка будет намного красивее первого.

    Как нарисовать грибы поэтапно в 6 шагов.

    Существует много разновидностей грибов: лисички, белые грибы, опята, маслята, грузди… Если вы хотите не только собирать грибы, но и научиться их рисовать, попробуйте вместе с нами!

    1.Нарисуйте ножку.

    Во-первых, нарисуйте два круга для ножки гриба. Круги помогут вам оценить правильные пропорции гриба.

    2. Нарисуйте шляпку.

    Нарисуйте два «ушка» рядом с ножкой, как показано на рисунке. Эти «уши» помогут вам нарисовать шляпку гриба.

    Добавить овал у основания ножки гриба.

    В природе грибы редко растут совершенно прямыми. Ножка может быть изогнута, так и шляпки в основном тоже изогнуты и имеют неправильную форму, имейте это в виду.

    3.Нарисуйте основной контур грибочка.

    Теперь, когда вы нарисовали основные контуры, легко очертить гриб.

    Не забывайте, что гриб не должен быть идеально прямым!

    4.Работа над деталями.

    Перед тем, как начать работать над деталями рисунка, сотрите все лишние карандашные линии ластиком.

    Добавить две линии вдоль края шляпки.Эта полоса подчеркнет красоту гриба при раскраске.

    5.Штрихование и раскраска.

    Затените гриб с помощью мягкого карандаша, опираясь на рисунок.

    Теперь вы видите, как легко можно нарисовать гриб поэтапно. Всего за несколько простых шагов вы смогли нарисовать и раскрасить гриб!

    6.Окончание рисования.

    Добавьте несколько грибочков рядом, придав рисунку более реалистичный вид. Также добавьте желаемый пейзаж на вашем рисунке.

    Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Особенно это необходимо делать тогда, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, грибы дошкольники видят достаточно редко, имеют о разных их видах смутные представления, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развить детскую речь, но также значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.

    Если вы хотите картинки грибов использовать для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:

    • Дайте ребенку возможность хорошо рассмотреть, изучить новые изображения на каждом рисунке, а только потом используйте их для развивающих упражнений или игр.
    • Обращайте внимание на качество картинок. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, выпускаемые для детского сада, но можно также брать реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
    • Обязательно подбирайте разнообразный раздаточный материал – как предметные картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые — иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи дошкольников необходимы обе разновидности наглядного материала.
    • Любая иллюстрация для занятий должна быть выполнена в реалистичной манере, точно повторять все элементы внешнего строения того или иного объекта.
    • Удобнее всего использовать карточки с названиями, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.
    • Изображения грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности использования их при составлении рассказов.

    Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:





    Задания

    Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предложить ребенку особые задания. Для этого, конечно, нужно подобрать подходящие картинки с грибами для детей, максимально приближенные к природным.

    Сыроежки

    • Какого цвета шляпки у этих грибов?
    • Объясни, о чем рассказывает их название?

    • Посчитай: один опенок – два опенка – три…
    • Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?

    • Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
    • Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)

    • Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
    • Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)

    Подберезовик

    • Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
    • В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).

    Боровик (белый гриб)

    • Опиши внешний вид боровика.
    • Объясни, почему его называют еще и «белым»?
    • Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?

    • Почему нельзя срывать мухоморы?
    • Какие еще несъедобные грибы ты знаешь?

    Бледная поганка

    • Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
    • Почему никто не набирает вредных грибов?

    Игры

    Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр. Вот несколько примеров:

    • Собираем грибочки

    Каждый играющий выбирает себе одну картинку с грибом и старается описать его внешние особенности. Если другой игрок угадал, то карточка переходит к нему. Побеждает тот, кто набрал больше всего картинок.

    • Чем же мы похожи?

    Взрослый выбирает две карточки (подосиновик-подберезовик, белый-масленок, сыроежка-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше отличий между ними. Побеждает тот, кто даст ответ последним.

    • Веселые кулинары

    Предложите детям «приготовить» обед их разных съедобных грибов, известных им. Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с теми или другими грибочками (например: суп из белых грибов, маринованные маслята, подберезовики в сметане, соленые грузди и т.п.

    • Ах, какой у нас опенок!

    Изображение любого гриба передается от одного играющего к другому. Каждый называет один из его признаков, отличительных особенностей внешнего строения. Побеждает тот участник, который сможет увидеть и назвать какую-то деталь последним.

    • Сказки от сказочников

    Попросите каждого игрока выбрать себе по одной картинке с грибом для детей, специально отобранные. Затем каждый должен придумать короткую историю про своего персонажа. Рассказать про его характер, привычки, занятия. Например, Боровик — царь всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целую историю про грибное царство, к сказке можно и иллюстрации нарисовать всем вместе.

    • Мозаика: найди кусочек

    Сделайте из карточек разрезные картинки и предложите ребенку их собрать. Можно использовать для этой игры рисунки ядовитых и съедобных грибов.

    • Полное лукошко

    Предложите ребенку отобрать несколько карточек (ему для этого понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая в лукошко снова. Каждый играющий может попробовать стать грибником, собирая свой набор карточек.



    Загадки

    С детьми очень полезно учить загадки по выбранной теме. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но тауже существенно увеличивает его словарный запас, а также позволяет автоматизировать трудные звуки. Вот подборка подходящих загадок, которая называется Корзина с грибами для малышей:

    Раскраски

    Раскрашивание рисунков имеет очень важное значение для развития мелкой моторки малыша, для его речевого развития. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные, простые контурные изображения самых известных грибов (белый, мухомор), а для более старших ребят будет правильнее подбирать рисунки с миниатюрными опятами, лисичками, сыроежками. Следите, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.

    Распечатать грибы цветные. Детям о грибах – грибные картинки и рассказы

    Яркие картинки с грибами, рассказ про каждый гриб и раскраски с грибами. Изучая удивительный мир окружающей природы, не забудьте поподробнее рассказать детям о грибах –

    уникальных обитателях природного мира, занимающих срединное положение между царством животных и растений.

    Урок на тему «Грибы» — думаем, рассуждаем, узнаем

    Если спросить малышей, к какой группе относятся грибы, они, без сомнения, ответят – к растениям.

    В качестве доказательств могут быть приведены следующие доводы:

    • неподвижный образ жизни;
    • пассивное питание (растворенными в воде веществами).

    Тут-то и можно преподнести им сюрприз, рассказав о том, что клетка гриба по своему строению больше напоминает клетку животного – к примеру, жука или скорпиона, так как покрыта хитиновой (панцирной) оболочкой. Кроме того, грибы не могут под действием солнечных лучей вырабатывать собственные питательные вещества, как это делают растения, а значит, это тоже служит отличительным признаком.

    Спросите деток: где чаще всего в лесу можно встретить гриб? Конечно же, под деревом. Не даром многие грибы получили свои названия от названий своих лучших друзей — деревьев, под которыми они растут (под-осиновик, под-березовик). А чем объясняется такое соседство? Как раз тем, что грибы не могут обеспечить себя всеми нужными веществами, как это делают растения. Поэтому многие из них стараются дружить с деревьями, чтобы через их корни получать те продукты, которых им не хватает.

    Размышляем, на какие большие группы делятся все грибы? Конечно же, на грибы съедобные и грибы не съедобные.

    Пусть детки вспомнят самых известных представителей каждой группы, а вы помогайте им, заранее вооружившись карточками-фотографиями с изображением грибов.

    Для лучшего усвоения и большей наглядности, на доске или столе закрепите карточки с названием группы: «Съедобные грибы» и «Не съедобные грибы». Каждую картинку после обсуждения отправляйте в соответствующую группу. При этом грибы-двойники лучше изучать параллельно, это научит малышей быть осторожными в процессе их сбора.

    В изучении съедобных грибов вам поможет видео-презентация «Съедобные грибы»:

    Карточки с изображениями грибов

    Как правило, ребятишки знают следующие виды:

    Шампиньон. Этот гриб специально выращивается в теплицах, так как он, в отличие от многих своих собратьев, не нуждается в соседстве с деревьями. Какие два отличительных признака шампиньона нужно запомнить? Первый – розовый или темно-коричневый цвет пластинок под шляпкой. Второй – красноватый или желтый оттенок мякоти гриба. И, конечно же, нужно помнить об уникальном аромате этого гриба, который невозможно ни с чем перепутать, если хотя бы раз вдохнуть.

    Сразу же вспоминаем, как называется двойник этого благородного гриба? Конечно же, бледная поганка. Рассматриваем ее изображение, ищем отличительные черты. Самые наблюдательные смогут отметить:

    • белый цвет пластинок под шапкой;
    • наличие специфического мешочка у основания ножки гриба.

    Дополняем, что мякоть бледной поганки на срезе всегда остается бледной, за что этот гриб и получил свое название.

    Сыроежка. Этот гриб отличается яркостью и разнообразием окрасок своей шапки. От поганок он отличается толстой ножкой, мясистой шляпкой и хрупкой мякотью. А своим названием он обязан тому факту, что не требует длительной варки, так как не содержит вредных веществ.

    Подберезовик. Один из ярких представителей союза грибов с деревьями. Отличается необычным (крапчатым) цветом своей ножки и трубчатым строением шапки.

    Подосиновик. Из его названия видно, что этот гриб особенно дружен с осиной. И его шапочка ярко-красного цвета – такая же, как листья осины осенью.

    Рыжик отличается от остальных грибов не только своим цветом, но и тем, что его срез со временем приобретает синий оттенок.

    Опята. Дружные грибы, которые растут на пеньках срубленных или погибших деревьев. Одни из самых поздних грибов, появляются лишь в начале осени.

    Маслята. Необычные грибы, растущие в хвойных лесах. Их шапочка покрыта слоем маслянистой жидкости, за что они и получили свое название.

    Груздь. Всеобщий любимец, царь соленых грибов. Отличается необычной формой и короткой ножкой. Встречается в двух видах – мокрый (его поверхность покрыта бахромой и слегка влажная) и сухой – с гладкой шляпкой.

    Белый гриб, боровик. Благородный представитель своего вида. Обладатель очень толстой, мясистой светлой ножки и шляпки с трубчатым строением низа.

    Лисички. Необычные рыжие грибы, у которых ножка плавно переходит в шляпку с волнистым краем.

    Говоря о лисичках, сразу же нужно вспомнить их опасного двойника – ложных лисичек, и обратить внимание на их отличия от настоящих: неприятный запах, яркую окраску (с красноватым оттенком), ровные края шляпки.

    Тут же вспоминаем о самом известном не съедобном грибе – . Рассуждаем, откуда могло произойти это название. Ребятишкам запоминается тот факт, что мухомор очень опасен для различных насекомых, и наши предки раскладывали его грибы на окнах, чтобы в дом не залетали мухи.

    Каждый малыш знает, как выглядит этот гриб, настолько уникальна его окраска. Детям будет также интересно узнать, что шляпка мухомора может быть не только красной, но и коричневой или желтой.

    И, наконец, вспомним еще одного необычного представителя грибного царства – трюфель. Этот деликатесный гриб растет в лиственных лесах, причем под слоем земли. Поэтому для его добычи используют различные способы. Особенно хорошо находят трюфели свиньи и специально обученные собаки.

    Для большей наглядности используем плакат с изображением всех распространенных съедобных и не съедобных грибов, среди которых находим знакомые, а также изучаем ранее не встречавшиеся грибы.

    Через плакат, на котором изображения грибов прорисованы, плавно переходим к следующей, закрепляющей части занятия – картинкам с грибами. На некоторых из них отображены основные особенности каждого гриба, благодаря чему он становится узнаваемым. На других мы видим общие контуры грибов. Можно предложить малышам загадки или стишки о грибах, которые подходят к картинкам.

    Картинка для детей гриб (стихи о грибах, загадки о грибах) используются с целью закрепления знания названий основных частей гриба; при помощи них мы пытаемся вспомнить, как и какими частями, а также характерным местом своего обитания отличаются друг от друга те грибы, которые сегодня изучали.

    Загадки про грибы

    Например, можно предложить такие стишки и загадки:

    Шапочка моя –

    Там, где хвоя.

    На солнце блестит,

    В руках скользит. (масленок)

    С толстой ножкой, невелик,

    В мох укрылся…(боровик).

    Если заберусь в корзину –

    Будет вам запас на зиму.

    Очень я хорош на вкус!

    Догадались? Это … (груздь).

    Водят дружный хоровод

    Рыжие сестрички.

    Каждый сразу тут поймет:

    Перед ним … (лисички).

    На пеньке сидит отважно

    Кучка храбрецов-ребят.

    Их легко узнает каждый:

    Кто ж не знает про ….(опят)?

    Всех оттенков и цветов

    Шапочки у тех грибов.

    Собирайте их без спешки,

    Очень хрупки …(сыроежки).

    Посмотрите на видео загадки про грибы:

    Как завершение занятия, для включения в работу моторной памяти, в итоговой части предлагаем малышам поработать с раскраской. Раскраска гриб настраивает малышей на спокойный лад.

    Раскраски с грибами

    По окончании работы нужно рассмотреть все результаты и даже сделать импровизированную выставку окрашенных в яркие тона грибов.

    Презентация «грибы для детей» на видео:

    Картинки с грибами

    Кому-то могут пригодиться картинки с забавными грибами-домиками.

    Все грибы объединены в царство, а раз так, то и царь должен у них быть. У лесных грибов главным считается белый гриб-боровик и трон его чаще всего можно найти под сосной.

    Остальные грибы за тысячи лет тоже успели выбрать себе подходящее место жительства, поэтому теперь у каждого гриба есть свое любимое дерево.

    • Рыжики предпочитают прятаться в еловых и сосновых лесах.
    • Маслята тоже любят хвойные чащи.
    • Подберезовики растут на полянках и лужайках, под стройными березками. Они компанейские товарищи и по одному редко встречаются.
    • Подосиновикам гостеприимно дают кров осинки.
    • Опята-ребята очень любят на пнях расположиться.
    • Лисички прячут свои рыжие ушки в мягкой травке на опушке, в смешанных лесах.
    • Дубовику хорошо в дубовых рощах.
    • Сыроежкам нравятся лиственные деревья.
    • Шампиньоны — самые требовательные грибы. Им нужна среда, богатая удобрением.

    Изображения всех этих грибов можно распечатать бесплатно или скачать из нашей коллекции черно-белых картинок для малышей.

    «Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут» , — утверждает народная мудрость.

    Некоторые грибы не просто вредны, но даже опасны! Самый честный из них мухомор. Он настолько яркий, что как будто предупреждает человека — «не трогай меня!».

    А вот остальные очень даже хитрые и изо всех сил притворяются съедобными. Они так и называются — «ложные». Ложные лисички, опята, боровики, маслята, шампиньоны — почти у каждого благородного гриба есть свой оборотень!

    Поэтому для того, чтобы случайно не отравиться, придется познакомиться и с ядовитыми грибами тоже. Ведь кто знает, когда они нам в корзинку захотят запрыгнуть?!

    Раскраска грибы для детей на нашем сайте — совершенно безопасная возможность начать ориентироваться в многообразии грибного мира.

    Раскраски грибы

    А давайте сегодня пойдем в лес, по грибы. Конечно, собирать будем только съедобные, те, которые хорошо знаем. А несъедобные, вроде мухоморов, нам трогать не стоит. Пусть растут: ведь они нужны лесу и хотят жить, как и все на свете.

    Рассмотрим, как устроен гриб. (Кстати, мы и хорошо его изучили). Он, как видите, состоит из шляпки и ножки, а под землей у него корни, но нам их не видно. Шляпка может быть красная, коричневая или оранжевая. Встречаются еще и белые шляпки, скажем, у шампиньона, но о шампиньоне сегодня речь не идет — это гриб городской. Ножка у лесных грибов обычно белая или сероватая. Если кто-то хочет изобразить ножку белой — как поступим? (Тут стоит сделать паузу, пусть дети сами подумают. Многие, например, честно собираются белую бумагу красить белым карандашом. Самое время вспомнить о ). Мой способ решения задачи: просто оставить ножку незакрашенной.

    Итак, начнём с обычной раскраски-гриб.Лучше нарисовать на картоне — потом интереснее вырезать и как трафарет гриба пригодится.

    -раскрасить, подчеркивая округлость шляпки штриховкой

    вариант: раскрасить левой рукой

    -вырезать и, используя как трафарет, повторить операции (обвести, раскрасить…)

    -нарисовать гриб – боровик самостоятельно

    -вырезать гриб из листа без рисунка

    — дорисовать вторую половину гриба

    — согнуть и вырезать

    — согнуть чистый лист и без рисунка вырезать гриб

    — раскрасить вырезанный гриб

    Шляпки грибов можно украсить листиками или улиточкой. (Улитку я обычно рисую прямо на занятии — поощрительный приз самым резвым сборщикам грибов. Не распечатанная на принтере, а нарисованная вживую картинка вызывает у детей намного больше уважения к учителю). Замечу,что улитка,хотя и стилизованная,нарисована в

    — обвести, раскрасить улитку (по направлению завитка раковины)

    — вырезать, наклеить на шляпку гриба

    Рисуем опята

    С другой стороны, велик и разнообразен мир грибов. Есть, например, трутовики, которые растут прямо из ствола дерева, питаясь его соками. У трутовиков вовсе нет ножки. Еще на пнях и поваленных деревьях частенько растут опята. Кто вспомнит, как они выглядят: длинная тонкая ножка и маленькая почти плоская шляпка серого цвета. Эти грибы растут обычно целыми семьями, сросшись, как как кораллы.

    — раскрасить

    — вырезать

    — нарисовать похожий гриб

    — по образцу дорисовать еще два грибка – куст, растущий из одного корня, раскрасить(это задание сложно тем,что боковые грибы приходится наклонять.Советую проследить,чтобы ученики соблюдали толщину ножки: по логике ножка снизу толще и вверх слегка сужается. Дети же,как ни странно,обычно рисуют наоборот).

    — вырезать, не разделяя грибы

    — самостоятельно нарисовать семейство опят, например, вот так:

    Ой,товарищи,сколько грибов насобирали,что ж это мы без корзины в лес-то пошли?

    Давайте быстро плести! Вот такая,например:

    Нарисуем Мухомор

    Чем отличается мухомор от других грибов? В первую очередь, он, как известно, ядовитый, и есть его нельзя. Внешне этот гриб очень красивый, с белой «юбочкой» на ножке, и с шикарной, красной в белых пятнышках шляпкой. Если мы встретим в лесу мухомор, срывать его не станем, пускай себе живет.

    КАК НЕ ОТРАВИТЬСЯ ГРИБАМИ

    Ежегодно в РФ регистрируется около 1 тыс. пострадавших от ОТРАВЛЕНИЯ грибами.

    Конец лета — начало осени самый богатый на ГРИБЫ сезоны. Многие семьей с детьми увлекаются «тихой охотой».

    Чтобы избежать отравление грибами, НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ, что:

    Грибы подразделяются на:
    • съедобные, условно съедобные,
    • несъедобные,
    • ядовитые.

    Однако, каждый, даже вполне съедобный, гриб содержит в своём составе компоненты, которые при определенных условиях могут оказывать токсическое действие на организм.

    Какова же причина отравления при употреблении в пищу грибов:

    • Непереносимость грибов: (грибы являются трудно перевариваемым продуктом, содержащим большое количество грибной клетчатки — хитина):
      • первичная — генетическое отсутствие фермента для переваривания (редко- 0,25-2% населения Европы)
      • вторичная — снижение активности ферментов при наличии соматической патологии (хронические заболевания ЖКТ и др).
      • ДЕТИ до 10-12 лет, и пожилые люди не имеют необходимого количества ферментов для переваривания. Для них могут оказаться опасными грибы, даже вполне съедобные для взрослых.
    • Недостаточная обработка грибов, а также неправильная технология их приготовления.
      Накопление различных токсикантов в концентрациях потенциально опасных для человека (тяжелые металлы и др). Последствия, как правило, возникают при длительном поступлении токсикантов в организм (накопительный эффект). Острая интоксикация при этом маловероятна.

    Отравление ЯДОВИТЫМИ грибами (бледная поганка, мухомор, сатанинский гриб, галлюциногенные грибы и др.) в результате:

    • неосведомленности, неопытности, легкомыслия пострадавших
    • неправильного сбора грибов
    • использования грибов галлюциногенов с целью получения наркотического эффекта
    • ДЕТИ- очень любопытны и пробуют всё на язык, а вполне естественный детский познавательный рефлекс может привести к настоящей беде.

    Многолетние наблюдения показали, что самые тяжелые отравления вызывает гриб БЕЛАЯ ПОГАНКА (Amanitia phalloides).

    Летальная доза токсического вещества для человека составляет 0.1 мг/кг, которая содержится в одном плодовом теле свежего гриба — 20-25 г.

    Поэтому, даже маленький кусочек бледной поганки попавший в корзинку или кастрюлю с грибами, может вызвать неисправимые последствия.

    Как не стать жертвой отравления грибами и И УБЕРЕЧЬ СВОИХ ДЕТЕЙ!!!

    Нельзя покупать уже собранные грибы или грибные консервы у случайных лиц. Не советовала бы покупать также на ярмарках, рынках и тд.

    • Перед покупкой грибов в магазинах, внимательно надо изучить целостность упаковки, их качество, информацию о товаре.
    • Не рекомендуется принимать грибы в пищу детям до 10-12 лет, пожилым и взрослым, страдающим хроническими заболеваниями ЖКТ.
    • Нельзя оставлять детей без присмотра, надо внимательно изучить территорию, где будет находиться Ваш ребёнок.

    НЕОБХОДИМО знать ПРАВИЛА СБОРА и готовки грибов

    • НЕ РИСКУЙТЕ!!!Собирайте только хорошо знакомые виды грибов. Если Вы не уверены даже в знакомом грибе, лучше выбросите.
    • СМОТРИТЕ ГДЕ!!! Собирайте вдали от дорог, шоссе, в экологически чистых районах.
    • СОБИРАЙТЕ ПРАВИЛЬНО!!! Срежьте каждый гриб с целой ножкой, оцените структуру, цвет, запах. Собирайте в плетённые корзины.
    • НЕ ТЕРЯЙТЕ ВРЕМЕНИ!!! В день сбора грибов- переберите их, отсортируйте по видам, ещё раз пересмотрите. Надо выкинуть все червивые, перезревшие, дряблые, оставить те, которые не вызывают подозрения.
    • НЕ ЛЕНИТЕСЬ!!! В день сбора грибов очистите их от земли, хорошо промойте в воде, далее необходимо подвергнуть их надежной кулинарной обработке, при этом каждый вид готовить отдельно.

    При этом запрещается:

    • Пробовать грибы во время их сбора.
    • Собирать старые, червивые, дряблые грибы.
    • Собирать в ведра, в пакеты и тд.
    • Подвергать кулинарной обработке через день и позже.
    • Не допускается хранение грибов в тепле. Помнить, что грибы — скоропортящийся продукт!

    ГАРАНТИРОВАННЫЙ вариант- покупать свежие культивируемые грибы, которые продаются в магазинах, и употреблять их в пищу небольшими порциями (здоровый организм взрослого человека может переварить не более 100 г за один приём).

    Причины развития патологических состояний после употребления в пищу грибов:

  • отравление ядовитыми грибами
  • непереносимость грибов
  • обострение хронических заболеваний ЖКТ
  • пищевая токсикоинфекция (пищевое отравление)
  • ЧТО НАДО ДЕЛАТЬ ПРИ ОТРАВЛЕНИИ ГРИБАМИ У ВАС ИЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА!!!

    1. ВАЖНО!!! Немедленно вызвать скорую медицинскую помощь!!! Не упустите «золотое» время для спасения своей жизни.
    2. Промыть самостоятельно желудок, вызвав рвоту (если нет рвоты).
    3. Принять энтеросорбент (например, активированный уголь- 0. 5-1 г/кг массы тела).
    4. Пить солевые растворы (Регидрон,Тригидрон, Оралит и др.)
    5. Сохранить остатки грибов, которые употреблялись в пищу, для уточнения диагноза.

    Главное правило при сборе и употреблении в пищу грибов — «Не знаешь- не бери».

    Берегите себя и своих детей!

    nike winter running boots sale women dresses shoes

    Стихи про грибы для детей

    Стихи про грибы для детей познакомят ребенка с особенных представителях живой природы — грибами. Запоминающиеся короткие рифмы, простой слог и красивые иллюстрации помогут малышу легко усвоить элементарные знания об этих организмах. Кроха узнает, какие бывают грибы, какие можно есть, а с какими нельзя даже соприкасаться.


    Самый безопасный способ познакомить малыша с грибным царством — это прочитать детские стихотворения про грибы. Мы собрали онлайн-подборку четверостиший и интересные факты о грибах, которые стоит рассказать детям.

    Детские стихотворения про грибы

    В лесу

    Сто грибов в лесу найдем,
    Обойдем полянку.
    В кузовок мы не возьмем
    Бледную поганку.
    Мы обшарим все дубы,
    Елки и осинки
    И хорошие грибы
    Соберем в корзинки.

    Боровик

    По дорожке шли –
    Боровик нашли.
    Боровик боровой
    В мох укрылся с головой.
    Мы его пройти могли,
    Хорошо, что тихо шли.

    Шла лисица

    Шла лисица вдоль тропинки
    И несла грибы в корзинке:
    Пять опят и пять лисичек.
    Для лисят и для лисичек.

    Волнушки

    Волнуются волнушки:
    — Как быть нам без кадушки?
    Все грибы в кадушках!
    Забыли о волнушках!
    Поищи волнушки ты!
    Очень вкусные грибы!

    Грибной дождь

    -Говорят, что дождь грибной,
    Разве так бывает?
    Вместо капелек грибы,
    Что ли выпадают?
    — Вот и нет, совсем не так!
    Это дождь обычный,
    Но зато после него
    Рост грибов отличный!

    Груздь

    Под раскидистой сосной
    Отыскала белка
    Непонятный гриб лесной.
    Гриб, не гриб – тарелка!
    — Больно странен он на вид, —
    Говорят ей звери. —
    — Может быть он ядовит?
    Надо бы проверить.
    Но смеется им в ответ
    Белочка лесная.
    — В нем ни капли яда нет,
    Этот гриб я знаю.
    А вода в нем, ну и пусть,
    Даже пить удобно.
    Этот гриб зовется груздь.
    Он вполне съедобный!

    Сыроежки

    И в лесу и на лужайках
    Сыроежки в ярких майках
    Всех спешат очаровать.
    «Почему бы не сорвать?»

    Дождевик

    Этот гриб называется так:
    Дождевик, или дедов табак.
    Только тронешь его за бочок,
    И начнёт он курить табачок.

    Сморчок

    Сморчок, сморчок,
    От рожденья старичок.
    Вырос на опушке.
    Шапка на макушке.
    Дунул ветер … и сморчок
    Повалился на бочок,
    Весь в морщинах –
    Старичина!

    Лисички

    Золотистые лисички —
    Любопытные сестрички.
    Ходят в рыженьких беретах,
    Осень в лес приносят летом.

    Рыжик

    Под сосной
    В хвоинках рыжих
    Не ищи весною рыжик.
    Рыжий рыжик
    Рыж не зря:
    Рыжик –
    Вестник сентября.

    Масленок

    Сел мышонок на масленок,
    А масленок — липкий гриб,
    Вот мышонок и прилип.
    Ай-ай-ай, ай-ай-ай!
    Мама, мама, вырyчай!

    Подосиновик

    Под осинкой у ворот
    Подосиновик растёт.
    И горит, горит огнём
    Шапка красная на нём!

    Моховик

    Среди мха он жить привык,
    прячется искусно,
    незаметный моховик.
    Очень-очень вкусный.

    Подберезовик

    Подберезовик,
    Подберезовик,
    Ловко спрятался
    Под березою.
    Да не прячься ты
    Так старательно –
    Я найду тебя
    Обязательно.

    Мухомор

    Гнуть над ним не стоит спину,
    Не украсит он корзину…
    Знают люди с давних пор:
    Несъедобен мухомор!

    Поганка

    На полянке спозаранку
    Повстречала я поганку
    -Почему ты бледная?
    -Потому что вредная!

    Опята

    В тесноте
    На пенечке сто опят.
    — Очень тесно тут! – вопят. –
    Позовите грибника
    Собирать опят с пенька.

    Белый гриб

    О-го-го!
    От такого шума-крика
    Вся осыпалась черника,
    В речке сом перевернулся,
    Клен согнулся,
    Дуб шатнулся!..
    Что случилось?
    Что за крик?
    Ну в чем де-е-ело?
    — Это я!
    Нашла
    гриб!
    Бе-е-елый!

    Стаpый гpиб

    Поднимает воротник.
    Возле кочек ежится,
    Ежится, тревожится.
    Поворчать ему охота.
    Он собрал своих детей
    И бормочет: — По субботам
    Прячьтесь, дети, от людей.
    Кто накроется листвой — Тот останется живой.
    А того, кто рот разинет — Люди мигом прикорзинят!
    Автор: А. Лаптев

    На что похож гриб?

    Спросил у гриба под осиною ёж:
    — Скажи, почему ты на зонтик похож?
    А гриб засмеялся: — Вот странный вопрос!
    Ведь я же в погоду дождливую рос!

    Оленьи рожки

    Вот грибок оленьи рожки
    Оленёнком встал на ножки.
    Значит мама олениха
    Ходит рядом тихо-тихо!

    Детям о грибах

    Приступая к чтению детских стихов про грибы подберите яркие иллюстрации к каждому произведению. Можно прочитать детские стихотворения про грибы прямо онлайн, внимательно рассматривая рисунки. Сходите в лес и «познакомьтесь» с живыми «представителями» грибного царства. Неторопливо рассмотрите каждый грибок, который попадется вам, пусть кроха опишет его, вспомнит название. Следите за тем, чтобы малыш не брал грибы в руки.

    Такие походы в лес подарят малышу трогательные моменты единения с природой.

    Долгое время ученые думали, к какому царству отнести грибы. Тот факт, что они сочетают в себе признаки и растений, и животных, очень затруднял классификацию. И только к середине XX века после ряда исследований, эти организмы были отнесены к отдельному царству. На сегодняшний день известно около 100 тысяч видов грибов.

    Итак, что же общего у грибов с животными, а в чем их сходство с растениями? Подобно животным они питаются продуктами разложения живых организмов, очищая, таким образом, окружающую среду и удобряя почву. С представителями флоры они схожи в том, что растут на протяжение всей жизни, достигая порой гигантских размеров; подобно деревьям и кустам, они не могут передвигаться и «привязаны» к одному месту.

    Грибы «обитают» в садах, полях и лесах. Они имеют уникальное строение. То, что мы обычно называем грибом, на самом деле, — только верхняя его часть — плодовое тело. Его основная, рабочая часть спрятана глубоко в земле, древесине или подстилке. В ней и проходят все основные процессы. Размножаются грибы с помощью спор. Время активного роста — конец лета и начало осени.

    Грибы очень питательны. Их называют «лесным мясом», потому что они содержат много ценнейших витаминов и минералов. По количеству фосфора и кальция грибы не уступают рыбе. Но, несмотря на это, все же не стоит включать грибы в рацион ребенка до 12 лет. Эта пища слишком тяжелая для несовершенной детской системы пищеварения, в детском организме еще не выработалось нужное количество ферментов для усвоения этого продукта. Грибы, словно губка, впитывают в себя и полезное, и вредное, а незрелая детская печень еще не способна на 100% очищать организм от токсинов.

    Начинать гастрономическое знакомство с грибами рекомендуют с, выращенных в искусственных условиях, вешенок и шампиньонов.

    Чем съедобные грибы отличаются от несъедобных?

    Не все взрослые могут похвастаться блестящими знаниями и легко отличить съедобные грибы от их ядовитых собратьев. Ошибаются порой даже заядлые грибники, а ведь такая оплошность может стоить жизни. Шампиньон часто путают с ядовитой волоконницей, а бледную поганку — с сыроежками. Токсичность ядовитого гриба не исчезает даже после длительной тепловой обработки. Человека, отведавшего опасный гриб можно просто не спасти.

    Это нужно знать:

    • Шляпка шампиньона всегда коричневого или розового цвета, шляпка бледной поганки — белая. Если присмотреться, то можно увидеть на ножке шампиньона кольцо, ножка же ядовитой поганки ровная.
    • Сыроежки отличаются от поганок тем, что ножка у съедобного гриба длинная и ровная, а шляпка хлипкая и легко крошится, а пластинки под ней имеют зеленоватый оттенок. Бледная поганка имеет один ободок похожий «юбочку» у основания ножки, сама же ножка утолщается книзу, пластинки под шляпкой окрашены в белый цвет.

    Вернуться в раздел Детские стихи

    Детям о грибах – грибные картинки и рассказы. Как нарисовать гриб, грибы карандашом поэтапно? Белый гриб рисунок карандашом

    Как нарисовать гриб — рисуем подберёзовик.

    Ну и ну, вроде только что рисовала вербу и мать-и-мачеху, оглянуться не успела, а уже и лето в разгаре – на рынке уже добрые люди продают грибы, да какие большие! Когда они вырасти-то успели?

    Самой пойти на грибную охоту недосуг, так что я купила «дары леса» и теперь буду рисовать и писать урок поэтапного рисования грибов.

    Шла домой и гадала – а какие грибы-то? Подберёзовики или подосиновики? Форма у них одинаковая, разница в цвете шляпки: оранжевая или бурая. А у кого какая?

    Посмотрела в интернете — ага! С бурыми шляпками – ПОДБЕРЁЗОВИКИ. Так и запомню.

    Рисуем грибы подберёзовики поэтапно с натуры

    Выбираю парочку грибов покрасивее, сначала рисовать буду карандашом.

    Тему «Грибы» мы не раз повторяем в течение года — и раскраску грибы раскрашивали и белочку кормили и зонт с грибочком сравнивали. Мне казалось, что я имею чёткое представление, как грибы выглядят – шляпка и ножка. Дааа, а вот сейчас я наконец-то вижу настоящие, а не схематические грибы. Надо же – какие ножки-то у подберёзовиков массивные. И ещё так интересно расклешённые книзу. А я думала — у грибов ножки как ровная колонна, а вот, оказывается, не у всех.

    Обозначаю среднюю линию — не стану называть «ось симметрии», потому что одинаковость половин у моих грибов очень приблизительная. Провожу линию шляпки — тут надо правильно определить угол наклона: у большого гриба шляпка надета ровно, а у маленького набекрень. Форма шляпок куполообразная, но тоже не идеальная. С нижней стороны шляпки находится губчатый «гименофор» – то, ради чего весь гриб и вырос — место вызревания грибных спор. У подберёзовика гименофор похож на… поролон, пористый и немножко бугристый.

    Контуры грибов нарисованы. Объём придадим штриховкой.

    Кстати, шляпка у маленького гриба почти чёрная, а тот, что побольше -посветлее, так и нарисуем. Ножки тоже разные. Я вот раньше думала – ножки у грибов белые, а поглядеть – они серые со множеством чёрных крапинок. Так-то вот, мои теоретические представления очень отличались от того, как грибы на самом деле выглядят. Ладно, важно не упираться в свои заблуждения, а признавать, и следовать правде.

    Ну вот — рисунок грибы готов.

    Рисуем грибы — урок 2

    Я сейчас сделаю то, что давно хотела, но всё не решалась и откладывала. Нарисую акварельными красками.

    Дело в том, что работать красками я с детства не любила. В художественной школе живопись прямо ненавидела. Отлынивала и прикидывалась больной, чтобы в день живописи не ходить в художку. Учителя придерживались импрессионистского подхода, а мне это было совершенно не близко. Вдумчиво искать соответствия полутонов и контрастов в чёрно-белом карандашном рисунке мне нравилось, и это было даже захватывающе. Но работу кистью, цветовые переходы, рефлексы моя душа не принимала. Живописи я училась через силу и стиснув зубы.

    После окончания школы коробку с акварелью я радостно зашвырнула на антресоль и забыла о ней. Впоследствии, как художник-оформитель, я много работала гуашью, но это совсем другая техника. А вот сейчас, когда я взялась писать обучающие уроки, как-то само получилось, что мне стало интересно рисовать именно в цвете. Всегда любимых чёрно-белых рисунков уже как-то мало, не хватает. Душа просит большего. Вот только сейчас я доросла до цвета!

    Сначала я раскрашивала рисунки фломастерами, потом купила акварельные карандаши. А вот недавно, сама на себя удивляясь, нашла на антресоли коробку с акварелью. Боже, как давно она там лежала… А знаете как трудно преодолевать неприязнь, полученную к какому-нибудь предмету в школе.

    Но, ничего, смелее.

    Техника акварели заключается либо в наложении нескольких прозрачных слоёв – лессировка, либо в работе по сырому листу. Но я поступлю проще: для первого раза просто постараюсь как можно точнее подобрать цвет и раскрашу в один-два слоя.

    Выбираю два других грибочка — для разнообразия. Как нарисовать — уже мы с вами обсуждали. Теперь дело за красками.

    При раскрашивании шляпки легко нарисовались, а самое сложное оказалось — ножки.

    На них не только чёрные крапинки – там даже есть что-то вроде маленьких стружечек.

    Грибы — это не растения и не животные. Это представители отдельного царства живых организмов на Земле. Они сочетают в себе как раз признаки и растений, и животных. Мы с вами будем рисовать поэтапно карандашом съедобные грибы — шампиньоны, которые состоят из шляпки и ножки. Обычно грибы растут в лесах, где темно, у корней разных деревьев. Часто прячутся под листьями и травой. Чтобы найти грибы, надо проявить сноровку и терпение. Также необходимо научиться разделять съедобные и ядовитые грибы. Грибы очень вкусны. Их жарят, тушат, запекают. Существует много видов блюд, в состав которых входят белки. Они сравнимы с мясом по своей питательной ценности.

    Этап 1. Рисуем круг и три овала — большой, средний и маленький. Обводим большой овал и круг. Это шляпки грибочков.

    Этап 2. Теперь из круга и овала рисуем ножки грибов. Они похожи на прямоугольнички. Два последних овала обводим тоже контурами резаных на половинки грибков с ножками.

    Этап 3. Сейчас дополнительными чертами придаем объем грибам. Делаем линии на ножках грибов, на шляпках. Различными черточками показываем неровности на поверхности грибов.

    Этап 4. Делаем штрихи на ножках, показывая слоистость. На шляпках покажем дырочки на разрезе.

    Этап 5. Раскрасим наш рисунок в розовый цвет. Черным обведем еще раз все контуры и покажем тени. Ну, как у вас, получились грибочки?


    ПОХОЖИЕ УРОКИ

    Все грибы делятся на две категории: съедобные и несъедобные. Как нарисовать гриб? Форма во многом зависит от его разновидности. Гриб – это не всегда привычная ножка с прикрепленной сверху шляпкой, ведь они бывают в виде веера, копыта, звезды, шара, чаши и даже коралла. Среди съедобных чаще всего встречаются: грузди, лисички, сыроежки, подберезовики и белый. А ярким представителем ядовитых считают мухомор и бледную поганку.


    Мухоморы

    Лисички

    Реалистичный

    Белый гриб


    Попробуем рассмотреть технологию, как нарисовать грибы поэтапно. Возьмем карандаш и легким движением руки сделаем границы земли, используя для этого кривые и линии. Посередине листа начинаем рисовать ножку. Она состоит из двух частей: нижняя широкая, которая немного расширяется к корню, а верхняя с юбочкой суживается кверху. Ножка должна занять одну треть листа. Переходим к шляпке: верхняя часть напоминает очертания зонта, но с неровными краями, а ближе к переднему плану нужно сделать две зазубринки.

    Теперь нужно взять карандаш с более жестким грифелем и навести все линии, добавляя отдельные штрихи. Так, придется оформить несколько песчинок на земле, а на шляпке нарисовать три маленьких и два больших кружочка. Зазубринки делаем в виде треснутой части гриба, затеняя ее в середине.

    Для придания объемности изображению необходимо в правильных местах добавить светотень. Итак, перед грибом, слева и немного позади оформляем небольшую зону тени, так как основная часть будет расположена справа от гриба. Ножку затемняем горизонтальными штрихами (они параллельны, но немного скошены под углом) слева и перед границей юбки и шляпки. В верхней части светотень нужна слева и по краям юбки шляпки.

    Несъедобные грибы

    Потренировавшись на простом и привычном для всех изображении гриба, можно перейти к групповой композиции и рассмотреть, как нарисовать гриб карандашом в сложной и пошаговой технологии. Рабочий лист условно делим на три части, а рисовать начинаем со средней. Рисуем две вертикальные линии, которые расположены немного под углом так, что кверху прямые расходятся. Под этими скелетами будущих грибов рисуем небольшие горизонтальные черточки. Все движения должны быть плавными, чтобы рисунок был едва различим.

    Задаем границы шляпок: для большей линии делаем широкую поверхность, а для меньшей – округлую.

    Более детально оформляем все элементы. Для этого движения должны быть плавными и зигзагообразными.

    Перейдем к оформлению поверхности земли. Возле ножек дорисовываем травинки, а перед большим грибом опускаем листик.

    Теперь меняем карандаш на более жесткий и наводим границы, увеличивая количество травинок.

    Переходим к шляпкам: на каждой нужно сделать много окружностей (правильной и неправильной формы), чтобы они покрыли всю поверхность.

    После этого нужно оформить ножки грибов: добавляем по два-три вертикальных штриха слева и справа границы, не забывая нарисовать несколько в центре. Дорисовать прожилки листка.

    Работаем с травой. Необходимо сделать ее объемной и увеличить количество мелких элементов.

    Следующий шаг – объемность шляпки. Для этого необходимо каждую окружность обвести по контуру еще раз, добавляя в разных местах светотень.

    Последний этап – окрашивание. Используя технику мелкой штриховки, пройтись по всем элементам композиции и заштриховать. Следует помнить, что самой темной зоной должна быть шляпка, чуть светлее трава и самой светлой – нижнюю часть и лист.

    Детский вариант гриба

    Не все сразу смогут повторить сложную технологию, поэтому родителям нужно рассказать, как нарисовать гриб ребенку. Начинаем со шляпки. Она должна быть широкой и высокой.

    Со средней части низа шляпки выводим две границы толстой ножки.

    На заднем плане добавляем границу юбки шляпки.

    Слева от гриба рисуем низ маленького гриба, направляя кривые влево.

    То же самое проделываем с другой стороны гриба, рисуя линии немного длиннее.

    Насаживаем на левый такую же шляпку, как и у большого гриба.

    Для правого элемента рисуем только половину поверхности, так как она скрывается за большим грибом.

    На переднем плане оформляем границу зубообразной травы.

    Осталось разукрасить рисунок. Травка зеленая, ножки бледно-желтые, шляпки – красные, но с белыми кругами. Вышло семейство мухоморов.

    Трио ядовитых мухоморов

    Теперь можно тщательно изучить, как нарисовать мухомор. Работу начинаем с двух грибов разного размера, наклоняя их в противоположные стороны так, чтобы между ними было пустое пространство. Тонкие ножки с юбками и шляпки в форме треугольников.

    На заднем плане между ними рисуем длинную ножку, выводя ее высоко над ними. Практически возле самой шляпки дорисовываем юбку. Верхняя часть гриба выглядит как плоская тарелка.

    Для большого мухомора нужно сделать высокую шляпку, вытягивая ее вверх в виде треугольника.

    Разукрашиваем композицию. Это лучше сделать цветными карандашами: края гриба делаем коричневым цветом, серединку ножек и низ юбки большой шляпки – светло-коричневым, шляпки – красные с белыми окружностями. Внизу дорисовываем длинную и узкую траву.

    Желтая лисичка

    Пора рассмотреть технологию создания совершенно другого гриба, шляпка которого имеет иную форму. Итак, как нарисовать лисичку? Легким движением карандаша рисуем очертания будущего гриба. Сначала горизонтальная линия, по середине которой проходит скелет ножки в виде кривой. Теперь ее нужно ограничить с двух сторон еще двумя косыми линиями, которые покажут размер нижнего элемента. Далее, от последнего элемента отводим в стороны две кривые, которые создают форму чаши. Дорисовываем верхний ободок шляпки в виде сжатой окружности.

    Возле корня рисуем клочок травы с острыми зубьями. От конца ножки выводим несколько кривых по нижней части шляпки до ее границы.

    Обводим гриб карандашом темно-коричневого цвета, закрашивая его коричневым оттенком, оставляя в некоторых местах зоны для светлого оттенка. Траву закрашиваем зеленым, обрамляя темным оттенком и по травинкам пускаем отдельные блики салатового цвета.

    Белый гриб (сложный вариант)

    О том, как нарисовать белый гриб карандашом наиболее реалистично расскажет следующий мастер-класс. Начинаем со скелета: горизонтальная линия – поверхность земли, вертикальная – середина ножки, половина окружности – шляпка.

    Рисуем ножку, держа вертикаль строго по центру. Внизу она должна быть шире, сужаясь кверху. Верх шляпки делаем с горбинками, удлиняя нижнюю часть.

    На шляпке дорисовываем разной величины окружности. Нижнюю часть юбки оформляем в виде зазубринок, дублируя немного ниже еще один слой. Несколько штрихов делаем на ножке, а возле корня рисуем границы травинок.

    Наводим линии, оставляя нетронутыми мелкие штрихи.

    По всему грибу добавляем группы штрихов, на ножке рисуем только вертикальные одиночные. Более детально вырисовываем травинки.

    Для создания реалистичной шляпки по всей ее поверхности рисуем горизонтальные полукруги, прерывая их в центральной части.

    То же самое делаем с ножкой, но линии должны быть направлены не горизонтально, а вертикально.

    С помощью технологии мелкой штриховки под разными углами делаем разрисовку зоны травы и листиков.

    Теперь нужно добавить маленькие точки по всей поверхности.

    Последний этап – штриховка в противоположном направлении. На шляпке рисуем ее вертикально, а на ножке горизонтально.

    В статье подробно описывается процесс рисования грибов карандашом. Она заинтересует тех людей, которые увлекаются рисованием или еще только мечтают научиться рисовать. Также этот мастер-класс будет полезен родителям, которые хотят увлечь своих детей рисованием, обучить их рисованию.

    Многие неопытные художники задумываются о том, как нарисовать грибы. Чтобы правильно нарисовать грибы карандашом, а затем раскрасить их, можно рассмотреть красивые и четкие фотографии, которые можно найти в энциклопедиях и познавательных журналах. А можно нарисовать грибы в лесу с натуры, если есть такая возможность. На природе удобнее всего делать зарисовки простым карандашом либо ручкой, а раскрасить их можно уже дома.

    Перед тем как нарисовать гриб надо подготовить:

    1. Линер;
    2. Карандаш;
    3. Карандаши разнообразных оттенков;
    4. Стирательную резинку;
    5. Альбомный лист.

    Рисовать грибы лучше поэтапно:

    1. Начертите ножки трех грибов и линию, обозначающую землю.

    2. Схематично изобразите шляпки грибов. Пока что грибы похожи на молоточки, но это только эскиз, позже рисунок станет более реалистичным.

    3. Прорисуйте шляпку крайнего грибка.

    4. Нарисуйте нижнюю часть шляпки большого гриба.

    5. Прочертите верхнюю часть шляпки гриба.

    6. Изобразите шляпку последнего грибка.

    7. Нарисуйте травинки и листочек, лежащий на шляпке одного из грибов.

    8. Обрисуйте изображение линером.

    9. Резинкой уберите карандашный эскиз.

    10. Раскрасьте шляпку и грибок маленького гриба. Раскрашивая и рисуя грибы, учитывайте особенности их строения. Например, в данном случае изображены сыроежки, шляпки которых бывают разных оттенков. Шляпки же белых грибов могут быть окрашены в коричневый цвет, а не в желтый или же красный. А у мухоморов, например, на ножке имеется характерная «юбочка».

    11. Раскрасьте шляпку большого гриба, используя для этого желтые, коричневые и рыжие тона карандашей.

    12. Проштрихуйте нижнюю часть шляпки гриба и его ножку карандашами серых и коричневых оттенков.

    13. Раскрасьте третий гриб теми же цветами, что и большой.

    14. Траву, а также листик закрасьте зеленым карандашом.

    Рисунок лесных грибов готов. Нарисовать грибы детям тоже будет не трудно, особенно если им помогут их родители. Малышам наверняка понравится раскрашивать грибочки не только карандашами, но и фломастерами либо красками.

    Приглашаем Вас и Ваших детей на в нашу Школу живописи «Art People Project»!

    Классификация по форме: БОРОВИКИ — ОБАБКИ — МАСЛЯТА — ГРУЗДИ — СЫРОЕЖКИ — ОПЯТА — ВЕШЕНКИ — КОРАЛЛЫ — СМОРЧКИ — ЛИСИЧКИ — ДОЖДЕВИКИ

    Условное деление грибов по видам сделано мною для удобства поиска и сравнения грибов как по внешнему виду так и по вкусовым качествам определяющим кулинарную пригодность для разного вида приготовления блюд и заготовки грибов впрок. .
    Из всего разнообразия форм видов и расцветок я решил выделить отдельные группы по своему собственному разумению. Может для Вас оно покажется не совсем удобным, но энциклопедический поиск всегда к вашим услугам.

    Какие виды грибов я выделил прежде всего:
    БОРОВИКИ — к этому виду я отношу все грибы с коренастой толстой ножкой и трубчатой шляпкой.
    ОБАБКИ — белые грибы, подосиновики, подберезовики и им подобные крупные грибы в том числе Царский обабок (обабок Дальневосточный).
    МАСЛЯТА — мелкие трубчатые грибы и им подобные, как правило с тонкой ножкой и мягкой шляпкой.
    ГРУЗДИ — тут я поместил пластинчатые грибы белянки, рыжики, свинушки всех мастей и конечно грузди.
    СЫРОЕЖКИ — кроме самих красных, синих и зеленых сыроежек здесь Вы найдете Валуи, кесари и похожие пластинчатые грибы ломкие и не такие плотные как грузди.
    ОПЯТА — в моем понимании все эти древесные грибы и им подобные поганки, но, при желании их тоже можно собирать и готовить.
    ВЕШЕНКИ — это древесные грибы очень разной формы произрастающие на живых деревьях, ильмаки, грибная лапша и им подобные.
    КОРАЛЛЫ — начиная с оленьих рожек и грибной капусты, здесь Вы увидите рогатиков и им подобные грибы.
    СМОРЧКИ — странные грибы желеобразного вида произрастающие на древесине и их сородичи строчки, растущие на почве.
    ЛИСИЧКИ — ежовики и несколько видов лисичек здесь вместе из за схожести вкусовых качеств и способов приготовления.
    ДОЖДЕВИКИ — странные белые шары, пичерички, шампиньоны, трюфеля и…и — все это собрано здесь.

    Деление по внешнему виду грибов

    БЕЛЫЕ — Все трубчатые грибы напоминающие видом боровики и обабки.
    ГРУЗДИ — Все пластинчатые грибы классического вида такие как волнушки, грузди, сыроежки и им подобные по виду.
    ПОГАНКИ — Грибы всевозможных форм и расцветок. Кораллы, вешенки, капуста, лапша, рожки, сморчки и тому подобные.
    ОПАСНЫЕ СХОДСТВОМ — Все ядовитые и условно-съедобные грибы в том числе и не вкусные.
    Группирование грибов сделано для удобства и никакого научного объяснения не имеет.

    Деление по видам кулинарной пригодности.

    ВКУСНЫЕ — Грибы которые признают абсолютное большинство грибников и любителей грибной кулинарии.
    СЪЕДОБНЫЕ — Грибы пригодные для традиционного приготовления блюд без особых изысков.
    НЕ ВКУСНЫЕ — Эти грибы есть можно если других грибов просто нет.
    УСЛОВНО СЪЕДОБНЫЕ — Грибы которые готовят для еды или иного применения единицы. При этом риск получить отравление остается.
    ЯДОВИТЫЕ — Грибы которые просто не стоит есть.
    ОПАСНЫЕ — Эти грибы опасны тем, что их легко спутать с хорошими съедобными грибами по внешнему виду. Именно таким парам съедобный-ядовитый, я считаю, стоит уделите особое внимание. Это знание может стоить здоровья тому кто им пренебрегает.

    Свой , как я уже упоминал, я разрабатывал не для науки или грибного издания, моя краткая и полная классификация основывается только на моих собственных воззрениях на грибы и их схожесть. Так, например, я не разделяю форму волнушек, валуев и сыроежек, а отношу их (по форме грибного тела) к груздям.
    Соглашаться с моей классификацией или критиковать ее это Ваше личное дело такое же правое как есть или не есть грибы.
    Я использую мой классификатор и мне это удобно, спорить впустую мне не интересно, а, если Вы предложите свой классификатор, это будет интересно.

    Почему эти родители сказали своим детям, что у них есть родной брат, ставший грибом

    Группа разработчиков медиаплатформ

    Ваши дети ненавидят купаться? Ну, эта семья придумала довольно сложную историю, чтобы заставить их принять чистоту.

    Пользователь Reddit недавно разместил изображения своего семейного фотоальбома, причем одно изображение явно не похоже на другие. Среди фотографий братьев и сестер, играющих в шахматы, и сестры в розовом шлеме есть черно-белая фотография гриба.Нет, фото не с семейной прогулки на природе. Это давно потерянный «грибной брат» детей. (Пусть он покоится с миром.)

    СВЯЗАННЫЕ С: Веселые бредни малышей становятся еще более забавными произведениями искусства

    Рассказывают, что, по словам родителей, этот брат был настоящим мальчиком, но потом перестал принимать душ. Его сомнительная гигиена превратила его в гриб. (Очевидно, это имеет смысл.) Чтобы история выглядела солидно, они добавили фотографии грибов в фотоальбомы.

    СВЯЗАННЫЕ: Эти новые папы устроили самую милую танцевальную вечеринку со своими детьми

    Дети никогда не задумывались, почему они никогда не вспоминали своего брата, и не спрашивали, почему все изображения грибного брата никогда не были цветными. (У них в доме есть только черно-белый принтер.) Они просто приняли душ, не задавая вопросов. Ложь может показаться большой натяжкой, но, эй, она сработала. Кроме того, это делает один веселый фотоальбом для начала разговора.

    СВЯЗАННЫЕ С: Этот малыш, танцующий под поющую открытку ко дню рождения, слишком мил для слов

    [через метро.co.uk

    Марлис Сепеда Веб-редактор Марлис — веб-редактор WomansDay.com, она родом из Бронкса, штат Нью-Йорк.

    Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

    Игра «Улитка и грибы» для малышей, предназначенная для бесплатной печати

    Вы ищете веселое занятие по подбору цветов для своего малыша? Взгляните на этот очаровательный набор «Сопоставление цветов улиток и грибов» ().Его можно загрузить бесплатно, его легко настроить, и он отлично подходит для малышей, чтобы они могли работать над распознаванием цветов.

    Улитки и грибы – обычное явление, которое можно обнаружить после ливней в апреле и мае. Так что это занятие идеально подходит для включения в список того, чем можно заняться с малышом весной.

    Сопоставление цветов — одно из самых первых обучающих занятий, которое вы можете предложить своему малышу. Маленькие дети любят узнавать о различных цветах окружающего их мира.Используйте эту распечатку, чтобы научить вашего малыша восьми цветам и занять его дома в дождливый день.

    В этой распечатке восемь карточек, но вы также можете использовать меньше карточек, если считаете, что это сложно для вашего ребенка. Таким образом, малыши могут наслаждаться им, не чувствуя себя перегруженными. Как только они освоят несколько карт, вы можете усложнить задачу, добавив больше карт.

    Навыки, связанные с сопоставлением цветов

    Распознавание цветов

    Малыши видят разные цвета, определяют их и узнают названия цветов.

    Навыки мелкой моторики

    Собирание мелких предметов большим и указательным пальцами улучшает пинцетный захват, что в дальнейшем важно для письма.

    Независимость

    Это занятие помогает малышам играть самостоятельно без помощи взрослых. Это также улучшает внимание и концентрацию.

    Когнитивные навыки

    Малыши должны думать, сравнивать и сопоставлять кусочки, чтобы выполнить задание по раскрашиванию, которое отлично подходит для развития когнитивных навыков.

    Развитие речи

    Это занятие побуждает малышей говорить и задавать вопросы о цветах, улитках и грибах.

    Как настроить это задание по подбору цветов
    • Загрузите форму для печати 
    • Распечатайте их на карточках, используя высококачественные настройки принтера.
    • Обрежьте все карточки по краям.
    • Вырежьте соответствующие детали (улитки) по пунктирным линиям.
    • Разложите их на столе в произвольном порядке и предложите малышу подобрать улиток к грибам одного цвета.Это отличное практическое занятие для изучения цветов, и дети получат удовольствие, сопоставляя их.

    Если вы хотите, чтобы карты были прочными, я рекомендую заламинировать карты и соединить части после их резки. Вы также можете добавить самоклеящиеся точки-липучки на грибовидные карточки и на обратную сторону соответствующих частей. Детям нравится закреплять одинаковые детали липучками, а затем разделять их.

    Как хранить карты соответствия цветов

    Наиболее распространенный способ хранения этих карточек — в пенале или сумке, подобной той, что изображена на рисунке ниже, которую можно легко взять с собой в сумочку или положить в папку.

    Эту печатную форму для подбора цветов можно использовать как часть сумки. Бизи-бэг — это не что иное, как закрывающийся пакет с небольшими вещами, которые могут развлечь вашего ребенка во время путешествия или в кабинете врача.

    Если вы ищете экологически безопасный способ хранения этих открыток, я рекомендую хранить их в почтовых конвертах, как это делаем мы. У печатной формы также есть этикетка, которую вы можете прикрепить к конверту. Эта этикетка поможет вам найти занятие, не открывая сумку.

    Как загрузить эту печатную форму для подбора цветов улитки

    Чтобы получить бесплатную печатную форму для подбора цветов, заполните форму ниже.Распечатка будет отправлена ​​прямо на ваш почтовый ящик.

    Это гостевой пост Мадхумиты. Мадхумита — бывший архитектор, энтузиаст ремесел и мама любознательного дошкольника. Она любит создавать забавные образовательные печатные материалы и игрушки «сделай сам», чтобы маленькие дети могли играть, учиться и веселиться. Вы можете найти эти идеи и ресурсы на Littleladoo.com .


    Похожие сообщения:

    Леший набор из 2-х картин синий домик и розовый гриб 30 х 30 см / 30 х 40 см

    Наличие:В наличии

    Home Standard Detail
    • Ваш заказ будет доставлен в течение 7 дней.Стоимость варьируется в зависимости от страны вашего проживания. Ознакомьтесь с нашими условиями доставки и доставки.
    • После того, как вы получите заказ на дом, у вас есть период в 14 календарных дней, чтобы управлять возвратом или сообщить о проблеме бесплатно через свою онлайн-учетную запись.

    Kave Cares: этот продукт экологически чистый и ответственный

    Об этом продукте

    Набор из двух картин на ткани с интегрированной рамкой.

    Эта картина поставляется с крючками для удобного подвешивания с помощью подходящих креплений для вашей стены.

    Эти предметы являются эксклюзивным дизайном команды Kave Home.

    Сочетайте его с остальными предметами коллекции, чтобы завершить образ.

    Никто не оставил отзыв на этот товар.

    #Kavehome

    Поделитесь своим стилем #KaveHome и вдохновитесь домами нашей команды Kave.

    Хотите, чтобы ваше фото тоже было здесь? Разместите свой уголок Kave Home в Instagram с хэштегом #KaveHome и/или упомяните нас @kavehome

    Наличие в магазине
    Посмотрите, потрогайте и купите этот товар в наших магазинах

    Описание продукта

    https://kavehome.com/ru/ru/p/leshy-set-of-2-pictures-blue-house-and-pink-mushroom-30-x-30-cm-30-x-40-cmAB0066Leshy набор из 2-х картин синий домик и розовый гриб 30 x 30 см / 30 x 40 см. Никогда еще изучение цветов и форм не было таким увлекательным. Коллекция картинок «Леший» разработана командой Kave Home для развития творческих способностей вашего ребенка. Выберите свой любимый дизайн или смешайте и сочетайте их. АБ0066-1В01-20211015110124.jpg42.5042.5035.124000.0020222РазноцветныйWoodinstockДетскийДетский декорНаклейки на стены детские00lesyНаклейки на стены детские00lesyРазноцветные2021-07-20T00:00:00.000000

    Рисуем съедобные грибы для детей. Дети о грибах

    Все грибы объединены в королевство, а раз так, то у них должен быть король. Среди лесных грибов главным является подберезовик, а его трон чаще всего можно найти под сосной.

    Остальные грибы тоже успели за тысячи лет выбрать подходящее место жительства, так что теперь у каждого гриба есть свое любимое дерево.

    • Рыжики предпочитают прятаться в еловых и сосновых лесах.
    • Любят бабочки и хвойные заросли.
    • Подберезовики растут на лугах и лужайках, под стройными березками. Они дружелюбные компаньоны и редко встречаются поодиночке.
    • Подосиновики гостеприимно приютят подберезовики.
    • Опята очень любят селиться на пнях.
    • Лисички прячут свои красные уши в мягкой траве на опушке смешанного леса.
    • Дубовик хорош в дубравах.
    • Сыроежки любят лиственные деревья.
    • Шампиньоны самые требовательные грибы. Им нужна богатая удобрениями среда.

    Все эти грибы можно бесплатно распечатать или загрузить из нашей коллекции черно-белых изображений для малышей.

    «Каждый гриб в руки берут, да не всякий гриб в спину кладут», — гласит народная мудрость.

    Некоторые грибы не только вредны, но даже опасны! Самый честный из них – мухомор. Он настолько яркий, что словно предупреждает человека – «не трогай меня!».

    А вот остальные очень хитрые и изо всех сил притворяются съедобными. Их называют «ложными». Ложные лисички, рыжики, подосиновики, подосиновики, шампиньоны — почти у каждого благородного гриба есть свой оборотень!

    Поэтому, чтобы случайно не отравиться, вам придется познакомиться и с ядовитыми грибами. Ведь кто знает, когда они захотят прыгнуть в нашу корзину?!

    Раскраски грибы для детей на нашем сайте — это совершенно безопасная возможность начать ориентироваться в многообразии грибного мира.

    Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Это особенно необходимо, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, дошкольники редко видят грибы, имеют смутные представления об их разных видах, поэтому качественные изображения этих «даров леса» позволяют не только развивать детскую речь, но и значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.

    Если вы хотите использовать картинки грибов для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:

    • Дайте ребенку возможность хорошо посмотреть, изучить новые изображения в каждом рисунке, а уже потом использовать их для развивающих упражнений или игр.
    • Обратите внимание на качество картинки. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, изготовленные для детского сада, но можно и реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
    • Обязательно подберите раздаточный материал разнообразный — как тематические картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые — иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи у дошкольников необходимы оба вида наглядного материала.
    • Любая иллюстрация к занятиям должна быть выполнена реалистично, точно повторяя все элементы внешней структуры объекта.
    • Удобнее всего использовать карточки с именами, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.
    • Картинки грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности их использования при составлении рассказов.

    Флэш-карточки Глена Домана для грибов:





    Задания

    В этом царстве природы так много представителей, что каждый вид позволяет предлагать ребенку особые задания. Для этого, конечно же, нужно подобрать для детей подходящие картинки с грибами, максимально приближенные к природным.

    Сыроежка

    • Какого цвета шляпки этих грибов?
    • Объясните, что означает их имя?

    • Количество: один гриб — два гриба — три…
    • Подумайте и скажите, почему опята часто называют «дружественными»?

    • Сравни лису и лису. Чем гриб лисичка похож на красную бестию?
    • Каких лисичек можно увидеть на кухне? (жареные, вареные, маринованные, вяленые, соленые, свежие)

    • Где больше всего любит расти подберезовик? Какое дерево дало ему название?
    • Как назвать рощу, в которой растут только подосиновики? (осина, осина)

    Подберезовик

    • Что будет, если сорвать грибы с корнем, а не срезать их ножом? Почему ты не можешь этого сделать?
    • В каком лесу чаще всего можно встретить подосиновик (в березовой роще, в березовом лесу).

    Боровик (белый гриб)

    • Опишите внешний вид подосиновика.
    • Объясните, почему его еще называют «белым»?
    • Можно ли спрятаться под грибом, если он вырос очень большим?

    • Почему нельзя собирать мухоморы?
    • Какие еще несъедобные грибы вы знаете?

    Погребальный колпак

    • Расскажите о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считаются такими опасными для человека?
    • Почему никто не собирает вредные грибы?

    Игры

    Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр.Вот несколько примеров:

    Каждый игрок выбирает одну картинку с изображением гриба и пытается описать его внешние признаки. Если другой игрок угадывает правильно, то карта переходит к нему. Победителем становится тот, у кого больше картинок.

    Взрослый выбирает две карточки (боровики-подберезовики, белые-масленки, сыроежки-мухоморы) и предлагает детям увидеть как можно больше различий между ними. Выигрывает тот, кто даст последний ответ.

    Предложите детям «приготовить» ужин из известных им съедобных грибов.Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с определенными грибами (например: суп из белых грибов, подосиновики маринованные, подосиновики в сметане, соленые грузди и т.д.)

    • Ой, какой у нас грибочек!

    Изображение любого гриба передается от одного игрока к другому. Каждый называет одну свою особенность, отличительные черты внешнего строения. Выигрывает тот участник, который последним увидит и назовет какую-либо деталь.

    Попросите каждого игрока выбрать одну из специально подобранных для детей картинок с грибом.Затем каждый должен придумать небольшой рассказ о своем персонаже. Расскажите о его характере, привычках, занятиях. Например, Боровик — король всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до ночи занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целый рассказ о грибном царстве, к сказке можно рисовать иллюстрации всем вместе.

    Вырежьте из карточек картинки и предложите ребенку собрать их.Для этой игры можно использовать рисунки ядовитых и съедобных грибов.

    Предложите ребенку выбрать несколько карточек (для этого ему понадобится небольшая корзина), хорошо их запомнить и повторять наизусть все названия, не заглядывая лишний раз в корзину. Каждый игрок может попробовать стать грибником, собрав свой набор карточек.



    Загадки

    С детьми очень полезно разучивать загадки на выбранную тему. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но и значительно увеличивает его словарный запас, а также позволяет автоматизировать сложные звуки.Вот подборка головоломок под названием «Грибная корзинка для малышей:

    ».

    Раскраски

    Раскрашивание картинок очень важно для развития мелкой моторики малыша, для развития его речи. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные простые контурные изображения самых известных грибов (белых, мухоморов), а для детей постарше правильнее будет подобрать рисунки с миниатюрными грибочками, лисичками, сыроежками. Следите за тем, чтобы дети выполняли работу только карандашами, это условие обеспечивает ценность раскраски.

    Яркие картинки с грибами, рассказ о каждом грибе и раскраски с грибами. Исследуя удивительный мир окружающей природы, не забудьте подробнее рассказать детям о грибах —

    уникальных обитателях мира природы, занимающих среднее положение между царствами животных и растений.

    Урок на тему «Грибы» — думай, рассуждай, выясняй

    Если спросить малышей, к какой группе относятся грибы, они без сомнения ответят — к растениям.

    В качестве доказательств могут быть приведены следующие доводы:

    • малоподвижный образ жизни;
    • пассивное питание (веществами, растворенными в воде).

    Вот здесь можно их удивить, сказав, что клетка гриба по своему строению больше похожа на клетку животного — например, жука или скорпиона, так как покрыта хитиновым (панцирным) панцирем.Кроме того, грибы не могут производить собственные питательные вещества под воздействием солнечных лучей, как это делают растения, а значит, это тоже служит отличительной чертой.

    Спросите у детей: где чаще всего в лесу можно найти гриб? Под елкой, конечно. Недаром многие грибы получили свои названия от имен своих лучших друзей — деревьев, под которыми они растут (подосиновые, подберезовые). И чем объясняется это соседство? Просто потому, что грибы не могут обеспечить себя всеми необходимыми веществами, как это делают растения.Поэтому многие из них стараются дружить с деревьями, чтобы получать через их корни те продукты, которых им не хватает.

    Думаем, на какие большие группы делятся все грибы? Конечно, грибы съедобны, а грибы несъедобны.

    Пусть дети запомнят самых известных представителей каждой группы, а вы им поможете, заранее вооружившись фотокарточками с изображением грибов.

    Для лучшего усвоения и большей наглядности на доске или столе прикрепите карточки с названием группы: «Грибы съедобные» и «Грибы несъедобные».После обсуждения отправьте каждую картинку в соответствующую группу. При этом грибы-близнецы лучше изучать параллельно, это приучит малышей к осторожности в процессе их сбора.

    Видеопрезентация «Грибы съедобные» поможет вам в изучении съедобных грибов:

    Карточки с изображением грибов

    Как правило, дети знают следующие виды:

    Шампиньоны. Этот гриб специально выращивают в теплицах, так как, в отличие от многих своих собратьев, он не нуждается в соседстве с деревьями.Какие два признака шампиньона запомнить? Первый – розовый или темно-коричневый цвет пластин под шляпкой. Второй – красноватый или желтый оттенок мякоти гриба. И, конечно же, нужно помнить об уникальном аромате этого гриба, который ни с чем не спутаешь, если вдохнуть хотя бы раз.

    Сразу вспомните, как называется двойник этого благородного гриба? Конечно, бледная поганка. Рассматриваем ее образ, ищем отличительные черты.Самые наблюдательные смогут отметить:

    • белый цвет пластин под крышкой;
    • наличие специфического мешочка у основания ножки гриба.

    Добавим, что мякоть бледной поганки на разрезе всегда остается бледной, за что этот гриб и получил свое название.

    Сыроежка. Этот гриб отличается яркостью и разнообразием окраски своей шляпки. От поганок отличается толстой ножкой, мясистой шляпкой и хрупкой мякотью.А своим названием она обязана тому, что не требует длительной варки, так как не содержит вредных веществ.

    Подберезовик. Один из самых ярких представителей союза грибов с деревьями. Отличается необычной (крапчатой) окраской ножек и трубчатым строением шляпки.

    Подберезовик. Из названия понятно, что этот гриб особенно дружит с подосиновиком. И шапка у него ярко-красная — такая же, как листья осины осенью.

    Рыжик отличается от других грибов не только своим цветом, но и тем, что его срез со временем приобретает голубой оттенок.

    Опята. Дружелюбные грибы, растущие на пнях поваленных или мертвых деревьев. Один из самых поздних грибов, появляются только в начале осени.

    Бабочки. Необычные грибы, растущие в хвойных лесах. Их шляпка покрыта слоем маслянистой жидкости, отчего они и получили свое название.

    Молоко.Всеми любимый, король соленых грибов. Имеет необычную форму и короткий стебель. Встречается двух видов — мокрый (его поверхность бахромчатая и слегка влажная) и сухой — с гладкой шляпкой.

    Белый гриб, подберезовик. Благородный представитель своего рода. Обладатель очень толстой, мясистой легкой ножки и шляпки с трубчатым строением дна.

    Лисички. Необычны красные грибы, у которых ножка плавно переходит в шляпку с волнистым краем.

    Говоря о лисичках, сразу нужно вспомнить их опасного аналога — ложных лисичек, и обратить внимание на их отличия от настоящих: неприятный запах, яркий цвет (с красноватым оттенком), ровные края шляпки.

    Сразу вспоминаем самый известный несъедобный гриб — . Спорим, откуда могло взяться это название. Дети помнят тот факт, что мухомор очень опасен для различных насекомых, и наши предки раскладывали его грибы на окна, чтобы мухи не залетали в дом.

    Каждый ребенок знает, как выглядит этот гриб, настолько уникален его цвет. Детям также будет интересно узнать, что шляпка гриба может быть не только красной, но и коричневой или желтой.

    И, наконец, вспомним еще одного необычного представителя грибного царства — трюфель. Этот вкусный гриб растет в лиственных лесах, причем под слоем земли. Поэтому для его извлечения используются различные методы. Особенно хорошо находят свиные трюфели и специально обученные собаки.

    Для большей наглядности используем плакат с изображением всех распространенных съедобных и несъедобных грибов, среди которых находим знакомые, а также изучаем ранее не встречавшиеся грибы.

    Через плакат, на котором нарисованы изображения грибов, плавно переходим к следующей, закрепляющей части урока — картинкам с грибами. Некоторые из них отображают основные черты каждого гриба, благодаря которым он становится узнаваемым. На других мы видим общие очертания грибов. Можно предложить малышам загадки или стишки про грибы, подходящие к картинкам.

    Картинка для детей гриб (стихи о грибах, загадки о грибах) используются для закрепления знаний о названиях основных частей гриба; с помощью них мы пытаемся вспомнить, чем и по каким частям, а также по характерному месту обитания отличаются друг от друга изученные нами сегодня грибы.

    Загадки про грибы

    Например, можно предложить следующие стишки и загадки:

    Моя шляпа —

    Где иголки.

    Сияет на солнце

    Скользит в руках. (масленка)

    С толстой ножкой, некрупная,

    Мох укрылся… (подберезовик).

    Если я залезу в корзину —

    У вас будет запас на зиму.

    Очень приятный вкус!

    Догадались? Это … (масса).

    Ведут дружный хоровод

    Рыжие сестры.

    Тут сразу все поймут:

    Перед ним… (лисички).

    Сидит на пеньке мужественно

    Кучка бравых ребят.

    Их легко узнает каждый:

    Кто не знает про …. (опята)?

    Все оттенки и цвета

    У этих грибов есть шляпки.

    Собери их не торопясь,

    Очень хрупкие… (сыроежка).

    Посмотрите видео загадку про грибы:

    В завершение занятия, для включения в работу двигательной памяти, в заключительной части предлагаем малышам поработать с раскрашиванием. Раскраска грибы настраивает малышей на спокойный лад.

    Раскраски с грибами

    В конце работы нужно обдумать все результаты и даже сделать импровизированную раскрашенную выставку грибов яркими красками.

    Презентация «Грибы для детей» на видео:

    Картинки с грибами

    Кому-то могут пригодиться картинки с забавными грибными домиками.

    Как легко нарисовать грибы? Советы начинающим художникам

    Как нарисовать съедобные грибы карандашом поэтапно для начинающих и детей?

    Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать простые геометрические фигуры: круг, овал, треугольник.Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуется так:

    В круге нарисуйте овал, который будет дном шляпки, и овал, который будет ножкой гриба.



    Сотрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:

    • Нарисуйте треугольник вершиной вверх.
    • Нарисуйте овал, который будет нижним краем шляпки, и овал, который будет ножкой гриба.


    Теперь сотрите ластиком ненужные линии и закрасьте гриб. Вы можете добавить листья или траву к вашему рисунку.



    Если вам нужно нарисовать грибы, шляпки которых похожи на воронки, то треугольник нужно будет рисовать вершиной вниз.



    Если край шляпки гриба волнистый, проведите волнистую линию по линии овала, а вспомогательную линию удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.



    Если вы не пользуетесь циркулем или линейкой и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит натурализма вашим рисункам. Ведь трудно найти в природе грибы, имеющие правильную геометрическую форму. Их шляпы и ножки бывают самых причудливых форм.



    Как нарисовать гриб мухомор, лисичку, белый, сморчок, подосиновик карандашом и красками?

    Нарисовать рыжик:

    • Нарисуйте простым карандашом овал, который будет шляпкой гриба
    • Затем нарисуйте коническую нижнюю часть шляпы.
    • Нарисуйте ногу и штрихами отметьте на шляпе, что она вогнутая.


    Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавьте листья, траву и маленькие грибы. Рисуем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно закрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.



    Фото: гриб гриб и его рисунок красками

    Нарисовать гриб лисичка с помощью геометрических фигур:

    • Нарисуйте треугольник с направленным вниз конусом.
    • Двумя прямыми линиями нарисуйте ногу, утолщающуюся кверху.
    • Нарисуйте овал, который будет головкой гриба
    • Используйте волнистую линию, чтобы указать, что крышка имеет зазубренные края.
    • Сглаживание острых углов и удаление ненужных линий


    У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.



    Мелкие детали прорисовываем черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.



    Настоящие грибники ходят за грибами рано утром. И даже если грибов было немного, то замечательная прогулка по лесу гарантирована всем без исключения.



    Гриб лисичка: фото

    Рисовать белые грибы проще, чем другие грибы, потому что он имеет правильную геометрическую форму.

    • Нарисуйте полукруглую шляпу
    • Дорисовываем толстую ногу
    • Рисуем карандашами или красками

    Вот так можно нарисовать белый гриб с помощью кругов и овалов.



    Белый гриб редко встречается в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими красивыми грибами в корзинках.



    Король грибов — белый гриб

    имеет причудливую, неправильную форму. Его сложно нарисовать, потому что нужно рисовать каждое его отверстие отдельно.



    Если вы встретите этот гриб в лесу, не проходите мимо. Это вкусный съедобный гриб.



    Фото: сморчок

    Подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Нога покрыта мелкой серой или коричневой чешуей. Чтобы нарисовать подберезовик, начинающие художники могут воспользоваться методом поэтапного рисования.

    • Нарисовать круг
    • Над центром круга внутри нарисуйте овал, который будет шляпкой гриба
    • Добавьте небольшой овал в месте соединения колпачка со штоком.
    • Теперь нарисуем длинную, но широкую ногу.
    • Удаление вспомогательных линий
    • Добавьте чешуйки на ножку и раскрасьте гриб карандашами или красками


    Подберезовик растет на освещенных солнцем лугах, в оврагах и опушках леса.В дикой природе встречается редко.



    Подберезовик: фото

    Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото

    Грибы могут вдохновить художников на рисование и садоводов на создание живых скульптур из деревьев. Вот так выглядят грибные деревья.



    Юные художники любят рисовать грибы. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими или очень маленькими. На картинке ниже много маленьких белых грибов, которые собирают дети.



    А вот на следующей картинке белые грибы показаны крупным планом. Для создания такой же красивой и реалистичной картины вам понадобятся цветные мелки.



    Так можно нарисовать подберезовик. У этого гриба может быть сероватая или коричневатая шляпка.



    Ниже приведен еще один рисунок, на котором грибы являются центральной частью композиции. На нем растут грибы в волшебном, сказочном лесу. Судя по всему, это грибная семья: мама и дочка.



    Профессиональный художник нарисовал красками крупный план белого гриба. Этот гриб съедобен. Такого гиганта можно отрезать и забрать с собой.

    А ядовитые грибы-мухоморы так красиво смотрятся. Не стоит складывать эти грибы в корзины и лучше не трогать их руками. Можно просто любоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Вы должны знать эти грибы «в лицо» и не собирать грибы в корзины, если сомневаетесь, съедобны они или нет.



    ВИДЕО: Как нарисовать грибы?

    Самая милая поделка из грибов для детей

    Разве грибы не такое классное растение?

    Мы не живем в районе, где растут яркие грибы, но нам очень понравилось делать эту милую поделку-гриб для детей !

    Если говорить о грибах, то нам на ум приходит осень. И эта простая поделка из бумаги отлично подходит для изготовления дома или в классе с детьми.

    Просто загрузите бесплатный шаблон, возьмите бумагу и приступайте к работе! Это достаточно просто сделать с детьми дошкольного, предшкольного и детсадовского возраста.

    Вдобавок ко всему, это еще и супербыстро – всего около 10 минут!

    Посмотрите наше краткое руководство или прочитайте пошаговые инструкции ниже.

    Милые бумажные грибы

    Расходные материалы

    Направления

    Скачайте шаблон гриба, распечатайте и вырежьте детали.

    Начните с приклеивания глаз прямо над ртом. В шаблоне 2 разных глаза, так что не стесняйтесь смешивать и сочетать все, что предпочитает ваш ребенок.

    Если вы делаете красный гриб, приклейте круги на открытые места гриба, затем ножницами обрежьте лишнее, что отваливается от шляпки.

    Теперь пришло время приклеить стебель. У красного гриба приклейте ножку к задней части шляпки. Для коричневого гриба приклейте его к передней части ножки прямо под улыбкой.

    Вот и все, что нужно для изготовления этой милой поделки-гриба.

    Как видите, это очень просто и идеально подходит для того, чтобы помочь детям работать над навыками работы с ножницами и мелкой моторикой!

    Осенние планы дошкольных учреждений

    Хотите знать, как включить эту простую осеннюю поделку в более крупный осенний модуль для дошкольников? Не волнуйтесь, у нас есть много идей для вас на выбор!

    Нам всегда нравится использовать симпатичных дошкольных распечаток, таких как эти осенние тематические , для начала. Этот набор поможет детям с различными темами, такими как:

    • счет
    • подготовка к письму
    • построение графиков
    • распознавание букв
    • субитизация
    • и многое другое!

    Они практически не требуют подготовки и отлично подходят для вовлечения и обучения детей.

    Помимо рабочих листов, мы любим практические занятия, такие как , эти коврики с осенним рисунком. Все, что вам нужно, это шаблонных блоков и ламинатор , чтобы начать заниматься математикой!

    Если ваш ребенок работает над изучением слов, эти осенние рабочие листы , раскрашиваемые по зрению, идеально подходят!

    Мы также любим неструктурированные игры, и эта осенняя сенсорная корзина идеально подходит для этого! Просто подготовьтесь заранее, и пусть ваш ребенок насладится веселыми осенними исследованиями!

    Завершите волнение этим крутым осенним лизуном! Это отлично подходит для сенсорного игрового времени.

    Поделитесь с нами

    Поделитесь с нами

    Вы делали эту поделку вместе с детьми или учениками? Мы будем рады представить их в наших социальных сетях!

    Чтобы получить возможность показать поделку вашего ребенка, просто сфотографируйте завершенный проект и разместите его на нашей странице в Facebook, отправьте его нам по электронной почте, нажав здесь, или используйте хэштег #simpleeverydaymom в своих социальных сетях!

    Еще осенние поделки для детей

    Веселое осеннее обучение для детей!

    Материалы

    • Цветная бумага
    • Клей-карандаш
    • Ножницы
    • Шаблон гриба (форма для скачивания находится в конце этого поста)

    Инструкции

    1. Скачайте шаблон гриба, распечатайте и вырежьте детали.
    2. Начните с приклеивания глаз чуть выше рта.
    3. Если вы делаете красный гриб, приклейте круги на открытые места гриба, затем ножницами обрежьте лишнее, что отваливается от шляпки.
    4. Теперь пришло время приклеить стебель. У красного гриба приклейте ножку к задней части шляпки. Для коричневого гриба приклейте его к передней части ножки прямо под улыбкой.

    Ты сделал эту поделку?

    Пожалуйста, оставьте комментарий в блоге или поделитесь фотографией на Pinterest

    Бесплатный шаблон для изготовления грибов

    «Клуб любителей грибов» — отзыв

    The Globe and Mail понравилась моя книга!
    Вот что сказала об этом Анна Фицпатрик:

    Элиза Гравел развлекает изучение грибов в фан-клубе грибов

    «Если вы увидите изображение леса в любой детской книге, вы, вероятно, увидите грибы», — говорит мне по телефону из своего дома в Монреале автор и иллюстратор Элиз Гравель.«Мы просто любим их рисовать». В частности, она говорит о мухоморе, ядовитом красношапочном грибе с белыми пятнами, который, возможно, наиболее известен тем, что давал Марио всплески роста в классической видеоигре, и который с тех пор стал основным элементом иллюстраций в книжках с картинками из-за его мультяшного вида.

     

     

    Мухомор — лишь один из многих грибов, которые Гравел оживляет в «Клуб любителей грибов» (Drawed and Quarterly, 20 долларов, 56 страниц).В ней также есть лисички и сморчки, а также более инопланетные виды с такими именами, как Собака Вонючка или Ангел-разрушитель. Хотя грибы антропоморфизированы с мультяшными глазами и глупыми улыбками, исследования, лежащие в основе книги, реальны. Гравел создал научную вводную книгу для начинающих микологов, объединив иллюстрацию из книжки с картинками и факты о подберезовиках (некоторые из них становятся синими при прикосновении) и Lactarius indigo (которые при разрезании выделяют вещество, похожее на молоко).

    Мягкие маленькие грибы Гравел впервые появились в «Если найдут… пожалуйста, вернитесь к Элизе Гравел », альбоме для набросков плодовитого автора и иллюстратора, опубликованном в прошлом году в Drawn & Quarterly, хотя она интересовалась ими уже много лет.Около семи лет назад она и ее друг посетили вводное занятие в ботаническом саду в Монреале, посвященное выявлению местных видов грибов. «Мы были на крючке после этого», — сказала она. «Мы хотели знать, что все это было». Она продолжает регулярно собирать грибы со своими дочерьми и друзьями.

    The Mushroom Fan Club  – который помимо определения различных типов грибов также включает в себя схему частей гриба, руководство по созданию «отпечатков спор» и советы о том, как начать охоту за грибами в домашних условиях – это книга это играет на сильные стороны Gravel.Несмотря на то, что у нее есть солидная библиография традиционных иллюстрированных книг, именно эти научно-популярные книги сочетают биологию с комической эстетикой, где ее работы действительно оживают. Эта последняя книга удачно вписывается в традицию серии Disgusting Critters , которую она опубликовала вместе с Tundra. В каждой книге этой серии рассматривается часто оклеветанное существо — слизняк, паук, головная вошь — и они представляются звездами собственной истории, перемежая факты с тем, что они едят и где живут, приколами и приколами. изюминки.

    «Мне всегда нравились жуки и маленькие твари, и мне было жаль существ, которых все считали отвратительными», — сказал Гравел. «Я думал, что они милые, и всегда наблюдал за ними и пытался представить их личности». Она читала все книги о них, которые попадались ей в руки, хотя только когда у нее родились дочери, она решила привнести в эту тему свои художественные способности, чтобы поделиться своим любопытством и энтузиазмом с новой аудиторией. «Их следует уважать, как и любых других существ.Они важны для экосистемы. Я понял, дети не растут с этим отвращением. Мы учим их этому. Я хотел научить их непредубежденности по отношению ко всем существам».

    Серия  Отвратительные твари  пользовалась огромной популярностью как у юных читателей, так и у преподавателей. Учителя часто обращаются к Gravel с просьбами написать больше о них. Грибной фан-клуб проявляет первые признаки аналогичной реакции. Родители отправляют Gravel фотографии своих детей, рисующих грибы, или своих собственных приключений по охоте за грибами. Пыл, с которым Гравел подходит к своей теме, чувствуется на поверхности каждой страницы («фан-клуб» тут же, в названии, в конце концов), и, словно споры дождевого гриба, легко распространяется. Грибной фан-клуб , как и Отвратительные твари до него, позволяет своим юным читателям предаваться своему врожденному любопытству и приближаться к окружающему миру природы с увлечением, присущим творениям сборника рассказов.

    «Сначала я подумал, может быть, мы обманом заставляем детей учиться, — сказал Гравел, — но дело в том, что их не обманывают.Они пишут мне письма, говоря: «Ты учишься чему-то новому, но в то же время смеешься». Они знают, что учатся, и им это нравится».

    Чтобы увидеть всю статью, нажмите здесь.

    Чтобы увидеть другие мои книги, нажмите здесь.

    лучших приложений для идентификации грибов — образовательный магазин приложений

    Идентификация гриба представляет интерес для всех любителей растений, говорим ли мы о домашних грибах, уличных грибах или тех, которые вы найдете на прогулке. Приложения для идентификации грибов стали популярными, особенно среди людей, которым нужен быстрый ответ на проблему идентификации.

    Зная, на что мы смотрим, мы сможем определить потребности конкретных грибов и успешно ухаживать за ними. Однако существует так много видов, которые нужно идентифицировать, и слишком много приложений на выбор. Так как же выбрать лучшее приложение для идентификации грибов?

    Вот список некоторых из лучших приложений для идентификации грибов, которые могут помочь вам за минуту.

    1. Изображение гриба

    Picture Mushroom — популярное приложение для идентификации грибов, которое позволяет вам загрузить фотографию неизвестного гриба, и сообщество поможет вам идентифицировать гриб.

    Приложение быстро идентифицирует грибы по изображениям, но трудно определить степень точности или количество видов, которые охватывает приложение. Помимо определения вида, приложение также предоставляет дополнительную информацию о каждом грибе. Простое в использовании, простое в навигации и обладающее отличными результатами поиска, это приложение во время тестирования доказало, что оно может идентифицировать грибы на каждой сделанной нами фотографии.

    Устройства:   iOS, Android

    2.Идентификатор грибов

    Mushroom Identificator — это фантастически комплексное приложение для идентификации грибов. Требуется несколько секунд, чтобы идентифицировать грибы, прежде чем вы получите огромное количество информации о них и о том, как лучше всего за ними ухаживать.

    Это приложение использует технологию распознавания изображений, чтобы идентифицировать грибы по картинкам. Система все еще учится, но в настоящее время может распознавать не менее 900 видов. Другие функции включают в себя инструмент, который использует местные погодные условия и время года, чтобы предсказать, когда определенные съедобные виды могут плодоносить, и форум сообщества, где пользователи могут связаться друг с другом для получения совета.

    Устройства:   iOS

    3. Расчесать

    Shroomify — еще одно приложение для идентификации грибов, которое можно использовать бесплатно с дополнительной премиальной подпиской. Когда вы открываете приложение, сфотографируйте гриб или вытащите картинку из своего фотоальбома. После того, как вы сделаете снимок, приложение проведет поиск в своей базе данных и отобразит возможные результаты.

    Shroomify помогает пользователям выбрать характеристики гриба, а затем на основе этой информации показывает наиболее вероятных кандидатов для текущего местоположения пользователя и времени года.Кроме того, можно просмотреть двадцать наиболее распространенных видов за текущий месяц. Приложение охватывает более 400 видов с библиотекой из более чем 1000 изображений.

    Устройства:   iOS, Android

    4. Книга грибов

    Книга грибов не распознает грибы. Вместо этого он направляет пользователей к группе вероятных возможностей. Затем пользователь просматривает изображения и выбирает подходящее. Приложение охватывает только 254 вида, но его библиотека изображений включает более 1400 изображений и может показать каждый вид под разными углами и в разных вариациях.Приложение также содержит информацию о том, где растет гриб, является ли он съедобным или токсичным, и другую информацию. Также есть календарь, показывающий, какие виды в настоящее время плодоносят, вводные статьи об основной охоте за грибами и функция «Избранное», позволяющая пользователям создавать легкодоступные настраиваемые списки. Пользователи ценят всю дополнительную информацию.

    Устройства:   Android

    5. Путеводитель по грибам Fungitron

    Fungitron может похвастаться «самым большим количеством бесплатных грибов», хотя их всего 70.При этом фотографии высокого качества, а описания довольно подробные. Приложение также имеет «Режим идентификации», который позволяет вам фильтровать грибы на основе таких характеристик, как тип гриба, форма шляпки, размер и другие физические и экологические идентификаторы.

    Устройства:   Android

    Определите гриб с помощью этих приложений для зеленого пальца

    С помощью этих замечательных приложений вы сможете идентифицировать практически любые грибы по фотографии.Идентификация грибов может быть очень увлекательной, как только вы начнете, и лучшая часть этих приложений заключается в том, что если вы будете использовать их достаточно часто, вы начнете идентифицировать грибы самостоятельно.

    Вам также может понравиться:

    Приложения для идентификации растений

    Приложения для идентификации горных пород

    .
    Сказка на хэллоуин для детей: Весёлая сказка для Хэллоуина | Мамины сказки

    Сказка на хэллоуин для детей: Весёлая сказка для Хэллоуина | Мамины сказки

    ‎App Store: Хэллоуин игра зловещие сказки

    зловещие сказки — это эпическая комбинация из трех уникальных историй о дне Хэллоуина, которые заставят вас задуматься и проверить ваш интеллект.

    сразитесь с Асурой, уничтожьте злого кукловода и выиграйте вечеринку шутников в этот Хэллоуин, что, мы уверяем, будет непростой задачей.

    Возвышение асуры — ребенок из семьи, поклоняющейся таммузу, похищен асурой.

    это сентиментальное и захватывающее далекое путешествие его отца, который сражается с асурами с помощью таммуза, чтобы вернуть своего ребенка.

    ярость злых марионеток — невинная девочка захвачена и превращена в марионетку злым кукловодом, который ищет темной силы.

    Вечеринка шутников — это злая сказка о группе подростков, которые планируют грандиозный розыгрыш на Хэллоуин, который оказывается трудным путешествием.
    это эпическое путешествие отца, который борется с темной силой, чтобы вернуть свою дочь.

    хэллоуин комната побег обратно к вам! На этот раз мы подготовили 70 различных локаций — все они наполнены высококлассными головоломками, потрясающей графикой, умопомрачительными загадками и многим другим!

    эта игра на Хэллоуин подходит для детей, девочек и всех полов

    Если вы ищете бесплатные хэллоуинские игры, попробуйте сначала.

    игра полностью наполнена страшными темами и комбинацией детских игр.

    находите спрятанные предметы, решайте головоломки, играя в эту загадочную приключенческую вечеринку на Хэллоуин.

    Если вы любите головоломки, вы не пропустите такое замечательное испытание.

    позвольте вам постоянно наблюдать, судить, рассчитывать, пока не сбежите

    когда вы в замешательстве, подсказки помогут вам спастись

    особенности игры:
    лучшие хэллоуинские игры с 70 уровнями
    разнообразие 3-х разных историй
    более 50 головоломок
    неограниченные бесплатные подсказки
    локализован на 25 основных языках
    лучшая игра для мозга

    Путешествие в сказку на Хэллоуин

    Хэллоуин — таинственный заморский праздник. Отмечать его или нет, решает каждый для себя. Что касается нашей семьи, то мы празднуем его уже шестой год. Я всегда считала, что праздников много не бывает, а детей манит все таинственное и страшное, потому я пошла на поводу у Эллины и стала готовить мероприятия, приуроченные к этому дню. Я не люблю жутких вещей и костюмов от которых бросает в дрожь, потому каждый раз придумываю развлечения так, чтобы было весело, таинственно, но без лишних ужасов. В этот раз мы отмечали Хэллоуин с налетом русской сказки и славянской мифологии. Я решила, что наши персонажи ничем не хуже заморских, а потому просто пригласила детей в сказку. В этом году мне Эля облегчила задачу подготовки к празднику: она полностью взяла на себя угощение и украшение дома.

    Артур и Родион дочке активно помогали. В доме появились милашки-приведения, летучие мышки, непонятные глаза….

    В этом творчестве участвовали все дети.

    Эллинка сделала гирлянду из приведений.

    Но больше всего меня очаровали вот эти малыши из марли.

    Эллина оборачивала марлю вокруг пластмассовых мячиков, а потом обрызгивала лаком для волос. После высыхания они держат форму. Просто и забавно.

    Кое-какие украшения остались с прошлых праздников, их дети тоже использовали в оформлении. Например, стенгазета.

    Или вот этот котик….

    А на входной двери красовалась гирлянда из тыкв.

    Были и некоторые ужастики, например, Эля постаралась и сделала кровавое полотенце.

    Но в основном все тихо-мирно))). 

    Костюмы выбрали простые и особенно не страшные. Артур стал пиратом, а Родион котиком.

    Эллинка сама сделала костюм летучей мыши, кстати, котика Радику тоже делала дочка.

    Кристина приехала в образе ведьмочки.

    Осталось дождаться еще двоих друзей и можно начинать праздник….

    Отправляться в Сказку было решено на волшебном экспрессе со сказочной платформы 7 1/2 (ох, вспомнился Гарри Поттер). 

    У меня были заготовлены билеты, которые дети тянули.

    Чтобы отправиться в Сказку нужно было осуществить посадку определенным образом, в каждом билете указан способ: прыгая на одной ножке; вертясь, как волчок; перевоплотившись в лягушку; пустившись в пляс; обернувшись филином; скрепя, как избушка на курьих ножках; задом наперед; ползком.  

    Дети старались, как могли при посадке в экспресс).


    А очутившись в Сказке, сразу нашли письмо.

    Написанное таинственным образом.

    Сразу догадались упростить себе задачу с помощью зеркала.

    Тут-то и выяснилось, что Осенняя фея ждет их помощи. Ее похитил Кощей Бессмертный. Если ее не освободить, то нарушится ход времени и погибнет природа. В письме сообщалось, что Баба Яга должна что-то знать.

    И дети отправляются в Избушку Бабы Яги.

    Здесь их ждет тыквенный огород.

    И письмо адресованное только смелым. Малыши, конечно, сразу начинают утверждать, что они смелые-смелые!))) А раз так, то читаем письмо. Баба Яга готова помочь найти осеннюю фею, если дети добудут для нее волшебную семечку из тыквы. Тогда же они смогут получить подсказки. Что делать с тыквами, догадаться не трудно. Нужно просто разбить их молотками.

     На деле эта задача оказалась не такой простой. Тыквы сделаны из соленого теста, запеченные в духовке, но не до конца. И, наверное, это было к лучшему, потому что разбить их было не так-то просто, но постепенно они трескались.
     По очереди дети справились с десятком тыкв.
     Когда тыква трескалась, ее можно было разломать и найти внутри записки, а в одной тыкве обнаружилась и семечка для Бабы Яги.
     В итоге, из тыкв были извлечены записки с буквами и кусок карты.
     Из букв дети сложили слова — КИКИМОРА. И теперь знали, куда идти дальше.
    Мы отправляемся на болото к кикиморе.
     Вот такое небольшое болотце с милой лягушкой и запиской встречало детей.
     Из письма мы узнали, что Кикимора тоже готова нам помочь, если мы ей добудем жуков из болота на обед).
     На охоту за жуками дети заходили в ванную по одному с завязанными глазами.
     Кроме того в ванной было еще и темно. Болото — кастрюлька с разведенным и застывшим желатином, а в нем жуки и другие насекомые. Дети на ощупь вылавливали по одному, а потом выходили к товарищам.
     К каждому жуку была прикреплена записочка — снова буквы и кусочек карты. И дети собрали следующее слово — ЛЕШИЙ.
    Теперь наш путь лежал за дверь, на которой было написано: Дикий лес Лешего).
     Весь лес предстал детям в необычном виде.
     В письме Лешего говорилось, что только те, кто не боятся темноты смогут получить подсказку. Нужно не только самим не бояться, но и напугать Лешего страшными тенями. В эту игру с удовольствием включились все.
     Не у всех получалось, но всем было весело.
     Малыши совершенно не спешили завершать игру.
     И все же, когда теневые развлечения иссякли, «Леший» тенями показал буквы из слова ФИЛИН вперемешку. А когда включили свет, то обнаружили и кусок карты.
    К Филину далеко идти не пришлось, он был в той же комнате.
    Филин — умная птица, чтобы получить подсказки, нужно ответить на его вопросы и выбрать правильный вариант ответа из карточек на стене.
    Вопросы были такими:
    1. Какую опасность представляет Соловей-Разбойник?
        1. Он громко рычит
        2. Он ужасно свистит
        3. Он отлично сражается
    2. Кто такая Русалка?
        1. Девушка с рыбьим хвостом
        2. Девушка с плавниками
        3. Старуха с метлой
    3. Что несет Лихо Одноглазое?
        1. Чушь, ересь
        2. Горе, беду
        3. Успех, удачу
    4. Кто живет на болоте, кроме Кикиморы?
        1. Русалка
        2. Водяной
        3. Болотник
     5. Напарник Бабая:
         1. Скарбник
         2. Лихо
         3. Бука
    6. Дед Мороз в Беларуси?
        1. Морозко
        2. Зюзя
        3. Шишига
    7. Кто стережет клады?
        1. Скарбник
        2. Кощей
        3. Кладовщик
    8. Домовой — дома, Дворовой — во дворе, а кто в бане?
        1. Бановой
        2. Банщик
        3. Банник
    9. Кобольды — братья кого?
        1. Эльфов
        2. Нимф
        3. Бесов
    Дети с удовольствием отвечали на вопросы и снимали нужные карточки.
     В итоге, они складывали из собранных букв новое слово — БЕРЕГИНЯ. А за последний ответ получили кусочек карты.
    Дальше наш путь лежал во владения Берегини.
    А здесь и новое задание: сделать для себя обереги, так как предстоит решающая битва с Кощеем. Обереги дети делали на картоне, цвет выбирали по значениям:
    Белый — свобода, спасение, чистота
    Голубой — небо, жизнь
    Желтый — солнце, свет, интуиция
    Зеленый — надежда, радость, природа
    Коричневый — земля, сила
    Красный — огонь, любовь, борьба
    Серебро — знания, мудрость
    Синий — молодость, истина, вечность
     А потом творили свои обереги. Значение элементов тоже было:
    Перо «Жар-птицы» — даст мощь и силу огня
    Глаз — даст мудрость и прозорливость
    Волшебный камень — даст стойкость и силу
    Цветок — даст жизненную силу.
     Вот такие обереги получились у детей.


    Получив от Берегини еще один кусок карты, дети отправляются в Замок Кощея, чтобы не оставить от него камня на камне.
    Деревянными брусками с некоторого расстояния дети разрушают замок.
     А среди обломков находят ключи.
    Сразу вспоминается, что смерть Кощея на конце иглы, игла в яйцу, яйцо в утке, а утка в ларце на дереве. Отправляемся на поиски «дерева». Дети быстро дгадываются, что его роль исполняет спортивный комплекс.
     Ларец быстро спускаем на землю.
     И открываем ключом.
     В ларце — утка.
     Никаких сомнений — ее нужно разбить))).
     Из утки была извлечена «игла»- зубочистка))). Этап яйца я пропустила намерено. Итак, иглу ломаем, Кощея побеждаем.
     В ларце за одно нашли и последний кусочек карты. Осталось только собрать пазл.
     По собранной карте дети вычисляют, где же искать осеннюю фею.
    И отправляются на ее поиски.
     Фея спасена, с природой все будет в порядке, а детям заодно досталась тыква, в которой была заточена фея.
    С тыквой сразу устроили фотосессию.



    Путешественникам пора перекусить. Милости просим к столу.
     Эля приготовила разные блюда, некоторые из которых стали традиционными у нас на Хэллоуин.
    Болото с мухами — зеленое желе, мушки из изюма и хлопьев.
     Мумии — сосиски в тесте.
     Метлы Бабы Яги — сыр на соленых палочках. К сожалению, Эля не догадалась купить тонко нарезанный сыр, получилось не очень удачно, сыр крошился.
     Яблочки с червяками.
     Печенье с предсказаниями.
     Улитки — из печенья, рулетиков и конфет.
     Напитки, как всегда с таинственными жутковатыми надписями. Дети варили зелье, смешивая ингредиенты.
    На этой вкусной ноте и закончился наш праздник.
    Хэллоуин удался, это было видно по довольным лицам детей, а я отправляюсь с нашим праздником в Детской галерее

    просто сказка или угроза для психики?

    В ночь с 31 октября на 1 ноября во многих странах мира отмечается Хеллоуин. Дети и взрослые наряжаются в костюмы нечисти и выпрашивают у соседей сладости. Традицию отмечать жуткий праздник «скелетов и ведьм» переняли и жители России, в том числе школьники и студенты.

    Однако споры на тему Хеллоуина между родителями, педагогами и детскими психологами не прекращаются. Так ли опасен этот праздник для детской и подростковой психики, и на что «русское» он похож?

    Немного истории

    Хеллоуин восходит к язычеству, к верованиям кельтских народов, которые считали – в эту ночь стирается граница между миром живых и миром мёртвых, а злые духи могут навредить людям. Единственным выходом кельты видели нарядиться в «чудищ» и напугать нечисть. Для отпугивания использовали не только страшные образы, но и многочисленные фонарики из тыкв с жуткими «лицами».

    Постепенно праздник потерял свою религиозность и стал светским развлечением. Дети и подростки многих стран мира с нетерпением ждут Хеллоуин, долго готовят свои костюмы в предвкушении угощения.

    Хеллоуин также связывают с потусторонним миром. Человеку свойственно бояться смерти, а такой праздник – неосознанная попытка прикоснуться к неизведанному и справиться со страхами.

    Благовещенский педагог средней школы Екатерина Старыгина отмечает, что Хеллоуин очень похож на русские колядки. На колядование дети также переодевались и ходили по домам с особыми песнями, чтобы получить угощение.

    Просто маскарад?

    Хеллоуин отмечают 9% взрослых россиян (по данным Левада-центра). Гораздо больше в празднике заинтересованы дети и молодёжь. Психологи отмечают, что Хеллоуин в России воспринимается как весёлый маскарад, его празднуют даже в некоторых детских садах.

    Клинический психолог и директор благовещенского центра психологической помощи Ирина Дзюба уверена, что Хеллоуин не столь безопасен, как может показаться на первый взгляд.

    -Как пишут многие психологи, это вредно для несформированной психики. Во время такого маскарада дети попадают в бесконечную сказку без начала и конца, а главное – без добра, — отмечает Ирина Николаевна.

    Хеллоуин не является сказкой в полном смысле этого слова, считает специалист. В сказке есть граница между добром и злом, антагонисты и протагонисты, а самое главное – добро всегда побеждает. В Хеллоуине такого разделения нет и, как правило, отсутствуют светлые образы для подражания.

    — Конечно, нельзя изолировать ребёнка от мира, от страшных и пугающих вещей, от понимания того, что в мире есть смерть. И всё же знакомство со страшным психологи рекомендуют осуществлять через вербальные, а не зрительные образы, — советует Ирина Дзюба. – Сказка, какой бы страшной она ни была, не разрушает механизмы психологической защиты ребёнка, потому что он заведомо знает – добро победит.

    С этим мнением соглашаются и многие родители, особенно младшеклассников.

    — Я не против, чтобы Хеллоуин праздновала молодёжь от 18 лет и старше. Они уже взрослые, понимают, что выдумка, а что реальность. Но для детей это может быть страшно. Мой сын даже после некоторых мультиков плохо засыпает, а что произойдёт с его психикой, если вокруг будет настоящие посиделки нечисти? – задаётся вопросом мама третьеклассника Светлана. – Если бы ещё костюмы были какие-то добрые, как на Новый год, а тут ведь – зомби, ведьмы, привидения…

    Есть и сторонники противоположного мнения. Некоторые родители считают, что оградить детей от жутких событий и персонажей невозможно. Существуют компьютерные игры, мультфильмы и сказки, которые пугают гораздо сильнее костюма «милой ведьмы».

    — Моя дочь ужасно боится сказку «Аленький цветочек», её там пугает чудовище, которое на самом деле ничего плохого не делает. Однако рассказы про зомби, мумии, привидения такого эффекта почему-то не вызывают, она мне в семь лет заявила: «они ненастоящие», поэтому я делаю вывод, что дети прекрасно понимают, где реальность, а где фантазии, а их страхи предугадать невозможно, — отмечает Олег, отец двоих детей. – Лучше пусть дети знакомятся со страхом вот в такой игровой форме, чем растут в совершенно тепличных условиях. Моё детство с тёмными дворами и пьяными соседями было гораздо страшнее Хеллоуина.

    Педагогический вопрос

    Сойтись во мнениях не могут и педагоги. Споры неизменно возникают между учителями, которые хотят со своим классом праздновать Хеллоуин, и теми, кто категорически против.

    — Я считаю, что в Хеллоуине ничего страшного нет, если это не переходит границы разумного. Когда это повод просто переодеться в интересные костюмы и повеселиться с друзьями – не вижу тут ничего плохого. С помощью таких праздников, как Хеллоуин, дети на уроках МХК и английского языка, например, узнают культуру других стран, что расширяет кругозор подростков, — говорит Екатерина Старыгина.

    Более того, педагог отмечает, что дети с восторгом реагируют на Хеллоуин, и ни разу никто не выказывал негатива или страха.

    Но эксперт в этом вопросе непреклонен.

    — Для меня Хеллоуин – образец «сказки», где нет положительных героев для идентификации, — высказывает своё мнение Ирина Дзюба. – Какие чувства у вас вызывает шествие страшно изрисованных людей, измазанных в «крови», скелетов? Что-то жутко неприятное, вызывающее отвращение. Лично мне хочется чего-то светлого и солнечного. Мрачного и унылого и без того хватает в жизни. В любом случае, это ваш выбор. Но помните: любое явление в нашей жизни требует осознанности, осмысления и ответственности. Поэтому следует прежде всего задать себе вопросы: почему я надеваю этот костюм, почему я в этом участвую, что я про это знаю, какие ценности я несу, чего я боюсь? И только потом вовлекать в это детей.


    Хэллоуин с детьми на английском

    Жила-была в России одна девочка. Она очень любила слушать сказки, делать поделки, отмечать праздники и кушать сладости. Из книжек, прочитанных ей мамой, девочка узнала, что в Америке, Канаде и других англоязычных странах ежегодно отмечается веселый и вместе с тем страшный праздник Хэллоуин. И девочка предложила маме тоже отпраздновать этот день в кругу семьи, раз уж английский считается у них дома вторым родным.

    Действительно, почему бы и нет? И начать было решено с изучения дополнительной информации. Девочку порядком удивил обычай надевать ролевые костюмы и носить с собой так называемый «фонарь Джека» — ведь считается, что оставленный около дома в день всех святых, он будет отгонять от хозяев злых духов.

    Но больше всего нашей героине пришлась по душе традиция выпрашивать сладости в ночь с 31 октября на 1 ноября. Как выяснилось, в эту ночь дети и взрослые надевают тканевые маски и ходят от двери к двери, требуя от хозяев угощений и делая мелкие пакости. Девочка с удовольствием послушала пару стихотворений на эту тему:

    HALLOWEEN IS HERE

    It’s time for Halloween,
    A day for trick or treat,
    When the kids dress up in costume,
    And walk proudly down the street.

    They ring alot of door bells,
    And collect alot of candy too,
    And if they happen to see a ghost,
    They will be greated with a boo.

    Pumpkins light up the windows,
    And decorations adorn the front yard,
    So be careful when you come in,
    Because the skeleton will be on guard.

    So go have alot of fun,
    And don’t have any fear,
    Because it will soon be over,
    And you’ll have to wait till next year.

    HAPPY HALLOWEEN

    It’s late and we are sleepy,
    The air is cold and still.
    Our jack-o-lantern grins at us
    Upon the window sill.
    We’re stuffed with cake and candy
    And we’ve had a lot of fun,
    But now it’s time to go to bed
    And dream of all we’ve done.
    We’ll dream of ghosts and goblins
    And of witches that we’ve seen,
    And we’ll dream of trick-or-treating
    On this happy Halloween.

    Ещё стихи о Хэллоуине: Halloween Poems.

    Спела песню:

    И, конечно, посмотрела мультфильм:

    После этого закипела работа по подготовке к празднику. Девочка сделала себе страшную маску:

    И изобразила злых духов:

    Затем мама с дочкой взялись за изготовление украшений-страшилок:

    • в морозильник была положена перчатка с налитой в неё водой:
    • на листе бумаги появилась паутина из ниток с сидящим на ней пауком из бархатной бумаги:
    • на обтянутой фольгой луне разместились летучие мыши:
    • была склеена гирлянда из бумажных тыквочек, скреплённых при помощи кружева:
    • родилась и целая компания привидений:

    Накануне праздника, когда все поделки уже были готовы и девочка взяла их в руки, чтобы развесить по квартире, случилось непредвиденное. Все страшилки ожили! Ледяная рука выскочила из морозильника, стряхнула с себя перчатку и бросилась со всеми здороваться, пожимая тёплые ладони обитателей дома. Паук начал затягивать в свою паутину всё, что встречалось ему на пути: девочкины игрушки и даже разбросанные по комнате носки. Летучие мыши захлопали крыльями и, покружив немного по комнате, приземлились на люстру. Тыквочки выскочили из гирлянды и со страшным хохотом стали кататься по полу, путаясь у всех под ногами. А привидения разлетелись по квартире, издавая ужасающие звуки.

    Девочка очень испугалась. Она попыталась спрятаться в самом дальнем уголке спальни, но скоро поняла, что это бесполезно: злые силы настигли её и здесь. Она подбежала к маме и с дрожью в голосе сказала: «Мама, и зачем только мы решили праздновать этот противный Хэллоуин?! Ведь не зря же его не отмечают в нашей стране!» На это мама ответила: «По правде говоря, дело не в том, что встречается тебе в жизни, а в том, как ты к этому относишься. Если ты сможешь победить свой страх и найдешь в себе силы увидеть в том, что кажется тебе злом, крупицу добра, тебя ждёт ни с чем не сравнимое удовольствие. Так что иди вперёд и ничего не бойся: в тебе есть смелость, чтобы победить любое зло.»

    И девочка надела свою маску и заговорила с силами зла. Она сказала: «Я не боюсь вас, силы зла. Это вы бойтесь меня, потому что я человек. »

    И как только она произнесла эти слова, силы зла отступили перед этой маленькой девочкой. Ведь она поняла самую суть Хэллоуина, которая заключается в победе добра над злом. Ледяная рука вернулась в морозильник. Паук, летучие мыши, привидения и тыквы — все снова превратились в поделки, которыми девочка украсила квартиру.

    Теперь она точно знала, что Хэллоуин — это праздник для тех, кто сумел победить свой страх. Знала она и то, что завтра они с мамой приготовят особые хэллоуинские блюда, вид которых вполне мог бы повергнуть непосвященных в шок. А ещё они купят настоящую тыкву, из которой папа вырежет фонарь, и они поставят внутрь свечку и водрузят его на стол. Но что грело душу девочки больше всего, это то, что завтра вечером она сможет снова надеть свою маску, чтобы, дуя в дудку и выкрикивая «Trick or treat», выпрашивать у родителей конфеты — ведь она это заслужила.

    СловоТранскрипцияПеревод
    a ghost

    /gqVst/

    привидение
    a bat летучая мышь
    a jack-o’-lantern

    /’Gxkq,lxntqn/

    фонарь Джека
    a ‘spiderweb (a ‘cobweb) паутина
    a skeleton

    /’skelItn/

    скелет
    a coffin

    /’kPfIn/

    гроб
    a haunted house

    /’hLntId/

    дом с привидениями
    a monster

    /’mPnstq/

    чудовище
    to scream

    /skrJm/

    кричать, визжать
    scary

    /’skeqrI/

    жуткий, ужасный
    a shadow

    /’SxdqV/

    тень
    a witch

    /wIC/

    ведьма
    a vampire

    /’vxmpaIq/

    вампир
    to go trick-or-treating ходить по домам и выпрашивать сладости

    Некорректно отображается транскрипция?

    Рассказ о Хэллоуине на английском языке можно прочитать здесь: britannica. com.

    А это одна одна из тех книг, благодаря которым дочка получила первоначальное представление о празднике:

    ***

    Наше сказочное занятие участвует в конкурсе «Страшная-страшная сказка в весёлую ночь», организованном «6 Cherries’ Blog» совместно с интернет-сообществом «Блоги мам».

    25 лучших детских книг на Хэллоуин 2020, по мнению мам

    Чтение с детьми перед сном должно быть веселым временем, мама, но примерно 31 октября истории, которые вы рассказываете, могут начать пугать. Чтобы подготовить своего малыша ко всем махинациям на тему Хэллоуина, которые вот-вот начнутся, возьмите жуткое чтение для рассказа с привидениями.

    Конечно, вы не хотите слишком сильно напугать своего ребенка, особенно если он маленький, поэтому мы включили несколько тыквенных историй с рейтингом G в дополнение к некоторым из более жутких вещей. Из версии Disney’s Little Golden Book Кокос для малышей и для детей настольные книги нравиться Спокойной ночи Goon , мы обещаем, что эти чтения перед сном будут достаточно устрашающими. Конечно, есть призраки, ведьмы и монстры, но нет ничего более страшного, чтобы вашему ребенку снились кошмары (или, что еще хуже, прячьтесь под их одеялом и кричите кровавое убийство). Независимо от того, как Хэллоуин будет разворачиваться в этом году, будьте уверены, вы все равно сможете хорошо провести время дома. Совет от профессионала: не забудьте заранее запастись конфетами и напомнить всем, что нужно чистить зубы.

    Так чего же ты ждешь, мама? Никогда не рано начинать увлекать детей Дух Хэллоуина особенно если книги вовлечены.



    ЛЮБОПЫТНЫЙ ПИТ

    Дети любят Пит Кот и будет следить за его историей, куда бы он ни пошел, даже за угощением на Хэллоуин. В этой детской книжке о Хэллоуине с откидным верхом Пит наслаждается Хэллоуином и конфетами, но на самом деле не любит страшных сюрпризов. Вашему ребенку понравится следить за тем, как Пит ходит от дома к дому, обнаруживая, что может поджидать за каждой дверью. Если вам нужно больше зеленого света для Пита, художник Джеймс Дин — Газета ‘Нью-Йорк Таймс художника-бестселлера, так что можете быть уверены, что вы также знакомите своего ребенка с каким-то чертовски хорошим искусством.

    6,28 долл. США В AMAZON

    ВЕДЬМЫ, ДРАКОНЫ И КОШКИ — О МОЙ!

    Ведьмы легко усваиваются детьми, может быть, даже больше, чем устрашающие монстры с одним глазным яблоком и острыми зубами. По этой причине, Комната на метле — отличный переход к книгам на тему Хэллоуина, поскольку он очарователен и воодушевлен, но совсем не пугает. Следуйте за ведьмой и ее кошкой, когда они летят по небу на своей метле; Внезапно ветер усиливается, унося шляпу, лук и палочку ведьмы. Три животных приходят помочь ей найти разлетевшиеся предметы, взамен попросив прокатиться на метле. Но есть ли место на метле для всех этих новых друзей? Да, и на всякий случай Джулия Дональдсон и Аксель Шеффлер тоже бросили туда дракона.

    7,16 $ В AMAZON

    смешные вещи сказать вслух

    РОЗОВЫЙ ИЛИ ЛЕЧИТЬ, ДАЙТЕ ЧТО-ТО ЕЩЕ ПОЕСТЬ

    Дети любят Pinkalicious а 31 октября они полюбят ее еще больше. Pinkalicious: розовый или угощение это иллюстрированный сборник рассказов 8 × 8, который следует за Pinkalicious после того, как мэр отменил Хэллоуин из-за шторма, который подрывает власть города. Полный облом, правда ?! Используя силу своего костюма на Хэллоуин — Супергероя Pinkagirl — Pinkalicious решает спасти Хэллоуин, придумав способ восстановить могущество города. Дополнительная причина посмотреть эту книгу: Розовый или лечить поставляется с листом наклеек, которые дети могут использовать, чтобы украсить город Pinkalicious на Хэллоуин.

    4,74 доллара США В AMAZON

    ДЛЯ СУПЕРФАНТОВ ЛЛАМЫ ЛЛАМЫ

    Если ваш крошечный читатель в процессе обучения Пламя Пламя одержимы, им действительно понравится эта жуткая сказка, в которой ее любимый Пламя Пламя персонажи наносят удар на Хэллоуин. Слова короткие, простые и всегда рифмуются, поэтому у вашего ребенка не возникнет проблем, если он будет следовать по тексту, а когда он будет готов, даже сам прочитает текст. В книге маленький лама находит идеальный костюм, выбирает тыкву для фонарика и идет на трюки или угощения со своей мамой и друзьями. Поскольку этой осенью ваша семья, вероятно, делает то же самое, вашему ребенку понравится иметь так много общего с Пламя Пламя.

    6,99 долл. США В AMAZON

    КЛАССИЧЕСКАЯ СКАЗКА НА ХЭЛЛОУИН

    Это большая тыква, Чарли Браун от создателя Peanuts Чарльза М. Шульца — это классическая сказка о Хэллоуине для детей и, возможно, одна из самых знаковых детских книг всех времен на тему Хэллоуина. Читайте вместе со своим маленьким арахисом, пока банда Peanuts наряжается в костюмы, занимается угощениями и качается за яблоками, пока Линус ждет, когда Великая Тыква поднимется с поля и принесет игрушки детям по всему миру. Не удивляйтесь, прочитав эту классическую историю, если вы поймаете своего ребенка, уставившегося на тыквенный гряд, когда этой осенью неизбежно пойдете собирать сами.

    11,39 $ В AMAZON

    САМАЯ ЖЕЛАТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ НА МЕСТЕ

    Майкл Рекс попал в точку, когда назвал эту детскую книгу ужасающей пародией. Спокойной ночи Goon это # ​​1 Газета ‘Нью-Йорк Таймс бестселлер с картинками-пародиями, который заменяет комнату для спокойной ночи черной лагуне и слизистыми когтями, челюстями, черепами, туфлями и горшком, полным слизи. Это жутко, да, но это достаточно знакомо, чтобы заинтересовать вашего ребенка и развлечь его прямо перед сном. Лучше всего после прочтения этого оставить ночник включенным… #JustSaying.

    милая вещь, чтобы позвонить твоей девушке

    6,28 долл. США В AMAZON

    СКЕЛЕТЫ — НО СДЕЛАЙТЕ ЭТО ЛЕГКИМ СЕРДЦЕМ

    Бедный, бедный Бонапарт. Бонапарт — молодой скелет, который просто пытается расслабиться и хорошо провести время, но его непостоянные части тела продолжают отделяться от остальной его части. Как он может пойти в школу, если его руки и ноги в буквальном смысле разваливаются? Эта юмористическая книжка с картинками идеально подходит для детей младшего возраста, которые, возможно, еще не готовы к страшной истории о привидениях, о дружбе, школе, некоторых тупоголовых идеях и, в конечном итоге, об обретении уверенности.

    12,59 долл. США В AMAZON

    ЧИТАТЕЛЬ, ОСТОРОЖНО!

    Его можно назвать Самая страшная книга Всегда но ваш ребенок довольно быстро научится задаваться вопросом: заслуживает ли привидение-рассказчик доверия или, скорее, суперпелодраматичен? С каждым поворотом страницы вы никогда не узнаете, кто будет следовать за вами по пути (не всегда ваш рассказчик-призрак!), А кто появится неожиданно (кролики? Монстры с клыками? Ой!). Но, несмотря на напуганный рассказ рассказчика-призрака, ничто в этой книге — даже сами клыкастые враги — не кажется или ведет себя так страшно. Если у вас есть охваченный страхом ребенок, который часто жалуется на монстров под кроватью, эта книга — идеальная книга, чтобы вытащить их из нее, когда она бросает им вызов: действительно ли это страшно или просто выдумка?

    14,04 $ В AMAZON

    ОНА МОЖЕТ БЫТЬ МЕРТВОЙ, НО ОНА ЕЩЕ КЛАССНАЯ

    Никогда — повторяем никогда — рано прививать любовь к Баффи истребительница вампиров в ваших детях. В то время как телешоу (Netflix повторяет 4eva) может быть слишком графичным, если они еще молоды (монстры, вампирские кости PG-13 и кровавые маски демонов, о боже!), Эта версия Pop Classics любимого фанатами культового классического телешоу превращает Buffyverse в детскую книжку с картинками. Вашему ребенку понравится эта крутая Баффи и ее друзья Уиллоу и Ксандер, которые исследуют странные звуки в туалете, сталкиваются с известными монстрами и, конечно же, консультируются с всегда мудрым библиотекарем Джайлзом. Проиллюстрированный Ким Смит и основанный на сериале Джосса Уидона, детям понравится эта сказка на ночь, а вам понравится заново пережить одно из ваших самых любимых шоу 90-х.

    14,99 $ В AMAZON

    ТЫ… МОЙ ДРУГ?

    Возможно, вы выросли в эпоху, когда Кристина Риччи и Хилари Дафф подружились с Каспером (конечно, в отдельных фильмах), но Как подружиться с призраком Ребекка Грин — это, по сути, версия 2019 года, которая понравится вашему ребенку. Ребекка Грин, в основном, как книга с практическими рекомендациями по подружению с духами, предлагает веселые и милые советы (не позволяйте никому принимать вашего друга-призрака за взбитые сливки или зефир и всегда приносите своему другу-призраку вкусные закуски, такие как грязевые пироги и ушная сера трюфели) с таким рейтингом-G, что вы можете прочитать это даже самым маленьким детям. HTMFWAG весело и беззаботно и по своей сути о дружбе.

    17,72 $ В AMAZON

    ПО ВСЕМУ ГОРОДУ (ПРИСУТСТВУЮЩЕМУ)

    Нет ничего лучше книги, которой можно подпевать. В этой преследуемой версии классической детской песни Wheels on the Bus вы и ваши дети будете возбужденно петь, перелистывая страницы, чтобы раскрыть мерзкие трюки и, конечно же, несколько угощений. Отлично подходит для детей, просто изучающих свои числа, Жуткие колеса в автобусе Считается от одного жуткого автобуса до десяти тупых призраков, поскольку эта поездка на Хэллоуин проходит по городу, собирая по пути интересных пассажиров.

    3,99 доллара США В AMAZON

    УЧИТЕ ИХ ДНЮ МЕРТВЫХ

    Дети чертовски любят Кокос , анимационный фильм 2017 года от Disney и Pixar, в котором Мигель мечтает стать опытным музыкантом, как его кумир Эрнесто де ла Крус. Единственная проблема в том, что его семья считает музыку проклятой и его Бабушка много лет запретил слушать и играть музыку. Эта версия мультфильма «Маленькая золотая книга» оживляет на странице любимых персонажей вашего ребенка — Мигеля, Гектора, Данте и других — пока группа странствует по Стране мертвых. Идеально подходит для детей от 2 до 5 лет, Кокос пересказывает все волнения и приключения фильма и позволяет вам, как назначенному читателю, по-настоящему оживить мир Мигеля.

    3,39 доллара США В AMAZON

    КОРДУРО ВЕРНУЛСЯ!

    Помните Кордрой и его очаровательный зеленый комбинезон? Что ж, твой любимый пушистый плюшевый мишка вернулся, и на этот раз он не надеется, что его купит маленькая девочка в магазине. Он с трудом сдерживает волнение по поводу Хэллоуина, и он планирует вечеринку, на которой будут вырезаны тыквы, покачиваться за яблоками, все его друзья и, конечно же, угощение! НО, может ли Кордрой обменять свой комбинезон на костюм на Хеллоуин? Вашему ребенку понравится читать, пока Кордрой отправляется на охоту за идеальным нарядом для Хэллоуина, и вам понравится вся ностальгия, которая приходит с возвращением к приключениям Кордрой.

    6,85 долл. США В AMAZON

    ОТЛИЧНО ДЛЯ ПОДСЧЕТА

    Даже самый крошечный из читателей может участвовать в Раз, два… Бу! , иллюстрированная книга с откидными клапанами. Пусть ваш малыш поможет вам рассчитать свой путь через самый жуткий дом с привидениями и обязательно приготовьтесь к нескольким сложным сюрпризам. С клапаном на каждой странице и иллюстрациями, из-за которых призраки, совы и черные кошки кажутся милыми и совсем не страшными, это отличное семейное чтение, которое может понравиться каждому.

    3,99 доллара США В AMAZON

    ЭТО СОВЕРШЕННО ЗАКУШЕННАЯ ИСТОРИЯ

    Мать знает лучше , не так ли? К настоящему времени и вы, и ваш ребенок пересмотрели фильм Disney-Pixar. запутанный много и много раз. Вы знаете, каким хитрым может быть Флинн Райдер, и вы любите причудливого Паскаля и нахального коня Максимуса. Но, по словам матери Готель, вы знаете только половину истории. В следующей сказке, похожей на Безнравственный Мать Готель дает свою версию событий, пересказывая печально известную историю о легендарном золотом цветке и о том, как она пришла, чтобы вырастить Рапунцель. Любите играть со своими детьми в адвоката дьявола? Эта история берет злодейку и ставит ее в центр внимания — неожиданный поворот, который, несомненно, понравится вашим детям.

    14,76 $ В AMAZON

    … ХЛОПОЙ СВОИМИ РУКАМИ

    Ты жуткий? Ты знаешь это? Хлопайте в ладоши! По сути, это просто книжная версия классической детской песни «Если ты счастлив и знаешь, хлопай в ладоши!» На Хэллоуин! Монстры в этой книге хотят показать вам и вашим детям, насколько они жуткие. Перевернув каждую страницу, вы увидите, как жуткие скелеты хлопают в ладоши, злые ведьмы топают ногами, а оборотни прыгают вверх и вниз. И многое другое! Маленькие дети будут весело петь, хлопать в ладоши и топать эту ужасную книгу в стиле Хэллоуина.

    5,16 долл. США В AMAZON

    НАСКОЛЬКО ПОЛУЧИТЬ ОСОБЕННОСТИ

    У вас на руках более опытный читатель постарше? Пытаться Дом странных детей мисс Перегрин пользователя Ransom Riggs. Действие романа для молодых взрослых, ставшего фильмом, происходит в заброшенном приюте на таинственном острове, где, кажется, постоянно происходят любопытные и странные вещи. С захватывающими старинными фотографиями, Мисс Перегрин обязательно понравится подросткам, взрослым и взрослым детям, которым нравятся хорошие книги, нервы и, конечно же, качественное повествование.

    5,28 долл. США В AMAZON

    сексуальные тексты для отправки мужчине

    БЕРЕГИСЬ!

    В этой книге живет монстр, и вам и вашему малышу предстоит встряхнуть, покачиваться и щекотать его до того, как часы пробьют полночь 31 октября. Интерактивная сказка на ночь от звезды Youtube и музыканта Тома Флетчера. В твоей книге есть монстр вы и ваши дети будете наклоняться, вращаться и, в конечном итоге, создавать воспоминания, когда вы оба отчаянно пытаетесь освободить монстра. Нет ничего лучше, чем легкая тряска и щекотка, чтобы утомить детей прямо перед сном!

    12,98 долл. США В AMAZON

    Познакомьте их с мальчиком, который жил

    Никогда не рано начинать читать шедевр Гарри Поттер ряд. Поскольку большая часть волшебного мира вращается вокруг сов, волшебства и да — даже троллей — независимо от возраста вашего маленького читателя, Мальчик-Который-Выжил обязательно найдет отклик. Иллюстрированное издание с иллюстрациями Джима Кея — идеальный способ познакомить вашего ребенка с HP и содержит более 100 потрясающих иллюстраций, которые обучающиеся Поттерхеды найдут абсолютно волшебными.

    20,95 долл. США В AMAZON

    В НОМЕРЕ БЕЗ СОЛНЦА

    У бородавчатой ​​зеленой ведьмы, которая живет в старом доме с привидениями в комнате без солнца, есть существа и монстры всех видов. Прочитав перед сном своему малышу, вы познакомитесь с семьей гоблинов, тощим черным котом и тремя маленькими котятами. Написано по образцу популярной книги стихотворений. На лугу , вы и ваш ребенок найдете В старом доме с привидениями певучий и, следовательно, в конечном итоге неотразимый. Ищете другую книгу перед сном? Мы гарантируем, что ваш ребенок будет умолять вас: мама, прочти монстра еще раз!

    11,39 $ В AMAZON

    ВКЛЮЧАЕТ 25 ЖУТКИХ СТИКЕРОВ!

    Трансильвания отель это не просто мультсериал, теперь это и книжный сериал! В Code Blob! , Мавис случайно превращает свою подругу Венди в каплю еще большего размера. Эта книга, готовая к чтению уровня 2, основана на эпизоде ​​шоу Disney Channel. Отель Трансильвания: Сериал и содержит легко читаемый текст, который идеально подходит для маленьких детей, которые научатся читать самостоятельно. Ты можешь быть там, мама, когда твой ребенок переворачивает каждую страницу, читая тебе для разнообразия, и мы обещаем, что твоя малышка (которая на самом деле уже не такая уж маленькая) будет признательна тебе за то, что ты там, когда она решится на полноценную книгу . .. ботаник. О, и в этой книге есть два листа наклеек!

    4,99 доллара США В AMAZON

    ДЛЯ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ НУЖНЫ ZZZ’S

    У вас есть ребенок, которому нужно спать, но он не может спать из-за воображаемых монстров? Вашему ребенку нужно познакомиться с Винифред Шницель, главной героиней Проблема с монстром кто находится в той же самой лодке. Винифред нужно поспать, но эти проклятые соседские монстры не дадут ей отдохнуть. Они крадутся ночью, рыча и производя весь шум. Методом проб и ошибок Уинифред наконец нашла решение своей бессонницы, вызванной чудовищами: поцелуи! Монстры явно ненавидят поцелуи, и этот сладкий, незаметный финал покажет вашему ребенку, что ему действительно нечего бояться, даже в темноте.

    16,22 $ В AMAZON

    УХАЙ, ВОЙ И ЧИТАЙ ДОЛГО.

    Маленьким малышам понравится, насколько интерактивна эта настольная книга. Hoot Howl Хэллоуин имеет 10 жутких звуков с легкими нажатиями кнопок, к которым ваш ребенок может дотронуться даже самой маленькой рукой. Во время чтения вы услышите вой призраков, кудахтанье ведьм, хлопанье летучих мышей и звенящие кости. Это отличный способ познакомить вашего растущего малыша с Хэллоуином, не вызывая у него мурашек!

    говорить грязно со своим парнем текст

    12,99 долл. США В AMAZON

    НАМА держитесь подальше от монстров

    Мы много знаем о Франкенштейне — он зеленый, с болтами на шее и был создан Мэри Шелли — но знаете ли вы, что он тоже сертифицированный учитель йоги? Доступно на Kindle, Франкенштейн учит йоге знакомит ваших детей с Фрэнки, харизматичным, веселым ребенком, который занимается йогой, потому что это заставляет его чувствовать себя хорошо. Конечно, это тематика Хэллоуина, но это также отличный способ познакомить ваших детей с йогой в прямом эфире. Пока Фрэнки делится своими любимыми позами йоги, вы будете тайно обучать своих детей тому, как снимать обычные стрессовые факторы. Эта книга выходит за рамки пугающего фактора и обращается к детским эмоциональным, социальным и физическим проблемам или конфликтам посредством введения преднамеренной практики йоги. Кто знал, что Хэллоуин может быть медитативным ?!

    9,99 долл. США В AMAZON

    ПОТОМУ ЧТО ЗУБЫ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ ДЛЯ ПОТЕРЯ, А НЕ ДЛЯ ПОДАЧИ КРОВИ

    Думаете, маленькие вампиры не теряют зубы и не навещают зубную фею? Подумай еще раз, мама. Зубная фея посещает каждого ребенка, даже Маленького Вампира, звезду нашей сумасшедшей и клыкастой истории. Большая улыбка маленького вампира — это удобная настольная книга, симпатичная, очаровательная и поддерживающая ранние навыки грамотности. Кроме того, это может помочь подготовить вашего ребенка к тому, что он потеряет первый зуб.

    6,99 долл. США В AMAZON

    Готовясь к самому жуткому времени года, обязательно загляните, чтобы увидеть больше одобренных мамами вариантов Хэллоуина!

    Крылатское.ру | Новости | По случаю Хэллоуина парк «Сказка» раздаст билеты в «Дом страха»

    Парк развлечений «Сказка» дарит подарок фанатам Хэллоуина. В период с 25 по 31 октября всех юных любителей праздника ждет подарок – бесплатный билет в «Дом страха», отмечается в сообщении «Сказки». По случаю Хэллоуина в парке также будут открыты специальные фотозоны, украшенные соответствующей атрибутикой.

    Получить бесплатный билет в «Дом страха» можно будет при предъявлении документа, подтверждающего личность и возраст ребенка. При этом детям с ростом до 130 см. понадобится сопровождающий, которому билет придется оплатить.

    «Дом страха» — интерактивная локация, созданная специально для любителей хорроров и всплесков адреналина. Жуткий антураж, пугающие звуки, по-настоящему страшные образы и события ждут посетителей с самого порога. В «Доме страха» найдется чем испугать даже самых непугливых», — говорится в сообщении.

    Кроме того, в период с 25 по 31 октября в парке будут размещены фотозоны с соответствующей атрибутикой Хэллоуина. Одна из фотозон будет находиться около аттракциона «Сказочная карусель», вторая — рядом с кафе «Базилик».

    В «Базилике», а также кафе «Да!Блин и «Монстер’с» на период праздника будет представлено специальное меню, состоящее из блюд, украшенных «жутковатым» антуражем.

    В конце недели Хэллоуина, 30 октября, в «Сказке», в период с 12:00 до 16:00 юные гости парка смогут «перевоплотиться в любимых героев фильмов ужасов», нанеся специальный аквагрим. Рисовать детям маски будут на территории локации «Айва».

    Парк «Сказка» в Крылатском был открыт для посетителей 1 июня 2016 года. На территории почти в 8 гектар расположились многочисленные аттракционы (более 30 штук), а также около 20 тематических зон, среди которых контактные локации «Хаски лэнд», «Енотия», «Зайкин дом» и т.д. Кроме того, практически каждые выходные или в дни каникул у школьников, парк «Сказка» готовит развлекательную программу, в основном, рассчитанную на семьи с детьми младшего школьного возраста. Участие в развлекательных мероприятиях выходного дня бесплатное, как и доступ в сам парк.

    Хэллоуин (Halloween songs and stories)

    Сегодня у нас гостевой пост от Елены Rubric – русской мамы английской школьницы, а так же автора нескольких очень интересных блогов (Русский Бирмингем, Приятного аппетита, Сплошной позитив, Любимые байки): Здравствуйте, дорогие читатели блога English for Kids! Я хочу рассказать вам о том, как празднуют Хэллоуин в Великобритании. Как оказалось, традиция отмечать день всех святых, зародилась…

    Продолжить чтение »

    Уже меньше недели осталось до праздника Хэллоуин, который, изучая английский язык, просто невозможно обойти вниманием, т.к. он отмечается во всех англоговорящих странах. Этот праздник можно отмечать, можно не отмечать, но знать про этот праздник, его происхождение и связанные с ним традиции мы должны. Праздник необычный и неоднозначный. Мне так всегда хотелось почувствовать его изнутри, наверное,…

    Продолжить чтение »

    Приближается веселый и жутковатый праздник Хэллоин. Сегодняшняя игра и песенка помогут детишкам выучить основных персонажей праздника и их атрибуты. Теперь они гордо смогут сказать: “I am a mummy” или “I am a witch. This is my broom”. Очень полезные фразы, если вы собираетесь устроить детишкам Halloween-party. Для того чтобы начать игру кликните на большую зеленую…

    Продолжить чтение »

    Halloween неумолимо приближается и хотя мы в России этот праздник не отмечаем, но детишкам полезно посмотреть как их ровесники весело отмечают этот праздник-страшилку в англоязычных странах, а может быть даже выучить одну из этих простеньких песенок. Очень важным английским выражением по темe Halloween является trick-or-treat. В словаре находим такое пояснение: trick or treat [͵trıkəʹtri:t] –…

    Продолжить чтение »

    Продолжая в нашем проекте “English 4 kids: Английский детям” тему Halloween, я предлагаю вам посмотреть миниспектакль сделанный по стихотворению “Five little pumpkins” (Пять маленьких тыквочек) из сборника «Стишки Матушки Гусыни» (Mother goose rhymes). Давайте прочитаем и переведем стихотворение “Five little pumpkins”: Five little pumpkins sitting on a gate, Пять маленьких тыковок сидящих на воротах, The…

    Продолжить чтение »

    В этом году мы продолжаем пополнять коллекцию детских песенок на английском языке по теме “Halloween”. Сегодня мы слушаем, переводим и разучиваем забавную песенку о пяти ведьмах “Which witch is which?” (Которая ведьма которая?). Песенка так же хорошо подходит для темы Знакомство. С малышами можно выучить и распевать припев, а бонусом станет сам мультик с песенкой…

    Продолжить чтение »

    Здравствуйте, сегодня я хочу вас познакомить с еще одной замечательной песенкой для детей, которая подойдет при изучении сразу двух тем Хеллоуин и Еда. Trick or treat, give me something good to eat Trick or treat? Trick or treat? Give me something good to eat. Apples, peaches, tangerines. Happy Happy Halloween.Trick or treat? Trick or treat?…

    Продолжить чтение »

    На этот Хэллоуин для ребят постарше я приготовила замечательную историю Froggy’s Halloween, написанную американским писателем Джонатаном Лондоном (Jonathan London). Froggy’s Halloween – милая и забавная история начинается так: “For Froggy, Halloween meant candy. But it also meant dressing up. And he wondered, “What should I be for Halloween?”. Froggy’s Halloween. Мы с ребятами с удовольствием…

    Продолжить чтение »

    Многие дети любят рассказывать и слушать перед сном страшные и таинственные истории (страшилки) и праздник Хэллоуин как раз время, чтобы вспоминать и рассказывать такие истории. Сегодня мы публикуем небольшую подборку коротких страшных историй на английском языке. Заранее предупреждаю, что в этой подборке есть действительно очень страшные истории, при чтении которых у меня самой замирало и…

    Продолжить чтение »

    Сегодня мы предлагаем вам послушать и разучить новую совершенно нестрашную песню про Хэллоуин: “Halloween peek-a-boo”. Про что эта песня? Всё очень просто: ребята, наряженные в костюмы, идут колядовать (treat-o-trick) и попутно играют в peek-a-boo (в русской версии это игра “ку-ку”): прячутся и неожиданно выскакивают друг на друга притворяясь то ведьмой, то мумией, то ещё кем-то….

    Продолжить чтение »

    Как я вам уже рассказывала, мы с Кайлом любим читать. И каждый вечер перед сном Кайл мне читает по-английски, разумеется, что-то замечательное и интересное. И вот вчера он мне читал замечательный короткий рассказик американского автора H.Jason Schulz “Why I Slept Through Halloween“. Рассказик написан несложным языком от лица американского шестиклассника. Очень рекомендую эту веселую и…

    Продолжить чтение »

    Завершить тему приближающегося Хэллоуина в этом году мне хочется замечательной песенкой “Spooky Spooky” by Alistair J. Jenkins. И хотя переводится название песни как “Страшно страшно”, в исполнении автора Алистера Дженкинса песня звучит совсем не страшно, а немного таинственно и даже немного похожа на колыбельную. Песню можно слушать, можно подпевать, можно под неё придумать простенький танец…

    Продолжить чтение »

    Знакомьтесь, это Альфи. Он уже надел свой костюм для Хэллоуина и теперь ждет прихода своих друзей, чтобы обойти всех соседей в округе и, пригрозив “проделкой”, собрать с них сладкую подать. Речь идет о традиции в канун Хэллоуина ходить по домам, стучаться в дом к соседям и громко кричать “Трик-о-трит”, что значит: угощай нас или жди…

    Продолжить чтение »

    Приближается любимый англоязычной детворой праздник Хэллоуин. Про празднование Хэллоуина в Англии мы уже писали: Хэллоуин в Великобритании и история праздника. Cегодня я хочу показать вам как празднуют Канун Дня Всех Святых в маленьком американском местечке Germantown штата Висконсин (Wisconsin). Более 200 детишек посетили дом Дэйва и Марши, очевидно им понравились не только большие шоколадные батончики,…

    Продолжить чтение »

    Фонарь Джека О ‘ | Хеллоуинские истории для детей

    История гласит: 32 875

    Прослушать аудиокнигу

    Ваш браузер не поддерживает аудио элемент.

    Почему мы любим тыквенные страшные лица…

    Близнецы сидели за кухонным столом с дедушкой и вырезали свои тыквенные лица на Хэллоуин. Каждый из них пытается быть немного другим — Лиззи сделала смешное лицо, Дэнни попробовал страшное лицо, а дедушка попробовал что-то новое…

    — Осторожнее с этими острыми ножами… — в миллионный раз сказал дедушка.

    «Мы осторожны, обещаю…» Лиззи подняла голову. «Почему мы вообще делаем страшные тыквенные лица на Хэллоуин…?» спросила она.

    — Ага… — Денни нахмурился. «Почему тыквы? Почему страшные лица и чайные свечи? Держу пари, ты не знаешь…»

    Дедушка рассмеялся. «Как это бывает, я знаю. Это старая ирландская традиция. В Америку приехало много ирландцев, и они принесли с собой традицию Джека О’Лантерна…»

    «Фонарь Джека?» Лиззи рассмеялась. — Он был продавцом тыквы?

    — Нет… — Дедушка тоже засмеялся.«Он был довольно жутким человеком, который обманул Дьявола. По крайней мере, так рассказывают…»

    — А теперь ты нам расскажешь… — рассмеялся Денни.

    — Конечно… — Дедушка тоже засмеялся. «Посмотрим, правильно ли я его помню…» И начал он:

    «Все называли Джека « Скупой Джек », потому что он любил много пить и не любил платить за выпивку в гостиницах старой Ирландии. Он всегда пытался заставить кого-нибудь заплатить…»

    «Скупой?» — спросила Лиззи.

    «Скупой означает скупой, подлый или скупой».

    Лиззи кивнула, и история продолжилась.

    «Ну, как-то ночью, 31 октября, случилось…» Все засмеялись. «Дьявол пришел за Джеком. Но Джек пил свою последнюю рюмку, и он, конечно, не хотел платить… Поэтому он попросил Дьявола заплатить за свою последнюю рюмку».

    Дети слушали.

    «Но у Дьявола не было наличных, поэтому он быстро превратился в монету, чтобы расплатиться за выпивку…»

    Дети покачали головами.

    «Моментально Джек схватил монету и сунул ее в свой кожаный кошелек. Дьявол был в заточении, и Джек не выпускал его, в кошельке был крошечный крестик, и это делало Дьявола слабым… Джек держал Дьявола в плену, пока Дьявол не пообещал оставить Джека в покое еще на год…»

    «Тридцать первое октября?» Дэнни ухмыльнулся.

    «Да, пока. На следующий год Дьявол пришел снова, и на этот раз Джек попробовал еще один трюк. Он попросил его сорвать самое последнее яблоко с соседнего старого дерева, как последнюю еду Джека…»

    — Упс… — Лиззи покачала головой.

    «Дьявол согласился, но после того, как он залез на дерево, чтобы добраться до яблока, Джек снова был быстр. Он поставил свой крестик на дерево, чтобы черт не смог снова спуститься…»

    Дети покачали головами.

    «Ну, теперь Дьявол должен был пообещать оставить Джека в покое навсегда, что он и сделал…»

    «И это конец истории?» — спросили они оба.

    — Не совсем… — улыбнулся дедушка. «Джек умер много лет спустя, очень старым человеком. Но когда он поднялся на небеса, никто не открыл ему дверь.Ему сказали, что он провел свою жизнь, обманывая людей. Итак, он спустился в ад, ожидая большого приема, но и там его никто не хотел…»

    «А потом что случилось, и где в рассказе тыквы?» — спросила Лиззи.

    «Дьявол сжалился над Джеком и вручил ему раскаленный уголь и репу. Джек положил в репу горячий уголь, чтобы согреться… а потом он скитался с места на место еще больше…» “

    Репа? — спросил Дэнни.

    «Да, в Ирландии раньше использовали репу, но потом тыкву использовали, и теперь это не раскаленный уголь, а свеча или свечка…»

    «Поэтому мы говорим «Кошелек или жизнь»? Из-за того, что Джек обманывал людей?

    Но не успел дедушка ответить, как за детьми пришла мама.

    «Вау, какие замечательные тыквы. Мне нравится большой с лунными глазами. Кто сделал это?»

    — Дедушка… — сказали они оба вместе. «Он обманул нас…!»

    © Андреа Качмарек 2020

    ПОГОВОРИМ ОБ ​​ИСТОРИИ ~ ИДЕИ ДЛЯ РАЗГОВОРОВ С ДЕТЬМИ

    Семья, Разговор

    1. Кто-нибудь в вашей семье когда-нибудь рассказывал вам действительно хорошую историю? О чем это было?

    Творчество

    1. Можете ли вы придумать свою собственную историю о том, почему мы делаем фонари Джека на Хэллоуин?

    Рассказ для детей, написанный Андреа Качмарек

    иллюстрации Pixabay, с благодарностью.

    Страшные истории для детей Хэллоуин ~ Рассказы для детей на английском языке

    Stories to Grow by представляет нашу отмеченную наградами коллекцию сказок на ночь для детей. Наши детские истории состоят из классических сказок, народных сказок (или народных сказок), историй-загадок, легенд и мифов со всего мира! Каждая из наших моральных историй для детей содержит позитивное послание, которое оставит неизгладимое впечатление.

    Исследуйте нашу коллекцию детских рассказов ~ Народные сказки со всего мира.Народные сказки (или народные сказки) — это истории, которые передавались из поколения в поколение из уст в уста. Народные сказки состоят из сказок (или сказок), сказок о животных, легенд, мифов и историй-загадок, которые вы найдете здесь! Наши короткие нравоучительные истории для детей проверены детьми, мультикультурны и содержат положительные моральные послания, чтобы оставить неизгладимое впечатление на детей в вашей жизни! Вы найдете забавные, трогательные и интересные истории с позитивной моралью.

    Из наших народных сказок получаются замечательные сказки на ночь или идеальные нравоучительные сказки для классной комнаты, чтобы воспитать характер и научить навыкам словесности! Наши рассказы мультикультурны, проверены детьми и содержат позитивные моральные посылы.Так что поделитесь одной из наших историй с ребенком сегодня и создайте урок, который будет длиться всю жизнь.

    Что означает «Проверено детьми»?  Протестировано и одобрено детьми означает, что они редактировались до тех пор, пока не полюбились нашим детям-тестировщикам. Когда детям нравится то, что они читают, они усваивают истории. Поскольку все наши Истории и Сценарии спектаклей для читательского театра содержат позитивные моральные послания, в этом и смысл! Мы гарантируем, что детям и вам понравятся наши истории и сценарии!

    Знаете ли вы? Более 20 наших отмеченных наградами детских рассказов, таких как «Два брата», «Сила Хаку» и «Три принца», были включены в учебные пособия по всему миру, включая такие крупные издательства, как Cambridge Press, Oxford University Press и Houghton Mifflin Harcourt.Они также были представлены в таких тестах штата, как оценка штата Флорида, оценка штата Юта и штата Северная Каролина, а также в общенациональных тестах, таких как Common Core Exam и ETS Winsight Assessment. Приятного повествования!

    Ведьма, которая испугалась Хэллоуина

    искать 00.00.00 00.00.00 loading

    Каждый ребенок знает, что Хэллоуин одновременно страшный и сладкий. Это жутко, потому что вокруг ведьмы и волшебники, и мило, потому что дети отправляются на поиски угощений.

    Эта история о маленькой девочке-ведьме, и справедливо сказать, что она скорее милая, чем жуткая. Ее зовут Кэти, и ее одноклассники считают ее довольно странной и не очень верят, что она может творить чудеса. Она боится Хэллоуина, потому что думает, что ее будут дразнить больше, чем обычно, но на самом деле у нее в рукаве немало полезных трюков и угощений.

    Читает Наташа. Продолжительность 8.52

    Жила-была девочка по имени Кэти.

    Кэти было семь лет.

    И она жила в хорошем доме со своей мамой и собакой по кличке Маффин.

    И все было на самом деле вполне нормально.

    Кроме одного.

    Они ведьмы.

    Ну, за исключением Маффина, ведьмы-D, собаки, творящей заклинания.

    В любом случае быть ведьмой не так уж и плохо.

    Мама просто дёрнула носом, и вся уборка была сделана.

    Папа взмахнет палкой, и газон сам себя порежет.

    Маффин щелкал лапками, и с неба падали собачьи лакомства.

    Кэти даже научили немного магии.

    Она умела делать домашнюю работу сама.

    И ее комната была прибрана одним движением уха.

    Но было только одно, что Кэти очень не нравилось.

    Хэллоуин.

    Раз в году, когда с деревьев опадала листва, а ночи становились длиннее, все дети в ее школе и на ее улице ужасно волновались по поводу Хэллоуина.

    Они сделали костюмы ужасных ведьм.

    С длинными заостренными носами, и пятнами, и противными черными шляпами, и метлами.

    А Кэти сказала в школе: «Ведьмы на самом деле не такие. Моя мама выглядит довольно мило».

    И все остальные девушки покатились со смеху.

    «Кэти думает, что она ведьма», — засмеялись они. «Она уродлива и ужасна, прямо как ведьма».

    И когда Кэти пошла домой в тот день, она была очень расстроена.

    Она плакала, плакала и плакала. А когда мама спросила ее, в чем дело, она сказала: «Все ненавидят ведьм.И особенно они ненавидят их на Хэллоуин».

    И ее мама пыталась объяснить, что, хотя некоторые люди не любят ведьм, иногда это бывает весьма полезно, например, когда посуда моется сама собой.

    — Я больше никогда не хочу иметь ничего общего с колдовством, — сердито сказала Кэти.

    Но в ночь на Хеллоуин все девочки из ее школы организовали тур по улице с розыгрышем сладостей.

    А Кэти не хотела идти, потому что решила, что не хочет иметь ничего общего с колдовством.

    Никогда, никогда, никогда….

    Но ее мама сказала, что она должна.

    Потому что ведьма вряд ли сможет остаться дома на Хэллоуин.

    И что-то прошептала Кэти на ухо.

    Вы знаете, что это было?

    Ну, сейчас скажу.

    Так или иначе, Кэти присоединилась к другим девушкам.

    И некоторые из них начали смеяться над ней.

    «Кэти не нужно наряжаться, потому что она уже ведьма», — засмеялись они.

    И Кэти рассердилась.

    И смущен.

    Но она решила ничего не говорить.

    В первом доме они получили кучу лимонного щербета.

    Во-вторых, большая упаковка сладостей.

    В-третьих, много-много чипсов.

    И на четвертом огромная пачка шоколадного печенья.

    Но в пятом доме жил человек по имени Мистер Боунс.

    А мистер Боунс не любил детей.

    Он точно не понимал, зачем давать им какие-то угощения.

    «Отвалите, глупые дети, — сказал он, когда они постучали в дверь.

    «Сладость или гадость, шутка или жизнь…» — кричали девочки.

    — Да, ну, думаю, я соглашусь, если вам все равно, — сказал мистер Боунс.

    И жуткая улыбка исказила его лицо.

    «Потому что вы просто кучка глупых маленьких девочек, и вы меня не пугаете».

    — Но одна из нас — настоящая ведьма, — сказала Амелия, самая большая из девочек.

    «Да-да, Кэти настоящая ведьма», — закричали все.

    Но мистер Боунс только смеялся и смеялся.

    «Это самая глупая вещь, которую я когда-либо слышал», — сказал он.

    — Продолжай, Кэти, — сказала Амелия. — Давай проверим, действительно ли ты ведьма.

    Итак, Кэти вышла вперед.

    — Мне ты не кажешься страшным, — сказал мистер Боунс. — Ты просто глупая маленькая девочка.

    Но Кэти вспомнила, что мама шептала ей на ухо.

    Вы знаете, что это было?

    Особое заклинание.

    В этот момент Кэти произнесла волшебные слова.

    И пошевелила ухом.

    И все девушки ахнули от изумления.

    Потому что внезапно мистер Боунс перестал быть мистером Боунсом.

    Это был маленький коричневый, пушистый хомяк. Внутри клетки. Бегать по кругу на колесе.

    Все девушки смеялись и смеялись.

    Кэти прислонилась к клетке. «Прикольно ли быть хомяком?»

    Маленькое существо пискнуло и покачало головой.

    И Катя крутила колесо, так что ему приходилось бежать все быстрее и быстрее.

    А потом она произнесла волшебные слова, и мистер Боунс снова превратился в человека.

    «Я принесу вам угощений, девочки», — сказал он очень быстро и нервно.

    И он вернулся с кучей шоколадных батончиков, газированных напитков, печенья и даже новым DVD Барби для каждой девушки.

    «Пожалуйста, приходите в следующем году, девочки», — сказал он. — У меня есть для тебя вещи получше.

    И он вернулся внутрь, выглядя очень нервным.

    И когда они шли дальше по улице, все слышали, что сегодня вечером будет настоящая ведьмовская шутка и угощение, поэтому все дали девочкам еще больше сладостей и печенья, чем обычно, и даже немного игрушек.

    А Кэти была самой популярной девочкой в ​​классе.

    — Знаешь, может быть, быть ведьмой не так уж и плохо, — сказала она, вернувшись домой. «И я думаю, что теперь я буду наслаждаться Хэллоуином».

    Порадуйте своих детей сказками на этот Хэллоуин | Сесилия Кларк | Purple Museum

    Автор: Анджали Шастри

    Хэллоуин не за горами! Дети, одетые как принцессы и принцы, ведьмы и скелеты или любимые супергерои, будут развлекать своих соседей угощением.Но это лишь часть того, что делает Хэллоуин таким запоминающимся и значимым для детей.

    Хэллоуин начался как праздник Самайн, время в конце лета, когда кельты верили, что духи по ту сторону завесы будут бродить по Земле. Чтобы отпугнуть призраков, они устраивали большую вечеринку. Эта традиция со временем стала известна как канун Дня Всех Святых или Хэллоуин.

    Если духи, бродящие вокруг, кажутся вам жуткими, то это потому, что так оно и есть. Так и должно быть.

    Для детей Хэллоуин — это реальное продолжение мира, созданного сказками: волшебное, загадочное и несколько неоднозначное пространство и время, наполненное монстрами и духами, а также героями, которые их побеждают.

    Сказки являются частью устной традиции рассказывания историй. Некоторые содержат мораль: не разговаривай с незнакомцами; слушайте своих родителей; не ешьте чужой дом, сколько бы мармеладок там не было.

    Другие действительно пугают. Вот проказник-плут, который тебе из соломы золото спрядет, лишь бы ты ему своего первенца отдал.Девушка, которая идет навестить свою бабушку и находит вместо нее волка, одетого в одежду старушки. Отравленные яблоки — достаточно сказано.

    Эти сказки можно найти повсюду — от братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена до рассказов Панчатантры Индии и устных фольклорных традиций Мексики — до более дружелюбных версий, которые мы видим сегодня в поп-культуре.

    Согласно Британской библиотеке, сказки — это своего рода bildungsroman для юношества, рассказы о «становлении» или «самообразовании» о юных героях, которые учатся, проходя ряд испытаний.Через своих героев дети учатся справляться с гневом, печалью, горем, дискомфортом, болью и другим негативом.

    В своей знаменательной книге 1976 года « Использование чар » детский психолог и эксперт по сказкам Бруно Беттельхейм написал, что сказки помогают детям визуализировать и, в конечном счете, смягчить их сокровенные тревоги. «Ребенок должен каким-то образом дистанцироваться от содержания своего бессознательного и видеть его как нечто внешнее по отношению к нему, [если он есть], чтобы овладеть им», — писал он.

    По сути, сказки позволяют нам шутить с бедствием с безопасного расстояния.

    Эти истории также служат отправной точкой для обсуждения. Как бы вы, , , заблудились в лесу? Что бы вы сделали, если бы кто-то предложил вам отравленное яблоко? Стоит ли вам целовать спящую принцессу в высокой башне?

    Сохранились не только старые сказки; постоянно появляются новые.

    Современный гигант сказок, Морис Сендак, пугает детей игрой «Там, где обитают дикие звери» .Он считал, что дети — сложные существа, которые испытывают глубокие эмоциональные потрясения, и обратился к этой темной стороне.

    «С самых ранних лет дети живут в знакомых условиях с разрушительными эмоциями, страх и тревога являются неотъемлемой частью их повседневной жизни, они постоянно справляются с разочарованиями, как могут», — сказал Сендак. «И именно через фантазию дети достигают катарсиса. Это лучшее средство, которое у них есть для приручения диких тварей.

    В конечном счете, сказки захватывают воображение, и именно это привлекает детей, когда они растут, учатся, исследуют, создают и выражают свои мысли и чувства.

    В этот Хэллоуин отправляйтесь с детьми в приключение на всю жизнь. Прочтите им сказку, тщательно подобранную для вашего ребенка!

    Как писал писатель Г.К. Честертон сказал: «Сказки не рассказывают детям, что драконы существуют. Дети уже знают, что драконы существуют. Сказки рассказывают детям, что драконов можно убить».

    7 жутких пересказов сказок как раз к Хэллоуину

    Как только наступает осень (и да, несмотря на не по сезону теплую погоду на Восточном побережье, я все еще вхожу в режим полной осени), я начинаю жаждать более страшных вещей в жизни.Страшные фильмы, дома с привидениями и, конечно же, страшилки. Хотя я мог еще раз просмотреть классику Стивена Кинга, в этом году я решил попробовать что-то новое. В конце концов, столько раз девушка может перечитать Это . Поскольку мой литературный вкус обычно склоняется к фантастическим романам, я решил объединить их и поискать какие-нибудь страшные пересказы сказок.

    Любой, кто когда-либо читал оригинальные сказки братьев Гримм, знает, что не нужно многого, чтобы сделать их ужасающими.Фактически, до того, как Дисней заполучил их и сделал версии с рейтингом G, на которых мы выросли, сказки были мрачными, страшными и обычно имели довольно ужасный конец. В то время как мы можем привыкнуть к более продезинфицированным сказкам, по своей сути сказки не для слабонервных. И хотя индустрия детского кино может захотеть притвориться иначе, ряд авторов восприняли ужас этих историй и выдвинули свои мрачные элементы на передний план.

    Ищете ли вы кровососущую Белоснежку, кровожадную Золушку или охотящуюся на монстров Красную Шапочку, эти жуткие сказки преуменьшают счастливую жизнь и усиливают ужас.Поскольку Хэллоуин не за горами, это идеальный способ сбалансировать вашу тягу к фэнтези и ужасам.

    1.

    Кровавая палата и другие истории Анджела Картер

    Мрачные, эротические, феминистские сказки: можно ли желать большего? Охватывая все, от Синей Бороды до Белоснежки и Кота в сапогах, взрослые версии ваших любимых сказок Анджелы Картер смешивают чувственное с ужасающим (серьезно, сверхкраткий пересказ Белоснежки вызывает беспокойство).Хотя они, возможно, и не пугают, как сон с включенным светом, они определенно вызовут у вас озноб и помешают вам снова смотреть на своих любимых персонажей.

    Нажмите здесь, чтобы купить.

    2. «Снег, стекло, яблоки» Нила Геймана

    Такой Белоснежку вы еще не видели. Белоснежка — не прекрасная молодая девушка, сбежавшая от своей жестокой и злой мачехи, а существо-вампир, которое убивает своего отца и угрожает мачехе своими демоническими способами.«Злая» королева теперь должна придумать, как убить маленького монстра, пока не стало слишком поздно. Предоставьте Нилу Гейману возможность создать версию Белоснежки, которая не даст детям (и, будем честными, взрослым) спать по ночам.

    Щелкните здесь для получения дополнительной информации.

    3.

    Crimson Bound Розамунд Ходж

    Ужасающий пересказ «Красной шапочки», смешанный с «Девочкой без рук». Рашель уводит с безопасного пути незнакомец, который превращает ее в существо темнота.Несмотря на свои попытки сохранить свою человечность, Рашель постоянно испытывает искушение поддаться своей новой чудовищной природе. В довершение ко всему, ужасное существо по имени Пожиратель всего в нескольких днях от того, чтобы поглотить мир, и Рашель должна найти способ остановить его.

    Нажмите здесь, чтобы купить.

    4.

    Среди шипов Вероника Шаноэс

    Основанный на малоизвестной сказке «Еврей среди шипов», отец Итте был замучен и убит скрипачом, когда она была еще ребенком.Решив отомстить за его смерть, спустя годы она заключает сделку с древней богиней, которая предлагает ей отомстить в обмен на ее поклонение. Однако Итте нужно не только найти человека, убившего ее отца, но и бороться с жестокостью, которую соседи проявляют к ней из-за того, что она еврейка.

    Нажмите здесь, чтобы купить.

    5.

    Красный как кровь и белый как кость от Теодоры Гласс

    Клара — бедная служанка, живущая в замке между мировыми войнами и мечтающая жить в сказке.Когда на пороге падает красивая обнаженная молодая женщина, Клара тайком протаскивает ее внутрь замка. Клара убеждена, что незнакомец — переодетая принцесса, пришедшая на бал к принцу, но таинственная женщина преследует более зловещие цели. Шпионка она или волшебное существо, решать читателям, но одно можно сказать наверняка: она не Золушка.

    Нажмите здесь, чтобы купить.

    6.

    Десятина Холли Блэк

    Поклонникам сказок помимо экранизаций Диснея могут быть знакомы фейри Благих и Неблагих Дворов, примерно разделенные на светлых и темных фей.Когда Кэй, подросток из Нью-Джерси, узнает, что она на самом деле Подменыш, она случайно оказывается вовлеченной в заговор с целью освободить одиноких фейри из-под контроля Неблагого Двора. Эта темная и суровая история о магии на берегу Джерси ошеломит любого, кто думает о феях как о существах, похожих на Динь-Динь.

    Нажмите здесь, чтобы купить.

    7.

    Поучительные сказки: Голоса с краев Эммануэль де Мопассан

    Хорошо, правда, хотя эти сказки представлены как пересказы славянского фольклора, на самом деле все сказки оригинальны.Тем не менее, они так хорошо имитируют мрачный тон сказок старой школы, что я готов не обращать на это внимания. Забавные, жестокие и непочтительные, эти истории смотрят на человеческую склонность к пороку и похоти и наказывают своих персонажей за эти грехи темными и дерзкими способами.

    Нажмите здесь, чтобы купить.

    Изображения: TOBIAS SCHWARZ/AFP/Getty Images

    страшные сказки хороши для детей? » MobyLives

    31 октября 2019 г.
    Том Клейтон

    Гримм: недостаточно мрачный? (Артур Рэкхем; общественное достояние)

    Не знаю, как вы, ребята, но я больше не нахожу Хэллоуин таким страшным.

    Основная причина этого, конечно же, в том, что я буквально взрослый, способный рационализировать и находить удовольствие в жуткой культуре (хотя, честно говоря, я все еще полностью замуровывал ее на протяжении всего Наследственного ). Но есть и другая причина: Хэллоуин всегда был в основном для детей, но он никогда не был таким детским , как сейчас.

    Мы все замешаны в его приукрашивании: фейская смена имени в Твиттере, коты sp00py в шляпах маленьких ведьм, тыквы с резными символами низкого заряда батареи.Это все прекрасно и круто, и вы должны отмечать канун Дня Всех Святых, как хотите. Но где страх?

    На этой неделе Шотландец опубликовал интересную статью о том, как родители меняют конец классических сказок, чтобы не пугать своих детей. В исследовании, проведенном Legoland, 30 процентов родителей рассказали, что они никогда не рассказывали своим детям истории о привидениях, и до 75 процентов заявили, что опасаются одевать своих детей в страшные костюмы. Более половины заявили, что они изменили концовку сказки или иной жуткой истории, чтобы сделать ее менее ужасной для малышей.

    Несмотря на их озабоченность, кажется, что сами взрослые не слишком пострадали от таких историй:

    Целых 80 процентов опрошенных взрослых сказали, что они помнят, как родители или одноклассники рассказывали им истории о привидениях, когда они были маленькими… большинство опрошенных заявили, что не могут вспомнить жуткие истории, которые оказали на них какое-либо серьезное негативное влияние.

    Так в чем же дело? Действительно ли Хэллоуин стал слишком страшным для детей, или мы просто чрезмерно опекаем их? Конечно, смысл рассказывать сказки детям состоит в том, чтобы напугать их в относительно безопасной обстановке? Отказывая им в этом, мы можем на самом деле оставить бедных клещей неподготовленными к истинным, банальным ужасам внешнего мира. Теперь это страшная мысль.

     

     

    Том Клейтон является исполнительным директором издательства Melville House UK.

    Аудиокнига недоступна | Audible.com

    • Эвви Дрейк начинает больше

    • Роман
    • От: Линда Холмс
    • Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
    • Продолжительность: 9 часов 6 минут
    • Полный

    В сонном приморском городке штата Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом спустя почти год после гибели ее мужа в автокатастрофе. Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, и Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих самых страшных кошмарах, называют «криком»: он больше не может бросать прямо и, что еще хуже, он не может понять почему.

    • 3 из 5 звезд
    • Что-то заставило меня продолжать слушать….

    • От Каролина Девушка на 10-12-19
    .
    Детская сказка новогодняя сказка: Рукавичка — Сказки Всем

    Детская сказка новогодняя сказка: Рукавичка — Сказки Всем

    Рукавичка — Сказки Всем

     

    (Украинская народная сказка)

    Сказка Рукавичка смотреть

     

    Как-то раз зимой шел дед через лес. Шел он шел и нечаянно обронил свою рукавичку.

     

    Мимо пробегала мышка. Увидела она, что рукавичка лежит сама себе на снегу и подумала, что получится из нее отличный домик. Влезла мышка в рукавичку и говорит:

    — Буду я теперь здесь жить.

     

    Тут мимо лягушка припрыгивала, увидела она рукавичку и говорит:

    — Какая теплая рукавичка! Кто тут живет?

    — Я живу, мышка-нарушка. А ты кто?

    — А я лягушка-попрыгушка. Пусти меня к себе жить, а то на улице вон как холодно!

    -Ну, иди! – ответила мышка.

     

    И стало их двое в рукавичке жить. В скором времени скакал по лесу заяц. Увидел он рукавичка лежит и тоже подбежал к ней и спрашивает:

    — Кто, кто в рукавичке живет?

    — Я мышка-нарушка.

    — И я лягушка-попрыгушка.

    — А я зайчик-попрыгайчик. Можно я тоже буду жить с вами?

    — Ну, иди!

    И стало их трое. Тут пробегает мимо лисичка. Увидела она, что такая теплая рукавичка лежит посреди леса, подбегает и спрашивает:

    — Кто, кто в рукавичке живет?

    — Мы живем. Мышка-нарушка, лягушка-поскребушка и серый зайчик-попрыгайчик. А ты кто будешь?

    — А я лисичка-сестричка. Можно мне к вам?

     

    Вот их живет четверо уже, а рукавичка только одна. Глядь, а мимо бежит волк, подбегает он тоже к рукавичке и спрашивает:

    — Кто, кто в рукавичке такой теплой живет?

    — Мы: мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик да лисичка-сестричка. А ты кто будешь?

    — А я волчок-серый бочок! Пустите и меня жить к себе!

    — Ну, хорошо, иди!

    Влез и волк в рукавичку и стало их уже пятеро. Откуда ни возьмись, идет мимо кабан.

    — Хрю-хрю-хрю, кто в рукавичке живет? – тоже спрашивает он.

    — Мы: мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик, лисичка-сестричка и волк-серый бочок, — отвечают ему. — А ты кто?

    — А я кабан-клыкан буду. Пустите меня к себе жить!

    — Но у нас уже места почти нет. Как ты сюда залезешь?

    — Да уж как-нибудь впихнусь, — ответил кабан.

    — Ну, полезай! – ответили из рукавички.

    Впихнулся и кабан к ним. Стало их шестеро. Раздулась рукавичка, еле-еле выдерживает, уже по швам ползет. Но тут как сучья затрещат, вышел из лесу медведь и тоже идет к рукавичке.

    — Кто, кто в рукавичке живет?

    — Мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик, лисичка-сестричка, волк-серый бочок и кабан-клыкан. А ты кто такой?

    — Ох, как вас много тут! А я  медведюшка-батюшка,  пустите меня к себе!

    — Но как же ты залезешь сюда? Здесь уже вон как тесно!

    — Как-нибудь попробую! – отвечает медведь.

    — Ну, иди, только с краешку.

    Втиснулся медведь и стало их семеро.  Но так же тесно стало! Того и гляди рукавичка разорвется.

    А к этому времени дед хватился своей пропажи, — исчезла одна рукавичка! И пошел он назад в лес искать ее. А с ним собачка была и она вперед побежала. Бежит она бежит по лесу и вдруг увидела лежит рукавичка на снегу и шевелится! Она как залает:

    — Гав-гав-гав!

    Звери испугались, выскочили из рукавички и пустились наутек! Пришел дед и забрал свою рукавичку.

     

    Иллюстрации Е.Рачева (отреставрированные из книжки1953 г)

     

     

    Рукавичка Смотреть

     

     

    Варежка Смотреть

    рассказ Михаила Зощенко, читать онлайн

    Время чтения: 6 мин.

    В этом году мне исполнилось, ребята, сорок лет. Значит, выходит, что я сорок раз видел новогоднюю ёлку. Это много!

    Ну, первые три года жизни и, наверное, не понимал, что такое ёлка. Манерно, мама выносила меня на ручках. И наверно, я своими чёрными глазёнками без интереса смотрел на разукрашенное дерево.

    А когда мне, дети, ударило пять лет, то я уже отлично понимал, что такое ёлка.

    И я с нетерпением ожидал этого весёлого праздника. И даже в щёлочку двери подглядывал, как моя мама украшает ёлку.

    А моей сестрёнке Лёле было в то время семь лет. И она была исключительно бойкая девочка.

    Она мне однажды сказала:

    — Минька, мама ушла на кухню. Давай пойдём в комнату, где стоит ёлка, и поглядим, что там делается.

    Вот мы с сестрёнкой Лелей вошли в комнату. И видим: очень красивая ёлка. А под ёлкой лежат подарки. А на ёлке разноцветные бусы, флаги, фонарики, золотые орехи, пастилки и крымские яблочки.

    Моя сестрёнка Лёля говорит:

    — Не будем глядеть подарки. А вместо того давай лучше съедим по одной пастилке.

    И вот она подходит к ёлке и моментально съедает одну пастилку, висящую на ниточке.

    Я говорю:

    — Леля, если ты съела пастилку, то я тоже сейчас что-нибудь съем.

    И я подхожу к ёлке и откусываю маленький кусочек яблока.

    Лёля говорит:

    — Минька, если ты яблоко откусил, то я сейчас другую пастилку съем и вдобавок возьму себе ещё эту конфетку.

    А Лёля была очень такая высокая, длинновязая девочка. И она могла высоко достать.

    Она встала на цыпочки и своим большим ртом стала поедать вторую пастилку.

    А я был удивительно маленького роста. И мне почти что ничего нельзя было достать, кроме одного яблока, которое висело низко.

    Я говорю:

    — Если ты, Лёлища, съела вторую пастилку, то я ещё раз откушу это яблоко.

    И я снова беру руками это яблочко и снова его немножко откусываю.

    Лёля говорит:

    — Если ты второй раз откусил яблоко. то я не буду больше церемониться и сейчас съем третью пастилку и вдобавок возьму себе на память хлопушку и орех.

    Тогда я чуть не заревел, Потому что она могла до всего дотянуться, а я нет.

    Я ей говорю:

    — А я, Лёлища, как подставлю к ёлке стул и как достану себе тоже что-нибудь, кроме яблока.

    И вот я стал своими худенькими ручонками тянуть к ёлке стул. Но стул упал на меня. Я хотел поднять стул. Но он снова упал. И прямо на подарки.

    Леля говорит:

    — Минька, ты, кажется, разбил куклу. Так и есть. Ты отбил у куклы фарфоровую ручку.

    Тут раздались мамины шаги, и мы с Лёлей убежали в другую комнату.

    Лёля говорит:

    — Вот теперь, Минька, и не ручаюсь, что мама тебя не выдерет.

    Я хотел зареветь, но в этот момент пришли гости. Много детей с их родителями.

    И тогда наша мама зажгла все свечи на ёлке, открыла дверь и сказала:

    — Все входите.

    И все дети вошли в комнату, где стояла ёлка.

    Наша мама говорит:

    — Теперь пусть каждый ребёнок подходит ко мне, и я каждому буду давать игрушку и угощение.

    И вот дети стали подходить к нашей маме. И она каждому дарила игрушку. Потом снимала с ёлки яблоко, пастилку и конфету и тоже дарила ребёнку.

    И все дети были очень рады. Потом мама взяла в руки то яблоко, которое я откусил, и сказала:

    — Лёля и Минька, подойдите сюда. Кто из вас двоих откусил это яблоко?

    Лёля сказала:

    — Это Минькина работа.

    Я дёрнул Лелю за косичку и сказал:

    — Это меня Лёлька научила.

    Мама говорит:

    — Лёлю я поставлю в угол носом, а тебе я хотела подарить заводной паровозик. Но теперь этот заводной паровозик и подарю тому мальчику, которому и хотела дать откусанное яблоко.

    И она взяла паровозик и подарила его одному четырёхлетнему мальчику. И тот моментально стал с ним играть.

    И я рассердился на этого мальчика и ударил его по руке игрушкой. И он так отчаянно заревел, что его собственная мама взяла его на ручки и сказала:

    — С этих пор я не буду приходить к вам в гости с моим мальчиком.

    И я сказал:

    — Можете уходить, и тогда паровозик мне останется.

    И та мама удивилась моим словам и сказала:

    — Наверное, ваш мальчик будет разбойник.

    И тогда моя мама взяла меня на ручки и сказала той маме:

    — Не смейте так говорить про моего мальчика. Лучше уходите со своим золотушным ребёнком и никогда к нам больше не приходите.

    И та мама сказала:

    — Я так и сделаю. С вами водиться — что в крапиву садиться.

    И тогда ещё одна, третья мама сказала:

    — И я тоже уйду. Моя девочка не заслужила того, чтобы ей дарили куклу с обломанной рукой.

    И моя сестрёнка Лёля закричала:

    — Можете тоже уходить со своим золотушным ребёнком. И тогда кукла со сломанной рукой мне останется.

    И тогда я, сидя на маминых руках, закричал:

    — Вообще можете все уходить, и тогда все игрушки нам останутся.

    И тогда все гости стали уходить.

    И наша мама удивилась, что мы остались одни.

    Но вдруг в комнату вошёл наш папа.

    Он сказал:

    — Такое воспитание губит моих детей. Я не хочу, чтобы они дрались, ссорились и выгоняли гостей. Им будет трудно жить на свете, и они умрут в одиночестве.

    И папа подошёл к ёлке и потушил все свечи.

    Потом сказал:

    — Моментально ложитесь спать. А завтра все игрушки я отдам гостям.

    И вот, ребята, прошло с тех пор тридцать пять лет, и я до сих пор хорошо помню эту ёлку.

    И за все эти тридцать пять лет я, дети, ни разу больше не съел чужого яблока и ни разу не ударил того, кто слабее меня. И теперь доктора говорят, что я поэтому такой сравнительно весёлый и добродушный.

    Сказка Серебряное копытце — Павел Бажов, читать онлайн

    Время чтения: 14 мин.

    Жил в нашем заводе старик один, по прозвищу Кокованя.

    Семьи у Коковани не осталось, он и придумал взять в дети сиротку. Спросил у соседей — не знают ли кого, а соседи и говорят:

    — Недавно на Глинке осиротела семья Григория Потопаева. Старших-то девчонок приказчик велел в барскую рукодельню взять, а одну девчоночку по шестому году никому не надо. Вот ты и возьми её.

    — Несподручно мне с девчонкой-то. Парнишечко бы лучше. Обучил бы его своему делу, пособника бы растить стал. А с девчонкой как? Чему я её учить-то стану?

    Потом подумал-подумал и говорит:

    — Знавал я Григорья, да и жену его тоже. Оба весёлые да ловкие были. Если девчоночка по родителям пойдёт, не тоскливо с ней в избе будет. Возьму её. Только пойдёт ли?

    Соседи объясняют:

    — Плохое житьё у неё. Приказчик избу Григорьеву отдал какому-то горюну и велел за это сиротку кормить, пока не подрастёт. А у того своя семья больше десятка. Сами не досыта едят. Вот хозяйка и взъедается на сиротку, попрекает её куском-то. Та хоть маленькая, а понимает. Обидно ей. Как не пойдёт от такого житья! Да и уговоришь, поди-ка.

    — И то правда,— отвечает Кокованя. — Уговорю как-нибудь.

    В праздничный день и пришёл он к тем людям, у кого сиротка жила. Видит — полна изба народу, больших и маленьких. У печки девчоночка сидит, а рядом с ней кошка бурая. Девчоночка маленькая, и кошка маленькая и до того худая да ободранная, что редко кто такую в избу пустит. Девчоночка эту кошку гладит, а она до того звонко мурлычет, что по всей избе слышно. Поглядел Кокованя на девчоночку и спрашивает:

    — Это у вас Григорьева-то подарёнка? Хозяйка отвечает:

    — Она самая. Мало одной-то, так ещё кошку драную где-то подобрала. Отогнать не можем. Всех моих ребят перецарапала, да ещё корми её!

    Кокованя и говорит:

    — Неласковые, видно, твои ребята. У ней вон мурлычет.

    Потом и спрашивает у сиротки:

    — Ну как, подарёнушка, пойдёшь ко мне жить? Девчоночка удивилась:

    — Ты, дедо, как узнал, что меня Дарёнкой зовут?

    — Да так, — отвечает,— само вышло. Не думал, не гадал, нечаянно попал.

    — Ты хоть кто? — спрашивает девчоночка.

    — Я, — говорит, — вроде охотника. Летом пески промываю, золото добываю, а зимой по лесам за козлом бегаю, да всё увидеть не могу.

    — Застрелишь его?

    — Нет, — отвечает Кокованя. — Простых козлов стреляю, а этого не стану. Мне посмотреть охота, в котором месте он правой передней ножкой топнет.

    — Тебе на что это?

    — А вот пойдёшь ко мне жить, так всё и расскажу. Девчоночке любопытно стало про козла-то узнать. И то видит — старик весёлый да ласковый. Она и говорит:

    — Пойду. Только ты эту кошку, Мурёнку, тоже возьми. Гляди, какая хорошая.

    — Про это,— отвечает Кокованя,— что и говорить. Такую звонкую кошку не взять — дураком остаться. Вместо балалайки она у нас в избе будет.

    Хозяйка слышит их разговор. Рада-радёхонька, что Кокованя сиротку к себе зовёт. Стала скорей Дарёнкины пожитки собирать. Боится, как бы старик не передумал. Кошка будто тоже понимает весь разговор. Трётся у ног-то да мурлычет: “Пр-равильно придумал. Пр-равильно”.

    Вот и повёл Кокованя сиротку к себе жить. Сам большой да бородатый, а она махонькая, и носишко пуговкой. Идут по улице, и кошчонка ободранная за ними попрыгивает.

    Так и стали жить вместе дед Кокованя, сиротка Дарёна да кошка Мурёнка. Жили-поживали, добра много не наживали, а на житьё не плакались, и у всякого дело было. Кокованя с утра на работу уходил, Дарёнка в избе прибирала, похлёбку да кашу варила, а кошка Мурёнка на охоту ходила — мышей ловила. К вечеру соберутся, и весело им.

    Старик был мастер сказки сказывать. Дарёнка любила те сказки слушать, а кошка Мурёнка лежит да мурлычет:

    “Пр-равильно говорит. Пр-равильно”.

    Только после всякой сказки Дарёнка напомнит:

    — Дедо, про козла-то скажи. Какой он?
    Кокованя отговаривался сперва, потом и рассказал:

    — Тот козёл особенный. У него на правой передней ноге серебряное копытце. В каком месте топнет этим копытцем, там и появится дорогой камень. Раз топнет — один камень, два топнет — два камня, а где ножкой бить станет — там груда дорогих камней.

    Сказал это, да и не рад стал. С той поры у Дарёнки только и разговору что об этом козле.

    — Дедо, а он большой?

    Рассказал ей Кокованя, что ростом козёл не выше стола, ножки тоненькие, головка лёгонькая. А Дарёнка опять спрашивает:

    — Дедо, а рожки у него есть?

    — Рожки-то, — отвечает, — у него отменные. У простых козлов на две веточки, а у этого — на пять веток.

    — Дедо, а он кого ест?

    — Никого, — отвечает, — не ест. Травой да листом кормится. Ну, сено тоже зимой в стожках подъедает.

    — Дедо, а шёрстка у него какая?

    — Летом, — отвечает, — буренькая, как вот у Мурёнки нашей, а зимой серенькая.
    Стал осенью Кокованя в лес собираться. Надо было ему поглядеть, в которой стороне козлов больше пасётся. Дарёнка и давай проситься:

    — Возьми меня, дедо, с собой! Может, я хоть сдалека того козлика увижу.
    Кокованя и объясняет ей:

    — Сдалека-то его не разглядишь. У всех козлов осенью рожки есть. Не разберёшь, сколько на них веток. Зимой вот — дело другое. Простые козлы зимой безрогие ходят, а этот — Серебряное Копытце — всегда с рожками, хоть летом, хоть зимой. Тогда его сдалека признать можно.

    Этим и отговорился. Осталась Дарёнка дома, а Кокованя в лес ушел.
    Дней через пять воротился Кокованя домой, рассказывает Дарёнке:

    — Ныне в Полдневской стороне много козлов пасётся. Туда и пойду зимой.

    — А как же, — спрашивает Дарёнка, — зимой-то в лесу ночевать станешь?

    — Там, — отвечает, — у меня зимний балаган у покосных ложков поставлен. Хороший балаган, с очагом, с окошечком. Хорошо там.

    Дарёнка опять спрашивает:

    — Дедо, а Серебряное Копытце в той же стороне пасётся?

    — Кто его знает. Может, и он там.

    Дарёнка тут и давай проситься:

    — Возьми меня, дедо, с собой! Я в балагане сидеть буду. Может, Серебряное Копытце близко подойдёт — я и погляжу.

    Старик сперва руками замахал:

    — Что ты! Что ты! Статочное ли дело зимой по лесу маленькой девчонке ходить! На лыжах ведь надо, а ты не умеешь. Угрузнешь в снегу-то. Как я с тобой буду? Замёрзнешь ещё!

    Только Дарёнка никак не отстаёт:

    — Возьми, дедо! На лыжах-то я маленько умею. Кокованя отговаривал-отговаривал, потом и подумал про себя: “Сводить разве? Раз побывает — в другой не запросится”.

    Вот он и говорит:

    — Ладно, возьму. Только, чур, в лесу не реветь и домой до времени не проситься.

    Как зима в полную силу вошла, стали они в лес собираться. Уложил Кокованя на ручные санки сухарей два мешка, припас охотничий и другое, что ему надо. Дарёнка тоже узелок себе навязала. Лоскуточков взяла кукле платье шить, ниток клубок, иголку да ещё верёвку. “Нельзя ли, — думает, — этой верёвкой Серебряное Копытце поймать?”

    Жаль Дарёнке кошку свою оставлять, да что поделаешь! Гладит кошку-то на прощанье, разговаривает с ней:

    — Мы, Мурёнка, с дедом в лес пойдём, а ты дома сиди, мышей лови. Как увидим Серебряное Копытце, так и воротимся. Я тебе тогда всё расскажу.

    Кошка лукаво посматривает, а сама мурлычет: “Пр-ра-вильно придумала. Пр-равильно”.

    Пошли Кокованя с Дарёнкой. Все соседи дивуются:

    — Из ума выжил старик! Такую маленькую девчонку в лес зимой повёл!

    Как стали Кокованя с Дарёнкой из заводу выходить, слышат — собачонки что-то сильно забеспокоились. Такой лай да визг подняли, будто зверя на улицах увидали. Оглянулись, — а это Мурёнка серединой улицы бежит, от собак отбивается. Мурёнка к той поре поправилась. Большая да здоровая стала. Собачонки к ней и подступиться не смеют.

    Хотела Дарёнка кошку поймать да домой унести, только где тебе! Добежала Мурёнка до лесу, да и на сосну. Пойди поймай!

    Покричала Дарёнка, но не могла кошку приманить. Что делать? Пошли дальше. Глядят — Мурёнка стороной бежит. Так и до балагана добралась.

    Вот и стало их в балагане трое. Дарёнка хвалится:

    — Веселее так-то.

    Кокованя поддакивает:

    — Известно, веселее.

    А кошка Мурёнка свернулась клубочком у печки и звонко мурлычет: “Пр-равильно говоришь. Пр-равильно”.

    Козлов в ту зиму много было. Это простых-то. Кокованя каждый день то одного, то двух к балагану притаскивал. Шкурок у них накопилось, козлиного мяса насолили — на ручных санках не увезти. Надо бы в завод за лошадью сходить, да как Дарёнку с кошкой в лесу оставить! А Дарёнка попривыкла в лесу-то. Сама говорит старику:

    — Дедо, сходил бы ты в завод за лошадью. Надо ведь солонину домой перевезти. Кокованя даже удивился:

    — Какая ты у меня разумница, Дарья Григорьевна! Как большая рассудила. Только забоишься, поди, одна-то.

    — Чего, — отвечает, — бояться! Балаган у нас крепкий, волкам не добиться. И Мурёнка со мной. Не забоюсь. А ты поскорее ворочайся всё-таки!

    Ушёл Кокованя. Осталась Дарёнка с Мурёнкой. Днём-то привычно было без Коковани сидеть, пока он козлов выслеживал… Как темнеть стало, запобаивалась. Только глядит — Мурёнка лежит спокойнёхонько. Дарёнка и повеселела. Села к окошечку, смотрит в сторону покосных ложков и видит — от лесу какой-то комочек катится.

    Как ближе подкатился, разглядела — это козёл бежит. Ножки тоненькие, головка лёгонькая, а на рожках по пяти веточек. Выбежала Дарёнка поглядеть, а никого нет. Подождала-подождала, воротилась в балаган, да и говорит:

    — Видно, задремала я. Мне и показалось. Мурёнка мурлычет: “Пр-равильно говоришь. Пр-равильно”.

    Легла Дарёнка рядом с кошкой да и уснула до утра.

    Другой день прошёл. Не воротился Кокованя. Скучненько стало Дарёнке, а не плачет. Гладит Мурёнку да приговаривает:

    — Не скучай, Мурёнушка! Завтра дедо непременно придёт.

    Мурёнка свою песенку поёт: “Пр-равильно говоришь. Пр-равильно”.

    Посидела опять Дарёнушка у окошка, полюбовалась на звёзды. Хотела спать ложиться — вдруг по стенке топоток прошёл. Испугалась Дарёнка, а топоток по другой стене, потом по той, где окошечко, потом — где дверка, а там и сверху запостукивало. Негромко, будто кто лёгонький да быстрый ходит.

    Дарёнка и думает: “Не козёл ли тот, вчерашний, прибежал?”

    И до того ей захотелось поглядеть, что и страх не держит. Отворила дверку, глядит, а козёл — тут, вовсе близко. Правую переднюю ножку поднял — вот топнет, а на ней серебряное копытце блестит, и рожки у козла о пяти ветках.
    Дарёнка не знает, что ей делать, да и манит его, как домашнего:

    — Ме-ка! Ме-ка!

    Козёл на это как рассмеялся! Повернулся и побежал.

    Пришла Дарёнушка в балаган, рассказывает Мурёнке:

    — Поглядела я на Серебряное Копытце. И рожки видела и копытце видела. Не видела только, как тот козлик ножкой топает, дорогие камни выбивает. Другой раз, видно, покажет.

    Мурёнка знай свою песенку поёт: “Пр-равильно говоришь. Пр-равильно”.

    Третий день прошёл, а все Коковани нет. Вовсе затуманилась Дарёнка. Слёзки запокапывали. Хотела с Мурёнкой поговорить, а её нету. Тут вовсе испугалась Дарёнушка, из балагана выбежала кошку искать.

    Ночь месячная, светлая, далеко видно. Глядит Дарёнка — кошка близко на покосном ложке сидит, а перед ней козёл. Стоит, ножку поднял, а на ней серебряное копытце блестит.

    Мурёнка головой покачивает, и козёл тоже. Будто разговаривают. Потом стали по покосным ложкам бегать.

    Бежит-бежит козёл, остановится и давай копытцем бить. Мурёнка подбежит, козёл дальше отскочит и опять копытцем бьёт. Долго они так-то по покосным ложкам бегали. Не видно их стало. Потом опять к самому балагану воротились.
    Тут вспрыгнул козёл на крышу и давай по ней серебряным копытцем бить. Как искры, из-под ножки-то камешки посыпались. Красные, голубые, зелёные, бирюзовые — всякие.

    К этой поре как раз Кокованя и вернулся. Узнать своего балагана не может. Весь он как ворох дорогих камней стал. Так и горит-переливается разными огнями. Наверху козёл стоит — и всё бьёт да бьёт серебряным копытцем, а камни сыплются да сыплются.

    Вдруг Мурёнка скок туда же! Встала рядом с козлом, громко мяукнула, и ни Мурёнки, ни Серебряного Копытца не стало.

    Кокованя сразу полшапки камней нагрёб, да Дарёнка запросила:

    — Не тронь, дедо! Завтра днём ещё на это поглядим.

    Кокованя и послушался. Только к утру-то снег большой выпал. Все камни и засыпало. Перегребали потом снег-то, да ничего не нашли. Ну, им и того хватило, сколько Кокованя в шапку нагрёб.

    Всё бы хорошо, да Мурёнки жалко. Больше её так и не видали, да и Серебряное Копытце тоже не показался. Потешил раз — и будет.

    А по тем покосным ложкам, где козёл скакал, люди камешки находить стали. Зелёненькие больше. Хризолитами называются. Видали?

    Зимовье зверей — русская народная сказка, читать онлайн

    Время чтения: 4 мин.

    Шел бык лесом, попадается ему навстречу баран.

    — Куда, баран, идешь? — спросил бык.

    — От зимы лета ищу, — говорит баран.

    — Пойдем со мною!

    Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья.

    — Куда, свинья, идешь? — спросил бык.

    — От зимы лета ищу, — отвечает свинья.

    — Иди с нами.

    Пошли втроем дальше, навстречу им гусь.

    — Куда, гусь, идешь? — спрашивает бык.

    — От зимы лета ищу, — отвечает гусь.

    — Ну, иди за нами!

    Вот гусь и пошел за ними. Идут, а навстречу им петух.

    — Куда, петух, идешь? — спросил бык.

    — От зимы лета ищу, — отвечает петух.

    — Иди за нами!

    Вот идут они путем-дорогою и разговаривают промеж себя:

    — Как же, братцы-товарищи! Время подходит холодное, где тепла искать? Бык и сказывает:

    — Ну, давайте избу строить, а то и впрямь зимою замерзнем.

    Баран говорит:

    — У меня шуба тепла — вишь какая шерсть! Я и так перезимую.

    Свинья говорит:

    — А по мне хоть какие морозы — я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую.

    Гусь говорит:

    — А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой холод не возьмет; я и так перезимую.

    Петух говорит:

    — И я тоже!

    Бык видит — дело плохо, надо одному хлопотать.

    — Ну, — говорит, — вы, как хотите, а я стану избу строить.

    Выстроил себе избушку и живет в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать морозы; баран делать нечего, приходит к быку.

    — Пусти, брат, погреться.

    — Нет, баран, у тебя шуба теплая; ты и так перезимуешь. Не пущу!

    — А коли не пустишь, то я разбегуся и вышибу из твой избы бревно; тебе же будет холоднее.

    Бык думал-думал: “Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит”,- и пустил барана.

    Вот и свинья озябла, пришла к быку:

    — Пусти, брат, погреться.

    — Нет, не пущу! Ты в землю зароешься и так перезимуешь.

    — А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу уроню.

    Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью. Тут пришли к быку гусь и петух:

    — Пусти, брат, к себе погреться.

    — Нет, не пущу! У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; и так перезимуете!

    — А не пустишь, — говорит гусь, — так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе же холоднее будет.

    — Не пустишь? — говорит петух. — Так я взлечу наверх, всю землю с потолка сгребу, тебе же холоднее будет.

    Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся и петуха.

    Вот живут они себе да поживают в избушке. Отогрелся в тепле петух и начал песенки распевать.

    Услышала лиса, что петух песенки распевает, захотелось петушком полакомиться, да как достать его? Лиса отправилась к медведю да волку и сказала:

    — Ну, любезные мои! Нашла я для всех поживу: для тебя, медведь, — быка, для тебя волк, — барана, а для себя — петуха.

    — Хорошо, лисонька! — говорят медведь и волк. — Мы твоих услуг никогда не забудем. Пойдем же зарежем их да поедим!

    Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку:

    — Иди ты вперед!

    А волк кричит:

    — Нет, ты посильнее меня, иди ты вперед!

    Ладно, пошел медведь; только что в двери — бык наклонил голову и припер его рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с ног. А свинья рвет и мечет в клочья. А гусь подлетел — глаза щиплет. А петух сидит на брусу и кричит:

    — Подайте сюда, подайте сюда!

    Волк с лисой услыхали крик да бежать!

    Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает:

    — Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал. Только что вошел я в избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня… Так к стене и прижала! Набежало народу пропасть: кто бьет, кто рвет, кто шилом в глаза колет. А еще один на брусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда!» Ну, если б подали к нему, кажись бы, и смерть была!

    ДеДская Сказка про Счастье | Театр юного зрителя

    Ольга Подкорытова

    новогодняя сказка
      продолжительность спектакля 50 минут

    Скоро Новый Год…

    Ёлки, горки, фейерверки. .. — сказочный мир Детства.
    Как в детстве, мы вновь мечтаем и верим, что наши мечты обязательно исполнятся.
    Но одна старенькая Пишущая Машинка, мастерица писать Новогодние сказки, случайно перепутала всего одну букву, и получилась не Детская сказка, а ДеДская… То есть не про мальчиков и девочек, а про Бабушек и Дедушек. Ну и что? Главное – это не буквы. Главное, чтобы сказка получилась про Счастье. Потому что у наших Бабушек и Дедушек тоже есть Мечты. В нашей сказке они обязательно исполнятся. И мы совершим эти Чудеса все вместе. Наша «ДеДская Сказка про Счастье» — добрая, веселая и трогательная история о том, что мечтать никогда не поздно. Мы приглашаем посмотреть эту сказку всей семьей. Ребята! Возьмите с собой в театр своих родителей и бабушек с дедушками. Потому что сказка наша про Счастье в большой Семье.
    Ну, а после сказки, по традиции, Дед Мороз пригласит маленьких зрителей в свой Ледовый Дворец на утренник, а ребята постарше отправятся на Новогоднюю Дискотеку.
    А в финале… обязательно будет новогодний волшебный сюрприз от Деда Мороза, который, как известно, привозит прямо на сцену наш волшебный сказочный паровозик.

    6+

    Режиссер — Ольга Подкорытова
    Художник — Андрей Непомнящий
    Художник по костюмам — Наталья Сыздыкова
    Балетмейстер — Ольга Козорез
    Музыкальный руководитель постановки — Елена Кретова

    Заняты в спектакле

    Заслуженная артистка России Татьяна Гоголькова
    Заслуженная артистка России Елена Сафронова
    Заслуженная артистка России Евгения Фасулаки
    Заслуженный артист России Александр Поветкин
    Галина Бабурина
    Нелли Березовская
    Дарья Добычина
    Олег Дымнов
    Дмитрий Дьячков
    Елена Колесникова
    Евгения Колтунова
    Сергей Мартынов
    Алексей Мельников
    Ольга Рузманкина
    Михаил Тычинин
    Виталий Фёдоров
    Наталья Шульга

    Дата премьеры 21.12.2013
    Большая сцена

    Отзывы

    @alay_mayl Огромное спасибо за подаренную Сказку! Спектакль просто чудо и для детей и для взрослых!!! Весь спектакль в глазах стояли слезы и самое главное МЕЧТЫ. …они должны действительно сбываться и в детстве, и во взрослом возрасте! Главное иметь мечту! ТЮЗ, ты не обыкновенный театр! Ты заставляешь глубоко заглядывать себе в душу! Я влюбилась в тебя с первого посещения!

    @nas3oe Спасибо вам, дорогой и любимый @tuz_xa за волшебство, за новогоднюю сказку, за тёплое и доброе отношение к зрителям! За бессменного дедушку Мороза, красивущих Снегурочек и подарки🤗 каждый год ощущение волшебства и у взрослых тоже!! 👏🏼👏🏼👏🏼

    @eliviraviktorovna Огромное спасибо за Дедскую сказку. Очень душевно.С ребёнком долго еще потом обсуждали сюжет спектакля. Замечательные костюмы и необыкновенные декорации! Ну а Дед Мороз и Снегурочка просто роскошные.Ещё раз большое спасибо!

    @silaeva_sveta Сегодня и мы успели побывать в гостях у @tuz_xa и встретиться с полюбившимися актерами. Спасибо вам всем, за представленное удовольствие, наслаждение от замечательной, доброй, поучительной сказки про Счастье👐 Браво👏Спасибо дедушке Морозу и великолепной Снегурочки за подарки🌹

    Памятка для зрителей

    Сочинялки.

    Новогодние сказки

    Новогодние сказки

    Борзова Ольга, 4 класс

    Новый год… Ох, уж этот праздник, все его любят: и взрослые, и дети, и даже зверюшки! Все получают подарки, веселятся, водят хороводы около нарядной елки. А самый главный персонаж на этом празднике — Дед Мороз. Все его любят и ждут. Но это только взрослые и дети, а вот лесные жители грустят, они знают, что к ним не придет Дед Мороз и не подарит подарки, и они не нарядят елку. Поэтому многие спят, а многие просто смотрят на звезды, представляя, что это гирлянды на праздничной елке.

    Но я верю, что когда-нибудь и к ним придет Дед Мороз и подарит каждому то, о чем он мечтает. Он украсит им ёлку, и лесные жители будут плясать всю ночь. Это будет самый лучший и самый весёлый праздник на свете!


    Федоров Артем, 4 класс

    Медвежонок Тишка никогда не встречал Новый год, ведь на зиму все медведи укладываются спать до весны. Осенью он попросил своих друзей обязательно разбудить его, чтобы вместе отметить лесное торжество.

    В канун Нового года собрались у берлоги Тишки: белка Мила, заяц Пух, барсук Плюха, и они стали будить медвежонка. С большим трудом, но всё же им удалось это сделать. Тишка ехотя проснулся и удивился зимнему снежному лесу, холодной погоде и чистому морозному воздуху. Друзья поторапливали его, подробно рассказывая, сколько важных дел надо успеть сделать перед праздником.

    Барсук приглядел у реки пушистую елочку, и друзья вместе отправились за ней. Сильный медвежонок взвалил себе на спину лесную красавицу и принес ее в берлогу. Заяц Пух принялся украшать медвежье жилище, белка Мила пекла праздничный пирог, а Плюх с Тишкой накрывали на стол. Так незаметно приближался праздничный час.

    Все звери мечтали только об одном — поскорее увидеть Деда Мороза. Когда все дела были сделаны, звери удобно устроились у елочки и стали напевать новогодние песенки. От тепла и усталости их глазки стали потихоньку закрываться. Один Тишка изо всех сил боролся со сном, ведь он не мог проспать праздник, о котором мечтал! Медвежонок очень не хотел разбудить своих друзей, и поэтому тихо-тихо он достал подарки, которые приготовил еще осенью и уложил под елку. Тишка был так занят этим важным делом, что и не заметил в дверях Деда Мороза. А Дед Мороз не стал мешкать, тихонько положил у входа гостинцы.

    Вот и наступил праздник. Все звери проснулись и увидели под елкой гору подарков от Тишки. Медвежонок немного смутился, он от всего сердца поздравил всех с праздником. Звери очень обрадовались и назвали Тишку настоящим Дедом Морозом. Друзья тоже приготовили подарки для Тишки, они весело побежали за ними. Вернувшись, они увидели, что Тишка спокойно спит и посасывает лапу. Звери развернули подарок для Тишки. Это было яркое и очень красивое тёплое лоскутное одеяло. Подарок оказался очень кстати. Звери накрыли медвежонка новым пушистым одеялом и пожелали ему счастливого Нового года. А мишка спал очень крепко и во сне он видел ёлочку, Деда Мороза, подарки… — настоящее волшебство!


    Елесина Анна, 3 класс

    В ночь с 31 декабря на 1 января случилось чудо. Когда наступило 0:00 в одном из домов все игрушки ожили. Игрушки начали прыгать, бегать, изучать дом, и, конечно же, говорить. Когда им надоело играть в квартире, они решили сбежать. Пока никто не видел, они аккуратно вылезли в окно. Так как квартира находилась на первом этаже, сбежать им удалось очень легко. Сначала игрушки не знали, куда им идти, а потом решили, что пойдут туда, куда глаза глядят. Игрушки шли-шли да пришли к маленькому магазину. Там продавались сладости. Игрушки решили купить конфеты и подарить своим хозяевам. Но у игрушек не было денег, они решили рассказать все продавцу магазина.

    Когда они поведали все продавцу, он их пожалел, и дал им конфеты бесплатно. Игрушки были очень-очень рады. Они поблагодарили продавца и отправились домой. Игрушки шли-шли и, наконец, добрались до дома. Они аккуратно забрались в дом через то же самое окно, из которого вылезали. Когда они были уже дома, они подарили своим хозяевам конфетки. Их хозяева были очень рады такому подарку!


    Костецкий Александр, 3 класс

    Однажды, в канун Нового года, на елке все игрушки ожили. Они построили свой город и назвали его Елка-City. Но вскоре елочные украшения развязали войну. Шары выбрали своим правителем Серебряный шар и стали сражаться с остальными игрушками за власть над городом.

    Игрушки сняли с елки все пушки и построили защитную стену из танконепробиваемых гирлянд. А шары вооружились хлопушками и бенгальскими огнями, и началась битва. Шары уже начали побеждать, но на помощь к игрушкам прилетели золотые драконы с самой верхушки елки. Драконы извергали огонь и сожгли все войско шаров. Остался только их командир Серебряный шар, и ему оставалось только сдаться.

    И только после этого в Елка-City наступил мир, а управлять городом стали все игрушки по очереди. Никто больше не хотел воевать, все хотели жить в мире и согласии!


    Орлов Максим , 4 класс

    «Падал прошлогодний снег…» (достиженияд ухоящего года)

    Новый год — это самый веселый и долгожданный праздник! Все дети и взрослые с нетерпением ждут его целый год, и я в их числе. И чем ближе 31 декабря, тем чаще я вспоминаю уходящий год.

    А что же хорошего произошло в этом году? Много ли я успел сделать? Чего добился? А, может быть, наоборот, что-то не получилось? Каждый раз хочется забыть все неудачи и неприятности и помнить только хорошее. Наверное, это не совсем правильно?!

    Так вот, в этом году, наконец, сбылась моя мечта! Я  — хоккеист! Мне очень нравится играть в хоккей, но это очень тяжелый вид спорта. Чтобы добиться высоких результатов, я очень много работал, часто даже не успевал делать уроки, потому что много тренировался. Я уставал, нервничал, переживал, но упорно шел к свой мечте — стать лучшим защитником! И вот в ноябре наша команда «Бульдоги» заняла I место на престижном турнире, а я получил медаль, как лучший защитник! Как я был счастлив!

    Это была наша первая победа и первые золотые медали! Но я не собираюсь на этом останавливаться! Я добьюсь еще большего, я буду играть в «Молодежке», даже если для этого придется работать в десять раз больше!

    И это мое самое заветное желание, о котором я каждый Новый год буду просить тебя, Дедушка Мороз!


    Начальная школа (1-6 класс).

    Новогодняя сказка в городе (для детей 6–12 лет)

    В БЛИЖАЙШЕЕ ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИИ НЕ ЗАПЛАНИРОВАНО

    Дети с особым трепетом ожидают новогодних праздников. Ведь это удивительное время сказочных чудес и исполнения желаний. Одним из самых замечательных подарков может стать яркая экскурсия–квест в самом центре Москвы.

    Программа путешествия рассчитана на детей в возрасте 5–12 лет. Сюжет приключений построен на знакомстве с достопримечательностями, ставшими визитной карточкой столицы. В роскошном праздничном убранстве знаменитые архитектурные творения выглядят еще более великолепными.

    Новогоднее волшебство вступает в силу с самого начала экскурсии. Во время путешествия в новогоднюю сказку мы увидим:

    • сияющую иллюминациями главную площадь России – Красную площадь;
    • главную ёлку страны в роскошном наряде;
    • рукотворную пещеру в Александровском саду;
    • усыпанную новогодними украшениями Манежную площадь;
    • улицу Ильинку, церковь Ильи Пророка и другие легендарные места в центральной части столицы.

    Чудесные картинки прошлого обретут реальные черты, так как дети узнают массу интересных фактов, касающихся истории Москвы и любимого праздника:
    • откуда появилась традиция устанавливать в каждом доме наряженную елку;
    • как в императорской России украшали парки и почему знаменитый «Итальянский грот» внутри оформлен в виде амфитеатра;
    • как Масленица связана с главным зимним праздником;
    • когда и как отмечали Новолетие;
    • похожи ли первые елочные игрушки на современные;
    • почему Новый год приходит 1 января;
    • какое отношение к празднику имеет Петр I и множество других удивительных подробностей нашей истории.

    Неповторимая атмосфера старинных улиц поможет воображению оживить картинки празднования Новолетия много веков назад!

    Если Вы хотите подарить детям замечательную экскурсию–сюрприз, просто выберите подходящую дату и сообщите нам. Это потрясающий вариант праздничного досуга как для маленьких жителей столицы, так и для гостей города!

    Новый год — Рассказы для детей — Новогодний подарок феи

    Эмили Поулссон

    Однажды двое маленьких мальчиков играли когда Фея внезапно появилась перед ними и сказала: «Я посланы, чтобы подарить вам новогодние подарки. »

    Она вручила каждому ребенку пакет, и в мгновенье ушло.

    Карл и Филип открыли пакеты и нашли в них две прекрасные книги, со страницами как чистые и белый, как снег, когда он только что выпал.

    Прошло много месяцев, и Фея снова пришла мальчикам. «Я привел вам друг друга книга? — сказала она, — и возьмет первые Отцу Времени, который послал их тебе.»

    «Можно я не оставлю свой еще немного?» спросил Филип. «В последнее время я почти не думал об этом. Я хотел бы нарисовать что-нибудь на последнем листе, который лежит открытым.»

    «Нет,» сказала Фея; «Я должен принять это так, как оно есть.»

    «Хотел бы я посмотреть в свою только что однажды, — сказал Карл, — я просматривал только одну страницу за раз. время, потому что, когда лист переворачивается, он крепко прилипает, и я никогда не могу открыть книгу более чем в один место каждый день.»

    «Ты посмотри в свою книгу», сказала Фея, «и Филип, в его.» И она зажгла для них двоих маленькие серебряные фонарики, при свете которых они видели страницы, когда она их переворачивала.

    Мальчики удивленно переглянулись. Может быть, это это были те самые ярмарочные книги, которые она дала их год назад? Где были чистые, белые страницы, такие же чистые и прекрасные, как снег, когда он сначала падает? Вот была страница с уродливыми черными пятнами и царапины на нем; а на следующей странице показал миленькую картинку.Некоторые страницы были украшенный золотом и серебром и великолепный цвета, другие с красивыми цветами, а еще другие с радугой самых мягких, самых нежных яркость. Но даже на самом красивом из на страницах были некрасивые кляксы и царапины.

    Карл и Филип наконец посмотрели на Фею.

    «Кто это сделал?» они спросили.«Каждая страница была белый и светлый, когда мы открылись ему; но теперь есть ни одного пробела во всей книге!»

    «Объяснить вам некоторые картинки?» — сказала Фея, улыбаясь двум маленьким мальчикам.

    «Видишь, Филип, на этом кусте роз расцвела страница, когда вы даете ребенку свои игрушки; и эта красивая птица, которая выглядит так, будто поет при всей своей мощи никогда бы не оказался на эту страницу, если бы вы не пытались быть добрыми и приятный на днях, вместо того, чтобы ссориться.»

    «Но что делает это пятно?» — спросил Филип.

    «Это,» печально сказала Фея; «Это произошло, когда однажды ты сказал неправду, и это, когда ты не возражал против мамы. Все эти пятна и царапины, которые выглядят так уродливо, как в вашей книге и в Карле, были сделаны, когда ты был непослушным. Каждая красивая вещь в ваших книгах попала на свою страницу когда тебе было хорошо.»

    «О, если бы у нас снова были книги!» — сказали Карл и Филип.

    «Этого не может быть», — сказала Фея. «Смотрите! они датированы этим годом, и теперь они должны вернуться в книжный шкаф Отца Времени, но я принес вы каждый новый. Возможно, вы сможете сделать эти красивее других.»

    Сказав так, она исчезла, а мальчики остались в одиночестве, но каждый держал в руке новую книгу, раскрытую на первой странице.

    И на обороте этой книги было написано золотыми буквами «На Новый год».

    новогодних сказок для детей

    Сказки – чрезвычайно важный элемент в жизни любого ребенка.Собрав в себе мудрость нескольких предшествующих поколений, эти короткие и длинные литературные произведения обладают поистине магической силой.

    Чем полезны сказки для детей?

    С помощью сказок можно познакомить малыша с окружающим пространством или определенными понятиями, причем сделать это ненавязчиво, в простой и шутливой форме, что очень нравится маленьким детям и облегчает процесс восприятия. Во время чтения активно развивается речь малыша и расширяется его словарный запас.Кроме того, чтение сказок ребенку, особенно на ночь, укрепляет психоэмоциональную связь между ним и его родителями и облегчает дальнейший контакт.

    Сегодня сказки применяют и в лечебных целях, например, при неврологических расстройствах у мальчиков и девочек. Современные педагоги и психологи успешно используют такое направление, как сказкотерапия. Этот метод лечения предполагает искусственное создание таких условий, в которых ребенок, работая со сказкой, на эмоциональном уровне находит решение всех своих проблем и жизненных трудностей.

    В преддверии Нового года, когда по улице кружат белые снежинки, большой популярностью пользуются зимние сказки и сказки. Книги с веселыми и грустными новогодними сказками для детей должны быть в каждом доме, ведь они помогают создать волшебное настроение, связанное с наступлением этого чудесного праздника.

    Лучшие новогодние сказки для детей

    Далее предлагаем вам список лучших веселых и грустных новогодних сказок для детей, с которыми обязательно нужно познакомиться каждому ребенку:

    1. «Снежная королева». Великая история Ганса Христиана Андерсена о великой и всепоглощающей любви, человеческой доброте и верности. Эта сказка не только необычайно интересна и увлекательна, но и поучительна, так как из текста ее повествования можно сделать полезные выводы. Конечно, для самых маленьких детей эта новогодняя сказка не подойдет, но для мальчиков и девочек старше 5 лет она должна стать одной из самых любимых и популярных книг.
    2. Для малышей, в свою очередь, известная народная сказка «По щучьему велению» совершенна . В этой истории бедный Емеля неожиданно вылавливает из норы волшебную щуку, которая разговаривает человеческим голосом и способна исполнить любое его желание.
    3. В преддверии Нового года происходит действие в интересной сказке-спектакле «Двенадцать месяцев». Злая мачеха в лютый холод отправляет падчерицу собирать подснежники, совершенно не заботясь о том, что на улице зима. По рассказу снят великолепный двухсерийный фильм, который очень любят смотреть дети холодными зимними вечерами.Кроме того, такие новогодние спектакли-сказки часто используются в качестве сценария постановки спектаклей для детей.
    4. «Морозко». Русская народная сказка, повествующая о том, через какие испытания пришлось пройти главным героям Настеньке и Ивану на пути к своему счастью и любви.
    5. «Бабушка-Метелица». Поучительная и познавательная сказка братьев Гримм, главными героями которой являются злая мачеха, ее родная ленивая дочь, трудолюбивая падчерица и волшебница госпожа Гримм.Метелица.
    6. Для детей от 4 лет отлично подойдет новогодняя сказка в стихах «Дед Мороз и козочка-дереза» — веселая и добрая народная сказка про козленка, добрую овечку, Деда Мороза, Снегурочку, хитрая лисичка и голодный, но добрый волк. Часто по сюжету этой сказки в детских садах устраивают театрализованные представления к Новому году.
    7. Также для детей может быть интересна народная сказка «Два Мороза » о братьях Морозе Синем Носе и Морозе Красном Носе.
    8. В сказке Г.Х. Andersen «Елочка» действие происходит как раз в Новый год.
    9. Кроме того, малышам понравятся рассказы В.Г.Сутеева «Елка», а также мультфильм, созданный по его мотивам и названный «Снеговик-почтовик». Заслуживают внимания и другие произведения этого автора – веселые и добрые сказки «Дед Мороз и Серый волк», «Когда зажгутся новогодние огни», «Снежный заяц» и «С Новым годом».
    10. Наконец, ребята постарше могут извлечь урок из Э.Пьеса Шварца «Два брата». В этой истории младший брат обиделся на старшего и ушел из дома в новогоднюю ночь. Отец, в свою очередь, отправил старшего искать младшего в лес, где тот и встретил Деда Мороза.

    Журналы и журналы, посвященные сказкам и фольклору

    Ответив на эту неделю на три вопроса о местах публикации произведений, связанных со сказками и фольклором, мы решили, что пришло время написать сообщение в блоге!

    Ландшафт издательства фэнтези, спекуляций и сказок постоянно меняется, и некоторые из наших самых любимых мест закрылись или ушли в перерыв (вот вам, Mythic Delirium , Niteblade и Goblin Fruit ! ) Однако многие другие журналы продолжают публиковать замечательные работы.

    Мы составили список журналов и журналов, которые на момент публикации этого поста все еще активны или вот-вот вернутся из перерыва. Многие из них специально хотят «спекулятивной» поэзии и прозы, что, по сути, является общим термином для работы, которая является фэнтези, научной фантастикой, ужасами, сверхъестественной фантастикой, магическим реализмом, изменением жанра или почти любым стилем, кроме прямого реализма. Мы публиковали работы на многих, хотя и не на всех, площадках и можем сказать о редакторах только хорошее.Очень немногие из этих мест публикуют только сказочные или фольклорные произведения, но, насколько нам известно, они дружественно относятся к этим темам. Если есть любимый журнал или журнал, которого нет в списке, расскажите нам об этом в комментариях!

    Так что, пожалуйста, прочтите, ознакомьтесь с рекламными объявлениями из каждого места, и, если вы готовы представить, возьмите копию нашего руководства «Как представить свои стихи и прозу как профессионал», которое мы создали на основе наших собственных издательский опыт!

    Приятного чтения и удачи!

    • Журнал Bracken (поэзия и художественная литература) – Bracken ищет «лирическую литературу и поэзию, вдохновленную лесом и тем, что скрывается в его тени.
    • Журнал Clarkesworld (художественная литература) – « Журнал Clarkesworld Magazine – это журнал научной фантастики и фэнтези, отмеченный наградами Hugo, World Fantasy и British Fantasy Award, в котором публикуются рассказы, интервью, статьи и звуковая литература. Выпуски выходят ежемесячно и доступны на нашем сайте, для покупки в формате электронной книги и по электронной подписке. Вся оригинальная художественная литература также публикуется в нашей торговой серии книг в мягкой обложке от Wyrm Publishing.
    • Королева корвидов (художественная литература и поэзия) – «Журнал феминистских сказок и фольклора»
    • Хитрый народ 2 9 , научные статьи и короткие рассказы», ​​которые «размышляют об актуальности оккультизма, фольклора, мифологии и магии в современном мире»
    • Зачарованная беседа (поэзия и художественная литература) — «[A] bi- ежемесячный веб-журнал, в котором публикуются оригинальные истории на темы сказок, народных сказок и мифов.
    • Enchanted Living (поэзия и художественная литература) — « Enchanted Living [ранее Faerie Magazine ] — ежеквартальный печатный журнал, посвященный всему зачарованному — от россыпи грибов в древнем лесу до сладкое ароматное платье, сделанное только из роз. Enchanted Living , основанная художницей и мечтательницей Ким Кросс в 2005 году и возглавляемая писательницей Кэролин Турджен с 2013 года, — это праздник чувств. В каждом выпуске представлены изысканные фотографии, рецепты, оригинальная художественная литература и поэзия, путевые заметки, профили художников, домашний декор, потусторонние советы по красоте, мастер-классы и многое другое — с примесью магии фей.
    • Вечное Призрачное Лето (поэзия и художественная литература) — «Ищем гимны Одину, Инанне и Сехмет. Молитвы Гермесу, Бригитте и Ашере. Рассказы с участием (или другими ссылками) Луга, Йинепу и Гекаты. Приемлема любая поэтическая форма, от сонета до рифмованного куплета и свободной формы. Нет установленной длины. Приветствуется любой жанр короткого рассказа, от детектива до фэнтези, от правдивого реализма до переосмысления классических мифов, при условии, что к Божествам и героям относятся уважительно (не ругайте чужих богов, пожалуйста!).”
    • Взгляд в телескоп (поэзия) – У каждого выпуска своя тема, для которой нынешний приглашенный редактор предлагает спекулятивную поэзию. EttT определяет спекулятивную поэзию как «поэзию, относящуюся к жанрам научной фантастики, фэнтези и сверхъестественного ужаса, а также к некоторым родственным жанрам, таким как магический реализм, метапроза и басни. Нелегко дать точные определения, отчасти потому, что многие из этих жанров оформлены в терминах художественной литературы, а не поэзии.
    • Fairy Tale Review (поэзия и художественная литература) – « Fairy Tale Review , основанный в 2005 году Кейт Бернхеймер, является ежегодным литературным журналом, посвященным публикации новых сказок и повышению осведомленности общественности о сказках как разнообразная, инновационная форма искусства».
    • Огонь Будущего (поэзия и художественная литература) – « Огонь Будущего ( TFF ) – это наш бесплатный флагманский онлайн-журнал, который всегда открыт для размещения красивых и полезных рассказов и поэзия в социально-политической и прогрессивной спекулятивной фантастике, феминистской научной фантастике, квир-фантастической, эко-фантастической, мультикультурной научной фантастике и киберпанке, а также эксперимент и прославление нового письма.Мы публикуем выпуски примерно четыре раза в год».
    • Gingerbread House (поэзия и художественная литература) – «[D] посвящен публикации качественной поэзии и художественной литературы с магическим элементом. Возьмите свою сказку и скрутите ее. Направьте свою фантазию в соответствии с вашими потребностями. Будьте оригинальными и свежими, свободными и милыми».
    • GlitterShip (поэзия и художественная литература) – «Истории должны содержать странный контент. Я верю в квир как в широкий общий термин и, в частности, включаю в себя трансгендерную, гендерквирную, интерсексуальную, двухдуховную, пан и асе/аро идентичность в дополнение к ЛГБ.Если ваша история включает в себя личность, не указанную здесь, которую вы считаете странной, пожалуйста, не отвергайте себя».
    • Gramarye (поэзия и художественная литература) — Журнал Чичестерского центра сказок, фэнтези и спекулятивной фантастики, Gramarye содержит как научные, так и творческие произведения.
    • Гримуар (поэзия и художественная литература) – Гримуар ищет «все виды поэзии, от лирической до экспериментальной [… и] особенно интересуется поэзией, которая играет с формами и идеями готического, фантастического , так и спекулятивный.Они также ищут художественную литературу, «в которой часто используются темные, фантастические элементы».
    • Lackington’s (художественная литература/поэзия в прозе) – Lackington’s «хочу помочь расширить пространство для поэзии в прозе. Мы ищем стилизованных прозы. Конечно, не бездарной фиолетовой прозой, а контролируемым и хорошо продуманным мастерством слов, отражающим историю, сеттинг, тему, атмосферу или философию, которые он пытается описать».
    • Lightspeed (беллетристика) — « Lightspeed — это цифровой журнал научной фантастики и фэнтези.На его страницах вы найдете научную фантастику: от недалекого будущего, социологической мягкой научной фантастики, до далекого будущего, охватывающую звезды жесткой научной фантастики, и фэнтези: от эпического фэнтези, волшебства и современных городских сказок, до волшебной фантастики. реализм, научная фантастика и народные сказки».
    • Лиминальность (поэзия) – «Мы ищем спекулятивные литературные стихи, которые касаются не только головы, но и сердца; стихи лиминального, текучего и фантастического. Мы хотели бы видеть работу, которая меняет форму, отказывается быть легко закрепленной или категоризированной. Мы активно приветствуем разнообразие; мы хотим слышать как новые, так и уже зарекомендовавшие себя голоса. Расскажи нам сказки, которые, как мы думали, знаем, так, как только ты можешь их рассказать. Дайте нам новые мифы».
    • Luna Luna (поэзия) — Luna Luna — это журнал о стиле жизни, который также публикует волшебные, колдовские стихи.
    • Зеркальный танец (поэзия и художественная литература) – « Зеркальный танец » – это выходящий два раза в год онлайн-журнал фантастической фантастики и поэзии. Мы открыты для всех поджанров фэнтези, включая магический реализм, городское или современное фэнтези, меч и колдовство, фэнтези о нравах и истории на мифологические или фольклорные темы.Как член Outer Alliance, мы активно ищем работу с темами и персонажами LGBTQIA, которые бросают вызов традиционным представлениям о гендере. Мы открыты для темного фэнтези, научной фантастики и исторической фантастики с элементами фэнтези. Мы не публикуем научную фантастику или фильмы ужасов, не связанные со сверхъестественным».
    • Mithila Review (поэзия и художественная литература) – « Mithila Review – это международный журнал научной фантастики и фэнтези, посвященный лучшим произведениям научной фантастики, искусства и культуры со всего мира.Мы приветствуем оригинальные материалы, а также переводы со всего мира».
    • Журнал Moonchild (поэзия и художественная литература) – «Пришлите нам вашу оду лунным циклам, ваши остроумные стихи, основанные на знаках зодиака, ваши поэтические гибриды или живописные стирания, ваши магические и исцеляющие заклинания, ваши переводы, которые вы вы больше всего гордитесь (и вы должны гордиться!), вашими самыми краткими, но самыми смелыми (научными) произведениями, вашими успокаивающими колыбельными микстейпами, вашими произведениями искусства, от которых невозможно оторвать глаз.
    • Новые мифы (поэзия и художественная литература) — Новые мифы — это «ежеквартальный электронный журнал сообщества писателей, поэтов и художников», который ищет «научную фантастику и фэнтези, темное и светлое, серьезные и юмористические, точные и мягкие науки, а также более длинные и короткие работы. Наши читатели не зациклены на одном стиле, тоне или жанре, а предпочитают качественный образец из этой области. Подумайте о комбо-тарелке закусок, а не о множестве попкорна».
    • NonBinary Review (поэзия и художественная литература) — « NonBinary Review — литературный журнал Zoetic Press.Четыре раза в год мы обращаемся к истории за частичкой нашего коллективного прошлого и приглашаем авторов взаимодействовать с ней новыми и инновационными способами. Мы берем существующие художественные произведения в общественное достояние и приглашаем авторов переизобретать эти произведения. От сказок Гримма до «Искусство войны » Сунь-Цзы, мы ищем авторов, которые дополнят какую-то предысторию, применят сюжет к новым ситуациям или поведут персонажей в новых направлениях».
    • Polu Texni (поэзия) – «Polu Texni (πολύ τεχνικός) – греческая фраза, означающая множество искусств.Это тот же корень слова, что и политехнический. Polu Texni — это интернет-журнал о смешанных искусствах и спекулятивной или сверхъестественной фантастике. Мы заинтересованы в пересечении, где встречаются различные средства массовой информации, стили, ремесла и жанры, чтобы создать что-то более интересное, чем то, чем они были бы поодиночке».
    • Жрица и Иерофант (поэзия и художественная литература) – «Нравится: У нас есть особая тяга к темному и жуткому, странному и яркому, злому и захватывающему.Все маргинализации — в работе и авторе — всячески поощряются. Пожалуйста, не стесняйтесь рассказать нам о себе и своей работе в сопроводительном письме. Не любит: Ненавистный/целеустремленный расизм, фанатизм и нетерпимость, не принятые к публикации; с использованием таких тропов следует обращаться осторожно».
    • Rose Red Review (поэзия и художественная литература) – « Rose Red Review любит волшебный реализм и элементы сказки. Если вы хотите отправить устное слово, отправьте его в виде стихов с примечанием, содержащим ссылку на аудио- или видеофайл.(К сожалению, Rose Red Review не может разместить ваши аудио- или видеофайлы.) Вы можете присылать прозу и стихи с легкими элементами фэнтези и научной фантастики. Ужасы и антиутопии — в любой среде — приветствуются, если они убедительны. Смерть и разложение таинственны; как таковой, он представляет более темную магию в повседневности. Редактор Rose Red Review особенно любит широкую тему смерти и возрождения».
    • Журнал «Пространство и время» (поэзия и художественная литература) – «Твои мысли не совсем… нормальные? Тогда мы ищем вас. Прежде чем человек научился летать, об этом мечтал какой-то писатель. В то время, когда акушерок сжигали как ведьм, космос оставался неисследованным, а фантазия осуждалась, дальновидные мыслители осмеливались мыслить масштабнее и сохранять их в чернилах. Мы ищем эти слова».
    • Star*Line (поэзия) — « Star*Line — официальный информационный бюллетень и сетевой инструмент SFPA, созданный в 1978 году. и хоррор) поэты и энтузиасты поэзии, а также интервью, статьи, обзоры, новости и письма членов, бизнес ассоциации и поэзия — членами и не членами.
    • Странные горизонты (поэзия и художественная литература) — « Странные горизонты » — еженедельный журнал, посвященный спекулятивной фантастике. Мы публикуем художественную литературу, поэзию, обзоры, эссе, интервью, круглые столы и искусство. Наше определение спекулятивной фантастики включает в себя научную фантастику, фэнтези, ужасы, слипстрим и все другие виды фантастики… Мы хотим продемонстрировать работы, которые бросают нам вызов и восхищают нас, написанные новыми и признанными писателями из разных слоев общества и с разными проблемами.
    • Sycorax Journal (поэзия) — « Sycorax Journal — это онлайн-журнал, посвященный умозрительной поэзии с упором на фэнтези. Мы любим сочный и лирический язык, созвучный древним и традиционным мифам и сказкам, а также новоиспеченным историям. Иди сюда, чтобы найти стихи, которые перенесут тебя в новые миры, остановят твое сердце или зажгут его, стихи, которые позволят тебе парить на крыльях дракона».
    • Три капли из котла (поэзия и фантастика) – «[А] ежеквартальный онлайн-журнал поэзии и фантастики (или любого их гибрида) и изобразительного искусства, включающий мифы, легенды, фольклор, басня и сказка.
    • Через Врата (поэзия) — « Через Врата — это литературный журнал фантастической поэзии… Мы стремимся представить разнообразие голосов и отмечаем творчество поэтов, которые идентифицируют себя как женщины, BIPOC, LGBTQIA+, инвалиды, нейродиверсы и любая другая маргинальная идентичность. В частности, мы заинтересованы в работе, в которой раса, этническая принадлежность, пол, сексуальность, идентичность (мультикультурная, религиозная и т. д.) и инвалидность рассматриваются оригинальным и осмысленным образом.Несмотря на то, что мы являемся фантастическим местом, мы хотим продемонстрировать поэзию, основанную на жизненном опыте, которая имеет дело с повседневными пересечениями идентичности, которая сосредоточена на сильном чувстве эмоций, перспективе и языке.
    • Журнал Timeless Tales (поэзия и художественная литература) — « Timeless Tales — это цифровой журнал, публикующий исключительно пересказы сказок и классических мифов с 2013 года».
    • Журнал Uncanny (поэзия и художественная литература) — «Победитель премии Хьюго 2016, 2017, 2018 и 2019 годов, обладатель премии Parsec Award 2016, финалист премии World Fantasy Award и Locus Award, Uncanny Magazine — это онлайн-наука. Журнал «Художественная литература и фэнтези», в котором представлены страстные научно-фантастические произведения и поэзия, великолепная проза, провокационная научно-популярная литература и глубокие инвестиции в разнообразную научно-фантастическую культуру. Каждый выпуск содержит замысловатые, экспериментальные рассказы и стихи с воодушевлением и воображением, которые вызывают сильные эмоции и бросают вызов убеждениям писателей любого мыслимого происхождения. Uncanny считает, что в этом жанре еще много места для историй, которые заставляют вас чувствовать».
    • Wild Musette (поэзия и художественная литература) – « Wild Musette Journal всегда возвращается к нескольким основным произведениям, посвященным музыке и танцам, но по пути мы отклоняемся очень далеко.Чтобы понять наш подход, подумайте о том, как A Prairie Home Companion — это радиопередача о народной музыке, но она расходится на всевозможные серьезные или глупые темы, прежде чем вернуться к своему центру. Хотя наши читатели очарованы Эвтерпой и Терпсихорой, они также в восторге от большого приключения, острого романа, острой фантастики и вдумчивых (или юмористических) размышлений о природе и состоянии человека».
    P.S. Хотите БЕСПЛАТНОЕ официальное руководство Carterhaugh по отправке стихов и прозы как профессионалу? Просто нажмите здесь!

    Связанные

    Многогранники к новогодней сказке

    Их необычные формы и геометрическая выдержанность делают новогодний дизайн современным и нестандартным.И еще один плюс таких украшений – их можно придумывать и клеить вместе с детьми, а значит, праздник будет по-настоящему семейным.

    С помощью бумажных многогранников можно создавать совершенно разные наряды для новогодней красавицы. Например:

     

    Элегантный стиль

     

    Все многогранники выбирают одинаковую форму и цвет. Повесьте их ровно. На такой елочке хорошо добавить в тон бантики, ленточки. И наблюдаем еще один нюанс – елка должна гармонично вписываться в интерьер, а значит, цвета многогранников должны сочетаться с цветами декора и мебели в комнате. В результате ваше творение будет выглядеть по-европейски, сдержанно и аккуратно.

    Чтобы придать такой елочке шика, выберите для изготовления многогранников бумагу золотого, серебряного, глянцевого или серебряного цвета. Белый или синий цвета создадут общее впечатление зимы и холода, а желтый, оранжевый, зеленый – летнего настроения. Красные многогранники смотрятся контрастно и делают елку величественной.

    Праздничный стиль
    Вам нужно выбрать разные формы и цвета, развесить милые украшения, как вам нравится, в любом порядке.
    При оформлении такого дерева возможно сочетание остроугольных форм многогранников с более округлыми, а можно сделать акцент только на одной из этих форм. Тогда зеленая красавица, украшенная звездами и тетраэдрами, будет выглядеть космически неприступной. А пышные округлые полигоны сделают елку пышной хозяйкой торжества.
    В праздничном стиле также много разноцветной мишуры и светящихся гирлянд: в результате получается красивая, современная и веселая новогодняя елка.

    Минималистский стиль
    На такой елке минимум украшений.В зависимости от длины и пышности новогодней елки выбирайте размер будущих многогранников. На среднюю елку высотой 1,5–2 метра хватит 10–12 бумажных украшений. Добавьте на ветки немного искусственного снега – и елочка готова! Украшения не выглядят скудно и одиноко, многогранники делают разноцветными, с гранями разной формы – это компенсирует их малочисленность и создает ощущение праздника даже при таком аскетичном подходе к оформлению праздничного дерева.

     

    Стиль «массами»
    Эти елочки выглядят очень оригинально: украшения развешиваются пятнами или полосами одного цвета или типа. Например, сделаем патриотическую елку. Визуально разделите его по высоте на три части. От макушки верхняя заполнена белыми кубиками разного размера, средняя полоса — голубыми тетраэдрами, а нижняя — красными звездами. Полосы на дереве в стиле «массы» могут идти вертикально сверху вниз и образовывать конусы. Им можно закрутить елочку по спирали. Многогранники для праздничного новогоднего оформления. Многогранники для праздничного новогоднего оформления
    С помощью многогранников можно очень разнообразить само помещение.

     

     

    Разноцветные и выполненные в разных формах, они очень красиво смотрятся, свисая сверху вниз. Например, аккуратно повесьте их на потолочный светильник или на край абажура торшера.
    Отличный декор для штор — многогранники, висящие на разных уровнях.Дайте волю фантазии: можно расположить бумажные украшения волной, можно даже выровнять одну линию, выбрать любой цвет.
    Обрамление двери бумажными многогранниками – тоже удачное решение для создания праздника в доме. А если эта дверь ведет в комнату конкретного члена семьи, то по краям бумажных украшений напишите имя хозяина комнаты или пожелания на новый год.
    Гирлянды из бумажных многогранников делаются легко и просто. В каждую игрушку заранее вложите нитку, для чего каждый многогранник нужно потом привязать к одной общей нитке. Если вместо нити использовать ленту, то гирлянда будет выглядеть еще более празднично.

    Сюрприз из геометрии
    Изумительные многогранники подходят для оформления новогоднего послания или сюрприза.
    На них можно написать пожелания: цветными карандашами, прикольно, с рисунками. Такие забавные фигурки украсят и интерьер, и добавят эмоций празднику. Самое главное, что вы должны написать свои пожелания, пока многогранник еще не начал склеиваться.
    По такому же принципу напишите предсказания на Новый год на разноцветных бумажных многогранниках, сложите их в мешочек и пригласите всех гостей узнать свою судьбу.
    Многогранник также может стать упаковкой для небольшого подарка. Когда у вас останется не приклеенной одна сторона, поместите ваш подарок внутрь бумажной формы и край ленточки, за которую вы будете держать презент в момент вручения. И удивите близких оригинальным подарком!

     

    П.с.
    Еще несколько советов по декорированию бумажными многогранниками. Поздравления с наступающим праздником и пожелания счастья, любви, счастья в Новом году. Такие игрушки будут отлично смотреться и привлекать внимание.
    Многогранники пишут предсказание на новый год. И они с удовольствием их читали.
    Выбирайте любые варианты украшения дома с помощью бумажных многогранников и подарите своей семье приятные новогодние впечатления!

     

     

    Волшебная лошадка ~ Сказки для детей

     

    МЫ ПРАЗДНУЕМ НОВЫЙ ГОД в начале января, но во многих странах это событие произошло в начале весны. Ведь это время новой жизни, когда растут растения и расцветают цветы.В древней Персии был традиционный новогодний праздник в начале весны. В королевском дворце художники, ремесленники и иностранцы представляли королю свои лучшие навыки или сокровища. Если король будет доволен, он сделает им прекрасный подарок.

    Ближе к концу одного из празднований Нового года в Персии к царю предстал путешественник. Он подарил искусственного коня, богато украшенного.

    — Льщу себя, сэр, — сказал незнакомец, обращаясь к королю, — что ваше величество никогда не видало ничего столь чудесного, как это.»

    — Такого коня может создать любой способный художник, — нахмурился король.

    «Сэр, — ответил путешественник, — не украшение, а польза делает этого коня таким исключительным. На его спине я могу проехать по воздуху в самую отдаленную часть земли за очень короткое время. может даже научить любого другого, как ездить на волшебном коне».

    Это заинтересовало короля. — Так вот, вон там, на вершине горы, — и король указал на гору за десять миль отсюда, — растет пальма.У ветвей есть особое качество, которое мне нравится. Иди, если твоя лошадь так быстра, как ты говоришь, и принеси мне ее ветку».

    Незнакомец сел на лошадь. Повернув колышек в шее, он и конь полетели. Через 15 минут он вернулся с пальмовой ветвью в руке и положил ее к ногам царя.

    Король был впечатлен. Он сразу же попросил купить лошадь. «Ваше величество, — сказал путешественник, — художник, продавший мне эту лошадь, заставил меня поклясться, что я никогда не расстанусь с ней из-за денег.»

    «Что тогда нужно?» — спросил король. Незнакомец ответил, что охотно отдал бы лошадь, если бы его величество только пожаловал ему в жены руку княжны, дочери своей.

    Когда королевские придворные услышали эту экстравагантную просьбу, они расхохотались. Сын царя, князь Дарий, удивился еще больше, когда увидел своего отца, царя, задумчивым, как будто серьезно обдумывал предложение.

    Подойдя к королю, принц Дарий сказал: «Прости меня, отец.Но возможно ли, чтобы ты хоть на минуту задумал выдать замуж свою дочь, мою сестру, чтобы получить чуть больше, чем игрушечную лошадку?»

    По правде говоря, король беспокоился, что если он откажется от женитьбы, то волшебную лошадь может получить другой король. Он попросил сына внимательно осмотреть лошадь и высказать свое мнение о ней. По крайней мере, это дало бы ему больше времени, чтобы обдумать этот вопрос.

    Принц Дарий подошел к коню. Путешественник выступил вперед, чтобы показать принцу, как им управлять.Но молодой принц был не в настроении следовать указаниям незнакомца, который имел наглость пытаться обмануть его королевскую семью. В слишком большой ярости, чтобы слушать, он вскочил на седло и повернул колышек. В одно мгновение лошадь поднялась в воздух, и с принцем на ней.

    Больше всего встревожился незнакомец, увидев, как принц улетел на волшебном коне, прежде чем он научился управлять им. Он бросился к ногам короля и умолял короля не обвинять его ни в каком несчастном случае, который мог случиться с принцем, так как это была собственная неосторожность принца, которая подвергла его опасности.Король сразу понял опасность положения своего сына. Он проклял незнакомца и его роковую лошадь и приказал своим офицерам схватить путника и отвести в темницу.

    «Если мой сын не вернется в целости и сохранности в очень короткое время, — прогремел он, — по крайней мере, я буду иметь удовольствие лишить вас жалкой жизни!»

    Тем временем принца Дария несло по воздуху с захватывающей дух скоростью. Вскоре он уже почти не мог видеть землю. Он пробовал поворачивать колышек так и эдак, но, похоже, это не имело никакого эффекта.Во всяком случае, лошадь только еще больше поднялась в воздух. Он сильно встревожился и стал сожалеть о своей гордыне и поспешных поступках. Он крутил колышек всеми возможными способами, но ничего не получалось. Внимательно осмотрев лошадь, он наконец обнаружил еще один колышек, один за ухом. Повернув этот колышек, он вскоре обнаружил, что лошадь начала спускаться.

    К тому времени, как принц приблизился к земле, уже стемнело. Заметив крышу выше всех остальных, он посадил на нее лошадь и спешился.Голодный и уставший, он поискал вокруг и обнаружил, что находится на крыше какого-то большого здания. Наконец он дошел до нескольких шагов. Спустившись по ступенькам, он нашел дверь и через дверь увидел свет. Несколько охранников спали на тюфяках, рядом лежали их мечи. Это, наряду с тем фактом, что это была самая высокая крыша в стране, убедило принца, что он должен быть во дворце земли. Он знал, что если кто-то из охранников проснется, он будет в большой опасности. Поэтому он тихонько поднялся по ступенькам обратно на крышу и решил переночевать в темном углу.Перед рассветом он уезжал на своем волшебном коне, пока никто не проснулся.

    Но принцесса уже проснулась от звуков, которые она услышала на крыше. Она приказала своим охранникам выяснить, что произошло, и немедленно привести к ней нарушителя. Стража грубо подвела к ней принца, и он упал на колени.

    «Прости меня, принцесса, что разбудил тебя», — сказал он. «Я сын короля и тот, кто предпринял совершенно неожиданное приключение, подробности которого я был бы счастлив рассказать вам, если бы вы мне позволили.»

    Этой дамой была не кто иная, как принцесса Надя, дочь короля Бенгалии, региона на севере современной Индии. К этому времени проснулись и многие из ее служителей. Принцесса сказала Дарию, что будет рада услышать все о его приключениях утром, но пока попросила его удалиться. Она приказала своим слугам провести его в спальню и снабдить едой и прохладительными напитками.

    На следующий день принц Дарий остался в гостях у принцессы Нади.В течение следующих нескольких дней они узнали друг друга и вскоре влюбились друг в друга.

    Однажды днем ​​принц сказал ей: «Ах, моя принцесса, теперь все кажется другим. Я думал о том негодяе, который пытался обманом проникнуть в мою королевскую семью. может быть в тюрьме или даже казнен из-за меня, когда я узнаю, что это я вскочил на эту лошадь, прежде чем он успел показать мне, как она работает».

    Принцесса сказала: «Теперь ты собираешься вернуться?»

    «Придешь?» он спросил.Она была рада согласиться.

    На следующее утро принцесса оставила записку, чтобы никто не волновался. А на рассвете пошли на крышу, где еще оставался конь. Принц Дарий помог принцессе Наде сойти. Повернув колышек, они скрылись из виду еще до того, как кто-либо из слуг во дворце зашевелился. Через тридцать минут принц прибыл в столицу Персии.

    Он направил волшебного коня к тюрьме. Как и думал принц, незнакомец был заключен там. И он был почти вне себя, так как его казнь должна была состояться на следующее утро. Решив немедленно увидеться с отцом по этому поводу, принц сначала отвез принцессу на своем волшебном коне в хижину в лесу недалеко от дворца.

    «Побудь здесь, пока я пойду к отцу», — сказал он ей. — Я покажу ему, что я здоров, и попрошу провести казнь того, кто привел волшебного коня. Больше всего я хочу рассказать о вас отцу. подходящий прием во дворце, чтобы приветствовать принцессу.»

    Он объяснил ей, как управлять волшебной лошадью, на тот случай, если ей понадобится сбежать в целях безопасности, пока его не будет.

    Действительно, пока они говорили, опасность подстерегала. Вор за кустами подслушал их разговор. «Какая удача!» — подумал он с ликованием, — одна только принцесса И   волшебная лошадь! Я отведу ее к кашемировому султану. Он дал всем знать, что ищет невесту. Какая прекрасная награда я получу за нее !»

    Вор ждал, пока принц исчезнет в лесу.Затем он вскочил на принцессу, сел на волшебного коня и надежно удержал ее перед собой. Обрадованный тем, как легко все это было, он повернул колышек точно так, как он видел, как принц показывал принцессе, и лошадь немедленно поднялась в воздух. Удивился принц на земле, услышав встревоженные крики своей возлюбленной, кружащей над головой, как волшебный конь нырял и нырял от неопытных рук, и ничего не мог с этим поделать. Он проклял похитителя тысячей проклятий.

    В то время как король был вне себя от радости, увидев своего сына, и по его просьбе приказал отсрочить казнь для продавца лошади, он понял, почему его сын должен снова уйти так быстро. Принц надел одежду нищего и решил никогда не возвращаться, пока снова не найдет свою принцессу.

    Султан Кашемира тем временем был очень впечатлен принцессой Бенгалии. Ее горе из-за похищения только добавило ей естественной красоты, по крайней мере, так думал его злой ум. Султан вручил обещанную награду, а затем сопроводил принцессу в свой дворец.Он приказал своим слугам привести волшебного коня, на котором они прибыли, к царским сокровищам на хранение.

    Принцесса надеялась, что султан Кашемира окажется благородным и благоразумным и вернет ее любимому принцу Персии, но ее сильно разочаровало. Действительно, на следующее утро ее разбудил звук труб и бой барабанов, которые эхом разносились по дворцу и городу. Когда она спросила о причине этой радости, ей ответили, что это должно было отпраздновать ее свадьбу с их султаном, которая должна была состояться позже в тот же день.

    В отчаянии она чувствовала, что может сделать только одно. Она встала и оделась небрежно, и во всем своем поведении казалась беспорядочной и дикой. Вскоре об этом странном происшествии сообщили султану. Когда он приходил к ней в гости, она делала вид исступленной, в ярости бросалась на него, и так каждый раз, когда он входил в комнату. Султан был очень встревожен и предложил большое вознаграждение любому врачу, который сможет ее вылечить. Но всякий раз, когда приближались какие-нибудь врачи, принцесса тоже бросалась на них и била себя кулаками, так что все начинали терять надежду на ее выздоровление.

    За это время принц Дарий, переодетый странствующим нищим, путешествовал по многим провинциям, полный горя и не зная, каким путем идти, чтобы найти свою любимую принцессу. Почти полностью потеряв надежду, он остановился на камне. Тогда кто же должен был пройти перед ним, как не тот самый незнакомец, который привел волшебного коня на новогоднюю трапезу, еще более оборванный, чем когда-либо, но все же очень довольный тем, что его освободили из тюрьмы.

    «А где, позвольте спросить, волшебный конь?» — сказал он принцу.«Оказался ли он для вас столь же непредсказуемым, как и для меня?»

    Они сели и поделились своими проблемами. В манере рассказывать сказки неряшливый мужчина рассказал историю о принцессе из Бенгалии, которая сошла с ума в день своей свадьбы с султаном Кашемира. Когда он описал обстоятельства, в сердце принца мелькнула надежда. Может ли эта бенгальская принцесса быть той потерянной любовью, которую он искал? Он был полон решимости выяснить это.

    Прибыв в столицу Кашемира, он надел одежду доктора. Представ перед султаном, он заявил, что может вылечить принцессу.

    — Во-первых, — сказал притворный доктор, — я должен увидеть ее там, где она не может меня видеть. Поэтому его отвели в чулан, откуда он мог наблюдать за ней через дырку в двери. Она небрежно пела песню, в которой причитала о своей несчастной судьбе.

    «Да!» — подумал он, пытаясь сдержать волнение. «Это моя невеста!»

    Принц Дарий как врач сказал султану, что принцессу действительно можно вылечить, но ему нужно будет поговорить с ней наедине.

    Султан согласился. Как только принц вошел в ее комнату, она начала бесноваться в своей обычной яростной манере, после чего он схватил ее за запястья и настойчиво прошептал: «Я Дарий, твой возлюбленный».

    Принцесса сразу перестала бредить. Слуги удалились, обрадованные этим доказательством способностей доктора. Еще шепотом принц поделился с ней планом. Затем он вернулся к султану. Притворный доктор покачал головой и сказал: «Все зависит от простого случая. Видишь ли, принцесса за несколько часов до того, как заболела, должно быть, прикоснулась к чему-то зачарованному. Пока я не получу это что-то, чем бы оно ни было, я не смогу ее вылечить.»

    Султан Кашемира вспомнил о волшебном коне, который до сих пор хранился в его сокровищнице. Он потребовал, чтобы его принесли к нему, и показал воображаемому доктору. Увидев лошадь, молодой человек очень серьезно сказал: «Поздравляю Ваше Величество. Это действительно тот самый волшебный предмет, который очаровал принцессу.Пусть эту лошадь выведут на большую площадь перед дворцом, и пусть там будет принцесса. Обещаю, что через несколько минут она полностью выздоровеет.»

    Соответственно, на следующее утро волшебного коня поставили посреди площади. Предполагаемый доктор нарисовал вокруг него большой круг. Он расставил по кругу жаровни с небольшим огнем в каждой. Султан со всей своей знатью и государственными министрами наблюдал с большим интересом.

    Принцессу вывели с покрытой фатой головой и повели на середину круга. Притворный доктор посадил ее на заколдованную лошадь. Затем он обошел каждую жаровню и бросил туда по одному порошку, который вскоре поднял такое облако дыма, что сквозь него не было видно ни врача, ни принцессы, ни волшебного коня. В это мгновение принц Персии сам сел на коня. Повернув колышек, волшебная лошадь поднялась в воздух.

    Принцесса крикнула вниз: «Султан Кашемира, ты не можешь потерять то, чем никогда не владел!»

    И воззвал князь: «Сердце невесты надо заслужить, его нельзя купить!»

    В тот же день Принц Персии и его возлюбленная Принцесса благополучно прибыли ко двору Персии.Отец обрадовался возвращению сына и немедленно приказал устроить свадебное торжество с величайшим великолепием, которое когда-либо видели в той стране. Так и жили принц и принцесса вместе долго и счастливо.

    Вопросы для обсуждения:

    Вопрос 1:  Как менялись отношения между принцем и путешественником от начала рассказа до конца?

    Вопрос 2: Если бы у вас был волшебный конь, куда бы вы отправились?

    цветных детей и сказочная принцесса Диснея на JSTOR

    Абстрактный

    В этой статье утверждается, что на самооценку детей влияет то, как они видят себя в текстах, как вербальных, так и визуальных, и что сказки играют важную роль в формировании самооценки и системы убеждений детей. Таким образом, образы, встречающиеся в сказках, имеют особое значение для цветных детей в связи с интериоризацией белых привилегий. В этой статье представлен сравнительный анализ диснеевской версии шести классических сказок, представленных в книге «Принцесса Диснея: основное руководство», с «классическими» версиями исходного текста: «Спящая красавица», «Золушка», «Русалочка», «Красавица и чудовище», «Белоснежка» и «Белоснежка». Аладдин и волшебная лампа с точки зрения идейно-расовой основы в контексте целей поликультурного образования.Результаты этого анализа подтверждают необходимость развития навыков критической грамотности у детей, а также у их учителей, и подчеркивают важность знакомства детей с транскультурной литературой.

    Информация о журнале

    Журнал негритянского образования (JNE), рецензируемое научное периодическое издание, был основан в Университете Говарда в 1932 году, чтобы удовлетворить потребность в научном журнале, который выявлял бы и определял проблемы, характерные для образования чернокожих в Соединенных Штатах и ​​других странах. , предоставляют форум для анализа и решений, а также служат средством обмена статистическими данными и исследованиями на национальном уровне.JNE поддерживает тройную миссию: во-первых, стимулировать сбор и способствовать распространению фактов об образовании чернокожих; во-вторых, представить обсуждения с критической оценкой предложений и практики, касающихся образования чернокожих; и в-третьих, стимулировать и спонсировать исследования вопросов, связанных с образованием чернокожих.

    Информация об издателе

    Журнал негритянского образования (JNE), рецензируемый научный журнал, был основан в Университете Говарда в 1932 году.Это одно из старейших постоянно издаваемых периодических изданий чернокожих и о них. Однако на момент его создания не было публикации, которая систематически или всесторонне рассматривала бы огромные проблемы, характерные для образования чернокожих в Соединенных Штатах и ​​​​других странах.

    унций: сказка Америки | Национальный фонд гуманитарных наук

    До конца девятнадцатого века книги, написанные для детей, носили обучающий и поучительный характер. Они стремились передать моральные и религиозные ценности. Самые популярные фантастические истории для детей пришли из Европы, например, сказки Ганса Христиана Андерсена, братьев Гримм и Шарля Перро. Книга Баума предлагает потусторонние приключения, прочно укоренившиеся в американском ландшафте: в данном случае Канзас, с отважной, уверенной в себе девушкой, которой не нужен принц, чтобы ее спасти, солнечная любовь к торгашеству и добрые ведьмы.

    «Существует реальная американская ценность уверенности в себе, и вы видите это на Дороти», — говорит Дина Массачи в American Oz , новом документальном фильме American Experience , который выходит в эфир на канале PBS 19 апреля.«Дороти действительно подготовила почву для того, чтобы маленькие девочки выходили из дома и отправлялись в приключения, как это делают мальчики». Грегори Магуайр, автор книги Wicked: The Life and Times of the Wicked Witch of the West , добавляет: «Дороти попадает в страну, в которой магические заклинания являются частью аппарата управления. И большую часть того, чего она достигает, она добивается, не прибегая к помощи магии. Она приходит со своим истинным мужеством. Она просто ставит одну ногу за другой на Дороге из желтого кирпича, чтобы достичь того, что ей нужно сделать.

    Живя на рубеже девятнадцатого и двадцатого веков, Баум воспринял новые американские идеалы инноваций, воображения и смелости покинуть свой дом ради чего-то волшебного в другой стране. И когда это не удалось, что часто случалось с Баумом, он снова и снова использовал эти качества, чтобы изобретать себя заново.

    Родившийся в 1856 году, Баум провел идиллическое детство на окраине Сиракуз, штат Нью-Йорк. Но его сердце не было связано с семейным нефтяным бизнесом. В девятнадцать лет неугомонный Фрэнк ушел из дома, чтобы оседлать волну нового увлечения — разведением модных цыплят.Это было первое из длинной череды недолговечных с разной степенью успеха карьеры бродячего актера, певца, драматурга и продавца смазки для осей, которых финансировала его семья.

    Будучи актером, он познакомился и женился на Мод Гейдж, дочери Матильды Джослин Гейдж, всемирно известной активистки, которая вместе со Сьюзан Б. Энтони и Элизабет Кэди Стэнтон основала Национальную ассоциацию избирательного права женщин. Матильда не слишком обрадовалась своему будущему зятю, но не менее волевая Мод была настойчива.Фрэнк и Мод поженились на простой церемонии в гостиной Гейджа. Их клятвы были настолько необычны для того времени, что о них сообщила местная газета: «Обещания невесты были в точности такими же, как и те, что требовались от жениха».

    В 1886 году Баум и его семья переехали в Абердин, быстро развивающийся приграничный город на территории Дакоты, на территории современной Южной Дакоты, где жила семья Мод. Баум писал своему зятю: «В вашей стране есть возможность быть кем-то».

    Как и большинство авантюристов той эпохи, Баум прибыл по железной дороге, а не в крытом фургоне.Менее чем через две недели после прибытия он открыл Baum’s Bazaar, магазин новинок, наполненный экзотическими товарами, модным фарфором, игрушками, книгами, принадлежностями для хобби и другими предметами первой необходимости. Он продвигал бизнес с помощью умной рекламы. Почти тысяча человек пришли на торжественное открытие, соблазненные «коробкой шоколадных конфет, доставленной из Чикаго, для каждой присутствовавшей дамы». Газета Aberdeen Daily News сообщила: «Г-н. Баум за очень короткое время продемонстрировал, что обладает в завидной степени напором и предприимчивостью, необходимыми западному бизнесмену.

    Проработав год в бизнесе, Баум призвал других бизнес-лидеров создать профессиональную бейсбольную команду. Город построил трибуну на пятьсот зрителей. Базар Баума, разумеется, поставлял форму, биты и перчатки. Жизнь была хороша для Баумов. Бизнес шел хорошо, и Мод нравилось жить рядом с семьей, а ее мать часто навещала Баумов, оставаясь у них на месяцы.

    Затем пришла засуха, и американская мечта Баумов на Западе превратилась в кошмар.Посевы превратились в пыль. Поскольку фермеры изо всех сил пытались прокормить свои семьи, не было необходимости в игрушках или хобби. С некоторыми деньгами, оставшимися после потери права выкупа магазина, Баум основал The Aberdeen Saturday Pioneer и работал над тем, чтобы выделить его из восьми других городских газет. Он часто писал статьи, поощряющие права женщин. «Мы должны покончить с половыми предрассудками и в равной степени вознаграждать ум и способности, — утверждал Баум, — независимо от того, находятся ли они в мужчине или женщине». Он также умолял жителей Абердина проголосовать за избирательное право женщин.«Этот важный вопрос, касающийся политического будущего наших жен, матерей, сестер и дочерей, будет решаться в Южной Дакоте в следующий вторник. В ваших руках освобождение половины граждан этого великого государства».

    По мере того, как продолжалась засуха и лишение права выкупа, избирательное право женщин потерпело неудачу, как и предприятия Баума на Западе. В поисках нового старта Баумы собрали своих четырех сыновей и переехали в Чикаго, динамичный город, который заново изобрел себя после Великого Чикагского пожара в 1871 году и вырос на 600 000 человек только в 1890 году.Когда прибыли Баумы, город гудел от планирования и строительства Всемирной колумбийской выставки, посвященной 400-летию высадки Колумба в Новом Свете. В течение следующих шести месяцев Баумы были среди 27 миллионов человек, включая двух волшебников электричества, Томаса Эдисона и Николу Теслу.

    Центральным центром экспозиции стал Белый город с мерцающим рукотворным озером, окруженный четырнадцатью «великими зданиями» монументальных размеров, спроектированными выдающимися архитекторами.Все здания были временными сооружениями, построенными из гипса, а не камня, выкрашенными в белый цвет и освещенными почти 100 000 ламп накаливания, демонстрирующими, как электричество навсегда изменит мир. Историк Филип Делориа говорит: «Одна из вещей, которые происходят в Изумрудном городе, — это осознание того, что все это может быть просто фарсом. Мир, который кажется таким заманчивым, таким правдивым и таким желанным, может быть всего лишь обманом. И Белый город дает нам это».

    В это время Баум зарабатывал на жизнь коммивояжером.Он также пытался отправлять рассказы и стихи в журналы, на писательские конкурсы, в местные газеты и издательства, но без особого успеха. Дома он сочинял сложные истории, чтобы развлечь своих маленьких сыновей. Услышав один из рассказов, Гейдж, опубликованный автор, призвал его продолжать писать детские рассказы.

    После публикации своего первого рассказа « Mother Goose in Prose » Баум познакомился с Уильямом Уоллесом Денслоу, уважаемым чикагским иллюстратором. Их первая совместная работа « Отец Гусь, Его книга » неожиданно стала бестселлером.Воодушевленный, Баум почувствовал, что пришло время для сказки нового типа, рассудив, что обучение морали — это не задача рассказов. Во введении к Oz он пишет: «Современное образование включает в себя мораль; поэтому современный ребенок ищет в своих волшебных сказках только развлечения и с радостью обходится без всяких неприятных происшествий. Помня об этом, рассказ «Чудесный волшебник из страны Оз» был написан исключительно для того, чтобы порадовать современных детей. Он стремится стать модернизированной сказкой, в которой сохранены изумление и радость, а душевная боль и кошмары исключены.

    Гейдж был образцом для подражания для некоторых известных персонажей Баума. В своем феминистском трактате «1893, Женщина, церковь и государство » Гейдж писала о том, что в обществе ведьмы совершенно неправы. Она сказала: «Ведьма на самом деле была глубочайшим мыслителем, самым передовым ученым тех веков». Баум перенес это в свои сказки. В «Озе», когда Дороти впервые встречает Ведьму Севера, она говорит: «Я думала, что все ведьмы злые». «О нет, это большая ошибка», — отвечает Северная Ведьма.

    «Фраза «хорошая ведьма» не вошла в культуру до Л. Фрэнка Баума, — говорит Магуайр. «Ведьмы из европейских и английских сказок были старые и скрюченные. Как смело и продуманно со стороны Баума было взять эти два слова, которые, казалось, обладали магнитным притяжением в противоположных направлениях, слово «хороший» и слово «ведьма», и соединить их так, чтобы они могли означать что-то новое».

    Удивительный волшебник из страны Оз преуспел в разрушении шаблонов сказок. «Он не видел гендера так, как его видели многие люди его времени, — говорит Массачи. «Его поддержка Страшилы, Железного Дровосека, Льва не соответствовала этой типичной мужской роли. У вас есть Железный Дровосек, который настолько чувствителен, что плачет, когда наступает на жука». Магуайр говорит: «То, что он сделал в «Чудесный волшебник из страны Оз », заключался в том, чтобы воплотить свою прекрасную идею о том, что ребенок выходит из дома и возвращается домой, в строгой, простой американской прозе. Он позволил персонажам перемещаться по ландшафту и говорить с искренностью, с которой тогда была известна Америка и за которую ее часто высмеивали.Но это был настоящий тон. То, что вы говорите, что-то значит.

    Баум был знаком с Канзасом, его обстановкой дома Дороти. Баумы были там в начале своего брака, во время гастролей с его оригинальной пьесой «Дева Аррана». Мод описала этот пейзаж как «самое мрачное место, которое я когда-либо видела». Рассказ Баума о Стране Оз не обязательно является привлекательным портретом американской жизни — выжженные серые канзасские равнины, встревоженные и безрадостные тетя Эм и дядя Генри, циклоны, вождь, который весь показной и ничего не значит, — и все же это история о том, как может быть волшебство. встречается даже в самых суровых условиях.

    Книга имела мгновенный успех, и фанаты просили еще. Баум использовал свое большое воображение и навыки, чтобы превратить Оз в бренд с разной степенью успеха. Он написал еще тринадцать книг из страны Оз, а несколько постановок отправились на Бродвей и в турне. Баум продюсировал мультимедийное шоу Fairylogue and Radio-Plays, из страны Оз, в котором Баум рассказывал и взаимодействовал с персонажами из страны Оз. Был даже снят немой фильм по «Лоскутная девочка из страны Оз», — седьмой книге серии.В 1910 году Фрэнк и Мод переехали в Голливуд и поселились в уютном доме, который они назвали Озкот.

    В 1939 году, через двадцать лет после смерти Баума, состоялась премьера культового фильма MGM в цвете Technicolor с участием Мод. «Одним из величайших впечатлений в моей жизни будет увидеть страну Оз. . . оживают под волшебством MGM», — сказала она. Волшебник страны Оз получил две награды Академии, а Джуди Гарланд была удостоена почетной награды для несовершеннолетних за роль героини истории, Дороти Гейл.

    Программа тв детский: Детский мир — программа телеканала на сегодня и на завтра, программа ТВ-передач канала на неделю (Москва)

    Программа тв детский: Детский мир — программа телеканала на сегодня и на завтра, программа ТВ-передач канала на неделю (Москва)

    Детский мир — программа телеканала на сегодня и на завтра, программа ТВ-передач канала на неделю (Москва)

    05:00Енотки (9-я серия)

    05:05Енотки (10-я серия)

    05:15Енотки (11-я серия)

    05:20Енотки (12-я серия)

    05:30Машины-помощники (Снос сгоревшего дома)

    05:40Машины-помощники (Новый мост)

    06:00Грузовичок Лева (44-я серия)06:10Грузовичок Лева (Лева и новый домик)06:25Грузовичок Лева (Лева и снегоуборочная машина)06:30Смешарики (Педагогическая поэма)06:40Смешарики (Прощай, Бараш!)06:45Смешарики (Мисс Вселенная)06:50Смешарики (-41 °C)07:00Фиксики (Машина времени)07:05Фиксики (Зубная паста)07:10Фиксики (Вертолет)07:20Фиксики (Кофеварка)

    07:30Ювик с планеты Ю (Снеговик)

    07:35Смарта и чудо-сумка (Цыпленок ищет маму)07:45Смарта и чудо-сумка (Угощение для утят)07:55Смарта и чудо-сумка (Смарта в парке аттракционов)

    08:05БиБаБу (Ягоды)

    08:15БиБаБу (Цвета и цифры)

    08:20БиБаБу (Рисование)

    08:30Смешарики (Личная жизнь)08:35Смешарики (Роман в письмах)08:45Смешарики (Плюс снег, минус елка)08:50Смешарики (Ее звали Нюша)09:00Фиксики (Пульт)09:05Фиксики (Холодильник)09:10Фиксики (Кодовый замок)09:20Фиксики (Эсэмэски)

    09:30Енотки (23-я серия)

    09:35Енотки (13-я серия)

    09:45Енотки (14-я серия)

    09:50Енотки (15-я серия)

    10:00Енотки (16-я серия)

    10:10Чуч-Мяуч (10-я серия)

    10:15Чуч-Мяуч (11-я серия)

    10:20Чуч-Мяуч (12-я серия)

    10:30Иван Царевич и Серый Волк11:50Умка на елке12:00Грузовичок Лева (44-я серия)12:10Грузовичок Лева (Лева и новый домик)12:25Грузовичок Лева (Лева и снегоуборочная машина)12:30Фиксики (Машина времени)12:35Фиксики (Зубная паста)12:45Фиксики (Вертолет)12:50Фиксики (Кофеварка)13:00Смешарики (Педагогическая поэма)13:05Смешарики (Прощай, Бараш!)13:15Смешарики (Мисс Вселенная)13:20Смешарики (-41 °C)

    13:30БиБаБу (Ягоды)

    13:35БиБаБу (Цвета и цифры)

    13:45БиБаБу (Рисование)

    13:55БиБаБу (Аптечка)

    14:00Смарта и чудо-сумка (Цыпленок ищет маму)14:10Смарта и чудо-сумка (Угощение для утят)14:20Смарта и чудо-сумка (Смарта в парке аттракционов)14:30Урфин Джюс и его деревянные солдаты

    16:00Фиксики (Пульт)

    Этот выпуск расскажет о пульте

    Показать еще

    Смотреть сейчас бесплатно16:05Фиксики (Холодильник)16:10Фиксики (Кодовый замок)16:20Фиксики (Эсэмэски)16:30Смешарики (Личная жизнь)16:35Смешарики (Роман в письмах)16:45Смешарики (Плюс снег, минус елка)16:50Смешарики (Ее звали Нюша)

    17:00Енотки (13-я серия)

    17:05Енотки (14-я серия)

    17:15Енотки (15-я серия)

    17:20Енотки (16-я серия)

    17:30Машины-помощники (Новая горка)

    17:35Машины-помощники (Большой грузовик застрял)

    17:40Машины-помощники (Бревна в реке)

    17:50Машины-помощники (Грузовики с шариками для бассейна)

    17:55Машины-помощники (Сбор урожая)

    18:00Грузовичок Лева (44-я серия)

    События мультфильма происходят на детской площадке, куда Лева-грузовичок в своем кузове привозит детали различных игрушек. Малыш-грузовичок больше всего на свете любит что-то строить! В каждой серии главный герой мультфильма вместе с помощницей Машей и телезрителями будет выполнять поставленные перед ним задачи, собирая самолетики, машинки, вертолетики и лодки, а также разукрашивать их в различные цвета

    Показать еще

    Смотреть сейчас бесплатно18:10Грузовичок Лева (Лева и новый домик)18:25Грузовичок Лева (Лева и снегоуборочная машина)18:30Смешарики (Педагогическая поэма)18:40Смешарики (Прощай, Бараш!)18:45Смешарики (Мисс Вселенная)18:50Смешарики (-41 °C)19:00Фиксики (Машина времени)19:05Фиксики (Зубная паста)19:10Фиксики (Вертолет)19:20Фиксики (Кофеварка)

    19:30Ювик с планеты Ю (Снеговик)

    19:35Смарта и чудо-сумка (Цыпленок ищет маму)

    Веселый развивающий мультфильм о девочке Смарте, которая хочет все знать и уметь. В ее чудо-сумочке есть куча полезных вещичек — от навигатора и смартфона до английского словарика. Эти вещи понадобятся ей для того, чтобы помогать своим друзьям и учиться новым навыкам. Смарта вместе со своим верным другом собачкой-сладкоежкой Спотти будет придумывать и выполнять разные интересные задания, петь забавные песенки, разучивать считалочки и учиться считать, знакомиться с английским языком и правилами дорожного движения — в общем, узнавать важные вещи весело и легко. Этот мультсериал поможет самым маленьким зрителям узнать немало нового об окружающем мире и исследовать его, не теряя настоящего любопытства. Вместе со Смартой ваши дети будут учиться цифрам и словам, запоминать геометрические фигуры и пробовать их рисовать

    Показать еще

    Смотреть сейчас бесплатно19:45Смарта и чудо-сумка (Угощение для утят)19:55Смарта и чудо-сумка (Смарта в парке аттракционов)

    20:05БиБаБу (Ягоды)

    20:15БиБаБу (Цвета и цифры)

    20:20БиБаБу (Рисование)

    20:30Смешарики (Личная жизнь)20:35Смешарики (Роман в письмах)20:45Смешарики (Плюс снег, минус елка)20:50Смешарики (Ее звали Нюша)21:00Фиксики (Пульт)21:05Фиксики (Холодильник)21:10Фиксики (Кодовый замок)21:20Фиксики (Эсэмэски)

    21:30Енотки (13-я серия)

    21:35Енотки (14-я серия)

    21:45Енотки (15-я серия)

    21:50Енотки (16-я серия)

    22:00Бабушкины сказки (Красная Шапочка)

    22:10Бабушкины сказки (Красная Шапочка)

    22:15Енотки (23-я серия)

    22:30Иван Царевич и Серый Волк23:50Умка на елке00:00Грузовичок Лева (44-я серия)00:10Грузовичок Лева (Лева и новый домик)00:25Грузовичок Лева (Лева и снегоуборочная машина)00:30Фиксики (Машина времени)00:35Фиксики (Зубная паста)00:45Фиксики (Вертолет)00:50Фиксики (Кофеварка)01:00Смешарики (Педагогическая поэма)01:05Смешарики (Прощай, Бараш!)01:15Смешарики (Мисс Вселенная)01:20Смешарики (-41 °C)

    01:30БиБаБу (Ягоды)

    01:35БиБаБу (Цвета и цифры)

    01:45БиБаБу (Рисование)

    01:55БиБаБу (Аптечка)

    02:00Смарта и чудо-сумка (Цыпленок ищет маму)02:10Смарта и чудо-сумка (Угощение для утят)02:20Смарта и чудо-сумка (Смарта в парке аттракционов)02:30Урфин Джюс и его деревянные солдаты04:00Фиксики (Пульт)04:05Фиксики (Холодильник)04:10Фиксики (Кодовый замок)04:20Фиксики (Эсэмэски)04:30Смешарики (Личная жизнь)04:35Смешарики (Роман в письмах)04:45Смешарики (Плюс снег, минус елка)04:50Смешарики (Ее звали Нюша)

    Уникум — программа телеканала на сегодня и на завтра, программа ТВ-передач канала на неделю (Москва)

    05:11Богатырята05:27Необыкновенные приключения Карика и Вали05:42Веселая карусель (Посох/Елочка/Бельчонок и санки/Откуда берутся снежинки)

    05:58Хочу жить в зоопарке

    06:07Домики06:13Домики06:19Домики06:25Домики06:31Богатырята06:44Богатырята06:57Необыкновенные приключения Карика и Вали07:10Веселая карусель (Интернет)07:25Тайна Сухаревой башни07:40Необыкновенные приключения Карика и Вали07:53История любви одной лягушки08:07Тайна Сухаревой башни08:45Веселая карусель (Про Комарова / Семь кошек / Если бы я был капитаном / Непослушные)09:05Богатырята09:20Богатырята09:35Необыкновенные приключения Карика и Вали09:50Веселая карусель (Дело в шляпе / Бабушка с крокодилом / Буль / Выходной)

    10:15Сладкоежкина

    10:31Я сегодня нарисую

    10:46Проще простого!

    11:17Сладкоежкина

    11:32Я сегодня нарисую

    11:45Проще простого!

    12:36Домики12:42Домики12:48Домики12:54Домики13:23Домики13:29Домики13:35Домики13:41Домики13:47Богатырята14:01Богатырята14:15Необыкновенные приключения Карика и Вали14:29Веселая карусель (Посох/Елочка/Бельчонок и санки/Откуда берутся снежинки)

    14:47Хочу жить в зоопарке

    14:53Богатырята15:07Богатырята15:20Необыкновенные приключения Карика и Вали15:36Веселая карусель (Интернет)

    15:54Богатырята

    Посреди дремучего леса, на границе между сказкой и реальностью, расположилось самое удивительное поселение на свете — Богатырская Застава. Главные герои, трое обычных современных подростков, попали сюда не по своей воле. Волшебная сила перенесла на Заставу робкого умника Кошу, остроумную задиру Ядвигу и простодушного силача Алекса. Оказывается, на них возложена невероятная миссия — стать богатырями и спасти мир. Трудно поверить? Вот и скептично настроенный Коша не сразу верит, что он и его новые знакомые — потомки богатырского рода. Местный смотритель Соловей Романович объясняет новичкам, что Застава вызывает к себе защитников, когда ее обступают силы зла. Правда, чтобы дать отпор приближающемуся чудищу, Коша, Ядвига и Алекс должны сперва многому научиться. Во время совместных тренировок Соловей Романович передает им знания, необходимые для свершения подвигов. Самое главное, что должны усвоить ребята, — принципы настоящей дружбы и командной работы, перед которыми спасует любое зло

    Показать еще

    Смотреть сейчас бесплатно16:08Богатырята

    16:25Необыкновенные приключения Карика и Вали

    Брат и сестра, Карик и Валя, случайно уменьшили себя до размеров насекомых, съев необычные пилюли, найденные ими в квартире их соседа, профессора Енотова. Верхом на стрекозе дети переносятся в удивительный мир растений и насекомых, живущий по своим законам, неведомым человеку. Пока ребят ищут безутешные родители и милиция, профессор Енотов понимает, куда пропали дети. Выпив пилюли и уменьшившись, он спешит на помощь Карику и Вале. Героям предстоят невероятные приключения и потрясающие открытия в мире флоры и фауны на пути домой

    Показать еще

    Смотреть сейчас бесплатно16:41История любви одной лягушки

    17:00Сладкоежкина

    17:14Я сегодня нарисую

    17:28Проще простого!

    18:00Сладкоежкина

    18:16Мастерская «Умелые ручки»

    18:31Проще простого!

    18:49История великих изобретений

    19:05Макс Стил

    16-летний Максвелл «Макс» МакГрэт вливается в новую жизнь после переезда с матерью в небольшом городок Медный Каньон. Однажды Макс узнает, что у него есть способность генерировать Турбо- энергию, самую мощную энергию во Вселенной. Теперь Макс должен присоединиться к Н-Тэк, тайной организации, которую создал его покойный отец Джим МакГрэт. Корпорацию Н-Тэк возглавляет дядя Макса- Феррус. Там Макс встречается с изобретением своего отца- «Сталью», которое поможет ему совладать с Турбо- энергией, которая скрыта в нем. Теперь Максу и Стали предстоит сразиться с Транс-Хьюман Индастриас, во главе с их зловещим лидером Майлсом Дреддом и не дать им захватить галактику

    Показать еще

    19:27Домики19:33Домики19:39Домики19:45Домики19:51Богатырята20:06Богатырята20:20Необыкновенные приключения Карика и Вали20:34Веселая карусель (Военная инструкция для мальчишек/Р-Р-Р/Тайна старика Тимофея)20:45Тайна Сухаревой башни21:00Белка и Стрелка. Озорная семейка21:08Белка и Стрелка. Озорная семейка21:16Белка и Стрелка. Озорная семейка21:25Богатырята21:40Богатырята21:56Необыкновенные приключения Карика и Вали22:11Веселая карусель (Посох/Елочка/Бельчонок и санки/Откуда берутся снежинки)

    22:27Хочу жить в зоопарке

    22:35Веселая карусель (Интернет)22:50Тайна Сухаревой башни23:03Веселая карусель (Ямка с водой/Сын капитана/Ушла в Париж)23:15Богатырята23:28Богатырята23:44История любви одной лягушки

    00:00Сладкоежкина

    00:15Я сегодня нарисую

    00:31Проще простого!

    01:02Сладкоежкина

    01:17Я сегодня нарисую

    01:32Проще простого!

    02:05Сладкоежкина

    02:21Мастерская «Умелые ручки»

    02:36Проще простого!

    02:54История великих изобретений

    03:08Сладкоежкина

    03:24Мастерская «Умелые ручки»

    03:41Проще простого!

    03:59История великих изобретений

    04:37Домики04:43Домики04:49Домики04:55Домики

    Nickelodeon — программа телеканала на сегодня и на завтра, программа ТВ-передач канала на неделю (Москва)

    05:20Подсказки Бульки для всех (День благодарения с Булькой)

    05:45Щенячий патруль (Щенки спасают летающую батисферу / Щенки спасают затопленную ферму)06:00Сантьяго и его моря (Волшебная подзорная труба / Камень жизни)06:25Щенячий патруль (Гуси в гостях у щенков / Гав-Гав и вперед!)

    06:50Смурфики (Самый страшный Смурфик / ДЗЫНЬ!)

    07:15Губка Боб Квадратные Штаны (Заноза. Скользящие свисточки)07:40Губка Боб Квадратные Штаны (Жирные вкуснятинки // Губка — звезда телевидения)08:05Мой шумный дом (14-я серия)08:25Лагерь «Коралл»: Детство Губки Боба (Автоохота / Домик со странностями)

    08:50Смурфики (Сила улыбки / Кот-повелитель)

    09:15Мой шумный дом (С Первым Апреля! / Карьерный скачок)09:25Мой шумный дом (Хорошему не научат / Старики-разбойники)09:40Мой шумный дом (Молчание Луан / Мама под прикрытием)10:05Мой шумный дом (Лауды в осаде / Вся жизнь в альбоме)

    10:30Рюкзак Олли (Побег Вавски / Большой Берни)

    10:50Касагранде (Ловушка для старичков / Мисс танец)

    11:15Губка Боб Квадратные Штаны (Губка Боб, ты уволен!)

    11:40Хлебоутки (Бандитский батон/Мой и только мой)

    12:05Мой шумный дом (Музицируйте с Касагранде / Памятные розыгрыши семьи Касагранде)12:30Губка Боб Квадратные Штаны (Пикник для всей компании / Свистать всех наверх!)

    12:55Дорг Ван Данго (Дорг и клуб приключений)

    13:07Дорг Ван Данго (Дорг и испуг)

    13:20Мой шумный дом (Ослепленные наукой / Когда мы вместе)

    13:45Почта Мидлмост (10-я серия)

    14:10Мой шумный дом (С Первым Апреля! / Карьерный скачок)14:20Мой шумный дом (Хорошему не научат / Старики-разбойники)14:35Мой шумный дом (Молчание Луан / Мама под прикрытием)14:55Губка Боб Квадратные Штаны (Визит Сквидварда / Квадратные штаны или не квадратные штаны)15:20Опасный Генри (Кража века)15:45Опасный отряд (Подбитый Санта: Часть 1-я)

    16:05Оверлорд и Андвервуды (4-я серия)

    16:30Варварша и тролль (Моя Шерон)

    16:55Губка Боб Квадратные Штаны (Товарищи по болоту / Фокус-покус Квадратные Штаны)

    Отправившись на поиски потерянного солдатика, Бабл-Басс с Патриком попадают в таинственное непроходимое болото. // Губка Боб, научившийся показывать новый фокус, никак не может найти себе зрителей

    Показать еще

    Смотреть сейчас бесплатно

    17:20Мой шумный дом (Незваные гости / Лола — просто жуть!)

    Добро пожаловать в наш шумный дом! Дом, где живут Лори, Лени, Луна, Луан, Линн, Люси, Лана, Лола, Лиза, Лили и Линкольн Лауды! Поскольку Линкольн — единственный брат пяти младших и пяти старших сестер в доме с одной ванной, жизнь его может слететь с катушек в любой момент. Непредсказуемые перестановки мебели и взрывные научные эксперименты, поиски идеального места для долгой семейной поездки — нет для Линкольна в мире нерешаемых проблем, как и слишком тесных спален! И все же он не променяет эту жизнь ни на какую другую. А знаете, какой секрет помогает Линкольну выжить в этом шумном доме? У него всегда есть план. И с небольшой помощью своего лучшего друга Клайда Линкольн может справиться с любым препятствием из тех, что создают ему сестры

    Показать еще

    Смотреть сейчас бесплатно17:45Мой шумный дом (Все любят Лени / Среднеклассники)

    18:05Хлебоутки (Быдыщ-звезда экрана/Выходные у бабушки Фурфл)

    Быдыща увлекают софиты и гламур, он бросает хлебодобычу и хлебодоставку ради карьеры в кино. / Когда миссис Фурфл охватывает волшебный сон, Шлеп-Шлеп и Быдыщ превращают ее в марионетку, чтобы свидание с Ти-Миди не провалилось

    Показать еще

    18:30Почта Мидлмост (10-я серия)

    18:55Губка Боб Квадратные Штаны (Кулинарные изгои / Улиточная почта)19:20Губка Боб Квадратные Штаны (Китовый нянь / Чистая жизнь)19:45Мой шумный дом (Школа Шока / Избранная)

    20:10Касагранде (Билет на обед / С глаз долой — птенцы домой!)

    20:30Хлебоутки (Талони-Балони/Хлебоутка на замену)

    20:55Губка Боб Квадратные Штаны (Бычок / Только один кусочек)

    21:15Дорг Ван Данго (Дорг и клуб приключений)

    21:27Дорг Ван Данго (Дорг и испуг)

    21:40Оверлорд и Андвервуды (4-я серия)

    22:05Опасный Генри (Игра в телефоны)

    22:30Вперед — к успеху! (Вперед — на прямой эфир)

    22:55Игроделы (Тоня против Игроделов)

    23:20Грозная семейка (Таинственный вор)23:40Сэм и Кэт (Смертельный прыжок тунца: Фредди, Джейд, Робби)

    00:05Рюкзак Олли (Разблокируем Берни / Зафотились)

    00:30Губка Боб Квадратные Штаны (Бутылкокрут / В моем супе — губка!)00:55Губка Боб Квадратные Штаны (О где же ты, гриль? / Ночной крабсбургер)01:20Губка Боб Квадратные Штаны (Глупые призраки)01:45Мой шумный дом (Подходящий босс / Лауды налаживают контакт)

    02:05Касагранде (При чем здесь кот? / «К» — значит кетчуп)

    02:30Черепашки-ниндзя (Месть Карай)02:50Черепашки-ниндзя (Распылитель возвращается!)03:15Мой шумный дом (14-я серия)03:40Губка Боб Квадратные Штаны (Укрощение морского супер-злодея / Гниль-фрикасе)04:05Губка Боб Квадратные Штаны (Живое телевидение / Вирус Карен)04:30Щенячий патруль (Суперпатруль: Щенки спасают тигров)04:55Щенячий патруль (Дино-Миссия: Щенки и пропавшие яйца динозавров)

    Список ТВ каналов МГТС – каналы цифрового телевидения в Москве

    . Red HD – это знакомые и любимые «Аббатство Даунтон», «Проект Подиум», «Правила моей кухни», и захватывающие «Хороший доктор» и «Новый Амстердам», а также провокационные «Рассказ Служанки», «Расскажи мне сказку» и «Великая». Это сериалы, от которых сложно оторваться, это шоу, которые невозможно пропустить, это герои, на которых хочется быть похожими. .red: В фокусе женщина.
    Победа HD – эфире телеканала современные художественные фильмы, культовые советские киноленты, рассказывающие о военной повседневности. Редкие кадры хроник, сотни тысяч километров фронтовой кинопленки – летопись Победы с первых дней войны.
    MotorTrend HD – в фокусе внимания телеканала автомобили, мотоциклы и все, что связано с драйвом и скоростью.
    BRIDGE DELUXE – музыкальный телеканал в формате HD. Коллекция популярных клипов в различных стильных жанрах, от классики и джаза, до инди и IDM. BRIDGE DELUXE – это та музыка, которую хочется слушать, наслаждаться ее качеством, погружаться в ее атмосферу спокойствия и глубины. Музыка, которая станет идеальным фоном для жизни, а в доме станет украшением интерьера. Музыкальные открытия и клипы доведенные до произведений искусства. BRIDGE DELUXE – это музыкальный телеканал для вдохновения.
    JSTV HD – это премиальный развлекательный канал с фильмами, сериалами, новостями и детскими передачами на японском языке. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Европа Плюс ТВ HD – настоящий, модный музыкальный канал.
    National Geographic Wild HD – телеканал предлагает своим зрителям прекрасные программы о мире дикой природы, достоверно и подробно рассказывающие о жизни в этом полном тайн королевстве.
    Тайны Галактики HD – научно-фантастический канал, посвященный космосу и авиации, истории развития воздухоплавания, астронавтики и загадкам Вселенной. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Диалоги о рыбалке – познавательно-развлекательный телеканал для любителей рыбной ловли, путешествий и отдыха на природе. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Арсенал – развлекательный телеканал для мужчин, посвященный передачам о боевой мощи современного оружия, масштабных сражениях, исторических победах и судьбе человека на войне. В эфире – популярные военные сериалы и классика советского кино, документально-познавательные фильмы и развлекательные шоу. Вещание осуществляется в HD-формате.
    СТС Kids – детский телеканал, который поможет юному зрителю понять, как устроен мир, расскажет о правилах хорошего тона и научит ориентироваться в различных жизненных ситуациях. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Fashion & LifeStyle – развлекательный телеканал, в эфире которого топовые показы из самых значимых в мире моды городов: Нью-Йорка, Лондона, Парижа и Милана, самое интересное со всех Недель Моды в мире, а также свадебная и детская мода. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Мосфильм. Золотая коллекция – телеканал золотого фонда отечественного кинематографа, созданного ведущей киностудией страны. «Мосфильм. Золотая коллекция» – это неповторимое сочетание классики советского и российского кино, а также современных российских фильмов – лидеров проката и телеэфира. Вещание осуществляется в HD-формате.
    TRACE Sport Stars – развлекательный телеканал, посвященный жизни звёзд спорта. Через факты, реальные истории, журналы, сплетни и телешоу TRACE Sport Stars дает возможность прикоснуться к жизни наших обожаемых чемпионов: к их пристрастиям, чувствам, секретам. На канале представлены оригинальные программы, доступные только на TRACE Sport Stars. Вещание осуществляется в HD-формате.
    TV1000 HD – культовые мировые киноленты, номинанты и лауреаты известных премий, большое разнообразие жанров и, конечно, тысячи эмоций. Телеканал зарубежного кино приглашает окунуться в мир тревог и волнений, печали и радости, любви и ненависти, слёз и смеха со знаменитыми актёрами последних двух десятилетий. Выбирайте кино на свой вкус и наслаждайтесь просмотром! Вещание осуществляется в HD-формате.
    TV1000 Русское кино HD – знакомые лица, интересные судьбы, яркие персонажи и «домашняя» атмосфера – незаменимые составляющие телепрограммы канала TV1000 Русское кино HD. Каждый день в эфире фильмы, которые по праву можно назвать жемчужинами отечественного кинематографа. Легендарное советское кино и фильмы современных режиссёров, номинанты и лауреаты именитых кинофестивалей – вы увидите всё, что достойно вашего внимания. Вещание осуществляется в HD-формате.
    TV1000 Action HD – знаменитые гангстеры, спецагенты и шпионы, опасные преступники и беспристрастные копы собраны в богатейшей киноколлекции TV1000 Action HD. Это телевизионное оружие нового поколения, заряженное бронебойными премьерами блокбастеров. Это не только взрывоопасно, но и головокружительно! Неиссякаемая энергия, адреналин и бесконечный водоворот событий – все это ждет вас на телеканале TV1000 Action HD. Вещание осуществляется в HD-формате.
    КИНОКОМЕДИЯ – телеканал отечественных и зарубежных комедий. В эфире – веселые, смешные и забавные фильмы ведущих киностудий, классика жанра и новинки последних лет. Хорошее настроение – каждый день! Вещание осуществляется в HD-формате.
    КИНОМИКС – телеканал тематических показов. Фильмы разных жанров, от классики до картин XXI века, объеденные на одну неделю общей темой: актеры, режиссеры, страны, фестивали, события, эмоции и не только. Каждую неделю – новая тема и новые фильмы! Вещание осуществляется в HD-формате.
    КИНОСЕРИЯ – телеканал современных зарубежных сериалов самых разных жанров от ведущих производителей: детективы, фантастика, военные и исторические драмы, триллеры. Каждое воскресенье – все серии премьерных сериалов в режиме «нон-стоп». Вещание осуществляется в HD-формате.
    A2 – телеканал, где собраны самые популярные женские жанры: мелодрамы, комедии и исторические драмы. По выходным дням – эксклюзивные премьеры ведущих мировых студий (CBS, Lionsgate, Fremantle, Sky). От золотой классики до актуальных новинок: «Секс в большом городе», величественная «Екатерина Великая» и «Томми», полицейская драма в лучших традициях. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Russian Extreme HD – российский телеканал, полностью посвященный экстремальным видам спорта и всему, что с этим связано. Большую часть эфира телекомпании составят трансляции с крупнейших мировых соревнований. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Кино ТВ – оригинальная концепция телеканала позволяет зрителям не только посмотреть отличное кино, но и узнать, как оно снималось, увидеть захватывающую жизнь киноиндустрии в кадре и за кадром, побывать на престижных кинофестивалях. Круглосуточный тематический киноканал предлагает также спецпроекты: кино без перевода, киномузыка, короткое кино и другие. Вещание осуществляется в HD-формате.
    NHK WORLD-JAPAN – международный англоязычный телеканал, предлагающий вашему вниманию информационные, познавательные, развлекательные и документальные программы о Японии и других странах Азии. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Amedia Premium HD – новые сериалы, сезоны и фильмы HBO одновременно со всем миром, хиты ведущих каналов и студий мира (CBS, Showtime, Sky, Starz, BBC, Sony Pictures). «Игра престолов», «Чернобыль», «Викинги», «Американская история ужасов», «Убивая Еву», «Настоящий детектив», «Большая маленькая ложь», «Эйфория», «Миллиарды» и другие. Коллекция игровых и документальных фильмов, а также церемонии вручения телепремий в прямом эфире.
    Жара HD – новое поколение в мире музыкального ТВ! Эксклюзивные развлекательные программы и прямые эфиры, хиты иностранных и российских артистов, яркие сюжеты и громкие имена. «ЖАРА» не обращает внимания на тренды, она их задает.
    Travel and Adventure HD – телеканал о настоящих путешествиях, которые наполняют жизнь радостью и остаются в душе навсегда. Каждый день открывайте новые для себя места, знакомьтесь с традициями далеких народов и наслаждайтесь потрясающими пейзажами. Канал предоставлен в HD- и SD- версиях.
    Матч! Премьер HD – эксклюзивно, в прямом эфире, все матчи Российской Премьер-Лиги, матчи Кубка России и товарищеские матчи РПЛ. Обзоры английской Премьер-лиги, испанской Ла Лиги, немецкой Бундеслиги, итальянской Серии А и французской Лиги 1.
    Animal Planet HD – телеканал о животных и дикой природе в формате телевидения высокой четкости. Крокодилы, слоны, термиты, канарейки, рыбы, собаки, ленивцы, жирафы, кошки, бабочки и все-все-все – главные действующие лица увлекательных передач Animal Planet.
    Eurosport 1 HD – канал предоставляет самую полную информацию о текущих событиях в мире спорта. Трансляции всех значительных спортивных событий, обозрения, аналитические программы, документальные фильмы.
    Fox Life HD – яркий, динамичный и разнообразный телеканал предлагает своим зрителям высококачественные реалити-шоу и впечатляющее разнообразие лучших драматических сериалов, среди которых самые успешные проекты европейского и американского производства.
    Mezzo Live HD – музыкальные события в прямом эфире; программа канала включает в себя только концерты классической музыки и джаза, оперные и балетные спектакли на французском и английском языках.
    КИНОПРЕМЬЕРА HD – телеканал премьер и новинок мирового кинематографа. Фильмы отечественного и зарубежного кинопроката последних двух лет. То, что вы не успели посмотреть в кинотеатре, теперь доступно в удобное время у вас дома! Вещание осуществляется в HD-формате.
    Fox HD – лидер по количеству премьерного контента от ведущих мировых студий. В портфолио телеканала FOX HD в России входят такие сериалы, как «Ходячие мертвецы» (The Walking Dead), «Однажды в сказке» (Once Upon a Time), «Дурман» (Weeds), «Игра престолов» (Game of Thrones), «Мыслить как преступник» (Criminal minds), «Во все тяжкие» (Breaking Bad) и другие.
    Hollywood HD – разнообразие художественных фильмов от ведущих голливудских киностудий в формате высокой четкости и на русском языке. На канале можно увидеть как любимые фильмы, ставшие классикой, так и свежие киноленты последних лет. В эфире Hollywood HD фильмы признанных режиссеров современности.
    Дом Кино ПРЕМИУМ HD – на телеканале вы сможете увидеть кинопремьеры сразу после их выхода на широкий экран, а также лучшие фильмы и сериалы российских киностудий. Зрителей «Дом Кино ПРЕМИУМ» ждут самые кассовые фильмы последних лет, сериальные марафоны и яркие кинорелизы, и все это – в формате высокой четкости.
    Авто Плюс HD – канал, который 24 часа в сутки, используя современные съемочные технологии, рассказывает об автомобилях и моторных видах спорта, а также о различных видах активного отдыха.
    National Geographic HD – великолепные фильмы о редких животных и птицах, об экзотических племенах и их обычаях, об археологических раскопках и увлекательных путешествиях, вдохновляющие на приключения. Канал представлен в HD- и SD-версиях.
    Россия 1 HD – динамично развивающаяся телекомпания занимает ведущие позиции в документальном и художественном кинопоказе, производстве телевизионных развлекательных программ, лидер в информационном вещании. Канал представлен в HD- и SD-версиях.
    Russia Today HD – освещает все наиболее значимые политические, экономические и социальные проблемы современного мира для тех, кто хочет знать больше. RT знакомит свою аудиторию с российской точкой зрения на важнейшие международные события. Вещание осуществляется в HD-формате.
    TV5 Monde HD – в эфире телеканала фильмы – призеры фестивалей, классика кино, сериалы, французский стиль жизни (гастрономия, мода, путешествия), документальное кино, (история, культура, открытия), развлечения (игры, ток-шоу, музыка…) и международные новости с субтитрами на русском языке. Наслаждайтесь прикосновением Франции с TV 5 Monde!
    KHL Prime – канал с оригинальным контентом и ежедневными хоккейными трансляциями в HD-формате. Топ-матчи между лучшими клубами Лиги, предматчевые и послематчевые студии LIVE, мнения экспертов, нарезки лучших голов, сэйвов, силовых приёмов и многое другое.
    Eurosport 2 HD – канал предоставляет самую полную информацию о текущих событиях в мире спорта.
    Discovery Channel HD – родоначальник познавательно-развлекательного жанра на телевидении, телеканал, в занимательной форме рассказывающий о достижениях науки и технологиях; в сетке передач телеканала – лучшие программы нескольких каналов Discovery. Вещание осуществляется в HD-формате.
    TLC HD – развлекает смелым и неожиданным, ярким и привлекающим внимание, а порой даже слегка шокирующим контентом. TLC HD открывает двери и новые горизонты, показывая сцены из реальной жизни, которые захватывают и заряжают положительными эмоциями благодаря своеобразным героям и их провокационным историям.
    ID HD – полная тайн реальная жизнь и расследования шокирующих преступлений. Зрители открывают светлые и темные стороны человеческой природы, участвуют в поисках истины, которая стоит за скандальными происшествиями.
    A1 HD – телеканал с широким выбором мужских жанров: от экшн-блокбастеров и черных комедий до серьезной документалистики. Эксклюзивные премьеры ведущих студий мира (CBS, Lionsgate, Studio Canal, Sky) по выходным дням. Самые адреналиновые хиты, среди которых «Центральный Багдад», политический триллер «Кобра» и суровая классика криминального жанра «Сопрано».
    Discovery Science – телеканал знакомит с разнообразными чудесами науки, а также с известными учеными и энтузиастами науки. Здесь – исследования космоса, революционные технологии, бытовые эксперименты и необычные явления повседневной жизни. Вещание осуществляется в HD-формате.
    AMEDIA HIT HD – телеканал мировых хитов. Золотая библиотека HBO, а также сериалы и фильмы других студий, ставшие классикой ТВ. «Сопрано», «Подпольная империя», «Прослушка», «Клиент всегда мертв», «Блудливая Калифорния», «Декстер», «Борджиа» и многие другие. Удобное программирование – любимый сериал каждый день в одно и то же время. Марафоны сериалов для просмотра по выходным. Ежедневная линейка кино в 23:00.
    АВТО24 HD – российский автомобильный информационно-развлекательный телеканал, предлагающий зрителю собственные программы и контент известного немецкого телеканала Auto Motоr Und Sport. Индивидуальный стиль передач не оставит равнодушным ни одного ценителя автомобилей и соберет у экранов всю семью!
    КИНОСЕМЬЯ HD – телеканал для всей семьи. Максимально безопасные фильмы, которые понравятся и детям, и взрослым: детское кино и полнометражные мультфильмы, ленты о дружбе и семейных ценностях. 100% позитивных эмоций. Вещание осуществляется в HD-формате.
    КИНОХИТ HD – телеканал мировых кинохитов разных лет. Популярное зарубежное кино с самыми высокими рейтингами по мнению зрителей. Культовые кинокартины, знаменитые актеры и режиссеры, эталоны жанра. Вещание осуществляется в HD-формате.
    KinoJam 1 – круглосуточный HD телеканал лучших фильмов и сериалов отечественного кинематографа, созданных за последнее десятилетие, на котором каждый найдёт кино или сериал себе по вкусу. Смотри хорошее кино!
    KinoJam 2 – круглосуточный HD телеканал с полной палитрой жанров высокорейтинговых зарубежных фильмов и сериалов, культовым хитами девяностых и двухтысячных, на котором каждый найдёт кино или сериал себе по вкусу. Смотри хорошее кино!
    МУЖСКОЕ КИНО – телеканал динамичного и зрелищного кино. Жгучая смесь драйва, скорости, адреналина, перестрелок, крутых автомобилей и красивых женщин. Детективы, боевики, триллеры, криминальные драмы и многое другое. Вещание осуществляется в HD-формате.
    НТВ HD – максимальная объективность, оперативность и взвешенность – вот стиль подачи новостей НТВ. В основе большинства программ канала – острая полемика и экстремальные репортажи. Большая часть эфира отдана фильмам с захватывающим сюжетом. Канал предоставлен в HD- и SD- версиях.
    ViP Serial – телеканал мировых сериалов. Хитросплетения сюжетных линий, интриги, яркие исторические события, детективы, триллеры и фантастика – каждый найдёт сериал по вкусу. Вещание осуществляется круглосуточно в HD-формате.
    ViP Megahit – это настоящие кинохиты, мировые блокбастеры, любимые кинофраншизы, фильмы-лауреаты и культовые ленты. Кино, которое вам захочется пересматривать снова и снова! Вещание осуществляется в HD-формате.
    ViP Comedy – киноканал целиком посвящен одному из самых популярных жанров кино – комедии. Все грани смешного: лирика и юмор, сатира и абсурд, уморительные гэги и задорные приключения. Поднимите себе настроение! Вещание осуществляется в HD-формате.
    ViP Premiere – только новые фильмы и зарубежные сериалы – яркие истории с продолжением. Кино, недавно шедшее на больших экранах, эксклюзивные телепремьеры от крупнейших киностудий мира. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Gagsnetwork – телеканал с юмором без диалогов, ориентированный на самую широкую аудиторию. В эфире телеканала зрителю доступны самые популярные шоу и хиты в жанре скрытой камеры, такие как «Приколисты», «Стыдно, когда видно», «Смешной и еще смешнее», а также классика юмора – российское шоу «Деревня Дураков», известное огромному числу российских телезрителей, и самая полная коллекция известного во всем мире шоу – «Голые и смешные». Вещание осуществляется в HD-формате.
    Viasat Nature/History HD – два канала на одной кнопке: с 19:00 до 7:00 вас ждут разгадки тайн истории человечества, а с 7:00 до 19:00 вы совершите удивительное путешествие в мир природы и животных. Каналы вещают в HD-формате.
    FAN – телеканал, показывающий анимационное и игровое кино в жанре фантастики, фэнтези, а также всемирно признанную классику японского и китайского аниме. В эфире телеканала популярный и востребованный контент: культовые картины от основоположников жанра – японских производителей Gonzo, Aniplex, Bandai, Toho, Kadokawa, Bones, Fuji, Kodansha, а также голливудских мейджоров, включая Marvel, Sony Pictures, Warner Bros., Universal, Paramount, Lionsgate. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Star Family – это канал для семейного просмотра, рассчитанный на аудиторию 14+. Программы канала учитывают интересы как юной, так и взрослой аудитории, поэтому каждый может найти для себя что-то интересное. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Star Cinema – телеканал для женской аудитории 25+. Это мир ярких эмоций, 24 часа любимых фильмов и сериалов в Full HD. Основа эфирной сетки — продукция компании Star Media. Чувственные мелодрамы с высокими рейтингами: «Голос из прошлого», «Влюбленные женщины», «Когда ее совсем не ждешь», «Ночные ласточки», «Миллионер», непредсказуемые триллеры и лирические комедии: «Остров ненужных людей», «Мама-детектив», «Если у вас нету тети» и многие другие. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Первый канал HD – ведущий телеканал страны, где зрители первыми узнают обо всех событиях в мире. Кино, музыка, познавательные и развлекательные программы – все это и многое другое на «Первом». Канал предоставлен в HD- и SD- версиях.
    Bolt – телеканал для мужчин и их боевых подруг. Основу канала составляют рейтинговые боевики, детективы, а также фильмы и сериалы военной тематики. Bolt – телевизионный канал, контент которого ориентирован на мужскую аудиторию 25+. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Капитан Фантастика HD – телеканал для детей от 4 до 12 лет, в эфире которого невероятные приключения: путешествия по фантастическим мирам и альтернативным эпохам, новые открытия и эксперименты, смелые подвиги и трудные испытания. Большую часть эфирной сетки «Капитана Фантастика» составляют фантастические и развлекательные мультсериалы, художественные сериалы, динамичные мультфильмы для малышей, программы-эксперименты и познавательный контент от ведущих европейских и отечественных студий.
    Exxxotica HD – телеканал для взрослых с этническими красотками экзотической внешности. Сексуальные африканки, азиатки, латиноамериканки и не только. А также эротические приключения в экзотических местах и декорациях. Секс на пляже, под пальмами и на пальмах. Возрастное ограничение 18+
    Viasat Sport HD – приготовьтесь к мощной порции адреналина! Только на канале Viasat Sport HD в прямом эфире и с профессиональным комментарием вы увидите игры Национальной Футбольной Лиги NFL, бейсбольные матчи MLB, хоккейные матчи SHL и AHL, автогонки Indycar, Польскую футбольную лигу Ekstraklasa, баскетбол и американский футбол NCAA, боксёрские поединки, экстремальные игры X-Games и многое другое!
    Матч ТВ HD – российский федеральный общедоступный канал о спорте и здоровом образе жизни. В эфире телеканала «Матч ТВ» смотрите захватывающие трансляции главных спортивных событий, развлекательные передачи, посвященные спорту, программы о здоровом образе жизни. Канал предлагает эксклюзивный контент для различных аудиторий и возрастных групп. «Матч ТВ» выводит спортивное вещание в России на новый уровень, мотивирует зрителей быть частью нового спортивного движения.
    History HD – канал представляет документальные сериалы о наших современниках и программы, посвященные значимым событиям и артефактам древней и новейшей истории, знаменитым людям, научным открытиям, технологиям и культурным достижениям.
    History 2 HD – это канал, где информацию подают самым неожиданным и интересным способом. h3 открывает мир истории, науки, военной истории, История Древнего мира и новейшей истории, раскрывая связи и отыскивая малоизвестные факты из окружающего нас мира. Здесь всего больше в 2 раза, больше исследований, больше знаний, больше понимания, больше Истории.
    Матч! Арена HD – в прямом эфире телеканала самые престижные мировые турниры по неигровым видам спорта: чемпионаты мира и Европы по легкой атлетике, биатлону, лыжным гонкам, фигурному катанию, водным видам спорта, а также автогонки «Формула-1».
    Матч! Футбол 1 HD – весь футбол в пакете премиальных телеканалов! Звезды мирового футбола, обилие борьбы и зрелищные матчи Лиги чемпионов и Лиги Европы, а также головокружительные матчи испанской Ла Лиги.
    Матч! Футбол 2 HD – весь футбол в пакете премиальных телеканалов! Скоростная игра чемпионата Франции и передовые тренерские решения итальянской Серии А вместе с матчами Лиги чемпионов и Лиги Европы в прямом эфире!
    Матч! Футбол 3 HD – весь футбол в пакете премиальных телеканалов! Прямые трансляции одного из самых зрелищных и результативных национальных первенств – Бундеслиги (чемпионата Германии) и чемпионата Португалии. Матчи Лиги чемпионов и Лиги Европы в прямом эфире.
    Ратник – российский познавательный телеканал, обозначивший своей целью патриотическое воспитание молодежи. Вещание осуществляется в HD-формате.
    ЗВЕЗДА Плюс – познавательный телеканал, где можно увидеть программы о новейшем вооружении, удивительные истории из мира кино, телевидения, армии, музыки и спорта, шпионские хроники, документальные фильмы о Великой Победе и редкие кадры военных заводов и полигонов, зачастую недоступных для СМИ. А также – Армейские международные Игры 2021 – в полном объеме: без рекламы, в новом зрелищном формате! Вещание телеканала осуществляется в HD формате.
    РБК-ТВ – бизнес-канал. Телеканал транслирует ход торгов на российских и зарубежных площадках. Тенденции в различных отраслях экономики и бизнеса. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Food Network – создан для тех, кто находится в поисках кулинарных открытий и интересных гастрономических идей, кто ищет вдохновение и свежий взгляд на искусство приготовления еды. Звездные ведущие и шеф-повара телеканала поделятся со зрителями своими фирменными рецептами и полезными секретами. Вещание осуществляется в HD-формате.
    КИНОСВИДАНИЕ HD – телеканал об отношениях мужчины и женщины. Вдохновляющие истории любви, романтические комедии и психология отношений в пронзительных драмах. Фильмы, которые хочется смотреть вдвоем. Круглосуточное вещание без рекламы. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Paramount Channel HD – фильмы кинонаград, от Оскара до Пальмовой ветви. Картины международных фестивалей последних лет от таких режиссеров, как Роман Полански, Паоло Соррентино, Уэс Андерсон, а также ток-шоу с участием мировых звёзд.
    Известия HD – круглосуточный информационный канал нового формата, освещает события в России и за рубежом, ведет прямые трансляции со всех уголков земного шара.
    Еда Премиум HD – каждый день на телеканале только еда во всех ракурсах. Готовим-сервируем-поедаем, в общем, делаем все, чтобы жизнь казалась вкуснее и красивее.
    HGTV HD – в эфире телеканала ведущие – эксперты расскажут, как выбрать дом мечты, выгодно купить или продать недвижимость, сделать идеальный ремонт, подобрать стильный интерьер или вдохнуть в домашнее пространство новую жизнь.
    Матч! Игра HD – в сетке вещания телеканала трансляции матчей наиболее рейтинговых и значимых мировых турниров. Зрители в прямом эфире увидят престижные европейские клубные соревнования по баскетболу, волейболу, гандболу и другим игровым видам спорта. Телеканал вещается в формате HD.
    HDL HD (HD Life HD) – телеканал о человеке, приключениях и научных открытиях. Программы о многообразии жизни, безграничных физических и интеллектуальных возможностях человека, познании им окружающего мира, природных явлений и Вселенной. Телеканал HDL – узнавай, испытывай, живи!
    КИНОУЖАС HD – телеканал фильмов ужасов. Очень страшные новинки и классика жанра «хоррор» на одном канале. Два раза в месяц – эксклюзивные телепремьеры «Впервые на ТВ». Вещание осуществляется в HD-формате.
    Babes TV HD – телеканал дополнил индустрию развлечений для взрослых новым жанром Glam-core. В нём перед зрителями предстанут потрясающие романтические сцены, снятые в роскошных гламурных антуражах. Над всеми программами Babes TV работают лучшие съемочные команды самых известных эротических брендов, а в производстве участвуют только актёры модельной внешности. Звёзды эротики снимаются наравне с новичками индустрии.
    Playboy – единственный телеканал премиум-класса, посвященный сексуальному образу жизни и развлечениям для взрослой аудитории. Реалити-шоу, в которых камеры снимают все вокруг, вращаясь в разные стороны, чтобы запечатлеть все жаркое действо, нон-стоп вечеринки или сногсшибательных красоток и красавец со всего мира.
    ПОЕХАЛИ! HD – телеканал о приключениях и людях, неравнодушных к своей стране. Программы канала не просто рассказывают о самых разных способах интересно и увлекательно провести отпуск или выходные, но и о том, как получить заряд необыкновенных эмоций, не уезжая далеко от родного дома. Цель канала — показать Россию со всем её мультинациональным колоритом, забраться в самые отдалённые уголки нашей родины, показать удивительные вещи и удивительных людей, рассказать и показать то, что зритель не слышал и не видел раньше.
    Clubbing TV HD – телеканал об электронной музыке, диджеям и танцевальной музыкальной культуре.
    Старт HD – российский спортивный телеканал, в рамках которого доступны прямые трансляции мировых спортивных первенств, чемпионатов России и Кубков России, Лиги чемпионов, Еврокубков, иных российских и международных турниров по различным видам спорта с участием российских спортсменов. На канале «СТАРТ» – волейбол, баскетбол, хоккей, футбол, лыжные гонки, дзюдо, тхэквондо, бадминтон, теннис и многие другие виды спорта. В эфире телеканала документальные и авторские фильмы о спорте, о жизни российских и иностранных спортивных клубов, фильмы о легендарных спортсменах, отсчеты и лучшие моменты прошедших спортивных событий.
    Страна FM HD – музыкальный информационно-развлекательный телеканал с синхронным вещанием в FM диапазоне.
    Travel Channel – представляет интересные, мистические и удивительные программы о самых разнообразных путешествиях по всему свету: от простых походов и экстремальных туров в суровых природных условиях до паранормальных круизов в дома с приведениями. Вещание осуществляется в HD-формате.
    Дикая охота HD – на телеканале для настоящих охотников – рассказы об охоте, новинки и тестирование оружия и снаряжения, охотничья кулинария, подводная охота, захватывающие охотничьи приключения и путешествия в самые отдаленные уголки земного шара.
    Дикая рыбалка HD – телеканал для истинных рыболовов. Эксперты уделят внимание всем деталям процесса рыбной ловли. Смотрите циклы передач о зимней и летней рыбалке, тестировании снастей, кулинарии, новинках снаряжения, приключениях человека в дикой природе.
    Шалун HD – телеканал для взрослых с разножанровыми эротическими фильмами. Съемки в необычных местах и на природе, на шикарных виллах, пляже, парках и других общественных местах. Поклонники «клубнички» увидят звезд эротического жанра. Канал предоставлен в HD- и SD- версиях. Возрастное ограничение 18+.
    Телеканал 360 HD – федеральный канал регионального назначения. Каждый день в эфире «Большие новости», которые касаются именно вас; программы о еде и путешествиях; интеллектуальные квесты и лучшее из коллекции мирового кинематографа! Вещание осуществляется в SD- и HD-форматах.

    Список каналов цифрового телевидения в Санкт-Петербурге и Ленинградской области

    Цифровое телевидение имеет неоспоримое преимущество перед аналоговым телевидением,которое транслируется в обычном формате. О них сейчас и будет рассказано.

    Просмотр каналов цифрового телевидения возможен как на экране Вашего телевизора, так и на компьютере.

    Список основных пакетов Цифрового телевидения:

    1. ТВ пакет «Социальный»

    2. ТВ пакет «Базовый»

    Дополнительные пакеты цифрового телевидения:

    1. Кино

    2. AmediaPremium HD

    3. Детский

    4. Премиум Футбол

    5. Наш Футбол

    6. СНГ

    7. Стрим ТВ

    8. Для взрослых

    Великолепное качество картинки.

    Любой, кто попробовал цифровое телевидение прекрасно понимает на сколько качественная картинка. После этого ни о каком возврате к аналоговому телевидению не может быть и речи, так как изображение Вам покажется мутным и не четким.

    Давайте обратимся к цифрам.

    Транслируемое разрешение цифрового телевидения составляет 1920 х 1080, а аналогово телевидения 720 х 576.

    Интерактивное меню.

    Очень важный элемент в цифровом телевидении.

    Его преимущество Вы оцените сразу, как только воспользуетесь им хотя бы один раз.

    Интерактивное меню дает Вам возможность очень удобно осуществлять такие вещи как:

    1. Пока у Вас идет передача или фильм Вы можете вызвать меню, над основным изображением, которое покажет Вам программу передач для этого телеканала на неделю вперед.

    2. Просмотр программы, по целому списку каналов, которые относятся к какой либо тематике, например:
    эфирные каналы,
    популярные,
    познавательные,
    кино,
    музыкальные,
    детские,
    спортивные,
    новостные,
    избранные.

    Это очень удобно так Вам не придется смотреть программу передач или фильмов по каждому телеканалу отдельно. Соответственно Вы не пропустите интересную передачу.

    3. Посмотреть, что в данный момент идет по другим каналам,не переключаясь на них. Это очень удобно, так как обычно, чтобы получить информацию о том, что сейчас идет по другим телеканалам нужно перещелкать все каналы, а это от 50 до 150 каналов.

    Только SkyNet предоставляет своим пользователям такое удобное и функциональное меню. Другие поставщики цифрового телевидения не могут похвастаться такой же удобной навигацией.

    4. Нажмите на паузу и у Вас появиться 30 минут на Ваши неотложные дела, после которых Вы сможете вернуться к просмотру, не пропустив самого интересного.

    Чтобы оценить преимущества меню посмотрите это видео: меню цифрового телевидения от SkyNet.

    Очень большой выбор каналов.

    На данный момент Вам предлагается до 150 каналов цифрового телевидения в формате HD качества.

    Вы можете выбрать фильмы, сериалы, спортивные трансляции, новости, познавательные и обучающие передачи, музыкальные каналы и многое другое. Вы обязательно найдете то, что Вас заинтересует, подключайтесь прямо сейчас.

    Несколько языков трансляции.

    Многие каналы позволяют выбрать язык трансляции, обычно это английский и русский.

    Такая функция позволяет как прослушать передачу, фильм или новости в оригинале, для тех, кто хорошо знает иностранный язык. Так и повысить свой уровень знания иностранного языка.

    Пакет каналов цифрового телевидения «Социальный» 

    74 цифровых канала ТВ

    17 каналов в HD качестве

    2×2

    5 канал

    8 канал

    Anyday HD*

    Anyday HD 3D*

    Bridge TV

    Dange TV

    Gamanoid TV

    Glazella HD*

    Glazella HD 3D*

    LiFE 78 HD

    LifeNews

    Luxury World (Новый)

    Mute HD*

    Mute HD 3D*

    RT Documentary HD*

    RU. TV

    Rusong TV

    Russia Today TV HD*

    Russian MusicBox HD (Новый)

    Shop&Show (Новый)

    TVMChannel (Новый)

    TopSongTV

    WBC

    World Fashion HD

    Домашний

    Европа Плюс ТВ

    Звезда

    Калейдоскоп

    Канал Disney

    Карусель

    Красная линия

    Крым24 (новый)

    ЛДПР ТВ

    Матч! ТВ

    Матч! ТВ HD

    Мир

    Мир 24

    Мир HD*

    Муз-ТВ

    НТВ

    Нано ТВ

    ОТР

    ПИК ТВ (SD)

    ПИК ТВ HD

    Первый

    Первый HD

    Первый образовательный

    Пятница!

    РАЗ ТВ

    РБК

    Рен ТВ

    Россия 1

    Россия 24

    Россия HD

    Россия К

    СТС

    СТС Love

    Санкт-Петербург

    Союз

    Спас

    ТВ 3

    ТВ Центр

    ТМВ

    ТНТ

    ТНТ 4

    ТНТ MUSIC

    ТРО

    Твой дом (Новый)

    Телеканал 360 HD

    Точка ТВ

    Три ангела

    Че

    Ю ТВ

    * — данные каналы доступны только на ТВ-приставках: S-213, S-300, S-310, S-400 иS-410 

    Пакет каналов цифрового телевидения «Базовый»

    123 цифровых канала ТВ

    26 каналов в HD качестве

    1HD

    24 Док

    24 Техно

    2×2

    5 канал

    8 канал

    Amedia 1

    Amedia 2

    Ani

    Anyday HD*

    Anyday HD 3D*

    Bridge TV

    Dange TV

    EuroNews

    FOX HD

    FOX Life HD

    Gamanoid TV

    Glazella HD*

    Glazella HD 3D*

    LiFE 78 HD

    LifeNews

    Luxury World (Новый)

    Mute HD*

    Mute HD 3D*

    Nat Geo Wild HD

    National Geographic

    National Geographic HD

    Nickelodeon

    Paramount Comedy

    RT Documentary HD*

    RTG HD (Новый)

    RTG TV

    RU. TV

    Rusong TV

    Russia Today TV HD*

    Russian MusicBox HD (Новый)

    Russian extreme

    Shop&Show (Новый)

    TVMChannel (Новый)

    TiJi

    TopSongTV

    Travel+ Adventure HD

    WBC

    World Fashion HD

    Zee TV

    Авто плюс

    Бобёр

    Время

    Дом кино

    Домашний

    ЕГЭ (Новый)

    Европа Плюс ТВ

    Живая планета

    Звезда

    Зоопарк (НОВЫЙ)

    История

    КХЛ ТВ

    Калейдоскоп

    Канал Disney

    Карусель

    Кино ТВ

    Комедия (новый)

    Красная линия

    Крым 24 (новый)

    ЛДПР ТВ

    Мама

    Матч! Арена HD

    Матч! Боец

    Матч! Игра

    Матч! Наш Спорт

    Матч! ТВ

    Матч! ТВ HD

    Мир

    Мир 24

    Мир HD*

    Моя планета

    Муз-ТВ

    Музыка Первого

    Мульт

    НСТ

    НТВ

    Нано ТВ

    Наука 2.0

    ОТР

    ПИК ТВ (SD)

    ПИК ТВ HD

    Парк развлечений

    Первый

    Первый HD

    Первый образовательный

    Планета HD

    Пятница!

    РАЗ ТВ

    РБК

    Рен ТВ

    Россия 1

    Россия 24

    Россия HD

    Россия К

    Русский бестселлер

    Русский детектив

    Русский роман

    СТС

    СТС Love

    Санкт-Петербург

    Сарафан ТВ

    Союз

    Спас

    Страна

    ТВ 3

    ТВ Центр

    ТМВ

    ТНТ

    ТНТ 4

    ТНТ MUSIC

    ТРО

    Твой дом (Новый)

    Телеканал 360 HD

    Телекафе

    Точка ТВ

    Три ангела

    Че

    Ю ТВ

    * — данные каналы доступны только на ТВ-приставках: S-213, S-300, S-310, S-400 иS-410 

    Пакет каналов цифрового телевидения Кино

    12 каналов

    Дом кино Премиум HD
    Еврокино
    Иллюзион+
    Кино Микс (Новый)
    Кинокомедия (Новый)
    Любимое кино
    Мир сериала
    Мужское кино (Новый)
    Наше новое кино (Новый)
    Родное кино (Новый)
    Русский иллюзион
    ТВ XXI

    Пакет каналов цифрового телевидения AmediaPremium HD

    3 канала

    Amedia 1 HD
    Amedia Hit HD
    Amedia Premium HD

    Пакет каналов цифрового телевидения Детский

    7 каналов

    Gulli
    Nick JR
    Nickelodeon
    TiJi
    Детский
    Детский мир (НОВЫЙ)
    Мультимания

    Пакет каналов цифрового телевидения Премиум Футбол

    3 канала

    Матч! Футбол 1 HD
    Матч! Футбол 2 HD
    Матч! Футбол 3 HD

    Пакет каналов цифрового телевидения Наш Футбол

    1 канал

    Наш Футбол HD

    Пакет каналов цифрового телевидения СНГ

    5 каналов

    IHTEP+
    InterAz
    Беларусь 24
    ТНВ Планета
    ТНВ Татарстан

    Пакет каналов цифрового телевидения Стрим ТВ

    8 каналов

    Вопросы и ответы
    Домашние животные
    Драйв
    Здоровое ТВ
    Охота и рыбалка
    Психология 21
    Ретро
    Усадьба

    Пакет каналов цифрового телевидения Для взрослых

    4 канала

    FrenchLover НОВЫЙ!
    Playboy TV
    О-Ла-Ла
    Русская ночь

    Детский мир/Телеклуб — Программа передач на сегодня и неделю.

    16:50

    Смешарики. Её звали Нюша. Сезон 1. Серия 85

    Нюша решила подобрать себе более благородное и звучное имя, которое позволяет держать судьбу за хвост и входить в историю… Нюша решила подобрать себе более благородное и звучное имя, которое позволяет держать судьбу за хвост и входить в историю…

    ▶ 17:00

    Енотки. Серия 13

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    17:05

    Енотки. Серия 14

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    17:15

    Енотки. Серия 15

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    17:20

    Енотки. Серия 16

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    17:30

    Машины-помощники. Новая горка. Сезон 1. Серия 16

    Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека

    17:35

    Машины-помощники. Большой грузовик застрял. Сезон 1. Серия 18

    Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека

    17:40

    Машины-помощники. Брёвна в реке. Сезон 1. Серия 19

    Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека

    17:50

    Машины-помощники. Грузовики с шариками для бассейна. Сезон 1. Серия 21

    Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека

    17:55

    Машины-помощники. Сбор урожая. Сезон 1. Серия 23

    Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека Дети всего мира любят играть в машинки, но что они знают о «взрослых» прототипах своих любимцев? Познавательный мультсериал «Машины-помощники» знакомит малышей с разными видами четырехколесных друзей современного человека

    18:00

    Грузовичок Лёва. Сезон 1. Серия 44

    Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины

    18:10

    Грузовичок Лёва. Лёва и новый домик. Сезон 1. Серия 46

    Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины

    18:25

    Грузовичок Лёва. Лёва и снегоуборочная машина. Сезон 1. Серия 49

    Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины

    18:30

    Смешарики. Педагогическая поэма. Сезон 1. Серия 53

    Добро пожаловать в страну Смешариков — волшебный, сказочный мир, населённый дружной семейкой забавных круглых персонажей, каждый из которых имеет круг личных забот и обязанностей, увлечён делом и является специалистом в какой-либо области знаний Добро пожаловать в страну Смешариков — волшебный, сказочный мир, населённый дружной семейкой забавных круглых персонажей, каждый из которых имеет круг личных забот и обязанностей, увлечён делом и является специалистом в какой-либо области знаний

    18:40

    Смешарики. Прощай, Бараш!. Сезон 1. Серия 54

    Добро пожаловать в страну Смешариков — волшебный, сказочный мир, населённый дружной семейкой забавных круглых персонажей, каждый из которых имеет круг личных забот и обязанностей, увлечён делом и является специалистом в какой-либо области знаний Добро пожаловать в страну Смешариков — волшебный, сказочный мир, населённый дружной семейкой забавных круглых персонажей, каждый из которых имеет круг личных забот и обязанностей, увлечён делом и является специалистом в какой-либо области знаний

    18:45

    Смешарики. Мисс Вселенная. Сезон 1. Серия 55

    Как же много дел у Мисс Вселенной! Привести себя в порядок, выслушать массу комплиментов, помечтать на досуге… И совсем неважно, что Нюша не подходит под общепринятые стандарты, потому что всегда можно провозгласить свою независимую Вселенную… Как же много дел у Мисс Вселенной! Привести себя в порядок, выслушать массу комплиментов, помечтать на досуге… И совсем неважно, что Нюша не подходит под общепринятые стандарты, потому что всегда можно провозгласить свою независимую Вселенную…

    18:50

    Смешарики. −41 °C. Сезон 1. Серия 56

    Ох, и холодная выдалась зима! Такая холодная, что на улицу выходить не хочется — можно сразу в ледышку превратиться! Но Лосяш позвал друзей посмотреть на «что-то особенное» — неужели от такого можно отказаться? Ох, и холодная выдалась зима! Такая холодная, что на улицу выходить не хочется — можно сразу в ледышку превратиться! Но Лосяш позвал друзей посмотреть на «что-то особенное» — неужели от такого можно отказаться?

    19:00

    Фиксики. Машина времени. Сезон 3. Серия 25

    Фиксики в лаборатории профессора Чудакова увидели непонятную машину. Файер считает, что это машина времени. Игрек сказал, что таких машин не бывает Фиксики в лаборатории профессора Чудакова увидели непонятную машину. Файер считает, что это машина времени. Игрек сказал, что таких машин не бывает

    19:05

    Фиксики. Зубная паста. Сезон 3. Серия 26

    ДимДимыч увидел новую зубную пасту на столе и использовал её как космическую еду. Но родители сказали, что эта паста нужна для важнейшего эксперимента. ДимДимыч хотел принять участие в тестировании зубной пасты ДимДимыч увидел новую зубную пасту на столе и использовал её как космическую еду. Но родители сказали, что эта паста нужна для важнейшего эксперимента. ДимДимыч хотел принять участие в тестировании зубной пасты

    19:10

    Фиксики. Вертолёт. Сезон 3. Серия 27

    Девочки-фиксики занимались важным делом. К счастью, Симка успела. Но они увидели вертолёт, который выбросил профессор Чудаков, но фиксики-мальчики его починили Девочки-фиксики занимались важным делом. К счастью, Симка успела. Но они увидели вертолёт, который выбросил профессор Чудаков, но фиксики-мальчики его починили

    19:20

    Фиксики. Кофеварка. Сезон 3. Серия 28

    Мама ДимДимыча спешит на работу, а кофеварка отключилась в самый неподходящий момент. И она ударила кофеварку. Но ДимДимыч сказал, что если её погладить, то она начнёт работать Мама ДимДимыча спешит на работу, а кофеварка отключилась в самый неподходящий момент. И она ударила кофеварку. Но ДимДимыч сказал, что если её погладить, то она начнёт работать

    19:30

    Ювик с планеты Ю. Снеговик. Сезон 1. Серия 24

    Ювик попал на нашу планету после крушения его космолёта в ходе космических гонок. Он скучает по своей родне, но улетать обратно не хочет, ведь на Земле он повстречал своих лучших друзей — Веню и Васю! Ювик попал на нашу планету после крушения его космолёта в ходе космических гонок. Он скучает по своей родне, но улетать обратно не хочет, ведь на Земле он повстречал своих лучших друзей — Веню и Васю!

    19:35

    Смарта и чудо-сумка. Цыплёнок ищет маму. Сезон 1. Серия 1

    Смарта вместе со своим верным другом, собачкой-сладкоежкой Спотти, будет придумывать и выполнять разные интересные задания, петь забавные песенки, разучивать считалочки и учиться считать, знакомиться с английским языком и правилами дорожного движения Смарта вместе со своим верным другом, собачкой-сладкоежкой Спотти, будет придумывать и выполнять разные интересные задания, петь забавные песенки, разучивать считалочки и учиться считать, знакомиться с английским языком и правилами дорожного движения

    19:45

    Смарта и чудо-сумка. Угощение для утят. Сезон 1. Серия 2

    Смарта вместе со своим верным другом, собачкой-сладкоежкой Спотти, будет придумывать и выполнять разные интересные задания, петь забавные песенки, разучивать считалочки и учиться считать, знакомиться с английским языком и правилами дорожного движения Смарта вместе со своим верным другом, собачкой-сладкоежкой Спотти, будет придумывать и выполнять разные интересные задания, петь забавные песенки, разучивать считалочки и учиться считать, знакомиться с английским языком и правилами дорожного движения

    19:55

    Смарта и чудо-сумка. Смарта в парке аттракционов. Сезон 1. Серия 5

    Смарта вместе со своим верным другом, собачкой-сладкоежкой Спотти, будет придумывать и выполнять разные интересные задания, петь забавные песенки, разучивать считалочки и учиться считать, знакомиться с английским языком и правилами дорожного движения Смарта вместе со своим верным другом, собачкой-сладкоежкой Спотти, будет придумывать и выполнять разные интересные задания, петь забавные песенки, разучивать считалочки и учиться считать, знакомиться с английским языком и правилами дорожного движения

    20:05

    БиБаБу. Ягоды. Сезон 1. Серия 5

    Зрителей встретят весёлые жители моря: говорящие рыбки и осьминожек. Стоит друзьям заскучать, как на помощь приходит Русалочка-затейница. Она умеет развеселить малышей, вовлечь их в интересную игру и одновременно научить чему-нибудь новому! Зрителей встретят весёлые жители моря: говорящие рыбки и осьминожек. Стоит друзьям заскучать, как на помощь приходит Русалочка-затейница. Она умеет развеселить малышей, вовлечь их в интересную игру и одновременно научить чему-нибудь новому!

    20:15

    БиБаБу. Цвета и цифры. Сезон 1. Серия 6

    Зрителей встретят весёлые жители моря: говорящие рыбки и осьминожек. Стоит друзьям заскучать, как на помощь приходит Русалочка-затейница. Она умеет развеселить малышей, вовлечь их в интересную игру и одновременно научить чему-нибудь новому! Зрителей встретят весёлые жители моря: говорящие рыбки и осьминожек. Стоит друзьям заскучать, как на помощь приходит Русалочка-затейница. Она умеет развеселить малышей, вовлечь их в интересную игру и одновременно научить чему-нибудь новому!

    20:20

    БиБаБу. Рисование. Сезон 1. Серия 7

    Зрителей встретят весёлые жители моря: говорящие рыбки и осьминожек. Стоит друзьям заскучать, как на помощь приходит Русалочка-затейница. Она умеет развеселить малышей, вовлечь их в интересную игру и одновременно научить чему-нибудь новому! Зрителей встретят весёлые жители моря: говорящие рыбки и осьминожек. Стоит друзьям заскучать, как на помощь приходит Русалочка-затейница. Она умеет развеселить малышей, вовлечь их в интересную игру и одновременно научить чему-нибудь новому!

    20:30

    Смешарики. Личная жизнь. Сезон 1. Серия 82

    Каждый из нас хранит в душе что-то такое, чем бы мы не хотели ни с кем делиться, это называется «личная жизнь». А есть ли эта «личная жизнь» у Смешариков? Каждый из нас хранит в душе что-то такое, чем бы мы не хотели ни с кем делиться, это называется «личная жизнь». А есть ли эта «личная жизнь» у Смешариков?

    20:35

    Смешарики. Роман в письмах. Сезон 1. Серия 83

    Бараш хочет рассказать Нюше о своих чувствах, но на словах у него почему-то ничего не получается. Тогда он решает объясниться с ней в письме… Бараш хочет рассказать Нюше о своих чувствах, но на словах у него почему-то ничего не получается. Тогда он решает объясниться с ней в письме…

    20:45

    Смешарики. Плюс снег, минус ёлка. Сезон 1. Серия 84

    Однажды у Смешариков выдалась совершенно бесснежная зима, а ведь скоро Новый год! Крош и Ёжик решили раздобыть ёлку, которая своим размером компенсировала бы отсутствие снега… Однажды у Смешариков выдалась совершенно бесснежная зима, а ведь скоро Новый год! Крош и Ёжик решили раздобыть ёлку, которая своим размером компенсировала бы отсутствие снега…

    20:50

    Смешарики. Её звали Нюша. Сезон 1. Серия 85

    Нюша решила подобрать себе более благородное и звучное имя, которое позволяет держать судьбу за хвост и входить в историю… Нюша решила подобрать себе более благородное и звучное имя, которое позволяет держать судьбу за хвост и входить в историю…

    21:00

    Фиксики. Пульт. Сезон 1. Серия 5

    Этот выпуск расскажет о пульте Этот выпуск расскажет о пульте

    21:05

    Фиксики. Холодильник. Сезон 1. Серия 7

    Этот выпуск расскажет о холодильнике Этот выпуск расскажет о холодильнике

    21:10

    Фиксики. Кодовый замок. Сезон 1. Серия 6

    Этот выпуск расскажет о кодовом замке Этот выпуск расскажет о кодовом замке

    21:20

    Фиксики. Эсэмэски. Сезон 1. Серия 9

    Катя побывала в гостях у ДимДимыча, но, уходя домой, забыла свой мобильник. ДимДимыч бросился ей вслед, чтобы вернуть забытую вещь, но девочки уже не было. И потом начал читать чужие эсэмэски. Оказалось, делать это нехорошо! Катя побывала в гостях у ДимДимыча, но, уходя домой, забыла свой мобильник. ДимДимыч бросился ей вслед, чтобы вернуть забытую вещь, но девочки уже не было. И потом начал читать чужие эсэмэски. Оказалось, делать это нехорошо!

    21:30

    Енотки. Серия 13

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    21:35

    Енотки. Серия 14

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    21:45

    Енотки. Серия 15

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    21:50

    Енотки. Серия 16

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    22:00

    Бабушкины сказки. Красная Шапочка. Сезон 1. Серия 5

    Волшебные истории от доброй бабушки помогают малышам узнать что-то новое, а бабушкин убаюкивающий голос настроит на спокойный сон Волшебные истории от доброй бабушки помогают малышам узнать что-то новое, а бабушкин убаюкивающий голос настроит на спокойный сон

    22:10

    Бабушкины сказки. Красная Шапочка. Сезон 1. Серия 5

    Волшебные истории от доброй бабушки помогают малышам узнать что-то новое, а бабушкин убаюкивающий голос настроит на спокойный сон Волшебные истории от доброй бабушки помогают малышам узнать что-то новое, а бабушкин убаюкивающий голос настроит на спокойный сон

    22:15

    Енотки. Серия 23

    Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность Семь еноток живут в большой музыкальной шкатулке. Каждый из героев олицетворяет собой одну из музыкальных нот, и у каждого — своя яркая индивидуальность

    22:30

    Иван Царевич и Серый Волк

    Однажды Иван Царевич решает заглянуть в тридевятое царство и совершенно случайно становится женихом царской дочери. Чтобы окончательно завладеть её рукой и сердцем, он должен добраться «туда — не знаю куда» и добыть «то — не знаю что» Однажды Иван Царевич решает заглянуть в тридевятое царство и совершенно случайно становится женихом царской дочери. Чтобы окончательно завладеть её рукой и сердцем, он должен добраться «туда — не знаю куда» и добыть «то — не знаю что»

    23:50

    Медвежонок увидел, как весело дети встречают Новый год в человеческом мире. А потом мишка заскучал по маме… Вернувшись домой, Умка понял, что хорошо там, где тебя любят больше всего! Медвежонок увидел, как весело дети встречают Новый год в человеческом мире. А потом мишка заскучал по маме… Вернувшись домой, Умка понял, что хорошо там, где тебя любят больше всего!

    00:00

    Грузовичок Лёва. Сезон 1. Серия 44

    Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины

    00:10

    Грузовичок Лёва. Лёва и новый домик. Сезон 1. Серия 46

    Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины

    00:25

    Грузовичок Лёва. Лёва и снегоуборочная машина. Сезон 1. Серия 49

    Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины Лёва — это маленький любознательный грузовичок, который любит поиграть и пошалить. Сюжет построен на идее мультика-конструктора: весёлый грузовичок Лёва привозит с собой на детскую площадку разноцветные детальки и собирает из них машины

    00:30

    Фиксики. Машина времени. Сезон 3. Серия 25

    Фиксики в лаборатории профессора Чудакова увидели непонятную машину. Файер считает, что это машина времени. Игрек сказал, что таких машин не бывает Фиксики в лаборатории профессора Чудакова увидели непонятную машину. Файер считает, что это машина времени. Игрек сказал, что таких машин не бывает

    00:35

    Фиксики. Зубная паста. Сезон 3. Серия 26

    ДимДимыч увидел новую зубную пасту на столе и использовал её как космическую еду. Но родители сказали, что эта паста нужна для важнейшего эксперимента. ДимДимыч хотел принять участие в тестировании зубной пасты ДимДимыч увидел новую зубную пасту на столе и использовал её как космическую еду. Но родители сказали, что эта паста нужна для важнейшего эксперимента. ДимДимыч хотел принять участие в тестировании зубной пасты

    00:45

    Фиксики. Вертолёт. Сезон 3. Серия 27

    Девочки-фиксики занимались важным делом. К счастью, Симка успела. Но они увидели вертолёт, который выбросил профессор Чудаков, но фиксики-мальчики его починили Девочки-фиксики занимались важным делом. К счастью, Симка успела. Но они увидели вертолёт, который выбросил профессор Чудаков, но фиксики-мальчики его починили

    00:50

    Фиксики. Кофеварка. Сезон 3. Серия 28

    Мама ДимДимыча спешит на работу, а кофеварка отключилась в самый неподходящий момент. И она ударила кофеварку. Но ДимДимыч сказал, что если её погладить, то она начнёт работать Мама ДимДимыча спешит на работу, а кофеварка отключилась в самый неподходящий момент. И она ударила кофеварку. Но ДимДимыч сказал, что если её погладить, то она начнёт работать

    Телепрограмма канала Детский мир.

    Программа ТВ передач Детский мир
    00:00 М/с «Смешарики». 00:05 М/с «Смешарики». 00:15 М/с «Смешарики». 00:20 М/с «Смешарики». 00:30 М/с «БиБаБу». 00:35 М/с «БиБаБу». 00:45 М/с «БиБаБу». 00:55 М/с «БиБаБу». 01:00 М/с «Смарта и чудо-сумка». 01:10 М/с «Смарта и чудо-сумка». 01:20 М/с «Смарта и чудо-сумка». 01:30 М/ф «Урфин Джюс и его деревянные солдаты». 03:00 М/с «Фиксики». 03:05 М/с «Фиксики». 03:10 М/с «Фиксики». 03:20 М/с «Фиксики». 03:30 М/с «Смешарики». 03:35 М/с «Смешарики». 03:45 М/с «Смешарики». 03:50 М/с «Смешарики». 04:00 М/с «Енотки». 04:05 М/с «Енотки». 04:15 М/с «Енотки». 04:20 М/с «Енотки». 04:30 М/с «Машины-помощники». 04:35 М/с «Машины-помощники». 04:40 М/с «Машины-помощники». 04:50 М/с «Машины-помощники». 04:55 М/с «Машины-помощники». 05:00 М/с «Грузовичок Лева». 05:15 М/с «Грузовичок Лева». 05:20 М/с «Грузовичок Лева». 05:30 М/с «Смешарики». 05:40 М/с «Смешарики». 05:45 М/с «Смешарики». 05:50 М/с «Смешарики». 06:00 М/с «Фиксики». 06:05 М/с «Фиксики». 06:10 М/с «Фиксики». 06:20 М/с «Фиксики». 06:30 М/с «Ювик с планеты Ю». 06:40 М/с «Смарта и чудо-сумка». 06:45 М/с «Смарта и чудо-сумка». 06:55 М/с «Смарта и чудо-сумка». 07:05 М/с «БиБаБу». 07:10 М/с «БиБаБу». 07:20 М/с «БиБаБу». 07:25 М/с «БиБаБу». 07:30 М/с «Смешарики». 07:35 М/с «Смешарики». 07:45 М/с «Смешарики». 07:50 М/с «Смешарики». 08:00 М/с «Фиксики». 08:05 М/с «Фиксики». 08:10 М/с «Фиксики». 08:20 М/с «Фиксики». 08:30 М/с «Енотки». 08:35 М/с «Енотки». 08:45 М/с «Енотки». 08:50 М/с «Енотки». 09:10 М/с «Чуч-Мяуч». 09:15 М/с «Чуч-Мяуч». 09:20 М/с «Чуч-Мяуч». 09:30 М/ф «Иван Царевич и Серый Волк 2». 11:00 М/с «Грузовичок Лева». 11:15 М/с «Грузовичок Лева». 11:20 М/с «Грузовичок Лева». 11:30 М/с «Фиксики». 11:35 М/с «Фиксики». 11:45 М/с «Фиксики». 11:50 М/с «Фиксики». 12:00 М/с «Смешарики». 12:05 М/с «Смешарики». 12:15 М/с «Смешарики». 12:20 М/с «Смешарики». 12:30 М/с «БиБаБу». 12:35 М/с «БиБаБу». 12:40 М/с «БиБаБу». 12:50 М/с «БиБаБу». 12:55 М/с «БиБаБу». 13:00 М/с «Смарта и чудо-сумка». 13:10 М/с «Смарта и чудо-сумка». 13:20 М/с «Смарта и чудо-сумка». 13:30 М/ф «Урфин Джюс возвращается». 15:00 М/с «Фиксики». 15:05 М/с «Фиксики». 15:10 М/с «Фиксики». 15:20 М/с «Фиксики». 15:30 М/с «Смешарики». 15:35 М/с «Смешарики». 15:45 М/с «Смешарики». 15:50 М/с «Смешарики». 16:00 М/с «Енотки». 16:05 М/с «Енотки». 16:15 М/с «Енотки». 16:30 М/с «Машины-помощники». 16:35 М/с «Машины-помощники». 16:40 М/с «Машины-помощники». 16:45 М/с «Машины-помощники». 17:00 М/с «Грузовичок Лева». 17:15 М/с «Грузовичок Лева». 17:20 М/с «Грузовичок Лева». 17:30 М/с «Смешарики». 17:40 М/с «Смешарики». 17:45 М/с «Смешарики». 17:50 М/с «Смешарики». 18:00 М/с «Фиксики». 18:05 М/с «Фиксики». 18:10 М/с «Фиксики». 18:20 М/с «Фиксики». 18:30 М/с «Ювик с планеты Ю». 18:40 М/с «Смарта и чудо-сумка». 18:45 М/с «Смарта и чудо-сумка». 18:55 М/с «Смарта и чудо-сумка». 19:05 М/с «БиБаБу». 19:10 М/с «БиБаБу». 19:20 М/с «БиБаБу». 19:25 М/с «БиБаБу». 19:30 М/с «Смешарики». 19:35 М/с «Смешарики». 19:45 М/с «Смешарики». 19:50 М/с «Смешарики». 20:00 М/с «Фиксики». 20:05 М/с «Фиксики». 20:10 М/с «Фиксики». 20:20 М/с «Фиксики». 20:30 М/с «Енотки». 20:35 М/с «Енотки». 20:45 М/с «Енотки». 21:00 Бабушкины сказки. 21:10 Granny’s Fairytales. 21:20 М/с «Енотки». 21:30 М/ф «Иван Царевич и Серый Волк 2». 23:00 М/с «Грузовичок Лева». 23:15 М/с «Грузовичок Лева». 23:20 М/с «Грузовичок Лева». 23:30 М/с «Фиксики». 23:35 М/с «Фиксики». 23:45 М/с «Фиксики». 23:50 М/с «Фиксики».

    60 лучших детских телешоу

    Ищете что-нибудь интересное для просмотра с малышами? Лучшие детские телешоу уже здесь, и они лучше, чем когда-либо, а этот сезон новых шоу Netflix (и не только) включает в себя некоторые из лучших возвратов к любимым сериалам. В конце концов, нет ничего проще, чтобы развлечь детей или даже заполнить часть этого дополнительного времени в своем собственном расписании, чем сесть на диван, включить свой любимый канал, а затем включить пару эпизодов семейное шоу по телевизору.А теперь, благодаря потоковым сервисам, таким как Disney+, Apple TV+ и HBO Max, стало проще, чем когда-либо, быстро находить в вашем распоряжении лучшие сериалы для всей семьи, поэтому вам никогда не придется возиться с тем, что могут посмотреть ваши дети. (И вы всегда можете ознакомиться с нашим мнением о лучших детских шоу Netflix и шоу Netflix для подростков).

    Если вы настроены на премьеры сериалов и новые эпизоды старых любимых сериалов, вот несколько захватывающих новых премьер всех величайших детских и семейных телешоу, которые доступны или скоро будут доступны в различных сетях и потоковых сервисах. .Есть ли у вас большие дети или дошкольники, поклонники супергероев или любознательные умы, каждый найдет что-то для себя — и даже если вы не большой любитель смотреть запой со своим ребенком, вы всегда можете посмотреть один из лучших детских сериалов. фильмы на все времена. И помните: даже если вы все вместе молча смотрите в экран, это все равно считается семейной связью.

    Супергеройские девушки DC

    Network: Cartoon Network

    Этот сериал, созданный Лорен Фауст, которая подарила нам My Little Pony: Friendship Is Magic , рассказывает о команде знаменитых супергероев, состоящей исключительно из девушек и подростков, которые должны обеспечить безопасность Метрополиса. все еще находят время, чтобы повеселиться как друзья. Возраст 8+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Волшебники: Сказки Аркадии:

    супер монстры

    Сеть: Netflix

    В четвертом сезоне сериала Netflix Super Monsters , который начался в начале августа, в Pitchfork Pines прибыл новый класс детей, готовых научиться использовать свои чудовищные силы. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Правда и Радужное Королевство

    Сеть: Discovery Family и Netflix

    Правда, 8-летняя девочка и ее кот Бартлби — единственные, на кого жители Радужного города могут положиться, когда что-то пойдет не так.В каждом эпизоде ​​Тру демонстрирует свои навыки решения проблем. Если детям понравится, есть также три дополнительных серии — True: Magical Friends , True: Wonderful Wishes и True Tunes — , а также несколько разовых специальных предложений. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Т.О.Т.С.

    Сеть: Disney Junior

    Это шоу о транспортной службе Tiny Ones (или T.O.T.S.) — они же птицы, приносящие птенцов в новые семьи. Когда пингвин и фламинго присоединяются к службе, ранее предназначенной только для аистов, они бросают вызов традициям, доставляя очаровательных детенышей животных. Новые серии будут в августе. Для детей от 4 лет

    ПОСМОТРЕТЬ

    СВЯЗАННЫЕ: Каждое шоу Disney Plus доступно в потоковом сервисе Disney+

    Шоу «Не слишком поздно» с Элмо

    Сеть: HBO Max

    Элмо ведет собственное ток-шоу из своей гостиной! Такие друзья, как Джимми Фэллон, Лил Нас Икс и Джон Мулани, останавливаются. Возраст 3+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Блуи

    Сеть: Disney Junior

    Этот сериал, рассчитанный на дошкольников, рассказывает о милом щенке голубого хилера и ее семье. Эпизоды нежные, но рассказывают о сложных ситуациях, с которыми сталкиваются дети, например, подбодрить больного члена семьи или попрощаться с другом. Премьера второго сезона состоялась 10 июля.

    Амфибия

    Сеть: Disney Channel

    Энн и Сприг — необычная пара: одна — тайско-американская девочка, а другая — говорящая лягушка.Их пути пересекаются, когда Энн обнаруживает волшебную музыкальную шкатулку, которая переносит ее в амфибию, страну говорящих насекомых и рептилий, и начинаются приключения. Новые эпизоды второго сезона будут транслироваться все лето. Возраст 7+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Эбби Хэтчер

    Сеть: Ник младший

    Эбби Хэтчер — 7-летняя девочка, которая переезжает в отель только для того, чтобы обнаружить забавных существ, называемых Пушистиками. Она целыми днями пытается уберечь их от неприятностей! Первый сезон шоу также доступен на Netflix. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Где Уолдо

    Сеть: Universal Kids

    Это уже не просто книга-новинка. Теперь Уолдо и его друзья являются членами Всемирного общества странников, которое отправляется в международные путешествия, чтобы заработать свои награды. Возраст 6+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Маппет-младенцы

    Сеть: Disney Junior

    Маленькие Маппеты вместе ходят в детский сад, как и в детстве, и они все еще учатся использовать свое воображение для решения проблем.Пингвин Саммер, новый друг, присоединяется к Кермиту, Пигги, Фоззи и другим. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    DreamWorks Dragons: Спасатели

    Fraggle Rock: Рок вперед!

    Сеть: Apple TV+

    Фрагглы вернулись и продолжают танцевать, прогоняя свои заботы. Специальные гости, такие как Нил Патрик Харрис, Тиффани Хэддиш, Зигги Марли, Аланис Мориссетт, Джейсон Мраз и Коммон, появляются вместе с друзьями Гобо, Рэдом, Бубером, Моки, Уэмбли и дядей Путешественником Мэттом.(И, в соответствии с соблюдением социальной дистанции, все это было снято на айфоны. )

    Элементарный герой

    Сеть: PBS Kids

    Этот мультсериал рассказывает о школе, где дети-супергерои учатся владеть своими способностями, такими как полет и телепортация. Попутно они также узнают о концепциях STEM, так что ваши дети тоже могут кое-что узнать. Возраст 5+

    ПОСМОТРЕТЬ

    Герои в масках

    Сеть: Disney Junior

    Четвертый сезон этого любимого детского шоу начался в мае с четырехсерийного эпизода, который одновременно является мини-фильмом под названием «Герои неба».» Новые серии будут транслироваться в течение всего лета.

    Помощники

    Сеть: Apple TV+

    Если у вас есть подписка на Apple TV, вы можете посмотреть этот сериал для дошкольников от создателей « Улица Сезам ». В нем команда ярких монстров собирается вместе, чтобы помочь решить проблемы других. На канале также есть серия короткометражек Helpsters Help You, призванных помочь детям справиться с пандемией COVID-19. Возраст 2+

    ПОСМОТРЕТЬ

    писатель-призрак

    Сеть: Apple TV+

    Также в Apple TV+ появился новый выпуск знаменитого детского сериала 90-х. Это следует за четырьмя детьми, которые объединяются, чтобы разгадать захватывающую тайну, связанную с незаконченным делом призрака, — с помощью литературных произведений. Возраст 8+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Ши-Ра и принцессы силы

    Сеть: Netflix

    Джина Дэвис присоединилась к актерскому составу третьего сезона шоу, которое гораздо более тонкое, чем She-Ra из 80-х.В нем Ше-Ра должна объединить других принцесс, чтобы присоединиться к конфликту против злой Орды. Премьера финального сезона состоялась в мае 2020 года.

    Бесконечный поезд

    Сеть: Cartoon Network

    В этом сериале рассказывается о 12-летней девочке по имени Тюльпан, ее приятеле-роботе и говорящем корги, которые пробираются через кажущийся бесконечным поезд в поисках способа доставить Тюльпан домой. По пути они должны разгадывать головоломки, что делает их умственной тренировкой и для ваших детей. Возраст 8+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Удивительные истории

    Сеть: Apple TV+. Возраст 10+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Мира, королевский детектив

    Сеть: Disney Junior

    Она в деле! Мира — обычная девушка, назначенная на должность королевского детектива, чтобы вместе со своими друзьями-мангустами помогать раскрывать (не слишком серьезные) преступления во дворце. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Pinkalicious и Peterrific

    Сеть: PBS KIDS

    Сериал Pinkalicious & Peterrific основан на серии книг о младших брате и сестре.Она живет, чтобы творить, а он любит путешествовать вместе с ней. Возраст 4+

    ПОСМОТРЕТЬ

    Следующее большое дело Арчибальда

    Сеть: Netflix. Спектакль о том. восторженный цыпленок, который просыпается каждый день и отправляется на поиски приключений в окружающий мир. Возраст 5+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Приключения Лего Сити

    Сеть: Nickelodeon

    Так много всего происходит в городе LEGO, и этот мультсериал рассказывает о полицейских, пожарных и других желтых обитателях в их дурацких приключениях по городу. Возраст 5+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Spirit Riding Free: Академия верховой езды

    Сеть: Netflix

    Поклонники Spirit попадают в совершенно новый мир, когда Лаки, Пру и Эбигейл отправляются в школу верховой езды в престижном Паломино Блаффс. Но вскоре девочки узнают, что переход в новую школу сопряжен с трудностями. Возраст 7+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Мастера Лего

    Сеть: Fox

    В этом реалити-шоу мастера LEGO сражаются друг с другом в серии задач по конструированию. Это вдохновит вашу семью снова достать кирпичи. Возраст 9+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Просто катись с этим

    Сеть: Disney Channel

    Это шоу, снятое перед живой аудиторией в студии, сочетает в себе элементы ситкома и импровизационной комедии, а зрителям в студии предлагается проголосовать за то, что произойдет дальше. Возраст 7+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Подсказки Блю и ты

    Сеть: Ник младший.

    Подсказки Блю вернулись с новым хозяином (Джош), но с тем же старым Thinking Chair. Серия получила обновление с новой компьютерной анимацией для синего и пурпурного цветов и другими новыми штрихами (например, в ноутбуке Handy Dandy теперь есть технология смартфона). Возраст 3+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Звездные войны: Войны клонов

    Сеть: Disney+

    Disney+ возродил этот любимый мультфильм на один последний сезон. Он исследует события во вселенной «Звездных войн» в преддверии «Мести ситхов ». Возраст 8+

    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

    Последние дети на Земле

    Сеть: Netflix. Вместе со своими школьными друзьями он сражается с монстрами и проводит время в своем домике на дереве. Возраст: 8+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Кипо и эпоха чудесных зверей

    Сеть: Netflix. Возраст 7+

    ПОСМОТРЕТЬ

    Спросите Сториботов

    Сеть: Netflix

    Это любимое детьми и родителями шоу рассказывает о пяти милых роботах, которые находят ответы на вопросы из реальной жизни.Знаменитости, которых знают родители, приходят на помощь! Возраст 3+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Клиффорд большой рыжий пес

    Сеть: Prime Video

    Пришло время готовиться к новым приключениям с любимым Большим Красным Псом, поскольку Эмили Элизабет и ее пес Клиффорд возвращаются в Сезон 1B в начале февраля — с новыми персонажами. и совершенно новые оригинальные песни. Возраст 3+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Дневник будущего президента

    Сеть: Disney+

    В этом новом сериале на Disney+ рассказывается о путешествии маленькой девочки в средней школе и ее пути к тому, чтобы стать будущим президентом Соединенных Штатов. Анонсирован второй сезон, но дата премьеры не назначена. Возраст 8+

    ПОСМОТРЕТЬ

    Идти! Идти! Кори Карсон

    Сеть: Netflix

    Пристегнитесь и посмотрите новое шоу Netflix для дошкольников, основанное на популярной линейке игрушек, в котором очаровательная детская машинка Кори Карсон исследует дороги Бампертон-Хиллз и переживает множество приключений на своем пути. Возраст 4+

    ПОСМОТРЕТЬ

    Дом Совы

    Сеть: Disney Channel

    Приготовьтесь к волшебству и приключениям в этом новом анимационном фэнтезийно-комедийном сериале от Disney Channel, в котором рассказывается о девочке-подростке по имени Луз, которая натыкается на портал в волшебное царство. Возраст 8+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Пауэрбёрды

    Сеть: Universal Kids

    В этом новом анимационном сериале для дошкольников на Universal Kids рассказывается о двух братьях и сестрах-попугаях, Эйсе и Полли, которые отправляются в героические приключения супергероев, чтобы спасти свой город. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Мао Мао, Герои чистого сердца

    Сеть: Cartoon Network

    В этом анимационном приключенческом сериале рассказывается о очаровательных коте, барсуке и летучей мыши, которые вместе борются за мир и справедливость. (Конечно, почему бы и нет?) Возраст 7+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Быстрые и яростные шпионские гонки

    Сеть: Netflix. проникнуть на криминальную трассу уличных гонок. Возраст 9+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Приятели щенков

    Сеть: Disney Junior

    Бинго и Ролли, два шумных брата-мопса, отправляются в безумные приключения, чтобы помочь своему человеку Бобу. По пути они часто узнают о разных местах по всему миру. Возраст 3+

    ПОСМОТРЕТЬ

    Стивен Вселенная Будущее

    Сеть: Cartoon Network

    После последнего сезона новаторского шоу Вселенная Стивена (и следующего фильма) , история продолжается с этим ограниченным сериалом-эпилогом, вышедшим в эфир только в декабре прошлого года, который возобновляет приключения Стивена, когда он связывает все оставшиеся свободные концы. Возраст 10+

    ПОСМОТРЕТЬ

    Мюзикл для старшеклассников: Сериал

    Сеть: Disney+

    В новой серии Disney+, вдохновленной франшизой популярного фильма High School Musica l, Wildcats снова на охоте в Восточной средней школе, на этот раз с новой группой подросткового театра энтузиасты. Возраст 8+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Зеленые яйца и ветчина

    Сеть: Netflix

    Когда вы думали, что знаете все о докторе. Классика Seuss, а также 13-серийный сериал, который расскажет вам больше о дурацком мире Sam I Am. Голоса озвучивают Адам Дивайн, Майкл Дуглас, Илана Дайан Китон и Киган-Майкл Ки. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Утиные истории

    Сеть: DisneyXD

    «Утиные истории» возвращаются — у-у-у! В дополнение к обновленному стилю анимации, история также изменена, чтобы больше сосредоточиться на действиях и приключениях Скруджа и его банды. Возраст 5+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Мир глазами Джеффа Голдблюма

    Сеть: Disney+

    Также это шоу, премьера которого состоялась на Disney+, в котором Джефф Голдблюм — он же доктор Ян Малкольм из Парк Юрского периода — углубляется в историю повседневных предметов. Возраст 8+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Выбор помета

    Сеть: Disney+

    Если ваши дети страстно любят животных или у них есть собственные пушистые друзья, попробуйте этот новый оригинальный документальный сериал от Disney+, основанный на одноименном фильме. собак, когда они отправляются на поиски, чтобы стать собаками-поводырями для слепых. Возраст 7+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Запутанные приключения Микки Мауса

    Сеть: Disney Junior

    Микки Маус и его приятели отправляются в приключения по всему Хот-Дог Хиллс. В каждом эпизоде ​​есть даже танцевальная пауза, во время которой дети могут исполнить буги-вуги под обновленную версию песни «Hot Dog». Возраст 2+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Ксавьер Риддл и секретный музей

    Сеть: PBS Kids

    Основанный на серии книг Брэда Мельцера и Кристофера Элиопулоса Обычные люди меняют мир , этот сериал рассказывает детям о влиятельных исторических личностях.В каждом эпизоде ​​Ксавьер сталкивается с проблемой, и ему с приятелями предстоит отправиться в секретный музей, путешествовать во времени и встречаться с героями из прошлого, чтобы найти решение. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Зелень большого города

    Сеть: Disney Channel

    Эта анимационная приключенческая комедия вернулась на второй сезон, рассказывая о подвигах 10-летнего мальчика, который переезжает из деревни в большой город. Возраст 7+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Норман Пиклстрайпс

    Сеть: Universal Kids

    Это покадровое телешоу рассказывает о умелом лесном мастере на все руки, но главная фишка в том, что в каждом эпизоде ​​будут оригинальные песни, вдохновленные Бродвеем. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Свободный повод

    Сеть: Netflix

    Дети, которые не могут насытиться верховой ездой, благодарны, что Free Rein вернулся в третий сезон.В нем беременная болотная пони начинает приключение для банды в Ярких полях. Возраст 6+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Молли из Денали

    Сеть: PBS Kids

    В этой серии на PBS Kids Молли Мабрей вместе со своей семьей помогает управлять торговым постом Денали, а затем вместе со своими друзьями отправляется в захватывающие приключения на собачьих упряжках, подледной рыбалке и наблюдениях за вулканами. Молли — уроженка Аляски (точнее, гвичин/коюкон/денаина атабаска), и сериал был создан сценаристами и продюсерами из числа коренных жителей Аляски, что делает его первым в своем роде. Возраст 4+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Темный Кристалл: Эпоха сопротивления

    Peppa Свинья

    Network: Nick Jr.

    В восьмом сезоне сериала «Свинка Пеппа » Пеппа и ее друзья отправляются на фестиваль, отмечают Всемирный день книги и, конечно же, прыгают по грязным лужам! Возраст 2+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Мой маленький пони: дружба — это чудо

    Network: Discovery Family

    С феноменом поп-культуры My Little Pony: Friendship Is Magic недавно завершивший свой последний сезон, смотрите, как Пинки Пай ищет цель своей жизни с помощью помощи своего друга, супер глупого Бутерброда с сыром, которого играет «Странный Эл» Янкович.(Остальные можно посмотреть на Netflix. ) Возраст 5+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Маленький домик в прерии

    Сеть: Prime Video

    Все девять сезонов любимого шоу 70-х доступны на Amazon Prime. L ittle House on the Prairie , действие которого происходит в 1800-х годах, рассказывает о семье Ингаллов и их жизни на ферме в маленьком городке в Миннесоте. Возраст 7+

    СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС

    Мариса ЛаСкала Старший редактор отдела воспитания и отношений Старший редактор отдела воспитания и отношений Мариса ЛаСкала освещает все вопросы воспитания детей, начиная с послеродового периода и заканчивая пустыми гнездами, для Good Housekeeping; ранее она писала о материнстве для родителей и работающих матерей.Ханна Чон Редакционный сотрудник Ханна работает редактором в Good Housekeeping, где она любит освещать вопросы о доме, здоровье, развлечениях и другом образе жизни.

    Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

    Лучшие детские телешоу, чтобы дать родителям передышку

    Плохо, когда вы смотрите на время и понимаете, что ваши дети запоем смотрели Vampirina в течение двух часов.Они выглядят измотанными — почти полумертвыми — и вы чувствуете себя худшим родителем в мире. У них может даже развиться американский акцент, как у моей трехлетней Либерти после слишком большого количества Кики Панды.

    Дети могут впадать в гипнотическое состояние в течение нескольких секунд после включения телевизора и впадать в эпилептические припадки, когда он выключен. Но в небольших количествах это находка. Для таких измотанных родителей, как я, которым необходимо отделиться от детей ради собственного здравомыслия, телевидение — спасение.

    Это должно быть правильное телешоу, иначе детям станет скучно, и они начнут требовать вашего внимания: хотят рисового пирога с маслом или, что еще хуже, блесток и ножниц. Но какие телепередачи заворожат ребенка? Оказывается, мои дети могут смотреть The Clangers весь день. Этот покадровый анимационный сериал 1970-х годов, в котором показаны вязаные из шерсти розовые существа из космоса, говорящие на свистящем языке, стал неожиданным хитом.

    Как бы мне ни хотелось, чтобы мои дети увлеклись документальным сериалом о природе на Apple TV Tiny World или Alphablocks на Netflix, который учит фонетике, я узнал, что в экстренной ситуации — или во время важного телефонного звонка — придерживайтесь образовательного шоу не всегда гарантирует одинаковые результаты.Но я узнал, какие телешоу включать.

    Вот 15 телешоу, которые поразят детей.

    Меньше 6 лет

    Синий

    «Да! Да! Включи Блуи!» Это никогда не терпит неудачу. Всякий раз, когда я включаю этот австралийский мультсериал о современной семейной жизни, я слышу животный смех в соседней комнате. В нем есть непринужденная австралийская атмосфера, которая помогает детям понять, что семейная жизнь не должна быть такой напряженной и стремительной. Шоу, которое сейчас находится в третьем сезоне, сразу же стало хитом, когда оно вышло в 2018 году.Блуи, дерзкий щенок австралийского голубого хилера, и ее сестра Бинго пытаются командовать своими родителями — отцом Бандитом, который совмещает уход за детьми с работой из дома, и мамой Чили, которая вернулась к работе. (Disney +)

    Clangers

    Взрыв из прошлого, в котором ваши дети потеряются на несколько часов. Этот британский покадровый телесериал о семье в космосе развлекал миллионы детей на шоу BBC в 1970-х годах. Он был возрожден для нового поколения в 2015 году, рассказанный Майклом Пэйлином из Monty Python.В нем представлены розовые, шерстяные, похожие на мышей существа, которые общаются странными свистящими голосами с маленькой луноподобной планеты, проникающей в отверстия под металлическими крышками мусорных баков. Естественно, они едят только зеленый суп и голубой пудинг. Каждая серия длится 11 минут, так что примерно пять серий подряд делают свое дело. (BBC iPlayer)

    Зиг и Шарко

    Если вам вдруг предстоит важный рабочий звонок и вам нужна полная тишина и чтобы вас не беспокоили дети, попробуйте надеть Зиг и Шарко , убрав громкость до минимума. .Он поставляется с предупреждением Netflix о «грубом юморе, насилии, угрозе», но немного похоже на Тома и Джерри, его не нужно слушать, чтобы насладиться комедией фарса, хотя звуковые эффекты эпичны. Гиена Зиг живет одна на необитаемом острове и замышляет съесть Марину, русалку, которую защищает приятель-акула. (Netflix)

    Octonauts

    Ни один список детских телепередач не будет полным без упоминания Octonauts, у которого есть дополнительный бонус в виде обучения детей подводной жизни.Специальное музыкальное шоу Octonauts & the Great Barrier Reef (2020) даст любому родителю 47 минут, чтобы заняться тем, что большинство людей считает само собой разумеющимся, например, посидеть пять минут и отключиться. В штаб-квартире Octopad команда подводных исследователей во главе с капитаном Барнаклсом спасает морских существ и защищает океан. (Netflix)

    «Октонавты» Netflix

    (Netflix)

    София Первая

    София, которую озвучивает Ариэль Винтер, становится принцессой в одночасье, когда ее мать Миранда выходит замуж за короля Роланда II из Энчана.Софию отправляют в новую королевскую школу и дают амулет, дающий ей силы. Несмотря на свой новый королевский статус, София остается верной себе и всегда заботится о других. Если у вас закончились эпизоды, попробуйте спин-офф Елена из Авалора . (Disney +)

    PJ Masks

    PJ Masks знакомит дошкольников с жанром супергероев, прежде чем они перейдут к вселенным Marvel и DC Comics. Герои в масках — это команда из трех шестилетних детей: Конора (он же Кэтбой), Амайи (он же Алетт) и Грега (он же Гекко).Днём они обычные дети, а ночью супергерои, борющиеся с преступностью. Сериал, основанный на серии книг «Пижамные маски» Ромуальда Расиоппо, продлен на шестой сезон. (Netflix)

    Свинка Пеппа

    Это очевидный выбор, но правда в том, что нет ничего больше, чем Свинка Пеппа . Впервые он вышел в эфир в мае 2004 года, и на данный момент вышло семь сезонов. Пеппа — свинка, которая любит прыгать по грязным лужам и живет со своим младшим братом Джорджем, Мамой Свинкой и Папой Свинкой.Мне пришлось отвести дочь к терапевту, думая, что у нее что-то не так с дыханием, но оказалось, что она подражает громкому фырканью Пеппы. (Amazon Prime и Netflix)

    Возраст от 6 лет и старше

    «Звездные войны: Плохая партия»

    Этот мультсериал, премьера которого обязан посмотреть. Это побочный продукт долгоиграющего мультфильма «Звездные войны: Войны клонов », который длился семь сезонов с 2008 по 2020 год и состоял из более чем 100 эпизодов.Этот новый сериал Disney Plus 2021 года наполнен боевыми сценами и установлен в период между фильмами « Месть ситхов » и « Новая надежда ». Ди Брэдли Бейкер играет Плохую партию, отряд элитных солдат-клонов с генетическими мутациями. (Disney +)

    Мэлори Тауэрс

    Я жадно читаю книги Энид Блайтон о школе-интернате для девочек. Теперь его можно запоем посмотреть по телевизору. Впервые он вышел в эфир на CBBC в 2020 году; теперь есть две серии с 28 эпизодами для детей, чтобы они могли опробовать их, и третья серия на подходе.Он следует за вспыльчивой Даррелл Риверс, когда она проходит через различные школьные годы на фоне лакросса, полуночных пиршеств и прочной дружбы. (BBC iPlayer)

    (BBC/King Bert Productions и WildBrain)

    We Bare Bears

    Этот анимационный ситком от Cartoon Network рассказывает о трех братьях-медведях: Гризли (он же Гриз), Панде (Пан-Пан) и Ледяной Медведь, как они пытаются вписаться в человеческий мир. Премьера шоу состоялась в 2015 году и закончилась в 2019 году после колоссальных 140 серий.Премьера нового побочного сериала We Baby Bears , состоящего из первых 10 эпизодов, состоялась в марафоне в первый день Нового 2020 года в США. Он следует за тремя медвежатами, которые ищут новый дом в волшебной телепортационной коробке. Дата выхода в Великобритании пока не объявлена. (BBC iPlayer). который ведет себя как нормальный ребенок, когда рядом взрослые.Телевизионного Босса Бэби озвучивает Джей Пи Карлиак, заменивший Алека Болдуина в двух фильмах. В четвертом сезоне, премьера которого состоялась в 2020 году, Босс Бэби снова принимается на работу и становится генеральным директором. Он планирует получить 100 процентов любви всего мира, но сначала ему нужно победить нескольких врагов. (Netflix)

    Моя мама Трейси Бикер

    Дэни Хармер повторяет свою роль Трейси Бикер, бывшего слезливого подростка с золотым сердцем, которая выросла в детском доме и кричала «отвали» всем, кто ее раздражал ей.Но теперь она мать-одиночка, живущая в захудалом лондонском муниципальном поместье со своей 10-летней дочерью. Основанный на серии бестселлеров Жаклин Уилсон, новый сериал рассказывает о Трейси, сбитой с ног футболистом-миллионером. Он является продолжением двух популярных сериалов CBBC: История Трейси Бикер , начавшаяся в 2002 году, и Возвращение Трейси Бикер , 2010 год.

    Эта стильная адаптация Netflix Anne of Green Gables , написанная сценаристом Breaking Bad Мойрой Уолли-Беккет, в главной роли Эмибет Макналти в роли 11-летней Энн.Отважного сироту по ошибке отправляют жить с братом и сестрой Мэтью и Мариллой Катберт — они просили мальчика — на ферме в вымышленном городе Эйвонли на острове Принца Эдуарда, Канада. Он так же хорош, как теледрама 1985 года, и верен книге 1908 года. С тремя сезонами это очень достойно выпивки. (Netflix)

    «Волчонок и фабрика всего»

    Новое яркое и красочное приключенческое фэнтезийное шоу для детей на Apple TV может показаться дурацким, но в нем есть отличный посыл: примите свою странность.Творческий юноша Уильям Вульф ищет тех, кто примет его отличия. Когда он обнаруживает волшебное царство Спрайта под названием «Фабрика всего» и получает новое имя «Мальчик-волк», он узнает, что его разум и креативность способны изменить мир. (Apple TV+)

    Худшая ведьма

    Основанный на книгах Джилл Мерфи, Худшая ведьма показывает, как Милдред Хаббл принимается в Академию ведьм мисс Кэкл — школу-интернат, где ученики-ведьмы узнают об их силах и ориентируются сложности предподростковой жизни. Милдред считается худшей ученицей во всей школе из-за множества неудач с магией. С четырьмя сезонами, содержащими 13 серий каждый, это определенный победитель. (BBC iPlayer)

    Местные и национальные программы / Классическое телевидение!

    ТВ-вечеринка смотрит на

    — Салютное телевидение Местные герои —



    Шоу Бозо Боба Белла








    Первый интерактив видео игра!




    Интерактивный телевидение!








    «Плюх» твой Волшебный Твангер, Фрогги!»


















    Потерян Записи
    от Винки-Динка, Шерифа Джона, Алана Свифта, Микки Мышиный клуб и многое другое!

    Комплексный вид! Бунип Берти, Червяк Вилли, Шоу Пита Бойла и др.





    СТМ Клуб

    Суббота Выставочный катер











    Смеяться House Gang, The Bean’s Clubhouse и многое другое!




    Разговор
    с Чаком Макканном

    Кливленд Местные детские шоу
    Дядя Фред Сэйлс
    «Зуд и Царапка» снят по мотивам мультфильмов о фермере Грее. видел на этом местном жителя Ньюарка!

    Раннее сетевое детское шоу.






    Джот, Безболезненная воскресная школа,
    Капитан Ной.
    ТОЛЬКО ДЛЯ МЕСТНЫХ!
    Лос-Анджелес
    Местные детские шоу

    Бродяга Келли, Чако, пляжный житель Билл, шериф Джон, инженер Билл, Доминго, Шкипер Фрэнк, дом на дереве Дасти и многое другое!


    Крестоносец Кролик
    Мэдисон, Ковбой из Висконсина Эдди Золотой Книги
    Прочные книги и классические персонажи.
    Алекс Тот
    Он разработал многих классических персонажей Hanna-Barbera.
    Пожалуйста, рассмотрите пожертвование
    так что мы можем продолжить эту работу!

     

     

     

     

     

    Создатели детских телепередач говорят, что британские шоу могут умереть, поскольку министры отказываются от фонда в 44 миллиона фунтов стерлингов | Детское телевидение

    Создатели детского телевидения заявили, что чисто британские программы для юных зрителей могут исчезнуть с экранов и быть заменены импортными шоу после того, как министры незаметно закрыли фонд в размере 44 миллионов фунтов стерлингов, предназначенный для поддержки сектора.

    Фонд контента для юной аудитории был призван помочь британским вещательным компаниям конкурировать с детской продукцией, доступной в глобальном масштабе на YouTube, и мультфильмами на американских потоковых сервисах, таких как Netflix.

    Анна Хоум, председатель группы кампании Children’s Media Foundation, обратилась к министру культуры Надин Доррис с призывом отменить решение: «Сейчас мы сталкиваемся с явным уменьшением количества и ассортимента программ для молодежи в Великобритании. … и на самом деле все еще хуже, так как BBC тоже столкнется с навязанным правительством сокращением собственного бюджета в течение следующих нескольких лет.”

    Пилотная схема действовала в течение последних трех лет с целью помочь возродить британские детские программы на таких каналах, как ITV и Channel 5. Коммерческие вещательные компании Великобритании значительно сократили расходы на оригинальный детский контент после запрета на нежелательную рекламу в 2006 году. еду детям, по сути, передав контроль над сектором британского детского телевидения BBC.

    Решение о закрытии фонда было принято вскоре после того, как Доррис объявила о планах заморозить лицензионные сборы BBC, что вынудило вещательную компанию пересмотреть собственные планы расходов.

    Хоум утверждал, что дети должны иметь возможность смотреть отчетливо британские программы, отражающие их собственную жизнь и культуру, а не международный контент, который мог бы производиться где угодно в мире: «Поколение молодых людей, которым отказывали в собственных историях, вырастет до быть поколением с малой лояльностью к институтам и ценностям общества, в котором они живут».

    Этот фонд — вместе с гораздо меньшей суммой денег на радиопрограммы — помог покрыть до 50% расходов на создание детского сериала за счет неизрасходованных сборов, выделенных в рамках урегулирования лицензионных сборов BBC в 2010 году.Продолжение существования фонда потребовало бы от правительства поиска другого источника финансирования.

    Фонд Children’s Media Foundation предложил правительству вернуть 16 миллионов фунтов стерлингов наличными, которые оно забрало у фонда во время пандемии Covid, или взимать с американских потоковых компаний, таких как Netflix и Disney+, сбор за финансирование британского контента.

    Бывшая ведущая Blue Peter Конни Хук ранее высказывалась в поддержку фонда и говорила, что общество должно больше заботиться о средствах массовой информации, которые смотрят дети.Она сказала: «Мы следим за тем, чтобы дети ели брокколи, и платим за то, чтобы все эти полезные вещества попадали в их организм и делали их по-настоящему здоровыми. Но потом их легко засунуть перед планшетом в качестве бесплатного присмотра за детьми».

    Представитель правительства сказал, что схема завершится в марте, а затем будет оценена: «Мы проводим более широкую проверку общественного вещания, чтобы убедиться, что оно остается актуальным и может продолжать удовлетворять потребности британской аудитории».

    О детях, смотрящих телевизор | Стартовые блоки.gov.au

    Будучи родителями растущего ребенка, вам часто приходится взвешивать положительные и отрицательные последствия конкретных ситуаций для вашего ребенка. Одна из таких ситуаций, скорее всего, возникнет, когда ваш ребенок начнет смотреть телевизор (ТВ) или другие устройства, требующие экранного времени.

    В этой статье StartingBlocks.gov.au предлагает информацию, которая поможет вам выбрать время, проводимое за экраном, а также несколько советов, которые вы, возможно, захотите принять во внимание для более здорового просмотра.

    Преимущества:

    • Просмотр образовательных передач может быть не только развлечением, но и обучением детей таким вещам, как буквы и цифры (вспомните такие классические произведения, как «Улица Сезам» и «Школа игр»).
    • Шоу о дикой природе и природной среде могут стать отличным источником знаний для ребенка. Даже если они не понимают, что происходит, они могут быть очарованы дикой природой, и это может сделать их более осведомленными об окружающем мире.
    • Некоторые спектакли рассказывают детям о разных людях, культурах и местах. Они знакомят детей с другими частями мира, в которых мы живем, и вещами, с которыми иначе они не могли бы столкнуться.
    • Телевизор может быть хорошим способом познакомить вашего ребенка со спортом, будь то крикет, футбол или настольный теннис. Это может стать хорошей темой для разговора с дошкольниками. Вы можете рассказать им об интересных фактах, связанных с различными видами спорта или спортсменами, и у них есть возможность узнать о правилах игры, которые они могут перенести в свою собственную игру.
    • Развлекательные шоу помогут вашему ребенку снять стресс. Хотя вы можете думать, что дети не испытывают стресса, они могут чувствовать тревогу, когда их разлучают с родителями для ухода за детьми, или когда они теряют кого-то из близких (домашнее животное, бабушку или дедушку), или видят большие перемены в доме (например,г. переезд и др.).
    • Телевизор и другие устройства являются дешевыми источниками развлечений. Красочные изображения и звуки могут понравиться детям и увлечь их.

    Недостатки:

    • Некоторые исследования показывают, что просмотр сериалов не несет никакой образовательной пользы для детей младше 24 месяцев. Просмотр телевизора может отвлечь их от занятий, способствующих развитию мозга.
    • Смотреть на экраны может вызывать привыкание, и родители не могут заставить детей играть другими способами.
    • Просмотр экранов в течение длительного времени может привести к проблемам с засыпанием, нарушению режима сна и другим проблемам со здоровьем.
    • Необходимо соблюдать осторожность с соответствующим возрасту контентом в телевизионных шоу, играх и рекламе — ваш ребенок может просматривать неприемлемый контент насильственного или сексуального характера.
    • Дети могут обожать, обсуждать и подражать персонажам из шоу или игр, и не все виды поведения могут положительно влиять на вашего ребенка.
    • Некоторые специалисты считают, что долгие часы перед экраном мешают развитию речи ребенка.
    • Поскольку просмотр экранов, как правило, не связан с какой-либо физической активностью, некоторые эксперты считают, что долгие часы перед экраном могут привести к детскому ожирению.
    • Реклама может иметь огромное влияние на детей, и они могут начать приставать к вам и другим за то, что они видят в рекламе по телевидению. Например, последняя игрушка или сладкая еда.
    • Наблюдение за экраном в течение длительного времени может отрицательно сказаться на развитии глаз вашего ребенка.
    • Если ребенок предпочитает смотреть на экран, а не общаться или играть с друзьями или сверстниками, это может повлиять на его социальное развитие.

    Консультации для родителей:

    • Постарайтесь отложить знакомство вашего ребенка с телевизором и другими экранами. Детям до 24 месяцев не рекомендуется проводить какое-либо время у экрана.
    • Старайтесь не использовать экран в качестве источника «присмотра за детьми» или отвлечения внимания вашего ребенка.
    • Контролируйте своего ребенка, когда он смотрит или использует телевизор или другие устройства, чтобы убедиться, что контент, соответствующий возрасту, просматривается или воспроизводится.
    • Смотрите телевизионные шоу и игры до того, как это сделает ваш ребенок, чтобы убедиться, что контент подходит.
    • Используйте инструмент родительского контроля, чтобы заблокировать доступ к программам или играм, которые, по вашему мнению, могут не подходить для вашего ребенка.
    • Ограничьте время просмотра телевизора и других экранов до менее часа в день.
    • Читайте своему ребенку или заставляйте его читать перед сном вместо того, чтобы позволять ему смотреть экран или телевизор. Распорядок дня перед сном помогает им настроиться на вечер и подготовить ко сну.
    • Смотрите вместе с ребенком телевизор и вовлекайте его в разговор во время перерывов.Это поможет вам наладить с ними связь и развить их разговорные навыки.
    • Не позволяйте просмотру телевизора заменять другие занятия вашего ребенка и игры на свежем воздухе.
    • Используйте телевидение, чтобы научить ребенка рекламе как развлекательной функции, которая не всегда дает правдивую информацию.
    • Будьте образцом для подражания, когда ваш ребенок учится на том, что видит. Отключение мобильного телефона во время еды и отказ от просмотра телевизора или использования других устройств в течение долгих часов моделируют здоровые привычки проводить время за экраном.

    Подробнее:

    Преимущества просмотра телевизора с маленькими детьми

    Как родители, мы пришли к выводу, что время у экрана вредно для маленьких детей — или, может быть, что это неизбежное зло. Мы чувствуем себя виноватыми за то, что позволяем им смотреть то, что, как мы боимся, слишком много или неподходящее телевидение и другие электронные средства массовой информации. Но появляется все больше доказательств того, что, если вы на самом деле смотрите видео вместе со своим ребенком дошкольного или младшего школьного возраста, экранное время может быть не таким уж плохим.Наоборот, пока вы являетесь активным участником, это может иметь множество полезных эффектов.

    Улучшение обучения с помощью экранного времени

    Обучение маленьких детей основано на взаимодействии людей, объясняет Шелли Пасник, директор Центра детей и технологий. Она возглавляет группу, которая изучает, как продуманное использование технологий может улучшить обучение. «Что нужно маленьким детям, так это много опыта, основанного на непредвиденных обстоятельствах, поэтому ребенок что-то делает, а взрослый что-то говорит в ответ.Это туда-сюда», — говорит она. Важно, чтобы дети знали, что то, что они делают, имеет эффект. – И они получат ответ.

    Этот вид обмена данными называется условной вовлеченностью, и это может произойти с экраном, если в нем участвует родитель. В результате Американская академия педиатрии отказалась от использования экранов для очень маленьких детей. «Но, — говорит Пасник, — это не просто, ладно, теперь все разрешают своим детям смотреть телевизор, понимаете, без социальной составляющей.Это социальные отношения, которые так важны. Это не столько отношения между ребенком и экраном, сколько отношения между ребенком и родителем».

    Исследование

    Пасник показало, что, когда дети смотрят такие передачи, как PBS Peg + Cat, , которые обучают начальным математическим навыкам, с родителями или опекунами, они запоминают значительно больше, чем когда они смотрят в одиночку. «Чем больше родителей были вовлечены и использовали стратегии, тем больше вероятность того, что дети воспользуются преимуществами средств массовой информации», — отмечает она.

    Совместный просмотр мультимедиа также дает родителям и ребенку общий язык для общения, когда они не смотрят, объясняет Мэтт Роуз, доктор философии, клинический психолог. «Если вы действительно будете вовлечены, вы сможете извлечь больше пользы из этих уроков, адаптировать и использовать их в повседневной жизни».

    По той же причине психологи, проводящие когнитивно-поведенческие тренинги с маленькими детьми, включают родителей. «У нас есть родители, которые присоединяются к нашим занятиям, чтобы они использовали одни и те же термины для разных вещей», — говорит доктор.Роуз. «Тогда они могут использовать этот язык за пределами мира, чтобы все складывалось более плавно».

    Поощрение активного просмотра

    Взрослые, говорит Пасник, могут играть важную роль в моделировании «активного просмотра», то есть поощрять детей к активному взаимодействию с контентом, который они видят на экранах. «Родители могут говорить о том, что они видят, во время опыта или после него. Мы постоянно переводим и интерпретируем то, что видим на экране или на конкретном устройстве, поэтому чем больше взрослый может поощрять обсуждение этого опыта, тем глубже становится опыт.

    S Стратегии, активно привлекающие маленьких детей к экрану, включают задавание открытых вопросов. «Для начала просто поощряйте беседу, — объясняет она, — а также умение приостанавливать игру, например, чтобы задать вопросы, чтобы дети задумались о том, что они видели».

    Доктор Роуз фактически прописал «активный просмотр» бейсбольных матчей как способ установить более тесную связь в одной из семей, с которыми он работает. «Обычно вы не думаете о просмотре телевизора как о «качественном» времени, — говорит доктор.Роуз, «но здесь мы ищем возможности для этого отца просто проводить больше времени один на один со своим сыном». Дети не обязательно хорошо реагируют, если родитель говорит: «Хорошо, выключи телевизор. Давай проведем немного времени вместе». Но, по словам доктора Роуза, «он мог бы использовать это как возможность присоединиться к ребенку в том, что он делает — сделать это активным процессом, когда вы вместе комментируете что-то или даже задаете вопросы, например: «О, привет. , поймать меня. Что здесь происходит?». Таким образом, речь идет не о том, что происходит на экране телевизора, а о интерактивном, социальном опыте между родителем и ребенком.

    Этот феномен был настолько тщательно изучен, что врачи даже придумали термин для просмотра телевизора вместе с ребенком: это называется совместный просмотр. «Совместный просмотр означает, что вы смотрите одно и то же шоу. Ваши глаза смотрят на один и тот же экран», — объясняет Кэтрин Штайнер-Адэйр, доктор медицинских наук, клинический психолог, школьный консультант, автор книги The Big Disconnect и научный сотрудник Гарвардской медицинской школы. «Если вы записали это на DVR или что-то в этом роде, вы можете нажать на паузу и сказать, почему она только что это сделала? Или скажите: «Как вы думаете, это то, что нужно, чтобы стать популярным? Если бы кто-то сказал вам это, как вы думаете, что бы вы сделали? Я бы испугалась», — говорит она.

    Доктор Штайнер-Адэйр отмечает, что важно не читать лекции. «Вы же не хотите говорить: «Никогда никому не позволяйте так с вами разговаривать!» Вы не можете быть слишком настойчивыми. Вместо этого доктор Штайнер-Адэйр предлагает родителям практиковать ролевые игры с детьми:

    «Что бы вы сказали?»

    «Что ты можешь сказать?»

    «Что она должна была сказать?»

    «Надеюсь, вы сообщите нам, если что-то подобное произойдет».

    «Она не могла сказать своим родителям. Я надеюсь, вы расскажете нам.

    Все это является частью стратегий совместного просмотра с открытыми вопросами. «Вы просто хотите вставить эти сообщения», — советует доктор Штайнер-Адэйр. «Ничего из этого не происходит, если они находятся в своей комнате и смотрят это сами по себе».

    Помощь детям в обучении саморегуляции

    Убедитесь, что ваш ребенок смотрит программы, которые преподают уроки, которые вы хотели бы, чтобы ваш ребенок учил, является еще одним веским аргументом в пользу совместного просмотра. Пасник говорит, что когда дети становятся немного старше, они начинают размышлять о поведении и решениях персонажей в сериалах, которые они смотрят.«Возвращаясь к Peg + Cat, например, , дети не просто изучают порядковые числа и распознают формы. Они также видят, как главная героиня, Пег, справляется с разочарованием, когда ей бросают вызов в том, как она подходит к проблеме. Она считает в обратном порядке, понимаете, 5, 4, 3, 2, 1».

    Пег демонстрирует эмоциональную саморегуляцию, показывая детям, как справляться с сильными чувствами. «Мы слышали от родителей, что дети относятся к этому персонажу не только на математическом уровне, но и осваивают ту же технику саморегуляции.

    Когда родители смотрят сериал вместе со своими детьми, они могут использовать стратегии на шоу в реальном мире, чтобы научить детей эмоциональному регулированию. Хорошо, когда родитель и ребенок работают по одному и тому же сценарию. А программы для детей PBS созданы, как добавляет доктор Роуз, на основе «сорокалетних исследований развития детей и влияния различных средств массовой информации на развитие детей».

    Указание на стереотипы

    Джеффри Перри, учитель пятого класса в школе Далтон на Манхэттене, застенчиво признается, что он и его муж Гэри позволяли своему сыну Энтони смотреть мультфильмы на своем iPad, когда он был маленьким.«Нам нужно было приходить на работу очень рано, и его было очень трудно мотивировать, одевать и кормить, прежде чем нам пришлось отвести его в детский сад, а затем в детский сад и школу», — объясняет Перри. «Итак, глубокий темный договор, который мы заключили с дьяволом, заключался в том, чтобы позволить ему смотреть мультфильм на своем iPad, и это было похоже на его утреннюю чашку кофе. И поэтому я смотрю с ним, пока готовлю завтрак и пью кофе».

    Тайным пороком Энтони был мультфильм Барби. «Они как бы высмеивают всю эту Барби.Они высмеивают тот факт, что они никогда не могут носить балетки, и что у нее было около 75 000 карьер, и никто не знает ее возраста», — говорит Перри. Но Перри также обнаружил, что может поговорить с Энтони о сообщениях в шоу. «Я всегда задаю вопросы, чтобы он увидел некоторые стереотипы и некоторые сексистские вещи, которые говорят. Какой-то мягкий намек на сексизм, который он может подсознательно уловить».

    Сейчас Энтони перешел на ситкомы — в основном, по словам Перри, диснеевские, где можно «в значительной степени взять с полки стандартных персонажей.Есть гик-ботаник — обычно азиат или индиец — всегда есть какая-нибудь нахальная черная девушка, всегда есть какая-нибудь взбалмошная блондинка. И мы говорим об этих вещах. Вы знаете: «Почему умный всегда индус и азиат?» Энтони не разрешается смотреть в своей комнате или в одиночестве, если на то пошло. «Когда он смотрит, всегда происходит взаимодействие, — говорит Перри.

    Совместный просмотр в относительно юном возрасте также создает прецедент, согласно которому дети и родители проводят время у экрана — прецедент, который может быть ценным, когда дети приближаются к подростковому возрасту и могут сопротивляться внезапному родительскому вмешательству в их программы.

    ТВ Насилие и дети

    Насилие на телевидении и дети

    № 13; Обновлено в декабре 2014 г.

    американских ребенка смотрят телевизор в среднем четыре часа в день. Телевидение может оказать сильное влияние на развитие системы ценностей и формирование поведения. К сожалению, большая часть сегодняшних телевизионных программ полна насилия. Сотни исследований воздействия телевизионного насилия на детей и подростков показали, что дети могут:

    Интенсивный просмотр детьми телепередач с насилием вызывает большую агрессивность.Иногда просмотр одной жестокой программы может усилить агрессивность. Дети, которые смотрят шоу, в которых насилие очень реалистично, часто повторяется или остается безнаказанным, с большей вероятностью будут подражать тому, что видят. Дети с эмоциональными, поведенческими проблемами, проблемами с обучением или импульсивным контролем могут легче поддаваться влиянию телевизионного насилия. Воздействие телевизионного насилия может проявиться сразу в поведении ребенка или проявиться спустя годы. Молодые люди могут пострадать, даже если в их семейной жизни нет склонности к насилию.

    Хотя насилие по телевидению — не единственная причина агрессивного или насильственного поведения, оно, несомненно, является важным фактором. Родители могут защитить детей от чрезмерного телевизионного насилия следующими способами:

    • обратите внимание на программы, которые смотрят их дети, и посмотрите некоторые из них вместе с ними
    • устанавливают ограничения на время, которое они проводят у телевизора; подумайте о том, чтобы убрать телевизор из детской комнаты
    • отмечают, что, хотя актер на самом деле не был ранен или убит, такое насилие в реальной жизни приводит к боли или смерти
    • отказывать детям в просмотре передач, заведомо содержащих насилие, и переключать каналы или выключать телевизор, когда показывают оскорбительные материалы, с объяснением того, что не так с программой
    • не одобряют эпизодов насилия на глазах у детей, подчеркивая, что такое поведение — не лучший способ справиться с проблемой
    • помочь с давлением сверстников среди друзей и одноклассников, связавшись с другими родителями и согласившись применять аналогичные правила в отношении продолжительности и типа программы, которую дети могут смотреть

    Родители также могут использовать эти меры для предотвращения вредного воздействия телевидения в других областях, таких как расовые или половые стереотипы.

    Грибок на ногах у детей лечение: Лечение грибка ногтей у ребенка

    Грибок на ногах у детей лечение: Лечение грибка ногтей у ребенка

    Лечение грибка ногтей у ребенка

    Онихомикоз, или грибок ногтей, — инфекционное заболевание, которое вызывается патогенными грибками. В силу строения ногтевой пластины и несформированных защитных сил у детей такое заболевание развивается значительно быстрее. Обычно грибок поражает ноги, и при отсутствии лечения может распространяться на руки.

    Причины грибковой инфекции

    Здоровый ноготь способен противостоять проникновению патогенных грибков. Заражение происходит при контакте с носителем, пользовании общими предметами гигиены, посещении общественных мест, особенно с повышенной влажностью. Факторами, ослабляющими местные и общие защитные силы, выступают следующие:

    • перенесенные инфекционные заболевания: мононуклеоз, тонзиллит, герпес и пр.;

    • длительная антибактериальная терапия;

    • травмы ногтевой пластины и околоногтевых валиков, в том числе вросший ноготь;

    • плоскостопие;

    • натоптыши и мозоли — входные ворота для инфекции;

    • повышенная потливость;

    • перенесенные операции;

    • нехватка витаминов и минералов, скудный рацион.

    Грибок у ближайших родственников ребенка и/или людей, проживающих с ним, — основная причина заболевания.

    Симптомы и проявления

    Грибок ногтей у ребенка можно заподозрить по характерным признакам, таким как желтизна или серый цвет ногтевой пластины, изменение ее структуры. Могут появляться борозды и полоски на ногтях, краснота и сухость кожи вокруг. Ребенок отмечает зуд и жжение кожи стоп.

    Может также поражаться кожа в области между пальцев. При отсутствии лечения ноготь может утолщаться, крошиться, кожные покровы покрываются трещинами, что сопровождается болью, кровоточивостью, сильно затрудняет ходьбу. При нарушении целостности кожи возрастает вероятность присоединения вторичной бактериальной инфекции.

    Методы диагностики

    Для эффективного лечения грибка ногтей у детей врач точно определяет возбудителя инфекции. С этой целью проводится не только визуальный осмотр, но и лабораторная диагностика:

    • микроскопические исследования соскобов с пораженных участков кожи, ногтевой пластины;

    • бактериологические посевы при высокой вероятности присоединения бактериальной инфекции;

    • ПЦР для определения возбудителя заболевания.

    При необходимости маленький пациент может быть направлен к другим специалистам узкого профиля.

    Особенности лечения

    Эффективное лечение состоит в комплексном подходе. Могут быть задействованы следующие методы:

    • применение местных и системных противогрибковых средств;

    • аппаратная чистка, размягчение и удаление пораженной ногтевой пластины;

    • фотодинамическая терапия.

    Схема лечения грибка ногтей у детей подбирается в каждом случае строго индивидуально. Врач учтет тип возбудителя, давность появления первых симптомов, индивидуальные особенности ребенка.

    Наиболее эффективными методами лечения являются местные (жидкости, крема, мази, лечебные лаки для ногтей) и системные лекарственные препараты, иногда с присоединением фотодинамической обработки. Иногда лечению предшествует очищение ногтевых пластин и кожных покровов с помощью отшелушивающих и размягчающих средств или с помощью аппаратной чистки.

    Если на коже есть трещины, врач также назначит препараты для ускорения заживления. Присоединение бактериальной инфекции служит основанием для антибактериальной терапии, обычно достаточно местных мер для устранения воспаления, но в редких случаях проводится системное лечение. Также врач разъяснит меры профилактики: порекомендует правильно подобрать обувь, расскажет о том, как защитить ребенка при посещении им общественных мест.

    Своевременное обращение к врачу поможет сохранить ноготь, быстро ликвидировать очаг инфекции и не допустить бактериальных и иных осложнений. При появлении первых симптомов важно обратиться к детскому дерматологу. Специалисты клиники «Семейный доктор» имеют высокую квалификацию и большой опыт работы. Мы располагаем широкими возможностями для лабораторной диагностики. 

    Для записи на удобное для Вас время, позвоните по телефону единого контакт-центра в Москве +7 (495) 775 75 66, воспользуйтесь сервисом онлайн-записи к врачу или обратитесь в регистратуру клиники.

    Стоимость

    врач-дерматовенеролог, онколог, косметолог, к.м.н., ведущий специалист клиники

    врач-дерматовенеролог, косметолог, трихолог

    врач-дерматовенеролог, трихолог, к.м.н., доцент

    статьи клиники Оксфорд Медикал Киев

    Информация в статье предоставлена для ознакомления и не является руководством к самостоятельной диагностике и лечению. При появлении симптомов заболевания следует обратиться к врачу. 

    Грибок на ногах (онихомикоз) — это инфекционное заболевание, которое вызывают микроскопические грибки. Ногти служат для них источником пищи — они пускают сюда гифы и «выкачивают» питательные вещества. В результате этого структура ногтевой пластинки нарушается: она желтеет, крошится и деформируется.

    По статистике, грибковой инфекцией поражены 20% всего земного шара. Особенно подвержены заболеванию дети: они не всегда соблюдает правила гигиены и имеют слабый иммунитет.

    СИМПТОМЫ ГРИБКА У ДЕТЕЙ

    Симптомы грибка зависят от возбудителя. Все онихомикозы делят на 3 группы в зависимости от изменений ногтя:

    1. Нормотрофическая форма. Ногтевая пластинка желтеет, но сохраняет нормальный размер. Иногда на ней могут появляться полосы или пятна белого или охряно-желтого цвета. Если болезнь не лечить, то они распространяются на весь ноготь, и вскоре ногтевая пластина самостоятельно отделяется от ногтевого ложа. Новый ноготь тоже будет поражен грибком.
    2. Гипертрофическая форма. Ноготь утолщается до 3-4 мм и желтеет. Без лечения ногтевая пластина начинает деформироваться и крошиться. В некоторых случаях изменения формы ногтя приводят к тому, что человеку становится больно ходить.
    3. Атрофическая форма. Ногтевая пластина становится серой и теряет естественный блеск. Отмечается ее постепенное исчезновение от свободного края. Зона роста ногтя дольше всего остается нетронутой, но при отсутствии лечения погибает и она.

    У детей начало болезни можно пропустить — на первых этапах возникает лишь небольшое шелушение и покраснение ногтевого валика.

    ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ ГРИБКА У ДЕТЕЙ

    Чаще всего дети заражаются, когда бегают босиком в общественных местах: на пляже, в бассейне или просто по улице. Еще одна причина заражения — использование чужой обуви. Благоприятными факторами для проникновения грибка служат:

    • ослабленный иммунитет;
    • ссадины и царапины на ногах;
    • влажная кожа.

    Ребенок не обращает внимание на вспотевшие ноги или пару царапин. Однако в таких условиях часто развивается грибковая инфекция — через повреждения кожи она проникает в организм, а влага способствует росту колоний.

    ЛЕЧЕНИЕ ГРИБКА

    Диагноз «грибковая инфекция» ставят только после того, как увидят колонии грибов под микроскопом. Установить такой диагноз в домашних условиях невозможно.

    Для лечения грибковых поражений используют местные и общие средства. К местным средствам относят лаки, мази и крема на основе противогрибковых препаратов. Также в эту группу входят средства для снятия ногтя — они удаляют пораженную ногтевую пластинку, после чего следует курс противогрибковой терапии. В результате этого растет ноготь, не пораженный грибком.

    В более тяжелых случаях используют препараты для внутреннего применения: капсулы и таблетки.

    Грибок у детей тяжело вылечить в домашних условиях. И вот почему:

    1. Каждый вид грибка восприимчив к определенному средству. Подобрать его — задача врача.
    2. Некоторые из противогрибковых препаратов противопоказаны детям.
    3. Не все противогрибковые препараты сочетаются с другими лекарственными препаратами. Если ребенок принимает какие-то лекарства, то к терапии нужно подходить более осторожно.

    В клинике Оксфорд Медикал есть врачи-дерматологи, которые помогут с лечением грибка у детей. Если не хотите подвергать своего ребенка опасности, то лучше сразу же обратиться к специалистам.

    ПРОФИЛАКТИКА ГРИБКА У ДЕТЕЙ

    Чтобы не допустить возникновения грибка, нужно научить ребенка нескольким правилам гигиены:

    • по пляжу и в душевых нельзя ходить босиком, идеальная обувь для этих мест — закрытые резиновые тапочки;
    • нельзя надевать чужую обувь;
    • носки и обувь должны хорошо вентилироваться, нога не должна потеть.

    И главное — здорового ребенка с крепким иммунитетом грибковая инфекция поражает значительно реже. Поэтому следите за здоровьем детей и не допускайте развития других заболеваний.

    Источники: 

    US National Library of Medicine

    Pharmaceutical Journal 

    ResearchGate 

    Опубликовано: 13.07.2018

    Обновлено: 09.03.2021

    ( Рейтинг: 4.16, голосов: 31 )

    симптомы, причины и способы лечения

    12 февраля 2021

    Грибок представляет собой инфекционное заболевание, вызванное дерматофитами, дрожжевыми или плесневыми грибками. Повышенная влага и тепло создают благоприятную среду для развития микроорганизмов, поэтому грибок на ногах у детей развивается чаще, чем на руках. Малыши особенно подвержены заболеванию из-за слабого иммунитета и плохой гигиены.

    Признаки болезни зависят от типа инфекции и продолжительности протекания недуга. Далее рассмотрим основные виды и формы заболевания.

    При онихомикозе у детей наблюдаются изменения структуры ногтевой пластины:

    • Желтый или серый цвет;
    • Утолщение или утончение;
    • Потеря естественного блеска;
    • Ноготь теряет прочность, становится хрупким, крошится;
    • Слоение ноготков, а вокруг них появляется шелушение, уплотнения или язвочки.

    Грибок ногтей у ребенка может протекать бессимптомно и проявится на стадии, когда для лечения потребуется вмешательство. На начальном этапе развития на ногтевой пластине образуется видимое пятно желтого или белого цвета. Со временем оно распространяется по всей поверхности ногтя, который впоследствии уплотняется и отделяется от ногтевого ложа. При бездействии больного недуг перетекает в тотальную дистрофическую форму.

    При микозе у детей поражается межпальцевая область. В этой зоне появляются эрозии, трещины, а со временем грибок распространяется по всей стопе. На ней появляются следующие изменения:

    • Сильное шелушение кожи;
    • Многочисленные трещины;
    • Ороговение кожи;
    • Боль при ходьбе босиком или в обуви;
    • Пузырьковые высыпания на сводах и боковой части ступней;
    • Жжение, зуд и боль в месте поражения.

    Грибковые споры передаются через полотенца, одежду, обувь и другие предметы, с которыми соприкасался больной. Малыши особенно подвержены заболеванию, поскольку их ноги сильно потеют из-за плохой терморегуляции.

    Предрасполагающими факторами к развитию грибковых инфекций являются:

    • Ношение стесняющей обуви или одежды из не дышащего материала;
    • Пониженный иммунитет после перенесенных инфекционных болезней;
    • Пренебрежение правилами личной гигиены;
    • Несвоевременное подстригание ногтей;
    • Повышенная потливость ног;
    • Плоскостопие;
    • Раны, порезы и царапины, необработанные дезинфекторами;
    • Врожденные заболевания сосудов нижних конечностей.

    Перед тем как лечить микозы у ребенка, посетите врача-дерматолога. Он проведет осмотр пораженного места, соберет анамнез и назначит анализы на грибковые инфекции. Тактика лечения зависит от типа грибка и стадии его развития. Для борьбы с грибковой инфекцией могут быть назначены:


    • Противогрибковые лосьоны, спреи, кремы, мази для наружного применения;
    • Внутримышечные инъекции;
    • Таблетки и капсулы для перорального использования;
    • Лаки и пластыри на основе циклопироксоламина и аморолфина для подавления роста спор и мицелия грибка.

    Лечение грибка ног и ногтей у детей может длиться от 1 до 4 месяцев, в зависимости от типа инфекции и стадии развития болезни.


    Чтобы предупредить грибковую инфекцию у детей, нужно соблюдать следующие правила:

    • Не давайте малышу ходить босиком по улице и дому;
    • Ребенок должен пользоваться индивидуальной одеждой, нижним бельем, полотенцем, расческой, средствами гигиены и др.;
    • Рацион чада должен быть разнообразным и сбалансированным;
    • Контролируйте состояние здоровья малыша и давайте ему пить витамины для повышения иммунитета, назначенные врачом;
    • Следите за безопасностью ребенка, чтобы он не травмировал ноги и ногти, а в случае повреждения сразу обработайте рану антисептиком;
    • Покупайте удобную обувь и носки из натуральных тканей.

    Если Вы заметили изменения кожи ног и поверхности ногтей, обращайтесь за помощью в клинику «Консилиум Медикал» в Киеве. Наш врач-дерматолог проведет комплексный осмотр, поставит правильный диагноз и назначит эффективное лечение.

    Грибок стопы: причины, лечение и профилактика

    Грибковые поражения кожи распространяются очень быстро. Инфекции этого характера постоянно находятся в окружающей среде и человеческом организме, проявляя себя при создании благоприятной ситуации. Как правило, инфекционное заболевание диагностируется при повышенной концентрации влаги и тепла в окружающей среде. Вот почему специалисты указывают на особый риск получить грибок стопы в общих раздевалках и душевых фитнес-центров, бассейнов, саун и бань. Патогенные микроорганизмы питаются белком, который содержится в эпителии, и селятся в наиболее удобных для размножения местах: в складках между пальцами рук и ног.

    Причины заболевания

    Проблема обостряется во влажной и теплой среде, где возбудители инфекции активно размножаются. Как происходит заражение? Носители инфекционного заболевания постоянно теряют чешуйки поверхностного слоя кожи, которые поражены грибком. Когда здоровый человек соприкасается голыми ногами с поверхностью, на которой распространены эти чешуйки, заражение в большинстве случаев неминуемо. Так происходит передача инфекции от одного человека другому. Через прямые контакты риск заражения минимален.

    Однако даже при ходьбе по необработанной поверхности грибок на стопах ног не всегда вызывает яркую симптоматику. Способствуют инфицированию здоровых тканей:

    • повреждения ногтей, трещины, раны, ссадины,
    • несоблюдение правил личной гигиены,
    • использование общих вещей,
    • плохое просушивание стопы и кожи между пальцами ног после контакта с влагой,
    • анатомические особенности стоп, узкие межпальцевые промежутки, деформации и травмы пальцев, плоскостопие.

    Дерматологи рекомендуют тщательно протирать и высушивать ноги после принятия водных процедур. Передвигаться в местах общего пользования только в тапках или шлепанцах, не допускать непосредственного контакта кожных покровов с различными поверхностями.

    Факторы риска

    Кто еще рискует получить подобную болезнь? Безусловно, существует определенный список факторов риска, которые нужно учитывать:

    • повышенная потливость стоп,
    • регулярное присутствие в местах общего пользования, где создана влажная среда,
    • использование тесной, неудобной, плохо пропускающей воздух обуви, изготовленной из искусственных материалов,
    • сопутствующие заболевания, оказывающие влияние на общий иммунитет.

    Любое ослабление иммунитета способствует распространению в организме инфекций различного характера.

    Неприятная симптоматика

    У данного заболевания множество симптомов. Иногда они не проявляются вообще, иногда проявляются спустя несколько месяцев. Игнорировать признаки грибка на стопах ног нельзя, иначе из незначительно беспокоящих симптомов они превратятся в очень неприятные и малоэстетичные явления.

    Наиболее распространенными симптомами называют:

    • зуд и жжение в межпальцевой области или в основании стопы,
    • белую рыхлую кожу в промежутках между пальцами,
    • образование трещин,
    • покраснение и высыпания различного характера,
    • шелушение кожных покровов,
    • образование пузырьков и язвочек,
    • воспаление и изменение цвета кожи околоногтевой области.

    У каждого конкретного пациента признаки заболевания проявляются по-разному: они могут как сочетаться друг с другом, так и нет. Главная задача пациента – своевременно обратить внимание на вероятные признаки, которые могут указывать на данную патологию. Чем раньше диагностировано инфекционное заболевание и назначена эффективная терапия, тем быстрее будет получен ее результат. К сожалению, запущенный грибок второй и третьей стадии вылечить нелегко. 

    Виды патологии

    В зависимости от места расположения пораженной грибковой инфекцией области и преобладающих симптомов различают следующие виды заболевания:

    • Межпальцевый грибок, когда поражается кожа между пальцами стоп, и без необходимого лечения инфекция переходит на ногтевую пластину;
    • Подошвенный грибок, который затрагивает кожу пяточной области, боковых поверхностей и мест максимальной опоры.

    Грибок стопы: лечение и профилактика

    Современная медицина успешно справляется с подобным заболеванием. Важным для быстрого устранения проблемы фактором считается скорость обращения к специалисту. Болезнями стоп занимается подология, кожные заболевания диагностирует и лечит дерматолог. В нашей клинике вы можете записаться как к дерматологу, так и к опытному подологу, который поможет выявить причину проблемы и назначит эффективное лечение. Выбор средств для борьбы с инфекцией зависит от результатов анализа, четко определяющего тип возбудителя. Избавиться от грибка в домашних условиях получается далеко не у каждого. Вот почему так важно вовремя обратиться к врачу и правильно диагностировать грибок стопы, лечение которого может затянуться на несколько месяцев.

    Дополнительные рекомендации

    Грибковые инфекции будут не страшны, если придерживаться простых правил поведения:

    • Обрабатывайте стопы и обувь после посещения бассейнов, бань и саун специальными противогрибковыми средствами;
    • Следите за состоянием кожи стоп, проводите регулярный уход с использованием кремов и мазей с эффектом увлажнения, заживления ран и антисептическим действием;
    • Выбирайте правильную обувь с удобной колодкой для поддержания здоровья ног.

    Внимательное отношение к взрослой и детской обуви, правильный уход за кожей пальцев ног, строгие требования к личной гигиене – все это позволяет избежать неприятного диагноза. Но грибок стопы – не приговор, можно избавиться от проявлений инфекции навсегда, если не откладывать решение проблемы и обратиться к опытному специалисту.

    виды, причины возникновения и методы лечения

    Полное описание

    Грибковые заболевания кожи числятся на втором месте по частоте встречаемости после гнойных поражений эпидермиса, которые называются пиодермиями. Грибковые инфекции имеют специфических возбудителей – грибковых микроорганизмов, которые детерминируют развитие грибкового поражения кожи только в патогенной форме или состоянии.

    Поскольку грибки являются частью нашей окружающей среды и обычно никак не проявляют своего присутствия, они являются условно патогенными микроорганизмами, которые приобретают патологическую форму вследствие изменения условий окружающей среды на пригодную для размножения и в случае ослабления иммунной защиты организма человека.

    Грибок ног характеризуется двумя видами заболеваний – дерматомикозами, которые поражают непосредственно кожный покров пятки, пальцев, плюсны или подошвы, а также онихомикозом, который поражает ногтевые валики, ногтевые пластины и эпидермис под ними. Возбудители онихомикоза способны увеличивать площадь заражения, распространяясь на близлежащие покровные ткани.

    Грибок кожного покрова ног может передаваться прямым путем, например, при хождении босиком по почве, населенной грибковыми микроорганизмами, через зараженные растения, во время тесного контакта с больным микозом человеком или животным. Непрямой путь заражения микотическими заболеваниями включает в себя развитие грибковой инфекции вследствие использования предметов личной гигиены, принадлежащих страдающему грибком человеку, через его одежду и постельное белье, а также во время использования предметов ухода за больным.

    Разная степень восприимчивости к возбудителям микотических заболеваний у каждого человека обусловлена множеством факторов, которые могут повлиять на склонность к развитию инфекционных болезней и на характер протекания заболевания.

    Самой уязвимой вековой группой считаются дети возрастом до 10-12 лет. Наиболее часто дерматологи диагностируют инфекционные заболевания, вызванные патогенными грибковыми микроорганизмами, у детей, поскольку их внешний кожный покров еще достаточно тонкий, что позволяет грибкам более удобно питаться кератином – специфическим белком кожи, который является составляющей эпителиальной ткани.

    У детей иммунные механизмы защиты находятся еще на стадии развития и не способны защищать организм от проникновения патогенной микрофлоры так хорошо, как защищает его сформировавшийся иммунитет, поэтому детский организм постоянно подвержен риску заражения различными недугами и патологиями.

    К группе людей, которые часто находятся в условиях постоянного размножения грибка кожного покрова ног, принадлежат спортсмены. Раздевалки и душевые комнаты, которыми часто пользуются спортсмены до и после тренировок, являют собой идеальную среду для интенсивной жизнедеятельности грибковых микроорганизмов, поскольку повышенная температура воздуха и повышенная концентрация влаги – это оптимальные условия для активизации патогенной формы грибка.

    Именно поэтому повышенная потливость стоп часто предшествует развитию грибковой инфекции на кожном покрове ног, что может быть обусловлено постоянным ношением неудобной тесной обуви, которая не пропускает потоков воздуха. Постоянное потение стоп может детерминироваться специфическим составом генетического материала, а также может быть одним из внешних симптомов имеющихся в организме болезней или патологий.

    Еще одним толчком к развитию грибкового заболевания на коже ног может стать изменение обычного состава секрета потовых желез (вода, мочевая кислота, аммиак, аминокислоты и жирные кислоты) на более токсичный для нашего организма и более пригодный для активизации грибка. Особенно благоприятно патологическое изменение состава пота влияет на развитие инфекционных болезней, вызванных грибками рода Candida, или дрожжеподобными грибками.

    Нарушения обычного функционирования нервной и эндокринной систем, а также желудочно-кишечного тракта чреваты снижением основного обмена веществ в организме, что негативно отражается на деятельности органов других систем и протекании механизмов иммунной защиты. Так как ослабленный организм не может отвечать на постоянные атаки микробов и патогенной микрофлоры в полной мере, предупреждая их проникновение в организм, человек становится более восприимчивым к негативному влиянию факторов внешней среды, вследствие чего подвержен заражению бактериальными и грибковыми инфекциями.

    Специфическое паразитирование грибков на кожном покрове ног и в организме проявляется различными симптомами в зависимости от стадии протекания заболевания.

    Слабая или стертая форма грибковой инфекции является наиболее ранней стадией развития заболевания и отличается довольно слабо выраженными характерными признаками. Человек, имеющий стертую форму грибковой болезни, часто чувствует жжение в области очага инфекции, на поверхности кожи присутствуют мелкие трещины, а сам эпидермис становится патологически сухим.

    Хотя начальный этап развития инфекции лучше всего поддается лечению, в случае игнорирования симптомов заражения грибковыми микроорганизмами заболевание будет развиваться в более тяжелых формах, а при нескрупулезном и безответственном лечении недуг будет возвращаться вновь, поскольку микотические болезни отличаются частыми рецидивами.

    Сквамозно-кератотическая форма грибкового заболевания развивается вслед за легкой формой микотической инфекции, если болезнь не была удалена еще на раннем этапе. При сквамозно-кератотической стадии протекания недуга грибковые микроорганизмы образуют белый налет и твердую корочку на поверхности кожного покрова, площадь заражения постепенно увеличивается и может достигнуть значительных размеров, например, от межпальцевых складок до плюсны.

    Интертригинозная форма грибкового заболевания ног классифицируется дерматологами уже как тяжелая стадия развития инфекции. При интертригинозной форме болезни в складках между пальцами ног возникают отеки, которые сопровождаются покраснением поверхностных слоев кожи. Отеки чаще всего сырые, склонны к возникновению эрозий. Зараженная область кожного покрова характеризуется значительным отслоением эпидермиса, появлением глубоких трещин, которые способствуют проникновению грибковых клеток внутрь организма. Границы паразитирования расширяются, и грибок с током крови распространяется на другие органы и системы.

    Дисгидротическая форма грибковой инфекции кожного покрова ног – это наиболее тяжелый этап развития патологии. При дисгидротической форме болезни используются наиболее агрессивные методы лечения, в том числе и пульсовая терапия, которая включает в себя прием ударных доз сильнодействующих лекарственных препаратов за короткий промежуток времени. Характеризуется наличием пузырей с жидкостью внутри по всей поверхности стопы, которые могут лопаться и образовывать глубокие эрозии на кожном покрове, что сопровождается болевыми ощущениями, сильным зудом и множественными воспалительными процессами.

    Лечение грибкового поражения ног осуществляется тремя способами: при помощи наружного лечения, внутреннего лечения и комбинированной терапии.

    Внешнее воздействие на очаг инфекции антимикотическими кремами, мазями, гелями, лаками, пудрами, тониками и спреями применяется на первых стадиях протекания болезни, когда паразитирование грибка не приобрело более значительных масштабов.

    Внутреннее воздействие на патогенные грибковые микроорганизмы осуществляется при помощи фунгицидных препаратов, которые могут негативно воздействовать на деятельность других органов и систем организма, поэтому зачастую такие лекарства имеют много противопоказаний. Применяются в случае паразитирования грибка внутри организма, что происходит на более поздних этапах развития недуга.
    Комбинированная терапия дает наиболее ощутимый эффект, но на начальных этапах протекания грибковой инфекции будет вполне достаточно средств для наружного применения, поскольку использование антимикотиков вовнутрь может создать дополнительные осложнения и нагрузку на организм.

    Наиболее действенными препаратами для избавления от легких форм микотических болезней являются лекарства на основе тербинафина, который способствует накоплению сквалена в кожном покрове, что разрушает механизм патологического воздействия грибковых микроорганизмов. Тербинафин является препаратом широкого спектра, что позволяет ему устранять грибковые заболевания, которые вызваны различными возбудителями. Дерматологи советуют такие лекарства на базе тербинафина, как Ламизил, Атифин, Тербизил, Термикон и Ламитель.

    Для системного лечения, которое лечащий врач назначает в случае неэффективности местных препаратов, используются лекарства с такими активными составляющими, как итраконазол и кетаконазол, например, Микозорал, Низорал, Ороназол, Орунгал, Итразол. Данный курс лечения является более длительным, не рекомендуется беременным женщинам и женщинам во время кормления грудью, детям до 3-х лет, людям с заболеваниями печени и нарушенной функцией почек.

    Для того чтобы предотвратить вторичное развитие болезни после излечения, необходимо тщательно позаботиться о дезинфекции своих предметов гигиены, личных вещей и предметов гардероба, поскольку грибок в период размножения способен оставлять мицелии и другие продукты жизнедеятельности на вещах зараженного человека.

    Для антимикотической обработки обуви хорошо подойдет спрей Микостоп. Антисептический препарат Мирамистин предназначен для удаления продуктов размножения грибковых клеток из личных вещей больного микозом человека. 0,1% раствором необходимо промыть обувь внутри и оставить на ночь. Спрей Дезавид также хорошо дезинфицирует обувь, является гипоаллергенным средством, которое не оставляет следов и запаха, подходит для обуви из любого материала.

    Для эффективного избавления от грибковой инфекции и предупреждения ее возникновения необходимо тщательно соблюдать все профилактические меры и следить за состоянием своего здоровья. Любую болезнь, в том числе и грибковую, всегда легче предотвратить, нежели вылечить.

    Грибок ногтей у детей — Причины онихомикоза у ребенка

    Почему у детей появляется грибок ногтей?
    Какие грибки чаще всего поражают детские ногти?
    Признаки грибковой инфекции
    Как подтвердить диагноз?
    Особенности лечения онихомикоза у детей
    Профилактика

    Существует мнение, что у детей грибковых заболеваний ногтей (онихомикозов) не бывает. Деформация, утолщение, отслоение ногтей чаще видят у людей постарше. И в этом есть рациональное зерно. Действительно, по статистике, каждый третий человек старше 60 лет имеет онихомикозы разной степени выраженности [1].

    Но это вовсе не значит, что патогенный грибок никогда не выберет для атаки нежную детскую кожу. Да, доля детей с онихомикозами на приеме у дерматолога ниже, чем среди взрослых. Но поскольку вероятность заболеть существует, родителям нужно обязательно знать признаки заболевания и причины его возникновения.

    Почему у детей появляется грибок ногтей?

    Детские дерматологи отмечают, что в последнее время наблюдается рост числа маленьких пациентов с признаками онихомикозов. Почему это происходит? Возможно, причиной этому являются:

    • рост использования антибиотиков, кортикостероидов и других лекарств;
    • ношение воздухонепроницаемой некачественной обуви;
    • рост числа носителей грибковых заболеваний в популяции в целом: то есть возможность заражения внутри семьи или от нянь, воспитательниц и др.;
    • контакт с носителями онихомикозов в общественных банях, саунах, бассейнах, спортивных залах и секциях.

    Сюда же можно отнести улучшение качества диагностики по сравнению с прошлыми годами. Использование ДНК-диагностики позволяет точно узнать возбудителя. По этой причине чаще онихомикозы выявляются у детей, проживающих в мегаполисах [3].

    Чаще всего онихомикозы встречаются у детей 9-12 лет. Источником заражения обычно становятся общественные бассейны (около 30% случаев) и родственники (около 27%). [5,6].

    Какие грибки чаще всего поражают детские ногти?

    На человеческих ногтях паразитируют три вида грибов: дерматомицеты, дрожжевые и плесневые. Самым частым возбудителем онихомикоза у взрослых является грибок из группы дерматомицетов Trichophyton rubrum.

    По статистике, он же “виновен” в онихомикозе практически каждого второго ребенка в России. Для заболеваний, которые вызывает T.rubrum, есть даже специальное название: “рубромикозы”. Они встречаются даже у новорожденных и детей младшего возраста. Доля рубромикозов — от 0,2 до 4% [4]. Такая высокая частота выявляемости может быть в том числе из-за того, что именно для этого вида грибков есть стандартные ДНК-тесты.

    Также у детей выявляются онихомикозы, вызванные грибками рода Candida, T. interdigitale, Epidermophyton floccosum [3,4].

    Признаки грибковой инфекции

    Онихомикоз у детей протекает немного иначе, чем у взрослых. У ребенка чаще наблюдается реакция рядом расположенных лимфоузлов. Участки грибкового поражения становятся воротами для сопутствующих инфекций.

    Детские дерматологи отмечают, что у детей:

    • чаще поражаются большой, средний палец и мизинец на ногах;
    • под ногтем появляются желтоватые или белые пятна, полосы;
    • палец может отекать, есть покраснение, боль при прикосновении;
    • чаще, чем у взрослых есть сопутствующий микоз стоп: очаги в межпальцевых промежутках, язвочки, трещинки, шелушение;
    • ногтевая пластинка истончается, склонна ломаться и расслаиваться;
    • дети жалуются на зуд, жжение, боль при ходьбе [2,5].

    Как подтвердить диагноз?

    При любом подозрении на онихомикоз у ребенка необходимо обратиться к детскому дерматологу или педиатру. Самостоятельно ставить диагноз, и тем более назначать лечение недопустимо. Это связано с тем, что только специалист может правильно рассчитать индивидуальную дозу препарата с учетом состояния здоровья ребенка. К тому же, многие противогрибковые средства обладают повышенной токсичностью.

    Во время приема врач проведет опрос ребенка и родителя о предполагаемом источнике заражения, времени появления первых симптомов, жалобах и истории развития онихомикоза. Осмотр включает в себя визуальные и инструментальные методы: например, некоторые виды грибка могут иметь специфическое свечение в лучах ультрафиолета (под лампой Вуда). Скорее всего, врач не ограничится осмотром только ногтей и проведет осмотр всего тела: это нужно для выявления скрытых очагов микоза. Если их не обнаружить сразу, то впоследствии они смогут стать источником реинфекции и рецидива болезни. [2,7]

    Соскоб с элементов сыпи и поврежденных ногтей необходим для уточнения диагноза онихомикоза и выяснения типа грибка. Важно, как будет собран материал: его должно быть достаточное количество, в нем должны быть участки сыпи, чешуйки кожи, кусочки как пораженного грибком ногтя, так и фрагменты тканей, находящихся на границе здоровой и поврежденной зоны.

    Материал соскоба используется для микроскопии и культурального исследования. Часть полученных тканей обрабатывают раствором щелочи и осматривают под микроскопом. В случае наличия грибка в тканях лаборант видит в поле зрения гифы грибка и части мицелия. Для культурального исследования материал сажают на питательную среду и ждут, когда вырастут колонии грибка. По их цвету, форме, размеру и другим свойствам определяют тип возбудителя. Точность этих методов от 20 до 40%.

    Сейчас все чаще используются стандартные ДНК-тесты для диагностики наиболее популярных типов микозов. Этот метод имеет высокую точность (до 95%) и дает быстрый результат [7].

    Особенности лечения онихомикоза у детей

    Лечение в каждом конкретном случае подбирает врач, исходя из возраста, состояния и сопутствующих заболеваний ребенка. Препараты должны иметь высокую эффективность и низкую токсичность. Помимо этого, нужно параллельно проводить терапию всех членов семьи, если заражение произошло от кого-то из родственников, или ограничить посещение общественных мест, где ребенок мог подхватить грибок.

    Основу лечения составляет местное нанесение противогрибковых препаратов (лаки, мази, кремы) или прием внутрь антимикотиков в качестве пульс-терапии. Иногда используются кератолитики (салициловая кислота), антисептики (раствор йода, фурацилин, хлоргексидин) [2].

    Профилактика

    • соблюдение личной гигиены: обработка ног антисептическими растворами после посещения общественных бассейнов, саун, общей ванны и душевой;
    • использование личных полотенец, ножниц, щипчиков, только собственной обуви;
    • ношение тапочек в банях, бассейне, запрет на хождение босиком в потенциально опасных для заражения местах;
    • обработка антисептиками и противогрибковыми средствами обуви, носков, тапочек в процессе лечения и после выздоровления;
    • своевременное лечение любых кожных инфекций [2].

    Более подробно о санитарной обработке квартиры и личных вещей может рассказать врач во время приема.


    Список литературы:

    1. Соколова Т. В., Малярчук Т.А. Эпидемиология микозов стоп (обзор литературы) // Эпидемиология и вакцинопрофилактика. 2015. №1 (80).
    2. Дерматомикозы у детей [Текст]: уч. пособие для врачей / Под ред. М. А. Уфимцевой; ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России. — Екатеринбург: Издательство УГМУ, 2017. —??? с.
    3. Юцковский А.Д., Юцковская И.А. К проблеме микозов у детей на современном этапе // ТМЖ. 2005. №3.
    4. Ерзина Е. И., Позднякова О. Н. Особенности клинического течения микозов стоп у детей // Journal of Siberian Medical Sciences. 2012. №2.
    5. Ерзина Е. И., Позднякова О. Н., Артамонова О. Г. Современные особенности эпидемиологии и клинического течения микозов у детей Новосибирской области // Journal of Siberian Medical Sciences. 2014. №3.
    6. С. Д. Ахмедова Проблема онихомикозов в детском возрасте // Биомедицина (Баку). 2014. №1.
    7. Российское общество дерматологов и косметологов. Федеральные клинические рекомендации по ведению больных с микозами кистей и стоп, Москва, 2013.

    как вылечить, сколько это стоит, какие лекарства помогают

    Я лечу грибок ногтей на ногах пять лет — болезнь то проходит, то возвращается вновь.

    Андрей Озеров

    ветеран войны с грибком

    За это время перепробовал уже, наверное, все виды народных средств, несколько раз обращался к врачу. В статье расскажу, что такое грибок ногтей, почему он возникает, чем опасен и как от него избавиться.

    В статье будут фото — они не самые приятные. Но предупрежден — значит, вооружен, ведь чаще всего грибок можно заподозрить по внешнему виду ногтей.

    Сходите к врачу

    Наши статьи написаны с любовью к доказательной медицине. Мы ссылаемся на авторитетные источники и ходим за комментариями к докторам с хорошей репутацией. Но помните: ответственность за ваше здоровье лежит на вас и на лечащем враче. Мы не выписываем рецептов, мы даем рекомендации. Полагаться на нашу точку зрения или нет — решать вам.

    Что такое грибок ногтей

    Официально эта болезнь называется онихомикоз — грибковая инфекция ногтя. В 60—70% случаев его вызывают особые грибки-дерматофиты, реже встречается заражение от плесневых и дрожжевых грибов. Чтобы жить, размножаться и расти, дерматофитам нужен белок кератин. Именно поэтому эти грибы живут в ногтевых пластинах, волосах и роговом слое кожи — там, где вырабатывается кератин.

    Onychomycosis: Epidemiology, clinical features, and diagnosis — статья на Uptodate

    Обычно грибок начинает развиваться со стороны среза ногтя. Кончик ногтя постепенно меняет цвет: становится желтоватым, светло-коричневым или молочным. Если нет лечения, инфекция распространяется в направлении к кутикуле. Грибок может начинаться и с боковой поверхности ногтя.

    Еще бывает белый поверхностный онихомикоз. Внешне это выглядит как белые или тусклые пятна на поверхности ногтя. Распространяется он от центра к краям, если болезнь не лечить, она может охватить всю ногтевую пластину.

    Изредка встречается проксимальный онихомикоз — он поражает ноготь в районе кутикулы и корня. Обычно такое бывает у людей с ослабленным иммунитетом.

    Когда ноготь из-за грибка разрушен полностью, такое состояние называется общим дистрофическим онихомикозом. Внешне ноготь выглядит ужасно: он толстый, ребристый и неприятного темного цвета.

    Разные виды грибка ногтей. 1 — дистальный онихомикоз, 2 — латеральный, 3 — белый поверхностный, 4 — проксимальный, 5 — общий дистрофический

    Грибок ногтей — это не грибок кожи

    Грибок ногтей не стоит путать с грибком кожи или «грибком ног», пусть даже под этими запросами его и ищут в интернете.

    Грибок ногтей врачи называют онихомикозом, это слово произведено от греческих όνυχο — «ноготь» и μύκης — «гриб». В подавляющем большинстве случаев он поражает ногти на ногах. Грибки на коже называют дерматомикозами — они поселяются не только на стопах, но и на других частях тела.

    Эти заболевания вызываются схожими возбудителями, но у них разные симптомы и разное лечение. В этой статье мы будем говорить именно о грибке ногтей.

    Причины возникновения

    Грибок ногтей — очень распространенное заболевание. На онихомикоз приходится 50—60% вообще всех проблем с ногтями. Я не знаю, откуда сам подцепил грибок, но вот какие способы им заразиться приводят врачи.

    Контакт с зараженной поверхностью. Возбудители грибка очень любят сырость, а потому прекрасно живут во влажных помещениях — банях или бассейнах. Иногда грибок в качестве бонуса приносят из салонов красоты после маникюра или педикюра: достаточно одного микропореза и плохо обработанных инструментов — и все, болезнь тут как тут. Еще грибок можно заполучить, если вы надели на босу ногу обувь после больного человека.

    Что делать? 11.02.20

    Должны ли сотрудники салонов красоты иметь медкнижки?

    Внутрисемейное заражение. Грибок очень заразный. Если болен кто-то из домочадцев, онихомикозом могут заразиться и остальные члены семьи. Риски повышаются, если вы используете одни тапочки на всех, общую мочалку или коврик для ванны. Впрочем, грибок может передаваться даже через ковры, именно поэтому человеку с больными ногтями так важно соблюдать правила гигиены.

    Плохая гигиена. Если человек плохо моет ноги, не подстригает вовремя ногти, редко меняет носки, подцепить грибок ему будет проще.

    Тесная обувь. Это еще один фактор, который повышает риск заболевания. Когда мы носим тесную обувь, в стопе и корнях ногтей нарушается кровоснабжение. Может развиться ониходистрофия — состояние, внешне похожее на грибок ногтей и нередко ему сопутствующее.

    Определенные профессии. Грибок ногтей гораздо чаще встречается у людей некоторых профессий — домработниц, поваров, уборщиц, работников автомоек. Они часто контактируют с влажными поверхностями, носят резиновую обувь и резиновые перчатки, используют химические средства, размягчающие ногтевую пластину. А грибок все это очень любит и активно растет в таких условиях.

    Сопутствующие заболевания повышают риск заражения, потому что ослабляют иммунитет. У людей, которые страдают от варикоза, диабета, воспалительных заболеваний кишечника или от злокачественных новообразований, грибок встречается чаще. Еще в группе риска курильщики и люди с ожирением. Повышенная потливость — гипергидроз — также способствует размножению грибов.

    Обычно грибок встречается у людей от 30 лет и старше, особенно у пожилых. Дети болеют реже и лучше реагируют на местное лечение: у них тоньше ногтевая пластина, да и сам ноготь отрастает быстрее. Получается, при менее длительном воздействии лекарства эффект у детей наступает быстрее.

    Onychomycosis: Managemen — статья на Uptodate. Раздел Dermatophyte Onychomycosis

    Можно ли заразиться грибком в бассейне

    Михаил Макматов-Рысь

    дерматовенеролог

    Грибок ногтей действительно легко получить в помещениях с высокой влажностью и там, где много людей. Это связано с тем, что ногтевые пластины быстро размягчаются, плюс в такой среде сами грибки активно размножаются.

    Чтобы обезопасить себя, нужно обязательно носить обувь, тщательно мыть ноги и дезинфицировать их — перед входом в зал бассейна часто бывают ванночки или краны со специальными растворами. Важно использовать только свои полотенца и ни в коем случае не носить чужую обувь.

    Чем опасен грибок

    Грибок ногтей не просто портит внешний вид ног, это настоящая болезнь, опасная для организма. Если не лечить грибок на одном ногте, он распространится на остальные, пока еще здоровые ногти. У некоторых людей грибковая инфекция может вызвать аллергию — аллергеном становится сам грибок.

    Грибы-дерматофиты питаются кератином, поэтому его уже не хватает для роста ногтей. Из-за этого они становятся ломкими, крошатся и слоятся. Со временем между ногтем и ногтевым ложем начнет накапливаться «кератиновый мусор» — он образуется, когда кератин разрушается из-за воздействия на него грибков. От этого ноготь становится толще и криво растет. Несмотря на то что ноготь толстый, он все еще очень хрупкий — зацепится за одежду и запросто сломается.

    Иногда при грибке ногтей ноги начинают потеть сильнее обычного — это ведет к неприятному запаху, менять носки приходится несколько раз в день.

    Если долго не лечить зараженный ноготь, он начнет отделяться от ногтевого ложа. Во-первых, это просто больно. Во-вторых, на месте снявшегося ногтя появится подобие ранки, возникнет влажная теплая среда — как раз такая, какую любят дерматофиты. В ней они будут расти еще быстрее.

    А еще запущенный грибок ногтей дорого лечить. Скорее всего, человеку придется покупать лекарства и сменить всю обувь после завершения лечения. Если на начальных стадиях онихомикоза обеззаразить ее можно с помощью специальных дезинфицирующих растворов, то после выздоровления от запущенной болезни всю старую обувь придется выбросить, чтобы не заразиться повторно.

    Грибок существенно снижает качество жизни. Мне было некомфортно физически: ноги потели, ногти были толстыми, крошились и ломались. Даже летом приходилось ходить в закрытой обуви, чтобы не пугать окружающих. Помимо этого, грибок сильно ограничил активность: я не мог толком заниматься спортом и ходить в бассейн. Читал, что у некоторых людей возникает такое чувство стыда, которое иногда скатывается даже в тяжелую депрессию. К счастью, я до такого не дошел.

    Как быть здоровым и богатым

    Рассказываем, как выбрать хорошего врача и не платить за лишние анализы. Дважды в неделю — в вашей почте вместе с другими статьями о деньгах. Подпишитесь, это бесплатно

    Какие симптомы есть у грибка ногтей

    Вот что происходит с ногтями и ногами, если подхватить грибок.

    Меняется цвет ногтей, появляются желтоватые, белесые или коричневатые пятна. Это больше характерно для начальной стадии инфекции и связано с накоплением в ногтях и под ними кератинового мусора. Ногти выглядят тусклыми и не блестят, как раньше.

    Меняется структура: ноготь становится толстым или начинает расти волнами. При стрижке срез получается неровным, ноготь крошится на отдельные куски.

    Появляется неприятный запах, ноги сильнее потеют.

    Я заподозрил грибок поздно. На среднем пальце левой ноги ноготь стал очень толстым и рос вверх, сильно выделяясь среди остальных. Я долго откладывал поход к врачу и не занимался лечением, поэтому инфекция перешла и на другие ногти — они пожелтели.

    Можно ли красить ногти при грибке ногтей

    Михаил Макматов-Рысь

    дерматовенеролог

    Я бы не рекомендовал использовать декоративные лаки: они как минимум затрудняют диагностику, а перед лечением лак нужно удалять. К тому же при грибке ноготь и так поражен, он тонкий и рыхлый — агрессивные покрытия только усугубляют это состояние.

    Единственный способ уменьшить эстетическое проявление грибка — стачивать ноготь, чтобы его цвет и рельеф сильно не выделялись. Еще можно использовать противогрибковые лечебные лаки: они помогают немного скрыть внешнее проявление инфекции.

    Как я лечил грибок самостоятельно

    Когда я заподозрил грибок, то подумал, что это ерунда. Около года ничего не делал вообще, надеялся, что он сам пройдет. Потом решил, что надо попробовать от него избавиться, но еще не понимал всей сложности ситуации. Я решил, что будет достаточно просто помазать ногти волшебными лаками и каплями, которые рекламируют по телевизору, и все пройдет.

    Сначала купил «Экзодерил» — этот раствор надо было дважды в день наносить на ногти. Флакон обошелся мне в 1300 Р. Первые две недели я честно выполнял все указания в инструкции: мыл ноги, зачищал ногти по всей поверхности пилкой, мазал их утром перед работой и вечером перед сном. Потом начал лениться, ведь каждая процедура занимала не меньше 10 минут. Думал: «Ай, один раз не помажу, ничего не случится».

    Потом купил «Лоцерил» за 1400 Р. Этот лак надо наносить всего один или два раза в неделю, перед этим тоже зачищая ногти. Теперь процедура занимала 10—20 минут в неделю, но возникла другая проблема: я просто начал забывать мазать ногти.

    На сайте «Лоцерила» есть предупреждение, что в запущенных случаях препарат может не справиться в одиночку. Я все это пропустил мимо и потом долго ругался, что средство «не помогает». Понимаю теперь: сам дурак

    Когда понял, что капли и лаки не помогают, стал делать ванночки для ног. В интернете писали, что это чудо-процедуры, которые вот прямо навсегда избавят от грибка. Не люблю ходить к врачам, поэтому поверил в эти советы.

    Я замачивал ноги в растворах из соды и жидкого мыла, капал в воду йод и даже несколько раз делал ванночки из кофе. Потом узнал, что жидкое мыло лучше заменить коричневым хозяйственным, — когда тер его на терке, аромат в квартире стоял непередаваемый. Распаренные ногти состригал и скоблил, а кусачки и пилку потом заливал водкой в миске. Обломки ногтей собирал на бумажную салфетку и выкидывал в мусорное ведро. Еще мазал ногти соком алоэ и прополисом. Эти процедуры занимали еще больше времени, поэтому на лечение я в конце концов просто забил.

    Как потом понял, самолечение стало моей большой ошибкой, ведь на него ушло больше года. А результата оно не принесло: грибок, кажется, стал только распространяться. Причиной тому была моя лень и непонимание ситуации.

    Как врач поставил мне диагноз

    Инфицированные ногти продолжали расти и толстеть. Я ощущал дискомфорт, когда надевал носки и любую обувь, это даже немного мешало при ходьбе.

    А потом мы с женой забронировали путевку в Турцию. И это стало еще одной причиной, почему я пошел к врачу, — стало просто стыдно показывать кому-то свои ноги.

    Ногти пораженные грибком (18+) Так выглядели мои ногти 18 мая 2018 года — до начала лечения у врача. Сделал эти фото специально, чтобы потом отслеживать прогресс

    Я записался в кожно-венерологический диспансер к врачу-микологу. Уже по внешнему виду ногтей она сказала, что это очень похоже на грибок, однако все равно отправила сдавать анализы.

    Меня попросили состричь зараженный ноготь и сдать его на исследование, а еще назначили общий анализ крови. Как объяснила врач, если грибок подтвердится, в моем случае точно будет не обойтись без таблеток. А некоторые из них имеют противопоказания, которые можно выявить через показатели крови.

    Прием врача и все анализы были бесплатными — лечение грибка ногтей входит в программу ОМС.

    В лаборатории КВД мне выдали такой контейнер, его еще называют пробиркой Эппендорфа. В него надо было сложить кусочки подстриженного дома ногтя. Источник: Pipetman

    Как я лечил грибок ногтей под контролем врача

    Для лечения грибковой инфекции применяют три группы препаратов: на основе тербинафина, флуконазола и итраконазола. Все эти лекарства разрушают клетки гриба, что в конечном итоге приводит к уменьшению их количества и к гибели возбудителя. Такие препараты официально называются антимикотиками. Как и антибиотики, их необходимо принимать строго курсом. Это означает, что недостаточно будет выпить одну таблеточку и дождаться устранения симптомов — курс лечения важно довести до конца.

    Конкретный вид лекарства назначает врач в зависимости от типа грибов, степени поражения ногтя, самочувствия пациента, возможных противопоказаний и других факторов.

    Часто помимо таблеток назначают еще наружное лечение в виде кремов, мазей, спреев — это помогает ускорить процесс. Еще такие препараты способны помочь пациентам, которые по разным причинам не могут принимать системные антимикотики.

    Иногда прописывают фотодинамическую терапию — когда ноготь покрывают специальными веществами, а потом воздействуют на него при помощи холодного светового луча и блокируют распространение инфекции. Могут предложить лазерное лечение — считается, что лазерный луч проникает через все слои ногтя и выжигает мицелии гриба. Вот только доказательств того, что лазер реально работает, у ученых пока немного.

    В самых запущенных случаях ноготь полностью удаляют хирургическим путем.

    Мне врач выписала таблетки «Орунгамин» — по 2 штуки 2 раза в день в течение недели. Для уменьшения пагубного воздействия на печень сказали пить «Карсил» — по 2 таблетки 2 раза в день в течение месяца. Я его честно пропил, но не уверен, была ли польза. Основной компонент «Карсила» — плоды расторопши, а в современной медицине нет точных сведений о ее пользе для печени. Я потратил на них примерно 2500 Р.

    2500 Р

    я потратил на таблетки

    Лекарства я заказывал через сервис «Аптека-ру» — там получилось 2488 Р. Это на 400 Р дешевле, чем в обычной аптеке

    Курс лечения я перенес неплохо, только недели две была сильная сонливость — я тогда ездил на работу по два часа в одну сторону, и все это время спал в электричке. С пищеварением проблем не возникло.

    Сам ноготь пришлось соскабливать вручную. Мне предложили для начала делать ванночки с хозяйственным мылом и содой и после наносить на ноготь пасту «Микостоп». Маленьким шпателем я ее намазывал на четвертинку ватного диска, накладывал на ноготь, заматывал бинтами и пластырем и так ходил сутки. За это время верхний жесткий слой ногтя чуть размягчался, после чего я его соскабливал. Потом сразу наносил состав заново, таких подходов за все время лечения было не менее пяти. Паста помогла, ноготь стал заметно тоньше. Его стало проще состригать.

    Через три недели врач назначила повторный прием. Тогда она выписала крем «Экодакс» — он оказывает местное действие и так же, как и таблетки, разрушает клетки грибов. Крем надо намазывать на ногти дважды в день, и в этот раз я уже не ленился.

    Ногти во время лечения (18+) Это фото сделал 2 июня 2018 года — через месяц с небольшим после начала лечения. Прогресс уже заметен 13 сентября 2018 года — издалека весь ужас уже точно не видно. Собственно, фото сделано во время отпуска на море Все лечение у меня заняло 7 месяцев. Это фото сделано 18 декабря 2018 года

    Что сейчас с ногтями

    С вылеченными ногтями я проходил полтора года. В июле 2020 года снова начал замечать белые пятнышки на них. В этот раз пошел к врачу сразу и выяснил: произошло повторное заражение. Сейчас еще начальная стадия, поэтому могут помочь местные средства — те самые лаки, капли и кремы.

    Повторное заражение не следует путать с рецидивом болезни. Повторное заражение происходит тогда, когда вы получили инфекцию из внешней среды, то есть фактически оно не отличается от первичного заражения. Что касается рецидива, то самая частая его причина — незавершенное лечение. Тогда в ногтях сохраняется очаг инфекции: внешне он может быть незаметен, но со временем рост обязательно проявится.

    А еще бывает, что в самом начале ставят неверный диагноз. Например, мой врач рассказала, что в медицинской практике встречались ситуации, когда грибок ногтей путали с псориазом ногтей. Обе эти болезни весьма схожи по внешним симптомам на начальных стадиях.

    Что делать? 17.02.20

    Как застраховаться от врачебной ошибки перед операцией?

    Из-за чего происходит рецидив грибка ногтей

    Михаил Макматов-Рысь

    дерматовенеролог

    Рецидив происходит из-за того, что грибок остался в ногтевой пластине. Есть случаи, когда человек не хочет принимать лекарства и просто стачивает ноготь: внешне проявления уже не видны, но инфекция внутри остается, и зараженный ноготь потом снова отрастает.

    Иногда неправильно оценена тяжесть заболевания и подобрана неправильная терапия. Например, используется только местное лечение, хотя его недостаточно.

    Бывает, что лечение подобрано верно и пациент на него согласен. Только вот или длительность курса рассчитана неправильно, или пациент по каким-то причинам перестает пить таблетки.

    Когда есть факторы риска — сахарный диабет, венозная недостаточность нижних конечностей, профессиональная или спортивная деятельность, — шанс рецидива выше. Тогда среда для развития грибка лучше, а у пациентов с нарушением сосудистой стенки нарушена микроциркуляция крови, поэтому инфекция возвращается быстрее.

    Рецидив от повторного заражения иногда можно отличить внешне. Повторное заражение чаще всего начинается с верхней части ногтя — у линии обреза. Рецидив с большей долей вероятности будет идти снизу вверх — от корня ногтя.

    Как предотвратить грибок ногтей

    Профилактика грибка напрямую связана с причинами его возникновения. Возьмите причину, переверните смысл наоборот и получите рекомендации по профилактике.

    Всегда носите обувь в общественных местах, особенно в тех, где влажно, — спортивных залах, душевых, банях, около бассейнов.

    Не надевайте чужую обувь. Опасными в плане заражения грибком могут быть даже резиновые шлепанцы с открытым носом. Общую обувь, например на катке или в боулинге, лучше дезинфицировать специальными растворами. При покупке обуви примеряйте ее только на носок или подследник.

    Не носите тесную обувь. Никакая красота не стоит здоровья кожи и ногтей.

    Держите ноги в сухости. Если ноги промокли, постарайтесь как можно быстрее помыть их, обсушить и надеть чистые носки. Саму обувь обязательно нужно высушить.

    Следите за гигиеной ног. Обдать их водичкой при ежедневном душе мало. Желательно завести для ног отдельную мочалку и мыть их с мылом — причем именно тщательно промывать во всех участках, а не просто провести разочек по пяткам и стопам.

    Аккуратно подстригайте ногти. Старайтесь избегать травм и микропорезов — они будут входными воротами вообще для любых инфекций, а не только для грибков. Используйте только свои ножницы и не передавайте их никому в семье.

    Если делаете маникюр и педикюр, стерилизуйте инструменты — это тоже важно в плане других инфекций. Например, свои пилки и ножницы я обрабатывал спиртовым спреем. Супруге сказал, чтобы в маникюрном кабинете следила, стерилизует ли инструменты мастер, — обычно это делается при помощи горячего пара.

    Как обезопасить домашних при грибке ногтей

    Михаил Макматов-Рысь

    дерматовенеролог

    Если домочадцы — обычные здоровые люди без каких-то факторов риска, можно ограничиться только более частой уборкой дома и более строгой личной гигиеной. Прежде всего важно использовать личные полотенца, носить домашнюю закрытую обувь и никому ее не передавать, ни с кем не делиться своими носками. Мыть полы с хлоркой, конечно, не нужно.

    Постельное белье и носки можно во время лечения не выкидывать, а просто стирать на высоких температурах и потом гладить с паром.

    А вот обувь лучше заменить. Конечно, если она очень ценна, на свой страх и риск можно попробовать обработать ботинки ультрафиолетом. Тут все индивидуально — если инфицирован был только один ноготь и лечение прошло успешно, обеззараживание может помочь. Но риски всегда остаются: удалить грибок из ткани и складок внутри обуви проблематично.

    Сколько стоит лечение грибка ногтей

    Чтобы вылечить грибок ногтей, нужно обратиться к дерматологу — если он специализируется на грибковых заболеваниях, то зовется микологом. Такой доктор сможет поставить диагноз, оценить степень тяжести инфекции и подобрать лечение. Самостоятельный прием таблеток может не принести результата и даже быть опасен.

    Обратиться к дерматологу можно по полису ОМС: для этого нужно записаться на прием в обычную поликлинику или кожно-венерологический диспансер. Консультация, осмотр и диагностика будут бесплатными.

    Если лечиться в частных медицинских центрах, за все придется платить. Например, первичный прием дерматолога в Москве стоит от 1000 Р. Стоимость исследования ногтей на грибы зависит от метода анализа. За изучение под микроскопом пациент заплатит 530 Р, а за микроскопию вместе с посевом — 1550 Р.

    21 749 Р

    я потратил на лечение грибка

    Я потратил на лечение грибка 21 749 Р

    Новая обувь — кроссовки на лето, зимние ботинки, шлепанцы

    ~15 000 Р

    «Орунгамин», упаковка 42 капсулы

    1756 Р

    «Лоцерил»

    ~1400 Р

    «Экзодерил»

    ~1300 Р

    Пилки, палочки, кусачки для ногтей

    ~800 Р

    «Карсил», упаковка 180 драже

    732 Р

    «Микостоп», спрей для дезинфекции обуви

    230 Р

    «Микостоп», паста для удаления ногтя

    230 Р

    «Экодакс»

    201 Р

    Сода и хозяйственное мыло

    100 Р

    Три приема миколога в КВД

    Бесплатно

    Анализы в КВД

    Бесплатно

    Запомнить

    1. Грибок ногтей, или онихомикоз, — это инфекционное заболевание, которым запросто можно заразиться в общественных душевых, бассейнах, спортзалах, обувных магазинах, маникюрных салонах.
    2. Чем раньше начать лечение грибка ногтей, тем лучше и быстрее окажется результат. Возможно, получится обойтись только местными средствами и не пить таблетки.
    3. Подобрать правильное лечение может только врач. Самостоятельно выписывать себе таблетки по отзывам и рекомендациям из интернета — сомнительная тактика.
    4. Лечение важно довести до конца, как бы ни было лень.
    5. Для профилактики грибка ногтей важно соблюдать гигиену ног и не носить чужую обувь на босу ногу.

    Нога спортсмена

    Это симптом вашего ребенка?

    • Зудящая сыпь на стопах и между пальцами
    • Кожная инфекция, вызванная грибком
    • Возраст старше 10 лет

    Симптомы эпидермофитии стоп

    • зуд и жжение
    • При зуде сыпь становится сырой и мокнущей
    • Часто поражает также своды стоп
    • Неприятный запах стоп
    • Преимущественно у подростков.До 10 лет это обычно что-то другое.

    Причина эпидермофитии стопы

    • Грибковая инфекция, которая лучше всего развивается на теплой влажной коже

    Другие проблемы со здоровьем, вызванные эпидермофитией стопы

    • Зуд спортсмена. Грибковая инфекция паха и внутренней поверхности верхней части бедер. Вызывается тем же грибком, что и микоз. Переносится полотенцем, которым вытираются ноги, а затем и пах.
    • Импетиго. Местная бактериальная инфекция, которая начинается в щелях между пальцами ног.Дает язвы, мягкие струпья и гной.
    • Целлюлит. Бактериальная инфекция распространяется на кожу. Дает покраснение, распространяющееся на заднюю часть стопы. Красная область болезненна на ощупь.
    • Лимфангит. Бактериальная инфекция распространяется вверх по лимфатическим путям. Дает красную линию, которая идет вверх по ноге. Более серьезные, потому что инфекция может попасть в кровоток. Это называется сепсис.

    Когда вызывать эпидермофитию стопы

    Позвоните врачу или обратитесь за медицинской помощью сейчас

    • Лихорадка и внешний вид инфицированный (распространяющееся покраснение)

    Связаться с врачом в течение 24 часов

    • Выглядит зараженным, лихорадки нет Связаться с врачом в рабочее время
      • Вы считаете, что ваш ребенок нуждается в осмотре
      • Сыпь распространилась на верхнюю часть стопы
      • Возраст менее 10 лет
      • Сыпь не уменьшилась после 1 недели лечения
      • Сыпь не исчезла после 2 недель лечения
      • У вас есть другие вопросы или проблемы

      Самопомощь на дому

      Пункты неотложной помощи детям в Сиэтле

      Если болезнь или травма вашего ребенка опасны для жизни, позвоните по номеру 911.

      Рекомендации по уходу за эпидермофитией стоп

      1. Что следует знать о эпидермофитии стоп:
        • Эпидермофития стопы часто встречается у подростков.
        • Вызывается грибком, который лучше всего растет на теплой влажной коже.
        • Вот несколько советов по уходу, которые должны помочь.
      2. Противогрибковый крем:
        • Используйте противогрибковый крем (например, Лотримин). Рецепт не нужен.
        • Использовать 2 раза в день.
        • Нанесите на сыпь и на 1 дюйм (25 мм) за ее границы.
        • Продолжайте использовать крем в течение как минимум 7 дней после исчезновения сыпи.
      3. Держите ноги сухими:
        • Ополаскивайте ноги 2 раза в день перед использованием крема.
        • Как можно больше ходите босиком или носите сандалии.
        • Носки носки из искусственных волокон. В них ноги будут суше и прохладнее, чем в хлопке. Меняйте их два раза в день.
      4. Не царапать:
        • Расчесывание зараженных ног отсрочит излечение.
        • Промойте зудящие ноги прохладной водой для облегчения.
      5. Возвращение в школу:
        • Эпидермофития стопы не передается другим людям. Грибок не может расти на сухой, нормальной коже.
        • Детям с микозом не нужно пропускать школу. Ваш ребенок может посещать тренажерный зал и заниматься спортом.
        • Носки можно стирать в обычном белье.Их не нужно варить.
      6. Зуд спортсмена Профилактика:
        • Грибок стопы спортсмена может распространиться на область паха. Это называется спортивным зудом.
        • Грибок может распространяться через полотенце или мочалку.
        • Поэтому после купания насухо вытирайте область паха перед ногами.
        • Вы также можете использовать другое полотенце для ног.
        • Делайте это до тех пор, пока микоз не вылечится.
      7. Чего ожидать:
        • При правильном лечении микоз стопы проходит в течение 2 недель.
      8. Позвоните своему врачу, если:
        • Выглядит инфицированным
        • Сыпь не уменьшилась после 1 недели лечения
        • Сыпь не исчезла после 2 недель лечения
        • Вы считаете, что ваш ребенок нуждается в осмотре

          5 Вашему ребенку становится хуже

      И помните, обращайтесь к врачу, если у вашего ребенка разовьется какой-либо из симптомов «Позвоните своему врачу».

      Отказ от ответственности: эта медицинская информация предназначена только для образовательных целей.Вы, читатель, берете на себя полную ответственность за то, как вы решите его использовать.

      Последнее рассмотрение: 02.02.2022

      Последняя редакция: 13.01.2022

      Copyright 2000-2022. ООО «Педиатрические рекомендации Шмитта».

      Спортивная стопа (для родителей) — Nemours KidsHealth

      Что такое эпидермофития стопы?

      Эпидермофития стоп — это тип грибковой инфекции кожи. Грибы (множественное число от грибка) — это микроскопические растительные организмы, которые процветают во влажной и теплой среде.Обычно они не опасны, но иногда могут вызывать заболевания. Когда они заражают кожу, они вызывают легкую, но раздражающую сыпь. Грибковые инфекции кожи также известны как инфекции дерматомикоза .

      Когда на ногах разрастается грибок, это называется эпидермофитией стопы (или дерматомикоза стопы ). Он получил такое название, потому что поражает людей, у которых ноги, как правило, влажные и потные, что часто бывает у спортсменов. Но любой может заразиться этой инфекцией.

      Каковы признаки и симптомы эпидермофитии стопы?

      Эпидермофития стоп обычно вызывает покраснение, шелушение, шелушение или растрескивание кожи на стопах.Он может чесаться, жалить или жечь или просто чувствовать себя некомфортно.

      Обычно на подошвах, в области между пальцами ног и иногда на ногтях. Когда поражаются ногти на ногах, они становятся толстыми, белыми или желтоватыми и ломкими.

      Что вызывает эпидермофитию стопы?

      Эпидермофития стоп вызывается грибками, которые обычно обитают на коже, волосах и ногтях и называются дерматофитами. Когда среда, в которой они живут, становится теплой и влажной, они выходят из-под контроля и начинают вызывать симптомы.

      Заразна ли стопа атлета?

      Да. Он распространяется во влажной среде, например, в общественных душевых или бассейнах. Он также может распространиться на другие участки тела, если человек прикоснется к пораженной ноге, а затем к другим частям тела, например к рукам.

      Как люди получают микоз?

      Пробуждение босиком в теплых влажных местах, таких как раздевалки или общественные бассейны, может подвергнуть ноги воздействию грибков, которые процветают в этих условиях. Пропотевшая обувь и носки усиливают влажность и могут усугубить инфекцию.Совместное использование полотенец, простыней, одежды или обуви с человеком, страдающим микозом стопы, также может способствовать распространению инфекции.

      Как диагностируется эпидермофития стопы?

      Врач часто может диагностировать эпидермофитию стопы, просто взглянув на нее и задав вопросы о симптомах и образе жизни ребенка. Иногда врач хочет соскоблить небольшой образец шелушащейся зараженной кожи, чтобы рассмотреть его под микроскопом или провести анализ в лаборатории.

      Как лечится эпидермофития стопы?

      Безрецептурные противогрибковые кремы, спреи или порошки могут решить проблему, если она легкая.При более серьезных инфекциях могут потребоваться лекарства, отпускаемые по рецепту, либо для местного применения (нанесение на кожу), либо в виде таблеток.

      Какое бы лечение вы ни использовали, ваш ребенок должен использовать его до тех пор, пока это рекомендовано, даже если сыпь кажется лучше. В противном случае инфекция может вернуться. Некоторые люди регулярно используют лечебные порошки и спреи для ног, чтобы предотвратить это.

      Сколько длится эпидермофития стопы?

      Большинство легких случаев эпидермофитии стоп проходят в течение 2 недель. Но лечение может продолжаться несколько недель или дольше, если инфекция более серьезная или поражает ногти на ногах.

      Можно ли предотвратить эпидермофитию стопы?

      Эпидермофитию стопы часто можно предотвратить. Чтобы избежать этого, дети должны:

      • Содержите ноги в чистоте и сухости, ежедневно мойте их и полностью вытирайте, особенно между пальцами. (Используйте чистое полотенце и не делитесь им.)
      • Носите водонепроницаемую обувь или шлепанцы при ходьбе в раздевалках, общественных душевых и общественных бассейнах.
      • Переключайтесь между обувью и кроссовками, чтобы предотвратить скопление влаги.Выбирайте те, которые хорошо проветриваются, с небольшими отверстиями, чтобы ноги оставались сухими.
      • Избегайте носков, которые впитывают влагу или заставляют ноги потеть. Вместо этого выбирайте хлопчатобумажные или шерстяные носки или носки из ткани, которая впитывает влагу.
      • Регулярно меняйте носки, особенно если ноги потеют.
      • Ежедневно используйте присыпку для ног, чтобы уменьшить потоотделение.

      Спортивная стопа | Детская больница CS Mott

      Обзор темы

      Что такое эпидермофития стопы?

      Эпидермофития стопы – сыпь на коже стопы.Это самая распространенная грибковая инфекция кожи. Выделяют три основных типа микоза стопы. Каждый тип поражает разные части стопы и может выглядеть по-разному.

      Что вызывает эпидермофитию стопы?

      Эпидермофития стопы вызывается грибком, который растет на верхнем слое кожи или в нем. Грибы (множественное число от грибка) лучше всего растут в теплых, влажных местах, например, в области между пальцами ног.

      Эпидермофития стопы легко расправляется. Вы можете получить его, коснувшись пальцев ног или ступней человека, у которого он есть.Но чаще всего люди заражаются при ходьбе босиком по загрязненным поверхностям возле бассейнов или в раздевалках. Затем грибки разрастаются в вашей обуви, особенно если она настолько тесная, что воздух не может проходить вокруг ваших ног.

      Если вы прикоснетесь к предмету, на котором есть грибки, вы можете заразить микозом других людей, даже если вы сами не заразитесь. Некоторые люди более склонны к микозу стопы, чем другие. Эксперты не знают, почему это так. После того, как у вас была микоз, у вас больше шансов заболеть им снова.

      Каковы симптомы?

      Эпидермофития стопы может вызывать жжение и зуд в ступнях и на коже между пальцами ног. Кожа может шелушиться и трескаться. Ваши симптомы могут зависеть от типа микоза стопы.

      • Инфекция перепонки пальца ноги обычно возникает между четвертым и пятым пальцами. Кожа становится шелушащейся, шелушится и трескается. У некоторых людей также может быть бактериальная инфекция. Это может привести к еще большему разрушению кожи.
      • Инфекция мокасинового типа может начаться с небольшой болезненности на ноге. Тогда кожа на подошве или пятке стопы может утолщаться и трескаться. В тяжелых случаях ногти на ногах инфицируются и могут утолщаться, крошиться и даже выпадать. Грибковое поражение ногтей на ногах требует отдельного лечения.
      • Инфекция везикулярного типа обычно начинается с внезапного появления под кожей пузырьков, наполненных жидкостью.Волдыри обычно находятся на нижней части стопы. Но они могут появиться где угодно на вашей ноге. Вы также можете заразиться бактериальной инфекцией при этом типе микоза.

      Как диагностируется эпидермофития стопы?

      В большинстве случаев врач может сказать, что у вас микоз стопы, посмотрев на ваши стопы. Он или она также спросит о ваших симптомах и любых прошлых грибковых инфекциях, которые у вас могли быть. Если микоз стопы выглядит необычно или если ранее лечение не помогало, врач может взять образец кожи или ногтя для проверки на наличие грибков.

      Не все проблемы с кожей на стопе связаны со стопой спортсмена. Если вы подозреваете, что у вас микоз стопы, но никогда раньше этого не было, рекомендуется обратиться к врачу.

      Как это лечится?

      В большинстве случаев микоз стоп можно лечить в домашних условиях с помощью безрецептурного лосьона, крема или спрея. В тяжелых случаях врач может выписать вам рецепт на таблетки или лекарства, которые вы наносите на кожу. Используйте лекарство до тех пор, пока ваш врач говорит вам. Это поможет убедиться, что вы избавитесь от инфекции. Также нужно держать ноги в чистоте и сухости. Грибы нуждаются в влажных, теплых местах, чтобы расти.

      Вы можете сделать некоторые вещи, чтобы снова не заболеть микозом. Носите сандалии для душа в местах общего пользования, таких как раздевалки, и используйте тальк, чтобы ваши ноги оставались сухими. Носите сандалии или просторную обувь из материалов, пропускающих влагу.

      Причина

      Эпидермофития стопы (дерматомикоз стопы) представляет собой грибковую инфекцию кожи стопы. Вы получаете микоз, когда контактируете с грибком, и он начинает расти на вашей коже.

      Грибы обычно растут на верхнем слое кожи человека или в нем и могут вызывать или не вызывать инфекции. Грибки лучше всего растут в теплых, влажных местах, например, между пальцами ног.

      Эпидермофития легко распространяется (заразна). Вы можете получить его, прикоснувшись к пораженному участку человека, у которого он есть. Чаще всего вы подхватываете грибки с влажных загрязненных поверхностей, таких как полы в общественных душевых или раздевалках.

      Хотя эпидермофития стопы заразна, некоторые люди более склонны к ней (восприимчивы), чем другие.Восприимчивость может увеличиваться с возрастом. Эксперты не знают, почему некоторые люди более склонны к этому заболеванию. После того, как у вас была микоз, у вас больше шансов заболеть им снова.

      Если вы контактируете с грибком, вызывающим микоз, вы можете заразить других, независимо от того, заразились ли вы инфекцией или нет.

      Симптомы

      Эпидермофития стопы (дерматомикоз стопы) Симптомы варьируются от человека к человеку. Хотя некоторые люди испытывают сильный дискомфорт, у других симптомы незначительны или отсутствуют вовсе.Общие симптомы включают:

      • Шелушение, растрескивание и шелушение стоп.
      • Покраснение, волдыри или размягчение и разрушение (мацерация) кожи.
      • Зуд, жжение или и то, и другое.

      Инфекция перепонки пальца

      Инфекция перепонки пальца (межпальцевая) является наиболее распространенным типом микоза стопы. Обычно это происходит между двумя самыми маленькими пальцами ног. Этот тип инфекции:

      • Часто начинается с кожи, которая кажется мягкой, влажной и бледно-белой.
      • Может вызывать зуд, жжение и слабый запах.
      • Может стать хуже. Кожа между пальцами ног шелушится, шелушится и трескается. Если инфекция становится тяжелой, обычно присутствует бактериальная инфекция, которая вызывает дальнейшее разрушение кожи и неприятный запах.

      Мокасиновая инфекция

      Мокасиновая инфекция представляет собой продолжительную (хроническую) инфекцию. Этот тип инфекции:

      • Может начинаться с незначительного раздражения, сухости, зуда, жжения или шелушения кожи.
      • Прогрессирует до утолщения, шелушения, растрескивания и шелушения кожи на подошве или пятке. В тяжелых случаях ногти на ногах инфицируются и могут утолщаться, крошиться и даже выпадать. Для получения дополнительной информации см. тему Грибковые инфекции ногтей.
      • Может появиться на ладони (симптомы обычно поражают одну руку и обе ноги).

      Везикулярная инфекция

      Везикулярная инфекция является наименее распространенным типом инфекции. Этот тип:

      • Обычно начинается с внезапного появления под кожей пузырьков, наполненных жидкостью.Волдыри чаще всего появляются на коже подъема стопы, но могут также образовываться между пальцами ног, на пятке, подошве или верхней части стопы.
      • Иногда возникает снова после первого заражения. Инфекции могут возникать в той же области или в другой области, например, на руках, груди или пальцах. У вас может быть шелушение кожи между высыпаниями.
      • Может также сопровождаться бактериальной инфекцией.

      Эпидермофитию стопы иногда путают с ямчатым кератолизом. При этой проблеме со здоровьем кожа выглядит как «влажные соты».» Чаще всего это происходит там, где стопа несет вес, например, на пятке и подушечке стопы. Симптомы включают сильное потоотделение стоп и неприятный запах.

      Что происходит

      Как развивается эпидермофития стопы (дерматофития стоп) и насколько хорошо она поддается лечению, зависит от типа эпидермофитии стопы.

      Инфекция перепонки пальца ноги

      Инфекция перепонки пальца ноги (межпальцевая) часто начинается с кожи, которая кажется влажной и бледно-белой. Вы можете заметить зуд, жжение и легкий запах.По мере обострения инфекции кожа между пальцами ног становится чешуйчатой, шелушится и трескается. Если грибковая инфекция становится тяжелой, также может развиться бактериальная инфекция. Это может привести к дальнейшему разрушению кожи. Бактериальная инфекция может также поразить голень (флегмона голени). Инфекции перепонок пальцев ног часто приводят к внезапной везикулярной (пузырьковой) инфекции.

      Инфекции перепонок пальцев ног хорошо поддаются лечению.

      Инфекция мокасинового типа

      Инфекция мокасинового типа может начинаться с незначительного раздражения, сухости, зуда, жжения или шелушения кожи и прогрессировать до утолщения, трещин кожи на подошве или пятке.В тяжелых случаях ногти на ногах инфицируются и могут утолщаться, крошиться и даже выпадать. Если не принимать профилактических мер, эта инфекция часто возвращается. У вас также может развиться инфекция на ладони (симптомы обычно поражают одну руку и обе ноги).

      Мокасиновые инфекции могут быть длительными.

      Везикулярная инфекция

      Везикулярная инфекция (волдыри) обычно начинается с внезапного появления волдырей, которые становятся красными и воспаленными. Волдыри иногда появляются снова после первой инфекции.Также может присутствовать бактериальная инфекция. Везикулезная инфекция часто развивается из-за длительной инфекции перепонки пальца ноги. Волдыри также могут появиться на ладонях, боковой стороне пальцев и других участках (дерматофитидная или id-реакция).

      Везикулярные инфекции обычно хорошо поддаются лечению.

      Осложнения

      При отсутствии лечения волдыри и трещины на коже, вызванные эпидермофитией стопы, могут привести к тяжелым бактериальным инфекциям. При некоторых типах эпидермофитии ногти на ногах могут быть инфицированы.Для получения дополнительной информации см. тему Грибковые инфекции ногтей.

      Все виды микоза стопы можно лечить, но после лечения симптомы часто возвращаются. Эпидермофития стоп скорее всего вернется, если:

      • Вы не принимаете профилактические меры и снова подвергаетесь воздействию грибков, вызывающих эпидермофитию стоп.
      • Вы не применяете противогрибковые препараты в течение установленного периода времени, и грибки не полностью уничтожены.
      • Грибы не погибают полностью даже после полного курса лечения.

      Тяжелые инфекции, которые появляются внезапно и продолжают возвращаться, могут привести к длительной инфекции.

      Что увеличивает риск

      Эпидермофития легко распространяется (заразна). Вы можете получить его, прикоснувшись к пораженному участку человека, у которого он есть. Чаще всего вы подхватываете грибки с влажных загрязненных поверхностей, таких как полы в общественных душевых или раздевалках.

      Эпидермофития стопы заразна, но некоторые люди более склонны к ней (восприимчивы), чем другие. Восприимчивость может увеличиваться с возрастом. Эксперты не знают, почему некоторые люди более склонны к этому заболеванию. После того, как у вас была микоз, у вас больше шансов заболеть им снова.

      Если вы не подвержены микозу стопы, вы можете контактировать с грибками, вызывающими микоз, но не заразиться. Но вы все равно можете заразить других.

      Факторы риска, которые вы не можете изменить

      Факторы риска, которые вы не можете изменить, включают:

      • Быть мужчиной.Мужчины более восприимчивы, чем женщины.
      • Предрасположенность к грибковым инфекциям.
      • С ослабленной иммунной системой (из-за таких состояний, как диабет или рак).
      • Проживание в теплом, влажном климате.
      • Старение. Эпидермофития стоп чаще встречается у пожилых людей. У детей это редко получается.

      Факторы риска, которые вы можете изменить

      Факторы риска, которые вы можете изменить, включают:

      • Оставлять ноги влажными.
      • Ношение тесной, плохо вентилируемой обуви.
      • Использование общественных или общих душевых или раздевалок без обуви для душа.
      • Действия, связанные с длительным пребыванием в воде.

      Когда следует звонить врачу?

      Позвоните своему врачу по поводу кожной инфекции на ногах, если:

      • На ногах сильно растрескивается, шелушится или шелушится кожа.
      • У вас волдыри на ногах.
      • Вы заметили признаки бактериальной инфекции, в том числе:
        • Усиление боли, отек, покраснение, болезненность или жар.
        • Красные полосы, отходящие от пораженного участка.
        • Выделение гноя.
        • Лихорадка 100,4°F (38°C) или выше без какой-либо другой причины.
      • Похоже, инфекция распространяется.
      • У вас диабет или заболевания, связанные с плохим кровообращением, и вы заболели микозом. Люди, страдающие диабетом, подвержены повышенному риску тяжелой бактериальной инфекции стопы и голени, если у них микоз.
      • Ваши симптомы не улучшаются после 2 недель лечения или не исчезают после 4 недель лечения безрецептурным противогрибковым препаратом.

      Бдительное ожидание

      Бдительное ожидание — это период времени, в течение которого вы и ваш врач наблюдаете за вашими симптомами или состоянием, не прибегая к лечению. Обычно вы можете лечить микоз стопы самостоятельно в домашних условиях. Но любые стойкие, тяжелые или рецидивирующие инфекции должны быть оценены вашим врачом.

      При появлении симптомов микоза стопы вы можете сначала использовать безрецептурный продукт. Если ваши симптомы не улучшаются после 2 недель лечения или не исчезают после 4 недель лечения, позвоните своему врачу.

      К кому обратиться

      Медицинские работники, которые могут диагностировать или лечить эпидермофитию стопы, включают:

      Обследования и анализы

      В большинстве случаев врач может диагностировать эпидермофитию стопы (дерматофитию стопы), осматривая стопу. Он или она также спросит о ваших симптомах и любых предыдущих грибковых инфекциях, которые у вас были.

      Если ваши симптомы выглядят необычными или если предыдущая инфекция плохо реагировала на лечение, ваш врач может взять образец кожи или ногтя, слегка поцарапав кожу лезвием или краем предметного стекла или обрезав ноготь. Он или она исследует образцы кожи и ногтей с помощью лабораторных тестов, включая:

      В редких случаях будет сделана биопсия кожи путем удаления небольшого кусочка кожи, который будет изучен под микроскопом.

      Обзор лечения

      Способ лечения эпидермофитии стоп (дерматомикоза стопы) зависит от его типа и степени тяжести.В большинстве случаев эпидермофитию стопы можно лечить в домашних условиях с помощью противогрибковых препаратов, которые убивают грибок или замедляют его рост.

      • Противогрибковые препараты, отпускаемые без рецепта, обычно используются в первую очередь. К ним относятся клотримазол (лотримин), миконазол (микатин), тербинафин (ламизил) и толнафтат (тинактин). На кожу наносят безрецептурные противогрибковые препараты (лекарства для местного применения).
      • Противогрибковые препараты, отпускаемые по рецепту, можно попробовать, если лекарства, отпускаемые без рецепта, не помогли или если у вас тяжелая инфекция.Некоторые из этих лекарств являются местными противогрибковыми средствами, которые наносятся непосредственно на кожу. Примеры включают бутенафин (Ментакс), клотримазол и нафтифин (Нафтин). Противогрибковые препараты, отпускаемые по рецепту, также можно принимать в виде таблеток, которые называются пероральными противогрибковыми препаратами. Примеры пероральных противогрибковых препаратов включают флуконазол (Дифлюкан), итраконазол (Споранокс) и тербинафин (Ламизил).

      При тяжелом микозе стопы, который не улучшается, врач может прописать пероральные противогрибковые препараты (таблетки). Пероральные противогрибковые таблетки используются только в тяжелых случаях, поскольку они дороги и требуют периодической проверки на опасные побочные эффекты. Эпидермофития стопы может вернуться даже после лечения противогрибковыми таблетками.

      Даже если симптомы улучшаются или исчезают вскоре после начала приема противогрибковых препаратов, важно пройти полный курс лечения. Это увеличивает вероятность того, что микоз стопы не вернется. Реинфекция является распространенным явлением, и микоз стопы необходимо полностью лечить каждый раз, когда появляются симптомы.

      Инфекции перемычек пальцев

      Инфекции перепонок пальцев (межпальцевые) возникают между пальцами ног, особенно между четвертым и пятым пальцами.Это наиболее распространенный тип инфекции стопы спортсмена.

      • Лечите инфекцию перепонки пальцев легкой и средней степени тяжести, поддерживая ноги в чистоте и сухости и используя безрецептурные противогрибковые кремы или лосьоны.
      • Если развивается тяжелая инфекция, врач может назначить комбинацию противогрибковых кремов для местного применения и антибиотиков для перорального или местного применения.

      Инфекции мокасинового типа

      Эпидермофития мокасинового типа вызывает шелушение, утолщение кожи на подошве и пятке стопы.Часто ногти на ногах инфицируются (онихомикоз). Инфекцию мокасинового типа лечить труднее, потому что кожа на подошве стопы очень толстая.

      • Лекарства, отпускаемые без рецепта, могут не проникать через толстую кожу подошвы достаточно хорошо, чтобы вылечить стопу мокасинового типа. В этом случае можно использовать рецептурные местные противогрибковые препараты, проникающие в подошву, такие как кетоконазол.
      • Противогрибковые препараты, отпускаемые по рецепту, иногда необходимы для лечения мокасиновой эпидермофитии стопы.

      Везикулярные инфекции

      Везикулярные инфекции или волдыри обычно появляются на подъеме стопы, но могут также развиваться между пальцами, на подошве стопы, на верхней части стопы или на пятке. Этот тип грибковой инфекции может сопровождаться бактериальной инфекцией. Это наименее распространенный тип инфекции.

      Лечение везикулярных инфекций можно проводить в кабинете врача или дома.

      • Вы можете высушить волдыри дома, вымачивая ногу в безрецептурном растворе Буроу несколько раз в день в течение 3 или более дней, пока область волдыря не высохнет.После того, как область высохнет, используйте местный противогрибковый крем, как указано. Также можно накладывать компрессы с раствором Бурова.
      • Если у вас также есть бактериальная инфекция, вам, скорее всего, потребуется пероральный антибиотик.

      Даже при лечении микоз часто возвращается. Это может произойти, если:

      • Вы не принимаете профилактические меры и снова подвергаетесь воздействию грибков, вызывающих микоз.
      • Вы не используете противогрибковые препараты в течение указанного периода времени, и грибки не полностью уничтожены.
      • Грибы не погибают полностью даже после полного курса лечения.

      Вы можете предотвратить появление микоза стопы:

      • Следите за тем, чтобы ваши ноги были чистыми и сухими.
        • Высушите пальцы ног после купания или купания.
        • Носите обувь или сандалии, которые позволяют вашим ногам дышать.
        • Находясь в помещении, носите носки без обуви.
        • Носите носки для впитывания пота. Меняйте носки два раза в день.
        • Нанесите на ноги тальк или противогрибковый порошок.
        • Дайте обуви проветриться не менее 24 часов, прежде чем снова надеть ее.
      • Ношение сандалий для душа в общественных бассейнах и душевых.

      Что следует учитывать

      Вы можете отказаться от лечения микоза стопы, если ваши симптомы не беспокоят вас и у вас нет проблем со здоровьем, которые увеличивают вероятность тяжелой инфекции стопы, например диабета. Но нелеченный микоз стопы, вызывающий волдыри или трещины на коже, может привести к тяжелой бактериальной инфекции.Кроме того, если вы не лечите микоз стопы, вы можете заразить других людей.

      Тяжелые инфекции, возникающие внезапно (острые), обычно хорошо поддаются лечению. Длительные (хронические) инфекции бывает труднее вылечить.

      Инфекции ногтей на ногах (онихомикоз), которые могут развиться при эпидермофитии стопы, обычно труднее вылечить, чем грибковые инфекции кожи. Для получения дополнительной информации см. тему Грибковые инфекции ногтей.

      Профилактика

      Вы можете предотвратить эпидермофитию стоп (дерматофитию стопы):

      • Поддерживая ноги в чистоте и сухости.
        • Высушите пальцы ног после купания или купания.
        • Носите обувь или сандалии, которые позволяют вашим ногам дышать.
        • Находясь в помещении, носите носки без обуви.
        • Носите носки для впитывания пота. Меняйте носки два раза в день.
        • Нанесите на ноги тальк или противогрибковый порошок.
        • Дайте обуви проветриться не менее 24 часов, прежде чем снова надеть ее.
      • Ношение сандалий для душа в общественных бассейнах и душевых.

      Если у вас микоз стоп, после купания вытирайте насухо паховую область перед ногами. Также надевайте носки перед нижним бельем. Это предотвратит распространение грибков с ног на пах, что может вызвать зуд. Дополнительную информацию о зуде спортсменов см. в теме Кожный стригущий лишай.

      Советы по профилактике рецидивов эпидермофитии стоп

      • Всегда заканчивайте полный курс любого противогрибкового препарата (крема или таблетки). Живые грибки остаются на коже в течение нескольких дней после исчезновения симптомов. Шансы убить микоз стопы максимальны, когда вы лечите его в течение установленного периода времени.
      • Стирка одежды в мыльной теплой воде может не убить грибки, вызывающие микоз. Используйте горячую воду и отбеливатель, чтобы увеличить вероятность уничтожения грибка на одежде.
      • Вы можете помочь предотвратить повторную инфекцию перепонки пальцев, используя присыпку, чтобы держать ноги сухими, используя овечью шерсть между пальцами (для их разделения) и надевая более широкую и просторную обувь, которая не была заражена грибками. Шерсть ягненка доступна в большинстве аптек или магазинов по уходу за ногами.

      Домашнее лечение

      Обычно вы можете лечить эпидермофитию стоп (дерматофитию стоп) самостоятельно в домашних условиях, используя лекарства, отпускаемые без рецепта, и заботясь о своих ногах.Но если у вас диабет и развилась эпидермофития стопы или у вас постоянные, тяжелые или рецидивирующие инфекции, обратитесь к врачу.

      Лекарства, отпускаемые без рецепта

      Противогрибковые средства, отпускаемые без рецепта, включают клотримазол (лотримин), миконазол (микатин), тербинафин (ламизил) и толнафтат (тинактин). Эти лекарства представляют собой кремы, лосьоны, растворы, гели, спреи, мази, тампоны или порошки, которые наносятся на кожу (лекарства для местного применения). Лечение продлится от 1 до 6 недель.

      Если у вас везикулярная (пузырчатая) инфекция, замачивайте ногу в растворе Бурова несколько раз в день в течение 3 или более дней, пока не исчезнет жидкость из пузырей. После того, как жидкость уйдет, используйте противогрибковый крем, как указано. Также можно накладывать компрессы с раствором Бурова.

      Чтобы предотвратить возвращение эпидермофитии стоп, используйте полный курс всех лекарств, как указано, даже после исчезновения симптомов.

      Избегайте использования гидрокортизонового крема при грибковой инфекции, если это не прописано врачом.

      Уход за ногами

      Хороший уход за ногами помогает лечить и предотвращать микоз стоп.

      • Держите ноги в чистоте и сухости.
        • Высушите пальцы ног после купания или купания.
        • Носите обувь или сандалии, которые позволяют вашим ногам дышать.
        • Находясь в помещении, носите носки без обуви.
        • Носите носки для впитывания пота. Меняйте носки два раза в день.
        • Нанесите на ноги тальк или противогрибковый порошок.
        • Дайте обуви проветриться не менее 24 часов, прежде чем снова надеть ее.
      • Носите сандалии для душа в общественных бассейнах и душевых.

      Если у вас микоз стоп, после купания вытирайте насухо паховую область перед ногами.Также надевайте носки перед нижним бельем. Это предотвратит распространение грибков с ног на пах, что может вызвать зуд. Дополнительную информацию о зуде спортсменов см. в теме Кожный стригущий лишай.

      Вы можете отказаться от лечения микоза стопы, если симптомы вас не беспокоят и у вас нет проблем со здоровьем, повышающих риск тяжелой инфекции стопы, например диабета. Но невылеченная инфекция стопы спортсмена, вызывающая волдыри или трещины на коже, может привести к тяжелой бактериальной инфекции.Кроме того, если вы не лечите микоз стопы, вы можете заразить других людей.

      Лекарства

      Противогрибковые препараты, наносимые на кожу (местно), обычно являются препаратами первого выбора для лечения эпидермофитии стопы (дерматофитии стоп). Они доступны в рецептурных и безрецептурных формах. Лекарства, отпускаемые без рецепта, обычно пробуют в первую очередь.

      В тяжелых случаях эпидермофитии стоп врач может назначить пероральные противогрибковые препараты (таблетки). Но лечение этим лекарством стоит дорого, требует периодического тестирования на опасные побочные эффекты и не гарантирует излечения.

      При лечении микоза стопы важно использовать полный курс лекарства. Использование его по назначению даже после того, как симптомы исчезнут, увеличивает вероятность того, что вы убьете грибки и что инфекция не вернется.

      Варианты лекарств

      Обычно первыми пробуют безрецептурные противогрибковые препараты. К ним относятся клотримазол (лотримин), миконазол (микатин), тербинафин (ламизил) и толнафтат (тинактин).

      Противогрибковые препараты, отпускаемые по рецепту, можно попробовать, если лекарства, отпускаемые без рецепта, не помогают или если у вас тяжелая инфекция.Некоторые из этих лекарств являются местными противогрибковыми средствами, которые наносятся непосредственно на кожу. Примеры включают бутенафин (Ментакс), клотримазол и нафтифин (Нафтин). Противогрибковые препараты, отпускаемые по рецепту, также можно принимать в виде таблеток, которые называются пероральными противогрибковыми препаратами. Примеры пероральных противогрибковых препаратов включают флуконазол (Дифлюкан), итраконазол (Споранокс) и тербинафин (Ламизил).

      Что следует учитывать

      Вы можете отказаться от лечения микоза стопы, если симптомы вас не беспокоят и у вас нет проблем со здоровьем, повышающих риск тяжелой инфекции стопы, например, диабета.Но невылеченная инфекция стопы спортсмена, вызывающая волдыри или трещины на коже, может привести к тяжелой бактериальной инфекции. Кроме того, если вы не лечите микоз стопы, вы можете заразить других людей.

      Если ваши симптомы не улучшаются после 2 недель лечения или не исчезают после 4 недель лечения, позвоните своему врачу.

      Некоторые местные противогрибковые препараты действуют быстрее (от 1 до 2 недель), чем другие местные препараты (от 4 до 8 недель). Все быстродействующие лекарства имеют одинаковые показатели излечения. сноска 1 Быстродействующие лекарства могут стоить дороже, чем медленнодействующие, но вы используете меньше этих лекарств для полного лечения грибковой инфекции. Пероральные противогрибковые препараты обычно принимают от 2 до 8 недель.

      Другое Лечение

      Масло чайного дерева или чеснок (ajoene) могут помочь предотвратить или вылечить грибок стопы спортсмена (дерматомикоза стопы). Раствор Бурова полезен при лечении пузырчатой ​​(везикулярной) инфекции.

      • Масло чайного дерева является противогрибковым и антибактериальным средством, полученным из австралийского дерева Melaleuca alternifolia .Хотя оно уменьшает количество грибков и связанные с ними симптомы, масло чайного дерева не может полностью убить инфекцию. сноска 2
      • Ajoene – это противогрибковое соединение, содержащееся в чесноке. Иногда его используют для лечения микоза стопы.
      • Компрессы или ванночки для ног с раствором Буроу, отпускаемым без рецепта, могут помочь успокоить и высушить пузырчатую (везикулезную) микозную стопу. После того, как пузырчатая жидкость исчезнет, ​​вы можете использовать противогрибковые кремы или противогрибковые таблетки, отпускаемые по рецепту.

      Ссылки

      Цитаты

      1. Кроуфорд Ф. (2009).Эпидермофития стопы, дата поиска июль 2008 г. Онлайн-версия BMJ Clinical Evidence : http://www.clinicalevidence.com.
      2. Мюррей М.Т., Пиццорно Дж. Э. Младший (2006). Melaleuca alternifolia (Чайное дерево). В JE Pizzorno Jr, MT Murray, eds., Textbook of Natural Medicine , vol. 1, гл. 104, стр. 1053–1056. Сент-Луис: Черчилль Ливингстон Эльзевир.

      Прочие консультационные работы

      • Хабиф Т.П. (2010 г.).Опоясывающий лишай стопы Поверхностные микозы. В клинической дерматологии: цветной справочник по диагностике и терапии, 5-е изд., стр. 495–497. Эдинбург: Мосби Эльзевир.
      • Хабиф Т.П. и др. (2011). Опоясывающий лишай стопы (tinea pedis). В книге «Кожные заболевания: диагностика и лечение», 3-е изд. , стр. 269–272. Эдинбург: Сондерс.
      • Вольф К., Джонсон Р.А. (2009). Tinea pedis раздел Грибковые инфекции кожи и волос. В Атласе цветов Фитцпатрика и синопсисе клинической дерматологии, 6-е изд., стр. 692–701. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.

      Кредиты

      Актуально на: 2 июля 2020 г.

      Автор: Healthwise Staff
      Медицинский обзор:
      Патрис Берджесс, доктор медицины – семейная медицина
      Адам Хасни, доктор медицины – семейная медицина
      Мартин Дж. Габика, доктор медицины – семейная медицина
      Элизабет Т.Russo MD — Терапия
      Ellen K. Roh MD — Дерматология

      Детские грибковые инфекции | Детская национальная больница

      Что такое грибковые инфекции?

      Кожные грибы живут в верхнем слое клеток кожи во влажных участках тела, например, между пальцами ног или в области паха и подгузника. Иногда нормальный баланс, который держит грибы под контролем, нарушается, что приводит к инфекции.

      Некоторые грибковые инфекции вызывают лишь небольшое раздражение, в то время как другие типы проникают глубже и могут вызывать зуд, отек, образование пузырей или шелушение.

      В некоторых случаях грибковые инфекции могут вызывать реакции в других частях тела. Например, у ребенка может появиться сыпь на пальце или руке, связанная с инфекцией кожи головы или стопы.

      Существует множество типов грибковых кожных инфекций, требующих клинической помощи врача или другого медицинского работника. Перечисленные ниже являются наиболее распространенными.

      Инфекции дерматомикоза (стригущий лишай)

      Что такое стригущий лишай (инфекция дерматомикоза)?

      Различные грибки, в зависимости от их расположения на теле ребенка, вызывают стригущий лишай.Стригущий лишай характеризуется кольцевидными красными чешуйчатыми пятнами с четкими центрами. Риск заражения стригущим лишаем увеличивается, если ребенок:

      • недоедает
      • плохо соблюдает правила гигиены
      • живет в теплом климате
      • контактирует с другими детьми или домашними животными, больными стригущим лишаем
      • имеет ослабленный иммунитет из-за болезни или лекарств
      • 1 Вы знали?

        Стригущий лишай — вводящий в заблуждение термин, относящийся к округлой форме грибкового поражения. Черви в этом не участвуют.

        Какие виды стригущего лишая наиболее распространены?

        К наиболее распространенным типам стригущего лишая относятся следующие:

        • Эпидермофития стоп (дерматомикоз стопы или стригущий лишай стопы)
          Это распространенное заболевание в основном поражает подростков и взрослых мужчин и редко встречается у детей до полового созревания. Многие факторы могут вызвать микоз стопы, в том числе потливость, плохое высыхание ног после купания или купания, ношение тесных носков и обуви, а также теплые погодные условия.Симптомы эпидермофитии стопы могут включать:
          • Побеление кожи между пальцами ног
          • Шелушение стоп
          • Зудящая сыпь на стопах
          • Пузыри на стопах
        • Стригущий лишай
          Это состояние чаще встречается у мужчин и чаще возникает в теплую погоду. У женщин встречается очень редко. Симптомы пахового зуда могут включать:
          • Красные кольцеобразные пятна в паховой области
          • Зуд в паховой области
          • Боль в паховой области
          • Обычно не поражает мошонку
        • Стригущий лишай capitis)
        • Стригущий лишай кожи головы очень заразен, особенно среди детей. Встречается в основном у детей в возрасте от 2 до 10 лет, реже у взрослых. Симптомы стригущего лишая кожи головы могут включать:

          • Красная чешуйчатая сыпь на коже головы
          • Зуд кожи головы
          • Выпадение волос на коже головы
          • Сыпь на других участках тела

          Стригущий лишай кожи головы также может перерасти в керион , большое болезненное поражение в области начального стригущего лишая. Это вызвано повышенной чувствительностью к стригущему лишаю и может быть связано с сыпью на других участках тела и болезненностью лимфатических узлов на шее.

        • Стригущий лишай ногтей (tinea unguium)
          Стригущий лишай ногтей — это инфекция пальцев рук и ног, характеризующаяся утолщением и деформацией ногтя. Это состояние чаще встречается на ногтях пальцев ног, чем на руках, и чаще встречается у подростков и взрослых, чем у маленьких детей. Симптомы стригущего лишая ногтей могут включать:
          • Утолщение кончиков ногтей
          • Желтый цвет ногтей
        • Стригущий лишай на теле (дерматомикоз)
          Эта кожная инфекция характеризуется кольцевидной сыпью на теле или лицо. Это происходит в любом возрасте и чаще встречается в более теплом климате. Симптомы стригущего лишая на теле могут включать:
          • Красное круглое поражение с приподнятыми краями середина поражения может стать менее красной по мере роста поражения
          • Зуд пораженного участка

        Стригущий лишай напоминает многие кожные заболевания. Всегда консультируйтесь с врачом для постановки диагноза.

        Как диагностируется стригущий лишай?

        Стригущий лишай обычно диагностируется на основании истории болезни и физического осмотра ребенка.Поражения стригущего лишая уникальны и обычно позволяют поставить диагноз просто при физическом осмотре. Врач может также заказать культуру или соскоб кожи с поражения для подтверждения диагноза.

        Что такое лечение стригущего лишая?

        Поскольку грибы могут жить на коже неопределенное время, вероятны рецидивы стригущего лишая, и может потребоваться повторение лечения. Конкретное лечение будет определено врачом на основании:

        • Возраста ребенка, общего состояния здоровья и истории болезни
        • Степень заболевания
        • Расположение стригущего лишая
        • Переносимость ребенком определенных лекарств, процедур или методов лечения
        • Ожидания относительно течения заболевания
        • Мнение или предпочтение ребенка или родителя

        Лечение стригущего лишая кожи головы (дерматомикоза головы) может включать следующее: недели. Некоторым детям требуется более длительное лечение

      • Использование специального шампуня (для уничтожения грибка)
      • Если присутствует керион (большое, болезненное, опухшее поражение), врач может назначить дополнительные лекарства, такие как стероиды, чтобы помочь уменьшить отек
      • Стригущий лишай на теле, в паху и на стопе обычно лечат местным противогрибковым средством или пероральным противогрибковым препаратом. Продолжительность лечения зависит от локализации стригущего лишая.

      Что такое отрубевидный лишай?

      Отрубевидный лишай — распространенная грибковая инфекция кожи, характеризующаяся более светлыми или более темными пятнами на груди или спине.Эта инфекция, препятствующая равномерному загару кожи, чаще всего возникает в подростковом и раннем взрослом возрасте.

      Каковы симптомы отрубевидного лишая?

      Обычно единственным симптомом отрубевидного лишая являются белые или светло-коричневые пятна. Пятна могут слегка шелушиться, но они редко чешутся или болят. Другие общие характеристики инфекции включают:

      • Белые, розовые или коричневые пятна
      • Инфекция только на верхних слоях кожи
      • Сыпь на туловище
      • Отсутствие сыпи на лице
      • влажность
      • Пятна ухудшаются, если ребенок проходит стероидную терапию или у него ослаблена иммунная система
      • Пятна наиболее заметны летом

      Симптомы отрубевидного лишая могут напоминать другие кожные заболевания.Всегда консультируйтесь с врачом для диагностики.

      Как диагностируется отрубевидный лишай?

      Отрубевидный лишай обычно диагностируется на основании истории болезни и физического осмотра ребенка. Пятна уникальны, и обычно диагноз можно поставить при физическом осмотре. Врач также может использовать ультрафиолетовый свет, чтобы более четко увидеть пятна, или взять соскобы кожи с поражений, чтобы подтвердить диагноз.

      Как лечить отрубевидный лишай?

      Лечение обычно включает использование шампуня от перхоти на коже по назначению врача. Шампунь оставляется на коже на ночь и смывается утром, и может потребоваться на несколько ночей.

      Отрубевидный лишай обычно рецидивирует, требуя дополнительного лечения, а иногда и временно улучшается. Врач может назначить кремы для местного применения, пероральные противогрибковые препараты или ежемесячное лечение шампунем.

      Эта инфекция также может вызвать изменение цвета кожи, для восстановления которого может потребоваться несколько месяцев.

      Опоясывающий лишай стопы

      Tinea pedis (tin EE uh PEE duss) — очень распространенная грибковая инфекция кожи стоп.Его обычно называют стопой атлета. Гриб лучше всего растет в темных, влажных местах. Этот же грибок может вызвать инфекцию в паху (называемую дерматомикозом или паховым зудом).

      На стопах сыпь чаще появляется между пальцами ног или на подъеме стопы. Это может выглядеть как четкие бугорки, маленькие волдыри или как шелушение, растрескивание или шелушение кожи. Часто это очень зудит и иногда вызывает чувство жжения.

      Грибковые инфекции также могут поражать ногти на ногах (так называемый онихомихоз).Обычно это проявляется шелушением, крошением, утолщением и изменением цвета, например, пожелтением ногтей. Это также очень распространенная инфекция, но такие изменения ногтей могут быть вызваны другими причинами, такими как псориаз, старение или травма.

      Эпидермофития стоп и ногтевые инфекции легко передаются от человека к человеку (заразны). Он может распространяться при ношении носков или обуви, тесном контакте или ходьбе босиком по тому же полу, что и человек, у которого есть грибок.

      Потные ноги (или ноги, которые не полностью высушены после намокания), а также тесная обувь и носки способствуют росту грибка, увеличивая риск инфекции ( Рисунок 1 ).

      Диагностика и лечение

      Часто врач может диагностировать грибковые инфекции стоп и ногтей при осмотре. Иногда можно взять соскоб с волдырей или чешуек и изучить его под микроскопом.

      Кусочек кожи или ногтя также можно отправить в лабораторию для исследования. Простые случаи дерматомикоза стоп лечат местными (на кожу) кремами. В более тяжелых случаях и при инфекции ногтей на ногах обычно назначают пероральные (пероральные) лекарства.

      Инфекции ногтей на ногах особенно трудно поддаются лечению. Чтобы увидеть улучшение, могут потребоваться месяцы лечения. Иногда требуется как местное, так и пероральное лечение. Ногти растут очень медленно. Требуется много времени, чтобы увидеть, как полностью здоровый ноготь отрастает.

      Что делать дома, чтобы предотвратить заражение

      • Носите хлопчатобумажные или синтетические носки для бега, которые впитывают пот.

      • Смените носки, если они стали влажными или потными.

      • Ежедневно мойте ноги.

      • Посыпьте ноги и обувь противогрибковым порошком.

      • Избегайте совместного использования обуви, носков, мочалок и полотенец.

      • Избегайте тесной обуви.

      • Тщательно вытрите ноги после потоотделения, купания или купания.

      Опоясывающий лишай стоп (эпидермофития стопы) и грибковые инфекции ногтей на ногах (PDF)

      HH-I-383 10/15 Copyright 2015, Национальная детская больница

      Эпидермофития стопы — Детская больница Джонса Хопкинса

      Что такое эпидермофития стопы?

      Эпидермофития стоп — это тип грибковой инфекции кожи.Грибы (множественное число от грибка) — это микроскопические растительные организмы, которые процветают во влажной и теплой среде. Обычно они не опасны, но иногда могут вызывать заболевания. Когда они заражают кожу, они вызывают легкую, но раздражающую сыпь. Грибковые инфекции кожи также известны как инфекции дерматомикоза .

      Когда на ногах разрастается грибок, это называется эпидермофитией стоп (или микозом стоп). Он получил такое название, потому что поражает людей, у которых ноги, как правило, влажные и потные, что часто бывает у спортсменов. Но любой может заразиться этой инфекцией.

      Другие грибковые инфекции кожи включают зуд и стригущий лишай (несмотря на свое название, стригущий лишай — это , а не глист).

      Эти инфекции вызываются несколькими типами плесневых грибов, называемых дерматофитами (произносится: der-MAH-tuh-fites), которые живут на мертвых тканях вашей кожи, волос и ногтей.

      Каковы признаки и симптомы эпидермофитии стопы?

      Эпидермофития стоп обычно вызывает покраснение, шелушение, шелушение или растрескивание кожи на стопах.Он может чесаться, жалить или жечь или просто чувствовать себя некомфортно.

      Обычно на подошвах, в области между пальцами ног и иногда на ногтях. Когда поражаются ногти на ногах, они становятся толстыми, белыми или желтоватыми и ломкими.

      Что вызывает эпидермофитию стопы?

      Эпидермофития стоп вызывается грибками, которые обычно обитают на коже, волосах и ногтях и называются дерматофитами. Когда среда, в которой они живут, становится теплой и влажной, они выходят из-под контроля и начинают вызывать симптомы.

      Заразна ли стопа атлета?

      Да. Он распространяется во влажной среде, например, в общественных душевых или бассейнах. Он также может распространиться на другие участки тела, если человек прикоснется к пораженной ноге, а затем к другим частям тела, например к рукам.

      Как люди получают микоз?

      Пробуждение босиком в теплых влажных местах, таких как раздевалки или общественные бассейны, может подвергнуть ноги воздействию грибков, которые процветают в этих условиях. Пропотевшая обувь и носки усиливают влажность и могут усугубить инфекцию.Совместное использование полотенец, простыней, одежды или обуви с человеком, страдающим микозом стопы, также может способствовать распространению инфекции.

      Как диагностируется эпидермофития стопы?

      Врач часто может диагностировать эпидермофитию стопы, просто взглянув на нее и задав вопросы о симптомах и образе жизни человека. Иногда врач соскребает небольшой образец шелушащейся зараженной кожи, чтобы рассмотреть его под микроскопом или провести анализ в лаборатории.

      Как лечится эпидермофития стопы?

      Безрецептурные противогрибковые кремы, спреи или порошки могут решить проблему, если она легкая.При более серьезных инфекциях могут потребоваться лекарства, отпускаемые по рецепту, либо для местного применения (нанесение на кожу), либо в виде таблеток.

      Что бы вы ни использовали, продолжайте лечение до тех пор, пока это рекомендовано, даже если вам кажется, что сыпь проходит. В противном случае инфекция может вернуться. Некоторые люди регулярно используют лечебные порошки и спреи для ног, чтобы предотвратить это.

      Сколько длится эпидермофития стопы?

      Большинство легких случаев эпидермофитии стоп проходят в течение 2 недель. Но лечение может продолжаться несколько недель или дольше, если инфекция более серьезная или поражает ногти на ногах.

      Можно ли предотвратить эпидермофитию стопы?

      Эпидермофитию стопы часто можно предотвратить. Чтобы этого избежать:

      • Содержите ноги в чистоте и сухости, ежедневно мойте их и полностью вытирайте, особенно между пальцами. (Используйте чистое полотенце и не делитесь им.)
      • Носите водонепроницаемую обувь или шлепанцы при ходьбе в раздевалках, общественных душевых и общественных бассейнах.
      • Переключайтесь между обувью и кроссовками, чтобы предотвратить скопление влаги. Выбирайте те, которые хорошо проветриваются, с небольшими отверстиями, чтобы ноги оставались сухими.
      • Избегайте носков, которые впитывают влагу или заставляют ноги потеть. Вместо этого выбирайте хлопчатобумажные или шерстяные носки или носки из ткани, которая впитывает влагу.
      • Регулярно меняйте носки, особенно если ноги потеют.
      • Ежедневно используйте присыпку для ног, чтобы уменьшить потоотделение.
      Примечание. Вся информация предназначена только для образовательных целей. Для получения конкретных медицинских рекомендаций, диагностики и лечения проконсультируйтесь с врачом.
      © 1995-2022 KidsHealth® Все права защищены. Изображения предоставлены iStock, Getty Images, Corbis, Veer, Science Photo Library, Science Source Images, Shutterstock и Clipart.com

      Распространенные инфекции дерматомикоза у детей

      1. Smith SD, Relman DA. Дерматофиты. В: Уилсон В.Р., Санде М.А. Современная диагностика и лечение инфекционных заболеваний. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: McGraw-Hill Professional; 2001:777–778….

      2. Хостеттер М.К. Грибковые инфекции у здоровых детей. В: Гершон А.А., Хотез П.Дж., Кац С.Л., Кругман С., ред. Гершон: Детские инфекционные болезни Кругмана. 11-е изд. Сент-Луис, Миссури: Мосби; 2004.

      3. Благородный С.Л., Форбс РЦ, Штамм пл.Диагностика и лечение распространенных инфекций дерматомикоза. Семейный врач . 1998;58(1):163–174.

      4. Каримзадеган-Ния М, Мир-Амин-Мохаммади А, Бузари Н, Фируз А. Сравнение прямого мазка, культуры и гистологии для диагностики онихомикоза. Австралас Дж Дерматол . 2007;48(1):18–21.

      5. Али Р. Экология, эпидемиология и диагностика дерматомикоза головы. Pediatr Infect Dis J .1999;18(2):180–185.

      6. Хаббард Т.В. Прогностическое значение симптомов в диагностике дерматомикоза головы у детей. Arch Pediatr Adolesc Med . 1999;153(11):1150–1153.

      7. Фридлендер С.Ф., Пикеринг Б, Каннингем ББ, Гиббс Н.Ф., Эйхенфилд Л.Ф. Использование ватного тампона в диагностике дерматомикоза головы. Педиатрия . 1999; 104 (2 пт. 1): 276–279.

      8. Беннет М.Л., Флейшер АБ, нелюбимый JW, Фельдман СР.Пероральный гризеофульвин остается препаратом выбора для лечения дерматомикоза головы у детей. Педиатр Дерматол . 2000;17(4):304–309.

      9. Фридлендер С.Ф., Али Р, Крафчик Б, и другие. Тербинафин в лечении Trichophyton tinea capitis: рандомизированное двойное слепое исследование в параллельных группах с определением продолжительности. Педиатрия . 2002;109(4):602–607.

      10. Эргин С, Эргин С, Эрдоган БС, Калели I, Эвлияоглу Д.Опыт вспышки дерматомикоза головы гладиатора, вызванного Trichophytontonsurans. Clin Exp Дерматол . 2006;31(2):212–214.

      11. Флис D, Гоган Дж. П., Аронов СК. Гризеофульвин по сравнению с тербинафином при лечении дерматомикоза головы: метаанализ рандомизированных клинических исследований. Педиатрия . 2004;114(5):1312–1315.

      12. Пикеринг Л.К. Опоясывающий лишай головы. В: Пикеринг Л.К. Красная книга: Отчет Комитета по инфекционным заболеваниям за 2006 г.Элк-Гроув-Виллидж, Иллинойс: Американская академия педиатрии; 2006: 654–656.

      13. Касерес-Риос Х, Руэда М, Баллона Р, Бустаманте Б. Сравнение тербинафина и гризеофульвина при лечении дерматомикоза головы. J Am Acad Дерматол . 2000; 42 (1 пт. 1): 80–84.

      14. Ламизил (тербинафин). В: Красная книга настольного справочника врачей 2007 г. Оксфорд, Великобритания: Блэквелл; 2007:2232.

      15. Аллен Х.Б., Хониг П.Дж., Лейден Дж.Дж., МакГинли К.Дж.Сульфид селена: дополнительная терапия дерматомикоза головы. Педиатрия . 1982;69(1):81–83.

      16. Гивенс Т.Г., Мюррей ММ, Бейкер РЦ. Сравнение 1% и 2,5% сульфида селена при лечении дерматомикоза головы. Arch Pediatr Adolesc Med . 1995;149(7):808–811.

      17. Харт Р., Белл-Сайер СЭ, Кроуфорд Ф, Торгерсон диджей, Молодой П, Рассел И. Систематический обзор местных средств лечения грибковых инфекций кожи и ногтей стоп. БМЖ . 1999;319(7202):79–82.

      18. Дэвис Р., Бальфур Дж.А. Тербинафин. Фармакоэкономическая оценка его применения при поверхностных грибковых инфекциях. Фармакоэкономика . 1995;8(3):253–269.

      19. Гринберг Х.Л., Швайдер Т.А., Бешк Н, Фивенсон ДП. Клотримазол/бета-метазона дипропионат: обзор затрат и осложнений при лечении распространенных кожных грибковых инфекций. Педиатр Дерматол .2002;19(1):78–81.

      20. Адамс Б.Б. Опоясывающий лишай тела гладиатора: перекрестное исследование. J Am Acad Дерматол . 2000;43(6):1039–1041.

      21. Хабиф Т.П. Поверхностные грибковые инфекции. В: Клиническая дерматология: цветовое руководство по диагностике и терапии. 4-е изд. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Мосби; 2004.

      22. Лилли К.К., Кошник Р.Л., гриль JP, Халил ЗМ, Нельсон ДБ, Варшава ЭМ. Экономическая эффективность диагностических тестов для онихомикоза ногтей на ногах: повторное измерение, одиночное слепое, перекрестная оценка 7 диагностических тестов. J Am Acad Дерматол . 2006;55(4):620–626.

      23. Вайнберг Ю.М., Кестенблатт Э.К., Тутрон ВД, Тишлер HR, Наджарян Л.

    Детской видео: «Квартирный вопрос» — передачи о детских

    Детской видео: «Квартирный вопрос» — передачи о детских

    Детские видео на YouTube станут приватными по умолчанию

    Компания Google объявила несколько инициатив, направленных на защиту детей от неприемлемого контента. Большая часть изменений связана с принадлежащим поисковику видеосервисом YouTube и его версией YouTube Kids («YouTube Детям») для малолетних пользователей.

    Прежде всего, любые ролики на YouTube, загруженные пользователями в возрасте от 13 до 17 лет, по умолчанию будут сделаны приватными. Это означает, что видео смогут просматривать только отдельные пользователями, пока автор сам не сделает их публичными. «Мы хотим помочь молодым пользователям… сделать осознанный выбор, если они захотят сделать свой контент общедоступным», — объяснили в компании.

    Также для пользователей YouTube 13–17 лет по умолчанию будет включено напоминание о необходимости сделать перерыв или перед отходом ко сну, а функция автоматического запуска видео — отключена. Опция автозапуска появится в YouTube Kids, но по умолчанию она также будет отключена.

    Кроме того, из «детского» приложения YouTube уберут «чрезмерно коммерческий контент». К таковому компания, например, относит видео, которое «заостряет внимание только на упаковке продукта или напрямую побуждает детей тратить деньги».

    Изменения коснулись и других сервисов. В Google любой пользователь младше 18 лет, его родители или опекуны могут запросить удаление своих фотографий из результатов поиска по изображениям. Для всех аккаунтов несовершеннолетних пользователей функция безопасного поиска SafeSearch теперь будет включена по умолчанию.

    В других приложениях Google отключит запись истории местоположений для всех пользователей младше 18 лет без возможности ее включения. В магазине Google Play появится новый раздел, в котором будут собраны безопасные для детей приложения и объяснено, как используются собранные данные. Кроме того, компания запретит настраивать таргетированную рекламу на несовершеннолетних на основе их пола, возраста и интересов.

    Скандал на детской площадке из-за особенных малышей! Видео

    Общественность требует наказать виновницу скандала

    Сейчас по пабликам в социальных сетях гуляет видео, которое было снято в жилом комплексе «Балтийская жемчужина» в Санкт-Петербурге. Главной героиней ролика стала некая супруга бизнесмена Наталья Липская. Блондинка пришла на детскую площадку вместе с внучкой, но в это время там находились особенные малыши, с которыми работает «Центр помощи детям с расстройствами аутического спектра».

    В какой-то момент Липская начала выгонять педагогов и их подопечных с площадки, заявляя, что им там не место, объясняя это тем, что ее внучка испугалась молчания ребят. Разумеется, это вызвало возмущение у сотрудников центра. Они попытались объяснить, что имеют полное право находиться на данной территории, ведь арендуют помещение в жилом комплексе. Однако эти аргументы Наталью не убедили.

    Разумеется, видео вызвало широкий резонанс. Против происходящего беспредела высказались многие журналисты, включая Алексея Пивоварова. «Все активно обсуждают это видео из Питера, на котором жительница одного ЖК попыталась прогнать из двора детей с инвалидностью. Радует, что этим видео одинаково возмущены и либеральные, и провластные комментаторы. И правильно! То, что такие вещи недопустимы, должно быть очевидно всем без исключения», — подчеркнул Пивоваров.

    Возмутилась и Маргарита Симоньян. Журналист подчеркнула, что подобных женщин нужно лишать родительских прав, ведь они негативно влияют на взгляды собственных детей.

    не пропуститеЭвелина Бледанс о наблюдении в онкоцентре: «Нахожусь на грани, но от рака не сдохну!»

    Мимо не смогла пройти и Эвелина Бледанс. Актриса воспитывает сына с синдромом Дауна, поэтому знает, с какими проблемами могут столкнуться особенные детки. «За пять минут до скандала ваша внучка каталась с особенными ребятами на качелях, и ей было хорошо! Как можно устраивать такой скандал, да еще и при детях. Я уже молчу о ваших убеждениях. Отдельные площадки, карантин, уничтожить? Вам не стыдно?!» — возмутилась актриса.

    Эвелина Бледанс мечтает, чтобы к ее сыну всегда относились с уважением

    В комментариях Бледанс поддержали сотни поклонников и ее звездные друзья. Так, блогер Лилия Абрамова уверена, что подобных агрессивных людей необходимо перевоспитывать и учить правильному поведению в обществе.

    К слову, сама Липская ничуть не сожалеет о содеянном. Общаясь с журналистами, женщина заявила, что у нее квартира в 137 квадратных метров, поэтому она намерена добиться закрытия «Центра помощи детям с расстройствами аутического спектра» в их жилом комплексе. По мнению Липской, общение с такими детьми может негативно сказаться на ее внучке.

    По материалам Mash

    Фото: Pixabay, Instagram

    Как обустроить детскую комнату — идеи и советы (50 реальных фото + видео)

    12 м2 – это не слишком большая площадь, тем более для детской. Ведь для всестороннего и гармоничного развития ребенка в этой комнате необходимо органично совместить:

    ·   уютную спальню;

    ·   яркую игровую;

    ·   место для творчества и учебы;

    ·   спортивный уголок.

    Получается тесновато. Однако, у родителей зачастую не бывает выбора, и приходится работать с той площадью, которая есть в наличии.

    Разумеется, сразу возникает вопрос: как правильно обустроить помещение, чтобы оно было достаточно просторным, при этом вместив все необходимые предметы обстановки, игрушки и принадлежности для развития и детских хобби? 

    Ответ можно найти в рекомендациях специалистов, фото идеях современных дизайнов. Эксперты советуют не бояться играть с формами и геометрией мебели и пространства, отделкой, декором. При грамотном планировании детской в 12 кв. м вполне достаточно для создания привлекательного и очень удобного интерьера.

     

    Планировка и создание проекта

    Прежде, чем приступать к ремонту, необходимо определиться с планировкой помещения. Создать дизайн проект детской площадью 12 кв. м, в котором будут учтены важные мелочи и особенности характера ребенка, можно с помощью программы или на бумаге, от руки.

     

    При этом следует учитывать:

    ·   наличие, величину и расположение окон, дверей;

    ·       проходная комната или нет;

    ·   особенности помещения – высоту потолков, длину и ширину, геометрическую форму, наличие встроенных шкафов, кладовок, ниш.

    Нередко родители обустраивают детскую на свой вкус, но это большая ошибка.  

    Как только ребенок осознает себя, у него появляются собственные увлечения, цветовые предпочтения. У подростков неприятие каких-либо вещей может принимать совершенно гротескные формы. Именно поэтому мнением чада стоит поинтересоваться и учесть. 

    Также, большое влияние на оформление помещения оказывают пол и возраст.

     

    Каких правил нужно придерживаться?

    ·   Чем больше естественного солнечного света, тем лучше для ребенка. Поэтому, окно должно быть большим, выходить не на северную сторону, и его не следует загораживать мебелью.

    ·       Не стоит оформлять комнату в монохромном цвете. Для детской используют самые разные оттенки, гармонично сочетая их друг с другом.

    ·   Комнату нельзя перегружать мебелью. Лучше использовать многофункциональные модели – кровать-комод с выдвижными ящиками, стол-трансформер, кровать-чердак над письменным столом или игровой зоной.

    ·   Гипсокартонная отделка стен и подвесные потолки крадут драгоценные квадратные метры пространства, поэтому лучше всего использовать обычную штукатурку под обои или покраску. Если планируется интерьер в промышленном или ретро-стиле, то допустима неровная отделка из крашеного или лакированного кирпича.

    ·   Матовые краски, натуральная древесина смягчают атмосферу, глянец и зеркала делают комнату холоднее и просторнее.

    ·   Цветовая гамма не должна быть слишком контрастной. Помещение должно создавать ощущение праздника, легкости. Поэтому используют преимущественно пастельные тона, с яркими акцентами в виде фотообоев, настенной росписи, текстильных изделий, цвета мебельных фасадов.

    ·   Помещение делят на функциональные зоны в соответствии с практической необходимостью и особенностями малыша. В раннем возрасте львиную долю пространства занимает игровая зона. А, начиная с первого класса, игрушки уступают место серьезным учебникам и более взрослым увлечениям.

    ·   Для декора детской используют мотивы сказок, мультфильмов, фэнтези-антураж. Популярно оформление в стиле будуара маленькой принцессы, грозного пирата или гонщика, рыцарского замка.

    ·   Если помещение вытянуто в длину, то для корректировки используют вертикальные линии – высокие узкие шкафы, стойки и фальш-колонны, обои с вертикальным узором или полосами, такую же окраску.

    Акцентной, яркой можно сделать одну стену, оставив три других однотонными.

    Возрастные особенности

    В процессе планирования и обустройства детской необходимо принять во внимание возраст ребенка.

    Если ожидается появление младенца, или ребенку только-только исполнилось 2-3 годика, много вещей ему просто не нужно. Основная часть традиционных предметов обстановки и принадлежностей для внешкольных кружков, спортивных занятий, нужна к тому времени, когда он пойдет в школу. Покупать все это заранее – значит рисковать семейным бюджетом. Ведь у ребенка с годами меняются не только увлечения, но и вкусы. Обычно до семи лет достаточно кровати, комода и игровой зоны с небольшим столиком для творчества. Можно установить раскладное кресло-кровать или диван для мамы.

    Для школьника жизненно важно правильно обустроить рабочую зону – письменный или компьютерный стол, удобное и безопасное для здоровья анатомическое кресло, полки или стеллажи для книг, учебных принадлежностей. 

    В этот же период обычно дети определяются со своими увлечениями, и в комнате потребуется место для пианино или другого музыкального инструмента, мольберта с красками и кистями, боксерской груши или отдельной творческой мастерской со всеми необходимыми материалами и инструментами.

     

    Детская комната 12 кв. м для девочки

    Определенного интерьерного направления, в котором можно было бы оформить детскую для девочки, не существует. Как правило, родители выбирают наиболее подходящий стиль, кардинально его изменяя под своего ребенка. Комнату для маленькой девочки оформляют обычно в сказочно-романтичном, или сдержанно-лаконичном стиле. Он не содержит мрачных цветов, массивной мебели или специфичной символики. Подростки, конечно, могут настоять на более радикальном дизайне, в зависимости от характера и увлечений.

     

    Существует несколько рекомендаций для обустройства идеальной девчоночьей спальни:

    ·   светлые и природные расцветки – натуральное дерево, белый, кремовый и бежевый цвета, яркая зелень, солнечные, огненные, небесные оттенки, нежный персиковый и розовый, ягодные цвета очень подходят нежным и ранимым девочкам;

    ·   для усиления эффекта используют легкие хлопковые, льняные, шелковые ткани, тонкий трикотаж и тюль, вязаные и вышитые вещицы. Выбирают мебель с прямыми фасадами, слегка изогнутыми ножками, скругленными и выгнутыми деталями, столешницами. Такие изделия словно парят над полом;

    ·   можно использовать декор в виде любимых героев книг, сказок, мультфильмов, персонажей комиксов, или предпочесть природные узоры и явления – рассвет над морем или цветочным лугом, радуга, звезды и луна, цветы, бабочки, милые животные. Потрясающе смотрится комната, оформленная в виде снежной сказки или окна в березовую рощу;

    ·   если в доме или квартире нет теплых полов, то для напольного покрытия необходимо выбирать теплые материалы – паркетную доску, качественный ламинат, натуральное дерево. Поверх кладут пушистый ковер или плетеные коврики в национальном стиле;

    ·   светло-серый или бежевый цвета являются идеальным фоном для любых ярких вещиц, игрушек, мебельного гарнитура с крупными аппликациями, картин. Они зрительно раздвигают границы помещения, делают его светлее.

    Сэкономить место в комнате можно за счет использования всей высоты стен и современных мебельных решений. Кровать может быть выдвижной или встроенной в шкаф, располагаться на шкафу. Под лестницей и напольной кроватью монтируют выдвижные ящики, а стол может располагаться на широком подоконнике или под кроватью-чердаком. Если в комплектацию гарнитура не входят спортивные снаряды, необходимо оборудовать отдельный спортивный уголок со шведской стенкой, кольцами, качелями, турником.

    Детская комната 12 кв. м для мальчика

    Помещение для мальчика оформляется по тем же принципам, но с учетом гендерных особенностей.

    ·   Мальчишки более подвижны, поэтому спортивный уголок должен присутствовать обязательно. Производители предлагают очень практичные варианты шведских стенок с комплектом снарядов для разных возрастных категорий. Они занимают не более 0,5-2 м2, и обеспечивают разнообразные физические нагрузки.

    ·   Вместо занавесок и штор используют жалюзи, рулонные шторы.

    ·   Многим мальчикам нравятся игрушки, конструкторы и декор, связанные с военной и приключенческой тематикой. Поэтому родителям нужно предусмотреть открытые полочки для моделей техники и различных сувениров, тематические посты и плакаты, специфическое оборудование и инструменты для их увлечений.

    ·   Цвета для интерьера можно подбирать более контрастные. Начиная с пятилетнего возраста популярны темные синие, песочные, терракотовые, бордовые, зеленые оттенки, черно-белая строгая гамма, хромированная сталь, геометрические узоры.

    ·   Для маленького путешественника будут интересны звездные и географические карты, глобус, изображения дальних экзотических стран.

     

    Основные принципы идеальной детской для мальчика – максимальный простор и соответствие его увлечениям и характеру.

    Детская площадью 12 кв. м для двух детей

    Если в семье двое детей, то над дизайном детской 12 кв. м придется серьезно поработать. Не стоит надеяться, что дети мирно «поделят» единственный стол или компьютер на двоих. Такой подход приведет только к ссорам и обидам. Каждому ребенку необходимо выделить собственное пространство для отдыха, игр и учебы.

    ·   Если дети еще маленькие, то их кроватки можно поставить рядом или под углом друг к другу.

    ·   Чтобы сэкономить как можно больше места, кровати выбирают либо двухъярусные, либо с одним выдвижным ложем. Если комплектация мебельного гарнитура предусматривает достаточно массивный шкаф, к нему можно прикрепить спортивные снаряды.

    ·   Красиво смотрится симметричная расстановка мебели и аксессуаров вдоль стен в продолговатом помещении. Приобретается два комплекта, состоящих из кроватей, шкафов, навесных полочек или шкафчиков, стульев. Стол может быть один, длинный, с разделением на две секции, или организуют два отдельных рабочих места. При этом цвет фасадов, постельного белья, оформление стен не обязательно делать одинаковым. Наоборот, гармонично смотрятся цветовые и дизайнерские отличия.

    ·   Если к выбору дизайна и предметов обстановки подойти с выдумкой, такое помещение будет иметь свой характер.

     

    Если дети разнополые, между кроватями необходима перегородка или ширма. Для этого используют стеллажи и шкафы, плотные шторы, декоративные элементы. Кровати ставят либо друг за другом, вдоль стены, разделяя их. Либо размещают в разных концах комнаты, устанавливая в центре двухсторонний шкаф, стеллаж, капитальную гипсокартонную или фанерную конструкцию.

    Комфортная, обеспечивающая все потребности ребенка, детская, обустроенная на 12 квадратных метрах – это реальность. При грамотном использовании специальных приемов, призванных сэкономить площадь и зрительно раздвинуть пространство, в этом нет ничего сложного. Также, необходимо сделать упор на детскую тематику, и не бояться смелых экспериментов.

     

    Детская одежда видео —

    Наш плейлист «Школа молодых мам» на youtube:

    Подбор детской одежды на самом деле является не легким процессом. Каждая вещь должна быть качественной, красивой и отвечать ряду определенных требований. Дополнительно, приобретая стильные вещи ребенку, родители способствуют формированию индивидуального вкуса у ребенка и учат его правильно сочетать отдельные элементы одежды друг с другом.

    Современный магазин детской одежды видео

    Наш интернет-магазин предлагает широкий ассортимент брендовых, стильных вещей, которые подойдут каждому ребенку. Представленная продукция изготовлена из натуральных тканей, что защищает от возникновения аллергии и позволяет подрастающему организму нормально развиваться. Модные предметы гардероба дают возможность следовать современным тенденциям моды и всегда оставаться в тренде. Некоторые магазины детской одежды в Москве видео обновляют регулярно, показывая новые коллекции брендовых вещей и позволяя сформировать собственное представление о детской моде не просто с фото.

    Интернет магазин одежды видео: простое руководство в мир детской моды и особенности покупок

    К выбору гардероба для детей следует подходить очень внимательно. Ведь ребенок должен чувствовать себя комфортно, не страдать от неприятных ощущений типа мокрой спины и т.д. Одновременно, каждый родитель хочет, чтобы их дети выглядели модно и стильно, поэтому показ детской одежды видео которого можно найти на любом веб-ресурсе поможет заранее определиться с выбором.

    Детский гардероб должен отличаться от одежды взрослых, поэтому приобретать следует вещи:

    • Нежных, пастельных цветов, которые очень легко можно комбинировать друг с другом;
    • С яркими, интересными рисунками, которые только подчеркнут «детскость»;
    • Небольшой длины: в разных видео детские одежды для девочек, в частности сарафаны, юбки, платья не достигают пола, а заканчиваются максимум на уровне щиколотки.

    Дополнительно, следует обращать внимание на основные свойства вещей для деток. Наиболее популярными являются модели из натуральных тканей (хлопок, шерсть, лен), которые не вызывают аллергии и обеспечивают свободную циркуляцию воздуха. Следует тщательно проверять швы, от которых зависит срок пользования конкретной вещи. Поможет научиться совершать правильные покупки детской одежды видео, которое расскажет об особенностях подбора размеров, определения кроя и т.д.

    Одежда для новорожденных видео покажет как выбрать именно то, что нужно Вам

    Существенно отличается по внешнему виду гардероб грудничков, в котором основное внимание концентрируется на обеспечение комфорта. В качестве основы для изготовления предметов одежды должна выступать ткань из натуральных материалов. Наиболее популярным считается хлопок, который производится с различной плотностью.

    Модели должны содержать меньше декоративных деталей, чтобы мелкие элементы не навредили малышу и закрепляться кнопкой сбоку. Кожа новорожденных очень нежная потому, чтобы не навредить ей, рекомендуется приобретать модели, у которых соединительные швы расположены снаружи. Дополнительно, следует учитывать сезонность, чтобы обеспечить малышу комфорт в любое время года.

    Одежда для новорожденного зимой видео: особенности покупок

    В зимний период времени главной задачей родителей является создание комфортных условий для ребенка. Поэтому одежда должна хорошо сохранять тепло и защищать малыша от морозов и прочих погодных явлений.

    Как указано в любом видео одежда новорожденным на выписку должна быть на пару размеров больше, чтобы обеспечить максимальную свободу ребенку и использовать купленный комплект в дальнейшем. Следует выбирать такие комплекты, которые изготовлены из мягкой ткани и не обладают специальной резинкой на поясе малыша. Подобные свойства защищают грудничка от передавливания живота и возникновения аллергии на коже.

    Как правило одежда на выписку новорожденному зимой по видео должна состоять из нательного белья, легкого и теплого костюмчиков, носочек, пинеток, шапочки. Данного набора вполне хватит, чтобы обеспечить тепло и комфорт малышу во время переезда.

    Смотрите все наши видео на ютубе! (ссылка на канал в подвале сайта)

    ГБУДО г.

    Москвы «Детская школа искусств №17»: Видео Онлайн-концерт посвященный Параду Победы (24.06.2020)


    Онлайн-концерт посвященный «Дню защиты детей» (2020)


    Онлайн-концерт посвященный Дню Победы (2020)


    Онлайн-концерт «Синий май» (посвященный 125-летию со дня рождения С.Есенина) (2020)


    Спектакль «Пробуждение чувств»(2020)

    Фестиваль юных вокалистов им. Шуберта (2018)


    Фестиваль юных вокалистов «Мелодии моей души» им. Ф. Шаляпина (2018)


    Литературно-музыкальная композиция «Пионерия» (2018)

    Фестиваль им. Н.Юреневой (2018)


    Фестиваль «Русская вокальная миниатюра 19 века» (2019)


    М. Мусоргский «Картинки с выставки» (2018)


    Московский фестиваль детских хоровых коллективов «Хоровая весна – 2019»


    Гранты Мэра Москвы


    IX Московский городской конкурс «Волшебная лира»


    IV Московский фестиваль камерных хоров «Россия-Родина моя»


    Отчетный концерт народного отделения 2019


    Сольный концерт Майорова Дениса 22. 04.2019 (Малый зал)


    Посвящение в юные исполнители


    Сольный концерт Марии Селеверстовой в Большом зале ДШИ №17

    VII Московский открытый конкурс юных исполнителей на струнных народных инструментах им. В.В.Андреева

    Быстрых Алексей на Гала концерте фестиваля апрель 2018

    Концерт школы искусств в детском саду

    Концерт В.П.Тиняковой в музее «П.И.Чайковский и Москва»

    Концертмейстер приглашает солиста (2019 г.)


    Видео концерта общего фортепиано 22 декабря 2019г.

          • Творческие мероприятия
          • Видео
          • Фестиваль юных вокалистов им. Шуберта (2018)
          • Фестиваль юных вокалистов «Мелодии моей души» им. Ф. Шаляпина
          • Литературно-музыкальная композиция «Пионерия»
          • Фестиваль им. Н.Юреневой
          • Фестиваль «Русская вокальная миниатюра 19 века»
          • М. Мусоргский «Картинки с выставки»
          • Московский фестиваль детских хоровых коллективов «Хоровая весна – 2019»
          • Гранты Мэра Москвы
          • Волшебная лира — 2019
          • IV Московский фестиваль камерных хоров «Россия-Родина моя»
          • Отчетный концерт народного отделения 2019
          • Сольный концерт Майорова Дениса
          • Фестиваль актёрской песни в ДШИ «Надежда»
          • Посвящение в юные исполнители
          • Сольный концерт Марии Селеверстовой в Большом зале ДШИ №17
          • VII Московский открытый конкурс юных исполнителей на струнных народных инструментах им. В.В.Андреева
          • Быстрых Алексей на Гала концерте фестиваля апрель 2018
          • Концерт школы искусств в детском саду
          • Концерт В.П.Тиняковой
          • Концертмейстер приглашает солиста
          • Концерт отдела общего фортепиано
          • Спектакль «Пробуждение чувств»
          • Онлайн-концерт «Синий май»
          • Онлайн-концерт посвященный Дню Победы
          • Онлайн-концерт посвященный «Дню защиты детей»
          • Онлайн-концерт посвященный Параду Победы (24. 06.2020)
          Написать нам

          Важные объявления

          12

          янв

          Новогодний концерт отделения общего фортепиано

          11

          янв

          Рождественский концерт струнных отделов ДМШ и ДШИ САО г. Москвы (декабрь 2021)
          Все объявления

          Календарь событий

          Проблемы с Roblox, империей видеоигр, построенной на детском труде | Игры

          Анне* было 10 лет, когда она создала свою первую видеоигру на Roblox, цифровой платформе, где молодые люди могут вместе создавать игры, делиться ими и играть в них. Она использовала Roblox так же, как ребенок из предыдущего поколения мог бы использовать картонные коробки, маркеры и мягкие игрушки, чтобы построить замок или космический корабль и наполнить его персонажами и историей. Было одно заманчивое отличие: Roblox размещал крошечный мир Анны онлайн, позволяя детям, которых она никогда не встречала и которые, возможно, жили за тысячи миль от ее дома в Юте, навещать и играть. Используя встроенные инструменты Roblox — версии профессионального программного обеспечения для детей — Анна начала изучать основы музыкальной композиции, компьютерного программирования и 3D-моделирования. Создание игр стало навязчивой идеей. Когда она не была в школе, Анна редко отрывалась от компьютера.

          По мере того, как Анна становилась все более опытной, работа Анны привлекла внимание некоторых опытных пользователей Roblox, создателей игр в возрасте 20 лет, которые отправили ей сообщение с предложением сотрудничать в более амбициозном проекте. Польщенная их интересом, Анна стала пятым членом зарождающейся команды, внося свой вклад в искусство, дизайн и программирование игры.Она не подписывалась, чтобы зарабатывать деньги, но во время разговора по скайпу создатели игры предложили подростку 10% от любой прибыли, которую игра будет приносить в будущем. Это оказалось щедрым предложением. За несколько месяцев игра стала одной из самых популярных в Roblox. Для Анны успех оказал непостижимое, изменившее жизнь влияние. В 16 лет ее ежемесячный доход каким-то образом превышал общую зарплату ее родителей. Она подсчитала, что должна зарабатывать 300 000 долларов в год, что эквивалентно зарплате высококвалифицированного программиста Google.Анна отменила свои планы поступить в колледж.

          После запуска в 2006 году Roblox какое-то время оставался малоизвестным образовательным программным обеспечением. Роблокс, разработанный совместно двумя инженерами, Дэвидом Башуки и покойным Эриком Касселем, которые стали миллионерами в 1990-х годах, разрабатывая и продавая программное обеспечение для моделирования физики, был создан как игровой метод обучения детей основам создания игр. Грубая, блочная эстетика и уродливый текст, типичные для большинства пользовательских игр на платформе, отталкивали взрослых.Но детям нравился тот факт, что Roblox предлагал доступ к бесконечному потоку новых и бесплатных впечатлений — своего рода YouTube для видеоигр. Лучше всего то, что персонализированный аватар можно использовать в любой игре на платформе — как если бы Супер Марио мог также подрабатывать героем в FIFA Football , Call of Duty или Pac-Man , функция, которая заставил тысячи разрозненных игр почувствовать себя частью одной вселенной.

          Первоначально у детей не было особых стимулов или поощрений к зарабатыванию денег на своих играх — функция, чреватая потенциальными юридическими сложностями.Потом что-то изменилось. Roblox начал рекламировать себя как способ заработать деньги для молодых разработчиков игр. На своем веб-сайте он принял слоган: «Сделай что угодно. Достичь миллионов. Заработайте серьезные деньги». Компания поощряла пользователей создавать и продавать костюмы и аксессуары для аватаров Roblox. Эти предметы, цифровой эквивалент кукольной одежды, можно было купить с помощью Robux, цифровой валюты платформы, которую компания в настоящее время продает по курсу около 80 за фунт (обменный курс варьируется в зависимости от суммы покупки в транзакции).Roblox брал 30% от продажи каждой пары виртуальных солнцезащитных очков или спортивного автомобиля; остальное досталось первоначальному создателю и продавцу.

          Дэвид Башуки, основатель и исполнительный директор Roblox. Фотография: Ян Таттл/Getty Images

          Смена оказалась прибыльной. Более половины всех детей в США теперь имеют учетную запись Roblox, удивительная статистика для компании, которая почти не занимается рекламой. Благодаря пандемии Covid-19 к концу 2021 года в Roblox было опубликовано более 27 миллионов игр и впечатлений, многие из которых были созданы детьми, вдохновленными историями успеха, такими как история Анны (5% игроков Roblox публикуют что-то свое, сообщает компания). ).Согласно последним данным фирмы, в ноябре 2021 года в среднем 49,4 миллиона пользователей заходили в Roblox каждый день. Когда Roblox появился на фондовом рынке в марте прошлого года, его стоимость оценивалась в 41 миллиард долларов.

          Некоторые рассматривают Roblox как образец виртуальной экономики следующего поколения, в которой пользователи могут торговать искусственно дефицитными цифровыми активами. Теперь Roblox превзошел таких титанов индустрии, как Activision Blizzard и Nintendo, и стал самой дорогой компанией по производству видеоигр в мире. Это империя, построенная на продаже виртуальных ботинок и шапок и учитывая, что почти половина ее пользователей моложе 13 лет, на творчестве и труде детей.

          С того момента, как она присоединилась к проекту в 2016 году, и до 2018 года, когда игра достигла пика своей популярности, Анна видела себя партнером в этом предприятии, где ее навыки оказались бесценными. «Я внесла в проект практически все — анимацию, звуки, 3D-моделирование, дизайн уровней и программирование», — сказала она мне. Переход Анны из любительского геймдизайнера в профессионального разработчика был настолько незаметен, что она и не подумала попросить официальный контракт, для подписания которого ей потребовалось бы согласие опекуна.И хотя Анна была ребенком, участвовавшим в проекте, который принес более 2 миллионов долларов, никто из Roblox не связался с ней, чтобы дать совет или поддержку. Вместо этого доход Анны зависел от нерегулируемой благотворительности создателей игр, которым принадлежала учетная запись, на которую Roblox перечислял прибыль от игры. Они в одностороннем порядке решили, как распределить средства между остальными членами команды.

          Конференция разработчиков Roblox в 2019 году в Берлингейме, Калифорния. Фотография: Ян Таттл/Getty Images для Roblox

          Без контрактов размер прибыли вскоре привел к краху хрупкого финансового механизма.Создатели игр запланировали встречу с их молодой командой и объявили, что теперь они делают детей независимыми подрядчиками с фиксированной зарплатой. Анна считала. Ее понижение в должности привело к сокращению заработной платы на 40%. «Я не имела права голоса в этом вопросе, — сказала она мне. Это было ранящее предательство. В тот же день Анна и еще один коллега ушли и наблюдали со стороны, как в последующие месяцы Roblox продвигал игру как пример самостоятельного успеха на платформе. Казалось, не было никого, к кому Анна могла бы обратиться за советом.Бабушка уговаривала ее подать в суд на создателей игр, но боялась, что судебный процесс уничтожит ее сбережения. «Нет отдела кадров, чтобы звонить», — сказала она мне. «Форумы Roblox пометили бы любой мой пост о ситуации как домогательство. И, поскольку я хотел продолжать делать игры на Roblox, я осознавал риск для репутации, связанный с высказываниями против людей, пользующихся уважением в сообществе разработчиков».

          Сторонники утверждают, что, обучая детей создавать, продвигать и продавать свои творческие работы, Roblox вооружает молодых людей набором ценных навыков для цифрового рабочего места.Макс Энтвистл и Саймон Берджесс, 24-летние соавторы одной из самых популярных игр Roblox, SharkBite , познакомились на платформе, когда им было 12 лет. Они научились делать игры вместе, поровну разделив обязанности по разработке и прибыль. . Их игра, в которую сыграли более миллиарда раз, стала прибыльной, пока они учились в университете, и теперь приносит миллионы каждый год. «Когда я закончил учебу, я бы не смог найти работу с более высокой оплатой, чем та, которую я уже делал», — сказал мне Энтвистл.Вместо того, чтобы стать младшим сотрудником в существующей студии, Roblox предоставил обоим мужчинам быстрый путь к соучрединию успешной студии, что могло занять годы вне экосистемы Roblox.

          Логотип Roblox размещен на Нью-Йоркской фондовой бирже в Нью-Йорке в честь выхода компании на фондовый рынок, март 2021 года. Фотография: Alamy

          Немногие игры Roblox приносят значительный доход. Крейг Донато, главный коммерческий директор Roblox, сказал мне, что, хотя в прошлом году компания выплатила создателям более полумиллиарда долларов, в 2021 году только 1000 игр принесли более 30 000 долларов.

          Для многих юных пользователей Roblox — это их первый опыт решения множества задач управления командой в любом творческом проекте, где проверяется самолюбие и преданность делу. При таком большом количестве проектов, созданных молодыми командами, не имевшими предыдущего опыта совместной работы, слабым контролем и часто нереалистичными ожиданиями, истории о неудачных проектах так же распространены, как и истории о чудесном успехе. Roblox предлагает ускорительную программу — 12-недельный курс, который проводится три раза в год — для обучения своих пользователей.Но эти инструменты сосредоточены на том, как делать лучшие игры, а не на межличностных проблемах, необходимых для управления успешной творческой командой. Таким образом, хотя ранний успех Анны в Roblox необычен, истории об эксплуатации на платформе распространены.

          Шестнадцатилетний Риган Грин из Онтарио, Канада, присоединился к Roblox, когда ему было шесть лет. Как и Анна, он вскоре начал баловаться набором творческих инструментов программного обеспечения. В 2017 году Грин встретился с создателем Sonic Eclipse Online , стилизованной под оригинальную серию Sega Sonic the Hedgehog.Как и многим 12-летним, Грину нравился персонаж Соника, поэтому, когда создатель игры, известный на платформе под псевдонимом «Доктор Рофатник» и который также использует имя Джейдон Шедлецки в чате Discord (далее Джейдон), предложил ему Грин охотно подписался на шанс всей жизни поработать над игрой в качестве ее программиста.

          Джейдон, указавший в своих сообщениях, что ему на тот момент было 24 года, оказался требовательным лидером. Грин утверждает, что его поощряли работать долгие часы, чтобы улучшить игру или быть замененным.«Это начало негативно сказываться на моем психическом здоровье», — сказал мне Грин, который сейчас делает игры вне экосистемы Roblox. «Я постоянно пытался найти способы улучшить проект, но [Джейдон] всегда хотел от меня большего, и я невероятно выгорел». Грин постоянно работал над Sonic Eclipse Online в возрасте от 12 до 14 лет. «Давление заставило меня сломаться», — сказал он. Джейдон отрицает, что угрожал сотрудникам заменой, если они не выполнят достаточно работы. «У нас нет такого понятия, как часы, потому что мы не профессионалы», — сказал он мне.

          Аватар DoctorRofatnik из Roblox. Фотография: DoctorRofatnik/rolimons.com

          Как и Анна, Грин чувствовал, что в Roblox нет никого, к кому он мог бы обратиться за поддержкой. «Я не обращался по этому поводу к самим Roblox, потому что уже тогда знал, насколько они бесполезны для своих разработчиков», — сказал он. «Полагаю, такие вещи, как кредит разработчика и справедливая оплата, просто не являются их проблемами».

          Помимо инструментов для создания игр, Roblox включает функции общения, которые позволяют командам организовывать свою работу.Любые сообщения, отправленные таким образом, подпадают под действие кодекса поведения Roblox и модерируются проприетарным программным обеспечением, которое проверяет наличие ненормативной лексики. Sonic Eclipse Online Команда разработчиков проигнорировала средства чата Roblox в пользу популярного стороннего чата Discord, где более продвинутая функциональность упростила общение и позволила более свободно использовать язык.

          Рэйчел*, как и Грин, начала играть в Roblox, когда ей было шесть лет. Ее привлек широкий ассортимент предлагаемых игр и сообщество детей со схожими интересами.Она стала участником Sonic Eclipse Online , когда ей было 12 лет, и присоединилась к игровому чат-форуму Discord. Форум был организован Джейдоном как место для обсуждения развития проекта, а также как типичная интернет-тусовка, характеризующаяся обменом мемами и ироничными шутками. Это была, по ее словам, «абсолютная выгребная яма токсичности». Джейдон начал приватный чат с Рэйчел вскоре после того, как она присоединилась к серверу. Он начал присылать ей личные новости о ходе игры, что, по ее словам, заставляло ее чувствовать себя особенной, как будто она была участником инсайдерской информации. Он перемежал эти сообщения инсинуациями и сексуальными шутками. «Мне нравилось внимание, и я очень рано начала испытывать к нему чувства, — сказала она мне. «Я была ребенком, который просто хотел любви и внимания, которые она не могла получить в другом месте».

          Тон Джейдона вскоре изменился. В сообщениях, просмотренных Observer , он неоднократно шутил об изнасиловании Рэйчел и отправлял ей откровенно сексуальные изображения. Джейдон знал о возрасте Рэйчел. «Все в порядке, тебе 12, я ожидаю, что ты будешь немного медлительна, но скоро я развращу тебя так, как ты и мечтать не могла», — написал он ей в сентябре 2017 года.«Сексуализация других женщин на сервере, несовершеннолетних или нет, уже была огромной проблемой, но чаще всего это было со мной», — вспоминает она. Другие члены команды знали о заряженной динамике и в шутку называли ее «несовершеннолетней секс-куклой» Джейдона в главном чате. Если она когда-либо оспаривала его сообщения, он говорил ей, что все это было сказано в шутку и не воспринимать себя так серьезно. Джейдон дал Рэйчел бесплатный Робукс, чтобы она могла потратить его на Роблокс. «Он использовал тот факт, что я очень о нем заботилась, в своих интересах», — сказала она.«Он был очень манипулятивным, вплоть до того дня, когда я ушел».

          Sonic Eclipse Online был запущен на Roblox в конце 2018 года. Пользователи могли купить доступ за 400 Robux — 4,59 фунта стерлингов — за которые они получали костюм Соника для своего аватара. Рэйчел стала модератором игрового сообщества в Roblox. К настоящему времени у нее был парень, и поведение, свидетелем которого она стала, становилось все более неудобным. Она говорит, что увидела талант Джейдона к манипулированию в том, как он обращался с Грином, постоянно требуя больше работы, колеблясь между критикой и похвалой.Как член команды, она чувствовала себя виноватой. «Он не должен был находиться в этой среде, и точка».

          Рэйчел покинула команду разработчиков в начале 2020 года, а позже в том же году по настоянию других друзей, которых она завела на платформе, начала публично говорить о жестоком обращении, которому она подверглась. Ее друзья создали документ Google, состоящий из десятков скриншотов сообщений Джейдона, отправленных Рэйчел и другим в течение двухлетнего периода. Джейдон опубликовал ответное видео, в котором заявил, что отправленные им сообщения были шутками, а Рэйчел привлекла внимание только для того, чтобы привлечь к себе внимание.После того, как она увидела видео, Рэйчел начала причинять себе вред. С тех пор Джейдон удалил его, но недавно сказал мне, что поддерживает большую часть того, что он сказал. «[Это] были шутки, сделанные безвкусно, которые могли быть неверно истолкованы за чистую монету как нечто более серьезное», — сказал он. «Я не согласен с комментарием, которое я сделал о том, что Рэйчел вышла, чтобы привлечь внимание. Я вынес решение без соответствующей информации».

          Собрались друзья Рэйчел в Roblox. «КК», 19-летний японский разработчик игр, написал в Roblox письмо с просьбой к платформе заблокировать учетную запись Джейдона и удалить его игру, чтобы он больше не мог получать прибыль от проекта. KK, которая присоединилась к Roblox, когда ей было семь лет, и научилась говорить по-английски, играя в игры и заводя друзей на платформе, хотела предотвратить подобные инциденты. «Если бы Roblox оказал подлинную поддержку, необходимую в этой ситуации, этого бы никогда не произошло», — сказала она.

          Roblox сказал KK, что Рэйчел нужен родитель, чтобы подать официальную жалобу. Через тринадцать дней после того, как мать Рэйчел подала жалобу (она до сих пор не рассказала отцу о случившемся), Roblox удалил основной аккаунт Джейдона. Sonic Eclipse Online оставался доступным в течение нескольких месяцев после того, как Джейдон был забанен, и был окончательно удален 27 декабря после того, как Sega потребовала от Roblox удалить игру за нарушение авторских прав. Джейдон, который сейчас предоставляет только «повествовательные консультации» по игре, сказал мне, что он не получил никакого дохода от Sonic Eclipse Online . «Я никогда не получал процент от игры и никогда не получал от этого прибыли», — сказал он мне. «Все деньги, которые зарабатывает проект, возвращаются на оплату активов или разработчиков.Однако в декабре он отправил сообщение кому-то на другом форуме, в котором хвастался: «Я зарабатываю с Roblox больше, чем оба ваших родителя вместе взятые». Roblox отказался комментировать этот или любой другой конкретный случай. KK обнаружил, что реакция компании крайне недостаточна. «Отсутствие заботы Roblox о безопасности своих пользователей открыло мне глаза», — сказала она мне. «Моя уверенность в том, что они поддерживают безопасную среду, полностью исчезла».

          Во время встречи с инвесторами в ноябре соучредитель Дэвид Басзуки, известный пользователям как «строитель», заверил акционеров, что безопасность лежит в основе всего, что строит компания.Это было, по его словам, «то, на чем все держится». В фирме работает более 2000 модераторов по всему миру, которые просматривают контент, загруженный на платформу, вручную проверяют все, что помечено как неприемлемое, и сообщают о случаях предполагаемого ухода. Технология компании сканирует сообщения по определенным ключевым словам. Тем не менее, Лаура Хиггинс, директор Roblox по общественной безопасности и цифровым технологиям, сказала мне: «Вы не можете модифицировать безопасность».

          Roblox отражает многие недостатки индустрии игр для взрослых: риск эксплуатации, оскорбительных менеджеров. с ними.«Мы также проводим проверку безопасности каждого загруженного изображения, аудио- и видеофайла, прежде чем эти активы станут доступны на нашей платформе», — сказали мне в компании. Родители могут ограничить сумму, которую их дети могут потратить на Robux, недавнюю функцию, предназначенную для того, чтобы дети не накапливали заоблачные счета или не растрачивали доходы от своих игр. «Мы прилагаем огромные усилия, чтобы убедиться, что это безопасно», — сказал Донато. «То, что мы делаем хорошо, выходит за рамки любых существующих правил».

          Конечно, перед компанией, пытающейся справиться с потоком контента, загружаемого на ее серверы каждый день, миллионами сообщений, отправляемых между детьми на ее платформе, стоят проблемы, и все это при проведении обширного эксперимента, призванного воспроизвести рабочее место и рынки для взрослых. с пользовательской базой, которая до недавнего времени была преимущественно моложе 13 лет.Однако ни один из существующих инструментов Roblox не предотвратил бы предполагаемую финансовую эксплуатацию Анны, предполагаемую трудовую эксплуатацию Грина или предполагаемое сексуальное ухаживание Рэйчел.

          Игра Roblox, в которую играют на iPhone. Успешные игры могут сделать разработчиков богатыми. Фотография: Wachiwit/Alamy

          Сторонники утверждают, что Roblox является полезным введением в создание игр. Компания предоставляет инструменты для создания игр, серверы для размещения игр, аудиторию для поиска и игры в игры, а также финансовую экосистему, позволяющую молодым разработчикам получать от них прибыль.Тем не менее, Roblox также отражает многие проблемы и недостатки более широкой индустрии коммерческих игр: риск эксплуатации, злоупотреблений со стороны менеджеров, скупого распределения доходов и, что чаще всего, выгорания сотрудников, все из которых, по утверждению Roblox, не входят в его обязанности. У фирмы есть центр талантов с ограниченным доступом — своего рода LinkedIn, где разработчики игр могут рекламировать свои навыки. Хаб не требует проверки возраста, не имеет механизмов для составления контрактов или получения согласия опекуна и не предлагает инструментов для разрешения споров.«Roblox не имеет никаких трудовых отношений с создателями, которые разрабатывают опыт на платформе», — заявили в компании. Для некоторых критиков этого недостаточно.

          «Если вы делаете или делаете что-то для детей, вам не обязательно быть таким же хорошим, как версия, сделанная для взрослых», — Квинтин Смит, журналист, опубликовавший в августе прошлого года на YouTube критику практики Roblox. «У вас должно быть more безопасность, more забота о вашей аудитории. Если мы говорим: «Ну, эта штука с Роблоксом звучит плохо, но она такая же плохая, как и у взрослых», — это не самое лучшее место для этого.

          Для Анны, которая в подростковом возрасте училась делать игры для Roblox, ее краткий вкус успеха оказался непреодолимым. Она вернулась в колледж, чтобы изучать компьютерные науки, но бросила его после одного семестра, потому что курс был слишком базовым, а зову сирены ее предыдущих заработков было слишком трудно сопротивляться. Она жила на свои сбережения, работая над новыми проектами Roblox, которые, как она надеялась, могут повторить ее прежний успех. Она редко выходила из дома, переходя от долгих дней целенаправленной деятельности к периодам выгорания, прикованного к постели.Она так долго смотрела в экран, что, по ее словам, у нее развилась близорукость.

          «Большинство моих новых игр провалились», — сказала она мне. «Я только недавно осознал, насколько токсичными были мои отношения с Roblox и сколько лет жизненного опыта они отняли у меня, и все из-за желания наконец-то создать ту единственную игру, которая делает это». Однако на данный момент Анна не может отойти от Roblox. «Мне просто нужно дать моему текущему проекту достойный шанс на успешный запуск, после чего я могу уйти.”

          * Некоторые имена изменены

          Эта статья была изменена 20 января 2022 года. После публикации нам сообщили, что имя «Джадон Шедлецки», используемое в другом месте Доктором Рофатником, может не быть официальным именем лица, связанного с этот аватар. Нам не удалось установить личность человека, который стоит за «Доктором Рофатником».

          Алексис Авила Хоббс, Нью-Мексико: женщине, 18 лет, предъявлено обвинение после того, как на видео видно, как ребенка бросают в мусорный бак доставка его.

          Владелица магазина рядом с местом, где это произошло, поделилась видео с камеры наблюдения, на котором видно, как она это делает.


          «Что, что мы тут ищем? Я обернулся, она говорит: «Мы ищем кого-то, кто выбросил в мусорный бак черный мешок для мусора». И я сказал: «Пожалуйста, не говорите мне, что это был ребенок», и она схватила меня за плечо и сказала: «Да», — сказал владелец бизнеса Джо Имбриале.

          Имбриале вспомнил момент, когда полиция Хоббса попросила просмотреть видео с камер наблюдения из его магазина после того, как предполагалось, что туда был брошен ребенок.

          «Этого не должно было случиться. Есть и другие способы отдать ребенка, но ты не бросаешь его. Просто не бросаешь. Мне очень жаль», — сказала Имбриале.

          Видео с охраны KOAT полученное от Имбриале показало, что произошло в пятницу.

          Видео показывает, что сейчас 14:00. когда белая машина подъезжает к мусорному контейнеру.

          Женщина выходит из машины с водительской стороны, открывает заднюю пассажирскую дверь, хватает черную сумку и бросает ее в мусорный бак.

          Затем она уходит.


          СВЯЗАННЫЕ: Врачи делятся аббревиатурой, чтобы выявить признаки жестокого обращения с детьми у малышей, детей дошкольного возраста уезжает, никаких угрызений совести», — сказал Имбриале.

          Перемотать вперед до 19:42.

          Группа людей просматривает мусорный бак, когда натыкается на черный мешок.

          Вы видите, как женщина вытаскивает ребенка и начинает ходить с ним.

          Через несколько минут на место происшествия прибывает полиция.

          «К счастью, у нас там были ныряльщики за мусорными баками, и они вытащили его, даже не зная, что в мешке», — сказал Имбриале.


          СВЯЗАННЫЕ: 10 лет спустя девочка возвращается в больницу, где ее бросили в младенчестве

          Согласно пресс-релизу полиции Хоббса, следователи смогли найти подозрительный автомобиль.

          Алексис Авила, 18 лет, была допрошена и призналась, что родила ребенка в другом месте, а затем выбросила его в мусорный бак.

          «Я должен сказать спасибо всем правоохранительным органам. Люди не знают, через что они проходят каждый день своей жизни, и они забирают это домой», — сказал Имбриале.

          Слушание по делу Авилы назначено на понедельник.

          Ей было предъявлено обвинение в попытке совершения уголовного преступления и жестоком обращении с детьми.

          К счастью, ребенка нашли живым и доставили в техасскую больницу, где его состояние стабильно.

          Baby Shark становится первым видео на YouTube, которое набрало 10 миллиардов просмотров

          w3.org/1999/xhtml»> Это песня, которая сводит детей и родителей с ума, хотя и по разным причинам.

          «Baby Shark Dance» стал первым видео на YouTube, набравшим 10 миллиардов просмотров !

          Запоминающееся пение Pinkfong (Республика Корея) было впервые загружено в 2016 году, став самым просматриваемым детским музыкальным видео на YouTube , прежде чем превзойти «Despacito» Луиса Фонси в 2020 году как самое просматриваемое музыкальное видео на YouTube и самых просматриваемых видео на YouTube в целом.

          Песня «Baby Shark», скорее всего, возникла как песня у костра и восходит как минимум к 20 веку.

          Во время пения участники лагеря использовали свои руки, чтобы имитировать различные формы и размеры челюстей акулы-малыша, акулы-мамы, акулы-папы, акулы-бабушки и акулы-дедушки.

          В то время как в версии Пинкфонг акулы отправляются на охоту, а затем убегают, другие версии песни включают в себя поедание моряков и других людей.

          В исполнении Хоуп Сегоин, которой на тот момент было 10 лет, песня достигла 32-го места в Billboard Hot 100 США и 38-го места в Global 200.

          Индонезия и Южная Корея, быстро распространившиеся на остальную часть Азии и за ее пределы в 2017 году.

          Популярность танцевального увлечения поднялась на еще более высокий уровень после того, как его исполнили обладатели титула Книги рекордов Гиннеса BLACKPINK.

          К февралю 2021 года у «Baby Shark» было больше просмотров, чем у всего населения Земли, что стало первым видео на YouTube, сделавшим это. Если бы его 10 миллиардов просмотров воспроизводились один за другим, они длились бы 41 095 лет.

          Несмотря на то, что «Despacito» обогнало его как самое просматриваемое видео, оно по-прежнему остается самым популярным видео на YouTube с 47 миллионами лайков по состоянию на январь 2022 года по сравнению с 33 миллионами для «Baby Shark».

          «Despacito» также является рекордсменом по количеству просмотров на YouTube, которое набрало 5 миллиардов просмотров .

          Мы начали отслеживать наиболее просматриваемых видео на Youtube в 2010 году, когда Джастин Бибер наградил его «Baby», который к концу того же года набрал 425 миллионов просмотров.

          В 2012 году южнокорейский певец PSY взял рекорд у Бибера, добившись славы с «Gangnam Style», который также стал первым видео, набравшим миллиард просмотров на YouTube .

          В 2017 году «Увидимся снова» Виз Халифы и Чарли Пута ненадолго стал самым просматриваемым видео на YouTube , а месяц спустя был свергнут с престола «Despacito».

          w3.org/1999/xhtml»> От «Baby» до «Baby Shark» все эти песни войдут в историю как столпы поп-культуры 21 века.

          «YouTube Rewind 2018: Everyone Controls Rewind» остается самым «нелюбимым» видео на YouTube , несмотря на недавнее удаление публично видимых неприязней.

          В нем, среди прочего, была красочная реконструкция видео «Baby Shark», которое оказалось вторым самым «нелюбимым» видео на YouTube, с более чем 14 миллионами отрицательных отзывов.

          Столько недовольных родителей!

          «Baby Shark» объединила детей всего мира в их любви к песне и в равной степени объединила родителей в их ненависти к ней. С более чем в два раза большим количеством лайков, чем дизлайков на его видео на YouTube, и новым титулом в Книге рекордов Гиннеса, кажется, что дети побеждают.

          Изображение заголовка предоставлено: Pinkfong/YouTube

          Видео с малышом Эйнштейном: хорошо для развития младенцев?

          Могут ли видеоролики Baby Einstein и подобные программы способствовать развитию ребенка?

          Ответ от Джея Л. Хекера, доктора медицины.

          Программы, такие как видеоролики «Малыш Эйнштейн», могут привлечь внимание вашего ребенка, но дети младше 2 лет с большей вероятностью узнают и запомнят информацию из живой презентации, чем из видео.

          Исследования, изучающие специфические эффекты детских DVD и других детских программ, ограничены.Однако исследование 2010 года не обнаружило доказательств того, что дети в возрасте от 1 до 2 лет выучили слова, выделенные на DVD «Малыш Эйнштейн». Напротив, исследования показали, что регулярное чтение маленьким детям улучшает языковые способности как младенцев, так и малышей.

          Американская академия педиатрии не одобряет использование средств массовой информации детьми в возрасте от 18 до 24 месяцев. Вместо того, чтобы полагаться на DVD-диски Baby Einstein, сконцентрируйтесь на проверенных способах содействия развитию ребенка, таких как разговоры, игры, пение, улыбка и чтение для вашего ребенка.Даже если ваш ребенок не понимает, что вы говорите, или не понимает сюжета истории, он или она впитает ваши слова и будет наслаждаться вашим вниманием. Эти простые действия формируют основу речи и мышления, а также эмоционального здоровья.

          Тем не менее, DVD-диски Baby Einstein не обязательно запрещены. Если вашей семье нравится такое программирование, принимайте осознанные решения о том, как его использовать. Включайте его только изредка — и поощряйте взаимодействие, наблюдая за программами вместе.

          • Авиаперелет с младенцем
          • Детский жир
          15 октября 2019 г. Показать ссылки
          1. Совет Американской академии педиатрии по коммуникациям и СМИ. СМИ и молодые умы. Американская академия политики педиатрии. http://pediatrics.aappublications.org/site/aappolicy/index.xhtml. По состоянию на 1 ноября 2016 г.
          2. Richert RA, et al. Изучение слов из детских видео. Архивы педиатрии и подростковой медицины. 2010;164:432.
          3. Armbruster BB и др.Ребенок становится читателем: от рождения до дошкольного возраста. Национальный институт грамотности. https://www.nichd.nih.gov/publications/Pages/pubs_details.aspx?pubs_id=261. По состоянию на 17 сентября 2016 г.
          4. Wartella EA, et al. Должны ли дети смотреть телевизор и DVD? Педиатрические клиники Северной Америки. 2012;59:613.
          Посмотреть больше ответов экспертов

          Продукты и услуги

          1. Информационный бюллетень: Письмо о здоровье клиники Мэйо — цифровое издание
          2. Книга: Книга семейного здоровья клиники Мэйо, 5-е издание

          .

          Эй, Медведь! 9 лучших детских сенсорных видео

          Одной из самых сложных вещей в изоляции с маленьким ребенком является отсутствие детских клубов и игр.

          Однако до тех пор, пока настоящая вещь не вернется в календарь, у нас есть несколько отличных идей для вас, чтобы воссоздать детскую сенсорику дома. Посмотрите видео, которые мы перечислили ниже, и узнайте, что думаете вы и ребенок. Мы надеемся, что вам нравятся плавный джаз и поп-джинглы для детей!

          Детские сенсорные видеоролики — отличный способ познакомить вашего малыша с некоторыми захватывающими формами, цветами и песнями, и вы также можете комбинировать их с 3D-занятиями.Высококонтрастные черно-белые изображения лучше всего подходят для маленьких детей, так как они предоставят что-то простое, но увлекательное, на чем дети могут полностью сосредоточиться, фактически позволяя их разуму отдохнуть. в их окружении!

          Сенсорные видеоролики могут быть отличным способом поощрения зрительной стимуляции и координации глаз, но также важно помнить, что детям для развития необходимы мультисенсорные занятия. Некоторые замечательные трехмерные сенсорные занятия, которые вы можете выполнять со своим ребенком без экрана: время на животике с разными игрушками, разложенными для них, чтобы они могли взять и посмотреть на них или для того, чтобы вы их показали, лежа под детским тренажерным залом, глядя на все приспособления, слушая музыку, сенсорные бутылочки, вместе рассматривая яркие и текстурированные книги, играя со всевозможными текстурами — сенсорный игровой коврик отлично подходит для этого! Идеи бесконечны, и не забывайте о купании; это удивительная сенсорная возможность для вас и вашего ребенка.

          1. Высококонтрастные узоры, формы и анимация

          Hey Bear Sensory

          Hey Bear Sensory содержит множество различных видеороликов разной продолжительности, но мы рекомендуем смотреть более короткие видеоролики вместе с трехмерными сенсорными упражнениями. В этом видео показаны только черно-белые формы и узоры, которые отлично подходят для маленьких детей; когда вашему ребенку исполнится 3 месяца, он начнет проявлять интерес и сможет видеть яркие цвета, которые вы можете начать использовать.

          2.Say Hello to the Sun

          The Wow Group

          Эта песня использовалась на бесчисленных занятиях по сенсорному развитию детей, и теперь ее можно слушать дома! Видео представлено во всех цветах и ​​формах, без черного и белого, поэтому оно лучше подходит для детей старшего возраста, однако эта успокаивающая колыбельная песня отлично подходит для домашних игр. Успокаивающая мелодия может даже отправить вашего малыша спать!

          3.

          Bach for Baby-Brain Development-High Contrast Baby Video

          CheriEbooks — Kids Learning

          Это высококонтрастное видео, демонстрирующее черные, белые и контрастные цветные фигуры, сопровождаемое прекрасной успокаивающей классической музыкой Дж.С. Бах. Широко распространено мнение, что классическая музыка способствует развитию интеллекта, если ее играют во время беременности и у маленьких детей. Независимо от того, на 100% это правда или нет, музыка всех видов определенно помогает построить связанные с музыкой пути в мозгу. Музыка может оказать положительное влияние на наше настроение, что может облегчить обучение, и никогда не бывает слишком рано знакомить ребенка с классикой!

          4.Анимированная книга «Очень голодная гусеница»

          PlayStory DDO DDO

          Это действительно красивая теневая кукла, пересказывающая знаменитую книгу Эрика Карла.Детям постарше, вероятно, это тоже понравится, потому что это очень умно — они могут захотеть сделать свой собственный! Контрастные черно-белые изображения и успокаивающий голос за кадром делают игру идеальным способом познакомить малышей с «Очень голодной гусеницей».

          5.Rainbow Caterpillar

          Hey Bear Sensory

          В этом видео показаны очень яркие цвета на черном фоне с множеством различных движущихся фигур. Хотя эти видеоролики отлично подходят для улучшения зрения и сенсорной стимуляции ребенка, мы рекомендуем этот стиль видео воспроизводить понемногу, а также для детей старше нескольких месяцев, так как им очень легко научиться перевозбужденный.

          6. Светящийся ребенок под водой, сенсорное видео

          Карибу: детские видео и песни!

          Это действительно успокаивающее музыкальное видео с яркими неоновыми морскими существами, дрейфующими на фоне темного океана, отличный контраст для развивающихся глаз! Светящиеся формы действительно завораживают, поэтому, к счастью, это видео длится всего десять минут, так что не слишком гипнотизирует уставших родителей!

          7.Джазовые колыбельные

          Songs of Birdland

          Songs of Birdland создают расслабляющую музыку для малышей, вдохновленную эпохой мягкого джаза. Эти пьесы исполняют два родителя, которые не могли найти успокаивающую, классическую музыку, которая помогла бы расслабить их ребенка, поэтому, будучи сами музыкантами, они записали свою собственную! Эти видео предназначены исключительно для использования в качестве аудио, и все они довольно длинные, поэтому их можно оставить проигрывать во время сна или на заднем плане дома. Прослушивание джаза не только стимулирует воображение вашего ребенка, но, согласно исследованиям, джазовая музыка улучшает речевые способности, концентрацию, память и настроение, что впечатляет! Эти треки также доступны на Spotify.

          8.The Baby Club

          CBeebies

          Если вы ищете идеи о том, как создать сенсорные игровые комплексы для вашего ребенка дома, это шоу — отличное место для начала. Это как быть в детском клубе с другими родителями и детьми, но в вашем собственном доме — так идеально, пока мы все еще соблюдаем социальное дистанцирование! Есть много ярких цветов, песен и историй, не говоря уже о других маленьких детях, а малыши любят смотреть друг на друга, так что малышу очень интересно смотреть, а вам — присоединяться вместе. Канал YouTube, указанный выше, содержит песни и истории, а полные выпуски можно посмотреть на BBC iPlayer и ежедневно показывать в 10:20 на CBeebies.

          9.Солнце, Луна и Звезды

          Поющий Морж

          В этом видео есть прекрасные иллюстрации, сопровождаемые милой воодушевляющей песней — слова в описании, так что вы можете выучить слова, чтобы петь в любое время, и снабжены субтитрами для вас присоединяйтесь, дети любят слушать голоса своих родителей! Это красочная история о трех цыпочках, которые отправляются в космическое путешествие со своими самодельными скафандрами и ракетой, отлично подходящая для маленького воображения.

          Как сделать видеомонтаж первого года жизни ребенка

          Моя невестка сейчас на восьмом месяце беременности, поэтому мы с ней планировали, как отметить первый год рождения ребенка. Первый год жизни ее дочери настолько особенный и мимолетный, что она хочет убедиться, что документирует свой рост и изменения с течением времени, чтобы помнить об этом позже.

          В будущем вы можете показать своему ребенку слайд-шоу, чтобы он мог увидеть, как он выглядел в младенчестве. В этом уроке я покажу вам, как сделать видеомонтаж первого года жизни вашего ребенка с картинками и музыкой.

          Я рекомендую использовать Kapwing, но вы можете использовать любое программное обеспечение, к которому вы привыкли. Мне нравится Kapwing, потому что он бесплатный и его можно использовать на любом устройстве, просто в браузере. Вот что вам нужно сделать, чтобы начать:

          1. Собрать ваших изображений и видео
          2. Загрузить их в Kapwing Studio
          3. Редактировать, экспортировать и Скачать
          902

          Найдите изображения, фотографии и видеоклипы, которые вы хотите использовать в монтаже первого года обучения.Просмотрите свои телефонные архивы и попросите своего партнера и родственников также прислать вам свои любимые изображения. В ваших архивах Snapchat и Instagram Story могут быть хорошие откровенные видеоклипы с первых дней. Соберите все свои медиаклипы в одну папку.

          Не забудьте включить первые фотографии вашего ребенка в больнице после рождения, когда ему было всего несколько часов или дней! Другие вехи развития, такие как сонограммы, первые улыбки, сидение или ползание, вызывают большие ностальгические моменты.

          Шаг 2. Загрузите их в Kapwing Slideshow Maker

          Перейдите на Kapwing.com в браузере и нажмите «Начать редактирование», чтобы войти в Kapwing Slideshow Maker . Здесь вы можете найти файлы на своем компьютере, вставить ссылки на фотографии или видео, которые вы сохранили в Интернете, или перетащить файлы прямо в окно, чтобы загрузить их.

          Ваши изображения и видеоклипы будут появляться в редакторе одно за другим. Для любого загруженного видеоклипа вы можете «Обрезать» видеоклипы, чтобы указать раздел, который вы хотите включить в свой монтаж.

          Шаг 3: редактирование, экспорт и загрузка

          После того, как все фотографии и видео загружены в редактор, расположите их в нужном порядке. Вы можете удалять сцены, добавлять новые или дублировать их, чтобы воспроизводить их в цикле. Если вы расположите их в хронологическом порядке, то увидите, как со временем подрастет ваш малыш!

          Используя параметры редактирования на левой панели, вы можете изменить каждую деталь вашего видео. Во-первых, выберите размер, который вы хотите, чтобы ваш монтаж был — квадратный, альбомный или портретный — и хотите ли вы обрезать свои изображения или добавить отступы вокруг них, чтобы сделать их правильным соотношением сторон. с соотношением сторон 1:1 отлично подходит, если вы планируете поделиться своим монтажом в социальных сетях!

          Чтобы добавить дополнительные сведения, такие как текст, даты, рамки для изображений и музыкальную дорожку, нажмите кнопку с надписью « Редактировать в Studio. ». Здесь вы увидите все параметры содержимого для вашего монтажа, перечисленные вверху экран.

          Посмотрите предварительный просмотр видео, чтобы убедиться, что в нем правильный темп. Вы можете сделать каждое изображение длиннее или короче, изменив продолжительность. Просто нажмите кнопку Изменить продолжительность , чтобы отрегулировать длину каждого изображения или изменить общие настройки для каждого изображения.

          После того, как предварительный просмотр слайд-шоу выглядит правильно, нажмите Экспорт , и Kapwing займет несколько минут, чтобы обработать ваше видео. После завершения обработки нажмите кнопку Download справа, и видео будет сохранено непосредственно на вашем компьютере. Если вы не вошли в учетную запись Kapwing, войдите или зарегистрируйтесь , используя свою учетную запись Google или Facebook — после того, как вы войдете в учетную запись Kapwing, водяной знак в правом нижнем углу будет удален с вашего окончательного изображения.

          Надеюсь, эта статья поможет вам навсегда сохранить первые месяцы жизни вашего ребенка! Если вас интересуют дополнительные советы и руководства по созданию отличного цифрового контента в 2021 году, посетите канал Kapwing на YouTube . А пока вы здесь, ознакомьтесь с другими статьями о создании видеороликов для особых случаев:

          • Пользовательские шаблоны открыток для любого праздника
          • Как сделать видео с днем ​​​​рождения онлайн
          • Настраиваемые рождественские рамки PNG
          • Создание пользовательских валентинок Открытки с днем ​​​​онлайн

          40 процентов 3-месячных младенцев регулярно смотрят телевизор, DVD или видео

          Архив

          7 мая 2007 г.

          Большое количество родителей игнорируют предупреждения Американской академии педиатрии и разрешают своим маленьким детям смотреть телевизор, DVD или видео, так что к 3 месяцам жизни 40 процентов младенцев становятся постоянными зрителями.

          Это число увеличивается до 90 процентов среди двухлетних детей, согласно новому исследованию, проведенному учеными из Вашингтонского университета и Научно-исследовательского института детской больницы Сиэтла. Результаты опубликованы сегодня в Архиве педиатрии и подростковой медицины.

          Это первое исследование, в котором рассматривается траектория просмотра медиа в первые два года жизни и изучается содержание того, что просматривается. В исследовании также рассматриваются причины, по которым родители разрешают это.

          «Воздействие телевизора отнимает время у более подходящих для развития занятий, таких как родитель или взрослый опекун и младенец, вовлекающийся в свободную игру с куклами, кубиками или машинками», — сказал Фредерик Циммерман, ведущий автор исследования и сотрудник UW. профессор службы здравоохранения.

          «Несмотря на то, что соответствующий просмотр телевизора в подходящем возрасте может быть полезен как детям, так и родителям, было показано, что чрезмерное просмотр телевизора в возрасте до 3 лет связан с проблемами контроля внимания, агрессивным поведением и плохим когнитивным развитием.В последние годы резко выросло раннее телесмотрение, и это одна из основных проблем общественного здравоохранения, с которой сталкиваются американские дети».

          Соавторами исследования являются доктор Дмитрий Кристакис, исследователь педиатрии в Исследовательском институте детской больницы Сиэтла и доцент медицины Университета Вашингтона, и Эндрю Мельцофф, содиректор Института обучения и наук о мозге Университета Вашингтона.

          «Это исследование важно, потому что оно учит нас медийной диете младенцев, которые слишком малы, чтобы говорить за себя.Большинство родителей ищут самое лучшее для своего ребенка, и мы обнаружили, что многие родители считают, что они предоставляют своим детям возможности для обучения и развития мозга, подвергая своих детей просмотру от 10 до 20 часов в неделю», — сказал Мельцофф, специалист по психологии развития. и Гертруда Тамаки возглавляла кафедру психологии в UW.

          «Нам нужно больше исследований как положительных, так и отрицательных последствий постоянной диеты детского телевизора и просмотра DVD. Но родители должны быть уверены, что качественное социальное взаимодействие с младенцами, включая чтение и общение с ними, обеспечивает всю стимуляцию, в которой нуждается растущий мозг. Нельзя сказать, что телевизор или DVD дают какой-то дополнительный витамин в первые два года жизни, на которых мы сосредоточили наше исследование в этом исследовании. В этой области встречаются наука, здравоохранение и государственная политика. Нам нужно правильно излагать факты, чтобы мы могли продуктивно консультировать родителей, которые так отчаянно хотят поступать правильно».

          Исследователи провели выборочные телефонные опросы более 1000 семей в Миннесоте и Вашингтоне с ребенком, родившимся в предыдущие два года, и обнаружили, что средний возраст, в котором младенцы регулярно подвергаются воздействию средств массовой информации, составляет 9 месяцев.Среди тех, кто смотрел телевизор, DVD или видео, среднее ежедневное время просмотра подскочило с одного часа в день для детей младше 12 месяцев до более чем 1,5 часа в день к 24 месяцам.

          Три наиболее важные и распространенные причины, по которым родители разрешают своим детям смотреть телевизор, DVD или видео, были следующими:


          •  29% считали, что эти средства массовой информации носят образовательный характер или полезны для мозга ребенка.
          •  23% сказали, что просмотр доставлял ребенку удовольствие или расслаблял.
          •  21 % использовали эти носители в качестве электронной няни, чтобы заниматься другими делами.

          Несмотря на то, что образовательный контент был основной причиной, указанной родителями, только около половины времени просмотра младенцев, по сообщениям, относилось к тому, что исследователи классифицировали как детскую образовательную категорию. Это включало образовательные телепрограммы, такие как «Улица Сезам» и «Артур», а также DVD или видео, такие как «Подсказки Блю». Оставшееся время просмотра было примерно разделено между детскими необразовательными программами, детскими DVD или видео и телевидением для взрослых.

          Хотя родители верят в образовательную ценность телевидения, DVD и видео, только 32 процента родителей всегда смотрели их вместе со своими детьми. Родители также имели завышенное представление о том, сколько из этих средств массовой информации смотрят другие дети, и полагали, что их дети смотрели меньше, чем в среднем. Исследование показало, что воспринимаемый средний показатель просмотра для других семей на 73 процента выше, чем фактический средний показатель.

          «В конце концов, количество просмотров телевизора зависит от того, что родители считают нормальным, — сказал Циммерман.«Восприятие норм имеет тенденцию формировать поведение, даже если эти нормы раздуты».

          Итак, что родители могут сделать, чтобы сократить время, которое их дети проводят перед телевизором?

          У Циммермана есть несколько предложений.

          «Родители часто смотрят телевизор, чтобы отдохнуть. Лучшим предложением было бы предоставить детям простые действия. Когда родители готовят, например, у них может быть низкий ящик с пластиковой посудой или деревянными ложками, с которыми ребенок может играть или шуметь.Это дает ребенку возможность заниматься чем-то, снимая давление с родителя.

          «Родитель также может получить удовольствие от чтения веселой или знакомой ребенку книги», — сказал он. «Ребенку полезно быть рядом, пока родитель может получить передышку. Детям нравится физическая близость».

          Циммерман и Кристакис — авторы книги «Слон в гостиной, заставьте телевидение работать на ваших детей», а Мельцофф — соавтор книги «Ученый в колыбели: что раннее обучение говорит нам о разуме».

          Исследование финансировалось Фондом Тамаки при дополнительной поддержке Национального института психического здоровья.

          ###

          Для получения дополнительной информации свяжитесь с Zimmerman по телефону (206) 616-9392 или электронной почте [email protected]; Meltzoff по телефону (206) 685-2045 или по электронной почте [email protected]; или Christakis по телефону (206) 616-1202 или [email protected]  

          .
    Таблица для детей для прикорма: Таблица прикорма — схема введения прикорма для ребенка по месяцам

    Таблица для детей для прикорма: Таблица прикорма — схема введения прикорма для ребенка по месяцам

    Таблица прикорма для детей: просто и удобно — Дети

    Статья с примерной таблицей прикорма детей с 6 месяцев

    Последовательность введения прикорма

    Примерно с возраста полугода грудное молоко – или детская молочная смесь, если ребенок находится на искусственном вскармливании – уже не может полностью обеспечить ребенка питательными веществами. Поэтому в это время рекомендуется, в дополнение к грудному молоку, начинать введение в рацион малыша продуктов питания, которые все больше различаются по своей консистенции, внешнему виду и вкусу – прикорма. Своевременное введение прикорма очень важно, ведь, с одной стороны, оно позволяет дать растущим детям необходимые их витамины и минералы для полноценного роста, а с другой – постепенно подготовить детскую пищеварительную систему к переходу на взрослую пищу.

    Однако грудное молоко или детская молочная смесь остается для малышей основным источником пищи хотя бы до года, а лучше всего – до 2-х лет.

    Каждый новый продукт прикорма вводят в рацион отдельно от остальных. Сначала ребенку предлагают совсем небольшое количество прикорма – на кончике чайной ложечки. Постепенно количество съеденного увеличивается и достигает полной порции, разделенной на 2 кормления, через 5-7 дней.2 Только после того, как малыш хотя бы 5 дней ел однокомпонентные прикормы, Вы можете предлагать ему смешанный прикорм, состоящий из нескольких продуктов, уже знакомых ребенку.

    График прикорма – для чего он нужен

    При введении прикорма ребенок знакомится со всеми группами продуктов: кашами, овощами, фруктами, мясом, рыбой, яйцами, хлебом и молочными продуктами. Некоторые продукты, например, колбасы, сосиски, копчености, а также соль, специи, чай и кофе нельзя использовать в рационе детей хотя бы до 2-х лет.

    Необходимо придерживаться определенной последовательности при введении прикорма ребенку, ведь пища, которую Вы даете должна соответствовать его возрасту, чтобы он мог ее хорошо усвоить.

    Прикорм вводится поэтапно и в течение длительного времени. Чтобы Вам было проще и удобнее сориентироваться в разнообразии продуктов, которые можно и нельзя давать малышу на каждом этапе введения прикорма, Министерство здравоохранения Украины разработало ориентировочную схему введения прикорма – это таблица, в которой показаны основные виды прикорма и примерные сроки их введения в рацион ребенка.

    Таблица прикорма детей – что нужно знать

    С подобной таблицей прикорма детей Вам будет проще следить за своевременным введением в рацион продуктов прикорма. Важно знать, что таблица прикорма при искусственном вскармливании ничем не отличается от схемы прикорма для детей на естественном вскармливании.

    Однако стоит помнить о том, что даже если Вы ведете таблицу ввода прикорма, она будет лишь служить Вам лишь для справки, ведь каждый малыш особенный, поэтому и объем пищи, которую ребенок съедает за кормление, и время введения того или иного продукта в рацион у разных детей могут существенно отличаться.

    В любом случае, рацион ребенка должен быть разнообразным, включать в себя все группы продуктов и основываться на принципе активного кормления. Будьте терпеливы, кормите малыша, пока он хочет есть, не заставляйте кушать силой, если не хочет. Если Ваш ребенок стабильно прибавляет в весе, значит, он получает полноценное питание.

    1. Kim Fleischer Michaelsen et al. Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста. Методические рекомендации для Европейского региона ВОЗ с особым акцентом на республики бывшего Советского Союза. Региональные публикации ВОЗ. Европейская серия №87.
    2. Наказ Міністерства охорони здоров’я України №149 «Про затвердження Клінічного протоколу медичного догляду за здоровою дитиною віком до 3 років» від 20.03.2008 р.
    3. Fewtrell M. et al. Complementary Feeding: A Position Paper by the European Society for Paediatric Gastroenterology, Hepatology, and Nutrition (ESPGHAN) Committee on Nutrition. J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2017 Jan;64(1):119-132.

    таблица прикорма — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

    Как вводить прикорм ребенку — таблица прикорма детей до года по месяцам

    Единое правило введения прикорма для каждого вида пищи — любой новый продукт вводится с 5 граммов в день. Постепенно объем наращивается до 100-150 граммов в день. Увеличение объема должно быть постепенным в течение недели.

    Таблица прикорма ребенка на грудном вскармливании и искусственном

    6 месяцев Овощи: кабачок, цветная капуста, брокколи, тыква, морковь

    7 месяцев Каши: рисовая, кукурузная, гречневая. Безмолочные!

    8 месяцев Мясо (индейка, кролик, телятина, говядина, курица, ягненок), желток, картофель.

    9 месяцев Творог, кефир.

    10 месяцев Фрукты: яблоко, груша, чернослив.

    Что и как вводится в качестве прикорма ребенка в 6 месяцев.

    · Вводится прикорм ребенка по месяцам.

    · В один месяц вводится только один вид новой пищи.

    · Первыми, как правило, вводятся овощ.

    · Исключение составляют дети с дефицитом массы тела, для них первыми вводят каши, затем овощи.

    · Овощное пюре дается в обед.

    Наилучший порядок введения овощей:

    · кабачок

    · цветная капуста

    · брокколи

    · тыква

    · морковь

    Сначала вводятся овощи, которые реже всего вызывают аллергическую реакцию. Тыква и морковь вводятся последними, так как на них часто бывают аллергии у детей. Морковь нельзя давать чаще 2-3 раз в неделю и следует давать ее вместе с другими овощами. Иначе Вы можете заметить отложения желто-оранжевого пигмента на стопах, ладонях малыша.

    Всегда сначала пюре должно быть однокомпонентным. Смешивать разные виды овощей можно только тогда, когда малыш их попробует по отдельности и ни на один из них у него не будет реакции. Новый вид пищи всегда предлагается голодному ребенку.

    Если Вы планируете готовить овощные пюре сами, то не надо бояться, на самом деле это очень просто. Овощи предварительно промываются в проточной воде, при необходимости очищаются от кожуры и семечек. Нарезанные овощи кладутся либо в кастрюлю, либо в пароварку. Лучше, конечно, варить на пару, так сохраняется больше полезных веществ. Готовые овощи измельчаются блендером с добавлением воды или овощного бульона. Консистенция должна быть жидкой, похожей на кефир. Когда малыш подрастет, вы можете давать ему более густое пюре. Готовое пюре нельзя хранить. Каждый день нужно готовить свежее. Нельзя добавлять соль, сахар и другие специи.

    На примере введения овощного пюре, расскажем порядок введения по дням:

    · 1 день — 5 грамм (1 чайная ложка) пюре из кабачка, затем при грудном вскармливании докармливаете грудным молоком,

    при искусственном — смесью.

    · 2 день — 10 грамм пюре из кабачка, затем докармливаете грудным молоком или смесью.

    · 3 день — 20 грамм пюре из кабачка, затем докармливаете грудным молоком или смесью.

    · 4 день — 40 грамм пюре из кабачка, затем докармливаете грудным молоком или смесью.

    · 5 день — 80 грамм пюре из кабачка, затем докармливаете грудным молоком или смесью.

    · 6 день — 120 грамм пюре из кабачка, затем докармливаете грудным молоком или смесью.

    · 7 день — 150 грамм пюре из кабачка, затем докармливаете грудным молоком или смесью.

    На следующий день даете 5 грамм пюре из цветной капусты и наращиваете объем так, как и на предыдущей неделе. К цветной капусте можно добавлять кабачок, если не было реакции на него. И так далее. Эта схема будет применима и к другим видам прикорма, где не будет описана иная схема.

    Если ребенок не съедает всю порцию, значит, ему хватает меньшего количества, не надо заставлять его доедать. Помните, что пищевые привычки формируются в первый год жизни ребенка.

    Первый месяц введения прикорма пройден, что давать в 7 месяцев?

    Следующее, что дается малышу — это каши. Важно, чтобы каши были безмолочными и безглютеновыми. Коровье и козье молоко нельзя давать минимум до года. Они негативно влияют на слизистую желудочно-кишечного тракта, не усваиваются и повышают риск желудочных и кишечных кровотечений. Если ребенок не хочет есть безмолочную кашу, тогда Вы можете добавить в нее немного грудного молока или смеси, в зависимости от типа питания ребенка.

    До года ребенок должен получать только те каши, которые не содержат глютен. Глютен может спровоцировать развитие целиакии — тяжелой патологии тонкого кишечника. К безглютеновым кашам относятся — рисовая, кукурузная и гречневая. Такого разнообразия ребенку вполне достаточно на первом году жизни. Готовить самим каши можно, но не нужно.

    Существует множество детских каш в продуктовых магазинах. Многие бояться их покупать, но совсем напрасно. Это такие же крупы, измельченные в промышленных условиях, сваренные и высушенные. Поэтому все, что необходимо для их приготовления — это добавить воды. Никакими химическими веществами для быстрого приготовления, они не обрабатываются.

    Каши вводятся на завтрак по схеме, указанной в предыдущем блоке.

    Во время введения прикорма необходимо наблюдать за состоянием ребенка, не беспокоит ли его животик, не изменился ли характер стула, нет ли аллергии. Реакция может появиться не в первый день, а при увеличении объема нового продукта. Поэтому нельзя давать одновременно несколько разных новых продуктов и следует медленно увеличивать объем!

    Прикорм в 8 месяцев

    Этот месяц отличается большим разнообразием. В этот период вводят:

    · мясо

    · желток

    · картофель

    Картофель вводится позже других овощей, так как он считается высокоаллергенным продуктом. Вводят его, начиная с 5 граммов, в конце недели необходимо достигнуть объема не 150 грамм, а лишь 50 грамм. Картофель не должен составлять больше трети объема всего овощного пюре.

    Желток можно давать перепелиный или куриный. Предпочтительнее перепелиный, так как он реже вызывает аллергические реакции. Желток дается 2 раза в неделю. Первый раз дается несколько крупинок. Второй раз — половинку перепелиного желтка или ¼ куриного. На следующей неделе можно дать один перепелиный или половину куриного желтка. В таком количестве и продолжать давать 2 раза в неделю. Желток дается в утреннее кормление. Его проще растирать с грудным молоком или добавлять в кашу.

    Первые виды мясного пюре, которые даются ребенку — индейка и кролик, они считаются наименее аллергенными видами мяса. Затем можно дать телятину, ближе к 9 месяцам — говядину, курицу и ягненка. Свинину лучше не давать до 1-1,5 лет. Вводится мясо в обед с овощами, массой 5 грамм. В возрасте 8-9 месяцев суточная норма потребления мяса не более 50 грамм. К году нужно давать около 100 грамм мяса. Если ребенок не хочет мясное пюре в чистом виде, его можно смешивать с овощами.

    Для тех, кто хочет готовить мясное пюре самим — удобный способ приготовления:

    Делается фарш без каких-либо добавок, из него формируются небольшие шарики — фрикадельки. Шарики сразу отвариваете в кипящей воде 4-5 минут. Затем замораживаете. По необходимости достаете их из морозилки, отвариваете их на пару вместе с овощами. Измельчаете блендером с бульоном, как и овощи. Такие шарики из фарша не будут слипаться при замораживании. Измельчать блендером не фарш, а кусок вареного мяса трудно и неэффективно, пюре получается клейким, а фрикадельки измельчаются легко.

    9 месяцев — пора познакомить ребенка с кисломолочными продуктами

    · Творог и кефир вводятся очень медленно! Чем медленнее, тем лучше. Первым дается творог.

    Естественно, надо давать не тот творог, что продается в пачках, зернистый или с добавками! Для ребенка нужно приобретать детский творог — Агуша, Тема. Он должен быть без всяких добавок, сахара и фруктов! Первый раз дается 1 чайная ложка. С каждым днем дается на 1 чайную ложку больше, пока порция не составит 25-30 грамм. Для ребенка в возрасте 9-10 месяцев этого вполне достаточно. К году порция творога может быть увеличена до 50 грамм.

    · Кисломолочные продукты дают вечером, за пару часов до ужина.

    Кефир первый раз дается в объеме 5-10 мл. Конечно, он тоже должен быть детским и без всяких добавок, фруктовых наполнителей и сахара. Постепенно увеличивается объем до 100-150 мл. К году можно давать 200 мл кефира. Не все дети любят кефир, некоторые могут отказываться его пить. Это не повод «знакомить» малыша с сахаром, добавляя его в кефир. Лучше предложить ребенку кефир через пару недель или через месяц. Не страшно, если он какое-то время не будет его пить. Есть дети, которые вообще его никогда не пьют, при этом растут и развиваются не хуже других.

    10 месяцев — пора десертов

    В этом возрасте можно уже побаловать малыша фруктами. Только в этом вопросе следует проявить избирательность. Рекомендуется давать фрукты, произрастающие в нашей стране. Тропические фрукты лучше отложить на потом. Можно давать яблочное пюре, грушевое или из чернослива. У большинства детей к этому времени уже есть зубки и они могут грызть кусочки фруктов. Начинать введение каждого из фруктов следует с 1 чайной ложки или одного небольшого кусочка. В день можно давать около 100 грамм фрукта. Фрукты даются в качестве перекуса.

    Многие могут быть удивлены почему так поздно фрукты, они же богаты витаминами? Если ребенок на грудном вскармливании, то витамины поступают вместе с грудным молоком, если ни искусственном, то они входят в состав смеси, поэтому необходимость во фруктах, как источнике витаминов отпадает (к тому же из фруктов они почти не усваиваются у малышей). Главное, что надо малышу до года для роста — это белки, жиры. Фрукты — это лакомство, содержащее углеводы и обилие фруктовых кислот, которые сильно раздражают слизистую. Особенно бесполезны в этом плане магазинные фруктовые соки — это по сути выжимка этих кислот, к тому же лишенная полезных свойств натурального свежевыжатого сока.

    По поводу напитков — с 7 месяцев можно пробовать давать малышу детский травяной чаек, а после того, как ребенок попробует чернослив, можно варить компоты из сухофруктов (яблоки, чернослив), курагу можно добавлять после года.

    Ребенок не ест прикорм, запор, понос, аллергия — типичные проблемы периода прикорма.

    Иногда возникают проблемы после того, как ввели прикорм ребенку, например, запор, понос, аллергическая реакция, боли в животике, вследствие чего ребенок становится беспокойным. При возникновении любой из этих проблем, необходимо отменить тот продукт, который вызвал эту реакцию. Повторное введение продукта рекомендуется не раньше, чем через 1-2 месяца с тщательным наблюдением за состоянием ребенка. Заново вводится он также медленно, как и в первый раз.

    Еще одна проблема, с которой могут столкнуться мамочки — ребенок не ест прикорм. Ребенок сам хорошо знает, когда ему пора что-то кушать, а от чего ему становится дискомфортно из-за незрелости ферментных систем.

    Поэтому в том случае, когда ребенок не хочет есть прикорм, отказывается, не надо его заставлять, пытаться сделать еду вкуснее, добавляя туда соль, сахар. Надо просто сделать перерыв на 1-2 недели. После чего предложить малышу эту еду снова.

    · Что нельзя давать до года и чем ошибочно любят прикармливать грудничков

    ü Соки! Излюбленная рекомендация бабушек. Соки можно вообще не давать и даже после года. Пользы от них никакой, а вот кислот, которые раздражают слизистую очень много (см. магазинные соки не только не полезны, но и вредны).

    ü Манная каша и другие крупы с глютеном.

    ü Свежие овощи — вызывают вздутие и тяжело усваиваются.

    ü Сладкое, в том числе печенье.

    ü Тропические фрукты.

    ü Коровье и козье молоко.

    · Что должна помнить мама о прикорме грудничка

    ü Следовать данным рекомендациям и не давать ребенку лишнего, так как правильно вводить прикорм ребенку, очень важно, от этого зависит здоровье его пищеварительной системы в будущем.

    ü Прикорм до года — это знакомство с новой пищей, а не полноценное кормление.

    ü Нельзя давать новый продукт чаще одного в неделю.

    ü Нельзя давать сразу несколько новых продуктов.

    ü Прикорм — это только необходимые макро- и микроэлементы, а не баловство или лакомство. Не следует относиться к этому играючи, экспериментируя с продуктами, от этого зависит здоровье Вашего ребенка.

    ü Соль, сахар и другие специи нельзя давать в этом возрасте. Это нашим, «избалованным» вкусовым рецепторам, простой кабачок на воде покажется гадостью, а для ребенка — это не только полезно, но и вкусно. К тому же соль содержится во всех продуктах в необходимом количестве, досаливание — непомерная нагрузка на почки малыша.

    ü С введением прикорма нужно начинать давать малышу воду, если он находится на грудном вскармливании и не пил ее ранее.

    ü Если кто-то рекомендует давать новую пищу, когда ребенку 3 месяца, прикорм в виде чего угодно, то объясните, что этого делать нельзя. И раньше проблем было от этого много, только их не диагностировали.

    ü Если ребенок отказывается есть прикорм, не стоит торопиться, нужно сделать перерыв на неделю и попробовать снова.

    zdravotvet.ru/kak-vvodit-prikorm-rebenku-tablica-prikorma-detej-do-goda/

    схема первого прикорма по ребенка при искусственном и грудном вскармливании

    Необходимость введения прикорма у современных мам уже давно не вызывает никаких сомнений. Врачи-педиатры, детские диетологи и прочие дипломированные специалисты в один голос говорят о том, что в определенный момент и материнского молока, и смеси становится недостаточно, чтобы удовлетворить растущие потребности детского организма в полезных микроэлементах и витаминах. Вот тогда и наступает время введения прикорма. О том, что ваш малыш готов получать новый опыт и пробовать пока неизвестные ему вкусы, говорит наличие следующих признаков:
    • увеличение изначального веса ребенка в два раза,
    • способность сидеть с опорой,
    • малыш не выталкивает еду изо рта,
    • любопытство и желание попробовать что-то с общего стола.

    Также важными сигналами для начала прикорма могут служить признаки недоедания у ребенка, постоянное чувство голода и связанное с ним беспокойство, потеря в весе. В этих случаях рекомендуется сразу обратиться к специалисту и поделиться с ним своими наблюдениями.

    Содержание: Скрыть

    1. Когда начинать введение прикорма
    2. С каких продуктов начинать введение прикорма
    3. Избегаем ошибок
    4. Таблица прикорма по месяцам при искусственном вскармливании
    5. Таблица прикорма по месяцам при грудном вскармливании
    6. Как вводить прикорм по месяцам

    Когда начинать введение прикорма

    О времени начала прикорма до сих пор ведутся споры. Но если привести к общему знаменателю научные рассуждения, то напрашивается вывод, что прикорм можно вводить примерно с полугода, а детям с определенными медицинскими показаниями – с 3–5 месяцев. Многие специалисты считают, что полгода – это идеальное время для прикорма, когда первые колики остались позади, а система пищеварения достаточно сформировалась для того, чтобы попробовать новые продукты. Точный ответ на вопрос, когда вводить прикорм у конкретного ребенка, сможет дать только педиатр. В некоторых ситуациях может понадобиться ввести новые блюда в рацион малыша уже в 4 месяца, а кто-то будет к этому готов только после полугода.

    С каких продуктов начинать введение прикорма

    Фрукты, овощи или каши? Какие из этих продуктов наиболее подходят для начала прикорма? Специалисты давно ответили на этот вопрос так: если малыш недобирает в весе, страдает от частого жидкого стула, начинать желательно с каш (конечно же, безглютеновых и безмолочных), а если с весом все нормально, то первыми в очереди будут овощи. Также овощной прикорм рекомендован для детей на грудном вскармливании с проблемами запоров, рахитом или рожденными раньше срока, вес которых держится в норме или превышает стандарты.
    Почему не фрукты? Все просто. Фрукты имеют яркий и сладкий вкус, и, попробовав сперва яблоко или банан, малыш, скорее всего, откажется от кабачков или брокколи, которые не имеют такого же насыщенного вкуса. Поэтому введение в рацион фруктовых пюре и соков откладывают до тех пор, пока в меню не станет привычным блюдом овощные пюре. Что касается каш, то сначала вводят гречку, рис и кукурузу, так как они характеризуются отсутствием глютена, насыщают и хорошо перевариваются.

    Избегаем ошибок

    Для того чтобы введение прикорма не стало испытанием ни для малыша, ни для мамы, нужно придерживаться некоторых рекомендаций. Самое главное – наберитесь терпения и не расстраивайтесь сильно, если все идет не по плану. Каждый ребенок индивидуален, как и его вкусовые пристрастия и потребности.
    • Начинайте прикорм, если ребенок абсолютно здоров. Противопоказаниями для введения новых продуктов будут режущиеся зубки, простуда, стресс, связанный с разлукой или переездом, недавно перенесенные или планирующиеся прививки.
    • Новые продукты вводятся постепенно, начиная с половины чайной ложки. При отсутствии аллергии или проблем с пищеварением на следующий день количество продукта увеличивается примерно вдвое. Иногда введение нового продукта растягивается до недели. Не спешите, дайте ребенку возможность «распробовать» это блюдо. Если малыш наотрез отказывается от предложенного, отложите знакомство как минимум на неделю.
    • Не заставляйте ребенка есть насильно. Ведь ваша цель – познакомить ребенка с новыми вкусами и помочь выработать ему правильные пищевые привычки.
    • Лучшее время для первого прикорма – после утреннего кормления до 12 часов, когда малыш уже проголодался и готов подкрепиться чем-то еще. В случае, если что-то пойдет не так, вы узнаете об этом в течение дня, а не ночью.
    • При отрицательной реакции на продукт, например аллергии, незамедлительно обратитесь к доктору. Затем, по согласованию с врачом, предложите это блюдо через определенный промежуток времени.
    • Увеличивайте порцию до рекомендованной педиатром постепенно. Если вы не укладываетесь за неделю, не переживайте. Прислушивайтесь к ребенку и действуйте по ситуации.
    • Всегда начинайте кормление с прикорма. Только после него предлагайте грудное молоко или смесь.
    • Придерживайтесь графика 5-разового питания. Кормите ребенка в одно и то же время каждый день.
    • Продукты, предлагаемые малышу, должны быть термически обработаны – сварены или приготовлены на пару. Блюдо должно быть комфортной температуры – около 37 °С.
    • Пюре и каши должны быть жидкой консистенции, чтобы ребенку, еще не умеющему жевать, было удобно их есть. Более густые блюда с комочками и кусочками вводятся в рацион примерно к году, когда уже есть несколько зубов.
    • При приготовлении блюд для прикорма не используйте соль, сахар и специи. Также не добавляйте их для того, чтобы заставить ребенка съесть что-либо. Пусть малыш привыкает к натуральным вкусам.
    • Блюда для прикорма готовятся на один раз и ни в коем случае не хранятся в холодильнике до следующего кормления. Все должно быть только первой свежести.
    • Если вы предпочитаете готовое детское питание, внимательно изучите топ производителей, уделяйте особое внимание срокам хранения при покупке.

    При введении прикорма ориентируйтесь на данные таблиц, где указано, какие продукты, в каком количестве и в каких месяцах рекомендуют давать специалисты.

    Таблица прикорма по месяцам при искусственном вскармливании

    Продукты

    6 мес.

    7 мес.

    8 мес.

    9 мес.

    10 мес.

    11 мес.

    12 мес.

    Овощи

    150 г

    170 г

    180 г

    180 г

    180 г

    200 г

    200 г

    Каши

    50–100 г

    150 г

    180 г

    180 г

    180 г

    200 г

    200 г

    Фрукты

     

    60 г

    70 г

    80 г

    100 г

    100 г

    100 г

    Мясо

     

    50 г

    60 г

    60 г

    70 г

    70 г

    70 г

    Творог

     

     

    10–30 г

    30 г

    40 г

    50 г

    50 г

    Желток

     

     

    1/4

    1/4

    1/2

    1/2

    1/2

    Рыба

     

     

     

     

    30 г

    50 г

    60 г

    Масло растительное

     

     

    1 мл

    3–5 мл

    5 мл

    5 мл

    5 мл

    Масло сл.

     

     

    1 мл

    3–5 мл

    5 мл

    5 мл

    5 мл

    Таблица прикорма по месяцам при грудном вскармливании

    Продукты

    6 мес.

    7 мес.

    8 мес.

    9 мес.

    10 мес.

    11 мес.

    12 мес.

    Каша безмолочная

    10–150 г

    150–180 г

    150–180 г

    180–200 г

    200 г

    200 г

    200 г

    Овощи

    10–120 г

    80–120 г

    150 г

    170 г

    180 г

    200 г

    200 г

    Каша молочная

    160–200 мл

    Фрукты

    5–60 г

    50–60 г

    60 г

    80–100 г

    100–120 г

    100–120 г

    100–120 г

    Мясо

    10–30 г

    30–70 г

    60–70 г

    60–70 г

    80 г

    Творог

    5–10 г

    10–30 г

    40 г

    40 г

    50 г

    Желток

    ½

    ½

    ½

    ½

    ½–1

    Рыба

    10–40 г

    10–40 г

    50–60 г

    Масло растительное

    1 мл

    3–5 мл

    5 мл

    5 мл

    5 мл

    Масло сливочное

    1–3 г

    3–4 г

    5 г

    5 г

    5 г

    Как видно, схемы введения прикорма при грудном и искусственном вскармливании отличаются не слишком сильно. В любом случае, начиная вводить в рацион малыша новые продукты, вам придется еще длительное время давать ребенку молоко или смесь, которые пока являются основой его питания.

    Как вводить прикорм по месяцам

    3 месяц
    Если по совету врача вашему малышу, находящемуся на грудном или искусственном вскармливании, необходимо вводить прикорм в 3 месяца, начинайте с того, что вам рекомендовал специалист. Если это овощи, начинайте с классики – кабачкового пюре. Этот овощ содержит множество полезных нутриентов и клетчатку. Начинайте с половины чайной ложечки, внимательно наблюдая за реакцией организма ребенка. После обязательно докармливайте малыша грудным молоком или смесью. В случае, если кабачок не понравился ребенку, попробуйте дать брокколи или цветную капусту. Ну а если врач посоветовал кашу, смело выбирайте гречку или кукурузу.
    4–5 месяц
    После того как малыш попробовал кабачки, брокколи и цветную капусту, самое время добавлять другие овощи: морковь, картофель, зеленый горошек. Не переусердствуйте с морковью, давайте ее не чаще 2 раз в неделю. Еще лучше, если этот корнеплод сочетать с другими овощами. Настало время каш! Безглютеновых, приготовленных на воде гречки, риса или кукурузы. Если малыш отказывается есть такие каши, добавьте в них немного грудного молока или привычной смеси.
    6 месяц
    Время побаловать малыша компотом из сухофруктов, а детям на искусственном вскармливании начать давать молочные каши. Можно использовать для приготовления таких каш молочную смесь, а в некоторых случаях и молоко, разбавленное водой. Но вообще педиатры не советуют вводить коровье молоко в детский рацион до 8 месяцев, так как это может вызвать аллергические реакции.
    7 месяц
    После того как малыш привыкнет к овощным пюре, можно попробовать дать фруктовые пюре и при желании соки, которые следует разводить водой. Относительно соков в последнее время высказывается много негатива. Клетчатки в них нет, но зато много кислот, которые могут быть не совсем безопасны для желудка и иметь высокое содержание сахара. Так что посоветуйтесь с педиатром и хорошо подумайте, давать ли крохе соки или все же предпочесть пюре и компоты. Прекрасная альтернатива сокам – детские травяные чаи. Знакомить кроху с фруктами начинайте с яблок (предпочтительней зеленые сорта), бананов, груш. Меню малыша пополняется новым продуктом – мясом. Лучше всего подходят крольчатина, мясо индейки. Также неплохим вариантом считаются куриное филе и телятина. Берется нежирная мякоть без прожилок. Ее отваривают или доводят до готовности на пару, затем измельчают в блендере или мясорубке. Мясо с постепенным увеличением его количества дают в составе овощных пюре. Также в 7 месяцев пора давать малышу тыкву.
    8 месяц
    Важный момент в схеме введения прикорма при искусственном и грудном вскармливании наступает именно на 8 месяце. Самое время дать ребенку желток. Очень внимательно следите за реакцией организма: нет ли проявлений аллергии. В случае отрицательной реакции организма на куриный желток исключите его из меню и попробуйте перепелиный. Лучше всего этот продукт давать в утреннее кормление с 9 до 11 часов. Наряду с растительным и сливочным маслом вводят и глютеновые каши: овсяную, пшенную, ячменную, перловую. Самое время дать попробовать ребенку легкие овощные супчики. Компоненты блюда должны быть знакомы ребенку. Не экспериментируйте, вводя в рацион блюда даже с одним неизвестным ингредиентом. К мясу в виде пюре добавляются фрикадельки, сваренные или приготовленные на пару.
    9 месяц
    В этом возрасте малышу следует ввести в рацион рыбу нежирных сортов: минтай, хек, окунь, треска. Для этих целей берут филе и готовят его на пару, тушат или варят. В первые разы рыбу дают в очень маленьком количестве. Начинают с одного раза в неделю, постепенно доводя до двух. Запомните, что в один день дают либо рыбу, либо мясо, не смешивая эти 2 продукта. Если в возрасте 8 месяцев в меню ребенка еще не было чернослива, самое время это исправить. Отличным вариантом является и компот из сухофруктов, который поначалу лучше разводить водой. Однако курагой увлекаться однозначно не стоит, лучше подождите до достижения малышом годовалого возраста.
    10–12 месяц
    Рацион, характерный для этого периода, отличается увеличением порций до их максимальных значений, указанных в схеме. Также именно в этом возрасте последнее кормление постепенно заменяется молоком или кефиром.

    Итак, познакомившись с набором важнейших рекомендаций, вы готовы к прикорму. Еще раз посоветуйтесь со специалистом, наберитесь терпения, не забывая прислушиваться к организму малыша. Мы уверены, что у вас все получится. Главное здесь, как и в любом другом деле, – позитивный настрой. Все зависит от вас и вашего желания вырастить здорового и счастливого малыша с грамотным пищевым поведением. Не останавливайтесь в случае неудачи и не расстраивайтесь, если что-то идет не по плану. Все обязательно наладится.

    Правила и таблица введения прикорма детям первого года жизни

     

    Прикорм — дополнительный вид пищи животного или растительного происхождения. По составу, вкусовым качествам, форме введения он резко отличается от грудного молока, способствует развитию жевательного аппарата, стимулирует ферментные системы желудочно-кишечного тракта и готовит ребенка к отнятию от груди.

    Правила введения прикорма:

    • Прикорм вводится только здоровому ребенку

    • Прикорм дают перед кормлением грудью (в оличие от соков, которые дают после кормления), начиная с 5 г и постепенно (в течение 2-4 недель) доводя объем прикорма до 150 г. Во втором полугодии жизни ребенка прикорм не должен превышать 180 г.

    • Блюда прикорма должны быть гомогенными по консистенции и не вызывать у ребенка затруднений при глотании. С возрастом нужно переходить к более густой, затем — плотной пище.

    • Прикорм дается в теплом виде, ложкой, в положении ребенка сидя. Нецелесообразно давать в одно кормление 2 плотных или 2 жидких блюда прикорма.

    • Не дают один и тот же вид прикорма 2 раза в день.

    • Основное правило прикорма — постепенность и последовательность введения новых продуктов. Новый вид прикорма вводят после полной адаптации к предыдущему.

    • При введении прикорма следите за стулом ребенка; если он остается нормальным, то на следующий день количество прикорма можно увеличить.

    • Нельзя сочетать введение прикорма и новых блюд прикорма с проведением профилактических прививок.

    • Начинать введение в качестве прикорма овощного пюре надо с одного вида овощей, постепенно переходя к их смеси. Обращать внимание на степень их измельчения. В качестве первого овощного прикорма  можно рекомендовать пюре из кабачков, картофеля, как наименее аллергичных и не вызывающих повышенное газообразование

    • При введении в качестве прикорма каш используйте безглютеновые злаки — рис, гречневую и кукурузную муку, чтобы не индуцировать у детей первых месяцев жизни развитие глютеновой энтеропатии (не начинать прикорм с манной каши).

    • Творог (в дозе 3-5 г/кг массы тела) и желток (1/4-1/2 часть) назначать не ранее 6 месяцев жизни, так как раннее введение чужеродного белка приводит к аллергизации, поражению функционально незрелых почек, метаболическому ацидозу и дисметаболической нефропатии.

    • С 7-8 месяцев в рацион ребенка вводятся сырые зрелые фрукты и мясо в виде фарша (из кролика, индейки, говядины, телятины, нежирной свинины) — 3- 5 г/кг массы тела. В 9 месяцев даются фрикадельки в том же объеме, к году — паровые котлеты. Рекомендуется использовать мясные консервы для детского питания промышленного производства, выпускаемые в стеклянной посуде. Мясные консервы можно разделить на чисто мясные и мясо-растительные. Выпускаются мясные консервы с различной степенью измельчения: гомогенизированные (с 8 месяцев), пюреобразные (с 8- 9 месяцев) и крупноизмельченные (с 10-12 месяцев). Два последних вида отличаются от гомогенизированных консервов не только степенью измельчения, но и наличием в них специй, а также возможной замены воды на мясной бульон. Большинство консервов обогащено железом.

    • Мясные бульоны изъяты из прикорма, так как содержат много пуриновых оснований, что приводит к повреждению функционально незрелых почек.

    • Супы-пюре готовятся на овощных отварах. Пища должна быть слабосоленой: почки грудного ребенка плохо выводят из организма натриевую соль. В пюре, выпускаемом промышленным способом, содержание натрия не должно превышать 150 мг/100 г — в овощах и 200 мг/100 г — в смесях мяса и овощей.

    • С 8 месяцев в качестве прикорма можно назначать кефир или другую кисломолочную смесь. Необоснованное широкое применение кефира в качестве прикорма в первые месяцы жизни может вызвать у ребенка нарушение кислотно-щелочного равновесия, ацидоз и создать дополнительную нагрузку на почки. Не рекомендуется разводить творог кефиром, так как это резко увеличивает количество употребляемого белка. Творог следует использовать с фруктовым либо овощным пюре.

    • С 9 месяцев ребенку 1-2 раза в неделю вместо мяса можно дать нежирные сорта рыбы: треску, камбалу, сайру, судак. В интервалах между приемами пищи ребенку можно предлагать фруктовые соки, не содержащие сахара. Малосоленые сорта сыра можно дать ребенку с одного года (они богаты белками, кальцием, витаминами А и В).

    Когда начинать прикорм?

    К 4–6 месяцам у ребенка возрастает потребность в дополнительной энергии, витаминах и минеральных веществах и грудное молоко или его искусственный заменитель не отвечают возросшим потребностям малыша в витаминах, калориях и микроэлементах. Кроме того, прикорм приучает ребенка к восприятию более плотной пищи, развивает жевание. в этом возрасте необходимо вводить ребенку дополнительное питание. Ранее 4 месяцев организм ребенка физиологически не подготовлен к восприятию новой плотной пищи. А позже полугода начинать нежелательно, так как могут возникнуть проблемы с адаптацией к пище более плотной консистенции, чем молоко. Поэтому, по мнению большинства специалистов в области детского питания, первый прикорм следует вводить в период с 4 до 6 месяцев жизни. При искусственном вскармливании начинать прикорм можно с 4,5 месяцев, при грудном – с 5–6 месяцев. Помните, что сроки введения прикорма индивидуальны.

    • Недостаточное поступление энергии и пищевых веществ от одного грудного молока может привести к задержке роста и недостаточности питания;
      вследствие неспособности грудного молока удовлетворять потребности ребенка могут развиться дефициты микронутриентов, особенно железа и цинка;
      может быть не обеспечено оптимальное развитие двигательных навыков, таких, как жевание, и положительное восприятие ребенком нового вкуса и структуры пищи.

    Поэтому вводить прикорм нужно в свое время, на соответствующих этапах развития.

    Сохраняется много разногласий по поводу того, когда именно начинать введение прикорма. И хотя все согласны, что оптимальный возраст является индивидуальным для каждого конкретного ребенка, вопрос о том, рекомендовать ли введение прикорма в возрасте «от 4 до 6 месяцев» или «примерно в 6 месяцев», остается открытым. Следует пояснить, что «6 месяцев» определяется как конец первых шести месяцев жизни ребенка, когда ему исполняется 26 недель, а не начало шестого месяца, т.е. 21–22 недели. Точно так же «4 месяца» относится к концу, а не к началу четвертого месяца жизни.

    Существует практически всеобщее согласие в том, что не следует начинать введение прикорма до наступления возраста 4 месяцев и задерживать его до возраста старше 6 месяцев. В нескольких публикациях ВОЗ и ЮНИСЕФ используются  формулировки рекомендующие прикорм в «4–6 месяцев» или «примерно в 6 месяцев». Но научное обоснование рекомендации срока 4–6 месяцев достаточных документальных подтверждений не имеет. В опубликованном докладе ВОЗ/ЮНИСЕФ о введении прикорма в развивающихся странах  авторы рекомендовали кормить доношенных детей исключительно грудью примерно до возраста 6 месяцев.

    Начиная вводить прикорм до 6 месяцев, нужно учитывать факторы, такие, как масса тела и внутриутробный возраст при рождении, клиническое состояние и общий статус физического развития и пищевой статус ребенка. В результате исследования, проведенного в Гондурасе , было установлено, что кормление детей, находящихся на грудном вскармливании, с массой тела при рождении от 1500 до 2500 г высококачественными продуктами для прикорма начиная с 4-месячного возраста не давало никаких преимуществ для физического развития. Эти результаты подтверждают правильность рекомендации кормить детей исключительно грудью в течение примерно 6 месяцев даже для маловесных детей.

    Что и как давать в первый прикорм?

    Первыми блюдами прикорма являются овощные пюре или каши. Если ребенок имеет недостаток веса или неустойчивый стул, лучше начать с каш. И наоборот, при избытке веса, нормальном весе или склонности к запорам вводить прикорм рекомендуется с овощного пюре.

    Если ваш малыш лишен подобных неприятностей и абсолютно здоров, то советы педиатров и диетологов в настоящее время сводятся к тому, чтобы начинать прикорм с овощного пюре.

    Прикорм — овощи.

    Овощное пюре богато минеральными солями (калий, железо), органическими кислотами, пектиновыми веществами и растительными волокнами, нормализующими стул. Лучше начинать с таких продуктов, как кабачок, все виды капусты, картофель, они меньше всего вызывают аллергию. Позднее можно попробовать морковь, свеклу и томаты. Современная детская промышленность предлагает большой ассортимент различных видов пюре. По степени измельчения они делятся на гомогенезированные, которые предлагают детям с 4,5 месяцев, пюреобразные для детей 6–9 месяцев и крупноизмельченные (9–12 месяцев).

    Овощные детские консервы готовят с небольшим количеством соли, а некоторые производители оставляют вкус овощей натуральным, не добавляя соли совсем. Не нужно дополнительно ихподсаливать и добавлять растительное масло.

    Пюре из бобовых, томатов, со специями не следует давать в качестве прикорма малышам в возрасте 4–6 месяцев, поскольку, томаты, которые принадлежат к числу овощей, особенно часто вызывающих аллергию у детей, можно вводить в питание не раннее полугода. Томатную пасту, содержащую соль лучше вводить с 6–7 месяцев. Бобовые, в составе которых высок уровень растительных волокон и особых видов сахаров, способных вызвать раздражение слизистой кишечника и усиление газообразования не ранее 7–8 месяцев. Лук и чеснок, содержащие эфирные масла, раздражающие слизистую желудка, кишечника, почек – только с 8–9 месяцев, специи же – с 9 месяцев и старше, лучше после полутора лет.

    Как накормить ребенка?

    Предлагать новое блюдо следует не один раз, а 10–12 раз как минимум, и только после того как малыш упорно отказывается от него, перейти к другому виду овощей. После того как ребенок не принял тот или иной овощ, не переходите сразу на каши, попробуйте другой, более сладкий овощ.

    Как приготовить прикорм пюре?

    Можно приготовить овощной прикорм самостоятельно, используя как свежие, так и замороженные овощи. Для этого их необходимо отварить, затем сделать пюре (в блендере или с помощью обычной толкушки). Добавьте немного растительного или растопленного сливочного масла (в объеме не более 3–4 грамм).

    Масло еще один новый продукт прикорма, с которым дети знакомятся с момента введения овощного пюре или каши. Оно является источником питательных веществ, энергии, а также жирорастворимых витаминов (А, D, Е). Растительное масло разрешено вводить с 4,5 месяцев, сливочное – не ранее 5–6 месяцев.

    Прикорм — каша

    Через две недели после привыкания малыша к овощному пюре можно начинать введение злакового прикорма. Наиболее удобны сухие растворимые каши. Для их приготовления нужно только смешать сухой порошок с теплой кипяченой водой и перемешать. Достоинством этих продуктов (как и консервов детского питания) является их гарантированный химический состав, безопасность и насыщенность основными витаминами, кальцием, железом и минеральными веществами. Можно использовать и сухие молочные каши, требующие варки, муку для детского питания, а также обычную крупу, предварительно измельченную на кофемолке. Важно подчеркнуть, что в качестве первого злакового прикорма следует использовать безглютеновые злаки – рис, также гречневую и кукурузную муку; в остальных злаковых – ржи, пшенице, ячмене, овсе – содержится глютен. Это основной белок злаковых, у малышей он может вызывать такие неприятные явления, как боль и вздутие живота. Принципы введения каш такие же, как и для других видов прикорма – начинать с одного вида крупы, постепенно, через неделю после введения первой каши, попробовать другой вид, еще позже – можно перейти на кашу из смеси круп.
    Не подслащивайте каши промышленного производства
    Следует учитывать, что ребенок только привыкает к новым вкусам, и от того, насколько правильно его научат питаться в семье, зависят и его будущие пристрастия в еде. Как следствие привычка к сладкой пище может привести к ожирению и сопутствующим ему заболеваниям.

    Как вводить новый продукт прикорма?

    • Начинать надо с одного вида наименее аллергенного продукта. Интервал между введением различных блюд прикорма должен быть не менее 5–7 дней. Пока малыш начинает пробовать что-то новенькое, следует ежедневно тщательно осматривать кожу на предмет появления какой-либо сыпи, а также следить за стулом. При появлении высыпаний или изменении характера стула (частый и жидкий) необходимо отменить блюдо прикорма и обратиться к врачу.

    • Новый продукт нельзя вводить, если ребенок нездоров или во время проведения профилактических прививок, нежелательно начинать в жаркую погоду.

    • Рекомендуется давать «новинку» перед грудным кормлением – тогда проголодавшийся ребенок скорее всего отнесется к пище положительно. Кроме того, новое блюдо лучше предложить в первой половине дня, чтобы проследить за состоянием малыша в течение всего дня.

    • Прикорм дают малышу только с ложечки, а не через соску.

    • Не следует стремиться к чрезмерному разнообразию в питании маленького ребенка, для начала достаточно 2–3 наименований овощей, введенных поступательно (один в неделю). Необходимо придерживаться определенных схем введения новых продуктов в рацион малыша.

    Пример введения каш и овощных пюре:

    1-ый день –1 чайная ложка (5г)

    2-ой день – 2 ч.л. (10г)

    3-ий день – 3 ч.л. (15 г)

    4-ый день – 4 ч. л. (20 г)

    5-ый день – 50 мл (50г)

    6-ой день – 100мл (100г)

    7-ой день – 150 мл (150г).

    Пример введения растительного и растопленного сливочного масла:

    если ребенок кушает каши промышленного производства, в них уже есть масло и дополнительно добавлять его не следует.

    1-ый день –1 капля

    2-ой день – 2 капли

    3-ий день – 5 капель

    4-ый день – ¼ ч.л.

    5-ый день – ½ ч.л. (3г)

    6-ой день и далее – 1 ч.л. (5–6г).

    Питание ребенка 6 месяцев (объем каши и пюре до 150 мл, кратность кормления 5–6 раз в день)

    Первое кормление. Смесь или грудное молоко
    160–200 мл

    Второе кормление. Каша
    150 мл

    Третье кормление. Овощное пюре
    150 мл

    Четвертое кормление. Смесь или грудное молоко
    160–200 мл

    Пятое кормление. Смесь или грудное молоко
    160–200 мл

    Шестое кормление. Смесь или грудное молоко
    160–200 мл

    Наиболее точные рекомендации по введению прикорма даст ваш врач педиатр в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.

    Примерная схема введения продуктов и блюд прикорма при естественном вскармливании детей первого года жизни:

    Наименование продуктов и блюд прикорма Возраст ребенка, месяцев Примечание
    3 4 5 6 7 8 9-12
    Фруктовые соки, мл 5-30 40-50 50-60 60 70 80 90-100 с 3 месяцев
    Фруктовое пюре, г 5-30 40-50 50-60 60 70 80 90-100 с 3,5 месяцев
    Творог, г 10-30 40 40 40 50 с 5 месяцев
    Желток, шт 0,25 0,5 0,5 0,5 с 6 месяцев
    Овощное пюре, г 10-100 150 150 170 180 200 с 4,5-5,5 месяцев
    Молочная каша, г 50-100 150 150 180 200 с 5,5-6,5 месяцев
    Мясное пюре, г 5-30 50 60-70 с 7 месяцев
    Рыбное пюре, г 5-30 30-60 с 8 месяцев
    Кефир и другие кисломолочные продукты или «последующие» смеси, мл 200 200 400-500 с 7,5-8 месяцев
    Хлеб (пшеничный, высшего качества), г 5 5 10 с 7 месяцев
    Сухари, печенье, г 3-5 5 5 10-15 с 6 месяцев
    Растительное масло (подсолнечное, кукурузное) 1-3 3 3 5 5 6 с 4,5-5 месяцев
    Сливочное масло 1-4 4 4 5 6 с 5 месяцев
    Цельное молоко 100 200 200 200 200 200 с 4 месяцев

    Примерная схема введения продуктов и блюд прикорма при искусственном вскармливании детей первого года жизни:

    Наименование продуктов и блюд прикорма Возраст ребенка, месяцев
    0-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9-12
    Адаптированная молочная смесь или «последующие» молочные смеси, мл 700-800 800-900 800-900 800-900 700 400 300-400 350 200-400 200-400
    Фруктовые соки, мл 5-30 40-50 50-60 60 70 80 80-100
    Фруктовое пюре, г 5-30 40-50 50-60 60 70 80 80-100
    Творог, г 40 40 40 40 40-50
    Желток, шт 0,25 0,5 0,5 0,5
    Овощное пюре, г 10-100 150 150 170 180 180-200
    Молочная каша, г 50-100 150 170 180 180-200
    Мясное пюре, г 5-30 50 50 60-70
    Рыбное пюре, г 5-30 30-60
    Кефир и другие кисломолочные продукты или «последующие» смеси, мл 200 200-400 200-400
    Хлеб (пшеничный, высшего качества), г 5 5 10
    Сухари, печенье, г 3-5 5 5 10-15
    Растительное масло (подсолнечное, кукурузное) 1-3 3 3 5 5 6
    Сливочное масло 1-4 4 4 5 6
    Цельное молоко 100 200 200 200 200 200

    Имейте в виду, что схемы примерные и, если ребенок на полноценном грудном вскармливании и развивается нормально (это должен решить врач-педиатр), все сроки введения прикорма можно сдвинуть на 2-3 месяца. В таблице указано, что ребенку его возраста уже можно кушать.

    Примечания к введению прикорма:

    • Цельное молоко используется для приготовления блюд прикорма (овощного пюре и каш).
    • Количество кефира зависит от объема адаптированной или «последующей» смеси, получаемой ребенком.

    Фруктовые соки дают понемногу, сначала разбавляя 1:1 кипяченой водичкой. Фруктовое пюре вводится только через 2-3 недели после сока. Начать лучше с яблочных сока и пюре. Ягоды исключаем до 6 месяцев.

    Последнее время при естественном вскармливании введение прикорма рекомендуют при хорошей прибавке веса с 6 месячного возраста, так что таблицы приблизительные. Перед тем, как вводить прикорм, посоветуйтесь с педиатром.

    Таблицы разработаны в соответствии с методическими указаниями №225 (1999 г.) «Современные принципы и методы вскармливания детей первого года жизни» Министерства здравоохранения РФ и НИИ питания РАМН.

    Предлагаемые рекомендации по вскармливанию детей первого года жизни базируются на результатах анализа современной мировой научной литературы и собственных исследований. Их правомерность подтверждена также клиническим опытом наблюдения за детьми первого года жизни.

    Самая полная таблица прикорма для малыша | Программа Мама

    Готовитесь к прикорму? Все сроки и продукты — в нашем материале.

    Когда и с чего начинать прикорм – вопрос, который беспокоит любую маму. Педиатры в поликлинике советуют одно, подруги с уже подросшими детьми – другое, а собственные мамы и бабушки – третье. Конечно, все мнения имеют место быть, но прислушиваться нужно к советам Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). На основании многолетних исследований она вывела практически идеальную таблицу введения прикорма в первый год жизни ребёнка. Почему практически? Потому что не стоит забывать, что каждый малыш – индивидуальность, и следовать рекомендациям ВОЗ нужно с поправкой на состояние здоровья крохи.

    Сроки введения первого прикорма

    Все педиатры сходятся во мнении, что самый минимальный возраст младенца, в котором его можно знакомить с другой едой помимо молока или смеси – 4 месяца. Лучше, конечно же, дождаться, когда малышу исполнится полгода. До этого момента у крохи просто нет ферментов, помогающих переваривать стороннюю пищу. Это чревато не только неусваиваемостью предлагаемой еды, но и нарушениями в пищеварении, которые придётся лечить медикаментозно. Если начать прикорм ближе к году, то это обернётся нехваткой витаминов и полезных веществ для младенца. Из-за чего замедляется его развитие как умственное, так и физическое.

    Итак, начинайте знакомить кроху со взрослой едой, когда ему исполнится 6 месяцев, если он на грудном вскармливании, и в 5 – если на искусственном (у таких детей пищеварительная система созревает несколько раньше).

    Сколько бы вы не смотрели форумов и тематических сайтов, на них не найти конкретной информации, какую пищу определённо можно давать малышу в качестве первого прикорма. Это связано с тем, что главным основанием для подбора продуктов является здоровье ребёнка, его уровень развития и многое другое, в том числе подверженность аллергии, нарушения стула, количество набранных килограмм.

    Читайте на нашем канале статью «Кормить или не кормить грудью — вот в чём вопрос«.

    Прежде чем начинать давать младенцу новую пищу, проконсультируйтесь с участковым педиатром, который знает малыша с рождения и осведомлён обо всех возможных нарушениях его здоровья.

    Еда для первого прикорма
    1. Большинство врачей советуют в качестве первой еды предложить крохе овощное пюре из кабачков, цветной капусты, брокколи. Позже попробовать дать тыкву и морковь, наблюдая за реакцией организма, так как эти овощи аллергенны. Пюре помогает справиться с запорами, насыщает организм витаминами. Его также рекомендуют малышам, которые слишком быстро набирают вес.
    2. На втором месте по оптимальности для пищеварения ребёнка стоят каши. Гречневая, рисовая без молока и сладких добавок отлично подойдут младенцам с недобором веса, страдающих частым жидким стулом. Эти злаки не содержат глютена (белка, входящего в состав многих злаков) и поэтому не вызывают аллергии.
    3. Фруктовые пюре давайте попробовать малышу не раньше 7-8 месяцев и начинайте с яблока и груши (самые низкоаллергенные продукты). Попробовав сладкую еду, ребёнок будет с неохотой есть овощи или вовсе откажется от них, а этого допустить нельзя.
    4. Мясные пюре вводятся в рацион не раньше 8 месяцев. Это достаточно тяжёлая пища для желудка малыша. Первым мясом, с которым стоит познакомить ребёнка – филе кролика. Оно гипоаллергенно, имеет приятный вкус и не содержит много жира. Помимо этого вида мяса допустимо введение индейки. Свинину нельзя давать вплоть до полуторагодовалого возраста из-за её высокой жирности.
    5. Яйца вкусны и питательны, но они сильные аллергены. Поэтому вводите их с особой осторожностью. Предпочтение лучше отдать желтку перепелиного яйца. Он не такой аллергенный, как куриный. В чистом виде малыш может отказаться его есть, поэтому добавьте желток в кашу или перетрите его со смесью или грудным молоком. Для первого раза будет достаточно нескольких крупинок.
    https://programmamama.com

    https://programmamama.com

    Есть вопросы про аллергию у ребёнка? Смотрите наш видеокурс с участием эксперта, который ответит на все ваши вопросы. СМОТРЕТЬ ВИДЕОКУРС

    6. Творог, кефир и другую кисломолочную продукцию лучше предлагать не раньше 8-месячного возраста. Этот совет обусловлен рекомендациями гастроэнтерологов. Обилие белковой пищи в раннем возрасте негативно сказывается на работе почек. После 8 месяцев можно покупать творог, созданный исключительно для детского питания. Только он правильно сбалансирован и не имеет никаких лишних добавок и консервантов.

    7. Рыба – кладезь витаминов и микроэлементов. Но из-за специфического запаха и вкуса мало кто из родителей даёт её на пробу малышам. Но она необходима для полноценного развития крохи с 8-9 месяцев. Хотя бы раз в неделю готовьте пюре из белой рыбы без сильного запаха.

    8. Напитки. Раньше считалось, что соки – оптимальный продукт для первого прикорма, однако это не так. Их вообще не рекомендуется давать вплоть до 2 лет. Вместо соков поите ребёнка чаем из трав (мяты, ромашки, шиповника) и компотом из сухофруктов (груши, яблока, чернослива, кураги). Напитки вводятся в рацион крохи по достижению им семи месяцев.

    Читайте на нашем канале статью «Можно ли давать сладости малышу и какие».

    Начинайте первый прикорм с тех продуктов, которые показаны малышу в соответствии с его состоянием здоровья. Это или каши, или овощные пюре. Педиатр при осмотре крохи даст конкретные рекомендации по рациону.

    Важно!
    • Не давайте сразу несколько каш или пюре. Ограничьтесь схемой 1 неделя – один вид новой пищи. Как только малыш привыкнет к ней – переходите на следующий вид.
    • Не добавляйте сахар и соль. Они только вредят пищеварению и становлению вкусовых пристрастий.
    • Записывайте, что и когда Вы давали малышу. Если обнаружится аллергия, то с записями будет проще выявить аллерген.
    • Не забывайте давать воду.
    • Не заставляйте. Не нужно пытаться подстроиться под график прикорма, рекомендуемый ВОЗ. Ориентируйтесь на своего малыша. Не на этой неделе, так на следующей он обязательно захочет попробовать новое блюдо и при этом будет кушать его с удовольствием, а не с капризами.

    Введение первого прикорма – процесс сугубо индивидуальный. Прислушивайтесь к своему ребёнку, к его потребностям, советуйтесь со своим педиатром, и тогда Вы без проблем приучите малыша к новой пище без вреда для его здоровья.

    Полезная статья? Подписывайтесь на наш канал о детях и родителях.

    А с чего вы начали первый прикорм? Поделитесь с другими мамами!

    Таблица ввода прикорма – вводим прикорм в рацион детям легко

    Почему прикорм важен для малыша

    Когда рождается малыш, обеспечить его всем необходимым для роста помогает молоко мамы. Однако темпы роста ребенка на первом году жизни очень высокие, потому к 6 месяцам в дополнение к грудному молоку, или детской молочной смеси для малюток-искусственников, рекомендуется вводить различные продукты питания, которые называют прикормом. Хотя молоко мамы следует и в дальнейшем давать малютке хотя бы до 12-ти, а лучше до 24-х месяцев.

    С одной стороны, благодаря этим продуктам Ваш ребенок знакомится с разнообразием пищевых продуктов и получает витамины и минералы, чтобы нормально развиваться, а с другой стороны прикорм позволяет подготовить детский организм к потреблению взрослой пищи.2

    Когда следует начинать прикорм ребенка

    Для каждого ребенка время, когда нужно начинать введение прикорма, является сугубо индивидуальным вопросом, на который влияет множество различных факторов. Однако, в любом случае, нельзя вводить прикорм детям младше 4-х месяцев.2

    Когда Вы будете определить срок начала прикорма ребенка, обязательно нужно убедиться в том, что малыш уже вырос достаточно и физиологически готов к началу прикорма.

    Прежде всего, малютка должна уметь держать голову и самостоятельно сидеть у Вас на руках или в детском стульчике, а также должна выражать свои желания: открывать рот, когда хочет есть и отворачиваться, когда не хочет.1Прикорм всегда дается малышу с чайной ложки, потому нужно также, чтобы ребенок брал ложку с едой в рот, удерживал ее, а затем глотал пищу, а не выталкивал обратно.1

    Первый прикорм малютки должен иметь однородную сметанообразную текстуру, которую малютке будет легко глотать в отсутствии зубов, которые появятся позже. Поэтому наличие зубов у ребенка не должно учитываться при определении готовности малютки есть прикорм.

    Последовательность введения прикорма

    малышу

    Прикорм вводится малютке поэтапно в течение длительного времени – каждый продукт отдельно, начиная с малого объема и постепенно увеличивая порцию.1 И лишь после того, как Ваш малыш познакомится с основными группами продуктов, можно будет пробовать вводить в рацион ребенка разнообразные сочетания знакомых блюд. 1

    Обычно для первого знакомства выбирают овощные пюре и каши из круп без глютена.1 Также с 6 месяцев можно давать фруктовые пюре, но лучше уже после овощных, ведь дети хорошо воспринимают сладкий вкус и впоследствии малютка может отказываться есть менее сладкие, но не менее полезные овощи.1 Затем в рацион ребенка вводят мясо – продукт с высоким содержанием белков и железа.

    Для того, чтобы Вам было легче вводить продукты питания в прикорм и следить за тем, как и что Вы даете своему ребенку, можно вести таблицу или схему введения прикорма.1 Это своеобразный график прикорма, в котором Вы можете записывать продукт, с которым знакомите крошку, время введения, количество и, что особенно важно, реакцию ребенка.

    При вводе того или иного продукта в рацион необходимо очень внимательно следить за самочувствием малыша. При возникновении малейших признаков аллергии, нужно немедленно исключить из меню вызвавший реакцию прикорм1 и обратиться за консультацией к педиатру.

    Меню ребенка до года (таблицы)

    Примерно к 9 месяцам у ребенка вырабатывается стабильный график кормлений: частота, время, дозировка. Все основные продукты прикорма уже введены, но основу питания по-прежнему составляет грудное молоко или смесь. Все же мамы теряются, в какой последовательности, в каком количестве продукты давать ребенку в возрасте до года. Перед вами несколько вариантов примерного меню для детей в возрасте с 9 месяцев до 1 года в таблицах. С помощью удобных таблиц мамам проще будет составить схему питания для малыша с учетом возрастных особенностей и индивидуальных предпочтений. Изучайте, подбирайте, применяйте.

    Недельное меню ребенка с 9 месяцев до 1 года

    Меню наших мам и бабушек: из книги «Мать и дитя», 1954 год, авторы Б. А. Архангельский и Г. Н Сперанский – члены Академии Медицинских Наук СССР. Примерное меню рассчитано на 5 основных кормлений в сутки (нажмите на таблицу для ее увеличения)

    Особенности меню для детей до 1 года

    • 1 — 3 месячный малыш кушает только грудное молоко или молочную смесь.
    • В меню 4 – 5 месячного ребенка — искусственника, вводится первый прикорм.
    • В меню детей на грудном вскармливании до 6 месяцев дополнительных блюд не включают. К этому времени грудное молоко уже не восполняет потребности растущего крохи в питательных веществах.
    • Ребенок 6-7 месяцев кушает 4-5 раз в день, меню становится разнообразным и выглядит примерно так:

    Варианты дневного меню ребенка до года (таблица)

    • Таблица «Меню ребенка 6-7 месяцев«

    • Меню для детей 8 — 9 месяцев

    С 8 — 9 месячного возраста в меню добавляется мясо, рыба, творог, кефир:

    • Примерное меню на 1 день для ребенка 10 месяцев:

    В возрасте 10-11 месяцев в вечернее кормление молоко можно заменить кефиром, постепенно отучая кроху от груди. Меню детей 10-11 месяцев обязательно содержит:

    • грудное молоко или смесь
    • молочную овсянку
    • рисовую или гречневую каши
    • овощной бульон
    • мясные блюда
    • пюре из овощей
    • фруктовые пюре
    • вермишель
    • яичный желток
    • кефир
    • соки
    • кисель

    Количество грудных кормлений до года

    Примерный рацион питания для детей до года — NUTRICIA

    Схема питания ребенка до года

    Цифры в центре схемы обозначают часы кормления. Концентрические круги соответствуют месяцам жизни.

    Все таблицы и схемы носят рекомендательный характер. На их основе вы можете составить индивидуальное меню для малыша с учетом возрастных особенностей и ваших предпочтений.

    Похожие рецепты:

    Закладка постоянная ссылка.

    Вам понравилось? Нажмите кнопочку:

    Правильное место для еды | Советы детского диетолога

    Ваш ребенок пасется вокруг стола во время еды? Как диетолог я часто сталкиваюсь с детьми, которые отказываются есть за столом или сидеть на стульчике. Поведение, о котором чаще всего сообщается во время оценки кормления, заключается в том, что ребенок будет сидеть менее 3 минут, вставать из-за стола, ходить, играть и время от времени возвращаться, чтобы перекусить. Большинство из этих детей не получают достаточного количества пищи, имеют очень ограниченный рацион и рискуют столкнуться с трудностями при кормлении.

    Введение новых продуктов требует времени, особенно если у вашего ребенка есть проблемы с кормлением. Если ваш ребенок сидит за столом всего 3 минуты, у вас нет достаточного количества времени, чтобы изучить еду вместе с ребенком, и он с меньшей вероятностью попробует ее. Кроме того, дети моделируют поведение своих родителей. Если они увидят, что вы едите еду за столом, они, скорее всего, попробуют ее.

    При кормлении мы часто используем специальные стульчики для кормления, стульчики для кормления или бустеры. Эти стулья не только обеспечивают надлежащую поддержку во время кормления, но и значительно уменьшают поведение избегания и бегства, которое наблюдается при изучении новых продуктов.Если вы заметили, что ваш ребенок пасется во время еды, я настоятельно рекомендую поставить для него другое место.

    Когда вы впервые представите новый стул дома, проведите время, просто играя за столом в кресле с любимой игрушкой или музыкой. Сделайте это забавным, прежде чем пытаться ввести время еды в кресле. Мы хотим, чтобы это был положительный опыт. Когда дети приходят в клинику на кормление, большинство из них сами забираются на стул и не воспринимают это негативно, потому что сначала мы тратим время на то, чтобы сделать стул чем-то забавным.

    Если у вас есть вопросы о подходящем стуле для вашего ребенка, обратитесь к специалисту по кормлению.

    Джен, специалист по кормлению

     

    Теги: поведение, бустер, ужин, еда, кормление, трудности с кормлением, терапевт по питанию, терапия кормлением, еда, выпас скота, стульчик для кормления, еда, сидение, T.E.A.M. 4 Дети, стол

    Малыши за столом: как избежать борьбы за власть (для родителей)

    Малыши учатся ориентироваться в своем мире, общаться и контролировать некоторые аспекты своей жизни.На самом деле они мало что контролируют, но еда — одна из первых областей, где они это сделают.

    Родители могут помочь им насладиться своей ограниченной властью, предоставив им некоторую свободу в выборе продуктов и их употреблении.

    Это не значит, что малыши сами решают, что им есть на ужин. На родителей возложена важная работа по предоставлению продуктов, которые необходимы активному малышу. Роль родителей состоит в том, чтобы предлагать здоровую пищу и позволять ребенку решать, какие из них есть — и есть ли вообще. Родители могут подтолкнуть малыша к здоровому питанию, но, возможно, придется делать это хитро.

    Вот как можно превратить общие заботы в шанс научить здоровым привычкам в еде.

    Большинство малышей разборчивы в еде

    Многие малыши выражают свою зарождающуюся независимость через еду — или не кушая, в зависимости от обстоятельств. Так что почти всех малышей можно назвать привередливыми в еде. Если детям не нравится еда, они не будут ее есть — это так просто.

    Ваш малыш хочет есть только макароны с сыром? Когда ребенок застревает на одной еде, родитель может чувствовать себя вынужденным подавать эту еду каждый день, чтобы ребенок что-нибудь съел.Но в конце концов ребенок может устать от этой еды — и что тогда?

    Вы выбираете продукты на тарелке вашего малыша — и вам не нужно каждый день подавать макароны с сыром. Если вы это сделаете, вы упустите шанс ввести новые продукты и увеличить количество продуктов, которые ваш ребенок готов есть. Большинство из этих «пищевых кувшинов» не продержатся долго, если родители не уступят им.

    Дети не будут голодать, но они научатся быть более гибкими, а не голодать. Подавайте разнообразную здоровую пищу, в том числе известные фавориты и некоторые новые продукты, чтобы составить меню.Ваш малыш может однажды удивить вас, съев их все.

    Ваш малыш не любит стручковую фасоль с первого раза? Не прекращайте служить им. Дети, естественно, медленно принимают новые вкусы и текстуры, поэтому продолжайте вводить бобы снова. Подавайте небольшую порцию и поощряйте ребенка попробовать кусочек без ворчания или принуждения.

    И убедитесь, что вы подаете хороший пример! Подавайте питательные продукты, которые вам нравятся, или съешьте что-то новое, чтобы ваши дети увидели, что вам нравится то, что вы просите их съесть.

    Не торгуйтесь за укусы

    Вы хотите, чтобы ваш ребенок ел шпинат, который вы подаете; ваш ребенок роняет его на пол. Ваш благонамеренный порыв может состоять в том, чтобы начать говорить о питательных продуктах, говорить о том, каким большим и крепким шпинат сделает вашего ребенка. Или вы можете начать торговаться: «Если ты съешь еще 3 кусочка, я дам тебе печенье». Проблема в том, что эта тактика не работает в долгосрочной перспективе.

    Кто не использовал фразу о том, что шпинат делает вас сильнее? Но такой подход может вызвать неприязнь к здоровой пище, а не принятие.Продолжайте рассказывать детям о пользе здоровой пищи, но не настаивайте слишком сильно, аплодируя каждому кусочку шпината, который ест ваш малыш, или осуждая, когда он отказывается.

    Для некоторых детей ужин с самого начала становится переговорной сессией, а родители десятилетиями используют десерт в качестве мотивации. Но это не способствует здоровому питанию. Вместо этого создается впечатление, что «угощения» более ценны, чем еда во время еды. Такие продукты, как конфеты и печенье, не являются обязательными для детского рациона.

    Угрожать наказанием, как подкупить ребенка десертом, в долгосрочной перспективе тоже не получится. Это создает борьбу за власть.

    Чтобы поощрять здоровое питание, продолжайте предлагать ребенку выбор питательных веществ и поддерживайте хорошее настроение во время еды. Также попробуйте эти советы:

    • Подавайте порции правильного размера. Родители часто переоценивают количество пищи, которое должен съедать ребенок. Особенно с продуктами, которые еще не стали любимыми, для начала достаточно пары столовых ложек.Небольшие порции менее утомительны, в то время как большие порции могут способствовать перееданию.
    • Не торгуйтесь. Можно побуждать детей «попробовать кусочек», но не попадайте в ловушку переговоров. Готовьте и подавайте здоровую пищу, и пусть они решают, что есть.
    • Обедайте всей семьей. Усадите малыша за семейный стол — детям этого возраста полезно видеть, как их родители, братья и сестры едят вместе и едят здоровую пищу. Дети получают более питательную пищу с большим количеством фруктов и овощей, когда они регулярно обедают в кругу семьи.

    Пусть дети едят сами

    Детей следует начинать кормить руками примерно в возрасте 9 месяцев, а к 15–18 месяцам пробовать пользоваться столовыми приборами. Предоставьте для этого много возможностей, но следите за тем, чтобы ваш малыш ел достаточно, чтобы это не приводило к разочарованию.

    Приходите на помощь, когда это необходимо, но обращайте внимание на сигналы голода и признаки того, что ваш ребенок сыт. Вы всегда можете предложить больше, если ваш ребенок все еще кажется голодным, но вы не можете забрать еду, если перекормите. Когда вы контролируете вилку или ложку, не поддавайтесь желанию сделать еще один кусочек.И когда ваш малыш привыкнет к еде, отступите и позвольте ему взять на себя управление.

    Некоторые родители беспокоятся, что позволять детям есть самим — не лучший выбор. Но это дает детям контроль, который они должны иметь в этом возрасте. Им нужно решить, есть ли, что они будут есть и сколько есть. Так они учатся распознавать внутренние сигналы, которые сообщают им, когда они голодны и когда сыты. Не менее важно, что малыши должны учиться и практиковать шаги по самостоятельному кормлению.

    Слушайте своего ребенка

    Будьте внимательны к тому, что малыши говорят своими действиями. Ребенок, который строит башню из крекеров или роняет морковь на пол, может говорить вам, что он сыт. Подталкивание еды к не голодному ребенку может притупить внутренние сигналы, которые помогают детям понять, что они съели достаточно.

    Но это не значит, что дети должны есть по требованию в течение всего дня. Те, кто ест весь день, могут так и не понять, что значит быть голодным или сытым.Вот почему так важны комплексные обеды и время перекусов.

    Дети могут управлять своим голодом, когда они ожидают, что еда будет доступна в определенное время дня. Если ребенок решает вообще ничего не есть, просто снова предложите ему еду во время следующего приема пищи или перекуса.

    Могут ли дети пропускать прием пищи?

    Многим малышам нужно есть часто — до шести раз в день, включая 3 приема пищи и 2–3 перекуса. Имейте в виду, что график приема пищи устанавливает только время, когда вы будете предлагать еду своему малышу.Ваш ребенок может не есть каждый раз, когда вы это делаете.

    Многим родителям трудно разрешить детям пропускать прием пищи, потому что они были воспитаны так, чтобы мыть тарелки, а не выбрасывать еду. Но детям следует позволять реагировать на свои собственные сигналы голода, что является жизненно важным навыком, когда речь идет о поддержании здорового веса. Это означает есть, когда голоден, а иногда и не есть, даже если пришло время ужина в честь Дня Благодарения.

    Установите время приема пищи и перекусов и старайтесь придерживаться его. Ребенку, который пропускает прием пищи, приятно знать, когда ожидать следующего.Старайтесь не предлагать закуски и не давать голодным детям чашки молока или сока прямо перед едой. Это может уменьшить их аппетит и сделать их менее склонными пробовать новую предлагаемую еду.

    Избегайте попадания в ловушку нездоровой пищи

    Малыши должны есть здоровую пищу, чтобы получать питательные вещества, в которых нуждается их растущий организм. Конфеты, картофельные чипсы и другие нездоровые продукты с низким содержанием питательных веществ не должны быть частью их рациона, потому что они могут вытеснить необходимые здоровые продукты. Кроме того, предпочтения в еде закладываются в раннем возрасте, поэтому не упускайте возможности помочь малышу развить вкус к здоровой пище.

    Даже если ваш ребенок любит конфеты или чипсы, не думайте, что вы должны уступать. Дети не могут бежать в магазин, чтобы купить их, поэтому просто не держите их дома.

    Если ваш малыш просит конфет, скажите: «У нас нет конфет». Затем представьте два варианта здоровых закусок на выбор. Даже ребенок, которому грустно из-за отсутствия конфет, все равно будет наслаждаться чувством контроля, решая, какую здоровую закуску съесть.

    ТАБЛИЦА: Питание местных детей в течение 13 лет

    Автор: Сюзанна Тормоллен

    Дети лучше учатся в школе, здоровее и добиваются большего успеха в жизни, когда получают достаточное питание, однако факт заключается в том, что сотни семей – тысяч детей – прямо здесь, в нашем округе, считаются необеспеченными продовольствием.Беспокойство о том, что продукты закончатся до того, как у них появятся деньги, чтобы купить еще, полагаться на недорогие варианты еды, чтобы накормить детей, а также сокращать или пропускать приемы пищи — пугающая реальность для многих.

    Отсутствие доступа к продовольствию делает сообщества уязвимыми перед невзгодами. Расовые и этнические меньшинства и сообщества с низким доходом несоразмерно страдают от отсутствия продовольственной безопасности и испытывают трудности с доступом к питательным, доступным, приемлемым с культурной точки зрения и качественным продуктам питания. Пандемия COVID-19 только усугубила ситуацию.

    Чтобы обеспечить лучшее будущее для детей округа Ориндж, TABLE оказывает здоровую экстренную продовольственную помощь детям в нашем сообществе с 2008 года. За это время мы успешно доставили более 200 000 пакетов здоровых скоропортящихся продуктов и свежих продуктов.

    В рамках нашей программы TABLE@Home мы круглый год доставляем пакеты с питательными продуктами прямо в дома детей, чтобы обеспечить им равный доступ к высококачественной пище и избежать голода, независимо от того, учатся ли они в школе или учатся дистанционно.Как репетиторство является инструментом для достижения успеха, так и продовольственная помощь.

    » Я занимаюсь спортом с детства. Я понимаю важность здорового питания и получения достаточного количества еды, чтобы делать большие игры не только на поле, но и в классе». — Футбольный защитник UNC Сэм Хауэлл

    Сотрудники, волонтеры и доноры

    TABLE стремятся оказать положительное влияние на детей, живущих в Чапел-Хилл, Каррборо и соседнем округе Ориндж.Благодаря заботе, которую мы вкладываем в упаковку и доставку питательных продуктов, мы надеемся повлиять на жизнь наших детей-участников, помогая им расти, учиться и процветать.

    Хауэлл говорит: «TABLE оказала огромное влияние на жизнь детей, живущих в общинах Чапел-Хилл, Каррборо и округа Ориндж. Я так счастлива, что нахожусь в положении, когда могу способствовать дальнейшему продвижению их миссии и поддерживать питание детей, когда они вернутся в школу в этом году».

    Сентябрь — месяц борьбы с голодом, а сегодня — День борьбы с голодом.Как вы можете повлиять?

    Пока дети возвращаются в школу, мы не должны забывать, что 15% детей младше 18 лет в округе Ориндж страдают от нехватки продовольствия и в Северной Каролине 20% детей борются с голодом.

    Распространяя информацию и принимая меры, чтобы еда стала неотъемлемым атрибутом, а не выбором, мы можем развивать сообщества, осведомленные о еде, и расширять доступ к здоровой пище.

    Может ли ваша семья использовать дополнительное питание каждую неделю, чтобы способствовать успеху ваших детей? Если это так, вы можете зарегистрироваться в нашей программе доставки еды на https://tablenc.орг/запрос-еда

    Если вы или ваша семья в состоянии поддержать других, вы можете помочь нам продолжать помогать детям добиться успеха в этом учебном году, добровольно упаковав и доставив пакеты с едой или пожертвовав средства, чтобы помочь накормить детей!

    Каждые 20 долларов, которые вы пожертвуете, обеспечивают 10 приемов пищи и закусок для одного ребенка. Или, пожертвовав 300 долларов, вы сможете прокормить одного ребенка первую половину учебного года!

    Мы благодарим вас за вашу щедрость и самоотверженность в борьбе с голодом и поддержке нуждающихся детей.

    Связанные

    Кормите в соответствии со стадией развития вашего ребенка

    От 7 до 15 месяцев

    Кормление вашего почти малыша


    Почти малыш – ребенок, который только начинает кормить пальцами – очень заботится о том, чтобы есть сам, и с энтузиазмом ест почти все, что вы ему ставите. Проблема в том, что это происходит так быстро.Однажды он с радостью позволит вам покормить его. Уже на следующий день или во время следующего приема пищи он отказывается от ложки, хватается за нее и поднимает шум, когда вы пытаетесь его покормить. Многие родители встревожены и заставляют ребенка есть или заставляют его играть в игры. Не надо. Он будет есть хуже, а не лучше, и вы вызовете трудности с кормлением, которые могут продолжаться годами. Вместо этого пусть сам себя кормит. Начните с семейных обедов, если вы их еще не едите, и ешьте вместе с ним, а не просто кормите его.

    Включите вашего ребенка в семейное питание

    • Предложите ребенку безопасную пищу, которую можно брать, жевать и глотать: мягкую или легко пережевываемую столовую пищу. Будьте внимательны без общественного питания с планированием еды.
    • Пусть ест по-своему — пальцами или ложкой, много или мало, быстро или медленно и в любом порядке, даже если сначала съест десерт.
    • Предлагайте грудное молоко или смесь в чашке, а не из бутылочки. У него может быть цельное молоко, когда он ест семейную еду во время еды, и ему исполнился год или больше.
    • Дайте ему примерно по столовой ложке каждого продукта. Пусть ест или нет. Пусть больше, если хочет.
    • Дайте ему много шансов попробовать новую еду и полюбить ее.
    • Дайте ему спуститься, когда он закончит, даже через несколько минут.

    Начните с закусок

    На этапе более старшего ребенка в ответ на возросшую регулярность кормления вашего ребенка вы предлагали закуски частично по требованию и частично по установленному вами графику. На этапе почти дошкольного возраста вы продолжаете поддерживать его переход от кормления по требованию к структурированному, предлагая вашему ребенку перекусы примерно каждые два или три часа между приемами пищи. Это позволяет ему приходить к обеду голодным (но не изголодавшимся) и, следовательно, вести себя прилично: он заинтересован в еде там. Хотя он, вероятно, будет любить пить и есть на ходу, он не научится есть то, что едите вы, потому что привет особая еда, доставленная его особым способом, ему больше по душе. Предлагайте кормление из соски (грудное молоко или смесь) в качестве структурированного перекуса. Не предлагайте ничего между занятиями, кроме воды. Вы устанавливаете режим «еда-плюс-закуски» разделения ответственности для детей старшего возраста: родители делают что , когда и где кормления, дети делают сколько и ли еды.

    вернуться к началу

     

    Стол для детского питания | 4 место

    Наши столы для кормления малышей бывают разных размеров, чтобы удовлетворить все ваши потребности в уходе за детьми. Этот 4-местный стол для кормления имеет высоту 27 дюймов. Он изготовлен из высококачественного, чрезвычайно прочного ламината толщиной 1-1/8 дюйма, доступного в 5 цветовых вариантах. Наши столы также оснащены изогнутыми трубчатыми ножками, которые были разработаны для дополнительной прочности и поддержки. Съемные пластиковые сиденья легко чистятся и предназначены для безопасного размещения детей в возрасте от 5 до 24 месяцев.Сиденья доступны в красном, желтом или синем цвете. А для дополнительной безопасности мы даже оснастили каждое сиденье ремнями безопасности!

    • Размеры: 72 x 48 x 27 дюймов
    • Сиденья полиэтиленовые
    • Сиденья рассчитаны на детей в возрасте от 5 до 24 месяцев весом до 30 фунтов.
    • Сиденья снимаются для легкой очистки
    • Ремни безопасности включены
    • Гарантия на стол и сиденья 1 год
    • Готов к сборке
    • Также доступны 2-, 3-, 6- и 8-местные модели (см. сопутствующие товары)
    • Также доступен в детском столике для детей старшего возраста (см. сопутствующие товары)
    • Дополнительная опора для ног для дополнительной устойчивости ребенка

    Toddler Tables тщательно производит специализированный набор детской мебели, предназначенной для удовлетворения потребностей индустрии ухода за детьми.Детские сады, воскресные школы и клубы здоровья от побережья до побережья обнаружили, что качество и мастерство изготовления их столов и других продуктов не имеют себе равных. Их миссия — предоставление специалистам по уходу за детьми качественных продуктов для улучшения обучения, здоровья и развлечений. В середине 1980-х основатель Toddler Tables и бывший служитель церкви Гленн Холланд увидел потребность в своей общине. Он заметил, что родители с новорожденными и маленькими детьми были настолько заняты заботой о своих детях или уходом за ними, что упускали часть послания, которое он пытался донести.«Если бы эти родители лучше заботились о своих детях во время службы», — подумал он, и родилась идея! Его идея заключалась в том, что если он сможет создать что-то, что предоставит родителям и учителям безопасную и надежную альтернативу тому, чтобы держать своих детей на руках во время детского сада и воскресной школы, тем больше они смогут сосредоточиться на сообщении, которое он пытался донести, и в то же время, дети могли бы начать получать ценные уроки жизни. С этой целью он отправился в свой гараж и принялся за работу.Они давно перестали изготавливать столы в гараже Гленна, но вы можете быть уверены, что забота и мастерство, которые были вложены в этот самый первый «детский» стол, также будут использованы при изготовлении стола, созданного для ВАС.

    Лучшие бустеры для малышей, которые едят за столом 2021

    Часто путешествуете или ваш малыш сопротивляется еде на своем стульчике для кормления? Возможно, пришло время подумать об инвестировании в автокресло.

    Разработанные для малышей, которые могут хорошо сидеть без посторонней помощи (в возрасте от 6 до 9 месяцев) до достижения ими возраста 5 лет, бустеры пристегиваются к вашим обычным обеденным стульям или сидят отдельно на полу.

    Многие дети готовы пересесть со стульчиков для кормления на дополнительные сиденья за обеденным столом в возрасте от 18 до 24 месяцев. Переносные бустеры также могут быть полезны в ситуациях, когда у вас нет сидений во время еды, соответствующих возрасту и безопасных для вашего ребенка, например, во время отпуска или в гостях у семьи и друзей.

    Подумайте, ищете ли вы вариант для путешествий или более прочный стул, предназначенный для регулярного домашнего использования. Перед покупкой обязательно ознакомьтесь с рекомендуемыми ограничениями по возрасту и весу для бустера.Большинство из них регулируются для различных стадий развития и высоты стола, поэтому они могут продолжать служить вам по мере роста вашего малыша.

    Если ваша цель — мобильность, выберите легкое и складное сиденье, к которому в идеале прилагается дорожная сумка.

    Безопасность детских кресел-бустеров

    Начиная со 2 января 2020 г. федеральный закон требует, чтобы все новые детские автокресла для кормления соответствовали Стандарту безопасности детских автокресел CPSC. Производители должны подтвердить, что их продукция соответствует стандартам проектирования, чтобы снизить риск травм или смерти.

    Правила CPSC подтверждают, что детские сиденья устойчивы и не защемляют, не режут, не царапают и не защемляют какую-либо часть тела ребенка. Материалы сиденья также не могут содержать опасные уровни химических веществ, таких как свинец или фталаты.

    Убедитесь, что сиденье-бустер соответствует требованиям, установленным Комиссией по безопасности потребительских товаров (CPSC), и сертифицировано на соответствие стандартам ASTM International (ASTM) или Ассоциации производителей товаров для несовершеннолетних (JPMA). Эти группы применяют строгие протоколы безопасности.

    Помимо сертификатов безопасности, очень важно правильно установить и использовать детское автокресло при каждом приеме пищи. «Большинство травм происходит из-за падений, когда ребенок пытается забраться на высокий стульчик или слезть с него, когда ребенок толкается вперед и назад достаточно, чтобы опрокинуть стул, или когда какая-то часть стула, например, удерживающее устройство или стол, не работал должным образом», — говорит Стеф Ли, доктор медицинских наук, участковый педиатр, специалист по профилактической медицине и представитель Американской академии педиатрии (AAP).

    Д-р Ли добавляет, что многим родителям не удается полностью пристегнуть ребенка в кресле при каждом приеме пищи. «Сначала малыши могут протестовать, но это важно сделать, потому что выскальзывание может привести к серьезным травмам. Если другой взрослый отвлечет их, пока вы надежно закрепляете их в кресле, это может помочь им привыкнуть к этому в долгосрочной перспективе», — говорит доктор Ли.

    Несколько мер предосторожности, которые необходимо соблюдать перед использованием сиденья-бустера:

    • Дважды проверьте ограничения по возрасту и весу сиденья и правильно соберите сиденье, следуя инструкции по эксплуатации
    • достаточно толстый, чтобы выдержать вес ребенка без опрокидывания
    • Прикрепите сиденье так, чтобы ноги вашего ребенка не касались опор стола, так как дети могут надавить на них и потенциально сместить сиденье
    • Проверьте сиденье, чтобы убедиться, что оно надежно закреплено на стол или стул перед тем, как посадить на него ребенка
    • Всегда используйте ремни безопасности стула и отрегулируйте их так, чтобы они плотно прилегали, в том числе средний ремень между ножками, чтобы ребенок не соскользнул
    • Убедитесь, что обеденный стул, который вы повторное крепление бустера к устойчивому и прочному (не легкому), имеет спинку и не является складным стулом или барным стулом.
    • Никогда не позволяйте ребенку вставать или забираться на сиденье-бустер, так как сиденье может опрокинуться, и никогда не оставляйте его одного в нем

    Ниже мы нашли наши любимые сиденья-бустеры для приема пищи, все из которых сертифицированы JPMA. — сертифицированы и соответствуют стандартам безопасности ASTM и поставляются с трехточечными ремнями безопасности.

    Советы по кормлению и питанию: ваш двухлетний ребенок

    Ваш двухлетний ребенок должен есть три здоровых приема пищи в день, а также один или два перекуса. Он или она может есть ту же пищу, что и остальные члены семьи.С его или ее улучшенными языковыми и социальными навыками ваш ребенок может стать активным участником во время еды, если у него будет возможность поесть со всеми остальными.

    • Не зацикливайтесь на суммах.

    • Не превращайте прием пищи в битву.

    • Уделяйте внимание здоровому питанию, в том числе сидению всей семьей во время еды.

    • Делайте выбор здоровой пищи всей семьей.

    Небезопасные продукты для малышей

    В возрасте двух лет ваш ребенок должен уметь пользоваться ложкой, пить из чашки одной рукой и кормить себя разнообразной пищей, которую можно есть руками. Тем не менее, он или она все еще учится эффективно жевать и глотать и может проглатывать пищу, когда спешит, чтобы продолжить игру. По этой причине высок риск удушья. См. таблицу ниже.

    Здоровое питание Основы и привилегированные пожиратели


    Убедитесь, что ваш ребенок ест у каждого из базовых четырех продуктов питания каждый день:

    • мясо, рыба, домашняя птица, яйца

    • молоко, сыр и другие молочные продукты

    • Фрукты и овощи

    • Крупы, картофель, рис, мучные изделия

    Не пугайтесь, если ваш ребенок не всегда соответствует этому идеалу.Многие малыши отказываются есть определенные продукты или настаивают на том, чтобы есть только один или два любимых продукта. Чем больше вы боретесь со своим ребенком из-за его или ее предпочтений в еде, тем решительнее он или она будет бросать вам вызов.

    Предлагая разнообразные продукты и оставляя выбор за вашим ребенком, вы в конечном итоге позволите ему или ей самостоятельно питаться сбалансированной пищей. Малыши также любят есть сами, поэтому, когда это возможно, предлагайте ребенку пищу, которую можно есть руками, а не приготовленную пищу, для еды которой требуется вилка или ложка.

    Добавки для некоторых детей

    Витаминные добавки редко нужны малышам, которые питаются разнообразно. Тем не менее, дополнительный прием железа может потребоваться, если ваш ребенок ест очень мало мяса, обогащенных железом каш или овощей, богатых железом. Большое количество молока (более 32 унций [960 мл] в день) также может препятствовать правильному усвоению железа, что увеличивает риск развития железодефицитной анемии.

    Ваш ребенок должен ежедневно выпивать 16 унций (480 мл) нежирного или обезжиренного молока. Это обеспечит большую часть кальция, необходимого ему или ей для роста костей, и при этом не повлияет на его или ее аппетит к другим продуктам, особенно к тем, которые содержат железо.

    Примечание: Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует детям оставаться на цельном молоке до достижения ими двухлетнего возраста, если только нет причин переводить ребенка на обезжиренное молоко раньше. Цельное молоко содержит примерно 4% молочного жира. Это может помочь постепенно перевести вашего ребенка с цельного молока на молоко с низким содержанием жира.Поэтому многие педиатры рекомендуют детям получать молоко с пониженным содержанием жира (2%) в течение нескольких недель, прежде чем переводить их на обезжиренное (1%) или обезжиренное (обезжиренное) молоко.

    Согласно клиническому отчету AAP, Оптимизация здоровья костей у детей и подростков , младенцам в возрасте до 12 месяцев требуется 400 международных единиц (МЕ) витамина D в день, а детям старшего возраста и подросткам требуется 600 МЕ в день.